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实用感悟写作:感受自然文章)季度范文精选

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奶奶家住在大山的深处。那儿春天是鸟语花香的;夏天是绿树成荫的;秋天是硕果累累的;冬天是寒风凛冽、冬风咆哮的。

春天,当我走进后院的那片小树林里,鸟儿就在枝头卖弄那清脆的喉咙,唱出婉滚动听的曲子,好像是在欢迎我的到来。花儿在阳光的晖映下徐徐绽开了那迷人的笑脸,迎着轻风向我点头招手。清澈透明的溪水从山头汩汩地流向了远方。我来到一棵树下,感触感染着那淡淡的阳光穿透树叶的缝隙照射进来的暖和。

到了夏天,后院的那片小树林是凉爽清幽的。高大的苍天大树为你遮挡下了一大片一大片刺目耀眼的阳光,送你一片浓浓的绿荫还有一些叫不出名字来的野花也陪你一同在树下乘凉。而夏天的雨则是说下就下,刚天晴没一会儿,太阳便被乌云遮挡了,紧接着便“哗啦啦”地下起了倾盆大雨,那“滴滴答答”声音好像就像一曲柔美悦耳的小令。

离别了夏天的酷热,秋的脚步也悄然来临了。树上的叶宛如蝴蝶般从枝头落下,在半空中翩翩起舞,仿佛是在告诉我们秋天的脚步已经来了。果树上的果子也跟着秋天的到来长满了枝头。我和爷爷在山上摘了满满一筐的果子,望着面前那一筐果子,我感触感染到了秋天丰收的喜悦。

秋天一过,冬便不由分说的来了,连一声招呼也跟我们不打。严寒的冬风夹杂着点点雪花在树林里肆意地呼啸着。窗外朵朵梅花在寒风中傲然挺立,绝不屈服。看着那些梅花不屈的精神,我好像觉得今年的冬天不再是严寒的了。

也许这就是神奇的大天然吧!它就像一幅五彩缤纷的画卷,需要人们去细细品味、细细赏识,这样才能发现它的迷人之处。

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[优质体会] 感受自然文章)其七


从小到大,我们看过不少的范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。高质量的范文能供更多人参考,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是小编为大家整理的“[优质体会] 感受自然文章)其七”,相信能对大家有所帮助。

放眼天然,处处有着迷人的色彩,第一丝清风拂过,就是万木吐翠的春,这就是一个细腻的季节;第一屡阳光洒下,就是鱼跃荷开的夏,这就是一个清爽的季节;第一片金黄铺开,就是五谷丰登的秋,这就是一个寂寞的季节;第一瓣雪花飘下,就是凛冽萧条的冬,这就是一个温馨的季节。天然,将我的世界装扮得格外锦绣。

锦绣的大天然啊,你就是多么的锦绣,你就是多么的神奇啊,你化成四季,走遍世界,你走过的地方哪里不就是闪着五彩的毫光。

春雨潇潇时,总会牵动着我的心弦,把我带入那如烟、如雾、如沙、如尘的世界。那丝丝细雨,像滴滴甘露,让我感触感染着生命的活力,让我挣脱人间约束,流放心情,在虚空中疾走,在寂寞中追逐。

夏天轻轻吹拂时,绿色向我扑面而来。山绿如碧,山清如镜,徜徉其中,你会感触感染到天然无限的'魅力。空闲时,我喜欢坐在窗前,打开窗户,让夕阳的余晖照在脸上,让夏日的凉风无私地吹来。不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走,只留下心灵的蓝天,任思绪翱翔,此时,我总就是禁不住在心里高呼:多么夸姣的人生啊!

秋月擦过大地时,我总喜欢趴在床上,打开音乐,听一段欢快的乐曲。窗外固然秋雨不中断,夜空固然风急云低,但我的内心却涓滴没有染上半点愁绪。这时,我想你又在为化成银色的使者,继承用银白色装扮着世界做预备吧

冬雪慢慢飘落时,屋内外的灯光交织着飘落的雪花,像一曲飘扬的乐章,像一幅锦绣的丹青,让你浮想联翩。再过一阵,小孩们便会欢呼着堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小时候的情景,一种欢乐莫名地涌上心头。要就是赶上圣诞节,这雪花便成了天然送给我们的最好礼物,看着窗外的雪花,带着期待的幻想,美梦会伴你到天明。

天然,像一条无比绚烂的彩虹,糊口像一杯浓烈可口的咖啡;天然像一支悠扬委婉的乐曲,糊口像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管糊口就是酸、就是甜、就是苦、就是咸,看一看锦绣的大天然,我的糊口便布满了情趣。

细细品味天然,我发现一切就是如斯色彩斑斓;细细感悟糊口,我发现世界就是如斯锦绣。

实用感悟写作:感受孤独文章


在不同的时期,我们看过不同的范文,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。好的优秀范文更具有参考意义,写优秀范文需要包括呢些方面呢?以下是小编为大家精心整理的“实用感悟写作:感受孤独文章”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

孤傲,为我的心灵提供了能享受的一切,轻松地解除了心头的焦急和思惟上的迷惘。

独自漫步在雨中,让小雨冲冼着我。这种感觉让我想起那一份份牵心的眷恋,那一份难以湮灭的记忆,透着淡淡的忧伤,却很清凉……

我喜欢在独处时,打开封锁的阳台,使封锁的自己放飞发霉的积郁,任思绪敲打淤血的关节,让生命活动着青春的气味,让漠然的心灵生出几许怀旧的暖和,点燃林林总总的情感……

我是个缄默沉静的女孩,自卑而又狂妄。沉稳的外表下,却有一颗不为人知的炽热的心。但我只愿在一个人独处时,才将这能量开释出来,像脱僵的野马,像展翅的雄鹰。这是属于我自己的,从不愿被人发现。

但我在糊口中也好像经常扮演多重角色,时而沾沾自喜,时而忧心忡忡,我越来越忧郁,也越来越爽朗。只有极少数老而又老的朋友,知道我的真实面目,了解我何认为此。

感触感染孤傲,这时才没有勾心斗角、尔虞我诈,没有世态的炎凉,惟有一颗平静而恬澹的心,与孤傲作伴。在挣脱了万千的不愿与无奈之后,放松那颗禁锢已久的心,任其感触感染脱离了尘世炎凉后的舒服,寻找以诚为本的真正糊口。

谁说年青的驿动的心不曾渴想寻找那份安详和安谧的超脱?我将永远属于自己的那份孤傲……

月度心得精选: 感受自然作文怎么写


在校园里,我们阅读过许多范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《月度心得精选: 感受自然作文怎么写》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

几天来,我既心烦又欣喜。班里的同学,就连几个好朋友,也都叫我“小丫子”。说起缘由,还得怨我们的语文李老师。

一场春雨,学校的“小花园”草木格外茂盛,一片欣欣向荣的景色。语文李老师就组织我们全班同学去“小花园”里清除杂草,要求我们事后写一篇随笔。这次聆听窗外声音活动的主题是“走进绿地,聆听春天”。

“小花园”一直是学生们的禁区,不经老师允许,我们是不能进去的。每次从它身边经过,我都会多看几眼。今天,李老师竟然带领我们走进了“小花园”,大家别提多高兴了!

我和赵雨嫣就开始拔杂草。拨开草丛,我看到了小蚂蚁,在慌张地寻觅什么;看到了小甲虫,羞涩地蜷缩着,生怕看到我们;还看到了一些不知名的小虫子,呆头呆脑的。我开心极了,即使累一点,也值得。

“小丫,你看!真美!”刘雨嫣叫起来。顺着她的手指,我看到了一丛月季花。五月的月季花开得正好,有粉红色的,有深红色的,还有橘黄色的,争奇斗艳。我一眼就看到了巴掌大般的一朵深红色的花,那娇嫩的花瓣,舒展着,上面竟然有几颗晶莹的小水珠,映照着花的世界,似乎也映照着我的脸;那黄色的花蕊,像一个个小精灵,圆脑袋,细身子,可爱极了。我忍不住伸出手指,想去触摸她们。

“小丫子,你在干什么?”李老师不知什么时候站在我的身旁,刘雨嫣吓得赶快捂住嘴。

“老师,我在,在,在看花……”我吞吞吐吐地。

“小丫子,你听到了什么声音?”李老师笑眯眯地问我。看见老师没有批评我的意思,我也笑了。

“闭上眼睛,静下心来,听听周围有哪些大自然的声音?听没听见月季花在说什么吗?”我惊奇地闭上了眼睛,开始仔细地听着。渐渐地我听见了风吹花叶的声音,听见了不远处旗杆上国旗随风飘荡的声音,还听到了……可是,我没有听见月季花在说什么!

“老师,月季花没说话呀!”刘雨嫣抢着说道。

“没有吗?月季花好像在说:小丫子,别碰我,我在看着你,也看着这个春天,更看到了同学们美好的心灵。你们清除杂草和垃圾,让我更鲜艳,更漂亮,更美丽!谢谢你们的爱心,谢谢你们的辛勤付出!小丫子,你真棒,你真好!咱们做个朋友吧!”

这不就是一片童话吗?我和刘雨嫣笑了,旁边劳动的同学也跟着笑了起来。这不就是一篇优美的随笔吗?

虽然,我是一个小女生,长得黑黝黝的,不怎么漂亮,但是那天我学会了欣赏美景,我的随笔也上了班里的“头条”。

我也愿意做草丛里那普通的“小丫子”,用眼睛去观察,用耳朵去聆听,用心灵去体会大自然,体会生活。

实用心得: 高三期中考试文章:感受自然(六)篇二


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若要探索自然的奥妙,那么自然的就得投入自然,去亲身感受自然。

感受自然,若要感受自然界里变化,最好的就是感受自然的四季。在自然里,四季的变化是明显的,也是各具特色的。

春天的自然,处处都是新生命,嫩芽、新叶,还有百花。当你走在春天的自然里,你会感受到无处不在的希望。春天,也就是自然界里另一轮新生命开始的时节。行走在春天的自然里,你最值得去感受一番的是春天里的百花丛。各种颜色的花会让你感受到一个美丽绚幻的色彩世界。

夏天一来,自然里就又发生了一种变化。盎然的绿意带着喧嚣遍布大自然,在最炙热的阳光下,这些绿植给我们提供了一地凉阴。这时候的自然是静与闹最完美穿插的时节,有时候夏日的午后静得就只有微弱的风声,但有时候却又喧嚣着无数的蝉鸣。夏日的自然于你又是全然不同的一种体验。

夏天过去了,这时候你又走进了秋天的自然。秋天最是萧瑟,这时候的自然界里随着枯黄的落叶在召唤着冬的到来。

冬天一来,自然带给你的感受主要又两点,一是寒;二是白。冬天一来,大地的气温急剧下降,呼啦哗啦刺骨的寒风吹着自然界里所有生灵都瑟瑟发抖。好在大多数的动物都在这个寒冷的季节里选择了冬眠,否则可不知道该怎么去应付这一个严冬了。

然后就在冬日的某一天里,一场雪花飘落。鹅毛的大雪不多久就将整个大地遮盖,白色成了此时自然里的主要色调,很纯净,还带着不可亵渎般的高傲。白色的冬天是多少人所喜爱的,因为在这个白色冬天里的纯净,都宛若能够洗涤我们的心灵。

感受自然,这就得需要我们走进自然,只有走进自然后,我们才能感受到自然的各种美丽。

[感悟]感受自我作文篇一


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要开学了,我却生病了。妈妈攥着我滚烫的手,急急忙忙往病院跑。我心里是一千个不愿意,由于我最怕抽血了。到了病院,人并不多,挂了号后,妈妈就带着我去儿科诊室。

给我看病的是个戴眼镜的.女医生。医生问:“有没有发热?”“有”我回答。“几天了,吃了些什么药?”我说:“昨天发的烧,吃过双黄连。”“来,看看喉咙”医生说完拿出一根小木片压住我的舌根,并让我叫“啊—”。看完了喉咙,又听心跳,所有工作都做完后,我听到了一句我最不想听的话,“去验一下血。”没办法,我只好朝验血处走去。那里的阿姨告诉我,要抽静脉血。一开始我还不太明白,后来才知道是在手臂上抽,而不是扎一下手指。

我整理时紧张起来,情绪暴躁不安。究竟是把一根针扎到皮肉里去呀!一定很疼。再加上这是第一次抽静脉血,心里更没底了。轮到我了,我只好走过去,叫抽血的阿姨轻一点,但看着那长长的针头,我的泪水一点点泛了出来。妈妈见我这样急忙把我的眼睛蒙住,只觉得刺痛一阵后,妈妈安慰我说:“好了,好了,没事了,你看这不就好了吗?”我徐徐平静下来,发现并没有想象中的那么痛,只是心理作用而已。五年级小学生作体裁检抽血自我感触感染

这次抽血的经历让我明白了一个道理,实在有些事情并没有想象中的那么难,只要能勇敢面对就行了,我以后也要坚强一点,不能动不动就掉眼泪。

[感悟参考] 初中感受文章


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我有一个聪敏可爱,调皮机灵的妹妹,名字叫双双,她已经四岁了,笑起来脸上还有两可爱的小酒窝,身子像个小不点,可是,她非常喜欢恶作剧。

一个风和日丽的下午,我正津津有味地看着一本小说。忽然,我的妹妹跑过来,发出银铃般的欢快笑声,可我怎么听都觉得不怀好意,因为以前她曾经用这种方式抢走我的书。于是,我丝毫不理会她。果然不出我所料,她是来抢书的,可我早有准备,没让她得逞。过了一会儿,她便垂头丧气地离开我的房间。

没到半小时,她又跑了进来,这时她用手抓住我的衣服,我只好转过身来,没想到发现可可竟穿着一身五彩斑斓,绚丽多彩的漂亮衣服,只见她小屁股一扭一扭

【实用感悟】 开学后的感受文章初二范文网页版


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强烈的阳光毫不吝啬地向我传达着他那夸张的温度,直到我再也游不起来,陷入泥潭中,依靠着最后的湿润来延续我的生命,我已唱不出婉转的歌。此刻,没浪,也没人经过。

还记得生病时您背我去医院,还记得下雨时您为我撑着伞,还记得放学后您做饭忙碌的身影,还记得您对我是那样的关心,在您身上,我感受到了伟大的母爱。谢谢您,亲爱的妈妈,谢谢您赋予了我生命,谢谢您辛苦把我养大。

还让刚回家哥哥去帮我解决在学习中遇到的问题,当他翻开我期末试卷时,脸阴沉沉的,十分生气的将我试卷上的各处错题指出并让我将错题都改在空白的纸上。他又翻看了我的作文,并嘱咐我以后多看一些作文和文学类的书籍,并与我进行了长期的思想教育告诉我学习的重要。就这样埋进了我心一棵学习的种子。

感受生活文章 月度范文精选


随着人们的教育质量的提升,我们可能会需要一些学习资料等范文,一篇好的范文能够提供好的参考,你是否在寻找一些可参考的范文呢?这篇《感受生活文章 月度范文精选》应该可以帮助到您。

岁月如流水,在不知不觉中流逝。光阴似箭,转眼间我的小学生活即将结束。难忘的小学生活像电影一样在我的脑海中一幕一幕的浮现,使我心里便久久不能平静。

记得一年级的时候,我走上了旗台,让大哥哥大姐姐帮我戴上了红领巾。胸前的红领巾随风吹拂,像一团火焰映红了我的脸。那一刻,我成为了一名少先队员。

三年级的时候,我的学习成绩下降了,开家长会时,老师把我退步的事情告诉了爸爸,爸爸回家把我严厉的批评了一顿,还向我讲了许多学习方法和人生哲理。那一刻,我暗暗发誓,我一定要做一名好学生来回报父母对我的爱。

转眼间,我已升上六年级,也都长大了,我非常留恋自己的小学生活。可是我们的小学生活还会回来吗?

热门计划: 自然教学规划季度范文精选


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一、结构内容

这篇文章用亲切、生动的语言,介绍了很多自然现象,作者引领我们去认识、了解这些大自然独特的“文字”,大自然的文字 教材教法。

全文共27个自然段,可分为四部分。

第一部分(第1段至第5段)通过文字人们可以了解世界上的一切事情。同样,了解了“大自然的文字”,人们便可以认识大自然。

作者由日常生活中的文字给人们带来的便利,引出了对“大自然的文字”的介绍,启发读者细心观察生活、观察大自然。

第二部分(第6段至第19段)旨在说明通过星、云、鸟等大自然的文字,人们可以阅读天空这本大书,可以了解许多新奇的东西。

其中,第6段至第9段生动地说明了认识、掌握星、星座的知识可以指导人们充分利用自然。

第10段至第12段介绍云这种天空大书上的字母不仅可以向人们讲述现在的事情,也能预示将来的事情。

第13段至第18段介绍鸟也是“大自然的文字”,留心观察它,人们也能认识了解自然。

第19段是对第6段至第18段的内容的总结。

第三部分(第20段至第24段)介绍了各种各样的石头也是大自然的文字。

第四部分(第25段至第27段)说明要认识和了解自然,就要从小留心观察周围的一切事物,要学会大自然的文字。

本文采用总一分一总的结构形式。

二、细致的观察与生动的表达

要想生动准确地说明自然现象的特征,必须对其进行认真、细致的观察。如“有时候,在炎热的夏季,天空远远耸立着一座白色的云山。从这座云山向左右伸出两个尖头。山变得像铁匠铺里的铁砧了。”其中“耸立”“伸出”形象生动地描摹出云的变化,写出这种“文字”的特征。

三、修辞手法的运用

作者多处使用比喻的修辞方法,如把星、云、鸟、石头等自然界的生物比作“大自然的文字”;把天空、大地比作一本有趣的大书;把“向左右伸出两个尖头”的云山比作“铁匠铺里的铁砧”;把鹤队比作蜘蛛网;把树林中的花岗石块披着青苔的样子说成“披着毛皮一般”等等,这些形象生动的比喻既准确地介绍了自然界的现象,又增强了说明的文学性,从中也能看出作者对大自然的热爱,初中三年级语文教案《大自然的文字 教材教法》。

另外,文中的“白嘴鸦飞来说,春天已经来到大门口了。而飞走的鹤不用日历就可以告诉人,热天已经过去了”等语句运用拟人的修辞手法,为文章增添了生动、活泼的气息。

四、句段讲析

1.文字真是好东西,认识了字,就可以读完最厚的书。

讲析:“文字”在本文这个地方不仅是指书面上的文字,它还暗含“大自然的文字”;同样“最厚的书”不只指用纸印刷的书,它还暗指玄妙无比、变化无穷的大自然的这部大书、活书。“好东西”形象地写出了“文字”这种特殊物体是人们学习知识、认识事物的一种最好的、最常用的工具。这样写,使文字的“工具作用”表现得更生动、形象。

2.你知道,在水面上船是不会留痕迹的,那里也没有什么写着:“由此往北”的有箭头的指路牌。

讲析:本句意在说明光认识书面文字还不行,在这种没有书面文字指示的情况下,人们要正常工作、生活,就必须要学会认识大自然的文字,读好大自然这部书。作者用浅显、通俗的事例委婉地说明了认识大自然的文字的重要性。

3.白嘴鸦飞来说,春天已经来大门口了,而飞走的鹤不用日历就可以告诉人们,热天已经过去。

讲析:本句说明了这些候鸟的来去,就是大自然中的文字,这些“文字”与人们的生活密切相关。作者用拟人的方法来说明,使说明对象更生动、更形象,巧妙地说明了这些文字起了帮助人们“识时”的作用,增强了文章的趣味性,使之与科学性有机地融合。

4.从远方传来奇怪的不安的声音,好像有人在高空互相呼应着。

讲析:声音是指成群的鸟的叫声。

实用心得: 感受大自然作文)1篇


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来自大天然的一切都是丰硕多彩、神奇美妙。只要专心去听,专心去感触感染,都是一曲美妙的音乐。

清晨,我喜欢早早起床出去享受大天然。我呼吸着来自大天然的清新空气,轻柔的清风扑在脸上,倍感精力充沛。阵阵花香扑鼻而来,使人心旷神怡。枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着,似乎在歌唱大天然。赞美大天然。我悠闲地走着,走到草地旁,看着绿油油的草地,像是一块绿色的地毯。我不由自主地躺下来,仰望着蔚蓝的天空,看着锦绣多变的云朵,不由地产生遐想。清晨的第一缕阳光照在脸上,轻柔的,暖暖的。我不由地闭上眼睛,仿佛身入世外桃源,让我留恋来回。

我常想,假如自己能变成一只小鸟该多好。张开双翅翻过座座大山,越过片片森林,飞向广阔的天空,穿过朵朵白云,享受着大天然的一切。累了,可以飞到轻柔的软软的沙滩上,听着大海的呼叫,看着波澜壮阔的海浪有节奏地拍打在软软的沙滩上,那雄壮豪放的声音,显示出顽强拼搏永不言弃的精神。

大天然无奇不有,千姿百态,神奇而美妙。无论是脆弱的昆虫仍是凶猛的野兽,他们都有各自的追求,各自的情感。无论是凄惨的啼声仍是欢快的吼叫,都是他们的心声。它们的情感要比人间还要丰硕多彩,惊心动魄。它们和人类一样需要保护和同情。有多少冒险家不顾生命安危去追求大天然,探索大天然。由于他们热爱大天然。

我喜欢倾听大天然,那是一种奇妙的感触感染,别有一番舒服。

「实用心得」感受奥运文章范文网页版


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伦敦奥运已经落下帷幕。我国体育健儿经过顽强拼搏,获得了38枚金牌的优异成绩,向祖国人民交上了一张圆满的答卷。

这是激动人心的16天,也是让人难以忘怀的16天。当赛场上一次次五星红旗冉冉升起,一次次国歌庄严响起,我都会情不自禁地潸然泪下。当我国小将易思玲在女子10米气步枪的项目上夺得伦敦奥运会首金时,中国人脸上写满了无与伦比的喜悦。此时此刻,中国沸腾了:伦敦奥运的第一炮,是属于中国的!我也是激动得一夜无眠。

伦敦奥运在我脑海里留下了许多难以忘怀又弥足珍贵的镜头,我最喜欢的焦刘洋荣获200米蝶泳金牌,看着她的比赛,我深切的感受到了她那股不服输的拼劲,前150米她一直落后,到了最后50米,她咬紧牙关,奋起直追!获得冠军的霎那间,她泪流满面,这一幕把我深深震撼了,她的拼搏精神不正是我国运动健儿们向着“更快,更高,更强”目标前进的生动写照吗?无论成功还是失败,他们都是好样的,都是中国人的骄傲,无愧中华好儿女!在奥运赛场上,我记住了霸气的“超级丹”、跳水新星何姿、“天才少女”叶诗文……也记住了“飞人”刘翔英雄折翅的落寞背影、陈一冰遗憾失金的大度……奥运就像万花筒,红花毕竟少数,大多数人只能充当默默无闻的绿叶,但在我眼里 专注写作,红花无限好,绿叶同样充满勃勃生机。

奥运更像我们的人生,有成功的喜悦,有失败的遗憾;有不屈不饶地奋斗,有奋起直追的勇气,更有韧劲十足的坚持和豪气冲天的冲刺。不管结果如何,只有努力了,人生才了无遗憾。

实用范文:生活的感受高中文章怎么写


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人是种很奇怪的动物。家庭是给我们贡献最多、温暖最多的,但一旦我们喜欢上了某种工作或者说事业,我们首先忽略的就是家庭,还有亲人。

人生几十年,回过头去才发现锅碗瓢盆交响曲,俗人俗事平凡人生其实也蕴涵着许多规律。正如有的网友说的:家不是讲理的地方。

人在精神上常常有两种表现:常态和非常态。正常情况下,家里人累,烦了,不舒服了,我们都会嘘寒问暖,体贴倍至。但如果我们也烦了,就会忽略他人的感受,甚至淡漠他们的存在。

换一种情况,日常生活中,多数人不会把外面的烦恼带回家里,但如果情况比较严重,就很难说。这种情况下,常常会爆发家庭战争;即使没有战争也常常会造成误解。

还有一种情况,即使没有外在因素,因为家庭生活习惯、思维方式的不同,夫妻之间也常常会有让对方很难理解,很难接受的时候。这或许就是婚姻危险期出现的部分原因吧。

其实细细想来,当一个家庭组成之后,一个人的肩上其实承担的是两个人的命运。唯有相互理解,相互体贴,相互关照,家庭生活才会幸福美满。

在现实生活中,两个家庭的信仰、习惯、生活方式本来就有许多不同,就是要发生经常性的磨擦。正确看待这些,互相多一点谦让,日常那些小磨擦未必不是生活的调料。

人在不愉快的时候,在事业遭遇挫折的时候,都需要发泄。只要不过分,为什么不能在对方郁闷的时候给他(她)一点宽容呢?婚姻不是要有福同享,有难同当的吗?

行走社会,每个人都会自觉不自觉地戴上一副面具,如果我们回家也要把面具戴上,那样的家庭多累人啊。我们喜欢家庭,不就是因为家能给我们温馨,使我们放松,使我们有依靠感,让我们得以休憩、得到宽慰、得到理解吗!

所以我们都应该有一种能力,那就是当家人走进门的时候,让他很自然地摘下面具。

【实用感悟】 信息技术教学学习感悟季度范文精选


学习数年,我们读过很多范文,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?下面的内容是小编为大家整理的【实用感悟】 信息技术教学学习感悟季度范文精选,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

现在的时代是信息时代,信息技术在社会发展中的作用日益凸显,以信息技术为载体的新型的教学媒体,为新型教学模式的创建提供了最理想的教学理念和媒体,应用信息技术来改进课堂教学、提高教学效果是教育改革的必经之路。从本课程的学习中,我充分认识到了这一点,也在教学中实践着教学的信息化。我学习了信息技术在学科教学中的应用,我有以下体会:

一、信息技术与培养学生创新能力的整合

新课程标准高度关注学生创新精神和创新能力的培养。教师在教学过程中,要正确处理化学基础知识、基本技能与创新精神、创新能力培养的关系。而创新能力的高低,取决于人们的思维方式,启迪和培养学生创新思维是创新教育的实质和核心。也就是勇于突破传统、习惯所形成的思维定势,重新组合既定的感受、体验,探索规律,得出新结论的思维过程。由此可见,创新思维具有生动性、求异性、发散性和独创性等特征,所以在化学教学中要注意培养学生的想象思维能力、发散思维能力、逆向思维能力,以达到启迪创新思维的目的。运用信息技术,能使课本中难以理解的抽象内容、复杂的化学反应过程,生动地、直观地演示出来,便于学生对化学反应的现象进行观察、比较、分析,使思维得到适时地启迪。

二、课程设置合理、内容丰富、引人入胜

本课程采用的模块化的教学设计,带领我一步一步的学习,特别是素材库、flash范例、powerpoint范例对我的启示非常大,它不但使我掌握了掌握教育理念和技术操作,还让我领会了理论与技术在教学中的实际意义。微机多媒体可以为学生创造一个虚拟的世界,为突破教学难点提供了方便,微机多媒体可以利用自身的声、画功能,建立起一个微机自身生成的环境,而用户则可以在此环境中作为一个参与者,进行各种操作和观察,将在真实世界中难以感觉到的虚幻世界、微观世界真实地模拟出来。

三、信息技术为突破教学难点提供了方便

教学中涉及到许多微观世界的知识,对于初中学生来说,因其受想象力的局限,比较难于掌握。在传统的教学中,教师多以挂图、幻灯和模型来帮助学生想象,但因这些辅助手段的静止和单一性,实际效果并不理想。而微机多媒体却可以利用其功能,将这些微观世界在微机里立体地,多方位地、动态地表现出来。我在讲解这些内容时,就充分利用了微机多媒体的动画功能,编制了适合教材的软件,将摸不到、看不见的微观世界模拟出来,真实可信地展示在学生们的面前。在平时复习辅导时,可以对学生进行分机操作的辅导,利用微机菜单的简单操作,让学生自己选择他们所需要的习题和知识点,自由地进行复习和练习,充分地体现了学生在学习中的主导地位。从效果上来看,学生们普遍感到在微机上做作业和测验,不再是枯燥乏味的负担了,从而使他们在学习的主动性方面有了很大的提高。

随着信息技术的飞速发展,带动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。信息技术与基础学科整合是当前信息技术普及进程中的一个热点问题。我一直在努力尝试把信息技术应用于教学中,将信息技术与学科课程的教与学融合为一体,将技术作为一种工具,来改变传统的教学结构和模式。

【实用体会】 感受生活文章之二


在学校,我们看过许多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?下面是小编帮大家编辑的《【实用体会】 感受生活文章之二》,仅供您在工作和学习中参考。

初中生活开始了,我们的学习生活紧张起来了!从小学的3门课程一下子变成了10几门课程,每一门都要考试!每天作业写到10点多,但是我在那里认识了新的同学,新的老师,课间充满了同学欢乐的笑声,当我们犯错误时,耳边听着老师严厉的批评,我们很快乐!在这,我同时还很怀念小学生活,想念老师和同学!

初中首先要经过严厉的考验——军训!在太阳底下站军姿,正步走,齐步走。军训会锻炼我们的意志力,使我们坚强,不再懒懒散散!接下来我们面对的是学习,我们迎来了人生的第一转折点——初一!只有在初一打好基础,到了初二才不会落下!上初中的同学们,让我们一起加油吧!

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