感受她的感受作文700字(通用11篇)

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感受她的感受作文【篇1】

感受智慧交通说明文

侯赛因曾说：“智慧是美的，因为是创造；而创造也是美的，因为是智慧。”是啊，人类最伟大的品质之一便是其创造性。

我自幼喜好看科普类的论坛，对当今的交通、环保有一定的了解。例如人们为了舒适性，发明了马拉车；为解决速度和耐力，发明了汽车、火车；为实现像鸟一样飞翔在空中的梦想，发明了飞机；又为解决水上交通，发明了船舶……如今，交通已发展到地上、地下、水上、空中全方位的交通体系。这样一来，通行就更加便捷、快速、舒适、安全了！

记得前段时间，我们回老家，走的是杭金衢高速。那时倾盆大雨，来来往往的车辆川流不息，交通似乎比平常拥堵，于是打开了FM93，一个清脆的声音响起，建议让我们下高速，因为前方发生了车祸，警方正进行分流。爸爸于是打开导航，屏幕上显示的路线亦是如此。我不禁奇怪：为什么这些数据会如此快速地显示在广播和导航里呢？

我打开导航的设置，发现了智能识别软件，软件里有一个数据融合的方框。我想起一篇论文，讲的是云计算和自动化带来的利弊。云计算其实是交通系统的一个支撑，它可以将数据融合，并共享，还可以智能识别，移动计算……而无线网络和卫星是信息的传输方式。前方事故信息能及时传达到后方车辆，这也许是智慧交通的冰山一角。

随着智慧交通的`发展，相信你一定会见到这样一幅别致的场景：美丽的西子湖畔，亭亭玉立的荷叶、穿梭的游客、有序的车辆，绘织成和谐的风景。西湖，因为交通便捷，将吸引更多的游客。这就是智慧城市，美丽杭州！

弥尔顿也说过：“与其让繁荣来保佑我们，不如让自己去创造繁荣！”是啊，没有了智慧的交通系统，你也许只能盲目驾驶；没有了智慧的交通系统，城市会因为拥堵而失去活力。同学们，让我们一起，为智慧交通献计献策，促进我们的杭城更加繁荣！

感受她的感受作文【篇2】

上“创网”的感觉真不好，我每次都没有精华作文，真的想哭！！唉…………

一个人成功和失败都是兵家常事，不是自己想怎么做就怎么做的，我想我的作文是不太好吧！可能是周没有注意我的作文，还是……

这时，我看到一只蚊子，“嗡嗡……”的，飞来飞去，好吵人。我想人也就和蚊子一样，有死有活，别人没有注意到它时，它庆幸自己没有被人发现，可是，过了一会儿，活活的蚊子已经变得血肉模糊了！

人，一生都想成明星，可是不练哪？不好好和别人合作，怎么会成名哪？但，有几个成为明星的？在老师眼里，写作文就是我的弱项，经常用难题刁难我，我也经常被罚的抬不起头来。唉，人生就是这样么？

我想天上的星星，也有的时候自己不知道如何是好。唉……

“天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹，冷风吹，你在思念谁……”我又唱起了我自己最喜欢唱的歌曲，忘了痛，想着…………

感受她的感受作文【篇3】

录音感想的说明文

“请同学们今天放学回去后朗读一遍第一单元的课文，然后用录音机录下来并发到我的邮箱去，我的邮箱是……”,当左老师把这个奇怪的语文作业报出来的时候，我们全班在一瞬间沸腾起来，大家七嘴八舌议论纷纷，都不明白左老师为什么要布置这样一个作业？同时也都不明白这个作业应该怎么弄。我坐在下面也感觉到奇怪，但觉得左老师布置这样一个作业，应该有她的道理，因此我便没有提出什么疑问。面对同学们七嘴八舌的议论，左老师只是笑笑，却什么也没说，留给了同学们一个大难题。

我回到家里，很快问题就来了，这个录音应当怎么弄？我急得抓耳挠腮，可是却一点办法都没有，而妈妈却笑着站在一边，也并不指导我应该怎么做，只是不断地提醒我要冷静下来仔细思考，在妈妈的劝导下，我开始变得逐渐地冷静下来，开始思考该如何去做了，可是我仍然没有一点办法。于是我便打电话给我爸爸，爸爸也没有给我详细地讲明白，只是给我讲了一个大概的方法，我很清楚，这是爸爸给我的一个考验，因此我便开始按照爸爸的方法去独立完成，结果令我并没有想到的'是，我居然成功了，我一下子兴奋得跳了起来。

其实，我们平常不也是这样子的吗？一个人不去探究，光坐享其成，最终也只能成为一个普通人，而一个人如果遇到问题就不断地去实践，不断地去实验，那么他终将会开创出属于自己的一片事业，属于自己的一个壮举。

播下实践，你收获的将是成功；播下成功，你成功的将是事业。

感受她的感受作文【篇4】

生命，生命。生命对我们有多么重要，我们要爱护生命，不要让它受到伤害。如果我们快乐，要感谢生命，如果我们不快乐，也要感谢生命，是生命让我来到了这个世界，生命是短暂的，也是宝贵的，我们应该珍惜自己的生命，好好保护生命，用我们的一句话来说，就是：让有限的生命体现出无限的价值。我长大了，我懂得了生命的意义，生命虽然短暂，但是我们也要坚强的活着，做对自己有意义的是。

生命的力量是多么的强大，我养了几条蚕。我都像往常那样天天给它们桑叶，可是我那几天忙着吹葫芦丝，就忘了给它们放桑叶，五、六天过去了，我还是忘了给它们放桑叶，过了十几天，我去看它们，我从它们身上看到了一种无奈，看着它们一动不动的，就知道，它们已经非常饿了，是一种顽强的生命力在帮助着它们，让它们有信心活着。

一种顽强的生命力，我觉得很多人都没有这种顽强的生命力，这种生命力都在动物身上，如果我们人类也有这种顽强的生命力，就不会有这么多人自杀了！

让有限的生命体现出无限的价值！

感受她的感受作文【篇5】

一个人，一个长着榆木脑袋的人，看着斧头，叼着烟，在砍树。一只啄木鸟立在那位伐木工的背上，用力地啄着他的脑袋，一边啄，一边想：“这块‘木头’里一定有虫……”

这篇漫画中最让我回味无穷的是啄木鸟的'那段话，啄木鸟把那个人的脑袋看成木头，意思说他的头像木头一样麻木了。缺少环保意识，他的行为是不加思考的，，在他那榆木脑袋里面，还有一根不重视环保，滥砍滥伐的思想虫在作怪。这种思想时时刻刻侵蚀着森林，破坏着我们的家园。因此，啄木鸟才用力地想把那位榆木脑袋的伐木工唤醒。啄木鸟代表是我们热爱大自然，珍惜资源的人。让我们一起来质问他为什么要砍树？为什么要破坏我们的家园？

看完这篇漫画，我不禁愤然，这篇漫画使我联想到了我们身旁那些不重视环保的坏思想的人。他们污染水资源，使大量湖泊逐年减少；他们滥砍滥伐树木，使大量水土流失；他们随意开采矿产，使祖国的宝藏逐渐枯竭；他们随意开发工厂，使废气毒气污染了我们的天空，污染了我们的河水。

现在森林面积在大量减少，没有了绿色的植被保护，水土流失更厉害了。有了绿树，我们才能保证水土不流失。我们应该保护自然，比如，不破坏森林，不污染河水，维护生态平衡。我们能做的还有很多很多。我看过这样一则广告：画面上有一个绿色的苹果，不过，苹果上已经有一部分坏掉，露出了褐色的面目。这不由得引起了我的深思：苹果代表的是地球，而地球为什么失去了他原来的面貌了？

“大地不属于人类，而人类却属于大地。”我们无权随意破坏大地，随意破坏我们这个赖以生存的地球。让我们一起找出思想的病根，铲除、铲除……

感受她的感受作文【篇6】

我爱上了一篇课文——《娥眉道上》。它主要写了“我”在登娥眉山途中的所见所问，所思所想，赞美了铺路人是真正的无名英雄。我像小鸡啄米，一字不漏的读，这篇课文太好了，想磁铁一样把我吸引住了。

我不禁想起了我的舅舅，他是一位白衣天使。

有一次，我来舅舅家玩，正当玩的起劲，电话响了，舅舅连忙跑过去接，只听见“喂，是曾荣医生吗？快快过来，有一个病人要开刀了……”还未听完舅舅飞快地穿好衣，“咚咚咚咚……”地下楼了。

我呆呆的看着，心中怒火熊熊，“是谁？在我们玩的开心的时候，大一个电话要舅舅去作手术，真气人！”可是，我生气又有什么用呢，如果舅舅不去的话，病人将有生命危险。

我才明白：这样日复一日，年复一年，舅舅吃的苦，流的汗，全是为了病人们的方便。如果没有医生们的辛劳，没有医生们的牺牲，就会让世界充满咳嗽，就没有身体健康的人们，也没有人们的欢乐。啊，默默地付出辛劳的医生啊，你们也是真正的无名英雄。

读了《娥眉道上》这篇课文，我掩卷沉思：如果我们学生、老师、清洁工人……都能用奉献精神换取别人的欢乐的美好品质，我们的社会将更就美好！

感受她的感受作文【篇7】

我一直以为，写作文要找到自己最真实的感觉。从我开始接触作文，就一直是这样的，不管高兴、悲伤，我统统都会写进作文里，散发出我最真实的情感。

可是，自从有了一次又一次的大考小考，每次的作文题目，对我来说，我的第一感觉总是不能写进作文里，为什么？你看，来了一个题目“我最喜欢----”说实话，我最喜欢的是唱歌，却并不是老师们口中的'那些经典。每个人喜欢的歌曲都是不一样的，可是，想拿高分，就真的要抛开被誉为“影响学习”的流行歌曲。我在老师心里，一直都是乖孩子。在这种情况，我只有写出那些我并不喜欢或者做作的作文。这些作文，往往得到较高的分数。我忽然觉得我很对不起作文！！！！！！难道老师真的喜欢文字堆砌成的“佳作”吗？

我知道我没有办法通过考场上的文字来说服老师，我没有能力，也没有勇气。这使我常常在考试时，只得通过另外一种形式来写作。因此，我下定决心，努力学写作文。也许有一天，我有勇气，也有实力，去说服老师。克服我的心理：想写又不敢写。

昨天发下作文来了，刁钻的语文老师给了我88分。我的同桌她85分。她想告诉我些什么，她说：“我表妹她写作文很用心的。每次写作文，她都会去翻作文书，把里面好的句子抄下来，然后再写进作文里。”

我听了，觉得很可笑，作文怎么可以是别人的呢？这可是自己写作文，竟然抄别人的。根本没有自己的感情，这样的作文，有什么意义呢？太多的优美，显得做作；太多的抒发感情，觉得假；太多的修辞，使人觉得那是拼凑成的文字。

我相信，我们朴实的文字，一定更能打动人心。而那些华丽的，就让它华丽去吧！

感受她的感受作文【篇8】

绵绵的细雨离去了，天空中露出久违的阳光——天气终于晴了。人们的心情也好了不少。没有了阴天的压抑，少了一份雨天的忧郁。心中暖暖的，心情高兴着。人们纷纷出门沐浴着阳光，感受大自然的光与热。

它似一种希望，给予人们能量，激励着人们，奋勇向前，拼搏出更美好的明天。让人们一崭新的面貌迎接新的一天，用发自内心的力量，改变自己，奔向成功。

它似一种精神，给予人们纯洁，感化着人们，洗濯灵魂，帮助他人，嫉恶如仇。让人们以一颗纯洁善良的心面对世界，尽自己所能为社会献出自己的一份爱心。

啊!阳光，阳光!

它似一种态度，给予人们责任心，送给人们认真。

它似一种勇气，多了自信，少了自卑。敢于面对困难，泯灭心中的恐惧。

我沐浴在阳光下，久久，久久……

感受她的感受作文【篇9】

同学们你们可否知道幸福是什么?幸福是爸爸妈妈想方设法的抽出时间来带你去玩?是亲戚朋友绞尽脑汁的给你玩具?还是可以天天看电视、玩电脑游戏等等?

最近我看了一本书，书名是《笑猫日记之幸福的鸭子》，它是由杨红缨阿姨亲手编写的。里面的主人公就是一只既幸福又快乐的母鸭子，她的名字叫麻花儿，她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她的心中有着没有边际的幸福，让这只可爱的鸭子永远沉浸在幸福的海洋之中，不管麻花儿心中有多不开心，但她总会面带笑容，心里装满了幸福!

它就住在张达外婆村子里河塘中央的一个小岛上。麻花儿每天都要去张达外婆的村子里，但村子里的村民们个个都把茉莉花环套在麻花儿的脖上，你们知道这是为什么吗?因为村民们个个儿都喜欢麻花儿，他们相信如果把花环套在了麻花儿的脖子上，就会给他们带来好运气!

麻花儿还说过几句很有意思的话呢!它说：心中的思念也是一种幸福、用心去感受大自然的神奇，也经常让人有种幸福感等等，这些话都让我知道了什么叫作幸福。

我非常喜欢麻花儿，因为它说的这几句话让我知道了幸福的真谛，而且也让我懂得了幸福在自己的周围，一朵美丽的花，一只歌唱的鸟儿都可以让我们觉得幸福在空中，在一个角落，你可以随时随地的摸到它。也有些人可能不觉得幸福，那些人可能是因为私心，或小心眼，所以他们不觉得幸福，但是当你们抛开这些时，一切都会好的。也许真像笑猫说的一样：听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，我们每个人心中的幸福都在这个季节慢慢长大以前，我只知道爸爸妈妈满足我心中的愿望才是世上最幸福的，每天我都说自己一点儿都不幸福。读了这本书后我懂得了什么才是幸福，让我变得更知足了。

让我们都用心去体验，用眼睛去观察，也用双手去呵护他人、去关心他人，让自己做一个幸福的人，与此同时也去感染他人，让大家都幸福起来吧!

感受她的感受作文【篇10】

临近期末，应用文写作课程也结束了，犹记得刚开学拿到书看目录时大家都耳目一新，报告、计划总结、合同、论文等，都是在以后的学业或事业中实用的文体，应从课程中学习有关知识并学以致用。

通过一个学期的学习过程，我了解到应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感觉的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作，有着实用性特点并形成惯用格式的文章。应用文写作是高等学校各专业学生都要学习的一门重要文化基础课程。开设这门课的目的是引导学生在掌握高中语文知识的基础上，进一步学习各种实用文体的写作知识，通过训练逐步学会各种实用文体的写作，以适应他们毕业后走向各种工作岗位的需要。应用文写作重在实践，学生要多练习多修改，写得多了就会熟能生巧，写好各种应用文。

应用文写作主要分为三类，一般性应用文，包括书信、启事、说明书等；公文性应用文，是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的，如布告、批复、决定、命令、公函等，这类应用文往往庄重严肃，适用于特定的场合；事务性应用文，一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等，这是在处理事务时所使用的一种应用文体。写作要求以实用性为目的，真实性为基础，时效性为根本，规范性为准则，语言严谨庄重恰当准确，朴实得体且简明生动。

应用文写作主要归结为三点，首先是掌握主题的提炼方法和结构形式，主题是作者通过文章的全部材料所表达的核心思想或主要意向，是事物客观意义和作者主观评价的高度统一，贯穿文章的始终并支配着语言的使用，是文章的核心。提炼主题时应分析比较抓住本质，开掘升华寻找适合自己的精神追求的层次，同时力求创新形成新的理论观点且体现时代精神。

结构是文章内部构造的组织安排，反映作者的思路，分为逻辑结构和篇章结构。应用文的形式主要分平叙式，并列式和因果式，结构基本包括标题（大标题，副题，小标题），层次和段落的划分，及过度与照应，其实质是如何认识和反映客观事物的问题。

其次，需了解材料的采集和使用，材料是作者写入文章的理论依据，是提炼和形成主旨的基础，是表现、深化主旨的支柱，两者相互依存、制约，材料的性质也决定了文体形式。作者应认真观察生活、深入调查采访来建立材料库，选择材料时围绕主题，选择典型真实且生动的材料，并要灵活运用，重在平衡。

最后，还要掌握应用文运用语言的要求和特点，应用文有惯用的词语和文言词语的沿用，句式也有惯用的形式，因此语言表述应规范化，使用含义明确而限定的词语，遵循正确记载与传递信息的基本要求，符合客观实际逻辑和语法修辞的规范。

感受她的感受作文【篇11】

人活在世上，就注定不会一帆风顺，注定要经历很多伤心的事。回想曾经，那个天真烂漫的小女孩，和现在的自己已不成正比，有点不相信那个女孩就是现在的我，想回到过去，已经回不去了，过去的事已随风飘走，在留也留不住，竟然一直到不可能，何必去理会呢，那样只会让自己更伤心罢了。

我是一个没太多感情的人，家人这个词在我眼里只是两个字，它的意义我想这辈子也不可能领会到吧。随遇而安不是很好吗，孤独也是一种生活方式，习惯后，你会发现你已经喜欢上这种生活了。微笑，呵，我还有这个资格去笑吗，在别人面前，我不是已习惯了吗，习惯用微笑去掩饰了吗，我还真是侮辱了这个词。

在人群中，我是那么渺小，是那么格格不入。在学校里，努力和同学们谈论问题，才意识到自己根本不知道他们在说什么，真是悲哀啊。课余的时间，很少离开座位，总是趴在在桌上，聆听同学们的说话声，也只有这样，自己才能减少一些压力吧。

这些年，只有学习是我的知己，只有学习，才能少想点自己的可怜，只有学习才会让我好受一些。早已厌倦这样的生活，想改变自己，想走出自己的世界，融入到人群中去，却又不知该如何做。现在的我，犹如一个空壳，没有感情，没有多少属于自己的快乐，无法体会生活中的酸甜苦辣，也许你会认为这样的生活很无聊，没有意义，但对我来说，是一种享受。

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