「必备」学生成长感悟演讲稿精选

文档可以说是学习工作中的一种便利有效的工具，我们可不能匆匆忙忙就编出一份随意的文档，范文的架构和用词自有其独到之处，所以范文我们可以怎么样去写？小编特别编辑了“学生成长感悟演讲稿”，可能你会喜欢，欢迎分享。

学生成长感悟演讲稿【篇1】

老师们，同学们：

大家好!

我今天国旗下讲话的内容是“健康心态，快乐成长”。

社会的进步和发展推动了素质教育的进程。特别是随着独生子女群体数量的增大，家庭问题的复杂化，现代观念更新的加快，素质教育，特别是心理健康教育已成为学校教育的一个新课题，是帮助学生正确处理学习，生活，择业和人际关系，培养健全人格的手段和有效途径。摆在我们面前的第一个问题是：我们的心理问题从哪里来呢?

首先是来自学业的压力。中学生的课业压力极大，在学校我们面对繁重的学习任务;在家里我们要做好作业和当天的预习复习;我们要紧张的应对各种的大小考试。我们希望可以取得好成绩，有时会学习到很晚，成绩却没有很大的进展。一些抑郁和焦虑的心态就产生了。

其次是和同学的人际关系。现在的中学生大多是独生子女，所以容易造成性格缺陷，平日里缺乏对他人的包容和关怀，更容易和同学造成矛盾。但同时我们希望得到友情，希望得到他人的赞美和肯定。处理不好人际关系，烦恼由此而生。

还有是和家长的交流。有时我们会抱怨家长不理解我们，嫌他们太啰嗦。在我们玩电脑游戏的时候，家长会催促我们去做功课。还经常会拿自己和同龄人作比较。有时我们还会和家长顶嘴，这是逆反心理在作怪。

如何解决这些问题呢?在学习方面，我们要正确调整学习方法;而人际关系方面应主动去和对方交流，向他们说出自己的想法，双方尽量求同存异，试着换位思考理解对方。为调节自身情绪，每个人都有倾诉心声的心理需要。当他遇到高兴事儿的时候，希望与亲人或朋友分享;当他遇到难题无法解决的时候，希望能有人指点迷津……这些都需要通过诉说，释放心头的压力。朋友、同学、亲人都可以成为倾听心声的人，但也有不方便、不适宜的时候。而与自己没有亲缘、利害关系的心理咨询师，他能耐心听你诉说，并且有心理学的专业知识，能帮你分析问题，排忧解难。倾诉是人的一种心理需要，它既能帮你缓解心理压力，又是分析和解决问题的前提。

总之，人是自然万物的灵长，是自然的杰作。人有极高的潜能。我们人人都具有像体育运动员邓亚萍、郎平那样的灵敏准确的感觉与反应，那样的承受能力;像小品喜剧演员赵本山、洛桑那样的充满着极大的活力与幽默;像电视节目主持人王雪纯、大专辩论会上优秀的辩手那样流畅的语言能力;像思想家孔子、科学家爱因斯坦那样的思辨能力;像文学家郭沫若那样的想象能力;像能记住圆周率小数点后一百位数的人那样的记忆能力。所以，只要我们愿意，这世上就没有克服不了的困难，我们可以开开心心的度过每一天。

最后，祝愿同学们都有一个健康的心态，快乐地成长。

谢谢大家!

学生成长感悟演讲稿【篇2】

敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好!

从小到大，我过了许多个生日，这些生日带给我许多完美的回忆，可是随着我逐渐的成长，生日的意义，对我来说也逐渐变得不一样。

以往，在我很小的时候，每次过生日，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等大一家子人总是围坐在餐桌旁，为我庆祝。他们把我如同众星捧月般围在桌子中央，对我送出很多的祝福，而我，应对着满桌丰盛的饭菜，闪动的烛光，心中充满了无比的欢乐和幸福。那时的我觉得，生日就意味着礼物和蛋糕。

时光飞逝，告别了无忧无虑的童年，转眼我已是一名_年级的小学生了。这一天，当我看到台历上被妈妈特意用红笔圈起来的“18”时，我明白我14岁的生日快到了。可是今年的我却既没向父母索要礼物，也没和小伙伴相约庆祝。而这都源于一堂特殊的班会课。

母亲节前，班主任让我们上了一堂以“感恩母亲”为主题的班会课，这堂课让我和同学们受到了极大的震撼。经过那一张张的图片和视频，我看到了一个生命诞生的过程，那是妈妈在自我的生命之藤上开出的一朵最灿烂的生命之花。我这才明白，生命最初的喜悦，原先是混杂着鲜血和泪水的，这深深地让我懂得了孩子的生日就是母亲的受难日。也就是从那时起，我对过生日的看法发生了翻天覆地的变化。

这些年来，我在一天天地长大，妈妈却在一天天老去，当我在为一个个生日欢呼雀跃的时候，从未想过这一切都是母亲赋予的，是她给了我生命，是她如老鹰一般用自我的羽翼呵护着我的成长。

怀着感恩的心，生日那天，我用自我的零用钱买了一大束红色的康乃馨，当我把花送给妈妈，并对她说出“妈妈，多谢你给了我生命”时，我看到妈妈的眼里有晶莹的泪光在闪动。她摸着我的头，含泪笑着说：“我的儿子长大了。”

妈妈的话也让我内心充满了喜悦和感恩之情。

每个人的成长都不是一件理所当然的事，我们只看到了可口的饭菜，却看不见忙碌在厨房的身影，只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深夜伴读的眼眸，只盼望着自我的成长，却忽略了因操劳而佝偻的身影。

站在_岁的路口，回望走过的足迹，我发现，每一步都能找到父母的爱。

学生成长感悟演讲稿【篇3】

各位老师、同学们：

大家上午好!

竞争，不是狭隘的排挤，而是积极的参与，是认识他人，超越自我，是精益求精，更上一层楼。竞争，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志，穷且益坚，不坠青云之志，这就是竞争的内涵。

没有竞争，生命的真正潜力不会被发掘。非洲大草原上的豹子和羚羊是跑得最快的动物，同时却有着吃与被吃的关系。当清晨第一缕阳光射入眼睛，它们便开始奔跑。豹子知道，如果它跑不过最轻捷的羚羊就会饿死;羚羊也知道，如果它跑不过最快速的豹子就会被吃掉。它们竞争着体力与速度，竞争着生存的机会，最终都成了著名的长跑健将。

卓越与颓废，在竞争中得以区别。旧时的清王朝，由于满足于自己的繁盛，闭关锁国，洋洋自大，自然失去了与别国竞争的机会，缺乏对手的国家开始裹足不前，直至被洋人用长枪火炮撞开国门的那一天才惊觉竞争的重要性，却为时已晚!发展的潜力惟有在竞争中才能彰显，没有竞争，意味着退步与落后。

懒惰的人逃避竞争，懦弱的人惧怕竞争，勇敢的人迎接竞争，而智慧的人懂得创造竞争。

没有竞争我们无法活出生命的精彩，有了竞争我们则会踩着这块垫脚石更上一层楼。司马迁和逆境竞争，最后他赢了，于是写出了《史记》;贝多芬和命运竞争，结果他胜了，于是诞生了《命运交响曲》;居里夫人和身体竞争，后来她赢了，于是发现了镭。这样的例子举不胜举。

有人害怕竞争，是因为他承受不了失败的打击，承受不了每战每败的失落。那为什么不反过来看呢?每败每战，这样才会愈挫愈勇。竞争的结果不重要，最重要的是在竞争过程中得到了锻炼，得到了成长。

生活需要竞争，生活离不开竞争。

现代社会，因竞争不断开化与进步!更因竞争而充满生机与活力!国家与国家之间竞争力的变换，你追我赶的发展竞争可使落后成为先进，社会就是遵循这种永恒的竞争法则走向现代，走向未来。

竞争，才能文明，才能进步。竞争有利于社会造就、发现、择优使用人才。正如列宁所说：竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。竞争乃社会进步之母。让我们投入竞争的社会，做个强者吧。

孟子说生于忧患死于安乐，俗话说没有压力就没有动力也就是这个道理。凡事都是在竞争中成长。

同学们，我们将要跨入的是一个充满挑战和竞争的社会，物竞天择，适者生存将是我们的生存环境。为了生存我们必须和对手竞争，为了提高生命价值我们必须不断奋斗。因此，我们必须要有危机意识，必须学会竞争。今天的每一节课，每一次作业，每一次运动，这些都是我们学习竞争、检验自己能力的好机会。要比一比，哪个同学受到老师的表扬多;比一比，哪个班级在文明班评比中得到的小红旗多;在竞争中，我们的收获会很多很多

同学们，当我们长大，进入全球化的社会，面对的竞争和挑战是严峻的。因此，从现在开始，我们一定要培养自己的智慧和勇气，学习竞争的规则。只有这样，我们才不会被这个弱肉强食的社会所淘汰!

同学们，你们是搏击长空的小雄鹰。未来的天空是阳光雨露和风霜雨雪组成的。让我们在竞争中练就一对强劲有力的翅膀，让我们在未来的天空中自由翱翔，飞得更高，飞得更远!

学生成长感悟演讲稿【篇4】

我跑过了草长莺飞的懵懂童年，踏进了初识愁滋味的豆蔻年华。淡淡的忧愁总是如游丝般的牵绊着我的步伐。

在这个年纪，我慢慢地在每次考试的失利中渐渐远离了那些单纯的笑语与欢颜。像一条被浪涛抛弃搁浅的鱼，艰难的挣扎着以求生存。每天在老师的无奈与失望中左右摇摆，只能报以无奈的苦笑。我从未想过叛逆，只是，不知不觉自己却在父母无休无止的责骂中生活。

我从未想过要改变什么，只是，自己却在不经意间改变了一切。到底是谁的错。或许，并没有万物的对错，只有心境的改变吧！不止一次幼稚的想过，自己经过这一段成长会有什么改变与收获。可是，谁又能告诉我——等待背后的孤寂需要我如何的忍耐?

有时，自己会有满心的雄心壮志，甚至，会让我的所作所为蒙蔽别人的双眼，让他们认为我又回到了从前。可是，当他们看到了坚持无果失败后的我，却有着比我更颓废的面容。

总是伪装坚强，认为自己伪装的天衣无缝。可当她说：“不要太累了，想哭就哭吧!”听了之后，嘴上笑着说：“好感动啊，我一定要把它装裱起来。”其实心里已经泪流成河。那一刻，我真的感觉到了累，很想找个无人的地方脱掉自己那件虚伪的外衣，好好睡一觉。许多人都说青春是最美好的时候。我想，或许吧，至少，在这个年纪，我尝到了成长的味道。一颗心，慢慢地蜕变，不可阻挡的变得成熟，只是，自己付出了伤痕累累的代价。

不知在什么时候，自己写的文竟然染上了自己以前憎恨的淡淡忧伤。现在，才明白，自己，就是在那个时候迈进了青春的大门，就在那个时候感受到了成长的味道。

我的`成长，褪掉了以前的纯真，竟然有些苦涩。现在的我，能做的，可能只有索然无味的笑笑吧!

jK251.com其他人还在看

习惯成长演讲稿集锦

我们力求为您提供最好的“习惯成长演讲稿”并且让您感到满意，演讲稿的使用越来越广泛，越来越深入。让你的演讲稿清晰具体有条理读者容易理解，演讲能帮助演讲者不断提高口语表达能力，有哪些写好主题演讲稿的技巧呢？为了方便以后的查阅请你收藏本文。

习惯成长演讲稿(篇1)

人一生中，可能会养成好习惯，也会养成坏习惯。但一个好习惯能让人终生受益，一个坏习惯对我们的生活、学习都有许多不便和不快习惯，常听妈妈说这个词。习惯到底是什么呢？是你用筷子吃饭，是你用右手写字。习惯重要，它可以有利于你一生，而你也有可能就因为它而苦恼不已。同学们，暑假来了，我们是不是应该养成一些有益于我们的习惯呢？俗话说得好：冰冻三尺，非一日之寒。

什么是习惯？字典上说，习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯，当然是长期以来重复地做的好的活动，这好习惯是我们平时每天每时每刻播种好行为结出的果实。

回头看看我已种了十一年习惯树上都长出了那些好果实哪？我想最大的一颗果实应该不挑食身体棒，听妈妈说，我自小吃饭十分爽快，不用大人们前前后后的催食，所以你瞧，我有着一米五五的个头，结实着哪！第二颗果实应该是爱运动不懒惰，我还在幼儿园时爸爸就带我报名参加了游泳训练，我特喜欢在水里翻腾，就连现在一听到游泳我就会浑身来劲，去年暑假只有三年级的我已经达到了五年级游泳标准。我还特别喜欢打乒乓球，虽然只学了皮毛，训练时经常累得大汗淋漓，但在乒乓台前潇洒挥舞球拍的过瘾劲对我的吸引力还是难以抵挡的，今年暑假，我会争取在这一方面有所突破。

习惯树上最漂亮的一颗果实我想应该是创新求知爱动脑，学习上我总爱有自己的想法，虽然不一定正确，有时还显得特别幼稚，但我坚信，只要我努力打好基础，永葆创新思维的好习惯，总会让这颗漂亮的习惯果越长越成熟，越来越香甜的。

当然，我的习惯树上还有一些果实长得还不够健壮，比如还有粗心大意的斑点和贪玩贪嘴颜色。

妈妈常常告诫我：注意你的思想，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它会决定你的命运。

虽然有好些句子的内涵我还不太明了，但我知道习惯对一个人的一生的成败一定是起决定作用的，作为青少年的我们，更应该有良好的习惯相伴成长，这样，我们的心灵才能更善良，我们的行为更优秀，我们的未来更美好。伙伴们，让我们从自己做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种好习惯的种子，长大后让好习惯的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！让好习惯伴我们快乐成长！

习惯成长演讲稿(篇2)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

好习惯，顾名思义：惯就是一贯坚持，好习惯就是长期做一件有益的事。我也有好习惯，那就是坚持阅读课外书籍，除了不适合青少年看的书，我什么书都看，说出来不怕大家笑话，我这叫博览群书，它可给我的学习和生活带来了不少好处呢!

记得我刚上幼儿园，妈妈就给我买回一大摞书，当时也不知道是什么宝贝，胡乱翻了几下，却被书里面一幅幅妙趣横生的图画吸引住了，妈妈不失时机地指着其中一幅画问我：这是什么?我立刻回答：两扇门。妈妈又问：这个小女孩在干什么?她蒙着眼睛在门上摸。妈妈说：对，像两扇门形状的这个字，我们就读‘m’。哇，真有意思，于是在妈妈的指导下，我看完了《看图学拼音》这本书，后来老师教汉语拼音的时候，我抢着举手回答，老师当即表扬了我，还给我戴了一朵大红花呢，当时，我甭提有多高兴了，到现在，回想起来，心里还美滋滋的。

从此以后，我总缠着妈妈给我买书。起先，妈妈只给我买一些学习工具书，后来，我不满足了，什么书都看，有科学方面的、文学方面的，还有历史方面的……真是不看不知道，一看吓一跳。《无限宇宙追踪》让我对神秘的宇宙有了更多的了解;四大名著让我领略了中国古典文化的博大精深;《世界名人百传》更让我肃然起敬，暗暗发誓，向先进人物学习，长大后创造一番事业，做一个对社会有贡献的人。难怪爸爸常对我说：书中自有黄金屋。好的阅读习惯对我的学习的帮助就更大了。以前我最怕写作文，一提作文就头疼，爸爸劝我多看文学方面的书，多积累语言。后来，我就养成了一个好习惯，随身带一个小本子，不管哪本书里，有什么好的词语、精辟的句子呀!我都随手抄在本子上，意思不明白的，就问一问我的小老师—词典。嗨，这一招果然奏效。现在我写起作文来比以前顺畅多了，有时在一句话里用一个恰如其分的成语，心里别提多高兴了。我的习作还经常被老师当作范文在班上念呢!怎么样，羡慕我吧?

现在我的阅读兴趣更广泛了，收集的书也更多了，我的小书柜都已经装得满满当当了!上星期学了课文《猫》后，颜老师告诉我们老舍爷爷除了爱猫，还爱养花。眼下，我正催爸爸给我买《老舍先生的养花》呢，我想多读书、读好书，把这一好习惯保持下去，我的将来一定会受益匪浅。

听了这么多，有些心动了吧!心动不如行动，同学们，快快行动起来，让我们一起养成课外阅读的好习惯，一起努力，加油吧!

习惯成长演讲稿(篇3)

*第一条：好习惯，和我一起成长

亲爱的师生们：大家早上好！我是第四个

（2）刘锋同学，今天，我演讲的题目是-——好习惯，伴我成长。习惯就是长时间反复做，逐渐养成有意识的行为。好习惯就如我们的良师益友，它能为我们插上一双成功的翅膀，使我们终身受益，而坏习惯就如一片驱散不开的浓烟，会笼罩着我们纯洁的心灵。

好习惯不是凭空养成的。他们都从小事做起。好习惯注重训练。事实上，养成好习惯并不难。关键是你是否有勇气和决心。下面几个建议，希望对同学们有所帮助：

一。养成良好的学习习惯，课前预习，课后认真听讲

复习。2。养成良好的行为习惯，讲文明话，向老师敬礼

好。三。养成有序参加集体活动、团结互助、和谐相处的习惯

洽。四。养成注意卫生、衣着整洁、爱劳动、努力工作的习惯

保持校园的整洁。

同学们，有很多好习惯。我希望我们在学习和生活

中去发现。一位哲人说过：“播种一个好行为，就会收获一个好习惯；播种一个好习惯，你就会收获一个好品格；播下一个好品格，你就会收获一个好生活。

”今日的好习惯,可以成就我们精彩的人生！为了美好的明天，让我们从养成每一个好习惯开始！

谢谢大家，我的演讲完了。

2012年12月日

*篇二：好习惯伴我成长演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是来自三（五）班的***，今天，我演讲的题目是--《好习惯伴我成长》。

亲爱的老师，你想知道让无知的孩子获得非凡事业的秘决吗？亲爱的同学们，你们想知道让自己劳逸结合，玩的痛快，学的轻松的秘密**吗？今天让我告诉你，那就是养成好习惯。

习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的行为。美国著名大师拿破仑·西尔说过：习惯可以造就人，也可以毁灭人。

习惯有好有坏，好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱，它的利息让人终身受益，往往也能为我们插上一双成功的翅膀。

好习惯不是凭空而来的，好习惯重在培养，习惯就像我们右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗脸一样，习惯了就自然了，都是我们从小事、从点滴做起的，时间一长形成的一种行为。

在我的成长过程中，我有很多好习惯

我做事非常认真。妈妈经常叮嘱我要认真做好每一件事，我是这么做的：学习中，不管是上语文课、数学课、还是英语课，不管是写作业、练古筝、还是学舞蹈我都非常认真，上课认真听讲，下课认真作作业，经常受到老师表扬。

因为这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩，从幼儿园到现在我都获得30多张奖状了，上小学以来一直被评为班级恒优生。去年寒假，他获得了学校一等奖学金和下午护理部一等奖学金。

我非常心疼爸爸妈妈。我时常想爸爸妈妈整天忙于工作，但还要管家，特别还要照顾我，送我上学，接我回家，陪我上特长课，他们很辛苦，我要孝敬他们。暑假里当别的同学都在家玩或外出旅游时，我都是在午托部度过的；星期天，我一个人呆在家里一整天；每天放学后，我都在下午的托儿所做作业和吃晚饭，直到午夜我才能回家；别的同学坐火车、乘飞机到天南海北的旅游，我长这第么大还没有到省外旅游过，想起这些我也很委屈，但一看爸爸妈妈这么忙，我会变得乖巧懂事，帮助爸爸妈妈端水盛饭、收拾房间、捶背按摩、做家务活。

我非常爱惜东西。不管是衣服、鞋子、还有书籍，我都非常爱惜，现有我家的整理箱里、柜子里还放着我小时候妈妈给我买的玩具，从幼儿园、一年级到现在的书、作业本都整整齐齐排在那里，我的衣服从来都是干净整洁。

我也想告诉你一个好消息。在这期间，我养成了良好的阅读习惯。每天晚上完成作业后，我必须读书。 我在书中发现很多乐趣。我还有乐于助人、勤俭节约、不乱花钱等等等等很多好习惯，我想大家都发现了吧！

我希望这些好习惯能陪我上中学、大学和工作？

同学们，“播种一个好行为，就会收获一个好习惯；播种一个好习惯，你就会收获一个好品格；播下一个好品格，你就会收获一个好生活。”同学们我们小学生要从今天、从现在、从小事做起，养成良好的生活习惯、学习习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯，昨日的习惯，造就了今日的我们，今日的习惯,可以成就我们精彩的人生！

*篇三：好习惯伴我成长演讲稿范文

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天，我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。一位著名的心理学家曾经说过：

播种性动，收获习惯；播种习惯，收获品格；播种品格，收获命运。在一个人的生活中，一个人可以养成好习惯，也可以养成坏习惯。习惯的分类很多，有尊师敬老，尊老爱幼的道德习惯;有不闯红绿灯的交通习惯;有不挑食，不浪费粮食的生活习惯。

作为小学生，学习是我们的首要任务，那我们应该怎样养成好的学习习惯呢?上课积极配合老师，不走神;勤于动手，随手记东西;勤于思考，遇事多问为什么;当天学的知识当天清;善于总结归纳，每周知识进行周结;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考，从不抄袭别人的答案;对每天的每个时间段都有具体的学习计划，并能坚持执行;少闲谈，多读书等等。同学们也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。

要养成好习惯，你必须有毅力。最重要的是坚持，最困难的是坚持，成功是坚持，好习惯是在坚持中养成的。我们现在就开始养成好习惯。

昨天的习惯已经造就了今天的我们，而今天的习惯决定我们的明天。我希望我们所有的同学都有更多的好习惯，带领我们走向成功的另一面。

习惯成长演讲稿(篇4)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

爱比克泰德说过：“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”由此可见，养成一个好习惯是多么重要啊！

在学校开展的整改陋习活动中，我受益匪浅，虽然我已经上课爱讲小话等。当然，我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。

我是如何养成这个好习惯的呢？那，还有一段经历呢！刚刚转到光明小学时，我的作文水平并不高，妈妈发现了这个状况后，为我定购了超多的书籍，并规定我每一天要读3篇美文佳作。唉，母命难违，我只好囫囵吞枣地开始读，结果妈妈却说不认真读的不算，我没办法，又气急败坏读了起来……就这样一天又一天，我迷上了阅读，没有书的日子简直像世界末日一样。

培根说:“读书足以怡静，足以博采，足以长才。”说明阅读是增长知识的最佳途径。曾有位学者也提到：“读一本好书好比是与一个高尚的人对话。”

阅读，能够使人增长见闻，每一天一篇好文章已令你的学问增添不少。

阅读，更能够帮你解闷，当你十分郁闷的时候，能够读书，看看文章，就能够助你陶养性情。

除此之外，你还能够找不一样种类的书来阅读，例如：惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说，能够把自己当作其中的主角，进入书中的情节，让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境，到了世界各地……

阅读不但能够怡静、博采、长才，而且是增加知识的不二法门，因此大家就应每一天抽点时刻阅读。但是，马克。吐温说过:“习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。”习惯是慢慢养成的，大家可不好想着一步登天哦!

谢谢大家!

习惯成长演讲稿(篇5)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！这天我演讲的题目是：好习惯，让终身受益。

是什么伴形影相随？是习惯。

是什么在漫长的人生道路上点燃心灵之灯？是习惯，是好习惯！

它无声地引导着的一举一动，默默影响的生命。比如，有人每一天都要看看报，读读新闻，这就是好习惯。好习惯就如的良师益友，它会使终身受益，而坏习惯就如一片驱散不开的浓烟，笼罩着纯洁的心灵。

大家必须知道鲁迅先生吧？他这样一个文坛巨匠会有什么样的好习惯呢？我来告诉你：鲁迅从少年时代就养成了一个好的习惯——“爱护图书”。每次看书，他总是先洗手，一旦发现书脏了，就留意翼翼地把它擦干净。他因此学习并领悟了订书、补书的本领，还备有一套工具呢！如果发现书有破损，便及时细心地、修补，使书面貌一新。鲁迅正因“爱书”这个好习惯，在文学上取得了这么伟大的成就。正如英国哲学家培根所说：习惯是一种顽强而巨大的力量，它能够主宰人生。

那么将要主宰的人生的“好习惯”是什么呢？

我看还是从小做起吧！如果坚持在每一天晨读时都认真读书、背诵，只需一个月，它就会变成你“认真读书”的好习惯。以后的每一个早晨，你走进教室，就会发现，你会不由自主地拿起书，头脑里也会习惯性地想到早上就应完成的“读”、“背”。你也许会说：“切，这有什么难的，不就一个月嘛？能有什么用？”。如果你真的这样想，那就大错特错了，如果你养成这样一个好习惯，它能够让你拿到任何一文章，都能流利得大声朗读出来，它能让你爱上读书，从而掌握超多的科学知识，有了知识，你会充满自信。当然了，更能让你的领悟扎实稳定，甚至突飞猛进噢！不信？你就试试啊！

母亲告诫我：注意你的，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的习惯，它们会变成你的性格；注意你的性格，它们将决定你的命运。

老师告诉我：播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个命运。

同学们，必须要记住：细节决定成败，小处显示品质。必须要注意你的一言一行，从小埋下“好习惯”的种子，让“好习惯”的果实为的明天带来芳香！让“好习惯”永远成为的心灵之灯！

多谢大家！

习惯成长演讲稿(篇6)

好习惯伴我成长演讲稿（1）：

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好！这一天，我演讲的主题是：好习惯伴随我成长。

今年9月，我们从幼儿园到小学，成了小学生。尽管开学才三个月，我们所有的一年级学生都有了很大的变化。在这三个月里，好习惯总是伴随着我们成长。

由于我们刚刚入学，年龄小，学校离家远的原因，我们严格按照学校要求做到四个不----不当害群之马、不当黑老大、不当奸油皮、不当小耗子。乔老师将我这个捣蛋鬼选为村北的路长之后，我在想：作为领头羊，我务必要以身作则。

每次放学路上我发奋改正自己的缺点：不再和同学们打闹了，不再我行我素了。我的朋友也越来越多了。

同时，我们班的纪律也发生了很大的变化。我们在上学的路上不再像一群羊了。整齐的队伍换来了家长们的一声声夸赞；我们准时到家时，爸爸妈妈高兴地笑了，称赞我们是个懂事的孩子。同学们，改变我的是一个好习惯！

我做到了，坚信大家都能！

同学们，你们听谢谢老师！这是陈凯丽拿到教师小奖后说的话。乔老师，再见！

这是我们每次放学后都说的一个词。老师，辛苦了！这是隔壁三年级教室的。

对不起。 我错了。 这是学生之间的普遍现象……这是我们平泉小学的优良作风。这是我们平泉小学生的好习惯！

这朵礼貌礼仪之花将会开遍校园的每个角落。

感恩父母和老师是我们中华民族的传统美德。虽然我们还年轻，但我们也可以用自己的小手来回报父母的养育。我们班把周末定为感恩节练习日。每个星期一，老师都能收到爸爸妈妈寄来的许多感恩节便条。

看了一张小纸条，我们想说爸爸妈妈，我爱你！。教师节前夕，学生们开始为心爱的老师画画，用温柔的语言表达对老师的爱；陈凯丽摘下院子里最漂亮的花，带到学校，悄悄地放在老师的桌子上。老师高兴地笑了，大家都笑了。此时我们最想说：

老师，我爱你！

播种好习惯，收获好生活，让我们从自己做起，从每一个好习惯做起！让我们一齐养成好习惯！

我的演讲完毕，谢谢大家!

好习惯伴我成长演讲稿（2）：

好习惯伴我成长

在我的成长过程中，有很多好习惯和我在一起。。。

在我心中有一个信念认真做好每一件事，写作业时一个字没写好就重新写，记得在一年级时我刚学会写字，总是写不好，我为这件事以前哭过，我就不信我写不好，于是我就每一天放学回家就练字，果然，在一年级期末的操行评语上我被老师喻为小书法家，直到五年级，我这个好习惯一向坚持着，每次刘老师留组词的作业时，让每个字组至少两个词，而我却组二十个，在组词的过程中不知不觉地积累了词汇量。因为这个好习惯，我每次考试都能取得理想的成绩。

我的书包什么时候都很整齐，记得在一年级时，我总是找不着东西，而且有时的作业，正因书包太乱找不着，然后妈妈就教给了我一个方法，各种书籍分类放置，大书和大书放在一个地方，小书和小书放在一个地方，文具放在一个地方等等，自从妈妈教了我这个方法以后，我一向坚持在此刻，因此找什么东西都得心应手。

我所有的东西都都十分爱惜，不管是衣服、鞋子、还有书籍，我都十分爱惜，有一次我过9岁生日，妈妈送给我的一本书《未解之谜》，直到此刻那本书还是崭新的，但是绝对不是没有看呀，爱读书，书中自有颜如玉的甜头，我早就知道了。所有物品干净、新新的，看着心里都舒服。

我有早睡早起的好习惯，因此从来都没有迟到过，而且在一年级时班主任赵老师还把我们班里的钥匙交给了我，正因我每次都来的很早，因此直到三年级我一向担任着我们班开门的任务。

我希望这些好习惯会伴随我直到中学，大学和工作

好习惯伴我成长演讲稿（3）：

尊敬的各位老师：

你们好！我是三年级3班的，我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

听过一句话吗？幸福与否不取决于自然，而取决于人们的习惯。这说明养成一个好习惯是多么重要！

我已经10岁了，我认为：在克服恶习上，迟做总比不做强。因此，我也改变了很多坏习惯，比如不认真做作业，喜欢课堂上的小动作等等。当然，我最大的收获就是养成了看课外书的好习惯。

我是如何养成这个好习惯的呢？那，还有一段经历呢！我的作文水平不高，妈妈发现了这种情况，给我定了很多书，并规定我每天要读三篇优秀的文章。

唉，母命难违，我只好囫囵吞枣地开始读，结果妈妈却说不认真读的不算，我没办法，又气急败坏读了起来就这样一天又一天，我迷上了阅读，没有书的日子简直像世界末日一样。

阅读，能够使人增长见闻，每一天一篇好文章已令你的学问增添不少。

阅读，更能够帮你解闷，当你十分郁闷的时候，能够读书，看看文章，就能够助你陶养性情。

此外，你还可以找到不同种类的书来阅读，如惊险侦探、四部历史名著等。读科幻**，你可以把自己当成主角之一，进入书中的情节，让你的思维带着想象的翅膀飞翔。

阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境，到了世界各地

阅读不仅可以安静多彩，而且可以增加知识，因此我们应该每天花时间阅读。但是，马克。吐温说过:

习惯就是习惯。没有人能把它扔出窗外，一步一步地引它下楼。习惯是慢慢养成的，我们不想踏上天空哦！

我的演讲完毕，谢谢大家!

好习惯伴我成长演讲稿（4）：

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的主题是：好习惯，让我们受益终身。

是什么伴我们形影相随？是习惯。

在漫长的人生道路上，是什么点燃了我们心中的光芒？是习惯，是好习惯！

它默默地指引着我们的一举一动，影响着我们的生活。例如，有些人每天看报纸和新闻，这是一个好习惯。好习惯就如我们的良师益友，它会使我们终身受益，而坏习惯就如一片驱散不开的浓烟，笼罩着我们纯洁的心灵。

大家必须知道鲁迅先生吧？他这样一个文坛巨匠会有什么样的好习惯呢？我来告诉你：

鲁迅从小就养成了好书的习惯。他每次看书，总是先洗手。一旦他发现这本书脏了，他就注意把它擦干净。所以他学会了如何订购和修理书。他还有一套工具！

如果发现书有破损，将及时认真整理修复，使文字面貌焕然一新。鲁迅正因爱书这个好习惯，在文学上取得了这么伟大的成就。正如英国哲学家培根所说：

习惯是一种顽强而巨大的力量，它能够主宰人生。

那么，支配我们生活的好习惯是什么呢？

我看还是从小做起吧！如果我们坚持每天早上认真阅读和背诵，你只需一个月就可以养成认真阅读的好习惯。以后的每一个早晨，你走进教室，就会发现，你会不由自主地拿起书，头脑里也会习惯性地想到早上就应完成的读、背。

你可能会说：停，有什么困难，就一个月？能有什么用？。

如果你真的这样想，那就大错特错了，如果你养成这样一个好习惯，它能够让你拿到任何一篇文章，都能流利得大声朗读出来，它能让你爱上读书，从而掌握超多的科学知识，有了知识，你会充满自信。当然，它可以使你的学习更加扎实稳定，甚至快速进步！不信？

你就试试啊！

母亲警告我：注意你的思想，它们会成为你的言语；注意你的言语，它们会成为你的行动；注意你的行为，它们会成为你的习惯；注意你的习惯，它们会成为你的性格；注意你的性格。它们将决定你的命运。

老师告诉我：播种一个行动，你就会收获一个习惯；播下一个习惯，你就会收获一个命运。

同学们，一定要记住：细节决定成败，小秀质量。我们一定要注意你的言行，从小种下好习惯的种子，让好习惯的果实为我们的明天带来芬芳！让好习惯永远成为我们心中的明灯！

谢谢大家！

好习惯伴我成长演讲稿（5）：

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

爱比克泰德说过：幸福与否不取决于自然，而取决于人们的习惯。这说明养成一个好习惯是多么重要！

在学校开展的整改陋习活动中，我受益匪浅，虽然我已经11岁了，但利德益特也说过：在克服恶习上，迟做总比不做强。所以，我也改掉了很多坏习惯，比如不认真做作业，喜欢在课堂上讲话等等。

当然，我最大的收获就是养成了看课外书的好习惯。

我是如何养成这个好习惯的呢？那，还有一段经历呢！刚刚转到光明小学时，我的作文水平不高，妈妈发现了这种情况，给我定了很多书，并规定我每天要读三篇优秀的文章。

唉，母命难违，我只好囫囵吞枣地开始读，结果妈妈却说不认真读的不算，我没办法，又气急败坏读了起来就这样一天又一天，我迷上了阅读，没有书的日子简直像世界末日一样。

培根说：读书够静，够博学，够长才干。这说明阅读是增加知识的最好方法。曾有位学者也提到：读一本好书好比是与一个高尚的人对话。

阅读，能够使人增长见闻，每一天一篇好文章已令你的学问增添不少。

阅读，更能够帮你解闷，当你十分郁闷的时候，能够读书，看看文章，就能够助你陶养性情。

此外，你还可以找到不同种类的书来阅读，如惊险侦探、四部历史名著等。读科幻**，你可以把自己当成主角之一，进入书中的情节，让你的思维带着想象的翅膀飞翔。

阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境，到了世界各地

阅读不但能够怡静、博采、长才，而且是增加知识的不二法门，因此大家就应每一天抽点时刻阅读。但是，马克。吐温说过:

习惯就是习惯。没有人能把它扔出窗外，一步一步地引它下楼。习惯是慢慢养成的，我们不想踏上天空哦！

谢谢大家!

好习惯伴我成长演讲稿（6）：

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是来自三（五）班的朱馨雨，这天，我演讲的题目是--《好习惯伴我成长》。

亲爱的老师，你想知道让无知的孩子获得非凡事业的秘决吗？亲爱的同学们，你们想知道工作与休息、快乐与学习相结合的简单秘诀吗？今天让我告诉你，那就是养成好习惯。

习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的行为。美国著名大师拿破仑·西尔说过：习惯可以造就人，也可以毁灭人。

习惯有好有坏，好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱，它的利息让人终身受益，往往也能为我们插上一双成功的翅膀。

好习惯不是凭空而来的，好习惯重在培养，习惯就像我们右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗脸一样，习惯了就自然了，都是我们从小事、从点滴做起的，时刻一长构成的一种行为。

在我的成长过程中，有很多好习惯和我在一起。。。

我做事十分认真。妈妈经常叮嘱我要认真做好每一件事，我是这么做的：学习中，不管是上语文课、数学课、还是英语课，不管是写作业、练古筝、还是学舞蹈我都十分认真，上课认真听讲，下课认真作作业，经常受到老师表扬。

正因这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩，从幼儿园到此刻我都获得30多张奖状了，上小学以来一向被评为班级恒优生。去年寒假，他获得了学校一等奖学金和下午护理部一等奖学金。

习惯成长演讲稿(篇7)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》

爱因斯坦有句名言：”一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。“而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。

记得一家企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有海外归来的博士，有名牌大学的研究生。但最后总经理却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。后来，有人问这位总经理为什么选中那位不占任何优势的应聘者。这位总经理回答说：”一个有好习惯的员工，就是一座金矿，一定可以为公司创造更多的财富。“

是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。

因此，在生活中，我们不妨试着去养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成爱劳动的习惯；习惯于说声”谢谢“、”你好“、”对不起“，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；人际交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法；当然，我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界，升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说：只有用行动，才能让”习惯成自然“。

人们常说：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。这是一切成功人士所具备的特质，所以，就让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩。最后送给大家一个歌谣，希望大家都养成好习惯：小学生上学校，好习惯要记牢。课堂发言要积极，认真听讲不能少。午间阅读要安静，用心看书不吵闹。教学楼内不奔跑，上下楼梯往右靠。只要大家齐努力，学校一定更美好。

谢谢大家，我们的演讲结束了。

习惯成长演讲稿(篇8)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自三（x）班的xxx，这天，我演讲的题目是--《好习惯伴我成长》。

敬爱的老师，你们想知道让懵懂无知的孩子成就非凡事业的成功秘决吗？亲爱的同学们，你们想知道让自己劳逸结合，玩的痛快，学的简单的秘密武器吗？这天就让我来告诉大家，那就是养成好的习惯。

习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的行为。美国著名大师拿破仑西尔说：习惯能够成就一个人，也能摧毁一个人。习惯有好有坏，好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱，它的利息让人终身受益，往往也能为我们插上一双成功的翅膀。

好习惯不是凭空而来的，好习惯重在培养，习惯就像我们右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗脸一样，习惯了就自然了，都是我们从小事、从点滴做起的，时刻一长构成的一种行为。

在我的成长历程中，有很多好习惯伴随着我。。。

我做事十分认真。妈妈经常叮嘱我要认真做好每一件事，我是这么做的：学习中，不管是上语文课、数学课、还是英语课，不管是写作业、练古筝、还是学舞蹈我都十分认真，上课认真听讲，下课认真作作业，经常受到老师表扬。正因这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩，从幼儿园到此刻我都获得30多张奖状了，上小学以来一向被评为班级恒优生。去年寒假，获学校一等奖学金，还获午托部一等奖学金。

我十分心疼爸爸妈妈。我时常想爸爸妈妈整天忙于工作，但还要管家，个性还要照顾我，送我上学，接我回家，陪我上特长课，他们很辛苦，我要孝敬他们。暑假里当别的同学都在家玩或外出旅游时，我都是在午托部度过的；礼拜天我会一个人在家呆一整天；每一天放学后我都是在午托部写作业、吃晚饭，等到深夜才能回家；别的同学坐火车、乘飞机到天南海北的旅游，我长这第么大还没有到省外旅游过，想起这些我也很委屈，但一看爸爸妈妈这么忙，我会变得乖巧懂事，帮忙爸爸妈妈端水盛饭、收拾房间、捶背按摩、做家务活。

我十分爱惜东西。不管是衣服、鞋子、还有书籍，我都十分爱惜，现有我家的整理箱里、柜子里还放着我小时候妈妈给我买的玩具，从幼儿园、一年级到此刻的书、作业本都整整齐齐排在那里，我的衣服从来都是干净整洁。

我还要告诉大家一个好消息，这段时刻我正在培养阅读的好习惯。每一天晚上写完作业，我都要看会儿书，从书中我发现了不少乐趣。

我还有乐于助人、勤俭节约、不乱花钱等等等等很多好习惯，我想大家都发现了吧！我期望这些好习惯能伴随着我，直到中学、大学、工作…

同学们，“播种一个好行为，就会收获一个好习惯；播种一个好习惯，就会收获一个好性格；播种一个好性格，就会收获一个好人生。”同学们我们小学生要从这天、从此刻、从小事做起，养成良好的生活习惯、学习习惯、勤劳的习惯、珍惜时刻的习惯，昨日的习惯，造就了今日的我们，今日的习惯，能够成就我们精彩的人生！

谢谢大家！

习惯成长演讲稿(篇9)

亲爱的老师、同学们：

习惯决定命运。我经常这样教我儿子。

习惯决定命运，细节决定成败。这句话是千古不变的真理。良好的习惯可以使生活变得美好。 只有养成良好的习惯，我们才能稳步前进。

学人生如登山，良好的习惯就是达到顶峰的阶梯;人生如航海，良好的习惯就是到达彼岸的航标;人生如长跑，良好的习惯就是夺冠的金钥匙。品学兼优的孩子都有良好的习惯，无论是学习习惯还是生活习惯，是纪律约束了他们的言行，从而养成了良好的习惯，又是习惯造就了他们出色的成绩。从古至今，那些在名人和崇高理想领域取得巨大成就的人从小养成了良好的习惯。

鲁迅、周恩来、毛泽东等著名人物，哪一个没有好习惯？

从儿子上小学第一天起，我就开始教他：上课认真听讲，用眼睛看老师，用眼睛和表情与老师互动。在第一次家长会上，老师说冯嘉旭是班上最好的学生。

从儿子上小学第一天起，我就教他课后认真完成作业，字体整齐，工作面整洁。第一次语文考试，儿子就是班里的第一名，第一次书法比赛，就荣获了一等奖，第一次奥数比赛，就是年级的第一名。

从儿子懂事的第一天起，我就教导他要真诚，改正错误。我儿子第一次从幼儿园拿走玩具。我坚决要求他把它们寄回去，并向老师承认错误。

所以才有今天超市里再好的东西，儿子也不会自己偷偷拿出来。

自从我儿子第一天学习葫芦丝，我就教导他，我们要坚持工作，不能半途而废。儿子每天都能坚持吹20分钟的葫芦丝，基本不用我提醒。于是老师说：冯嘉旭有天赋。

从儿子能走路的第一天起，我就教导他身体是革命的资本，我们应该继续锻炼。我儿子每天下午放学后完成家庭作业。晚饭后基本上都是在外锻炼身体，短跑还在学校运动会中得过第三名。

自从我儿子开始说第一句话，我就教导他：无论你做什么，都要做得最好。我儿子是个完美主义者。如果他画得不好，他会又哭又画。所以他的画在学校的61个画展中获得了三等奖。

儿子很好，他是我们的骄傲！

好习惯伴我成长演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

有的人成功了，有的人失败了。我想问问大家是想成功还是想失败呢?大家肯定会毫不犹豫地说：“成功!”要想成功就看《好习惯成就一生》，从习惯做起。

>这本书主要有三大项内容：1。思维要灵活机智。2。做人要积极向上。3。做事要善始善终。这就是成功的习惯。

第一。思维必须自我更新

养成良好的思维习惯，不断提高自己，磨练自己的思维品质，敞开心扉，最大限度地发挥自己的潜能。

第二。做人必须积极向上

修炼积极的做人习惯，保持良好的做人心态，努力向上，勇于拼搏，迈步走上成功的道路。

第三。做事要善始善终

养成精益求精的习惯，突出重点，把握大局，持之以恒，追求效率，积累更多，使企业长期做大做强。

你可以选择性地看看这本书的内容，取长补短，美国心理学家......所说：“播下一个行动，收获一种习惯，播下一个习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。

一个人的习惯是不断养成的，正如《三字经》里所说：性相近，习相远也。‘’所谓”好习惯成就一生，坏习惯摧毁一生。

‘'现在，我的爸爸妈妈都在看这本书。我?我早就看完了，正在实行某种好习惯呢!

故事的内容丰富多彩。有好的习惯怎么做，经常用这种习惯来举正反两方面的例子，还有插图，插图上很重要的词！

你想拥有好命运吗?你想拥有好人生吗?不用犹豫，快看看习惯决定命运的《好习惯成就一生》。

好习惯伴我成长演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

从小我就个爱“啃”书的“小书虫”，爸爸妈妈对我十分严格，为了养成我从小爱看书的好习惯，爸爸妈妈给我买了很多书籍，让我每晚看书。

现在，我已经进入了高水平小学，读书，已经成为我每天晚上的必修课。做完学校作业，晚上还要练习葫芦丝和书法，有时觉得读书时间少了。然而，我的书架上仍然摆满了各种各样的书：

经典原味的**;深厚精致的字典;视野广阔的科普书;童真有趣的故事书;古今贯通的史书......都是我的最爱!

我的读书习惯是一做完作业，洗漱完毕，就像风一样地一头扎进书堆，立即化身“小书虫”，开始把美味的“书食”咽下肚子。遇见深奥难解的段落，我会细嚼慢咽，认真思考其中的含义。遇见优美生动的语句，我会迫不及待地狼吞虎咽，把这些知识一点不剩地“装”进肚子里。

像我这样对书如饥似渴的女孩，当然会有些读书的逸事了，我就来讲讲吧!我读过很多书，但其中，我最最爱不释手的莫过于那本富有逻辑思维的《福尔摩斯探案选集》!

记得那是一个滴滴答答的雨天，作业做完，妈妈又催我去睡觉了，我只好心不甘，情不愿地躺进了被窝。我在床上翻来覆去，没有看过书手痒痒啊，可我怕被妈妈发现。这时，我突然想起一句名言“一日无书，百事荒芜”。

这句话使我下定决心施行“半夜读书计划”!我偷偷摸摸地拿起书，拿出我藏在枕下的小电筒开始津津有味地“啃”起书来。我正读到一个难以的案件时，关注到了一个掉落在草坪上的蝴蝶结。

这时，妈妈打开了我房间的灯，我抬头望着妈妈，观察着，发现妈妈的睡衣上有个蝴蝶结与**中的一模一样!我不假思索地指着妈妈说：“妈妈，你是**?!

”结果，又是一顿挨骂。“书犹药也。善读之可以医愚。”我会多多看书，提高自己的能力，努力前进!书，你是我的终生伴侣!

好习惯伴我成长演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

拿破仑说：“习惯能成就一个人，也能摧毁一个人。”我总结了一下，习惯也分好坏。

我的好习惯是能帮爸爸妈妈做力所能及的事，每次看到他们忙碌的身影时，我就很想帮助他们，可是那个时侯我什么事都不会做，这一点使我不能帮他们。当他们不在家的时候，我偷偷地学会了，但被发现了。

有一天他们出去的时候，我会偷偷地学习。然而，他们不到十分钟就回来了。我很惊慌，不知道该怎么办。门开了，我承认了事实，爸爸妈妈不但没有批评我，还奖励了我一本做菜秘籍，我照着上面做了很多菜，爸爸妈妈称赞我做的好，我的心里像吃了蜜一样甜。

虽然我的好习惯很好，但是坏习惯也是有的，我的坏习惯就是粗心、马虎，每当我做题目的时候，坏习惯就来了，有一次我不看题目直接写，结果试卷发下来一看，我呆了，我居然把十三写成三十了，把二十九写成二十六了，我的本子上真可以算是“满天红”了!

从那以后，我决定要把那个坏习惯改掉!爸爸在我的书桌上贴了一张纸条，上面写着：做作业时，细心认真，不要涂改，认真对待。

这些话我记在心里，结果真的奏效了，我终于改掉了坏习惯。然而，我的另一个坏习惯又来了。它是标点符号。每次我写作文，标点符号都会出错。爸爸又在书桌上贴了一张纸条：

标点符号莫要错，错了就是零点五，积少成多真可怕，要是错了就完了。后来，我真的不错了，真是太好了，那次作文时，突然想起句号是圆的，我怎么写成蝌蚪了?我马上改过来。

试卷一发下来，我一看九十八分，太好了!我狂奔回家，把这个喜讯告诉了全家人，爸爸说：“用这个方法管用吧!

”我说：“真的很管用呢!”我要努力保持别样的好习惯，让这别样的好习惯越来越多!

好习惯伴我成长演讲稿篇五

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》

爱因斯坦有句名言：”一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。“而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。你养成得好习惯越多，你的能力就越强。

我记得一家公司公开招聘管理人才。 在候选人中，有海外归国得一生和名牌大学的研究生。但最后，总经理选择了一个在走廊上捡到一张废纸的候选人。后来，有人问总经理为什么选了一个没有人何优势的候选人。

这位总经理回答说：”一个有好习惯的员工，就是一座金矿，一定可以为公司创造更多的财富。“

是的，当一个人养成了一个好习惯，他的性格自然会得到改善。

因此，在生活中，我们不妨试着去养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成爱劳动的习惯;习惯于说声”谢谢“、”你好“、”对不起“，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;人际交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法;当然，我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界，升华我们的人性。正如的教育家叶圣陶所说：

只有用行动，才能让”习惯成自然“。

人们常说，行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。这是一切成功人士所具备的特质，所以，就让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩。

最后，我想给大家唱一首歌谣，希望大家能养成一个好习惯：小学生，要记住好习惯。课堂上要积极发言，认真听讲。

谢谢大家，我们的演讲结束了。

习惯成长演讲稿(篇10)

亲爱的老师、同学们：

我有一个好习惯——有高兴的事愿意与人分享。

我愿意把我看到的、听到的，把我的欢笑和快乐都分享给大家。分享让我收获了友谊，友谊能使欢乐倍增，使痛苦减半。

过生日是我最高兴的时刻，因为我又长大了一岁。这一天我会收到很多礼物，很多的祝福，大家都呵护着我，我兴奋、我幸福。我很愿意把我的快乐分享给大家，因为快乐会互相传递。所以我决定把我的好朋友请来，参加我的生日“派对”。 为了让每个人更快乐，我安排了四个环节的内容，分别是：故事时间、游戏时间、猜谜时间、美食时间。大家玩得好，吃得好，每个人的脸上都挂着灿烂的笑容，快乐之花在每个人的心中绽放。夜深了，他们才恋恋不舍的离开。

我爱读书，尤其喜欢看笑话，因为笑话虽然短，但是很有用处，能活跃气氛，能缓解尴尬的局面。我把看到的笑话、幽默故事、脑筋急转弯都讲给家人和同学们听。我时常逗得大家哈哈大笑。

有一天，妈妈带我出去吃饭，妈妈的一个同事不想喝酒，就找借口。我脑子里突然冒出一个好主意，我大声说：“我给大家讲个笑话吧：有一天老师想让大家知道饮酒的危害，拿来一杯水和一杯酒，分别把两条虫子放进去，不一会，放在酒里的虫子死了，而放在水里的却没有。老师问同学们这表示什么?一个同学回答，这表示人要是多喝酒，肚子里就不会长虫子。”大家都笑了，妈妈的同事抓住了机会，说：快喝吧，否则肚子里就会生虫了。于是，不喝酒的适当地喝了一点，喝酒的人也意识到了饮酒的危害。

让我们每个人都来发现自己的优点，养成好习惯。

习惯成长演讲稿(篇11)

大家好！

我叫xxx，是xx年级xx班的学生，今天我演讲的主题是《好习惯伴我成长》。

想必大家都听说过这样的一句话：一件事情坚持连续做21天就会形成一个习惯了。习惯的养成要靠坚持，但是不是所有的习惯都是好习惯，因为这也是有区别的。不好的习惯会阻碍我们的成长，我们应该要加以改正，好的习惯会促进我们的成长，我们应该要更加的坚持。所以，习惯对于我们来说，真的是件很重要的事情。

一个好的习惯可以让我们变得更好，而习惯的养成也不是一两天都可以的，这是需要时间周而复始的坚持的，所以养成一个好的习惯是很重要的。同学们，我们现在是初中生，在学习上面也应该养成好的习惯，比如，每天要按时的起床，上学不能迟到，我们如果只坚持了一天是不算什么的，最重要的是我们是否能一直坚持，坚持了一段时间后，你会发现你已经习惯了那个时候起床，这就是好习惯的养成。还有很多这样的例子，按时完成作业、做事不拖拉之类，这都是好的习惯，我们都应该坚持的。

然而好习惯的养成不是说说而已的，是要我们每个人都拿出实际行动来的。同学们，从现在开始从此刻开始，我们都应该要有这种意识，养成一个良好的习惯，从小事做起。在学习上，我们可以每天坚持多读半个小时的书、可以坚持每天复习当天所学习的功课等，我们养成这样的学习习惯，可以很大程度上的提高自己的学习成绩。在生活上，我们还可以每天坚持锻炼之类的，可以增强我们的身体素质，这些都是好的习惯的养成。

好的习惯是成功的前提，我们应该积极主动的去有意识的养成好的习惯，这样我们就离成功越来越近，这样的习惯最重要的是要靠坚持，很多同学们可能在坚持的道路上半途而废，最终没有养成一个好的习惯，所以我在这里倡导同学们：做任何事情都要有所坚持，只要肯坚持，慢慢让这种坚持也变成自己的习惯，那就不会轻易的被弃掉。让好的习惯伴着我我们健康快乐的成长，摒弃不好的习惯吧。所以让我们一起行动吧，一起坚持养成好的习惯，促进我们共同成长。我的演讲到此结束，谢谢大家！

习惯成长演讲稿(篇12)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好。今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

习惯到底是什么呢？是你用筷子吃饭，是你用右手写字，是你认真听讲。好习惯它可以有利于你一生，为你插上一双成功的翅膀，而你也有可能就因为坏习惯而苦恼不已，是走向失败的根源。

有这样一句话：

今日的你是你过去习惯的结果；

今日的习惯，将是你明日的命运。

改变所有让你不快乐不成功的习惯模式，你的命运将改变，

习惯领域越大，生命将越自由、充满活力，成就也会越大。

成功有时候也并非想像中的那么困难，每天都养成一个好习惯，并坚持下去，也许成功就指日可待了。每天养成一个好习惯很容易，难就难在要坚持下去。这是信念和毅力的结合，所以成功的人那么少，也就不足为奇了。

在生活中我也有一个值得让人学习的好习惯————那就是读书。我记不起来我是什么时候喜欢上读书的，直到有一天我开始发现我的家里陈列着各式各样的书《鲁滨逊漂流记》、《简爱》、《绿山墙的安妮》、《悲惨世界》、《百万英镑》、《童年》等世界名著在我家的书桌上陈列着、它们在我不知不觉中进入我的生活、成为我生命中不可分割的一部分、看着一章章愈来愈优秀、愈来愈动人的文章、我知道这是我读书后的成果。我在书的海洋中渐渐沉醉、于是在一本本名著的薰陶下我看书极快、一目十行、背课文时总是最先背会的那个。

我的另一个好习惯是喜欢————温故而知新。每次读完一本书之后都会在带着自己不解的疑问、去书中搜寻答案。每次在大家讨论书籍、名著时我总是能把看过的书的大致内容讲出来、这让我的妈妈在一边说我读书的速度太快时、一边又对我的记忆力感到佩服。我能牢记书中的内容跟我的这个好习惯有着密不可分的联系。可能有的同学会问了、要是一些连一遍都看不下去枯燥乏味的书怎么能看下第二次呢？这我可要说你了父母挣钱不容易、你买一本课外书就要花掉几十元、所以买书时不要一味的看书名买书、因为书名好不代表书的内容好、在买书前要把想买的书的资料简介和一些书的评价看一看确定自己真的对这本书感兴趣了再买下来、不要看到书名有意思就盲目的去购买、这样的话书买回家了因为没意思就不翻不看的话那买它做什么、钱花出去不是浪费吗！

有人说，上帝对人类最公平的两件事之一，就是每个人都是一天只有24小时。记得我们曾经学过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的话，虽然我们并不知道所谓“一寸光阴”到底有多长，但是既然光阴与黄金相比，其价值昂贵也就可知了。那么如何利用好。每天这24小时，好好管理自己的时间，以求得最大的效用，这无论对个体或集体而言，都是十分必要的。

一个人是否每天都有明确的目标，是否每天有合理的时间安排，而不是乱七八糟、混乱不堪的生活，这对于他离成功的远近无疑有着重要的影响。随着时代的发展，愈是在现代化的大都市生活的人们，形色愈是匆促，日子过得愈是紧张，每个人的时间就像高速公路上面瘫痪的交通状况一样，应该做和不得不做的琐事塞得满满当当，真正想做的事却又找不出空档来，“忙、盲、茫”是他们生活的真实写照。只有保持好的生活习惯，有明确的时间管理观念，才能够在匆忙的人群中寻找到一丝安逸的步伐。

我知道弟子规里有优良的生活习惯，我为同学们背一下吧：

朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。年方少，勿饮酒，

饮酒醉，最为丑。步从容，立端正，用人物，须明求，倘不问，即为偷。借人物，及时还

后有急，借不难。

俗话说：“千里之行始于足下。”是啊，人生的旅途还很漫长，学习的道路更为坚难。如果你想攀登知识的高峰，那么就请从养成好习惯开始吧！让好习惯永远伴我们成长。

书香快乐成长演讲稿

你知道一篇优秀演讲稿应该如何写吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，如果我们有去开展演讲活动的必要。准备好演讲稿，可以让自己更有信心上台演讲，期盼这份"书香快乐成长演讲稿"能够为您提供更全面的信息，供您在工作和学习中参考如需具体操作方案请向专业机构咨询！

书香快乐成长演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!我是陈子扬，我演讲的题目是《书香伴我快乐成长》。

说起“书”，这儿还有一个可爱的故事哩。听我妈妈说，我一岁过生日的时候举行了一个小小的“抓周”游戏，在许多的东西中我什么都不抓，唯独抓了书，从此我和书结下了不解之缘。

“书是人类进步的阶梯”，读书让我的成长历程充满快乐，充满阳光。

如果我是一只小鸟，那么书就是宽阔碧蓝的天空，她给了我自由飞翔的天地，让我快乐地成长；

如果我是一棵小树，那么书就是明媚灿烂的阳光，她照耀着我，让我快乐地成长；

如果我是一条小鱼，那么书就是清澈的溪流，她滋润着我，让我快乐地成长；

如果我是一粒种子，那么书就是肥沃的土壤，她给了我充足的养分，让我快乐地发芽，快乐地成长！

读书不仅仅让我学到更多的知识，明白更多的道理，更重要的是读书会让我的学习、生活变得丰富多彩，让我的成长充满快乐。我读《安徒生童话》、《格林童话》、>……在这个充满博爱的童话世界里，让我懂得了什么是爱，怎么去爱别人，怎么去爱自己；我读《名人故事》，让我懂得更多做人的道理，做人要勤奋好学、诚实、善良、正直，要从小树立远大的理想；我读《十万个为什么》动植物篇，让我看到了一个充满神奇与奥秘的大自然。我爱读书，每一次妈妈带我出去的时候，我都会跑到书店找书看，妈妈还亲切地“骂”我是书虫。

我相信“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长.同学们，就让书香伴着我们一起快乐地成长吧!

我的演讲完了，谢谢大家！

书香快乐成长演讲稿 篇2

我记得小时候，晚上睡觉的时候，总是缠着妈妈讲故事。听着，我陷入了一个甜蜜的梦。在蓝天下，我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友，和小鸟、云彩一起玩游戏上学，读书成了我每天的必修课。读书时，我是书中的主角，和他们一起欢笑、一起哭泣，一起品味人生的跌宕起伏。

读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过；读了《鲁宾逊漂流记》，我被鲁宾逊的毅力所感动；《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。当看到《海的女儿》中，小人鱼为了爱，毅然放弃自己的生命，化为大海的泡沫时，我忍不住哭了。小人鱼的善良与美丽，让我心里充满了忧伤和感动（动作）。

读书的感觉真好！（动作）每当我打开一本好书，一股迷人的书香扑面而来，我的心就会点燃阅读的冲动。一行文字就像一块美味的巧克力，也像一串跳动的音符，充满无穷的乐趣。

我忘记了书中的一切，我的心充满了温暖和幸福。就这样，年复一年，我在书香中渐渐长大。

正是这本书使我了解了真善美。它使我从一个无知的孩子变成了一个热爱学习和思考的小学生。读书。让我健康成长；读书，让我更加成熟。是书让我的童年如此丰富多彩！

正所谓：书山有路，学海无涯。生活中又有谁能离得开书，又有谁能不读书呢？同学们，让我们赶快享受读书的快乐吧。让我们在知识的天空飞翔！（动作）

我的演讲完毕，谢谢大家！

我的快乐之家

我家是一个充满浓浓书香味的三口之家。爸爸，妈妈和我喜欢看书。每天，家里都有一些关于书的快乐话题。

很小的时候，爸爸妈妈就告诉我读书可以增长知识，让我应得有修养。我读了《十万个为什么》知道了气球为什么会飞，读了《木偶历险记》知道了做人要诚实；读了《七天》知道了遇到任何困难要勇敢面对，不能退缩！

读书也增加了我对父母的感情。《草房子》中的桑桥对他的儿子桑桑要求十分严厉，但是当桑桑生病的时候，他对桑桑那种浓浓的父爱让我感动。生活中，我的爸爸对我要求也很严格，以前他教训我的时候，我总是不以为然，现在我知道了，这是爸爸对爱的表现。

我爱爸爸妈妈，我爱充满浓浓书香的家。

阅读个人感言

我叫曹鑫泽，三（14）班的。是一个性格开朗的男生。我兴趣广泛；唱歌，弹钢琴，画画，打球。如果问我最喜欢什么？我会毫不犹豫地回答：“读书”！

我记得小时候，我总是缠着妈妈在书上讲故事。那时，我认为读书是最有趣的事。上学，读书成了我每天的必修课。每当放假的时候，我更是整天泡在书店里。

我读过很多书：中国，外国，童话和**书籍，从散文到* *，侦探**和科幻**。现在我看的书已经不下200多本。

每一本书，都能让我读得津津有味。读书时，我就是书中的主人公，随着他们一起笑，一起哭，读《鲁宾逊漂流记》，我被鲁宾逊的毅力所感动；《草房子》中的活泼、调皮、勇敢的桑桑和我志同道合。

阅读使我们开阔视野，增加知识；通过阅读，我的写作能力也得到了提高。每当我的作文受到老师和同学的欢迎时。我更是感受到了读书的快乐。

书香快乐成长演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！我是五四班的 ，有幸代表五四班52名少先队员站在国旗演讲。我演讲的题目是《伴着书香，快乐成长》。

亲爱的同学们，春天的阳光多么灿烂，五星红旗多么明亮，校园的春天多么明亮，我们的生活多么幸福！

亲爱的同学们，优越的物质条件可以让我们感受到生活的幸福，而徜徉在书海，却能够让我们的心灵充实，能够让我们的心头盛开幸福之花。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。

”苏东坡说：“腹有诗书气自华。”

同学们，让我们在书香中快乐成长！我们只能读到李白的潇洒，苏轼的豪放，思考鲁迅的冷峻，感受冰心的意蕴和情感。

同学们，让我们在书香中快乐成长！因为读书能带给我们最有意义的乐趣和最持久的幸福力量。朋友可以离开，但书是忠实的伴侣；时光流逝，读书使我们充满智慧！

同学们，让我们在书香中快乐成长！因为书中有赞美的世界，书中有不朽的精神。虽然沧桑，但书籍总能带给我们一个活泼可爱的世界。

所以，亲爱的同学们，热爱读书吧，就像饥饿的人扑到面包上，去享受读书的乐趣，去品味读书带给我们的一种暖暖的幸福。

哈佛大学图书馆里有这样一则标语 “此刻打盹,你将做梦；此刻读书,你将圆梦。”亲爱的同学们，让我们此刻从睡梦中惊醒，打开书本，紧握开启智慧大门的金钥匙，向书籍的海洋扬帆远航！

亲爱的同学们，我们应该怎样去读书？世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，增长智慧。

读经典，唤醒沉睡其中的活生生的历史人物；阅读科普书籍，揭开大自然无数的奥秘；读名人传记，和那些高尚的人交谈，欣赏那些站在世界之巅的伟人。

现在，请允许我代表五四中队52名少先队员，向亲爱的同学们提出“伴着书香，快乐成长”读书倡议：

1、 每天认真读书30分钟；

2、 每月精读一本书；

3、 全班每学期共读一本书。

周恩来总理12岁时，中华不振，他曾立志“为中华之崛起而读书”！亲爱的少先队员们，“一年之计在于春”，让我们沐着和煦的春风，从今天起，做一个爱读书的中华好少年！

五四班中队

2013-04-09

伴着书香，快乐成长

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！我是五四班的 ，有幸代表五四班52名少先队员站在国旗演讲。我演讲的题目是《伴着书香，快乐成长》。

亲爱的同学们，春天的阳光多么灿烂，五星红旗多么明亮，校园的春天多么明亮，我们的生活多么幸福！

亲爱的同学们，优越的物质条件可以让我们感受到生活的幸福，而徜徉在书海，却能够让我们的心灵充实，能够让我们的心头盛开幸福之花。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。

”苏东坡说：“腹有诗书气自华。”

同学们，让我们在书香中快乐成长！我们只能读到李白的潇洒，苏轼的豪放，思考鲁迅的冷峻，感受冰心的意蕴和情感。

同学们，让我们在书香中快乐成长！因为读书能带给我们最有意义的乐趣和最持久的幸福力量。朋友可以离开，但书是忠实的伴侣；时光流逝，读书使我们充满智慧！

同学们，让我们在书香中快乐成长！因为书中有赞美的世界，书中有不朽的精神。虽然沧桑，但书籍总能带给我们一个活泼可爱的世界。

所以，亲爱的同学们，热爱读书吧，就像饥饿的人扑到面包上，去享受读书的乐趣，去品味读书带给我们的一种暖暖的幸福。

哈佛大学图书馆里有这样一则标语 “此刻打盹,你将做梦；此刻读书,你将圆梦。”亲爱的同学们，让我们此刻从睡梦中惊醒，打开书本，紧握开启智慧大门的金钥匙，向书籍的海洋扬帆远航！

亲爱的同学们，我们应该怎样去读书？世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，增长智慧。

读经典，唤醒沉睡其中的活生生的历史人物；阅读科普书籍，揭开大自然无数的奥秘；读名人传记，和那些高尚的人交谈，欣赏那些站在世界之巅的伟人。

现在，请允许我代表五四中队52名少先队员，向亲爱的同学们提出“伴着书香，快乐成长”读书倡议：

1、每天认真读书30分钟；

2、每月精读一本书；

3、全班每学期共读一本书。

周恩来总理12岁时，中华不振，他曾立志“为中华之崛起而读书”！亲爱的少先队员们，“一年之计在于春”，让我们沐着和煦的春风，从今天起，做一个爱读书的中华好少年！

五四班中队

2013-04-09

书香快乐成长演讲稿 篇4

老师们，同学们：

大家早上好!今天我讲话的题目是《在书香中快乐成长》。

世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

走进河滨校园，扑面而来的是浓浓的书香。从低年级的每日三词到中高年级的每周一诗和一页页的阅读感悟;从低年级的《三字经》到中年级的《弟子规》到高年级的《千字文》，以及《道德经》，这些经典的诵读，使河滨小学又多了一纷文化的魅力。每天午饭后，沐浴着暖暖的阳光，总能看见你们读书的影子。或一个人棒一本书在默默品读，或三五成群争论不休。孩子们，你们知道吗?此时的你们在老师的眼中是最美的，你们已经成为河滨小学一道亮丽的风景线。此时的校园也是最美的，因为有了爱读书的你们。

当然，充满书香的教室同样也是最美的!我们每个班都拥有一个小小的图书架，从班级共读书书目到推荐书目，从《成语故事》到《爱的教育》，从《窗边的小豆豆》到《假如给我三天光明》，你们的积累在不断的丰厚，思想在不断地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心灵也在一次次的阅读中得到洗礼。你们畅游书海，品味书香，是书让你们打开了一扇扇向外了望的窗口，照亮了你们的灵魂，因为读书，你们的生活变得丰富多彩。

上周我们每个班还召开了了读书交流会，我虽然没有到每一个班去看，但是我相信每一个班的读书交流会一定是精彩纷呈的。我们五二班也召开了读书交流会，看到他们一个个积极的举手，踊跃的发言，准确的表达，就连平时最不爱说话的孩子也一次次的举起了手。我知道他们认真地读了，读通了，读透了，受到了海伦凯伦的感染。谢谢你，五二班的孩子们!在你们的发言中，老师也受到一次心灵的洗礼，情感的升华，书中的沙利文老师就是我以后前进的方向，奋斗的目标。

孩子们，一个民族因读书而兴旺，一个国家因读书而富强，人生也因读书而美丽。

小时侯就受到上帝的不公平对待的聋哑人士海伦.凯勒。在没有读书前，她是一个脾气暴躁、不招人喜欢的小女孩。在经过读书的洗礼、书的熏陶之后，她变成了一个世界有名的作家、翻译家，为聋哑人士传播爱的使者。读书改变了海伦的人生，给了她美丽的三天光明。

有人说，读一本好书，就是和高尚的人对话;选择读书，则选择了一种高贵的生活方式。文质彬彬，然后君子，读经典的书，则让我们知道得更多!着名的童话大师郑渊洁说：一个喜欢读书的孩子，在人生的百米赛跑中总能跑得最快，因为他的起步比别人早啊。

最是书香能致远，孩子们，请不要放弃任何一个让你接触书的机会，让我们每时每刻都沉醉在书籍的无声世界里，在书香中中快乐成长，让浓浓的书香飘荡在河滨校园的上空。

书香快乐成长演讲稿 篇5

老师们，同学们：

大家早上好今天我讲话的题目是《在书香中快乐成长》。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。

阅读可以开阔我们的视野，获得丰富的知识；读书可以引导我们理性，学会做人；阅读也能提高我们的阅读能力，形成良好的学习习惯。

走进河畔校园，有一股浓浓的书香。从低年级的每日三词到中高年级的每周一诗和一页页的阅读感悟；从低年级的《三字经》到中年级的《**规》到高年级的《千字文》，以及《道德经》，这些经典的诵读，使河滨小学又多了一纷文化的魅力。每天午饭后，沐浴在温暖的阳光下，你总能看到读书的影子。

或者一个人贴着一本书默默地阅读，或者三到五组论点。孩子们，你们知道吗？在这个时候，你是老师眼中最美的。你已成为滨江小学的一道亮丽风景。

此时的校园也是最美的，因为有了爱读书的你们。

当然，充满书香的教室同样也是最美的我们每个班都拥有一个小小的图书架，从班级共读书书目到推荐书目，从《成语故事》到《爱的教育》，从《窗边的小豆豆》到《假如给我三天光明》，你们的积累在不断的丰厚，思想在不断地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心灵也在一次次的阅读中得到洗礼。你们畅游书海，品味书香，是书让你们打开了一扇扇向外了望的窗口，照亮了你们的灵魂，因为读书，你们的生活变得丰富多彩。

上周我们每个班还召开了了读书交流会，我虽然没有到每一个班去看，但是我相信每一个班的读书交流会一定是精彩纷呈的。我们五二班也召开了读书交流会，看到他们一个个积极的举手，踊跃的发言，准确的表达，就连平时最不爱说话的孩子也一次次的举起了手。我知道他们认真地读了，读通了，读透了，受到了海伦凯伦的感染。

谢谢你，五二班的孩子们在你们的发言中，老师也受到一次心灵的洗礼，情感的升华，书中的沙利文老师就是我以后前进的方向，奋斗的目标。

孩子们，一个国家因为读书而繁荣，一个国家因为读书而繁荣，生活因为读书而美丽。

书香快乐成长演讲稿 篇6

老师们、同学们：

大家好！

书籍好似知识天空中五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星。所以，读书是件美妙的事。就像欧阳修说的那样，立身以立学为先，立学以读书为本。

今年12月是我市的全国读书月，特别是像我们这样最需要学习书籍营养的大孩子。可是，该去哪儿读书呢？焦作市图书馆就是不错的选择！

图书馆里有很多种书。中小学生必须背的书很多，小学生的优秀作文，小学生经常背的字典等等，这些常常让我喜欢学习。有一天，我突然觉得图书馆很美，不仅在建筑方面，而且在五彩缤纷的知识世界里。每一张纸都散发着清香，弥漫在每一个角落；每一本书都会唤起一段美好的回忆，这段回忆将永存；每一间屋子都格外安静，这安静是人们对知识的渴望……时间如流水般在静静地流淌，我从一个稚嫩的孩子慢慢走向成熟。

我在知识的海洋里游泳，仿佛站在巨人的肩膀上，远眺远方。

对于一个国家和民族来说，人权首先是人民的生存权。没有生存权，其他权利就没有价值，这是最简单的道理。在旧中国，由于帝国主义侵略、封建主义和官僚资本主义，人民的生活得不到保障。

从1840年到1949年110年间，英、法、日、美、俄等帝国主义列强先后对中国发起过大小数百次侵略战争，给中国人民的生命财产带来了不可估量的损失。如果不想让悲剧重演，我们就应该好好学习，可是好好学习的根本还是要多读书、读好书，让知识充实自己的大脑。只有这样，我们才能建设一个更美好的国家！

谢谢大家！

书香快乐成长演讲稿 篇7

童年是一本书，记录着成长的点点滴滴;

童年是一个五味瓶，装满着成长的酸甜苦辣;

童年是一朵天空中绚丽多彩的烟花，展现了成长的欢乐完美。

美丽的夜晚，一轮皎洁的明月，像一个银盘嵌在深蓝色的夜空中，洒下一片银光，月亮周围罩上了一层淡淡的月晕。

记得七八年前，也是这么一个宁静而又美丽的夜晚，爸爸抱着我到户外散步，小小的我依偎在爸爸怀里抬头抑望天空，欣赏着美丽的夜晚。看到天上的月亮又大又圆，还有一颗颗小星星，发出一点点微弱的银长，小星星又小又可爱，像小眼睛一样朝我眨巴眨巴的。我顿时产生了许多疑问，这些疑问在我的脑海里闪来闪去。我便用稚嫩的童声问爸爸:“爸爸，天空那大银盘里那些亮晶晶是什么东西呀?”

爸爸看看我又看看天空，学着我用稚嫩的声音回答说:“天上那个又大又圆的叫月亮，那些小小亮晶晶的叫星星，月亮和星星是好朋友，住在一个大银盘里。”听了爸爸的话，我又抬头看看天空，心想:月亮又大又圆，像个大月饼，星星又亮又小，像一颗颗糖，它们必须很好吃，很甜。如果能摘下来尝尝该多好啊!想到这儿，我又问爸爸:“爸爸，你看它们必须很好吃，你给我摘下来吧!”爸爸听到这儿，呵呵地笑了起来了，我用又奇怪又疑惑的表情看着爸爸，这时，爸爸才止住笑，摸着我的头玩:“宝贝啊，不是爸爸不想摘，只是爸爸没有工具啊”“工具?什么是工具?”“当然是梯子啊!等爸爸做一个很长很长的梯子，然后再上去给你摘。”听到这儿，我便放心了，高兴地拍手叫起来。之后，我便把这件事忘得一干二净了。

直到之后，每当我想起这件事，便会对自我成长的趣事而感到欢乐。

无论成长中应对的是鲜花铺路还是荆棘丛生，请为自我倒上一杯微笑酿成的酒，奉上一杯喝彩泡成的茶，在泪水与忧伤中感悟成长，让欢乐与期望见征成长吧!

书香快乐成长演讲稿 篇8

我叫曹鑫泽，来自三（14）班。是一个性格开朗的男生。我兴趣广泛；唱歌、弹钢琴、绘画、打球······。如果问我最喜欢什么？我会毫不犹豫回答道："看书"!

记得小时候，我总是缠着妈妈讲书中的故事。那时的我，觉得看书是一件最有意思的事情。上学了，读书成了我每天的必修课。每当放假的时候，我更是整天泡在书店里。

我看过的书有很多：有中国的，有外国的，有童话书，也有大人看的书，从散文到了小说、侦探、科幻。现在我看的书已经不下200多本。

每一本书，都能让我读得津津有味。读书时，我就是书中的主人公，随着他们一起笑，一起哭，读《鲁宾逊漂流记》，我被鲁宾逊的毅力所感动；《草房子》中的活泼、调皮、勇敢的桑桑和我志同道合。

读书，能使我们开拓视野，增长知识；通过读书，我的写作能力也得到了提高。每当我的作文受到老师和同学的好评时。我更是感受到了读书的快乐。

书香快乐成长演讲稿 篇9

森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体，在人类生存和发展的历史中起着不可替代的作用。森林有地球之肺的美称，它能大量地吸收二氧化碳，不断制造人类和其他生物所需的氧气。森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调……森林带给我们无穷无尽的好处!森林是整个国民经济持续、快速、健康发展的基础，它在国家经济建设中具有不可替代的地位和作用。

森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种，其中，人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒;野外用火取暖;野外用火驱兽;野外抽烟乱丢烟头等。水火无情，可不是闹着玩的，有句古训说得好：玩火者必自焚!人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛!是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果!地球是人类母亲，这颗蔚蓝色的星球为人类提供了最舒适的生存环境。没有地球就没有人类。

森林里的树木是人类生存的唯一希望，也是动植物需要的唯一家园。那我们怎样做才能使绿色植被保持平衡的发展，永远造福人类呢?为了国家的繁荣昌盛，为了我们有一个美丽的家园，首先要做到森林防火“十不准”，最重要的一条，不准烧山开荒。许多人都在为环境保护贡献自己的力量，可是环境还是遭到了严重的损失。这是因为有些人没有对环保方面引起重视，随意破坏了森林环境，在不小心之中，烧毁了很多树木，给森林带来了严重的损失，有时还会发生水灾或引起沙尘暴，给人类严重的惩罚。

保护环境，从你我做起，从身边做起。是谁带着春天的信息，使冰雪融化，树木抽芽，鲜花开放，更使冬眠的动物睁开惺忪睡眼醒过来的，皆如赶集似的聚拢来，形成灿烂无比的春天;是谁泛起万点金光，像一颗颗晶莹的小星，顽皮地向人们眨着眼睛;是谁蹦蹦跳跳地驰聘过田野，使田野立即成了金色的海洋;是谁像巨大的、轻柔的羊毛毡子，覆盖在这广漠的荒原上，闪烁着银光。使自然风光无限，魅力无穷。是一种绿色的力量使我们可爱的家园变得如此美丽。绿色是生命的源泉，绿色是世界的希望。绿色是人与自然的和谐，绿色是动物和植物的家园，绿色是和平与安宁，绿色是实现与梦想!

书香快乐成长演讲稿 篇10

读书伴我快乐成长

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我来自里牌岭小学，名叫 。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

“书籍是人类进步的阶梯”，“书中自有**屋，书中自有颜如玉”，通过读书，我们会收获很多知识，也会学到许许多多做人的道理，更能感受到读书的乐趣。

最近我读了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》系列丛书。这是我最喜欢读的一套书。因为这个故事非常贴近我们的生活，就好像它发生在我们身边。

我一打开书，就被吸引住了，常常忍不住笑起来。

杨红樱阿姨用浓墨重彩勾勒出一群可爱的孩子的形象。英雄马小跳是个淘气的小男孩。他可是一个学校里“著名”的捣蛋鬼！

小学时，马小跳未经允许，拿着邻居安琪儿父亲存放的足球到学校里玩，这让他大发雷霆；他还背着父亲马天笑，在学校和家庭联系簿上与班主任愉快地打架。最后，马天笑不得不去学校接受批评

虽然马小跳调皮，可他心地善良；虽然他的成绩很差，但他很诚实。他以诚实守信的心对待每一个人。在他眼里，世界总是粉色的！如果你问我为什么喜欢这本书，我会用一万个理由来证明这句口号：跟马跳，不跳就笑！

啊！《淘气包马小跳》这书实在是太有趣了，我总是爱不释手的。

其实，在我们身边，有很多像马小跳一样的淘气包。有时候我甚至觉得他们很可爱。在日常生活中，不是也需要几个“马小跳”来装点生活吗？

同学们，书籍是一种无限的财富，它为我们增添了丰富的知识；书是一个快乐的天堂，让我们忘记所有的悲伤。书籍在冬天是阳光，在春天给我们带来温暖；书籍是沙漠中的绿洲，给了我们新的希望。

同学们，让我们读书吧！有了书，我们就有了整个世界，有了书，我们就有了更美好的明天！

我的演讲完毕，谢谢大家！

书香快乐成长演讲稿 篇11

“如果梦想有捷径，那么这条路必须叫作坚持。”笨重的外壳，保护着柔弱的身躯;细心翼翼的触角，探寻者前进的方向;一步一个脚印，朝着自我的目标迈进。

成长其实就是一本书，欢乐只是书中的词汇。

在春意盎然之时，当蜗牛看到葡萄架上的枝干开始发芽时，它的心中滋生出一种新的念头：我要在葡萄熟透之前爬上葡萄家。如同小时候的我们，看到春天中大雁在天际中掠过，懵懵懂懂的说：“我以后也要像那些大鸟一样在蓝天飞翔。”蜗牛开启了它的旅程，我开启了心中梦想的大门。这是一种欢乐，成长的欢乐。

当蜗牛快爬到目的地之时，一场可恶的春雨无情的把蜗牛打下。一下子的努力消失在云际。而走过的鸟儿挺着一副傲气的样貌说道：“别白费力气了，你在做一些不可能的事情。”如同我们在梦想的这一条路中遇到的挫折与失败。在落魄中，他人无情的嘲笑，天意的玩弄。我们是否能够像蜗牛一样坚持，屏除一切?此时此刻，心中滋生出一种强大的力量。我明白，我能够的!这是一种成长，是一个过程，是一种欢乐。

葡萄成熟之时，坚持不懈的蜗牛已经得到了辛苦的成果。如果没有当初的坚持，那结果有是怎样?如同在梦想的途中，经过千万种暴风雨，你是否还在坚持?在这大千世界，芸芸众生。如果你停住了梦想的步伐，那么你将会是秃废的碎片，伤人又无用。如果继续努力，我们的世界就会变得不一样。

初中生的我，开始懂得坚持。这一路，跌跌撞撞，从懵懵懂懂的小娃子，变成有梦想，有追求的青年。这是成长，这是欢乐。因为有梦想，因为有坚持，因为有努力，成长多了一份精彩，多了一份欢乐。这就是成长的欢乐。

大学成长演讲稿(精选十一篇)

如何让自己的主题演讲稿更加出色呢？若希望别人对我们的演讲给予高质量的评价，拥有一个目标明确的演讲稿可以更好地帮助我们实现预期的传达效果。在制作演讲稿时，你可以更好地准备和规划你的演讲。教师范文大全为您精心搜集了“大学成长演讲稿”，希望本文能够培养您更高效的工作和生活方式！

大学成长演讲稿【篇1】

尊敬的领导人，老师和学生

大家好!

我叫何平。我20岁了。我是湖南科技大学对外汉语专业09级学生。我出生在“花炮之乡”浏阳，出生在一个多灾多难的贫寒之家。在我20年的人生历程中，尽管一路上坎坎坷坷，但我获得了太多的关爱,就像原野上的一株向日葵，有着阳光的温暖、雨露的滋润。

今天我要向大家报告的是我在阳光雨中成长的经历。

在我出生之前，我父亲因为车祸把我的脾脏切除了。从那以后，我每天都要靠药物来维持身体，不能做繁重的体力劳动。我母亲小时候患有智力障碍，在家里生活很困难。我五岁那年，叔叔看到了家人的困境，并允许我每天放学后去鞭炮厂赚钱。

在某个县，企业中使用童工非常严格。令叔叔对做工的叔叔阿姨说：“我是看这孩子太可怜了才让她来的，谁都不准说出去，搞检查的来了都给我警觉点。

”;在以后的日子里他也一直冒险给我做花炮挣钱的机会，让我能挣到钱交学费和补贴家用。我父亲生病时，他一次帮了500元。邻居杨婶常常跟我讲：

“孩子，你命苦，要记住，别去和其他孩子比，你要体恤父母，学会坚强，早一天把家里的担子挑起来。”慢慢的，我学会了只去在乎最需要在乎的，学会了乐观、知足和感恩，学会了在简单中寻找实在的快乐，从自己做的事情里获得成就感和自豪感。我还学会了做饭，做饭，洗衣服。

我在学做这些事的时候，煮糊过饭，切破过手，烫伤过脸，但都忍着，因为我记着那些话，记着要坚强。

不久，我进入吾田小学读书。 我的叔叔何荣春先生曾教过我数学和班主任。 他的妻子张冬莲先生教我汉语。他们不仅偶尔给我几本作业本和一支圆珠笔，而且对我的学习也很严格。张先生经常牵着我的手到办公室，认真地对我说：

“孩子，只有学好知识，自己有出息，才能改变命运，一定要发奋读书啊。”我牢记着，不敢偷懒，尽管每天放学后会去花炮厂挣钱，回家后还有家务活要干，但那怕忙到深夜，也要做完作业。我每天都很早到学校，我的成绩常常是班上第一名。

何老师还从我的课堂发言和平常讲话中，发现我还有点语言方面的天赋，就鼓励我练习演讲，还给了我很多主持的机会，以至我的演讲和各类主持在村里都小有名气。

大学成长演讲稿【篇2】

我们每个人在成长的路上都会有很多事情，遇到很多不同的人和事。以下是一款集合大学成长演讲的00kva变压器开发到三台，实现城乡同价。要想富先修路，xx年起，区党委**投资55万元改造、扩建、硬化乡村路面，使路面宽度达到6米，实现了村村通。

“三星田园休闲农庄”、“三星农业蔬菜基地”，让你体验“ **农场现实版”，还有耳目一新的反季节蔬菜大棚、休闲垂钓中心等等。

如今的三星村旧貌换了新颜。更不用说这个家庭有彩电和摩托车。大家听我来数数：

手机随身带着打，屋里座机闲唠嗑。山珍海味落满桌，营养食品更是多。穿的那是时尚妆，用的全是高档货。

“农家书屋”学功课，文化娱乐具特色，有线节目随你挑，出门办事有的打，农民也开小轿车。

三星村历史变迁的一幕幕，仅仅只是石鼓区万千景象的一个缩影，是社会主义新农村建设的一个写照，他见证了石鼓区沧桑巨变的激情和荣光。让我们回顾一下石鼓区的政治、经济、文化、民生等各个领域。改变无处不在，改变无时不有。

政治的改变，让行动更高效!

经济的改变，让生活更富足!

文化的改变，让精神更充实!

民生的改变，让社会更和谐!

朋友们，我想要告诉大家的是，勤劳、智慧、勇敢的石鼓人又在石鼓区的发展蓝图上满怀激情的写上了熠熠生辉的两个大字：

改变!成长演讲稿范文

尊敬的领导人，亲爱的师生

大家好！

今天我要演讲的题目是《文明美德伴我成长》。

文明美德是什么？文明美德是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与同学相处时的热情；是见到师长时的一声问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；这是有意识地将垃圾倒入垃圾箱的行为。就是看到有人在地上吐痰时主动停止；那一刻，我自觉地把座位让给了老少文明是一种美德，文明是一种修养，文明美德伴随着我的成长。

我经常在学校的铁门附近看到一块小黑板。对它的赞扬总是使我高兴。其实并不是我得到了什么表扬，只是当我看到自己的同学拾金不昧时，由衷的高兴而已。学校强调对学生的培养教育，这是符合中国传统文化的。

最自豪的是，排着整齐的路队，在校园的林荫道上大声向过往行人问好：“叔叔好”“阿姨好”“爷爷奶奶好”“老师好”，看着他们开怀的笑容，我们更加明白做一个懂文明的孩子是多么的幸福和满足。

校园是我们学生的花园和天堂。尽管，老师们被告知要爱护自己的环境，校园垃圾总是不可避免的。是不是我们的学生都是“语言的巨人，行动的矮子”？

反思总能找到出路，学校让每个班级每天派出两名卫生督导员，每个学生在执勤的时候，深刻的感受到了清洁人员的辛苦。是啊，那位佝偻着背，披星戴月地爱护着“花园”的阿姨，我们真该对您说声“对不起” ！

文明不仅仅是教科书上赋予的慨念，文明不仅仅是选择对错的选项，文明更应该是生活中行动的体现。刘备曾劝其子要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，文明是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽然微不足道，但这是我们不能缺少的。

鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

文明美德就像一个清泉，可以滋养和抚为我们的心灵。

与文明的美德同行，会让我们更加明智和受人尊敬。我很喜欢梁启超先生，我想用他的话来总结我今天的演讲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。

当然，少年文明是民族文明。那么中国将成为一个真正的文明国家！让我们拥抱文明，携手迈德，迈向更美好的明天！

成长演讲稿范文

我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。

吃饭时，妈妈喊

7、 八次，我不愿意放下我心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。

就因为我喜欢读书，我父母就一直给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在，我的书装了满满几柜子。

为了让我多读书，爸爸妈妈在新华书店读者俱乐部为我申请了会员卡，在那里我可以随时借书。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快再读一本书，我会加快速度的。

我爱读书，我从书中学到许多知识，不仅学习成绩一直在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上小学五年级的时候，作文在《小学生学习报》上发表过呢！

读书是我最快乐的事。我学习时很快乐。

在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。

有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破，这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。嘿，回家问爸爸。 我会放下书去看其他书。

突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：

“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。

”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今天都没吃。

”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面？

难道是我猜错了？我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢？“

孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底——大蒜。

是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书，就象没有阳光，没有智慧的书，就象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔！

大学成长演讲稿【篇3】

成长的岁月如流水，来去匆匆。不知不觉，一年中又一个变化期来了。除了像我这样的每一个孩子，还有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

关于成长的大学演讲稿篇一雨果曾说：“艺术大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。”在一扇扇成功的大门为你敞开时，不要因为害怕而丢失成长的机会，不要因为胆怯而丢失步入成熟的门槛。

磨砺使人执着，让我们成长。爱迪生在发明创造的过程中失败了无数次，但他仍然努力做实验。有人问他：

“为什么失败了无数次还要执着的钻研?”他平静的答到;“我并没有失败，因为我找到了35万种不成功的方法!”失败亦成功之母，如果没有这份执着又怎会有成功的降临?

如果没有这份欣然面对困难的勇气有怎能有人生的突破性的超越与茁壮成长?

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有经历沸水淋身的茶叶永远沁不出芳甜的茶香，没有经历磨合的贝永远孕育不出璀璨的珍珠，没有经历风霜的竹笋永远成长不成挺拔的青竹。

磨砺使人宽容，让我们失去浮躁。曼德拉在监狱里呆了27年。看守他的白人对他不友好，经常千方百计地折磨他。当1991年曼德拉出狱并竞选南非**，他在**就职仪式上，特地感激了在罗本岛监狱看守他的人，他宽广的胸襟是所有人肃然起敬。

他向记者解释说，年轻人脾气暴躁，正是监狱里的训练使他们今天变得暴躁。他还说：“当我走出囚室，迈过通往自由的监狱大门时，我已经很清楚，自己若不能把悲伤和怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。

”如果没有宽容他怎能从犯人走向**，如果没有乐观，他怎能从一个浮躁的青年蜕变为一个成熟稳重的人?

磨砺使人奋发，让我们拥有动力。小仲马的文稿四处碰壁，他身为名作家的父亲说：“如果你署上是我的儿子也许事情会有好转!

”“我不想站在你的肩头摘苹果，这样的苹果毫无味道!”小仲马一脸淡定但语气坚决的回绝父亲的好意。一次次失败，又一次次站起，终于，他以《茶花女》举世闻名。

当记者问他当年为什么不署上真实姓名时，他笑答道：“因为我想拥有真实的高度!”如果没有奋发的精神，又怎会渐渐长大，从生疏的文笔逐渐细腻圆滑?

笑迎坎坷，一蓑烟雨助成长。朋友们，让我们在磨练中成长，在磨练中坚强！

笑迎坎坷，记住它只是形同虚设的假山;笑迎坎坷，记住它只是经放大镜照过的困难;笑迎坎坷，记住它只是人们心中的杂念;笑迎坎坷，记住它是可以逾越的关卡!

那些在我们童年的天空上飞来飞去的纸鹤已经散落在风中，随着岁月的流逝变成灰烬。我在那个单纯得像洁白的玉兰花瓣般的年龄，遇到了那个无缘牵动我所有喜悦与悲伤的身影，从此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的伤痕，无以言表的痛楚。我想一切都变成了浮云和烟雾。不管有多少回忆，它们都不会在隆隆的时间后留下深刻的印记。

那些逝去的岁月在心中翻来覆去地疼痛起来，那些过去的过去的过往，我不愿也不知如何把它们简单地归类，就好像“懂事”这个词，我一直不知道该对它表示感激还是深刻地沉痛。 我只是一直一直在长大，像所有的孩子一样，一直长到不是孩子那么大了，却还是断不了那些回忆、那些牵绊，一瞬间就翻涌上来，如同海啸一般铺天盖地，无所循形。时间在我身边飞逝，声音像水一样唱着快乐的歌。

岁月总是伴随着磕磕绊绊的那些人那些回忆，那些构建起我们以及的人或事像火车一样从我们的生命中轰轰烈烈得轧过去，留下一条条或明或暗清晰或模糊的印记。我看到这两条线在相交的那一刻是多么美妙，像栖息在树枝上的云雀，像在深谷中突然绽放的兰花。可我忘了它们在那之前和之后无尽漫长的等待与分离…… 在那么多个黄昏那么多个早晨，望着头顶那片不清澈的天空，一直一直地沉默。

一恍惚，一愣神，便又是一个黄昏和清晨过去了……那片天空总是那般宽广寂寥，很多很多年了，依旧是如此，它还会继续下去吧，在很多年以后，很多很多年后，仍旧是如此，而那些曾说过陪我们看遍每一个日出与夕阳的人啊，他们又在**了呢? 终于有一天我发现，我几乎已经可以不去记起过去那些曾经以为会刻骨铭心的日子，这就好像你翻看一本书，看到那儿，带给你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了，自然而然就翻过去，然后看到新的故事，又有新的情节出现，有时想想人生一生也不过就是如此，这样，不知是该欢笑还是该悲伤。

我不停地讲啊讲啊，忽然就有种很伤感的感觉，看到了太多成长带给我无奈和伤痛。人在选择一些东西的时候必然跟着失去一些东西，无论怎样完美的选择都不会做到尽善尽美，我在成长的过程中无数次地站在岔路上，无数次地选择，也无数次地失去，有时我觉得其实没有选择才是最幸福。 成长就像是一场幸福的灾难!

幸福，灾难~我总是喜欢这两个词，尤其是当他们在一起的时候，他们总是令人惊奇地迷人。很简单的词，却长满了那些关于成长关于爱的所有所有的纠葛…… 每个人都会长大，但与之同时都不想长大面对成长时，要快乐，要正确面对成长。不要害怕成长，这是我们生活中唯一的方式，快乐地面对成长，看到自己。

大学成长演讲稿【篇4】

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

今天我演讲的题目是“自立自强，立志成才”。人生的成功，不在于拿一副好牌，而在于怎样将牌打好，好怎样才能把牌打好了呢？我认为首先要有无缺憾的人格，其次是否要有明确的目标，第三是要有坚强的毅力。

无缺憾的人格并不是说你必须要怎样伟大，怎样崇高。起码要凡事不违背良心，对得起社会。康熙皇帝说过，国家用人，当以德为本，才艺为末。这样的人就算再有才干，对国家民族又有什么好处？

有了无缺憾的人格这个首要条件之后，成功的第二个要素是要有明确的目标。天蓝是因为它不能不蓝，太阳从来都在高处等着你，只要我们目标恒定，信念不动摇，成功就离我们很近很近。苏武牧羊的例子没人不知，今天我给大家讲南宋史学家郑樵的故事……

北宋末年，半壁江山在金兵连环打击下已是风雨飘摇。年青的郑樵认为如此昏暗不明的仕途会埋没自己的读书志向，因此不愿下山应试。由于北方金兵在攻破宋京都时抢走了大部分四库全书。于是乎郑樵决定以布衣学者的身份为朝廷编著一部集天下书为一书的大史书。那一年，他才27岁，在以后的31年里，他掏了种种诱惑，比如开始和他一起和他一起著书的哥哥郑厚就实在耐不住寂寞，下山参加科举，继而走上仕途；他挡住了种种压力，比如在朝中权臣打击之下几乎也丝毫没有支援自己的目标——编大史书。在他57岁那年，完成了这部巨著——《通志》他是第一个以山林穷儒的身份靠自己成为名垂千古的伟大史学家，梁启超高度评价郑樵对史学的贡献可与左丘明、司马迁相提并论，鼎足而三。郑樵的成功就在于他三十多年目标经络坚定，从来不曾有一丝的动摇。

除此之外，我认为成功的第三个要素是坚强的毅力。从拿破仑说：最困难之时就是离成功不远的时候。做事情要有毅力，在很多时候，往往我们只要在坚持一下，再坚持一点儿，成功就在面前。

命运像一架电梯，按钮在你自己插足，也在别人目光中，我们的一切都江堰市必须由我们自己控制。我认为，只要有无缺憾的人格。目标责任制，坚强的毅力，一定会成功，自立自强、成为有才有德的人。

我的演讲到此结束，谢谢！

大学成长演讲稿【篇5】

我的意念

拟稿人：张云洪

大家晚上好！我是来自09级行政管理班的张云洪，今晚我的演讲题目是我的意念！很高心今晚能有此机会在这里同大家一起分享我有点近乎于抽象的思考，简单的说就是我的精神世界。

我不常在公众场合讲话，今天在此，我，献丑了！

我的精神世界，说起来呢还是比较复杂的，但是我敢坚定地说它绝对是明朗的。追溯历史，古人云：修身、齐家、治国、平天下，乃为好男儿之所向。

今天思之，仍感慨万千！我一直坚信着：世界在变化，但总会有不变的精神催促着我们修身，立志，奋斗，向前，向前，永不回头的向前……

常常思考做人的哲学，但很多时候都会眩晕而迷失。点醒自己时才明白：我应该学会理性的思考，理性的认识我的世界，还有他人的世界。

世界很现实，我就追求现实；世界很浪漫，我就寻找浪漫。可是有一点是不能动摇的，那就是自己的理想和信念。因为没有了理想和信念的自己也就形同虚壳了，沦为没有精神支撑的行尸走肉，那还有什么意义呢。

励志明心，让我们都做个有理想的明白人，岂不是好事一桩。我想这也应是修身的开始吧！

马可.奥勒留的《沉思录》中有这么一句话：一方面能够足够强劲的承受，另一方面能够保持清醒的品质，正是一个拥有一颗完善的不可战胜的灵魂的人标志。

这应该是一种处事哲学吧！保持良好品质的同时还能够冷静的思考，这种人难道还不能引起我们的惊叹吗？

在自己的精神世界里探寻为人处世的哲学，不要轻易放过流走于脑海的的每一个思考，培育出适合自己的支点，正确的科学的理解我们的世界。那紧接着，只要你不放弃，坚持你的理想，总有一天，属于你的光束将会被放大，放大着成就无数通向未来的康庄大道。

大学成长演讲稿【篇6】

大学与成长演讲稿大家好！我今天演讲的题目是《大学，让我们成长，让我们乘风翱翔》 说到大学，它似乎已经是我们人生中的必经之路，而成长也是与之同行的。

刚到大学，我们就在无知和无知中摸索进步。

我们每个人都经历过初到大学时的困惑和相互磨合。

如果你突然离开父母熟悉的环境，你会突然感到不安全，你会忙于下一步该做什么。

会迷茫失落，也会受到挫败，但就是因为迷茫失落和挫败感我们才得以成长，我们才会变得越发光芒。

我们每一一个人都是抱着曾经对大学学的憧憬并怀揣着梦想迈进进大学校门，然而当我们发发现真正的大学生活并没有有想象中美好的同时各种困困难也如期而至。

苏轼有云云：

古之立大事者，不惟惟有超世之才，亦必有坚韧韧不拔之志。

经历了一整整月的军训，我们体会得到到军人的坚毅和执著,虽然然过程很痛苦,但更是一种种收获。

竞选课的失败告诉我，成功不一定要依靠成绩。在大学里，能力也是至关重要的。

申请创建e工作室的失败，虽然很不情愿，但还是发现了自己与他人的差距。

不是说失败不可怕。可怕的是，失败之后我们得不到经验和教训。

一个人最大的收获是在失败中取得成功的关键。

天将降大任于是人人也，必先苦其心志，劳其其筋骨，饿其体肤。

失败不会击败我，但会让我反思和成长。

失败使我的下一步更强大。

。都说迷茫是青春病。

然然而刚刚进入大学的我们最最应该想明白的问题就是我是谁我要干什么我能干什么。

大学就就是成长道路上自我定位的的一个阶段，我们要在这段段时间想清楚自己到底想要要什么，只有找准目标和方方向前方的路才会更好走 。

。我们不可能总是在幻想的象牙塔里。我们应该鼓起勇起勇抱蓝天。

虽然跌宕起伏不断，但至少这种生活是充实而精彩的。

不是一番寒寒彻骨，怎得梅花扑鼻香呢呢？大学中的我们就要像梅梅花一样，逆境成长，坚定定信念，找准定位。

坚持理理想，汲取阳光。

当我们回首来时看到的风景，那是一个成长的过程。

。大学是一个广阔的平台台，能提供给我们很多机会会，我们可以尽情的在那些些阳光中吸取营养，夯实基基础，提高能力从而厚积薄薄发。

年轻的我们应该有着着长风破浪会有时，直挂挂云帆济沧海自信、秉着着天行健，君子以自强不不息。

刚毅、带着路漫漫漫其修远兮，吾将上下而而求索的坚定信念勇敢的的迎风而上。

大学，让我们成长，让我们在风中翱翔。

。关于大学与成长的演讲的相关内容：民兵检查会议的演讲，领导人和同志：

今天，我们在这里召开民兵视察会议。

县、县人民军事部门领导来检查指导民兵的现场检查工作，是对民兵和预备役工作的关心和鞭策。

... 增强遵纪守法意识讲话，增强遵纪守法意识讲话，领导同志：

今天我在这里演讲的题题目是：

加强遵纪守法意识，没有规章制度。

要要建设高度文明、高度民主主的社会主义国家，实现中中华民族的伟大复兴，就必必须在全社会形成以遵纪纪守法为荣、以违法乱纪为为耻的... 林业发展展演讲稿全面落实实贯彻好科学发展观切实加加快我州林业发展一直都是是坚持以人为本，全面、 协协调、可持续的发展，向来来都是我们党从新世纪新阶阶段党和国家事业发展全局局出发提出的重大战略思想想。

上任演讲稿同志们：

刚才*部长宣布了我们公司xx年的新人事决定，我坚决支持。

。在来报到之前，我和省局局的几位同志到各地转了转转，也与基层的一些干部聊聊了聊，感觉到现在的整个个工商系统，上上下下弥漫漫着一股邪气，笼罩着一团团乌烟瘴气；基层同志的心。。。团队精神讲义：

团队精神，伟大事业，尊敬的领导，亲爱的同事，大家好！今天我我演讲的题目是《团队精神神兴伟业》。

中国有句古话，千人一面，千人一面；万人异心，则无一一人之用。

如何帮助后进生、老师、家长和学生：

您您们好！我是四（9）班的的李易明。

我今天演讲的主主题是：

怎样帮助后进生 。

。作为四（9）班的班长，我非常希望我们班的表现出色。

但有些学生的成绩并不理想。

抓住今天林玉澜丹阳市华南实验学校的演讲八（6），那时桃花已经凋谢，又开了；燕子飞走了，再次回来。时光流逝，却再也没有回来。

岳岳飞曾经说过：

莫等闲 ， ，白了少年头，空悲切。

关于珍惜时间演讲稿珍惜时间,从今天开始始(演讲稿)敬爱的老师 , ,亲爱的同学们：

大家好 ， ，很高兴也很荣幸第一次站站在这个讲台上和大家一起起**如何珍惜时间，今天天我演讲的题目是《珍惜时时间，从今天做起》。

大学成长演讲稿【篇7】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

大家知道12月4日是什么节日吗?那就是国家宪法日暨全国法制宣传日。我们每一个人都应该遵守法律，做一个有道德有良知的好公民，可毕竟我们只是六年级的小学生，虽然已经具备一定的自我意识和判断力，但对于很多困难还没有圆满处理的能力，对法律的了解很少。在12月4日下午，机构邀请了武进区的法官——葛建芬，为我们六年级全体师生举行了隆重的法制讲座，与大家一起进行交流和分享，给我们今后的人生健康成长上了很重要的一课。

在校园内，大家知道同学之间产生矛盾后会发生什么吗?耍嘴皮、互相不理不睬，是大家第一时间想到的，也是大家看来微不足道的小事。当葛法官严肃地对我们说：“伤害往往是因为一些学习生活中的鸡毛蒜皮的小事，有时就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、甚至一个道听途说的误会造成的。如果处理不好，小事就有可能变成大事，甚至发展成恶性事件。”在座的同学们个个表示疑惑不解，照我们的想法，同学之间发生点矛盾算不了什么，很快就和好了，有这么可怕吗?法官看出了我们的心思，便给我们举了一个例子：在河北省的一个机构里，女生小华只因瞥了陌生同学一眼，就在机构宿舍内两次遭到殴打折磨，导致精神失常。听完事例后，大家都被震惊了，一瞥导致精神失常，这是多么可怕呀!紧接着法官又举了好几个令我们触目惊心的例子，这些案例充分证实了不懂法，不守法所带来的危害，强调了知法、守法的重要性，也让我们对法制有了一个全新的认识。当我们遇到矛盾发生时一定要保持冷静，用理智战胜情感的冲动，不能鲁莽行事，一定要分清哪些该做哪些是不该做的，要将法律知识牢记在心，决不可以用非法手段解决。

法官又给我们讲了在日常生活中怎样更好的与同学和朋友相处。主要有以下几点：要真诚待人;要学会相互帮助;争取多沟通多交流;心胸宽广，对别人多理解和包容;学会欣赏和赞美他人。对于这几点我感触很深，虽然这些只是最简单的做人的道理，但如果大家都能做到这些，将会大大减少犯罪现象。

这一次法制教育讲座给大家带来了很多的启示，大家都表示要将今天所学到的法律知识向身边的人宣传，在生活中好好把握人生方向，遵纪守法，做一个有道德，有良知的好公民，只有这样机构才会平安，社会才会和谐，国家才会快速发展。

大学成长演讲稿【篇8】

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我曾经相信命运，觉得命运被修正了，谁也改变不了。我曾经误读了这个世界，却坚持这个世界欺骗了我。我曾经固执地改变某个真理，麻木地相信一个虚假的世界。也许，我太笨了，以至于我拒绝忘记我悲伤的记忆，我太笨了，以至于我无法追逐我的梦想。但那是曾经，我的脚步不会停留在起点。我会瞄准遥远的未来。

现在我和幸福团聚了。虽然我把自己抛弃在世界上最黑暗最狭窄的角落。我知道这是暂时的，时间在流逝，年轮在转动，我在成长，在变化。我一直想甩掉我的骄傲，不想就这样接受我。

现在，我比以前更在乎过去。有一个人深深的伤害了我，她不在乎伤害我。我只是把那个秘密藏在心里，因为我在乎她，我不想她在我的生命中消失，我不想在彼此的心里有更多的伤痕。

有一个人闯进了我的世界，离开了我。就在我快要忘记的时候，他嚣张地出现了。我不能选择。我害怕自己做的决定是错的，害怕自己再次面对残酷的现实。毕竟我选择了逃避。她来了，我又走了。我沉思着，这是现实吗？这就是我成长的蜕变。

我独自倚窗，想着不该想的，却忘了不该忘的。

一年分为四季：春、夏、秋、冬。人生分为三天：昨天、今天和明天。我理解这个世界给我的问题，但我没有看透这个世界需要改变的规则。我不明白时间像水一样流动的格式。我才明白，成长就是要慢慢告别眼泪，学会放下，学会追求。成长的蜕变是痛苦，破茧成蝶的痛苦，犬儒主义之后丑小鸭变成白天鹅的痛苦。

大学成长演讲稿【篇9】

关于成长的大学演讲稿

关于成长的大学演讲稿篇一

雨果曾说：“艺术大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。”在一扇扇成功的大门为你敞开时，不要因为害怕而丢失成长的机会，不要因为胆怯而丢失步入成熟的门槛。

磨砺使人执着，让我们成长。爱迪生在发明创造的过程中失败了无数次，但他依然不厌其烦的做实验。有人问他：“为什么失败了无数次还要执着的钻研?”他平静的答到;“我并没有失败，因为我找到了35万种不成功的方法!”失败亦成功之母，如果没有这份执着又怎会有成功的降临?如果没有这份欣然面对困难的勇气有怎能有人生的突破性的超越与茁壮成长?

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有经历沸水淋身的茶叶永远沁不出芳甜的茶香，没有经历磨合的贝永远孕育不出璀璨的珍珠，没有经历风霜的竹笋永远成长不成挺拔的青竹。

磨砺使人宽容，让我们丢掉浮躁。曼德拉在牢狱中呆了27年，看守他的白人对他并不友好，经常用尽各种手段折磨他。当1991年曼德拉出狱并竞选南非总统，他在总统就职仪式上，特地感激了在罗本岛监狱看守他的人，他宽广的胸襟是所有人肃然起敬。他向记者解释说，年轻是脾气暴躁，正是在监狱中的磨练才会有今天。他还说：“当我走出囚室，迈过通往自由的监狱大门时，我已经很清楚，自己若不能把悲伤和怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。”如果没有宽容他怎能从犯人走向总统，如果没有乐观，他怎能从一个浮躁的青年蜕变为一个成熟稳重的人?

磨砺使人奋发，让我们拥有动力。小仲马的文稿四处碰壁，他身为名作家的父亲说：“如果你署上是我的儿子也许事情会有好转!”“我不想站在你的肩头摘苹果，这样的苹果毫无味道!”小仲马一脸淡定但语气坚决的回绝父亲的好意。一次次失败，又一次次站起，终于，他以《茶花女》举世闻名。当记者问他当年为什么不署上真实姓名时，他笑答道：“因为我想拥有真实的高度!”如果没有奋发的精神，又怎会渐渐长大，从生疏的文笔逐渐细腻圆滑?

笑迎坎坷，一蓑烟雨助成长。朋友们，让我们在磨砺中成长，在磨砺中坚强把!

笑迎坎坷，记住它只是形同虚设的假山;笑迎坎坷，记住它只是经放大镜照过的困难;笑迎坎坷，记住它只是人们心中的杂念;笑迎坎坷，记住它是可以逾越的关卡!

关于成长的大学演讲稿篇二

那些飞满我们童年天空的纸鹤，早已散落在了风中，随着岁月的流淌都化成了灰烬。我在那个单纯得像洁白的玉兰花瓣般的年龄，遇到了那个无缘牵动我所有喜悦与悲伤的'身影，从此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的伤痕，无以言表的痛楚。 我以为一切都化作了云烟，再多的记忆，在时间轰轰隆隆地辗过后都不会留下太深的印记。那些逝去的岁月在心中翻来覆去地疼痛起来，那些过去的过去的过往，我不愿也不知如何把它们简单地归类，就好像“懂事”这个词，我一直不知道该对它表示感激还是深刻地沉痛。 我只是一直一直在长大，像所有的孩子一样，一直长到不是孩子那么大了，却还是断不了那些回忆、那些牵绊，一瞬间就翻涌上来，如同海啸一般铺天盖地，无所循形。时间在我身边飞逝，哗哗啦啦的声音像流水唱着欢快的歌。 岁月总是伴随着磕磕绊绊的那些人那些回忆，那些构建起我们以及的人或事像火车一样从我们的生命中轰轰烈烈得轧过去，留下一条条或明或暗清晰或模糊的印记。 我看到了两条线在相交的瞬间是多么美妙，像栖上枝头的百灵鸟，像深谷中骤然绽放的幽兰。可我忘了它们在那之前和之后无尽漫长的等待与分离…… 在那么多个黄昏那么多个早晨，望着头顶那片不清澈的天空，一直一直地沉默。一恍惚，一愣神，便又是一个黄昏和清晨过去了……那片天空总是那般宽广寂寥，很多很多年了，依旧是如此，它还会继续下去吧，在很多年以后，很多很多年后，仍旧是如此，而那些曾说过陪我们看遍每一个日出与夕阳的人啊，他们又在哪里了呢? 终于有一天我发现，我几乎已经可以不去记起过去那些曾经以为会刻骨铭心的日子，这就好像你翻看一本书，看到那儿，带给你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了，自然而然就翻过去，然后看到新的故事，又有新的情节出现，有时想想人生一生也不过就是如此，这样，不知是该欢笑还是该悲伤。 我不停地讲啊讲啊，忽然就有种很伤感的感觉，看到了太多成长带给我无奈和伤痛。人在选择一些东西的时候必然跟着失去一些东西，无论怎样完美的选择都不会做到尽善尽美，我在成长的过程中无数次地站在岔路上，无数次地选择，也无数次地失去，有时我觉得其实没有选择才是最幸福。 成长就像是一场幸福的灾难!幸福、灾难~我总归是喜欢这两个词的，尤其是它俩在一起的时候，总是出奇的迷人。很简单的词，却长满了那些关于成长关于爱的所有所有的纠葛…… 每个人都会长大，但与之同时都不想长大面对成长时，要快乐，要正确面对成长。不要惧怕成长，它是我们人生的必经之路，快乐面对成长，看了自我。

大学成长演讲稿【篇10】

在《大学成长演讲稿》中，演讲者首先向听众提出了大学生活的重要性和挑战。他们面临着学习、社交和职业发展等多方面的压力，需要找到自己的方向和目标。

演讲者强调了自我认知和自我管理的重要性。大学生需要了解自己的兴趣、优势和不足，并制定合理的学习计划和时间表。同时，他们还需要学会独立思考、解决问题和应对挫折，培养自己的韧性和毅力。

演讲者还谈到了人际关系和团队合作的重要性。大学生需要学会与人沟通、合作和建立信任，以便在未来的职业生涯中取得成功。他们需要尊重他人、倾听他人的意见，并学会妥协和解决冲突。

演讲者鼓励大学生要保持积极的心态和乐观的态度。他们需要相信自己能够克服困难，取得成功。同时，他们也需要关注自己的身心健康，保持平衡的生活方式。

演讲者通过强调自我认知、自我管理、人际关系和团队合作以及积极心态等方面的重要性，为大学生提供了宝贵的成长建议。这些建议不仅能够帮助他们度过大学时光，还能够为他们的未来职业生涯打下坚实的基础。

大学成长演讲稿【篇11】

大学生励志成长演讲稿篇1

亲爱的同学们：

大家晚上好!今天，我要演讲的题目是《励志成才，为你为我为他，终报国》。

任何人的成功必须经过一定的程序方能实现。对于我们大学生，必先励其志，成其才!首先空话大话我不想说，不谈将来你该为社会做怎样巨大的贡献，怎样报效祖国，我们现在只考虑当下，就现在，我们从我们最密切关注的人开始，那便是我们自己，只有先为自己考虑，才能谈得上国家，这样比较现实，比较符合社会的主流，比较符合生存的原则!自己都没法生活了，你还会想怎样怎样为国家做贡献!我才不信呢!

为了我们自己，我们得励志成才!你想将来生活的舒服一点吗?男生们，你看见别人开着奔驰宝马，甚至劳斯莱斯，你难道没有一种羡慕的心理?别和我说什么你只要做个平凡人，我不稀罕，我告诉你，那是阿Q的精神胜利法，自我安慰而已!你看到别人坐在办公室前，摆弄着电脑，每个月就能拿那么高的薪酬，难道你就没那么一丁点儿的妒忌，你在想像自己要是也能像他那样就好了吧!对不对?答案是YES!女生们，你们是不是以为自己只要以后找个对你好，又有钱老公就OK啦!别痴心妄想啦，趁早醒悟吧，知道在家里没经济收入，就意味着什么吗?没地位，说话都没啥分量，我并不是想评论婚姻的本质，也没有丑化爱情的意思，仅仅是事实!所以女士们更要为自己将来真正的幸福而追逐，努力!同学们，为我们自己将来的幸福生活，让我们一起去拼搏吧!苦和累算什么，他们只是纸老虎，你不想他们低头，他们就会向你们低头的!

为了我们身边的人——家人，亲戚，朋友，我们得励志成才。当你看到家人因整日不停的工作而表现出的疲倦的表情和憔悴的脸庞，难道你没有一点感伤，在心底问你自己：“为什么我自己这般无能?要父母为我受苦。”亲戚家要办个户口迁移的，的到处找人求人，看别人不屑一顾的神情，难道你没想过要是自己能帮上他们该多好啊?看到朋友为工作而发愁，一脸无奈的苦楚，难道你不想帮助他们吗?你想为他们解决他们的难处，看到他们欣喜的表情!同学们，励志成才吧!为帮助我们的身边的人，解决他们的苦楚!

我们的生活红红火火啦!我们再来为社会，为祖国做我们应做的贡献!当你看到养老院孤苦无依的老人们的时候，看到孤儿院的孩子们多么渴望有爸妈的疼爱的时候，你的心有那么一点点的失落吗?你想为他们做点什么吧!老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!我们的励志成才，给他们点帮助!其实，成才之路不难，想成功，我觉得必须具备三个要素——信念，毅力，自信!成功首先必须确定信念，信念是动力的源泉，是毅力的催化剂;毅力就如诤友，在你遇到困难，碰到挫折时，你想退缩，他便会时刻督促你，警醒你：不要放弃!想想你的信念，坚持下去!自信是成功的前提,当你缺乏勇气的时候，你踌躇不前的时候，你碍于面子，羞于表达的时候……他就会鼓舞你迈出成功的第一步。只有有开始，才会有过程，才会有接下来的结果。成功的三要素并没有先后主次之分，在我看来，他们的关系是相辅相成，缺一不可的!

为了我们自己，为了我们的亲朋好友，为了那些还在巴望着想上学的孩子们，我们要励志成才!

谢谢大家!

大学生励志成长演讲稿篇2

大家好!

很荣幸能在这个美丽的季节和大家一起相聚在绿荫如画的师大校园。

今天是一个激动的日子，因为我们通过艰辛的努力从激烈的竞争中脱颖而出;今天又是一个难忘的日子，因为从今天开始我们真正成为了四川师范大学，这所著名的学府的一份子

经历了六十多年风雨历程，师大历来有“艰苦、奋斗、敢为人先”的光荣传统，这里不仅有我们渴求的书林瀚海、学界鸿儒，这里更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神!一代又一代的师大人在科学精神和人文精神的指引下，在学术园地中勤奋耕耘，为祖国和人类的科学文化事业做出了重要的贡献。前辈们以他们无愧于时代的光辉业绩铸就了今日师大的骄傲，作为师大的一分子，将来我们不仅要完成自身的学习、科研任务，更要肩负起承接师大传统，传递知识火炬的使命。

大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!告别了黑色的六月，经过了考研的磨砺，如今我们，更加成熟、稳重而自信。在这新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着更为硕果累累的三年。

从现在起，让我们怀着一颗感恩的心，从点滴做起，努力实践“重德、博学、务实、尚美”的校训，勤奋学习，专心科研。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我们揽万卷文集，汲百代精华，共同携手，续写师大新的辉煌!

大学生励志成长演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我很荣幸作为学校的“优秀学生”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向五年时间里一直指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!(敬礼)

时光荏苒，如白驹过隙。转眼间我即将走过五年的小学时光。这是我第五次获得“优秀学生”称号。对我而言，不但是褒奖，更多的是激励。

站在台上跟大家分享我的收获，此时此刻我的心里充满了感恩。

今天之所以取得这样好的成绩， 我非常感谢我们的老师，他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学习方面给了我们全面的、最优质的教育;而且对我们的生活和思想状况也十分关心，如同自己的孩子。

我还要感谢五年来一直陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么开心。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。

每个人都有适合自己的一套学习方法，美国著名学者本杰明 斯洛特曾这样说过：一个能够在知识的海。

助我成长演讲稿9篇

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当下社会，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编精心整理的书香，伴我成长演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

助我成长演讲稿 篇1

各位领导、老师

大家好，今天我演讲的题目是《书香伴我成长》曾经有一股清香，流淌在我记忆的脑海里。曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。那清香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。踏进书香的无声世界里，我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才，透过阵阵书香，我打开了《透视名师课堂教学》，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的清香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。

在阵阵书香里，我捧起了《教学现场与教学细节》这本书，再细细品味中，我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引，是他让我领略到优秀教师的风采，领略到名师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智，欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己，反思自己在教学中的有效性，让自己时时扪心自问：今天的课上的有新气象吗?今天的学习有什么新收获?今天处理的问题是否有了新的方式，与学生交往是否发现了学生的新变化………正是这阵阵书香，我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流，享受著名家零距离的指点，先进的理念升华了我的思想，在活生生的教学案例中，为我开启了智慧的大门，也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。正是品味了书香清香，我感觉自己在教学上的'想法和灵感也越来越多，看，每次教研活动中，出口成章、见解独到，在教学上也开始变得得心应手，游刃有余了。

在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗?正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴，有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。正是有了这份清香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品味了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山，激扬文字，才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，在被评为区级骨干教师同时，自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅，所撰写的教学论文和案例发表在博客中，受到了博友的好评。亲爱的老师们，让我们遨游在书香中，让书香沐浴你、我，让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。

助我成长演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。

爱比克泰德曾说过“是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”这句话在车胤身上就体现得淋漓尽致。车胤，生于晋朝，本是富家子弟，后来家道中落，变得一贫如洗。可是，他在逆境中却能自强不息。车胤年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活，就想利用漫漫长夜多读些书，好好充实自己；然而，他的家境清贫，根本没有闲钱买油点灯，有什么办法可以突破客观条件的限制呢?最初，他只得在夜间背诵书本内容，直到一个夏天的晚上，他看见几只萤火虫在飞舞，点点萤光在黑夜中闪动。于是，他想出了一个好法子：他捉来许多萤火虫，把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里，因为白夏布很薄，可以透出萤火虫的光，他把这个布袋子吊起来，就成了一盏“照明灯”。车胤不断苦读，终于成为著名的学者，后来还成了一名深得人心的官员；那时候，每逢举行甚么集会或庆祝活动，如果车胤没有到场，大家就觉得扫兴。

车胤经过自己的努力和坚持，创造属于自己的幸福人生。一些科学家、文学家都有着严谨治学、刻苦钻研的好习惯。大英博物馆的一个座位下，留下了伟大的'革命家马克思长期来此学习的两个脚印，由于他有着勤奋学习、善于钻研的习惯，才能有巨著《资本论》的问世；艺术家达·芬奇有着坚强的毅力，养成刻苦磨练的习惯，几百次画蛋，才有了后来《蒙娜丽莎》的诞生。伟人和巨匠如此，那么平凡的人呢?答案是肯定的。李宁原是一位普通的体操运动员。但他有个好习惯：每天坚持训练10多个小时，每次训练一定要突破一个动作难度，不然就不离开训练馆。他终于成功了，在洛杉矶奥运会上，一人独得3枚金牌。

这么多的事例无一没有证明：良好的习惯，是人们成功的奠基石。马克思曾说过：“良好的习惯是一辆舒适的四驾马车，坐上它，你就跑得更快。”这就形象地告诉人们，要想在事业上取得成功，就必须有好的习惯，它能使人更快地达到目标，更好地实现理想。

种下好习惯的种子一定会令我们受益无穷，让我们播下这颗种子，看它开花结果，享受我们梦想成真的那一刻！

我的演讲完毕，谢谢大家！

助我成长演讲稿 篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自xx班的xxx。我今天国旗下演讲的题目是《好习惯伴我快乐成长》！

王尔德曾说：“起初是我们造成习惯，后来是习惯造就我们。”细小的习惯汇成涓涓细流，成就了非凡的人格；无意的举动开满修养之花，成就了光华遍地的人生。

习惯折射一个人的品格，优秀的人身上即是多种品格的'体现，也是多种习惯的呈现。大思想家孔子，他学识渊博却不耻下问，正如他在论语中所言“知之为知之，不知为不知，是知也。”很好的践行了读书人虚心求学的品格。在他看来虚心请教不是一种耻辱，而是一种智慧，也正是他高尚的品格和三人行必有我师的境界，奠定了我国从师学习的风尚。他学识渊博却处事谦虚，认为学无止境。他受人尊敬，却提倡克己复礼。正是因为有了这许多优良的习惯，成就了他伟大的人格，成为一代圣人。

而作为高中生的我们，在日常的行为规范中更应做到习惯的养成。无论是在家或者学校，都应讲求卫生，不随地吐痰，养成一个良好的卫生习惯。而且在日常生活中应当举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。在与同学的交往过程中互相尊重、团结互助，诚实守信，言行一致。积极参与学校的.志愿者活动，研究性社会实践及其组织的各项活动，并遵守活动的要求和规定。

播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。习惯是成功人士的奠基石，是失败者的迷魂汤。好的习惯可以鞭策我们不断完善自己，而不好的习惯就如丧考妣般挥之不去。贝多芬曾说过：“涓滴之水终可磨损大石，不是由于它的力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。”习惯的养成不是一朝一夕的事，也正是有了坚持的过程，才使那些平凡的习惯变得不平凡。同学们，让我们从自己做起，从现在做起，从每件小事做起，让好习惯伴我们快乐成长！

助我成长演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是实小苏州路三（14）班的曹xx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

自古以来，书就是人类的好朋友。一本好书就如同一盏明灯，总是给人前进的方向。我们手捧书籍，就是手捧希望 ；打开书本，就是打开世界的窗口。

记得小时候，晚上睡觉时，我总是缠着妈妈讲故事，听着听着，我就进入了甜蜜的梦乡。在瓦蓝瓦蓝的天空中，我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友，和小鸟、云朵做游戏……上学了，读书成了我每天的必修课。读书时，我就是书中的主人公，随着他们一起笑，一起哭，一起品味生活的酸甜苦辣。读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过；读了《鲁宾逊漂流记》，我被鲁宾逊的毅力所感动；《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。当看到《海的女儿》中，小人鱼为了爱，毅然放弃自己的`生命，化为大海的泡沫时，我忍不住哭了。小人鱼的善良与美丽，让我心里充满了忧伤和感动 。

读书的感觉真好！ 每当我翻开一本好书，一股醉人的书香扑面而来，我的心中便会燃起阅读的冲动。一行行文字像是一块块美味的巧克力，又仿佛是一串串跳动的音符，充满了无穷的乐趣。在书中我忘记了一切，心头充满了温暖和快乐。就这样，过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。

是书让我懂得了真、善、美，让我从一个懵然无知的孩子，变成一个爱学习、爱思考的小学生。读书。让我健康成长；读书，让我更加成熟。是书让我的童年变得如此丰富多彩！

正所谓：书山有路，学海无涯。生活中又有谁能离得开书，又有谁能不读书呢？同学们，让我们赶快行动起来，尽情享受读书的快乐，一起在知识的天空中展翅飞翔吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

我的快乐之家

我家是一个充满浓浓书香味的三口之家。爸爸、妈妈和我都喜欢看书，每天，家里都会有一些关于书的快乐话题。

很小的时候，爸爸妈妈就告诉我读书可以增长知识，让我应得有修养。我读了《十万个为什么》知道了气球为什么会飞，读了《木偶历险记》知道了做人要诚实；读了《七天》知道了遇到任何困难要勇敢面对，不能退缩！

读书还增加了我和爸爸妈妈的感情。《草房子》中的桑桥对他的儿子桑桑要求十分严厉，但是当桑桑生病的时候，他对桑桑那种浓浓的父爱让我感动。生活中，我的爸爸对我要求也很严格，以前他教训我的时候，我总是不以为然，现在我知道了，这是爸爸对爱的表现。

我爱爸爸妈妈，我爱充满浓浓书香味的家。

助我成长演讲稿 篇5

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！我是二7班的赵静怡，今天我演讲的题目是《书香，伴我成长》。

有人说，书是智慧的海洋；有人说，书是精神的食粮；有人说，书是灵魂的寄托；也有人说，书是知识的源泉；而书对于我来说，是一位不可缺少的挚友，是我通向成功的`阶梯。是书香引领我越过无数个困难，是书香伴随我度过无数个春夏秋冬。

我记得在小学五年级的时候学过一篇课文——《走遍天下书为侣》，里面作者说过一句话：你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。作者将书比喻成朋友和家，每次回家都能让你感到温馨和留恋，而且从不同的角度看，会发现不同的美。这句话作者从常见的事物为喻，生动贴切地说明了一本书可以百读不厌，常读常新，字里行间洋溢着对书的喜爱之情。

唯有书才让人享受无穷的乐趣，排解旅途的孤单与寂寞。

假如我是一束光，在黑暗的深渊里，但我相信书可以陪伴我，带我走出这黑暗。人的一生总会经历无数次失败，以前我不会去想它，但终究还是要面对现实。当我还在阴影里的时候，是书告诉我“失败是成功之母”。于是我克服了困难。假如我是一滴水，被滴到了茫茫大海里，但我知道海是由千千万万滴水组成的。在我不懂团结的时候，当我还在跟同学闹矛盾的时候，是书提醒了我团结才是力量，一根筷子容易折，一把筷子不易折。这是我受益一生。

在我们的历程中，无时无刻不洋溢着书香，无时无刻不被书香陪伴着，是书香引领我们向一个又一个目标前进，是我这位挚友源源不断地给予我们知识。让我们一起追随着书籍的脚步，踏上通往成功的路！

我的演讲结束，谢谢大家！

助我成长演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是xx，从小到大养成了一个好的习惯，读书是让我非常的轻松的事情，做诶一名学生我想我现在需要更加的填充自己，大多数的知识都是从书中获取的，我非常感激这几年来的学习的生活，从小养成的习惯现在一直都在影响着我，读书让我积累了越来越多的知识，从这些细节就能够看的出来，现在我无比坚定自己的信念，这不仅仅是对自己学识的积累，更加是能够清楚的看到自己的变化，我喜欢读书这能够让我静下心来。

我也一定会督促好自己的积累学习经验，我会保持一个好的`状态，读书所能够积累的知识是非常多的，现在包括未来我都会坚定好自己的信心，养成这么一个好的习惯，现在生活当中有太多的浮躁了，很多时候都没有读书这么一个状态，主要也是现在没有这么一个氛围，现在我充分的意识到了这些。

丰富自己的阅读量才是关键的，未来还是会有很长一段继续让我努力下去，书籍的力量是非常大的，成为一名优秀的学生肯定要积累足够的知识，我会坚定好自己的态度，同学们我们要渴望知识，要主动的去获取知识，这是对自己的知识积累，我肯定会继续用心做好生活当中的细节。

平时在学校我们可以经常去图书馆多多参观一下，培养出一个好的读书气氛，想要静下心来好好的读书还是要做好这方面准备，这一点毋庸置疑，这能够在很大程度上面养成读书习惯，适应气氛无比关键，平时多多去阅览一些自己喜欢的书，读书是一件非常快乐的事情，不一定要看一些学术上面的书，不一定要去看一些专业知识的书。

其实往往养成一个看书的习惯就是从自己喜欢的书看起的，这是一个细节，需要从生活当中慢慢培养，这是一定的，也是非常关键的，作为一名学生这些都是能够有一个好的方式去积累的，我一定会去保持一个的学习习惯，这一点坚定不移。

现在生活当中很多人都是比较浮躁，我们养成一个读书习惯是要长时间积累，但是读书习惯从什么时候养成都不晚，同学们一定要知道自己用一个什么样的方式去去面对，从一些细节方面着手，从适应读书的气氛开始，慢慢的养成习惯，读书是轻松的，是可以让人静下心来的，所以说同学们让我们从自己喜欢的书开始读吧!

助我成长演讲稿 篇7

各位老师同学：

大家好！对阅读的热情，学术陪伴着我的成长。蓝天里谁最幸福？它是一只鸟，因为蓝天给了鸟一双坚硬的翅膀；茫茫大海中谁最无忧无虑？它是一条鱼，因为大海给鱼一个广阔的世界；而在我心里，我最依恋的是那一望无际的书山。我爬蜀山已经六年了。六年来，我把所有的书都扔在了人生的阶梯上。六年过去了，我从一个幼稚的顽童变成了一个优秀的少先队员。毫无疑问，这是因为书籍给了我知识和智慧，力量和勇气。难怪有人说，书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。

我爱读书，因为书也能让我明白做人的道理。《老人与海》里那个没有屈服于风暴，敢于战斗的老人，让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》让我明白了人类生命的真谛。读书，让我知道什么是好，什么是丑。当白雪公主躲过邪恶女王的诡计时，我不禁大声欢呼；当我看到小狮子王辛巴通过勇敢的斗争夺回了王位，我很高兴；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心渐渐平静下来。

我爱读书，因为读一本好书能让我们分辨美丑是非。歌德说：“读一本好书，意味着和许多高尚的人交谈。”是的.，读一本好书能让我们从圣贤智者的劝诫中体会到人生的真谛，从伟人的人生记录中体会到崇高的境界和高尚的情怀。

此时此刻，我回忆起这本迷人的书，心中的理想之灯更加明亮，前进的目标更加坚定。因为我知道，学术的陪伴一定会带给我更多的知识和智慧，给我更大的力量和勇气。蜀山以道为道。我会勇敢的爬蜀山，扎根家乡，扎根祖国，为我们厚实的街道，为我们的祖国，写下更多灿烂的诗篇！

助我成长演讲稿 篇8

亲爱的老师和同学们：

大家好！

从我一听到读书就头疼，到我不再害怕读书，然后我会流泪，会开心，会难过，会用读书的喜悦，愤怒，悲伤，喜悦去质疑。这本书改变了我很多！读书就像和长辈说话，豁达睿智；就像在深海里游泳。

在丰富的书籍中，我的目光终于落在了一本叫《智慧是一种不辩》的书上。那本书曾经像一根海针，止住了我的震撼；像桂花一样，弥漫在我的'身心。看着污水里和黑石上清纯美丽的荷花，我会想到“浊水不污，岩石不弯”。这是一种高尚和执着。我也学会了从不同的角度看待事物。"白鹭立雪，愚者见苍鹭，智者见雪，智者见白。"我会想，我是傻子，聪明人还是聪明人

我来到佛陀和罗云的课堂：水被灰尘覆盖，如果这盆水被不干净的东西弄脏了，就不能使用。于是，我变得谨慎起来。我又来到了林清玄的故乡：木棉花的花沿路飘落，果实重重地落下。旧亭子仍然津津有味地讲述着生活的故事，享受着宁静和安详。然后，我去了农村的玉田，听到3月8日下雨了

小孩头上，父母着急地问：“痛吗”小孩其实很疼，可是他却回答“不痛！”是啊，天下哪个父母不关心自己的孩子，懂事的孩子也能理解父母的苦心。

在这无边的书海中，我尽情遨游；在这广袤的草原上，我肆意驰骋；在这碧蓝的天幕上，我自由飞翔。是书，给了我智慧，给了我力量，它伴我一路成长。

助我成长演讲稿 篇9

尊敬的老师、同学们：

大家好！

自从我降临人世后，书卷就如同影子般跟随着我，书香更好似清风伴随着我。时间的流逝冲淡了我对许多东西的钟爱之情，而对于书卷的那份情愫却怎么也淡不了。

儿时，一翻开那多姿多彩的童话故事，眼前就会活现出白雪公主的纯洁，皇后的恶毒；渔夫的善良，妻子的贪婪……一篇篇精彩的故事，至今依旧深深地印在我的心上，它使我辨证了方向，让我看到了世上的美与丑，善与恶。

说起书，那我可不只喜爱了，简直达到了痴迷。那一天，啊！找到了沉迷在书中的'我，一把把我拉了起来说：“你妈妈现在出去一下，洗衣机里正在放水，再过几分钟，就要把水龙头关掉，听到了没有？书呆子。”我正被一篇小说害得头如乱麻，妈妈的话自然是左耳进右耳出了。正当我正在沉寂的红楼梦的“凄凄惨惨戚戚”中时，妈妈回来了，妈一打开门，就大叫起来：“你这个孩子，叫你几分钟后要关掉水。我都去了两个多小时了，水还没关，你看看大水都快淹了龙王庙了，你还捧着你那大破书在看。”面对妈妈的一番奚落以后，我不得不把思绪拉回现实，与妈妈一起来收拾这在不经意间引发的“洪水”。

唉，看到了没有，我可是个不折不扣的书呆子呢？就在昨天，又发生了一件让妈妈哭笑不得的事。

昨天，天气很差，雨依旧还在淅淅沥沥地下着，寒风无情地钻入人们的肌肤里。天气差，运气也很差。但是作为书痴的我却毫不受天气的影响，依旧沉浸在书的海洋之中。这时妈妈又不耐烦了：“唉，我怎么就把你培养成了这样子的书呆子啊呀！”“哦！”我心不在焉地回答着，这时母亲说她要出去一下，要把门关紧，别忘了，我呀，一听，刚要出去关门时，又想起把一本书放在客房里了，我便跑了过去，找那本书——《张抗抗散文》，看着那本书的封面，我又忍不住打开了那本书，里面的人物、动作、细节又一次深深触动了我，我一下子坐床上，又开始了一次书的旅行。时间如细砂般留逝了，妈妈回来了，妈看见了大门敞开着，怒从心生一直喊我着我的名字叫我，我正在游荡中，怎能听见呢？

看见了吧，这就是一个对书痴迷的我，书也伴我成长，所以书香是伴我成长至关重要的。

成长演讲稿(系列十二篇)

毅力可以征服任何一座高峰，演讲稿在各种重要场合得到了越来越多的应用。因此准备好一份演讲稿至关重要，演讲稿可以帮助演讲者成功调动现场氛围。教师范文大全的编辑为您搜集了一篇“成长演讲稿”的文章希望对您有所启发，我想这会对你有所启发！

成长演讲稿 篇1

成长自已做人民满意的教师

有人说：教师的奉献犹如百合花，绽放是花朵，凝聚是果实！有人说，老师的热情就像星星，距离就像一盏灯，而接近就是一团火！

也有人说，教师的辛勤工作就像蜜蜂，采集各种各样的花朵，酿成一家人的蜂蜜。可见人们给予了教师高度的赞誉,可是,教师不过是一群平凡得不能再平凡的人,想要做好本职工作,难；实现人民满意更是难上加难，那么如何解决这些困难，成为人民满意的教师呢？

说到“老师”这个词，总是让人想起“春蚕”、“蜡烛”、“牛”。是呀，从古到今，人们给予了老师太多的赞美和称谓：有太多的教师用爱心撑起了爱的晴空，也有太多的教师用生命诠释了这一职业的无私和伟大。

大家还记得汶川大**吧，在地动山摇之后教学楼即将垮塌的那一瞬间，一个教师双手抓紧讲台，脊背用力拱起，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命的天空，而他自己却永远地定格成了雄鹰那样地展翅的雕塑；面对学生即将被碾压的刹那间，我们的老师推开学生，而自己却被无情地碾压过下半身，把生交给学生而把危险留给自己……在教育史册上，像这样的老师，如群星一样闪烁，像丰碑一样巍峨矗立。老师对学生的爱是如此伟大和高尚，如此平凡和无私。和他们相比，自己是多么的渺小；与他们相比，我是多么幸福和幸运。

和他们相比我们还有什么理由不去爱岗敬业，为人师表？为什么不做一个务实、执著的人民教师？

大家都常说,要给学生一杯水，教师应有一桶水，庆幸自已师范学习的专业课程,加之毕业之后在工作岗位上不懈的努力追求和认真学习，之后也算作有了这桶水,可是,随着教龄的增加,课程改革的加速,我越来越觉得我这一桶水如果不再添加,终究会有干涸的一天,越来越感到作为教师不仅要有一桶水,而且要拥有一条永不干枯的河流,才能赶上新时代的潮流。为了拓展自已的知识技能,我自学了书法理论，购买了名家字帖、拓片，夜以继日的临摹，不断的提高自己的技艺，而且还在硬笔和软笔上双管齐下，不断研磨，也有了一些小小的进步，同时也丰富了我的艺术内涵。在二中这片热土上，我的艺术生命力好像被激发起来了一样，我在**、书法等方面取得了一点小的成绩，技能上也有了一些提高和进步，一方面得利于学校给我创造了成长的条件，还有就是许多名师对我的厚爱和指导向孙校长、王校长请教，为我更好地指明教育的方向，向孙艳霞、徐新仓、杨吉春等老师虚心学习教育孩子的秘笈等等；给焦玉兰老师和我决斗唱歌的气息；问朱惜春书法等，我是在大家的关心下慢慢长大的。

但是，我深知那一句话：“经师易得，人师难逢”，做为一名教师，除了要具备广博的知识，精通业务，掌握各种教学技能外，更重要的是加强自已的师德素养，如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。孔子曾经说过：

“修之以身，其德乃真”。身为人师，一定要修身立本。于是，课堂上我少了几分严厉的目光，多了许多欢欣的笑容。

下课后，大家少了默默无闻，多了些长谈。也许我们不一定要有什么大的胸怀，但是我们不能不关注学生的学习生活，我们的孩子来到学校，不仅仅是为了学习科学文化知识，更重要的是他们能拥有一种快乐的生活。

今天的我，虽没有成功商人腰缠万贯、顾盼自雄的意气；没有政界精英手握国器、居高临下的威仪；甚至是在自己身上没有知名教师高级职称、荣耀光环，可是我依然自豪，依然我骄傲，因为我是一名教师，我的人生价值将会在无数学生身上得以无限的增值。我决心在艺术的追求上，锲而不舍，不断地磨砺自己，使得自己越走越宽广，从而实现学生喜欢，家长满意，社会放心的人民教师的美好夙愿！

成长演讲稿 篇2

各位领导、各位老师：

大家好！

成长是一个过程，成长是一种快乐。从参加工作到现在已经有13个年头了，我从一个校园里的学生成长为一名光荣的人民教师，每当听到学生们对我说“老师好”的时候，每当看到孩子们的点滴进步，心里便会荡漾起无边的幸福。抛开浮躁，静下心来对自身进行一个仔细的剖析，能够让我们更好的发现不足和找准发展的方向。曾听到过这样一句话：“假如你想成为一个优秀的教师，那么你就必然会发展!如果你对现在的状态满足了，就此停下了，那么你就不会成为一个好老师。”

能够做一名学生心中理想的老师，这是每个教师孜孜不倦追求的目标。在我们的课堂上学生应该不是压抑的、冷漠的，也不是狂躁的、敌视的，而是开放的、欢快的，能看到孩子们自信的眼神，听到孩子们生长的声音。

作为青年教师，为了使自己快速的成长，成为理想的老师，首先要加强自身师德修养。教师职业道德是为人师者的基本。我们面对的是一群有血有肉、活生生的孩子，我们的点滴都会给他们留下永恒的印记，面对孩子，你呈现给他们的是什么，他们会放大两倍、三倍、甚至十倍地呈现给你。在教育教学工作中，作为年轻教师，我要真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为有你而留下遗憾。

其次要多读书，做一个知识渊博的人。“腹有诗书气自华”。一个有广博知识的教师才会有道德感召力。读书，能够改变教师人生匮乏、贫弱、苍白的状态。走上课堂，照本宣科，捉襟见肘，多是因为读书太少。多读书，教师在课堂上、在生活中，才能引经据典，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼，才能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。教师拥有了文化底蕴，你才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。也只有这样，教师才能真正完成其教书育人的使命。所以，我要让学习真正成为自己的一个习惯。

第三要虚心请教，取人之长，补己之短。作为一名年轻教师，由于缺乏资深教师的经验而出错。因此，我要积极向同事学习，多走进同年级教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加教研活动和集体备课，就教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

还要让反思成为习惯，让反思促进成长。只要教学存在，反思就存在。但很多时候却不能及时地记录下来，这就导致了很多资源的浪费。我要对自己的教学活动及时进行反思，积累经验，提高自己的教育教学能力，为了学生的全面、健康、快乐发展，让反思促进自己的成长。

青年教师是充满希望、拥有活力的队伍，青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体，作为一名青年教师，我们拥有许许多多的机会，也会面临不计其数的困难，我知道自己身上还有许多需要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心，我们会充满激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己热爱的教育热土上！

成长演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

如果成长的旅程是一条翻波涌浪的船，快乐则是让船前进的桨;如果成长的旅程是一座美不胜收的花园，快乐则是这座花园内的花朵;如果成长的旅程是一条清澈无瑕的河流，快乐则是河中美丽的浪花。

随着岁月的河流缓缓驶过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，我已经度过了十四个春秋，在成长的路上，我走过高山，踏过河流，一路长大，一路吟唱

蓬以稚子

小时候，在春暖花开的时节，一群不知天高地厚的我们，总喜欢在河边嬉戏。有时学着姜太公，在河岸边垂钓，举着长长的鱼竿，心中渴盼着鱼儿快快上钩;或不知从谁家偷出一块花布，然后胡乱塞进一些泥沙，做成一个简陋的沙包，几人在一起，在河堤边玩丢沙包;或又躺在草坪上，享受着徐徐的凉风吹拂脸颊，好不惬意!

这时，我们望着远处一排排排结实的桃树。粉红色的桃花晶莹剔透。就像**娇嫩的**。我们不禁感慨：

真美啊!

嗯，好像马上可以吃到桃子似的

我想像桃树一样快地长大。做一个成年人很好。不要被控制。时间过得太慢了！

豆蔻年华

一眨眼，上初中了，学习也紧张了许多，情绪也时起时落。

初中一年级下学期，我的学习成绩突然陷入进退两难的境地，找不到学习的节奏。我的成绩一天天下降，自信心一天天丧失。在那次期中考试中，我退后了好几位，连前五位都没挤进去。

在回家的路上，书包却沉重万分，我知道沉重的不是书包内的书，而是那一张张打满红叉的试卷，它们在我的肩头，更压在我的心里，重得我迈开回家的步子也万分艰难。

不敢回家，怎么向父母交代呢?他们那么重视这次考试，万般的心绪像一团乱麻一样，压在心里，解不开化不了，突然，在一个拐弯角里的一颗小草引起了我的注意，更重要的是它竟长在一堆碎石上。小草傲然挺直，连一株小草尚且能如此坚强，我却遇到一点小挫折不敢回家，我羞愧了，抬起头，望着那一抹正渐渐消退的夕阳，我笑着朝它走去。

正在长大

现在的我已经不再是那个面对困难不思进取的弱者，因为我明白成长的旅程不是一帆风顺，风平浪静的，所以今后我会勇敢地追求我心目中的一切，在成长路上绽放出生命最美的奇葩!

未来的我会成为生活的强者，我会好好珍惜青春，并用自信与坚强作健壮的双臂，乐观与快乐成为我**的翅膀，在成长旅程中，我会克服一切困难，过高山，飞过河流，渐渐长大!

我成长，我快乐!

成长快乐演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我从小就喜欢读书。我妈妈给我买了很多图画书。在我读幼儿园的时候，妈妈还到邮局给我订了《幼儿画报》和《东方娃娃》。

在阅读《幼儿画报》时，我认识了红袋鼠、火帽子、跳跳蛙三个小伙伴。特别是红袋鼠，他告诉了我很多知识，例如：我们要定时定量喝水，喝水时不能太急，太急就容易呛到;还告诉我要做一个讲卫生、懂礼貌的好孩子。

《东方娃娃》里有许多绘本故事，其中我喜欢看的是《火车上出生的女孩》，这个故事主要讲了在寒冷的冬天，一个小女孩在一列火最车上准备出生了，火车上的人们热心地帮助她和她的妈妈，最后，小女孩顺利地出生了。从这个故事中，我知道了当别人需要帮助，我们就要伸出热心的双手去帮助别人，就像叶老师说的：帮助别人的人，才能得到别人的帮助。

我妈妈给我买了越来越多的书。她还带我去图书馆看书。我看过的书有《神奇校车》、《安徒生童话故事》一边读书，一边长大，渐渐地，我认识的字越来越多，、奇遇记》、《一粒种子的旅行》等，从这些书中，我懂了很多知识和做人的道理。例如，读《木偶奇遇记》，我懂得了做人要诚实守信，不能骗人，你看小木偶匹诺曹的鼻子是因为撒谎，才晓》、《登鹳雀楼》、《风》、《池上》等，让我认识了很多诗人。

我还知道了原来古诗里有许多是写春天的，有《春晓》、《草》、《宿新市徐公店》、《咏柳》等，古诗真会变得那么长。读《美女与野兽》，我知道了贝儿一直《美女与野兽》、《小王子》、《迪士尼公主经典故事》、《我爱阅读丛书》、《木偶在帮助野兽，最后野兽才能变回王子。我学会了有一颗向贝儿一样善良的心。

除了读书，我还背了很多的古诗：《咏鹅》、《悯农》、《宿建德江》、《春有趣》!

读了小学后，我还背了《**规》、《三字经》，从《**规》中，我知道了要孝顺父母。从《三字经》中，我懂得了从小就要认真学习。

现在，我已经读二年级了，正在背诵《笠翁对韵》，我发现它们是数字对数字，景物对景物，时间对时间，颜色对颜色等。例如：十月，边疆面对三冬河；山面向大海；早晨面对中午；红色对话。

我觉得对对子很有趣!

每多读一本书，我懂得的知识就多一点，心里就会更快乐!妈妈常常跟我说：我们是吃饭长大的，也是读书长大的!

我以前不明白真相。现在，我终于明白了：我们吃久了就是身体，我们读久了就是知识！

成长快乐演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

回首往事，我有那么多美好的回忆。虽然也有不理想的回忆。但是，只要我敢于面对现实，超越自我。

一切都会变得那么坦然。经历了一次次的磨炼，跨越了一步步艰辛。我终于从一个无知的孩子成长为一个****。

不怕付出，因为我相信只要你放弃，就会有收获。

小时候，父母总是说我没有长大，我只知道如何调皮。是啊，那时候的我比较淘气，一直没事找事。总想干一番大事业出来给大人瞧瞧。好证明自己已经不是小孩子了，不是那朵老也长不大的温室小花了。

我想在厨房里展示我的才华。我跑向厨房，看见炉子上有好几个盘子没洗。我立刻拿起抹布准备大干一场。顺便说一句，我想起妈妈在洗碗，好像她要去洗洗涤剂一样，我也要倒。

看着水里冒起的大小泡泡，我顿时玩心大起。于是，我到了好多洗洁精到手上，使劲搓，知道整个手，整个盘子到处布满了泡沫。弄了个管子，吹出串串童心泡。

在阳光的照耀下，泡泡发出五颜六色的光芒，好看极了。看着自己的杰作，我非常高兴。于是，厨房里的泡泡越来越多

突然，我听到妈妈叫我的声音。还好还好，在妈妈出现前，我已经把手藏到水里。

成长演讲稿 篇4

你拍一，我拍一，不能随地扔垃圾；你拍二，我拍二，上街买菜用布袋……我第一位认识的同学是学生党员，因为是他笑容可掬地帮我办完入学手续后把我一直送到了寝室；我上的第一堂课是军训期间的党课，使我对党的理论知识有了理性的认识……学校优美的校园环境、浓厚的学习氛围、丰富多彩的学生文化活动，深深地吸引了我，我深刻认识到，我们青年学生肩负着实现中华民族伟大复兴这一神圣使命，祖国的发展离不开我们，我们的成长也离不开祖国。我郑重地向党组织递交了入党申请书，并暗暗告诫自己：一定要以一名党员的标准严格要求自己，珍惜大学时光，努力学习科学文化知识，用知识武装自己，毕业后更好地为农业现代化建设服务，实现自己的人生价值。从那以后，这种信念一直是自己学习、工作的动力，激励着自己不断进步。

在学生会工作期间，校学生会这个团结向上的集体，给我个人成长提供了广阔的舞台，在工作中，使我得到了很好的锻炼，提高了自己的组织能力，学会了怎样与人沟通、合作，怎样在工作中不断创新，那种积极向上的团队精神，学生干部那种责任感和使命感以及油然而生的情结激励我面对困难永不退缩！所以我觉得做学生干部期间积淀下来的知识与勇气将是我一生的财富。为我的今后的成长注入了源源不断的动力。

今天大家如果问我，你对大学的理解是什么？我会用《四书》中《大学》讲到的“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这句话来回答。也就是说，大学的教育目的在于净化心灵，陶冶情操，培养美德；在于团结互助，开启心智，弃旧扬新，从而使人们达到真善美的至高境界。大学不是保险箱，也不是游乐场。它是我们人生的一个关键转折点，是我们自身价值的一次提升。

成长演讲稿 篇5

亲爱的师生们，首先，我很荣幸能在这里和大家分享我从开学以来对大学生活的一些感受。

开学到现在已经三个月了，相信大家对自己报到那天的情景还历历在目。虽然很老套，但时间真的像水，逝去得那么寂静。从踏进校园的那一天起，我们就经历了三个月的大学生活。

三个月——当然，大学生活的十分之一也可能是八分之一，十二分之一，十四分之一。现在，我们停下来想一想，这三个月，我们经历了什么，我们发生了什么改变，我们是否按照三个月前的设想成长着？

你还记得我们在第一次班会上的自我介绍吗？也许有人已经记不得了。我还记得我的：

“我是一个低调的人，很高兴能和大家聚到一起，请多多关照”。我不知道你当时对我的判断是什么。不过，我当时的想法是“这么多人在看着我，好紧张啊，赶紧说完”。

真的，我在高中时是个很害羞，内向，甚至消极的人。那时，当我在别人面前说话时，我会脸红。所以，在大学之前，我说过这样的话：做一个自信独立的人，然后努力生活。

这是我的大学目标，我想想的成长方式。

今天，我站在这里，我可以自信地说，我在这三个月里取得了成功。我没有虚度这三个月的时间。面试，自我介绍，辩论，组织活动，志愿者，分发传单，甚至向老师提问。

在所有这些事件中，我有意识地控制自己的表现并希望表现出自己成熟的一面，而不是试图快速处理过去。然后，渐渐的，我不会再脸红了，不会再打颤了，脑子里不会在一片空白了，我可以像现在这样站在大家面前说话了。也就是说，我从那个害羞内向的男孩成长为一个自信独立的男人。

当然，也可以说我的**很厚。

我很高兴。我不再是那个害羞的孩子了。当我回去的时候，我可以用我自信和成熟的表现给我的家人和朋友带来惊喜。这就是我三个月的成长。

那么，亲爱的学生们，你们长大了吗？这三个月你是怎么度过的呢？您是否每天都睁着眼睛醒来，然后在上下班的人潮中度过一天？

或者沉迷于各种娱乐，而对学业有所荒废，对每一门课抱着得过且过的心态度过一天呢？

当然你也可以选择这样度过。每天睁开眼睛，你都会坚持。有一个目标促使你起床去早读。每天上着课，一犯困，就一个目标警醒着你不能睡。

每次参加活动，总有一股信念告诉自己大不了就是拼了。每天睡觉前，当你思考自己的生活时，你总能感觉到自己得到了什么，成长了多少。

最后，我想说：当我们进入大学礼堂的是候，我们都幻想着接下来会有什么样的故事！然而，我们都应该为新的大学生活计划！

这样，让大学的生活不虚度！让成长贯穿你的大学！贯穿你的人生！

等毕业的时候你可以笑的很安心！回首过去，心中，只有感动！遗憾，只是点缀！

成长演讲稿 篇6

各位领导、老师：

一个学校的发展，尤其是要打造优质教育品牌，离不开一支优秀的高素质的教师队伍。程校长在今年的工作计划中要求我们创设“学习型组织”，通过加强业务培训、理念培训、制度培训，不断转变观念，加强青年教师成长，促进优秀教师成名。

作为一名教师，特别是作为一名层次尚且不高的老师，我深深感到通过学习加强教师自身成长的重要性。教师不学习，思想就会停滞，眼界就会狭隘，就会产生职业倦怠感，丧失对教育的激情，日复一日地重复自己，给学生带来的也是枯燥无趣的低效课堂。

有人说：“世上最危险的职业有两个，一个是教师，一个是医生。从某种程度上说，教师比医生更为危险，庸医害的是一个人，而庸师害的是一群人；庸医伤害的是孩子的肉体，而庸师毁的是孩子的精神和心灵。”好的老师让不聪明的孩子变得聪明，让聪明的更加聪明；而不好的老师则是把本来聪明的孩子变笨，把笨的孩子变得更笨。好的老师给孩子带来美好与快乐，不好的老师给孩子带着的是枯燥、压抑甚至痛苦。

好的老师用生命拥抱教育，把创造融入课堂，创造了无数教育的精彩；而平庸的老师，则是得过且过，日复一日重复自己，得到的只是学生的抱怨家长的不满以及自己的人生失落感。

因此，加强学习，促进自我成长，不仅关系到自己发展前景，更关系到受教于我们的学生的未来，体现着一名教师的职业良心，理应成为我们每一位教师的内在需求。人生为一大事而来，既然选择了老师，就让我们努力成长，努力做自己力所能及的最好的老师。

因此为了加强老师们的自我成长意识，通过名师引路，通过相互交流，改变观念，启发智慧，使每位老师更好更快地成长，提高每位老师的专业素质，促进我校教育教学更上一个新台阶，因此我们举办本期“教师专业成长论坛”。

成长演讲稿 篇7

演讲教师邹同珍

亲爱的老师和学生们，早上好！

今天我演讲的题目是《爱图书助成长》.我先给大家讲一个关于爱读书的成语故事,这个成语就是凿壁偷光.故事是这样的：

西汉时有一位著名的经学家名叫匡衡,他自小家境贫寒.白天,他靠砍柴割草,换点粮食度日；晚上，他想学习，但没有钱买油灯。当他看到邻居家里明亮的灯光时，他开始在墙上凿一个洞以发出微弱的光

每天晚上,他就靠这点儿亮光如饥似渴、专心致志地读起书来……后来,为了能读到更多的书,他甚至愿意给一位家中藏书丰富的人做奴仆而不计报酬,目的只有一个——希望读到更多的书.关于他凿壁偷光读书的故事,至今仍被人们传为佳话.今天,我们再也不用凿壁偷光了.

学校有一个图书馆和各种各样的书供我们借阅。曹文轩说，好书是一轮太阳

读书可以让我们学到丰富的知识,可以让我们开阔眼界,还可以使人进步.书到用时方恨少,事非经过不知难.养成自己随时随地都能学习的习惯,你的一生就会受用无穷.

事业的发展,生活的丰富多彩,家庭的幸福美满,身心的健康快乐等等,总之,生活工作中我们时时处处都在学习当中.也许你仅仅把在学校,从书本上的学习当成学.

习了,但实际上那只是人生学习旅程的一部分.处处留心,培养对许多事物的兴趣爱好,你就会不断丰富自己的心灵,增长见识,对生命和生活的意义也就会更为理解.其实,书对人的影响是逐步逐步积累的,古人云,开卷有益,就是说每本书里都有你值得吸收的东西,慢慢的,书读得多了,就会产生一种量变到质变的情况,书读得多了,才能有比较,才能升华.

所谓：肚子里满是诗书。这是告诉我们一个人的气质、胸怀、性格、智慧都与书本有关

好的书,能给心灵插上想象的翅膀,能给心房按上澄清的眼睛.好的思想,感情,知识经验,都在文字中等候,我们通过书去想象,去思索,去体验,去感受,一定收益良多.

品味书,可让人增加一些课外知识,培根先生说过：知识就是力量.不错,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满力量.

这种力量可以激发你的潜能，让你不断成长。因此，书籍也是我们的良师益友

成长演讲稿 篇8

成长，是人生中的一种经历，也是人生中一项必不可少得体验之路，我们从呱呱落地得小孩子变成亭亭玉立得姑娘，这之间得成长也包含这你人生中的一种味道：酸、甜、苦、辣。这些香精应该在你的心里，其实，成长是百味之果，在你成长的过程中，它会让你品尝到各种香精。

酸，在我的印象中，我首先尝到的果实就是酸的，还记得那个仲夏，妈妈拉着我的手，一步一步的教我如何走路，但是就在那一霎那，她松开了我的小手，当我正骄傲我会走路的时候，我的脸就与地面来了一个大大的拥抱，也许，这是大地见我会走路的馈赠吧。那时，妈妈对我说：这是爷爷想念你的地方。

酸不一定是食物的调味品，在生活中也是。

甜，说到甜，每个人都会想到糖、蛋糕、蜂蜜等，但嘴上的甜，心里却不甜。每个阶段的人都应该对甜味有不同的理解。小孩子不用说，在他们的内心甜就是好吃的;在小学生中就是可以无忧无虑的玩耍，没有任何的烦恼;但是到了青年的阶段，成绩优异才是人生中的甜;对于老年人，事业有成，恋爱才是甜;对于老年人，身心健康，儿女双全，子孙满堂才是人生中的甜。

也许，是的，好成绩是我生命中的甜蜜。

苦，苦是每个人都不喜欢的，我们都要喜欢甜。但是，大家可否想过，在人生中，没有苦，哪来的甜呢?俗话说的好，先苦后甜。

在现阶段就验证了这个道理，没有辛苦的付出和努力，哪能取到好的成绩呢?也许苦也不一定是你人手中的绊脚石，也许它就是你走向成功道路的垫脚石。因此，我们必须认真对待每一种痛苦。

成长过程中的各种味道，我们都要细细品味。也许成长也是人生探索的一部分？

成长的脚步，也是时代的脚步。我喜欢成长的味道和成长的过程。

3成长演讲稿二

每个人都在成长的路上，永不停歇。每个人都有自己独特的成长过程。

对于我们这些正在学习的年轻人来说，成长可以理解为成熟。只有年轻人的生理和心理成熟了，才能在社会的大潮中冲破千里浪。

我理解的成长就是了解自己，与他人相处，适应社会。

在这所大学一年半的时间里，我经历了很多事情，让我开始意识到，开始改变自己。有些东西失去后才懂得珍惜。当我失去它时，我真的明白了这句话：

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。悔恨、痛苦都无济于事。痛定思痛后，我才明白生命无价，我们所能做的就是珍爱眼前人。

死者已逝，胜利者已然存在。只有当你抬起头勇敢地走下去，才是真正的勇士。这个世界将永远为上层人士让路。

只有深刻反省自己，鞭策自己，坚定不移地树立理想和目标，我们才能过上充实而美好的生活。

俗话说：严以律己，宽以待人。当我们问自己的时候，我们应该学会真诚和宽容。

莎士比亚曾经说过：如果你想让别人诚实，首先，你应该诚实。我们必须以一颗真诚宽容的心对待他人，才能得到真诚的回报。

我们不仅是一个正在学习的大学生，也是一个实践性很强的大学生。只有学习知识的真谛，深入基层和一线岗位的实践经验，才能真正体验和适应社会。面对诸多劳累、困苦，我们更应当以一颗平常心来对待，不抛弃，不放弃地对自己负责，才是真正对得起自己，对得起大学生的头衔。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将以坚强的心接受生命的考验，对自己负责。我要自信地对自己说：我掌管我的青春！

4成长演讲稿三

其实这世上本没有路，走的人多了，也就成了路。题记

路的本源来自于人的行走，它会朝着你努力的方向修改，当我们行走在那条漫漫长路上，路旁别样的风景，也许，终将会成为你选择的引导。

小时候，路是乡村泥泞的弯道，我在路的这头，望不到尽头。我们乐此不疲地奔走在这条路上，那个我们可以一跃而过的浅水洼，没有多大的阻碍，所以毫无顾虑，我们行走在这只是带着些许泥泞的小路上，未来，多么遥远的未知距离。我们漫无目的地走着，中间没有检查站或追踪。我们走在充满欢笑的路上，旅途一帆风顺。

带着那份纯真，走在这条悠闲的小路上，自由，自由，却什么也没有。

现在，这条路是城市的十字路口，我站在中间，找不到方向。在这条危险的大道，也许稍不留意，便会掉进万丈深渊，我必须谨慎，这条路上充满荆棘，我眺望着远方，寻找成功的身影，我只身前行，这茫茫的大道，就像一团浓雾，我不能像小鹿一样乱撞，我得选择，是坚持或放弃，是追求或迷惘;最终，我决定坚持。因为我有追求。

我继续行走在这条路上，也许，成功离我越来越近，也许，我还在原地，只是我能确定，至少我不会后退，因为我还在前进。

成长演讲稿 篇9

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

一说国学，我就想起上幼儿园时学的《三字经》，“子不学非所宜幼不学老何为，玉不琢不成器人不学不知义”，小朋友们都声嘶力竭的跟着老师朗读，我也大声的读着，当然却不知所云，直到现在，才理解了其中所蕴含的意味深长的道理，也理解了国学的魅力所在。

“入则孝”讲的就是亲情，“父母教须敬听父母责须敬承”告诉我们要认真听取父母在教诲，“冬则温夏则清晨则省昏则定”告诉人我们要善待、照顾父母。尽管现在家里有暖气空调，不需要我们扇扇子暖被窝，但我们也应该理解父母，尊重父母，去真心的爱我们的父母。

关于学习，孔子也告诉我们“温故而知新”这个最好的学习方法。“知之为知之不知为不知，是知也”告诉我们在学习上不能弄虚作假，会就是会不会就是不会，不要不懂装懂，而且要做到学了新知识不忘旧知识，要不断复习巩固。

助人为乐、尊师爱教、爱护公物、勤俭节约都是好的优良品德。作为我们新时代的小学生更要从小树立正确的人生观、价值观，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，要从身边的一些所谓“小事”做起，严格要求自己，培养良好的习惯。

现在《三字经》和《弟子规》已成为我成长路上的向导，是我学习生活中的良师益友，它就像一位严肃的启蒙老师，教给我怎样做是对的，怎样做是错的，不断修正我的坏习惯，伴我成长。

成长演讲稿 篇10

尊敬的校长，各位老师：

大家上午好！今天我演讲的主题是“我的成长”。故事开始，和俗套的剧情一样。10年前，老师问我，长大后的理想是什么？我自信满满的回答说，我要成为一名优秀的老师。那时候，老师在我心目中的形象是非常高大和敬仰的。十年后的今天，我已经成为了一名教师，在讲台上教书育人。当现在的学生喊我金老师的时候，我感觉到作为教师的责任和使命。

在学校的这一年的时间里，我积极参加新教师培训，同时注重向身边的老师学习，努力使自己适应教师这一角色。作为新的授课老师，我学会了怎样备课，怎样调动学生学习的积极性，怎样做好学生作业辅导；作为新班主任，我学会如何关心学生的生活状态，懂得了如何了解学生的心路历程，让自己成为学生受信任的人。意识上有也所转变，从以前简单的教书育人意识，变为现在的关爱和引导。从前认为老师是在教导学生学习，而转变成老师应该和学生一起学习，一起成长。

同时我感受到，做为老师的责任，使命，和奉献。作为教师，不但要言传身教，为人师表，最重要的是需要“用心”。用心去对待每一个学生，“问题学生”就不难解决；用心教好每一堂课就会努力去学习，去积累。其次，要用“快乐”的心态去对待工作，作为老师不可能随心所欲，想做什么就做什么，在教学的过程中也不可能一帆风顺。既然要做自己喜欢的事那么难，那就退而求其次，喜欢自己所做的事，快乐工作。加班也好熬夜也罢，快乐的心态才能做好教师本职工作。然后，要有“执着”信念，即使碰见“学困生”也要“不放弃、不抛弃”，这是老师的职责。即使学生关上自己的心扉，也要尝试着和学生交流，用真诚去感化。我相信今后的教师生涯上还会有很多阻碍，只要我带着“用心”“快乐”“执着”的信念去对待，去处理，就没有处理不掉的困难。这是我这一年来对老师的感悟。

我想说在今后的路上，作为人师，我会用人格魅力去感染学生，让学生感到尊敬和自觉；作为引路人，我会以赏识的目光教育学生激励学生，让学生感到自豪和自信；作为益友，我会以点滴行动来帮助学生，让学生感到关心和温暖。作为教师，我是带着我的理想来的，不管遇到什么困难，我都会坚持我的理想。

我的演讲结束了。谢谢！

成长演讲稿 篇11

十四载，我在感悟中成长

同学中，常常有些人问我：“泉，你的作文为什么写得比我们好？”而我总是以沉默回答，因为，我自己也道不出一个所以然。

现在，经过14年的不成熟，我终于发现，这只是因为我的成长感情和收获。

若是我有掌握时间的权利，希望时光倒退8年。时逢我成了一名留守儿童。尚不明白什么叫势利的我在小学一年级开学不久，因上课发呆被老师扇了个耳光。

长辈们把老师叫进校长办公室。恼羞成怒的老师把我隔离到最后一个座位，并告诫所有同学：“她是个坏孩子，任何人不许跟她说话。

”我的心灵深受伤害，吵闹着不敢上学。虽然我母亲远在上海，但她毅然把我转到了另一所学校。离开学校，我对老师充满恐惧。

但很快我的生命中出现了第一位恩师——王红梅，她真挚的关爱像一股清澈的泉水涌进我的心田，并让我确定了人生大志。大病初愈的我趴在课桌上睡着了，她要求同学们放低声音，并将自己的衣服脱下盖着我；当我稚气地回答我的理想是永远和老师在一起时，她温柔地揽我入怀，并娓娓告诫：“吾十有五而志于学，有了远大的理想才能为学习奠定目标。

”；我改口说长大后愿意做老师，她点头微笑：“我真高兴，你忘记了以往的不快。记住，以后做老师也一定要做名称职而优秀的教师。

不能给最可爱的孩子带来阴影，因为孩子是最娇嫩的花朵，他们需要阳光。”转学来上海，面对茫茫人海的繁华都市，充满**的事物太多。我庆幸自己没有迷失过多，老师教诲给我的感悟时刻在我耳边敲响警钟。

后来我步入初中，虽然一开始有少许遗憾，我没有成为文来上宝的一员，可渐渐地我发现，这是上帝冥冥中给我安排的最好的路。我的错误总能在老师同学的指正下弥补，我的性格渐渐融入群体，原本十分自卑的我有勇气站上讲台，这离不开三年来老师同学的帮助。同时，又让我在其中感悟了很多很多。

至于第二个给我洞察力的老师，是爷爷。毕业于东南大学建筑系。他画了五十年的画，从不喜欢用电脑。那次春节，有爷爷的**来探望，想和他唠家常，谁知爷爷刚贺完春节，便又埋头工作去了。

被晾在一边的**无话可说，只好灰溜溜地走了。我问爷爷：“你为什么不理那人呢？

”他说了一段话，发人深省：“我的学问工作，不得我半分拖延，否则一幢大楼便难以建成。毫无疑问，他来没什么大不了的。如果我边听边工作，画不到半厘米，就会毁了我的努力。

”爷爷做事总是异常认真，最重要的、不重要的，分辨的清楚至极。他之所以不近人情，是因为有更重要的事情等他去完成。幼小的我那时便懵懵懂懂的感悟到了许多。

人，总是删除一些生活的细节，留下严谨的生活和思想结构。就像一颗大树，它总是要抛弃不必要的多余枝叶，才能深深扎根。言简意赅，不须枝蔓，没有磕绊！

当岁月的车轮慢慢地退去，记忆又回到了不久前。那时的我面对期中考的巨大压力，母亲安慰道：“没事的，去学学你经常说的英子吧，她之所以考那么好，不都是因为有充分把握能考好吗？

”听到母亲说到英子，我便微微叹了口气，那时的我希望班级中所有的优等生都请假，那该多好啊，竞争对手就少多了……然而听到了我的这些我的喃喃自语，母亲露出不满的神色不满的脸色，突然严肃地看着我。我忙于解释我只是想了一会儿，但母亲摇了摇头。“不，不仅仅是这样。

孩子，如果你这么想的话，那就意味着你的心已经被这个想法吞噬了。不要忙着解释。你要明白，不要奢望比自己优秀的人能退出考场，即使是那样，你赢了，也没有人愿意诚服，因为你赢的不服众，因为你并不是真正的强者。

真正的强者是把自己的成功建立在勤奋和努力的基出上的人。”

我不满地撅起了嘴：“妈妈……”可是心底里却在暗暗铭记着母亲的话。不是吗？

不是吗？生活早已告诉我，母亲是对的。即使是那样赢得荣誉，我也不会觉得光荣，也无法得到他人尊重。

真正的强者，是凭借才华活在别人心中的，不是靠偶尔的机遇的。

最后，感谢生活中给了我大大小小感悟的良师益友，感谢老师同学给了我这次机会让我述说我的成长历程，相信未来的我会在这条感悟铺成的路上一直走下去，希望我的经历能让大家共同收获！

成长演讲稿 篇12

各位老师、同学们：

我们是祖国的花朵，是祖国的希望，是祖国的未来。关爱儿童是全社会共同的责任，是学校、家庭、社会必需关心的大事！

现在，我们生活在乡镇和边远山区的许多父母，为了给家庭更富足的生活，远走他乡，远离亲人，一年四季奔波在各个城市中，他们留在乡村的孩子，有的靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活起居，有的托付给远亲近邻，我们的这些小伙伴们，每天享受不到爸爸妈妈亲热的抚摸，听不到爸爸妈妈关切的叮咛，见不到爸爸妈妈慈祥的笑容。他们受了委屈没有地方撒娇，有了好消息没有人和自己分享，在长期的情感孤独中，他们的性格从活蹦乱跳变得沉默寡言，从热爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消沉任性……在生活、学习上遇到了不小的困难，心灵被蒙上了一层阴影。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”建设人人共享的和谐社会，是我们每一个少年儿童，渴望拥有的一种生活幸福、学习快乐的成长环境，在家中的那些留守伙伴们，更渴望来自我们大家的帮助！

有太阳，世界才会有温暖；有春风，大地才会有生机。团结就是力量，让我们团结起来，每一个人都献出一份自己的爱心，关心和爱护留守伙伴们，让他们感受到社会大家庭的温暖，与我们手牵手，交朋友，一帮一，献爱心，结对子，共成长，生活在同一片蓝天下，奏响我们这个时代最和谐的乐章！

谢谢大家。

青年教师成长演讲稿

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现实社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编收集整理的青年教师成长演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

青年教师成长演讲稿 篇1

亲爱的同学们：

       如果说，生活是一首波澜壮阔的诗歌，我们就是落下最后一个掷地有声的韵脚；

如果说，青春是一曲高亢嘹亮的乐章，我们就是挑起最高一处婉转深沉的音符！

不管生活报我以什么，我对青春报以自己最虔诚的态度：我的青春，我做主！

可是我们也常常抱怨自己太累、太迷茫。你是否也曾扪心自问，我们沦为谁的奴隶？是对未来的忐忑，是对爱情的过于投入，是受小资主义的影响？我们总有一大堆的理由来解释，解释我们为什么会被无尽的烦扰绑架。而我只想向在座的各位问一问，我们是否思考过该如何逃离烦扰的困扰？

做什么事，都不能畏惧困难，要有长远的眼光，多想想以后，才能明白脚下的路究竟该迈向哪个方向。所以，完善自己，无疑是最好的应对就业难题的方法。

我们喜欢说年轻就是我们最大的资本。是资本没错，但是是让我勇敢前行，开拓进取的资本，不是供我们把时光挥霍在花前月下，咖啡厅里的资本。

大学，学的不只有知识。青春，把握的不只是时间。

大学，需要学习的还有做人。青春，需要把握的还有一颗感恩的心。

青春，需要自己真正的做主。

生活不能没有坦然，青春不能没有笑声。没有坦然的生活，该会多么沉寂；没有笑声的青春该会多么寂寞？！什么也阻挡不了我对生活的热爱，我对青春的把握！

忧伤快乐，寂寞感动，青春的旋律也有高低起伏。痛苦和骄傲，在生活里都要拥有。得一时坦然，失一时淡然。

为什么不给自己一个勇敢的承诺？我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。

在青春的舞台上，我们专注、坚持，我们自立自强。用最洪亮的嗓音，朗诵一首生活的赞美诗；用嘴婉转的歌喉，唱一曲青春的胜利歌！

在这个讲台上，我们依然也要自信地对所有的老师、同学，勇敢的宣布自己的誓言：我爱我的生活，我爱我的青春。我的青春，我做主！

青年教师成长演讲稿 篇2

各位老师、领导们：

大家好！

作为一名普通的体育教师，我非常喜欢这个职业。更可爱的是我所有的学生们。在我年轻的时候，学生们喊我姐姐，现在学生们喊我老师。看着孩子纯真的笑脸、求知的双眼、甚至是调皮的举动，都让我觉得做老师真好。孩子的童真感染着我，孩子的回报感动着我。虽然也有被学生气哭的时候，虽然也有被学生误解的时候，虽然也有劳累身体不适的时候。但是当我的学生取得优秀成绩的时候，我觉得一切的.付出都是值得的。我爱孩子们。选择了教师这个职业，我今生无悔。

对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。

只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。

假如每个老师都如魏老师那样实行民主，真正的从骨子里爱岗敬业，把老师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点，那么，不仅有分数的成功，也会有社会道德的成熟。作为教育工作者，我们面对的是一群敢于挑战，敢于质疑的新生代。他们有自己的思想，有自己的见解，不轻信，不盲从，他们更不会迷信老师的权威，这就更加需要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”在座的同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒，让我们一起爱岗敬业。

谢谢大家！

青年教师成长演讲稿 篇3

尊敬的学校领导，老师们，亲爱的同学们：

大家好！

青春是一团火、青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏，智慧弹奏着优美的乐章。青春是一泓山间的泉水，是一条奔腾的小河。平静时，泉水叮咚，绵绵诉说着青春的故事；激荡处，汹涌澎湃，百折不回，抒发着青春的热度。青春是璀璨的夜空，有如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮，青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。

青春是如此的美好，但青春年少的我们能否问心无愧地说：“我没有辜负青春”？

花开花落，春去秋来，十年的求学生涯转眼即过。一路走来，我们终于迎来了高三这既令人紧张又让人激动的时刻。有人说高三的天空中时常有电闪雷鸣，高三的河流总会有惊涛骇浪，高三的道路上必定是荆棘丛生，正是这些合成了惊心动魄的高三交响乐。高三是对一个学生意志的检验，对恝性的锤炼和精神的升华。没有不屈的意志、坚强的恝性和契而不舍的精神，是无法真正体会到高三的意义的。

马克思、恩格斯说：“在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样……”我们要想创造人生的辉煌，要想实现生命的价值，就要敢于承受“地狱”的折磨，“地狱”的挑战。须知，经受得住暴风雪的扑打，松柏才会更加青翠；经受得住严寒的磨炼，百花才会分外娇艳；学子经受得住高三的砥砺，生命之树才会郁郁葱葱。

期中考试已过去，这也意味着高三的生活过去了四分之一。而我们还有不少的同学仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闯过险象环生的高三。

在这里，我想谈谈我自己的一点看法和体会。

首先也是最重要的是要有一个优良的心态，在学习和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我们没有办法改变；而心情的优劣，我们可以调控。让心灵中布满明媚的春光，外界的天寒地冻也会退避三舍。

有位老师说得好：“其实，一生都是在路上。拥有一颗快乐的心，再长的道路都可以一路欢歌；拥有一种愉悦的心境，漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”

给心灵以春光，拥有好心情，这样就会更喜欢出发。其实，人生就是一次次出发。从小学出发，我们的目的地是初中；从初中出发，我们的目的地是高中；从高中出发，我们的目的地是高等学府……人生无穷尽，出发无止境。

一次次出发带给我们以眼界的开阔，心胸的豁达，生命的提升。是的，我们在赶路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流，寂寞后会发现妙趣横生的境地，艰辛后会得到心旷神怡的享受。那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力；那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来，再从出发中走过，让我们一次次更加喜欢出发。

其次是要有自信心，自信心是战胜一切的法宝。高三总会有数不尽的机遇和挑战，难免会遭受失败与挫折。不要让挫折和失败轻而易举地打败了你击溃了你。失利了，要有重整山河的勇气；遇到了挫折，要及时调整好自己的心态，要义无反顾、一往无前地向前迈进。

不要惧怕失败，不要拒绝失败，不要被失败打倒。失败是成功的前夜，是胜利的序幕，是重新崛起的起跑线，是实现超越的信号。通往凯旋门的路途，是由失败的砖石铺成的；成功的金粒，是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。

我相信只要不认输，我们就会有东山再起、重整河山的豪情壮志，我们就会很快赢得胜利；只要我们认真总结教训，承认失败，正视失败，改正错误，我们就能够迎来满天的朝霞。

同学们，朋友们，青春是一笔不耐花销的财富，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水，岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天！拼搏吧，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。

最后，用一幅对联来和大家共勉：忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘；瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关。

谢谢大家。

青年教师成长演讲稿 篇4

敬爱的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是小学部的xxx。现担任三（x）班的班主任及语文老师。感谢领导给予我这次机会，和大家一起分享我这一年以来在xx工作中成长的一些真实感受。我将从四个方面进行分享：

一、以一颗热情之心去教学。记得我的大学导师曾和我说的一句话：“热情是我们做好任何工作的关键，没有对工作的极大的热情，就很难做出大的成绩。”这句话一直鞭策着我。记得刚到xx实习之时，我每天像打了鸡血一样，浑身充满着力量，每天跟在师傅xx老师后面学习，师傅的热情也一直在感染着我。20xx年9月1日，我正式踏上了讲台，怀着满满教育热情的我，早已为自己的教学制定了一系列的教学计划。但是，我发现制定的教学计划与本班的学情不相符。本班的孩子的基础比较薄弱，我的教学计划在他们身上无法实现。

于是，我针对他们的学情不断地进行整改教学模式。也许是犯了年轻人好胜的心理，看到孩子们第一次月考成绩下来，并没有得到提升，这让我非常烦恼，甚至对自己的教学能力也产生过怀疑。但我知道自己不能就此放弃，我不断地去向新师傅xx老师、备课组长xxx老师、xx老师以及备课组的各位老师取经。在大家的帮助下，我重新燃起了内心的教育热情。我实行了辅差行动，我将班里基础较弱的学生进行分批辅导，但是很快我又遇到了瓶颈问题。我刚将这几位同学扶起来，正打算去辅导另一批的时候，发现上一批的学生成绩又开始下滑了。

这让我产生了很大的困惑，我每天晚上都回去翻看自己所记录的教学反思及教学日记，看自己的问题出现在哪里，但是对于这些困惑，我还是没法理清。我对自己的辅差方法进行了反思，同时也请教了xx市名师xx老师，我把本班的学情与我的教学方式和她如实说。x老师肯定了我的教学方式，她让我一直坚持下去，不能着急。得到了名师的鼓励后，我更加努力，并且将我想把孩子们教好的热情传递给了家长，让家长来协助我。本着一颗热情之心，我认真地备好每一节课，改好每一次作业，实行好每一次的辅导计划。经过了一年的努力，我终于看到了希望，本班的语文成绩终于得到了提升，从年级的'倒数第一、第二到现在的第二名。这转变中，让我深刻地感受到“以一颗热情之心去教学”的重要性。

二、以一颗童心去与学生交流。大四时，我在xx实习，当时面对的xx的学生，回到xx时，面对的是几岁的孩子，觉得他们非常可爱，甚至有时想抱起他们，轻轻捏一下他们肉肉的小脸蛋。第一年，我是当二（x）班的配班及语文老师，所以和孩子们相处还是非常亲近的。偶尔听到他们那天真的话语，我总忍不住笑起来。现在，我担任他们的班主任，感觉自己更像一个妈。与孩子们相处的时间自然更多了，我常常以一颗童心去与他们一起课外活动，一起做游戏，甚至配合他们一起拍搞笑的图片，一起与他们唱每周一歌，一起做手语。也许正是保持着这一颗童心，孩子们都很乐意将自己的小秘密偷偷地告诉我。他们也偶尔会发问一连串的十万个为什么？

就像我们班的xxx同学，他是一位非常可爱、天真的孩子。他每天都会问我很多有趣的问题，如：“x老师，你知道天上为什么会有飞机吗？”“你知道人为什么会吃饭吗？”“你知道中国有多少种机关枪吗？”等等。虽然有些问题我答不上，但我还是很乐意把自己当作小孩去与他交流。有时，孩子们会在我脸上亲上一口，或者像一群蜜蜂一样拥抱过来，把我都快挤扁了，但我很享受这种感觉。我知道，当班主任需要与学生保持一定的距离，但是，能用一颗童心去触摸孩子的内心，会收获到更多的幸福，也能与孩子们更快地建立起一种良好的师生关系。

三、以一颗耐心去处理事情。初次正式当班主任，内心自然是会多一份强烈的责任感。班主任每天遇到的事情都是很多，并且也很繁琐。所以，我觉得自己必须要有一颗耐心去处理事情。

本学期，我们班来了xx名新生，他们初来学校时，天天哭闹，因为想家的缘由。特别是我们班的xxx同学，他经常会在课堂上无缘无故大哭起来，甚至要冲出教室，作业也不肯写，课也不愿意听，再加上他有先天性心脏病，所以让科任们束手无策。面对着此问题，我当时也非常烦恼，但我知道自己不能发火，必须要控制好自己的情绪，想办法来教育他。首先，我只能选择每天都守在教室，并且打电话与他的家长进行沟通，一起找方法，等他心情好时，就耐心地和他讲一些道理，甚至和他分享一些开心的事。一个月过去了，他终于有所转变了，不会突然大哭了，更不会在宿舍吵闹。我们科任之间一起协作，协商教导他的方法，我们每个人对他都有了自己的一套秘诀。现在，他不仅不哭闹了，而且还喜欢上了我们学校，按时完成作业，现在成绩也上来了，从之前的四、五十分到现在的八、九十分。从他身上，我真正体会到了，什么叫“功夫不负有心人”。

四、以一颗真心去与同事相处。我觉得人与人之间的相处，就像一面镜子，你如何对待别人，别人就会如何对待你。所以，在xx的这段时间内，我一直以一颗真心去待人，因此，我也得到了别人的真心相待。我们是民办学校，自然工作压力也会大点，所以我们要懂得去交一群真心的同事，一起来释放工作的压力。我周末之时，经常会与同事们结伴，一起去逛超市，一起去看电影，一起去爬山，一起讨论一些私人问题。正因为我们都是真心相待，所以我们之间的共同话题也自然多了。和谐的工作环境让我在xx快乐地工作。

我以后会更加努力，去提升自己个人的语文专业素养及学习如何创建优秀的班级，为自己的教育初心继续奋斗！

以上是我个人这一年多以来的一些不成熟的感受。有不对之处请大家批评指正。我的发言到此结束，谢谢大家！

青年教师成长演讲稿 篇5

尊敬的领导、亲爱的同事们：

今天我演讲的题目是《从一名教书匠走向人师的感悟》，主要向大家推荐的一本书是《走进学生的心灵》。

当我从大学毕业走到工作岗位时，学校便让我担任6个班的思想品德课教学和一个班的班主任工作，虽然自己在思想品德课的教学过程中兢兢业业，不懈追求，在教学过程中取得了一定的成就。但是在班主任工作上，却是一筹莫展，自己所带的班级虽然成绩还可以，但是纪律却是非常的糟糕，所以在高一升高二时，面临了被拆的命运，为此，学校也就不再让自己担任班主任工作，这样一待就是6年。在这6年里，自己默默的在高中思想品德课堂上默默耕耘，取得了不错的成绩。然而，在自己内心中，总有一颗不服输的心灵在呼唤着自己，那就是争取做一名优秀的班主任。

可是，想做，并不是马上就能够做成的。于是，我一方面向我们学校的优秀班主任如李忠于老师、陆军老师、黄颖婷老师、曾晶老师、刘华老师等学习外，也去翻看了大量关于如何做好班主任工作的书籍，如苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、《班主任理论与实务》等。而今天我想在这重点介绍《走进学生的心灵》这本书。

谈起这本书，那是我出差到深圳时所买的，本人有一个习惯，那就是到了一个城市，一定要到这个城市的书市去看看。这本《走进学生的心灵》是一本班主任工作案例汇编，如果说前面我所提到的书籍主要侧重于理论的话，这本书就侧重谈的是班主任如何去做学生工作，它更强调的是具体的实际操作。给我如何做好班主任工作，如何与学生谈心起到了很好的帮助作用。书中有一句比较经典的话，在此拿来与大家共享：“班主任最根本、最核心的工作是班级学生精神的关怀者。”如果说以前我们还是以唐朝韩愈：“师者，传道授业解惑也”作为我们教师的座右铭的话，那么作为班主任的我，则是以这句话作为自己的座右铭。对这句话，我的理解是班主任的工作是与学生心灵的沟通，促进学生精神的发展。书中有一句话是“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞人心”。

谈到这里，我不由得想起最近我们班的一个学生，这位学生成绩在我们班上是名列前茅，但是从高二下学期开始，心理就一直存在一个疙瘩：认为我们班上有一位同学总是怀着怨恨的眼光来看她。虽然我帮她换了座位，效果有所改进，但这个学期开始后，她又有这个感觉。后来，我专门找了她爸爸进行了相互之间的沟通，并且希望她父亲能够从生活上能够加以指导，而作为班主任的我，则着重从心理的角度分析和开导她。

后来，我专门找到她，与她交谈了了一个多小时，指出她这个问题如果今后再回头看的话就是一个很小的问题，但现在对她而言却是一个大问题。我慢慢的帮她分析她所提到的女生，是一个家庭环境非常困难的学生，别人在看你可能是她想向你学习，或许也有带有怨恨的眼神，但是她却没有任何的行动啊。她听了以后，说到了自己在初中时学习和生活的无忧无虑，而到了高中，随着自己逐渐地长大，面临的压力越来越多，所以就产生了这样的忧虑。我听了，指出这正是这种忧虑的反映，那么对她而言，现在就必须放弃这种忧虑。说到：“老师可以帮你去调换座位，可你想，你躲得了一时，可你能够在今后就不会再碰到类似的情况吗？说到底，就是需要你有勇气去克服她，躲避不是办法，关键是要正确去面对。”然后，我跟她谈了关于人生要经历的很多事情，包括自己个人的一些经历。最后在我的仔细劝导下，她笑了笑说：“老师，你放心，我会正确去处理的，看我的行动吧！”看着她开心的笑容，我感到非常的`欣慰。

通过这位学生的表现，我深刻地理解了《走进学生的心灵》里的这句话，同时，也让我想到了作为一名“人师”的责任，那就是我们不仅要教会学生学习的方法，更为关键的是让学生学会做人。毕竟学生学习只是学生这一阶段的任务，而做人则是一辈子的事情。

或许，我还不是一名优秀的班主任，但在这条路上我在行进着、在探索着、在成长着，最后就让我用大学毕业时给自己的一句话与大家共勉：“路漫漫其修远兮。吾将上下而求索。”

朋友，你认为什么才是真正的幸福呢？我没有美丽的外表，但我是幸福的；我没有太多的财富，但我是幸福的；我更没有超人的智慧，但我很幸福，因为我是一名光荣的人民教师，因为有爱——给予的爱和收获的爱。

当我第一次以教师的身份踏进一中大门时，我的心情是难以表达的。尤其是第一次站在讲台上，望着学生们求知若渴的眼神，我的心情久久难以释怀。能作为他们的老师，我是幸福的。

我是教师队伍里的新兵经验不足，却得到了组织的信任和领导的厚爱。几个月来，一中带给我很多感动，领导的关心，师傅的认真指导，细心照料，同事们的热心帮助,都让我感到自己是幸福的。

记得有一次不经意的看到高一十五班黑板报的内容时，我的视线模糊了，板报的内容是这样的：“教师颂－－教师是红烛，燃尽了自己，照亮了他人。教师是春蚕，吐尽了银丝，为他人御寒。教师是工程师，塑造着他人的灵魂。”也许这只是几句赞叹教师的话语，但是当我不置身与教师队伍中，我是不会了解这些话的真实深意的。以前只知道老师不过每天两节课，批几本作业而已。如今，我知道，要想成为一名合格的人民教师，其首要一条就是要具有深厚而广博的学识。学生要有一碗水，教师必须有一桶水；校园里，我们经常能看到半百的老教师批改作业直到深夜的身影，尤其是班主任老师，一面是繁重的教学任务，一面要精心的看护学生，办公室成了他们的家，教室成了他们永久的守望。这些动力和感动，都让我永远无悔于自己的选择。

大家都知道，教育的根是苦的，年轻的我们也有被学生气急的时候，有被人不理解的时候，有被成堆琐事困扰的时候。但是每当我再次面对孩子那纯真无邪的眼神时，烦恼也都变成了过眼云烟。每一次我都尝试用自己的爱去感化他们，用自己朴实的语言去教导他们，使他们找回自信，做新的自己。曾经听人说：“做老师是最傻的，教师的职业太辛苦，太烦人，也太清贫了。”但今天，我想告诉那些人，我们教师每天拥抱的是一个新的太阳，我们每天面对着的都是一群个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。他们当中可能会有今后的政治领袖，可能会有今后的诺贝尔奖获得者，可能会有各种各样的可能……只要精心地去照料他们，只要帮助他们去挖掘潜力，他们的能量是不可限量的，是会远远超出人们所能想象的。

每当我看见不知疲倦，永不服输，追求个性的学生们时，我也不禁羡慕起他们的年轻。

青年教师成长演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

高尔基有句名言，“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育学生”。孩子对老师的感情深浅，取决于老师对孩子“爱的多寡”。在近几年的班主任工作中，深深地体会到：爱是教育好孩子的根本。

“我既然选择了教师这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它，这样，我才会问心无悔。”这就是我常说的一句话。我就凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上，我积极培养学生创造精神和实践能力， 使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的`新世纪的人才。

爱心成就教育。我就是凭着一颗爱心来做好他的教育工作的。别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人？我认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生，就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。

重视思想教育是我做好班主任工作的另一大法宝。“三军未动，粮草先行”，思想教育就好比三军的粮草。我以18年的班主任工作经验，对此有着深刻的体会。每接手一个新班，第一时间对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，以有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕着“学会做人，学会求知”做文章。通过灵活多变的形式，如办墙报、演讲比赛、主题班会等，使学生得到潜移默化的教育。所以，调教出来的学生，无论在学习态度上，思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。在教育学生的同时，我也是躬身实践，以自己的行动践行自己的教育思想。所以深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。

“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”从教18年来，一直都是全身心地投入到工作之中去，心中装着学生，无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。

作为一名班主任，对学生要有一腔热情，爱护、关心、体贴他们。接任新的班级以后，我发现班级存在着许多问题：例如，班级学生缺乏荣誉感；学生的学习氛围不浓；没有一批能协助管理班级的班干部；学习成绩与其他班相差甚远……因此他们班的学生总是被远远地抛在年级后面，大部分已经对学习失去了兴趣，面对这样的情况他并没有灰心，而是力求在最短的时间内摸清每位同学的基本情况，及时与前任班科任老师了解有关班级及学生的情况；利用双休日及晚上时间进行家访与家长交流及时了解学生的学习情况、家庭情况、生活情况等在与家长交流时，我不断地表扬他们的孩子，尽可能的不谈孩子的错误与缺点，只谈他们的优点与成绩，这样既鼓励了孩子，也得到家长的大力配合，发现这一招挺灵，孩子很喜欢老师到他们家而并不会排斥，家长们也非常高兴，表示愿意支持。因此我发现家访过后的学生大部分会将内心的感激化成努力上进的动力，从而大大提高了学习的兴趣；另外利用开家长会之际，先让家长们完成一份名为《托起明天的太阳》的调查表，然后再在家长会上与家长们共同探讨如何提高学生的学习成绩，通过家长会也让家长们认识到自己所应承担的责任，引导他们共同关注孩子的成长……

高尔基有句名言，“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育学生”。孩子对老师的感情深浅，取决于老师对孩子“爱的多寡”。在近几年的班主任工作中，深深地体会到：爱是教育好孩子的根本。

“人格是最高学位”，我以实际行动体现了一个人民教师、为教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样，忠于党的教育事业，无私地奉献自己，不懈的努力，全心全意工作的态度，在教育教学工作中，取得了非常显著的成绩，得到了全体学生以及老师的好评。

青年教师成长演讲稿 篇7

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

岁月如梭，一转眼我已经大二了，没有了大一初到的欣喜与迷茫，没有了大一处事的青涩与紧张，多出了淡定，多出了从容。

青春的大学里，我们都在努力奋斗着，多彩的舞台上，我们都在奋力的拼搏着。我，来自一个偏远的山村，或许是因为生在贫苦长在贫苦，所以我更能体会到父母的艰辛与不易，更能理解到付出时太阳下的汗水，收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀，翔骋在属于自己的海洋。

确实，困难磨砺人生，上天对每一个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观，学会了自信，锻造出坚韧的意志，不拔的信念，而一直支持着我的是一份责任，我不只是我自己，我还是父母的儿子。所以，我必须努力！

一年前，抹下悔恨的泪，抚平高考的痛，踏上北上的列车，我来到这里，来到这么一个大家庭。我当时告诉自己，当命运折断希望的风帆，不能绝望，彼岸还在！当命运凋零了美丽的花瓣，不要沉沦，绿叶还在。没有一个季节能把青春阻挡！这里是我人生的一个转折，又一个起点，在这里我更加懂的得了集体的荣誉，团度的协作。付出了很多，也学会了很多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的大学生活，或许多年以后回想起来，这里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星。

老师们，同学们，朋友们，彩虹总在风雨后，秋实总在春花后，含泪播种的人一定会含笑收获，在未来风雨兼程的路上，走过荒芜，走过阑珊，走在青春里，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来寒风雨冷，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影！

我的演讲至此结束，谢谢！

学生文明演讲稿必备15篇

小编倾尽全力打造的“学生文明演讲稿”将会给您留下深刻印象，为了在演讲时语句连贯，语速得当。准备演讲稿可以让演讲者讲话时更加准确地表达自己的意见，公众演讲在职业领域扮演着重要的角色，怎么准备一份优秀的主题演讲稿呢？本文能够解决您所遇到的问题感到非常荣幸。

学生文明演讲稿(篇1)

老师们、同学们，大家上午好。今天我国旗下讲话的主题是“创文明校园，做文明学子”。

今年是江阴创建全国文明城市的关键之年，大考之年，江阴经过3年的创建，迎来了“终极大考”。创建全国文明城市是践行社会主义核心价值观、构建和谐社会的具体体现，也是一个城市形象、品位和发展水平的集中体现。开展这一活动对于提高城市文明程度和市民素质，塑造城市形象，促进经济社会协调发展，具有重大的推动作用。目前，全市上下正在以志在必得的信心、务实创新的举措、决战决胜的姿态，强势推进全国文明城市的创建工作，确保今年阔步迈进全国文明城市行列。我校作为城市文明的重要窗口，我们全体师生也应当高度重视创建工作，立刻行动起来，创文明校园，做文明学子，为江阴创成文明城市贡献力量。

创建文明城市，对学校来讲，就是要做好创建文明校园工作。对照创建文明校园“六个好”的标准，即领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文明建设好、校园环境建设好的要求，学校开展了扎实的创建工作，专门成立了创建领导小组和工作小组，制定了创建计划，规范学校管理，形成育人合力;学校秉承“积极教育、幸福人生”的办学理念，开展了卓有成效的思想道德教育工作，各类主题教育、心理健康教育、积极教育班会课，这些都使同学们能融入学校的积极教育文化，产生积极认知，重新认识自我;学校注重同学们良好行为习惯的养成，通过品牌德育常规养成训练、学生自我管理、德育积点管理等方面，使同学们形成良好的道德品行;学校为同学们提供积极实践的平台，各类社团、体育俱乐部、志愿者活动、文体活动、文明风采大赛等，充分挖掘每个同学的特长，为大家提供了展示自己的舞台，使大家产生积极体验;学校经过近几年的改造，目前已面貌一新，校园建筑、绿化、景观都彰显了学校的办学理念，也为同学们提供了良好的学习成长环境。

创建文明城市，作为同学们来讲，就是要做文明学子，在此，我对全体同学提出以下要求：

1.熟记“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”等与创建相关的应知应会内容，该内容我们也已经下发到了各班，请全体同学利用早读课和课余时间，认真学习和背诵。上周学工处每系抽查了10位同学价值观和八礼四仪背诵情况，机电系3位同学八礼未背出，2位同学四仪未背出,1位同学价值观未背出;电气系4位同学八礼未背出,2位同学四仪未背出;计算机系3位同学八礼未背出，2位同学四仪未背出;经管系3位同学八礼未背出;本科部2位同学八礼未背出，3位同学四仪未背出。

2.践行社会主义核心价值观，做个文明的学生。上周教育局德育科领导检查我校创建工作，在校园内巡视过程中居然没有一位同学主动问好，提出我校学生文明素养还要进一步提升，因此，我们全体同学还是要时刻注意自己在学校内的言行，要用自己的实际行动争做文明学生。文明的学生，一定是心理阳光、健康的人、一定是遵纪守法的人、一定是讲礼貌的人、一定是有着良好卫生习惯的人、一定是爱护公私财物的人、一定是一个有爱心和责任感的人，让我们在学校积极教育的引领下，做文明事情，养文明习惯，树文明新风，培养良好的道德风尚。

老师们，同学们，面对创成全国文明城市这个光荣而艰巨的任务，让我们拿出临战的姿态、请战的勇气、决战的斗志、必胜的信心，坚忍不拔大力弘扬江阴精神，创文明校园，做文明学子，为创成全国文明城市贡献自己的力量。

学生文明演讲稿(篇2)

偷拿别人的东西，是小学生非常常见的行为。大概只要做过班主任的老师，都会调查过丢失东西的事情。如何解决小学生的小偷小摸行为，也是许多班主任经验介绍的一部分。我们听过的一些优秀经验，常常把重点放在如何让小学生如何主动承认错误上，我想我们不必强求所有这样的事件都能让孩子主动承认错误。作为老师，更为重要的是如何理解孩子的小偷小摸行为，如果不能查出是谁偷拿了别人的东西怎么办，而查出了有该怎么办？如何与家长交流这一点，是不是一定要与家长沟通？

古人云：“勿以善小而不为,勿以恶小而为之.”我们都知道,小偷小摸是一个不好的行为,更为严重的是,少数同学对法律观念淡薄,没有认识到这种“小偷小摸”行为的严重的`危害性。如果继续发展下去,最终会滑向犯罪的深渊。

那么什么是小偷小摸呢？通俗地说，小偷小摸就是偷窃，指偷拿别人或公家的少量财物;如果从小养成偷东西的习惯，将来极有可能变成大盗，受到法律的制裁。中华人民共和国《预防未成年人犯罪法》中明确规定，把“多次偷窃”行为列为“严重不良行为”。屡教不改者，将被送入《工读学校》进行劳动教养。

开学以来，咱们班已经发生过多起偷盗行为，这个同学说钢笔丢了，这个同学说钱丢了，这个同学说书丢了......其中只有极少数的能够找回来，而大多数都不知下落，无疾而终。那么，这样的事件为何会发生？请同学们扪心自问，你们自己偷过东西吗？当时是什么心情？偷过之后又是什么心情？

其实大多数同学都是因为喜欢才偷的，但是你能因为喜欢就偷吗？“小时偷针,长大偷金.”这句谚语广泛在人们口头上流传,通俗易懂,富有哲理——如果小时偷东西没人管,小孩的胆子就越来越大,偷任何东西都认为不会有事,长大了就走向犯罪的深渊。

如果小时可以受到这样的严格教育,也就不会这样了。小偷小摸的行为是损人利己的可耻行为,发展下去定会走上违法犯罪的道路,这既害国家和人民,同时也害了自己。我们要从小做一个遵纪守法的小公民,做一个对人民有用的人。

我想如果人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家,这不正是我们普法的目的所在吗?为了我们的国家,为了我们的社会,为了我们自己,请记住伤害他人,也就是伤害自己!在此，我倡导大家：为了你的未来，为了你的家人，请一定拒绝小偷小摸行为，争做文明好学生！

学生文明演讲稿(篇3)

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《创文明校园，做文明学生》。

记得老师说过：一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。下面，我给大家讲两个真实的故事。

故事一：清朝时期，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

故事二：一位母亲骑自行车带着年幼的女儿。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下来，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯下腰，一起去捡地上的碎饼干。这普普通通的一幕，不由让人想起一句话：文明，是一种习惯。仔细想想，不是吗？

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。但是看见校园中随处丢弃的`垃圾，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”吗？

在此我向全校师生发出倡议：以校为家，注意公共卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾，不践踏草坪、不打架；按时上课，不迟到、不早退、不旷课；爱护公共设施，不损坏公物。

一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明！创文明校园，做文明学生，让文明之花遍布学校的每一个角落！

我的演讲完毕，谢谢大家！

学生文明演讲稿(篇4)

做文明小学生演讲稿范文篇1

尊敬的老师、同学们：

大家好!我是来自六年级二班的，今天，我演讲的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。

古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;学习时，养成正确的读书写字姿势;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座…… “文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。

“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同学们，行为养成习惯，习惯改变性格，性格决定命运，让我们从细节处开始，从现在开始，培养良好习惯，做文明小学生!

我的演讲完毕，谢谢大家!

谢谢大家!

做文明小学生演讲稿范文篇2

敬爱的老师、亲爱的同学：

你们好!

我来自五(4)班，我叫。今天为大家演讲的题目是“感恩回报，争做文明小学生”。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树木在对大地母亲的回报;白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着一幅幅姿态各异的画面,那是白云对蓝天妈妈的回报。可是不知从什么时候起，很多人竟然忘记了感恩，作为家庭的宝贝，我们在父母的厚爱中成长，但常常对最亲近的人不以为然，我们是否有一颗感恩的心呢?作为一名光荣的少先队员,我们身上担负着建设国家的重任，我们是否是一个讲文明的小学生呢?

那么怎样才算是一名懂得感恩的文明小学生?很多人都不禁要问。

首先,我们要懂礼貌,写规范字,说普通话.见地上有纸弯弯腰,花草树木做朋友。上下楼梯靠右行，过路就走斑马线。其次,我们还要尊师敬长、爱护幼小、善于交往、团结自信。不进网吧、游戏厅等对学生不宜的场所。在家里多做家务。要勤洗手,不破坏公物。

“好的环境不仅可以愉悦人，而且能改变人、塑造人。同学们赶快行动起来吧，改掉各种陋习。走在校园里，自觉地弯腰拣起脚边的纸屑;走在教学楼里，主动地向迎面走来的老师问好;步行在大街上，认真遵守交通法规，坐在公共汽车上，真诚地为身边的老、弱、病、残、孕让座……

其实文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。因为文明就在我们心中，会在生活中不经意地流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;还有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱;有时，多一点点分享，对别人来说，就是多一份温暖。

所以做个文明小学生,这个目标并不高远.只要你用心去做,你就会发现,做一个文明人并不难!如果你还没有做到，就从现在开始吧!在家，争做孝敬父母的好儿女;到校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们朗朗的书声和欢歌笑语在校园里回荡。让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。

感恩是画笔，学会感恩，生活将变得无比精彩。文明似清风，爽朗了我们的心情;文明以细雨，滋润了干涸的心灵;文明是一盏灯，照亮了前程的光明。

同学们,让我们一起来学会感恩吧!感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然……与文明通行，做一个人见人爱的文明小学生。我们一起努力吧，让梦飞翔，让我们不再后悔!

我的演讲完了，谢谢大家!

做文明小学生演讲稿范文篇3

敬爱的老师、同学们：

大家好!

我是二(3)班的王，今天我为大家演讲的题目是“争做文明小学生”。

什么是文明?如何做一名文明的小学生?今天，我就在这里与老师、同学们一起探讨这个话题。

作为一名新世纪的新小学生，我们应当而且必须做一名文明的小学生!

但是，如何才能做一名文明的小学生呢?

妈妈告诉我：“要做文明的小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木，保护鱼鸟虫兽……真正达到人与自然的和谐相处。

爸爸说：“要做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先，孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明，来促进人与人之间的和谐相处。

奶奶说：“要做文明的小学生，就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷，叠被、洗袜、整书包……，自己的事情应该自己做，大人的事情应该帮着做，多做一些力所能及的事情，做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

爷爷说：“要做文明的小学生，就要遵守纪律。”上课不交头接耳，遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架，遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路，遵守交通规则;公共场所不喧闹、不喧哗，讲究社会公德……，做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。

老师说：“要做文明的小学生，就要热爱学习。”上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习、天天向上，长大了做一名有用人才，做一个栋梁之材。

“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们，让我们快快行动起来吧，从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生，为构建和谐社会而努力吧。

学生文明演讲稿(篇5)

老师们、同学们：早上好!

今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。

先让我为大家讲述两个事例：

第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬体育器材、楼梯扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的`手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。

学生文明演讲稿(篇6)

我国是闻名于世的"礼仪之邦".深厚的文化内涵和高雅的礼仪总是互相促进,相得益彰的.礼仪教育是素质教育的重要内容之一,古人云:"不知礼,无以立也."礼貌,礼节,礼仪,是一个人立身处世的根本.作为一名初中生,养成一个良好的文明礼仪习惯对我们今后的成长尤为重要.我们要从培养自己的日常生活行为开始，争创文明班级，争做文明学生，在“尊敬师长、关心他人、遵章守纪、爱护公物、爱护环境、勤俭节约、勤奋学习”等方面规范日常校园生活，用实际行动创建文明校园，争做文明学生。

做到文明礼仪，要构建我们的和谐校园，同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相互助、共同进步的新型同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。特别是对老师，是老师给了我们文化知识的启迪，老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

学生文明演讲稿(篇7)

今天，学校开展这次守规范，正学风的演讲比赛，目的就是想让我们言行举止严格遵守《中学生日常行为规范》，好好学习。在这里，我呼吁全校同学习手共进，从小事做起，从良好习惯做起，成为遵守规范、热爱学习的现代文明中学生。让文明礼仪之花、学习之树常青，布满校园的每一个角落，为把我们学校建设成为一流的现代名校而不懈努力！

谢谢大家!

【篇二：《创文明校园,做文明学生》演讲稿】

《创文明校园，做文明学生》

各位领导、老师、同学们，早上好

我是阳光之声广播站的站长，来自2010级06计算机网咯高级班的王贵连，站在这庄严的国旗下，今天我演讲的题目是《创文明校园，做文明学生》

在讲这个话题之前，我想先让各位思考一个问题，当你行走在美丽的校园而无意间看见校道上有香口胶时，你会怎么想？怎么说？当你看到飞扬的食物袋和废纸时，你会怎么想？怎么做呢？

在这里先给大家讲两个事例：

第二个事例是：据**电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个例子表明，文明中的一切都是由细节构成的。

菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子的共同呵护，才有其春意常在；

灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子的孜孜追求，才有其硕果累累；

师生之间的和谐，自尊与自爱，民族美德，秉持道德和纪律取决于我们全体学生的言行以使其成为普遍。

我们的校园，草地茵茵，环境优美，歌声萦绕，书声朗朗，这里充满着活力，充满着希望。但一些不文明的行为正在侵食着我们丰富的校园文化，污染着我们纯洁的心灵。主人丢弃的废纸和零食袋，会在校园的一角无声地哭泣，骂人的声音也会在耳边回荡。

高尚的品德、文明的言行是每个学生必备的素质，校园是我们共同的家园，爱护校园，营造健康、文明、有序的校园是我们是我们90后学生义不容辞的责任。 life is beautiful for you ， the world is splendid for me ，institute isperfect for civilization 。你们知道这句话是什么意思吗？

生活因为你而美丽，世界因为我而精彩，大学因为文明而美丽。

在此我向全校师生发出倡议：以校为家，注意公共卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾，不践踏草坪、不吸烟、不酗酒、不打架；按时上课，不迟到、早退、旷课；爱护公共设施，不损坏公物。创建文明校园，做文明学生，让文明之花传遍学院的每一个角落！

创建文明校园是号召、更是行动，是倡议、更是共识，让我们携起手来，从点滴做起、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，把学院当成家一样爱护，养成良好行为习惯，树立新时代学生的新形象，为建设文明的技师学院贡献我们的力量！

谢谢大家，我的演讲完毕！

【篇三：《做文明学生,创建和谐校园》演讲稿】

做文明学生，创建和谐校园

尊敬的领导人，老师和学生

大家下午好！今天我演讲的题目是《做文明学生，创建和谐校园》。

有一种美,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。

有一种美，漂浮在云层上，埋在古老的堡垒下。 这是一种可以吸引灵魂的美丽。 它是隐藏的；有一种美给生活带来激情和温暖，那就是和谐之美。

我们实验学校在校领导的正确领导下，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。晨光中，微风中，在实验学校的宫殿里，学生们茁壮成长。我们正在建设一个文明和谐的校园。

但在这个美丽的校园里，会出现一些不和谐的音符，偶尔也会出现一些不尽如人意的现象。例如：刚打扫完校园，就有同学扔下未完成的牛奶袋、饮料罐、冰激凌纸；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。

也有少数学生讲粗话、骂人、吵架、打架，不团结。

以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流极不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。学生们，无论你是否思考我们的文明，不仅代表着我们的个人形象，也代表着学校的形象。

文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的小学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园.

花儿节，让我们在文明课堂的氛围中快乐学习；

花开的日子，让我们在和谐的情趣乐园里陶冶情操；

花儿节，让我们在和谐校园健康成长！

相信在老师们和同学们的共同努力下，今天的文明学生，就是明天的文明公民，今天的和谐校园，就是明日的美好社会，今日的快乐学习，就是明日的幸福生活，今日我们的努力，明日的美好将属于我们！

让我们从今天开始，做一个文明的学生，一起创造一个和谐的校园！

我的演讲完毕，谢谢大家！

学生文明演讲稿(篇8)

文明，让我们的生活更美好，文明，让我们在生活中处处发现美。作为一个新时代的小学生，如何才能抛弃文明的优良品格？

（1） 各位领导、老师、同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。

古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。从前，有一个小和尚，他想学着剪头发来帮助寺庙里的和尚。

于是他开始用冬瓜练习，但每次用水洗冬瓜时，他总是把剃刀插进冬瓜里。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。你可以想象，小和尚成了杀人犯。

为什么呢？答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。

虽然故事有些夸张，但我们应该从自己做起，从身边的小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。例如，请勿在公共场所发出噪音或乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，向师生微笑，热情主动地打招呼；平时热心、真诚地帮助困难群众；在街上行走，自觉遵守交通法规，文明安全地行走；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。

如果你没有，现在就开始。在家，做孝敬父母的好子女；在学校做一个文明礼貌的学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。

今后，当我们长大走向社会，我们一定会成为一个道德高尚、懂得法律法规的优秀公民。

你生活上的一点一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。做好每一件简单的事情并不简单，做好每一件平凡的事情也不平凡。

学生们，好习惯是成功的一半。你可以在每一点上看到精神。做一个文明高尚的人。让我们从这些细节开始吧！

谢谢大家！

（2）尊敬的领导，亲爱的师生

大家好！我是来自xx小学的x年级学生，今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；这是有意识地将垃圾倒入垃圾箱的行为。是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

中国是一个有五千年历史的文明古国。有着几千年悠久历史的是我们祖先世代相传的文明礼仪。做为中华民族的**人，我们有责任为祖国文明礼仪的传承发展和现代社会的进步作出自己的努力。

做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校里，我们应该尊敬老师，热爱校园，友好相处；在家里，我们应该尊敬父母，爱弱者，向客人问好；在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。礼貌是最容易做的事，也是生活中最重要的事。它比最高的智慧和所有的智识更重要。

礼貌往往可以取代最珍贵的感情。

在学校里，我们经常能看到不文明语言的现象。有一件事，本来是有商量的余地的，但是因为你的脏话和我的脏话，恶化了，最后大架了。我们应该礼貌待人，尊重他人。以此为戒！

最后，让我们记住一首歌：

《文明礼貌》

学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

遵守校规。见到老师师有礼貌的。

同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。

爱护公物放心，树立新风尚！

我的演讲完毕，谢谢大家！

（三）亲爱的同学们：

大家好！我来自五（4）班，我叫今天为大家演讲的题目是“感恩回报，争做文明小学生”。

树叶在空中盘旋，谱写了一首感恩之歌，那是树对大地母亲的回报；白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着一幅幅姿态各异的画面，那是白云对蓝天妈妈的回报。可是不知从什么时候起，很多人竟然忘记了感恩，作为家庭的宝贝，我们在父母的厚爱中成长，但常常对最亲近的人不以为然，我们是否有一颗感恩的心呢？作为一个光荣的少先队员，我们肩负着建设国家的重任。我们是文明小学生吗？

那么，如何做一个懂得感恩的文明小学生呢？很多人都不禁要问。

首先，我们要有礼貌，写标准字，说普通话。看到地上有纸弯腰，花草树木如朋友。上下楼梯向右走，穿过斑马线。

其次，要尊敬老师，尊敬长辈，爱孩子，善于沟通，团结自信。不要进入网吧、游戏厅等不适合学生的地方。在家里多做家务。

要勤洗手，不破坏公物。

“好的环境不仅可以愉悦人，而且能改变人、塑造人。同学们赶快行动起来吧，改掉各种陋习。走在校园里，自觉弯腰拣纸屑；走在教学楼里，我想向走在我前面的老师问好；走在街上，遵守交通法规，坐在公交车上，真诚地为老人、弱者、病人、残疾人和孕妇让路

事实上，文明就在我们身边。离我们很近。触手可及。因为文明在我们心中，它会不经意地在我们的生活中显露出来。有时，对其他人来说，多一个手势，就是多一个体贴；也有时候，多一点耐心等待，对别人是一种爱；有时候，多一点分享，对别人来说，就是多一点温暖。

所以做一名文明小学生，这个目标并不遥远。只要用心去做，就会发现做一个文明人并不难！如果你没有，现在就开始！

在家，争做孝敬父母的好儿女；来到学校，努力成为讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里所有的花草树木，让我们听到书声和校园里回荡的笑声。让我们在这里留下我们生命中最美好的回忆。

感恩是画笔。学会感恩会让生活更美好。文明如微风，刷新我们的心情；文明用细雨滋润干燥的心灵；文明是一盏灯，照亮了前程的光明。

同学们，让我们一起学会感恩！感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人，感恩于我们的祖国，感恩于大自然……与文明通行，做一个人见人爱的文明小学生。让我们一起努力，让我们梦想飞翔，让我们不再后悔！

我的演讲完了，谢谢大家！

（四）尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自xx学校的xx，我演讲的题目是“创建和谐社会，争做文明小学生”。

我国正在建设和谐社会，我们的家园也在建设文明城市。当我们的父母共同创建一个美丽的家时，作为一个有着良好传统的xx小学生，我们应该怎么做？要展现新时期小学生风采，弘扬运河文化，积极倡导新型文明，努力做文明的小卫士。

我们的祖国有着悠久的文明历史和丰富的文化遗产。创建和谐社会，我们有着得天独厚的优势和条件。但如果我们仔细观察城市里的每一个角落，注意生活中的每一个细节，就会发现还有很多不文明的行为，不和谐的因素。有人还在大街上打架斗殴，有人还是随地吐痰、乱扔垃圾，有人还不知道尊老爱幼，有人还在不停地制造城市“牛皮癣”。

看我们自身，有很多同学做的也不够好，校园内总能看见五颜六色的垃圾，有的同学却视而不见，认为这是正常现象，应该由值日的同学打扫；有的学生在走廊里追逐打架，说脏话；其他人随意攀爬栏杆，破坏公共财产；走出校园，也忘记了文明公德，忘记了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》；有的同学在家里也是唯我独尊，成了名副其实的小霸王。

所以说，我们应该号召全体同学来开展”争做文明小卫士”的活动。

在学校里，我们应该珍惜每一寸时间，学好每一门功课，遵守每一个纪律。我们敬爱的老师教导我们真善美、假恶丑，并训练我们养成讲文明、讲礼貌的好习惯。我们要虚心接受教师的潜移默化的教育，深刻理解教师的辛勤劳动，做一个好学生。

在家里，要认真完成作业，做好复习和预习，保证每天的阅读时间，吸收丰富的课外知识。我们要热爱劳动，力所能及地帮父母做些家务，体谅父母工作的艰辛，不耍脾气，不迷恋上网玩游戏，做一个父母喜欢的好孩子。

在社会上，要牢记文明公约，展现新时代小学生的风采，敢于同一切不文明现象和行为做斗争。做尊老爱幼的模范、文明的先锋、城市的卫士、少先队的模范，使雷锋精神永垂不朽、崇高精神永垂不朽。.

要做一个文明的小卫士，就要从自己做起，从每一滴做起，从现在做起。我相信每一个同学都能成为一个讲文明卫生、有礼貌修养、爱劳动学习的好学生，都能成为一名光荣的文明小学生。

学生们，为了创建一个和谐社会，行动要快。为我们美丽的家园升起美丽的红旗。让我们飘扬红领巾，描绘一个美好的明天。

我的演讲完毕，谢谢大家！

（五）尊敬的老师，同学们：

你们好。

什么是文明？文明是一种行为、一种修养、一种道德、一种品格、一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。

当我们上车时把座位让给老人；当我们接触到那些有困难的人；当我们在操场上捡起纸屑扔进垃圾箱时；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉遵守学校的规章制度时；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师讲课时，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱课堂，努力学习，一天比一天进步；当我们不说脏话时，用文明的语言。亲爱的同学们，我们是文明的小学生。

文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才，做文明小学生！同学们，加油。

最后，谢谢大家。

学生文明演讲稿(篇9)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目就是《传承美德》。

一、爱国、气节

列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国方面为后人作出了榜样。诸如卓有见识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂。

以上种种爱国和气节的实例，渗透着中华民族的优良传统，她是中华民族的精神所在。这就要求我们时时刻刻都要以祖国和民族利益为重。

二、奋发、立志

“斫梓染丝，功在初化”说明一个人的成长与其少年时代有密切联系，历史上少年大志者不乏其人。一代伟人毛泽东在前去广州革命根据地，途经长沙写下的《沁园春·长沙》，其中“问苍茫大地，谁主沉浮?”表现

出毛泽东以天下为己任的豪情壮志，并为之奋斗终身。十九岁的周恩来所作“大江歌罢掉头东”也体现了他改造旧中国的远大志向。可谓少年壮志凌云。

有志者事竟成。奋发立志既要从大处着眼，更要从小处着手，从自我做起，一步一个脚印，在人生途中不断地砥砺操行，完成大志。这就要求我们胸怀鸿鹄之志，奋发图强。

三、敬长、知礼

中华民族自古以来又是以礼仪之邦闻名于世，我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”“ “程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反映了这一点。当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

同学们，当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会"宽于待人，严于律己"的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候你所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗!

让我们为拥有这样一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范!

学生文明演讲稿(篇10)

页尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

我来自x班，x年级。我叫***。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》

作为新时代的少先队员，——

小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿第页小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好! 我来自x班，x年级。我叫***。

今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》 作为新时代的少先队员，

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿第页小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好!

我来自x班，x年级。我叫***。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》 作为新时代的少先队员，

大家好!小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿第页小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好!

我来自x班，x年级。我叫***。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》 作为新时代的少先队员，

我来自x班，x年级。我叫***。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿第页小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好!

我来自x班，x年级。我叫***。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》 作为新时代的少先队员，

作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当温暖的春风吹拂我们美丽的校园时，鲜红的围巾飘扬在我们的胸前。我们是骄傲的红领巾。

小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿第页小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好! 我来自x班，x年级。我叫***。

今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》 作为新时代的少先队员，

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿第页小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好!

我来自x班，x年级。我叫***。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》 作为新时代的少先队员，

我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿第页小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好!

我来自x班，x年级。我叫***。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》 作为新时代的少先队员，

在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿第页小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好! 我来自x班，x年级。我叫***。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》 作为新时代的少先队员，

同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿第页小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好!

我来自x班，x年级。我叫***。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》 作为新时代的少先队员，

文明是风，它能吹动每个学生的心；文明是花，它能把校园装扮得更漂亮。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!

我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿第页小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好! 我来自x班，x年级。我叫***。

今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》 作为新时代的少先队员，

谢谢大家!小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿第页小学生演讲稿——争做文明守纪好学生演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好!

我来自x班，x年级。我叫***。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》 作为新时代的少先队员，—— 页

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

学生文明演讲稿(篇11)

老师们，同学们：

今天我国旗下讲话的主题是——《学守则，懂规范，做文明的好学生》。

同学们一定都知道，走在路上，我们要遵守交通规则：红灯停、绿灯行、车辆行人靠右行，因为如果违反规定，就可能发生交通事故、造成伤亡;在进行各类比赛时，我们也要遵守有关的竞赛规则，犯规就要被罚、或许还会失去参赛的资格。我们每个人在社会活动中，又必须遵守国家的法规，一旦犯法就会被追究刑事责任。这些都告诉了我们什么呢?这些都说明了：每个人在社会中生活，必须用相关的法规约束自己的思想言行，这才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。正所谓：“没有规矩，不成方圆。”

那么用来规范、约束我们小学生言语行为的“规矩”又是什么呢?就是《小学生守则》。

今天在这里，我们每个人不妨先从以下五个方面省视一下自己：

上课专心听讲，积极开动脑筋，踊跃发言，课后按时，高质量地完成作业吗?

2、课间活动时我能注意安全，团结同学，做文明的游戏吗?

3、爱护学校的环境，先从保持教室整洁开始，我能不乱扔垃圾，不在课桌上乱涂乱画，走在校园中能见到废纸主动拾起吗?

快、齐，不拥挤，上下楼梯靠右行吗?

5、晚上放学我能做到，按时回家，不在马路上逗留和玩耍吗?

对照这五个方面，你的行为表现能打几分呢?

同学们，良好的行为规范是学生品行修养的外在表现，是保证良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格。文明，已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。

千里之行，始于足下。让我们一起学习《小学生守则》吧，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，学守则，懂规范，做文明的好学生。

学生文明演讲稿(篇12)

尊敬的教师，亲爱的同学们：

早上好！今日国旗下讲话的主题是《创立和谐校园，争做文明学生》。

文明是什么呢？文明是路上相遇时的微笑与问好，是同学有困难时的热忱帮忙，是上下楼梯时的靠右行，是对生活学习环境的自觉爱护……然而令人圆满的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：校园内总能见到白色垃圾；课间有同学在走廊上追赶打闹；不爱惜公共财物，乱写乱画；绿油油的小草被任意践踏；用过的餐具被随便丢弃。

同学们，我们要自觉订正这些不文明的行为，从自己做起，从微小之处做起，和文明交朋友，争做文明的学生：用我们的`口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；用我们的手去帮忙有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；用我们轻轻的脚步，营造一个安静、有序、有着良好学习环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不践踏草坪。信任我们每个人都肯定能够做到，那样的话，天会更蓝，水会更清，我们的校园会更漂亮！同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的学习和生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地迈向文明！

我的讲话完毕，感谢大家！

学生文明演讲稿(篇13)

端午节就要到了，每当这个节日来到，插艾蒿，点雄黄、包粽子、戴香包、赛龙舟等各种活动都会把我们的思绪带回到那个令人惋惜的历史事件中，再一次想起楚王国，想起汨罗江，想起在中国历第一位留下名字的文学家和诗人屈原。

除了屈原，应该还有很多自己的亲人在这一天被我们一同怀念。我在每年的端午节，都会无比思念我长眠在商州地下的奶妈，我知道，她也一定会思念我的。

我们虽然没有血缘关系，但她对我的哺育和爱却远远超出了血缘的范围，在她精心呵护和爱抚下，快乐无忧的童年一直是我最美好的回忆，尤其是端午节的粽子和香包，更让我无比怀念我的奶妈——那位漂亮健康宽容豁达的年轻女子。

是她在一个幼小的生命需要奶水的时候向我敞开了温暖的怀抱，我在她的怀中贪婪地吸允着、索取着自己的需要，在她的怀抱中一天天饱满、长大、变美。

我长大了，要进幼儿园和上学，城里和乡下的距离把我拉离了她的怀抱，但我的心却无法离开她，因为她把母爱的种子深深种在了我的心里。于是，周末就成了我每天的期盼，通往乡下的小路和小桥，奶妈家的柴门小院也成了我心中最美的图画。

那时候每年的端午节，我在睡梦中就能闻到粽子的清香和香包的花香，那是奶妈让小舅挽着蓝子天不亮就送来的煮了一夜，走完十几里路还温热的粽子，里面的.各种豆儿和枣儿把糯米染得红红的，吃起来软软的，甜甜的，香香的，我的小肚皮也被粽子撑得溜圆。

每年的这几天，我的主食就是奶妈的粽子，我一直到现在都认为奶妈的粽子是吃的，谁都比不上。

装粽子的蓝子上还挂着奶妈亲手做的香包，那香包好看极了，是用各种丝线缠绕的小粽子的模样，小巧玲珑，香气芬芳，我挂在脖子上在学校向女同学炫耀着，高兴着，美着……

那感觉让我每次回忆都如同回到了童年时代，回到了奶妈身边。

也有那么几次赶上在奶妈家过节，于是，包粽子就成了我兴的事，尽管我不会包，但还是象模象样地挽起袖子，坐在大盆子边上，拿着棕叶包着米和豆儿，拿着草捆扎，每到这时候，奶妈都会高兴的一边包着手里的，一边教着我，还把我包的粽子也放入锅里一起煮，结果可想而知，我的粽子不是找不着，就是里面成了稀饭，尽管这样，她也从未责怪过我，还任我用手在盆里捞来捞去继续捣乱。

亲爱的妈妈，女儿现在仍然不会包粽子，不会缠香包，不是女儿不想学，而是女儿要把妈妈的粽子和香包永远永远留在记忆中，那是什么样的粽子和香包都无法替代的美的记忆，美的味道，美的感受。

就要过节了，不知道天堂里有没有粽子，有没有香包？

女儿在这里为妈妈送上一份节日礼物，愿与您在梦中相会，亲手为您剥粽子，戴香包，亲口祝您端午节快乐！

欣闻国家已经把端午节和春节、中秋节一起列为文化遗产进行保护，虽然还没有规定为法定假日，但重视传统节日的步子已经迈出，我想您听到这个消息也一定会高兴的，因为您爱这个节日。

学生文明演讲稿(篇14)

【范文引语】文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做祖国的栋梁之才。作者为大家整理的《小学生讲文明演讲稿三篇》，希望对大家有所帮助！

篇一各位领导、老师、同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。

古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。从前，有一个小和尚，他想学着剪头发来帮助寺庙里的和尚。

于是他开始用冬瓜练习，但每次用水洗冬瓜时，他总是把剃刀插进冬瓜里。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。你可以想象，小和尚成了杀人犯。

为什么呢？答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。

虽然故事有些夸张，但我们应该从自己做起，从身边的小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。例如，请勿在公共场所发出噪音或乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，向师生微笑，热情主动地打招呼；平时热心、真诚地帮助困难群众；在街上行走，自觉遵守交通法规，文明安全地行走；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。

如果你没有，现在就开始。在家，做孝敬父母的好子女；在学校做一个文明礼貌的学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。

今后，当我们长大走向社会，我们一定会成为一个品行良好、懂得法律法规的优秀公民。

你生活上的一点一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。做好每一件简单的事情并不简单，做好每一件平凡的事情也不平凡。

学生们，好习惯是成功的一半。你可以在每一点上看到精神。做一个文明高尚的人。让我们从这些细节开始吧！

谢谢大家！

尊敬的领导人，亲爱的老师和学生：

大家好！

我是来自xx小学的xx年级学生，今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；这是有意识地将垃圾倒入垃圾箱的行为。是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

中国是一个有五千年历史的文明古国。有着几千年悠久历史的是我们祖先世代相传的文明礼仪。做为中华民族的**人，我们有责任为祖国文明礼仪的传承发展和现代社会的进步作出自己的努力。

做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校里，我们应该尊敬老师，热爱校园，友好相处；在家里，我们应该尊敬父母，爱弱者，向客人问好；在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。礼貌是最容易做的事，也是生活中最重要的事。它比智慧和一切知识都重要。

礼貌往往可以取代最珍贵的感情。

在学校里，我们经常能看到不文明语言的现象。有一件事，本来是有商量的余地的，但是因为你的脏话和我的脏话，恶化了，最后大架了。我们应该礼貌待人，尊重他人。以此为戒！

最后，让我们记住一首歌：

《文明礼貌》

学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

遵守校规。见到老师师有礼貌的。

同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。

爱护公物放心，树立新风尚！

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇三尊敬的老师，同学们：

你们好。

什么是文明？文明是一种行为、一种修养、一种道德、一种品格、一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。

当我们上车时把座位让给老人；当我们接触到那些有困难的人；当我们在操场上捡起纸屑扔进垃圾箱时；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉遵守学校的规章制度时；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师讲课时，完成老师布置的作业和任务；当我们团结学生，热爱课堂，努力学习，一天比一天进步；当我们不说脏话时，用文明的语言。亲爱的同学们，我们是文明的小学生。

文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才，做文明小学生！同学们，加油。谢谢。

学生文明演讲稿(篇15)

尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是XX学校的一名小学生，今天我要和大家分享一个关于文明的话题。题目是《文明从小做起》。

文明是一个国家、一个民族的精神标志，从小培养文明的习惯非常重要。我们每个人都要从自己身边的小事做起，从小做起，共同营造一个文明、和谐的社会。

作为一名小学生，我们要从学校做起，发扬文明礼仪。每当我们进入教室的时候，要保持队伍整齐，不要推搡，不要喧嚣，这样才能让大家安静、有序地进入教室。在课堂上，要专心听讲，不要随便说话，如果有问题，要举手请教老师。离开教室的时候，要把桌椅整齐摆放好，这是培养我们的整齐纪律的好方式。

我们要在日常生活中培养文明的习惯。每当我们遇到老人、孕妇或者有需要的人，我们要主动为他们让座，让他们感受到我们的关心和温暖。每当我们在公共场所排队时，要保持队伍的有序，不能插队，这是对他人尊重的表现。在街上行走时，要注意不妨碍他人通行，不乱扔垃圾，保持城市的整洁。我们要多关心身边的环境，爱护大自然，不乱涂乱画，不破坏花草树木，做一个爱护环境的文明小卫士。

我们还要在网络世界中树立文明的形象。在用手机、电脑上网时，要遵守网络道德，不发不良信息，不参与网络欺凌，共同营造一个健康、积极向上的网络空间。在与他人交流时，要礼貌用语，不使用脏话和侮辱性语言，用友善的语言建立良好的网络关系。

亲爱的同学们，文明不仅仅在于嘴上的说，更要在行动中体现出来。我们每个人都是文明的传播者和倡导者，从小做起，从小事开始，你我都能成为身边的小文明使者。希望大家都能积极参与文明行动，从点滴开始，共同营造一个和谐美丽的社会。

小编感谢您的阅读！

家访学生成长环境情况4篇

到底应如何写范文呢？范文可以给我们提供更多的参考。范文能够让我们更好地了解不同类型和风格的作品，这是我从网络上搜索到的一篇“家访记录”文章，请点击进入查看更多相关详情！

家访学生成长环境情况 篇1

家访记录表填写范本简短：如何记录一次高质量的家访

家访是学校与家长之间的一种重要沟通方式，也是了解学生家庭情况的一种有效途径。一次精心安排的家访能够让家校之间建立起更密切的联系，让教育工作者更好地了解学生，了解家庭背景和家庭对教育的期望。因此，如何记录一次高质量的家访是每一位教育工作者的必修课。

1. 选择合适的时间

在提前与家长沟通好之后，教育工作者应该选择合适的时间进行家访。这个时间应该考虑到家长的工作和生活情况，尽量不影响他们的工作、学习和休息。同时，教育工作者也应该注意自己的时间安排，不得干扰到自己的教学工作。

2. 完善的家访计划

教育工作者应该在进行家访前进行充分的准备，制定详细的家访计划，确保每一段时间都得到充分利用，并且不会误导家长。尽量让家长同意进行记录，包括家长的回答问题、自己的评论以及家人的反应等。同时准备好家访记录表，以便记录家长回答的问题。

3. 确定记录的内容

在记录家访内容时，教育工作者应认真听取家长的意见，了解学生在校内的表现和家庭情况。应该准确记录家长表达的观点，了解到他们对学生的期望和关切，及时给家长一份反馈，以便家庭和学校之间建立更密切的联系。

4. 用正确的语言记录

在记录家访内容时要注意专业性和语言表达。避免使用一些敏感的词汇，如“恶劣”的环境或“可怕”的行为等。应采用公正、客观、准确的语言，避免给家长一个不好的印象。

5. 完善家访档案

在完成家访记录之后，教育工作者应及时将记录整理、归档。形成一个完善的学生家访档案，并与学生档案相互补充。这样，有助于学校进行更加充分的家庭、学校之间的关注和联系。

6. 及时反馈

教育工作者应在合适的时间给家长反馈家访的结果，积极回答家长的问题，并根据家长的请求，提供必要的支持与帮助。同时，也告知家长以后家访的计划和相关的问题。

家访是学校与家长之间沟通的桥梁，同时也是学校更好了解学生情况的途径。因此，在进行家访记录时应当注意语言规范和记录精准，与家长建立更密切的联系，共同为孩子的成长助力。

家访学生成长环境情况 篇2

家访人员：葵笑

学生：范桂林

2、太多人涌到他家了，很吵乱；当然，父母表现得很好客，支持学习。

3、给他们照全家福是快乐的方法。

4、因对他没有更深的了解，不知他有否问题。减低家访的效果。

学生：一初三毕业生

1、目的：了解他父母对他继续升学或打工的意见，使学生更正确，客观地选择

2、达到：增加学生继续求学的决心

3、解决方案：在全家人面前聊天，在在表示完对他们现实情况理解的情况下，跟他们分析两种选择的利弊。并在适当时候要家长对我们或学生的意见表态，让学生更放心选择自己想做的事情。

尽量在家长面前表现大学生的气质，知识，争取他们的信任。

家访时间：8月10日下午3：10--5：00

家访人员：少明

家访情况：经过下午的家访，我们了解到，陈木连家中的经济情况不会差。且她爸爸也愿意支付陈木连继续读书。但据了解，陈木连成绩并不好，有偏科现象。数学和英语比较差。所以，是否继续念书，全看陈木连自己。陈木连造纸技术十分高超。完全有谋生能力，这又为她开辟另一条道路。但又正因为如此，从她的言行中，可以知道上不上高中继续读书，她并不十分在意。所以，在以后的工作中，我们应多鼓励她继续读好书。这样路就更广。但最后还是要尊重她自己的选择。

家访时间：下午2：30--4：50

学生：林智伟

家访者：新新

下午由林智伟带义工去，骑车约领悟性较高的孩子。父母很支持两个儿子读书，为了创造较好的学习条件，父母为他们买了电脑，和学习软件。平时哥哥住校，智伟要做家务，有时也要看店铺，但大多时间以学习为主，晚上能够较自觉主动地去学习，父母的态度是很开明的，也很注意培养孩子待人处事的能力，自立精神，将很多道理讲得浅显易懂，孩子也较易接受。全家气氛较和谐融洽，小孩也较懂事，较尊重父母，听父母的话，有上进心。

学生：黄木连

家庭状况：一家七口，父母，两位姐姐和一弟一妹。父亲是泥水工，母亲在家务农，大姐初中毕业后在四会的一家酒店工作；二姐在

邓村中学读初三。木英本人今年升初二；弟弟和妹妹读小学低年级。

学生情况：木英本人这次是第二次参加灯塔计划，她本人也觉得自己变得积极，大胆。她在班里也会主动争取机会，例如刚开始时她

主动走上讲台竞选班干部。但她自信心仍不够木英平时上课认真，回家除帮忙干家务外，也到纸厂造纸。学习方面她很想

继续升学。

父母态度：由于家庭经济较困难及父母观念关系，父母亲对于二姐和木英升学问题不太乐观。

我们的建议：建议木英先把学习搞好，根据具体情况，尽量争取升学，如读师范中专。

学生：范桂林

时间：8月10日上午9：00--12：30

家访者：新新

今天是由学生带义工去家访，走路约，大概了解一下他的兴趣，爱好。例如他较喜欢画画，也常写毛笔字，然后跟桂林的母亲了解到，桂林很常帮忙做家务，做农活，也很懂事。例如平时父母给的零花钱，他会攒起来，在母亲需要是，拿给母亲用。桂林读书也很自觉，很勤奋。平时在家与父母沟通较好，会很常讲笑给父母听。桂林的父亲大概20分钟后从果园回来，与我们聊天。桂林父母的对我们的态度很好，对这次家访也很重视，很认真。父母也都很支持桂林读多些书，学多点知识。在学习方面，父母的态度表现得很支持。桂林的家庭情况不算很富有，但父母都表示会支持桂林读书。整个家庭氛围是很和谐的，让人觉得在物质上虽不富有，但精神上却较满足。

学生：陈木连

时间：8月10日下午3：00--5：00

家访者：新新

下午，木连自己也会做纸，且已做了两三年，她的手艺很棒。她放学后会去做纸赚钱。但她自己说是以学习为先，她自己很想把成绩搞好，读多些书。所以她希望我们多去她家，多帮他一下，我觉得她父母对她读书的态度不是很支持。我觉得除了经济上的观念外，还可能有些重男轻女的思想。

学生：欧雪英

家访时间：

家访人员：杨彬，马新新，万惠燕，梁慧聪

家访情况：欧雪英家离学校比较远，骑车要20分钟。那天我们走路去，一共用了45分钟。

那天去到欧雪英家，只有她奶奶和弟弟在家。从欧雪英那我们了解到欧雪英家有一个弟弟和一个妹妹，有一位奶奶。家庭

经济状况一般，但欧雪英的成绩较差，她本人也不打算读高中。从奶奶那儿知道，欧雪英比较懂事，常常帮家里干家务。

家访学生成长环境情况 篇3

家访记录表填写范本简短

家访是学校与家庭之间的重要桥梁，其目的在于加强家校沟通、了解学生家庭情况，进而更好地开展家庭教育与学校教育相结合，共同关心学生的健康成长。家访记录表是家访工作中必不可少的工具，所以填写范本应该如何做呢？本文就此作一简短介绍。

家访记录表应该有哪些内容？

一、家庭基本情况的填写。包括学生所在家庭的住址、联系电话、父母及亲属姓名和工作单位等。

二、家庭的人员构成。要填写家庭成员的姓名、年龄、职业、学历、健康状况、家庭关系等。

三、家长对于孩子的成长的重视程度、期望、教育方式等。通过了解家长对于孩子的看法，可以更好的帮助孩子做到科学地成长。

四、在家庭、学校、社区、亲属朋友中的互动关系。了解这些关系将为学校更好地协调资源，为学生提供更广阔的成长平台。

五、学生在家庭中的风格、特点、优点和缺点。通过这些了解，学校可以给予具有针对性的教育和辅导，帮助孩子发掘自身的特长，及时纠正不良行为和思想。

六、 学生的饮食、睡眠、兴趣爱好等。这些内容是影响学生身心健康的重要因素，了解学生的这些情况，学校可以与家庭相互配合，共同保障学生健康成长。

以上就是家访记录表的基本内容，不同学校或家访者也可根据需要增减相关项目。在填写时，应该客观地记录家访内容，并注意保密家庭隐私，慎重对待和处理相关信息，切勿做出不当之举。

在进行家访时，根据学校的特点和不同的情况，应该有不同的家访记录表填写范本，但基本的内容是不应该改变的。只有这样，才能让家访工作更具针对性，更有收获，为学校、家庭、学生搭起一座联系的桥梁，推动孩子科学成长。

家访学生成长环境情况 篇4

疫情电话家访记录表是为了防控新冠病毒疫情而进行的一项重要工作。在这个特殊时期，全社会都需要共同努力，为打赢这场疫情防控战做出力所能及的贡献。而在这个过程中，疫情电话家访就成为了一项必不可少的工作。

疫情电话家访是指针对社区居民进行的电话沟通和家庭走访，主要目的是了解社区居民的身体状况、关注其防控措施的执行情况，及时掌握疫情信息，早期发现潜在感染者，及时隔离和处理，有效防止病毒传播。而疫情电话家访记录表就是对这个过程中信息的统计和汇总，对防疫工作进行可视化，以方便相关职能部门进行及时处置和决策。

疫情电话家访记录表的内容主要包括以下几个方面：

一是社区居民的基本信息。这部分包含社区居民的姓名、年龄、性别、地址、电话等基本信息，有助于对社区居民进行分类管理和分类服务。

二是社区居民的身体状况。通过询问社区居民的身体状况，如是否有咳嗽、发热、呼吸困难等症状，及其出现的时间和程度，可以及时发现疑似感染者，采取相应的隔离和治疗措施，有效遏制病毒传播。

三是社区居民的防控措施执行情况。了解社区居民的个人防护措施、家庭隔离措施和外出活动情况等，可以掌握社区居民的防控意识和能力，及时纠正其不当行为，提高社区居民的防控水平。

四是社区疫情相关信息的统计和汇总。针对疫情电话家访获得的数据进行整理和分析，对社区居民的身体状况和防控措施执行情况进行统计和汇总，及时发现疫情趋势和漏洞，向上级部门提供有力的数据支持，为制定针对性的防控措施提供参考。

总之，疫情电话家访记录表是整个疫情防控工作的重要组成部分，其详实的内容将为疫情防控提供重要的参考数据和支持。在这个特殊的时期，我们需要齐心协力，积极配合相关部门的工作，共同抗击新冠病毒疫情。

心灵成长演讲稿（汇编12篇）

演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在我们平凡的日常里，演讲稿与我们的生活息息相关，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的关于成长的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

心灵成长演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

每个人的成长，都是一次难忘的经历;每个人的成长，都是一次心灵的洗礼。在成长的岁月里，我们哭过、笑过，也正是因为经历了这些酸甜苦辣，我们的成长过程才会如此的多姿多彩，令人难忘。

自从家里新添了弟弟，我的地位就直线下降，不再是家里的“小公主”，一切需求都以弟弟为先，我心里不服气，可也没有办法。抢吃的、弄脏作业、弄坏笔……弟弟的劣迹数不胜数，每当我向爸爸妈妈诉苦时，他们一句话就打发了我：“弟弟小，你让着弟弟。”我把所有的委屈都憋在了心里，变得沉默了。

而那天，不知为什么，我爆发了。就在弟弟把我最喜欢的一幅画当作美食塞进嘴里的时候，刚刚走到屋里的.我，一个箭步窜到弟弟跟前，抡起大巴掌就朝弟弟粉嫩的屁股打了下去，留下了一个红红的“五指山”。顿时，“哇”的一声，震耳欲聋的哭声直冲云霄，惊动了家里的每一个人。“怎么了？”“你怎么打弟弟？”“弟弟才三岁呀！”“你是怎么当姐姐的？”爸爸妈妈责备的话语直面扑来，我面红耳赤，大声吼道：“够了，你们就知道向着他，他是你们的孩子，我就不是吗？”爸爸妈妈当场就愣住了，我心虚地看着他们，妈妈的眼圈红了，在他们的目光里，有失望、有心疼，似乎还有很多我看不懂的东西。妈妈哽咽着：“傻孩子，你和弟弟都是爸爸妈妈的心头肉，我们一样爱你们。你这么大时，妈妈也舍不得你受到一点伤害。

你都十二岁了，还不能体会爸爸妈妈的心吗？”妈妈的眼泪顺着脸颊流了下来，让我的心一颤，是啊，我马上就要升入初中，不再是小孩子了，怎么还这么任性呢？弟弟那么小，我怎么能……理解和宽容我都学到哪去了？我急忙走到爸爸妈妈面前承认错误，“好孩子！”妈妈把我搂在了怀里。

这一次经历让我改变了很多，我不再与弟弟争风吃醋，而是成为教导弟弟、疼爱弟弟的大姐姐。这次的经历深深地刻在我的记忆里，鞭策我不断成长！

心灵成长演讲稿 篇2

各位老师、同学：

大家好：

有一个耐人寻味的问题：什么是人生中最重要的东西?有人可能会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，而我会不假思索地回答说是书。与好书同行，铸就我们成功的人生!今天我演讲的题目就是《好书铸就成功人生》。

歌德说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”是啊，读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，读一本让人受益的好书，不就是一次生命的拓展吗?

书，是一把金钥匙，呼唤我们用真挚的心去开启知识殿堂的大门;书，是一叶扁舟，承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中;读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。书，是我形影不离的好朋友，是书，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。

我的成长因读书而美丽。书是智慧的结晶，是书让我学会李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀，是书让我感受王维“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静;是书让我领略杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。读书使我更健康的成长，读书使我更成熟。

我的生活因读书而精彩。书是知识的宝库，读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限和神奇，海洋世界的浩瀚和富饶，埃及金字塔的灿烂和瑰丽，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。读书还可以使我超越时空和先贤伟人交流。读书开阔了我的视野，丰富了我的生活，读书帮助我提高，不断进步。

同学们，书山有路书香使人醉，学海无涯读书志更明。今天的我们站在书上看世界，我们清醒的懂得：书记载着中华民族的成长历史，记载着中华民族的智慧成果，更记载着中华民族的伟大梦想!让我们志存高远，与好书同行，经营梦想，风雨兼程，铸就成功人生!

心灵成长演讲稿 篇3

大家好，我叫XX，来自xx小学，大家看我魁梧的身材就应该能猜出我是教什么学科的了吧，对，我是一名体育老师！很多人觉得体育老师是份闲差事，但是，我不这么认为。

体育，它并不只是代表着一种身体的运动，也不仅仅只是锻炼人的体能，体魄，在我的课堂里，体育更讲求的是一种集体合作的团队意识，它让每一个孩子在玩耍中学会坚强，在运动中磨砺意志。

我也会像班主任一样理解尊重、用爱温暖着每一个孩子。

今天就让我和大家一起分享我的教育故事——《蹲下来，用爱走进孩子的心灵》

记得那一天的天气非常的热，我要上的是第四节课。

和往常一样，我提前了五分钟就到操场上等待着学生们。

可能是太阳太大了吧，我这一天的状态也不是很好，有些莫名的焦躁。

上课铃响了，学生们排着两条蚯蚓一样队伍歪七扭八的向操场走来了，很多孩子呢，还在肆无忌惮地说笑打闹。

看到这些我的怒火就更大了，但是凭借着我多年的教师素养，我还是命令自己把这气愤的火焰压了下去。

这节课我的教学任务是教学生跳8字长绳。

在我的指导下，大部分同学都能顺利地跳过去了，可是有几个同学看着翻飞的跳绳还是不敢跳，我知道他们是掌握不好上绳的时机害怕被绳子抽到，于是我耐心地跟他们说：“站在离绳子近一些的地方，听到绳子打地后，快速冲到绳子的中间跳一下，就过去了。

不要害怕！如果离绳子太远会来不及，抓不到最好的跳绳时机反而会被抽到，老师再给你们示范一次。”我边说边有给这几位同学做了一次示范。

孩子们听我这么一说，似乎有了勇气，大胆地尝试起来，慢慢地大家都敢跳了。

最后，只有小张还是不敢跳，他每次都是低着头从绳子的空当躲过去。

一个班就是一个集体，我不能让一个人掉队！于是我走到他跟前鼓励他说；“你要勇敢些，在绳子中间跳一次再跑过去，就可以了！相信自己，一定能行的！”可是，他不但不按我说的做，还一直嬉皮笑脸的和同学们说话打闹，下一轮又该轮到他跳了，我大声对他喊；“勇敢点！起跳！不要躲，你要是不突破这个技能你永远也学不会！”

我的热情并没有感染他，他头也不回就好像没听到一样，依然不会跳！当时不知道怎么回事一腔怒火腾的一下就涌上心头来了，我上前直接把他叫过来严厉的批评道：

“我说话你听见没有？这个动作应该在绳上起跳一次，再跑下去，你躲什么躲啊！像你这样，什么时候才能学会？”

看我发火了，他也生气了：“你至于发这么大火吗？你就不能和蔼可亲点吗？”

“我不严厉如何驾驭这四十多人的体育课！这么说，你还不听呢！”我也是满肚子委屈。

“我不上了行吗？”说完他就要回班。

我一把拉住他，这时下课铃声响了，我送走其他孩子，把他和负责摇绳的两个孩子留下了。

看着操场上的孤零零的'他，我缓解了一下心情，想着孩子刚才说的话，是啊，对孩子要有爱心，只有爱才能缩短师生之间的距离啊！我怎么能动不动就发火呢！于是我语重心长的对他说：“在运动场上，你要学会坚强！应该像一个战士一样战胜自己的胆怯，而不是像懦夫一样软弱。

老师知道你肯定能跳过去，来老师陪你一起跳。”

这次我放下了老师的架子，让自己蹲下来用师爱耐心地与他沟通，他也认真地练起来了。

“听到绳子打地的声音后，快速冲到绳子的中间起跳。

来1、2、3、单脚起跳！”他勇敢地冲了过去，可还是没有跳过去，孩子有点沮丧。

我赶快走到他跟前给他打气：“一次没成功没关系，最起码你敢跳了，这次老师让他们把绳子放慢一些，我们再来一次，好吗？”他又鼓起了信心，我们又开始了跳了，就这样，我用了三十分钟的时间跟他一起练习，他终于能跳过去了！这个孩子凭借自己的意志，终于战胜了恐惧，掌握了要领，学会了跳8字长绳。

孩子也高兴的笑了！没想到，在第二天的体育课上，他竟然悄悄走到我身边说：“老师，谢谢您！”这一句难得的感谢，温暖了我的内心。

这件事情以后我反思了很久，在平时的工作中，我想我应该更细微地关注学生的感受，理解他们的心理，不应该因为孩子的一些言行而发怒。

要尊重学生，用爱走近他们的心灵。

让孩子们在一种轻松愉快的氛围里学会每一项技能，这是教育的前提和目的。

学生们是发展中的人，是不成熟的个体，作为一个教育工作者，应该看到学生的未完成性，给学生创造发展的环境和机会，对每一位学生持久的期望就会给学生更强大的发展动力。

苏霍姆林斯基说：“如果教师不想办法使学生情绪高昂和智力振奋，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而使不动感情的脑力劳动带来疲劳。”所以，一个好的老师一定要具备四心：爱心，用心，专心，耐心！

只有爱学生、尊重学生才能教育好学生。

让每一个孩子心情愉悦地接受教育，健康快乐地成长将会是一件很简单事情。

我相信，只要我肯蹲下来，用爱走进学生的心灵，每一个孩子都能学有所长，享受最好的待遇，开出最灿烂的花！

心灵成长演讲稿 篇4

尊敬的首长、各位领导、各位评委，最最亲爱的战友们：

大家下午好!

我来自厨师培训基地的一名教员，今天我为大家演讲的题目是《军旗下的成长》。

八十五载风风雨雨，八十五载峥嵘岁月。

风雨如磐的旧中国，在南昌城头，迎风飘扬的赤旗，划破黑暗的枪声，向世人宣告，一支伟大的人民军队从此诞生了。

她像一盏明灯，冲破了慢慢长夜的黑暗，像出生的朝阳，给沉睡的大地带来了希望的曙光。

从她诞生的那刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就走了更加挺拔的脊梁骨，这个坚强光荣的集体，在黑暗的灰烬中爆发出一个崭新的新中国。

八十五个风雨春秋，八十五年的奋斗不息，伟大的人民军队历经沧桑，经历了初创时的艰难，北伐战争的洗礼，土地革命的探索，抗日战争的硝烟，解放战争的炮火，改革开放的决策，社会主义建设和发展。

人民军队一次次面临历史的重要关头，又一次次实现历史性的抉择，不管是雪山草地，大渡河的霏霏雪雨，还是井冈山太行山上的惺风血雨，

不管是延安窑洞的倾风细雨，还是改革开放的惊风急雨，人民军队始终同全国人民紧紧的团结在一起，命运的脉搏一起跳动，从单薄走向厚实，从年轻走向成熟，历史的车轮滚滚向前，驶向一个新的世纪。

我，生在中国，长在红旗下，沐浴着革命的春风雨露，度过幸福的童年，乘着改革开放的春风，迈进了梦想已久的绿色大军营，我很幸运的来到了有光荣历史的××集团军老山神炮团，回想这几年的摸爬滚打的日子里，从一名炮手到一名炊事兵，从一名炊事兵到如今用锅碗漂盆奏响和谐音符的基地教练，有数不完的欢乐，也有数不完的伤感，

酸甜苦辣的部队生活，紧张严肃，虽然有过沟有过坎，但也有今天的'成功和收获，如今听着集团军军歌的时候，伴随着岁月的流逝，我越来越理解其内涵，身为一名军人，它犹如心灵的翅膀，催我奋进。

做一名优秀的教练，它犹如夜航的明灯，天空的星斗，引导我走向理想的彼岸，我默默的为之努力，我知道，“不积跬步，无以致千里;不积涓流，无以成江河”只有努力、才能使生命充满意义，唯有奋斗，才能使生活更加充实。

身为人民子弟兵，我们要明确自身的责任和重托，努力掌握手中武器和技术装备，认真履职尽责，就要树立起军人刚铁般的意志。

穿上了军装，才体会到了什么叫做分量，双脚踏实自己岗位，身躯筑起坚固的屏障，既然我们选择了军营，就让暴雨浇透是翅膀，既然我们选择了部队，

就让激情在心底彻底流淌，既然我们放飞生命，也许高处不胜寒，也许远方很渺茫，也许我将倾覆于人生的荆棘，但我无怨无悔，放飞、即使是黄昏，也将必然布满歌唱的流霞，选择部队、青春无悔、绿色无悔!

战友们，让我们用自己宽厚的肩膀和滚烫的热血，来撑起共和国明日的曙光！

谢谢大家，我演讲完毕!

心灵成长演讲稿 篇5

各位领导各位同仁：

大家上午好！今天能幸运地站在这里，要感谢在座的各位领导和同仁对我的信任和鼓励。我只是一名普普通通的教育工作者，没有成熟的教育理论和成功的经验介绍给大家，只能讲讲自己踏踏实实的成长之路，讲点点滴滴的教学感悟，还有自己教学管理方面的一点体验。我向大家汇报的题目是《认认真真做事，踏踏实实做人》

1993年7月师范毕业我被分配沈集初中。当时学校一名优秀物理老师陈老师刚刚调走，初三物理空缺。在学校领导的信任和鼓励下，我接手二个初三毕业班的物理。从一同事口中得知，陈老师走时学生们依依不舍，有一个学生发出感慨：沈集初中的物理老师我只瞧得起陈老师。听到这句话我甚是羡慕，这句话给初上讲台的我无尽的激励和鞭策，让我暗暗下定决心，要做一个有良心的、有责任心的好老师，要对得起学生、对得起家长、对得起社会多年的培养！几年以后，也让我的学生这样评价我。从此我虚心向同组老教师和不同组的其他教师请教，一有听课学习的机会我也向学校积极争取。认认真真的上好每一节课，力争每节课都上成优质课，从小事做起，从平凡事做起，把每一件事情做好。由于我的努力，我所带的二个毕业班，当年中考中有2个学生物理成绩都是满分，有1名学生获得了当年的中考状元，我的教学成绩也得到了领导和老师们的首肯。

从此，我一直担任毕业班的物理教学。1998年开始进入教导处工作，20xx年开始分管学校的教学工作、无论是教学工作还是管理工作，我深深体会到：“认真能把事情做对，用心才能把事情做好”。

工作最大的动力是热情。当我选择师范这个专业，选择教师这个岗位，我就把它作为终身的职业，倾注热情，为之奋斗。从教23年，我始终把教学放在首位，无论多忙，决不拉下一节课，我认为当老师，教学就是头等大事，就是最本职的工作，没有什么事比这重要。23年的教学生涯，我可以问心无愧地说：我从未有缺过学生一节课。在教学中，我深知：自己的水平高低决定学生素质的优劣。于是，我努力提高业务水平，我给自己规定：每天必须保证一个小时时间钻研教材，学习理论知识，以此来提高自己的业务素质。我深钻教材，改进教法，力求创新。我特别喜欢看、听别人的优质课，除了外出听课以外，我还借助网络，在电脑上下载了很多获奖优质课。在我的云空间里存着上百节优质课视频，我规定每周看一节，从中吸取别人长处，然后用在自己的教学中，收到了很好的效果，教学成绩也一直名列前茅。每当新一学年的开始，学生家长都争着要进我带的.班级时，就是对我最大的肯定与鼓劲，我从心里我感到自豪与骄傲。刚过去的一年，由于工作需要，我进入教育总支工作。我所带的班级有许多教师子女，得知我的工作变动，这些老师找到我说：我们小孩子特别喜欢上您的课，你能继续带下去吗？说实话，谁都想让自己轻松一点，工作的变动能不带课是让多少教师羡慕的事啊。因为对物理教学的热爱，因为对学生的一份责任心，也因为对同事信任的回报，我欣然答应。我宁愿增加自己的工作量，也一定要把这些可爱的孩子送到中考的考场。他们安心，我也安心。多年的教学工作让我明白：“一个和孩子常年在一起的人，他的心灵永远活泼像清泉；一个热情培育幼苗的人，他会欣赏到它生长的风景；一个忘我工作的人，他的形象在别人的记忆中永远鲜活；一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。”

心灵成长演讲稿 篇6

亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XXX，今天我演讲的主题是“感恩成长，成就未来”。

时光荏苒，转瞬间我们已经来到了20xx年，这对我们来说意味着即将毕业，进入一个新的人生阶段。回顾过去的日子，我们感受到了成长给予我们的不同。感恩是一种美好的情感，它让我们在成长的过程中更加坚定、更加自信。

首先，我们要感恩家庭。父母是我们成长道路上最坚实的后盾。他们无私的付出、关爱和支持，是我们成长的动力和源泉。在将来的日子里，我们要用自己的'行动告诉父母，他们的辛勤付出没有白费，我们会用所学所得去回报他们。

其次，我们要感恩老师。老师是我们成长的引路人。他们不仅教会了我们知识，更重要的是教会了我们做人的道理。在我们迷茫的时候，他们总是不厌其烦地给予我们指导和鼓励。因此，我们应该珍惜老师的教诲，将来要成为一个有能力、有担当的人。

最后，我们要感恩同学们。同学是我们成长道路上的伙伴和朋友。在我们需要帮助的时候，同学们总是伸出援手；在我们遇到困难的时候，同学们总是给予鼓励和支持。有了大家的陪伴和帮助，我们的成长之路就更加充满阳光和快乐。

感恩成长，成就未来。让我们怀着感恩的心情，拥抱未来，勇往直前。相信我们的梦想一定能够实现，未来的道路一定会更加美好。让我们用自己的成长和努力，为社会、为家人、为自己创造更好的明天！

谢谢大家！

心灵成长演讲稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

自然世界花开花落，潮起潮平是不可违背的真理；人生路上波澜曲折，苦辣酸甜，更是不可或缺的经历。

那年春天，花草树木茁壮成长，而我们——即将小学毕业的六年级学生，也经历了一次刻骨铭心的成长。面对即将到来的月考，我们和老师都紧张至极，因为这次月考我们有强大的对手——实验小学a班，这是一场关乎学校荣誉的竞赛！老师对我们寄予了厚望，认为我们能够创造出奇迹。但我们每个人都很明白凭七班的`成绩想赢实验a班，根本不可能。对于一场不可能的搏斗，我们又何须自欺欺人呢？于是同学们并没有拼命冲刺，只是照常学习。

考试结果出来了，我们却一点儿也不激动，但是心中却对班主任充满了愧疚。班主任拿着成绩单，气势汹汹的走进教室吼道：“我身为七班班主任，我怎么会不知道你们的实力。我之所以选择把希望寄托给你们，是因为我相信你们会拼命学习，会为了荣誉而拼搏。我并不是真的要你们赢，我只是想让你们进步、成长，试着逼自己坚强。没想到你们竟连反抗都不反抗就投了降，我对你们非常失望。”说完班主任就走出了教室。

我们坐在各自的座位上，没有一个人站起来走动，大家的脸上，不再只有愧疚和失望，还有不甘和拼劲。我面对同学们对他们说：“我们想考好，想让班主任再信任我们，那为什么不再尝试一下呢？也许经历了这次，我们真的能反败为胜呢？你们愿意为了自己的目标，为了大家共同的梦想，拼命一次吗？”“愿意！我们愿意！”同学们满怀希望地说。在那之后，同学们都非常的努力，他们互相帮助，团结友爱，每天的早自习都超时背诵讲义，而晚自习之后，他们还在寝室里打着手电筒努力学习，就是为了离自己的梦想更近一步！

班主任再次拿着成绩单走进教室，我们每个人的脸上都充满了希望和自信，因为我们努力了，我们拼命了，我们相信自己的汗水不会白白付出。当班主任宣告成绩的那一刻，全班都沸腾了，而班主任的脸上更是充满了欣慰和喜悦，他又再次信任我们了！

经历了这次，我们懂得了真正的成长是什么，成长就是逼着自己坚强，就是把一切你认为不可能的东西努力变成可能。我很庆幸，也很感谢班主任，让我们体会到了真正的成长！

心灵成长演讲稿 篇8

亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《孤独伴我成长》。大家都肯定有过自己独处的、专属于自己的时间。其实那段说短不短、说长不长的时间里，你却在慢慢地蜕变、成长。

小时候独处时，我会感到害怕、不安，无尽的酸涩晕染在心头，那无光无人的角落里，毫无生气。没有往日熟玩的伙伴。自己孤零零地待着，漫无目的。终究还是脆弱，故事的结局停留在那无助的哭泣中。那时，孤独于我而言，是无尽无光的深洲，空虚又暗淡。

再大些，便有更多独处的时间。我渐渐领悟到孤独那份带给我的快乐，我开始享受起孤独。闲下来时我便独自窝在卧房一角，读起自己喜欢的书，当我完全窝居在那书香中，我便觉得充实自在了。一个人上下学，一个人漫步在大片大片的金色花田，一个人享受着属于我独特的自由世界。在这孤独中，我渐渐理解了一个人世界的美好，在这段属于我自己的时间里，酝酿了无数无限我属于我的思考，饱含着我心里的秘密，无人打扰。

我开始在孤独中审视自己，思考如何把自己变得更好。孤独带给我无限的遐想和思考。这无限的思考中又坚定了我的信心，我无数次地告诉自己：再好一点，再坚持一下，你会更棒。孤独似我独走勇闯时一束光，激起我对那破晓黎明的期盼，促使我更坚定地大步走向新的希望。

在这段独处的时间里，给自己泡上杯清茶，做些自己想做的事情，听一听音乐，再理理心绪，你会发觉你在慢慢改变。我们都应该给自己独处的时间，学会享受并利用好它。没有别人的指导，别人的支持，就靠自己。一次一次问自己，找寻自己内心的答案。每个人会有不同的想法，永远不要否定自己。好像有这句话：“当你一个人不觉孤单时，你就长大了。”才发觉这句话亦有深意，独处时就便是发掘探究自己，让自己变得更好，让自己不断成长。孤独时让我懂得，自己便是自己的光，自己又能永远靠自己。

所以，同学们，试着享受孤独吧，也许你会发现你在慢慢改变，成长。

谢谢大家！

心灵成长演讲稿 篇9

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

今天，我很荣幸站在鲜艳的五星红旗下，向大家发表演讲。今天我演讲的题目是《我成长，我进步，我快乐》

灵魂的旅程就像一条小溪，流过花径，被沙石阻隔。这是成长的岁月。天堂，多云，喜欢我沉重的心情；小雨像我的眼泪一样细腻。站在无边无际的海岸上，真想拥有春天的喜悦，真想找到属于自己的那份幸福。

在成长过程中，父母是不可或缺的。深夜灯下苦读时，母亲送来问候和清香的绿茶；生病的时候，父母焦虑的态度让我很感动。考试不理想的时候，父母的安慰让人流泪。当我一时冲动做错事时，我的父母有理由让我明白这个错误。在父母的陪伴下，我不断成长。这时我才发现，长大后，我应该像父母陪伴我一样去陪伴和照顾他们。

还有，在我成长的过程中，老师一直像父母一样关心我。我们以前的班主任教了我们四年。在这四年里，老师的手像大海一样，把我们的船握在手心里，总是让我们找到未来的`方向！王老师，虽然我们才在一起一个月，但是这个月，老师就像一个“朋友”。他认真地教我们知识。有时候，他让我们放松。有时候，他会和我们一起笑。我好像很早就认识这个“朋友”，他能让我开心。

开花是花的进步；发芽是树的进步，清澈是水的进步。蓝色是天空的进步。世界每天都在变化，都在进步。当然包括我。我在进步。

记忆中，童年的天空是晴朗的。轻轻掐出水。

心灵成长演讲稿 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家下午好！

今天，我演讲的题目是“让书籍滋养你我成长”。

芳菲四月，梨花美若浮云，桃花妩媚娇柔，一朵朵，一簇簇，百媚千娇，暗香随风而动，淡淡，清新，醉人。这使我想起著名学者朱自清的话语：“自古都叹春易逝，叹春莫如惜春”。你我茁壮年少，正似祖国美丽的花朵，要让她蓄满生机和朝气，只有书籍这种精神粮食，才能永葆我们春的活力。

古往今来，书籍孕育了无数的伟人。如，高尔基、爱因斯坦、牛顿等等。众所周知，爱因斯坦是一个犹太人，而在“诺贝尔奖”的榜单上，有130多人是犹太人。这是为什么？是一个巧合？还是犹太人天生就聪明呢？其实，这并不是一个巧合，更不是犹太人天生就聪明。而是犹太人注重后天对孩子的教育。犹太人在孩子刚懂事时，他们会在《圣经》或是其它书籍的书页上涂上蜂蜜，让孩子去舔食，这样，让孩子早早就感悟到——读书是甜蜜的、快乐的。这种早教的方法，看来似乎十分幼稚、可笑。但——就是这种方法，使一个个犹太人的孩子爱上了读书，他们在书的海洋中尽情遨游，并一个又一个获得了“诺贝尔奖”，使犹太人成为世界上最聪明的民族！

说到这儿，令我倍感幸运的是，从小，我的家庭就给了我良好的读书条件，爸爸妈妈喜欢读书看报的氛围给了我良好的熏陶；家中角角落落摆放的童话、寓言、科幻小说、人物传记书成了我每天的精神食粮，而且，很多时候，书，让我着魔：例如那70本《冒险小虎队》，每每让我忘了吃饭、忘了睡觉。书，让我迷醉：就如读德国幻想大师米切尔·恩德的《永远讲不完的故事》和《毛毛》的时候，我为奇幻瑰丽的情节迷醉，我为作者的幻想才情倾倒……7年来，读书，让我沐浴大师智慧的灵光；读书，让我聆听伟人的教导；读书，让我增长了见识，丰富了想象，砥砺了意志，使我快乐而又充实地成长。

春光易逝，生命短暂！也许，生命的长度无法人为延长，但是，生命的宽度可以人为拓展！凭借什么来拓展呢？那就是能让人受益的一本好书！唯有读书，才能使自己的生命绽放出最美丽的花朵，愿我们把对生命的热爱与永恒的期盼化作对书籍的热爱，每天沐浴着书籍的雨露光华，快乐茁壮地成长吧！

谢谢大家！

心灵成长演讲稿 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

在人生的路上，我们经历成长，在成长中，我们得到磨练;在成长中，我们收获喜悦，在成长中，我们变得成熟……对于正在成长的我们来说，成长的味道是酸、甜、苦、辣的，是有滋有味的。

成长的酸

在我们上初中的时候，不懂得珍惜时光，光阴如梭，不知为何，现在的我，每当想起快毕业的情境，和初中留下的回忆，总是不禁落泪，一阵阵心酸浮现在我的心头，这就是成长带给我们的美好、回忆和心酸。

成长的`甜

在我们成长的路上，也会有许多甜甜的，美好的痕迹。我的生日如期而至，而大餐也就不远了，每次我过生，爸爸，妈妈都会带我去外面大吃一顿，给我买我想要的生日礼物，特别是晚餐那一顿，是最让我吃的开心，吃得温暖的，我爸爸，妈妈一起为我做了一晚长寿面，我过生本来就比较冷了，但是有了爸爸，妈妈给我的长寿面，顿时心里就有一股暖流在我身体里乱窜，心里非常温暖，这就是成长带给我们的甜。

成长的苦

在我成长的路上，也不过是一帆风顺的，总会有一些烦恼。在学校里，紧凑的作息时间;严格的校规，校纪;一本本的课本;一次次的作业;一句句的教诲……学习就像一块巨石，压得我喘不过气来。这就是成长的苦。

成长的辣

在成长的路上，难免会有磕磕碰碰，总会有一些磨难与挫折。有一次考试，我考到我们班倒数几名，当时我拿到成绩单，我就像被推入了万丈深渊，不知道怎么来面对老师，不知道怎么来面对家长，更不知道如何来面对我自己。当时我就想，我要面对现实，挑战困难，不能因为一次失败就否定自己。当时我的这个念头使我满血复活了。这就是成长的辣。

正因为有成长的味道，才丰富了我们的生活，成长是锻炼我们的过程，是完善自我的过程，回想起才发现，成长的酸、甜、苦、辣早就已经一点点，一滴滴融入到我们的成长与生活。

心灵成长演讲稿 篇12

每当一个新年过去的时候，我们总会对自已说，又长大了一岁。

我们是否曾经问自己，长大是什么？

当觉得年味越来越淡，岁数的增长不能让你兴奋，只能让你烦恼的时候，你是不是就算长大了？

当你对开学典礼的形式有了那么一点抵触，对鼓舞士气的话越来越有抵抗力的时候，你是不是就算长大了？

在无数次“带着雄心放假回家、带着遗憾开学返校”之后，你是不是就算长大了？

当你的重压之下想到要在风花雪月的浪漫世界里暂得逍遥的时候，当你在本是简单纯真的脸庞学会了更多伪装的时候，当你的心里有了更多的退缩借口来为自己开脱的时候，当你觉得别人都越来越琢磨不透，越来越不真诚的时候，你是不是就算你长大了？

想到这些，你也许会有“不想长大”的感慨，你也许无限地怀念从前，无限地畅想未来，从而是无限地抱怨现在甚至痛恨现在。

每当我看到本应青春阳光的脸上，因为这些所谓的“长大”而增添了垂垂老气，或者多了一份令人讨厌的圆滑世故，或者多了一份屡战屡败的无奈的时候，我都觉得，孩子啊，真正的成长不是这样。

我想对你说：青春还应该另外一种长大的方式。

这长大不仅仅与时间有关，更与心胸有关，与智慧有关，与激情有关！

真正的成长增加的不仅仅是年龄，更增加了成熟的理智和对责任的担当;真正的成长不仅仅需要拥有追求更高名次的'能力，更要有不为考试排名所累的信心与气魄;真正的成长是不仅仅能够有愤青式的深刻的批判，更要有包容的心胸和源自心灵深处的热爱;真正的成长不仅仅要学会“爱”，更要学会为爱而拼搏，为爱而等待;真诚的成长不仅仅是闭门造车不顾一切的努力，更要有虚怀若谷、博采众长的气度与胸怀;是的，成长有的时候很残酷，奇迹不会属于每一个人，但是追求奇迹的青春却可以属于每一个人，伴随那份追求的畅快与无悔却可以每个人都拥有。

所以，在新的一年里无论多么复杂的局面，请让我们努力保留一份简单的心情。有一份与分数无关的单纯，有一份与升学无关的畅快，就这样简单的拼搏，简单地生活。青春的精彩有很多种，可我觉得，简单的心情最快乐。

无论多忙多累，请让我们的心灵始终醒着;把一份关注给社会，把一片热情给生活，送一份真诚给同学，留一个微笑给自己。让我们的心灵不因为担子的沉重而沉睡，诗意地面对生活。青春的精彩有很多种，可我觉得诗意的情怀最美丽;

无论多忙多累，请给自己一个锻炼身体的机会;可以是全班步伐整齐的跑操，也可以是晚自习之后自由自在的慢跑，可以是平时再快一点的脚步，可以是体活课上无约无束的奔跑。青春的精彩有很多种，可我觉得奔跑的姿态最潇洒。

无论曾经多么辉煌多么落魄，都心存一份感激;感激辉煌给予我的动力，感激困难给予我的磨砺，感激一路上爱我们的人默默的陪伴，珍藏着所有的财富，开始新的跋涉。在最考验耐力的高二也好，在最考验定力的高一也好，在最考验习惯的初中也好，都请自觉地设计自己，锻造自己。青春的精彩有很多种，可我觉得，自觉的成长最智慧;无论有什么样的事情困难，都请记得，努力的路上你不是孤独者，你的身边有真诚的朋友，老师这里也一直会有愿意帮助你的一双手。人间春色本无价，笔底耕耘总有情。

我们很平凡，可我们对你的爱，很美！

谢谢大家！

小学生成长日记精华

怎么写实用的范文？处理好文档写作是现代社会中不可或缺的素养之一，当自己的灵感遇到瓶颈，就会查找很多优秀范文。范文的用词圆滑，值得我们学习，欢迎大家来看我写的一篇关于“小学生成长日记”的文章，如果您想要更深入地了解这个话题请关注我们的网站！

小学生成长日记(篇1)

7月20日晴星期一

今天，妈妈去朋友那里买了一种植物叫黑王子，它买回来的时候，我就把它种了下去。

7月23日晴星期四

种下去后，黑王子渐渐冒出芽来，这芽刚冒出来，只有0.5cm长，非常娇嫩。

7月26日晴星期天

黑王子从种下去的时候离现在，已经有六天了，黑王子长得非常快，刚种下去几天，旁边的大叶子就已经冒出来了，但是下面的茎却还只有1cm。

8月1日晴星期六

黑王子和其他植物不一样，黑王子的叶子大，但是茎短，三天过去了，黑王子的叶子竟然竖起来了，也不知是土块惹的祸还是本来就会长成这样。

8月3日晴星期一

又过了三天，现在黑王子的叶子比大拇指的指甲还大一点呢，大概有1.3cm呢。

8月6日晴星期四

黑王子每次浇水要隔10天，哇，这可不是一般的植物能做到的呀！现在黑王子看上去没有变化，那我要测量一下啦！原来黑王子的叶子已经有1。7cm了。通过观察我还发现，黑王子的叶子最下面是青绿色的，越到上面，颜色就慢慢地变成了棕色。

8月10日晴星期一

随着时间的推移，黑王子的叶子也越来越大，现在都有正好2cm了！要是知道这黑王子那么有趣，好玩，当时就应该多种一点呢！

8月14日晴星期五

还有16天暑假就结束了，不知道黑王子能不能赶在暑假结束之前成熟呢？我想应该不可能了吧！想到这儿，我不禁失望起来，而黑王子似乎也感觉到了我的情绪，把叶子垂下来。

8月18日晴星期二

黑王子大叶子已经长到2.6cm啦！希望它快快长大，成熟喔~

8月22日晴星期六

距离暑假结束只有8天了，而黑王子还是只是2.9cm，虽然说这几天黑王子长得挺快的，但是肯定也不能在暑假结束之前成熟了。

8月26日晴星期三

黑王子的叶子已经有3cm了，希望它继续健康长大哟~我也希望开学后，某一天我回到家可以看到它成熟！

小学生成长日记(篇2)

什么时候开始你开始违背父母的意愿做着让他们气急败坏的事，却让你很有成就感。你是否发现你和父母心平气和说话的时间越来越少了?

在我们的潜意识里父母总是不让我们做着做那，好像我们做的事都是错的。家里少了份宁静多了份吵闹，左右邻居常听见大声的吵闹声摇了摇头关上窗户。谁也不说谁也不讲。而身为主角的我们却是烦躁的很，控制压制不住自己。总觉得要和父母吼才能发泄。总在回想着从前的时光。父母对自己的宠爱。对自己的'百依百顺。和现如今的一直管着自己。不在顺着我们。

每次吵完后。我们都会和什么都没发生过一样做着自己的事情。第二天该干嘛就干嘛。不提昨天的事情可下次的爆发却又更加的厉害。我们都明白道理却又不想服从。我们都知道是成长的阶段却又明知故犯。

这就是成长道路上的我们。

小学生成长日记(篇3)

xx年3月20日星期天晴

我有一只小兔子，妈妈说我们家里不适合养，于是妈妈就帮我把兔子团团给寄养在了农场了。我和妈妈每周都要去农场里探望我的兔子团团。

今天是周末，又到了看团团的时候，我和姥姥妈妈一起去了农场。

好奇怪，团团胖了好多。它每次见了我都会开心地围着我吃我手里的胡萝卜，这次却不理我，自己在窝里左扒扒右扒扒，忙活的不得了。请教了农场里的老奶奶，她说团团可能是怀小兔兔了，吓我一跳，也觉得好惊喜，会是真的吗？要是真的可真是太好了。

小学生成长日记(篇4)

7月30日

我拿到牵牛花的种子，它的形态像一个比绿豆小，比芝麻大，表面看上去像一个米粒大，我把泥土放入小花盆，浇上水把泥土打湿，再放上种子，就播种完成了。

8月4日

经过几天浇水，牵牛花长出了一点嫩芽，茎有一点白色，身子特别小，上面有一个苞，像是含苞欲放，上面有个黑色的东西，那是刚种下去时的壳。

8月11日

牵牛花的茎长高了，往同一个地方弯了过去，它茎变得更白了，长出了另一条茎，叶子开的像一只蝴蝶，在两条茎的分叉中间长了一个小芽。

小学生成长日记(篇5)

那只独眼的鸭子，是我养的，是我从它还小的时候养到这么大的，但它不是我的，它不是我的财富，它是我的朋友，我把它当成了朋友。是的，我和它一起长大，一起吃饭，我吃肉的时候它也一定有饭吃，我真的好喜欢它，我爱它胜过自己，我宁愿自己不吃饭也不愿让它饿着，但它还是走了。

我对它，有着难以表明的友谊。可死了，死在了母亲的刀下，它的尸体，还保留在餐桌上，它的身上散发着阵阵清香，可的眼泪却情不自禁的流了下来，我好难过啊。

我想起了它下的时候，它还小，是一只可爱的小黄鸭，毛绒绒的，除了毛，它被我惯得真肥，就是一堆小肉球，它亲昵的啄着我的小手，我的内心得到了满足，那时，我就想，要是它永远也长不大就好了，这要求很过分吧!

可它和我，还是一步一步地走向成熟，它的眼睛里的光芒，我已经看不到了，它的一只眼睛，究竟是什么时候瞎的，我知道，我和它的距离越来越远。它也不再亲昵我，它也不曾再向我点头。它是从那个时候开始，它野了，它和隔壁的母鸡混在一起，它和我，不曾靠近，我也不知道这是为什么。它成了彻底的野鸭子，饮是甘露，风餐露宿，路边的灌木丛里，就是它的家，它也不曾再回来。

再一次见到它的时候，已经是傍晚，夕阳西下，我始终没有见它最后一面，它死了，死在了餐桌上，它始终没有摆脱身为鸭子的宿命，我的眼了一滴一滴的滴了下来，我真的好累。我明明把你赶走了，可你为什么还要回来，每一次赶你，我的内心都充满了忧伤，可我知道如果不这样，早晚有一天，你会死的。可为什么，你还是死了。

小学生成长日记(篇6)

成长的路上，有许多令人值得回味的事件，这些，伴我一生成长。使我明白了许多人生的哲理正因为有了这些经验。而正因为有了这些经验，才能使我在人生的道路上乘风破浪，一路前进。

我在小的时候也是一各不听话的孩子，父母也为我才尽了心但是我不争气，迷恋上了网吧，整天整夜都不回家，妈妈在家为我操心。而我在外面却过得十分开心。但不管父母在外面是怎样过的，几天才会一次家回来后才知道，我几天不回家妈妈在家一口饭也没吃。

这给时候我才明白了母亲的伟大，父亲虽然嘴上这么说，但每天早上都在阳台上看我回来了没有，我在外面却过得逍遥快活，直到母亲对我说了这些话以后我才恍然大悟。

本文网址：//m.jk251.com/jiaoshifanwen/64232.html