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今天,下了一场春雨。那滴滴嗒嗒的水声勾起了我对雨的好奇。
我伫足窗边,目不转晴地盯着被雨帘所笼罩的城市,雨如同断了线的珠子,飞速下滑。它令我陶醉,让我无可自拔。
我为了能与雨更近一步,急冲冲地带上了雨伞,像小说那样,“箭一般”地冲出门外。我站在单元门口观看,只见那雨更稠密了。它们像牛毛一样,细细地,小小地,这使我想起了一首诗:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
雨落在了坑坑洼洼的崎岖小路上,随之,那些大大小小的坑,迅速就被雨水所填满。这场雨伴着雾,降下人间,它们像顽皮的孩子,在花草中玩滑梯、嬉戏。雾气缭绕,雨水倾盆。
过了好久,我意犹未尽地回到了家。
我若有所思:人生不也像那场雨一样吗?只有用勤奋和努力去填满生命中的坑坑洼洼,才能完美自己;只有用勤奋和努力去遮挡生命中的不足与阴影,才能高人一等。
这次赏春雨使我明白了一个人生哲理。
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今天,我有幸读到了《感恩老师》这本书,其中的一篇文章《天使的翅膀》,使我感同身受、受益匪浅。
故事的内容是这样的:主人公辉仔非常自卑,因为他背上有两条又长又深的疤痕,他很害怕换衣服。有一天,上体育课,辉仔的同学看见了辉仔背上的疤痕,便说辉仔是怪物,辉仔委屈地哭了。老师也看见了这两条疤,便想出了一个好办法,对同学们说:传说每个小孩都是天使变成的,有的天使脱翅膀时比较慢,变成小孩时,背上就留下了两条疤。
同学们听老师这么一说,就争先恐后地要摸摸“天使的翅膀”。后来,辉仔高中时还参加了游泳比赛,因为他相信,他背上的疤痕,是老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。这位老师是一位充满爱心的“天使”,“天使”用智慧与爱心保护了一颗脆弱的心灵,帮助他走出了自卑的阴影,让他得以坦然面对人生中的风风雨雨。这份爱令我们动容,令我们感动。
记得上小学四年级时,我们班来了一个既不愿说话又不愿吃饭的学生。听认识他的同学说,他的牙齿曾到医院去“改装”(因为蛀牙,到医院拔了一次牙)了一下,此后他在学校就不开口说话,不愿意再吃饭,人也渐渐变得瘦弱了。假如轮到他读课文,他就会站在座位上默不作声。我们的老师及时发现了他的状况,便费尽心思,想让他开口说话,想让他吃饭,但他就是不张口。每每到了午餐的时间,同学们都争先恐后地去排队盛饭,唯独他呆呆地坐在座位上。老师帮他盛好了饭,他仍然无动于衷,在座位上左看看右看看,几分钟后,就把饭倒了。
老师只能将其领到办公室叫他吃、喂他吃、劝导他。不知有多少回,老师放下手里的作业,给他喂饭。每次把勺子伸到他嘴边,像喂小孩子一样:“啊,乖,把嘴巴张开来吃饭!……”他就是不张嘴,而且还把嘴抿得更紧了。有时他自己拿起勺子,在碗里画圈,时间一分一秒的过去了,到了午休的时候,他就又一次把饭倒了。可我们的老师没有放弃,老师一次又一次的陪他吃饭,喂他吃饭。
经常,老师在课间开导大家:“同学啊,‘人是铁,饭是钢,不吃一顿,饿得慌’只有吃饱了饭,有了强健的身体才能专心学习、才能……”、“同学间要互相交流,它能增加同学之间的感情,它能使人更大方,它能使人变聪明,能……”每每此刻,他总只是摇头。老师见状,也露出一脸的无奈。可是我们的老师每天照例给他盛饭、喂饭、与他谈心,无数次的拒绝,都没使老师放弃。终于,有一天,他愿意吃饭了;终于,有一天,他愿意说话了。这是老师的关爱感化了他,这是老师的耐心感化了他……
此刻,老师才露出了会心的微笑。是呀,因为有了老师的启发和引导,我们才敢把梦想拾起;因为有了老师的认可和鼓励,我们才有足够的信心和勇气。所有的老师都是天使,我们在天使的呵护下,童心的翅膀一定能飞得更高,看得更远。
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最近,我读了《红石竹花》这篇童话。
这篇童话写的是:母亲节的时候,人们就会想起石竹花,因为石竹花象征着无私的母爱。每年五月的第二个星期天,就是母亲节。所以常常会送一大束红色的石竹花送给妈妈。麦琪买一束送给自己的妈妈。所以,她已经攒了三个多月的零花钱了。可是,天底下的孩子都想到一起去了。所以,一到五月红石竹花的价钱就越来越贵。到了母亲节,红石竹花的价钱就回归的吓人。麦琪的钱本来可以买一大束红石竹花的,现在只能买3枝白石竹花。即使白色的石竹花便宜也没有孩子愿意买它,因为母亲去世了,才能送白石竹花。麦琪一直在想要不要送给妈妈白石竹花。考虑了很久很久以后,麦琪准备买白石竹花,接着,他又去文具店买了一瓶红墨水,并把白石竹花插了进去,把它放在妈妈看不见的角落里。过了一天又一天,白石竹花默默地吮吸着红墨水,到了母亲节,奇迹真的发生了!白石竹花真的变成红石竹花当麦琪把那红艳艳的石竹花递给妈妈的那一刻,妈妈眼里满是喜悦的热泪。
这篇童话告诉我们:只要相信自己,奇迹总会发生的。
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《学会宽容》既像一位长者正在对我们低声细语,又像一缕清风吹进我们的心田,读了这篇文章,我受到了教育和启发。文中一句“如果所有的美德可以自选,孩子,你就先把宽容挑出来吧。”令我接触了人生哲理。
一次,淘气的堂弟来到我家。我并没有十分注意他的行动。过了一会,突然“扑通”一声响,于是,我闻声而起。来到了我的房间,眼前的一幕却让我惊呆了---我心爱的小闹钟被狠狠的摔在了地上,已“粉身碎骨”。这就是我那淘气的堂弟干的,“这可是用我攒的压岁钱买的。”我心中越想越恨。于是,我发泄了我所有的情绪,骂得堂弟泪水汪汪。
夜晚,我彻夜难眠,想想堂弟难过的泪花,看看自己过分的行为,我觉得十分后悔……
也许和平与安静会很昂贵,不过,拥有宽容,你就可以奢侈的消费它们。宽容能松弛别人,也能抚慰自己,它会让你把爱放在首位,万不得已才动用恨的武器。或许,人人都有过失,但这并不可耻。只有宽容是它最有效率的药材。
一旦你拥有宽容的美德,你将一生收获笑容。
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今天我读了一本书《做好学生有点累》,写了两篇。第一篇的主角是班长蔡一心。蔡一心是大家眼里的好学生。他是班长、老师的宠儿,爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时,老师也会尽量护着她。但是,作为好学生,她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活的很累
她其实就是认为做个好学生,真的不是别人想象中的那么风光和简单。考到第一名,如果总担心会掉下来肯定会很累,家长和老师也会批评她,这样更会使她更累,成绩也不会那么高,就从好学生变成了坏学生。
好学生也许并不是我们想象中的那么美好,他们都会很累。他们一定要让自己的成绩永远保持,否则一下滑,老师和家长就会批评。可见,做好学生的并不好。一旦考得不好将会很惨。
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学《生命,生命》有感
冰心婆婆曾说过一句话“怙恃给了本人们生命,本人们要好好的利用它”。本人们在第五单元学过,台湾残疾女作家杏林子写的一篇珍惜生命的文章。本人被在尽境中奋力求生的飞蛾而感动,它使本人想起了地动中奋力求生的幸存职员,他们是那么的热爱生命,珍惜生命。本人被在恶劣的情况中不平向上,茁壮生长的小瓜苗感到震动,本人被他那刚强的生命力所震撼。这使本人想起了霍金,他固然不拥有康健的体魄,可是他身残志不残,经过数十年不懈的勉力,他在学业上发明了通俗人难以到达的光辉成绩。“固然生命长久,可是,本人们却可以让无限的生命表现出无量的代价。于是,本人下定刻意,一定要珍惜生命,决不让它白白流失落,使自己活得更加光彩无力。”凡是生物,都有激烈的求生愿看,都极度器重自己的生命,无论如何危险,无论可否逃生,它都不放弃求生的勉力,就连一只小小的虫豸也是如许。雷锋不正是用自己无限的生命,投进到了义务中,无量的为人夷易近群众效力,而被人们称为豪杰人物吗?本人们作为一个小门生,应该好好学习,多做一些存心义的事:乐于助人,知恩图报,无私贡献,做一名拾金不昧的好少年。
残疾人都如此器重自己的生命,况且本人们这些活泼心爱,身段康健的孩子呢?
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《狼牙山五壮士》这篇课文写的是六班五位壮士掩护主力部队和群众,最后英勇跳崖的故事,我读后受到了很大的启发。
书本中写了在抗日战争的战争时期,1941年的秋天,八路军某军部某团被敌人追击,连六班的五位战士在掩护群众撤退时,班子马宝玉被敌人击中了腿负伤了。村民为了保护马宝玉,结果一个个都被敌人烧死了和就地枪决了。后来八路军部某团七连六班的班长马光谱仪玉和他的四位战士,为了保护主力部队和群众转移,勇敢的把敌人引上了地势险峻的狼牙山,然后猛烈痛击了敌人,最后英勇的跳崖,并且成功掩护了主力部队和群众的故事。
五位壮士并不可能只靠他们五个人战胜了几百人的敌人,这肯定与他们平时努力训练和实战经验分不开的,如果他们不在平时刻苦训练和与敌人交手时获取到的丰富经验,也就不可能成就了几人成功阻击几百人的传奇。
五壮士他们的英勇事迹是为了让中国人民早日摆脱日本帝国主义的侵略。我们应该珍惜来之不易的美好、和平的生活。该好好学习,为了振兴中华而努力。
通过这么一篇爱国情意的文章,我懂得了:现在要从我们开始肩负起振兴中华的神圣使命,让我们的祖国永远繁荣昌盛。
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《带路人》是我最喜欢的文章之一,我读了以后十分感动。它记述了一个动人的故事:有一天,作者要回家,半路上遇上了一场骤雨。作者把一个人撞了一下,那个人说:“对不起。”作者看出了他是个盲人,就扶他回去。在路上作者被一块下水道板绊了一下,那人知道了,便蹲下去摸索,摸到了那块下水板后把它盖好,顿时作者的眼睛似乎亮了,刻在作者的心上,也刻到了我的心上,他助人为乐的精神使我十分感动。我一下子想起上次在公交车上的那位叔叔来。
有一次,星期天,我乘公交车去行政中心玩。公交车上的人特别多,都没有位置了,公交车司机又突然来了个急刹车,我差点摔倒,我在心里气愤地说:“什么破车子,以后再也不坐公交车了!”坐在我边上的叔叔见我站不稳,就对我说:“我的位子让给你坐吧!”我不好意思地说:“那你怎么办?”那个叔叔却笑着说:“没关系,我站得住。”
《带路人》中的那个盲人和公交车上的叔叔相比,精神不是一样高尚吗?我要向他们学习,做一个助人为乐,思想高尚的人。
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感触感染母爱“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这是唐代诗人孟郊的《游子吟》,全诗的字里行间都饱含着母爱,感情诚挚深切。我们不难发现,这首诗通过慈母飞针走线密密缝的动作形象,让读者强烈感触感染到母爱的厚重与真挚,具有无爱胜有爱的渗入渗出力和感染力。
从古至今,每一位母亲都很伟大,每一位母亲都很爱自己的孩子,我也不例外。我也有一位伟大的母亲,她是一位普普通通的家庭妇女,她并不是那么锦绣,那么出众,但她却是那么的无私,那么的伟大!
小学毕业后,我考上了普定县的重点中学——普定县二中,在七年级上学期,爸爸妈妈让我寄宿在一位老师家,可能那时我不太会照顾自己,因此三天两头都生病,爸爸妈妈只要一听到我生病,就急急忙忙从二十多里外的家里赶来看我。一次又一次的生病,不但身体不好,成绩也下降了许多,妈妈见此情景,很着急,于是就和爸爸商量:“小海身体不好,成绩又下降了!”“是啊,我也很担心,真不知该怎么办才好!”爸爸忧心忡忡地说。“要不干脆在普定租屋子,我去照顾他?”妈妈说。“我也想过,但我们家的情况不太好呀!”爸爸说的是真的,家里就只有爸爸那点菲薄单薄工资收入,既要养家生活,又要供我读书,还要赡养老家年迈多病的爷爷,每月除去各种开销,家里已入不敷出。这时妈妈对爸爸说:“你想的这些我也不是没有想过,但孩子的身体和学习也很最重要啊!”“家里的经济情况也不能不考虑嘛!”爸爸焦躁的说。“我想过的,可是孩子身体不好就会影响学习,这样下去会更糟。为了孩子,你就让我做一回主吧!”面对妈妈的坚持和再三哀求,爸爸终于同意了。
几经周折,我们终于在普定租到屋子,由妈妈来照顾我的糊口了。自从我们搬到普定后,妈妈对我的照顾真是无微不至。天天早上,妈妈都准时叫我起床。当我洗漱完毕,妈妈已经做好热汽腾腾的早餐,端着递到我的手里……到现在,我不仅身体好,学习成绩也进步了,而妈妈却苍老了许多。我常常劝妈妈多休息,她老是面带微笑对我说:“我不累,小海,只要你学习好,身体好,不学坏,妈妈就会因你感到兴奋,妈妈就算累一点也是值得的!”多么朴实的语言,多么无私的妈妈呀!
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今天的天色有些阴沉沉的,可瞬间天色就像娃娃多变的脸,眼看就要放学了,一团团的乌云压满整个天空,暴风大作,紧接着一声声振耳的雷声,在灰暗的天空中回荡着。忽然一道闪电从空中划过,好像在吹奏着一首首交响曲
叮铃铃一阵动听的铃声打破了这种烦闷的氛围,同学们一窝蜂地涌邮了教室。眼看着同学们一个个被家长接走,一朵朵鲜花在雨中跳跃着。我的心情一下子从欢乐谷跌进了地缝,被雨水沉没,看着如瓢泼般的雨水从屋檐上奔流而下,形成了一个水帘洞,雨水噼哩啪啦地落在地是,整理时地面是成了一条条小河,水面上出现了无数个小泡泡,地面上形成了一道半人多高的水雾。路旁的树木也被冲洗地纤尘不染,叶子更加翠绿。看着这突如其来的暴雨,我下定决心冒雨回家。说进迟,那时快,我冲进雨中,转眼被淋成个落汤鸡,雨水滑过我的脸颊,恍惚了我的视线,我深一脚,浅一脚的艰难地行走着,望着陆陆续续擦肩而过的同学和家长,听着他们的说笑声,嘴角不时荡漾着灿烂的笑脸,此时此刻泪水混着雨水融入一条条小溪中,委屈布满了心头
任雨水浸泡我的双脚,任石子绊着我前进的脚步,尽管再小心,也难免有意外发生。就在这时我一不小心摔倒了,我的心里就犹如打翻了五味瓶一样,什么滋味都有,我强忍着痛苦悲伤和泪水从雨水中爬起来,趟着雨水走在回家的路上
经历了这场狂风雨,让我清醒了,也许人生的道路犹如这场暴雨一样,会有良多拦路虎阻挡着你走向成功的脚步,挫折给了我勇气,给了我气力!
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沉重的木屐扎在江南惆怅的雨地里,爸爸的背上,不是背着我,就是驮着犁。我在爸爸背上的蓑衣和斗笠下,与江南雨伴着他的木屐,随着池塘边上的水翻车,一圈圈地转动了岁月的年轮。
一段富有诗情画意的文字将我们领进了这个感人的故事――为了上学,我拥有了自己的木屐,伴随着木屐,发生了许许多多的故事。但这一切的点点滴滴都包含着父亲对我的谆谆教诲,殷切希望
木屐虽然比不上各种时髦的鞋,但在那深深的屐齿印上却印出了父亲深深的爱。江南的雨天阴冷而惆怅,作者幼时的生活凄苦而清贫,因为有了这木屐,有了这父爱,便使那平淡无奇、灰暗沉寂的岁月有了一种让人追寻和回味的东西。细细品味,在苦涩中却又一种美流出来。
生活中,每个疼爱子女的父亲都这样的,我的父亲也是如此。他每天又要忙工作,又要辅导我的学习,还要帮妈妈做家务,看着父亲那根根白发,那压弯了的背脊,我经常一阵阵的内疚,我多想帮帮他呀,可我知道他的心愿就是我优异的成绩。
父亲的爱永远是坚强的,是骨子里的!不管风雨多大,父亲都会用自己的身躯为儿女撑起一片晴空。
父爱的永恒,父爱的伟大,是我们一生也无法忘怀的
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