工作和学习中,我们看过许多范文,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。能在一定程度提升我们的语文水平,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?下面是小编精心为您整理的“总结阅读: 小学家委会工作总结模板”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
就要开家长会了,前夕,就两字害怕!家长会是要以作为班主任的我为主,所以我害怕,不但但是因为我才刚刚走上工作岗位,更重要的是我怕家长们不能给足面子不能按时参加,但这都不算什么,我最害怕的莫过于家长来了,我不知道要说些什么,对于孩子们来说他们是怕开家长会的,因为在他们脑海中已经形成了家长会就是告状会,我真的怕孩子们抱着这样的心态,于是我告诉自己:我是他们的老师,更是他们的朋友,我要改变他们内心恐慌,焦虑,害怕,……于是我把平时收集和孩子们在一起的快乐时光,制成PPT,你永远都意想不到我是多用心,多下功夫为我们班制作的〃幸福四一〃那48张幻灯片每一张都倾注了我的灵魂,我的心血,我的感动……不打无准备之仗,在一切准备好之后,我就告诉大家:孩子们,你们放心,我们班的家长会不是告状会,相对的我要替你们批评批评父母,但老师有一个小小的愿望,只有你们才能实现,你们愿意帮助我吗?孩子们完全放松0着我,我笑着说:无论是谁都要把家长请来,我们班要全员参加!可以满足老师吗?孩子这时才意识到:老师还是要求家长会全员参加……期盼……在一切准备就绪后我内心倒更加期盼家长会的到来,因为我相信我能行!就这样家长会如约而至,家长们陆陆续续进入班,我的心此刻却不是那么自信,紧张的像怀里揣了一只小兔一样,很清晰的听见跳动,就在那一刻我闭上眼睛感受班级喧闹的环境,深呼吸,告诉自己别慌,自己可以的!我舍去了罗里吧嗦的致辞,(不是因为我不懂礼貌,也不是因为感觉太普通,只是我们班的纪律让我无论用多大的分贝都无济于事,再加上嗓子哑介于这样的原因)我直接让家长去观看,当PPT伴着背景音乐播放的那一瞬间,大家都安静下来,统一的看着大屏幕静静的欣赏我送给他们的礼物,那一刻我欣慰,因为家长们脸上的笑容像是在回报我,之后我先给大家先介绍了我们的班级文化,重点放在《花儿朵朵开》这一板块,我告诉家长现在是网络时代,孩子们对网络十分感兴趣,借于孩子的好奇心,我设置了这样一升级板块根据每周的表现发星星,拥有四颗蓝星星的同学可以换一颗黄星星,拥有四颗黄星星的同学可以换一颗红星,我告诉他们:QQ的升级虽虚幻,但大家的兴趣十足,所以我们也要在现实中感受一下升级的快乐!望大家都能够拥有高级别永远都记得郭艺鹏在老师扣掉他一颗星星时他爬在桌子上哭了起来,那一刻我感动了,证明我们班这一板块非常有价值此后就是在这样的‘’你追我赶〃升级中学习,我看到了他们的快乐,所以我更觉得值了,接着向家长讲述我
给大家分享我的生日蛋糕时的情景,我真记得那天孩子说:老师,你是第一个和我们分享大蛋糕的老师!老师,谢谢您!过生日我从没这么开心!老师,今天我真开心!老师…………孩子们简短的话真让我感动!就这样PPT一张张播放我给大家讲述着不同的故事,开心和快乐总是在人没准备好就结束,我们班的家长会进行到第三板块,向家长探讨学生近期的学习情况,那一刻!我哭了,站在讲台上面对那么多人我却不顾形象放声大哭起来,这也是我工作以来第一次哭泣,孩子们被这一幕惊呆了,家长们也疑惑的看着我,可那一刻我感觉我内心,脑海中只剩下哭泣,所以什么也说不出来,大家就这样静静的等着,等着,当我止住泪水时,我告诉孩子:对不起!老师要向你们道歉,我骗你们了,对于这次抽考的成绩咱们班在全乡班评第一!原谅老师不告诉你们真像,你们看看自己的成绩和原来相比差多么远,虽是第一但没有达到老师想要的结果,所以老师才撒谎的,我不希望你们因为有了成绩就沾沾自喜,就骄傲不已,我为我的撒谎向你们再次道歉!我相信孩子们会理解我的!就在这时家长们一个接一个把买来的水放在讲台上,那一刻我多么幸福,即便嗓子哑了,但我认为那时我的声音最美!孩子们,家长们,你们才是老师付出的动力!我的工作得到了你一点点的认可和支持,我会欣慰的!因此我真心的希望在我教你们的时刻,你们真的是在书香中呼吸,在快乐中学习,在健康中成长!
时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?制定一份工作总结吧。那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编为大家整理的小学家委会工作总结范文(精选9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
xx年xx月xx日,我校召开家长会。这次家长会在学校领导的主持下,和各老师的积极配合下圆满完成。
为了使今后的工作能上一个新的台阶,对本次家长会做如下总结:
一、家长会准备与到会情况。
1、学校对本次家长会的召开格外重视,按照要求提前对班主任做了具体要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级,设计好欢迎词。努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把全批改的语、数、英作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生和课桌摆放也很好。由于会前各项周密细致的前期工作,使得大多数班级本次家长会到会人达到xx%以上。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,家长的重视程度在逐步提升。
2、由于本次家长会是全校性,家长多,车辆也多。因此安排了各类车辆的停放地点和指挥人员,使得车辆的停放井然有序。
3、其它协调工作。为了方便家长找到孩子所在的班级,各班副班主任带领6名学生做好待工作;学校派专人早早就调试好全校的电视和广播系统。
二、家长会情况。
1、首先,会前各位正副班主任接待各位家长入座。家长会先由李校长通过广播代表学校欢迎家长到来,介绍学校工作及取得的成绩,对家长阐述了家庭教育的重要性与方法,对孩子的安全教育及安全管理提出要求,并对家长提出了殷切的希望。李校长精彩的讲话赢得了家长们热烈的掌声,每个班的家长都听得非常认真,这说明许多家长渴求教育孩子的方法。
2、然后是由班主任讲孩子本年龄段的特点和学科特点,让家长们更加了解孩子的在校学习和生活情况,也让家长更加有针对性和目的性配合学校去教育孩子。班主任还分门别类表扬各学生,令家长看到自己孩子的闪光点,深信自己孩子在学校是学有所获,同时也肯定了学校和老师的工作。
3、每班找出优秀家长进行发言,与其它学生家长交流自己是如何教育孩子的。会议的最后各学科老师根据学生在校情况对家长提出具体要求,家长们并向各科任教老师了解自己孩子的学习情况。
三、家长会分析。
通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
四、家长会效果。
使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。
五、家长会受到的启示及今后要改进的地方。
多数家长对孩子的学校教育效果是很关心的,对学校和教师的要求也越来越高。有些教师某些地方离他们的要求还有距离。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高教师自身的教育教学能力;平时教师要通过电话联系和家长联系册,多与家长沟通。这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好。
怀揣着对成都xx实验小学的信任与期待,我们将孩子送入了这所“求真、向善、尚美”之校。缘分让孩子们聚在了一起,孩子们又让家长们得以相识相知。如此,一个崭新的舞台已经搭建,新的班集体就此诞生,主角当然是一年级三班44位新生,而核心与指挥者则是班主任老师——xx市优秀班主任李xx老师以及她的助手副班主任廖xx老师。在此背景下,为了更好地服务于班级工作、服务于孩子的成长,班级家委会在李xx老师的悉心组织下也就诞生了。经过一学期的运行,值此期末之际,我们将该班家委会工作情况做出总结以此向学校汇报。
一、组织成立
家委会是以学生为依托的家长自治组织。在带班经验非常丰富的李静老师的高度重视和倾心组织下,通过家长们自愿报名、工作尝试、筛选组合,最后成立了班级家委会。家委会由11名学生家长组成,设主任1名,副主任2名,成员8人。家委会成员的组成兼顾了家长与学生性别、家长职业、时间与擅长等综合因素。在成立仪式上,李静老师将她的带班经验、对家委会的工作运行建议等与大家做了深入而充分的交流。家委会成员也借此机会熟悉了彼此,对下一阶段工作的开展有了更深入的认识并树立了更加清晰的目标。
二、制度建设
1.做好内部分工。家委会初步建立后,根据各成员的职业、时间和擅长等因素,家委会成员进行了初步分工并确认了各自的职责和服务要求。
2.明确工作宗旨。家委会确立了工作宗旨为:服务于孩子、服务于班级,一切工作以孩子的健康成长为中心。
3.创建家委会联系方式。创建了班级家委会微信群等通讯平台,以方便家委会联系、沟通和交流。
三、日常工作开展
1.创建班级通讯和宣传平台并设计中队名称和口号
家委会创建了班级qq群,收集并制作了班级通讯录,创建了班级博客并由家委会成员专人负责定期收集有助于孩子成长的优秀文章以在博客中与大家分享。通过创建这些通讯和宣传平台,既方便了老师与家长们以及家长们之间的信息传递和沟通联系,也有助于宣传班集体。在少先队中队成立之际,家委会成员及家长积极为中队名称及口号设计献计献策,最后确立了“xx中队”的队名和“我们展翅,一起高飞。乘风破浪,茁壮成长”的中队口号。
2.配合班主任老师做好后勤工作
家委会成员开展的相关后勤工作包括:
(1)收缴班费、校服费、伙食费等;
(2)购买矿泉水为停水做准备;
(3)购置学习用具;
(4)少先队入队仪式时的后勤工作;
(5)购买和制作奖品、奖章;
(6)制作安排清洁卫生表;
(7)承担选修课教学等。
通过家委会这些工作的开展,既服务了孩子和班级又有助于分担老师的'工作压力;另一方面,家委会成员的服务态度和工作能力也得到了老师和家长们的基本认同。
3.成功组织第一次亲子活动
第一次亲子活动是对家委会组织能力的真正考验。在缺乏经验的情况下,家委会成员高度重视这次活动的组织开展。因此,从实地考察、学校报批、流程安排、交通及游玩安全、食品卫生、报名缴费、集合出行等环节,家委会都予以了周到和全面的准备。在班主任老师的指导建议和家委会各成员的共同努力下,第一次亲子活动顺利地举行,并取得很好的效果,得到了孩子们和家长们的一致好评。经过该次活动,家委会初步积累了组织班级大型活动的经验,为今后相关活动的组织举行奠定了良好基础。
xx实验小学XX级三班家委会经过第一学期的实践与锻炼,已初步展现了团队精神和团队能力并顺利完成了第一学期的工作任务。在此,我们要充分感谢学校和老师对这个团队的信任与支持,给了大家展示与服务的机会。当然,我们的工作还有很多不足,如缺少经验、团队成员的协调性不够等,对于这些不足我们希望学校和老师能够有针对性地加以指导和建议,同时我们也将进行深入总结和提升,以争取做得更好!
学校家长委员会作为学校家长的代表,对学校教育管理和学校的发展起到巨大的推动作用:一方面反映了学校办学的民主化和科学化的水平,另一方面也可以对学校各方面工作起到监督作用,有助于现代学校制度的建立。同时,学校家长中所拥有的丰富的教育资源,学校也可以借助家委会的力量加以很好地挖掘和利用,从而使学校的各项教育教学工作得以更好地开展,推动学校整体工作更上一层。第二届家委会三年来在学校地大力支持下,工作开展的十分顺利,各位委员各司其职,共同努力,做了一些工作,具体总结如下:
一、继续开展好“家长进课堂”活动,实现家校教育无缝对接
“家长进课堂”活动,是创建三维一体教育模式地有利平台,三年来,各班纷纷开展了形式多样、别具匠心地活动,比如“环保废物大变身”活动、了母亲节主题活动及纸飞机比赛、安全主题教育、感恩的心、编蛋袋、“感恩有你”、 生日派对等主题活动活动;还有班级将活动带到了室外,带领小朋友和家长们赴永嘉开展农家乐、登大罗山、做环保员等活动。以上一系列活动集娱乐、动手于一体,极大地丰富了学生们地校园生活。
学校是沟通家校联系、探索家庭教育、提升家长家教水平的有力阵地。我校的家长学校在校家委会的大力支持和配合下,利用各种途径、各种形式,大力开展家庭教育主题宣传活动。
二、成立“食品协查小组”与校方一起严把饮食关
食品安全工作,事关广大师生的生命健康,事关学校的稳定和发展。为进一步加强学校食堂食品安全管理,充分发挥家长的协查作用,家校携手共同树立食品安全屏障,2012年12月21日成立了“食品安全协查小组”,定期、不定期开展食堂卫生相关内容检查、反馈并为学校食堂管理提供合理化建议,同时,配合学校开展食堂安全等活动的开展,根据统计,小组成立后共组织开展了21次活动,每次活动由校级食堂主管部门工作人员、校级家委会成员代表、各班家长代表组成,每次检查人数为5人分别在早餐、中餐、晚餐时间进入食堂开展检查活动。活动开展中,成员们就食品安全与卫生、文明服务、营养配餐等方面进行了检查、打分,并将问题及时反馈给校方主管部门,检查出的问题在第二次检查时再次进行确认,真正将问题落到实处。同时,将食堂检查工作延伸到了寝室检查,通过家委们的实地查看、前期的班级家长反馈的信息等途径,为学校的寝室管理工作提供帮助。通过学校和家委会的共同努力,学校的食堂和寝室管理水平居全市同类学校的前列。
三、积极参与学校组织开展地大型活动,充分发挥后勤保障作用
三年来,在学校开展了的读书节、运动会、文艺汇演、义卖会、圣诞节、科技节等各类大型活动中,家委会积极动员各班家委,群策群力,充分发挥学生和家长的才能,不辞辛苦,为班级和孩子们提供有力保障,为学校各项活动的顺利开展献出了一份力量。
四、遗憾、不足和反思
在学校和各位家委的支持和信任下,我们许多在坐的家委有幸担任了两届家委,而我本人也非常荣幸的担任了两届家委会主任,在此期间大家一起经历了校级领导两次更换、学费调整、家长对食堂、寝室、校服管理工作、及班主任更换等等事项引发的讨论和个别意见不同导致的冲突,在面对这些问题时,总是特别深刻的体会到,作为校级家委会在期间充当的桥梁和沟通作用的重要性和责任的重大,一句不合时宜的话有可能会加剧矛盾的冲突,一句中肯的话又会具有化干戈为玉帛的力量,不管何时,作为家委会的成员,始终要保持中立、客观的态度,这是原则也是难点。5年间,食堂协查小组的工作是所有家长和校方关注的焦点,校方非常支持这一项工作,这是一项“民生工程”,在检查食堂、反馈问题、监督落实情况等环节时,有时也会遇见难缠的家长和食堂经常出现又不断整改的问题。不管何时,家长和校方都要保持高度一致的目标:为孩子们打造卫生、健康、规范的食堂。在此前提下,在信任的心态下,大家才会理性的看待一些问题。非常遗憾的是在去年开始,家委会的工作一度停滞不前,原先的'“家长义工团”工作没有得到开展,人员岗位等都没有及时调整,希望新一届的家委员能继续努力,做出新成绩。
家委们是学校的“白忙官”,在繁忙的工作和家庭事物的压力下,家委会的成员们能秉承“随叫随到“的精神,放弃个人时间和工作,把家委的工作放在第一位,这背后,除了对“家委”这一称谓的责任感外,更重要的是对我们学校这份“爱屋及乌”的一种爱!怎样的学校会让我们义无反顾地去爱?那就是领导率先垂范、老师以身作则、发自内心的热爱自己的学生、不断反思并重视家委会工作的学校,才让我们的家委们爱的无怨无悔!感谢有学校这样的一个平台让我们得到锻炼,感谢有这样的机会能认识在座的每一位。最后,我想用一句话总结这几年从事家委工作的体会:“被需要,有时,是一种莫大的幸福”!
时间真的在那些太阳和月亮的剪影中度过,一年级仿佛才开始,一晃就要迎来二年级。作为首届委会成员,去年的9月,我们诚惶诚恐地接受了新的挑战,家委会工作。在袁老师的鼓励下,在家长们的理解支持下,我们投入了极大的热情和时间参与到班级工作中。我们的宗旨就是:为孩子服务,为家长服务,一切为了孩子。尽管,这一年是忙碌的,但一张张灿烂的笑脸让我们快乐着,一句句话语让我们幸福着。在老师的协助和家长们的配合下,做了已下工作,现总结如下:
一、恪守职责,主动参与、积极配合学校、老师开展工作。
家委会全体成员统一认识,明确了家委会的权利和义务,发挥各自优势,推选出家委会主任、副主任,同时组建了宣传部、活动部、后勤部和财务部,大家分工合作。很好地发挥了桥梁纽带作用,促进了家长和学校、家长和老师、家长和家长的交流和了解,增进家长和孩子、孩子与孩子之间的感情和友谊。
1、家委会,充分认识到网络在联系家、校、学生之间的重要性,及时建立QQ群和班级博客。为大家创建一个学习、交流和讨论的互动空间,家校互相交流、互相沟通,为培育孩子创造良好的教育环境和氛围。家委会宣传部成员每天更新网页,积极发贴,还发动家长、同学们关心班级网站,家委会通知都在网站上公布,班级网站发挥着家校联系功能,是促进家校互动,提供了教育孩子的交流平台。
2、家委会为了给孩子们提供更好的学习环境,增加了教室的美感,根据每月主题及时更换板报。考虑到同学们还小,清洁教室玻璃窗较困难,家委会安排保洁公司定期到教室做卫生大扫除,为同学们提供一个干净,明亮的学习环境。
3、家委会积级参与配合学校组织的'大型活动中。如体育节运动会上,家委会的妈们跑上跑下,配合老师组织同学,维持秩序,拍照摄像,并为孩子们准备饮用水和补充体力的小食品。班级荣获了年级团体第一名,这份荣誉离不开老师的指导,家委会的配合协助。学校的读书节、艺术节、感恩节、数学节、科技节、英语节、家委会都会积极支持和配合,第一时间把同学们的参赛作品上传班级博客,并及时报道活动过程与结果,让家长也通过网络来融入学校的节日,了解学校“为生命而教育”的宗旨。
二、创班级特色,配合老师做好班级活动。
家委会协助老师,配合学校,对班级的教育、教学活动给予支持和帮助。根据本班的特色“诵国学经典,做文明小学生。”。家委会和袁老师经过充分酝酿,本学期开展了长达半年的“让国学融入我们的生活”礼仪文化系列活动。在活动中通过国学经典诵读,培养孩子“知行合一、知书识礼”,帮助孩子提高礼仪修养,掌握必知的礼仪常识,让孩子知礼、懂礼、守礼、用礼。现在孩子们都知道了《弟子规》是拿来做的,不是用来背的。
结合班级国学特色,本期还协助老师组织学生开展了国学特色活动《清明节》《端午节》。
三、开展有益的教育活动,拓展孩子们的学习和成长空间。
传统节日正是培育优秀民族文化的沃土。家委会成员抓住时机,在传统节日到来前积极出谋划策组织各种活动,让孩子们了解民族风俗及民族文化含义;学会感恩和珍惜现在的美好生活,爱国、爱家;弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。传播良好的行为习惯。一场场看似简单的活动,却花费了家委会成员的不少心血,所幸的是得到了全体家长们和老师们的支持。
时光总是这样匆忙,转眼,一学期即将结束。作为三(3)班的家委会成员,在老师的鼓励下,在家长们的理解支持下,我们投入了极大的热情参与到班级工作中来,我们的宗旨是:为孩子服务,为家长服务,一切为了孩子。现将我们家委会本学期的工作总结如下:
一、组织参观、学习、旅游、公益等相关亲子活动
1、7月份,组织孩子到济南九如山。带领孩子走进美丽的瀑布群,亲近自然,感受夏天的美丽。同学们通过九如山的艰难的栈道和陡峭的石阶锻炼了体力和毅力、增强了团队的力量。
2、8月份,组织孩子到万达影院,观看英语电影《冰川时代4》。让孩子通过电影,领略英语的.魅力,学会团结,学会勇于战胜困难。通过这个电影,孩子们学到了,只有团结才能打败对方,战胜困难,懂得了要爱爸爸妈妈,爱自己的家人,爱自己的朋友。
3、8月份,组织孩子到山东省博物馆学习。带领孩子参观孔子文化展、孔府旧藏服饰展、考古文化展,体会学习孔子文化的巨大魅力。
4、8月份,组织孩子卖齐鲁晚报赚取零花钱。带领孩子到泉城广场,卖齐鲁晚报,通过卖报过程,体会劳动的汗水,收获的快乐。
5、8月份,组织孩子到威海旅游。让孩子通过游玩,领略大海宽阔的胸怀,感受大自然的美丽与神奇,通过游玩过程,增强孩子的团队精神。
6、12月份,组织孩子到济南市儿童福利院为福宝宝捐赠棉衣。让孩子通过捐赠过程,懂得关心别人,感恩社会,懂得社会责任感。此项工作目前正在计划实施中,初步定于 12月23日去福利院。
二、让孩子通过活动学会总结
每次活动结束后,我们会要求参加活动的孩子根据活动过程及内容,写一篇日记或者作文,通过这种方式,让孩子重温活动,学会总结。
我们要感谢为孩子们辛勤操劳的老师们!更要感谢孩子们!因为他们,我们55个家庭汇聚在了一起;因为他们,我们55个家庭前所未有共同关注着一个集体;因为他们,我们55个家庭共同结识了优秀的老师;因为他们,我们55个家庭息息相关,紧紧地联系在了一起!衷心地希望在55颗小泡桐树树苗今后成长的过程中,所有的家长们能够一如既往地关注着这个温暖的大家庭,因为我们是相亲相爱的一家人。
我们第一届家委会自20xx年9月成立至今已经整整4个月了,在范老师、郑老师以及各科老师的关心下,在全体家长的支持配合下,家委会顺利地运作了起来。非常荣幸能够在孩子们的期中阶段,向全体家长汇报我们一年级七班家委会所开展的一些工作。
一、家长夜校的成立为家长补充所需的知识。
为了家校的配合,学校成立了“家长夜校”举办了一次次给家长补充能量的课程,每次的家长夜校均已着力培养孩子的行为习惯,从孩子的职业理想,与孩子的沟通,孩子的合理膳食等等出发,并引导孩子们培养细心、大胆、认真的行为习惯养成,取得了良好的效果。班级的家长积极踊跃的报名参加,从而取得了全班家长的认可,着实让家长之间不存在生疏感,拉近家长之间的友谊桥梁,真正的打造家校合一的效果。
二、组织丰富活动,增进融合和凝聚力
为了增强班级团队的凝聚力,家委会筹备组织了七班的第一次秋游活动。为此,家委会具体作了如下工作:
1、对此次活动进行了广泛的调查和征集,印发了秋游活动意见征集书。
2、根据调查表家长们的意见,制定了秋游活动计划印发给全班家长,使全班家长充分了解此次活动的初步安排。
3、待确定时间、地点、交通和午餐后,家委会又制作了秋游活动邀请函,对此次活动进行宣传。让很多本来不想参加的家庭,最终克服各种困难,参加到班级活动中。
4、为了便于活动时各家庭具体了解活动细则,一班家委会为此专门制作了亲子活动指南。参加活动家庭人手一册,让整个活动都在计划中有条不紊地顺利进行。
5、为此次活动,七班家委会还印制了保护环境的宣传单页,让每个参加活动的同学们对路人发放,保障了整个秋游活动的有序进行。
6、在秋游活动中,每个家委会部长,都充分发挥了自己的职责。家委会的五位成员为孩子们提供矿泉水和任务奖品、保障车辆供应、组织孩子们活动、全程拍摄,郭俊毅爸爸联系车辆,保障了全班的交通。整个团队都各司其责,认真尽力。为孩子们提供了一次最精彩的集体活动,相信每个孩子都留下了最美好的回忆。
7、家长护卫队临时成员的组建。
虽然寒冷却无法阻挡20xx级7班家长护卫队的似火的热情。我们早早的来到集合地点,穿上执勤马甲,奔赴执勤地点。在严冬的早上用自己的行动呵护着孩子们的求学路,用自己不算强壮的身躯,手拉手肩并肩,为孩子们撑起一片安全的天空。护送孩子的责任是我们家长的一份责任,当把孩子放心交给其他班级的家长一样,我们一七班的每位家长尽职尽责的站好属于自己的那班岗,为孩子共同搭建起安全通道,撑起保护伞。
三、协助老师,做好孩子的各项工作
一年级7班家委会在班主任的范老师的指导下,积极协助各科老师工作效果明显。各科老师都会针对每天学习的新内容,利用平台信息发送给每位家长,重点、难点以及对孩子难以消化的部分都会重点指出,让我们每位家长有的放矢,日复一日的友情提醒,看似小小的举动我们无比感激。针对各时期的孩子的表现,老师们都是未谋先知的提醒着每位家长。
在此特别感谢所有一年级7班各科老师、家长们的热心奉献。第一届家委会在摸索中走到今天,做了以上一些工作。在学校的支持下,班主任和其他老师的指导下,凭着对孩子们的爱心,和全体家长的热忱,逐步走上正轨,逐步规范化、常态化。我们所有的努力都是为了孩子们生活得更快乐,但是我们偶尔也会感觉心有余而力不足,更重要的是我们这个大家庭里人才济济,肯定有更多的家长愿意也有能力更好地为班级服务,使家委会的工作更上一层楼!
教育是一项系统工程,需要学校、家庭和社会多方面相互协调、整合,才能发挥最佳的教育效果。朱高小学继续把家委会建设作为学校工作中的重要环节,充分发挥家长委员会在学校教育教学各方面的作用,拓展家委会功能,顺应时代的发展潮流,符合学校发展的需要。
一、积极参与学校工作
年初,学校在制定工作计划的时候,就让家委会直接参与学校工作计划、工作目标的制定管理,而不是消极地将工作计划的结果如何告诉给家委会。
根据家委会“三级”结构,相应的学校、年级、班级在制定工作计划与目标时,也征求家委会的意见,使其对学校的各项工作首先有全面的了解。对家委会来说,不仅仅是学校工作的评价者,也是工作计划、目标的实施者,最大限度的加强了他们的工作责任感,极大的调动了他们的工作积极性。家委会严格遵守驻校办公制度,校级家委会委员每周轮流利用一个上午时间驻校办公,接听家长热线,接待家长的来访,参与学校日常管理,通过观摩课间活动、巡视校园环境、深入课堂听课、体验学生午餐、开展师生交流、征集家长建议等环节,充分行驶家委会的职责,发挥家委会的作用。
由家委会发起组织的“家长义工制度”,本着自愿与量力的原则,组织广大家长积极参与学校教育、教学活动。每天上学、放学时间,有家长义工维持入学与放学秩序;端午节、中秋节、重阳节等民族节日,家长义工教学生裹粽子、做月饼与重阳糕;国庆歌会,懂得声乐的家长主动协助班主任老师对学生进行演唱指导排练;社区服务活动,家长和学校师生一起参与文明礼仪宣传、社区卫生清洁、车站交通秩序维护。家委会工作深入人心,既让家长感觉贴心,也让学校师生满意。
二、协助学校开展工作
学校家长学校由德育部门与家长委员会负责制订日常教育内容,实施教学管理,对学员的学习情况及时进行反馈评价。在办学中,家委会委员积极主动承担了授课任务,同时聘请具有一定家教水平的家长,在家长学校中授课。因为授课者本身就是家长,所讲的内容、形式等都更贴近生活、贴近家长,更具有说服力,效果也就更明显。家委会除了在家长学校授课之外,还在家长中开展经验交流活动。家委会成员之间、成员与家长之间,经常交流家庭教育过程中的方式方法,在宽松、愉悦的氛围中共同收获家庭教育的成果。
家委会以年级为单位,组织家长与班主任老师、任课教师和校领导面对面的交流,就学生中存在的一些共性问题共同商讨解决的办法,并通过家长问卷、座谈会等形式收集家长对学校教育、管理等方面的意见和建议,一一落实,由于沟通及时,协商具体,使得学校工作中发现的问题得到了及时有效的控制。每年末,家长委员会在全面了解学校的工作情况后,就学校的教育质量、教育成效等方面进行全方位的评议,客观真实的反映学校的办学水平。每学期末,家长委员会组织家长采用问卷、座谈等形式民主评议教师,对教师各方面工作作出客观的评价。
事实证明,通过家委会对教师的综合评价,更利于教师发扬优点、改正缺点,更利于调动教师的工作积极性,还能协调学校、教师与家长之间、与学生之间的关系。学校也会根据家长委员会提供的满意程度的反馈情况,改进管理的方式方法,加强师资队伍建设,提高教师的师德修养和业务能力。
在家委会的监督下,学校认真推行党务、校务、政务公开制度,涉及师生家长切身利益、涉及学校改革发展大局的重要事项通过校务会、教代会、家委会集体讨论决定,做到制度健全、运转规范。本着民主治校、开门办学的原则,通过家长问卷、座谈会等形式收集家长对学校教育、管理等方面的意见和建议。
江桥小学家委会通过自身建设,积极发挥沟通、服务、监督、参与、管理的作用,兼顾学生、家长、学校三者利益,共同营造良好的育人环境,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力。
时间过得很快。孩子们初入校门时的无所适从还历历在目,一晃已是四个月过去了。在班里老师日夜辛劳地灌溉之下,孩子们如一颗颗小泡桐树树苗茁壮地成长着。我们所有家长也在这几个月里陪伴着孩子一起成长,学习着,努力着。如今孩子们不光长了个子、学了知识,更重要的是慢慢地学会了如何融入集体,如何和老师、同学们相处。作为家长,在辛苦付出的同时,更是收获了一份欣慰,因为我们的孩子每天都在进步,每天都在收获,每天都很快乐,每天都很健康,这就是家长们最大的幸福!
我们要感谢为孩子们辛勤操劳的老师们!更要感谢孩子们!因为他们,我们55个家庭汇聚在了一起;因为他们,我们55个家庭前所未有共同关注着一个集体;因为他们,我们55个家庭共同结识了优秀的老师;因为他们,我们55个家庭息息相关,紧紧地联系在了一起!衷心地希望在55颗小泡桐树树苗今后成长的过程中,所有的家长们能够一如既往地关注着这个温暖的大家庭,因为我们是相亲相爱的一家人。
我们第一届家委会自20xx年9月成立至今已经整整4个月了,在范老师、郑老师以及各科老师的关心下,在全体家长的支持配合下,家委会顺利地运作了起来。非常荣幸能够在孩子们的期中阶段,向全体家长汇报我们一年级七班家委会所开展的一些工作。
一、家长夜校的成立为家长补充所需的知识。
为了家校的配合,学校成立了“家长夜校”举办了一次次给家长补充能量的课程,每次的家长夜校均已着力培养孩子的行为习惯,从孩子的职业理想,与孩子的沟通,孩子的合理膳食等等出发,并引导孩子们培养细心、大胆、认真的行为习惯养成,取得了良好的效果。班级的家长积极踊跃的报名参加,从而取得了全班家长的认可,着实让家长之间不存在生疏感,拉近家长之间的友谊桥梁,真正的打造家校合一的效果。
二、组织丰富活动,增进融合和凝聚力
为了增强班级团队的凝聚力,家委会筹备组织了七班的第一次秋游活动。为此,家委会具体作了如下工作:
1、对此次活动进行了广泛的调查和征集,印发了秋游活动意见征集书。
2、根据调查表家长们的意见,制定了秋游活动计划印发给全班家长,使全班家长充分了解此次活动的初步安排。
3、待确定时间、地点、交通和午餐后,家委会又制作了秋游活动邀请函,对此次活动进行宣传。让很多本来不想参加的家庭,最终克服各种困难,参加到班级活动中。
4、为了便于活动时各家庭具体了解活动细则,一班家委会为此专门制作了亲子活动指南。参加活动家庭人手一册,让整个活动都在计划中有条不紊地顺利进行。
5、为此次活动,七班家委会还印制了保护环境的宣传单页,让每个参加活动的同学们对路人发放,保障了整个秋游活动的有序进行。
6、在秋游活动中,每个家委会部长,都充分发挥了自己的职责。家委会的五位成员为孩子们提供矿泉水和任务奖品、保障车辆供应、组织孩子们活动、全程拍摄,郭俊毅爸爸联系车辆,保障了全班的交通。整个团队都各司其责,认真尽力。为孩子们提供了一次最精彩的集体活动,相信每个孩子都留下了最美好的回忆。
7、家长护卫队临时成员的组建。
虽然寒冷却无法阻挡20xx级7班家长护卫队的似火的热情。我们早早的来到集合地点,穿上执勤马甲,奔赴执勤地点。在严冬的早上用自己的行动呵护着孩子们的求学路,用自己不算强壮的身躯,手拉手肩并肩,为孩子们撑起一片安全的天空。护送孩子的责任是我们家长的一份责任,当把孩子放心交给其他班级的家长一样,我们一七班的每位家长尽职尽责的站好属于自己的那班岗,为孩子共同搭建起安全通道,撑起保护伞。
三、协助老师,做好孩子的各项工作
一年级7班家委会在班主任的范老师的指导下,积极协助各科老师工作效果明显。各科老师都会针对每天学习的新内容,利用平台信息发送给每位家长,重点、难点以及对孩子难以消化的部分都会重点指出,让我们每位家长有的放矢,日复一日的友情提醒,看似小小的举动我们无比感激。针对各时期的孩子的表现,老师们都是未谋先知的提醒着每位家长。
在此特别感谢所有一年级7班各科老师、家长们的热心奉献。第一届家委会在摸索中走到今天,做了以上一些工作。在学校的支持下,班主任和其他老师的指导下,凭着对孩子们的爱心,和全体家长的热忱,逐步走上正轨,逐步规范化、常态化。我们所有的努力都是为了孩子们生活得更快乐,但是我们偶尔也会感觉心有余而力不足,更重要的是我们这个大家庭里人才济济,肯定有更多的家长愿意也有能力更好地为班级服务,使家委会的工作更上一层楼!
学校家长委员会作为学校家长的代表,对学校教育管理和学校的发展起到巨大的推动作用:一方面反映了学校办学的民主化和科学化的水平,另一方面也可以对学校各方面工作起到监督作用,有助于现代学校制度的建立。同时,学校家长中所拥有的丰富的.教育资源,学校也可以借助家委会的力量加以很好地挖掘和利用,从而使学校的各项教育教学工作得以更好地开展,推动学校整体工作更上一层。第二届家委会三年来在学校地大力支持下,工作开展的十分顺利,各位委员各司其职,共同努力,做了一些工作,具体总结如下:
一、继续开展好“家长进课堂”活动,实现家校教育无缝对接
“家长进课堂”活动,是创建三维一体教育模式地有利平台,三年来,各班纷纷开展了形式多样、别具匠心地活动,比如“环保废物大变身”活动、了母亲节主题活动及纸飞机比赛、安全主题教育、感恩的心、编蛋袋、“感恩有你”、生日派对等主题活动活动;还有班级将活动带到了室外,带领小朋友和家长们赴永嘉开展农家乐、登大罗山、做环保员等活动。以上一系列活动集娱乐、动手于一体,极大地丰富了学生们地校园生活。
学校是沟通家校联系、探索家庭教育、提升家长家教水平的有力阵地。我校的家长学校在校家委会的大力支持和配合下,利用各种途径、各种形式,大力开展家庭教育主题宣传活动。
二、成立“食品协查小组”与校方一起严把饮食关
食品安全工作,事关广大师生的生命健康,事关学校的稳定和发展。为进一步加强学校食堂食品安全管理,充分发挥家长的协查作用,家校携手共同树立食品安全屏障,20xx年12月21日成立了“食品安全协查小组”,定期、不定期开展食堂卫生相关内容检查、反馈并为学校食堂管理提供合理化建议,同时,配合学校开展食堂安全等活动的开展,根据统计,小组成立后共组织开展了21次活动,每次活动由校级食堂主管部门工作人员、校级家委会成员代表、各班家长代表组成,每次检查人数为5人分别在早餐、中餐、晚餐时间进入食堂开展检查活动。
活动开展中,成员们就食品安全与卫生、文明服务、营养配餐等方面进行了检查、打分,并将问题及时反馈给校方主管部门,检查出的问题在第二次检查时再次进行确认,真正将问题落到实处。同时,将食堂检查工作延伸到了寝室检查,通过家委们的实地查看、前期的班级家长反馈的信息等途径,为学校的寝室管理工作提供帮助。通过学校和家委会的共同努力,学校的食堂和寝室管理水平居全市同类学校的前列。
三、积极参与学校组织开展地大型活动,充分发挥后勤保障作用
三年来,在学校开展了的读书节、运动会、文艺汇演、义卖会、圣诞节、科技节等各类大型活动中,家委会积极动员各班家委,群策群力,充分发挥学生和家长的才能,不辞辛苦,为班级和孩子们提供有力保障,为学校各项活动的顺利开展献出了一份力量。
四、遗憾、不足和反思
在学校和各位家委的支持和信任下,我们许多在坐的家委有幸担任了两届家委,而我本人也非常荣幸的担任了两届家委会主任,在此期间大家一起经历了校级领导两次更换、学费调整、家长对食堂、寝室、校服管理工作、及班主任更换等事项引发的讨论和个别意见不同导致的冲突,在面对这些问题时,总是特别深刻的体会到,作为校级家委会在期间充当的桥梁和沟通作用的重要性和责任的重大,一句不合时宜的话有可能会加剧矛盾的冲突,一句中肯的话又会具有化干戈为玉帛的力量,不管何时,作为家委会的成员,始终要保持中立、客观的态度,这是原则也是难点。
5年间,食堂协查小组的工作是所有家长和校方关注的焦点,校方非常支持这一项工作,这是一项“民生工程”,在检查食堂、反馈问题、监督落实情况等环节时,有时也会遇见难缠的家长和食堂经常出现又不断整改的问题。不管何时,家长和校方都要保持高度一致的目标:为孩子们打造卫生、健康、规范的食堂。在此前提下,在信任的心态下,大家才会理性的看待一些问题。非常遗憾的是在去年开始,家委会的工作一度停滞不前,原先的“家长义工团”工作没有得到开展,人员岗位等都没有及时调整,希望新一届的家委员能继续努力,做出新成绩。
家委们是学校的“白忙官”,在繁忙的工作和家庭事物的压力下,家委会的成员们能秉承“随叫随到“的精神,放弃个人时间和工作,把家委的工作放在第一位,这背后,除了对“家委”这一称谓的责任感外,更重要的是对我们学校这份“爱屋及乌”的一种爱!怎样的学校会让我们义无反顾地去爱?那就是领导率先垂范、老师以身作则、发自内心的热爱自己的学生、不断反思并重视家委会工作的学校,才让我们的家委们爱的无怨无悔!感谢有学校这样的一个平台让我们得到锻炼,感谢有这样的机会能认识在座的每一位。最后,我想用一句话总结这几年从事家委工作的体会:“被需要,有时,是一种莫大的幸福”!
我们多多少少都是读过一些范文的,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?下面是小编帮大家编辑的《家委会工作总结四篇》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
一、创新交流方式,打造沟通平台
为了便于老师与家长、家长与家长之间的交流、沟通和学习,家委会成员在家长们的热心支持、配合下及时组建了微信群“一三班向日葵家长交流群”,QQ群南海一(3)向日葵班,克服了时空局限,消除了家长之间的距离感,加强了联系,增进了友谊。
同时,家委会利用QQ群共享空间,积极配合老师教学工作,支持学校整体工作,熊老师利用这个平台,为孩子们发布作业、通知,做个别交流,发布和课本紧密结合的学习课件及学习内容,查看孩子的读书、背诗和劳动情况。发挥了极大的沟通协调的作用,为孩子们共同创造了和谐学习环境。
二、明确职责分工,制定计划,有效开展工作
经过前期班主任熊老师的了解、沟通和讨论,最终确定8位家委成员及其分工——会长陈羿多妈妈、副会长张嘉妮爸爸,财务李嘉洋妈妈,采购严佳颖妈妈,义工管理范子墨妈妈,摄影王鑫泽爸爸妈妈,宣传兰文涛妈妈。他们按照自己的能力和特长很好的承担了支持、沟通、促进、宣传、协助六项职能,并相互配合,共同做好家委会工作。因为我们是向日葵班,熊老师给我们起了个好听的名字——花匠家委会,在20xx年10月13日那天早上,我们正式成立了。
为了使家委会的工作能高效有序地开展,协助老师做好班级工作,成立大会上,我们热切的发言,结合学校总体安排,经过集体商议并征求老师意见,详尽地制定了家委会章程及本学期工作计划,确保了家委会工作有步骤、有计划地进行。
三、创班级特色,配合老师做好班级活动。
这是家委工作的重中之重,家委各成员发挥自己的才能,分工协作,确保各项工作能够顺利完成并成功举办。前后期付出许多时间和精力,购置材料,安排人员,布置会场,机动协调等。
(一)配合学校组织的各项活动
1、运动会
2、科技节
3、阅读迎新活动
4、家长读书会
(二)、配合老师的教学工作:
1、配合各科老师购买学习使用的各科作业本,文具。
(三)、配合班级的日常活动:
1、清洁教室卫生,洗窗帘等。
2、报名和安排了一整个月的义工维持放学工作。
3、购买文具作为小奖品,用于鼓励孩子们努力学习。
4、定期清洁和班级消毒,帮助孩子们减少病毒感染的机会。
5、报名安排组织班级定期的黑板报和教室外展板更换。
6、选购教室内的书柜、益智游戏桌椅。并联系人员做甲醛清除工作。
7、帮忙统计班级学生医保等各项情况。
8、协调“故事妈妈”每周进课堂讲故事。
9、编辑一3向日葵班的日常,更新维护公众号。
四、丰富活动内容,活跃班级气氛
家委会成员积极出谋划策组织各种活动,培养孩子的集体意识,传播良好的行为习惯等。一场场看似简单的活动,组织,宣传,沟通,统计,安排,采买等却花费了家委会成员的不少心血,所幸的是,得到了全体家长们和老师们的支持。
20xx年12月23日,虽然已过冬至,但深圳的天气暖和的不要不要的,为了丰富孩子们的学习生活,增进小朋友之间的感情,加强家长与家长之间、家长与老师之间的沟通联系,我们向日葵班的亲子活动在深圳湾运动公园如期举行,43个孩子及家长们来参加了此次活动。活动有手印签到,圣诞老人发礼物,孩子小组拔河,亲子拔河,家长拔河,两人三足,美食评比,丢手绢,老鹰捉小鸡等等,活动花样繁多,乐趣丛生。
五、感谢理解感谢支持
在我们一三班温暖的大家庭,拥有着50张可爱的小脸蛋,50个天真的微笑和50双期待的眼睛,那里更有很多个爸爸和妈妈对学校及班级工作的无限支持及理解,身为班级家委会成员的我们激情满怀,而孩子们脸上洋溢的笑容,家长们眼中流露的赞许,就是对我们全体家委会成员最好的鼓励。
转眼间,一个学年的时间就这样伴随着孩子们的欢声笑语,伴着父母们宽慰的神情又将接近尾声,我们怀念相处时的点点滴滴,但是我们更期待明年的各种惊喜。
最后真诚的希望更多的家长参与到我们班级建设和活动中来。让爱成为我们一三班家校合作的主旋律,让学校和家庭携起手来,为了明天的太阳,一起努力!
年终岁末,一年来,在学校的大力支持下,在各位家长的鼎力配合下,我们班各项工作稳步持续推进,殷老师、家委会以及我本人感谢各位家长朋友一年来对我们工作的支持,现将一年来工作总结如下:
1,圆满完成了2次晨会活动,邀请专家亲临现场指导晨会活动,陈子慕爸爸,陈灏然爸爸,刘紫涵妈妈,周逸飞妈妈,王与墨妈妈,葛林希妈妈给予了大力支持。
2,四年级学期初,学校有意向给我们班换班主任,经家委会积极与学校协商沟通,成功挽留了我们优秀的班主任-殷老师(本年度最有成就感事情[微笑][微笑])。
3,组织完成了我们班《教育孩子专题讲座和亲子读书会》活动,此项活动得到了学校领导和校家委会的高度肯定,有意向下学期全校范围推广。
4,王与墨妈妈作为主要责任人完成了部分学具,学生在校必需品(如:餐巾纸)统一购置,做到了经费使用透明,监督到位。刘紫涵妈妈和王与墨妈妈负责为班级购买了班服。
5,配合学校家委会完成对学校食堂工作的考察和调研工作。
6,配合学校家委会完成双峰小学师德师风网络调查,并负责统计2176名同学家长的调研数据,撰写了10000多字的师德师风调查报告,并报呈学校领导。
7,组织家长志愿者完成了校图书馆书籍整理工作,邀请陈子慕爸爸到校指导图书馆书籍整理工作。
8,欧阳妤婕妈妈和钟祥群妈妈作为主要责任人完成了小菜园的打理工作,孩子们体会了收获的快乐。
9,完成每年一度的游园活动,陈灏然爸爸,杨诗妤爸爸,王与墨妈妈等多位家长积极配合,达到预期效果。
10,完成了运动会,春游,秋游活动的家长志愿者安排工作。
最后,真心感谢一年来为我们班做出贡献的各位家长朋友,很多家长朋友做的工作并没有一一总结到位,在此一并感谢!
金狗即临,殷老师、家委会,我个人恭祝各位家长朋友,狗年吉祥,如意平安!孩子们学业进步,健康优秀!
一晃孩子们第一学期的小班生活已经结束了,在这学期中,不仅孩子们在充满温暖的多元小班学到了不少知识,身体和心智都得到了应有的发展和提高,家长们也收获颇多。本学期家委会在两位王老师和陶老师的关心和指导下,开展了两次活动,且效果较好;同时我们也看到了我们工作中的不足,以及在以后工作中需要进一步加强和改进的地方。为更好的开展下学期的工作,现将本学期工作总结如下:
一、本学期家委会所做的工作
1、成立家委会。学期之初我们便成立了家委会,着重讨论了家委会的职责以及本学期工作任务,对家委会进行了分工等。
2、20xx年前夕,组织了“迎国庆亲子同乐”活动。丰富多彩的活动将陌生的.家庭融合在了一起,家长、孩子和老师彼此之间也增进了了解和沟通。家委会良好的组织,使整个活动有条不紊,调动了家长投入到多元小班集体活动的热情,让家长也感受到了多元小班这个大集体的温暖。
3、“秋天游玩去”的活动,让孩子们走进大自然,亲近大自然,既让孩子认识自然、观察和了解自然现象和规律,锻炼了身体,更让家长之间、孩子之间增进了相互了解和彼此之间的友谊。后续进行的“我和妈妈的树叶小粘贴”活动,既为孩子和家长的合作和沟通提供了机会,更为孩子的和动手能力的发展,提供了很好的培养契机。
总之,家委会在促进家校的和谐、沟通与交流方面做出了一定的努力,做了一定的工作,但仍存在着很多不足。
二、需要改进的地方和存在的不足
1、还应充分地调动各家委会成员的积极性,提高家长的主动性,为多元小班的建设出谋划策。
2、多加强家长间的沟通交流,更加充分地了解各个家庭的情况等,尽量将各家庭的资源优势发挥出来,更好地开展多元小班的各项工作与活动。
3、组织更多形式多样,有利于孩子各方面成长发展的活动。
由于各种原因,本学期组织的活动次数太少,在此向各位家长表示诚挚的歉意。在新的学期里我们将根据小班孩子的特点多组织活动,更好的履行家委会的职责,在这里也真诚的希望各位家长献计献策、集思广益,共同把新学期的活动搞好。
家委会工作的开展是一种双向互动活动,要求幼儿园和家庭两方面的配合,家长参与活动,不但可以丰富幼儿园教育活动的内容和形式,也是对教师不断改进教育方法的鞭策。让爱成为家园合作的主旋律,让幼儿园和家庭携起手来,一起努力,共育佳苗吧!
伴随着元旦的到来二零一一年就要过去了,对于我们中心路小学一年级五班的家长和孩子们来说二零一一年是关键的一年,是开始的一年,在今年我们的孩子完成了从幼儿园到小学的过渡。
我们一五班家委会在孩子们的期待,家长们的掌声,老师们的鼓励中成立半年了,家委会伴随着孩子们的进步也渐渐成熟起来。在这半年里我们家委会协助学校举办了“崇尚科学反对邪教”的活动,通过活动使孩子和家长们认识到邪教的丑恶和反动,建立了正确科学的社会观。我们还协助老师和孩子开展了“感恩节”系列活动,孩子们组织了许多文艺节目,还在家开展了感恩回报父母活动。我们一五班家委会自己还在家长中开展了如何帮助孩子适应小学生活的讨论会,让家长认识到让孩子适应小学生活的过程也是自己转变认识和态度的过程,在家长中产生了较好的影响。
在新的一年里,我们家委会还准备针对孩子们的学习和课外生活开展一系列活动。首先是创建课外读书角活动,组织每个孩子在家带一本书,在教室一角建立一个小小读书角,让一名同学负责管理,书定期拿回家更换,让孩子们下了课来借阅,这样可以开拓孩子们的视野又节省了每个家长的钱。再是开展让我当一天家活动,联合家长星期天让孩子在家当一天家,让孩子了解家长的辛苦又可以提高孩子的逻辑思维能力动手能力。还有组织优秀孩子家长交流家教经验,让好的方法得到推广。当然还有很多。
相信我们一五班家委会在二零XX年会成长的更好,并且会协助学校和老师办更多的事,出更多的力,让我们一起努力吧!
为了确保工作或事情能高效地开展,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的学校家长委员会实施方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、活动目的
与爸爸妈妈一起九九重阳登高望远
二、活动宗旨
自愿参加、风险自担、费用自理
三、活动方案
学生家长与孩子一起赴xx屋脊——xx顶(xx山的主峰)
四、活动实施
1、学生及家长、家委会成员、老师自愿参加。早08:00海埠小学门口集合。乘空调旅游大巴(车程约2小时),赴xx屋脊——xx顶,大约游玩5小时左右。下午14:00集合乘车返回。
2、原则上是一个学生跟着一个家长,如果家长不能和学生一起参加的,请家长委托自己熟悉的其他去得家长代为管理和照顾,如果找不到合适人选,请提前和家委会成员联系,把单独参加活动的学生编制到另一个家庭里。
3、中午自备午餐。
4、费用:55元/人左右(费用的确定是由人数的'多少来确定的)
【费用包含:景点门票,空调旅游车,优秀导游服务,旅行社责任险,人身伤害意外险。】
5、重点强调:无论是在乘车,还是在爬山的过程中,一定要注意安全,时刻牢记安全第一。
五、效果:
让学生亲近大自然,热爱大自然,培养孩子的环保意识。
六、时间安排:
计划在10月13日星期日(重阳节)。(如果有特殊情况需要更改时间,会及时通知大家)
七、景点简介:
xx顶——海拔923米,峰峦绵延,林深谷幽,古迹荟萃,传说海上仙山蓬莱、瀛洲、方丈均由昆嵛山衍生而来,是道教全真教派的发祥地。被誉为“海上仙山之祖”,是原始的、纯自然的无污染的生态旅游区,被称为“天然氧吧、北方小九寨”。是集旅游、休闲、养生、度假为一体的国家级森林公园、国家级自然保护区、国家AAA级旅游景区,可观日出,云海,山市等奇观,有森林氧吧杜鹃坡,莲花池,原始森林,水帘洞,森林木屋,森林文化博物馆,钢丝桥,秀水潭,蝴蝶展馆,水杉王,千年古银杏,激情欢乐谷,千米滑道等,是电影《苦菜花》、《山菊花》拍摄外景地。
本学期家校工作继续唱好“矿坑镇中心小学七步曲”,即通过“红色阳光爱之曲——家长义工”、“橙色阳光健之曲——阳光家长俱乐部”、“绿色阳光思之曲——周末家庭读书”、“青色阳光行之曲——阳光父母大讲堂”、“蓝色阳光恒之曲——阳光家长飘流日记”、“紫色阳光信之曲——阳光家长一日驻校办公”、“黄色阳光和之曲——阳光家长、书香家庭”评选等活动,唱好“阳光家校七步曲”,让家长做教育的知情者、建议者、协同者、参与者、监督者和同盟者,家长通过大量亲子共同参与的活动,和孩子共同成长,成为和学生共同成长的人,走出了一条家校携手、共舞阳光、和谐共好的家校教育新路子。细节强调:
一、红色阳光爱之曲——家长义工(家长安全护导义工+家长义工进课堂):
1、家长安全护导义工:
(1)原则:从五年一班起,一周一轮。家长及时到位,带好护导标志,做好记录,发现问题及时和学校副会长胡会长和副校长张校长联系。
2、家长义工进课堂:
(1)学期初各班报名,德育处根据报名情况统一安排。
(2)以级部为单位,由年级组长统筹安排,可班级打乱顺序,孩子挑选自己喜欢的义工课堂进行。
(3)时间安排为每月一个级部。级部排序安排:
二、橙色阳光健之曲——阳光家长俱乐部
1、确定校级家委会组织的校级阳光家长俱乐部活动及方案。
2、确定级部家委会组织的级部阳光家长俱乐部活动及方案。
3、确定班级家委会组织的班级阳光家长俱乐部活动及方案。
三、绿色阳光思之曲——周末家庭读书+每日新父母晨诵:
1、周末家庭读书:
(1)具体由校级家委会宋席铭的'家长负责,实行一个班级一周一轮的原则,严格按相关制度进行。出现具体问题与之沟通。
(2)学校方面此工作负责人是教导主任姜主任。
(3)周末读书沙龙具体协助老师是由周天上午值日教师。
2、每日新父母晨诵:
(1)由家委会秘书长和学校新父母晨诵家长义担任、落实。
四、青色阳光行之曲——阳光父母大讲堂:
1、班级阳光父母大讲堂的确定(本学期在家长开放周举行,至少4人次)
2、级部阳光父母大讲堂的确定(本学期级部父母大讲堂至少1次)
3、校级阳光父母大讲堂的确定(本学期校级家委会成员至少1次,学校不少于3次)
五、蓝色阳光恒之曲——阳光家长飘流日记:
1、开学初班主任老师将家长漂流日记的使用说明打印贴在日记扉页上。
2、漂流日记漂流的时间根据班级人数定,原则上每人一学期一次。
3、班主任从中挑选班主任写得较好的漂流日记打印(可发挥班级家委会的能动性)发到班级博客和家委会博客。学期末将各班的漂流日记装订成册。
4、建议在漂流日记中,下一位家长针对上一篇日记给予评价。
六、紫色阳光信之曲——阳光家长一日驻校办公:
1、开学初学校下发相关活动通知,各班主任老师发动家长报名参加,将家长报名情况上报德育处。(建议:家委会成员尽可能参加,其他班级家长多发动,让其真正走进家长心中,了解学校日常教育常态。
2、驻校办公时间是每周三(因校本课程及整体安排考虑)
3、德育处统一安排,根据安排情况驻校办公,每周一个班级。具体排序:
4、驻校办公家长带好要做好记录,及时发现问题解决问题。
5、驻校办公的家长由执行校长接待,安排好。
七、黄色阳光和之曲——阳光家长、书香家庭评选:
学期初制定、下发评选方案和要求,学期末进行评选,由家委会、老师、学生共同参与评选,评选班级、级部、校级家委会三级阳光家长、书香家庭地等。“阳光家校七步曲”在校级家委会、级部和班级家委会的努力下,创新开展。
一、活动目的:
空山新雨后,天气晚来秋。为了激发孩子们对大自然的热爱,对季节的`认识,促进孩子们的健康成长,同时, 在活动中开拓学生视野, 增长知识,增进学生、家长、老师的感情,我们班特此开展家委会“亲近自然,拥抱秋天”活动。活动响应市教育科、区教育科、学校教育处的号召,结合语文综合实践活动,让学生亲近美丽的大自然, 感受大自然的美好。
二、活动时间:20xx年10月6日上午8点30分-11点。
三、活动对象:自愿参加本次活动的20xx级一年级一班全班师生及家长
四、活动内容:
1:参观济南市泉城公园。
2:家长同孩子一起开展发现秋天的美亲子互动活动。
3:参观温室(费用自理)。
五、活动具体安排:
1:早上8:30在泉城公园北门集合。(请家长准时参加,如有特殊情况请及时短信告知)
2:清点人数后,8:40进园。
3:具体安排:进园后,由老师宣布活动方案,然后自由活动,开展认识植物、收集秋天的树叶等。10:00在温室门口集合,清点人数后进入参观。10:40温室门口集合,交流活动所得。11点结束家委会活动。
六、特别提示:
1、准备工作:为保证活动目标顺利完成,请先在班级邮箱中下载活动成果展示手册,并根据手册内容家长与孩子一起提前做好计划,在活动中有序进行。(请准备好相机随时对孩子活动中的点滴进行照相)
2、为培养孩子们守时的好习惯,提醒家长和朋友们一定不要迟到。
3、安全责任条款:本次活动形式为以家庭为单位自由参加,由于孩子还小,敬请各位家长照看好孩子,注意孩子的安全!如果出现任何安全意外情况,学校、老师、家委会不承担任何责任,一切责任、后果自负!(如您报名参加,即为同意此项 “安全责任条款”)
中学德育工作的基本任务是把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会道德、文明习惯的遵纪守法的公民,在这个基础上,引导他们逐步树立科学的人生观、世界观,并不断提高社会主义觉悟,他们当中的优秀分子将来能够成长为共产主义者。为了实现以上中学德育目标任务,学校教育、家庭教育、社会教育都负有十分重要的责任,其中家庭对学生行为习惯的培养,品德的形成,个性的发展有着重要影响。学校在学校德育工作中发挥主导作用,并与家庭、社会密切配合,发挥各自的功能,形成合力,才能共同完成德育任务。为此,特制定遂宁中学学生家长委员会工作实施方案。
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持以《中学德育大纲》为基本准则,认真贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,认真贯彻国家的教育方针和《中国教育改革与发展纲要》,积极推进教育教学改革,切实保证德育的首要地位,在继承和发扬德育优良传统的基础上,适应不断发展变化的新情况,赋予德育教育是有时代特点的新内容、新方法。坚持党的.实事求是的思想路线,从基础教育实际出发,从中学的实际出发,遵循青少年的身心发展规律,分层次确定德育工作的目标和内容,对学生进行基本思想政治观点、基本道德、基础文明行为的教育,良好个性心理品德能力培养,不断改进德育方法,逐步实现德育工作科学化、规范化、制度化、系列化。
二、组建办法
1、学校以年级为单位组建家长委员会,每个年级学生家长委员会委员7—9人(每个班至少1名),设主任1人,副主任2人(为了便于联系开展工作,其中1人由年级分管行政干部或年级组长担任),其余为委员。
2、学生家长委员会成员的基本条件
①热心学校教育工作,尊师重教,视学校发展为己任,具有强烈的事业心与责任感。
②坚持社会主义办学方向,关心学生的全面成长,有一定思想政治水平和组织能力。
③对子女成才具有强烈的要求和愿望,有一定的教育水平和能力。
④有良好的自身形象,思想作风正派,对学生的教育能起示范和表率作用。
⑤家长委员会成员由本年级学生家长中的党政干部、工人、农民、知识分子中的代表组成,体现广泛性和代表性。
3、家长委员会成员产生办法
①组织各年级的家长委员会由政教处、年级组组织实施,发挥学校德育机构的协调发展。
②高一、初一新生入学后,负责该年级的行政干部、年级组长、班主任了解学生家长状况,提出推荐名单。
③第一学期半期后,学校分别召开高一、初一年级学生家长会,将推荐名单学生家长大会同意通过。
④选出的家长委员会成员进行职责分工,原则上三年连任,如有特殊情况,可进行改选或增补。
三、职责实施
1、家长委员会的职责
①了解分析全年级学生的思想学习状况,了解和掌握学生在家庭、社会的表现,及时给学校提供信息,对倾向性的问题给予充分重视,使学校德育工作针对学生在校内外的实际,采取有效措施,有针对性地开展教育活动。
②积极向学校反映学生和家长的意见与要求,对教学教育工作提出建议,推动学校工作的有效开展。
③指导家庭教育,使家长了解并配合学校贯彻实施《中学德育大纲》,改进家庭教育方法。
④指导和帮助家长以良好的自身形象教育子女,努力为子女的健康成长提供良好的家庭环境。
⑤积极主动协助党政有关部门、企事业单位,积极开发利用社会的德育资源,为学校提供或联系社会实践活动基地开展时事、法制等教育活动,逐步形成学校、社会、家庭互相协作的社会教育网络。
⑥积极协同社会有关部门,为学校教育工作创造良好的舆论环境、文化环境和治安环境。
2、家长委员会职责实施
①家长委员会的活动采取分散与集中相结合的办法,按照以上职责,各位家长委员会委员及时把了解掌握到的学生情况及时向年级组、政教处反映,以便学校了解情况,采取相应的教育措施。
②每半期后,召开一次年级学生家长委员会会议,分析情况,改进措施,增强效果。
③每期由学生家长委员会独立或协助年级组开展一次教育活动。
④总结经验,不断完善,在实施过程中,不断探索出一条学生家长委员会工作的新路子,不走形式,不走过场,真正把学生家长委员会这一学校德育工作途径落在实处。
一、引言
家长委员会作为家校合作的重要桥梁,对于提升教育质量、促进学生全面发展具有重要意义。为加强家长委员会的建设与管理,我校特制定此实施方案,以明确家长委员会的工作职责、工作流程和保障措施,确保家校合作的顺利进行。
二、家长委员会的角色定位
家长委员会是学校与家长之间的联络纽带,其主要角色包括:参与学校教育决策、监督教育教学活动、协调家校关系、反馈家长意见以及组织家长教育等。通过这些角色的发挥,家长委员会能够促进学校与家庭之间的紧密合作,共同为学生的'成长创造良好环境。
三、工作职责与任务
参与决策:参与学校重大教育政策的讨论与制定,为学校决策提供家长视角的建议。
监督教学:定期了解学校教育教学情况,提出改进意见和建议,确保教学质量。
协调关系:积极调解家校之间的矛盾和纠纷,维护学校和家长之间的和谐关系。
收集反馈:广泛收集家长的意见和建议,及时向学校反馈,推动学校工作的改进。
组织活动:定期举办家长教育培训、亲子活动等,增强家校之间的沟通与互动。
四、工作机制与运行模式
定期会议:设立定期会议制度,确保家长委员会成员能够及时了解学校工作动态并参与决策。
专项工作小组:根据工作需要成立专项工作小组,负责具体工作的推进与落实。
信息交流平台:建立家长委员会与学校之间的信息交流平台,确保信息的及时传递与共享。
五、保障措施与支持
政策支持:学校将出台相关政策,明确家长委员会的地位和作用,为其工作提供有力保障。
资源投入:学校将投入必要的人力、物力和财力,支持家长委员会的工作开展。
培训提升:定期组织家长委员会成员参加培训和学习活动,提高其专业素养和工作能力。
六、总结
本实施方案的制定和实施将有力推动我校家长委员会工作的规范化、高效化发展。我们将不断总结经验教训,完善工作机制,努力构建家校合作的新格局,为学生的全面发展和学校的持续发展贡献力量。
一、指导思想:
根据市县级有关文件精神,结合我校的实际情况,进一步完善和健全学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系。牢固树立全面提升家长家庭教育素质这一宗旨,在扎实抓好已有的家校联系的基础上,努力挖掘家庭教育的优势资源,创造性地开展家长教育活动,为学校教育提供强大的家庭环境以及社区环境支持。
二、工作理念
为了孩子的发展,为了家长的提升,为了学校的发展
三、组织机构:
学校管理机构:
组长:(校长)
副组长:(副校长)
成员:主任各班班主任
家长委员会实行校长负责制,由副校长主管实施,由主任主抓落实,各班主任做好班级家长委员会工作落实。
校级家长委员会由每班推荐一名家委会成员及学校推荐家长共同组成,设会长1人,副会长2人,委员5-7人。
班级家长委员会由班主任老师推荐或家长自荐组成,设会长1人,常务理事2人,委员4-5人。
四、权利和职责
学校管理机构的权利与职责:
1、制定学校家委会学期工作计划、家委会相关制度建设及工作总结。(主任落实)
2、每学年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会会议,汇报学校阶段性工作情况,听取并研究讨论家长委员们的意见和建议。
(校长及副校长落实)
3、制定调查问卷,定期开展家教方法问卷调查、学校管理及教育教学工作问卷调查,并统计调查结果,形成书面材料。(主任落实)
4、收集家教方面的成功经验和案例,每学期组织一次家教方法介绍交流会,配合学校办好家长学校,加强对学生进行思想品德的教育。(主任及各班主任落实)
校级家长委员会的权利和职责:
1、了解学校的办学理念与思路,明白学校教育教学改革的方向。
2、听取学校有关工作的汇报,收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议,并及时反馈。
3、协调学校与家庭、教师与家长之间的'关系,促进学校教育与家庭教育的有机结合。
4、强化家校联系,最大限度地引导家长学习家庭教育理论,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,配合学校共同实现学科育人。
5、积极参加学校组织的大型活动。如:开学典礼、儿童节、运动会等,及时了解学校的教育教学情况。
6、参与学校的开放周活动,可以随时进班听课、了解学校教师的工作状态及实绩,促进学校工作更好地开展。
7、维护学校形象,提高学校品牌。家长是学校形象的维护者,学校品牌的宣传者,家长委员会要协助学校及时把办学情况反馈给家长,为打造学校品牌学校而努力。
8、协助学校做好与社区的联系工作,努力为孩子建设一个良好、不受干扰和不良侵扰的学习成长环境。
9、协助举办家长学校,宣传普及家庭教育知识,改进家庭教育方法,提高家庭教育质量。
班级家委会的权利与职责:
1、学期初,要及时了解班级学生及任课教师情况,明确班级的教育目标及班主任的管班思路,协助班主任宣传好相关班级情况。、
2、为班级建设与发展提出合理化建议,为营造良好的班级文化出谋划策。
3、及时反映家长的意见,协调班主任与家长的沟通,形成教育合力。
4、积极参加班级活动,并能主动协助班主任做好准备工作。
5、帮助班主任做好班级事务性服务工作,发挥家委会的引导协调作用,多为班级做一些实事:如推动班级阅读、亲子阅读,倡导“人人捐一本,共读几十本”图书漂流等。
五、工作要求
1、学校全体教职工要高度重视此项工作,积极推荐热心教育事业、关心孩子成长、掌握好的家教理念的家长成为家委会成员。
2、各班主任要及时组建本班家委会,并将家班级家委会成员信息表及各班20xx年上半年班级家委会工作计划于元月8日交赵主任处。
3、学校20xx年上半年家委会工作计划及每月重点工作安排,及相关制度与元月10日上交,主任负责落实。
4、学校的家委会成立仪式将于下学期开学后举行。
5、各班主任要做好与家委会成员的沟通协调工作,充分发挥家委会在班级及学校管理中的作用。
家庭教育是人类一切教育的起点和基础,它不仅关系到学生的成长和千家万户的幸福,而且也关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育已经成为现代教育中的一个重要组成部分,只有加强科学管理、开拓创新,努力实践教育科学发展观,充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、积极构建作用,才能进一步提高家庭教育水平,广开社会育人渠道,积极构建起家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,培养德才兼备的新世纪社会主义事业的建设者和接班人。也只有充分发挥家长委员会的作用,才能进一步优化教育环境,更好地推进教育教学改革,促进学生全面发展。基于以上目标,特制定本实施方案。
一、指导思想
以《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定》为指导方针,坚持实践教育科学发展观,积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,实现“培养一名学生,致富一个家庭”的职业教育办学目标。
二、家长委员会宗旨
团结全校学生家长,密切学校与家庭的联系,充分发挥家长对学校工作的参谋和监督作用,宣传国家的有关教育政策法规,引导家长正确地评价学校,提高家长教育子女的水平,提高教育教学质量。
三、工作理念
一切而为了教育,一切为了孩子,一切为了学校发展。
四、工作目标
以构建家校和谐,培养“责任在心”的公民为主要工作目标,积极构建学校现代家庭教育体系,使学校教育与家庭教育达到“同步”,教师和家长教育达到“同心”,学校和社区教育达到“合力”,努力营造有利于少年学生健康成长的环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性,构建具有品牌效应的职业学校。
五、家长委员会主要工作安排
1、完善家长委员会组织机构
2、健全家长委员会例会制度
每月一次专题会议,例会由家长委员会主任召集。例会的主要内容是,研究学校工作计划,讨论家长代表委员们的意见和建议,总结学校阶段性工作情况,参与讨论学校重大问题并提出建议。
3、完善培训机制
(1)家长委员会委员每年培训两次,上下半年各一次,采用集中培训学习和交流。
(2)定期对家长进行培训,制定落实培训计划,培训采用专家培训和家长自学相结合的方式,每学期对家长培训不少于一次。
4、开展组建“学习型家庭”工作,通过调查问卷了解学生家庭的文化氛围情况,组建工作意向,首次确定组建“学习型家庭”对象。
5、学校家长开放日活动
学校安排家长开放日活动(具体时间学校通知),从早上上学开始,每位学生家长均可到校,跟踪各学科的课及课外活动等,让家长通过亲身参与,了解学生在校一天的学习生活情况,以便针对性地教育子女,并能根据观察校园一天的生活,提出合理化建议。
6、充分发挥家长委员会的作用
定期召开家长委员会研讨家长学校工作,定期向家长介绍教育经验,相互交流,充分发挥民主性,组织家长协助学校科学治校,科学育人,发挥好其桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用。
7、强化家校联系工作
家长委员会成员应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以自身强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果,每次家访做好记录。特别是下列类型的家庭作为工作的重点来抓,一是学困生家庭,二是经济困难家庭,三是单亲家庭,四是无业和个体户家庭,强化家庭教育的意识和责任。
8、搞好优秀家长的评选,要最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的敬爱偶遇理念,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,树立为国教子的思想,配合学校共同实现科学育人。评选比例为5%,通过评优活动推动我校的教育格局建设。
9、搞好“四个结合”,开辟家长委员会工作的新特色。一是家教工作与德育工作相结合,开辟家教的新思路;二是单项教育与双向教育相结合,走出家教新天地;三是系统教育与树立典型相结合,注重家教的典范性;四是常规教学与教育科研相结合,构建家教新平台。
10、抓好“四种概率”,让家长委员会的家教工作保持互动。一是抓好家长培训率和到校学习率,二是抓好家长委员会的家访率,三是抓好家校联系率与反馈率,四是抓好孩子的发展成长率。
11、本学年度,我们将通过家长学校的学习,组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》、《中职生公约》等。让家长了解学校教育教学改革的方向,认识当前家庭教育面临的新情况,新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育实际出发,有针对性地教育孩子。
12、大胆尝试“义工制度”,遵循以人为本、自愿量力的.原则,发动广大家长积极参与学校教育教学活动,并发挥家长的一技之长,拓宽家校教育的渠道。
13、维护学校形象,提升学校品牌,争创一流学校。家长是学校形象的维护者,学校品牌的宣传者,家长委员会真实、客观、公正、公平地宣传,介绍学校的教育教学情况,协助学校及时把办学情况反馈给家长,主动宣传学校改革发展的成果,为打造学校品牌而努力。
六、家长委员会工作实施步骤
(一)宣传发动阶段(20xx年1月---20xx年2月)
学校高度重视家委会建设工作,把家委会建设作为当前和今后一个时期内的重点工作摆上议事日程。通过家长会、致家长一封信、举办家长学校等多种形式,统一思想,形成合育共识。让家长和社会各界了解、关注、支持并积极参与家长委员会建设管理工作。
(二)组织实施阶段(20xx年2月---20xx年2月)
学校家委会建设工作,根据县教体局统一部署,按照“分类推进、分步实施”的要求,立足学校实际,有计划、有目的地推进。
学校三级家委会,自下而上,按照逐级负责的要求,在学校统一指导下组建。
1、组建班级家长委员会
(1)在20xx年2月1日(寒假)前,建立起班级家委会,保证组织到位,人员到位,工作到位。组织机构:一般由6—8人组成。设主任1名,副主任2名,委员3—5人。
(2)推荐形式:家委会成员首先由各班家长自荐,超过设置职数的由学校选聘产生。
(3)工作分工:
主任:负责本班各项活动的筹备、安排,以及全局性统筹工作安排;负责家校的联系沟通;完成学校或班级交给的临时性任务;负责安排家委会成员定期交流及例会等。
副主任:
协助主任做好各项工作;家委会工作的协调、监督和具体实施;负责会议、文件、决议的起草记录;必要时可代理行使主任职责。
委员:
主要包括组织委员、宣传委员、活动保障委员、财务委员等。
组织委员:负责班级活动的组织协调工作;负责整合家长资源;负责协调学校开展的各种活动;负责组织学生的社会实践活动;负责收集家长们对家委会活动的建议和评价。
宣传委员:负责向学校或班级提供宣传稿件;负责活动的拍摄记录等事宜;负责班级和学校各种活动在博客、微博等媒介上的推广、展示及维护管理。
活动保障委员:负责班级活动物资的购买;参与班级活动的志愿者;负责所有活动的后勤保障工作。
财务委员:做好各项经费的收支工作,并定期向家长公布帐目。
2、组建年级、学校家长委员会
20xx年3月---6月,在完善、规范班级家委会工作的基础上,按照《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》及《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法》(试行)要求,建立健全年级和学校家委会。
学校(园)设置独立的家委会办公场所,并提供必要的办公条件。
各级家委会在学校的配合下,建立健全包括组织章程、工作规程、民主选举、会议、活动、财务等各项工作制度;建立家长委员会委员驻校值班制度;建立以志愿参与为核心的家长“志愿者”制度。
家长委员会在学校的指导下履行以下职责:
参与学校管理。对学校工作计划和重要决策,特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议。对学校教育教学和管理工作进行监督,参与师生评价考核,帮助学校改进工作。
参与教育工作。发挥家长的专业优势,为学校教育教学活动提供支持,组织家长参与学校课程的开发,参与学生综合社会实践活动。发挥家长的资源优势,为学生开展校外活动提供教育资源和志愿服务。发挥家长自我教育的优势,交流宣传正确的教育理念和科学的教育方法。
沟通学校与家庭。向家长通报学校近期的重要工作和准备采取的重要举措,听取并转达家长对学校工作的意见和建议。向学校及时反映家长的意愿,听取并转达学校对家长的希望和要求,促进学校和家庭的相互理解。
家委会的工作形式,各单位可根据自身实际,自主确定。县直和镇(街道)驻地及有条件的学校提倡实行家长住校轮值。
3、深入实施阶段
20xx年9月---20xx年2月,各单位总结前期家委会工作,推广典型经验,研究确定新的目标任务,以学校发展规划设计、校本课程开发、完善师生评价机制为重点,引导广大家长全方位参与学校管理和教育教学,深入推进中小学家委会工作依法、规范、有序、有效地开展。
家庭教育是学校教育的延伸阵地,学校教育质量的好坏离不开家长的支持与配合,为此,学校坚持以人为本,积极构建学校、家庭、社会教育网络体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,提高教育教学质量,创建和谐校园,特制定此方案。
一、工作理念
为了孩子的发展,为了学校发展,为了教育事业的发展。
二、组织机构
学校管理机构
主任:
成员:
校级家委会:由每班推荐1到2名班级家委会成员组成。设主任委员1名,副主任委员2名,委员4—6名。
班级委员会:由各班热心班级工作的5—7名家长组成,设主任委员1名,委员2名。
三、权利与职责
(一)、学校管理机构的权利与职责:
1、每学年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会会议汇报学校阶段性工作情况,听取并研究讨论家长代表委员们的意见和建议。
2、每学期开展一次调查问卷活动,通过调查问卷使家委会成员了解校情、教情、学情,向家长征求办学意见,积极对待家长的合理化建议。
3、收集家庭教育方面的成功经验和案例,每学期组织一次家教方法介绍交流会,配合学校办好家长学校,加强对学生进行思想品德的教育。
(二)、校级家委会的权利与职责:
1、了解学校的办学理念与思路,明白学校教育教学改革的方向。
2、听取学校有关工作的汇报,收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议,并及时予以反馈。
3、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系,促进学校教育与家庭教育的有机结合。
4、强化家校联系,最大限度地引导家长学习家庭教育理论,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,配合学校共同实现科学育人。
5、积极参加学校组织的大型活动,如:儿童节、运动会、艺术节等,及时了解学校的`教育教学情况。
6、维护学校形象,提升学校品牌。家长是学校形象的维护者,学校品牌的宣传者,家长委员会要协助学校及时把办学情况反馈给家长,帮助学校打造良好的教学品牌而努力。
(三)、班级家委会的权利与职责:
1、了解班级的教育教学情况,明确班级的教育目标。
2、为班级建设与发展提出合理化建议,为营造良好的班级文化出谋划策。
3、反映家长的意见,协调班主任与家长的沟通,形成教育合力。
4、积极参加班级活动,并能主动协助班主任做好准备工作。
5、帮助班主任做好班级事务性服务工作。
学校、家庭、社会三结合的教育网络能够最大限度发挥教育的合力,是符合现代教育发展的良好教育途径。为广开育人渠道,充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、积极构建作用,构建起家庭、学校、社会一体化的教育体系,特制定本方案。
一、工作理念
家校合力,共同成长
二、工作目标
使学校教育与家庭教育“同步”,教师和家长教育“同心”,学校和社区教育“合力”,构建多元和谐的家校育人环境,培养适应社会、身心健康、全面发展的少年儿童,同时促进家庭与学校齐发展、家长与教师共成长,推动学校教育质量全面提升。
三、组织机构
略
四、家长委员会权利与职责
学校办学离不开社会和家长的支持、关心和理解,学生素质的提高,学生的发展与成长,关系到千家万户,牵动着每个家庭。学校成立家长委员会,是家长和学校沟通的桥梁,是家长和老师交流的纽带,也是学校教育、家庭教育与社会教育相结合,形成网络化教育体系,更是当今教育发展研究的重大课题。为充分发挥家长委员会的职能,提高家长委员会工作效能,制定家长委员会权利与职责如下:
1.家委会代表全体家长向学校教育教学工作提出意见或建议,为学校建设、管理等方面的工作提出合理化建议,为办好学校出谋划策。
2.定期召开家委会会议,听取学校关于发展规划、办学目标、教育教学工作等方面的报告,并将学校教育目标、要求及教改动态及时传达给全体家长。
3.积极参加学校的重大活动,如艺术节、体育节、悦读节、学校教学开放日等。
4.协助安排有专业知识的家长或社会各界人士来校讲学,开设科技、法制、文学、艺术等方面的专题讲座。
5.配合学校或班级开展一些校外综合实践活动、亲子活动,并尽可能解决活动中的一些问题。
6.主动向社会各界宣传党和国家的`教育方针、宣传学校的办学理念、办学思想,以扩大学校知名度,并协助学校发动家长及社会力量捐资助学、奖学、兴学,为形成全社会尊师重教的良好风气尽力。
五、家长委员会管理制度
学校家委会要紧密围绕学校办学规划、工作计划,研究工作思路,制定委员会的工作计划,并认真组织实施落实。
(一)活动制度:
1.家长委员会产生办法:广泛听取家长、教师推荐意见,以及该家长所在村委领导、群众的意见。家长委员会委员聘期两年,实行流动制管理,学生毕业,委员退出;新生入学,委员增添。
2.主动了解学校办学情况,通过访谈、调查问卷等方式了解教情学情、师德师风,征求办学意见,提出合理化建议。家长委员会要积极协助、支持学校的各项工作,充分发挥广大家长的作用。
3.家长委员会所有成员都必须按时参加相关的活动,作好记录。
(二)例会制度:
1.家委会根据工作需要召开全体委员会议,会议由主任委员召集。遇有重大事项经学校提议可以召开临时会议。其它日常活动的开展由家委会或学校相关部门负责安排。
2.每年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会,研究讨论家长代表委员们的意见和建议,总结学校阶段性工作情况,参与讨论学校重大问题并提出建议。每次会议要做好会议记录。
(三)培训制度:
1.学校每学年举办两次家长学校或家长委员会委员培训活动。
2.家委会应与学校合力开辟网络与现场相结合的培训渠道,协助安排有专业知识的家长或社会各界人士来校讲学,开设科技、法制、文学、艺术等方面的专题讲座,为学生校外综合实践活动提供良好条件。
一、活动目的:
(一)、实现家园相互配合,同步教育,促进幼儿素质的提高,这也是幼儿园家长工作的出发点和归宿。
(二)、通过本次家委会会议,使家长了解幼儿的教育教学改革思路和方法,明确本学期幼儿园的`工作重点,掌握科学的家庭教育方法。
(三)、通过家园合作,双方教学相长,积极配合,形成教育合力。
时间:20xx年12月7日早上9:00—10:30分
地点:二楼会议室
主题:“精诚合作,共创未来”家委会第二次工作会议
主持:
记录人:
二、会议内容:
议程一:由主任作开场白、致欢迎词
议程二:点名到会人员名单。
议程三:由园长小结前几个月的家园共育取得成效。
议程四:带领家长观摩各个班级的区域活动,以及参观各个功能室和食堂。
议程五:家长填写调查问卷。
三、回顾20xx年春学期的主要亮点工作:
1、成立家委会,分别召开了三次的会议。
2、三八节的感恩系列活动。
3、亲子植树活动、走进小学等综合实践活动。
4、“与爱同行,心心相连”儿童节慰问大联盟活动。
5、挖掘乡土资源系列园本教研活动。
6、“敬天爱人存真意知行合一卫家园”六一节特别活动—绿色家园在行动。
7、“游戏点亮快乐童年”——学前教育宣传月专题活动
四、由园长作重要的工作指示和计划
1、家长监督管理,家园共育取得成效。
2、提出下阶段工作计划:
消防演练及防拐骗、冬季运动会、庆元旦、迎春节主题等活动;
补充要求:
1、积极配合我园及班级完成所有的工作。
2、及时关注我园掌通家园的平台,及时了解幼儿园的最新信息
一、活动目的:
为密切家校联系,提高家委会工作质量,形成家校教育合力,共同为学生健康成长努力,按计划开展中级部家长委员会活动暨少年宫志愿辅导员活动。
二、活动时间:
周四(11月6日)下午1点-3:30
三、准备工作:
1.德育处:写好会议程序主持词;家委会章程学习内容及ppt;邀请函、聘书印发;活动签到表、印发家长年级、班级活动记录表;
2.级部:商量确定年级家委会成员,落实当天活动要求;
3.班主任:安排好班级各项活动,邀请家长按时到会参加各项工作。
四、活动内容及安排:
1.家委会成员会议:学习家委会章程、颁发聘书,明确活动内容。
(德育处、级部正副主任 二楼会议室)
2.观看并参与学生班队活动--“节俭节约的家训家风”推介会
(级部正副主任、班主任)
3.少年宫活动志愿辅导(班主任)
4.交流活动体会(班主任)
五、活动小结:
班主任:小结活动情况,上交活动照片(3张)
家长:写好活动记录表交班主任
级部副主任:完成级部情况记录表
为加强学校与家长之间的沟通与联系,提高教育质量,促进学生全面发展,特制定学校家长委员会实施方案。
一、组织机构
1、设立学校家长委员会,由学校领导和家长代表共同组成。
2、家长委员会设主席一名,副主席若干名,委员若干名。主席、副主席由家长代表选举产生,委员由学校推荐和家长自荐产生。
二、职责与任务
1、家长委员会应积极参与学校的各项活动,了解学校的教育教学情况,提出建设性意见和建议。
2、家长委员会应协助学校开展家长教育,提高家长的教育水平和家庭教育能力。
3、家长委员会应关注学生的成长与发展,积极反馈学生的意见和建议,促进学校与学生之间的良好互动。
4、家长委员会应协助学校处理学生家长与学校之间的纠纷和矛盾,维护和谐稳定的家校关系。
三、工作机制
1、家长委员会应定期召开会议,讨论学校的教育教学工作、家长教育、学生成长等议题。
2、家长委员会应建立与家长之间的信息沟通渠道,及时传达学校的各项工作和活动,收集家长的意见和建议。
3、家长委员会应配合学校开展各类活动,如家长会、家长进课堂、家长志愿者等,增进家校之间的互信与合作。
四、实施步骤
1、成立家长委员会筹备小组,制定家长委员会章程和实施方案。
2、在学校内广泛宣传家长委员会的重要性和意义,鼓励家长积极参与。
3、通过家长自荐和学校推荐的.方式,产生家长委员会成员。
4、召开家长委员会成立大会,选举产生主席、副主席,明确工作职责和任务。
5、定期召开家长委员会会议,开展工作交流和活动组织。
五、保障措施
1、学校应为家长委员会提供必要的办公场所和设施,保障其正常运作。
2、学校应给予家长委员会足够的支持和配合,积极回应其提出的建设性意见和建议。
3、家长委员会成员应具备一定的教育素养和家庭教育能力,不断提高自身的综合素质和工作水平。
六、总结与评估
1、家长委员会应定期总结工作,分析成效和不足,提出改进意见。
2、学校应对家长委员会的工作进行评估,肯定成绩,指出问题,促进工作不断完善。
通过本实施方案的实施,学校家长委员会将更好地发挥其桥梁和纽带作用,加强学校与家长之间的沟通与联系,共同为学生的健康成长和全面发展贡献力量。
一、活动主题:
“绿色在我心”。
二、活动目标:
1、家长带着孩子们参加植树亲子活动,从小培养孩子环保意识,让孩子从小爱护树木。
2、通过活动,增强亲子感情,让小朋友和家长们共同分享欢乐,体会绿色。
三、活动时间:
四、活动地点:
九龙湖闻溪阁烧烤园内。
五、集合时间、地点:
上午8点30分幼儿园门口。
六、活动内容及说明:
1、9:30—11:00种树,给小树挂牌。
2、11:00—13:30在烧烤园体验烧烤乐趣。
说明:
1、烧烤每个炉子坐八个人,食物按每个炉子配置,如需要增加其他配置饮料和酒水需要另行购买。若食物因故缺货,将以等价的食物来补缺。
2、食物配置如下:蛏子300克、香干8块、大鱿鱼一个、大排8块、翅中8个、翅尖250克、火腿肠8根、青菜1斤、年糕一包、玉米8个、海虾250克、奶油面包一袋、鱼8条、骨肉相连8根、牛肉串一包、羊肉串一包、水果一份、海鲜酱一瓶、椒盐一瓶。
3、种树费用:树苗按18元/株,竹挂牌3元/块(可不要)。
4、烧烤费用:2大1小按140元算,1大1小按90计。
5、不需带其它工具,请自备零售和水,植树活动中有可能会弄脏鞋子和衣服。
七、备注:
1、参加活动人员报名点:老师处、贺嘉依妈妈。
2、人数统计:贺嘉依妈妈。
3、费用收取:王烨妈妈。
4、照相联系准备:胡思颖妈妈。
5、活动总结:盛晗妈妈。
6、报名截止日期:本周四放学前。整个活动过程请大家要注意安全,服从集体安排。
7、路线:从镇海自驾,一直往西走,经过骆驼后到九龙大道,往九龙湖方向走即可。直到看见在一个十字路口的左边写着有“九龙湖”三个字的石牌楼就往里面走,并按路标标示往“横溪”(这里的'横溪是镇海北横溪,不是鄞洲的南横溪)方向开,约6公里以后,你会在马路的右边看见一个竹制的牌楼,也就到了闻溪阁烧烤园了。
一、活动目的:
1、给学生提供外出体验、接触自然、社会实践、道德教育的机会,通过活动受到美的熏陶。
2、促进师生之间、学生之间、家长之间、师生之间、亲子之间的交流,增进集体凝聚力,提高集体荣誉感。
3、提升家委会的职能,提倡家委会家长参与到教育中来。家校共同合作,帮助学生健康快乐成长。
二、活动时间:
各家委会根据班内情况自行制定时间。
三、活动形式:
1、由家委会会议协商制定活动方案。
2、班主任教师指导家委会确定活动方案,提出活动目的及意义。
3、形式内容要健康向上,符合学生的年龄特点。可以是接触、感受大自然的寻美活动;可以是参观访问调查等拓宽视野的活动;可以是训练学生独立自主能力的`社会实践活动;可以是环保、绿化的天使活动;还可以是献爱心、送温暖的爱心活动……
四、活动要求:
(一)自觉自愿为原则。
1、班主任将全力下放给家委会。由家委会表决通过活动之后才能开展。家委会工作计划中要列好活动内容。
2、活动本着自愿的原则,参与活动的学生及家长名单上报家委会。由家委会成员统计活动人员名单,并印发活动安全教育、活动须知给家长,由家长签字。
3、班主任不做硬性要求,以发动为主。
(二)班主任要做好家委会成员的工作。积极引导家委会成员将活动办好。
1、班内超过半数以上学生参加的,家委会邀请教师参与活动,班主任尽量参加活动。以增进与学生、家长之间的交流,更好的完成德育工作。
2、家委会组织分组活动的,要由家委会小组长负责本小组的活动安排、活动内容及活动安全。
(三)活动要规范:
1、家委会要写出活动计划、提供家长报名签字表、活动的过程性材料、活动体会、总结。
2、到较远地方组织活动,需要包车的,必须租赁正规公司正规车辆。需要提供学校治安办罗列的各种材料复印件。外出春游的班级需要家委会联系正规旅行社,并提供学校治安办需要的安全材料。
3、在近处活动的班级,无论自驾、坐车还是步行,家委会依然要做好活动前的安全教育,印发活动须知给参与活动的家长,并由家长签字,家委会上交存档。
安全教育家长须知、治安办要求的材料复印件在活动前两天上交治安办。其它过程性材料活动结束一周内上交德育处。
家庭教育是人类一切教育的起点和基础,它不仅关系到学生的成长和千家万户的幸福,而且也关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育已经成为现代教育中的一个重要组成部分,只有加强科学管理、开拓创新,努力实践教育科学发展观,充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、积极构建作用,才能进一步提高家庭教育水平,广开社会育人渠道,积极构建起家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,培养德才兼备的新世纪社会主义事业的建设者和接班人。也只有充分发挥家长委员会的作用,才能进一步优化教育环境,更好地推进教育教学改革,促进学生全面发展。基于以上目标,特制定本实施方案。
一、指导思想
以《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定》为指导方针,坚持实践教育科学发展观,积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,实现“培养一名学生,致富一个家庭”的职业教育办学目标。
二、家长委员会宗旨
团结全校学生家长,密切学校与家庭的联系,充分发挥家长对学校工作的参谋和监督作用,宣传国家的有关教育政策法规,引导家长正确地评价学校,提高家长教育子女的水平,提高教育教学质量。
三、工作理念
一切而为了教育,一切为了孩子,一切为了学校发展。
四、工作目标
以构建家校和谐,培养“责任在心”的公民为主要工作目标,积极构建学校现代家庭教育体系,使学校教育与家庭教育达到“同步”,教师和家长教育达到“同心”,学校和社区教育达到“合力”,努力营造有利于少年学生健康成长的环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性,构建具有品牌效应的职业学校。
五、家长委员会主要工作安排
1、完善家长委员会组织机构
2、健全家长委员会例会制度
每月一次专题会议,例会由家长委员会主任召集。例会的主要内容是,研究学校工作计划,讨论家长代表委员们的意见和建议,总结学校阶段性工作情况,参与讨论学校重大问题并提出建议。
3、完善培训机制
(1)家长委员会委员每年培训两次,上下半年各一次,采用集中培训学习和交流。
(2)定期对家长进行培训,制定落实培训计划,培训采用专家培训和家长自学相结合的方式,每学期对家长培训不少于一次。
4、开展组建“学习型家庭”工作,通过调查问卷了解学生家庭的文化氛围情况,组建工作意向,首次确定组建“学习型家庭”对象。
5、学校家长开放日活动
学校安排家长开放日活动(具体时间学校通知),从早上上学开始,每位学生家长均可到校,跟踪各学科的课及课外活动等,让家长通过亲身参与,了解学生在校一天的学习生活情况,以便针对性地教育子女,并能根据观察校园一天的生活,提出合理化建议。
6、充分发挥家长委员会的作用
定期召开家长委员会研讨家长学校工作,定期向家长介绍教育经验,相互交流,充分发挥民主性,组织家长协助学校科学治校,科学育人,发挥好其桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用。
7、强化家校联系工作
家长委员会成员应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以自身强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果,每次家访做好记录。特别是下列类型的`家庭作为工作的重点来抓,一是学困生家庭,二是经济困难家庭,三是单亲家庭,四是无业和个体户家庭,强化家庭教育的意识和责任。
8、搞好优秀家长的评选,要最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的敬爱偶遇理念,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,树立为国教子的思想,配合学校共同实现科学育人。评选比例为5%,通过评优活动推动我校的教育格局建设。
9、搞好“四个结合”,开辟家长委员会工作的新特色。一是家教工作与德育工作相结合,开辟家教的新思路;二是单项教育与双向教育相结合,走出家教新天地;三是系统教育与树立典型相结合,注重家教的典范性;四是常规教学与教育科研相结合,构建家教新平台。
10、抓好“四种概率”,让家长委员会的家教工作保持互动。一是抓好家长培训率和到校学习率,二是抓好家长委员会的家访率,三是抓好家校联系率与反馈率,四是抓好孩子的发展成长率。
11、本学年度,我们将通过家长学校的学习,组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》、《中职生公约》等。让家长了解学校教育教学改革的方向,认识当前家庭教育面临的新情况,新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育实际出发,有针对性地教育孩子。
12、大胆尝试“义工制度”,遵循以人为本、自愿量力的原则,发动广大家长积极参与学校教育教学活动,并发挥家长的一技之长,拓宽家校教育的渠道。
13、维护学校形象,提升学校品牌,争创一流学校。家长是学校形象的维护者,学校品牌的宣传者,家长委员会真实、客观、公正、公平地宣传,介绍学校的教育教学情况,协助学校及时把办学情况反馈给家长,主动宣传学校改革发展的成果,为打造学校品牌而努力。
六、家长委员会工作实施步骤
(一)宣传发动阶段(20xx年1月-20xx年2月)
学校高度重视家委会建设工作,把家委会建设作为当前和今后一个时期内的重点工作摆上议事日程。通过家长会、致家长一封信、举办家长学校等多种形式,统一思想,形成合育共识。让家长和社会各界了解、关注、支持并积极参与家长委员会建设管理工作。
(二)组织实施阶段(20xx年2月-20xx年2月)
学校家委会建设工作,根据县教体局统一部署,按照“分类推进、分步实施”的要求,立足学校实际,有计划、有目的地推进。
学校三级家委会,自下而上,按照逐级负责的要求,在学校统一指导下组建。
1、组建班级家长委员会
(1)在20xx年2月1日(寒假)前,建立起班级家委会,保证组织到位,人员到位,工作到位。组织机构:一般由6—8人组成。设主任1名,副主任2名,委员3-5人。
(2)推荐形式:家委会成员首先由各班家长自荐,超过设置职数的由学校选聘产生。
(3)工作分工:
主任:负责本班各项活动的筹备、安排,以及全局性统筹工作安排;负责家校的联系沟通;完成学校或班级交给的临时性任务;负责安排家委会成员定期交流及例会等。
副主任:协助主任做好各项工作;家委会工作的协调、监督和具体实施;负责会议、文件、决议的起草记录;必要时可代理行使主任职责。
委员:主要包括组织委员、宣传委员、活动保障委员、财务委员等。
组织委员:负责班级活动的组织协调工作;负责整合家长资源;负责协调学校开展的各种活动;负责组织学生的社会实践活动;负责收集家长们对家委会活动的建议和评价。
宣传委员:负责向学校或班级提供宣传稿件;负责活动的拍摄记录等事宜;负责班级和学校各种活动在博客、微博等媒介上的推广、展示及维护管理。
活动保障委员:负责班级活动物资的购买;参与班级活动的志愿者;负责所有活动的后勤保障工作。
财务委员:做好各项经费的收支工作,并定期向家长公布帐目。
2、组建年级、学校家长委员会
20xx年3月-6月,在完善、规范班级家委会工作的基础上,按照《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》及《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法》(试行)要求,建立健全年级和学校家委会。
学校(园)设置独立的家委会办公场所,并提供必要的办公条件。
各级家委会在学校的配合下,建立健全包括组织章程、工作规程、民主选举、会议、活动、财务等各项工作制度;建立家长委员会委员驻校值班制度;建立以志愿参与为核心的家长“志愿者”制度。
家长委员会在学校的指导下履行以下职责:
1)参与学校管理。对学校工作计划和重要决策,特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议。对学校教育教学和管理工作进行监督,参与师生评价考核,帮助学校改进工作。
2)参与教育工作。发挥家长的专业优势,为学校教育教学活动提供支持,组织家长参与学校课程的开发,参与学生综合社会实践活动。发挥家长的资源优势,为学生开展校外活动提供教育资源和志愿服务。发挥家自己教育的优势,交流宣传正确的教育理念和科学的教育方法。
3)沟通学校与家庭。向家长通报学校近期的重要工作和准备采取的重要举措,听取并转达家长对学校工作的意见和建议。向学校及时反映家长的意愿,听取并转达学校对家长的希望和要求,促进学校和家庭的相互理解。
家委会的工作形式,各单位可根据自身实际,自主确定。县直和镇(街道)驻地及有条件的学校提倡实行家长住校轮值。
3、深入实施阶段
20xx年9月-20xx年2月,各单位总结前期家委会工作,推广典型经验,研究确定新的目标任务,以学校发展规划设计、校本课程开发、完善师生评价机制为重点,引导广大家长全方位参与学校管理和教育教学,深入推进中小学家委会工作依法、规范、有序、有效地开展。
一、背景与目标
随着教育理念的转变,家长在学校教育中的角色日益重要。为充分发挥家长在学校教育中的积极作用,促进家校合作,提高教育质量,我校特制定家长委员会工作实施方案。本方案旨在明确家长委员会的职能定位,规范其工作流程,促进家长与学校的有效沟通与合作。
二、家长委员会的组成与职责
组成:家长委员会由学校代表、教师代表、家长代表共同组成,其中家长代表应来自不同年级、不同背景的家长,确保家长委员会的广泛性和代表性。
职责:
参与学校重大教育决策的讨论与制定;
监督学校教育教学活动的实施情况;
协调家校关系,促进家校之间的`有效沟通;
反馈家长意见和建议,为学校改进工作提供参考;
组织开展家长教育培训活动,提高家长的教育素养。
三、工作机制与流程
定期会议制度:家长委员会每学期至少召开两次全体会议,讨论学校教育工作的重要事项,听取学校工作报告,提出意见和建议。
沟通渠道建设:建立家长委员会与学校管理层、教师之间的定期沟通机制,确保信息的畅通与及时传递。
活动组织与实施:家长委员会可根据需要组织各类活动,如家长会、家长培训、家校互动活动等,以促进家校之间的交流与合作。
四、保障措施
政策支持:学校将家长委员会工作纳入学校整体工作计划,提供必要的政策支持与保障。
资源保障:学校将为家长委员会提供必要的办公场所、设备和经费支持,确保其工作的顺利开展。
培训提升:定期组织家长委员会成员参加教育培训活动,提高其工作能力和素质。
五、总结与展望
本方案的实施将有力推动我校家长委员会工作的规范化、制度化发展,进一步促进家校之间的紧密合作与共赢。未来,我们将继续完善家长委员会的工作机制,拓展其工作领域,为学校的持续发展注入新的活力。
为了更好地履行领导职责,现在是制定新目标和计划的时候了。有了这份工作计划,我们将来遇到困难时就不会慌乱,而是能够冷静有序地处理。下面是栏目小编为大家精心挑选的一篇文章,题为“家委会工作计划怎么写”,阅读它将有助于提高你的技能和经验!
一、明确家长委员会的宗旨。
为加强家校双向沟通,营造家长、师生互动的教学氛围,形成教学合力,本学期成立班级家长委员会。家委会是家长、老师和学校之间沟通的重要桥梁,以促进孩子活泼、健康成长、共同进步为目的,起着协调、营造和谐而活跃的家校氛围的作用。
家庭委员会作为家长的代表,收集和整理家长对学校和班级工作的参谋、监督作用,及时反馈给班主任。参加学校开展的重大活动,关心学校的工作,组织家长和孩子们一起开展有益的课外活动,启动家长的集体力量等。
二、有效发挥家长委员会的作用。
(1)维护大家共同的交流平台:
学校通信、班级博客和班级q组。学校通信和班级博客是与老师和其他家长及时交流的途径,为了营造良好的交流氛围,需要大家的细心维护。家委会需要及时正面的引导作用。例如,积极收集教育经验,在我们的交流平台上发表让大家学习共享等,提出学习困难问题的共同探讨等。
(2)为提高孩子的学习效率,提供舒适的学习生活环境,购买必要的学习和生活用品。
例如,统一格式的作业书(练习纸)、卫生用具(纸巾、指甲钳等)、奖品(铅笔、橡皮等)、追加班级小图书角的书籍、开展班级活动等。家长委员会将每学期收取一定的费用成立家委基金,作为孩子们的班级费用,每学期入学报告收取,班级费用的使用情况通过设立账目反映,每学期向家长公布使用明细。
(3)组织开展健康有益的集体活动。
送爱去社会福利院和敬老院,让孩子们学会感谢的假日社会实践活动,组织感受节日文化的登山、兴趣运动会、环境保护等有意义的活动,让孩子们经历练习,增加团队合作精神。活动前做宣传和准备,活动中做安全工作,活动后做总结和整理。
三、制定本学期家长委员会,实施具体工作计划。
(1)有。
协助班主任开展本学期学校的系列德育工作。
1、配合班主任做好学校开展的“与文明礼仪同行,争当班级新星”的实践教育活动工作。
教育孩子们做文明学生。从尊师守纪、勤奋好学、讲究卫生、积极运动、乐于助人等方面评出优秀的学生,每月争当“守纪之星”、“学习之星”、“环保之星”、“文明之星”,根据每月的评选情况,最终评出本学期的“阳光少年”,引导学生由被动心态转为自觉意识,实现知与行的统一。同时我们也让家长参与学习,做好宣传工作,尽家委会最大努力将文明礼仪渗透到日常生活教育中去。
2、配合学校以积极地态度投入创建佛山文明城市为目标,进一步提高学生的环保意识。
具体如下:以本学期学校大队部开展“低碳生活,从身边小事做起”的环保系列活动为中心,配合班主任有计划地开展班级教育和家庭教育相结合的原则,在日常生活中引导并教育孩子在衣、食、用、行等方面树立低碳意识,追求低碳生活,力求做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者;发动家长积极参与大队部举办的聚贤小学第一届“科技节”,引导学生在校及在家均能养成废物回收,变废为宝的生活习惯。
3、配合班主任组织的各项活动。
结合科技节的宣传工作,鼓励学生结合自身的业余爱好,积极参与此项活动比赛。积极开展跳绳健身的活动:“阳光体育活动”。并结合12月份的校运动会,鼓励孩子们多参加体育运动,参赛的孩子练好有关比赛项目,做好参加校运会的准备,为班争光。家长以身作则,有空多跟孩子一起阅读好书,养成热爱阅读的好习惯。配合班主任做好学生各项安全措施,确保无安全事故发生。
4、结合学校的德育工作,争做文明中队(班级),教育孩子讲究个人卫生和公共卫生,助人为乐,多做好事,争取每月评为文明班,做文明聚贤小学生。
(二)有序开展班级系列的家委会工作。
1、根据实际情况补充制定家委会工作章程,明确各委员工作职责。
2、修改补充班级通讯录,方便家校联系沟通。
3、丰富班级小图书角,丰富孩子的课外阅读。丰富班级博客内容,在班级博客中创建更多的学习专栏,搜集老师、学生、家长的教育心得,以总结推广成果经验。看看其他班博客里的学生日记,表扬经常写日记的学生,表扬善于用拼音打字的学生。
4、根据需要,组织以各活动为主题的家委会座谈会、讨论会。
第一次开家长会后,一些热心的家长就报了名,参加家委会,我先把名单传上来(孩子的名字),定在本周五晚上的八点,地点我还要去和人联系再决定,到时电话通知,如果还有报名的家长,请在下面的留言板上写上您的名字。请根据自己的工作需要,实际情况,给自己定位一个吧!
家委会报名名单
黄 今 何子聪 吴均豪 李秋莹 卢炜东杜雯希梁冠云
陈明蕙 曲靖言 林筱悦 刘子昕 卢紫薇欧阳文希郑旭朗 陈 睿 贺江宁 陈 娆 李君行 关振聪 李 奕 叶茂扬 冯 源 刘心语 吕钰茗 张力源
家委会工作设想
一、我们的愿望
积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用,通过加强自身建设,互相信任、平等合作,真诚沟通,积极开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究实效,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,为建设有特色的班级文化建言献策。
二、我们的目标
“亲爱的孩子啊,我们不仅要让你快乐,还要让你强大;不仅要让你幸福,还要让你卓越。”搭起家校沟通、互动的桥梁和平台,交流共享,增进了解、凝聚力量,挖掘资源,提高家长在班级建设中的参与度和管理水平,支持和促进学校的各项工作,实现学校家庭教育同步、老师和家长同心,共同为孩子们创造快乐健康的成长环境。
三、我们的职责
(一)召开第一次家长委员会会议,分工明确,职责到位。
(二)向全体家长倡议,关心班级所有活动,充分发掘和利用各方面资源和渠道为班级服务,为班级管理等方面提出建设性意见。
(三)促进沟通交流,及时把家长的意见和建议进行反馈。
(四)关心学校、班级教育教学工作,及时解决学校、班级的实际困难,为班级多办实事。
(五)协助班主任做好班级各项工作,培养孩子们的责任感和集体荣誉感。
(六)为班级社会实践活动提供各种支持和协助,培养孩子们的社会责任感和爱心
(七)筹措必要的班级活动经费,对经费的使用进行管理和监督,实行财务公开。
四、我们的工作安排
(一)建设良好的家校沟通平台
1、向全班家长发出一份共建班级的倡议书,凝聚爱心和力量,关爱班级,发掘和利用各方面资源和渠道为班级服务,为班级管理等方面提出建设性意见。
2、借助班级网站平台,进行网上学习、交流和论坛,委员要积极参与到班级的互动平台中,家校互相交流、互相沟通,为培育孩子创造良好的教育环境。
(二)积极开展丰富多彩的亲子活动
积极组织开展有益孩子身心健康的亲子活动,通过活动,增进孩子们之间的友谊,进一步融洽孩子们与家长的亲子关系,增加孩子们的见识,促进家长与家长之间的交流。
(三)积极探索开展体验教育活动
利用家长资源,给孩子提供走进生活、了解生活的体验教育,对身边的环境、事物有更为感性直观的认识和体会,提高孩子们的认知能力,增长孩子的生活知识。
(四)开展“习惯、成长”为主题讨论家庭教育的问题
家长之间加强沟通,积极交流,交换优秀的教子经验,积极配合学校和老师要求,大力提倡良好习惯培养,以家长自身的行为规范来带动孩子。
附:班级家委会成员职责
家委会设会长2名、委员?名。家委会采取分工协作原则,下设四个组:后勤组、宣传组、组织组、策划组。
(一)主要职责
1、会长 密切家校联系,做好组织协调和服务工作,制定班级家长委员会工作计划和总结,牵头负责各项活动的策划、安排及活动方案、决策的起草。
2、委员 落实委员会的各项具体工作。即协助负责各项活动的策划、安排及活动方案、决策的起草。主要负责为活动提供物质保障、管理家委会资金、组织家长参加各项活动等。
(二)具体职责
1、后勤组:
(1)配合班级进行的学生活动,学生教育、课外活动的物资采购;
(2)经费收支管理、定期公布账目、解释等工作;
(3)配合参与其他组的活动。
2、宣传组:
(1)动员各位家长支持学校、班级工作,组织家长开展家教经验交流工作;
(2)鼓励家长积极撰写体会文章;
(3)负责家委会信息的收集、整理、宣传,负责班级网站的管理;
(4)配合参与其他组的活动。
3、组织组:
(1)根据工作计划,组织学生开展各种教育活动;
(2)负责家委会成员分组联系家长工作的安排,包括日常联系、活动联系。
(3) 负责传递、收集老师、家长所反馈的信息、意见或建议。对班级的教育质量、教学活动等方面提出建设性意见;
4策划组
(1)策划参与班级对外交流、文娱活动等。
(2)出谋划策。
(3)配合参与其他组的活动。
呵呵,够不够完善呢?我能想到的就这么多了,请家长们群策群力,我们把家委会筹备好,虽然没有什么权利,只有辛苦的付出的义务,但为了我们孩子在本原一起走过的六年,为了守护这些小种子发芽、拔节、开花,枝繁叶茂,让我们的孩子不仅幸福,而且卓越,不仅快乐,而且强大,我们一起牵手同行吧!
一、组织情况
本届园级家委会成员有10人组成,主任一名,副主任两名,秘书长一名,委员六名。积极配合校方家委会的指导,积极为幼儿园活动出谋划策,协助参与幼儿园大活动的组织管理。
二、指导思想
本学期,家委会将重视各种宣传工作,拓展原有家长园地版面,鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色的品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参与讨论,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的目的。
三、家长委员会的宗旨
每一个家委会的委员都是学校的主人,团结全校学生家长,密切学校与家庭的联系,充分发挥家长对学校工作的参谋、监督作用,宣传国家的有关教育政策法规,加强学校管理把学校教育与家庭教育有机地结合起来,以提高家长教育子女的水平,提高学校教育质量。
四、家长委员会的工作任务
工作重点、办园理念、协助幼儿园开展各项工作。
2、及时向园方反馈家长对幼儿园的意见和建议,做好沟通工作。
3、协助幼儿园组织实施各种大型活动。
4、在家长中起好带头表率作用,积极配合幼儿园工作。
一、指导思想
积极发挥家委会沟通、服务、监督、参与、管理五个作用,兼顾学生、家长、学校三者利益,共同营造良好的育人环境。通过加强自身建设,开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究实效,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力,为促进舜耕中学“卓越”的校园文化的营造和运行献计献策。
二、家委会宗旨
每一个家委会的委员都是学校的主人,团结全校学生家长,密切学校与家庭的联系,充分发挥家长对学校工作的参谋、监督作用,宣传国家的有关教育政策法规,加强学校管理,把学校教育与家庭教育有机地结合起来,以提高家长教育子女的水平,提高学校教育质量。
三、家长委员会的作用
1、广泛搜集家长对学校的意见和要求,定期向学校报告。
2、经常参与学校开展的重大活动,关心、了解学校工作,并实行必要的监督。
3、协助支持学校工作,做好学校与家长的协调、沟通。
4、配合学校做好社会各界工作,以增强教育合力。
5、力所能及地协助学校解决办学中存在的问题,不断改善办学条件。
6、组织家长积极参加学校举办的各种有关家长活动。
四、具体工作
1、发挥家委会作用。根据学校“卓越”文化建设的需要,对家委会作用予以重新定位与思考,建立有效的家委会管理章程和运行机制,充分开发家长有效教育资源的探索与实践研究。利用家委会“资源开发组”,通过家长沙龙、社区资源开发、家长资源开发,将学校、家长和社区的资源进行整合,发挥家委会在学校教育中的功能和作用,正面引导家长培养孩子向善的道德品质和向上的精神追求。
2、家长委员会管理扎实有效。进一步加强家长委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
3、家委会参与家长沙龙活动。采取小范围的家长沙龙活动,一次活动人数控制在30人左右,一学期每个年级组举办2—3次,各年级组将在家委会成员中挑选有能力有见解的优秀家长会通优秀班主任共同策划举办家长沙龙活动,力求通过活动真正解决家长的困惑,提高家教能力。
4、家委会加强服务、沟通意识。把优秀的家教经验向家长推广,开拓家长的视野和思维;了解、处理各类学校管理、教学中的问题,真正起到为家长服务的作用。
5、开展家长志愿者活动,让家长走进学校,参与教育、教学活动,充分利用家长这一丰富的教育资源,发挥家长对教师成长的促进作用,提高家长参与学校建设的热情。
6、邀请部分家长参与学校督导工作。家长开放日后及时听取家长对学校各方面工作的意见和建议,家委会及时汇总并向校方提交合理化建议。
7、家委会工作室安排。每两周安排一位家委会成员利用半天时间参与校园巡访一次。完成一次校长对话;一次课堂观摩;一条改进意见;一句赞美的话;一份详实的记录。
8、 以星级宾馆标准督查、指导生活老师进行宿舍常规管理(通风、消毒、内务整理、学生生活自理)保证随时召集家长来校参加活动,准备过程材料。
9、 以星级酒店标准参与、指导伙房工作(进料、操作、做好卫生监督),指导学生做面食;指导、监督餐厅生活老师食品分发及消毒、卫生管理。保证随时召集家长来校参加活动,准备过程材料。
10、 指导、督查班主任、体育老师打造“齐鲁第一操”。保证随时召集家长来校参加活动,准备过程材料。
11、 督促电视台定期录制由家长、学生、老师面对面参与、解决的学生中存在的棘手问题栏目(厌学、早恋、网瘾等)。
五、五、工作安排
元月份 1、 协助学校分发喜报,表彰上学期“书香家庭”。
二月份 1、 召开家委会年初计划会,共同制定和商确年内各项工作。
2、 启动、开展创建“五进”活动。
三月份 1、 与学校牵手,积极筹备、迎接省市“家委会”现场会。
2、 启动家长“进课堂”。
3、积极参加学校“五届一次职代会”。
四月份 1、启动期中考试“进考场”。
2、 开展“学习型家庭”读书活动,进行征文评比,对典型的事例在家长中进行交流,优秀文章在《大舜》上予以刊登。
五月份 1、 邀请部分家长参与学校督导工作。收集意见汇总,提交学校。
2、 依托社区,利用社区教育基地,组织学生开展社会实践研究性活动,培养学生实践能力和创新精神。
六月份 1、 组织七年级学生庆“六一”亲子游园活动。开展“亲子活动”手抄报评比。
2、 家委会会议,对前期工作进行评估,补充和完善下半年工作。
七、八月份 1、 利用社区资源,办好假期活动班。
九月份 1、 新学期家长会。
2、 家长委员碰头会。
十月份 1、 邀请家庭教育讲师团开展主题式家长学校授课活动。
2、 借用会场组织全校师生及部分家长观摩文艺汇演活动。
十一月份 1、举办家庭教育讲座、问卷活动,开展家长信箱解答活动。
十二月份 1、召开家长委员会座谈会。
2、总结本年家委会工作。
家委会工作计划范文4
家委会是三(2)班全体家长的代表,家委会的宗旨是架起学校与家长沟通的桥梁,营造一个让家长之间相互交流的平台。我们希望通过我们的努力,在老师和全体家长的大力支持下,让三(2)班的工作上一个台阶,让我们的孩子在德、智、体等方面得到全面的发展。为了加强家庭与学校之间的双向沟通,更好地促进孩子的发展,真正实现家、校共育,我们全体家长委员会经过协商讨论,特制订本学期工作计划:
一、指导思想:
为了更好地推动班级建设和发展,发动广大学生家长参与班级管理、参与班级教学工作,搭建家校沟通平台,形成家校合力,积极发挥家委会沟通、服务、监督、参与、管理五个作用,兼顾学生、学校、家长三者利益,共同营造良好的育人环境。通过加强自身建设,开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究实效,使家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合,促进学生各方面的成长。团结全班学生家长,密切学校与家庭及家庭与家庭之间的联系,充分发挥家长资源,使学校教育与家庭教育有机结合,切实提高学生素质。
二、家长委员会工作职责:
1、定期联系、分工明确、职责到位。
每月家长委员会成员进行一次联系,总结本月班级家委会的工作情况,找出工作中的不足,坚持好的做法,纠正不当的做法,结合本学期工作计划,明确下一步工作重点与方向。
2、促进沟通交流,及时把家长的意见和建议进行反馈。
加强家长间的交流,确保家长意见、建议及家委会工作等信息上传下达快捷、方便。并注意适当的时候做好保密工作。
3、组织各种活动,提高班级凝聚力。
通过组织户外运动、参观、学习、旅游、公益等相关亲子活动,增进学生间的团队精神及家长间的沟通交流,提高班级凝聚力,形成良好的班级文化。让学生在愉悦活动的同时,也能学到知识、学会感恩、懂得责任、发展能力、受到教育。
三、工作计划
1、继续吸收广大家长加入家委会,发挥家长的智慧和能力。
2、积极组织相关的活动,丰富孩子的课后生活。
3、设立班级小小图书馆,鼓励孩子捐赠,丰富藏书量、增加借阅量,培养主动阅读和爱护书籍的意识。
4、积极参加级部和学校组织的各项活动,鼓励更多的家长义工进课堂。
四、具体活动安排:
1、4月份,组织孩子参与摘草莓活动。带领孩子感受春天的美丽和收获的喜悦。
2、5月份,组织孩子去海水浴场捡拾白色垃圾,为共建“美丽威海”做出我们的贡献。
3、6月份,组织孩子到联通影城,观看儿童影片(根据电影上映的情况,选择适合的好电影),使孩子能够在观看电影的过程中受到精神的愉悦和心灵的启迪。
4、完善家长交流的平台。继续完善班级的QQ群,争取家长间的交流更加畅通。备注:此计划为家委会成员初步拟定,欢迎各位家长朋友多提宝贵意见和建议。
尊敬的老师们、家长们,大家晚上好!
今天我能够作为家委会代表对家委会开展工作情况进行汇报感到很荣幸。首先非常感谢大家给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起交流。
有爱才能开展班级一系列的活动,才能更好地融合、交流、合作、共享。
今天从四个方面就如何以孩子成长为主线,以家长需求为核心开展家委会工作:
一、真诚沟通,明确家委会职能与任务
二、组织活动,增进融合和凝聚力
三、搭建平台,增进交流,分享信息
四、凝聚力量,共创美好愿景
感言:我们要感谢为孩子们辛勤操劳的老师们! 更要感谢孩子们!因为他们,我们49个家庭汇聚在了一起;因为他们,我们49个家庭前所未有共同关注着一个集体;因为他们,我们49个家庭共同结识了优秀的老师;因为他们,我们49个家庭息息相关,紧紧地联系在了一起!衷心地希望在49名同学今后成长的过程中,所有的家长们能够一如既往地关注着这个温暖的大家庭,因为我们是一家人。
思考:家委会究竟是什么性质的组织?
学校和家委会该怎样开展工作?
作为家委会,我们的目标是搭起家校沟通、互动的桥梁和平台,交流共享,增进了解、凝聚力量,挖掘资源,提高家长在班级建设中的参与度和管理水平,支持和促进学校的各项工作,实现学校家庭教育同步、老师和家长同心,共同为孩子们创造快乐健康的成长环境。
家委会角色定位:1、家委会的发展历程;2、家委会的定义;3、家校合作,最终期望孩子成才。
第二部分 近期组织开展的活动,活动的目的就是锻炼孩子的自主性,通过活动的开展增加孩子们之间的友谊,增强班级的凝聚力和向心力,这是咱班孩子开展活动的剪影。在学校组织红领巾讲红色故事,争做新时代好队员活动排练期间,全班每个同学都注入了大量的心血,这次活动时间紧、相对的任务量比较大,就从背诵朗诵诗词,短短3天时间,567个字全班所有人员都背的滚瓜烂熟、在操场上顶着烈日进行排练、在会堂外等候其他班级排练结束再排练,没有一个同学掉队,真正体现了我们班强大的集体荣誉感,在表演期间,每个孩子以自信大方的的形象赢得老师和同学们的赞许。
第三部分 搭建平台 增进交流
七年级2班家委会,充分发挥家长资源,开发家长课程,针对学生的习惯养成和知识扩展,有计划地开展丰富多彩的家长助教进课堂活动,这是我们班需要学习借鉴的,希望各位家长在百忙的工作中抽出一丝时间,发挥自己的特长,引领孩子成长,开拓孩子的视野。
下一步,家委会每位成员以组为单位,将每位家长分组进行沟通,希望大家理解支持。
说了这么多最终目的就是:作为家长全力支持班级工作;通过活动开展掀起全班旺盛学习热情;让孩子在短短的3年时光中有所收获,共迎最好未来。
最后一项就是公示班费使用情况:18.9-19.4月购物清单。
最后,祝愿我们的老师和家长朋友们工作顺利、事事如意,愿我们亲爱的孩子们学习进步、快乐成长!谢谢大家。
1,宣传部
主要是基于班微的工作。
1.1 住持
按月轮流在家委会各部门主掌,以新鲜视角拓展班微的作用。三月份由宣传部主持,请其他成员和周辰羽妈妈在本周联系好时间,沟通班微的维护技巧。
1.2 及时性
班微讲究更新的及时性,以隔日为限,否则用户就没有粘度。
1.3 内容
内容还需要多样化,除了转载任课老师在微信群QQ群发布的公告信息和家庭作业等,还可以有课堂上小书虫分享的精彩片段节选(这个需观看刘老师发布的视频并截屏和记录),可以有社团活动(比如足球队和啦啦操)的照片和简单描述,可以有范例作文,可以有某个泡泡的课外活动的成果分享等。
2,活动部
扯大旗,拉大活。
2.1 春游
3月底之前搞一次亲子春游,具体地址选项待总结个123后,可以在微信群中投票产生。
2.2 足球赛+啦啦操
具体的组织工作,包括道具和现场协助,留照片上班微。
3,后勤部
不仅局限于指哪打哪,好多事情早就于无声处做好,实为瞻前顾后。
3.1 财务公开。形成月报,建议有收支表格,有票据集体照,有简要说明。完了夯实班微内容。
4,学术部
学习才是头等大事,任重道远。
4.1 家长进课堂
配合学校要求,完成家长进课堂(预计7次,最多15节课)家长当老师,其实上学期就设想过的,比如班徽设计和评选,绘画艺术熏陶,音乐艺术熏陶,压岁钱理财入门,科普课程,淘宝可买道具的.小科学家动手实验等。
4.2 任课老师对接
本学期各个课程的教学要求,对家长的要求,对学生的要求,考核要点和节点,老师自己的感想等,都需要沟通到位,并公布到班微。3月底来一次,期中一次,期末一次,要让老师的声音得到积极反馈。
家委会主任工作计划
作为家委会主任,我们旨在为学校创造一个和谐、温暖的家庭教育环境,帮助家长更好地参与学校教育,提升孩子们的全面发展。为了实现这一目标,我们提出以下详细、具体、生动的工作计划。
一、加强家校沟通
1. 定期组织家长会议,与家长分享学校最新教育理念、政策和重要活动安排,鼓励家长提出意见和建议,并及时回应。
2.建立微信群、QQ群等网络沟通平台,定期发布学校教育动态、家长学习交流资讯、学生活动等信息,确保家长及时获取学校相关信息。
3.鼓励家长们参与班级活动,组织亲子运动会、亲子游园等活动,增进家校互动,促进家长更加了解学校、了解孩子。
二、开展家园合作活动
1.与学校教师合作,共同组织亲子课堂,利用课后时间开展家长学习班,邀请专家授课,提高家长的教育水平和育儿能力。
2.组织家长参观学习班级课程,鼓励家长们观摩孩子的上课情况,引导家长更好地了解孩子的学习进展并与教师进行深入交流。
3.定期组织走访家庭,了解孩子在家的学习、生活情况,提供必要的指导和支持,与家长共同关心孩子的成长。
三、组织家长培训和教育
1.邀请专家、教师进行家长教育讲座,解答家长关心的教育难题,提供育儿指导。
2.举办学习班、训练营,邀请专业人士培训家长如何与孩子沟通、如何正确教育孩子,提高家长的育儿能力。
3.定期分享教育资源,推荐优秀的育儿书籍、教育游戏等给家长,帮助家长更好地了解和引导孩子的成长。
四、倡导家教共育理念
1.提倡家长参与学校义务劳动,组织家长义务岗位的轮岗,推动家校共育。
2.鼓励家长参与学校活动的策划和组织,如校园运动会、家长趣味运动会等,培养孩子的兴趣爱好和团队合作精神。
3.建立家庭教育教师互动平台,定期邀请教师回家庭进行讲座,指导家长如何更好地与孩子沟通和教育。
五、定期评估和调整
1.定期邀请家长代表参与家委会工作会议,征求家长的意见和建议,评估家委会的工作效果。
2.根据家长的反馈意见,及时调整工作计划,优化家委会的组织建设和工作内容,更好地服务家长和学校。
通过以上全面的工作计划,我们家委会主任将会全力以赴,与家长和学校共同合作,着力提高家长参与学校教育的积极性和主动性,为学生的全面发展和家庭教育提供更好的支持和帮助。我们坚信,在家委会主任的带领下,我们能够创建一个温馨和谐的家庭教育环境,共同育好下一代。
有哪些优秀的工作计划是能给我们参考的呢?为了达成目标我们需要加大努力,是时候静下心来制定一份工作计划了。工作计划可以提高我们的学习和成长机会,考虑到您的需求我们编辑了“班级家委会工作计划”,以下资料仅供参考希望大家注意查阅!
为进一步加强家校沟通,全力协助老师做好班级工作,本着一切为了孩子快乐健康地成长,调动广大家长参与家校共建的积极性,现成立阳城县第三小学五(1)班家委会。班级家委会将是班级与家庭、家长与老师的纽带,将充分发挥家长参与班级工作的积极性,协助班主任做好教育工作,努力让班内每一位孩子全面发展,并创设平台让家长们相互交流学习。
一、经过家长自荐,学校批准,成立阳城县第三小学五(1)班家委会,具体名单如下:
赵丽丽 刘小丽 杨丽芳 郝柳霞 贺秀娟 张 静 范松松
二、本学期家委会具体工作计划:
1.定期召开家委会会议,充分发挥桥梁纽带作用
针对班级阶段性工作,由班主任或家委会成员召集,定期(每月1次)召开家委会会议,通过集思广益,收集家长们对班级、学校在教育、管理等方面工作的意见和建议,及时反馈给班主任,促进家校互动,协助班主任共同建设五(1)班成为优秀班级。
2. 利用“校讯通”家校平台加强沟通和联系
充分利用现有的“校讯通”班级网站平台,及时将家委会的信息通知在公告栏中发布,以方便家长们能及时了解家校共建的动态。家长们还可以通过QQ群共同探讨孩子学习、成长等方方面面的经验与想法,以及对班级工作的建议和意见等,共同参与到班级建设中。
3、 积极参与学校的各项重大活动
家委会成员将带头协助并配合班级工作,积极参与学校、班级开展的各项活动,关注孩子的各方面发展,努力培养孩子既会学习又能生活的能力。
4、 积极开展亲子活动,丰富孩子业余生活
家委会每学期定期组织亲子远足活动(至少一次)和不定期亲子主题活动。本着家委会组织,班级所有家长自愿参加的原则,推动班级所有家长能积极参与,以加强家长们的交流与沟通,丰富孩子们的业余生活。
一、经过家长自荐,学校批准,成立阳城县第三小学五(1)班家委会,具体名单如下:
赵丽丽刘小丽杨丽芳郝柳霞贺秀娟张静范松松
二、本学期家委会具体工作计划:
1.定期召开家委会会议,充分发挥桥梁纽带作用
针对班级阶段性工作,由班主任或家委会成员召集,定期(每月1次)召开家委会会议,通过集思广益,收集家长们对班级、学校在教育、管理等方面工作的意见和建议,及时反馈给班主任,促进家校互动,协助班主任共同建设五(1)班成为优秀班级。
2.利用“校讯通”家校平台加强沟通和联系
充分利用现有的“校讯通”班级网站平台,及时将家委会的信息通知在公告栏中发布,以方便家长们能及时了解家校共建的动态。家长们还可以通过
3、积极参与学校的各项重大活动
家委会成员将带头协助并配合班级工作,积极参与学校、班级开展的各项活动,关注孩子的各方面发展,努力培养孩子既会学习又能生活的能力。
4、积极开展亲子活动,丰富孩子业余生活
家委会每学期定期组织亲子远足活动(至少一次)和不定期亲子主题活动。本着家委会组织,班级所有家长自愿参加的原则,推动班级所有家长能积极参与,以加强家长们的交流与沟通,丰富孩子们的业余生活。
一、指导思想:
充分发挥家长委员会的桥梁、纽带、参与和监督作用,团结和引领全班学生家长、协调社会公众力量积极配合学校、班级开展教育教学活动和全面育人的服务工作,组织和吸引家长朋友积极参与学校和班级的教育研究,促进家长与学校加强沟通、密切合作,提高家庭教育和班级管理的水平,为孩子营造一个健康成长的和谐环境,进而促使六年级三班的发展,为构建和谐校园做出应有的贡献。
二、工作目标:
创建学校主导、家长参与、社会共享“三位一体”的学生整体教育网络和新型的协作育人机制,促进孩子整体素质的全面发展,努力实现实验小学“给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步”的育人理念。
三、服务宗旨:
(一)贴近孩子
1、蹲下身子,倾听孩子的心声,诚恳交流,袒露孩子彼此的心迹,收集和整理孩子的烦恼和期望,为孩子科学地竖起遮风避雨的伞,寻求阳光心理塑造的方法,找准家委会工作的切入点;
2、深入孩子中间,仔细观察研究孩子在校内外的言谈举止,研究孩子的共性和差异性,探究孩子们言行随年龄和季节性的变化规律,为家校工作提供更好的依据,找准家委会深入工作的突破点。
(二)走近家长
1、在班级博客中开辟“家委会专栏”,让家委会工作的目的、意义、指导思想、服务宗旨和具体举措等信息及时地深入家长朋友的心;
2、总结、传递、学习、巩固和提升其他家委会工作的宝贵经验,收集、整理、反映和反馈家长朋友的集中意见和建议,形成“人人参与家委会,个个支持家委会的”良好氛围和家委会可持续发展的动力;
3、搭建平台,开展活动,指导、交流、共享青园小学全体孩子家庭教育的经验,互帮互助,使家委会成为家长信任和亲睐的“研究家庭教育俱乐部“、”教育接力研究加油站”。
四、具体安排:
1、月考结束后召开家长会
2、购买文具作为奖品,奖励进步较快的学生。
3、植树节期间,让家长带孩子种下一棵树,并要细心照料,让树苗像自己一样茁壮成长,从中体会父母的艰辛和收获的快乐。
4、带上父母准备的健康便当,选个周末分小组外出春游,感受大自然的美好。
5、组织“感恩父母,共同成长”演讲比赛,参赛学生与家长都要评出等级。
6、做“个性毕业纪念册”,让小学时光画上完美的记号。
7、搞好毕业典礼,让家长与孩子带着留恋与信心迈向中学的大门。
五、需要改进的几点建议:
1、家委会的成员与其他家长、老师之间需要加强联系。
2、积极主动为班级建设出谋划策、为教师工作提出可行性的建议。
3、多组织有意义的活动。比如:家庭教育交流、户外活动等
4、家委会成员的服务意识和责任意识要加强,不做损坏班级利益的事,不说、不传破坏班级团结的话。
家委会工作计划 六年级三班 为进一步加强家校沟通,全力协助老师做好班级工作,本着一切为了孩子快乐健康地成 长,调动广大家长参与家校共建的积极性,全体家委会成员对班级的活动及工作纷纷献计献 策,初步制定了六年级三班第一学期的工作计划。
一、家长委员会的宗旨 每一个家委会的委员都是学校的主人,团结全班学生家长,密切学校与家庭的联系,充 分发挥家长对学校工作的参谋监督作用, 把学校教育与家庭教育结合起来, 提高孩子的水平, 提高教学质量。
二、家委会的作用 1、广泛搜集家长对学校的意见和要求,定期向学校报告。
2、经常参与学校开展的重大活动,关心了解学校工作,并实行必要的监督。
3、协助支持学校工作,做好学校与家长的协调、沟通。
4、组织家长积极参加学校举办的各种有关家长活动。
5、 家委会成员名单 主任: 副主任: 秘书长: 委员: 三、家委会工作职责 1、不定期召开家委会会议,充分发挥桥梁纽带作用 针对班级阶段性工作,由班主任或家委会主任召集,定期或不定期召开家委会会议(每 学期不少于 2 次) ,通过集思广益,家委会收集家长们对班级、学校在教育、管理等方面工作 的意见和建议, 及时反馈给班主任, 促进家校互动, 协助班主任共同建设班级成为优秀班级。
2、利用家校平台加强沟通和联系 3、积极参与学校的各项重大活动 每一个家委会的委员都是学校的主人,家委会带头协助并配合班级工作,积极参与学校 开展的运动会、读书节等各项重大活动,关注孩子的各方面发展,努力培养孩子既会学习又 能生活的能力。
4、积极开展亲子活动,丰富孩子业余生活 具体活动安排: 1、家长沙龙。每学期的家长沙龙活动,家委会要配合班主任共同策划,一起组织,力求 通过活动真正解决家长的困惑,提高家庭教育效能。选择一至两次为家长、学生进行讲座、授 课,帮助家长提高家教水平,帮助学生树立正确的人生观、价值观。
2、家长义工授课。本着自愿与量力的原则,由家长委员会发动,组织广大家长积极参与 学校教育、教学活动。可发挥家长特长,如乐器、竹刻、书法、工艺等传统文化等。
3、不定期组织主题活动,如去敬老院、福利院献爱心活动,让孩子体验生活,懂感恩, 并树立将来以微薄之力奉献社会的思想。篇二:五 1 班班级家委会工作计划 五 1 班班级家委会工作计划 为进一步加强家校沟通,全力协助老师做好班级工作,本着一切为了孩子快乐健康地成 长,调动广大家长参与家校共建的积极性,现成立阳城县第三小学五(1)班家委会。班级家 委会将是班级与家庭、家长与老师的纽带,将充分发挥家长参与班级工作的积极性,协助班 主任做好教育工作,努力让班内每一位孩子全面发展,并创设平台让家长们相互交流学习。
一、经过家长自荐,学校批准,成立阳城县第三小学五(1)班家委会,具体名单如下:赵丽丽 刘小丽 杨丽芳 郝柳霞 贺秀娟 张 静 范松松 二、本学期家委会具体工作计划: 1.定期召开家委会会议,充分发挥桥梁纽带作用 针对班级阶段性工作, 由班主任或家委会成员召集, 定期 (每月 1 次) 召开家委会会议, 通过集思广益,收集家长们对班级、学校在教育、管理等方面工作的意见和建议,及时反馈 给班主任,促进家校互动,协助班主任共同建设五(1)班成为优秀班级。
2. 利用“校讯通”家校平台加强沟通和联系 到班级建设中。
3、 积极参与学校的各项重大活动 家委会成员将带头协助并配合班级工作,积极参与学校、班级开展的各项活动,关注孩 子的各方面发展,努力培养孩子既会学习又能生活的能力。
4、 积极开展亲子活动,丰富孩子业余生活 家委会每学期定期组织亲子远足活动(至少一次)和不定期亲子主题活动。本着家委会 组织,班级所有家长自愿参加的原则,推动班级所有家长能积极参与,以加强家长们的交流 与沟通,丰富孩子们的业余生活篇三:班级家委会职责及工作计划篇四:一(4)班家委会工作 及活动计划 一年级(4)班家委会工作计划 (2011— 2012 年度下学期) 一、 班级基本情况: 我班共有学生 22 人。其中男生 9 人,女生 13 人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上 进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。经过一年的学习,我们班的孩子初 步养成了较为浓郁学习的兴趣和较好的日常行为习惯。
为进一步增进家长与学校、老师以及家长与家长之间的沟通,调动广大家长参与家校共 建的积极性, 全力配合、 协助老师做好班级工作, 在上学期成立的巴州石油一中一年级 (四) 班成立了家委会,在上一学期积极的基础上,这学期经过充分协商、讨论,初步制定了一年级 (四)班第一学期家委会工作计划,内容如下: 二、一(4)班家长委员会 家长委员会牵头人:班主任王玉梅老师 家委会主任:李子墨爸爸 家委会副主任:李涵 菲妈妈 学习委员:夏郡锴妈妈 生活委员:胡煜林妈妈 宣传委员:修浩然妈妈 安全员:蒋艾颖妈妈 王天航妈妈 组织委员:秦子悦妈妈 家委会经常与班主任联系,由王老师牵头召开会议,邀请任课老师参加,听取老师对上 一阶段教学的工作情况, 家委会成员同时反馈孩子在家的学习、 生活情况, 针对孩子在学习、 生活中存在的问题以及需要改进的方面,共同努力,促进孩子更加学习、更加快乐成长。
三、家委会活动计划 2、做好班级文化建设。为记录孩子成长过程,激发学习兴趣,制做成长记录墙,在上学 期的班级文化建设上,又坐了进一步的改动与增设。
如留下快乐小组的版面继续作为小组激励 评比的平台,团结就是力量的版面,小小艺术家,增设了我是快乐小书虫,通过阅览课进行 读书评比,讲故事比赛。
3、建立班级学习园地。学习内容为:有益于促进孩子身心健康、增长知识、开拓大脑扩 展孩子知识面的书籍。家委会采用会费购进一批小学语文新课标读物。
(倡议小朋友们把 认为自家的有意义的书籍带入班级,大家共享,达到共同进步的目的。要求每本书最多 在个人手上保留一周,教育孩子们要爱护书籍。
) 4、积极开展主题活动。
为加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围,形成教育合力,本学期家长委员会重点工作需紧紧结合学校本学期的德育计划--“以培养学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标,以创建省绿色学校为载体,加强学生行为规范的养成教育和安全教育,营造健康向上的育人氛围,增强德育工作的实效”为宗旨,总结以前年度家委会工作的有效经验,进一步协助班主任做好本学期班级德育教育工作计划。
一、明确家长委员会的宗
团结学生家长,密切学校与家庭的联系,充分发挥家长对学校及班级工作的考谋、监督作用,协助班主任做好教育工作,努力让班内孩子全面发展,让家长相互教育感染和学习。
二、有效发挥家长委员会的作用
(一)广泛搜集家长对学校的意见和要求,定期向班主任报告。
(二)参与学校开展的重大活动,关心、了解学校工作。
(三)配合学校做好社会联系工作,以增强教育合力。
三、拟订并组织实施本学期家长委员会具体工作计划:
(一)有序协助班主任开展本学期学校的系列德育工作。
1、配合班主任做好学校开展的“与文明同行 做四好少年”的实践教育活动工作。重点以“规范出操”、“文明中餐”、“文明路队”、“环境卫生”为行为养成教育训练的着力点,引导学生由被动心态转为自觉意识,实现知与行的统一。同时我们也让家长参与学习,做好宣传工作,尽家委会最大努力将文明礼仪渗透到日常生活教育中去。
2、配合班主任以积极地态度投入学校创建绿色学校的目标,进一步提高学生的环保意识。具体如下:①以本学期学校大队部开展“低碳生活,从身边小事做起”的环保系列活动为中心,配合班主任有计划地开展班级教育和家庭教育相结合的原则,在日常生活中引导并教育孩子在衣、食、用、行等方面树立低碳意识,追求低碳生活,力求做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者;②发动家长积极学习大队部绿色行动的设想措施,引导学生在校及在家均能养成废物回收,变废为宝的生活习惯。
3、配合班主任以本学期艺术节活动为载体,为校庆祝活动做积极准备。具体如下:①组织一次本班家委会专题会议,提前并积极与班主任讨论元旦“人人参与、健康发展”--“歌舞迎新”文艺汇演的班级大型文艺汇演的具体预备方案,拟定家长分工细则,发动家长的集体力量,争取本班汇演节目的独创性与教育性,并努力做好班级学生汇演前后的家长后勤服务力量。②做好本学期学校以“创新 体验 成长 走进低碳生活 ”科技节的宣传工作,鼓励班级学生结合自身的业余爱好,积极参与此项活动比赛。
(4)积极利用学校与班级开展的“爱牙日”“爱眼日”“中国学生营养日”等教育活动,向家长学生宣传相关卫生防疫知识,增强学生的自我保健和防病意识。⑤配合班主任做好学生各项安全措施,确保无安全事故发生。同时,利用家委会QQ群向家长宣传在家正确引导学生规范、文明上网和安全上网,遵守公共道德的教育思想。
4、在本学期中期,结合德育计划之一“文明礼仪伴我行”为主题的学生活动,由班级家委会组织全班学生与家长开展一次有教育意义的户外社会实践活动,具体方案正已拟定。
(二)有序开展系列的家委会工作。
1、根据实际情况补充制定家委会工作章程,明确各委员工作职责。
2、修改补充班级通讯录,方便家校联系沟通。
3、对于家长普遍反映学生书包过重的现象,由家委会集中各方良好建议。
4、根据需要,组织数次以各活动为主题的家委会座谈、讨论会。
鉴于我们家长对家庭教育方面的知识有着迫切的学习要求,经班主任老师和家长的多方交流和沟通,制定了本学期以家庭教育为主线开展多种形式的活动。具体活动内容如下:
(一)开展家庭教育系列讲座:本学期邀请新苑xx小学家委会主席xxx老师来为家长做系列家庭教育讲座。系列讲座分四次完成,具体活动时间和。目的给家长一个学习家庭教育的平台,以便家长能更好的了解和掌握正确科学的`家庭教育方法运用和实施到对孩子的教育管理中同时也给家长之间交流了解提供了机会。
(二)开展“快乐阅读,交换阅读”活动:本学期在x老师和语文x老师的大力支持下,在我班开展快乐阅读交换阅读活动。在赵老师倡导的快乐阅读的基础上开展互换书籍阅读活动,内容为“一人一本书,一读全班书”,具体的活动内容请关注班级博文。目的是培养孩子良好的阅读习惯。
(三)班级博客的建设:班级博客是家校之间联系的桥梁,如家长在家庭教育方面有好的文章或想法及教育中出现的问题都可在班级博客中发表,家长之间展开讨论,孩子们有好的文章作品也可在博客中展出。目的利用博客为家校之间家长之间搭建交流平台。
(四)开展运动竞技类活动:开展形式多样的体育运动活动。形式多,内容多,或团体或小范围。目的是增强孩子的体质同时也培养了团队合作意识。如有活动提前通知。
(五)开展“创建文明城市,争做文明新人”活动:定于3月份在园博园举行“创建文明城市,争做文明新人”活动。目的让孩子在认识接触大自然和父母共渡欢乐时光的同时,增强孩子爱家乡爱亲人争做懂文明守礼貌的新人意识。思想汇报专题具体活动安排另行通知。
(六)开展家风家训征集活动:开展家风家训征集活动,家长制定适合自己孩子的家风家训写下来,利用班会时间让孩子读出自己父母写的家风和家训,然后展开讨论。目的是让父母所提倡并能身体力行和言传身教来约束和规范孩子的行为,为孩子以后的各方面行为立下标准。
(七)运动会:学校定于四月份召开春季运动会。具体时间另行通知。
(八)母亲节活动:今年母亲节活动的主题为“感念母恩”,活动具体的安排就是让孩子在腰间系一个盛有米粒的袋子一天。活动前三天家委会在群里提前通知家长们为每位孩子准备袋子。目的让孩子体验与感受母亲的辛苦知道珍惜感恩父母。
(九)安全教育(讲座,参观):教育的形式还没具体制定。目的增强孩子的安全意识防范于未然。具体形式和时间定好后通知大家。
(十)六一活动:学校定于六一儿童节开展歌咏比赛活动,要求每班都要参加,曲目要求积极向上能展现出孩子们的精神面貌,服装要求统一。希望家长们提供这方面的资源,找到训练孩子们的老师。演出产生的费用另行通知。
(十一)军训:不确定。另行通知。
(十二)班级活动经费:原活动经费结余为xxx元,听取家长们的意见是继续留用,还是分给大家,以后活动产生的费用收取的方法听取家长们的意见。
各位老师们,家委会成员们,大家好!我是戚小凡的妈妈,非常感谢你们的到来,我们来这里的目的只有一个,就是一切都是为了孩子。教育孩子这不仅仅是学校的责任,也需要咱们家长的积极配合。
新的学期,我们四年级二班家委会紧紧围绕“校级家委会七步曲”,与级部家委会工作同步开展各项活动。具体内容有以下安排:
1、红色阳光爱之曲——家长义工
咱们级部家长四年级家长义工进课堂定在六月份,我们商议一下具体 月份哪个周、什么主题。
2、绿色阳光思之曲——周末家庭读书
咱们班级的周末读书沙龙家长义工是毕博然家长、夏青菁家长,感谢他们的付出。咱们也配合学校亲子活动在家庭中开展好亲子阅读。
3、青色阳光恒之曲——阳光家长飘流日记
本学期,咱们继续实行家长漂流日记,每一位孩子的家长都能在日记上分享自己的感想,本学期家长的感想尽量都能展现在班级博客班级家委会专栏,不会打字的家长我们家委会要分工帮助。
4、紫色阳光信之曲——阳光家长一日驻校办公
“阳光家长一日驻校办公”,即听一节课;与一位教师谈话;与一位学生谈心;与一位学校校委会成员交流;参与一次学校午餐管理,至少参观检查一次学校的校舍安全;给学校提一个合理化的建议。
咱们班的家长驻校办公安排在第 周周三,具体人员:
5、橙色阳光健之曲——阳光家长俱乐部
咱们班级家长俱乐部可与级部家长俱乐部帖同步,结合学校的主题活动、学生成长特点等,开展走进威海福利院,让孩子们体验生活,懂得感恩。组织孩子们进行春游,比如去环翠楼,华夏城等。协助班级做好庆六一活动。
6、蓝色阳光行之曲——阳光父母大讲堂
这个活动咱们开展得不太理想,大家都不太好意思,不自信、勇敢的家长怎么能培养出自信勇敢的孩子,改变从我们开始。组织两次级部父母大讲堂,一次是以妈妈为主讲,一次以爸爸为主讲,现在咱们推荐或自荐。
7、黄色阳光和之曲—— “阳光家长”“书香家庭”评选
“阳光家长”“书香家庭”评选只是个载体,其实理解学校的苦心,就是真正让家校生一起共同发展啊。用我们自己的阳光家长故事和家长们的具体实际行动,为学生们做出榜样!期待“六一”阳光家长、书香家长颁奖上有我们四年级更多家长啊!
##结束家委会工作计划 二、工作目标 以"培养会读书、 会合作、 会创造、 有修养、 有鲜明个性的学生"为主要目标, 积极构建现代家庭教育网络, 努力营造有利于孩子健康成长的育人环境,使班级 教育和家庭教育、 老师教育和家长教育达到同步协调,切实加强家委会的内部管 理,充分发挥全体家长的主观能动性,不断增强家委会工作的主动性、针对性、 预见性和实效性,使全体家长能够积极参与到班级各项建设和活动中来。
三、工作措施 1、履行家委会委员职责,积极参与班级的教学和管理工作,配合班主任、科任 老师做好日常教育工作。
2、充分发挥和调动全体家长的积极性,开展各种家庭教育活动。
(1)配合班主任开好家长会,做好相关筹备工作。
(2)举办一次儿童教育讲座,请专家或具有家庭教育经验丰富的家长讲课,提 高家长教育水平,相互交流育子经验。
(3)举办一次家长沙龙活动,家委会成员要共同策划,一起组织,力求通过活 动解决家长在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。
3、建立“希望图书角” ,每名学生捐赠 2 本图书,培养学生读书兴趣,提高学生 阅读能力。
4、收集来自家长的意见和建议,及时反馈情况,配合班主任老师抓好班级内部 管理工作。
5、进一步挖掘家长资源,增强家长之间的沟通和交流,开展假期课外实践活动, 全方位提高孩子的综合能力。
6、每月第一个星期的星期六召开家委会会议,总结上月工作情况,安排下一阶 段工作。
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一、指导思想
通过加强家委会自身建立,踊跃发挥家长委员会沟通、效劳、监视、参加、管理的作用,开展丰富多样的课外活动,使家庭教育、学校教育和社会教育严密协作,为705班的孩子们美妙的明天献计献策。
二、工作目标
1、转变家长家教观念,提高家长指导实力,倡议合理、多层、多元、多样、多角度、全方位的家庭教育指导模式。
2、造就孩子理解教师、理解父母,了解社会。
3、发挥家委会的指导、管理、互动作用,构建和谐家庭和社会。
三、家委会的组织管理
1、设立家长委员会,主要管理人员三名,协助教育人员5名,每学期期初进展家委会换届改选。
2、家长委员会每学年结合学校工作的实际,不定期召开家委会议,协作教师一起参加到学校工作中去。
3、负责班级阳光基金管理,每学期期末进展账目公开。
三、详细工作
1、通过爱心基金、班会、社会实践活动等平台刚好反应家庭教育的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和看法,以及孩子在成长过程中遇到的困扰等,协调并参加班级管理。
2、开展家长志愿者活动。构建一支具有先进理念的'家长志愿者队伍;同时依据各自特长,拓展班级教育领域,开阔学生视野。
3、借助班级QQ群以及家校通平台,刚好与家长沟通、沟通,为培育孩子缔造良好的教育环境。
4、发挥每一个家长的资源、特长及组织实力,协作班主任教师组织同学们喜闻乐见的班组活动,提高同学们社会学问水平及社会活动实力。
四、本学期工作总结
1、召开家委会会议,进展工作分工;探讨并制定工作打算。
2、依据学校家委会的要求,组织同学们成立班级爱心基金。
3、局部家委会成员参与学校家委会组织的工作及家长志愿者活动。
4、在家长的大力支持下,协作班主任教师组织同学们开展海水养殖科普社会实践活动。
5、遵照学校家委会的支配,组织局部家长参加学校“课堂教学开放日”活动。
6、组织局部家长参与区妇联组织的家庭教育讲座,提高家庭教育水平,提高家长家校沟通互动的水平。
一、主动参与,积极配合学校、老师开展工作
家委会五位家长统一认识,确定工作宗旨为:为孩子服务,为家长服务,归根结底一切为了孩子。在家长和老师、家长和学校的沟通和交流,增进了家长和孩子、孩子与孩子之间的感情和友谊。
1、秉承20xx年家委会的工作传统,继续做好联络工作
家委会成员充分认识到班级博客、班级QQ群在联系家、校、学生之间的作用,不仅家委会成员积极发贴,还发动家长、同学们关心班级博客、班级QQ群。家委会通知都在博客和群里公布,孩子们的活动和进步都在博客和群里绽放,家长与老师、家长与家长的沟通在博客和群里开展。班级博客和QQ群的建设继续发挥着联系功能,促进家校互动,提供教育孩子的交流平台。
2、组织家长值勤活动
为让家长朋友了解孩子们的校园生活,以及班级活动的开展情况,鼓励每位家长都积极参与到班级活动中来,感受孩子们的欢乐。家委会每学期初在QQ群向家长们传达家长护卫队的工作精神和要求,家长们立马积极主动参与。可以看出家委会工作效率之高,更能展现我们四班家长的团结和大爱精神。
配合学校组织的大型活动
运动会上,家委会成员和同学家长跑上跑下,配合老师组织同学,维持秩序,拍照摄像,积极参加亲子活动,表现都非常优秀,受到了老师的表扬和同学们的欢迎。王樱洁:孩子们的努力以及家委会的配合协助。
二、创班级特色,配合老师做好班级活动
家委会为协助老师工作,配合学校活动,尽可能对班级的教育、教学活动给予支持和帮助。
1、班级图书捐赠和借阅活动
为引导学生与经典、好书交朋友;让学生养成热爱阅读的好习惯;营造良好的读书氛围,展现个性风采和精神面貌。在李老师的倡议下,家委会的带头和协调下,二年级四班的图书已达到使人富有进步。
2、家委会配合老师的教学工作
无论是科技节,还是教学公开课,都留下了家委会成员的身影。如在5月16号的体育公开课“森林运动会”中,家委会都积极参预配合,并记录下孩子们的成长。
三、开展有益的教育活动,拓展孩子们的学习和成长空间
家委会成员还积极出谋划策组织各种活动,培养孩子的集体意识,传播良好的行为习惯等。一场场看似简单的活动,花费了家委会成员不少精力,更是得到了老师们和全体家长的大力支持。
1、继续组织家长进课堂活动
家长是孩子们最喜欢的“课外老师”。我们又邀请了两位家长走进我们的课堂,刘元锦妈妈主讲《走进昆虫世界》,王韵涵爸爸主讲《电脑与信息化时代》。每一位家长在进课堂前都与李老师详细沟通,并且备好课,做好课件。课堂上孩子们情绪高昂,参与热烈,取得了非常好的效果。同时家长也深感给孩子们上课很辛苦,组织课堂教学、控制讲授节奏着实不易,再次感受老师们的辛苦和伟大。此次活动,我们充分发掘了家长自身的教育资源,拉近了家长与教师,家长与学生之间的距离,给家长和学生创设了一个相互交流的平台,给家长和老师提供了一次增进了解、互相学习的机会,从而促进和谐家校关系的构建和学生全面发展。
2、欢度小学阶段第一个“六一”儿童节
六一儿童节是孩子们的节日,又是孩子们上小学后第一个自己的节日。李老师和家长们为让孩子们度过一个难忘的节日,充分利用业余时间,从精心选定节目、节目音乐选择、录制磁带、动作的编排、制作服装及服装的搭配等方面入手,精心策划,认真准备,为活动想点子;克服炎热的天气,利用课余时间和周末加班加点排练。六一那天充分展示了孩子们风采,营造了欢乐的节日气氛。不仅孩子乐了,老师乐了,家长们也乐了。这次六一活动不仅给孩子们一个展示自我的舞台,装饰了孩子们美好的童年,也让老师和家长们重温了童年时光。
3、山青世界体验劳动乐趣
趣味性、实践性于一体的劳动实践教育,亲身体验劳动的乐趣。
4、积极组织参与淘街会
馆驿街小学等千余名小学生摊主和网友参与了现场活动,在父母的协助下,小朋友相互讨价还价,成交各自的物品,并现场将部分换物所得捐助给公益组织,度过了一个有意义的六一儿童节。
5、暑期组织同学一起走进科技馆,感受科技魅力
20xx年8月19日,在李老师和家委会的组织下,三十多名孩子和家长一起走进山东省科技馆,通过零距离与科技亲密接触,同学们直观地感受到从课本上学到的科学知识,感受到科技的无限魅力。亲身领略到自然界的奥秘和科技的神奇,激发了探索科学奥秘的强烈愿望。
总之,二年级四班家委会在学校、老师及全体同学的支持下,做了一些份内工作。20xx年的家委会工作虽然已经结束,为了孩子们的健康成长,我们还需要不懈努力。
孩子们的每一个成长的快乐时刻都离不开老师们和家长的辛勤付出。老师和家长们的每一份努力、每一滴汗水、每一个鼓励,每一个微笑,都将为孩子们插上一片片洁白的羽毛,变成一对强而有力的翅膀,托起孩子们的梦想,在更广阔的天空翱翔。
时间真的在那些太阳和月亮的剪影中度过,作为6班的家委会成员,在老师的鼓励下,在家长们的理解支持下,我们投入了极大的热情参与到班级工作中来,我们的宗旨就是:为孩子服务,为家长服务,一切为了孩子。尽管,这一年是忙碌的,但一张张灿烂的笑脸让我们快乐着,一句句话语让我们幸福着。在老师的协助和家长们的配合下,做了以下工作,现总结如下:
一、恪守职责,主动参与、积极配合学校、老师开展工作。
家委会全体成员统一认识,明确了家委会的权利和义务,发挥各自优势,大家分工合作。很好地发挥了桥梁纽带作用,促进了家长和学校、家长和老师、家长和家长的交流和了解,增进家长和孩子、孩子与孩子之间的感情和友谊。
校、学生之间的重要性,通过QQ群和微信群,家校互相交流、互相沟通,为培育孩子创造良好的教育环境和氛围。家委会通知都在群里公布,发挥着家校联系功能,是促进家校互动,提供了教育孩子的交流平台。
教学工作意见、建议和要求,也使家长及时掌握教育子女的有效方法,密切家庭与学校联系。
3、家委会积级参与配合学校组织的大型活动中。如六一前夕二年级共同体“激情献六一,聚力新时代”团体熔炼活动,家委会部分家长与与学生和老师一起参与了这场集体“熔炼”,配合老师组织同学,维持秩序,拍照摄像,并为孩子们准备饮用水和补充体力的小食品。班级荣获了年级团体第四名,这份荣誉离不开老师的指导,家委会的配合协助。
二、创班级特色,配合老师做好班级活动。
家委会协助老师,配合学校,对班级的教育、教学活动给予支持和帮助。为了引导孩子养成热爱读书的好习惯,班级开设了“阅览角”。六一儿童节前夕,家委会积极联系家长们,精心为孩子准备图书,让“阅览角”更丰富,让孩子们有了更广的阅读空间。
三、开展有益的教育活动,拓展孩子们的学习和成长空间。
传统节日正是培育优秀民族文化的沃土。家委会成员抓住时机,在传统节日到来前积极出谋划策组织各种活动,让孩子们了解民族风俗及民族文化含义;学会感恩和珍惜现在的美好生活,爱国、爱家;弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。传播良好的行为习惯。一场场看似简单的活动,却花费了家委会成员的不少心血,所幸的是得到了全体家长们和老师们的支持。
四、把家委会工作落实在实处。
怎样才能做好家委会的工作,不辜负全体家长对我们的厚望,通过一学期的摸索,我们总结出来,家委会要想把工作做好就要把功夫花在实际的工作中,做好每一件不起眼小事,搞好班级。
A、开学前:
1、做好教室清洁
2、制定好本期家委会工作计划
B、学期中:
1、协助老师召开家长座谈会
学生、家长参加学校的各项活动
3、加强家长与教师的沟通和联系
4、积极组织开展有班级特色的班级活动
5、协助老师做好其他相应的工作
6、孩子们的节日为他们准备有意义的小礼品
(一)、小学班级家委会会长发言稿范文(两篇)
(二)、学校家委会的职责和作用
(三)、幼儿园家委会的职责和作用
(四)、一年级家委会的职责和作用
(五)、小学生家委会群规怎么写(三篇)
(六)、20xx年中小学幼儿园都要建家委会
(七)、青岛中小学家委会专业委员会成立 有九项职能
(八)、山东专业化家委会服务教育教学
(九)、家委会缘何遭遇信任危机
(十)、幼儿园家委会上的发言稿
C、学期末:
1、写好家委会工作总结
2、协助老师召开家长座谈会
3、组织家长进行教子心得交流
4、公布班费开支明细表
从老师、家长、全体同学的支持和理解。
这一学年的家委会工作虽然告一段落,为了孩子们的健康成长,我们还需要不懈努力,静下心来思考怎样才能让家委会工作更上一层楼。每一个成长的快乐时刻都离不开老师们、家长的辛勤付出。每一份努力、每一滴汗水、每一个笑容,都为班级插上一片片洁白的羽毛,变成一对强而有力的翅膀,托起我们的梦想,在更广阔的天空自由翱翔。
切实加强青少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质,活跃青少年儿童暑期文化生活,使青少年在活动中受教育,在实践中得到锻炼。根据办事处“关于印发《银河路街道20xx年暑期校外教育管理工作安排》”(克区银街党发[20xx]34号)的要求,我们乐园居委会社区辅导站组织进行了20xx年暑期校外教育工作,现汇报如下:
1、为加强对暑期校外教育活动的领导,我们成立了社区20xx年暑期校外教育工作组,由以下人员组成:
组长:(负责校外辅导站全面工作)
副组长:
成员:(校外辅导员)
工作组成立后,我们根据街道工委的要求,结合社区暑期校外教育工作的实际,制定了工作计划和暑期活动运行大表,将暑期活动计划表贴到社区宣传栏里,并给第十一小学校送去了一份暑期活动计划表,动员他们积极参加社区居委会组织的实践活动,为做好该项工作打下了基础。
2、7月6日,乐园社区居委会在一楼举办了“预防青少年犯罪”知识讲座,社区片警李丛山主要讲了什么是犯罪,未成年人犯罪有哪些应负的刑事责任,如何预防未成年人犯罪等知识讲座,给社区54名青少年上了一堂生动的法制课。
3、7月7日至28日乐园社区居委会举办了暑期书法班,聘请乐园社区志愿者原教育学院教师孙达恒为社区中小学生讲授了书法知识和有关的要领,提高了学员们的书法水平,充实假期生活,深受学员及家长的好评。
4、为丰富暑期少儿文化生活,7月9日晚9点,乐园社区居委会在小区中心广场举办了“少儿年暑期趣味运动会”,项目有:跳绳、呼拉圈、投飞标、拔河等,社区内近200名小学生参加了比赛,产生一等奖13名,二等奖有16名,三等奖有17名。7月23日上午10点,乐园社区联合园林、园丁、向阳北等6家社区辅导站,组织社区中小学生进行了暑期青少年篮球友谊赛,以上活动场面非常热闹,取得了较好的效果。
5、为普及国防、军事和消防知识,7月22日早上,乐园社区辅导站组织社区的10名中小学生到预备役工兵团和消防支队进行了参观学习,预备役工兵团有关人员带学生们参观了部队训练场地和设施,为学生们讲解了克拉玛依的历史及军队支持地方建设,在抗洪救灾、植树造林、电讯光缆建设等方面发挥的积极作用。消防人员为中小学生讲解了消防安全和消防设施的作用和如何使用的知识,学生们感到受益匪浅。
此外,我们还计划在8月份举办暑期少儿文艺节目、足球赛、讲故事和以“我爱我家,我爱社区”为主题的征文比赛;进行剪纸、中国结编织等手工培训;组织学生们到黑油山、矿史陈列馆、西郊水库等地参观。
以上通过开展社区实践、文体娱乐比赛等丰富多彩的活动,使青少年走向社会,融入社会,增长了技能,锻炼意志,培养了良好的心理素质和身体素质等方面得到了提高和锻炼。通过开展各项活动,使青少年获得了真切的体验,度过了一个安全、愉快、友谊的假期。
时间荏苒,转瞬孩子们的小班生活就要接近尾声了。孩子的学校生活需要老师和家长的共同关注,于是家委会就应运而生了。在小班的第一学期,以五个家长为代表的家委会就成立了。从今,家长和学校之间就又多了一条连接的纽带。在小班阶段,老师和家委会的合作很快乐,也有很多的收获。一、关心老师参预班级公共财务的管理。
每当有班级组织的活动需要收费时,家委会成员就会各司其职,关心老师对家长们上交的费用进行收纳,核对。例如,亲子游的门票费用,教材费用。这样不仅有助于收费工作的高效开放,也使我们家长能对班级的公共财务做到心中有数,从而进一步的加深了家长与老师间的信任度。二、主动参预班级活动的组织和开展。
幼儿园的各项班级活动,需要老师,需要孩子,也需要家长。以其次学期的春季亲子游为例,在活动开展之前,老师就在群里询问家委会成员的看法。例如活动的内容,活动的地点。家委会成员开放了主动的`争辩,经过一系列的比较和分析,最终老师和家长共同确定了活动的内容。所谓集思广益,有了好的开头,后续活动就更能顺风顺水得开展了。
包括在这次亲子游期间,家委会成员也参预了活动的组织,例如人数及门票的核对,活动中照片的拍摄,尽量使活动得以成功开展。从最终的结果看,孩子们玩的很欢乐,家长们之间以及家长和老师之间也得到了进一步得相互沟通,彼此加深了印象,愈来愈像一个真正的大家庭。三、家长走进课堂活动。
每个学期班级都有家长助教活动,就是家长给孩子们上一节课,内容自定。上学期,我们的家委会成员就分别给孩子们上了讲故事课以及示范如何包饺子。好玩的故事,不一样的“妈妈老师”,给孩子们留下了深刻的印象。看到自己的妈妈在讲台上示范给大家包饺子,孩子就更懂得了共享,不仅是物质上的共享,更是精神上的共享。原来自己的妈妈也可以为大家做更多的事,这比纯粹的讲道理更为直接和有效果。自己的孩子收获了共享,大家的孩子收获了特别的“妈妈老师”,真可谓一举两得呢。这也要感谢幼儿园的这个有创意的金点子。
在这一学年,孩子们长大了,也更懂事了。其中老师的付出是主要的,也最为辛苦,而我们家委会只是起到了推波助澜的作用。但希望我们家长这点小小的付出,能带给老师大大的关怀。毕竟,孩子们的成长与我们家长的参预密不行分,而今后孩子在学校的学习和生活时间占了绝大部分,所以我们家长更有责任和义务参预其中。总而言之,家委会加强了幼儿园和家长之间的联系,并且收效颇丰。在接下来的学年里,家委会确定会连续主动协作幼儿园、班级老师的工作,为了我们的孩子做的更好!
各位委员,同志们:
我受市总工会第七届女职工委员会常委会委托,向全委会作工作报告,请予审议。
一、20xx年主要工作情况
20xx年,上海市总工会女职工委员会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在市总工会的领导和全总女职工委员会、市妇联的关心指导下,紧紧围绕工会工作全局,坚持“新时代共奋斗,女职工更幸福”工作主线,履职尽责、担当作为,不断促进女职工全面发展、幸福生活,各项工作取得积极进展。
(一)履行政治责任,女职工思想引领坚定有力
一是建党百年系列活动蓬勃开展。以庆祝党的百年华诞为主线,以党史学习教育为抓手,深入开展“心向党、跟党走”群众性主题宣传活动。三八节期间,举办“巾帼心向党、奋进新征程”上海工会纪念“三八”国际劳动妇女节111周年大会,引领推动各级女职工组织学党史、悟思想、办实事、开新局。通过组织百万女职工聆听“百名劳模讲党史”宣讲、参观“百年辉煌——中国共产党在上海百年图展”“伟大的创造、光辉的历程——人民代表大会制度的探索与上海”“致敬红色工运”等红色主题展、开展红色文化寻访等形式,宣传党的创新理论,弘扬伟大建党精神。
二是先进典型系列宣传群英荟萃。聚焦女劳模女工匠、全国五一巾帼标兵(岗)、“两优一先”中的女职工工作者等,运用多媒体平台广泛开展系列专题宣传,用先进模范的精神品质激励职工。组织“巾帼扬帆新征程·庆祝建党100周年”职业女性拍摄活动,通过影像呈现女职工工作场景,真实生动地展现各行业女职工爱岗敬业、开拓创新的风采风貌。
三是“玫瑰书香”系列阅读蔚然成风。响应全总“把一切献给党·劳动创造幸福”阅读活动倡议,与上海市振兴中华读书指导委员会联合发起“玫瑰书香”女职工主题阅读活动,举办职工书屋大讲堂阅读分享会,通过作者、编辑的创作体会演绎党的奋斗历程和经验成就。市出版协会女编辑工作委员会、华东师范大学出版社等单位联合举办“玫瑰书香·上海女编辑领读”活动,建交委工会、建工集团工会等开展“共读红色经典”等主题阅读,激发女职工爱党之情、奋斗之志。在阅读活动中表现突出的女职工和基层女职工委员会,获得了全总女工委的通报表扬。
(二)聚焦高质量发展,女职工建功立业彰显作为
一是在创先争优中提升岗位贡献率。动员各行业女职工广泛参与市总工会“建功‘十四五’奋进新征程——推进高质量发展上海职工劳动和技能竞赛”,依托市医药工会启动长三角医药行业女职工技能大赛,吸纳动员更多民营非公企业女职工参与竞赛。在国家级、市级重大项目、重点领域中,一大批女性人才脱颖而出,年内7名先进女职工获得全国五一劳动奖章、90名先进女职工获得上海市五一劳动奖章;12个集体和12名个人分别荣获全国五一巾帼标兵岗、标兵称号,其中上海市公共卫生临床中心检验医学科被授予全国五一巾帼奖状。在第六批上海工匠选树中,有16名女职工入选,较之上年增加了2.3倍。
二是在典型引领中提升创新参与度。推进女职工创新工作室建设,对女劳模、女工匠、女性科研人才等领衔的创新工作室开展深入调研,落实“五有”(有先进领衔、有创新团队、有攻关项目、有创新成果、在场地经费)创建要求。浦东新区总工会、中建八局工会等举办女性人才创新论坛,促进经验交流和成果分享,带动更多女职工岗位创新、岗位成才。全国、市级等各类女性人才创新工作室已达230多家,发挥了示范引领、协同攻关、技能传承的积极作用;2600多人次获得了20xx年度市总工会给予的发明专利奖励、技能提升奖励共达328.3万元,占奖励人数的25.3%;第33届上海市优秀发明选拔赛中女职工获奖项目117项,其中优秀发明金奖13项,获奖项目产生经济效益39亿,均比上届有较大辐度提高。
(三)推动建章立制,女职工权益保障加大力度
一是源头参与,积极建言献策。参加全国人大、市人大关于《妇女权益保障法(修订草案)》《人口与计划生育法(修正草案)》修法座谈会,积极参与人大代表、政协委员建议提案办理,充分表达女职工和工会意见。开展《上海市女职工劳动保护办法》实施情况和《上海新就业形态女性劳动者权益保障状况调查与分析》等调研,关注和保障新发展阶段不同女职工群体的合法权益与就业状况。
二是专项检查,加强执法监督。针对女职工权益保障薄弱环节,围绕规范企业招聘行为、禁止性别歧视以及女职工特殊保护、工时制度、社保缴纳等法规政策执行情况等重点,联合劳动保障监察、妇联进行执法检查,涉及女职工1.62万人,依法责令有违法行为的单位限期整改。针对女职工集中的行业,围绕女职工产假等特殊权益,与市人力资源和社会保障局、市卫健委等联合开展为期两个月的专项执法行动,着重检查纺织服装、商业服务以及金融、互联网等行业企业,及时纠正用人单位侵害女职工权益行为,营造安全健康、平等和谐的劳动环境。
三是多管齐下,增强专业保障。扩充市总女律师志愿服务团,充实女职工权益保障专业力量。拓宽普法宣传平台,组织13万职工参加全国职工线上法律知识竞赛,线上线下同步开展“以案释法”普法公开课、女职工权益维护主题研讨等,解读宣传婚姻家庭财产保护、防止职场性骚扰、育儿假陪产假等女职工维权热点。各区局(产业)工会围绕《民法典》《劳动法》《妇女权益保障法》等法律法规开展普法宣传,推进签订《女职工权益保护专项集体合同》,促进职场性别平等机制建设。及时为有需要的女职工提供法律援助服务,市总12351热线开设“女职工权益维护”专题咨询,各级工会法律援助中心受理涉及女职工权益案件的代书、调解、代理仲裁等11735件。
(四)提升服务品质,女职工幸福关爱落地见效
一是创新爱心妈咪小屋建设模式。落实“应建尽建”工作要求,修订完善小屋管理办法,创设星级型、共享型两种建屋模式,鼓励场地有限的单位可建共享型小屋,与职工健康服务点、医务室、职工书屋、群团服务站等职工服务阵地实行错时共用,扩大普惠服务受益面;持续提升星级型小屋服务功能,新增45家五星级爱心妈咪小屋、154家四星级爱心妈咪小屋,推荐五星级爱心妈咪小屋管理团队申报市工人先锋号。年内,嘉定、闵行、金融、教育等44个区局(产业)工会新建星级型小屋597家、共享型小屋306家,全市累计建屋达5422家。举办“幸福小屋·‘喂’爱加油”上海工会爱心妈咪小屋建设推进会,统筹社会资源,吸收飞利浦等社会爱心企业参与小屋建设。协同上海健康教育协会、《自我保健》杂志社,举办女职工健康文化主题活动,邀请三甲医院妇产科专家教授担任小屋妇幼健康团队指导员,举办14堂线上“妈咪课堂”,收看量达10万+。
二是扩大“四季恋歌”品牌影响。升级“四季恋歌·会缘”小程序,依托民政、人社、大数据中心加强信息比对和身份验证,确保职工就业、婚姻状况等真实准确,完善活跃度分析、推荐匹配等功能,增强线上线下活动联动,吸引3万多单身职工加入“会缘”缘分池。联手市级机关工会策划“原年人”春节特别活动,先后与东方国际集团工会、黄浦区总工会、教育工会、中智上海工会联合会等,联合举办每季度的全市性职工交友活动,带动各级工会举办交友活动百余场,深受青年职工欢迎和好评。
三是关爱女职工身心健康。联合市卫生健康委印发《关于关于加强女职工“两癌”筛查工作的通知》,提高“两病”筛查补贴标准,明确筛查项目,推动“两病”筛查常态化、长效化运作。市总为近8000名灵活就业女职工免费提供“两病”筛查,各区局(产业)工会组织筛查3.6万人,帮助被检出宫颈癌、乳腺癌及高危型HPV阳性的175名女职工获得及时治疗。172.01万人次女职工加入上海职工互助保障特种重病保障项目,投保人数同比增长104%,其中6284人获得给付金额11589万元。推进困难女职工帮扶工作,各级工会向困难女职工发放生活救助、子女助学、医疗救助等帮扶资金。配合市妇联实施沪滇“春蕾计划”,为市儿基会募集资金330余万元;推出“照见妈妈最想问的10个难题”音频,帮助女职工改进情绪管理、改善亲子关系、提高沟通技巧。
四是优化职工子女托管服务。各级工会克服疫情影响,制订防控应急预案,严守安全红线,创办各类职工亲子工作室22家,托管职工子女近2900余人。上海航天局工会通过企校家合作模式创办“天之骄子”寒暑托班、上海柴油机股份有限公司利用街道资源创设亲子工作室、金山非公企业嘉麟杰纺织科技有限公司改造办公场地举办亲子暑托班、中国商飞首创企业办托育园等,为缓解职工家庭后顾之忧发挥了积极作用。整合资源开展丰富多彩的特色活动,邀请离退休老干部、劳模先进讲述党史故事、奋斗故事,开展阅读、音乐、体育等拓展活动,普及书画、戏曲等传统文化,带领孩子们走进父母工作场所,以寓教于乐的方式助推职工子女健康成长、全面发展。
(五)加强组织建设,女职工工作水平进一步提升
一是完善市总女工委工作机制。制定《上海市总工会第七届女职工委员会专委会工作职责》,充分发挥宣传思想、提素建功、权益保障、幸福关爱、组织建设等五个专委会重要作用,牵头开展女职工思想状况与社会心态调查、女职工组织建设状况、女职工创新工作室建设、女职工劳动保护法实施情况、新就业形态女性劳动者权益保障状况等专项调研,深入基层督促落实年度重点工作,促使全委会工作合力得到切实增强。
二是推进各级女职工组织建设。重视各区局(产业)工会女职工委员会干部配备,着力选配政治素质好、工作能力强、热爱女职工工作的优秀干部作为女工委主任人选。落实上海工会干部教育培训规划,将女职工工作纳入工会干部培训课程内容,推动各级工会女职工组织举办女工干部专题培训班,聚焦女职工工作重点难点问题开展学习研讨,增强履职尽责的能力水平。集中排查女职工集聚的园区、行业、商圈“小二级”工会女职工组织建设情况,为夯实基层女职工工作打好基础。结合党史学习教育,开展“我为女职工办实事”上海工会女职工工作品牌选树活动,带动基层工会女职工组织深入开展调查研究,创新工作方式方法,精准服务女职工多元需求。经过层层推荐和专委会评审,产生十大工作品牌优秀案例和十个优秀案例提名奖。
各位委员、同志们,过去的一年,上海工会女职工各项工作取得的成绩,得益于“全会办女工”组织体系的坚强支撑,得益于全市各级女职工组织的密切配合,得益于全市广大女职工的共同奋斗。在此,我代表上海市总工会女职工委员会,向全市广大女职工和全体工会女工干部,表示衷心的感谢,致以崇高的敬意!
同时我们也清醒地看到工作中面临的诸多困难和问题:工会女职工组织建设还不稳固,特别是“小二级”工会、新型就业群体和平台经济企业中女职工组织还有“盲区”;各区局(产业)工会对女职工工作重视程度不平衡,导致有的单位具体工作推进落实不到位;有些工会女职工干部人员变动大,履职意识、工作能力、专业水平有待提高。我们要在新一年工作中共同努力,推动问题解决和工作改进。
二、20xx年主要目标任务
20xx年是党的二十大、上海市第十二次党代表大会召开之年。市总工会女职工委员会工作总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于工人阶级和工会工作、妇女工作等重要论述,以迎接宣传贯彻党的二十大为主线,贯彻落实全国工会系统女职工工作会议精神,按照市总工会年度目标任务和工作部署,确保新时代女职工工作发展正确方向,推动经济社会发展大局中“半边天”主力军作用充分发挥,坚持以女职工为中心强化主责主业,不断增强工会女职工组织政治性先进性群众性,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
(一)聚人心树信心,夯实女职工团结奋斗的思想基础
一要坚持理论武装。以习近平新时代中国特色社会主义思想武装职工,充分运用好“学习强国”、职工书屋、产业工人学习社区等平台,把学习宣传党的二十大精神、市党代会精神与学习习近平总书记关于工会和妇女工作的重要论述相结合,与深化党史学习教育、“四史”宣传教育相结合,与加强形势任务教育相结合,切实增进广大女职工对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同。
二要深化主题宣传。组织女职工广泛参与“中国梦劳动美——喜迎二十大建功新时代”主题宣传教育活动,通过职工直播课堂、微电影和短视频创作、摄影书画等平台和抓手,打造生动活泼、喜闻乐见的群众性宣教工作品牌。组织开展新时代巾帼劳模宣讲活动,讲好劳模先进的成长经历和精神品质,讲好这五年国家、上海以及各行业的发展成就,以身边的先进和鲜活的事例,激励女职工投身“人民城市、奋斗有我”的火热实践。
三要丰富文化实践。结合振兴中华读书活动40周年纪念活动,以“玫瑰书香”女职工主题阅读为载体,推进开展女职工读书系列活动,营造人人、时时、处处学习的良好氛围。拓展“五一巾帼大讲堂”课程体系,借助“公益乐学”、网络文化大赛、职工文艺汇演等渠道和资源,更好地满足女职工多元多样的精神文化需求。
(二)提素质强技能,凝聚女职工创新创造的强大力量
一要创建巾帼创新人才大联盟。持续深化女职工创新活动,聚焦集成电路、人工智能、生物医药等前沿产业,开展技术革新、技术协作、发明创造、合理化建议和“新五小”(小发明、小创造、小革新、小设计、小建议)等群众性创新活动,引导女职工增强创新意识、培养创新思维,激励女职工释放创造潜能、增强创新活力。发挥“1+1群”放大效应,推动各区局产业集团在职女劳模、女工匠、女性科技领军人才和管理人员等普遍组建创新工作室或创新团队,带动更多女职工岗位创新、自主创新、团队创新、持续创新。吸纳女劳模、女工匠、女性科技人才和高技能人才组建“五一巾帼创新人才库”,推荐符合条件的创新工作室加入“长三角工匠大联盟”,参评全国和市级示范性劳模工匠人才创新工作室。搭建各行业巾帼创新人才研讨交流平台,助力关联产业或项目的工作室结盟,加强科研合作、技术攻关、经验共享。举办创新工作室(创新团队)领衔人研修班,帮助女性人才完善知识结构、提升管理素养。组织巾帼创新人才参加“百名劳模工匠服务千家企业和校园”专项公益活动,帮助企业发展、人才培养。
二要拓展巾帼技能提升大平台。落实产业工人队伍建设改革要求,广泛动员女职工参加“建功‘十四五’·奋进新征程”推进高质量发展劳动竞赛,发现、培育、选树各行业女性人才。以上海举办第46届世界技能大赛为契机,鼓励女职工参加职业技能竞赛,开展医药行业女职工专项技能竞赛,依托“培训、练兵、比武、晋级、激励”五位一体竞赛体系,助推基层一线女职工提升技能等级和专业素养。关注医养照护、家政服务人员等新就业形态女职工职业发展需求,推动组织各级各类行业性技能竞赛,为新就业形态劳动者技能培训、等级认定等提供更多的平台和机会。
(三)保稳定促和谐,营造女职工权益发展的良好氛围
一要促进工作场所性别平等。推广应用《促进工作场所性别平等指导手册》《消除工作场所性骚扰指导手册》等,发布《女职工专项集体合同示范文本(20xx版)》,通过企事业单位集体协商和民主程序,推动用人单位建立健全性别平等制度机制。推动女职工维护服务工作纳入本市街镇一级政府与工会联席会议制度和会商工作机制范畴,促进女职工权益保障和劳动关系和谐稳定。联手劳动部门开展专项监察,选择侵权投诉较多、女职工较集中的单位进行重点督查,督促用人单位严格落实产假、哺乳假、父母育儿假等制度,推动法规政策在用人单位落实到位。
二要倡导创建家庭友好型工作场所。贯彻党中央国务院、市委市政府关于优化生育政策、促进人口长期均衡发展的工作要求和部署,围绕理念态度友好、职业发展友好、生育保护友好、照护支持友好、工作安排友好、职业健康友好等六个环节,广泛宣传《创建家庭友好型工作场所指导手册》,推动有条件的单位率先创建家庭友好型工作场所。落实《关于支持女性科技人才在上海市建设具有全球影响力的科技创新中心中发挥更大作用的若干措施》,推动建立有利于女性科技人才发展的评价机制,为孕哺期女性科技人才创设友好工作环境。
三要加强女职工法律服务。组织女职工维权行动月活动,扩大“情系女职工、法在你身边”法律知识竞赛参与面,开展《妇女权益保障法》《女职工劳动保护特别规定》和《上海市妇女儿童“十四五”发展规划》《上海市人口与计划生育条例》等普法宣传,举办“四期”保护、职业病防治、“两癌”预防、疫情防护等线上线下知识讲座,提高相关法律法规政策的知晓率、普及率。结合本地区、本系统新就业形态女性劳动者实际,深入园区企业开展送法律服务。广泛征集女职工维权案例,选树上海女职工维权十大案例。
(四)创品牌增服务,打造女职工幸福生活的支撑体系
一要广泛开展生育支持系列工作。围绕国家生育政策的战略调整,聚焦青年发展和家庭关切,发挥工会及工会女职工组织的独特作用,联合市卫健委开展“幸福奶爸快乐宝妈”生育支持行动,围绕优生优育、孕产期健康、儿童早期发展、疾病预防等6大系列,组建一支专家团队,推出20堂直播课程,各区局产业(集团)工会根据系统、单位职工队伍构成特点组织开展50场技能比武,其中,各区总工会应组织2场以上技能比武、培训、展示活动,帮助职工掌握生育养育的科学知识和必备技能,倡导性别平等、责任共担的家庭文化和社会氛围。关注青年职工适龄婚育问题,持续优化“四季恋歌∙会缘”线上平台,适时纳入随申办“工会服务”项目,协同各级工会举办线下联谊交友活动,引导青年树立正确的婚恋观、家庭观。推进职工亲子工作室规范化建设,支持有条件的用人单位提供3岁以下幼儿托育服务。加快爱心妈咪小屋“应建尽建”步伐,大力推进“共享型小屋”建设,推动用人单位构建母乳喂养支持环境。
二要切实做好女职工身心健康服务。加大女职工妇科病、乳腺病筛查力度,继续实施困难企业和新就业形态女职工免费“两病筛查”,不断提高女职工健康水平。利用工会各类活动场所和社会资源,发挥园区(楼宇)健康服务点平台功能,普遍开展心理健康咨询等服务,切实扩大女职工心理健康宣传和关爱的覆盖面。
(五)强基础增活力,推动新时代女职工工作创新发展
一要增强全委会工作合力。落实全总蹲点调研和市总大调研工作要求,以市总女职工委员会5个专委会为纽带,进一步发挥全体委员作用,密切联系基层一线女职工和女职工组织,拓宽基层表达诉求、反映问题的通道。结合五年一次全市职工队伍调研,组织开展包括新就业形态女性劳动者在内的女职工权益保障状况调查研究,把调研成果转化为加强新时代工会女职工工作举措。
二要增强基层组织力。依托和完善“全会办女工”组织体系,坚持哪里建工会、哪里有女职工,哪里就要建立工会女职工组织;坚持女职工组织与工会组织同时筹备、同时产生(或换届)、同时报批;坚持女职工工作与工会工作同部署、同落实、同考核。加大“小二级”工会女职工组织建设力度,推进国家级、市级工业园区工会联合会同步建立女职工组织。积极配合开展扫码入会工作,帮助女职工快速便捷入会,拓展应用场景,推动女职工服务项目数字化转型。
三要增强女工干部综合能力。着重加强干部教育培训,把“全会办女工”新格局和工会女职工工作内容,纳入新任工会主席培训班以及各类工会干部培训班,开发女职工权益保障类专题课程,引导工会干部增进对女职工工作的深入了解。创新女工干部培训方式方法,通过现场观摩、网络培训、以会代训等,打造线上和线下、理论和实践相结合的培训模式,提升女工干部服务维权、统筹协调的水平和能力。
各位委员、同志们,新征程、新使命,让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,广泛凝聚女职工的奋斗伟力,竭诚服务女职工的幸福追求,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开!
一年来,学校家委会在所有家委会成员的共同努力下,严格按照家委会章程和学年初制定的工作计划积极开展工作,圆满完成了本年度的家委会工作,现将工作总结如下。
一、加强组织制度建设,规范家委会常规管理。
自学校首届家委会成立以来,学校家委会站在社会教育发展和建设现代学校教育制度的高度,建立和完善了柴里矿区学校家委会章程和各项工作制度。XX年9月,学校在家委会工作章程的基础上按照程序选举出新一届学校家委会,赵建文和于志国同志分别当选小学部和初中部家委会主任,家委会换届工作顺利完成。在新一届家委会组建之后,按照章程立即投入学校家委会工作,认真落实学校家委会的知情权、参与权和民主监督权,积极开展住校值班,努力为学校创设良好地外部环境,极大地拓宽了社会教育资源。
二、恪守职责,主动参与、积极配合学校开展工作
1、按照家委会章程规定学校重大活动和学生密切相关的重大事项,学校家委会均可参与审议。一年来,学校家委会在学校的邀请下先后参加学校教代会和职工代表大会,听取学校工作规划,提出自己的建设性意见。应邀出席学校组织的六一儿童节庆祝大会、建队节庆祝大会和学校春季田径运动会,并在去年建队节期间小学部家委会赵建文主任以个人名义为学校捐款1000元,今年学校春季田径运动会期间赵主任又以家委会的名义出资3000元无偿为所有获奖的运动员提供了奖品。家委会的工作和善举赢得了全矿职工家属和社会的好评和赞扬。
2、履行职责、落实住校值班制度。一年来,家委会委员认真到校执勤,做好校园安全巡查,落实常规管理监督。特别是小学部低年级家委会委员殷宪琪、郑桂盼等,他们针对学生课间活动、校园环境卫生、校园安全隐患,家长反映的情况及时向学校领导反映并协助解决。初中部家长杨明和丁秀华针对初中部学生在校就餐的情况,经常性对小餐桌的饭菜质量进行监督,并针对出现的问题通过家委会向小餐桌的承办者进行积极沟通和反映,保障了学生的身体健康。
3、开拓校外育人资源,为学生创设社会综合实践活动。XX年12月3日为让孩子了解矿山的变化,体会父母的艰辛,家委会联合学校组织近300名学生到柴里煤矿文化展厅、井口、洗煤厂、电厂等单位进行参观实践活动。XX年4月1日,家委会又联合学校组织300多名学生到滕州市大坞镇革命烈士陵园举行为革命烈士进行扫墓活动。通过上述两项大型社会实践活动极大地开阔了学生的视野,拓展学生的思维,对学生的爱国感恩思想是一次深刻的教育。
4、加强校园周边安全治理,开设学校消防安全大讲堂。结合上级学校安全检查治理,学校家委会邵勇主任和于志国、付玉魁主任亲自到学校及其周边进行治安巡查清理,清理影响交通占道经营的小摊小贩,驱赶校园门口闲散社会青年,进行消防设施安全检查,确保了学校的`教学秩序和学生的在校安全。去年11。9全国消防安全日前夕,学校家委会联系矿消防队,到我校中小学部组织学生进行消防逃生演习,由消防队魏队长亲自为学生进行消防安全知识讲座。家委会为确保正常教学秩序,转变学校校风、学风起到了保驾护航的作用。在今年运动会期间,初中部家委会组织10多名警力到校维持校园秩序,保障了运动会的顺利进行。
5、广泛征集家长对学校发展和管理方面的意见和建议,配合学校开展创建家长满意学校。为提升学校管理水平,创建品牌学校,学校多次召开家委会特别会议,通过家委会征集社会对学校发展和管理方面的意见和建议。在学校开展行风民主评议期间,家委会委员成为学校行风建设的义务监督员,多次对学校教师的师德师风建设提出建议和意见,促进学校教风和校风的转变,为学校成为滕州市家长满意学校打下了基础。
6、发挥班级家委会作用,开展特色班级创建。为使学生有一个良好的学习环境,学校开展了美化班级活动,班级家委会积极献计献策,班级家委会组织家长与老师、学生一起把教室布置的温馨和谐,使学校班级文化提档升级。特别是四三班家长自己出钱帮助班级进行美化装饰,得到大家的一直好评。
三、取得成绩
我校家委会自去年3月16日成立以来,就得到了滕州市教育主管部门的高度关注。XX年4月28日全市学校家委会工作现场会在我校召开,得到了全市与会领导的一致好评。由于我校家委会工作成绩突出,运作规范,社会影响力好,今年我校被枣庄市命名为“家委会建设项目学校”。今年3月16日,我校家委黄新军、于志国主任代表滕州市参加了枣庄市学校家委会工作现场会,和全市学校家委会人员进行了交流。XX年清明期间家委会成功组织的“缅怀革命先烈,清明节扫墓”活动,该活动被滕州市和枣庄市电视台进行了新闻报道。今年4月16日,我校家委会工作案例在山东省德育工作会议上作为典型经验材料进行全省下发。我校家委会常务主任黄新军被推荐为“枣庄市家委会建设指导中心专家组”成员,指导全市学校家委会工作开展。
四、存在问题与不足
通过家委会一年多的工作运作,在圆满完成既定计划的同时,也暴露出工作中的一些问题,具体如下:
1、部分家委会委员因工作等各方面的因素制约,不能及时参与学校家委会活动,住校值班不能及时到位。
2、班级家委会工作职能没有充分的明确,作用没有得到充分的发挥。
3、家长和家委会之间联系不够,家委会委员和学校沟通交流还不是很畅通,家长对学校的意见和建议不能及时和学校交流。
4、学校各种考核和评优树先等活动,家委会和家长的意见所占比例较小。
总之,学校家委会通过自身建设,积极发挥沟通、服务、监督、参与、管理的作用,兼顾学生、家长、学校三者权益,共同营造良好的育人环境,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力,收到较好的效果。
日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编帮大家整理的一年级家委会工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
春风杨柳花絮飘,欢度新年喜乐笑。新学期伊始,为进一步加强家校沟通,全力协助老师做好班级工作,本着一切为了孩子快乐健康地成长,调动广大家长与家校共建的积极性,全体家委会成员对班级的活动及工作献计献策,现制定以下工作计划。
一、本学期工作职能
1、不定期召开家委会会议,充分发挥桥梁纽带作用。
2、利用家校平台水精灵中队公众号及微信家长群加强沟通和联系。
3、积极参与学校的各项重大活动。
二、具体活动安排
家长义工,玩转小课堂。(3月)
本着自愿原则,由家委会发动,与班主任协调,组织广大家长积极参与学校教育、教学活动,可发挥家长的特长,继续开展家长课堂,如儿童自身保护与急救、儿童理财等知识,也诚邀有特长和兴趣的志愿家长。
徒步远足,亲近大自然。(4-5月)
徒步可以锻炼孩子们优秀的意志品质,增进与家长的良好沟通和解决问题的能力。由家委会制定徒步计划,报名参加。
职业体验,感受原生活。(4月)
第三届上海市职业体验日于4月的双休日在全市中小学生中开展,各个职业院校发布各种职业体验供孩子们感受生活技能。
关爱老人,践行弟子规。(5月)
全班举行关爱自己的爸爸妈妈以及爷爷奶奶的行动展示比如(为爸妈洗一次脚),可以以照片的形式,最后在微信平台上进行评选和表彰。
才艺展示,秀出自信美。(择时)
挖掘班上有才艺的同学,一起组织才艺表演,让每一位孩子都能自信的站在舞台上展示自己,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的`舞台。
家长沙龙
家长的困惑、孩子的困惑都可以在这里倾诉,大家集思广益,团结互助,真正成为一个温馨有爱的大家庭。
上述的活动目前均在联系和推进中,最后的时间等落实要据学校的教学情况和外联情况而定,其中第5、6项是上年的计划,但由于种种原因而推迟或取消,而真诚的希望各大小朋友积极参与,让我们的水精灵中队的学习生活更加的丰富多彩。
一、指导思想
滨河东路小学家长委员会是在学校协助下建立起来的家长参与学校教育、教学工作和学校民主管理的群众组织,以认真贯彻素质教育精神,努力探索家长工作新思路为指导,积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,促进学校工作健康有序地发展。
二、工作目标
根据学校教学计划、德育计划,以养成教育为目标,积极构建学校现代家庭教育体系,使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。
三、工作措施
1、组织落实
家长委员会根据本届家委会章程,设班级、年级和校级三级家委会组织,校级家委会由24名家长代表组成,设主任一名,副主任二名,秘书长一名,并由主任或副主任根据工作计划组织活动,开展日常工作,同时关心下一级家委会工作。
2、规范过程管理
(1)领导小组定期专题学习研究,更新工作方法。
(2)定期进行家长学校工作,不断完善培训机制。
(3)定期召开家委会会议,发挥代表在学校管理中的知情权、参与权、评议权、监督权、参与决策权。
3、健全家委会制度
(1)定点办公制度
学校为家委会设立专门的家委会办公室,每周一上午驻校办公,由家委会成员到校轮流办公。驻校时有序的进行巡视学校,巡视学生安全,巡视课堂教学,接待家长来访等并做好记录,并与相关部门研究工作。
(2)例会制
家委会实行集体议事制度,每学期举行1—2次例会,听取学校领导关于学校工作情况的通报,研究家长委员会工作制定计划等。
(3)对口联系制
家长委员会成员可根据实际,分成德育、教学、家庭教育指导等小组,平时对口联系相关部门进行经常性的工作沟通,积极参与学校的活动,共同为孩子提供优质的教育和生活环境。
(4)家长义工制度
本着自愿与量力的原则,由家长委员会发动,组织广大家长积极参与学校教育、教学活动。弘扬民族精神,发挥家长特长,如书法、绘画、工艺等传统文化探究等。
(5)参与活动制度
由家委会领导成员根据学校的活动安排,协调教委会成员积极有序的配合参与学校的活动。
(6)考勤制度
由家委会领导成员制定,根据家委会成员参与活动的出勤率进行记录评优,经常不参与活动的家委会成员进行予以辞退。
(7)评优制度
每学期评选优秀学生家长。对积极参加我们的活动,在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。
4、内容落实
每学期举办形式多样的活动,如:参观活动、学校半日开放活动、绿色家庭教育论坛活动,使家长了解学校,了解学生,促进学校全面发展。
四、有效措施
1、开辟多种渠道,融入学校管理
本学年,家长委员会要进一步加强学校与委员之间的联系,开辟多种渠道,了解学校教育的动态,商讨家庭教育指导的措施和方案,协调、参与学校管理,提高家委会的工作实效。如,家委会成员通过听取学校整体工作介绍,了解各项规章制度,督促学校教育教学的规范运作,向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。
2、采用多种形式,办好家长学校
家长学校是探索家庭教育、沟通家校联系、形成教育合力的好场所。本学期将落实家长学校的上课时间,原则上每学期举行1—2次,每次上课时间不少于2小时,并有计划、有层次地开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育的信息,使家庭教育与学校教育同步协调。
3、参与教学过程,了解教学信息
参与教学过程,了解教学信息是家长把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。从本学期开始,家长委员会将组织部分学生家长参加学校举办的“家长开放周”活动。
4、关心校园安全,共建防范体系
做好校园安全工作不仅是学校的责任,也应取得家长委员会的通力协助。家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况,及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施,并尽可能为校园安全提供必要的'帮助。
5、监督校务办事,确保学校发展
家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。家委会可对学校下列工作的实施加以监督:办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。
6、组织多种活动,支持家校沟通
参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用,尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动,并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持,如教师节、国庆节、越野赛及重大庆典等。
7、维护学校形象,提升学校品牌
家长是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者,家委会应真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况,协助学校及时把办学情况反馈给家长,主动宣传学校改革和发展的成果,为打造学校公每学期评选优秀学生家长。对积极参加我们的活动,在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。信教育、提升学校品牌而努力。
一、指导思想:
明确工作思路和目标,即加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围,调动社会各方面的力量,支持和关心教育事业的发展,努力营造有利于学生健康成长的育人环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性,使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。
二、主要工作目标和措施:
1、举办“家长学校”系列讲座。家长学校是探索家长教育特点与形式、沟通家庭与学校、家长与教师之间联系、形成教育合力的好场所。通过这种形式让家长了解当今课堂动态及学校教育相关举措,引导家长更新观念,解答家长在孩子教育上遇到的困惑,使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他们的良师益友,与他们一起成长。
2、组织参与学校校园文化活动。参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育,沟通亲子关系的佳时机。家长委员会将尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动,并提供帮助与支持,使家长通过亲身参与,更直接地了解学生在学校的学习生活,如文艺表演活动、运动会、主题班会开放日及重大庆典等活动,学校均应事先告知全体家长。
3、对家长和学生发放调查问卷,让他们参与学校重大活动的讨论,如学生社会实践活动、学校大型节日活动,切实加深学生和家长的参与热情,如有可能,协助联系家长供职的工作单位,或其它关系单位,作为学生参观与社会实践的场所。
4、定期举办家长座谈会,以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、督导指导作用;平时可开展以“教子有方”为主题的家教经验交流、讨论,或以某年级为核心,其它年级自愿参与的形式举办家长会。
5、发挥家长资源优势,建立学生社区服务网点。充分发挥家长社会联系面广、社会行业涉及点多、社会关系深远的资源优势,多方位、多层次地建立学生社区服务(实践)网点是家长义不容辞的责任。家长委员会将根据学校的安排,与广大家长协商联系,建立学生社区服务(实践)网点,并尽可能提供必要的指导。在力所能及的范围内,为学校发展提供必要的帮助和支持。
6、宣传学校形象,提升学校品牌。学校的教育、教学质量对于学校的社会影响力至关重要。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者,应该真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况,协助学校及时把办学情况反馈给家长,让家长对学校的发展和未来前景充满信心,并主动宣传学校形象,为迅速提升学校品牌价值而多做贡献。
7、开展家长志愿者活动。构建一支具有先进理念的家长志愿者队伍;开展家长志愿者上讲台活动,根据各自特长,拓展学校教育领域,开阔学生视野。对积极参加我们的活动,在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。
8、有效利用校讯通平台。及时与家长交流、沟通,把学生在校表现通知给家长,把学生在家表现回馈给教师,为培育孩子创造良好的教育环境,加强教育合力。
9、通过恳谈、例会以及组织“成功父母”成长讲堂等活动,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,切实提高家庭教育水平。商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家庭教育的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
一、指导思想
充分发挥家长委员会的桥梁、纽带、参与和监督作用,团结和引领全校学生家长、协调社会公众力量积极配合学校开展教育教学活动和全面育人的服务工作,组织和吸引家长朋友积极参与学校和班级的教育研究,促进家长与学校加强沟通、密切合作,提高家庭教育和班级管理的水平,为孩子营造一个健康成长的和谐环境,进而发挥新安实小在巩固和发展和谐社区的中心地位和辐射作用,为构建和谐社会做出应有的贡献。
二、工作目标
创建学校主导、家长参与、社会共享“三位一体”的学生整体教育网络和新型的协作育人机制,促进孩子整体素质的全面发展,努力实现新安实验小学“予孩子一个和谐现在许孩子一个绿色未来”的育人目标。
三、服务宗旨
家校培养孩子工作的需要就是我们需要做的工作。
四、工作思路
(一)贴近孩子
1、蹲下身子,倾听孩子的心声,诚恳交流,袒露孩子彼此的心迹,收集和整理孩子的烦恼和期望,为孩子科学地竖起遮风避雨的伞,寻求阳光心理塑造的方法,找准家委会工作的切入点;
2、深入孩子中间,仔细观察新安实小孩子在校内外的言谈举止,研究孩子的共性和差异性,探究孩子们言行随年龄和季节性的变化规律,为家校工作提供更好的依据,找准家委会深入工作的突破点。
(二)走近家长
1、开辟学校网站“家委会专栏”,让家委会工作的`目的、意义、指导思想、服务宗旨和具体举措等信息及时地深入家长朋友的心;
2、总结、传递、学习、巩固和提升各班家委会工作的宝贵经验,收集、整理、反映和反馈家长朋友的集中意见和建议,形成“人人参与家委会、个个支持家委会”的良好氛围和家委会可持续发展的动力;
3、搭建平台,开展活动,指导、交流、共享新安实验小学全体孩子家庭教育的经验,互帮互助,使家委会成为家长朋友们信任和亲睐的“新小家庭教育俱乐部”、“教育接力新小加油站”。
(三)走进学校
1、组织家长代表配合家委会成员坚持深入学校,熟悉和了解学校发展目标、办学理念、教育教学常规,分享和分担学校育人甘苦;
2、深入校区,参加支援学校的各项工作,如运动会、艺术节、读书节等,监督校园周边社会秩序状况、校园环境建设等。同时,参加学校的教学开放日,查看课堂和作业批改等情况,参与教学督导,及时把握学校工作动态;
3、加强和保持与学校工作的沟通,建立家校联系制度,及时交换家长和学校双方的意见和建议,协助学校解决相关问题,促进家校沟通和理解,真正形成培养和教育孩子的合力。
五、具体安排
1、继续完善制度。每学期召开两次工作例会,期初部署学期活动计划,期末总结。班级家长委员会成员联络制度,要求每位成员负责联络3―4个家庭,充分发挥桥梁纽带作用,经常互通信息,促进家长和家长、家长和老师的交流与了解。
2、“亲子学习节”活动。围绕“打造书香家庭”主题,开展丰富多彩的读书活动,以激发孩子阅读爱好,培养孩子良好的阅读习惯。“亲子共读”要发挥作用,期末,对表现突出的“书香家庭”进行了表彰,让孩子们小手拉着大手上台领奖,为广大家庭起到很好的示范和引领作用。
3、同台诵读,共享收获。在4月2日世界儿童图书日这天,组织家长、老师、学生同台朗诵。活动中,大家可以或歌或舞,唱诗文、颂国学,让经典诵读感染每一个人。
4、家长义教——开设家长微型课程。发挥家长专长,请家长走上讲台当老师,授课内容可以涉及安全教育、科学教子等多个方面。经若干年积累,最终形成家长微型课程系列。
5、“与文明同行建节约之家”活动。以家庭为单位,家长率先垂范,言行文明,厉行节约,减少家庭中的浪费现象,严格控制孩子的零用钱。
6、家教学习大平台——构建班级漂流日记,谈成功的家教经验或家教焦点问题访谈。
一、工作思路:
积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用,通过加强自身建设,互相信任、平等合作、真诚沟通,积极开展多种活动,扎扎实实地工作,讲求家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合,为建设有特色的班级文化建言献策。家长委员会的宗旨是:一切为了教育,一切为了孩子。
二、工作目标:
1、不断完善班级的家长工作的管理体系。通过班级与家庭的双向互动,同步教育,共同促进学生的身心发展。
2、帮助家长树立正确的家教观,走出家庭教育的误区,实实在在地做好家庭教育的服务和指导工作,形成教育合力,为学生营造良好的家庭教育环境。
3、建立班级家委会,使家长有参与班级管理的机会,以及对班级工作的.监督和指导。
三、家委会工作职责:
1、每学期召开两次家长委员会会议、分工明确、职责到位。
2、向全体家长倡议,关心班级所有活动,充分发挥和利用各方面资源和渠道,为班级服务,为班级管理等方面提出建设性意见。
3、促进沟通交流,及时把家长的意见和建议进行反馈。
4、关心学校、班级教育教学工作,及时解决学校、班级的实际困难,为班级多办实事。
5、协助班主任和学科教师做好班级各项工作,培养孩子们的责任感和集体荣誉感。
6、班级社会实践活动提供各种支持和协助,培养孩子们的社会责任感和爱心。
四、主要工作
1、沟通办学信息,促进教育教学
了解教学信息,促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将继续为学校教育教学活动献计献策,共同探讨子女教育问题。例如:减负后学生作息时间的科学安排,良好学习习惯的培养等。
2、关心校园安全,共建防范体系
做好校园安全工作不仅是学校的责任,也应取得家长委员会的通力协助。家长委员会将及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施,并尽可能为学生安全提供必要的帮助。
3、监督政务校务,规范办学行为
家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。家长委员会可对学校下列工作的实施加以监督:办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。
4、参与学校活动,形成教育合力
参与学生校园文化活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用,尽可能组织 学生家长积极参与学校举办的校园文化活动,并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持。如科技节、艺术节、体育运动会、家长开放日及重大庆典活动等。
为增进家长与学校、老师之间的沟通,促进教育的和谐发展和孩子快乐健康地成长,调动广大家长参与家校共建的积极性,全力协助老师做好班级工作,全体家委会成员对班级的活动及工作纷纷献计献策,初步制定了一年级工作计划,内容如下:
一、不定期地召开家委会会议及家长交流会,充分发挥桥梁纽带作用。
针对班级阶段性的工作,由学校年级组长或家委会主任召集,不定期地召开家委会会议或家长交流会,积极配合学校、沟通家长,发挥学校家庭之间的桥梁作用,促进了孩子们健康、全面地发展。
二、创设家长交流平台。
在现有班级QQ群交流平台的基础上,创建xx小学一年级家委会QQ群和博客。博客设“育儿心得”、“班级事务”、“你问我答”等多个版面,通过共同探讨孩子学习、成长方面的经验与想法,以及对班级工作的建议和意见等,促使全体家长共同参与到班级建设中。
三、积极参与协助学校的各项重大活动
积极参与协助策划大型的学校活动,如运动会、艺术节、诗歌朗诵比赛等各项重大活动,关注孩子的各方面发展,努力培养孩子既会学习又能生活的能力。
四、积极参与协助教师的日常工作。根据班级老师的需求,积极协助学生日常学习生活,如协助老师监考、评卷等;帮助制作教具;指导学生出板报;参与班级名称、格言及班徽的制作;帮助学习有困难的学生完成作业;指导学生打扫教室卫生等。
五、不定期的组织主题教育活动或开展专题讲座。如走进福利院关心孤残儿童活动、爱国主义教育、消防交通安全知识、卫生知识等,丰富孩子知识业余生活,让孩子体验生活,教育孩子懂得感恩。
六、设立家委会基金
为更好地开展家委会各类活动、建设班级工作,充分调动孩子的学习积极性,设立一年级家委会基金。
基金的筹集:以自愿为原则,由热心的家长或企业赞助。
基金的使用:配合学校开展各项活动的必要开支和学生奖励;添置班级图书、学习资料以及布置教室的开支;定期开展班级活动或课外活动费用等。
基金的管理:实行财务公开,每个学期末在家委会和班级博客上、QQ群上公布收支情况,接受家长们的监督。由家委会后勤财务组负责基金的筹集和使用,家委会主任负责审核,年级组长监督使用情况。
一、工作重点:
1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。精心设计家长园地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要配合的地方,学习、借鉴科学育儿的经验。同时,我们还及时地把幼儿的美术作品展示出来,让家长了解幼儿的能力发展情况,更好地配合教育。
2、利用随访、电话等途径密切与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的`机会,养成自己乐意做力所能及的事的习惯。
3、通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通,促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略,在主题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。
4、组织好每学期的亲子一日游活动,加深亲子间的情感交流。
5、定期家访,了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况并作好家访记录。
二、具体措施
1.有针对性的进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。
2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
3.召开家长会,定期发放调查表。
4.进行幼儿保健咨询活动,让家长了解预防疾病的知识。
5.进行家长学校讲座,加强家园的联系。
6.向家长宣传冬季育儿的保健知识。
7.开展庆“中秋”,庆“国庆”,庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。
8.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积累工作。
9.征求家长意见,做好反馈工作。
时间匆匆不等人,上一阶段的工作要结束了。一眨眼之间就到了我们写总结的时候了,总结之前的工作方法,有利于增长才干,自我提升。经过收集,栏目小编整理了小学家访工作总结,请继续阅读本文相关内容!
又是一个九月,又是一个新学期的开始,又一批小苗苗。既是学校的要求,也是为了配合教育局“千校万师家访日”的活动,更是了解新班级的需要,我在8月27日至8月30日这段时间里走访了我班几乎所有孩子的家。虽然每年都有家访活动,可是今年的感觉似乎更不一样。这不仅仅是因为接手一个全新班级的新鲜感,更多的是我在家访活动中有了一种对建设和谐家校关系的领悟。
家访的目的在于与家长交流情景,交换意见,共同研究教育学生的资料和方法。孩子从呱呱坠地,就降临到了家庭这一特定的成长环境中。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,本事的培养,品德的陶冶,个性的构成,都有至关重要的影响。多年的经验,让我认识到,教育引导学生必须要与家长联系,双方仅有同心协力,才能事半功倍,到达教育目的。在这次家访过程中,我不仅仅如此近距离的接触了每一位学生,并且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视,当然也了解到我们此刻家庭教育中存在的一些问题,这些都为我思考如何建设一个和谐良好的班级团体,乃至于促成一种家校通力合作,共同营造有利于孩子成长的氛围供给了原始积累。此刻把自我的一些心得体会总结如下:
一、此刻学生的家庭状况差异十分大,不一样的家庭环境对孩子的性格养成影响十分深
虽然这些孩子大多数都是独生子女,家庭条件一般都能够,家庭组织和关系也比较健全,但还是有很多让人担心的地方。比如我班的xx同学,父母双方都是不识字的。他父母原本有一个儿子,已经上大学了,可是不幸出车祸死亡,于是他们就又领养了xx。家里面还有一个奶奶,父母年纪又都比较大了(四十多岁),所以都比较宠爱她。这样的环境对她的成长显然是有影响的。还有xx同学和xx、xx两兄弟,家里都分别还有姐姐,年龄相差也不大,父母又都是外来务工人员,造成整个家庭的贫困。同样的,还有一些“留守”家庭的子女。应对这样的特殊情景,我们教师要做的工作就更多了。
二、教师和家长的坦诚沟通,互相信任和协作是做好教育工作的关键
平时我与学生的交谈中,明白有相当一部分家长整天忙于工作,极少照看、督促孩子的学习,关心孩子的生活。并且做起教育工作来也相当的简单、随便甚至粗暴。这使得我们肩上的职责更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不一样的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。当然在与家长聊的过程中,也了解到孩子在家的一些异常表现,(与学校表现截然相反的)得到了这些信息,使我在今后的教育教学工作中更能对症下药。很多家长都反映:教师说的,孩子会听进去的。我们应当更加全面地认识这个问题,好好地与家长沟通孩子在学校的表现,更要取得家长的支持,因为仅仅依靠学校的教育是不完整是不能够的。
三、我们要更多地关心那些特殊的孩子
班级里的孩子是各不相同的,总存在一些“弱势群体”,对他们,我们要及时、深入地从家长那获取信息,给予更多的温暖和帮忙。我班的楚强同学,先天性患有严重的散光、弱视,长期治疗还没有完全康复,家中母亲又是没有工作,小孩子性格十分内向。了解了情景后,我及时调整了楚强同学的座位,在平时也更多地关注他,期望让他能感受到更多的关爱。
良好的家校关系是教育很重要的一环,而家庭和学校的这种联系主要的就是经过家访、家长会这样的形式来实现。我们要重视家访工作,经过这个平台着力去构建真正“和谐”的教育蓝图。
1、良好的家庭教育对孩子的健康成长至关重要。
文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。
文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。
还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通过学校教育来改变孩子。
2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。
绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习,不写作业,整天看电视、上网,什么家务都不干,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。
3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。
通过一段时间的家访,我们得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!
迎着风,踏着轻快的步伐,和着孩子们欢快的歌声,走在绿油油的稻田之中,别样的激动,期待着和每个孩子的零距离交流,期待着和家长们一起探讨孩子的未来。
转眼之间,来支教的日子已过去了大半年,经过前一段时间的观察,我们已经对每个孩子的行为习性,性格特点有了一定的了解,而且通过我们自身的努力,家长们也了解了我们的工作。所以我们开展了家访工作。我们的家访主要是通过与家长的交流进一步了解孩子,了解孩子的成长和受教育环境,了解家长们眼里的教育。与其同时,针对每个孩子,向家长们提出家庭教育方面的建议,让孩子们朝着一个好的方向发展,使孩子们的未来更加明朗。
在我的印象里,农村的家长都会特别重视孩子们的学习,历代人的艰辛已经让他们对外面的世界充满向往,而且每位家长都会希望孩子们过上幸福的生活。家访的过程中并没有出现我所想象的情况。每到一家,家长们都以农村特有的方式热情的迎接了我们。一阵寒暄之后,我们便步入正题,开始探讨孩子的教育,这时的气氛就明显不如前面了。经过我的观察,家长们大致有两类,一类是家庭条件较好,可以负担起孩子的读书开销,而且会为孩子们作出额外投资的;还有一类是家庭条件较差,心里想着孩子的未来却是没有办法付出太多,而且会让孩子做很多农活。对于前者,家长的付出挺多,但是关注度不够,他们的心思并没有完全放在孩子的教育问题,相反会比后者少。他们或许是认为给孩子提供一个好的条件就够了,其实不然,孩子还小,重点应该放在养成教育方面,好的家庭教育对于孩子来说是至关重要的。对于后者,他们深深地明白生活的艰辛,所以很希望孩子可以摆脱艰辛,过上幸福快乐的日子。
在教育局“争创优秀业绩,做人民满意教师;推进优质服务,办人民满意学校”的感召下,作为班主任的我通过多种渠道,积极组织开展家访活动,了解家长心声,解决家长关心的问题。
下面就一谈自己在开展“教师进万家”活动中的做法和体会。
在此次家访活动中,我首先通过校讯通架起家校沟通的桥梁。开学以来,我就经常利用校讯通这个纽带桥梁作用,及时把孩子的表现和班级新近组织的活动及学校的一些重要通知和举措传达给家长,使家长了解孩子在校的一些基本情况,理解学校教育的意义。
为深入有效地开展家访活动,为了更深入地与家长进行沟通和交流,更好地落实“教师进万家”这一活动,我建起了班级QQ群,搭起家校有效交流的平台。通过QQ与家长交流,了解了许多孩子在家的表现:
赵是个聪明的孩子,节假日在家里学了多种特长,从小到大背过许多诗词文章,而且记忆力极好,但我了解的他只是个数学学得吃力的孩子。张的家长在家总督促孩子学习,但他却根本就不听,而且每天都要向家长要钱到校买零食。而我平日看到的只是他的学习成绩差,个人卫生搞得不好。秀是个多才多艺的小姑娘,她的家长先后让她学过珠心算、舞蹈、体操,但都一一放弃,现在,家长只想让她快快乐乐地过好每一天。她是个非常内向的孩子,又极在意别人对她的评价,家长希望老师能够经常、适时地给她以鼓励,让她能够有力量克服困难,取得成功。辰是个腼腆的小姑娘,她虽然不善表达,却总希望老师能够时常关注时常安慰。
如果不是与家长进一步地沟通交流,我怎么会知道孩子的心愿,我怎会知道家长的心声呢?走近了家长,走近了孩子,我与每个孩子都更亲近了,我能想他们之所想急他们之所急了。上课我会盯着飞的作业让他把每一道题都做对了;我会鼓励佟数学并不难学,只要细心他同样可以学好。
我还通过电话家访、短信家访,多方听取家长的声音,把家访工作做到家长的心坎上。
通过此次家访活动,我全面了解了我班学生及家庭,为在未来的教育工作中促进学生全面健康发展打下了坚实的基础。还与家长之间建立了沟通渠道,以便在第一时间了解家长的想法,解除家长对学校工作的疑惑和不解。我也感到,真正要办人民满意的教育并不难,只要我们是真正为家长着想,家长是会理解并支持我们的工作的。
按照学校的统一安排,寒假期间,我在春节前后对部分学生进行了家访。鉴于受访学生都是有很大提高空间学生,我们这次家访的目的是:
1、就学生学习生活的情况与家长做真诚交流。
2、对学生假期的学习生活进行指导,动员家长督促好自己的孩子,让家长们认识到:学生的发展和提高不仅仅是学校的事情,更是家庭的责任。
3、与部分家长家庭教育的重要性和针对孩子的家庭教育建议。
此次家访非常成功,很受启发,收益颇多,现将有关情况总结如下:
一、家访中取得的成果
(一)、进一步获得了许多第一手的学情资料。
通过到学生家里,直接了解了学生的家庭状况、学习环境,通过与学生、与家长交流,进一步了解每一个学生的个性、在家的表现和学习习惯,了解到家长的期望、要求以及教育方法等,并做好详细的记录,为今后的教育教学工作奠定坚实的基础。
(二)、家长老师彼此进一步了解,增强了互信。
通过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果等情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,使家长既增强了信心,又增强了责任意识;既提高了对学校老师的信任度,又使家长主动参与到学校的教育教学管理中来,更积极地和学校携手共同做好学生的教育工作。
(三)、对学生的认识更加全面立体。
了解了很多在学校看不出来的东西,认识了更具个性、更真实的学生。比如我班的王子傲等在校沉默寡言,可在家里却很活泼;而有些正好相反,走进他们的家庭后,知道了他们的一些生活经历,便觉得可以更好地把握他们的心理,对他们进行更切实有效地教育和指导。
(四)、感受到了家长对学校老师的热情和支持。
现在的学生家长年龄都在三十五岁左右,受教育的程度较高,能认识到教育的重要性,普遍重视对子女的教育,对学校开展的家访活动非常理解和支持,对老师的到来非常欢迎,热情相待,老师们很受鼓舞。
(五)、对学生的寒假学习进行了有力地督促。
放寒假前,通知了被家访的学生,对学生的寒假学习进行动员、指导。前去家访的老师针对学生寒假学习的内容提前进行备课,通过家访,学生的疑问得到了及时解决;学生一方面受到鞭策,另一方面,学习的干劲得到了鼓舞。
二、家访中存在的问题
为了进一步加强对我校留守学生的教育和管理,努力营造全社会亲情关爱留守学生的良好氛围。根据上级《关于开展外出务工人员留守学生家访活动的通知》有关精神,我校主要做了以下工作:
一、成立专班,制定方案
我校成立了以校长为组长,以教导主任和班主任为组员的留守学生家访活动工作专班,并制定了可行的家访活动方案。学校根据方案安排,统一印制了家访情况记载表,留守学生及监护人联系卡及相关宣传资料。
二、统一部署,专任到人
我校于元月25日召开留守学生家访动员会,对家访工作进行统一部署。会上把家访对象进行了分工,并要求全体教师要提高认识,克服困难,确保在春节前后把此项工作圆满完成,取得实效。
三、下村上门,当面交流
根据日程安排,各专任教师纷纷下村上门,与留守学生家长进行了有效的面对面沟通。老师们向家长通报了学生在校期间的品德、学习、行为及生活情况,宣传了国家实施免费义务教育的各项政策,送达了学生素质报告单,督促家长在假期要注意学生安全,正面引导、关心教育学生,多辅导孩子作业。同时,我们还相互交换了亲情联系电话,保证了家长与学校、学生之间的联络畅通。
到目前为止,我校留守学生共8人,教师走访8人,留守学生各项基本情况已核定准确,各种档案资料已收集整理完毕,学校、家长、学生定期联系制度已基本建立,此次留守学生家访工作取得了一定的实效。
为搞好家访,密切师生沟通,真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我进行了家访,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将我个人进行家访的相关情况总结如下:
一、统一思想,明确家访的主要任务
1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。
二、通过切实开展工作,家访成果显著
1、通过本次家访,我全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访,我与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。
4、通过家访,广泛听取家长对我教育教学的意见和建议,并及时采纳。
三、家访体会
1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。
文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。
文化程度不高但处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。
还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只能希望通过学校教育来改变孩子。
2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。
绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人。放假后,不学习,不写作业,整天看电视,什么家务都不干。这些学生既不关心家事,更对国事天下事漠不关心,这对学生综合素质与能力的培养非常不利,直接导致其课外知识极度欠缺,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。
3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。
教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访,我得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为学生的全面健康发展贡献自己的一份力量!
总而言之,家访工作在学校和家庭之间历来是不可或缺的一股力量,而凭借这股力量既可以夯实家校联系之间的纽带,同时又为学校管理和家庭教育的顺利进行提供了有力的保障。应该说,这部分工作成分的存在和延伸为学生的成长与发展起到了保驾护航的作用,不容小觑。而在实际的家访工作中,自己也亲身经历和感受了它的必要和重要,也相信在日后的工作中我会不断萃取其中的点滴精华来更好的服务于学校管理和家庭教育,而最根本的核心是更好的服务于学生的健康成长和人生追求。我也必将一如既往的认真工作,及时反思和总结,力求让宝贵的资源和经验更好、更全面的来指导我开展好各项工作。
家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任经常性的工作。对学生和学生家庭的了解,仅通过看学生档案是不够的,因为这些材料是静态的,不存在发展性;只和学生本人进行交流还是不够的,因为学生由于多种因素,也不能完全真实反映情。为了实现学校和家庭教育的有机配合,更好的促进孩子的发展,学校老师对学生进行了一次全面家访。
家访前:
班主任制定了家访计划,对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布,把学生的常规习惯、行为表现和学习习惯等和各个科任老师进行了交流,同时打印了所有学生的家庭住址,交待清楚家长的工作性质,在此基础上进行了分工,既便于任课老师能机动灵活地开展工作,又有利于彼此间的合作。
家访过程:
家访的时间一般放在周六、周末和晚上6:30-7:30的时段,提前和家长学生预约,尽可能不给家长带来负担和麻烦,做好学生的心理准备工作;采用了比如:登门家访为主,辅之少量的电访和家长到校交流等多种形式;内容交流几多感慨。现将有关情况作如下简要小结。
一、家访中取得的成就
第一获得许多第一手育人资料。一月内对班级的学生进行一次全面家访,老师们的足迹踏遍了港镇的每一个角落,老师们的家访深入到了每一个学生的家庭,无一遗漏,忠诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。
第二家长老师互相信任。由于老师们耐心地向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果、家校通、教学设施等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作!在获得家长的高度赞扬和信任的基础上,给学生以鼓励和力量。
第三任课老师送爱上门,家访中体现出教育教学团体精神。比如,郑学银老师一直坚持逐个家访,同时还就本门学科谈了相关的要求,检查了孩子相关学科的学习情况,并针对这们学科的学习方法作了适当指导,以帮助孩子做好适应小学的学习生活。数学李老师陪就数学学习有困难的同学和家长共同交流,传授学习方法,帮助学生树立自信。
第四多棱角认识孩子。了解了很多档案上看不出来的东西,认识了更真实、更全面的学生。比如四一班的高雯月.王溪源等在校沉默寡言,可在家里却很活泼,而有些正好相反。有些有个性的学生,如王志泽、赵鑫等。本来觉得很难管,但走进他的家庭后,知道了他的一些生活经历,便觉得可以更好地把握他们的心理。第五换个角度看家长。五年级的学生家长年龄都在35-40之间,他们本身受教育的程度相对高一些,因此他们能认识到教育的重要性,普遍重视对儿童的教育,并讲究教育方法,经常帮助克服学习上的困难,这对学校的教育起到了很好的补充作用。
二、家访中存在的问题
第一现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。类似的情况很多。
第二正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育,有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰,这使得学校教育工作开展很不顺利。
第三家长误认为孩子很聪明,回家不学习也能取得好成绩。如果不能这样,会不会是老师的教学存在问题或着不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时,家长意识到问题的严重性,一下子又进入另一个误区:希望一下子能解决问题企图一劳永逸。
第四家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。
第五父母双方教育观念和方法不一致,导致孩子有空子可钻,言行不一。
三、家访后的思考
第一全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。
第二全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。
第三交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。
第四家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是四十二分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。第五家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。因此,我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合;对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重,提供他们力所能及的劳动机会;协调好家庭成员内部的教育力量;要多与班主任和任课老师联系,及时了解子女的学习和思想动向,并对症下药;及时加强对孩子的心理开导,使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育,注重发展长远利益,为自己和孩子的将来着想。我同样建议学校多方位组织家校活动,真正把家访工作落在实处,致力于有效家访。
总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。老师们认识到:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。
为了进一步加强对我校留守学生的教育和管理,努力营造全社会亲情关爱留守学生的良好氛围。根据上级《关于开展外出务工人员留守学生家访活动的通知》有关精神,我校主要做了以下工作:
一、成立专班,制定方案
我校成立了以校长为组长,以教导主任和班主任为组员的留守学生家访活动工作专班,并制定了可行的家访活动方案。学校根据方案安排,统一印制了家访情况记载表,留守学生及监护人联系卡及相关宣传资料。
二、统一部署,专任到人
我校于元月25日召开留守学生家访动员会,对家访工作进行统一部署。会上把家访对象进行了分工,并要求全体教师要提高认识,克服困难,确保在春节前后把此项工作圆满完成,取得实效。
三、下村上门,当面交流
根据日程安排,各专任教师纷纷下村上门,与留守学生家长进行了有效的面对面沟通。老师们向家长通报了学生在校期间的品德、学习、行为及生活情况,宣传了国家实施免费义务教育的各项政策,送达了学生素质报告单,督促家长在假期要注意学生安全,正面引导、关心教育学生,多辅导孩子作业。同时,我们还相互交换了亲情联系电话,保证了家长与学校、学生之间的联络畅通。
家访是架起学校和家庭互相沟通的桥梁,是做好家长工作的润滑剂,是学校工作不可缺少的重要方面。为了实现学校和家庭教育的有机配合,更好的促进孩子的发展,根据上级工作安排,我校于20xx年10月份开始认真扎实地开展了千名教师访万家家访活动。
为顺利开展家访活动,我校对家访工作进行了通盘考虑、精心策划、周密安排,制订了详细的活动方案,成立由校长任组长的家访活动领导小组,要求每位老师通过多种形式认真进行家访,家访前各班班主任,对本班学生都作了具体分析,事先确定了家访对象和内容,及时做好记录。
老师走访学生家庭,更深入、全面地了解学生的学习、身心、生活状况,了解了学生的另一片世界;与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的迷惑和不解。同时,以家访为平台,以学生和家长为渠道,对学校的教育理念、校风、学风进行全面宣传。
通过本次家访,我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议,发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处,进而推动教师自觉改进教学方法,提高教学水平,促进了学校教育教学工作的发展。全面的家访也让教师了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了教师的责任感。
在双向交流,互动反馈学生信息中家长与老师们越来越清楚地认识到家庭教育与学校教育同步、协调、共育的必要性、重要性。通过家访,面对面跟家长交流情况、交换意见、统一认识,这样既帮助教师改进教学工作,拓宽教学思路,又能够帮助家长改进家庭教育,从而能形成教育合力。
家访工作是学校工作的重要组成部分,是广大教育工作者密切与学生家长联系的一种最常用、最有效的方法。我校将把家访工作列入常规,不断总结经验,及时有效地将这项工作做好,以促进学校整体工作的发展,让我们的教育因家访而精彩。
为了全面了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等,向家长反馈学生在校学习情况及表现,听取家长意见和建议。对生活困难、学习困难、留守儿童、思想及学业上有重大变化、进城务工子女等各类学生家庭进行了解,特制定寒假家访计划如下:
一、家访目标:
1.了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况,以及在家庭做家务中的表现情况;
2.了解学生家长教育孩子的方式方法。
3.征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。
4.向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。
5.纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法。
6.向家长汇报学生在校情况,便于家长能有的放矢地采取教育措施。
7.增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解,增强育人意识、责任意识,共促教育和谐发展。
二、家访途径:
以实地登门家访为主要形式。
三、活动要求
家访要面向全体学生,特别是突出重点,即生活有特殊困难的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守儿童家庭(单亲家庭),思想、学业上有重大变化的学生家庭,进城务工子女家庭,要讲求实效,让学生知道教师家访的目的和意义,家长知道学生在校学习表现情况,
家长知道学生的任课教师情况,家长知道学校教育改革的举措,教师知道学生的家庭情况成长环境,教师知道家长对孩子的希望和期盼,学校知道学生的特殊现状,学校知道家访收集的家长意见和建议。
四、做好家访记录,及时反馈
每次家访后,及时地写出详尽的家访记录,把家访过程、家访达成的共识,家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现,结合家访中了解掌握的资料,及时反馈,对学生重新分析评估,制定新的教育方案和措施,不失时机地对学生进行深化教育。
总之,在家访中,既能向学生家长面对面地宣传教学改革的发展思路,宣传实施素质教育的全过程,又能就学生在学校与社会上的各种行为表现,思想动态等等,与家长及时交流沟通,取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。同时通过家访能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议,全面听取社会各方面的意见,积极弥补教学过程中的不足之处,自觉改进教学方法,提高教学水平。
时光易逝,时不待我,不知不觉间这一阶段的工作已经进入倒计时。主体是总结里的核心部分,好的工作总结应该怎么写?或许"小学家教工作总结"是你正在寻找的内容,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!
为搞好家访,密切师生沟通,真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我们进行了家访,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教为搞好家访,密切师生沟通,真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我们进行了家访,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将我校进行家访的相关情况总结如下:
一、统一思想,明确家访的主要任务
1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因加深对学生的了解在未来的教育中有的放矢。4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。
二、通过切实开展工作,家访成果显著
1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。
三、家访体会
1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通过学校教育来改变孩子。
2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习,不写作业,整天看电视,什么家务都不干。这些学生既不关心家事,更对国事天下事漠不关心,这对学生综合素质与能力的培养非常不利,直接导致其课外知识极度欠缺,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。
3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访,我们得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!
为了进一步密切家校联系,充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督、参与作用。提高家庭教育水平,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,为建设和谐校园,推进优质教育而出谋划策。现将家长学校的工作总结如下:
一、常规工作精益求精,不断完善工作机制
1、修订并严格执行各项工作制度
今年,我们不断修订完善各项制度,进一步完善了我校家委会工作机制,确保工作的有序有效推进。
2、组建各项工作机构
明确分工职责,建立以主管德育副校长为组长、德育主任、校级家委会成员为组员的家长学校领导小组。开学初制定工作计划,安排好家长学校讲座内容。
二、开办多形式的教育活动,提高家教水平。
1、精心设计每次家长学校讲座内容。
每新学年开始学校对一年级即将入学的孩子家长进行讲座,内容包括介绍学校教育教学情况,对新生家长提出的要求,与一年级教师见面等。每学期进行三次家长学校讲座,内容包括培养良好的学习习惯、劳动习惯、心理健康教育等方面并注重家长的反馈意见。
2、开放活动
为了更好搭建家校互动平台,协助学校做好向家长开放教育教学活动的工作。通过“家长开放日”每学期为家长提供一次听课机会。
3、推先评优
为了弘扬先进,激励更多家长更新育子观念,提高育子成效。
三、坚持家务劳动实践
家务劳动能提供直接的劳动体验,有助于良好学习和生活态度的培养。延续学校工作传统,我们继续倡议全体家长培养孩子家务劳动的习惯,按照分年级家务劳动要求,组织全体家长辅导督促孩子学做家务,撰写劳动日记、感言,在感性体验和理性感受中,让学生得到能力的培养和品格的升华。
总而言之,今后的工作中,我们将继续贯彻上级部门的工作精神,一如既往地积极协调学校、社会与家庭的关系,认真履行家委会职责,开办好家长学校为教育事业作出应有的贡献。
我校所辖四个服务村,按照学校的统一要求,我与我班科任教师对我班学生进行了家访,感受颇深,现将有关情况总结如下:
一、家访中取得的成就:
一是获得许多第一手育人资料。通过与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。二是家长老师互相信任。通过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。三是多角度认识了解学生。知道了很多档案上看不出来的东西,认识了更真实、更全面的学生。比如我班的张某、李某等在校沉默寡言,可在家里却很活泼;而有些正好相反,如张某、武某等孩子。有些有个性的学生,本来觉得很难管,但走进他的家庭后,知道了他的一些生活经历,便觉得可以更好地把握他们的心理。四是换个角度看家长。现在的学生家长年龄多都在30-40岁之间,他们本身受教育的程度相对高一些,因此他们能认识到教育的重要性,普遍重视对子女的教育,并讲究教育方法,经常帮助克服学习上的困难,这对学校的教育起到了很好的补充作用。
二、家访中存在的问题
第一,现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有个别交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难;第二,正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处;第三,家长误认为孩子很聪明,小学回家不学习也能取得好成绩;上中学后,希望也能这样。如果不能这样,会不会是老师的教学存在问题或不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时,家长意识到问题的严重性,一下子又进入另一个误区:希望一下子能解决问题,企图一劳永逸;第四,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致,导致孩子有空子可钻,言行不一。
三、家访后的思考
第一,全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。
第二,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。
第三,交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为任课教师应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。
第四,家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是几十分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
第五,家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。
总之,家访工作是教学工作中不可缺少的方式。我深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿本着对学生负责、对自己负责,奉献爱心,努力做一个称职的老师,不辜负大家的期望。
了了解家长对学校的需求,增进教师与家长的亲近感,联系师生情感,促进家长、学生、教师间的合作。同时也为了增进学校与家庭间相互了解与合作,使学校教育与家庭教育密切配合,提升教育效能。按照学校的统一要求,南寨小学教师师实行每月家访计划,对部分学生进行了家访,感受颇深,现将有关情况总结如下:
一、组织领导我校为了更好的完成家访工作专门成立了“家访领导小组”:
组长:祁会军;
副组长:郭敬玉;
成员:班主任及科任教师。
学校明确了家访制度,把家校联系工作纳入“班主任工作考核”及“教师日常工作考核”内容之一;专门设计了家访记录表格,让教师在家访时进行填写,并在规定时间上交,使家校联系活动定质定量,真正落实到实处。
二、注重活动实施的过程重视家访活动。
在开学初即召开家访动员会议,让教师明确家访目的,端正家访态度,提出家访要求,一方面向家长全面汇报学生在校学习情况,做到不告状、不指责,了解学生在家表现,与家长共同商讨教育策略;另一方面向家长介绍学校的教育特点及教学特色,争取家长的支持,起到宣传学校的目的。教师认真分析学生情况,制定了家访计划,由班主任组织,主动与家长联系,开展家访活动。此次活动形式以教师上门为主,还有电话访谈、网络访谈。
时间一般放在周六、周日和晚上5:30-6:30的时段,提前和家长、学生预约,尽可能不给家长带来负担和麻烦,做好学生的心理准备工作。每到一家,教师都详细询问孩子各方面的情况,并真诚指出家教中存在的问题,教师的真诚与爱心得到了广大家长的称赞,家长都十分热情,谈话在轻松愉快地氛围中进行,老师们感慨地说“我发现只要我们真心对待家长,一切从孩子出发,家长都能积极支持学校的工作。本次活动共有10名教师参加,走访了68”多户家庭,占总数49%以上,通过家访,师生关系更加融洽,学生的行为习惯很大改善,家校共育的氛围浓厚,达到了预期效果。
三、家访中取得的成就:
1、获得许多第一手育人资料。通过与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,对以后的工作将起到积极的作用。
2、家长、老师互相信任。使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。
3、多棱角认识学生。了解了很多档案上看不出来的东西,认识了更真实、更全面的学生,走进他的家庭后,知道了他的一些生活经历,便觉得可以更好地把握他们的心理。
4、换个角度看家长。交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。
5,家访也给教师本人上了一课。在家访时的交谈中,深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访工作是学校教学工作中不可缺少的方式。我校将多方位组织家校活动,真正把家访工作落在实处,致力于有效家访。
##结束孩子首先接受教育的地方是家庭,孩子的第一位老师是父母,因此,家庭教育对孩子的成长极为重要,甚至会影响到孩子的一生。了解孩子的家庭教育,是学校教师不可忽视的一项重要任务,而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。家访可以拉近教师和家长、孩子之间的距离,为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛围。本学期家访总体上还是收获颇丰的,现将本人的家访心得体会总结如下:
一、深刻认识到了家访的重要性
虽然与学生接触不到一个月的时间,但对孩子的家庭还不够熟悉,为了更好地了解他们,家访就显得尤为重要。通过家访,较为深入地了解到学生的家庭环境,家庭教育情况,以及家长对孩子,对老师及对学校的期望等等。实践中,更让我进一步深深体会到了家访的重要意义:家访让我们读懂了每个孩子期待的目光、看到了每位家长坦诚的愿望,家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁,家访增进了教师和孩子间的真情实意。
二、家访取得的成果
第一, 家访给予我们双方充裕的时间来交流,我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步,家长也可以提出各种建议和看法,我们可以有针对性的对个别学生进行相关的教育,通过和家长的共同讨论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法。
第二,对学生的了解更加全面。每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在校内很活泼大方,在家里看到老师就会很害羞,不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。
通过这次与家长的交流,使家长们也知道了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝,孩子的学习也要照顾周到。另外,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致,还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱,导致孩子学习习惯不好。
在家访时的交谈中,我深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作更不应有懈怠之心。
家访是架起学校和家庭互相沟通的桥梁,是做好家长工作的润滑剂,是学校工作不可缺少的重要方面。为了实现学校和家庭教育的有机配合,更好的促进孩子的发展,根据上级工作安排,我校于20xx年10月份开始认真扎实地开展了千名教师访万家家访活动。
为顺利开展家访活动,我校对家访工作进行了通盘考虑、精心策划、周密安排,制订了详细的活动方案,成立由校长任组长的家访活动领导小组,要求每位老师通过多种形式认真进行家访,家访前各班班主任,对本班学生都作了具体分析,事先确定了家访对象和内容,及时做好记录。
老师走访学生家庭,更深入、全面地了解学生的学习、身心、生活状况,了解了学生的另一片世界;与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的迷惑和不解。同时,以家访为平台,以学生和家长为渠道,对学校的教育理念、校风、学风进行全面宣传。
通过本次家访,我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议,发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处,进而推动教师自觉改进教学方法,提高教学水平,促进了学校教育教学工作的发展。全面的家访也让教师了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了教师的责任感。
在双向交流,互动反馈学生信息中家长与老师们越来越清楚地认识到家庭教育与学校教育同步、协调、共育的必要性、重要性。通过家访,面对面跟家长交流情况、交换意见、统一认识,这样既帮助教师改进教学工作,拓宽教学思路,又能够帮助家长改进家庭教育,从而能形成教育合力。
家访工作是学校工作的重要组成部分,是广大教育工作者密切与学生家长联系的一种最常用、最有效的方法。我校将把家访工作列入常规,不断总结经验,及时有效地将这项工作做好,以促进学校整体工作的发展,让我们的教育因家访而精彩。
为搞好家访,密切师生沟通,真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我进行了家访,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将我个人进行家访的相关情况总结如下:
一、统一思想,明确家访的主要任务
1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。
二、通过切实开展工作,家访成果显著
1、通过本次家访,我全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访,我与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。
4、通过家访,广泛听取家长对我教育教学的意见和建议,并及时采纳。
三、家访体会
1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。
文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。
文化程度不高但处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。
还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只能希望通过学校教育来改变孩子。
2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。
绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人。放假后,不学习,不写作业,整天看电视,什么家务都不干。这些学生既不关心家事,更对国事天下事漠不关心,这对学生综合素质与能力的培养非常不利,直接导致其课外知识极度欠缺,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。
3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。
教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访,我得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为学生的全面健康发展贡献自己的一份力量!
总而言之,家访工作在学校和家庭之间历来是不可或缺的一股力量,而凭借这股力量既可以夯实家校联系之间的纽带,同时又为学校管理和家庭教育的顺利进行提供了有力的保障。应该说,这部分工作成分的存在和延伸为学生的成长与发展起到了保驾护航的作用,不容小觑。而在实际的家访工作中,自己也亲身经历和感受了它的必要和重要,也相信在日后的工作中我会不断萃取其中的点滴精华来更好的服务于学校管理和家庭教育,而最根本的核心是更好的服务于学生的健康成长和人生追求。我也必将一如既往的认真工作,及时反思和总结,力求让宝贵的资源和经验更好、更全面的来指导我开展好各项工作。
家访工作是学校德育工作的重要组成部分,是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是学校与家长达成教育共识,协调教育目标,实现教育同步,促进学生身心健康和谐发展的重要途径。学校严格按照教育局假期工作安排,要求原x至x年级老师们对本班x名学生进行家访。要求每位参与家访的老师撰写一篇家访小结,现将家访工作小结如下:
本次家访活动全校共x位教师全员参加,走访涉及全校x个班级共xx名学生。除原x个年级x个班级的语数老师参与外,还有x名小学科教师也主动参与了家访,教师通过亲自到学生家的形式进行走访,收获很大,同时也积累了一些宝贵的经验,达到预期目的。
一、学校重视,分工明确
为顺利开展了家访活动,我校制订了详细的活动方案,制定了家访守则,成立由xx校长任组长,德育处总负责的家访活动领导小组。家访前各班班主任,对本班学生都作了具体分析,事先确定了家访对象和内容,及时做好记录。教师的家访开展情况,将与教师的年度考核挂钩。让每一位教师充分认识到家访意义和重要性。
二、以访促教,换位思考
每位教师在家访时,要做到不指责家长和学生,不要搞成“告状会”;要与家长一起分析学生的优缺点以及成败的原因,共同寻找解决的办法,明确学生今后发展的方向。家访时,教师要注意和家长、学生之间和谐、礼貌的交流和沟通。教师们用自己的耐心、真心,换取家长对教师、学校的信心。
三、有的放矢,关爱无限
重点家访“学困生”、“贫困生”“问题生”。每到一家,老师们都详细地向家长询问了家庭情况、身体状况、了解生活状况,学习情况等具体情况,鼓励他们树立信心。
四、深入分析,认真总结
家访活动给我们教师上了很好的一课。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢松懈。参与家访的老师大多数都能按要求认真撰写家访小结。
家访活动在老师和家长、学校和社会之间架起了一座友谊之桥、沟通之桥、信任之桥。我们将一如既往地开展好家访活动,用爱心彰显崇高师德,传递人间真情。
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小学暑假是孩子们最期待的时节,他们可以和朋友们一起游泳、戏水,度过一个愉快的暑假。然而,随着近年来溺水事故的频发,许多家长开始重视孩子的防溺水教育,以减少不必要的伤害和损失。作为一名小学生防溺水的志愿者,我参与了一次小学暑假防溺水家访工作,在这里与大家分享一下我的经历和收获。
一、准备工作
在进入实际访问之前,我们学校先组织了一次预备训练,以向我们传达家访的意义、注意事项和技巧。在此次训练中,我们学到了以下几点:
1. 家访前必须提前准备好材料,包括溺水事故案例、防溺水宣传海报和小册子等。
2. 家访时要遵循礼节,言行举止要得体,以亲和友好的态度与家长沟通,充分了解学生的家庭情况和孩子的习惯。
3. 要重点强调学生防溺水的重要性,以及一些简单实用的防溺水措施,如掌握游泳技能、必要的防护措施等。
二、家访过程
1. 热情洋溢的家长
在家访中,我们遇到了很多热情洋溢的家长,他们非常支持我们的工作,并将我们当成自己的孩子一样关心和照顾。有的家长主动为我们泡茶、拿水果,指引我们去找孩子,给我们建议和鼓励。这些家长非常支持我们的工作,认为宣传防溺水的知识十分必要。
2. 学生的认知与家长的心理
在学生的认识中,游泳、玩水是一件非常娱乐的事情,他们非常享受身体在水中的感觉。由于缺乏安全意识,在水中游泳、玩耍时,不自觉的处于危险之中。有的孩子在游泳池边上扮演起趴在水里的英雄,想象自己能在危险中英勇地救人,但是不自觉的危机感也使得他们失去了自我保护的理智。
在与家长交流时,许多家长也对孩子的防溺水问题提出了担忧和提醒。有的家长表示游泳、玩水对孩子的身体发展有许多好处,但也很害怕溺水事故的发生。而且,许多家长还存在一定的侥幸心理,认为自己的孩子在水里游泳很有技巧,不会出现危险。
3. 解决问题,提高认知
在家访中,我们与家长一起总结了出现问题的原因,并提出了相应的解决方案。例如,双亲工作繁忙,无法陪伴孩子有规律的进行游泳锻炼;孩子缺乏基本的防溺水意识和安全意识;社会上缺乏对于防溺水文化的宣传和教育等等。我们与家长共同分析了给孩子无拘无束地玩水的同时,也要引导他们养成正确的游泳习惯和防溺水意识。例如,通过掌握游泳技能、加强对于溺水危险的认识和对于游泳器材的正确使用等。
三、工作收获
通过此次家访活动,我深刻地领悟到了防溺水工作的重要性。聆听家长和孩子们的意见和建议,进一步了解了防溺水工作需要考虑的方方面面。我相信,对于防溺水文化的传播,社会和大家都还有更多的追求和创新。希望我们志愿者们能够利用暑假,不断推广防溺水文化的宣传,让更多的人了解防溺水的知识,让每个孩子都能在健康和快乐的氛围中度过一个愉快的暑假。
本次家访是一次十分宝贵的经验,我们深入了解了学生的家庭环境、家庭教育情况以及学生的性格特点和个性需求。在家访中,我体验到了作为教师要有耐心、细致、真诚地了解学生和家长的重要性,也深刻认识到家庭与学校合作对学生的成长起着至关重要的作用。
在家访中,我主要采用的是问卷调查的方式,通过调查问卷收集了一些非常实用的信息。在问卷中,我特别关注了家庭教育情况和性格特点两个方面。首先,我们发现与家长长时间交谈后,呈现出一些孩子在家长的管教下存在行为问题。面对这种情况,作为老师,我们不能只是简单地指责孩子或者指责家长的教育方式,而是要尽力理解、协商、引导,帮助孩子在正确的方向上成长,同时也要给家长一些适当的教育指导。
其次,在性格特点方面,我们发现有一些孩子存在退缩害羞的情况,这种情况在课堂上容易被忽略。但是,通过家访的了解,我们可以知道这一点,并提供一些有针对性的个性培养方案,在课堂上可以更好地引导这些孩子发挥自己的特长,发挥积极向上的特质,从而实现学习上的进步和生命教育上的提高。
总的来看,本次家访不仅让我的教学思路更加清晰,而且也让我对学生和家庭的现实面进行了更加深入的了解。在今后的教学工作中,我将更多地考虑学生在家庭教育和性格特点的背景下实际学习的情况,在授课中有更多的包容、理解和尊重,让学生在积极、阳光和自信中成长。同时,也要在与家长的沟通中加强信任和合作,努力为学生提供更加全面、有效的教育服务。家访是学校和家庭之间沟通的一种方式,在很大程度上可以有效地推动教育合作,助力学生的全面发展。
家访工作是学校德育工作的重要组成部分,是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是学校与家长达成教育共识,协调教育目标,实现教育同步,促进学生身心健康和谐发展的重要途径。今年暑假,学校严格按照教育局假期工作安排,要求原一至五年级老师们对本班xx名学生进行家访。要求每位参与家访的老师撰写一篇家访小结,班主任填写家访记载表,并将家访照片上传到班级QQ群相册。现将家访工作小结如下:
本次暑期家访活动全校共xx位教师全员参加,走访涉及全校xx个班级共xxx名学生。除原五个年级xx个班级的语数老师参与外,还有xx名小学科教师也主动参与了家访,他们是:xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师、xx老师、xxx老师、xx老师、xx老师、xxx老师、xx老师、xxx老师,在此对以上老师提出表扬。教师通过亲自到学生家的形式进行走访,收获很大,同时也积累了一些宝贵的经验,达到预期目的。
一、学校重视,分工明确
为顺利开展了家访活动,我校制订了详细的活动方案,制定了家访守则,成立由x校长任组长,德育处总负责的家访活动领导小组。家访前各班班主任,对本班学生都作了具体分析,事先确定了家访对象和内容,及时做好记录。教师的家访开展情况,将与教师的年度考核挂钩。让每一位教师充分认识到家访意义和重要性。
二、以访促教,换位思考
每位教师在家访时,要做到不指责家长和学生,不要搞成“告状会”;要与家长一起分析学生的优缺点以及成败的原因,共同寻找解决的办法,明确学生今后发展的方向。家访时,教师要注意和家长、 学生之间和谐、礼貌的交流和沟通。教师们用自己的耐心、真心,换取家长对教师、学校的信心。
三、有的放矢,关爱无限
重点家访“学困生”、“贫困生”“问题生”。每到一家,老师们都详细地向家长询问了家庭情况、身体状况、了解生活状况,学习情况等具体情况,鼓励他们树立信心。
四、深入分析,认真总结
家访活动给我们教师上了很好的一课。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢松懈。参与家访的老师大多数都能按要求认真撰写家访小结,每位班主任都能认真填写家访记载表,并将家访照片上传到班级QQ群相册。
家访活动在老师和家长、学校和社会之间架起了一座友谊之桥、沟通之桥、信任之桥。我们将一如既往地开展好家访活动,用爱心彰显崇高师德,传递人间真情。
小学家访工作总结报告
一、
在过去的一年里,我们小学的教师们积极参与了家访工作,与家长建立了良好的合作关系,促进了学生的全面发展和学校与家庭的密切联系。在这篇报告中,我将详细总结我们的家访工作。
二、家访工作的目标
1.建立家校合作的良好氛围
通过家访,我们希望能够与家长建立起密切的联系,增进彼此的了解和信任,形成家校合作、共同育人的良好氛围。
2.了解学生的学习情况和家庭背景
通过家访,我们可以更加全面地了解学生的学习情况、个性特点以及家庭背景,为开展个性化教学和提供个别辅导提供依据。
3.解决学生学习和生活中的问题
通过与家长交流,我们可以及时了解学生在学习和生活中的问题,并与家长共同探讨解决方案,帮助学生克服困难,更好地成长。
三、家访工作的准备和实施
1.制定家访计划
在学期初,我们制定了家访计划,包括家访时间、学生名单,以及与家长交流的主要内容等。通过与家长协商确定家访时间,以保证家长的配合。
2.与家长进行交流
在家访过程中,我们秉持着尊重、倾听和耐心的原则,与家长进行一对一的交流。我们向家长了解学生的学习情况、个性特点以及家庭背景等,并与家长共同探讨学生的问题和解决方案。
3.记录和分析信息
在家访过程中,我们认真记录了家长对学生的评价、学生的问题以及家庭的情况等信息,并在家访后与教研组成员共同分析这些信息,提取有关的教育教学经验和反思,为进一步的教学工作提供参考。
四、家访工作的成效
1.建立了良好的家校合作关系
通过家访,我们与家长建立了密切的联系,增进了彼此的了解和信任,形成了良好的家校合作的氛围。家长们更加积极地参与学校的各种活动,与我们共同关心和教育孩子。
2.提供了个性化的教学和辅导
通过家访,我们更加全面地了解了学生的学习情况和家庭背景,为开展个性化教学和提供个别辅导提供了依据。我们可以根据学生的特点和需求,提供更加有针对性的教学和支持。
3.解决了学生的问题
通过与家长交流,我们及时了解到学生在学习和生活中的问题,并与家长共同探讨解决方案。通过与家长的合作,我们帮助学生克服了困难,提高了学生的学习成绩和综合素质。
五、反思与展望
1.加强家校沟通和交流
在家访工作中,我们能感受到家长对于学生的关心和期望。为了更好地与家长沟通和交流,我们将进一步加强与家长的合作,利用家长会和学生家长群等平台,及时了解家长的需求和意见。
2.提高家访工作的效率和质量
为了提高家访工作的效率和质量,我们将进一步改进工作方式和方法。例如,利用现代化通信工具和网络平台,与家长保持经常的联系,及时了解学生的情况,并通过线上家访等方式,提高家访工作的覆盖面和效果。
六、结语
通过一年的家访工作,我们与家长建立了紧密的联系和合作关系,使得教育教学工作更加有效和精准。我们将继续坚持家访工作,不断改进和提高,为学生的全面发展和学校的发展做出更大的贡献。
小学暑假是孩子们最喜欢的时候,其中最大的乐趣无疑是游泳。然而,暑季也是溺水事故高发的时期。为了保障孩子们的安全,学校和社区开展了防溺水家访工作。
防溺水家访工作的目的是向家长宣传溺水的危害,教授孩子们正确的防范方法,使家长和孩子都能认识到溺水的危险性,从而多一份安全保障。
本次家访活动共涉及1000多名学生的家庭。在家访活动中,我们首先向家长普及了防溺水知识,包括溺水的危害、急救方法、预防措施、游泳时的注意事项等等,让家长了解到孩子在游泳过程中需要注意哪些安全问题,以便能够及时采取措施避免危险。
接着,我们呼吁家长更加关心孩子们的安全,从家教入手,引导孩子们树立正确的安全观念。我们建议家长要多陪伴孩子,教导孩子正确的游泳技能,坚决防止在没有大人的陪伴下游泳。此外,我们还建议家长让孩子参加正规的游泳训练,在教练的带领下学习游泳技巧和安全知识。
同时,我们还针对家庭条件和孩子的年龄、习惯等情况,给家长们提供了一些实用的防溺水措施。例如,对于家里有游泳池的家庭,建议家长加装防护网,安装报警器等措施。对于年龄较小的孩子,建议家长随时关注孩子的游泳状况,不要让孩子单独踏入游泳池,更不要在院子里建造类似“儿童游泳池”一类的设施。
在防溺水家访工作中,我们还邀请了游泳俱乐部的教练来现场演示游泳技巧,并向家长和孩子传授一些紧急救护技巧。在活动中,教练还详细介绍了游泳训练的种类和规范,引导家长把孩子送到正规游泳培训机构学习游泳。
通过本次防溺水家访工作,我们收到了良好的效果。家长们纷纷表达了对此次工作的支持和认可,孩子们也更加了解了游泳安全的重要性。我们相信,在家校共同关心下,未来将有更多的孩子能够享受到健康快乐的游泳乐趣。
寒冷的天气阻挡不了作为班主任的我家访脚步。
家访过程中,家长对于我们的到来表示十分的欢迎。我先对学生在校的表现向家长进行汇报,再与家长对孩子的家庭教育方式进行畅聊。家长表示:“这次家访很及时,我们平时疏忽了对孩子的教育,放松了要求。今后要配合老师,发挥家长应有的作用,鼓励他在班级工作中以身作则,锻炼自己的综合素质。”
交流中我还详细地询问了学生在家的作息时间,了解他们是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍,是否帮助做家务等等,家长都如实相告。我肯定了他们的一些做法,也提出希望家长抽出时间多陪陪孩子的建议。家长表示一定配合老师,做好家长应该做的督促和教育工作,保证孩子有一个良好的成长环境,保持家校联系,全面提高他的成绩和能力。
由于我们班有许多外乡镇的学生,这部分学生我就充分利用我们学校召开家长会的机会,与他们的家长在会后进行沟通交流。
经过这次面对面的沟通与交流,家长说:“通过你们的家访,我们更全面地了解了孩子的学习和思想情况。你们老师关心学生不辞辛劳、乐于奉献不受回报的精神真让我们十分感动。”
又是一个九月,又是一个新学期的开始,又是一批小苗。不仅是学校的要求,也是配合教育局的“千校万教师家访日”活动,了解新班级的需求。从 8 月 27 日到 8 月 30 日,我几乎拜访了我所有的班级。孩子的家。虽然每年都有家访,但今年的感觉似乎更不一样了。这不仅是因为接班新班的新鲜感,更多是因为在家访中对构建和谐的家校关系有了了解。
家访的目的是与家长沟通情况,交换意见,共同研究教育学生的材料和方法。从出生的那一刻起,孩子就下降到了家庭特定的成长环境中。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭对孩子的身体发育、知识的获得、能力的培养、道德的培养、人格的构成都具有至关重要的影响。多年的经验让我意识到,对学生的教育和指导,一定要和家长联系。双方只有共同努力,才能事半功倍,达到教育的目的。在这次家访中,我不仅与每一位学生有如此密切的接触,更深刻地体会到家长对孩子教育的关心和重视,当然也了解了我们目前的一些家庭教育。问题,这些都为我思考如何构建和谐良好的班级群,甚至提倡一种家校合作,共同营造有利于孩子成长的氛围提供了原始积累。此时此刻,我的一些心得体会总结如下:
1、此时学生的家庭条件大相径庭,不同的家庭环境对孩子的成长影响深远。性格发展
虽然这些孩子大多是独生子女,家庭条件普遍不错,家庭组织和关系也比较健全,但还是有很多担心的地方。比如我同学xx,父母都是文盲。他的父母原本有个儿子上过大学,可惜车祸去世,于是又收养了xx。家里还有一位祖母,她的父母年纪大了(四十多岁),所以他们更加宠爱她。这样的环境,显然对她的成长产生了影响。还有同学xxx和xxx和xxx两兄弟。她们家都有姐妹,年龄相差不大。他们的父母都是农民工,导致全家贫困。同样,还有一些来自“留守”家庭的孩子。针对这样的特殊情况,我们的老师们不得不做更多的工作。
其次,老师和家长之间坦诚的沟通,相互信任与合作是做好教育工作的关键
在我平时和学生的谈话中,我明白一个相当大的不少家长整天忙于工作,很少照顾和监督孩子的学习,关心孩子的生活。而且做教育工作很简单,很随意,甚至很粗鲁。这让我们肩上的责任更重。我们无法选择父母,只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们照顾的孩子。当然,在和家长聊天的过程中,我也了解到了家里孩子的一些异常行为,并且得到了这些信息(与学校表现截然相反),这会让我更能对症下药医学在我以后的教育教学工作中。许多家长报告说,孩子们会听老师的话。我们应该对这个问题有一个更全面的认识,与家长沟通孩子在学校的表现,并获得他们的支持,因为仅仅依靠学校教育是不可能的。
3、要多关注那些特殊的孩子
班里的孩子不一样,总有一些“弱势群体”,对他们来说,我们需要及时深入地从家长那里获取信息,提供更多的温暖和帮助。我的同学xx先天患有严重的散光和弱视,长期治疗还没有完全康复。家里妈妈不上班,孩子很内向。了解情况后,我及时调整了xx同学的座位,平时多关注他,希望他能感受到更多的爱。
良好的家校关系是教育的重要组成部分,而这种家校关系主要是通过家访和家长会来实现的。要重视家访,努力通过这个平台构建真正“和谐”的教育蓝图。
(一)寻求知识背景激起学生内需
小学数学中的许多概念、算理、法则等都可经过追根寻源找到其知识背景,教师在教学中要努力把数学知识向前延伸,寻求它的源头,让学生明白数学知识从何处产生,为什么会产生。在此基础上再来教学新知,学生就会产生一种内在的学习动力。
(二)利用生活原型帮忙学生建构
众所周知,数学学科的抽象性与小学生以形象思维占优势的心理特征之间的矛盾,是造成许多学生被动学习的主要原因之一。
其实,涠喑橄蟮氖学知识,只要教师善于从学生生活中寻找并合理利用它的“原型”进行教学,就能变抽象为形象,学生的学习也就能变被动为主动,变怕学为乐学。
(三)用于现实生活领略数学风采
在数学教学中,我们不仅仅要让学生了解知识从哪里来,更要让学生明白往何处去,并能灵活运用这些知识顺利地解决“怎样去”的问题,这也是学生学习数学的最终目的和归宿。
数学资料走进学生生活,让学生感悟数学的价值。由于传统的数学教学过分注重机械的技能训练与抽象的逻辑推理,而忽视与生活实际的联系,以致于使许多学生对数学产生了枯燥无用、神秘难懂的印象,从而丧失学习的兴趣和动力。为此,我们必须摒弃过去“斩头去尾烧中段”的做法,力求做到数学源于生活,并用于生活,让学生感悟和体验到数学就在自我身边,生活中处处要用到数学,必须认真学好数学。
家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任经常性的工作。对学生和学生家庭的了解,仅通过看学生档案是不够的,因为这些材料是静态的,不存在发展性;只和学生本人进行交流还是不够的,因为学生由于多种因素,也不能完全真实反映情。为了实现学校和家庭教育的有机配合,更好的促进孩子的发展,学校老师对学生进行了一次全面家访。
家访前:
班主任制定了家访计划,对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布,把学生的常规习惯、行为表现和学习习惯等和各个科任老师进行了交流,同时打印了所有学生的家庭住址,交待清楚家长的工作性质,在此基础上进行了分工,既便于任课老师能机动灵活地开展工作,又有利于彼此间的合作。
家访过程:
家访的时间一般放在周六、周末和晚上6:30-7:30的时段,提前和家长学生预约,尽可能不给家长带来负担和麻烦,做好学生的心理准备工作;采用了比如:登门家访为主,辅之少量的电访和家长到校交流等多种形式;内容交流几多感慨。现将有关情况作如下简要小结。
一、家访中取得的成就
第一获得许多第一手育人资料。一月内对班级的学生进行一次全面家访,老师们的足迹踏遍了港镇的每一个角落,老师们的家访深入到了每一个学生的家庭,无一遗漏,忠诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。
第二家长老师互相信任。由于老师们耐心地向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果、家校通、教学设施等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作!在获得家长的高度赞扬和信任的基础上,给学生以鼓励和力量。
第三任课老师送爱上门,家访中体现出教育教学团体精神。比如,郑学银老师一直坚持逐个家访,同时还就本门学科谈了相关的要求,检查了孩子相关学科的学习情况,并针对这们学科的学习方法作了适当指导,以帮助孩子做好适应小学的学习生活。数学李老师陪就数学学习有困难的同学和家长共同交流,传授学习方法,帮助学生树立自信。
第四多棱角认识孩子。了解了很多档案上看不出来的东西,认识了更真实、更全面的学生。比如四一班的高雯月.王溪源等在校沉默寡言,可在家里却很活泼,而有些正好相反。有些有个性的学生,如王志泽、赵鑫等。本来觉得很难管,但走进他的家庭后,知道了他的一些生活经历,便觉得可以更好地把握他们的心理。第五换个角度看家长。五年级的学生家长年龄都在35-40之间,他们本身受教育的程度相对高一些,因此他们能认识到教育的重要性,普遍重视对儿童的教育,并讲究教育方法,经常帮助克服学习上的困难,这对学校的教育起到了很好的补充作用。
二、家访中存在的问题
第一现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。类似的情况很多。
第二正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育,有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰,这使得学校教育工作开展很不顺利。
第三家长误认为孩子很聪明,回家不学习也能取得好成绩。如果不能这样,会不会是老师的教学存在问题或着不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时,家长意识到问题的严重性,一下子又进入另一个误区:希望一下子能解决问题企图一劳永逸。
第四家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。
第五父母双方教育观念和方法不一致,导致孩子有空子可钻,言行不一。
三、家访后的思考
第一全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。
第二全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。
第三交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。
第四家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是四十二分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。第五家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。因此,我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合;对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重,提供他们力所能及的劳动机会;协调好家庭成员内部的教育力量;要多与班主任和任课老师联系,及时了解子女的学习和思想动向,并对症下药;及时加强对孩子的心理开导,使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育,注重发展长远利益,为自己和孩子的将来着想。我同样建议学校多方位组织家校活动,真正把家访工作落在实处,致力于有效家访。
总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。老师们认识到:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。
家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任经常性的工作。为了更好的促进孩子的发展,我利用寒假家访了部分学生。此次家访可谓受益匪浅,故特作如下总结:
一、取得成效
一是教师获得了第一手育人资料。家访活动使教师深入到了学生的家庭,教师真诚地与学生、家长交流,了解每一个学生的家庭状况、学习环境、个性特色、在家表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。
二是增进了家长老师间的信任。家访教师耐心地向学生家长讲述学校的基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,进一步增强了家长的责任意识和 信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来。
三是家访活动使教师能多角度认识孩子。教师与学生、家长面对面的座谈,从他们的谈话中认识了更真实、更全面的学生,从而更好地把握他们的心理,进一步提高了育人的针对性。
二、基本经验
1.充分做好家访准备工作是前提。
2.用耐心换诚心,具体做到“两不”和“三要”:即家访不告状,不指责家长和学生;要有针对性,要主动进行家访及时与家长联系,要与家长一起分析原因,共同寻找解决的办法。这样,教师、家长、学生共同在民主和谐的氛围中进行交流,避免了以往家长、学生一听老师要来家访就认为是来“告状”的心态,教师、家长、学生之间紧
又是一个九月,又是一个新学期的开始,又一批小苗苗。既是学校的要求,也是为了配合教育局“千校万师家访日”的活动,更是了解新班级的需要,我在8月27日至8月30日这段时间里走访了我班几乎所有孩子的家。虽然每年都有家访活动,可是今年的感觉似乎更不一样。这不仅仅是因为接手一个全新班级的新鲜感,更多的是我在家访活动中有了一种对建设和谐家校关系的领悟。
家访的目的在于与家长交流情景,交换意见,共同研究教育学生的资料和方法。孩子从呱呱坠地,就降临到了家庭这一特定的成长环境中。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,本事的培养,品德的陶冶,个性的构成,都有至关重要的影响。多年的经验,让我认识到,教育引导学生必须要与家长联系,双方仅有同心协力,才能事半功倍,到达教育目的。在这次家访过程中,我不仅仅如此近距离的接触了每一位学生,并且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视,当然也了解到我们此刻家庭教育中存在的一些问题,这些都为我思考如何建设一个和谐良好的班级团体,乃至于促成一种家校通力合作,共同营造有利于孩子成长的氛围供给了原始积累。此刻把自我的一些心得体会总结如下:
一、此刻学生的家庭状况差异十分大,不一样的家庭环境对孩子的性格养成影响十分深
虽然这些孩子大多数都是独生子女,家庭条件一般都能够,家庭组织和关系也比较健全,但还是有很多让人担心的地方。比如我班的xx同学,父母双方都是不识字的。他父母原本有一个儿子,已经上大学了,可是不幸出车祸死亡,于是他们就又领养了xx。家里面还有一个奶奶,父母年纪又都比较大了(四十多岁),所以都比较宠爱她。这样的环境对她的成长显然是有影响的。还有xxx同学和xxx、xxx两兄弟,家里都分别还有姐姐,年龄相差也不大,父母又都是外来务工人员,造成整个家庭的贫困。同样的,还有一些“留守”家庭的子女。应对这样的特殊情景,我们教师要做的工作就更多了。
二、教师和家长的坦诚沟通,互相信任和协作是做好教育工作的关键
平时我与学生的交谈中,明白有相当一部分家长整天忙于工作,极少照看、督促孩子的学习,关心孩子的生活。并且做起教育工作来也相当的简单、随便甚至粗暴。这使得我们肩上的职责更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不一样的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。当然在与家长聊的过程中,也了解到孩子在家的一些异常表现,(与学校表现截然相反的)得到了这些信息,使我在今后的教育教学工作中更能对症下药。很多家长都反映:教师说的,孩子会听进去的。我们应当更加全面地认识这个问题,好好地与家长沟通孩子在学校的表现,更要取得家长的支持,因为仅仅依靠学校的教育是不完整是不能够的。
三、我们要更多地关心那些特殊的孩子
班级里的孩子是各不相同的,总存在一些“弱势群体”,对他们,我们要及时、深入地从家长那获取信息,给予更多的温暖和帮忙。我班的xx同学,先天性患有严重的散光、弱视,长期治疗还没有完全康复,家中母亲又是没有工作,小孩子性格十分内向。了解了情景后,我及时调整了xx同学的座位,在平时也更多地关注他,期望让他能感受到更多的关爱。
良好的家校关系是教育很重要的一环,而家庭和学校的这种联系主要的就是经过家访、家长会这样的形式来实现。我们要重视家访工作,经过这个平台着力去构建真正“和谐”的教育蓝图。
根据教育办统一部署,我校教师对学生进行家访。现在我将我的家访经历和心得总结如下:
孩子接受教育的第一个地方是家庭,孩子的第一任老师是家长。因此,家庭教育对孩子的成长极为重要,甚至可能影响孩子的成长。孩子的一生。了解孩子的家庭教育是学校教师不可忽视的一项重要工作,而家访是了解孩子家庭教育的重要途径之一。家访可以拉近老师、家长和孩子之间的距离,为孩子的家教营造良好的氛围。这学期家访总体上收获颇丰。
1.我深刻体会到家访的重要性
虽然和学生接触了很长时间年,但家人对孩子还不够熟悉,为了更好地了解他们,家访显得尤为重要。通过家访,我们更深入地了解了学生的家庭环境、家庭教育,以及家长对孩子、老师和学校的期望。在实践中,我进一步深刻体会到家访的重要性:家访让我们了解每个孩子的期望,看到每个家长的坦诚愿望。老师和孩子之间的真诚。
二、家访的成果
一、家访给了我们充分的交流时间,可以反思孩子们的各种表现在校家长也可以提出各种建议和意见。我们可以有针对性地教育个别学生。通过与家长的讨论,我们可以达成共鸣,找到最适合个人的教育方式。
第二,更全面的了解学生。每个孩子在学校和家中的行为都不同。有的在学校很活泼大方,但在家里看到老师,就会很害羞,不敢说话。如果我们想把自己表达的淋漓尽致,可以通过家访更全面地了解孩子,了解孩子不同的行为和爱好。
通过家访,我也感受到了家庭教育的问题。此次探访的学生家长大多忙于工作,家长无暇顾及孩子的学业。有空的时候,他们随口问一句“你做功课了吗?”这使孩子的学习意识变差。家长之间的交流让家长们知道,照顾孩子不仅仅是孩子的吃喝,孩子的学习也应该得到照顾。此外,家庭成员内部的教育力量不一致,难以与学校教育协调。父母的教育观念和方法不一致,祖父母对孩子的宠爱比较多,导致孩子学习习惯不好。
在家访期间的谈话中,我深深感受到了父母的期望,觉得责任很大,以后的工作不能有懈怠。
为了了解家长对学校的需求,增进教师与家长的亲近感,联系师生情感,促进家长、学生、教师间的合作。同时也为了增进学校与家庭间相互了解与合作,使学校教育与家庭教育密切配合,提升教育效能。海塘小学的全体教师利用寒暑假、双休日等休息时间专程进行了学生家访。学校把家校联系工作纳入“班主任工作考核”及“教师日常工作考核”内容之一;教导处还专门设置了家访表格,让教师在家访时进行填写,并在规定时间上交。使家校联系活动定质定量,真正落实到实处。
一、家访的形式:
(1)上门家访:教师利用课余及休息时间,到学生家中访问,与家长沟通,相互了解情况。
(2)家长来访:家长主动到学校或教师家庭访问,交流学生学习、生活、心理、交往等各方面的发展情况。
(3)通知家长来访(简称“约访”):因某件事情,而由学校或有关教师通知家长到学校,相互沟通处理。
(4)电话访问(简称“电访”):教师或家长通过电话的形式,针对学生的情况进行相互交流。
(5)书信及电子邮件(简称“信访”)等。
二、家访的分类:
(1)常规家访:班主任及任课教师、生活辅导教师在学期中及寒暑假期间,对所有学生有计划地上门访问或“电访”,与家长进行沟通,指导家庭教育工作的开展。(2)重点家访:班主任及任课教师对班内特殊类型的学生进行重点家访,增加家访的次数,努力帮助特殊类型家庭的学生解决在教育方面存在的问题。特殊类型学生包括:贫困家庭学生、行规偏差生、学习困难学生、单亲学生、孤儿及智障学生等。其形式最好是上门家访或“约访”。
(3)立即家访:对因病缺课两天以上、家庭发生重大变故、学生本人发生伤害事故或家长发生重大事故、无故缺席旷课、严重违规违纪学生或发生其它重要问题、获校级以上奖励学生,要求班主任在第一时间进行家访。
三、家访的指标要求:
(1)常规家访:班主任每月家访不少于5人次,每期内对班内每一名学生遍访一次,不遗漏任何一名学生;寒假期间家访不少于20人次;暑假期间,对新接班学生遍访一次。任课教师每月家访不少于2人次;寒假期间家访不少于10人次;暑假期间家访不少于25人次。
(2)重点家访:班主任对每一名特殊类型学生在常规家访的基础上,每年增加1~2次家访,寒假期间为必访对象。寒假期间,对特殊类型学生,要将《评价手册》送到学生家长手中,同时进行家访。
(3)立即家访:对每一名符合“立即家访”的学生,必须在第一时间进行上门家访。
四、家访的内容:
(1)向家长介绍学生在校实际情况,包括学习、生活、思想、身体及行为规范。
(2)向家长了解学生在家实际情况,包括自主学习、家务劳动、对待家长及长辈态度等。
(3)了解学生家庭的结构、经济状况、环境、教育等情况。
(4)指导学生家庭建设学习型家庭。
(5)与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。
(6)协调学生与家长的关系。
(7)联络教师与学生、学生与家长的感情。
五、家访的注意事项:
(1)家访前,要做好充分准备,明确谈话中心,考虑恰当的谈话内容。
(2)家访中,应一切从实际出发,切忌片面孤立地看问题。
(3)家访时,要注意与家长平等协商、做到有情、有理、有节,谈话的态度要诚恳、耐心,形成和谐融洽的气氛,要使家长感到教师对学生的爱护和关怀,展现海塘小学教师风采。(4)家访时要指导家长开展家庭教育,指导家长采取说理、引导的方法教育学生,避免家长采取简单粗暴的方式教育学生。与家长共同分析学生的思想、学习、生活等方面的问题,制定符合实际的教育方法。
(5)家访时要注意其家庭环境、家长心情、学生在场与否,酌情采取恰当的谈话方式,个别问题可要求学生或家长回避。
(6)家访后,家访教师应如实填写《家校联系情况记录表》,并向家长发放《家校联系工作反馈表》。
(7)家访中发现的问题,需学校行政或有关部门解决的,需在第一时间上报学校教导处、校务办公室。
(8)教师家访时千万要注意路途安全。
时光荏苒,光阴如梭,上一阶段的工作要结束了,我们需要制定个人工作总结。总结是对某个特定时间段内的学习和工作等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,一篇优秀的工作总结是怎么样的呢?为此,你可能需要看看“小学语文工作总结范文”,仅供你在工作和学习中参考。
1、新课程标准与实验稿的区别。
修订后的课程标准跟原来的实验稿有哪些区别。从课程理念的调整、教学目标的升和降、教学建议更加明确具体三方面进行了阐述,指明了阅读教学中要做到:"省时高效,整合简约"。
2、小学语文教学中存在的一些问题。
(1)在工具性与人文性之间,出现偏向人文性的倾向。
(2)教学目标阶段性不明,都在分析内容上用力,目标越位和不到位现象严重。存在低年级向中年级靠、中年级向高年级靠、高年级向初中靠的现象,部分教师把语文课上成文学赏析课。对教学内容进行繁琐分析,没有深刻把握年段目标。
(3)字词教学普遍有所忽视,应做到该识的识、该写的写、该积累的积累、该解释的解释。
(4)阅读教学找不准起点,抓不住重点,浪费在过于细抠深挖课文内容上,往往低估学生的学习能力。
(5)口号提的太多。小学语文要主要把握语言文字的教学,提倡百花齐放。
(6)儿童阅读还没提到日程上来。
结合自己平时的语文教学,我发现这些问题确实存在于我们的阅读教学工作中,应真正的引起我们语文教师的思考。
3、阅读教学该怎样进行
(1)继续认真研读课程标准。总的概括为低年级学段目标是:字识得巩固、写得端正;能正确朗读;在背诵中积累词句;敢于说、乐于写。中年级学段目标是:有初步识字能力、把字写好;加强朗读学习;继续加强词句训练,加强段的训练,向篇过渡;多读书、重积累;自由表达、有内容、有真情;在口语交际中要听得懂、说得通。高年级学段目标是有较强识字学词能力,吧字写美观;会朗读、默读、略读、浏览;在词句段练习基础上加强篇的训练;会写记事作文、想象作文、应用文;在讨论中有较强的表达和应对能力。
(2)把握好对教学内容的理解。小学课本不是全部的教学内容,学生阅读数量要增加,且要经典;借助课文这个例子进行语文训练。要从课文提供的语文材料出发找准三个点。既语言训练点、能力培养点、方法习得点。
(3)不断激发学生学习母语的兴趣。
(4)小学语文目标要明确恰当。
(5)牢记语文学习本质是学习语言文字。阅读教学,是提高学生听、说、读、写能力必不可少的一个重要环节。然而过分地依赖课内阅读,把培养阅读能力的全部希望都寄托在分析课本阅读上,由于量小,则不能产生质变,即引发学生的阅读兴趣和培养学生良好的阅读习惯。更重要地是让学生到生活中去学习语文知识,获得对自然、社会、人生的有益启示。
(6)教师要时刻学好反思。伴随着反思才能进步,才会有发展,才能提高教学水平和能力。
短短的培训使我们有了很大的收获,这次培训活动,进一步提升教师的教育教学水平,促进教师专业化发展水平的提高,进一步培植健康、和谐的教育文化。本次培训中两位教师以她们深刻、睿智、幽默的见解和指导不时让我有豁然开朗的感悟,她们以鲜活的案例和丰富的知识内涵给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新。在与学友们交流学习中,大家共同思考,发表自己的见解,从中也学到了不少东西,真是受益非浅。下面我具体总结如下:
一学期来,我们语文集体备课组在学校领导的关心和支持下,根据学校提出第二个教学质量年工作重点及教导处的教学工作计划,继续抓住新课程改革契机,扎实开展形式多样的教研活动,进一步转变观念,优化教学结构,积极探索有实效的开放式的课堂教学机制,提高教学效率,在不断丰富学生语文素养的同时,有效地促进了教师的专业成长。现将一学期的工作总结如下:
一、主要工作
1、做实做好教学常规工作。充分利用每周的备课组活动阵地,大组的教研活动一起理论学习、一起钻研教材,一起命题出卷,并进行单元分析,集体备课交流、说课、评课对于每月的教学常规检查和学校安排的随机检查,特别是我们组的朱主任,不管工作多忙,都抽身参加教研活动及工作指导,备课组的几位骨干教师积极协助组长搞好活动。
2、重视集体备课交流,提高业务能力。语文组集体备课组分为六个备课组(一年级为一个组、二年级为一个组、三年级为一个组、四年级为一个组、五年级为一个组、六年级为一个组),他们在组长的带领下,都主动承担说课、备课、上课,组员认真把握每次听课的机会,实实在在地听好每一堂课(语文大组研讨课,备课组之间的随堂课、组内老师研讨课以及其他组老师的研讨课等),从他人的课中获得信息,学人之长,助己进步。并注重听课后反思感悟,在组内交流自己听课的心得。
3、继续加强学生良好的学习习惯的培养,注重在语文实践中培养学生的语文实践能力。一年级备课组这学期重点抓了学生的预习、复习习惯。他们制定了一年级小朋友每课的预习、复习总要求,在家长的配合下,扎实有效地完成每天的预习、复习作业,从小养成良好习惯,为以后的学习打好基础。二年级备课组注重激励学生课外阅读,从阅读中利用所学识字本领自主识字,也培养应用字典这一工具书的习惯。三年级备课组重视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的培养。四年级备课组则针对学生审题不仔细这一情况,制定了一系列措施:阅读理解,从总体方法到解题技巧,系统指导,反复锤炼。五、六年级备课组更是在学生的表达和阅读方面下了很大工夫,以“徜徉书海体验精彩”为主题的读书活动,开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文学科活动,激发学生学习语文的兴趣。
二、存在问题
1、教师的教学能力和反思能力等,还有很多不足,如何在工作中不断提高教学的水平,实现自身的岗位价值,还需要努力。
2、对于优等和有潜力的学生,他们的语文综合素养仍旧有待提高,听说读写的能力还要再进一步挖掘培养,整体的语文成绩还需再上台阶。
3、学困生的问题一直是难解的问题,努力提高他们对语文的学习兴趣,是我们的奋斗目标。
三、努力方向
今后,我们集体备课组还要加强科研意识,继续抓好集体备课活动,抓好学生的阅读活动,让每个学生都好读书,读好书;同时每个组员自己也要多读书,提高自己的文学修养,丰富文化底蕴;研读并落实新课程标准理念,撰写、发表更多的教育教学论文,不断提高自己的素养,更好地为学生服务。
学期临近结束,“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们组教学教研的方向与精髓。在浩瀚的教海中,我们将乘风破浪、勇于开拓,为语文教育做出自己应有的贡献!
本人自参加工作以来都从事着小学语文教学兼班主任。在这些年的教学中,我根据小学语文学科的基本特点和不同学段学生的学习需求、学习能力及身心发展特点,不断研讨合适的教学方法方式,积极进行课堂教学改革尝试,有效地开展小学语文教育教学工作。经过二十多年的磨练,在实践中我不断地总结,努力提高自身的业务素质和工作能力,为教好书、育好人奠定坚实的基础。以下是我这些年在小学语文教学中的一点粗浅认识:
一、在教育教学方面
(一)、识字教学
识字写字是阅读和写作的基础,是低年级语文教学的重点。需要学生掌握汉字的基本笔画名称、笔顺规则、间架结构和常见部首,能用铅笔正确书写。识字教学中,我充分利用儿童的生活经验,引导学生利用课外各种机会主动识字,力求识、用结合;创设丰富多彩的教学情境,提高识字教学效率。在教学生识字的时候,我会编写学生感兴趣的顺口溜来教学,比如:“师”:一竖短,一撇长,毛巾挂在横杆上;“追”:一撇一竖两半口,加个走之追着走等等。采用多认少写的识字教学方法,以减轻学生学习负担;每周利用写字课开展写字比赛,将写得好的贴出来给予表扬鼓励。
(二)拼音教学。
汉语拼音教学是小学语文教学中最重要的内容。教学大纲里指出汉语拼音是小学生识字、阅读、学习普通话的工具。而且拼音又是学习语言的基础,拼音学不好,会给识字、阅读、学习普通话带来障碍。拼音是小学教学的第一道难关,也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一。再加上教学对象是刚入学的一年级新生,这就使本就不吸引人的拼音教学难上加难。因此,在教学中就必须激发学生的学习兴趣,启发学生的思维。比如,在教学“ü、u、f、t、b、d、p、q”这些容易混淆的字母时,可编一些学生喜欢的顺口的儿歌让学生说一说,记一记:“乌鸦做窝uuu,小鱼吹泡泡üüü;伞柄朝上fff,伞柄朝下ttt;右下半圆bbb,左下半圆ddd;右上半圆ppp,左上半圆qqq。9字加勾ggg一把椅子hhh等等,经过老师的启发慢慢的让学生也试着自己看图创编简单的儿歌。
(三)看图写话教学。
看图说话和写话是小学生写作训练的入门阶段,是低年级教学的重点、同时也是难点。在训练过程中,我主要抓住以下几点:
1、训练学生“看图”
看图写话,看图是基础,但低年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的,无顺序,东看看,西看看,抓不到重点。再有,我们的孩子整天被禁锢在校园里,很少参加社会实践活动,以致只会看到什么写什么,不能写出自己稀奇古怪的想法。例如,一年级上册的看图写话《植树》,图上有美丽的春天公园,有红红的太阳,飞翔的燕子,有三个人在公园里植树,有人扶树,有人浇水,有人培土、、、、、、题目的要求是:仔细看图,说说图里都有什么,再写下来。一些同学这样写:“有三个人在植树。”这么一幅图就这样白白浪费了。面对这种情况,我想必须在指导学生看图上下功夫,让学生掌握看图的方法,使他们通过仔细看图,了解画面所反映的主要内容,并发挥丰富的想象力写出新鲜生动,具有个性的语言。
2、训练学生“写话”
写话是看图写话训练的关键。要提高学生的书面表达能力,就必须在学生写话的过程中自始自终地贯穿教师的指导。怎样体现教师的指导呢?我的具体做法是:写前有要求。如:写话格式,标点运用,不写错别字,准确用词,语句通顺,书写工整,写清图意,写后检查等。
(四)阅读教学
在阅读教学中,我采取抓重点的方法,引导学生对课文的重点段落、语句反复诵读,以悟出丰富的内涵。同时,让学生在感悟的基础上对课文进行品评,在品评中深化理解。如:在《路旁的橡树》的阅读教学中,我引导学生这样品评:“学习了这篇课文,你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受:“工程师和筑路工人都有一颗高尚的心;我们也应该自觉保护树木、保护环境……”这样引导学生选择自己阅读感悟的精华,进行具体表述,让他们在各自品评中进一步升华认识。
(五)丰富语文实践活动。如:学完《秋天的雨》后,我带领学生到郊外走一走、看一看秋天的景色;学完《西门豹》后,我组织学生编演课本剧,然后分角色演一演;学完《亡羊补牢》、《南辕北辙》、《女娲补天》等课文后,我让学生用自己的话把故事讲给大家听,话音刚落,多数同学都不约而同地举手示意——他们已经准备好了。这时,我走到最后排的一个空位上坐好,让同学们轮流到讲台上去讲故事。
(六)中高年级学生的习作教学。
现代小学教学方法的一个极其重要的因素,就是激起学生的求知欲和学习兴趣。心理学研究也表明,学习兴趣是学生学习知识、开发智力、培养能力的有效动力,是学习动机中最活跃最有效的心理成分。因此,小学生作文的成败,关键在于是否最大限度地激发学生写作的积极性、主动性和创造性。因此,在教学中我是从以下几个方面入手的:
1、创设情景,让学生有话可说作文来源于生活,反映生活,丰富多彩的课外生活为学生提供重要的写作信息资料。因此,要解放儿童的眼睛,使他们可以看;解放儿童的双手,使他们可以干。在作文训练中,要注意创设贴近或围绕学生生活的情境。作文教学越贴近学生生活,学生越是有话可说,有话可写。生活之树常青,学生写自己熟悉的生活,既能引发学生对生活的思考,又能开拓想象。例如在布臵《我学会了洗衣服》这篇作文前,应先布臵学生回家洗一洗衣服,这样就能让学生在具体的情景中为写作做准备。解放儿童的嘴巴,使他们可以谈,在正式上作文教学课时,让学生四人小组谈谈自己洗衣服的经过。这样使学生之间能取长补短。有话可说,就自然而然地有话可写,不至于使学生毫无头绪。
2、在每篇作文中找闪光点加以鼓励
成功的快乐是一种巨大的情感力量,对激发学生的写作情感具有催化作用。一个人总希望能从别人的口中得到肯定,从而才会获得信心。在作文的批改中教师不能扮演裁判或法官的角色,对学生作文的优劣成败进行自以为是的评价。教师应以欣赏的眼光去挖掘学生作文的闪光点,哪怕是小小的闪光点也应给予充分的肯定。对一些作文水平差的学生,即使仅仅是有一个句子写通顺了也要用红笔划出来加以肯定。成功的作文批改应指出学生习作好坏的原因,给学生以尊重、鼓励。
3、作文的批改方法
在批改方法上采用“评议批改法”和“择优评改法”。“评议批改法”是在作文指导课上让学生评议:说说好在什么地方?问题出在哪里?应该怎么修改?然后根据评议的意见进行修改。“择优评改法”是批改优等生的一篇作文,充分肯定优点,指出美中不足,提出修改意见;批改中等生作文中的一个片段,肯定进步,使学生相信自己有写好作文的能力;批改后进生作文中的一个好句、好词,使学生感到自己还有希望,调动他们的写作积极性。
二、教研教改工作方面
教研教改工作是教育教学工作的重要组成部分,是提高教育教学质量的重要保障。教学中,我积极参加教研教改活动,撰写的论文——《小学低年级识字教学浅谈》,20xx年在“《云南教育成果》系列活动——第十一届云南省教育工作者优秀论文”征稿活动中被公开发表,并获得二等奖。还通过校内、校外听、评公开课来提高自身教学能力,为做好教育教学工作奠定了坚实的基础。
三、语文课堂教学中的心得体会
随着社会的发展,科技的进步,对学校的要求就更高了,所谓“质量求生存,质量求发展”。以往我们总感到:语文教学花的时间较多,但却收效较低,那么教师应如何发挥能动作用,让学生学得主动,学得积极,使小学语文课堂教学效率明显提高呢?下面就谈谈我的几点体会。
(一)、备好课
备好课是上好每一节课的重要环节之一。教师必须要做好充分的、切合实际的准备工作。课前要认真研读学科课程标准,领悟语文课标的要旨,研究教材。弄清所授课的重点、难点。研究学生,了解学生的现有学习水平,考虑清楚如何讲,用什么样的语言讲,用什么教法教,学生才会容易明白,如何启发引导,如何指导学生理解课文,设计什么样的练习加以巩固提高,研究可能出现的课堂问题等。教师还应广泛阅读书籍,积累相关资料,及时了解所教学科的发展新动向。对教材内容作必要的拓展延伸。才能构建有效的语文课堂,提高课堂教学效率。
(二)、重视课前有效预习
预习是课堂教学的准备。做好课前预习,既是顺利地进行课堂教学的准备,又培养学生独立解决问题的习惯,提高他们的自主学习能力。在以往的课堂教学中,我发现真正能得到思考的只是一小部分学生,很多学生是还没来得及有自己的想法,就被别人的答案替代了。久而久之,他们就形成了一种惰性,上课只是坐着等结果,从不思考。为什么会这样呢?原因是他们课前没有预习。因此,我们必须重视和抓好课前预习。使他们熟悉课堂内容,有思考的时间和空间,都有自己的想法和答案。
(三)、激发学生的学习兴趣
兴趣是最好的老师,激发学生的兴趣就好比是点燃火药的导火索。为此,教师要根据教学内容精心设计课题的引入方式,一开始上课就把学生的兴趣给调动起来。如:“设疑引趣”、“悬念引趣”、“谜语引趣”、“故事引趣”、“创设情境引趣”、“小品引趣”等很好的开端引趣方法。在教学中引导学生参与竞争也是引导学生学习兴趣的方法。如:比一比谁认得快、记得牢,谁组的词多,谁读得有感情,谁发言最积极等来调动学生的学习积极性。此外,还可以采用分组讨论、说笑话、分角色表演、做游戏等活动来激发学生学习语文的兴趣。
(四)、教学要面向全体学生
在教学中,要多注意学困生的表现,教师要用心去帮助和感动他们,要善于发现其优点,并及时给予表扬。上课回答问题时,不能只局限于好的学生,要使人人都有回答和练习的机会。学困生回答问题时,只要比原来有所进步,都要及时给予鼓励,让他们随时感受到老师的关怀和爱护,使他们重新树立学习的信心。
(五)、合理利用多媒体
语文是以培养学生阅读、写作、听话、说话能力为主要内容的文化基础课。有的内容比较抽象,难以理解,这仅凭老师的嘴来讲和从字面上是难以让学生理解和感受到的。这时我们就可以利用图片、音乐、视频等多媒体教学来最大程度地调动学生的感官,使学生展开丰富的想象。尤其是一些写景的文章,老师在那大讲特讲有多美多美,甚至读了一遍又一遍,可学生还是难以感受到,这时采用视频教学,学生就可以一目了然,直观的感知教学内容,帮助其理解课文内容,从而提高了语文课堂教学的有效性。
总之,语文教学是一个复杂而艰难的过程,只有在课堂教学中认真开展教学活动,注重师生交往、互动、互助、共同发展,让学生成为学习的主人,教师只是学生学习的组织者、引导者和合作者,只有这样才能提高课堂效率,才能让每一个学生在学习中得到发展。
本学期期末考试已临近,各项工作将画上句号。没有最好、只有更好,取其精华、弃其不足,总结过去是为了更好的服务于将来,为了本学期语文教学更上一个新的台阶,为了每个学生的语文水平有一个大的进步,现将本学期的语文教学小结:
班级、学生说明:
本学期我担任的是四年级语文教学工作。教师与学生之间都比较熟悉,管理较容易。学生的语文基础一般,优秀学生少,后进生多。存在的主要问题是:没有充足的时间进行单独辅导。父母外出打工的很多,基本上没时间管孩子,家庭教育比较薄弱。
一、深入钻研教材积极参与学校教研活动
虽然已从教多年,但我对人教版教材钻研还不是很透彻,挖掘不是很深入。为此学期初,我就对本册教材深入钻研、掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重难点,把握关键。精心设计教案。使每课教案有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习。不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。同时,利用课余时间阅读和教学有关的书籍,使自己能够更好地掌握教材的重难点,有针对性地利用不同的教学手段进行教学。积极参与教研教学活动,虚心听取了其他老师的课,并认真参与评课和自我反思,使自己在这轮听课活动中不断受益。
二、培养学生学习语文的兴趣
在教学中,我注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课时,我根据不同的课型,设计不同的导入方式。有的用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;有的用讲述故事的方式导入,有的用激发兴趣、设计悬念的方式导入。
三、注重学生的积累
本学期我重视让学生积累成语,积累名人名言。学生进入小学四年级之后,在作文上我的要求也提高了,要求学生的作文尽量写得有个性,但要做到有文采,学生必须有一定的积累量,否则很难达到,但学生是不可能有自觉性自己去积累的。于是我设立了“积累本”。每天在积累本上抄些成语、名人名言或者古诗。并要求学生利用早读或中午到校时间背诵,这样才可达到积累的效果。
四、作文教学中逐步放手,并提高了要求。
本学期在作文教学中我由原来的扶着走开始逐步放手,鼓励学生写出富有个性化的作文。三年级时我班的作文我一直是扶的多,一般是统一指导,统一写一个内容,这样就导致学生的作文写得千篇一律,没有个性,这样也会束缚学生的思维。本学期我采取了粗线条指导的方法,只是提示学生如何去写,选材由学生自己定,写法也没有规定太死,这样尝试了几次,发现中优等生写得不错,但学困生写得就不合格了。于是我采取了两条线指导作文的方法,对于优生采取放的方法,对于学困生则指导的细写。这样就保证了全班学生的作文水平都能够逐步提高。
五、认真批改作业,进行知识补漏措施
学生作业是反馈课堂教学效果的途径之一,教师只有批改作业,才能发现问题,进行知识的补漏措施,才能进行个别指导,共同提高。课后布置作业力求少而精,并尽量做到面批,使学生对自己的错误能及时认识并改正,对大多数人统一存在的问题,做到举一反三的讲解。
六、所取成绩。
本学期在师生的共同努力下,本学期的语文教学取得了一定的成绩,圆满完成了开学前所制定的教学目标。学生朗读水平有了显著提高。朗读时能把握感情,有节奏,有停顿。学生的语言综合运用能力有所提高。学生的语言积累有所增加。课外阅读的有了一定程度上的进展。
七、存在问题。
一个学期下来,我感觉还存在这许多不足:没有能全面,多层次提高学生语文水平;作文水平整体偏低,指导训练力度不够;教学个人素质不强(写字、朗读、阅读课外书);作业设计不足,不够有效(低效);课堂教学。语言还很嗦,设计不够科学性、不够艺术性,阅读指导还不够,重难点抓得还不够准不够突出;复习安排不能从长期准备,与平常教学结合不够紧密;教学理念还不够先进,不能及时有效学习和吸收。
总之,一学期中在对教学不断思考和大胆的改革中,我的语文教学水平有所提高,教学效果有很大提升。同时也存在诸多不足,今后的日子里多下苦功夫去研究教学教材,不懈努力,提高业务水平,让孩子们感受到学习的乐趣,做一名优秀的语文教师。
xxxx学年第二学期,这个学期,语文科将以现代教育理念为指导,紧紧围绕学校本学期工作目标,积极、有效地深化语文课程改革实验,规范教学常规,努力提高语文教学质量,为学生创设良好的语文学习环境,全面提升学生语文综合素养。经过一学期的努力工作,我校语文科组顺利完成了各项教育教学任务。现对本学期的教研工作总结如下:
一、团队进取——春华秋实,桃李芬芳
1.老师的荣誉
2.孩子的佳绩:
二、级组(科组)工作——提高教学质量,创建“高效”模式
(一)规范教学行为,量化科组考核
1.规范备课、保证质量。要求五年教龄以下的教师写详细教案,五年教龄以上的教师在新的教科书上写教案,老师们把握好课堂40分钟,令学生真正在课堂上学有所获。除了个人备课,进一步规范集体备课的程序、保证集体备课的质量,避免形式主义,注重资源的共同分享。
2.规范批改,查漏补缺。本学期语文科对一至六年级的作业做出细致具体的要求,细致到“一改二改”要求,写话本或作文本要求,一一列明。全校性检查3次,抽检8次。在前两次检查中,我们全面检查了一到六年级学生的作业情况和教师的教案。在第三次,针对在上两次检查中需要改进的班级和教师进行了重点检查,并个别班级进行不定期抽检。每次检查都会列出亮点、不足和总体评价,及时在教研会上做汇报,跟踪后期的改进情况。
3.夯实基础,培优扶困。每单元有基础检测,由科长或备课长互检,提出问题,公布在每周工作中。科组关注薄弱班级,教师关注班级中的优生、临界生、后进生,做好课后辅导工作,努力提高优秀率、合格率。本学期单元基础检测8次,其中科长检查3次,备课长互检2次,每次都有情况反馈。
(二)教师专业发展,向上拔节
1.一课三磨,为成好课。
一堂好课就需要仔细地去雕琢,去打磨。因此,本学期语文科组开展了以“磨课”为主题的教研活动,磨课要求:备课长组织年级老师及师傅听课、评课,反复试教3次以上,执教老师的每一次试教,备课组的每位老师总会认真听,听完后总会献计献策,从而不断完善执教教师的教学设计、理清教学思路。通过磨课,授课教师将多次课堂进行比较,总结出进步与不足。这是把群体实践智慧与个人经验提升有机结合起来,是为了把教研活动质量与教学活动质量有机结合起来,共同发展、高效教学,所以磨课教师分别在集团内、校内呈现了较高水平的课堂。
2.以研促教,分享智慧。
语文科组本学期采用级组教研与科组教研相结合的方式,其中大教研7次(包括教研被学校或教育局、教育集团的重大活动替代),年级教研8次。每次由科长安排好地点、流程、主讲人和记录人,教研会议都主题明确、任务明晰,有业务知识分享、有阶段小结。
教师要常学常新,加强业务学习,不断充实自己,拓宽知识视野,才能加强教学的驾御能力。每次语文科教研活动中必不可少的读书分享,更开展向身边的能人取经,学习同事的丰富经验。本学期有邹校、苏翠霞、刘美华、周岩等老师分享教学的好方法。
本学期培训听课记录情况,备课长、科长20次,老师16次,老师们虚心学习,详细记录教学过程、板书、听课反思。
3、量化管理,为达高效。
本学期科组管理运用量化考核, 细化评分项,从教学常规、考勤、成绩、其他事项(听磨课次数、经验分享、论文投稿等),逐项记录,每月一评,用分数体现,公平公正推选当月优秀教师,根据年级教师得分总数评选出优秀备课组。
每月评优评分项及评优教师的事迹简述
(三)提升科研能力,积极开展课题
本学期,在邹校、郭主任带领下顺利完成《互联网+儿童整本书阅读活动的设计与案例研究》结题工作,各班语文老师通力完成一起阅读网闯关题,完成率90%,发布朗读计划完成率40%。课题组成员鹏娟、雁鸣、翠霞、艳贞、艺龄、华菁、湄榕、博娜等老师经过一个月的努力,完成了各自的研究任务。鹏娟、雁鸣、翠霞三人完成2万多字的结题报告,并整理出130页《成果鉴定材料》,华菁整理出90多页的《学生作品集》,湄榕整理出60多页《校本教材》,艺龄整理出100页的《社会影响集》,博娜整理出《一、二年级的绘本手册》,艳贞整理出180页的《教师作品集》,在这群老师的努力下,4万余字的较高水平的作品印刷送检。
(四)组织丰富活动,学生启智于乐
语文科开展了多项促进孩子爱上阅读、爱上学习的活动:语文寒假作业检测及优秀寒假展示,读书月系列活动、写字考级(要求A级达标率40%,没达标的学生下学期还需继续考级)、作文竞赛、校本检测等活动。
此外,为期一个月的读书节活动,活动丰富纷呈。全校开展小小朗读者诵读比赛,各班推选一名学生从经典诗文中选择,进行创意诵读,在微信公众号上推送。低年级绘本故事创作比赛、中年级朗读比赛、高年级辩论比赛。最后闭幕式进行了读书节成果汇报,表彰书香家庭,书香班级,各班阅读小学士、阅读小硕士、小博士,展示各班优秀读书节海报。
学生在一次次自我展示、自我锻炼中,不仅激发学习语文的兴趣、更是提高自我素养、养成阳光自信的好品质。
三、回顾反思——潜心思索,航行万里
xxxx学年的第二学期终落下帷幕,回首历路,忙碌亦充实,辛苦亦甘甜。经过一个学期的努力,学生们散发着阳光正气、积极进取好气质,科组老师越发充满正能量,科长、备课长上传下达工作及时,老师们完成各项工作也非常高效,点赞老师们、备课长和科长们!这个学期除了常规教学任务、省级课题结题、读书月活动、还有重大教学评估,任务多、负担重,但每次工作任务布置,老师们从不推脱,有大局观,与学校共同进退。语文科全部教师动起来,骨干教师在前引领、科组正在形成一股强大合力,努力向优秀、成熟团队迈进!这归功于全体语文老师的共同努力、辛勤工作!但同时,我们更应清醒地看到不足,并需作出改变:
1.常规学习习惯的培养,我们通过怎样的方式方法,让学生能够主动而不是被动接受知识。
学生健康的生活态度和良好的行为习惯的培养也处于被动状态。如何培养有阅读、书写好习惯的云路学子,是我们要继续深思和探索的。
2. 落实教学要求,稳步提升教学质量,提高语文科整体成绩,降低低分率、全校不及格人数,提高优秀率,争取临界生能更上一层。
3.继续关注教师成长:加强职场培训,提高职业意识。关注青年教师的培养, 形成更高效的培训系列。继续提升教师的科研能力,重视课题的开发,促进教师教学反思。
四、结束语
回顾过去,我们踏踏实实地走过,满载着丰收的喜悦,望未来,任重而道远。在课堂教学实践中积极探索适合学生发展需求的真正有效的教学,努力构建生活化、人文化的灵动课堂,努力培养学生的创新精神和实践能力。同时也促使广大教师在实践、反思、研讨的过程中,不断改进教学行为,寻求促进学生素质全面发展的教学策略。语文科的全体教师已备好行囊,潜心航行,开拓创新。
一、加强校本培训,促进教师专业发展
作为教研组,我们深深地感到,教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体语文教学水平的提高,发挥教师集体的智慧和才能。因此,本学期,我校语文教研组以教研组为中心,注重加强教师的校本培训工作,多渠道的对教师进行培训,促进教师的专业发展。
1、开学初,语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习,特别是学习内容的充实,使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中,每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。
2、开展好教研活动,利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中,把新的教学理念渗透到了教学中,教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重了尊重学生的需要,培养了学生的自学能力。
3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。要求全体语文教师加入到校本教研课题研究中,结合课题研究的内容,进行相关的理论学习和研究,提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力,牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。
4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习,特别是教研培训。在多次的培训中,我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。
二、积极开展各种教研活动,提高教师教学能力和教学水平
1、认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。本学期,这个光荣的传统继续在我校语文教研组得到发扬。面对此种情况,我校教导处和语文教研组立即调整了教研活动计划,扎实开展的开展了有赵凤英老师的公开观摩课、王莉、赵晓岚老师开展的教学研究课和低、中年级的阅读交流、高年级的作文教学等多项交流活动。鼓励教师之间相互学习,一起讨论,共同参与,发挥着传、帮、带的作用。每次活动,我们都认真抓好以下环节:一帮一指导备课(六帮五、三帮四,二帮一),组织听课,评课、诊断、总结。其中赵凤英老师在阅读教学课给大家提供了成功的示范。这样在全组范围的相互听课、研讨中,大家集思广益,发言积极,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯,也提高了教师的课堂教学水平。交流中,教师的教育科研能力也得到开发,从多方面对一堂好课有了更全面的认识。
2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动,促进教师间的相互交流和合作,达到教学相长的目的。比如,在期中考试后,组织教师开展“如何提高学生学习成绩的方法”的交流活动。在期末复习中开展教师复习计划、复习教案和复习测试等交流活动等。在这些活动的开展中,教师互帮互学,共同进步。这样的教研研氛围,不仅加深了教师间的相互了解,更促进了教师教学技术和艺术上的提高,达到了取长补短、共同发展的目的。
三、教学常规检查常抓不懈,落实到位
为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查,都很抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯,每到月底总能及时完成各项任务。
在“实”字上下功夫,在“研”字上做文章,本学期真正把教研与提高课堂效率结合起来,与解决教学实际问题结合起来,与教师的成长结合起来,切实提高教师的教学能力和业务水平。
加强教研组成员之间的紧密协作。互相听课、评课,互相交流、探索,做到听课必评。善于在教学实践中学习、研究,及时对自己的教学进行反思。
四、积极开展课题研究
教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,我们语文组在学校、教导处的带领下,以提高课堂教学质量为目标,不断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流,取长补短,以不断提高课堂教学能力和教研水平,积极参与课题研究,深化课堂教学改革,积极参与课改实验。这学期,我校语文教师紧紧围绕学校申报的的一个市级课题实施研究工作。全体老师根据教研组确定的主课题选定子课题作为自己的研究课题。做到人人都有明确的目标,个个都有自己的实验操作。以此来加大教科研的力度,做好随机的监测、统计等资料的积累工作,集中力量突破主课题。在研究过程中老师向科研要质量,积极撰写教科论文。
五、重视教研,搭建教师分享、交流与讨论的平台。
网络教研是以促进教师专业发展为目的,着眼于在真实的教学情景中发现问题、研究问题、解决问题,有效地应用信息技术及构建信息环境,不断优化、改善甚至变革传统教研的手段、过程和结构,从而整体推进课程实施、学科教学和教研活动。
因此,本学期开学初,在中心学校的指导与要求下,我校每位语文教师。利用交流、分享与互助的平台,教师们在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。在成长交流会发表自己的心得、参与教师间的交流,已经快成为我校每位语文教师的一个习惯。教研博客的建立,为真实地展示教师的自我搭建了一个极佳的舞台,也在充分展示自我、参与交流的过程中,促进了教师的学习反思能力的提高。
六、教研组工作存在的不足:
1、有些教研活动开展的不够扎实,在许多具体工作环节上缺乏创意,活动效率不高,没有发挥出教研活动应有的作用。
2、个别教师对教研组活动重视不够,认识不够端正,参加集体活动的热情、积极性不高。因此,教学能力提高不快,影响了教学成绩的提高。
3、学生活动开展少,对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够,在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼,对其语文综合素养的提高关注不够。
4、教研组改组主动性不够。多数活动实在学校教导处的工作安排下进行的。教研组缺乏创新能力和创新意识。
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编整理的经济发展办公室年度工作总结,欢迎阅读与收藏。
一、加强协会内部组织建设
1.继续加强协会内部组织建设,进一步提升协会的凝聚力。明年工作计划中,协会将采取以下策略来加强会员的组织:将所有会员分配到各个部门并由办公室通知各个部长,部长再通过副部长将消息传达给会员。这样一来,不仅可以提高部门工作的效率,还可以增加会员与部长之间的交流,从而增强协会的凝聚力。
2.组织协会干部学习,不断提升他们的素质和领导能力。协会积极响应院团委的号召,召开会议,让干部们认真学习孟二冬教授的奉献精神。这样的学习不仅能够帮助干部提高工作效率,更能够提高他们的素质和领导能力。
3.组织协会会员学习,以提高他们的奉献精神和加强交流。协会通过组织看电影等娱乐方式,让会员在轻松的氛围中感受到可可西里志愿者的奉献精神和墨家“兼爱”的真谛。
二、立足师范学院,服务大学
1.帮助新生适应校园生活,让他们感受到大学的热情和志愿者的爱心。协会非常重视迎接20xx级新生入校,会长和副会长亲自率领志愿者团队值班,取得了良好的效果。
2.组织“购书献爱心”活动,丰富校园文化。协会和苦竹书苑合作,为协会提供一批精品图书,在校内销售,既丰富了校园文化,又为协会提供了一定的经费支持。
3.成立“爱心超市”,为营造和谐校园作出贡献。该超市成立于20xx年12月23日,是全疆高校中第一家“爱心超市”。它的主要目的是向全校贫困家庭学生提供物质上的帮助,免费提供衣服等物品,帮助部分学生度过难关。本学期共送出一百余件衣物,帮助了超过七十位同学,并发放了三十余张“爱心卡”。
三、发挥校园优势,积极服务社会
1.与实验中学合作,一起举办主题班会,推进“超市明年工作计划”。协会多次组织会员前往石河子市农八师实验中学,帮助其中一些班级召开主题班会。通过讲述自身的亲身经历和学习方法,会员向实验中学的学生们展示了学习的重要性,拓展了同学们的视野。同时,这项活动还得到了院团委老师的肯定和实验中学校领导的关注。他们希望该协会能够继续坚持下去,并作出更为卓越的贡献。
2. 结对子小组
志愿服务师范学院152团一中协会与师范学院附属中学152团一中团委合作,成立了“一帮一”结对子小组,旨在弘扬教师美德、发扬志愿者精神和履行志愿者责任。此次工作由15名党员志愿者担任。协会还从“爱心超市”向152团一中的贫困学生提供30余件衣物。
3. 福利院服务
协会长期为石河子市福利院服务。为方便福利院小朋友学习读书,协会在福利院成立了“爱心图书馆”和“爱心超市”的分支机构,并向福利院提供了几百件衣物。协会还负责部分联谊活动和保洁工作。为加强管理、督促志愿者工作和规范双方行为,协会与石河子市福利院签订了长期服务协议。
4. 社区辅导班
为响应志愿者服务进社区的号召,协会在22小区开办免费辅导班,以免费辅导小区的'部分学生为目的,达到教学相长、共同进步的效果。
活动经费管理细则
根据协会章程,严格按照原则进行活动经费的使用和管理:所有经费收支由办公室负责管理,协会定期审查账目记录。所有经费使用必须提前申请并获得批准。所有活动经费使用必须遵守节约原则,经委员长同意后,凭收据或发票进行报销。
对于协会的支持与帮助
本协会隶属于师范学院团委,由俞世仲老师亲自指导。俞世仲老师对协会活动提出很多独特的意见,为协会负责人提供指导和鼓励。同时,俞世仲老师还积极为协会提供部分专项活动资金,为协会活动的进行提供了必要的财力支持,为活动的成功提供了保证。
20xx年公司在L湖集团的正确领导下,认真学习、严格执行L湖集团各项规章制度,深刻体会到公司制度建设的状况好坏,直接影响和决定着公司发展的全局。公司为了把制度建设提高到一个新的水平,在公司成立之初,即召开了专门的制度建设工作会议,明确制度建设的相关要求,力求在制度建设方面创建学习型、实干型、规范型的公司,进一步转变工作作风,提高工作效率。现将20xx年制度建设工作简要总结如下:
一、加强领导、完善机构建设。
为确保制度建设工作扎实有效开展,公司成立制度建设工作领导小组,由公司经理任组长,总经办具体承办,明确工作责任,做到了上下联动、齐抓共建。在制度建设的过程中,本着增强制度的科学性、系统性、针对性和实效性的原则,既注重激励性制度和实体性制度建设,又要注重程序性制度建设,同时更要注重制度的落实。
二、制定严格的规章制度。
随着公司股份制改造,董事会制度的建立,公司的各项管理逐步走向规范会、正规化。公司组织了制度建设专题会议,提出把制度建设作为公司管理的依据,通过规范化的制度来管理公司日常事务。同时积极加强制度与宣传教育,把员工努力培养成一支思想稳定、行为规范、工作严谨、安心本职、素质较高的团队。十几年来,随着制度建设的逐步开展与落实,公司各项工作顺利开展,没有出现较大的管理风险与漏洞。
随着产业结构发展与公司治理工作的需要,集团公司审时度势,提出精细化管理战略。L湖集团围绕集团公司战略规划提出了“5231”发展战略,为L湖集团未来的转型与发展明确了方向。20xx年,根据党中央的部署,集团公司及下属公司全面深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步明确了国有企业“为民务实清廉”的本质。党中央以及集团公司做的一切努力,无疑都是为了党的事业、为了公司的发展、最终是为了职工的福祉。要实现这一美好的战略目标,一套科学的、系统的、有针对性的、充满实效的制度体系是必不可少的。制度建设也是建立现代企业管理制度的首要条件,没有完善的制度,公司管理难免会流于人治。L湖地产自成立以来,一直不断的修订和完善制度体系,目前公司建立的制度80多项,涉及人事、财务、行政、工程、党建、廉洁等各方面,形成一套完整的制度汇编,字数达到10万多字,有力促进和保证了公司健康、平稳发展,为日常各项管理工作提供了明确依据。
20xx年,随着党的群众路线活动的开展以及公司发展业务的需要,公司陆续修订和新制定了《印章管理规定》、《办公用品管理规定》、《公务用车管理办法》、《业务招待费管理规定》、《集中采购管理规定》、《财务报销管理规定》、《安全生产专项预案》、《招投标管理办法》、《合同管理办法》等等涉及公司各部室及项目公司的'一系列完整的规章制度,从工作到日常生活各方面都做了明确的规定。
三、规范制度程序、加强宣传教育
公司规定各项规章制度均由总经办牵头,各相关处室参与的共同起草制度。在制度起草时,切实做到了严把“四关”:
一是严把起草关。明确制度建设的意义和要求,切实加强监督指导,确保制度起草工作顺利推进。
二是严把征求意见关。在完成制度草稿后,由班子成员表决通过,在公司范围内进行公示,广泛征求员工意见,并落实专人对制度进行讲解答疑,对征求到的意见进行认真梳理汇总,并作进一步修改形成讨论稿。
三是严把论证关。为确保制度的科学性、严密性和可行性。修改稿要上公司办公会议讨论,各代表逐一对讨论稿进行评审,提出具体意见和建议,并最终定稿,由总经办发文。制度起草初稿后,
四是严把效果关。制度正式发文后,在公司范围内试运行一年,总经办负责对制度执行效果进行评估,最终确定是继续运行、重新修订还是终止。
四、确保各项制度执行落地
公司办公会正式通过的规章制度,公司上至领导下至基层都必须严格遵守,尤其是领导班子,首先从自身做起,率先模范、以身作则,在全公司范围内起到了表率作用。
(一)严格落实制度,加大管理力度。
在落实制度上首先坚持在“严”字上下功夫,做到制度面前人人平等。按照“干部学习、履行职责、遵规守纪、管理规范”的要求,讲评做到严肃认真,不迁就照顾。克服“怕伤感情,怕惹麻烦,等靠上级”的思想。
其次是坚持在“细”字上下功夫。严抓细管,注重在细小环节上比高低,以养成严谨的工作作风,把落实制度的质量作为一个硬指示来完成。
第三,坚持在“实”字上下功夫。通过科学配套的管理制度,有效地防止了公司员工工作片面,搞花架子,做表面工作,走过场的现象发生。
(二)加强教育不断提高公司员工的思想素质。首先公司领导积极引导大家按照相关规章制度规范自己的言行,使公司员工端正思想态度,培养求真务实的工作作风。引导公司员工站在大局上看问题,正确处理集体与个人的利益关系,增强公司员工责任感,事业心。
五、20xx年制度建设工作思路
按照“修补漏洞、完善体系,紧贴实际、增强实效”的原则,公司重点对工程建设、成本控制、销售管理、合同管理方面加强制度体系细化及落实,为公司20xx年唐山项目销售打好制度基础。为了公司长远发展,公司需要投入制度建设办公自动化系统,增加制度上线程度,满足职工对制度的需求。
一、主要经济指标完成情况
全社会固定资产任务数10.6亿元,预计完成15.4亿元,占任务的145.2%;工业固定资产投资任务为4.5亿元,预计完成7亿元,占任务的155%;招商引资任务数为4.5亿元,预计完成12.3亿元,占目标任务的280%;规模以上企业工业增加值任务数为26500万元,预计完成26900万元,占任务的101%。
二、招商引资工作
(一)健全招商机制,完善软件硬件建设
首先,20xx年镇党委、政府高度重视招商引资工作,进一步加强招商引资工作力量,成立招商引资合力团,设立三个招商引资工作组,明确招商重点,狠抓项目落地服务工作,确保了全年招商引资项目取得了突破性进展。
其次,出台了《招商引资工作意见》,制定下发了《招商引资工作计划》和《招商引资项目工作台账》,重新编印了《镇招商引资宣传画册》,进一步修订了《镇招商引资优惠政策》,为招商引资工作顺利开展奠定了坚实的基础。5月份,我镇开展了招商引资攻坚行动月活动。
(二)“请进来”活动有声有色
今年,我们依托市投资促进局、行业商会、“百名客商看济源”等平台,先后接待了上海翊昱实业有限公司、山西晟华果蔬饮品有限公司、洛阳炼化工程有限责任公司、河南省绿洁节水环保有限公司、上海勤达实业有限公司、山西海润鑫化工有限公司、洛阳尚柳园林绿化股份有限公司、河南御隆旅游开发有限公司、上海勤达实业有限公司、河南冰心环保科技股份有限公司、杭州氧气股份有限公司等20余名客商到参观考察,并就太阳能光伏发电、旅游开发、水上运动等项目进行合作洽谈。
(三)“走出去”活动有序开展
5月份,镇主要领导带队分别到徐州、洛阳、阳城、西安等地进行招商,并就旅游开发、石化产业、核桃深加工、房地产开发等项目进行对接、洽谈;8月份,在杨随林主任的带领下,到深圳与奥特莱斯中国公司进行考察洽谈;9月份,镇主要领导率团赴上海与上海升龙投资集团有限公司就连地区域开发项目进行洽谈,并签订了合作框架协议;10月份,我们通过bt模式招商,已与河南一建就中心大道项目达成合作共识。在5月份的中博会上,我镇签订了1个合同,投资额为2.5亿元。目前,该项目规划、可行性报告已完成,窑洞宾馆、水上漂流等部分项目已开始实施。
三、项目建设如火如荼
20xx年,在全镇上下的共同努力下,我镇全社会固定资产投资完成15.4亿元。其中:
1、大河名苑项目:由洛阳石化房地产开发公司投资,计划投资15亿元,年度计划投资3亿元,目前完成投资2.5亿元,其中:10幢高层住宅楼完成主体建设,目前正在进行内部装修。
2、郝山印象项目:由上海翊昱实业有限公司兴建的,总投资52000万元,新建农家乐餐饮、窑洞宾馆,采摘园、马场、cs真人体验区等特色项目,为游客提供了休憩、游乐、就餐住宿等服务,并计划建成800亩休闲观光农业园,以种植和体验性较强、无污染生态农业作物为主,形成高标准、多季节生态农业立体景观带.目前硬化道路5公里,绿化道路3公里,种植女贞、桐柏等苗木18000余株,修建停车场2500平方,修建护坡护岸3000方,硬化道路2000米,窑洞宾馆基础工程正在开挖。
3、年产6000万瓶山泉水项目:由上海勤达实业有限公司投资,计划投资7000万元,项目拟选址在镇清涧村委会院内,占地4亩。目前场地平整结束,部分设备已订购,厂房框架结构已完成。
4、栗香庄园项目:由山西海润鑫化工有限公司投资,计划投资2.6亿元,项目拟选址在镇栗树沟村,主要发展高效生态农业、水产养殖及水上休闲娱乐项目。目前,平整场地15000方,修建道路10公里,拆迁养殖场5座。
5、天女河旅游休闲开发项目:该项目总投资21000万元,总建筑面积9000平方米,主要建设景区牌坊、商业街、会所、窑洞宾馆、滑草场、游客服务中心、停车场、公厕、16000米河道治理工程(漂流拦水调节坝5座、码头泊船区等)以及相应的消防、供电供排水等设施。目前铺设道路10公里,栽植桃树、核桃,樱桃等采摘园800余亩,修建拦河大坝1座,拱桥7个,漂流、窑洞宾馆已建成并投入运营。
果疏深加工项目、新型生物科技项目、氢气管道铺设项目、中裕燃气加气站项目、会察沟家庭农场项目、锦盛家庭农场项目、太行山中草药植物园农光互补项目、尚柳园林项目、泰山休闲创意生态园项目等项目进展都比较顺利。
四、安全生产工作稳步推进
(一)加大安全创建力度,提高广大农村群众的安全意识。
第一,加强安全硬件配备建设。对各村进行摸排,重新确定安全员,固定了办公场所、配备了必要的办公用品和安全防护用品、保证安全宣传版面及时上墙。第二,加强安全软件建设。一方面提高广大农村干部的安全意识;另一方面认真开展安全隐患排查、安全知识宣传等工作,确保各项工作有序开展。第三,加强安全宣传工作。截止目前,我们先后投资3万元为各村刷写宣传标语150条、安装宣传版面60块、散发安全宣传单9500份、发放安全光碟40套,在农村形成了一种浓厚的安全生产氛围。
(二)夯实安全基础工作,规范企业安全运营。
针对我镇企业安全管理良莠不齐、整体不高的特点,镇安委会在工业企业中积极开展“抓基础、抓规范、抓标准”的三基争创和“反三违”活动,定期邀请市局有关科室及安全专家到企业检查、指导工作,先后整改问题30多处;全力推行企业安全标准化工作,目前已聘请安全评价单位对部分单位开始进行评价。
(三)扎实开展安全生产宣传活动。
为深入开展安全生产活动,镇政府成立了安全生产活动领导小组,制定了安全生产活动实施方案,在镇区悬挂安全横幅,制作宣传版面,散发宣传资料10000余份,制作了安全纸杯、小扇、抽纸30000个;为加大安全生产宣传力度,我镇积极参加全市安全咨询日活动,组织人员观看安全光碟,并开展“安全知识进农村、进校园、进企业”、“安全漫画展”、“有奖竞猜谜语”等活动取得良好成效。
(四)深入开展隐患排查治理活动,坚决杜绝事故发生。
根据全市的`统一安排,我镇集中开展了“三查三保”安全专项整治和“打非治违”专项整治活动,重点对企业、水上交通、旅游、建筑、三夏暨防汛安全等行业进行了整治,保证我镇良好的安全态势。并对交办提出的一系列重大安全隐患中涉及我镇的四家企业进行检查,督促其积极整改。其中,黄河西滩库区渔船非法载客行为和留庄村非法开采页岩现象已经整改完毕;中沃实业有限公司分公司目前40000平米的彩钢板房现已更换37000平米,剩余3000平米计划在20xx年12月31日前整改完毕;济源吉顺达商贸有限责任公司顺达购物广场针对消防支队提出的隐患已整改到位,消防手续资料已上报消防支队,正在审批。
截止目前,共排查各类安全隐患50多处,整改40多处,剩余隐患正在监督其积极整改。
(五)“打非治违”工作,取得阶段性成效。
镇安委会组织安监办、村镇办、警务队、交警六大队、工商所、供电所等单位,集中开展6次拉网式排查,1次暗访抽查活动,共排查出非法生产经营点5个、非法开采点3个、非法幼儿园1家、非法托教机构2家。目前幼儿园证件已办理齐全;2家非法托教机构已取缔;5个非法生产经营点关停3个,其余2个非法生产经营单位已下达停产通知书,正在整改;3个非法开采点得到有效控制。
五、明年工作计划
(一)统计工作
1、对照目标任务,认真研究,科学合理地制定20xx年统计工作要点及工作意见。
2、强化“双基”工作。以统计规范化建设为依托,重点做好“五有”工作:有人抓、有办公场所、有办公设施、有规章制度、有统计台帐;严格按照统计制度要求,按时保质保量完成统计数据上报工作。
3、明确重点,狠抓三项指标。加强人员力量,全力以赴做好第三次全国经济普查工作,严格按规定时限规定要求完成数据上报工作;三项指标:全社会固定资产投资、人均纯收入和规模以上工业企业指标。
4、加强项目建设统计监测工作,及时掌握项目建设手续办理及进展情况,为项目入库及固定资产投资做好基础性工作。
(二)招商引资工作
1、围绕洛阳石化、区域发展定位优势,重点开展石化、旅游、商贸、地产等产业招商活动;
2、继续开展“走出去”和“请进来”活动;
3、全力以赴做好开工项目和拟竣工项目的后续服务工作,。
(三)安全生产工作
以安全创建为总抓手,深入开展“三查三保”专项整治活动、推进企业安全标准化开展工作,不断加强安全宣传力度,强化安全教育培训工作,严厉打击非法生产经营建设行为,扎实开展隐患大排查大治理活动,有效控制和遏制安全事故的发生。
1、进一步修订镇安全生产责任制,健全和完善安全网络监管体系建设。
2、加强安全宣传工作,进一步增强全民的安全意识,提高安全行为的自律性;加大安全培训力度,使更多的人了解和掌握安全知识、安全技能,从而提高安全防范能力。
3、在工业企业(规模以上工业企业除外)中全面开展安全标准化建设工作。
4、以打非治违和专项整治活动为抓手,深入开展安全隐患大排查大治理活动。
总之,经济发展办严格按照党委、政府的要求,围绕工作目标,迎难而上,加压驱动,取得了一些成绩,但是与兄弟镇相比,还存在差距。20xx年,我们秉承“敢于担当、甘于奉献”的精神,深入开展“大招商、招大商”、“项目落地年”和“安全”等系列活动,进一步解放思想,转变观念,优化经济发展环境,创新服务理念,扎实推进各项工作,争取取得新的成绩。
20xx年以来,在县委、县政府的正确领导下,镇按照“绿色崛起、赶超晋位”总要求,全力以赴抓项目、促发展、惠民生,有力推进了经济社会各项事业的全面发展,实现了20xx年的.预期目标。全镇1—11月份,财政收入1453。7万元,其中国税收入756.2万元,地税收入697.5万元。
一、推进项目建设,提升工业经济
始终坚持把招商引资及项目建设作为富民强镇的主攻方向,不断夯实经济发展后劲,创新招商引资方式,与北京中商全联控股有限公司签订长期战略合作协议,以中商全联控股有限公司为媒介,引进项目并完成投资方案。同时,总投资4.2亿元的蒙牛集团富源牧业二期项目,现已完成部分基础设施建设,并引进奶牛3500头;总投资6.8亿元的河北顶呱呱机械制造有限公司年产2万台茎穗兼收型玉米联合收获机项目已完成建设,现已投产;总投资3.2亿元的衡水佳兴钢结构有限公司年产5000吨钢结构及8000吨彩钢瓦生产线项目,已完成厂房、办公楼等基础设施建设,正试运行;总投资4.2亿元的通威饲料有限公司年产80万吨饲料项目,现已完成部分基础设施建设;总投资3.87亿元锐泰复合材料有限公司年产4000万平方米沙滩椅布项目,已完成厂房等基础设施建设。
二、强化新型社区建设,提升生活质量
以镇总体规划为基础,积极推进小城镇建设,对镇区持续实施了以改造提升,美化、亮化、净化、绿化为主要内容的五大工程。目前,总投资额4亿元的画乡家园社区13栋住宅楼、镇新区11栋住宅楼全部建设完成。河沿新村各项前期手续完成,4栋回迁楼和3栋商业楼正在建设中。
主抓造林绿化,改善生态环境
以“人均一亩林”为目标,对镇域内307国道、石黄高速两侧树木进行查漏补缺和补植补造,巩固提升绿化成果;对合留路、孙武路等乡间公路进行绿化、美化工作,累计新栽植树木20余万株,生态环境进一步改善;润禾农业种植合作社千亩观赏林木代表全县接受全市项目拉练,取得较好成绩。
加大环境卫生整治力度,改善乡镇面貌
以各行政村和307国道、石黄高速为重点,加大宣传力度,强化督促检查,加快农村环境卫生综合整治步伐,积极推进生态文明建设。共动用装载机械22台,运输车210次,清理各类垃圾160吨,组织人力2270人次。农村环境卫生“脏、乱、差”的现状明显改观,群众生产生活条件得到极大改善。
为积极探索符合我市实际的居家养老服务模式,根据省老龄工作委员会第八次全体会议精神及铜仁地区老龄工作委员会办公室铜地老龄办发(20XX)3号文件《关于进一步推进城市农村居家养老服务工作的安排意见》的要求,结合我市实际,积极组织开展居家养老服务工作,取得了一定的实效,深受广大老年人及其家庭的欢迎。现将一年来开展居家养老服务工作情况总结如下:
一、基本情况
(一)加强组织领导,精心安排部署
为确保居家养老服务工作顺利开展,各级党委、政府高度重视此项工作。一是成立组织机构,切实加强对此项工作的领导,成立了由市政府分管领导任组长,相关部门为成员的居家养老服务工作领导小组。二是认真研究、积极部署、狠抓落实。在年初全市民政老龄工作会议上,把老龄工作特
别是居家养老服务工作同部署,同安排,并且把居家养老服务工作作为今年老龄工作的重要任务来抓。三是制定居家养老服务政策,市委、市政府出台了《关于对90岁以上高龄老人实行高龄补贴的意见》,对全市90岁以上老人按每人每月100元,100岁以上老人按每人每月200元发放高龄补贴,提高了居家老人养老生活质量。四是认真开展调查研究,确定建设居家养老服务中心点。根据我市城市社区场地有限的实际情况,除原市中办事处南门社区居家养老服务中心外,另建设环北办事处两板桥社区,河西办事处广场社区两个居家养老服务中心,按照以三个居家养老服务中心服务全市16个社区老年人的要求进行建设,使需要服务的广大老年人都能接受到我们的服务。同时建立了桐木坪乡卜口村农村居家养老服务中心,为广大农村老年人居家养老提供新型服务方式,让老人安度晚年。五是加强了居家养老服务设施建设。共投入资金5万元用于居家养老服务中心设施建设,为开展居家养老服务提供良好的服务场所。
(二)搞好培训学习,提升服务水平
为了使大家了解和掌握居家养老服务工作的方式方法,在全市民政老龄工作会议上,采取了以会代训的形式对参会人员进行了居家养老服务工作业务培训。8月11日13日,市老龄办主任丁培云参加了在遵义召开的全省老龄办工作年中分析会暨居家养老服务推进会,并参观努力学习了遵义市红花岗区万里路办事处居家养老服务中心、汇川区上海路
办事处航宇社区居家养老服务中心的先进经验和作法,10月16日23日,市老龄办又派出副主任李红涛、环北办事处两板社区主任雷翠群参加了铜仁地区老龄办组织的全区居家养老服务业务培训班,同时赴云南省昆明市社区居家养老服务中心参观考察学习。通过培训和考察学习,提高了对开展居家养老服务重要性的认识,明确了开展居家养老服务工作的任务,初步掌握了开展居家养老服务工作的方法,增强了工作的信心和决心,为下步开展居家养老服务工作打下了坚实基础。
(三)制定实施方案,做到有序进行
根据铜仁地区老龄工作委员会办公室铜地老龄办发(20XX)3号文件《关于进一步推进城市农村居家养老服务工作的安排意见》的要求,为使我市居家养老服务工作有序进行,我市对此项工作作了认真准备。一是搞好调查研究,在全市范围内开展了“老有所养”基本情况调查,进一步摸清了老年人在养老、医疗、生活照料等方面的`情况,根据调查的实际情况,确定了我市在环北办事处两板桥社区、河西办事处广场社区开展城市社区居家养老服务工作,在桐木坪乡卜口村开展农村居家养老服务试点工作。二是制定实施方案,提出了我市开展居家养老服务工作的指导思想、实施步骤、方式方法及实施时间,明确了服务对象、服务标准及服务范围。结合我市城市社区活动场地有限的实际情况,确定在原南门社区居家养老服务的基础上,再建两个居家养老服务中心以达到覆盖全市16个城市社区广大老年人居家养老服务的目的。
(四)积极探索服务模式
根据我市实际情况,积极探索适合本地经济社会发展的居家养老服务模式,主要采取“走进去”,即上门服务的模式进行服务,对生活不能自理的空巢老人、孤寡老人,并且确定是由政府买单的服务对象,由社区居家养老服务指派专职养老护理人员上门为老年人服务。对社区行动不便和有特殊需求的其他老年人则实行低偿和有偿服务,上门提供生活照料、康复护理,经常组织青年志愿者上门提供精神慰藉等服务,还对社区生活能够自理的老年人在服务中心提供医疗保健服务。同时还开通了24小时爱心服务热线,让社区老年人随时拨打电话都能享受到全方位的专业服务,真正做到了“小事不出社区,大事有人帮扶”的服务格局,满足了老年人的需求和意愿,深受广大老年人的欢迎。
二、存在的问题和困难
自我市开展居家养老服务工作以来,虽然取得了一定成绩,但也存在不少问题,一是政策支持力度不够。虽然我市出台了对高龄老人实行高龄补贴,但规定是90岁以上老人才能享受,享受补贴的人数不多。二是投入资金较少,由于财政困难,对居家养老服务工作及设施的投入甚少,满足不了老年人的服务需求。三是没有固定场所,绝大多数社区的办公场所都比较狭窄,甚至是借用或租用,也就谈不上有固
定的居家养老服务场所,更谈不上服务设施。因此,我市目前的居家养老服务工作只能为老年人提供一些上门服务,无法开展其他项目,工作起来难度较大。四是居家养老服务中介组织发展滞后,无力承接居家养老服务工作。五是从事居家养老服务的人员素质不高,待遇较低,工作不安心,不利于专业化发展,导致居家养老服务工作难以开展。
今年来,我局认真落实行业“零售户增收工程、精细化管理工程”,深化基层实践,继续推进基础管理进入“深水区”,力促基础管理体现新水平、生产经营再上新台阶,积极为地方经济发展做贡献,各项工作顺利开展,预计能圆满完成全年工作目标。根据宜昌市局办公室通知要求,现将我局全年工作开展情况暨20xx年工作计划汇报如下。
一、工作指标完成情况
卷烟销售:截止20xx年12月31日,我部销售卷烟17600箱,完成计划的100%,比同期上升450箱,增幅2.62%;实现卷烟销售额39557.6万元,同比增加4267.73万元,上升 12.1%。实现单箱均价22476元,比同期20577元增加1899元,上升9.23%;上缴税金1760万元。
专卖管理:截止20xx年12月31日,我局共查获违法案件119起,查获“非法三烟”7136.5条,占市局下达计划的119%,案值70.7万元,其中假冒卷烟3346.3条,标值23.2万元。一起网络案件已办结,两人被判刑;另一起网络案件刑拘两人,该案目前我局正协助公安部门进一步办理中。内部监管中共发生预警705起,比去年同期下降49.6%,占市局下达可预警总量的64%。
二、工作措施及亮点
(一)重抓品牌提结构,卷烟销量及客户盈利水平创新高
一是围绕销售目标,深挖市场增量潜力。围绕全年17600箱的卷烟销售目标,我部对计划进行了细化,突出因时制宜、因地制宜、因人制宜的精准营销,结合节假日消费高峰的特点,及时调整卷烟投放策略,提前发布货源信息,使投放更加精细化。实施棋盘式货源投放系统后,我们进一步强化了与营销中心的货源衔接,定期沟通市场、需求等信息,促使货源投放更贴近市场和客户的真实需求。同时,对百里洲、七星台等易受侵蚀的边界市场强化监管,跟踪销售进度,加大零售客户拜访力度,有效遏制销量下滑态势,确保了我部销售目标的完成。
二是围绕增收工程,提升客户服务水平。为了实现客户增收的目标,我们强化营销服务,及时告知客户货源变化情况,充分满足零售客户的经营需求。为解决边远地区零售客户存款难的问题,我部多次组织营销人员上门摸底,帮助零售客户切实解决货款结算难题。同时,我们加强软、硬件投入,切实提升零售终端价值。20xx年度,零售户户均盈利达27392元,高出年初预定计划22000元的 24.5%,零售客户卷烟盈利水平明显提升。
三是围绕品牌规划,加大品牌培育力度。今年来,我们认真开展品牌策划,加强分析研究,制定了年度品牌培育规划,明确全年品牌培育工作目标;及时开展品牌培育分析研究,认真分析总结每月品牌培育状况;做好品牌维度的卷烟预测,为经营决策提供品牌依据。同时,我们坚持做好阶段性品牌培育,在品牌作业执行上,要求客户经理与品牌经理进一步深入互动协作,强化品牌服务力度,提升品牌宣传效果。按照宜昌市公司下达的指导书,我部开展了多次阶段性品牌培育工作。针对涉及到的几个主要品牌:黄鹤楼(硬万年红)、黄鹤楼(软红珍品)、黄山(中国松)、黄山(新制皖烟)细化培育方案,积极开展上柜并加强宣传引导,阶段培育结束后认真开展品牌培育分析,提出后续培育建议。20xx年,我部重点品牌销量同比增加1039箱,增长21%,低焦油品牌销量同比增加192箱,增幅6%。
四是围绕基层创优,夯实营销管理基础。今年来,我部除了加大培训及考核工作力度外,还积极鼓励营销人员参与竞赛,选派品牌经理参加省局组织的营销技能竞赛,促使营销人员在比赛中不断学习提升。目前我市从事卷烟营销人员共34人,其中1人为二级技师,28人持有高级营销员证书,2人通过中级营销员资格认证,持证比例为91.4%。20xx年,我部作为创优目标单位,对照优秀县级卷烟营销部标准,从班子建设、文化建设、队伍建设、经营业绩、客户服务、规范经营等六大方面认真开展对标创建。通过各方协调和全力创建,我部创优工作获得市局(公司)肯定,目前已做好接受省级验收的准备。
(二)强化协作促监管,专卖市场净化率提升明显
一是发挥政府主导下联合执法机制作用。按照上级统一部署,联合公安、工商、质监等部门开展了6次专项行动,累计出动执法人员1314人次,查获违法案件25起,查获非法“三烟”1365.7条,案值9.64万元,有效打击了辖区卷烟违法行为,维护了枝江卷烟市场稳定。
二是分类重点整治。在常规的`专卖管理工作中,我们按照专销互动工作要求,确定了专卖管理“提前预防、提前跟进、主动出击”的工作思路,采取“大兵团、小范围、打点带面”工作方法,形成全市专卖一盘棋的工作格局。多次在七星台、百里洲和城区市场开展了专项行动,重点整治边界市场和核心市场。针对铁路包包队对枝江市场的冲击,我们联合宜都市局、紫荆岭铁路派出所等单位开展了打击铁路包包队专项行动,建立铁路沿线防火墙联动联防工作机制。在安福寺联合工商部门组织开展了无证无照经营卷烟的清理工作,确保该区域市场成为枝江市场稳定的大后方。
三是加大非法经营卷烟网络案件的查办力度。今年9月,我局一起经营案件的两名嫌疑人余某和陈某,因犯非法经营罪,被分别判处有期徒刑二年六个月和有期徒刑二年,缓刑三年。另一起非法经营卷烟网络案件已于6月24日成功收网,嫌疑人田某等2名犯罪嫌疑人已被刑拘,该案我局正协助公安部门正在进一步办理中。
四是探索监管方式,提升专卖管理工作质量。一方面,稳步推进百里洲《农村卷烟市场专卖管理新机制》创新项目工作,该片区市场秩序进一步规范,市场占有率达到100%,市场净化率达到98%。目前,该创新项目已结题。另一方面,我们积极探索城区烟草市场社区化监管新机制。该项目于今年4月正式启动,目前,我们已制定了网格员工作职责、流程,对网格员进行了培训。由于网格员的参与,烟草专卖法已进社区、入住户,该片区零售户守法经营率达到98%,社会满意度达到100%。
(三)精细管理保规范,全面推动基础管理进入“深水区”
一是扎实推进职工队伍建设。今年来,我们积极开展“四员”标兵的评选活动。活动每季度开展一次,评选出具有先进性的、全员公认的户管员、送货员、客户经理和通讯员标兵,以此项活动的开展极大地促进了基层员工的工作积极性、主动性和创造性,积极传递正能量。为进一步深化人事制度改革,年底,我局对中层干部实行竞争上岗,一般员工实行优化组合,目前这项工作已经基本结束。
二是进一步加强作风建设。今年来,我局以开展“改进作风年”活动为依托,切实转变全体干部职工的工作作风。先后开展了党员公开承诺、“改进作风年”活动公开承诺、“知音·三万行”活动公开承诺等活动。通过开展“下基层、办实事、转作风”活动,安排全体机关工作人员实行轮流送货,更好地实现机关服务基层,切实转变作风。我们还通过开展治“懒”、治“拖”、治“空”、治“散”,采取不打招呼、不定时间的方式,对机关各部门和基层所(部)进行明查暗访,严肃工作纪律,纠正不良风气,严格工作要求,提高工作效能。在检查过程中,局机关先后有3人因迟到受到处罚。我局还设置举报电话、举报箱和意见箱、聘请作风建设社会义务监督员,采取集中暗访、体验式查访、随机抽访等形式深入机关和基层管理所(市场部),对我们的工作进行监督。
三是进一步加强 “142”体系建设。我局成立了管理体系信息系统“142”工作平台工作小组,全面负责对所属部门“142”工作平台的维护,开展了体系建设管理知识培训。自4月全员上线以来,我局月均预警率为0.96%,低于市局规定的2.5%的总体要求。
四是狠抓安全稳定工作。通过层层落实安全责任制,提升全员安全生产意识,不定期开展安全检查工作,下半年,我局重点进行了安全隐患专项排查治理工作,排查、整改安全隐患8项,投入整改资金1.5万元。在“安全生产月”活动中,以“强化安全基础 推动安全发展”为主题,我局精心组织了包括安全知识竞赛在内的“五个一”活动,让职工真正了解自身在安全生产经营中的权利和义务,增强了全体干部职工关注安全、重视安全的意识。同时,落实信访稳定工作责任制,齐抓共管,保持企业稳定。
五是服务地方经济建设,树立企业形象。今年以来,我局积极参与地方“三万”相关工作。顾家店镇清水溪村是我局对口帮扶联系点,今年8月,我局主要负责人带领“三万”驻村工作组成员,深入田间地头和农户家中,详细了解受灾情况,及时向上级汇报,为该村向上级部门争取到抗旱资金,尽力为该村解决实际困难,把受灾损失降到最低。积极支持枝江市省级文明城市创建工作。自枝江市开展此项工作以来,我局多次召开专题会议,学习枝江市省级文明城市创建工作相关方案和制度,对照相关通知及督察要求,及时整改。按照枝办文﹝20xx﹞27号文件要求,我局专题上报宜昌市局,拟对院内院外环境进行亮化,协助做好迎检达标整治工作,确保我局在省级文明城市检查验收中责任段面市容管理达标。同时,我们还组织开展了20xx年度“慈善一日捐”活动,广大干部职工共募集捐款近5000元,向社会弱势群体奉献爱心。
三、存在的不足
(一)卷烟营销:一是全市卷烟人均消费条数、单箱结构水平距先进水平还有一定差距;二是精准营销水平有待提升。主要体现在信息采集数据质量以及需求预测准确率还不够;三是品牌培育目标与市场消费习惯之间存在的矛盾有待解决,主要表现为二类烟的市场份额很小,消费群体尚未稳定,其培育还需要较长的时间。
(二)专卖管理:一是虽然采取多次专项行动进行市场整治,但非法“三烟”对枝江卷烟市场的冲击仍然较大,市场管理的形势依然严峻。二是专卖基础管理工作需要进一步加强,特别是结合行业188平台、apcd工作法落实专卖管理所工作规范方面有待提升。
(三)基础管理:各项制度执行力依然不够,部分员工还存在工作不扎实,执行不到位的现象。财务管理、“142”体系建设及安全等工作在精细化管理方面有待进一步提升。
随着时间的推移,年即将过去,在这年终岁末之时,回首过去一年工作,平下心来,总结自己工作成绩和收获,从而找出不足,以利于今后工作。总结过去一年工作,诚恳希望大家对总结不当之处给予提示,对我来说是莫大的帮助。过去的一年,在公司和项目部的领导大力支持和关心下,我认真坚持预控,规范,科学,优质的工作指导思想,牢固树立确保每一个业主满意的服务宗旨,尽心尽职,努力工作。以下是我今年的工作总结:
一、信息管理
不同单位的来往文函分别统一编号,登记,然后填写收文处理签,呈总监阅批,按照指示意见交于文件阅处人。并及时催促按期处理完毕。为方便编写会议纪要,每次会议都按时出席,并做好记录。因为纪要是会议内容的精辟阐述和高度概括,高于会议纪录。这中间涉及至口头用语向专业术语的转化问题,凡是不懂的我都会积极向同事们请教,争取将工作做得趋于完善。监理月报的大部分数据是来源于施工月报。在做月报之前,需要认真的研究施工月报,其中的细节必须得吃透,只有这样才能判断出某些情况是否属实。
二、对工程施工建设的质量控制
在事前控制中所做的工作在收到工程施工图纸后,我就先进行熟悉图纸,了解设计意图,明了施工过程的主要工艺流程,工程特点,对施工图纸上所存在的异议之处采用书面形式进行记录,提交给总监理工程师在图纸会审会议上提出,由设计进行明确。在事中控制中所做的`工作针对所有进场材料,半成品等,我除做好对照标准和设计要求核查由施工方提交的相关报验资料进行核查外,还做好对材料进场时进行必需的其外观质量目测检查,对有在外观质量上不符合要求杜绝用入工程中。
针对在工程关键部位的施工时,做到提前到达旁站位置,检查施工准备工作,并旁站施工全过程,及时,完全真实地作好书面的旁站记录;对一般施工的 各道工序作业,做好日常的巡视,巡检,检查工作。对各施工过程中的巡视,巡检,检查所发现的问题,及时采用口头形式或书面形式通知施工单位工程项目管理部,做到发现问题及时向总监汇报,并督促施工单位落实整改及进行再次的复核检查。尽自己努力做好工程施工建设监理控制质量的事前与事中的控制,尽职尽责地做好我应该做的工作。
三、对安全文明施工控制方面的工作
通过对学习《安全生产法》及在工作过程中我得到一些体会树立以安全预防为主的观点,就是工作做在前,因为事故是可以预防的,但是是不可预测的,建立相应的检查制度,发现隐患及时整改,监理在施工现场对于安全有不可推卸的职责,我除了做好日常的安全检查工作及监督和管理工作外,坚持做好对施工单位的日常安全教育,技术工种的安全技术教育和岗位安全技术交底工作的检查每月进行定期或不定期的形式进行现场施工安全状况全方位,检查,并做好安全检查记录台帐存档。
针对公司领导对工程安全控制所提出的要求,加深了监督管理的深度,对存在的问题及时下达整改通知,要求施工单位进行整改,并督促整改,及时进行再检查,加强巡视工作,加强过程中的控制,才能更好地,认真地做好本职工作。年的工作既繁忙又充实,为履行监理职责,积极工作,任劳任怨,服从领导安排,从不推脱,全心为工程着想。
20xx年公司的奋斗目标是实现经营收入xxx万元,比上年增长xx%。实现净利润xx万元,比上年增长x%。费用总额控制在xx万元以内。为确保上述奋斗目标的顺利完成。200%年我们应重点抓好以下四个方面的工作。
一、继续解放思想转变观念。
1.要进一步强化市场竞争意识最着贵我两方步伐的加快,特别是我国加入wto后,各种类型企业之间竞争日益激烈,对公司的生存发展提出了,严峻的挑战,优胜劣汰,适者生存,我们必须加速实现从传统计划经济观念向以市场为中心的市场经济观念的转变,真正树立起强烈竞争意识,努力在市场竞争中站稳脚跟。
2.要大胆解放思想,变被动等待观望为主动出击、积极进取。要克服过去“搞外经贸买方市场,外方老板说了算”的思想认识,采取主动出击、灵活多样的工作方法,千方百计利用各种关系广交朋友,广开渠道,收集信息本着平等互利,一至对外的原则,大力密切同省,市同行业间的联系和合作,扩大信息网络合作网络,有无,互通有无,友好协作,共同开拓对外经贸业务。
二、切实加强对全局外向型经济的指导为基础促进和加强全局各企业之间的联系与合作。
进一步规范、统一全局的外向型经济工作,20xx年,公司要在搞好自身经营的同时,加大对全局外经工作协调、指导的'力度。
1.进一步加强招商引资工作。
实践证明积极引进外资是莴苣改造大中型企业手段,也是解决目前我局多数企业资金缺乏、经营不善、管理落楼、速冻食品厂新厂、xx饭店办公楼等及家企业的招商引资工作,力争通过合资、合作等形势引进资金,技术设备和管理经验,彻底改造局属大中型企业xx个。
2.加强对已建成合资企业的协调和管理,年初,要重点抓紧协助xx饭店办理合作经营筹备工作与各项手续,力争于x月底以前开张营业。要进一步通过调查摸底、深入走访、归口管理等方式加强对已建成营业的xx宾馆、xx饭店、xx公司、xx酒店等合资企业的协调、管理全面掌握筹建、营业及外方情况,及时总结经验教训。认真搞好协调、服务和指导,确保全局外经工作的顺利发展。3.及时交流,传递外经贸信息,促进全局各企业间的联合与合作,互相支持、优势互补,、利润均占,共同发展外经贸事业。
三、继续在全国开展经营。
1.多渠道、多工种、灵活多样地做好劳务输出工作。
经过去年以年的努力我们无论在行业上,地区上都有初步的突破,为今后的落伍输出工作创造了较为有利的条件。20xx年公司要继续在开拓新市场、新领域,新项目上下功夫。努力通过各种渠道继续探索开拓美国、阿联酋、韩国、匈牙利、东南亚市场。在行业工种上要进一步突破饮食业界限,积极向美容美发、轻工等行业扩展。在落实具体项目方面,除切实抓好原有劳务输出项目、进一步加强厨师的选派和管理工作外,还要继续探索惩办向日本xxxx等地外派、美发、建筑等研修生的新业务,同时继续惩办组织我市饮食服务业管理人员赴日、美考察项目及各种技术交流,厨师培训等业务。
2.大胆开拓、谨慎经营,继续探索贸易新路子。
明年,贸易部除要求继续落实好绿豆等粮油购销业务外,还要求在充分搞好市场调查基础上,进一步拓宽供销渠道,选找新的合作伙伴,扩大经营范围,增加经营品种,及积极准备条件,为开展直接外贸业务闯路子,大基础。
3.抓好公司自身尸体经营。
办好实体是公司自身发展的比由之路,20xx年,公司要力争用自筹资金和引进外资兴办1-2个投资少,见效快的小型实体,通过实体建设不断扩大公司经济实力,实现聚少成多,滚雪球式的发展。四、强化企业财务管理,从严治理企业,20xx年财务部要继续健全各项财务管理体系,完善企业财务制度,认真执行各项财务法规,加强资金管理,特别是要加强对先进和票据的管理,严格各项费用指出的报销制度,控制支出,继续坚持,一支笔审批制度,使财务工作更上一层楼。
光阴似箭,转眼间2022年已经过去,我们将迎来新的2022年。回顾过去的一年,我们的工作又得又失,有好有坏,为了更好的发扬优点,克服不足,做好今后工作,现将一年来的工作总结如下:
一、内部管理方面
由于公司的不断发展,保安队伍也在不断的增加。一支过硬的队伍是做好工作的重要保证,在招聘保安方面,我们始终坚持两个原则
一是应聘人员必须有优秀的个人素质,品质端正,精神面貌较好,这样,才能将我们某某物业的精神面貌昭示于社会,使更多的人知道我们某某物业。
二是我们坚决不招聘有前科的人员,这样,才能更好的保证我们队伍的质量。
我们在一手抓人员配备的同时,还一手抓素质的提高。在队伍建设上坚持两个方针,内抓素质,外树形象,多次组织人员进行应急训练,如、军姿队伍训练、礼节礼貌讲解、消防应急训练,突发事件紧急应对预案演练,通过集训不断加强保安自身素质.更好的为业主提供高质量的服务,树立良好的自身形象及企业形象,促进我物业公司健康发展。
二、做好本职工作,确保小区的安全防卫
今年,保安部继续脚踏实地抓好小区日常安全管理工作,加强小区日常安全巡检和巡查监督管理,做好经常性的安全大检查,对存在安全隐患较多的个别小区进行了加强管理,做为工作中的重点。如:xx小区,外来人员和车辆较多,小区又大,很容易发生盗窃案件,为了避免盗窃案件的发生,我们及时的调整了工作方法。
1、所有出入小区的车辆我们实行了发卡xx度,无卡的不准进出小区,必要时需和业主打电话联系,征得业主同意,方可进入小区。
2、对电动车我们实行了查车锁xx度,每个出入小区的电动车,必须检查车锁,车锁如有被别痕迹,立即扣留,待核实无误后放行,外来人员必须拿有效证件登记(如xxxxxx、驾驶证等)方可进入小区,这样一来保证了小区的安全问题,也保障了小区业主正常的工作和生活秩序。
三、协同公司各服务中心,做好服务与安全保卫工作
今年,保安部与公司各服务中心积极配合,保证了公司运动会,xx社区交房等期间的安全保卫工作,保证了运动会现场和交房期间的正常秩序。
四、提高自身素质,以实际行动感动业主
因为保安肩负着小区的治安管理,势必要对小区出现的一些违规行为进行xx止,但个别业主极度不理解,对我们保安进行多次打骂,使我们的人身安全受到了威胁,但我们始终坚持公司xx度,尽量做到打不还手,骂不还口,多次给业主做解释工作。
由于我们保安始终保持冷静的态度处理这些问题工作总结,得到了广大业主的.支持,使我们保安工作得到了进一步提高。小区物业年度工作总结我们在室外站岗的保安人员,为了小区的安全,他们秉着高度负责的精神,在自己在岗的12小时内,无论严寒酷暑、刮风下雨,他们都坚持在工作岗位,指挥着车辆的进出工作,尤其是在寒冷的冬天,有的保安手脚冻得都麻木了,他们也没有脱岗的行为,这种精神得到了公司员工和广大业主的赞许,也成为我们小区一道靓丽的风景。
当然我们还存在很多不足,但我相信,在领导的关怀与指导下,在同事的帮助与支持下,在队友的努力与合作下,我们某某保安将会更加完善,更加成熟。以上是我们保安部2022年工作总结。如有不足之处请领导批评指正!
一、集团企业内部控制体系建设的做法
(一)建立健全组织机构,使决策科学化
具体表现在:
(1)GW集团企业成立以来,严格按照《公司法》和《公司章程》的要求,成立了股东会、董事会和监事会,并通过召开定期和临时“三会”,有效地防范了决策风险,提高了决策质量。20xx年7月,公司变更为中外合资经营企业后,按照《公司法》、《中外合资经营企业法》、《中外合资经营合同》和《公司章程》的要求,成立了新的《董事会》和《监事会》,同时在《董事会》下成立了战略、审计、提名和薪酬、考核四个专门委员会,主要负责研究、审查、论证公司发展战略、内控和风险管理、法人治理结构、薪酬及考核等重大事项。明确董事会审计委员会全面负责公司风险管控和内控体系建设工作,明确将投资风险、法律风险、财务风险、安全风险以及人力资源风险的防范工作分解到各专门委员会,使公司逐步建立全面、全员、全方位的风险管控体系。
(2)公司成立八年来,内部管理机构的设立与调整始终坚持与公司发展相适应、相协调、相统一。特别是在20xx年底,为了更好地实施传统能源和可再生能源两翼并重的战略,公司对本部管理机构和管理模式进行了新的设计和调整,将本部由实行单一的“职能部门”的管理模式改变为“职能部门+事业部”的管理模式。在机构设置上,采用“小”职能“大”事业的原则,在职责确定上,采用“粗”职能“细”事业的原则,强化公司五大产业经营发展的力度,确保公司战略目标和集团管控的全面实现。
(二)完善会议议事规则,使决策与监督程序化、执行规范化
具体表现在:
(1)为确保决策有效、公开、透明,防止武断和独断行为,公司相继制定了《董事会议事规则》、《监事会议事规则》、《总经理工作规则》等,确保决策严格按《公司章程》和内部内部控制制度的要求进行。随着公司变更为中外合资经营企业,公司又修订了《董事会议事规则》、《监事会议事规则》、董事会下制定了四个专门委员会工作条例,监事会下制定了三个具体的工作规则、办法和制度,进一步规范了决策和监督程序。
(2)通过定期召开总经理办公会、总经理工作会、部门工作例会、季度经济活动分析会、年度经济研讨会、年度工作会和职代会等各种会议,坚决贯彻和执行股东会、董事会确定的各项目标,及时掌握公司及各分、子公司的生产经营状况,及时发现和解决经营过程中出现的问题,确保决策执行程序化。
(三)不断更新管理制度,使执行法制化
公司从成立之初,就将建立一套符合企业实际的制度体系作为管理工作的重点,先后制定了一系列涉及到经营、计划、财务、安全、人资等方面的制度,并随时根据公司管理的需要进行修订。特别是20xx年,公司提出要“努力建立一套体系完整、制度科学、运转有效,具有自我修复、自我完善功能管理体系”,以制度建设为切入点,制定了旨在规范公司管理工作的纲领性文件--《GW集团企业综合管理大纲》,为公司综合管理体系建设确立了指导原则和实施依据。并据此完成了公司制度体系建设中一、二、三、四层级制度的审查、修改、起草和补充。20xx年,随着公司企业性质、内部治理结构等方面的变化,公司把管理体制、运行模式的变化与内控体系建设模式结合起来,按照财政部等等五部委下发的《企业内部控制规范》的要求,优化治理结构、管理体制和运行机制,完善GW集团企业管理制度体系建设,成立了公司内控体系建设领导机构,由总经理担任组长,四名公司副职领导担任副组长,各部门负责人为成员,通过开展组织学习,制定方案和论证,分步推进和试点,整体总结验收等方式方法,推进公司内控体系建设。
(四)突出经营管理重点,使执行精细化
具体表现在:
(1)抓责任落实工作。公司将围绕确保完成年度工作目标这一重点,严肃执行在年度工作会议上签订的各项责任书,分层级组织,分阶段实施,按照计划目标落实责任,按照责任进行督导,按照完成情况进行考核。
(2)抓综合计划工作。公司确定了由经营班子各分管领导牵头,会同各职能部门和事业部,采取月度通报情况、季度检查分析、年终考核兑现等多种方式对综合计划的执行情况进行动态跟踪和督导检查,有效地指导和推进了公司生产经营建设各项任务的完成。
(3)抓财务管理工作。坚持资金集中管理,提高资金管理的`准确性和资金的收益能力,有效控制财务风险。强化预算刚性管理,实现财务预算由事后分析向事前控制、实时监控、执行分析的管理循环的转变,以适应公司发展新阶段对财务管理的新要求。
(4)抓队伍建设工作。规范领导干部推荐、选拔、竞聘、考察、任用和考核等工作流程,以作风建设为基础,以能力建设为重点,以业绩考核为导向,建设一支德才兼备、朝气蓬勃、干事创业的干部队伍,为公司持续快速发展提供人才保证和智力支持。
总之,GW集团企业将通过不断完善组织机构,夯实基本制度,规范决策程序,强化运行机制的动态管理,逐步形成一个具有公司特色,符合公司长远发展目标的科学、合理的内部控制体系和法人治理结构。
二、集团企业内部控制体系建设的创新点
(一)管理理念创新GW集团企业对于内部控制体系的建设和执行始终处于一个动态管理的过程,战略的制定,机构的设立,制度的拟定和管理手段并不是一层不变、自始至终的,而是根据实际宏观政策和微观经营在不断的调整、更新和补充,不断地在努力探索符合本公司实际的内部控制管理和实施机制。
(二)管理体制创新GW集团企业经过八年的发展,最终形成了发展规划、产业布局、项目立项、工程建设、生产经营、科研开发、资产整合、股权管理、对外投资均严格按照调查研究、准备议案、科学论证、集体决策的程序进行,使公司的产业发展和经营管理工作纳入了法制化的轨道,风险能控、可控、在控。
(三)管理组织创新通过近四年的实践运转情况来看,GW集团企业实行的“职能部门+事业部”的管理模式是符合公司发展实际的,各职能部门是公司董事会、总经理决策和执行的参谋办事机构,统筹公司的发展规划和综合性的管理工作,总体上侧重于宏观管理和规范化管理。各事业部是董事会和总经理对公司各大产发展和项目生产经营的执行机构,对各产业自项目前期道工程建设以及生产经营等环节进行全过程管理,总体上侧重于微观管理和程序化管理。
(四)管理方法创新GW集团企业始终坚持将信息化建设作为内部控制管理和执行的方法,通过利用信息化内部控制作为有效的管理手段,控制综合计划、财务预算、资金管理、会计核算、人资管理以及生产管理等管理内容,使内部控制真正落到实处。
三、集团企业内部控制体系建设的效果与启示
(一)实施效果在逐年规范和完善的内部控制体系的监督框架内,GW集团企业基本上建立了一套体系完整、制度科学、运转有效,具有自我修复、自我完善功能管理体系,形成了“电为核心、双翼齐飞、强本固基、东进西出”的战略方针,形成了火电、风电、煤炭、太阳能、机械制造五大产业,形成了煤炭-火力发电、风机设备制造-风力发电、硅材料制造-太阳能发电三条以发电为主的产业链。截至到2010年底,GW集团企业“十一五”规划的发展目标全面实现,拥有分、子公司27家,参股公司8家。实现营业收入40亿元,利润总额近4亿元,资产总额达到212亿元,净资产近50亿元。与“十五”末的指标相比,公司火电权益总装机容量增长4.3倍,资产总额增长4.4倍,净资产增长4.56倍,销售收入增长11倍,利润总额增长20.5倍,公司取得了有好又快、跨越式的长足发展。
(二)经验借鉴结合GW集团企业内部控制体系建设的实际情况,企业集团内部控制体系建设有以下几点经验可供借鉴:
(1)内部控制体系的建设要提升到企业战略的高度,更加关注于企业长远发展、可持续发展。从一个企业发展来看,战略目标尤为重要,它是企业长期发展的根本方向,企业所有的活动都应该围绕着战略目标的实现而进行,内部控制的建立和实施也不例外,要使内部控制可以从战略高度关注企业的长远目标与可持续发展。
(2)内部控制体系建设中的制度建设应适应每个企业的管理体制和运作体制的要求,要与企业的发展战略、企业文化相结合,要符合企业不同发展阶段和不同产业的特点,要紧跟企业发展战略,紧贴企业文化精神,紧绕企业各大产业,真正做到内部控制制度为企业生产经营起到保驾护航的作用,实现在企业运行全过程中都留有内部控制的痕迹。
(3)内部控制体系建设中的内部信息系统的建设要加快。很多企业都有“漂亮”的内部控制制度,但是由于其信息与沟通和监控要素的欠缺,往往是“好看不好用”。信息流动与沟通是内部控制体系的基础设施,对内部控制体系功能的发挥至关重要。一个良好的内部控制体系必须解决好信息保障问题,尽可能地将控制措施嵌入到信息系统中,实现自动控制。因此,要加强引导企业信息系统建设工作,将企业的内部控制建设与监管工作建立在良好的信息系统基础之上。
(4)内部控制体系的建设要改变过去认为控制规范仅仅停留在内部会计控制规范层面上的思想,要树立内部控制是企业综合风险控制的意识,它包括企业组织机构、发展战略、企业文化、社会责任、人力资源、资金、采购、销售等21项业务和事项,内部会计控制只是其中的一部分。企业从内部控制体系建设伊始就要坚决防止这种错误思想的出现。
20xx年,在公司领导的正确领导下,在各部门的积极配合和大力协助下,在本部全体员工的不懈努力下,综合管理部紧紧围绕部门工作职责,结合公司实际,不断提升工作理念,突出工作重点,努力增强工作主动性和创造性,充分发挥综合管理部“参谋、组织、协调、服务”等职能作用,较好地完成了本年度各项工作任务,现将主要工作情况汇报如下:
一、20xx年基本工作情况
(一)部门概述
综合管理部是公司日常事务管理机构,现有员工17人,其中小车队7人,由经理、副经理、各职能员工等成员组成。是沟通上下、联系内外、指挥和控制公司各部门工作的中心部门,通过控制和协调各部门经营管理情况,制定并发布公司重要制度,发表决策,宏观控制的各种指令,从而保证公司正常高效运作。
(二)行政办公
1、公文处理。
较好地完成了各类公文的日常接收登记、各类文件的上传下达工作,高效快捷的将收到的文件及时呈报给领导审阅,并把审批的意见及时传达到各相关部门,截止11月中旬,收文处理800余份,基本做到了不积压、不丢失、不拖办,精神传达到位。公司所有对外发出的行政公文,从起草、核稿、审批到印发,综合管理部都是严把办文程序关、格式关、文字关,力求文字表达“准、实、新”,确保公文格式规范标准。截止12月中旬,综合管理部共起草、修改请示、报告、总结、通知、提案、会议材料等各类文件、材料达100余份,印发行政公文90份,基本做到了文件内容准确、规范。
2、档案管理。
较好地完成了公司成立至今的文书档案、图文档案的整理工作,做好各类档案立卷、归档、保管工作。20xx年,我部门按照x号文件《关于清理中央和省委文件的通知》的要求,清理和销毁了公司20xx年度中央和省委文件,并及时将清理结果上报市委办公室保密室。
3、文印管理。
迁入新办公楼后,公司专门设立文印室,收回各部门的打印机,规范公司文印管理,我部门初步拟定文印管理制度,执行文印审批程序,规范各类文件打印、复印等,在节约第一的基础上,保证公司文件正常打印,做好相关文件保密工作。
4、印章管理。坚持专人对印章进行管理,规范印章使用流程,严格执行使用审批、登记制度,坚决杜绝“空头章”、“未批用章”等情况出现,最大限度的杜绝因用章疏漏给公司带来严重的影响,降低公司风险。
(三)人力资源管理
20xx年上半年人力资源管理属于综合管理部工作,因此,我们就20xx上半年人力资源管理工作总结如下:
1、基本情况
公司现有员工x人,其中男职工x人,女职工x人,公司级领导x人,总经理助理(待遇)x人,部门正职(待遇)x人,副职(待遇)x人,第一学历中,本科学历x人,大专学历x人,中专及以下学历x人,具备专业技术职称(技术等级)的有x人。现有员工中x人留职停薪,长期病(事)假x人,均由人力资源部代管。
2、各项社会保险、住房公积金、企业年金缴纳情况
本年度一次性缴纳全体职工基本医疗保险金x万元,生育保险金x万元,住房公积金x万元,企业年金x万元,金额共计x万元。
(四)考核督办
1、办公秩序管理。
为规范公司办公秩序,20xx年综合管理部拟定了办公秩序管理规定,指定专人每日对办公区域内各子公司、各部门环境卫生以及个人仪容仪表进行督查、评比,并由值班领导、值班员每周不定期检查,将检查结果在公司LED屏上发布。其中,10月份不定期检查中发现很多问题,将存在问题人员出文通报批评并处以罚金。为规范公司更衣室管理,实行更衣室值班制,将责任落实到位,保障更衣室的干净、整洁、卫生。
2、制度建设。
为进一步建立健全公司规章制度,20xx年我部门出台了《财务代理管理办法》、《车辆暂时管理办法》、《薪酬管理制度》、《考勤及类假管理制度》、《领导值班制度》,草拟了《资源节约制度》、《办公用房集中管理制度》、《督察督办制度》、《各类会议管理制度》、《文印管理制度》、《办公秩序管理规定》、《信息报送制度》、《公文处理办法》等规章制度。
3、内部管理。一是公司内部管理。
20xx年,为建立现代企业制度,根据公司发展需要及x大学管理咨询团队意见,结合实际,在广泛征求部门及个人意见的基础上,特制定《“三定”方案》及《各部门定岗定员方案》,进一步优化公司人力资源结构,明确岗位职责,提高工作效能。
二、是部门内部管理。
严抓工作作风,提高工作效率。配合西北大学管理咨询团队,对《综合管理部岗位职责》进行调整完善,进一步明确每一位在岗人员的职责分工,在强调做好本职工作的同时,紧紧围绕部门工作的特殊性,搞好各项工作配合。迁入新办公楼后,我部门每两周召开一次部门例会,汇报个人工作情况,总结上周工作,部署下一阶段任务,督察个人工作进展,保证办事不拖沓,提高工作效率。
(1)网络通讯
1、信息网络。继续积极对公司的`通讯、网络、办公电脑进行维护,保障公司办公网络、电话通讯的基本畅通。7月中旬公司入驻新办公楼后,我部门协调x、x移动公司,为我公司接入移动宽带100M用于日常办公。完成了电子政务统一传输主干线路组网接入工作,市级部门统一互联网出口工作,部分业务专网迁移工作。10月份,我部门申请采购了竖井配电间备用电源,有效保障了我公司网络的稳定与畅通。
2、电话通讯。
协调xx联通公司为我公司接入固定电话,并申请采购了30部西门子电话,保障公司电话通讯质量。
3、LED显示屏。
在公司9楼接待大厅配备LED显示屏,将天气预报、每日煤炭发运情况、天气预报、值班人员、公司重要信息等及时上传发布,10月份配合x公司完成LED屏验收工作,确保其正常使用。
4、协同办公管理系统。
与x公司签订合同,为我公司建立协同办公管理系统,规范员工日常工作习惯,提高工作效率,节约成本,使公司的管理更高效。目前已完成协同办公软件管理系统第一阶段项目启动、第二阶段需求调研工作,全面展开第三阶段系统建设工作。
(2)后勤服务
1、日常接待和会务工作。
较好地完成了公司日常接待工作,坚持迎送有声,礼貌待宾,扎实做好接待各项准备工作。较好地完成了公司各种会议的会前、会中、会后服务工作,全年组织召开各类会议共40余次,重要会议均做好会议记录,会后及时形成会议纪要,会议组织工作有条不絮。
2、车辆管理。根据上级有关部门的要求,按照公司群众路线教育实践活动的安排,结合公司实际,特制定公司《车辆暂行管理办法》,封存超标车辆,保留四辆公务用车,严格履行用车手续,控制车辆费用,保证公司公务用车有序使用。
3、财产管理。
社区进入老龄化以后,老年人的生活与健康受到了党和政府及社会各界的关爱。为此,我们在区和街道老龄办公室的帮助指导下,于20XX年成立了社区居家养老服务中心,建立了一支由党员、老年协会骨干、社工人员组成的居家养老志愿者队伍,同时,又在今年初成立了居家养老志愿者俱乐部,对80岁以上老人开展以人为本,从实际出发,因人制宜,讲求实数,从生活照料,家政服务和精神慰藉等方位的服务活动。从而得到了老人们的满意、老人子女的感谢和周围居民的好评。具体情况总结如下:
一、社区居家养老服务中心的组织建设,管理制度已经逐步完善。
1、成立了由社区党总支书记、居委会主任为主要负责人的社区居家养老服务中心和由35人组成的居家养老志愿者俱乐部,有组织、有分工,服务体系完善。
2、健全了居家养老服务中心章程、职责、工作人员守则。家政服务员工作职责、服务内容等制度,并上榜公布。
3、组建了一组比较稳定、乐于奉献的居家养老志愿者队伍,并且活动经常。
二、居家养老服务内容务实、服务形式多样。
1、开展以“十个一”为内容的“一帮一”单个结对服务。即对现有34位80岁以上老人(20XX年是18位独居老人)已全部与就近的志愿者结成对子,这样结对,老人看得见、叫得应、服务也不同形式,贴近老人生活所的老人满意、有亲情感。如86岁朱杏梅老人,她是独居高龄老人,子女都在海外,远在海外的子女老是惦记着老人的生活和健康,自从老人与志愿者王亚芬、虞中式结对以来,他俩就成了老人家里的常客。他们不定时地去走访、陪老人聊天、打扫卫生、买菜、陪同看病。为了方便,他们还把自己的电话号码写给了老人,24小时开通,随叫随到,解决了老人一系列生活难点,老人与之子女相当感激。去年5月份,朱老人扭伤了腿,去先锋村亲戚家调养的那段时间里,王亚芬、虞中式关心老人,他们特意雇车前去探望,正如王亚芬说:“我们已习惯了,几天没看到她,心里老惦记着,今天来,看到了,也就放心了。”想他们那样“一帮一”的结对帮扶事例在我们社区时常在发生着
2、开展帮扶小组定期进行上门服务。在对34位老人的.服务活动中,我们根据老人各方面状况,服务工作也有侧重和不一,如对其中5位子女不在身边的独居老人,他们需要更多的照料。为此,我们分别组成了“敬老关爱家庭”,其家庭成员由社区党员、协会骨干、社工人员和学生57人组成,老人平时受结对志愿者联系帮扶外,我们分别在四个传统节日(立夏、端午、重阳、除夕)进行以“家庭形式”去老人家里,如:打扫卫生、整理衣被、聊天,既帮老人解决一系列因缺乏劳力而带来的困难,也为老人带去了精神慰藉。
3、开展重大节假日期间,社区统一组织集体活动。
①、每年春节期间组织部分骨干对85岁以上及患病老人上门拜岁、慰问。祝他们在新的一年里,健康快乐,并拍张照片作为留念,老人和子女非常高兴满意,这一活动已连续7年,已成为制度。
②、四月十四日,我们召开了“关爱独居老人传递世博温情”座谈会。把老人请来,与志愿者一道叙叙旧,讲讲家务。街道老龄办马主任也参加了会议并讲了话。在汇报介绍社区开展居家养老工作情况后勤恳地征求老人们对我们帮扶活动的意见建议。会议开得和谐成功,反映很好。
③、端午节是我国的传统节日,是敬老人、孝顺老人的节日。为此,我们举行了集体活动,去年端午节我们特有创意,在大千公园举办了一次“端午粽飘香,敬老爱绵长”的敬老活动。用三轮车把老人请来,与志愿者一道围坐在圆桌旁,一边品味粽子,一边聊聊家常,还一边观看文艺骨干的说说唱唱小节目,使老人们感受到社区大家庭温馨祥和,至今老人们仍感念念不忘。今年端午节,我们组织志愿者开展了“端午相约,棕礼相见”的敬老活动,去34位结对老人家里聊聊天,问问好,打扫打扫卫生,拍几张照片,深感亲情和谐,不是一家亲如一家的高田王社区人。
总之,在上级党和政府的重视帮助下,我们高田王社区居家养老工作出现了活动形式与内容扩展的越来越多,受到关爱帮扶的老人越来越多,参与服务活动的志愿者也越来越多的好势头。今后我们将在上级老龄办公事的具体指导下,认真总结经验、拓宽服务网点和服务项目,进一步提升服务水平和服务质量,让社区每一位老年朋友老有所养,老有所乐,老有所为。
县扶贫办自4月启动阳光政府四项制度工作以来,结合今年推行的效能政府四项制度建设工作,在原来的基础上,继续按照省、州、县人民政府实施阳光政府四项制度工作要求,紧紧围绕着力打造“阳光扶贫”这个中心,不断创新工作方法、转变工作作风、提高工作效率,切实抓好重大决策听证、重要事项公示、重点工作通报、政务信息查询四项制度的贯彻落实。现将20xx年上半年阳光政府四项制度实施情况总结报告如下:
一、主要工作进展情况
(一)重大决策听证情况
按照《县人民政府办公室关于进一步做好阳光政府四项制度实施工作的通知》泸政办发20xx65号及《县人民政府办公室关于做好20xx年阳光政府重大决策听证制度实施工作的.通知》泸政办通20xx8号文件要求,我办及时召开全体干部职工大会,商讨我办20xx年重大决策听证事项,通过讨论,拟定《扶贫办20xx年度重大决策听证计划》(即:20xx年10月中旬举行向阳乡路新村整村推进片区开发听证会),并上报县四制办、政府法制办。
(二)重要事项公示情况
今年我办严格按照相关要求继续推进重要事项公示工作。至目前共公布5项:扶贫办关键岗位和重点环节公示;
扶贫办机构设置、人员编制以及财政供养人员的情况公示;县扶贫办公务用车管理制度(试行)公示;县扶贫办干部外出学习考察管理制度公示;扶贫办会议管理制度公示。
(三)重点工作通报情况
重点工作通报事项共23项:县扶贫办20xx年重要工作计划、县扶贫办贯彻落实效能政府四项制度情况报告、县扶贫办20xx年民主评议部门工作实施方案等。通过通报,进一步增强扶贫工作透明度,推动扶贫办各项工作的贯彻落实。
(四)政务信息查询情况
96128政务信息查询专线自5月31日开通以来,我办按照《县人民政府办公室关于做好96128政务信息专线开通准备工作的紧急通知》要求,高度重视,安排专人,认真做好接听工作,规范解答,在规定时间内保障政务查询专线畅通。并在解决前期工作中存在的问题和薄弱环节的基础上,进一步加大对96128的宣传力度,并对联络员进行相关业务知识、文明用语及服务礼貌的教育培训,至目前共接到咨询电话1次。即咨询小额扶贫贷款,接听工作人员都一一作了详尽的解答;按照县四制办的的要求,向县四制办报送《96128政务信息查询专线联络员基本情况表》。
二、存在的问题
县扶贫办在贯彻落实“阳光政府四项制度”工作进程中做了大量的工作,取得了阶段性成果,但也还存在着一些不足,主要表现在:
(一)对四项制度学习宣传不够,在具体实施过程中对有关业务知识技能操作掌握还存在一定不足。
(二)各科室在开展“阳光政府四项制度”工作中与贯彻落实“效能政府四项制度”工作未能有机地结合起来,在一定程度上制约了整体工作的推进。
三、下步工作打算
一是进一步加大培训力度,加强联络员队伍建设,进行规范用语培训,进一步熟悉本部门业务及相关政策,规范解答公众提问,提高查询服务质量。
二是认真做好法制政府、责任政府、阳光政府、效能政府的衔接工作,使四项制度各项工作扎实推进。
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