小学三年级老师工作计划优秀文章

在平时的学习生活中，我们可能会按照个人习惯写一些文章，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，在哪里可以找到相关的范文呢？下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《小学三年级老师工作计划优秀文章》，仅供参考，希望对您有帮助。

新学期开始了，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在轻松的学习氛围中，掌握所学知识，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力，特制定小学三年级老师工作计划。

小学三年级老师工作计划范文

一、学生情况分析：

三年级共有73名学生，其中男生31人，女生42人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生上课纪律松懈，喜欢随意讲话，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作业。

所以本学期针对这些特点，在数学课要不但上的内容丰富多采，形式多样，富有吸引力;而且还要培养学生对数学的学习兴趣，让学生身在其中，才能坚定学生学好数学的信心，增强学生的意志力，养成良好的学习习惯。

二、教材分析

本册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。

除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。

在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基础。

从本册开始引入小数的初步认识，内容比较简单，此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题，这部分知识的学习，可以扩大用数学解决实际问题的范围，提高学生解决问题的能力;同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流，进一步发展数感，并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。

在空间与图形方面，这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元，这是本册教材的另两个重点教学内容，为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。通过这些内容的学习，让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。通过现实的教学活动，让学生获得探究学习的经历，探索并体会引进统一的面积单位的必要性，认识面积单位，掌握长方形、正方形的面积公式，进一步促进空间观念的发展。

在量的计量方面，本册教材进一步扩大计量知识的范围，除了面积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。这些内容的教学可以进一步发展学生的空间观念和时间观念，并通实际操作与具体体验，培养学生估计面积大小和时间长短的意识和能力。

在统计知识方面，本册教材让学生初步学习简单的数据分析和平均数。教材向学生介绍了两种不同形式的条形统计图，让学生利用已有的知识，学习看这两种统计图，初步学会简单的数据分析;通过学习平均数的含义和简单的求平均烽的方法，初步理解平均数的意义和实际应用，进一步体会统计在现实生活中的作用。

在用数学解决问题方面，教材一方面安排了一个单元，专门教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面，安排了数学广角的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动学习简单的集合思想和等量代换思想，并能应用集合和等量代换的思想方法解决一些简单的问题，培养学生观察、分析及推理的能力，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。

本册教学根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。

三、课标对本册教材的教学要求

1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。

2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。

3、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位)，初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。

4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向，能够用给定的一个方向(东、南、西、或北)辨认其余的七个方向并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图，能描述行走的路线。

5、认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷)，会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。

6、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。

7、了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析;了解平均数的意义，会求简单数据的平均数(结果是整数);进一步体会统计在现实生活中的作用。

8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 9、初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

11、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

四、本学期的教学重点和难点及奋斗目标

1、教学重点和难点

除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。位置与方向和面积两个单元，是本册教材的另两个重点教学内容。

2、奋斗目标

1、在教师的指导下能从实际生活和现实情境中收集信息、组合信息，发现并提出简单的数学问题，从而发展数学应用意识。

2、在教师指导下，初步学习反思和评价。

3、在教师的鼓励和指导下，能积极地参加观察、操作、探索、交流等数学活动，对与数学有关的身边的某些事物有好奇心，对学习内容和学习活动感兴趣，有学好数学的愿望。

4、在教师和同学的鼓励帮助下，能克服数学活动中遇到的困难，初步获得成功的体验，进一步培养学好数学的愿望。

5、在解决实际问题的过程中，进一步学习有条理地思考，把握数量之间的关系，培养合情推理能力和演绎推理能力。

五、突出重点、突破难点的具体措施

1、创设一个自由、开放、安全的学习氛围，从而拓展学生的思维点击，学生的创新火花。

2、课堂上引入开放性的例题，使学生在探索中促进发散和求异思维的发展。

3、改革课堂教学的空间组织形式，采用问题式教学与小组合作交流等形式来揭示知识的规律和解决问题的方法，并在问题与合作交流中学会互相帮助，实现学习互补，增强合作意识，提高交流能力。

4、创设问题情景，鼓励学生大胆质疑。

5、对学有余力的学生鼓励他们积极参加拓展练习，课堂上准备一些不同层次的练习激发学习数学的兴趣，发挥他们的潜力。

小学二年级教师工作计划范文

一、学生情况分析:

二年级学生一年来养成了良好的学习习惯，上课时能积极思考,积极发言,，作业认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法,能提出并解决简单的问题，个别学生还没达到计算正确、迅速，今后要加强辅导。

二、教材分析:

本册教材包括以下一些内容：数据收集整理、表内除法，图形的运动、混合运算、万以内数的认识、有余数的除法、克与千克，统计，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。

这册教材的重点内容是用混合运算、表内除法、有余数的除法及万以内数的认识。

解决问题主要包括了两个方面的内容，第一，安排了解决问题教学单元，以学生生动活泼的课外活动内容为素材，展示学生在实际活动中碰到的各种问题;二结合表内除法、万以内数的加法和减法教学，适时安排解决问题的有关内容，让学生在掌握了一些数与计算知识后，学习用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。

表内除法是学习多位数除法的基础，是小学生需要掌握的基本技能之一，必须达到计算正确、迅速。

万以内数的认识是学习读写多位数的基础，通过教学让学生感受较大数的意义，认识近似数，逐步形成良好的数感。

在量的计量方面，给学生初步建立质量观念。

在空间与图形方面，本册教材安排了图形与变换。包括对称现象和轴对称图形、图形的平移和旋转等教学内容。

在统计知识方面。安排了数据收集整理：一章，学习用最简单、最基本的方法记录、整理和呈现数据。

三、教学目标

1、认识计数单位百和千，知道相邻的两个计数单位间的十进关系，掌握万以内数的数位顺序，会读写万以内的数;知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号进而词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数;

2、初步掌握含有两级运算的两部式题的运算顺序。

3、知道除法的含义、除法算式中各部分的名称、乘法和除法的关系，能够熟练的用乘法口诀求商，能熟练的计算除法是一位数、商是一位数的有余数的除法。

4、初步认识轴对称现象，初步感知平移、旋转现象。

5、认识质量单位克和千克，初步建立1克和一千克的质量观念，知道1千克=1000克;

6、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据，认识简单的统计表;能根据统计表中的聚回答简单的问题，并能够进行简单的分析。

7、初步形成观察分析推理的能力。

8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

10、通过实践活动，经历自主探索、合作交流的过程，体验数学与日程生活的密切联系。

四、教学措施

1、从学生的已有知识和经验出发，利用各种学习内容为学生提供充分的、现实的数学探究活动以及交流的机会，让学生在获得丰富的数学活动经验的同时，逐步形成探索数学问题的兴趣和创新的意识，逐步发展数学思维能力。

2、采用同桌互相帮忙、互相学习的形式促进学生的学习进度。

3、树立榜样让学生向榜样学习，培养学生积极向上的学习精神。

4、采用课堂练习、课后练习及课后作业等方式检查学生的学习情况。

5、对于学困生在课堂教学中要有意识的进行提问，加强这些学生的学习信心和主动学习的学习态度。让他们养成良好的学习习惯。

6、注意培养学生养成检查的良好习惯。

7、培养学生会看课本的情境图，并能用自己的话进行概括和描述。

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2022年小学三年级学生寄语 关于老师写给学生的寄语

2022年小学三年级学生评语大全王媛媛：

你是一个学习刻苦的女孩子，字体较上学期也有了很大的改善，但遇到问题不敢提问，这不利于你学习的进步，我希望下学期，不管是遇到困难也好，学习上遇到问题也好，都应该以一种积极的态度去解决，把老师当作朋友，我喜欢你，也希望你能够喜欢我，试着与老师和同学交流，你会发现老师和同学都不可怕，不要把自己封闭起来，敞开胸怀，接纳大家吧！

卢祺：

虽然我是你们的新班主任，但你给老师留下了非常非常深刻的印象，因为你是一个做事非常认真，听讲非常认真，非常非常可爱的男孩子，你的谦虚，你的虚心好学，你的热爱班集体，你的乐于助人，都是你一笔笔不小的财富，一定要好好收藏它们，它们会给你带去无穷的乐趣，我想：你这个小男子汉形象一定会永远在老师心目中扎根了，卢祺，奔着你的理想努力吧，终有一天，你会成功的，黄老师永远是你坚实的后盾。

孙心雨：

你是一个有上进心的女孩儿，学习刻苦努力，朗读课文能力强，发言也更加积极大胆了，你的表现赢得了许多老师的好评，我们都非常喜欢你，望心雨下学期发扬优点，更加大胆，培养自己说和写的能力，争取更上一层楼！

刘振：

你是一个很有上进心，各方面都令老师放心的男孩子，平时尊敬老师，热爱班集体在跳强比赛中为班级立下了汗马功劳；你团结同学，还带病坚持上课，精神令人敬佩；课堂上你非常大胆，发言较积极，正确率也较高，学习上有了很大进步，望寒假里多练字，多读课外书，扩大视野，争取更上一层楼！

张一帆：

你确实是一个很聪明漂亮的女孩子，上课听讲很认真，发言也较积极，但在学习上要掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯，在字体上还需认真练习，希望张一帆在寒假中能与书交上朋友，能与日记结下友谊，你会发现生活中有更多的乐趣！

邹雪：

你是一个聪明，有上进心的女孩子，尊敬老师，热爱班集体，热爱劳动，团结同学，学习上有了很大的进步，作业较认真，课堂发言也变得大胆起来，但语言表达能力要再加强，要抓住每一次说话的机会，多说，多表达，再勇敢些，因为勇气是迈向成功的第一步，坚持每天对自己说：我能行！给自己信心，让自己活泼开心起来，我相信你！

赵威：

你是一个非常棒的小男子汉，热爱班集体，关心同学，有正义感，每次听到你那响亮的老师好，我就由衷地高兴。你对待工作有责任感，是一个非常值得老师信赖的好干部，我真为有你这样的学生而感到庆幸，希望赵威下学期在学习上积极改掉马虎的毛病，培养朗读的好习惯，成为一个知识渊博的更加优秀的学生！

刘墨涵：

初次听到你的名字，一股书香之气扑面而来，你是一个如同你的名字一样文静的女孩儿，就像百灵鸟唱的歌一样总带给人快乐，幸福之感，你那一份份干净整齐的作业令人看了赏心悦目，望刘墨涵假期中多读课外书，培养朗读兴趣，让自己成为一个知识渊博，视野开阔的人，我预祝你来年更上一层楼！

张世豪：

你这个虎头虎脑的可爱的小男子汉，这学期身兼大班长一职，确实辛苦了，老师在这里向你表示感谢，你是一个让老师引以为豪的学生，头脑反应灵活，富于幻想，每次课堂上听到你精彩的发言我就由衷地感到欣慰，你能够积极改正自己的缺点，用实际行动建立自己在同学们心中的威信，我真为你的成熟而高兴，但我衷心地希望张世豪在以后的人生道路中做事要更加谦虚谨慎，不骄不躁，脚踏实地，为自己的理想打下坚实的基础！

王朔：

你是个聪明，可爱的孩子，尊敬老师，热爱班集体，热爱劳动，这是你的优点，望继续发扬，但学习上缺乏主动性，如果再勤奋一些，你会非常优秀，记住勤奋＋智慧＝成功，我期待你的进步！从现在开始好吗？

李娟：

你是一个可爱的孩子，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，但学习成绩暂时绊住了你前进的脚步，有句话说得好书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤奋和辛苦是通向成功彼岸的关键，不付出辛劳和汗水怎么会见到阳光和彩虹，我希望李娟在假期中好好思考一下自己的学习情况，纠正自己的学习方法，养成良好的学习习惯，不懂就要问，上课要专心听讲，积极发言，事事本着认真的态度，相信在自己、老师、家长的共同努力下，你会赶上来的，给自己点信心吧，每天坚持对自己说：我能行！

魏义帆：

你是一个非常非常可爱的孩子，长长的眼睫毛下一双黑黑的眼睛总是那么专注，我非常非常喜欢你，因为你的善良；因为你热爱小动物热爱大自然；因为你做事认真不达目的誓不罢休的性格；因为你乐于助人；因为你团结友爱与人为善，尊敬师长；因为你爱读书，是一个头脑装满知识的孩子；还因为你的那一份份干净整齐让人赏心悦目的作业，这一切都是你一笔笔不小的财富，一定要好好收藏它们，它们会给你带来无穷的乐趣，魏义帆，扬起你充满幻想的风帆，为了自己的理想，努力拼搏吧，黄老师永远是你坚实的后盾！

李博：

你就像一个可爱的小精灵，每天在老师面前跳来跳去，我多么得喜欢你，你那充满智慧的大脑，你那一次次精彩的富于创造性的精彩的发言，你那可爱的让人发笑的动作，都让人久久不能忘怀。李博，一个博字，包含了父母所有的期待，广博的知识，博大的胸怀，这也同样是老师对你的希望，努力吧，小李博，寒假里多给自己充充电，来年一定会有更出色的表现！我相信你！

白梦瑶：

新年将至，白梦瑶又大了一岁，在这一年中可爱的你表现得很出色，你是那样的尊敬老师，一句关心的话语就像一股暖流流入老师的心中，让老师感动不已；你对工作是那样的负责，同学们都佩服你，向你翘大姆指；你对同学又是那样的帮助，为此老师向你表示感谢。新的一年即将开始，希望白梦瑶好好回顾一下上一学期中的不足，积极改正学习上马虎的毛病，寒假里多读书充电，用知识填补自己的大脑，努力让自己成为一个充满智慧的人！

曹满：

你是一个很要强的孩子，尊敬关心老师，有较强的集体荣誉感，对组长工作认真负责，是老师得利的小助手，但课堂上发言不够大胆，我觉得这不符合你外向活泼的特点，我希望下学期看到曹满的变化。另外，你要记住，生活中每个人都要遇到挫折，关键要看你对待挫折时的态度，是满怀战胜它的勇气，还是悲观失望，我相信坚强的曹满一定对自己遇到的困难不是绕道而行，而是迎难而上，这才是黄老师的学生！我相信下学期的曹满会表现得更加出色，要时刻对自己说前进前进，不能后退，我能行！，我永远支持你！

李思浓：

你是一个听话，善于听取意见的好孩子，在对待同学矛盾的问题上，你处理得非常好，我非常高兴，在学习上，你也是一个很认真的孩子，上课发言也很有进步，作业也较认真，但朗读和作文方面还需努力，要多读，多说，多表达，多写，功到自然成，试一试吧！坚持对自己说：我能行！

刘晨阳：

你就像冬日的一缕阳光照在人身上，给人一种温馨，愉悦，幸福，快乐之感，我非常喜欢你，你那敏捷的心思，灵活的反应能力，较强的语言表达能力，都让老师不能忘怀，你是令老师得意的学生，但你的字体还需练习，寒假中望取长补短，预祝刘晨阳来年更上一层楼！

高雅：

你是一个不太爱说话的女孩儿，但你很尊敬老师，也很热爱学习，有上进心，作业多次被评为优秀作业，这些都是你的长处，要继续发扬，但学习要掌握方法，要灵活掌握知识，不懂就要问，我很愿意回答你提出的各种各样的问题，要坚持对自己说：我能行！试一试，相信我，敞开胸怀，接纳愿意帮助你的人吧！

王雪莹：

这学期，经过了解，我觉得你是一个很优秀的女孩子，有着一双会说话的充满智慧的眼睛，你有一颗火热的心，这颗心是那样的热爱班集体，是那样的关心老师和同学，经过努力，你的勇气在不断地增强，做事也大胆了许多，我喜欢站在我面前的是大胆充满自信的王雪莹，并且希望你能一直这样下去，我多么希望在下学期你还能把我当成你的朋友啊，王雪莹，坚持给自己勇气，不时地对自己说：我能行！

翟小中：

你这个英俊、帅气、可爱的孩子，给老师最深的印象就是热爱班集体，有较强的班集荣誉感，对工作认真负责，对待门长和体育课代表的任务尽职尽责，早上最早来到学校跟着同学们早锻炼，胃疼还坚持上课，精神真让老师敬佩，在这里老师向你由衷地说一声辛苦了！在学习上你也很认真，上课发言积极，表达能力较强，但作业中有马虎现象，望下学期更加谦虚，改掉粗心的毛病，假期中多读书，培养自己朗读的好习惯，我相信你会更加出色！

林琳：

你是一个聪明、可爱、对工作认真负责的孩子，有较强的领导才能，交给你的任务老师非常放心，你的朗读能力、作文能力较强望继续发扬，课堂上你发言积极，声音洪亮，每次听到你精彩的发言我就感到由衷地欣慰，这都是你的优点应继续保持，但你在做作业时有些马虎，动作较慢，如果积极改正，你会成为一个更加优秀的孩子。我相信你！因为你是一个充满自信的孩子！

罗艳：

你是一个性格较内向的孩子，平时不怎么听到你的声音，但课堂上当你读课文时，那优美的声音就像叮咚的流水注入老师的心田，让人回味无穷，真希望经常听到你的声音。我由衷地希望罗艳在新年中再活泼一点，多交朋友，你会有更加快乐的感受。

郭狄：

你是一个可爱的男孩子，学习较踏实，一幅幅美丽的小报出自你之手，因此我想你的字一定也能写得非常好，希望下学期郭狄学习再刻苦一些，上课发言再积极一些，争取与书交上朋友，我预祝你的成功！

陈晨：

你是一个聪明的大眼睛女孩子，老师非常非常喜欢你，你在平时虽然不太爱说话，但学习较踏实，是一个很有上进心的同学，字体通过刻苦的练习也有了很大的进步，知道你和王娇是好朋友，希望你们共同改掉胆小的缺点，多用语言表达，不要害怕，我相信你会更加出色！

高尚：

你是一个头脑里装了很多问题的可爱的孩子，学习较努力，上课发言也大胆了许多，希望下学期再接再厉，学习更加自觉主动，多看书，让自己变成一个知识渊博的人，寒假里把字练一练！

张笑凡：

一个学期又过去了，你这个爱撒娇的漂亮可爱的女孩子已经成熟了许多，坚强了许多，你那不甘落后，要强，积极为班集体争光的性格给老师留下了深刻的印象，我希望下学期你要继续发扬优点，积极改掉马虎的毛病，你会变得更加出色！

韩皖豫：

你是一个有上进心，有集体荣誉感，做事非常认真，对工作非常负责任，乐于助人的女孩子，懂事，善解人意，学习认真，作业整齐，老师非常喜欢你，但要记住要乐于接受老师和同学善意的批评，做事要大胆，有主见，更加有魄力，相信韩皖豫会变得越来越成熟、大方，会成为一个让老师和同学更加喜欢，更加信任的优秀的学生。

吴旭东：

你是一个让老师费尽心思的孩子，但我很愿意为你费神，因为你很聪明，头脑反应灵敏，又很热爱班集体，并且还有一定的领导才能，上课发言也有很大的进步，望寒假期间在字体上加大练习的力度，下学期能够提高学习的主动性，争取和书交上朋友，要时刻相信自己的努力不会白废，我祝你来年芝麻开花节节高，一年更比一年进步

王添琦：

你是一个好孩子：尊敬老师，热爱班集体，作业较整洁，上课发言非常积极，声音较洪亮，但有时却是一个小马虎，记住：做任何事切忌马虎，尤其是学习，学习知识来不得半点丝毫的马虎，否则你的理想也许会因为一个小数点而功亏一溃，希望下学期在学习上再踏实些，刻苦些，争取更上一层楼！

韩旭：

你就像一个旭日东升的朝阳，让人喜爱。你尊敬老师，热爱班集体，作业认真，有上进心，发言也大胆起来，你有想当班长的愿望也让老师非常高兴，这证明了你已经在以一个小男子汉的标准要求自己了，这使我看到了你的勇气，你的进步，我衷心地希望下学期韩旭会在各方面有更加出色的表现和长足的进步，同时我也希望寒假期间韩旭能与书交上朋友，那样你会更聪明，思路更开阔，试试吧！

王娇杨：

你是一个心思敏捷，有着较好语言表达能力、有头脑、有主见的聪明的女孩子，我非常喜欢你，作文能力也较强，但我希望王娇杨在下学期的学习中能够发扬优势，同时再踏实一些，不要浮躁，能用更多书上有用的知识来武装自己的头脑，做事再认真一些，要时刻记住学海无涯苦作舟这句至理名言，我预祝你的进步！

胡家华：

你是一个乖巧善良的孩子，喜欢大自然，热爱小动物。平时尊敬老师，热爱班集体，团结同学，让老师非常放心，但学习上要掌握方法，要灵活掌握所学知识，再刻苦一些，相信成功的果实一定会被勤奋的人采到的！

李尤嘉：

你是一个天姿聪颖的女孩子，对待工作认真负责，乐于帮助同学，尤其对王媛媛同学的帮助让老师看到了你有爱心，善良的一面，我非常喜欢你，学习上你比较踏实，但上课发言不够大胆，望下学期能积极改变自己，我想舞蹈是艺术家优美的语言，文字也是文学家展示自己的语言，我希望这双重语言你都能运用自如，预祝你更上一层楼！

王靖：

你是一个聪明、漂亮、乖巧可爱的女孩子，有上进心，学习刻苦努力，上课发言积极，作业认真，作文能力有所提高，但班干部魄力不够，望下学期积极培养领导能力，另外，老师再送你一句话：早起的鸟儿有虫吃，相信聪明的你一定明白老师的用意，我时刻期待你的进步！

李泽华：

你是一个非常聪明，可爱的女孩子，遵守纪律，上学从不迟到，课堂上头脑反应灵活，发言积极，声音洪亮，正确率高，这学期多次精彩的发言都令老师记忆犹新，朗读课文能力强，美中不足的是作业字体不够标准，作业质量不够高，望下学期对待学习再多份认真，养成良好的学习习惯，我期待你的进步！

段帅：

你是一个尊敬老师，热爱班集体的孩子，由于不能为班集体争光没有参加跳强比赛而流泪的事情令老师格外感动，我为有你这样的学生而感到骄傲，在课堂上，你头脑反应灵活，发言相当积极，正确率也较高，语言表达能力也较强这是你的优点，但作文不够认真，望寒假多看书，提高书面表达能力，成为一个品学兼优的好学生！

张晴：

你是一个尊敬老师，学习非常踏实的文静的女孩子，一份份干净整齐的作业令人赏心悦目，你乐于帮助后进同学，我向你表示由衷地感谢，我希望下学期张晴在各方面再大胆些，培养自己说的能力，多说，多表达，你会成为更加优秀的学生！

赵杨玉洁：

你是一个做事认真、可爱的女孩子，带病坚持上课精神可嘉，上课听讲认真，作业干净整齐，但发言不够大胆，望下学期有进步！假期中要多锻炼身体，只有保持良好的精神状态，做事才会做好！

三年级小学生期末寄语 老师给学生的寄语怎么写

黄雅婷

你是一个纯洁漂亮的好孩子，能尊敬师长，友爱同学，热爱劳动，集体荣誉感强。你有较强的上进心，通过努力，你已经有了较大的进步，但由于基础差和学习习惯的不得当，成绩跟班还有些困难。希望你在课堂上能专心听课，不开小差，不总要老师来提醒。只要你坚持不懈地努力，一定会有满意的成绩，老师期待着。

骆婷婷：

你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神.上课能认真听讲，作业令老师满意，希望你考试时细心、多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

蔡勇

你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能自觉遵守各项纪律，尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，老师和同学都很喜欢你，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

胡晴

你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，尊敬师长，见到老师总会甜甜地叫一声老师好。你热爱劳动，教师里常看到你认真打扫的身影。同学之间你和睦相处。但学习不够自觉，作业常拖拉，不能按时完成，希望今后加快做作业的速度，认真对待学习。

贺思唯

你懂事听话、单纯乖巧。守纪律，尊师长，讲卫生，衣着整洁大方。通过一个学期的努力，基本上适应了新的学习环境。因为你找到了自信，并且下了工夫，所以一个学期以来，你在学习、生活、体育锻炼等方面都进步很大。今后希望你在课堂上做到人到心到，专心听讲，主动思考，一定会有更大的进步。

吴佳健

你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实老师很欣赏你的聪明。希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。

宋阳槟：

你为人正直，热爱劳动，生活俭朴，你遵守学校纪律，尊敬师长，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，虽书写工整，但写错别字较多。希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。

李莹

你是一个聪明善良的孩子，喜欢大自然，热爱小动物。能尊敬老师，团结同学，热爱班集体，积极参加学校的活动，但学习上要掌握方法，上课要专心听讲，要灵活掌握所学知识，相信成功的果实一定会被勤奋的人采到的！

杨珍

你是一个塌实可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，讲礼貌，讲卫生，能按时完成作业，学习较认真，一个学期以来，你慢慢地适应了新的环境，进步较大。但上课举手发言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

徐凯民：

你是一个活泼的男孩，平时很顽皮。同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习比较认真，成绩也可以，你爱动脑筋，但上课注意力不集中，爱开小差，有时没有按时完成作业。希望你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己各个方面的能力。

杨加

你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上还不够自觉，虽作业能按时完成，但书写有待进步，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱、朝气蓬勃、热爱学习的好少年。

李超

你活泼大胆，在班级从不与同学争执，为人忠诚。其实你是个很聪明的孩子，可就是上课状态不佳，希望你上课要集中思想，积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级，不掉队。老师期待你的进步。

李辉：

你是一个善良聪明的孩子，接受能力较强。能与同学和睦相处，你热爱劳动，关心集体，学习上比较自觉，成绩也还不错。但本期下半学期不太遵守课堂纪律，总要老师提醒，你知道：学如逆水行舟，不进则退哦，聪明的你一定明白这个道理，千万别放松。

张鑫：

你友爱同学，能完成自己分内的劳动任务。你是一个头脑里装了很多问题的可爱的孩子，学习较努力，上课发言也大胆，成绩优异。如果你能在课堂上听讲更认真一些，学习成绩会更好。希望下学期再接再厉，学习更加自觉主动，多看书，让自己变成一个知识广博的人，

魏闽：

你是个英俊、可爱的孩子，给老师最深的印象就是你聪明、能干，你热爱班集体，有较强的班集荣誉感，热心帮助同学。在学习上你也很认真，上课发言积极，表达能力较强，你为班级付出了很多，但老师不明白你为什么就不愿意当班干部。还有，你知道人都有长处和短处，我们不要笑话别人的短处，要多看别人的长处，并不断地向他人学习，才会不断进步。

张静漪：

在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，作业工整认真。老师和同学们都很喜欢你。要是你胆子放大些，心胸开阔些，你会是一个更加优秀的学生。

东东

你能尊敬老师，但与同学之间相处得不太好，喜欢无故伤人。学习上缺乏自觉性，玩字当头，把学习丢在脑后，学习成绩不太理想。其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个少让父母和老师操心的好孩子。

曾毅诚：

你懂道理、有礼貌、爱劳动。是一个非常聪明的孩子，接受能力较强。有时候一节课下来，如果你都认真听了，收获就很大，老师希望你把这有时变成常常，在课堂上克服小动作和讲小话，做一个更加优秀的孩子。还有，男子汉要气量大一点，与同学之间搞好团结。老师相信聪明的你将来一定不同凡响。

曾舒婧

你是一个爱学习，很懂事的孩子，你稳重塌实，从不高声大气，有良好的修养。平时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希望你再接再厉，记住人外有人，天外有天的名言。

李德权：

在老师眼里，你是一个非常聪明的孩子。你办事利索，作业完成迅速，但就是不太主动，有些完成任务似的，你爱玩，上课的状态不太好，不能集中思想听课，正是因为没有主动学习，成绩的提高就不很明显。老师希望你在假期里多看书，不断充实自己，尤其要提高写作能力。

张济海

你是一个特别聪明的孩子，有很强的接受能力和逻辑思维能力，爱动脑筋，知识面广，学习成绩优异。但你比较调皮，不太遵守纪律，有时还爱搞恶作剧，所以同学们常打你的小报告。另外，你的书写有待加强练习，希望你的字也和你的成绩一样漂亮。如果你能在各方面严格要求自己，将来一定是一个不同凡响的男子汉。

杨章波：

你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习比较认真，作业能按时完成，书写工整。但学习的自觉性还有待提高。与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！

周思睿：

你年纪虽小，却稳重塌实，是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。你学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学。能严格要求自己，特别是书写，总是那么精益求精。对班级工作认真负责，你是老师的好助手，同学们学习的楷模。希望你力争上游。

何溪玥：

你是一个思维敏捷，热爱劳动，乐于助人的学生。课堂上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但有时做与上课无关的事，喜欢在上课时摆弄你心爱的小玩具。如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学们学习的好榜样。

张岚

你是一个很有礼貌，懂事又聪明能干的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，能带给伙伴们许多欢乐，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

左雨萱：

你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真，上课能开动脑筋，举手发言，能够以身作则，带动全班共同进步，是非常称职的语文课代表。老师要和你说句悄悄话：如果你在课堂纪律方面能更严格一些要求自己，同学们会更信服你。

朱莹：

你是一个懂事、乖巧的女孩。你热爱劳动，遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，正因为有端正的学习态度，所以你在一天天进步。老师希望你多读一些课外书，开拓视野，增长知识。

王虎：

你热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动。但作为一名学生应该把学习放在第一位，你上课时做小动作、讲小话比较多，在学习上缺乏自觉性，把学习当任务来完成。男子汉要有上进心哦，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取进步。

彭世昕

你开朗、乐观，助人为乐，热情大方。在课堂上你认真听讲，积极发言，独立、分析问题的能力较强，学习成绩名列前茅。你还是我们班的小电脑管理员，工作非常负责。希望你在课堂上回答问题时，不要着急，能组织好自己的语言，让大家听得明白，这样就能提高语言表达能力。

唐安棋：

在老师眼里，你是个不善多言的乖巧的好孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。

王珊珊：

你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天能主动帮助学习上有困难的同学，作为小组长，工作认真负责。你平时穿戴整洁，各项活动能积极参加，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心像闪光的金子，希你再接再厉，乘胜前进。

王家骐

你是一个上进心很强的孩子，尤其热爱学习。你的朗读能力、作文能力较强，能写一手漂亮的字。课堂上你发言积极，声音洪亮，每次听到你精彩的发言我就感到由衷的欣慰。你的故事讲得绘神绘色，赢得了同学们热烈的掌声。老师欣赏你对自己要求高，但有时候正是因为你对自己期望高，担心失败而没有大胆放开自己。上一次在老师的鼓励下，你不是就学会了跳长绳嘛？大胆一些吧，你会有更加出色的表现。

吴思琴

你是一个不爱言笑的孩子，与老师和同学都交流不多。本学期刚转来我们班，你可能是还没适应环境，很多习惯还跟不上班，你总不听老师的作业要求而要用圆珠笔写作业，家庭作业有时不能按时完成，希望你尽快进入状态，成为一名优秀的学生。

黄诗诗：

随着你一天天长大，进步非常明显。你有上进心，有集体荣誉感，做事非常认真，对工作非常负责任，乐于助人，善解人意，你学习认真，作业整齐，老师非常喜欢你。望在假期里多看课外书，以开阔视野，增长知识。

吴文：

你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动。但在学习上进取心不够，课内课外都贪玩，上课有时开小差，在家不主动温习功课。希望你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

小学三年级学生寄语30条 老师给学生的寄语怎么写

林蒋丽:你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。

刘恩恩:你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。

王泳泳:你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、守信用的好孩子。

熊飞:你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。

韦毅:你是一个机灵、顽皮的男孩。你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，做一个人人喜爱的好学生。

郑慧敏:你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

习慧敏：你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，有时上课开小差，希今后扬长避短，更上一层楼。

张海江：你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，有时玩着就把作业丢在脑后。其实你并不笨，，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。

李呈志：你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。

范韬:你是一个好动、可爱的男孩，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

余荟杰：你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。

罗金花:看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你继续努力把自己的学习成绩搞好。

张雪：你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

杨文洁：在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗,相信自己

胡敬玲：你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但自控能力差，学习成绩不够稳定。希今后改掉自身的坏习惯，成为全面发展的好学生。

车武军::你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。

吴佩玲：你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言。希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。

李茂明:你尊敬老师，团结同学，积极学校各项活动，上课能专心听讲，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。

邓秋根：在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。

王娟:你是一个性格内向的女孩，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。希今后多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。

陈茂田：你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。

李香群：你是一个性格内向、沉默寡言的孩子。平时学习较认真,但平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的效率就会大幅度提高。

文小强：你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。

刘东福你平时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

王紫云:你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天都主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心像闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。

欧阳美玲:你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平时能团结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，但上课时常做小动作，自控能力较差。希今后取己之长，补其之短，努力提高学习成绩。

蒋凯辉:你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，待人有礼貌，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩较平凡。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。

陈志鑫：你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。

戴冬冬：你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。

瞿蒙：你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。

邓德龙：你是一个聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。

李辰：你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。

陈梅芳：你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。

荣梦龙：你是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，渴求知识，学习踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达理想的彼岸。

杨胜雄：你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。

吴政：你是一个聪明的孩子，生活中你能与大家和睦相处，平时能按时完成老师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，故学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点，争取下学期有更新的进步。

周淑慧：你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。

单力：你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，课后贪玩，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

蒋斌：你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映不快，有疑难的问题不能灵活解决，学习成绩不太理想。希你认真细心些，努力提高成绩。

王显娜：你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。

吴广：你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己，将成为同学们学习的楷模。

程浩：你是一个性格内向的孩子,学习认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，上课举手不积极。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。

韦毅：你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。

邹洪刚：在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。

。钟子亮：你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

梁旺：你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。

谢飞洪：你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。

李雪飞：你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。

王勇：你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。

金仕旺：你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。

杨康：你是一个比较聪明的男孩，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，但上课不能专心听讲，作业也不能按时完成，老师希望你要认真，争取更好的成绩。

车瑞明:在老师眼里，你是一个比较聪明的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。

在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。

你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。

你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。

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