通过一些亲身经历的感悟颇多的事情后,此时的记录是非常值得珍惜的。心得体会可以说是对于生活的感悟。此次教师范文大全编辑为大家整理的是一篇关于“暑假心得体会怎么写”的文章,也许本文能为您提供一定帮助!
时光飞逝,转眼间来完美网络已经快一个月了。这一个月里我自认为自己是幸福的,也是幸运的。幸福的是我能呆在一个比较友好的团队,大家都能互帮互助,共同学习。这是大大出乎我的意料的!在学校的时候一直听说社会是黑暗的,社会上的人都很现实,都是只忙着做自己的事,都会摆出一副“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的情态。可是来完美网络的这近一个月里,我根本就没感觉到这样的事情发现,我体会到的是我们是一个团队,我们是一个集体,个人的事就是集体的事,集体中的任何一员只要有任何问题都可以问任何人,哪怕是公司老总。在这样的集体里工作,我觉得是幸福的,是一种享受。同时,我幸运的是我做的正是我在学校所学的,我能发挥我的所长,能充分利用自己的优势来开展自己的工作,这也正是我把理论与实际联系起来的大好机会,这还是我学习的最佳时机。比起另外两个同事,我是幸运的。我觉得我自己应该珍惜!
来完美网络的第二天,我就开始正常上岗工作了,任务是两星期之内完成完美网络公司《员工手册》和《培训资料》的编写工作,刚开始接受此项任务时我倍感压力,虽然这是自己份内的事,可是对于一个对网络一概不知的我来说这是前所未有的挑战,《员工手册》勉强还能应付,但是对于《培训资料》我确实是无从做起,无从说起,无从聊起,因为我根本不知道我该编辑些什么,我自己都是第一次接触互联网这个行业,我无法把握这里面的要点,我自己都需要学习,我哪来编写这部书的能力。我很困惑我很苦恼,我不知道我到底该怎么办。我拥有的资源也是有限的,只能在公司的帮助中心查找一些资料及问题。在编写《培训资料》的这十天里,我真的是“一个头,两个大”,在自己学习的同时还要明确哪些是学习的重点。不过,这十天里我觉得自己过得很充实,的的确确学到了很多知识,这十天里我涉足了一个全新的领域,知道了互联网这个行业从事的工作,什么是域名,什么虚拟主机,什么服务器租用与托管,什么是软文,什么是企业邮箱,什么是站点卫士······这十天的所学可以说胜过大学三年所学。在这十天里,公司刘总给了我极大的信心,他一直鼓励我说我行的。没有他的鞭策我估计我肯定会选择放弃,因为我在那个时候我实在是不知道怎么办,整个人都快绝望了!7月24日——星期六,同事都休息了,我因为没有顺利完成工作,没办法只有来加班了,那天我虽然忙了整整一天,但是我心里的大石头落下来了,因为我第一阶段的任务完成了,我终于可以长吁一口气了!
接下来的7月26日,我又开始了自己的另外一个比较艰巨的任务——对国家电子商务老师进行培训。当我听到这个事情的时候我真的不敢相信我自己,我可以吗?我对我始终都是抱着怀疑的态度,我怀疑我自己的能力,因为我对互联网这个行业仅仅限制于我10天里对它的了解。我不敢班门弄斧,捅出篓子我怕负不起这个责任,但是我又不得不做,于是我毅然决然的领命了!不过还好,那些老师的确没有我想象中的那么难对付,反而觉得自己俨然成了一名老师,一名身兼重任的老师。这个任务还在继续,我会加倍努力!
接下来的一个月,我会在做好自己本职工作的同时,更加熟悉了解下公司的业务与操作流程,多多动手实践下,我希望公司能够提供这样的实践机会。接下来的两到三周,每周一到周三对国家电子商务老师进行培训,并且对他们的学习情况要进行调查访问记载。周四、周五在完成日常任务的同时加强对公司业务的进一步了解。周六完成一周的收尾工作,并整理国家电子商务老师学习体会的报告。
我庆幸我来到了完美网络,这里是我人生之路的第一站,我希望它也是我人生之路的最后一战;这里是我人生之路的起点,我也希望它也是我人生之路的终点。
自职工书屋创建后,下班就有了一个好去处。有人感慨工作生活节奏快压力大,没有时间看书;有人说自己毕业后基本不看书,看也只是看看电子书;有人翻出网络上的统计数据,为自己看书少找客观理由。现在经济条件改善了,书籍种类多、发行量大,但国民阅读量却连年减少,值得我们深思。
书籍是人类进步的阶梯,是人们的良师益友,书籍代表着知识和力量。毛主席讲“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”,小小一本书,蕴含着征服世界的力量。读书好,大家都知道;好读书,很多人却不曾做到;读好书,更需要智慧和鉴别力。感慨没有时间的人,把读书当成了包袱;感慨没有能力的人,把读书当成了奢侈。读书不是生活无忧者的特权,也不是知识分子的专利。读书,是最容易做到的,也是最难做到的。说容易,是因为只要你想读,随时随地都能读;说难,是因为如果你不想读,再多的书放在眼前,再好的条件提供给你,你也不会读。现在很多人读书功利思想很多,好书坏书不分,只求速成管用。有的为了“学而优则仕”,谋求加官进爵;有的为了学得一技之长,赚得家财万贯;而真正的为了获得内心充实、精神愉悦而读书的人少之又少。
正如金鸡收费站,处于稍偏的小山村,来到这个相对偏僻的地方,常听一些同事抱怨上下班不方便,逛街购物太遥远,空虚无聊只能玩手机,打打牌,可我内心却很淡定、窃喜,因为可以远离城市的喧嚣浮躁,减少身不由已的聚会,可以有更多的时间读书思考,静下来进行内心交流,让自己变得更安静充实。茶余饭后,我会看看文学经典、励志书籍,也会读读畅销书、网络小说,还会翻翻娱乐杂志、炒股秘笈等。看似漫无目的,却也感到颇有收获。因为在我看来,读书不是让人变得崇高不接地气,而是让自己活得真实。
一本好书,就是一个红颜知己。每一次阅读,就仿佛在内心与读者谈一次恋爱,爱恋的人,总会给你奋斗的动力和前进的勇气。阅读正当时,岁月匆匆,人生苦短,切莫浪费时间、浪费青春,沉浸在吃喝享乐之中。
暑期刚至,我就已经按耐不住那股热情,一心想要证明自己已经长大,可以和这个社会接洽,更深入的了解成人的世界,想要在这个社会立足应该学会些什么,在大学里应该做好什么样的准备,才能让这个社会接纳你,当然我还可以靠自己的力量挣足一个月的生活费。
想到这些,我于7月14日去了市区找工作,因为大一还没有学到关于土木工程上的知识,所以去建筑公司应聘工作的想法只能是昙花一现了。想想自己将来是搞工程管理的,又或者是做房产经理人等等,肯定是要和很多人打交道的,怎么样能让自己在众人面前交谈自如,和别人很好的沟通,这些应该是我现在就应该锻炼的,于是我打算去超市,快餐店,专卖店试试。最终我在xx酒楼找到了份做服务生的工作。
xx日早晨我早早的来到xx酒楼,不一会儿,领班来了,我领完工作服, 领班让一位老手带着我,她姓薛,我就跟着小薛姐姐了,来到一个陌生的地方确实有点怯怯的, 小薛姐姐说,不用紧张,慢慢就熟悉了,我点了点头。我发现酒楼里真的好忙, 一大清早大家就已经忙活开了,我也跟着大伙一起忙,一个配菜的师傅问我是哪里来的,为什么要来打工大家好像都挺好奇的,都向我投来好奇的眼光,我笑了笑说:勤工俭学呀!夸赞的声音都向我传来,搞的我都有点不好意思了,时间过的很快,不一会儿,饭点的时间到了,客人陆续进来了,我跟着小薛姐姐,我们来到一个包间,她教我泡茶,然后是摆餐具,该上菜了,我看着小薛姐姐有点忙,于是我想帮她,我端菜递给她,谁知我俩都没端住拖菜的底盘,冷菜全掉地上了,在一旁打牌的客人像是被吓到了一样,我们也吓愣住了,我无助的望着小薛姐姐,她早已满脸通红了,我赶忙起身向客人道歉,客人很和气,有一位先生说:没关系,你别和领班说,要是问起来就说是我们打翻的,没事儿,不急,慢慢来啊。听了这些话,提到嗓子眼的心总算放下了。
我走出包间整个人又傻了,领班那儿,我该怎么交代呢?我犯的错误会不会影响酒店的声誉呢?说曹操,曹操到。 领班走过来问我发生什么事了,我老老实实地告诉了她,她没有严厉地批评我,只是再三嘱咐我要小心,千万不能和客人起冲突。原以为会被解雇,现在总算松了口气,不过我也不敢再嚣张了。此后我不管做什么都很慢,我得悠着点。可奇怪的是,每当领班看见我端比较烫的菜时,她都会很慌张的跑过来接过我手中的菜交给老手上菜,我在自己心里想着,其实领班对我上次犯的错还是有点后忌的,唉看来我在领班的心中还是唉。中午午休的时候,我去冷盘间歇息,一位老厨师对我说:以后上菜要小心,有的菜你打碎了,到这儿来补,有时候也会没有菜的。我听取着大家的教导,感觉大家对我的失职没有尖锐的指责和排斥,我觉得自己已经慢慢融入这个整体了。至于我什么时候可以消除领班的顾忌,还得看自己的表现了,在这之后的工作中,我时刻记住,凡事要稳,不急慢慢来。慢慢的领班开始放手让我自己上菜了,心想自己一定要加油!
当我从厨师手中接过一盘盘美味的菜肴时,自个儿的心里甭提有多开心了,说实话自己亲手把一盘又一盘可口的菜端到客人的面前,真的是一件很骄傲,很幸福的事儿,骄傲是因为觉着这菜好像是自己烧出来的一样,幸福是因为自己虽然吃不到,可也大饱眼福了!可是麻烦有时也会眷顾一下你的,有一次我去上菜,客人问我这道菜叫什么,我顿时傻了眼,不好意思的笑了笑,回到厨房我力马向厨师请教,在上下一道菜的时候,我顺便说出了上道菜的名字,那个客人没好气儿的说:现在想起来啦!哗然。从那次以后我知道了菜不仅要注意色香味,还得报出它的名儿。不然这道菜就不能算完整。付出总是有一点回报的,有一次我在给一个包间上菜的时候,那里的客人可热情了!每当我报完一道菜名的时候,有一位客人总是笑盈盈地夸赞说:恩―好菜,好―好―。从那里走出来真的很开心,那位客人走的时候还在领班面前夸奖了我一番,那一天虽然很累,但是打心底里的开心让我忘却了辛苦和疲劳。
一天,小薛姐姐对我说:今天三楼的包间有你负责,(解释:三楼的包间一般都是为高档的客人准备的)我一听傻了,不会吧,让我这个黄毛小子去招待这么高级的客人,那怎么成呢?我可不想再出点什么状况,可是小薛姐姐说:你是大学生应该学会去和大人物接触,见见大场面。我觉得这是一次很好的锻炼自己的机会,既然机会来找你,你怎么可以推开它呢。我硬着头皮答应了。 那天正巧我值班,领班嘱咐我4:30把空调打开,下午我在卫生间洗毛巾时,突然听到大厅有人在叫唤我赶忙跑过去询问有什么需要帮忙的。
后来才知道他就是今天晚上三楼的贵宾,我领他到三楼的包间,他不高兴地说:空调还没有打开啊,孵小鸡呢不成,我连忙给他道歉说:不好意思,是我疏忽了。刚给他倒好水,他就没好气地说:这些椅子要重新摆,这张打牌的桌子要重新擦,我按照他说的去做,他还在我旁边不停的指画,我那时真的很想用葵花点穴手点住他的哑穴看他还指指点点的,总算按他的指示把一切都搞好了,我刚到楼下,三楼的服务电话又响了,我接完电话发现才4:16。那位怎么来这么早,我们员工规定5:00才上班呢,我又跑到三楼,原来他找不到电视的遥控器,我打开电视,确定没有服务时,我这才安心的跑到楼底下继续洗毛巾,烧开水。快到五点的时候,三楼的客人陆续进来了,我领他们到三楼,接着就是我的站巴台任务了,三楼,可怕的三楼,太热了,终于熬到上菜的时间了,
我进包间后,那位请客的先生说:怎么还不开酒,说实话,我不会开红酒和白酒,我瞎掰了好一会儿在客人的催促声中终于打开了,正当我准备退出去时,客人惊讶的问:你怎么不倒酒呢? 倒酒―我?我在客人之间打转不知道怎么办,那位客人说:给我吧,大学生,没有用听了这话,心里真的很难受。我又进去的的时候, 那位客人又让我给开酒,我正准备开,一位女士说:你开了你喝,我不管。 那位客人说:你要是不开,剩下的酒全部你喝。我真火大,你们喝不喝酒关我什么事儿,有毛病呢我什么也没说就退出来了。
就在我在外边儿站巴的时候, 那位客人出来接了一通电话,原来是他的妹妹打过来的说是爸爸突然又发病了,让他赶回去。 那位客人回复说:人到年龄了,我们尽到责任就行了我现在赶不回去,你看情况不行,就把衣服给他买买吧我吃完饭就回去。之后他进去,里面又传出嘻嘻的笑声,心想那位客人为了自己升职请科长吃饭,在接到家里的急电后还能心里还真有点同情他。想想:一个人为了自己的生存,不得不将来我踏入这个社会,又会变成什么样子呢?不是亲眼所见,我真不敢相信。
客人走后,小党姐姐问我怎么样,我说出了心中的不满,小党姐姐说:客人花钱到这里来消费就要获得我们的服务,这样才公平呀。这就是我们的工作。 小党姐姐对我真的很好,处处帮着我,有一次她无缘无故地被领班骂了一通,这件事根本和她不搭嘎, 小党姐姐说:我们做服务生有时候真的很委屈,既要让客人满意又得让老板获利,这其中,要是稍有处理不好,就又要挨骂。服务员真的很难当有时候你忙的累了,饿了,渴了。没有人会来关心一下,服务生在大家眼里就是忙在人前,吃在人后,什么脏的,累的,做错了的都是服务员。其实在这之前,我也这么认为的,可是现在,当我亲身经历才发现,服务生这个行业也应该受到尊重,她们总是在您的物有所值不停的忙碌着,当然还有厨师总之,我们应该尊重别人的劳动。
这次为期两周的夏令营助教工作,对我来说是第一次。所感所想,也是前所未有。第一天,到达深圳,认识了新同事,同是前来当助教的在校大学生,个个热情高涨。第二天,认识了我们的头儿们,开始了2天的培训。意识到我们工作的艰巨,冒汗中。第四天,学生入营报到,认识了我带的班的学生们,心里有了底,有点难搞,忧喜参半。接下来的两个星期,正式地开始了我的工作――独立带班,协助外教课堂教学。课堂上的协助外教教学,相对来说是比较容易的。我的外教morgan是一个很优秀的老师,很用心地去教,总能够把课堂气氛带动起来,至于语言方面,他也尽可能地用比较简单并且适合四年级学生的英语进行交流。而我个人也倾向于让学生真正地融入到一个全英式的教学环境,所以只在非常需要的时候才向学生翻译。因此,在课堂上,我的工作便是尽量将课堂纪律维护在某种可以接受的程度上,及时地将学生的信息反馈给外教,协助外教进行各种各样的教学活动。
(一)初始篇
我所带的班,据不完全统计,有三分之二是独生子女。身上也不可避免地显露着独生子女的某些特质,比如自私,爱面子。12个男生+7个女生,各有性格。开营的第一天,我就大开眼界。按要求,开营首日,必须选出班干部,以便我日后的班级管理。在还没有真正摸清孩子底细的情况下就要我选出班干部,还是比较难了一点。为了避免选下就不能更改,我决定让孩子们轮流做班干,做得好的再嘉奖。竞选的时候,孩子们都精得很,个个争着当第二大,就是不愿意背上班长的责任。中间冒出了一个女生想当班长,却不是我心中的理想人选。无奈,我明主的旗子之前就高高挂起,学生自荐应当鼓励,便让她暂时担任,日后再见机行事。
折腾了好一会儿,总算把大概的班干队伍给解决了。我也总算松了一口气。但是这帮孩子那种对班集体不上心,事不关己,高高挂起的态度,让我有点失望。虽然这只是十四天的夏令营,但是我认为他们所缺乏的那种团队精神,是不论去到哪里,在何种情况下都应该具备的。在这短短的时间里,我该怎么帮他们培养这种精神呢……继续工作着,继续思考着,也继续和我的伙伴们讨论着……
(二) 孩子篇
这帮孩子,乖的时候他们都很听话,非常合作地配合着我和外教,但不乖的时候,怎么说也不听,就是使着性子……不过,孩子毕竟是孩子,有时候只是折腾一下,发发脾气,闹闹性子,为的是得到你的关注和关心。明明要上台了,却临阵退缩,吵闹着自己有心理障碍,上不了台。明明就是想表演,却扭捏犹豫着觉得自己不能够做好。明明就是贪玩导致很小的伤痛,却哭着闹着要找妈妈,要退营。明明就是很无谓的八卦叫下花名,却要搞到拳头相见,泪眼对望。或许当我们这一代人也是这个年龄的时候,也这样,动不动就向老师告状:“老师,他打我!”“老师,他叫我**!”之前我还能很耐心地帮他们解决,协调着,但到了后来,真的觉得太累了,那边有时候又要赶着开会什么的,没办法总是呆在教室里面等待着解决这些纠纷。后来决定各个击破。反正吃完饭洗完澡,他们还有时间,便叫了个别调皮捣蛋的学生,进行思想工作。部分学生还是蛮有成效的,但还有个别冥顽不灵,今天听了,貌似懂了,明天上课继续我行我素。继续观察,继续想对策……
(三) 工作篇
夏令营的开始,总想把工作做得尽善尽美,也给了自己很大的压力。搞得很累很辛苦。还记得morgan第一天的时候告诉我,不要一下子投入太多的精力,后面还有十来天要等着你呢。想到joe那天和我们一起坐在图书馆楼下等着接孩子上教室时候,对着迎面而来的孩子们高喊:“hello, little monsters!”而孩子们也一脸灿烂地和这外教打着招呼……丝毫不知道自己已被人冠上“monster”之名。
>暑假实践心得体会10
暑假实践自我总结
为了提高自己在社会工作上的实践能力,理论联系实际,加强对自身各方面的素质能力培养,不断学习,不断更新知识系统,不断积累社会工作经验,不断完善自己的思想,这次暑假我申请到了进入教育局进行暑假实践的`资格。
一、实践单位及工作概述
在我的请求下,领导把我安排在学生资助办公室进行实践。我每天的主要工作是从电脑里提取需要的文件并打印,然后送到相应的办公室;耐心的教导需要贷款的同学如何填写资料,如何让按程序上交必要的贷款资料,然后打印复印文件、整理档案资料、文字录入、审核相应文档资料等等。虽然每一项工作都避免不了琐碎,但是我都很认真的、保质保量的完成上级领导交给我的所有任务,这也保证了办公室的每一项工作都顺利展开。
二、实践过程概述
在此次实践过程中我通过看与学,逐渐学会了打印机、速印机的操作与使用。尽管先前让别人给自己打印过文件,但真正操作打印机这还是第一次。在同事的耐心指导下,我不仅学会了单纯的打印复印,更是学会了类似文件缩放及墨色转换和其他更深层次的打印复印操作。在办理贷款事项的时候,一些重要的资料文件需要我们一遍一遍的校对和审核之后才能通过。在材料整理和文字录入的时候,更是需要耐心细心,谨慎为先。在教导同学们填资料的时候,更是需要一遍一遍的复述,这锻炼了我的口才和说话技巧,使我能够抓住重点,言简意赅,少了很多不必要的言语解说。
无论做哪项工作,都要求我必须要以严谨的态度来对待。有时候工作量大而且过程复杂,但我都会尽心尽力的去完成,以保办公室的每项后续工作都能顺畅
进行。
三、实践体会
(1)积极主动,虚心学习。一时做好自己本职工作,按照各项要求,及时整理各项档案,打印复印各项文件,把各办公室需要的材料及时送到,不耽误任何一项工作的后续作业。二是工作之中的不懂之处,要虚心向同事请教,学习。要多问多想,熟悉各项业务流程,更精确的完成工作。
(2)保持严谨的工作态度和踏实的工作作风,认真遵守教育局的各项规章制度。自从进入教育局实践,我都要严格要求自己,临时外出要向上级领导请假说明情况,不得擅离岗位;每天坚持提前10分钟到岗报道,为一天的工作做好准备;按照办公室的要求认真做好每一项应做的工作等等。
(3)工作上保持责任心、耐心、热心、细心。无论是做什么工作,都要有责任心,要把每一件都当成自己的事来做,这样,事情才会事半功倍,才会完成得非常出色。在学生资助办公室,每天都有大量的文件需要打印复印,有些成册的文件更能考察出一个人的耐力。这时候,我必须要仔细检查文件位置是否摆正,是否有倒页、漏页、插页现象,还要注意双面复印的效果。这些,都需要十二万分的耐心去仔仔细细认认真真的完成。在工作中只要是有同学或者同事需要帮助的,我都会笑脸相迎,都尽力去给予帮助。
四、自我总结
这次暑假实践是一个很好的学习机会,通过这段时间的学习以及聆听有关领导的教导,我更是深深地体会到了学习和工作经验积累的必要性、重要性和紧迫性。暑假实践给我提供了这个良好的机会,通过努力来提高自己,完善自己。 实践中,我也存在着缺点和不足之处。其中,最大的问题就是如何让提高综
合材料的撰写能力及搞好信息工作的能力。解决这些问题的关键仍然是一个学习问题。其次,还要加强实践锻炼,在工作中积极反思,想想收获和教训。
短暂的暑假实践,忙碌而充实、艰苦而快乐,这段时光丰富了我的人生历程,是我人生中一笔宝贵的财富。同时我也相信,通过这次的实践,在我今后的学习过程中会有一个明确的目标,实践求真知,带着自己的诚意和刻苦的努力,提高自己的整体素质。
闲来无事之际,我常捧上一本书,任由自己在智慧的海洋中自由自在地遨游着,那对我来说便是人生中的一种享受。
上次,在跟一个小表弟聊天的时候,我鼓励他没事一定要多读点书,他淡淡地对我说:“老姐,读书多枯燥啊!我可读不下去。”我反问他:“那什么有意思呢?”“玩游戏啊,看抖音啊!”他毫不犹豫地答道,可是听了他的话以后,我内心隐隐有些难过,那天回去后,我还是忍不住给表弟发了很长的短信,告诉他少玩游戏,没事一定要多看看书。
你若问我读书到底有什么好处呢?我真的没办法直接说出读书能够为我们带来什么,因为仅仅读一两本书的话,并不能够让自己有多大的改变,可是当读书成为我们生活中的一种习惯时,我们便会发现其中的无穷魅力。
从小到大,我都是一个十分喜欢阅读的人,犹记得小的时候,妈妈常说我不活泼,只知道把自己关在书房里,可是渐渐地,她也逐渐意识到我是真正喜欢读书的,并且读书真的能够让我变得越来越好,比如不再冲动,不再执念,与人沟通时也更加有耐心……这些都是书本在不经意间传递给我的收获。
我始终觉得读书是一件十分简单并且让人享受的事情,它甚至很少会受到时间和空间的约束,除了上班的时候,别的时间里,只要我想读书,便能够去做,在地铁里也好,在排队的间隙也好,即便是一些零碎的时间,我也觉得十分享受。
随着社会的发展,越来越多的人沉溺于手机,低头族也越来越多,我真诚地呼吁大家都能够多看看书,用心体会文字之中所包含的种种美好。
大千世界,浩瀚人生,品读书籍,与友人共赏;世间百态,芸芸众生,观览书籍,与智贤畅流;春华秋实,夏花冬雪,翱翔书海,感生活百味。品一纸书香,以书为马,青春趁年华。
书籍,是我们的精神食粮。翻开书籍,品读朱自清的《背影》,没有华丽的辞藻,唯有深沉而浓郁的父爱;读冰心的《繁星·春水》让人感受母爱的无私和伟大;阅览老舍的《骆驼祥子》让我们品味世事的跌宕起伏,社会的圆滑自私,人心丑恶美善。书籍,是我们的伙伴,能慰藉人的心灵,给予人生活的启迪。当你孤单时,它会在你身边为你排忧,当你失落时,它会在你身边为你解惑。
书籍,能陶冶我们的情操。读《史记》让我们感知先辈们的伟绩;读巴金的“激流三部曲”,让我们深深认识到旧社会的黑暗;读《飞鸟集》让我们了解到泰戈尔的聪慧。书籍,不仅能带给我们宝贵的知识,更让我们的情感得以升华。
书籍,能开阔我们的视野。书如酒,让我们醍醐灌顶;书如药,医治我们的愚昧;书如明月,照亮我们前进的道路;书如航标,引领我们走向知识的海洋;书如明镜,澄澈我们灵魂的故乡。
一生荏苒书前老,且向花间留晚照。捧一杯清茶,一手轻卷,沉浸在浓郁的书香里,思绪交融在云卷云舒中,游荡于花开花落间,携一纸书香,让岁月的余声绕梁,谱一曲人生的铿锵乐章。
每个人都天生的额有着自己的节奏不妨花些时间和精力写一写心得体会。写心得体会可以认识自我、完善自我、突破自我。那么怎样撰写一份优秀的心得体会呢?也许下面的“创业培训心得体会怎么写”正合你意!为防遗忘,建议你收藏本页!
在这次的SYB培训里,首先我想谢谢我们的syb的培训老师,感谢老师的细心栽培,感谢给我这次机会的好朋友,正有了这次机会我才跟老师们学到创业的知识,这次的培训中我学到了一个集体的重要,学到创业所需要的知识,一个创业机会,不只是去等待时机,创业的坚持也是很重要的,不要因为一点问题就被打败,要持之以恒,这样才能见到光明,就想马云说的一句经典之语,今天是有很多人努力,可大部分却死到了明天,只有小部分人活到了后天,二后天是美好的,明天确实残酷的,还有就是培训的这次,感觉老师会采用好的管理,而且心里学业不错,也许是经历的多吧,我给它想的是心里战术,一种谋略,这样让自己在大家眼里做到好的印象,这样让大家欣赏自己,我的理解是,懂得把自己在别人的面前降低位置,是别人地位高,从心理学上来讲,每个人都喜欢听到别人称赞自己,哪怕是假
话,听起来都很舒服,还有很多·····
还有就是在这次创业培训里,我了解到了创业的一些经验,都是老师们给的,还有就是老师做的活动,让我们很喜欢,让我从活动中知道初步的了解创业应该注意哪些问题。最后要谢
谢新希望的全体领导和老师们,你们辛苦了。
赵垒
20xx年x月1号
作为一名即将毕业的学生我们参加了6月27-29日由学院举办的“**学院大学生创业培训(SYB)”,为期三天的创业培训使我对创办一个企业有了更加正确和清晰的认识,从中受益匪浅。要感谢各位领导、老师们的帮助。
在今天这个社会,大学生择业面临很大的挑战。创业就成了一条很好的出路,创业是当今社会发展的大趋势。鼓励创业,不仅有利于拓宽劳动者的就业门路,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现劳动者的个人价值,在全社会形成创新、创业的氛围,推动社会经济的持续、快速、建康发展。大学生在这样一个大环境中,有更多的优势,但也面临着很大的挑战。优势:我们有热情,有活力,有知识,有胆识;挑战:在社会这个大染缸中,我们的经验不足,没有很好的是非辨别能力,也没有很大的交际圈,这就造成了我的创业中可能有的盲目性和随意性,SYB培训帮助创业者早做准备,起到一种很好的监控效果。
在这三天的培训中,在这轻松愉悦的课堂上,各位讲师用通俗易懂的方法引领我们坚定了创业的信念、决心,并且给我们讲授了如何创业,为什么创业,创办什么样的企业以及根据自身情况创办企业所需的相关手续。更重要的是让我们从现实的角度去考虑问题,从更加实际的角度去认识问题,这是在大学里学不到的,即使到了社会上也要经历很长时间的摸爬滚打才能弄清楚的。我们学习了创业意识,老师用生动有趣的活生生的例子,给我们说明了创办企业的第一步,要有一颗坚定的心-我就是要创业,多数创业成功的人之前都有这种心态。其次,有了创业的心态之后,就应该着身与自我评价,从心里素质、健康状况及个人家庭条件等来考虑自己是否适合创业或适合创办什么样的企业,之后,我们学习了相关的税收、租借手续以及创办企业所要涉及的相关法律等相关事宜。
在3天的SYB创业培训中,让我相信,有梦想就要努力去实施,我也相信,随着市场导向就业机制的形成和再就业优惠政策的落实,中国必将迎来一个新的创业高潮。我希望我也是这市场经济汪洋海中的一叶小船,乘风破浪,达到成功的彼岸。
最后感谢学院在我们毕业之际给我们组织的创业培训讲座!谢谢!
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20xx年7月1日
为期一周的创业培训已画上了圆满的句号,首先我要感谢上级领导给了我这次学习的机会,一周的培训让我增长了见识,成熟了许多。虽然时间不长,但是感触很多。
通过一周的学习,我有以下几点体会和感受:
一、开阔眼界,为自主创业奠定基础。我作为一名刚步入社会的大学生村官,这次学习培训之行,是自己一次开阔视野、增长见识的机遇。在学习培训期间,张老师、余老师两位老师细致全面的讲解和朋友式的交流沟通,使我对自主创业有了一个全面的认识和理解。从如何建立一个好的企业构思到计算收入成本,其中很多细致的环节是我们在以前未想到的,同时创业成功青年给我们的讲解和到马塘进行实地参观学习,让我感触颇深,无论从生产、管理、营销上都让我学习到很多,为我们今后的创业路奠定了基础,对我现有的合作社的发展铺垫上了一层厚厚的基石。
二、充实自我,迎接新的挑战。整个培训课程安排得非常紧凑,而且内容丰富。老师们深入浅出的为我们做了详细的讲解,让我受益匪浅,深入的学习认识到了创业需要考虑的方方面面,使我们站在一个新的高度认识到了当前大学生自主创业的新形势,进一步增强了新的紧迫感和责任感。
三、相互沟通交流,促进村官之间的友谊。此次培训不仅仅是一次让大家共同学习的机会,也是一个文山八个县各个乡镇、村(社)村官聚集共同交流的平台,大家共同相处了一周的时间,相互交流、相互学习、共同进步,不仅仅学习到了书本上的理论知识,并且也是一次很好的交流机会,大家借此机会,畅所欲言,互诉村官的喜怒哀乐、辛酸苦楚;相互交流工作经验,互相借鉴学习,更好的增进了村官间的友谊,促进了村官工作的开展。
以上谈了我此次培训的一些心得感想。时代召唤青年,青年创造未来。此次培训对我今后的发展有很大的帮助,让我更加明确自己的发展目标,在此我要感谢上级领导给予了我们村官这样一个学习交流的平台,让我们村官今后的发展道路能够越走越宽。
培训是为了不断提升自己充实自己,从而让自己变得更加完美。为切实提升我市网络创业培训质量,加强培训师资队伍建设,推动我市网络创业培训工作深入开展,9月22日,由宿迁市人力资源和社会保障局组织的宿迁市首期网络创业培训师资培训班在宿迁市考试鉴定中心开班。我有幸参加了这一期的师资班。培训班邀请了电商平台专业讲师,通过小班教学以及高度创新的讲授法、案例法、讨论法、头脑风暴法、练习法、游戏法等参与性互动教学方法,向参培学员讲解包括网络创业培训理念、培训模块、教学技能等网络创业技能。并将理论学习和实际操作结合起来,可以让我们在短时间内快速接受网络创业的技巧、注意要点和作为网络创业培训师的授课技巧。
几天的学习过程,让我有很多的感触。通过理论结合、实际操作、备课准备,试讲测评等,让我了解了非常好的体系:一是有利于参加培训者,学会掌握了网络创业的基本技能;二是有利于社会,让更多的人参加网络创业培训,让社会的人员有事做,有追求;三是有利于创造社会财富,有更多的人能投入到创业中,少走弯路,也是对社会财富的一种积累。授课的解老师,认真负责,知识丰富,从开始到结束,认真讲解,深入分析,把这个体系全部知识传授给参加培训的学员,好尽早开展工作,用各种方法,把体系讲透讲活。
通过八天全体学员和老师们的努力,各位学员都意犹未尽,希望这次课程的结束,并不是终点,而是一个新的开始。本次师资班的成功召开,对网络创业培训工作在全市的开展和推广提供了一个很好的推动作用。在课程中,很多学员提出了宝贵意见和建议,在今后的网络创业培训工作中,我们将根据现有的工作经验,同时诚恳的接受各位学员的宝贵建议,进一步的促进网络创业培训项目顺利实施和开展。
通过大学生创业培训的精彩实验,让我对创业有了更加深刻的认识,也让我们懂得创业并不是简单的事情,他需要创业者有相应的知识,以及先进的理念思维,创新精神...只有具有了创业者相应的只是才可能创业成功。创业过程中会遇到这个那个的困难,只有坚定不移,矢志不渝的努力,才会真正的创业成功!
陈老师的讲课严谨认真、内容丰富、简明扼要,非常容易理解。从什么是创业至创业的实质意义,每讲一段都是那样认真、细致而透彻,形容恰到好处,赢得了同学们的阵阵掌声,至今让我记忆犹新。
我还完成了我们公司的第一份创业计划书。通过填写自己的创业计划书,我明显感觉到创业的艰难,创业不是简单的想,简单的做,它需要考虑到的问题还很多。
在这一个月的时间里,我一点都没有虚度。我找到了一份创业的激情和一种创业精神,在这个创业团队里,我们分享了创业的苦与乐,我相信,在大家共同的努力下我们自会打拼出真正属于自己的一片新天地。
3月25日至4月2日,为期八天的创业培训结束了,不由感叹。这八天说长不长说短也不短。从最开始的懵懂一无所知,在郑老师的教授下,我了解了许多以前从未接触过的知识,这些是学校里学不到的。
开始几天,郑老师主要从创业动机讲到成功创业的条件,让我们清楚明白,创业不是一句口号,它需要长时间的准备和思考,必须要有充分高涨的创业热情,细致认真的市场调查,及对未来的一个详细规划。
不只是对理论知识的理解,老师还通过游戏让我们切实体会了一次企业经营的实战。很幸运,我的这一小组在游戏结束时,相比较而言获得了成功,预算与实际波动幅度不大。也让我体会到一个企业在成功的经营下,会创造很大的财富。一个企业的每一位员工都扮演着不可或缺的角色。经理,要沉稳决策果断,不可拖拖拉拉,还要认真听取其他人的意见,在企业运营时掌握总方向。会计,要仔细认真,思维要广,想到各种可能的收益和开支,要精益求精。采购,要认认真真,肯吃苦耐劳,不怕辛苦。工人,要认真负责,制作每一个产品都要确保它的质量,保证能为企业获得最大的利益。为一个企业工作,就要对这个企业充满信心,相信自己的伙伴,大家会共同走向美好的未来。
之后又学习如何制作创业企划书,了解了在创办一个企业之前,
一定要对各个方面都考虑清楚,真要做到知己知彼。不仅要考虑自己的优势,更要清楚自己的劣势,还要清楚的知道竞争对手的运营情况。对于店铺或企业办公的选址也是不易的,要考虑全面,不仅要考虑到租金环境问题,还要客流量的大小。接着是对产品的选择定位,产品的选择很重要,产品是使企业盈利的基本,产品要能吸引大量的消费者才能被称为好的产品。要保证本企业所经营得产品能打开市场为企业带来丰厚的利润,并能有很好的发展前景。要做到定位好的产品,就要对市场有充分的了解,做充分的市场调查就显得很必要了。
综上,可以看出,要创办一个企业,作为一个领导者,要能唯才是用,能沉稳细致,更要对自己,对自己的团队有信心,相信美好的未来是由自己创造的。感谢SIYB创业培训,让我成长了不少,也认清了自己,为自己未来的发展找好方向。
创业是一项充满挑战的事业,一个具有创业愿望的人能否最终走上成功创业之路,与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。“创业艰难百战多”我知道创业很难但这是一种学习一种挑战,这次在这个培训过程中使自己对创办一个企业有了更加正确和清晰的认识,从中受益匪浅,在这里真的要感谢各位领导,各位老师,和同学们的帮助,因为你们的帮助让我学到了很多。
这门课程的内容分为几天的授课,步步相扣,逐渐深入,非常的好。讲师的讲解也很到位,很详细。他们是舵手,为我们扬起希望之帆;他们是纽带使我们一颗颗火热的心与组织部紧紧联系在一起,是我们事业上必不可少的精神支柱与后盾。通过课程才明白创业要考虑很多因素,我不仅学到了与创业有关的知识,还增强了团队意识,学到了更多做人的道理,明白了连带责任。当然,在这次培训中,更是提供了一个结交朋友的平台,对倍感缺少人脉的我们来说是极其重要的,这也是我来这里的一个重要原因,而最后我得到了一个很好的答复。在这里我了解到了更多的商业信息,听取更多人对项目的意见。在这十天里面我们成为了很好的朋友,我们能一起合作,能一同分享经验。
总之,这样一个培训让我整个人都有了一种提升的感觉,对现在自己的将来也有了全新和更加完整的看法。 这次培训课让我受益匪浅。老师把他的经验传授与我们这些对我们刚刚走上社会的大学生来说是极其宝贵的,这让我们能少走很多很多的弯路,减少了我们在以后经营中的损失,提高了我们创业成功的概率。我相信,我以后不论是创业者还是就业者,这次培训课都将对我有很大的帮助。
在接下来的生活中我会运用这次培训课中学到知识创业的道路上,没有一成不变的道理,很多东西都是要靠我们去发掘的,正所谓“思路决定出路,观念决定贫富”,我们只有不断地摸索发掘,不断地创新和改革,才能找到一个适合自身发展的创业之路,在社会中创造出自己品牌,与时俱进,才不至于落后于发展的步伐。 在今天这个社会里,就业面临很大的挑战。创业就成了一条很好的出路,创业是当今社会发展的趋势。鼓励就业不仅有利于拓宽劳动者的就业门路,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现劳动者的个人价值,在全社会形成创新,创业的氛围,推动社会经济的持续、快速、健康发展。
通过这次培训,我学习到了很多,越过了很多心理上的障碍;我给自己做了很多人生的规划,规划了自己短期的目标、长期的目标和最终的目标,懂得了自己需要什么和为什么奋斗、做一个勇敢自信、有目标的人 , 在这次大学生创业学习培训中总结了一些经验,希望在将来的创业或者工作之路上多多注意 创业前要进行市场调研 现在很多年轻人可能有着满腔的创业热情 但我要说的是 创业不能盲目 在创业前一定要进行全面细致的市场调查 最好是从事自己熟悉的领域。 人生能有几个十年 机会走了就不会再来 我们都不想错过机会 但机会却悄无声息的从我们身边溜走 与此同时我们要以一颗感恩的心去感谢我们的父母 用一颗感谢的心去回报我们的社会 用一颗责任的心去对待我们自己。
全面了解了创业实训这个项目,对我以后从事学生的创业就业指导服务工作
工作起到事半功倍的效果,希望通过继续学习和摸索,以后能担任创业实训的教老师们的培训经验丰富,授课认真负责。尤其是行动导向教学法,在学习
影响到学生的学习积极性。并在试讲中进行了尝试,相信这种教学方法对我今后的教学和工作会有很大的帮助。 培训的时间虽短,但很充实,每一堂课都很有价值,对于处在当前创业热潮环境中的我们很有启发,什么是创业,为什么创业,怎么样创业……第一次对这些问题进行系统的学习与感悟。
两天的时间,没有虚度,我找到了一份创业的激情和一种创业精神,创业是艰难的,然而作为新时代的代表的我们大学生,就要凭借着我们自身的优势去闯去干,在这个大舞台去展现自己的舞姿,为社会的发展出一份力。
很开心参加了xx大学就业创业特训营。在没参加特训营之前就听说过参加过特训营的朋友们说这个特训营特别有意义,让人收获特别多,而且老师特别有才,又幽默,见识又广,特别期待培训课的到来,终于等到了,老师带我们激发自己的潜能,带我们做游戏,帮我们答疑解难,让我们从快乐欢笑中有所收获。以下是我的一些感想。
人很容易把焦点放在自己身上,从自身利益出发,但我们更应该把焦点移到别人身上,不能总是以自我为中心,应该去关心,照顾身边的人。以前我这方面做的不是很好,对周围的人和事儿的热心度比较低。在参加完第一天的培训课后,回到宿舍我就开始去问大家今天干什么了,考会计证的准备的怎么样了,大家也都把自己想说的说了,气氛十分融洽。
人们有时很容易把一些错误的原因归因于外界,而不从自身找问题。其实我是一切的根源,行有不得,反求诸己。我们总是很容易看到别人的过错,而不容易看到自己的。就像一个故事所说:一个人从窗户内看到邻居家衣服洗得不干净,而事实却是自己家窗户脏的缘故;当你想改变别人的过错,认为别人对自己有偏见时,想拔到别人眼中的刺时,其实你眼中已经横着一根梁木。因为我是一切的根源。当你经历失败,痛苦时,不要去怨别人,感叹自己多么不幸,谁都不会随随便便的成功。只有认识到我是一切的根源,才能从自我出发,开发出自己的潜能,才能为取得成功打下良好基矗
中途,老师让我们分为两小队,分别选出了四个小队长,通过讲话来拉票,我当时挺紧张的,而且也没有多少信心,当时我猜有五个人支持我,但结果有七个人选了我,而且我竟然是最多的,看着大家信任的眼神,我非常的感动。在这里我要谢谢那些支持我 信 信任我的人,谢谢你们对我的鼓励与支持,通过这次竞选让我增添不少的自信心。后来我们两个小队进行决战,最后我们组四个队长在第三轮输了,被罚做一千个俯卧撑。刚开始做了几个身体就快受不了了,但这是我们当初做的选择,必须负责到底。支撑不下去了,就歇会儿,然后继续做,结果到后来已满头大汗,真是咬着牙做了。自己体会到了作为队长就要对最后的结果负全部责任。由此,我想到了我的父亲,那位为家辛辛苦苦干了三十多年的父亲,他承担了家庭所有的重任。现在我都20多岁了,还需要父亲为我拼命赚学费、生活费,为家中的日常开支操劳。我觉得挺惭愧的,不仅自己没有自立呢,而且花钱也不知节省,生活不节俭,扔剩饭,为了好看,买了好多不该买的衣服和背包。而父母在家却省吃俭用,舍不得买件新衣服……所以自己该学会自立,更加节俭。同时我也体会到了责任的重要性,我们要想成为创业者,就必须百分百的负责任。对于团队精神,我也有了更深刻的了解。人离不开集体,也不能脱离集体,有时我们一个人完不成的任务,需要队友的帮助,可以通过与人合作共同来完成。当我们被罚做俯卧撑时开始队友都有为我做俯卧撑的想法,但不允许,到后来,队友们一起来帮助我们一起做,助教把我们四个扶了起来,后来我们又去扶起我们的队友。最后老师让队友们用手为我们四个队员搭了个摇篮,让我们躺在上面,伴着歌声把我们摇起来,让我们好好休息,尽管有点身心疲惫,但一股暖流涌入了心里,心里有了种慰藉,非常谢谢我亲爱的队友们,带给了我一种信念,让我体会到了“只有真心付出,生活才会更精彩”。这个活动让我很感动,感受到了团体的那种同甘共苦的精神。
世界每天以你对待它的方式向你走来。己所不欲,勿施于人。尊重别人才能得到别人的尊重,信任别人才能得到别人的信任。当你想对别人发脾气时,想骂别人时,就先骂自己,把骂别人的话说给自己听。我们都知道被骂的人肯定让人心里不舒服,所以我们也不应该将这种感受让别人体会了。多换位思考吧,体会别人的感受与难处,也许矛盾也就很容易解决了。
以前我总是爱说“我觉得”,总是去想象推测一些没有理论事实依据的事,疑心比较重。《弟子规》中说:看到的事情没有弄清楚,不要随便乱说,轻易发表意见,听来的事没有根据,不要随便乱传,以免造成不良后果。要实事求是,不要随便演绎些东西。这样疑心会减少,内心更平静。
这次我们看了一个《圣贤教育之改变命运》的一个视频,非常的好。中华传统文化博大精深,先贤哲人们为我们留下了无数智慧的宝藏,他们参透了世界中的规律,用文字把规律记录下来,告诉后人,让我们遵循天道,按规律去做,。其中对于“圣”字的分析让我印象极其深刻。繁体字的圣下面是一就会获得幸福美满的人生个人,弯着身子,寓意努力躬行去做,人下是一方土,表明的是生活中而不是脱离生活。人字左面是耳,表明的是圣人门不是自创自想世界的规律,而是自己去看去听去发现的,都是存在的东西被领悟出来了。除此之外,人字右方还有一个口,表明圣贤不仅努力在生活中笃行了自己悟到的东西,还要开口告别别人,让大家受益。多么伟大的圣人啊!我们应该向圣人学习,不断努力提高自己的智慧,笃行,传播智慧。
老师在最后每人送了我们一本《弟子规》。以前看过点儿,但只是粗略的读过,没有记在心里,更不用说去践行了。今天上午把《弟子规》又通读了一遍,感觉确实非常经典。让我的好多迷惑都得到了解决,心灵又得到了一次净化。培训班的两天,老师也给我们讲了一些做人的准则,很多都是中华传统美德。有八德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。百善孝为先。回想起以前对父母的任性,不敬,有多让父母伤心埃父母是最爱我们的人,母亲经过九月怀胎之苦,分娩之苦,才把我们带到人间来。父亲为把我们养大成人,承担起了整个家庭的重担,不辞辛苦的挣钱养家。母亲身体一直不是很好,年轻时不怎么懂养生,生病也没好好治病,总拖着。以至到后来,病情越来越重,被诊断为肾衰竭。现在每周不得不去医院做两到三次透析。每次都要躺三四个小时,而且每次体内毒素多了就呼吸困难。做女儿的我非常心疼。我想自己要多赚一些钱,为母亲治病,减轻母亲的痛苦。
对就业创业的规划:我是学会计的,如果谈就业的话,我还是想有份和自己专业对口的工作。首先要把会计从业资格证书拿到,再考初级会计职称。毕业后到一家银行和国有企业从事会计相关工作。如果我就业了,我会在以后工作中不断学习会计相关知识,提高自己的专业技能,把自己的本职工作做好。
但我更想创业。商人的道是流通商货。商人在做买卖的时候,不能掺脏使假,不能缺斤短两,要诚信经营,树立良好的信誉和形象。
短短一周的创业体验已经结束,在这一周的创业体验中我们获得了很多,深深懂得了创业的来之不易和创业的艰苦。但同时我们也收获了很多,团队见得协作精神得到了培养,我们的销售能力得到了提高。下面几点就是我们团队的创业体验感受。
一、分工进行市场调查。
通过向同学询问他们所需衣服的价格是多少,什么样的风格等等,再后来就是货品的批发。我们宿舍的几个人分工明确,推选出一个小队长负责全面的工作,其他的四个人负责资金的管理和货品的订购运输。在这个过程中我们深深感受到一个团队不仅要有很好的团队协作能力,同时一个团队要结合自身团队的特点要推选出一名团队的领导者,这样才能使自己的团队不至于遇到问题时而出现意见的不合,最终导致团队的凝聚力下降。
二、就是在大学生体验街体验创业的时候的感受。
在销售的过程中我们要学生怎样和同学沟通,怎样想办法把自己的商品销售出去,我们感到这里的很多东西需要我们去学。例如,以前我们从来没有在外面社会上卖过东西,刚摆摊时总感觉心里胆怯,从来没有当着这么多人卖过东西,在以后的几天中我们发现自己能和顾客主动的沟通了,它锻炼了我们的沟通能力,敢主动和别人讲话了。在销售的过程中,我们也深深感受到了销售的艰难,为了吸引顾客,我们只有提供更周到的服务,满足他们的需要,这样才能把自己的商品销售出去,才会有利润,把顾客看作是上帝,这样他们下次再购买商品时才会再到你的店里面来买东西。
三、就是我们在创业体验过程中所遇到的许多的问题。
例如,进货时怎么样和厂家讨价还价,使自己的成本降到最低,这样我们所没有想到的地方。还有就是服装风格定位不准,不能满足学生这一类群体的风格,最终导致我们的销售很低。在以后的销售过程中一定会注意到这两点,商人最求的是利益最大化,只有做到利润出现,这样我们的创业才可以成功。把握市场需求也是一个团队所需的,只有把市场需求的,只有把市场定位好,才能在后期的工作中少走弯路。
四、就是要相信自己的能力。
在创业体验的过程中我们团队都深有体会,自己相信自己能把这间是做好这件事就一定能做好。还有就是有计划和目的的做事,例如:下一步销售怎么做,采取什么样的方式最好这都是我们要考虑的。同时在创业过程中遇到问题时要培养创造条件解决问题的能力,没条件自己要创造条件,要是所有的条件都成熟了,这问题就用不着你来处理了。大有大的做法,小有小的做法,聪明的有聪明的做法,笨有笨的做法。创业者就是要创造条件,创造条件的能力越强,解决问题的希望越大。
五、就是资金管理和分配。
我感觉这在创业过程中叶是非常重要的。例如,资金怎么管理分配,这在整个创业过程中是极其重要的,没有了资金支持,创业就是无稽之谈。所以在资金管理一定要重视起来。在我们创业体验过程中,把资金分配看做一项非常重要的任务,我们把资金分为启动资金和流动资金,启动资金主要是作为成本,而流动资金主要作为突发情况使用,这样就避免了因资金不足导致创业失败的风险。但在资金的使用上我感觉在我们的使用过程中有点不合理,不能把资金有效的分配,还有就是成本,在进货时可以与商家进行商量,在确保质量的条件下把成本压到最低,这样就减少了我们的资金,我们的利润就会有很大的提高。同时我们也懂得了利润是商家所追求的最终目的,如果最后销售是亏损的,那么创业一定就是失败的。
六、就是团队的管理。
一个优秀的创业团队一定会有一个完整的体系。例如奖罚的体系,职位分配的体系等。奖罚体系一定要具体到每一个点上,比如在我们团队中没有按时到达销售地点在利润分红时都会受到相应的罚款。同时,如果自己卖出的衣服比按规定的多,同时也会受到奖励。这样就激发了队员的销售热情。
以上几点就是我们这儿团队在创业的体验。创业体验时间只有短短的七天,但是我们收获了很多的理论知识,但是我们没有把它运用到实践,只有把理论和实践做到相结合,用理论指导实践,用实践来检验理论,这样我们才能掌握真正的知识。短短的创业体验同时也为我们以后的创业打下了一个良好的基础。
20xx年XX月我很荣幸的参加了SYB培训班。SYB是指创办你的企业(StartYourBusiness),在这短暂的10天学习生活中,我学到了很多有关创业的专业知识,通过这次学习也给的人生增添了丰富多彩的新篇章。
还没参加SYB培训时,看到这三个字母一点都不知道它们意味着什么?学习这个有什么用?在我脑海里觉得创业只要有资金,努力去做就会成功,但是等学习了SYB创业我才知道在没有学习前,我脑海里对创办企业的想法只不过是个皮毛,也不知道该如何去创办一个企业,也不知道自己改去点什么,怎么去做。
《创办你的企业》培训课程就是帮助我们找到了创办企业思路,系统的掌握了创办企业的十个步骤:创业者的自我评价;建立企业构思;估计你的市场;企业的人员组织;企业的法律形态;法律环境和你的责任;启动资金需要你预测;制定利润计划;判断企业生存。最后将写出自己的企业策划书。担任培训的老师根据学员的实际情况出发,尽量用通俗的语言和容易理解贴近生活的实例,耐心的给我们讲解和提示,直到学员弄懂为止。通过各种案例和动手实践不知不觉的掌握了创业的流程,记账的重要性,预测市场,减少风险,减少损失。
首先,要成为一个成功的创业者必须具备较高的个人素质,品德及修养,当然自身能力和对自己企业的生产技术的了解也是不可缺少的,同时家人的支持与资金是否充沛也密不可分。所以有这样的说法:?创业=德+能+家+财?,然后,我们构思好自己的企业,并用?SWOT?分析法,分析我们的企业本身的竞争优势,竞争劣势,机会和威胁,从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。因此,清楚的确定公司的资源优势和缺陷,了解公司所面临的机会和挑战,对于制定公司未来的发展战略有着至关重要的意义。
要初步拟定企业。在创业过程中,我们还要懂得三个流:商品流、现金流、信息流,所以在生活中我们要发现有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息给自己的企业带来更大的财富。同时培养自己成为一个有规划,有目的的优秀的?牧师?,也就是说:当企业到了一定规模时,我们要进一步完善?4P:商品(适当考虑是否要扩大自己的经营产品,扩大企业规模)、价格(根据市场的发展趋向,是否考虑对商品价格进行变化)、地点(当企业扩大时,是否考虑将企业向发展潜力更广的城市进军)、促销(拟定出更适合自己企业成长的经营方式)。
在今天这个社会,我们大学生择业面临很大的挑战。大学生的毕业就是等于大学生失业,还深刻的记得课堂上播放的那一副对联———?上联:本科生,研究生,博士生,生生不息;下联:上一届,这一届,下一届,届届失业;横批:愿‘读’服‘书’,所以说创业就成了我们大学生一条很好的出路。创业是当今社会发展的大趋势。
大学生在这样一个大环境中,有更多的优势,但也面临着很大的挑战。优势:我们有热情,有活力,有知识,有胆识;挑战:在这个竞争如此激烈且复杂的社会中,我们的经验不足,没有很好的是非辨别能力,也没有很大的交际圈,这就造成了我们的创业中可能有的盲目性和随意性。SYB培训帮助我们早做准备,起到一种很好的监控效果。
在培训期间,让我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的,而是在课堂上一次次回答错问题的答案,在模拟企业商战中一次次欠考虑,在做计划书时的一次次犯错,在老师和同学们面前一次次的出丑中建立起来的。
其实每个人都一样的,当他说出自己想做的事情时,他会想尽一切办法去做的,因为他是很自信的说出的。当有人说出自己的承诺时候,有人为什么不相信能成功,为什么不相信做不到,为什么会怀疑,这些都很正常的表现,在我们生活中,是没有顺顺心事的,只有你用心去做了,认真的去做了,你的那个诺言,你的那个许诺一定会兑现的。巴尔扎克说过:遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。所以,一个人他给你承诺了,他不会失去自己的荣誉同样他会遵守诺言。
SYB的老师告诉我们?赢在执行,成功只是一步之遥我深知创业的艰辛。创业有风险、有挫折、有失败,但创业是伟大的。我想,在有关部门领导的支持关怀下,我们SYB的学员都能干出自己的一片天地。忠心的希望海南SYB有更多的人来这里实现创业的梦想。SYB就像大地,我们就如一棵棵小草,小草把根扎在大地上,大地助小草茁壮成长。在11天的培训中,让我们相信,有梦想就要努力去实施,我们也相信,随着市场导向就业机制的健全和在就业优惠政策的落实,中国将迎来一个新的创业高潮。我希望我们也是这市场经济汪洋海中的一叶小船,乘风破浪,达到成功彼岸。
这次培训课让我获益匪浅。我相信,我以后不论是创业者还是就业者,这次培训课都将对我有很大的帮助。在接下来的生活中我会运用在这次培训课程中学到知识指导我的人生航向。
我们一定都有看过一些范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。经常阅读范文能提升我们的写作能力,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?以下是小编收集整理的“培训教育心得体会怎么写1000字精选”,相信能对大家有所帮助。
不管是新教师还是老教师,我们都应该多学习,多培训,多交流,做到成功的转换角色,做一名学生爱,家长拥护和社会赞同的好老师。经过以前的自发学习和现在的继续教育的远程培训,我对教育教学观念有了新的认识,教学技能有了提高,现将个人参加继续教育做如下总结:
1、提高了师德水准。在这次师德教育培训中,我更加深切领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。通过培训意识到天外有天,在我们同行中有我学习的模范,自己也还有很大的发展空间。
2、提高了专业知识水平。深化了学科基础知识,加强了对中学学科基本知识和基本理论理解,掌握了学科的一些发展动态,了解到学科理论与技术的新发展,提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力,以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。
3、教育观念得到更新。通过网上理论学习看专家视频讲座,和老师们的互动交流,自己创建博客和同伴在网上的交流等方位全面的交流,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育教学观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方法,把素质教育贯穿到学科教学过程之中。
4、提高了现代教育技术的运用水平。在此次培训中,不仅使我更新了教育观念,还掌握了一些现代教育技术。在现代教育技术、计算机应用的学习中,自己已具有了运用计算机进行辅助教学、开展教育教学活动的能力、会制作适用学科的简单教学课件。
5、增强了责任感。真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任之重大。通过培训,我从一些优秀的骨干教师身上不光学到了教学、教研的本领,而且学到了如何做人为师。写在纸上的是思想的足迹,化作动力的是思想的延伸,我们得到的是人格的提升、生命的升华,愿“一片金色的回忆,一份永久的纪念”成为我重新跋涉的新起点。
6、合作学习、共同成长。在学习过程中,全体学员合作学习、共同成长,成为一个亲密和谐的学习大家庭。教师之间相互学习、取长补短。
总之,在自己不断学习的过程中,我们应该把理论和实践紧密结合,开发学生潜力,真正把应试教育转化到素质教育轨道。全面提高中华民族的素质,培养学生发现问题、分析、讨论和解决问题的能力。接下去要做的就是要运用多种形式升华自己的认识,形成一个自己教育思想的过程,写出成形的经验总结,并最终形成自己的教学理念。
我是一名初出社会的平民,像大多数人一样努力的为了生活寻找工作。我能希望朝着会计这个这个领域发展,虽然性子比较着急但是我想如果努力就一定能改。会计这个行业其实并不是所有的人都能拿的起的,对于我这种没有社会经验的人来说想跟着老师傅学徒都是很艰难的,因为没有人愿意拿自己的饭碗开玩笑。关于会计这份工作其实还是需要实践的,只通过自己学的那一点点书本上的知识是很难在会计这个领域上生存的。
这次参加继续教育感受挺深的,首先感谢财政部门给了我这个又回到课堂学习的机会,最重要的事温习了以前学习的东西,还掌握了国家改革的新政策。不论哪个行业都需要人们不断的去学习新知识才不会被这个社会淘汰吧。培训老师讲的也挺好的,和生活中遇到的账务处理相联系的给我授课,从而让我更好的掌握并扎实了我们的基础。那些老师们也都挺好的,帮我们分析对我们有利的培训课程。把大家集中起来授课有助于相互交流,互相探讨工作中所遇到的难题。
时代在进步,慢慢的我们就成了网上继续教育了。有利有弊吧!我希望能多一些把大家集中到一起的机会,虽然科学发达了什么不会问百度就行,但是生活中所遇到的会计处理方面的问题有很多种,想我这种平民还是需要多结实一些有经验的师傅向他们进行请教的。我个人感觉现在手里有从业证的有很多人,但是从事这方面工作的人却很少。因为没有老师傅带,自己也没有经验,空凭手里的本本怎么敢去掌握财政呢?况且我敢,人家公司还不敢呢。最重要的是现在的公司都是招收有三四年经验的会计,我们这些小楼咯根本就没机会去学习。我不知道其他人是什么思想,我的想法就是出钱学习没问题,但是必须是有帮助的学习,和实践结合起来。
如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢。但我还是小小的希望咱们的老师们能开展一些实践的课程和生活联系起来,去开办培训班。最好是真实化的模拟。这样大家就不愁了,至少是可以学完就能上手的。像才从学校出来的我们,进公司给人家做账根本无从下手。
在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。
会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化,通用化促进着管理的现代化。
会计是一门技术,也是一门学问。我呢不希望自己只是拿着本本不会干活的人,也不想让自己努力考的本本没有一点用武之地。所以我很努力增加自己的知识。同时也希望得到老师们的帮助,也许我想的有点简单但是都是我想说的,希望老师们理解。谢谢!
20________年8月20日,在区教体局举办的新教育学习培训活动中,我有幸聆听了来自海门市几位教育专家对于新教育的专题讲座。这场讲座对于从未走出去进行学习培训的我来说,无疑是一场新教育的盛宴。这次讲座,使我对“新教育”有了更深的认识和理解,对我以后的专业成长将起到积极的促进作用。
新教育实验,是由朱永新教授发起的一个民间教育改革行动,是全国教育科学“十五”规划的重点课题。它是一个以教师发展为起点,十大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。
新教育的核心理念是:“过一种幸福而完整的教育生活。”切合了教育的主旨,回归了教育的本真,回到了教育的原点。它既是对教育终极意义的思考与追求,也是对当下畸形教育提出疗治的愿望与计划。从家长和老师压着孩子让孩子被动的苦读,变为在学习过程中倡导师生、家校、亲子间“共读共写共同生活”。学生、老师、家长共同配合,做好家校共育的教学工作,让孩子的教育生活不要仅仅局限在学校这个小小的场合里,真正的教育应该走出校园,走进家庭,走进社会,从小让孩子体会教育无处不在,活到老学到老。
一个不读书的教师,穷其终生,也只能一个教书匠;而有着一定文化底蕴的教师,教学时间未必太久,年龄不一定多大,却能够脱颖而出。每一个老师要取得成功,获得专业的进一步发展,名师是目标是方向,名师的成名秘诀更是学习的指路航灯。深厚的文化底蕴来自读书,来自不断地学习实践。只有引导教师明确读书是永久的真正意义的备课,实践反思与读书相结合,才能帮助教师形成自己的教育主张和思路,教师专业才能发展。但在日常教育教学工作中,我们不难看到,有的老师虽然会教书,但不喜欢读书,“没有时间!”这是很多教师给出的不阅读理由,他们靠的是一年一年在教学过程中积累的经验传道、授业、解惑;有的教师迫于考试压力和业绩考核,只关注教参,而排斥其他读物。由此带来的是教师教学的程序化,教师人文与科学素养的低迷以及愈来愈严重的职业倦怠现象,日益成为教育质量提升的瓶颈。
新教育强调行动,而且把行动作为实验的价值取向,指出:“只要有行动就有收获,只有坚持才有奇迹”,提出了新教育的十大行动:营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教师、研发卓越课程、家校合作共建。学生学习知识、学习生活的主要阵地是课堂。课堂生活的质量直接关系着学生生活的质量和学校教育的成败。因此,新教育把“构筑理想课堂”作为重要的行动目标。我们的课堂围绕“有效”二字做文章,课堂有效,这节课就是成功的;课堂无效,这节课就是失败的。因此,构建理想课堂应该是所有学校共同的、永恒的追求!
新教育发展论提出:为了一切人,为了人的一切。这里的“人”,不仅仅指学生,也包括教师、家长以及一切和教育有关的人,因为没有这些人的发展就没有学生的发展。远远高于“为了学生的一切,为了一切学生,一切为了学生”的口号,体现了一种全民教育的思想。爱因斯坦说:“人们将学校看成是向正在成长中的一代人传递尽可能多的某种知识的工具。这是不对的。知识是死的,而学校却为活着的人服务。学校应该在年轻人身上培养那些对于公共福祉来说有价值的品质与能力……学校教育的目的一方面应该使年轻人成为有独立行动和思考习惯的人,另一方面,应该使他们将为集体服务当成是自己最高的生活目标。”新教育以一种崭新的整体且生态的视野关注自身,关心人的生存、生成和可持续发展,关心人与他人、人与社会、人与自然生死与共、唇齿相依的共生关系。
新教育实验的课程对教师的组织、协调、沟通能力提出了更高的要求。首先,课程改革要求教师的教学方式和学生的学习方式发生转变。学生的学习更多的是在自主、合作、探究的学习环境下进行,学生更多的要在一种良性的、合作的、对话性的学习环境中获得发展。在这样的过程中,需要教师转变以往以讲授为主的教学方式、转变某些仅仅在形式上表现为合作、探究的教学方法。这就要求教师必须具有较强的组织、创设实质性的促进学生发展的各种学习环境的能力。其次,学生主体意识的增强带来了个体差异的日益显著,教师要尊重学生主体,关注个体差异,并针对不同个体有效地组织教学,协调与沟通生生、师生关系并且解决个体发展过程中的各种问题,这就要求教师必须具备较强的协调、沟通能力。
对于新教育这个词汇应该可以说是陌生又熟悉的。我并不是新教育的成员之一,可是我又身处在新教育的长流中。有幸与二小的同仁们参加了丁秀华老师的关于新教育网校的培训,对于以后的教师专业成长和发展有了一道模糊的曙光。为什么说是模糊的曙光呢?因为对于我自己身而言我只是走近了新教育,但是并没有完全融入其中。
丁秀华老师代表的不仅仅是新教育的理念,而是带着经验和累累的硕果到来。让人心雀跃、感动。如果说我完全听进去了并且开始行动了,这肯定是不真实的。像丁老师说的一个引领者的作用尤为重要。其实学校已经为我们搭建了不少的平台,形形色色的培训和比赛还有对于书香校园的建设接踵而来。我自身的体会是我的觉悟还是不够的。因为没有任何人的一套理论搬过来就绝对适用于另一个人。每个人的实际情况不同、学科不同、所处的境遇也是不同的。在这里我所说的境遇并不是单单只是上班的地点。而是我们每位教师的具体情况和我们心里的境遇。纵观自己xx的教师生涯,其实新的思想、新的理论对于我来说也已经数见不鲜。但是我觉得新教育并不是“跟风式”的效仿,而是一种发自内心的改变。我们总是每天重复着一件事情,就是教学,教学中和学生发生的点点滴滴往往被自己忽略,其实教育就在身边,可是我们不为所动,我非常同意反思的过程。印象尤为深刻的是,还在以前学校的时候有一次去局里帮助学校的老师们整理档案,人事科的一位老师的工作日志令我非常动容,一天当中,我们会做很多事情,不过太多的事情被我们忽略了。也许真正因为这一点所以没有进步吧!
从现在做起,从眼前做起可能说这些觉得都是比较空泛的。还是用行动去证明。从学校布置的工作日志做起,每天反思自己,每节课反思自己。如果孩子们听不懂就要想想自己是不是没讲明白,我还是觉得前路比较迷茫,我可能也没有真正懂得如何去过一种完整的教育生活。但是我想起步是正确的,毕竟脚下的路都是走出来的。我比其他老师多一个契机是我的儿子也刚刚步入小学阶段,一切也是刚刚开始,我可以和他一起齐头共进,希望一切都是好的开始,尝试就会有收获。不管是对于刚刚步入学校的他还是起步“新教育”的我。因为自己的角色真的太多,又是老师、又是学生还是家长。
新教育是一种理念、一种范围、一种精神。当我们成为其中的一员,做着我们以前没有坚持的事情的时候就是一种成功,对于教育在不断摸索和探究的过程中已经渐入佳境,有时候思考起来就是缺少一种指引,而恰恰新教育就是一种很明确的风向标,我们也应该庆幸没有在一直碌碌无为、得过且过下去,希望自己能够跟孩子一起成长,把自己的工作真的变成自己的爱好,从中找到真正的乐趣。
20xx年2月9日-11日,我有幸参加了在广州举行的全国生本教育理论与实践研修班,为期3天的生本教育培训落下了帷幕,培训内容分三部分:一是由华南师大博士生导师郭思乐教授做了关于生本教育的讲座;二是与各地教师交流,进行说课;三是听四位校长在各自学校进行升本教育的经验。通过这次培训,使我受益非浅,虽然时间很短,但是培训的内容在教学上给了我很大的帮助,听了郭教授的理论指导,各地教师的说课交流,四位校长在各自学校进行升本教育的经验,让理论联系了实际,使得我更深刻地领会了郭教授所讲的理论。
体会一、听了教授的讲座后,使我对生本教育理念有了进一步的理解。
郭教授的生本教育强调,学生有着学习的天性、潜能和本能,教育者只有充分发挥学生的这些特性,把学习交还给学生,使学习成为一种主动的、自觉行为,才能使快乐、素质、成绩这三个教育梦想最终实现。多少年来,教育“生产力”低下,实际上是没有解决好在学习中谁做主的问题,是没有认识到学生的积极性是自主的、生动的、自由的、深刻的、宽广的,是属于生命本身的,而我们的教育用禁锢的、控制的说教取代了学生自己的学习,也就剥夺了他们的学习权利。生本教育是以学生为本,以生命为本的教育,是最大潜能发挥学生的生命本质,是把教转化为学,是把学交还给学生。
体会二、让学困生沐浴到更多阳光。
作为一线教师,我在平时的教学中过分注重知识的传授,而忽视了学生心灵、情感方面的教育,尤其是对后进生的忽视,现在看来,真是太不应该了,因为每一个人都有他的价值,不能说学习不好,这个人就一无是处,我们要用爱的眼神去注视每一个孩子,尤其是“慢热”的孩子,给他们信心,让学生感受到我们的爱,感受到阳光就在他们的身边,生本教育就是给每一个孩子充分展示的机会,把学习归还给每一位学生。
“教育必须为社会主义现代化建设服务,教育必须与生产劳动相结合,培养德智体全面发展的劳动者和建设者”。生本教育的理论就是对党的教育方针的一种诠释,“教书育人”的真正意义是“育人教书”。我校的“功在课前,效在课中,管在课后”就是生本教育理论在我校的实践,我们不能照搬照套其它学校的模式,应理论联系实际,依党的教育方针教育好我们的孩子,站在孩子的角度,让他们热爱学习,站在教师的角度,让他们学会学习,站在未来的高度,让他们学会终生学习。
作为教师,只有不断地去学习,才能不断丰富自己的知识范围,及时更新知识,以适应社会发展的需求,进而更好的搞好自己的本职工作。对于我们青年教师来说在实际工作中有许多值得去学习和完善的地方。特别是学习了《人民教育》刊登的“魏书生民主科学教育”专辑后,更是大获裨益,同时深深地被他的教育理念所折服。他的教改,他的思想,他的班级管理,他的一切的观点,就像是一盏盏指路的明灯,为我照亮前进的方向。掩卷沉思,许多在以前工作中曾困扰着我的问题都迎刃而解了。
一、真正实现教师角色的转换。
魏书生在班级管理中曾谈到:学生是助手。对此他还进行了详细的解释:“班主任其实是专门为学生服务的船工,他们接了一届学生上船,奋力将船划向对岸,学生们上了岸,奔向远大前程了,而班主任老师又把船划回岸边,接送下一届学生。”每一届学生的情况、素质并不由我们决定,对他们,作为老师,是没有选择的余地,就像船员没有选择顾客的权利一样。我们只有接受,而且还要尽我们所能帮助他们教育他们。也正如他所说的:许多事情是没办法选择的,但你可以选择态度。做班主任不能选择学生,什么学生进来,你都得接受,但只要我们尽心尽力,问心无愧,积极面对学生的实际状况,总有一天,学生会提高,会进步的。
我一直认为,作为教师,就是传道、授业、解惑。只有教师认真地教书,学生就可以学的好,这既是教师的职责,也是教好书的唯一途径。尽管在素质教育中也提到“学生是学习的主人”,教师只是一个引导者。但是我始终还是认为,作为教师,应尽职尽责地去教书,学生认真地听老师的话,就是无愧于自己的事业。现在,通过学习魏书生的教育理论后,才清楚地认识到,这其实是一个教师角色的问题。教师是“船工”,学生和教师既是服务与被服务的关系,也是携手互助的关系。因为在渡河的过程中,大家的目标是一致的,如果遇到狂风巨浪、险滩暗礁,教师不是高高在上的指挥者,只去发号司令,而应把学生视为助手,并且与他们同心同德,共闯难关。我们教师必须从神坛上走下来,不要把学生和教师看成是矛盾的双方,而是应该和学生建立平等的师生关系,真正让学生成为“助手”,而不是下属或附属。
二、转变观念是做好工作的前提。
我们在班级管理中,始终是班委会为核心。每天的日常工作如:擦黑板、打扫卫生、作班务日志等工作都是由值日生去完成。但是,我在学习魏书生是班级管理理论时,发现了一个小小的变换,即他多次提到的一个概念:“值日班长”。尽管这只是一个小小的变换。但是,它起到的作用却是巨大的。因为,“班长”这个词,不同于其他的词,它是核心的象征。这个词的应用,让学生在心理上有了一种微妙的变化:它将一切事情变成了“要求去完成”变成了“我应该去完成”。这种变化,增强了学生的主人公意识,既培养了学生对班级管理的参与意识,同时提高了学生能力。他的班级通过让学生充分享受“主人”的权利,最终形成了班级中“人人有事做,事事有人做”的良好氛围。这样的班级管理经验,不正是值得我们借鉴的吗?
三、尊重学生从小事做起
现在人们越来越认识到爱心在教育中的重要性。但是对学生的爱,也要讲究艺术、手段、方法和方式的。魏书生在他的教育理论中提出“以德治教”,要求广大教师时刻牢记:身教重于言教。想想我们自己,在平时对待问题学生时的做法和态度,动辄就让他们写检查,当着学生的面检讨,甚至采取更为过激的方法。这样做了,还有给自己开脱的理由:什么“矫罔必须过正”、让他感觉到痛,他就会改正……岂不知,这样往往会使学生觉得自己在老师和同学面前很没有面子,因畏惧批评而产生抵触心理,甚至为了减轻老师的处罚而不诚实,说谎等。这样很不利于学生的身心健康成长。通过学习,我了解到,魏书生在处理类似事情时,并不是这样,他不是责骂、体罚,而是写说明书,写心理病历、唱歌、做好事,这样做的好处是使学生跳出自我保护的小圈子,站在客观公正的角度。冷静地选择改正自己错误的方法;做好事,起到了增强学生自尊心、自信心的作用,也起到了分散学生犯错误的精力,将其导向真善美的疏导作用,起到了使学生发现一个新的更强大的自我的作用。魏老师在书中也谈道:“光强调教师要爱学生是不全面的,还应具体,想爱还要会爱。如果不会爱,原来想爱,后来也变得不爱了。”作为教师的我也跟所有教育者一样一直热爱自己的学生,但对于如何去爱却未做过深入研究,并且很多时侯学生一犯错,就大声斥责、批评,没真正试过如何走进他们的世界,心平气和地用道理去说服他们,没有冷静下来想想,如何爱才得法,才能让这些需要更多爱的残障学生明白些许道理,懂得怎样做才是最合理、最正确的。
这次教师心理健康培训很有必要,也很在时。
如今的中小学校里出现了诸多的教师心理和学生的心理不健康的问题,师生的心理健康问题已成为当前学校教育面临的新任务和新要求.下面谈谈我培训后的心得体会。
师生心理健康问题的成因。
由于教师的工作压力过大、各界对教师的角色期望过多过高、教师的自我定位过于完美、教师评价制度不够完善乃至家庭负担、同行人际关系以及其他诸多因素,使得很多教师或多或少地出现心理健康问题甚至出现心理疾病的先期预兆。
由于受各种不良思潮影响和学习上的巨大压力,使在校青少年学生的心理出现了问题。青少年学生正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上中学生的独立意识较差,所以中学生易发生心理行为偏差。近年来,中学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为,究其原因,我们不难发现,他们存在心理偏差,是由于在学习和生活中碰到问题和困难时,缺乏解决矛盾,应对挫折和处理危机的能力。
改变师生心理健康的对策。
首先,我以为改变自己是当今教师适应新时代教育发展的唯一选择,因为学生的改变是教师的自我改变换来的。一个优秀的教师应该是教育业绩和身心健康的和谐统一,他们能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,在长期的教育实践中,童化了心灵、纯化了心灵、美化了心灵,纯洁高尚、幸福乐观。他们用自身的经历向我们提示了教师工作“自利利人”的本质。
教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护,一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系。
既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。
其次,作为教师“教书”和“育人”是我们的神圣职责。我们不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格,要提高认识,明确心理健康教育的重要性。
在教育实践中,教师要抓学科渗透,扎实推进心理健康教育,课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程。教师在各科备课时注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品课,抓好心理疏导的教育;语文课,以教材中大量的优秀文学形象,从这些人物身上体会和感悟良好的心理素质;数学课中研究重点是观察、注意、思维、记忆等心理活动┉另一方面教师还要引导学生家长关心子女的心理健康,在发现学生心理有缺陷时我们就及时与家长联系,做到及时矫正,并用过家长学校开展如何对子女进行心理健康教育的讲座,引导家长科学地教育孩子,从而培养孩子关心社会、关心他人,培养他们的责任感、独立性和自制力,养成乐观进取的精神。
总之,加强心理健康教育是当前教育改革在新形势下的新问题,师生心理健康教育在现代社会的教育中的地位是及其重要的。
经历远程教育技术培训,我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。
随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。在新课程改革的形势下,未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高课堂教学效果,冲击传统教学模式。通过这次培训我深入领会了解了教育过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重知识、轻能力;重结果、轻过程;重技术、轻思想等。
而培训,使我体会到,要真正上好一堂课,课前的思考、准备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。信息技术与学科的有效整合,能推进新课程,提高教育教学质量,将起到事半功倍的效果。总之,网络课堂教学是信息时代新型课堂教学方式,它可以在继承传统教学优点的基础上为学生提供更宽更广的学习环境。网络课堂教学还是在起步阶段,相信随着时代发展,通过我们的不断努力,必将给教学改革带来无限的生命力。
在信息化长足发展的今天,如何做好学校后勤工作系统的保密工作俨然成为摆在我们面前的一道重要课题。
我在此次“保密教育培训”活动中总结自己不足的同时,也对自己在今后做好保密工作有了一个更为清晰的思路和认识。在下一步的保密工作中,我将从自身点滴做起,着实做到以下几点:
首先是纠正错误认识,提高保密意识。结合一些泄密教训来看,那些泄密责任者并不是不知道做好保密工作,而是源于保密意识淡薄而产生了一些错误的认识。因此,在下一步的工作中,我将进行自我反思,查找自己对保密工作中存在的错误认识,坚持做到不该说的不说、不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问。
其次是保持职业操守,抵御外界诱惑。既然工作要保密,那么工作必定就会涉及到学校与学生的利益。在对待保密工作上,我会保持一个清醒的认识,在面对外界诱惑时,用职业操守来约束自己,切实做到“遵纪守法,保守秘密”。
最后,必须要树立牢固的保密观念和脚踏实地做人、认真负责干事的作风,利用时间、静下心来抓好学习,努力提高自己的综合素质,争当新时代保密卫士。
7月16—20日,我参加了濮阳县第二期家庭教育培训班的学习。五天学习,虽然时间不算太长,但对我的思想触动很大,具体汇报如下:
一、时间安排紧凑
过去曾经参加过多次外出培训学习,但在学习时间、内容安排上没有哪一次像这回,是如此的.紧凑。16日上午学习正式开始,下午2点半接着学习一直到五点半。五天时间,除了每晌中间休息10分钟外,都是一坐一晌,上下午都满满的。
二、培训内容丰富
五天时间,学习培训的内容非常丰富,有专家报告,有学习互动,有现场体验,有联欢演出,真的让人感到耳目一新。专家中有赵刚、王玉华、翟召博、马新功等全国家庭教育研究方面的顶级人物,他们做的精彩报告,通过大量的案例分析、师生互动、现场答疑等灵活多样的教学方法,给我们每位学员上了生动翔实难忘的一节节课,对我们应该具备的知识、技能、教学方法等方面都给予了有益的培训和精心的指导,使我们对家庭教育有了更进一步的认识,对做好家庭教育指导师这个工作更充满了信心。学习过程中要求大家要做好自我反思,这样可以把学习中的感悟和体会及时记录下来;每晌开始前有互动发布会,每个队的学习、活动动向大家能够及时了解、知晓;学习结束还布置了撰写学习反思,既检验了学习效果,又对学习过程是一个有力的促进;更使这段时光真的成为我们人生长河中一段美好难忘的永恒记忆。
三、学习感悟颇多
作为一名教育工作者,我对家庭教育、社会教育和学校教育的关系以及家庭教育重要性的认识更为清晰。家庭教育是基础性的教育,是对孩子的初加工,学校教育是主体性的教育,对孩子是具有一定延续性的深加工,社会教育其实就是人文性教育,具有拓展性、检验性、环境性的特征。家庭教育决定着学校教育的起点和水平,决定着社会教育的基础和发展趋势。因此一个学校想把教育教学质量搞上去,首要的抓手应该是家庭教育,对学校来说,这才是真正的起跑线。没有问题的孩子,更没有问题的家长,出现问题孩子主要是看孩子的高度、角度出了问题。改变家长看孩子的高度和角度,更需要学校重视家庭教育,并在实施家庭教育的过程中想方设法去引导和帮助每一位家长。
反思自己,过去在事业上付出的更多,忽视或看轻自己孩子的家庭教育的做法现在看来是很不妥的。教师更应该既种好事业的田,又育好自家的园。作为教师家长,你也是和孩子一起成长的,更应该学习、学习、再学习,掌握教育孩子的有效方法并付诸于行动,荒了自家的园的教师应该是不称职的家长,更不能够称之谓称职的教师。
通过几天的培训学习,使我更加认识到家庭教育工作的重要,在今后的工作中,我一定会重视并切实抓好家庭教育工作,踏踏实实做好自己的工作,从而推动我校的教育教学工作再上台阶。
安全是我们煤矿工作的重中之重。没有安全,就无从谈起生产。安全是广大职工的最大福利,只有确保了安全生产,我们职工的辛勤劳动才能切切实实、真真正正的对其自身生活产生较为积极的意义。无论事情如何,我们都要把握好一切,在发展中,一定要先安全,后生产的原则。安全是人生重要的一课,安全是职业的底线;在安全和效益面前,重要的是先安全,再考虑效益,我相信事故都可预防;我更坚信所有事故都可以在管理上找到原因。
我参加工作以来,让我牢记的就是:安全管理上的一个核心就是责任,需要我们服从他人的管理,也要加强自我管理,才能确保安全生产,顺利完成好任务,最终实现事故不再发生。
谁安全、谁生存;谁安全、谁幸福。要实施“以人为本”,安全管理执行者要“以人为本”,积极调动起员工自主责任安全感,自我管理成为自觉行动,人活着生活才会美好。
任何先进的企业,不在于机械或生产工艺的先进,而在于人的思想的先进,也就是说一个优秀企业的存在,首先要为之存在一批优秀的员工。以人为本,首先是以人的生命为本,以尊重人的先进的意识和思想为本。单位内围绕着开展民主生活会,组织工人参于单位事务管理,来积极吸取职工对于安全生产的有益意见和可实施办法。在做到民主管理的同时,又使各项工作有条不紊,扎实开展。努力工作,生产搞上去,做出好的成绩,这也是立足本职,立足本职包含着方方面面。只要我们每位职工,从自身出发,牢固树立安全第一,质量第二,生产第三的思想,遵规循章,抵制三违,迎难而上,奋力拼搏,以饱满的热情,高度的责任心去做工作,就可以促进我们自身的本质安全,甚至我们煤矿的本质安全。
作为一名管理人员,应当根据企业生产特点,对安全生产现场进行经常性检查,每天的工作应在现场,对检查中发现的安全隐患,应当立即处理;不能处理的,应当及时报告本单位有关负责人。检查及处理情况应当记录在案。通过安全培训教育,运用心理学,使员工提高安全技能,安全意识,消除侥幸心理,杜绝违章行为。坚持以人为本,强化管理,尽可能地提高本质化安全,提高全员安全意识,规范人的不安全行为,杜绝各种习惯性违章行为,消除安全隐患,尽自己最大的努力为员工提供一个良好文明,安全的生产环境。做好单位安全生产的安全保障工作。 通过安全管理培训后,使我感受很深,对安全有了深刻的理解和感悟。让我认识到了:培训把安全放在首位,以便提升员工素质和思想意识为根本,坚持做好员工安全培训工作,努力执行:安全是员工第一权益的理念。 贯彻“安全第一、 预防为主、综合治理”的安全生产方针。立足安全发展、强化现场管理,完善责任落实制度确保安全生产。以科技进步为手段,不断提升人、机、物的安全;以“安全文化”为灵魂;坚持“以人为本” 为核心。
通过本次培训,我自身的安全知识及意识都有了很大的提高,我日后的工作目标也更加的明确了,我明白了安全重在预防,以预防为主、综合治理的方针,建立安全长效机制才是保证我们日常居民生命财产安全重要举措。在以后的工作中我将加强安全管理和安全宣传力度,不断提高安全管理水平,宣传引导煤矿职工把安全融入到我们的生活中、工作中,尽自己最大的努力消除安全隐患,让我们的矿区多一分安全,多一份欢笑。让我们的矿区更加的平安、和谐!
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不知不觉,在超市工作也已经一个多月了。从刚开始的'生疏到后来慢慢的熟练,也经历了一番磨练,这期间感触颇多,我不仅学会了很多专业知识,而且也学会了人与人之间的交往,特别是怎样与顾客沟通。这对我来说是莫大的财富,因为曾经我是一个多么不善于与人沟通的孩子。
在局外人看来,收银是件很容易的事,收银员只负责收银,其他方面不用多考虑。刚开始我也是这么认为的,不过后来等我成为一名超市员工的时候我才发现并不是想象中的那么简单。我们不只是收银,每天早上我们来到店里首先要开会,然后才开始一天的工作。上岗时我们要做好上岗5部曲,工作时我们也不仅仅只是简单的收银,在面对顾客时要真心的为顾客服务,特别是在顾客到收银台的那一刻我们自始至终都要把最美的微笑的心情带给顾客,在与顾客交流的过程中礼貌用语更不可少。如:“您好,欢迎光临”、“请稍等,请拿好”、“请慢走,欢迎下次光临”。
在短短的一个多月收银过程中,虽然有时会有些失落,不过,也有过很多的欢喜,特别是每次听到顾客说这小女孩的态度真好,我心里就特开心……还有,每次有不懂的问题时,老员工都会积极的告诉我应该怎么做这都使我特别感动。其实做什么工作都会遇到困难,难免有些失落,不过只要我们能积极的去问努力的去学习,我相信没有什么做不好的。
在工作的这段期间中,我觉得对顾客的服务态度是极为重要的。作为服务行业中的一员,让顾客满意而归是我们对自身的要求。这就需要我们时刻保持好良好的情绪,做到热情耐心的对待每一位顾客,在工作中不要将自己的小情绪带进来,特别是当顾客对你发火时,我们一定要面带微笑真诚的向顾客解释。结账过程中,当商品标价与电脑不符时,我们要及时通知课组人员并进行核实,然后要积极向顾客解释并请顾客耐心等待。还有,就是一定要运用微笑服务,微笑是最为迷人的表情,一个微笑不费分文却给予甚多,懂得对生活微笑的人,将会拥有美丽的人生。
虽然这只是简简单单的一个收银员,在别人看来是那么微不足道,但在我眼里,它无处不显示着独有的魅力。因为从中教会人很多道理,提高我们自身的素质。不断地学习,不断地提高自己。
这一个月里我的收获是做事要谨慎小心,不要因为事情简单就掉以轻心。也明白了我们现在的处境并不是很理想,应该有危机感。常常听到人们说社会和校园是两个截然不同的世界,当时不理解之间有什么不同,经过这次亲身经历,的却明白了其中的差异。刚刚到这个新环境的时候,真得很不适应,每天的工作,真的觉得很累而且很无聊,可随着时间慢慢的过去,我觉得如果要适应这个社会,必须要克服许许多多的困难,而且要试着改变自己,使自己能够融入这个社会中去。并慢慢的发现其实工作也不是那么无聊的。每当想到这,我就不断鼓励自己,要好好工作。好好学习相关知识。
不能简单的把工作等同于结账工作。因为顾客进入超市,接触的第一个员工就是收银员,他的一举一动都代表了超市的形象,所以,收银员的素质很重要。同行告诉我要做一名称职的收银员,收银技巧掌握固然重要,但对顾客的服务态度和自身的素质也很重要。
要想做好收银工作,成为一名合格的收银员,首先应该明了收银员的工作职责:
(1)作为与现金直接打交道的收银员,我认为必须遵守超市的作业纪律。收银员在营业时身上不可带有现金,以免引起不必要的误解和可能产生的公款私挪的现象。收银员在进行收银作业时,不可擅离收银台,以免造成钱币损失,或引起等候结算的顾客的不满与抱怨。收银员不可为自己的亲朋好友结算收款,以免引起不必要的误会和可能产生的收银员利用收银职务的方便,以低于原价的收款登录至收银机,以企业利益来图利于他人私利,或可能产生的内外勾结的“偷盗"现象。在收银台上,收银员不可放置任何私人物品。因为收银台上随时都可能有顾客退货的商品,或临时决定不购买的商品,如果有私人物品也放在收银台上,容易与这些商品混淆,引起误会。收银员不可任意打开收银机抽屉查看数字和清点现金。随意打开抽屉既会引人注目并引发不安全因素,也会使人产生对收银员营私舞弊的怀疑。不启用的收银通道必须用链条拦住,否则会使个别顾客趁机不结账就将商品带出超市。收银员在营业期间不可看报与谈笑,要随时注意收银台前和视线所见的卖场内的情况,以防止和避免不利于企业的异常现象发生。收银员要熟悉卖场上的商品,尤其是特价商品,以及有关的经营状况,以便顾客提问时随时作出正确的解答。
(2)认真做好商品装袋工作。将结算好的商品替顾客装入袋中是收银工作的一个环节,不要以为该顶工作是最容易不过的,往往由于该项工作做得不好,而使顾客扫兴而归。装袋作业的控制程序是:硬与重的商品垫底装袋;正方形或长方形的商品装入包装袋的两例,作为支架;瓶装或罐装的商品放在中间,以免受外来压力而破损;易碎品或轻泡的商品放置在袋中的上方;冷冻品、豆制品等容易出水的商品和肉、菜等易流出汁液的商品,先应用包装袋装好后再放入大的购物袋中,或经顾客同意不放入大购物袋中装入袋中的商品不能高过袋口,以避免顾客提拿时不方便,一个袋中装不下的商品应装入另一个袋中;超市在促销活动中所发的广告页或赠品要确认已放入包装袋中。装袋时要绝对避免不是一个顾客的商品放入同一个袋中的现象;对包装袋装不下的体积过大的商品,要用绳子捆好,以方便顾客提拿;提醒顾客带走所有包装入袋的商品,防止其遗忘商品在收银台上。
(3)注意离开收银台时的工作程序。离开收银台时,要将“暂停收款”牌放在收银台上;用链条将收银通道拦住;将现金全部锁入收银机的抽屉里,钥匙必须随身带走或交值班长保管;将离开收银台的原因和回来的时间告知临近的收银员;离开收银机前,如还有顾客等侯结算,不可立即离开,应以礼貌的态度请后采的顾客到其他的收银台结账;并为等侯的顾客结账后方可离开。
从高中毕业升到大学已经一年了,在今年暑假,我接受了同学的邀请,满怀着新奇和激动感来到了这家xxx店,成为了一名服装销售员。提前体验起了工作的感觉,为以后毕业进入社会打下了一个厚实的基础。
我实习的店位于xx商业广场,周围客流量相当惊人,因此的我们的工作也非常繁忙。每天接待并为他们推荐衣物款式,时常忙得脚打后脑勺。所以我刚进来面对这么热闹的场景甚至一度怀疑我能不能够胜任,毕竟是客人时是一回事,自己是服装销售员时又是一回事了。不过显然我的能力超乎了我自己的想象,在这前所未有的压力下,我以一种令自己都惊讶不已的速度适应了过来。好几次觉得疲惫想要辞职回家不干的时候,都有一种莫名的、仿佛从骨头里渗出来的坚韧让我坚持了下来。当然这也离不开店里钟姐姐她们以及店长大哥的教导和指引,没有他们在一旁为我帮衬的话,我就是再厉害又能怎么样呢?
按照店里的规矩,我们每天早上客流量不多的时候都要集合开会,互相打气,互相总结,然后大声的喊出来。虽然一开始的时候让我感觉很害羞,但是习惯了之后却觉得非常的为自己提气,似乎在那一声声呐喊中觉醒了内心的力量,更明白了自己的收获和接下来的目标,让我能迎着困难继续前进。
在这段时间的实习中,我不但学会了销售技巧,还练成了察颜观色的本事,能够从客人的一举一动,甚至于一句话当中读出他的潜意思,为客人提供更为贴心的优质服务。让各位客人都能够买到自己想要的衣服满载而归,同时对于我这个销售人员也更加满意,常常有听到熟客跟店长夸奖我,这让我不好意思的同时又感到浑身上下充满了力量。
可是快乐而充实的时光总是短暂的,假期月很快就要结束了,这让我心里有些沉重。毕竟在这两个月里我受了店里的大家很多恩惠,关系也变得很好,临别之时自然是分外的依依不舍。但是天下没有不散的宴席,我在这里的两个月学到了很多在学校没办法学到的东西,也了解到了很多社会职场上的规矩,我相信这些辛苦换来的经验都会在未来给予我意想不到的好处,让我能够在人生的道路上走得更顺,走得更快!
冷轧和热轧都是炼钢的重要组成部分,在武钢,冷轧厂和热轧厂分开独立,就表明了他们的平等地位,因此我们分别对武钢的冷轧和热轧进行了参观和了解。
冷轧是以热轧作为基础的,热轧把大的钢材变成比较小的,而后才能用于冷轧。通过网上搜索资料了解到了热轧的原理和流程。
热轧,是以板坯(主要为连铸坯)为原料,经加热后由粗轧机组及精轧机组制成带钢。从精轧最后一架轧机出来的热钢带通过层流冷却至设定温度,由卷取机卷成钢带卷,冷却后的钢带卷,根据用户的不同需求,经过不同的精整作业线(平整、矫直、横切或纵切、检验、称重、包装及标志等)加工而成为钢板、平整卷及纵切钢带产品。简单点儿来说,一块钢坯在加热后(就是电视里那种烧的红红的发烫的钢块)精过几道轧制,再切边,矫正成为钢板,这种叫热轧。
在老师和技术人员的带领下我们参观了武钢的热轧厂,在工厂的外面,工作人员对安全进行了再强调,并要求我们注意每一个加工环节,同时提醒我们,里面很热,温度很高,要我们做好心理准备。进入热轧厂后,明显感觉到热了很多,然后我们上了一个走廊,工作人员向我们首先介绍武钢的形成和发展,同时还介绍了热轧的一些工作流程。在我们在走廊中,对热轧进行了仔细的参观,发现热轧厂有很多的炼钢炉,很大,全封闭式的,无法看到内部的具体情况。突然,有一个炼钢炉打开了,一块十几米长的钢铁从里面出来,铁被烧得很红,温度我真的没法估计,上千度肯定是有的,在此同时,热浪席卷而来,我们顿时出了一身的汗,感觉场景非常壮观,然后出来的热钢向右移动,下面有滚轮带动,而后又很多关卡,每到一处,就对钢铁进行喷水,同时从上下左右方面对钢铁进行压缩,每到一处都反复这样操作,最终出来之后的钢变的很小很薄,并且颜色已经暗淡下来了,那种厚薄可以用于冷轧的原料,而后,通过机械把压缩的钢材卷成一桶,这样就完成了整个热轧的过程。
在参观的过程中,我们有很多问题,因此技术人员给我们做了详细的解答,我提问,那些喷到钢上的液体是水吗,如果是,那么钢材不会被氧化吗,同时还问到那些水是做什么用的,用完后去向何处,技术人员都进行了解释,说水是用来 冷却用的,水最终通过管道流到外面的水池中,然后自然冷却 ,循环利用。同时,我们还问了一下材料和机械等方面的问题,技术人员也做了较简单的解释,让我们似懂非懂,但回学校后,我结合技术人员的解说和我网上查资料,很多问题就明白了。
通过这次热轧厂的参观,让我亲身感受到了热轧的整个过程,同时学习了一些非自动化的知识,拓宽了自我知识面,可以说收益匪浅。
作为一名大二的本科生,大一的时候虽然暑假有去实践,但只是做义工的工作,并没有做过真正和专业有关的实习工作,我学的是市场营销的专业,在这个暑假,我决定找一份销售的实习工作来做,实践下我的专业知识,同时也是为了以后能尽快的融入职场做准备。
我在师兄的推荐下,进入了xx公司做渠道销售的实习生,跟随老同事跑业务,了解渠道销售的工作方式和技巧。我们是有自己的工厂的,虽然有在网上做零售,但是为了拓展业务,在渠道这方面是需要下很大的功夫的,我们的主要工作就是找合适的经销商,让他们帮我们销售,利用他们的销售网络,把我们的产品尽快的推出去,让更多的消费者看到和买到。
一开始的时候,我是没有出去跑业务的,而是在公司做培训和处理同事给到的资料,进行初步的整理和筛选。渠道销售首先是需要找到经销商,然后根据他们的能力,以及合作意向,确定一批目标客户,最后一一去拜访,推荐我们的产品,谈成最终的合作。虽然工作看起来步骤并不多,但是需要准备的东西却是很多,你得了解你的客户,能知道我们公司的产品能给经销商带来什么样的利益,是短期的利益,还是可以一起成长的品牌效益,这样他们才会愿意代理我们的产品,推我们的产品。
在整理资料的过程中,我也明白了找到了一个好的经销商,就是如虎添翼,能让公司的品牌更快的发展,销量做得更加的好。这跟我课堂上学习的知识其实是有关联性的,就像谈判课上所学的',只有了解了对手,你才能更好的和他谈判。准备的工作我配合同事做好,同时我也明白了公司在针对不同的经销商都是有不同的销售技巧的,像有些经销商就只在乎利益,如果你的产品能给他带来利益,他就推,更注重短期的利润。有些经销商喜欢做组合的销售,不单单是找利润的产品,也找品牌的产品,喜欢细水长流,做好了一个品牌,那以后的销售工作就更加的容易了。
后来在同事的带领下,我也跟着拜访了几位经销商,在谈判的过程中我学到了很多,明白了自己学的理论知识虽然很多,但是在运用所学上面,却是还有很多技巧不懂的,或者不能灵活运用的,这个就需要我多去工作实习,多去和客户直接的沟通谈判,才能更好的明白这些理论究竟在实际中是怎么样的。实习的时间是很短暂的,就一个月而已,但是我觉得和学校相比,不同的方式学同样的东西,我感受更深,也更理解了那些营销技巧。
这次暑假是我学生时代的最后一个暑假了,可以耍小性子,躲在学校与家长的伞下的日子即将结束,再也不可能过那种以前一心只读圣贤书的生活了。本就艰难的就业市场,如今在经济危机下更显紧张,而我们这些新出校的大学生更是需要吃苦耐劳,各方面压力让我觉得前途非常坎坷。
一般在走出学校后,有很多人从事的工作未必是自己的专业,甚至有可能和自己的专业八竿子打不着。大二选课的时候我选的是文秘方向,而其中的电子商务让我尝试了一下开网店。看似简单的起步,其实真的在进行过程中原来有很多的问题需要解决,不论资金,进货时商品的品质,品种选择都关系到以后的购买率,更不说当中的一些细节:网页的美观,促销的方法,消费者的购买心理,还有邮购中出现的一些手续,客户的抱怨与认同都需要好好关注,人气的培养也是关键,刚开的店简直就是惨淡都不足以形容。在这之中所花的时间与精力是很多的,尽管没有多大的收入,也可以说是赔本,还好是姐姐出资,我出力,否则真没法负担,但是这让我意识到哪行哪业都是辛苦的,需要恒心,更要知道自己所做之事的相关知识,也必须学会与人打交道,要让其他人信任你,相信你所说是一门永远的课程。
暑假期间闲适在家,去公司实习没有那么容易,最终机会来了,虽然只是短短的一星期时间,但是能看到,学到的东西也都大部分能体会了。在妈妈工作的一家厂作为基层人员整理货单及统计,有时还要帮忙装箱,验货,基本上是与专业无关,当然也不是理想中的工作环境,同事也看明白一件事,最重要的还是从基层做起,现在的我们可以去了解一些生产的流程,这样可以为以后的工作做补充,提高效率,增加可行性。尽管是个小厂,但麻雀虽小,五脏俱全。从产品的原料生产,组织成品,购买加工到事后检验,装箱发货,最终确认付款。当然一开始肯定有商务谈判的,其中任何环节都是至关重要的,商业上准时的发货,质量的保证是未来的商机。但是这家厂存在很多公司,或者很多上下级员工间,员工与员工间的无法避免的矛盾,在此厂里我发现他们的全是一人做主,很多事情安排不合理,导致员工颇有怨言,老板每天给员工排班,没有固定的班可以做,常常很多时候无法提前作好准备,也没法有好好计划自己的时间,有时候每天的班居然在傍晚才排出来,而此时中午就下班的人无法知道自己的班,往往第二天来了才知道,虽然会晚上电话联系,但总有2人重复的事情发生,还有就是亲戚关系太复杂,老板信任自己喜欢的人,却老老责备认真做事的人。
再来谈谈我对员工的观察:大部分员工是本地人,也有一些外地人,她们尽管学历不高,基本上都是中年人,缺少知识的情况下,她们会有自己的方法来处理。例如,要贴的标签是英语的颜色名称,她们就会用数字来对应那些颜色名。行行出状元,她们真的是很勤劳,工作环境很恶劣,夏天高温的情况下,有时候机房的温度比室外还高,在农村,工作时间超过8小时是再正常不过,而她们往往要加夜班,也没有所谓的加班工资,只有晚饭补贴。她们的工作热情很高,她们是一心只为工作,为子女,为家庭。
做律师真的不容易。做个优秀的、业务精、人际广、受人尊敬的律师更难。
尽管自己选了刘春田老师作为导师,人大的教授,知识产权界的泰斗,但是现在想来我对知识产权其实兴趣并不大,况且经过和少鹏的一番探讨,我们一致认为我其实并不喜欢机械,以后做专利业务可能也是会力不从心,如果下功夫去学也不见得比别人优秀,最后做到平庸,实在是没有意义。尽管本科学工程可能会有一些优势,但是事实上本科工程的学习在我学习生活中的其他方面还是给我带来了不少的优势,工程思维以及对风险的控制能力等等。而证券法律业务,公司治理、股权激励、上市、并购、重组、发债、破产重整等等我似乎更加感兴趣一些,对于财会知识也有一定的学习兴趣。
对于整个证券律师市场来说,尽管在萎缩,而且竞争激励程度也比以往更甚,但是自己可以循序渐进,在这个行业里做好了,把国内市场学通了,再去做国外市场或者去如五矿等央企或者去证券公司以及商务部等政府部门,都是不错的选择。研二一年好好学习欧盟法律和英语,抓住一切机会去学习提高,同时学好财会和证券,加强社会活动,多与他人沟通,另外也要锻炼身体,多看杂志和报纸提高综合素质。寒假里可以尝试去法院实习,拓展一下家乡的社会关系。研三就去跟着张律师实习学习,下半年参加公务员考试(如果有好的职位的话),争取跟大项目,然后做两年,转行去其他,这个问题还需要多沟通。
(一)业务体会
1、营销推介
从事任何职业大凡都是如此,从区县以上的公务员到五矿集团的项目工程师,工作很多时候不仅仅是干出来的,而是“卖”出来的。当然,自身的业务能力首先要达到一定的水准,不需要太高太精但是至少各种场面和问题能hold住。作为公务员要能处理一般事务,能写的了好文章,能陪领导挡得住酒;做工程管理要有自己的技术,看得懂图纸,管理得了项目;做一名非诉律师业一样,除了过硬的业务本领,比如相关法律知识、财务知识、业务经验、处理问题的能力、与人交往的人际关系等等这些基本的素质外,也要懂得营销自己。
比如说做上市,非诉律师竞争如此激烈,大部分律师都能将公司上市说出个二五六来,能处理一般问题的律师业不在少数,更有能写得一手好文件的律师。除了在外语、财会、管理、经济等方面增强自身的竞争力以外,拓展人脉,敢于营销、善于营销自己就显得尤为重要。比如说,参加各种俱乐部、展会、论坛以及培训,不仅要不断提高自己的业务能力充分展示,而且要适时的与相关主办方通过交流进行沟通、赞助、广告、推介等营销手段,更要善于在各种场合推销自己以及律所。所谓低调做人,高调做事真是言浅意深,知易行难,如何在处理营销中高调和低调之间的度的把握需要长时间的实践经验来累积,具体方式对每个人来说也是不一样的。
作为一名实习律师,要做好业务营销的相关辅助工作,比如发放宣传资料、名片,收集相关客户材料,以及在沟通交流时及时、准确的将律师、律所的优势、特点等宣传出去,从实习律师口中放出的信息也具有一定的可信度,这也要求实习律师要充分了解该律师事务所以及主办律师的相关项目、业务经历和资质以及优势特点。正所谓,言未及之而言谓之燥,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽,如何把握,真真有些难度却值得去尝试。
2、项目准备
成功营销后便会慢慢的有一些业务来进行沟通、洽谈,这些业务沟通可能大部分是客户的一些试探性的咨询,如何将这些潜在的业务夯实,使之进入实质阶段需要在项目前期进行充分的准备。
在通过与客户的简单沟通了解客户、当事人的初步想法和愿望后要积极进行项目前期准备,包括但不限于客户、当事人的相关信息以及与客户初步想法相契合的一些实践经验或者案例、资料。
作为实习律师,要及时将上述信息整理成文,并附录文件一起在业务进一步洽谈前发送给主办律师以供参考,同时在项目进场时能保证自己具有一定的信息储备,便于尽快进入角色,着手解决问题。
3、项目进场
经过上述准备,主办律师在同客户、当事人进行进一步洽谈的时候就会有的放矢,如果项目商谈合适就可以签署合同,同时安排律师进场了。
实习律师进场时,要提前做好相关准备,如需住宿要带好必需用品以及名片等其他物品,记好相关地址、路线及联系人联系方式。进场后要及时与联系人沟通安顿,与相关人员交换名片,并尽量读出对方的名字和职务,如果没有带够名片要及时向对方致歉。实习律师进场后不仅要做好主办律师安排的各项工作,同时也要做好后勤以及复印等其他零碎工作,多动脑子,为主办律师的工作做好后备工作,而不仅仅是主办律师说什么才做什么。
4、沟通交流
律师进场后,通过与客户的主要人员或当事人进行沟通后参考相关实践案例和模板经验,实习律师应当及时整理出一份文件清单,交由联系人进行安排、准备。在这个过程中,实习律师要不断的同主办律师和客户交流沟通,确保相关文件及时、准确的到位,具体问题要及时解决,通过制作表格进行相关到位文件的确认等等。对于不能带走的文件以及尽职调查要及时整理成电子存稿,并积极采用网络、调研等手段独立的进行核查,在上述过程中发现的新问题要予以注明并及时与主办律师和客户沟通确认。
5、会议记录
在主办律师与客户及其他人员进行会议、沟通的时候,实习律师应当做好会议记录工作,会议记录应有重点,有逻辑并且尊重原文。会议记录应当对于涉及所探讨的主要问题进行记录,对于无关紧要的话题要进行删除,对于没有解决的问题要予以重点标注,在会议结束三十分钟内及时整理、标注,并提交给主办律师。
6、文件整理
通过一定的沟通和交流以及对相关文件、资料的查阅和检索,按照客户的相关要求,实习律师应当在主办律师所提供的框架下及时地制定出相关文件的初步草稿,并尽量完善,其中文字格式要按照宋体、小四、一点五倍行距,段落缩进两个字符,以及中文论文的标题格式进行标注。对于尽职调查等其他文件相当按照相应的要求进行文件资料整理编纂。
7、项目跟进
在整个项目过程中要尤其注意沟通和意见的及时反馈,也就是整个业务项目的跟进。实习律师在项目跟进中要勤动脑,多动手,对问题充分思考发现新问题并及时提出解决,出现问题后及时的电话、邮件进行沟通,甚至要催促。在选择邮件或者电话联系的时候要多用心,通过做功课或者一般规律在对方方便的时候予以联系。如果自己不能完成相关项目的跟进,要及时跟主办律师进行沟通,安排其他律师同其他联系人进行交流。
在项目跟进中,实习律师尤其要做好人际交流和沟通,通过展示自己的个人魅力和知识面、业务水平来获得对方的尊重,但同时也不能浮夸、傲慢。同样一份工作,同样一个项目,为什么不同的人去做会受到不同的待遇?有的人明明做的很好,很尽心,可是客户还是要鸡蛋里挑骨头;有的人明明做的不怎么样,出了问题客户方还有人给背黑锅?业务不仅仅需要扎实的专业功底,也需要在项目跟进过程中发挥自己的人际交往能力,不害怕、不张扬、低调、踏实、诚实、稳重的与他人沟通,尤其不能不懂装懂、不能傲慢不羁,也不能太过于妄自菲薄。毕竟律师这个行业是靠经验和个人魅力堆积起来的,谁没有从实习律师做起来呢?谁不是从工作的最底层做起来的呢?放平心态,踏踏实实、扎扎实实,有一说一,有二说二,不懂的及时请教、查阅资料来解决。同时留心学习主办律师的言谈举止等值的自己去学习进步的其他做人和做事的道理。
8、文件定稿
项目接近尾声,相关文件和材料要通过不断的修订日趋完善,文件的修改尽量采用批准和修订的形式,通过与主办律师、客户的不断沟通、交流中完善,在定稿后及时打印出来尽心检查核对,确认无误后再以定稿的形式发送给客户,并征求客户的最终意见。
9、项目整理
项目结束后,要及时与客户沟通,确认项目落实情况,对于残留问题要积极主动的予以解决。实习律师要充分发挥个人的主观能动性,对于项目中涉及到的相关资料、文件等要及时整理,对于可以通过制作模板、流程的方式进行及时总结,以备下次使用。对于相关文件、会议记录也要保存后用于后期项目落实以及其他问题的解决。
(二)其他
以上就是自己对本次暑期实践的一点感悟,针对股权激励、营销改革以及企业上市培训还在专门撰写相关文件以供查阅,参考。实在惭愧没能及时总结改进,在具体项目工作中没有充分进行实践和验证。希望通过这一学年的学习进一步提升在英语、欧盟法、证券行业相关法律以及财会经济知识的和其他相关业务能力的提升,在接下来研三的实习中充分得到实践和应用,并努力成长成为一名优秀的多型律师。
时光飞逝,转眼间来完美网络已经快一个月了。这一个月里我自认为自己是幸福的,也是幸运的。幸福的是我能呆在一个比较友好的团队,大家都能互帮互助,共同学习。这是大大出乎我的意料的!在学校的时候一直听说社会是黑暗的,社会上的人都很现实,都是只忙着做自己的事,都会摆出一副“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的情态。可是来完美网络的这近一个月里,我根本就没感觉到这样的事情发现,我体会到的是我们是一个团队,我们是一个集体,个人的事就是集体的事,集体中的任何一员只要有任何问题都可以问任何人,哪怕是公司老总。在这样的集体里工作,我觉得是幸福的,是一种享受。同时,我幸运的是我做的正是我在学校所学的,我能发挥我的所长,能充分利用自己的优势来开展自己的工作,这也正是我把理论与实际联系起来的大好机会,这还是我学习的最佳时机。比起另外两个同事,我是幸运的。我觉得我自己应该珍惜!
来完美网络的第二天,我就开始正常上岗工作了,任务是两星期之内完成完美网络公司《员工手册》和《培训资料》的编写工作,刚开始接受此项任务时我倍感压力,虽然这是自己份内的事,可是对于一个对网络一概不知的我来说这是前所未有的挑战,《员工手册》勉强还能应付,但是对于《培训资料》我确实是无从做起,无从说起,无从聊起,因为我根本不知道我该编辑些什么,我自己都是第一次接触互联网这个行业,我无法把握这里面的要点,我自己都需要学习,我哪来编写这部书的能力。我很困惑我很苦恼,我不知道我到底该怎么办。我拥有的资源也是有限的,只能在公司的帮助中心查找一些资料及问题。在编写《培训资料》的这十天里,我真的是“一个头,两个大”,在自己学习的同时还要明确哪些是学习的重点。不过,这十天里我觉得自己过得很充实,的的确确学到了很多知识,这十天里我涉足了一个全新的领域,知道了互联网这个行业从事的工作,什么是域名,什么虚拟主机,什么服务器租用与托管,什么是软文,什么是企业邮箱,什么是站点卫士······这十天的所学可以说胜过大学三年所学。在这十天里,公司刘总给了我极大的信心,他一直鼓励我说我行的。没有他的鞭策我估计我肯定会选择放弃,因为我在那个时候我实在是不知道怎么办,整个人都快绝望了!7月24日——星期六,同事都休息了,我因为没有顺利完成工作,没办法只有来加班了,那天我虽然忙了整整一天,但是我心里的大石头落下来了,因为我第一阶段的任务完成了,我终于可以长吁一口气了!
接下来的7月26日,我又开始了自己的另外一个比较艰巨的任务——对国家电子商务老师进行培训。当我听到这个事情的时候我真的不敢相信我自己,我可以吗?我对我始终都是抱着怀疑的态度,我怀疑我自己的能力,因为我对互联网这个行业仅仅限制于我10天里对它的了解。我不敢班门弄斧,捅出篓子我怕负不起这个责任,但是我又不得不做,于是我毅然决然的领命了!不过还好,那些老师的确没有我想象中的那么难对付,反而觉得自己俨然成了一名老师,一名身兼重任的老师。这个任务还在继续,我会加倍努力!
接下来的一个月,我会在做好自己本职工作的同时,更加熟悉了解下公司的业务与操作流程,多多动手实践下,我希望公司能够提供这样的实践机会。接下来的两到三周,每周一到周三对国家电子商务老师进行培训,并且对他们的学习情况要进行调查访问记载。周四、周五在完成日常任务的同时加强对公司业务的进一步了解。周六完成一周的收尾工作,并整理国家电子商务老师学习体会的报告。
1、自主学习
工作后不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。
2、积极进取的工作态度
在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。
3、团队精神
工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
一个半月的时间很长,长的我曾怀疑我能否坚持下来,一个半月的时间也很短,短的甚至培训时的情景还历历在目,可它就这样结束了。这一个半月给我留下的印象之深是无以用言语表达的,这期间,我在慢慢成长,看到了许多在校园看不到的东西,懂得了许多在校园不会懂得的道理。
我接触到了形形色色的人,贫穷的、富贵的,平易近人的、傲气十足的,不管他们是什么样的人,不管他们说了什么话,我们都要以同样的微笑对之,用耐心和微笑化解不必要的冲突。微笑看似很简单,但在实际行动中却有些困难,因为刁钻古怪的人随处可见,每个人的脾气秉性都不相同,我们必须要学会用他们的方式和他们交流,只有这样,才可以体现我们服务的贴心所在。
我懂得了站在他人角度考虑问题,以前,我扮演的都是“上帝”这个角色,对于别人给予的服务都是习以为然,觉得那是理所应当,甚至还百般刁难,觉得别人做的不够好。只有当我自己换个角色,给别人提供帮助的时候,我才体会到服务行业的不容易,虽然称不上忍辱负重、忍气吞声,但还是要坚守“客户就是上帝”的真理,对客户的各种需求都要尽可能的给予满足,尽可能让所有客户都满意。
对于我自己的工作,我已经能熟练应付了,不再像刚来时一样畏畏缩缩、不敢张口,只是等着业务人员签好业务叫我去激活。刚来时,因为业务不够熟练,所以跟客户讲解时不够自信,用词也不够准确、专业,导致客户对我极其不信任,总是用怀疑的眼神看着我,一旦银行工作人员讲完,他们就立刻答应办理了,在此时,我有种很强烈的挫败感。经过一个月的磨练后,见到客户,我会主动迎上去,了解他们要办理的业务,根据他们的需求,有针对的讲我要营销的产品。比如,对方要转账,我就会营销手机银行,告诉他们“手机银行省内转账免费,省外手续费为交易金额的1.5‰”,听到这些,他们肯定都会动心,对于那些为信用卡还款儿苦恼的就会建议他们使用网银。总之,没有不好的产品,只有不好的营销方法,只要针对客户的需求,让他们了解到使用该产品后给自己带来的便利,客户就会愿意使用。
即将回到学校,对这里真的有些不舍,因为我已经爱上了这里的工作,我会将在这里学到的一切带回校园,继续努力!
实习的时间快而又短暂,不知不觉实习的时间很快就过去了。回想这段日子,我真的有很失落过,也有很认真过,很高兴过,而现在就是很珍惜这段经验。马上就要毕业了,还有很多事情等着我去做,现在重要的就是要对这段实习时间做个报告,也是对自己实习的鉴定。
在几个月的实习生活以来。我学会了很多,也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。回顾实习期间以来,从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败,到现在稳重和冷静的我,使我明白了一个道理:人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。在实习期间里,我有失落过,烦恼过,悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验,但在每次失落的时候我都会反省过来,告诉自己清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我们应该善用于扬长避短的.方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡,但是我会努力提高,做到最好,不管遇到什么困扰我都不会跌倒,我会不懈努力。
在这几个月的锻炼里,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,因此我要努力获取更多的经验和社会实践能力,我的未来不是梦,只要自己努力过,成功是不会拒绝你的。
一、个人表现。
1、严格遵守单位各项规章制度。上班伊始,我认真学习实习单位的各项规章制度,并牢记于心,时刻提醒自己严格遵守单位各项规章制度。如坚持每天上班提早到单位,打扫办公室卫生,为同时创造一个干净的工作环境。
2、认真学习有关专业知识。我在办公室经常看一些关于写作的书籍,参考一些机关文件及以往的资料,试着写一些心得体会,并向前辈老师请教写作相关的知识。
3、主动与同事交流,了解单位情况,听取同事对自己的批评和建议。
4、积极参加单位组织的活动,如负责帮助国培计划。
二、个人收获。
首先,心态的转变。要知道作为一个即将面临毕业的大四学生,通常对自己的今后,感到很迷茫,而且有一种眼高手低的通病。经过这几个月的实习锻炼,让我认清了自己,并改掉眼高手低的毛病,真正地从基础做起,从小事做起。
其次、对自己的岗位有了初步的认识。教务处作为一个综合性地科室,担负着上情下达、下情上报、对外交往和后勤服务等繁重工作,处于协调各部门、连接领导和基层的枢纽地位,是学校的信息中心、服务中心、参谋中心、运转中心和指挥中心。做为教务处的一员,不是简单的往凳子上一坐,听听电话,发发文件,需要的是眼活手快、会写能跑。因此,今后我要加强这方面的锻炼与学习。
第三、适应新的工作环境。以往自己总是很懒,不愿意做事,总感觉什么事一定会“船到桥头自然直”,因此实习期间吃了不少的苦。经过同事们的帮助,自己渐渐的适应了新的工作环境,也学到了学校书本上没有的知识——与同事相处的方法和积极地工作态度。
三、认识自己的不足。
经过这几个月的实习,收获良多,同时也认识到自己的不足。在工作上,有时比较粗心大意,不够细心,干事谨慎有余,以至于缩手缩脚;在生活上,对于自己要求不太严格,在学校的一些坏毛病没有彻底改正,自己做错事时,带有一种得过且过的心态;在写作上,基础比较薄弱,脑子里装的东西少,写东西时需要辅助工具,比如电脑等,不能独立的完成写作。
四、今后努力的方向。
1、加强相关业务知识的学习,提高写作能力。多看有关写作方面的书籍,经常阅读文件。
2、积极参加自学考试,从中提高自己的认知水平,改变心态。
3、爱岗敬业。
最后,其实在我看来,做任何工作,不外乎要好好的生活。所以,我对自己定的标准是,竭尽全力的做好自己应该做的事,同时也要尽最大的力量保证自己的身体健康,保障自己良好的生活状态。
坦白讲,这是我过的最充实的一次实习,之所以说充实,而不是单纯的累,是因为我学到了很多我渴望的知识,补充了很多我需要的技能,得到了心理上极大的满足。
实习结束了,但是新的生活正在慢慢展开。正是有了这次“职业人”的经历,在最后一年的大学生活中,我会好好把握每一次学习的机会,有意识的锻炼自己职业化的思维模式,以真正的职业标准要求自己。这样,在我一年后脱离了母校光环的时候,能够真正的在这个挑剔的社会上拥有自己的一席之地。
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历经一周的培训已经结束,按照学校的知识我们这一批老师到了xx培训,很难得的机会,也很感激学校能够让我们在这次是培训,这次培训的时间内,尽管只有一周时间,却让我学到了很多,我是一名语文老师,学校也是为了进一步加深对我们的培养,培训的意义就在感悟,这次的哦培训我是真的感悟了很多,因为实在是觉得自己具备的教学能力还是不够多,作为一名教师我应当跟进现在先进的教学理念,这次培训就是很好的一次,毕竟现在时代也在进步,这次的培训我也有了以一些心得。
来到了xx,这里的培训老师很负责,对我们进行一个全面的一对一的培训,我们一行老师都觉得这个很好,没有说哪一个老师没有学到东西的,针对这次的我们的培训,主要还是就教学效率做一个培训,还有就是对我们的一个教学方式,这次的培训前面三天主要就是跟我们讲怎么去提高教学效率,我一直觉得自己的在平时的教学中还是比较好的,教学效率是一个很重要的东西,学生们在平日的学习中总是会觉得上课枯燥乏味,课堂上有着这么一个现象是没有效率可言的,我们的要对学生负责,首先去提高教学效率就是责任二字。
然后就是针对我们教学质量培训,教学质量不可为不是关键,我们的能够让学生感到满意就是真的,不管今后是处于一个什么样的状态下,教学质量还是关键的,我在培训中也感叹自己的的教学质量是平平的,尽管这次是以骨干教师身份来这里培训,我也觉得这不是我值得骄傲的,我们的教学一直在进步,教育也一直在改善,不论是在现在还是将来,我们的定然是要不断的努力的,好几次说到了教学方式,学生们的兴趣就是课堂上面的气氛,跟老师的讲课方式,其实我个人觉得我们很多的老师就是缺少了这一点,我们很多的老师讲课的效率质量其实很很不错的,很大程度上来讲这些老师都都是非常优秀的,但是就是教学方式不能够突破。
培训对于我来讲这是个很快的过程,我不认为我们今后一定样能够做好这些,但是一名负责任的教师都是会朝着这个方向发展,我们这一行人来到了这里都是为了让自己突破一下,在日常的讲课当中都是有着很多知识的,这次的培训对于我来说意义深重,不管是在什么时候我也一直认为这是很好的东西,同时在培训中我学到的并不是我一定要运用到实际当中,但是这些都是先进的一些理念,可能不是适合每一个人但是了解了就会有用处的。
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为期几天的军训终于结束了,这是我们在初中第一次展示自我的机会。这几天里,我们与初一(几班)的同学们从互不认识,腼腆羞涩到彼此相熟,自然的开着玩笑,我们与大家都熟悉了许多。当然,军训的收获远远不止与同学们相熟,更重要的是,我们学会了吃苦耐劳,理解了纪律的重要性,体会到了校魂“铁人精神”的真谛。军训使我知道了什么是美,什么是丑。它使我们从原本懒散的假期生活中重新恢复青春阳光的一面,帮助我们改掉了以前军训是一次锻炼的机会,他不仅可以增强我们的体魄,还可以培养我们在恶劣环境下生存的能力,虽然这次军训结束了,我从内心深处非常怀念这段时光,虽然只是短短的时光,却带给我无限的精神和回忆,即使炎炎烈日照耀着我,我都不会低头,我需要具备向厄运挑战的勇气。下面我就我这段时间军训的心得简单的来说一下。
在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。我丝毫不能放松,心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?
我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。
站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。
这次军训教给我的知识,是老师无法给予的,也是书本无法提供的,它是我们自身体验得来的,这些东西是来之不易的,我相信我一定会受益终生。
高中,注定是一个不平凡的岁月。浪漫的夏季,青春的微风,一切都是绿意盎盎然的,当然这包括我们这几天身穿绿色的“迷彩服”。
9月4日的日子将我推进了xx,身上的迷彩服更是给这盛夏增加生机。一列列整齐的军姿,一路路精神的队伍,耀出我们青春不一样的气息。刺眼的阳光洒在我们身上,璀璨如同钻石般耀眼。而这背后则是我们如雨般的汗滴。当然这种酷热我们也要征服。因为我们要为这个盛夏画上完美的一幕幕。会比朝阳更柔和,比夕阳更霞美。军姿的站如松,坐如弓。齐步的整齐的脚踏声,响亮的口号声。是这个盛夏激情的歌曲,演绎着我们人生驿站的音乐,宿舍的集体生活有着不一样的感觉,聊八卦、讲笑话。这是每一次集体居住都少不了的话题。聊得很晚,于是第2天便赖床,黑眼圈加剧。太阳的暴晒,使我们的皮肤变黑。团队的集体吃饭,速度快得更是前所未有,教官的严厉如往,似乎神圣的不可侵犯的威严。才来了两天,我却觉得度日如年般的痛苦。腰酸背痛,但是我从不后悔选择参加的军训。它让我认识了台多的好朋友。在这高中三年,我一定会好好珍惜。
青春不悔,我不想为自己的青春年华留下遗憾。岁月的时光会记录下这几天———我们如风如雨,如诗如画般的回忆。
军训,就要开学了!在我们进入校园之前就知道的。很多同学说军训很累,不想军训等等。不,我有时候觉得军训会很辛苦。随着我们话题的不断变化,我们已经迎来了为期五天的高中军训。
站在训练场上,面对从未谋面的教官,我非常紧张。是的,我很紧张。为了人生中的一次重要经历。教官马上做了自我介绍后,继续以军人的姿态站好。
一开始我不习惯,因为我试图保持不动。虽然天体很热,但我们都坚持了下来,因为这是军事训练。军训意味着学会吃苦。随着训练时间的延长,许多学生晕倒在地上。然而,休息后,他们都继续训练。我认为他们至少学会了坚持。在军训中,我们知道当兵的辛苦。以及士兵对自己的严格要求。我们气喘吁吁的时候,教官告诉我们,你以军人的姿势站半个小时,我们就站一天,你一直蹲20分钟。当时,我们至少有一个小时不能动。搬家会受到惩罚。所以,你很幸运,你还能站着。当我听到它时,我的焦虑少了很多,但我增加了对士兵的钦佩。他们的努力超出了我们的能力。他们有钢铁般的.精神!随着军训的一天天进行,同学们更加努力了,我们更加热爱我们的班级。
当我们在学校努力学习时,他们可能在跑步和爬山,或者他们可能在执行危险的任务。我们没有理由不钦佩士兵,没有良好的军事训练。从他们身上,我们可以看出他们不怕苦不怕累。教官们的嗓子因为军训而优雅,但他们在认真教学。为什么我们不应该好好训练?
军训期间,我们学会了吃苦,学会了承担责任。军训锻炼了我们吃苦耐劳的精神,锻炼了我们的身体,让我们看起来更加积极向上,充满了朝气和活力。然而,在121的声响中,军训已经悄然结束,虽然只是军训。
短短的几天,没法把我们训练成一个真正的士兵,但我们知道了流血流汗不流泪。并且我会永远记住这段时光,因为这是我人生中的一份宝贵的财富。
在这个炎热的八月,在这个可爱的八月,太阳不再高傲,蝉不再鸣叫,取而代之的是凉风吹过大地,细雨滋润着几近枯萎的花朵。
八月,我们来到了梦的中央,八月,我们来到了绿草地,八月,我们踏上了军训的征程。
随着太阳进入新建的教室,我欢快地坐在自己的小世界里。今天是军训的第一天。当我走进教室时,所有的学生都穿着军装,等待教官的到来。时间一分一秒的过去,正当我们越来越不耐烦的时候,一个穿着整齐制服的老师大步走进了教室。他的第一句话让我们感受到了军人的伟大和威严。但是我觉得这几天我也是个小战士,感觉很骄傲。老师带我们去了训练场。起初,老师对我们很好。他只练了一会儿,轻松,正直,正直。很明显,休息时间占了很多,快乐的早晨结束了。但是到了下午,虽然只有教官训练左转右转,但是很明显,当老师越来越认真的时候,他们之间就直接不一样了,剩下的时间就减少了很多。老师很严格,一直没有提高。因为站错了位置,被教官点了两次。之后大家都很难受,我的腿也很疼!里面的衣服都湿了,但是我对接下来的几天充满了信心,因为我一定要向老师学习。他们只有一个早上,有时一整天。这小小的痛苦对我们意味着什么?
第一天,我学到了很多。每个人都站着,放松而专注。同时也学会了一个男人应该展现的一面,一个男人应该有的风格,一个男人应该有的勇气…
泪花,晶莹的泪花,你尽情的流吧!一个分数,一份悲伤油然而生。这次抽考,大家考的都不怎样样,能够用三个成语来形容:“闻者悲痛,见者流泪,惨不忍睹!”老天哪,我的语文成绩有了历史性的“突破”!为什么目标总是离我如此遥远呢?
我看了自我的成绩,十分失望——我竟然只考了89分。整个人就像木头一样,面无表情,心冰冷冰冷的。这次的抽考我没有考好,心里十分不是滋味儿,回到家里有家人的责备声让我更难受了,我慢慢移动着双脚,好像有不计其数的烦恼都压在我的背上,我好像有点累的感觉,我不明白自我该做些什么,是痛哭流涕地好好宣泄一下对考试成绩的悲伤呢?还是躺在床上好好反省一下自我呢?
这次抽考怎样会考这么差呢?说到原因嘛,是多方面的。其一也是最首要的,当然是自我还不够努力,没有持之以恒的刻苦精神;其二是平时的基本功不够扎实,做作业马马虎虎吧;其三是课外知识还不够丰富。如果上头几点再改善一下的话,成绩肯定会有所提高的。
苏霍姆林斯基曾说:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢的选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”基于此我踏上了平凡的三尺讲台,积极的探索着教育教学规律,让数学课成为学生向往的学习乐园。
一、用爱撑起一片晴空
(1)教育是一项充满感情的事业,正如苏霍姆林斯基所说的那样:“情感如同肥沃的土壤,知识的种子就播种在这块土壤上”。上课时我把学生当作生命的主体给予尊重,和学生建立了民主和谐的关系,充分尊重学生的人格和感情,既当他们的良师又做他们的朋友,关心他们的进步,使课堂得到爱的滋润,和学生打成一片,学生都乐于和我接近,乐于听我的课,乐于解决问题,有时为了要弄懂一个问题,学生会和我争辩的面红耳赤,直到他们认为有了满意的答案。。在这种氛围中学生都能放开手脚,快乐的学习,享受学习的乐趣。课后我常常和学生谈心,为他们保守小秘密,课下他们就喜欢和我亲近,倾吐他们的心里话,把我当成了他们的知心姐姐,让我和他们一起分享欢乐和烦恼。我曾经教过二年级二个月,由于工作需要,我调到其他年级,孩子们听到这个消息都难过的哭了,拉着我的手不让我走。、直到现在孩子们还常常到我现在的年级去看望我,和我说说他们的心里话。一想到孩子们我心里就美滋滋的。
(2)在教学中我把苏霍姆林斯基曾说的话作为座右铭:“不要让任何一个学生感到他在努力发展上是不行的,在学习上是落伍的。”我总是力求让学生成为学习的主人,敢于表现自己;善于宽容学生,允许挫折和失败的产生,及时评价学生失败的创造过程中所体现的创造精神,给予肯定,培养学生的成就感。让学生在学习中感到的永远是高兴,永远是成功,永远是信心。胆小的学生我耐心的等他说完每一句话,粗心的学生我用心的让他再想一想,学困生我会耐心的为他一次次讲解疑难,让每一位学生在课堂中都有所收获,有所进步,逐渐的学会思考,学会学习。
二、用创新点燃希望之火
新课标注重让学生自己去探索,自己去研究,教师要抓住学生的这种主体参与意识,探索新的教学模式,把学习的主动权还给学生。
(1)让生活融入数学教学中,激活课堂,使课堂变得生动、有趣,从而使学生乐学。新课标下的数学和生活联系密切,我抓住这一特点,在教学中积极营造生活实际的氛围,让课堂成为有利于学生主动探索的乐园,例如在教学“20以内的加减法”时,我设计了运动会上的小裁判、小小服务员等一系列角色,通过情境设置,让学生自己提出问提,不知不觉的参与到教学当中来,提出解决问题的好方法,使整个课堂活起来。平时注意让学生自己去发现生活中哪些地方用到了数学知识,在课堂中说一说,让学生学用结合,即激发了学习兴趣,又培养了学生发现问题、解决问题的能力。在课堂中常让学生根据自己的经验,在实际的情景中,自己体验、探究,注重学习过程中学生的学习感受,教给学生思维以方法,给思维以动力,让学生的思路越来越宽,学习方法越来越灵活,使学生对学习产生浓厚的兴趣。
(2)灵活多样的学习方式,让学生在自我认识中,使学习的主动性得到有效的张扬。在教学中,我常注意思索和总结,注意因材施教,基础知识常让学生独立解决问题,说思路,讲方法,培养学生举一反三的能力。有难度的问题常鼓励学生采用小组讨论形式,使学生在争辩中取长补短,把不清晰的变清晰,不严谨的变严谨,增强学习的兴趣。关注学生学习过程的同时,也关注学生学会了什么,获得了什么,又有了什么能力,使学生的智慧和能力在学习中提高,从而使学生学会学习,会学习。
对于教材,我把它作为指引灯,结合实际灵活运用,用学生喜闻乐见的形式展示学习内容,做游戏,动手做,讲故事,看动画……让学生在学习中快乐,在快乐中学习。抱着对学生负责的态度,拿出自己的爱心,在课堂这片乐园中,我仍将执着的耕耘着,细心的栽培着……
烈日当头,训练馆里萦绕着撼动山河的吼声,是翰林人在军训;不动如山,以苛刻的目光紧盯学生通红的眼颊,是教官在检阅。
今天的课程是正步走,在阅兵仪式上军人们走着正步越过阅兵台,钢铁般的身躯在阳光下闪闪发光,如此帅气!令人向往!但现实往往与理想不符。抬脚这简单动作变得如此困难:高度要有,队形要有,身子还要一动不动地立在那。如钢板一般的教官容不得一点错误,脸也像钢板一样没有一丝笑容。“还有一次机会”,这句口头禅如诅咒般在耳边回响着。
当脚崩紧,脚与腿持平时,大腿根部的神经就会罢工,将脚抬起,整个身子变抽搐起来。“把脚抬高”,“钢板”如此说道。声音能穿透训练馆的墙壁,直达我们的耳朵。也许抬起脚并不是什么难事,等到三十秒过后,就会发现脚已经不再属于自己的了。经过十秒的休息后,又是一个轮回。几乎所有人都渴望着听到坐下的指令,几乎所有人都在等候着不远处的水杯。
“一秒钟坐下”,所有人疲惫不堪的瘫倒在地上,举起水杯,将水一口饮尽,然后享受着片刻的美好时光。训练馆的外面,树枝摇曳着,鸟儿们不欢而散,太阳也极不高兴地收起了面孔,住在云顶上的老爷们终于肯放过我们一马了,阳光的消散令我们愉悦。
但天气就象孙悟空的脸——说变就变,不到一会儿便下起了倾盆大雨。雨水拍进了训练馆,拍到了我的脸颊上。汗水与雨水混杂在一起,一会儿冷一会儿热,像蚊子叮咬一般难受。钢板教官一脸不屑,就像是在等着我擦拭脸颊的一瞬间将我抓住,来一次“大臂贴耳朵”的爽快体验。忍耐!一定要忍耐!
也不知道来回走了多少趟,不知道流了多少汗,不知道站了多久的军姿,一天的一半总算是过去了。还是熟悉的风雨训练馆中,这一次站满了人。总教官要来检查正步走了,并以“走的不好不开饭”来威胁我们。翰林人到了最危险的时刻!为了吃饭而努力走好正步吧!
感恩农民伯伯,感谢为我们打饭的阿姨们。这一餐我很幸福,希望你们将这份幸福献给更多的人。
午休过后,又是一如既往的练习,又是枯燥乏味的正步走,雨还在下着,衣服上的不知是汗水还是雨水。眼球不停地转着,视线也逐渐模糊。“钢板”教官的声音越来越小,整个人都错乱了!“你,出列,对就是你”,教官指了指我,“不要干扰别人练习,蹲下,大臂贴耳朵”。我意识到我做错了,而且教官的命令不能违背的。我在队列旁蹲了下来,将双手伸直举过头顶并紧贴耳朵,这就是所谓的“大臂贴耳朵”,体验过的人无不闻风丧胆。手臂剧烈的抖着,汗与雨水从侧臂流下,教官纠正站同学的站姿。就是现在,双手自然下垂,手上的汗也如同雨水洒满一地……
躺在宿舍的床上,回想着今天发生的一切:我辛苦过,我奋斗过!我也许忘不了在训练场里挥汗如雨的这一天。不要停下来啊!向着洒满阳光的未来之路前进啊!我将泰然面对我的明天!
我也许永远记得这个夏天末尾时的军训。
军训啊,当然是苦的,顶着三十几度的高温,笔直下地或站着,周围一大片乌泱泱的人群,整个场地里没有流动的风,甚至踹不过气,汗顺着下巴,顺着背脊柱往下流,不能够用手去擦,我便在心里默默地描摹汗滴运动的轨迹,周围的喧闹的口哨声,叫喊声,哨子声,有时安静的只剩下脚步与蝉鸣。新高一,认识的人不多,环境也是陌生的,于是我在苦与累中,又生出一股孤独来。累啊,腿酸酸软软,脑袋昏昏沉沉,地板和心都是滚烫的,烫的人一激灵,脑子里想的是:再也不想来了!
但是也没有人退缩,站军姿,齐步走,踏正步,俯卧撑,所有人都在咬牙坚持着,像是鱼教官较劲。时间滴滴答答地走,汗水也滴滴答答地流,即使身体坚持不住的同学也在短暂的休息后回归队伍。一开始只是为了不成为别人的笑柄,后来则是一层一层褪去自己的怯懦与惰性。军训,是真的能够让自己成长的。
有时也会又欢笑的,所有的人围在一起唱军歌,笨拙的学不会,教官露出无奈的表情。两个班面对面坐着,相互比着谁的声音大,最后开始喊话的时候,教官揪出一个表演节目的时候,当所有人低着头,在教官眼皮底下憋笑,会突然觉得这样挺好。
而那由杂乱逐渐整齐的脚步声,一套新学会的拳法,从同一个动作坚持得越来越久的自己,以及发现自己完成了不可能得事时所迸发得自豪感,都在向我们证明,这次军训是值得的。
对于教官肯定有埋怨的,埋怨他总是挑刺儿似的找理由惩罚我们,埋怨他总是太凶不如别班的教官,埋怨他太不近人情不理解我们多苦多累。但跟多的是感激,感激他陪我们站在烈日骄阳下,感激他对我们抱有的信心,感激他对我们的严格要求,使我们取得了如今的成绩,也感激他没有放弃我们。
当我站在时间的长河再回头望这次军训时,我会记得俯卧撑时石头硌进手心的痛感,我会记得周围面庞脸上的坚毅,我会记得教官洪亮的歌声,我也会记得一张张明媚的面孔和活生生的笑容。
我一定会永远记得这个夏天末尾时的军训。
军训是新生入学的第一课,是一堂综合素质的进步课。这次军训,获得了训练营部队的鼎力支持,他们派出了以一些优秀的教官,每天都定时精神焕发地呈现在我们同学的面前。他们展现了新时代武士的风度,也用本身的行动无声的教导着每一位同学。这一次的军训有着更特殊的意义,通过军训,我们进一步强化了国防意识,加强了爱国热情。军训就像一条鞭子,时刻煽动着我们前进;军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为;军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。军训,让同学们广泛加强了体质,检验了意志,培养了连合协作的精神,形成了优越的规律看念,促进了师生之间的了解和感情的沟通,为较快地形成一种积极向上的优越班风和班级凝聚力奠定了根基。
这次军训获得了学校的高度看重,学校制订了严密的运动,组织有序,分工合理;学校领导常常参预关切指导工作;提供了矿泉水,让中途休息的同学随时有水喝;医务室全天开放,随时做好医疗办事保障。全体班主任全程仆从,兢兢业业,一丝不苟,全身心投入,与同学们同甘共苦。这些,都是本次军训顺利开展并取获胜利的有力包管。
十天的军训固然停止了,但留给我们的是永远美好的回忆,是严格的组织规律性和不怕苦不怕累的风格,是刚强的意志和持续追求、勇往直前的精神,是强烈的爱国心和报效故国的抱负。颠末十天的训练,我们相信,这十天必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆,挥之不去,我们必然会把在军训中形成的优越习惯,学习到的好思想、好风格,继承发扬下去,贯彻到我们的整个人生。
我会珍惜这次军训的阅历,铭记所学到的知识和做人的事理,居心去感想感染武士的爱国之情,并见之于行,在往后的学习实践中,互相赞助、连合友爱,关切集体。并把在军训期间养成的优越品德和风格带到我们往后的学习中去,高标准,严要求的规范本身的言行,遵守学校的各项规章制度,脚踏实地地学会学习、学会做人,耐劳熬炼,遵纪守信,奋发向上,自立有为,培养创造性学习才能,力图在新的起跑线上方式划一,一同前进,做一个讲文明、讲规律、讲诚信、争三好的合格的大学生。
同学们,军训光阴虽短,可是武士的风格,武士的意志和武士的风致是我们永远也学不完的,我们必然会珍惜这十天的名贵光阴,需心向教官们学习,苦练基础功,磨炼本身的意志,塑造本身精良的风致,为往后的学习和生活打下优越的思想根基。军训,是磨炼意志的练兵场,是充溢挑战的大擂台,让我们做好一切筹备,为圆满完本钱届军训工作而支付我们所有的尽力。在下面的军训生活中,可以熬炼我们的意志,让我们加倍刚强,同学们,人生之路非坎坷,所以我须以刚强的意志来踏平这通往幸福之路。所以,我会和同学们一起尽力,互相赞助,互相关切,做一个全面成长的艺术人才!
热爱学生是每一位教师最起码的道德要求,而实际上我们的教师很难做到对所有的学生一视同仁,因为有的学生似乎永远没有出息,无论你怎样批评教育都照样我行我素;有的学生的智商似乎真的偏低,不管你如何苦口婆心的辅导帮助,他们依然是成绩单上的最后几名;有些学生似乎永远是品质恶劣的学生,他们自上小学起便是班里的捣蛋鬼,老师们的'眼中钉。而这些学生也有自己的小天地,有自己独特的生活方式。他们排斥所有的老师,故意制造恶作剧,惹老师生气。面对这些学生,老师们逐渐丧失了所有的耐心和信心,对他们采取各种惩罚手段:体罚、变相体罚、心罚。有的老师当着全班同学的面狠狠的讽刺、挖苦他们,一点点的挖掉他们仅存的那点尊严和自信,甚至组织全班同学来冷落他,让他没有朋友,没有关爱,没有温暖……
耳闻目睹了许多类似的教育事实,让我非常震惊,这些孩子真的不可救药了吗?这些教师是真的爱自己的学生吗?
也许,这些教师出发点是好的,他们“恨铁不成钢”,希望在自己的教鞭下每一个学生都成为人才,于是“宁给好心,不给好脸”。岂不知,这样做侮辱了学生的人格,摧残了学生的身心健康,这种爱,是一种无视人格尊严和人格平等的爱,是一种畸形的爱。那么,如何做到真正的爱每一个学生呢?我认为应该做到以下五个方面:
首先要让“关爱”成为开启学生心灵大门的钥匙。
苏霍姆林斯基说:“每一个孩子都引起我的兴趣,总想知道,他的主要精力倾注在什么方面,他最关心和最感兴趣的是什么,他有哪些快乐与痛苦。”,真正的教育存在于人与人心灵距离最短的时刻,存在于无言的感动之中。相对于教育过程中师生关系的民主、平等、真诚、和谐,教师所有的教育技巧都显得那么苍白和脆弱。宽容和爱,才是开启学生心灵大门的钥匙。
爱的表达应该既是无微不至的、真诚的,又是不由自主的。当我们把教育当作一项事业,需要倾注自己的情感与爱心时,把学生的快乐成长当作自己的幸福时,那么我们便会把对学生的关怀当作自己快乐与幸福的源泉,就会把每一颗心灵作为自己思考、研究、倾听和欣赏的对象,去感受他们的喜怒哀乐。学生需要在爱的沐浴中成长,在爱的体验中体会到尊重、信任、理解、关爱、宽容、友善,得到激励与感召,形成积极的人生态度与丰富的情感体验。
其次要让“自信”成为学生前进的动力。
教育在于激励、唤醒,唤起学生对未来生活的热烈憧憬和期待,教育要将生活于其中的人带入精神充实的境界,心怀美好的理想,看到人生的价值与意义,实现教育从控制生命转向激扬生命的飞跃。生命的状态是多种多样的,但惟有在学校、在学生期,才会这样烂漫、纷呈而无畏。面对生命,特别是每天面对一个个充满朝气的、活生生的生命,那是对教师整个生命的激励。
一个学生在中学时代遇到一位能给他激励和憧憬的老师,那将是他一生的幸运。即使是批评,也要讲究批评的艺术,要在真诚的批评中给学生一种爬起来的自信和勇气,要为了明天、为了成长与发展去批评。对一时迷茫的学生,要以朋友式的点拨和提醒,帮助他们坚强地走出困境。让他们认识到,有竞争就会有压力,人生活在现世中,要奋斗要拼搏,难免会有不顺心如意之处,应该面对它,但不要夸大这种感受,要培养积极的自我意识,正确认识自己的潜能与价值,对自我的发展充满期待与信心。真正的教师应该具有这样的品格:与学生一起心怀美好的憧憬,品味成功的喜悦,体验生命的成长,和学生一起得到生命成长的一份满足和升华!
第三要注意与其它老师、学生家长一起为学生营造全方位的爱的环境
追求个体目标,不利于形成各方面协作,共同做好心理疏导工作。心理疏导的任务,必须依靠课内外各种途径的紧密配合,以及学校、家庭、社会的协调一致才能完成。心理疏导工作的特殊性要求建立校内校外结合的心理疏导网络,在学校、家庭、社会多种教育渠道的配合过程中,充分利用社会信息中的积极因素,抵制和克服其消极因素,形成学校环境和社会环境的全局合力。在学校内部,个人负责,对个人奖惩的做法,虽然可以强化教育者的责任意识,但却可能以牺牲合作和其他方面不关心心理疏导工作为代价。如有的学校把心理疏导工作看成既是班主任的工作也是任课老师的职责,学生在课堂上不守纪律,任课教师推班主任管,似乎授课教师可以不管学生的思想,不负心理疏导工作之责,即只管教书,不管育人。在社会上,人们认为“育人”是学校的事,这种认识不利于唤起全社会的教育意识,不利于“共同育人”观念的树立,会导致“5+2=0”现象的出现。所以我认为班上所有老师要与家长一起为学生营造全方位的爱的环境,要让学生在任何时候都沐浴着爱。
第四要关注“留守学生”的心理健康
我校留守学生较多,作为一位老师更应关注留守学生的心理健康问题。外出务工父母无暇顾及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正确的引导和帮助,,缺少父母的温暖和教育,这对学生心理产生极大影响。留守学生一般内向、自卑、敏感,性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工,经常往家里寄钱,有的甚至给孩子买了手机,加上监护人的娇宠溺爱,导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为,这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点,我利用课余时间讲节俭的重要性,我校还专门为留守学生建立了一个“留守学生之家”。让他们养成节俭的生活习惯,体会父母的不易,让他们感到父母出去不是不爱他们,而是为了使他们生活更好。并举办丰富多彩的课外活动,丰富学生的课余生活。另外,开展心理质询活动,及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。鼓励、组织留守学生们多参加业余活动,以填补父母不在身边的空虚。由于父母不在身边,留守学生不能在父母身边撒娇,和父母一起享受天伦之乐,所以他们的思想上难免会出现空虚,又由于他们有比别人多出来的大量的时间无所事事,如果不能正确引导,他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。针对这种情况,我在平时多引导他们多读书等进行有益的业余活动。
第五要保护学生的安全,维护学生的权益,促进学生的全面发展
教师保护学生的安全是教师群体所应该遵守的职业精神,需要广大教师共同遵守。保护学生是教师义不容辞的责任,能否保护好学生应该是检验教师的一个道德标准。………………
想说的话想吐的心声实在太多了,总之,“关爱学生”是我们老师的一项光荣而神圣的责任,也是我们老师教书育人的重要一环。
当我们听过看过之后,受其中的启发会引起思考与联想。这个时候我们的感觉才是最需要记录的。心得体会让我们扩大了视野、增长了见识。您是否在困惑如何写好心得体会呢?栏目小编特意收集和整理了营销培训后心得体会怎么写,有需要的朋友就来看看吧!
今天又去参加公司组织的营销培训和个人强化训练。参加这种培训以经不是第一次了,以前在xx上班时也经常参加。每次参加后的感觉就是整个人又补充了一次新鲜的血液。
每次参加这种培训主要是培训个人的心态与专业知识的提升,起到调整工作中的积极性与个人能力(说白了就是增加销售的业绩)。这种培训的确能让你从中学到不少你平时所没有体会和你所了解到而没运用的专业东西派上用场,通过互动和交流再到实践从而提高销售过程中更好的应对客户提出的问题,达到成交的目地提高销售的业绩。所以这种营销强化训练对个人能力的提升有很大的帮助,如果有机会参加这种培训的同仁请不要放弃机会,好好学习一下。
其实我觉得之所以很多公司及企业花重金请一些知名的培训师来培训公司的管理层和公司员工,一大部分是为了提高公司的的业务与产值,从而达到最大化的收益。(这里我想讲的是不管公司出于什么目地来培训大家,都只有一个结果是想让公司发展,让为公司效力的人拥有超过其它同行的能力,也是我们大家学习的一个机会)
同时也是提高管理层与员工的个人对人生观和价值关的看法,不断增加工作中积极性与能力,提升个人素质与企业文化品牌形象的概念等等。做销售的几年来,我对此深有体会,而且还在不断探索学习过程中,我想成功只是时间的问题。
其实这个很重要,因为一个公司的命脉是什么?是人才与产品,为什么这么讲呢?如果一个公司能力再大,有再好的产品,如果他没有一个好的,受过专业训练和具有很好个人休养与充满激情积极向上的管理人员,工作人员,销售人员去管理,开发,创新去推广产品的话,那么他们公司只有两个结果,一是破产,二是让其他公司吞并(个人的一小点心得观点,不代表众人看法)。人才是怎么来的,是通过后天学习和培训与实践创新得来的。没有人是天生人才的都是通过后天学习而得来的。对吗?答案是Yes!因为只有过硬的人才,才能创造出过硬的产品,才能不断创新创造适应变化莫测的市场,比尔盖茨好像是讲过。这也正是为什么那么多的大公司与集团愿意花钱来培训职工的原因。
我觉得不管从事什么行业的销售只有一个目的:“那就是业绩!就是走出去,说出来,把钞票拿回来。因为在这个现实的社会和激烈的市场中,没有人去管你的过程只有人去管你成果(结果)”。
为什么这样说呢:因为业绩代表什么,代表能力,代表公司的产值增长,代表你今天成功了,代表你能把公司推广出去,能为公司打出品牌等等。
就举个例说吧:如果今天老板让你把产品买出去,而你也很认真的,去做,去找客户,拜访客户走了很多路,还受了很多气,而且受到不少的挫折,但结果是你一个单也没成交,当你向老板交代的时候,你跟他讲你今天是怎么怎么去努力的,用心的。我想老板绝对不会听的,而且还会感到很烦,你很没能,没用,为什么呀?!因为老板要的是结果而不是你卖不出产品后所讲的理由与借口,因为商场如战场没有成交就意味着失败。
俗话说:“成者英雄败者寇,失败就没有理由与借口,只有什么?只有反思,思考那里做的不对,那个知识点没有用好,为什么失败,然后再去努力改进,去学习,在以后的工作中再有这样的问题要怎么样去处理,怎么样的应对。对吗?我想答案是Yes!
我想说的不是批评失败,批评失败的人,而是想告诉失败要找到原因,找到为什么你不能完成业绩,为什么人家能完成,而我不能?问题出在那儿!
所以也突出了学习与培训对于个人的成长与能力的重要性。还有做销售这个行业的人一定要有一个目标方向与理想。因为只要你有了人生目标理想方向,你才会向这个方向去努力去奋斗,才能不断告诉自己自己的人生目标理想该向那个方向走。就像你要到某个地方去一样,不管你是用什么方法,坐车,走路,坐飞机,火车等等方法,你最终的目的只有一个就是到达目的地。对吗?
既然这样,那么就没有不可能的事与做不到的事。只是时间的问题。只有不努力的人,而没有做不成的事。而且你要有一个坚定的信念:我必须成功,我必须成功。
一、 保持良好的心态。
良好的心态是作为一名优秀的销售人员的最基本的条件。保证积极向上的工作热情,保证努力进取的工作心态;具有承受得起挫折和打击的心态,可以及时进行自我情绪调整的心态。胜不骄、败不馁,有了一点成绩,不要得意忘形,洋洋得意;被拒绝,失败了,也不要垂头丧气,自暴自弃。永远保持良好的工作心态,及时对自己的心态进行调整,也是衡量一个优秀销售人员的最基本的条件;
二、 勤奋。
勤奋是成为一个优秀销售人员的必要条件。我们不否认有极少部分有天赋的销售人员,他们不用勤奋的努力,只是打几个电话,就可以搞到很好的业绩。但我们大部分人都是凡人,我们的智商都相差无几,唯一能使我们不同的就是我们的勤奋程度。勤奋就是每天比别人多打几个电话,每天多比别人多拜访几个客户;勤奋就是自己给自己多争取一些成功的机会,自己给自己多主动寻找成功的机会。今天的社会,并不缺乏机会,而是缺乏发现机会的眼光和把握机会的能力,勤奋,自然给你增多了几分发现机会、把握机会的机会。天道酬勤,勤能补拙,笨鸟先飞,成功是百分之一的天才,加上百分之九十的汗水等古训,也说明了勤奋在成功中的重要作用。自然,作为一个优秀的销售人员,勤奋也是必不可少的条件之一。
三、 掌握一定的方法和技巧。
工欲善其事,必先利其器,充分说明了在成功中,掌握适当的工具的重要性。销售过程中的方法和技巧,就是我们作为优秀销售人员的工作工具。只有掌握了这些方法和技巧,我们才能少走弯路,早日成功。这些方法和工具,都是我们的营销前辈们,用自己的努力和汗水总结出来的;是他们做了很多的营销案例,然后总结出来的智慧结晶。我们完全没有必要再浪费时间,自己摸索,学会掌握它们就是了。
当然,学习先进,也就意味着放弃自己的缺点和不足,也就意味着自我否定,这是个非常痛苦的过程。任何人都不愿意承认自己是错误的。但是,没有这个痛苦的蜕变过程,我们就无法成长,无法进步。成长和进步都是在一次次的否定自己,找到适合自己的方法和技巧后,一步步走过来的。有时候要逼着自己去改变,穷则变,变则通也是这个道理。
四、 坚持不懈。
这是作为一个优秀销售人员的最重要的条件。这也是讲我们上面所说的事情,进行重复实践,重复训练的过程。今天努力了,不一定成功;明天努力了,也不一定成功;后天努力了;也许会成功;只有天天努力,你就一定会成功!努力,不一定成功,但放弃,就一定失败。你今天努力并不难,难就难在你每天都努力,不放弃。坚持就是胜利,贵在坚持,持之以恒!
从销售技巧上,一名优秀的销售人员,应该做到:
1、要对自己所销售的东西做一个非常详细完整的市场调查,要确定它的推销群体和推销范围。
2、推销员本身形象要打造好,穿着干净整齐、面带微笑、态度礼貌,同时说话要有技巧性,要在最短的时间内让他人认识推销之物。
3、做好足够的宣传工作,把推销的东西情况尽可能快速地宣传开来,让更多的人知道。
4、重视客户的意见,收集客户们的意见综合参考,借此改进推销之物和推销方法。
5、做推销最重要的还是要诚信,虽然说话技巧很重要,但是真正能吸引住顾客的还是质量,自夸的时候不能脱离实际范围。
另外,我推荐大家学学人家李嘉诚的销售和经验和技巧,值得每一个推销人员学习。
在学习这门课程的时候,我打破了以前固有的思想,以前认为人人都可以做销售,只要他们口齿伶俐就可以了,但是当我看了这本书的时候,我发觉我错了为什么,因为看似简单的销售,其实很复杂,你要了解的东西还很多,所以,这让我明白了课程的重要性对于市场营销专业的学生来说,只有把专业课程学习好,你才会再未来的工作当中大放异彩。
在学习的过程当中,我明白了一些几点:
一、准备要充分,不打无准备之仗
准备的重点就是要做到成竹在胸,让下一步接近客户的工作能够具有较强的针对性,能够有计划有步骤地展开,避免失误,争取主动高效地完成销售。
1、物质准备
物质准备要做好了能让客户感到我们营销人员的诚意,能够给帮助我们的销售人员树立较为优良的形象。物质方面的准备,首先是销售人员自己的仪表气质,以整洁大方、干净利落、庄重有气质的仪表给客户留下其道德品质、工作作风、生活情调等方面良好的第一印象。其次销售人员应根据访问目的的不同准备随身必备的物品,通常有完备的客户资料、样品、价目表、合同纸、笔记本、笔等等。物质准备应当认真仔细,不能丢三落四,以防访问中因此而误事或给客户留下不好的印象。行装不要过于累赘。风尘仆仆的模样会给人留下“过路人”的印象,就会影响洽谈的效果。
2、掌握公司服务的敏捷度。
需采用运送方式送到客户手中的产品,客户对公司的服务的敏捷度要求就非常高,客户所希望的不仅是送货及时,而且要准确无误,如果送货有差错,就可能影响公司的形象,甚至使客户愤然离开,使销售工作无法进行下去。
3、销售人员必须熟悉本公司有关价格、信用条件、产品运送程序以及在销售过程当中不可缺少的其他任何情报。
在销售过程当中,公司要有良好的信用条件,公司必须守信用、守合同,产品运送必须准确、及时,销售人员只有熟知这些知识,才能在销售的过程当中及时地利用优惠条件来吸引客户,引发客户的购买欲。
4、要有自信,对于销售人员取得成功至关重要。
销售人员在毫无准备的情况下贸然访问客户,往往因为情况不明、底数不清总担心出差错,造成言词模棱两可,而客户看到这种对推销自己的产品都信心不足的销售人员时,首先会感到担心和失望,进而不能信任销售人员所推销的产品,当然更不会接受。因此,充分的前期准备工作,可以使销售人员底气十足,充满信心,销售起来态度从容不迫,言语举止得当,容易取得客户信任。
5、销售人员要做到“知己”,才能提高销售的成功率。
所谓的“知己”就是需要掌握自己公司多方面的生产、经营、规模等情况以及自己负责的产品的性能、指标、价格等知识。
二、如何寻找目标客户
1、我们的核心目标是什么?
目标是指导一切行动的根本,我们的问题是如何在销售工作中设定一个核心的目标。还记得销售之神乔吉拉德曾说过,“不管你所遇见的是怎样的人,你都必须将他们视为真的想向你购买商品的客户,这样一种积极的心态,是你销售成功的前提,我初见一个客人时,我都认定他是我的客户”,我们就应以这种信念和精神去寻找我们身边的每一个可能的客户,努力去开拓并占领市场。
2、销售人员要有一双慧眼。
销售人员需要具备狼一样敏锐的目光时刻调查市场动向,具备狼一样坚忍不拔的意志始终追逐目标不放松,具备狼一样机敏的谋略,这样才能保证销售工作节节攀升,不断创造新的辉煌!
3、销售人员一定要勤奋。
有句话说,只用双手工作的是劳动者;而用双手、大脑、心脑和双腿工作的是销售人员。为了获得更多的客户,更快速地提升销售业绩,除了精心维护老客户,同时还必须勤于开发新客户,时刻注意市场的变化和客户的最新情况,随时做好向客户推荐产品的准备。
没错,这些对于一名销售人员很是重要,所以我们一定要努力学习好这些,在企业里没有规矩不成方圆,将来我们应学会适应企业的文化、理念、环境,要懂得“适者生存”!!!要想走在别人的前端,就要用积极向上的心态愿意虚心请教别人:“读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如明师指路”,人外有人,山外有山,要处处为师,因为静下心来,每个人一定有自己值得学习的地方,只有比别人认真,比别人付出的更多,才可能看到想要的收获。一首诗说得好:“事在人为,休言万般皆是命;静由心造,退后一步自然宽”,所谓师傅领进门,修行在个人,成败与否,都要端正自己的心态,应面对结果,自我反醒(人争的是气不是理)。也深深体会到行行出状元,没有不赚钱的行业,只有不赚钱的人,没有做不成的事,只有做不成的人。
也不是向往成功就可以成功,向往卓越就可以拥有卓越!成功一定有方法,失败一定有原因!要学习成功人的优点,观察失败人杜绝它的缺点!好比:没有高山就显不出平原,没有大智慧就不知道自己肤浅,没有见过坏的就不知道自己优越,没有见过好的不知道自己的缺陷,所以要善于总结自己,才能创造无限精彩!所以,在我们今后的工作当中,我们要做好销售总结,这样我们可以更好的了解自己,了解企业,了解客户,我们才可以做好销售这个职位。对于一个市场营销的学生来说,我们要懂的太多太多了,我们要学的也太多太多了,所以我们要比其他专业的人更加的认真才行。只要这样,我们才可以学习好每一门课程,在销售上得到属于我们的成就。
服务一定要好,态度一定要亲切。做淘宝的不用说,服务自然杠杠的,但这里还是得强调一次。微信沟通是私密性的,不像微博,与用户的互动程度会深很多,甚至会有各色人等前来骚扰等,客服尽量要克制,千万别与其对骂,以免用户抓住把柄。之前有客服被烦得不行,说对方人品有问题,聊天记录被截图放到微博上,影响很不好。
做好用户分类基础上的个性关怀。一般我们会坚持按照地域和肤质的特性来提醒用户注意季节变化时的护肤指引。例如东北油性敏感肤质的用户冬天要用什么洗面奶,护肤步骤等,用户会很喜欢,感觉这是为他们量身定做的,自然对你的好感增加了。
关于信息频率和推送时间,前述说过了,两三天一次为宜,毕竟用户的碎片化时间有限,太频繁会导致用户反感离你而去,还会加大维护工作量,因为你要绞尽脑汁去编辑组织确保用户都喜欢的内容。每次推送具体时间建议选在周一和周四晚上8点以后,8点以后人的心情会好很多,而且根据我的统计(统计工具可以使用皮皮,皮皮可以精确统计到有多少用户阅读了你的内容,有多少个分享到朋友圈,乃至分享到朋友圈后多少人来到你的公众平台,并成为你的粉丝),晚上发布信息的阅读率和到店率会高很多,周一是周末综合症明显期,用户的购买和阅读更活跃,而周四则是黎明前的黑暗,用户开始琢磨周末的事情,这时候也容易接受带有促销信息的实用资讯。说到这里,顺带提一下我的个人理解,未来电子商务的最大对手不是传统零售,而是深邃复杂的人性。
大胆投入。不敢说我们微信方面投入是最大的,但我敢断定在同级卖家中,我们的投入肯定是最大的。微信方面值得大力投入,大胆投入的原因在于它是一个很适合进行用户转化、深度沟通营销、提高用户粘度、促发客户多次购买、维系用户关系的绝佳工具。
动物世界里面有着各种各样的动物,每一种动物都有它的特性,而有一种动物始终吸引着我。它不是凭借体形庞大,也不是凭借力大无穷,更不是凭借狡黠伪装来生存,它有着独特的特性,它有三大特性:一是敏锐的嗅觉;二是有不屈不挠、奋不顾身的进攻精神;三是有出色的团队作战能力————它就是狼。狼没有体形的优势也没有力量的优势,比起狐狸、变色龙这些动物它也没有那么擅长狡黠伪装。但它的三大特性已经足以令其笑傲整个动物世界。
三年前,我曾经有机会在广州的一个大型的营销培训活动中听到中国著名营销学专家卞维林的演讲,他的演讲主题就是《狼型营销》。他的演讲非常精彩,一堂演讲下来我深深感到获益良多,至今我仍铭记在心。他演讲的核心就是要求我们要像狼一样做营销。其实自然界有很多种动物,为什么卞老师就唯独以狼作为其学说的形象代表呢?
卞老师认为,狼族的智慧值得我们每个人,特别是做营销的人去学习。
首先,敏锐的嗅觉是基础。狼对于血腥味有着天生的敏感,就算在很远的地方有动物受伤流血了,它也会很快根据这细微的气味找到猎物。营销人员作为全公司业绩的创造者,当然也必须要像狼一样,用自己的职业敏感嗅到我们的客户到底在哪里。狼与其它动物的区别就是它能更准确、更迅速地感觉到它的猎物在哪里。当知道客户的所在后,下一步就是如何转化为销售了?狼的敏锐遇到猎物的时候同样会显现出来,它会用它过人的观察力发现猎物的弱点在哪里,然后想尽办法去进攻。当猎物有好几只的时候,它还会去观察哪只才是关键的,一旦发现,它会集中力量攻击这个关键点。细想一下,这样与我们日常做营销是不是很相似呀?我们同样要用狼一样的敏锐去寻找我们的客户,同样要用狼一样的敏锐去分析客户并了解他们的需求所在,同样要用狼一样的敏锐去发现客户真正能在我们业务范围内做决策的关键人,一旦弄清楚,我们就需要集中资源去做他的工作。
第二,不屈不挠、奋不顾身的进攻精神是狼的灵魂所在。狼是一种有很强个性的动物,它遇到困难或猎物相当难对付时,它能展现出来一种志在必得、视死如归和不达目的绝不罢休的狠劲。这个特点我觉得就是我们作为营销人员最重要的一种素质,因为我们在面对客户的时候,无数困难与阻挠在不断缠绕着我们,没有不屈不挠、奋不顾身的进攻精神是不可能支撑着我们挑战这一切的。没有这种精神,我们很容易就会退缩、逃避甚至放弃。狼所处的大自然到处都充满了危机与不测,为了生存它们必须要练成一种比其它动物都要狠的性格,为了获得猎物无惧任何困难与危险,不达目的绝不罢休,因为退缩、逃避或者放弃意味的不单是没有获得某一个猎物,更有可能意味着失去它的生存机会。我们营销人员在残酷的商战环境中何尝不是充满了竞争与压力,如果选择退缩、逃避甚至放弃,我们一定会面临被淘汰的命运,只要我们选择像狼一样的不屈不扰、奋不顾身的进攻精神,那么我们就会有赢的机会。所以,为了生存我们也必须要练成一种比其他职业更加坚强、更加拼的性格,无惧任何阻挠与困难,尽自己最大能力把客户争取过来,这才是具有狼性的营销人员。
第三,出色的团队作战能力是令狼发挥最强战斗力的关键。狼最具特色的个性就是它的群体精神了,它们每次出击都不会是一匹狼的,通常都是一群出动的,我们称为狼群。狼群不会贸然进攻,一旦出击时,每一匹会分工合作,发挥每一匹的优势和最大的能力,所以狼群经常可以捕获体形比它们大的猎物。倘若有一匹受伤了它们也不会抛弃同伴,它们反而会召唤更多的同伴来救援的,这就是为什么狼在自然界没有体形也没有力量的优势却比其他动物更能生存在这个世界上。在我们实际工作中,我们和狼一样,也不能单独一个人在工作,无论你的能力有多强,你也需要你的同伴的帮助,营销是一个团队在共同运作的。所以,我们如果要在商场上也能像狼一样生存,就要懂得运用团队的力量,一个人的力量毕竟是有限的,而且在现代化生产大分工时代,每个人都有自己的不同的岗位,要把一件事做好通常是需要几个人甚至几个部门联合一起操作的。因此团队的作战能力就直接关系到业务成功与否,在团队中我们与其他同事要像狼群一样分工合作,发挥每个人的长处,形成最佳的向心力为实现团队的目标一同努力,当有同事因为某些原因暂时发挥得不理想时,我们不应看不起他或者抛弃他,应该努力去帮助他支持他,令他也能为团队尽自己的一份力量。这样的团队才是最有战斗力的团队,才是经得起风浪的团队,才是最有狼群特性的团队。
综上所述,“狼型营销”主题就是——营销人员要令自己具有狼性,有敏锐的嗅觉、不屈不挠和奋不顾身的进攻精神,还有有出色的团队作战能力。一群“狼性”十足的营销人员组成的营销团队会得到公司赞赏、让竞争对手惧怕、使客户满意的,是一个与众不同的“狼群”。
正如古人所说桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。(《晏子春秋》)。
下面仅就我参加集团市场营销培训班学习后,结合自己的工作实际和一些思考,谈谈对如何搞活市场营销工作的几点粗浅认识,以便共同学习和交流。
一、策划合理,准备充分,把握商机,不打无准备之仗
记得孙子兵法里讲过多算胜,少算不胜。不打无准备之仗,凡事预则立,不预则废。任何一件重要的事情,都需要事先作必要的准备和周密的策划,以确保能够达到目的。销售是一项复杂的工作,要使得销售成功,它需要销售人员做必要的准备。
准备工作的主旨,就是要做到胸有成竹,使下一步接近客户的工作具有较强的针对性,能够有计划有步骤地展开,避免失误,争取主动高效地完成销售。
1、物质准备
物质准备工作做得好,可以让客户感到销售人员的诚意,可以帮助销售人员树立良好的洽谈形象,形成友好、和谐、宽松的洽谈气氛。物质方面的准备,首先是销售人员自己的仪表气质,以整洁大方、干净利落、庄重有气质的仪表给客户留下其道德品质、工作作风、生活情调等方面良好的第一印象。其次销售人员应根据访问目的的不同准备随身必备的物品,通常有客户的资料、样品、价目表、合同纸、笔记本、笔等等。物质准备应当认真仔细,不能丢三落四,以防访问中因此而误事或给客户留下不好的印象。行装不要过于累赘。风尘仆仆的模样会给人留下过路人的印象,就会影响洽谈的效果。
2、增强自信,对于销售人员取得成功至关重要。销售人员在毫无准备的情况下贸然访问客户,往往因为情况不明、底数不清总担心出差错,造成言词模棱两可,而客户看到这种对推销自己的产品都信心不足的销售人员时,首先会感到担心和失望,进而不能信任销售人员所推销的产品,当然更不会接受。因此,充分的前期准备工作,可以使销售人员底气十足,充满信心,销售起来态度从容不迫,言语举止得当,容易取得客户信任。
3、销售人员要做到知己,才能提高销售的成功率。所谓的知己就是需要掌握自己公司多方面的生产、经营、规模等情况以及自己负责的产品的性能、指标、价格等知识。对于客户来说,销售人员就是公司。但事实上销售人员只是代表公司而己。既然销售人员代表着公司,他就应该对企业有一个全面的了解,包括经营目标、经营方针、历史业绩、企业及所销售产品的优势等等。
4、掌握公司服务的敏捷度。需采用运送方式送到客户手中的产品,客户对公司的服务的敏捷度要求就非常高,客户所希望的不仅是送货及时,而且要准确无误,如果送货有差错,就可能影响公司的形象,甚至使客户愤然离开,使销售工作无法进行下去。
5、销售人员必须熟悉本公司有关价格、信用条件、产品运送程序以及在销售过程中不可缺少的其他任何情报。在销售过程中,公司要有良好的信用条件,公司必须守信用、守合同,产品运送必须准确、及时,销售人员只有熟知这些知识,才能在销售的过程中及时地利用优惠条件来吸引客户,引发客户的购买欲。
20xx年12月27日,我有幸参加了由山西建投建筑产业化办公室组织的市场营销培训。
来自山西建投各园区的20位市场管理人员聚集在一起学习、分享。通过园区培训工作组组长授课、学员总结复习等形式进行,重点培训了《营销的未来》、《招投标管理》等市场营销相关知识。为期一天的培训,时间不长,但是丰富的内容、有趣的形式,使我学到了很多知识。
一、丰富的培训内容
这次培训对我们以后的市场工作开展有很强的指导性。
1、找准定位,为企业保驾护航。
开班前,越总别开生面的开班寄语,给我们明确了自我定位。越总强调了市场部对于企业的重要性,市场人员肩负重任;而后,越总举了《西游记》的生动案例,指出市场人员要做企业和领导身边的“孙悟空”,要为企业保驾护航。
正如越总所言,市场部作为企业的主导部门,对企业发展肩负着责无旁贷的重任,是企业发展的“龙头”,而市场工作人员是市场部的核心。在今后的工作和学习中,我们要明确自我定位,加强自身学习,为公司领导独当一面、为企业保驾护航。
2、强化理论,为市场开发助力。
培训中,李文娟老师的理论培训,使我们受益匪浅。《营销的未来》系统地讲解了营销的过去、现状以及未来的发展方向;同时,结合装配式建筑市场的情况,从装配式建筑市场的发展、策划、管理等角度分析,完善了我们的理论架构。《招投标管理》从工作开展的角度,系统地讲解了招投标基本知识、法律体制、应标策略等内容,丰富了我们的知识体系。
市场营销是近年来的热门课题,随着市场的成熟、竞争的激烈,市场营销理论体系的建立将越发重要,我们要从思想上重视,从理论上完善,从实践中总结,为园区贡献出符合我们装配式建筑的市场开发理论体系和经验。
3、循序渐进,从改变自己开始。
培训后,白总语重心长的鼓励和分享,给我们以启示。培训考试结束后,最终成绩没有达到自己的理想结果。白总鼓励我们:学习是一个循序渐进的过程,要稳扎稳打,要多下功夫,不断提高自身水平。同时,白总分享了自己从一个内向的技术人员到能够千人讲课泰然自若的成长经历,启示我们:改变自我,要尊重规律,循序渐进,不断挑战,最终我们将收获成长。
市场人员就是企业的“外交部”,由于工作的需要,我们会面对不同的客户、不同的甲方,同时,我们还需要主动介绍自己、主动介绍企业。这就要求市场人员自身文化素质要过硬,学会改变自己。我们要不畏困难,不断努力;学会适应,改变自己。
二、多样的培训形式
同时,这次培训方式,也使我印象深刻,值得我们自身开展培训工作借鉴。
1、方式新颖。这次培训采用微信扫码报到、扫码签退、扫码考试等新兴的培训方式,极大地减少现场培训的组织工作量,提高了培训的组织效率。这值得我们各个园区在今后的培训活动中借鉴。
2、准备充分。这次培训从培训手册的编写、培训学员的分组、培训考核的办法等细节上,都可以感受到这次培训工作组的细心和用心。“台上一分钟、台下十年功”,感谢为这次培训付出的所有领导和同事。
三、建议
1、培训形式的一点想法。
线下培训,培训效果好,但是投入的人力、物力也不少,进而限制了培训的频次。
2、培训内容的一点建议。
三人行,必有我师。可以让每个市场人员都用心写一些培训课件,分享和培训给大家。我们可以从中优选一批好的课件集体推广。这样既快又省,又能全员参与、集思广益。
作为一名销售人员在面对市场的严峻考验时更应该具备灵敏的嗅觉、环境适应能力及逆境生存发展的心态。并且要在激烈竞争的市场中主动出击寻找客户。要坚信客户不是找来的,而是抢来的。而要想能在竞争激烈的环境下抢得客户,这便要灵敏的嗅觉到客户的存在,并要了解到客户所需,对于客户所需我们需要做什么和改变什么。“找出客户、主动出击、找对方法、团队协作、不气馁、不抛弃、不放弃”面对客户要求和市场环境勇于改变自己。是我们此次培训的核心主题。
寻找客户是我们占领市场份额的第一步,客户喜欢的是积极主动的供应商,在寻找客户时销售人员要更具灵敏性,反应必须及时,一有客户资源就必须立刻分析客户资料了解客户需求,如果客户是我们合适的猎物就立刻建立联系,不能等等停停隔岸相望。不管第一步能否走成功,必须也先要给客户留下一种渴望而积极的欲望。要让客户发现我们的优点并对我们产生兴趣。
找对方法是赢得客户的关键,这个关键更需要我具备随机应变的能力和坚定不移的目标。要知道每个客户后面都会有几群狼在争抢。如果我们没有找对方法与同行一起竞争必将失去优势。与客户建立联系后,要冷静思考客户哪些项目是适合我们的,要想获得这些项目我该找谁?在寻找这个关键人物时我该准备什么,我有多少时间准备?中间可能还会经历各种困难或打击,我该如何及时调整自己的心态,在每一次打击或拒绝过后我们更应该以积极主动方式站在客户面前。真诚的面对客户,找出客户真正所需,在我们能满足客户的需求前提下竭尽所能的达到客户要求,以争取到合作的机会。
当今电子行业更新换代日新月异,并更具高科技,个性化。以后会有更多个性化电子产品展现在我们眼前并融入我们的生活,而且电子产品从不缺乏市场,任何消费电子都已成为个人生活的必须品。
PCB作为一切电子产品零件中的母体,也会随着电子产品的更新换代而带来一场技术和销售的革新。各终端品牌为占据市场规模,必将会引起一场技术、成本、时间的战争。为吸引消费群体日后的电子产品科技含量将会更高、制造成本会更低、研发时间会越短。
这对我们PCB行业将是一场严峻的考验,这将会要求我们PCB的制造厂商的工艺要不断提高,因为终端客户成本的压缩我们中间的利润会越来越低,为争抢上市时间产品的交付必将越来越快。而在这种种的压迫下,PCB厂商也将会为自己的生存和争取更多的市场份额带来前所未有的压力。面对这种压力我们应该主动改变并做出及时有效的应对。
只有团队积极的紧密合作,才能决定在这场争夺战中是否能够赢得最终的胜利!一个项目成功引进到完成交付,其中一系列的细节都是影响成败的关键因素,我们必须要在最短的时间内完成各项之配合以满足客户所需,要知道客户的时间永远比我们的时间更为珍贵!
对待客户的产品必须要具备火一样的热情,全力以赴的参与其中,主动承担自己责任。积极协调公司内部各部门之间紧密的合作,迅速明确问题、互通有无,及时有效的开展当下的'工作。使团队更具凝聚力和战斗力。当我们以如此积极而又具有效率的团队站在客户眼前时,我们赢得的已不仅仅是客户订单,更是客户的尊重。当我们的团队得到客户的认可,才是我们每一位员工自身价值真正的体现。
通过此次培训,工作之中必将点滴积累,勤于思考总结。开发客户更要主动出击,制定目标,全力以赴,绝不放弃任何机会。要以坚定不移的信念和积极有效的方法来面对客户的开发和自己的工作!
我的性格也许有创新、尝试的因子,喜好尝试新的投资方式。所以,在人群里,我几乎总是最早投资股票、债券的,也是最早购买外汇、投资连结保险的,好与不好自己买了以后才会知道。
在我看来,利用短暂的业余时间做一些家庭投资好处多多,首先当然是经济上有所得,也对本职工作有间接好处,一个从来没有做过自身实践的经济学教授是做不好研究工作的。
所以,我偏好亲力亲为的投资方式,技术性越强越好,自己从尝试中获得经验,学会思索,利于家庭理财的长期发展。通过上世纪90年代初期的股票实践,我建立了买绩优股、做中长线的原则,后来就没有在大的波动中吃过亏。而上世纪90年代中期,为数不多的几次炒汇、做期货的经历使我深深感受到了风险投资的刺激性,之后这里的投资就一直控制在5万元以下。而对于别人代理的投资方式我就不感兴趣了,比如我从来就不买基金,因为觉得学不到什么知识,赚不到钱倒还在其次了。
但近期最让我自豪的一次投资却并不在资本市场上,而是我亲自挑选的一套商品房。在我看来,房产投资只要选的地点恰当,投资价值胜过所有金融投资,因为是一次性交易,机会成本最低。以我们国家目前的状况来看,人口流动量大、二手房市场活跃的城市最有投资潜力。所以,虽然不少朋友提醒我大都市的房地产有泡沫,要买房不如到旅游区去买,我们学校也在珠海圈出不少地来,鼓励教师集资建房,上次提到的陈广汉教授就在那里买了一套大的。而我思索后还是看好广州,尤其是发展迅速的海珠区,因为巨大的人流量决定了它永远比其他中小城市有更大的需求量。
为此,xx年初,我就开始将钱投资到广州的房地产市场上,由于当时广州房产已经跌到了底部,所以到了xx年初,房地产市场全面上升,我的房子就更值钱了。
虽然经常尝新,我却从来不冒险,这一点对我这样一个依旧属于工薪阶层的家庭非常重要,不能期望通过冒险来改变命运。因此,我一方面投资,一方面也重视家庭内部理财。每年,我们全家都会花1万多元购买保险,医疗、人身、财产险都比较齐全。我买保险的态度与整个投资理财的态度一致,别人的话要多听,报纸新闻要多看,但最后要自己有主见,而且要根据家庭的变化来决定购买方向,只买可以预见的3年的保险,而无论业务员如何吹嘘,都不买5年以上的保险。
1、首先一定要跟目标客户阐述清楚产品所有的卖点及特色,一定要让客户明白在短短几分钟的对话中你在跟客户推荐的是什么产品,你跟客户卖的到底是什么东西,所以要成为一名出色的电话销售人员之前一定要练就一口流利的普通话!这样才能让客户听懂你说什么!
2、做电话销售,无论做什么产品都会有一些附带可以由xx随机应便灵活掌控的优惠或增值服务,就拿我以前做的xx酒店的贵宾卡来说,我们在卖贵宾卡的同时也会同时送出免费房、现金抵扣卷、红酒卷和蛋糕卷。
但是出单的多少关键在于二点,第一点肯定是你要打电话打得多,天道酬勤这句话是一点也不会错的,打电话的质量肯定是要靠数量来提高的,第二点就是要灵活运用贵宾卡附送的这些优惠也就是前面提到的增值服务。
比如说:今天我跟xx顾客说完了我们这张卡的用途(吃饭二个人打五折,住房享受当晚最低房价的九折,全世界xx家酒店通用,一年有效期),但是我先不告诉他这张卡的优惠(免费房;现金抵扣卷;红酒卷和蛋糕卷)以便下次打电话跟进的时候好留一手。等第二次有时间跟xx顾客通电话的时候就送出其中的一项优惠作为诱饵,如果不行再送其它二项并且一定要再三强调这些优惠是我们xx地区总裁在这里特批才有的,一定不要让客户觉得这些优惠很容易得到!
3、一定要要坚持,水滴石穿,非一日之功;冰冻三尺,非一日之寒!无论做什么事想要成功,肯定是离不开毅力与坚持的!
上周我们公司组织了实战营销技能与技巧提升培训,主讲老师谭晓斌老师给我们进行了为期一天的培训,虽然只就就是短短的一天时间,但就就是对于我们对销售技能和技巧了解更进一步。十分有幸参加公司组织的销售培训活动,参加这次销售培训心得就就是,要做好销售工作,销售员必须要认真、坚持、用心、自信,并要不断学习,以下就就是我对这次销售培训心得体会。
首先培训目标就就是熟练掌握销售流程各环节规范行为标准,能灵活运用,提高成交率;透过销售技巧和服务细节的把握与实践,提升品牌形象与销售服务水平,提高顾客满意度。之后谭老师开始讲了销售理念和信念,计划和信息分析,人脉等于钱脉,还讲到了如何维护客情,如何帮忙经销商销售到终端客户才就就是真正的销售出自己的产品,而不就就是库存的转移。其中营销就就是信息的传递与情绪的转移,见客户之前把自己的状态调整好,一个好的业务员务必要修炼自己,有用心的心态,有自己的理想和目标,让客户愿意跟我们做业务。
再次,详细讲解了传统式销售与顾问式销售的区别,并且要从传统式销售向顾问式销售转变。提出正确的问题,大多数销售人员没有问正确类型的问题,即使他们在打推销电话之前就事先准备好了问题,但大多数人没有事先准备。提问技巧很糟糕的影响就就是巨大的。这会导致拖延和反对,带给不正确解决方案的糟糕演示,没有区别于竞争对手,以及错失销售机会等形式的阻力。
还有专业知识的学习,就像谭老师讲到的“客户花钱买的不就就是价格而就就是价值”,我们有时遇到专业点的知识,无法应答。这样顾客在心理上就感觉到了――“不专业”销售员,真正让自己成为一名专业的销售员,提高我们定单的概率,就要多学习专业知识,要做到平时不懂的问题要多问多记,勤学好问。还有仪表形象我们就应注意的细节问题,从着装到坐姿,眼神等方面进行了详细的介绍。
此外用心倾听很重要,专业人士常因一向对自己及其产品喋喋不休,而错过了重要的线索和信息。更为重要的就就是闭上你的嘴,让客户说话。你就应引导谈话,然后倾听和正确的消化吸收,我们了解到很多客户真正需要什么,以使你能正确定位你的产品。
以上就就就是我参加完这次的培训体会,以后的工作中我们要努力的从这些方面去提升自己的技能和技巧,时时刻刻的学习,积累一次次成功的销售经验,只有这样我们自身才能和江钨合金公司一齐成长,并且在激烈的合金市场上占有一席之地。
一、认真学习,努力提高
因为所学专业与工作不对口,工作初期遇到一些困难,但这不是理由,我必须要大量学习行业的相关知识,及销售人员的相关知识,才能在时代的不断发展变化中,不被淘汰,而我们所做的工作也在随时代的不断变化而变化,要适应工作需要,唯一的方式就是加强学习。
二、脚踏实地,努力工作
我深知网络销售是一个工作非常繁杂、任务比较重的工作。作为电子商务员,不论在工作安排还是在处理问题时,都得慎重考虑,做到能独挡一面,所有这些都是电子商务不可推卸的职责。要做一名合格的网络营销员,首先要熟悉业务知识,进入角色。有一定的承受压力能力,勤奋努力,一步一个脚印,注意细节问题。其次是认真对待本职工作和领导交办的每一件事。认真对待,及时办理,不拖延、不误事、不敷衍。
三、存在问题
通过一段时间的工作,我也清醒地看到自己还存在许多不足,主要是:一、针对意向客户没有做到及时跟踪与回访,所以在以后的工作中要将客户的意向度分门别类,做好标记,定期回访,以防遗忘客户资料。二、由于能力有限,对一些事情的处理还不太妥当。要加强认真学习销售员的规范。
总之,在工作中,我通过努力学习和不断摸索,收获非常大,我坚信工作只要用心努力去做,就一定能够做好。
回首20__,展望20__!祝__在新的一年里生意兴隆,财源滚滚!也祝我自己在新的一年里业绩飚升!
销售人员工作总结范文
近一周来,随着气温的回升。万物复苏,大地春暖花开。我们红蜻蜓专卖店的销售工作也随着温度的转暖,开始了紧张而有序的辛勤与忙碌。
古语有云:磨刀不误砍柴工。就是放在今天的社会工作中,也深刻的指引和提示着我们。要在进取工作的基础上,先找准思想方向,即要有着明确的意识感观和积极的工作态度,方能付诸于努力工作的实践之中。使之事半功倍,取得良好业绩。
回顾这一周来,自己的工作情况,扪心自问,坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此,更要及时强化自己的工作思想,端正意识,提高专卖销售工作的方法技能与业务水平。
首先,在不足点方面,从自身原因总结。我认为自己还一定程度的存在有欠缺强力说服顾客,打动其购买心理的技巧。
作为我们红蜻蜓专卖店的一名销售人员,我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下,怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心,激发起购买欲望,就显得尤为重要。因此,在以后的销售工作中,我必须努力提高强化说服顾客,打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合,不断为下一阶段工作积累宝贵经验。
其次,注意自己销售工作中的细节,谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑,清晰的语言,细致的推介,体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们红蜻蜓专卖店的顾客都乘兴而来,满意而去。树立起我们红蜻蜓专卖店工作人员的优质精神风貌,更树立起我们红蜻蜓的优质服务品牌。
再次,要深化自己的工作业务。熟悉每一款鞋的货号,大小,颜色,价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客,采用不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品,更力争增加销售数量,提高销售业绩。
最后,端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务必竭尽全力。这种精神的有无,可以决定一个人日后事业上的成功或失败,而我们的专卖销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀,那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动,努力的精神来工作,那么无论在怎样的销售岗位上都能丰富自己人生的经历。
总之,通过理论上对自己这一周的工作总结,还发现有很多的不足之处。同时也为自己积累下了日后销售工作的经验。梳理了思路,明确了方向。在未来的工作中,我将更以公司的专卖经营理念为坐标,将自己的工作能力和公司的具体环境相互融合,利用自己精力充沛,辛勤肯干的优势,努力接受业务培训,学习业务知识和提高销售意识。扎实进取,努力工作,为公司的发展尽自己绵薄之力!
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当我们心中对于这件事有所想或者有所感悟的时候,我们是时候应该静下心来写心得体会了。通过写心得体会,可以让我们不断的反思过去、总结经验,你知道如何写出一篇全面的心得体会吗?也许下面的“骨干老师培训心得体会怎么写”正合你意!欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
有幸参加了这次培训,非常感谢教培中心周到,热心的安排,给我提供了一个学习的机会。这次培训虽然只有2天,但学习的内容丰富、形式多样、让我受益匪浅。有聆听区教育局袁颖、周文群副局长致辞,有区内骨干教师代表发言,有外籍口语专家亲临授课,有语音专家细心,耐心地纠正我们的发音。有去英国、新加坡、加拿大实地考察的优秀学科带头人给我们详细,全面的介绍异国风度人情及教育理念等。让我们有种身临其境的感觉,更让我明白作为一位骨干教师,不仅要在教学方面有优秀的成绩,还要起到引领、辐射的作用,更感到骨干教师的责任重大,趋势我们要不断地更新自我教育教学理念,提升专业素质。这次学习让我们有机会零距离的接触外籍和语音专家,在学习中,发现了自己的不足,力争在最短的时间里改到自己发音方面的习惯。
一、聆听领导的发言、牢记骨干的使命
在听了领导的致辞,更加明确了我区教育业绩蒸蒸日上,硕果累累。实现了五年一个大台阶的跨越式的提高,明确了我区教学的现状,给我们殷切的希望,尤其是袁局长的一席话:“教师的水平高低决定了龙泉教学质量”深深地打动了在场的每位老师的心,因此我们必须提高认知,增强学习的自觉性,在学习中提高专业知识、专业技能,从而提升自我专业素质。专长发挥到极致就是精彩,只有提升自我的专业素养,才有精彩出现的一刻。
二、专家助我成长
非常感谢MK教授给我们上了2次口语课,给了我们零距离与外籍专家交流的机会。MK教授虽然60多岁了,但她做事非常认真,考虑问题非常周到,备课非常细。在口语课上,她那地道的美国口音和丰富有趣、幽默搞笑的肢体语言,给我们在教学中很好的示范,让在场的每位老师都深深的感受到外籍教师与中国教师的不同的教学风格。从美国的圣诞节、交通、学生逃学的课例中,更加了解的美国的文化底蕴,领悟到英语课上我们不只是单一的教授几个单词、句子,要从外国文化背景去领悟其中的语意,在领悟语意中学习外国文化。
三、在学习中弥补失误
罗琳教授从英标的起源开始跟我们讲起,区别了英式英标和美式英标的不同之处,跟我们讲了每个音的发音要领,如在DJ14英标中没有字母r是不能卷舌;在单元音中,嘴型一步到位、口型不变;在爆破音中要发得清、短、促。讲到语流、失去爆破、不完全爆破的规律是“一个单词里面或有2个单词之间,前一个是爆破音、后一个是除了半元音的任何一个辅音,前面一个爆破弱化直到失去,但要把嘴形位置留出来。在连读中有3点需要注意的是:1、词磨是辅音,词首是元音要连读。2、词末是元音,词首是元音连读。3、词末不发音的字母R和词首是元音连读。她给我们示范每个音的口型,还列举了很多的实例,在操练中纠正我们发音习惯。听了罗教授的课,给了我一种“久旱遇甘霖”的感觉,尤其弥补了自己在语音方面的不足。
四、名师让我开阔视野
听了4位老师出国考察报告后,让我开阔了视野、增长了见识。他们非常详细的讲解了英国、新加坡、澳大利亚的办学理念和他们的文化。让我记忆犹新的是胡老师在英国雷丁大学3T教学;先是student talking time 在到teacher talking time 充分体现了课堂是以学生为主体,教师只是指导,引领的作用。青羊区林校长给我们汇报了赴新加坡学习的感悟,在新加坡老师是主人翁意思非常强、每个老师都是学校的领导。他们为学生量身定做教材,积极引导学生关注社会,非常重视学生的反馈。张老师给我们做了澳洲报告,让我记忆深刻的是张老师给我们看了一个录像片段,让我明白教师清晰指令是多么的重要。老师们的报告给了我们学习的动力,让我们都有种学习的动力,很想自己亲自去体念一下国外的文化,是我们学习的榜样。
总之,通过这次学习,让我茅塞顿开,明确了作为一名骨干教师的责任和使命,我必须多学习,在学习中提高自我的专业素质,才能不辜负骨干教师的称号。
非常荣幸能代表我市参加吉林省农村小学数学骨干教师培训,让我有机会能近距离的与大师接触,能聆听名师们的讲座,使自己在理论上有了进一步提升。就在我与吴正宪老师合影的一瞬间,我都在怀疑这是否是在梦中。
10天的大学校园生活,10天的学习,感觉意犹未尽。在感受大学学习氛围的同时,倾听着各位专家的精彩讲座。虽然一坐就是一天,但没有一丝倦怠,认真的做着笔记,仔细的倾听每一句耐人寻味的话语。生怕一留神,就会把最精彩的错过。最让我难忘的还是吴正宪老师的讲座,似涓涓细流流淌进心田。吴老师是一位非常有品位的教师,她穿着得体、清新亮丽、气质高雅、落落大方。又是那样的谦虚,平易近人。很多人给了吴老师这样的评价:简单的做人,简单的做事,简单的课堂。从短短的3个小时中,我真正感受到了这样的评价对这位大师来说,是多么恰当!
吴老师这次讲座的题目是《让孩子在“好吃”中享受“有营养”的数学》,她的触动来自一个官员与女儿的对话:“爸爸,小的时候您总是让我吃些有营养但我并不喜欢吃的东西,真不明白为什么好吃的东西都没有营养,而有营养的东西又都不好吃呢?”再触动:一个儿子与母亲的对话: 一次,在解决了11-8=3以后,母亲随口问道:“12-9等于多少?”儿子脱口而出“5”。试问我们自己,平时,我们都了解孩子的想法吗?可能并不见得。很多课堂上,孩子兴奋的举起小手,期待老师能叫到自己,当满怀信心的给出答案时,老师却冷淡的来上一句:“不对,再想想!”我们是否曾俯下身来问问孩子,他为什么这样想?如果是错的,是否该让他知道错在哪里,好让他及他的同伴不再犯同样的错误。而我们有些教师,常常以成人的眼光审视严谨系统的教学,并以自己多年习惯的教学方式将数学“成人化”地呈现在孩子们面前。课堂上对孩子们的“奇思妙想”、“异想天开”并没有太多的在意,忽视了儿童期心理特点和学习规律,失去了儿童的情趣。所以对待孩子,真应该多一些善良,多一点宽容,多一点理解,做一个善良的使者!来传授知识,启迪智慧,完善人格。
所以我们每一位做教师的都应该认真地思考,如何让孩子能快乐的度过人生中只有一次的幸福童年且收获多多呢?
这就需要我们创造出“有营养”又“好吃”的数学。平时,教师要善于引导学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流的数学活动中,有机会真正经历“数学化”,获得数学思想和方法,要以数学知识为载体,培养学生思维的深刻性、灵活性、批判性、全面性,使学生会思考,长智慧。
“好吃的”数学,属于孩子们自己的数学才是最美的数学
“好玩的”课堂,属于孩子们自己的课堂才是最有魅力的课堂。
有一位知名人士说过:“我们现在的教学在拼命压缩孩子的儿童期,把他尽早的成人化。当一个孩子该享受儿童期特有的快乐生活时,在课堂生活中却享受不到,殊不知孩子在失去儿童期享受幸福的时候在成人期是永远也弥补不回来的。
”好吃的“数学就是把有营养的数学烹调成适合孩子们口味的数学,就是孩子们喜欢的数学、爱学的数学、乐学的数学、能学的数学,就是能给孩子以智慧的数学。让孩子感觉到数学好玩,数学容易学。吴老师通过自己对数学教学多年的思考,形成了自己独到的见解,并通过大量的事例用精练的数学语言进行了解读。
1、让小学生学”有趣“的数学
唤起兴趣是引导儿童学习数学的第一要务。小学生的年龄特点和心理特征决定了他们的学习行为要有兴趣主导。虽然数学常常以抽象概括的方式进行形式化的表达,但小学数学教学不应该照本宣科,不应该是仅就”学术状态“的数学学习,而应该是”教育状态“下的数学学习。应该让抽象的数学变得鲜活有趣、充满活力,使学生形成”想学——爱学——会学——学会“的良性循环。
2、让小学生学”与生活密切联系“的数学
课程规定的数学知识对小学生来说并不是”全新的知识“,在一定程度上是一种”旧知识“。小学生在经历的生活中已经有过数学应用的体验,数学学习是对有关数学现象的重新认识,是在原有认知基础上的总结与升华。教学中,教师要善于创设与生活实际有联系的数学情境。上学之前的活动与经历使学生获得了数量和几何形体最初步的观念,虽然这些概念或观念可能是非正规的、不系统的、不严格的,甚至还可能是错误的,但却为正规学习数学奠定了重要的基础。这些学前积累下来的生活经历,会在小学阶段的数学学习中被”重新解读“。学生以身边熟悉的现实生活为桥梁,逐步学会数学地思考,发现和得出数学的结论。同时,他们还将感受数学知识的产生和发展过程,体验数学在生活中的价值,从而更加热爱数学学习。
3、让小学生学”能听得懂“的数学
对于学习而言,最大的痛苦莫过于”听不懂,学不会,还得被强迫着听,强迫着学“。教师要让小学生能听得懂数学,一要让数学学习内容贴近儿童实际,让教学方法符合学生的认知规律;二要把数学变得简单些、容易些、朴实些。简单些,就是用”熟悉的“去解释”陌生的“,用”具体的“去理解”抽象的“。容易些,就是把人为制造的难点降下来,减少整齐划一、千篇一律的统一要求,充分关注学生个性化的学习需求。朴实些,就是不要刻意追求课堂的尽善尽美,鼓励学生用原生态的、甚至是有些粗糙的语言诠释自己对数学意义的理解。
4、让小学生学”不太严格“的数学
”严格的不理解,不如不严格的理解“。教师不要急于把严格的数学概念一字不差地呈现给尚未具有严格思维的小学生,不能认为不从严密的概念定义出发就不能有效地进行思考。张奠宙教授就提出”充分运用直觉学习数学,是数学学习,特别是小学数学学习的一条准则。“小学数学不要过于强调对某些数学文字的表面理解,而应力求引导学生感悟数学的本质,鼓励学生用自己的数学语言尝试诠释对数学意义的真正理解,从而把握住数学的魂。
5、让小学生学”动手做“的数学
实践证明,学生的思维是在有效的数学活动中发生、发展的。学生在亲自参与实践活动中不断地积累活动经验,提升观察、试验、猜测、验证及推理概括的能力,从而理解和掌握基本的数学知识技能、数学思想方法,以达到发展思维的目的。动手操作的数学是小学生需要学习的数学。我比较赞同吴老师和史宁中校长的提议,比如鸡兔同笼的问题,烙饼的问题,就让孩子们动手去画,列表解决。让孩子尝试,失败了可以再尝试,是有意义的,比你强加给孩子一个生硬的计算公式要好得多,经历了尝试,收获最大的是孩子。我听见了,我忘记了;我看见了,我记住了;我操作了,我理解了。这才达到了我们预期的效果。
动手操作不仅是为了满足好奇心,提高学习兴趣,也可以促进儿童的思维由感知到表象再到抽象的发展。
6、让小学生学”数形结合“的数学
依据小学生的年龄特点和学习规律,数形结合的数学解读是小学生需要且有效的数学学习策略。数形结合,即引导小学生充分利用直观的”形“把抽象的数学概念、数量关系形象具体地表现出来。通过一些看得见、摸得着的树形图、集合图、线段图等帮助小学生理解数学概念,理清数量关系,使复杂的数学问题直观化。教师特别要鼓励学生用自己创造的图形方法解释数学,用原汁原味的构思、丰富多彩的图画、独特的视角,展示儿童富有创造的思维过程。
此外,还要让小学生学”学会数学思维“的数学,学”研究真问题“的数学,学”有数学思维“的数学,学”有情感“的数学。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的”烹饪师“,让每一节数学课都成为孩子们”既好吃又有营养“的”数学大餐“!
通过吴老师的解读可以看出她的数学课上注重学生创新精神的培养和健全人格的发展,使传授知识、启迪智慧、完善人格三者有机地结合起来,一定是孩子们喜欢的数学课堂。虽然没有听过她的课,但是通过她的解读仍然可以让人清晰的感受到她对孩子的爱、灵活的教育教学技巧、大气的学科素养和高超的教学智慧,真的是一种享受,有品位的老师,有品位的教学。
”让学生喜欢我,让学生喜欢上数学,让学生养成好习惯。“这是吴老师经常说的一句话。吴正宪老师送给各位老师的四句话:
1.在育人的过程中--没有什么比保护学生的自尊心、自信心更重要。
2.在学习的过程中--没有什么比激发学习兴趣、保护好奇心更重要。
3.在交往的过程中--没有什么比尊重个性、真诚交流更重要。
4.在成长的过程中--没有什么比养成良好的习惯更重要
虽然我还没有机会走进吴老师的课堂,感受她与孩子们之间的情意,但我从她一句句朴实的话语中已经看到了她对孩子的挚爱和引领。”我们教育工作者不仅是青少年的老师,还应该成为他们亲密的朋友。当孩子的内心充满孤独寂寞和惆怅时,教师应该走近他们,理解他们,善待他们,尊重他们,激励他们。“”我一上讲台,就融入了学生世界,全身心地投入了数学教学之中,把其他的一切都忘记了。只有教数学的人被数学的美丽所打动,学习数学的人才能被数学所深深地吸引……“我相信,这个时候的吴老师一定是神采飞扬而独具魅力的。
短短的10天过得很快,但收获也多多,不但领略了名师的风采,还亲耳听到了东北师范大学史宁中校长的精彩讲座,聆听了来自大学的博士生导师、名校校长、以及年轻有为的特级教师的报告。每一句扣人心弦的话语犹如一簇激浪,使我久久不能平静,让我也在不停的反思。相信在今后的工作中,我一定会把学到的、看到的恰如其分的应用到自己的教学中,不辜负各位领导给我的这样好的机会,争取在自己的教学领域中,开辟出一片更加绚烂的天空!
教师的真正本领,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学习兴趣,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来,经过自我的思维活动和动手操作获得知识。新一轮课程改革很重要的一个方面是改变学生的学习状态,就学习数学而言,学生一旦“学会”,享受到教学活动的成功喜悦,便会强化学习兴趣,从而更喜欢数学。
几年的数学课改实践,使我真正理解了数学的内在价值,仅有转变教学观念,变革教学行为,正确处理好知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的关系,才能体验数学的价值;仅有注重课程资料与学生的生活经验,与现实生活相联系,才能体验学习数学的乐趣;仅有教学资源以学生的生活实践为基础,让学生感受到数学就是生活,数学就在身边,才能使教育理念得以升华,让学生感受数学学习的欢乐。结合近年来参与小学数学课程改革的教学实践,总结如下:
一、学生主角的转变,进行自主学习。新课改心得体会。
自主学习具有几方面的特征,对小学生来说,最重要的是学习过程,学生能从学习资料入手、在教学中坚持两个原则、即学生能自我说出来的,教师不引导;学生能自我学会的,教师不教。课堂上教师将方法交给学生,然后放手让学生自学。如二年级的乘、除法计算中,都是先出现学生熟悉的、有意义的实际问题的场景,提出数学问题,之后组织学生用自我的方式和经验主动探究解决问题的方法,并组织相互间的交流找到算法,然后出现类似的数学问题,让学生用适合自我的方法去解决,谈出自我的观点后,并作出自我的解释,教师再进行点拨。这样,教师从知识传授者的主角转变为课堂教学的引导者和组织者,学生成为学习的主人。这种学习过程,学生充满成就感,有了信心,这一切又激发他们投入到新的学习生活中。
二、教师主角的转变,成为引导者和组织者。
以前的数学教师总是给人们一种沉闷古板的形象,因为以前的数学教师总是给予学生无穷无尽的练习题和单调乏味的公式定理,教师的工作也仅仅是在抄教案、上课、改作业之间循环重复。新课改心得体会。新课程中提到,教师应当是课程实施的组织者,促进者,开发者。小学数学教师拓宽眼界,深入挖掘教材的同时,也将视角深入到丰富多彩的现实生活中去。比如,在二年级的“认识钟表”这一资料的教学中,许多教师不再满足于简单地讲授课本的资料,有的教师让学生从生活中收集各式各样的钟表,丰富对时钟的认识;有的教师带领学生亲手制作简易的钟表,让学生真正感知“时、分、秒”的概念;还有的教师从钟表的认识引申到珍惜时间,对学生进行思想和习惯的教育。数学教师除了改善了教学的形式之外,还不断尝试改善和学生之间的关系。以往的数学教师是教学中的权威者,将一个个定理公式灌输到学生的脑海中。而新课程中强调要让教师转变为学生学习的引导者、合作者。教师指引学生去探究数学规律,在学生的小组合作和讨论交流中,与学生平等对话。例如,在四、五年级的“方程”教学中,教师不再是简单机械地告诉学生解方程的步骤,而是让学生从实际中产生对方程的求知需要,构建方程的基本概念之后,再允许学生自主地利
用所学过的知识来尝试解方程。经过这一系列的改革,学生所学到的数学不再是机械的、沉闷的,而是有用的数学、趣味的数。
三、开发和利用教育资源,创造性地使用教材
教学是教师和学生进取互动,共同发展,相互交往的一种活动,而教材给我们供给的只是表态性教学素材,它不是唯一的课程资源,所以一套教材所供给的各种素材并不是所有资料都适合每一位学生。所以教师在课堂教学中要“用好”教材,而不能“教好”教材,在设计教学的过程中要灵活运用教材,开发和利用校内外一切有利于教学活动的课程资源。
现代教育的基本理念是“以学生的发展为本”,既要面向全体,又要尊重差异。作为教师,要促进学生的全面发展,就要尊重个性化,不搞填平补充一刀切。要创造促进每个学生得到长足发展的数学教育。算法多样化是针对过去计算教学中往往仅有一种算法的弊端提出来的。例如某一种题目,只要求笔算,另一种题目只要求口算,即使口算也往往仅有一种思路(当然,学生如有其他思路也不限制),这样很容易忽略个别差异,遏止了学生的创造性,何况有不少题目本来就能够有多种算法的。
应当明确“算法多样化”与“一题多解”是有区别的。“一题多解”是面向个体,尤其是中等以上水平的学生,遇到同一道题可有多种思路多种解法,目的是为了发展学生思维的灵活性。而“多样化”是面向群体的,每人能够用自我最喜欢或最能理解的一种算法,同时在群体多样化时,经过交流、评价能够吸取或改变自我原有的算法。所以,在教学中不应当也不能要求学生对同一题说出几种算法,否则只是增加学生不必要的负担。
在与课改同行的道路上,我深知任重而道远,可是教学改革引发我们深思,使我们蜕变,为课堂带来了新的生机,也引领我走进新的天地。总之在数学课堂中,我要想方设法唤起学生的主体意识,培养其主体本事,尽可能的为学生创造一种自由和民主的氛围,尽可能的增加学生发展思想和方法的时间和空间,让学生充分的表达自我的思维,表露自我的情感,证明自我的观点,表现自我的欲望,使他们各自的潜能最大限度的释放出来。
能够参加这次北京师范大学骨干教师研修班,我感到非常荣幸。在学习的这段时间里,来自导师的谆谆教诲,来自同学的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留,对自己未来的工作、学习之路有了许多更新的认识。
一、感受名师风采
通过这次培训学习,我深深体会到老师的热情,感受到学员集体大家庭的温暖。为我们进行讲座的专家兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩,他们热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。
二、聆听精彩讲座
王建宗老师教学趋势动态性变化的精确把握、赵冬云老师对教育环境要从尊重做起的深度认识、伍新春教授对心理健康教育的准确剖析……专家们的讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。
三、更新教学观念
师爱、赏识、智慧已成为新世纪的教育教学步伐,尊重学生,和谐教学,激活学生的神经元,让学生由肢体记忆到大脑激活,转变传统的教育观念,增强热爱教育事业的信念。
在这样的形势下,如何快速成长为一名优秀的教师成为我们不得不思考的问题。一个优秀教师的快速成长,离不开自我反思、同伴互助、专家引领。首先,自我反思是促进教师专业成长的重要途径。其次,教师之间可以通过听评课、集体备课、教学专题研讨、师徒结对子、沙龙、教案检查与交流反思、日
志交流等形式互帮互助。最后,老师们可以通过学术专题报告、理论学习辅导讲座、教学现场指导、教学专业咨询(座谈)等不同形式和专家对话,获得理论上的引领。
我常想:能参加这样的培训学习,是领导和老师们对自己前阶段工作的一个肯定和认定。而我知道,未来的教育之路将是永无止境而又艰难曲折的,我愿意在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想。
抓住机遇,促我成长时光匆匆,两年多的骨干班学习将近尾声了。回顾这两年多的学习时光,那时,我刚从普通教师中走来,有遇到这样那样的困难的时候,有挫败的时候,有对自己的活动感到不安的时候,但是我知道园长给了我这么好的机会,我就要好好的抓住它,把握这难得的机遇,所以这条路我会坚强地一直走下去,很努力地走下去,因为我知道,使自己能更精彩是我要努力的;能让孩子们更充实是我要坚持的;使我的工作表现变得更漂亮是我永远追求和奋斗的。
因此,我从以下几方面努力,促进自我专业成长。
一、在学习中领悟学习是生存之本,学习是创新之源。
正如德国教育家第斯多惠所说:一个人一贫如洗,对别人绝不可能慷慨解囊,凡是不能自我发展,自我培养和自我教育的人,同样也不能发展、培养和教育别人。这次的骨干班学习为我们提供了更多聆听专家讲座的机会,听着专家诉说着他们在教学中的经验,总让我们有一种“提升”的感觉。在听取这些专家的先进理念的同时,看到带教基地的老师如此深入、灵活的运用新课程,为我们展示了一节又一节的精彩活动,我们真的是又羡慕又佩服。每次的带教活动,都让我从教具的制作,教学语言的运用,教学环节的设计,教育目标的制定等几方面学到了很多。每次的带教学习机会,我都格外的珍惜,总是提前到校,看看他们的环境布置,区域设置,向这些“不说话的老师”学习。接下来的公开活动中,我更是认真记录,仔细思考,课后认真评析,找到活动的亮点,供自己消化吸收学习,尤其是每次的集体评课,更让我学到了不少,以前我害怕的就是这个时刻,因为我的笨嘴笨舌,但我又是如此期盼这一时刻,因为我可以从别人的评论中学到更多,更好的方法。一次次的锻炼,我发现我也能说上一两句,评上一两点了,而且我能站在客观的角度来评析活动。
带着新观念去看问题,评课时能有理有据,有说服力。如今,我的评价观念不断更新,评价能力也有了一定的提高。尤其是在自己的幼儿园里,每次有活动评析时,我总是冲在前头,大胆发表自己的观点。
二、在行动中成长学以至用,才是根本。
培训结束后,我并不是把这些知识束之高阁,而是经常把它们运用于我的工作实践中。每学期我都尽我最大的努力为园内教师上示范课。在一次次上示范课的锤炼中,锻炼了我的心理素质,掌握了灵活的教育机制,从一开始的照搬到现在根据班级实际,选择创编活动,我又跨出了成长的一步。如:我针对小班的实际情况,大胆仿照《高高兴兴上幼儿园》、《小兔钻山洞》等上了一课,并在此基础上有所改动,没想到,还另有一番收获。我还将《快乐小鸟》中的小鸟捉虫、洗澡、理毛这一段引用到教学活动中,还仿照《快要下雨了》的上课模式,摆脱风琴的弹奏,用纯音乐伴奏去教孩子唱《五官歌》,也取得了不错的效果。中班时,我更是贪心地自己设计一堂课《落叶》,效果也是不错的,但更重要的是,这是我一次勇敢的自我尝试,从中我通过自我反思,知道了自己存在的许多不足之处,知道了在课前要对孩子的表现有充分的估计,经历了这次的尝试,我在以后的教学设计中也更有方向了。
另外我还经常写各种教学反思,教养笔记,努力使自己业务水平再上新台阶。因为,我知道反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己的教学活动,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。工作中,我更是勤于动笔,思考,时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。其间,我的两篇文章先后被上海托幼录用,还有多篇文章在学前教育网上刊登。这对我更是不小的鼓励。
三、在协作中提高作为骨干教师,在幼儿园中就要起到带头作用,并能与老师一同进步。
因此,我每次都利用教研组学习的机会,向全体教师传授新的教学理念,传达观摩活动的内容,并与老师们一起研讨,每学期我都尽力为园内教师上示范课。本学期的一次活动展示中,我利用废旧物制作教具,更在教学方法,教学语言的提炼上收到了非常好的效果,园长也为此赞不绝口,直夸我进步真大。是的,我是属于起步较晚的,但我凭着自身的努力,从一开始的照搬到改编再到后来的独立设计,其中经历了很多,也成长了许多。
今年我还带教了一名新教师,在与新教师的互动中,我们在教学方面中进行专业切磋,互相学习,彼此支持,共同成长。新教师的`成长是非常快的,在上学期的全镇青年教师的评优活动中,她的表现也是非常的好。骨干班的学习虽然结束了,但今后,我将一如既往,踏踏实实地继续学习,不断更新教育理念,提高个人素养,多学习有关知识,争取在新的课程改革工作中贡献出自己的微薄之力。
这次,我能够参加江苏省骨干教师培训,十分荣幸。通过学习,在思想上受到很大的震动,教育观念得到了更新。在这里,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,我相信自己是有所收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几方面的体会:
第一、感受名师风采,聆听精彩讲座
通过这次培训学习,我深深体会到为我们进行讲座的专家和学者兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩,他们热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。师训中心邀请了省市非常有名的专家和学者刘明院长、吾文泉院长、教授级英语特级教师给我们学员上课,举办讲座。这些讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。特别是刘明院长的讲座“地缘政治与国家安全环境”详细分析了我国军事现状,折射出一种责任:国家昌盛,系于教育;教育昌盛,系于我身。在平时的教育中要教育我们的学生——————居安思危。
第二、专业观念的转变——————让学生喜爱你的课堂
这次培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的不足和差距。以往的教学中,我常会有这样的感受:因为英语不是母语,所以英语教学主要以教师为主,教师说什么,学生就应接受什么。通州中学张校长说的“每节课有备而来”提醒了我:对于知识的教授应该适时调整,不能让自己的方法和思维影响到学生对知识的判断,对学生实际能力要有充分的认识,让每个孩子都能学到并学好知识。在努力提高教师自身素质的同时,注重课堂的形式与活力,学生的参与度是衡量一节课成功与否的重要尺码。微笑教学有利于创建一个宽松、民主的教学环境。让学生真正喜欢喜欢你的课,进而提高学生英语学习的积极性。
第三、相信阅读的力量—————英美文学的作用
一线老师们的讲座,我除了发自内心深深地敬佩他们外,更多的是对自己平时缺少阅读而感到惭愧。通州中学校本课程的编定和成功的使用,事实证明英美文学对英语学习的帮助。根据《新课程标准》的表述,和课文中文学元素,我们需要继续在日常教学中补充美文阅读。因为英美文学有陶冶情操,开阔视野,充实心灵,启迪智慧的独特作用,可以培养与提高学生的文学修养与人文素质,文学作品通常包含着某种深刻的哲理,从而可以扩宽学生的思维与认识的空间,启迪审美意识,陶冶人生情操,已达到培养及安全人格的目的。
五天的培训,我学习了,我快乐了,我幸福了。所以不管以后的进步是大是小,我都要感谢这次给我们授课的老师们给予我的导引,让我在这个过程中感悟到了教师的价值与意义,领略到了教学是快乐的学习过程。更要感谢他们给予我的力量,有了他们当榜样,我们就找到了力量的源泉。五天的培训,时间太短太短,一个老师的成长需要更多这样的学习机会,希望今后有更多的机会参加这样的培训学习。
作为市骨干教师十分珍惜上海培训学习的机会,几天的学习让我对个人发展,乃至学校发展有了一个新的认识。
一、学校发展重特色
从目前看来,语文的工具性在考试指挥棒引领下的语文教育中较易落实,而语文的人文性则很难落实,因为其不仅表现为知识,更表现为情怀和实践,后者难以通过考试来评估。特色校的生态环境对不合理权力关系有所突破,学生可以更大程度地追求自身的价值理想。与语文的“人文性”是同行的。因此,“取消示范校,鼓励特色校。”成为学校发展的主流。
浦江一小特色德育教育的核心是“龙文化”。龙的精神就是浦江一小人的精神,小龙人教育下的多元课程,重实践,重情怀。中小学语文课程标准强调语文要坚持“工具性”与“人文性”的统一,浦江一小是这样做的。
1、通过调查问卷明确学生的实际需求,结合地域优势寻得特色点。
2、持续发展的前提是实践反思,经得住考验才能和谐发展。
二、个人发展重创造
名师无法复制,教师只有对教学进行再创造,才能走出平庸,回归个性。
1、立足于今天,生活在明天。
不知我用“手低眼高”来形容这个内容对不对?但这里的“手低眼高”绝对不是一个贬义词。这意味着教师要不断地吸收新的教学理念,了解教育前沿的信息,把眼光放远;带着这些新的思想来反思实践我们眼前的教学工作。这样的教师是务实的,是一直前行着的。也只有这样她的路才能不会走偏,才经得起实践的考验。宁冠群老师对学习迁移进行了分类和剖析,呈现了运用迁移规律提高教学效率的方法和模式。着实为教学拓宽了视野,引入一个新的研究领域。引人迫切地思考自己应该从哪个领域去效仿,把宁老师的做法迁移到我们的教学中来……
2、回想于过往,自选出个性。
“个性化教学是形成个人独特的教学风格。”这是每个教师所追求的。宁老师的讲座让这条路更明晰了,他结合自身的教科研实例呈现了一个完整现实的个性发展、特色教学案例。从中迁移出教师发展之路:读书,让一桶水满变为泉水长流,这是前提;找到自身的亮点,让这个亮点发光;关注学生的能力发展,给学生阳光,让学生灿烂。
最后,以宁老师的话小结“专业化的理性实践,个性化的实践研究。”
在今年暑假的尾声之际,我有幸参加了xx区教体局组织的骨干教师培训。为期五天的培训,八场精彩的讲座,一个拓展训练,还有一场教师论坛,让我这受益匪浅。
此次培训名师云集。此次培训共有八位专家为我们上课,有一线的名师也有教育学院的大卡。不管是最初的小学语文字词教学,还是从朗读入手;不管是前概念的提出,还是心理学调适能力的培养;不管是拓展训练中大家的团结协作,还是教学沙龙的个性观点……我在他们身上学到的知识多入瀚海。
此次培训注重基础。此次培训有三位老师讲到了小学语文的教育教学。其中一位说道识字教学,一位涉及到单元的整体目标,大的教学环境,还有一位主要讲到了自己在指导学生朗读方面所作的工作。其中我最喜欢的是吴福雷老师讲得阅读教学。他结合自身案例,通过自己深情朗诵吟唱《水调歌头》进行示范,随着音乐的高升低沉,起承转合,他的音调也是或高或低,或缓或急,整个会场完全沉浸在他的那高低起伏,绵延舒缓的吟诵之中。我们全体学员无不被这种对语文的热爱,对文字的敏感深深震撼了!
此次培训注重心理健康教育。心理问题已经成为影响我国孩子健康发展的重要问题。虽然衣食无忧,可是却心理敏感脆弱,面对挫折压力,总是显得唯唯诺诺,弱不禁风。所以此次培训会专门请来了傅宏教授来给我们讲授心理学方面的问题。他是一位幽默而又风趣的大卡。面部表情丰富,语言凝练生动。从讲座开始,到讲座结束,他一直站在台前手握话筒,侃侃而谈。引得大家或捧腹大笑,或点头称是。我非常喜欢傅老师的讲座,从他的讲座中,我明白了很多心理问题。其实这一看着复杂的问题,都是我们自己的太在意。如果一切都能够淡而化之,也许就可以做到自我调适。
此次培训学员优秀。此次参加培训的学员都是蜀山区小学语文界最了不起的高手。大家平时忙于工作无暇相见,通过此次培训,我有幸认识了很多名家。低调、勤奋、上进、善思的他们,身上总是镌刻的一种语文人的气息。言谈举止,彰显优雅;一颦一笑,镌刻斯文。
为期五天的培训虽然已经早早结束,但是行走在教育这条曲折蜿蜒的道路上,我们需要不停地奋斗,不断地学习,为这条道路栽花种草,铺路架桥。
**年7月16日至7月22日,我有幸参加**市第二期农村中小学骨干教师培训班,重温学生美梦,没有工作的负担,没有家庭的拖累,聆听专家讲座,观摩课堂教学实践。带着累累的硕果,踏上新的教育征程之际,回首培训历程的足迹,发现自己的教育观念得到了洗礼,教育科学理论学习得到了升华,对于师德的理解有了新感悟。
一、更新了教育观念
省学院xxx教授的“新课程下教师角色”的报告,让我茅塞顿开,现代的教师要具有管理职能,应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。同时他还阐述了新课程对教师角色的要求,强调教师必须具有高尚师德,转变教育思想、教育教学观念、教学理念。使自己成为具有专业化水平和专业能力的教师(专业知识、专业技能、专业情意)。从而以教师专业化为目标推进教师教育改革。
对照x教授的报告,我觉得自己的教育思想有了根本的转变。在我校的多年的历练中,我也接触到很多新的教育理念,可就没有向今天这样在头脑里形成这么清晰的印象。我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,恪守师德,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个教师。
在听x教授的《新课改中的新教师》的报告中,给我最大的收获就是教授的“凡事问个为什么,要有思考,不能人云亦云。”这句话,我在人生路上走了37年,不能人云亦云的道理是懂的,可是今天教授阐述的如此透彻,让我对这句话有了真正的理解。真的该在教学中多问几个为什么,在上网下载文章时也该仔细阅读,去伪存真。课改中接触的资料、书籍、报告很多,要经过自己的头脑的独立思考才能得出结论,要问个为什么。
二、广泛学习科学的教育理论
xxx、xx、xxx等专家在教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水。
xxx教授的《课题研究的一般过程与方法》,系统的讲授了教育科研课题的确立,课题研究方案的撰写,研究的目标、内容、对象与范围、研究方法与步骤等,都系统的学习了一次。通过学习,参加教育科研,我的工作有了活力,自己象一位学者,工作更有信心。
xx教授的《多元智能理论与新课程》的报告,给我新的启示,使我认识到,多元智能理论与当前我们的新一轮基础教育课程改革有着非常密切的关系,在一定程度上具有十分重要的指导意义。也使我们认识到多元智能理论的局限,从而正确对待多元智能理论。
xxx教授的《生成性教学》的辅导,使我明白生成性教学是指在弹性预设的前提下,在教学的展开过程中,由教师和学生根据不同的教学情景,自主构建教学活动的过程。首先,生成是在教学过程中的生成。其次,生成的主体是教师和学生。再次,生成需要诸多因素的相互作用。生成的前提是预设,生成的起点是学生的现有水平,生成的目标是关注学生,为了学生的发展。生成的动力是交往互动。
xx教授的《挑战与应答——怎样做好未成年人的道德工作》使我做为专科教师对学生的德育工作又一次感到责任重大,感到专课教学中的德育也更加重要。让我意识到:讲课是一个创造的过程。学会对平凡的事物不觉得厌烦,日常的生活永远感到新鲜,从单调重复中寻快乐。他的一些观点很新,提法也特别,例如:让孩子学会珍爱生命,学会过有意义的生活;让孩子们学会做有国际眼光的豪迈的中国人等都给人以耳目一新,又入情入理不感到生硬。
xxx研究员的《新课程改革背景下的学生评价改革》,通过一组组的数据对比,让我知道教育评价的含义及演变;学生评价及改革的背景;基础教育价值观的转变;评价的目的及标准有了更深的认识。
xxx教授的《新课程改革与小学教师心理素质的提高》的报告,让我又重温了教育学、心理学的知识,他幽默诙谐的语言,给我留下了深刻印象。同时我也认识到一个教师的知识素养、品德素质、动技能素质、言语素质对从教的教师来说太重要。
xxx博士的《教师的行动研究之旅》等等的报告都使我受益蜚浅。
三、师德报告涤荡心灵
吉林市第二实验小学的优秀教师邹春红的事迹感染着我。她爱三尺讲台,享受课堂的快乐;耐心批改,享受批改的快乐;用宽容的心对待孩子等等都为我们重复的教师生涯提供了新的审视理念,让人明白,同样是工作,就看你以什么样的心态去对待。桦皮厂镇飘扬小学校长董志和的感人事迹,让我感到他是个有心人,教育上的有心人,做事有恒心,有毅力。作为他村小的孩子是无比幸福的,正是他的执着成就了他的事业——教育事业。他的精神成为我的行动指南。
参天大树忘不了根须,浩荡江河忘不了源头,这次省骨干教师培在铸造师魂、陶治师德、锤炼师能等方面给了我许多收获。我将把学到的理论与实际相结合,以百倍的热情投身新一轮的教育改革,做人民信赖,学生满意的教师。
提升自身能力,上好每一堂课是一位教师永远的追求。本人很荣幸地参加了进修学校组织的本次县级骨干教师培训工作,对李校长的耐心讲解表示衷心的感谢。现将自己的一点体会加以记录总结。
教师作为课堂教学的主导者,在上好一堂课中始终起着决定性的作用。李校长就不同通过不同课例就如何上好一堂课提出了自己的独到见解,把它归结为优化课堂教学策略与修炼方法。给我印象最深的就是李校长说过的一句话“上好一堂课,只要是适合学生的方法其实就是最好的方法。”细细想来,的确如此,一堂再完美的课,老师设计得再好,脱离了学生也是空有其表。
是的,再短短两天的培训中,再我的脑海里总会有思想火花的撞击与迸发。里校长一丰富的实例,高深的理论论述给了太多的启发和感触。在讲述到“归纳法调控方法”时,李校长列举了幼儿园大班社会“小手拉小手”这个课例,利用四副插图,通过四个问题,归纳总结出一个问题引导小朋友自己说出这四个插图的共同属性。很简单地得出了本课新知,实现了教学目标。
此外,李校长列举的一个个一线教师的课堂实例,给了我无穷的工作豪情和太多的思考。我学到的远不止是专业的知识和做学问的方法,更多的是执着于教育事业,孜孜不倦,严谨勤奋,潜心研究,尽心尽责地那种酷爱工作,酷爱生活的高品味的追求决心。
总之,此次培训开阔了我的眼界,扩宽了我的思路,转变了我的观念,促使我站在更高的层次上反思我之前的工作,更严厉地思考现在所面临的挑战和机遇,更应该认真地思考以后的路应如何走下去。如何上好每一堂适合学生的课。所以,我决定以后通过实际行动来提升自身能力:不断学习,及时更新自己的知识理念;善于反思,努力使自己的课堂教学高效化;构建自己独特的并且适合学生的教学风格。
从20__年暑假开始,我有幸参加了“南京市小学数学骨干教师的培训”。很感谢白下区教师教师进修学校给了我这次学习的机会,在这次学习过程中,我收获了许多,也成长了许多。
说实话,这次学习的第一个感受就是苦。集中培训时是暑假,那时的苦,还好一些。后期培训,每次从家里出来,坐上4个多小时的车程才能赶到市区培训地,中午也无法好好休息,学习一结束,还要再赶4个多小时的车程才能赶到家,准备第二天的工作。真的觉得很累,但强烈的求知欲使我咬牙坚持了下来。慢慢地,我习惯了路途的颠簸,渐车渐地,体会了学生的不易,细细地,品尝着求学的苦。
但是随苦而来的却是乐。从这次培训的内容就不难看出教师培训中心老师们良苦用心,其中既有底蕴深厚的教授,也有专业精湛的导师,更有我们同龄人中的佼佼者。他们的风格不同,观念各异,但是他们炽热的爱教之心都深深震撼了我。一位位睿智的教师,让我找到了学习的榜样,一个个鲜活的案例给了我具体的操作指导,每天和不同的名家大师进行思想上的冲击,感觉真的快乐而充实。
每天听着专家们的精彩讲演,他们的每一句话每一个观点,都值得我推敲,我在收获甜甜果实的同时,我心里也有酸酸的感觉,他们厚实的文化底蕴,执着的教育追求,严谨的治学态度,让我感到汗颜。他们提出的观点是新的,他们看待问题的方法是辨证的,研究问题的出发点更是让我耳目一新。回顾自己的教学,才发现自己实践的不少,但思考太少。常以工作忙为借口懒于反思、总结,通过这次学习,我才发现在不经意间我错失了许多。在失去了及时总结的习惯的同时,教育灵感的火花也瞬时熄灭,如今只有感叹名家怎会拥有如此巨大的财富。
培训总的感觉是:有压力、有动力、有快乐、有收获。“教师专业化发展的必由之路”、“从先教后学到先学后教”、“记录是美丽的沉淀”、“例谈有效的数学课堂教学”等活动大开了我们的眼界;“课件制作”、“教学实践”、“教学观摩”、“与名师互动”等丰富多彩的活动让我们增长了见识;“教科研”、“教育理论”、“课标解读”等一些理论讲座,拓展了我们的知识面,此行收获颇丰。
回顾这些日子,心中竟有些涩涩的感觉,原来我已经习惯了于每次的辛苦,不舍这苦乐酸甜的学习生活,担心着自己倦怠,日后不能将所学到的十八般兵器练成十八班武器……我要不断的学习,充实自己,我要将名家们的精神延伸到今后的每一次教育教学实践中去!朋友们,加油吧!让我们一起扬帆起航!
生活中一些事情会带给我们触动,我们应该记录这些优秀的想法,写进心得体会。写心得体会就是在学习的过程中或学习后,联系自己工作时间或学习过程。那么写好心得体会的重点是什么呢?栏目小编特地为你收集整理“暑假心得体会 ”,更多信息请继续关注本网站。
其实,一个月的时间并不长,不过这确实能让我们学到很多东西,对我们来说打工并不新奇,高考结束后三个月的长假就有很多同学打工或者在网上开小店,卖一些小饰品什么的,从他们写的日志上可以看出每个人都在很用心的去做自己找到的工作,不管是餐厅服务员还是走在街上发传单,不管最后是否坚持了下来,我们都从中或多或少的知道了很多学校所不能给予我们的东西。打工,让我们开始接触社会上各种层次的人群,有普通学生,有一般的上班族,也有一些我们口中的有钱人,他们或是温和或是势力或是冷漠,这些人该怎么去接触,要怎样去交流,都是我们需要注意的。若是哪句话不小心讲错了,恐怕就得挨批评了,所以我们需要多观察多揣摩。
过惯了衣来伸手饭来张口的生活的我们,平时几乎是很少去想父母的感受的,总是以自我为中心,觉得一切都是那么理所当然。然而打工,在你工作的地方,没有人会想你是一个从小娇生惯养的什么都处理不了只是需要照顾的孩子,在这里,你要么努力去做好要么就不做,没有可以依靠的父母也没有可以抱怨的朋友,更没有人帮你收拾你留下的烂摊子,只有靠你自己来努力。打工,锻炼的不仅仅是我们的耐心,还有我们的意志力。不管最后我们拿到的是多少钱,都是自己辛苦的靠体力挣来的,这可以让我们意识到挣钱的不易,也会考虑到父母的不易。那些消费只向看齐,向高消费看齐,同学之间互相攀比摆阔的人或许以后也会有些改变。
随着时间的推移,我们不再是小孩子,而是17、18岁的成年人。我们也应该对我们的环境有所了解。
对于一个自学能力差的人,面对长假,我选择做暑期工。这段经历是我对我的社会的第一次了解,也让我感受到了父母不适合挣钱的社会现实和弱肉强食。
我的工作是帮助推广一个软件,主要是让更多的人下载软件。听起来很简单吗?我当初也是这么想的。但是在我开始工作的第二天,我有了不同的感觉。我理直气壮地拿着手里的两顿饭去购物中心,心想这么多人找两个人不容易。当我开始询问路人时,我发现事情并不简单。有路人向我招手,头也不抬就走了;有人对我说,不需要,不需要,快点走;更何况,你不看我,就要离开我。看到这样的路人,我彻底傻眼了,心里觉得自己像只过街老鼠。巨大的心理防线被攻破,我在台阶上坐了很久没有起来。不久之后,我的两个同事向我走来。当他们看到我手里的两部分饭菜还没有拿出来时,他们鼓励我给。写信,我说:“没事,第一天?让我们帮你出去。”这句话就像温暖的冬光一样进入我的内心。我突然站起来,觉得我心中的那艘船在约翰。杨身上。有了他们的帮助,我手里的两顿饭也就暂时没了。我兴高采烈的走进办公室,同事都已经回来了,然后我就被队长批评了。你怎么这么慢?幸运的是,我并没有因此而感到难过,而是化悲痛为力量,用实践证明了自己。日复一日,每天从10: 00跑到15: 00再到20: 00,在炎炎夏日的路上寻找目标,忍受路人的漠视,应对同事的竞争和队长的批评。即便如此,我一天也挣70—80元。现在一想到在学校一周要花100多块钱,就觉得有点丢人。
我总说在学校学习太累了,但是通过这次经历,我觉得学校是最简单最容易的事情,花钱比用心挣钱容易。在此,我奉劝所有同学珍惜当下,不要拿着父母的血汗钱在学校冷嘲热讽。如果这样下去,以后进入社会,我们会很傻眼,会想回到学生时代,但那时已经太晚了。
珍惜现在,好好学习,好好奋斗。
闲来无事之际,我常捧上一本书,任由自己在智慧的海洋中自由自在地遨游着,那对我来说便是人生中的一种享受。
上次,在跟一个小表弟聊天的时候,我鼓励他没事一定要多读点书,他淡淡地对我说:“老姐,读书多枯燥啊!我可读不下去。”我反问他:“那什么有意思呢?”“玩游戏啊,看抖音啊!”他毫不犹豫地答道,可是听了他的话以后,我内心隐隐有些难过,那天回去后,我还是忍不住给表弟发了很长的短信,告诉他少玩游戏,没事一定要多看看书。
你若问我读书到底有什么好处呢?我真的没办法直接说出读书能够为我们带来什么,因为仅仅读一两本书的话,并不能够让自己有多大的改变,可是当读书成为我们生活中的一种习惯时,我们便会发现其中的无穷魅力。
从小到大,我都是一个十分喜欢阅读的人,犹记得小的时候,妈妈常说我不活泼,只知道把自己关在书房里,可是渐渐地,她也逐渐意识到我是真正喜欢读书的,并且读书真的能够让我变得越来越好,比如不再冲动,不再执念,与人沟通时也更加有耐心……这些都是书本在不经意间传递给我的收获。
我始终觉得读书是一件十分简单并且让人享受的事情,它甚至很少会受到时间和空间的约束,除了上班的时候,别的时间里,只要我想读书,便能够去做,在地铁里也好,在排队的间隙也好,即便是一些零碎的时间,我也觉得十分享受。
随着社会的发展,越来越多的人沉溺于手机,低头族也越来越多,我真诚地呼吁大家都能够多看看书,用心体会文字之中所包含的种种美好。
暑假来了!我可以向沉重的学校生活说再见,可怕的月考让我好痛苦,现在,我终于能解脱了,迈向我快乐的暑假。
暑假的第一天,我就前往日本旅游,为了消暑,玩了五天才回来,这五天,我印象最深刻是我罹患了“鸽子恐惧症”!那是发生在第二天的故事,我和家人去庙里拜拜,可是我却快哭了,因为庙里头到处都是鸽子!上千只鸽子好像对我说:“哪来的家伙?侵入我们的地盘!”所以,我希望永远都不要碰到那些比乌鸦还恐怖的鸽子。当然,这趟日本之旅也让我受益良多,我了解了日本古迹,也让我学到日币和人民币的换算,这真是一趟五味杂陈的旅行啊!
回来后,妈妈为了让我继续玩个痛快,又安排了露营活动,我们去了夏令营,好几个小时的车程让我够头大了,没想到还要照顾三个小鬼头!在三个小鬼头的包围之下,我想,我当时没有头壳坏掉,真是奇迹了,我印象中最深刻的是的.小鬼头,他喜欢乱跑,是让我很头大的家伙,不过这也让我留下这暑假之中最特别的回忆,至少让我了解照顾小孩是一件辛苦的事。
除了旅游外,我每周一、三、五都会去学校踢足球,每次踢足球我都觉得很快乐,因为我可以跟很多好朋友一起踢球,还能强健身体,所以我不再像以前那么虚弱,而是像拳击选手一样强健,这都是我长久踢出来的成果,暑假期间我一定要更加努力练习,才能够代表中国打进世界杯,并得到众多的冠军荣耀,为国争光。
我也想要在暑假期间,为别人尽一份心力,每天日行一善,至少要从家里做起,因此我每天都要做一件家事,我想替全家扫地,我绝对要把地板弄得干干净净,之后再来拖地,我也要让地板擦得清洁溜溜,顺便整理每个房间和客厅,这个暑假过后,我想我应该可以成为“超级家务达人”了。
我最喜欢暑假了,如果在暑假中没多做些有意义的事,那么就算是虚度光阴了,所以我会继续好好充实自己的暑假生活。
读到《有温度的数学》这本书的书名时,我产生了几点疑惑:难道还有冰冷的数学?我们平时在教学时,数学有没有温度呢?学生感受到的数学到底是冰冷的还是有温度的呢?带着这些疑问,我翻开书的目录,作者杨老师从四个方面谈起了有温度的数学。看了之后深有感触,原来都是我们最熟悉不过的四个方面了,结果感觉到既陌生又疏远。
一、陌生的教科书
我从未考虑过数学教材中的例题还会有问题(这里的问题不是知识点上的错误,而是结构和安排上的问题),总是在想例题是编者经过精挑细选得到的,都是精华,而杨老师针对我们教材中出现的不合理的地方,说出了自己的观点,讲出了自己的想法,并通过其他教学大师的说法、查阅相关资料来证明和验证自己的想法。印象最深的就是对书本插图(数对)以及经线和纬线的说明,在上课教学时,我曾经也提问过相同的想法,就是小亮左边同学用数对表示。这个左边到底是观察者的左边还是小亮本人的左边。我是想到了这个问题,但一直也没有大胆的.提出来,对杨老师的批判精神感到佩服。
结合我们现有的教材,我们的教材是否可以在低年级多一点图画、多一点游戏以及多一点歌谣性质的文本;而到了我们高年级是否可以多一点生活化、多一点人性化以及多一点动漫,从而激发学生更大程度的兴趣爱好。
二、陌生的课堂
课堂是我们在熟悉不过的,我们天天都要与之打交道,但我们的课堂真的有温度吗?真的是学生喜欢的课堂吗?数学的公式、性质、符号,给孩子们的感觉是冷峻的、严肃的,如果数学课堂在给孩子们这样的感觉,学生就会厌烦,从而不想学习数学。杨老师提出了当今数学课堂中的矛盾,其中圈养和放养的矛盾给我眼前一亮的感觉,我也陷入了沉思中。就如现如今的生活一样,鸡蛋要吃土鸡蛋;母鸡要吃散养的老母鸡,感觉散养的都要比圈养的好。这里,杨老师也指出了我国的教育方式与西方的教育方式的比较。但这里我想说明一下,就是我国的人口太多,如果像西方国家那样十几个人一个班,我们国家不知道又要多出多少所学校,多少位老师,这里财政支出都是一个不小的数字。虽然圈养有碍于学生创造性思维的发展,但是目前为止,这是符合我国的实际国情的。
三、陌生的自己
我们了解自己吗?我们知道孩子们需要什么样的老师吗?很多时候我们确实存在着许多矛盾,这些矛盾制约着我们的发展,正如杨老师说的主体与主导的矛盾。教师是引导孩子发现问题解决问题,学生们才是教育的主体,需要我们教师有艺术的去引导。欢迎的老师也是我看的最认真的地方,自己想成为杨老师说的或者说学生眼中的幽默的老师、抒情的老师、废话少的老师、技艺精的老师、讲故事和变花样的老师,在这其中我都想做到,但最想的是抒情的老师,和孩子们谈谈心,聊聊天,畅想未来,抒发感情,让孩子们从心底里去喜欢数学,自己去钻研,去实践。
四、陌生的学生
你了解你的学生吗?他们心里天天在想什么你知道吗?他们想成为什么样的你了解吗?现在的孩子都想好,只不过表现的方式不一样而已。曾几何时,我记得有位学生就是为了吸引我的注意力而在课堂上故意捣乱。杨老师提出了培养各类的数学小主人,其中我最喜欢是善于反思的学生。每个人每件事,我们很多时候都需要反思,有了反思我们的认识境界就会上一个层次,从而让下次或者下下次不会再犯错。学生也是这样,一道题错了不要紧,反思之后分析原因,下次不错就是错题的价值;一件事做错了,也没什么大不了的,反思之后分析利弊,下次遇到能够冷静处理就是收获。
读了杨老师的《有温度的数学》让我对于我们的教材、课堂、教师和学生有了更进一步的认识,让我感觉到它们是我最熟悉的“陌生人”,我要不断的研读思考学习,把它们由陌生变熟悉。
暑假参加实践活动,这次我选择了去做家教,让自己也是得到锻炼,毕竟自己以后也是要去做教师的工作的,而此次的家教工作也是让我体会到老师并不是那么容易做好,但同时得到认可,学生学好了,自己也是非常的有成就感,此次的实践我也是有一些不错的感触和体会。
作为老师,必须要了解自己的学生,此次的家教,我也是在家里附近做的,主要也是我们社区的孩子,以复习英语为主,开始带的时候,我也是开始讲课,没有去考虑很多,但是几天下来,却是发现效果不是那么的好,学生们也是没有学到太多,我自觉是自己讲了很细了,但是却没什么成果我也是很气馁,后来想了想,本来自己和他们也是比较的熟悉,所以决定利用好时间去了解清楚原因,结果也是发现,他们的基础不一样,同时对于英语其实也是没有什么兴趣的,而自己这样直接讲,他们也是不愿意来听,自然学不到什么,而补习也是他们家长要他们来参与的,虽然就两三个孩子,但是我也是更加的清楚,人少更是要我细心的做好,所以后续的工作里头,我也是有针对性的不同的孩子有不同的教法,而且以引导提升他们的兴趣为主,带他们看一些有趣的英语电影,学英语歌,了解英语的文化,慢慢的他们产生了兴趣,也是自然而然自己会去学习,会去尝试。
一个暑假下来,学生们也是得到了很大的进步,可能学到了的知识不多,但是他们也是喜欢上了英语,之前的也是补上来了,而这个也是给我很深的感触,的确教学不是教好他们知识就够了的,而是更多的要去让他们了解知识,对这个知识感兴趣,那么才能更好的教好他们,而这作为老师,我也是更明白,引导比自己教给他们多少知识更加的重要,而且知识是无尽的,而一个好的学习方法确是可以受益终身的。这也是让我更加的懂得,以后要去做好老师,的确自己还有很多要学,要去提升的。
我也是会继续的努力,此次的实践,让我更明白自身还有哪些需要提升,又是哪些是自己的优势,我会用好,同时去学习,让自己得到更大进步,从而在自己的专业里面收获更大而为以后迈入教师岗位做好准备。
打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧!暑假虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志力,同时积累一些社会经验和工作经验。
大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的,虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课.它让我明白到别人批评你好或是你听取他人的意见时,一定要心平气和平,只有这样才能表示你在诚心听他说话.虽然被批评是难受的,但是也要明确表示你是真心在接受他们的批评。这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路.我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来,这才是我们所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往色待人处事的技巧.在人与人的交往中,我能看到自身的价值,人往往是很执着的.可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友.对待朋友,切不可以斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道了给予比获得更令人开心.不论做什么事情,都有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通,关心别人,支持别人。
打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧!暑假虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志力,同时积累一些社会经验和工作经验.这些经验无非就是我们所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就显现出来.我们除了学习书本知识,还需要参加社会实践.通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识产.知识转化成真正的能力要依靠实践的经验的和锻炼。
偶然一次,看到了《朗读者》的宣传片,觉得很有意思,就从第一期的“遇见”、“陪伴”、“选择”、“礼物”……一直看到最后一期的“家”、“味道”、“青春”。伴随着《朗读者》最后一期的结束,我以为和它的缘分就到此了,却在偶然的机会在阅览室看到了整理成书的《朗读者》,欣欣然将它读起。
朗读,对于我来说,似乎已经是很久远的事情了。阅读,却是我的一大爱好,从未间断。一直以来,对于朗读我总有些偏见。总是觉得阅读是用心在聆听,是与作者的心灵交流,而朗读是一种对情感的表达和消耗,是寻求被听者的共鸣。通过《朗读者》,让我品味到朗读的真正魅力。不同的人,有不同的人生阅历,朗读中都蕴含了个人的理解和味道。而,那一篇篇经典的读本,也为我提供了更多的阅读选择。
随着互联网的发展,阅读呈现出碎片化、快餐化的态势。我们已经有多久没有认认真真拿起一本书将它读起了?我们面对网络上如海水般涌来的书目,花费在选择一本书上的时间和成本也呈阶梯式增长。越来越快节奏的生活,越来越浮躁的生活状态,能够静下心来读一本好书,是当下这种生活所必需的。我想,《朗读者》的出现,或许正是为了满足人们的这种诉求吧。朗读亭,出现在城市中的各个角落,为人们提供了一片朗读的净土。我们已经多久没有朗读过了?那些感动我们的篇章,或许正藏在心底的某个角落,等待着绽放。
在《朗读者》中,我对“味道”篇印象深刻。我对“味道”一直都很敏感,小时候,就能闻到不同的“家”的味道,遇到“味道”篇有种如遇知音的感觉。读到张小娴《爱情的餐桌》,让我想起了,在餐桌上的各种遇见。常常觉得,吃饭不仅仅是吃饭,和不同的人吃饭,味道是不同的。和小孩儿吃饭,餐桌是个狩猎场,满满的都是争夺后的香甜滋味;和家人吃饭,餐桌是个黑白电影,平淡中却带着一起老去的温馨味道;和朋友吃饭,餐桌是个茶话会,带着一种聊到地老天荒的味道;和恋人吃饭,餐桌是个摩天轮,充满着浪漫的味道。当然,生活百味,味道不仅仅是在餐桌上,更充斥了我们的生活。我们遇到的悲伤、快乐、挫折、喜悦……都会让我们去思考,去体会,慢慢的成为我们自己独特的“味道”。通过《朗读者》,让我对味道有了更深刻的理解。能引起人们共鸣的篇章当然不仅仅是“味道”,不同的主题,通过不同的读本,诠释了丰富多彩的内容,拨动着每个人的心弦。
遇见《朗读者》,让我品味到了朗读的美好,阅读的魅力。品味朗读,爱上阅读,或许,正是这一种遇见,馈赠给我最好的礼物。
《平凡的世界》对我的影响也许我现在还无法预测,有一点时肯定的,它给予我一种来自灵魂的震撼。它改变了青春时期的我。我的思想,我的行为,我的态度。真的事无法言语,只记得那段时间自己好像很麻木,就像回到了那个时代,内心充满着各种幻想。我开始变得多愁善感了,我感觉世界事多么的美好。
生活没有如果,他们的命运告诉了我们许多道理,在人生中,会遇到许多坎坷荆棘,但要坚定自己的理想信念,怀揣梦想,一直前行,无所畏惧的前行,它会将你带进一个崭新的人生,崭新的世界。
我们在现实生活中会遇到各种各样的事,但从中得到的是要拥有自己的思想,自己的态度,走属于自己想的路,不论旅途多么遥远,这就是人生。
平凡的世界平凡的人生,而在平凡的人生中享受着一个不平凡的自我,懂得生活中的不易,学会珍惜,在痛苦与欢乐中前行,让自己的人生充满色彩,是我的的收获。读过之后,觉得大学中我需要做的真的很多,需要学习的也很多,用自己的思想来装饰自己的梦才真正有意义,在大学中,做一个完整的自我,过理想的生活。
今年暑假,是一个快乐的暑假。可是在繁华的大上海却发生了一件令人伤心的事。
在7月30日那天,一个小女孩掉进了一条河里。旁边理应出几个人,奋不顾身的去救那个女孩,可是却看到了一张张冷漠的脸,他们就看着那个女孩在水里挣扎,慢慢沉下去。围观者达到了几十人,可他们无动于衷。还有,当几个人看不下去要去救她时,却被边上的人拉住了。
如今的上海,建设日新月异,人均gdp已达到了35000美元,他们为此感到自豪不已。在文明社会里,他们的道德哪里去了,他们眼里只有钱,自己的生命。
相反,在四川也有一起同样的事故。四川有个小孩玩水掉进水里。当时有好多见义勇为的人去救小孩,最后小孩得救了。我非常佩服那些英雄,他们在别人困难的时候,毫不犹豫的挺身相救,真不愧称为“大侠”。
我们在努力建设与经济发展成就相称的社会到体上,让爱心、公德、责任意随着物资的丰富一起增长,繁华的现代城市才能成为我们最美好的家园。
据学校实习要求,本人于20xx年x月20日到x月25日在xx银行x县支行进行了为期5周的实习。实习期间,在单位指导老师的帮助下,我熟悉了金融机构的主要经济业务活动,系统地学习并较好掌握了银行会计实务工作,理论水平和实际工作能力均得到了锻炼和提高。现将实习的具体情况及体会作一系统的总结。
一、实习单位简介
xx银行是四大国有银行之一,是中国金融体系的重要组成部分,总行设在xx。在国内,xx银行网点遍布城乡,资金实力雄厚,服务功能齐全,不仅为广大客户所信赖,已成为中国最大的银行之一。在海外,xx银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉,被《财富》评为世界500强企业之一。
二、实习过程
此次实习的目的在于通过在xx银行的实习,掌握银行业务的基本技能,熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段:
(一)了解实习单位基本情况和机构设置,人员配备等。
(二)学习银行的基本业务流程,主要包括以下方面:银行的储蓄业务,如活期存款、整存整娶定活两便等;银行的对公业务,如受理现金支票,签发银行汇票等;银行的信用卡业务,如贷记卡的开户、销户、现金存取等;联行业务;贷款业务等。
(三)了解银行会计核算方法,科目设置与账户设置,记账方法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。
(四)总结实习经过,并填写实习鉴定表,写实习报告。
总的来说xx银行的规章制度还是比较全面的,它具体规定了职员的操作规范及行为守则。
其次给我留下最深刻的印象是现代银行在人民的日常生活中扮演的角色,已不仅仅局限于储蓄及放贷,与此同时,现代银行的服务涉及到人民生活的方方面面,交保险,充话费,交罚单,买基金,炒股票,外汇,理财……夸大一点就是“只有你想不到的,没有银行办不到的”。
下面谈谈我在x行的工作经历,开始几天主要是跟在指导老师后面看,看指导老师具体怎么操作,大概看了3天,了解了银行柜面服务的全套流程,由于x行有规定:非工作人员不得操作,并且我非x行人员,是不可接触现金的。所以刚开始我的任务就是指导客户填单子等类似于大堂经理的工作。
然后,我开始学习储蓄业务。现在,xx银行储蓄业务实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换,、受理中间业务等。凭证不再像对公业务部门那样在会计之间传递,而是每个柜员单独进行帐务处理,记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核,然后再传递到上级行“事后稽核”。而学习柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的,对账时除了要核对现金账实是否相符外,还要查看重要空白凭证是否缺失,传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的,一般先清点现金,然后再是清点重要空白凭证如存折,银行卡,存单等。
经过三天时间的学习后,我开始学习银行的会计业务,即针对企业的业务。对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对(我实习的银行设备不是很跟得上科技的进步,还使用的是手工核对);再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。
转帐支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来,收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下,如一些委托收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐,由于县级支行未在当地人民银行开户,在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目,而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。
三、x行银行的管理上的问题与存在的弊端
目前,银行由行政管理向经营管理转变,各银行纷纷开展应用及管理系统的开发建构,表明银行信息化建设重点由综合业务系统扩展到管理水平的管理信息系统,信息化建设的目标由原来的提高业务处理效率过渡到提高经营决策和综合管理水平,由于x行本身对管理的认识起步较低,较晚。因此,出现了众多管理上的问题:
(一)管理信息化的实质是管理中深层次的内容用到信息化的过程,必然涉及流程改革,涉及各管理主客体利益的调整,因而阻力较大。并且,中国银行业现在只注重于增加业务品种,如何提高业务处理效率,对于后台管理成本管理涉足较浅。因此建立一个包括财务管理,人力资源管理等在内的强大的银行后台管理信息系统成为未来几年改革的主旋律。
(二)职能相近的机构重复设置;部门之间的目标不同,导致一体化进程受阻;管理者不熟识各类业务产品,业务经营上有盲目性。因此有人提议用事业部制代替矩阵制,进行扁平化管理。
(三)纵向分工细,管理链条长,整体服务效率低,横向部门多,职能单一,整体服务力低,人力资源配置效率低下。
在x行的一个月我学到了很多在书本上学不到的东西,我对中国的银行系统有了一个粗略的了解,也发现了其中的一些不足与弊端。
(一)人情大于制度。可能是受中国两千年封建制度的影响,虽然银行业的制度是比较完善的,但真正能做到的却很少,从我看到的文件,我知道这一直是x行的一个软肋。
(二)监管不力。虽然x行在每个营业部都安装了大量监控摄像头,并说会每天派人查看,但真正做到的分行很少。
(三)银行考核项目太多太杂,而且不科学合理,导致银行内部为了争业绩,造假严重。
(四)工作重担全部落在内勤主任身上,责任也全部落在内勤主任身上,影响了办事效率,也容易导致职业犯罪。内勤主任作为三级主管,拥有至高无上的权力,同时也肩负太多的责任。银行的几乎每一笔大额资金往来都需要三级主管来授权,同时内勤主任还要打印每天的报表,随时解决工作中的问题,把每天的柜员工作流水账装订成册……诸此种.种不枚盛举。然后出现任何事情或事故,责任先追究内勤主任的,再追究柜员的,每天我能看到的就是内勤主任在不停的奔波,忙得焦头烂额。我觉得x行有必要将权力下放或让更多的人来分担内勤主任的工作。
(五)柜员服务态度有待提高。在临柜实习的那一个多星期,经常可以看到柜员想许聊天,而且柜员都比较有时间观念,时刻看着是不是到下班的时间了,这都极大的降低了x行的社会影响力,以及在人们心中的形象。在银行业日益激烈的今天,只有以人为本,以客户为上帝才能立于不败之地。
这次实习给了我一次很好的学习机会,我觉得银行业还是应该加强自身的管理力度,做好监督工作,完善管理条例及施行方法,做到以客户为上帝,坚决杜绝职业犯罪,在日益开放的中国银行业大环境下才能立于不败之地。
四、小结
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
“千里之行,始于足下”,这近一个多月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
实习中有苦有甜,平坦的大道上多个门槛是种挑战也是一种机遇,这个门槛也许是障碍也许是通向另一个世界的门票。
当我实习结束的时候,再回首那绿色的麦穗的时候,看到那热情洋溢的一张张笑脸的时候,我知道银行里还有好多好多要学的!
在校园里,我们阅读过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“暑假实习心得体会1000字”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
一个半月的时间很长,长的我曾怀疑我能否坚持下来,一个半月的时间也很短,短的甚至培训时的情景还历历在目,可它就这样结束了。这一个半月给我留下的印象之深是无以用言语表达的,这期间,我在慢慢成长,看到了许多在校园看不到的东西,懂得了许多在校园不会懂得的道理。
我接触到了形形色色的人,贫穷的、富贵的,平易近人的、傲气十足的,不管他们是什么样的人,不管他们说了什么话,我们都要以同样的微笑对之,用耐心和微笑化解不必要的冲突。微笑看似很简单,但在实际行动中却有些困难,因为刁钻古怪的人随处可见,每个人的脾气秉性都不相同,我们必须要学会用他们的方式和他们交流,只有这样,才可以体现我们服务的贴心所在。
我懂得了站在他人角度考虑问题,以前,我扮演的都是“上帝”这个角色,对于别人给予的服务都是习以为然,觉得那是理所应当,甚至还百般刁难,觉得别人做的不够好。只有当我自己换个角色,给别人提供帮助的时候,我才体会到服务行业的不容易,虽然称不上忍辱负重、忍气吞声,但还是要坚守“客户就是上帝”的真理,对客户的各种需求都要尽可能的给予满足,尽可能让所有客户都满意。
对于我自己的工作,我已经能熟练应付了,不再像刚来时一样畏畏缩缩、不敢张口,只是等着业务人员签好业务叫我去激活。刚来时,因为业务不够熟练,所以跟客户讲解时不够自信,用词也不够准确、专业,导致客户对我极其不信任,总是用怀疑的眼神看着我,一旦银行工作人员讲完,他们就立刻答应办理了,在此时,我有种很强烈的挫败感。经过一个月的磨练后,见到客户,我会主动迎上去,了解他们要办理的业务,根据他们的需求,有针对的讲我要营销的产品。比如,对方要转账,我就会营销手机银行,告诉他们“手机银行省内转账免费,省外手续费为交易金额的1.5‰”,听到这些,他们肯定都会动心,对于那些为信用卡还款儿苦恼的就会建议他们使用网银。总之,没有不好的产品,只有不好的营销方法,只要针对客户的需求,让他们了解到使用该产品后给自己带来的便利,客户就会愿意使用。
即将回到学校,对这里真的有些不舍,因为我已经爱上了这里的工作,我会将在这里学到的一切带回校园,继续努力!
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历经一周的培训已经结束,按照学校的知识我们这一批老师到了xx培训,很难得的机会,也很感激学校能够让我们在这次是培训,这次培训的时间内,尽管只有一周时间,却让我学到了很多,我是一名语文老师,学校也是为了进一步加深对我们的培养,培训的意义就在感悟,这次的哦培训我是真的感悟了很多,因为实在是觉得自己具备的教学能力还是不够多,作为一名教师我应当跟进现在先进的教学理念,这次培训就是很好的一次,毕竟现在时代也在进步,这次的培训我也有了以一些心得。
来到了xx,这里的培训老师很负责,对我们进行一个全面的一对一的培训,我们一行老师都觉得这个很好,没有说哪一个老师没有学到东西的,针对这次的我们的培训,主要还是就教学效率做一个培训,还有就是对我们的一个教学方式,这次的培训前面三天主要就是跟我们讲怎么去提高教学效率,我一直觉得自己的在平时的教学中还是比较好的,教学效率是一个很重要的东西,学生们在平日的学习中总是会觉得上课枯燥乏味,课堂上有着这么一个现象是没有效率可言的,我们的要对学生负责,首先去提高教学效率就是责任二字。
然后就是针对我们教学质量培训,教学质量不可为不是关键,我们的能够让学生感到满意就是真的,不管今后是处于一个什么样的状态下,教学质量还是关键的,我在培训中也感叹自己的的教学质量是平平的,尽管这次是以骨干教师身份来这里培训,我也觉得这不是我值得骄傲的,我们的教学一直在进步,教育也一直在改善,不论是在现在还是将来,我们的定然是要不断的努力的,好几次说到了教学方式,学生们的兴趣就是课堂上面的气氛,跟老师的讲课方式,其实我个人觉得我们很多的老师就是缺少了这一点,我们很多的老师讲课的效率质量其实很很不错的,很大程度上来讲这些老师都都是非常优秀的,但是就是教学方式不能够突破。
培训对于我来讲这是个很快的过程,我不认为我们今后一定样能够做好这些,但是一名负责任的教师都是会朝着这个方向发展,我们这一行人来到了这里都是为了让自己突破一下,在日常的讲课当中都是有着很多知识的,这次的培训对于我来说意义深重,不管是在什么时候我也一直认为这是很好的东西,同时在培训中我学到的并不是我一定要运用到实际当中,但是这些都是先进的一些理念,可能不是适合每一个人但是了解了就会有用处的。
社会实践,就是为我们能更好的步入真实社会而做贡献的。虽说大学就是个小社会,但是其毕竟有限,真正的体验社会生活,还得深入其中。此次农村社会实践,帮忙我们真实的了解了一些社会状况,意识到不同地域人们的真实生活。真是受益匪浅呀!
我们到的xx乡,是处在深山里,四面环山,交通很不方便。但是,我们体验到的生活令我们难忘!都说农村人,尤其靠山的很纯朴。这确实如此啊。对于他们,我们做社会调研的时候,绝大多数都是知无不言,言无不尽的。不时还问我们的生活怎样样,对我们也挺好奇的,虽然语言上有点问题,但是他们保证我们听懂,或是多重复几遍,或是带点动作,我们感到个性高兴,也很感动。在我们调研还有送孩子回家时,他们总是留我们在那吃饭,而且说了就去做,我们也只能极力推辞,而且得好些时间,因为我们吃饭都是一齐的,算是纪律吧。到最后,即使我们不吃饭离开,也会给我们拿点自家产的水果等。真的好感动!都是好客之人啊。
虽然那里交通不便,老乡们住的都比较分散,分散倒置的是无论是孩子们找同学玩,还是大家聚一下都是比较难的。但是他们硬是过的很幸福,有声有色的的。孩子们自己找乐趣。没事了,到学校去玩,打乒乓球,篮球,那着自己的滑板到处转,个个滑的都个性棒。
我们在这的实践活动,大家也都个性的支持,尽可能满足我们的需要。我们住在学校,被褥床单被单等都是学校带给的,他们能做到这样我们已经很满足很高兴了。还能为我们打开两个教室的门,其中还有一个多媒体教室。还为我们带给了校长室专门供我们办公。体育器材也给了好些。这些在我们来之前就没敢设想,他们的准备工作,还有他们的行动使我们难忘!毕竟在山里,能带给这么多已经是很不容易了。在此感谢你们!
这次实践的劳动成果是我们大家的,也是整个山区人的。我们在此次实践中,大家都能够团结起来,用自己的实际行动证明了我们没有白来。
这次实践,我们同学彼此之间的友谊又增进了不少,大家好像一家人了一样。大家也能够互帮互助,干什么都没有任何怨言,唯恐安排工作时落下自己,搞得自己无事可做。大家表现的总是那么用心,即使再苦再累大家都能够坚持下来。
这次实践留给我太多太多完美的记忆,我将会永远铭记。用大家留给自己的精华来塑造自己的完美人生,来勾画自己的蓝图。可爱的孩子们,永远与你们同在,幸福的彼岸永远向你们招手。
今年暑假是本人继高中去敬老院参加社会实践活动后,再一次参加了社会实践活动的暑假。作为一个大一的学生,我对社会实践活动的要求有了许多变化,过去我是希望着多帮助世界上这些弱势群里,在学了一年的专业课后,我希望靠着自己的专业知识去为这个世界做一些哪怕是渺小的改变。这一想法促使我投简历到了xx报社,在报社通过了我的简历后,我开始了在报社里为这个世界传播新闻的社会实践活动。
本人是学新闻的,在学校里学习的时候就时常看见老师给我们讲那些激动人心的新闻如何影响这个世界,改变这个世界上许多人的观念,这促使了我大一这专业课还不那么成熟的一年就来参加社会实践了。我认为不是理论完全学好了才可以去进行实践,相反,像新闻行业这样的事情,更应该在实践中才能发现真知!抱着这样的想法,我开始跟着报社的老师实习。
报社的老师都很好,却也在工作的时候非常严厉。他们不允许任何错误出现,哪怕是极其细小的,如果出现,那你实习的机会也就泡汤了。不过还算庆幸的是,在整个暑假的社会实践中,我没有在新闻采写的过程中出现一点儿错误,只是有一次因为路上堵车,迟到了一分钟,他们选择了原谅我,但我清楚知道,我那迟到的一分钟就耽误了我们组一分钟的新闻采写时间,做新闻的是一直在路上,那一分钟的路程,仔细丈量的话,应该有很长了吧!
在这一次暑假的社会实践活动中,我印象最深刻的是去采访一个肚子里长了巨大肿瘤的宝宝,那个宝宝才一岁不到,整个人都那么瘦小,可是肚子却因为肿瘤肿得像是肚子里有一个鸡蛋胚胎。当我们带着摄像机走进他们家时,我被那个宝宝的模样给惹哭了。宝宝的肿瘤在不痛的.时候,我们可以清楚的看见宝宝可爱的脸上有着对我们的微笑,可是一旦那些肿瘤开始折磨他时,那宝宝的哭声就会让人只想到绝望。领导批评了我的哭泣,他说作为一个新闻工作者,不能那么感性,在采访报道的时候得忍住自己对被采访者的同情,要表现出理性的一面。
当时正处在难受情绪中的我,还认为领导那是冷血,后来我冷静下来才想明白,的确,再悲惨的人间,作为一个新闻工作者也不应该在当事人的家里就哭出来,那样只会增加当事人的消极情绪。
那个宝宝在我实习结束之后,夭折了,当报社的领导给我发来消息时,我还是哭了,好在这一次没有被宝宝的家人看见。
时间飞逝,一个暑假很快就过去。这个暑假里,我学象棋、英语、乒乓,觉得这三样都有很大的进步,偶尔也放松一下,跟爸爸、妈妈出去游玩。
这个暑假里,我跟爸爸游玩了海洋世界,知道了许多海洋动、植物。我和妈妈去小芝的农家乐玩,学会了钓鱼,还钓到三条大鱼,那高兴劲到现在都没忘。还有一家人去温岭海边的水桶岙玩,游了几个小时才肯回来,玩的高兴,但后遗症却很大,太阳把全身晒的黑黑的,身上还不停的脱皮。
这个假期的重心是作业。假期一开始,我就给自己制订了一个计划,学习、游玩两不误。每天做一课《窦桂梅教你阅读》
2课,《暑假新时空》2页,每天练字1张,10天写1篇作文。数学作业放在晚上做。
这个假期我看了好多有关奥运的电视,知道了好多比赛项目,也认识许多体育名星,例如:姚明,郭晶晶、王浩、马林……
我最大的收获是母亲逼的背50首宋词,有时还常背其中的几首。我还看了好多书,只要有空时,书就会在我的手上。
假期的生活现在觉得充实而又短崭。
时间飞逝,一个暑假很快就过去。这个暑假里,我学象棋、英语、乒乓,觉得这三样都有很大的进步,偶尔也放松一下,跟爸爸、妈妈出去玩。
张敏老师的讲说课《图形的周长》,教学目标明确、具体,为了达到目标设计了不同的活动,充分体现了知识与技能有机的结合。在教学中指导学生利用已有的知识和经验提出问题解决问题,合理运用多种教学方式,指导学生开展有效合作、探究等学习活动,教学环节层次清楚,使学生在愉快的环境中获取知识。
亮点一,联系生活,初步感受、认识周长
首先,用形象生动的、学生喜欢的喜羊羊等动画图片,既引起了学生的兴趣,又让学生从实际问题中产生了了解周长的迫切需求,同时对周长也有了初步的感知。
其次,通过让学生画边线等操作活动,加深对物体表面及图形一周的认识,为进一步理解、总结周长的意义奠定了基础。这样让学生在实际操作中学习,在动手中领悟,在观察、比较、交流、归纳等一系列活动中,提升思维、构建新知。
亮点二,动手操作,体会周长
用课件出示花坛。让学生说一说看到这些美丽的花坛,自己的心情如何,要保护美丽的花坛,我们能做些什么。让学生大胆的畅谈自己的想法,学生会想到设置护栏,然后引导学生提出“每个花坛各需要多长的护栏呢”这一问题。在解决问题时,学生独立思考,并在小组内讨论交流自己的想法,在实际动手操作中结合教师巧妙的评价,自己探索出了求周长的方法。
其实,只要给孩子空间、给他们机会,学生就会给我们惊喜!学生流畅的思维不是在老师的说教中获得,而是在他们动手操作、自主探究、合作交流中产生的。
这次给我们上课的老师是知名教师老前辈xx老师和xxx老师,在听闻这两位老前辈的名号后我们这些青年教师都非常的高兴,在课上也都做好了听课笔记。两位老师讲课也非常的具有特色,xx老师讲课风格偏向于欢快,在他的课堂上常常觉得气氛非常的活跃,别说是我们学校的小孩子了,就连我们这些老师也都在这样轻松而又愉快的气氛之下感到学习的动力和速度有很大提高。xx老师习惯在课上打比方,用一些小故事小道理之类的话语侧面的来衬托自己的主题,让我们既觉得有意思,又有恍然大悟的感觉。
而不同于xx老师,xxx老师的讲课则是标准的充满感情的教学,说的话非常有感染力,能够从话语中感受到他的教学热情,这一点让我非常的羡慕,因为这一点正是我的缺点所在,我在上课教学中常常被评价为没有感情融入,至多是靠着课前辛苦的备课来提高教学的质量,而不能因为单纯的语句就能提高学生的学习热情。在培训课中,xxx老师详细的跟我们说了他在教学生涯中遇到的一些问题,并为我们举例如何解决,通过他的讲述我们自觉如果遇到类似的问题一定能够妥善的将其处理好。除了这些解决问题的经验,培训老师还给我们说了一些在他多年的教学之中积累下来的经验,并就这些经验与我们这些年轻教师进行讨论,集思广益以下倒是真的讨论出不少的东西,这可远超以前我们老师讨论的成果。
只能说是因为这次讨论有着经验丰富的前辈作为中心,能够妥善的综合讨论,提出独到见解,才会让我们这些青年教师思如泉涌,妙语连珠吧。
就在这样和谐而又充斥着教育工作热情的环境下,我们结束了这次的暑期培训,告别了培训老师与各位一同培训的同僚回到了家中。将我在培训之中的笔记与知识重点进行了一个汇总,通过这种方式重温了一遍培训内容,顿时感到心中跃跃欲试,想要在新的学期里运用上这些培训知识。
不知何时再会再次与各位优秀的教师和前辈们共同学习进步,但是我确信,这次的培训会对我产生深远的良性影响,在教师这一奉献的行业里照亮更多的学子。
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