我们多多少少都是读过一些范文的,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?以下是小编为大家收集的“[优质计划] 培训部门年度工作规划”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
序号 工作内容细则 备注
[1完善培训制度:
1、对各个部门在培训工作中的职责进行细分,尤其要求各部门经理要配合培训工作的开展以及效果的评估
2、明确培训流程,从计划的拟定、培训前的准备、培训过程的控制、培训效果的评估都进行流程化操作。
3、加强培训考核,对培训考勤、培训评估进行量化的考核,直接与绩效分数挂钩。
4、加强对外派学习的管理,签订《培训服务协议》,约定服务期及违约责任。
5、为了加强培训的计划性,人力资源部每月制订月度培训计划。
6、完善员工培训档案,作为员工晋升的重要依据
[2加强中层干部培训:
1、中层干部作为公司重要的骨干力量,20xx年主要针对中层干部的领导力、影响力、个人魅力方面加大培训力度。
2、中层干部作为公司内部讲师,每季度必须上讲台一次,课程内容自定,但须报人力资源部备案
3、加强培训考核,对培训考勤、培训评估进行量化的考核,直接与绩效分数挂钩。
4、中层干部每月参加培训时间不得少于2小时
5、对中层干部培训加强培训反馈,每次观看光盘结束后,每位中层干部必须写出心得体会,由人力资源部整理发至各位领导,以便互相学习交流。
[3加强岗位说明书的编写:
1、向各部门下发《岗位说明书》(草案),由各部门经理组织本部门人员对岗位职责进行分析说明,将《岗位说明书》的有关内容填写完全。
2、人力资源部根据各部门汇总的《岗位说明书》进行各岗位职责整理,并与各部门经理进行沟通协商,将岗位各部门岗位职责编制成册。
3、将《岗位说明书》报公司领导批准,并据此作为招聘、培训及岗位调整的重要依据。
[4建立公司培训课程体系:
1、各部门经理每季度至少要为本部门员工培训一次,人力资源部负责将培训内容编入zz公司培训课程库。
2、通过对课程库课程的不断完善和丰富,最终形成一套zz公司的精品课程。
[5培训的过程控制:
1、每月月底前人力资源部制定出下月培训计划,并通过OA将培训计划发至各部门经理及员工。
2、根据月度培训计划,每次培训实施前均与参训部门经理进行沟通,由各部门经理组织本部门员工按时参加。
3、每次培训结束后,每位参训人员必须写出培训心得体会,人力资源负责整理并以某种形式与公司员工分享。
[6加强培训纪律考核:
1、每个部门安排参加培训的人员不得以任何理由逃避培训,培训是个人提高的途径,要在公司营造一个学习的氛围。
2、培训迟到、早退等均视情况给予1~5分的绩效扣分。
3、培训心得体会每位参训人员必须写,字数不限,目的是为了把你学到的东西与其他人进行分享。
[7加强新员工培训:
1、新员工培训第一天公司领导致欢迎辞,并同时下发公司编制的《致新员工的一封信》,体现公司人性化的管理风格。
2、由人力资源部负责引领新员工参观公司,熟悉公司的各个部门并了解经常用到的场所的所在地以及应该注意的事项。
3、后勤的新员工培训主要以企业概况、企业文化、规章制度、组织架构行为规范、职场礼仪、劳动合同、职业道德、企业执行力等方面
4、业务岗位的新员工应加强工作方法的培训,采用情景模拟的方式进行培训,在投标、拜访、礼仪、工作方法方面进行培训
5、新员工在入职培训结束后,由部门选派一名经验丰富的老员工作为新员工的指导老师,关系并指导新员工的工作以及生活方面由于不适应所带来的问题,人力资源部负责组织师徒见面会。
6、新员工试用期考核以人力资源部、部门经理、带徒师傅共同考核的方式。
[8后勤员工的培训:
1、鼓励各岗位优秀员工上台讲课,作岗位轮训,以各部门推荐的内部讲师为主。
2、开展岗位技能比武活动,寓教于乐,评选公司各岗位的技能冠军。
[9加强外派培训的管理:
1、外派培训需由公司领导批准方可执行。
2、外派培训者必须签订《培训服务协议》,约定服务期与违约责任
3、培训服务期自参训结束后第一个工作日开始算起。
[10加强人力资源部内部培训:
1、岗位技能、职业化训练、一专多能,加强外部培训的力度,加强对各个模块的培训。
[11学习氛围的营造:
1、建立zz公司人才梯队,合理设置员工晋升空间。制订《zz公司内部学习奖励机制》,形成全员学习的气氛。
相信我们大家都是有读过一些范文的,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?下面的内容是小编为大家整理的[计划推荐] 新学期学生会部门工作规划怎么写,相信您能找到对自己有用的内容。
在校团委的正确指导和主席团的直接领导下,安保部圆满完成了上学期的各项工作。新学期,新的起点,安保部的工作将从以下几个方面着手去做。
一、近期两个校区宿舍、食堂存在同学丢失物品的现象,我部已同保卫处协商,将于近期通过宣传板、广播等形式,加大防盗宣传力度,开展一些以防盗为主题的活动,提高广大同学的防盗意识。
二、进一步做好两校区失物招领,为广大同学找回丢失物品提供便利。我想将以下几个方面作为切入点,在科学校区要进一步强化失物招领值班制度,合理按排值班人数和时间;
制定物品保管制度,妥善保管同学们上交的物品;失物认领,要有详细登记;
对于电教楼的特殊情况,要进一步加强宣传力度,定期做好丢失物品信息发布,尽可能帮助同学们找到在校园内丢失的物品。东风校区也要进一步提高丢失物品登记的频率,及时发布各个地方的失物信息,真正把部门的日常工作做好、做实。
三、春季是校园活动的高潮时期,我们也将抓住这个时机,开展一些与广大同学息息相关的活动。在科学校区,计划在四月初开展“校园侦探”活动,活动形式包括辩论、推理等一系列环节,目前活动策划方案已经基本形成。五月初,将以“安全月”为契机,举办校园安全讲座和有奖知识问答,邀请一些在校园安全方面有独到经验的老师进行讲解,中间穿插有奖竞答环节,尽可能的提高广大同学参与的积极性。第五届女生风采大赛是学生会本学期的一个重要的活动,其人员和现场安排,我部会于复赛后基本形成。
四、部门的希望在新成员手里,针对部门新成员的业务素质不熟练问题,在本学期我部将加强对新成员的培养,让他们尽早的熟悉部门各方面的活动,能够尽早的独立的从事本部门的工作,个人素质得到全面的提升。随着时代的发展,安保部的名字让众多同学望而却步,我部在招新之时也显得十分的被动,为部门更好的发展也带来了众多不便。本学期我部想对部门的名字作以调整,以扭转这种被动的局面。
本学期我部在做好本职工作的同时,将进一步加强与兄弟部门的交流与合作,共同搞好学生会的整体工作。在以后的日子里,我部会充分的发挥本部门的职能,以更加积极的姿态投入到学生会的发展当中去。
从小到大,我们看过不少的范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,写优秀范文需要包括呢些方面呢?以下是小编为大家收集的“[计划参考] 小学减负工作规划1篇”欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
XXXX-XXXX学年度第二学期关于中小学减负工作计划:一、指导思想:以XX市教育局关于加强中小学作业建设的暂行规定和XX区中小学生课业负担征求意见稿的精神为依据,进一步加强教育教学各项管理,努力在发展学生个性,培养学生创新精神、实践能力方面出成效,全面提…
一、指导思想:
以XX市教育局关于加强中小学作业建设的暂行规定和XX区中小学生课业负担征求意见稿的精神为依据,进一步加强教育教学各项管理,努力在发展学生个性,培养学生创新精神、实践能力方面出成效,全面提高学生素质。
二、具体措施:
(一)进一步加强学习,提高认识,实现“三个转变”。
开学初开展“减负”精神的学习。第一周,学习市和区的减负文件,撰写“减负”计划,第二周,观看青青岛社区公告关于学生课业负担的调查,撰写体会。通过这些方法,加强教师对“减负”工作的认识,实现“三个转变”(转变以质量监测级别为唯一标准评价学生的质量观,树立学生综合素质提高,个性特长充分发展的教育质量观;转变只重视知识教育,忽视思想品德教育和纪律法制教育,树立德、智、体、美全面发展的教育观;转变只重视少数优秀生,而轻视大多数学生,重知识灌输,轻能力培养的教育观,树立面向全体学生,因材施教,知识学习与智能发展相统一的教学观。)
(二)教师自觉从三方面“负重”,努力使学生“减负”。
欲得学生“减负”,教师须得自觉“负重”。一是思想上“负重”,从实施素质教育精神的大局出发,将切实减轻学生过重负担作为已任,勇挑重担,不负重托;二是在业务提高上“负重””,自我“加压”,更新观念,不断提高自身的从教素质和能力;三是在教学实践上“负重”,一丝不苟,扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作,以高效、创新的劳动切实为学生松绑,提高教学效益。具体做法如下:
1、教师认真编写课时计划,重点难点要认真研究处理,做到分散难点,减少坡度。对重、难点及最基础的内容,要舍得花工夫去钻研,夯实学生基础。
全面了解学生知识、技能、智力状况,根据学科、教材内容特点,优选教学方法,正确运用教学原理,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,充分调动学生的学习积极性和主动性。
切实把素质教育落实到课堂教学中,课堂教学要落实三要素,即:面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法,采用启发式教学,不满堂罐,课堂上尽量让学生做到“三动”,即动脑想,动口说,动手写,保证在课堂上留3-5分钟的作业时间。重视培养学生的创新精神和动手能力,在合格的基础上培养优秀,在全面发展的前提下发展个性。
严格按课程表上课,不挪上它课,不私自调课,律按要求上足课时,课堂不挤占他用。
2、语数英教研组坚持每周研究一次学生作业布置,在作业内容、数量、要求等方面,经过组内成员集体讨论,提出学生作业周布置计划,填写记录表。教导处每月跟踪检查作业的布置与作业的落实情况。
精选作业内容,实施有效作业,确保作业具有典型性和启发性。作业的布置依据新课程标准和教材内容,认真精选具有典型性和代表性的习题,精选精练。学校每月将进行作业的检查,就作业中出现的问题进行集中反馈。
丰富作业形式,布置探究性、实践性的家庭作业。作业的答案需要学生通过询问亲友、查找资料、动手实践等方式获得,避免单一性抄写作业的乏味性和无创造性。学校将把部分实践作业装订成册展示。
尊重学生学习上的差异性,给学生选择的权利。教师采用“必做作业+选做作业”模式,使各层次的学生都有收获。
开展教师预做学生作业的活动。教导处牵头,每月一次检查教师预作学生作业的情况,并且注意倾听学生的反馈,做好教师和学生之间的沟通工作。
建立作业统筹制。班主任负责,语数英每天作业量统一协调时间,每天由三个不同层次的学生签字确认作业时间。学校采取每月检查与抽查的方式进行跟踪监督,并当场反馈。
(三)学校加强“减负”工作的监督和指导。
按课程计划及学校实际,合理安排课程,科学设置课表,严格控制学生的在校时间,按规定征订有关教辅用书。教导处将在原有基础上增加随堂听课次数,及时了解掌握教师“减负”工作情况,及时发现先进,树立典型,纠正问题。
1、成立学校“减负”工作领导小组,召开小组会议,实行“减负”工作领导责任制,由校长任第一责任人,严格要求、严格管理。
组长:邱涛
成员:周珺马虹任丽珺方慧王秀芹
2、召开学校全体教师会议,积极组织教师学习、贯彻各级领导部门关于“减负”工作的文件、规定等,宣布我校的具体实施措施。
3、学校对“减负”工作定期检查,并将结果存入资料档案,及时总结反馈。
4、家长委员会,每学期一次召开全校学生家长会,听取家长对“减负”工作的建议和要求,沟通家长的心里,做好家长的宣传工作。
5、法定开设的所有课程,只准使用经审查通过的教科书。严格控制学生的用书,练习资料、不得增订和购置非教育局要求的课外书本和练习册。
6、严禁节假日上课,或搞收费上课和有偿补课。任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课,在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班,加重学生负担。
7、严格执行清校制度,学生在校时间为每天6小时,任何人不得以任何理由随意延长在校时间。学生每天在校有1小时的体育活动时间。学校领导坚持每天检查,当场反馈实施情况,发现有不符合要求的现象要求立即整改。
8、课内的作业要在课堂上完成;课外的作业分量要适中,注意突出训练重点。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。4月底开展作业评比活动。
9、除期末质量检测外,各任课教师不得组织各类加重学生负担的考试,不以分数排名次。小学生学业成绩评定实行等级制,登记分为优秀、良好、及格、待及格。
10、5月学校召开“减负”工作经验交流会。
常规工作
1、每月检查教师每周的作业计划
2、每月抽查学生的记作业本,抽查学生做书面家庭作业的时间
3、每月检查教师预做作业情况
4、每月检查每生每日的合计作业时间
5、每天检查课程落实情况
6、学期初、学期中、学期末检查学生的书本、练习卷情况
7、每天检查课程落实情况、1小时体育活动落实情况
具体安排
2月1、减负计划
2、网上学生课业负担的调查的体会
3月学生“减负”调查问卷
家长“减负”调查问卷
4月作业评比
5月学校“减负”经验交流会
作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文需要我们不断地积累阅读,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?小编经过搜集和处理,为您提供计划精选: 小学安全工作规划1篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、指导思想:
牢固树立“安全高于一切,责任重于泰山”的思想,从讲政治、促稳定的高度,充分认识安全工作的重要性和必要性,以对人民群众负责,对师生负责的高度境界,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、工作目标:
提高安全意识,落实安全措施,做好学校的安全工作。
三、工作措施:
1、提高认识,认真组织教师学习,贯彻、落实上级有关安全工作精神,牢固树立“安全高于一切,责任重于泰山”的思想,增强责任感,做到分工负责,落实安全工作责任制。
2、建立安全工作领导小组,学校安全工作领导小组组长由校长担任,副组长由副校级领导担任,各年级主任为组员。领导小组有关人员定时开会研究各项安全工作的措施和做法,并负责实施执行。
3、定期召开全校教职工参加的安全工作会议,各年级组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《中小学安全常识手册》等规则,做到“安全第一,预防为主”。
4、建立健全各项规章制度,严格学校管理,班主任老师要经常对学生进行安全教育,并按学校的布置和要求,做到安全工作天天讲,常抓不懈。
5、对学校的安全工作,要加强领导,加大宣传力度,强化学校安全工作的管理,建立安全工作宣传制度。定期组织师生学习有关法律法规,利用主题队会、墙报、宣传栏、升旗仪式、网站、校报、家长会、工作简报等形式,大力开展安全教育。
6、加强门卫制度。强化保安人员的日常培训与管理,严格、文明执勤,严格校门进出制度。不经批准,闲杂人员不得进入学校;不经有关领导干部、班主任批准,任何人不得将学生带出校外。
7、学校安全领导小组要经常检查学校的安全情况,及时排除各种安全隐患,定期对校舍,教学设备、设施和学校的周边环境等方面进行全面检查,发现隐患要立即采取措施加以整改。特别是楼梯、楼道、教室门窗、学校围墙、供电等情况,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行及时更换,杜绝隐患。
8、做好假期安全值班工作。在假期、节日安排好值日,除保卫科人员外,每天有领导带班。
9、做好防盗、防火工作。
10、继续加强校园周边环境的综合治理。
11、实行重要问题校长审批制。重要情况,要经校长办公会研究决定,任何个人不得私自行动。以下情况,必须报校长审批:
(1)组织学生校外集体活动;
(2)开展涉及到学生身心健康的活动,如检查学生视力、学生体检、学生打预防针等;
(3)向学生推介教辅资料、学习用品;
(4)向学生发放一切宣传资料(特别是商务性质的)。对于不经审批的,一定严肃处理,造成后果的,要追究有关当事人的责任。
12、学校对安全工作要经常监督,检查,评比,总结。学校的文明班级评比,“星级学生”评比,教师评模、职称晋级、职称挂钩等都与安全工作“挂钩”。
四、主要工作安排
二月
1、检查校舍,教学设备、设施等,为开学做好准备。
2、年级主任安全工作座谈会。
三月
1、安全工作全面大检查。
2、开展“安全月”活动。
四月
1、总结3月份安全工作。
2、年级主任安全工作座谈会。
3、检查管制刀具、危险品进校园情况。
4、应急疏散演练
五月
1、总结4月份安全工作。
2、对学生进行安全知识教育。
六月
1、检查校舍,教学设备、设施等是否存在安全隐患。
2、做好学生放假前安全工作。
七月
1、做好放假安全工作。
2、做好假期安全工作。
在不同的时期,我们看过不同的范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。高质量的范文能供更多人参考,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?为满足您的需求,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[计划范文] 学生会部长年度工作规划1篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!
生劳部部长计划书随着新学期的到来,我部也面临着新的挑战,我部还会继续发扬生劳部的优良传统,继续做好本职工作,极力配合好其他部门的工作。我部还将一直以服务同学为工作原则,全新全意为同学服务。
一、自身建设
1加强自身建设,明确工作思路,完善自身管理。明确自己分工以及个人职责,让老师及同学们看到一个尽职尽责的自己。
2努力完成生劳部的各项工作,我会做到一切严格遵守纪律,服从组织安排。
3严格摆正工作,学习,生活三者关系。工作态度积极端正,做到任务落实到位,努力做好自己本职工作。
二、工作制度
1、遵守学校规章制度。
2、本着从同学中来到同学中去,全心全意服务同学,为同学尽自己的最大努力。
3、对本部成员严格要求,不论在学习工作,还是生活方面,做好模范带头作用。
三、常规工作
1、教室寝室管理
每周定期安排本部人员对教室寝室检查。
2、丰富教室寝室文化,充分发挥本部作用。
四、其他工作开展
1、我将带领本部人员积极配合学生会其他部门本学期的各项工作,和各部门紧密合作,共同为学院美好的明天献出自己的一份力量。
2、定期召开生劳部例会,协调本部人员,确保我部各项工作顺利开展。
3、强后续人员的培养
新学期里我部将把工作分配负责到人,让各位生劳部干事充分发挥自己的作用和创造力,让他们得到充分的锻炼,为我部培养优秀的后备人才。
在新的一年,新的一学期。我会更加努力做好自己的本职工作,服务老师和同学,不会让你们失望。
我们一定都有看过一些范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。高质量的范文能供更多人参考,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?下面是小编帮大家编辑的《计划范本:教学工作规划1篇》,相信您能找到对自己有用的内容。
一、上学期工作回顾:
上学期,我们组织了首届小学生科学小论文比赛和__年年小学生科幻画比赛,国家级立项《小学科学“主题式”教研活动的实践与研究》稳步实施,《穷极思变、破茧而出——小学科学“主题式”教研活动的实践与思考》在区教研组会议上交流并作为典型案例挂在区教育网上,各级各类培训活动和论文竞赛中都活跃着我校科学教师的身影……种种迹象表明,我们的科学教研组建设日臻完善,掀开了一个新的篇章。
二、本学期工作思路:
坚持以《科学(3--6年级)课程标准》为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,加强教科研工作的专题化,树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,注重校内和校际交流,努力提高全组教师的业务水平,全面推进师生的整体科学素养。
三、教研组工作重点:
1、加强课堂教学研讨。
科学新课程实施以来,全体科学教师通过新教材培训,逐步适应了新课程教学的需要,对新教材有了一个正确的认识,并积极投入到课程改革的实践之中,较好地解决了从常识过渡到科学的教学理念的转变。但从有效教学的角度分析,还有许多尚待解决的深层次问题,如教学的有效度、结构性、科学性、价值取向等方面需进行研究。本学期将以规范、有效、创新为重点,推进课程改革,深化素质教育,全面提升科学教学水平。
2、抓好科技特色建设。
青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必须同教学整体工作有机结合起来,科学老师要利用自身的优势,围绕推进学生科学思想、科学方法、科学知识、科学精神的总目标,积极宣传、辅导学生开展科普工作,落实有关计划内容,丰富学生的课余生活,提高学生的科技创新意识。
3.开展扎实课题研究。
在全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题《科学课程设计与实施的过程研究——架设科学素养目标和学校实践的桥梁》总课题的引领下,我校小学科学组从课程改革的理念出发,尝试改变过去单一的、一次性的“观摩式”的教研模式,提出了《小学科学“主题式”教研活动的实践与研究》的课题研究。本学期我们将更注重切实解决实际问题,概括、提升、总结经验、探索规律,聚焦课堂,让传统的科学教研活动焕发出新的生机,成为学校教研的主流形式,引领教师的专业发展。
四、保障策略和方法:
1、制订学期教学计划。
开学初,认真学习新课标,领会其精神,认真分析教材,并结合学生实际,制订教学计划,分析前一学期学生基本情况、本学科教材内容基本体系、教学目的及任务,提出改进教学、提高质量的具体措施,制订教学进度表。
2、教研日常化专题化。
倡导教师在课下经常性讨论交流教学中遇到的困惑、获得的经验、取得的成功、经历过的失败,经常开展互听活动,并及时交流总结,形成浓厚的教研氛围。
3、重视自身素质提高。
教研组要组织每位教师认真学习新课标,并充分利用好《科学课》、《科学课程标准》等专业性学科期刊,定期组织学习教育理论、教学文件和教学业务知识,注重理论对实践的指导作用,并且做好记录。每位教师要利用课余时间通过各种形式的进修、学习,不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教学研究水平;积极参加各级各类的教学评比等活动,在实践中锻炼自己;工作中,要加强同学科教师之间的交流与合作,在组内形成一种和谐、默契的同事关系,以求大家共同进步。
4、提高课堂教学效率。
每位教师应严格执行课程教学计划,认真钻研新课标、教材,分析学生实际,编制教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选择教学媒体,认真写好教案。全组教师要创造性使用教材,并讲究备课的实效;深入落实“探究——研讨”教学法,注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程,形成自主的科学态度,发展科学素养,教师要认真组织学生参与科学实验与科学实践。每位教师还要根据课题做好研讨课并及时总结反思,促进教科研与教学实践的契合。
五、每月工作行事历:
二月份:
1、制定各类工作计划
2、确定本学期教研活动主题
3、组内科学教学理论学习
三月份:
1、校教研活动展示课
2、组织参加科技创新大赛
3、参加市、区新课程培训
4、组内科学教学理论学习
四月份:
1、做好区教研组长会议的经验交流准备
2、教学常规检查
3、组内科学教学理论学习
五月份:
1、校本教研流程观
2、摩课题阶段性小结
3、组内科学教学理论学习
六月份:
1、组内教研组学习
2、期末复习和测验
3、学年教研组工作总结
(注:以上仅为参考,实施中将根据具体情况作适当的调整或补充)
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新学期来临了,而且还是新的一年。我继续担任七年级7班8班的英语教学工作。为了更好地开展教学作,现计划如下:
一 ,加强教学常规管理,强化质量意识
1、提前到教室,因为没有预备铃了。而且组织好学生课前准备:物质准备和精神准备。
2、认真组织好课堂45分钟的教学,因材施教,在传授学生知识的同时,教给学生科学的学习方法,努力改进自己的教学方法,融入到自己的教学中,探索英语教学新模式,打破旧框架,形成自己的教学风格和特色。一定要严格管理课堂。
3、对学生的作业要适量。自身深入题海,然后精选题目,做到少而精,切实减轻学生的负担,提高教学质量。每次作业,教师认真批改,并及时发放,重视讲评。课堂作业要全批全改并且注明日期和等级,一定尽力写上一些激励性评语。家庭作业要每天抽查。
4、充分利用午自修等课余时间,做好学生的拉差补缺工作。做好尖子生的辅导工作,并对差生及时做好扶差工作,争取圆满完成目标。利用自习课集中讲解同步和配套,在讲解之前要先抽查一部分了解到位,做到心中有数在讲解。我上学期一直坚持这样做,觉得又有效又省劲。
5、对于每次单元检测、月考,期中期末考试,认真进行质量分析,并填写好质量分析表,拉出差距和存在的问题,及时采取相应的措施。我个人认为要是单元检测分a、b两部分就更好了。
6、加强听课,以取长补短,提高教自己的教学水平。听课时作好详实笔记,并在课后反思,以此指导自己的教学工作。
二 ,加强教学研究,落实课改方案
1、进一步课改方案,加深对课改精神的理解。并通过学生,了解现代的教学思想、教学观念,从而提高教育理论水平。
2、积极参加教学评优活动,读一本教学专著,并写心得体会。
3、作为英语教师坚持带动学生养成听英语新闻,看英语节目,阅读英语报纸和杂志的习惯,以不断提高自己的英语水平,适应新时期对英语教师的要求。我要和学生一起利用好学校下发的听力教程和阅读教程,上学期由于音标教学用了很多时间,所以由于时间紧张只是部分使用了这两种材料,本学期争取用的更全面一些。
利用各种信息丰富学生的头脑,是他们对英语产生兴趣。充分利用各种生活中的资源,来使孩子们的外语得到提高。不要忘了上面说的抓学生,因为到考试的时候,不是自己考,最重要的还是学生会才行,如果老师讲的再好,学生听不进去,记不住那也是白搭,所以教学计划上,我要着重强调,要了解学生,而且,还要抓好学生。我也会把我所计划的落实到日常教学工作中去。
工作和学习中,我们看过许多范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。好的优秀范文更具有参考意义,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?小编为此仔细地整理了以下内容《推荐计划范本: 小学心理工作规划1篇》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
一、指导思想
坚持以马列主义。以《中小学心理健康教育指导纲要》为指导。坚持育人为本,牢固树立“健康第一”的指导思想,根据中小学心理发展特点和规律。结合我校总的教育教学工作目标任务。努力以高尚的师德风范,责任心、爱心为学生心理健康做好服务工作。
二、工作原则
立足教育,重在辅导,遵循学生身心发展的规律,保证心理健康教育的实践性与实效性,必须坚持以下基本原则:
1、根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育;
2、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,学生心理素质逐步得到提高;
3、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导;
4、以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性;
5、尊重、理解与真诚、同感相结合;
6、预防、矫治和发展相结合。
三、主要工作
1、以心理健康课为主阵地,结合学生实际和学生年龄特点,挖掘校园一切可教育资源,引导帮助学生树立“健康第一”的指导思想,促进学生日常文明良好行为、健康习惯的养成。
2、通过有主题的心理健康知识教学活动,谈话法、书信法、角色扮演法、游戏法、问卷调查法、问题辨析活动等教育教学形式途径研究搜集学生学生不同年龄心理特征。整理馔写专题总结“小学心理健康教育的途径与方法研究”。
3、开展教师心理健康案例、理论的培训学习工作,做好教师对个性差异学生的调查辅导帮教工作。
4、建立各年级心理健康卡,通过学生填卡、添画、涂色、实话实说的个人艺术展示空间形式。来了解分析学生的个性特征。进行有效的心理障碍矫治、调整、帮助、自救活动。
5、结合学生实际需要,在各学科有机渗透开展“心理健康咨询活动”并针对低年级研究主题“怎样和同学友好相处”(心中有他人)中年级“怎样处理个人与集体的关系”(心中有集体)。高年级“如何培养良好的意志品质”(信念教育、心中有祖国)和“青春健康教育”进行有针对性活动。
6、依托少先队组织,成立“儿童心理咨询室”通过主题谈话、游戏活动、跟踪服务等教育活动途径帮助缓解儿童心理障碍。
7、开展教师深入走入学生之中的心理咨询活动,切实在教育教学中了解学生在心理健康方面存在的问题。不断交流积累总结工作的经验方法及途径。
8、继续搞好“心理健康问卷调查”“案例收集”“心理健康测试”等常规工作。归整学生健康教育心理档案。
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一、了解情况为先,不可盲目施教。
我们现行的英语教材,词汇量,句型、日常交际用语比较多,在复习前,每位英语教师应对复习内容及复习安排做到心中有数,目标明确。根据学生实际情况,针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划,合理安排复习时间,然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效的复习。要避免复习的盲目性,不能想到什么就讲什么,造成知识点的疏漏。
二、教法讲究条理性和针对性,不能走马观花。
第一阶段以教材为本,侧重于教材的复习与梳理,全册快速地过一遍,通过教材的重现来归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注意基础单词、词组、句型的过关,让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。在实际复习教学中,有的老师往往跳过课文直接讲知识点,语法,或者直接把大量的时间和精力花在做练习、试题上,这种做法是有失偏颇的。复习教材上的对话和课文是最基础的复习,可以帮助回想所学过的知识点,可以让学生印象更加深刻。
第二阶段进行横向复习,做到点面结合。根据各知识点的前后联系将散落于各册书中的语言点进行整体归纳、小结,帮助学生构建紧密联系的“知识串”。
第三阶段的复习,侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目,指导学生掌握一些做笔试和听力题的要领。比如做听力题时,教学生利用空当时间先把每题的选项做比较,在听的时候可以事半功倍的找到相应答案。单项选择可以用排除法来做等等,通过分析和操练让学生掌握每题的做题技巧。
三、学法突出实用性和合作性,发挥学生的主动性。
上复习课单是老师讲学生听效果并不理想。新课标要求在教学中培养学生的自主学习能力,所以我们要开动脑筋,变换教学的方式,调动学生的学习主观能动性,让学生当学习的主人。在复习过程中,我们可以用小组合作的方式,发挥优秀学生的带动作用,通过学生小组学习,一起归纳总结,一起分享学习的方法和成功的经验,一起完成老师布置的复习任务,这种方法是很有效的。
我通常在复习中采用四人小组选取一名组长负责,通过听写的方法先过单词和基本句型复习的第一关,老师再对中下生进行把关。这样,老师就会减轻负担,把更多的精力放在其他复习项目上。
当然,在复习的最后阶段,对于重难点、易混淆、易出错的语言点, 还应多加复习指导和练习,再拿出来跟学生细嚼,让他们重点消化吸收。
在复习的过程中,我们还应注意对学生英语能力的培养,进行听、说、读、写的全面训练,注重培养学生语言交际时的语感、对语篇的理解能力以及能运用所学的英语知识解决实际生活中的实际问题。从而培养学生综合运用语言的能力。
四、过程注意趣味性,营造宽松的复习氛围。
要给予学生关爱和鼓励。复习阶段学生压力大,情绪波动大,因此,要营造宽松的复习氛围,增进与学生之间的情感交流,尊重理解学生,对一些基础较差要多给他们鼓励,帮助他们克服心理的障碍,教会他们学习的方法,激发他们学好英语的动力。此外,复习安排还要注意劳逸结合,减轻学生的复习压力和负担,帮助他们克服紧张情绪,让每位学生保持良好的心理和生理状态。这一目标的达成离不开语、数、英三科的配合。
采取多样的复习形式,保持学生学习的兴趣。很多老师的新授课上得生动有趣,很吸引学生。其实我们设计复习课更需要生动有趣,在争分夺秒的课堂上增加一些说说、唱唱、演演的方式,可以激发并持久保持学生的学习状态。这样才能提高复习效率。
我们在闲暇时也会去看一些范文的,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?以下是小编为大家收集的“学生工作规划其七”欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
一、活动目的
时间划过指间,转眼间考评部又迎来了新一个学期的挑战,为了更好的促进考评部考评工作的开展,提高考评部推进社团文化的能力,我们迎来了XX级新生的活力,注入新的血液。他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹,给我们考评部的工作带来新的活力和希望!
二、报名时间:
20xx年9月19日~23日(待定)
报名地点:浙江财经学院东方学院大转盘考评部报名点(待定)
三、面试时间:
20xx年9月26日~28日(待定)
面试地点:校区三号教学楼(待定)
四、活动对象:
20xx级大一新生
五、活动主办:
浙江财经学院东方学院社团联合会
活动承办:浙江财经学院东方学院社团联合会考评部
六、招新形式
在招新时间内,申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。安排时间进行第一轮面试,初步筛选之后,进行第二轮面试,合格后经部长批准方可进入考评部工作。待一个月工作后根据实际情况进行筛选。
七、招新要求
(1)招新要求:
1、衣着整齐,口齿清晰,说话有条理,性格开朗,善于交流者优先。
2、工作认真负责,做事富有热情。能够在面试前在教室耐心等待。
3、公平公正,团结友爱。
(2)面试内容:1、简单自由介绍(不超过两分钟)。
2、回答评委问题,限制在三分钟之内。
(3)工作要求:
1、以“公开、公平、公正”为原则,平等对待每一位面试者。
2、工作人员应:
①着装合理,热情,精神饱满。
②及时就面试者的相关疑问进行热情详细的解答
③做好资料整理及人员安排工作。
3、评审人员应:
①熟知面试流程、内容,对待面试者热情和蔼。
②及时针对面试者的表现交流意见。
③对某方面特别突出的面试者应即使记录,留以备用
八、招新流程
第一部分:活动准备与宣传(9月17~9月23日)
(1)与社团联宣传一起(图册、宣传板、海报、横幅等均无需自行准备。)
(2)制作考评部简介,主要包括:组织结构、工作职能、纪律。与宣传单一起发给新生。详见附表1
(3)在新生群内发招新消息通知,吸引新生前来报名。
(4)于9月19日至23日(8:30~18:30)在大转盘设立招新值班点,为有意愿参与竞聘人员提供咨询服务,并发放和接受报名表。
此部分所需物品:①.报名表、中性笔、宣传单、值班人员签到表、矿泉水。②.帐篷1顶、桌子1张、椅子2把、装饰品若干。备注:需安排好值班表,并提前布置招新场地。
第二部分:进行第一轮面试,初步确定人员名单(9月26日~9月27)
(1)对参与竞聘人员于9月26日至27日各时间段在三号教学楼(待定)进行面试。具体时间再行通知。面试教室由社团联统一申请。
(2)采用二对一进行面试,由10级干事进行初步筛选。
(3)参与竞选的人员经过面试之后,根据具体情况,至多选定25人,并进入下一轮面试。
(4)根据社团大类要求进行筛选,如文化艺术类:选取对文化艺术类略有接触的人等等。详见附表四
第三部分:进行第二轮面试,确定名单(9月28)
(1)对通过第一轮面试的人员于9月28各时间段在社团联活动室进行第二轮面试。面试时间地点待定。(2)采用多对一的形式进行面试,由10级干事为面试员,部长等作主要意见。
(3)主要问写关于学校、社团联和考评部的问题。详见附表五(4)参与竞选的人员经过面试之后,根据具体情况,至多选定12人,并讲人员名单在29日前交人力部。
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牛年大吉,牛气冲天。在这牛年到来的日子里,为发扬我们年轻人的牛劲,使今年的教学成绩牛上加牛,特制定本学期教学计划。
一、指导思想。
认真贯彻党的德、智、体、美、劳的教育方针,使全体学生在身心素质方面得到锻炼和发展,陶冶学生的情操,净化学生的心灵、使其全面健康的成长。争取在过去的基础上保住全镇第一的好成绩。
二、基本情况分析。
我班共有学生51人,平均年龄9岁多。通过去年半年的接触,我发现本班大多数学生思想素质比较高,上进心比较强,热爱班集体。优生占班上一半过,差生偏差,再加上班大,学生小,上课爱做小动作的学生多,爱说话的学生也多,每节课需老师组织课堂纪律多次方可安静。学生的卫生意识比较差,良好的卫生习惯有待教师的培养,良好班风的形成还需一个漫长的过程。
三、任务目标。
1、初步认识小数,会读写一位数的小数和两位小数,能正确地进行一位小数的加法减法的计算。
2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。
3、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。
4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线
5、认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷),会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。
6、认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。
7、了解不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析;了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果是整数);进一步体会统计在现实生活中的作用。
8、初步了解集合和等量代换的思想,形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。
四、方法措施。
1、认真钻读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真学习。
2、引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的学习课堂氛围,让学生体会学习的快乐,享受学习。
3、运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中固有的教育理念,不同的教育理念将带来不同的教育效果。
4、培养学生估测、估算的意识,重视培养学生的估测、估算能力,让学生通过解决实际问题来学习计算,提高教学的实效性。
5、引导学生独立思考、合作交流,让学生体验探究的乐趣。适时地运用小组合作学习方式,重视培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。
6、重视教学情景的创设,关注学生的生活经验,提供丰富的感性材料,加强学生的操作活动,结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。
五、进度安排。
二月份:第一、二单元。
三月份:第三、四二单元。
四月份:复习迎接期中考试,并上下一单元部分新课。
五月份:结束第五、六单元。
六月份:第七、八单元。
七月份:结束新课,总复习。
伴随着社会的发展,我们可能会用到一些范文,范文包含各种各样的文章,你是否需要一些实用的范文呢?小编为大家收集整理了学生会工作规划,希望能够帮助到您。
一、组织思想
本学期×二中学生会在校团委的指导下,以培养良好的学风、校风为重点,以提高广大同学的综合素质为目的,本着团结、奉献、求实、创新的精神,坚持走群众路线,在维护学校秩序的同时,反映同学们的意见、建议和要求。促进同学和学校,同学与老师,同学之间的沟通了解,成为学校和学生联系的桥梁,学校管理的助手,同学们的好朋友。切实做到为同学服务。
二、常规工作
(一)主席部
1、配合和指导好各个部门的工作,确保工作的顺利进行和活动的定期开展。并及时做好工作小结。
2、组织好每两周一次的例会。及时进行本周工作小结,并布置下周工作。合理安排时间,提高工作效率。
3、协调好各部门的工作,加强部门与部门之间的配合。并定期对各部门进行考核,使学生会工作井然有序的进行。
4、定期向老师汇报学生会各个部门的工作情况,如计划,进度等。
5、做好“民意调查”环节,确保工作之后有反馈,吸取同学们好的建议,并及时对工作加以调整
6、定期将“意见建议”或“工作小结”发到博客上。从中汲取好的建议,及时调整工作计划。
(二)宣传部
配合实践部、文体部、生活部等作好海报宣传工作。
因为海报有了特定的地点张贴(每次活动仅需制作2张海报),这学期制作海报的工作量会大大减少,希望在允许的条件下增加海报质量。
全年任务:
配合学校做“清华北大墙”。通过教委,网络等途径搜集自1978年恢复高考后,从xxx二中考入清华北大的往届毕业生的个人简历。包括(大学毕业后的发展;深造方向;现在所担当的职务及所在单位等个人信息,并附一张数码相片。收集好后交给学校做成个人展板形式,分布在校园各处,激励后生勇夺佳绩。
管理完善学生会博客,建立学生会qq群。
在6月末7月初,拟定出下学期学生会成员招新表格。
(三)文体部
文体部的主要任务是帮助组织各类文体活动。今年,我们将在去年的基础上,仍以组织好“风云杯”辩论赛,体育节、红五月歌咏比赛等活动为主。
详细如下:
ⅰ、“风云杯”辩论赛。
时间:3月16日~~3月27日。
地点:阶梯教室。
详细计划,见《“风云杯”辩论赛计划》。
ⅱ、体育节。
时间:4月1日~~4月27日。
配合学校体育组,组织各项体育节活动。
ⅲ、伴随体育节展开×二中风筝节。
时间:4月11日下午1:00—4:50
12日上午9:00—下午4:50
地点:学校操场。
ⅳ、五月左右成立“棋社”,给喜好下棋的同学提供一个切磋交流的平台。场地办公楼4层会议室,每两周一次,时间周三晚上6:00—6:35。
ⅴ、歌咏比赛。
本届歌咏比赛,将围绕歌唱祖国为主题,增加学生的爱国主义精神,引导其树立正确理想、信念、人生观、价值观。
vi、知识竞赛。
分别在高一高二年级举办知识竞赛及演讲比赛,为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和展示、检验自己口才能力的平台。
在6月末7月初,拟定出下学期学生会招新预赛面试初试能考验出其能力的小活动或游戏。
(四)生活部
生活部是与同学们联系最密切的一个部门,主要负责检查卫生,食堂秩序以及大师傅评比等。本学期,生活部仍将配合校医做好学校卫生的检查,并建立起监督制度。确保为同学们营造一个良好的学习环境。食堂方面,我们将继续倡议“少用一次性餐具”。
此外,做好常规工作的同时,进行工作创新是今年生活部的一个工作重点。
相信大家都看过很多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?以下是小编为大家收集的“[计划范本] 班主任个人工作规划1篇”供您参考,希望能够帮助到大家。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下:
品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、工作重点:
本学期本班的工作重点有三点。
第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。
第二,抓美德和学生的日常行为规范。(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。
第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学。 四、内容及措施: (一)行为规范:
一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的好学生。 抓学生行为习惯的养成。
1、明确一日常规细则,做到人人知晓。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。
3、用班会、晨会进行常规,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
四、搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、狠抓学生纪律,保证学生遵章守纪。
2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。
3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。
4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。
5、培养团结协作的优秀小干部群体。
五、对学生进行思想品德。
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的,让学生以此为范,导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统。
3、结合情境,适时对学生进行品德。
六、引导学生努力学习。
1、密切与各科任老师的联系,注意模式的创新,注意方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
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