这种工作时间即将进入尾声。我们要尽早提交自己的岗位述职报告。述职报告的主体要选择几项主要工作,细致地将过程、效果或失误及认识表述出来。编写一份岗位述职报告需要注意哪些问题?由此,编辑为你收集并整理了小学总务主任述职报告2023欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
一学期来,始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理等方面的工作,圆满地完成各项工作,达到计划要求,现将总务工作作如下总结:
一、财务财产管理方面
本学期,总务处继续加强了学校财物管理的力度,做到有人保管;坏了有人报告;毁了有人赔偿;丢了有人查找。学校的财物都一一登记,指定专人负责。对于易损耗的物品由总务处统一管理,学生、教师领取物品时作好登记。对于财物的损害事先作好调查并及时进行维修,学生故意损害财物在作好调查的基础上,按规定要求学生照价赔偿。购买物品实行统一采购制,所购物品均作登记。如有物品需要带出校外须到总务处办理手续。由于措施到位本学年物品保管较好,确保了学校各项活动的正常开展。为了把消耗降到最低,我们加大了对节水、节电的宣传力度,制定了相关的制度狠抓落实。
二、坚持做好后勤服务常规工作
学校是培养人的场所,是文明的象征。要树立一所学校良好的形象,反映全校师生的精神面貌,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境,而这些与后勤管理的优劣密切相关。为此,做好以下几方面工作:
1.开学前及时采购办公用品、卫生工具等,确保教师教学办公用品到位,使教学工作正常开展。
2.开学初及学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册,切实落实财产责任制管理。
3.不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修。
4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我都能力所能及地加以处理好,本着节约的原则,自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯等,并做到随叫随到。
5、积极与村委会、村民协调,联系人饮工程,接通了自来水,改善了饮水条件,满足了广大师生的需求。
三、排查安全隐患,创建平安校园
在校园安全工作方面,我们配合学校领导找差距、查隐患、订措施,今年无重大事故发生。对教室电器开关等安全隐患进行了修整和改造,每月进行安全检查,不定期对教室、办公室用电设备和学校运动设施进行检查,并及时作好登记与措施整改。在传染病多发期,配合少先队认真做好宣传汇报工作,同时我们对饮食、饮水方面做好监督检查工作,对厕所、垃圾箱做好消毒清理工作,确保师生身体健康。
总之,总务工作所做的一切琐碎、繁杂,但都是学校教育中不可缺少的,它是学校其他工作得以正常开展的前提,做好总务工作事关重大。我坚持“总务工作必须服务于教学工作中心”的原则,尽心尽力做好后勤服务工作。今后,我会一如既往地完成学校各个职能部门的协调工作,保证学校工作正常进行,竭尽全力做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。
2009年小学总务主任述职报告
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2009年小学总务主任述职报告
姚村中心小学 俞本志
首先感谢全体教职工和领导,感谢你们对总务处工作的关心和支持,也感谢你们一年来给予我本人的信任、善意的批评和诚恳的帮助。
在总务处一年来的工作中,我经历了一个由知之不多、缺乏经验,到逐渐适应并能良好发挥管家作用的过程,真可谓有苦也有甜。总务处工作以服务性为主,任务面广量大、头绪众多,有的繁琐,有的复杂,但这些都是学校工作的重要环节。可以这么说:管理好总务处各项工作,为学校教育、教学、师生生活的正常开展提供了必不可少的后勤保障。我是在2006年8月份开始全面负责总务处工作的,以下我分别就一年来工作中的得、失和今后的工作调整方向三个方面向大家简单扼要的作个汇报。
(一)得:
(1)修订并完善了总务处各项规章制度,并在实际的工作中能努力贯彻、实施。
(2)根据日常教学、师生生活、设施设备维修等方面的需要,及时做好各种物资的采购、发放、余缺调剂和可回收物资的回收工作。
(3)安排相关人员认真、及时地维护、检修好学校的各项设施、设备。保证全校各室设施、设备能正常使用是总务处的主要工作之一,我们的检修目标是:在不影响正常教学工作和日常生活的前提下,努力做到维修主动、及时、有效。在这里我要感谢学校各部门的配合和全体教职工。
(4)及时安排人员外出,做好各种材料的配备采购工作。
(5)学校安全工作能常抓不懈。平时在校舍、消防、食品卫生、运动场地、体育器材、水电设施等方面组织相关人员进行了认真、彻底的检查,发现问题能及时处理,防患于未然。在几年来的工作中,我愈来愈深刻地体会到了“安全责任重于泰山”这句话的意义所在,总务处工作以及学校其他工作做得再好,但如果出现了安全事故,便会前功尽弃,不仅伤害到师生的身心健康,也会使学校声誉扫地。
(6)食堂工作是总务处的一项重要工作,关系到师生的具体问题,所以一值是我的工作重点,尽管可能大家在许多方面不尽满意,但我可以说食堂主任潘振文已是竭尽全力、挖空心思在做营养搭配、品种调动,以满足大家的要求。当然我在这里要感谢给我们提出宝贵意见和建议的教职工。
(二)失:
(1)作为总务主任工作作风还不够扎实,贯彻落实“热情服务、主动服务、耐心服务”的要求还不够。本人自认为工作很繁重,压力较大,没能及时向全体教职工提供周密的服务,使个别教师存有埋怨情绪。有时工作太忙,太急易急噪情绪。 (2)缺乏积极创造性地开展工作,处理问题时依赖心太强。
(3)工作不够深入,调查了解不够。总以为自己的工作很繁重,缺少与教师们的谈心交流,对后勤服务工作中存在的问题了解太少。
(三)今后的工作调整方向:
(1)加强责任意识和管理意识,抓好后勤管理工作。兢兢业业地做好各项工作,履行好自己的职责,积极地开展工作,率先垂范。
(2)加强后勤制度的管理,明确管理责任。与各分管的教师签订财产使用保管责任书,做好督导检查和财产维修工作,真抓实干,使学校的财产管理制度化。
(3)改变工作作风,提高服务意识,全心全意为广大师生服务。经常了解各功能室相关设备的使用情况。深入到教职工当中去,及时与他们沟通,广泛征求意见,凡是教师提出的合理化服务要求,努力做好、做实。
在总务处工作虽然繁忙,苦了一点,累了一点,很少有休息时间,但在这我还要说声谢谢大家给我机会,让我享受工作带来的快乐。每当完成了一天的工作,每当完成一项任务,得到领导和教职工的认可,可以说最快乐的是我,使我感受到工作充实和幸福。
虽然我做了大量的工作,取得了一定的成绩,但也暴露了许多问题,对我今后的工作提出了新的更高的要求。我将不断反思自己,熟悉总务工作的有关业务,任劳任怨、鼓足干劲同时希望你们继续一如既往地支持我,我将更好地为学校管好家,为广大师生提供更优质的后勤服务。
今后的工作如果有服务不周的地方,请大家随时提出宝贵的意见和建议,我将随时改正。谢谢!
时光荏冉,转眼又是一学年,总结过去的一年,感触颇深。一年来,我与全体教职工一起,用辛勤的劳动换取了梅花小学的种种荣誉。总务工作是服务性的工作,虽然复杂、繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好总务工作,是学校教学工作正常进行的条件。
当感到教师在繁忙的进行教学工作时,我力争要做好各项后勤保障工作,在假期期间还要维护好学校的各种设施,保证学校安全,虽然我做了一些工作,但与战斗在一线的同事们相比我的工作毕竟是辅助性的,毕竟梅花小学的种种荣誉还要靠各位老师的努力。
自去年以来,做了以下主要工作:
一、制定,完善了班级卫生和公物考核制度。并严格按制度执行,在人员的安排调动中,根据工作能力和特长分工分配,做到人尽其才,人尽其责。
由于我校面积大,学生人数相对较少,劳动力不够,学校死角多,因此把劳动任务分区到班,分片到人,划定了教师包干区,充分调动了师生的积极性,保证了学校环境干净、整洁;学校建筑设施及公物较多,难免有所损坏,为了减少和避免学校财产损失,制定了严格的奖惩制度,大大约束了学生对公物的破坏,培养了学生爱护公物的良好道德风尚。
二、解决了走读生走读问题。
解决学生走读交通问题,协助家长自发租赁了一辆公交车专门接送两村一至五年级学生。我配合家长做好安全监督,护送学生安全离校返校,确保学生的交通安全。此举得到了广大家长的认可和社会的好评。
三、增建了幼儿设施,改善幼儿园环境,解决食宿问题。
在学校资金极其紧张的情况下,筹措资金,到二手市场寻找便宜的建筑材料,找民工、焊工,牺牲周六、日休息时间和他们一起动手设计、制作幼儿设施。在上级规定的时间内,我校粉刷了墙壁,新购了保温桶、口杯架等餐具,制作了滑梯、六人跷跷板,购买了蹦蹦床等大型幼儿娱乐设施。在大家的建议下,买便宜的涂料为墙壁增容,韩会娟、胡青巧、张永娜等老师牺牲休息时间,画上了生动活泼,富含幼儿色彩的墙体画。新购买了幼儿床,炊具,全面解决了幼儿的.食宿问题。
四、全力以赴,为争“一类幼儿园”顺利通过打基础。
在不能说没钱、不能说没时间、不能说完不成任务,只能通过的重如泰山压顶的命令下,全体师生一起上阵,小家顾大家,牺牲假期、周六日休息时间,制定学校章程,完善档案,自制展牌,粉涮墙壁、油漆玩具、器材、栏杆……用汗水、泪水滴洒成了五线谱上跳跃的音符,谱写了一曲曲折而又动听的奉献歌。
五、按装空调,解决取暖消暑问题。
稚嫩的幼儿、脆弱小学生还经不起严寒与酷暑的考验,经过学校领导班子及教师代表商讨决定再按装空调2台,铺设专用电缆200米,扩大供暖面积60平米。我并担任了维修工的职务。
六、勇挑重但,抗击雪灾。
20xx年11月9日开始,我地经历了有史以前最大的雪灾,在学校全体老师共同的努力下,清雪了建筑积雪××余平米,地面积雪10000余平米,确保了建筑安全,为学生提供了足够的活动场地。
七、开发校园经济,绿化美化校园。
将学校后院操场西侧及操场北侧空地种上梧桐101棵,即改变了以往杂草丛生,打扫困难的情景,又增加潜在收入。前院西侧1亩地承包给老师,收获的蔬菜一半自用,一半补给伙房,即给老师办了福利,又降低了伙食成本。此举既增加了学校收入,又绿化美化了校园环境,达到了“经济和美化”的目的。
八、积极为特困学生申请扶贫基金,并得到了上级批准,本学期共补助学生6名元,减轻了学生家长负担,得到了社会好评。
九、挤出教育经费,搭建车棚90平米,硬化地面200平米,更换教学楼漏水管17路,购置班班通设备6套、印刷机1台,使教师们能充分利用现代化科技方法办公教学。
在过去一年的工作里,我和全校教职工良好的完成了学校及各个社会职能部门的协调工作。如公安、供电、卫生防疫、税务、安全等部门,保证了学校工作正常进行,为梅花小学取得良好的社会声誉。自去年以来,我校成功迎接了绿化美化、德育、安全等检查,得到了市局领导的好评,这与领导、各位老师的支持是分不开的。
总务工作虽然苦了一点,累了一点,很少有休息时间;虽然学校经济还很紧张,但我相信这只是暂时的我会尽力为学校管好家,为全体老师服好务。我深深的知道,在市场经济与国际wto接轨的今天,竞争日益激烈,作为现代教育中的一名基层干部,我深知自己犹如逆水行舟,不进则退,还要继续努力,一如既往的做好本职工作,做好对领导、老师、学生的服务。
总务主任述职报告
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
首先感谢全体教职工和领导,感谢你们对总务工作的支持和关心,感谢你们对我本人的信任和帮助。
总务工作任务面广量大、头绪众多,来去无痕,琐碎而又繁杂,但这些都是学校工作的重要环,我和我的同事们一直都在埋头地,不记名利地工作着。
今天借此机会向大家汇报我们总务处的工作。
一、重视学习,不断提高自身修养
有理论才有水平,有水平才有实力。一年来,我始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,自觉把它们作为自己的思想理论源泉,积极参加全校性的理论学习,始终把“党的群众路线教育实践活动”作为自己行动的准则。
二、忘我工作,无怨无悔
要树立一所学校良好的形象,反映全校师生的精神面貌,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此,尽力做好后勤服务工作,显得尤为重要,做好后勤服务工作,实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。作为分管后勤工作,一年来,为做好学校各项后勤保障工作,为抓好学校义务教育均衡发展建设,搞好工程结算,为了迎接一个又一个检查,总有做不完的工,忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。
三、把握重点,统筹兼顾,扎扎实实做好总务后勤管理的各项工作。
学校总务的后勤工作千头万绪,没有节假日、星期天,根本任务是为教育教学服务,为师生员工生活服务。我时刻牢记这一“中心”,根据总务后勤管理工作的特点,抓住重点,兼顾一般,扎扎实实做好了后勤一线的各项工作。
四、认真做好学校资产管理及维护工作
⑴、全面落实了校产的管理、使用与检查制度。本学期制订了《学校公物管理和使用办法》、《教室、宿舍公物管理实施细则》等制度,明确校产管理责任制和责任追究制。教职工、学生对使用的公物都有维护和报修的义务,损坏公物要及时报修,落实“损坏公物赔偿”的管理制度和不报修责任追究制度。对教师、学生借用的校产每月一小查,每学年进行一遍普查登记,发现问题,按《公物管理考核细则》处理。
⑵、加强了用电、供排水系统的维修维护工作。做到定期保养,及时维修、加强管理,杜绝了违规用电、长明灯、灯具、电器不正常工作等现象的发生
(3)、加强了门窗、床铺、桌凳等日用品的维修工作。坚持日巡查制度、责任承包制和限时服务制,发现问题,及时维修,确保财产安全、学生人身安全。
五、安全卫生管理方面
学校安全工作做得如何,将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事,关系到教育教学工作的正常开展。为此,我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想,增强政治意识、大局意识,从打造“平安学校”的高度,把维护学校安全和稳定放到重要的位置。由于全体教职工共同努力,一学期来,我校未出现一起涉及安全事故的发生,为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。
为搞好学校安全工作,我如履薄冰,脑中那根安全之弦时时都绷得紧紧。每次召开校长会、总务主任会是逢会必讲安全教育,组织实施了用电安全教育演练、消防安全教育活动,增强师生的安全防范意识;亲自重新修订了学校各种安全预案,除组织安全工作领导小组成员对校园进行安全检查外,自己还经常在校园内巡查,及时发现和消除安全隐患。总之,一年中,我时刻关注着学校的安全与稳定,确保了全校师生的平安,保证了学校不发生重大安全责任事故。
二、存在问题
1.为了保证学校教育教学活动正常开展,我尽自己所能,尽学校之力为教育教学活动的顺利正常开展提供条件,但是总的来看,由于自身业务水平有限,思想观念更新不快,致使学校后勤工作效果、工作效率仍然达不到预期要求。
2.学校公物的管理使用有待进一步规范。
三、努力方向
1.多争取上级对学校工作的支持,增加专项资金划拨和项目的立项落实,加快学校基础建设步伐。
2.加强自己政治思想学习、业务学习的同时,加强对后勤人员的服务意识教育的同时,多种渠道、多种形式的进行专业知识培训,提高后勤工作的效率和质量,确保学校教育教学活动能够安全、顺利、正常开展。
3.加强对学生的节约意识的教育,加强公物登记、使用管理,提高公物使用效率,节约开支。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,凭着对学校的热爱,凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,一直以来我抱着“再苦不能苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校后勤保障这块比泰山还重的巨石,确保了学校平安、师生安全,确保了学校的稳步发展。虽然我做了大量的工作,取得了一定的成绩,但也暴露了许多问题,对我今后的工作提出了新的更高的要求。我将不断反思自己,任劳任怨、鼓足干劲同时希望大家继续一如既往地支持我,我将更好地为学校管好家,为广大师生提供更优质的后勤服务。
今后的工作如果有服务不周的地方,请大家随时提出宝贵的意见和建议,我将随时改正。
大李中学
李孟 2015年1月15日
内容预览:首先感谢全体教职工和领导,感谢你们对总务工作的支持和关心,感谢你们对我本人的信任和诚肯的帮助,总务主任述职报告。在总务处二年的工作中,可以说由知之甚少,到逐渐适应,真可谓有苦也有甜,总务处工作是服务性的工作,虽然复杂、繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好总务工作,是学校教学工作正常进行的条件。这次竞聘上岗,是干部队伍优中选优最好的途径,我愿意接受挑战,继续应聘总务处主任一职,述职报告《总务主任述职报告》。在一年多里,总务处的同志与全体教职工一起,用辛勤的劳动换取了长春八中的种种荣誉,感教师产繁忙地进行教学工作时,我们要做好各项后勤保障工作,在假期期间还要维护好学校的各种设施,保证学校安全,虽然我们做了一些工作,但与战斗在一线的……你还没注册?或者没有登录?这篇要求至少是本站的注册用户才能阅读!如果你还没注册,请赶紧 点此注册 吧!如果你已经注册但还没登录,请赶紧 点此登录 吧!
用服务赢得信赖
——总务室主任岗位述职
我的工作,始终以发展学校为目标,实施科学管理,规范后勤工作。后勤员工锐意进取,学校后勤保障能力和服务质量显著提高。
一、实施科学管理,建章立制抓规范。
随着学校办学规模的扩大,后勤管理工作日益繁重。在整个后勤工作中,学生食堂管理处于核心位置,它是家长、社会了解认识学校的一个窗口,是检验后勤工作好坏的标尺。如何办好师生满意的食堂,让学生吃得好,留得住,是我一直思考的问题。因此,我十分注重制度建设和对工人激励约束管理,力求以制度来管理人,以数据来激励人。先后制定了《学校食品安全工作责任追究制度》、《食堂安全管理制度》等近10种管理制度。在人员的管理上实行事务长负责制,工作责任落实到人,实行责、权、利相结合。
为有效防止食品卫生安全事故发生,我时刻绷紧安全这根弦,大会讲、小会讲,要求后勤管理及食堂从业人员对食品安全工作不能有丝毫的松懈,要持之以恒,坚持不懈地抓落实,做到了“四严”。一是严把食品采购、入库、加工和销售关;二是严把餐饮具消毒关;三是严把内外环境卫生关;四是严格食品试尝留样制度。由于科学管理,制度规范,学校无一例食品安全事故发生,率先进入荆州市B级食堂先进行列。
二、提高队伍素质,以身作则树形象。
学校实行封闭式管理已一年有余,全校师生近900人在校进早中餐,500余住宿生在校进晚餐,在仅有4名管理人员,6名职工服务的条件下,工作量大。我总是事必躬亲,任劳任怨。每天早到班在食堂内转一转,问一问,不时督促提醒,每晚学生晚餐后,工作人员收拾完毕才放心离校。一方面强化员工教育培训,另一方面努力改进后勤工作作风。
三、提供优质服务,亲历亲为讲奉献。
学校餐厅因服务态度、饭菜质量、价格、卫生等问题引发的矛盾也时有发生,我们坚持让教师参与食堂民主监督管理。食物的出入,教师参与监秤督质,征求意见,及时改正。
学校的维修添置,大到设备、水电的管理,小到桌凳、门锁的更换,我都要亲自过问。去年学校餐厅改建,运动场改造,整个暑假都奔忙于学校,确保工期按时完成。只要老师们有难处,有需要,我总是很快很好的解决。
四、营造美好环境,主动思考促发展。
舒服精致,时时处处有教育是我校校园文化建设的根本宗旨。走在校园主道上,中华传统道德文化墙内容丰富,寓意深远;放眼开去,满目景点——校园广场、香樟树、桂花园、运动场绿地,已成为学生的乐园。优美的校园环境不仅给师生提供舒适的学习、工作、生活条件,也给人以美的启迪和教育。校园成为净化心灵,升华人格的精神领地,发挥出“无声教室”的“立体教育”作用,为素质教育的实施提供了理想的环境。
热心服务,雷厉风行,敢管敢干,在今后的工作中我将以此为目标,更加努力工作。
2012年小学个人述职报告
东风小学 孔迪辉
首先感谢全体教职工和领导,感谢你们对总务处工作的关心和支持,也感谢你们一年来给予我本人的信任、善意的批评和诚恳的帮助。
一年来的工作中,我真可谓有苦也有甜。总务处工作以服务性为主,任务面广量大、头绪众多,有的繁琐,有的复杂,但这些都是学校工作的重要环节。可以这么说:管理好总务处各项工作,为学校教育、教学、师生生活的正常开展提供了必不可少的后勤保障。以下我分别就一年来工作中的得、失和今后的工作调整方向三个方面向大家简单扼要的作个汇报。
(一)得:
(1)修订并完善了总务处各项规章制度,并在实际的工作中能努力贯彻、实施。
(2)根据日常教学、师生生活、设施设备维修等方面的需要,及时做好各种物资的采购、发放、余缺调剂和可回收物资的回收工作。
(3)安排相关人员认真、及时地维护、检修好学校的各项设施、设备。保证全校各室设施、设备能正常使用是总务处的主要工作之一,我们的检修目标是:在不影响正常教学工作和日常生活的前提下,努力做到维修主动、及时、有效。在这里我要感谢学校各部门的配合和全体教职工。
(4)及时安排人员外出,做好各种材料的配备采购工作。
(5)学校安全工作能常抓不懈。平时在消防、食品卫生、运动场地、体育器材、水电设施等方面组织相关人员进行了认真、彻底的检查,发现问题能及时处理,防患于未然。在几年来的工作中,我愈来愈深刻地体会到了“安全责任重于泰山”这句话的意义所在,总务处工作以及学校其他工作做得再好,但如果出现了安全事故,便会前功尽弃,不仅伤害到师生的身心健康,也会使学校声誉扫地。
(6)食堂工作是总务处的一项重要工作,关系到师生的具体问题,所以一值是我的工作重点,尽管可能大家在许多方面不尽满意,但我可以说食堂主任潘振文已是竭尽全力、挖空心思在做营养搭配、品种调动,以满足大家的要求。当然我在这里要感谢给我们提出宝贵意见和建议的教职工。
(二)失:
(1)作为总务主任工作作风还不够扎实,贯彻落实“热情服务、主动服务、耐心服务”的要求还不够。本人自认为工作很繁重,压力较大,没能及时向全体教职工提供周密的服务,使个别教师存有埋怨情绪。有时工作太忙,太急易急噪情绪。
(2)缺乏积极创造性地开展工作,处理问题时依赖心太强。
(3)工作不够深入,调查了解不够。总以为自己的工作很繁重,缺少与教师们的谈心交流,对后勤服务工作中存在的问题了解太少。
(三)今后的工作调整方向:
(1)加强责任意识和管理意识,抓好后勤管理工作。兢兢业业地做好各项工作,履行好自己的职责,积极地开展工作,率先垂范。
(2)加强后勤制度的管理,明确管理责任。与各分管的教师签订财产使用保管责任书,做好督导检查和财产维修工作,真抓实干,使学校的财产管理制度化。
(3)改变工作作风,提高服务意识,全心全意为广大师生服务。经常了解各功能室相关设备的使用情况。深入到教职工当中去,及时与他们沟通,广泛征求意见,凡是教师提出的合理化服务要求,努力做好、做实。
在总务处工作虽然繁忙,苦了一点,累了一点,很少有休息时间,但在这我还要说声谢谢大家给我机会,让我享受工作带来的快乐。每当完成了一天的工作,每当完成一项任务,得到领导和教职工的认可,可以说最快乐的是我,使我感受到工作充实和幸福。
虽然我做了大量的工作,取得了一定的成绩,但也暴露了许多问题,对我今后的工作提出了新的更高的要求。我将不断反思自己,任劳任怨、鼓足干劲同时希望你们继续一如既往地支持我,我将更好地为学校管好家,为广大师生提供更优质的后勤服务。
今后的工作如果有服务不周的地方,请大家随时提出宝贵的意见和建议,我将随时改正。谢谢!
紧张而有序的20_-20_学年度第一学期即将过去,回顾过去的这一学期,总务处根据学校对总务工作的具体要求,结合学期工作计划和学校实际状况,在学校领导和全体教职工的用心支持及配合下,透过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力,克服人手缺、任务重等困难,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来,我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作,圆满地完成各项工作,到达计划要求,现将本学期总务工作作如下总结:
一、财务财产管理方面
财务工作在学校领导带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。在重大的资金使用上,学校透过行政会议讨论,并向全体教师公示,理解群众监督。具体工作如下:
1、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制2015年度的经费预算。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的修购经费及房修费计划,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2、严格执行上级主管部门制订收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行上级主管部门制订收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉理解社会、学生家长的监督,并受到市、县物价部门、纪检部门年终检查的一致好评。
3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学带给良好的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育教学服务。本学期总务处保质保量地完成了三个年级学生的缴费工作,认真做好学生费用的清缴工作,确保应缴尽缴。顺利完成门面房的租赁工作。
二、校园绿化美化方面
1、本学期,总务部门组织超多人力对校园花木用心护理,组织花工及绿化人员定期地浇水、施肥、修剪。对学校运动场地、学生活动场地进行了精心修整;清洗了校园里雕塑;更新了教学楼、学生公寓的落水管道;整修了各办公室、教室的窗帘。美化了校园,营造了氛围。
2、本学期总务处对校园保洁工加强了教育和监管,保证校园每时每地的干净、整洁,给师生带给一个舒适、愉悦的学习和生活环境。
三、后勤常规管理方面
学校是培养人的场所,是礼貌的象征。要树立一所学校良好的形象,反映全校师生的精神面貌,务必营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此,尽力做好后勤服务工作,显得尤为重要,做好后勤服务工作,实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此,做好以下几方面工作:
1、做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作。开学前夕,总务部门对个年级教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新,保证教育教学工作顺利开展。
2、做好后勤保障工作。学校的公开课、运动会、期中、期末考试、升学考试等各项活动,我们总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。
3、挖潜学校现有资源,拓展学校教学活动空间。本学期总务处在校领导的支持下,经挖潜改造新增添两个多媒体教室、两个高一年级教室。一个教职工摩托车库。
4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情能够说天天都在发生,我们都潜力所能及地加以处理好,总务人员本着节约的原则,自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯等,并做到随叫随到。
四、城北新校区建设方面
在上级领导的支持下,顺利完成各项建设的审批工作;顺利完成新校区围墙的招标、兴建;顺利完成新校区的室外工程的招标、兴建工作。完成教学楼、学生公寓、食堂的一期工程的招标工作。已做好主体工程开工前的一切准备工作。
五、学生公寓、食堂管理
1、本学期,总务处人员配合学校值星领导定期对学生公寓、食堂及各教室的电路安全隐患排查,坚决做到用电安全、饮食安全。
2、本学期,总务处加强对食堂的饮食卫生监督检查的管理,经常深入食堂检查食品卫生与安全,组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规,不断提高食堂从业人员的素质,努力促使食堂工作规范化。总务处每一天有针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等状况进行检查,发现问题及时解决,并将检查状况作好记载。不定期向师生询问食堂采购的食品是否新鲜卫生、价格是否合理、饭菜质量是否到达师生要求等,千方百计地使全校师生吃得安全、卫生、放心和满意。
六、工作反思
1、在环境管理上,保洁工作虽然总体上有了一些提高,但还存在不足的地方。如:东南、西南两个旱厕卫生状况还没有彻底解决,需加强学校卫生保洁工作的管理,来提高卫生保洁工作,从而使校园常年持续洁、净、美,让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。
2、由于总务处事务繁杂,人手少,因此工作中还有许多地方没能做得令人满意,有待于我们今后的努力。今后要加强做好总务工作人员的思想教育工作,以提高服务意识和服务质量,力求做好学校教育教学的后勤保障工作。
以上是总务处一学期的工作总结,我们坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干,依靠总务处全体工作人员的共同努力,我们必须会把工作做得更好。
首先感谢领导和全体教职工,感谢你们对总务处工作的关心和支持,也感谢你们一年来给予我本人的信任、善意的批评和诚恳的帮助。
在总务处一年来的工作中,我经历了一个由知之不多、缺乏经验,到逐渐适应并能良好发挥管家作用的过程,真可谓有苦也有甜。总务处工作以服务性为主,任务面广量大、头绪众多,有的繁琐,有的复杂,但这些都是学校工作的重要环节。可以这么说:管理好总务处各项工作,为学校教育、教学、师生生活的正常开展提供了必不可少的后勤保障。我是在20**年9月份开始全面负责总务处工作的,以下我分别就几年来工作中的得、失和今后的工作调整方向三个方面向大家简单扼要的作个汇报。
(一)得:
(1)修订并完善了总务处各项规章制度,并在实际的工作中能努力贯彻、实施。
(2)根据日常教学、师生生活、设施设备维修等方面的需要,及时做好各种物资的采购、发放、余缺调剂和可回收物资的回收工作。
(3)安排相关人员认真、及时地维护、检修好学校的各项设施、设备。保证全校各室设施、设备能正常使用是总务处的主要工作之一,我们的检修目标是:在不影响正常教学工作和日常生活的前提下,努力做到维修主动、及时、有效。在这里我要感谢学校各部门的配合和全体教职工。
(4)及时安排人员外出,做好各种材料的配备采购工作。
(5)学校安全工作能常抓不懈。平时在校舍、消防、食品卫生、运动场地、体育器材、水电设施等方面组织相关人员进行了认真、彻底的检查,发现问题能及时处理,防患于未然。在几年来的工作中,我愈来愈深刻地体会到了“安全责任重于泰山”这句话的意义所在,总务处工作以及学校其他工作做得再好,但如果出现了安全事故,便会前功尽弃,不仅伤害到师生的身心健康,也会使学校声誉扫地。
(二)失:
(1)作为总务主任工作作风还不够扎实,贯彻落实“热情服务、主动服务、耐心服务”的要求还不够。本人自认为工作很繁重,压力较大,没能及时向全体教职工提供周密的服务,使个别教师存有埋怨情绪。有时工作太忙,太急易急噪。
(2)缺乏积极创造性地开展工作,处理问题时依赖心理和侥幸心理太强。
(3)工作不够深入,调查了解不够。总以为自己的工作很繁重,缺少与教师们的谈心交流,对后勤服务工作中存在的问题了解太少。
(三)今后的工作调整方向:
(1)加强责任意识和管理意识,抓好后勤管理工作。兢兢业业地做好各项工作,履行好自己的职责,积极地开展工作,率先垂范。
(2)加强后勤制度的管理,明确管理责任。与各分管的教师签订财产使用保管责任书,做好督导检查和财产维修工作,真抓实干,使学校的财产管理制度化。
(3)改变工作作风,提高服务意识,全心全意为广大师生服务。
经常了解各功能室相关设备的使用情况。深入到教职工当中去,及时与他们沟通,广泛征求意见,凡是教师提出的合理化服务要求,努力做好、做实。
在总务处工作虽然繁忙,苦了一点,累了一点,很少有休息时间,但在这我还要说声谢谢大家给我机会,让我享受工作带来的快乐。每当完成了一天的工作,每当完成一项任务,得到领导和教职工的认可,可以说最快乐的是我,使我感受到工作充实和幸福。
虽然我做了大量的工作,取得了一定的成绩,但也暴露了许多问题,对我今后的工作提出了新的更高的要求。我将不断反思自己,熟悉总务工作的有关业务,任劳任怨、鼓足干劲同时希望你们继续一如既往地支持我,我将更好地为学校管好家,为广大师生提供更优质的后勤服务。
今后的工作如果有服务不周的地方,请大家随时提出宝贵的意见和建议,我将随时改正。谢谢!
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20xx年,我分管的工作没有变,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱、对工作的热情没有变,我依然是肩挑重担,默默前行,追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!下面我将一年来的工作向大家汇报。
一、加强学习,提高素质,保证后勤工作良好运行。
有理论才有水平,有水平才有实力,只有重视学习,不断提高自身修养才能适应时代的发展。我认真学习了党的各项会议精神。通过学习,提高了对加强党的先进性建设、加强党的执政能力重要性的认识,提高了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会重要性的认识。联系工作实际提出了个人保持共产党员先进性的具体标准,进一步解放思想,更新观念,深化教育改革,全面提高办学效益和后勤管理水平,为努力把我校办成学生负担轻,教育质量高,家长评价高,社会声誉好,办学有特色的小学而添砖加瓦,保驾护航。一年来,行政后勤工作进一步强化服务意识,大力改进后勤工作,不断提高服务质量。树立为教育、教学服务,为全校师生服务的思想意识,扎实开展各项工作,做到了标准不降低,行为不走样,高质量地完成了“规定动作”。
二、行政管理上,坚持真抓实干,不断进取。
本人始终牢记;一个校领导的认识水平是否到位、思想意识是否超前,决定着学校各项工作的开展、进程与质量。平时,本人在工作中注意不断学习反思,提高自己的认识水平,摆正自己的位置,首先树立要把工作做好的意识,然后再设计方案,想办法如何去做、如何创造性地去做、如何创造性地去做好、做到位。
后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障,后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。因此,我从强化后勤内部各环节管理入手,抓了如下几方面工作。
抓管理,树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点,有针对性地根据每一位职工的特长,对各项工作进行细化、量化,做到既有分工,又有合作,既发挥个人潜能,又充分体现优势。
抓教育,比奉献。在具体工作中,我注意做好职工的思想教育工作,与他们谈心,经常开展爱岗敬业教育,艰苦奋斗教育,集体主义教育等。如对一些后勤人员责任心不强的现象及时进行了教育,让他们清醒地认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作,增强后勤工作的责任感和光荣感,树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和主人翁精神,从而立足本职岗位,争做一流工作,争创一流业绩。经过一年的努力,培养了一支团结合作,吃苦耐劳,尽职尽责的后勤班子。
三、主要缺点和不足
成绩只是已有之果,不说不会化为乌有;缺点是潜伏之忧,不说则会贻害无穷。因此,在看到成绩的同时,我也清醒的认识到自身的缺点和不足,主要存在以下几个方面:
学习的深度不够。平时总以工作忙没时间来搪塞,忽视了深层次的理论学习和业务学习,因此,工作中缺乏创新意识和开拓精神,总是固步自封,墨守陈规。
深入师生的行动不够。工作上还有脱离师生的现象,对师生的生活工作关心不够。
扎实的作风还不够。工作中有时出现浮漂现象,不能够用科学的、发展的眼光看问题,工作缺乏主动性和创造性。
四、整改的主要措施
进一步深入细致地做好理论学习和业务学习,特别要注重学习的全面性和系统性。
坚持群众路线,搞好调查研究。古人云 知屋漏者在宇下,知政失者在草野 , 政之所兴,在顺民意,政之所费,在违民愿 。因此,我作为副校长,要找准自己的位置,始终把师生的利益放在首位,充分依靠师生,服务师生,进一步增强做好服务工作的信心和责任。
发扬求真务实精神,进一步改进工作作风。在工作中,要继续坚持理论联系实际,密切联系群众,认真开展批评与自我批评。不搞形式,不走过场,坚持实事求是的工作作风,全面贯彻落实科学发展观。
20xx年年初,在学校的民主选举会上,我被选为副校长,分管学校后勤工作。三年里,带着全体教师的信任与期待,认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务。现将有关工作完成情况汇报如下:
一、修身立德,率先垂范
我对自己的度量标准是高起点、严要求,力求做到最好,做教师的表率。
1、加强学习,提高能力与素质。在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。因此,我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题,我会反思,也会虚心地向其他班子成员或老师请教,汲取宝贵的意见,对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求最好的解决办法。工作之余,也学习一些教育教学和学校管理理论,在工作中找差距,在学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底。
2、以身作则,做老师的表率。对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督。每天我坚持到校早,离校晚,始终把学校工作放在第一位,对于上班时间还未处理完的工作,晚上和双休日再到学校加班。虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然老师信任我,给了我职位,但我从来不居官自傲,我觉得我也是群众中的一员,一名普通老师,我也喜欢和其他老师讨论教育教学工作中的疑难问题,谈家庭、个人问题,当老师需要帮助时,我也能主动援手,将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣,做老师的知心朋友。
二、学校后勤工作不断改进。
后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障,后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。因此,我从强化后勤内部各环节管理入手,抓了如下几方面工作。
抓管理,树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点,有针对性地根据每一位职工的特长,对各项工作进行细化、量化,做到既有分工,又有合作,既发挥个人潜能,又充分体现优势。
抓教育,比奉献。在具体工作中,我注意做好职工的思想教育工作,与他们谈心,经常开展爱岗敬业教育,艰苦奋斗教育,集体主义教育等。如对一些后勤人员责任心不强的现象及时进行了教育,让他们清醒地认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作,增强后勤工作的责任感和光荣感,树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和主人翁精神,从而立足本职岗位,争做一流工作,争创一流业绩。经过一年的努力,培养了一支团结合作,吃苦耐劳,尽职尽责的后勤班子。
学校师生一千余人,在校进餐,我把食品卫生安全、作为头等大事来抓,从菜、米、油、盐的采购、存放及厨房的菜饭的制作我亲自监督把关,确保了师生的生活安全。年初,发现学生剩菜剩饭较多,浪费严重,针对这一情况,我细心观察,了解到学生小吃成风,我及时组织班主任对学生进行教育,这一现象得到了控制,三年来,学校食堂受到师生及家长的好评。
每年暑期,学校都要进行一次校舍维修和课桌椅的维修更换。这一期间,我自始自终参与,拿方案、定措施,极大限度地节约了人力、物力、财力,保质保量的完成了任务。
严格财务管理,近几年来,我校制订并逐步完善了财务管理制度。一方面,严格执行了上级的收费政策,并及时将上级的收费文件予以公示。彻底制止了乱收费行为。特别是免除了义务教育阶段学杂费以来,学校从未向学生收取任何费用,校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费。另一方面,学校各项开支严格按预算执行,重大开支由校委会商量决定,教师津补贴严格按上级文件规定发放,杜绝乱发乱补,每学期都要由民主理财小组对学校收支进行一次审核清理,并及时张榜公布,由于管理严格,学校财务受到了老师的好评和上级领导的赞许。
在贫困寄宿生生活补助费发放工作中,我从严把关,
一是大力宣传党的政策,让家长明白放心,
二是严肃纪律,责任到人,要求老师对学生家庭情况进行调查摸底,切实做到了把钱发放到困难学生手中,公示之后没有一个反映情况。
三、认真做好自身教学工作。
三年来,我一直担任六年级的数学教学,为尽量克服行政工作对教学的影响,特别是临时开会和到职教中心参加校长培训学习,我常常要与其他科老师进行调课,回来后再补上,从来没有因故而落下一节课,反而自己会增加一些时间给同学开小灶,进行培优辅差工作。另外,我还积极参加教研教改活动,参加《学习实践与效率的.关系》课题研究,学期初,我深入课堂听课,和大家一起研究,取长补短,每学期听课都达到24节,做到有听有评。
四、成绩与存在问题。
回顾一学期来的工作开展情况,我觉得我的工作是尽职尽责的,自己的工作层次和水平有了明显的提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善,分管工作各方面切实得到了加强。后勤工作真正为学校发展起到保驾护航作用。在此,我要感谢所有支持我工作的教职工特别是后勤人员。在取得成绩的同时,也存在着缺点与不足,
一是由于经费不足学校基础设施落后,硬件设施不完善,严重制约了后勤工作为教学一线服务功能的发挥;
二是后勤保障能力仍需加强;三是自己的管理水平、工作方法、协调能力还有待提高。针对上述的问题,我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。为把我校办成真正的社会名校做出自己应有的贡献
尊敬的领导:
一年来,在教育局党委的正确领导下,今年我们学校领导班子,紧紧团结在一起,通力合作,使学校的各项工作逐步走向正轨,并取得了可喜的发展变化。
一、政治思想品德
本人热爱祖国,始终如一地忠诚党的教育事业,坚决拥护党的基本路线,遵纪守法,有强烈的事业心和责任感。作为一名中共党员和学校行政领导,做到了率先垂范,言行举止在师生中都起到了很好的表率作用。本人以“教书育人”为己任,关心爱护学生,自觉实施素质教育,在实践中践行“三个代表”重要思想。在平凡的岗位上踏实工作,勤勤恳恳,默默耕耘,积极进取,不求索取。本人尊重领导,团结同志,服从组织安排,认真履行自己的职责,不折不扣地完成自己的本职工作,与同事间团结协作,共同进步。
二、工作思路及体会
1、以身作则是做好工作的基础
从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。于是,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的'过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。
2、学习是提高工作水平的源泉
做学校领导要更好地适应分管的工作,更好的指导、解决老师们在教育教学和生活中碰到的各种问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。近年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价,“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务能力不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯,所以能使自己的能力不断得到提高的同时,及时把握不同时期教育教学改革的脉膊,及时向全体老师传达有关信息,组织安排老师们学习、交流,使教师的教学方法也能与时俱进,他们辛勤劳动所得到的收获也就更多。
3、改革创新是学校不断进步的生命力
当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校的政工、后勤的决策、组织、指导等过程中,我始终与刘校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。在开展后勤管理、教职工评聘、教师考勤、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。
4、脚踏实地、率先垂范是做好工作的动力
在做好学校其他各项工作的同时,我本人还担任着初三地理和五个初中班的信息技术课教学工作。精心备课、上课、批改学生作业。在学校工作分散许多精力的情况下,我担任的地理学科,在中考中取得了第三名的优异成绩。
5、突出特色,抓好校园文化建设
为迎接区校园文化建设年活动,我校经济行动通力合作,本着节约、实用、协调、美观的原则,我带领后勤部分人员,三次到花卉、苗圃选购树苗,花卉品种,为学校节约上千元资金。回来后有带领老师亲自设计规划,栽种。是我校冬有青,夏有绿,春有花,秋有果。
三、以德为本,廉洁自律
本人坚持贯彻执行党的教育方针政策,用前进的眼光、发展的观念对待工作的具体问题为了更好的开展工作,我坚持学习了解教育发展的新思想和新动态,同时学习借鉴其他学校的先进经验,以提高自身的理论修养和业务素质。我始终以敬业不息为信念,以领导就是服务为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守,凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发就我本人来讲,坚定不移地贯彻执行党的教育方针和上级领导安排的各项工作,在本职工作中努力实践“三个代表”重要思想,严格要求自己,自觉遵守法律法纪,处处起模范带头作用。
四、存在的不足
1、在平时的教学管理工作中,方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还有差距,工作水平有待进一步提高;
2、个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济;
3、思考管理的角度缺少深层次,要着眼于全局;
4、工作中要有创新的魄力与勇气。
今后,我会立足本职岗位,不断学习,不断探索,“百尺竿头,更进一步”。
本学年度,我主要分管学校安全和后勤等工作。回首本年度的工作,繁杂而务实,忙碌而不失条理。“正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守,“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风,“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。在上级教育主管部门的领导下,有中心校领导的关心指导,校委班子的大力配合,更有广大教职工的热情关怀和帮助,在本职岗位上认真履行了自己的工作职责。下面就将我梳理、盘点和反思后的工作向各位领导、代表、老师们作一个简要的回顾和汇报:
一、思想是人行动的指南
在工作中,能坚持四项基本原则,全面贯彻执行党的教育方针,爱岗敬业,团结同志,联系群众,遵纪守法,廉洁自律,始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己,不断树立良好的个人形象。处处以身作则,恪尽职守,顾全大局,有较强的民主意识。坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业履行职责。牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。
二、做校长细心的助手
校长是一个学校的灵魂,我作为校长的助手,摆正了自己的位置,扮演好了角色,当好校长的参谋,团结班子成员,当好校长和教师的桥梁纽带作用,踏踏实实地落实学校的各项工作,在“做”的过程中,我努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。
三、工作回顾
(一)亲历亲为,率先垂范;一年来,我始终站在学校发展的前列,站在时代的高度接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造安全氛围,为学校快速发展保驾护航。由于工作的特殊性,我认真学习,钻研业务,要求教职工做到的,自己先做到;要求师生学习的,自己先学习。时刻身体力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有时是利用晚上、周末加班完成,可我从未找人帮过忙,从未请人加过班,而是凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,埋头苦干,抱着“再苦不得苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校安全工作这面比泰山还重的巨石,确保了校园一方平安。
(二)制度保证、措施到位;
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了《尹吉甫学校安全工作管理规定》和各类安全工作预案和安全管理制度。在管理中严格实行“校长负总责,分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实,明确责任,自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。
2、不留安全管理真空地带。学校与每位教师和学生家长层层签订安全责任书。按照“横向到边,纵向到底”的要求,学校消除了安全管理的“真空地带”。上课时任课教师核实班级出勤人数,并负责课堂安全;课间、午休,值周教师负责课间巡查,负责学生课间活动的安全管理,严格实行“上下楼梯靠右行”制度,杜绝事故发生;住读生的管理,每天晚上由值周教师到位清点学生人数并作好记录。
3、建立了学校安全隐患台帐,全校共查出安全隐患12起,并逐一进行了排查,有效地杜绝了事故的发生。
4、校内严管与校外监管相结合。我校注重留守儿童的安全管理,建立了留守儿童当案。班主任必须登记每个学生的家庭电话号码,对不明原因缺席的学生,学校要求班主任迅速采取各种措施与家长(或监护人)取得联系,杜绝学生脱离监管。
(三)加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识和自我护护的能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、食品、溺水、疾病预防、大型活动等的安全教育。
下面,我们为你推荐化学教师年度述职报告2022。时间走的飞快,我们即将面临新到来的一年。不过迎接我们的是一年最硬核的告别方式,那就是写年度工作总结,让一份优秀的年度总结为我们一年的工作画上句号。欢迎阅读,希望你能阅读并收藏!
本学年我担任的是初三1——4四个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高,有一定的畏难、依赖心理。为了更好地完成本学期的教学任务,我制定并在实际教学中及时根据情况进行有效调整,现将一学期的工作总结如下。
一、激发和保持学生学习化学的兴趣。
学生刚接触化学时,对化学都很有兴趣,尤其对化学实验更感到有意思。但当发现学化学需要记忆的知识繁杂,尤其学到化学用语、基本概念时,常会感到抽象难懂、枯燥乏味,往往会把化学视为“第二外语”,认为化学是一门难学的学科,对化学逐渐失去兴趣。为此我就对学生进行了化学史教育,讲一些化学家不畏困难危险探索化学奥秘的轶事;讲中国古代的伟大成就和近代的落后,讲中国的崛起也需要化学,多数学生都能感到学好化学知识重要。
初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂,时间又十分紧张,因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生,提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮助学生快速理解记忆。例如:实验室制氧气的`两种方法:高锰酸钾制氧气,固固加热的装置,集气首选排水法,向上排空也可以,操作步骤7个字,”查装定点收离熄”。
“过氧化氢制氧气,固液不加热的装置。常温可行节能源,操作安全又简单:“查装定收”只4字。”
再比如:学生对分子原子离子较难理解,我将之归纳为“构成物质有三子,分子、原子、和离子,其中原子是根本,3条路径构物质。”“金属单质、固态非金属单质,稀有气体这3类,都由原子直接构。”“非金属原子先组合,构成分子种类多,多数物质分子构:双原子分子单质,非、非组成的化合物?”等等。
二、开发和发挥化学实验的作用
初中学生的学习积极性地依赖于兴趣,形象识记能力超过抽象识记能力,在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究,例如,本学期我开的组内公开课“探究氧气的制取方法、氧气的化学性质”学生动脑、动手,气氛严肃活泼,取得较好的效果;平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。
三、精讲精练,努力提高教学效率
教学中我紧扣课标要求、考试说明,利用教材内容,面向全体学生,创造情境,设疑破难。教学中总是提醒学生学法——“念”和“练”,这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题,引导学生分析研究这些问题,让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。例如学完炼铁的原理是还原时,我让学生书写出换一种还原剂氢气或炭粉还原氧化铁、氢气还原氧化铜的化学方程式,进而明确异同点,进一步复习巩固了氧化还原反应等。
四、尽力做好单元复习工作
初中化学知识内容繁杂,涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式,所以要抓住这些知识的内在联系,区别异同,归纳对比,帮助学生形成知识体系,是提高化学成绩。
学年度第一学期就将结束了,本学期按照教学计划,以及新的教学大纲,已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第一章至第六章以及实验部分的内容,期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习,并做好补缺补漏工作。无论是教师的编写提纲,还是课堂上的精讲多炼,处处都体现了师生的默契配合。一个学期来,我在教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:
一、重视基本概念的教学
化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的,在教学中,我既注意了概念的科学性,又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的,因此,要特别注意循循善诱,由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂,通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。
二、思想汇报专题加强化学用语的教学
元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重点工具。在教学中,我让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学实验。这样有利于学生的记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要性。
三、重视元素化合物知识的教学
元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学、实验教学,让学生多接触实物,多做这些实验,以增加感性知识。要采取各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素知识以后,教师要重视引导学生理解元素化合物知识之间的内在联系,让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系,并注意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物知识学习的指导作用。
四、加强实验教学
化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节化学实验课。本人教学中,课前准备十分周密,演示实验现象十分明显,效果良好,使全班学生都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作,给学生示范,并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。
根据本校的实验设备条件,我把一些演示实验改为边讲边做的实验,或调换一些实验,或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验,以进一步激励他们学习化学的积极性和探究精神。我还严格要求学生,具体指导他们逐步达到能正确地进行实验操作,并得出正确的结论。
1、教学工作的总结:
每周的周三中午12:30——13:30,每周周五中午12:30——13:30;
每周周日下午15:30——17:30。
4、继续教育的计划完成情况:
本学期内修读了几本比较重要的美术教育相关文件或著作:《美术课程标准研修》(教育部基础教育司,教育部师范教育司组织编写,高等教育出版社20xx年7月第1版),《高中美术课程标准教师读本》(吴乐年主编,华中师范大学出版社20xx年10月第1版),《美术教学理论与方法》(钱初熹著,高等教育出版社20xx年2月第1版),《新编美术教学论》(孙乃树、程明太编著,华东师范大学出版社20xx年11月第1版),努力地去领会教育部《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中美术课程标准(实验)》,《福建省普通高中新课程美术学科教学实施指导意见》传达的精神和指导思想,做到更好地把握新课程改革的方向和目标。
在忙碌中一年过去了,这一年中,在学校各级领导的指导和支持下,我顺利地完成了各项教育教学任务,现将本学年的工作总结如下:
一、运用学案式教学
在本学年,我认真学习“学案式”教学理论,并在教学中运用,改变教学观念,以学生为主体,引导学生自主学习,让学生通过自主学习领悟到知识的奥妙从而产生强烈的求知欲。练习的设计上要有层次性,梯度性,题目由简到难,层层推进针对不同层次的学生的能力限度来提升巩固知识点,是每个学生都有收获。每节课后认真写出教学反思,发现教学中的不足,总结经验、吸取教训,不断提高自己的教学技能。
二、提高学生学习化学的兴趣
化学学科有它自身的优势化学实验,它能使学生发生兴趣,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和考虑,引导学生了解现象与物质的实质和其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究,让学生通过亲身的探究性实验活动,激发化学学习的兴趣,增进对科学的情感,理解科学的实质,学习利用实验进行科学探究的方法,初步形成一些科学探究的能力。、
三、努力做好复习总结工作
九年级化学是中考科目,要想提高教学质量,一方面,学生要有扎实的基本知识和基本技能;另一方面,学生的应变能力一定要强。因此必需扎扎实实打好基础,教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,对于重点知识和知识点繁杂的章节,尽量协助学生进行归纳,打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业基本上做到全收和和时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。
本学期的化学教学按计划顺利完成,以实际出发,注重全体学生在原有基础上向前提高及格率,为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,总结了几条经验:
中考最关键的要准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。
抓基础知识,就是要 化学课本知识,教学中力求每章过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教尽量降低落后面,那种为了留更多的复习进间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。
抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣,切实提高学生的实验能力。
要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养,发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习,都不能重结论,轻过程,重简单应用的机械操练,轻问题情景和解答思路分析。而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。我们应该准确把握课程改革方向,以课本知识为基本探究内容,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步形成科学探究能力。
要求化学教学要突破单纯灌输课本知识限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。
基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作,我们学校虽然还没有实验化学新课程标准,但老师们都已开始研究新课程的特点,因此,除了要用新的教学理念武装自外,要提前在九年级化学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。
如今社会越来越讲究工作效率,需要我们对以后的工作计划进行大致的拟定。做好工作计划才可以更好的找到工作重点。如何写出更好的工作计划呢?教师范文大全的编辑特别为你收集的“小学班主任工作计划2023年”,请收藏好,以便下次再读!
时光流逝,我从私立学校出来,成为一位农村小学教师已经有五年了,这五年中一直担任班主任工作,这里有成功的喜悦,也有失败的'遗憾,但我最大的感受是充实,这一点可能是所有班主任的心声。班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级与科任教师,沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。它不仅需要爱心与细心,更需要创造,因为你面对的是充满创造力的孩子,而且随着社会的发展,孩子的问题也越来越多了。因此,我们的班级工作也应当富有创造性,下面我就谈谈我在班级管理中的一些管理方法。
一、班主任要善于表扬,巧妙批评,以典型作为榜样。
案例:我们班的汤刚健同学,父母在工厂上班,平时和奶奶生活在一起。他的行为习惯差,经常不按时完成作业,老师批评几句就逃学,在班的影响也很大。后来,我就到他的家里去,跟她的奶奶和他多次谈心,从正面、侧面去了解他。期间,只要他取得点滴进步,我都采取不同程度的鼓励,使他产生了亲切感、信任感,愿意与我们心灵交流,这样使他从思想上认识到错误,改正错误。在班里也给他自我表现的机会,使他感觉到了自己的价值所在。于是,我在班内就汤刚健同学做改正缺点的典型,去感染和他有类似毛病的同学,带动他改正缺点。
分析:小学生喜欢得到老师的表扬和鼓励,这对他们是荣誉的享受,更能增强他们的勇气和力量。当然,“金无足赤,人无完人”,由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质不同等方面的影响,学生中存在着较大的差异。有的勤奋守纪,有的厌学做坏事。做为教师,要正视学生的差异,对于问题学生,要从关爱的心态出发,对他们要晓之以理,动之以情,用人格力量去感化他们。
二、班主任要以身作则。
案例:我们六年级的同学,经常在学校劳动,如:拔草、整理校园等,有些同学会做,而有的同学不会,这时我就拿起工具和他们一起干,有时也亲自教教他们,同学们看到老师和他们一起干时,都争着、抢着干;打扫卫生时,有的同学很自觉,有一些同学和其他同学不合作,自己扫一点就丢下卫生工具去干别的,我经常教育他们要合作,培养团结意识,甚至我替他们扫,渐渐的同学们养成了好习惯,把卫生打扫的干干净净的,这样教室的环境卫生非常好;我有时写字时一点粉笔掉在地上,或一小张纸掉在地上,都亲自把它捡起来送到垃圾箱中,同学们看在眼里,记在心里。后来,同学们每遇到劳动,不但积极参加,而且还保质保量的完成。
分析:班主任凡要求学生做到的,自己首先要做到。可见榜样的力量是无穷的,何况是自已的老师呢?
三、班主任要对学生一视同仁
案例:预备铃响之后,我拿着书本走进教室,看见黑板上还留着上节课的内容,眉毛便拧在了一起,大声地问道“今天谁值日?为什么不擦黑板?”班上鸦雀无声。我见没人答应,火气上来,提高嗓门又问了一遍。这时,坐在后排的姚奇斌跑上来,匆匆擦了起来。这是一个学习较差的学生,成绩靠后,经常拉我班成绩的后腿。只见他认真而有力的擦着黑板的每一角落,弄得教室内粉尘飞扬。此时,我说:“同学们,都瞧见了吧,这就是由于一个人的不负责造成的。”不知是谁小声嘟囔了一声:“今天不是他值日。”我的心微微一怔,这时,一个成绩优异的学生慢腾腾地站了起来,用几乎听不到的声音说:“今天……是……是我……值日。”我愕然了,干咳一声,说:“你先坐下,下回注意。”这时,姚奇斌同学擦完黑板,低着头走到座位上。我无意中听到学生的窃窃小语:“汤琳琳不做值日,老师就不会责罚她;上次,我忘了擦黑板,就被罚了。”“谁叫你的成绩不好?”“老师就是偏心”------我呆住了,陷入了深深的沉思中。那节课,我不知怎样上的,当我直视姚奇斌时,只见他在回避我,下课了,我叫他去了办公室,第一次让他坐在椅子上,面对面我向他表达了我的歉意。
过这件事,我体会颇深,下面就谈谈我从此事中得到的一些个人体会:
首先,一个合格的老师要平等对待不同学生。
不少教师认为只有学习好的学生才是人才,对他们总是高看一眼,平时的态度和评价也是较为积极的,而对那些学习有困难的学生则打心眼里看不上,认为他们根本不是读书的材料,将来不会有大出息,对他们的评价总是消极的。通过这个案例,我明白了,由于环境的急功近利,从校内到校外、从教师到家长,一提到学困生,似乎叫人担忧。社会上的人听说是学困生,就摇头;家长知道自己的孩子是学困生,心里面就有说不出的难过;班主任听说是学困生,就不愿接受。我自己在这件事中, 也因带了有色眼镜对待学困生,才导致引起学生的纷纷议论;也影响了自己的教师形象。作为教育者既要培养尖端人才,又要面向全体学生,一视同仁,平等对待,这才是正确的教育。
其次,一个优秀的老师尽量发掘学困生的闪光点。
和优秀生相比,后进生并不是一无是处,如果经常深入班级,细心观察就不难发现,每个后进生的身上都有闪光的地方,都有可爱之处。学生是发展中的人,有较大的可塑性和矫正的可能性,班主任要努力寻找并及时发现后进生身上的闪光点。如案例中的学困生姚奇斌,他的闪光点很明显:热爱老师,关心集体,爱护同学,有责任感。如果今后我能充分利用他的闪光点心,给予充分的信任,深信姚奇斌同学定能发挥所长,为班集体做出贡献,也定能转差为优的;也达到了我们要红花盛开,也要绿叶郁葱的教育效果。
再次,一个有责任感的老师应该尊重爱护学困生。
美国作家爱默生说“教育成功的秘诀在于尊重学生。”因此,尊重是爱的具体表现形式,是建立师生感情的基础。在学习中,学生的情感得到的尊重,他们潜在的能力得到充分的释放。尤其是对学困生的尊重更是对他们一种最大的激励,也是给了他们一种向上的动力。教师的尊重和爱护会使学生感到温暖。只要我们教育者多给他们一份爱,每个人都来关心学困生,爱护学困生,促使学困生向积极方向转化,是完全做得到的。案例中,我就疏忽大意没有做到尊重梁继荣同学的一片苦心,不及时给以表扬;让其他学生误认为“差生无论做什么有益于集体的事,都是不会得到老师的赞赏的。”从而更自暴自弃了。这是我需要补救的工作。
最后,一个成功的老师更应加强自身修养。
一位老校长曾语重心长地告诉我:“一个教师爱好学生是正常的,爱学困生是难能可贵的”。韩愈先生也说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”实践证明,一个成功的班主任,要依靠自己的高尚品德和智慧,依靠自己的感召力、吸引力,从德、智、体、美等方面对学生进行培养、训练、陶冶、感染、示范,将他们集中凝聚在一起,以达到教育之目的。这就要求我们老师不断地加强自身修养,具备崇高的思想品德,坚定的信念,为人师表,要像蜡烛一样,把自己的全部光和热献给光明;要像粉笔一样,为播种文明献出自己洁白朴素的一生。原苏联教育家加里宁曾经指出:“教师所专门接触的是人才,而且是最年轻和最富于敏感的人才。”他们是未来的建设者、创造者。因此,我们不仅要爱那些天赋较好的学生,也要对那些缺少天赋而自卑的学生以理解和尊重,对那些“有毛病”的学生以爱护和严格要求,要处处关心他们,多和他们谈心,多倾听他们的心声。处事公道、仪态大方、奖惩得当、有领导艺术,学生才会信任,教师才有威信。
班级工作目标:
1、主动爱班级,视为自己家;主动爱学习,视为自己事;主动爱身边的人,明白真诚待人的意义。
2、明白六年级学生的任务和使命,努力成为学校的道德标兵。
3、安全度过青春期,正确引导,健康成长。
班级工作重点:
一、班级管理注重民主化。
自我剖析一下,我这个班主任,有点大权集中制。事无巨细,样样管齐,唯怕学生出现什么“偏差”,累点,忙点,还是自己多参与点吧。可是,这样庇护下的班级管理有弊端,学生缺乏主动意识,班级的主人翁意识不够强。针对这一情况,忍痛下决心,放手,预设好可能出现的情况,在六年级时,争取培养孩子的组织、协调能力还来得及。
1、班委成员竞争上岗,各展其能参与管理
班委组成明确任务,各班委成员竞争上岗。9月1日布置任务,9月3日经竟职演讲。具体岗位:中队长(全面工作)、学习委员(班内学习帮困结对工作、每周上报学习进步之星和需要帮助者)、体育委员(课间操、大课间活动、课外活动、体育锻炼的组织)、宣传委员(班级布置的更换、板报任务的协调)、卫生委员(协同值日班长做好教室、包干区的清洁管理;大扫除打扫任务的分配)纪律委员(协同值日班长做好早自修纪律的管理、课间活动纪律的管理、中餐纪律的管理、放学回家队伍的组织管理)
2、一日常规责任到人,放手学生自主管理
班级继续实行值日班长轮流值,人人参与管理,人人都是班级主人,人人都有锻炼机会。值日班长明确当天任务:回顾昨天发生的重大新闻;出写好当天的积累天地;课间提醒并和值日生查看好教室、包干区的卫生;课前查看同学的课前准备;值日后和值日组长检查值日完毕离校。要求值日班长7点30前到校,处理好当天发生的突然事件,处理不了马上取得老师的帮助。
3、部分工作自主选择,培养学生的团队合作能力
本学期,针对个别同学值日工作贡献不大的情况,设想让其参与到自己喜欢的小组,和自己喜欢的同学一起参与劳动来改善他的劳动态度。
自愿申报值日组长,全面负责当天的“三扫”以及日常教室、包干区的清洁维护工作。
由值日生自愿报名,值日组长自主选择其他值日成员。要求成员中男生五个,女生五个。
进行值日工作星级化。当天没有扣分,本组值日生得一颗星,期末结束,星最多的一组被评为“校园天使”组。星栏有卫生委员负责粘贴。
作为班级宣传栏的黑板报,因为为了美观,往常大多数是让比较善于出写的同学来写,这样,有的同学可能整个六年都没有出过一次黑板报,这不可以说不是遗憾。让学生有锻炼尝试的机会,让他们的学习生活多留点色彩,我设想,让学生承包板报任务,两星期一次,每期组长选举产生,自己招募组员,但是较好的同学合理分配。一学期下来,十次板报,评选出最具创意组、最佳书写组、最佳色彩组、最佳合作组。板报评比表上墙,由班主任协同其他同学评选。
二、班队活动主题化,道德建设从“爱”开始。
推荐阅读《爱的教育》,开展以“爱”为主题的班队系列活动。亲子之爱、师生之爱、朋友之爱、乡国之恋……让学生明白“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血,帮助希望工程……
“爱”的主题活动设计:
班级之“爱”主题活动
学习之“爱”主题活动
亲子之“爱”主题活动
师生之“爱”主题活动
朋友之“爱”主题活动
环境之“爱”主题活动
他人之“爱”主题活动
生命之“爱”主题活动
祖国之“爱”主题活动
活动要求:提前准备材料,组织讨论,参与活动,争取人人有自己的感想,人人有自己的收获。使主题活动切实有效,“爱”的教育深入学生心中。
三、注重学生青春期的转变,让他们健康成长。
1、多交流,多问为什么,别让学生产生对抗情绪。
碰到问题,静心、耐心、别使年少气盛的孩子产生对抗情绪。站在学生的角度多问个为什么,探究原因,正确处理。注意学生情绪上的细微变化,设身处地,分析引导。
2、提供交流的方式,便于师生沟通
告诉学生和班主任联系的所有方式,可以用他自己喜欢的方式和我交流。写信、纸条、邮箱、qq、博客……争取做学生的知心人。
四、继续营造绿色网络空间,让学生安全上网。
网络是把双刃剑,它虽利于学生知识的增长,但网络游戏也让学生失去了自我控制的能力,深陷于其中,无法自拔,最后影响学习,也影响了孩子自身的健康成长。作为一个班主任,我们尽可能地引导好孩子的网络之路,让他们学会选择,取其精华,弃其糟粕。怎样让学生有深刻的意识,怎样让学生有戒除精神鸦片的决心,我想能否从以下几方面试行:
1、交流网上绿色空间,留心对我们有益的网站。教给基本的搜索技巧,让学生学会查询资料。
2、组成“”,留意同学进出社会网吧的现象。
3、组织主题班会,讨论网络的利弊,明白网络游戏对青少年的危害。
4、利用好班级博客,对特别喜欢玩游戏的同学分配撰写博客的任务,转移网络兴趣。
5、定期调查,不具名反馈,对继续痴迷者予以教育。
五、班级存在弱点全力突破,使班集体更上一个台阶。
我们班级虽然具有较好的氛围,但是还存在着许多有待改进的地方。
1、学生作业不够及时,学习的主动性不强。
结合“爱学习”主题活动,明确学习目标,探讨在六年级中怎样自主、努力地学好“每一门”功课,有较强的上进心。以一个六年级的学生身份,在学校中起到表率作用。
2、学生体质较弱,体育项目要训练到位。
明确训练目标,全员参与训练,努力使学生增强体质,同时也在校体育活动中争创佳绩,更增强锻炼的兴趣和信心,培养学生克服困难的毅力。
六、学校活动结合班级主题,安排班队活动,努力在充满趣味的活动中使学生受到教育(活动安排视具体情况而定)。
班级工作中还有很多偶然事件,碰到实际情况实际处理。以“爱”施教、以关怀沟通、以明确的责任组织管理,放手尝试,培养学生自主管理的能力,扮演好班级管理中组织者、引导着、协助者的角色。
一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息。特制定班主任工作计划如下:
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、班情分析
本班学生共有学生58人,其中男生32人,女生26人。
品德方面:本班学生热爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律看念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面:
本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美看大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。
身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。
干部状况通过几年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。
班级形成情况:班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、工作重点及目标
重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
1、继续抓好四年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争夺流动红旗。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
6、促进每一个学生的全面发展,利用班队活动,提高学生的各方面能力。
本班学生奋斗目标:
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的"优秀班集体"。
3、发展个性特长,促进身心健康。
四、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:
(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫"我最棒!"。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选"优秀小组",对每个小组的学习、纪律、卫生情况入行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
(2)建立本班的"学习小组",前后位四个同学为一组,选出小组的组长。"学习小组"中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面为入一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评选,详细做法如下:
(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
(2)定期对学生进行"十个道德行为"的教育。
(3)利用"优秀小组"的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为"优秀小组"。
(4)设立中队记录本,进一步完善中队小家务。本学期建立"中队记录本",将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。
3、卫生方面通过三年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:
(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
(2)卫生委员和环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次"卫生标兵"。
4、其它方面:
(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2)注重育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评选栏、中队角,每个园地力求美看大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。
(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
(4)开展每天一则小故事活动,锻炼学生的口语表达能力,给每一名学生表现自己的机会。
五、德育工作
德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施:
1、搞好班级的育人环境,在班内张贴"团结、勤奋、求实、创新"的校风标语。让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评选栏鼓励学生进步。
2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着"抓两头,带中间"的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。
3、班主任要"学高为师,身正是范",时刻做学生的表率,身教重于言教。
六、学生心理健康教育
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时入行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。
3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。
4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。
随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
七、家访、来访工作的开展
本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。
八、问题学生的转化工作
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。
针对上述情况,转化措施如下:
1、班集体内形成"比、学、赶、帮、超"的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促入他们积极严格地要求自己。
4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。
针对上述情况,转化措施如下:
1、号召全体学生关心他们,帮助他们。
2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。
3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。
4、多与家长联系,力所能及地给予帮助。
九、安全教育
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。
1、利用班会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育。
2、用班会课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。
一、思想教育放一位:
1、班主任工作的重中之重是学生做人方面的教育,我利用晚点、班会对学生进行爱国主义教育,将从自身做起,充分结合时事政治,充分利用各种评价机制,借助有利时机对学生随时随地的进行:“三热爱”教育。保证学生做一个爱祖国,热爱校园,热爱周围人的有用人才。
2、充分利用七彩班旗、路队旗,对学生进行集体主义教育,激发学生爱集体,为集体争荣誉的意识和热情。一个班级只有树立了集体荣誉感,才能充分的调动学生凝聚力、向心力。我充分利用班级多元一体化评比榜,把思想教育、学习、卫生融入到其中,并在每个周三的傍晚总结,给优胜小组在星级评价榜上每人一朵花。通过各项集体活动,培养学生的主人翁意识。充分发挥学生的主体作用,人人树立“我是班级一员,我要为班级做贡献”的观念。肯定学生为班级所做的有益的事情。对学生进行团结友爱,勤奋进取、奋发向上的教育,树立良好的班风,形成良好的行为习惯。
3、学生的文明礼貌教育是学校班级的一面旗帜,针对学生礼貌意识差,在班上形成文明礼貌风,同学之间互帮互助,见到老师要用英语主动问好,递东西给长辈要用双手,学会感恩,真正从内心感激父母、老师为自己所做的一切,积极营造团结、活泼、乐观、向上的大家庭,形成一个温暖、和谐的良好的班级风貌。
4、现在的学生独生子女较多,娇生惯养,自私自利的现象比较严重,因此在班级经常开展手拉手送温暖活动,教育学生学习上采取优秀带后进,生活上互关心、互帮助,兄弟、姐妹同舟共度,同时充分利用多元一体化评价表,树立“爱心小天使”的典型,以起到很好的带头作用,让所有孩子其乐融融,都真切感受到大家庭的温暖。与此,适时充分利用班级的“星级评价榜”,每个周针对班级干部对小组的各个评价(黑板上的小组得分情况),“优胜小组”的组员在星级评价榜上得到一朵小花,平时各方面表现优秀的同学领取“星级章”,5个章可以换一朵小花,每个月利用学生的星级评价单,及时把学生的校内表现反馈给家长,结合家校情况评出每月的星级学生,发喜报以资鼓励。
二、教学工作不松懈:
1、在教学工作方面,我始终把提高学生素质作为主要目标,真正落实新的教学理念。认真备课,上课,充分发挥学生的主体作用。在对待后进生方面,抓住闪光点加以表扬,帮助他们树立学习的信心,努力培养他们学习的兴趣,尊重他们的人格,使他们在力所能及的范围内,取得理想的成绩。同时,在班级成立互帮互助小组,给他们学习和生活上取得更多的帮助。
2、针对学生学习兴趣不浓,刻苦学习,认真钻研的习惯差等问题。我经常利用书籍、网络向学生介绍伟人小时侯的爱读书的事例,让他们明确学习目的,增强学习兴趣,同时注重让孩子张扬个性,发挥他们的特长爱好,使之在各方面得到不断提高。
3、科学设计家庭作业,根据不同学生因材施教,分层布置作业,保证学生掌握知识的同时,有充足的读书、休息时间,使学有所长。
三、安全纪律永记心间。
1、班主任是班级的总管家、领头燕,班级工作中不但要有耐心,更要有细心和爱心,尤其是对纪律差的同学要坚持深入细致的工作,利用点滴时间做好其思想工作,真正做到热爱学生,关心学生,让绿色批评走进学生的心田,多了解他们的学习和生活,只有真正的了解他们的内心世界,才能针对他们的实际情况采取有效的教育方法。动之以情,晓之以理,保护学生的自尊,多方协调,天长日久,自然会取得学生的信任,从而更加有利于班主任工作。
2、一个班级不能离开班干部的配合,班干部是老师的左膀右臂,应充分发挥他们小助手作用,适当的把班级的一些活动放手给班干部,让他们以同龄人的目光去解决班上一些琐碎的小问题,具体措施:(1)、正、副班长重点抓好班级的课间和眼操的纪律,利用好班级黑板上每个小组的评比榜,随时随课评价,奖优秀罚违纪,优胜小组的组员在星级评价榜上得到一朵花,最后的年终评优结合个人和小组的星级评价进行。
(2)、室内外卫生委员每天早上和中午负责监督、检查卫生,针对组员的表现即时表扬,颁发劳动、卫生章,与星级学生评价挂钩。
(3)、军体委员和路队长负责间操和路队情况、体育课带操,根据观察,每周给表现好的学生颁发路队章。
每个班级干部留心观察,随时给表现积极的同学章,班干部的考核根据各自分工负责情况,每次学校各项评比优秀的给负责的班干部奖励一朵花,还有差距的方面,让班干部追究到个人,实行双双扣除“章”的惩罚。这种举措既锻炼了班干部的组织协调能力,又可以减轻班主任的压力。进一步加强了班干部的凝聚力,为班级工作打下良好的基础。
3、安全方面
(1)强调间操、路队、课间的管理,间操带队、放学路队,要求做到快、齐、静,不散不挤,有秩序,保证安全,不出意外;路队方面,上学、放学自觉排好队,戴好小黄帽,横穿马路要走人行道同时发挥路队长的监督作用。
(2)、强调上下楼梯有秩序,轻声慢步靠右边走,不挤、不推、不跑、不跳,不滑楼梯扶手,不在楼梯上玩游戏,不攀援栏杆和楼梯扶手。
(3)上体育课时,身上带的钥匙等硬东西要放在教室里,严格按照体育老师的方法使用体育器材。操场上的运动器械,没有老师允许不攀登、不玩耍。
(4)课堂上用刀子、剪刀等学具时一定要小心,不能对着同学。在做实验时,注意操作规程。
(5)、上厕所自觉排队,遇到拥挤要礼貌谦让,大同学主动爱护小同学。
(6)、不带危险的物品进校园,如:利器、易燃易爆物品等,不随意玩火,不玩危险物品不玩石头泥沙等。
(7)、没有老师允许,不私自出校门,遵守学校纪律,不再校园内乱跑,以免摔倒或发生碰撞。不趴在教室、走廊后面的窗台上,防止掉下去。
(8)、不买三无食品,不吃腐烂变质的食物。放学后马上回家,不四处乱逛、不上网吧。自觉养成良好的行为习惯,持之以恒。
4、学生是一个活跃的群体,存在着许多的不稳定因素,为了防患与未然,在做好安全工作的同时,需要常抓纪律教育,同时利用班旗、班牌和多元一体化评价表,调动学生的上进心和集体荣誉感,让学生树立“辛勤劳动创造美好未来”的意识,这些都需要班主任在平时做细致而全面的工作。
5、家校共联系,师生同进步
我充分利用电话、邮箱、书信与家长密切沟通联系。这样有助于了解孩子在家的情况,也让家长了解孩子在学校的情况,双反方齐配合、共同努力,及时发现学生的思想、学习常规方面的动向,及时引导,及时处理。家校联手,共同促进学生快乐、健康、活泼地成长,真正做好学校家长。
四、卫生、文体方面:
1、卫生工作是一个班级各方面工作的体现,因此在班干部的密切配合下,发动全班同学养成自觉维护的好习惯。有了好的班风,有了负责的班干部,就会有热爱班级的好同学,班级的卫生工作就会有进一步的提高。卫生工作代表班级的形象,提高维护班级卫生的意识,养成人人讲卫生的好习惯,要像爱护家庭一样爱护班级的卫生工作.为加强班级卫生管理,要把班级的卫生任务进行细致的分工,责任到人,并公布上墙,定期进行检查评比。经常向学生进行尊重别人劳动成果教育,树立主人翁精神,同时,制订教室、卫生区卫生细则,口头或书面呈现,按规定进行检查、评比,纳入各小组的综合评比中。
2、搞好课外活动,充分利用大课间,支持学生参加各种文体活动,让学生身心得以放松。同时在班级调动学生的兴趣,让他们自觉的去参加各项文体活动,使之成为多才多艺的人。
总之,班主任工作是繁杂的,对班级中出现的问题,需要我用耐心、细心、恒心及一颗爱心,及时发现班级出现的问题,防微杜渐,从而使整个班级在纪律、卫生、安全、学习等各个方面都有所收获,让更多的班旗星闪闪发光。
路漫漫其修远兮,我将一如既往的爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会做人,是我执着追求地工作目标。
一、指导思想:
以学校德育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
二、班级现状分析:
本班本学期共有人,其中男生人,女生人。经过去年一年的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。
三、主要工作及目标:
1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
2、对学生进行思想品德教育,端正,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
3、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。
4、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
5、加强,利用晨会、集会、等形式,开展教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
6、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。
7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。
一、总体目标
本班共有学生25人,其中男生15人,女生10人。经过自己和孩子们半年的努力,我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯。但是孩子们的集体意识还不是很强,所以本学期我的工作重点就是:增强班级的凝聚力,形成一个有良好班风的集体。通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结,只有互相关爱、互相帮助、互相谅解,全班上下一心,才是一个良好的班集体。
二、工作重点及要求
1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实。班会课上深入贯彻规范的有关的内容,把理论与实践相结合,让学生边做边学习。
2、上好每周的思想品德课。在这节课上总结一下每周孩子们各方面的情况,表扬班上的好人好事,针对班上的特殊事情,或者有教育意义的要特别多花时间,让孩子们明辨是非。
3、班队课联系课题组的任务,举行一些有意义的活动,或者和孩子们谈谈心,善于倾听他们的心声,多与孩子们交流、沟通。
4、经常召开班干部会议,对他们进行管理办法和工作方法的指导,提高他们认识问题的高度,给他们创造相应的锻炼机会,提高他们的工作能力和工作水平,并且充分发挥他们的主动性。
5、继续做好后进生的转化工作,坚持抓教学质量。利用早晨、中午空闲的时间,给差生补课。同时发挥小干部的作用,通过一帮一活动,促使他们进步。
6、时刻把安全放在首位。抓住教机,多灌输安全方面的知识,增强他们的安全意识。从小事做起,从自我做起,并且把安全意识带回家,不在学校同样要注意安全。
7、学校与家庭教育想结合:多与学生家长沟通,切实做好家校联系工作,与家长搞好关系。采取多种方法,做到经常联系。
8、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生进行教育。在这一学期里,我要吸取以前的经验教训,抱着对孩子负责的态度,向优秀教师学习,取长补短,努力把班级建设得更好!
一、班风:团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析:
一年级一班共有24名学生,11名女生,13名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、探索的实验课题:集体教育与个性教育的统一
四、采取的措施:
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
五、班级主题活动安排:
第一周
1.总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。
第二周
1.组织好主题班队会活动。
2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
3.继续抓好常规教育,进行常规训练。
第三周
1.继续巩固上两周的活动内容。
2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
第四周
1.进行班级写字比赛。
2.继续抓好常规教育。
第五周
1.进行爱国主义教育。
2.进行班级口算比赛。
第六周
1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级朗读比赛。
第八周
1.继续抓好课堂常规教育。
2.进行尊敬父母的教育。
第九周
1.进行计算题比赛。
2.培养学生正确的是非观念。
第十周
.继续抓好法制和安全教育。
第十一周
1向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。
2.继续抓好常规教育。
第十二周
1.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周
1.向学生进行爱国主义教育。
第十四周
1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周
1.准备阅读比赛,写字比赛。
2.进行口算比赛。
第十六周
1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起,不能因天热而晚睡。
第十七周
1.再次进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生。第十八周
继续巩固上周活动内容。
第十九周
1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件,准备评比。
第二十周
1.搞好各类评比,树立榜样。
2.加强安全教育,做好放假前的准备工作。
一个班级的进步,需要很多方面的原因。学校的情况,老师的教学能力和教学态度都是很重要的,当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。作为一名班主任,教好学生是最重要的。一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力,我相信自己能够做好,只要自己不断的努力,我就坚信自己的班级可以走的更远!时光悄然而逝,回眸班主任历程,我付出,我无悔。新的学期又是一次新的挑战,工作计划如下:
一、帮助学困生树立信心
随着新课程改革的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者,还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。
二、大胆放手培养小干部
一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜样心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况,等给大家一段互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪,同时符合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。小干部们选出来了。我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,凡是有为班集体抹黑的,将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”,极大的促进了他们的工作积极性, “火车跑得快,全靠车头带”,小干部的积极性感染着同学们,榜样的作用激励着同学们。
三、 拿起表扬的武器。
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。
四、允许学生犯错误
“人是不可能不犯错误的,只要能正确认识它、改掉它,就是可取的。”那么对于自控能力较差的学生来说,犯错误更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事,而应该去包容他们,努力帮助他们,培养他们辨别是非的能力,让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时,我总是尽量淡化,为学生留有一
一、指导思想
牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念,以学校德育工作计划为依据围绕学校,根据“无痕德育”的总体思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手,结合本班实际情况,配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
二、班级概况
二(1)班有学生30人,其中男生有19人,女生有21人。
行为习惯方面:通过一年的训练,学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。
学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。
品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
三、培养目标
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
四、主要工作及措施
(一)让学生成长在好习惯里。
1、制定班集体的共同奋斗目标,以及班训,班规。
班训:文明团结勤奋向上
班规:礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑
主动学习会思考大声发言不可少
团结友爱交朋友身心健康才会好
清洁卫生做仔细诚实守信无小事
排队集合快静齐从我做起爱集体
2、日常管理系统化。
(1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。
A、结合学校的行为习惯养成要求,分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求,让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做。注重实际训练,使学生在训练中进一步明确要求,养成习惯。
九月份:进出校礼仪。
十月份:上下楼梯礼仪。
十一月份:文明课间礼仪。
十二月份:文明卫生礼仪。
一月份:文明集合礼仪。
B、开展班级日记传递活动,让学生观察班级发生的一些事情,引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价,促进班内形成正确的舆论的形成。
C、继续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。
3、制定清洁卫生工作制度
A、明确教室卫生要求
要求:桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外整洁,抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板,黑板擦不乱拍打,也不放在讲台上,放在黑板槽里,而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放,摆放整齐,拖地时要注意前后或左右拖,已经拖过的地方不能踩。
B、责任到位,人人负责。
先把学生分成小组,每小组的组员按座位的前后顺序排号,然后把室内、室外清洁分成每个小部分,最后把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象,还落实午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每时每刻都保持清洁整齐。
C、由小组长在晨会前对学生个人卫生进行认真的检查,并在晨会时间集体汇报、评比。督促学生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗头、理发,要洗澡换衣,要保持小手清洁,做作业或吃东西前要洗手等。
(二)让学生健康中成长
1、身体健康
(1)做好学生的安全教育工作。每天上课抽出几分钟进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。
(2)做好卫生保健工作。给学生讲有关卫生保健方面的知识,教给学生一些预防措施,建议学生去打预防针。经常
一、班级概况
本学期我们班共有xx名学生,其中女生x名,男生xx名。通过一年的学习,每个学生都取得了很大的进步。班上的大多数孩子都养成了良好的习惯,而且他们中的大多数在课堂上更加认真。它具有热爱集体、劳动、团结友爱的特点。然而,也有一些学生不敢在课堂上大胆发言,学习主动性差,顽皮粗心,意识差,没有良好的生活习惯。根据班上孩子的情况,培养学生良好的行为和学习习惯,热爱学习,团结友爱,做一个文明的孩子,提高学习困难学生的学习成绩,是我工作的重点。
二、管理目标
1、行为目标:培养孩子正确地读写姿势,认真倾听,快速、安静、有序排队,认真做眼保健操,保护教室和校园环境卫生的良好行为习惯。
2、学习能力目标:培养孩子良好的思考能力、主动发言能力、编写标准化作业的能力、较高的准确性和勤于阅读的能力。
三、工作重点
1、加强班级队伍建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班级群体。
2、培养学生良好的学习、健康等行为习惯。
3、加强沟通,促进学生心理素质的健康发展。
4、抓好后进生特别是双贫困生的转化工作。
5、加强安全教育,确保每个学生健康快乐成长。
6、通过丰富多彩的班级团队活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力和内心意识。
四、具体措施
1、加强班子建设,抓好班风建设的落实。加强全班的道德教育,让学生学会做人,树立公德意识,注重安全教育,树立我服务全班的光荣集体主义精神,人人争当全班的小主人。培养良好的课堂氛围,加强学生纪律,树立孩子强烈的自信心,使他们逐步养成遵守纪律的良好习惯。
2、培养学生良好的学习和健康习惯。根据儿童的个性特点,培养其良好的学习习惯,加强对家庭作业写作的检查,提高课堂提问的效率。在健康方面,我将培养一名能力强、责任心强的健康委员会成员,每周对每个学生进行检查和监督。组长负责监督并做好值班工作。
3、加强沟通,促进学生心理素质的健康发展。多与他们沟通,发现并解决问题。从关心爱护的角度,对班干部要有严格的要求,要有笑脸、鼓励的话语、鼓励的眼神。消除学生参与学习的各种心理障碍。
4、密切关注学习困难学生的工作。善于发现闪光点,发掘他们心中的火花,给他们闪光的机会。给予适当地表扬和批评,开展“一帮一”活动,实行优生带贫困生安排座位的做法,鼓励优生帮助学习困难学生,促进学习困难学生的进步。
5、利用团队会议和晨会提高法律意识,关注消防、交通和消防安全意识。
6、利用晨会、班会、小组会等形式学习小学生行为规范,开展爱学、文明、道德教育,树立正确的学习观,营造良好的学习氛围,调动学生的积极性,注重培养学生的创新能力,养成文明礼貌的良好习惯。
为了让班级充满活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使班级能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、指导思想
结合本校德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强班级德育工作的实效性。
二、班情分析和工作目标
本班共有学生49人,男生24人,女生25人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让他们健康成长。同时配合好政教处的"培养学生的自觉行为习惯"等一系列常规活动,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。
三、主要工作
(一)常规教育方面
1、充分利用班会及晨会时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式、重大节日等,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
(二)班级纪律方面
1、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
2、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
(三)劳动教育方面
(1)培养孩子的生活自理能力和劳动习惯,培养他们的自信心,自制力和不怕困难的精神,为父母做些力所能及的事。
(2)班内开展各种小型自我服务劳动。
(3)班级卫生,每天分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
(五)其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
四、具体措施
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视学生的心理健康教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
一、班级基本情况分析
班级共有学生65人,其中男生34人,女生31人。班级学生成绩较同年级班级偏差。尖子生较少,中等生居多,后进生基础太差。因而要转化该班现状得费很大的精力。
二、指导思想
全面实施素质教育,坚持贯彻党的教育方针,培养学生自尊、自爱、自信、自强的意识。
三、本学期工作目标
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
2、提高学生学习的兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
3、加强学风建设,注重学法指导,提高学习效率。
4、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。
5、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。
6、信任小干部,培养学生的管理能力,并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。
7、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。
四、具体措施
1、充分利用班会课向学生进行思想教育、行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。
2、利用午休和晚饭以后的时间,对学生进行辅导,差生尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平,正确对待后进生;对优生,要进一步使他们更优。
3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。
4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。
5、布置好教室环境,增强学习气氛。
6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。
五、班级主题活动安排:
第一、二周
1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。
4、对学生进行安全教育。
第三、四、五周
1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
2、抓好常规教育,进行常规训练。
3、进行班级写字比赛。
第六至九周
1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级朗读比赛。
第十周
1、继续抓好常规教育。
2、期中考试。
第十一至十六周
1、总结期中考试,吸取经验教训。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
3、向学生进行爱国主义教育。
4、继续抓好法制和安全教育。
第十六至十十周
1、培养学生的集体主义观念。
2、评选班级文明学生。
3、全面复习。
4、期末考试。
5、放假安排。
教师范文大全主题阅读推荐:“班主任新年致辞”。
言行在于美,不在于多。在公众场合,有机会自愿上台发言的时候,在写发言在写发言稿时可以运用一些修辞手法,增加发言的气势。常见的发言稿是什么样的呢?经过收集,我们整理了班主任新年致辞2023,请在阅读后,可以继续收藏本页!
老师们、家长们、同学们、朋友们:
律回春晖渐,万象始更新!值此辞旧迎新之际,我们谨代表武宁一中初中部向长期以来关心支持学校建设发展的上级领导和社会各界朋友,向各个岗位默默耕耘、无私奉献的教职员工,向为学校发展做出积极贡献的离退休老同志,向支持学校工作、辛劳付出的家长,向刻苦求知、奋发向上的莘莘学子致以诚挚的祝福。祝大家新年快乐,身体健康、工作顺利、阖家幸福!
流金岁月,盛世丰年。回顾20xx,我们倍感欣慰与自豪。在教体局和学校总部的正确领导下,我校坚持以党的十九大精神为指导,认真落实学校整体工作部署,在全体教职工的共同努力下,校园工作运行平稳有序,教学成绩再上台阶,向义务教育标准校、教育改革示范校、教学质量先进校、优质生源基地校目标迈出了坚实的一大步。
20xx年我校喜报频传,硕果累累。中考实现突破,再创佳绩,荣获全县第四名;校本课程,精彩纷呈,促学生全面发展;校篮球队,年少威武,蝉联全县冠军;校足球队,众志成城,荣获全县优胜;县艺术节,美轮美奂,喜获丰收。教学管理、德育工作、校际交流、校园治安、后勤保障等扎实有效、稳中有进、稳中向好。
所有成绩的取得,离不开教体局和一中总校的正确领导和关心支持,离不开家长的鼎立相助,更离不开全校师生员工的辛勤工作和无私奉献。成绩辉煌,感恩不忘,借此机会,我们代表学校党政领导班子向各界人士表示崇高的敬意和衷心的感谢!
展望未来,任重道远,20xx年武宁一中初中部将以更加饱满的热情和奋发向上的精神开拓创新,励精图治,锐意进取,坚定不移地朝着建设高水平教育教学目标阔步前进。新的一年,愿大家齐心协力,再创辉煌!
亲爱的家长朋友:
你们好!孩子们进入二年级几个月来,你们每天一边为生活奔波,一边还要照顾孩子和老人,非常辛苦。我了解到,有的宝爸宝妈无论工作多忙多累,都坚持每晚给孩子提默一课两课生字;有的爷爷奶奶外公外婆尽管年纪大了,还是每天替孩子父母接送孩子,替孩子父母督促作业。您的所有付出都体现在孩子点点滴滴的进步中,谁都看得到。在这新旧交替的日子,愿您不负去年的辛劳,迎来一个收获的新年!
今天,在祝福大家新年美满的同时,我想从语文学习和习惯培养两个方面向您谈谈我的看法和经验。如果这些话在今后的日子里能为您教育孩子提供一点启发和帮助,将是我得到的最好的新年礼物!
先说语文学习吧!
语文是一门知识非常琐碎的学科。比如,孩子一年级就要掌握逗号句号问号的用法,可是至今班上还有三分之一的孩子不能完全正确使用标点符号,每次检查孩子作业或者帮孩子修改写话的时候,您稍微细心就能发现吧?为什么没有引起您重视呢?是因为这些太琐碎了,您疏忽了。举这个例子不是要责备您,是想说语文的特点就是抓一点一滴的细微知识,想学好语文,必须重视一个标点,一个词,一个多音字,一个部首,一个音节,一句话,一种语气,一种格式……不在乎小环节,不重视小细节,永远学不好语文。所以,建议您今后指导孩子的时候,不要迁就姑息孩子细节的错误,发现了,就立刻予以指正。
语文是一门读与写的学问,一个人一生都离不开语文。古人说书读百遍,其义自见。读不好书,理解能力就差,理解能力差,就什么学科都学不好。再笨的人,文章读得多了,也能理解个产不多;博览群书的话就更不得了,张口就能说,下笔就能写。我第一次读长篇小说时也只有七八岁,那时候的书不带拼音,开始是看插图,看不懂图的意思就去看文字,初读真是一头雾水,像读天书,只能连蒙带猜地读,一本小说读了十几遍,终于无师自通地知道意思了。懂得了书里的意思就会被书中的世界所吸引,不断找新的书来看,读书多了,语文成绩自然能够名列前茅。咱们的孩子现在二年级,不求他读出什么成就来,能提高理解问题的能力,能流利地表达自己的思想,能写出自己想说清楚的事情就很好了。有的家长会说:孩子太小,读不懂名著。可是,您想,做什么事不得从模糊到清楚,从不懂到明白呢?再说说写,如果孩子每天能通过日记的形式,把自己当天的见闻啦、感受啦、体会啦、收获啦等等写一写,根据内心的需要,想写多少就写多少,天长日久,日积月累,孩子的内心世界就会无比丰富,情商智商都会得到提升,这就是训练的结果。有意识地培养出来的孩子,和任由他自己随意长大的孩子,人生的轨迹是不可同日而语的。让孩子无条件地不受限制地阅读、抒写内心,语文就没有学不好的。而在读写成为习惯之前,学习汉字、拼音、标点符号、词语辨析、句式变换、感情朗读等非常关键,这是学好语文的基础,咱们必须得重视!
接下来谈谈习惯的培养。我个人认为,培养教育孩子也需要有战略眼光:一个小学生的家长,应该去和初中生的家长交流,询问一下初中生是怎么上课的,怎么写作业的,怎么考试的。孩子上了初中,你再去了解高中生是如何学习的。借鉴完了你会发现,你已经知道从哪儿入手培养孩子的学习习惯了。你可能不以为然,但是,几年以后你的孩子就是初中生了,你以为还遥远吗?一个写作业磨蹭、不善于思考、独自解决不了难题的孩子,到了初中要么辍学,要么就毫无自尊地混到毕业。孩子为什么写作业时间长?为什么不能独立思考?孩子刚上一年级的时候,您想到过让孩子用时少、效率高地完成作业这个问题吗?您关注并且纠正过孩子不思考、凡事依赖的坏毛病了吗?其实,孩子的很多不良习惯是家长姑息、放任、不在乎造成的,您认为孩子小,那点毛病不算什么,抬抬手就过去了。可是您想过吗?对孩子来说,那些小问题小毛病就是最大的事,您不及时帮他纠正,随着年龄增长,坏习惯也就跟着变大了。如果孩子写作业效率高,就有充裕的时间补充课外知识;孩子对学习有兴趣有热情,我们应该保护。这样,以后的十年里,孩子表现优秀,您就能够轻松地、有幸福感、有成就感地生活。即便孩子成绩不是非常优秀,也一定不会给您招灾惹祸,因为读书多就明事理,明事理就不会招惹是非。所以,好的学习习惯不仅有利于孩子的学业,对孩子的成长、孩子的人生,都是非常重要、非常有益的。
下面罗列一些好的学习习惯,供您参考:
1.一有空闲就看书,力争博览群书。
2.写作业注意力专注,其间不做无关的事,能独立思考解决问题。作业规范,用时短,正确率高。
3.会听课,专心,善于思考,能积极表达自己的想法。
4.经常和父母朋友交流读书心得,交流阅读内容。读过的好词好句能拿来使用。
5.不满足于仅仅完成老师布置的作业,有预习新知识复习旧知识的好习惯。
6.善于总结每次考试的失误,一发现,当即纠正,或者把失误记录下来,提醒自己。经常在日记中对遇到的事情进行反思。
7.每天坚持默写生字词,默多默少,量力而行。
谈完了以上的两个话题,接下来说说我的想法。本学期已经接近尾声,和孩子以及您相处了几个月,感受最深的就是:1.咱们班的家长识大体、顾大局、明事理,这令我尊敬!几个月来,几乎没有家长因为孩子之间的事情发生过不愉快,对学校对老师的工作全力支持、积极配合,这令我非常感动!2.咱们的家长责任感强、爱孩子、关注孩子的成长,我替孩子替社会替国家感到庆幸!从您不辞辛苦地辅导孩子作业、培养孩子的各种好习惯,看得出来,你们在尽心尽力完成着为人父母的神圣使命。几个月来,孩子一点一滴的进步和成长,都凝结着您的汗水、心血和青春时光,我感谢你们!即便有个别孩子段考成绩不理想,还存在一些不良习惯,也不能抹杀您的努力,不管别人怎么说,我相信你也尽力去教育孩子了,只是还没有找到正确的方法,也可能还需要花时间去感化孩子。借着段考发现的问题,我相信您一定会重新思考孩子的教育问题,做一个有长远眼光的父母。如果做家长的只看眼前利益,只顾及现在的享乐,不为孩子做一个十年规划,那结果必然是失去的更多!
关于读书!借用古人一句话:读万卷书,行万里路。孩子养成读书的习惯,会受益一生。同时,见多才能识广,节假日,您无论多忙,都请挤时间带孩子出门去看看外面的世界,爬爬山,玩玩水,寻访名胜古迹,观赏壮丽山河,这些更能直观地让孩子见、闻、想、悟。走的路多了,见的世界大了,孩子才能视野广阔,再结合读过的书,他的世界会变得很大,他的理想也会像翅膀一样长大起来。家长朋友们,咱们奔波劳碌是为了什么?仅仅为了我们自己过得更安定更幸福更快乐更舒适吗?恐怕我们更多的是为了让孩子过得更好,孩子好了,我们今后的人生会少一些烦恼,少一些担忧,少一些负担。孩子不好,您的后半生就得无奈地生活在忧虑、郁闷、不如意、甚至抬不起头的境遇中。归根结底,教育好孩子,培养孩子良好的习惯,现在多花点时间和精力是值得的,也是必须的!为此,我希望您能回答自己几个问题:
1.您有和孩子一起阅读吗?有()没有()
2.您陪孩子一起读书一周几次?()每次大约多长时间()
3.您和孩子阅读的内容一样吗?()彼此是否交流阅读内容或心得?()
4.您平均多久给孩子买一次新书?()是随意购买还是有目的地选择着买?()您经常关注孩子读什么书并检查他的阅读效果吗?()
5.您认为读书多对孩子未来发展所起的作用大吗?()
6.您认为读书多对孩子健康人格、良好性格的形成有关吗?()
7.您感觉让孩子怎样读书效果更好?()
我自己是个热爱读书的人,几十年来,读书令我受益匪浅!读过的无数本书在潜移默化中滋养着我的学识和修养,教会我应该具备的生活和工作技能,教会我在人群中做一个善良正直、会交流、正能量的乐观者。我感谢读过的每一本书给予我的才智和力量!所以,我希望我班上的孩子们以及他们的爸爸妈妈们和我一样爱上书籍,成为一个终生与书为伴的幸福的人!
20xx年即将到来,作为孩子的老师,我提议您和孩子一起:每天,畅游书海三十分!您设想一下:每天读书半小时,一个月,一年,两年,十年……以后,我们会成为不同于现在的自己,孩子将成为您心目中期待的样子!为了让咱们成为更完美的父亲和母亲、为了收获一个更完美的孩子,请走进书的世界,一起沐浴阅读的芳香吧!
亲爱的家长朋友们,已经到了期末复习阶段了,每到此时,孩子们都比较浮躁,但是,也有平心静气踏实学习的孩子,那是因为他们有善于引导的父母!不要把太多的期待寄托给老师,因为在孩子现在这个幼儿阶段,家庭教育重过学校教育!!怎样复习迎接期末考试我就不多说了,为了我们共同的目标——把孩子培养成一个优秀的人才,希望咱们继续同心同德、齐心协力,尽到咱们为人师长的责任!
预祝大家新年快乐!万事如意!
各位家长朋友:
大家好!
辞旧迎新,梅花吐蕊。在各位家长朋友的全力支持下,丰华中学与全国人民一道渡过了不平凡的20xx年。在新年来临之际,我代表丰华教育集团对各位家长朋友们致以新年的祝福,祝大家万事遂顺,身体安康,阖家幸福。
回首庚子新春,新冠肆虐,无奈之下,学校延期开学,师生线上教学。“高天滚滚寒流急,大地微微暖气吹。”直到五月初,师生才陆续返校复课,一时间校园内生机盎然,寂静的校园顿时焕发出青春与活力。一年来,丰华师生同甘共苦,努力拼搏,攻克了一个又一个难关,取得了一项又一项优异的成绩,让丰华学校的品牌在乌兰察布大地熠熠生辉。成绩的背后离不开家长朋友默默地支持,是你们信任丰华、支持丰华,义无反顾地把孩子送到丰华,丰华才有机会培养出一个又一个德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
因此,丰华学校心怀感恩,感恩国家,感恩社会各界,更感恩家长,是你们与学校共同为孩子撑起一片蓝天。
曾几何时,发生在我校每一个感人的家校共育的故事,让我们热泪盈眶,家长一句句贴心的语言,一次次暖心的行动,让我们老师信心倍增,坚信用我们的汗水和努力,用我们“从小事做起,从习惯抓起”的办学理念,丰华可以培养出更多的优秀人才,来报效国家和社会。
家长朋友们,丰华教育集团立足乌兰察布大地,致力于办人民满意的基础教育,服务于乌兰察布人民。
面对未来,信心满怀,我们坚持扎根中国大地办教育,坚持社会主义办学方向,坚持把立德树人作为根本任务,坚持深化改革创新,让我们共同努力把我们的事业推向前进。
谢谢大家。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
日换星移,岁月如梭,20xx年已悄然而至。对我们所有的同学而言,这将是具有特殊意义的一年,因为再有160天,我们将告别母校,告别与我们朝夕相处的老师、同学,去迎接新的生活,在新的天地里展翅高飞。
高一入校时的军训,高二运动会的骄傲,还历历在目,但1000多天的高中生活却即将画上句号。
回首这已经过去900多天的朝朝暮暮,我倍感欣慰与自豪,那是因为我们有的同学不仅实现了自我超越,还实现了超越对手;我们不仅学会了尊重别人,还明白了学业重要,更知道了做人更重要的道理。
作为班主任,我要感谢你们带给我的感动。感谢你们对我工作的支持,感谢你们对我管理班级方式的理解,感谢你们对我做的不好之出的理解,感谢你们对任课老师的支持,感谢你们对班级的贡献,感谢你们对班级带来了那么多的荣誉,更感谢你们,正是你们的巨大进步,让我感到自己的一切付出都是值得的。谢谢同学们。
展望我们的20xx,我们要做自己的英雄,要寻找属于自己的人生光明,即使这之中会有黑暗、会有低谷,会有挫折,会有困难,但只要我们坚持不轻言放弃,我们就是真正的英雄,真正的光明就会在20xx的6月向我们走来。沧海横流方显英雄本色,在这一年里,是大丈夫的就应信誓旦旦敢立人生鸿鹄之志;是真男儿的就要摩拳擦掌勇攀20xx高考之峰。“拼一个春夏秋冬,博一生无怨无悔”,是我们所有同学的奋斗誓言。但是天上不会掉馅饼,自己的梦需要自己来实现。让我们把自己的梦想不断细化,细化为每次月考的目标上,细化为每一节课的听课上,细化为每个瞬间的感悟上,这样我们的梦想才会实现。
希望我们班的每一个同学都能成为我们8班的骄傲,在即将到来的河西联考和明年
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
在欢快的乐曲中,新年正向我们走来。辞旧迎新之际,在这令人激动的时刻,作为xxx班主任,我看到的是学生家长朋友们殷切的期盼,领导无限的信任,同学们渴望的眼神。面对所有的期待,我感到的是沉甸甸的责任。
在刚刚过去的一年,我们有太多的成绩,我们有无限的感慨,我们有无比的自豪,我们有许多值得回味的记忆。同学们,你们良好的精神风貌博得了社会的认可,你们勤学苦练得到学校领导、家长的一致认可,作为班主任我无比自豪,在新的一年赵老师将继续做好班主任的工作,为你们在今后的学习和生活中铺平道路。在展望20xx年美好憧憬的同时,赵老师忘不了你们刚入校时那渴望并充满希望的面孔;在“教师节”上为赵老师献上的鲜花、蛋糕和祝福;在各位老师的悉心教导下同学们取得了一个又一个成绩;所有这些成绩的取得,都是每一位同学的努力的结果,赵老师为你们感到自豪!你们的健康成长代表着东方学校的美好形象,你们的健康成长是对家长养育之恩的最好报答!
同学们,日子每天都是新的,当今的世界迅猛发展,有太多的色彩和诱惑,更随时面临着竞争和挑战!赵老师希望你们要珍惜时光,把握未来,把全部精力放在学习上,发扬东方人“好学、善思、勤奋、进取”的作风,学会求知、学会思考、学会竞争、学会共处,把自己培养成有道德、有知识、有能力的人!不断地丰富自己的学习经历,使之成为你们人生的一笔宝贵财富。
同学们!让我们团结一致,扬起创新的风帆,荡起智慧的双桨,迎着黄岩北城东方学校的朝阳,起航破浪!
最后,我祝各位老师、同学们元旦愉快,合家欢乐!
同学们:
看到你们这几天忙里偷闲为我们自己的开心一刻准备节目,我高兴。能看到你们认真做事,能看到你们“公私兼顾”,能看到你们露出笑脸,我的心也随你们一起欢悦。你们在长大。作为你们的老师兼老班,看到你们疲惫,我很心疼。看到你们争分夺秒我特高兴。看到你们如高一高二学生那么浮躁,我心疼不已,我多想多想带你们创造今年的奇迹,但是你们和我都明白,奇迹不是天上掉下的馅饼。没有汗水绝不会有收获,因为这是高考,我相信你们会有自制力,会咬紧牙坚持到高考。
朋友们:在流火的今夏,看到你们一脸的落寞,我心有不忍,当时我笑着对你说:“回来复读吧!"这绝不是我的工作使然。我知道你们好多人把高考的失利,当作了四面高墙,好像世界都拒绝了你,我的这句话,不知可否让你感觉到了学校,至少来自我的暖意?其实我的内心有个声音在抗拒,我的朋友,我希望你们早点走出高中大门,那里你们可以尽情的读自己喜欢的专业书,充分地施展自己在文艺,体育方面的天赋......你们回来了,我自认为我是很真诚的人,我想成为你们的朋友,是我的表达不够吗,是我老师的身份吗,是我的年龄吗,是我的脚步匆匆吗,我多想多想让咱们成为课下无话不谈的朋友,把你们的喜与悲,把我的苦与乐均享。这样你们就不会觉得高三是一个人在奋战,我不会觉得生活和工作是泰山压顶。
孩子们:请允许我这样称呼你们,在我心中你们就像我的儿子一样,看他作业堆头,我真想给他做,好让他早点睡觉。看他不学习我当时恨得咬牙切齿,一会还担心他会不会因为我的批评心里有了阴影。我真希望你们玩得开开心心,但我隐隐担心你们会刹不住车,多余吗?孩子们,我们要高考,我希望我们能从容面对,但是从容之本恐怕必须是有扎实的基础。你们时时面对竞争,积极主动才是最好的选择。就像现在,积极备考,全面完善,提高心理承受能力,培养良好的竞争心态。从未承受过失败的胜利者自有他的脆弱,从未品尝过胜利的人自由屡败屡胜的顽强。只要我们拥有一颗自尊,自信,自强的'勇敢的心,就会永远笑对一切以最佳的状态去迎接挑战。
所以在这人生关键时刻,如果真心投入,相信每一个人都会有不小的收获。初入成年的你我,都有各自理想的航标,也有值得自豪的实力,失败算什么?只要承认“我行”,就会拥有一片自己的晴空,树立信心之后再辅以有条理高效率的行动,最后的胜利一定属于我们。
还记得余秋雨先生写过的一段话:“爬!再不理会那高远的目标了何必自己惊吓自己。他总在的,不看也在,还是转过头来看看自己已经走过的路吧........不为那山顶,只为这已经划下的曲线。爬,不管能抵达到哪儿,只为耗下的生命爬。无论怎么说,我始终站在已经走过的路的顶端。永久的顶端,不断浮动的顶端,自我的的顶端,未曾后退的顶端......”
是的,爬!为了目标,更为那已奋斗的路。人生,能有几次这样的义无反顾,气壮山河?
亲爱的同学们,我的朋友们:
20xx即将过去,世界末日并没有到来。时间不会停滞,新年的脚步不可阻挡,我们的20xx,如期而至。
今天,我们相聚在这里,共同度过高三(1)班第一次也是最后一次迎新年会,共同见证时光的跨越,岁月的更迭。再过几个小时,新年的钟声即将敲响,我们又将长大一岁,迎来充满奋斗和希望的20xx年。
20xx,是我们长大成人的一年,是放飞我们梦想的一年,是我们人生旅程新的起点。回首过去的20xx,我们充满了感恩怀念;展望20xx,我们更充满了信心与期待。相信你们,十八岁的天空,会更加晴朗而湛蓝!开满鲜花布满荆棘的路,已经在我们眼前展开,前方的风景或未可知,未来无限可期。
在过去的一年里,我走过了很多地方。越来越多的人通过网络,通过杂志,通过各种渠道,知道了我们一班,知道了有这样一群孩子,一直奋斗在实现梦想的路上。也有很多人来到我们这里,亲眼看到了大家是怎么生活、怎么学习的。我们的班是普通的,但我们的班又是不平凡的。我希望,在新的一年里,我能带着大家,走得更远,飞得更高。
因为工作的关系,我经常在周末赶赴外地。但不管我在多么遥远的地方,走过千山万水,在我的心里,永远有一份牵挂,这份牵挂,是你们。有时我在千里之外的异地他乡漫游,接到你们或者你们家长的电话,很有一些亲切感,于是像自己家人一样聊天攀谈,全然没有想到电话费正在迅速消失。在今年的最后一天,我要对大家说一声:谢谢!在我四十多年的生命旅程中,应该感谢的人太多,但是,在今天,我只想把这声谢谢送给大家。你们的表现,你们的进退,你们的得与失、喜或忧,无时无刻不牵动着我心。因为你们,才有故事,才有幸福。我深深知道,老师都是学生成就的。没有你们,就没有教师的一切。所以,每一个教师最应该感谢的,就是他的学生。我因为你们而感到幸福,我为能有机会带领着大家前进,和大家一起度过人生中最有意义的一年时光而感到骄傲。
但是,我还想说声抱歉。因为太过繁忙,我有些时候还是不能陪伴在你们身边,我对很多同学的关心还不够。今天,也希望大家能忘掉老班的种种不好,来年,我还要努力,我要做得更好。
人,要常怀感恩之心。在过去的一年,在过去的十几年,我们要把感谢送给所有帮助过我们的人。我们的朋友,在我们最困难的时候给予我们无私的帮助,在我们欢乐的时候和我们真诚地分享喜悦。我们要把感激送给他们。我们甚至还要把感谢送给那些对我们不好的人,因为这些人的存在,而我们更加成熟,更加坚强。不要对这个世界充满了抱怨,你们的人生旅途才刚刚开始,你当怀着感恩之心拥抱这个世界。
我们感谢这间简陋的教室,为我们提供了安心学习的场所;
我们感谢父母,他们给予了我们生命,呵护我们成长;
我们感谢所有的老师,不管他们对我们的要求多么严格,他们一心为着我们的好,我们记着;
我们感谢XX,为我们在寒冷的冬天送来了开水;
我们感谢XX,她身体不好不能跑操,所以每天都为我们看守教室,检查卫生。她在学习上的不断进步也成为我们的榜样;
我们感谢XX,为我们精心准备生日会;
我们感谢XX,为我们带来了快乐的模仿秀;
我们感谢感谢XX,为我们买来了鸭子改善伙食,还为我们带来了爆笑的模仿秀;
我们感谢XX,每天为我们辛苦地收纳垃圾;
我们感谢XX,为班级保管财物,添置用品;
我们感谢XX,她出色的表现让我们看到了奋斗的希望;
我们感谢XX,为集体的荣誉在田径场上努力地奔跑;
我们也要感谢XX,他的热情为我们带来很多欢乐;
我们感谢XX为我们奉献了优美的歌声;
我们感谢XX,为我们辛苦地抄写题目;感谢XX,热情地为大家解答问题;感谢XX,为我们制作了精美的展板和海报;感谢XX,她不仅自己刻苦地学习,还认真做好课代表工作,为大家服务;
我们还要感谢在今天的爱心义卖和迎新联欢会上为班级活动精心准备,做出奉献的XX同学。
前一个星期,那天下午,雨雪交加,XX同学为全班复印数学试卷,因为要节约费用,跑了很远,吃了很多辛苦。同学们,当你们拿到厚厚的数学试卷时可曾想过我们的身边,有那么多热心的同学,有那么多令我们感动的事。在此,我提名这三位同学当选本年度十二月份月度人物。
还有,太多太多,数不胜数。我们感谢所有朋友,他们友善、热情,让我们的高三生活充满了幸福。所以,同学们,在今年的最后一天,不要犹豫,赶快行动,去拥抱他们,送上祝福,让他们获得一份惊喜,让他们知道你心里的爱与热情,让他们分享你的快乐和感恩。
在这辞旧迎新之际,让我们忘掉所有的忧愁,放下所有抱怨,以一颗感恩的心去迎接新年。明天,当20xx年第一轮太阳升起的时候,让我们怀揣着梦想,顶着凌冽的寒风,踏上新的征程。还有一百五十七天,你们就将要走进高考的战场,记住,无论你们考得如何,我都为你们骄傲。不去计较结果,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我站在路边,为你们鼓掌!
来吧,孩子们,让我们点燃蜡烛,点燃希望,许下新年第一个心愿。愿我们心想事成!梦想成真!
伴随着新年的轻快脚步, 20××年的缤纷画卷即将展现在我们面前。在这辞旧迎新的美好时刻,请允许我代表学校,向兢兢业业、辛勤工作的教职员工,致以亲切的问候和节日的祝贺!
亲爱的老师们,转眼间,和在座的老师相依相伴已有125天了,这些水晶一样闪亮的日日夜夜,凝聚着和大家深情厚谊,也承载着大家对我所流下的每一滴汗水。
20××-20××学年度第一学期是不平凡的一学期,是极其困难的一学期,也是让人感慨的一学期,校舍加固、赶工期开学、教师数紧缺、两位老师相继生病请假、接送学生车辆整治管理等等困难,我们大家共同面对,同心同德,同甘共苦。最让我感动的,是我们的老师都能在种种困难的压力下,默默无闻地做好自己工作,面对孩子,坚守着自己的教育良知。我看到一学期来大家匆忙的身影,敬业的从容,默默的耕耘。我们的老师是一朵清新淡雅的兰花,也是真正的耕耘者,真正的忘我者。没有轰轰烈烈的语言,但我从你们的身上,能体会到的是一个园丁对“教书育人”的担当和坚持。你们的这份坚持,必将照耀在孩子们的心底!作为一名新校长,学校的领路人,我能奉献给学校和老师们的没有其他,只有和大家一样的热血、真诚和汗水。
20××年的元旦,对我来说,是一个感恩的元旦。因为我对生命充满了感激——感激生命中的精彩,感激生命中的希望,感激生命中的爱。
在内心里,我感谢我们所有的教职员工,我们酉华小学走过的历程,取得的辉煌,是因为有了大家,才会有灿烂的今天。“谢谢大家,酉华小学因你而精彩!”
我感谢咱们学校的老教师,从你们的白发中,我读到你们为学校所作的贡献,你们是学校最可爱的人,为了教育事业耕耘一辈子,你们值得我学习和感谢!
我感谢前任的历届校长们,尤其是黎书记,是您用心血和智慧为学校的发展写下了不可磨灭的一笔,是您用父辈般的关爱来帮助扶持我慢慢走路,您值得我敬仰!
我感谢学校的中层领导,不管是前任的领导,还是现在的年轻领导团队,你们在完成自己繁重的工作任务时,不忘记自己所肩负的责任,你们的工作是卓有成效的,你们的桥梁作用在尽情发挥,你们的带头作用在辐射,对内引领带动老师开展活动,对外进行有效沟通协调……你们是辛苦的,是无怨言的,你们是我的好兄弟,兄弟之间不言谢。
我感谢所有班主任老师,班主任工作事无巨细,但你们任劳任怨,拿得少,做得多,孩子的成长你们功劳最大,应当受到尊敬,应当得到感谢……
我还要感谢根据学校工作整体安排担任不同工作的老师,现在的学校教育是开放式的,学校就是一个小社会,除了日常的教育教学,还有很多杂活杂事,事无巨细,非常繁琐,正是由于你们默默地奉献,使学校始终处于一个良性运转……
在这里,我特别要向定期和临时的代课老师、门卫工友们表达谢意和敬意!由于政策的原因,有时候你们不能享受和在编教师同样的待遇,但你们在工作中仍然那么敬业,那么勤勉,因为有了你们,我们学校的工作得以正常而健康的开展。我向你们表示十二万分的谢意和崇高的敬意!
“谢谢”是我内心的呼唤!要感谢的还有很多,我无法一一列举,尽管在我们身边还有很多令人感动的故事,一切尽在无言的感恩之中。
亲爱的同学们:
晚上好!时间过得真快,转眼间大家来学校已经三个多月了,也将近走过这美好的大学时光的十分之一。在这过去的一百多个日日夜夜里,同学们由相知相识到亲同手足,有欢笑也有泪水。回首这段日子,我想同学们肯定有许多感慨,这段日子将成为我们人生中永恒的记忆。能够在茫茫人海中相聚在一起,怎能不说是一种难得的缘分,又怎么不能值得我们加倍珍惜!
作为你们的班主任,我感觉很幸运地与大家结识,一同走过这一段人生的旅程。同学们初来学校时的音容笑貌依然停留在我的脑海,唯一遗憾的是至今我尚不能与每个同学真正地交谈过,以致总是张冠李戴。在这里,我向同学们作深刻的检讨,由衷地表示歉意。说句心里话,真的不愿意同学们对我总是一本正经地以班主任相称,我到愿意做你们最近的朋友、亲人,一个你们永远值得信赖和依靠的人。我也希望你们都能够对我敞开心扉,毫无保留地说说心里话。分享你们的快乐,承担你们的痛苦。我愿永远做你们忠实的听众,尽我全部的努力为你们分忧解难。回眸一起走过的'日子,我真的为你们为班级大家庭做的贡献感到自豪。你们的那种团结奋进的精神,让我深深感动。在你们的身上,我看到了班级凝聚力的力量,极大地增强了我带好你们的勇气和信心。在这里,我为你们对我工作的支持和配合,为你们的努力和付出表示衷心的感谢!
在这学期即将结束,又逢新的一年到来之际,我们今天晚上在这里欢聚在一起,为我们的相识,为我们的友谊,尽情地歌唱欢舞吧。最后,衷心地祝福大家节日快乐,祝大家学业有成、笑口常开、合家欢乐!
谢谢大家!
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时间飞逝,转眼又到了阳春三月。为深入贯彻落实县局团工委“植一棵树,绿一方土”植树节的活动通知,构建环境优美、生态和谐的校园环境,提高校园品位,结合实际,我校以“3。12”植树节为契机,扎实落实县教育局团工委精神,现将活动情况简要总结如下:
一、成立中心学校绿化工作领导小组
为加强学校绿化工作管理,加快绿色生态校园建设步伐,经中心学校团总支研究决定,特成立中心学校绿化工作领导小组,建立健全发展机制,确保学校绿化工作的发展与落实。
二、分析现状,制定实事求是的绿化方案
我中心学校三所中学--中学和--中学(--中学正在扩建中)绿化面积比率高,有着较好的绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地,学校集中组织植树大型活动不现实。
鉴于上述学校绿化现状分析,根据实事求是的原则,今年我中心校的绿化原则是,积极宣传植树绿化家园,并在原有基础上向精细化提升,向整体合理布局和立体绿化发展。
1、根据我中心校学生不多、占地面积大,但活动空间有限的特点(大部分校园面积已被植被覆盖),在既不影响学生的活动空间,又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。
2、学校原有大型乔灌木较多,不宜再大型乔灌木,本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主,绿化设计向块状和立体绿化发展。
三、具体活动
1、为确保绿化工作适时有效开展,学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议,宣讲本次植树活动方案,积极开展相关工作。并上报各校具体活动方案和相关材料。
2、强化宣传,增强宣传力度。三所中学通过、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传,在师生中形成巨大的宣传攻势,为植树活动做好了充分的舆论准备。特别值得一提的是--中学。
3、相关植树活动。
①--中学团支部组织学生于3月10日下午组织全校团员,在老师的带领下沿着南茅线开展植树造林工作,共栽种杨树180余棵。
②--中学于3月11日组织学生在学校空地开展植树活动,共栽种80余棵,并培植100多盆花卉。
③根据统计,学生在家共栽种树木430余棵。
4、植树与环保。开展植树造林等相关活动,都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来,植树也将成为一个过程,或只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识,增强学生环保的责任感,我们特开展了相关志愿者服务。38名志愿者带着劳动工具,将学校一些卫生死角彻底地清理干净。两次志愿者活动中,志愿者积极主动,做出了巨大的贡献,通过两次活动也将环保意识根植在学生的心中。
这次的植树活动,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。使广大学生在参与绿化活动中,自我教育,自我提高,增强了绿化意识、环保意识,提高了个人素质,达到了为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。这个春天,让我们的绿色校园更美、更和谐!
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,根据惠农区教育局阳光体育相关文件精神,学校于20xx年11月至20xx年12月开展了阳光体育冬季长跑活动,现将相关工作总结如下:
一、成立领导专班,领导重视
学校成立了冬季长跑领导小组,各班主任和体育教师为成员。组长负责组织协调全校学生冬季长跑运动的开展。工作专班按照统一部署,制定具体措施,组织本校学生进行冬季长跑。同时,学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人。
二、做好宣传工作,营造氛围
学校充分利用宣传栏、广播等宣传手段,在校园内悬挂宣传标语,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使"健康第一"、"我运动我健康我快乐"、"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"等口号深入人心。同时,利用校园广播在早晨、大课间及下午的校园飞歌体育锻炼时间,轮流播放系列体育运动歌曲,奥运会主题曲《我和你》及系列体育歌曲《运动员进行曲》等,用歌声营造体育运动的氛围,使阳光体育冬季长跑运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、师生全员参与,持之以恒
学校从一到六年级全部参与,1——2年级由班主任老师带队,每天坚持500米,3——6年级,每天坚持1000米。而且做好班级日志,由教务处组织检查。节假日,由学生自己就地坚持,回校后写心得体会,统计长跑里程。
四、加强过程监管,狠抓落实
学校根据文件的统一部署,结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。
1、是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合,按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度,并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。
2、把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离。并每周开展阳光体育冬季长跑"优胜班级""长跑活动"的评选活动。
3、把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
五、不断总结经验,巩固实效
学校将"阳光体育冬季长跑"与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生写长跑日记,与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。
总之,通过本次"阳光体育冬季长跑活动"的深入开展,全体师生形成了"健康生活"的理念,学校掀起了阳光体育运动的高潮。
一个春光明媚的假日,我和爸爸随他们单位一起参加了一次义务植树活动。
汽车在路上颠簸了两个多小时后,我们来到了一片荒滩上。光秃秃的沙地上,稀稀落落地长着几种不知名的小乔木。走几步,身后便留下一串你踩出的小坑,一阵风吹来,卷起的沙尘便扑头盖脸地向你袭来————怪不得要植树呢!
劳动开始了。我和爸爸共同挖一个坑,地倒是不硬,但我们刚挖出一锹土,周围的沙子就像事先商量好了一样,齐刷刷地涌进坑内,把刚挖的地方又填平了。这样一而再,再而三,反反复复,沙子总是往坑里跑。怎么办呢?我急地直跺脚,汗水也很快湿透了内衣。
这时爸爸直起腰来,擦了把汗说:“咱们先把表面的浮沙铲到一边去,露出湿土后再挖坑。”这个方法果然有效,不一会儿我们就挖好了几个坑。看着这一堆堆被我们挖出的新土,我不由地捧起一把,嗅着那沁人心脾的芬芳,真是“原知不是花,为有暗香来”呀!
我放下铁锹,从汽车旁扛来一株树苗,放进坑里就要埋土,爸爸忙说:“别急,咱们这棵树要和前后左右的树都对齐,这样它们长大后才能成为一堵挡风的墙。”“爸爸,您知道的真多。”我佩服地点了点头说。
看着栽好的一排排小树,我眼前仿佛出现了一片无边无际的林海,碧绿的枝叶在和风中互相握手问好,林间“百般红紫斗芳菲”的花花草草,也仰着脸在向蓝天白云微笑……
3月x日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月xx日(星期x),全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求;3月xx日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课,集体设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅语言凝练,而且制作精美;下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动:12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城郑州,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
一、健全机构组织,加强监督
学校成立了由校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动有序开展。
二、加强宣传,提高认识
为了使“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,通过3月5日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识,提出倡议,发出号召:珍爱绿色,珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动,全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关,激发师生共同参与绿色行动,保护美丽家园行动中来,营造播种绿色,播撒文明的校园。
三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动
(一)各年级中队主题活动
1、3月xx日,三、四年级围绕爱树主题,进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级,班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。
2、3月xx日至xx日,三至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的黑板报活动,内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计,仔细查找资料,编办出了一期版面精美,内容丰富的黑板报。
3、3月xx日至xx日,三至六年级还围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”主题,以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文。
通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。
(二)全校主题活动——“我为校(家)园穿新衣”
1、“我为校园穿新衣”大扫除活动。
结合学雷锋活动,我校还开展“我为校园穿新衣”大扫除行动,各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和校园卫生死角,给校园的绿化带浇水、捉虫、拔草等。清洁过的校园更加美丽,浇过水的花草仿佛更加鲜绿,学校仿佛又增添了一道春天的风景。
2、“我为家园穿新衣”植树活动。
3月xx日的中午,我校全校师生行动起来,在学校植树领导小组的指导下,我们发动每一个班级在课室里设有一个“自然生态”角,把绿色带进课室,带进课堂,带进生命。
通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的.环保意识。为了保护地球母亲,为了美化绿色校园,大家都积极地行动起来,贡献自己的力量!今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,朝邑镇中心小学特将3月10日——20日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:
为了更好的开展活动我们成立了植树护树领导小组
组长:
成员:各班主任
学校召开了由全校师生参加的专题会,讲解了有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义。要求学生人人写下了植树护树决心书,立下了保证。
全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化了学生的思想意识。举行了植树绘画比赛各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围;
我校高年级学生创作了爱苗护树标语,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!
组织学生进行了对树木浇水松土活动,同学们干得热火朝天。浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动,加深了学校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
我校的学生阳光体育冬季长跑活动于20xx年十月底进行了启动本次长跑活动精心组织、扎实训练,有效提高了学生的身心素质,取得了初步成效,现将相关工作总结如下:
一、领导重视,责任到位。
为确保我校的"阳光体育冬季长跑"活动有序开展,学校成立了由校长担任组长、主任担任副组长、体育教师和各班主任为组员的"阳光体育冬季长跑"活动领导小组,保证了活动的顺利进行。
二、师生全员参与,科学锻炼。
学校从一到六年级全员参与。一、二年级每天坚持400米——500米,三、四年级,每天坚持600米——700米,五、六年级每天坚持900米——1000米。班主任老师带队,校领导、体育教师巡视。
三、结合实际,因地制宜。
我校的操场小学生多,每次跑步都会拥挤。为确保活动的顺利开展,我校领导重新分配了跑步时间:一、二、三年级学生在大课间跑步;四、五、六年级在课外活动跑步;这样分配既保证了学生的运动时间,又能避免学生的身体受到二次伤害,使活动真正取得了实效。
四、加强宣传,活动张弛有道,并做到持之以恒。
通过读书,看电视,网络等等各种宣传方式,让学生认识体育锻炼好处,了解冬季长跑对提高身体抵抗力的作用,号召全体学生根据其自身的特点和兴趣爱好,选择自己喜欢的活动方式自觉、自发的进行适当的体育锻炼。学校长跑每天上午第二节课后大课间;下午课外活动时间,由各班主任负责本班学生的组织、考勤,并记录每天长跑的路程。
总之,通过本次"阳光体育冬季长跑活动"的深入开展,全体师生都能积极主动的参与到活动中来,效果也很显著。学生们在运动中锻炼了身体,懂得了锻炼的好处,养成了良好的体育锻炼习惯;并学会了互相帮助,弘扬了体育精神,掀起了阳光体育运动的高潮。
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我一直是第三中学总务与物流副校长。我目睹了三中的迅速崛起和辉煌转折。近年来,我的责任没有改变,我忙碌而充实的生活没有改变,我对生活的热爱和对工作的热情没有改变。我将报告和总结过去一年的工作情况。
三中是一所寄宿制学校,安全压力很大。但近年来,我校秩序稳定,安全和谐,未发生安全事故。我认为关键是学校安全工作的“精细”管理、无缝覆盖和所有教师的安全意识。
(一)建立健全安全防控网络体系,不留安全管理真空。
学校安全工作是一项复杂、系统的工作,涉及工作的方方面面。一个人或几个人不可能把它做好。我校安全工作以团委、总务室、教务室为阵地,辐射到各办公室。可以说,全体教职员工已经动员起来,学校安全体系网络体系已经建立,全体教师参与安全管理的意识已经增强。
上课期间,值班教师应核实课堂出勤情况,并对课堂安全负责。课间检查由当班班主任负责。严格执行“一遇责任制”。午休和晚上的学生人数由值班老师和生活老师统计并记录。可以说,三中每一位教师都是一名安全员,安全工作实现了无缝覆盖。
(二)加强检查监督,与时俱进,不断总结提高安全管理水平。
我每天七点以前到学校,六点以后离开。即使我周六和周日有时间,我也会来学校看。上学的第一件事是巡视学校和教学楼的每个角落,调查并预防安全隐患。
例如,在一次检查中,我发现通向屋顶的门只是挂着的,没有锁上。我立刻意识到这绝不是一件小事。如果好奇的学生上了站台,可能会导致安全事故。我不仅立即锁上门,而且还调查了事情的原因。最初,工人们在工作时没有及时锁门。该负责人随后也被处理。
除了日常工作之外,我非常关注今年学校安全管理中出现的新问题。近年来,随着学生人数的快速增长和附近常住人口的增加,我校的交通安全压力越来越大,外出就餐的学生人数也在显著增加。根据目前情况,学校经常对师生进行安全教育和宣传,提高安全意识。此外,今年我还建立了每个学生上下学情况的详细档案,包括家庭住址、距离、公交方式、家长联系电话等,并与家长签订了安全责任书。对在校外就餐的学生也进行了彻底调查,并为尽可能解决住宿问题的学生创造了条件。如果他们无法解决问题,则会发布安全通知,提醒他们选择常规、安全和合格的小桌子。
由于我校细致、扎实、卓有成效的安全工作,去年我校被评为市级安全工作先进单位,并荣获省级学校安全管理研究先进个人。
作为物流管理者,我们所有的物流人员都树立了“管理就是服务”的意识,团结协作,分工不分,在工作前共同工作。后勤工作繁杂繁忙,但我始终坚持严谨的工作作风,努力工作,埋头苦干,从不在领导面前讨价还价,而是主动为校长解决问题。在老师面前,我从不抱怨别人,而是以身作则,通过自己把积极的能量传递给老师和学生。
去年,在上级领导的大力支持下,我们的新教学楼于去年9月正式投入使用。基础设施建设是一项复杂的工程。从早期的招标到各个功能室的建设和后期的建设,很多工作对我来说也是新的。对于一些不熟悉的工作,我努力学习,问更多的问题。我在跑步之前和之后跑步。在寒暑假和节假日期间,我几乎都盯着学校,以便采取实际行动确保项目的顺利进行。
20xx年过去了。今后,我将继续立足本职,着眼工作大局,服从工作安排,发扬求真务实、朝气蓬勃的工作作风,进一步增强服务师生的责任感,以饱满的热情做好各项工作。构建和谐学校。
尊敬的各位领导、各位教师:
我叫xxx,自20xx年8月xx中心校成立以来,一向担任中心校副校长。几年来,在上级教育主管部门、xx校长和学校领导班子其他同志的指导帮忙下,在各年级主任、班主任、全体教职工的热情支持下,较好地完成了自我的本职工作。此刻,我把本人任职期间的工作状况简要汇报如下,请领导和同志们审查指正。
一、政治思想上,坚持严格自律,服务师生不动摇。
本人能坚持以科学发展观为指导,以党的十七大精神为指针,自觉遵守《阜阳市中小学教师十不准》。作为学校一员,无论是学习还是做人,对其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顾全大局,勇挑重担,并且做到;干一项工作就对一项工作负责。工作中不徇私情,严格自律,廉洁奉公,严以律己,宽以待人。处处以一名优秀党员的标准严格要求自我,以优秀教师的标准激励自我,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想、一切以学校、教师、学生的利益为重,热爱党的教育事业,热爱教师、热爱学生,兢兢业业。几年来的工作,无论成绩大小,我都尽了自我的努力,没有辜负xx校长的重托,没有辜负全体教职工的信任。
二、业务素质上,坚持学习,更新观念,讲求实效。
本人能牢固树立不断学习的思想,把学习作为一种政治职责,作为提高自我思想素质、业务素质的重要途径,努力提高学习的自觉性,努力增强学习的针对性和实效性。自觉参加政治学习与业务学习,认真参加党的组织生活与其他学习活动。平时,能虚心向学校其他领导、教师学习,学习大家的敬业精神,时常提醒自我,要以他们为榜样,坚守岗位,不忘自我的职责。能够紧跟教育发展形势,不断学习教育的新思想、新观念,不断用创新精神改善自我的工作方法,提高自我的工作质量。认真反思自身的言行,总结过去的经验和教训,真心实意地改善作风,改造思想,立高尚师德,树良好师风,用心履行了一个人民教师就应履行的职责,无悔于人民教师的光荣称号。每一天我坚持到校早,离校晚,始终把学校工作放在第一位,对于上班时间还未处理完的工作,晚上和双休日再到学校加班。虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然教师信任我,给了我职位,但我从来不居官自傲,我觉得我也是群众中的一员,一名普通教师,我也喜欢和其他教师讨论教育教学工作中的疑难问题,谈家庭、个人问题,当教师需要帮忙时,我也能主动援手,将主动帮忙别人做事作为我的一种乐趣,做教师的知心朋友。
三、行政管理上,坚持真抓实干,不断进取。
本人始终牢记;一个校领导的认识水平是否到位、思想意识是否超前,决定着学校各项工作的开展、进程与质量。平时,本人在工作中注意不断学习反思,提高自我的认识水平,摆正自我的位置,首先树立要把工作做好的意识,然后再设计方案,想办法如何去做、如何创造性地去做、如何创造性地去做好、做到位。
后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障,后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。所以,我从强化后勤内部各环节管理入手,抓了如下几方面工作。
抓管理,树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点,有针对性地根据每一位职工的特长,对各项工作进行细化、量化,做到既有分工,又有合作,既发挥个人潜能,又充分体现优势。
抓教育,比奉献。在具体工作中,我注意做好职工的思想教育工作,与他们谈心,经常开展爱岗敬业教育,艰苦奋斗教育,群众主义教育等。如对一些后勤人员职责心不强的现象及时进行了教育,让他们清醒地认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作,增强后勤工作的职责感和光荣感,树立以校为家、爱校光荣的群众主义观念和主人翁精神,从而立足本职岗位,争做一流工作,争创一流业绩。经过一年的努力,培养了一支团结合作,吃苦耐劳,尽职尽责的后勤班子。
严格财务管理,近几年来,我校制订并逐步完善了财务管理制度。一方面,严格执行了上级的收费政策,并及时将上级的收费文件予以公示。彻底制止了乱收费行为。个性是免除了义务教育阶段学杂费以来,学校从未向学生收取任何费用,校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费。另一方面,学校各项开支严格按预算执行,重大开支由校委会商量决定,教师津补贴严格按上级文件规定发放,杜绝乱发乱补,每学期都要由民主理财小组对学校收支进行一次审核清理,并及时张榜公布,由于管理严格,学校财务受到了教师的好评和上级领导的赞许。
四、几点体会
我作为学校领导班子一员,个人能取得工作和学习的一些提高,有以下几点体会。
一是学校的稳定和发展给我创造了良好的环境,在苗校长的直接领导下,我校几年的发展建设以及各项改革成绩有目共睹,而稳定的形式也是显而易见的。在这种环境下,我想不论是领导班子成员还是各位教师都会感到工作顺心,生活顺心,学习开心的。
二是和谐的同志关系给了我支持和帮忙。不论是班子成员还是一般教职工对我平常的工作都多有支持,同志们都能以学校利益为重,以工作为重,以大局为重,有时宁可牺牲个人利益也会按工作安排去做,这既是对学校工作的支持,更是对我本人的帮忙。在此,我真心的感激大家。
三是关于职务和职责。说实话,近几年来,应对副校长这个职务,我思考的不是权力的大小,而是职责的多少。我感到我的荣辱是和学校的的荣辱连在一齐的,我有职责也有义务为学校的发展尽心尽力。唯有尽心尽力,才能对得起领导、对得起全校师生,对得起社会。
五、主要缺点和不足
成绩只是已有之果,不说不会化为乌有;缺点是潜伏之忧,不说则会贻害无穷。所以,在看到成绩的同时,我也清醒的认识到自身的缺点和不足,主要存在以下几个方面:
1、学习的深度不够。平时总以工作忙没时间来搪塞,忽视了深层次的理论学习和业务学习,所以,工作中缺乏创新意识和开拓精神,总是固步自封,墨守陈规。
2、深入师生的行动不够。工作上还有脱离师生的现象,对师生的生活工作关心不够。
3、扎实的作风还不够。工作中有时出现浮漂现象,不能够用科学的、发展的眼光看问题,工作缺乏主动性和创造性。
六、整改的主要措施
1、进一步深入细致地做好理论学习和业务学习,个性要注重学习的全面性和系统性。
2、坚持群众路线,搞好调查研究。古人云“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,“政之所兴,在顺民意,政之所费,在违民愿”。所以,我作为副校长,要找准自我的位置,始终把师生的利益放在首位,充分依靠师生,服务师生,进一步增强做好服务工作的信心和职责。
3、发扬求真务实精神,进一步改善工作作风。在工作中,要继续坚持理论联系实际,密切联系群众,认真开展批评与自我批评。不搞形式,不走过场,坚持实事求是的工作作风,全面贯彻落实科学发展观。
各位领导、各位同志,在今后的工作里,我郑重承诺,将继续一如继往地全力支持xx校长的工作,摆正自我的位置,站好自我的岗位,以工作大局为重,服从工作安排,承担任务不讲价钱。发扬求真务实、雷厉风行的工作作风,进一步增强为师生服务的职责感,始终持续与时俱进、奋发有为的精神状态,弘扬改革为先的创新精神,牢记发展为上的历史使命,以饱满的热情做好每一项工作。常言说的好“梅花没有雪花白,雪花没有梅花香”,同志们各有所长,我将虚心向大家学习,克服自身缺点,兢兢业业地完成上级领导交给的各项任务,为大家多办事,办实事、多服务,服好务,为建设和谐学校添砖加瓦。
述职完毕,不当之处,请领导和同志们批评指正。多谢大家!
一、基本情况
姓名:xx
性别:男
年龄:34岁
民族:满族
学历:研究生
职务:后勤副校长兼校办主任
政治面貌:中共党员
二、岗位
任后勤副校长兼校办主任:主要职责是在校长的直接领导下,负责全校有关后勤财物方面的.管理工作以及协调各部门工作。指导制定总务处发展规划、工作计划、工作总结,并在实施中加以指导与监督,定期召开总务部门人员工作例会。组织完成全校的各项收费工作。并根据学校的总体规划设计和校长的指示安排,合理使用财力,确保学校教育、教学工作的顺利开展。加强对总务处人员的思想教育工作,明确为一线服务的宗旨,协调好总务处与学校其他部门的工作关系,努力做好服务育人,环境育人的工作,同时完成好学校安排的临时性工作。
三、履行职责情况
总务部门是学校的重要职能部门之一,直接关系到学校整体工作实施,涉及学校各部门与全校教职工切身利益相关,并且和社会各界也有较多的接触,是与外界交往的窗口,因此做好后勤工作至关重要,任职于该工作岗位需要具备一定的思想道德修养,具备一定的业务能力和领导才能,同时也要具备一定的政策水平。
本届班子在校长的直接领导下,20xx――20xx学年度后勤部门做了如下几个方面的工作,并做如下述职:
1、认真执行工作计划,努力实现高质量服务标准。
后勤工作坚持的主线是:坚定不移的贯彻实施工作计划,坚定不移地咬定服务第一的思想,坚定不移地完成好校长交给的各项工作任务,具体的做法是,想教育教学之所想,急学校教育教学工作之所急,一切服务于教育教学,一切有利于教育教学,一切着眼于教育教学,由于认真落实部门工作计划,树立服务第一的工作思想,实现了高质量服务的标准。
2、定位准确,做好助手
后勤校长的主要工作职责是:协助校长管理好学校的财、物。那么,首先要定位准确,本职工作到位不越位,建议不决策,在实际工作中铭记天下之事做与细,古今之事成与实,努力做到不为名而争,不为利而动,不为权而斗,克服困难,用心工作当好助手。
3、以身作则,当好先行
在日常工作中,要模范遵守规章制度,以身作则要求同事做到,首先自己要做到。经常深入一线与工人们同甘共苦,享受在后。坚持周六、周日到校巡视,发现问题及时解决,排除不安全因素,防止不安全事故发生。堵塞漏洞,主动与他人配合,做好学校常规管理工作,当好先行。
4、加强基础设施维修
1)利用假期,对学校门窗进行维修,维修桌椅累计600多套,水电设施保持经常维修,水暖设施在取暖期前进行细致检修。
2)维修宿舍楼防水800平方米,校园内铺硬覆盖20xx平方米。
3)运黄沙垫风雨场地260车。
4)建混凝土篮球场两块。
5)安装健身器材。
6)围墙刷油漆,墙面装饰漆。
7)新建仓库一座、自行车棚一座。
8)教学楼、宿舍楼暖气管道改造。
9)围墙加固270米。
10)新建一个升旗台。
5、校园绿化
1)增加绿化面积20xx平方米。
2)清理草坪,校林整形多次。
3)栽花1500株。
4)校园种植草皮1,100多平方米,移栽乔木灌木草本植物如云杉、五叶地锦、金叶垂榆、紫叶小檗、松柏、杨柳、槭树、小桃红、宿根福禄考、金山金焰绣线菊20多个品种近15,000株
5)栽盆花1000盆。
6)购买非洲茉莉10盆。
6、物品管理
总务制定了财务管理、资金管理、公物领取、公物损坏赔偿等制度,明确责任及工作秩序,公物损坏有人赔,少了有人找宿舍,教室物品、学初建账,期末验收。教室办公用品领取时登记。
7、加强财务管理
严格执行国家财政法规,履行财会人员工作职责,严格执行上级规定标准,所收费用全额上缴财政专户,杜绝乱收费现。财会人员严格执行会计法规,对领导负责,更对自己负责,账务清楚。
8、食堂管理
食堂是为师生服务窗口,师生身心健康,总务处部门领导经常深入食堂,加强设施维修,加强从业人员管理,发现问题及时解决。保证食堂安全卫生有序运转。
四、今后打算
1、强化学习、提高服务档次
总务处人员加强学习,提升自身修养水平提高服务档次,切实保证一线教师教育、教学的需要。
2、厉行节约
学校经济还很拮据,正在复苏,要发扬光荣传统,强化节约意识,节水、节电。即:可换可不换的不更换。始终坚持少花钱多办事的经营理念。
3、加强财物管理
周密计划,保证财务正常运转、账面清楚,账实相符,设施故障及时抢修,损坏公物按价赔偿,暂不用物品及时进库。期末做好各部门物品验收检查工作。
4、构建和谐集体
加强后勤队伍建设,强化组织观念,加强纪律性教育。反对自由主义,加强团结。充分调动每个人的积极性。构建和谐集体。
5、做好美化绿化工作
做好花卉栽植与护理工作,适时育苗,适时浇水,延长花期,对校林经常检修整修。起到美化效果。
6、加强基础设施维修工作
冬季取暖期前,做好取暖设备检修工作,安排好冬季花卉过冬工作。
总之要在校长领导下,团结同志一道抢占机遇,真抓实干,努力工作,尽职尽责,格尽职守,有为至上。祝学校越办越好。
述职人:xx
20xx年11月
20xx年,我分管的工作没有变,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱、对工作的热情没有变,我依然是肩挑重担,默默前行,追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!下面我将一年来的工作向大家汇报。
一、加强学习,提高素质,保证后勤工作良好运行。
有理论才有水平,有水平才有实力,只有重视学习,不断提高自身修养才能适应时代的发展。我认真学习了党的各项会议精神。通过学习,提高了对加强党的先进性建设、加强党的执政能力重要性的认识,提高了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会重要性的认识。联系工作实际提出了个人保持共产党员先进性的具体标准,进一步解放思想,更新观念,深化教育改革,全面提高办学效益和后勤管理水平,为努力把我校办成学生负担轻,教育质量高,家长评价高,社会声誉好,办学有特色的小学而添砖加瓦,保驾护航。一年来,行政后勤工作进一步强化服务意识,大力改进后勤工作,不断提高服务质量。树立为教育、教学服务,为全校师生服务的思想意识,扎实开展各项工作,做到了标准不降低,行为不走样,高质量地完成了“规定动作”。
二、行政管理上,坚持真抓实干,不断进取。
本人始终牢记;一个校领导的认识水平是否到位、思想意识是否超前,决定着学校各项工作的开展、进程与质量。平时,本人在工作中注意不断学习反思,提高自己的认识水平,摆正自己的位置,首先树立要把工作做好的意识,然后再设计方案,想办法如何去做、如何创造性地去做、如何创造性地去做好、做到位。
后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障,后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。因此,我从强化后勤内部各环节管理入手,抓了如下几方面工作。
抓管理,树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点,有针对性地根据每一位职工的特长,对各项工作进行细化、量化,做到既有分工,又有合作,既发挥个人潜能,又充分体现优势。
抓教育,比奉献。在具体工作中,我注意做好职工的思想教育工作,与他们谈心,经常开展爱岗敬业教育,艰苦奋斗教育,集体主义教育等。如对一些后勤人员责任心不强的现象及时进行了教育,让他们清醒地认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作,增强后勤工作的责任感和光荣感,树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和主人翁精神,从而立足本职岗位,争做一流工作,争创一流业绩。经过一年的努力,培养了一支团结合作,吃苦耐劳,尽职尽责的后勤班子。
尊敬的领导:
一年来,在教育局党委的正确领导下,今年我们学校领导班子,紧紧团结在一起,通力合作,使学校的各项工作逐步走向正轨,并取得了可喜的发展变化。
一、政治思想品德
本人热爱祖国,始终如一地忠诚党的教育事业,坚决拥护党的基本路线,遵纪守法,有强烈的事业心和责任感。作为一名中共党员和学校行政领导,做到了率先垂范,言行举止在师生中都起到了很好的表率作用。本人以“教书育人”为己任,关心爱护学生,自觉实施素质教育,在实践中践行“三个代表”重要思想。在平凡的岗位上踏实工作,勤勤恳恳,默默耕耘,积极进取,不求索取。本人尊重领导,团结同志,服从组织安排,认真履行自己的职责,不折不扣地完成自己的本职工作,与同事间团结协作,共同进步。
二、工作思路及体会
1、以身作则是做好工作的基础
从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。于是,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的'过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。
2、学习是提高工作水平的源泉
做学校领导要更好地适应分管的工作,更好的指导、解决老师们在教育教学和生活中碰到的各种问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。近年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价,“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务能力不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯,所以能使自己的能力不断得到提高的同时,及时把握不同时期教育教学改革的脉膊,及时向全体老师传达有关信息,组织安排老师们学习、交流,使教师的教学方法也能与时俱进,他们辛勤劳动所得到的收获也就更多。
3、改革创新是学校不断进步的生命力
当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校的政工、后勤的决策、组织、指导等过程中,我始终与刘校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。在开展后勤管理、教职工评聘、教师考勤、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。
4、脚踏实地、率先垂范是做好工作的动力
在做好学校其他各项工作的同时,我本人还担任着初三地理和五个初中班的信息技术课教学工作。精心备课、上课、批改学生作业。在学校工作分散许多精力的情况下,我担任的地理学科,在中考中取得了第三名的优异成绩。
5、突出特色,抓好校园文化建设
为迎接区校园文化建设年活动,我校经济行动通力合作,本着节约、实用、协调、美观的原则,我带领后勤部分人员,三次到花卉、苗圃选购树苗,花卉品种,为学校节约上千元资金。回来后有带领老师亲自设计规划,栽种。是我校冬有青,夏有绿,春有花,秋有果。
三、以德为本,廉洁自律
本人坚持贯彻执行党的教育方针政策,用前进的眼光、发展的观念对待工作的具体问题为了更好的开展工作,我坚持学习了解教育发展的新思想和新动态,同时学习借鉴其他学校的先进经验,以提高自身的理论修养和业务素质。我始终以敬业不息为信念,以领导就是服务为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守,凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发就我本人来讲,坚定不移地贯彻执行党的教育方针和上级领导安排的各项工作,在本职工作中努力实践“三个代表”重要思想,严格要求自己,自觉遵守法律法纪,处处起模范带头作用。
四、存在的不足
1、在平时的教学管理工作中,方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还有差距,工作水平有待进一步提高;
2、个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济;
3、思考管理的角度缺少深层次,要着眼于全局;
4、工作中要有创新的魄力与勇气。
今后,我会立足本职岗位,不断学习,不断探索,“百尺竿头,更进一步”。
尊敬的各位领导、各位同仁:
不知不觉间,在这片热土上,我已辛勤耕耘了7个年头。我是肩挑重担,默默前行,追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。这些年来,带着全体教师的信任与期盼,肩负的职责没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而欢乐,享受着默默奉献的那份完美!认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务。
我认为做副职要从两个角度去思考:一则要定位准确,做正职的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是校长要我做什么,而是我能主动地为校长做些什么;二则要努力去做管理和教学的能手,有自我的认识与主见,不能人云亦云。做人要踏踏实实,处事要不悲不亢。
一、尽职做好“三个到位”
一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上,我总是从实际状况出发为校长的决策提出推荐,个性是对自我分管的工作提出推荐,供校长决策中参考。决策构成以后,坚定不移地带头执行,把校长的意图落实到各项工作之中。二是落实到位。在自我分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作,就要不推诿、不扯皮、果断决策,敢于实施,大胆工作,用心地、创造性地落实校长和班子的决策。三是补台到位。智者千虑,必有一失。要从对工作、对校长负责的角度发挥好补台作用。及时发现问题并把问题解决在萌芽状态,协助校长做好日常管理工作。
二、修身立德,率先垂范
我对自我的度量标准是高起点、严要求,力求做到最好,做教师的表率。
1、重视学习,不断提高自身修养。在这天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。所以,我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题,我会反思,也会虚心地向其他班子成员或教师请教,汲取宝贵的意见,对不一样的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求最好的解决办法。工作之余,也学习一些教育教学和学校管理理论,在工作中找差距,在学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底。透过学习,使自我的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。
2、以身作则,做教师的表率。对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉理解群众的监督,始终把学校工作放在第一位。虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然教师信任我,给了我职位,但我始终把自我当着一名普通教师。当教师需要帮忙时,我也能主动援手,将主动帮忙别人做事作为我的一种乐趣,做教师的知心朋友。
三、后勤工作不断改善。
作为分管后勤工作的副校长并担任六年级体育教学,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。总有做不完的工,忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。每年暑期,学校都要进行校舍维修和课桌椅的维修更换,个性是今年学校校舍、办公室的粉刷,我和周校长、阎昀教师忙绿了整整一个暑假,这一期间,我自始自终参与,拿方案、定措施,极大限度地节俭了人力、物力、财力,保质保量地完成了任务。此外,严格财务管理。一方面,严格执行了上级的收费政策,彻底制止了乱收费行为,学校从未向学生收取任何费用。另一方面,学校各项开支严格按预算执行,重大开支由校委会商量决定。在加强制度管理的同时,还辅之“情感”管理,在管理工作中做到“宽严有致,恩威并重,张驰有度”。我觉得学校就是一个家,我们每个成员都应去关心它,爱护它。
四、廉洁奉公,真诚为校
作为具体分管学校后勤工作的领导,涉及的人、财、物相当多,一不留意就会有失足的危险。所以,工作中时刻提醒自我在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自我的本职工作。采购商品时坚持“同质比价,同价比优,同优比服务”的原则进行。工作中我厉行节俭,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的“管家婆”。有时为了替学校尽可能多地省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮,讨价还价。力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸,加强管理,制止铺张浪费行为。我始终以真诚为校的信念,以领导就是服务为宗旨,把坦诚、真实,即坦坦白白做人,老老实实做事,讲实话,报实情,做实事作为自我的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自我,以党员标准对照自我。
五、不足与问题
成绩的取得离不开校长的正确领导,离不开教师们的支持配合,虽然我觉得我的工作是尽职尽责的,自我的工作层次和水平有了明显的提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善,分管工作各方面切实得到了加强。但也存在着缺点与不足,一是由于观点不一样,目标难达一致;二是服务意识和服务水平有待进一步提高;三是缺乏精细化管理。针对上述的问题,我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。多谢大家!
尊敬的各位代表、同志们:
上午好!
我于20xx年12月19日被县局任命为副校长,主要分管学前至六年级教学工作,负责联系学校教务教科及两基工作;后来,根据学校工作的需要,于20xx年11月,调整分管学校的后勤工作,主要负责联系学校总务、政教处工作。无论当担什么职务,都深感所负责人之重大。因此,我本着阳光工作,力求进步,谦虚为怀,和谐相处的为人理念,真正去敬一切人,敬一切事,敬一切物,时刻谨记公、恕、朴、爱的巡训示,处处践行求实、严谨、勤奋、进去八字校风。在这里我感谢先行者传授给我的为师做人的至理箴言,感谢各级领导对我无微不至的关怀和正确引领,感谢所有同仁给予我的帮助和支持,让我在经验与能力、理论与实践都有所不足的情况下,能够较好的完成上级党委部署的任务和学校的各项工作,较好地履行自己的岗位职责。现将一年来的工作情况汇报如下:
一、做事之前先做人
在我的工作和生活中,我始终认识到做人比做事更重要,一年来我是这样想的,也是这样做的。
1、常存进取之心。
能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。
2、永怀真诚之意。
我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。无论是在生活中、工作中,只要他们需要帮助,我一定会竭尽全力给予帮助和支持,特别是政教处的和学校生活管理的几个同志,由于他们对自己的工作上经常会遇到困难,我经常关心、支持、协助他们,无论是思想上还是业务上,都得有了一定的提高,在一定程度上促进了领导班子整合力的形成,保证了学校工作的整体推进。
3、牢树正直之形。
在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍滑头。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事,当好校长的参谋,做好执行工作的勇士。
二、勤奋学X武装自己
由于我个人学历低,工作方法、工作水平都有待进一步提高,所以,在我的潜意识里面,我对学X重要性的认识非常深刻,在我的工作过程中,我尤其注重学X,学X的内容很多,形式也很多,一直以来都是这样坚持的。
1、我始终坚持加强教学业务的学X,积极参加学校组织的各项活动,主动向老师们学X;
2、注重网络的学X,经常到网上查阅、学X;
3、坚持多读书,多看报,从中领会到了很多以前没有明白的东西;
4、经常学X和反思自己所分管的或是学校的其他工作。
三、努力工作丰实自己
1、以身作则为工作的基础。
虽然身为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。我从没有无故缺席、迟到或早退,哪怕是病假也少请。我真正的做到了以校为家,一年来基本上我大多数时间早早来到学校,很晚离开学校,假期其他人在休息不该我值班我也会为学校做一些力所能及的事,把学校作为自己的家。每逢我值班,我都早早来到学校,先到处转转,看看校园,了解学生情况,将办公室打扫干净,然后开始一天的工作,做到了以身作则,为老师和学生做好表率。勇于承担教学工作,积极参与教研活动等而且还经常提出一些较合理的建议。
2、在角色转换中考验自己。
在学校工作中,我既是指挥员,同时又是士兵。我不仅当好了分管工作的指挥员,还一直坚守在工作的第一线。每天在副校长和教师的角色之间不停地转换,既推动了学校的正常运行,又带动了学校的教学工作。
四、反思与感受
1、在自己承担的教学工作中,经常会由于学校管理的工作的繁忙而有些影响,所以我总是在出差办事前就把耽误的教学任务调整完成好了,采取半其他的事情,力求做到教学任务与其他工作两不误。
2、在管理工作中,我非常注重细节,对自己的工作要求非常的高。对教师要求比较严格,对工作的过程要求较细,这既是好事,同时有时显得无比的难为情,因为凡事都有一个循序渐进的过程,教师的工作也一样。
3、怎样有效发挥副校长、助手岗位的作用,推动班子工作合力的有效形成同,进而推动学校工作的稳步发展,是一个值得深思的问题。
4、当前学校管理过程中反馈出来的诸多问题,值得我深思。
五、努力方向
1、要深入群众,广泛听取群众意见。
古人云:兼听则明,偏听则暗一代名君唐太宗尚能以史为鉴,以人为镜,虚心纳谏,知错必改,作为学校领导班子
成员更应多多听取群众的呼声。我将通过定期召开分管部门及班主任座谈会,教师座谈会、学生座谈会,以及与教职工或学生面对面交心谈心的形式,深入了解广众的呼声,学生的需要;还要经常深入教室、宿舍,深入到教师的各项教学活动中去;多开展家长与学校、家长与教师的交流,认真做好家长委员会的各项协调工作,以期不断改进和提高教学管理工作的水平。
2、在实践中不断查找问题,解决问题。
任何事物的发展都是在不断查找问题中而不断进步的,很多问题都是主动找上门来的,这时候往往会束手无策,解决问题的难度增大了。在学校不管是教师的教,还是学生的学,都会不同程度上存在着这样或那样的问题,如不能及时和妥善处理好,那么小问题就可能会成为大问题,这个道理每个人都懂。问题在于我们部分教师和学生没有及时发现,甚至没有解决问题的有效方法。作为一个学校领导,不仅要有善于解决和处置问题的能力,更要做个有心人,经常帮助师生解疑释难,通过耐心细致的工作实现学校、教师和学生的和谐发展。
3、以科学发展观统筹各项分管工作,不断提高自身的业务管理能力。
无论是管理工作还是教学工作,都将以人为本作为工作的核心。凡事则预立,在开展各项工作的同时,要尊重好、
维护好广大师生员工的利益,努力保障师生员工的精神需求和发展需求,充分推动广大师生员工的积极性、创造性。以又好又快发展、健康可持续发展作为各项工作的基本要求,凡事立足长远,着眼未来,要为学校的可持续发展不断注入活力,要为实践一切为了学生的终身可持续发展的办学理念而不懈奋斗。
4、克服惰性,创新工作方法与思路。
在今后的工作中,不仅要注重发挥党员干部的模范作用,吸引更多的优秀教师加入到党员队伍中,充实新鲜血液,又要创新机制、架设平台,让青年教师提高认识、明确目标、敢挑重担、重在实践、勇攀高峰、不断成长,推动学校的可持续发展。在学校德育工作上,不仅注重常规德育量化管理工作,又要不断改革德育工作方法,积累德育工作的新经验,加大德育工作创新的力度,努力开创学校德育工作的新局面,力求扭转德育工作重中学,轻小学的倾向,真正体现全校一盘棋的良好氛围;力求扭转重智育、轻德育的'思想倾向,使成人优于成才的理念得以实现。在学校教学工作中,不仅要注重提升广大教师的课堂教学能力和效率,又要不断提高学生学X的主动性和能动性,推动学校教学质量的提升。
5、乐于奉献,全心全意为人民服务。
在今后工作中,我要继续保持旺盛的工作斗志,强烈的事业心和责任感,不畏压力,勇挑重担;在工作中发扬无私
奉献精神,用自己实实在在的行动去努力践行科学发展观。坚持廉洁自律的规定,坚持从实际出发,时刻党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责的模范,做善于团结的模范,做廉洁奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎实实办事。
回顾一年的工作和学X,从个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,相差甚远,有时还有吃老本的思想。另外,对于学X,不能持之以恒,特别是对于社会这本无字的大书,学得更不深不透。我想通过这次民主测评,做到兼听则明,这样做一是对自身工作、学X、生活的回顾、小结、反省、自勉,二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误,知错就改,使自己在今后的工作中更完善,更称职,让自己在教职工的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量。以上述职,敬请领导和老师们批评指正。
谢谢大家!
述职人:XXX
20xx年XX月XX日
为了遵循领导的意愿,我们应该尽快制定自己的工作计划。简单来说工作计划能帮助自己规划时间,以应付突如其来的问题,会写工作工作计划吗?下面是教师范文大全精心收集整理,为你带来的小学教研工作计划2023,希望能帮助到你,请收藏。
一、工作思路
新学期,我室将继续以推进音乐、美术课程改革,提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。帮助教师在深入研读修订版课程标准的基础上,领会修订版教材中蕴含的课程标准的具体要求,充分、灵活的运用教材,最大限度的发挥教材的作用;认真学习《中小学音乐课型范式》、《中小学美术课型范式》,以提高各类课型的教学质量,全面提高学生的艺术素养。切实履行研究、指导、服务的职能,进一步改善教学研究制度和工作方式,建立和完善适应新课程要求的学科教研机制,提升音乐、美术学科的教研品质,提高我区艺术教育整体水平,推进艺术教师专业成长。
二、主要工作
(一)研训结合,提高教师的课程意识
1、组织多种形式的培训活动。遵照市、区教研工作指导意见,结合我区教师的实际状况,本学期将组织“多维体验的歌唱教学” 、“美术写生实践专题汇报”等针对课堂教学和专业基本功的专项培训,培训活动将以单独的培训会议或结合专题研究活动形式开展。
2、开展多种专题研究。根据学期调研和上学期各类活动中呈现的现象,梳理出学科教学的关键问题,深入持续的开展研究。基于我区各高级中学的师资配备现状,同时也为其他模块的开设夯实基础,本学年仍以鉴赏模块为研究内容。引导教师正确把握好教学内容之间的内在联系,合理整合、取舍教材资源,开展相关内容的教学研究。小学音乐学科将开展“欣赏教学”的专题研究,同时学习推广市《中小学音乐课型范式》中的其他各类课型教学策略。初中音乐开展《初中歌唱教学中三维体验策略的研究》课题推广活动;小学和初中美术学科结合新教材开展“欣赏与评述”类的教学专题研究,关注欣赏作品的“赏与评的主体参与”。
3、组织好学段之间的衔接与关联的研究。紧密结合《中小学美术课程标准》,《中小学美术课型范式》,本学期将组织初中和小学美术教师联合开展教学研究,以准确把握不同学段的教学目标和内容要求。
(二)引领校本研修,提高教师自主发展的能力
1、做好调研的设计和跟踪。针对音乐美术学科特点,设计好符合学科特点的调研项目,全面考察教师在常态教学过程中的课程理念、行为方式、基本功训练等情况,观察学生的基础状况和学科素养的发展状况,且做好纵向的比较与反馈。
2、围绕重点开展研究。指导学校教研组围绕本区域的研究重点或本校的具体问题,有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评价等方面进行研修与完善。
3、丰富个体研修方式。提倡运用观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例等多种方式开展研修、记录教学反思等。培养个体研修的意识和掌握研修的多种方法。
4、提高群组合作质量。协助教研组和协作片加强研修活动的过程管理,明确研修目标和主题,运用录像、录音、文字等方式对于研修过程进行认真记录,积累资源,形成共享。
5、积极搭建网络研修平台。推荐“教学新时空”、“常州微课”等优秀网络资源,开展观摩学习。建议各校美术教研组登陆“江苏省教学研究室”网,将美术学科“20xx年江苏省新课标中小学美术教材培训”视频,作为期初研修的重要内容。
(三)加强艺术学科教师队伍建设
1、发挥教研协作片学科中心组长的引领作用。加强沟通与合作,协助协作片开展活动,逐步形成推动课程发展的合力。
2、组建“阶梯式成长团队”。吸引不同年龄段发展基础好的教师加入“阶梯式成长团队”,通过开展课题、主题系列活动,促进不同层次优秀教师的专业成长。
3、提高教研活动的质量。扩大教师参与面,改进活动方式,设计教师体验式的参与环节,力求使研究方法和成果得到内化。
4、组织音乐、美术新教师轮流开展“新教师汇报课”活动,本学期将开展美术新教师汇报课活动。各校可发动近两年工作的新教师,通过提交教学设计的方式,直接向教研员自主申报。
(四)继续推进教师基本功训练。
1、发布20xx年基本功比赛的项目和基本要求,增强各教师加强基本功训练的意识,进入基本功训练的常态。
2、开展小学段音乐教师基本功比赛(10月中旬),各校应于区比赛前进行校内的选拨和推荐,通过选拔活动促进教师基本功训练。
3、结合特定项目,开展基本功比赛的赛前指导、培训及经验交流。
(五)做好其它工作。
1、协助市教育学会做好市音乐教学论文的征集与选送工作。
2、协助其他部门、科室做好艺术教育的相关工作。
三、主要活动
9月份
1、组织区中小学美术教师开展“暑期写生实践专题汇报”活动。
2、组织中小学音乐教师开展“多维体验的歌唱教学”专题培训。
3、组织我区高中美术基本功比赛入围选手参加省基本功比赛。
4、20xx年音乐、美术市年会论文征集。
5.小学音乐教师基本功比赛的发动与筹备。
10月份
1、组织小学美术新教师开展“欣赏与评述”教学汇报课。
2、组织小学音乐教师开展基本功比赛活动(两轮)。
3、组织我区高中音乐基本功比赛入围选手参加省基本功比赛。
11月份
1、组织初中音乐教师开展《初中音乐歌唱教学中的三维体验》课题研究推广活动。
2、组织部分小学音乐教师参加省小学音乐评优课观摩活动。
3、组织初中美术教师开展专题研究活动。
12月份
1、组织高中美术鉴赏教学专题研究活动。
2、推送选手参加常州市小学音乐基本功比赛活动。
3、组织“阶梯式成长团队”成员开展第二次活动。
4、组织高中音乐鉴赏教学专题研究活动。
为了切实搞好语文教育教学工作,我们低语教研组根据学校的教育教学工作计划,并结合组内实际情况,特制订计划如下:
一、指导思想:
以学校教导处工作计划为指导,严格执行课程计划,狠抓教学,崇尚求实创新的工作态度和精神,充分利用我校的现代化教育资源,整体提高教学质量和水平。
二、工作目标:
1、深化课程改革,更新教育观念,提高教师的理论水平和教育科研能力,努力使组内每位教师成为学者型、研究型、创造型的人才。
2、以课堂教学为主渠道,规范课堂教学管理。用生活理念构建教学大课堂,实施生活化教学、超文本教学,提高教学质量。
3、提倡提前备课,教后及时总结课堂经验和教训,认真撰写教学反思。对课改过程中出现的新问题、新情况加强调查与研究,运用新课程的教学理念,解决突出问题。
4、认真开展集体备课活动。全体教研组成员积极投入教研实践活动,提高自身素质,向四十分钟要质量。扎实落实“减负精神”,同时又能高质量地抓好教学工作。
5、团结协作,争创优秀教研组。
三、具体措施:
根据我校的发展方向和学校的资源优势,本学期我们教研组将开展理论学习和教学研究工作,具体实施计划如下:
1、本组教师将全员深入开展课堂教学研究,提高教学水平。每位语文教师还应结合实际,认真实施研究,争取写出教研论文。
2、开展学习《课程标准》,把握课标精神,按照课程标准实施教学,并不断接受新的教育理念,教育方法,教育手段。大力开展并规范教研组活动,认真进行教材研究,落实备课、上课、批改作业等各个环节,并积极进行听课、评课等活动。
3、切实有效地组织集体备课活动。每周一次,组员各抒己见,讨论好一节教学研究课,轮流上课,组内成员认真参加说课、听课、评课活动,并多提建议,自我反思,以便互相学习,不断改进,实现对课堂教学过程的质量监控,创造互相促进的人文环境,探索多种灵活的课堂教学形式,自觉提升业务能力。
4、充分利用组内业务学习时间全面提高教师教育教学水平和理论知识。结合课题组的研究内容,着重组织低年级的语文老师讨论、研究识字教学和写字教学的有关事项。
5、每月提醒组内教师在辛勤耕耘的同时不要忘记给自己充电,自觉读专著、翻阅教学杂志、浏览教学网页,记下自学反思、心得体会,不断改进教育教学行动,提升自身的反思能力,及时撰写教育教学反思和随笔。
6、积极参加学校的各项竞赛活动,促进学生的能力培养。继续探索语文课外教育教学活动的多种形式,丰富学生的学习生活,提高学生学习的兴趣。
7、认真参加各级教研活动,做好活动记录;珍惜各种公开教学和经验交流活动,并积极参与研讨,做好记录,以便带回教研组共同学习提高。
9、做好培优补差工作,加强随堂教学质量的检测。
网络教研是我们这个时代的需要,也是我们学校校本教研的主要工作之一,为了更好的开展网络教研,特制定如下计划:
一、指导思想:网络教研能促进教师的自我反思和发展,改变教师的学习状态、工作状态,极大的增强了教师参与教研的自主性,通过教研活动的开展,大家群策群力,聚合更多人的智慧,从而实现教学资源的共享。实现网络教研的同伴互助,大家以共鸣的方式相互促进与提高,一起构建和谐地抒发、表达、辨析、质疑、批评、总结教育思想、教育方法、教育规律等,在充分展示自我,参与交流,质疑和批评的过程中,促进了教师学习、反思能力的提高和良好习惯的养成。
二、 工作任务
1、 首先成立了网络教研领导小组,由校长任组长,吸收了
教研组长和骨干教师为成员。教导主任专门负责组织和开
展网络教研工作,各学科教师都能参与到网络中来。
2、 每位任课教师都建立自己的教研博客,要求每人
每学期
上传日志不少于4篇,县级以上骨干教师每人每学期不少于10篇。
3、每位任课教师按时进入县里相关学科的教研博客,点击热点文章,上传相关问题,参与网络研讨,发表自己的评论。
4、利用网络教研,促进教师专业发展。网络教育资源的利用与教育叙事研究相结合,对教师的成长和发展起到积极的推动作用。使反思与书写成为习惯,使教育叙事与日常的教学与传统教研结合,充分发挥网络的专业引领作用,努力实现网络教研与传统教研的优势互补。给教师自我学习提供平台。
三、措施办法
1、学校以解决教学实践中的问题为内容,开展多种形式的网络教研活动。让网络教研与平时的日常教学工作有机结合。
2、由业务领导对教师进行网络知识相关培训,指导教
师如何申请博客,如何上传文章,如何发表日志,引导教师从网络中学习其他人的经验。
3、保证教师网络教研的时间。把教师按学科,按科室进行分
组,从周一到周三,分三组分别进入微机教室参与网络教研。
4、固定地点,每位教师上网用的电脑都是固守的,每人一台,不可随意串动座位。
5、以点带面,充分发挥骨干教师的带头作用。成立一支骨干教师力量的网络教研队伍,让他们在教学上带头使用现代教育技术,以形象、生动的课堂教学给学生充足的学习资源;下载优秀教学案例,初步具备利用网络资源推进课改的能力。用骨干的示范作用带动同年组、同学科的教师的参与,让全校教师全面参与网络教研。
四、组织领导
网络教研领导小组组长:XXX XXX
组员:XXX XXX XX XX
网络教研工作计划
龙城市第一中学
20xx年12月
在新的一学期即将开门迎生的时候,我静静地回顾了我们年级组过去一年的努力。在过去的一年中,本年级组的每一位成员都取得了非常好的成绩,是一支能干、有活力、有韧性、有责任性的队伍,那么在新的学期,期待着我们二年级这个团队迎来新的辉煌。
一、工作目标
团队的工作目标我用以下几个词来进行概括: 制度化:一切活动的安排做到:公开、透明。
特长化:充分发挥教师的专业特长,努力使每一位组员借助年级组搭建的活动平台展示自己的特长,展示自己的才能。
合力化:努力构建和谐的教育生态,让年级组形成一个共同的追求,形成共同的价值观,让自己的每一项服务工作变得有意义,让每一个人都觉得自己是年级组成员中不可缺少的一分子,感到温馨而快乐。让年级组的每一个学生和家长得到最需要的教育服务。
二、具体的实施过程
(一)首先建设以学生发展为主的合力团队。 我们的理念是:宽容塑身,精致教学 我们的口号是:我们是相亲相爱的一家人
本学期本年级组首先在开学初以年级组自己的方式开展欢迎新的成员的加入仪式。其次,建设本年级组团队队标和口号。我们的队标是“和”,我们的理念是“宽容塑身,精致教学”。我们的口号是:我们是“我们是相亲相爱的一家人”。第三,设计年极活动告知单。为了能够真正配合学校做好各项工作,让年级组的每一位老师能够对班级的工作做到心中有底,在开学初,我就准备设计年级告知单,做到从小事做起,从我做起,从身边做起,让年级每一项工作都落到实处,让年级组的每一位成员都能够及时了解年级组教育教学情况的活动安排,让班级的每一位教师都能享受“人人为我,我为人人”的精致的教育服务。
(二)加强年级的文化建设。
年级是学校实施教育教学的基本单位,年级的工作做好了,整个学校的工作才能有保障。
本年级的工作重点
1、树立“人人为我,我为人人”的优良服务意识。
2、将年级组文化建设列入重要的位置,努力做到四个“一” 我们具体的工作措施
将年级组文化建设列入重要的位置,努力做到四个“一” 一次交流会。开学初,开展一次年级组的教师交流会。
一张告知单。年级组长通过年级告知单的形式,及时向本组成员告知本组成员的活动安排,提前告知活动安排,做到年级组工作人人心中有数。
一本好书。向本组成员推荐一本好书,并写好推荐的理由,也可以是自己读这本书的感受。在本年级组形成良好的读书氛围。
一种氛围。每两周,年级组长、教研组长、备课组长对本组成员联络一次,并尽量做好联络小结。建立“教师互帮互助”制度,做到工作大家帮忙,困难大家关心,身体不适有人问候。
(三)德育教育工作有效化
依托学校德育教育,努力促进年级组德育教育工作的有效化。
1.加强班主任队伍建设,做好与任课教师的沟通工作,构建和谐合作的班主任团队。
班主任是一个班级的核心力量,因此,开展班主任岗位培训,强化服务意识,能够为教师提供切实有效的帮助、创造自主发展的空间,构建展示才华的舞台,推动每一位班主任在班级管理的艺术上有较大的进步。加强青年班主任的培养工作,开展“结对子、传帮带”活动。
尽量做到本年级组成员准时参加每一次例会,升旗仪式、广播操准时到岗,副班主任协助好班主任做好班级分饭和管理工作,在学期结束阶段,能够协助班主任老师写好成绩管理手册。督促、组织学生参加学校、班级的各项活动。
2.协调整个年级各班的半日实践活动。
注重半日社会实践体验活动。各班班主任充分利用家长资源精心组织学生走出校园,走向社会,回归自然,体验生活活动等,让学生在实践活动中体验道德教育。让学生在课外的大舞台上尽情去看,去接触,去探究,在活动中解惑。为了使活动顺利开展,必须做好以下准备工作:
1) 设计好活动方案,确立活动目标。
2) 做好与家委会和家长的沟通工作。
3) 组织活动。
4) 做好活动反馈工作。
争取学校的各项工作都得到家长的大力支持,各班要充分利用好班级的家委会,让家委会在家长和班级工作之间架起一座桥梁,使家校合作紧密化,实行家庭教育资源分类,家委会工作目标明确化,规范化。家校合作工作透明化。
3.配合教导处搞好学校大型庆祝活动的筹备。
1)继续抓好民族精神教育,寓教育于丰富多彩的活动之中。如抓住各种重要节日、纪念日等蕴藏着宝贵的道德教育资源,增强对祖国、对家乡、对自然、对生活的热爱,陶冶道德情操。(本学期有清明节、端午节、劳动节、儿童节等)
4.切实落实行规习惯教育,寓规范于细节之中。
1)学校无小事,处处有教育;教师无小节,事事为楷模。在教育教学管理中,把每件简单的事做好就是不简单,把每件平凡的事做好就是不平凡。本学期注重行为规范养成教育,提升东校学生良好精神面貌。
2)关注学生的安全教育,让学生学会珍惜生命,重视自己和他人的安全意识,重视安全也是对社会负责、对家人、对自己负责。
5.抓好经验的总结提升,推进德育工作科学发展
1)关注德育校本课程的研究
结合班会课在各个年级中开展学习方式教育研究,引导和帮助学生认识现代的四种主要学习方式,学会学习,善于学习,树立积极的人生观。
2)注重德育的渗透作用,思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道。利用思品课、文体活动课等,给学生提供实践的机会。
3)依托“义务教育阶段学生良好学习方式的养成教育”的研究课题,用好“成长加油站”列表,开展德育科研。尝试研究不同文化背景下的孩子如何养成自主、探究、合作、体验的良好学习方式,认同校园文化,从而探索出德育工作的新途径。
4)加强理论学习与专题培训,帮助本年级组教师确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念,在校市级课题的引领下,通过“课堂教学改进计划实施”的过程,加强同伴互助,推动课堂教学研究,推进教研组、备课组建设,并通过实践反思及专家的引领,提高教师的专业能力,促进教师的专业发展。
三、其他工作
1. 做好卫生保洁工作,加强卫生工作的检查。
2.控制学生近视新发病率,抓好健康教育及体锻活动等工作。
3.积极指导学生开展积极健康有益的课间活动。
一、 指导思想:
本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想,认真履行英语组新学期制定的工作要求,深入学习现代教学理论《英语新课程标准》,进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,认真分析现有状况,总结提升现有经验,在目前的基础上,使英语教学教研工作再上一个新的台阶。
二、 现状分析
三年级英语对于他们是新学科,学生的兴趣比较大。四年级的学员本学期希望在班主任老师的大力协助下,能把成绩提高上来。五年级有几名基础不好的学生,这几名学生本学期仍是辅导的重点。六年级是毕业班,为了能与初一接好轨,还是要下功夫的。
三、 工作重点及具体措施
1、教研组建设:
在教导处的教学工作安排中,教研组的建设是本学期的重要工作之一,尤其是教研组团队意识与合作意识,教师之间要增加经验交流的机会,实现真正的资源共享,做到更好的同伴互助。
2、提高学生的英语实际应用能力
以发展性评价研究为突破口,在教导处的指导下优化课堂教学,
从传统的教学中吸收他人先进的教学方法,使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学,在课堂中完全释放学生的能量,使学生的语言交际能力得到更好的提升。
3、各年级具体工作
三四五年级教研重点
a.英语学习兴趣培养。
b. 课本知识尽量100%掌握
c.开展英语表演赛。
d.做好集体备课
e.做好后进生辅导工作。
f.认真实在的对待口语操练,使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。
六年级毕业班工作重点:
a.认真做好毕业班工作,监控好六年级的教学质量,按照教导处的要求落实好学科计划。
b.与其他校老师们做好资源共享工作,为六年级毕业复习做好充分的准备。
c.继续训练学生各方面的能力,大胆的改变目前学生害怕开口说英语的习惯
4、 具体工作安排:
1、课堂常规教育。
2、对教材进行全面分析。
3、制定学科计划。
4、第一次教研活动。
1、教研组计划交流
2、常规教学检查
1、三年级英语背诵。
2、六年级单词大比拼 12月
1、四年级英语书写竞赛
2、五年级阅读比赛 1月
1、各年级期末复习。
2、期末考试。
夏店小学英语教研组
20xx.8.25
结合本校工作实际,坚持以全面发展、科学发展、和谐发展为目标,紧紧围绕“提高教育质量”这一主题,遵循《小学语文新课程标准》,深化课堂教学改革,围绕课题“生活识字——如何培养学生自主识字的能力”和“敏悟型低碳课堂的范式研讨”开展活动,以加强教学管理、教学研究为基本点,依靠教师,服务学生,全面推进有效教学,着力探寻“轻负担、高质量”的本真教学模式。
2、抓实“六认真”,实施高效教学。向四十分钟要质量,扎实落实“生本教育”。
1.创设氛围,使学生乐于自学。努力营造宽松和谐的学习氛围,使学生能在自由、愉快的心理状态中积极、主动地参与自学活动。
2、抓好学生的写字教育。在写字中发展学生的主体性,要通过写字活动激发学生主动练字的动机,尊重学生练习方法的选择,保护和培养学生在写字过程中的创造性,保证学生在写字过程中的主体地位,从而提高学生在学习中的主体意识,使学生乐学求美。
1、抓实备课。创新集体备课,突出一个“透”字:吃透课标,吃透教材,吃透教法,吃透学法,吃透训练。备课要做到眼中有学生,心中有教材,手中有方法。提倡“个人初备、集体统备、个人再备”的备课流程。
2、抓实上课。追求本色的课堂教学,突出一个“活”字。要创建生活的课堂,营造民主的课堂,构建探究的课堂。倡导先学后教,以学定教。引导学生进行自主学习、合作学习、探究学习。用兴趣来赋予课堂生命活力,用创新来赋予学生心灵舒展。真正做到课堂气氛活,学生思维活,教学方法活,知识生成活。
3、抓实训练。切实减轻学生过重的课业负担,突出一个“精”字。训练内容能在课堂解决的,决不留在课外解决;口头能解决的,决不书面解决。练习作业做到“精选、精编、精改、精评”。坚持“有发必收,有收必批,有错必纠,有练必评”,提高练习的有效性。
结合本校国家级、省级主课题,围绕课题为研究目标,教师根据课题认真搜集、整理并学习理论和实践资料,在教学中有针对性地进行课题研究教学实践,同时不断反思,总结经验教训,争取写出高质量的课题论文。
本学期继续以教研组、备课组为平台,组织教研。通过课题研讨、“同课异构,一课多上”、“沙龙研讨”、“课例剖析”、网络研修等形式,充分利用教研组网络平台的留言讨论区,开展关于课题和教学问题的讨论,在教研组、备课组磨课、说课、上课、研讨、反思等环节,提高课堂教学实效。教研组成员也能在在群体中学习、在研究中学习,在实践中学习。
1.积极发挥我校骨干教师的辐射、影响和带动功能。加大对青年教师的培养力度,组织好师徒结队,经常互相听课评课。
2.加强年级组之间的集体备课、加强校际之间的交流,做好不同学段的教学衔接的调研工作,提高我校语文教研的实效性。
3.组织丰富多彩的教研活动,提高青年教师研读教材、独立备课、调控课堂、教育科研的能力和水平。
本学期我们数学教研组以学生乐学、学会、会学,实现全面发展、主动发展和个性发展为目标。注重教师的教育教学观念的更新、课堂教学行为控制水平和教育艺术的提高,紧紧围绕着“小学数学课堂教学有效性的研究与实践”这一课题开展活动。
1、切实加强教学常规管理,积极实践课改的新理念、新思路,围绕三个“有利于”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效益。
2、在数学学科教研教改中注重素质教育,让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍,充分发挥现代化教学设备,采用先进教学技术,促进教学质量的提高。
3、立足课堂,让学生快快乐乐学数学,轻轻松松学数学。
4、深化数学课题研究,提升数学教师科研素养,积极撰写教改论文并参加各级的评比。
5、以数学组为单位,开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。
教师教学行为的转变是新课程实施成功的先决条件,而教育者的教学行为又是受其头脑中的教育教学理念所支配的,因此,本学期,我组数学教师应围绕以下内容开展学习活动:
(2)有关课堂教学策略和教学评价的理论与经验。通过学习使教师进一步明确小学阶段数学课程教学中教师角色、学习方式变革、评价变革对学生全面、可持续发展的关键作用和具体做法。
(3)利用网络信息技术广泛收阅教育教学改革信息,提高自身教育教学业务水平。
加强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。继续坚持“减负增效”的方针,突出两个重点。
(1)期初每位教师要认真制定各年级教学计划;每位教师要做到:认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生;配合教导处在学期中段,末段对教师业务常规情况进行检查与考核。本学期作业检查时要看教师是否做到“四个必须”:即布置的作业必须纳入教案,自己必须做过,必须及时批改,必须及时讲解。
(2)自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。认真落实“教学六认真”,规范教师的业务行为,切实减轻学生的课业负担。
(3)继续组织好双周周一的教研组活动。本学期数学组业务学习的重点是探索提高学生的课堂学习有效性的途径,围绕专着的学习、课题研究,以教材分析、说课、评课为主,继续深化我组数学教研之风。
(4)配合教导处开展学科竞赛活动,教育教学调研活动进行质量检测。
(5)认真开展集体备课。充分发挥数学教研组的作用,组织集体备课,研究如何将新课程标准的精神落实到教学过程中去,转化为可操作的教学常规,注重活动过程的实效性。
(6)大胆进行教改实践,积极撰写教改论文。鼓励数学教师要根据小学生的学习特点和新课标的要求,探索学生自主学习、探究学习和合作学习的教学模式,培养学生的创新精神和实践能力。并在理论学习、教改实践的基础上,认真撰写教育教学论文。
本学期我镇小学教研工作将以胶州市小学教研工作计划为指导,落实《胶州市小学过程化管理指导意见》,结合本镇实际情况,抓好新教师培训工作。在上半年教学成绩有所突破的基础上,狠抓教学质量,争取进入全市前列。
1、落实《胶州市小学教研工作计划》中的各项工作,使《胶州市中小学过程化管理指导意见》落到实处,积极配合市教研室开展好各项工作。
2、抓好新教师培训工作。本学期我镇新分配来四十四名新教师,这给我们铺集镇的教育注入了新的活力,同时,也给我们提出了“如何充分调动这些教师的积极性和怎样促进他们专业成长,尽快进入教师角色”的新课题,因此,本学期我镇制定专门的“新教师培训计划”,努力搭建教师自我发展平台。
3、努力提高教学成绩。上学期我镇教学成绩有了大幅度提高,由全市倒数几名进入了全市中游水平,根据我镇制定的三年发展规划,从本学期开始我们将为进入全市前列而努力奋斗。
③检查各校开学情况,包括计划制定、备课、作业设置、课题立项等。
这次的工作算是圆满地划上了句号了。你梳理过这段时间的工作吗?岗位述职报告也应跟上时间的脚步了。述职报告是上级对下级考核、评估、任免、使用的依据。那么,你知道如何撰写一份好的岗位述职报告吗?教师范文大全编辑收集并整理了“分管后勤工作副校长述职报告”,希望能帮助到你的学习和工作!
尊敬的领导、各位教职工:
大家晚上好!
花开花谢,春去冬来。不知不觉间,在××中学这片热土上,我已辛勤耕耘了个年头。有人说,春风得意马蹄疾,老牛拉车路艰辛。我是后者,但我没有牛的风格伟大,吃得是草挤出的是奶,总是忍受着,默默地奉献着伟大的身躯。然而我却是肩挑重担,默默前行,追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。××年,除了年龄增长岁外,我分管的工作没有变,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!下面我将一年来的工作向大家汇报,请审议。
一、重视学习,不断提高自身修养
有理论才有水平,有水平才有实力。一年来,我始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,自觉把它们作为自己的思想理论源泉,积极参加全校性的政治理论学习,始终把实践“三个代表”重要思想作为自己行动的准则。下半年我积极参加了学校党总支根据上级党组织部署开展的保持共产党员先进性教育活动,作为总支委员,我充分发挥带头作用,认真系统地学习了《保持共产党员先进性教育读本》及要求的文件,深刻地理解了中共中央在全党开展共产党员先进性教育活动的重要意义及开展此次活动对推动我校实际工作的重要意义,写了万多字的自学笔记,参加集中学习达到小时,为全体党员上了一次党课,写了篇学习心得体会,联系工作实际提出了个人保持共产党员先进性具体标准,在广泛开展谈心活动的基础上,我对照党章规定的党员八项义务和党员领导干部的基本条件,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,认真撰写了党性分析材料和个人整改措施并认真贯彻落实,做到了标准不降低,行为不走样,高质量地完成了“规定动作”。通过学习,提高了对加强党的先进性建设、加强党的执政能力重要性的认识,提高了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会重要性的认识,进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。
二、忘我工作,无怨无悔
作为分管后勤工作的副校长,身兼学校工会主席、高三年级主管校级领导,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。一年来,为做好学校各项后勤保障工作,为抓好学校低压电网改造工程、抓紧学生食堂改造和扩建工程进度、筹建教师单身公寓、征地筹款,为了迎接一个又一个检查,总有做不完的工,忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。
为搞好学校安全工作,我如履薄冰,脑中那根安全之弦时时都绷得紧紧的,时刻想着多学生、多职工的生命安全。我利用一切机会和各种方式方法对教职工和学生进行防火、防盗、防食物中毒以及用电等安全教育,组织实施了用电安全教育演练、消防安全教育活动,增强师生的安全防范意识;亲自重新修订了学校各种安全预案,制订了《××中学预防和处置突发事件工作预案》;除组织安全工作领导小组成员对校园进行安全检查外,自己还经常在校园内巡查,及时发现和消除安全隐患;为了从根本上消除用电安全隐患,我和后勤处的同志们一起具体负责实施了学校低压电网改造工程;在自己的亲力亲为下,组织有关人员认真准备和整改,使学校顺利通过了市安监局、市教育局对我校的安全工作检查,通过了自治区卫生厅、卫生监督所对我校学生食堂卫生监督量化管理级单位的评估。总之,一年中,我时刻关注着学校的安全与稳定,确保了全校师生的平安,保证了学校不发生重大安全责任事故。
为了保证学校低压电网改造工程赶在夏季用电高峰来临之前完成,为了保证学生食堂改造扩建工程能在秋季期开学时投入使用,我和总务处的同志,每天都要到工地上跑几次,督促施工,抓时间,抢进度,保质量。那段时间,在我的生活里已经没有双休日的概念,整整一个暑假,我都为了这些工程而殚精竭虑,没有休息过一天。值得欣慰的是,这两项工程都能按时按质地完成,没有因此而影响学校的工作。
×年,我校迎接的'各种检查可以说是一个接一个,为此,学校领导和有关人员忙得气都喘不过来。我亲自负责组织有关人员进行了自治区教育工会工作检查评估、市安全工作检查评估、领导干部廉洁自律工作专项检查、自治区食品卫生监督量化管理级单位检查评估、自治区爱国卫生先进单位检查评估等的迎检准备工作,参与了市中小学常规管理检查评估、自治区示范性普通高中复查评估的材料准备工作,协助市环保局筹办了在我校召开的市绿色学校表彰会议,还负责修改了部分学校管理制度。没有做过这方面工作的人也许不知道,搞材料、文字工作,既劳神又伤脑。为做好这些迎检准备工作,我加班加点,白天忙不过,晚上
尊敬的领导、各位教职工:
大家晚上好!
花开花谢,春去冬来。不知不觉间,在水磨中学这片热土上,我已辛勤耕耘了3个年头。我分管的工作没有变,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!下面我将一年来的工作向大家汇报,请审议。
一、重视学习,不断提高自身修养。
有理论才有水平,有水平才有实力。一年来,我始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,自觉把它们作为自己的思想理论源泉,积极参加政治理论学习,始终把实践“三个代表”重要思想作为自己行动的准则。我充分发挥带头作用,认真系统地学习了《保持共产党员先进性教育读本》及要求的文件,深刻地理解了中共中央在全党开展共产党员先进性教育活动的重要意义及开展此次活动对推动我校实际工作的重要意义,写了2万多字的自学笔记,参加集中学习达到20小时,为全体党员上了一次党课,写了2篇学习心得体会,联系工作实际提出了个人保持共产党员先进性具体标准,在广泛开展谈心活动的基础上,我对照党章规定的党员八项义务和党员领导干部的基本条件,认真撰写了党性分析材料和个人整改措施并认真贯彻落实,做到了标准不降低,行为不走样,高质量地完成了“规定动作”。通过学习,提高了对加强党的先进性建设、加强党的执政能力重要性的认识,提高了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会重要性的认识,进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。
二、忘我工作,无怨无悔
作为分管后勤工作的副校长,初一年级主管校级领导,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。一年来,为做好学校各项后勤保障工作,为抓好学校电路改造工程、抓紧学生食堂改造,为了迎接一个又一个检查,总有做不完的工,忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。
为搞好学校安全工作,我如履薄冰,脑中那根安全之弦时时都绷得紧紧的,时刻想着全校学生、职工的生命安全。我利用一切机会和各种方式方法对教职工和学生进行防火、防盗、防食物中毒以及用电等安全教育,组织实施了用电安全教育演练、消防安全教育活动,增强师生的安全防范意识;除组织安全工作领导小组成员对校园进行安全检查外,自己还经常在校园内巡查,及时发现和消除安全隐患;为了从根本上消除用电安全隐患,我和后勤处的同志们一起具体负责实施了学校低压电网改造工程;在自己的亲力亲为下,组织有关人员认真准备和整改,使学校顺利通过了安监局、教育局对我校的安全工作检查。总之,一年中,我时刻关注着学校的安全与稳定,确保了全校师生的平安,保证了学校不发生重大安全责任事故。
虽然公务繁忙,但我时刻不忘自己教书育人的天职。作为初一年级的分管校级领导,为了保证学校的教学成绩,我带领年级的老师奋力备战,狠抓学风与纪律,每天起早摸黑积极参与年级的管理,组织召开了复习动员会、教师备考经验交流会、分别召开了实验班、普通班学生座谈会,激发师生的学习工作热情,使整个年级形成了优良的教风、学风和浓厚的备考氛围。一年来,我深入教学第一线与教师们一起探讨教学工作、课堂改革等问题,倾听教师对学校教学工作的意见和建议。全年听课36节,与学生谈心18人次,帮助他们解决思想、学习等方面的问题,使他们有了较大的进步。
本学期带领后勤、工会委员一班人马,在校党总支的领导下,按照“抓稳定、促发展,抓维权、保权益,办实事、解民忧,抓源头、强管理,抓阵地、求实效”的思路,积极发挥后勤、工会参政议政的作用,组织教职工开展各类健康有益、富有教育意义的活动,维护教职工合法权益,为教育事业保驾护航。一年来,坚持召开教代会,收集了教代会提案4件,其中解决或正在落实的提案3件,争取相关人员硬化了学校大门前地面、安装了单双杠。
三、廉洁奉公,真诚为校
作为具体分管学校后勤工作的校级领导,涉及的人、财、物相当多,特别是在基建、大宗物品采购等方面,要和很多商家打交道,一不小心就会有失足的危险。因此,在平时我相当重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。
我坚持民主议事制度,认真开展好校务公开工作,把学校和自己的工作置于阳光之下,自觉接受群众监督。多年来,我所分管的基建、大宗采购等都经过教代会民主决定并公之于众,严格按照政府采购制度进行物品采购。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的“管家婆”。在物品采购中,为了替学校尽可能多地省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮,讨价还价,自己出差办事从不搞特殊化,不多吃一顿饭,不多报一分钱。我努力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸,加强管理,制止铺张浪费行为。生活中我洁身自好,严于律已,不该说的话不说,不该去的地方不去,从没有私下应与学校业务有关的商家的吃请,摆正了自己的角色,体现了共产党人的本色。
四、不足与问题
1.学校安全工作上虽已尽心尽力,但还是出了点问题,作为分管学校安全工作的副校长,我难辞其咎。
2.少年来无论做事,还是做人我都是敞开心扉,从不隐瞒自己的观点。俗话说:“一人难称百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太杂、人员太广,在工作中难免会对一些教职工关照不过来,甚至有所冒犯。在此也借这个机会对这些教职工说声“对不起了”!
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,凭着对学校的热爱,凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,一直以来我抱着“再苦不能苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校后勤保障这块比泰山还重的巨石,确保了学校平安、师生安全,确保了学校的稳步发展。
谢谢!
在日常生活和工作中,报告对我们来说并不陌生,报告成为了一种新兴产业。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的后勤校长述职报告,希望能够帮助到大家。
本学年度,我主要分管学校安全和后勤等工作。回首本年度的工作,繁杂而务实,忙碌而不失条理。“正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守,“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风,“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。在上级教育主管部门的领导下,有中心校领导的关心指导,校委班子的大力配合,更有广大教职工的热情关怀和帮助,在本职岗位上认真履行了自己的工作职责。下面就将我梳理、盘点和反思后的工作向各位领导、代表、老师们作一个简要的回顾和汇报:
一、思想是人行动的指南
在工作中,能坚持四项基本原则,全面贯彻执行党的教育方针,爱岗敬业,团结同志,联系群众,遵纪守法,廉洁自律,始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己,不断树立良好的.个人形象。处处以身作则,恪尽职守,顾全大局,有较强的民主意识。坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业履行职责。牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。
二、做校长细心的助手
校长是一个学校的灵魂,我作为校长的助手,摆正了自己的位置,扮演好了角色,当好校长的参谋,团结班子成员,当好校长和教师的桥梁纽带作用,踏踏实实地落实学校的各项工作,在“做”的过程中,我努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。
三、工作回顾
(一)亲历亲为,率先垂范;一年来,我始终站在学校发展的前列,站在时代的高度接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造安全氛围,为学校快速发展保驾护航。由于工作的特殊性,我认真学习,钻研业务,要求教职工做到的,自己先做到;要求师生学习的,自己先学习。时刻身体力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有时是利用晚上、周末加班完成,可我从未找人帮过忙,从未请人加过班,而是凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,埋头苦干,抱着“再苦不得苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校安全工作这面比泰山还重的巨石,确保了校园一方平安。
(二)制度保证、措施到位;
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了《尹吉甫学校安全工作管理规定》和各类安全工作预案和安全管理制度。在管理中严格实行“校长负总责,分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实,明确责任,自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。
2、不留安全管理真空地带。学校与每位教师和学生家长层层签订安全责任书。按照“横向到边,纵向到底”的要求,学校消除了安全管理的“真空地带”。上课时任课教师核实班级出勤人数,并负责课堂安全;课间、午休,值周教师负责课间巡查,负责学生课间活动的安全管理,严格实行“上下楼梯靠右行”制度,杜绝事故发生;住读生的管理,每天晚上由值周教师到位清点学生人数并作好记录。
3、建立了学校安全隐患台帐,全校共查出安全隐患12起,并逐一进行了排查,有效地杜绝了事故的发生。
4、校内严管与校外监管相结合。我校注重留守儿童的安全管理,建立了留守儿童当案。班主任必须登记每个学生的家庭电话号码,对不明原因缺席的学生,学校要求班主任迅速采取各种措施与家长(或监护人)取得联系,杜绝学生脱离监管。
(三)加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识和自我护护的能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、食品、溺水、疾病预防、大型活动等的安全教育。
我叫XX,现任XX乡关下小学校长。回顾一年来的工作,在全体师生的关心支持下,我认真落实国家有关学校德育工作的各项要求,坚持创新工作模式,强化过程管理,落实各环节责任,杜绝了不事故的'发生,使学生思想道德水平明显提高,较好的完成了各项工作。现将我一年来履行职责情况汇报如下:
一、抓好工作
1、健全工作领导小组,进一步夯实责任。鉴于人事的变动,及时调整充实了工作领导小组,明确分工与职责,夯实工作任务。
2、完善制度,明确责任,做到个环节责任清楚,责任到人。
3、加强各环节管理,确保学生
①加强课间巡查,确保学生课间。为了有效预防学生课间发生不事故,及时设立了课间巡查员,建立了课间巡查制度。
②加强“两个五分钟”教育,确保学生出行。
③加强食品管理,确保学生饮食。
4、加强教育
为了使教育工作针对性实效性,具有连续性,及时制订并印发了《杨岐乡关下小学关于加强教育工作的实施意见》,对各阶段教育任务进行分解,教育责任到人。坚持利用升国旗或听广播结束后,对学生进行教育,做到周周有教育,周周主题不一样。
5、加强班主任辅导员和班队组织的建设。班主任辅导员既是学校德育、工作的有力助手又是其直接组织者,班队干部是班主任辅导员的得力助手,我们倡导有能力的教师和学生分别担任班主任和班队干部。
6、坚持每学期开展一次应急避险训练,提高全体师生的应急避险能力。
二、抓好卫生防疫工作
一年来,针对各种流行疾病增多,学校及时成立了学校传染病防控工作领导小组,加强对传染病防控工作的领导。及时出台了发现传染病处理办法、传染病处理流程,建立xx报告制度和晨检制度,并根据时令变化和疾病流行情况,及时对学生和学生家长进行防控传染病知识的宣讲,确保了校园不发生传染病。
xx,一年来,在全体教职工大力支持和各位领导帮助下,杜绝了不事故的发生,使学生思想道德水平明显提高,为提高我校教育教学质量奠定里良好的基础,20xx年11月,学校被县教育局评为德育先进学校。但认真回顾自己一年来,还是有些不足之处。在新的学年,我们将继续发扬优良传统,坚持好的做法,以更好成绩回报各级领导。
尊敬的领导、各位教职员工:
大家好!
光阴似箭,日月如梭。不知不觉间,我来到咱们学校已有12个年头。12年来,我始终奉行一个原则:踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。12年来,我分管的后勤工作没有变,对生活的热爱和对工作的热情没有变,我依然是忙碌而充实、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!下面我将一年来的工作向大家汇报如下:
一、重视理论学习,注重自身修养。
理论提升水平,实践增长能力。一年来,我始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。我积极参加保持党的纯洁性学习教育活动,认真系统地学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及要求的文件,深刻地理解了中共中央在全党开展保持党的纯洁性学习教育活动的重要意义,写了1万多字的学习笔记,认真撰写了党性分析材料。通过学习,提高了对加强党的纯洁性建设、加强党的执政能力建设的认识,提高了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会重要性的认识,进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。
二、踏踏实实做人,勤勤恳恳做事
作为分管后勤工作和政教保卫工作的副校长,虽说不上日理万机,每日工作却也是千头万绪。一年来,为做好学校各项后勤保障工作、德育工作、安全工作,为抓好学校电路改造工程、学生宿舍暖气改造工程、新建2号学生公寓楼工程,为了迎接一个又一个检查,总有做不完的事,忙不完的活。但我从未在校长面前讨价还价,从未在教职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为全体师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。
为搞好学校安全工作,我真是如履薄冰,脑中那根安全之弦时时绷得紧紧,一刻不敢松懈,一时不敢大意,天天如此,月月如此,年年岁岁如此。为此,我利用一切机会和各种方式对教职工和学生进行防火、防盗、防食物中毒以及交通、用电等安全教育,组织实施防震消防减灾应急演练、消防安全教育讲座活动,层层签订安全责任书,组织各类安全工作培训会,以此增强师生的安全防范意识;认真检查、落实后勤处、政教处、保卫处的各项工作,以此把各个处室、各个岗位的安全责任落到实处。一年来,除组织安全工作领导小组成员对校园进行安全检查外,自己还常常在校园内巡查,及时发现和消除安全隐患;在自己的亲力亲为下,组织有关人员认真准备和整改,使学校顺利通过了食品药品监督管理局局、教科局对我校安全工作的检查验收。总之,一年中,我时刻关注着学校的安全与稳定,做到学校未发生重大安全责任事故。
三、廉洁奉公。
真诚为校作为具体分管学校后勤工作的校级领导,涉及的人、财、物相当多,特别是在基建、大宗物品采购等方面,要和很多商家打交道,一不小心就会有失足的危险。因此,在平时我相当重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。
我坚持民主议事制度,认真开展好校务公开工作,把学校和自己的工作臵于阳光之下,自觉接受群众监督。多年来,我所分管的基建、大宗采购等都经过教代会民主决议并公之于众,严格按照政府采购制度进行物品采购。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的“管家婆”。在物品采购中,为了替学校尽可能多地省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮,讨价还价,自己出差办事从不搞特殊化,不多吃一顿饭,不多报一分钱。我努力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸,加强管理,制止铺张浪费行为。生活中我洁身自好,严于律已,不该说的话不说,不该去的地方不去,从没有私下参与与学校业务有关的商家的吃请,摆正了自己的.角色,体现了共产党人的本色。
四、不足与问题
1.在学校安全工作上虽已尽心尽力,但还是发生了两起学生打架斗殴致人伤害的问题,作为分管学校安全工作的副校长,我难辞其咎。
2.多少年来无论做人还是做事,我都是敞开心扉,从不隐瞒自己的观点。俗话说:“一人难称百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事较杂、面较广,人较多,在工作中难免会对一些教职工关心不够细致,服务不够到位,甚至有所冒犯。借此机会我对这些教职工说一声“对不起了,请谅解!”
凭着对学校的热爱,对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,一直以来我抱着“再苦不能苦别人,再累自己先受累”的信念,尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校后勤保障和师生安康幸福这块比泰山还重的巨石,确保了学校稳定和谐的发展。
谢谢大家!
各位领导们:
大家好!
本学期已结束,各项工作圆满完成,现将一学期工作总结如下:
一、统一思想,提高认识,增强服务意识。
本学期,我带领后勤一班人,始终严格按照上级部署和学校安排,有条不紊的开展工作,与上级领导部门和学校各部门保持高度一致,明确自己的.职责,尽其所能做好了本职,面对工作上的困难,从不推诿、扯皮,总是积极想办法,不抱怨、不泄气,尽自己最大努力完成自己分担的工作,以实际行动为教育教学工作提供有力的保障。
二、各项工作开展有序,稳步推进。
1、与后勤一班人讨论研究,于开学初制定了学期工作计划,平时的工作中依据计划安排,按部就班的扎扎实实走好每一步,工作有序,没有因为安排不到,工作不力影响学校整体。
2、上级临时安排工作保质保量完成。总务处每学期上级临时性工作不少,在工作头绪多人手少的情况下,各项工作均能按照上级要求按时完成,比如:固定资产清查、全面改薄检查、贫困生救助,食堂卫生安全督查等。
3、公物维修、维护和水电线路改造顺利完成。
本学期,维护、维修设施改造等进行顺利,如饮水机维护维修,空调维修,水管维修水龙头更换,门窗玻璃维修更换,灯具维修和更换,教学区和宿舍区下水道疏通,厕所下水道疏通,厕所线路维修,教职工宿舍电路改造,厕所和生活垃圾清运,花草树木的管理等。
三、把食堂管理作为工作重点之一。
为保证师生的饮食安全,严把进货质量关,索证、索票齐全留样儿消毒规范,严控制作环节排除安全隐患,杜绝食品污染,保证食品绝对安全。
四、下学期工作几个重点:
1、做好平时财物检查并定时清查,及时反馈量化,同时做好维护维修。
2、督查相关科室抓好固定资产管理,严防国有资产流失和人为损坏。
3、进一步完善食堂管理,严控各个环节,及时排除安全隐患,杜绝安全事故发生。
4、强化责任意识,保障教育教学工作正常进行。
此致
敬礼
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的各位领导、各位教师:
我叫xxx,自20xx年8月xx中心校成立以来,一向担任中心校副校长。几年来,在上级教育主管部门、xx校长和学校领导班子其他同志的指导帮忙下,在各年级主任、班主任、全体教职工的热情支持下,较好地完成了自我的本职工作。此刻,我把本人任职期间的工作状况简要汇报如下,请领导和同志们审查指正。
一、政治思想上,坚持严格自律,服务师生不动摇。
本人能坚持以科学发展观为指导,以党的十七大精神为指针,自觉遵守《阜阳市中小学教师十不准》。作为学校一员,无论是学习还是做人,对其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顾全大局,勇挑重担,并且做到;干一项工作就对一项工作负责。工作中不徇私情,严格自律,廉洁奉公,严以律己,宽以待人。处处以一名优秀党员的标准严格要求自我,以优秀教师的标准激励自我,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想、一切以学校、教师、学生的利益为重,热爱党的教育事业,热爱教师、热爱学生,兢兢业业。几年来的工作,无论成绩大小,我都尽了自我的努力,没有辜负xx校长的重托,没有辜负全体教职工的信任。
二、业务素质上,坚持学习,更新观念,讲求实效。
本人能牢固树立不断学习的思想,把学习作为一种政治职责,作为提高自我思想素质、业务素质的重要途径,努力提高学习的自觉性,努力增强学习的针对性和实效性。自觉参加政治学习与业务学习,认真参加党的组织生活与其他学习活动。平时,能虚心向学校其他领导、教师学习,学习大家的敬业精神,时常提醒自我,要以他们为榜样,坚守岗位,不忘自我的职责。能够紧跟教育发展形势,不断学习教育的新思想、新观念,不断用创新精神改善自我的工作方法,提高自我的工作质量。认真反思自身的言行,总结过去的经验和教训,真心实意地改善作风,改造思想,立高尚师德,树良好师风,用心履行了一个人民教师就应履行的职责,无悔于人民教师的光荣称号。每一天我坚持到校早,离校晚,始终把学校工作放在第一位,对于上班时间还未处理完的工作,晚上和双休日再到学校加班。虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然教师信任我,给了我职位,但我从来不居官自傲,我觉得我也是群众中的一员,一名普通教师,我也喜欢和其他教师讨论教育教学工作中的疑难问题,谈家庭、个人问题,当教师需要帮忙时,我也能主动援手,将主动帮忙别人做事作为我的一种乐趣,做教师的知心朋友。
三、行政管理上,坚持真抓实干,不断进取。
本人始终牢记;一个校领导的认识水平是否到位、思想意识是否超前,决定着学校各项工作的开展、进程与质量。平时,本人在工作中注意不断学习反思,提高自我的认识水平,摆正自我的位置,首先树立要把工作做好的意识,然后再设计方案,想办法如何去做、如何创造性地去做、如何创造性地去做好、做到位。
后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的.有力保障,后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。所以,我从强化后勤内部各环节管理入手,抓了如下几方面工作。
抓管理,树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点,有针对性地根据每一位职工的特长,对各项工作进行细化、量化,做到既有分工,又有合作,既发挥个人潜能,又充分体现优势。
抓教育,比奉献。在具体工作中,我注意做好职工的思想教育工作,与他们谈心,经常开展爱岗敬业教育,艰苦奋斗教育,群众主义教育等。如对一些后勤人员职责心不强的现象及时进行了教育,让他们清醒地认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作,增强后勤工作的职责感和光荣感,树立以校为家、爱校光荣的群众主义观念和主人翁精神,从而立足本职岗位,争做一流工作,争创一流业绩。经过一年的努力,培养了一支团结合作,吃苦耐劳,尽职尽责的后勤班子。
严格财务管理,近几年来,我校制订并逐步完善了财务管理制度。一方面,严格执行了上级的收费政策,并及时将上级的收费文件予以公示。彻底制止了乱收费行为。个性是免除了义务教育阶段学杂费以来,学校从未向学生收取任何费用,校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费。另一方面,学校各项开支严格按预算执行,重大开支由校委会商量决定,教师津补贴严格按上级文件规定发放,杜绝乱发乱补,每学期都要由民主理财小组对学校收支进行一次审核清理,并及时张榜公布,由于管理严格,学校财务受到了教师的好评和上级领导的赞许。
四、几点体会
我作为学校领导班子一员,个人能取得工作和学习的一些提高,有以下几点体会。
一是学校的稳定和发展给我创造了良好的环境,在苗校长的直接领导下,我校几年的发展建设以及各项改革成绩有目共睹,而稳定的形式也是显而易见的。在这种环境下,我想不论是领导班子成员还是各位教师都会感到工作顺心,生活顺心,学习开心的。
二是和谐的同志关系给了我支持和帮忙。不论是班子成员还是一般教职工对我平常的工作都多有支持,同志们都能以学校利益为重,以工作为重,以大局为重,有时宁可牺牲个人利益也会按工作安排去做,这既是对学校工作的支持,更是对我本人的帮忙。在此,我真心的感激大家。
三是关于职务和职责。说实话,近几年来,应对副校长这个职务,我思考的不是权力的大小,而是职责的多少。我感到我的荣辱是和学校的的荣辱连在一齐的,我有职责也有义务为学校的发展尽心尽力。唯有尽心尽力,才能对得起领导、对得起全校师生,对得起社会。
五、主要缺点和不足
成绩只是已有之果,不说不会化为乌有;缺点是潜伏之忧,不说则会贻害无穷。所以,在看到成绩的同时,我也清醒的认识到自身的缺点和不足,主要存在以下几个方面:
1、学习的深度不够。平时总以工作忙没时间来搪塞,忽视了深层次的理论学习和业务学习,所以,工作中缺乏创新意识和开拓精神,总是固步自封,墨守陈规。
2、深入师生的行动不够。工作上还有脱离师生的现象,对师生的生活工作关心不够。
3、扎实的作风还不够。工作中有时出现浮漂现象,不能够用科学的、发展的眼光看问题,工作缺乏主动性和创造性。
六、整改的主要措施
1、进一步深入细致地做好理论学习和业务学习,个性要注重学习的全面性和系统性。
2、坚持群众路线,搞好调查研究。古人云“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,“政之所兴,在顺民意,政之所费,在违民愿”。所以,我作为副校长,要找准自我的位置,始终把师生的利益放在首位,充分依靠师生,服务师生,进一步增强做好服务工作的信心和职责。
3、发扬求真务实精神,进一步改善工作作风。在工作中,要继续坚持理论联系实际,密切联系群众,认真开展批评与自我批评。不搞形式,不走过场,坚持实事求是的工作作风,全面贯彻落实科学发展观。
各位领导、各位同志,在今后的工作里,我郑重承诺,将继续一如继往地全力支持xx校长的工作,摆正自我的位置,站好自我的岗位,以工作大局为重,服从工作安排,承担任务不讲价钱。发扬求真务实、雷厉风行的工作作风,进一步增强为师生服务的职责感,始终持续与时俱进、奋发有为的精神状态,弘扬改革为先的创新精神,牢记发展为上的历史使命,以饱满的热情做好每一项工作。常言说的好“梅花没有雪花白,雪花没有梅花香”,同志们各有所长,我将虚心向大家学习,克服自身缺点,兢兢业业地完成上级领导交给的各项任务,为大家多办事,办实事、多服务,服好务,为建设和谐学校添砖加瓦。
述职完毕,不当之处,请领导和同志们批评指正。多谢大家!
光阴似箭,日月如梭。不知不觉间,我来到咱们学校已有12个年头。12年来,我始终奉行一个原则:踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。12年来,我分管的后勤工作没有变,对生活的热爱和对工作的热情没有变,我依然是忙碌而充实、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!下面我将一年来的工作向大家汇报如下:
一、重视理论学习,注重自身修养。
理论提升水平,实践增长能力。一年来,我始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。我积极参加保持党的纯洁性学习教育活动,认真系统地学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及要求的文件,深刻地理解了中共中央在全党开展保持党的纯洁性学习教育活动的重要意义,写了1万多字的学习笔记,认真撰写了党性分析材料。通过学习,提高了对加强党的纯洁性建设、加强党的执政能力建设的认识,提高了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会重要性的认识,进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。
二、踏踏实实做人,勤勤恳恳做事
作为分管后勤工作和政教保卫工作的'副校长,虽说不上日理万机,每日工作却也是千头万绪。一年来,为做好学校各项后勤保障工作、德育工作、安全工作,为抓好学校电路改造工程、学生宿舍暖气改造工程、新建2号学生公寓楼工程,为了迎接一个又一个检查,总有做不完的事,忙不完的活。但我从未在校长面前讨价还价,从未在教职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为全体师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。
为搞好学校安全工作,我真是如履薄冰,脑中那根安全之弦时时绷得紧紧,一刻不敢松懈,一时不敢大意,天天如此,月月如此,年年岁岁如此。为此,我利用一切机会和各种方式对教职工和学生进行防火、防盗、防食物中毒以及交通、用电等安全教育,组织实施防震消防减灾应急演练、消防安全教育讲座活动,层层签订安全责任书,组织各类安全工作培训会,以此增强师生的安全防范意识;认真检查、落实后勤处、政教处、保卫处的各项工作,以此把各个处室、各个岗位的安全责任落到实处。一年来,除组织安全工作领导小组成员对校园进行安全检查外,自己还常常在校园内巡查,及时发现和消除安全隐患;在自己的亲力亲为下,组织有关人员认真准备和整改,使学校顺利通过了食品药品监督管理局局、教科局对我校安全工作的检查验收。总之,一年中,我时刻关注着学校的安全与稳定,做到学校未发生重大安全责任事故。
三、廉洁奉公。
真诚为校作为具体分管学校后勤工作的校级领导,涉及的人、财、物相当多,特别是在基建、大宗物品采购等方面,要和很多商家打交道,一不小心就会有失足的危险。因此,在平时我相当重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。
我坚持民主议事制度,认真开展好校务公开工作,把学校和自己的工作臵于阳光之下,自觉接受群众监督。多年来,我所分管的基建、大宗采购等都经过教代会民主决议并公之于众,严格按照政府采购制度进行物品采购。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的“管家婆”。在物品采购中,为了替学校尽可能多地省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮,讨价还价,自己出差办事从不搞特殊化,不多吃一顿饭,不多报一分钱。我努力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸,加强管理,制止铺张浪费行为。生活中我洁身自好,严于律已,不该说的话不说,不该去的地方不去,从没有私下参与与学校业务有关的商家的吃请,摆正了自己的角色,体现了共产党人的本色。
四、不足与问题
1.在学校安全工作上虽已尽心尽力,但还是发生了两起学生打架斗殴致人伤害的问题,作为分管学校安全工作的副校长,我难辞其咎。
2.多少年来无论做人还是做事,我都是敞开心扉,从不隐瞒自己的观点。俗话说:“一人难称百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事较杂、面较广,人较多,在工作中难免会对一些教职工关心不够细致,服务不够到位,甚至有所冒犯。借此机会我对这些教职工说一声“对不起了,请谅解!”
凭着对学校的热爱,对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,一直以来我抱着“再苦不能苦别人,再累自己先受累”的信念,尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校后勤保障和师生安康幸福这块比泰山还重的巨石,确保了学校稳定和谐的发展。
谢谢大家!
大家好!该年度中,我在全体教师的帮助、支持下,我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,较好地完成了各级领导交办的各项工作任务,现就自身的德、能、勤、绩、廉等履职情况,简要汇报如下:
一、加强修养,提升素质
一年以来,我积极阅读党报、党刊,认真参与各种政治理论学习。长期以“做最好的自己,办更好的教育”为价值取向,并努力学习十八大、十八届三中、四中全会重要精神。在学校后勤工作中,始终坚持“物尽其用,杜绝浪费,教学所需,文明高效”的服务原则。“德乃做人之本”,本人一贯注重自己的品行,做事做人都能“以德”为先。不做亏心事,不怕鬼敲门。所以自己的内心始终是安宁和踏实的,自己的良知始终是从容的。和则心齐,和则事顺,和则畅通,凝聚产生力量,团结缔造和谐。我的工作就得益于凭借和依靠这和谐的集体来积极应对师生们众多的服务需求。所以我十分珍惜并常怀感激之心。
二、爱岗敬业,努力工作
作为分管后勤与食品安全工作的副校长,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。该学年以来,为了做好各项后勤保障与食品安全卫生工作,总有做不完的工,忙不完的事。但始终保持严谨的工作作风,任劳任怨,每周星期天下午与xx校长一起到校,星期五下午学生放假后最后离校,真正做到了以校为家。
学校食品安全工作,如履薄冰。脑中安全之弦时刻紧绷,为了做好食品安全卫生工作,我与后勤几位同志一起加强了食堂、小卖部的监督管理,严禁销售过期、变质及“三无”食品,确保师生饮食安全,学校没有发生任何一起食品安全事故。
虽然杂务繁忙,但我仍没忘记教书育人天职。该学年,我继续深入教学第一线,担任七年级政治教学工作。并积极参加教研、教改活动。
三、真诚为校,廉洁自律
后勤工作是学校工作的保障线、生命线,后勤服务水平和质量关系到学校的改革、稳定、发展的大局。因此,在平时非常重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,牢固树立服务意识,明白自己所肩负的。责任,规范学校的后勤管理,想办法寻求解决改善办学条件的`有效途径。一年来,在李健校长的带领下与后勤人员一道勤俭节约、精打细算,不知费了多少心,跑了多少路,受了多少气,吃了多少苦,多方筹集资金,搞好了学校的班班通建设,无尘环保黑板建设,学生新食堂建设,会议室建设,以及教师办公桌的更换建设,体育、劳技、美术、图书室以及电脑室的升级建设等,还有教师周转房建设及天然气安装等工程建设也启动在即,这些都大大改善了学校的办学条件,提高了学校的办学水平。
在日常工作中,我经常提醒自己要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为实现学校的长远目标而默默地尽力做好自己的本职工作。在工作和生活中,友爱同事,务实求真,严于律已、洁身自好,有效制止铺张奢侈行为。
四、不足与问题
成绩的取得离不开校长的正确领导,离不开老师们的支持配合,在此,我表示诚挚的谢意。虽然我觉得我的工作是尽职尽责了,自己的工作层次和水平也有了明显的提高,分管工作各方面也切实得到了加强。但也存在着缺点与不足,一是工作不够大胆,考虑问题太多,缺乏果断;二是服务意识和服务水平有待进一步提高;三是缺乏精细化管理。针对上述的问题,我有决心在今后的工作中逐步加以解决和提高。力争为宝龙中学办成“社会满意,人们放心”的学校做出自己应有的贡献。
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本人20xx年8月参加工作,20xx年加入中国共产党,中学一级教师,大学本科学历。xx年8月起担任法制副校长,协助校长做好学校安全、卫生工作。在校长的.关心和同事们的大力支持下,我很快适应了新的工作环境,满腔热忱的投入到自己的工作中。现将这一年的工作述职如下:
主要工作及开展情况
(一)、加强学习,提高素质
学校安全工作,事关全校师生生命财产安全,牵系整个平安和谐社会构建。为此,作为分管学校安全工作的副校长,我深知安全工作必须万无一失,安全工作一失万无的道理;深知自身工作责任的重大。于是我努力加强自身的政治、业务学习,熟悉各种安全知识,积极参加中国教育干部培训班的网络培训学习,特别是注意加强安全卫生方面的业务学习。
(二)、找准位置,明确职责
作为分管学校的安全、卫生工作的副校长,我知道自身工作处于承上启下、中间协调、局部管理的工作实质。鉴于此,在工作中,我坚决贯彻执行学校行政会议做出的决定和决议,做到一个声音讲话。对工作中出现的问题积极听取不同意见和建议,并将问题进行分析、整理,思考出具体的应对思路,及时给校长汇报并提出参考意见;做到不越级,不武断,不自行其是。
(三)、团结同事,求真务实
团结才能出效益,和谐才能保平安。在学校安全卫生工作中,我努力团结好所有教职工,真诚听取老师们的不同的意见和建议,对老师们提出的问题做到静心倾听,正面引导,不说大话,不讲空话。求真务实,分解落实安全卫生的责任,切实做到安全卫生工作处处有人问,时时有人管,事事有人做。
(四)、真抓实干,共创六中安全卫生校园
1、强化学生“行为习惯和养成教育”。
成立由老师和学生共同组成的学校常规检查组,每天对各班及包干区卫生和安全进行检查并公布。利用集会教育学生做到“三管”:管好自己的口,管好自己的手。利用全校大扫除,让全体学生参与劳动,培养学生爱劳动的习惯。现在我校学生已形成良好的文明礼貌、爱护公物、清洁卫生等行为习惯。学校课桌不再有人为损坏,花草从没有人破坏,全校学生已养成了清洁、文明的行为习惯。
2、加强进行食品卫生安全管理与传染病的预防教育工作
积极协助卫生防疫部门在不同季节对学生进行各种传染病的宣传和预防,督促学校卫生员坚持做好晨检日报工作。结合上级文件精神和要求,对学校食堂职工进行卫生培训,强化食堂职工的安全意识,加强对食堂卫生监管,定期不定期的检查食堂卫生工作。严格执行上级所要求的进货索证、食品留样制度。这一年中,我校先后通过了教育局、药监局对我校食堂的量化评级。
3、落实和完善学校各项安全管理工作。安全无小事,从小事入手,沉下去,和总务处一起每月坚持开展一次全校安全隐患检查,加强对传达室、宿管人员的日常工作的检查、监督和指导。结合上级安全检查、香河县平安校园创建,加强检查,发现问题,及时整改。9月,理清了学校消防水路,修理了学校监控系统。10月,对学校过期灭火器重新灌装,教学楼、学生宿舍、食堂、更新、添置了消防应急灯、疏散应急标志。通过了教育局、消防大队的消防安全校园验收。
4、广泛开展安全法制教育宣传及专项活动
根据上级要求,结合我校具体情况,利用校会、班会课,橱窗,国旗下讲话,校园网络,等对学生进行全方位的安全知识宣传教育。
精心准备,措施落实,有的放矢,做好安全专项活动。今年9月集中对住宿生进行安全教育,强化了舍管员、值宿老师、行政值班领导共同检查学生到室和就寝的点名、巡查制度,进一步规范学生宿舍管理,确保学生宿舍安全;9月15日全校师生共同参与进行了消防安全疏散演练,对全校师生进行了灭火器等消防器材的使用方法培训指导,使全校师生员工能学会有关的灭火方法和逃生能力;开展法制宣传讲座,提高了全体师生的法制意识,收到良好的教育效果。12月22日,印发全体学生家长的一封信,向全体学生及家长宣传道路安全知识和要领,利用家校共建,确保学生的道路安全。
迄今为止,我校未发生过一起因工作疏忽或失误导致的较大校园安全事故。
以上我校安全卫生工作上取得的成绩,不是我一人的功劳,是汤校长大到学校管理、素质教育活动,小到学校的清洁卫生的身先士卒,率先垂范,给全体师生员工的模范的感召力,大家自愿自觉的共同努力的结果。我清醒地看到自己的不足,如:工作开拓创新的意识不强;看问题,始终感觉自己站的角度不高、视野不够开阔;服务工作还不到位。我仍要加强学习,不断增强自身素质和业务水平,改进工作方式方法,讲究工作艺术,力求工作效率的提高。与大家团结一心,甘苦与共,团结务实,真抓实干,继续为我校师生营造一个平安祥和的工作学习环境尽自己一份责任和努力。
1、以身作则是做好工作的基础
从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。于是,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的'过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。
2、学习是提高工作水平的源泉
做学校领导要更好地适应分管的工作,更好的指导、解决老师们在教育教学和生活中碰到的各种问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。近年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价,“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务能力不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯,所以能使自己的能力不断得到提高的同时,及时把握不同时期教育教学改革的脉膊,及时向全体老师传达有关信息,组织安排老师们学习、交流,使教师的教学方法也能与时俱进,他们辛勤劳动所得到的收获也就更多。
3、改革创新是学校不断进步的生命力
当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校的政工、后勤的决策、组织、指导等过程中,我始终与刘校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。在开展后勤管理、教职工评聘、教师考勤、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。
4、脚踏实地、率先垂范是做好工作的动力
在做好学校其他各项工作的同时,我本人还担任着初三地理和五个初中班的信息技术课教学工作。精心备课、上课、批改学生作业。在学校工作分散许多精力的情况下,我担任的地理学科,在中考中取得了第三名的优异成绩。
5、突出特色,抓好校园文化建设
为迎接区校园文化建设年活动,我校经济行动通力合作,本着节约、实用、协调、美观的原则,我带领后勤部分人员,三次到花卉、苗圃选购树苗,花卉品种,为学校节约上千元资金。回来后有带领老师亲自设计规划,栽种。是我校冬有青,夏有绿,春有花,秋有果。
我叫,汉族,今年39岁,大学本科学历,现任新北区华山学区中心学校副校长,主持新北区北郊中心小学工作。
在过去的半年度里,我认真学习党的群众路线教育实践活动,全面贯彻党和国家的教育方针,认真执行上级交办的各项工作。带领中心小学一班人自我加压、真抓实干,宣传教育大好形势,为教育教学工作服务。以“拼搏奉献,争创示范”为主题,以“全面育人”为宗旨,以“五爱”教育为基本内容,以“创示范校”和教育教学质量提高为工作重点。努力提高学校德育工作的有效性、时效性。各项工作取得了显着的效果,得到上级业务部门和当地群众的认可和肯定。
XX年度,带领中心小学一班人,扎实细致开展教学质量提高。邀请涡阳县教研室组成专家组,对我们学校每一位任课教师进行听课和评课,促进教师业务素质的提高,以保障教育教学质量的提高。收到很好的效果,教学质量不断提高,在学区质量检测中,位列第一。
XX年度,带领中心小学一班人,继续加强与巩固教师师德建设,继续对教师进行师德教育,以良好的师德形象塑造学生。教师队伍的素质决定着学校教育教学的质量,教师的师德师风状况决定了学校深入实施素质教育的力度。为此,我们在广大教师中不断加强师德师风建设,让教师明确教师素质要求和师德标准,注重改变教师的道德价值观念,提高教师素质和师德水平。
一年来,紧紧抓安全,时时刻刻不放松。制定详细安全管理目标,落实安全责任制,与各班主任和任课教师签订安全责任状,分级管理,实施目标管理,为创建平安校园打下坚实基础。经常开展各类安全课教育,春季疾病传播安全课教育,夏季防溺水教育,秋冬季防火、防冻防寒教育,道路交通安全教育,校园内安全教育,食品安全教育等系列安全教育。让学生学会用安全知识保护自己。进行地震安全演练和防火安全演练,教会学生在自然灾害来临是学会逃生和自救。
我主要分管学校后勤、安全、食堂等工作,这在别人看来是不足挂齿的,可我却站在学校发展的前列,站在时代的高度,接受了这份光荣而又艰巨的任务。学校安全工作关系到广大师生员工的根本利益,关系到教育改革发展稳定的大局,安全工作是我校工作中的重中之重,为搞好学校安全工作,我如履薄冰。脑中那根安全之弦时时绷得紧紧的,时刻想着师生的生命安全。由于工作的特殊性,我对自己的度量标准是高起点、严要求,力求做到最好。我认真学习,钻研业务,要求别人做到的,自己先做
到;要求别人学习的,自己先学习。时刻身体力行,率先垂范。我校迎接的各种检查可以说是一个接一个,没有做过这方面工作的人也许不知道,搞材料、文字工作,既劳神又伤脑。为做好这些迎检准备工作,我加班加点,白天忙不过,晚上接着干,有时是利用周末加班完成,可我从未找人帮过忙,从未请人加过班,而是凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,埋头苦干,抱着“再苦不得苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校安全工作这面比泰山还重的巨石,确保了校园一方平安。得到了上级部门的充分肯定。
我认为作为领导一定要重心下移,起到表率作用,不把自己看的多么神圣,优秀是逼出来的,智慧也是逼出来的。
德育工作取得了一些成绩,这主要是校长的正确领导和大力支持以及全体德育工作者共同努力工作的结果,我个人只是尽了我的微薄之力。
由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作还有很多不足之处。 德育工作是一项系统的工程。我们提倡的主流文化和价值观念能否被学生认同,关键在于学生有一个“内化”的过程。当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时,要经过学生自己的比较、选择、整合,才能“内化”为学生自己的价值观,再“外化”为自律行为。所以我们德育工作者所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观,这是一个艰巨的任务。因此在新的一年里我会按照我的工作职责努力做好以下项工作。
一、努力学习先进的教育理论,更新自己的观念,使我校的德育工作有所创新。
二、加强德育工作队伍建设。
三、努力营造有效的德育教育载体。
四、加强自身的学习和修养,提高自己的工作艺术水平和工作能力。
各位领导,在新的一年里,我将在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校保持高度一致,踏实工作,诚实待人,尽职尽责,同各位同事一道,在校长的带领下,为++市二中的发展而努力工作!
1、创建一支德才兼备、高效的教师队伍
强化师德教育,是我校育人队伍建设的关键举措。师德素养是教师队伍建设的重中之重,通过对照先进典型找差距,使广大教师找出自己的不足,获得进取的力量。班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生,善于做学生的思想工作,具有较强的教育教学组织能力,班主任学科专业和教育专业基础扎实,具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。在每月班主任例会上,将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容,让班主任在交流中分享经验,获得启示,促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。
2、培养一批品学兼优、工作得力的队干部
在少先队员这个群体中,队干部既和其他队员一样,是接受辅导员教育、指导的对象,又是辅导员的助手,是其他队员的榜样。有意识地引导队员们在竞争中树立民主意识,在工作中注重培养服务意识、自律意识、创新意识,强化自主意识,一批批品学兼优,工作得力的队干部脱颖而出。
从校园已取得的成就来看,要做好德育工作,就离不开德育科研,20xx年6月我校申报的“中小学家长委员会课题实验与研究”子课题《家委会引领家长素质提高的研究》在山东省教育厅和北京家庭关爱中心立项开题后,我校实施“家长走进校园,走进课堂助学”活动,收到了良好的效果。家长进课堂进一步加强校园与家长的交流,加强校园、教师、家长之间的沟通,提高了教学质量和管理水平和社会影响力。让家长更好地了解课改动向,观摩孩子的学习状况,更好地配合校园教育;调动家长参与校园管理的用心性,吸纳家长的合理化推荐,进一步改善校园的教学工作,提高我校教学质量和管理水平。目前,家委会已成为校园与家长沟通的重要桥梁,结题工作也在有序进行。我坚信家委会建设的课题研究有助于家长树立正确的教育思想,提高对素质教育的认识水平,抵制社会大小环境对学生的不良影响;也有利我校教育教学管理水平的提升。
我校确立的“校园安全文化建设研究”是省级课题,是我校对特色教育的一轮重要研究。自2013年7月开题后,我们校园按照既定的研究计划认真开展课题研究,在实践活动中探索与研究开展“校园安全行为文化”的途径与方法。透过实验,对于充分开发和利用农村中学拥有的丰富的教育资源,有效转变全体教师的教育观、人才观、知识观;有效提高学生的成才观、发展观,促进学生的健康成长,校园的和谐发展都有着用心的推动作用。
开学初召开安全后勤人员全体会议,剖析各岗位可能出现的纪律问题,敲响警钟。办公用品采购出现向供货商吃拿卡要;仓库保管出现办公用品流失、浪费、损坏霉变等;伙房超市管理发生食品中毒事件、放任经营单位违规经营、向经营单位吃拿卡要蹭;校产管理造成国有资产流失校外、校产统计失实;校园卡管理设备死机数据丢失、停电应急设备不能及时接通影响经营,丢失发卡不能及时挂失,造成饭费被盗;其他如推诿扯皮、空岗脱岗、内部拆台、穿着发式动作语言不符合教师规范等。本学期内对发生的纪律作风方面出现的苗头及时制止,形成事实的责令补救,产生影响的报校委会作出处理。
总之,半年来,我领导安全后勤一班人明确工作内容、工作范围、工作要求,规避岗位风险方面让每位员工知道“自己干什么,怎么干,什么不能干”,通过各级别会议统一思想认识,了解工作要求,通过各项制度的制定、修订、完善使各岗位员工更清楚工作规范,工作更有效,更能保证质量,通过各岗位廉政风险解析和廉政督查,确保各岗位人员不懒、不贪、不奢,树立良好的社会形象和校内教师形象。
2017高中副校长年度述职报告
时间匆匆,20xx年如白驹过隙般滑过,履职凤城高中副校长一年以来,我始终坚持认认真真工作,踏踏实实做事,清清白白做人,坚持原则,无私奉献,较好地完成了各项工作任务。现就本年度工作和履职情况述职,不妥之处,敬请批评指正:
一、 以身作则,加强学习,理念在问道中不断创新。
学生和教师的发展和生活服务。同时加强政治与理论学习努力提升自己的政治素养。摆正自己的位置,本着对学校负责,对教师负责、对学生负责的工作态度,做好自己的本职工作。
2、坚持学习,加强对外交流,不断提升管理水平。过去的一年是我任职副校长的第一年,各项工作正处在摸索阶段,我经常向经验丰富的教师交谈,向老领导请教,与同事交流。教学中,积极参加教研组的活动,不断更新自己的教学观念。工作中加强管理知识学习和培训,提高自己的管理能力。一年来参加了学校统一组织的北京高端研修,参加了中育教育组织的西部地区中小学校长研修班,到牟平一中蹲点学习,几次交流学习机会我十分珍惜,认真学习,聆听了教育大家的教育思想,参观了全国著名中学的校园文化建设,学习了知名校长的办学理念和先进经验,撰写了几万字的学习心得《问道》,受益匪浅。
3、工作角色得到了转变,基本完成了从团委书记到副校长一职的角色转变,努力由教师和学校中层管理人员转变成时代所需要的学校经营者和管理者,在平时的工作中不断总结自己的工作得失,勇于自我批评。管理经验进一步提升,处理问题的视角和能力有的较大提升。
二、 勇挑重担,求真务实,能力在求索中不断提高。
自张家滢主任、何爱亭老师、吕爱东老师、马丽娟老师克服种种困难,圆满完成了学校交给的重大任务。在这里工作一年来,生活相当艰苦,每天的午餐、晚餐我们都是搭伙做饭,环境破旧,冬冷夏热,生活条件十分艰苦,但我们苦中作乐,虽然只有五六个人,但我们形成了一支团结实干的工作团队,竖起了凤城高中老师特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能创新的旗帜,学生学习基础普遍较差,管理难度相当大,还要与综合高中领导、老师协调相关工作,中间克服了师资短缺、学生厌学逃课、临返校前学生分流动员、严格组织考试、按照分流意愿组织返校入班等各项工作,各个环节我提前预案,周密计划,步步落实,每项工作均高标准顺利完成,得到了所有学生及其家长的高度认可,学校及教育主管部门也十分满意。一年下来,我受锻炼不少,学会了在困难条件下如何创造性地开展工作,如何借力发力,如何化被动为主动,如何带好一支队伍,打下一片天地,竖起一面旗帜。也十分感谢几位同事的鼎力配合以及综合高中领导、老师的倾力协助,凤城高中南校区也随着我们工作使命的完成终结了短暂的历史,以后或许再也无人复制。
有所作为、打造风清气正的和谐级部。会议的开场白就让老师们耳目一新,掌声不断,赢得了老师们的初步认可。接下来的工作环环相扣,也克服了种种不可预料的困难。统一年级主任、级部主任、级部成员的思想,改变不良的工作作风,克服师资短缺的困难,矫正教学中心点和关键点,大力推进集体教研,增强级部工作的规范性、有效性,解决遗留的"自由人"难题,召开家长会,处理老师、学生各类应急性问题,建立工作机制理顺工作关系,优化尖子生培养措施,调整教师考核方案,问题层出不穷,工作连连不断,但好在也一一解决,还算顺利。整体来说,半年来高二级部的工作思路是清晰的,责任是明确的,措施是有力的,在实践中我的工作能力也得以提高。所有成绩的取得都是我们全体教师凝聚的力量,努力的结果,智慧的结晶。
三、存在的不足
1、工作的主动性还不够,初涉教育教学管理,经验不足,未能大胆地创新的开展工作。在平时的学校管理工作中,工作还不够细致,方法还缺乏灵活性。
2、如何有效发挥副校长岗位的作用和当好校长的助手,推动班子工作合力的有效形成,以及解决当前学校管理过程中反馈出来的问题,进而推动学校工作的稳步发展,是一个值得我深思的问题。
3、在工作实践中反思不够,缺乏耐性。个别问题处理时不够冷静,导致部分同事误解,影响工作合力。
一年来,虽然在学校管理方面取得了一些成绩,但是与组织期望和群众要求还存在一些距离。一年的工作结束了,但新的一年更多更重要的工作还需要我认真去做,我一定更加积极主动地开展工作,在上级领导和校委会的领导下,努力圆满地完成各项工作任务。
尊敬的,老师们:
大家好!
又一学年度在繁忙工作中不知不觉间即将过去,下面将我一年来所做的工作,向各位陈述,恭请和老师们指正。
我能认真学习和践行科学发展观,使我校的教学工作在改革中得到发展,全面提高办学质量。
(一)坚持教育理论学习,端正教育,树立新的教育观
刻学副校长不仅仅是职务,更是一种职业,它要求我务必具备这个职业所需要的一切素质。所以,我要求自己每学期读一本教育教学专著,本学期阅读了《课堂转型——静悄悄的革命》一书,并了读书笔记,发表在博客上,并印发给全校教师共同学习。在刊物《数学教育》上发表论文一。透过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。
(二)立足本职,树立公仆服务意识
学校和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,努力营造上与校长、下与老师、中与班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,上主动沟通。对群众,我能发挥自己比较细心的特点,热情关心,记得给生病的同志、孩子中高考的老师及时的发去信息,给新婚的老师挑选一份礼物。用心帮忙,不断激励。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折。大胆工作,勇于创新,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为副校长,我觉得很重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。
(三)深入一线,扎实推进我校的课堂转型工作
本年度教学工作的重点是课堂转型工作。为了保障课堂教学转型活动令行政通,学校成立课堂教学模式转型小组,作为分管教学的校长,我用心深入课堂,参与学校的各科教研活动,每周一次组织小组学习、研讨,以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。和教师们共同探讨、共同反思、逐步完善,构成贴合本校实际、具有学科特点的“预设学案、小组合作、当堂反馈”课堂教学模式。透过预设学案使课堂教学真正开始于老师了解学生明白什么和能做什么;透过小组合作使每个学生都获得平等参与的机会,也有利于照顾学生的个别差异,使每个学生获得成功的体验;透过当堂反馈,及时了解学生对知识的掌握程度,以便于更有针对性的布置分层次作业和个别辅导。
在学校总体教学模式下,各教研组结合各学科实际确定了本组的课堂教学模式,用模式去推进,以促进学校课堂教学转型工作。在已选取的课堂教学模式下实践,在实践中完善。12月18日,市里即将在我校进行课堂转型的课例研讨。
我深知教学质量管理是我工作的核心,我能指导教导处用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。深入教学一线,掌握第一手状况。本学年深入课堂,坚持听课共200多节,了解掌握教学动态,适时指导监控各年级教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。制定初三预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。在大家的共同努立下,XX届中考取得了比较满意的成绩。XX年10月,代表学校在中山区中考会上发言。能深入探讨我校分层教学的模式,并主动承担一个层次班的教学,和大家一齐埋头苦干。
以上是一年来的工作,在这一年中,所取得的一些成绩,完全是支持的结果,教师配合的成果,学生苦学的战果。在此向你们表示最衷心的感谢!透过反思让我认识到,我工作中仍有许多缺点和不足,离组织的要求和同志们的期望还有很大的距离,教学管理经验还有不足之处,自身潜力还有待提高,教学质量提高幅度还达不到的期望;;课堂转型工作还要继续抓实,构成模式,打造“品牌”,不断提高学校教育教学质量。;努力丰富个人修养,加强艺术水平,提高自己的工作潜力。
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
我被组织任聘为学校副校长已近一年,在李校长的安排下,主抓学校德育教育、校风建设、校园文化建设、安全与纪律、禁毒与法制教育、校园环境卫生、整脏治乱、食品安全卫生、校务公开、班主任队伍建设等工作,分管政教处,是我校优良校风建设、安全和体育卫生工作的主要负责人。
面对新班子、新角色,必须重新审视自己的定位,面对新形势、新要求,必须树立新的观念,不断提高自身的教育理论素养。在政治思想方面,我忠诚党的教育事业,自觉遵守教师行为准则,努力提高职业道德修养,严以律己、身正为范。牢固树立为师生服务,为学校服务,为领导服务的思想。能定好位、做好事,注重自身廉洁,不贪不占,公私分明,能以人为镜,明己得失,服从领导安排,虚心听取同志们的意见和建议。在我的工作范围做到能办就办,该改就改,能补就补,办事果断,决不拖沓,杜绝浮夸,实事求是,表里如一。作为一名共产党员,我积极参加县委安排的“四帮四促”活动,支持坚强村贫困户3户,金额1200元,资助贫困学生2名,资助金额800元。
在工作中,我以强烈的事业心、责任感,踏踏实实地抓好学校的德育、安全工作,确保学校教育教学工作正常运行。我的工作思路是:一年稳定,坚持管理强校的理念,巩固学校一流的校风校纪。二年探索,寻找管理强校的更多支撑点,办出管理上的特色。三年提升,争取让学校管理再上一个台阶,为“创示升级”提供优质的纪律保障。我的工作原则是:勤奋乐干、反思总结、率先垂范、落到实处。出发点是:不求个人得失,一切为了学生,一切为了学校而不辍劳作。在此,我的工作希望能够得到大家的肯定和支持,其具体情况如下:
好的报告都有哪些内容构成?当我们落实一项工作时,我们常常会用到报告这种实用文。编写报告,能督促我们及时总结工作,也许以下内容“政教副校长述职报告”合你需求,文章内容只供您参考使用!
自从任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力进步个人涵养,始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助江校长搞好学校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。
本人热爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针贯彻。在师德行风建设及工作作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实。乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。
在教学工作方面,我担任语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
我深知副校长在学校领导班子中起着承上启下的作用,要在全校教职工中做模范,执行校长决策的表率。在担任副校长期间,我一直分管德育工作和教师管理工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。这三年的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中,是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖;惭愧的是由于自己工作经验不足,能力有限,为集体、老师们做的事情太少,现从以下三个方面对自己的德育工作进行汇报:
自从任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力进步个人涵养,始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助江校长搞好学校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。
本人热爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针贯彻。在师德行风建设及工作作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实。乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。
在教学工作方面,我担任语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
我深知副校长在学校领导班子中起着承上启下的作用,要在全校教职工中做模范,执行校长决策的表率。在担任副校长期间,我一直分管德育工作和教师管理工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。这三年的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中,是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖;惭愧的是由于自己工作经验不足,能力有限,为集体、老师们做的事情太少,现从以下三个方面对自己的德育工作进行汇报:
一、实实在在抓养成教育
良好习惯的养成是一个长期、渐进的过程,是一个教育与实践相结合的过程。我针对不同年级,不同训练阶段,确定相应的训练重点。从基本常规、细小之处进行规范训练,并注重反复抓,抓反复,就较好地实现了学生不良习惯的三个转化,即错误认识向正确认识的转化,正确认识向正确行为的转化,正确行为向良好习惯的转化。
1、培养良好的行为习惯
学校德育工作成效首先体现在学生日常行为习惯和文明行为的养成上。本着“让良好的习惯伴你走向幸福的未来”这一理念,学校德育工作继续狠抓日常行为规范教育工作,以“安全、卫生”为重点,以行政值日和教师值日、学生值日为三级检查机制,采用激励措施调动各班积极性;每天不定时抽查并给予公布,每月底进行阶段小结,期末进行总评。通过全体师生的努力,学生安全卫生意识逐步养成,校园风貌焕然一新。
2、制度、环境育人
学校充分利用晨会课、班会课,组织班主任带领学生一起学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》以及《小学一日常规》和《小学文明用餐细则》、《小学文明班级评比方案》,并根据各个班级的实际情况,针对学生的薄弱点进行指导,督促学生执行行为规范。
我们注意营造浓郁的校园文化氛围,让学生每天沉浸其中,从而养成良好的习惯。为此我们德育处和大队部提出各班要制定“班训”和“班规”。各班同学在班主任老师的带动下,积极酝酿、比较、确定。这样,班训、班规就成为了学生的自觉意识。我们还在各班教室走廊布置了不同主题风格的墙面,不同的亮点布置,表现着不同的班级特色。墙面布置不仅展示了孩子们的个性,而且成为每个学生兴趣特长展示的快乐窗口。“教育就变得无形”,在潜移默化中训练学生养成的习惯,真正实现自我教育的教育才是最有效的教育,才是成功的教育。
3、培养良好的用餐习惯
为了帮助学生养成文明用餐的良好习惯,学校要求班主任和挂班老师一周轮流值日,每天教育和督促学生做到:准时用餐,自觉排队。取饭菜时不奔跑,不讲话,不插队;用餐时做到安静、文明;爱惜粮食,营养均衡,不挑食,保证吃饱,杜绝浪费,做到不剩下饭菜;用餐后将餐具放回到指定位置,爱护餐具,做到轻拿轻放。通过耐心引导,细心管理,学生不仅学会了文明就餐,还增强了遵守规则、勤俭节约、科学饮食、爱护公物等意识,真是一举多得!
二、切切实实开展生命教育活动
我们学校把生命教育试点工作纳入学校总体工作之列,精“教”细“育”,融生命教育于基础教育之中;精“耕”细“作”,融生命教育于特色教育之中。
1、培养爱国热情,提高消防安全意识。
为提高学校消防安全意识,增强师生消防安全素质,我们学校于10月9日开始,邀请市消防大队鹿城中队的警官为学校小消防员进行消防军训。军训目的是在少年儿童中普及消防安全知识,全面提高他们的消防安全意识和自防自救能力,以达到培养学生们爱国热情、增强体魄、提高消防安全意识的`目的。
去年7月5日,我们学校和昆山市消防大队鹿城中队联合举办“关注消防·珍爱生命”夏令营活动。今年7月5日我们又将和消防大队联合举办消防夏令营。通过夏令营活动,使学生从单一的暑假生活中走出来,重新认识自我,开阔视野,增长见识,提升面对各种挑战的能力,追求卓越不断成长,从而进一步培养其热爱大自然的情趣和环保意识,让他们在社会中培养自立能力和团体精神,培养良好的社会公德。
2、开展“生命教育”主题活动
近年来,毒品的危害性在我市日益显现,为了提高广大学生防毒、拒毒意识,进一步增强他们抵制毒品侵袭的能力,学校各中队举行了以“珍爱生命,远离毒品”为主题的系列队会活动。通过活动,同学们更加清晰地了解了毒品的危害性,树立了远离毒品,拒绝毒品的意识,并自觉地成为禁毒的宣传员,为构建家庭、社会和学校三位一体的防控体系作出了表率。
3、进行逃生演练
在全国“防灾减灾日”“11·9”消防安全日,学校多次组织师生举行地震逃生演练。通过演练,同学们学会了应急逃生的本领,教师积累了集体疏散、应急组织等实践经验,增强了学生的自救自护能力,提高了学生珍爱生命的意识,奏响了学校生命教育课题研究的序曲。
4、培养安全意识
为了不断提高小学生的安全意识,学校通过开展安全知识讲座、安全征文、绘画、手抄报比赛和小手拉大手等活动,在交警、学校、家庭、社会之间架起了交通安全的互动桥梁,达到了教育一个学生,影响一个家庭、带动整个社会的效果,提高全民的交通安全意识,预防和减少交通事故的发生。
总之,我们善于捕捉儿童生命中的浪花,更多地关注儿童的生命,教育才能拨动生命的琴弦,走进他们的心灵,才能使他们的情感得到熏陶,品德得到发展,价值判断得到培养,使学生初步享有一个完整、愉悦的人生,对自己的生命前景充满憧憬!
三、扎扎实实开展读书活动
优秀的书籍既能帮助学生增长知识,又能陶冶学生的情操。以读书为契机,行育人之举措,打造书香校园,这是学校多年来教育教学的一项重要内容。学校每年开展读书节活动。发动全校师生开展创造性的读书活动,引导学生亲近书本、喜爱读书、学会读书,使学生养成热爱书籍,博览群书的好习惯。
1、多元读书,丰富多彩
学校开展了丰富多彩的读书活动:“好书伴我成长”读书笔记比赛、“我读了一本好书”作文比赛、读书体会比赛、“我与好书交朋友”手抄报比赛,各班在大量阅读的基础上开展以“我读书我快乐”的主题班会。今年的第六届读书节活动安排更是丰富多彩。开展“故事爸爸、故事妈妈”的评选活动、“书香家庭”评比活动、“书香班级”评比活动、“书香学生”评选活动、“故事大王”比赛,这些活动展示了学生的阅读成果,增进了同学之间的交流与了解,从而不断扩展了每位同学的知识视野。
2、家校携手,共享快乐
读书活动要真正取得成效,争取家长的支持、配合至关重要。学校利用每次家长会、致家长一封信向家长宣讲读书活动对于学生成长的重要性,介绍读书方法,改变家长的观念。特别是学校充分利用校园网,向家长介绍先进的家教理念、育人良策和从小养成读书习惯给人生带来享受不完的利息,赢得了家长的支持。从而不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同共享幸福的阅读时光,同时营造了“书香家庭”、“书香校园”。
取得的成绩
三年来,由于我们上下一条心,我们学校在营造校园文化、构建和谐文明校园跨出了一大步,德育工作做得有声有色:我们学校荣获了“全国消防安全教育示范学校“等荣誉。
回顾三年来所作的工作和所取得的工作成绩,我以为:我所做的工作及其学校所取得的成绩,一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是归功于全体行政人员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神,三是归功于校长对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供人生更广阔的舞台。借此机会,向大家表示感谢!
以上述职,敬请领导和同志们批评指正。谢谢!
1、作为副校长,应是校长的助手和军师。因此,我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师,了解教师心声和疾苦,主动为教师分忧解难,并把教师们的意见和建议反映到学校,使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正,真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。
2、分管工作常抓不懈:加强了学校日常工作的常规管理,确保了学校工作的正常运转;安全工作重如泰山,为了确保了学校平安、师生安全,把安全作为头等大事来抓。学期初,我首先制定出切实可行的安全工作计划,并与全乡教职工签订安全目标责任书,将安全责任落实到人头 。建立健全各种制度措施,加强督促检查,将安全隐患消灭于萌芽状态,为师生创造了一个安全的育人环境;召开了学校秋季开学安全动员大会、寄宿生家长会、“十一”黄金周安全教育大会、交通法制教育大会、越冬安全动员会安全警示会等,落实了安全责任。
明确,上墙公示。加强楼梯值班,确保学生上下楼安全。设立了楼梯值岗员,对学生上下楼梯进行监督管理。规范放学路队秩序,通过路队长佩戴胸牌上岗,对学生进行管理,使路队秩序明显好转。针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多,学生在校门前乱够小食品,这些小食品既不卫生不安全,又影响了校门口环境卫生,还给学生养成乱花钱的坏习惯,而且给家长造成一定的经济负担,针对这一老大难问题,及时在校门设立红领巾监督岗,对于在校门口乱够小食品的学生,进行监督登记,教育处通过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级,班级对这些学生进行处理,并在对该班考核时予以扣分。设立课间活动巡查员,对学生在课间活动进行管理,对违纪违规事件进行处理,确保学生课间活动安全。扎实开展养成教育,使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化,组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。针对在学生存在吃零食的陋习,9月份在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动,通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等,引导学生告别陋习,杜绝零食。为了加强对学生爱国主义教育,10月份在学生开展“祖国,您好!”大型诗文朗诵会,加强了对学生爱国主义教育。
尊敬的各位领导、各位老师:
你们好!
本人:陆汉锋,中共党员,20xx年担任柘皋镇中心学校副校长。分管学校德育、安全、卫生等工作,回首刚刚过去的一年,在平凡的时光里有了不平凡的收获,现将本人一年来的工作情况向大家述职如下:
一、以身作则,严于律己。
一年来,我听从学校安排,分管学校德育、安全、卫生等工作,站在时代发展的高度,我勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价,从未在教师面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的氛围,正是由于这份分管工作的特殊性,我积极学习、熟悉业务,钻研业务,要求教师做到的,我先做到,要求师生学习的,我先学习。时刻身体力行,率先垂范。处处以一名共产党员的身份严格要求自己。我认为担任副校长一职是组织上对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的十七大精神和新党章内容,不断提高自身的政治理论素养。工作中,坚决履行“三个代表”重要思想,落实科学发展观,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,提高了工作能力,确保学校各项工作的顺利开展。
二、所作的工作及取得的成效
1、进一步加强了学校的德育工作。
坚持每周一的升旗活动。规范升旗及国旗下讲话活动,特别加强了国旗下讲话,由每周的值周领导结合传统节日,纪念日和及学校大事精心组织讲话,使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地,使广大师生倍受教育和鼓舞。另外,开展好每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的管理力度,从量和质上都做了切合实际的要求,并将班会纳入对班主任的考核之中,有力地促进了这项工作的顺利开展。
2、加强了班主任工作。
结合我校初中的实际及管理所存在的差异,重新修定了《柘皋镇中心学校班主任量化考核实施细则》;与班主任签订了德育目标任务书和安全目标任务书。坚持按学校规定召开班主任会议,对班主任的考核实施公开的量化考核,做到了事事有依据,从而实现了对班主任的公平,公正的考核,促进了我校班风和学风建设。
3、开展了丰富多彩的活动。
组织开展了“三月文明礼貌月活动”;举办了我校“看家乡颂巢湖”学生演讲比赛活动;组织了庆五四及新团员宣誓大会活动;组织参加了区教育局教师、学生书画作品展;组织优秀团员到柘皋镇敬老院慰问老人、打扫卫生等活动。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活,促进了学校面貌的改善,为进一步创建文明校园做好了扎实的铺垫工作。
4、加强对住宿生的管理工作。
由于我校的扩建,目前还不能提供全体学生住宿,由于是不同年级学生的混合宿舍的实际,对住宿生的管理有一定的挑战。为此,政教处结合实际制定了《柘皋镇中心学校住宿生管理办法》,指定几名教师及生活指导专人轮流负责,形成了值周领导,政教处,值周教师,班主任,总务处一起的管理网络,使我校一年来在住宿方面没有发生一起事故,从而保障了教育教学工作的顺利进行。
5、加强了卫生和纪律工作。
根据我校实际,一年来不断调整卫生工作的运作模式,将卫生从值周日志里单列出来,并形成了以瞿高军团支部书记专门负责,指导检查和各班卫生委员检查相结合的新的运作模式,从而有力地促进了各班卫生工作的开展。校园面貌较前有了较大的改观。卫生工作已形成了良好的局面,得到了各界的好评。
6、加强了安全、法规、法纪教育
贯彻落实区局关于预防甲型H1N1流感、手足口并春季呼吸道传染病的预防工作,开展了健康教育及食品安全教育,坚持了对学生的晨检工作,并做了详实的记录,开展了艾滋病的宣传工作,进行了艾滋病预防的知识竞赛活动。通过黑板报及国旗下讲话等方式,教育学生“热爱生命,远离毒品”,进行了四次大型防溺水等安全教育活动,并使安全教育成为班主任工作的常规工作,坚持做到了时时讲,事事讲,处处讲。进行了多次学生日常行为规范教育,进行了两次法制及交通安全教育,提高了我校学生的法制及交通安全意识,使他们自觉在行动上严格要求自己,使学校教育达到了既教书又育人的目的。
7.组织了两次献爱心捐资助学活动。
为响应向贫困学生献爱心捐资助学活动,结合实际,上学期政教处在全体师生中组织了向八(6)班贫困学生汤涛的献爱心活动,制定了活动的实施方案,倡议书,进行了爱心捐赠仪式,使我校全体师生深受教育和鼓舞,激发了他们的斗志。今年六月份,响应镇党委号召又组织了学校党员的献爱心捐助活动。
三、存在的问题及今后工作的设想。
存在的问题:
1、班主任管理方面:个别班主任的工作在某些地方还不够到位,如工作不够细,对待某些工作责任心不强等;
2、学生管理方面:学生中还存在不少的违纪现象,如,部分男生吸烟、旷课等现象时有发生;
3、校园卫生在某些角落还不如人意;
4、心理健康教育,法制教育等方面的力度不够大,效果不是很明显,少先队工作处于停滞状态等。
今后工作的设想:
1、在今后的工作中,进一步加强班主任队伍建设,加强对班主任工作的指导,培训和服务工作,充分发挥班主任德育骨干的作用;
2、加强班团队干部工作,充分发挥学生骨干的作用;
3、积极探索农村学校德育工作的规律,研究新方法,探索新模式,采取新手段,进一步走出农村学校德育教育的特色之路,为柘皋镇中心学校,乃至农村学校的发展摸索出更为科学,行之有效的新道路。
回顾一年来的工作,有很多感慨,一年来的工作,有得也有失,俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的缺点,认真听取同志们意见,使自己能更进一步,不辜负全体同志的信任。
以上所述,不足之处,恳请大家给予批评指正。
述职人:柘皋镇中心学校 陆汉锋
尊敬的领导、教师们,大家好!
我是某小学的政教副校长,今天我来向大家汇报一下我们小学在过去一年内的工作情况。
一、政治工作
在过去一年,我们在政治工作方面主要做了以下几个方面的工作:
第一,开展爱国主义教育。在国庆、建军节、春节等重要的节日,我们组织学生进行庆祝活动,增强学生对祖国的热爱之情。此外,我们还在重要场合播放国歌和国旗下讲话,让学生深刻认识到自己作为中国公民的责任和使命。
第二,坚持思政课教育。我们在每周安排的一节思政课上,注重培养学生的思想品德和创新精神,让学生获得更加全面、更加深入的人文素质教育。
第三,加强家庭教育。我们在协调家庭和学校的利益关系方面,不断提高家长参与学校工作和学生教育的积极性。定期发送相关教育信息,生动形象地向家长介绍学校教育工作和学生的表现,同时邀请家长参加集体活动和教育讲座,促进家校联合。
二、德育工作
在过去一年,我们在德育工作方面主要做了以下几个方面的工作:
第一,建立“五好班组织”。我们通过评选“五好班组织”,努力推进班级党建工作及学生的德育教育。在学校和班级成员的积极配合下,取得了显著的成效。
第二,营造优良的班风。我们营造了文明文化的班风氛围,让学生在良好的环境下自觉规范自己的行为举止,形成团结向上、互帮互助的良好风尚。
第三,加强对重点学生的指导。我们注重对一些困难或有不良记录的学生开展心理和行为的指导,让他们树立正确的生活观和健康的向上心态,从而更好地走向成长的道路。
三、课程工作
在过去一年,我们在课程工作方面主要做了以下几个方面的工作:
第一,制定课程计划和课程标准。我们每学期都制定科学合理的教学计划,提高教学效果,并按照教育部门的规定,严格贯彻实施《课程标准》。
第二,推进“素质教育”。我们针对时代发展的趋势和学生的成长需求,对教育内容进行创新研究,重点推广社交礼仪、文化素养、创造队伍等素质教育课程。
第三,完善教学设施和手段。我们投入一定的资金更新教学设备,使学生在更加优越的环境下得到更加专业的课程教育。同时,我们鼓励多种教学方法的探索和实践,促进教学科技与自我发展的跨越式尝试。
四、师德师风
在过去一年,我们注重促进师德师风建设,具体措施如下:
第一,定期开展教师思想政治素质培训,加强教师的政治素养和道德修养。
第二,组织学习《教育法》和相关法规政策,着力解决教师队伍中存在的一些不规范行为。
第三,强化教师日常教育管理。加强老师的业务指导和考评,确保师德师风建设日益完善。
以上就是我对小学政教副校长一年的述职报告,希望大家能够对我们的工作有所了解和支持,同时也希望大家能够提出宝贵的意见和建议,使我们的工作能够更好地发挥作用,更好地为学生服务。最后,谢谢大家!
我叫李xx,20xx年秋被调到洪上寄宿制中心小学担任副校长兼政教主任。一学期来,我重点分管学校日常工作、德育工作和安全工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。这半年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中,是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖;惭愧的是由于自己工作经验不足,能力有限,为集体、老师们做的事情太少,现从以下几个方面对我的工作进行汇报:
一、老老实实做人
1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策,努力进行科学发展观,不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极向党组织靠拢,主动申请加入党的组织,并积极参加了暑期入党积极分子的培训。
2、真诚。
我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。在今年祖国60华诞我校组织的“祖国,您好!诗歌朗诵会”举办活动中,我尽职尽责,协调组织,使活动取得了预期成果,受到了上级有关部门的赞赏;在每一次的教研活动中,我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流,不断促进了教师的专业成长;在实施“223”工程活动中,我将自己在听课中的点滴感受与老师们探讨,毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校稳定和发展。
3、正直。
在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事。在防控甲型xx流感的工作中,坚持当好班、值好岗,使全校师生无一例感染,确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中,先后出台了教师、生活教师、管理职能人员的考核奖惩办法,照章办事,不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时,努力当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”。
二、踏踏实实做事
在履行工作职责完成工作任务方面,我坚持做到:
1、以身作则是工作的基础。
虽然作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。自参加工作以来,我从没有无故缺席、迟到或早退,常带病工作在第一线,坚持工作日住校,每天早上第一件事就是先到处转转,看看校舍,了解学生情况,将办公室打扫干净,然后开始一天的工作,做到了以身作则,为老师和学生做好表率。
2、以角色的转换来带动学校工作。
在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。在教学业务工作上,我坚持兼课,认真备课,改作业,努力培养学生的良好学习习惯。在今冬安全卫生创建活动中,我身先士卒、靠前指挥、深入一线,从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实,从安全责任的落实到安全隐患的排查,都做细做实,受到上级检查团的认可。在加强博客教研论坛方面,我带头建立博客,积极撰写博文。这些工作既推动了学校的正常运行,又带动了学校的教育教学工作。
我担任副校长一职,协助校长抓全面工作。本学期,在上级教育部门的领导下,我尽职尽责,积极协助黄瑞校长以身作则带领全体教职工努力工作,基本完成本学期的工作目标。下面对我这半年来的工作思路和做过的工作进行汇报。
一、政治思想
我作为一名副校长,如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上积极要求上进,以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持认真看书学习,关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平。
二、工作思路及体会
在学校分配的各项工作中,我一直严格要求自己。今年的工作,又有了更深的认识。
1、以身作则是做好工作的基础
从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做"士兵"。我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在"做"的过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。半年来,我可以问心无愧的说,我把学校当成家。对学校大大小小的工作,我都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作得到了领导和老师们的认可。
2、努力学习,提高工作水平。
我们常说:"要给学生一碗水,自己要有一桶水,要给学生一桶水,教师就要有源源不断的水。"我想,做学校领导也一样,要更好地适应学校的各项工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加上级组织的各项培训;加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务能力不断得到提高。由于我有爱学习的习惯,所以能使自己的能力不断得到提高的同时,及时把握不同时期教育教学改革的脉膊,及时向全体老师传达有关信息,组织安排老师们学习、交流,使教师的教学方法也能与时俱进。
3、不断改革创新,促进学校不断进步。
当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校的工作决策、组织、指导等过程中,我始终与黄校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。
4、与领导、老师团结协作,努力做好本职工作。
学校领导犹如学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着"学无先后,贤者为先"的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见,形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
5、积极组织开展教学研究活动。
一所学校如果没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。我做为副校长,对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走"以教带研、以研促教"的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,对学校先后开展的三轮课堂教学模式改革试验,我经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参与,教师也就有了积极性,效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高,归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命,老师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本。
三、主要工作实绩
1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。红歌文艺汇演、讲红故事大赛、六一文艺汇演,幼儿才艺展示等,丰富了学校的校园文化,提高了学生的综合素质。
2、成功有序组织师生开展了双爱好活动,教师人人参与,学生80%的参与,活动项目共十项,充分地展现了学生的特长,增强了学生的活动兴趣。有力的提高了学生的学习积极性,学校成了学生学习成长的乐园。
3、科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课,不但提高自身的工作能力与业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助,使学校的教改试验有序开展。
4、积极协助校长抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使学校德育工作稳妥有序的开展。
5、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校在各项活动、比赛中硕果累累。
6、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步提高。
四、自我评价
我半年来,能全身心地投入学校的工作,做到"事业第一、学校第一",时时处处以身作则,与校长一起带领全体教师勤奋工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度;在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,乐于奉献;在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色的完成上级各项任务,为我校的与时俱进尽职尽责。
五、存在问题
在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距,工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;个性比较炯直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
六、努力方向
1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2、进一步在"落实"上做好文章,强化"品牌"意识,不断提高学校竞争力、生命力。
3、不断提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度,强化"科研兴校"意识。
4、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。
回顾本学期的工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。半年的工作,有得也有失。俗话说得好:"百尺竿头,更进一步",我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。
作为分管学校德育工作副校长,我和政教处的同志一齐主抓学生德育教育、校园文化建设、体训队、法制教育和校园安全等工作,现将一年来的工作汇报如下:
一年来,我为了更好的干好本职工作,坚持用心主动学习,熟悉业务,钻研业务,要求教师做到的,我先做到,要求师生学习的,我先学习,时刻身体力行,率先垂范,处处以一名共产党员的标准严格要求自己。在行政工作中,既“讲学习、讲政治、讲正气”,又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的事业心、职责心强,工作有冲劲、有干劲,作风果断,做事公道,为人谦虚。能找准自己的位置,处理好与各方面的关系。
一、德育工作
一是加强政教管理人员的思想建设和作风建设,坚持每周一开好政教例会,不断提高大局意识、职责意识、服务意识,提高工作潜力;二是重点抓好班主任队伍建设,透过定期组织会议、相互交流经验,观看培训光盘、学习专家经验,发放学习提高材料、完善考评机制,建立班主任工作日志、定期细节反思,以及组织外出学习培训等形式,并刊发了《春雨——班主任工作札记》,进一步强化了班主任工作经验交流(我校班主任队伍建设状况被《沧州教育》刊载),有力地提高了班主任思想素质和管理水平。三是开展丰富多彩的德育活动,提升学校德育大环境。本年度我校开展的德育活动有:新生入学规范和养成教育周、以“正行为、树形象”和“安全、法制”为主题的行为教育主题班会、七八年级心理健康教育主题会、中学生校内骑车专项治理、礼貌礼貌专项治理、给父母的一封信、“三礼三生”专题教育月、九年级考前心理辅导等活动。四是把家长学校建设作为学校内涵和外延建设的重点和亮点来抓,并适当利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走千家访万户等方式,营造德育合力,打造家庭、学校、社会三位一体学生健康成长平台。
二、安全工作
校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于抢险,职责重于泰山”的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。在师生的安全教育方面,我们坚持做到“三讲”,即例会讲、班会讲、离校讲。安全管理方面做到“三个落实”:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实校园安全周排查制度,严格落实安全事故上报制度。为了确保安全工作有章可循,政教处先后制定了《体育课安全预案》、《学校安全事件紧急处理预案》、《学校安全事件职责追究制度》和《门口值班制度》等一系列规章制度,确保安全。本年度全年学校无一齐安全事故发生,为学校工作的正常进行带给了有力保证。
三、体育艺术工作
认真贯彻、落实市教育局有关文件精神,重视学校的体育艺术工作,强调从大处着眼,小处着手,既重视专业课教师和特长生思想素质建设,也重视各项竞技活动的开展,关注学生综合素质的提高,组织、协调、督促学校体育艺术工作循序渐进地开展。本学期,我校在第十四届中学生田径运动会上获得团体总分第一名、优秀组织奖和体育道德风尚奖。
四、做好一把手的助手
作为副校长,我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服从组织安排,顾大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负职责,不互相推诿,不是自己分管的工作,只要领导指示,都能乐意理解,并认真做好。工作中不计报酬,不计名利,不计得失。
回顾一学期来的工作,自己觉得无愧于自己的职位,无愧于人民教师和共产党员的称号。当然,由于自己的潜力有限,工作中也有不少不尽人意的地方,有待于今后进一步的学习、改善和提高。
我叫李晋龙,20xx年秋被调到洪上寄宿制中心小学担任副校长兼政教主任。一学期来,我重点分管学校日常工作、德育工作和安全工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。这半年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中,是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖;惭愧的是由于自己工作经验不足,能力有限,为集体、老师们做的事情太少,现从以下几个方面对我的工作进行汇报:
一、老老实实做人
1、进龋能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策,努力进行科学发展观,不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极向党组织靠拢,主动申请加入党的组织,并积极参加了暑期入党积极分子的培训。
2、真诚。
我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。在今年祖国60华诞我校组织的“祖国,您好!诗歌朗诵会”举办活动中,我尽职尽责,协调组织,使活动取得了预期成果,受到了上级有关部门的赞赏;在每一次的教研活动中,我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流,不断促进了教师的专业成长;在实施“223”工程活动中,我将自己在听课中的点滴感受与老师们探讨,毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校稳定和发展。
3、正直。
在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事。在防控甲型h1n1流感的工作中,坚持当好班、值好岗,使全校师生无一例感染,确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中,先后出台了教师、生活教师、管理职能人员的考核奖惩办法,照章办事,不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时,努力当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”。
二、踏踏实实做事
在履行工作职责完成工作任务方面,我坚持做到:
1、以身作则是工作的基矗
虽然作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。自参加工作以来,我从没有无故缺席、迟到或早退,常带病工作在第一线,坚持工作日住校,每天早上第一件事就是先到处转转,看看校舍,了解学生情况,将办公室打扫干净,然后开始一天的工作,做到了以身作则,为老师和学生做好表率。
2、以角色的转换来带动学校工作。
在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。在教学业务工作上,我坚持兼课,认真备课,改作业,努力培养学生的良好学习习惯。在今冬安全卫生创建活动中,我身先士卒、靠前指挥、深入一线,从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实,从安全责任的落实到安全隐患的排查,都做细做实,受到上级检查团的认可。在加强博客教研论坛方面,我带头建立博客,积极撰写博文。这些工作既推动了学校的正常运行,又带动了学校的教育教学工作。
三、勤勤恳恳尽职。
1、作为副校长,应是校长的助手和军师。因此,我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师,了解教师心声和疾苦,主动为教师分忧解难,并把教师们的意见和建议反映到学校,使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正,真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。
2、分管工作常抓不懈:加强了学校日常工作的常规管理,确保了学校工作的.正常运转;安全工作重如泰山,为了确保了学校平安、师生安全,把安全作为头等大事来抓。学期初,我首先制定出切实可行的安全工作计划,并与全乡教职工签订安全目标责任书,将安全责任落实到人头 。建立健全各种制度措施,加强督促检查,将安全隐患消灭于萌芽状态,为师生创造了一个安全的育人环境;召开了学校秋季开学安全动员大会、寄宿生家长会、“十一”黄金周安全教育大会、交通法制教育大会、越冬安全动员会安全警示会等,落实了安全责任。
明确,上墙公示。加强楼梯值班,确保学生上下楼安全。设立了楼梯值岗员,对学生上下楼梯进行监督管理。规范放学路队秩序,通过路队长佩戴胸牌上岗,对学生进行管理,使路队秩序明显好转。针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多,学生在校门前乱够小食品,这些小食品既不卫生不安全,又影响了校门口环境卫生,还给学生养成乱花钱的坏习惯,而且给家长造成一定的经济负担,针对这一老大难问题,及时在校门设立红领巾监督岗,对于在校门口乱够小食品的学生,进行监督登记,教育处通过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级,班级对这些学生进行处理,并在对该班考核时予以扣分。设立课间活动巡查员,对学生在课间活动进行管理,对违纪违规事件进行处理,确保学生课间活动安全。扎实开展养成教育,使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化,组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。针对在学生存在吃零食的陋习,9月份在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动,通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等,引导学生告别陋习,杜绝零食。为了加强对学生爱国主义教育,10月份在学生开展“祖国,您好!”大型诗文朗诵会,加强了对学生爱国主义教育。
尊敬的领导和老师们:
大家早上好!
下面我向各位领导和老师们汇报一年来的工作报告。如有遗漏,请批评指正。
我是xx年4月调到xx校区,9月中旬接手政教工作。回顾过去一个学期的政教工作,作为学校的职能部门,面对一个中层干部的职责,感触太多,可以用“酸、甜、苦”三个字来形容。和辣”。
本学期,在郭校长和叶校长的带领下,在全校师生、班主任的帮助和支持下,各项工作圆满完成。现在我将从以下几个方面回馈作品:
1.个人思考与学习
1.正确思考与态度,顾全大局,以学校为家,坚持把工作放在第一位,不搞个人的关注思考,不为公益。
2. 坚持“低调做事,做大做强”的原则,不在师生面前摆架子,虚心学习,真诚接受领导批评和教育,还有老师对我的意见和建议。做自己的事,不要让学生帮忙处理个人事务。在学校工作中,可以说我们从不谈价格或条件。
3. 过去一年我从未放松过学习。购买了《做人,做事》、《如何做一个有能力的管理者》、《少年犯罪心理学》、《演讲与口才》等系列书籍。在网上下载了《于世伟、陈安之、魏书生系列知识讲座》和政教管理、班级管理等电子书,以及班主任朋友的相关资料。
二、加强班主任队伍建设
1、根据班主任队伍建设要求,组织教师开展多种形式的培训工作。将《如何树立班主任威信》和《班级管理浅谈》等班级管理相关资料印发给每位班主任,并组织教务处教师开展“魏学者讲堂” ”。
2、开展“五心教育——如何做“五心”班主任主题活动,要求班主任做到“五心”,即:细心、责任和宽容。 、公平、爱。坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任以不变的爱心应对学生各个时期的情绪变化,强化班主任“生命为本”的服务思想.
3. 规范和细化班主任一日工作制度,要求提前签到、提早跟进锻炼、晚床检查、晚退房和课堂情况汇报。
4、严格落实班主任值班制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。
三。完善政教各部分软硬件建设
1.规范校警室,制定“校警管理制度,校门卫工作职责”,加强管理的门卫工作人员。
2、成立校团委和广播电台演播室。学校广播已经调整和改进,配备了校园广播播音员。
3、建立了学生心理咨询室。
4.我们对食堂一侧树林中的空地进行了清理和翻新。请学校同意我的建议,筹划建设“师生休闲园”,增加师生休闲场所。
5、第二届学生会干部建设班子换届,协助政治教育和班主任做好政治教育和班级管理工作。
6、学校责任险和非学生工伤险均已为全校学生办理。
7. 与十二班班主任签订班级管理安全协议。
四。学生管理
1、把学生思想管理教育放在首位,要求班主任要有五颗心,“四报一知”。
2.利用晨练和课间练习的时间对学生进行教育,强调遵守校规。
3、时刻让学生了解思想动态、班主任管理班级的方法和班主任的工作态度。了解关心学生的学习、生活等。
4.与一些经常违纪的同学进行一次谈心谈话,畅谈违纪的危害以及做人做事的道理。
制定工作计划时一定要学会合理设定和分解目标,那么一篇工作计划要怎么写呢?相信你应该喜欢教师范文大全小编整理的托班老师工作计划2023年,供你阅读参考,并请收藏本页面!
很高兴成为一名幼儿教师,成为xxx幼儿园教师团体的一位老师。固然我刚进幼儿园,毫无经验。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档,成为一名配班老师。虽然只是一周多的工作但是却让我明白了;幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。希望各位老师在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作计划:
一、了解幼儿基本情况和特点
1.跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。 2.实习班级授课方式,教学计划备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。
二、配合主班老师工作
1.认真配合主班老师把幼儿照顾好,不懂的事情就要问。 2. 跟主班老师搞好关系,创建和谐平等的工作环境。
三、与家长进行良好沟通
1.注意观察孩子的一举一动,如果孩子有什么异常行为,及时和家长沟通联系。 2. 乐于和家长沟通,家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决。
以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标,也希望各位老师和领导能加以监督和指正。
一、思想方面:
1、一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。20xx年我要不断地挑战自我,突破自我。幼儿园教师需要多方面的知识,所以,我当前最重要的任务是勤于学习,是完善自己的知识结构。
2、我作为幼儿园的一分子,会真诚地与老师们融洽相处,善于合作,做一个受欢迎的老师。另外,xx老师和我一起承担史努比(11)班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处,并将我们间的效应发挥,做好各项班级工作。
3、用爱心将孩子的心留下,我将用我对小朋友们的爱,但不是溺爱,将史努比(11)班的小朋友们的心留下。让他们爱老师、爱史努比(11)班、爱幼儿园。
二、教育教学工作:
在20xx年,我将抓好幼儿常规,培育孩子良好的学习习惯和卫生习惯。
1、培育幼儿讲礼貌的习惯,与人交谈时用文明用语。
2、每周按时完成多元化的教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿自动积极地介入,从学习中体会快乐。
3、营造一个幼儿勇于表达、展示自己的空间,让幼儿多动脑,研究探讨,发现有用的经验,培育幼儿爱护动、植物的良好习惯。
4、在进餐、上卫生间、做早操时,让幼儿养成一些良好习惯,并能有秩序地进行,不打不闹。搞好班级卫生工作,做到“不时通风,日日消毒”,为幼儿创设一个卫生,整洁的环境。
5、积极抓晨间早操,充实调动幼儿按时来园的积极性,对个体经常迟到的幼儿,实时与家长取得联系,获得家长的配合与支持。
6、组织开展多样化的户外互动,让幼儿磨炼身体、健康成长,使幼儿在轻松的氛围中增强体质。教育幼儿爱洁净,勤洗手,保证进餐午睡质量,提醒幼儿喝水,注重季节性疾病的预防,保证室内空气通顺,配合叶医生给幼儿测查身高,体重等工作。
7、培育幼儿收拾餐后桌面,培育幼儿的自立性和自觉性。在穿、脱衣服、午睡时,能自己的事情自己做,提高自理能力。
8、根据每位幼儿的个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得提高。
9、不带危险物品入园,与其他小朋友能和气、亲善相处。时时刻刻把平安放在第一位,让幼儿时刻注意自己的安全。
三、积极和家长沟通:
家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,鼓励家长做好《家园联系手册》的填写,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,缩短家长和老师之间的距离。
在一日活动中渗透幼儿品德教育,创建宽容、理解、鼓励、支持的班级环境,与家长、幼儿建立和谐、融洽的学习氛围。采取多鼓励、多树立榜样的方法使幼儿自觉、自律遵守各项常规要求,培养幼儿的责任感,激励幼儿向他人学习、争取进步的竞争意识。关爱每个幼儿,特别是对不良行为习惯的幼儿要做到不舍弃,争取家长的配合,不断的加以矫正、强化,逐步使他们形成良好的行为习惯。平常加强对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身生活经验进行有目的教育,提高和强化幼儿的自我保护意识能力。
2.4、安全工作
加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,户外活动,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
2.5、家长工作:做好家长工作,提高家园共育的效果。平时根据情况随时进行家访、电访。通过班级博客向家长反馈幼儿在园的情况及班级动态,并及时回复家长的留言。每月及时了解本月工作重点,并向家长介绍育儿经验。
3、安全工作:
首先,班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
3.1、培养幼儿良好的个人卫生习惯
让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。
3.2、培养幼儿的交通安全意识。
3.2、1、教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。
3.2、2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
3.3、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
3.3.1、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花_,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。
3.3.2、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3.3.3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
4、其它安全方面。
4.1、教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。
4.2、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。
4.3、离园接送时,工作人员都必须在场,接送教师一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友。与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个工作人员同时与家长交流。如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。
4.4、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。
4.5、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),积极做好安全防范工作。负责正确实施家庭中的安全教育。
4.6、让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。
4.7、结合主题“保护自己”进行安全教育周活动。根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如当心机电伤害、吃药的安全、着火了怎么办、厨房里的安全问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全。
只要对幼儿进行严格的安全教育,认真做好每一项安全工作,使幼儿养成良好的习惯,事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象,总之做好幼儿的安全工作,不是一朝一夕就可以见效的,需要我们常抓不懈,从根本上杜绝事故的发生,让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好旱光,平安、健康、快乐的成长!
本人担任学前班主任一职已经有年头了,带领学前2班也有半年,看着这群可爱的孩子,想想自己的孩子曾经在这里渡过,心里总是倍感亲切,一心就想把他们带好,使他们能顺利地向小学过渡,并留下一段美好的童年时光。
一、上学期存在的不足。
1、孩子在喝水,以及天气变化增减衣服方面,总是需要老师提醒、督促,自主能力较弱。
2、由于孩子年龄小,喜欢课后奔跑,自律能力较弱。
3、现在独生子女居多,孩子的许多事情都由家长包办,于是孩子在自理方面也欠缺。
二、本学期学前二班发展的定位及改进方法。
根据上学期学生存在的不足,本学期学前二班将打造一个“自主、自信、自律、自理”的班级风气,使孩子“形成自主,增强自信,懂得自律,学会自理”,让孩子在主动探求的状态下快乐成长,为其一生健康发展奠定坚实的早期素质基础。具体的计划如下:
1、在一日的活动环节中优化设置,提高幼儿自主、自律意识和能力,推进了幼儿的自主学习意识。
一、增进师生关系
本学期有几个新生来我们班,我不了解他们的一些学习、生活习惯,在开学的第一个月里,我将重点了解新生的孩子,用爱心、耐心、细心,去感化他们接纳我溶入我们班集体。
二、教学方面
通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班有几个新生,自制力较差,所以需要加强常规方面学习方面、写字方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。
我们班英语最让我担心,苏老师英语方面教学还不是很熟识,所以我要加强我的英语,教材不懂的请教高老师。
三、成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要努力学习英语知识和专业知识,提高知识专业水平,勤练多看,多学,多念,多想,多思考,多问,不断的追求创新意识,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。现在是和谐社会,培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。
五、家长工作方面
父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,网络,家园联形式与家长探讨,及时反映在园情况,了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
六、安全工作方面
安全第一,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。
##结束做任何事情都要有计划。我们不妨尝试着写一份简洁的工作计划书。工作计划可以让我们找准自己在工作中的定位,工作计划如何写?教师范文大全的编辑为此仔细地整理了以下内容《小学办公室工作计划2023》,请收藏好,以便下次再读!
一.指导思想
紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥办公室的职能,在校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校迎来百年华诞做好本职工作,更为学校的发展作出应有的贡献。
二.主要任务与目标
(一)增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作。
1.协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。
2.根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。
3.做好“双周工作安排”撰写工作,及时将工作安排发布到学校网站相关栏目,使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。
(二)加强办公室建设,做好协调与服务。
1.争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始,完善内部管理,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。
2.根据学校的实际情况,做好《实验小学制度汇编》,做到格式统一,行文规范。按月整理学校《大事记》并上报区教育局宣传办,做到实事求是。完整无缺。
3.根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。
4.组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划。
(三)高质量地完成办公室常规工作。
1.为学校迎来百年华诞做好工作。
在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。对上级来文、领导批示的督办事务、接听电话、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。
与学校各部门一起,做好“完美教室”、“十佳优秀班主任”、“读书节”、“体育节”、“艺术节”等各项活动的宣传和报道工作,做好百年校庆的各项准备工作。全力打造文明校园、书香校园、完美校园。
2.继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。
制定科学的学校宣传工作计划,注重宣传的系统性,对学校举行的重大活动进行事先策划,统筹安排。深入报道学校办学过程中的亮点,争取在更高层次的宣传媒体上展示xx实小的办学特色、办学成果和广大师生的精神风貌。
我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校园网站、电子显示屏、橱窗等板块的内容,办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥好校级通讯员队伍的作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围,提升学校的知名度和美誉度。按月填写《学校新闻报道统计表》,力争学校宣传报道成绩在全局继续名列前茅。
办公室将全力以赴继续完善学校网站的建设,把有关学校的信息及时上传学校网站,将学校网站建成向社会、家长和同行宣传学校、教师、同学的窗口,成为沟通学校与家长之间联系的桥梁,成为为教师的教学、教研提供充足信息的资源库。并逐步建立班级网站,对有兴趣的教师和学生鼓励利用学校网站制作个人网页,展示班级风采、学习成果以及个人才能。此项工作将作为办公室XX年的重点工作来抓。
3.继续做好精神文明创建工作,巩固文明创建成果。
以创建省级文明单位为目标,继续坚持不懈地抓好文明创建工作,不断创新精神文明创建的途径,不断丰富精神文明建设的内涵,把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来,以精神文明建设促进学校发展。
4.做好档案管理工作。
做好学校档案管理工作和保密工作,根据档案管理的要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范。符合保密要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。
一、指导思想
深入学习贯彻科学发展观,坚持师德师风建设,遵循教育规律,加强学校管理,提高服务意识,更好地为学校发展和创新服务。
二、管理工作
本学期,学校管理工作将继续坚持“以人为本,德育为首”的思想,实行“规范化+人性化”的管理机制,注重以优化管理举措为抓手,充分发挥管理在学校中的引领作用,确保我校教育教学质量的全面提升。
(一)以目标管理为抓手,强化奉献意识
坚持以科学发展观为指导,以推进教育现代化为主线,以提高教育教学质量为核心,全面贯彻党的教育方针,以课程改革全面推进素质教育,努力办好人民满意学校;以人的全面发展为根本,深化学校内部改革,注重科学、规范管理,加强队伍建设,努力构建“和谐校园”开创学校教育改革和发展的新局面。
(二)工作目标
加强师德师风建设,树立教师良好形象;扎实推进校本培训,促进教师专业成长;完善人事制度改革,保障教师健康发展;加强师德师风建设,塑造学生健全人格;全面推进各项工作,实现学校和谐发展,促使我校尽早成为一所理念、条件良好、文化品味高雅、办学特色鲜明的具有实验性、示范性和先进性的学校。
(三)规范内部管理,强化质量意识
质量是学校的生命线。要提高教育质量,就必须坚持教育管理的民主化,发挥教师的主体作用。教育管理民主化,是当今教育改革与发展总趋势。因此,在强化教学质量目标管理的诸多方面让教师直接参与,从而提高管理效能。
1.科学管理,保证工作顺利进行
继续建立校长负责、各处室布置实施、年级组具体运行的科学的管理体系,有效地加强学校行政干部队伍建设和管理,保障学校工作的正常运行。
2.民主决策,实施阳光管理
从学校发展的近、中、远期目标到班级管理、学科教学、年度考核目标制订,都广泛听取教师意见,召开相关教职工座谈会、献计献策会、咨询例会,经过慎重讨论,最后确立方案和标准。继续坚持每周一次的行政例会,总结反思上一周的工作情况,学习传达上级有关精神,布置下周工作重点,商榷学校近期重大事件,重大问题由教代会讨论通过。对学校的校务、政务、财务实行阳光操作,既做到各项目标教职工心中有数,同时也激发教职工实施完成目标的信念和决心。
3.定时组织学习,提升自身素质
认真组织好每两周一次的教师业务学习,并要求做好学习笔记,用正确的世界观、人生观和价值观指导自己的言行,提升育人的水平。
(四)严格考勤制度,树立师德形象
进一步强化和规范护导值日及行政值周制度,明确职责、分工负责,教师值日,须佩带护导值日挂牌,必须坚守岗位。行政领导要严格把好值日关,坚决杜绝教师签到走过场的形式主义,严禁事后补签和代签现象的出现,做到人人遵守值日制度,为创建平安和谐校园做出自己的贡献。
(五)做好日常管理工作
1.认真组织学校各级各类会议,及时出好会议通知、工作安排通知、节假日安排等通知,检查、督促会议精神的落实。
2.做好学校人事考勤、考评统计工作。
3.做好学校《校务日志》和《学校大事记》的记载工作。
4.认真做好来人来访的接待工作。
5.建立重要的来电来信来件的登记制度,准确掌握实际情况,根据信息来源和内容恰当及时地与有关部门进行沟通处理,努力做到让社会、家长、学生满意。
三、以人为本,凝心聚力,共谋学校发展
情感的力量,是一种内在的自律性因素,犹如一只“看不见的手”,可以深入到人的内心世界,有效地规范和引导教职工的行为。因此,实行科学合理的情感管理,可以增强学校的向心力和凝聚力,极有利于学校的管理与发展。办公室将协助校长室构建360度,即多元、开放、超时空的情感沟通系统。采取各种方式多与教师沟通,让教师为了学校的前途和发展给自己出主意;及时帮助教师解决工作中的难题和困惑;了解教师的工作成绩、生活困难等。学校将就教师感兴趣的问题多开一些民主会、全面实施校务公开制度,对于那些关系到教师切身利益的事实行公开、透明操作(比如:评优、晋级等的评审程序、推选过程和评价结果等)。并通过建立民主管理的制度,如教代会制度,建立公示栏、巡视反馈制度,校长述职制度等,增强学校工作的透明度,让教师渴望民主参与的心理得到满足,感到学校办事公正、公开、公平,形成一个具有勃勃生机的团体。
四、加强远程学习培训,提升教师素质
远程学习培训是第三轮继续教育的一种全新的学习形式,我校全体在职教师全部参加了远程培训学习,二月二十八日之前必须完成学习和作业任务,三月底之前进行脱机考试。教师在学习中要克服应付了事的思想,要把培训和教学实践结合起来,构建终身学习体系,努力做到边教边学,教中学、学后教,通过学习,促进教学理念的更新,教学艺术的提高。
五、进一步规范文档工作
1.及时收发书面和上级文件,并交校长审阅,根据校长审阅意见,转达给相关领导和处室处理,规范文件的收发程序。
2.加强学校档案的管理,规范文档借阅工作。
六、继续抓好教育宣传工作,扎实做好学校计划生育工作,推进学校精神文明建设。
七、开展语言文字工作,做好迎接三类城市语言文字规范化市级评估工作。
2017-2018学年度第一学期小学办公室工作计划
2017年秋学期,办公室将在学校党政的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以学校总体工作目标为中心,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,努力提高自身素质,在教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作,充分发挥办公室的职能。本学期将努力做好以下几个方面的工作:
一、常规工作
1.制作统计报表、落实会议通知、及时更新政府网站上我校相关信息。
2.及时完整我校人事等方面信息,做好校园网站的监控和维护。获奖学校、教师、学生统一报办公室统计,做好学校各项荣誉牌匾以及各类字画等做好信息采集和实物储存工作。
3.文化宣传制作费用及用车费用。做好文化宣传统筹规划,进行质量和价格的比对,拟定成学校的制作费用参考标准,杜绝违规操作,随意操作。
4.按照既定制度安排好临时性用餐等,做到一事一结,规范操作。
5.做好校章的管理规范使用。
6.宣传工作力争有新的突破。
二、重点工作
1.协助校长督促校内各职能部门积极做好工作,坚持每月对各部门常规工作开展情况进行一次统计,做好记录,及时向校长反馈信息,为学校决策提供参谋。
2.进一步做好各部门的统筹协调工作。维护好学校班子的团结,提高工作效率。
3.广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神,及时了解和收集学校各项工作的开展情况,以书面、消息和新闻的形式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。
4.加强与新闻媒体的联系。努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。
5.做好信息管理、档案管理规范化。进一步建立和规范分门别类的文书、会议记录、公文、照片等各类档案,及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作,认真做好各类报表数字的统计、核对工作,及时报送,统一存档。
7.公正公平地做好各项人事工作,配合校长做好教职工绩效考核、日常考勤考核、职评及其它方面的统计汇总工作,并及时报相关领导查阅。
9.做好校务公开工作。对职称晋级、年度考核等各项重大事宜,在全校教职工中及时做到公开。
10.创建有特色的校园文化。优化育人环境,提升校园文化品位。加强学校公示栏、宣传栏等文化载体建设。
11.做好校园网的建设工作,实现共享。
三、创新工作:
拟打算向学校校长室申请成立校史编写组,编写学校的校史,并打算利用一年的时间进行文字和图片的整理。
四、方法措施
1.制定严格的工作规范,加强工作规范化建设。
2.加大对外宣传工作的力度,积极宣传学校的大事、要事及办学经验、办学成果。
4.认真做好各种会议的筹备工作。
5.认真做好校长办公室的各项事务性工作。
新学期,新目标,新举措,新要求,学校办公室将依照学校要求,努力工作,服务学校,服务大局,创新工作方法,为把办公室工作带上一个新的台阶做出自己的贡献。
一、指导思想
学校经历三年建校,已逐步踏入稳步发展阶段,办公室工作将继续坚持秉承学校163“芯”教育体系,以创新教育为核心精神,增强政治敏感性,增强服务意识,管理意识和创新意识,发挥好办公室的服务、协调作用。
二、工作思路
以《xx高新区20xx年教育工作要点》为工作指南,树立为学校、为教师服务的意识,做好学校宣传、党建、工会、工资、人事、会议准备、文件及信息的上传下达、学校考核和档案管理等工作。与时俱进,促进学校管理现代化、信息化、人性化,为学校的良好运作提供协调与支撑。
三、团队建设
为切实有效的落实办公室的工作,增强团队意识,所以在团队合作的基础上对工作进行明确分工:
1、具体分工:
xx负责部门工作总体安排和协调、部门计划总结、考核管理、工资、人事、大事记收集和上传、各类媒体的联系和跟进、年度报表;
xx负责考勤、OA的收发、会议记录和会场准备、菜谱的上传、工会活动;
xxx负责党建、信息化管理(网站管理和建设、教籍系统管理、数字化平台、学校LED、手机APP等)、年度报表;
2、共同合作:办公室卫生管理、档案管理、各类报表和临时性事务;
四、工作要点及措施
(一)加强党务工作
依据《xx高新区教育系统20xx—20xx年惩治和预防腐败体系建设实施意见》。加强学校党团组织建设,建立健全党建工作各项制度和运行机制。深化党务公开、校务公开工作。
1、进一步强化教职工思想政治工作,开展“三严、三实”教育活动。加强师德师风建设,加强党风廉政建设。教师出现了师德问题,一票否决。
2、继续做好党费的缴纳、党务工作资料的建立、整理、归档工作。
3、发挥党的先锋模范作用,吸收入党积极分子,壮大xx小学党组织。
4、深入实效的开展党员活动;
(二)保进学校管理现代化
紧跟时代发展的步伐和高新区的发展需求,大力开展学校信息化建设,促进学校现代化。
1、依据高新区的统一规划和要求,在校内切实推动高新区信息化平台系统的使用,逐步让各部门的管理走向规范化;
2、结合区上和学校内在发展的需求,加强对学校网站的建设和管理,提升学校的外宣品质。各部门的新闻须在事发后2周内进行上传,若管理员没有通过,需在当周内进行改进并再次上传。
3、全校推进手机APP的使用,使管理信息化;
4、不定期的对老师们进行培训,提升个体的现代化信息技术使用能力。
(三)力推学校管理规范化
进一步完善规范学校管理制度,行成章程,促进管理规范化。
1、考勤制度:教师早上到校自行在门卫处指纹打卡,8:15所有老师到岗就职,值周教师早上8:05到岗。中午12:00-13:30分在校内没有工作的情况下,可到办公室领取出门条,由当周的值周行政确认签字,交于门卫室后可出校门。下班时间为17点,不得无故提前离校,进出学校都需在门卫室打指纹进出。
2、外出请假制度。教师实行坐班制,若需请假(包括公假),在手机APP上办理请假按程序,按流程进行审批,需请假半天及以内,需办公室请假批准,半天及以上,需要校长请假批准,回校后必须到办公室销假,若病假需医院提供正规的病假证明。每月每位老师可休半天公假(休假时间不得在节假日前后),迟到1次扣人民币10:00元(9:00前到校).
外出请假流程图:
提出请假相应工作接手人签收德育处、教导处审核办公室审核。
到办公室消假校长审核。
3、定期公示制度。办公室每周一对上周的假缺情况进行统计,并在QQ上进行公示;每个部门在每月5号之前把当月的考核结果上报到行政办公室,办公室在每月10日之前上报给校长审批,当月的考核结果用qq的方式每月向全校公示,期末的绩效考核由个人进行现场确认签字。
(四)确保学校管理人性化
1、努力做好沟通和协调工作,走近教职工,了解他们的思想动态、想法诉求,对重大问题及时上情下达,下情上达,做各部门之间沟通的桥梁。
2、每学期进行意见征集,了解老师对学校的管理制度和工作中遇到的问题,就问题通过行例政会和教师例会进行讨论,并及时公布讨论方案,合理的进行解决;本学期实行改革信箱,提了问题并提出解决方案,被采纳的每学期末将设置专项奖励。
3、做好工会活动,丰富教职工的职业生活,增添生活情趣,增强团队凝聚力。活动内容广纳民意,征求大家的意见,确定大家喜欢的内容;
(五)力求部门服务精细化
1、及时对OA系统的上级文件进行收发处理,并及时公布在学校qq群,并转发到相应部门,督促各部门按照文件要求及时做出回应。认真仔细正确地做好各类报表的统计、核对工作,及时报送,及时存档。
2、每月按时完成工资和人事报表,让老师们无后顾之优;
3、进一步规范整理各类档案资料,及时做好各类材料的准备和归档工作。
4、拟定学校各种规划、计划、总结、通知等工作,进行有效上传下达。
5、每周对办公室清洁进行抽查,并进行记录;
6、学校有重大活动需要报道时,提前与相关媒体联系,事后对媒体进行及时的跟踪和反馈,并保留存档。
7、每周五对各部门的大事记进行收集,每2周将学校大事记上传学校网站,以便老师和社会了解学校。
一、指导思想
在校长室的领导下,以学校总体工作目标为中心,在广大教职工的支持和配合下,有目的、有条理、高效益地开展工作,充分发挥办公室的职能,当好校长行政助手,认真协调好各处室关系,做好人事服务、档案服务、行政服务等工作,为学校提质量、创成绩而服务。
二、行政工作
1、加强行政意识。努力做好学校日常行政管理工作,及时准确地做好上传下达、沟通协调工作,保证学校政令畅通,使学校各项工作快捷高效。
2、严格教职工考勤管理,认真统计,落实奖惩,调动广大教职工工作积极性,把出勤与有效工作相结合。
3、树立服务意识,公正公平地做好各项人事工作,配合校长室做好教职工绩效考核、月度量化考核、继续教育、教职工工资增加、名师评审、轮岗交流等工作。
4、做好档案的收集、整理和使用工作,科学管理档案,提高档案利用率。进一步完善档案、人事工作的管理。
5、做好文秘工作,规范来往文件的接收、发放、传阅及归档等一系列管理工作。并按校领导要求做好文件起草及总结、汇报和计划等撰写工作。
6、保管和使用好学校公章、证明等管理工作。
7、当好校长的行政助手。协调各处室、年级组工作,及时向校长反馈;重视加强对外联系与接待工作,搞做好校务公开工作;搞好信访工作及时处理家长群众来信;关心离退休、产假、病假教师,做好慰问工作。
三、常规工作
1、及时收发教育网上文件、通知,并交校长审阅,根据校长的审阅意见,转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师。作好档案的归档和整理工作。各部门所属的档案,按长、中、短期分类,永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。
2、做好文件的上传下达工作。做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确,优质、高效。
3、及时向区教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。
4、及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。
5、做好学校会议的筹备工作、记录工作。
6、继续做好各种迎检和接待工作。
7、做好校长安排的临时指令性工作。
8、做好校园网站等管理工作。
四、主要工作
1、进一步做好各部门的统筹协调工作。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合。坚持重大问题报告制度;做各部门之间沟通的桥梁,维护好学校班子的团结,提高工作效率。
2、做好学校文函档案管理工作。根据档案管理要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范,作好档案使用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。
3、做好校务公开工作。认真做好校务公开工作,增加公平、公正和公开的透明度,对职称晋级、年度考核等各项重大事宜,在全校教职工中及时做到公开。
4、拓展渠道,加强对学校的宣传工作。充分利用校园网、信息报道、Led显示屏宣传学校,努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。
5、按时完成人事统计及有关报表工作。收集整理学校办学的基本数据,编制学校的基本情况表,向学校有关部门提供数据查询和信息咨询服务。
6、协助学校做好安全稳定工作。督促值班人员按时到岗并做好安全记录;认真排查不稳定因素,及时化解各类矛盾纠纷。
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