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总结示范: 服装培训回顾之四

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首先我很感谢公司给我这次培训的机会,它让我了解到平时工作的不足,和日后需要改进的地方。

通过这次培训让我对公司的管理运作有了更近一步的认识,对我们的品牌公司有了更深的了解,对我们产品的故事有了新的认识。

比如;我们今年推出的七巧板系列,有我们001封面的故事,还有产品知识对于我们平时销售的重要性,了解我们产品的F A B,然后再怎样把我们产品的F A B运用到我们平时的销售中去,要知道我们产品的功能及面料,和它的组成部分,及其保养方法。

对于我们店铺的日常管理工作

我们要有计划有条理的去完成,包括我们的市场调查,数据统计,销售分析,跟进销售目标,本周部署,人员安排,货品陈列,货品调拨,服务理念,销售技巧等针对我们店铺的情况进行不同的管理工作,

对于我们的店员

我们要定期给予培训,及时纠正错误,表现好的给予适当的赞赏,调动店员的积极性,协助店员作好销售。

对于我们的陈列

首先根据我们店铺的实际情况来定,作为我们要以专业的角度去作我们的陈列,再不违反公司陈列的规则基础上来完成我们的陈列工作,最基本的系列的统一,颜色的搭配,季节的变化,主题的划分,还要保证我们卖场的平衡性。

对于陈列SKU的摆放

我们将做到更完善的陈列出样保证我们的数量统一,颜色由浅至深,尺码由小至大,的陈列原则来做,让陈列实现更多价值。

对于我们公司的服务标准

我们将跟着公司的服务八部曲原则来完善我们的服务标准,亲切迎宾,关心顾客,产品介绍,协助试穿,处理异议,赞美顾客,附加推销,美程服务,对于顾客我们要做到望闻问切,要有语言和非语言的服务表现,要以面带微笑的表情和心态去接待每一位顾客,做让顾客信赖的对象。

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实用总结: 服装培训回顾(经典版)


在学校,我们看过许多范文,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。优秀的范文更能受到大家的关注,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“实用总结: 服装培训回顾(经典版)”,希望对您的工作和生活有所帮助。

此次公司组织培训让我更是受益匪浅!说白了培训的目的就是让每一个参与培训的人员得到知识的补充和技能的提高。为了能够让我们更加对如何销售,余经理跟我们讲解了很多,专业知识水平能力以及外在的阅历更是让我觉得要加强自己,提升自己,只有做到这样才能使自己在激励的竞争中立于不败之地。

现将此次培训总结作如下汇报:

—、本次学习的内容

1,5月22号余经理带我们回顾前一天的培训内容,说到了企业文化,企业知识,商务礼仪等等。。紧接着就说到了销售技巧,销售技巧的定义,沟通以及沟通的三大要素,还有销售人员应具备哪些素质。其中销售技巧又分为五大环节:

1、做好准备

2、打招呼

3、了解需求

4、介绍商品

5、满足顾客需求。沟通定义的讲解和如何和顾客建立好沟通。

2,大家都知道兴趣就是某件事或物感到好奇,就叫兴趣! 如何唤起顾客兴趣,换取顾客兴趣的技巧,跟fab的讲解差不多,必要时也可以反其道而行,重中之中说到了销售关键,那就是试穿,只有试穿,才能激发顾客的兴趣,才能使顾客有购买的欲望,从而最终促成销售,达到成交率。其次就说到了如何促成顾客购买的技巧,和顾客在这款衣服犹豫不决是该怎么做,如何做。最后就说到了连单,和赞美技巧以及怎样寻找赞美点等等,以上这些是此次最主要的培训内容 。

二、培训心得

1,在工作中专业知识水平和语言组织能力要加强,要熟记fab,更要把它贯彻以及应用当中去,学会在销售中使用销售技巧,灵活的与顾客沟通。由于自身的赞美语言和组织语言的局限,在与客户的沟通交流过程中不能很好地说服客户。这一方面我还需要继续学习去完善自身的产品知识和提高业务水平。 事物都是在时刻变化的,我需要不断补充新的知识来充实自己。坚持多出去走走,真正了解客户需要什么产品,从而为共公司创造更大的利益

十分感谢公司此次对我们提供的培训,能够拥有这样的经历,无论是对现在的自己还是将来的自己都是有所裨益的,感觉自己真的是很幸运。

[总结分享] 技术培训回顾之四


作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[总结分享] 技术培训回顾之四》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

xxxx年3月至5月,我参加了十堰东风高级技校举办的汽车维修培训。这次培训既是一个学习的过程,也是一个享受的过。在这个过程中我学到了很多教育方法,提高了教学能力和技能水平。

一、通过培训,学习到了许多的理论知识和专业技能知识。这次培训包括了汉斯赛德尔基金会汽车电器教具制作培训、整车电气、底盘维修、国四发动机后处理,培训老师和专家们对噩梦倾囊相授,让我们学到很多实际维修知识。与此同时,老师们的上课方法对我们今后的教学有很强的示范性。

二、此次培训不是终点,而是开始。

在这次培训中,除了让我完成理论知识学习和专业技能知识学习以外,更重要的是为我们以后对于汽车维修专业课教学打下了基础,也将对于我们自身学习指明了方向。

三、培训使自己增强了信心,也感受到了压力

通过本次培训,使我学到了很多新的理念和教学技能知识,对教和学有了很多新的认识,并且明确了个人的专业发展方向,增强了自信心。但是同样通过培训,我才知道我对汽修方面的知识掌握的是那么的不够,到成为一名合格的专业教师还有很大的距离,特别通过和服务维修工作人员的相互交流中,发现汽车行业的技术变化是日新月异的,我如何才能跟上行业发展的步伐,将新技术融入到教学中去,面对这些,我心中感到了压力。面对压力,我想我只有不断努力学习,努力去做好每一件事,尽最大努力去完成好每一项工作和任务。

最后,感谢东风高级技工学校各位老师对我的耐心指导,答疑解惑。

[参考总结] 职业卫生培训回顾之四


从小到大,我们看过不少的范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“[参考总结] 职业卫生培训回顾之四”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

今年以来,我县严格按照全市职业卫生监管工作的总要求,全面贯彻全国、全省、全市安全生产工作会议部署,积极探索职业卫生监管机制创新,预防控制职业病危害,维护劳动者健康权益,紧密围绕全市职业卫生监管工作目标和任务,将职业卫生工作作为全县安全生产工作的重点之一,加强源头防控,强化宣教培训,积极开展职业卫生监督执法,狠抓企业主体责任的落实,消除和防治职业病危害,切实保障劳动者职业健康权益,强力推动全县职业卫生监管工作。

(一)深入开展职业病危害三年专项整治活动

今年以来,我县将继续按照省、市、县文件要求,积极组织开展职业病危害专项整治检查活动,重点抓好非煤矿山、危险化学品等重点行业和领域职业危害治理工作和用人单位职业卫生基础建设工作,提升职业卫生管理水平和职业病危害防治能力。

(二)扎实开展职业卫生监督执法年活动

20xx年是职业卫生监督执法年,我县认真贯彻落实上级要求,结合本地实际,在全县范围内大力开展以“六查”为主要内容的职业卫生专项执法检查。我县通过分片督查、专项检查和联合执法等形式,切实加大了对职业病危害违法违规行为的查处力度,促进企业履行职业病危害防治义务。截至目前为止,我县一共开展了2次职业卫生专项执法检查,检查了18家企业。

(三)积极开展职业卫生宣传教育培训活动

今年四月底是第十四个《职业病防治法》宣传周,在此期间,我县在车站和广场等流动人口密集区通过横幅、展板现场咨询活动和发放宣传资料的形式,宣传了《职业病防治法》、《国家职业病防治规划》和国家安监总局“一规定四办法”(《工作场所职业卫生监督管理规定》、《职业病危害项目申报办法》、《用人单位职业健康监护监督管理办法》、《职业卫生技术服务机构监督管理暂行办法》、《建设项目职业卫生“三同时”监督管理暂行办法》)等职业病相关知识。宣传周期间,我县一共出动宣传人员5人,深入工业园区和企业宣传8次,发放宣传材料1500余份,接受咨询人数1100余人次。另外,我县充分利用“安全生产月”活动为契机,6月13日,在县城建设东路开展了以“强化安全发展观念,提升全民安全素质”为主题的“安全生产月宣传”咨询活动。活动日当天,组织我局发放职业卫生宣传小手册、宣传资料800余份,接受咨询群众200余人。通过这些老百姓喜闻乐见又易于接受的宣传形式,使广大群众对职业病及职业病防治法有了更加全面的了解,提高了他们职业健康意识和职业病防治能力。

今年我县对存有职业危害的用人单位职业卫生管理人员和从业人员开展了1期专题职业卫生知识培训,努力强化用人单位管理层的法制观念,增强其履行职业病防治主体责任的自觉性、主动性、积极性和从业人员的自我保护意识及防范能力;根据工作需要,举办乡镇安全监管人员职业卫生监管执法业务培训班,提升基层监管执法人员的业务能力和执法水平。

(四)抓好职业卫生“三同时”监管工作

根据《中华人民共和国职业病防治法》、《建设项目职业卫生“三同时”监督管理暂行办法》等文件精神,县安监局多次与工业园区管委会、县发改委、县建设局等部门沟通,了解和掌握年度建设项目审批、核准情况,进一步规范建设项目职业卫生“三同时”管理工作,督促相关建设单位严格执行建设项目职业卫生“三同时”制度。

(五)继续抓好职业病危害申报工作

通过加强与县工业园区管委会、工商、税务、统计等部门沟通,掌握用人单位数量和基本情况摸清应申报企业底数,在去年已申报企业的基础上制定今年申报工作计划;强化重点行业领域申报工作,根据我县实际,选择对石材加工、制鞋、冶金等职业病危害严重的行业领域率先申报达标。目前,由于园区企业开工企业较少还未申报,力争今年12月31日前完成市局下达我县申报企业数不少于30家的任务。

总结收藏: 教师培训工作年度回顾之四


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学为人师 行为世范

-----继学前教育培训心得体会 经历了两天的学前培训,让我对教师这个行业有了一定的深入了解和认识,远比我曾经想像的要复杂和困难。这也许是对我最好的历练,让我在入职前有了充分的思想准备和教学流程的熟悉掌握,让我能够在短短的时间内抓紧时间反复推敲,反复空讲。精心编写教学设计与反思,使我学到了当前先进的教育教学理论,为以后的工作积蓄了力量、理清了思路,更加明确了目标。我通过参加教师的学前教育培训,使我的教育教学观念得到初步成型,真是受益非浅。

作为一名人民教师,我们要做到:“给人一瓢水,自己要有一桶水。”现在我是真真切切的体会到了这句看似通俗却寓有深意的至理名言。只有在不断总结、不断反省、不断修正的努力下,教师的各项水平才能得到提高。经过培训后,我认为,教师只有树立“活到老,学到老”的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步。

21号上午的讲学主要是对规范教学,培养习惯的讲授,关于备课方面我们要时刻把握“理念是先导,学情是前提,课标是依据,教材是根基”的四项基本原则。我们要做教育家和教书匠相结合的好老师,要做厚积薄发的踏实肯干的好榜样,更要成为严宽结合的权威领导者 。下午的培训主要是对新教师入职的讲授,教师职业是直接教育人的特殊行业,其一言一行对学生成长的影响极大。优美大气的体态技能和大方得体的服饰也是老师上课必备的素质。我们要时刻牢记自己的终极目标:学高为师,身正为范。也要追求达到宁静以致远的崇高境界。

让我印象最深刻的是22号的培训,我们的主题是简单朴素的“转变角色,做一名模范遵守教师职业道德的合格教师”,没有华丽丽的言语修辞,没有深奥的名言警句。虽普通,我们却听得津津有味,学的乐此不疲。虽然只有简单的小故事,却是寓意深刻。作为一名教师,首先要热爱自己的教育事业,其次要热爱自己的学生,再就是要为人师表,多读书,养成好习惯。在最初的学习时期,我们要多听课,借鉴别人的优秀之处,就像梅兰芳有一句话“不停别人的戏,就演不好自己的戏”。我们也要做一个有心人,要知道知识教育无小事,在此同时,也要接触一些心理学知识,不是有一个“期望效应”说得好,你对自己的学生有多大的期望,他最终的成就就越接近你的期望值。

在这次培训中,,我总结了教师综合素质提升的几点要求:

1.要及时反思自己的教学

传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时,只是一味怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。

2.要留给学生思考的空间和时间

学生获取知识的结果,远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间,这样,他的体验才是幸福而自信的。如:“小组合作学习”、“让学生亲历阅读过程”等。

3.要学会欣赏学生

教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。

这次培训,就自身成熟优化而言,树立了终身学习的思想。以前总以为搞培训教育没有学到什么新知识,所以总觉着耽误时间,不如读读书,备备课,这次,通过听取了报告,真正认识到了学前教育的重要性,树立了终身学习的目标,提高了对继续教育的认识。学然后知不足,这是我的一个体会。通过培训,感觉自己的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了,在今后的工作中,我要把这次学得的经验运用到教学实践中去。

总之,做为一名教师,通过学前教育的培训,充实了教育、教学观念,掌握了新形势下的先进教育理念,进一步掌握了提高课堂教育教学质量的先进策略和方法,并在教育实践中不断地落实,逐步地提高了自己的教育教学能力,积极地按素质教育的培养目标培养所教学生的全面素质,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

我一定要做好准备,迎接教师生涯的第一次!

总结示范: 关爱残疾人活动回顾之四


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12月3日是“世界残疾人日”,为利用好主题纪念日的教育契机,对幼儿进行爱心、同情心的情感教育,徐州市第二实验幼儿园中班组开展了“关爱残疾人,从小做起”主题教育活动。

首先,老师利用集体活动向幼儿讲解了世界残疾日的来历,通过看视频感受残疾人在运动场上顽强拼搏的精神,学习他们身残志坚的优秀品质。在美术活动中,鼓励幼儿展开想象制作爱心卡片,来表达自己对残疾人的关怀,献出自己的一份爱心,从而进一步认识到,应时常关心那些身体有残疾的人,让他们感到温暖。孩子们还表演了情景剧,各班幼儿通过情景表演“模仿盲人走路”、“模仿盲人取东西”、“帮助盲人过马路”等活动,让幼儿通过亲身感受残疾人生活的不便,萌发关爱残疾人、热爱生命的情感,从而激发对残疾人的关爱之情。此外,老师还发动家长在日常生活中,引导孩子们为残疾人做些力所能及的事情,如:帮助残疾人、主动为残疾人让座等等,激发起孩子们对残疾人的关爱之心。

这一活动的开展,使幼儿学会了在生活中用自己的实际行动关爱残疾人,而且有效地促进了幼儿心理健康的发展。

优质总结:新教师培训回顾之四


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为期一个月的新教师岗前培训结束了,在导师的悉心指导和新教师的坚持不懈的努力下,新教师的岗前培训取得了较好的成绩。现做如下总结:

1、导师指导新教师制定授课计划。

完成了六个课时的授课计划,在此过程中,着重强调了新教师在编写授课计划时要注意授课计划安排的合理性、教学方式设计的多样性、学习成果的可见性。其余授课计划由新教师单独完成,导师做最终审核。新教师单独完成的授课计划符合要求,能做到课时安排合理、教学方式多样和学习成果具体可见,整体时间安排具有可操作性。

2、导师指导新教师编制三次课的教学方案。

新教师初步规划的教学方案重点明确、条理清晰、方法得当值得肯定。导师针对新教师的教学方案,着重强调了以下几点:

①教师和学生的互动环节需加强,在互动过程中,教师需注意自己的角色扮演—引导,同时还需考虑学生们的基础知识体系;

②案例教学中,案例需进一步具体化,尽量引用与课本(交通监控执法系统)密切相关的实例,有助于同学理解和消化课堂内容;

③学生完成教师布置的任务后,教师要对学生进行评价和鼓励。 在新教师后两次的教学方案中,能明显看出对上述问题的改进,得到了导师的充分肯定和鼓励。

3、导师和新教师互听对方三次课。

新教师听导师的课,注意导师上课的语速、仪态、语调、板书(规范化书写方式、条理性体现、知识要点罗列)、和学生互动的方式方法等要点。

导师听新教师授课过程中,对新教师授课过程中语言清晰简洁、学生学习状态较好、有效学习行为多等优点给予了充分肯定。同时,导师对新教师的授课提出了参考性建议:

教师提示引导性问题,与学生形成互动,部分问题要以引导的方式进行;充分注意学生的基础特点;教师应做重点讲解,帮学生理清层次关系。

在新教师的三次授课中,能明显体现出新教师在课堂把握和学生互动方面进步快速,希望新教师能在以后的授课过程中继续保持和进步。

4、导师、教研室主任、专业带头人和系副主任一起听了新教师的授课。

各位听课老师对新教师的授课方式给予了充分的肯定和鼓励: ① 课堂组织有条不紊,课堂气氛活跃;

② 课堂准备充分,有丰富的图片视频内容、内容框架清晰、板书清晰;

③ 条理清晰、层次分明、语速适中;

④ 师生交互环节多,课堂氛围把握好,学生积极性很高,有效学习行为多。

各位老师对新教师的几点建议:

① 对迟到学生处理方式欠佳;

② 对处理意外事件把握稍显不足。

经过对新教师授课计划编写、教案编写及课堂授课逐项培训,新教师在这几方面有了十足的进步,在听课过程中能看出新教师专业基础扎实,具备一名合格教师的素质,能成为优秀的专业教师。

总结示范: 培训回顾其三


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为期一周的培训专员初级培训课程结束了,说起这一周的学习和相处,我只能说太感激,感激自己公司的领导给了我这么好的一次机会,感激丰田培训室组织了这么有意义的学习班,更感激各位老师的言传身教。

第一天是焦挺老师的课程,本来第一天应该是曾室长,但他因为要结束SAEPⅢ级,我对焦老师的感激之情是难于言表的,在北京学习的前几天,我有点水土不服,身体有点不舒服, 自己的身体状况和学习能力一直很差,但是焦老师却一直在耐心的帮助我,最终顺利的学完了所有课程。

第二天,期待已久、传说中的培训室室长曾庆玉终于现身了。曾室长幽默风趣的教风,使我们在轻松愉悦的氛围中学习了丰田历史、一汽丰田在中国、SSP流程等。让我们惊讶的是整天的课程大家都处于亢奋的状态,没有一个人走神过,我们在为丰田厚重的品牌历史骄傲的同时,也深深的理解了丰田理念。在SSP流程的学习中再次理解了SSP流程的重要性,这一流程是FTMS在长期的销售工作中大量的经验积累,而后总结出的具有实际指导意义的销售工具。我会在今后的工作中指导每一位销售顾问掌握并切实运用好这一流程,以促使大共同提升。让我感触最深的是,曾室总结的做人四大原则:善良、诚信、习劳(舍得)、感恩!他这一原则是对TOYOTA WAY最好的诠释,然而这一切都源自于2500年前,孔大圣人的儒学思想,做为我们老祖宗给我们留下最宝贵的东西,我们自己不用,却要让别人来告诉我们,感到万分愧疚!

之后五天都是焦老师的课程,我在焦老师的课程里学到了汽车基础知识、培训专员授课技巧等,不仅了解了丰田车独有的技术,也掌握了其他竞争品牌的汽车技术,更加了解了作为一个培训专员所应具备的能力和实用的授课技巧。感触最深的是焦老师在传授专业知识的同时也教给学生很多做人的道理。

老师说“百善孝为先”,我们首先要孝敬自己的父母,我们的家庭、我们的事业才能在爱里成长。老师讲到了自己的父母,和我们一起分享了他的成长经历,使我们深受感触。焦老师为人谦和,认真敬业,我认为这是值得我们每个人去学习的。

虽然在最后面的几天感觉很痛苦,常常在想我如果不选择走培训讲师就不会那么痛苦了,但是我已经迈出去第一步,我就得坚持下去,因此在考核完后我长长舒了一口气。去北京之前我的心态是茫然的,不知道工作到底该怎样去做,但回来时却是欣喜的,是老师给予的启发,终于知道了自己该做什么,怎么去做。不再次感谢FTMS培训室及各位老师,谢谢!

总结示范: 培训学习回顾范例


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这次参加安徽省20xx—20xx学年中小学教师全员培训,与各位同仁探讨教育教学中的问题,我感到十分有热情,的确收获也很多。在此,我非常感谢老师的精彩讲课和学科辅导老师对我们的帮助。回顾近两个月的培训学习,现将学习心得总结如下:

自从学习以来坚持每天上线,查看中心的消息,欣赏前一天晚上学员们制作的简报,拜读同行中的优秀文章,学习专家的精彩讲座,使我如痴如醉。我相信,这次远程教育培训激发了每一位参培学员的激情,我们辛苦,但我们享受着,我们收获着,我们充实着。通过聆听专家讲座,与学员们的交流,积累了很多经典的教学案例,拓展了我的思维,开阔了眼界,也学会了从多种角度看问题。通过培训,在《教师道德修养》这一版块,我意识到了老师要提高本身人格素质、专业素质的重要性。教育的成败在于教师,在新课程改革飞速发展的今天,转变我们原先的“应试教育”思想尤为重要,因此,这次学习很及时的给我们老师新的理念和方法,为我们今后的教育教学指出了明确的方向。

在整个学习过程中认真听老师讲课,写日志,努力学习。边学边应用,提升了自己的课堂效果,对以后的信息技术课堂教学有很大的指导作用。

一、重新认识了教师与学生的关系,明白了教师应处于什么样的角色

1、对于学生来说,有趣、有效、有用的学习才是真正意义的。同时,要让学生掌握有效的学习钥匙,并从学习上走向生活中。

2、教师并不只是把知识教给学生,同时还要关心和爱护学生。对于学生的错误应以宽容的态度去赏识,使错误成为学生成长的契机。

3、对于后进生或者说学困生,学生不能自暴自弃,老师更不能视之不见。要让学生体验成功的喜悦,帮学生树立自信心。

二、学生学习的好坏并不完全取决于其本身,教师的成长同样影响着学生的成长

1、怎样让学生喜欢老师的课,首先得让学生喜欢这位老师。作为老师,要像父母般去关爱每个学生,有宽容大度的胸怀,语言风趣幽默,而不能像警察一样时时盯着学生不放。作为教师,其本身必须具有真才实学,做到为人师表。

2、教师应该先是课程工作者,然后才是教学工作者。教学不能只顾进度而忽视质量,学生没有掌握本节知识,就绝不前进教学。教师在上课时应具备课堂智慧、教学智慧、管理智慧及个人的人格魅力。

3、做为教师,要在学生中树立威信,威信并不是让学生怕你,而应该在对学生的宽容与关爱中,树立起来,让学生有感而发。

三、认识到建立师生共同发展的教学关系的重要性教学关系不是静态的、固定的关系,而是动态的、变化的关系。

从学生角度来说,整个教学过程就是一个"从教到学"的转化过程,在这个过程中,教师的作用不断转化为学生的学习能力;随着学生学习能力由小到大的增长,教师的作用在量上也就发生了相反的变化。最后是学生完全的独立,教师作用告终。第斯多惠说得好:"谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。"为教学生,教师必先教自己,以促进学生的学为落脚点,教师自身的教与学在教学中也是同步发展的。

学习已经结束,有一种解脱,有一种不舍。但结束培训不是我们的最后,我们肩负着教育的使命,远程教育带给我的是一种新的理念,新的体验,只有不断参与各种形式的学习,才能不断提高教师适应新形势的能力,才能将新的教育形式应用于教学实践,。新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为教育做贡献,实现自身价值。

今日总结:心理咨询师培训回顾之四


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20xx年的暑假期间我在学校的安排下有幸参加了20xx年的心理咨询师培训。经过半个多月的学习,我对心理学有了更深的了解和理解。此次学习对我的影响颇深。

培训期间,老师们对教材进行了详细的讲解,同时他们还结合了自身的经验通过一些咨客的问题引入到讲课当中,让人对苦涩难懂的心理学理论有了更形象的、生动的认识。

培训老师从基础心理学开始介绍,然后慢慢过渡到心理技能。经过此次培训,我才分清,心理的正常与不正常。一般所说的心理问题是指正常心理中的不健康心理,而不正常心理则是指有心理疾病,这就需要去医院进行诊断治疗了。我们通常所说的心理咨询的面对人群是心理正常的人群中不健康的。

作为一名生物学教师,所面对的是初中学生,初中生他们处于青春期的过渡阶段,此阶段是人生的一黄金阶段也是一敏感阶段,如何很好的陪他们一起度过这阶段是一名优秀老师的奋斗目标。例如对于初一的新生,因为是刚来到一个新的环境,对于周边的人和事都不太了解。离开了家庭,离开了自己生长的地方。纵然是在小学时期表现十分优秀的学生,可是来到这里后,突然间这种优越感消失了,那一种失落与落差会造成新生自卑感的产生。因为军训期间的高强度训练,也会使新生感到身心的疲惫,从而让部分新生有躯体疼痛感的现象产生,还会有如莫名的紧张感,恐慌,甚至会抑郁等。这就需要我们对这些学生进行重点关注,通过与这些学生的交流,通过其他同学的侧面观察,来使他们尽快的适应校园的环境,如果在进入校园后两个月还是无法转变那种孤独、无助的心境时,那么对于此类学生就要请学校专门的心理辅导老师进行辅导了。

当然,作为一名准辅导员,首先自己的心理就要是健康阳光的,不然如何去进行心理辅导。要通过自己的言行去感染学生,去带动学生。

记得培训的时候有个老师在讲心理诊断的时候,就说了心理咨询师对于来访者,即使对方的穿着打扮、言行举止,你再怎么不喜欢都好,都不能抱有厌恶的态度,也不能说来访者有言语刺激到咨询师某根神经了,就与来访者进行争执。咨询师面对来访者是没有对与错之分的,如果是实在是无法接受来访者的咨询,那么就只能是转介了,不然这样只会加重来访者的心理问题。既然如此,我们面对自己的学生也是一样的。对于学生,我是辅导员,是老师,可是在年龄上,我只是他们的大姐姐,应该要向对待弟弟妹妹似地去关心、爱护他们。当然,如果学生能够像对待大姐姐一样的看待我,能够说出自己的真实想法,这对辅导员的思想心理辅导工作也是极有便利的。

培训时,老师们也有说过,他们并不想成为独行侠的,给人感觉好像很独立,很潇洒,其实他们内心的孤独感是那些家庭优越的学生们无法体会的。

并不是说家庭贫困的学生才有心理问题,家庭富裕的学生也会有。有些家庭富裕的学生家长并不关心自己的孩子,只是将钱给孩子

花,自己忙自己的事业,这样就会造成孩子的心理扭曲。记得有个老师就讲过这种情况,说是一个单亲家庭成长起来的孩子,那个孩子的妈妈很会做生意,也做得很好,可是她总是不在家。到后来孩子上了大学了,再一次心理普查中,查出这个孩子有心理问题,于是心理辅导老师就找了那个孩子谈话,结果却发现,那个孩子很痛恨自己的母亲,甚至是想杀了她。为什么呢?就是因为那个母亲除了赚钱,根本就不关心自己,使得自己像是被抛弃了一般。这是一种很可怕的现象。

当然,对于心理有问题的学生我们辅导员要重点关心,可是对于一些表现一般的学生我们也要关注。那些学生成绩一般,表现一般,甚至有时候会被人忽略了。他们中大都是对于周边环境有着比较好的适应感及满足感,可是总会有一小部分因为家庭的一些变故或是身体的疾病而突发的心理问题,这就需要辅导员的细心关注了。

通过这一次培训,使我的身心都得到了很大的洗礼,使我要想成为一名更优秀的老师有了更深的认识和跟清新的思路。

物理培训总结之四


随着生活水平的提高,我们动不动就要写一些文章,范文可以帮助我们自身的写作,什么样的范文比较高质量?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《物理培训总结之四》,仅供参考,希望对您有帮助。

为深入贯彻党的十七届七中全会精神,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,按照团中央青年马克思主义者培养工程和大学生思想引导大纲的要求,物理与光电工程学院特参加20xx年团校培训班,引导新生团学干部正确判断形势、熟悉工作内容、提高工作水平,切实增强基层团组织的创造力、凝聚力和战斗力。一、务实高效,创新思维。

11月18日,青年马克思主义者培训班,在五餐四楼多功能厅隆重举行!物理与光电工程本着响应学校的号召,对学生负责的态度积极组织团干部参加团校培训。开班典礼上,学校领导提出了务实高效,创新思维的理念。学校领导从做人、做事、做学问的道理到领导艺术的技巧,从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点,在方方面面为学生们留下了无尽的思考触点。校领导结合一个学生干部的身份,谈了谈日常工作中需要注意的一些问题和作为学生干部应有的品质。这些归根到底就是六个字--务实、高效、创新。团学工作有轰轰烈烈的时候,但更多是平凡琐碎的小事,需要学生干部付出耐心而细致的努力。因此,踏实成为第一要素。教育学生干部活动前先要调查活动的可实施性和同学们的参与热情及基本需要,这样有利于将上级的政策精神跟工作的实际相结合,在活动策划中可以有效避免失误。活动的开展过程中,要着眼于全局,重视整体设计和布局,不拘泥于局部细节。在一些关键问题上要深入透彻承担任务,承认错误。院团委领导观察到这些深刻的影响着在座的每个同学!同时,这些也是每个团员应具备良好的思想素质和道德基础。二、自身素养,人格魅力

校领导指出一名学生干部,想要得到其他同学的期许与信任,首先必须有较高的素养和人格魅力。这其中,政治素养就是必备的一种。在团校的第一个讲座,校领导为我院指点了这方面的迷津。从两个大方面阐述了这个问题:1、人和政治的关系,2、如何提高政治理论素养。校领导引用了许多闻名世界的大哲学家的观点说明人天生是一个政治动物,习惯于群居生活,这让学院团支部成员对政治知识有所了解,将自己熔融于政治。让他们认识到政治的重要性:即使你不关心政治,但政治关心你。在第二块内容中,校领导又从实际出发,介绍了一些提高政治素养的方法,例如学习政治理论,辨证唯物主义;阅读大量经典文献,时政著作;浏览一些政治新闻评论等等,让学员受益匪浅,明白认识政治的途径其实有很多,只是需要自己发挥主观能动性去主动接受政治信息。提高政治素养有利于学生工作与时俱进,在国家宏观政策下开展活动,同时也是对国家政策的有效落实。更为我院以后的工作指明了方向,奠定了基础,相信以后团总支会以此为起点,腾飞到一个新的高度!三、经验办事,创新机制

在素质拓展基地活动中,一开始,学员都不愿意总结活动的经验,急于进行下一个项目,但在我们团总支的强制执行下,各学员对各个活动都进行了探讨交流,从中不仅得到了活动的经验,也感悟了许多生活的内涵。他们也领悟到了如何用经验办事。让我们看到了活动的效果,倍感欣慰!我院团支部希望学员认识到,经验是一支加速剂,有时你付出了比别人多许多倍的努力,但成绩却不尽如人意,因为他比你有经验,比你少了一个探索的过程。古语道:他山之石,可以攻玉。不仅他人的经验,自己在办事过程中获得的教训也应该及时记录。四、及时总结,收获经验

物理与光电工程学院团校培训获得了丰硕的成果,积极的调动了各班团干部的热情,提高思想觉悟,深深地认识到自身的责任,更进一步地宣传了团员的精神。相信这次的培训过后,每个团支部成员会更清楚的认识自己的责任,更好的担当!相信日后我校的各项学生工作一定会举办的更加顺利和圆满。

【实用总结】 新教师培训学校工作回顾之四


我们多多少少都是读过一些范文的,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?以下是小编收集整理的“【实用总结】 新教师培训学校工作回顾之四”,仅供参考,欢迎大家阅读。

今年,县研训中心在全县中小学教师中组织开展了以“创建有效课堂,打造新型教师”为主题、以网络资源为载体、以教师网络自学和校本研修为主要方式的教师全员培训活动。按照具体的时间安排,我们圆满完成了今年的全员培训工作。总结这次培训工作,我们觉得成功的经验是:

一、领导的高度重视是做好培训工作的前提

教育局和教研培训中心领导对这项工作高度重视。5月24日,在全县中小学“有效课堂教学研讨会”上,教育局张琼局长就教师专业成长作了详细要求,要求各中小学校和教研组长要认真学习五教办发15号即《20xx年五峰土家族自治县中小学教师全员培训实施方案》,按照方案组织落实。8月,在秋季开学工作会议上,研训中心向士清主任在发言中,又一次针对教师全员培训工作做具体要求,要求各中小学校长务必抓好今年的全员培训工作。同时向主任要求研训中心培训工作人员提前作好中期督查和考核的具体时间安排,在9月10日的教育工作会议上,将具体安排下发到各学校,让各学校校长做到心中有数。分管教学的吴锡斌副局长也多次在各教育会议上强调此项培训工作。各位领导对工作认真负责的态度和务实的工作作风深深地感动了我们,并成了我们工作的强大动力。这是做好这次培训工作的前提和首要条件。

二、培训目标定位准确,内容贴近需求是做好培训工作的保证

随着新课程的推进,教师们面临着许多新问题,这些问题使教师们困惑、焦虑,他们迫切希望获取他人的帮助,解决问题。因此,我们培训工作人员反复讨论,结合宜昌市开展的“创建高效课堂”的活动,我们将目标定位于解决教育教学问题,确定以“创建有效课堂,打造新型教师”为主题的培训内容。收集整理了有效课堂理论、有效课堂策略、有效课堂优秀案例、有效课堂先进模式、有效课堂的评价、专业教师成长方法六个专题的学习资料。六个专题被参训教师称赞为既有理论支撑,又有案例推介,是一个很好的学习材料,真正为教师们进行有效教学提供了理论和方法,受到了许多教师的肯定,有位老师在体会文章中写到:这次的学习内容,尤如在我为师的道路上亮起了一盏灯,让人真正了解到课堂教学的有关细节的琢磨与把握,的确受益匪浅。培训内容的务实,让参训教师满意是做好这次培训工作的保证。

三、教师的主观能动性是做好培训工作的根本

内因是事物变化发展的根据,外因是变化发展的条件,外因通过内因而起作用。参训教师自身的主观能动性的发挥是培训工作成功的根本。从培训工作情况看,老师们都非常珍惜这次难得的学习机会,认真做好学习笔记,积极参加研讨,反思自己的教学行为。如三坪小学数学教研组在研讨中,围绕“怎么读懂学生、需要怎样的体验、存在怎样的差异、遭遇怎样的困难、萌生怎样的错误、蕴藏怎样的智慧”六个问题展开激烈的讨论,畅所欲言,共谋解决办法。在这次培训中学到的有效课堂理论和方法,重要的是触动了不少老师的思想,洗涤了心灵,更新了观念,这才是最主要的。我们相信,这次培训会使我们的课堂教学在有效上将有大大的提升。

四、狠抓落实、提高执行力是做好培训工作的关键

为了很好地保证培训效果。各中小学校校长在本学期开学工作安排中将本次培训纳入了校本培训的重要内容之一,提出了培训具体要求,要求大家不言落后,认真按上级要求完成培训任务。如付家堰中学将具体培训时间安排表下发给每位老师,要求老师帖在学习笔记的首页,做到学习培训老师个个心中有数。前坪小学由于只有一台电脑能上网,为了每位老师能学习,校长专门安排给每位老师打印一份学习资料,让大家随时随地都可以学习。为了防止培训心得或论文从网上直接下载,湾潭中心校校长要求给老师下发统一格式的文稿纸,统一手写,不准打印,同时要求各教研组对组内教师的笔记进行检查,确定A、B、C不同等次。9月下旬,五峰镇中心学校领导专门到三坪小学、镇中心小学、水尽司小学、谢家坪小学检查培训的落实情况。

为了很好地保证培训效果。县研训中心于10月20日—11月9日对全县33所中小学校进行了中期督查,共抽查了全县336位教师的学习笔记和45个教研组的教研记录。工作人员每检查完一所学校,都及时将情况予以反馈。对好的方面给予肯定,对不足的地方提出明确的改进要求。

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