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月度计划精选: 小学春季教务工作规划wps版

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一、指导思想:

本学期,教导处将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和十八大精神为指引,按照上级工作部署,立足我校教学工作实际,围绕学校工作重点,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教育教学管理。

二、工作目标:

1、以课程实施为重点,规范办学行为。

2、推进以有效教学为主的课堂教学研究创新活动,提升教学效能。

3、充分发挥教研组作用,提升集体研究水平

4、强化教学常规管理,完善教师评价体系。

三、具体措施:

(一)强化常规管理,提高教育教学质量。

1、严格执行课程计划。

开足、开齐、开好每一门规定课程。要求老师们严格遵照课程表上课,要求教师严格执行课程计划,不私自调换功课,特别是语数老师不得不得挤占其他学科教学时间,教师专课专用,不得任意更改日课表,保证学生每日在校1小时活动时间,同时做到安全、法制教育进课堂。

2、加强教学常规检查。每天校长室、教导处、教科室等各部门和各处室值日行政,采取定时和不定时的方式,对教学落实情况进行巡视检查,并将检查情况及时记录;每周对教师教学常规落实情况,利用例会、教研活动等时间和形式进行总结反馈,发现问题及时跟踪改进;每月开展一次教学常规检查,对教师的备、教、批、辅、考、研各个环节进行全面量化评价。

3、严格备课管理。教案是教师实施教学活动的具体方案,教师必须在正确掌握教材的基础上认真备好课、写好教案,不得上无准备之课,无教案之课,不得抄袭网上或教案集教案。要求每位教师必须坚持提前备课,至少备有半周以上的“储备课”,杜绝不备课就上课或课后补备课的现象。

4、规范作业要求。规范作业批改标准,要求做到四精:“精选、精讲、精练、精批”和五必:“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。每一位教师批改作业应认真仔细,要有鼓励性的评语,并及时进行二次批改。教导处将进行每月一查,检查结果将纳入到教师当月的工作考核之中。

5、扎实开展培优辅差工作。教师面向全体学生,因材施教,要把培优辅差作为常规性工作来抓,特别是要正确对待有差异的学生,对学困生要倾注满腔的热情和爱心,对学困生要进行“一对一”地辅导。培辅要做到“六有”:有辅导内容、有辅导对象、有辅导时间、有辅导检查、有辅导落实、有辅导记载。

(二)深化校本教研,提高教研活动实效性。

本学期教导处以“校本教研”的深化为主线,不断丰富校本教研活动的内容和方式,确保每一次教研真实有效,逐渐提高教研质量。

1、加强对校本教研活动的研究,把校本培训融入校本教研,把集体备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研模式与校本培训结合起来,以校本培训促进校本教研,以校本教研促进教师专业成长,形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。

2、深化课题研究。以市级立项课题、小课题研究为抓手,以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象,结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨,群策群力,探寻教学对策,逐步解决问题。

3、加强集体备课的研究。根据学段特点、教学内容等确立专题,把集体备课过程变成集体研究的过程,关注集体备课的流程管理:个体钻研——集体研讨——独立设计——评估反思,通过同行互助,共享成长的快乐。

4、抓实课堂教学,确保实效性。行政人员、教研组长要加强推门听课力度,发现教学中存在的问题,及时反馈,及时交流,及时解决,促进教学水平的提高。

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教你写计划: 小学教务工作计划.doc


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根据县教育体育行政会安排部署,在新的学期里,学校主要抓好以下几个方面的工作:

一、抓好安全工作,维护学校稳定,保证学校工作有序开展。

安全教育是学校其他一切工作能否正常开展的前提。抓好安全常规教育,每位教师要明确自己的安全责任,强化安全管理意识,增强师生的安全防范意识和能力。利用校会、班会、国旗下讲话、班级文化墙、成长袋等途径,根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育:交通安全、用电安全、防火、防溺水、防食物中毒、各种传染病的预防、校内外活动安全等。并根据县教育体育局的安排做好各项安全稳定工作以及安全资料的收集整理工作。

加强与当地政府部门、派出所、交警队等单位的联系和沟通,对校园周边环境和交通安全进行整治,营造良好的安全环境。定期举行交通、法制、食品卫生等知识讲座。

二、加强德育工作,提高师生道德素养。

(一)加强师德师风建设

学校遵照执行xx镇教育督导办对片区教师师德师风的要求:我们的教职工要讲职业责任,自觉加强职业道德教育,要关心爱护每一个学生,不愧对人民教师这个神圣职业称号,严禁体罚和变相体罚学生。不得歧视差生,更不能无故体罚学生。特别是城区学校,要切实加强这方面工作的管理,对无故撵走学生,体罚学生,造成不良后果,违背教师职业道德,影响学校声誉的个别教师要严加教育,年终不得评先进,年终绩效工资降低一个等级发放。学校所有学生应规范学籍管理,不得随意在外地外校挂学籍。

结合支部活动计划,加强年青教师的人生观、价值观的教育,为青年人引路子,使他们加快成长的步伐。

(二)学生德育教育

1、搞好上级教育主管部门安排的各种德育教育活动。

2、做好学生一日常规检查工作,促进学生日常行为规范的养成。

3、搞好公区、教室清洁卫生的检查评比工作。

4、督促各班搞好班级文化建设、成长袋的规范更替、主题班会的开展等工作。

5、本期少年宫活动、“六一”庆祝活动,主要围绕全市“第八届中小学生艺术节”活动开展。

三、抓实教学常规过程管理,全面提升教学质量。

1、加强过程管理,抓好教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教导处开学初制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表。按照xx镇督导办制定的常规检查标准,做好从计划、备课、上课、听课、作业批改、学生辅导到总结全过程的检查工作,每次检查必须做好记录。教导处每月检查一次,学校本期检查两次(一次抽查教导处检查是否做好记录,一次抽查教师常规工作)。

2、听课要求按县局文件规定执行:校长每期听课不少于20节,三年教龄内的教师不少 于20节,其余教师不少于15节。

3、按照课程计划开齐、开足、开好各门课程,开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动

等课程。同时认真落实减负规定,进一步减轻学生过重课业负担。严格执行市县课程计划,做到专课专用,加强社会实践学科、探究学科教学。

四、教育科研工作

1、积极完成语文组县级科研课题的结题工作。

2、通过“一师一优课,一课一名师”活动,鼓励每位教师记录一堂精彩的课或成功的教学案例。

3、认真阅读自己订的与所教学科相关的杂志,吸取他人的精华,领略名师的风采。课题组成员积极参加课题研究活动。

五、抓好体卫艺,让学生全面发展。

1、音乐、美术教师除了完成自己正常的教育教学工作,还要配合少先队搞好艺术节的文娱节目选送和各类作品选送。

2、体育教师除了完成自己的教育教学工作,还应组织好学校的“三大球”联赛活动。

3、搞好上级教育主管部门安排的体卫艺方面的活动。

六、规范后勤工作,为师生服好务。

学校后勤管理人员和后勤工作人员必须认真履行自己的职责,让后勤工作为一线教师服好务。

1、财务人员全面负责后勤工作。

(1)、管理好学校设施设备,随时排查隐患,保证设施设备安全。(2)、学校所有校产,作好财产登记,提高使用效率。

(3)、管好学校经费和学校食堂经费,收支帐目清楚,开支合理,严格财经管理制度。

(4)、落实两免一补等惠民政策,做好收费公示等工作。

2、后勤人员负责学校打印、报刊收发、会议室、图书室、多媒体教室等管理工作。会议室每周定期打扫两次。做好每期教材的领取、清理和发放工作。做好循环教材的收集、整理、保管和发放工作。

3、校长是食堂安全的第一责任人,分管安全的副校长、安全员、食堂管理人员要定期或不定期对食堂工作进行检查,每月培训一次食堂工作人员,确保师生饮食安全。

4、保安严格执行外来人员进校登记制度。

5、临时保洁人员负责校园内的清洁维护工作。除常规工作外,每天上午课间操后、下午眼保健操后对楼道清洁进行清理。定期打扫厕所及厕所外的洗漱台。

月度计划精选: 小学体育工作规划


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为了全面贯彻党的教育方针,切实推进素质教育。树立科学发展观,充分发挥学生的特长,促进体育教育教学质量做好仪器的管理和使用,创造各种条件真正是教学仪器更好地服务与教学,特作如下计划:

一、体育教学仪器室培养学生培养学生素质教育全面发展不可缺少的教学设备,也是促进综合素质教育必备的教学仪器,又是体育任课教师完成教学任务的辅助材料。为配合任课教师更好地完成教学任务,作为体育仪器室的管理员,必须根据仪器本身性能的特点及类别进行合理摆放,做到仪器放置有位,取之有序。

二、在本学期所有仪器定期进行常规性的保养。必须做到防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防爆、防盗等正常保护措施。切实保证各类器材的性能完好无损,保证教育教学工作有序、准时、按质保量地正常运行。

三、新学期开学后对各种仪器进行查对、开窗透风进行晾晒、擦尘去灰,整理摆放要按类放置做到取之有位。如有影响教学工作的或不符合使用质量标准的仪器,要向学校领导汇报并提出仪器的合理化的建议进行维修和上报破损记录。

四、认真填写固定资产登记单,及时调整账目,做到账物相互对应。

五、对于体育器材室的器材,摆放合理有序,整齐美观。室内卫生要及时打扫。要经常开门,放窗,透风,需要时进行晾晒去潮,确实保证室内卫生。

六、任课教师借用器材时要认真检查所借用器材时否能继续使用,并认真填写使用登记表。归还时管理员要仔细检查,如有损坏直向领导汇报处理,并填写破损记录表。尽最大努力取得教师及领导的满意。

七、借还仪器的具体时间,所任教师必须当天借当天归还,争取借还及时。

XXX学校

20xx年9月

计划收藏: 小学音乐教学工作规划wps版


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一、指导思想:

贯彻落实新课标新课改精神,培养学生一定的音乐技能,尤其注重培养学生学习音乐的兴趣,提高认谱、识谱的能力。更要使一部分学生转变思想(认为学习音乐无用,认为音乐课是副课),切切实实提高学生的音乐素质。

二、基本情况分析:

五年级学生已是高年级学生,有相对的自制能力,课堂纪律总体不错,音乐基础相对较弱,但接受能力不错,有一小部分学生音乐素养不错,乐理知识的掌握,唱歌的状态,音色、乐感都可圈可点。中等生的人数占多数,大约是50%—55%,这批学生对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件原因或其他原因,所以歌唱技能有待进一步提高。还有一些学生由于底子薄,对于音乐有缺乏兴趣,所以情况不乐观。这些学生在班级中的人数不多,但他们对全班同学的影响很大,给班级带来了不少负面影响,这些学生上课时乱叫,音不准,做小动作等。但我相信,经过一学期的努力后,他们一定会有所改善。

三、任务目标

(一)、唱歌部分

1、紧扣教材、课程标准,教唱书本上的歌曲

2、遵循没节课前先教10分钟乐理知识,再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,教1-2遍词,然后教师弹琴学生听音高自学,直到正确为止。

4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方老师及时教正。

5、有学习有记载,使学生真正体会到学习音乐课的意义。

(二)、发声训练部分:在气息的控制下,逐步扩展音高;运用不同的力度、速度、音色表现;唱时保持音高,声音要饱满;学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。

(三)、欣赏部分:综合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识,以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏。

(四)、提高教学质量措施:

1、认真备课,做好前备、复备、反思工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合。

2、因材施教,对不同的学生注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。

5、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

月度计划精选: 小学体育教研组工作规划(经典版)


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一、基本情况分析

xx小学作为一所省示范小学、省传统体育学校曾多次出赛xx省中小学生体育运动会,并长期为各院校体校等体育专业技术学校输送大量人才。作为xx小学届的龙头学校,xx小学不仅在主学科上保持风范,同时在综合学科也保持领头羊的作用,引导乡镇农村体育发展。我校目前拥有40个班级,两千多名学生。在本校“内练素质,外塑形象”的校旨引导下,作为体育教研组要向最优化的目标奋斗,为办一流学校贡献砖瓦,今年的教研组成员都有是精兵强将,他们的积极性高,这一切,都有为了让学生更好地接受九年义务教育,更好的锻炼自己,在新学期里,体育教研组投入更多的时间支搞好教研,互相支持,互相配合。

二、指导思想

“强其体魄,健其心智”以提高学生综合素质为目标,培养学生自我锻炼身体,有良好的身体素质和体育情趣,陶冶学生的情操,并切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《学生体质健康标准》,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程标准实施,大力加强校园体育文化建设。

三、主要任务及目标

体育教研组力争在本学期里以崭新的姿态来迎接新的考验,努力开展各项教研活动,把教师、学生积极性充分地调动起来,拧成一股绳,共同投入到教研活动中去将完成以下任务:

1、积极配合市、学区、校体育工作计划,实施落实体育措施。

2、组织教师上好每节课,按时检查教学常规,严把备课,上课质量关,积极总结好的教学方法。

3、指导学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的主动性,积极性,教职工他们强身之道。

4、做好大课间的开展,并做好课题研究工作与师生交流的网络平台

四、方法措施

1、做好班主任和代课教师之间配合工作,顺利开展各项体育活动。

2、做好常规工作,坚持常规月检以保证教学高标准,保质保量地正常运行,严把备课,上课质量关。

3、成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。

4、组织达标运动会和竞技运动会。

五、活动安排

计划范本: 学生会工作规划wps版


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“一年之计在于春,一日之计在于晨”,在这春暖花开之际,年轻的生活部会用激情和智慧为校学生会的美好明天而奋斗

在新的学期中,我工程系生活部会全面贯彻团委学生会的.指导方针,我们会继续发扬生活部的优良传统,在继续做好本职工作的同时,本着“从同学中来,到同学中去,全心全意服务于同学”的原则,为团委学生会做出贡献,并服务于我校广大同学。

一、工作目标

认真做好生活部的各项工作,积极配合其他部门的活动与工作,做团委的好帮手,同时服务于广大同学,做好平日里本职工作,关心同学校内校外生活,为团委学生会贡献绵薄之力。

为了更好的服务于广大同学,生活部即拟定以下工作计划:

二、工作内容

1.严格执行,落实一切本职工作,积极配合辅助其他部门工作。

2.由老部员带领新部员,将在生活部中的总结及经验分享给新部员,让新部员少走弯路。

3.时常召开例会,方便部员之间的沟通及交流,要求善于发现问题,讨论问题,解决问题。

常规工作:

1.为了响应校园规划,每日中午12:00-12:30,安排部员对操场各脚落进行巡查,为绿色校园尽一份力。

2.每周四都会进行“回收可利用资源,建绿色环保校园,奉献绵薄爱心”活动,由我部带领各班回收废品。

3.每周一、二部员进行报纸整理及分发各个班级,做到不多、不少及不缺,保证各班同学权益。

4.时刻关注团委学生会的号召,与其他各部门交流沟通,团结内部工作齐心,让团委学生会更加团结友爱。

新学期新安排

1.每周由各班生活委员进行“嘘寒问暖,关心身边”为主题的生活部内部活动,主旨为关心同学校园生活,日常小贴士,注意提醒同学防寒保暖及防火防灾的安全常识。

2.时刻关注团委学生会的号召,与其他各部门交流沟通,团结内部工作齐心,让团委学生会更加团结友爱。

3.响应一切学校决策,积极奉献与及时发现问题、提出问题,为团委的发展提供动力。

新的学期新的起点,为了生活部的发展,为了科管的明天,展现我们学生干部的风采,必须做到工作严谨,努力认真对待所有工作任务。为了美好的将来,奉献自己的青春来迎接所有的艰难困苦。加油!

一、队伍建设

经管系第三届学生会将继承并发扬前两届学生会的优良传统,本着“服务同学,建设校园文明”的原则开展各项学生工作。在本学期,学生会将加强各部门之间的协作与团结,加强对干事的培养任用,以保证学生会得以继续健康快速的发展。我们将在以下方面加强队伍建设:

1、 加强制度建设,完善学生会工作章程和各部各项工作的相关标准,制定学生会奖评制度。

2、 细化档案管理,将学生会细化分类为下一届学生会留以参考并建立学生会电子档案。

3、 各部开始针对其干事重点培养任用,总结工作经验,条理工作思路。

4、 重点规范化各部的各项工作,力求工作效率和质量有较大提高。

二、思想建设

本学期,学生会将进一步加强学生会干部干事的思想教育,不断自我反思提高自身素质,强化服务意识。深化服务意识和创新意识,定期召开例会,总结工作和制定计划,加强团结稳定。建设学生会文化,将“引领精彩未来”做为学生会的口号和标识。

三、活动开展及常规工作安排(以时间顺序,学生会总体活动安排如下)

、总结学生会工作经验,制定学期工作计划,完善学生会章程和各部档案。

、建立与院系各级学生组织良好的交流合作关系,以便工作开展。

、建立学生会电子档案,学生会公共邮箱及其他网络联系平台。

10月

1、 建立学生会干部干事档案,制作工作证。

2、 针对不同专业班级同学的需求开展学习经验交流会(学习部负责,10月日—10日)

3、 以专业分组举办“迎新杯”篮球赛(体育部负责,10月11日—17日)

4、 举办以大学学习、生活规划为主题的讲座(学习部负责)

5、 举办校园歌手大赛(文艺部负责,初赛:10月19日;复赛:10月27;决赛:11月日)

6、 配合团总支开展运动会相关工作

7、 全面启动“舞动青春—炫彩校园”经管系校园文化月主题活动

11月

开展“舞动青春—炫彩校园”经管系校园文化月主题活动

12月

集中学生会档案整理、总结学期学生会工作

[计划必备] 小学班务工作规划(篇四)


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班长:周婷 教师:薛晓玲 生活教师:陈丽

悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》和《指南》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

一、班况分析

本学期我班插了7名新生,现在共有幼儿45名,其中有男孩23名、女孩22名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展,初步具有了分享意识与安全意识。但我们也看到存在的一些问题,少部份幼儿规则意识较差,自控能力差,自主学习能力较弱,个别幼儿各方面能力发展迟缓,还有几个胆小幼儿不敢表达自己的想法。针对这些情况,本学期我们要加强引导,注重培养,在幼儿的一日生活各环节和教育教学活动中,有效渗透相关教育,希望通过这学期的努力,让孩子们在各方面都能有一定的进步。

二、工作任务

围绕本学期我园的工作重点创建“省级示范园”,根据《园务工作计划》和《保教工作计划》,结合我班幼儿特点,确定我班本学期工作重点为以下几个方面:

1、制定出适宜本班的教育目标,班务计划、主题活动计划,并保证在日常工作中逐步落实。

2、以《纲要》和《指南》为引领,合理安排幼儿一日生活,开展形式多样,内容丰富的活动,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。

3、继续加强班级各方面常规培养 ,以保证各项活动的正常开展,重点

放在上下楼梯的常规。

4、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力,让幼儿参与环境,成为环境的主人。

5、 加强幼儿的安全意识教育。活动时讲规则,多督查,并教幼儿一些自我保护的技能。

6、做好卫生消毒工作,培养幼儿良好的卫生习惯,注意特殊体质幼儿,保证幼儿的健康成长。

7、 做好家长工作,提高家园共育的效果。

三、具体措施

(一)常规培养

1、我班的活动室从一楼搬至三楼,睡觉也要上阁楼,上下楼梯的常规是本学期的重点,通过故事、儿歌、动画等形式交给幼儿正确的上下楼梯的方法,边走边读儿歌让上下楼梯的安全常记幼儿心中。

2、区域活动将继续采用分组进行的方法,进出区以及整理物品时将采取增加听音乐的方法,活动结束要及时评出守规则的幼儿并进行奖励。

3、教学活动中要纠正部分幼儿爱插话的习惯,其他方面的常规要严格检查执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

(二)教育教学

1、教师要深刻领会《指南》精神,寻找适合中班幼儿的教学方法。备课过程中要多考虑发挥幼儿的主动性,注意提问的有效性,要有目的有组织的引导幼儿实施活动。

2、本学期围绕《长大真好》、《秋天多美好》、《生活跷跷板》、《冬日的祝福》四个主题开展教育教学活动。另外在结合各种节日组织教育活动。

3、重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。

4、 进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步

更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

5、在区域活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动中遇到的问题。

6、本学期我们将儿童色彩画定为我班的特色,小班的印画让幼儿对色彩产生了浓厚兴趣,我们将通过涂色游戏,玩色游戏等多种方法,逐步引导幼儿由随意涂色到搭配涂色,发展幼儿审美表现能力,并教会孩子一些绘画的技巧。

(三)保育工作

1、 督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生。

2、培养幼儿良好的生活习惯,重点教育爱吃手指、爱拖鞋,爱玩水的幼儿。

3、关注体弱幼儿和特异体质幼儿,适当减少运动量,发现问题及时处理。

4、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。

(四)家长工作

1、重点向家长宣传先进的育儿观念和科学的育儿方法。

2、充分利用好QQ群,办好班级网站,及时向家长传递幼儿的在园生活。

3、坚持做好家访工作。

四、逐月安排

九月份:

1、 幼儿入园,稳定情绪,开展安全、常规教育。

2、整理室内外环境布置。

3、班级召开家长会。

4、 结合教师节开展“老师:您辛苦了!”主题活动

十月份:

1、 结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。

2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。

3、 继续加强幼儿的常规训练。培养良好的区域活动常规,抓紧班级特色活动的开展。

十一月份:

1、进一步规范幼儿。

2、深入了解家长,做好家园共育。

3、、深入开展好每月的主题活动。

十二月份:

1、增添床上冬令物品。

2、开展幼儿故事比赛,提高幼儿的语言表达能力。

3、继续完善本班区域活动,丰富投放材料,准备环境布置检查(操作材料的应用)。

一月份:

1、结合元旦开展相关活动。

2、展示本班特色成果。

3、营养分析报告。幼儿身高、体重测量。

4、填写幼儿报告单。

6、学期结束,做好班级财产清理工作

月度计划精选: 安全工作规划小学壹篇


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为实现以人为本,教育优先发展的战略目标,确保学校教师、学生的人身安全和财产安全不受侵害,确保教育教学工作秩序正常进行,人人健康快乐每一天,特制定本计划。

一、明确任务、提高认识

1、我们首先从安全教育入手,大力宣传安全教育工作,使得家喻户晓,人人皆知,安全责任重于泰山,生命高于一切。

2、安全工作看是平常,却是一项十分艰巨的工作,也是一项棘手的工作,安全工作是我们工作中的重中之重,我们充分认识到要抓好安全工作的重要性、必要性、紧迫性,我们要把安全工作时刻牢记心里,挂在嘴上,落实在行动上。

3、从我们教师做起,时时讲安全,处处做安全事,在安全上要起到率先垂范的作用,给学生做个好典范。

二、采取措施,常抓不懈

1、充分调动全体师生的积极性,从思想上、行动上认识到把安全工作当作我们教育教学工作中的头等大事来抓,人人积极参与到安全管理这项工作之中,逢会讲安全,时刻做好安全教育工。,学校要求各班主任、管宿舍的教师要制定出安全计划、安全预案上交校委会,要有安全记载的,以便备查,班主任要充分利用班会课向学生讲清校内安全、校外安全的各个方面的具体的细节上的应注意的问题。要求每位科任教师在放学前一分钟上好安全教育课,要求学生不断增强安全意识和自我保护意识,不断增强自我防范意识。教师要时刻观察每一位学生,注意他们思想动态的细微变化情况,多与学生交流,沟通了解他们的心声,及时做好学生的开导工作。

2、学校领导和具体抓安全工作的教师一起,要经常对校舍周边环境的安全进行全面细致的检查,若发现有安全隐患之处,应立即召开校委会,采取补救措施,学校一时没有能力补救的,要上报上级主管部门,确实做到万无一失。

3、每周一早操集会是值周教师对上周的安全总结汇报会,也是学校领导对本周安全工作的具体要求教育会。值周教师和管宿舍的教师要每晚对住宿生进行清查,不许校外人在校园住宿,若有那班学生不到,要立即与班主任联系,做到信息畅通,情况核实,安全到位。

4、学校领导要经常深入学校食堂里,检查采买情况,要求炊事员不许购买过期食品和“三无”食品,不许给师生吃霉烂变质的饭菜,要求24小时饭菜留样。

5、要求炊事员必须履行合同签定的承担好一切安全的责任。

6、各班主任、管宿舍教师在每月底将安全情况汇报校委会做登记,无事保平安,学校每月在4号前把安全情况汇报到中心学校。

三、奋斗目标

全校师生应齐心协力、齐抓共管,抓好安全工作,实现安全事故为零的奋斗目标。王义沟小学

计划精选: 小学英语教研工作规划 月度范文精选


学生时代,我们看过许多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“计划精选: 小学英语教研工作规划 月度范文精选”,相信能对大家有所帮助。

围绕县教体局小学教研室及xx镇小学教研室20xx年教研工作计划,结合我校实际,制定石河完小英语教研组工作计划。

一、指导思想

以学习实践《英语课程标准》和《小学英语教学策略》为重点,以新课程理念深入开展课堂教学研讨并引导教师进行科学有效的反思。进一步推进网络教研,加强学法指导,重视语言学习的工具性和人文性特征,倡导语言学习为生活服务,为终生学习、发展服务。通过各类教研活动进一步促进教学改革。

二、工作目标

严格落实县教研室及镇教研室工作部署,突出教学质量,紧抓学生英语口语、书写和阅读教学、做好教师教学常规管理,做好专项教研工作,再提教学质量。

1、进一步深化教学改革,以课标为依据,促进教学过程优化,构建规范化、高效化、现代化的课堂;

2、贯彻新课标理念,激发和培养学生学习英语的兴趣,树立学生学习英语的自信心。

3、以提高教学质量为重点,注重学生英语基础知识和听、说、读、写技能的掌握及英语综合语言运用能力的培养,尤其是加强学生书写的指导和口语的练习。

4、做好英语阅读教学和听说教学活动,重视学生能力的培养,形成初步的英语技能。

三、工作重点

(一)加强教师理论学习,提高理论修养

1、加强理论学习,深入学习《英语课程标准》和《小学英语教学策略》,正确领会课标精神和策略,提高自己的理论修养。

2、鼓励教师开展教学改革实践,边教边研究,要不断反思自己的实践,总结经验,提高自己的教学水平。

(二)规范英语教学,全面提高教学质量

1、备好课。组织教师钻研课程标准和教参,钻研教材,熟悉教材内在联系和编写意图,目的要求和重、难点;必须研究面对的学生,熟悉他们的已有认知和能力,充分利用各种信息,丰富教案,做好教学反思,不断总结课堂实践中的得失,优化教案,加强校本研究。

2、上好课。一节课,要关注学生的生活和情感,要关注情感态度和价值观的提升。在上课的过程中,更要关注语境的真实、自然,设计的活动要有目的,即活动是任务型活动,使学生在真实的语境中。

3、做好练习。使用好基础训练,精心批改,尤其要求学生书写端正清楚,订正要严格认真,一丝不苟。

4、辅导好学生。做好提优补差,教师要充满爱心,耐心细致地对待后进生,鼓励他们树立信心,教育他们改进方法,促使他们进步。

(三)开展丰富多彩的学生活动,促进学生特长发展

落实好英语口语及写字教学,针对不同年级的学生开展不同的竞赛,如朗读、讲故事、口头作文、歌曲演唱、书写比赛等,激发学生学习的积极性,重点放在口语及书法上,重点培养这两方面的特长生。

四、具体安排

三月份

1.梳理本学期工作重点

2.英语集体备课

3.英语基础训练听力材料录音制作

四月份

1.英语集体备课

2.观摩参加市县英语技能比赛活动

五月份

1.英语集体备课

2.观摩市县英语优质课评选人员PK活动

3.英语口语抽测

六月份

1.英语集体备课

月度计划精选: 小学减负工作规划最新模板


作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?下面是小编帮大家编辑的《月度计划精选: 小学减负工作规划最新模板》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

为培养新时代社会主义建设者和接班人,适应社会发展,必须对原有教育方法和措施进行改革。为切实贯彻省、市、县减负工作文件精神,保障素质教育的顺利进行及学生身心健康的发展,积极实施减负措施。

减负的目的是为了全面推进素质教育,全面素质教育包括八大方面:思想道德、科学文化、身体心理、审美艺术、劳动技能、创新精神、实践能力和个性特长。切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育,结合我校实际情况,特制定出“减负”工作实施措施和奖惩制度:

1、实行“减负”工作领导责任制,由校长任第一责任人,严格要求、严格管理。召开学校负责人、教研组长和全体教师会议,及时将减负工作会议精神向教师作传达,部署学校减负工作的具体措施,成立学校减负工作领导小组。

2、成立学校“减负”工作领导小组,召开小组会议,研究本校“减负”工作的实施方案,制定出切实可行的奖惩制度。

3、学校对“减负”工作定期检查,并将结果存入资料档案,并实行奖惩兑现。

4、成立学校管理工作家长委员会,定期听取家长对“减负”工作的建议和要求,结合实际按上级规定改进。

5、根据上级指示精神,结合我校实际情况,制定出切实可行的奖惩制度:

(1)法定开设的所有课程,每门只准使用一本经审查通过的教科书。其他课程和专题教育活动均不得组织学生购买教材和读本,任何教师不得组织小学生购买辅助读物。发现有违犯此规定者,除对责任教师通报批评以外,没收所得并对其加倍罚款,取消其本年度的晋级资格。

(2)任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课,在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班,加重学生负担,更不得收费上课、有偿补课。教师不准在一经发现核实,在职教师开除公职,离退休教师停发工资。

(3)开展学生课业负担的自查工作。学校教导处对作息时间表和课程表作认真检查;教研组长对学生学习资料、作业册的使用及课外作业的布置情况进行检查。通过自查,我们认为学校和教师都严格执行上级的规定,学生课业负担适中。

(3)任何人不得以任何理由随意延长在校时间。发现有违犯此规定者,对责任人进行全校提出通报批评;违犯两次以上者,取消全年教育系统各级的评先资格。

(4)讵严格限定作业量。

(5)不得以分数排名次。学生学业成绩评定实行等级制,取消百分制,登记分为优秀、良好、及格、不及格。

(6)学校行政领导和业务领导要认真组织教师改革教学方法,提高课堂教学效率,不断提高教育质量。对在教改方面做出重大贡献的教师,给予重奖,并在评先、晋级等方面提供优厚条件;对不认真钻研业务,教学质量平平,在教改方面无甚贡献者,除提出批评外,取消其年度评先、晋级资格。

“减负”,不光治标,还要治本。不能搞个形式,弄些材料,就算给学生“减负”了,不留作业等等这些,只是形式给学生“减负”。我们要从根本上来给学生“减负”,教师,学生“减负”的关键所在,恨抓教师,做教师的,不只是一般性地去迎合教得少、留(作业)得少,而应当优化教学模式,提高课堂教学的质量。要提高教学质量,必须提高自身素质,针对这一情况,我校又对教师制定了“减负”工作制度:

1、学历达标,业务技术水平胜任本职工作。自觉进行基本功培训。

2、每学期有工作计划、教学计划、工作总结等材料,内容具体,切实可行。按时保质保量完成。

3、备课认真,教案完整细致,有新意。提前备3天的课(学期初除外)。上课有教案,。

4、按时上下课,教导处应负责组织抽查,每月不得少于3次。体育课教师应在上课之前走进教室。

5、正确使用普通话教学,语言表达准确、流畅、生动、形象、逻辑性强。

6、学生早晨到校时间不得早于5:30;教师不得公布学生成绩;禁止教师向学生推荐未经省中小学教材审定委员会审定的练习资料和复习用书;除教材配套的练习外,一律不得使用其他练习资料;严禁在综合实践活动课和其他课中进行文化课补习;假日活动必须是学生自愿(要有家长的签名),不能是原班学生的文化课补习。

7、本校教师两周一次电教课,并提前报课题给教导处。

8、作业批改及时,无漏批错改,改写字迹工整,符号准确规范,作业量不超出规定。

9、积极参加教研,有发言、有记录。

10、及时组织学生开展课外活动。

11、热情地在教学、班主任工作等方面经常和其他教师交流、探讨,取长补短,共同提高。

12、加强校本教研,加强学生德育工作。学校提出减负不减质,重视课堂教学研究,努力提高课堂教学效率,学校各教研组加大教研力度。德育处对减负后如何加强学生德育工作作了研究,一如既往地实行好德育导师制。减负后学校还重视安排好学生的课余生活,引导学生开展研究性学习,课外读书、社会实践等活动。

以上制度全体教师要严格执行。更新观念,提高认识,练好基本功,提高自身素质,把“减负”工作做到实处,全面推进素质教育。

[计划必备] 小学教师学期工作规划.wps


我们在闲暇时也会去看一些范文的,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。优秀的范文能够给大家提供好的参考,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[计划必备] 小学教师学期工作规划.wps”,希望能为您提供更多的参考。

新学期的工作,即将开始了,在这新一年的工作当中,大家都在努力的去规划好接下来的安排,这也是非常重要的,作为一名小学语文教师,我也从事这份工作有四五年的时间了,我对这份工作一直也比较认真,也比较满意,需要认真地思考自己,每天需要做好的事情,这一点毋庸置疑,也就新学期的工作,我也做一番规划。

首先要及时的安排好教学工作,学生们每天需要做什么事情,谁让我在学习当中有什么样的进度,这些都是非常重要的,也是需要去合理安排的,我始终都相信这些都应该要保持好重的态度,思考自己的本职工作,这一点让我也非常的满足,我现在也对这些比较认可,我也相信接下来要仔细去安排好自己的教学工作,这让我感觉非常的有意义,但这个过程当中自己思考了很多东西,我一直都希望学生们能够在成绩上面有更多的进步,想境界也需要提高一个程度,对大家都需要做好合理的安排,搞好学习是比较重要的一件事情,当然在这个过程当中,我一直都在认真的思考,我也需要在这样的环境下面提高自身的教学能力,这一点是毋庸置疑的,现在回想起来的时候,我也非常的满足,我也对自己各方面比较端正,需要合理的去安排一些事情,从这样的环境下面就能够看出一个人能够做什么样的事情。

首先在教学工作当中,我会提高自己的教学能力,也会和周围的老教师们虚心地学习,认真的去上好每一堂培训课,我们学校对教师的规培也是比较全面的,比较系统的,所以在这方面我没有太多的担心,我更多操心的就是学生们在学习上面的一个态度,还要上课,纪律方面,这一点需要加强,也是接下来需要好好的去调整的,上课期间能有一个好的纪律,这是非常重要的,也是应该要去认真的安排好的学习,需要进一步的提高,也需要努力的去提高自己的个人成绩,对于学生们来讲,我需要认真的思考这些,当然,在这个环境下面,我也做的比较细心,除了这些之后,我更加应该要做出对自己的表率,希望可以通过每天的教学工作,以后慢慢地提高自己的教学能力,这一点是毋庸置疑的。

新学期的工作即将开始了,我也会让自己更加的用心,我需要做出更多的努力,更多的表率来希望大家能够支持我的工作,我也会成为一名更加优秀的语文教师,做出更好的成绩来。

月度计划精选: 语文教师个人工作规划(经典版)


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为了响应新世纪教育变革的潮流,适应教育发展的趋势和要求,与时俱进;为了进一步提高自我的业务水平和能力,提高教育教学质量,做一名出色的语文教师;为了拓宽教育视野,充实教学经验,提升创新力,特此制定教师个人的自我研修计划。

一、指导思想

以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾,以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。

二、研修要求

1、提高自身素质。

认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师职业道德规范》等关于师德师风方面的的知识,切实提高自身师德师风,使自己具有高尚的道德情操,敬业爱岗,乐于奉献,为人师表,关爱学生、任劳任怨,淡泊名利。把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。

2、加强理论学习。

通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。

3、立足常规教学

潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

4、注重经验积累

积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里,以便达到资源共享,优势互补的效果。

三、研修内容

按照个人工作特点制定一年的发展研修计划,努力结合自己日常的教育教学工作,做到在学习中实践,在实践中学习;在工作中思考,在思考中实践;在反思中改进,在改进中提升,使研修、工作、发展同步推进。

四、研读课标

研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段习作目标要求。

五、钻研教材

钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段习作内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。

六、课堂教学

设计一节本年段习作指导课,上一节作文研讨课,可结合区域合作体教研活动进行。

七、案例分析

对习作课堂教学进行研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对习作指导课的驾驭能力。

八、撰写经验

撰写关于作文教学的经验论文,要求在公开发行的刊物上发表关于习作的文章一篇。

九、研修总结

在年末时把近一年的研修历程,把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。

切实执行科组、上级部门的教研计划和活动

(一)按时参加教研活动,大胆的发表自己的见解,积极与同行、同事交流,认真做好教研笔记。

(二)认真完成各项教研任务。

(三)自觉地加各种培训活动,积极参加“集体备课、上课、评课”活动。

计划范本: 小学数学教学工作规划.wps


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一、全册教材分析:

本册教材包括认识负数,多边形面积的计算,认识小数,小数的加减法,找规律,解决问题的策略,小数的乘法、除法,公顷和平方千米,统计,整理和复习,共11个单元。

在数与代数领域,本册教材教学负数的认识,小数的意义、性质和运算,这些内容涉及学生认数范围的扩展,在学生初步学习了整数及其计算以后,及时安排负数、小数等内容,有利于满足学生进一步学习的心理需要,有利于巩固和加深对学过的整数知识的理解,有利于在现实生活中发现并解决更多的实际问题,同时也为系统地学习分数知识做好准备。此外,教材还安排了探小都有着积极的促进作用。

在空间与图形领域,在学生已经具有初步的面积概念,掌握了长方形,正方形的面积计算公式,又认识了三角形,平行四边形,和梯形的基础上,教学多边形的面积计算。通过多边形面积公式的教学,能进一步深化学生对面积概念的理解,促进对几种基图形特征的认识。以前教学的.面积单位平方米、平方分米、平方厘米,只能计量相对较小的平面图形和物体表面的面积用来计量土地面积就显得很不方便。为此,本册教材书安排了教学公顷和平方千米,既能使学生更加全面地了解面积单位,也有利于学生解决日常生活和生产中更多的实际问题。

在统计与概率领域,本册书安排教学复式统计表和复式条形统计图,与单式的统计表和单式的条形统计图相比,复式统计图、表的容量大,能同时呈现更多的数据信息。教学复式统计图表以后,学生就能对一些稍复杂的实际生活现象与问题进行调查统计和分析,这些对学生统计能力的提高以及统计意识的增强是极有益处的、在实践和综合应用领域,安排了面积是多少,校园的绿化面积,了解周围的家庭,三个数学实践活动,这些活动更加重视数学思想和方法的渗透和应用,更加重视实际应用。

此外,本册书中还安排了一些你知道吗,向学生介绍一些数学背景知识,数学发展史料,以及有关知识在日常生活生产中的应用,让学生在学习相关数学内容时,进一步拓展知识视野,增强体验产生热爱数学的积极情感。

二、本册书的教学目标

1、知识与技能方面

(1)使学生在具体的情境中体会数概念的扩展,逐步形成对有关数概念的理解,经历探索小数四则计算方法的过程,进一步理解运算的意义,能正确进行小数四则计算及混合运算,主动参与探索和发现规律的活动,提高从实际问题中抽象出数学问题和数量关系的能力,增强运用所学知识解决现实生活中简单问题的意识。

(2)使学生通过对平面图形的观察和简单变换等活动,经历探索多边形面积公式的过程,掌握有关图形的面积公式,在具体的情境中认识较大的土地面积单位,并初步形成相应面积单位实际大小的观念。

(3)使学生通过观察和操作,初步学会用复式统计表和个复式条形统计图描述数据信息,并能进行相应的比较,分析,通过开展实际调查活动进一步掌握收集整理和描述数据的方法,增强统计观念。

2、数学思考方面

(1)结合认数进一步发展数感;

(2)结合面积的的测量和计算发展空间观念;

(3)结合面积公式和简单的周期现象中规律的教学进一步发展符号感;

(4)结合统计表(图)的认识发展统计观念;

(5)结合有关教学内容发展推理能力;

3、解决问题方面

(1)能在现实情景中发现并提出简单的数学问题;

(2)能主动探索解决问题的方法,体会解决问题的策略;

(3)进一步学会与他人合作,有正确的合作态度;

(4)能回顾反思学习过程,解释或评价学习的结果;

4、情感与态度方面

(1)能积极参与各项数学活动,不断获得成功的体验,进一步树立学好数学的自信心;

(2)经历探索数学知识与规律的过程,感受数学知识与方法的价值;

(3)在老师和同学的指导帮助下,努力克服学习中遇到的困难;

(4)联系现实素材学数学,联系生活用数学,进一步感受数学与日常生活的密切联系,不断增强学数学、用数学的自觉性;

(5)通过阅读“你知道吗”等内容,了解有关数学知识的背景,体会数学对人类历史发展的作用,不断拓展视野,增强创新意识。

[计划模板]老师工作规划 月度范文精选


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一、起床内务:

1.早、午起床铃响后。即督促学生准时起床。督促学生穿衣洗漱,按规定标准叠被。特别是要指导并帮助低年级学生完成上述内容。

3.床单平整,无皱折。被子、衣服折法统一,摆放位置统一。毛巾、牙杯、皂盒、面盆等应放在指定的位置,整齐划一。

4.督促学生离开寝室时,做到“二关”和“二开”,即关灯、关门。“二开”,即窗帘拉开,把窗子打开。

5.督促培养学生的生活自理能力,换下的内裤、袜及时清洗,并晾晒在指定的地方。

二、进出宿舍:

1.早、中、晚,生活老师按照规定的时间应及时清点学生人数,组织学生休息和检查学生离舍情况,并做好记录。如发现有学生缺席等情况应尽快查明原因,并第一时间向校领导和班主任及宿管组长汇报,采取补救措施。

2.教育学生在寝室内不大声喧哗、打闹、不乱窜寝室,洗漱后及时就寝,按时息灯、安静入睡。

3.息灯后,认真检查学生就寝情况,再次核对人数并记录。从晚上10:00开始到第二天早上起床为止,学生出入及有情况要及时处理,作好签名记录。

4.星期五学生回家之前应叮嘱并且帮助学生把晾在外面的衣物收进房内,学生离开宿舍后打扫楼面的卫生、检查宿舍的水龙头、电灯、饮水机和门窗开、关的情况,确认无不安全因素存在后,把宿舍门锁上方可离开楼。并组织好学生返家的工作。星期一上午值班老师要准时到校共同做好寄宿生返校组织工作。并做好学生回家和返校情况记录,发现问题及时解决,并上报有关领导。

三、物品管理:

1、寝室内任何物品都应摆放有序、统一、规范;

2、宿舍内的物品如自然损耗应及时添置或更换,因学生过失损坏应照价赔偿,如有意损坏的除赔偿外,建议学校给予教育处分。

3.一切公物不得挪用私用,不得占为私有。不得将学生钱物占为已有,不使用学生的物品,拾到钱物心须交还失主或交学校处理。

4.教育学生不带贵重物品和大量现金到校,一旦查觉应代为保管,以免发生意外。

四、工作记录:

1.认真做好寄宿生生管有关簿册的登记工作,每天应认真填写好值班记录,除了学生出缺勤情况,情况记载栏内应填写:学生的情况,突发事件(发生的时间、地点、对象、过程、处理方法、结果等)。

2.做好与班主任、家长联系内容情况的记载工作,如反映学生的进步、退步的变化等情况,共同商讨教育的方法等。

3.每天检查指导学生值勤干部记录好当天检查评比宿舍内务卫生的情况,作为文明寝室评比的依据。

最新计划: 小学体育工作规划(示范版)


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一、指导思想

以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作全面健康发展,建立完善科学管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻〈小学生体质健康标准〉,创建“参与健康”的健身氛围,争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。本学期我校的体育教研工作是以课改为中心,以传统武术体育课研究为重点,开展各种形式的第二课堂活动,深化课改研究,以提高教师整体水平,形成我校体育教学的特色。

二、工作要点

(一)开发体育组课改内容资源,深化课改研究。

开发新课程内容资源,体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系,是实施体育新课程标准和实现课程目标,急需解决的`操作层面的现实问题。

1、组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。

2、加强备课制度,每位教师上一堂有关的新课程标准实践课。

3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情况(传统武术),创出自己的教育教案,提高课的质量,促进学生身体的健康发展。

(二)以转变学生学习方式为重点,推进课题研究。

1、积极开展教研活动,逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。

2、重视教例、案例的积累。加强教师自身的业务学习,认真学习新课程标准,制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。

三、具体工作安排

1、认真上好“两操”将体育课与体育活动相结合,提高学生的身体素质,控制学生肥胖率和近视率。认真组织全校“大课间活动”,确保每个学生每天一小时课外活动时间。

2、丰富校园体育生活,组织形式多样的体育比赛,为学生提供展示自我的舞台。

3、加强课堂教学研究,努力提高实施新课程的水平,进行一课一案一得的实践课汇报。

4、做好体育教学工作,加强传统武术课的内容,做好课课有内容,有创新。

5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。

四、具体工作内容

1、调整间操、早操的队伍,进退场的纪律,秩序,纠正武术拳操的错误动作,努力提高早操的质量。

2、优化课堂结够,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。

3、备课要求。

(1)、认真备课,保持两周余量;

(2)、每学期教研组检查备课3/5次。

4、上课要求、重在培养兴趣,重在全面提高。

(1)、进一步加强思想进修学习,不出现体罚与变相体罚现象。

(2)、熟悉课的重点难点,做到心中有底有收获。

(3)、教师在课前做好准备工作,不上无准备的课。

(4)、课堂中启发学生求知求真敢于提问,敢于探究。教师加强巡视,一激励表扬为主,充分发挥学生,使学生喜欢教师,喜欢体育这门学科。

五、教研组活动安排

1、布置本学期教学工作任务(9/2)。

2、学习并组织讨论新课标的思想理念(9月中旬)。

3、走出去看1—2节教学研讨课(10月中下旬)。

4、体育课安全“十要”。

5、关于体育课的“收与放”

6、组织讨论看完教学研讨课后对新课标的思想理念的新认识(11月中下旬)。

7、本学期体育工作小结(2月上旬)。

六、具体工作分工

(1)、先锋学校体智修炼顾问。

(2)、四、五年级体育课负责体育组全面工作。

(3)、三、四年级书法和3、5班体育,主管国旗班和安全部工作。

(4)、二、三年级体育课,主管放眼保健操和负责东操场课间操。

(5)、大才班、一年级体育课,负责东操场课间操。

(6)、六、八、九年级体育课,负责西操场课间操。

(7)、初中部大才班体育课,负责西操场课间操。

今日计划: 小学春季教学工作规划写作范例


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一、基本情况分析:

笨学期三年级(1)班共有学生48人,全体学生都活泼可爱,品德优良,有上进心,对学校生活充满激情,对各科文化课学习非常投入。但由于学生年龄小,可塑性强,知识面窄,这有待于在今后的教学中不断培养学生良好的行为习惯,通过身边的人和事,开展积极有益的各种活动,对学生进行养成教育。

二、 教材分析:

三年级的学生还处于儿童期,这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段,他们刚刚进入“品德与社会”课程的学习,这一册的教育内容应当是对学生品德形成和社会性发展打基础的教育,是学生由良好品德和行为习惯养成向良好品德的形成和社会性发展的自然衔接。 本册教材在“我在成长”教育主题统领之下,将学生的生活经验作为重要的教育资源,根据学生的生活实际需要和不断扩大的认知范围,用社会关系、社会活动、社会环境三条主线,贯穿个人、家庭、学校、社区(家乡)等四个不同范畴,并使四个范畴形成彼此互动的关系。

三、教学目标:

1、发展自我意识和自我概念,形成自我认同、自我悦纳的态度,积极进行自我概念与人格的建构。

2、通过这个年龄段同学之间经常发生的各种活生生的事例,体验人与人之间的关系,发展理解,体谅他人的社会认知能力和情感倾向。

3、肯定自己和班上每个同学都有学得好的经验,体验和共享学习成功的喜悦;知道成功的学习与个人多种良好素质的关系;获得主动学习、独立思考,做学习小主人的经验与体会;体验时间的宝贵,逐步养成控制自己,合理安排时间的良好习惯。

4、懂得学习不仅仅是学校中的学习,学会在日常生活中通过观察、做事进行学习,学习从多种渠道获得信息,初步养成多问、多想的思维习惯。

5、感知各类社会性活动中存在规则,初步体会规则的双重作用,经验规则的制定与修改过程,初步树立公民意识与民主观念。

6、知道常见的交通信号、标志和标线的意义,懂得不遵守交通法规会给自己、家人、他人和公众带来伤害,树立自觉遵守交通法规的意识,注意安全,平安回家。

7、学习日常生活中安全使用水、电、火、煤气等的意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。

8、提高分辨能力,不上当受骗,遇事多动脑筋,学会自护自救。不迷恋游戏厅、网吧,不进入对儿童有危险、有伤害的场所,抵制不健康的生活方式,养成良好的生活习惯,爱护自己的身体和生命。

9、懂得“我”的家庭成员之间的关系(家庭结构),初步理解什么是家庭,懂得尊敬父母长辈的一些礼节。

10、体会家庭亲情,感受父母对自己的疼爱和父母长辈的养育之恩,学会关心和了解父母,以恰当的方式孝敬父母长辈。

11、通过上一课的学习,懂得自己的成长离不开父母(长辈)的养育。

12、了解家庭的发展变化,知道家庭重要的日记和事件,感受家庭的传统与价值,体会自己的成长与家庭发展变化的关系。

四、教学措施:

1、全面把握课程目标,改变过去偏重知识学习,忽略能力、情感、态度、价值观培养的教学观念,通过多种教学活动,掌握必备的知识。

2、善于调动和利用学生已有的经验,结合学生现实生活中实际存在的问题,共同探究。

五、周教学进度安排

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