学生毕业致辞(精选6篇)

会说话的人八面玲珑，不会说话的人甚至会惹来麻烦。为了上台发言时更加自信，你的发言应当是你所想要表达的内容。那么对于发言稿的格式你了解过吗？教师范文大全小编特意为大家收集整理了“学生毕业致辞”，希望对大家有所帮助。

学生毕业致辞(篇1)

M.jk251.Com

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

能够在今天的毕业典礼上作为20__届毕业生代表发言，是我大学生活中所获得的最珍贵、分量的一份荣誉!此时，每个毕业生心中都有千言万语，想要说给母校、诉诸同窗，但有一句话却一定是大家内心最无法抑制的，那就是：我们，毕业了!此刻，__大学20__届的毕业生们已经褪去了迷茫，抚平了离殇，唯有胸中不灭的是未来憧憬的豪情万丈，心里不舍的是母校情丝的眷恋绵长。

是的，毕业了!从初入校门时一日看尽长安花的青涩与开怀，到今天蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的喜悦与沉淀。

今天早上，我又一次漫步在校园里，历史的光影与现实的辉煌在我的脑海中不断的交错变换。第一次走进校园的欣喜，第一次住进宿舍的无眠，第一次感受到提前花完生活费、囊中羞涩的拮据，第一次独立处理那么多问题的紧张和解决问题后的兴奋。

似水流年的大学时光匆匆而过，今天我们将在此离别。我们没有办法像徐志摩先生那么潇洒，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。因为，我们把成长的足迹留在这里，把美好的回忆留在这里，把一生中最动人最美丽并将永不归来的一段青春都留在了这里。从今以后，不论我们走多远，我们灵魂的归宿永远是雪域高原上__大学的这片圣土。

祝愿学弟学妹们的青春时光精彩绚烂，大学生涯繁花似锦!

祝愿20__届的毕业生们大鹏一日同风起，扶摇直上九万里!

再见了，纯真的青春时光;再见了，尊敬的领导和老师;再见了，亲爱的兄弟和姐妹;再见了，我的母校，我的大学!

谢谢。

学生毕业致辞(篇2)

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

下午好！

今天，我作为初三的学生代表在此发言，感到万分荣幸，站在这里，我该用什么来表达初三学生的内心世界呢？光荣？肩负责任和期望？

首先是光荣的。因为经过初一初二的磨练，我们已从一块未经雕琢的玉石炼成了一块初具外形的玉胚。接下来是真正的雕刻，谁都可能会成为一块精致的美玉，这不是莫大的光荣吗？带着这光荣的梦想，才会有铺向这个梦想的路。 每天我们都背着书包上学。其实我们肩上背的不只是书包，更是一种责任，一种期望。责任是自己给的，期望是家长、老师和所有关心我们成长的人给的，压在肩上，疼吗？不会，每位初三学生都应该知道，这种责任其实已扎根在每个人的心中，我们不会辜负这责任和期望的。

所以为了这份光荣，为了这个责任，为了这份期望，我们每天在奋斗。我最喜欢的一句话是：我在奋斗。同时我也相信每位初三学生都会和我一样喜欢它。简简单单的四个字，却告诉别人一个信息，我在奋斗。每个静谧的夜晚，置一盏灯，灯下的我们是执笔在手，在一张张空白的纸上书写横撇捺，加减乘除，一交一错，一点一顿，这些都是我们奋斗的足迹，都是用汗水溶解智慧后的墨汁谱写的美丽。

还有，我觉得作为一个初三学生还是挺快乐的，爸爸妈妈总说他们很羡慕我们的学习生活，但我当时回答他们：我还羡慕你们呢！接着他们摇头微笑。笑容中带着回忆的温馨。我不解地开始寻觅初三的快乐，看，那一本本书整齐摆放，是快乐的音符；听，那一声声书声朗朗，是快乐的音色；快乐的色彩溢满初三学习生活。

最后，允许我代表所有初三学生向大家承诺，在最后的时间段内，全力以赴让自己在知识的海洋中，乘风破浪，到达胜利的彼岸！

学生毕业致辞(篇3)

亲爱的各位家长、小朋友们:

你们好！

今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝__幼儿园小朋友毕业。我代表__幼儿园的全体老师，向在座的全体小朋友表达最热烈的祝贺!祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活，即将迈进小学校的大门，从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。你们在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的、即将入小学的准小学生，你们在幼儿园的活泼可爱的形象将永远留在老师的记忆里，你们那些童年趣事将是老师永远说不完的话题。希望小朋友们到小学之后，尊敬老师，团结同学，努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生。

借此机会，我代表xx全体教职员工对在座的各位家长表示感谢，感谢各位家长对__幼儿园的信任与合作，感谢各位家长对幼儿园各项工作的支持与配合，您们几年来协助配合幼儿园工作是给予我们的最大鼓励，感谢各位家长几年来关心幼儿园的进步与发展，您们给我们提出的建议与要求，是我们改进工作，不断前进的巨大动力。亲爱的孩子们，今天，你们生机勃勃，茁壮成长;明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁。无论你们走到什么地方，我们__幼儿园永远是你们温暖的家;幼儿园的园长和老师时刻都在关注着你们的每一点进步，希望你们常回我们幼儿园，来看看你们的家，来汇报你们的学习成绩。我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天!

最后，祝小朋友永远快乐健康!

谢谢!

学生毕业致辞(篇4)

亲爱的同学们：

下午好！

祝贺你们终于完成了大学本科教育，毕业了，特别要祝贺城规专业的同学们，你们荣幸地成为城规专业评估通过后的第一届毕业生。你们从小到大，一共至少经历过幼儿园、小学、初中、高中四次毕业典礼，但只有这一次，对大部分同学来说是真正毕业了，真正完成了从家庭走向社会的全面独立。做为你们从家庭父母羽翼下到社会风浪中去的摆渡者，我们也算顺利完成了最后一棒接力的任务。为此，我欣然接受了张红主席的委托，代表全体老师，给同学们说几句话。一方面作为你们曾经的老师对你们未来的寄语，另一方面也是即将作为你们的同行，送上一份祝福。

记得去年张红老师也有想让我在上届同学的毕业典礼上讲话，我说我没上过07级的专业课，跟他们不是很熟悉，讲话有点勉为其难。在昨晚的谢师宴上，我发现对08级的同学们基本都熟悉，包括大部分城规班的同学，大多人与名字都能对上。我记起来在你们二年级的时候，建筑的两个班我都分别教过，除了个别低调的同学，我们是如此的熟悉。对于城规班，我们一起上过构造课，对很多同学也都有印象，至少对你们的名字非常熟悉。还有部分同学，我们在泰宁古城，城村、桂峰等项目现场的测绘调研中，你们的吃苦勤奋的敬业精神，给同行的学弟学妹做了很好的表率，给我留下很深刻的印象。

回顾我们相处的五年大学的时光是美好的，她虽在今天结束，却将一直留在我们今后的记忆里。你们一定还对刚入校时为即将开始的专业学习的那份好奇担忧记忆犹新，在今天已经穿上了学士袍收获了毕业证书。

前几届你们一位学长曾经在毕业找工作时对我说过这样一件事：“父母在我们考大学前，都希望我们考得越远越好，能考上最好的学校报个最好的专业，现在我们毕业了，却希望我们找工作最好都能回当地去找，恨不得就在家里上班还有人给发工资。” 我说这不是父母对你的期望改变，不再那么对你要求上进了。为此，我想与同学们一块思考一个题：我们花了这么长时间和精力接受学校教育，你们的父母花那么大代价提供你们受教育机会，国家和社会提供了你们这么齐全的教育条件，这一切是为了什么？

我非常认同这样一种教育哲学，即我们接受教育不是让获得的知识成为我们的“脑中之轮”控制我们的选择，而是能自由地运用知识来获得幸福的能力。同学们今后不论从事什么样的工作，处在什么样的岗位，我希望你们都能够享受幸福。你们生活得幸福就是你们父母对你们最大的心愿，也是我们的心愿。

这五年来，我给你们上过三门课程，分别是专业主干课程《建筑设计》课、专业技术知识课《建筑构造》和《职业建筑师实践知识》。我觉得这三门课除了完成大纲要求教给大家专业知识和技能外，同时也蕴涵着深层的人生道理。其中构造课教给大家一种做事的态度，即面对问题我们要如何务实求真，用合理科学的办法却解决问题；职业实践知识课强调了我们作为一名社会职业人应该遵循的行为准则和责任意识，遵守职业道德规范；专业设计课则教大家如何去获得一种美好的结果。这三门课代表了我们接受教育要获得的三种能力：求真、从善和追求美好，这与我们专业最高奖普利兹克奖章背面镌刻的亨利。沃顿的建筑的三个基本条件：“坚固、实用、愉悦”是一致的。建筑之“坚固”即是善，建筑之“实用”即是真，建筑之“愉悦”即是美。我希望，我们也能把“真、善、美”作为我们今后人生的三个基本条件来恪守遵行。真就是爱自己，真实使我们坚固；善就是爱他人，责任使我们实用；美就是爱生活，幸福使我们美好。这是我今天对同学们说这些话的关键词，算是作为你们曾经的老师对你们的寄语。

说到责任，我觉得这是我们这些比同龄人享受了更多的教育资源，接受过高等教育的人必须尽到的更多的社会义务。我们在追求个人幸福的同时，能够也必须能够让我们的亲人一起分享我们的幸福，能够为我们职业所服务的对象和可能影响到的对象，因为你的付出而分享到幸福。未来你们不论从事何种行业何种职业，担任什么职务，请时刻记着我们职业的责任义务和道德边界，发出并传递你的正能量，视个人能力的大小做一个对家人、对社会乃至对国家民族和人类有益的人。

同学们，我们正处在一个多元化的时代，我们有各种机会和挑战，同时我们也会面对各种诱惑和混乱的价值观误导。我希望大家能够坚守一份真我的执着，守住我们职业的道德底线，做真实的自己，真诚地待人。不管外界如何风云变幻，我们都有一个明确的方向和价值判断。请记住，我们一旦失去真，我们也就守不住善和美。

就在前两天，我与_级的学长们在一起。我看到当年在学业上最让我担心着急的同学，如今都过的不错。他们是我们搬到大学城上课的第一届学生，在没有专业教室没有图书馆的艰苦条件下，他们的学习状况由想可知。但看到他们如今都能够对自己的工作生活状况满意，我也感到由衷的欣慰。你们今天的条件比他们当时完善了很多。当初的校园百废待兴，连树都是矮小光秃的，如今已经枝繁叶茂、花团锦簇。所以我更有理由相信，你们一定会过的更强更好。

学生毕业致辞(篇5)

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!我是来自外国语学院英语专业的某某。

四年前，我们从五湖四海相聚于此，似曾相识的场景，四年前是相聚，四年后是一生中最难忘的告别。在回首过去、放飞梦想的毕业时刻，更多的是留恋与不舍。

不舍我们那些共同的记忆。难忘八关山下的参天梧桐、五子顶上的朝阳落日、樱花大道的缤纷花雨、映月湖畔的碧波红荷，静谧如诗的某某园里，曾有过我们的朗朗书声和无忧无虑的青春。难忘与小伙伴们烈日下一起踢过的正步，在图书馆一起泡过的周末，难忘一起追过的剧、剁手之后一起吃过的土、一起闯过的deadline，从朝夕相伴到相隔千山万水，不知道多久才能习惯没有你们在身边的日子。难忘恩师，我们心中的男神女神，谆谆教诲、句句叮咛，引导我们体会为人治学之道，给予我们温暖如春的关爱，这些都是我们一生中最宝贵的财富。在此，请允许我代表全体毕业生向您致以最崇高地敬意!

每个人都有属于自己的某某故事，某某届毕业生的某某故事更是精彩而生动：我们是入住某某某的"首批居民"，我们参与并亲历了90周年校庆庆典，某某的道路楼宇由我们命名，校友林的种植有我们的一份，我们为参与其中而由衷骄傲。当然我们也记得，360度立体风依然很炫、教学楼依然很绕、选课系统依然很卡、通向东海苑的路依然很远。但无论是幸福还是遗憾，都因感同身受而倍加珍贵。因为，我们早已把这里当成了自己的家。

在某某这个大家庭里，我们从一个个憧憬海洋、热爱海洋的孩子，成为知海懂海、有着海洋情怀的"某某人"，我们为自己的选择感到幸运。

作为幸运的"某某人"，是某某，让我们打下了成才的准备。在严谨的学风、严明的教风下，在学习、成才、创新的浓厚氛围中，我们心无旁骛地汲取知识、夯实基础;在科学人文未来论坛、八关山讲堂、行远书院中，我们开阔视野、融会贯通;在志愿服务活动中，我们奉献社会、锻炼才干。是某某教会我们，唯有人文和科学相辅才能相成;唯有读书和跑步不可辜负;唯有梦想和责任需时刻谨记。

作为幸运的"某某人"，是某某，让我们找到了成才的方向。四年来，我们浸润在厚重质朴的`某某文化中，聆听着某某人的成才故事，熏染着某某人的言传身教，用心感受"海纳百川、取则行远"的校训精神，感受她"崇尚学术、谋海济国"的价值追求，感受某某人脚踏实地、勇于进取的气质风格。不知不觉中，某某精神已融入我们的血液，某某人的风格已成为我们的态度，我们的一生将打下"某某人"烙印。这同时也意味着，某某人的光荣我们会共同分享，某某人的责任将成为我们共同的责任。

无论是否做好准备，纵使有万般不舍，终究要离别。从今天起，我们将告别我们的某某，去成就我们每一个人的事业和梦想。面对海洋强国使命的召唤，面对浩淼沧海的征途，有母校在身后，我们这批最年轻的校友一定能够讲好某某故事、传好某某精神、续写某某辉煌!

再见伙伴们，再见恩师，再见某某。让我们在此约定，百年校庆时，我们再来相会，那时的你我一定无悔，那时的母校一定更美!

谢谢大家

学生毕业致辞(篇6)

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《今天，我毕业了！》。站在这里，我代表全体20xx届的毕业生向我们的母校道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！才经历了小学升初中的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和同学们一样吧，纵然有些喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月、1900多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂，似乎弹指一挥间，但很多东西确确实实地落在我们的记忆里，无法抹去……

六年前，我们曾是什么都不懂的小孩子。学习“a、o、e”的时候，经常靠记忆去拼拼音；学习“1、2、3”的时候，也曾为简单的四则混合运算弄得一头雾水。如今呢？在掌握小学阶段基本知识的同时，我们的理解能力、综合素质也得到了提高，能够领悟了古人的文言文，也在艰难地向“奥林匹克数学竞赛”的山峰上努力攀爬。这些成绩除了自身的努力，学校的奉献不是更多吗？学校不仅像一位亲切的导师，更像一位无微不至的母亲：今后的路还很漫长，我想对母校说，假如我能搏击蓝天，是学校给予我腾飞的翅膀；假如我能战胜海浪，是学校给予我弄潮的勇气；假如我是不灭的火炬，是学校给予我青春的光亮。学校告诉我赠人玫瑰，手留余香；学校告诉我有志者事竟成；学校告诉我失败是成功之母；学校告诉我诚信是为人之本……？

今天，我毕业了。我要对所有的老师们、同学们，乃至这里的一草一木道一声：再见了！再见了，我的老师！再见了，我的同学！再见了，王寨小学！

谢谢大家！

同学们，我们都即将毕业了，不久就要离开母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中了……尚未离别，已依依难舍了。我的手在微微颤动，终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那，我一定会为你如痴如醉。

本文网址：http://m.jk251.com/jiaoshifanwen/67631.html