教师范文大全专题“初中教师述职报告”推荐内容。
时间流逝得这么的快,还好工作顺利。我们应该对自己所做的工作分析总结写岗位述职报告,述职报告是下级向上级和其他人评议自己任职能力的文书。好的岗位述职报告需要从哪几个方面写呢?以下是教师范文大全精心收集整理的初中教师述职报告2022最新完整版,带给大家。相信能对大家有所帮助。
本学期我担任初一级语文教学。我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向学习。经过努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。
一方面,农村的学生听,说的能力相对较弱,授课采用较深的普通话教学,同学们还不能适应。而用方言教学,又削弱语文语感教学的功能。另一方面,二班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《背影》的时候,这课的主题是认识和理解有关音乐的内容,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了相关的音乐,授课时就胸有成竹了。在播放音乐时,学生非常用心,对此非常感兴趣,教学效果十分理想。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。
语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。
因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。
语文是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。
转眼在长铁一中度过了两个春秋。回想这两年,心中都洋溢着幸福和激动不已。各种酸甜苦辣让这两年过得特别充实。虽说没有取得显著的成就,但收获了许多。这些收获主要体现在观念的转变、心智的成熟和对学生、对这份工作更加客观全面的认识。这些离不开各位领导和老师的帮助、包容和榜样示范作用。
还记得初一的时候,因为与学生关系和定位没有把握好,学生出入办公室太频繁、随意,影响到了办公室其他老师的正常办公。但出于保护一位年轻教师的工作热情,办公室的老师给予了极大的包容。而到初二,办公室老师对我这个问题直言不讳地提出了批评,这迫使我转变工作作风、管理方式,是自己和学生中午都得到休息,提高了工作效率。所以,我应该感谢身边的每一位老师。他们不同的性格、行事作风、讲话方式都有值得我学习借鉴的地方。而这两年在长铁收获到的最宝贵的财富就是身边每一个老师体现出来的高度责任心和勤奋鞭策我成长。上次德育研讨会,提到初一的时候过于信任学生,没有启用家校本,其实现在想来是责任心不够的问题。当看到比我年龄还小的李老师和朱老师怎样踏实认真工作,看到已工作多年的老师依然孜孜不倦,我顿然醒悟,看到自身不足之处,找到了努力的着力点。而上次校级公开课,赵老师和李老师一遍遍听我的课,给我提意见,让我明白:有精益求精的精神才能把事情做到更好。上好一堂课不仅是展示自己的水平,更是对听众的尊重。所以不能太满足现状、固步自封。
而在处理学生问题的过程中,可以说我与学生共同成长。相信很多年轻老师都经历过学生公然顶撞自己,让自己感觉威严扫地的时候。在我的印象中,这样的事情发生过五六次,最严重的一次学生还对我拿起了砖头。具体原因和过程我就不谈了,往事不堪回首,何况这些学生也都慢慢懂事了。我要说的是这些挫折带给我的感悟:1.威信对于一名初中老师来说至关重要,这就类似于人类社会为什么要经历专制才能走向民主。2.工作时要有娱乐精神,但又不能把它当玩乐。3.“先小人、后君子”。对于学生问题要有心理预期,各种可能性都要想到,把规矩和处理措施先跟学生讲清楚,问题发生了再处理的时候学生心理上才更容易接受,从而避免不必要的冲突和矛盾。
最后我要谈的一点是对“分数”看法的转变,因为这直接影响着我的工作。自素质教育推行以来,分数似乎成了应试教育的象征,跟随素质教育的潮流,我一度漠视分数。然而随着工作的深入,我发现分数背后的东西与素质教育所提倡和要求的东西是如此的一致!分数背后首先是孝顺。分数从某种意义上体现了学生的道德品质。以这次生地会考为例,四次大模拟,每次不及格的都需要家长来校配合教育,试想一个有良心、有感恩之心的人怎么舍得让父母劳累和难过,怎么不会克服惰性努力复习?五班有个学生的话让我印象深刻。那是历史课上,讲教育事业的发展那一课。有个学生就举手问:“老师,你想当校长吗?不是说不想当将军的士兵不是好士兵。”当时我楞了一下,竟口出狂言:“何止校长,我还要当教育家。”接下来另一个学生的一句话让我久久不能平静,他说:“那老师,你先把我们都抓及格了再说。”我想,如果能把分数和分数背后所隐藏的珍贵品质结合起来开展教育工作,也许能找到应试教育与素质教育的平衡点,不会迷失方向。
刚才自以为是讲了这么多,其中有不当之处请各位老师不吝赐教,我将继续努力争取做得更好。我的述职完毕。
20xx/5/30
尊敬的校领导:
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这学期的工作状况作以下述职报告。
一、思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一向在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面
这学期,本人担任初一语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。应对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟校园的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守校园的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
此致
敬礼!
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
岁月如梭,转眼间来到人人教育一学期了,为了使自己的工作有所进步,使自己能力有所增强,有必要把自己这一学期的工作做一个总结,以便今后有的放矢。
一、思想方面
自从七月份来到人人教育以来,思想上努力要求进步,工作中,不断求实进取。我热爱我的本职工作,严格执行学校的各项规章制度。有强烈的事业心和高度的责任感。教书育人,为人师表,谦虚谨慎,与同事友好相处,求真务实,任劳任怨,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,工作勤勤恳恳、踏踏实实,不怕苦、不怕累,不计较个人得失,始终把集体利益放在第一位。针对人人教育的特点,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。努力参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。不断转变教育观点、更新教育理念,尽量适应人人教育的发展。所以我不但注重集体的教育理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名人人教育的好教师。
二、管理工作
我以“教师应当是学生队伍的领头雁,带好头,顾好尾,互勉互励共进取”为座右铭,在平凡的教书育人岗位上书写着自己。古人云:得人心者,莫先乎情。教师只有真心地爱学生,并时刻做好学生的表率,才能在教学活动中与学生产生心灵的沟通,才能激起他们进步的热情,才能真正地教好学生。因此在实际的工作中,我从情感教育入手,从心理教育入手,用真情去对待学生,用真诚去对待每一位老师。经常了解他们的教学情况,检查教案,检查作业布置和批改情况。共同探讨教学方法,把调皮的学生,不想学习的'学生,思想懒惰的学生。一个一个地拉拢过来;经常和学生谈心,鼓励他们好好学习,勤奋学习;和学生之间的心理也相融了,心灵相通了,从而树立良好的师生关系。
三、教学方面
我精心准备每节课,包括课前教具准备及课堂上每一环节的精心设计;课后作业精心批阅与分析,特别是作业中等级与评语相结合的评价方式更客观地评价了学生,受到了学生、家长的好评。教学是常新的,所以我在教学工作中不断地了解新动态,潜心钻研,虚心请教,探索出了适合低年级学生的课堂教学方式,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,根据学生的心理特点,精心设计问题情境,积极让学生先猜想、尝试,后教师点拨,激发学生的认知兴趣和求知欲。使学生由单纯接受转变为主动地学,从而把老师要我学变成了我自己要学,促进了学生全面和谐地发展,教学效果也非常显著。对学习困难的学生,除了用“小步子,多成功”的原则进行教学,还要善于发现他们在原有基础上的点滴进步并经以表扬,寻找失败中成功因素,并经常给以鼓励,从而保护他们参与学习活动的努力性,增强学习信心,从而使他们都取得一定的进步。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
20xx年上半年本人担任七、八年级六个班的地理教学工作,以及八二班的班主任工作;下半年担任八年级三个班的地理、九年级三个班的思想品德教学工作,以及九二班的班主任工作。
一、加强师德修养,提高道德素质
在这一年里,我能坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。我在工作中,认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
二、加强教学理论学习,提高教育教学水平
在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。努力提高教学质量,要提高教学质量,关键是上好课,跟课堂要质量。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施,提高学生学习的兴趣。
2、课堂组织。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,
调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。
3、课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
除此之外,在工作中,我积极学习新的课改理念,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。 首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习,提高学生自学能力;同时为学生提供机会,培养他们的创新能力。
其次加强教法研究,提高教学质量。为了不断提高自己的教学水平,我积极主动的上好公开课,并努力去参加听课评课活动,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,
耐心对待每一个学生提出的问题。努力做了每一位学生都喜欢我上的每一节课。
在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用新的课改观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华。我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点。
三、做好班主任工作,使学生健康快乐成长
担任本班的班主任已经是第三年了,对班级的一切都是熟悉的,但是基本的工作还是需要我去做的。
面对即将站在人生的十字路口上的九年级学生,我是一刻也不能松懈。在我是班主任的每一天,我都能做到勤跟严管,平日里严格要求学生,总是走在学生的前面,要求学生做到的,我首先得做到。在每一次到班级里,关心学生的生活和学习,帮助他们解疑答惑,这是我必须做的事情。每周的周记认真及时的批阅,并给他们写鼓励性的评语,周记中存在的共性问题在周一的班会上给予解决。每一次的合理解决问题,使得学生们都是很喜欢我。
除了我的这些优点之外,本年度我做了如下工作:
1、扶持和帮助班干部搞好本班的日常工作
我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,有要严格要求,注意工作方法。我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到更多班的动态,又可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指导
他们工作方法,帮助他们提高工作能力。
2、深入了解学生,多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。
3、加强与家长的沟通。
我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况,并力争家长的理解、支持和配合,与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。
4、注重班风的培养与建设
班风,是本级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚协调一致,融为一体。要培养良好的班风,就要:
(1)培养学生对班级的归属感和团体感。
(2)重视课外活动。一个班想要有凝聚力,就要利用不同的机会让他们做一致的事情,如校运会、班会课搞活动等,让他们通过活动彼此更合更团结。如在校运会期间,运动员与非运动员彼此合作。
班主任工作很辛苦,但也很充实,有很多钻不完的学问,同时与学生多接触,得到很多感触,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收获,班主任是一个没有可闲的工作,你对班付出了多少,就有回报的多少,而这种回报是爱的回报,是一分满足感、成就感的回报,它比任何物质的回报还要来的珍贵。
四、遵守职业道德,加强廉政自律
在工作中,我能够遵守学校的各项规章制度,坚持不迟到、不早退,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。能服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象,不向家长索要,严格用教育局颁发的教师道德标准严格
要求自己。
做为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
总之,本年度以来,尽管做了一些工作也取得了一定的成绩,但认真反思,还存在着诸多的问题。恳请各位领导、老师、代表提出批评,老师们中肯的话语将时时鞭策着我、激励着我,使我今后的工作更加稳健、更加出色。
时光飞逝,紧张而又繁忙的一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。本学期我主要承担八年级五个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀,感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。下面,我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。
一、在思想上我严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,恪守良好的师风师德。
“学高为师,身正为范”,我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则,以已服人。
二、在教学方面,我认真负责,一丝不苟,虚心求教,努力提高自己的教学水平。
首先,认真钻研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的`结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
其次,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
再次,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
三、在自己总结教育工作的同时,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平。
首先,在我带的地理课上,将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索。另外,还从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例。
其次,在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求,并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式,将地理知识与实际生活联系起来进行学习,
尽管在一学期的教学工作中取得了一定的成绩,但是与现代教学质量的要求还有不小的距离,自身尚存在一定的不足,这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。
这几年,我一直从事地理教学工作,今年我带的是七年级地理,对他们来说地理是进入中学的一门新的课程,真的是个挑战。经过一学期的师生间的共同努力,学生们对地理知识有了初步的认识,并逐渐产生了兴趣,他们开始了解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气与气候知识、居民与聚落知识、发展与合作等地理知识,也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系,认识到了学习地理的重要性。
尊敬的领导和老师:
大家好!
我的名字是,出生在xx,xx。毕业于xx师范大学,主修英语教育,大专学历。年,他在xx省教育学院获得英语教育学士学位。我在xx,xx开始我的工作。我一直在时代镇的初中任教,从事英语教学。在过去的十年里,我们一直努力在教育的第一线,教学认真负责,成绩突出。她在xx被评为小学教师已经五年了。自上任以来,他担任了两年的英语教研组组长和班主任。现在我将报告我上任以来的工作如下:
一、致力于教育并成为一名教师
作为一名教师和一名教师,我深深体会到“教书育人”和“文以载道”的重要性和难度。
多年来,他始终有着明确的政治目标、高尚的道德修养和实践“三个代表”的进取心。同时,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,具有良好的师德和教师素质,遵纪守法,教书育人,当好教师,认真履行岗位职责,有强烈的奉献精神和责任感,,在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定。自从上任以来,他一直坚持全员出席。工作积极进取,勇挑重担,顾全大局,经常超负荷工作,始终坚持走在教学第一线,实现教书育人、当教师。20xx年x月,被xx镇人民政府授予“十大教师”称号。20xx年和20xx年被xx镇人民政府评为教育教学先进个人。
二、勤奋的教学和卓越的成绩
作为一名教师,我始终以教书育人,做一名教师;作为我的职责,认真勤勉。在教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心。虽然有些班级基础不好,但我相信每个学生都有自己的兴趣和特长。在教材和教学目标的实施上,我们不坚持“携手共进”,而是正视事实,追求“差异化发展”。在教学方法设计上,突出实施,激发学生主体意识,激发学生求知欲。每节课应设计学生参与的问题,以指导和训练学生的学习。为了适应新世纪的教学要求,我们在过去两年致力于教学改革,并取得了良好的效果。20xx年,我教的初中二年级一班在年度期中考试和期末考试中获得了同年级第一名。
三、深入研究、大胆创新
上任以来,我一直把教学和科研放在重要位置,把成为一名学者型教师作为我的目标。不断激励自己,努力学习,努力提高自己的理论水平,把握英语学科的最新改革趋势,了解初中英语课程改革的发展方向。从20xx年到20xx年,作为学校英语教研组组长,我能够积极组织教研组的备课活动,与同一学科组的老师一起研究教材、教学方法和学习方法,完成两篇论文,分别是:初中英语兴趣教学法及农村英语课程改革中存在的问题与建议。同时,积极承担校级开放课程的教学工作。
四、奉献精神和辛勤工作
作为一名教师,我深深意识到教育过程是一个极具创造性和挑战性的过程。我只懂教学,不会教育人。我不是一个合格的老师。我记得陶行知先生的话:“同心同德,无微不至“全身心投入教育教学,诚信待人,不计后果,关爱不骄,信任不包庇,在学生中树立良好的教师形象,赢得学生的尊重和爱戴“.我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平不断提高,取得了良好的效果。从20xx年到20xx年,他先后担任过初中二年级和三年级的班主任。在我担任班主任期间,在初中二天,我主要是教育学生发展一套自适应学习方法,形成良好的学习风格。在三年级,我主要指导学生调整心理状态,努力学习,取得好成绩。在班级管理方面,班级干部是全班参与班级管理、完成班级事务的骨干力量。与教师和家长保持密切联系,巧妙运用教师和家长的力量,打造教育合力。我的教学方法得到了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了必要的成绩,师生关系和谐,班级管理有序,班级凝聚力强。同时,在引导学生方面,在20xx和20xx年,我们引导了三年级x班的xx名学生和二年级三班的这次学生在全国中学生英语水平竞赛中获得三年级组三等奖和二年级组三等奖。
五、精心教学,形成特色
教学是学校的中心任务。学校以教学为中心,这是办好学校最基本的法则。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,有机结合各种教学方法,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,努力做到由简到繁,由易到难,简单易懂。我非常注重提高教学技能,注重教学艺术和生动的教学语言,学生容易学习,教师自然教学。首先,作为一名普通的教师,他可以严格要求自己,始终以细致的工作态度关注教学工作的各个环节。准备、协助和检查三个环节是例外。他对课堂教学中各种意外因素的教材准备、学生、重点和难点准备进行了大量的努力和深入的研究和探讨;辅优生、辅差生、辅重点;学生考试;不超过大纲,不离书,试题灵活,发展思维,快速反馈,及时补错。在教学过程中,我们可以根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态,改进教学方法,培养学生的思维能力,提高学生自始至终分析和解决问题的能力,根据学生的个性差异因材施教,使学生的个性和专业发展顺利,知识水平显著提高。二是在做好教学管理和教学规范的同时,坚持深入教学一线,与教师共同制定和实施各项教学计划,共同探讨各种教学问题和解决办法,广泛联系教师,了解实际情况,提高教学管理水平,有目的、有计划、实事求是、客观地组织课堂听评,从教学理论、教学创新、教学效果等方面进行评价,促进教师教学水平的提高。
六、坚持学习,提高自我
上任以来,我积极参与各类教师继续教育、学习和培训,截至20xx年12月已达到258学时。20xx年5月,他成功通过计算机专业职称考试。同时,他们还积极参加学校和教育系统组织的各种培训和讲座。在最近五年的年度考核中,他被评为4名合格,1名优秀。
总结起来,当然,成就只能代表过去,还有很长的路要走。今年,我申请了中学一级教师。无论成功与否,我都会继续努力,不断提高自己的各方面素质,努力把工作做得更好,努力成为一名优秀的人民教师。最后,我希望得到各位领导和同事的真诚支持!
尊敬的校领导:
时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自我能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。所以,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,回顾本年教学工作并作以下述职报告。
一、在德育方面
在思想上我用心要求提高,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,用心参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自我的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的教师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,仅有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是教师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与群众利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自我的本职工作。在工作中我用心、主动、勤恳、职责心强,服从学校领导的工作调配,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是用心认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自我。
二、在出勤方面
这一学年里,我继续担任初三语文教学工作,每一天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自我有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
三、在教学潜力方面
在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打无备之仗,无论是新课还是复习课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。
走进课堂,我都是以饱满的热情去应对我的学生,来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于理解学校分配的各项任务,并用心认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,用心与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班群众,所以我认为自我完全能够胜任教育教学工作。
四、取得的成绩
一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励。
在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生。把自我一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自我最珍贵的爱奉献给我的学生们。
教师范文大全相关专题:“高中教师述职报告”。
本人石清泉,20xx年7月毕业于厦门大学美术系,获文学学士学位。同年8月分配至厦门二中工作至今,20xx年3月被聘为中学一级教师。自任现职以来,我一直担任美术教学工作。回顾过去的8年,主要工作总结如下:
一、倾心教育,为人师表
二、精心施教,践行课改
(1)教案的设计体现趣味性和知识性并重。通过深刻领会新课标的精神,最大程度地体现精、实、活(即精练,联系现实生活,灵活的互动方式)的特色。
(2)在教法上实行课堂和课外相结合的教学方法,分散难点,突出重点,使抽象知识变为能力,把“寓教于乐”、“循序渐进”、“潜移默化”融入自己的教学实践中。充分运用现代教学设备,通过互动交流、图片展示、视听感受等方式,使师生交流实现了“等距平视”的关系,课堂知识性和趣味性强,气氛活跃,容量较大。
(3)在作业评价上改变过去老师一刀切的传统做法,让学生也共同参与评价,取得良好效果。每年的学期考查合格率都在99%以上,优秀率在70%以上。通过实行多边综合评价,充分激发了学生的创新思维,真正实现了学生综合素质的提高。
三、悉心辅导,形成特色
任现职以来,除了日常教学外,每年均积极开展学生美术兴趣小组等第二课堂活动,成立学生摄影沙龙及绘画兴趣小组,培养学生的美术学习兴趣,发挥学生的美术潜能,展示学生的才艺,使学生学有所长。通过对学生进行美术专业技能的指导与训练,使学生掌握一定的美术基础技法和基本技能,使其具有一定的美术表现与创作能力。在艺术节等活动中开展各项学生美术比赛活动,在学生展厅举行学生优秀作品展,丰富学生的课余生活,营造良好的学习氛围,推动我校校园文化建设。做到每年有计划,有总结,辅导学生参加各级比赛屡屡获奖。全心致力于美术高考的研究和对艺术生的培养,教学成绩显著。经常聘请高校教授到校为学生举行美术高考专题讲座,提前实现了高中教学和大学的接轨,在高考中把握了先机,效果良好。在日常教学的同时,我通过选修课留心观察,选拔专业苗子,严密组织美术专业高考学习班,科学制定学习计划并及时对他们进行专业辅导,每年向艺术高等院校输送了高质量的美术专业人才。通过师生的共同努力,高考升学率和本科、重点率连年递增,如20xx届辅导学生有9人考上艺术院校,20xx届辅导学生有13人考上艺术院校,20xx届辅导学生40人全部上线,其中37人上本科线,3人上专科线。使我校艺术教育形成特色,在厦门市有较好影响。
四、潜心钻研,完善自我
积极参加20xx—20xx学年厦门市骨干教师培训,参加省教育厅组织,省普教室、省教院承办的省骨干教师研修班学习以及市教科院、学校组织的各类教研活动,不断提高自身业务素质。
具备较强的教研能力,参与了省、市级课题《地方美术课程资源在中学美术课堂教学中的有效整合与运用》,担任了子课题《鼓浪屿建筑艺术资源在中学美术教学中的有效整合与运用》负责人,组织本组老师进行研究活动,现已完成学生用书与教师用书的编写工作,完成论文《美要让他看见——鼓浪屿建筑艺术引入课堂研究》,在学校交流并汇编。
五、精心哺育,培养新人
在教师帮带和学生辅导方面,我特别注重以下两方面工作:
一是精心组织、辅导学生参加每年市、校艺术节的竞赛活动,学生多人次获得一、二、三等奖等。指导学生积极进行美术创作,在福建省第四届中小学生艺术展演中,有三位同学作品获省一等奖,指导李炫颖、周昱、骆佳佳等同学在教育部主办的“全国第四届中小学生艺术展演”美术作品比赛中分别获得全国一等奖,本人获突出贡献奖称号。
另一方面,重视对青年教师的指导与培养,在青年教师帮带活动中,我校采取“一帮一”结对子帮带措施,所指导的集美中学青年教师方盺老师已成为教学骨干。
成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。
本学期,我承担了我校英语教学工作。在工作中,作为一名教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,积极参加教育教学研究活动,自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。通过多年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素质都有了显著提高,下面我就对我近几年来的教育教学工作做以下总结。
1、思想方面
本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时,我还注重对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
2、教育教学工作
本学期,我承担了学校的英语,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。
(1)课堂教学。
课堂教学是学生接受新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。在近几年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用能力为主要目标,通过设计各种有趣的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,改变教师的角色,引导学生自主学习,合作探究。实践证明,这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,创建了一个快乐高效的英语教学课堂。
(2)差生辅导。
在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增强差生的自信心,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,学习的兴趣和自信心也大大提高。
(3)理论学习和教学研究。
在搞好学生教育教学工作的同时,我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念,随时更新自己的教育教学方法和知识结构,及时了解英语教学的发展动态,学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法,不断提高自己的文化修养和教育教学水平,为自己的教学研究和教学创新储备力量。
与此同时,我还不断进行教学研究,积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动,积极撰写论文和案例,积极参加课题研究,争取限度地与他人交流的机会,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。
3、出勤方面
本学期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。有事请假,到校后及时给学生补课,从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退。
4、教育教学工作成绩
本学期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异,学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高,学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高,学生的学习方法得到了改进,提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度,明确了学习目的。在教育科研方面,由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训,我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高,同时,我不忘进行教学研究,积极撰写教育教学论文和经验总结,教育教学工作是一个不断发展,不断更新的事业,他需要教师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探索。通过几年来的教学生涯,使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。
教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为世范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台,我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生,如同在师范读书时的那句校训:学高为师,身正是范。
一、爱岗敬业,忠于教育事业
热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。
二、热爱,平等对待每一位学生
关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。
但“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平
精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心。另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修养
通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。
五、本人还存在的问题
工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。
领导、主任:
担任小学美术教师三年以来,我时刻以提高教学质量为中心,进行教学方法的改革与大胆实践,现在就小学美术教学情况进行述职如下:
一、课堂教学当然是重点,很多问题都值得深入探讨
这里我想谈我一直在思考的一个问题:课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会出现的无序性的矛盾。课堂教学的有组织性是上好课的保证,这是大多数教师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业,比如一些手工课,需要几个儿童合作完成,小朋友凑在一起难免会各抒己见,不会像成人那样有克制力,这样势必造成纪律不好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的积极性,加入了游戏、舞蹈等活泼的形式,课堂也会显得杂乱,问题是这样形式上的“乱”并非无效。国外的老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正,他们给孩子足够的空间创作,可以画在桌子上,可以“乱涂乱画”。
二、课堂评价也不可忽视
大人看孩子的画往往摇头,画的是什么呀,乱七八糟!殊不知,儿童绘画贵在无序、天然童真,去雕饰的浪漫稚拙,而且个性鲜明,想象力丰富。有的孩子喜欢色彩,有的孩子画画喜欢用线条。还有的孩子只喜欢画抽象的形状。所以对于儿童画的批改、评价应该有多重的标准,要善于发现儿童画中闪光的东西。学生不管是完成作品还是思考问题,总是希望得到教师的肯定。作为教师首先要对学生积极参与的态度表示赞赏,然后对具体的作品要做具体的分析,做出科学、合理的评价。这样既保护了学生的学习热情,又能帮助他们提高思考分析与实践能力。合理的评价可以建立起学生对老师的信任感,同时也传递给学生一种信息——公正、公平的评价方法。
此致!
敬礼!
各位领导,各位同事:
大家好!
20____学的季度,本人担任高20____届____个班高中语文教学,在学校各级领导的帮助、支持下,恪尽职守,努力拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务。在此,作以简单总结和汇报,不当之处,敬请批评指正。
一、政治思想表现
热爱祖国,热爱人民,立场坚定,遵纪守法,始终保持鲜明、崇高的政治觉悟,政治思想觉悟高,时刻注意思想品德修养,积极参加政治学习,关心时事;忠诚于教育事业,坚持教书育人相结合;热爱学校,积极进取,甘于奉献,兢兢业业,尽职尽责,勇于承担工作,任劳任怨,做到个人利益服从集体利益;待人热情,关心集体,处事公正,团结同事。
二、思想教育管理
第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作,能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。
第二、热爱、关心所有学生,能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观,培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯,注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。
第三、坚持勤跟,坚持常规工作常抓不懈,严格管理,细心观察,发现问题及时处理;发现错误,坦诚交流。既关心爱护,又严格要求。
三、课堂教育教学
第一、根据学校的高考任务和教材内容,认真研究资料和方法。通过钻研教材、研究教法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了教学工作的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用,制定了切实可行的教学目标
第二、有机地结合各种教学方法,坚持教师主导、学生主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动学习兴趣及学习积极性,培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
第三、严格要求自己,切实抓好教学工作的各个环节,在备课、辅导、考练三个环节上下功夫,花气力,进行了较为深入的研究:备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导;考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性,考后认真改卷,及时反馈并查缺补漏。
经过努力,虽然作为普通班无尖子生、整体基础差,但所带班级月考语文成绩明显上升。
四、教研教改方面
第一,认真组织教研组工作。根据教学实际,共同探讨并制定上报教研组计划。坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,鼓励为主,客观评价,促进了我校语文教学水平的提高;同时,期末进行认真总结。
第二,协助教研室完成校刊编辑工作。
第三,注意抓好第二课堂。根据高考实际,结合语文学习,发掘写作兴趣,进行提高培养,使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初,组织学生观察二部风景,撰写旧体诗词____多首。
第四,在完成教学任务的同时,开展研究,积极撰写教学论文。在去年发表五篇教学文章的基础上20____底前在省级以上报刊公开发表教学论文__篇。
经过语文组教师共同努力,语文组被评为20____学的季度优秀教研组,本人被评为20____学的季度优秀教研工作者。
总之,在20____学的季度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校语文教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成绩。同时,自身肯定有诸多不足之处存在,逝者不可追,来者犹可鉴,在今后的工作中我将虚心学习,继续努力。
此致
敬礼!
述职人:______
20__年__月__日
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!
在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现汇报如下。
一、思想上
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的.工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
谢谢大家!
此致
敬礼!
述职人:xx
20xx年x月x日
春风又拂江南岸,我们在欣喜中阔别了xx年年,满怀喜悦地迎来国人期盼已久的20xx——奥运年。过去的一年我们如火如荼的沐浴在改革的大潮中,脚步迈得更加的坚实,更加的稳健。过去虽然已经成为过去,可是它积淀在我们骨髓里的那分成熟、自得、从容和豁达,是挥之不去,抹之不掉的。它如淡淡的绿茶、如甘甜的果汁———耐人寻味。是呀,我们在风雨中磨砺,在岁月中砺炼。过去仍然有很多值得我们珍藏。现将过去的一年的工作做一个回顾。
作为一名平凡的教师,我关心国家大事,学习精神,认真写政治学习笔记。身为人师我羡慕春蚕的无私,我佩服蜡烛的无畏。我成不了春蚕也做不了蜡烛,唯有一颗赤子般的爱心,我把快乐送给我的学生。我没有海纳百川的博大和勇气,可是我能够接纳我的每一个学生,包容他们的缺点,欣赏他们如游丝般的进步。我想尽可能的把工作做得好些,再好些。我珍惜和我并肩工作的所有同事的友谊,在工作中学习他们的长处。我也很要强,可是我光明磊落。遇到困难我抱怨过、沮丧过,可是我从来没有放弃。
细细算来我工作了十八个年头了,这没有一点让我骄傲和自豪的。在新课改、新的信息技术面前我如同一个初生的婴儿,记得一年前我在电子备课和制作课件方面是一片空白,常常惶或不安、不知所措。为了填补这方面的不足,一年来我一头扎进电脑里,每当夜深人静时,我还在网上查找资料,寻找课件,很多时候摆弄到晚上十二点多才休息。经过一年的不懈努力,倍感欣慰的是我终于可以娴熟的操作电脑,自如的自制课件。本期我下载、综和了八十多个课件,随时根据课堂需要整理课件,充分发挥课件的作用,为教学和学生服务。课件的使用给传统的教学方法注入了新鲜的血液。
古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”要想有好的教学效果,必须立足于课堂。为了合理设计每一堂课,我在网上收集,整合教案,直到自己满意为止,课中根据学生情况灵活处理教案,平时多与学生交流,了解他们需要怎样的课堂,根据需要设计有效的教案,尽量让自己的教学方法适合学生。三年级的作文,由原来的看图写话过度到命题作文,我深信“作文原本无差生,阳光底下都灿烂” 在充分肯定学生的同时,我进行了精心指导,一篇作文教学几乎花了六、七节课的时间,从开始带领学生有效体验生活,到指导绘声绘色地说话,再到初写、讲评直致最后的誊写。我都悉心的陪着孩子们,让学生从不会到会,从惧怕到喜欢,就是再没有语言基础的学生,也能写好作文了。看着学生的进步,我的心里就有一种满足和幸福。
一分努力一分收获,在过去的一年中撰写的论文《应用电教媒体优化语文课堂教学》获得省里的二等奖。散文《撤欢猛洞河》发表在张家界日报上。学校举行的粉笔字比赛获得了一等奖。在校举办的名优教师片段教学中,执教的〈〈掌声〉〉一课获一等奖。在学校开展的篮球比赛中,和同组的老师团结合作,赢得了冠军。
教育是一项永远充满遗憾的艺术,要做好它,还须不懈的努力!只要平心静气的去做,一定会有所收获。
高中生物教师个人述职报告范文
是由述职报告网教师述职报告XX精心为大家准备的。
我于XX年7月毕业于齐齐哈尔大学,生物科学专业,本科,毕业后分配到本校担任生物教师,至今已五年,参加了哈市教师“英语应用能力培训”成绩合格、计算机中级培训合格、参加了省继续教育培训及新课程培训,各方面已符合申报生物中教一级教师条件,现作述职报告如下,请组织审议。
我一直热爱社会主义教育事业,拥护中国共产党的领导,思想积极要求进步,XX年被评为区“优秀共青团员”,于XX年担任校教工团支部秘书长一职,积极配合校党、团支部的工作,组织青年团员教工开展各项活动,XX年年获得区教育系统第五届青年教师“青春风采大赛”优秀组织奖,并参赛获得一等奖,20xx年被评为“区优秀团干部”。在校工作五年期间一直担任一线教师,工作第一年即担任7个班级的生物教学工作,周课时一度达到25节。XX年获校“青春风采杯”青年教师汇报课创新奖、师德演讲比赛优秀奖、校XX~XX学年度下学期教案评比优秀奖、校“走进新课程,优化课堂教学”说教学设计大赛二等奖、校园教学“百花奖”活动新秀奖、校优秀班主任称号、《探究式教学在高中生物教学中应用初探》获省科研成果二等奖,所教学生当年会考
通过率100%。XX年服从学校的分配,仍担任高二生物教学工作,并获得区记功、校青年教师培训班优秀学员称号,《在生物学科开展研究性学习的初探》一文获省教学科研成果一等奖,《多媒体技术与生物教学整合初探》一文获全国三等奖,《植物的光合作用》获省第二届年会教学设计大赛一等奖、区21届教学百花奖优秀奖。XX年担任高三生物教学工作,获得区记功一次,论文《多媒体网络中生物探究式学习的初探》获省优秀科研成果三等奖,所教班级多人成绩优异。XX年年重回高二担任教学工作,执教的《调查人群中的遗传病》一课获得第二届省优质课大赛二等奖,获区“基于问题研究”校有效教学现场会观摩课优质课奖,执教的《光合作用的发现》获省第二届“感受体验新课程”教学技能展示活动一等奖、说课评选一等奖、优秀展示课一等奖,指导学生参加XX年年省生物竞赛获优秀
工作5年,3年担任班主任工作,工作第一年就担任了班主任工作,并于次年服从学校的安排,重新回到高二接任班主任工作,并获得校XX、XX、XX年三年的德育综合实践课课优秀
老师们:
大家下午好,25年前我踏进43中的校门,开始我高中追梦之旅途。1991我从我们43中高中毕业后升入大学,在1994年大学毕业后,我又回到43中,并且一直就在43中工作,又已有20个年头了。我人生中的大半是在43中这个地方度过的,一个现实的问题摆在我面前,那就是不管我愿意还是不愿意,四十三中其实早已经成为我这一生中最重要的地方了,而四十三中的老师们给我的友谊无疑是我这一生中最宝贵的人脉财富。
这20多年来我见证了43中从衰落到复兴的历史,自己也从轻狂少年成为两鬓斑白的中老年,在43艰苦发展历史上的中,我也曾经是一名默默无闻群众演员,在43在面临一次次困难与危机时,我也曾经是一名坚强的士兵。
19xx—20xx年这近十年里,我大多数时间是担任初三数学教学工作,在期间也积累了一些应对当时环境的经验和方法,特别是在针对当时的特困班上,总结了一些有效的办法,我记得当年学校总是把最差的初三安排给我,而我从来也没有让老师们、同学们、家长失望过。我被叫做疑难杂症门诊专家。
xxxx---xxxx年10年间我担任年级组长工作,在学校相关老师关爱下,我也克服了自身的胆怯,懦弱,也甚至是自闭,克服重重的困难,一次次地完成了学校交给的任务。
在今年我担任了初一两个班的思品教学和初三三个班的思品教学,以及初一年级八个班安全教育。后来由于何校长调走,我又接了初三九班数学,每周十六节课。其中困难我不说相信你也会懂。
由于相似的人生经历,我更加关心、关注我所教的每一个孩子的成长。我的父母是贫穷的农民,我是来自农村的农民的孩子,我深深知道,一个来社会底层的人是多么的无助和无赖。我是多么希望能够通过自己的努力工作给自己的学生们在走向成功的道路上一点点微薄的帮助呀!
尊敬的各位领导:
一、政治思想方面
认真学习党的“十八大”精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,并把精神贯彻于实际工作中。一年来,我始终保持清醒头脑,对自己的教师、党员、总务主任、工会主席等身份有着清醒的认识,并在思想上和行动上严格要求自己,努力在各方面扮演好自己的角色。积极参与“做文明幸福教师”活动,切实提高自身的修养。
二、工作能力方面
在教育教学工作方面,积极参与学校的教改工作,认真贯彻学校“教随学定”的教改理念,也从活动中更新教育观念,提高自身课堂教育教学的能力。参加学校大课题研究与实践成果大赛中荣获教学案例比赛二等奖。所带高二(10)班,与接班时成绩作比较,期中考试总体成绩有很大进步。所带班级学生数学学习兴趣较高,学生评价较好。
在总务处工作方面, 牢固树立“服务于人”的思想,尽职尽责,努力工作。一年来在校长室领导下,在各处室和全体教职工的大力支持下,协助校长室做好学校每一项校园美化工作和改造维修工作,学校整体有了很大的改观。今年整一个暑假都在学校工作。平时扎实工作,团结同志,以诚待人,和处室其他同志努力把总务处服务、后勤保障等工作做到实处,确保学校的正常运作。在工作中做到廉洁、公正。
在工会工作方面,积极依靠学校党总支和广大教职工,成功召开了萧山六中第十四届工会会员大会,完成了工会换届选举工作。在活动方面:组织教职工参加上级部门组织的“文明幸福之声”合唱比赛获区三等奖。积极响应“我运动、我健康”活动,为加强教职工锻炼,工会成立了12个运动俱乐部,广大教职工积极参与,尤其是排舞俱乐部、篮球俱乐部、台球俱乐部、羽毛球俱乐部受到广大教职工的欢迎并积极参与。成功举办了萧山六中第三届台球比赛和萧山六中教职工跳绳比赛。同教科室一起举行了“好书同分享,快乐共成长”的教师读书活动和“做文明幸福教师”征文活动。组织教职工参加义务献血活动和第十三次“春风行动”。学校卢华老师被评为萧山区第七届“家庭事业兼顾型”的先进个人。在离退休教职工工作方面,安排好一年一次的体检工作,和校长室一起做到一年二次上门慰问,平时做到“五必访”制度的落实。
在以后的工作中我会倍加努力,一如既往坚持勤奋、务实、高效、廉洁的工作作风,认真做好工作。
xxx,女,19xx年5月出生。19xx年本科毕业于湖北师范学院外语系,19xx年7月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。从教xx年中,一直工作在教育工作的第一线;担任班主任xx年。19xx年被评为中学英语一级教师,现申报中学英语高级教师。
我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。19xx年,我第一次教高三,是当时教龄最短的高三级教师。在一年的教学工作中,我虚心向老教师学习,注重英语知识点的合理复习和高考考点的研究,同时积极主动承揽平时测试的出题和改卷等工作,天天晚上下班辅导学生。经过一年的拼搏,我终于取得了所教班英语高考平均分全年级第一的好成绩,本校的英语状元也在我教的班上,为学校当年高考做出了贡献。
自19xx年评为中学英语一级教师以来,一直从事高中英语教学,多次充当高三级英语把关教师,在高考中所带班级英语成绩名列前茅。20xx届南海一中七百多名考生参加高考,只有4人英语单科成绩上700分,我教的班就占了2人;在辅导参加19xx年和20xx年全国中学生英语能力竞赛中,有多名学生获得、市级二等奖和三等奖。因为知识基础扎实,工作勤奋,教学成绩突出,我被评为南海市一九九九年优秀教师、20xx-20xx学年度南海一中优秀班主任、20xx-20xx学年度第一学期先进工,为南海一中成为广东省名校,为南海一中跨入南海市重点中学的行列做出了自己的贡献。
在教学工作中,我虚心向有经验的老师学习,深入钻研教材,关注全国英语科教改的动态,大胆进行教改实验,因而教学水平不断提高,形成了自己“善于把握教学重点、难点,注意调动学生学习兴趣和积极性,大胆进行教改,坚持教书与育人相结合,注重教学实效”的教学风格,所教班级的成绩年年在年级名列前茅,受到了学校领导以及同事的赞赏。
一、让创新成为教学、教研的活力与动力。19xx年至19xx年正是中学英语科由旧教材向新教材转轨、英语教学由应试教育向素质教育转化的重大改革时期,它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战,另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了“兴趣英语教学”。首先激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,上课精神抖擞,热情洋溢,使学生与教师产生心理兼容,并构建民主和谐的课堂气氛,教法灵活多变,边讲边议,议练结合,形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。
后来,我开展了每天安排学生上讲台进行“课前三分钟英语口语”的活动,活动的形式有一人演讲、两人对话、小品、短剧和幽默笑话等。活动的开展,收到了预想不到的效果,学生的热情高涨,课堂常常爆发出热烈的掌声。在活动的开展过程中,学生用英语的表达能力有了明显的提高,学习英语的积极性更是有了明显的提高。并在学校教学教研活动上进行经验总结,这一活动得到了各教师的认同与充分肯定。
19xx年在中山小榄中学上的公开课以其直观、形象、生动、注重培养学生思维、运用语言能力等优点受到了市教研员和听课老师的一致好评。xx年调入南海一中后,我以更高的热情全身心地投入教学工作,明确对自己提出“老师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提”,把新教材内容及要求与高考大纲相结合,提出了“英语教学既要扣住课本,又要跳出课本;既要抓紧课堂,又要跳出课堂”的教学模式,为此,我主要是从以下几个方面入手:
1、加强基本功训练,每学期承担一次校级或科组公开课,虚心听取他人意见和建议,不断改进和提高教学水平。
2、向备课、教研要质量,多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识,努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。
3、积极参加科组和全市英语科组织的教研活动,定期听本科组老师的公开课以及市英语教研室组织的公开课,不放过任何一个学习机会,注意以他人之长补自己之短;同科组同事共同编写了《英语早读文选》和《高中英语词汇选编》等书籍;同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源,共同备课,做到了资源共享,智慧共享。
4、成立英语活动小组,进行与英语学科相关的课外活动:开办口语班、英语角、朗读和演讲比赛、写成语和猜谜、唱英语歌、演话剧、背单词、英语征文、参加学校一年一届的英语节,开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的兴趣,也提高了学生对英语学习的认识。在近几年的高考中我校英语科的平均成绩一直遥遥于其它科。用学校领导的话来说:这与英语科老师平时积极和扎实开展各种英语活动是分不开的。五、拓宽学生知识面,为了适应高考要求,开阔学生的知识视野,积极倡导学生利用图书馆的藏书、“阅读课”、“上网阅读课”等时间,自己搜索或利用老师提供的网站进行浏览阅读,丰富自己的英语知识。特别在高考报考英语专业的同学中,倡导开展“每月读两本英语课外书”的活动。
5、研究高考,每次带高三我都要认真学习《考试说明》,把握高考动态,进一步明确考试的知识范围和能力要求,参与备课组集体研究《考试说明》中的题型示例及其变化,调整复习思路,把握变化实质,充分发挥《考试说明》的信息作用。注重在英语高考复习中专题复习后必要的综合能力测试,引导学生总结归纳。突出一个“精”字,尽可能精编一些与生活实际、社会实践、可持续发展等相联系的写作题目。努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径,培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决问题的能力。
二、言传身教。获得中级职称以来,不管是在中山小榄中学还是在南海市第一中学,都承担了辅导青年教师的工作,组成一帮一的模式,给他们上示范课,听他们上课,看他们的教案,共同备课,研究分析教材、钻研教法,选择科学的手段和方法进行教学,互相交流经验,起到了传帮带的作用,使他们都晋升了一级英语教师。
三、在学习中求发展。多年来,本人能认真钻研业务,了解英语教学最新的发展趋势,不断的更新知识,订阅了大量相关资料,参加了广东省、中山市、佛山市教育部门组织的各类学习,使自己的业务能力和教学水平不断提高,并撰写了大量的教育教学方面的论文,在市、县、校等专题研讨会上交流。论文《谈课堂教学中学生交际能力的培养》获得南海市20xx年教学论文评比三等奖。通过了电脑初、中级考试,并在南海一中校园网上制作了自己的网页。
在德育方面:不但教书,更重视育人是我的工作原则。近年来一直担任班主任工作,在担任班主任工作上,认真贯彻国家教育方针,积极开展教育改革,以育人为本,以振兴南海一中为自己的责任,认真实践“竭尽全力,倾尽所爱,真心奉献,无怨无悔”的一中精神。
以民主的作风,真诚的胸襟,高尚的师德,团结广大同学,充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作,成效显著。在当班主任的第一天起,我就时时地提醒自己,要经常把自己放在普通同学的位置上去思考问题,去开展工作。我经常向同学表明:我和同学们的关系,首先是朋友,其次是师生,并以自己的实际行动真诚地关心学生,真心地与同学们交朋友。
在实际工作中,一是坚持以“从大处着眼,从小处着手”原则开展德育工作。引导学生清醒地认识到自己在同龄人中的起点和位置,帮助他们树立自信心,激励学生明确自己的奋斗目标,每人都有奋斗目标,每人都有座右铭,建设严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓励学生参加学校的社团活动等,建设高品位的班级文化,使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时,从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手,使学生懂得“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”这一“伟大源自平凡”的道理,从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。 二是加强与各科任老师的合作与沟通,在工作中牢牢记住“既要教书,更要育人”的原则,做到全员参与育人。每位老师都有“共同挖掘学生非智力因素方面的潜力”的责任,并切实开展在思想上引导学生,在学习上帮助学生,在生活上关心学生,在前进道路上激励学生的工作。及时利用校长室、书记室、德育处、团委及多个科组编印的《一中文摘》、《一中德育》、《新绿》、《一中家长通讯》、《奔流》、《春秋》等刊物和小报教育学生,引导学生建立良好的班风。三是重视班会课这一重要的德育教育阵地,狠抓班会课的质量,改进班会课和家长会的方式,较多地运用交流、对话、恳谈会等方式,重视学生在班级管理上的主体地位,培养其对班集体的归属感。
运用多媒体手段开展德育工作,常从网上下载具有正面教育意义的内容,对学生进行正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。四是对后进学生的教育一直坚持着一个原则,就是“首先要‘动之以情’——且永远要摆在第一位,然后才是‘晓之以理’,如果仍不见效,最后才是坚决地‘绳之以法’——即‘教育’→‘批评’→‘挽救’→‘处理’”。本人历来主张“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”,所以,对待这类学生,我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。
经过多年的努力,所带班级多次获学校“文明班”和“优秀班集体”奖励、班团支部被授予“南海市优秀团支部”称号。本人也于20xx年获得“南海一中优秀班主任”奖励。
今年,我申报中学英语高级教师资格,不论成功与否,我仍将一如既往,将以更大的热情,更大精力投身到祖国的教育事业中去。
本学期,我担任高一物理教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,现对教学工作作以下总结:
一、认真钻研教材,明确指导思想。
教材以物理课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变学生的物理学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的密切联系;体会物理的价值,增强理解物理和运用物理的信心;初步学会应用物理的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。
二、认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
三、注重课堂教学艺术,提高教学质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展。
时光就如白驹过隙,只不过就是一眨眼之间的事。所以现在也到我们应该写岗位的述职报告的日子了。述职报告是工作报告中的总结性报告,是向上级反映的行文。岗位述职报告的有什么参考格式嘛?也许"后勤校长述职报告2022最新完整版"就是你要找的,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
我一直是第三中学总务与物流副校长。我目睹了三中的迅速崛起和辉煌转折。近年来,我的责任没有改变,我忙碌而充实的生活没有改变,我对生活的热爱和对工作的热情没有改变。我将报告和总结过去一年的工作情况。
三中是一所寄宿制学校,安全压力很大。但近年来,我校秩序稳定,安全和谐,未发生安全事故。我认为关键是学校安全工作的“精细”管理、无缝覆盖和所有教师的安全意识。
(一)建立健全安全防控网络体系,不留安全管理真空。
学校安全工作是一项复杂、系统的工作,涉及工作的方方面面。一个人或几个人不可能把它做好。我校安全工作以团委、总务室、教务室为阵地,辐射到各办公室。可以说,全体教职员工已经动员起来,学校安全体系网络体系已经建立,全体教师参与安全管理的意识已经增强。
上课期间,值班教师应核实课堂出勤情况,并对课堂安全负责。课间检查由当班班主任负责。严格执行“一遇责任制”。午休和晚上的学生人数由值班老师和生活老师统计并记录。可以说,三中每一位教师都是一名安全员,安全工作实现了无缝覆盖。
(二)加强检查监督,与时俱进,不断总结提高安全管理水平。
我每天七点以前到学校,六点以后离开。即使我周六和周日有时间,我也会来学校看。上学的第一件事是巡视学校和教学楼的每个角落,调查并预防安全隐患。
例如,在一次检查中,我发现通向屋顶的门只是挂着的,没有锁上。我立刻意识到这绝不是一件小事。如果好奇的学生上了站台,可能会导致安全事故。我不仅立即锁上门,而且还调查了事情的原因。最初,工人们在工作时没有及时锁门。该负责人随后也被处理。
除了日常工作之外,我非常关注今年学校安全管理中出现的新问题。近年来,随着学生人数的快速增长和附近常住人口的增加,我校的交通安全压力越来越大,外出就餐的学生人数也在显著增加。根据目前情况,学校经常对师生进行安全教育和宣传,提高安全意识。此外,今年我还建立了每个学生上下学情况的详细档案,包括家庭住址、距离、公交方式、家长联系电话等,并与家长签订了安全责任书。对在校外就餐的学生也进行了彻底调查,并为尽可能解决住宿问题的学生创造了条件。如果他们无法解决问题,则会发布安全通知,提醒他们选择常规、安全和合格的小桌子。
由于我校细致、扎实、卓有成效的安全工作,去年我校被评为市级安全工作先进单位,并荣获省级学校安全管理研究先进个人。
作为物流管理者,我们所有的物流人员都树立了“管理就是服务”的意识,团结协作,分工不分,在工作前共同工作。后勤工作繁杂繁忙,但我始终坚持严谨的工作作风,努力工作,埋头苦干,从不在领导面前讨价还价,而是主动为校长解决问题。在老师面前,我从不抱怨别人,而是以身作则,通过自己把积极的能量传递给老师和学生。
去年,在上级领导的大力支持下,我们的新教学楼于去年9月正式投入使用。基础设施建设是一项复杂的工程。从早期的招标到各个功能室的建设和后期的建设,很多工作对我来说也是新的。对于一些不熟悉的工作,我努力学习,问更多的问题。我在跑步之前和之后跑步。在寒暑假和节假日期间,我几乎都盯着学校,以便采取实际行动确保项目的顺利进行。
20xx年过去了。今后,我将继续立足本职,着眼工作大局,服从工作安排,发扬求真务实、朝气蓬勃的工作作风,进一步增强服务师生的责任感,以饱满的热情做好各项工作。构建和谐学校。
尊敬的领导:
一年来,在教育局党委的正确领导下,今年我们学校领导班子,紧紧团结在一起,通力合作,使学校的各项工作逐步走向正轨,并取得了可喜的发展变化。
一、政治思想品德
本人热爱祖国,始终如一地忠诚党的教育事业,坚决拥护党的基本路线,遵纪守法,有强烈的事业心和责任感。作为一名中共党员和学校行政领导,做到了率先垂范,言行举止在师生中都起到了很好的表率作用。本人以“教书育人”为己任,关心爱护学生,自觉实施素质教育,在实践中践行“三个代表”重要思想。在平凡的岗位上踏实工作,勤勤恳恳,默默耕耘,积极进取,不求索取。本人尊重领导,团结同志,服从组织安排,认真履行自己的职责,不折不扣地完成自己的本职工作,与同事间团结协作,共同进步。
二、工作思路及体会
1、以身作则是做好工作的基础
从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。于是,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的'过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。
2、学习是提高工作水平的源泉
做学校领导要更好地适应分管的工作,更好的指导、解决老师们在教育教学和生活中碰到的各种问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。近年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价,“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务能力不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯,所以能使自己的能力不断得到提高的同时,及时把握不同时期教育教学改革的脉膊,及时向全体老师传达有关信息,组织安排老师们学习、交流,使教师的教学方法也能与时俱进,他们辛勤劳动所得到的收获也就更多。
3、改革创新是学校不断进步的生命力
当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校的政工、后勤的决策、组织、指导等过程中,我始终与刘校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。在开展后勤管理、教职工评聘、教师考勤、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。
4、脚踏实地、率先垂范是做好工作的动力
在做好学校其他各项工作的同时,我本人还担任着初三地理和五个初中班的信息技术课教学工作。精心备课、上课、批改学生作业。在学校工作分散许多精力的情况下,我担任的地理学科,在中考中取得了第三名的优异成绩。
5、突出特色,抓好校园文化建设
为迎接区校园文化建设年活动,我校经济行动通力合作,本着节约、实用、协调、美观的原则,我带领后勤部分人员,三次到花卉、苗圃选购树苗,花卉品种,为学校节约上千元资金。回来后有带领老师亲自设计规划,栽种。是我校冬有青,夏有绿,春有花,秋有果。
三、以德为本,廉洁自律
本人坚持贯彻执行党的教育方针政策,用前进的眼光、发展的观念对待工作的具体问题为了更好的开展工作,我坚持学习了解教育发展的新思想和新动态,同时学习借鉴其他学校的先进经验,以提高自身的理论修养和业务素质。我始终以敬业不息为信念,以领导就是服务为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守,凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发就我本人来讲,坚定不移地贯彻执行党的教育方针和上级领导安排的各项工作,在本职工作中努力实践“三个代表”重要思想,严格要求自己,自觉遵守法律法纪,处处起模范带头作用。
四、存在的不足
1、在平时的教学管理工作中,方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还有差距,工作水平有待进一步提高;
2、个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济;
3、思考管理的角度缺少深层次,要着眼于全局;
4、工作中要有创新的魄力与勇气。
今后,我会立足本职岗位,不断学习,不断探索,“百尺竿头,更进一步”。
不知不觉间,在这片热土上,我已辛勤耕耘了7个年头。我是肩挑重担,默默前行,追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。这些年来,带着全体教师的信任与期待,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美!认真地抓分管工作,较地完成了各项工作任务。
我认为做副职要从两个角度去思考:
一则要定位准确,做正职的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是校长要我做什么,而是我能主动地为校长做些什么;
二则要努力去做管理和教学的能手,有自己的认识与主见,不能人云亦云。做人要踏踏实实,处事要不悲不亢。
一、尽职做“三个到位”
一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上,我总是从实际情况出发为校长的决策提出建议,特别是对自己分管的工作提出建议,供校长决策中参考。决策形成以后,坚定不移地带头执行,把校长的意图落实到各项工作之中。二是落实到位。在自己分管的工作当中当主角。在坚持原则的前提下,只要是职权围内的工作,就要不推诿、不扯皮、果断决策,敢于实施,大胆工作,积极地、创造性地落实校长和班子的决策。三是补台到位。智者千虑,必有一失。要从对工作、对校长负责的角度发挥补台作用。及时发现问题并把问题解决在萌芽状态,协助校长做日常管理工作。
二、修身立德,率先垂
我对自己的度量标准是高起点、严要求,力求做到最,做教师的表率。
1、重视学习,不断提高自身修养。在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。因此,我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题,我会反思,也会虚心地向其他班子成员或老师请教,汲取宝贵的意见,对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求最的解决办法。工作之余,也学习一些教育教学和学校管理理论,在工作中找差距,在学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。
2、以身作则,做老师的表率。对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督,始终把学校工作放在第一位。虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然老师信任我,给了我职位,但我始终把自己当着一名普通老师。当老师需要帮助时,我也能主动援手,将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣,做老师的知心朋友。
三、后勤工作不断改进。
作为分管后勤工作的副校长并担任六年级体育教学,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。总有做不完的工,忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。每年暑期,学校都要进行校舍维修和课桌椅的维修更换,特别是今年学校校舍、办公室的粉刷,我和周校长、阎昀老师忙绿了整整一个暑假,这一期间,我自始自终参与,拿方案、定措施,极大限度地节约了人力、物力、财力,保质保量地完成了任务。此外,严格财务管理。一方面,严格执行了上级的收费政策,彻底制止了乱收费行为,学校从未向学生收取任何费用。另一方面,学校各项开支严格按预算执行,重大开支由校委会商量决定。在加强制度管理的同时,还辅之“情感”管理,在管理工作中做到“宽严有致,恩威并重,张驰有度”。我觉得学校就是一个家,我们每个成员都应去关心它,爱护它。
四、廉洁奉公,真诚为校
作为具体分管学校后勤工作的领导,涉及的人、财、物相当多,一不小心就会有失足的危险。因此,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做自己的本职工作。采购商品时坚持“同质比价,同价比优,同优比服务”的原则进行。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当学校的“管家婆”。有时为了替学校尽可能多地省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮,讨价还价。力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸,加强管理,制止铺张浪费行为。我始终以真诚为校的信念,以领导就是服务为宗旨,把坦诚、真实,即坦坦白白做人,老老实实做事,讲实话,报实情,做实事作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规要求自己,以党员标准对照自己。
在即将过去的一年中,我和教导处的老师们以常规建设和管理为抓手,以提高青年教师的专业教学能力,完善教学管理,促进教学质量的提高为宗旨,努力做了以下几方面的工作:做好教学常规的管理和检查工作,重点是备课笔记和课堂教学的检查;加强教研组、备课组活动;加强青年教师的培养工作。在备课笔记的检查中,教导处除安排期中、期末的系统检查外,还对推门听课教师的备课笔记进行当堂查看,发现问题及时予以指导。各教研组长及外聘专家老师经常性的走进课堂对学科教学进行检查和指导,对课堂教学质量的提高发挥了较大的作用。积极开展各类校本研修活动,提高教师的专业教学能力,开展了区级的各类教育教学的现场会和主题研修活动,把教育科研与教研组研修活动融为一体。加强青年教师的培养,想方设法提高青年教师的学科教学能力,确保各学科教学质量稳中有升。积极采取“走出去,请进来”的方式,提高青年教师的学科教学能力,鼓励青年教师积极参与市、区课堂教学的研讨和展示活动,选派部分学科优秀青年教师参加各类骨干教师培训,努力为我校青年教师搭建更多更广的成长平台。
今年我校的体育工作也取得了显著的成绩。体育组全体教师全面落实党的教育方针,按照素质教育的要求,艰苦探索,精心培育,在阳光体育、课堂教学、社团建设等方面取得了一系列显著成绩。20xx年参加了区级阳光体育大联赛的所有项目,迎新长跑赛、篮球比赛、暑期足球赛、田径运动会、乒乓球比赛、羽毛球比赛、三棋。
建立师德考核及奖惩机制,制定和完善本单位的教师职业道德规范细则。树立师德先进典型,宣传师德先进事迹,努力用先进典型来引导人、鼓舞人、教育人。开展关于社会主义核心价值观的学习讨论活动,加大培养优秀教师、党员典型工作力度,弘扬勤勉、踏实的工作作风。开展“夸夸我的好老师”师生征文评选活动,宣传具有优秀师德的教育工作者的事迹。组织青年教师观看纪录片《教师》(生命与使命同行),学习一代名师于漪的先进事迹,结合自己的教育教学工作撰写学习感悟,交流学习体会,深刻领悟于漪老师“学高为师,身正为范”的高尚师德。党支部对青年教师的师德征文进行了评比,有18位教师在本次活动中获奖。通过多角度活动的开展,不断更新师德建设理念,拓宽师德建设载体,提高教职员工的工作积极性和责任感。
3、多种形式加强反腐倡廉宣传教育,提高依法执教能力。继续开展“廉洁文化进校园”活动,制定党风廉政建设责任制,在全体教师会上,校园网上广泛宣传教育部关于《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等相关禁令,规范教育收费,严格执行教育收费项目和收费标准,杜绝乱收费等违纪行为
4、严格按照市颁课程方案,落实课程管理。学校严格按照上海市课程设置和课程标准开足开齐三类课程,为了做好学校课程计划设置和教师课职务安排这一工作,我总是在上一个学期结束前做好摸底工作,利用寒暑假提前做好安排。由于学校青年教师多,结婚办事,请婚假是人之常情,加上学校青年女教师都处于育龄期,学校的课职务安排常常处于动态中,对于这种情况,我耐心地跟相关老师进行沟通、协调,努力使学校的各项工作正常有序地开展。
5、积极配合教导处做好教学管理工作。经常走进分管学科教师的课堂,与他们一起研讨教学,共同提高。通过听课、磨课,对英语组青年教师的教学工作进行指导。20xx年4月1日,我校许璐在初中英语学科研修基地初二阅读教学培训活动中借班上课,活动前我与英语组的其他老师一起帮她做了充分的磨课准备工作,活动非常成功,赢得了在场教研员和听课老师的一致好评。
6、为了弘扬志愿者精神,服务社会,培养青年教师和学生奉献爱心、传递爱心的精神,组织党员教师、青年团员、为上海华新残疾儿童康育院的残疾儿童奉献爱心,送去关怀。
6、做好20xx至20xx年度区精神文明单位的申报工作,对本年度的学校党建和精神文明建设工作做好总结。
7、经常与教职工谈心,做好工会看望和慰问教职工的工作。学校有教职工生病住院、发高烧吊水之类,我经常与工会的其他老师一起去慰问探望,;学校女教工怀孕了、生育了,我总会及时送上问候祝福,送去学校的关怀;每当有老师找我聊天谈话,反映工作上、生活上的困难甚至思想上的困惑时,我总是尽自己最大的力去帮助他们。
一年来,我虽然做了一些工作,但我也清醒地看到自己的不足,希望各位老师多提宝贵意见,我将真诚地接受批评和监督。
20xx年12月19日,我被县教育局任命为副校长,主要负责学前班到六年级的教学工作,负责联系教务和学校两个基金会。后来根据学校工作需要,11月20xx,我调整了分管学校的后勤工作,主要负责联系学校的总务和政教处的工作。无论你担任什么职位,你都深深意识到负责人的重要性。所以,我本着“阳光工作、奋发进取、谦逊和睦相处”的理念,真的尊重每一个人、每一件事、每一件事,时刻牢记“公、恕、简、爱”的巡视指示,处处践行“求实、严谨、勤奋、进”的八字校风。在此,我要感谢教育的先行者们教会了我为人师表的智慧,感谢各级领导无微不至的关怀和正确的指导,感谢全体同仁的帮助和支持,让我更好地完成上级党委部署的任务和学校的各项任务,更好地履行职责。现将过去一年关于后勤副校长述职报告的工作报告如下:
一、做事之前先做人。
在工作和生活中,我一直意识到“做人”比“做事”更重要。我是这样想的,在过去的一年里也是这样做的。当一个人不能够时刻的警醒自己的时候,它就无法去面对复杂的人生,尤其是面对那些青春浪漫的孩子,他们总是没有足够耐心去引导,去交流,所以总是会出现各种各样的矛盾,在做事之前,我们一定要学会学会做人,做人的最基本的道理都是相互理解,我们要明白学生的意图以及他们的诉求,才能更好地做好自己的工作。
二、永远要有进取心。
能够担任副总裁一职是上级和大家的信任,所以感觉自己的担子很重。真正做到了:思想作风实事求是,外表一致;作风严肃严谨,注重实效;待人接物要开放、诚实、守信。无论身处在怎样的位置上,我们都应该要严谨的对待自己的工作,一定要一丝不苟地完成自己的工作内容,要把自己的身心投入到这个事业上面,努力的教育好下一代,为祖国发展出更多有力的人才。
三、在你负责的工作中做一个好的领导角色,坚持原则。
有时候我们也会受到各种各样的诱惑,我们也一定要坚持的抵制这些诱惑们,一定要完善自己的思想品德,让自己变得更加的崇高,更加的无私奉献,我们千万不要觉得自己站在这个位置上,就能够拿到很多的回扣,我们一定要努力的去改正自己这种想法,才能够更好的去为学生提供各种各各样的服务,坚持好自己的原则,这就是我这一年来关于后勤副校长述职报告。
述职人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
春花秋实,岁月荏苒。我自从20xx年3月被任命为副校长以来,分管学校后勤工作。带着全体教师的信任与期待,认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务。有人说,春风得意马蹄疾,老牛拉车路艰辛。我是后者,一直在奉献着热情和真诚。逝者如斯,不觉间,我在黄湾中学这片热土上,已经辛勤耕耘了二十多个年头。多年来我肩挑重担,默默前行,追寻着“舍我为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。尽管我的工作岗位变了,但肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!现在我将一年来的工作向大家汇报如下,请审议:
一、修身立德,率先垂范
我对自己的衡量标准是高起点、严要求,力求做得更好,做教职工的表率。
1、加强学习,提高能力与素质。有理论才有水平,有水平才有实力。在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。因此,我把工作当作学习之源、享受学习的过程。一年来,我始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,坚持学习“三个代表”重要思想和实践科学发展观,自觉把它们作为自己的思想理论源泉,积极参加全校性的政治理论学习,始终把实践科学发展观作为自己行动的准则。通过学习,我深深感到加强理论学习,认真落实科学发展观,增强政治意识,责任意识,大局意识,忧患意识,进取意识,是做好本职工作的根本。对于工作中出现的一些问题,我积极反思,更主动虚心地向老师请教,汲取宝贵的意见;对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求的解决办法。工作之余,经常学习一些教育教学理论和学校管理知识,在工作中找方法,在学习中找差距,不断提高自身思想水平和知识功底。
2、以身作则,做教职工的表率。对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督。在工作实践中,我时时提醒自己是一个普通的服务者,做任何工作,处理任何事,都必须树立学校的利益高于一切的思想,违反制度的事不做,不符合学校师生利益的事不干。只有不断强化责任意识,牢固树立为全体师生服务的思想,增强自律意识,才不会走错路,走弯路。每天我坚持到校早,离校晚,始终把学校工作放在第一位。虽然有时觉得累,但生活得很充实;同事们在生活和工作中信任与支持我,而我一直认为是群众中的一员,一名普通的老师。我喜欢和同事们讨论后勤保障工作中的各类疑难问题,也喜欢和大家谈生活中各个方面的问题,当大家需要帮助时,我会主动伸出援手。积极帮助同事解决问题是我的乐趣,真诚做大家的知心朋友更是我的追求。
二、勤恳工作,真诚为校
后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障,后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点,我根据后勤每一位职工的特长,对各项工作进行细化、量化,做到既有分工,又有合作,既发挥个人潜能,又充分体现优势。作为分管后勤工作的副校长,要全力为学校做好前勤服务工作,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。一年来,为做好学校各项后勤保障工作,为抓好学校学生公寓扩建和改造工程、抓好学生食堂就餐环境和就餐质量,为扩建教师安居公寓内的休闲健身广场,要协调各方面关系。我积极努力地投身工作,总感觉有做不完的工作,忙不完的事。但我从未在工作上讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为学校排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。
为搞好学校后勤保障工作,我如履薄冰,脑中那根经济无小事之弦时时都绷得紧紧的,时刻想着三千余名学生、二百五十多位职工的生活和工作。为了从根本上消除用电安全隐患,我和后勤处的同志们一起具体负责实施了学校低压电网改造工程;在自己的亲力亲为下,组织有关人员认真准备和整改,使学校顺利通过了上级各部门对我校的工作检查,通过了卫生监督局对我校学生食堂卫生监督量化管理的评估。总之,一年中,我时刻关注着学校的后勤保障工作,为了保证学校低压电网改造工程赶在夏季用电高峰来临之前完成,为了保证学生食堂改造扩建工程能在秋季开学时投入使用,我和总务处的同志,每天都要到工地上跑几次,督促施工,抓时间,抢进度,保质量。值得欣慰的是,这两项工程都按时按质地完成,没有因此而影响学校的工作。
20xx年,我校迎接了各种检查,在刘云虎校长的领导下,按照“抓稳定、促发展,抓安全,保权益,办实事,解困扰,抓源头,强管理,抓阵地,求实效”的思路,审议通过了学校20xx年工作计划、扩建教工安居公寓健身广场、建设学生宿舍楼等决议,为了早日改善教工生活环境,争取建设工程款,解决教师生活中的困难,我多方活动,主动协调,尽快办妥有关手续,想方设法降低工程造价,减轻教师负担。
三、自律廉洁,奉公守法
作为具体分管学校后勤工作的校级领导,涉及的人、财、物相当多,特别是在基建、大宗物品采购等方面,要和很多商家打交道,一不小心就会有失足的危险。因此,在平时我相当重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,在实际工作中自觉地遵纪守法和学校的各种规章制度,要求别人做到的自己首先做到,“己所不欲,勿施与人”;工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。我坚持把学校和自己的工作置于阳光之下,自觉接受群众监督。一直以来,我所分管的基建、大宗采购等都严格按照政府采购制度进行物品采购。采购额度在3000元以上的由政府采购中心组织进行招投标采购,对3000元额度以下的自主采购坚持“同质比价,同价比优,同优比服务”的原则进行。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的“管家婆”。在物品采购中,为了替学校尽可能多地省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮,讨价还价,自己出差办事从不搞特殊化,不多吃一顿饭,不多报一分钱。我努力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸,加强管理,制止铺张浪费行为。生活作风上,能做到廉洁自律,拘小节,忌随便,做好四个“管好”,即管好自己的脑,不该想的坚决不想;管好自己的嘴,不该吃的坚决不吃;管好自己的腿,不该去的地方坚决不去;管好自己身边的同事,不该照顾的坚决不照顾;干干净净做人,明明白白办事。作风严谨,提倡节俭,反对浪费,严把廉政关。从没有私下应与学校业务有关的商家的吃请,摆正了自己的角色,体现了阳光做人的本色。
四、存在问题与不足
回顾一年来的工作开展情况,我是尽职尽责的,后勤工作真正为学校发展起到保驾护航作用。在此,我要感谢所有支持我工作的教职工特别是后勤人员。在取得成绩的同时,也存在着问题与不足,
1.在学校后勤工作上虽已尽心尽力,但后勤保障能力仍需加强。对于出现的问题,作为分管学校后勤工作的副校长,我难辞其咎。
2.多少年来无论做事,还是做人我都是敞开心扉,从不隐瞒自己的观点。俗话说:“一人难称百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太杂、人员太广,在工作中难免会对一些教职工关照不过来,甚至招致许多误解。在此也借这个机会对这些教职工说声“对不起了”!
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,凭着对学校的热爱,凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,一直以来我抱着“再苦不能苦别人,再累也要先扛着”的信念,尽职尽责,尽心尽力,坚决撑起学校后勤保障这块比泰山还重的巨石,确保了学校平安、师生安全,确保了学校的稳步发展。我的述职完毕。谢谢!
一、基本情况
姓名:xx
性别:男
年龄:34岁
民族:满族
学历:研究生
职务:后勤副校长兼校办主任
政治面貌:中共党员
二、岗位
任后勤副校长兼校办主任:主要职责是在校长的直接领导下,负责全校有关后勤财物方面的.管理工作以及协调各部门工作。指导制定总务处发展规划、工作计划、工作总结,并在实施中加以指导与监督,定期召开总务部门人员工作例会。组织完成全校的各项收费工作。并根据学校的总体规划设计和校长的指示安排,合理使用财力,确保学校教育、教学工作的顺利开展。加强对总务处人员的思想教育工作,明确为一线服务的宗旨,协调好总务处与学校其他部门的工作关系,努力做好服务育人,环境育人的工作,同时完成好学校安排的临时性工作。
三、履行职责情况
总务部门是学校的重要职能部门之一,直接关系到学校整体工作实施,涉及学校各部门与全校教职工切身利益相关,并且和社会各界也有较多的接触,是与外界交往的窗口,因此做好后勤工作至关重要,任职于该工作岗位需要具备一定的思想道德修养,具备一定的业务能力和领导才能,同时也要具备一定的政策水平。
本届班子在校长的直接领导下,20xx――20xx学年度后勤部门做了如下几个方面的工作,并做如下述职:
1、认真执行工作计划,努力实现高质量服务标准。
后勤工作坚持的主线是:坚定不移的贯彻实施工作计划,坚定不移地咬定服务第一的思想,坚定不移地完成好校长交给的各项工作任务,具体的做法是,想教育教学之所想,急学校教育教学工作之所急,一切服务于教育教学,一切有利于教育教学,一切着眼于教育教学,由于认真落实部门工作计划,树立服务第一的工作思想,实现了高质量服务的标准。
2、定位准确,做好助手
后勤校长的主要工作职责是:协助校长管理好学校的财、物。那么,首先要定位准确,本职工作到位不越位,建议不决策,在实际工作中铭记天下之事做与细,古今之事成与实,努力做到不为名而争,不为利而动,不为权而斗,克服困难,用心工作当好助手。
3、以身作则,当好先行
在日常工作中,要模范遵守规章制度,以身作则要求同事做到,首先自己要做到。经常深入一线与工人们同甘共苦,享受在后。坚持周六、周日到校巡视,发现问题及时解决,排除不安全因素,防止不安全事故发生。堵塞漏洞,主动与他人配合,做好学校常规管理工作,当好先行。
4、加强基础设施维修
1)利用假期,对学校门窗进行维修,维修桌椅累计600多套,水电设施保持经常维修,水暖设施在取暖期前进行细致检修。
2)维修宿舍楼防水800平方米,校园内铺硬覆盖20xx平方米。
3)运黄沙垫风雨场地260车。
4)建混凝土篮球场两块。
5)安装健身器材。
6)围墙刷油漆,墙面装饰漆。
7)新建仓库一座、自行车棚一座。
8)教学楼、宿舍楼暖气管道改造。
9)围墙加固270米。
10)新建一个升旗台。
5、校园绿化
1)增加绿化面积20xx平方米。
2)清理草坪,校林整形多次。
3)栽花1500株。
4)校园种植草皮1,100多平方米,移栽乔木灌木草本植物如云杉、五叶地锦、金叶垂榆、紫叶小檗、松柏、杨柳、槭树、小桃红、宿根福禄考、金山金焰绣线菊20多个品种近15,000株
5)栽盆花1000盆。
6)购买非洲茉莉10盆。
6、物品管理
总务制定了财务管理、资金管理、公物领取、公物损坏赔偿等制度,明确责任及工作秩序,公物损坏有人赔,少了有人找宿舍,教室物品、学初建账,期末验收。教室办公用品领取时登记。
7、加强财务管理
严格执行国家财政法规,履行财会人员工作职责,严格执行上级规定标准,所收费用全额上缴财政专户,杜绝乱收费现。财会人员严格执行会计法规,对领导负责,更对自己负责,账务清楚。
8、食堂管理
食堂是为师生服务窗口,师生身心健康,总务处部门领导经常深入食堂,加强设施维修,加强从业人员管理,发现问题及时解决。保证食堂安全卫生有序运转。
四、今后打算
1、强化学习、提高服务档次
总务处人员加强学习,提升自身修养水平提高服务档次,切实保证一线教师教育、教学的需要。
2、厉行节约
学校经济还很拮据,正在复苏,要发扬光荣传统,强化节约意识,节水、节电。即:可换可不换的不更换。始终坚持少花钱多办事的经营理念。
3、加强财物管理
周密计划,保证财务正常运转、账面清楚,账实相符,设施故障及时抢修,损坏公物按价赔偿,暂不用物品及时进库。期末做好各部门物品验收检查工作。
4、构建和谐集体
加强后勤队伍建设,强化组织观念,加强纪律性教育。反对自由主义,加强团结。充分调动每个人的积极性。构建和谐集体。
5、做好美化绿化工作
做好花卉栽植与护理工作,适时育苗,适时浇水,延长花期,对校林经常检修整修。起到美化效果。
6、加强基础设施维修工作
冬季取暖期前,做好取暖设备检修工作,安排好冬季花卉过冬工作。
总之要在校长领导下,团结同志一道抢占机遇,真抓实干,努力工作,尽职尽责,格尽职守,有为至上。祝学校越办越好。
述职人:xx
20xx年11月
20xx年年初,在学校的民主选举会上,我被选为副校长,分管学校后勤工作。三年里,带着全体教师的信任与期待,认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务。现将有关工作完成情况汇报如下:
一、修身立德,率先垂范
我对自己的度量标准是高起点、严要求,力求做到最好,做教师的表率。
1、加强学习,提高能力与素质。在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。因此,我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题,我会反思,也会虚心地向其他班子成员或老师请教,汲取宝贵的意见,对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求最好的解决办法。工作之余,也学习一些教育教学和学校管理理论,在工作中找差距,在学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底。
2、以身作则,做老师的表率。对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督。每天我坚持到校早,离校晚,始终把学校工作放在第一位,对于上班时间还未处理完的工作,晚上和双休日再到学校加班。虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然老师信任我,给了我职位,但我从来不居官自傲,我觉得我也是群众中的一员,一名普通老师,我也喜欢和其他老师讨论教育教学工作中的疑难问题,谈家庭、个人问题,当老师需要帮助时,我也能主动援手,将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣,做老师的知心朋友。
二、学校后勤工作不断改进。
后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障,后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。因此,我从强化后勤内部各环节管理入手,抓了如下几方面工作。
抓管理,树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点,有针对性地根据每一位职工的特长,对各项工作进行细化、量化,做到既有分工,又有合作,既发挥个人潜能,又充分体现优势。
抓教育,比奉献。在具体工作中,我注意做好职工的思想教育工作,与他们谈心,经常开展爱岗敬业教育,艰苦奋斗教育,集体主义教育等。如对一些后勤人员责任心不强的现象及时进行了教育,让他们清醒地认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作,增强后勤工作的责任感和光荣感,树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和主人翁精神,从而立足本职岗位,争做一流工作,争创一流业绩。经过一年的努力,培养了一支团结合作,吃苦耐劳,尽职尽责的后勤班子。
学校师生一千余人,在校进餐,我把食品卫生安全、作为头等大事来抓,从菜、米、油、盐的采购、存放及厨房的菜饭的制作我亲自监督把关,确保了师生的生活安全。年初,发现学生剩菜剩饭较多,浪费严重,针对这一情况,我细心观察,了解到学生小吃成风,我及时组织班主任对学生进行教育,这一现象得到了控制,三年来,学校食堂受到师生及家长的好评。
每年暑期,学校都要进行一次校舍维修和课桌椅的维修更换。这一期间,我自始自终参与,拿方案、定措施,极大限度地节约了人力、物力、财力,保质保量的完成了任务。
严格财务管理,近几年来,我校制订并逐步完善了财务管理制度。一方面,严格执行了上级的收费政策,并及时将上级的收费文件予以公示。彻底制止了乱收费行为。特别是免除了义务教育阶段学杂费以来,学校从未向学生收取任何费用,校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费。另一方面,学校各项开支严格按预算执行,重大开支由校委会商量决定,教师津补贴严格按上级文件规定发放,杜绝乱发乱补,每学期都要由民主理财小组对学校收支进行一次审核清理,并及时张榜公布,由于管理严格,学校财务受到了老师的好评和上级领导的赞许。
在贫困寄宿生生活补助费发放工作中,我从严把关,
一是大力宣传党的政策,让家长明白放心,
二是严肃纪律,责任到人,要求老师对学生家庭情况进行调查摸底,切实做到了把钱发放到困难学生手中,公示之后没有一个反映情况。
三、认真做好自身教学工作。
三年来,我一直担任六年级的数学教学,为尽量克服行政工作对教学的影响,特别是临时开会和到职教中心参加校长培训学习,我常常要与其他科老师进行调课,回来后再补上,从来没有因故而落下一节课,反而自己会增加一些时间给同学开小灶,进行培优辅差工作。另外,我还积极参加教研教改活动,参加《学习实践与效率的.关系》课题研究,学期初,我深入课堂听课,和大家一起研究,取长补短,每学期听课都达到24节,做到有听有评。
四、成绩与存在问题。
回顾一学期来的工作开展情况,我觉得我的工作是尽职尽责的,自己的工作层次和水平有了明显的提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善,分管工作各方面切实得到了加强。后勤工作真正为学校发展起到保驾护航作用。在此,我要感谢所有支持我工作的教职工特别是后勤人员。在取得成绩的同时,也存在着缺点与不足,
一是由于经费不足学校基础设施落后,硬件设施不完善,严重制约了后勤工作为教学一线服务功能的发挥;
二是后勤保障能力仍需加强;三是自己的管理水平、工作方法、协调能力还有待提高。针对上述的问题,我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。为把我校办成真正的社会名校做出自己应有的贡献
花开花落,又是一年,在即将逝去的龙年中,我默默的工作,享受着工作带给我的幸福和快乐,这一年来的工作总起来说,可以概括为大局为重,突出重点,做好本职,搞好协调。下面就本人一年来的工作汇报如下:
一、注重学习,不断提高自身修养
俗话说得好:“打铁需靠自身硬”。有理论才有水平,有水平才有实力。基于这一点,一年来,我始终把学习放在重要位置,运用扎实的理论指导自己的工作取得了明显的成效。主要表现在以下两个方面:首先,坚持政治理论学习。我按照年初制定的学习计划,先后学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及科学发展观的重要内容,近期,又认真学习了党的十八大的报告,做到深入学习,用心领会,并坚持写学习笔记,用科学发展理论对照自己的具体工作找不足。并通过党内组织生活会、民主生活会,相互谈心等形式整理发言材料1万多字,真正使自己从思想深处受到洗礼,自身理论水平和思想觉悟得到提高,加强了自身修养,在实际工作中也提高了办事效率和工作能力。
其次,坚持业务学习。我是一名副校长,同时又是一名物理教师,在日常的工作中,我始终坚持中学物理教学方面知识的学习,尤其是11月份XX区教体局全面实施新教育,我通过学习,深深体会到了学习的重要性,思考了物理学科中体现学生的主体地位的方法,在学校构筑理想课堂方面献言献策,并在工作中不断指导年轻教师,为我校物理教学做出自己的贡献。
此外,我在工作中还加强了自己对工会工作方面知识的学习,尤其是我经常阅读《工人日报》,把一些工会管理的好经验、好做法记录在学习笔记上,为我校工会更好的开展工作提供参考。
二、以身作则,做率先垂范的表率。
我主要分管学校安全后勤等工作,这在别人看来是不足挂齿的,但在我看来是非常重要的,我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造安全氛围,为学校快速发展保驾护航。由于工作的特殊性,我认真学习,钻研业务,要求教职工做到的,自己先做到;要求师生学习的,自己先学习。时刻身体力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有时是利用晚上、周末加班完成,可我从未找人帮过忙,从未请人替过班,而是凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,埋头苦干,抱着“再苦不得苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校安全工作这面比泰山还重的巨石,确保了校园一方平安。
三、措施到位,提高分管工作的效率。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
学校制订了《济东中学安全工作管理规定》和各类安全工作预案和安全管理制度。在管理中严格实行“校长负总责,分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实,明确责任,自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。
2、不留安全管理真空地带。
学校与每位教师和学生家长层层签订安全责任书。按照“横向到边,纵向到底”的要求,学校消除了安全管理的“真空地带”。上课时任课教师核实班级出勤人数,并负责课堂安全;课间、午休,值周教师负责课间巡查,负责学生课间活动的安全管理,严格实行“上下楼梯靠右行”制度,杜绝事故发生。
3、建立了学校安全隐患台帐,全校共查出安全隐患12起,并逐一进行了排查,有效地杜绝了事故的发生。
4、校内严管与校外监管相结合。
首先是我校保卫人员严格检查每天来校的校外人员,认真做好登记,控制好校外人员的出入。其次,我校注重留守儿童的安全管理,建立了留守儿童当案。班主任必须登记每个学生的家庭电话号码,对不明原因缺席的学生,学校要求班主任迅速采取各种措施与家长(或监护人)取得联系,杜绝学生脱离监管。
四、开展活动,丰富后勤工作的形式。
要确保安全,根本在于提高安全意识和自我护护的能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、食品、溺水、疾病预防、大型活动等的安全教育。
1、有针对性地开展教育工作。
学校安全教育以创平安校园为主题,学校组织教师认真学习上级安全教育工作的有关文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、师生安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地扎实地开展教育和防范工作。
2、以活动促教育,搞高学生安全意识。
利用班会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防雷击、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能的教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。本学年成功的举行了两次紧急情况逃生疏散演练活动,效果较好,举办了多次安全知识专题讲座,开展了安全用电、防雷知识竞赛活动,尤其是在近期,我们联合济南消防局又成功举办了一次消防知识讲座,通过这些活动全面提高了广大师生的安全意识和自我保护的能力。
五、廉洁自律,心胸坦荡荡
作为具体分管后勤工作的领导,不可避免要和人、财、物打交道,一不小心就有失足的危险,面对学校经费紧张,上级检查一次接一次,我时时刻刻提醒自己在其位谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,学校购买物品、绿化、维修工程都是提前与校长、书记沟通,做到既少花钱,还要多办事。让全体教职工满意,为XX中学的发展做好自己的本职工作。坚持民主议事制度,认真开展好校务公开工作,把学校和自己的工作置于阳光之下,自觉接受群众监督,学校工作中提倡节约一滴水、一度电、一张纸,反对铺张浪费行为,生活中洁身自好,严于律己,不该说的话不说,不该去的地方不去,时刻摆正自己的角色,体现了共产党人的本色。
六、不足与问题
虽然在工作中取得了一定的成绩,但我也看到了自身的不足,结合自己的工作,主要有以下方面:
1、学校安全工作虽没出现大的漏洞、问题,但周边环境和个别社会青年的影响,始终让我放心不下。
2、后勤工作主要为一线教学服务,由于学校财力、物力、人力有限,很难满足全体教职工的要求。
3、在节支降耗上还需要带领职工开展科学研究,争取以最小的投入获得最大的利益。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”凭着对学校的热爱,对班子同仁的忠诚,对师生的负责,我一定尽职尽责,尽心尽力。撑起学校后勤保障这片蓝天,确保学校平安、师生安全等各项工作稳步发展。
本学期我分管学校后勤和安全工作。一学期以来遵照学校总体规划、办学目标和学期工作计划,结合我校后勤安全工作实际在队伍建设、制度建设、工作分工、工作督促评价和部门廉政建设等方面扎实开展工作,取得较好的成绩。具体工作报告如下:
一、队伍建设
总务处和安全处负责人每周一和五下午4:00召开会议,在部门会议上,各成员汇报前半周工作状况,通报下半周工作计划;学习上级文件和会议精神;讨论部门内重大事项;开展批评和自我批评及“我是谁,为了谁”的思想大讨论;根据学校大事安排部门内人员为学校发展献计策。
每周一下午5:30组织召开安全处全体会议,总结工作安排下一步工作;探讨安全处工作思路和策略;统一思想提高认识,开创性的进行安全处工作。
每周二上午8:00组织保安人员全体会,完善警务室工作;评价保安工作;交流值班工作中的经验和问题;指导保安人员规范执法。
每月第一、三周上午10:00组织召开物业人员会议,学习物业服务规范;指导具体服务事项;评价各岗位服务质量。不定时召开伙房、超市等经营单位负责人会议,提高经营单位服务意识、规范意识和安全意识;对上级部门检查、后勤人员督查、值班人员检查和学生问卷调查反映的问题开展剖析、提出整改意见、督促落实。
二、制度建设
为有效开展工作,本学期进一步完善了办公用品采购发放制度,规定了学期初总务处根据需要制定采购计划,报请校长批准,由学校采购小组货比三家,最终确定采购品种、数量、价格、供货商家等,开学第一天,办公卫生劳动物品发放到位;各处室及年级需添置办公用品由部门领导写申请,主管校长审批,金额超百元的报校长审批,然后采购配置;损坏的办公用品采取“以旧换新”的方式更换。
修订了公物报修制度,规定公物损坏由部门负责人调查损坏原因,按《公物赔偿办法》追缴赔偿款,交总务处,总务处派人维修,自然损坏的报总务处负责人,由负责人现场勘验鉴定损坏原因,确认为自然损坏的由负责人安排物业人员维修。
进一步完善了校产管理制度,所有校产登记造册贴标,明确了职责人,规定了校产清查办法。修订了《食堂管理制度》把食堂经营过程中的卫生、库存、操作、销售、留样、剩饭菜处理、考核等做出更规范的规定和要求。
修订了《门卫管理制度》,从大门的开关、走读生的登记、来客接待、家长送衣物的存放、夜间巡逻、请假学生出入验证、校门卫生及警务室环境、保安着装等作出规定,并制定考核办法。
完善了《安全处工作规范》规定了安全教育、隐患排查、安全值班、违纪学生处理、保卫监控设备的使用和警务室管理等方面的工作资料、职责和工作程序。
细化了《安全处值班制度》,规定了各时段、各岗位工作职责和规范。制定了《安全处人员考核办法》,从考勤、工作量、工作实绩等方面记分考核,考核结果作为选优评模和绩效工资发放的根本依据。
三、工作分工
总务处人员分工如下:xx负责教b、c保洁督查和公物报修、宿舍区公物报修、校产管理后勤服务工作的考评;xx负责办公楼、教a保洁督查和公物报修,物业管理,仓库管理;xx负责伙房、超市经营管理,医务室、浴池服务监督,后勤楼卫生保洁督查;xx负责校园卡管理室事务;宋习荣负责安全处全面工作,对安全教育、隐患排查、安全值班、违纪学生处理、警务室管理、安全处及保安人员考核统筹安排,落实上级各部门和校委会文件决议精神,协调安全处与各处室各年级关系;xx负责校园周边环境治理,校门口及校内严重事件的调查取证,协调与县公安局国保大队、xx分局等单位的关系;xx负责物业公司的人员选聘、岗位培训、工作安排、工作督查考核;高建勋负责筹建项目的立项、督查、审计工作。
四、工作督促评价
工作督导采取定人定岗的办法,根据工作分工,每个负责人督导本人职责范围内工作进度、工作质量,安全后勤部对各负责人的督导状况进行评价。
安全处各岗位履职状况由安全处负责,总务处各岗位履职状况由总务处每学期至少两次进行“后勤服务问卷调查”,根据数据和学生反映的问题对各负责人和各岗位人员诫勉谈话,提出整改措施,进一步督查落实状况。
本学期对超市、医务室超范围经营进行了处罚,一楼餐厅不按时营业做来源罚,餐厅打扫不及时、不到位做了通报批评。
五、部门廉政建设
开学初召开安全后勤人员全体会议,剖析各岗位可能出现的纪律作风问题,敲响警钟。
办公用品采购出现向供货商吃拿卡要;仓库保管出现办公用品流失、浪费、损坏霉变等;伙房超市管理发生食品中毒事件、放任经营单位违规经营、向经营单位吃拿卡要蹭;校产管理造成国有资产流失校外、校产统计失实;校园卡管理设备死机数据丢失、停电应急设备不能及时接通影响经营,丢失发卡不能及时挂失,造成饭费被盗;其他如推诿扯皮、空岗脱岗、内部拆台、穿着发式动作语言不贴合教师规范等。
本学期内对发生的纪律作风方面出现的苗头及时制止,构成事实的责令补救,产生影响的报校委会作来源理。
总之,半年来,我领导安全后勤一班人明确工作资料、工作范围、工作要求,规避岗位风险方面让每位员工明白“自己干什么,怎样干,什么不能干”,透过各级别会议统一思想认识,了解工作要求,透过各项制度的制定、修订、完善使各岗位员工更清楚工作规范,工作更有效,更能保证质量,透过各岗位廉政风险解析和廉政督查,确保各岗位人员不懒、不贪、不奢,树立良好的社会形象和校内教师形象。
尊敬的各位领导、各位同仁:
不知不觉间,在这片热土上,我已辛勤耕耘了7个年头。我是肩挑重担,默默前行,追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。这些年来,带着全体教师的信任与期盼,肩负的职责没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而欢乐,享受着默默奉献的那份完美!认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务。
我认为做副职要从两个角度去思考:一则要定位准确,做正职的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是校长要我做什么,而是我能主动地为校长做些什么;二则要努力去做管理和教学的能手,有自我的认识与主见,不能人云亦云。做人要踏踏实实,处事要不悲不亢。
一、尽职做好“三个到位”
一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上,我总是从实际状况出发为校长的决策提出推荐,个性是对自我分管的工作提出推荐,供校长决策中参考。决策构成以后,坚定不移地带头执行,把校长的意图落实到各项工作之中。二是落实到位。在自我分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作,就要不推诿、不扯皮、果断决策,敢于实施,大胆工作,用心地、创造性地落实校长和班子的决策。三是补台到位。智者千虑,必有一失。要从对工作、对校长负责的角度发挥好补台作用。及时发现问题并把问题解决在萌芽状态,协助校长做好日常管理工作。
二、修身立德,率先垂范
我对自我的度量标准是高起点、严要求,力求做到最好,做教师的表率。
1、重视学习,不断提高自身修养。在这天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。所以,我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题,我会反思,也会虚心地向其他班子成员或教师请教,汲取宝贵的意见,对不一样的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求最好的解决办法。工作之余,也学习一些教育教学和学校管理理论,在工作中找差距,在学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底。透过学习,使自我的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。
2、以身作则,做教师的表率。对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉理解群众的监督,始终把学校工作放在第一位。虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然教师信任我,给了我职位,但我始终把自我当着一名普通教师。当教师需要帮忙时,我也能主动援手,将主动帮忙别人做事作为我的一种乐趣,做教师的知心朋友。
三、后勤工作不断改善。
作为分管后勤工作的副校长并担任六年级体育教学,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。总有做不完的工,忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。每年暑期,学校都要进行校舍维修和课桌椅的维修更换,个性是今年学校校舍、办公室的粉刷,我和周校长、阎昀教师忙绿了整整一个暑假,这一期间,我自始自终参与,拿方案、定措施,极大限度地节俭了人力、物力、财力,保质保量地完成了任务。此外,严格财务管理。一方面,严格执行了上级的收费政策,彻底制止了乱收费行为,学校从未向学生收取任何费用。另一方面,学校各项开支严格按预算执行,重大开支由校委会商量决定。在加强制度管理的同时,还辅之“情感”管理,在管理工作中做到“宽严有致,恩威并重,张驰有度”。我觉得学校就是一个家,我们每个成员都应去关心它,爱护它。
四、廉洁奉公,真诚为校
作为具体分管学校后勤工作的领导,涉及的人、财、物相当多,一不留意就会有失足的危险。所以,工作中时刻提醒自我在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自我的本职工作。采购商品时坚持“同质比价,同价比优,同优比服务”的原则进行。工作中我厉行节俭,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的“管家婆”。有时为了替学校尽可能多地省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮,讨价还价。力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸,加强管理,制止铺张浪费行为。我始终以真诚为校的信念,以领导就是服务为宗旨,把坦诚、真实,即坦坦白白做人,老老实实做事,讲实话,报实情,做实事作为自我的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自我,以党员标准对照自我。
五、不足与问题
成绩的取得离不开校长的正确领导,离不开教师们的支持配合,虽然我觉得我的工作是尽职尽责的,自我的工作层次和水平有了明显的提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善,分管工作各方面切实得到了加强。但也存在着缺点与不足,一是由于观点不一样,目标难达一致;二是服务意识和服务水平有待进一步提高;三是缺乏精细化管理。针对上述的问题,我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。多谢大家!
一学年来,在县委、县政府、县教育跨越发展指挥部及主管局的正确领导下,努力当好校长、书记助手,团结校领导班子全体成员,紧紧依靠广大教职工,积极主动地完成各项任务。在政治与理论学习,勤政廉政、廉洁自律和履行岗位职责方面,都取得较好的成绩,现总结如下:
一、加强政治理论学习,不断提高思想认识水平
一学年来,紧紧围绕“十七大”报告精神,树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观,贯彻省政府关于加强学校管理的“五严规定”,学习领会县委王书记多次关于教育跨越发展的讲话精神,积极参加各级各类政治思想教育活动,认真写读书笔记和学习心得,在认识上不断完善自我,提升自我;做师德师风建设表率,当执行“六条禁令”、“”带头人;坚持以身作则,自觉遵守各项规章制度。在工作中,团结领导班子其他成员,同心同德,齐心协力,用自身良好的工作形象、生活形象、学习形象来影响并带动教职工参与各项教育教学工作。搞好后勤总务工作,进一步提高办学效率,为学校的快速发展作出自己的努力。
二、勤政廉政,廉洁自律,强化服务意识
要正人必先律己,勤政廉政、廉洁自律是领导干部立身之本。一学年来,努力协同其他领导实行校务公开。凡涉及学校重大改革事项和教职工切身利益的问题,都经校领导班子集体研究,再由校工会牵头,广泛征求教职工意见,本着公平、公正、公开的原则,和实事求是的要求开展工作。同时在各项工作中,努力坚持为全体教职工谋利益,强化自身的公仆意识、服务意识,协同校党政一班人调动广大教职工工作积极性,努力提高服务质量,为提升办学质量作贡献。
三、认真履行岗位职责,创造性地开展各项工作
1、努力做到“五大”方面保障。
学校负债近2.3亿元,加上学校规模不断扩大,办学成本迅速增加,财务困难是可想而知的。既要保证人头经费,学校正常运转,还要应付若干债主讨债,因此要常年不断地找各家银行,找财政部门协调借转还贷工作。
求人难,经常重复求人更难。尽管如此,在财力上仍然做到了基本有保障,同时也做到了物资保障,水、电、木、设备、基建的维修保障,生活保障及对外形象保障等,有力支撑万余名师生员工的工作、生活、学习需要。
2、经济上努力当好参谋,当好“管家”。
各种小型工程规范运作,并尽可能压低造价,节省经费。预算超过2000元以上的一律公开招投标,既增加透明度,又尽量减少支出。购置物资,五百元以上必须先搞预算审批,再集体采购,上下监督相互监督,公开办好每一件事。
3、抓制度建设,对后勤工作实施制度化管理。
本学年度,我们对后勤的规章制度进行了全面的整理修订,并结合后勤工作的实际情况,补充出台了一些新的制度。比如周一例会制,双周校园安全检查制,上班签到制,服务承诺制,以利后勤工作的有序开展。
4、始终坚持把安全工作放在一切工作的首位。
利用各种场合,反复强调安全工作的重要性。出台双周校园安全检查制度,责任到人,详细记录,发现问题,及时整改,把安全隐患消灭在萌芽状态。食堂及校园超市建立食品安全卫生工作应急预案,定期邀请县卫生防疫站的专家来校,对食堂和校园超市从业人员进行食品安全卫生方面的专题辅导。规范校医室的进药渠道,始终绷紧安全这根弦。
5、强调主动服务
后勤工作是学校整体工作中不可或缺的重要组成部分。本学年度,我们提出了“后勤不后、服务先行”的口号,狠抓主动服务。特别强调如水电木维修这样一些与师生工作学习生活密切相关的部门,要经常性地对事故多发处提前检查,提前服务,减少教学一线的后顾之忧。
冬季来临,为了让师生吃上热饭、热菜,学校投入上万元,购置饭菜保暖设施。为了方便女同学就餐,专门开辟了女生窗口,为就餐学生提供了人性化服务。
6、带头确立勤俭节约的观念。
在水电费征收、减少用工、平衡融资规模及日常开支等方面是千方百计,能“省”则“省”。一学年来,光招待费一项的费用,就较前节省开支十数万元。
7、协调处理好各种关系。
前后勤由于劳动性质不同,工资报酬也拉大了差距,因此要经常说服后勤同志摆正位置,调整好心态。“教学质量”是中的生命,不能“脑体倒挂”。
另外,校内外关系,校内部门工作,上下级关系等都要理顺协调处理好。减少内耗,顾全大局,维护学校整体利益。
8、强化“服务”意识,各项工作争取主动,争创一流。
为保证财务运转安全,不出问题,每年年初都主动邀请审计局来校审计核查账目。
为廉洁自律,主动接受教职工的监督,重要重大事情都在“校务公开”栏里及校园网上公布,有时还请中层以上干部、部分师生参与民主监督管理。
在以后的工作中,争取发扬优点,改正缺点,积极争取主动学习、多学习、真学习,工作中多深入群众,深入实际,主动地、创造性地开展工作,虚心听取别人的意见和建议,努力向他人学习,不断提高和完善自己,努力提高自己的党性修养,提高自己的工作效率,进一步增强奉献意识,为中更快更好地发展,为把我校办成宁百万人民满意、领导满意的省五星级高中,作出我个人应有的贡献。
不知不觉之间,时间就过去了。你如何看待这一阶段的工作呢?我们可以写一份岗位述职报告。述职报告是下级向他人陈述主要业绩业务的书面报告。那么,你知道哪些优质的岗位述职报告呢?为此,教师范文大全小编特意呈上“副校长述职报告2022最新完整版”,供你参考和使用,请收藏和分享。
20xx年xxx中高考成绩位居全市前列,是xxx中人留下美好记忆的一年,成功的丰碑上有他们辛勤的汗水。xxx中的后勤服务紧跟自主教育改革步伐,赋于它更丰富的内涵,让学生的自主管理、自我管理在生活中大放光彩。一走进学校大门,美丽的校园绿树成荫,优美的环境干净整洁,舒适的住宿和谐温馨,可口的饭菜价格实惠,激情的课堂富有特色,文明的学生礼貌有序。彰显了学校后勤工作的服务水平和保障能力。
回顾20xx年,可用三句话来概括,即“平安”来之不易,“服务”众口难调,“质量”有所提升。这此看似平常确饱含艰辛的成绩,是在校党总支、校委会的正确领导下,紧紧围绕“党建工作统领学校整体工作”的部署和“管理提档,质量提升,发展提速”的总要求。在全体教职工的大力支持和配合下,通过所有后勤工作人员共同努力取得的,他们时常把安全放在心上、把热情搁在脸上、把质量抓在手上,让学生切实感觉到温暖、舒适和快乐。
一、围绕“四个创建”,即创建示范食堂、放心超市、文明宿舍和绿色生态校园,盯紧“三精”目标,即精心、精细、精品。促进后勤建设管理上水平。
“精心”是态度,“精细”是过程,“精品”是结果。这是“四个创建”的建设目标,也是我校后勤服务工作始终追求的管理目标。
1、创建省级示范食堂
学生食堂于20xx年建成,学校一次性添置不锈钢快餐桌椅、炊事机械、厨具货架、微机售饭系统,添置锅炉、冷藏设备、消毒设施等设施设备,投资金额70余万元。以后逐年不断充实完善,维修更新。20xx年将原有ID卡微机售饭系统升级为IC卡售饭系统,20xx年又全面更新升级,实现一卡两用(既能消费,又能打电话)。当年顺利通过创国卫“示范食堂”验收。20xx年争创省级示范食堂,按新的规范流程要求投入60余万元进行全面改造,食堂文化进一步提升,实现了阳光食堂,市县食药局和教育主管部门给予了很高的评价,顺利通过“省级示范食堂’’验收。20xx年被评为“xx省餐饮服务食品安全示范单位”,20xx年再创xx省餐饮服务食品安全学校“放心食堂”。20xx年通过政府采购招投标,投入70余万元实现了煤改电。继续巩固创建成果,加强后勤文化创建,20xx年12月被xx省中小学后勤文化分会授予“xx省中小学后勤文化先进单位”。
2、创建省、市、县级绿色生态校园
为配合六城连创建,把“整治环境,绿化校园”的工作做实做好,营造出一片清新怡人的“绿”来,学校统一规划,合理安排,做到乔、灌、花、草相互配置,不同季节,不同色彩,不同香味的花草分布合理,一年四季,都有绿色,景观效果突出。新建400米标准化运动场已竣工并投入使用。标准球类运动场已竣工验收并交付使用。功能室改扩建项目和场地铺装已竣工验收并交付使用,已进入决算审计阶段。学生宿舍楼建设年内主体完工,20xx年9月可以投入使用。这些项目的建成将是开阔的教学区,宽松的运动区,严谨的生活区特色鲜明;绿地垂柳,假山池沼,赏心悦目;清风回廊,文化雕塑,融入和谐统一的生态校园文化,办学硬件大大提升。
3、创建市级文明宿舍
为保障学生的安全,将学生公寓增设安全防护栅;维修改造了学生宿舍2300平方米。学生公寓设有储物柜,阳台设有鞋柜、晾衣架,卫生间设有蹲便器,水池及其相关配套设施。宿舍区设值班室,24小时值班。20xx年学校投入一百余万元建有大规模空气能,男女生公寓258个房间分时段供应热水。给学生营造一个安全、文明、舒适的住宿环境。
宿舍文化富有个性。宿舍布置充分尊重学生的爱好和个性,充分体现温馨、舒适、文明、和谐的主题,名称、寄语、绘画、名星画像、宠物玩具等各种摆设让寝室各具特色。
4、创建市级放心超市
受条件限制,现在学校超市分散,设施设备陈旧。但服务学生、方便学生是我们的宗旨,服务人员一年一聘,轮岗换点,保证效益和公平;为进一步拓宽市场,满足学生需求,春晖公司今年在新建教学楼一楼东边建一个800余平方米超市,投入近40余万元(高清监控,货架,收银系统等),于20xx年3月份将校园内分散的商店全部合并为一个校园超市,实行规范化管理。
二、打造“四个后勤”,即规范后勤、健康后勤、平安后勤和满意后勤,投入“三心”服务,即细心、耐心、爱心,提升后勤保障能力显成效。
俗话说“三分建,七分管”。按照学校“领导管人,流程管事”的总体要求,健全了各项制度,制定了各岗位职责,完善了员工岗位流程表单,通过人性化管理,提升后勤服务水平。
1、实行聘任制。食堂员工除设置必要的管理岗位外,所有工人由食堂办公室会同炊事班长招聘,与校方签订劳动合同。校方对聘用人员实行定编、定岗、定资、定责、定奖惩,完善正常晋级增资制度,鼓励员工长期服役。今年,由于编内职工自然减员,学校大胆聘用合同制工人担任炊事班长,行使管理职权。
2、严把采购关。食堂长期坚持执行饭菜成本价销售制度,原料成本加人工成本即作为销售价格,保本经营。一年来,市场上经历了两次涨价高峰,特别是粮食、蔬菜价格上涨幅度大,我们坚持对所有米、面主食不调价。为了进一步降低成本,采购人员经常下乡到菜农的园子里收购,到十堰蔬菜批发市场批量采购,消耗物品到襄阳集中采购,充分利用时间差、地区差、价格差。粮食采购环节,我们经常到襄阳、十堰等地考察粮油市场,与加工商谈妥粮价,再与经销商洽谈运费,实行定时定额配送方式采购。
3、狠抓质量关。学生食堂的采购、仓储、加工、检验、销售均有严格的工作规范。腐烂变质的原料不得过“五关”,即采购关和仓储关、入厨关、检验关、销售关。我校学生尤其喜好吃面食,而面食花样多,工艺要求高,劳动强度大,但为了满足学生消费需求,我们每天早餐和晚餐均以面食供应为主,中餐以来米饭为主。早餐、晚餐主、副食种类多达12个以上,中餐主副食品种也在8个以上。同时,学生生病,经申请可以定做病号饭,设有清真窗口。放假之后,学生留校不归,食堂照样按时供应饭菜,高三学生高考结束以后,学校为住校考生免费加餐一顿。
4、提升服务水平。定期民主评议是检验服务质量的重要措施,学校坚持经常性组织学生干部到食堂检查环境卫生和食品安全,对食品进行计量检查,学校每学期要召开全校性生活委员会议,对食堂服务进行全面问卷调查测评。如本期结合行评工作,学校组织全体在校学生对食堂问卷测评,在饭菜数量、质量、服务态度等方面满意率、基本满意率达到70%以上。为进一步提高服务质量,作为行评整改措施之一,学校决定坚持开夜餐,做到一年四季天天四顿饭。
5、加强财产管理。开学初在添置设施设备上制定了购物审批制度,实行审批、购物、入库、出库等程序,严格控制进货渠道,开源节流,坚持原则,反对浪费。每学期对校产、校具进行登记,建立和完善财产的领用、借用制度,对损坏公物现象进行必要的赔偿和教育,从而养成了学生爱护公物的良好习惯。校产校具的维修本着一切服务于学校、一切服务于教学的宗旨,坚持做到及时维修,厉行节约,把师生的需求作为工作的出发点和落脚点,把师生的满意作为工作的最高追求,尽一切能力做好维修工作。暑假集中维修桌凳400多套,平常小修小补天天都有,我们都能力所能及地处理好,自己会的不请人,请人修的亲自参与。因为供水、电面积大等原因,水电是天天修,问题会随时来。
6、常抓安全卫生。为了防止盗窃,防止餐厅发生群体纠纷,学校在食堂的操作间、仓储间、餐厅和校园超市都安装了电子视频监控系统。学校对食堂工作中的环境卫生、食品卫生、个人卫生等均有完善的工作规范,层层签订安全卫生责任书,并且按月考核兑现。一直以来,我校食堂卫生工作达到良好状态,形成人人有岗有责,人人有事作,事事有人管的良好氛围,不必为迎接各类检查而临时“抱佛脚”,圆满实现了食品安全“零事故”。
7、学校值日:学校常年坚持领导干部轮流义务值日,深入学生寝室,检查卫生、就寝纪律,学生执勤,“五条禁令”的落实情况,认真填写《你的值班工作日志》,及时反馈信息,以便总结管理经验,确保学生安全。
8、落实“村第一书记”工作职责,走遍了响水沟村的山上山下的每一个村民小组,解决了很多民生的实际问题,学校20xx年7月份向响水沟村捐资5万元,解决村级文化广场建设。我将1000余元慰问金两次送给了我帮扶的特困户。20xx年分别向贫困养殖户陈波无偿借给他2千元周转金用于购买生猪喂养,还赠送消毒液和饲料麸皮,帮养猪专业户钟道英销售生猪,帮助养羊、牛、猪专业户张正荣销售羊和生猪,帮助他们争起养殖扶贫贷款资金,受到村和扶贫户的一致好评。
9、学校的项目建设:积极给校长当好参谋,本着少花钱、多办事的原则,能用一分钱办到的事不花2分钱,物资采购总是货比三家,同等质量比价格,同等价格比服务。项目报批严格走程序,依法依规办事,本身项目手续多而且复杂,积极主动与办事部门联系,涉及费用都将凭三寸不烂之舌降到最低限度。如:体育器材采购通过竞争性谈判,在保证质量的前提下,与同类采购的高中比较节约资金达9万余元。又如:田径场西南边支护预算97万元,采购申报87万元,通过两轮竞争性谈判,最后以72.3万元中标,节约资金25万余元;又如食堂煤改电,主要材料在襄阳采购与在xx市场采购节约资金10万余元;再如学校采购一体机,充分了解市场行情,质量比对,价格比对,申报价格与同行采购价格每台低3——4千元左右,篮球场和功能室改造光监理费为学校节约资金达20余万元(控制在0.6%以内),可以说全城最低价。虽然施工方和经销商不太满意,但我个人心里踏实,问心无愧。这里不一一列举,做后勤工作不求有功,但求少过。多一份理解,少一份抱怨。
三、对自己执行民主集中制,落实规定,省委六条意见和县委实施细则,廉洁自律的客观评价:
1、能用一个党员的标准严格要求自己,工作能够以身作则,严于律己,勤俭节约,廉洁自律,公平待人,公道处事。
2、坚持民主集中制,自觉维护班子的团结统一,始终把维护班子的团结作为搞好工作的前提条件,对自己的分管工作,及时向主要领导汇报、沟通,对其他领导分管工作,主动配合协作。补台不拆台。
3、工作中始终坚持分工不分家,分工合作的指导思想,始终坚持服务师生员工为己任的工作思路,开展日常后勤管理工作。胸怀坦荡,坚持原则,对于自己职责范围内的事,大胆管理。
4、坚持深入后勤一线,督促各项工作实施,从小事做起,把小事做好。用“四自”严格要求自己,“自重、自省、自警、自励”,真正做到了“堂堂正正做人,清清白白的办事”,绝不利用职权和职务谋取不正当的利益。
5、主张有利于调动后勤员工工作积极性的角度思考管理方法与策略,秉承以自己务实的工作作风为后勤员工树立榜样,通过示范引领,促进后勤服务质量上水平,服务效益再提高。
四、依法办事,维护法律尊严
一年来,本人始终坚持树立社会主义法制理念,不断增强自己学法知法、依法办事、执法为民、尊章守纪的自觉性,通过认真学习社会主义法治理念,牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念,切实提高自身的政治意识、大局意识和法治意识。积极参加“七五”普法教育,不断提高自己的法治意识和依法执政、依法决策、依法行政的能力,减少工作中的法律失误,严格办事程序、做到公开、公平、公正,不做以权代法和权大于法的事,没有因违法办事引起纠纷事件和造成不良影响的情况,自觉遵守法律法规,维护党员干部的良好形象。
五、查找问题,认真反思,让后勤服务工作在创新中不断发展
1、基础设施不足,严重制约学校的进一步发展。学生食堂拥挤,学校拥有近3000人就餐,仅有1300个座位。学生宿舍拥挤,设计8人间的宿舍已住12个人,有的还住16个人。体育设施有待添置。
2、后勤服务人员素质不高,服务技能和服务水平还不适应新时期中学生新的要求。主要原因是正式编制的工人(教师)少,不便于管理,成本高,队伍不稳定。若能改善工资待遇和机制,适当提高临时工待遇,与市场相比有一定的优势,便能招揽到优秀年轻的工人,饭菜质量就会有保障。水电工增加一人后,操作时减少了安全隐患,基本能保证正常运行。
3、供水设备老化,管道设施缺乏专业队伍维护保养,供水得不到保障。若能以水厂水做保障,学校自供水只做辅助,既能达到降低用水成本之利好又能保障学校供水不出问题。
4、食品安全卫生工作还不够彻底(如今秋十月猪油索证),食堂卫生保持的还不够好。“领导管人,流程管事”流于形式,管理评比考核还不完善,有时紧时松现象。
5、后勤人员不足,缺乏学习,管理跟不上。懂电脑的人员有限,给财产、物资等管理实行信息化管理带来了一定的难度。
6、超市的营销有待进一步规范,积极创造条件走规模化集中经营,提升服务水平。洗衣机房虽然通过竞争性谈判承包了,但管理模式有待商榷和改进。
成绩属于过去,问题要正确面对。我坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、真抓实干,依靠全体总务后勤工作人员积极的工作态度,饱满的工作热情,我们一定会把后勤服务工作做得很好。
一、思想品德方面
一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,用心参加各种会议。办事认真负责,热爱教育事业。把自我的精力、潜力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。
二、业务知识和工作潜力方面
作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不一样的教学方式,在探讨中寻找适宜自我的教学模式。在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实际,用心与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。
三、工作态度勤奋敬业方面
一学年来,我从未无故缺席、请假。都力求最早。
四、工作业绩方面
1、学习新课标:透过教研组组织教师认真学习新课标、考纲,以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。透过学习加强教学方法与教学资料处理研究,提高课堂效率。
2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有必须提高。组织好课观摩讨论:在青年教师赛课的基础上,文理科各开一节全校观摩课,并组织教师开展讨论。
3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。
4、自我在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显著。
在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自我。为取得进一步的成就而努力奋斗。
一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自我的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一齐努力,研究教学资料、教学方式,上好每一堂课,个性是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选取,照顾到班级不一样层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题潜力差的问题,每节课我都抽出一点时光,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时光,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。透过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,透过对教学中发现的问题进行研究,提高自我的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,透过研究和学习提高自我的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家下午好!
花开花谢,冬去春来。不知不觉间,在开县九龙山镇东坝小学这片热土上,我已辛勤耕耘了15个年头。我是肩挑重担,默默前行,追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执着中一路走来。这些年来,带着全体教师的信任与期待,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务。
我认为做副职要从两个角度去思考:一则要定位准确,做正职的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是校长要我做什么,而是我能主动地为校长做些什么;二则要努力去做管理和教学的能手,有自己的认识与主见,不能人云亦云。做人要韬光养晦,处事要不悲不亢。
一、尽职做好“三个到位”
一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上,我总是从实际情况出发为正职的决策提出建议,特别是对自己分管的工作提出建议,供正职决策中参考。决策形成以后,坚定不移地带头执行,把正职的意图落实到 各项工作之中。
二是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角
在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作,就要不推诿、不扯皮、果断决策,敢于实施,大胆工作,积极地、创造性地落实正职和班子的决策。
三是补台到位。智者千虑,必有一失。要从对工作、对正职负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好:帮你的兄弟把船撑过,你也就到达 了彼岸。及时发现问题并把问题解决在萌芽状态,协助正职做好补救工作,及大地增强了正职解决问题的信心。
二、修身立德,率先垂范
我对自己的度量标准是高起点、严要求,力求做到最好,做教师的表率。
1、重视学习,不断提高自身修养。在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。因此,我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题,我会反思,也会虚心地向其他班子成员或老师请教,汲取宝贵的意见,对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求最好的解决办法。工作之余,也学习一些教育教学和学校管理理论,在工作中找差距,在学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。
2、以身作则,做老师的表率。对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督,始终把学校工作放在第一位。虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然老师信任我,给了我职位,但我始终把自己当着一名普通老师。当老师需要帮助时,我也能主动援手,将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣,做老师的知心朋友。
三、后勤工作不断改进。
作为分管后勤工作的副校长并担任初三毕业班教学,虽说不上日理3万机,却也是杂务缠身,千头万绪。总有做不完的工,忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。
比如:我把食品卫生安全、作为头等大事来抓,从菜、米、油、盐的采购、存放及厨房的菜饭的制作我亲自监督把关,确保了师生的生活安全。 每年暑期,学校都要进行一次校舍维修和课桌椅的维修更换,特别是学校自来水厂的修建,我和聂校长忙绿了整整一个暑假,这一期间,我自始自终参与,拿方案、定措施,极大限度地节约了人力、物力、财力,保质保量地完成了任务。(此外,严格财务管理。一方面,严格执行了上级的收费政策,彻底制止了乱收费行为,学校从未向学生收取任何费用,校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费。另一方面,学校各项开支严格按预算执行,重大开支由校委会商量决定。在加强制度管理的同时,还辅之“情感”管理,在管理工作中做到“宽严有致,恩威并重,张驰有度”。
本人出生于19xx年x月,大专学历,xxxx年2月参加工作,20xx年5月至20xx年9月担任团总支部书记职务,20xx年10月至20xx年9月担任教导副主任职务,20xx年10月至20xx年9月担任教导副主任职务,20xx年9月至今担任副校长职务。副校长是校长的助手,对校长负责,协助校长做好分管教学工作。现对自己过去一学年来的工作和自身建设情况回顾和总结如下:
一、勤恳做人
1、进取。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进,不断提高自身的政治理论素养。平时在工作中力争做到:思想作风上实事求是,表里如一;工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,热情大方;在学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。
2、真诚。我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校稳定和发展。
3、正直。在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻。凡事要以集体利益、教师利益出为发点,把教师和学生的利益放在第一位,去思考问题,说真话,做实事。
4、勤学。坚持政治学习,积极参与社会公益事业。乐于理论学习,不断提高自己的思想水平和管理能力。今年5月21至27日参加校长岗位培训,学习注重实效,要求自己必须具有系统先进的办学思想,要有独特的视角,能跳出课堂看教学;要有独特的见解,不人云亦云;要有独特的能力,能独立开展工作,不把自己份内的事情推给他人做;有独特的工作风格。
二、踏实做事
在履行工作职责完成工作任务方面,我坚持做到:
1、以身作则是工作的基础。做到了以身作则,为老师和学生做好表率。做好自己分管的工作。
2、以角色的转换来带动学校工作。在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“一个兵”。在教学业务工作上,担任英语教学工作,认真备课,改作业,努力培养学生的良好学习习惯,以提高学生的成绩为已任。我作为一个教师以站在课堂讲课为荣,给学生传授知识,为学生上好每堂课,千方百计帮助学生取得理想成绩。我能以个人的勤恳努力带动了学校教育教学的发展。
3、努力改变自己的工作作风。能够以身作则,要求教师做到的,自己首先做到,自觉发挥模范带头作用。善于协调各种关系,团结协作,调动教职工的积极性。主动接受党组织和群众的监督,认真听取方方面面的建议和意见,改进教育教学工作。
三、努力尽职。
1、严格执行各种校纪校规,按规章制度要求自己和全校师生,学年开学初督促教师学习并按《教学常规管理细则》做好教学工作,从教学态度、教学力度、教学方法等方面要求教师,规范教师教学行为,抓好教学常规管理,使得学校教学工作高效运转。
2、做好常规管理工作及“美丽校园”工作,根据我校实际情况,策划、指导各项工作。
3、抓好学生的思想教育工作,扎实推进我校的心理健康教育。我经常利用深入各班做学生前途理想教育,并经常深入学生了解情况,做学生德育教育工作,为转变校风学风作出了应有的贡献。组织并指导好学校开展的各项工作,20xx年11月份宿举行舍、教室文化布置比赛活动,元旦文艺汇演活动。20xx年12月份马山县举行的中小学生艺术节、体育节比赛活动取得了优异成绩,20xx年3月顺利举行心理剧展演交流活动,4月份心理主题班会比赛活动,5月份拔河比赛、教师队劳动者之歌参加县表演,经典诵读比赛,期中113班代表参加县诵读比赛获一等奖。
4、有效指导师生参加民族乡金银花节活动。
三、快乐成长
古寨初中滋润着我的心灵,陶冶着我的情操,提高着我的工作水准,我努力成长着自己,认真的对待着这份职责。
我喜欢看书读报,喜欢思考,喜欢反思。认识到管理是为学校师生发展服务,为学校发展服务。管理的科学性就是让人高效的做事,管理的艺术性就是让人愉快的做事。我崇尚用最少的时间、最少的人力、做最有质量最高效的工作。
四、取得的成绩
1、亲自参与教导处的教学组织工作,听课42节,加强教学督促检查,本学年和教导处检查教师改作、测试情况6次,召开教研组长会议8次,加强课堂巡视力度,坚持执行每个午巡视课堂教学情况,学校教育教学质量稳步提高,20xx年春学期期中考试成绩排在全县前列。初三两次模拟考试取得好成绩,体育中考取得好成绩。
2、抓好中考备考工作。
(1)执行20xx年中考备考计划,使我校备考更有计划性、科学性、和针对性。
(2)实施月考措施,及时检查毕业班教学情况。本学年组织8次毕业班月考(模拟考),并在每次考试结束后召开师生会议及时进行总结,找出存在问题,提出整改意见。
(3)共召开10次毕业班教师会议,统一思想,研讨备考对策,使得良好效果。
(4)共召开3次尖子生会议,给尖子生鼓励打气,做尖子生前途理想教育。
(5)对毕业班学生加管理,经常深入毕业师生了解情况,对问题学生进行教育。
(6)举办讲座3次,给毕业班学生进行中考前心理辅导。
4、非毕业班实行月考制度,组织教师编制题目,提高教师教育教学能力,考后及时总结,通过不同渠道加强学生前途理想教育,让学生更加努力学习。分年级召开尖子生会议共6次,加强前途理想教育,进行学习方法指导;召开尖子生家长会议2次,加强与家长沟通。
5、教研工作。
(1)组织我校教师参加20xx年“国培”学习,已圆满完成学习任务,增强教师科研能力,提高教师教学水平。
(2)组织教学研究,培养教学能手。组织、支持、鼓励、指导各位青年年教师进行教学研究,参与各教研组评课多次,以达到共同进步的目的,优质完成教育教学任务。6月份成立学校课题小组,为教师的发展做引领。成功举办心理剧展演活动、主题班会比赛,加强教师之间的沟通和交流,发挥集体智慧,共同应对新形势、新挑战。本学期听课21节,加强教师新理论培训。
6、组织师生排练扁担舞,6月14日参加马山县文化三宝展演活动。
7、努力开展瑶族乡民族校园文化活动,20xx年12月我校被评为自治区民族团结进步“模范集体”,20xx年5月我校评为马山县唯一所自治区民族文化教育示范学校。
五、清白地行政。
身为学校领导,我从没有以权谋私,从不计较个人得失,从不做违法乱纪的事。严格要求自己,一切按程序办事,凡涉及到重大事项,主动向领导汇报。本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,以大局为重,以集体利益为重,廉洁奉公。
六、认真地反思
反思过去的工作,还存在许多不足:
1、开拓意识不够强,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。
2、看问题站的角度不高,视野不开阔。
3、处理问题缺乏灵活性,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
最后,自己以“六个要”来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学校要发展,师生要关心,学习要坚持,心胸要宽广。
今天趁此机会,真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。以上述职,敬请领导和同志们批评指正。
祝福我所热爱的学校永远辉煌!祝福老师们安康、快乐、幸福!
尊敬的教育局、中心校、各位老师:
现对我任副校长近一月的履职情况作如下汇报,希望给予指导、批评、帮助。
坚持理论学习
我工作闲余,自觉研读《中小学校长》刊物,中国教育报中的“校长专刊”,学习学校管理中必备的理论知识,充实自己的管理理念。学校管理中校长成长理论认为:校长的成长任职起点晚成长周期长,这就说明,要努力适应校长岗位,提高自身素质的必要。通过xxxx年第4期的《中小学校长》:“崛起,不是神话”,深深触动了我,xxxx年秋山东省滨州市滨城区的清怡中学诞生了,xxxx年底全校招生不足160人学生厌学、逃学、打架频频发生。怎么办,学校以李素香为校长的领导班子,面对严峻的现实作出了庄重的承诺。
办学理念:“教育即服务,质量即生命,特色即品牌”。
办学思路:“人无我有,人有我新,人新我特”。
办学承诺:“让学生成才,家长放心,社会满意”。
清怡中学里学习了杜郎口的“三三六模式,洋思中学的“先学后教,当堂训练”独创了“自主探究,展示反馈”的“245”教学模式,办学获得了空前的成功。这个模式告诉我们,在学习到先进理念的同时,要有自己的文化底蕴,我认为加大办学理念的学习与研讨是提升一个学校动力的有力武器。
做好教书育人工作
作为学校副校长,更深知教学、教研是学校的第一生命,在教学中学习新理念、新教法,不断否定自己旧方法,充实自己的新思维,学习改进自己的教学方法,虚心请教,认真研读所带学科数学的教学杂志,汲取新营养,坚持多听课,取长补短,和老师共同进步。
协助校长做好了以下工作:
1、加强校园文化建设
上海特级校长洪雨露说:“校长要反思昨天,要奋斗今天,更要思考明天。”本学期后段,校委会做出了加强校园文化建设。
首先抓班级的文化建设一:班级责任人建设,使班级的每个同学都有事干,都有一份我为校园作贡献的责任,大大激发了我校学生的责任感,校园面貌发生了很大的变化,卫生得到进一步的整治,正走向了一个良性循环的跑道。但我知道学生良好卫生习惯的养成任重道远,不是一朝一夕所能解决,但我有决心,不后悔的去做这件事,同时也得到我校老师的大力支持。
其次,是整顿班级纪律,从“头”做起,男孩的头发,女孩的首饰是重点,主要是心理养成教育,让孩子们把主要的精力放在学习上,经过努力,现各班已很少有学生在仪表方面违反校纪。
第三,以校园广播、黑板报为阵地,加速校园文化建设,以上这两个板块,起到润物细无声作用,陶冶熏陶学生,在文化的氛围内健康成长。
2、实施中午静校工作
从5月27日开始,我校在学习外校经验的基础上,结合本校实际,实行中午留校学生管理新办法——中午静校,给学生留下了一个安静的休息、自习的环境,出台了值日规定、值日办法、打分细则、值日安排,从实施的效果来看,值日老师认真负责,学生理解、老师支持,收到了很好的效果
我一直担任三中总务后勤副校长的工作,我亲眼见证了三中的迅速崛起,华丽转身。这几年我肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活没有变,对生活的热爱,对工作的热情没有变,下面就一年来的工作情况向大家做一汇报总结。
三中是寄宿制学校,安全压力大,但近几年来我校秩序稳定,平安和谐,从未发生一起安全事故。究其原因,我认为关键是学校安全工作”精细化”管理,无缝隙覆盖以及全体教师“一岗双责”安全意识。
(一)建立健全安全防控网络体系,不留安全管理真空地带。
学校的安全工作时一项庞杂、系统、涉及到方方面面的工作,靠一个人,几个人根本不可能干好。我校安全工作以团委、总务处、教务处为阵地,辐射到各办公室,可以说动员了全体教职工,建立的是校园安全系统网络体系,增强的是全体教师参与安全管理的意识。
上课时任课教师核实班级出勤人数,并负责课堂安全;课间班主任,值班教师负责课间巡查,严格实行“首遇负责制”;住宿生午休和晚上由值班教师和生活老师清点学生人数并作好记录。可以说在三中每位教职员工都是安全员,安全工作做到了无缝覆盖。
(二)加强巡查和监管,与时俱进,不断总结和提高安全管理水平。
我每天七点以前到校,6点以后离校。甚至周六日只要有时间,我也会到学校来看一看。到校的第一件事就是巡查校园、教学楼的每一个角落,排查安全隐患,防微杜渐。
比如:在一次巡查中我发现通向楼顶的门仅仅是挂上实际没锁上。我马上意识到这绝不是一件小事,如果有好奇的学生上了平台,就有可能酿成一起安全事故。我不但立刻锁上门,同时调查事情的起因。原来是工人干活时图方面没及时锁门。事后对负责人也作出了相关处理。
除了各项常规工作,今年我非常关注学校安全管理中新的问题。近几年,随着学生人数急剧增长,附近常住居民的增加,我校交通安全压力越来越大,并且校外就餐学生人数也明显增多。根据目前情况,学校对师生经常进行安全教育和宣传,提高安全意识。另外今年我还对每名学生上放学情况建立了详细的档案,包括家庭住址、路程远近、乘车方式、家长联系电话等,并且与家长签订了安全责任书。对校外就餐的学生也进行了摸底,对能解决住宿的学生尽量创造条件,解决不了的也对发放了安全告知书,提醒他们选择正规安全有资质的小餐桌。
由于我校安全工作细致扎实,富有成效,去年我校被评为市级安全先进单位,我本人也获得省校园安全管理与研究先进个人。
作为后勤的管理者,我们全体后勤人员树立“管理就是服务”的意识,团结合作,分工不分家,工作面前齐抓共管。后勤工作繁杂忙碌,但我始终保持严谨的工作作风,任劳任怨,从未在领导面前讨价还价,而是主动为校长排忧解难。在老师面前我也从不怨天尤人,而是以身作则,通过自己向师生传递正能量。
去年在上级领导大力支持下,我校新教学楼于去年9月正式投入使用。基建工作是一项复杂的工程,从前期招投标到施工和后期各功能室的建设,很多工作对我来说也是全新的。对一些不熟悉的工作,我是勤学多问,跑前跑后,寒暑假、节假如几乎都盯在学校里,以实际行动确保工程的顺利进行。
20xx年已经过去,今后我会继续站好自己的岗位,以工作大局为重,服从工作安排,发扬求真务实、雷厉风行的工作作风,进一步增强为师生服务的责任感,以饱满的热情做好每一项工作。为建设和谐校园添砖加瓦。
尊敬的局领导、各位老师:
履职xx初中副校长一年来,可分为三个阶段,上学期负责总务工作,本学期负责教务工作,3月22日至今参加校干培训。现就履职状况向大家作一汇报,期望给予批评、帮忙和指导。
坚持理论学习
我工作闲余,自觉研读《中小学校长》、《人民教育》等杂志,中国教育报中的“基础教育”专刊、“校长”专刊。学习学校管理中必备的理论知识,充实自己的管理理念。学校管理中校长成长理论认为:校长的成长任职起点晚成长周期长。这就说明,要努力适应校长岗位,提高自身素质的必要。山东清怡中学学习了杜朗口的“三三六”模式,洋思中学的“先学后教、当堂训练”,独创“自主探究、展示反辣的245教学模式,办学获得了空前的成功。这个模式告诉我们,在学习先进的理念的同时,要有自己的文化底蕴。我认为加大办学理念的学习与研讨是提升一个学校动力的有力武器。
用心参加课改培训
去年开始,县局加大了对校干、教师的课改新理念培训。一般都放在节假日、周末。我们认真组织老师参加了每一期的培训,不错过一个提高老师理念的机遇,仔细做好培训记录,会后认真研读吸收。经历了数次“头脑风暴”,深悟县局的“三为主”高效课堂提出的契机。在教育改革的阵痛期,在教育改革向内转,在教育改革练内功时期,我县能够审时夺势,快步加入“名校共同体”是一个正确的选取。本学年,整理听报告笔记两本8000多字,听教改传经课12节。另外,引领我校教职工用心参加县局的所有培训、听课,收到了预期的效果,为我校高效课堂建设培养了多名骨干老师。
实施推进新课改
不进行课改,教育没有出路。高效课堂是对应于传统课堂教学的“低效”、“无效”、甚至“负效”而言的,它属于“有效教学”范畴,很好地补充了有效教学所不具有的指向的准确性。高效课堂是最接近于理想的教学形式。我校自县局发出动员令后。用心行动起来。率先在数学科实施以导学稿为统领,以小组组织为抓手,以自主、合作、探究为内涵、以三维目标为目的,以发展学生主动学习为方向的高效课堂建设。此刻各科老师都用心行动起来,投身于“三为主”高效课堂的建设中。我们的目标是把课堂变成“知识的超市,生命的狂欢”。我们认为,模仿不是课改,是邯郸学步、东施效颦。学习杜朗口、兖州一中、昌乐二中,还是宁达中学、东庐中学,只能学习先进的理念和它的理论支撑,不能照抄照搬。我校今后会结合本校实际,用心探索,争取用一年左右的时间,全面推广有本校特色的高效课堂建设。
加强校园文化建设
上海特级校长洪雨露说:“校长要反思昨日,要奋斗这天,更要思考明天”。上学期,校委会做出了加强校园文化建设的决定。首先抓班级的文化建设:
1、班级职责人建设,使班级的每个同学都有事干,都有一份我为校园作贡献的职责,大大激发了我校学生的职责感,校园面貌发生了很大的变化,卫生得到进一步的整治,正走向一个良性循环的跑道。但我们明白学生良好的卫生习惯的养成不是一朝一夕所能解决的,但我们不后悔、有决心去做这件事,同时也得到了张敬民校长和全体老师的支持。
2、其次,是整顿班级纪律,从“头”做起,男孩的长头发,女孩的首饰是重点,主要是心理养成教育,让孩子把主要的精力放在学习上。经过努力,现各班已很少有学生在仪表方面违反校纪。
3、以黑板报为阵地,加速校园文化建设,使学生的情趣得到陶冶熏陶,在文化的氛围中健康成长。
实施“公开课”、“听课”常态化
我校实施“公开课”、“听课”常态化是配合“三为主”高效课堂的强力措施。所谓的常态化的每位老师每周都要上一节公开课,不论有没有老师去听课,都按公开课的方式去准备,教研组长是各组“公开课常态化”的第一职责人。实施以来,各组都能尽职尽责起到召集、督促作用,各位老师也用心行动起来,主动邀请老师给予指导、帮忙。事实证明,“公开课常态化”能有效引领教师专业成长。此刻我校老师大都不把上公开课看成是一种负担,他们已把“公开课”看成了一种“常态”。今后,我们会总结“公开课、听课”常态化中存的问题,继续完善、实施这一方案。
珍惜学习机会
3月22日,组织上推荐我参加“十一·五初中校长任职资格班第二期”培训。离开了繁忙的课改一线,使我有机会静下心来学习、思考、梳理教学管理理论。近3个月来,我认真聆听了多位老师的理论课,参加了6次学校管理的大讨论,阅读了5本专业书籍,做了4本近20000多字的听课笔记,参观市区学校3所,并听所在学校校长的有关教学管理的报告3场,完成了已结业学科的作业。有幸结识了一批三县和市区的校长,与他们学习、交流了学校教学管理的成功经验,充实了自己的理论与实践知识。我的收获是:校长要把主要的精力放到教育教学上,放到教师和学生身上,要不断强化课程开发与教学过程的管理,要做到真正有利于学生的发展,要站在教育改革与教育科研的前沿,要做到真正的有利于教师的发展,要指导学校教育教学不断前进。
协助张敬民校长做好以下工作:
1、学校考务工作,培训学习回来,用心主动参加学校所有的考务工作。
2、在张校长外出东庐挂职期间,主持学校工作一月。
3、教师安置房的质检、协调工作。
4、校委会安排的其它工作。
今后努力方向:
1、推进“三为主”高效课堂不放松,全面实施以导学稿为抓手的高效课堂建设。
2、真诚热心服务于老师、学生,为教育教学服务。
3、和每一位老师真心沟通、交流,力所能及地帮老师、学生解决工作、生活中的困难。
4、团结领导班子成员,齐心协力搞好教育教学工作。
从担任学校的中层干部到副校长,这中间虽有一个主角的转换,但有一条是不能忘记的,那就是各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“工兵”。于是这一年来,我踏踏实实地协助张敬民校长落实学校的有关工作。在“做”的过程中,我学到了我校老师兢兢业业的工作精神,学到了有价值的工作经验,也吸取了出现的不足。在那里,我要感谢局党委的正确指引,感谢张敬民校长、刘德付、各位老师的辛勤付出,感谢各位老师对我的帮忙与支持,在今后的工作中,我会一如既往地摆正自己的位置,虚心听取老师的心声,和大家一齐力创xx初中发展的新契机。
再次感谢各位领导,各位老师!
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
各位领导,老师们:
上午好!
作为一名业务副校长,要说在这一学期做了多少工作,一时还真是难述其祥,因为很多具体工作都是教导处几位主任去实施的,他们才真正为我校的教学工作付出了辛劳和汗水。在此,我仅就我做的一些工作简述如下:
一、 做好校长的助手
作为业务副校长,我首先明确职责,定好方位,密切配合校长开展学校工作,并适时提出合理化建议。其次,以强烈的事业心和责任心狠抓业务工作,立足本职,谦虚谨慎,放手于主任,依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转。再者,从大局出发,坚持原则,出以关心,调配各科任教师,配合校长建立正常有序的教学秩序。
二、 做好教师的引路人
教师的责任决定教育的未来,也是一所学校成功与否的关键。打造高素质的教师队伍是我校校长一直坚持的管理理念。在管理方面我经常提“引领”一词,包括政策导向(制度建设),文化引领(办学理念)及人文关怀。尽管我做得很不够。具体做了以下几方面的工作。
1、 完善教学管理制度
①制定了教师教学奖励制度和毕业班教学奖励制度
②完善修订了教师业绩考核方案
③出台了一系列教学常规检查细则。
各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见。最后经教代会表决通过抒以实施的。努力做到客观,可行有效。让教师们也觉得较合理,气顺。我深知,要想真正做到管理育人,服务育人,用制度规范人,约束人,鞭策人。制度的制定,首先得从广大教师的利益出发,去维护他们的权利,解决他们心头的顾虑和疑云,努力给他们提供一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。顺人心,通人气,极大限度地调动教师的工作热情和无穷的创造力。积极营造一种敬业乐业的良好的教学风气和氛围。
2、 注重教师培训
根据校长的指导思想,鼓励教师通过各种渠道参加培训。教育局通知的每次外出学习的活动,我都积极请示校长,安排教师参加,以此来更新教师教育教学理念,提高教师自身素质。还让外出学习的教师回校后写出学习心得,并在本学科范围内汇报学习情况,以让广大教师逐步认同新课改,践行新课改。
3、 重视教师学习
鼓励教师积极参加业务学习,去年暑假为规范全员网上学习,我们还制订了《优秀学员评选方案》,每次业务检查,业务学习作为一项重要项目,目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。
4、 注意教师培养
我们开展多样化的教学活动。为教师展示自我创设平台,我们上学期举行了英语教师基本功大赛,创新课评比活动和教案设计评比等活动。优中选优,再组织同科教师予以听评。我校向上级推荐的参选教师,都能取得了好名次。这些教师在平时的教学中也能起到典范作用。
三、 狠抓教学常规
1、 从课堂教学入手,全面提高教学质量。
教学质量是学校的生命线,这也是社会、家长和学生关注的焦点。“不栽梧桐树,引不来金凤凰”,这是一个很简单的道理,没有哪位家长心甘情愿的把孩子送到一个教学质量不高的学校里去的。所以,我们必须提高教学质量,也必须义无反顾地进行新课改,从课堂入手。
上学期,我们分别以级部和教研组为单位,组成以级部主任和教研组长为主的评价小组,进行了多种形式的听课,评课。在我县大力提高教学成绩的形势下,为打消老师们的疑虑,顺利推行新课改,我是整日忧心忡忡,进行教师座谈,小组座谈,多次给主任开会,甚至深入到级部给教师们开会,谈思路,交流教学方法,探索教学模式。在所教的班级,我带头创新课堂模式,讲公开课,增强课堂趣味性,赢得了学生的爱戴,也取得了较好的成绩。我还经常深入到班听评课,上学期我累计听课50余节。
最终效果,六年级取得了一定成效(实验级部),但还需要坚持。
2、 认真抓好周查月结工作,做到教学精细化管理。
为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查分析的力度,有问题及时整改。
教导处和级部严格备课、上课、作业及批改、测试、学案、计划、学习笔记等各个环节的管理,进行抽查或普查,检查后及时总结,并与相关教师交换意见,有效促进了我校教学质量的提高。
该项工作也受到教办视导小组和县教研室的好评。
3、 落实毕业班工作,确保毕业班教学质量。
毕业级部是突显我校教学质量的一个龙头单位,它直接关乎着我校在社会、家长和上级主管部门的整体形象,因此,我们把毕业班工作作为学校教学工作的重中之重。
我做了以下几项工作。
①协助校长,选配级部负责人和科任教师,尽量做到搭配合理,结构科学,便于工作起来顺心,顺手。
②制定奖励方案,提前明确奖励政策,以便老师们工作起来有方向有干劲,同时强化老师们的事业心和责任感。
③召开教师座谈会,明确目标,研究方法,交流经验,分析形势找出问题,并研究解决(平时经常和马主任、彭主任商讨初三工作)。
④座谈学生,摸清学情和教情(每天早晨早操前到教学楼一楼转一圈,查看学生学习情况)。
⑤重视体育,信技和实验教学。
4、 格外重视艺体工作,促进学生全面发展。
艺体工作在某种程度上讲是一个学位的门面,也是管理中的一个软肋。上学期我们单独抽出一位主任来负责艺体和功能室工作,这方面产生相当大的改观,老师们有目共睹。
一年来,主抓初三年级、后勤及工会工作,对年级组主要抓常规管理,在“严、细、实”方面下功夫,力求科学、合理、高效,努力营造宽松、和谐、民主、团结奋进的年级风貌。在后勤管理上大力推进后勤社会化管理改革,并取得一定成效。同时积极完成校长交付的各项任务,主动配合学校其他工作,为学校的全面发展尽了一份力。
一、向管理要质量,带领教师全力以赴上质量
新学期伊始,坚持“保持队伍基本稳定,三个年级相对均衡,重点保初三”的原则进行师资结构布局。
工作中一是坚持身先士卒,身体力行,和教师并肩作战,给予他们坚强的精神支持,始终保持其旺盛的战斗力;二是经常深入到教师中间,一起研究如何高效完成教学各个环节,尽可能科学决策,减少失误和低效甚至是错误的决定;三是始终如一,坚持不懈。抱着敢于竞争、敢于胜利的决心,鼓励每一位师生,激励他们的战斗意志,争取好成绩;四是加强集体教研集体备课,调动学科组长和成员的创造性、积极性,依靠团队的力量,挖掘每个人的最大潜力,提高学科的整体水平和教学成绩。五是调整改进以往的措施策略,减少耗时、低效劳动,提高学习效率。六是加大教师培训力度,派初三教师参加各级各类培训,此举使教师增长了见识,提高了教学水平。
通过一段时间的朝夕相处,让我更加深深体会到八中教师的无私奉献精神和强烈的责任感事业心,是他们推动了八中在激烈的竞争中屹立潮头,八中也因为有这样一大批优秀师德群体而声名鹊起,广受赞誉。
二、抓课堂教学改革,大力推进高效课堂模式
本学年,我和班子同志一起,深入一线、沉入课堂,与教师们一起走进新课程,共同探究高效的课堂教学模式,发挥引领和促进作用。
立足课改展开教学管理。高效课堂是学校的一切焦点和关键,课堂教学研究是推进课程改革的重要途径。因此,每天的工作都是务在课堂、务在教师中,关注教师教学理念、教学方式和学生学习方式的转变。本学年,我基本保证每周至少听3节课,此举对于提高自身水平和加强对教师的指导大有益处。
在年级的管理过程中,尊重、团结、信任并依靠年级骨干力量,聚集体智慧,推动了年级的整体协调发展。年级主任、班主任、备课组长服从于大局,体现了高度的责任感和主人公意识,展示了良好的素质和高效的工作。在协调各科教学、统筹安排自习课、合理布置作业、阶段侧重复习方面发挥了骨干引领、协调组织作用。
三.坚持做好后勤服务常规工作
总务工作虽不直接参与教学,但所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中的必不可少的。
(一)办公用品购置与管理,加强办公用品的管理:每学期对办公用品的使用情况进行三次检查,一是看是否有浪费现象;二是看是否有使用不当损毁或丢失现象,期末对价值较高的办公用品或设备一律收回有总务处统一保管,以防丢失或被盗。
(二)设备购置与管理,新增变压器(250VA)一台,新增图书26000余册、新增多媒体9套、新增空调24台、新增电脑60台、新进320套学生课桌凳、更换钢制黑板24块,不断改善教师办公和学生学习环境。
(三)公物维护与管理 ,加大维修力度,确保师生生活学习环境舒适安逸。
(四)校园环境整治,将学校教室、走廊文化进行合理改造,统一规划,为创造一个安全、洁净、卫生的工作和学习环境。
(五)财务管理,
科学合理编制学校收支预算和收支计划,并对计划过程进行控制和管理,合理配置学校资源,努力节约资金,加强资产管理,防止学校资产流失。
每张票据均实行3人签字制度,按国家财务规定对每一笔收支票据的真实性、完整性进行认真审核,严格控制现金支出,对超过现金限额的支出按国家或上级相关规定严格控制。
对学校发生的每一笔经费通过不同的方式、方法进行规范记录,反映在凭证、帐簿和报表中,以备随时查阅。
采购、维修大额开支严格执行《大额开支申请审批制度》,并签订采购、维修合同,上报相关部门,完善相关手续后方可执行。
(六)工会工作与教师福利,加大对教师福利的投入,在不违反政策的条件下,让广大教师得到最大的实惠。
四、坚守理想、廉洁自律
作为学校管理者,要有理想,有目标,才会不断增强自己的责任感和使命感。人不仅要活在当下,脚踏实地孜孜以求地让生命纯粹而高贵,而且要着眼长远,谋取大局,不为蝇头小利而折腰,拒腐蚀,永不沾。
工作中廉洁奉公,认真执行中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》,坚持权为民所用,利为民所谋,情为民所系。没有向学生推销书刊、教辅资料和学习用品;没有参与任何形式的活动和低级趣味的娱乐活动。
五、今后工作思路和努力方向
1.不断学习是保持旺盛战斗力的不竭动力,学习永远是我们工作中不可或缺的重要环节。从我做起,认真深入的研究课堂教学改革,努力探索行之有效的教学模式方法。
2.加大对教师的业务培训力度,鼓励教师走出去,使教师专业素养不断提升,进一步加强校本教研,培养学科带头人。
3.增强后勤服务保障意识,努力提高服务态度、服务档次,力求在最短的时间内解决大家的问题及困难,为教育教学做好后勤保障。
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尊敬的领导:
您好!
我自参加工作以来,一直以积极的、主动的工作态度来要求自己。从执教的第一天起,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能得到不同程度的发展。我要对我自己负责,对我的孩子们负责。
在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度,使得我在处理师生之间、生生之间的关系时,都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要,另外,对性格孤僻的学生,我更多的是给他们热情帮助,意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
在改革教学模式的大背景下,我也在探索新的教学模式去上好每一节课。每次教学实践,都能有新的收获。我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进行探索实践,才会让我的教改之路走的更长、更远。
本学年度,我负责二年级三班的数学教学工作。从本班的现状来看,大部分孩子的学习态度都是比较端正的,能够积极的参与到平时的学习活动中。但是不可避免的,一些学生依然存在着不遵守纪律,对学习任务不积极完成等等缺点。刚开始接触这个班级时,由于对学生个人的情况不是很了解,在教学工作中遇到了一些困难,但是经过本人不懈努力,比如请教之前的老师,不断向他们了解情况,吸取经验,并经常与学生谈心,及时了解他们的心里状况等等,使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚,也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础。
通过一个学期以来的教学,本人在关于低年级数学的教学方法方面,也有不少收益。其中主要有以下几点:
1、数学生活化与生活数学化紧密结合。
2、注重生生互动的学习方式。
3、学习、竞赛、游戏三者相结合,提高学习热情。
总之,在教学工作中,我一直强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生,教学中要尽最大的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学”转化为“我要学”、“我爱学”。
科学施教的同时努力提高、完善自我,这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的好教师。
述职人:___
20**年__月__日
时光匆匆如流水,但如果知识能随着时间一起“流入”学生们的脑海,那这一年来的时间是完全值得的。
不知不觉间,20xx年已经来到了我们的身边,结束了这学期的课程,我也终于有机会好好的反思一下自己在这一学年来的教学情况。
作为xxx小学的数学任课教师,我在这一年里负责xxx、xx等几个班的数学教学工作。对于小学的学生来说,数学其实是比较麻烦的课程。但是,我们作为数学教师,在教育和引导方面也一直在苦下功夫,努力在教育中引出渠道,将自己的知识“灌溉”给这些学生们。以下是我这一学年来的工作情况总结:
一、师德师风的情况
作为一名教师,师德师风是教育的根本,更是为师的根本。尽管并非把班主任,但我也不曾在师德师风上有任何的放松,不仅在课堂和校园中。哪怕是下班后的个人生活中,我都坚持着维持在思想和行为上的为人师表的形象。从日常做起,给学生们树立良好正确的形象。
此外,除了做好维持,我也同样在的不断的学习。日常来,我有学习身边良师们的优秀行为,也从书籍中了解了许多名师们的思想和感悟。生活上,我还一关注国家的大小时事,了解国家的发展进步,树立良好的世界观和价值观,培养自身的思想和良好的为人品德。
二、教育的方式和改进
在教育方面,我一直坚持以实际为本。在工作后能认真分析学生们的学习情况,对每个学生的学习情况进行摸底,并针对性进行辅导和谈话交流,并在课堂上用:多点名,多鼓励的方式培养学生信心,锻炼他们对数学的兴趣。
当然,我也明白,学习是一个不断更新的过程。不少新的知识和方法都会逐渐取代旧的知识,在学生的教导方式上也是一样的。为此,我非常重视对自我能力的提升,除了积极听课以外,我还常去参加培训和讨论,学习新的知识和教育思想,并在方式成熟后慢慢的改进自己。提高自身的教育水平,也让学生们更好的接受并理解数学这门课。
三、自我的反思
回顾这一年,我渐渐感到班级的氛围比较低落,年级的提升也带来了更难的知识,但面对这些学习我们不应该以低迷的状态去应对!在今后的课堂上,我要更加调动课堂的氛围,并注重基础的教学让同学们都能跟上学习的步伐,并爱上学习的过程!
尊敬的领导:
您好!
一学年的辛苦耕耘已经结束。这一年我担任六年一班的班主任和兼数学教学工作。回顾这一年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。
好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有计划的利用班会进行感恩教育,行为习惯养成教育。利用课余布置墙体文化,引导学生根据自己的特长表现主题,能画的画,能讲的讲,能唱的唱,让每个学生都有表现自己的机会,我班学生在学校组织的各项活动如美术、唱歌、体育、书法等各种比赛中均取得良好成绩。在这期间,我既是“策划者”、“组织者”,又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色,我都将乐此不彼。有付出就有回报,我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有营养”,我是这么想的,也是这么做的。
20xx年是忙碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的`良好形象,不辜负社会对这教师的期待,是我最大的心愿。
各位领导,老师们:
首先,感谢领导给我这个机会,向大家汇报自己本学期的思想和工作。现将本学期的教学工作述职如下:
一、我的.教学工作、收获与成长
本学期,我担任二年级数学教学工作,由于二年级是知识积累和能力培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键时期,因此,我针对本班学生好动、计算能力和理解能力、行为习惯差等实际情况和好胜心强的特点,对症下药,采取多鼓励,常激励的教学手段,以此促进学生自觉的学习,帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。
思想认识方面,这学期我在思想上严于律己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上有所提升,在同事、学生的心目中留下好的印象。严格遵守教师师德标准的要求,不体罚学生,不歧视或侮辱学生,把爱灌注在平常的教育教学工作中,与家长亲切交流,以诚待人。始终把教师形象和学校利益放在首位,努力做一名学生喜欢、家长满意的教师。
教学工作方面,我积极参加学校组织的集体学习、集体备课和听评课等活动。在集体学习这项活动中我学到了许多的教育理念与教育思想,还有一些有助于我们实际教学的知识和经验。集体备课和听评课等活动,看到了教师们不同的授课风格,增长了授课的技巧与方法,自己的授课水平也有了极大的提高。在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,认真、按时完成学校需要上交的各种材料以及各项任务。整学期的教学任务很重,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持在网络上看一些课堂实录,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,学习她们的教学方法。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。作为一个有五年教学经验的教师,我在运用以前积累的经验基础上,努力结合新课程标准理念创新课堂,充分利用多媒体,设计恰当、合理的课件,把现代教育技术与数学课有机整合。坚持每节课后认真反思,同时与有经验的老师积极探讨教学方法,避免闭门造车、固执己见。
二、自身存在的问题
在本学期的教学工作中,既有收获的喜悦,也有很多不足之处。
1、教学经验不足,比如,教材处理的不是很好,没有做到从学生的角度出发来备课,常常高估了学生的认知水平,对所有的学生要求太过完美,新课的设计通常以中上的学生为主,没有照顾到中等以下的学生的接受能力和学习能力,讲解不够深入透彻,引导启发不能让所有学生都参与到其中。还包括与学生的谈心不够多,还不善于做学生的思想工作,教育语言还不够丰富,不够精炼。对课堂违纪的处理能力明显不足。
2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时也学习了,但学得不深,学得不透,学习的层次不高。尤其是教学理念、教学方法、课堂组织能力、学习水平等诸多方面还很欠缺。
3、钢笔字练习不能坚持,练字时间总被其他教学工作占用,导致书写上没有明显进步。
三、改进措施
1、创设和谐活跃的课堂气氛,做好学生的思想工作
在课堂上我会特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。加强课堂上师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。针对全班参差不齐的学生,我会努力把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发挥他们的积极作用,让他们都有所作为,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。
2、认真备课,精讲精练向课堂40分钟要质量
认真做好课前的准备,每一节课都是经过认真构思和计划的。教师的一言一行直接影响着孩子,因此在上课前,我认真钻研教材,全面掌握本册的教学目标,了解教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑。了解学生原有的基础知识和基本技能,以及他们的兴趣、需要、方法、习惯等,预想学生在学习新知识时可能会有哪些困难,预设采取相应的教学措施。
3、抓好后进生的辅导工作
从基础抓起,平时就要盯牢。取得进步就要表扬。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时我将加大对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导。这样,后进生的转化,就由原来的枯燥的、强制性的学习转化到自觉地求知上来。
4、教学手段上
抓住二年级孩子好动的特点,课堂上设计很多游戏、活动、动手操作、合作学习等,面向每一个学生,不但教数学,更培养孩子说的能力,还要培养学生良好的学习习惯。这样,学生对数学有了兴趣,更喜欢上数学课。作业尽量做到面批面改,当发现孩子的作业有错误时要及时指出以便改正。工作之余多和家长沟通交流,和家长谈话时要大方、自信,不但指出孩子的优点,也要指出孩子的不足,使家长和老师共同配合把孩子教育好。
一份耕耘,会有一份收获的!本学期已经结束,我打算在今后工作中,一如既往地带好自己所教班级的学生,在做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。在工作中吸取别人的长处,弥补自己的不足,不论是哪一项工作,我都会配合同事把工作做好。
此致
敬礼!
述职人:xxx
20xx年x月x日
各位领导,老师们:
下午好!
首先,感谢大家给我这个机会,向大家汇报自己本学期的思想和工作。我不会用华丽的辞语修饰,但它们确能见证我们一学期的工作。陈述如下:
本学期我立足本职,给自己定好位,配合学校领导开展教学工作。
首先作为一名数学教师,我同其他教师一样,尽职尽责,努力完成自己的各项教学常规工作。在每月一次的常规检查时,从没有出现一次不按时上交、晚交的情况。课堂教学方面,我尽量做到不因为其他工作而耽误学生的课,耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上;我尽全力打造自己的高效课堂;我会让孩子们在快乐中学习。课堂上不放弃每一个孩子。在这次的期末测试中,就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。这个成绩是我预料之外的。
其次我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作。
一、参与学校管理制度和考核办法的修订。学期初,配合校领导完善修订了教学管理制度,制定了优秀年级组考核办法。
二、组织教师学习培训,提升教师教学水平。
1、开学初,组织全体教师进行业务培训。具体做了以下工作:聘请冠县书法协会的林东旭老师为我们进行了书法培训;聘请聊城阳光小学的任静老师和刘益民老师为我们培训作文指导课;组织教师进行年级间的教材培训;教学常规培训;对年轻教师进行全方位的培训。
2、重视教师自身学习成长
鼓励教师积极参加业务学习,为教师学习提供各种方便和优惠。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。
3、加强教师课堂技艺的提高。为有效提升教师的课堂教学技艺,我们组织举办了武训实验小学第一届课堂教学大赛。
4、针对教育教学中出现的问题,及时召开教师座谈会。本学期我们利用利用午间休息的时间,组织了青年教师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级教师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。
5、期中后,坚持每周四的课改研讨活动。从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面,推进了我校课堂教学改革的进程,课堂特色悄然形成。
6、、依据“三备二磨”的教研模式,组织了骨干团队进行教研。
7、师带徒。本学期带徒两名:孙景楼和陈婷。定期走进他们的课堂听课指导和为他们上好示范课。帮助他们提高。
三、组织教学检查和考核工作
1、认真抓好常规工作的检查工作,做到教学精细化管理。
为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查分析的力度,有问题及时整改。教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理,组织年级组长进行检查,检查后及时总结,并与相关教师交换意见,有效促进了我校教学质量的提高。
2、加大对课堂常规的检查。通过组织学生检查和抽查相结合的方式,有效促进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实。
3、抓读书写字姿势的落实。组织年级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿势进行检查。是学生的姿势由督促慢慢形成自觉。
4、加大对艺体学科的检查与考核。学期初,制定音体美教学计划,加强了过程性管理,加大了检查力度,比如,每天下午的一首歌,由原来的督促检查到现在的听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌,学生的自觉行为习惯以养成。体育的古诗韵律操二至六年级学生在大课间已成为我校的一道风景;美术画展吸引了孩子们的目光,陶冶了美的情操。学期末,音体美各科考核顺利完成。
四、组织安排各类展示、比赛活动,提升学校影响力,促进师生发展。
1、组织开展校内各种比赛活动,促进师生发展。以年级组为单位,进行了普通话比赛、英语口语大赛、数学计算技能比赛。英语教师点读比赛
2、组织安排了市、县的各类展示、比赛活动。具体有:四六年级学生的现场作文、五年级学生的普通话比赛、三年级学生的绘画、书法比赛、市里的三次书法展示。
五、组织参与学校的重大活动和重要事项
1、顺利完成新生一年级的入学工作,并建立健全了学籍档案,圆满完成县普教科安排的各项学籍工作。
2、重大活动,如每学期教材的发放、为迎接县督导、期中、期末考试的组织、等,
2、接待外单位来我校活动。如电教站在我校组织的电教优质课活动、小学教研室在我校组织的全县小学生绘画、作文比赛、数学区域性教研活动2次、语文区域性教研活动等。
以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长以及老师的大力支持和帮助,在这里我要说声谢谢。谢谢你们的支持。
不足与反思
1、缺乏创新意识,在教学管理工作中,一味求稳,所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。
2、个别工作的安排的不够具体细致,落实不是很到位,。
3、由于事务繁杂,在个别情况下处理问题可能犯急躁主义,尤其是抓教学这一块,与老师们打交道比较多,有时可能难以控制情绪,态度欠妥,请老师们谅解。
4、学习不够,水平有待提高。
5、许多的事情做过之后没有及时整理保留相关资料,没有及时把搞过的活动报道出去。
下一步的改进措施:
各项工作都做到:布置—检查—落实、一丝不苟、回首过去我的感受是:一直在奔跑着。我的收获是:团结就是力量。
展望未来,我将一如既往的用心、真心为我的学生和老师们服务。
各位领导,老师们,再次谢谢老师们的支持和帮助。在新的学年里,我愿在校领导的带领下,和全体教师一道,齐心协力,同心同德,以人为本,求真务实,努力使武训实小的教育教学质量再上一个新台阶。
以上述职如有不妥,请大家提出宝贵意见。谢谢大家!
我在本任职期内,负责XXX镇XX小学五年级数学科教学工作。任现职以来,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针、政策,遵纪守法、关心集体,团结同事,工作勤恳、踏实,尽职尽责,努力提高科学文化知识和教育理论水平,出色地完成了本岗位任务。
在教育教学过程中我认真钻研教材,学习,全面了解每个学生的实际情况,精心设计符合学生实际的教学方法。并根据学生的思维发展特点,多采用直观教学,引导学生对事物进行仔细地观察分析,使他们从直观中获得事物抽象的本质特征。我还注重培养学生多动口、动手、动脑的良好习惯,激发学生的学习兴趣,发展学生的思维能力,抓好“双基”教学,并让学生把所学知识运用到生活中去,提高解决实际问题的能力。由于在教学中我严肃认真并结合实际情况选择灵活的教学方法,不断更新教学手段,所以每次在全镇统一考试中都取得优异的成绩,受到了上级领导的表扬,得到群众的好评。我努力做好培优转差工作。
在教学过程中我根据学生的差异性,因材施教。对于“尖子生”,我教给方法让他们自学,严格要求他们,加大学习量,防止骄傲自满情绪,多让他们做一些智力题、思考题,这样,学习优良的学生就取得了更好的成绩。如上学期参加镇举行的五年级数学竞赛,我班的陈彬同学获得全镇第二名,陈z鹏同学获得全镇第五名。在教育过程中,对于班上的“差生”,我没有把他们拒之门外,指责和鄙视他们,而是用一颗真诚的爱心去教育、感化他们,关心他们的身心健康,询问学习情况,家里情况,有目的地和他们一起搞一些活动,了解出“差”的原因,坚持正面教育,挖掘“闪光点”及时表扬,使之树立学习的自信心,克服自卑心理,让差生在班里也有表现自己的机会,并且在班级中成立学习小组,实行“一帮一”活动,让成绩好的学生带动成绩较差的学生,使差生能扬起学习风帆奋力追赶。一分汗水一分收获,经过我的耐心辅导,我所教的班级在每次全镇统考中都取得了优异的成绩,差生转化率达到98%。努力做好学校数学科组工作。
身为学校数学科组长,我认真配合教导处组织各项数学教学活动。团结同事,组织数学科教师一起下班听课,相互交换意见,一起学习,并热情帮助年轻教师把握课堂教学环节,贯彻“双基”教学,提高教学效果。每个学期组织数学竞赛活动,如:口算竞赛,应用题比赛等活动,并奖励优秀学生,以此提高学生学习兴趣,使我校数学教学质量显著提高了。
通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。
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在不经意之间,时间就这样子溜走了。对岗位进行述职报告,是工作中非常重要的事情之一,述职报告是考察干部履行职责情况,以及是否称职的一种依据。有没有好的方法来进行岗位述职报告呢?下面是栏目小编精心收集整理,为你带来的教学副校长述职报告2022最新完整版,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
我叫xxx,男,汉族,xxxx年10月13日出生。中共党员,中学二级教师。20xx年7月甘肃农业大学毕业,同年8月参加工作。20xx年8月至今一直在南坪中学工作,20xx年8月担任南坪中学教导主任职务,20xx年8月担任南坪中学副校长兼教导主任职务。20xx年担任南坪中学副校长至今。
我自从参加工作以来,忠于职守,尽职尽责,全身心地投入教学和学校分管的各项工作之中,求真务实,扎实工作,紧密配合其他管理人员,为学校的教育教学工作的全面开展做出了应有的成绩。
一、修身立德,率先垂范
我对自己的衡量标准是高起点、严要求,力求做得更好,做教职工的表率。
1.加强学习,提高能力与素质。有理论才有水平,有水平才有实力。在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。因此,我把工作当作学习之源、享受学习的过程。一年来,我始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,坚持学习科学发展观和大八大、的精神,自觉把它们作为自己的思想理论源泉,积极参加全校性的政治理论学习,始终把实践科学发展观作为自己行动的准则。通过学习,我深深感到加强理论学习,认真落实科学发展观,增强政治意识,责任意识,大局意识,忧患意识,进取意识,是做好本职工作的根本。对于工作中出现的一些问题,我积极反思,更主动虚心地向老师请教,汲取宝贵的意见;对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求最好的解决办法。工作之余,经常学习一些教育教学理论和学校管理知识,在工作中找方法,在学习中找差距,不断提高自身思想水平和知识功底。
2.以身作则,做教职工的表率。对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督。在工作实践中,我时时提醒自己是一个普通的服务者,做任何工作,处理任何事,都必须树立学校的利益高于一切的思想,违反制度的事不做,不符合学校师生利益的事不干。只有不断强化责任意识,牢固树立为全体师生服务的思想,增强自律意识,才不会走错路,走弯路。我喜欢和同事们讨论教育教学工作中的各类疑难问题,也喜欢和大家谈生活中各个方面的问题,当大家需要帮助时,我会主动伸出援手。积极帮助同事解决问题是我的乐趣,真诚做大家的知心朋友更是我的追求。
二、深入教学第一线,努力教书育人
本年度,我担任初二年级历史课程教学工作。作为历史课程教学,首先教育学生端正学习态度,努力学好历史知识,培养热爱祖国的情感。为了达到这一目的,我严格要求自己。在教师和学生中做师德典范,关爱每一个学生,关心学生的学习和习惯养
成的过程,把对学生历史知识的教育和爱国情感的培养渗透在学科教学和平时的活动与交流之中,使自己的言行起到潜移默化的作用。在对待学生的态度上,树立平等的学生观,既重视升学有望的“尖子”学生,更注重“差生”的思想转化与指导工作,积极探讨“差生”转化的规律和途径,充分调动每一个学生的独立性、积极性与创造性,激发他们的奋发精神,让他们的综合素质和个性特长得到全面、主动、和谐地发展。在课堂教学中,尽力营造一种开放、真诚的教育氛围,鼓励学生独立思考、判断,培养他们良好的自信心、能动性和自主性;根据教学目的和教学计划向全体学生提出统一要求,力求从学生的实际出发,承认个别差异而因材施教,并真正使自己成为关爱学生健康成长的良师益友。
三、关注学生的发展,对学生负责
在教学活动中,我能够要求自己的举止行为更加规范。在课堂教学改革背景下努力转变观念,把热爱学生放在第一位,因为有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。只要是自己的学生,无论成绩好坏,我都能够一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助,意图是让他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
四、为教师的发展着想,对教师负责
课堂教学改革对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领。在校长的指导下,我精心制定了以人为本的校本教研计划、制订了学校五年发展规划、制定了南坪中学课堂教学模式,汇同学校教研组组织新型的教学研究活动,通过备课小组集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学活动中来,增强了教研活动的实效性,努力提高教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关,我能够积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。
五、加强服务意识,对学校负责
作为副校长,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好年级组、教研组成员,做好以下几方面的工作:
1.在校长的指导下,和分管的年级组、教研组成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。
2.制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中检测和期终检测工作。
3.组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,组织检测,审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作。
4.关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。
5.组织好备课、听课、说课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。
六、扎扎实实,抓好常规教学落实
常规教学各环节落实到位,是教学质量提高的保证。在常规教学管理中,我狠抓教学常规各环节的管理,通过严谨、细致的管理促进教学质量的提高。
1.明确提出各项常规工作要求。一是明确提出教案书写要求。教案必需有教学目的、教学重点、难点、教时安排、教学过程(有教法)、教学反思(对课堂教学认真进行总结、反思、撰写教后笔记)。规范课堂教学,要求坚持做到优化“教学内容、教学过程、教学方法”,突出“重点难点、精讲巧练、因材施教”。抓好作业批改和辅导,要求教师严格批改次数,做到重点问题面批面改,集体讲评,要求学生改正作业中的错题。二是提出听课、评课要求。一学期学校领导听课、评课30节以上,老年教师听课、评课20节以上,年轻教师听课、评课40节以上。
2.加强常规检查。为保证常规教学切实到位,学校以抓检查为重点,加大力度,以检查促落实。一是加强对课堂巡查、监控,规范教师的课堂教学行为。二是加强对教案、作业批改、听课情况的检查。由教导处和教研组一学期检查四次教案、作业,会议上通报检查情况,并努力做到客观公正、实话实说,既讲成绩又摆问题,既指出问题又提出今后努力方向。教导主任和教研组长对存在问题的教师进行贴身指导,促其整改。
3.发动教师广泛开展辅导。要求教师要辅导及时,体现针对性和全面性原则。能充分利用晚自习和第二课堂开展各学科的培优补差工作。特别是多关注临界生、学困生,能够给以信心和方法,促其进步。做到第二课堂、晚自习跟班没有闲人。
4.加强毕业班及薄弱班级的管理。我把毕业班工作放在压倒一切的高度来认识,要全力组织好毕业班的教学工作。争取毕业班第二学期第六周结束全年课程,使其有充分的时间复习。建立以强带弱、以老带新、以组促个人的帮扶制度,帮助薄弱班科任老师成长。
5.推陈出新,不断深化课堂教学改革。深化课堂教学改革的实施,意味着我们传统的课堂教学必须面临一场艰难的变革和阵痛,从根本上改变传统的课堂教学模式,最为关键的是我们能够进行思想的变革和理念的更新。我认为,课堂教学改革应该遵循三个宗旨:一是打破传统教学束缚学生思维发展的旧模式;二是遵循以人为本的理念,给学生发展提供最大的空间;三是能根据教材提供的基本知识内容,把培养学生的创新素养和实践操作能力作为教学的重点。
七、尽职尽责,做好校长的助手
我作为分管学校教育教学工作的副校长,深感责任重大,担子重,既要管理教师和学生,又要当教学骨干。只有这样做,才能使教师心悦诚服。因为学校工作的重心,一是教学质量的提高;二是全方位人才的培养;三是师资队伍建设的不断加强。所以在平时的工作过程中,我始终把教育质量作为学校工作的生命线来抓,科学管理,严谨治校,始终坚持“管理就是质量”的总思路。坚持把提高教育教学质量作为学校工作的核心,一切工作都围绕教育教学工作运转,视质量为学校的生命线。我把培养合格人才视为学校发展的基石,牢固树立质量意识,引导教师从学生的前途、未来和家庭的利益去看质量,从而增强责任感和使命感。
在学校工作决策上,我充分发扬民主,集思广益,深入调查研究,广泛讨论,最大限度的体现群众意志,使学校决策建立在科学民主的基础之上;在教师管理上,能做到用人之长,容人之短,容人之异,一视同仁、严格要求,多一份关怀和理解,从而激发了教职工的工作积极性和主动性。
八、全心全意,抓出工作的成效
在新的办学理念的指引下,我全力抓好课堂教学改革、精细化管理、教师素质提升、语言文字规范化建设、学校团委等日常工作,其成绩突出。先后被评为县级“精细化管理示范校”和县级“语言文字规范化示范校”和“五四红旗团委”,并确定为全县课改名校培育的试点校。第五届全县课堂讲赛5名参赛教师勇夺4个全县第一。我分管教学,并且包九年级,今年的中考成绩更是喜人。其中有两门学科位居全县第一,其他学科也位于同类校和全县的前列。综合评估有望跃居全县第三。南坪中学近三年来共向庄浪县普通高中输送优秀学生500多名,今年城区普通高中一二志愿录取93人,其中庄浪一中25人,紫荆中学26人,庄浪四中42人,成绩上线调剂生10名左右,加上三限生和艺体生,高中上线达到110人左右,普通高中升学率达到69.18%。再加上职教中心和韩店中学的中职生和高职生,升学率达95%。
九、洁身自律,发挥领导表率作用
我始终以敬业不息为信念,以领导就是楷模为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守,凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责,对下为老师负责。
因为我分管教学工作,所以我工作再忙,也积极深入教学第一线。我每周代课6节,每节课我都认真去备课,并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学,实行小组合作学习,体现组内合作,组间竞争,同层角逐。也亲自主持科研课题,动员其他老师也主持、参加科研课题的研究。
十、加强学习,不断提高自身素质
在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新世纪教育改革发展需要。因此,学习成为我生活的一部分,坚持学习各方面的知识,使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。
我总是在工作之余抽出时间,关心时事政治,学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。去山东杜郎口中学、江苏洋思中学等学校参观学习带回来的资料,我一有闲暇时间就不断翻看品读,结合现场的学习仔细揣摩消化优质学校的先进理论,内化为自身理论修养。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。
自强之外,无胜人之术;自制之外,无过人之法。我今后将会更加严于律己,虚心学习,注重“内涵”,发扬成绩,改进不足,坚决服从上级领导,进一步提高政治觉悟和思想水平,潜心钻研业务,提高教书育人、管理育人的能力,全面履行岗位职责,出色完成各项教育教学任务。
我3月到乡中心小学任副校长主抓教学工作。几年来年随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。在工作中,积极协助李殿忠校长和李雪副校长搞好学校的教学管理工作。今天借此机会,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。
一、主要工作
今年8月底,学校新领导班子成立以来,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主要进行了如下工作:
1.人员调整。
针对班子成员分工不明确,互相推诿、人浮于事的现象,重新进行了分工,精简了人员。对学校德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向交流。调整以后,德育处的人员得到加强;教导处的工作更专注于教学;总务处和财务室的服务能力得到加强;德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。
2.建章立制。
针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,出现了人心向上的良好局面。
3.制定规划。
对“双高普九”中出现的学校办学特色缺乏学生参与的情况,结合学校的实际,确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛,区小学组女排、男女篮球比赛中,均取得佳绩。
现在,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新,教师们普遍反映,学校领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用体现出来了,干群关系和谐了,环境整洁了,教师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,学校管理越来越走向正轨。
二、自身工作
1.虚心学习,完善自我
夯实业务功底,积淀管理理论,向身边的榜样学习。在群众中以身作则,率先垂范。
2.勤勉工作,发展学校
以课堂为重点,提高教学质量。以校本培训为着力点,推动师资建设。以青年教师培养为突破口,争名师创特色。以质量绩效为落脚点,确保学校办学生命线。
3.以德立身,为人师表
自己在工作中能严于律己,为人正直。豁达大度,用坦然的心态处理事务。以主人翁的态度塑造学校形象。作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。
回眸20xx,我与学校发展相伴,与教师成长同行,在平凡的岗位上认真履行着自己的工作职责。一年来,在上级领导的关心和悉心指导下,在各位老师的支持与帮助下,较好地完成了既定的工作任务。现总结如下:
一、认真学习,与时俱进,不断完善自己。
一年来,坚持政治思想建设,坚持理论学习,积极参加上级部门召开的形势报告会,参与党支部组织的各项活动,使自己的理论水平、政治素养得到不断提升。20xx年,对于我们来说不同寻常。我们迎来了党的十八大胜利召开,作为一个教育工作者倍感振奋,我为我们党和国家所取得的成绩而感到骄傲和自豪。通过认真学习十八大报告,更加增强了自己教书育人、为人师表的责任感和使命感,思想和觉悟产生了新的飞跃。20xx年,我们对十年新课程改革工作进行了认真的总结与反思。作为分管教学的副校长,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。能坚持原则,以身作则,自觉遵守规章制度,廉洁奉公,以饱满的热情投入到工作中。团结教师,关爱学生,服从学校分配,凡事能顾全大局,不计较个人得失。勤于学习,用心做事,真诚待人。
二、勤勉工作,履行职责,不断提升自己
教学质量是学校全部工作的生命线,提高教学质量是学校教学工作永恒的主题。一年来,我与教导处同仁共同协作,带领教师进行“悦动”课堂的研究与实践中,尝试运用评价的多种功能,落实教学常规管理,开展形式多样的校本研修活动,促进教学质量不断提升。
1、以质量的多元评价为抓手,促进常规管理。
开学初,认真制订了学校教学工作计划,平时重过程,重落实,学期结束及时做好总结。按照教学“五认真”的要求,抓好“一个流程”即备课、上课、作业批改、测评考核、学困生辅导的管理。我们充分发挥教育评价的诊断、改进、激励、重构等功能,着眼于对教师教学过程的多元评价,有效促进教学质量的持续提升。
(1)运用好两张数字化评价表,进一步规范我校备课、作业两方面的管理。采用定期检查与随机抽查相结合,行政检查与教师交流相结合。
(2)随堂听课重实效,采用“随堂课”“预约课”“跟踪听课”等形式,督促和指导教师备好每节课,上好每节课,从而不断提高课堂教学的有效性。每周的随堂课,教导处都会在每天早上教师做操时及时挂出,同时也欢迎其他教师积极参与听课评课。每学期个人听课不少于40节。
(3)数据分析促发展。在学校质量文化建设中,要全面客观的评价教师的教学水平和学生的学业水平,必须要对质量有明确的要求。学校在平时随机调研、期末质量检测中,逐步完善了班级学生成长过程的各项数据,并对每次考试的及格率、优秀率、与年级均分的差距等相关数据进行了记录和跟踪分析,客观公正地反映班级的状况,年级的均衡发展情况,作为对教师教学质量评价的一个重要依据,以此激励教师树立强烈的质量意识。
(4)“家长开放日”活动促交流。每学期我们都以年级为单位开展,作为家校交流的平台,把课堂面向全体家长开放,让家长走进学校、走进课堂,近距离地了解学校教育教学情况,孩子在学校的学习生活。每次活动结束,学校向每位家长发放一份《孝小教学评价问卷》,请家长带回家以不记名形式与孩子共同填写,较为客观、真实地反映出家长和学生对学校教育教学工作的评价。上半年组织了二、四、六年级家长开放日活动,下半年组织了一、三、五年级家长开放日活动。
(5)重视幼小衔接和毕业班的全程管理。上半年我校接待了南农大幼儿园、前线歌舞团幼儿园及江苏省农科院幼儿园大班的小朋友们和家长,开展了别开生面的幼小衔接活动。加强毕业班的长效管理,学校定期召开毕业班教师、学生以及家长会议,及时了解教师想法,学生思想动态,家长需求,从精神和实践方面给予毕业班师生最直接的关怀。加强中小学教学衔接研究,组织教师走进中学课堂听课评课,邀请中学经验丰富的教师为家长做讲座,为小学生升入中学后能尽快适应中学学习生活奠定基础。
2、以“悦动”课堂的研究为立足点,推进校本研修。
一年来,我校以“十二五”规划课题《基于儿童心灵成长的小学“悦动”课堂教学策略研究》为立足点,以研究促提升,融会多种方法,逐步彰显课堂特色。
(1)专家把脉 我们邀请区教研员到学校,指导各学科的课堂教学工作。就拿语文组和英语组来说,区教研员田红和任洁两位老师曾多次到学校指导我们的课堂教学。田红老师还为全体语文老师让了一节精彩的示范课,让老师们倍感冬天的温暖。上半年我校承办了我区三年级语文老师以“基于学情,优化设计,提效习作指导”为主题的教研活动,下半年承办了全区一年级语文教师“基于儿童,夯实基础,运用规律和方法学习”为主题的教研活动。英语组还为我区全体英语教师呈现了精彩的学科特色展示活动,得到市教研员的高度赞誉。
(2)特级引领 自20xx年以来,省特级教师贲友林来到了孝小,他精彩的讲座《十年反思的力量》,这份精神大餐让全校教师体会到课堂中的反思对教师职业成长的巨大作用;他所上的示范课《找规律》拉开了我校“悦动”课堂研究的序幕,课后每一位老师都在QQ上留下了发自肺腑、感人至深的心得体会;每周一下午他都会参与我校数学组听课、评课的研讨活动之中……在他的引领之下,调动了我校教师课堂教学研究的积极性,将“悦动”课堂的研究又向前推进了一步。
(3)骨干示范 市级优秀青年教师汪劲松为全体教师呈现的数学课——《倒数的认识》,区语文学科带头人马超俊副校长呈现的《海洋—21世纪的希望》及校级骨干教师赵松慧呈现的《拉萨的天空》,都为老师们研究“悦动”课堂提供了很好的范例。再加上区教科所项平老师的莅临指导,使我们对“悦动”课堂的研究与实践有了进一步的思考。
(4)全员实践 每学期,每位教师都要立足于研究“悦动”课堂,上一节研讨课。采取“青年教师赛课”“师徒帮带下的新教师汇报课”“组内教师研究课”等多种课例形式,以同伴互助方式,共同诊断我们的课堂:发现亮点,找出问题,提出改进意见。授课教师在此基础上,针对自己课堂教学中存在的问题,及时用文字把自己的得失记录下来。如下半年,为了进一步激发青年教师研究课堂、改革教学的积极性和热情,提升教师的专业素养,提高课堂教学效益,促进学生全面发展,我校从第11周到第13周开展了主题为《探究“悦动”课堂,绽放青春风采》“悦心杯”青年教师的赛课活动。参赛对象均为1980年以后出生的青年教师,学校成立了以校长为组长的“赛课”活动领导小组,评委由学校领导班子成员和各学科骨干教师担任,并特邀了校外的专家进行点评指导。每位参赛教师都进行了精心准备,同时也得到了组内教师的大力帮助。
课堂上,他们以生动的教学语言、精美的课件、独特的教学设计,把一堂堂精彩纷呈的课呈现给师生,诠释了自己对新课程理念的理解和实践,真正体现了学生是每堂课的最大受益者。更重要的是通过听课教师及专家的点评,使参赛教师看到了自己课堂教学中的不足,对提升自己的教育教学能力有很大的帮助。学校还充分利用信息技术手段,为教师搭建“网络观课评课平台”,使研修活动跨越时间与空间的界限,让执教者和听课人都能倾听到每位教师的评价,形成教学大家谈的研讨氛围。在多层面的交流中,老师们认识到“悦动”课堂需要给学生营造自由宽松的课堂氛围,需要在“小组互动、师生互动、生生互动”中有思维的有力碰撞,以此提升学习的质量,形成良好的学习品质。老师们也通过交流和学习,互相启迪,互相激励,开阔视野,激活思维。
3、以关爱每一个学生为出发点,做好个人教学。
我认为做称职的副校长要从做好一名语文教师开始。上半年担任四(1)班语文教学工作,下半年担任五(1)班语文教学工作。平时,尽管常常在琐事中忙忙碌碌,但对于个人教学工作我丝毫没有懈怠,本着对每一个学生负责的态度,上好每节课,改好每本作业,课余加强对学困生的辅导。教学中注重培养学生良好的学习习惯,让每一个孩子都喜爱上语文。在语文教学的同时,我还注意学科的人文性特点,借助教材,教书育人。当好老师中的领头羊。我经常在课余学习一些相关的教学指导书籍和杂志,认真钻研教材,积极主动地与同年级组教师研讨交流。参加了市级副校长展示活动,会上做了《“悦动”课堂下“三维互动”模式的研究与实践》的交流,完成拍摄了一节录像课《云雀的心愿》。撰写的论文《一诗·一画·一人——从教学中探寻诗之情韵》获得市级论文评选一等奖。指导学生20多人次的佳作发表在《南京晨报》上。
回首过去,展望未来,我深深地感受到,自己所分管的工作能有序进行、顺利开展,离不开全体教师辛勤地付出,默默地耕耘。今后我将一如既往地努力工作,以人为本,求真务实,为学校持续稳定的发展贡献自己的一份绵薄之力。
作为学校分管教学、教科研、信息手艺的副校长,一年以来,在列位的大力支持与共同下,与学校一路成长,在风风雨雨中共同前进。年终岁末,有需要回顾一下我们曾经走过的路,用成绩来激励自己,用不足来鞭策自己。下面是我对本学期所分管工作的小结,敬请攻讦指正!
一、强化教师队伍建设,进一步构建协调校园
1、加强队伍建设:的生存与发展,离不开的支撑。在宿迁市第四届学科带头人和骨干教师评比中,全县学科带头人和骨干教师共9人,全数被我校包揽。在刚刚结束的宿迁市第五届学科带头人、骨干教师评比中,怀文中学有学科带头人7人,骨干教师12人;在刚刚结束的宿迁市第二届教学妙手教坛新秀评选中,怀文中学有教学妙手22人,教坛新秀17人,怀文中学教师入选人数在全县初中高居榜首,在全市初中也名列第一。我想,成绩决不是凭空而来的,恰是我校加强队伍建设的结出的丰硕果实。
2、加强课题研究工作:成绩可以申明一切:目前,我校已经拥有“十一五”市级课题12个、县级课题16个、省级课题9个、国度级课题1个。
3、组织教师编书出书:学校组织编写教材已经有两年了,作为丛书的主要负责人,两年里我们编印校本教材20多种。XX年暑假,组织骨干教师编写9个学科《怀文同步导学系列丛书》。我校还积极倡导教师著书立说,本学期我校投入20多万元出版《怀文探微丛书》,本人的《春之韵——中学生朗诵指要》也在其中等小我专著共七本。
二、完美教学常规,优化管理机制,进一步构建课改校园
(一)全面打造三动五自主讲堂
近年来,我校在“五步流程”教学模式的基础上创立的三动讲堂的教学思惟。
经过一年的实践证明“三动五自主”教学更凸显了学生的主体作用,更注重学生学习的自主性。它是合适我校教学现状的一种有效的、针对性和可操作性很强的教学思惟。现在我校已经把积累的经验汇编出版成书,书名就叫《创三动讲堂》。本学期我们还组织了“三动五自主”讲堂教学观摩和“三动五自主”教学的经验交流会,在全校上下形成了新的优课价值观念。
(二)优化管理机制
1、推行领导干部公开课轨制
把所有教干的课程表向全校公布,高校长、徐校长和我带头在两校区上公开课,让教员们听课评点,起到很好的带头作用。
2、推行教师月考轨制:为提高教师素质,防止知识退化,使广大教师自加压力,不断充电,我校从本学期起头实行教师月考轨制。这种轨制,为进一步提高教学质量,供给了师资保障。
3、推动管理中心下移:为管深管透,提高教育教学质量,从本学期起头,我校将教务处、教科室的部分权力下放到年级,管理重心向级部倾斜。日常检查性的事务都由年级组织实施,增强了检查及时性和针对性。
三、加强国粹教育,弘扬民族文化,进一步构建国粹校园
在市县诗词协会的指导下,我校高度重视诗教勾当对树立学校品牌、打造诗化校园的重要性,并把它作为学校素质教育的重要构成部分。
1、加强成语育人工作:为加强成语学习,建成成语墙、成语梯、成语林、成语椅,开通成语广播,印发《中华成语千句文》,师生学成语、用成语蔚然成风。
2、加强对联育人工作:
我校把对联当成为语文教育的一项基本内容。我校依据自身环境,开展了以下勾当:组织编印了《怀文联语》第一册和第二册、高树军校长亲著《联语润怀》字帖版对联赏析教材,我校各班级在黑板上开展“今日对联”研习与创作勾当,面向全校师生开展“本周征联”勾当,安排专人并邀请专家,来我校开设对联讲座,增强了学生赏识写作对联的能力。
为推动楹联育人工作,学校还组织全校教师加入对联考试。实施教师对联段位制,并分层开展培训勾当。本月19日全国首张面向中学生的报纸《校园楹联报》将在我校创刊。
四、加强硬件建设,优化信息管理,进一步构建科技校园
1、为教师购买笔记本电脑现在,我校已有90%教师有自己的笔记本电脑。
2、努力建好学校网站:现在我校进一步完美了校园收集中心建设,核心互换机、大型服务器、防火墙、不间断电源等设备一应俱全。本学期我们还对网站进行了改版和更新,为师生学习和发展供给了良好的平台。
3、实施收集化办公:全校500多名教人员工都能登陆办公系统进行网上办公,浏览各类文件和通知。我校教职工享受无纸化办公的便捷,豪放地踏上信息高速公路。
4、开展信息手艺与课程整合研究:《信息手艺与初中语文学科整合的路子研究》、《初中生上网心理健康教育的策略》、《信息手艺与初中语文课程有效性整合的研究》这三个省级以上课题的立项,突破了怀文中学无电教课题的零记实,目前我校已经被省电教馆确立为江苏省现代教育手艺实验学校。
各位教师:
大家好!首先感谢大对我的信任和支持!在过去的一年里,学校始终围绕“抓安全,保稳定;抓“三风”,树正气;抓常规,提质量”三条主线不动摇,各方面都取得了显著的成就。我和许多教职工一样,在校长的领导下,见证了学校进步的点点滴滴;同时在自己的岗位中有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应俱全。总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、总结和反思,力求在梳理中发现不足,在总结中找出差距,在反思中谋求新的进步。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会,现就我一年来的工作思路和做过的工作,向在场老师汇报如下:
一、思想方面
如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到长和师生们的认可,这是我经常思考的题,也是我不懈追求的目标,同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作,我在思想上积极要求上进,以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。
二、工作思路及体会
在分管的教学工作中,我一直严格要求自己。今年的工作,我对这项工作又有了更深的认识。
1、以身作则是做好工作的基础
从担任副校长那天开始,我就牢牢记住各项工作要以身作则,责任重大,唯有时刻严格要求自己,警示和鞭策自己更加努力和勤奋工作,一年以来,我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中,我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。在这一年里,我没有请过超过两天的私假,对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做管理者、又做教师,以身作则、默默工作,从不计较个人得失。
2、虚心学习,提高自身工作水平。我们常说:“要给学生一碗水,自己要有常流水”。我想作为学校管理者也一样,要更好地适应分管教学的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。所以我要求教师也一样,周周要进行岗位大练兵,每月要有一次教学反思,坚持政治和业务学习,从而不断提到教师的个人素质。
3、重视教科研,积极组织开展教学研究活动。一所学校如果没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。做为分管教学副校长,对教学科研历来不能掉以轻心。始终坚持走“以教促研、以研促教”的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,本人经常亲临课堂听课,本学期听了近四十节课,并及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的题及解决的方法。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高,教师的教学观念有了质的改善,归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命,老师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本。本学期学校在教研教改活动方面作了大量工作和活动:
三、主要工作实绩
1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。开学典礼大会、学科竞赛、观摩课评选活动、组织全乡教学能手、教坛新秀大赛,初三百日誓师大会、校际交流活动等,加强了教师队伍建设,提高了教师的业务水平和能力。
2、教科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课,不但提高自身的工作能力与业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的题给予指导帮助,使学校的教科研有序开展。
3、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校在各项活动、比赛中获得较好的成绩。
4、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步提高。四、存在题
回顾一年的工作,我对自己的工作心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。一是对师德师风建设和青年教师的成长工作考虑不够周全,不利于团结、理解和发展工作;二是对教学管理缺乏较为系统性和全面性,在制度落实时执行力不够;三是对教学管理的题和困难估计不足,耐心不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。
以上述职,敬请领导、老师批评指正。
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各位领导:
时光流逝,一年又过去了,不敢承认自己有多优秀,但是我是一名光荣的职业教师,我时刻谨记着自己,为人师表,必须给学生带来好的一面。
作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!
(1)关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点,也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为,不断地掀起学习的热潮,完美自我形象;学习中互相帮助,做好一帮一活动。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
(2)我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。
(3)我注重学生社会实践能力的培养,积极开辟第二课堂,把学生从受教育者变成一个自我教育者,如今年x月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座。
(4)通过开展一系列的班队活动,涌现了一批思维活跃,责任感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,创建了一个文明守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力较强的班集体。在我的努力下,我们班在各项活动中均获得到较好的成绩,并多次获得五星班级。
在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学精神,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。一年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课,课改示范课等,取别人之长,补自己之短。由于我不断努力,所教语文科成绩a等生人数不断上升,学生的学习进步明显。
"金无足赤,人无完人",在教育教学工作中难免有缺陷,例如,还尚未完全摆脱旧的教学模式,课堂语言不够生动。不管是现在,或者以后,我都会严格的要求自己,给学生做好榜样,做好一名优秀的人名教师。
此致
敬礼!
述职人:xxx
2021年x月x日
班主任述职报告
尊敬的校领导、各位老师、家长们:
大家好!我是XX小学三年级X班的班主任,我很荣幸能够站在这里,向各位领导和家长们汇报我过去一年的工作。
一、工作情况总结
过去一年,我带领X班的孩子们团结协作,勤奋学习,我全力以赴地履行了班主任的职责,取得了以下成绩。
1. 学业成绩:本班学生在各个学科上取得了优异的成绩。语文方面,我通过多种教学手段,激发孩子们学习兴趣,注重基础知识的打牢,提高了他们的阅读理解能力;数学方面,我通过啃硬骨头的教学方式,引导孩子们善于思考,培养了他们的逻辑推理和问题解决能力;科学和社会课程,我注重培养学生的实践能力和社会适应能力,通过实地探究和材料分析等方式,让学生在实践中获得知识。
2. 优秀生表彰:本班有多名同学在校内外的考试中获得了优秀成绩,并且参加了各类竞赛并取得了较好的成绩。相关同学的成绩优异是他们付出努力和我的辅导密不可分。他们在学校的表现令我感到自豪,并且成为班级其他同学学习的榜样。
3. 学生管理:作为班主任,我注重对学生的素质教育和学生全面发展的关怀,通过班会、活动等形式,培养学生的纪律观念和责任感,使他们形成良好的行为习惯。同时,我关注每个学生的心理健康,积极与学校心理老师合作,开展心理辅导工作,帮助学生解决学习和生活中遇到的问题,增强他们的自信心。
二、存在问题和对策分析
在工作过程中,我也发现了一些问题。
1. 教学方法不够多样化:虽然我采取了一些多样化的教学方式,但仍存在一定的不足之处。未来,我将不断学习和提升自己,注重教学资源的研究和分享,以丰富教学环境,提高学生的学习兴趣和效果。
2. 学生个性差异化教育不足:每个孩子都是独特的个体,他们的兴趣、能力和学习方式都不尽相同。我将加强与同事及学校心理老师的合作,更好地了解学生的特点和需求,因材施教,为每位学生提供个性化的教育。
三、工作计划安排
1. 深化教学方法改革:学习尝试新的教学方法,提高教学效果和学生的学习兴趣,通过小组合作、情景模拟等方式,培养学生的合作精神和实践能力。
2. 加强学生综合素质教育:注重学生的自主学习和综合能力的培养,开展社团活动、实践实训等课外拓展,让学生在各个方面有所提高,全面发展。
3. 家校沟通互动:加强与家长的沟通,定期组织家长会,及时了解学生在家庭的情况,与家长共同关注学生的教育和发展,形成合力。
4. 自身专业知识的提升:积极参加各类培训、学习,不断更新教育教学理念,提升专业素养和能力,为学生提供更好的教育服务。
以上是我过去一年的工作总结和对未来工作的计划安排。在座的各位领导、家长们,我一直以来都非常感谢您们对我的信任和支持,我会更加用心尽职,为孩子们的成长付出更多努力。同时,我也非常愿意听取各位领导、家长们的意见和建议,与您们共同为孩子们的未来努力奋斗!
一、班级简介,建立和谐班级。
本学年我分别接任六(班,其中六(班作一基本情况介绍。我班现有学生72人,其中男生40人,女生32人。孩子们个个活泼可爱,开朗奔放,他们人人个性不同,但团结互助,积极向上,尊敬师长,爱护同学,学习风气浓,课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学。在学校的各项活动中,我们都积极参与,努力拼搏,取得了很好的成绩。平常做事都坚持只要做了就一定做好的原则,他们珍惜自己的学习环境,友好帮助他人,每个人都德智体美劳全面发展,形成了一个活泼健康的班集体。
二、爱岗敬业,乐于无私贡献。
自任教以来,本人始终坚持党的教育方针,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表,廉洁从教,做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感。面向全体学生,教书育人,为人师表,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。拥护党十八大提出"富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善"的社会主义核心价值观。确立"以学生为主体""以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
三、加强学习,提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。分别于大胆进取的精神,积极潜心钻研教育教学业务。长期研读《小学语文教师》《班主任之友》《山西教育》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息。为了响应课改,我每年都精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育"充电",使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任小学语文科的教学工作,而且在班级管理工作中能做到得心应手、应付自如,使自己的教育教学工作能有从量到质的飞跃。
四、勤奋工作,夺取双丰收。
我自参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作,并且一直担任语文学科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记 "教书育人"之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。工作中我采用了多种鼓励机制,像"小组竞赛制"、"荣誉勋章"、"喜报"、"班级简报的表扬栏"、"评选自主管理小干部"等多种媒介的参与,让学生们对我产生了新的期待。通过这样的方法,学生们自己主动争取各种荣誉,学习的氛围浓了,表现欲强了,进步也就大了。
在学校里对于教育教学工作,自己总是愉快地服从学校领导的工作安排,无论带好班还是差班从不讲半点价钱。记得刚接上这个班时内心也有过太多的困惑,为了了解每一位学生,我积极做好头两个月的工作,坚持找每一个孩子谈话,及早了解他们,并及时召开了家长会,还走访了个别学生家。平时坚持"勤"字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤入班,使班风建设得到加强。()除了注重抓好班风建设外,我还十分重视加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而是加倍关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。因此,一个月下来良好的班风得以形成,并不断的得到巩固和发展。这一学期以来,自己不但努力做好班主任工作,还尽力搞好教学工作,积极投身课改,重视培养学生创新意识和合作能力。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。比如每天作业将摘抄和日记穿插着进行。当孩子们的摘抄质量下降时,我会要求他们写一写日记,没有字数的规定,只要求他们写下自己真实的感受。当然,每天的课外阅读还是必做的作业。有很多家长还来向我反映,说觉得这一学期关于写摘抄或是日记的作业很好,这样,孩子们就主动地去看课外书了,再也不要他们再三要求了。
五、扬长避短,更上一层楼。
回顾自己担任四(信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
"一分耕耘,一分收获",经过我不懈的努力,我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能。但对于我来说,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果。本人还有很多不足之处,今后的工作中,我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂,为教育事业奉献自己的力量。
我于xxxx年x月毕来于xxx师范学院英语系,xxxx年8月到xxx中学任教,从参与工作第一年起,我连续x年担当班主任,其中x年是初二的班主任,x年是初三的班主任。现将一年来班主任工作述职
初三毕业班的教学工作最终结束了,顺当且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和傲慢,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简洁的小结。
我们初三年级共有学科老师28位,其中高级老师位,另有十几位富有多年阅历的资深老师。可以这么说,师资力气雄厚是我们人员组成的一大特色。此外,我们还有8位青年老师,在初三工作时间最长的也只不过三年,其中5位青年老师是第一年教初三。青年老师都特别珍惜这次机会,平常工作相当努力、仔细,一有不懂的问题就能刚好向老老师请教。而老老师总是很热忱地、毫无保留地将教学阅历传授给他们。在我们年级组里,老、中、青三代老师根本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量,相互帮助,其乐融融,因而出现了新尊老,老带新可喜局面。在这期间,作为初三年级的一份子,我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋勉向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些详细工作和措施。
初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清晰:教初三,就意味着要牺牲的`个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们的决心,在初三学年开学伊始,每位任课老师就向校领导递交了教学安排书,每位老师都具体制定了自己的教学安排,列举了需重点帮助的学生的名单,制定了帮教方案。事实上,老师们也的确在这一年里一步一步地、仔细地,实现着自己的诺言。开学的其次个星期,我们就起先实行早自修制度初三老师的工作量是相当大的,回家后,老师们还要批改试卷,出试题,常常要熬到深夜才能休息。
工作强度大、任务重、压力大,是我们每个初三老师的切身体会,但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,病,一如既往地工作。既然选择了初三,就肯定要做出成果!这是我们初三全体老师的誓言。 这使我们老师,特殊是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了很多。老师眼中的学生已经没有了班级的区分,老师的时间帮助学生复习,可以把问题讲得更深、更细、更透彻,可以把工作做得更好。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一个青年老师,我知道我的工作才刚刚起先,党在新时期下的素养教化的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。
一学年的辛苦耕耘即将结束。在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。现在做个回顾盘点,特总结如下:
一、班主任工作
在担任四年级二班班主任工作中,认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养及行为养成教育,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。我实行了让每个学生都有机会当班干部方案,让学生每天轮流当值日班长,并在班级记录本中做好记录,这样不仅体现了民主管理,而且还能及时发现问题并及时处理。我在和科任老师的努力配合下,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体。该班级在各方面的表现都有了很大的提高。
二、教学工作
在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的`知识体系。善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。
在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。由于语文学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。四年级班主任述职报告6篇四年级班主任述职报告6篇。
三、校合唱队
本学年,经过老师和同学们的合作和努力,合唱队员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师(县人大代表述职报告)的良好形象,不辜负社会对这一团队的期待,是我大的心愿。
2.班主任老师年终述职报告 篇二我是今年才带班主任,在座的都是老班主任,我只能粗浅的谈一下我在做班主任期间的点滴做法。
一、培养学生良好的行为习惯。首先在课上,我要求学生上课认真听讲、坐姿正确、回答问题声音洪亮、朗读课文拿起书来。其次在课下,要求学生不在楼道里奔跑、上下楼梯靠右行。我还规范学生的行为习惯,使用礼貌用语,学习中学生行为规范守则。
二、确立班干部。开学第一个月,我根据小学的资料,定了一些临时班干部。一个月后,根据学生的学习情况、管理能力,重新确立了一批班干部。在每次班会前,召集班干部开会,反映上周班级情况,讨论班级管理方法,及时发现他们工作中的失误并给予指导,让他们逐渐熟悉班级管理工作,使班干部的能力得到锻炼。
三、写日记,架起师生心灵沟通的桥梁。作为班主任,只有真正了解学生,才能有效做好学生的思想工作,学生每天轮流写日记,我定期读日记,学生们常常敞开心扉说心里话,这为我班级管理提供了有效的信息。
四、经常与任课教师聊天,了解研究学生的思想情况和学习情况,教育学生明确学习目的、端正学习态度,掌握良好的学习方法,给学生进行分组,6人一组,组长负责,同学之间互帮互助。
五、卫生工作,坚持每天对教室、卫生区进行清扫,每周一大扫,强调学生禁止带零食进入教室。
六、组织学生利用课余时间,装饰教师,孩子们很是手巧,一个个的剪纸栩栩如生,一个个的字精致漂亮,给学生创设一个良好的学习氛围。
七、加强学生体育锻炼。课间操及下午活动时间,组织学生有序跑步,增强学生身体素质,每次活动结束后,由体育委员进行总结。
八、平时还经常以电话方式与家长沟通,向家长反映学生在校情况,希望与家长共同提高学生的学习成绩。
我是新班主任,班级管理中还有很多欠缺或考虑不周的地方。“金无足赤、人无完人”在今后的班级管理中,我将严格要求自己努力工作,发扬优点、改正缺点,开拓前进!
尊敬的各位领导、教师和家长:
大家好!我是XX小学三年级XX班的班主任教师,今天非常荣幸能够在这里向大家汇报过去一年来的工作情况。
过去的一年是我担任班主任教师的第三个年头,感谢学校领导对我的信任。在过去的一年里,我以最大的热情和细致的态度,尽职尽责地完成了我的工作。我认真负责地组织了班级的各项活动。将班级管理工作融入到日常教育教学中,帮助学生们培养了良好的品行与习惯,营造了和谐的班级氛围。组织了许多班级活动,如“快乐阅读周”、“家校共育活动”等,充分发挥了家校之间的积极作用,并促进了学生的综合素质的全面提高。
在教学工作方面,我注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力。根据不同学生的兴趣和特点,制定个性化的学习计划,为他们提供更多的学习机会和途径。我认为作为班主任,不仅需要关注学生的学习成绩,更应该关注他们的全面发展。所以,我鼓励学生们积极参加各种课外活动,帮助他们发展兴趣爱好,并且发现他们的特长。我积极参与各种培训,提升自己的教学水平,给孩子们提供更好的教育资源,使他们能够在学习中不断进步。
另外,我还注重与家长的沟通和合作。每月我都会定期举行家长会,与家长交流学生的学习和发展情况,并共同商讨解决学生存在的问题和困惑。我还会利用微信、短信等及时向家长传递重要的信息和学校的通知,及时解答家长的疑问。并定期组织“家访”活动,了解孩子在家的情况,与家长建立更加紧密的联系,形成“学校+家庭+社区”的育人合力。
在面对困难和挑战时,我坚持积极乐观的态度。例如,当学生遇到学习上的困难时,我会耐心地给予指导和帮助,让他们找到正确的学习方法和思维方式。当班级发生纠纷时,我会及时介入调解,帮助同学们解决问题,并促进班级的凝聚力。我还定期参加学校组织的各类培训和会议,不断提升自身的教育教学能力,以更好地服务学生的发展。
回顾过去一年,我深感工作的不易和巨大的责任。班级里的每一位学生都是我带领的对象,也是我肩上重任的见证者。他们的成长和进步使我倍感欣慰和骄傲。在这里,我要特别感谢每一位家长对我的信任和支持,没有您们的理解和配合,我无法顺利地开展工作。同时,我也要感谢学校领导和教师团队的支持和帮助,没有你们的指导和关怀,我无法进步和成长。
我将一如既往地坚持“教书育人,德育为先”的教育理念,持续努力提升自己的专业水平,不断为学生的成长创造更好的条件。希望在新的一年里,我能继续得到大家的支持和关爱,让一起为孩子们的未来努力奋斗!
我们的还没来得及好好感受时间就这样溜走了。你梳理过这段时间的工作吗?岗位述职报告也应跟上时间的脚步了。述职报告是工作人员评议自己任职能力的书面报告。你知道如何写一份漂亮的岗位述职报告吗?为满足你的需求,教师范文大全特地编辑了“小学校长述职报告2022最新完整版”,相信会对你有所帮助!
教育局领导、全体教职工,大家好
—年来,我在上级领导的关怀下,紧紧依靠全体教职员工,全面推进素质教育,强化民主管理,进一步改善办学条件,各方面工作均取得优异成绩。现就一年来的工作汇报如下:
一、 认真学习,不断提高自身素养
1、认真学习党的路线、方针、政策,把握正确的政治方向。除按时参加学校的政治学习,记录好笔记以外,坚持每天收看电视新闻,阅读党报党刊,真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,在政治上与党中央始终保持一致,在大是大非面前,保持高度的警觉,旗帜鲜明、立场坚定。
2、加强业务学习,不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在学校发展中处于决策地位,在学校管理中处于主导地位,因此我坚持看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志,不断更新自己的知识观念,及时把握教育潮流。 3、坚持法律、法规学习,依法治校。作为校长,自己首先要带头学法、遵法、懂法、守法。平时经常翻阅《学校法律实务大全》、《学校法律法规基础》。转变观念,增强依法治校意识,把思维从行政经验向依法管理方面转变。
二、求真务实,扎实认真地搞好学校各项工作。
1、美化校园,加强校园软硬件设施建设。解决了楼顶的渗漏问题;筹建了健身房;职工之家;各办公室的电脑进行了升级换代;校园内新增了600平方米草坪;维修了会议室、并安装了两台空调;筹建了团队活动室;增加了一个科学实验室、并对原有的实验室进行了改造、增加了一些实验设备;装修了三个办公室,增添了三台空调,用于教师集中办公,改善了办公条件;对两个校园的教室内墙及走廊进行了粉刷、油漆;对教室的照明线路重新布置,为每个教室都安装了电扇;北校园完成了数百平米的彩砖铺设;
2、创新德育教育,坚持以德立校,依法治校。
①、加强爱国主义教育,培育爱国主义情感。 爱国主义教育是学校德育工作永恒的主题。我校紧密结合当前形势,利用重大节日,对学生进行爱国主义教育。
②利用校园文化,对学生进行德育教育。利用广播站、板报、升旗仪式对学生进行养成、爱国教育。每周一,学校都进行升旗仪式,严把国旗下讲话的质量观,以爱国主义为主线,有针对性的对学生讲有突出贡献的杰出人物的先进事迹,激发爱国主义情感。
③、加强法制教育,重视安全工作,创建平安校园。 为了使法制教育取得实效,我校专门成立依法治校领导小组,聘请了副校长,定期开展法制教育,提高了学生辨别是非的能力。 安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好安全工作,学校成立了组织机构,加强了制度建设,学校层层签定安全责任书;制定安全工作制度,及时消除不安全隐患,全年没有发生一起安全事故。
3、以教学为中心,坚持科研兴校,质量强校。
①、认真落实两个常规,加强教学管理. 在常规教学管理中,首先建立了各种常规管理制度,实行了校长负责下的领导分工把关制,不断完善常规管理办法。教师的备课采取同年段集体备课,每个年段一个办公室学校每学期进行常规教学检查并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上,建立监督机制,严格上课规范,树立全校师生的“铃声意识”,向40分钟要质量、要效益,做到了不迟上课、不拖堂.
②、加强教研活动,提高教学水平。 抓好校本培训和校本教研,组织开展了中青年教师技能大赛,提高了教师整体素质。
4、辛勤耕耘,硕果累累。
学校获奖:获市教育局义务教育教学管理与质量考核先进学校;获“淮南市教育系统中小学光辉的旗帜主题教育活动优秀组织奖”; 20xx、20xx年中考平均分、合格率等均在全市中等水平以上;获淮南市网上家长学校先进集体荣誉称号;获市教育局20xx年安全保卫工作先进单位;被评为第15届全国青少年“五好小公民”主题教育活动示范学校;“全国冬季阳光体育活动”先进单位。
三、廉洁自律,勤政务实,不断加强自身建设。
①、严格财务纪律遵守收费标准,收费公示。
②、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;以调动同志工作的积极性,增强自身亲和力。
③、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。要正人,必先正己。坚持按时签到,坚持参与学校的的各项活动,坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。本学期听课节数达40多节 。时时刻刻给教师起模范表率作用。
四、存在问题及今后设想 。
任职以来,我力求恪尽职守,努力工作,但与要求相比还存在一定差距。一是工作经验相对不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待予不断提高。
在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、众志成诚,为淮南教育事业做贡献。
报告人:
日期:
时光如白驹过隙般悄然从指缝间溜走,转眼又到述职季。这一学年是我在实验小学任职的第三年,也是我最忙碌,最欣慰的一年。其间,我在学习中提高,在实践中探索,在反思中成长。其间,我经历着教育局领导的关怀和引领,感受着广大学生家长和社会各界的理解和支持,体验着实验师生共同成长进步的幸福和快乐。
下面我从三个方面汇报一年来我的所思、所为、所得,敬请批评。
一、 让理念引领实践
历史悠久,人文底蕴深厚的实验小学,一代代的实验人为之求索,形成实验小学的办学特色。这一特色是什么?这个问题一直困扰着我。这一学年初,我与班子成员、与教师代表、与家长委员会沟通交流,反复论证之后,得出了答案。尊重为本是实验小学应该发扬的优良传统。我们认为尊重为本的理念包括尊重生命,尊重个性,尊重科学。其中尊重生命是底线;尊重个性是因材施教,全面发展所必须;尊重科学是规范办学行为,提升教育教学质量之保证。三者之间互相依存,互相促进,相互融会贯通。在尊重生命,尊重个性,尊重科学的基础上,才能达成培养人才的规格即优雅和优秀。优雅即由内而外,内外兼修;优秀即全面发展,个性鲜明。满意至上是实验小学与时俱进的追求。满意至上是管理目标,是环境氛围。满意至上即让老师满足,让家长满意,让学生满载收获。这样,积集体智慧和愿望的“三满二优三尊重”即“三二三”理念,成为实验小学的办学原则和方向。有了“尊重为本,满意至上”这一理念引领,教师对学生,尤其对学困生的态度缓和了,课堂上更加欣赏和关注对学习有困难的学生;作业量减下来了,学生更加阳光自信了;学生家长对老师对学校提意见也越来越讲究方法了;教师之间、干群之间矛盾少了;学校氛围和谐了;实践成果显著了。教师在全县英语竞赛中荣获团体总分第一名,在各种教学大赛中获奖,学生在各种竞赛中也连获佳绩。
二、让敬业变成习惯
三年前,带着沉甸甸的担子来到实验小学,一份责任和担当使我不知不觉间早来晚走,加班加点已经形成习惯。学校的事情,事无巨细,从早到晚,不厌其烦一一落实。为了追求完美,不经意间我已经把加班当作一种休闲方式,已经让敬业变成了习惯。
实验小学必须发展,不能停留,不能甘于人后。但是实验小学班子和教师的年龄结构已经失衡。平均年龄47.5岁的集体,素质好,底子厚是优势;40岁以下人员少,缺少活力和后劲是实验小学发展的的瓶颈。教学一线人员紧张,班子成员中多数是教学骨干,承担着一个班的语文或数学教学任务,好多该他们做的事情,我都亲历亲为。我在上班时间要深入课堂听课、巡课、处理日常事务。下班后,编写活动方案,撰写活动总结,挑选活动照片,报导活动信息,编排宣传视频,更换宣传主题版面等等,几乎所有的休息时间都忙得不亦乐乎。每学期更换主题展板100余平米,从选材,确定主题,到制作校对都是由我亲自完成,也都是用业余时间来完成。最近举行的学生毕业典礼,所有奖项的颁奖词,证书的设计,会场的布置策划,我也是贪黑熬夜做出来的。我累点儿,却能让其他人有更充分的时间和经历投入到教育教学的第一线之中去。让有限的人力资源发挥到最大化。20xx版新课标颁布后,语文、数学、英语学科的全国顶级专家的培训,我都亲自带领所有任课教师全员参加。参培会场上坐着的大多数是年轻人,像我这个年龄的人极少,和年轻人在一起学习,我也仿佛年轻了。每次都是坐在最前面,听到最后结束。培训时间都是大礼拜,晚上十点以后到家,第二天仍然早早来到学校上班。亲历亲为是一种示范,敬业奉献是是一种无声的引领。学校其他班子成员在需要加班时,也都非常自觉,从不计较。班主任平时跟班,英语课陪读已经形成习惯。六年级毕业班老师主动加班给学困生补习功课,不止早来晚走,还牺牲大礼拜,不图名利,不求报酬。天道酬勤。敬业使我们所有所做的事情日臻完美,敬业耕耘不断收获花艳果丰。
三、让服务深入人心
管理即服务,服务的态度和质量直接影响着管理的成效。教育即服务,服务水平直接决定着教育的质量。为学生成长服务已经成为实验小学班子和教职员工的座右铭。为节省教师的备课时间,教学副校长和教导主任利用寒暑假为教师一本一本打印教案;为了教师的身心健康,学校装修活动室,购置活动器材,安排活动时间;为了教师的营养健康,学校购置豆浆机,每天为教师榨豆浆;为了给学生童年留下难忘的记忆,学校要举行学生入学典礼和毕业典礼;为了学生的个性发展,学校每年要组织开展艺术节活动、综合实践活动等。为了能更好地服务于教育教学质量的提升,这个暑假,学校将自筹资金100余万元,安装最先进的触屏多媒体班班通教学系统,秋季开学即将交付使用,实现真正意义上的实验小学历史上的又一次现代化教育教学方式的变革。
李白诗云:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我愿一如既往带领实验小学这支了不起的教师团队,为实现教育梦而继续勤于学习,努力工作,敬业奉献。
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!现在,我向各位领导、老师们作20xx-20xx学年度的述职报告,请予审议。
一年来,在县教育局及镇教育主管部门正确领导下,我校以提高教育教学质量为中心,以规范管理为主线,以规范化学校创建为抓手,以促进教师专业发展为着力点,以建设“绿色校园、书香校园、文化校园、幸福校园”为目标,以“勤勤恳恳工作、认认真真学习、快快乐乐生活”为基本追求,逐步实现学校管理规范化,教学管理规范化,办学条件标准化 ,办学特色多样化。在学校全体教职工的共同努力下,我校顺利通过市级规范化学校验收,并在一些专项评比中获得较好成绩。
一、悉心学习,努力提高思想道德素养。
工作中我始终坚持“以人为本,以诚待人”的原则,不断提高自己的师德修养。严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。
(一)德业双修,提升自身水平。
1.以身作则,持之以恒。工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。工作中,情理结合,秉公处事,积极营造同事之间相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。
2.学以致用,提升自我。
首先,坚持学习政治理论。认真学习党和国家的政策和法规,提升政治素养。其次,坚持学习管理知识和技能不断地丰富自己的管理经验,更好地为管理学校提供新的养料。三是学习教学专业知识。了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,以更好地推进学校高效课堂教学改革。
(二)以人为本,改进管理方式。实行情感+制度的管理模式。力求管理能依于理、管于心,目标是每个人都能尽职、尽责、尽心。
1、实行人格管理:以诚谋事,共议学校发展大计,实行校务公开,恪守廉政操守;以礼待人,注意倾听教师尤其班子成员意见;以理服人,把生硬的制度变成内心的制约;以身作则,但凡制度出台,率先遵守、严于律己。
2、实行人文管理:所有制度建立均立足学校实际,广泛征求全体教师意见和建议,力求让制度贴近教师,服务工作,成为教师的心灵契约。
二、廉洁自律,不断加强自身建设。
工作中认真领会国家大政方针,关心国家时事政治,不断提高政治觉悟,
努力增强法治观念,注重内心修养,正视浮名虚利,正确行使管理职权,合理利用公共财物,尽力履行岗位职责,努力促进学校发展。全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律,根据学校实际情况,依法统筹规划,合理划拨教育经费。从严治理乱发学习资料现象,采取教师自查,家长督查的方法,使学校无乱收费和乱印发资料现象。
在实践中,不断改进工作作风,始终告诫自己要坚持“平等、微笑、合作、赞赏”,杜绝“架子、脸色、说教、指责”。在生活上,热情帮困,作好教职工的好帮手,坚持家访制度,对教职工出现困难必访,生病住院必访,婚丧嫁娶必访,以调动同志们的工作积极性,增强自身亲和力。
三、求真务实,扎实有效做好学校各项教育工作。
(一)注重文化内涵,构建和美校园。环境建设突出三点 ——绿、美、文。我们以创市级规范化学校为契机,狠抓校园硬化、绿化、净化、美化建设。自筹资金硬化了校园主路,粉刷了办公楼内外墙壁,喷绘了文化长廊,建设了校门口主题墙,补栽了花草树木,平整了操场,校容校貌焕然一新。在建设中,我们力争每一项工程都成为精品工程,如文化长廊项目,根据学生成长特点,分楼层设计了文明礼仪伴我行、放飞梦想、爱科学爱探索为主题的喷绘。让学生在感悟故事,阅读文本的同时,融入自己的思考和感悟,达到快乐成长。
(二)建设书香校园,创建幸福班级。
多项举措构建书香校园。努力让学生在参与中学习,在体验中成长。学校在开齐规定课程的基础上,举办新生入学仪式、成童礼、运动会、文艺汇演等丰富多彩的活动;学校持续开展了快乐大阅读、快乐大课间、“唱·读·诵”经典主题文化活动;开展了快乐绳操、欢快秧歌、动感舞蹈,魅力空竹等社团活动;开设了《贝壳彩绘》,《剪纸》和《@@@@民间传说》等校本课程,并均取得了一定成绩。《@@@@》对贝壳彩绘和剪纸作了专题报道。两位同学在@@@@市青少年讲故事比赛中获得第一名,演故事《@@@@》、诵读经典《@@@@》获得县一等奖。
以学生为本创建幸福班级。力求让学生快乐学习健康成长。
1、推行个性化班级建设。
加强班主任队伍建设,实行班主任、任课教师捆绑制考核制度,发挥教师协作作用;加强班级文化建设,每月一次进行班级文化评比;建设温馨快乐班级,增进师生感情和班级凝聚力。做法有:发送报喜单;特色教材发放;组织好班级社团活动;我爱班级演讲等。
2、拓宽家校合作途径,有效形成家校育人合力。
每学期开好一次家长会,设立家长委员会,实行家长特邀监场和听评课制度;实行为优秀家长颁奖制度;落实好“千名教师进万户”制度,做实做好学生家访。
3、关注特殊群体,关注留守儿童。
建立留守儿童成长档案,针对性实行导师育人,对留守儿童实行“承包制”;成立留守儿童辅导班,义务为留守儿童进行学习和作业辅导;针对留守儿童开展送温暖活动,帮扶特困儿童。
(三)细化教育教学管理,努力提高师资队伍水平和素质。
结合学校的实际情况,对学校的建设和发展进行了规划和定位。对整体工作经行了细化和分解,确定了四个工作板块:绿色校园、书香校园、文化校园、幸福校园。在此基础上又进行了层层分解,做到了人人有事做,事事有人抓,分工到人,责任明确,充分调动了教职工的工作积极性。
队伍建设重点抓了两个方面:一是教师职业道德素质,二是教师业务水平和工作能力。我们坚持间周一次的集体政治学习,采取集中听会、观看录像、收听专题讲座等方式。在师德建设方面重点采取了以下几项措施:一是实行“三看”:看态度(工作态度),看表现(日常表现),看实效(工作实效)。实行定量评估和定性评议相结合。二是倡树三种精神强化三个意识增强三个观念。即:团队精神、敬业精神、奉献精神;师表意识、品牌意识、革新意识;集体观念、法制观念、质量观念。
在提高教师业务能力和水平方面,我们重点抓了业务学习、常规管理、课堂研讨和小课题研究。集体业务学习间周一次,听、看、评小组交流相结合。每天学生放学后教师加班一节课,用于集体备课、自主学习和辅导学困留守儿童。实行外出学习汇报制度,一人学习大家受益。每学期举行一次全员听评课活动,在此基础上推选5~8名教师再上公开课和观摩课。特别是抓好了评课环节,以此作为开展教研活动的突破口,把教研活动推向深入。建立了教师专业成长档案,注重教师的专业特长发展。
“三环六步教学法”初见成效,我校4名教师在县创新课、优质课和电教课评比中获得一、二等奖;落实半天无课日教学研讨,集体教研制度;借助县域内优秀教师交流,拓宽渠道,充分发挥优秀教师的带动作用;利用优质网络课件、视频,进行学习,提高教师业务能力;鼓励教师对教学实践进行理性思考,积极将实践活动上升到理论的高度,编纂校本教研资料《@@@@》、《@@@@》和《@@@@@》等十余本。
(四)齐抓共管打造幸福平安校园。
把安全教育列为学校德育工作的重要内容,实行“警钟长鸣”。即:时刻重视、经常教育、天天提醒。对学生进行了系列安全教育,提高师生的安全意识,丰富师生的安全应急技能。
1、经常教育。利用班队、活动课、学科渗透等途径,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的安全教育。还利用黑板报、宣传栏等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。
2、实行安全责任制和安全责任追究制,层层签订目标责任书,确保安全。
各位领导、各位同仁:
回顾一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、同仁相助的极好机会,下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同行指正。
一年来,我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念,围绕教育局年度工作计划重点,深化课程改革,加强学生素养教育,全面提高教育教学质量,努力争创人民满意学校。具体工作如下:
一、爱岗敬业 率先垂范
一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我时刻严格要求自己。实实在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为教师做表率。坚持理论学习,了解教育发展信息,用先进的教育理论指导工作、管理教学。在思想上,努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,坚持原则,顾全大局,与上级保持一致;在学习上,经常学习党和国家的方针、政策,学习教育教学方面的专著、杂志,撰写读书笔记,不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面,任人唯贤,平等待人,与人为善,集思广益;在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步;在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色;在统班子带队伍方面,充分调动每个领导的积极性,提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求,做到各司其职,各尽其责,同时倡导分工不分家,团结协作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力。在领导的带动下,教师之间互帮互学,友善相处,形成和谐的校园氛围。
二、以人为本 科学管理
1.建立健全规章制度,以制度约束人,根据上级文件和局党委要求,结合学校实际,相继出台了各项管理制度,包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等,进一步完善了《教学常规管理规定》。通过制度的落实,保证各项工作的顺利开展。
2.将管理责任具体化、明确化。一把手负全责,主管领导具体管,包组领导、学年组长到教师层层落实责任,做到人人都管理,处处有管理,事事见管理。
3.强化后勤管理。在财务管理方面,我们建立健全了财务管理规章制度,成立了财务管理小组,凡大额支出,必须先研究,后列支,集体签字后核销,及时公开,增加财务工作的透明度。在设施设备管理上,我们采取了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施,一年来,设施完好无缺。在教学设备管理方面,为了设备的损耗、维修降到最低限度,我们除了规范管理外,努力钻研专业知识,自己动手维修、保养,保证设备齐全、完好。
4.抓好安全管理。在安全管理上,校长负总责,主管领导具体抓,专人管,还配备了安全员,制定各种应急预案,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,实行安全责任追究制。此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,一年来学校没有发生一起安全责任事故。
三、教研先导 质量立校
作为一名校长我深知质量是学校的生命。于是我把提高教师专业化水平作为提高质量的突破口,在全校各教研组开展了以教导主任、教研组长牵头的“集体备课”教研活动。经过不断的实践探索,我校的集体备课活动已形成了自己的特色。在联片教研活动中,我校的集体备课,以实、新、活的特点赢得了与会领导的高度评价。其中我校王宝老师执教的体育课《太极推手练习》,代表大庆市参加第三届东三省示范课选拔赛,获得了东三省第一名的好成绩。通过集体备课的教研活动,全面提升了教师业务素质,使教学质量有了质的飞跃。今年五月份,全县鼎盛杯小学生素养与能力大赛,我校一举夺魁。七月份,全县小学生五年级毕业检测,我校获得第二名。在今年大庆市第十届全民运动会武术比赛中,王宝老师荣获银奖;姜淑荣老师在全县书法大赛中荣获一等奖;其中我校吴彦泽等十名同学在国际书画大赛中分别荣获金银奖项;牛璎淼同学在全省小主持人大赛中获金奖。
四、和谐校园 艺彩飞扬
为提高学生的艺术修养,促使学生全面素质的提高,一年来,学校举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了四小学师生的素质与才能,使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围,营造了良好的育人环境。在开展好正常音体美等学科教学工作的同时,为了提高学生的综合素质,激发他们的学习兴趣,学校充分利用现有的教学设施和设备,强化了舞蹈、英语、武术、书法、绘画、体育、电脑等兴趣活动小组。值得一提的是我校阳光体育大课间活动,每逢活动时间,整个校园内激情涌动、艺彩飞扬!受到上级领导和兄弟同仁的好评。
五、优化环境 努力改善办学条件
xxxx年我校开源节流,在有限资金情况下,努力改善教学环境。通过全体领导研究决定,对学校陈旧建筑设施进行维修和改造,维修了会议室,新建了自行车棚,安装了校园广播、监控器,更换了200套桌椅,栽植树木绿化校园,每一项建筑、建设和维修我们都力争花钱最少质量最好。同时我们争取了大庆市工商协会十余家企业的赞助,为学校捐赠十万元的物资,为我校添置了办公用品、体育活动器材,建立了教师电子备课室等,为师生工作和学习创造了良好的环境。
综上所述,我校在过去的一年中,取得了长足的发展,教育教学取得了显著的效果,育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大改变,尤其是教学质量的大幅度提高,得到了社会和家长的认可,同时也受到了上级的嘉奖。
xxxx年11月,我校被评为大庆市文明标兵单位;xxxx年9月教师节,我校被评为县督导评估先进单位、提高教学质量先进单位、十佳学校;xxxx年6月,县妇联在我校召开了“家庭教育”现场会,我校被评为家庭教育先进单位。这些成绩的取得是在上级领导的关怀指导下,全体教职员工共同努力下取得的。作为我来说,还有许多不足之处,必须加强学习,提高自身素质和工作水平,要有清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心,当好“班长”带好班。在此基础上,XX年我将重点抓好以下几项工作:
一、强化质量意识,确保稳步提高
在新的一年里,我们将牢固树立质量是学校生命的意识,下大力气保证教学质量的持续提高,以课堂教学为突破口,向四十分钟要质量,提高工作效率,强化素质教育,减轻学生课业负担,让每个学生都学有所长,办出学校特色。
二、推进精细化管理,制定缜密的规章制度。
结合上级文件精神,认真分析学校现状,对学校的发展目标,做出科学准确定位,在总的思路下,完善各项规章制度,将管理责任具体化,明确化。
三、加强队伍建设
一是抓好师德师风建设,坚决治理“三乱”现象,树立良好的教师形象;二是抓业务提高,强化校本教研,保证教师培训学习经费足额使用,同时完善教师年终考核制度,制定评模选优等激励机制,努力培养一支师德高尚、业务精良的教师队伍。
四、进一步改善办学条件
加大投资,把钱花在刀刃上,按照省级标准化学校的标准,构建学校的软硬件,继续争取社会友好单位的支持,改善学校的育人环境。
五、抓好安全工作
安全工作是学校工作的重中之重,责任重于泰山,时刻不可放松:做到强化领导,落实责任,完善制度,攻坚克难,排除隐患,确保安全。按教育局的要求,马上解决小饭桌和送子车存在的安全隐患问题,使我校的校园形成安全、愉悦、和谐的氛围。
各位领导,面对新的一年,我深知任务的艰巨,责任的重大。局领导对我们寄予厚望,我们一定加倍努力,不辱使命,积极进取,勇于创新,为打造一流的学校,办人民满意的教育而努力奋斗!
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
总结一年来的学校工作,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受局领导的指导与支持的极好机会。现将xx中心校20xx年一年来的工作从以下几个方面进行汇报,请各位领导、各位同仁批评指正。
一、 以“三公”为原则,创建一个好班子
“一个好的班子,意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则,才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政,但凡重大问题和决策,始终坚持以集体讨论裁决,在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发,我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流,当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。
二、 以“服务”为根本,树立学校班子形象
1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活,为教职工办实事、办好事。今年3月8日,我们自筹3000元对我镇15名优秀女教师进行表彰;5月份又从工会经费中拿出5000元,成功举办了全镇教师运动会; 9月10日,我们又争取镇政府教育成果奖10000余元,使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励,有力地支持和推动了镇基础教育的健康发展。
2、做到深入教学第一线。我们要求班子成员坚持听课,参与教研,我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上,有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研,做一个懂业务的校长。
三、以“质量”为根本,逐步提高学校办学效益
1、强化教学能力,优化课堂教学
我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。中心小学现有计算机50台,其中微机室30台,教室15台,教师用5台。我们以中心小学为龙头,利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功,对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进行了合理的安排,保证中心小学的教师每两周至少可以上一节多媒体课。由于重视此项工作,我镇中心小学李颖和杨淑芳两位老师在大庆市教育学院举办的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖。
2、加强教师队伍建设
我们通过多种举措,规范教师行为。20xx年我校教师无乱办班、乱补课、乱收费行为。我们大力开展校本培训,提高教师素质,提升驾驭教学的能力。为进一步提高我镇课题教研的水平,通过认真选题、科学论证,申报了《 转变教与学的方式 》教研课题。我们每学期都从公用经费中拿出几千元资金,支持教师参加各类培训,并组织开展镇级课题分析研讨会4次,教师教研能力和水平明显提高。
3、开拓活动载体,丰富校园生活
在开足上好音乐、体育、美术、综合实践活动等活动类和艺术类课程的同时,我们积极鼓励各校组织开展丰富多彩的其他校园活动,抓好国学经典的诵读,上好大课间操;五月、六月我们成功举办了全镇小学生体育运动会和“六。一”文艺汇演,这些活动提高了同学们的学习兴趣,也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。进一步增强了学校的办学吸引力。
四、以安全为保障,营造平安校园
“安全责任重于泰山”。在做好常规性工作基础上,我们着重做了以下几方面工作。
1、加强检查,发现隐患及时整改
如之平、太丰、种子小学的厕所,太丰、良种小学的天棚,都是检查时发现存在隐患,当场提出进行整改。
2、抓好防控水痘、荨麻疹以及防控甲流等季节性的传染病工作。各村小学除县疾控中心统一消毒外,都买了消毒液,利用放学后的时间进行消毒、通风,保障师生人身安全。
3、抓好“送子车”工作。我们加强对学生和家长的宣传教育,同时在学校的监督下,由学生家长与送子车车主签订安全协议。
4、加大安全投入。我们为各村小学统一配置了灭火器、消毒液,同进为中心小学安装了变压器防护栏,设置警示标志,同时维修了4所村小学的厕所。
五、强化协作监督,共创和谐教育
回顾一年的工作,我们感到欣慰:在教育局对全县中小学进行的督导评估检查验收中,我校位居前列。虽然取得了一定的成绩,但离我们的办学目标还有一定的距离,与兄弟学校尤其是与09年申报省级标准化合格校成功的几所学校相比都还有一定差距。在今后的工作中,我们将在教育局正确领导和全力支持下,提高管理水平,进一步提升师生素质,提高教育教学质量,创特色,努力开创各项工作新局面。
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
时光飞逝,转眼间20xx-20xx学年即将过去即将过去的一学年里,在县教育局的正确领导下,在乡中心学校的关心和支持下,在全体教师的帮助和支持下,本人忠于职守,务实工作,认真履行校长职责,使我校各方各面的工作取得较好的发展,在此,我真诚地感谢大家。下面,我将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。
一、根据县教育局提出的“上蔡县中小学管理工作评估指标”的几大方面进行积极开展工作。
1、“教育工作”方面坚持以德育为首,全面推进素质教育。 学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针,不断探索新形势下德育工作的特点,从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中,学校一手抓学生日常行为规范的养成教育,学生做到了“五有”、 “五无”。 “五有”即课堂有纪律、课间有秩序、放学有路队、语言有礼貌、举止有礼节;“五无”即地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角。保证了学校正常的教学秩序;一手抓学生发展平台的搭建,让学生在活动中锻炼,在锻炼中提高,在提高中发展。学校开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动,寓教于乐,既陶冶了学生的情操,
又培养了学生的特长与能力,提高了学生综合素质。如:在全校开展了校园纪律卫生评比、校园广播、等活动。从学校到班级,从班级到个人,通过各种形式进行宣传、动员和实施。学校充分利用升旗仪式、主题班会、少队活动等阵地加强学生的思想教育,通过家长会、家长问卷、加强学校、家庭、社会的横向联系,获取更多的理解与支持。一年多来,学校德育工作常抓不懈,成效明显,全校学生的养成意识明显增强,校园秩序良好。
2、“教学工作”方面
(1)积极贯彻“四环节”教学法进行了五抓.一抓教师学习。二抓教师培训。三抓校本教研。四抓课堂评估。五抓示范引领。
(2)抓好了读书写字将“认真读书 规范写字”作为学生养成教育的一项主要内容,开展了一系列的活动。一是要求各学科教师积极配合,在学生晨读、课堂读书中认真指导,教给学生读书的方法和朗读的技巧。二是在作业方面要求各科教师指导学生把字写规范,格式正确美观。每班利用班队课在班内开展作业评比,学校分年级段举行优秀作业集中展示活动,各班学生在班主任引导下有序地进行参观。三是举行全校诵读、书法比赛,对各班学生古诗文诵读情况书法练习情况进行集中展示和评比。
3、“安全工作”方面创建安全、和谐、诚信的校园一年来我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校通过校集会、班会、黑板报
加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等,进一步加强安全的教育工作。学校大会小会讲,班会课堂学,平时我们还利用校集会、班队课、国旗下的讲话等,增强了师生的安全法制观念,提高了安全法制意识。
4、“硬件建设”有了新的发展。
(1)学校建立了图书室,上级为我校调拨了15套崭新的图书柜,开阔了学生课外阅读视野。
(2)学校自费购置了滑滑梯、蹦蹦床、幼儿篮球架、跷跷板等幼儿玩具2万余元,改善了我校幼儿园的办学条件。
(3)上级为我校调拨了6套多媒体一体机,方便了1-6年级的课堂教学,增加了课堂容量,提高了课堂效率。
(4)学校更新了集体办公室的,更换了崭新的12套办公桌椅,改善了教师集体办公条件,为全体教师提供了温馨的办公环境。
二、存在的问题。
1、在学校的具体事务中,偶尔有随意性,没能和领导班子及时沟通,不能虚心听取不同的意见;
2、对教师的思想工作不够深入,谈工作多、谈思想少,对教师关心还不够,教师工作压力大,报酬少,政治思想工作有待加强。
3、对自己的要求还不够严格,一些不良习惯还不能彻底改正,理论的学习和提高还不够,不能完全起到模范作用;
4、一些制度还不够完善,有些制度落实不到位,责任落实到人
但不够明确,使得一些工作不能及时高效地完成。
今后,我将不断地完善自我,努力提高管理水平,我有决心在上级领导与老师们的帮助下,把今后的工作做得更好。以上是我的述职,敬请各位领导、老师批评指正。
伴随着20xx元旦的临近,紧张而忙碌的一年工作就要结束了,为了能更好的总结一年来学校工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理和反思,找出工作中的优缺点,接受领导和同志们的批评指正,现将我一年来所做的工作,向诸位陈述,恭请领导和同行指正。
一、学校基本情况
略
二、学校办学总体思路和工作开展情况
一年来,我校以“把实验小学每一名学生都培养成为有深厚知识底蕴的竞争人才”为办学理念,以“创建一所探索小学生素质和谐,个性健康发展的现代化学校”为办学目标,围绕县教育局20xx工作重点,全面实施精细化管理,深化课堂教学模式的改革,加强学生的养成教育,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力。
1、以人为本 科学管理
一方面,加强教师的德育教育。我们在开展常规教育的同时,将教师德育的重点放到了市出台的“七条禁令”上。每学期都会利用专题学习、座谈、交流等机会,让“七条禁令”的要求实实在在地走进并根植于每一位教师心中,让他们时刻以“七条禁令”约束自己、指导自己。我们每学期开学初都要同教师签订《收费、纪律、安全三项工作责任书》、《师德师风保证书》和《爱护学生保证书》,以此来为教师的工作提供指导。如今,我校在体罚学生、乱收费、补课办班、收受礼赠等方面无一人违规违纪,树立了实验小学的良好形象,受到了社会各界的一致认可。
另一方面,加强学生的德育教育。我们形成了以爱国主义和社会主义教育为主线,以为人民服务为核心,集体主义为原则,以养成教育、诚实守信为重点的德育教育新格局。在大队部的领导下,以主题班队会、升旗仪式、素质教育成果展示,大型文体活动等形式,利用各种重大节日、纪念日的时机,适时对学生进行教育,实现了让学生在活动中受到教育,在行动中锻炼成长的目的。同时,将活动拓展到家庭、社区、社会,形成了学校、家庭、社会三结合的良好局面。
2、率先垂范 爱岗敬业
作为学校行政一把手,我不断进取,努力提高自己的政治思想素质和业务能力,把握当今教育发展方向,学习新课改的先进经验,用自己的实际行动为教师作出表率。本学年我经常深入课堂进行听评课,还和老师们一起探讨新课改。通过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。
在班子成员的分工上。每学期开学初,我都要亲自制定各领导成员责任制,整体工作实行宏观管理,每周工作实行微观管理,并将这些形成文字材料下发到每一位领导的手中。做到了线条清晰、目标明确、责任具体,为每位领导更好地开展工作提供了有力的指导。
在班子管理上。采取立体管理模式,将班子成员分为三条线。抓教学的副校长和教导主任为教学管理线;抓德育的副校长、副书记、工会主席、大队辅导员为德育管理线;后勤组长、会计、后勤人员为后勤管理线。三条线各司其职、协同作战,确保教育教学工作健康发展。
3、深化课改 强化研训
我们学校认真贯彻党的方针政策,树立一切为了学生发展这一理念,把学生全面发展作为教育教学的目标,关注学生的个性发展,培养学生的创新意识和实践能力作为着力点,把素质教育落实推进。具体做了以下几个方面的工作。
(1)强化管理,提高效率。
计划与落实相照应。教学工作是一项严谨的、科学的、又讲究艺术的工作,出现任何纰漏都会给事业造成损失,遗误学生学习创造的机会。我们在认真研究制定教学计划之后,认真落实教学计划,适时调整教学计划,保证教学工作的有序进行。
检查与考核相结合。教辅人员对教学常规工作定期检查。做到教案、作业月检,集体备课周检,课堂教学日检。课程单元自测。建立了《教师教学工作记实》档案,使教师工作考核有据可依。
指导与督促并举。教辅人员分别落实教学管理年组,下班级,进课堂,参与教学,指导教学,亲临一线,掌握教师教学的情况。及时指导、督促教师改进,使典型教师提档,创设优质课,优秀教师升级,上好课,初任教师会上课。
总结与奖励并重。教学工作的每一项工作有布置、有检查、有总结,发扬成绩,纠正偏差,根据《教学成果奖励积分制》对教学业绩突出的教师给予单项或综合奖励。将其业绩记入《教师教学工作记实》,为《教师教学工作评价》作凭据,作为晋级、评优的重要依据。
(2)通过管理,形成常规,提高效率。
强化培训,提升水平。建立一支高素质的教师队伍,是摆在我们面前的迫切任务,关系到素质教育的实施,学生能力的培养,教学工作的落实。在培训中,我校做到专人负责,落实内容,保证时间。
校本培训,注重实效。对在教学中存在疑惑,进行相应的理论学习。树立新课程改革的紧迫性和使命感,在教学方法和艺术上,观看专家讲座,国家级著名教师课例,学习经验、方法,写心得,写体会,提高业务能力。
专业培训,注重参与。对县举办的教师培训,除派领导带队按时参加外,积极选教师作课,每次培训尽量多人参加。今年县里要求部分班主任参加培训,我校班主任全员参加,抓住这一机遇扩大培训面,提高业务能力。
技术培训,注重先导。教学手段对教学效果有极大的辅助作用。学校在培训中,重视信息技术的培训,使教师把掌握的现代化技术,应用到教学实践中,使教学简单、准确富有趣味,在技术培训上做到未雨绸缪,着眼于技术培训的超前性。20xx至20xx,我校先后两次对教师进行英特尔未来教育培训。第一轮20xx年末,培训30人,已经结业,第二轮45人,正在培训中,以改进教学手段,掌握教学技术,提高教学能力。
(3)强化教研,科研兴校。
我们把教研工作作为教学工作的主导,把教研工作作为新课程改革的载体,通过教学研究实施新课程改革。在提升理念,改变教法,转变学法上下功夫。
校本教研,务求针对。对在教学工作中遇到的难点,出现的问题,各学科、各年组进行问题教研,立足于小问题,注重求实。针对教学中新课问题的切入,重点设计突出,难点化解突破,关键点启发突明,教育点引导突现,提高教研效果。
教法研究,务求创新性。将教学重点置于课堂教学之中,实施研究性学习。重点研究如何开发学生的潜能,如何教给学生学习方法,引导学生发现问题,启发学生分析研究,展开思维的翅膀,在学习过程中自评互评,在发现问题和解决问题的过程中,获得知识和技能,掌握方法。教育教学有模式,但不能拘泥于一种模式,在方法上、模式上不断创新,使课堂教学常教常新,提高教学效果。
教研活动,务求探究性。学校每学期举行一次青年教师汇报课,将自己在教学实践中的经验,学习借鉴中的方法、启示,自己研究中的体会,以自己最优的教学设计展示出来,使青年教师迅速成长。每学期举行年组研讨课,集体智慧设计年组的最佳课,推新人承担作课,通过听课调研教学效果,再研究改进教学方法,完善教学设计。每学期举行一次典型教师示范课,发挥典型教师的辐射作用。立足推新人,用新法,讲新课,使每一位优秀教师向典型教师发展,组织教师集体观摩研讨,并在课堂教学中借鉴、探究,借此提升全校教师教研效果。这项活动不仅给广大教师展示自我提供了平台,而且使教研工作在探究中提速,在研究中发展。
片上教研,务求全面性。几年来我们与乡校片上教研,注重追求素质教育的全面推进,研究性学习的全面实施。第一基本上对小学所有学科开展教研活动。不仅对语文、数学、英语进行教学研究,而且对科学、品社、体育、音乐、美术等学科进行研究性学习的研究。20xx上半年,四乡校共作课16节。下半年,我们实验小学三名教师做课,进行了研讨、评议。第二对研究性学习的教学模式、方法、手段进行了比较细致的探究。第三对不同教学内容进行了全面展示,如语文阅读课、作文课、七色光基础训练等。通过片上教研,有效地提升了我校教研品味。
网上交流,务求汲取性。学校为推进研究性学习,广泛开展教学研究,开通了网络教研平台,组织教师定期、不定期在网络平台上发表自己的教学经验、教学叙事、教学随笔、教学案例、教学观点、教学设计、教学见解,也可求知解难等。开通网络平台,不仅扩展了交流途径,而且有效发挥优秀教师作用。建立网络平台一个多月来,有几十人次在网上发贴,教研氛围浓郁。
学校的中心工作是教学,教学的重点工作是教研。教研是一项科学性、艺术性很强的工作,是一项交流性很强的创造性工作,是一项浩繁的工程,我们做的只是一点点,我们还需不断创新,才不能落队,不断努力,才能跟上时代的步伐。我们只有不断探索,在奋斗中前进,才能使教学工作达到启迪心智,放飞心灵,陶冶情操提升精神。
4、规范行为 健全人格
养成教育是学校德育工作的基础,学校以日常行为规范教育为抓手,切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度,我们严要求,狠管理,结合学校实际情况,学校将行为规范教育作为创文明单位的起点,常抓常新。
一年来,我们利用大队部这一主阵地,不断为学生提供成功锻炼的舞台。(略)
5、和谐校园 艺彩飞扬
各活动小班做到了活动经常性。每周两次的课外活动始终在有序地进行。每次活动我都要亲自深入到各活动小班督促检查,各指导教师都能按学期初制定的计划进行指导。
我们的“艺体”大奖赛已经成功举办了5届,收到了理想的效果。我们把“书法、儿童画、国画、科技制作、篮球、乒乓球、象棋、围棋、跳棋、五子棋、舞蹈、器乐、儿童歌曲、计算机14个项目集中到一起,在操场上分别划分了各自的区域,邀请了全部家长参加,真正做到了学生、家长全员参与,为更好的推动“艺体”教育提供了有力的保证。
如今,我们的素质教育活动已形成了自己的特色,多次受到省、市、县领导的好评。
6、强化管理 健康发展
第一,加大依法治校力度。树立了“安全工作没有终点,只有起点”的办学目标,健全安全制度,落实安全措施和安全责任,把学校安全工作纳入法制化轨道。通过开展“三讲教育”,设立卫生奖、纪律安全奖活动,对学校的卫生、纪律进行有效的管理。
第二,加大对教学环境和校园环境投入、整治力度。上学期在各年组安装了多媒体设施。经过积极争取,(略)
第三,认真做好后勤工作。严格执行财务管理规定,实行帐目“三公开”。坚持勤俭办学的原则,认真做好“四室”和特殊教室的管理和维护,提高其使用率和完好率。本学期我们重新更换了书法、美术、手工制作展室的内容。对舞蹈室、乒乓球室进行了重新装饰,尽我们最大努力为学生提供优质服务。后勤人员加大检查、维护力度,为保证正常的教育教学秩序提供了有力保障。
三、取得的成绩
一年来,我校在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下,圆满完成了各项任务,取得了较好成绩。我个人被评为(略)。
四、存在问题
回顾过去的一年,本人的工作既有成绩又有不足。如在平时的学校管理工作中,缺乏对学校工作的深刻思考,政治理论学习还不够,工作水平还有待提高,对教师的思想工作还不够深入,谈工作多、谈思想少,对教师关心还不够,政治思想工作也有待加强。但我有决心在上级领导和同志们的帮助下,逐步改正,把今后工作做得更好。
综上所述,在过去的一年中,我校的教育教学工作取得了显著的效果,学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围,受到了各级领导和社会各界的高度评价。今后的工作中,我校将继续遵循“把实验小学每一名学生都培养成为有深厚知识底蕴的竞争人才”的办学理念,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力。
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的中学物理教师工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
转眼间,时间又已过去一年。回顾20xx年,我校教科室根据州、市教科所的工作安排,结合我校工作实际,在上级主管部门和学校行政的领导下,本着以人为本,尊重差异,发展个性,面向全体,全面发展的教学理念;以课改实施为载体,以研究教法学法、优化课堂教学过程、科研兴校、增强教师课改理念、提高教学水平为重点;注重教师的教学理论培训,加大素质教育力度,增强教育科研动力,全面提高教育教学质量。通过全体教师的团结协作,取得了较好的成绩,促进了我校工作的发展。现将我校20xx年教科室工作总结
一、转变教学观念,加强自身学习
1、学期初,学校教科室制定了教师培训计划,个人学习计划,和具体的培训内容、培训时间,培训做到了定时、定责、定量。教科室定期检查指导。
2、开学初,教科室根据各年级组具体情况,分组就新课标、教材进行学习。
3、分组学习《教师教育技术能力》一书,在组内竞赛基础上,推选优秀选手参加校级教师教育技术能力大赛。其中一位音乐教师、一位语文教师、一位英语教师推选为乡级舞阳中心学校组织的教师教育技术能力大赛中分获一、二、三等奖。
4、每位教师每期业务学习笔记8篇以上、撰写教育故事、远程教育笔记各4篇。
二、强化师资培训,提高教师队伍素质
身正垂范,学高为师。为了适应新课改,真正提高教师教育教学水平,掌握多媒体现代教学技术,实现与时俱进。教科室安排了如下活动:
1、每期每个教研组轮流进行一组开展上汇报课;一组开展优质课竞赛;一组开展校本教研活动。教研组内根据要求组织好听、说、评课,通过公开课、示范课、优质课,老师们在实践中探索,相互学习,取长补短,丰富了自己的教学方法。常言道“他山之石可以攻玉”。。
2、通过看光盘、影像带、远教资源等看课活动,让老师先向名师专家学习,参悟他们的先进教法,充实自己的教学经验。
3、通过信息技术老师的信息技术知识培训,我校有一部分老师能熟练的制作课件,绝大部分老师能够运用多媒体上课,为提高教研、教改质量奠定了坚实的基础,也为教学方法的多变注入了活力。
三、常规教研活动开展扎实,效果显著
首先各教研组组长能够深入角色,以身示范,充分调动了本组教师参与教研的积极性,展示了各科教学特点,推动了学校教育科研的'进程。特别是综合组,本学期认真组织的校本教研活动,获得了的好评,得到学校领导的认可,他们还在教师教育技术能力大赛活动中,以综合评分第一优异的成绩成为本期学校优秀教研组。
其次,充分利用远教资源,提高了教研质量。本期以来,老师们自制课件到远教室上课,已蔚然成风,全校有十多位老师能自制课件,全校教师每人每学期各上了12次远教课,掀起了我校利用多媒体教学手段、掌握现代教学技术上课的高潮。
再次,与白杨的熊家岩小学的联校校本教研活动、长堰小学进行的手拉手联片教研活动,由于准备充分,安排周密,因此得到了与会教师的好评和两校领导的肯定。
总体看,通过“互相听课评课”、“青年教师汇报课”、“外出教师汇报课”、“教学片段与反思评选”、“我的教育教学故事评选”等多种形式研讨,大家从备课、上课,到说课、反思,既有自己的思考,也有集体的智慧,使本学期新课程理论的实施落到实处,教师们都感觉到了实实在在的提高。学校各项工作蒸蒸日上,课堂效率全面提高。
四、课题申报
根据州教科所要求,结合我校实际情况,我校本学期还申报了恩施州教育科学“xx”规划课题《开掘运用本地德育资源提高中小学德育的针对性和实效性研究》之《校园文化德育资源的建设与运用研究》。
五、经验论文的撰写。
老师们在教学这块园地不但勤于探索,而且还善于总结,根据教务处、教科室计划,本学期学校举行了“我的教育教学故事”评选活动。本次活动收到参赛作品24篇,通过评委认真评选,共评出一等奖10篇,二等奖14篇。
六,参加各种竞赛和研讨活动。
本期教科室注重宣传、鼓励老师参加上级举办的各种竞赛活动,这不但让老师把握机会锻炼自己、展示自己、体现自身的价值,而且为学校争得了荣誉。在20xx年湖北省教师电教作品大赛评选活动中,龚永菊的博客荣获教育博客类二等奖和在网络平台下执教的《节约能源》一课荣获信息技术与学科整合课例类三等奖。
七,健全制度,抓好教研组的建设
为明确教研组的职责和激发各教研组教研教改的积极性,充分发挥组员的潜能,教科室进一步完善和制定了《教研室职责》、《教研组长职责》等学校一系列规章制度。把职责与处罚、激发与奖励有机的结合起来,更具人本化、科学性、操作性。
八、与其他处室密切配合,完成临时性任务。
与其他处室密切配合,完成临时性任务,同时为教育学生、扩大学校影响,做出了成绩。
当然,教科室工作还存在许多不足之处,如有个别的组活动没有及时开展,有个别年级组的小课题研究力度还不够,教法的探讨不够多样性、没有放开手脚、对学生的学法探讨不够、多媒体运用不够普及等。这些都力争在今后的工作中找出缺陷的弥补办法,力争在新的学年把工作做得更好
一、指导思想:
本学期,语文教研组将以教导处工作计划为指导,以区教研室课程与教学调研为契机,以学习和实践“学生学业质量绿色指标”为抓手,以常规教学为主线,以课堂教学为中心,努力培养良好的生活习惯、学习习惯和创新精神,规范基础课教学,扎实做好基础课程教学工作,同时加强反思教学实践,推进课题研究,以大力提高课堂教学效率,并结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。
二、工作目标:
1、通过“优质课”、“示范课”等活动的开展,不断完善教导处提出的“自主、合作、探究”课堂教学模式。
2、提高教学科研水平和质量,认真落实课程改革,加强教法、学法研究,促进以课堂为主阵地的教学质量的整体提升。
3、加大校本研究的力度,立足学校实际,认真开发校本课程,认真编写校本作业,使我们语文教学活动既生动活泼,又讲求实效。
4、努力培养学生良好的学习方式和创新精神,并在“备、教、改、辅、考、评、研”上下功夫,全力聚焦“课堂、作业”。
三、工作过程:
1、规范基础课教学,扎实做好基础课程教学工作。 我组将严格执行教导处各项规章制度,不私自调课,不擅离教学岗位,严格执行教导处的相关规定,积极配合教导处关于“优质课”、“示范课”的开展,在认真执行学科教学五环节的过程中,将重点聚焦“课堂”、“作业”环节,争取在这两方面取得一定成效。
(1)课堂
上课之前要备课要充分,目标要明确:要求做到“三结合”,即;基础知识、基本技能、智力开发相结合;德育渗透、知识体系、心理素质相结合。
备课是上好课的前提,是上好课的基础。因此,备课要钻研课程标准。明确课程标准所阐述的教学指导思想、学科性质和地位;明确教学标准提出的教学总目标和所教年段的具体要求;明确本科教材的内容体系及安排;明确本科教学上的特点、教学原则、教学方法。备课要熟悉教材,钻研教材。通览教材,注意教材的系统性;熟读教材,注意教材的科学性;研究教材,把握重点和关键。
只有充分的准备工作,才能在课堂上明确目标,运用方法,并把课程标准、教材内容、学生实际相结合。并能根据教材内容,确定单元和章节的教学目标。同时,恰当地选用教学方法,努力做到从感性到理性,同时在课堂上还要注意教学过程中所出现的学生班级、个体之间的差异,根据学生实际,因材施教。
把握课堂,环环紧扣。一复习提问,以旧引新,且问题必须忌偏、忌深、忌浅;二教具运用要合理,有助于教学,而不是为了用教具而用教具(如幻灯片);三课堂上的语言,要准确、鲜明、生动,通俗易懂;四课堂上的板书布局,字迹清楚明了,大小适中,重点突出,美观大方;五布置的课后作业,要注意质量和数量,深浅恰当,由易到难。
(2)作业
认真执行学校的作业规范制度,作业的`选择要精炼,在布置作业之前教师必须“下水”作业,亲自先做题目,再进行合理的选择。训练及时、容量恰当,要重视基础训练,作业分层要求,抓好错题过关,提倡“小题大做”。作业要做到有发必收,有收必批,有批必评,有评必补。环环紧扣,使教学质量有突破。
各备课组则根据本组的具体情况安排几项常规的作业,同时大力提倡分层作业,让优等生吃饱,让普通生吃好,让困难生吃下。
备课组统一作业要求,不乱印乱订课外资料,除单元检测外,不使用未经选择剪裁的现成试卷。凡是以测验形式下发的题目则全批全改,并配合教导处的定期检查,严格控制,重在质量,做到有效练习,练有效果。语文组将配合教导处严格控制印刷资料,控制数量,重在质量,做到有效练习,练有效果。
2、积极配合教导处开展的“优质课堂”活动,推动语文教研组主题教研活动
本学期语文组虽然没有派出老师参加“优质课堂”活动,但是将积极配合教导处推进研究课活动,积极观摩和学习其他组“优质课堂”的活动,并进行学习、反思和提高,让我们能够从跨学科、跨年级的不同教学风格、教学特色的课堂中有所受益,得到提高,提升全组教师的教研能力和教学水平。
依然延续上一学年开展的“主题教研,促我们共同成长”的主题式教研活动,在上一学年取得成绩的基础之上,积极向新的目标迈进。
3、加强反思教学实践,推进课题研究。
本学期,我们语文组将继续根据教导处的具体工作要求,加强教学反思的实践活动,反思教学过程中的现象、经验、教训,并依然以备课组为单位,让教师轮流主持“主题性”反思教学实践活动,引领教师用新的理念反思自己的教学,反思自己的成长和发展。
4、及时认真地完成教导处布置的各项任务。
积极配合教导处每月一次的教案常规检查,并对于教导处提出的反馈信息、改进意见,及时改进完善,努力提高备课水平,确保课堂教学的容量、密度和内容。
积极完成教导处布置的各项活动任务,如“新海杯”作文竞赛,古诗文大赛等。
这学期来本人认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学。一个学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。现对自己这一学期的教学工作总结如下:
一、贯彻新课程标准,认真上好课。
⑴按新课程标准,根据学生的情况备好课。
认真钻研新课程标准和教材,对新课程标准和教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点。
⑵充分发挥学生的主体作用。
课堂教学中,坚持以学生为主体,老师只起组织和引导的作用,师生之间、学生之间交往互动。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性。为保证新课程标准的落实,我们把课堂变成有利于学生主动探索的数学学习环境。
二、积极做好课后辅导工作。
能积极做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,根据所有的人都渴望得到别人的理解和尊重的这一心理,我在和后进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、积极做好学习方法的指导。
教学最重要的学习莫过于方法的学习。我非常注意学习方法的指导,首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习、总结、反思。
四、注重知识点的落实、过关。
在每个单元的教学任务之后,我都进行检测,针对学生从在的问题,及时解决。对确实空难的学生进行细致的个别指导,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。
五、拓展知识视野。
语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用,为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。
(1)搜寻优秀文段。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,使学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。
(2)、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词积累有了明显的增多。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的'提高,这和经常开展语文活动是分不开的。
在本学期的教学中,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文活动得到了增强,为下学期的学习打下了基础。今后我将继续深化课堂改革,不断改进教学方法,争取教学质量得到不断提高。
光阴似箭,日月如梭。不知不觉这一学期已接近尾声,身为一名语文教师,我感触颇多,我越来越感觉到书上仅有的知识远远满足不了学生那一双双饥渴的眼睛,满足不了他们如饥似渴的求知欲,现将本学期的语文教学总结如下:
一、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期,我在这一方面狠下功夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课,学习兴趣比较浓厚。
二、通过多途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面发展。
(一)运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。三年级也是学生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点,我运用竞争机制,每人发一本竞争本,每日由值日干部做记录,每星期评选一次,给予星星奖励。一个月后评选语文学习积极分子,这样促进学生自觉守纪,养成良好的学习习惯。此外,每日组织一位"小老师"领读,既培养学生的组织能力,又培养学生的朗读能力。经过一段时间的努力,本班学生上课热情高涨,自我组织领导能力都得到了锻炼。
(二)通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯,提高学生的写作能力。三年级是学生写作的正式开始。首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写童话、想象文为主,适合三年级学生的思维特点,另外,积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让学生边听边记好词好句。平日每天轮流,一位学生在黑板上摘录好词好句,要求其余学生读读记记。平时还经常组织学生到图书馆阅读书籍。经过一学期的尝试,本班学生的词汇量大大增加,写作能力也有了比较明显的提高。在学校举行的作文评比中好多同学还获了奖。
(三)加强写字指导,提高学生的写字能力。三年级的写字教学往往被老师忽略,本学期,我重视了学生的写字习惯的培养,课堂中注意提醒,利用文化餐对学生进行写字指导,课外严格要求学生认真书写。
三、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。
本班学生存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我"抓两头,扶中间",注重培养优生的特长,同时,在班中成立"互助"小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。由于自身的能力有限,教学的经验的不足,本学期在教学中还存在着不少的问题,主要有:
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面存在着的问题--写字习惯很差,写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决。
2、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚,但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中,应该加以克服。
3、在课堂中努力构建开放、民主的教学模式还不够到位。
总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。
一、指导思想
继续以xxxx版新课程标准指导为思想,以“三公开”为核心,将“三段一思”教学模式与“先学后教”的教学方法完美结合促进学生学习的主动性;开展有时效性和针对性的教研活动,促进我区小学语文教学改革的发展。
二、重点工作
本学期继续深入研究在“我来学阶段”采用“先学后教”的教学方法,激发学生学习的主动性,实现自主、合作、探究学习方式的常态化。
三、具体工作
1、深入基层听评课
计划本学期到基层听课40-50节(不包括外出学习),并实现到各校的机会均等,以便了解各校小学语文的教学情况,找出教师们普遍存在或呼声很高的问题,为教研活动寻找材料;在深入基层听评课的过程中,重点指导将“我来学阶段”实行“先学后教”的教学方法,实现学生学习主动性的提高。
2、组织有实效性的教研活动
近年来的`教学改革,使老师们在教学中有了自己的想法的同时也存在着困惑,在深入基层听评课的过程中,作为教研员的我要搜集教师们存在的困惑,加以归类、罗列,找出共性问题,将这个共性问题作为教研活动的内容,这样的内容教师们感兴趣,大家能结合自己的教学实际和想法积极参与研讨,从而使教研活动具有实效性。
3、做好命题工作
命题工作是教研员工作的重中之重,本学期我将在原来学校命题要求的基础上,结合课程改革要求和几年来我区的教学实际,结合当前社会的发展形式和各年段学生的认知能力,做到命题内容既考察学生的基础知识又能考察学生的基本能力,适合各层次学生口味的好试题,做到保质、保量、按时交卷,尽量做到准确无误。
4、做好典型教师的培训工作。
本学期,典型教师人员的确定是在深入基层听评课过程中,从那些工作积极上进,教学上有思想有方法的年轻教师队伍中选拔。
典型教师的培训工作着重在课标培训、教材分析和教法指导几个方面展开,并通过教研活动为典型教师搭建展示的平台,从而带动全区教师的发展。
四、其他工作
1、认真撰写每月的教学随笔、保质保量做好博客空间填充。
2、继续钻研课标、教材,阅读教育刊物提高自身业务水平。
3、做好学校交给每一项临时工作工作。
4、配合上级部门做好临时性工作。
以上便是我在新学期的工作计划,在实施的过程中会根据具体情况做些适当的调整和完善,以便把工作做得更好。
本学期,在学校的安排下,我担任了九年级一班和八年级二班的教学工作。一学期以来,在学校领导的关心、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以使教学工作更上一层楼。
一、备课方面
在暑假培训期间的空闲时间,我充分利用网络资源,把本学期的物理教案基本完成,开学初我结合课本和教参,完善每一节课的教学内容,对其重新进行审视,将其取舍、增补、校正、拓展,做到精通教材、驾奴教材,为上课这个环节做最好的准备。
当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候,我充满了自信,仿佛自己就要完成一项神圣的使命。每节课,不管是阴天还是晴天,我都觉得窗外满是阳光,用自己最大的热情带给学生崭新的知识。与此相应的是,学生的听课热情普遍提高了,几乎没有人睡觉、聊天,每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我,并且不时的会提出这样或那样的新鲜的问题。
所有这些不能不得益于我认真谨慎的备课。当然备课不仅仅是备教材,而且还要备学生,一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师,我在这方面也下了不小的功夫。了解学生第一要记住学生的名字,这也是对学生最起码的尊重。第二,除了在课堂上细心观察学生的表现外,还应该注意和学生沟通。我经常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生聊天,侧面了解学生的学习情况和性格等,以便更好的促进教学工作的顺利开展。
所以备课,既要备教材,也要备学生,而且都要备好、备精,只有这样才能上好课。
二、上课方面充分的备教材,备学生,归根结底是为了更好的上课。
如果说备课有些“纸上谈兵”的意味,那么上课就是“真枪实弹”了。备课是一个静态的过程,而上课则是一个动态的过程。如何“以静致动”,这需要具有一定的教育教学素质。这学期,我着重提高自己的教育教学素质,与上学期相比有一定的进步。
在教学内容上,按照新课改的要求,以学生为主体,力求完成每节课的教学目标,并且及时从学生那里得到反馈。在教学方法上,根据不同班级学生的不同学习风格,采用不同的教学方法。在同一班级,仍需根据课堂情况采取不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务。另外,创造良好的课堂气氛也是十分必要的。我改变了以往崩者脸孔给学生上课的做法,带着微笑教学,它能在无形之中给学生带来求知的动力,调节课堂气氛。
除此之外,每上完一节课我都要进行反思,记录下每堂课的感受和感觉有遗憾的环节,注意下次上课时修正不妥的地方。总体上看,这学期在上课方面的收获很大,积累了一定的教学经验,但仍有不足的地方需要改善和提高。
三、作业方面
布置作业要有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网搜集资料,对各种资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的.求知上来。使学习成为他们自我意识力的一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
五、狠抓学风。
我所教的两个班,一班我是班主任,学生比较重视该科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生,因为怕班主任责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为错题太多而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。而三班虽然没有做他们的班主任,但大部分同学对该课很感兴趣,学习劲头也浓,只是差生面太大了,后进生基础太差,考试成绩都很差,有些同学是经常不及格,我找来差生,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习物理的重要性,跟他们讲一些有趣的物理故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。
六、取得的成绩。
本学期,期末考试一班平均分74.8分,取得了全级第一的好成绩。三班平均分也有73.64分,两班的优良率都达百分之三十五以上。存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,小学的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。
总之,这学期有成功,也有失败,在教学中还存在很多不足。只有我们把心思放在学生身上,处处为学生着想,才能做好本职工作,太多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里,我还有很多地方需要改进的,例如:学习先进的教学方法,继续提高课堂气氛,课后更多地了解学生等等。
日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高物理教学质量。
我任教初二年级的16至22班的物理课程,任21班班主任。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
总之,在课堂教学,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的.作用。
三、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对于物理新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步!
转眼间,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下:
一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、语文教学方面:虚心求教,强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段:
去年X月我担任xx级xx班的语文教学工作,本年X月至今担任本级xx、xx两个实验班的语文教学。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时,我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。
其次,从语文教学经验来说。由于缺乏语文教学经验,在语文教学过程中有时会遇到一些问题,不知如何处理。所以我虚心向老教师学习,争取尽快从他们身上增加一些宝贵的语文教学经验。我应对和处理课堂上各种问题的能力大大增强了。
第三是做到“不耻下问”语文教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。第一年带高三毕业班,深感责任重大。为了不辜负领导的信任和同学们的希望,我决心努力提高自己的水平,争取更好地完成高三语文教学。为此,我一方面努力完善自己的知识体系,打下扎实的语文知识基础,让自己可以更自如地教语文;另一方面,我会继续向老教师学习,业余时间向杨元道、王喜刚、曹秋菊等有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们的意见,为每堂课做好准备;认真听课,认真学习他们的上课安排和技巧。
一年来,通过认真学习语文教学理论,刻苦学习语文教学,虚心向老教师学习,我感觉自己的语文教学比前两年有了很大的进步。学生的语文成绩也印证了这一点。我教的课在历次语文考试中都取得了不错的成绩,排名一般都保持在前三四名。他们善于捕捉每个学生语文学科的闪光点,从而增强他们学习语文的信心。
三、提高效率,上好讲评课
进入高三,面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难,学生的复习训练也很多,但我们不能因为时间紧就忽略训练和试卷讲评的过程。我认为认真抓好讲评课的重要环节,通过讲评帮助学生牢固掌握所学知识,提高运用所学知识的能力,培养学生良好的'思维品质和习惯,是高三复习教学的一条有效途径。讲评前认真分析试卷,有明确的目的性;讲评过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性;讲评后,引导学生领悟小结,注意深化巩固,突出实效性。
其次,讲清试题的角度,即是怎样来考的,如,试题自身是给一篇科技短文选择题,实质是考查文章的思想倾向,文章的主要内容的。再如,以变换了的种种说法,考查对句意或文意的理解;文言文中,以句间关系的理解,考查翻译能力(即翻译时加上什么样的关联词)……
第三、讲清解题规律或方法。如判断语句是否有语病常用三种方法:语法结构分析法、逻辑事理分析法和表达效果分析法。第四,纠错必须落实。对于教师来说,要了解学生错在哪里,为什么错,哪些学生错了,有针对性地改进复习教学工作。对于学生来说,要求犯错的学生要找出原因并加以改正,掌握避错纠错的规律。
第五,要讲究拓展。某题考查某内容、某种角度,同样的考查内容,还可以从哪个角度考。同样的要补充,有些变化的更应补充。这样,即可以以一定的量的重复,加上一定的变化,来增强对此一类题的理解,做到练一些题,通晓某一类题。对于学生而言,还可以自选课外题,以拓展对某一类题的范围、考查方式的认识。另外,还特别注意在讲评中坚持正面教育,保护学生的自尊心,充分调动学生的学习自觉性和主观能动性,促使成绩较好的学生看到差距,向更高远的目标奋进;引导成绩较差的学生总结教训,鼓起勇气,树立信心。批评、指责、扬一批人压一批人,或者以“高考题比我们的练习更难”相威吓,都只能收到适得其反的负面效应。四、瞄准高考,狠抓常规,注重平时积累
语文学科是一门特别注重积累的学科,很少有人能够不真抓实干就能取得成功。进入高三我布置了学生以下几项常规性工作:按照高考考纲,每天积累易读错、写错的字词5个,成语1个;每个月除常规考试外额外完成习作一篇;坚持在每节课前五分钟开展诗词赏析或演讲成语故事或介绍名句等小活动,通过这三项常规训练,使学生的听说读写等各种能力同时发展。
深化教育改革,全面推进素质教育,提高教学质量,培养学生创新精神和实践能力。已成为当前学校工作的主旋律。半年来,我们教研室按照学校工作思路和目标要求,立足于课堂改革,结合现代教育技术,坚持教研教改为基础,发挥教研的先导作用,不断提高教师的教育教学技能,为此,我们作出了努力,付出了汗水,收到了一点成效,但仍存在着一些困惑,需要探讨,需要切磋,以期更好的开展好学校的教科研工作,为提高教学质量作出努力。
一、我们所做的努力
1、加强理论学习,更新教学观念
活到老,学到老。作为教师虽有了一定的学识,但时代在前进,社会在变革,知识在更新。特别在当前教育改革的浪潮中,更需要我们教师首先跟上形势发展的需要,更新观念更新知识,这样才能不贻误下一代。因此,我们加强了教育教学理论的学习。教研室为此想方设法为教师服务,广泛收集资料,提供信息,保证教师的理论学习有内容可学,有方法可借鉴。学校两周举行一次以教研组为单位的集中业务学习,本学期还加强备课组、课题组的业务学习。这种小单位的学习,集中容易,选材适用,效果显著。此外,要大力提倡教师业余自学,养成良好的读书学习习惯,不断提高个人业务理论水平。第三、讲究学习效果。学习不是摆架子,耍花套,而应学有所得,学有成效。因此要求每位教师要做好学习笔记或学习随笔。
2、加强对教研组工作的指导
学校的工作是以教学为中心,而教学工作必须以教研为先导,以教科研为动力,以提高教学质量为目的。为提高我校的教学质量,抓动力,促先导,学校专门成立了以分管教学的副校长直接领导的教研室,教研工作人员又作了明确的分工,涉及文、理、外、政史地等各个学科,力求避免教科研工作流于形式,保证教科研工作的开展有序有质。
在教科研的具体实施过程中,教研室注重宏观上的指导。对研究的方向提出“从提高教学质量出发,大处着眼,小处着手,切实可行”的原则,注重从学生的实际出发,一切为了学生,讲究实效。
3、加强对课题研究的管理与指导
课题研究对教师来说,即是老调,又要新唱,如何唱出优美、令人振奋的歌声,需要演唱者的全身心的投入。因此对课题研究的管理与指导,关系重大。
(1)、。做好课题研究的跟踪调查。各课题组由所在学科组长负责跟踪,发现情况及时与教研室反馈,同时组织教师共同探讨、分析原因,研讨改进的方法与措施,使课题研究有的放矢,收到成效。
(2)、加强集备的管理与指导
集备活动是开展教学研讨具有一定实效的形式,即充分发挥了集体的智慧,又促进了教学研讨的气氛,对于落实课题研究起到深化的作用。
集备活动除了正常的定时间、定地点、定内容、定中心发言人外,平时的课前课后,只要有机会,有问题,大家凑在一块交换意见,提出见解,同样也能收到研讨的效果。
教研室的同志,也积极投入所在学科的集备活动中去,共同探讨,群策群力,为提高教学研究的效果做出努力。对于集备活动中的有些问题,无法一时解决,可提到教研组讨论解决。这样良好的教学研讨风气一旦形成,将大大调动了教师参与教科研的积极性和主动性,对提高教学质量将起到不可估量的作用。
(3)、加强对公开课教学、研究课教学、听评课活动的管理
不管是公开课还是研究性教学研讨,教研室工作人员事先安排,发出通知,积极参加听课,做好听课记录,课后教研室及时参与教导处安排的评课活动,听取教师意见,了解情况,以便使教研工作能从我校实际出发,更好地促进教学工作。
(4)、做好课题研究的的信息反馈工作
课题研究的目的是使我们的教学工作能做到培养学生的创新精神的和实践能力,提高教学质量。因而,要了解情况,做到从学生中来,到学生中去。广泛征集学生的意见,了解学生对教学的需求,这样才能使我们的研究有价值。因此,进行课题研究实践的班级要经常征集学生的意见。有计划,有步骤地开展研究,并不断修订充实自己的研究方案,真正体现一切为了学生,为了学生的一切。
4、加强总结、反思
教研室工作已开展半年多了,如何促使教科研工作向纵深发展,真正做到培养学生创新精神和实践能力,提高教学质量,这不但要进一步地探索、研究、还要总结反思前一段的工作。为此,我们组织各课题组的教师针对自己所选的课题再度进行审思,对自己的改革方法进行评估,为下一段的深入开展研究,扬长避短。
5、调整课题研究的布局,抓教研,抓重点突破。以点带面,促进教学质量的提高。
教科研工作的全面开花,很难适应我校现有的'状况,为此,我校在保证教学常规正常开展的同时,抓好学校的教科研工作。
(1)、。抓好学校的教研工作
教研是先导。因此,首先要以教研活动为锲机,把教研活动作为突破口,抓好教研活动,使之有序有质,形成良好的风气,那必然会促进教师参与教科研的积极性。因为这二者是紧密相关、互相促进的。要抓好教研,就必须做到三个落实:第一时间落实。学校规定了两周一次的教研活动时间,保证落实;其次内容落实,每次教研活动要使教师有话可说,有问题可讨论。各备课组在集备活动中未解决的问题可提到教研组上探讨;三是,发言人落实,每次教研活动,都设置中心议题,指定专人作中心发言。
(2)、抓重点突破
教研室工作对许多教师来说,尚未得到充分认识,因而思想抵触,看法不一。况且我校有的学科还严重缺员。为此,要全体教师人人参与教科研,人人搞课题研究,那势必流于形式,课题形同虚设。在教师中反而造成负面影响,给教科研工作蒙上了一层阴影。为此,我校结合学校的实际情况,教研室采取“以点带面”的方法,即抓一两个学科的教师中对此认识较好,有精力,有兴趣的教师承担这项研究任务,并以新课改为契机,配合教导处组织的各科教学新秀进行示范课、公开课实验。得到听课教师的好评,收到了良好的效果。
(3)、课题研究应面向学生,面对提高教学质量
教科研不是搞花架子,应脚踏实地,扎扎实实地开展,以面向学生为目标,以提高质量为宗旨。对此,我校在调整布局的过程中,提出课题研究的方向就是“以面向全体学生为目标,以提高教学质量为宗旨。”要求各教研组对自己学科所选的课题进行充实调整。讲究实效,讲究实际,讲究可行。为我校教学质量打翻身仗,重振雄风做出努力。
6、抓好研究性课程的开设和综合实践活动课的探索与研究
(1)、。组织教师学习有关《基础教育课程改革(纲要试行)》,领会其精神,从思想上提高认识,端正态度,积极参与教学改革的洪流中去,积极实践,认真总结,面向全体学生,培养创新精神和实践能力。
(2)、加强对学生研究课题的选择指导。从集体辅导到具体选题中个别指导。注重参与,注重实践,注重过程的锻炼。
(3)、教研室与教务处、指导中心组,紧密配合,通力协作,密切关注整个研究性过程的开展情况,发现问题,及时讨论解决,力求使研究性课程的开展有条不紊,收到良好的效果。
二、教研室工作的困惑
1、教研室工作的职责、地位尚有待于商榷,以便更好的发挥其功能与作用。
2、教科研工作尚无法得到领导、教师的认可,开展工作尚不能得到充分认识。
3、教科研的活动经费尚有待于得到解决,以保证活动的正常开展。
教科研工作是学校发展赖以人生存的基石之一,是提高教学质量的重要一环,因此,搞好学校的教科研工作尚需要领导的重视,其它各处室的密切配合,全体老师的支持与努力。当然教科研工作的自身应有着其活力,要有其扎实可行的研究方向和目标,不能纸上谈兵,耍花套。只有这样,学校的教科研工作,才有他蓬勃的生命力,学校的教学质量的提高才有他的活力与希望。
一、指导思想
根据我校本学期工作要点, 以《小学语文新课程标准》为引领,立足我校学生学习的实际情况,本学期我校的语文教研工作将以课堂教学为阵地,以教师队伍建设为根本,以培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质为主线,确立“立足课堂抓质量,加强研究出效率”为本学期的工作目标,促进教师专业成长和学生全面发展,促进我校语文学科的教学工作再上新台阶努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。
二、工作目标
1、树立浓厚教研风气,加强校本研修,将教研活动落到实处。
2、更新观念,提高认识,形成学习型群体,全面提高本教研组教师的语文教学水平。
3、加强学生学习行为习惯和语文学习兴趣的培养,提高学生的自主学习能力。
三、具体措施
进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率。
1、教研组活动:每个备课组活动应以“课改”的精神为指导,正确把握维目标,以提高研究的实效性。
2、备课:做到“三备”,即备三维目标,备教材,备学生。加强集体备课意注重资源共享,做到备课要“深”。
3、上课:努力提高教学艺术,做到求实、求真、求活、求新,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话,老师板书写规范字,课后写好教学反思。
4、作业:作业设计要“精”,体现轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。
5、辅导:做好对学生补缺补差的工作。因材施教,经常分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展。
6、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。
深化教学研究,开展校本教研,提高教学实效
1、组织教师继续学习《新课程标准》,改革课堂教学方式,促进师生发展。
(1)树立以学生为本的思想,建立民主平等的师生关系,营造积极、向和谐、宽松、有趣的教学氛围,给学生以人文的关怀,让学生在轻松愉悦的氛围吸取知识。
2)坚持工具性与人文性的统一在培养学生语文运用、实践能力的同时,重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。
(3)积极倡导自主、合作、探究的学习方式,淡化繁琐的讲解分析,给学生足够的.时间和空间,让学生在教师的引导下独立地提出问题,分析问题,解决问题,在主动实践过程中积累、感悟。
(4)突出学生主体地位,将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式,培养学生良好的学习习惯。
(5)树立大语文教学观,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会提高学习效率。
(6)讲求训练手段的多样性,提高练习有效性,尝试课外作业阶梯式,让不同学生学有所获,记录学生的错题。
2、听课:组内公开课必听,边听边思,及时评注,提倡老师相互之间多学习,多交流。
3、公开课:鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学年至少开一节课课、听课、评课做到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。
4、集体备课:组内教师精诚团结,注重合作,做到节约劳动、提高效益资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。要加强管理,做到没有教案不进课堂。
四、工作安排:
3月份:围绕生字教学就“如何在语文课堂上进行有效的生字教学”进行主题教研。
4月份:围绕“如何提高学生阅读理解能力”进行主题教研。从小学生当前阅读能力的现状入手,结合各位语文教师的课堂教学实践,探索培养提高小学生自主阅读能力的有效方式方法。
5月份:围绕作文教学,以“如何打造高效的作文课堂教学”为主题进行教研。
我校进行此次的作文教学研讨活动,目的是进一步研究、解决作文教学中出现的问题和困惑。以《语文课程标准》为指导,以提高学生习作能力为核心,以课堂教学为载体,进一步探讨作文教学的有效途径和策略,打造高效的作文课堂教学。
教研室是学校教学的基础单位,是教育教学体系中最基本的神经元。它与院系、学院风雨兼行、同舟共济,面对重重的困难、危机与考验,它是最终的执行者和完成者。教研室要成为一个专业团队,发挥专业建设,教育教学科研等作用,使每一个团员发挥作用,提高水平:
一、做好常规工作,发挥教研室教育教学科研的作用
教研室的本职工作是做好教学教研的平台。做好教学计划的制定和实施;课程标准的设置和落实;授课计划;教案、听课记录、课堂日志等检查、评比、监督和优化、促进、提高;教材的选用、聘课的完成;日常集中听课、研讨提高教师的教学水平;日常讨论教学方法的使用、学生的状况与动态、促进信息的交流;接受上级的指示、完成交办的任务;集体申报课题进行讨论,分工合作,交流信息,完成课题、专业论文写作、论著写作等。
本学年旅游专业教研室6个教师,3人孩子小,诸多方面需要照顾。1位兼职辅导员,一位未担任旅游专业教学,要做好日常教学工作,搞好专业建设,教好课,育好人,确实团队建设非常重要。
教研室的本质是一个环境,是教师自己的天地,是除课堂之外的挥洒自我的空间。尽管备课、授课、听课、评学日志及监督检查工作繁琐,但常规工作在每周三的.教研会及平时教研室活动中都圆满完成,也确实起到提高作用。
每次分教研室教研,本专业都活动认真有效,如几次会议内容的交流,时间从16:00-18:00、19:00,几次讨论导游证考试安排,随时随地进行,明确目标,进行分工合作。
二、加强专业建设,建出专业特色
根据院校新领导班子工作的清晰而明确的思路,我专业教研室认真研讨了专业建设问题。比较兄弟院校的招生、教学、实践、就业及发展速度、水平,我们深感焦虑。
认为旅游专业建设要出成效,出水平,出特色。第一必须突出实践教学,第二团队建设要跟上,第三加强校府企行合作,第四参加大赛出好成绩,第五提高学生的满意度、美誉度。
1、突出实践教学
20xx年6月,完成全国旅游教职委课题《基于服务地方经济 构建旅游实践教学模式》,并通过鉴定,优秀。
把课堂搬到淇河上。淇河诗苑的实践教学,利用鹤壁淇河诗苑的旅游资源、运用所学旅游文化、全国导游基础知识等知识,撰写导游词,填补了我市的一项空白。担任导游讲解,先后接待学生、军人、商人、领导、一般游客2000人次,在实践中得到历练,增长知识能力,游客们反应很好,双休日节假日我们师生的淇河诗苑的义务导游讲解,为“营造淇水生态、创建诗意风情、承载城市历史、传送诗歌文化、提升城市精神”做出自己的贡献。为此受到市妇联的表彰,也为我院赢得“淇河生态文化宣传义务服务站”的荣誉。
此外原伟安排学生到旅行社实习,郭桂玲安排学生到淇河宾馆、楚秀饭店实习、陈宝霞安排学生到迎宾馆实习。
中餐实训教学(摆台、折花、茶艺)可在校内完成,客房实训、导游实训室正在建设。
2、搞好团队建设
团队建设有困难、有优势。随着学历、学识和经验的丰富,年轻的一代将成长起来,成为骨干主力。但旅游特色在教师中显现:表面、奢华、灵动。踏踏实实的做一件很实际但较费力的事情有困难。
多元化的社会,价值观的多元化,名利的诱惑,沟通摆平各种利害关系,需要进一步探索。
旅游教研室教师讲团结顾大局。郭桂玲、陈宝霞都以学生工作为重,把不多的课让与其他教师。其他教师都能相互体谅。
期末的钟声又一次敲响了,暑假的号角也已经吹响了。这一学期的语文教学工作也宣告结束。回想这一些奇的工作,我努力过,有成功也有失败。跟大家来分享我的小学四年级语文教师工作总结。
一、努力学习,提高自身业务素质。
素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此,我积极向有经验的教师学习,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课我都精心设计,力求做到学生愿学。
二、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。
三、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累。
在教学中,针对我们班学生的实际,我充分激发他们的古诗文诵读积极性,每天早上,我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文,激发学生背诵古诗文的兴趣。
为了更好地培养学生的朗读、理解能力,我一直要求学生多读多想,并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受,鼓励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。
四、以学生为主体,以教师为主导,加强学生基本技能的培养。
学生的基本技能的形成以基础知识的.全面掌握为前提。在教学中,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,采用自主合作探究性的学习方法,让每个学生都成为探究性教学的主体。注意发展学生的能力,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓励学生多思多想,努力开发学生思维的深度与广度。
五、教学中积极创设情境,培养学生的学习兴趣,激发他们的好奇心和求知欲。使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。
另外,我采用旧教材,新教法,注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导,给学生学习充足的时间与空间,让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨,迸发学生好学的火花。
总之,经过一学期的语文教学工作,我的教学水平有所提高,课堂教学方面也有一些进步。但也存在一些不足,今后我将继续努力,开拓进取,不断提高自己的业务水平,争取做一名更优秀的语文教师。
我们听了一场关于“少先队述职报告”的演讲让我们思考了很多,平常学习工作中。很多时候我们都需要去写一份报告,将结果整理成报告对我们来说更便于阅读和理解,撰写报告时我们可以从哪些角度着手?经过阅读本页你的认识会更加全面。
尊敬的各位领导:
你们好!
我叫慈治军,自97年参加工作以来,就在侯家镇任教,至今已经有11个年头了,在这期间,我一直担任的学校少先队辅导员一职,在学校领导、老师的支持帮助下,我带领着队员们为学校少先队工作也作出了一定的成绩,为学校争得了荣誉的同时,自己也于1999、2006、2008年荣获了3次“文登市优秀少先队辅导员”、2005、2007年2次“威海市优秀少先队辅导员”的荣誉称号。在此,我要对各位领导说一声“谢谢”,感谢你们对我的支持和帮助。现在,我就结合着自己的工作情况作一个述职报告,请各位领导审核。
一、坚持学习,努力提升自身的道德修养。
在任职的过程中,我在思想上严于律己,坚决拥护中国共产党的正确领导,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》,积极参加各种培训,贯彻和学习了党的重要思想,注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,积极、主动,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。在刘校长的推荐下,我于2005年7月1日正式的成为了一名中共党员,从此,我就在老教师、老党员的影响下开始了自己更好的教育教学工作。
本学期,在学校整体工作的安排中,我担任了少先队辅导员、四年级音乐教学、乐队训练、报账员、校产管理、校舍安全、班车学生安排、路线调配等工作,虽然工作杂,但我还是以轻松、快乐的心态顺利的完成了各项任务,并使自己在工作中不断地成长着。
学校工作在刘校长的指导下关键在于落实,所以对安排的工作,根据学校的年度计划、月计划、周安排等一步一步的来落实。下面,我就把具体落实的情况说一说:
二、加强少先队基础建设。
1、发挥少先队室的阵地作用:学校根据团市委、少工委的工作部署,结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室文化建设,将少先队的相关知识、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用看板的形式呈现给全校的少先队员,供队员们了解和学习,使他们真正体会到了“自己当家做小主人”。少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100﹪,队员们能掌握基本的知识和礼仪。每周四的“红领巾值日”总结会以及不定时的班干部会议、新队员宣誓入队都在这里举行,充分发挥了队室的作用。
2、做好组织发展工作:发展新队员是组织建设的重要工作之一,我校每学年进行两次新生入队仪式,新队员多数来自一年级的新生,根据这一特点,学校先对新队员的入队进行分批审核,符合少先队的要求,才允许入队。5年级的老队员为他们佩戴红领巾,教给新队员怎样戴红领巾?怎样行队礼?怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行?为学校少先队组织增添了新鲜的血液。
3.做好少先队大队建设,改变了以往的教师任命制,进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动,并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。一年一次的“大队干部”竞选活动,组织优秀的学生和教师做评委,通过演讲选拔出8名学生担任大队委,16名队员为“红领巾值日”人员,定期召开会议,总结干部工作情况,指导干部们努力做好本职工作,维护了队员的切身利益。
4.礼仪建设方面,加强使用中队旗、红领巾、“文明班级”、“文明路队”流动红旗等少先队特有的礼仪标志,规范举行中队班队会、入队仪式、升旗仪式等。开会时,各中队高举队旗参与活动;每学期学校评选两次“文明班级”,一月评选一次“文明路队”,并颁发奖牌和流动红旗,当选的文明班级高挂奖牌,文明路队高举流动红旗,展示着荣耀与自豪。通过检查与监督,学生的文明礼仪方面有了很大程度的提高。
5.加强少先队宣传文化建设:在市教育局、团市委的统一安排下,结合学校的整体工作要求,努力开展学校少先队活动,充分利用宣传栏、手抄报、黑板报、红领巾广播等形式对学生进行了安全、法制、礼仪、爱国等传统教育,丰富了学生的业余生活。宣传栏一月一换、黑板报2个周一次、根据特别纪念日,队员们每学期自办手抄报4期、“红领巾”广播每天中午12:10开播,每次10分钟,围绕学生的特点,播放的内容丰富多彩,安全常识、学习故事、优秀作文、校园班级新闻、生活小百科等融会贯通,极大地提高了学生的知识水平。少先队的每一项工作都做到了有布置、有检查、有总结、有通报,全面推动了少先队工作的向前发展。
三、开展形式多样的主题活动,让学生在活动中受到教育。 少先队工作是学校德育工作的重要载体,是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动,让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长,做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际,适时的、自发的组织各种教育活动,目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。
1.注重常规教育,贯穿习惯养成,抓好学生的“自律”。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容要求,大队部将每年的3月和9月定为我校的“规范养成教育月”,并组织开展“八个好”活动:走好路、扫好地、做好操、上好课、读好书、写好字、算好题、说好话,将“八个好”内容张贴在每个教室里,以督促同学们做到。在这期间,学校都根据规范的内容,组织“学规范、见行动”演讲比赛,《小学生日常行为规范》的笔试抽测,并通过观察来看学生的具体落实情况,利用有效的宣传途径,在全校范围内开展“学规范,促养成”活动,红领巾值日岗每天早晨6:50就早早到校,在各自规定的执勤范围内(校门口2人、教学楼门口2人、1、2年级门前2人、操场2人)负责检查督导学生的日常行为,值日们每天早晨7:30、中午12:30两次检查学校的卫生,维护了学校的优美环境;学校的领导、老师还主动承担了学校每天早晚的值勤任务,全天检查督导队员的言行,在提高规范化值勤的同时,也对全校少先队员的文明礼仪起到了进一步的监督与管理作用。每周一的集体升旗,由学校的教师轮流给学生讲学习、做人、处事方面的小故事,传导着“教书育人”的宗旨;每班一周一个习惯写在黑板北边,一句名言写在南边,引导学生通过养成良好的行为习惯来告诫自己如何做人。
2、结合实际,适时的开展教育活动。本学年,少先大队部围绕学校整体工作的安排,结合各个月份、各种纪念日组织开展了相应的教育活动,做到了每月一个活动主题,并配有活动方案、活动过程、活动总结,扎实有效的开展了相关教育活动。例如:9月份是规范养成教育月;10月份“庆国庆,颂祖国”主题教育活动;11月份“讲文明、知礼仪”主题活动;12月份“做守法小公民”主题教育活动;3月份学雷锋及庆三八妇女节(爱母亲)学生实践活动;4月份开展了“学英雄,承传统,展风采”主题教育活动;5月份感恩教育主题实践活动,号召了全校的队员学会感恩老师,感恩父母,感恩身边对自己有帮助的人,并在“5.12”四川大地震后,为灾区送去了爱心;6月份开展了安全教育月活动,并举行了生动活泼的“庆六一”文艺汇演。
四、认真做好学校领导安排的其他工作
1、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强了同学们的责任感。学校围绕交通安全、消防安全、人身安全等不同主题开展活动,设计了安全演练方案,不定时的进行安全自护自救互救演练,组织相关人员进行了安全知识讲座,引导队员学习了安全知识,各班按照学校的安排举行了“安全伴我行”主题班队会,队员们创办了安全手抄报、黑板报、广播了安全常识等,少先大队部从不同层面、不同角度提醒了队员们加强安全意识,提高自我保护能力。
2、在保障学生班车安全运行的前提下,努力根据中心校班车管理规定,每月认真协调好班车行驶路线,确保乘坐班车的学生能够有秩有序的上车、下车,并努力做到让学生家长满意,能够按照顺序接送学生,保证3趟班车安全、有序的循环行驶,在有限的能力中保证了学生的人身安全。
3、坚持校舍安全一月一检查,及时的记录,遇到刮风下雨下雪等天气恶劣的时候,随时检查,发现问题及时报告学校,并组织有关人员进行维修,以确保正常的教学秩序不受影响。
4、认真做好校产管理工作,每学期初都对学校的校产帐卡物进行排查,对于校产的增加、报损能够及时准确的上报账单,更改账本,保障了校产齐全无损。
5、在新课改实施的过程中,我总是按照学校的要求,提前备好课,结合教材和自己的所学来进行教学工作,遇到不懂的问题就立即询问同科教师,并认真听他人的课,取长补短,来提高自己的教学质量。音乐课外,每天中午和课外活动积极训练乐队,从不间断,让孩子们在学习乐器演奏的过程中更加喜爱我们的民族乐器,训练的过程中和老师们一起培养出了一批批有乐感、有灵性的小乐手,并在近两年的市民乐比赛中取得了一年比一年好的成绩;尤其是训练的文艺队在06、08两年的市文艺汇演中都取得了三等奖的好成绩。
五、存在的不足及打算:
20xx年的少先队工作已经结束了,在这段时间里多少也积累了一定的经验,但总的来说工作经验还是不足。由于自己能力有限,在开展活动过程中一心想把活动开展得更好,有时常会觉得心有余而力不足,往往不能充分发挥活动的作用,以至于影响了学生活动的教育效果。从每一次的活动中及时、认真地总结经验,对自己的发展还是有利的。再次感谢各位领导一直以来对我的帮助,在今后的工作中,我将不会辜负领导的期望,争取把侯家完小的少先队工作做得更好!
20xx年1月
我很庆幸在工作中干上了自己的所爱,辅导员工作是我一直来所向往的、热爱的工作,所以我做到了用我的整个身心快乐地投入到了少先队辅导员工作中。“给予学生发展空间,让每一个学生健康快乐成长”是我工作的宗旨,我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者,在平时不少老师会尊称我为“领导”,可在我心里却更多地把自己看作一个学校的“服务者”。
为了进一步加强少先队组织的建设,在努力工作的同时,我更庆幸自己成了一个学者,除了学校安排的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能,通过网络学习各地辅导员培训资料,了解各地少先队活动情况,发展动向;虑心向其它学校了解少先队员工作的情况。为了让工作能顺利开展,我主动及时向校领导汇报我的工作情况,配合各中队辅导员开展工作,勤于收集队员意见,尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人,极大限度地提高每一个人参与的积极性。
1、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强了同学们的责任感。学校围绕交通安全、消防安全、人身安全等不同主题开展活动,设计了安全演练方案,不定时的进行安全自护自救互救演练,组织相关人员进行了安全知识讲座,引导队员学习了安全知识,各班按照学校的安排举行了“安全伴我行”主题班队会,队员们创办了安全手抄报、黑板报、广播了安全常识等,少先大队部从不同层面、不同角度提醒了队员们加强安全意识,提高自我保护能力。
2、在保障学生班车安全运行的前提下,努力根据中心校班车管理规定,每月认真协调好班车行驶路线,确保乘坐班车的学生能够有秩有序的上车、下车,并努力做到让学生家长满意,能够按照顺序接送学生,保证3趟班车安全、有序的循环行驶,在有限的能力中保证了学生的人身安全。
3、坚持校舍安全一月一检查,及时的记录,遇到刮风下雨下雪等天气恶劣的时候,随时检查,发现问题及时报告学校,并组织有关人员进行维修,以确保正常的教学秩序不受影响。
4、认真做好校产管理工作,每学期初都对学校的校产帐卡物进行排查,对于校产的增加、报损能够及时准确的上报账单,更改账本,保障了校产齐全无损。
5、在新课改实施的过程中,我总是按照学校的要求,提前备好课,结合教材和自己的所学来进行教学工作,遇到不懂的问题就立即询问同科教师,并认真听他人的课,取长补短,来提高自己的教学质量。音乐课外,每天中午和课外活动积极训练乐队,从不间断,让孩子们在学习乐器演奏的过程中更加喜爱我们的民族乐器,训练的过程中和老师们一起培养出了一批批有乐感、有灵性的小乐手,并在近两年的市民乐比赛中取得了一年比一年好的成绩;尤其是训练的文艺队在xx年两年的市文艺汇演中都取得了三等奖的好成绩。
本学期我担当xx中心小学少先队大队指导员及全校体育授课工作,深感有幸。
指导员的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向上一任的指导员请教,向有经验的老师请教。同时,我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,诚然是特别辛苦的,但是也是特别快乐的。怎样搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、擅长研究的新式指导员。
一、完满各项制度,的确抓好少先队的基础建设。
加强指导员的队伍建设。我校少先队组织将向来不渝地抓好指导员的装备、选拔、培训工作,落实指导员的相关政策,为指导员的学习、工作、创立优秀的环境和条件,如期召开指导员会议,组织学习研究工作,提升指导员的少先队工作水平。
二、创立性地睁开少先队活动,在活动中迸发创新的火花
少先队的活动,是少先队的生命。没有活动,少先队就会形同虚设。目前,少先队活动没有现成的教科书,更没有固定不变的模式,每个活动都须因人、因时、就地取材来创造。所以,创立性是少先队活动的本质和灵魂。
作为一名少先队指导员,我感觉到,孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中显现自己,我努力做到“尊敬、相信”队员,“亲近、认识”队员,尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创立精神,比方,在一次“清明节气祭英烈”的主题队会活动中,我完好相信孩子,没有对他们过多的干涉,只进行了必要的指导,他们把此次主题会搞得丰富多彩。而且经过自己搞的这些活动还自但是然的教育了他们自己,使少先队组织的自我教育得以充分表现。
在本学期我较好的完成了体育工作,但在授课过程中还存在一些问题。此刻我将本学期的体育工作情况总结以下。
一、授课工作。第一,我特别重视人体生理机能变化规律在授课过程中的运用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。其次,我在授课过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,能够使学生赶忙的学好技术,形成技术,使体育教师真切实现精讲多练,为体育授课研究科学的授课方法和组织方法确定基础。最后,我在授课中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特色结合详尽内容,向学生进行思想教育。
二、广播操工作。针对学校雪天和雨天不能够到操场上大课间的情况,我们创始了一套手指操和室内韵律操,使学生碰到特别天气相同能保证每天锻炼的时间,韵律操能加强学生身体和音乐的.协调一致,手指操训练学生的手脑协分派合能力。学生既感兴趣又从中获取了锻炼。这跟小学所有教
师的共同努力是分不开的。以上是我本学期的体育教育授课工作总结。
本学期做的工作很多,诚然有点忙碌,但很充分。同时在工作中也磨练了很多,第一我要感谢校长给我工作的大力支持,还有两位主任和各位同仁对我的真切关心和帮助。有时在办理某些事情上还是有些急躁,在今后的工作中,我会更加注意,希望各位尊长能自始自终的在工作中恩赐我帮助和指点,让我更好的发挥自己的长处,为学校的各项工作尽自己微薄之力。
学校团支部书记述职报告
自2008年以来,我一直担任仁和乡中校的团支部书记职务,本学期承担着初二
(一)班的班主任工作和语文、政治的教学,兼职心理健康教育。
在上级团委和校领导的支持、关心下,2010——2011年度开展了一些团的基础工作,还带领全体团员青年开展多种寓教于乐的活动和政治思想教育,引导广大青年学生立志成才。现将一年的学习、工作述职如下:
一、加强理论学习,提高自身素质
1、本人作为仁和中心校的一员又作为团的基层干部,政治思想上与上级领导保持一致,认真学习贯彻“十六大”精神和“三个代表”。严格履行团员义务,忠诚于党的教育事业,在团员青年中起到模范带头作用。在校教师中,不管是理论学习或业务能力,处处带头做好表率,能正确处理好集体利益和个人利益关系,崇扬奉献精神,不计较个人得失。
2、本人在任职期间处处为人师表,办事坚持原则,带头遵守学校的各项规章制度,深入学生与学生相互交流思想,了解青年学生的思想动态,关心团员青年,指导各班团支部开展团的各项活动,教育培养一批优秀学生团干部,抓典型、树榜样,以榜样促进步。
3、本人平时勤勉自励,以高标准严格要求自己,工作学习积极进取,倡导求实精神。不管是对学生教育的系列活动和团的自身建设中,总以踏实的工作作风,务实的工作精神来推动学校团的工作。常常思考学校团工作如何开展,如何提高团干部和自身工作能力,如何在原工作基础上有所创新等问题,力争在团的岗位上做出成绩。同时还向兄弟学校学习团工作经验,总结阶段性工作,积累经验,为学校团工作的进一步开展打下扎实基础。
二、踏实认真工作,积极努力创新
本人在任职期间,能针对教育方针和教育工作重点,利用县团委的文件精神,找准学校团工作的着力点,青年志愿者活动以及社团建设、社区实践活动等,以各种活动为载体加强青少年思想道德教育,培养爱国主义、集体主义精神,多方面培养学生的综合素质。
1、一学年来通过升旗仪式、国旗下讲话,组织团员青年办板报,入团宣誓,召开主题班会,召开主题团日活动,举行校园文明倡议、为贫困生捐款等等,通过活动来激发学生们的热情,培养学生的使命感和责任感。
2、为培养学生的思想道德素质、科学文化素质、心理素质,努力营造积极向上、健康文明的校园文化,倡导良好的校园精神文明氛围,校团支部广泛开展各项活动。其中有师生篮球比赛、诗歌朗诵赛、讲故事比赛、手抄报比赛、演讲比赛、班级大合唱、元旦、六
一、国庆节等重大节日的庆祝活动等;同时,我们学校团总支在重大节日都安排征文活动,象教师节的“教师颂”征文活动、国庆节的“我感受社区或祖国的变化”征文活动、母亲节的“感恩的心”。学生们踊跃参与,涌现了一批具有一定潜质的学生。在系列活动中发现自我,增强班级凝聚力。
3、注重社会实践活动,认为只有实践才能指导我们团工作。同时也要求学生在实践中认识社会,拓展视野,增长才干。充分利用学校课外活动基地建设,在假期前或双休日制订学生社会实践活动计划,分期分批带领学生走向社会、深入社区,组织学生进行社会社区调查活动,进行社会实践,取得了很好的效果,社会反映较好。
5、成立监督岗。学校团总支牵头,成立了仁和中心校校园监督岗。各负其责,参与学校管理,效果明显。
6、开展心理健康教育工作,女生自护教育。
7、设立了留守儿童爱心屋,让留守儿童能给在千里以外的父母进行视频聊天,和父母增进了感情。
三、正视工作不足,努力迎头赶上
总结是为了吸取教训,计划是为了更好的未来。本人任职期间,能根据上级团委的指示要求做了一些工作,如果有成绩,则应归于上级团委领导及学校领导支持和帮助。如果有工作上的失误和不足,主要是自己主观上存在的一些认识和工作上经验问题,主要存在的有:
1、虽对团工作有满腔热情,但遇复杂事情时,没有注意工作方式、方法,而往往事与愿违,主要是急于求成。
2、对校团的基础性工作抓得较好,注重务实精神,但在对外宣传,工作力度不够,宣传我们是缺陷。
3、随着学生视野的开阔,社会环境的变化,自己的工作水平和知识面待于提高。
4、学生心理健康教育方面,由于工作时间和资金的问题,存在着重大缺陷。
以上是本人一年来的述职,如有不适,望请各位提出宝贵意见!
在学校领导的指导和大力支持下,近年来我校少先队工作硕果累累。在此,我谨代表三太小学大队部向各位汇报我校少先队各项工作的开展情况,还请各位多多指教,提出宝贵意见。
我校少先队工作以贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》、加强和改进《未成年人思想道德建设》为重点,以弘扬和继承“红领巾”精神和爱国主义教育为主旋律,以素质教育为主要任务,以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨,以加强少先队的基础建设为重点;以体验教育、养成教育为基本途径;以雏鹰行动为教育主线,弘扬培育民族精神教育,开展丰富多彩的活动,全面提高队员的综合素质,培养学生的创新精神和动手实践能力,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。
几年来,我校少先队工作在学校领导的支持下有了长足的进步,取得了较好的成绩。现将我校的少先队工作向各位做一简要的介绍:
一、组织结构健全
1、以《文明礼仪规范》为依据,着力于常规管理,切实加强了养成教育。大队部根据本校实际,认真根据《小学生文明礼仪规范》这本书,要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵,并落实到行动中,大队部组织检查小组进行监督检查。我们将口头的。要求变成了文字的规定,十分注重养成教育,着力抓常规管理,切实加强了学生的思想、纪律、安全教育,把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的具体行动中去。并将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比中。
2、我校领导对少先队工作一贯非常重视,学期初,学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹规划,指明方向。大队和中队也制定好工作计划,如期开展工作。学期末,学校能够对一学期来少先队的工作进行总结。
3、学年伊始,我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾,队里的干部要做到职责分明,重视学生的礼仪规范,组织学生对礼仪进行统一的培训,充分利用“红领巾广播站”,通过广播使学生深入学习队章知识,做到“知队爱队”。同时结合大队部安排,扎实开展“小队活动”,大队部加强管理督促,使活动落到实处。
4、学校对少先队投入大量的资金,对少先队的基础设施进行添置、更新,如添置队旗、红领巾、队标、等等。
二、队伍建设完善
1、学校除了中队辅导员以外,还聘请了思想进步、作风正派、热爱少年儿童的各条战线上的先进人物作为校外辅导员。
2、为提高辅导员综合素质,学校经常组织大、中队辅导员集中培训、网络培训或下发队刊和资料,提高理论修养、业务水平。每学期开展中队辅导员交流活动,全体辅导员素质得到了明显的进步。
3、大队委分工明确,由民主选举产生新的大队委员会,并实行小干部轮岗制度。大队部定期召开各种形式的例会,如少代会、、中队会议监督岗人员会议等,做好记录,定期组织对队干进行培训,对辅导员亲临指导,做到培训出成绩,工作有成绩。
三、阵地建设规范
1、学校有独立的大队室,大队部每年都将队干,队员的名单造成表册,有专门的大队会议记录等。
2、每学期,每个中队依据大队部的工作计划结合各种有意义的节目,出板黑板报并进行评比。红领巾广播站栏目样式多、内容丰富,由大队部精选队员进行轮值,大队部还组织各中队踊跃投稿,并进行评优评先。
四、存在的不足以及今后努力的方向
本学年少先队工作总体上来说有长足的发展,也取得了一定的成绩,但是也还有许多不足的地方如红领巾监督岗的力度不够。希望在以后工作中继续努力,使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。
尊敬的颍泉区领导、亲爱的各位同学们:
大家好!我是来自颍泉区某小学的一名少先队员,非常荣幸能在这里向大家述职。在过去的这一年里,我们的少先队积极投身各项活动,努力践行社会主义核心价值观,取得了一系列成果。在此,我将就我所在的少先队组织,在精神文明建设、学习成绩、社会实践等方面向大家做个详细汇报。
首先,我代表我们的少先队向大家汇报在精神文明建设方面的工作。我们的少先队积极组织各类主题活动,以培养队员的良好品德、积极向上的态度和正确的价值观。全年,我们组织了爱心捐赠活动、志愿服务活动、礼仪讲堂等一系列活动,引导队员们养成乐观向上、扶助他人的习惯。在爱心捐赠活动中,我们募集到了大量物资,送给了需要帮助的人们;在志愿服务活动中,我们到福利院和敬老院进行了数次服务,为那里的老人和孤寡老人送去温暖和欢乐;在礼仪讲堂中,我们邀请了专家为队员们讲解社交礼仪、家庭礼仪等,提高了队员们的礼仪意识和交往技巧。这些活动的举办为队员们的成长提供了良好的平台,培养了他们的社会责任感和优秀品质。
其次,我将向大家汇报在学习成绩方面的工作。我们的少先队高度重视队员的学习,积极开展学习竞赛和知识普及活动,提升队员的学习能力和综合素质。通过组织各类知识竞赛,我们激发了队员们的学习热情,培养了他们的思维能力和团队合作精神。同时,我们还组织了科普知识讲座和电影放映活动,让队员们在轻松愉快的氛围中学到更多的知识。这些活动的组织不仅丰富了队员们的课余生活,还提高了他们的综合素质,并取得了优异的学习成绩。
最后,我向大家汇报我们的少先队在社会实践方面的工作。我们的少先队非常注重队员的社会实践活动,通过参观学习、社区服务等途径,拓宽了队员们的眼界,增强了他们的社会责任感。全年我们组织了许多社区服务活动,如清洁社区、植树活动等,为社区的环境改善作出了贡献。此外,我们还组织了一次社会实践活动,队员们参观了一家科技企业,了解了企业的发展情况和高新技术的应用,激励了他们对科学研究的兴趣。通过这些实践活动,队员们不仅学到了实际知识,还培养了他们的团队合作精神和创新能力。
在未来的工作中,我们的少先队将继续积极投入到各项活动之中,努力发挥队员的作用,为实现中国梦贡献自己的力量。同时,我们也将不断提升自身素质,以更好地服务社会、服务同学、服务家乡。
最后,我要感谢颍泉区领导对我们少先队工作的支持和关心,感谢各位同学的积极参与。在颍泉区少先队的共同努力下,我们相信我们的明天将会更加美好!
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是五四中队的蒋含毅,今天很高兴可以参加大队委述职报告。在我看来,大队委不仅仅是一种荣誉,它更是一个人责任心的锻炼和考验。为全校同学服务,是我一直以来的梦想。
我在去年竞聘为学校体育委员,在这一年中,我团结同学,尊敬师长,刻苦学习,得到了大家的认可。这份工作,让我积累了许多少先队的工作经验,从而锻炼了我的责任心。
在这一年的大队委工作中,我有很强的责任心,无论是在学校,还是在家中我都能一概负责任,并负责到底。在我积极努力下,作为大队委一员,过去的一年确实收获多多。实实在在地提高了我的动手能力;数次主持的经历,训练了我良好的台风;培养了我大方的仪态;在写作串词撰写活动通讯、写主持词时,我的写作基础也更加夯实;特别是在做各种工作时,进一步拓展和提高了我的社交能力。
以上取得的成绩,离不开校领导和各位老师们的支持和关怀,离不开同学们的大力配合。正是由于你们的帮助,才会有我今天的收获,当然,我深深明白,“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”以后的学习和生活一切必须从头越。
今后我一定会积极为同学们服务,成为老师的好帮手,出色地完成学校和大队部交给我的任务。成功是在于坚定的目标和全心的付出,我会向着新的目标努力前行!
当我们要向领导汇报工作时,一般都会接触到写报告,编写报告能让我们养成独立思考的习惯。优秀的一篇报告有什么诀窍呢?小编倾情推荐一篇精彩的“项目部述职报告”文章,希望这些信息能够对您有所帮助请您参考下文!
项目部办公室是综合办事部门,是连接领导和基层的桥梁,保持整体工作正常运转的中枢,搞好协调和服务的纽带。
1、必须把讲政治作为工作的前提。
一是搞好服务。这是办公室最基本的职责,也是自身工作最基本的'职责。
二是当好参谋。为领导参谋献策,是自身义不容辞的责任,也是政务服务的一项重要内容。
三是抓好协调。办公室担负着承上启下,协调各方面的重要职责,既要做好协调上下,又要协调左右,还要协调内外。四是促进落实。抓好项目决策后的工作落实,是办公室的重要职责。
纷繁复杂、大事小事交织在一起,事事都牵涉面广,关系项目稳定。作为办公室负责人就要时刻关注项目、认真研究项目、准确把握关注点。想问题、办事情、当参谋、提建议,都要站在大局的高度,把注意力集中在那些牵动项目和谐稳定、涉及大众利益的事上。
生活后勤、督办工作、项目和谐等。二是要坚持实干的立足点。必须有实干精神,要察实情、想实招、办实事,做一件成一件。三是提高自己的水准点。要处理好各种工作的关系加强学习,提高自己分析问题和解决问题的能力。
事事争一流。自主创新,为企业公司利润最大化做出贡献
项目部项目经理述职报告范文
项目部项目经理述职报告范文
各位领导,同志们:
大家好!
时光荏苒,2012年已悄然逝去,回顾自己过去的一年,内心不禁感慨万千,本人自2012年3月任机场高架桥项目部项目经理以来,在公司的正确领导下,在项目班子成员的积极配合和大力支持下,在广大职工的充分信任和拼搏敬业精神的鼓舞下,认真履行各项职责,并带领项目员工较好地完成了各项生产经营指标和组织交给的各项工作任务,使项目施工生产有条不紊的顺利进行,取得了一定的成绩。虽然2012年是收获的一年,但是在取得成绩的同时也存在着一些不足之处,在此我就一年来的工作情况向大会进行述职,如有不当之处,请同志们提出宝贵意见,我将认真的听取,并表示感谢。
一、认真履行职责,全面抓好项目施工生产管理
自科学制定各项施工方案、合理安排各项工作计划。事实证明,前期的努力为后续工程的顺利开展奠定了良好地基础,进入下半年,工程如火如荼的开展,而进度的超前、质量的优良、员工的群情激昂,一致受到了业主、监理的好评。由于工期紧,任务重,在保证工程质量的同时加快施工步伐,确保施工进度的完成成为了我们下半年最首要的目标,为此,经常带领项目部技术人员不分昼夜的作战在施工第一线,积极加强施工组织,落实资源到位。
二、积极采取的措施,精心组织、精心管理
1、提高认识,加强检查,实现安全质量全过程受控。
积累之前的施工生产经验,进一步完善项目部安全、质量等管理体系,认真落实安全检查制度,采取专职安全员和各部位技术员双重检查原则,要求专职安全员和群众安全生产监督员每天深入现场进行安全检查和监督,对现场发现的安全隐患根据实际情况,制定针对性的治理措施,落实相关责任人,限期整改到位。将安全工作提高到了前所未有的高度。质量方面,绝不放松,强化施工过程控制,坚持施工质量检查制度,严格执行"自检、互检、交接检"的三检制度,使质量问题在每道工序作业中都能得以有效控制。除此之外,加强安全教育和安全培训,根据编制的安全教育制度,认真落实安全教育工作,增强项目人员的安全意识和自我防护能力,对协作队伍人员在上岗前进行三级教育安全培训和专业安全知识教育培训工作。
2、提高生产效率,降低生产成本
通过不断完善施工工艺,合理安排人员,精心组织,精心施工,在全体员工的努力下,施工产量不断提高,效率不断提升。
3、加强成本控制,强化数据管理,确保数据真实性
项目部每月定期召开成本分析会,认真分析上月存在的'问题,找出不足,层层落实,下月改进,要求各项对比实现数据化,数据必须真实可靠,施工现场的每一个环节,层层控制,每道工序都做到有据可查,为了确保数据的准确性,做到质检工程师和领工员进行现场收方互相复核签认,确保了数据的真实性。
4、文明工地建设
项目部在施工过程中不断完善施工现场规划,工地统一制作了护栏,即整齐美观,又方便拆卸可周转使用;每个钢筋加工区都搭设了钢筋加工棚,以满足工厂化施工的要求。经过项目全体员工的共同努力,现场安全文明施工水平有较大提高,多次受到业主的赞可。
三、注重自身修养,努力做好表率。
领导的行动就是无声的命令,"其身正,不令而行"。因此,我把加强自身修养,努力做好表率,做为实现领导的重要方法。
一是不断丰富知识,提高工作能力。
二是认真履行岗位职责,精心做好本职工作。
三是严格约束自己,力求做到公平公正。
自觉遵守各项规章制度,不搞特殊化,注意勤俭节约,不搞高消费娱乐活动。办公条件因陋就简,控制奢侈浪费。工作中实行"对事不对人"、"实物工作量考核"原则。
四、今后努力的方向
通过总结监理的认可,但我们清醒地认识到后续工作难度大、工期更加紧迫。工程进度、质量、安全、成本等工作时时刻刻都不可以有丝毫的松懈,因此,我决心加强学习,拓宽思路,加强理论学习,进一步提高能力。在提高学习能力、工作能力、工作落实能力上下功夫,进一步明确抓落实的标准、重点和程度,确保各项工作任务落到实处,做到精细化管理。紧密联系思想和工作实际,切实解决好最直接、最现实的问题。在今后的工作中,我将正视困难,团结同志,改进不足,努力学习,提高素质,提高工作能力。
有信心,一定会把项目部的各项工作做好,不辜负公司领导和项目全体职工的厚望。
在此我表示衷心的感谢!
项目部财务述职报告
尊敬的领导、各位同事:
大家好!我是项目部的财务人员,今天我非常荣幸能够向大家汇报我们项目部最近一段时间的财务工作情况。
一、总体财务概况
截至目前,我们项目部的财务工作总体稳定,各项指标符合预期目标。我们实现了充分的利润增长。近期,项目部顺利完成了几个重要项目,并且成功签订了一些新的合同,为公司带来了可观的利润。我们的资金流动状况良好。财务部门及时调配资金,确保了项目部的正常运营和需求的满足。我们对项目成本的控制也取得了很好的效果。通过合理分配资源,优化成本结构,我们成功降低了项目成本,提高了利润率。我们的财务稳定性得到了保障。我们严格遵循财务制度,做到了财务数据真实、准确和及时的报告。
二、财务运营情况
1. 资金收入
截至报告期末,项目部的资金收入保持着稳定增长的态势。在过去的一段时间里,我们积极开拓市场,增加了与客户的合作项目数量,从而增加了资金的流入。同时,我们也加强了与合作伙伴的合作关系,优化了资金回收流程,保证了资金的及时回笼。
2. 成本控制
我们重视成本控制工作,严格执行公司的成本控制政策,进一步降低了项目成本。在过去的一段时间里,我们通过加强与供应商的合作,谈判降低采购成本,以及优化物流流程,降低物流成本。通过这些控制措施,我们成功降低了项目成本,提高了利润率。
3. 财务报表
我们及时准确地完成了财务报表的编制工作。财务报表以真实、完整和客观的方式反映了项目部的财务状况和业绩。我们严格按照财务制度的要求,确保了财务报表的准确性、规范性和可靠性,为公司决策提供了有效的参考依据。
三、存在的问题和改进措施
虽然我们项目部的财务工作总体良好,但仍存在一些问题需要改进。我们需要加强成本管理方面的工作。尽管我们已经采取了一些成本控制措施,但仍有一些成本仍较高且需要进一步压缩。我们将加强与供应商的沟通和合作,谈判更优惠的采购价格。我们需要提高财务人员的专业素质和技能水平。财务人员作为整个财务工作的中坚力量,他们的素质和能力直接关系到项目部的财务状况和发展。我们将通过培训和学习,不断提高财务人员的专业素质和技能水平。我们需要加强与其他部门的协作和沟通,形成良好的工作合力。项目部的财务工作需要与其他部门的工作相互配合和支持,才能保证整个项目的顺利运行。
四、展望与期望
未来,我们将继续努力,进一步加强项目部的财务工作。我们将继续优化成本结构,降低项目成本,提高利润率。我们将加强与供应商的合作,谈判降低采购成本,以及完善物流流程,降低物流成本。我们将加强财务数据分析的能力,提供有针对性的财务报告,为公司决策提供更加准确和详尽的数据支持。我们将加强团队合作和沟通,形成一支高效、专业的财务团队,为项目部的发展和公司的发展做出更大的贡献。
以上是我对项目部财务工作的总结和展望。我相信,在领导的关心和支持下,以及全体财务人员的共同努力下,我们的项目部财务工作将取得更加辉煌的成绩!
非常感谢大家的聆听!
谢谢!
项目部保安述职报告
一、工作概述
自去年12月10日开始,我担任项目部保安的工作职责。项目部是一家在建的大型商业综合体项目,位于城市的中心地带,总建筑面积达到30万平方米。本次述职报告将详细记录我在此期间的工作内容、完成情况和取得的成绩。
二、工作内容及完成情况
1. 项目安全管理
作为项目部的保安负责人,我主持制定了《项目部安全管理手册》并组织全员学习落实,确保所有工作人员明确了项目部的安全管理制度和规定。同时,我负责制定了巡逻计划和安全演练方案,并定期组织全员参与。
通过与其他部门的密切合作,成功防范了一起盗窃案件,并及时将嫌疑人交由警方处理。同时,还加强了对施工现场的管理,确保各承包商和工人按照规定的安全措施进行作业,有效减少了施工事故的发生。
2. 保安力量管理
在此期间,我负责招聘、培训和考核保安人员。我根据项目部的实际安保需求,合理配置了保安力量,并确保所有保安人员具备了必要的安保知识和技能。我还制定了每日、每周、每月的保安工作计划,并进行了绩效评估,确保保安人员按时、按规定完成各项工作任务。
3. 突发事件处置
在工作期间,遇到了几次突发事件,如火灾、停电等。在这些情况下,我立即组织保安队员进行紧急处置,并及时通知相关部门进行救援。通过的努力,所有突发事件均得到了及时、有效的处理,未造成人员伤亡和财产损失。
四、个人评价及收获
在项目部保安这段时间的工作中,我深刻领悟到了安保工作的重要性和困难性。通过与各部门的密切合作,我学到了很多专业知识和实践经验,并取得了一定的成绩。具体表现在:
1. 安全管理水平得到提升:通过严格执行安全管理手册和巡逻计划,有效预防了盗窃和施工事故的发生,保障了项目部的安全。
2. 保安力量高效管理:通过合理配置保安力量和制定工作计划,保安队员的工作效率得到了明显提高。
3. 突发事件的应对能力:在遇到几起突发事件时,我能够迅速组织保安队员进行处置,保障了项目部的正常运行。
在今后的工作中,我将继续努力提高自己的专业水平和管理能力,做到更好地保护项目部的安全。
五、工作建议
1. 进一步加强与其他部门的合作,共同做好项目部的安保工作。
2.增强保安队员的应急处置能力,提高危机管理水平。
3. 定期组织开展安全演练和培训,提高全体人员的安全意识和技能。
4. 加强日常巡逻,发现和排除安全隐患,确保项目部的安全运行。
通过这段时间的工作和成绩,我相信我已经成为了一名合格的项目部保安,同时也认识到了在这一岗位上仍有很多需要学习和提高的地方。我将继续努力,为项目部的安全稳定工作做出更大的贡献。
建筑项目部述职报告范文
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
借此述职机会,首先祝各位领导和同事工作顺利,身体健康,阖家幸福。感谢各位领导和同事对我2012年一年工作和生活的支持与帮助。下面我将一年的工作作如下汇报:
一、主要工作
天马景苑二期工程于2012年3月15日开始施工,主要负责9号楼的各项工作。
工程质量管理: 施工前期,注重对班组的技术交底,给班组人员在思想上给予重视,在技术上 了解本工程的质量和进度、安全要求,为后期施工奠定良好的基础。(的不安全状态。③不良的生产环境对人的行为和物的状态产生负面影响。④管理的欠缺是事故发生的重要因素,有时甚至是直接的因素。 我们要保证人员的'安全,才是施工的保障,⑤在工作过程中,主动配合安全员完成施工人员的安全管理和教育工作是 每个项目管理不可分割的一部分。
在日常工作中,不管走到哪里,施工管理员都是最基层的管理者,既是指挥员又是战斗员,是领导意志、意见的体现,也是基层问题的反馈者,因此更 要建立起良好的自身形象,在工作中成为同事的模范,在感情上成为同事信任伙 伴。要求大家加班自己必定第一个到,要求大家建立高质量的标准,必须对每一 个发现问题的排查都亲历亲为, 重视过程控制, 对一些质量通病控制在萌芽状况。(重视每个班组负责人的培训,在每次的会议上,针对施工配合存在的问题,我尽量使每个同志至少占主导地位一次,以增加其经验,使每个同志都能独当一面,处置各种问题,使全部班组的业务技巧水平有整体的提升。
分公司,()实施工人打卡出勤制度,在张经理的安排下我担当起了重要的职责,从施工人员的三级教育、基本资料的录入、组织学习打卡机的使用方法、到打卡记录的导出及整理等。
4、写好一天的工作日志,记录一天当中发生的问题及解决方法。这样,在今后的工作中就可以避免出现类似的问题。长期的积累,对于我来说是宝贵的经验,使我在工作中得到更快的成长。
二、其他工作
1、定期查询并记录各施工队的水电用量并上报相关领导。
2、**院内排水以及暖气管道施工改造。
3、2012年11月份**工地开始挖槽,对于土方的内导和外运进行监督并统计数量。
4、**7#-9#楼定位放线。
5、**车棚拆除。
6、**临建房电路的铺设与安装。
7、积极配合物业对业主提出的各项问题进行协调和解决。
8、为开闭所的验收,项目部全体人员清理地沟。
学习、工作都非常关注,使我感觉到就像家一样,很温馨。
三、目前存在的问题和改进计划
在取得良好成绩的同时,本人在工作上也存在一些问题。例如:一些质量通病 还是存在的。为了提高工作效率和工作质量,本人在下一阶段的施工中会着重以下几个方面:
1、加强各种政治学习,提高个人修养
2、加强业务学习,提高业务素质,提高工作质量。
3、要创造性地开展工作,多动脑想办法改进工作方法。
诚信、创新、拼搏的精神,坚持公司的利益高于一切,争取干一项工程,就能树一座丰碑,努力发扬公司的精神。
最后,祝各位领导及同事在新的一年里身体健康!万事如意
述职人:Xxx
20XX年1月13日
项目部保安述职报告
一、
尊敬的领导、项目部各位同事:
大家好!我是项目部保安队的队长,在过去一段时间里,我带领团队兢兢业业、勤勤恳恳地工作,并且取得了一定的成果。为了向大家详细汇报的工作情况,我特地撰写了本次述职报告。我希望通过这篇文章,让大家对的工作有一个清晰的了解,并且给予中肯的指导和建议。
二、 工作概况
项目部保安队的工作职责主要包括:保障项目部内部和周边的安全、维持项目部内部秩序、保护项目部财产和保证工作人员的人身安全等。
自从我上任队长以来,团队注重以下几个方面的工作:
1. 组织培训:为了保证保安队员具备良好的素质和技能,我组织了一系列的培训,包括基本应急救援知识、现场安全管理、职业道德等等。这些培训不仅提高了队员的综合素质,还增强了他们的服务意识。
2. 安全巡逻:每天按照安全巡逻制度,对项目部的各个区域进行巡逻,确保没有封闭的区域和暗角。同时,还加强了对设备设施的巡查,确保其正常运行和安全使用。
3. 安全防范:成立了安全防范小组,制定了相关的应急预案和解决方案。对于一些常见或预测到的安全隐患,采取了相应的措施,如设立监控摄像头、加强灭火器的配置、落实逃生通道等。
4. 人员管理:注重保安队员的日常管理工作,定期进行安全知识培训和技能的更新。同时,我也关注队员的思想动态和生活情况,及时沟通,解决存在的问题,提高队员的工作积极性和主动性。
三、 工作成果
在过去的一段时间里,取得了一些较为明显的成果,主要体现在以下几个方面:
1. 安全事故率下降:通过队每日的巡检和管理,有效预防了一系列潜在的安全隐患,使项目部的安全事故率大幅下降。这也得到了相关人员的一致认可和赞赏。
2. 工作效率提高:加强了队员的技术培训和日常考核,提高了队员的工作技能和敬业精神。队员们在处理突发事件和处理日常工作时效率更高、质量更高。
3. 队伍稳定:注重队伍的建设,通过安排轮岗、交流学习等方式,增强了队员的团队合作精神和归属感。同时,也关注队员的个人成长,提供晋升机会和发展空间。
四、 工作中的问题和改进措施
虽然取得了一些成绩,但也遇到了一些问题和挑战,需要认真分析,并采取相应的改进措施:
1. 人员流动率较高:由于工作的特殊性和较高的工作强度,人员的流动率相对较高。为了解决这个问题,计划通过提供更好的福利待遇、开展激励机制、加强队员的培养等方式,留住队伍中的优秀人才。
2. 缺乏安全设备:目前项目部缺乏一些必要的安全设备,例如安全帽、安全绳等。将积极与其他部门合作,争取到更多的安全设备,以提高的工作效率和安全质量。
3. 知识更新不及时:随着安全形势日新月异,对于安全知识和新技术的了解还存在一定的不足。为了改善这一情况,将加大对队员的培训力度,不断学习和掌握新的安全知识和技能,以应对日益复杂的安全风险。
五、 后续工作计划
为了进一步提高项目部保安队的工作质量和效率,制定了以下后续工作计划:
1. 继续加强培训:建立健全培训机制,持续提高队员的专业技能、应急处理能力和服务意识。
2. 完善安全管理制度:加强安全巡逻制度,落实安全防范措施,加强应急预案的制定和演练。
3. 加大宣传力度:提高项目部员工的安全意识和安全知识,做好安全教育和宣传工作。
4. 与其他部门协调合作:积极寻求其他部门的支持和配合,共同维护项目部的整体安全。
六、 结语
通过过去一段时间的努力,项目部保安队在工作中取得了一些成果。但也深知,保安工作需要不断学习和改进,以提高的工作质量和效率。希望通过的共同努力,能够为项目部的安全稳定和发展做出更大的贡献。
谢谢领导和各位同事的支持和鼓励!
队长:XXX
日期:XXXX年XX月XX日
项目部资料员述职报告
我是西安万象春天项目部资料员,自2013年9月进入本项目部从事万象春天DK-8 4#楼的资料管理工作。工作内容是进行工程资料的收集整理,及时地与甲方、监理单位沟通联系,认真处理好施工方案、变更洽商、监理通知单回复及其它相关资料的报验、对甲方、监理及其它分包单位联系单的收发、及实验材料报验与实验报告的整理工作。尽可能地配合甲方、监理及各单位的工作,在施工期间能够较好的协助项目管理人员及工程相关人员,为他们提供所需的资料并做好类似工作。
资料工作看似轻松,实则细碎繁琐,能够真正做好并不容易,不论从实验报告还是现场施工资料都有了大幅的增加。
另外,收集保存好公司及相关部门下发的文件及会议文件工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入文件夹内为查阅文件提供方便。其次是做好各类文件、图纸,下发、传阅及传递工作并将文件原件存档。根据项目部规定,对文件进行相关部门的下发、传阅、传递,接收单位或个人要进行签字确认,并将原件存档。还有负责工程资料的保管。核实工程资料的完整情况,对褶皱、破损、参差不齐的文件进行整补、裁切、折叠,使其尽可能保持外观上的整齐划一。根据资料规程按资料内容特征对文件资料进行分类,将属于同一卷的资料用档案盒装订后入柜保存。并定期对文件资料进行核查,对遗缺文件进行追查,查明原因。对工程资料应认真填写,字迹工整,装订整齐。一目了然,以便以后检查归档的方便。
工程同步资料有以下几个部分:
一、土建部分
1、开工前(具备开工条件的资料):施工许可证(建设单位提供),施工组织设计(包括报审表、审批表),开工报告(开工报审),工程地质勘查报告,施工现场质量管理检查记录(报审),质量人员从业资格证书(收集报审),特殊工种上岗证(收集报审),测量放线(报审)。
2、基础施工阶段:钢筋进场取样、送样(图纸上规定的各种规格钢筋),土方开挖(土方开挖方案、技术交底,地基验槽记录、隐蔽、检验批报验),垫层(隐蔽、混凝土施工检验批、放线记录、放线技术复核),基础(钢筋原材料、检测报告报审,钢筋、模板、混凝土施工方案、技术交底,钢筋隐蔽、钢筋、模板检验批、放线记录、技术复核,混凝土隐蔽、混凝土施工检验批,标养、同条件和拆模试块),基础砖墙(方案、技术交底,提前做砂浆配合比,隐蔽、检验批,砂浆试块),模板拆除(拆模试块报告报审,隐蔽、检验批),土方回填(方案、技术交底,隐蔽、检验批,土方密实度试验)。
3、主体施工阶段:一层结构(方案、技术交底基础中已包含,钢筋原材料、检测报告报审,闪光对焊、电渣压力焊取样、送样,钢筋隐蔽、钢筋、模板检验批、模板技术复核)。
二—四层(同上)。
4、装饰装修阶段:地砖、吊顶材料、门窗、涂料等装饰应提前进行复试,待检测报告出来报监理审查通过后方可施工(方案、技术交底,隐蔽、检验批)。
5、屋面施工阶段:防水卷材等主要材料应提前复试,待复试报告出来报监理审查通过后方可进入屋面施工阶段(方案、技术交底,隐蔽、检验批)。
6、质保资料的收集:材料进场应要求供应商提供齐全的质保资料,钢筋进场资料(全国工业生产许可证、产品质量证明书),水泥(生产许可证,水泥合格证,3天、28天出厂检验报告,备案证,交易凭证现场材料使用验收证明单),砖(生产许可证、砖合格证,备案证明、出厂检验报告,交易凭证,现场材料使用验收证明单),黄沙(生产许可证,质量证明书,交易凭证现场材料使用验收证明单),石子(生产许可证,质量证明书,交易凭证现场材料使用验收证明单),门窗(生产许可证、质量证明书、四性试验报告,交易凭证现场材料使用验收证明单),防水材料(生产许可证,质量证明书、出厂检测报告),焊材(质量证明书),玻璃(玻璃质量证明书),饰面材料(质量证明书),材料进场后设计、规范要求须进行复试的材料应及时进行复试检测,其资料要与进场的材料相符并应与设计要求相符。
7、应做复试的材料:钢筋(拉伸、弯曲试验,代表数量:60t/批),水泥(3天、28天复试,代表数量:200t/批),砖(复试,代表数量:15万/批),黄沙(复试,600t/批),石子(复试,代表数量:600t/批),门窗(复试),防水材料(复试),饰面材料(复试)
8、回填土应做密实度试验,室内环境应做检测并出具报告。
9、混凝土试块:混凝土试块应每浇筑100m3留置一组(不足100m3为一组),连续浇筑超过300m3的可适当减少,每一浇筑部位应相应留置标养、同条件和拆模试块,标养是指将试块放置在标准温度和湿度的条件下养护(室内温度恒定在120℃±3℃)28天送试,同条件是指将试块放置在现场自然养护,当累计室外温度达到600℃?天,拆模试块是指在自然养护的条件下养护7天。
10、砂浆试块:每天、每一楼层、每个部位应分别留置一组,标养条件下28天送试。
11、检验批:建筑工程质量验收一般划分为单位(子单位)工程,分部(子分部)工程,分项工程和检验批。在首道工序报验前应进行检验批的划分(可按轴线等进行划分)。
二、节能保温部分
1、根据2007年新版节能保温规范《GB-2007》要求,建筑工程节能保温资料应独立组卷,保温材料(如保温砂浆、抗裂砂浆、网格布,挤塑板等材料除提供质保书、出厂检验报告外还应按批量进行复试,待复试报告出来报监理审查通过后再进行节能保温的施工(方案、技术交底,隐蔽、检验批)。
2、保温砂浆按规范要求应留置同条件试块(检测导热系数、干密度和压缩强度),每个检验批应抽样制作同条件养护试块不少于3组。(详见建筑节能保温工程质量验收规范《GB-2007》)。
3、保温板与基层的粘结强度应做现场拉拔试验,厚度必须符合设计要求。
三、给排水、电气、暖通部分:
电气、给排水及采暖部分的预埋、隐蔽等工作与工程进度同步,材料进场的收集归类应细心再细心,对于最后的材料汇总工作至关重要。
衡量一个工程的好坏,除了通过工程实体反映外,资料也是一个极其重要的环节。通过资料能反映出工程所使用材料的优劣、工序之间的交接是否符合要求,所以资料员在施工中有着不容忽视的作用。作为资料员,要严格做好资料的收集、复核、整理工作。作为一名资料员如何才能做好资料的管理工作?自工作以来我总结了以下几点:
一、施工技术资料要严格受控施工技术资料是指导正确、规范、科学施工的文件,以及工程变更情况的正式文件,而且变更、洽商、图纸会审要经过设计、建设单位签字,方案要经过公司级审批,交底要施工队签认。对此类资料要严加管理,一般不外借,以防丢失,不得不借时,要让对方在收发文登记薄上签字。
二、施工测量记录要画图详示。施工测量记录是确保工程定位、尺寸、标高、位置等的资料。由于放线的疏忽给后续施工带来麻烦的例子屡见不鲜,因此测量资料一定要有详尽的图示以确保测量施工的准确。
三、施工物资资料要齐全有效,有可追溯性。工程中的物资种类繁多,而且来自不同厂家,各种物资进场均要提供产品合格证、检验报告等质量证明文件,因为这些物资全都来自外单位,可追溯性尤为重要,因此,资料证明文件要尽量使用原件,当不得不使用复印件时,复印件要清晰、齐全、有效,并且原件存放单位公章,注明原件存放处,并有经办人的签字和时间。
四、施工试验记录要及时、齐全。施工试验合格是检验批工程验收的前提条件。如钢筋连接试验报告是钢筋安装检验批验收的前提,混凝土试验报告是混过凝土施工检验批验收的前提。所以施工试验记录要按部就班的进行,以免遗漏,影响后续施工。
五、检验批验收记录检查项目要填写齐全。检验批是工程验收的最小单位是分项工程乃至整个建筑工程质量验收的基础。因此检验批中各项评定合格是否直接影响到分项工程乃至整个建筑工程质量验收,检验批中每个需检项目不应漏填。
目前为止,该工程基础、主体已经验收,主体工程还需进行一次验收。节能验收(十大分部验收之一)、竣工验收是下一步需要进行的重要工作。虽然工程资料已基本完善,由于一些原因,材料供应商迟迟不提供材料的复试报告(节能验收所需的保温板复试报告及相关试验报告,门窗的复试报告),导致下一步的节能验收工作无法正常进行,希望公司尽早协调解决,以便早日将万象春天DK-8 4#楼资料进行验收、移交档案馆!
姓名:王燕红
日期:2015年1月5日
项目部资料员述职报告
我2013年12月进入公司,安排在西安万象春天项目任职材料员工作。2014年根据公司人员调配,安排到礼县大秦别苑项目就职材料员工作。时间一晃而过,整整三年过去了。从中学到了很多不懂的东西,也知道了很多东西我根本就不懂,还得努力学习。2016年已经接近尾声一年又即将过去,在项目领导和同事的关心、帮助下。通过自身的不懈努力与公司领导和直属部门下项目检查每次都给我们提出很多工作不到位和成绩肯定的方面,从中学习到了很多需要及时纠正的不规范工作,因此在工作中取得了一些成绩,但也存在很多工作不足之处。回顾即将过去的一年,现将本人任材料员一职以来,在项目材料采购、供应、现场管理等工作粗略总结如下:
一、加强材料的计划、采购管理。首先要自身认识到作为一名总包项目的材料员责任之重、工作量之大、环节之多。施工项目材料计划是对施工项目工程量所需材料的预计、部署和安排,是指导与组织施工项目材料的订货、采购、加工、储备和供应的依据,是降低成本、加速资金周转、节约资金的一个重要因素。材料计划可根据其内容和作用分为:材料需要计划即供应计划、采购计划和节约计划等细致的步凑环节从而有效掌握准确数据和供应。
在采购的时候必须依据项目技术员、施工员按照工程量精准提出所需要材料的名称、数量、型号、的材料计划单。经项目经理审核。采购时必须做到以公司项目工程成本核算为宗旨做到货比三家价格低廉,腿勤、眼勤、嘴勤,熟悉市场行情,掌握市场动态。在采购具体材料前首先要向供料单位要求必须提供产品合格证或出厂质量证明单,并对证明单上所列材料、质量、数量、规格认真审查,将证明单、合格证或试验单送交验收人员和库管员。库管必须仔细按采购数量清点入库归类堆放,做好出入库台账,随时精确掌握材料使用动态。便于出库调拨在采购中未发现的质量问题和解决情况要作详细记录以便备查,对各种材质。大型机械等全套资料及发票证明要有登记和签收手续。
二、把好材料入库管理。材料、机械入库前库管必须要严格检查、清点每批材料合格证、质量、数量、规格以及全套资料,做好出入库台账。对采购单、发票认可无误签字。按时报入主管部门登记入账。材料入库首先做到防潮、防变形,防挤压、防火等措施。特殊情况下,不能堆放在库房而放置露天现场的,如钢管、扣件、方木、模板、大型机械设备等在不影响生产情况条件下归类堆放整齐挂上材料标示牌。要及时派专人现场24小时看护,防雨林、防暴晒、覆盖好。防火、防盗窃。在出库数据上库管要勤于了解现场动态,用多少出库多少,不能以领用人无标准的超额领取,扰乱整个工程材料周转使用及领多余的材料乱堆乱放的恶习现象。2016年大秦别苑项目成本核算大宗材料及零星辅材应该支出共计:.00元
三、狠抓现场材料使用浪费现象。首先入场前给职工以书面形式告知进场材料的规范使用细节。其次材料员、保管员在材料出库时,必须把好数量控制这个关键环节,做到腿勤,到工地实际考察根据生产现场的实际数量发放。材料发放到施工现场,就要腿勤、口勤,到现场勤走动、勤讲解宣传提高职工的个人素质和意识。如有发现素质差、意识薄弱累教不改的就要采取铁的手腕措施。对木方模板乱据乱裁的加以严肃的杜绝制止,给予留下影像有效资料证据,出具双倍罚款单据,在结算时从工资中扣出。对现场材料没使用完的材料要立马归类整齐堆放,时间推延迟迟不处理,材料部门立即安排人员给予清理,工资三倍扣出该班组(或个人)。有效规范控制项目成本及现场材料不浪费、不多余、不乱堆乱放的恶习现象。
四、加强材料退场、周转管理,提高利用率。项目工程结束面临所有材料都要退场,要及时作出有效的安排计划。再退场过程中必须做到随拆、随收、随清理、随修理、随保养,归类堆放整齐清点准确数据。安排人员全面覆盖,加强防潮、防火、防盗管理措施。及时统计退场材料的名称、型号、数量汇报给总公司材料主管部门,作为周转材料。周转材料利用价值高、用量大、使用期长。便于主管部门统一快速调配到其他所需要材料的项目的周转、新开项目的使用。
最后,在工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好项目领导布置的每一项工作。对专业和非专业不懂的问题,虚心向同事学习请教,不断提高充实自己多做事,为公司做出应有的贡献。当然也有很多工作自己马虎出错,这些经历也让我不断学习到了很多专业知识逐步成熟,在今后处理各种问题时考虑得更全面更细致,杜绝同类错误的再次发生。
2017年将崭新的一年,也是自我挑战的一年,我将努力工作在新的一年中将工作做到最好,为公司的发展出一份力,让自己成为一名优秀的员工。
谢 谢!
陕西翔宇建筑工程有限公司
礼县大秦别苑项目部
周 均
二0一六年十二月三十日
一、成绩及不足
本人自图集标准。在业余时间内通过自学进一步巩固专业知识的熟悉程度,目前已通过参加成人高考取得建工学院土木工程专业本科的学习机会。
在施工现场管理过程中,作为土建专业工程师,积极主动与其他专业工程师及设计、成本工程师相互沟通,对施工中的问题尽量以最快的速度解决,并对可能产生的问题提前做出的有效的预控措施。一年中完成的主要工作如下:
1、负责5楼的土建施工监督管理。因受百年一遇的雪灾影响,5楼交房时间紧,工作量大。通过积极督促施工单位优化施工方案,加班加点,并积极协调各施工单位之间的相互关系,化解了施工中大量的问题和矛盾,确保了于4月28日顺利向小业主交房。但管理也存在不足之处,因赶工室内地面空鼓和屋面渗水问题较重,暴露了施工管理监督不严的缺点。交房后通过积极组织维修,现已完成95%以上交房率,且大部分已装修入住。
严格管理,提前两个月完成竣工前的施工工作,并对认真进行分户验收,对于不符合要求的记录在案,并且要求施工单位立即整改,整改过后进行复查。已于9月28日顺利交房,交付后投诉和维修大大减少,受到了广大业主的好评。
3、负责1至6楼的室外园林绿化工程的监督管理。园林绿化关系着小区给人的整体印象,因此对每一个细节都要严格把关,在保证质量的前提下要求进度,目前已完工验收。
模板的支护及外脚手架的防护,并督促施工单位做好各类临边防护,现已顺利完成十四屋的结构施工。
5、负责1至6楼的售后服务维修工作。自6月1日开始接手今后服务维修工作以来,与物业公司密切配合,及时组织施工单位维修,解决了业主投诉的各类质量问题,并得到了业主的好评。在售后服务维修工作当中,最重要的是在接到投诉后对业主的服务态度要好,一定要先耐心地解释,然后积极地安排施工单位组织维修,特别是督促施工单位维修人员按约定的时间按时到场。目前主要问题在于施工单位的维修速度还有些跟不上,还需要加强督促。在处理的各类质量投诉当中,水管漏水的问题较多,且大部分是在装修后发现,因此在施工过程当中须加强隐避验收,防患于未然。另外就是一些细部处理要到位,在施工管理当中须加强监督。
6、负责金座a及10楼的园林绿化工程,目前已按照预定的进度计划顺利完成相应的工程量,确保了鼓楼的顺利开业和10的交房任务。
7、在一年的施工管理当中,虽然取得了一定的成绩,但存在的问题仍较多,在严抓质量和进度的过程中,忽略了安全文明施工,特别是要转变管理思维,要做好预控工作,把问题消灭于萌芽状态。
二、职业规划及建议
在今后的工作当中,我将积极响应公司的领导,与公司同仁密切配合,针对工程中存在问题和遇到的挫折及时调整,并不断总结经验教训。利用业余时间加强专业知识、技能的学习,提升自己的工作能力,做好一名优秀的土建工程师,并争取早日得到提升,成为一名优秀的项目经理,为拓基的发展贡献自己最大的力量。
针对公司目前的情况,建议如下:
签证办理的流程提炼成简洁的流程图,下发各个项目部以便于操作。
2、将售后服务维修工作的主责放在物业公司。项目部工程师只负责质量投诉的现场责任鉴别,责任确定后由物业公司联络施工单位进行维修及相关工作。这样可以减少售后服务工作的对接,便于及时地处理维修工作。
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