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家校沟通培训心得体会打印版

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七年级一班班主任我们学校比较特殊一些,处于县城边缘,孩子们大都是外来务工子弟,家长每天都很忙,没有时间管孩子的学习;教师每天走读上下班。我刚来那些年年,可能情况更加恶劣,跟家长怎么沟通也无济于事的事情很多。老师们很多怨言,在家长无助的同时也只能是自己多想办法。特别是近几年,教育形式有了很明显的改观,家长对孩子的学习和教育越来越关注了,班主任几乎每天都会不断的接听到来自家长对学生关心的电话,办公室也成了家长经常光顾的场所,感觉真是令人欣慰。我们班属起始年级,建班不久,但我却感觉出了以往可喜的变化。

一、军训期间,家校“共抓”学生思想工作,成绩显著。

现在的孩子都像是温室里的花朵,经不起风吹日晒,而且大都是家里的掌上明珠,缺乏吃苦耐劳的精神,军训不仅能锻炼了孩子的身体,而且有利于孩子的组织纪律观念培养,让孩子学会尊重、服从、与人交流、与人合作等优良的传统美德。因为班主任刚刚接触学生,对学生的性格还不太了解,有些孩子虽然班主任做了大量的工作,但是收效甚微。现在的家长好似充分的认识到了这一点,抓住军训这一契机与班主任站在一条战线上,让学生尽快的适应初中生活。开始时的鼓励慰问,以至于到后来的苦苦相逼,通过多种途径不让每一个学生掉队,学习克服困难的勇气。我们班的徐铮同学,个子小,从小的时候就养成了拖拉懒散的习惯,家长在军训期间的六天时间里,每天坚持到校与班主任一起监督孩子做好每一个动作,硬逼学生改掉了懒散的毛病。我们班的陈伟磊同学军训期间开了小差,家长听说后,到校亲自做学生工作,本已打算放弃军训的他的又重新进入了军训的队伍。看到学生军训很辛苦,有些家长在学生训练的空隙,为学生打好水,做好后勤工作。在班主任和家长的齐抓共管下,我们班没有一个掉队的,队列比赛成绩得到了学校领导的极大的肯定。

二、学习上班主任与家长“共管”不让一个学生掉队。

进入初中后,有许多同学不太适应快节奏的初中生活,有小学的三门课程一下子增加到了七课,只是作业的量就让学生“苦不堪言”。刚开始时,学生努力的适应。但是一段时间后,有些意志不坚强的同学掉队了。班主任做了大量的工作,制定了组长检查,课代表抽查的机制,使用一段时间后,有些同学好似摸透了“规律”,逐渐变得麻木了,班里完不成作业的越来越多。怎么办?我想到了求助家长。我运用校讯通,把每周的作业发送到家长的手机上,让家长监督签好字。这在以前想都不敢想,现在可不一样了。每次我发现多数家长都在试卷上签好了字,有的甚至做了些批改,我很是欣慰,有这么多的家长的支持,班级的学习还搞不上去,才怪!但是有些家长也是忙着工作,学生放任自流。我刚开始的时候试着给家长打电话,家长很快到学校询问情况,当场把学生从教室里叫出做学生的思想工作。效果还真是灵验,学生下一周作业基本没问题。接连两周下来,班里再也没有不完作业的同学了。在班主任、家长的共同努力下班级学习成绩有了很大的飞跃,期中考试总成绩我班名列级部第一名。

三、班级环境上班主任与家长“共创”和谐氛围。

现在学校公费紧张,班级里有些突出的问题对班主任来说很棘手。近期,学校预定的电子白板已安装调试完毕,同学们对待高科技的玩意很感兴趣,真是欢欣鼓舞呀,别提多么高兴了。但问题也接踵而来,这么好的高科技玩意坐落在“简陋”的教室里,迎来了一拨又一拨领导及其老师们的参观。在感叹科技带来进步的同时,更多的是对教室“破陋”的感慨。是呀,教室内墙皮脱落的太厉害了,虽然近期学校倾注所有财力给更换了铝合金门窗,但是在教室内放眼望去,好似没有什么匹配这高科技。怎么办?墙皮的粉刷班主任办不到。就在我犹豫的时候,我们班的张可锐同学说他父亲是这方面的行家,同学们听到后都纷纷飞说徐晓慧家是搞建筑材料生意的,他们都主动要求周五回家和父母商量商量,我听完后没抱太大的希望。现在经济社会,一切向钱看,哪有这样高尚的家长!周五晚上正当我在和自己的孩子谈及我们教室里的“高级电子白板”多优越的时候,张可锐的家长打来了电话,说愿意抽出一天的工作时间来为我班义务劳动,我着实的为家长的这份心意感动了。粉刷教室的料哪里出呢?发动学生吗?太不现实。我抱着试试看的想法打通了徐晓慧父母的电话。电话的一端传来了徐晓慧爸爸的声音“老师呀,我们正想打电话和你商量呢,我们孩子和我说了,困难我们可以帮着解决。但是我们现在只卖材料,材料我们可以提供,但是别的我们无能为力。”我还说什么呢,现在万事俱备,就差材料了。一拍即合,在家长的共同努力下,我和家长三人,利用周六学生休息的时间,把教室打扮的焕然一新。现在走进粉刷一新的教室,我心情别提多么豁亮了,我想学生的感觉肯定也是和我一样。我们有这样的家长做后盾,我们还有什么搞不上去呢!

通过和家长的沟通我深刻的感觉到,家长的教育水平在不断地提高,我们应该利用好家长这一宝贵的资源“齐抓”、“共管”、“共创”我们的教育,让我们的教育找到一个肥沃的“土壤”。

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[心得分享] 教师培训心得体会打印版


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20xx年5月2日至7日,我校中专部教师参加了同济大学“职业教育师资培训班”培训。感谢学校给了我们这次学习的机会。这次培训,在同济大学职业教育师资培训学校领导和老师们的精心筹备和安排下,让我们得以聆听众多专家的最新研究成果。

交流学习培训内容有《当前职业教育的教学改革》、《项目化的现代教学媒体设计与开发》、《理实一体创新教学设计》、《教师之爱与师生幸福》等,内容丰富,安排合理。在5天的培训里,让我感受了专家的风采,聆听了精彩的讲座,也更新了教学观念。使我更进一步了解和掌握了职业教育改革的发展方向和目标,反思了以往工作中的不知,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几点体会:

一、更新教育观念,提升个人素质

学习聆听了上海市教育科学研究院杨黎明研究员《当前职业教育的教学改革》的报告。职业教育的改革包括教学理念的变化,教学内容的变化,教学方法的变化,教学制度的变化等四个方面。这些教改新变化是发展方向也是给我们一线教师提出了新的要求。例如教学理念的变化是从“供给驱动”向“需求驱动”转变,“以教师为中心的教学”转向“以学生为中心的教学”,现代的教学方法倡导现代行为导向教学方法,主要包括角色扮演方法、案例教学方法、模拟教学方法、项目教学方法,开展小组合作教学法等。

作为现代的教师我们应该跟紧时代的步伐及时更新教育理念,同时提升教学能力灵活运用各种教学方法,落实以学生为本的教育理念。成功学上有一句名言“方向大于努力”,强调明确方向尤为重要,本次学习就让我们对职业教育改革前进的方向更加清晰了。

二、践行终身学习的理念,做会用现代教育技术的教师

想给学生一滴水,教师就必须具备源源不断的水。各位专家教师讲的课就充分印证了这句话,他们用渊博的知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。各个方面的学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升,不断的加强自身修养才能胜任教育这项工作。

在今天信息化的时代背景下,如何利用互联网技术获取教学资源也是我们教师需要不断学习的课题。同济大学职业教育学院讲师徐彬彬做了《现代教学媒体设计与开发》的讲座,对于我们职业学校的文化课教师来说无异是雪中送炭。因为在近几年的教学实践中,我们往往陷入面对很多教学资源无法获得的困境。徐彬彬讲师给我们讲解了信息化资源获取的手段,例如文档资源获取方法、图片资源获取方法、视频资源获取方法等等,我们获益匪浅。

我校的专业课教师都能做到触类旁通一点就会了,我的基础有限,从听会和会用还有一段距离,这几天请教了朱荣涛和郭华老师后才真的会用了几款实用小软件。荀子曰“学不可以已”,作为教师我们要不断接受新鲜事物,不断更新自己水桶了的水,才能不被学生嫌弃,才能不落伍于时代。

三、榜样示范,启迪人生

聆听了徐州一中的历史特级教师—李凤遐的讲座很是震撼!她朴实,她坚韧,她执着。她是一个成功的老师、班主任、母亲和妻子。我相信她感染了我们在场的每一个聆听者。一线教师,就是因为她也在一线,她每天的生活似乎应该和我们都是一样的,但是,又很不一样的,为什么呢?是心态,是她对生活的激情和我们不一样。用李老师自己的话来说,就是“选我所爱,爱我所选。”

“一个人的心有多远,他才能走多远。”从她的身上我感受到她对教育的激情、在他们的无私奉献和高尚师德,使我的心灵一次次被触动,被净化。她是我们学习榜样,要学习她勤奋工作,幸福生活永不退缩的乐观精神。她用实际行动诠释了一个优秀教师应该具备的风采,优秀教师不仅拥有骄人的教学成绩,也拥有健康的身体和幸福的家庭。她坚持“选我所爱,爱我所选。”在平凡的工作岗位上做出了不平凡的工作成就,同时收获了幸福人生。

当别人还处于职业倦怠的情绪中时,她激情满满,工作着快乐着。真诚的情感付出也换来真诚的感恩和感谢,看着哪一封封饱含深情的学生来信,李老师感受到了自己生命的意义和价值。自我实现是我们人类高级的需求,作为一名教师没有什么比没有成就感更让我们郁闷了。为了我们自己的幸福,热爱自己的工作吧,勤奋的工作吧,这时年过花甲的李老师用她一生的经历给我们的生命课程。

优质心得:教师培训心得体会打印版


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此次的一个培训,也是学校开展和组织的,不但是老师来讲课,同时也是大家一起的去交流,共同的去探讨教学上的一些问题,如何的去解决,彼此的分享一些经验,可以说我也是收获很大,也是一些问题得到了解惑,同时也是明白自己和其他老师之间的差距也是不再像刚来到学校教书那时候那么大了,但也是要继续的来努力才行的。

作为老师,除了自己要去做好教学,其实多去学习,多和同行一起来交流也是可以让自己有进步的,此次的培训中,也是感受到,的确很多的方面以前自己是没有想到的,同时一些情况也是在自己的教学生涯之中还没有遇到,但是听了其他老师的一个分享,即使以后自己遇到了也是知道该如何的处理,也是不会慌乱了,而这也是一种经验,也是让我知道了同时也是感叹自己教学的日子的确不是很长,所以经验的累积也是格外的重要,同时也是只有自己去多学习,才能让自己真的进步,去在教学上给做的更好的,同时也是把自己的一些疑问去在培训中提了出来,可以说得到了很多老师的解答,而他们不同的答案也是让我知道做一些事情并不是只有一个方法,也是有很多的技巧,自己要多去思考才行的。

除了交流,很多的老师分享的一些经验以及教学上的方法,可以说让我收获挺多,特别是和自己的教学去做了对比更是知道,自己的缺陷在什么地方,而以前也是没有发现的,但培训后也是知道这些是哪些,同时也是感叹的确作为老师,自己的所学更多,做的工作也是要继续的去优化,只有如此,学生们才能是学的更好的,一些以前没有发现的问题,在交流和老师的讲课之中也是发现了,可以说也是给了我很大的一个警醒,让我明白并不能觉得以前的成绩而骄傲,而是要继续谦虚的多去学,还有很长的路要去走。同时也是知道,和之前自己相比,的确是有了很多的进步,这些也是在工作之中不断的累积才做到了的,作为老师其实有时候我们的身份也是学生,依旧是要继续的去学习,去进步。

很感谢学校的此次组织,也是让我收获很多,同时也是更清楚教学上的一些问题,一些课堂上还可以做的更好的,多去和学生交流,多去想办法提升学生学习的主动性,更多的把教学的方法教给他们,而不是简单的去传授下知识就够了,我也是会继续的做好。

心得分享: 教师教学技能培训心得体会打印版


我们多多少少都是读过一些范文的,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。阅读范文需要我们不断地积累阅读,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《心得分享: 教师教学技能培训心得体会打印版》,相信能对大家有所帮助。

上周五在多媒体教室听取了邹校长关于听课、评课、说课及教学的报告。通过学习,我对于听课、评课、说课、教师如何听课又有了新的认识。现就将印象比较深刻的地方进行梳理,以便在以后的教学学习实践。

一、教师如何听课。

听课是我们作为教师的一项基本功。就如何听课这一点,邹校长给了我们这样的建议:

1、听课前要有准备。以前总觉得听课只需要准备听课记录本就够了。现在才意识到这并不能称之为做了准备。所谓的准备,既要了解所听课的教材内容,还要设想如果换作自己来上会怎样进行教学的设计;既要有理论上的准备,还要有问题上的准备,做到“带着思考离开教室,带着反思来回味。

2、听课中做到什么。在听课过程中,教师既要认真观察,观察授课教师,观察上课的学生,还要作好记录,记录课堂的原貌,即可教学环节的设计、教学重难点、教学方法、学习方法、教学辅助手段、板书;既要看授课教师的组织能力,也要看教师的调控能力;既要听教学过程,更要听教学理念。

3、思考。要做到听前思,思听什么、学什么;听中思,思教师、思学生;听后思,思体会、思反思。

二、教师如何评课

听课后的思考和整理是评课的前提和关键。评课要从以下以方面入手:

1、从教学目标上全面进行分析。教师能否吃透教材,设定合理的教学目标。

2、从教材处理上分析。教师是否懂得利用教材,善于挖掘教材,提升教材

3、从教学程序上分析。

首先看教学思路的设计是否符(中秋晚会串词及主持词)合教学内容的设计,是否符合本班学生的实际。再就是看课堂结构的安排,主要侧重于教学方法的设计。

4、从教学方法和手段上分析。教师是否能做到量体裁衣、灵活运用;教学方法是否避免了单一性;教学方法能否进行改革与创新;能否合理运用现代化教学手段辅助教学,提高教学效果。

5、从教师的基本功上分析。主要是看教师的板书,看教态,看教师的教学语言是否准确、清楚,看教师的操作是否熟练。

6、从教学效果上分析。评定一节课是不是好课,还要看教学的效果。

三、教师如何说课

首先要搞清说课与备课的区别,备课备什么,说课说什么。

1、说教材,教材内容的处理。在说教材时,要说明对教材的理解,说清课题、章节内容、地位、作用及知识点。

2、说教学目标。结合“三维目标”设定教学目标。

3、说教学重难点。

4、说教法。并说明为什么选这种教学方法。

5、说学法。说明教学内容以哪种学习方法为主。

6、说教学过程。在说教学过程时,说清教学思路与教学环节的安排;说清教与学的双边活动安排

7、说板书。说明为什么会这样设计板书,这样设计板书的好处在哪里。

8、说教学手段。在教学过程中都运用了哪些教学手段,起到了怎样的作用。

以上就是我所整理的内容及我的一点自己的看法。在今后的听评课中,我会做到:在听中学,学中做,做中体验!

月度体会精选: 沟通培训心得体会模板


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为期二天的海伯“跨部门沟通与团队协作”培训在初夏的碧秀山庄展开,气候宜人,环境幽雅,心情是安静的,课堂气氛是热烈的。每一个案例,似曾相识,仿佛是对工作经过的回顾;每一段总结,尤如揭开困惑已久的谜底,令人感叹。课程从对沟通的理解、目的、方法入手,训练聆听技巧,强调沟通从心开始的意义,引入到跨部门沟通的培训要点,通过多种方式打造海伯管理团队的高效协作。

跨部门沟通是按公司设定目标和流程规划的要求,围绕经营活动而进行的信息、知识、思想和情感在公司内相关部门群体或个人间传递,并达成共识的过程,是实现各项管理为目的的导体。本次培训让参训的各部门负责人及业务骨干明白,在公司努力推行精益化生产的过程中,作为管理层干部,应该具备怎样的跨部门沟通意识、沟通能力及沟通态度,在管理中发挥积极的作用,清醒跨部门沟通在管理中的重要性,从思想上消除各自为政、唯我独尊、消极沟通、被动接受等不佳状况,树立积极主动的沟通意识和合作精神。

在日常工作中,部门沟通与协作中存在或多或少的问题,部门之间沟通途径少,片面的信息得不到有效的疏通,容易造成各部门间的隔阂。在有限的沟通过程中,缺少敞开心扉的交流,很多问题被隐藏起来,得不到问题根本原因的细节。在数据统计和传递上,统计方法还不够完善,信息传递和协调工作只能局限于某一时间或某一范围内进行,关注本部门利益过多,全局观念缺少。部门之间部分接口着重于完成工作任务,缺乏整体的目标观念,或有出现问题相互推诿,相互指责情况。由于所处的职位不同,个人认知不同,相关人员的个性和心情及处事心态也时时影响着跨部门沟通的效果。另外在团队中所存在的“部门墙”,圈地为营,形成一层障碍,“我的地盘我作主”,使部门之间的协作困难。提高整个公司内部沟通的有效性,作为现代企业的管理者必须要有全局的概念,打破注重局部的思路,立足长远,关注职责外的事情,带着方案看问题,处理整体性的事务,使职责明确不绝对自顾,相互配合不彼此扯皮,精益管理不浮于表面。

本次培训穿插了多个案例,如通过“美国西点军校拒收女性学生”的辩答案例,练习沟通中倾听的重要性,重述对方说话内容的倾听技巧,倾听别人说话既是一种礼貌和尊重对方,是社交的基本要求,也助于建立彼此交流融洽的关系,使沟通达成一致。通过“对某一事情描述中反映出爱心”的练习,要求在阐述观点时主题明确,突出重点,合乎逻辑,言简意赅,晓之以理,动之以情。通过“公司劝退一位试用期电焊工”案例,讲述有效沟通以制度和流程为基础,这是合作各方共同承诺的体现,尊重岗位职责,落实规范要求。通过观看《甲午海战》视频片段,展示跨部门沟通与合作中会议形式的重要性,在高效沟通中会议是必不可少的工具,会议务必有充分准备,明确目的、议程、任务、结果、落实等,否则是无效的。 “上下级工作汇报”、“订单接收与货款延期”案例,训练在不同部门、不同角度、不同岗位的处事,换位思考,将心比心,沟通从心开始,互相理解、互相尊重,为团队的利益,共同担责。

跨部门沟通的目的在于解决问题、处理问题,敢于沟通,就是敢于承担责任。团队工作中,问题的发现代表改进的机会,没有发现,就没有改进;出现问题,是正常的,如果面对问题不处理问题才是真正的问题,是不正常的。跨部门团队建设归根到底都是跨部门沟通的问题,通过沟通,同一目标,达成共识,增强员工的信心,目标深入人心,集合每一成员的力量,引导整个团队最终追求的目标。部门之间的配合默契与否,关系到企业的长远健康发展,加强跨部门沟通与协作,是每一个管理者的工作重点。重视细节,重视实践,勇于创新,大胆沟通,科学管理应成为我们海伯团队日常工作的主题。

校学生会干事培训心得体会精选


吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?为了不遗忘这种感悟,我们应该将其写进心得体会里。心得体会是将我们对于某件事物的感想和领悟记录下来的文字。我们要如何写心得体会,才能打动人心?以下是教师范文大全小编收集整理的“校学生会干事培训心得体会”,希望对大家有所帮助。

校学生会干事培训心得体会(篇1)

九月踏进了新校园,也开始了我崭新的大学生活。我希望我在河南城建学院的生活是丰富多彩的。从积极参加学生会竞选,到成为学生会中的一员,这中间的时间并不长。但是经过几天的学生会干事的学习培训,我更深刻的明确了学生会干事的工作职责,作为学生会干事所要具备的各方面的素质以及管理组织能力,人际交流和沟通的方法等,我从中受益匪浅。

在最开始的培训会议上,部长告诉我们:要怎样做一个合格的学生会干事。要从小事做起,从自己做起。学生干部是要起带头作用的,要严格要求自己,注意自己的形象。但是不能觉得自己是比其他学生高一等级,我们是为同学服务的,要有奉献精神。部长讲了很多,我从中学到的是要在以后的日子里去继续学习,认真实践。

参加培训的干事们都观看了人民大学金教授的视频讲座,他的谈吐幽默风趣,让我们在不知不觉中学到了很多礼仪知识,如接听电话后地位高的应先挂断,握手时力度应在两公斤左右,还有一些商务礼仪等,虽然是细微的事,但在人与人的交往中却起着举足轻重的作用,足以见得一个人的素养。另外,我们还进行了Word培训,接下来是Excel、PPT的培训,我相信我们的能力一定会得到进一步提升。

很感谢部长们为我们组织这次的培训活动,从中我有很大的收获,同时我知道这些是远远不够的,以后的工作学习生活中,我还会继续学习各种礼仪知识,带着一个学生会干事应有的风貌投入到工作中。

校学生会干事培训心得体会(篇2)

怀着激动的心情我参加了第一次干事培训大会,在主持人的引导下进入了正式培训,在各部长之前的精心准备下以PPT及电脑演示的方式教会我们许多知识

作为一名干事最重要应具备各种各样的素养。学习,社交,宽容,思考,包装,视野,机遇……学生会干事一职不仅仅是学校里的一种担任,同时也是我们学会为人处事的一种途径,是我们学习各种技能的一种平台。

除此之外,还介绍了有关各种办公技能,首先是word文档的应用,有关用右键菜单的复制粘贴。有关文字查找及替换。还有很重要的'水印设置及字体处理插入图片等操作,还有在word文档里绘制图形。然后介绍了有关excle表格的使用和制度,单元格的合并,打印表格以及简介了部分简单函数制度。

其次,还介绍了策划书的写作技巧,策划书的写作是以后经常即将应用的技能,我知道了写一份策划书要知道策划的前提条件,有目的性、周密性、具有活动的特色性与其他有差异性,要准备后备方案,记得要有效分工还有后续性。同时要注意写作格式,以及美观可看方便性。

还有就是礼仪培训,这在很多地方都会用到,她告诉我们无论是朋友相交还是公众场合注重礼仪都是对别人及自己的一种尊重,着装礼仪是一个人的展现,无论男女都要注意,她还教会我们有关社交的鞠躬礼仪握手礼仪,肢体语言正确的表现以及介绍礼仪,座位礼仪在乘车时需注意的次序,电话礼仪是我们必备的技能,简洁礼貌,这些让我提高自身素养也明白了更多社交的技巧以及处事方法。

还有有关写新闻的注意要点,六大要素:时、地、人、事和原因,真实性、及时性、可读性。以及导语的安排及要素,要吸引别人表明全文内容。

这次培训会我获益匪浅,它的培训内容全面,教会我不同领域的简单操作,让我接触了更广的领域,不仅让我明白各个部门的工作内容, 更让我学习了很多技能,我相信这些技能将对我的大学甚至于未来工作中有很大的帮助。

校学生会干事培训心得体会(篇3)

为了使我们更深刻地认识到我们作为学生会干事的职责,为了使我们更深刻地认识到团结的必要性,我们学院为我们召开了学生会干事培训。这次的培训是我对以后的职责以及工作都有了更加明确的认识和方向。

我们的`培训分成两个环节。第一环节是室内培训。老师的授课,让我们意识到作为大学生礼仪的重要性,还有演讲稿的写法与排版要求。我们更明确知识的重要性。知识越丰富,我们的素质越能得到提升。

第二环节是户外游戏互动。通过一些团体活动来展现我们的能力。在游戏中,我学到了以下几点:

首先,我们团体必须团结一致,才能更快的通过游戏,完成任务。只有团结一致,才能提高工作效率。

其次,要有组织能力。学生会干部经常是各种学生活动的策划者和实施者,这就需要学生会干部能号召群众,组织群众,发动群众能力。

另外,学生会干部还需要具备社交能力和团结协作能力,因为学生会工作不是依靠一个人就能完成的,而是需要大家共同参与依靠团体力量才能完成的。做好学生会干部既要搞好学习,又要把工作做好,起到领头的作用。这就要求我们必须统筹兼顾,巧妙安排时间,合理制定计划。安排活动前都要有个全盘的计划。这样,才能提高工作效率。

最后,学生会干部必须勇于承担责任。再做错事的时候,要勇于承担错误与惩罚。只有勇于承担责任的人,才能算是一个称职与合格的学生会干部。

作为一名团委学生干部并且有机会参加这个培训感到荣幸。经过短短的一晚上的学习培训,我更加清楚了团委学生干部的工作职责,以及所要具备的各方面的素质以及管理组织能力,人际交流和沟通的方法等,从中受益匪浅。

首先副书记就如何做好一名团委学生干部这一话题给我们做了详细的解答。告诫我们要加强自身修养的建议,引导我们要从主观思想上把工作做好,从小事做起,比如:见到同学或者师兄要主动地去打招呼,无论何时何地做何事,都不要忘了自己是团委的一员,是一个具有代表性、领导性的角色。这让我明白了,团委学生干部首先是学生,然后是干部,最后才是学生干部。

接下来,副书记就时间管理这一话题也给我们做了详细的讲解。当工作繁多时,当时间产生冲突时,要正确处理与部门部长的关系,与同学沟通工作,正确的对待自己的位置,要有充分的耐心,根据事情的轻重缓急,一件一件的圆满完成。副书记还提醒我们不应为了增加就业时的砝码,或为了满足自己的权利欲,而盲目性地加入各种种样的部门组织!

另外,副书记提出作为一名团委学生干部要有好的思维,我所理解的好的思维就是思维敏锐,在工作上能有创新意识!而创新是当今谈得最多的一个话题,策划活动更是应该自主创新,在开展活动时要注重整体气氛的营造。在开展学生活动的过程中不能只凭一腔热血,在活动中难免会出现突发的时件,这就必须得有很好的思维,而且还要自主、创新,有思想,有特色,有团队合作精神。这样才能把活动作精、做好,更好的为广大同学们服务。

最后,副书记就思维这一块开展了一系列的益智游戏,活动过程中,在师兄们的组织带动下,同学们各施其招,现场气氛也其乐融融,最后,会议接近了尾声。副书记总结指出了我们其中暴露的问题,也告诉了我们改进的方法,使我们获益匪浅。

以上副书记都强调出了学习的重要性,指出作为一名团委学生干部不仅要学好自身的专业知识,还要多读书以拓宽知识面,还应掌握些非技能知识以提高创新的意识,才可以通过自身自主的学习带动身边的同学共同学习进步。

团委是个最锻炼人、培养人的舞台,能成为其中的一员,我感到十分荣幸和光荣。既然我选择了,就会全身心的投入,本着为学生服务,挑战自我、锻炼自我的目的切实踏实的做好本职工作。俗话说“天道酬勤”,做好团委学生的工作一定会有所收获,收获的可能不一定是果实,但一定可以收获这个过程中所独有的快乐。它虽然不能为我们提供实质性的物质回报,却能为我们提供展示自我的舞台,当从舞台上走下时会有什么样的收获完全取决于我们自己当前的行为。

通过这次培训,让我对自己有了一个更为明确的分析和定位,受益匪浅,也让我对以后的大学生活有了明确的规划,让自己能够在以后的日子里能力有所提高,不断锻炼自己,磨练意志,在能为大家更好服务的同时,也让自己的大学生活过的更加充实!

校学生会干事培训心得体会(篇4)

每一个事业都有他的传承和接替。正所谓“革命尚未成功,同志任需努力”。学生会的工作也是如此。学生会实行一年一换制的干事制度,工作也就自然而然的从前一轮的干事手中换到我们新干事的手中。

但是我们毕竟是初次工作,撇开经验不足不说,对于学生会的`工作以及一系列的规章制度等都是毫无头绪。在这一次的培训中,便是有老干事为我们讲解学生会的相关事宜。他们给我们进行了指导,现场的气氛很活跃,因为毕竟是伙伴们在一起进行交流,没有了以前与老师交流的压抑。学生会的学长学姐们很是体贴。他们细心的给我们讲解各项规章制度。校学生会的各个主席以及各个,部门的主任全部都到场了。

他们为我们介绍了学生会的各个工作,每一个部门职能中心的人都上台发言,让我们了解了各个部门组织之间的分工合作以及责任,这样一来我们新干事就大大的清晰了自己以后索要负责的工作和自己组织的职能性质,帮助了我们以后更为轻松的为学生会工作。

我也希望,我从前辈那里学来的东西能够使得我以后的工作更加完美。

[体会分享] 商务礼仪培训心得感悟打印版


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“人无礼则不立,事无礼则不成”,礼仪是一个人综合素质的体现,为更好地提升金融从业人员的素质形象,展现金融单位良好的商务礼仪与风貌,富德生命人寿台州中支于10月12日组织中支所有内勤员工开展了商务礼仪系列培训。

此次培训令我感触颇深,现将自身所感归纳一下几点与大家分享:

一、邮件礼仪:

在商务交往中要学会替他人节省时间,而在电子邮件沟通中应学会把有价值的信息最快、最直接地提供给需要的人,这也是对对方的一种尊重。

电子邮件沟通时标题应简短且能直接反映邮件核心;邮件称呼应规范得体,称呼和问候能体现一个人的修养与职业素养,所以邮件称呼也应该慎重得体;邮件正文也应简明扼要,通顺正式,且尽量不要在邮件中谈论私事;若是在邮件中涉及到附件的应在正文中提示收件人查看附件,正文中也应对附件做简要说明,单独附件数量不宜超过4个,否则应打包压缩成一个文件……

二、微信商务礼仪:

现今微信交流越来越普遍,不仅是朋友间的闲聊,也慢慢地成为了与领导同事之间工作沟通的平台。而用微信与人进行工作沟通的同时也有很多需要注意的地方。

作为一个正式的工作人员,微信昵称建议使用真实姓名,避免非主流或难以理解的昵称;微信个性签名是展现给微信好友最直观平台,所以慎重设置个性签名,避免太过个性或者表达负面情绪的语句;微信朋友圈也是向大家展现自己生活状态的平台,应尽可能地向他人展示积极正面的生活,切勿口无遮拦,大肆狂言;微信交流中与人打招呼时若是陌生人应首先进行自我介绍后紧接着直接说明来意,若是领导或同事,应加上称呼后直接说明情况,切忌询问“在不在”等无意义的言语;在向领导汇报工作时应有正确的称呼,汇报的内容也应条例清晰,重点突出,表达精准。若是较重要的工作最好是使用邮件沟通,因为发微信很容易被遗忘。

三、职场礼仪:

“微笑是一份永恒的介绍信,是通向五大洲的护照,是拨动顾客心弦的最美好的语言,爱笑的人运气都不会太差”

在职场礼仪环节讲师邀请几位伙伴进行了简单的演练,然后再对我们的演练进行讲解。

在职场中与同事碰面应进行问好,若是陌生人也应进行点头微笑以示善意与礼貌;若是与领导或者上级相遇应主动以尊称打招呼,并微微欠身行鞠躬礼以表尊敬;进出领导办公室应敲门得到领导允许以后再进入,离开时也应得到领导允许并轻声关上门;在接待外宾或客户时应注意引导礼仪,包括服务手势,引导位置与称呼等等……

在商务交往中,一个懂得尊重他人的人一定也会获得别人同等的尊重,而作为金融单位工作者的我们更应该以身作则,以良好的道德礼仪展现金融单位的精神风貌,我也会将培训所学的点滴运用到今后的工作之中,不断学习完善自己,更好地呈现作为金融从业者最优质的商务礼仪与风貌。

家校沟通,零距离接触——家访工作总结范文


根据肥城市教育局和我校有关文件精神,今年暑假继续开展《千名教师访万家,师生情谊传万家》活动,为了实现学校和家庭教育的有机配合,期末考试刚结束,我便快速行动,积极开展全面家访活动。本次家访所采取的方式是:事先确定访问对象的地点区域;写明被访学生的详细地址、父母姓名、家庭电话等;到学生家后,说明来意,阐明观点;完成班主任事先准备的家访目标后,取得与家长一致的共同要求与希望,让学生深有体会,增强学生的思想观念与道德修养。本次家访取得了令人激动的成果。 1、家长的真诚令我感动。我虽然花了很多时间找学生的家庭地址,但发现学生家长都在等待老师的来到,这种惊喜真是喜出望外,什么劳累、腿酸瞬间抛到九霄云外。 2、家长对我的家访表示了极大的热情。我进入学生家庭之后,第一句话就是对老师的感谢之情。他们说这样的活动太需要了,他们也想与教师见面,但苦于机会不多,希望这样的活动能继续下去,因为经常与老师交谈,一则可以了解自己的子女的学习情况,二则可以发现儿女的另一面,家长不可能完全知道他们的在校情况,而现在的孩子独立性很强,意识形态正在发生变化,又不愿意跟父母多交流,父母与孩子之间有隔膜,教师的家访正好解决了这个问题。 3、教师也可以了解学生的情况。现在学习任务的确有些繁重,而在学校里教师的主要任务是引导学生的学习,让他们掌握基础知识和学习方法,巩固提高的要求一下子难以做到,需要学生在课后完成,而学生在家里的学习情况就显得很重要。家访可以了解这些内容。还可以了解家长对子女的学习要求,以便在今后的教育工作中发挥作用。 4、本次家访,不仅感动了家长,也感染了学生,他们的学习态度更端正了。教师在家访工程中,不仅让学生得到了思想的启迪,同时也辅导了学习方法,和应该怎样在上课时和老师积极配合,提高学习效率。师生的共同努力,教学工作就很容易的开展了。 5、家访能协调学生和家长之间的矛盾冲突,从而及时阻止学生不正常的心理问题的发生。现在的学生,因特殊的环境和生活条件,已经有过早的思维和自我独立意思,但又因为思维的不成熟性,往往和家长的想法形成矛盾对立之势。在这种矛盾情况下,教师的家访能起到非常有效的调节作用。6、家访能教给家长正确的心理教育方法,及时地避免学生心理问题的产生。我班的彭帅同学,在我家访后,该生成绩大有长进,更令其父母惊喜的是,他们的儿子变得是那样的懂事,他的母亲能从儿子的作文里了解到儿子知道自己的辛劳,这都是老师家访时建议家长做的。所以,教师家访,有时言语间的一条适合自己学生的确实可行的建议,有时不仅诱导了学生,也对其父母引发了一条教育之路。的确如此,孩子们诸多的心理问题,实际上是家长们不懂得教育孩子的方式方法之因,是家长们不充分了解和理解学生而一味的一厢情愿之果。因而,教师注重进行家访,教会家长一些方式方法,有理有根据地去转变家长的一些观念,对学生的心理健康教育能起到的作用是可想而知的。7、家访还能协调师生关系,从而促进学生更健康的心理发展。教师亲自上门家访能让学生们从心里体验到“荣耀”,尤其是学习差的学生,他们往往得不到老师和同学的友谊,他们往往存在自卑心理,这样的学生能把老师迎进家门做客,他们视之为“荣耀”,而因这种“荣耀”能有效地激发起他们潜在的学习兴趣。“兴趣是最好的老师,也就是最好的学习动力”,他们的学习动力决大多数首先取决与对老师的喜欢。一旦喜欢老师,则学习的课程对他们就有无限的吸引力。这样,就能形成良性循环,让学生逐渐自信起来。总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。通过家访令我激动,让我欣慰;让我感受到教师工作的辛苦和甘甜,更让我深深地认识到,家访工作是教师协调家庭教育的重要方式之一,也是教师经常性的工作。

暑期培训回顾打印版


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本次暑期培训内容充实,紧扣教育时代脉搏,既有纲领性文件学习,又有实践经验交流,具有很强的指导性、时效性和实用性。培训中我严格遵守培训纪律,按时参加培训,认真笔记,并将规范、准则、条例、标准以及先进教师事迹与自身教育教学实践进行对照,做的边培训、边反思;我积极参与讨论,阐明自己观点与看法,提出教育实践中存在的困惑,并向骨干教师、有经验的老教师虚心请教,努力提高自己的专业素养。本次培训,收获颇多,现简单总结如下:

一、学习教改理论,更新教育理念

重点学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《四川省“十二五”中小学教师培训规划》、《教师专业发展条例》《教师教育课程标准》。通过这些纲领性文件学习,基本了解了国家教育改革方向、实施办法、保障措施等。要保障纲要中提出的战略目标实现,教师队伍建设是关键。强化教师培训,促进教师专业发展是学校教师队伍建设的首要任务。国家制定了《教师专业发展条例》和《教师教育课程标准》,明确了专业考核标准,同时也为教师培训、教师的专业发展指明了方向。我们教师必须意识到,无论是纲要、规划、标准要求,还是社会发展需求,对教师的专业水准要求越来越高,教师必须与时俱进,加强学习,及时更新教育观、教学观、学生观和人才观,在教学专业、教育专业、道德素养等方面不断提升自我,以适应教育改革与发展需要。

二、聆听先进事迹,强化职业道德

本次学习中重温了职业道德规范、职业道德准则,学习了教师形象与礼仪,让我进一步用规范和准则对照自己教育教学和言行,那些做得不够,那些地方还没有做到,在今后的学习和工作中应该怎样做,使我的心中更加有数。学习了三位教师的先进事迹,对我的触动比较大。黑龙江佳木斯张丽莉老师舍身救学生,兴堰学校李应志老师子承父业,主动给申请到苗族贫困村下任教,大坝苗族乡熊永伦老师坚守苗乡村小36载,他们坚守的是对学生深切的爱,是对国家教育、苗乡教育的希望。

三、积极交流反思,提高专业素养

听取了关于义务教育新课程标准的讲座,参加了班主任工作交流。通过学习与交流,对国家义务教育课程改革,对如何加强班集体建设以及如何备课上课等有了新的认识。义务教育课程改革的核心理念是“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”,也就是促进教育均衡和个体差异性发展,新课程标准将“双基”变为“四基”,“两能”变为“四能”,更注重学生理解和掌握数学知识和技能、数学思想和方法,获得基本的数学活动经验。通过本次培训,无论是教学专知识、教育专业知识,还是教师职业道德、做人做事品德等方面,我都有了较大的提高。同时,也有一丝丝遗憾。例如,假期中教室内已经安装了班班通(电子白板),“如何使用”没有得到培训;再如对新课程标准的解读,希望结合标准观摩一堂“新课”,并能聆听专家点评。不过,收获还是很大的,愿下次培训对本土教育教学上更具有针对性。

访万家心得体会(精选)


家访是教师走进学生家庭,对学生进行的一种访问,也是对教育教学工作的重要补充。它是教师关爱学生的一种表现,也是教师与家长交换意见的途径,达到共同对学生进行教育的一种方式。它作为维系教师、父母、学生的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,通过家访,可以促使学生健康发展。正如一位教育家所言:“教育过程中要充满期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。”一次家访就是一次让孩子进步的机会,会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。对于一些所谓“调皮” “问题”学生的家访,教师要捧着一颗爱心,了解孩子的心灵需要,不仅帮助孩子纠正错误,更要善于发现孩子身上的闪光点。家访中存在的问题:第一,现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。第二,正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育。第三,父母双方教育观念和方法不一致,导致孩子有空子可钻,言行不一。家访后的思考:第一,全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,家访对以后的工作将起到积极的作用。第二,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。第三,家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是六十分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。第四,家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。因此,我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合;对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重,提供他们力所能及的劳动机会;协调好家庭成员内部的教育力量;要多与班主任和任课老师联系,及时了解子女的学习和思想动向,并对症下药;及时加强对孩子的心理开导,使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育,注重发展长远利益,为自己和孩子的将来着想。总之,经常家访,老师和学生、家长的心会靠得越来越近。家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教,倾心奉献,把课外访万家工作坚持下去。

[体会模板]心得体会:青年骨干培训心得体会


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感谢五厂为我们年轻人提供了这么好的一次学习的机会,无论从领导的言传身教,课程上的精心安排,还是课外活动的周密部署,都体现出采油五厂对我们学员的重视和良苦用心,让我收获了务实的心态、创新的思想、改革的信心、团队的凝聚和压力的释放。

一、成长

鲜花的绽放离不开松土、施肥、浇水、除虫等一系列的前期辛勤准备,所以工作中的成长也离不开学习、总结、分析、改正等一系列的铺垫,青年人就应该抓紧这大好时光加强学习,理解新思想、新举措,以创新的思想应对竞争和挑战。做事要努力,困难面前不屈不挠;选择不要犹豫,下定决心就付出行动;放下过去的成绩,才能担当新的重任;工作很重要,家庭更重要;乐观、积极、向上的心态才是幸福的源泉。

二、团结

我们这一代大都是独生子女,团队的协作性较差,要极力改变这种现状。团结凝聚力量,实干创造未来。要想成为优秀团队中的一员,必须要我们都用真诚去面对这个集体中的每一个人,让所有人都感觉到心灵的温暖,通过团队间的合作,就能够营造一种工作氛围,使每个人都有归属感,进而提升工作的效率。团结是成功的基础,一句千百年来不变的道理“团结就是力量”。

三、心态

怀揣着感恩的心去工作,才能更好的培养人与人之间的真诚,才能达到工作中的默契,才会少了尔虞我诈。如果我们常常抱怨工作累,薪酬低;问题多,机遇少;别人好,自己差,没有发挥自己能力的舞台,这样只会让我们的青春白白流逝。幸福:有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一个深爱你的人,一群同舟共济的同事。

在这次青年骨干培训班,让我结交到更多的新朋友,也学习到了实用的情绪管理方法,青年干部的优点是充满激情、思维活跃、工作高效。而我们的缺点往往是缺乏埋头苦干、顽强拼搏、无私奉献的精神。深知采油五厂为我们辛苦搭建平台,让我们展现自己的风采,将在今后的工作中,努力运用好这么实用的方法,找出自己的不足,快速成长、积极团结、平稳心态。

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