最新疫情下的守护者作文模板12篇

我们多多少少都是读过一些范文的，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。能在一定程度提升我们的语文水平，写优秀范文需要包括呢些方面呢？以下是小编为大家收集的“最新疫情下的守护者作文模板12篇”相信能对大家有所帮助。

疫情下的守护者作文(篇1)

外公，您在我的印象中最帅气的样子是穿上警服一身威武正气的模样。你总是喜欢把我高高举起。我也很喜欢跟您待在一起。但这样的时光并不多，因为您的工作从没有固定时间，常常一连好几天不回家，好不容易回来了，饭还没有吃完，电话又来了，你又出警，于是我的记忆中总是您匆匆离去的背影。

我忍不住埋怨您，你却笑着对我说：“警察哪有不辛苦的，你看马路上的交警、半夜巡逻的特警都很辛苦。但如果没有这些警察，怎么保证老百姓的平安呢？”我明白了，您是用自己的辛苦守护大家的幸福。

从那一刻起，要当一名警察的理想就在我心里埋下了种子。

记得有一天，您在饭桌上说起有人到派出所。给你们送来了锦旗，表达对你们的感激。您说：“我们只是做了应该做的事。”听了这件事之后，我心里那颗理想的种子开始萌芽，警察这个职业多么崇高啊！

如今，您已经退休脱下警服的您回归平常的生活。但成一名警察的理想火种在我心中却一直还烧着，长大之后，我一定要成为像您这样的守护者。这次换我来守护您，换我来守护千千万万的老百姓。

疫情下的守护者作文(篇2)

不论是风雨中，还是烈日下，我们身边总是有一群默默付出，守护着我们的使者交警。

交警叔叔总是站在马路中央指挥着交通。他们有的眉清目秀，有的身材魁梧，有的文质彬彬他们的身影出现在每一个交通路口。

一次去补习的路上，我们的车刚好要通过十字路口，可那里堵得水泄不通。我打开窗口，想看看堵了多远，一阵热气扑面而来。外面可真热，太阳悬挂在天上，炙烤着大地，大地像被烤焦了一样。炎热的天气和不断流逝的时间使我心烦意乱，连车里的空调也浇不灭我心中的那团火。在这时，一个个城市交通的守护者交警叔叔出现在我的眼帘，我焦躁的心一下子平静了下来。交警叔叔的衣服被汗水浸湿，豆大的汗珠从他们的额头滑落下来，可他们仍旧站得笔直，像机器人似的把手伸直又快速的左右移动，指挥车辆行驶，道路逐渐变得畅通了。烈日下，交警叔叔挺拔的身影显得格外精神。因为有了一个个城市的守护者，城市才变得更加通畅；因为有了交警，人们因为堵车而焦急的心才安定下来；因为有了一个个城市的守护者，才有了一道道亮丽的城市风景线

烈日中，城市的守护者坚守他们的岗位；风雨中，城市的守护者也兢兢业业

还记得那天放学回家，天公生气了还是怎的，又是下雨，又是刮风，公路早已成了一条小河。公路仍是平时那样拥堵。爸爸接着我，雨水啪嗒啪嗒敲击着玻璃，奏成了一首美妙的乐曲。爸爸焦急地探着头，看着前面的路况。这时，一个熟悉的身影又闪进我的眼里，他们是城市的守护者，他们在风雨里站得笔直，机械的手臂左右挥舞着，指挥着车辆前行，他们的脚在水里走来走去，水早已漫过了他们的鞋子，可他们却专注地指挥着车辆，水滴嗒滴嗒地拍打着他们的衣服。随着交警叔叔的衣服渐渐湿透，道路也变得更加通畅。因为有了一个个城市的守护者，在大雨中道路才变得通畅；因为有了一个个城市的守护者，人们思念家乡的焦急才渐渐平息；因为有了一个个城市的守护者，一道道绿色才出现在人们的眼中，心中

城市的守护者维护一方平安，城市的守护者安抚人心，城市的守护者会一直在我的心中

疫情下的守护者作文(篇3)

说到我的守护者猪咪，你们是不是很好奇呢？

其实它就是一只玩具小猪。提起这只小猪啊，就情不自禁地回忆起妈妈第一次出差，我哭得稀里哗啦。那时候的我，才刚上一年级。妈妈出差回来，给我带回了这只可爱的小猪。

我的这只小猪，有一双水汪汪的眯眯眼，大而肥的耳朵，大之一分则嫌俗；小巧玲珑的嘴巴，灰白色的小脚丫，小之一分则嫌丑；粉红色的皮毛，粉色的鼻子，粉之一分则嫌红，可爱极了！我给它取名叫守护者猪咪。

为什么要叫守护者猪咪呢？因为它除了每天陪我写作业、看书、喝牛奶，还有最最最，最重要的就是陪着我睡觉。有时候我觉得自己挺奇怪的，晚上不关灯就睡不着觉，关了灯呢又很害怕，因为我怕黑。但自从有了爱不离手的守护者猪咪，我就可以安安心心地睡觉觉了。每当我害怕的时候，守护者猪咪就会出现在我眼前。看到它可爱的样子，我的心里就少了很多恐惧。

它时刻陪着我，就算我去上学，我也时刻会想着它；我跟同学们玩得再开心，也不会忘记它。此时此刻，我觉得它已经不是什么普通的玩具了，而是我心中最要好的朋友。

它还像个魔法师，每当在班上，我和同学闹翻了，一肚子全是火：哼，哼，哼，是谁动了我的笔？是谁拿了我的糖？猪咪仿佛听懂我的心思，瞬间变成了一个消防员：别生气！别生气！生气容易上火，上火后脸上就会起皱纹，那样就会很快变老的！当我再次向它诉说的时候，它就启动了喷水按钮，不停的给我灭火。

有时候它又变成了文学家。这不，当我写作业遇到困难时，盯着它思考，它也对我嘿嘿地笑：再想一下！再想一下！立马，我的思路被打开，文思泉涌，有种豁然开朗的感觉。

这就是我的心爱之物，没有什么比得过它，不管它经历了多少岁月，也不管它现在有多旧、多破，我都不会舍得丢掉它。或许有一天，我会不小心把它弄丢了，但我一定不会忘记和它之间发生过的故事，因为它是我童年永远忘不了的回忆。

疫情下的守护者作文(篇4)

无聊之际，我徜徉在家园后一片山林的小道上。

那满山的春光当然令人心旷神怡。偶然回头看看山下，才发现全部都仅仅微乎其微。我梦想未来了，那究竟是个怎样文明兴旺的国际?必定会比现在更昌盛。我就这样循道走着想着……累了，扶着林中一棵大树，我想坐下歇息一瞬间。

伸出手摸摸粗大健壮的树干，才惊奇：树皮是那样的巩固、粗糙，明显跟道旁的小树不同。恍如是阅历了多年的沧桑所留下的疤痕。一条条的，一处处的，摸着摸着，心头有种不能言语的感觉。“这棵树必定阅历了不少。”我这么判定着。

“确实啊!你说对了!”

我马上缩回了手，环顾四周，“古怪?谁在说话!莫非，是这棵树不成?”

“无需惊奇。确实是我。”

树?树在说话!我急速往后退了几步。然后猛地抬起了头：这棵树比我之前所见过的不一样：树叶非常茂盛，树枝犬牙交错在一起，粗大健壮的树干……给人以一种庄重而不行凛犯的感觉。我呆若木鸡了……

“女孩啊!别净想着未来，未来往往仅仅空无的。”它又说话了，不得不使我服气。

它接着说：“未来是曩昔发明的，别少看了曩昔呀!看这片神舟大地啊，它历经了多少年月沧桑?”我逐步放下置疑的惊骇，边着迷地听着，边坐在了它的身边：

“当我是麦苗的时分，是人们不平的声响把我唤醒，是鲜血把我灌溉，是信仰做我最巩固的看护的篱笆……六十年前我总算长成了树的雏形!现在换我来看护这片土地了，我看着它在一日千里地改变，看着高楼大厦拔地而起，看着这儿的人们昂首阔步……英明的领导人啊!是那最闪烁的星星，引领在前方，就算是这个山里并不起眼的小当地，都受到了他们的恩惠，也撇开了‘贫穷落后’的羞耻!”

言之不假啊!我站直身子来，向远方瞭望，这儿虽然是小的不起眼的当地，但也有它闪烁的光芒!平和安静，欢声笑语，比较解放之前，夸姣多了。我目光里流露出一种欣喜感，自豪感，深深吐了一口气：“这是六十年的蜕变啊，即便曾是小小的毛虫也总算能在世人面前展示自己的美丽，总算也翱翔了，与同伴们你追我赶啊。”

我回味着，我的日子是那么具有神韵，那么欢喜。我具有了多少夸姣的点点滴滴。就在我如此沉醉之时，忽然地动山摇，我感觉自己站不稳了，惊骇地闭紧眼睛……

但我感觉轰动中止时，发现眼前的环境是既了解而又生疏!

“天安门广场!我朝思暮想的当地!”总在电视上看到了这儿却可望不行即，现在我站在这儿了，稳稳当当地站直了，却感到不知所措。我好像刚想起什么，便敏捷转过身来。“咦?那棵树呢?”那棵一向讲得滔滔不断的大树不见了，取而代之的是那庄重的国旗!我一向在跟国旗说话?确实，鲜红的旗面，闪烁的星颗。

我哭笑不得，这是侥幸，仍是一场恶作剧?国旗挂地高高地，它在仰望着这片大地，六十年就这么看护着，它不会累，正如攀谈时那股永不能浇灭的劲儿。我在心里这么默默地说着：现在也该让咱们把自己的祖国看护，酷爱和讴歌了吧!最起码就尽个人最大的力气!

路过的老一辈，住着拐杖，仰望着;小孩把嬉笑收敛，也灵巧地望着;年轻人呵，站立于此，绽放着笑脸……

直到那束金灿灿的晨光照在我暖烘烘的被窝上，眼睛忍不住张开，才发现旭日已东升。回想起来，我不由一个劲地傻笑：“傻瓜!居然想在北京天安门广场看红旗冉冉升起达到了这种境地!”

真好!能在被窝里安安稳稳做一个夸姣的梦真好!无须有过多的忧虑，感谢祖国的平和曙光，温暖了人们的心，给予了那种心灵的安靖。感谢祖国的英明方针，愈加安稳了人们行进的脚步。感谢祖国的昌盛富强，人们的工作更欣欣向荣!

中华人们都深信，您必定会为这片土地甚至全国际，发明一个光芒的未来!

祖国啊，今天是你的生日，咱们都记住……

疫情下的守护者作文(篇5)

不知是什么，“瞧”它来啦!“呼呼····”悄悄的，好冷啊!它到低是什么?使我瑟瑟发抖。“啊”!是冬天的守护者——冬爷爷来啦!真不好意思，我太激动了，尽泄了密。

冬爷爷吧!它实在是太奇妙了，拥有着那么强大的力量。然而，它也是整个冬天的守护者，守护者整个寒冷的冬天。让人们在它的呵护下，度过一个快乐美好的冬天。

冬天到了，冬爷爷跑到了田地上，“呼呼····”大口大口地向田地吹了起来。农民伯伯们可高兴了，因为冬爷爷替他们杀死了田地里的一切害虫，如：老鼠、蛇····都被冬爷爷那寒冷的冬风冻的匆匆忙忙挖了个洞躲了起来。可农民伯伯有时也要皱眉头，责备冬爷爷那强大的风，把自己辛辛苦苦种出的粮食给吓得闪了腰，摔了倒。

冬爷爷检查完了田地，又急匆匆的来到了热闹非凡的城市里。冬爷爷的到临，另我又喜又欢。因为，只要它来了，漫天飞舞的虫子就不会像小孩子那样调皮捣蛋了，而是乖乖地躲了起来。老房子里的害虫蚊子们也会躲起来，乖乖听话了，不吵得大家鸡犬不宁。然而，它有时也会加强力量，使得人们都因它而感冒，才会不停的抱怨着冬爷爷。

冬天的守护者——冬爷爷，给我们带来了无限的欢乐。同时它也尽到了整个冬天的责任，也不时的得罪人们，使人们对它既尊敬又讨厌。冬天的守护者——冬爷爷

疫情下的守护者作文(篇6)

守护者的资料

性名：俞萌娇

年龄：16

星座：双鱼座

喜欢颜色：紫色

在守护者里的名称：“者”

性名：蒋佳逸

年龄：16

星座：白羊座

喜欢的颜色：红色

在守护者里的名称：“护”

年龄：17

星座：双子座

喜欢的颜色：黄色

在守护者里的名称：“守”

第一张见到一位永远的好朋友

这是我们还在读小学的时候的一件事情那时我还只有10岁呢！

“呵呵，佳逸下一节课是体育课呢!”俞萌娇高兴的说.“你跑的要慢点呀，我们都跟不上了。”“呵呵—-—真的要跑地慢一点吗？”

“恩，一定要。”蒋佳逸认真的说。

“……”

“好吧！”

“叮零零”“呵呵呵终于上课了！”俞萌娇高兴的像一知兔子一样的蹦蹦跳跳的到操场里去排队了。

“老师来了，老师来了。”同学们小声的说道。“立正。”说这句话的当然是我们的体育老师，堂老师。“立好。”说这句话的是王馨，她胆子很大，也是我们的数学老师要让她当他的孙女。“王馨！”这是俞佳萍，王馨老是跟她玩。

“像左转，女生先跑。”“俞萌娇你今天怎么跑慢了？”俞佳萍问道。

“没办法，蒋佳逸叫我跑的慢一点呀。怎么你想让我跑的快一点？O-O”“不是，只是觉得有点不对。”“哦。”我冷淡的说

因为我看到她就很恨她。因为我和她以前有段不好的过去，呵呵不说了。

“立正”这次王馨可不会说了的

“向左看”一猜就会着样—-—“好了，现在自己活动。”

“太好了！”同学们通通喊到。“蒋佳逸、俞萌娇。等一下！”后面的越亚苹叫住了我和蒋佳逸。“我带你们去见一位好朋友哦，你们一定要去哦。”

“哦。呵呵，蒋佳逸我们去吧！呵呵！”我高兴的说“哦。”

“小不垃圾我们来了！”越亚苹拉着我们就跑向那个叫小不垃圾的女生。“哦还约了人呢！”“呵呵，对呀。”越亚苹不好意思的扰扰头。

对方是一个比我高一点的女生，头发是短的，穿着粉红色的衣服，蓝色的裤子。“俞萌娇、蒋佳逸你们知道我们为什么叫她小不垃圾吗？”

“不知？是为什么？”我用好奇的眼光看着越亚苹。“呵呵，是因为她的人很矮”

“啊O-O就这个？”“恩对呀。呵呵！”

“倒，就这个原因啊。”

“恩，怪不怎么听起来怎么有点怪怪的呢。”一旁的蒋佳逸也说了起这个外号的其怪。

“你们才来呀！我们都等了老半天了呢！”那个叫小不垃圾的女生有点生气的说。

“你别生气，我们来迟了一点。”“你叫小不垃圾吧？”她们好向没看见我们似的只管自己说话。

“呵呵，是啊你就是越亚苹说的那个人很矮却跑步很快的俞萌娇吧？”那个女孩好像什么事都没有过似的问我。“恩，是又怎么样？”我冷淡的说。

“好这一个得优，通过。”“……”什么优通过啊，我很想问一下可是不敢问。

“你后面那位叫蒋佳逸吧？”那个女生指指我后面的蒋佳逸。“对。我是叫蒋佳逸。”

我还没说蒋佳逸就自己说了，并且还站到前面来呢。“哇，你的脸胖呼呼的呢，^-^。听越亚苹说你叫起来桑音很响。”“恩，是啊，有几个男生听了都用手捂住耳朵，过不了一会儿就跑了。”“又一个优。”“什么是优？”我终于忍不住问了

“哦对了忘记跟你们说了，这是武力的成级。你们以后要叫我小不垃圾哦！”“哦”我和蒋佳逸同声回答。“呵呵我们来玩了吧！”“恩。”我们几个兴份的说。“我们来玩拍拍一二三？”“恩。”我们都答应了，

“三三夹和聘”呵呵越亚苹夹出了，我和蒋佳逸要加油了。“再来。”“三三夹和聘。”“YEAH！”我和蒋佳逸夹出了。刚要玩的时出现了一个男人的说话声从后面传来。

“小不垃圾，又有新队员了呀！”

第二章打败消老朋

“小不垃圾，又有新的队员呀！”

“消朋你又来干什么？”小不垃圾一脸愤怒的表情，紧接着是害怕。我觉得很奇怪就问小不垃圾：“你为什么害怕？”

“因为我们打不过他呀！”“小不垃圾让我们去！”越亚苹她们去去打他们了“你们打不过他们的黑狗帮的。”

“哈哈哈哈……”我和蒋佳逸笑个不停“哈……哈哈哈哈哈哈，黑黑狗帮，哈哈哈哈，太……太好笑了”“不不行了笑的肚子痛死了，哈哈哈哈”

“你们别笑了。”小不垃圾脸上露出了紧张的表情。

我们同时也控制住了笑生

“你们几个竟敢笑。”那个男生一脸生气的表情。在操场活动的人都围了起圈圈说“黑狗帮和守护者又要打了，守护者又有两个新成员了你看你看。”“恩，这一个人好瘦啊。身材好好啊！”“恩，旁边那个脸胖胖的好可爱呀”“听说现在只有‘守’一位是领头的‘护’和‘者’都不知让谁来当呢！”

“小不垃圾，什么是黑狗帮和守护者又要打了！”“你们是新生，还不知道吧，我们这里有一个黑狗帮和一个守护者的帮派。守护者每次都打不过黑狗帮，所以队员们都隐藏在学校里找一些体育好的人，你们两个人的体育让我很惊奇好象我一样，身体里有强大的力量，我从小时侯看一下那个人就能知道那些人的武力的级别。可是不太准确。”“哦。”

“啊！”越亚苹她们倒了，怎么办呀！“越亚苹！”小不垃圾脸上更紧张了。

“蒋，使出我们抬拳道黑带的厉害吧！呵呵！”“恩！”我和蒋一脸轻松的表情。“抬拳道黑带！我们那边和削老朋一起在同一个地方学抬拳道，因为那里的抬拳道和别的地方的抬拳道不同，（因为那里的教练很严格，也很厉害。）所以是抬拳道黑带的是最高级的。听说有两个人是抬拳道黑带的，但是在那边学校里的人都没见过她们呢！不知她们两个人是不是那两个抬拳道黑带？”

“呵呵，^-^原来你知道我们的身份了。那也没有什么好掩瞒了。”

“蒋，这些就让你来解绝吧。我怕我会让他们爬不起来。”“哦！好啊！”

五分钟后……“呵呵，好了解决了。”

那些人都倒在地上了连站起来的立气都没有了。口里还“哎哟~我的鼻子……”

“哎哟喂，我的脚，好痛，是不是骨头被打断了？”

“哇！好厉害！蒋你以后就是守了。俞你以后就是者了！”

“为什么，我是护，俞是者，俞本来就比我厉害呀！”蒋一脸不懂的表情

“呵呵那你就不知道了，我们帮派的最后一个名字就是最强的一位了！”

“哦是这样的呀！”蒋的脸红的象一个番茄呢！

“啊，要放学了！今天真倒霉呀！明天再玩吧。再见小不垃圾！”我和将佳逸同声喊到

“等一下，。”小不垃圾跑过来“你们应该叫我‘守’知道了吗？”“知道了！”

我和蒋同声喊道。

“再见！”“明天见了！88！”

“88！”就这样我、蒋还有越亚苹回了教室

呵呵！下面就写她们6年后的事了，大家一定要看哦，因为是很好看的哦！

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各位亲们好，小新这是第一次写这种类型的小说，因为不知道投到哪个区，最后才决定投到作文区来的.写的不好，请不要见怪.要多多支持小新哦~“哔哔哔——哔哔哔——哔哔——哔—哔—哔—”小新在此谢场。飘~~~~~

第三章奇迹出现了!

六年后

“者，你跑的慢一点行吗?”后面的护和守说

“对不起!差点忘了你们跑步比我慢很多!”我一脸不好意思的说

“我们还是走回家吧!”一旁的蒋佳逸说“哦”我有点不太高兴，应为我很喜欢跑步和轻功。呵呵不用说我用轻跑更快一百倍呢！

呼然旁边出现了一个老婆婆。者赶到了一股强大的力量在那位老婆婆身上。就走过去给老婆婆了一些钱说：“老婆婆，给去买些吃的吧！”“谢谢你小姑娘，要我给你算一算你的明天吧！”“好啊！”者早就感觉这位老婆婆很奇怪，所就想试一下。

老婆婆把眼睛闭上，一会儿把眼睛张开说：“明天会有奇迹出现！”说完就消失了。在后面的守说：“那位老婆婆可能是女巫。”

“怪不得她身上有一股强大的力量呢！”一旁的护说。“那奇迹是什么呢？”我说。

“恩……是什么呢？”守说。“好了，别想了快准备明天春游的食物吧！”护说。因为我们学校的春游不一样。要在野外过3天3夜呢！我们三个自几准备自几的食物不是一起吃的。

第二天

“排好队。”班主任让那些同学一个一个走上车。可是我们守护者是最好的车子，因为老师都不赶惹我们。看见我们就象见了鬼似的，一直跺着我们但是我们一直都看见，都当作不看见一样。

到了野外“好久没吸新鲜空气了呢！”我兴份的的说。然后入出一个微笑旁边有几个男身眼里闪着金色的光茫说：“者大人笑起来真美啊！”“好久没看到者大人的微笑了呢！”守和护看着这个样子也微笑了起来。

“守和护大人笑起来也很美，虽然比不上者大人但是也很美。”（守护者：啊，原来是穿跃时空啊，怪不得他们那些人穿的都很奇怪呢！）

“愿来奇迹就是这个啊！新亏我们的零食还在，要不然我们就会饿死了呢！”护说

“还是先找工作吧！”我说“恩！”守和护答应了

来到了街上那些人紧盯着我们，但是身为守护者我以们以经习惯了。

我们三个都笑了笑说：“还是古带空气清新啊！”一下子街上的人都被我们迷住了。他们全都围在我们身旁。让我们动不了。守和护都没那没高的本事。在大街的另一边有三个男生走向这边看见这样的情景就问旁边的那位这边发生了什么事“溪，我去看看”旁边那个说刚走一步人群里的人就全都散开了倒在地上晕倒了

只看见我扶着守和护。用轻功飞走了。

“那个女子好厉害啊！好象仙女一样啊！”中间男子说。

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呵呵下一章更精彩哦!~“哔哔哔——哔哔哔——哔哔——哔—哔—哔—”小新在此谢场。飘~~~~~

疫情下的守护者作文(篇7)

也许，因为他父亲的关系，他不曾被族人看好过。月刃在日光照射下，发出耀眼的白光，照在他落寞的身影。

他脑海中，又重现了了他父亲被投降异族时，族人对他父亲那咱无法压抑的仇恨，以及对他鄙视的眼神。十几年来，他就在这充满鄙视的世界中存活着，悲伤无时无刻消蚀着他。

一直以来，他总以为，时间可以减少族人对他父子的仇。却总是名副其实，族人的他未曾减弱。因为这是第一次

他走着，日光照在竹林路上，也照在他坚毅的脸上，风吹着竹林，吹落了几片竹叶，却永远吹不来他的雄心壮志。

（村中的战斗号角响了起来，伴随着族人的呼喊声）一定又是亡灵族来入侵了。他想着。于是加快了脚步，向战场的方向跑去，扬起了一阵阵尘土。

族长（丛林守护者）在指挥着族人作战。

亡灵族统领（死亡骑士）挥动着那把寒光四射的疯魔剑，在无情的砍杀着族人。

看着族人一个个倒下，丛林为了速战速决。因此决定擒贼先擒王，乱军先灭帅。于是悄悄接近死亡骑士。突然，死亡骑士猛一回头，一招死亡缠绕直逼丛林，丛林猝不可防，只能眼睁睁看着毒气袭来。

一个身影闪在丛林身前，正好被毒所击中眼睛。

一瞬间，所有的族人惊呆了。

一瞬间，谅解之意浮上了心头。jK251.cOm

一瞬间，战场上族人咆哮了起来。

[一瞬间，丛林眼红了。]

在他堕落地面的一刻，一道月刃般的气体状划过半空。

这一刻，死亡骑士从马上摔了下来，被月刃所伤。

这一刻，亡灵军士气一蹶不振。

这一刻，恐惧拥上了亡灵军心中。

亡灵军军阵全乱，乱跑乱窜，毫无作战之力，整个战势瞬间扭转，族人满腔热血，把亡灵军全部歼灭，死亡骑士也被乱箭所杀。

战场上，尸横遍野，血流成河。而他，半跪着，月刃半插在地上，支持着摇摇欲坠的身躯。

血从他的眼流出来，黑暗渐渐明显。

没有一个族人来看他，他得到了族人的肯定，也得到了族人的谅解，却独独得不到族人的帮助，挽留。

你走吧！空荡的天地传荡着丛林的声音。

族长，为什么？他微微动了身体，努力想抬起头，却还是徒劳无功。

无法否认，你是一个英雄，为了族人，你愿意放弃一切，牺牲所有，我很感谢，你救了我，但这是私事，公事上，你父亲兵败降敌，是我族第一次，是无法磨灭的耻辱。父债子还。的确，你很不幸，必须接受你父亲犯下的错，必须永远背着这个罪名。

他的嘴动了动，想要说些什么，却又不知从何说起。

事情发生后，我们原想杀了你，减少族人的仇恨，而――那时，见你还年少，又不忍心，就决定等你长大再让你战死沙场或凌时处决。如今，你的所做所为深深打动了我们，我们也不好意思杀了你。所以，你走吧！永远别回来，永远别问我有没有留下余地，永远别记得你曾是属于暗夜精灵族的，去另找出路吧！投奔异族也好，总而言之，我们这里，容不下你。

月光照在刀刃上，发出淡淡的光，蔓延出淡淡的忧伤。

他努力站了起来，走了几步，借着仅剩的一点光明，回头看了看村中，族人的眼神，没有了昔日的鄙视，也没有了今日那一刻的感激，显得那么平淡。

他转过了头，跌跌撞撞，黯然离去，黑暗笼罩了一切，月光还照在他落寞的身影。

疫情下的守护者作文(篇8)

守护者。

——没有你、天空也褪色。我以为可以做你一辈子的依偎。原来是我太张狂。我以为可以一辈子不离不弃。原来这仅是我的奢望。

亲爱。你知道么，我想做你唯一的温暖。

亲爱。习惯有你的日子。

亲爱。谢谢、现在我知道谁都不是谁的谁。【one】

现在你还好么。有点想你了。我也有点累了。想念和你在一起的幸福时光。想念你的一切一切。你说你不想用心去做一件事，那样、会很累。你说你想念以前肆意欢笑的日子，和朋友们谈天说地、和朋友们一起唱歌、一起游戏，一起在深夜敲别人家的门，然后跑掉、在角落看别人气愤的样子偷偷地笑。

——现在已经回不去了。回不去了。【two】当初你倔强地走开、远离了这个城市的喧嚣。那么决然、喂。留我一个人，很累啊。当初。你说你想想天上的鹰一样自由翱翔、。死亡，这就是你的坚强？好吧、你的选择、我尊重。请你在天国过得幸福。当掌心合拢时，希望还能想起你的模样。【three】你说、我们一定要坚强。但是、你还是逃避了。你说厌恶了这个世界、这个天下。然后你就那么决然地走了。我明白。你想挣脱。挣脱这个网。可是、我希望你好好的活，多大风雨我都替你挡着。【four】我会好好忘了你。？不。我会好好地做你的守护者。不管你是否还在。

疫情下的守护者作文(篇9)

这个晚上，森林里是静谧的，隐隐约约地听见了一丝从远方来的跑步声。

小河将水流入草原，栀子花摇晃着它的身子，脚步声渐渐清晰了。在这片森林中，大象爷爷是这里的守护者。可他早已年过花甲，早就过了退休的年龄。今晚，他在边境上值班，他望见不远处有一群身影。大象爷爷定睛一看。坏了，是一只美洲金钱豹正被一群野牛追赶，现在直冲森林来。大象爷爷打响了警示钟，冲向森林外的野牛。

快跑，它们是一群疯子，你打不过它们的!美洲豹大喊。

不，我是一名森林的守护者，誓死也要将来者不善的人击退。大象爷爷说话铿锵有力。

大象爷爷冲进了牛群，用粗大的鼻子横扫着敌人，用巨大的脚踩蹬着敌人，用锋利的象牙刺向牛群。野牛们可不是吃素的!用它们尖锐的牛角刺进大象的身体。美洲豹见了，愤怒道：你不要命了，这可是二十五头野牛。

大象并没有回答，一直在奋勇杀敌。只听怦的一声，大象倒下了。他用尽全力又站了起来，可是野牛们心狠手辣，诡计多端，再次将牛角刺入了大象爷爷身体，他又再次倒下。

援军来了，十几头大猩猩与几头野牛进行了最后一战，为大象爷爷报仇了。

森林里永远失去了它们守护者，小栀子花哭泣着，大伙都在为大象哀悼，大家耳边隐隐约约又再次地响起了大象爷爷奋勇杀敌的声音。

疫情下的守护者作文(篇10)

大家一定都见过中国地图吧！那你知道雄鸡的鸡眼处是哪里吗？对了，就是我国的东北边陲黑龙江。想当年我的爸爸就在黑龙江省黑河市嫩江县嫩江江畔守卫着祖国边防，而一守就是四个春秋。

在东北边陲那个地方，寒风刺骨，温度最低的时候都零下42度！大家想一想，零下42度是什么概念！那儿该多么冷呀！但是，爸爸和其他的守卫者并没有畏惧这可怕的严寒。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到困难还是险阻，总是一如既往地履行着军人的职责。

听爸爸说，在1998年初春，在松花江嫩江流域发生了百年不遇的特大洪水！面爸爸所在的部队在险情发生的第一时间就开赴到了抗洪抢险的第一线，当部队到达的时候，洪水已经快将嫩江上游的江堤冲垮了，他们立即投入战斗，但经过三天三夜的奋战，险情还是没有排除，大家都很着急。这时，不知是哪个人喊了一声：共产党员跟我来堵缺口，于是我的爸爸和其他二十几个人拿着木桩、沙袋，毫不犹豫地跳进了冰冷的江水中，他们手拉着手站在汹涌的洪水中，但由于水流太急，不但木桩沙袋打不下去，一个浪头打过来，还把爸爸和其他二十多人都冲走了，岸上的战友扔了好几个救生圈都被洪水在转瞬间就冲走了，幸好洪水把他们都被冲到了岸边，要不我也不敢再往下想了！虽然人没有危险了，但洪水却如奔牛般向前冲，如果江堤被部毁，那下游成千上万的百姓和几十万亩良田将会受到毁灭性的打击。于是部队首长做出了一个伟大的决定：首长让把前方100米左右的江堤炸了，那地势较低，洪水就直接流到部队农场地势较低洼的地里，只有这样才能使下游的百姓和良田得以保全。只听轰的一声，江堤被炸开了二米左右的缺口，仅一分钟不到的时间缺口就被水冲大至五米左右，汹涌的洪水咆哮着冲向部队的农田，瞬间，部队四周的农田都被水淹没了，幸亏部队营房的地势较高，只有围墙被冲倒了约15米，营房保住了，险情缓解了，首长和同志们终于露出了会心的微笑！那一年最终经过军民团结齐努力，战胜了百年不遇的大洪水，并积极地开展生产自救，很快就恢复了正常的生活。

这么多年过去了，爸爸还告诉我他们部队冬天早上出早操的时的小笑话呢？每天早操的时候，由于天气寒冷都战士们戴着大皮帽，但一个五公里下来后，一个个都变成了圣诞老人，帽子、眉毛、胡子全都是白的，整个人像是掉进了面缸里似的，呵呵

我为我有一个为祖国做贡献的爸爸而自豪，我有一个在祖国和人民财产受到威胁时挺身而出的爸爸，我骄傲！

疫情下的守护者作文(篇11)

在我成长的道路上，教过我的老师有许多有“鱼人二代”音乐老师，“老黄牛”英语老师，“老顽童”品德老师等，但是我最喜欢的老师是--尊严的守护者李老师。

李老师教我们语文，她有一头漂亮的波浪发听话的披在背后，手拉一本语文书给我们一种高贵典雅的感觉，李老师知道我们功课多，所以每次就布30分钟就可以完成的功课，他很在乎同学们的尊严，有时甚至还泛起了容隐的现象。

有一次，我们班去门路教室上课，许多老师都在那听课。上课时，我东张西望，一会儿抽桌子；一会儿收板凳；一会儿把板凳弄得吱吱响……下课了，我预备去解小便，可是，一走到李老师办公室前，我就再也走不动了，由于校长和好几个主任在李老师的办公室里似乎在开会，我知道偷听是不合错误的，可是，在好奇心的驱使下，我站在办公室外小心翼翼的听着。校长首先发了话：“李五四！你们班那个徐清宸太不像话了！敢在老师眼前大声喧哗，岂有此理！你一定要在班里好好批评批评他！”

李老师为我辩护道：“人们都说初生牛犊不怕虎，何况他才一年级呢。”

“一年级？那就更要批评了！我们应该防微杜渐制止他！”

“那让我在全班眼前批评他，他的尊严怎么办？一个小孩伤了尊严是件很可怕的事！”

“我才不管什么尊严！反正小病不治会成大患，你想他成为第二个蔡恒公？”

“不，我相信他会变好的，一定能知道我的专心良苦。”

“你……”

徐徐地，泪水恍惚我的视线，什么声音我也听不进去了，我只是感到很打动，李老师竟然为了我的尊严挨骂，李老师为了维护我的尊严可以牺牲一切。

这就是我的老师，她就是我的尊严守护者！

疫情下的守护者作文(篇12)

几年前，我有一个好朋友，那时候我们是同班同学，每次我和别的伙伴玩的时候，他都在一旁看着，那时的我并没有在乎过他，不管他为我做什么，我都很烦他，总说他，让他离我远点。可是他每次放学的时候都是在一旁等着我，和我们一起回家。一个假期到了，开学的时候，我们分班了，我们没有在一个班里了，他去了这个班，而我去了另一个班，可就算这样，他依然对我照顾着，每天上学他都在家门口等我，我每次上学都要从他家门口路过。那时候我根本不和他一块上学，我总和伙伴一起骑着自行车去上学，他却自己在我们后面一个人慢慢骑着自行车跟着。

有一次下雨，他班放学比我们提前，可我没有带雨具，等我出校门时，看见他拿着雨衣在等我，自己淋着雨，等我走出时，他走过来说：给你雨衣。我说：我不要，你自己穿吧，我没事。这时，我的伙伴都笑我，说我有一个跟班，听她们这么一说，他给我的雨衣，我就还给他了，他并没有在意别人怎么说，还是把雨衣给我穿上了，自己淋着雨走了。我以为他走了没有等我，可我到他家门口时，他却依然在门口等我回来时候，才进的家门。到第二天，我路过他家门口时，还他雨衣，我问他：有没有感冒？他笑了，说：没有。那天是我和他第一次在一起上学，在学校里，下课时候他都来我们班走一次，每次我看到他，我都没有和他说话。

有一次，我的父母吵架，母亲带我走，说是：去姥姥家。还没走到村口的时候，碰到了他，他看见我哭了，看着母亲带我走，他走过了对母亲说：婶，你就别走了，你带红红去她姥姥家，她就不能去上学啦，那样会对学习不好，他在那里和我母亲说着，就像一个大人似得，母亲听了他说的话后，没有带我走，她帮我把母亲扶回家，事后，我对他有点感激.上学的时候，他在路上问我：你父母和好了吗？他们和好了，谢谢你，帮我把母亲劝回家。不用说谢谢，只要开心就行。从那以后我也同意，他和我、伙伴们一起上下学。

等我们毕业后，他有一次来我家说让我出去一会。

开始我并不想去，母亲见他来找我，就说：红红去吧，小波可能有什么事让你帮忙。听了母亲这么一说，我就和他出去了，我们来到一片草地上，我坐在一片草地上，他却站着，看着他不说话，只在那里站着，我说：你不是找我有事吗，怎么不说了啦？红红我得去别的地方工作了。去吧，那是好事。你那么多年，就没有一点喜欢我吗？听他这么一说，几年前，我有一个好朋友，那时候我们是同班同学，每次我和别的伙伴玩的时候，他都在一旁看着，那时的我并没有在乎过他，不管他为我做什么，我都很烦他，总说他，让他离我远点。可是他每次放学的时候都是在一旁等着我，和我们一起回家。一个假期到了，开学的时候，我们分班了，我们没有在一个班里了，他去了这个班，而我去了另一个班，可就算这样，他依然对我照顾着，每天上学他都在家门口等我，我每次上学都要从他家门口路过。那时候我根本不和他一块上学，我总和伙伴一起骑着自行车去上学，他却自己在我们后面一个人慢慢骑着自行车跟着。

有一次下雨，他班放学比我们提前，可我没有带雨具，等我出校门时，看见他拿着雨衣在等我，自己淋着雨，等我走出时，他走过来说：给你雨衣。我说：我不要，你自己穿吧，我没事。这时，我的伙伴都笑我，说我有一个跟班，听她们这么一说，他给我的雨衣，我就还给他了，他并没有在意别人怎么说，还是把雨衣给我穿上了，自己淋着雨走了。我以为他走了没有等我，可我到他家门口时，他却依然在门口等我回来时候，才进的家门。到第二天，我路过他家门口时，还他雨衣，我问他：有没有感冒？他笑了，说：没有。那天是我和他第一次在一起上学，在学校里，下课时候他都来我们班走一次，每次我看到他，我都没有和他说话。

有一次，我的父母吵架，母亲带我走，说是：去姥姥家。还没走到村口的时候，碰到了他，他看见我哭了，看着母亲带我走，他走过了对母亲说：婶，你就别走了，你带红红去她姥姥家，她就不能去上学啦，那样会对学习不好，他在那里和我母亲说着，就像一个大人似得，母亲听了他说的话后，没有带我走，她帮我把母亲扶回家，事后，我对他有点感激.上学的时候，他在路上问我：你父母和好了吗？他们和好了，谢谢你，帮我把母亲劝回家。不用说谢谢，只要开心就行。从那以后我也同意，他和我、伙伴们一起上下学。等我们毕业后，他有一次来我家说让我出去一会。开始我并不想去，母亲见他来找我，就说：红红去吧，小波可能有什么事让你帮忙。听了母亲这么一说，我就和他出去了，我们来到一片草地上，我坐在一片草地上，他却站着，看着他不说话，只在那里站着，我说：你不是找我有事吗，怎么不说了啦？红红我得去别的地方工作了。去吧，那是好事。你那么多年，就没有一点喜欢我吗？听他这么一说，我也不知道该说什么，说实话，我对他有一种依赖。这么多年来，不管风里雨里，他总是照顾我，我心里也知道他对我的好，那天我没有回答他，就回家了。等过了几天后，我听她母亲说他走了。听到他走了，我心里有点酸酸的，从他走后，他就没有一个电话打给我，也没什么消息。几年后，他来找我说：我结婚了。我很吃惊。我说：这几年去哪里了，怎么一个电话也不给我打？我走了，我就好伤心，等不到你的回答，也不说让我留下不要走之类的话，我去了另一个城市，好长时间想把我忘掉，可是，几年后还是忘不掉。我说你已经结婚了，还来找我干什么？听到我结婚你高兴吗？高兴，祝你幸福。等我说出这句话时，正准备说点别的话，他就走过来抱着我说：你就一点也不在乎我吗？他流泪了！他竟然流泪了！！这么多年第一次看他流泪！我说：有用吗？我这么多年等你回来，可你一点也没有消息，有时候晚上做梦，你在梦里对我说我快回来了，你一定要等我。可我等你回来，你却结婚了。这时他但笑不语，我说：你笑什么？不准笑。这么多年，我终于听到，你说在乎我了。这时候，他从手里拿出一样东西，让我打开，我说：我不要。他说：看看吧，可能是最后一次礼物了。我打开一看原来是一个小戒指，我不要。这么多年我都把它带在身边，这样我就每时每刻都想着你。你已经结婚了，还送我这个干吗？他拿出戒指对我说：嫁给我吧。你疯了！！！！你就听我一次吧，我没有结婚，我忘不了你，这么多年，我还是忘不掉。听他这么一说，我哭了，不知道高兴还是等到他回来，到最后我答应嫁给他了，他高兴地说：我终于等到我爱的人了。他就是我的守护神，每个人都有守护神，只要细心观察就知道是谁了。

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最新写师者的作文（通用十四篇）

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的关于师风师德的作文800字（精选14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

写师者的作文 篇1

老师就像我们的好朋友，经常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充满了友好的目光。

老师，您还记得下学期的前一段时间吗？那段时间，我的成绩陡然下降了，几乎每一次考试我都无法超过一百分，就连一百分对那时的我来说都遥不可及。每当上课我走神的时候，似乎有您的眼神在注视着我，我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。后来，您找我谈心，就像一个朋友似的和我交谈，希望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时，我抬头看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充满了希望与期待。回到家后，我好好的反省了一下自己，并下定决心刻苦学习。此后，我的成绩一直保持优秀，您也露出了会心的笑容，您的眼里也不乏高兴和喜悦。

您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点，但我们却不求上进，只顾着贪玩，您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天，您专门用了几节课的时间给我们讲计算题，为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分。可是，当晚自习您来检查我们的计算题时，您真的是伤心透了。花了这么长的时间来教我们计算题，结果全班只有十几个同学能做全对，真的让您很失望。那时，我似乎看到了您眼中的泪水，诉说着你的无奈与悲哀。

站在讲台上，面对着我们这群不听话的学生，有时您不知道如何是好，但您一直用您那宽广的心胸包容了我们。面对我们所犯下的错误，您很少当面指责我们，您总是用您那充满了神奇力量的眼神教育我们。

有一首歌唱得好：“任风翻阅背影的日子，烛光将记忆摇曳成孩子的身影，夕阳边凝重了教师魂……”或许，这只是一只小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。

您就像蜡烛，点燃了自己启发了学生；您的眼神就像阳光，照亮了我们的心灵。

你的眼睛不大，但却炯炯有神，似乎有着一种神奇的力量。当我骄傲的时候，是您的眼神使我惭愧；当我灰心丧气的时候，是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信心停止不前的时候，我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛，又在鞭策着我、鼓励着我，使我有了战胜困难的信心和勇气！

老师，我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛！

写师者的作文 篇2

听了这个题目，你觉得我们班哪位是这个幽默的幽默果呢？如果想知道的话那就跟我继续往下看吧。

其实这位幽默大王就是我们亲爱的数学老师——由老师，因为这位老师上课时经常会给我们说一些小笑话，来激起我们对学习的兴趣。她不仅是我们的数学老师而且他还是一位著名的“魔术师”，以前我们那些调皮捣蛋的坏同学，绝大多数被这位著名的魔术师的神力变为改邪归正的一分子了，有一次上课时，前面的曲鹏文同学在下面说话，结果，被讲题的老师发现了，由老师说：“350、04读作“曲鹏文。”就这句话把我们全班同学逗得哈哈大笑，有的拍着桌子笑，有的抱着肚子笑，还有的竟然都笑出眼泪来了，这位曲鹏文趴在桌子上小脸已经变成小太阳了，由老师那红润的脸上也露出了微笑。这时下课铃响了，这场风波才结束。所以，我们在下面都把这位老师亲切的叫做“幽默果”。

我明白老师的苦心，老师们中午值班时已经过度疲劳了，但是，她们都努力的把眼睛睁开来为我们批改作业，办公。每天晚上都得把明天的课程背下来，而且还要熟记心中，每天早晨都要冒着寒冷的天气，顶着如刀片般的寒风，在校园里来回检查。所以，我想对我们的老师们说：“老师您辛苦了！”

这就是我心中的最美老师，请问你心中的最美老师是哪位的？

写师者的作文 篇3

开学前一天，我到教室帮忙打扫卫生，看到了一个既熟悉又陌生的背影，我一看这不是王一澄的妈妈——汤阿姨吗?这时，我碰巧听见同学说：“汤阿姨就是我们本学期的英语老师。”我心想：真的？那么以后我们在校园里只能叫汤老师了。

汤老师长着一头黑褐色的短发，流露出几分豪气和直爽。两条淡淡的眉毛好像是两片绿嫩的柳叶，显得十分柔和。一双炯炯有神的眼睛恍如孙悟空的“火眼金睛”，时时刻刻注意着每一位开小差的同学。她还戴着一副眼镜，十分文气秀美。她的皮肤十分白皙，好像在牛奶里泡过一样。汤老师体型微胖，平时最爱穿轻松休闲的T恤衫、牛仔裤和运动鞋。

汤老师对待工作也十分严谨认真、一丝不苟，没有根据她的要求做的作业一律拒批。记得在一次自习课上，我很快就把英语家作做完了，准备拿上去批的时候，我再一次犯了“小马虎毛病”，我看见复数“somepies”的“s”忘写了，就立刻添了上去。可是我拿上去了，汤老师却拒绝批，把作业本退了下来。我百思不得其解，我做得没错啊，为什么被退了下来呢？也许是我错的太多了？我又拿着尺仔仔细细地检查了一遍，没有错误呀！我的心里升起一个“大大的问号”。这时，同桌“胖小邱”对我说：“因为你没用老师说的四大法‘圈写点划’呀，当然会被退下来了。”我这才恍然大悟。经过修改后我重新拿上去，老师笑眯眯地对我说：“千万记住做题要圈关键词，要养成良好的学习习惯，这对你们以后都有很大的帮助哟！”我听了老师意味深长的话语，决定不辜负老师对我的期望。以后的每次作业，我都谨遵“圈写点划”，再也没有被拒批。

汤老师虽然在工作上对待我们有些严厉，但是在课后她非常得平易近人。比如说在课后汤老师有时会和我们说些笑话：“小明得了一个奖——小画家奖。回家对爸爸说：‘爸爸，今天我得了一个小画家奖。’爸爸夸道：‘儿子，你真棒！’儿子继续说：‘别人都是超级小画家。’结果爸爸气晕了。”大家都哈哈大笑，有的笑得前仰后合；有的捧着肚子笑个不停；有的笑得停不下来……还有在课外时，在运动会上，汤老师又变成了汤家长，为我们送亲切地问候，还为我们十分卖力地加油鼓励，给我们送来力量的源泉，更为我们送来热乎乎的“爱心肉包”给我们补充能量……

汤老师，你就像一滴露水，滋润着我们，给我们更多的营养；您就像一棵大树，精心呵护着我们每一个人；您就像大海，任由我们在您宽阔的胸怀玩耍；您就像一根蜡烛，奉献着自己的春春……汤老师，您的谆谆教诲令我终身难忘！

写师者的作文 篇4

我们家是一个五口之家，我的妹妹（她比我小七岁），是我们家的淘气包，总是会惹出一些小麻烦，但我们都会宽恕她。我在家中是一个乖乖女，每一天按时写作业，还经常帮忙爸爸妈妈做家务。记得有一次，家里只有我一个，于是想趁此机会给爸爸妈妈一个惊喜，就做了一份香喷喷的蛋炒饭，结果爸爸妈妈回来时，明白了我自己做菜烧饭，还表扬了我，说：“我的女儿又长大了！”我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。冬天，雪花纷纷落下来盖在柳树上，银装素裹，煞是好看。柳树换上来白色大衣，就像仙女披上了一件雪白的轻纱。忍不住下楼去看看披着白色轻纱的柳树。爸爸说这天晚上带我去看灯展，我听了高兴得一蹦三尺高。我以最快的速度吃完了饭，兴高采烈地跟着爸爸出门了。小草探出了脑袋，各种花儿含苞待放，到处都是绿色的。到处都显现出了蓬蓬勃勃的活力。在这样的环境中学习是多么的惬意阿！给我打动最深的不是别人，是不论大风大雨都在打扫街道的'环卫工人。刚来杭州的时候，我就发现杭州个性的干净，但是也没有想为什么这样干净。

我一向都把孔子说：“三人行，必有我师焉。”这句格言铭记在心中，时时刻刻在我的脑海里飞呀飞。孔子说得这句话是想让我们在每个人的身上找到自己能够学习的东西。

上小学二年级的时候，每次老师上台表扬人的时候，我多么期望老师表扬的人就是我，每次的结果就是表扬的时候没有我，批评的时候老有我，我多么期望自己能比他们好。每次当我的期望落空的时候，我心中激起了轻视。直到有一天，老师吧我叫到办公室，语重心长地说：“单壬阿！我已经看出来了，你很想老师在讲台上当着全班同学的面表扬你，你认为老师从来没有关注你，所以没有表扬你对吗？”我低下了头说：“嗯！”老师之后讲：“老师我，一向都在关注着你，关注你的成长，我只是想等到你的进步后，再来表扬你，期望你能够在以后的日子里，不要担心自己能不能被受表扬，但是你必须要发奋图强，做得越来越好，为了帮忙你更好的进步，我送你一句孔子说过的话：三人行，必有我师焉。”于是我把这句名言记在我的心里，深刻的印在我的心中。于是我便对这句话的含义做了深刻的理解。

在老师的引导下，我在以后的学习中时刻用这句话激励自己不断的努力，经常得到老师的很多表扬。当别人受到表扬时，我没有气馁，而是从他们的身上学到自己没有的优点。

“三人行，必有我师焉”这句话对我的影响很大，让我的生活更加多姿多彩。

写师者的作文 篇5

人们都有喜怒哀乐，有的时候会为了一件开心的事，喜得心里像装满了蜜糖一样,有的时候又会为了一件烦心事而不由自主的生起气来,有的时候又会为了一件伤心的事而情不自禁的流下泪来……每一个人都会有这种时候，谁也不例外，下面就让我来给大家说说我们老师的喜、怒、哀、乐吧!

记得有一次，老师来给我们讲捐款的事，老师把他们的情况讲给了我们听，说着说着，我们看见老师的眼圈有些泛红，泪水在眼眶里打转转，讲完他们的情况后，老师变得满脸通红，泪水终于滴落了下来！不知怎么的，刚刚还满脸洋溢着笑容的我们，现在也不禁为了那些小朋友难过和担心起来，这就是我们老师“哀”的时候。

我们的老师也有喜的时候，记得去年好像快要期末考试了，老师领了一大摞我们班小论文和科技创新的奖状，老师给我们说，当初把奖状领到手的时候，别的老师羡慕得不得了，那次是我们老师最自豪也是最值得骄傲的事。

今年我们班又发生了一件事，在上个星期下品社课后发生的，我们班上的尹才铭和李天宇把我们教室的玻璃打碎了，后来李雨璇把玻璃渣铲到了垃圾桶里，还要我们不要把这件事情告诉谭老师，过了几天后谭老师才知道这件事，不过谭老师没有批评他，反而表扬了他，因为他已经在日记里向谭老师道过歉了，这就是我们老师最慈祥的时候。

这就是我们的老师，虽然有时候很容易生气，不过这都是人人都有的情绪，少一样都不行。

写师者的作文 篇6

如果将人的一生比作一条河流，那么，人生最初的几年就是河的源头。源头上一丁点的扭曲，都有可能改变河流的走向。只要在源头上轻轻引导一下，就能彻底改变一个人一生的方向，这正是德育教育的魅力所在。

德育工作的有效性研究是德育研究永恒的主题，然德育工作者的认识、态度、经验等是影响德育工作效果的重要因素。

幼儿期是孩子品德形成的最佳时期。无论从任何意义上讲，父母都必须承担起幼儿德育工作。父母的素养、价值观都会影响到幼儿。教师作为专职工作者，对幼儿德育有不可推卸的责任。但在平时父母和教师都只注重幼儿道德认知的培养，而忽视了幼儿道德行为的培养。认知与行为就如理论与实践是相辅相成的，不能有任何轻重之分。

二十一世纪要求青少年要有广阔的胸怀，知天下事，有较高的道德标准。就幼儿园而言，德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学、爱劳动，培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质，而应该进一步帮助孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾，形成互相协作、严守纪律，具有集体主义精神的良好行为品德，只有这样，才能顺应时代发展。

作为学生表率的教师，首先要建立忠诚党的教育事业，为教育事业奋斗终身的思想，只有真心实意献身教育事业，才能够严于律己，把自己磨练成为称职的教师。

品德端正，严于律己，是教师必须做到的。品德端正包括诚实、谦逊、负责、和蔼、尊重别人，爱护集体，不自私、不沾染不良嗜好、不做损人利己的事情，善于用理智战胜私欲，这就是律己。要严于律己，哪怕是微小的错误，也不能原谅自己，敢于同自己的缺点和错误作斗争。

奉公守法，遵守纪律。事事维护整体利益，先公而后私是奉公。对国家宪法、法律和政府、组织所定的各项规章制度严格遵守是为守法。奉公守法是每个公民的`行动纲领，不能例外，作为人民教师更应成为奉公守法的模范。

教师是学生的表率，培养学生爱国主义思想，教师首先要建立爱国主义思想，从本质上认识问题，不可因眼前个别不良现象而丧失信心，产生消极情绪，影响学生；要满怀信心，以满腔热情爱我们的祖国，爱我们的党，用我们的言论行动去感染学生，使之潜移默化，这是师德建设的第一条。

写师者的作文 篇7

新的学期开学了，我们班来了一位新的数学老师，就是乔老师。乔老师有着有一头乌黑的头发，瓜子脸，有时候留着披肩长发，有时候扎着低低的马尾辫，那样子真是太好看了。

刚开始，我觉得乔老师上课非常严厉，过了几天我才发现，乔老师不但不严厉，反而非常幽默，每节课都会弄出几个笑话来，把同学们逗得哈哈大笑，慢慢地我就喜欢上了乔老师，更喜欢乔老师的数学课。

有一天，乔老师突然让同学们买七巧板，也可以自己做，我们也不知道乔老师葫芦里卖的什么药，个个是丈二摸不着头脑，只好照着做。到了第二天，才知道原来是乔老师给我们讲课要用到，因为这道题太不好理解了，乔老师让我们拿七巧板，是让我们更容易理解这道题。

这道题是这样出的：用七巧板拼出各种图形，想想是怎样拼成的？老师讲完以后，说要和我们比赛，看谁先拼完，最后还是老师赢了。老师说：“谁拼错了站起来。”有个同学说：“老师，你不是站起来了吗？”“哈哈哈。”同学们哄堂大笑。乔老师这才幽默风趣地说：“哎呀，上你的当了，真是一群机灵鬼儿。”同学们笑得更开心了。就这样，我们在乔老师幽默的教学中快乐地学习着，就像自由的小鱼徜徉在大海中一样开心！

乔老师用这种幽默的教学方法不仅让我们学会了数学，还让我们学得很轻松，我们都非常喜欢乔老师，而且比以前更喜欢数学课了。

写师者的作文 篇8

我望着那两个稚嫩的、蹦蹦跳跳的光点，心中充满说不出的滋味……?天空还是依然的浅蓝色，只是周围多了几抹红。我徘徊在这无限好的景色之中。心中却充满了惆怅之意。刚刚考试卷子发了下来，很不如意，又被同学嘲笑。于是独自一人百般无赖而又万念俱灰的坐在长交椅上黯然伤神。我的对面坐着两个小女孩，穿着相同的鹅黄色的褂子。两人在玩成语接龙。进度却是十分缓慢的。我刚听到一个字，就在脑子里出现了成千上百的成语。可她们要想好长时间。到底还是比我在教室里之乎者也的时间短，小孩子就是小孩子啊……

我不经意间瞥见了一直站在我们不远处咯咯笑的小男孩。他张开的嘴巴像熟透了的石榴，可怜的眼睛被挤成了一条缝，我无奈的望望他，感觉十分不解。过了一会，实在忍不住了，便问道：“你笑什么?""这些长椅的椅背刚刚漆过的，我想看看你们站起来背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的'神情。我一怔，突然觉得不安起来，一偏头，确实看见椅背油花花的。我尴尬得面红耳赤，低头冥思苦想自己该如何是好：这个小男孩不正像嘲笑自己同学和内心瞧不起自己的元素吗？不能让他用心得逞，不能丢掉我的志气与尊严！可是我该怎么办？我变得焦躁不安起来，以至于大口地喘着粗气。旁边两个小女孩也听到了我们的对话，却宠辱不惊，依然笑谈风声。一会儿，她们轻轻站了起来，顺势将外套脱了拿在手里，手牵手离开了，我眼前一亮，像是抓住了救命稻草，便如法炮制，小男孩没有得逞，甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。

我望着小女孩的背影，嘴里不觉念道：“猝然临之而不惊，无故加之而不怒。”我突然对我之前的肤浅与无知懊恼不已。没错，她们确实比我在教室之乎者也的日子少，可他们这种坦然面对困难与挫折的心态，确实十分值得我学习的。生活中的失意随处可见，也正如这油漆未干的椅背，不经意间让我们苦恼不已，可既然已经坐上了，也无需沮丧。坦然面对不是更好吗？

我笑了，感觉心里豁然开朗。感谢这两个小女孩，是他们让我懂得了这一切。

三人行，必有我师焉。

写师者的作文 篇9

不知不觉中我已经度过了小学六年的时间。现在的我，已经是一名中学生了。我刚踏入了这个新的大家庭里，那里让我觉得温馨觉得温暖。但是，说起教师节，我想起了已为陪伴我度过了四年的语文老师!

她有着一双水汪汪的大眼睛，有张小巧玲珑的小嘴巴，还有一个迷你型的鼻子，时常穿着一条长裙子。她是学校的教导主任，也是我们的语文老师。身为学校的教导主任，一天有很多事要忙，但是，她也是一名出色的语文老师!她是我最喜爱的老师：苏老师!

我之所以喜欢苏老师，也是有原因的!

记得有一次，就在临近期末考的一个晚上，那天所有老师都布置了很多作业我写的有些发狂。就在这时，我突然想起这项语文作业以前上新课的时候就做过了我心里突然冒出来了一个主意：我把以前写过的作业翻出来，然后故意把没墨水洒到老师批改的地方。这样一来，我不仅可以以免写这一项作业，也能完成语文作业。后来我真的这么干了!

第二天早上，上完语文课后老师让我去他办公室一趟，我心里忐忑不安。到了老师办公室后老师与我说了许多话，但是并没有批评我，而是耐心的给我做了一堂思想课!老师说：“知错能改，善莫大焉!”这句话已经刻在了我的心里，刻在了我的脑海里!

这就是我喜爱的语文老师，体贴，体谅，原谅，有耐心……

“苏老师”我最喜爱的老师，“知错能改，善莫大焉!”我最喜爱的名句!

写师者的作文 篇10

在这里，我要唱一个人。他不是将军，却立下无数功勋；他不是园丁，却有着桃李满园。

他是一盏明灯，为我照亮前进的方向；他亦是一位引路人，将我带入前程似锦的未来。他很平凡，很朴实，却让我明白天有多高，地有多厚，什么叫天外有天，万事切莫太骄傲。他是一位阅历丰厚的老者，更是令我敬佩的好老师——杨柳青老师！

在我的心目中，杨老师绝对称得上是一位好老师！不仅因为他对待学生态度和蔼，更因为他一直相信自己的学生，他知道该如何因材施教。他给了我，给了每一个孩子一片纯净的海峡，他总相信，自己的学生知道该如何航船，只是在雾气沉沉的天气里，需要他稍加引导，为他们照亮前进的方向。

记得有一次，我因班级有事，在学校留到很晚才准备回家。我走出教室，抬头望到——整个楼道漆黑一片，只有夕阳投下的光辉在光滑的大理石地板上隐隐发亮。我走下楼，路过老师的办公室，突然，我惊讶了！——一眼望去，只有那扇小房间在漆黑的楼道里散发着莹白的光，里面坐着一人，专心地批改着作业。那便是，杨老师！

我站在门口，望着杨老师微驼的背，再看看老师身旁小山似的作业本，心里涌起一阵辛酸。我不禁开口问道：“老师，这么晚了，您怎么还没回家啊？”杨老师像是被我吓倒了，抖了一下肩，转过头笑着对我说：“这不，同学们的作业还没改完呢，我怎么能回去呢？”“可是老师，你可以带回去改啊，明天早上再带过来就可以啦！”我有些无奈的喊道。没想到，杨老师听了，却说：“琰琳啊，老师年纪大了，记性不好，这些同步都是明天要评讲的，要是我忘记带了，那同学们该怎么办呢？你想过没有。”

老师的话深深地震撼了我！杨老师的话让我看到了：一个老师所需要承担的责任与义务。也让我明白了，老师并不像我们所见到的表面那般风光，他们身上所肩负的“将孩子教育成国之栋梁”的重任，又有几人能明白？

我望着眼前的杨老师，不禁有些恍惚：时间最是无情，它肆意的在老师的脸上刻下岁月的痕迹，往日的风华绝代早已消失殆尽，唯有你那颗红心，依旧散发着金光，指引着一代又一代人勇敢前行！看着老师那满头白发，我忽然明白了——那三尺讲台，三千桃李，！又岂是一朝一夕？无一不是汗水浇灌，岁月倾注而成！

我所敬爱的杨老师啊：谢谢您，教会了我如此之多。也许，人生是一条没有尽头的路，我不停的走着，走着，左边是百花齐放，春光无限；右边是残阳如血，大地苍穹。当我被眼前的美景迷昏了眼，找不到前进的路时，只要老师您的身影凝立其中，我就不会迷路！

杨老师，是您用辛勤与汗水为我描画出繁花似锦的未来。在以后的日子里，我定会铭记师恩，带着你对我的期许，开创更加美好灿烂的明天！

写师者的作文 篇11

前一阵子，家里举行聚餐活动，大家都参与了洗菜做饭的环节。

以前那些小屁孩们也渐渐地长大了，学着争先恐后地一起帮忙，有的甚至还自学了切菜的花样，有的还学会了摆盘。

这不由不让我想到了“三人行，必有我师”这一句。

当初孔子见到两个孩童在辩论早上的.太阳还是中午的太阳离我们近，一个以太阳的大小来评判，一个以太阳发出的热量做为标准，结果孔老夫子也给问倒了，不由地跟弟子们发出这样的一句感慨。

的确，很多时候，我们以为自己学到了很多，自认为相关的知识还挺富足，往往忘记了谦卑。

殊不知，这世界变化太大，时不时都有新的东西出现，新的思想，新的创造，如果我们只是躺在原有的资本里吃老本，那很容易就被会社会淘汰而不自知。

对于强者，我们很容易想着要向他们学习。可碰到比自己小的，看似比自己弱的，无形中也会有些傲气与自负。

事实上，每个人身上都有其闪光点，即使是一个卖油翁，他倒油的技术就是他人不能比的，不识字的农夫，他们对于天气的变化的观察，对于农田里的知识更是你在书本上没有实践到的。

学会谦卑，从他人身上看到其长处，也是我们需要修练的一个本事。

写师者的作文 篇12

他，犹如四月的清风，柔柔的，为我们送来凉爽的夏夜；他，犹如指路标，充满智慧的，为我们指引人生的道路；他，犹如明媚的阳光，悄悄的，把美好的心情带入教室，他就是我的数学老师――孙老师。

在我的印象里，孙老师总是一副和蔼可亲的`模样。我们上课认真听讲时，老师总是轻轻一笑，眼神里闪过一丝骄傲，一丝自豪，而当我们作业不认真完成时，他只是轻轻皱一皱眉头，继续给我们讲道理。虽然已经40多岁了，但是老师的心态还是很年轻，他留着一头短发，总喜欢穿一身黑，脚下总是喜欢穿着一双黑皮鞋，见到人便笑眯眯的点了点头，眼睛眯成了一条缝，嘴巴变得大了一些。正如潘长江所说：“浓缩的都是精华！”别看我们老师不是很高（其实也不矮），可他脑子里装的都是知识呢！下面就让我给你讲一讲吧！

细心

我们孙老师的心可细了。在同学们的印象中，上数学课时，黑板上一般都是数学老师那潦草的笔记。而我的孙老师却不同，他上课时，不管多忙，老师都会认认真真的写好每一个字。在帮我们改作业时，老师会认认真真的，看清楚每一个数字和小数点，从来不会改错，总是一丝不苟，兢兢业业，真让人佩服啊！

耐心

我们孙老师不光心细，而且人还非常的有耐心。班上有几位同学，回答问题时总是吞吞吐吐，支支吾吾，别的老师总是催促他们，这样反而让这几位同学更加慢。我们孙老师才不这样呢，他总是耐心地听同学说完，事后还不忘夸奖他们几句，好像他们做得比我们下面每一个人都好似的。这还不算什么，有一次，在讲课时，我因为身体不舒服没有听懂，事后，没等我主动去问，孙老师就把我领到办公室耐心地给我讲了起来。但我还是不太懂，孙老师便灵机一动，换来另一种逻辑思路给我讲了起来，我一下子恍然大悟。

智慧

我们孙老师还是一个充满智慧的人。每一次考完试讲试卷时，孙老师就摇身一变，变成了一个会魔法的仙子。本来一张试卷要讲两堂课，可我们孙老师才不跟其他的老师一样呢！他讲一张试卷只需要一堂课，而且还把我们每一位同学都讲懂了，不光讲懂了他还帮助我们拓展，把错误率较高的题目拎出来讲，还出同样类型的题目给我们练习。真是教育有方。

这就是我的数学老师，一个充满细心、耐心和智慧的老师。

写师者的作文 篇13

小学六年里，教过我的老师许许多多，但印象最深的，还是六年级那位语文老师。

她戴着一幅黑框眼镜，像雷达一样的眼睛，能说会道的嘴巴和一双无论多细小的声音都听得到的耳朵。她和蔼可亲，但有的时候也会发怒，但都是针对一些上课不听课或者不完成作业的同学。

她上课的方式十分独特，讲着讲着，偶尔会说一些她和她以前教过的学生的故事。我们全班都喜欢听她的课。

记得开学第一天，她走上讲台，跟我们说：“大家好，我叫叶雪灵。”说完，她就在黑板上写下自己的名字，然后挡住“灵”的“彐”留下“火”，说：“有时候我会热情似火。”说完，又挡住“雪”的“彐”，说：“有时候我又会忍不住泼泼冷水。”听到这里，我不禁震惊了一下，哇!还有这种介绍名字的方法。

她很会讲故事，有一次，离下课时间还有10分钟，老师就跟我们说：“同学们，剩下的时间，我给大家讲个故事。”同学们热情高涨，她说，“从前，有两只蟑螂，它们都长大了，有一天，它们的妈妈把它们叫到一起说：‘孩子们，你们都长大了，是时候要出去闯闯了。’说完便帮它们收拾好东西，目送着它们离开了。过了几天，大哥回来了，他一脸愁眉苦脸地，妈妈问它：‘怎么了孩子?’大哥回答说：‘妈妈，妈妈，我到了人类的世界，他们都骂我害虫。’妈妈也只能安慰一下大哥，又过了几天，小弟回来了，它高高兴兴地回来了，一开家门就高兴地说：‘妈妈，妈妈，我到了人类的世界，它们都跟我打招呼呢!’妈妈听了，很疑惑地问：‘我们蟑螂可是四害之一呀，他们人类怎么可能跟我们打招呼呢?’小弟说：‘真的，他们都说：‘嗨，虫，嗨，虫’”我们听了，哈哈大笑，同时，让我们明白了：每个人都要开朗。

没错，她就是陆河县实验小学的叶雪灵老师，她不仅让我爱上语文，还爱上学习了。她就是我心目中最美的老师。

写师者的作文 篇14

“十年树木，百年树人。”时常，本人都觉得我从事的不是一个人类灵魂工程师的职业，而是一个浇水施肥、修剪枝叶的园丁，这不是说我的学生们是一群木头，而是因为我觉得他们美好的未来不是我们老师在他们寒窗十年就可以栽培出来的，我们不过是一群在他们人生之初，帮他们浇水施肥、修剪枝叶的园丁，他们未来的路，还得靠他们自己去走，他们未来的人生，还得他们自己去创造。

这不是我一时兴起想说的话，而是此次师德学习之后的强烈的感受，这样的心得体会，不单单是因为此次的学习，而是本人整个教育生涯的感触，因为这次的学习，一股脑地说出来了。从很早以前，本人就意识到，作为一个教书育人的`老师，其实充其量就是这些学生们人生之初的一个园丁，给他们浇浇水、施施肥、修剪修剪枝叶，能做的真的不是很多，不过要说对学生们影响很大的，还是我们这些老师自己的为人处世，如果我们都是一群有师德的老师，那我们影响下的孩子，长大了也会有我们的影子，会是一个正直善良的人，反之亦然。

如果培养我们这些老师的师德呢？我以为还是得加强我们自身的修养。“修养”二字，写起来虽然容易，但做起来实则很难，很难。在生活中，不管是我们这些做老师的，还是其他不是做老师的人，难免都会因为一些自己的私己私利而犯一些大大小小的错误，甚至还不能称为错误，是人性之本能吧！然而，当这些私心杂念出现之时，我们这些做老师的，就得用“老师”这个头衔来约束我们自己，来加强我们自身的“修养”了。

爱人是根本，耐心恒心同等重要。这几个字真是写起来再容易不过了，然而我们做起来却得扪心自问。爱，是教育事业的头等要事。一个老师，如果没有爱，没有爱人的能力，没有一颗活泼泼的爱心，那么这个老师又如何把自己的学生教育成一群有爱的人呢？这些学生长大了一定要用爱去面对这个世界，用爱去过好自己的人生，如果因为老师的影响，这个孩子没有爱呢？这是一件极其可怕的事情，也是一件我常常用来在职业道德上约束自己的事情。只有自己成为一个有爱的人，带出来的学生才有可能有爱。耐心和恒心也是一样的，用不着的时候，不觉得这两点多重要，真到学生需要用到的时候，学生一定会回想起自己过去的老师缺乏这两点的。

守护梦想作文6篇

在不同的时期，我们看过不同的范文，不少优秀范文是学生写出来的， 通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，写优秀范文需要包括呢些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“守护梦想作文6篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

守护梦想作文 篇1

“我是哲音，是从羽娜的愿望中诞生的，羽娜的守护甜心！”

这我当然知道。只是我现在已经无法抑制激动的心情了，刚才的烦恼被抛到了九霄云外。我有守护甜心了，动画里令我无限向往的守护甜心，如今就活生生地在我身边！

我忽然觉得什么都不可怕了。被嘲笑又算什么，我的勇气已经化为守护甜心来到了我身边！

“回班吧，哲音，该上课了。”

下午五点，我的房间。

作业已经写完了，爸爸妈妈还没回来。我用硬纸做了一个靶子贴在墙上，看着哲音在空中用《火影忍者》中的武器手里剑投向靶子。哲音也真厉害，每一次都是正中红心。我不时地为她鼓掌，靶心的手里剑换了一批又一批。有守护甜心的生活真是有意思多了，要在平常这时，我不是发呆，就是看书，那种强烈的孤独感让我好害怕。现在，伴随哲音，勇气和快乐同时到来。

我从书架上抽出了一本漂亮的密码日记本，到目前为止我还没舍得用过。我打开扉页，在上面画下哲音的蛋，在蛋下面用彩笔写上“守护日记”四个大字。

再往后翻一页，就出现了练习簿式的格子。我想了想，提起笔，写道：

你一定不会相信吧，但事实是，我拥有了守护甜心。没错，就像动画那样。

自从昨天在床上发现哲音的蛋，我觉得，我的生活就此改变了。以前一直欺负我的依璐终于收敛了些，我也逐渐发现其实大家都挺喜欢我的了。我很喜欢这样的感觉，希望它永远继续!

不过今天还是有件“囧”事。看过《守护甜心》的人都应该知道第一集时亚梦形象改造失控在大庭广众下告白遭拒绝吧，觉得好玩的人们，之前我也和你们一样，但是今天我尝到了那滋味。非常不好受，如果不是失控之后哲音马上诞生，我都不知道会发生什么。

另外，今天紫安被老师指定要上联欢会表演。我很喜欢紫安这个人，从很早以前就开始了。她是我敬佩的对象，从才艺到气质。祝紫安表演成功！

哲音一直没注意我，直到靶心扎满，她的手里剑被弹回来，才向我说道：

“嘿，羽娜，你……”

她立刻注意到了我的日记并飞过来看。我本想把本合上，又想了想，既然哲音是我的守护甜心，我们应该比任何人都了解对方，那么我们之间应该就没什么隐私可言了吧。

哲音看完，拿起我的笔，在我惊奇的目光下不慌不忙地写了几行字：

哲音的观看笔记：

哈哈，我对你很重要吧！顺便对不起，这回形象改造是我不好，我还是太自作主张了。还有，真的有关于我们守护甜心的动画片吗？亚梦是谁？下次给我看看好不？

哲音放下笔，抬起头，和我相视而笑。

转眼到了联欢会彩排。我坐在看台上，为不被别人说成是“自言自语”而尽量避免和哲音说话。但是这小家伙还真是不知趣，不停地绕着我飞来飞去，问这问那。我闭上眼，以免忍不住冲她大叫一声引来围观。

就这样过了一会，忽然，哲音的吵吵闹闹停止了，取而代之的是一阵优雅纯净的歌声。那声音，纯净得可以让人心中的杂念彻底消失，美妙得让人感觉全身轻飘飘的。我忍不住睁开了眼睛。

“好好听……”哲音停在我肩旁，一脸陶醉地望着台上的紫安，梦呓般地说。紫安优雅的气质、甜美的歌声完全没有因为身着便装而减少丝毫，反之，愈加强烈：

“剪一段时光缓缓流淌

流进了月色中微微荡漾

弹一首小荷淡淡的香

美丽的琴音就落在我身旁

萤火虫点亮夜的星光

谁为我添一件梦的衣裳

推开那扇心窗远远地望……”

台下，观众大都闭着眼睛，陶醉地享受着歌曲的美好意境。上一个节目表演时还乱哄哄的观众席，忽然静了下来，

“那时年轻的你

和你水中的模样

依然不变的仰望

漫天迷人的星光

谁能走进你的心房

采下一朵莲

是那夜的芬芳

还是你的发香

我像只鱼儿在你的荷塘——”

忽然，意外发生了。在没有伴奏的情况下，紫安显然起高了。高音区本就唱得很艰难的她，在碰到最高音时，声音忽然变得嘶哑空洞，调子也忽然变得不和谐了。

在观众席上一片失望的嘘声中，紫安满脸通红，歌曲剩下的部分越唱声音越小，匆匆忙忙结束最后一个音，飞快地奔下台，头也不回地跑掉了。

我担心地望着紫安的身影消失在教学楼前。主持人走上台，宣布下一个节目照常进行，观众们也立即恢复了兴致，观赏下一个节目。

大家到底是怎么搞的，竟然没有人想到紫安！现在的紫安，该是多么的失落和难过！我再也忍不住了，迅速从座位间穿过，抛下在身后大喊“羽娜，你干什么去！”的班主任老师；带着虽说着：“喂，我还想看后面的节目呢！”却紧紧跟着我的哲音，跑进紫安刚刚进入的教学楼。

走到我们的教室门前时，我听到里面传来了抽泣声。偷偷地从门缝望进教室，我看见紫安——那么高雅的紫安，正把头埋在臂弯里静静地哭泣。她在墙角的座位在偌大的教室里显得是那么孤独，那么渺小。

也许是因为有了哲音，我原来三思而后行的性格也来了个一百八十度大转弯。看到这幅场景，我想都没想，推开了教室的门：

“紫安？”

我试探着轻轻叫了一声。

紫安的肩膀猛然抖了一下。紧接着，她抬起头：

“羽娜？那个……”她显得有些慌乱，“你怎么来了？”

“嗯……没吓到你吧……”我答非所问。不过当时我根本没意识到，因为那时我脑中一片空白。我最怕遇到这样的情况了，每到这时我总会紧张得不知说什么好。

“嗯，羽娜，”紫安勉强挤出了一个笑容，“请问，能麻烦你到我旁边坐一会吗？”

此刻反倒成了紫安在替我铺后路。“啊，嗯……”我松了一口气，坐了下来。

“羽娜，你觉得我很差劲吗，就是刚才的事？”

忽然冒出这么一句，我又开始不知所措起来，连忙说：“没有啦！嗯……其实大家都不会这么觉得的，你……唱得很好听，真的……再说，这只是彩排，对不对，嗯……真正演出时有音响，绝对不会这样的……”

“谢谢你，羽娜。”紫安叹了口气，“不过，你知道吗？其实，我并不是你们所想的那个高贵、优雅的公主。我只是一个胆小脆弱的女孩而已。”

这着实让我吃了一惊。紫安和胆小脆弱的女孩，我怎么也不能把这二者联系起来。

“虽然你们看不到，但是，今天上台时，我腿都在发抖。”紫安接着说，“对了，羽娜，你知道我的梦想是什么吗？”

“是变得勇敢吗？”我说出了自己曾经的梦想。

“还不是全部。”紫安的眼神里忽然充满了向往，“我的梦想是用我的努力让全世界的人得到幸福。”

“很好的梦想哦！”我冲她投去一个鼓励的微笑。

“可是，我却怎么也做不好，就连让同学们享受到优美的歌声也做不到……”说到这里，紫安的眼神黯淡了下来。

“别这么想，你已经做到了……”我又支支吾吾地不知怎么说了。正在我慌忙想词时，忽然听到哲音喊了一声：“羽娜，快看！”

顺着她的手指方向，我看到了一幅奇异的景象：紫安胸口像水一样荡起了涟漪，随着一圈一圈的波纹，一枚漂亮的蛋浮了出来。

那是……守护蛋！而且是一枚很漂亮的守护蛋。蛋的上方画着一朵花，层层花瓣给人以温柔的感觉。下方应该是花茎的地方画着一支麦克风，旁边还有蝴蝶结作为点缀。

紫安也注意到了。不过她显然没有看过《守护甜心》，从她惊讶又好奇的神情就可以看出来。

“这……这是什么？”紫安问我。不过我不用回答了——守护蛋自己做了回答。只见它升到空中，裂开——我都有些羡慕紫安了，守护蛋刚刚出现就诞生了——裂口越来越大，直到完全裂成两半……

“紫安，不用担心哦，有我咪咪在，梦想一定能实现的！”

守护梦想作文 篇2

医生、设计师、科学家、宇航员、书画大师很小的时候起，我就做了无数个美好的梦。有的时候，我很迷茫，我的梦想究竟是什么呢？都说梦想是前进的动力，我的动力在哪儿？我该向哪一方面努力呢？

开学第一课上，我见到了郎朗，因为他的坚持，最终成为一代著名的钢琴家；我见到了章子怡，因为她的坚持，成功地走向了世界的舞台；还有最美志愿者廖智，她在汶川地震中失去了双腿，却因为她的坚持，跳出了一段奇迹之舞他们的经历深深震撼了我。他们，都小心翼翼地呵护着自己的梦想，从未放弃，引梦想前进，那样努力倔强地打造着他们精彩的人生，留下无数令人回味的绚烂与美好

他们都是有梦想的人，他们的不懈努力，才展现出如今这般的闪烁耀眼。怀着满满的敬仰之情，我想到了我自己：那样多的未来，我该选择哪一个？我的梦想，起点在哪里？我突然想起了平时我的努力：深夜，唯我一盏孤灯独亮；清晨，我利用坐车的时间温习昨天的课文；课间，我忙碌着，记下老师课上所讲的笔记；周末，我利用休息时间，埋头写着额外的练习资料这些，我从未间断。曾经洒下的汗水与泪水，难道是泡影吗？我曾经的努力与坚持，难道没有任何目标，任何意义吗？我茫然了。

忽然，我看见那为大家讲述自己经历的老师们，脸上的表情难以形容：那是在微笑，却饱含着苦尽甘来的艰辛与不易，饱含着内心深沉的伤痛，饱含着遭受磨难时的坚强，饱含着要我们不放弃的谆谆教诲！我仿佛突然间明白了：我的努力是值得的，它让我获得了满意的成绩，它使我领略到了各种难过与辛酸，它还教会了我坚强与坚持，从不松手，不断追逐。不论我有多少美丽的憧憬，我知道，它们是我五彩斑斓、不能确定的未来。

是啊！现在的我，或许无法向着唯一的那个梦想前进，但是今天的努力拼搏，将会为我那么多的梦想奠基，为它们加上一层层的守护。

被守护的梦想，被守护的未来，我将用血汗为你打造一件完美的彩衣，用努力握紧我心中不灭的多彩梦！

守护梦想作文 篇3

每个人都拥有梦，曾经，现在，未来。

小时候的梦想，总是五彩斑斓的。一百个孩子，可能只有十个梦想是相同的，当飞行员，当冒险家，当医生……然而，等我们长大了，一百个少年，可能只有十个梦想是不同的。而那独特的十个梦想，却缺少了小时候的那般说出来的自信和勇敢。

长大的旅途中，这个梦很容易破碎，需要有人去守护它。生活在梦中的人，是幸福的，幸运的。因为他拥有着一个属于自己的梦。也许这个梦他实现不了，但却有人愿意无偿的守护他的梦。仿佛自身的任务只是维持，而不是去打破或实现。

只是，拥有一个能帮你维护梦的伙伴是多么困难啊！他能在你失意时给你鼓励；在你受挫时给你信心；在你骄傲时笑着劝你。

我没有过这样的伙伴，所以啊，自己的梦只有自己在提心吊胆的追寻，守护。

我羡慕辛巴，因为他有彭彭和丁满，当辛巴失落时，给他活下去的希望，与他一起成长；我羡慕雷欧，当雷欧被许多动物嘲笑时，有可可替他撑腰；我羡慕福狼，在他成长的一路上，都有格温妮丝在尽心尽责的帮助他，为他指路，为他伸冤……

一个个形象鲜明的角色，在困难面前不退缩，正是因为有一两位内心强大的伙伴给了他们信心与希望，守护他们的梦与未来。

童话处于生活中，但是生活并不是童话。生活不像童话那么圆满，但只有生活才是现实。不管现实怎么样，你都无法逃避，现实残酷不假，但你可以用微笑和努力去改变结局。如果是一个真正的生命，那是会在绝境中奋力一跃，会在失望时对自己说一声“不要放弃”，会在名叫社会的路上向自己的梦奔去，靠近！在追梦旅途中，如果不小心摔的惨痛，请别哭，别放弃。所谓“阳光总在风雨后，请相信有出彩虹”。早在追逐梦想时，就需要相信，在多个失败后，属于你的“梦时代”就来临了。不要害怕失败，咬咬牙就过去了，这有什么大不了的呢？！

我们要学会自己做自己的“护梦者”，不要轻易粉碎自己的梦。也许生活有些困难，现实难免有些黑暗，但是，有梦总会有向往，说出来被嘲笑的梦才有实现的价值，心怀属于自己的梦，嘻嘻哈哈地走在路上，用自身心中梦的光芒照亮我们的前进的逐梦之路！

不要忘记当初是为什么而出发。

守护梦想作文 篇4

聆听望天树冲破黑暗震撼心灵的决心，仰望雄鹰划破天际令人叹惊的顽强。如何让我们的人生绽放如此绚烂的光彩？唯有守护我们的梦想，终始如一的去守护。

守护梦想，坚定信念，才能谱出人生华丽乐章。神曲《忐忑》的问世，让世人为之赞叹，可又有几人知道这是龚琳娜坚定信念才奏出的乐章？十年前她曾以《孔雀飞来》在舞台上赢得掌声，而这毫无新意的歌曲要吃十年吗？彼时龚琳娜迷茫了，茫然中她恍然大悟：我要走自己的路！对，那才是她的梦想。而此时她拾起被遗忘的梦想，在海外苦苦奋斗，让不懂民乐的外国人喜欢上她的演奏，收获现在的硕果。

坚定了信念，才能让梦想飞得更远，正是琳娜的坚定，让她的梦想在彼岸飞翔，幸福而自在。

守护梦想，要有信念，也需要一份勇气。

仰望深空的那颗明星，追溯千年前的战火硝烟，寻觅脚踏实地的墨老夫子。为了和平，为了宣扬“仁爱”，为了拯救深处不安中的黎明百姓，墨子身进敌国，与公输班的九攻九距，与大王的口舌之战，终于换来了两国和平安定。倘若墨子只有智慧，只有信念，而少了一份勇气，那他还会冒死前往吗？还会宣扬出“非攻兼爱”吗？不，少了勇气，那只是纸上谈兵罢了。正是墨子的这份勇气，让“仁爱”二字深入人心；正是有了这份勇气，墨子的梦想才得以守护。

守护梦想，让爱洒向人间。一个平凡的？“洗脚妹”依靠微薄的收入养活了自己，还资助着一个有一个贫困生。艰辛的生活，用勤奋和微笑乐观面对，让她的助学梦得以实现。最美“洗脚妹”刘丽默默的守护梦想，让爱的梦想在人间蔓延，传递浓浓温情。

守护梦想需要“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊名利，需要“柳暗花明又一村”的乐观，需要“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心。

守护梦想的过程中，我们需要斩荆棘，直视磨难，踏过每一个坎坷，在逆风中对生活微笑，终能采撷生命之花，奏响生命的交响曲。

守护梦想，让心飞翔！

彼时，在青春路上探索的朋友们，别忘了，做个梦想的守护者！

守护梦想作文 篇5

眷眷往昔时，忆此断人肠。题记

回忆对于每个人来说都是非常珍贵的。有一些回忆是开心的、伤心的、可以使人感动。

对于我来说，让我认为宝贵的回忆来自于我养的一条狗。毕竟，它们陪伴了我一个学期，在那个学期中，每当我放假回家就可以看到它的身影，那时我总会觉得开心。

但是这一次我回到家的时候，我却没有看到它的身影，我觉得有一点失望和伤心。我对于它的所在之地产生了一些猜测：它可能在老家也可能在一个我不知道的地方，那天我便怀着一些失望和一些伤心进入了睡梦中。

第二天，我座在公交车回到了老家。我下了公交车慢慢地走到了家门口，我看了看老家的门，我想它应该在我所看的地方。我慢慢地走到了门前，我用力的敲了敲门，我把所有的希望都寄托在那扇门中。

可是当我爷爷打开门的时候，我没有看到它的身影，我的爷爷好像察觉到了什么，他看了看我失落的眼神，告诉我它已经因为一些事被放生了。听到了这个信息后，我感到不可思议，因为它不会因为任何原因去伤害别人。

这个事过后我的感触很大，它的离开让我懂得了回忆的重要性，我愿意用一张张的纸记录下我们的珍贵回忆！

守护梦想作文 篇6

梦想像梦幻的气泡，很飘渺，很美丽，也很令人向往，在阳光的照耀下十分绚丽多彩，可是却经不住摧残，但是我相信，只要有守护梦想的勇气，他就可以固若金汤，从而成为现实。

守护梦想要有努力奋斗的勇气。皮特·巴菲特是股神沃伦·巴菲特的儿子，他从小就对家族财产不过分期待，他把自己看成一个拥有大志向的普通人，凭着自己对音乐的天赋独自闯荡音乐界，他曾受到众多人的舆论以及批评，对此他只是漠然一笑，在昼夜不分的努力下，他最终成为了著名的音乐人。暖风般的奋斗打开了皮特·巴菲特心灵的窗户，一曲曲优美的乐谱，是他在平凡中付出努力的汗水，一声声赞扬是对他守护梦想的肯定。

守护梦想需要不言放弃的坚持，因春晚而一炮走红的刘谦，他的成功就是一个很好的例子。大家都知道魔术师的手法快，在你不经意的瞬间，就已经把戒指变到鸡蛋里，殊不知，这成功的背后却隐含着巨大的艰辛。刘谦曾在自己名不见经传时在街头为各界人士表演魔术，众人的冷嘲热讽，他人的白眼，再多的苦刘谦只能独自默默忍受，因为在他心中一直有一个心愿在背后默默支持着他，给他精神上的鼓舞，那就是有朝一日成为一名出色的魔术师，也正是因为怀揣着这样的心愿，让他觉得付出再多的艰辛都是值得的。三年的街头魔术，为他打下了牢固的基本功，让大家看到了他在舞台上见证奇迹的时刻，成就了如今三十万身价的他。相信这些人因为有梦，在遇见绊脚石跌倒也不后退，因为有坚持不懈的努力和坚定的信念，才铸起了‘成功“两个闪闪发光的大字！

如今身为初中生的我们，中考的战鼓已经奏响，迎接我们将是今后的挑战。即使前进的路上暗流涌动，即使成功的前方荆棘丛生，我们要怀揣梦想并努力守护。没有比人更高的山，没有比脚更长的路，只要永不放弃，一定会迎来自己人生中最灿烂的春天,守护自己的梦想.

我们虽为平凡人，但我们的内心也可以不平凡。有些梦想看似不可能，但只要有信念，也许所有梦想终将实现。在生活中，只要我们有守护梦想勇气，，并为梦想而奋斗，那么广阔的天空中终会留下我们的足迹。

守护天使作文7篇

写作是考察学生语文综合能力的有力途径，写作有助于增强我们的学习能力和应变能力。我刚刚读完了一篇关于“守护天使作文”的文章内容深刻感人。感恩您的光临希望您能多多浏览我们的网站！

守护天使作文(篇1)

初遇你的季节，是生动乏味夏天，雨珠梅丽而纯洁。透过一层厚厚的雨帘，我瞅见了她——宋印玥，她穿着惹人羡慕的黑色上衣，意见拽拽的牛仔裤，一头齐肩的长发披散下来，额前的刘海儿上隐约挂着几滴雨珠。一把蓝色底衬四叶草图案的雨伞，一切似乎是一幅美丽的画卷！当她转头的那刹那，我看见她脸庞上滚落下一种晶莹的液体，不是雨，是泪。她哭了。那让人心酸的液体滚落下来，仿佛她心中有一丝淡淡的悲伤，泪水一串一串的落下来，让人心疼。

“小沫，她貌似是新搬来这个小区的，搬家前她是不同意的，因为她以前的家那儿有许多她的好朋友，他是个害怕寂寞的孩子，是舍不得那儿啊！哎！”说着，姐姐沉重的叹了口气，然后拉着我的手撑了伞飞奔下楼。

“宋印玥！”姐没有任何顾虑的和她打招呼。

她转过身，双手撑着伞，无力的勉强笑笑便朝我们走来。

走到我们面前时，她友好的伸出了手。

这样，我和姐便和那个叫宋印玥的女孩交上了朋友。

我带着美好的心朝着日不落的过度进发，向你的心灵进军，沿着梦的友谊之路让我们成为最好的朋友！

守护天使作文(篇2)

从前，有一对好姐妹，姐姐叫粉红，妹妹叫雪白。

一天粉红和小动物七嘴八舌的商量着送雪白一份特别的生日礼物，要做一个能帮助她的礼物。兔子萱萱说；做一个天使守护神吧天使守护神好！就做天使守护神，粉红把陶土做了个天使，还叫兔子太太把它放到烤炉里，烘得像石头一样结实。

晚上，粉红把送给雪白，对她说；‘无论你什么时遇到了麻烦，这座天使守护神都会帮助你的。’她们的谈话时并没有注意到，天使的眼睛闪烁着关芒。

过了几天，粉红在花园里散步，一只小狗突然跑进了花园里的迷宫，粉红也跟着小狗一起闯了进去。过了很长时间，雪白见粉红出去很长时间还不回来不回来就去找姐姐了。她在迷宫的树枝上看见粉红的衣服被挂破了一片留在里树枝上。雪白也跟着进去了，不久她也迷路了，她一会说；我刚才好像来过，我也记不凊丁。她嘟囔着说。正在这时，天使守护神出现了！这怎么可能，她大叫道，但还是跟着走了。过了一会天使带着她找到了粉红。俩姐妺拥抱在一起，雪白说；我们都彼此是对方的守护神。

粉红高兴的笑了！

守护天使作文(篇3)

9月14日

阿琳送给我一只小兔子，作为生日礼物。

“给她取个名字吧！”阿琳说。

“好呀。”我应道。

可，叫什么好呢？

突然，一个名字划过脑海中。

“就叫乌龙茶了！”我说。

阿琳和阿遥都做出了无语的表情。

于是，我们家多了一个成员——一只熊猫兔，我叫她乌龙茶。

12月1日

“念念，作业做完了没？去洗一下碗！”老妈叫道。

“知——道——了——”我极不情愿地拖着沉重的身子朝厨房走去。途经阳台，目光向那里望去，个团黑白相间的“肉球”在嚼着菜叶，我不禁有些伤感。

“自己，多久没去看她了呢？！”望着天花板，我喃喃道。

走过去，轻抚她娇弱的身躯，和她柔滑的皮毛，“茶茶，对不起，姐姐，有好久没来看你了……”

12月23日

“你的兔子，死了。”刚进门就听见爷爷那平淡，漠然的声音。

我似乎听到什么东西破碎的声音，心一阵刺痛，脚步愈来愈慢，鞋子仿佛灌了铅一般，沉重无比，思维也停止了运转，一种恐惧也开始悄悄潜入心底。

怎么办？！茶茶走了，我一个人要怎么办？！

打开电脑，在空间里敲下一段又一段道歉，离别的话语。

忍住，不让那咸酸的液体滴下来。

12月23日晚

泪腺一下子崩溃，心底的防线一下子退下，眼泪涌了出来，我流了一夜的泪……

茶茶，在天堂过得好吗？谢谢你的守护……

守护天使作文(篇4)

　从前，有一个小女孩。她从出生时也就是幸运的。出生时，她带着香味出生的，浑身散发着蓝玫瑰的气味。于是，她名为：蓝语柔。与母亲幸福地生活在一个小村庄中，自从她出生后，村庄每年收割大丰收。于是，庄民们把她当成女神。几年后，语柔长大了。她拾到一条蓝玫瑰手链。可这条蓝玫瑰手链好像诅咒一样，只认蓝语柔为主人，无论谁碰了这条蓝玫瑰手链，不超三天，此人必死。就因为这样，语柔的母亲因为无意中碰到了手链，母亲身亡了。语柔大哭，落下眼泪，就是这样，蓝玫瑰手链就变得好像触动什么机关似的，突然发动一阵蓝光。随着蓝光到空中，在空中逐渐消失。此时，出现一个精灵，精灵身穿蓝玫瑰裙，扎着蓝丝带绑得老高的马尾，嫩白的肌肤，蓝色的眼瞳，蓝色的水晶鞋。她又发出一阵蓝光，她化为一个人，与精灵差不多，只是少了一双翅膀与光环。她说：主人，我叫语昕。什么？语柔从蓝光出现后到现在都惊呆了，直到这个女孩说话才反应过来

一年级:黎雪琳

守护天使作文(篇5)

房里安静极了。那是当然，深玄色的夜幕早已拉开，值班的星星也睡着了。咦，希奇的是，除了钟表滴答的催眠曲之外，房间外东西的碰撞声连连响起。

“嘎——”轻轻推开门，探出一个机灵的小脑袋，哈，是小精灵！我把它抱上床，与它聊起了静静话。

“你来人间干嘛？”

“噢，我来看看天使们怎么样了。”小精灵吃着妈妈给我买的巧克力糖，十分快活。

“这东西不能多吃！”我指着巧克力糖“妈妈说吃多了牙会疼。”

“妈妈？是谁?”

“妈妈就是妈妈。给我们做饭、洗衣服、检查功课……”我掰着指头算着。

“噢——是天使。”

“天使？”

“每个妈妈都是上帝派来的天使，作为孩子的守护者，呵护、关爱孩子。”小精灵脸上洋溢着甜美“可惜我们精灵是上帝创造的，没有妈妈。”小精灵越说越低。

“你胡说，你胡说！”

“怎么胡说？”

“妈妈今天打了我！”我想起今天早上妈妈打我，嘟起了嘴巴。

“为什么打你?”

“由于…由于…”

“由于什么？”

“由于我打坏了妈妈的花瓶，不承认错误，还和妈妈吵，吵架，所以，所以……”

“相信我，妈妈是最疼你的人了，她的爱是永远的，不会由于你犯了什么错误而讨厌你。她的打，每一下不仅打在你身上，也打在了她的心上。她的骂，句句都是为了你，天下的母亲都是这样的。”

“真的？”我的泪水在眼眶中打转。

“谁骗你啦!”小精灵吃着巧克力糖，在床上蹦来跳去。

“哦——”我穿上拖鞋，拉开门走向妈妈的卧室。

妈妈的脸上挂着泪珠，泪珠上一次次演着今天早上的事。“也许你该给她一个吻。”我自言自语，亲了妈妈脸蛋一下，眼泪划了下来，我擦擦眼泪，心满意足的跑回了房间。

“请记住，每个妈妈都是上帝派来的天使.”

“还有……还有……我爱妈妈！”

守护天使作文(篇6)

有人说：“天使是善良的，无论你犯什么错误，她对你依然不离不弃……”

—题记

是的，天使是锦绣及善良的，由于她有一颗金子般的心—一颗不离不弃的心。噢，不知不觉想起了这样的一个故事：

一个婴儿即将要来到人间，可是由于他害怕，临走前，他焦虑不安的问上帝：“假如我去到了人间，凶恶的人类欺负我怎么办？听说人类很凶的。”

上帝温顺地说：“不用担心，我已经派了一位天使照顾你、保护你，假如你碰到了危险，她会奋不顾身地保护你，替你解决难题，甚至是用她的生命去保护你，她也会愿意的。”

“可是万一我很淘气，不小心犯了错误，她嫌弃我了怎么办？”婴儿好像仍是不放心。

“也不用担心，天使是善良的，无论你犯什么错误，她对你依然不离不弃。”

婴儿仍是有点担心，他又询问：“可是我和人类的语言不同呀，这样我和天使就无法沟通了。”

上帝答道：“更不用担心，这位天使很善良，她会耐心地教会你说话，并且在你的成长中，她不仅教你说话，还教你走路，教你写字，教你读书，教你做人的道理。”

这是，婴儿听到了从人间传来叫他下去的声音，可是他依然害怕，急匆匆地问了一句：“请问这位天使的名字叫什么？我该怎样称呼她呢？”上帝说：“你可以简朴地叫她—妈妈。”

最后，婴儿来到了人间，他兴奋地叫了天使一声：“妈妈！”婴儿长大后，上帝的话全都是真的，他深深地感到了天使妈妈的爱。

这是一个简单的故事，固然简单，可却告知了我们的天使为我们的付出。成长中，我们的叛逆，但天使依然不介意，耐心的教诲我们；糊口中，我们的不懂事，天使也不介意初中，悉心的教导我们。我们欠天使的太多太多，由于天使总在我们身边不离不弃，开心时，天使陪我们一起快乐，难过期，天使陪在我们身旁，安慰我们……

“谁言寸草心，报得三春晖。“趁现在我们的青春灿烂，努力学习吧，将来让我们来守护我们的天使，就像天使当初守护我们一样！

守护天使作文(篇7)

每个人都有属于自己的守护天使，从我们哇哇落地时，这个守护天使一直默默地守护着你，一生一世地爱着你，她就是我的妈妈，属于我的守护天使——“慈母手中线，游子身上衣。”天下父母之爱，实在都在一针一线、一封家书、一件小事之中。成长中那些不同的经历，折射出相同的关爱。我能感触感染浓浓的亲情、对父母的深深谢意、对父母的愧疚，或者有太多来不及说的话……从我降临人世的那一刻，就有一双温顺的大手护着我，轻轻地抚摩着我嫩嫩的脸颊，无邪天真地望着那么柔和的眼睛，伴着美妙的摇篮曲。妈妈给我冲泡最合适的奶粉，给我最恬静的环境，而我却回报她什么，莫过于一味地哇哇大哭或一把把她辛劳泡好的奶水推开，烫烫的奶水，溅了她一身，而她又埋怨了什么，依旧无微不至地照顾我。

我又回报她什么？学会识字了，背起书包上幼儿园了，妈妈忙里忙外的，给我买最漂亮的新衣服，把我梳妆得像个小公主，用辛劳挣来的钱给我买书本。我总认为这是天经地义的事情，而妈妈却一直操劳着。我又怎么对她？推开书本，跑出去和小伙伴玩到深夜，让她担心，回家把满是污渍的衣服扔了，倒栽着睡着了，而她却还在默默守护着我……知识丰硕起来了，长大了，为了扩展我薄弱的知识面，到处忙碌地去找爱好班、进步班，作文练习班。天天老是准时去接我，一直陪我到深夜，细心地帮我盖好被子，担心我着凉。而我这次又个她什么回报，为了迟到几分钟对她深深的责骂，一脚踢到她的肚子，这就是我对她的回报？上了毕业班，学习任务更重了，天天忙到很晚，天色徐徐冷了，感冒了，很难熬难过。妈妈急忙地带我去注射牢牢握住我的手，一直陪着我，直到我完全健康，她无微不至的关怀，而我回报的只是不停地埋怨，她依旧不动声色，只是在严寒的夜晚悄悄地守护着我……妈妈，我错了，谢谢你几十年如一日那样辛苦地工作，细致地关心着我，我竟是以那样的方式往返报你，我对你有不尽的感谢与愧疚，是你的手一直拿着我走出暗影，是你的肩膀一直让我依赖……妈妈，我一生的守护天使，我爱你，谢谢！母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新天然；母爱就象一首蜜意的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春景春色无穷；母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣，母爱更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。

他的守护星作文14篇

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他的守护星作文【篇1】

季节更替，天气变化，不变的是每天上下学路上那一位位家长志愿者的高大身影。这支家长志愿者队伍叫做护路队，我们也给他们起了一个好听的名字守护星。

去学校的路途中，我们需要经过三四条彼此交错的马路，车辆众多，构成了不可忽视的交通隐患。为此，守护星们拉长爱的航线，从小区门口便有他们的身影保驾护航。久而久之，他们也成为了我们熟悉的人，张阿姨好!王叔叔早上好!我们竟也能准确喊出他们的名字了，一声声亲切的招呼，一张张可爱的笑脸，构成了上下学途中最美的风景。

一日清晨，我拍下了这么一幕：小雨淅淅沥沥地下着，薄雾朦胧中守护星的执勤雨衣在闪着微光，雨水从帽檐上颗颗滚落，打湿了他们的雨靴。人行道对面，有一位小男孩正要过马路，护路队阿姨俯下身，亲切温柔对小男孩说：孩子，下雨了，小心地滑，我领你过去吧!小男孩凝视着她的眼睛，绽开笑容，或许是她的眼睛中有着和母亲相似的关怀吧。

另一边，一辆载着孩子上学的电动车停在了马路边，宽大的雨衣阻碍了孩子下车，护路队叔叔快步跑上前，微微一笑道：来，我扶你!只见他一手高高撑起那倾向孩子的伞，一手搀扶着孩子手臂。下了车，叔叔细心地给他整理了歪斜的书包带，帮他扶正了小黄帽。那慈爱的样子，温暖的举动，感染了来来往往的行人。孩子立身站姿，敬了一个标准的少先队礼

老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。《孟子》的大同观不正与家长志愿者们的信念不谋而合吗?如今,中国在全面战疫，守护星也冲在一线,不辞辛劳地为学生们分发书本，他们如同星星一般，虽不起眼,却如此伟大!

大手拉小手，因爱护航;大手拉小手，共建小康。若人人都能奉献出一丝光，再漆黑的夜都能被点亮。

他的守护星作文【篇2】

姐姐，比我大六岁，今年上高中。在我的印象中，她浑身似乎只有三个特点。

1、三寸不烂之舌。要她说起话来，你可得做好心理准备呀！就因为她的这张嘴，不知惹怒了多少人。我也有过这样的经历。记得那一天早上吃早饭，姐姐主动说要给我说故事。我说：好呀，你说吧！于是她便给我讲了孙病的故事。讲完后，她得意洋洋地问我：丽军，这故事你肯定没听过吧？我说：是的。我说你就是那种读书最惨的人，你说你肯看什么书？想当年本小姐四年级时就开始看名著，对书那可算是情有独钟。而你再瞧瞧你自己。。。（以上省略n个字）她说出一大堆话来。我听了鼻子都气歪了，决定不再理她。最后还是在调解员妈妈的劝说下又和好如初了。像这样的事，我一口气能说出一大堆来。想比试的人，就来我家吧！

2、记性不好的头脑。嘘，偷偷告诉你，和她同家的人，可是倒了九辈子的大霉了。她总是忘东忘西，丢三落四的，看书看久后会忘记吃饭，玩电脑入迷后会忘记睡觉，甚至读书读久后会忘记我的生日。你说气不气人？

3、显些聋了的耳朵。人们都说：视力不好的人听力会好，听力不好的人视力会好。可你见过听力视力都不好的人么？不用我说，你也该猜到了吧？对，我家就有一个。她就是我的姐姐。记得一次，她在房间里，爸爸叫她看店，可根本就没人应。爸爸冲进房间，一看，只见姐姐还在一本正经的看书呢！

这就是我的姐姐，一个奇怪的人。但我相信，无论过了xx、xx还是30年后，她永远还是这个模样。但因为有了姐姐，我的生命从此不再孤单，我相信，她是一颗守护星，可以守护我到永远。

他的守护星作文【篇3】

“啊！七点半啦！”沉浸在美梦中的我猛然被闹钟那烦人的催促声惊醒。睡眼朦胧的我挠着乱蓬蓬的头发，告别亲爱的大床，向崭新的一天进发。扎好飘逸的长发，穿上鲜艳的校服，打着可爱的蝴蝶结，参加开学典礼去了。

瞧我这记性，居然忘了介绍自己。本小姐姓茹名茉莉，今年20岁，刚上大学。家里并不富裕，父母整天为怎样挣钱而发愁，对我不闻不问。本人只有努力学习努力工作，自力更生。好不容易租了一间房子，却又要为学费的事情而烦恼，肩上真是有千斤重的压力。

公交车站里，居然没有几个人，以往可都是挤得水泄不通呀，一定是我来的太迟了。

时间一分一秒地流逝，连个公交车的影子都没有。再不来可要迟到了……我急得像是热锅上的蚂蚁——团团转。“嘀嘀叭叭……”总算来了，我如同见到了救星，飞快奔上去，一屁股坐在前排的座位上，嘴里哼着歌，心情顿时晴朗。

等等，怎么有些诡异？我心里发毛，往后一瞧，居然一个人也没有！不会吧。不安与恐惧涌上心头，我机械地转过头，呆木地问：“司机，怎么一个人……啊！”我大声尖叫，这辆车没有司机！座位上空无一人，方向盘却自己在转动，像是有一双无形的手在控制着。怎么回事，难道遇见鬼了？我的心跳逐渐加速，浑身起鸡皮疙瘩，吓得连一口气也不敢出。突然，眼前一片漆黑，一道光闪过，刺得我睁不开眼睛，隐隐约约听到一阵谈论的声音

“怎么不是她？”

“呀，肯定是雏这家伙搞错了，叫他带个人都不会！”

“那这个人怎么处置？”

“恩，要不把她送到另一个时空吧。”

“那就随你安排。”

他的守护星作文【篇4】

记得第一次踏进校门时，你穿着白色的衣服，又长又黑的头发垂落双肩，热情地解答着家长们的疑问。微风拂过，撩起你乌黑的头发，掀动碎花裙摆，你就像一位仙女。你在报名表上找着我的名字，嘈杂的人群，你一面笑着为家长指路，还得招呼身边的小不点儿。笔尖划过一行行名字，你稍稍皱了皱眉头。我紧张地看着你，生怕自己和你无缘。你却莞你一笑：“没关系，我们再找一遍。”笔尖在报名表上从后向上滑过，终于看见了我的名字。“瞧，名字还会捉迷藏呢，快进去吧！”我用力地点头，心里别提有多高兴了，有个仙女姐姐当老师，真好！

你的课堂总是活泼开心的，没有死记烂背的概念，没有复杂麻烦的公式定理。在课堂上，谁都可以站起来表达自己的观点，你却站在一旁听我们辩论，鼓励大家大胆地发言。为了赢得争论的机会，同学们绞尽脑汁想好多简便的方法。在一次次的争论中，我们不断地探索，推出定理。学习面积单位间的进率时，同学们总是搞不清平方米和公顷之间的进率。老师们一遍遍地强调，作业或考试总是接二连三地犯错误，老师们伤透了脑筋。唯有你，用一道趣味打油诗让我们牢记：

“面积单位五兄弟，家家相距一百米。

只有公顷平方米，离得最远一万米。”

你像鸡妈妈一样，爱护每一个孩子。同学生病时，你比谁都着急，赶忙打电话联系家长，安慰同学，别担心，落下的功课你会帮他补上的。春游时，你抱着一大堆衣服，背着一大堆包，一边嘱咐前面的同学要小心看路，一边回头等候后面的同学，拉着他们的手，鼓励着：“加油，就要到了。”运动场上，你挥动着手中的帽子，陪着运动员跑完最后一圈，又搂着累得如一团软泥的同学，替他们擦汗。

小时候，你是我们的守护星；长大了，我们也要像当年你保护我们一样保护你，做你的守护星。

春天到来的时候，同学们把花端进了你的办公室，在花香中改作业，一定神清气爽吧！顺便趁着浇水的时候和你开开玩笑，让埋在作业本里的脸也抬起来，露出一个微笑。或是悄悄地走到你身后，一下子蒙住你的眼睛。“美女老师不要把自己的眼睛累坏了，累坏了就不漂亮了。”有时给你一个轻轻的拥抱，帖在你耳边说：“老师，我爱你！”

前几天，你的嗓子哑了，同学们自告奋勇上台替你讲课。一句句话语，一行行算式，还真像个有模有样的小老师呢。下课时，办公桌上多了个茶杯，里面散发着菊花的清香。如今，你的嗓子好了，又能听到你甜美的声音了。

尽管你一再隐瞒自己的生日，细心的同学还是找到了。还记得三层的奶油蛋糕吗？还记得满桌的生日礼物吗？还记得饱含着“一生一世永远爱你”的1111只千纸鹤吗？那一天，我们都幸福流涕，沉浸地毕业的不舍之中。那是爱的泪水哟！你说，过一次生日你就老一岁，怎么会呢？有五十八份沉甸甸的爱，你一定天天都笑，永远年轻漂亮。岁月流逝，你在我们心里是不会变的。

还有两个月就要和你分别，别难过。以后，我们还来看你。一定记得哟，我们是你的守护星。

他的守护星作文【篇5】

我是梦。

紫是我的朋友，我知道紫是真心与我做朋友的，但……

我自小家里很穷，与母亲和弟弟一起生活。

我的爸爸在我出生不久便离开了这个家，据说爸爸好象很有钱，从那时起我就开始痛恨有钱人。

妈妈天天很早就出去工作，晚上又很晚回家，但挣的只是可怜的十几块钱，回家后就不停的工作。我知道妈妈是不想停下来，因为每次停下来都会莫名的哭泣。

灾难总是一而再，再而三的向这个家庭袭来，我的弟弟生病了，妈妈心疼他，便一咬牙借了高利贷。可高利贷又怎么是我们这种家庭负担的起的。

于是我认识了一个人，他帮我还清了高利贷，但代价是去杀紫。

我来到紫的身边也是因为这个，当时我毫不犹豫的就接下了，因为我对有钱人没好感，可认识了紫后我发现我错了，错的很离譜。

接近她是一次暗杀。

我们计划用这次暗杀来使我接近她。

你一次看紫，觉的她很傲，傲的不能在傲，但接触多了发现她其实很善良。

表面冷冰冰的，只是一种伪装罢了，不知道从什么时候开始，我觉的对不起她。

她死的那次，是我从接近她以来第一次对她动手，我决定那次死的是我。我太对不起她了，我知道我死后她还会生活的很好，她也会照顾我的母亲的。她是如此优秀，一定会干出很多成就的。

当做出这个决定后，整个人也轻松了，我死后她一定也生活的很好吧!

一切都是照计划进行的，偏偏在最后时刻，她推开了我，为什么死的是她，应该是我的，难道你不知道，一切的一切都是我计划的，我只不过是你的隐患罢了!

为什么对我这么好，我是要杀你的人，应该去死的人是我不是你啊!

为什么又要说那句话，你傻么?

我会变成你的守护星，在天上看着你的……

我会变成你的守护星，在天上看着你的……

他的守护星作文【篇6】

朋友是抵抗忧愁，不愉快和恐惧的保卫者，是友爱与信赖的罐子。------题记

时光匆匆流去，黯然回首-----童年的啼哭声渐渐离我远去，我拥有着朋友那最温暖的肩膀。我想在你耳边悄悄地说

一句：“你们，是我生命里的喜怒哀乐，是我贴心的棉袄！”

踏入校园，羞涩的你我，逐渐变得友好，关系变得亲密；踏进班级，毫不了解的你我，似曾相识，一双鼓励的手将我们牢牢地牵到了一起。最好的朋友，是我们的称呼。

一年级，“石头、剪刀、布”，陪伴着我们；二年级，“老鹰捉小鸡”，让我们相互保护；三年级，“开不开”，让我们拥有团体意识。这不只是一个个简单的游戏，这是我们一段段美好的回忆。

我们之间也介入了矛盾。记得，那时你找我表演节目。你不停地追问我：“演还是不演？”我想演又不想演，有点儿犹豫不决，便一再往后拖。你一看，特别着急。弄得我们都很不高兴。事后，仔细想想。有人张罗，不是更好吗？这说明你心里有我这个朋友。

后来，在练习的时间里。我们淡化了矛盾，消除了别扭，重归于好。

还记得，我们第一次伸出彼此的双手。冬天，在我摔倒的时候，你义不容辞地伸出那温暖的双手，扶起我。笑呵呵地说：“没事吧？”那一刻，我的心融化了，温暖了。还记得，那一次你哭泣，我微微靠过去，安慰说：“别哭了！”那一刻，你向我展开拥抱，我不知说什么才好，我们抱头痛哭。还记得------

无论在哪，我们总爱往一起凑；有的时候，又像心有灵犀似的，想到一起去了。

这些年，我们风风雨雨。我们度过艰难，品味着甘甜；我们有过快乐，快乐的是能有一个好朋友；我们幸福过，肩靠着肩，下雨时同撑一件衣服，心中夹着太阳！

我只想说：“朋友，我永远守护着你！我就是你心中的那颗守护星！”

他的守护星作文【篇7】

我相信，这个一个关于爱与守护的故事。最终，会在你心底那片最柔软的地方，流下一滴眼泪。同时也会让你明白许多真正重要的东西。

故事是这样的:

懦弱胆小的十一岁男孩正立，养了一只名叫叮当的大狗。

富家公子邓凯欺负正立，被叮当解救，邓凯因此建议让自己的藏獒与叮当决斗。正立出于虚荣心，接受了邓凯的挑战。最终，造成叮当被藏獒咬死。正立从此生活在了，无尽的懊悔与自责之中

星次神仙星纪，可以帮助叮当复活。方法是:正立和他的同学们，先后将自己的灵魂进入到叮当的身体，同时对这个秘密守口如瓶。这样，叮当在不同孩子灵魂进入身体的时候。就拥有了不同的性格，在学校和家里都闹出了很大的笑话。

而守护叮当的任务原来如此之难，是继续，还是放弃?叮当最终有没有活过来?结局出乎所有人的意料。

读完这本书，我明白了很多:

朋友，不是用来出卖的!

承诺，需要用生命守护!

勇气，不是不恐惧，而是怀着恐惧，仍然努力地迎风前行!

他的守护星作文【篇8】

妈妈常说，她和爸爸是我的守护星，在我受伤时，他们会守在我的身边，寸步不离；在我迷茫时，他们会给我指路，让我在人生的道路上找到方向。

守护星的意义，在那次之后我才真正体会到。

那天，我因为一点小事和爸妈发生的争执。最后还是没有和平解决。我一时冲动就甩门而去。

我漫无目的地走在河边，心情很糟糕，很想发泄发泄。就在我想把石头扔到河里泄愤的时候，结果脚下一滑，摔倒了河里。河周围没有任何人，无论我怎么喊救命都不会有人听见的。就在我不抱任何希望的时候，一个高大的身影出现了，模糊中总觉得他很熟悉，想努力看清，但眼前越来越黑，直到失去知觉。

醒来时，我躺在医院里。妈妈坐在我旁边，脸上有明显的黑眼圈。但是，我没有看见爸爸。妈妈在打瞌睡，看到我醒了，她又惊又喜。爸爸呢？我焦急地问，总觉的心里有些不安。妈妈由于了一下说：你爸爸为了救你受了伤，现在正在治疗。妈妈说的很无力，但字字都刺痛我的心。原来救我的是爸爸。我的声音颤抖着，想着之前我还对爸爸大吼大叫，内疚、痛苦顿时涌上心头。

这时候医生把爸爸推进了病房，爸爸醒了。爸爸，谢谢你。我尽量使自己的声音听起来很平静。爸爸也挤出一抹苍白的微笑。我再也控制不住了，眼泪止不住的流了下来。

下一次，让我化作守护星来守护你们，用爱，用生命守护你们！

他的守护星作文【篇9】

经过一段时间的努力，我的法术大有长进，能保护自己的家人和朋友为国家献一份力。

当我还沉浸在与朋友和家人的愉快生活中时，浑然不知战争的硝烟味已越来越浓，敌人已蠢蠢欲动，企图吞并桃花国，桃花国正面临这一场巨大的灾难。

“冲啊！杀了桃花国！”号角响起，一场激烈的战争拉开了序幕。

战场上，硝烟滚滚，气势磅礴。我军骑上战马，面对这突如其来的战斗，沉着冷静，严阵以待，为保卫国家而奋斗着。“杀呀！”双方各自冲上前，挥舞着大刀，刀光闪闪，鲜血四溅，烽火连天，声响震天动地，天昏地暗，人仰马翻。狡猾的敌人使用了两面夹击，我军的势力下降，撑不了多久，只好撤退。此时的战场，已是一片狼藉，死尸横遍。

“唉，敌人实在强大，我军与他们实力悬殊，怕我们桃花国……”父皇忧心忡忡，直唉声叹气。“父皇，不如让我和粉玲上战场吧！”我坚定地说着，心里却十分担惊受怕，如果我死了，那我现代的父母，还有老师同学都……“这，这怎么行呢？我坚决不会让你们去！”面对父皇坚决的态度，我仍不依不饶，“父皇，我这也是为了我们桃花国好，我堂堂一公主，就这样不参战，看着桃花国灭亡吗？就算我是为国家尽一份心，请父皇答应。”“那，那好吧……那你一定要小心啊！”

第二天，我和粉玲全副武装，骑上战马。我望着她，心里十分难过。“紫玲，其实，我……”“快来集合，敌人马上要来了！”“粉玲，我们快走吧，有什么事以后再说，我们一定可以胜利的！”“嗯。”

第一次上战场的我，难免有些害怕，心惊肉跳。“上次让你们逃走了，这次可饶不了你们！”敌人的将军人高马大，轻蔑地说道，“上！”一阵阵呐喊声响破云霄，这次敌人的威力更加强大，我也为自己捏了一把汗，提起手中的刀，向前冲去，见一个杀一个，粉玲也不甘示弱，大喊着冲向前。

一番激烈的厮杀之后，双方依旧不相上下，我的战斗力却越来越高，更加英勇无畏。“放箭！”一根根箭如雨点般飞速地向我们冲来，不少勇士被射下马，躺在地上奄奄一息。我灵机一动，嘴里念念有词，“双拉卡拉，反射！”那些箭立刻改变了航道，往敌人方向射去，这可把他们吓得抱头鼠窜。“哈哈，粉玲，我还不赖吧。”“不错！”粉玲也很高兴。这时，敌人又重整队伍，用同样的方法再次发动全面进攻。我镇定自若地念起了咒语，奇怪的是，那些箭竟然还是向我们射来。怎么回事？我顿时慌了手脚。稍等片刻，我努力使自己冷静下来，静心思索。“等等，我知道这是怎么回事了，紫玲，他们一定是在箭上施了保护法术和毒性法术，才会这样！”“那该怎么办？”“没有办法，这些箭都有剧毒，我们先找个地方躲一躲。”

望着我们的士兵一个个被射下马，我心里如同刀割一般痛，咬紧牙关，“不行，我要出去救他们！”我一个马步冲向前，正好一只箭不偏不倚地朝我飞来，“紫玲，小心！”我顿时惊慌失措，粉玲以迅雷不及掩耳之势跑到我前面，一把推开了我，毒箭深深地插进了她的胸膛。

“粉玲！”我疯狂地奔到粉玲身边，泪水早已决堤，“粉玲，你怎么了？你不能死呀！”

“紫玲，你……你快走，战场需要你！我们来世，一定相逢！”

“不……不行，你还要陪着我，不能先走！”我泣不成声。

“是时候告诉你了，其……其实，我是你的克隆人，是父皇把我克隆出来陪你的，我终究是要死去的……”粉领的脸渐渐苍白，嘴唇微微颤抖着。

“不……这不可能！”曾经的快乐时光如电影般一幕幕闪现，她怎么可能是克隆人呢？不行，我一定要替她报仇！痛苦的我已经失去了理智，疯了似得冲向前，挥舞着大刀，疯狂地杀着敌人……

一切，都晚了……敌人的一剑正中我的心脏，我，倒下了……隐隐约约看见粉玲在一旁虚弱的眼神。但是，眼前的光亮还是渐渐微弱了……我，闭上了眼睛……

他的守护星作文【篇10】

星空那么的美

无法形容的美

你坐在田野上

舒展着身体

也许会不禁意地抬头望望天

你会发现星空

那么恬静那么安详

你睁着夜幕般的眼

注视着深邃的夜空

群星璀璨银灰色的天幕缀满了耀眼的水晶

洒下晶莹柔和的光辉

或许你不会留意

天幕中的水晶

但属于你的水晶却一直在你心灵深处

默默无闻的静静的守护着你

你也许不会发现

因为他一直在你身旁

你的身旁总会有一些

默默喜欢默默关怀默默注视默默陪伴你的人

有时你会连名字也不记得

不过没关系当你偶尔想起他时

只要记住他

他会一直守护着你

永远相信你保护你

用他的力量守护你

他只要你能够记住他

在你心里为他留一个小空间

只要记住他永远是你的守护星

他的守护星作文【篇11】

很久很久以前，久到他母亲还在世的时候，她每晚都会给儿子讲故事。他母亲没什么文采，胸无点墨，讲不来那些流传已久的名人光辉灿烂的一生，抑或是三皇五帝之流。一个农妇，还是死了丈夫的寡妇，只能说些田野间的杂事，夹杂着妇人们在和煦阳光下的闲谈。

尽管如此，她依然日复一日地讲着，翻来覆去除了张婶李婶之间陈芝麻烂谷子的小事，便也只有几篇不入流的童话，也许是最有文化的王大妈编出来的吧。她最喜欢也是最常念的一篇，是一篇黄口小儿也不愿信的无聊故事，大抵是人死了以后会变成星子，保佑现世的人一切平安。

他不信，半个字都不信，但她每次都会信誓旦旦地说：你爹在天上，会保佑咱们娘俩呢。但这苦日子像是门前桥下哗啦哗啦向前奔驰的江河，长得没有尽头，他母亲对他父亲的忠诚与爱可见一斑，但保佑实在不敢抱希望。

鉴于幼年丧父，少时吃苦，这孩子从小就有股狠劲儿，清醒得很，长大后很有几分出息，正值意气风发之时，他那不过六十出头的母亲，却招呼都没打一声地死了。

似星子坠落，又似星子亮起，他说不清。

可能是少时对那个奇异又幼稚的故事印象深刻，当他仰望夜空之时，真从几粒星子中窥见母亲苍老的样貌，他伸出手够了够，星子何其之高，他又怎么够得着？

思念如风起于青蘋之末，却一往而深。

他突然明白了他的母亲，于是他常常坐在一片无人的草地上，看着天上繁复的星辰，嵌在夜空。从前他见过许多，星子极亮极美，身旁母亲怀抱粗糙却也温暖，她时常对他小声呢喃着，低语着，唱着十里八乡通用的歌谣，乡间晚上漆黑，她的声音柔软而宁静，唱着唱着，她抬起手指向天边的某一个位置，又拍拍熟睡的孩子，不管他听到或是没听到，都一脸虔诚地说：你爹在天上，会保佑咱们娘俩的。

他循着记忆的痕迹，指向母亲曾指过的地方，抬眼看去，两颗星子依偎着，像久久不见的夫妻，似同林之鸟，仿若连理的枝，我久久地看着，它们在漫天的星子中格外亮眼。

许是他的错觉，又许是他和他母亲一样为星子附上了些虚无缥缈的意义，才叫普通的两粒星子在他眼里如此不凡。

思念无声，星子静谧，黑夜漫长。

两粒星子似光明的灯塔，永远照彻着他，保佑他一生平安喜乐。

他的守护星作文【篇12】

朋友，不是用来出卖的！承诺，需要用生命守护！勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧，仍然努力地迎风前进！这是我读完这本书后，最深的体会。

这本书，讲述了一个爱与守护的故事。开篇点题，总领全文胆小懦弱的男孩正立，养了一只纯白色的大狗——叮当。正立被他的虚荣心所迷惑，让叮当去和藏獒决斗，叮当不幸被咬死。整理顿时陷入深深的自责和悔恨中。星次神仙星纪却答应了正立帮他让叮当复活，可要求正立和他的同学们要让自己的灵魂先后进入到叮当的身体里，用自己真诚的心灵守护叮当，并对这个秘密守口如瓶。

于是，不同性格的人依次进入到叮当的身体里。叮当就成了一只性格多变的狗狗。爱看星星的叮当；侠犬叮当，画家叮当；明星叮当；学习狂狗叮当。不同性格的狗狗叮当，也因此闹出不少笑话。而守护过叮当的正立、邓凯、江小卓、骆阳，也变得成熟了。叙述这本书的主要内容，详尽而具体终于完成了守护，叮当可以复活了！正当大家沉浸在喜悦中的时候，邓凯的妹妹安美发生了车祸，生命危在旦夕。邓凯请求大家救救安美。可是，星纪的神仙风球一次只能救一人。面对这个难以抉择的选择，最后，正立为救安美，选择牺牲了叮当。叮当，这个美好的生命，感动了大地，震撼了星空，星座流星雨在那一瞬间，爆发出来了！叮当，变成了一颗闪耀的星星，融入星空中，永远守护着正立和他的小伙伴们。议论句起到了画龙点睛的作用读完这个故事，我早已热泪盈眶，哭得泪如雨下。我的心情难以平复，内心是翻天覆地一般。想一想，生活中有哪些人值得我们守护，又有哪些人在默默地守护着我们。

有，很多！是谁，每当我们遇到了挫折，他会鼓舞我们继续努力，不要服输？是老师！是谁，每当我们为一些事情伤心、难过、哭泣，他会安慰我们？是同学、朋友！又是谁，在我们成长的过程中，关心着我们，担心着我们，呵护着我们成长？是父母！或许，不止老师、同学、朋友、父母，还有更多人关心着我们。他们，就像守护星一样，默默守护着我们。总结全文，写出了内心的感悟，深刻而充实是的，就让我们一直一直，一直这样在一起，直到我们老去，直到我们也变成星星。

我们一定不要忘记童年所经历的历险，我们所认识的伙伴，一定不要忘记童年所做的梦！一定。记得。我们一直做着彼此的守护星！表达自己的愿望，结构严谨。

他的守护星作文【篇13】

母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土和肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命种美丽的情感之景。

我坐在窗前望着天空，望着属于我的那颗星星，我猛然发现前边有一颗守护星一直在指引着我，那不就是母亲么。我每天放学回家，母亲总是微笑着帮我把书包拿下来，并嘘寒问暖的问我在学校的事。小时候母亲也总是牵着我的手，带我走过每个地方，教会了我许多生活经验孩子，天黑了，睡吧母亲端了一杯牛奶，示意我喝完。我仔细看着母亲，母亲的脸上布满了皱纹，也有了黑白相间的头发，我抓着母亲的手，母亲的手已经不像以前那样细腻。妈，您幸苦了但话到了嘴边始终还是没说出来，母亲好像明白了我的意思，微笑着走了出去。母亲好像我的守护星，一直有魅力的闪烁的守护星。

倘若我是跋涉千里的的夜行者，母亲必是那重重夜幕的一只温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力，倘若我是条嬉戏的小鱼儿，母亲必是那一望碧绿的湖水，包容我顽皮任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散之去。

初二:wzyll

他的守护星作文【篇14】

挚爱的爸爸：

您好！近来工作还好吧？

爸，还记得吗？你曾经对我说过，你要做我的守护星，永远照耀着我，守护着我。

还记得去年那个寒冷的冬夜吗？我咳嗽的厉害，嗓子里像是有千万只蚂蚁吞噬着我，又痒又痛。此时已是深夜了，我不想让我的咳嗽声打扰你们，便用被子蒙住头，独自承受黑暗和痛苦。一阵阵剧烈的咳嗽，嗓子越来越痛了，像是刀子割在上面

我几乎受不了了，恍惚中看到被子外面露出了一点灯光，我心头一动，缓缓掀开被子，是你来了。您拿了一大把药。我心中一片潮湿，没有言语，却已心领神会。吃下药，看着您朦胧的睡眼，我轻轻的说。爸，去睡吧你先睡，你睡好了我才安心啊！爸是你的守护星！睡吧，一会就好了。看着您认真的表情，我喉头哽咽，心中一片温暖，一种浅浅的幸福迅速蔓延。我闭上眼，心中默念：爸是我的守护星，爸是我的守护星慢慢的，我进入了甜甜的梦乡。

那个冬夜，我体会到了我的守护星对我细心的疼爱。

我们还有一场小小的冲突呢，您可能忘了吧。

刚入初中时，为了让我省去食堂排队的不便，能吃上热乎乎的晚餐，您每天下午都给我送饭。那个深秋的下午，下起了倾盆大雨，冷风呼呼地刮着。我站在约好的地方等您那份热腾腾的饭菜，却迟迟不见您的身影，您每天都很准时的，怎么还没来呢？！正好那天晚上有一场重要的考试，我焦急的等啊等，又冷又饿。离考试开始还有最后十分钟的时间了，我心急如焚，把对您的感激之情抛之脑后，心中顿起怨恨。当我看到您的身影时，大吼道：你怎么才来啊，耽误我考试了，以后别送饭了。可是您却尴尬的笑了笑，没有一句解释。您麻利的取开饭盒，又从包里拿出一件外套给我披上，默默地转身走了，我看到了您被雨水打湿的头发，还有裤角上的泥水。倏然，我后悔刚才对您的不敬。爸，当时您是不是很委屈啊---这个没良心的孩子！

晚上我回到家时，您依然笑呵呵的对我，我挤出了一点笑容，赶紧逃到了我的房间。

每次遇到写感恩的作文，您都会对着我和妈妈，指着自己的鼻尖，略带启发性地说：写我呀，写我吧，瞧我这颗守护星多亮啊！我和妈妈看着您一脸郑重的样子，总会捂着嘴偷乐。爸爸，我又何曾没有写过您？寻常的父亲，总会在一个又一个的瞬间，让我猝不及防的流泪，让我不得不写下一些文字，在我生命的年轮上，留下一些不寻常的刻痕。

爸，您是我的我的守护星，您对我的爱不离不弃，一点点的感化我，教育我，让我学会怎么做人、怎么做事。爸爸，您是我雨季里的七彩虹，是我黑夜里的的守护星，守护我的健康和生命，守护我美丽的心情。

爸爸，女儿已长大，您的女儿的爱，女儿已懂得。现在，气温骤然下降，您一定要注意身体。身体棒棒的，才能更好的守护我呀！

此致

敬礼！

您的女儿：

20xx年12月16日

小学疫情期间心理感悟模板12篇

相信在工作中大家都遇到过需要写作文章的时候，范文对我们来说特别重要。范文能够锻炼我们的分析能力。一个优秀的范文应该有哪些亮点？下面的内容是栏目小编为大家整理的小学疫情期间心理感悟 ，相信你能找到对自己有用的内容。

小学疫情期间心理感悟 (篇1)

自从从事小学教育以来，一直担任班主任工作。每年班级管理工作都受到大家的好评，也曾拿到区级的“优秀班主任”荣誉。也明白班级是构成学校的小集体,而小集体管理的好坏直接关系到学校的管理的好坏；班级管理的好坏直接影响着校风校纪的建设。可是自从xxxx年暑期起，国家教育部举办全国部分班主任培训，目的为了帮助全国班主任提高管理水平，使原来业余的班主任管理水平上升到专业班主任管理水平上来，从而更好的充分发挥班主任作用，提高教育教学效果。此次本人参加培训后，使我明白以前我的班级管理只是自己瞎摸索的。作为一名班主任肩负着教育和管理学生的重任，要想把学生教育好，把班级管理好，不仅要有股工作的冲劲，更需要不断地学习班级管理的理论知识和不断探索的精神，尤其是要根据时代变化来转变自己的思想观念，适应“以人为本”的教育理念，才能把班主任工作做好。

通过这次的培训，笔者认为做好班级管理可以从以下几个方面进行：

一、充分了解学生，打好管理基石

苏霍姆林斯基曾说：“不了解孩子，不了解他的智力发展，他的思维、兴趣爱好、才能、禀赋的倾向就谈不上教育。”因而，再接到一个新班级时，适时地对每一位学生进行家访、谈心、询问学校原来老师以及适度的观察是必不可少的。只有充分了解学生，你才能够根据学生的实际情况，对其进行教育教学管理；才能谈论怎样地管理好班级。了解学生的方法有调查表、家访、问卷、电话交流、师生交谈和询问上任班主任等等，通过这些方法来深入了解学生，使自己对班级成员做到心中有数。

二、民主选举班干，设立机动机制

俗话说：“群雁高飞头雁领。”小干部的素质与能力，对班级工作的成败起着举足轻重的作用。为了培养学生的现代意识，使学生能够树立积极进取，勇于拼搏的精神，把竞争机制引入班级管理当中，实行班级干部竞选制，为学生创造一个平等竞争的平台，形成能者上的向上风气。

三、共同学习规章，做到明理明事

作为学校的学生，首先，应该要懂得校纪校规，懂得小学生应该遵守哪些守则，哪些行为规范，这样他们在校的学习生活才算的上是一个自由的学生。根据这一理念，应当组织全班学生学习《校纪校规》、《小学生守则》、《小学生行为规范》。利用班队会课帮助学生理解校纪校规，明白遵守校纪校规的重要性。让学生用纪律、规范约束自己，使自己得到所应拥有的自由。除此之外，还应组织学生学习《交通安全法规》、《环境保护法》等。加强学生的法律意识，使他们成为快乐的自由人。

四、制定班规，齐心规划目标

自古就有：“无规矩不成方圆”。作为中队的学生就像盘中的沙子，如果没有粘合物的作用，这个班级将是一盘散沙。而班纪班规就像这粘合物，能把班级组织起来，形成一个团体，因此，组织学生根据学校的各种规章制度，来制定班纪班规，共同规划班级奋斗目标是班级建设不可缺少的环节。班级是师生共同组成的集体，只有师生共同努力才能把班级管理好，建设好。因此，需要班主任实施民主管理，提高管理效果。民主管理的关键是使学生形成主人翁意识和班级责任感。

五、重礼仪习惯养成，提高学生文明修养

我国自古以来就是文明世界的礼仪之邦。而如今现代的中国新一代，在礼仪方面还很欠缺。有的学生在校也许经过教育后还能讲一些礼貌，在家就无尊长之习。笔者认为，开设礼仪课程是非常重要的。为了提高学生礼仪行为，在班级组织学生学三字经、背三字经是很有必要的。各种行为习惯的养成教育，能充分展现出这个班级的朝气。

六、组织各种活动，激进学生向上

对于孩子来说，各种游戏是最有魅力、最能吸引他们的活动。如果班主任只会利用语言进行说教的话，势必引起学生的反感。而如果在适当的说教后，将你所教育的内容转换成有趣的游戏活动，在游戏中进行观察、引导学生，使学生将所明的的道理，通过各种活动进行运用表现出来，从而提升教育效果。

七、做好家长工作，得到家长配合

学生家长的素质各不相同，往往教育孩子比较缺乏科学性；又因为如果只有教师的努力教育，没有家长的密切配合，学生容易形成两面性，在校是一种表现，在家是一种表现。家校只有统一 教育，才有利于学生的品德培养。

八、教师充分展示，凝聚班级力量

教师在研究、观察学生，与学生交流的过程中，要不失时机的展示自己的的德才，使学生对你即亲近又崇拜，产生主动与您交朋友愿望，愿意听您的指挥，从而有效地树立起教师的崇高威信。

九、施人性化管理，促生身心健康

“严师出高徒”这话没错，但是，如果只有严而无人性化管理的话，往往容易使学生产生逆反心理

，管理措施实施一段时间后会很容易失效。学生改错需要有个过程，它不可能像刀切西瓜一样，一刀下去就一分为二，当教师给学生处不足的同时，要给学生一定的时间使其逐渐改正错误，这样，更有利于学生的健康成长。

总之，班主任在班级教育管理上，要根据具体情况灵活运用各种方法，不断学习更新自己的教育管理理念，做到与时俱进才不会被社会所淘汰。

小学疫情期间心理感悟 (篇2)

这次福州市骨干班主任培训，我有幸聆听了刘晓明的《中小学教师心理健康教育状况》讲座。首先是教师的讲座非常的生动有趣;其次就是通过教师心理健康讲座，在我心中奠定了教师心理健康对于自己的工作和生活中的重要特殊的地位。使我对“健康”有了重新认识，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响，人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，而人格不健全的教师，只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛，使学生如坐针毡，惶惑不安。所以，教师完善的心理素质和人格，是构成良好师生关系的基础，是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则。在日常的生活中我们往往只关注自已的身体健康，事实上除了身体健康，更应该关注心理的健康，心理专家认为，心理问题已成为现代社会中的一种职业病，而教师又是这种心理问题的高危人群之一。

心理的健康不仅影响我们教师的个人生活，还会影响我们周围人的生活，也会影响工作。所以，我们必须重视我们教师的心理健康。

通过学习，我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生知识和心理健康知识，掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力，改善不良人格，提高心理承受能力;调整情绪，保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献，并合理安排时间，张弛有度;培养多种兴趣与爱好，陶冶情操，只有这样，才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

总之，在今后的教学工作中，我一定会保持一颗健康的心态，关注每一个学生，善待每一个学生。时刻保存高度的责任心，关心爱护自己的学生，让他们在轻松愉快的氛围中快乐成长，成为祖国的有用人。

小学疫情期间心理感悟 (篇3)

四、五月份，我非常荣幸的参加了东莞市教育局组织的心理健康教育B证培训班，分别聆听了华南师范大学心理学院刘志雄、陈彩琦等几位教授的讲座，通过本次心理健康教育知识的学习，让我了解了心理健康教育的意义以及它的重要性，现谈谈自己本次学习的心得体会：

一、开阔视野，感受着收获知识的快乐

几天的培训，让我开阔了眼界，丰富了知识。本次给我们培训的都是在这个领域中的大师级人物，让自己领略了他们的工作风采，对心理学的认识更深了一步，第一天的培训内容更多的是侧重心理咨询这一部分，弥补了自己对这方面知识的缺陷，初步感受到咨询的魅力。同时也让我认识到心理健康教育不是一门独立的课程，在学科教学中渗透心理健康教育对于教师的教学实践有着极大的促进作用。

正如刘志雅教授所讲，家长是原件，孩子时复印件，当复印件出现问题时，请在原件上找找原因，而不是将问题推卸在打印机上。人类的学习行为都是从条件开始，乔布斯说过：给小孩一个糖，在他的眼里，一个糖就是一个世界。心理咨询师的口头禅一般都是：哦、嗯、继续说等，最经典的一句就是“我觉得你一定行”。让我突然想到一句话：不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫。心理咨询流派确实不少，心理咨询技术也很多，我想，只要我们掌握了一种或多种方法，只要对我们的来访者有效，帮助他们解除困惑或痛苦，就是的体现。

二、健康与否，取决于每个人的心态

心理健康与心理不健康没有严格的界限，由于内外因素的影响，使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的，所以对任何一个人来说，都有可能出现某些不够健康的心理状态。许多天才人物或多或少地具有心理不健康症状。例如荷兰画家凡高生前是一个画坛无名小卒，一生中的大部分时间是在孤独中生活，是一个躁狂症患者，曾割下自己的耳朵作为礼物送给自己钟爱的女人，最后不能忍受贫困和疾病的折磨，开枪自杀;苏联诗人马雅柯夫斯基具有癔病性人格，情感多变，易激动，感情用事，好幻想，缺乏理智，缺乏自制力，由于他的恋人急着要去上班，没有听从他的意愿留下来陪他谈话而开枪自杀;美国作家海明威晚年患有躁郁症，由于不堪忍受疾病和心理上的重压也是开枪自杀的。这样的例子还有很多很多，这充分说明常态心理与变态心理之间没有绝对的鸿沟。每一个人都会或多或少具有一些心理障碍，只是严重程度和影响学习生活的程度不同而己。教师也不例外。尤其是现代高速发展的充满竞争的社会，对教师提出了更高的要求，给教师带来更大的心理压力，更可能产生不健康的心理状态。发脾气是本能，控制脾气是本领。

三、虚心学习，学以致用是件幸福的事情

以陈彩琦教授的一个例子，主题是：“教师心理问题及对策”提出了很多很好的建议和措施，其中，陈彩琦教授的讲座——对积极语言的心理学研究——有助于延伸积极心理学的应有领域讲座给我留下深刻印象。在40分钟的讲座中，她讲了不少应用积极语言促进学校教育教学成绩提高的实例，如昌平某学校，学校领导非常重视积极语言的使用，校长要求教师使用积极语言开展教育教学工作，结果，不到一年，学校的教学成绩各学科全部排在第一名，让其他学校很吃惊，问校长，采取了什么恨招，教学成绩这么好?校长说，没有采取什么，就是让教师必须使用积极语言。

我想，教师使用积极语言方式，受益的首先是学生，也促进或转变或更新或转变教师的教学思想和教学行为。

四、心灵碰撞，感动着我的感动

感动大家的学习热情，第一天的上午全体集会中，宽敞的报告厅座无虚席，1000多人，是我这几年参加培训中，见到人数最多的。在各个环节中，如在提问环节，大家积极提问，显示了学习热情的高涨，是在主持人一再控制时间的情况下才结束的，让我感动。

记得当天下午结束后我在等车，有三人一直在谈论着，听内容，我们都是刚刚参加培训同学的，他们三个人边等车，边讨论着会议的内容，看得出，他们的兴奋。我想，我们每个人，只要具有或保持这种不断、主动学习的意识和精神，一定会进步成长的更快，教师的成长是学生的幸福，家庭的幸福，更是全社会的幸福。

小学疫情期间心理感悟 (篇4)

三天的中小学心理健康教育教师培训结束了，心中有种恋恋不舍的感觉，总的来讲，这三天培训给我的感觉就是累并快乐着。累是指连贯紧凑的课程安排让我的体力上感觉疲劳，尤其是晚上依然要上课。快乐是指心灵上的，也是此次培训我最大的收获，也因此对培训有了依恋之情。本次培训我接触到了一些新的理念、亲自体验到了心理活动的乐趣、接触了新的事物——沙盘游戏，在培训中得到了专家的启发、坚定了自己工作的目标、认识了几个同行朋友。

在这次培训中，高级讲师温老师给我留下了深刻的印象，这是一个戴着眼镜，肤色白皙，讲话温文尔雅的中年男人，他在讲课时，每当讲到激动时语速很快，还会时不时的问问我们，“我讲清楚了吗?”“你们明白吗?”，当讲个案时，他语调会很柔和，叙事能力很强，他的细致和敏锐的洞察力，很是令人佩服，尤其是看到温老师的心理辅导的个案记录，当然出于保密原则，我们只看到了温老师想让我们看的部分，仅仅是快速的浏览，这就带给我了足够的震撼。个案记录用不同颜色的字体标记，花花绿绿;洋洋洒洒的记录好几页纸，密密麻麻。敬佩之情油然而生。还有温老师在活动和讲座过程中针对具体情况作出的话语阐述。例如在组织活动时，碰到不配合、或是不服、有怨言的人时，心理辅导员自己首先要做到情绪稳定、镇定自若。当然这句话不仅适用在工作中，在我们的人际交往中同样适用，当你碰到孤傲的人时，想想这句话，也许看他的眼神就不再是鄙夷的，而是去努力探索他身上值得他骄傲的资本了。对待我们的来访者，相信他(她)是需要我们帮助的，我们要尽自己最大的努力走进他(她)的心里，了解他(她)的需要，以心平气和的态度，宽容理解的心态去帮助他(她)。

心理健康教育的总目标是提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生积极乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。由此看出，心理健康教育是素质教育的重要内容，也是当前学校教育面临的新任务和新要求。在现今的学校里，如何看待学生心理健康教育呢?我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会。

一个学生要能与周围人保持一种融洽、正常的交往，才能在心理上产生安全感、归属感和自信心。因此，身为一名教育工作者，我们要积极为学生创设良好的心理发展环境，应该把工作重点放在平时维持其心理平和、积极、顺畅等上面，营造好孩子们良好的心理健康成长环境，为孩子们建设和谐平等的集体，尽量让每一个孩子能够在充满关爱、温暖、上进的学习环境之中，避免对于孩子们成长不利因素的出现。

为了更好地实现心理健康教育的目标，应该将心理健康教育工作渗透到各科教学中去，每一个任课教师可以根据本学科教学内容与学习活动特点渗透相应的心理健康教育内容。注重与学校日常的教育教学活动相结合。真正的心理健康教育和良好心理素质的培养绝不是每周一、两节课或者搞几次轰轰烈烈的活动就能实现的。事实上，大量的研究与实践经验都表明，心理健康教育和其它教育一样需要与学校日常的教育教学活动相结合，需要"润物细无声"的意识和观念;良好心理素质的培养仅靠有限的时间、空间是难以实现的，同样需要在点滴的生活实践经验中积累而成。

在教师对学生众多的影响中，心理素质的影响是最重要的，好的影响会形成学生健全人格、健康心理，不好的影响可能就直接或间接地导致学生的心理问题。正如苏霍姆林斯基所说：“人只能由人来建树，……我们工作的对象是正在形成中的个性的最细腻的精神生活领域，即智慧、感情、意志、信念、自我意识。因此，教师要运用“同样的东西”对学生“施加影响”，首先教师自身得具备这些“同样的东西”，即常说的健康心理。如果教师自身都心理不健康，人格不健全，影响与培育就无从说起。教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。如教师情绪不好会影响学生心情;教师若惩罚、报复学生，学生会形成敌视和对抗的习惯等。因此，教师的心理健康是获得心理健康教育能力的关键。为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理健康的人。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康，同时也重视自己的心理健康。教师不断地接受新知识，开拓自己的视野，也能使自己站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。为了让学生形成健康的心理，教师就要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用，真正作到为人师表。

短短的三天培训时间，很紧张，也很充实。因为我们在这紧张学习的氛围中学到了掌握的知识和技能。把我们所学到的、看到的、感受到的教给学生。我们将尽心尽力把学校心理健康教育工作做得更好，更出色。 在今后的教育教学中我一定会保持一颗健康，公平的心态，关注每一个学生，善待每一个学生，关心爱护自己的学生，让他们在轻松愉快的氛围中快乐成长，成为祖国的有用人才。

小学疫情期间心理感悟 (篇5)

通过学校的安排，我参加了本市组织的为期两天的“中小学教师心理健康教育培育”。此次培训为周六和周日两天，本市各个学校都有安排老师过来参与这一次的培训。这一次市里面组织的教师培训，邀请来了全国著名的心理专家xx过来给我们进行培训讲座，专家的培训讲座，令我收获颇丰。现在将我这两天参与培训的心得体会回报如下：

一、专家讲座，解释词意

本次培训的开始并不是给我们传授怎么做，做什么，而是先给我们解释了什么是心理健康。心理健康并不是什么很罕见的东西，而是一直就隐藏在我们身边的，只是我们平时没有注意而已。我们平时跟过关注的都是“身体健康”，哟没有感冒有没有哪里碰到了等，但很少回去关心“心理健康”。心理健康是指我们心理在各种活动的过程中都保持一个积极向上的状态，比如积极的态度、正确的认识、合理的情感表达等等。

看似很陌生的词组，却有我们息息相关。我们许多的教师在讲课遇到难题的时候，是消极还是积极对待；面对调皮的学生是生气处理还是冷静处理等等。

专家还通过网络上的各种事故，告诉我们忽视心理健康的危害，以及告知各种事故的心理层面的原因等等，这些例子让我们认识道理心理健康的重要性。

二、本次培训的对象

这一次培训讲座的主要听众，都是来自我们市内各个学校的老师，但是主要的面向对象却不仅仅是我们在场的教师，还是所有学校的教师，更加是我们自己教的学生。不仅仅是我们到场的教师需要注意心理健康的问题，其他老师和同学们同样需要关注心理健康的问题。

专家讲，我们这是“小球带打球”，通过这次培训，让我们回去给其他老师和班上的同学进行培训，呼吁所有人都能够关注到到这个事情上面来。自卑、抑郁、压力大等这种问题现在是十分突出的，网上经常能够看到有承受不住心理压力自杀自残的例子，这都是自己和身边的人不重视心理健康所导致的。所以我们教师需要关注身边人的心理健康，还要重视学生们的心理问题，及时给他们进行疏导。

三、解决问题才是这次培训的根本要求

心理上面的问题，不像身体上的问题，哪里痛医哪里。心理上的问题是一个长期积累的问题，不是一朝一夕就能够解决的，需要我们教师需要身边的人长期努力。

我们要关注自己的心理健康，也要关注学生的各种心理状态，是否健康。我们要学会释放压力，培养一种正确看待问题的方法，学会调节问题矛盾。比如空闲的时候通过各种方式方法去释放压力，比如通过运动，通过听歌，以及跟人分享自己的心理状态寻求他人的帮助等等。

这一次的培训，让我意识到了，心理健康的重要性，我们平时不能仅仅关注“身体问题”，还要关注“心理问题”。我们作为一名教师，要重视自己的健康，以及学生的心理状态，加强沟通与了解，杜绝悲惨事件的发生。

参加了xx省中小学心理健康教育骨干教师培训，使我有幸与4位心理博士零距离接触。通过为期6天的培训学习，对我来说，这不仅是业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的洗涤，4位博士分别就中小学心理健康教育这一问题做出精彩的阐述，典型案例的剖析让我震惊。这些见解和宝贵经验使我明白，作为一名教师，研究心理健康教育是必要的，也是重要的。

当前，中小学生由于受个体发展，社会文化等因素的影响，在不同程度上发生一些心理异常现象。诸如懒惰、好动、打架骂人、偷摸说谎、迷恋游戏机，或因某些心理因素造成骄傲、自卑、倔强、厌学、无礼、散漫、孤僻等非正常现象。如果这些心理异常行为长时间得不到引导、矫正和教育，而个体主观上又难以自我调解，将会积习难改，影响正常的心理活动，妨碍学生身心健康的发展；另一方面，面对社会的变化，我们已逐渐意识到学生的有些问题并不全是思想品德问题，不能把学生的心理问题当作思想问题来处理，即便是思想品德问题，其解决也有赖于学生积极的心理活动的配合。班主任只有掌握有关心理诊断，心理咨询，心理治疗，心理教育的理论，并持之以恒的对学生进行心理疏导，才能卓有成效地解决自己工作中出现的新问题。

因此我认为了解心理健康教育的意义，心理健康教育的目标任务、内容以及实施心理健康教育的途径、方法和要求，对于我们有目的、有计划、有组织地开展教育教学工作是十分必要的。

这次培训虽然结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束，它对于我的影响将会久远而绵长，如陈年老酒，将越酿越香。专家教授们用他们的智慧为我点燃了一盏明灯，激励我乐观向上、积极进取，指引我将所学所感用于今后的教育教学实践之中，我将带着收获、带着感悟上路，与同事、与学生、与家长的心相约，助学生自助！

小学疫情期间心理感悟 (篇6)

在这一天的学习中，管老师通过讲授与活动相结合的方式，向我们介绍了在平时的日常教学中开展活动课的意义、方式、步骤，以及通过活动课给学生进行心理辅导应该遵循的原则和心理指导意义。下面，我将从以下几个方面展开论述：

一、活动课主题的选择应该考虑学生的实际需要。

1、选题要贴近学生生活，符合学生实际。

学生对发生在自己身上或者生活周围的事往往十分关心，教师在选题时可充分利用学生的这一心理特征。选择与学生实际生活联系密切的话题，找到他们最渴望得到解决和关心的问题，并且这种问题应该是具有代表性的共性的问题，引起学生心灵的共鸣。

不同年级的学生会出现不同的心理问题，针对不同年级的学生，选题应有所不同。例如，初一学生主要面临的心理问题是以学习适应和人际关系适应为核心的新环境适应问题；初二学生面对的心理行为问题与学习策略问题；到了初三变为升学压力和就业问题；高一学生又一次面临更为迥异的新环境适应问题；高二学生要面对学习压力与人际关系交往问题；高三学生面临考试焦虑和职业选择问题。

2、选题要适合学生的年龄特征。

不同年龄阶段学生心理发展水平不同，其行为表现也会有所不同。同样是在中学阶段，随着年级的上升，举手回答问题的学生越来越少，高中课堂氛围表象活跃程度明显不如初中，造成这种原因并不单单是学生上课不专心或其他原因，而更多的是高中学生随着年龄的增长减少了那种表现自我的心理，多了些独立思考、静心思考问题的能力。在某种程度上说，小学初中的课堂氛围更多体现在显像层面，高中课堂氛围更多体现在学生思想观念和心理感受等隐形层面。所有这些要求我们在选题和设计时都应做充分准备。

二、弄清心理辅导活动和主题班会的区别。

班级心理辅导活动课与主题班会既有联系，又有区别，两者不能相互替代。中小学生问题行为的产生，既有思想方面、品质方面、行为习惯方面及法制观念方面的原因，又往往还伴有心理方面的原因。主题班会主要对学生进行思想品德、行为等教育，班级心理辅导活动课是从心理的角度切入，根据学生的心理发展规律进行心理卫生保健和心理训练，心理辅导活动课与主题班会可互为补充，共同塑造学生美好的人格和道德行为。

我认为心理辅导活动与主题班会的区别如下表所示：

主题班会

心理辅导活动课

育人

功能

关注学生道德行为思想品德、人生观、社会规范等问题。

关注学生的个性发展、心理健康、人格完善等及社会适应性。

教育

内容

注重“高、大、全、远”的人物、事件、观念、道德、规范等。如理想、道德、学习等。

注重学生身边“真、实、孝近”的人物、事件、心态、理念及价值判断等。如自我意识学习心理、人际交往、生活适应等。

教育

形式

通过情境创设，案例分析，典型榜样正面引导。侧重由外向内的理论灌输和实践教育体验，使道德规范逐步达到内化。

通过情境创设，游戏活动，讲演叙说，交流心声，侧重由内向外的体验、感悟和个性的自我张扬，通过助人自助，实现学生人格完善。

特点

师生均可主持，以学生为主。注重说理、启发、实践、榜样，注重思想性、教育性、时代性。

教师辅导学生。注重自我探索、强调体验、感悟、注重发展性、预防性。教师需系统的心理辅导理论和专门技术。

三、课题的选择应该考虑班级和学校管理的需要。

首先，心理健康教育与学校整体教育的终极目标是一致的，这就决定了心理健康教育活动课和班级与学校整体管理的终极目标也是一致的，不同的只是即时性目标和方式方法上的差异。

其次，班级和学校日常学生管理经常遇到的各种学生问题，有许多本身就是心理健康教育所涉及到的学生心理与行为问题。比如学生的厌学情绪、学习态度偏颇、学习动力不足、同学人际交往、各种问题行为等，这些本身都是与学生的心理发展特点和过程密不可分。或者也可以说是班级和学校日常管理关注的，是学生的整体的表面上的行为问题，而心理健康教育更加关注现象背后的学生的心理发展特点和过程倾向。但这并不影响两者所指向共同的问题。

四、形式要多样。

游戏、绘图、角色扮演、小品、辩论赛、讨论、头脑风暴、问卷调查等。一个感人的故事，一条出人意外的新闻，一个惊心动魄的案例，一部来自学生生活场景的dv，一支拨动心弦的乐曲，一串发人深省的数字，一组震撼人心的照片，一段诙谐风趣的动漫，一出自编自演的小品，一个经典的游戏等都可以成为学生热身阶段的重要素材，只要它能抓住学生的眼球、心灵、思绪、情感、注意力焦点，就能引导学生走向这一堂心理健康课的主题。

五、课题的选择应该考虑心理健康教育目标与内容在不同阶段有不同侧重的需要。

教育部XX年8月下发的《中小学心理健康教育指导纲要》指出，开设心理健康活动课是途径之一，并强调要注意防止心理健康教育学科化的倾向。这里的心理健康教育学科化倾向，应该理解为开展各种心理健康教育的途径和方法在实践操作层面存在的误区和倾向，而不是这些途径和方法指向的内容和目的存在问题。心理健康教育特别是心理健康教育活动课不能当作语文、数学等文化课来学习，并以传统授课模式来进行。心理健康教育活动课在操作上要防止学科化倾向，但是在涉及的内容上和目标上必须体现出一种系统性和连贯性。《纲要》还指出了心理健康教育必须从不同地区的实际和学生身心发展特点出发，做到循序渐进，设置分阶段的具体教育内容。《纲要》规定的心理健康教育的目标与任务、主要内容，具体到一个学生的不同发展阶段，许多是相同的，是需要在前一个阶段的基础上进一步完善和发展。

六、参与要广泛。

我们开展活动，要选择一些学生中普遍存在的、覆盖面广的、有待逐步提高的教育点，与学生一起探讨、研究、交流，引导他们积极参与活动，踊跃发言，要全体参与，避免自卑、内向的学生由于不敢发言而隐瞒内心的真实感受。促使师生、生生在相互影响和相互交流的活动中产生深刻的情感体验或唤醒学生内心己有的经历和体验，激发学生产生强烈的求知欲和积极的学习热情，促使学生在深刻的感悟中达到心理健康发展、提高心理素质的目的。例如：中职新学生最大的困惑是什么？学习、生活、人际交往、恋爱等，教师要从切身的问题设计话题，才能有更广泛的参与度，也才能帮助他们顺利渡过开学初期的适应期，尽快适应新的环境，投入到职业教育的学习中。在设计问题时，要让学生有话想说，不吐不快，参与面要广。

总之，心理健康康教育活动课主题的选择，应优先考虑学生当前的、实际的需要；其次再考虑班级和学校管理的需要；最后考虑心理健康教育目标与内容不同阶段不同侧重的需要。符合实际需要的主题，才是心理健康教育活动课好的主题，结合活动课的具体开展，才能收到理想的实际功效。

以上就是我对这次中小学心理健康教育骨干培训的一些心得体会，在今后的教育教学生涯中，我会尽我最大的努力，把这些收获落实到自己的实践中，务求让学生发展成为身心健康的新个体。

小学疫情期间心理感悟 (篇7)

从素质教育的着眼点来看，健康的心理是孕育良好素质的保障。然而，在我们实施素质教育的过程中，由于社会、学校、家庭多方因素，导致部分老师厌教，部分学生厌学等不健康心理，严重影响了教与学的工作。故而，我一直对心理健康的问题非常感兴趣。

加强教师学习，提高教师心理素质。要对学生进行心理健康教育，首先要提高教师的心理素质。现代化生活日益紧张和繁忙，给人们带来许多心理变化，面对激烈的升学竞争及来自社会各方面有形无形的压力，使一些教师产生心理冲突和压抑感。教师不健康的心理状态，必然导致不适当的教育行为，对学生产生不良影响。学校要重视自身的心理健康，教师的职业牲特征要求教师要有极强的自我调节情绪的能力。教师要用科学知识调整自己心态使自己始终处于积极乐观，平和稳定，健康的状态，以旺盛的精力、丰富的情感，健康的情绪投入教育教学工作中去。

一、通过学习，我认识到了教师心理健康的重要性

我认为，教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响，特别是对低年级学生更是如此，在他们的心目中，教师是智者什么都懂;是能者什么都会;是圣者不会犯错;是权威者具有比父母还高的权威力量。教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，而人格不健全的教师，只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛，使学生如坐针毡，惶惑不安。所以，教师完善的心理素质和人格，是构成良好师生关系的基础，是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则，新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。

小学疫情期间心理感悟 (篇8)

自从从事小学教育以来，一直担任班主任工作。每年班级管理工作都受到大家的好评，也曾拿到区级的“优秀班主任”荣誉。也明白班级是构成学校的小集体,而小集体管理的好坏直接关系到学校的管理的好坏；班级管理的好坏直接影响着校风校纪的建设。可是自从xxxx年暑期起，国家教育部举办全国部分班主任培训，目的为了帮助全国班主任提高管理水平，使原来业余的班主任管理水平上升到专业班主任管理水平上来，从而更好的充分发挥班主任作用，提高教育教学效果。此次本人参加培训后，使我明白以前我的班级管理只是自己瞎摸索的。作为一名班主任肩负着教育和管理学生的重任，要想把学生教育好，把班级管理好，不仅要有股工作的冲劲，更需要不断地学习班级管理的理论知识和不断探索的精神，尤其是要根据时代变化来转变自己的思想观念，适应“以人为本”的教育理念，才能把班主任工作做好。

通过这次的培训，笔者认为做好班级管理可以从以下几个方面进行：

一、充分了解学生，打好管理基石

苏霍姆林斯基曾说：“不了解孩子，不了解他的智力发展，他的思维、兴趣爱好、才能、禀赋的倾向就谈不上教育。”因而，再接到一个新班级时，适时地对每一位学生进行家访、谈心、询问学校原来老师以及适度的观察是必不可少的。只有充分了解学生，你才能够根据学生的实际情况，对其进行教育教学管理；才能谈论怎样地管理好班级。了解学生的方法有调查表、家访、问卷、电话交流、师生交谈和询问上任班主任等等，通过这些方法来深入了解学生，使自己对班级成员做到心中有数。

二、民主选举班干，设立机动机制

俗话说：“群雁高飞头雁领。”小干部的素质与能力，对班级工作的成败起着举足轻重的作用。为了培养学生的现代意识，使学生能够树立积极进取，勇于拼搏的精神，把竞争机制引入班级管理当中，实行班级干部竞选制，为学生创造一个平等竞争的平台，形成能者上的向上风气。

三、共同学习规章，做到明理明事

作为学校的学生，首先，应该要懂得校纪校规，懂得小学生应该遵守哪些守则，哪些行为规范，这样他们在校的学习生活才算的上是一个自由的学生。根据这一理念，应当组织全班学生学习《校纪校规》、《小学生守则》、《小学生行为规范》。利用班队会课帮助学生理解校纪校规，明白遵守校纪校规的重要性。让学生用纪律、规范约束自己，使自己得到所应拥有的自由。除此之外，还应组织学生学习《交通安全法规》、《环境保护法》等。加强学生的法律意识，使他们成为快乐的自由人。

四、制定班规，齐心规划目标

自古就有：“无规矩不成方圆”。作为中队的学生就像盘中的沙子，如果没有粘合物的作用，这个班级将是一盘散沙。而班纪班规就像这粘合物，能把班级组织起来，形成一个团体，因此，组织学生根据学校的各种规章制度，来制定班纪班规，共同规划班级奋斗目标是班级建设不可缺少的环节。班级是师生共同组成的集体，只有师生共同努力才能把班级管理好，建设好。因此，需要班主任实施民主管理，提高管理效果。民主管理的关键是使学生形成主人翁意识和班级责任感。

五、重礼仪习惯养成，提高学生文明修养

我国自古以来就是文明世界的礼仪之邦。而如今现代的中国新一代，在礼仪方面还很欠缺。有的学生在校也许经过教育后还能讲一些礼貌，在家就无尊长之习。笔者认为，开设礼仪课程是非常重要的。为了提高学生礼仪行为，在班级组织学生学三字经、背三字经是很有必要的。各种行为习惯的养成教育，能充分展现出这个班级的朝气。

六、组织各种活动，激进学生向上

对于孩子来说，各种游戏是最有魅力、最能吸引他们的活动。如果班主任只会利用语言进行说教的话，势必引起学生的反感。而如果在适当的说教后，将你所教育的内容转换成有趣的游戏活动，在游戏中进行观察、引导学生，使学生将所明的的道理，通过各种活动进行运用表现出来，从而提升教育效果。

七、做好家长工作，得到家长配合

学生家长的素质各不相同，往往教育孩子比较缺乏科学性；又因为如果只有教师的努力教育，没有家长的`密切配合，学生容易形成两面性，在校是一种表现，在家是一种表现。家校只有统一 教育，才有利于学生的品德培养。

八、教师充分展示，凝聚班级力量

教师在研究、观察学生，与学生交流的过程中，要不失时机的展示自己的的德才，使学生对你即亲近又崇拜，产生主动与您交朋友愿望，愿意听您的指挥，从而有效地树立起教师的崇高威信。

九、施人性化管理，促生身心健康

“严师出高徒”这话没错，但是，如果只有严而无人性化管理的话，往往容易使学生产生逆反心理

，管理措施实施一段时间后会很容易失效。学生改错需要有个过程，它不可能像刀切西瓜一样，一刀下去就一分为二，当教师给学生处不足的同时，要给学生一定的时间使其逐渐改正错误，这样，更有利于学生的健康成长。

总之，班主任在班级教育管理上，要根据具体情况灵活运用各种方法，不断学习更新自己的教育管理理念，做到与时俱进才不会被社会所淘汰。

小学疫情期间心理感悟 (篇9)

一、不断提出新的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量

班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，它能激发起学生的共同感情，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的发展前景就充满信心，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋发上进。

本学年，新生入学，学习任务非常艰巨，为了防止部分同学因跟不上而泄气或思想上不重视，我反复给他们讲了高一学年新课改的意义及其重要性，让他们学习与生活相联系，教会学生如何进行人与人的正确交往。重点抓自觉学习行为习惯，形成良好的学习环境。做好两方面工作:一是与任课老师加强联系，二是抓自己的学习时间，即早读15分钟、自习课和晚上的晚修时间。督促课代表做好组织记录工作，并及时总结,以便学分认定。其次，继续抓好学生学习方法的培养工作。利用班会课请成绩优秀的同学、成绩进步快的.同学介绍学习方法，提高学生学习的信心、方法。

二、形成正确的集体舆论，培养优良班风

集体舆论就是在集体中占优势的多数人赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量影响和教育学生。

首先从组织好班会入手。班会是对学生进行教育，让学生参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活会和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守;引导学生分析研究班集体中的问题，提出巩固和发展班集体体的措施;制定班级公约，总结班级工作;讨论班级成员共同关心的问题;定期的时事教育;处理偶发事件等等。

其次是对班干部的培养。 对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

三、教育学生自主学习，完成学习任务

学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习计划，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。

四、做好逆反心理学生的疏导工作

从本质上讲，逆反心理是指在一定的外界因素作用下，对某类事物产生反感情绪，故意做出与该事件发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。学生中的确存在这样一些学生，他们对老师或父母的教育常会表现为很不服从，告诉他不能怎么做，他偏要那么做，甚至公开顶撞。这就是逆反心理的表现。

1、 确立适合青少年实际的教育目标和要求。过高的教育教学目标，过重的学习负担，是学生产生逆反心理的重要原因之一。在对学生进行品德行为指导时，我认真分析学生的思想状况和心理要求，准确把握学生品德发展阶段和水平，在教育策略上循序渐进，不急躁冒进，尽可能避免师生对抗情绪的产生。

2、为学生创造良好的教育情境。一是创造良好的班集体，充分发挥集体规范和正确舆论的教育作用，培养健康向上的班风学风。二是积极推进班级管理和教育方式的民主化，充分发挥学生自主管理的积极性。三是开展丰富多彩的教育活动，让学生在集体活动中展示才华，修正品德，形成良好的心理素质。

3、提高教师自身素养和教育艺术水平。青少年学生逆反心理的形成，很多都与教师的教育方法不当有关。为此，在班主任工作中，我努力提高自身素养，把关心、尊重、爱护学生放在首位，把学生置于与自己平等的地位，善于运用教育机智和教育策略，巧妙化解师生冲突。

4、 合理利用学生逆反心理的正效应。大胆利用青少年学生逆反心理的积极因素，培养其创新意识和能力，鼓励学生提出不同见解和解决问题的方案。

五、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为

心理学告诉我们：人的接受心理具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此我充分利用主题班会课，艺术周，科技周，校运会等活动契机，激发学生的集体荣誉感，合作精神。

六、有效地进行家访或电访

对学生进行家访或电访是班主任工作的一部分，这项工作开展得好与否，很大程度上影响家长对班主任工作的信任与配合，也是班主任与家长共同商洽如何教育学生的一个好机会，更是班主任与家长相互了解的一个重要环节，有利于增强家长对班主任工作的信任。本学年我走访了近40多个同学，并与家长保持经常的联系，与家长互通信息，共同商洽教育学生的方法，树立家长对教育子女的信心。增进了师生，师长情感，促进了教育工作。

总之，经过一学年的努力，我班同学在德、智、体各方面都取得了很大的进步。

小学疫情期间心理感悟 (篇10)

7月26日，我有幸参加了由江苏省文明办、江苏省教育厅主办，江苏省教育科学研究院承办的江苏省中小学心理健康教育教师暑期培训班。在整整四天的学习培训活动中，我和来自全省各市的教育工作者一起，认真聆听了心理教育专家们为我们作的生动精彩的讲座，不仅对“学生心理健康教育工作”有了一个理性的认识，而且就实际工作中经常遇到的一些问题，得到了专家们耳提面授的零距离的指导。这次培训对我来说意义重大，它让我有机会静下心来重新审视我们的心理健康教育，重新审视我们习以为常的各种教育行为，它让我获益匪浅，同时也萌发了自己的一些思考：

一、“学校心理健康教育”的使命是促进学生走向成功、快乐成长、全面发展

教育究竟是什么?法国思想家卢梭言简意赅地向我们道出了教育的真谛——“教育即生长”，教育就是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长。教育的真谛我想就是在提醒我们所有教育者：教育应该珍视孩子生命的诉求，教育应该站在孩子的立场。

教育的真谛也决定了学生心理健康教育的使命，那就是帮助全体学生拥有积极阳光的心态，以促进他们走向成功、快乐成长、全面发展。为此，学校心理健康教育不能有急功近利的心态，不能简单地学科化、知识化;医学化、技术化，它需要老师用心与学生进行沟通，解开学生纠缠的心结，驱散学生心头的阴霾。

二、“了解学生”是心理健康教育工作的前提与基础

为人父母、为人师长者，大都有这样一种观点：只有上好大学才能找到好工作!大家站在成人的立场上，规划孩子前进的方向、前进的步伐，甚而前进的速度。可是，孩子究竟是怎么想的?学生究竟需要什么?我们为孩子做出的规划是否符合孩子的身心发展?这些问题被我们一再忽略，甚至扔到了一边。于是，郁闷、焦虑、脆弱、自卑、孤僻、逆反......一系列心理问题在成人的主观臆断、行为干预下，进驻了孩子的内心。

心理健康教育注重的是师生间的沟通与理解，作为心理教育工作者，我们必须研究学生生理特点、了解孩子心理需要与诉求。我们必须明白，青少年时期是孩子生理各方面快速发育的时期，矛盾动荡性是其心理基本特征，青少年认知旺盛，自我意识迅猛发展，情感丰富且不稳定，开始出现了许多成人需求，同时开始出现心理反抗。只有了解了孩子的这些特征，我们才有可能对孩子的行为表象做出理性的分析，从而找到孩子心理问题的症结所在，并做出适当干预。

同时，不同孩子身上出现的心理问题，可能有其共性特征，但必定有其个性特点。作为心理教育工作者，我们应该蹲下身子，站在孩子立场更多关注他的个性心理特点，这可能会花去我们很多时间与精力，但我想，心理教育工作是“心”的事业，倘若缺乏水滴石穿的耐心、改天换日的信心、愚公移山的恒心，心理教育工作就只能流于形式，有的只能是蜻蜓点水般的肤浅与无力，而最终遗憾的，还将是我们的孩子，或许还有他们的人生。

三、心理健康教育工作要讲究方法和艺术

在学校心理健康教育工作中，心理辅导教师必须采用一定的方式和手段。选择什么样的方式，采用什么样的手段，直接关系到心理教育目标的实现和任务的完成。方法得当，心理健康教育的目标可以有效落实;方法不当，预期的教育效果不但难以实现，还可能抵消其它教育的作用，甚至干扰以后的教育工作。例如，大多学生身上存在着学习方面的心理问题，问题的症结在哪里?心理辅导老师必须仔细研究，是家长的过高要求导致的?还是学生身体状况因素导致的?抑或是学生自我意象上存在缺憾?教师必须准确做出分析判断，并采取合理的方法进行心理疏导，进行相应的行为训练。

心理健康教育还要讲求艺术，要会聆听、能接纳、有效引导、使人内心悦服。心理健康教育必须遵循“无条件积极关注”的原则，必须“真诚”，必须设身处地、感同身受，具备“同理心”。心理健康教育还有很多“大忌”：简单判断、主观臆断、过于理智、出言不逊……

四、心理健康教育工作不能孤军奋战，必须建立“战略联盟”

影响学生健康心理形成的因素是多方面的，要解决学生的心理问题，固然要有科学的方法，要具有专业资格的人来实施，但我认为，开展心理健康教育，不应只是一两位心理健康教师的事，它还需要全体教师的重视和参与。学生在学校中，接触得最多的还是班主任和各科老师，如果学校的所有老师都能关注学生健康心理的形成，能及早发现学生的心理问题，及时与心理辅导老师沟通，共同分析研究，配合心理辅导老师做好工作，我想这更有利于帮助学生尽快排解心理问题，形成健康心理。

家庭是学生栖息的港湾，家庭成员是孩子最亲密的人，他们与孩子之间的生活交流在很大程度上影响着孩子健康心理的形成，因此，与学生家长结成心理教育“战略联盟”是很有必要的。在南京市金陵中学苏华老师的心理教育案例中，我注意到她利用家长会向家长介绍与孩子沟通的理念，如果老师果真能说服家长改变自己对孩子的错误理解，改变自己固有的家庭教育观念，改变与孩子沟通的方式方法，那对于孩子心理问题的疏导，无疑是最有利最有效的。

五、加强理论学习，维护教师自身的健康心理，心理健康教育任重道远

要做好学生心理健康教育工作，每一个教育工作者不能把目光只停留在学科教学的理论研究与实践上，我们要做的是重新拾起被我们丢在一边的心理学相关论著，并与时俱进地学习一些具有现实意义的学生心理辅导专著。心理健康教育工作者更要致力于这方面的学习与研究，我们要时刻记住的是，当一个孩子坐进你的心理咨询室，你责无旁贷地要为他的心理问题进行分析、诊断与疏导。你面对的是一颗亟待你帮助的心灵，你肩负着引导他走向快乐与成功的重托，这份沉甸甸的担子，容不得你在工作中有一丝的马虎，半点的不专业。为此，我们要学习、学习、再学习!

加强学生健康心理的形成，更离不开教育者的健康心理和健全人格。在课堂教学中，教师良好的个性品质能增进师生间的和谐交往，教学效果往往比较明显，每个学生也容易体验到学习成功的快乐，这将有利于学生心理健康发展和良好个性的形成。同时，教师的心理健康状况还会直接影响学生个性品质的发展。我们设想，如果教师本身性格多疑怪癖，情绪喜怒无常，对学生赏罚无度、冷漠无情，又怎么能使学生的心态平衡、情绪正常?因此，教师必须重视自身心理健康的维护，必须树立有利于自己生存与发展的职业观，具备正确的心理健康观念，掌握调节压力、整合职业情绪，学会心理问题的自我认识与疏导。

小学疫情期间心理感悟 (篇11)

参加了xx省中小学心理健康教育骨干教师培训，使我有幸与4位心理博士零距离接触。通过为期6天的培训学习，对我来说，这不仅是业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的洗涤，4位博士分别就中小学心理健康教育这一问题做出精彩的阐述，典型案例的剖析让我震惊。这些见解和宝贵经验使我明白，作为一名教师，研究心理健康教育是必要的，也是重要的。

当前，中小学生由于受个体发展，社会文化等因素的影响，在不同程度上发生一些心理异常现象。诸如懒惰、好动、打架骂人、偷摸说谎、迷恋游戏机，或因某些心理因素造成骄傲、自卑、倔强、厌学、无礼、散漫、孤僻等非正常现象。如果这些心理异常行为长时间得不到引导、矫正和教育，而个体主观上又难以自我调解，将会积习难改，影响正常的心理活动，妨碍学生身心健康的发展；另一方面，面对社会的变化，我们已逐渐意识到学生的有些问题并不全是思想品德问题，不能把学生的心理问题当作思想问题来处理，即便是思想品德问题，其解决也有赖于学生积极的心理活动的配合。班主任只有掌握有关心理诊断，心理咨询，心理治疗，心理教育的理论，并持之以恒的对学生进行心理疏导，才能卓有成效地解决自己工作中出现的新问题。

因此我认为了解心理健康教育的意义，心理健康教育的目标任务、内容以及实施心理健康教育的途径、方法和要求，对于我们有目的、有计划、有组织地开展教育教学工作是十分必要的。

这次培训虽然结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束，它对于我的影响将会久远而绵长，如陈年老酒，将越酿越香。专家教授们用他们的智慧为我点燃了一盏明灯，激励我乐观向上、积极进取，指引我将所学所感用于今后的教育教学实践之中，我将带着收获、带着感悟上路，与同事、与学生、与家长的心相约，助学生自助！

小学疫情期间心理感悟 (篇12)

一、教师自身健康的重要性。

因为教师是学校健康的推行者、具体实施者。一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响，在他们的心目中，教师是智者——什么都懂；是能者——什么都会；是圣者——不会犯错；是权威者——具有比父母还高的权威力量。教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会使受到深刻的影响。

二、指明了教师开展健康的方法与途径。

通过学习，改变了我对健康教育的看法，从而对健康教育有了一个重新的定位，以前都是给学生念一点理论知识，没有顾虑到学生的各方面发展，更没有开展什么活动。通过学习，我意识到开展健康教育对学校的重要性，意识到现阶段学生的需求，从而增强了自身的紧迫感和责任感。

专家的教育总是有限的，我们应该在不断的实践中逐步成长的。未来的路还很长，我们要学习的东西还很多，我们的责任真的很重大！通过学习，感悟很多，思考很多，收获很多

疫情下朗读活动总结6篇

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疫情下朗读活动总结(篇1)

二年级朗诵比赛活动总结

《语文课程标准》对低学习期的阅读提出了这样的要求：学会正确、流利、深情地用普通话阅读课文。为了落实这一目标，激发学生朗读的积极性,使学生掌握课文的朗读方法，提高朗读水平，并在诵读实践中增加积累，发展语感，加深体验与感悟，我校二年级教研组在11月21日下午举行了朗诵比赛。

本次活动以班级为单位，选拔各班优秀选手参加年级比赛。在赛前，二年级语文老师对所有参赛选手都进行了耐心细致的指导，不仅仅是在朗读技巧方面加强培训，而且还在着装、仪态、礼节等方面都做了统一要求，为了让孩子们在比赛中更加从容自信，还多次进行了彩排演练，因此，在比赛中，每个选手都神采奕奕，胸有成竹，现场气氛热烈。

为了抛砖引玉，二年级四位语文老师首先进行了展示诗朗诵《四季》，老师们声情并茂的朗读，使文章散发出无穷的韵味，深深吸引了台下的孩子们。在老师的精彩指导下，所有参赛选手都迫不及待地展示自己的风格。在接下来的学生朗诵环节中，也涌现了不少的优秀选手，例如第一组上场的选手魏玥彤和张雅文同学，在她们深情投入的朗读中，《一株紫丁香》这首诗歌中所展现的学生对老师的敬爱之情令人动容；六号上场魏子涵是为数不多的男生选手，但是他的表现令人不禁眼前一亮，举止稳重大方，语调抑扬顿挫，《再见了，北京！

》这篇难度较大的文章在他的演绎下，让人仿佛又回到了08年奥运会闭幕式的现场；特别是9号选手郭璐雨她在台上的一举一动沉稳老练，从容不迫，《狐狸和乌鸦》这篇文章她一人分饰两角，无论是乌鸦的呆笨，还是狐狸的狡猾，她都拿捏的非常到位，还加上了肢体动作，所有人都被她的表演征服了……最后一个环节，所有参赛选手集体诗朗诵，老师为他们精选了李白的几首名作，让孩子们再次感受了这位浪漫主义诗人的才气和胸怀。

整个活动，精彩纷呈，有序有效，展示了各个班级的不同风采，大大提高了学生的朗读兴趣和朗读水平，为了使孩子们以后更加热爱我们祖国的语言文字，我们会在这条路上坚持走下去！

疫情下朗读活动总结(篇2)

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让广大社区青少年通过学习经典、诵读经典来了解中华民族灿烂文化，弘扬中华传统美德，增强民族自豪感和自信心，区少年儿童图书馆联合各街道镇开展了社区中小学生经典诵读活动，收到良好的效果。

一、高度重视，精心谋划

把中华经典诵读比赛汇演活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措抓紧抓好。区文化局分管副局长对活动提出“认识到位、责任到位、措施到位、效果到位”的总体要求，制定了区级总方案。各社区把经典诵读活动作为工作重点，结合社区实际，制定了中华经典诵读大赛活动分方案，本着全员参与、营造氛围、突出特色、打造精品的原则，组织广大青少年积极开展经典诵读活动。

二、广泛宣传，深入发动

通过政府微博、社区电子屏、宣传栏等，广泛宣传中华经典文化及组织此次大赛活动的意义和要求，普及经典文化内容，倡导中华美德。各社区都把中华经典诵读大赛活动作为加强社区文化建设的重要组成部分，利用橱窗、电子屏等空间和角落，精心布置有关中华传统文化、传统美德的图画、警句、诗歌赋及孩子们充满灵性的“诗配画”作品，营造浓郁的文化环境，使“诵中华经典、做美德少年、与经典同伴”的理念深入人心，家喻户晓。

三、认真组织，掀起诵读高潮

在组织开展经典诵读活动大赛过程中，注意运用多种载体，努力做到全面普及与举办诵读大赛推动相结合。

1、狠抓诵读普及。

各个社区都有市民文化节活动，街道举办中华经典诗歌朗诵音乐会，大家一起欣赏经典文化的醇厚与魅力。“慈母手中线，游子身上衣。”伴随着舒缓的音乐，哈密路小学同学声情并茂的朗诵着古诗《游子吟》。古诗的音律意境，在孩子们阴阳顿挫的朗读声中被展现的惟妙惟肖。在学习这个古诗的同时，会了解当代的一个文化背景。

2、层层选拔比赛。

各社区结合中秋、国庆、重阳节等重大节日，广泛开展中华经典诵读比赛活动，推选出优秀作品参加街道初赛，街道再将评选出的优胜作品推荐到区里参加选拔，通过逐层晋级方式，扩大教育面。为学生们提供了体味中华精典文化、展示才华的广阔舞台。

3、活动效果显著。

（1）学生受益。老师们普遍认为经过这次中华经典诵读大赛活动，学生们人生观、价值观得到了进一步提升，在写作中引经据典、演讲中语言表达等方面有了长足的进步。

（2）家庭受益。学生家长都说孩子比以前懂事了，学会关心父母，尊敬师长，养成了注重文明礼仪良好的习惯。

（3）社会受益。小手拉大手、儿童带家长，学生诵读的过程中，许多家长也是积极参与进来，提高了素质，增加了家庭的亲和力、凝聚力，有效地促进了社会和谐。

疫情下朗读活动总结(篇3)

为了更有效地促进朗读教学，进一步提高全体学生的朗读能力，我班在于12月23日组织了四年级学生的朗读比赛。此次比赛学生积极，人人参与，尽显了每个学生的风采，带给老师很多的感动和感想。

在这次比赛中，参赛选手的顺序、比赛的篇目，完全都是现场抽取。这就相当于同学们在没有进行任何武装的情况下就上了战场，唯一的武器就是平时的语言训练和对课文的熟悉程度，这绝对是一次有挑战性的任务。同学们还是做到了从容应对，在舞台上不慌不忙，显得落落大方，从上台的介绍到朗读，到最后的下台，孩子们都尽量做到更好。同时在活动过程中教师通过微信群实时直播，得到了家长的关注个鼓励，孩子们更用心了。

当然在取得成绩的同时，也有一些有待加强的地方：

1、重技巧，轻感悟。多数学生在朗读方面有体现声音的轻重缓急，但仍有不和谐的地方，如感情不到位，没有充分理解感悟作者的思想感情。

2、学生表现不一。能读、声音大的同学就大声地读，而朗读能力差、声音小的同学则很被动。在平时的教学中要注重整体水平的提高。

3、缺乏自然大方的表达。多数孩子规规矩矩地读完一篇文章，虽然不折不扣，但也不能动人，美读，应适当辅以表情，感情显得很重要。

在今后的教学中要注重朗读教学。教育我们的学生语音正确，但要注意字的变调；语速要适中，要有快有慢，有变化；语调要有抑扬顿挫，要有高低变化，要把课文的感情表达出来。相信孩子们会有更大进步，超越自我，在朗读中找到乐趣。

疫情下朗读活动总结(篇4)

“雅言传送文明，经典侵润人生”在市文明办的统一部署和业务指导下，我管理处领导高度重视，领导小组精心策划，全体主要领导小组成员群策群力、各显神通，组织开展了系列道德经典诵读活动，夯实了广大员工的文学功底，陶冶了员工的道德情操，改变了职工的不良习惯，现将我管理处一年来开展的诵读道德经典活动作如下总结。

一、高度重视，整体部署，上下联动，目标一致

我们把经典诵读作为民族精神教育重要途径和抓手，作为提高员工道德情操、文明习惯的重要工程，在这样的理念指导下，我们按年制定了管理处经典诵读工作方案，按照建设、巩固、提高的方法步骤和工作要求，既有管理处的总目标，又有各科室班组的分目标，在实施策略上，我们根据景区特点，达成了着眼“熏陶”，注重“感悟”的过程，即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标。虽提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵，耳熟能详。引导职工从易到难、以少到多、循序渐进、以点带面的开展经典诵读活动。

二、丰富形式，创新机制，精心策划，立体构建

1、引导观念转变，营造浓郁氛围。我们通过拟定方案，召开动员大会，统一思想，提高认识，明确经典诵读的意义，并把它转化为广大职工的自觉行为。

2、注重精读，提高实效。年初拟定相应的数目篇目和书目要求员工做到熟读、精读，并建立员工图书借阅通道，供业余时间诵读，领导小组及时了解掌握阅读进展、阅读成效，并通报表扬。

3、开展结对互助，相扶活动。承认个体差异，不求程度整齐，高学历的与文化程度相对低的结对互助，同一部门中进展快的扶助相对滞后的同事。

三、整合多方资源，有效拓宽途径

1、经典诵读与礼仪修养、行为规范相结合。通过《道德经》、《弟子规》、《论语》等经典诵读活动，领略诗文内涵，以此内化自己的言行，提升修养和品位。

2、经典诵读和家庭学习相结合。引导亲子共同诵读中华经典，共享中华文化大餐，在教学相长中提升整个家庭的文化素养。

四、日积月累，滴水穿石

1、进一步丰富景区文化内涵。诵读活动的开展，丰富了景区的文化内涵，职工的精神面貌得到较大的改观，良好的行风、学风、作风逐步形成，有效地促进了我管理处文明建设。

2、提高职工的文化底蕴。开展诵读活动，广大职工一起学习，讨论、背诵、探讨经典、查阅资料，在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。

一年来，我们取得了一些成绩，也积累一点经验，但我们深深感到职工诵读还需要更进一步的指导，活动的形式还可再多样化。相信在全体职工的共同努力下，我管理处的道德经典诵读工作定会有所突破！

疫情下朗读活动总结(篇5)

为了增强语文教师基础功训练，晋升语文教师的朗读程度，语文科组依据语言翰墨规范化运动计划，于20xx年4月4日上午，开展了“朗读美文展我风度”的教师朗诵比赛。本次运动旨在进步我校青年教师普通话程度，营造浓厚的校园念书气氛，晋升教师教授教化基础功，匆匆使教师看重朗读教授教化，匆匆进学生康健协调成长。

学校十分看重本次运动，语文科组订定了详细的比赛及比赛标准。为了匆匆使教师控制诵读技术还应用教师业务学习的机会，语文科组还做了朗诵技术与措施的讲座。青年教师茅塞顿开，各年组掀起了一股诵读高潮。

本次运动共有14位教师报名，诵读历程中，青年教师以标准的语音、庄重的仪态、富厚的感情、自然的语调、恰当的停连、清晰的吐字赢得了台下的阵阵掌声。通过激烈的竞赛，最终评委选出5名一等奖，9名二等奖。

通过比赛，我们欣喜地观到了我校教师的诵读程度上升了一个新台阶。我们相信，我们语文科组的教师会以这次运动的感悟，富厚本身的讲堂朗读，使我们的朗读教授教化程度整体进步。

我们必然会以此次运动为契机，继续增强自身基础功训练，从而匆匆增进自身专业化程度，继续进步。

疫情下朗读活动总结(篇6)

经典浸润人生，书香伴我成长。一个学期以来，我们社团虽然做了很多工作，取得了一些成绩，同时也积累了一些经验。但在实验的过程中也感觉到学生的诵读还需要更进一步的指导，活动的形式还可再多样化。这都需要今后我们更加努力开展活动。

一、丰富了学校的文化内涵。

诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学生思想道德交涉和德育工作的发展。

（1）通过实践，初步探索出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子，营造学校文化氛围。

（2）初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系，探索教师导读的方法，培养了一批导读骨干。

（3）把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况相结合，创新学习管理，办人民更满意的学校。

二、全面提升了学生的综合素质

经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

（1）在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。

（2）陶冶情操，发展个性，提高道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学。

（3）锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

三、提高了教师的文化底蕴

（1）通过活动，理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。

（2）掌握小学生经典诵读的方法，初步能创造性地展开活动，提高诵读效果。

疫情期间的真实感悟作文800字12篇

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疫情期间的真实感悟作文【篇1】

学这篇课文前，我也已略略地读了几遍《背影》，而感觉是平平淡淡，甚至觉得有些无聊。于是慢慢地，《背影》也就沉入了记忆的谷底——忘却了，不再注意。哪怕它是写了如《匆匆》这般深刻散文的朱自清的作品，也毫无感觉。

而这次，翻开初二的语文书，这篇《背影》又映入了我的眼帘，随着老师细细咀嚼，却突然令我感慨不已。这才发现，之前的阅读是因为没有用心，所以没有感觉。那普通的，肥胖的，甚至丑陋的背影，深深地映入了我的脑海，难以忘怀。

于是——感动了。

可是通读全文，我却找不出这篇文章在写法上的过人之处——犹如流水，缓缓而过；也没能找到多少我们品析了几年的好的修辞手法——犹如行走，步履沉稳。无非是买些橘子，送儿上学而已。我大为惊异。

为什么，它仍是那么感人，那么深挚？

我思索着，随着生活的继续。

————

又是一个周末，回到家，见到了爸爸妈妈。质朴的话语，温馨的生活，让我感受到了家的温暖。

吃饭了。当爸爸转身为我盛饭时，我正拿着筷子，伸向香喷喷的饭菜。不经意间，我瞥到了爸爸的背影——稀疏的头发间隐着白发，弯下的身躯不掩岁月的痕迹——我呆了，那不正是朱自清笔下的那个背影么？

那熟悉的，充满了爱的背影，就在我们的生活中！

终于明白，《背影》所蕴含的，打动千千万万读者的力量，便是真实！

是的。真正感人的，是情，而情由生活来。生活啊，生活是可以虚假的么？《背影》的每一个字，都浸在生活中，所以情，浸在《背影》的每一个字中！

我战栗着，在真实的力量下。心的意识，模糊了~~

不知，是远方还是近处，我看到了一位作家。一盏旧旧的油灯，灯光摇曳在桌上；一枝斑驳的钢笔，悬在泛黄的纸上。颤抖着吐下最后几个字：

“朱自清

1925年10月”

一滴泪，浸湿了纸的第一行——

背影

疫情期间的真实感悟作文【篇2】

今天在偶然间读到了一篇令我受益非浅的文章叫做《真实的高度》。

文章的大意是小仲马寄出去的稿子总是碰壁可他却坚决不用父亲的名义来寄稿子而且还给自己取了许多笔名最终他的作品《茶花女》赢得了一位资深编辑的赞赏。

“不我不想坐在您的肩头上摘苹果那样摘来的苹果没有味道。”这是文中小仲马对大仲马说的。大仲马见儿子寄出去的文章经常碰壁就让儿子在文章后面加上一句话说自己是大仲马的儿子却被小仲马拒绝了。面对无数次的退稿小仲马没有退缩因为他对自己的作品充满了信心。我们都知道水稻杂交之父袁隆平教授也正是以自己的自信心突破了水稻是自花传粉、不能交杂的传统观点对水稻杂交改良使水稻产量获得大幅度提高。袁隆平杂交水稻的成功不仅仅在于使粮食产量有所增加还在于他理性怀疑的力量使我们看到科学和创新在于突破常规理性的怀疑是科学创新的起点也是科学家自身知识功力与自信心的表现。

“我只想拥有真实的高度。”这是文中小仲马对那位资深编辑所说的。当编辑问到小仲马为何不在稿子上署上真实姓名时小仲马则这样回答了老编辑。小仲马这种精神很值得我们学习他知道如果在稿子后面署上自己真实的姓名后那么他也就不可能得到他自己真实的成绩同时也由于他对自己能力的自信使他终于写出了《茶花女》这部不朽的作品。

小仲马靠着自信朝着自己的目标去奋斗不怕苦、不怕难、不服输、不后退勇敢坚定地走下去最终向自己的父亲一样成为了一名伟大的作家。而我们也应该这样对自己充满信心遇到困难时勇敢面对不退缩不服输这样你才能成功。

疫情期间的真实感悟作文【篇3】

有人说，以感性的眼光去看四周，离我们最遥远的地方应该是天空。当我们抬头向上望去时，无论是白天蔚蓝的还是夜晚漆黑的天空，看起来都那么神秘，那么遥不可及。

可是，在白天，当我遥望天空时，竟不觉得天空比成群飞过的大雁还要高；在夜晚，当我遥望天空时，竟不觉得天空比闪耀的群星还要遥远。天空，把东西南北各个角落包了个严实，它在众人眼里的广阔无边、遥不可及，在我看来却不过如此。当我望着天空出神时，天空就如眼前物一般，像是变小了。在那一瞬间，我不知道瞳孔是该缩小还是扩大，于是，我更加肯定了我的想法。

乡间小路的两旁都是大片大片的油菜地。当你顺着油菜地逐渐向里望去时，可能会碰巧看到在离你很远的地方有人影闪烁。目光锁定在那里，你会突然觉得，他离你那么遥远。尽管清清楚楚地看到了那段距离，尽管清清楚楚的看到那有些模糊的人影后还有那令你流连忘返，幽径独行迷的景色，可执着的你依然觉得，他离你那么遥远。

当你的目光无法聚焦在一点之上时，即使它再大，再远，目光涣散的事实终会令你迷茫。

我不愿去相信那缥缈虚无的事，但只要有一点能让我的目光聚焦，能让我真真切切地感受到它的存在，就算它再近，就算其他人认为那只是一个可笑的幻想，我也依旧相信，它存在并且遥远。因为若是这一点都不存在了，那无法聚焦的天空也只是人们的美好幻想吧！

疫情期间的真实感悟作文【篇4】

在我们的一生中，总要经历许许多多的事，然而在每一件事后，我们总会明白一个或两个道理。

经过三天半的比赛，这场属于绿茵场的战斗，终于落下了帷幕。在这期间，我们努力过、拼搏过，心理的历程就像过山的火车一样，跌至起伏。进球后的兴奋，失球后的失落。心灵的历练得到了升华。为了胜利我们团结拼搏。不怕苦不怕累，哪怕受伤了，流血了，我们还是斗志昂扬。为了我们的荣誉我们努力了，努力了不后悔!

在这几天的比赛中，我明白了要团结、要勇敢、要坚强。虽然足球不是我们生活的全部，但它会在我们人生的道路上给予我力量，让我时时刻刻都铭记要团结、勇敢、坚强。只有坚忍不懈的努力，才能换来自己想要的成功!

放眼这几天的比赛。虽然我们的名次不如意，但是它让我们明白了做人处事的道理。尊重身边的每一个人，包括你的对手!这种精神财富比比赛的名次更重要一百倍，一千倍。

最后，我想感谢为我们默默付出的老师，无论在场上场下都团结一致的同学，还有在幕后默默支持我们的父母，以及那片我所挚爱的绿茵场。感谢!感谢这一切，他们让我拥有用金钱也换不来的财富!

疫情期间的真实感悟作文【篇5】

天空，不知怎么的就哭丧起脸来，落下了悲伤的泪水。

看这一团糟的考试分数，想着自己在考试前的大言不惭，感觉天，塌了。

这么多年的咬文嚼字，这么多年的拼搏努力，竟然都在这场噩梦，成了死灰。泪水在眼中徘徊，后悔自己考试前的骄傲与大意，对不起那么多支持我的同学、朋友和老师。

终究不想划过脸颊的泪水，最终还是不住地流下。无助的感觉，像个恶魔一样缠绕着我的全身，令我无法呼吸。“天塌了……天塌了！”已经被悲伤折磨够了的我，已经说不出其他的话了，双手紧抓着快要爆炸的头，现在的我，已经和考试前判若两人了，像一只被牢笼套住的鹰——完全被现实，被失败打倒了。

我无奈坐在家里，哪里也不想去，即使出去了，又有何脸面去面对那么多的人呢？他们又会怎样看我呢？“不——这一切不是真的！”可看着真实的录取通知，我没有勇气去这么想，只希望这是一场梦，一场不真实的噩梦……

雨，不知什么时候就停了，淋湿的外套散发着一股淡淡的潮气。泪水打湿了的枕头，被狠狠地丢开。冷静下来，仔细想想，这次考试，其实是自己的问题。试前，别人都在刻苦复习，而自己却一副悠哉之意。到考试那天还和父母吵架。虽然这次考试的时候其实很多题目都能够得心应手，但因为确实被从未实闻的大场面吓地有些力不从心，连握笔都有些手软，所以失败其实也是无枉的。这次的失败，是一次巨大的打击，也是一个不可忘却的教训，这将时刻告诫我：“骄兵必败，在考场上，人人都要从零开始。”

沉思之余，忽然一阵凉风吹入，这是风雨对我的问候礼吧！天早已经黑了，但万家灯火却比白昼更加明亮。不久，新的一天又会到来，那就让我把这块失败的绊脚石作为成功的奠基石吧！过去的痛苦，我不再想去拥抱，只希望去迎接更好的明天。

疫情期间的真实感悟作文【篇6】

之前，我并不太熟悉这个女演员。只知道她是个演员，面熟，但却根本叫不出她的名字。

她不是大明星，只是半红不紫而已。

三年前，她被请去当评委，是一个歌手大奖赛。她很认真，每一个选手她都认真地观察，然后打分。她是三个评委之一，最终谁能晋级，谁被淘汰，她们三个说了算。

她们做出了选择，把纸条交给了主持人。

几分钟之后，主持人宣布结果。

让她大吃一惊的是，结果居然不是她们选择的那个。很明显，有人进行了暗箱操作，为了让这个人胜出，一定有人在幕后说了话。

另外两个评委沉默了。

她愣了一会儿，拿起话筒说了实话。“很抱歉，这个结果不是我们刚才评选的那个。”此言一出，观众全愣了，全场静得掉一根针也听得到。

她说：“孩子们都是千辛万苦地来比赛，到最后关头却是这样的结果，我想他们会委屈的。评委应该有自己的良知，我不想骗观众，不想昧着良心做事。”

就是那一次，我真切地记住了她的名字。一个爽快的山东姑娘，一个半红不紫的女演员。这样率真的人，如今还有几个!

于是，当有人再问我生活中什么最美丽时，我会脱口而出：真实。真实的东西总会打动人，就像那些花吧，虽然会凋零，可我还是喜欢它是真的，那些假花，即使再美再好看，我一样不喜欢。

疫情期间的真实感悟作文【篇7】

孩子的内心是脆弱而敏感的，无法承受太多，所以既然给了孩子生的权利，也请给他们幸福快乐的权利，好吗？

同学们在传看我和妈妈照的大头帖。同桌说：“你不要说，我还以为这是你姐姐呢，她真年轻！”我笑了，因为我从来不告诉妈妈时光已飞逝，我只对她说：“妈妈，你今天真漂亮。”

我们活在这个世界上，有许许多多的生命与我们结伴而行。他们生活的更苦、地位更低，然而在生活中他们努力的拼争着，不畏寒苦、不惜体力，甚至不顾生命。关注他们吧，如果你不能用心，就用自己的眼睛，这也是一份温暖啊！在他们孤苦无依的心里，在他们漂泊无助的路上，冥冥之中他们会感受到这种陌生的温暖，也许这种温暖还会在他人生的绝境中生出一种喜悦和抚慰。悲悯，是人情感的一脉活水，有时荡开柔波，有时惊起震动。悲悯不一定给人带来幸福，也不一定救济世人，但一定有光，一定伴着感动。因为悲悯一定是有温度的，它使心灵懂得体恤，而不会物化成无动于衷的顽石。

神圣的母爱像阳光一样能照耀到人性的任何一个角落，耻辱的薄冰挡不住父亲亲情在灵魂深处的复苏。挺身而出赎回一个坦荡的人生，往日的罪犯，今天的英雄，宽恕和尊敬全部为了爱。

我想在草原上建一间小屋，屋后是碧绿苍翠的山，屋前是平静宁和的湖，青草的气息伴着花香在空气中票散。身处这样一个复杂的社会，难免会有失意，身心疲倦时，回归自然，听听鸟语、闻闻花香，呼吸天地灵气、体会释然的感觉，让一切烦忧都将烟消云散……让我们归去，让心灵回家。

疫情期间的真实感悟作文【篇8】

有人说，以感性的眼光去看周围，离我们最遥远的地方应该是天空。当我们抬头向上望去时，无论是白天蔚蓝的仍是夜晚漆黑的天空，看起来都那么神秘，那么遥不可及。

可是，在白天，当我遥望天空时，竟不觉得天空比成群飞过的大雁还要高；在夜晚，当我遥望天空时，竟不觉得天空比闪耀的群星还要遥远。天空，把东西南北各个角落包了个严实，它在世人眼里的广阔无边、遥不可及，在我看来却不外如斯。当我望着天空出神时，天空就如面前物一般，像是变小了。在那一瞬间，我不知道瞳孔是该缩小仍是扩大，于是，我更加肯定了我的设法主意。

乡间小路的两旁都是大片大片的油菜地。当你顺着油菜地逐渐向里望去时，可能会碰劲看到在离你很远的地方有人影闪烁。目光锁定在那里，你会忽然觉得，他离你那么遥远。尽管清清晰楚地看到了那段间隔，尽管清清晰楚的看到那有些恍惚的人影后还有那令你流连忘返，“幽径独行迷”的景色，可执着的你依然觉得，他离你那么遥远。

当你的目光无法聚焦在一点之上时，即使它再大，再远，目光涣披发的事实终会令你迷茫。

我不愿去相信那缥缈虚无的事，但只要有一点能让我的目光聚焦，能让我真真切切地感触感染到它的存在，就算它再近，就算其他人以为那只是一个好笑的幻想，我也依旧相信，它存在并且遥远。由于若是这一点都不存在了，那无法聚焦的天空也只是人们的夸姣幻想吧！

疫情期间的真实感悟作文【篇9】

一个执意寻找天堂的人历尽千难万险，终于到达天堂。但却被看门人告知不是天堂。原来，这个人曾到过地狱，便对看门人提出了“难怪你不知道天堂，因为你从没有到过地狱”的质疑。

没有到过地狱，也就不知道地狱是什么样子，那么对天堂的认识也就少之又少了，原因就在于他缺乏阅历，缺乏对比。即使面对真正的天堂也难以判断。

诚然，在我们的日常生活中，我们要在经历过的基础上对事物加以判断和分析。那么怎样才能去多经历呢？其最直接的方法就是尝试。

一位日夜盼望自己中彩票的人对上帝说：“上帝啊，我每天都在祈祷，求求您，发发慈悲吧，让我中一次彩票吧！”上帝回答说：“你想中奖，想让我帮助你，可你至少得买一次彩票吧？”

只要尝试过，才有实现其理想的可能。这是尝试的又一大作用。但凡经历，都是一笔伟大的财富。这笔财富，有助于我们更好地认识世界、认识事物。

现在，世界上很多人都在抱怨不公平，抱怨物价太高，住房问题严重，等等。这些人便在网上发帖，以发泄自己的不满情绪。

其实，这些人活得已经很不错了，至少没有被大火活活烧死，没有被人杀害，更没有在地震中失去生命。而且，还能再往上发帖，享受高科技带给自己的趣味与便利。

没有经历过贫穷的人，永远无法懂得贫困的那种滋味，跟天堂的看门人是一样的，即使面对真正的幸福也无法意识到。

这种人啊，生在福中不知福。或许从某种意义上说，人活在世上就是不会满足的吧，他们总是奢望一些东西，并梦想成为天底下最幸福的人。然而，没有人知道——他们已经是天底下最幸福的人了，他们的生活又是多么的多姿多彩。

人活在这个世界，不就图个踏实吗？人们原本就是个平平淡淡的过程。这样的人生，就是缺少认识。不要奢望得到什么，要学会对比。人要辩证地分析问题，理性地对待问题，客观地思考问题。

疫情期间的真实感悟作文【篇10】

当我们能在台灯学习时，应感到幸福；但我们在美丽璀璨的灯光下享受美餐时，应满怀感恩；当我们在灯下和家人观看电视时，更要懂得知足。当我们能用上一度电，能吃上一粒饭，能用上一滴水时，就应感到幸福以及感恩。因为有很多人都没想我们一样享受着优质的生活，还有很多需要帮助的人用不上一度电，不能吃上一粒饭，不能用上一滴水。感恩吧！会得到更多的！

上星期六晚上，我和家人一起度过了黑暗的一小时，我所能看见的空间都是黑乎乎的，我和家人坐在沙发上，当我失去光明时会害怕，因为平时都是开着灯的，只有睡觉才会看见黑暗。可是那些贫困落后的地方里的孩子，从没见过灯，他们的日子就是黑暗，他们心中充满恐惧，这是时一幕幕贫困孩子对光明渴望的情景就显现在我的眼前。

当我想去倒杯水来喝的时候，我看不见眼前有什么，只管往前走，谁知就碰到了桌脚，弄得脚一大块淤青。我感觉到我的脚很疼，这时我又联想到那些贫困孩子，他们到底摔倒过多少次？他们的身上又会有多少伤口？他们流过多少血？在黑暗中不管想做什么事都会很不方便，但是他们也没有办法，因为他们面对的就是黑暗，他们没有能力去改变什么。平时我都在光明中度过，我想做什么也很方便，不会因为黑暗而摔倒，也不需要去渴望光明。当我成长在优质的生活环境中，繁华城市里，我真的要珍惜。

可能我们都不用自己操心，我们能吃饭，能喝水，能洗澡，能用电，这都是很里说当然的事，但这对贫困人民来说，这是一种奢望，这是一种想都不敢想的事。我们能够学习，能够和家人一起过着无忧无虑的生活，就应该去珍惜，尽自己的力量去帮助更多需要帮助的人，用自己的能力去报答社会，关心更多贫困人民，给他们更多能量。

让我们节约用水，用电，少浪费粮食，这样我们可以挽救更多的生命，虽然这种力量很小，但所给予他们的是大能量，从自己做起，去帮助贫困人民，让我们一起点亮他们的黑暗。相信这是对他们最大的鼓励！

疫情期间的真实感悟作文【篇11】

为响应地球熄灯一小时的号召，2017年3月25日晚上20：30，我和爸爸妈妈备好手电，一起把家里最后一盏灯熄灭了。

原本亮亮的世界一下子变黑了，周边似乎也寂静了很多。几乎还能听到各自的心跳声了。

我紧紧攥住爸爸妈妈的手，生怕被这漆黑的夜给吞没了。感觉小心脏似乎“怦怦”地跳得更快了，要是这时来个小野兽什么的来袭击我一下，爸妈也看不到呀，这可怎么办呀？“爸爸，妈妈！”我大喊一声。希望声音能驱赶这份沉寂，这份黑暗。

“我们在的呀。怕什么呀！”妈妈温柔地说。

“你怕了吗？不是平时还称自己是女汉子，天不怕地不怕吗？嘿嘿……”爸爸用他特有的方式说了一句。

我知道他是在用激将法。可是这么睁着眼，面对黑暗，确实挺怕的。要是等我睡着了，也就不知怎么回事了。

“我们事先不是还商量过，这是响应世界的号召，也来对全球气候变化作出自己的一点小贡献吗？这是一项全球性节能活动，所以世界上有许多小朋友，甚至有很多还比你小得多的小朋友，他们也在父母的带领下或自己一个人在参与此活动。你不是看过很多书或电视介绍，外国的小朋友比你们独立多了吗？现在正是你向他们学习的时候哦！”爸爸见激将法的效果不是很明显，又语重心长地给我讲道理。

“是呀。外国小朋友经常一个人参加很多项活动，他们敢独立生活，我现在还有爸爸妈妈的陪伴呢，我怕什么呀？”我也安慰了自己一下。

夜好静啊！我脑海中浮现出全球一片沉寂，静夜中有爸爸妈妈给宝宝讲故事的情景，有宝宝给爸爸妈妈聊学校中的情景，有大家一起成语接龙的情景，还有大家歌曲大联唱的情景，好温馨，好幸福的场面哦！不像平时，电视放着，妈妈盯着电视剧，爸爸不知串门到哪家去了。我在嘈杂的电视声下一心二意地做着作业……有爸妈的陪伴真好！

我还想到有了这样的熄灯一小时，我们省下了电，给少电的家庭带去了必要的光芒，让老人可以在灯光下轻松地走路，让医生可以在灯光下自信地手术……也让春天阳光明媚，叶绿花艳，小伙伴们在欢歌笑语中放风筝，挖荠菜；夏天艳阳高照，天蓝云白，小伙伴们在泳池里嬉笑玩水；秋天枫叶飘落，秋高气爽，小伙伴们在田里采摘蔬果；冬天白雪皑皑，梅香袭人，小伙伴们在院落里争堆雪人，打雪仗！多么迷人的场景啊！……

我的思绪一直在飞……忽然眼前一亮，“啊，你没睡着呀？我以为你一声不吭，吓得睡着了呢？”妈妈见我沉思的表情大为惊讶！

“在想什么呢？竟然醒着一小时不说话！奇了！”爸爸也诧异地问。

“这么快一小时到了呀？我还在周游世界呢！”我调皮地说。

多么有意义的一小时呀！希望大家都来感受这难得的一小时，并把它养成习惯，让我们的世界越来越美丽！

疫情期间的真实感悟作文【篇12】

我最喜欢的文章就是《真实的善良》这篇文章的主人公是作者。这篇文很感人，我看了一遍又一遍，泪水都快流下来了。文章是这样写得：有一个时期，我因医牙，每日傍晚，从后门行至前门，上跨立交桥，到对面的牙科诊所去。

在那立交桥上，我几乎每次都看见一个残了双腿的瞎老头儿，卧在那伸出双手乞钱。其中三次，看见一个老奶奶，在给那瞎老头钱。照例是十元钱和一塑料袋包子。过立交桥上上下下的人很多。不少人便驻足望着那一情形，但是没有人掏出自己钱包。有一次风大，将老奶奶刚掏出的钱刮到一个小伙子脚边。他捡起钱，明知是谁的钱。却往口袋里一放就走了……我想那个小伙子一定能意识到这一点，所以没勇气回头朝桥上的人们望。那个老奶奶真好，钱被人捡走了，却说已经有人替她捡回来了。她为了让瞎老头知道社会是美好，帮助你的人很多。

我想对那个小伙子说：“小伙子，老奶奶买茶叶蛋的钱被风刮走了，你见到了应该还给她，而不是那他的钱，人家老奶奶一天赚不了几个是元钱，却给了那个瞎老头自己只剩下一点。你年轻力壮的则么能这样做呢？我们应该向老奶奶学习，因为她帮助别人，让他人觉得社会的温暖。

最新学生的疫情感想范文(模板5篇)

小编特意为大家收集整理了“最新学生的疫情感想范文”，还请你收藏本页以便后续阅读。感言其实就是因为某些事情或者某些人产生的想法，然后将其表达出来的言论，当我们面临人生比较重要的一些时刻。若是收获了不一样的感想和体会，就可以写篇感言，感言对我们的影响很大。

最新学生的疫情感想范文 篇1

因为疫情的干扰，我们不能像春姑娘一样迎着风走进校园学习，只能通过手机听、看老师讲课，也就是停课不停学。通过这些天的网课学习呢，我觉得网课缺点还是有点多，要不请听我慢慢道来。

昨天下午上数学课时，讲的是计算题，用简便算，我听得也是似懂非懂。当数学老师出题做的时候，我看一下题，一脸茫然，都不会做，这可怎么办?我只能等下节课老师再讲时可认真听。于是，我就坐在那硬等着，当秦老师用那真切的声音，慢慢地一个步骤、一个步骤讲时，可惜的是中间突然网卡了，我只好退出再进。数学真是环环相扣，几分钟不听就不会做题了。

我突然想起我们家的“数学高手”一妈妈。我就把妈妈请了进来，给我讲讲。谁知刚一开口，妈妈就对我说：“你们老师每次都讲得那么清楚，你怎么就不会呢?是不是不监督你都不学了。”我一脸委屈地说是网卡，没听清。

妈妈这才耐心帮我讲题，我慢慢地明白了!如果这个时候，我能在温暖的教室里面对面请教老师或同学们，该有多好呀!人们常说，在快乐的环境下学得更好，记得更牢。

唉!想念校园，想念慈爱的老师，想念同学们再一起快乐的学习气氛。希望疫情快点离去，让我们尽快回到有趣课堂，结束这网课带来的不便!

最新学生的疫情感想范文 篇2

乙亥年，庚子春，大疫，万人染疾，众人惶恐，不出户，举国防疫，数十日方休。可敬的白衣天使们，您们驰援在争分夺秒的前沿。您们也是为人儿女，为人父母，也拥有自己的家庭，但您们却放弃了安逸，选择做了最美的逆行者，冲在了与病魔斗争的前线，默默奉献。当面对疫情时，您们不怯懦，不退缩，不抱怨。一封封来自四面八方的请战书，一句句“武汉加油!中国加油!”让我的内心无比震撼……

爱美之心人皆有之，看到在前线奋斗的您们，为了避免传染风险，为了救治更多的人，不惜剪掉自己的一头长发，但这丝毫不影响您们的美丽;您们为了不浪费物资，带着纸尿裤，长达八个小时不吃不喝，穿着厚重的防护服，不分昼夜地待在病房中，陪伴着被感染的市民……记得有一位医生叔叔，怕回家传染给家人，就在门口支了一张小桌子，家人把饭递在门口，他在门外吃饭不进家门。因此，我想到了大禹治水三过家门而不入……

人们常说“所谓岁月静好，定是有人替你负重前行!”是你们舍小家，顾大家，一次次的与死亡擦肩而过，与死神握手……这就是“负重前行”的人――可爱、可敬的白衣天使。 在此刻，守在家中的我们，能做到的就是勤洗手，不出门，保护好自己，不给国家添麻烦。最后，我想对白衣天使说：希望您们在救治病人的同时一定要照顾好自己，平安归来!

我们万众一心,何惧疫情?

最新学生的疫情感想范文 篇3

疫情持续紧张，居民最好的防控措施就是居家呆着，真正做到足不出户，最大限度地降低病毒传染链，从而快速达到社会面清零的效果。

居家防控，只要生活物资保障供给，真的衣食无忧。

然而，即便生活物资充裕，有些人居然弄不到饭吃，或者吃不好，有的面对充裕的物资，一声长叹，岂不怪哉?

原因很简单，不会做饭呗。

我很好奇，一个不会做饭的人，平时又是怎么活下来的呢?

其实，也不难理解。没有疫情，社会常态下，手机一按，外卖分分钟到手，吃过，垃圾一扔了事。或者与父母长辈生活在一起，长时间享受着父辈厨艺，真正的饭来张口，从不需要考虑做饭一事，也从来没有缺吃挨饿之虞。

可是，疫情特殊时期就不同了，静默管理，独自居家隔离，远离父母。封控区、管控区外卖有时也很难点到。此时，只有自己动手，才可以丰衣足食啊。反之，如果懒惰，或者没有做饭的技能，那就只能忍饥挨饿了。

看看有些人的窘态。

3月21日消息，xx一小伙子封控在家，3天烧糊了2个锅。锅怎么会烧坏呢?原来这年轻人从没烧过饭。虽然这次封在家里，尝试烧饭，手机搜索，照着菜谱操作，但还是频频出错。做出的饭难以下咽，最后连锅都烧毁了。

作为年轻人，做饭的事，你平时可以不去做，但你一定要有会做饭的本领，以备不时之需，以防不测之用。

成人烧坏了锅的事，表面上是小伙子缺乏生活自理能力，但根子是不是出在父母身上呢?

无独有偶，3月2日，xx，因为疫情被隔离在家的女子收到了一只白条鸡的防疫物资。可是，鸡在手里，该女子不但高兴不起来，反而崩溃大哭，因为她面对这只整鸡，束手无策，根本就剁不开。

连一只鸡都剁不开，还能干啥?现在有些孩子太娇生惯养了，只会衣来伸手饭来张口，身体长大了，生存技能没有掌握，心智上依然是个孩子，“巨婴”就是这样形成的。

不会做饭，挨饿又能指望谁呢?

有人在家吃了20多天方便面了，家里方便面已经吃完。虽然家中有米，但自己不会做饭，不得已乞求邻居中午做菜时帮他代做一点，资助他一下。

求人不如自救，连做饭都不会的起码生存技能都没有，怎么好意思张口求人呢?

疫情期间，不会做饭，看起来是小事，但却暴露出人在成长过程中教育的问题。

人是怎么成长的?教育使人成为什么样的人?

一个成年人，如果连做饭的事都没有学会，那么，多年的教育，他（她）学了什么?又学会了什么?

今天的家长，最大的错误在于过度保护孩子。孩子从学校回到家里，家长不让孩子做任何事，什么都不用干，只要把作业做好就行了。这种保护，已经过了头，对孩子有好处吗?

然而，这些有害无益的事，我们很多家长天天都在干。包办意味着剥夺，代替意味着扼杀。包办的越多，代替的越多，孩子自主发展的机会就越少，孩子成长的几率就越小，最后，连烧饭都不会，也就不奇怪了。

往深处说，不会烧饭，是劳动教育的严重缺失。

有的家长，溺爱到连打扫教室卫生都不让孩子做了，真是不可思议。

如果是低年级的小学生，出于体力和安全考虑，家长协助孩子完成卫生打扫，情有可原。但孩子大了，还有必要不让孩子参加劳动吗?

德智体美劳全面发展是我们的教育方针，可在现实中，劳动教育很难落地。让孩子参加必要的劳动，不仅能让孩子获得劳动技能，比如烧饭，还能养成劳动习惯，更能够磨练意志品质，培养责任担当。

社会发展到今天，劳动的形态与以往大不相同，我们没有必要恪守教条，非要叫孩子下地劳动，下田插秧。今天的孩子不必这样做，都机械化操作了，无田可下，也无秧可插，这说明劳动形态变了。但是无论时代怎么发展，无论劳动形态如何变化，劳动的精神内涵不能变，也不会变，劳动教育的价值永存。

今天的孩子，身处优越的成长环境，与过去相比，更要培养吃苦耐劳的精神。不要让我们的孩子在失去劳动的教育中，长成一个一个“巨婴”。

教育即生长，生长是目的。教育的生长就是要每个人健康成长，最基本的要掌握生存技能。

种瓜得瓜，种豆得豆。剥夺了儿童的童年，也就剥夺了儿童的成年。

病毒可以攻克，可以防治，其实未必可怕。但是，如果一个人在童年时期失去不该失去的东西，到成年就很难补回，这样的后果真的可怕！

最新学生的疫情感想范文 篇4

停课不停学已两周有余，在这个特殊时期，在网课这个新鲜事物的环境下，学生、家长、老师无不承受着巨大的压力和挑战。虽然蒙圈、虽然忙乱、虽然痛苦，但是，因为需求的刚性太过强烈，同学们很快就适应了这种变化，一起走向更高效的协作。

学习的主体，不是老师，也不是家长，而是自己。经此一疫，学生、老师、家长的铁三角更加趋于平衡了。

学生，需要提高主动性，把学习当成自己的事儿;

老师，需要后撤一步，研究教学的吸引力，而不是强压和监督;

家长，需要前进一步，了解孩子的学习过程和方法，而不是只看结果。

所以，作为学生要提升效率，首先要认清人物角色是谁，让学习的主导回归到自身;其次要把环境准备好，辅助学习。学习的地方一定是安静、干净的，不能出现与学习无关的物品。其次，也应该是衣冠整洁的，要在内心暗示自己到学习时间了;最后，要对效果有预期，用方法匹配科目的选择，不同的科目使用不同的学习方法，制定不同的学习计划，做到对症下药。

当疫情到来，它打破了原有的学习规律，搅乱了原定的学习计划。但是，它也强制我们在接受一些新的学习方法，帮我们重新反思传统方式的利弊;当疫情过去，春暖花开，我们能够回归之前熟悉的环境;同时，又多了一条学习通路，可以使我们更自主的学习，不断加深和磨练学习的方法。

最新学生的疫情感想范文 篇5

作为一名大学生，有义务为社会服务，所以我义不容辞地加入了这场防疫防控志愿服务活动中。我相信我们每个人都以成为志愿者为荣，我也深知与那些在一线抗击疫情的人做的工作对比来说，我做的微不足道，但是这是我在自己力所能及的范围内能做到的一件事情，我希望自己做的一切不辜负党的期望、人民的期待、民族的重托，更不辜负这个伟大的时代。

作为当代大学生，我通过志愿服务为疫情防控贡献了自己的一份微薄之力，用自己的实际行动去践行了时代的责任与担当。在此次疫情防控志愿服务中，我了解到什么是志愿精神。作为一名光荣的志愿者，我相信没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，让我们众志成城，共渡难关，坚决打赢疫情防控阻击战。

怀着激动的心情参加了家乡的防疫工作。我早早地来到家乡的防疫站点做好准备工作，与大家一同防疫。在村委的指导下我们不断进步，完成了各项工作。在工作过程中，大家的态度非常友好，积极配合开展各项工作，没有给我们的工作造成一丁点的困扰。我认为这一切工作的顺利开展都归功于人们思想的进步。在党的领导下，全国人民万众一心、同舟共济，相信未来一定很美好。

疫情作文

文章的写作是一个非常重要的学习工具，因为它可以帮助我们将所学的知识点连接在一起。写作的过程也可以激发我们对世界的好奇心和探索欲望。有时候，我们会突然有一个很好的灵感来写作，而一些优质的作文则是我们可以学习和借鉴的。如果你认为这篇文章对你有所帮助，希望你能将它分享给需要的人。

疫情作文 篇1

2019年12月，新冠肺炎病毒在全国各地开始传播，人们没有任何的心理准备。由于传染性极强，前期也没有良好的救治药物，所以快速引起人们的高度重视。

自新冠病毒开始传播至今年10月前，内蒙古阿拉善，这苍天般的的圣地，这座被号称“塞外小北京”的小城，一直处于0确诊病例的状态，这里是一片净土。但是，就在近日，这座宁静的小城“生病”了!我的家乡病得很严重......

突如其来的疫情打破了小城的宁静。初得消息大家都是人心惶惶，正坐在教室中的我也是满心的担忧，第一次切身感受到原来危险离我们这么近!一夜之间，学校停课，交通管制，全民进行核酸检测。从前的我们一直在为其他的疫情区高喊着加油，传递着精神上的力量;现在的我们直接进入了疫情的“决赛圈”，但是我们不会放弃!

小城中的每个人都快速进入了疫情防控状态，听取政府的领导，积极配合工作人员的防疫工作，关注着每日疫情的最新消息。超市、药店中的酒精、医用口罩等防护用品一洗而空，大街上空空荡荡，没有了往日来往的车辆，没有了清晨傍晚在广场上跳舞的阿姨们和追逐玩耍的小朋友们;有的是树枝头上“叽叽喳喳”的鸟儿，你听!它们也在为阿拉善呐喊加油!有的是每日耀眼的晨光与映红半边天的夕阳，它们代表着阿拉善的希望与疫情过后阿拉善人民的欣喜......

疫情防控，从我做起。

下午，我戴好口罩，身穿校服，走在去做核酸检测的小路上。对着路旁透过树缝的一束阳光许愿：我希望大家平平安安，疫情早日退去!想拿起相机记录这刻的美景，但又想这刻快快消失。

走到核酸检测点，场面十分壮观，一条由群众组成的长队宛如一条长龙，人与人之间间隔一米距离，没有插队现象，没有抱怨，大家都井然有序。然而身穿校服的学生则可以在志愿者的带领下直接进行检测，这是阿拉善人民对于学生的特殊照顾，我想对你们说一声：谢谢!谢谢你们的包容与体谅!看着门口维持交通秩序的交警;看着在阳光的照射下身穿厚重防护服，手拿二维码登记表与测温枪的志愿者们;看着忙碌不停为我们采样的医护人员们，还有在各个岗位为大家所付出、奉献的人们，内心里的心疼与感动相互融合。身为一名学生的我，在这里能做的就是积极配合你们的工作，每天测量体温，按时消毒，待在家中学习，不给大家添麻烦。疫情防控，从我做起。

在此向所有为人民的奉献者致以最崇高的敬意!谢谢你们，你们辛苦了!

我坚信，在阿拉善人民团结一心的抗疫下，我们会很快战胜疫情，这座小城也会恢复往日里的“生气”，古人言：坚持就是胜利!

疫情防控，从我做起，从大家做起!加油，阿拉善!希望我的愿望可以早日实现，早日见到面带笑容的曙光......

疫情作文 篇2

“从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢。”在疫情时代大家都戴着口罩匆匆忙忙赶路的情况下，再听到木心的这首《从前慢》我竟无比的向往。

随着科技的发展，人们原本缓慢悠闲的生活变得匆忙，而疫情无疑成了一针加速剂。原本在街上与熟人碰面还能打个招呼寒暄两句，而现在，只能隔着口罩远远打个招呼便匆匆跑到社区去做核酸。疫情有快速扩散之趋势，我们的一线人员也是以“中国速度”尽可能地进行控制。这不由得让我想起，2020年初，疫情刚刚发生的时候，以迅雷不及掩耳之势扩散，那时的我们没有经验，我只记得迅速奔往武汉支援的各地一线人员，火速建好的方舱医院，以及各个毫不犹豫挺身而出的志愿者。全国人民众志成城，齐心抗疫，让全世界人们见证了什么叫作“中国速度”。

然而受到疫情的影响，有许多事情似乎也慢了下来。

面对疫情的快速扩散，人心惶惶，学生们被迫封在学校，上着网课，似乎每天的生活都是无聊的单一的。约定好的假期出行一缓再缓，在校园里吹着阵阵冷风，似乎连春天的脚步都来得慢了些。再看看校外，许多地区因为疫情的原因，不得不选择居家办公，更有因为疫情不能工作的工厂与企业，经济的运转以肉眼可见的速度慢了下来。

然而，不管是封校大学生或是居家的社会工作人员，我们都不应该心存抱怨。

在着无聊而单一的日子里，我们确实好像被封锁住了，没有了绝对的自由，但是我们却有了相对的自由。以往的我们，忙于奔波线下课程，这节课上完了就要快速跑到那个教室去抢占座位。而现在的我们，在宿舍或图书馆上网课，我们有了更多的自己能够支配的时间。既如此，我们何不趁此慢下来的机会，寻一本书，以慰藉我们在快节奏生活中迷失的本心呢?

不如去读读王开岭的《古典之殇》，在仲夏老林里看看萤火虫的身影，去见识见识“腐草化萤”化腐朽为神奇的情景;去看看那山林里从雪山而下的山泉水，去见识见识“墨水也染不黑的白”;更可以去书中寻一古人作伴，花前月下，饮酒作乐，听其畅谈诗词歌赋。在这什么都快的快节奏生活，我们慢下来，洗涤自己的心灵，未尝不是一件好事。

“选择了多少向死而生，终于等到冰雪消融。经历了多少负重前行，今夜光芒照亮天空。一路崎岖，任山高水重，我们曾并肩走过最冷的寒冬。大地回春，浴火重生。”面对疫情给我们生活带来的变化，无论是快还是慢，与其抱怨我们不如接受。“青春才几年，疫情占三年。”这可能是最近听到的最多的一句话。但我们从来都是坚强的，纵然疫情不曾消失，我们仍然能够在被封闭的地方里看日落。书，花，美食，朋友，晨风和夜晚的星星，都是支持着我们继续走下去的勇气。

再等等吧，等下一个春天到来。

说一句——

“人生那么多年，疫情才几年。”

疫情时代下，我们感叹中国速度，同时也应该尽我们所能享受慢下来的生活。愿我们都能在下一个春天摘下口罩无所顾忌地奔向真正的春天!

疫情作文 篇3

2020年的春节是和以前的春节完全不相同，商场不能逛，游乐场不能去，定好的出游计划，紧急取消，最后连走出家门都受到了严格的控制，这一切，都是因为我们遇到了一个肉眼看不到的敌人------新型冠状病毒，这个病毒具有传染性，因为跟以前人类发生的病毒完全不一样，是一个新的敌人，所以造成了湖北最严重的病例传染

我们一定要做好防护，切断病毒传播途径，让病毒无处藏身，做好防护，一是适勤洗手，吃饭前洗出门回来洗，因为这样才能减少病毒的危害，二是也不要到人口密集的地方去，三是不要生吃肉类的蔬菜，在家合理安排作息时间，做好防护措施多锻炼。

我们能做的就是要有一颗充满战胜病情的信念，中华人民解放军去了武汉，全国各地的白衣天使也到达了武汉，全世界关心中国病情的朋友们，都伸出了援助之手，打败病毒不远了，我们要多发布给自己的朋友，亲戚，同学，让他们也知道病毒的危害性，少出门，必要时要带好口罩，有些口罩不能防止病毒的入侵，所以大家要仔细看一下。

俗话说，团结就是力量，只要大家团结一心，危难时刻，全国人民手拉手，心连心，抵制侵略者心怀不轨的谣言与挑拨。

我感觉我们国家就是一家人，一方有难，八方支援，为我们的同胞们一起加油!未来我们要去武汉游玩，去看看我们的朋友们，一起去走过南那条街，一起吃武汉最火的热干面。

前几天我为一线捐了5元，我觉得这并不可笑，因为我们青年还没有到上班的年龄，一份支源，一份力量，只要大家每人献出一份爱心，那么，世界将更加的美好，期待我们的家人，武汉，赶快的，好起来。

山东化工技师学院18春考机电一

刘恒典2020.02.19

疫情作文 篇4

今年，一场突如其来的“战争”——新型冠状病毒打乱了我们的生活，许多人因此生病，甚至去世。面对这场疫情，国家做出了慎重的决定，让各个城市的白衣天使驰援武汉。钟南山老先生说过，武汉不是一座孤城，而是一座英雄的城市！

在我身边就有一位这样的英雄——邻居沈阿姨。妈妈告诉我，沈阿姨是医院的一位护士，在疫情最严重的时候成为了一名“逆行者”，随医疗团队奔赴武汉。我听说沈阿姨要去武汉，心里不由为她感到骄傲，可又有些担心。因为沈阿姨还有一个三岁的儿子，长得虎头虎脑，十分讨人喜爱！平时总能看见沈阿姨带着他在小区的花园里玩耍。她一走，就没人陪弟弟玩了，弟弟肯定会伤心的。

于是，我自告奋勇地说：“妈妈，沈阿姨不在家，弟弟肯定会很寂寞，我能陪弟弟玩吗？”妈妈摸着我的头说：“霏霏真乖，知道关心小朋友了，可是现在是非常时期，我们都得在家闭关，不能乱窜门。”“那可怎么办呢？”我有些着急，东看看，西摸摸，突然眼前一亮！“妈妈，你看！床底下的大箱子里有许多益智玩具，我已经不玩了，可以送去给弟弟玩呀！”妈妈听了，也觉得这个是好主意，于是帮我把箱子搬了出来，我选了一些适合弟弟的玩具，兴冲冲地就往沈阿姨家跑。弟弟看到玩具，开心地拍起了手，我的心里也乐滋滋的。

人与人、小区与小区、城市与城市，因为这场疫情被隔离了，但是我们的心并没有被隔离，反而更加紧密地联系在了一起。我相信，只要我们齐心协力，就一定能够早日战胜病毒，2020年，会变得越来越美好。

疫情作文 篇5

美剧中经常会有“罐头笑声”，很多人都非常讨厌，但电视台高级主管却十分喜欢，因为实验发现用“罐头笑声”会让观众在看到滑稽节目时笑得更久更频繁，尤其对“糟糕的笑话”最为有效。这便是另一种强大的影响力在起作用：社会认同原理。通俗一点就是“别人都在做的事前肯定错不了”，它为我们判断如何行事提供了一条方便的捷径。人们对社会认同的方式完全是无意识、条件反射式的，这样以来，偏颇甚至伪造的证据也能愚弄我们。正如古斯塔夫·勒庞在《乌合之众》中所说，人一到群体中，智商就严重降低，为了获得认同，个体愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人备感安全的归属感。

书中展示了“看客袖手旁观”的经典例子，与国内老人摔倒无人扶的情景是类似的。在人们自己不确定或意外性太大的时候，最有可能等待看别人怎么做，也就形成了：我们和大多目击者一样，因等待其他人采取行动而显得“冷漠”。所以当我们需要紧急救助的时候，最佳策略是减少不确定性，让周围人注意到你的情况，最好指定一个人告诉他你需要什么帮助。反过来，当我们作为旁观者时，我们需要谨慎判断情况，若明确是自己有责任插手的紧急事件，应义不容辞提供帮助。我们生活在群体中，而群体通常是“无意识”的，个体很容易被引诱，放弃了自主的思考投身于领袖思想的怀抱里，人云亦云。因此，我们在群体中要有意识地减少由于社会认同造成的影响，面对明显是伪造的社会证据，保持警惕。

疫情作文 篇6

一个人的力量是微不足道的，但成千上万个人的力量是无穷无尽的，中华的儿女们，让我们共同抗击疫情!下面是小编为大家带来的有关致敬抗击疫情最美逆行者5篇精选，希望大家喜欢。

致敬抗击疫情最美逆行者【篇一】

近日报道，由武汉某海鲜市场杀害动物随意丢弃动物内脏、买卖野生动物为传染源，引起的人类感染新型病毒。然而不知情的被病毒感染者在1月10日到1月22日，几十万万人离开武汉回家过年，前往全国各地。现在，全国人民众志成城，万众一心，支援武汉，帮助中国渡过这场吃来横祸。

这次的病因就是武汉某海鲜市场为了满足人们的口腹之欲，肆意买卖、滥杀野生动物。从2003年由于广州买卖野生动物，满足人们需求引起的非典，到今年由滥杀野生动物带来的新型肺炎，再一次给国人敲了一次响钟：没有买卖，就没有杀害;与自然界和谐相处，大自然也会给予你蓝天白云。过度的向大自然索取，残杀大自然的生灵，那么大自然也会给人类一个教训;这次教训不仅让我们国家经济处于瘫痪状态，而且多少人因此付出了生命的代价。钟南山院士说：你们在家好好过年，我在武汉为你们控制疫情。现在疫情的传染已经到达高峰期，各省感染人数一天天增加，也在攀升。为控制此次疫情社会各界都在奉献自己的爱心：捐款、捐物资;医务工作者主动要求去第一线，为此次疫情贡献自己的一份力量。

在此向医务工作者表示我们衷心谢意，他们敢于做此次疫情的逆行者，给大众一颗安心丸。他们不顾自身安危，奋战在疫情的一线。疫情如此凶猛，谁又不怕，但是他们知道这是他们肩上的责任，国家有难，应当挺身而出，把小家暂放一旁，保卫大家。医务工作者也和大众一样，都是普通人，上有年迈父母下有幼小子女，各种牵肠挂肚只能搁置一旁，将生命交给同事，予社会以希望。最美的逆行者医务工作者，我们为你们加油。

每个人都是这个社会的沧海一粟，贡献出自己的力量，点亮整个社会前行的光，黑夜很长，总会看见曙光。在此疫情严峻时刻，请大家待在家里，不聚餐，不出门，不走亲戚，勤洗手，多喝水。能减轻一例感染病患者，就是对社会的回报。如果出现发烧、发热、咳嗽、呼吸困难等症状，一定要及时就医;我们也可以争做最美的逆行者。

加油医务工作者，加油武汉，加油中国。

致敬抗击疫情最美逆行者作文素材【篇二】

2020年寒假，在我们欢庆春节之际，有一种病毒悄悄袭来，并迅速崛起，传播。它就是新型冠状病毒，这种病毒的传染力很强，尤其是在人群聚集的时候。此时恰逢我们春运高峰期，探亲返乡和旅游人群浩荡。病毒这一肆虐，竟然造成了近万例确诊感染病患，超过二百例。一时间，我们都手足无措了。

这时，一个特殊的群体站了出来了。他们就是抗击病毒的医生们。大批大批的人，都躲在家里，小心翼翼地躲避病毒。而他们却毅然决然地踏着坚定的步伐，逆流而上，走向病毒爆发的心脏区域---武汉。他们是一群拿着注射器与手术刀的战士，舍生忘我，就想尽己所能，抵御病毒，挽救患者。而他们当中，最首当其冲的，竟然是已至耄耋之年的呼吸道专家---钟南山院士!他今年已经是84岁高龄，这个年龄绝大部分的老人都该是颐养天年的时候，可他却在祖国需要他的时候，挺身而出，第一时间逆行奔赴到武汉，科学专业地给出指导建议。很快，全国都行动起来了，各地大力驰援武汉，同时做好本地隔离防护。面对疫情，我们团结有信心打胜仗。因为我们背后相信钟爷爷，正如17年前面临非典疫情时，他就一直在非典的最前沿工作。大家都怕和不敢接近的患者，是钟爷爷一句话把重病人都送到我这里来!给了大家太多的信心。17年后，他老人家又一次冲在了前线!这一次，他再三地告诫大家远离武汉，远离湖北，他自己和其他医生却毅然前往，直击一线战场。

随着一例例康复的好消息传出，我更加相信，真正的春天很快就会来临，那时，病毒隐匿、大地复苏，而我们医者伟大的逆行精神将永存!

致敬抗击疫情最美逆行者作文素材【篇三】

我们在过年，他们却在过关，在这病毒肆虐的惴惴不安里，他们一路上披荆斩棘，无所畏惧。

在新型冠状病毒面前，是他们冲到了一线，是他们，不畏艰难。他们，就是来自各个省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。

八十三岁的钟南山爷爷，本来可以避开病毒的危险，安度晚年，但是他在人民最需要他的时候，站了出来，就跟十七年前，SARS病毒爆发的时候一样。十七年前，他曾坚定的说：把病人都送到我这里来!这斩钉截铁的话语，带给全世界无比的震撼。十七年来，这颗为人民服务的心，始终未改，为人民的安全逆行的志，始终不变。

还有许多医生与护士，在大年三十，当我们吃着团圆饭，阖家欢乐的时候，他们却义无反顾地离开家人，踏上去武汉的战场。这些逆行者在医院战地中，为人民安全而战。

致敬逆行者，敬畏自然，守护生命。是他们用执着和坚守诠释着爱的奉献，诠释着大医精诚。我们由衷的向他们致敬。让我们众志成城一起战胜这场没有硝烟的战争，期待着他们早日归来阖家团圆，一起走上街头，繁花与共!

致敬抗击疫情最美逆行者作文素材【篇四】

新年到了，老家门前的广场早早就挂起了大红灯笼，大街小巷也贴满了春联。春联贴了，福气自然也就到了。但是今年出现的一种新型冠状病毒，让全国人民这个新年过得心里很不畅快。

现在国家为了十几亿人民的安全，所有医护人员奋战在第一线。这其中就有我的妈妈，我觉得很骄傲。当然，我也很担心她的安全。为病毒传播不再继续扩大，她努力工作，放弃休假。

本来的计划是爷爷奶奶弟弟先回老家，我跟老妈在年三十坐高铁回去。可到了年二九，妈妈退掉了车票，郑重其事地和我说：妈妈因为临时工作原因，不能陪你回去了。你已经长大了，可以独自去，希望你能理解。当时我就懵了，一想到自己从没有一个人出门这么远，心里不理解，甚至有点气愤。一路上爸爸妈妈打来的好多电话，我也是带着情绪交流。

随着疫情带来的影响，加上爷爷奶奶不断开导我：妈妈是医护人员，这是她的责任。我慢慢释怀，理解了妈妈，知道妈妈就是电视上说的最美逆行者。

我在老家很无聊，就畅想楼下的情景：楼下的广场舞大妈翩翩起舞，烟花在天空中尽情绽放。广场上形成了一股人流，大家作揖拜年问候现实却让人大失所望，广场空无一人。我一探脑袋，大声嚷道：爷爷奶奶，今年广场怎么一个人都没有，我在家里难受啊!我想同学们了，真希望早点开学。

家里最欢快的，就数我那两岁的弟弟了。他时而冲出房间，时而扯着奶奶，时而拽着我。因为他，疫情好像并不存在，大家都沉浸在过年的喜悦中。

年夜饭上桌了，虽然比不了大酒店的色香味俱全，爷爷也准备了一天。辛辛苦苦做的一桌子菜，都是我喜欢吃的。我有时候在想：过年到底图什么?不就是图个团圆嘛。现在我深有体会了，妈妈舍小家为大家，虽不在身边，但是我心里觉得很幸福，也很光荣。我能做的就是减少出门，不去人多的地方。只要勤洗手，不去找病毒，病毒自然也不会来找我们。

最后，我想对在外的爸爸妈妈说一声：新年快乐，我爱你们!

致敬抗击疫情最美逆行者作文素材【篇五】

大年三十除夕夜，家家户户张灯结彩，灯火璀璨，如同群星闪烁;大年三十年夜饭，绝对称得上是饕餮盛宴，瞧：圆圆的大桌上摆放着红烧排骨、清蒸螃蟹、油焖大虾、爆炒羊肉、慢炖板鸭、水煮牛肉一家人围坐在一起，真是其乐融融，每个脸上洋溢着幸福满足的笑容，我也乐得像一只蹦蹦跳跳的小兔子!就在大家举杯换盏、互赠祝福之际，我的心里却不时涌上阵阵失落感，在这万家团圆之日，我的爸爸却因为工作性质原因没法和我们一起吃团圆饭，想到这，嘴巴里这块甜甜的红杨梅瞬间变得又苦又涩，无法下咽。

新型冠状病毒正在蔓延，病情牵动着每个人，无数医务人员放弃假期、义无反顾地奋斗在一线，这其中有一个就是我的爸爸!我的爸爸是我们东阳市人民医院急救中心的一名院前急救120医生。脑海里想象着爸爸会第一时间面对着各种情况危急又危险的病人，心里真是五味杂陈，万一爸爸也被感染了，万一病人太冲动，失去理智，伤害了爸爸，万一不能再想了，我赶紧拿出手机和爸爸微信视频聊天，过了好一会，爸爸才接，只见一个戴着口罩，护目镜，身上穿着防护服、隔离衣的人出现在视频里，不是爸爸先说了声过年好!我一时还分辨不出是不是我的爸爸呢，我和妹妹争着抢着和爸爸问好，希望爸爸能早日回家!还没说上几句话，爸爸就又有急救任务了，挂机时，我瞥到爸爸办公桌上只吃了几口的饭菜，还有脸上那口罩的勒痕

时间已到了年初六，为了我们的安全，爸爸和我们隔离了。有一天，我打电话问爸爸：爸爸，你接触那么多病人不怕传染吗?爸爸笑着对我说：不怕，因为这是我的工作，是我的职责所在!嗯，电话那头的爸爸是我心中最帅的白衣战士!

疫情作文 篇7

没有一个冬天不可逾矩，没有一个春天不会到来！――题记

世界很大，幸福很小！希望如期而至的不止春天，还有疫情过后平安的你们，愿一切美好都如期而至！你们是最美的逆行者！

有人说，所谓白衣天使，不过是一群孩子换了身衣服，学者前辈的样子和死神抢人。

那些奋战在一线的白衣天使。他们，舍小家，保大家。没有哪个女孩子不爱美，可是她们却为了工作需要，把飘飘长发剪了，全身上下捂的严严实实的的。没有谁想命悬一线，也没有谁想被死神扼住咽喉。每个人都想岁月静好，可是哪有什么岁月静好，只不过有人在为你们负重前行。

钟南山院士再一次闯进了我们的生活，他是人们耳熟能详的抗疫英雄。85岁高龄的他临危受命，我曾在网上看到一张很令我震撼的一张图片，满脸疲惫的他坐火车连夜赶到武汉。在2003年的非典战争中，他曾说过这样一句话：把全国最严重的病人往我这儿送这次新型冠状病毒肺炎他说，大家没有什么事不要去武汉而他却连夜赶到武汉。也许很多人是因为这次新型冠状病毒而了解钟南山这个民族英雄，却不知在2003年的非典战争中的他亦是如此。

像钟南山和那些白衣天使一样的抗疫英雄还有很多，他们亦是奋斗在一线，在默默的为我们负重前行！

在这个世界上，没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人！

我想说，风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。

愿历此坎坷，山河可无恙，人间皆可安。

疫情作文 篇8

疫情最早发现地点是武汉，时间是2019年12月。至今，新型冠状病毒感染人数还在不断上升，疫情一天天蔓延至全国。

什么是新型冠状病毒？目前研究是由蝙蝠身上携带的一种冠状病毒所造成的。感染上这种病毒的人都会发热、干咳、呼吸困难，严重的话会导致呼吸衰竭死亡，更可怕的是这种病毒传染率极高。

新型冠状病毒主要是两种传播方式，一个是飞沫传播，一个是接触传播。飞沫传播是指患者自身携带的病毒由咳嗽、打喷嚏、说话等方式所喷发出的飞沫进行传播的；而接触传播包括直接接触和间接接触，如果我们一旦碰到物品上粘的病毒，就极容易被感染。

因此，这个春节大家都自觉地隔离在家。而所有医院里面的医护人员都非常繁忙、辛苦，他们每时每刻都在奋不顾身地救治病人，常常来不及喝一口水，睡一会儿觉。这些白衣天使也有家人，也有孩子，可在疫情面前，他们顾不上自己的小家。每当看到这些事迹，我的眼泪总也忍不住，这群伟大的英雄，多么无私！

虽然我们禁足在家不得外出，但只要我们打开手机、电脑，疫情的消息随时都能清楚地了解；窗外总有抗疫宣传车在时刻提醒我们：“不串门、不办酒、带口罩、勤洗手、多通风、多居家。”

有这么多人团结一心，我相信这场＂战＂疫一定会胜利，加油！

疫情作文 篇9

原本要开开心心的过新年，但是疫情却悄悄的来了，神州大陆陷入一片恐慌。

但中华儿女有中华儿女的傲骨。疫情来临时他们没有慌乱，他们立即调整好情绪，上交那一份又一份的请战书。用自己的双手从死神手中抢生命。那是白衣天使吗？说是白衣天使到不如说是英雄。他们不过是几个孩子换了一身衣服，用稚嫩的肩膀扛起救死扶伤的重任…

民族是伟大的。所有的人们团结一心。有多少人匿名捐财捐物？有多少人冒着风雨去向别人传授抗击疫情的知识。有多少人用自己那微薄的存款去买口罩分发给大家…所以民族是伟大的，他们造就了中华儿女的傲骨。

许多实习的医生和护士，他们学着前辈的模样，披着大褂，拿着医学用品，像曾经在前线的战士一样，无所畏惧。不少医生纤细的手已经磨出了薄薄的一层茧。但是人们的付出是有回报的，疫情已经得到了控制。多少医者脸上露出了欣慰的笑…

在疫情之中还是发生了很多暖心的事：

1月27日，舟曲县峰迭镇政府大院来了一位男子，一进门就打听防疫站在哪里，镇上负责人在哪里……

他叫刘军朝，是峰迭镇咀上村村民，与妻子赵红梅在村里经营一家五金杂货铺。“通过电视、手机了解到口罩特别紧张，正好我家铺子里有2000个口罩，我的口罩只捐不卖，想全部交给政府。”刘军朝说。

峰迭镇镇长白梅花介绍，镇上工作人员24小时值班值守、消毒预防、宣传防控知识，口罩非常紧缺。刘军朝捐赠的口罩可谓雪中送炭，目前已分发到各执勤点。

我们永远坚信疫情之上有晴空。晴空就是一些人的付出，晴空就是一些好心人对民族的帮助，晴空就是一些患者对医者的信任。

虽然疫情还没有结束，但是已经得到了控制，而且我们永远相信一一疫情之上有晴空。

疫情作文 篇10

防控疫情,刻不容缓,我们人人有责。那你知道有关疫情致敬逆行者的议论文800字范文需要怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于有关疫情致敬逆行者的议论文800字范文5篇。希望可以帮助大家。

有关疫情致敬逆行者的议论文800字范文1

今年的春节，是一个特殊的春节，本该是热闹、开心，亲朋好友欢聚一堂的日子，却因为一位不速之客新型冠状病毒，而变的冷清，让人恐慌!

这次瘟疫让整座城市一下子静了下来，当下的邳州，大街小巷变得熟悉而又陌生，突然有一种物是人非的感觉。这位不速之客还四处掠夺人们的健康和生命，真可怕啊!幸好还有无数的白衣战士，他们拼尽全力在阻击瘟疫，抢救病人与死神作斗争。

如钟南山爷爷，李兰娟院士，他们一再叮嘱大家减少不必要的外出，而他们却不顾高龄亲自带领团队冲到了一线，还有许许多多的白衣战士为了他们的职责，他们的使命，放弃与家人团聚的日子，舍小家保大家，自告奋勇地冲向前线，只为了能早日消除疫情让我们的家园恢复太平。

除此之外，还有无数的工人师傅，也放弃了休假，来到了最危险的一线，分秒必争，仅用了十天建成了一座可容纳1000张床位的医院武汉火神山医院，而另一座小汤山模式的战时医院雷神山医院也通过了验收。在这场没有硝烟的战役中，火雷速度让世界为之瞩目，在这份中国速度中饱含着上万名中国建筑工人的辛勤奋斗，他们与疫情赛跑，争分夺秒筑就了火神山医院，让更多的患者能及时的得到救治!

书上说：事不避难，义不逃责，在灾难面前没有人选择逃避，肺炎肆虐之时，我们邳州继第一次出征六名医生援助湖北后，又派出三十名勇士二次出征前往驰援，一方有难，八方支援，是我们中华民族的优良传统，在我们红色邳州世代传承，在疫情最关键的时期，他们不惧危险，主动请缨，奔赴一线，支援湖北!亲爱的叔叔阿姨们，希望你们在救治患者的同时也要保护好自己，我们等待着你们凯旋而归!

让我们为疫区的人们祈福，像白衣战士致敬!希望你们都能早日和家人团聚!

武汉，加油!中国，加油!

有关疫情致敬逆行者的议论文800字范文2

2020,一个特别的年份，一个美好的数字。可是，新型肺炎的到来给整个中国蒙上了一层阴影，它就像一朵黑云笼罩着中华大地，陡然间，天空黯淡，世界阴冷。然而这个繁衍了五千年的中国拥有着一群团结友爱的人民，他们坚守着一方有难，万众驰援的美德，期盼着黑云背后的太阳。

这是一群无畏勇敢的人们，他们不顾安危，奔赴在抗疫一线。嘴里说着没有特殊情况，不要去武汉的钟南山院士义无反顾地前往武汉抗击病毒;年前想去换个发型，结果还真如愿了的美女护士单霞为避免交叉感染，剃了光头多日连轴转的高强度工作的护士全然不知脸上早已布满了勒痕;得知同行好友感染病毒泣不成声的医生毅然决然转身救人鲁迅说：我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。这些白衣天使，不计报酬，无论生死，为民族担当，不愧为中国脊梁。

这是一群无私奉献的人，他们尽己所有捐赠着医疗物资。韩红东奔西走募集捐款约一亿元，众多明星网红纷纷慷慨解囊;汽车司机捐赠口罩50000只并亲自送往武汉;有孩子用全部压岁钱为民警买来口罩，用歪扭的字体寄托他希望你们能好好保护自己的祝愿爱与善良无关阶层、无关年纪，在灾难面前，他们都是大美之人。

中国，这是个充满爱与力量的国家。在这儿，火神山、雷神山医院以光速拔地而起，小汤山医院也已开建。在这儿，处处都是爱，医者不计生死，民众不计报酬。在这儿，从不缺乏善良的人，从不缺乏爱国者。在这儿，大爱续写着中国故事。

在这个美好的国度，纵使每个人力量薄弱也可汇成江海。我希望我们每一名中学生都能安心呆在家里，关注疫情，心系前方安危;不聚会不出门，不给国家添乱;按部就班，努力学习，砥砺奋进。这便是我们的贡献，这样才能不辜负无数人的奉献与期望。

疫情愈汹，我们团结的热血便愈加凝固。九八年的抗洪挺过来了，零三年的非典挺过来了，零八年的雪灾挺过来了，只要我们众志成城，新型肺炎的黑云终会消散，武汉终归安宁。

我们做个约定。待到春暖花开之际，阳光明媚之时，一起去武汉赏樱花可好?

有关疫情致敬逆行者的议论文800字范文3

这个寒假，本该热热闹闹的街道上，因为可恶的新型冠状病毒给惹得到处人心惶惶。

因为有了这种病，所有人都只能憋在家里。儿童不能出去玩，年轻人不能出去赚钱，老年人不能出去散步。整天窝在家里，马路上除了几辆车外，显得死气沉沉。

我家电梯不久前因为冠状病毒做了一次大清洁，电梯里到现在都弥漫着84消毒液的味道，墙上还贴了一包纸。难道这还不能表达这个病的危害性吗?

要说危害的就数武汉城市了，因为武汉患上这病的人数最多，整个武汉已经封城了。在这病之前，武汉曾经是许多人梦想的城市;但现在，外面的人不愿去武汉，里面的人却想出武汉。

武汉各医院的床位已经不够患者住了，全国各地有名的医院医生都在往武汉赶去。如果说各个职业人士都安安心心的在家待着。那医生可就不一样了，他们时时刻刻都冒着生命危险在给患者治病，就像战场上的士兵一样，随时都会被死神带走。

因为在2003年有一个叫非典的病，再加上现在的新型冠状病毒。许多人认为罪魁祸首是果子狸，但其实不是，经过研究，发现果子狸也是受害者之一，非典是因为菊头蝠传给果子狸，果子狸又传给我们人。

但这怪得了它们这些动物吗?不，是怪我们人类。虽然肯定和动物们脱不了关系，但如果不是因为我们这张贪吃的嘴，会有今天吗?

17年前的非典，因为吃野生动物，好不容易治好。好了伤疤忘了疼。如今的新型冠状病毒旧病重发，也是因为吃野生动物，而造就了今天。

希望能早日度过病毒，让白衣天使们早日自由。

有关疫情致敬逆行者的议论文800字范文4

冬日已至，春节已至，疫情也至

从前，门庭若市，一出门便会碰着摩肩接踵的场面，参入敲锣打鼓的队伍里。如今，因为疫情，路上竟然不见一车，空荡荡的街道不禁让人打起一个个寒颤。

湖北疫情爆发后，便迅速蔓延至全国各地。如今，浙江，成为了第二个重灾区。

遵听终南山院士的话：春暖花开再动一动。每天，我都会趴在窗子上，看向窗外北风呼呼吹过，树叶没有一点翠色欲滴的样儿，花儿也不知在为谁低头哈腰。有时，火红的太阳便会当空照，使世界看起来充满活力些。

收听新闻是我每天的任务。我常常安适地坐在床上，打开手机，刷着有关疫情的新闻。或是打开电视，和家人共同收听各地疫情情况等。看着白衣天使们辛勤地付出，流下一滴又一滴汗水。我不禁紧皱眉头，抿住双唇，想要跳到他们跟前，拿出手帕，为一位位医护人员逝去他们额上那一粒粒晶莹的泪珠。但是，他们哪有时间?就连一口饱饭也吃不了

其实，家，是温暖的港湾。被疫情袭击后，人们每日待在家中，除了医生与患者，每一个人都与亲人相处在一起。我们与家人一起喝着清新的茶水，吃着柔软的米饭，下一顿顿象棋，猜一次次谜底每个未患病的家庭中，都充满了小脾气与次次欢笑，充满了过期零食与飘香的饭菜。

但同时，我也想到，那些患者的家庭却沉浸在痛苦与悲凉中。疫情如同一片广阔无垠的海，将他们隔离在海峡两岸;疫情如同一座险而高的山峰，将一个家庭分成两部分，一部分在山头，另一部分却在山脚下;疫情如同一扇没有钥匙的门，将一个家庭隔离在门两侧。

这个假期，一个特别的春节。一日复一日，疫情并未好转，确诊病例愈增愈多，却也让我逐渐明白了一些事生命是无价之宝，亲情是上帝赐予的珍贵礼物。

有关疫情致敬逆行者的议论文800字范文5

今年的春节，和往年的春节比起来，就是不一样的春节。

今年的春节不能走亲访友，不能外出逛商场，不能带着愉快的心情到公园里欣赏美丽的田园风景，只能乖乖地呆在家里安静地看书写作业了。但是这个春节里却在传播着许多无私的正能量。

在我们人与人，社会与社会的隔离过程中，医院里的医护人员们正在打着一场战疫，解放军战士们也英勇地坚守岗位，在这里，我们看见逆行者的洪流，听到出征的誓言。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?白大褂、护目镜、蓝口罩就是白衣天使的重要标志。是的，我不知道你是谁，但我知道你为了谁。你们都是为了生命的希望，为了人民的健康，为了祖国的发展，为了明天会更好!正能量分别化成生命、人民、祖国、爱，像钟南山、李兰娟等勇敢的逆行者，加油!

在疫情高发期间，建筑工人们火速地垒起了火神山和雷神山两所威风的医院，钟南山，火神山，雷神山，三山并肩向前冲，我们就一定会成功!

在2003年，非典病毒还堵不住一些人的嘴，非要贪吃野味。现在的新型冠状病毒，人类一定要吸取教训，不要再有第三次。这两次疫情真是给人类盖了一个大大的严禁非法捕食野生动物的章呀!

在充满正能量的世界里，依旧有许多人在网路上乱传谣言，例如：喝酒吸烟能提高免疫力、多出门走亲访友体质会变强等一些不合实践的谣言。所以，我们一定要做到：不传谣、不信谣。这样，才能让我们的网络空间有更好的发展。

我们眼前看到的是穿着白大褂与死神搏斗的白衣天使，是穿着工服创造中国速度的建筑工人，是千千万万奋战在战疫第一线的逆行者们。

逆行者加油!中国加油!我们必胜!

我的朋友作文模板12篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“我的朋友作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

我的朋友作文 篇1

有道是：国破山河在，势败友朋存。世态炎凉的烦郁，正需要用友情来消解。越是在环境险恶、天地翻覆的时候，越是需要有一班铁肩担道义的知心朋友。

检验友情的方法很简单，只要问问自己的心就知道了：相交相处之后是兴奋了还是沮丧了，是进步了还是下坡了，是得益了还是受牵连了？

我是友情重于亲情论者。朋友是自找的，遂心；亲属是造化安排的，核桃栗子都搭配。我只亲近那些纳入友情情分的亲属，绝不让亲情遮蔽了理智。

人与人的差别，根本在于思想。主义真，主意正，便是聪明人。智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。朋友之间贵在主义和主意的支援。

对于朋友的不可信的话，哪怕他是抱着友好的愿望对你讲的，也决不要听。更要从心理上谢绝那些蹩脚的义务参谋送到耳边的添乱的话。这也是考验一个人是否真聪明的地方。

朋友之间的物质交流算的是减法，即未给你以前我有你无，给了你以后你有我无。而精神交流算的是加法，即未给你以前只有我的一个，给了你以后变成你的加我的两个。

朋友之间重在道义上的支援，特别是当一个人身陷逆境、含冤受气时，作为朋友是仗义执言还是袖手旁观抑或落井下石，便是检验朋友人格和骨气的时候。只想得到朋友的支援却不愿支援朋友的朋友是不够格的。

我的朋友作文 篇2

上周，我们班在星空戏院听了一节《健康纵贯车—儿童常见牙病防治》的讲座，让我了解了保护牙齿的不少知识，受益匪浅。

牙齿是人类赖以生存的重要器官、我们咀嚼食品的小帮手，是构成咀嚼器官的主要部门，与你的语言、收留貌和健康有着紧密亲密的关系。若是你一点儿不在乎它，不保护它，等你知错时，你就会深受其害。那么，我们该如何准确有效地保护它，使它有效施展作用呢？

一、要把握准确的儿童刷牙的方法。首先，医生就给我们讲了如何准确刷牙：上面的牙从上往下刷，牙刷与牙表呈四十五度角，而下面的牙从下往上刷，也是呈四十五度角。上面里面的牙从上往下刷，下面与上面相反。更要留意的是：牙刷要按压在咬颌面上往返刷，假如方法不合错误，会对你的牙齿生长与健康影响哦。

二、要养成良好的习惯。医生也告诉我们良好习惯也很重要，例如：吐舌咬舌会形成牙启齿畸形；舌舔牙会使你呈现“开唇露齿”的畸形；咬指咬笔会使牙齿并不拢。不养成良好的爱牙习惯会对你的仪态有非常大的影响。

三、泛起蛀牙要及时治疗，按期检查。医生还告诉我们，一旦觉得口腔不惬意，就要马上到病院检查，及时进行治疗，假如不及时治疗，不但会对你的身体健康造成影响，还会拔牙导致你说话漏风，造成不必要的难堪。

最后，医生还请了几位同学上台演示刷牙，使我更加了解了刷牙的准确方法呢。

告诉各位同学：一定要爱护我们的朋友：牙齿。避免不必要的危害！

我的朋友作文 篇3

你，仿佛是上帝派来的天使，给严冬带来的一丝美感；你，不畏艰难飞越万水千山，只为栖息。你长着雪白的羽毛，樱桃般的红色小眼和纤细的小脚，给冬天，那个万物凋零时节增添了几分生机与活力。

海鸥，我想与你做朋友！我想和你一起环游世界，和你一起欣赏树林的美丽，海洋的壮阔，草原的辽广，沙漠的壮观。

让我们现在就行动起来吧！首先我与你从春城出发，一路向东走，我们来到了广东，你带我领略了大都市的繁华，感受到了热带生活的滋味，你告诉我：“你的家乡远远比这里更美丽，更加生机勃勃。”于是我们便去了西伯利亚。一路上，你跟我诉说着你的故事，分享着你对世界的看法。一路上我们渴了就喝来自清澈河流或湖泊中的水，饿了就吃野菜和野果，虽然路途艰辛，但跟你在一起，我感到一点儿也不累。

夜间，我们搭了一个窝，抬头仰望天空，星星一闪一闪的，你对我说：“一颗星星就是一只逝去的鸟儿，它们庇护着我们，一路平平安安……”早晨，当太阳刚刚探出头来时，我们就开始赶路了，今天的天气很好，万里无云，天空十分湛蓝，你告诉我这是你的故乡。

我十分惊叹，那里绿草如茵，有大片大片的树林，有千奇百怪的奇花异草，我被眼前的所见震住了，你又告诉我：“原来，那里的人民也十分喜爱你们，把你们当做吉祥物，给你们修了自然保护区。”我内心十分开心，心想，海鸥，你真是我的好朋友啊！

海鸥，你想与我做好朋友吗？我想你会答应的……

我的朋友作文 篇4

友谊如同好茶，只有细细品尝才能体会到它的芳香。一一题记

朋友是你成长旅途中那个同行的人。朋友是在你错误时能提醒你，给你指出正确方向的人，朋友是与你共同分担生活中的酸甜苦辣的人，朋友，就是那个时时带给你欢乐的人，我的朋友不算太多，但是他们都非常有趣，让我给你们说说他们的故事吧。

性格多变的“大白”：不过，我说的这个“大白”可不是超能战队里的那个大白。大白是我的朋友之一，我叫她大白是因为她的姓氏是全班独一无二的，没错，她姓白，叫美雪，初来乍到的时候叫她美雪，感觉挺别扭的，于是给她起了个别号叫“大白”，再说不是还有一个小宏和她作伴吗?我这个"大白"朋友呀，别看她身材瘦小，弱不禁风，挺老实的模样，但是千万别惹她呀，她那温和的面容下还藏着一座随时可能爆发的小火山，记得有一次我不小心把粉笔头投到了她头上，她一看是我，先开始瞪眼，我看不妙撒腿就跑，但她两步就追上了我，后面就不说了······“大白”还爱搞恶作剧，记得一次愚人节她解开了我的鞋带我不知道，当时是上午的大课间操，我到上操的时候才发现，蹲下去系鞋带的时候，不经意的扭了一下头“大白”正在那儿偷乐呢，我一下子就知道是谁干的了，真是气煞我也，下操后我质问她，她笑了笑说愚人节快乐，说完跑了，我呆呆地站在那儿，“大白”就是这样一个人，虽性格多变，但还挺可爱的。

要命的“歌星”：何许人也?乃152班张梦茹是也，给她取了要命歌星的名号是有原因的，而且我感觉叫她要命歌星再适合不过的了，因为她唱歌给我的印象太深刻的了，我和她一个宿舍，每当晚上夜深人静，宿舍里的灯都灭了的时候，梦如总会献上她的高歌一曲，她会把她那提高了八分贝的嗓音亮出来，梦如忘我地沉浸在她的音乐世界里，直到寝室长大喝一声梦茹才意犹未尽的闭住了嘴。

还记得有一次老师让我们happy了一节课，玩了一场游戏，临下课时梦茹不幸被选中了。我们建议让她唱歌，她沉默了好大会儿，扭扭捏捏的脸都红了，又过了好久，她才唱出了“惊天地，泣鬼神”的歌，NO，梦茹，还我们一个清静的世界吧。开玩笑了!其实我还是挺喜欢梦茹对歌曲的执着的，不管唱的怎么样，敢唱敢追求就是好的，有几天她生病回家了，我们还不习惯安静的宿舍了呢，梦茹，加油!

爱好甚多的“王老师”:王老师，可不是教数学的老师，她是我的好朋友明明，她学习好还帮助我辅导，所以我便认了她当我的老师，看到这个小标题的时候肯定有人感到奇怪，一个人怎么会有很多爱好?其实这个爱好不单单指兴趣爱好，也指明明本人的嗜好，何以见得呢?且听我说，明明三大特点，爱吃、爱睡、爱学习，爱吃的她，吃已经达到了炉火纯青的地步，明明很爱吃零食，作为她的好朋友，我当然是有好东西就和她分享了，但是每次我一和她分享，我的零食就不保了。她总是“好意”的帮我“解决”一半。记得有一次我提前去了教室，明明一个人在宿舍里，过了15分钟，明明还没来，我想着丫头不会被反锁在宿舍里了吧。于是我回去打算去救她，谁知道宿舍门没锁，我推开门一看傻了眼，这丫头正在吃花生呢，一大堆花生壳成了迎接我的“地毯”，她眨了眨眼，问:“你吃吗?”我无语;爱睡，明明打瞌睡的能力，绝非凡人!她可是随时随地想怎么睡就怎么睡，一次早上我早早的起了床，便叫醒了明明。她坐了起来，我以为她要起床呢，便没管她，我洗完了脸，她还在那儿坐着，我感到奇怪，过去一看她还没醒呢，天呐，这奇葩的睡法，可能连睡美人都没有见过吧，我哭笑不得;爱学习，明明还很下苦功夫学习，人家的成绩可是数一数二的，她的名次一直保持在前五名，可是老师心目中的三好学生，而我呢，就差多了，不管怎么说，这都是明明长期努力学习的结果呀，我得找个时间让她给我辅导一下子学习……

不管是性格多变的“大白”，或者要命的“歌星”，还是有很多爱好的“王老师”都是我的好朋友，好姐妹，因为她们的出现，我的生活增添了一份韵味，变得生动起来，感谢我的好朋友们!

我的朋友作文 篇5

三个活宝 什么才是朋友？是因为与他或她产生了隔阂吗？ 朋友之间不需要太多的语言，一个眼神，一个微笑，一个简单的举动就是交流。朋友不需要感谢，因为他知道你最需要什么。即使远在天边，也感觉得到他的存在，海内存知己，天涯若比邻。 想了想，我是什么时候和他们三个活宝“扛”上的呢？这还得从上初一时的午休说起。 这天，我刚吃完午饭回来，就看见两人正在吵架，吵得十分“生动”挤眉弄眼的，你一句我一句的十分激烈，哟，不就是那两只活宝吗？段佬和巨雕！

走近一看，发现原来不是吵架，而是口水大战！段佬根本不留时间给巨雕反击，一下子爆出许多话：“别吵了！还吵是吧？中国话听不懂啊？怎么那么笨呢你？”他熟练地运用着每个字的爆破音，大批的口水冲向巨雕的脸上，巨雕也开始反喷，你喷一下我挡一下，闹得午休的人都在笑。从这天起我便开始慢慢接近他们。 每天中午，我都跑过去和他们一起写作业，近距离观看他们这对活宝的闹剧，段佬天生一副地主样儿，一身的忽悠气质与巨雕是绝配，巨雕那一脸的囧样儿、满脸的痘痘和“时尚”的中分发型更展现出了一种喜剧色彩。只要有他俩在，就绝对有笑料，而且笑死人不偿命。

他们俩吵架往往是秀才遇到兵有理说不清，段佬总能成功地忽悠巨雕做一些奇奇怪怪的事。 看，这不又来了。段佬正“邀请”巨雕演精神病人呢，这个巨雕也真是的，还真演了。他先来了个斗鸡眼，舌头一吐，脑袋一歪，身体一晃，加上几声“咿一呀一哦一”的叫声，往旁边的桌子凳子上撞去，那动作，那神态，直接让我笑翻在地。他借机行事，实施报复，向段佬身上压了过去，段佬那速度可不是盖的，神速啊，这么一闪，惨喽，巨雕直直地撞上了桌子，一声惨叫：“啊——” 渐渐地，随着时间的推移，我和他们的关系越来越密切，逐渐参与到他们的活动中，因此成了朋友。

老王，性格十分淡定，也不太爱说话，脸蛋儿白白的，只要一脸红，本以为只有动漫里才会出现的那种迅速脸红立刻活灵活现地出现在他脸上，甚至有人说，他的小白脸都称得上冰洁玉女了，哈哈。不过他的成绩非常好，经常名列前茅。我们和他的关系也不知道是什么时候开始建立的，也许是他参加了足球队才开始的？算了，这不重要，重要的是，我们是朋友。他在我们几人当中的角色，经常是当观众，我们在搞恶作剧，他在一旁边看边大笑。有几次，他在笑的过程中，被段佬捉弄，他却没反应过来，还在继续和我们一起大笑，当他反应过来时，我们早已笑趴下了。 一天下午，我们刚上完课，在人烟稀少的教学楼拐角处玩耍，我原本只想捉弄一下老王，没想到用力过猛，把他的裤子给扒下来小小的一段，然而他的第一反应竟然是开口骂我，骂的那叫一个凄惨，那叫一个唾沫横飞。骂完之后，低头一看，居然还有闲工夫愣一下，脸当场就红透了，连耳根子都红得像个熟虾似的，这才把裤子穿好，我们仨当场笑疯了。没想到老王也有迟钝的一面啊！ 朋友之间的点点滴滴，与他们相处的快乐时光，无疑给我的人生增添了一道亮丽的色彩！有朋自远方来，

不亦乐乎？朋友的到来，使我能够快乐地度过每段时光，他们是点亮我初中生活的三盏灯！ 佳作点评 在赖建忠笔下，段佬（段刘愚）和巨雕（王睿鑫）是一对奇特的“玩闱二人组”，一对“活宝”。“扒裤子事件”中的老王（王浴冰）显得迟钝又可爱。他用对比的写法塑造了三个人物形象，段佬和巨雕是爱玩闹的一组，却个性不同，前者顽皮狡黠，后者憨直搞笑。而另一人物老王（王浴冰）斯文气明显。在一篇文章中能写出三个不同人物的个性来，这笔法不简单。

我的朋友作文 篇6

一听到这个动静后，我和我的朋友——晨不约而同地会心一笑，就凭我俩在班上的实力，这次机会非我们莫属了。

上课了，班主任满脸喜悦柔和地公布说：“这次奥数比赛名额只有一个，大家可要珍惜呀！”老师的话语像一盆冷水泼到了我的头上直到我的脚板心。天哪？这可怎么办。我的脑海里浮现出一个我得奖时强烈热闹的气氛，还有在角落里晨伤感的眼光。

这个机会是一个想要都要不到的机会，长短常难得的。谁都想要到这个名额，谁也不肯甘拜下风，可我怎么办呢？

从那天以后我们俩心照不宣，但书桌上多了几本奥数书。连说话也少了，平时的亲热劲没了，放学更是自顾自的往家里奔，好快点到家。

“哼，还好朋友呢？真是古人说的好“患难见真情”你不仁我也不义啦！……”

第二天初赛，晨没来，我心里暗自兴奋，这下可好了，没人和我竞争了，这个名额我拿定了，这么想着，我的笔就在试卷上游刃有余地如轻快的小鹿滑过试卷。

我如愿以偿的获得了那个名额，正在我寻觅晨的时候，我发现台下晨正微笑得看着我，我愣了一下，晨怎么会在这？我得了奖，她怎么还那么兴奋，我走了过去，她对我说“祝贺你！”

我现在才明白，我不是她的朋友，而是她最好的朋友。

我的朋友作文 篇7

他是我的邻居，一个瘦瘦高高的小男孩，小小的脸上长着一双大大的眼睛。他叫南亦恒，我们平时都叫他佳佳，因为“佳佳”是他的小名。他比我小一岁，但我们还是很玩得来。

佳佳一有空就来找我，有一次我们在电脑上玩益智小游戏，正玩得起劲的时候，电脑断电了，原来是佳佳手舞足蹈的时候把电脑踢到了。他说要拿零花钱，请人来修，我说：“不用了，你是小孩子，不用你出钱的"他说：“是我踢坏的，就应该我出。”后来还是爸爸把电脑修好了。

有一次，他新买了玩具，邀请我一起玩。我看了看他的新玩具，我家也有，不过是初级版的简单些。我驾轻就熟、三下五除二地就搭好了，他看了一遍一会也会搭了。遇到不会搭的，他都会问我：“哥哥，这个怎么搭啊？”只要我一教他，他就会搭了。他搭好了玩具对我连声道谢，客气极了。

他就是这样一个懂礼貌、好交朋友、大方、好学的好玩伴。我们现在是好朋友，有好吃的、好玩的都一起分享。

我的朋友作文 篇8

朋友，是旧屋墙角的一坛老酒，寂寞、静默、忠实地守住一角扬尘、蛛网和清辉。从来就无须想起，永远也不会忘记。想起时，打开来。依旧沁人心脾。

朋友，不是整日地飘舞在你鬓前发际的飞絮，而是山间茅庐上伴你默读的滴答雨声;不是和着你的鼓点，应着你的掌声，洒了你一身的鲜花、美酒和镁灯，而是躺在你心底，是心的底片晒出的那张黄得有些残缺的旧照片。

朋友，是你在疾风苦雨中行走时飘过来的一把伞，是你在独自暗泣时递过来的一方绢，是你在穷困潦倒两眼望天时，盘旋在你上空的那只鹰。

一切如过眼烟云。朋友是烟消云散后那峥嵘的石峰，壁立千仞，刚直不阿;是壁上痕，深刻而苍劲;是那精巧锋利的手术刀，准确地层剥你的肌肤，有时，那闪闪寒光也灼痛你的心。

一切如镜花水月，朋友是雪融后真实的留存，真真切切，拂之不去，抹之犹在。朋友是伴你穿越黎明前的黑暗，照亮你生命隧道的长明灯：是划破夜空与星星一同升腾，辉映你思想星空的一轮朗月。

站在掌声和鲜花托起的舞台，朋友就是那个抹着泪水悄然隐退、令你踮足翘盼、望穿泪眼也不见衣袂的那个人。是让你的歌声达到最佳效果的那位不知名的音响师，是你差点被挤下黑夜的台阶时，扶你一把却不知道是谁的那个人。困在漆黑山巅的孤树上，朋友就是你挣扎在恐怖之海时撕心裂肺地呼喊着的那个名字，是在险风恶浪中沉浮时你手中的那根稻草。

钱孔里摆不开真情的盛宴，钞票上植不起友谊的大树。能同甘，不能共苦，不是朋友;能同苦，不能同甘，也不是朋友。把一粒米掰成两半分享的，肯定是朋友;把一杯酒倒成两杯分喝的，不一定是朋友;诤言逆耳，悬鞭鞍后的那个人。不一定不是你的朋友;口蜜腹剑，笑里藏刀的那个人，肯定不是你的朋友;在角落里向你兜售卑劣、奸诈和诡计，教你炮制谎言、罪恶和灾难的人，更不是你的朋友。

与卑劣者为友，只能沦为污泥浊水中的鱼鳖;与贪婪者为伍，时常发觉自己像一只凶残的狼，一条舔尽人间污秽的狗;与自私者为友，像把自己的灵魂挂在秤钩上，价值锱铢、形容猥琐;与奸诈者为伍，会在算计他人的同时，最终出售自己的灵魂。

审视想和你交朋友的人，内心重于外表，背后重于当面，行动重于言语。不光看现在，还要看过去;不光看做事，还要看做人;不光看对你，还要看他如何对别人。一个喜欢背后说别人坏话的人。也会在别人面前说你的坏话;一个对人忠厚的人，也会对你赤诚相见。交一个挚友，有时就在电闪雷鸣的一刹那，有时却要经历风霜雨雪许多年。

同高尚者为朋友，他是山，你也是一座山;他是海，你也是一片海。同正直者为朋友，他是一棵树，你也是一棵伟岸的树;他是一根不折的钢轨，你也是一根笔直向前的钢轨。同忠诚者为朋友。他是火，你便是炉中炙热的壁，火中燃烧的炭。同勤奋者为朋友，你思想的原野永不枯荒，春华秋实年年岁岁。同睿智者为朋友，你智慧的灵光会闪耀在混沌的夜空，照亮蛮荒的草地。同达观者为朋友，你如踩着及顶的天梯，危岭险峰走泥丸。

真正的朋友，是天平两端的砝码，是王子与贫儿无邪的嬉戏，是皇帝与渔夫真诚的问答。真正的朋友，是相濡以沫，是肝胆相照，是志同道合，是风雨同舟!是刑场上的婚礼，是雷电下的相思树，是长鸣裂空的南飞雁阵，是前仆后继坠涧不惧的鹿群。

朋友是你我生命长河里不时招手的雪浪花。是老师，是同学，是战友，是父母，是兄弟姐妹，是不曾谋面却如故交的电话那头的一个人，是荒僻小站一位擦肩而过给你指路的匆匆夜行人。是一位曾站在郊外寒风中黑坑旁为你掌灯的盲人，是最让你刻骨铭心永世不忘的那个人。或者，是一面镜子，一方醒木，一把曾理过你纷乱岁月的梳。甚至，一条忠诚的狗。

我的朋友作文 篇9

扇门，留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。

题记

或许，朋友就是这样，中间永远隔着一扇难以敞开的门。无论是一碗烈酒的生死之交，还是虚情假意的称兄道弟，我们都只是不同轨道上的弧线A，起起落落中有许多点，却永远无法与任何一条完美的融合。

君子之交淡如水，古人早已知道朋友之间存在着无法逾越的最后屏障。于是人们总试图遮蔽自己，精细地调整着与对方的距离，小心翼翼地修饰着脸上的微笑。在这个一切都数字化的时代，友情似乎也需要像方程式一样反复计算。无怪乎有人说：交朋友太累了。

真正的友情靠的是感觉，无论远隔万里，还是近在咫尺，都能心有灵犀地感到对方的心跳。门是存在的，但这又有何妨？一个樵夫与一个琴师，不同的阶层，不同的角色，依旧能奏出绝唱千古的高山流水。

如果友情是静默的，那么美丽的夜莺能打破这分静默吗？虚伪的友情，若轻拂海面的风，浪花沉寂，它消遁而去。而真挚的情感却能在心灵深处烙下永恒的记忆，即使是在凄清的夜晚，它也会以最华美的韵律融入星辰的歌唱。

我们无需刻意保持距离，计算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最动人的光泽。我们更不要去打破那扇门，真正的知己，即使隔着门，也能通晓对方的心意。这冥冥之中的感应，不比光天化日下的一览无余更具有难以言喻的魅力吗？

那扇门，是烟雨蒙蒙中小红伞下朦胧的背影，是昏黄烛光中若隐若现的眼神。我们可能永远无法看清它的真实面目，但正是这扇门，留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。

或许，朋友就是这样，在一扇门的两边坐着，各有各的生活，各有各的世界。正是这扇看似冷漠的门，却传递着最珍贵的友情，让我们在人生的此岸得到慰藉，又给彼岸带来憧憬。或许，朋友就是这样。

朋友，你找到了吗？

有朋自远方来，不亦乐乎？一个挚友，一个诤友，此生足矣。

儿时打闹的朋友，为你的生活增添了许多乐趣；学习过程中的诤友，使你在学习道路上少走了许多弯路；工作时的挚友，使你的每一天都充满阳光。当你伤心时，她会想方设法让你开心起来；当你快乐时，她又会默默地祝福你，与你一起分享快乐。这就是朋友。

人生路上多磨难，那里磨破一点皮，这里蹭出一个洞，大风大浪也时刻会接踵而至，而没有朋友在一旁地默默支持与鼓励，想要一人独自走完这一段艰辛的路程，那是不大可能的。朋友是你可以倾诉苦痛的对象，朋友是你可以稍作休息的港湾，在那里，你可以无拘无束，放开心胸，展现出一个完全的自我。

没有人不需要一个朋友，没有人没有一个朋友，除非他是自我封闭，与世隔绝。李白说得好：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。受到朋友如此真情的款待，虽然没有万家酒店，但酒不醉人人已有醉了，面对朋友这番心意，李白还能说什么呢？

一声朋友，沟通了人与人之间那根早已段了的线；一声朋友，使四方之人的心都融合在了一起，整个华夏民族，正因为有了朋友之声显得更加蒸蒸日上。

《朋友》一歌中唱到：朋友多了路好走。朋友间的心灵之线如同一张巨网，覆盖了祖国大地，虽隔了十万八千里，但两人的心还是相通的。

我不会因为朋友的一次过错而放弃她，我相信你也不会，她也不会。人与人之间是坦诚相对的，没有绝对的对与错。你会原谅朋友，朋友也会原谅你，两人之间的默契是谁也无法体会到的。

朋友是天空，而自己是星星，天空包容了星星的一切，而星星点缀了天空，如此使得星空更加美丽，星星更加灿烂夺目。

朋友是树，自己是小鸟。树为鸟提供了栖身之所，使鸟免受日晒雨淋；小鸟为树带来了更多的生机。唧唧喳喳地啼叫，轻快的身影在树叶的缝隙之间忽隐忽现，这一幕是令人如此之神往。

近乎兰房，远乎鲍肆

何为朋友？管鲍之交是朋友，酒肉朋友是朋友，八拜之交是朋友，狐朋狗友是朋友，生死之交是朋友，总角之交是朋友，高山流水是朋友，沆瀣一气亦为朋友。古人云：与善人交，如入兰芝之房，久而自芳，与恶人往，如入鲍鱼之肆，久而自臭。近朱者赤，近墨者黑，此诚然。

耳鬓厮磨亲密无间的昵友，不卑不亢直言是非的是诤友，酒肉相交见利忘义的是贼友，有福同享有难同当的是义友。海内存知己，天涯如比邻的是朋友，渭北春天树，江东日暮云的是朋友，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的是朋友，洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶的是朋友，暗风吹雨入寒窗的是朋友，共君一醉一陶然的是朋友，谈琴赋诗，啸咏终日的是朋友，饮醇自醉，金友玉昆的是朋友，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识的是朋友，四海之内皆兄弟亦是朋友。不错，朋友无时无刻不在你的身边。朋友，果然放之四海而皆准。

《庄子。山木》有云：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。此言甚善。如今的婆娑世界，可谓龙蛇混杂。初出茅庐之人，未经沧海，难免不分青红皂白，三言两语便以兄弟相称。于是不过数日，便如入鲍鱼之肆，久而自臭。以致遭遇飞来横祸，恰如火中取栗而不自觉，受人利用纵有千般不愿却已成替醉羔羊，方才噬脐莫及，呜呼唉哉！

自然亦有人兢兢业业，处处小心，时时在意，远遁其声色犬马斗鸡走狗呼卢喝雉之徒，亲近其高山仰行，景行行止不愧屋陋之士，最终仰之弥高钻之弥坚，耳濡目染潜移默化，成为瓜田不纳履，李下不整冠仰不愧于天，俯不怍于地的闲人，纵然作不得流芳百世也不至于遗臭万年吧！

故哲人告戒：交友须谨慎。害人之心决不可有，然防人之心亦断不可无。正所谓画虎画皮难画骨，知人知面不知心，不能以其貌而断其质也。又云路遥知马力，日久见人心，相处多日，方可以其行而断其质。若发现自己所交游者乃狐群狗党，须悬崖勒马，及时醒悟。不然，盲人骑瞎马，夜半临深池，他日骑虎难下，一错再错，则是一失足成千古恨矣！

诸君当慎思之。

朋友

朋友，这是一个多么熟悉而可爱的字眼，友谊是抽象的，含蓄的，而朋友却是具体的、真实的。因为朋友，我们感受到的成长的快乐；因为朋友，我们才有了青春的疯狂；因为朋友，我们才有了心的开放。

朋友，多么真挚的人啊！人的成长离不开父母长辈，但也不能少了朋友。它是家以外另类的温情关怀，是点缀人生最灵动的色彩。啊，朋友，多少次我在恩格斯的生命里看见你的涌现，你把马克思的思想传给了他，让世界共产主义成就了辉煌。啊，朋友，多少次我在杜甫的《梦李白》中看到你的踪影，让千秋诗圣为一代诗仙写出那么多不朽的诗篇，为我国诗歌留下一笔不朽的财产。啊，朋友，又有多少次我在伯牙的琴中看到你的灵魂，把二人天壤相别的人成就了一段千秋佳话。啊，朋友

朋友，是沙漠中的那一涌清泉，带给你的不只是解渴，更有那甘甜清凉；朋友是炎炎夏日的一丝凉风，带给你的是清爽惬意；朋友，是寒冷冬夜的那一块炭木，让你感受到一种透心的暖意；朋友，是那一盏永恒的指路灯，把你前进的路照亮了，更指引的方向

曾经，有故事说，两个赴京赶考的举子，在途中结为好友，并订下三年之期，到其中李某家做客。三年之后的那天，李家人张罗了一天，等另一人范某，但范某却姗姗来迟。李母说，事隔三年，人家也许是就忘了。但李某相信朋友一定出了事才来迟的，并叫家奴去村口等。果然，范某一出家门便遭抢劫，但他坚守誓约，一路艰难的赶到李家。朋友相见，分外激动，李母也潸然泪下，说：有中此朋友，我儿也有什么别的要求呢？朋友，是一个多么伟大称呼。

我的朋友作文 篇10

秋姑娘带着硕果累累的秋天悄悄走了，冬爷爷带着大雪纷飞的冬天，来到了人间，整个世界好像穿上了白衣裳。屋檐上，白茫茫的一片，连出气的地方也被堵住了；车顶上，雨刷器也刷不掉僵硬的雪，就好像笔直的战士站在那块一动不动；河面上，结了厚厚的冰，就好像穿上一层厚厚的防护衣。有的小朋友在河面上滑冰，有的小朋友堆了一个大雪球，往河面上砸，“砰”的一声，砸出了一个大洞，小朋友们喊道：“耶，终于可以钓鱼喽！”

兔妈妈想给兔娃娃做一个可爱的雪人。她用一个大雪球做了雪人的身体，用了一个小雪球做头，用两串红红的冰糖葫芦做纽扣，用一根红辣椒做嘴巴，用两粒黑色的纽扣做了眼睛，用一根长长的胡萝卜做鼻子，用树枝做手臂，大功告成。诶，好像差了点什么，哦，用水桶做帽子，再围上一条围巾，雪人就不会受冷了。

雪娃娃眨眨眼睛，伸着胳膊，变成了一个真娃娃。小白兔开心极了！

雪娃娃和小白兔手一边走，一边唱歌，很快来到到了山顶。小白兔说：“咱们来滑雪吧。”雪娃娃说：“可以呀！但是别被我超了哦！”她们穿好鞋子，抓好雪橇，一起喊：“三，二，一，开始！”雪娃娃像离弦之箭，北风从耳边呼啸而过，轻轻松松下去，稳稳停在了山下。小白兔用力一跳，雪橇快如鬼影，又像猎豹在飞驰，小白兔吓得心里“砰砰”直跳，到了山下没刹住，栽了一个跟头，等她爬起来时，已经变成了一只小雪兔。雪娃娃哈哈大笑，小雪兔也跟着笑起来。接着，她们走向了空旷的雪地玩起了打雪仗，小雪兔抓起一个大雪球向雪娃娃扔过去，雪娃娃往右一闪，雪球擦肩而过。小雪兔又抓起一个雪球扔过去，雪娃娃轻轻一跳，雪球从脚下穿过。小雪兔不管怎么样打，雪娃娃蹲、躲、闪、跳，毫不费力，轻松如也。而小雪兔大汗淋漓，上气不接下气。雪娃娃和小雪兔玩得不亦乐乎，高兴极了。

她们玩累了，回到了家，小白兔一进家，倒下就睡。雪娃娃觉得很冷，就往火堆里添了把柴，一下子，房间里热气腾腾，就像烧开的水壶，雪娃娃连忙走出房间。火越烧越旺，一不小心烧着了旁边柴堆，房子着火了。小白兔却一点也不知道，还在呼呼地睡觉呢！雪娃娃看到房子里冒出的浓浓黑烟，迅速朝小白兔家奔去。到了屋里，她冒着呛人的烟，烫人的水，到处喊：“小白兔！你在哪儿！”雪娃娃终于找到了小白兔，她抱着小白兔跑了出去，把小白兔放在地上，进去救火，一次、两次、三次……火终于灭了。雪娃娃也化成了水，慢慢升上天空变成水汽，最后变成一朵既美丽又有爱心的云朵。

小白兔醒了，知道是雪娃娃救了他，心里非常感动。他每天都要看看那朵爱心云，因为那是他最好的朋友。

我的朋友作文 篇11

朋友，良久良久以前我们微笑着互说“你好”的时候，我就知道，你是定格，不是过客。

——题记

假如有人问，友情在我们生命中扮演着什么角色，我想，大多数人实在说不出个所以然来，但最后说出来的一定是那四个字——无可替换，或不可或缺。

没有朋友的人会是什么样子，我不清晰，但我知道，除非有非常强盛的内心，否则他一定非常孤傲，知心话没有对象可说，开心事没有人分享，难过了没有人分忧，做游戏没有伴，苦恼了没有“树洞”可以收留纳……自己无法扮演倾诉者和倾听者的角色，诸多欢乐与暖和和自己没有半点关系。

那该是多么寂寞的糊口！

而朋友扮演的就是这样的角色：“树洞”和“垃圾桶”，伙伴和寄托……他们给我们依赖、安慰、勇气和信任；他们听我们诉说，即使是内心最深处的事，也可以畅所欲言，毫无保存；在我们飘流时他们提供归宿，当我们悲伤落寞时他们陪伴在侧，轻轻地说一声“我懂”；他们即使多年未见，重逢时也依然如从未分开一样，与我们坐下来，或促膝长谈，或无声小憩，一如既往地亲密无间，毫无生涩和疏离。

拥有这样的朋友，真的是这辈子再幸运不外的事了。

有人会问，友情的核心到底是什么呢？

没有血脉相连、没有家庭维系的人，竟可以那么紧密地依赖在一起，这能量到底从何而来？这个问题我想了良久——不是出于怀疑，而是出于对友情的敬重去当真思索，最后得到的谜底很简朴：朋友，是没有血缘关系的家人。

我们从没有任何交集的陌路人变成彼此最知心的那个人；我们有相同的价值观和兴趣；我们知道对方最难看的事，一边冷笑着对方一边却对他人保密；我们看着对方一点一点成长，看着对方一步一步向梦想走去，固然彼此也越来越远。

真正的朋友不会为告别而感伤，我们既然遇见了，既然曾经握紧过彼此的手，那么无论人潮多么汹涌，我们的心都不会再走披发。

我的朋友作文 篇12

在这个木曜日，我去了福利院，在那里，我看见了一个个伶丁伶仃的“朋友”。而我们，则和他们一起来享受制作灯笼的夸姣时光。

在看到他们的第一眼时，我就感到他们是多么的可怜。他们固然没有父母要，但是他们脸上却盛开着锦绣的笑脸。我和他们一起制作灯笼的时候，他们的动作比较目生，没有我们灵巧，但他们一丝不苟，是专心在制作，到最后，反而是在朋友的帮助下，一起克服了难题，我才终于渡过了难关。我的灯笼终于做好了，我的伙伴直直地看着灯笼，眼睛里透露着毫光，我不假思考的说“这个灯笼送给你，作为我们一起努力的见证，但愿我们都不会健忘。”她从我手里接过灯笼，眼里闪动这泪光，这或许是打动的幸福。

我想对他们说：“你们固然被父母抛弃了，但社会没有，我们也没有，你们要乐观的面对。”

我还想对大家说：“他们需要的是关爱，而不是同情！”

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