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[体会借鉴] 教师教学感悟范例

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3月1日,我有幸参加了由岚山区教育局组织的小学英语教师培训会议。会议分为两部分,上午由岚山一中的董老师给我们做英语语音基础知识的培训。董老师讲课认真、细致,主要内容包括:26个字母的发音,元音和辅音的发音,单词的重读,句子的连读等。下午由区教育局的陈主任给老师们做英语教学方面的培训,主要内容有:英语教学常规基本要求,对课程标准的学习要求,小学英语教材删除的模块讲解,自然拼读法的学习要求及相关视频的观摩等。本次培训的内容丰富多彩,通过这次的培训,我学到了许多新的知识和教学方法,提高了自身的基本素质,开拓了眼界,为今后的英语教学奠定了基础。下面我就谈谈本次小学英语培训心得体会。

一、名师指导语音语调,有效规范教师的语音语调

本次专门请了我区一中的董老师来给我们上课,我收获不小,通过学习让我突然意识到自己的不足。我认为作为英语教师一口标准的英语是非常重要的,所以我将更加虚心、认真的学习语音语调知识。

二、新课程教学要求解读,把握教学方向

陈主任带领我们对小学英语新课程教学要求进行了解读,让我进一步明确了教学方向,更好的了解了各年段的学生应该掌握哪些知识与技能,促进了我今后的教学,真是受益匪浅啊!

三、小学英语课堂教学设计的规范化

一堂课的好与坏很大一部分是取决于这堂课的课堂教学设计的好坏,陈主任对我们的英语教学常规提出了新的要求,给了我很大的启发,也激励我在今后的课堂教学设计中更加规范化,更好的按照要求,让我的课堂教学设计更加完美有效化。

四、观看视频,学习优秀教师的教学经验

在培训过程中陈主任让我们观看了2节自然拼读课的视频,2节课都是由男老师上的,非常精彩,让我不得不觉得自己要学的还有太多太多了。“要给学生一杯水,我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错,在教学工作中,我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论,都知之甚少。因此,以后要努力学习,特别是要学习一些优秀教师的教学经验,善于发现,善于积累,善于研究小学英语教学法,提高自身的教学水平和教学研究能力,不断提高课堂教学效果,坚持写好“教后反思”,在教学中反思,在总结中进步。(m.jAB88.Com 88教案网)

总之,本次培训对我来说的确是受益匪浅,从中不但开阔了我的文化知识视野,同时也吸取了不少新的教育方法和理论,使我进一步明确了教育教学目标,我将结合教学策略,从学生的实际情况出发,认真钻研符合自己学生的英语教学法,在以后的英语教学中我会认真钻研教材,认真备课,充分利用英语资源,提高自己的英语教学水平,把教育教学工作做得更好。

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[感悟借鉴] 教育教学教师感悟


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我踏上教坛以近33年了,回首这些年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名教师,能幸运的得到学校各位领导和许多老师对我的工作的关心和帮助实属一种幸福,而我一直都在为自己搞好本职工作而努力,虽然成绩很不值一提,但在其中我学会了很多如何做人,如何尽职尽责的道理。经过了不同学科、不同环境的的实践,我懂得了,做一名合格的教师其实也不是那么容易。 下面简单谈谈我个人的一点体会 。

教书育人,身正为范。首先当然要认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学高级教师,当然更应该做到这一点.在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

作为一名普通教师的我,当然要以教学为主,认真备课对教学十分重要。在有时候每备一篇新课时,我苦恼的就是如何寻找备课的思路。特别是面对我们现在的新教材,对新的课标理念掌握欠佳,我往往发现一节课时的知识点很少,而且似乎都简单,如果按照我的思路来讲的话,一个课时做多不超过15分钟就可以完成所有内容,往往这样就不可能找到一节课的重难点,当然就谈不上突出和突破了。面对这个问题,我应该如何去解决?应该如何安排组织才可以使整个课时得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的各门学科的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

当然,我很清楚,要做好本职工作,仅仅是这些还远远不够,思考以前的工作,我感觉最深的有以下不足:

一、在热爱学生方面做得不够.。我有一个深刻的体会就是,作为教师的我,个性比较急躁,往往重视教育结果而忽略了适合学生年龄特征的教育过程。很多时候方法粗暴,简单。我相信,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重我,愿意上我的课。给我的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。

二、没能抽出更多的时间提高自己的知识素养和教学能力。我明白,要提高自身素质,就得通过各种渠道加强学习,学 习老师们先进的经验,学习可操作性的好方法。要努力让自己成为一位学生喜欢的教师,家长、社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。用经验做事,做一个研究型的教师。

三、教研工作不扎实,很多时候流于形式。从担任数学教研工作以来,在深入教研实际,大胆实践方面可以说是空白,更谈不上共同关注学生的问题以及实现新的突破了。希望从现在开始,各位教师给予监督和指导,力争本学期在数学这门学科的教学研究上有一个飞跃。

总之,我感恩于都亭一小,感恩于一小这么温暖的集体,感恩于我们学校的各位老师教师对工作的指导和支持。我要在新学期用更加辛勤的付出去培养我的孩子们。以对得起社会、家长的殷切希望和重托。

[体会借鉴] 作文:老师节感悟作文500字范例


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游学的那些日子,在我的心里,涌动着一股浓浓的情谊,它深深的,温暖着我的心这一股浓浓的情谊,一直会珍藏在我的心底,永不逝去

那是我们去欢乐谷游学的一件事儿。大家兴高采烈玩了一个又一个项目。一会儿,我们就来到谷木游龙的排队处,大家已经期待这个游戏很久了,所以,我们也就有声有笑地加入了排队的大队伍中。这不,我们终于要开始玩啦!列车缓缓上升,刚刚玩好的同学在下面为我们加油!到了向下冲的地方,我一个不小心,鼻子就直直地撞在了旁边的扶手上,紧接着有几滴暗红色的液体便迅速的滴落到把手上,我吓了一跳,立马意识到:我,流鼻血了。

终于,列车缓缓进站了,我还没有拿上背包,就不顾颜面,向身旁的小黄同学借了张餐巾纸,当小黄抽出一张餐巾纸正要递给我,看到我鼻子上满是鲜血时,她不禁长大了嘴巴,被我吓了一大跳!小黄连忙帮我把鼻子上流下来的血擦去,她轻轻地,一点点地,慢慢地,也仔仔细细的。我瞧着她那般仔细,无微不至地照顾着我:下一次要小心点了呀,一直要把头微微朝上哦!真想对她说声:谢谢你!

我用纸巾捏住了鼻子,等待着止血。小黄立马对下面的同学喊:杨朱晗流鼻血了,你们等一下再走吧!让她休息一会儿!她是喊得那样焦急与不安,她一直关心着我有没有好点了。在下面的同学们,也露出焦急的神色,赶紧把背包放下,跑到上面来关心我,也在这儿问这问那。大伙儿小心翼翼地带着我下楼,此时身边的小黄,不仅把她自己的背包背在身上,还把我的背包拎在手里,自己顾不上休息,让我在下面的长椅上休息,她快速地从背包里找到了湿巾,帮我把其他地方的血迹擦拭干净,陪着我此时此刻,一股暖流悄悄地用上了我的心头我思绪万千,不禁潸然泪下

我真的非常感谢小黄对我的关怀,也许只是几个小小的动作,却让我的心砰砰直跳,同学情,暖我心

[体会借鉴] 培训心得感悟


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20xx年8月我有幸参加了 “20xx年暑期莘县小学班主任工作专题培训班”的学习。首先感谢县教育局和教师进修学校领导给我这样的学习机会。在学习中,我认真听取了聊城附小的老师们关于班主任工作的讲座。讲座主要以班主任加强对学生的思想品德及心理健康教育、组织与开展家校沟通等方面分别对班主任工作进行科学阐述,告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展教育工作。本次培训,让我对班主任工作有了更深刻的认识和理解。在这里,我想谈一下自己在这次学习中的感受和想法。

我体会到做好班主任工作首先要突出一个“爱”。爱可以搭建班主任与学生之间的桥梁,爱就是了解,爱就是关怀,爱就是尊重,爱就是责任,没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。教育是心灵的交流,是心灵的建设。著名教育家魏书生说过:教师应具备进入学生心灵世界的本领。育人先要育心,只有走进孩子心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。用心灵去赢得心灵,用爱去交换爱,用真情赢得真情听了之后让我很受启发,记得有一句名言叫“蹲下来看孩子”,我们老师就应该蹲下来与孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。

一、爱在活动中

一个好的班级评判标准,不在成绩的高低,名利的多少,而应该是能让学生快乐成长的园地。在这个班级中,老师,学生都应该感到幸福,快乐。作为班主任,担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务,掌握好班主任的基本要素,就能把握好班级营造的诀窍。一个好的班级中应该时刻充满歌声,掌声和笑声。此外,作为班主任,还应该关注每一个学生,了解每个学生的心理,尤其是潜能生,鼓励其举手,善于观察,用其所长补其所短。再者,班主任还要注重培养学生的团队合作精神,告诉学生握手能广交朋友,要积极培养其少先队合作精神。班级的文化建设是重中之重,作为班主任,应该积极组织开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级成员的主人翁意识,集集体的力量,共同开创活跃的积极向上的班级。

二、爱在管理中

培养学生良好的习惯是班主任工作的重点,班主任对学生不仅要给予关心、爱护、帮助、鞭策、指点、引导等使关系融洽、和睦,还要对学生从严要求,从严管理,从严衡量,使师生之间有一定距离。只有做到严宽适度,严爱统一,才能有效地培养学生良好的思想品质,行为习惯。做好班主任工作,要讲究一个“法”。管理上要有法,处理问题要得法,遇到问题要积极地想办法。现代社会日新月异,班主任工作不断会有新的内容,也会随时产生新的问题,作为班主任就应在工作中不断地学习,在总结经验教训的基础上,不断地改进完善,以适应工作的.需要和提高工作效率与质量。另外,班主任应该要注重加强班干部队伍建设,班干部的好坏直接关系到整个班的质量。好的班干部队伍对班级起着举足轻重的作用,能使同学之间养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

三、爱在沟通中

教师要顺应学生的情感需要,走进学生的情感世界,要消除师生之间的心理差异和心理屏障,真正做他们的朋友,当他们意识到老师可亲、可信、可敬时就会视你为知已,敞开心扉畅所欲言,正是这样自然朴素的情感交流,思想沟通,使教师能准确地把握学生的思想脉搏,详细掌握学生的现实思想情况,实现师生之间心理谐振,思想同步,为做好思想教育工作奠定坚定的基础,运用积极情感的感染性、激励性和动力性,善于动之以情,感化教育做到春风化雨,润物无声,教育是心心相印的话语,惟独从心里发出话语才能达到心的深处,因此,只有真情和激情才能在教师与学生之间产生互相感染的效应从而使教师的教诲畅通无阻的滋润学生的心田。另外,班主任在注重与学生之间心与心的沟通的同时也应该加强与家长之间的交流和沟通。家长是学生的第一任老师,是学生的依靠。班主任应该积极向家长反应学生的在校情况,组织家长会向家长了解学生在家的各种情况,通过与家长的相互沟通,进一步了解学生的思想动态,引导他们进入到积极地学习状态之中。

有太多的感受,溢于言表;有太多的工作,等着我们去做。这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会。我坚信通过这次培训,能促使自己更加致力于自己钟爱的教育事业做理性、智慧、才艺型的班主任,认真对待每一件事,踏踏实实去做好每一件事。

[体会借鉴] 假期培训心得感悟


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20xx年8月,我有幸参加了xx小学新课程小学常识骨干教师培训。在培训学习中,我聆听了县教研室钟老师的报告,认真学习了教研员朱老师、袁老师和王老师的报告,仔细观摩了优秀教师的课堂实录,开阔了眼界,结交了一群优秀的同行朋友,共同探讨了网络教研、品德与生活(社会)和科学的教学,这是我备感兴奋,对于我的教育教学具有重要的指导和启示意义。愉悦的学习让我对自己有了一个新的认识,让我对我们的教育与新课程又有了一个新的认识,现将我的学习心得小结如下:

通过这次培训学习,我深深体会到专家、领导、老师的热情,感受到学员集体大家庭的亲切。在这里,四处弥漫着一股浓浓的友情。为我们进行讲座的专家钟老师兢兢业业、严谨治学的敬业精神给我留下了深刻的印象,热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。同时,这些教研员老师自身都有一定的文化底蕴,对课程标准和教材理解透彻,并不断加强学习,提高自身专业素养,引领我县的教育教学,促进了我县常识课教学的发展。今后我要加强学习,不断提高自己。

本次学习聆听了教研员朱老师、袁老师和王老师的报告的讲座,他们讲得十分精彩,且通俗易懂,我想这和他们高深的文化修养是分不开的,让我受益匪浅。懂得了作为一名教师应该具备的各种知识及素养,为今后的常识教学指明了方向。教研员老师们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从他们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种责任:国家昌盛,系于教育;教育昌盛,系于我身。在这里,我的心灵得以净化,人格得以升华。

通过学习,使我耳目一新,深深地认识到以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展,要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。在教学活动中,师生关系是基础,良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始。在课堂教学中,要打破教师主课堂的惯例,彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。搞好小组文化合作探究,让每一位学生都在教学情境中开展活动,促进自身的全面发展。

我常想参加这样的培训学习,是领导和老师们对自己前阶段工作的一个肯定和认定,大家对我寄予了厚望。每当想到这些就有些汗颜,因为自己的教学研究确实有限。于是我一定要加强学习,不断为自己充电,抓紧一切有利时机来完善和提升自己,加强专业文化学习,做一专多能的教师。因为我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。作为教师一定要认真钻研教材,重视课程资源的开发与利用。能否积极有效地开发利用各种课程资源,关系到品德与生活(社会)和科学课程性质、目标的实现,制约着课程实施的质量。有效地开发、利用课程资源也是教师创造性的重要标志和促进教师自身成长的重要途径。本课程教学活动应注意利用其他学科或教育活动的成果,与其他学科和教育活动,如少先队活动、班会活动、节日庆祝活动等相互结合,相互促进,资源共享,实现综合教育效益。新的课程标准力求使学习过程成为完整生命投入的过程,成为完整心理结构参与的过程。学习的过程不仅要经受认知的挑战,从中获得理智上的满足,同样在情感、心灵的充盈中获得精神的体验。学习的结果不仅是知识的获得,认知水平的提高,就两门课程的性质而言,尤其关注正确态度、价值观的形成、行为规范的养成,使他们既学会做人,又学会做事,在做事中学做人,在做人的关照下做事。

8月2日至4日,短短的培训学习活动不知不觉就结束了,而我用“受益匪浅”难以言尽培训学习的体会,以“感受颇深”无法描述内心的充实。我想作为教学一线的教师,应潜心学习原汁原味的课程理论,结合自身实践扎扎实实地探索,实现教与学的和谐统一。在短短的培训时间里,来自各位专家教研员老师的谆谆教诲,来自同行们的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流,汇成了一声声催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望未来的工作、学习之路,将是永无止境的,而我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的教育理想。

[感悟借鉴] 教育初中生心得体会写作范例


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6月30日下午放学,一辆突如其来的公共汽车把我送进了医院。

当时期末考试刚刚结束,我正走在回家的路上,突然看见了父母的小汽车,我欣喜若狂,当时也没有多想便横穿马路,轰的一声,等我醒来发现自己躺在医院的急诊室。原来当时我横冲马路的时候身后正好有一辆公共汽车把我给撞了,当场晕倒,幸好我没有什么大碍。但如果当时车速快一些,我可就小命不保了!

其实,类似的悲剧每天都在重复上演,其中部分人还因此失去了小命,这些人的亲人该有多么伤心啊!而绝大多数的事故都是因为不遵守交通规则而造成的。

如今随着时代的迅猛发展,一条条马路也在不断得拓宽,由原来的双向四车道变成现在的双向六车道甚至双向八车道。马路上的车辆也急剧增多。然而,万万没有想到的是,交通事故也因此而发生。

据资料显示:近10年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅20xx年1月至10月,全国就发生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受伤,直接财产损失20。2亿元,死亡人数比去年增加1618人,上升1。9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。

这一个个触目惊心的数字,使我沉思;那一条条鲜活的生命,令我惋惜。车好路好安全最好。想要避免此类事故的重演,让我们遵守以下基本交通规则:

1。不闯红灯,有再急再重要的是也等一等。

2。过马路走斑马线。做到一站,二看,三通过。

3。各行其道。不逆向行驶。

4。自行车、电瓶车应在非机动车道行驶。

5。未满12周岁的儿童禁止骑自行车上街。

安全就是生命。让我们多等一分钟的红灯,多一分安全。为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送,为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状,让我们一起来遵守交通规则吧!

[体会借鉴] 物理培训心得感悟模板


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在这几天的物理新课程培训学习过程中,我作为一名物理教师要时刻提醒自己要让自己的学生喜欢物理这门学科,我觉得在教学过程中要因材施教、以“学生为中心”,教师为为辅导,注重教材,我们应该注重以下几个方面的问题:

1、应深入研究教材

为适应学生的探索性学习,新教材在内容和形式上作了重大改革.大量传统的封闭性、定向性习题改成了探索性的“问题”.这些探索性问题的条件、结论、思路等大都具有较强的开放性,没有标准的答案,往往还联系广泛的现实背景,这对教师是一个重大的挑战.所以教师应花大气力钻研教材,对教材作“探索”的探索.要对教材涉及的实际问题进行调查研究,掌握相关资料.要弄清所给的问题可向哪些方面探索,能较恰当地预测有关探索对学生的知识、能力、素养、精神等达到怎样的效果.总之,只有教师对教材研究得深透,探索得深透,才有可能较好地引导学生探索。

2 、要为学生的探索创设有利的情境

为有利于学生进行探索性学习,教师应努力为学生创设良好的情境,这些情境包括时间、器材、组织、心理等各个方面.例如,要根据教学的需要,做好学具、教具、音像、课件等各方面的准备;要对学生进行合理的组织安排,保证每个学生都能得到探索的机会;要为探索留有较宽裕的时间,新教材大大减少了练习和习题的数量,这正是给学生。

留出探索的余地,教师在教学中要合理安排时间,计划性与灵活性相结合,保证“探索”的优先地位;要增强学生探索的兴趣,一方面,对教材中的内容,教师应努力搜集学生熟悉的生活素材与之结合,增强探索内容的趣味性;另一方面,根据探索的内容,应合理运用做游戏、讲故事、竞赛与表演等方法,增强探索形式的趣味性。

3 、应对学生的探索给予引导和帮助

所谓自主探索,含有两方面的意义:一方面,是指探索的主动性,表明学生是主动地学习,即“我要学”;另一方面,是指探索的独立性,表明学生是独立地学习,即“我能学”。但学生主动地、独立地探索不是生来就有的,而是在学习中逐步形成的,要经历由被动到主动、由依赖到独立的逐步转化的过程。而这种转化,主要靠教师的引导和帮助。所以,积极有效地引导、帮助学生进行探索性学习,是新课程教学的中心任务。

首先,对学生的探索要进行正确地导向。探索作为一种学习活动,也有有意义和无意义之。教师应努力把学生引向有意义的探索,减少或避免无意义的探索。不宜信马由缰,放任自流.对学生进行探索的问题,教师应适当提示探索的方向,并当在不宜继续探索时相机予以提醒。

其次,对学生的学习情况应科学合理地予以评价。新课程对学生学习的评价不光要评结果,还要评过程;不光要评显性指标,还要评情感与精神等隐性指标。所以,在教学过程中,教师应注意运用科学合理的方法对学生的学习情况予以评价。通过评价,使学生尝试成功的喜悦。

[感悟借鉴] 作文:体会时间最新范文


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时间在哪里?在小了又小的衣服里,在枯了又长出嫩芽的草丛中,在老人微驼的背脊上,在父母眼角的鱼尾纹隙间……时间看不见摸不着,却在每个人心里留下独有的痕迹。

笔尖在纸上勾画着,像是在舞动一般,一种雄浑的气势在手臂的挥动中酝酿。爷爷日复一日的练字已经让我习以为常,甚至感到厌烦。

“丫头,过来。”爷爷冲我招招手,我只好按耐住心中的一股烦闷向他走去。“来写几个字。”一杆棕色的笔被递入我的手中。如幼时一样沉重圆润。同样的笔,可落笔的字迹不复记忆中的幼稚。横平竖直,无丝毫美感,也不像爷爷的铿锵有力。我不禁回小时候的场景……

横,折,竖,弯,勾,黑色的线条留在微黄的宣纸上。那慢慢晕开的墨汁勾住年幼时我的注意力,我既兴奋又好奇。“爷爷,你的字真好看!”我崇拜地看着眼前严肃又和蔼的老人。“爷爷只是刚入门,你看这线,”爷爷指指他的字迹,“真正花很多时间练字的人不会有这么草的线条,挥笔之间也有种浑然的气势。”我似懂非懂地点点头。“小宝来试试。”一杆棕色微沉的笔杆被握入我的手中,还雕有精美的纹路。我努力学着像爷爷一样写出优美的字,可歪歪扭扭的字迹像是在嘲笑我一样。“我什么时候才能像您一样写好字呢?”我沮丧地放下笔。

“等小宝长大了。”“什么是长大?”“就是很长很长时间以后。”

我不明白,什么叫很长时间以后。是一分钟,一小时,一天,还是一个月?是到一碗热汤冷却,是到手中新布娃娃变旧,还是盆中的鲜花枯萎?

但是眼前两种字体像是给了我答案。我拘束的字,爷爷干净有力的字,是时间的证明。不在是随心所欲的孩子,学习与繁忙的功课随时间将我的随性泯灭。爷爷不再是初入的门徒,不断的刻苦练习随时间将他的字点缀的更加华丽,却也在他脸上留下了自己的痕迹,一股不可言喻的心情油然而生。明明是同一杆笔,却因多年前与多年后,因孩子的长大和老人的年老写出了时间的印记。

曾几何时,孩子的无拘无束被磨砺出沉着稳重;曾几何时,老人的参差墨迹被沉淀出圆滑沧桑;曾几何时,孩子矮小的身影已有了挺拔的身姿;曾几何时,老人光滑的额头与脸颊已爬上了沧桑的皱纹。

似乎时间只钟情于将一个人改变,却也爱沉淀出不变的事物。有那杆精细雕纹的笔,有名家发明的各式字体,有古人留下的文化遗产,还有刻骨铭心,不可磨灭的历史。岁月流逝,时间可改变,亦可积累。不过那都是时间的所在之处。

[体会借鉴] 初三感悟文章精选


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辽阔大地,无垠天空,在这神圣之间,有一种东西近在咫尺,却又远在天边;它没有形体,永存于心间,只有拥有一颗淡然明亮的心的人,才能看到它,感受到它,领悟到它。

要得到它并不难,但有人终其一生也无法触碰到它。

当你在各种比赛中拿到名次的时候;当你的付出得到回报的时候;当你成就一番丰功伟业的时候……它便会出现在你的眼前。然而其实不需要那么多:当你听到别人一声亲切的问候;当你与多年不见的好友碰面;甚至是受过你帮助的人给你投来一个感激的眼神……这些,都能使它洋溢在你心间久久不去。

是的,它,就是快乐――所有人钟其一生都在寻找和回味的东西。

上帝很公平,他把快乐分成等份,无论尊贵贫贱,智慧愚蠢,健康残缺,男、女、老、少都会拥有相等的量,只要你能领悟快乐的.真理,它将永会伴随你一生,它永远一视同仁。

快乐,其实就是一种满足,一份淡然乐观与事无争的心。只要你融入了这个世界,美好地看待每一个事情,全身心地融入在内,无论成败,你都会真真切切地感受到快乐。

快乐,就这么简单。

在忙碌了一天之后,给自己一杯清茶放松,躺在花园的躺椅上闭目,接受下午慵懒的阳光的洗礼,忘记繁城的喧嚣,无声间,满足和快乐就会充斥你的身心;无事闲在家里,随手翻出了以前的玩具、旧照,哼起了以前唱过的歌谣,快乐,就会在不知不觉间爬上你的嘴角。

快乐,是一种心灵的充实,是一份灵魂的宁静,是一片蔚蓝的天空。

然而随着社会脚步的加快,这一份心境渐渐被人遗忘。现代人皱眉的多了,微笑的少了。就是在遇到困难时,大多数人都是双眉一蹙,而非嘴角一扬,孰不知这时快乐积极的心态会给自己带来更多的生机。

要记住,快乐这种心境永会站在一个固定的点上,与你,总是保持着一个不变的距离,这时候,是离它更近一步或是更远一步,取决与你的意识。别指望让快乐找到你,那样你一辈子都无法拥有快乐。

“告诉你,快乐就是那么容易的东西。Don’t worry Be happy!”

[体会借鉴] 学生心得感悟(写作示例)


作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。能在一定程度提升我们的语文水平,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?下面的内容是小编为大家整理的[体会借鉴] 学生心得感悟(写作示例),欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

对于能受到大学生贫困生资助,我一直都万分感激,现在,能以这种方式表达我对祖国的感谢,我感到非常开心,由衷地感谢您一直以来对我的关怀和支持!不仅是大学,从小学到初中到高中,感谢您在我的成长中予以我这么久这么多的支持和鼓励!

在我出生不久,我被婆婆和爸爸捡养了,非常感谢爸爸和婆婆给了我第二次生命,让我体验着生命可贵的每时每刻。虽然这个家庭很贫苦,但是婆婆和爸爸都很爱我,我也很爱他们,艰苦的环境没有打倒我,反而让我越挫越勇,也非常珍惜着生命中来之不易的东西。

对于我来说,贫困是一种财富,它让我在很小的时候就懂得了许多人生的道理,同时也让我养成了不怕苦不怕累的性格。我们不能选择自己的出生,但我可以靠自己的后天努力改变自己局面,实现自己的理想和人生价值。一切的一切只有靠自己不断地学习,不断地充实自己,不断地提升自己综合素质能力,才可以报答婆婆和爸爸的养育之恩,才能做一个对国家和社会有用的人。

而我实现自己的人生价值的第一步就是要好好读书,好好珍惜大学生活,抓住这个机会充分的锻炼自己。这就得感谢祖国从小学到大学对我的资助,可以说,如果没有国家这一政策的支持,我是没办法上学的,也没这么好的条件可以学习,所以请让我再次万分地感谢您,我的祖国!

而今的我正处在大二,我向祖国保证:第一,我将努力学习中国共产党的先进知识,在思想上和行动上都向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党,为祖国的共产主义事业而奋斗终身,将所受到的关怀回报给祖国,回报给社会。第二,我会正确给自己定位,早日做好自己的职业生涯规划,并向着这一方向积极努力的奋斗。第三,我会认真学习专业课知识,并且积极参与实践,把所学理论知识运用到实际中去。第四,我将认真努力地担任好学生干部,在积极为同学们的服务过程中锻炼自我,并养成甘于奉献的精神。

大学时光很快就会过去,对于能在这样良好的学习环境中学习的这个大好机会,我会倍加珍惜,我将抓紧时间和各种机会好好地锻炼自己的各项才能,使自己不仅要成为祖国所需要的“有思想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,还要成为现今所提倡的适应祖国发展需要的和社会发展必需的创新型、复合型的综合素质人才。

不管是在思想道德素质方面,还是在扎实的知识素养方面都不断地努力刻苦学习和勇敢艰苦奋斗,实现自己的人生价值和理想,定不辜负祖国的一直以来的深切关怀、帮助、支持和期望!

写作借鉴:感悟人生作文范例


我们在上学时也会去读一些范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《写作借鉴:感悟人生作文范例》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

感悟人生作文(篇一)

人生如同一杯清水,那决定权在于你,或许你可以用一滴墨水把它变污浊,但始终改不了它的本质,它任然是水。但人们站在人生的分叉口,他们可能会迷茫而不知所措,或许他们会毫不犹豫的选择自己所要走的路,或许他们会退缩,在原地徘徊。但不管结局怎样,那毕竟是他们所做的,他们有责任去承担一切命运乃人生。人们改得了命运,命运没有一定的,只要我们为自己的一切精心的定做,即使是不可能也将变为可能。人不怕失败,怕的只是失败后不敢面对,人生的好坏在于我们的决定,有时候我们一个小小的决定就会使我们的人生分割与两地。人们啊,请不要虚度年华,要倍加努力去完成自己所没有完成的理想,为自己的理想而奋斗。人生不过短短几十年,在这几十年里还好的努力,留下些美好的回忆,不要等到自己老了,才来后悔。人的美好掌握在自己的手中。我是一个中学生,经常为自己的选择而后悔,有时候我并没有意识不到自己的错误,则是一错再错,造成一败涂地;有时候我改正了,我会高兴,因为高兴的背后隐藏着我坚信的汗水。或许我们考试失败过很多次,但只要我们没被成绩打败就行,相信自己的力量,相信自己的未来一片美好·加油吧!趁着我们都年轻好好努力吧!

感悟人生作文(篇二)

母亲,不认识一个字,但我的每一封信她都要看几遍,甚至在半夜,母亲是用心去阅读儿子在外的日子。母亲会为我的一声咳嗽担心得三天三夜吃不下、睡不着,会为我的一次感冒担心整整一个冬季。随着我的日益长大,母亲的话越来越少,所有的日日夜夜都在拉长我和母亲之间的距离。我说话,她就在一旁默默地听;我换下衣服,她就默默地拿去洗;起风了,她就会摸着月色(不点灯)爬起来,小心翼翼的关好门窗,然后蹑手蹑脚地走出我的房间:天冷了,她就会拿一件衣服默默的放在我的床边。

而我却一度忽略了母亲的存在,直到有一天才知道,远方有我的母亲坐在门槛上,从风里雨里聆听我的消息。母亲,请你不要松开你的手,在你面前,我是一个永远长不大的孩子,远行的路上,我还有太多的迷惘与彷徨,需要你的双手牵引。从此,沉默的时候,我就想起我的母亲。

感悟人生作文(篇三)

越来越多的爱情文章鼓励人们要走出去,打破内心束缚勇敢去寻找爱情。诚然,努力没有错误。当然,这也是属于他们关于爱的人生感悟。只是,其实爱情不要过于心急。爱情就像是一杯柠檬茶,你不能强迫一片柠檬在二、三分钟内奉献出它所有的滋味,不然的话,茶会变苦;同样,太急的爱情也会变苦的。当然,只有经历过的人才知道这种爱的人生感悟其实就像老酒,历久弥香。

你可以为了爱情让自己变得更好,但是千万不要为了爱情耍手段。你可以为了爱情走出去这个世界,但千万不要忘乎所以。顺其自然就是不去勉强什么,也不去刻意的改变什么,轻轻松松让自己变得更好,去付出,却不过分在乎结果。不用因为你或他的原因,要刻意的去改变原来的自己。你对他好,他会知道的,如果他也会对你好,那么恭喜你。如果没有,那也没有什么所谓啊,经历过才会明白。看过太多为情所困的,其实,只因为自己在乎的态度,说到底,爱的还是自己的.劳动成果。

你以为你付出过那么多,就一定会以爱报爱吗?世间上最美好的爱情,是为一个人付出时的勇敢,是你在走向更好的自己,最后即使被伤的体无完肤,也无怨无悔,因为你已经遇见了一个最好的自己。在不断向前的过程中,不断有新的人生感悟,不也挺好吗?

纵然不相信宿命,但也要知道生命中的一部分东西是可遇不可求的。在我看来爱情是容不得人钻牛角尖儿的,过于执著只能失去自我。就让美好的爱情随遇而安,争其必然顺其自然。

感悟人生作文(篇四)

我左手里是过目不忘的萤火,右手里是十年一个漫长的打坐。

左手右手,一端牵着我的童年,一端拉着我的死亡。

我看见我的左手,那里握着我的童年。

那里有无边无际的田野,田野上山花烂漫,我用左手幸福的采摘;那里有美好的蒲公英盛开,风吹起,漫天飞舞,我双手合十,为自己而祈祷;那里有狗尾巴草漫延整个小山坡,配上布谷鸟卖力的吟唱,渲染着每一个黄昏。每一个晴天,天空因此而变得很湛蓝。

记忆中总会有母亲温暖的怀,坐在河岸的母亲,眼底泛着湖水,澄澈透明。我习惯用左手摩挲着母亲温暖的发,让发香留在掌心,那是母亲的温婉宁静。初夏有明媚的阳光,我推开掌心,将阳光嵌入,成为我永久的怀念。浓夏有知了的啼叫,一声一声的欢乐充斥了我整个童年。于是,那个花开的小城,蒲公英的苍穹,狗尾草的那个山坡,还有母亲温柔的发丝,填满我所有的童年。就像一阵萤火,我用左手紧握。

我看见我的右手,那里牵着死亡。

有这样一个问题。“如果可以选择,你愿意享受一千年的寂寞,还是一百年的繁华,或是为了享尽繁华而选择刹那,为了无穷生命,放弃繁华。”假如年华未老,岁月依然,我宁愿选择右手握住的十年光阴。

年少的我总在现实中横冲直撞,无所顾虑,我渴望用双手去创造一个未来。于是,我用右手在黑夜中书写;我用右手在白天不停地劳作;我用右手,在周而复始中不停的忙碌。当岁月逝去,雁过无声,我饱经沧桑的右手,支撑起我整个夏天。

年少我的时常会碰壁,我也曾用右手抹过眼泪,承载悲伤,摔碎年华,我在青春里静默地伫足,打坐,转眼间,已有十年。

总是在记忆中想起那个蒲公英飘飞的季节,稚嫩的我曾在田野间欢笑,只是人生就是这样,把我们带到别处,却不带回来,永远不再是当初的那个点。

我左手攥紧易逝的童年,右手牵挂着死亡,在时光里,悄然老去。而我相信,左手不会遗失,右手不会丢却,一双固执的手,在异乡,终将成为坚冰。

耳,没有喧闹。

眼,没有纷扰。

嘴,沉默不语。

一双手,演绎着一段人生。

我,鼓足向前!

感悟人生作文(篇五)

韶光易逝,人生短促。葬起来一个人立身世界也不过就是那么几十年的时间,可这是怎样的几十年啊:拼搏、纷争、苦心志、劳筋骨,待一切忙活得有那么。点头绪了,蓦然回首对镜,眼见满头华发朝如青丝幕如雪,此时谁人能不感慨万端?

人生不易。此话讲起来透着一丝无奈,一续酸廷,当然也有一份自豪。古往今来共一时,人生万事无不有。如果说人生只是为衣食、为事亚而奔波忙碌,人或许就不会感到那么军。偏偏这人的一生无时无刻总是要纠缠于那些大大小小繁繁杂杂的感情问题,劳累之中,还得去休脸充斥人生首尾此起彼伏的欢愉、幸福、痛苦和失落的种种感受,这又是一军,即所谓的军人先军心。身休的劳军、浮重的情感,两下加起来,人生之不易也就成为千古定论了。

时下流行一个新词,谓之关爱,即关怀爱护之意。这个词已经正式收入《现代汉语词典》修仃本,它的形成是现代汉语研究中一个很典型的约定俗成的例证。其实,仔细分析一下这个词的用法,我们可以发现,在使用过程中它所表达的内涵要比单纯字面上的含义丰富得多一个新词汇的产生,总是缘自于特定时代人的特定雷求,忽然间社会上铺天盖地流行起关爱来,实际上就反映了现代人寻求精神情感慰藉的一种自觉或不自觉的强烈感觉。

情感这种东西,看不见、摸不着,只是人的一种心理感受而已,但它却如同一条纬延不绝的丝带,贯穿于一个人的一生。大到对人类对国家对民族对人民的爱,小到对家庭、恋人、亲友、同事、邻里的情,无不充溢着人的种种情感。

较之过去,生活于现代社会的人的情感似乎更为细腻复杂些,这与物质生活的日益丰富、人的生存雷求层次的不断提高有着密切的关来。比如,在夫妻感情问题上,传统观念一直是在推崇男耕女织、夫唱妇随这样一种境界,而现代人似乎就很难找到和认同这种感觉了,因为那种境界是封闭半封闭式小农经济条件下产生的夫妾感情氛围。在开放的、节奏紧凑的工亚化社会,人们很难或是说没有时问、精力再去全身心地陶醉于夫妻间那种悠然自得的氛围中。尽管许多人仍在不遗余力地营过着自己小小的爱果,尽管大大小小生活类报刊杂志连篇军犊不厌其烦地向人们介绍着夫妻感情的调适才式,但是,在一些家庭中,夫妻情感冲突似乎还是不断地发生,有的愈演愈烈。很难

感悟人生作文(篇六)

俗话说,人生犹如一杯水,一朵花,一场雨,一盘棋,一碗茶……

我们打从娘胎下来,便选择了人生这条路,在这条路上,我们又享受着其酸甜苦辣,悲欢离合,我们在人生的道路上,犹如一些不知名的小花生长在欢快流涌的小溪边,零乱的,这儿一朵,那儿一簇,但是这些小花却是芳香的,浓郁的。

人生,是一种享受,享受着太阳的温暖,阳光的明媚,雨水的滋润,雪花的洁白,空气的清新,大自然的和谐……

人生,是一种幸福,从出生之后,有父母的亲情,老师的恩情,朋友的友情,在人生的路上有爱的火花,情的充溢,其中,有快乐后发出的笑容,有伤后流出的眼泪,人生有着许多的酸甜苦辣等着我们来尝试。

人生,没有十全十美。俗话说,上帝关闭了你的一扇窗,却打开了另一扇窗,是的。在人生中,有放弃才会有拥有,贝壳放弃了别人对它的冷漠,却得到了别人对珍珠的赞美;绿叶放弃了别人对它的无视,却得到了别人对绿叶衬托下花儿的欣赏;人也一样,一时放弃了自己的时间、无趣,可能一生等到前所未有的快乐、幸福,学会拥有,学会放弃,人生才不会无聊。

人生,就是一场竞技。在这条路上,多走点没关系,但是,人一生的方向可不能出错,明智的人会将竞技引入自己擅长的领土与领域,就犹如一些人知道自己长得不漂亮,没关系,这个不与人竞争,我与人比性格,而愚蠢的人则不同,他会将自己逼到走投无路的地方,所以人生是场竞争,不要在一个失败的领域里和人竞争,要懂得变通,要用自己的长处经营人生。有许多人认为,走许多人走过的路是永远不会出错的,但是,走别人走过的路,会迷失自己的方向,我们仔细看看,生活中一些有作为的人,哪个不是走特殊的路,正因为他们走了与众不同的路,才获得成功。相同的成功人人皆可以拥有,但是路不可走一样的,在人生这条漫长的路上,我们应该选择自己的路,走别人没有走过的路,走出一番风味来,走出成功之路来,这样,我们就走出一条属于自己的人生之路。

人生在世,难免有许多困境,在困难面前生气,却不去解决困难,“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”则静下心来,在困境中找出路,找命运,这样才能成为最后的赢家。

人生,是条小路,崎岖不堪,人生中,虽然有许多幸福和苦难,但是不经历什么,人生是美丽的。人生,使你懂得了爱和情,人生,使你变得更坚强,使你拥有一颗清之心,纯洁之心,平静之心,激情之心。人生,是一次次微笑后的笑容,它冲淡了往日的忧伤和无奈;人生,是美丽的花,带着思念和幸福,散发着淡淡的芳香;人生,是多种多样的,你有你的人生。我有我的人生,在天空展翅飞翔是鸟儿的人生,在水里自由地游玩是鱼儿的人生。

有人说,打开人生的大门,就走进了心灵。人生,是一杯香浓的茶,越久越浓,细细品味,便会品味出其中沁人心脾的芳香。

感悟人生作文(篇七)

人生像什么?它就像一杯水,有时平静的没有一点波澜,但当它被晃了一下时,便会泛起水波,甚至溅出几滴水。

一个人的一生中,肯定不会一帆风顺,有时欢快,有时悲伤。那么当你遇到困难的时候,你是会一蹶不振,还是会重新扬起自信的风帆,在人生的大海中勇敢的搏击海浪。

我认为一个坚强的人,在遇到困难时,他是不会退缩的。我们作为一名学生,最重要的就是学习,当你成绩下降时,只要你不怕困难,勇于攀登这些“大山”相信你一定能得到胜利的果实。

在人生的旅途中,你还要具备一颗持之以恒以及自信的心,这样你才会有所成就。如果你今天学舞蹈,明天又去练球,到了后天就干脆去玩儿了,这样三天打鱼,两天晒网,做什么事会成功呢?

镭的发现者——居里夫人,当初穿着沾满灰尘和油污的工作服,翻动矿石,搅动冶锅,从堆积如山的含蓄沥青中寻觅镭的踪迹。条件这么的艰苦,但她持之以恒坚持努力,最终成功降临到了她的身上。

人生的旅途上处处长满了荆棘,鼓起你的勇气,大步向前迈。请相信,路是人踏出来的。别说“不行”,自信,让你成功。

有谁一生下来便会走路,便会写字?知识要靠积累,勇气要靠磨练。别再红着脸说:“我不行”。有人认为自信就是骄傲,但我却不认为如此。

又一次,学校召开演讲比赛,轮到我上台演讲时,我既兴奋又紧张,我兴奋自己终于有了展示的机会,紧张的是,如果我演讲不好的话,丢的不仅是我自己的脸,而且还有我们班级的脸面啊。就在这时,我看到了同学们对我充满希望的目光,我立刻就充满了信心,顺利的完成了演讲,为我们班夺得荣誉。

所以说,有自信心也就是很重要的。人生就是这样充满挑战,充满乐趣。这就是要求我们要有一颗富于接受挑战的心。

朋友,困难在强者面前只能是纸老虎。当你成功时,你会发现克服困难原来如此简单,那时你就会说:“这并不难,我行。”

不要让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去,等到醒悟时,双鬓已斑白,不要让一生碌碌无为,举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和热。

善于接受挑战,有信心的人就是人生的强者,人生充满挑战,朋友,请问你是强者还是弱者?

感悟人生作文(篇八)

生命中,我们在哀叹生命的不幸。在等待希望的瞬间,时间像一只顽皮的小精灵,窃笑着与我们擦肩而去。时间一天一天地过去,童年的无忧无虑早已如梦般散去,少年的浪漫往事也伴随着日历飘逸在岁月的风中

时光飞逝,往事烟云如歌,也只能存在记忆的光盘中,而未来的时光,又如一条无声的河流,在浩浩荡荡地、义无返顾地向身后延伸。岁月如梭,然而生命依然如苍穹,依然如苍穹云朵轻盈,又如春天的原野般美丽而恬静

打开人生的第一页日历,就如翻开一张崭新的图画,岁月的年轮在春天的脚步中增长,生命也在风的呼吸中升华。

在罗大佑的《童年》和朱自清的《时间》感悟中,我逐渐明白了人生的真正含义,难道不是制订一个又一个生活的目标?然后再逐步实现吗?而有的目标不也将是我们一生的追求吗?

细细想来,人生中有许多困难和失败,只能算是岁月之歌的一串不谐调的颤音。通过勤奋和拼搏仍然能奏出生命乐章的动听之音,同样回赢得热烈的喝彩!贫困、疾病以至生命中更多劫难的降临,都是命运逼迫你去创造和珍惜重新开始的机会。让你有朝一日苦尽甘来,虽然曾经因为劫难遭受到打击与嘲讽,但在一个美丽春天,你最终还是会奏响生命的乐章,唱出你最美妙的歌!

感悟人生作文(篇九)

人生本来是一片荒凉,你只有站在这儿,呼喊着:我的梦想在何方?进行理想化的路面又在何方?你茫然,你寂寥,在漫长的峡谷中,却传出回荡:你需要往前,就算正前方是一片荊棘;你需要翱翔,就算沒有硬实的羽翼;你需要演唱,就算沒有人为因素你欢呼。这时候,才搞清楚,其实的追求完美便是让人生越来越幸福,而进行理想化的路面就在脚底。

一步一个脚印,构成了一条渗入着艰苦与汗液的小道。在小道两侧种下希望的种子,等候着20xx年的健康成长。挖到一眼聪慧的山泉,让绝不匮乏的它在人生的道路上源源不绝地流动。修建内心的房子,那边有盏指路明灯,点亮你的心室。使你有着一份明亮的情绪,一份取胜的信心,一份豁达的胸襟。在普普通通的人生路面上走得更长远更长

我是一个平凡人,我只愿有着一个普普通通的人生,那我也将有着一片美丽的天空。

风很普普通通,但它带来了大家夏日穿行的舒适;雨很普普通通,但它带来了大家天旱以后,雪峰降洒的欢乐;太阳很普普通通,但它带来了当然天地万物生机勃勃人生也应这般,当一切的普普通通被大家虔敬、认真地组成在一起,就能在大家的人生路面上写下绚丽多彩的非凡。

人生如棋,与你围棋对战的则是运势,你没屈从它,你没任它主宰者,最后会击败它抵达理想化的之岸;人生如哥,在你调皮的儿童时代,它会是欢快的,在你历经艰辛后获得考试成绩时,它会是猛烈高昂的,在你踏入晚年时期,夕阳余晖的情况下,它又会是缓解、柔情似水的,人生之歌伴随着璀璨的光明地久天长。人生如河,不太可能一帆风顺,会出现渗流、会出现暗流。挫折,不都是痛楚;顺境与逆境,不都是幸福快乐。人生使你享有,也会使你艰辛。人生,有多少痛楚,就会有多少快乐;让你是多少磨炼,就会还你是多少珠贝再好再多得话,一直离不了那一句太阳总在风吹雨打后。

人生是短暂性的,生命是比较有限的,在你获得家人与盆友的守候时,还要每时每刻关注着她们。家人的激励、朋友的祝愿,这种难忘的回忆,全是大家人生路面上宝贵的情义。我的人生,不敢说它一定光辉,但我坚信,尝试认真去给与,去无私奉献,去打动,我的人生就会反映它自身的使用价值,唱出归属于自身的协奏曲!

因为有你在,普普通通的人生越来越漂亮!由于多情,普普通通的人生越来越温暖!在投入的与此同时获得,在普普通通中造就不凡!使我们普普通通的人生闪动出夺目的光辉。

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