作文钢铁是怎样练成读书心得
时间：2023-04-17 读书心得作文 黄河是怎样变化教案作文钢铁是怎样练成读书心得8篇。
当我们在面临一些特别的场合或者重要时刻。此时就会产生一些感触觉悟，有自己的感悟，感言最纯粹的目的就是表达我们内心的一些真实感受，我们是否真的知道如何去写好感言呢？也许以下内容“作文钢铁是怎样练成读书心得”合你需求，希望大家喜欢本文！
作文钢铁是怎样练成读书心得【篇1】
《钢铁是怎样练成的》这部前苏联小说，是中学生必读名著之一。它也是我最喜欢的课外读物之一，我把这部作品看了许多遍。
人应该怎样活着才有意义呢？保尔·柯察金用自己的行动回答了这一切问题。
保尔，他残疾后，毫不灰心，顽强学习，努力的工作。然而，后面他双目失明了，这对于一个已经瘫痪的人来说，是一个多么沉重的打击呀！可是保尔他却毅然拿起笔，坚持自己写作生涯，每写完一个字，他都必要付出比平常人加倍数而又艰辛的劳动。
功夫不负有心人。经过顽强的努力，他终于成功地写了，《钢铁是怎样练成的》这部小说。读着，读着，保尔那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前保尔·柯察金，一个普通的战士，竟有钢铁般的意志。这又是什么力量推动着他和鼓舞着他前进呢？那不就是伟大的共产主义事业。这也就是他顽强地与病魔作斗争的动力。
保尔，一位可敬的共产主义战士，您为了我们树立起了光辉的榜样。记得有一次，上体育课，老师让我们练习跑1000米，刚跑了几百米我就坚持不住了，当时我心里一直想打退堂鼓。可是，不知怎么，不知不觉，脑海里出现了保尔那一个光辉形象，想到了保尔的事迹，我振作起来了，坚持的跑完了1000米。
保尔教育我如何正确对待疾病，如何战胜困难。保尔·柯察金，一个全身瘫痪的都能够为共产主义事业奋斗；我，一个在党，在人民的阳光雨露抚育下的青少年儿童，怎么能够被一些区区困难而吓倒呢？
保尔激励了一代又一代的青少年，也鼓舞我要努力学习，每当我遇到困难时，保尔那高大形象便浮现在我的眼前，给我增添了战胜困难的信心与勇气。
《钢铁是怎样练成的》这本书真好啊！它告诉了人们许多做人的道理。我想，我还要不断地阅读，从这本书中吸取更大更多的精神与力量。
作文钢铁是怎样练成读书心得【篇2】
钢铁是怎样练成的读后感800字格式范文1
在暑假中，我看了许多课外书，但我印象最深刻，感受最深的就是这本《钢铁是怎样炼成的》。书中讲述了主人公保尔?柯察金在革命斗争和国内建设中的成长历程，让我领悟到，一个人的毅力对人的一生影响重大。
保尔?柯察金一生经历了很多的苦难，小小年纪就打工，照顾自己的母亲，受尽了压迫。可是，他很坚强，从不退缩。为了救朱赫来，不计较个人的得失，被抓进监狱，受尽了各种惩罚，可他担心的却是朱赫来的安危。
保尔从监狱里逃出去之后，他的心被共产党吸引住了，经过几番波折,他终于如愿以偿,成为了一名共产党员。其间他出生入死奋勇杀敌，经历了无数次死亡的威胁，终于坚持到了战争的胜利。可疾病一次又一次向保尔袭来，先全身瘫痪，接着双眼失明，给保尔带来了沉重的打击。可保尔并没有向命运屈服，他用笔做为武器，写出了一本书，最终获得了新生。
保尔明白：当一个人身体健康充满青春活力的时候，坚强是一件比较容易的事情，只有当生活像铁环一样把你紧紧箍起来的时候坚强才谈得上光荣。这也是保尔教给我的一个道理。
在生活中如果遇到小问题小挫折了，身边有老师，同学，以及自己的亲人朋友帮助时，坚强很容易做到;但是当我们独自面对一些很大，很复杂的麻烦时，如果还能有勇气解决时，坚强和勇气才算得上光荣。
我记得上暑假里，我经历过这样一件事。在一个星期天的早上，爸爸妈妈都上班去了，我独自一个人在家，肚子已经咕咕叫了，我想起妈妈平时煮水饺的情形，决定自己烧一下。我打开煤气灶，忽然，一团火冒出来，我吓了一跳，跑出了厨房。可就在这时，我马上镇定下来，想起保尔的经历，顿时勇气大增，回到厨房。然后照包装袋上的步骤一步一步的做好了，最后，我品尝到了香喷喷的水饺。
读了这本书后，使我明白：无论遇到什么样的困难，一定要克服它，把自己锻炼成真正坚强有勇气的人，把自己锻炼成一块真正的钢铁。
点评：挫折可以锻炼一个人的意志，阅读一本好书同样可以让一个人变的坚强，《钢铁是怎样炼成的》就是这样一本好书。本文的小作者通过自己细心地阅读，把感受认真地写下来，并在生活实际中保尔?柯察金为榜样决心做一个真正的钢铁英雄。这就是阅读所要达到的目的。
钢铁是怎样练成的读后感800字格式范文2
“月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。”顺境与逆境就像日出日落一样伴随着你我。顺境固然是人生的大好事，但人生总避免不了逆境或困境。遇见困难，你会坚持迎难而上，还是在困难面前低下头，无动于衷，始终停止在原点或临阵退缩呢?
《钢铁是怎样炼成的》讲述了作者，也就是主人公保尔柯察历经坎坷，在身体完全瘫痪，双目失明，极端的困难情况下，他还是坚持文学创作，在母亲、妻子以及同志们的帮助下，经过多年不懈努力，写出了自传长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。从而成为世界著名的文学家，一个值得全世界尊敬的人。
听到这儿，大家会不会心生感慨敬佩之心，保尔在这么艰难困苦的环境下还坚持学习创作，那我们现在拥有这么优越的学习环境，是否更要加倍努力学习。读了这篇小说后，使我想起一件往事。那是一个平常的日子，我正在台灯下做作业，做着做着，忽然有一道难题卡住了我的笔，令我一时半会儿怎么都做不出来，一再思考，可我还是一筹莫展，时间在一分一秒地流逝，我坚持不了了，于是转过身去求助爸爸。爸爸看了看，也不禁皱起了眉，嘴里还不时地说：“太难了，真难死人了!”见此状况，我欣喜地、大胆地说出了自己的感受，打起了退堂鼓，满以为这一定会获得爸爸的同情和理解。可谁知，爸爸却把脸一板，冷冷的，慢慢地说：“再考虑考虑，再仔细一点，只要你稍稍动一下脑筋就行了，做得对或错并不重要，只要你肯钻研，总会迎刃而解的。”最终，我的求助以失败告终。
我嘟着小嘴，老老实实地回到书桌旁，按照老爸的说法，再仔细认真地反复读题目，一次次的失败，一次次的坚持，最终换来了正确的答案，真是柳暗花明又一村啊!
有了这次经验教训，加上现在阅读了《钢铁是怎样炼成的》的这个故事，使我深受启发，正如老爸对我说过的话：“坚持就是胜利，如果连小事都做不好，那还如何处理复杂的大事呢!”
钢铁是怎样练成的读后感800字格式范文3
我学保尔•柯察金的故事
人应该怎样活着才有意义呢?保尔•柯察金用行动回答了这一问题。
保尔•柯察金是俄国人奥斯特洛夫斯基之《钢铁是怎样炼成的》中的主人公。他小的时候遭受过很多的磨难，经过努力他参军了，他在残疾后毫不灰心，还要顽强学习，努力工作，并且开始了文学创作，后来他双目失明了……这对于一个瘫痪的人来说又是一个多么沉重的打击啊!可是经过顽强的妈力，他终于成功地写出了小说《在暴风雨中诞生》的前几篇。读着读着我禁不住热泪盈眶。保尔这样一个普通的战士，竟有比钢铁还要坚强的意志。
面对困难和苦难，意志薄弱的人会选择逃避，然而意志坚强的人却会勇往直前，成功永远属于后者。人生在世，谁都难免会遇到崎岖坎坷，有些人会灰心丧气，有些人则会勇敢拼搏，拿出一种顽强精神，勇往直前。
坚定的意志和顽强的毅力还需要一种等待、一种忍耐，没有十年磨一剑的精神，没有坚持再坚持的耐性，谁能担保自己能成才呢?
哲学家曾经说过：“苦难是一所学校，许多人的生命之所以伟大，都是来自他们所承受的苦难。最好的才干往往是烈火中锻炼出来的。”苦难能磨练人的意志，激发人的潜能，使他折射出光辉的人格魅力，保尔就是最好的例子。
现在我们的家庭生活条件好了，在优越的环境中长大的我们根本就没有了吃苦的机会。殊不知，一个人要有所成就，能够担当大任，首先必须经受磨难，接受各种考验，具备不屈不挠的精神。爱迪生的那句名言“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”就说明了一个道理：一个人只有经受得住苦难的磨练，他才能取得成功。
我们作为新一代的青少年，如果具备了坚强的意志，那么他就能克服前进道路上的种种困难;我们新一代的青少年更应该学习保尔•柯察金钢铁一般的意志，只要我们定一个目标，踏踏实实地走好每一步，坚持不懈，持之以恒，一定会终身受益，取得成功。
钢铁是怎样练成的读后感800字格式范文4
《钢铁是怎样炼成的》，这部家喻户晓的名著激励了很多人，书中的主人公保尔·柯察金给人们留下了非常深刻的印象。读完这本书，我不禁想，究竟需要什么样的条件才能炼就钢铁呢?
奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢铁是在烈火里煅烧、高度冷却后炼成的，因此它很坚固。”钢铁的一生一定是经历了大起大落，并且在苦难中挺过来的。温室里的花朵备受呵护，因此经受不住风吹雨打。然而，战争使人民流离失所，疾病使病人苦不堪言……在这时，便是经受煅烧、冷却的时候了。那样的考验会折磨得一部分人疯掉，然而也铸就了一部分人成为真正的钢铁。
苦难炼就了一些人，也毁掉了另一些人。其中的原因，就是前者的心中有着屹立不倒的目标。书中的主人公保尔的心中就一直怀着一种信念——效忠国家，为解放人类而斗争。正因如此，他才会将自己的利益置之度外，奉献着自己的力量。他在严刑拷问下没了人样，却仍没有说出朱赫来的下落;他在严寒中带领修路队拼命走在前头，以疯狂的速度进行工作;他隐瞒着自己患的重感冒，和共青团员们在冰冷的河水中抢救木材;他在双腿瘫痪、双目失明的时候，拿起唯一能利用的武器——笔，开始创作小说……保尔的一生看起来很不幸，但保尔是幸福的，因为他一直在做自己愿意做的事，他身处在自己喜欢的氛围中，他一直在为理想而奋斗，这样的生活很充实、很快乐。所以在身陷绝境时，保尔仍然向着自己的目标奋斗。他惊人的毅力让我为之惊叹：保尔已经拥有了钢铁般的意志!
钢铁是怎样练成的读后感800字格式范文5
很早以前，就听说过《钢铁是怎样炼成的》这本书了,不过,一直没有机会读，最近无意中在爸爸的书柜中看到有，就认认真真地把它从头到尾看了一遍!如果你读了这本书，就会明白保尔柯察金那顽强的品格多么令人钦佩!
保尔一生十分坎坷，在双目失明的情况下他还坚持写书，对自己毫不顾惜。书中写道：他呕心沥血写的稿件丢失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起来，用顽强的毅力完成了巨著。有人说保尔是天生的英雄，其实，在这个世界上没有天生的英雄。保尔之所以能够成为英雄，完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场，面对生与死的考验，他没有后退;在疾风暴雪的建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击，他仍没有屈服，终于从一个出身贫苦的少年，成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。
书中有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……。”保尔可谓强者的化身。
一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。本文的主人公保尔•柯察金在艰苦的考验中成长，他当过兵，当过小工，他当过……他的毅力，让人不敢相信。他那坚强的心，使他“死亡”四次，又“重生”四次!但是他全然不顾自己身上的伤，他还想着战斗的第一线，他把他的全部精力和全部的时间，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而战斗。保尔，他有着惊人的毅力，他有一身经“千锤百炼”的身体，让人惊叹!钢铁是在烈火与无数次的锻炼中铸造而成的。我们的保尔也是在这样的斗争中，在艰苦的生活考验中锻炼出来的。
而生活在和平年代的我们，大部份过着衣食无忧的生活，如果碰到什么困难或挫折可能就很难适应与克服，这样长大以后，就很难成为一个对国家有用的人;虽然我们生活在这个幸福的年代里，但我们也要学会坚艰苦奋斗，并从小锻炼我们克服困难的精神，学会在生活挫折面前不颓废，勇往直前。
人生，可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。但是，这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢?
作文钢铁是怎样练成读书心得【篇3】
近期，读了《钢铁是怎样炼成的》一书，感触很深。读时的心情是随着保尔?柯察金的成长、命运而起伏。细细品味着这本书，品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。记得书中有段名言脍炙人口：人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……
差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活，因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是却未必人人都会炼就一块好钢。
那么钢铁是怎样炼成的?相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。其实，人生就如同炼钢!没有什么东西是与生俱来的，铁变成钢，只有一种途径炼!有人说保尔是天生的英雄，其实，在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄，完全是由于自身的努力在战火纷飞的战场，面对生与死的考验，他没有后退;在疾风暴雪的建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击，他仍没有屈服，终于从一个出身贫苦的少年，成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。
人生，可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。但是，这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢?
一个人只有树立崇高的理想，造就优良的素质，并有执着的追求，在正确的生活目标，他才不会被生活所拖累，不会被不幸所压倒，他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来，成熟起来，去热爱生活，去充实自己，迎接美好的明天。
当今的社会是竞争激烈的信息社会，知识经济已初见端倪。从国际社会来看，和平与发展成为时代的主旋律，国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈，各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点，这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。中国赶上时代的步伐正在加快，这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。所以，我们别无选择，只能是跨越知识的坎坷，勇往直前!
21世纪的钟声即将敲响，我们站在新世纪的门槛上，寻找往日的英雄情结，重塑保尔精神，意义非同小可。为了我们伟大祖国的繁荣昌盛，让我们以保尔为榜样，去炼就人生，乐观地拥抱未来吧!
人最宝贵是的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……
暑假我在网上读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，人应该怎样活着?看完了这本书，我对这个问题有了最完美的解答。
这本书主要讲的是：保尔从小在苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是一名普通的工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保尔双目失明，全身瘫痪，但是，他在这种情况下还在坚持写书，对自己毫不顾惜。他和常人相比，多写一个字都要付出翻倍的代价。功夫不负有心人，他终于成功地写完了《钢铁是怎样练成的》这本书。
我读着，读着，保尔那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前，他，一个普通的战士，竟有钢铁般的意志。这是什么力量推动着他鼓舞着他前进呢?那不就是伟大的共产主义事业。这也就是他顽强地与病魔作斗争的动力。
作文钢铁是怎样练成读书心得【篇4】
今日，在家里我看到了这样一本书：《钢铁是怎样练成的》。我不知道咱们有没有传闻，过保尔柯察金？假如没有，我主张你能够去书店让家长给你们买这本书。
这本书首要讲了出生于乌克兰小镇的保尔柯察金从无谓少年到革新青年的生长路途。保尔是个贫穷工人家的儿子，被校园的神父强逼退学后，他当过车站饭馆的帮工，做过配电站工人，在生活中的苦楚被磨炼成一个顽强的少年。而与老布尔什维克朱赫来的相识，给保尔注入了革新认识和热心。在挽救朱赫来之后，保尔被关进了监狱，又被愚笨的敌人错放了。在冬妮娅和朱赫来的影响下，保尔脱离了故土，参与赤军，成为一位饶勇善战的马队兵士。
保尔在战役中屡遭伤病的摧残，乃至失去了一只眼睛，但他并没有脱离革新队伍。不能在上前哨，他转到了其他地方，担负起各种艰巨的作业。为了给基辅供给木材，保尔参与了铁路修建。彼时，朱赫来已成为省委委员，他被共青团的团员们的热心深深感动，说：“钢铁便是这样炼成的！”
这本书告知了咱们一个道理：一个人只要在革新困难苦楚中打败敌人也打败自己，只要把自己的追求和祖国、公民的利益联络在一起，才会创造出奇观，才干成为钢铁兵士。咱们要尽力成为一个像保尔相同，持之以恒和刚强。
作文钢铁是怎样练成读书心得【篇5】
最近，我读了一本书，名字叫《钢铁是怎样练成的》，读了这本书，我深有感触。
这本书主要讲了：一个叫保尔的小男孩生活在贫穷的家庭里，九岁就自己去打工攒钱，后来红军到了他们镇上，保尔被红军不畏艰难的精神感动了，决定自己当上红军。创痛经过不懈的努力当上了骑兵，可是一次他不幸受伤，送去医院抢救，伤好以后，他只能用一只眼睛来看东西了。后来，他又得了各种各样的病，保尔被病魔死死地缠住，但他并没有放弃，而是积极地面对生活。最后，他写的小说出版后，他又重新开始面对自己的新生活。
我觉得保尔从小就打工攒钱，当上红军后乐观地面对生活，为百姓做出了许多贡献，乐于助人的精神值得我学习。保尔在生病后仍然坚持不懈，不向病魔低头，最后终于获得成功的事例让我想起了一句诗有志不在年高，无志空长百岁。
保尔对生活坚持不懈、勇往直前的精神值得我学习，这些精神也应该用在学习上，这样才能取得好成绩，学习到真本领。
读了这样书，我深有感触：凡事只要坚持不懈，就一定会成功。我希望大家也能看一看这本书。
作文钢铁是怎样练成读书心得【篇6】
“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”想必这段话大家一定很熟悉吧，没错，这就是奥斯特洛夫斯基在小说《钢铁是怎样练成的》中塑造的人物——保尔·柯察金说的一段话，这句话诠释了生命，让我们知道生命的宝贵与价值，让我们要在有限的生命里实现最大的价值。保尔为了实现这个目标，一直用实际行动来努力奋斗着，他的'坚持与拼搏是我所远远所不及的，所以从我读了这本书以后，我就决定要向保尔学习，在风雨中成长。
记得初一下学期，我被舞蹈队的老师选上了，当时我的心里别提有多么高兴了，所以我便积极的投入当中，因为我在舞蹈里我要跪在地上走，而且速度很快，不几天我的腿就磨出了紫青，我们组里抱怨声四起，不过我想我要向保尔学习，这点小伤算什么。回家时，不免要向爸爸诉说，爸爸也说：“这比保尔受的苦差远了！”我点了点头。每天下午三四节课，我都要腾出写作业时间去练舞蹈，有时放学也要晚一些。有一次，因为聘请的外校老师快放学才来了，所以我们晚放了一个多小时。出了校门就只有几个家长在，我一眼就看到了我的爸爸，他在寒风当中等待着我，我一边走，一边向爸爸诉说：我又累又饿又作业一点也没写，爸爸对我说：“保尔的吃的苦比你吃的苦多的多！”我嗯了一声，既然当初是我自己决定要加入舞蹈队的，我就要坚持下去，把它做好，我要学习保尔的坚强。
初一那年的寒假，在放假的第一天，下着小雪，爸爸连哄带骗，软硬兼施的把我带到了科技市场让我学录像制作，当时我心里的不情愿别提有多少了，我就在那不情愿的坐着，爸爸把学费交上，我是哪里历史上最小的学员，可是我却比同去的那个大人学的快很多，渐渐的我就开始乐意学了，爸爸之前给舅舅拍的婚礼录像，我一边学一边制作，我本来想要早点回老家玩，可是爸爸说：“保尔做事就这么半途而废的么？”所以我就一直做到腊月二十八才把它搞定，结果腊月二十九才回老家，我有一次喊出了我的口号：“向保尔学习！”初二时，我们班被评为“全区十佳优秀班级体”，需要上交一份有关班级的录像，我光荣的担当了这个任务，因为时间比较紧，所以我不得不加快速度，结果在关键时期我却感冒了！我顶着昏昏欲睡的脑袋，不时捏着不透气的鼻子，在周六一直奋斗到凌晨两点半，爸爸一直催我睡觉，而我却说：“明天我要拿去修改一下，今天晚上必须做完！没事！我要学习保尔钢铁般的意志！”第二天早晨我七点钟又准时起床到了老师那里，下午才做作业。虽然很累，但心里很高兴。
在初二的暑假，爸爸又让我去学散打，我死活也不同意，可是却也没有办法，后来我渐渐的又喜欢了学散打，在对打中，一般还没有什么伤，可是有一次，把我和一个19岁的姐姐分在一组，所以我就悲催了，之后我的大腿，小腿内侧就全都是青了。我没有哭也没有抱怨，相反姥姥、妈妈却很心疼，特别是姥姥老说爸爸怎么得让我学这个，我笑了笑说：“没事啊！因为我要做一个坚强的人。
我的爸爸为了让我成为坚强的人，在各个方面都严格要求我，他经常要求我干农活，只要有锻炼机会就不放过。今年五一，爸爸要回老家帮姥姥种花生，我也回去了，姥姥、姥爷年纪都很大了，所以拉豁子的事爸叫我干，爸爸扶豁子，我二话不说就走过去拉，爸爸心疼我不让我用力拉，可是我还是尽力的去做，一直等到一个舅舅去替我。第二天我腰酸背痛脖子抽筋，爸爸就说：“比保尔差远了？这点苦算什么呀？”我心里就在想：对呀，保尔吃得苦太多了！
有爸爸的严格要求和我的努力，我相信我一定能够经受住风雨的洗礼，成为一个有钢铁般意志的人。
作文钢铁是怎样练成读书心得【篇7】
很多人会以为这本书是讲钢铁的，可这就错了。这本书是俄国作家奥斯特洛夫斯基写的一本自传，讲述了他那不寻常的经历。看过后很让我感动。
主人公保尔说过，人的一生可以给别人做很多的贡献。人死了以后，生前做的贡献还会为人服务。在他十八岁时就残废了，可像保尔一样“站”起来了的人有多少呢？保尔少年时就十分有毅力，从不向人低头。瘫痪后，他毅然拿起笔来，摸索着稿纸，写出了一本小说《暴风雨所诞生的》。
保尔、柯察金，一位可敬可佩的共产主义战士，他为我树立了榜样。
读完书后，我一直在想：是什么让他在坎坷的人生路上活了下去？是什么让他有了第三次生命？是什么让他在十几岁就立足战场，英勇杀敌？是什么让他有一股惊人的力量，不向困难低头？是什么让他在挫折中永不放弃？是什么让他在全身瘫痪、双目失明的情况下写出了几本小说？为什么？为什么？把书读了几遍后，我才明白，是毅力，是他那不轻言放弃的精神！！！说到毅力，我有很深的体会。去年夏天，我学游泳，是上午。太阳不大，水很冷，可我每天都坚持去了，终于学会了游泳，这靠的正是毅力呀，！今年暑假，我在体校学打乒乓球，周一至周五上午。现在，我正在用着坚强的毅力，坚持去。
《钢铁是怎样练成的》让我懂了什么叫毅力。在我遇上困难要放弃时，我就会对自己说一句：“不要轻言放弃，用毅力支撑下去！！！”。
作文钢铁是怎样练成读书心得【篇8】
我第一次看这本书是在初中的时候，当时有个同学在看，搞笑的误以为是一本关于冶炼钢铁的书。
《钢铁是怎样练成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的长篇小说。小说主人公保尔—柯察金自小尝尽人间冷暖，“十月革命”爆发后，保尔走上了革命的道路，参军后他英勇的冲锋陷阵，即使在战斗中受了重伤，却还是用顽强的毅力战胜了死神。后来他的身体状况让他再无法回到前线，他却依然忘我的投入到艰苦的劳动中去。1927年保尔全身瘫痪、双目失明，但他忍受着肉体和精神的巨大痛苦，用生命写成了小说《暴风雨所诞生的》。
《钢铁是怎样练成的》赞扬了在绝望的命运中扔坚强不屈、向命运挑战的精神。保尔说过这样一段话：“人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过，回首往事、不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”！相信每个看过这本书的人都有所感触！
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学生钢铁是怎样炼成读后感3篇
教师范文大全精选栏目推选：“学生钢铁是怎样炼成读后感”。
学生钢铁是怎样炼成读后感【篇1】
钢铁是在旺火的煅烧和骤冷中炼成的，坚强的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基在书中生动·形象的塑造了一个具有自我献身精神，坚定不移的信念，顽强坚韧的意志并且顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的主人公保尔·柯擦金。
这本书主要讲的是;保尔从苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗衣，做饭，哥哥是一名工人。保尔12岁母亲把他送去食堂当杂役，干了两年，受尽欺负。然而，路还十分坎坷。不久，保尔双目失明，全身瘫痪，但他还坚持写字，对自己毫不顾惜，功夫不负有心人，他终于写完了《钢铁是怎样炼成的》这本书。
让我最感动的情节是保尔病愈后即将回基铺，他来到烈士墓前悼念革命战士。一切困难在保尔眼里都仿佛十分渺小，他们用革命者博大的胸怀和永不衰败的革命情操诠释了生命的意义。
每当我遇到困难而退缩时，我会想起保尔。每当受挫落泪时，我会想起保尔，保尔时刻鞭策我，使我不懈努力，战胜一切挫折与困难。鼓励着我面对人生的任何挑战决心要把自己练成一块无坚不摧的钢铁。
我们在党、在人民的阳光雨露抚育下成长的少年儿童，应该始终把保尔精神作为自己的人生原则，在经历困难和挫折后不屈不挠的成长。
学生钢铁是怎样炼成读后感【篇2】
《钢铁是怎样炼成的》这是一本让人读后觉得荡气回肠的书，这是一首英雄的颂歌。书中的保尔，是作者奥斯特洛夫斯基根据自己的自身经历写成的一部自传体小说讲述的是书中的主人公保尔柯察金在革命中不断的锻炼自己，不断的经历磨难的故事。我们不知道是什么给了保尔多大的力量，但是，我们知道要战胜风寒、伤痛、失明等一些的苦难的事情，还勇敢的活着，并继续投身革命，这些而没有过人得毅力是不行的。也反映出当时的奥斯特洛夫斯基在创作时是多么的困难。
“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气”
保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔。他产生了自杀的念头，这时故事情节发展到了十分紧张的程度。自杀就等于背叛革命——正因为如此，枪的枪口才那样“鄙夷地瞪着保尔的眼睛”，于是，他以冷酷无情的严峻态度谴责自己说：“老兄，你平时说什么要干出一番英雄事业来，原来全是纸上谈兵!……你有没有尝试过战胜这种生活!……你已经尽了最大努力设法冲出这个铁环吗?即使到了生活实在难以忍受的时候，也要想办法活下去。要使生活变得更有益。没有比掉队更可怕的'了。”对于一个双目失明的青年共产党员来说，他生命的全部需要，就是能够继续为党工作。他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争。保尔也以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;这样，在临死的时候他就能够说：‘我的整个生命和全部精力。都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这是保尔战斗一生的真多写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。
世界就是这样，每个人都会受到不同程度的磨练，每个人也会经受苦难谁也逃脱不了，不过，经历苦难的人会变得更坚强!现在社会正在一步一步的先前发展，许多人对大自然的生存能力下降了，只是依赖于现代科技，而忘了属于自己的原始的生存能力——现在许多的人都有自己的小车，出门就坐上这个是条腿的东西，而忘了大自然给我们自己的交通工具——腿!
我们要向保尔一样有着坚强的毅力，这样我们的生活才会变得有意义!
学生钢铁是怎样炼成读后感【篇3】
带着无限的神往、带着无限的期盼、带着无限的热情，我读完这部着作。就在这么一个平凡的日子里，我感受到了一位不平凡的英雄！
《钢铁是怎样炼成的》它生动的描写了一批工人阶级的青年在一群地主的压迫下；在沙皇惨无人道的暴政下；在外国侵略者的重重压迫下。这群年轻人蜕变了——他们懂得了爱和恨，增长了见识，炼就了刚毅顽强的性格，在革命当中，他们千锤百炼，从一批毫无秩序的反抗者，成为了无产阶级的革命战士！本书主要描写了保尔柯察金这位坚韧不拔的革命战士，以他为主线，叙述了苏联历史性的画面以及人民的艰苦生活。
《钢铁是怎样炼成的》读后感100字3
书中最让我感动的是保尔在得知自己将全身瘫痪时，并没有去找医生医治，而是打算把自己的余生都交给革命事业吗，坚持工作直到死去为止。啊，军人多么伟大啊！他们把自己的生命置之度外，把祖国和人民放在自己的生死之上。
“人最宝贵的是生命。每个人只有一次生命。因此，一个人的一生应当这样度过，当他回首已逝年华时，不因虚度光阴而悔恨，也不因一事无成而羞愧：这样，在他离开人世的时候，就可以坦然地‘说我把整个生命和全部精力都奉献给了人世间最壮丽的事业-----为人类的解放而奋斗’。”这本书让我明白，生命不是为了索取而是为了奉献！
《钢铁是怎样炼成的》读后感100字4
为梦想而拼搏，为理想而奋斗，为责任而挺胸，为庄严而挺立。
保尔柯察金的坚韧，他的勇敢，他的勇气，他的品质，他的一切都令我无不佩服，当然最佩服的是他的坚强。
我记得他曾说过一句：“人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过。回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，临终时能说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”看到这时我又是怎样的震惊！那是在怎样的情景下说的话，那种坚韧，那种无惧，他是伟大的战士，我为他高声歌颂。
【实用感悟】 作文：读钢铁是怎样炼成的有感一篇
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读过钢铁是怎样炼成的这部小说，我有很多很多的感悟。梳理所想的故事，虽然离我们现在的生活有着几十年的距离，但是我依然从中明白了一些道理，得到很多收获。
比如下面这段话：
当一个人身体健康，充满青春活力的时候坚强是一件比较简单和容易的事情；只有生活像铁环一样把你紧紧扣起来时坚强才谈的上光荣。这是主人公保尔.核查金教我懂得一个道理，也是最令我印象深刻的一个。
当我们在生活和学习中碰到小困难小挫折，身边有老师呃，家长和同学的，帮助时坚强很容易就能得到；但是假如是我们独自面对一些很大很复杂的麻烦事，如果能还能有勇气坚持解决它那么这时的坚强和勇气，才是一件值得骄傲的事情。
教你写体会: 读《钢铁是怎样炼成的》有感作文篇二
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读了《钢铁是怎样炼成的》这本书之后，我领悟到：一个人的毅力对他的一生有巨大的影响。这本书的主人公是保尔柯察金，是毅力给了他无穷的力量。当他在战争中受了一道道伤痕，当他被汽车压倒的时候，当他的眼睛受了伤的时候，是什么给了他起死回生的机会呢?当然是毅力》这本书的作者是奥斯特洛夫斯基，他只活了32年，他的这本名著告诉我们：一个人要有不倒的毅力。
在学习中，我们要学习保尔刻苦钻研的精神;在生活中，我们要学习他不怕挫折的精神;在劳动中我们要学习他不怕吃苦的精神。当我们失败时，不能垂头丧气，而要以保尔为榜样;当我们成功时，不能骄傲自大，而要以保尔为榜样。
这是一本非常感人的书，即使保尔已经不存在了，但他仍然浮在我的脑海中，他告诉我一定要做一个坚强、有毅力的人。
钢铁是怎样炼成的读后感学生感悟
我们在参加开学典礼或者学习培训结束的时候。此时想必内心有所触动吧，是时候抒发出来了，感言是帮助我们表达最真实的情感的一种工具，究竟该怎么写一篇优秀的感言呢？或许你正在查找类似"钢铁是怎样炼成的读后感学生感悟"这样的内容，希望能帮助到你的学习和工作！
钢铁是怎样炼成的读后感学生感悟 篇1
暑假里读了《钢铁是怎样炼成的》，保尔柯察金那顽强的品格多么令人钦佩!如果你读了这本书，就会明白具有钢铁品质的人是“大写”的人。保尔一生十分坎坷，在双目失明的情况下他还坚持写书，对自己毫不顾惜。书中写道：他呕心沥血写的稿件丢失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起来，用顽强的毅力完成了巨著。书中有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……”
保尔可谓强者的化身。对照保尔，想想自己，感到脸上一阵阵烘热。记得今年大年初一，家家户户沉浸在节日的气氛中，我家却十分冷清。爸爸工作繁忙出差了，妈妈因病卧床不起。听着孩子们在外面的嬉闹声，我的眼泪在眼眶里直打转，片刻就“簌簌”落下眼泪来。妈妈见我落泪了，指着床头的书说：“那本《钢铁是怎样炼成的》你看完了吗?”
我再次把这本书翻阅，保尔的形象又浮现在眼前。我应该为家人分忧解难。妈妈脸上露出了笑容，我指着《钢铁是怎样炼成的》这本书说：“是它教会我的!”每当我遇到困难而退缩时，每当我受挫折而落泪时，我就会想起保尔那高大的身影，要把自己炼成一块真正的钢铁。
父母读了《钢铁是怎样炼成的》一书，看到保尔柯察金以及当时大批的革命青年在布尔什维克党的领导下，在革命斗争的熔炉中百炼成钢的故事，我对人生有了新的认识和感悟：
《钢铁是怎样炼成的》其中有这么一名话：“人在痛苦中，只有一样能挽救他，那就是感觉到人民需要他，知道他的生存并非无益。”是的，一个人只有有了崇高的理想和追求，有了高尚的生活目的。才不会被生活中的困难、不幸所压倒，才会在斗争中坚强起来，成熟起来，理解人生，热爱人生。谈到钢铁是怎样炼成的?我们一定会想到那熊熊的高温炼炉。的确，我们每个人如同生铁，生活中的挫折和困难好比是炼炉。铁成钢，只有靠一种途径——炼!
书，给了我们启示，带我们思索，然而思索之后更重要的是去实践那遥遥的期待，悠悠的路程。让生命在求索中袒露脚踏实地的淳朴，让青春在搏击中展示独特风采，让人生在奉献中绵延成为美丽的诗行!
钢铁是怎样炼成的读后感学生感悟 篇2
《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手,保尔.柯察金那顽强的品格多么另人钦佩！如果你读了这本书，就会明白具有钢铁品性的人是多么伟大！
保尔.柯察金出身贫寒、自强不息、信念坚定、意志刚强、勇斗病残、百折不饶、奋斗到底、终获成功。保尔一生十分坎坷，在双目失明的情况下他还坚持写书，对自己毫不顾惜。保尔可谓强者的化身！
对照保尔，想想自己感到脸上一阵阵发热。我是一个很没有意志力的小女孩。三年级时，我的眼睛弱视了，所以就得使用弱视治疗仪。弱视治疗仪就像眼睛似的，每天得戴三次，每次戴十五分钟。戴上它，再插上电源，治疗仪里的两个红外线小灯就会一闪一闪的。刚开始，我还能坚持着不往外看，可治疗了一个多星期后，我渐渐讨厌起治疗仪了，也常常不治。有时我戴上治疗仪，如果有其他同学走过，我会一边眼睛治，另一边眼睛看。有时别人在看电视，我也会把治疗仪弄一点空隙，然后一边治眼睛一边看电视。
读完了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我觉得自己以后要做一个顶天立地的人。每当我遇到困难而退缩时，每当我受挫折而流泪时，我就会想起保尔那高大的身影，我要把自己炼成一块真正的钢铁！
钢铁是怎样炼成的读后感学生感悟 篇3
“人最宝贵是的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”
读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，“人应该怎样活着?”看完了这本书，我对这个问题有了最完美的解答。
这本书主要讲的是：保尔从小在苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是一名普通的工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在食堂受尽了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久他双目失明，全身瘫痪，但是，他在这种情况下还在坚持写书。他和常人相比，多写一个字都要付出翻倍的代价。最终成就《钢铁是怎样炼成的》这著作。
我读着，读着，保尔那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前，他，一个普通的战士，竟有钢铁般的意志。这是什么力量推动着他鼓舞着他前进呢?那不就是伟大的共产主义事业。这也就是他顽强地与病魔作斗争的动力。
保尔我如何正确对待疾病，如何战胜困难。每当我遇到困难而退缩时，我会想起保尔，每当我受挫折而落泪时，我会想起保尔。保尔?柯察金时时激励着我，鞭策着我，使我不懈努力，战胜一切困难。鼓励着我面对人生的任何挑战!决心要把自己炼成一块真正的钢铁!正如保尔在这本书中说道：“人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”
钢铁是怎样炼成的读后感学生感悟 篇4
前几天，我买了一本《钢铁是怎样炼成的》这本书，主人公保尔·柯察金不顾一切地追求自身的梦想的精神使我非常感动。
小时候，他的老师瓦西里神父对保尔很坏，想方设法的把保尔给轰出了学校，妈妈只得替他找了份洗碗工的工作，结果因为替他人打抱不平也被轰了出来，还被毒打了一顿。哥哥又介绍他去发电厂工作，这时他遇到了红军朱赫来，他在朱赫来的说动下也成了红军。有一次，保尔在打仗的时候头部受重伤，医生又把他从死神手里夺了过来。随后保尔又和红军们一起打仗、挖铁路受了不少伤，经历了不少磨难，后来留下了后遗症，双目失明，左手和双脚麻木，不得不回去休养，后来去了母亲好朋友的孩子为妻。他的好朋友们也成了红军，有些英勇牺牲了。她在家里闲得不行，他就描写科托夫斯基骑兵师，书名是《暴风雨所诞生的》，由于双目失明，凡是写了的就要一章章背下来，妈妈很担心，就请了邻居加丽娅替保尔写字。小说写完后，寄了一家出版社，等了非常久，就在一家人快要绝望的时候，报社来了信，说很好，保尔的付出终于关于得到了回报。
这本书说了保尔虽出生贫寒，但坚持不懈，即使双目失明，四肢瘫痪，依然没有放弃自身的理想与追求。而我们从小就在家长的呵护中长大，受过良好的教育;保尔却从小受到贵族的蔑视，还要给他人做工，养活家人。四肢瘫痪后，还说服自身的妻子去当红军，自身则了却自身的梦想——写小说。在付出了汗水、心血、克服各种困难之后，小说终于受到人们的青睐!他们高兴极了。
而保尔这种四肢瘫痪、双目失明后，还不放弃自身理想的精神难道还不值得我们学习吗?
钢铁是怎样炼成的读后感学生感悟 篇5
我很喜欢这样一句话，不要抱怨自己平庸，即使伟大也不见得生活的多幸福。
保尔是钢铁是怎样炼成的这本书中的主人公。我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。
人最宝贵是的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……“
人应该怎样活着?看完了这本书，我对这个问题有了最完美的解答。
我读着，读着，保尔那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前，他，一个普通的战士，竟有钢铁般的意志。这是什么力量推动着他鼓舞着他前进呢?那不就是伟大的共产主义事业。这也就是他顽强地与病魔作斗争的动力。
保尔教育我如何正确对待疾病，如何战胜困难。他一个全身瘫痪的都能够为共产主义事业奋斗;我，一个在党，在人民的阳光雨露抚育下的少年儿童，怎么能够被一些区区困难而吓倒呢?
这本书的作者奥斯特洛夫斯基说过：“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。”从作者的这句话，我看到了保尔的一种钢铁精神，然而也从中领悟到任何人无论做什么事，都必须经过艰难险阻的考验，才能迈向成功。当然，如果失败了，也不应垂头丧气，要学习保尔乐观的态度，昂首挺胸，迎接生命的挑战，实现人生的价值!
人生本来就是一条坎坷不平的险路。如果，早就有人为自己铺好了未来之路，走下去就会使生活失去色彩变成一杯白开水，无味、暗淡。但丁说：走自己的路，让别人说去吧!这句话也可解释成另一种意思：属于自己的路，自然是自己开辟出来的。只有自己创造的东西，才能属干自己!在走上这条路时，就应明白自己必定会经受风雨的洗礼。但只要信念坚定，别人说什么又何妨?保尔不正是这样的一个人吗?他从不顾虑别人怎么说。
信念支撑着我们的信心，让我们鼓起勇气，向残酷的命运挑战，永不言败。
《钢铁是怎样炼成的》读后感合集5篇
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《钢铁是怎样炼成的》读后感(篇1)
他生活在一个血与火的时代，作为一个童工，饱受折磨和侮辱，但他仍然坚持活着。
他年轻时决心参军。经过风雨的洗礼，他终于看到了彩虹。长大后，他终于实现了自己的梦想，走上了革命的道路，培养了顽强的毅力。
在病魔的无情摧残下，他依然沉着地面对与病魔的斗争，不屈服于命运，拿起手中的笔，拿着笔当剑，投入创作，开始了新的革命生活！——他就是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金。
他在艰苦的战争环境中和恶劣的劳动条件下锻炼成长，百炼成钢。难道他那钢铁般的意志不值得我们学习吗？
在《钢铁是怎样炼成的》中有一句话这样说“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧！”
我想将它赠予每一位同我一样还在为自己的梦想而努力，为自己的前程而奔波的人，我们竭尽全力，努力奋斗，即使最后失败了，但至少我们努力过，奋斗过，不负我们热血的青春。
我们必须敢于面对失败。失败并不可怕。可怕的是我们失去了成功的信念。挫折和失败是每个人生活中的必修课。我们怎么能再面对一次呢？还是就此消沉？
保尔曾一天发起十七次冲锋去攻占一个城堡，没错，他成功了，因为他在面对失败时选择了努力战胜自己，而不是逃避、退让、放弃。
面对失败，坚持下去，也许下一次就是成功！有人曾言：“人生有时恰似弯道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿尽头，转弯之后，或许是一个春天。”
是的，我们永远无法**下一步会发生什么，但坚持不懈会把我们带到成功的另一边。
毅力，是春蚕吐丝一缕一缕地环绕，一丝一丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；
毅力，是千里大堤一沙一石凝聚，一点一点地积累，才有神龙见首不见尾的壮丽；
毅力，是万丈高楼一砖一瓦地重叠，一层一层地攀升，才有居高临下极目远眺的风光……
保罗的生活非常曲折。他生来贫穷，病得很重。他从小就有远大的理想。他成为一名意志坚强、性格坚强的共产主义战士。
虽然我们的出身是无法更改的，但是起点无法决定我们的终点，出身无法决定我们的命运，保尔就是这样的，但他化压力为动力，用坚定的毅力谱写出属于他自己的奇迹。
因为上帝公平地对待每一个人，你的努力，你的坚持，迟早会让你的到你应得的。
承认自己的平凡，那只是暂时的平凡，坚持下去吧，即使只是为了一件平凡的小事，你的坚持也会让一切变得不平凡！
保尔在革命时受到过数不尽的**和排斥，后来当他因伤退伍，双目失明，面临着死亡的威胁时，仍然那样顽强不屈，开始创作生涯。
因为他相信没有不可能实现的明天，只要信念足够坚定，只要毅力足够坚强，就没有什么不能战胜危险。
在这个世界，每个人生来都一样，可是最后有些人成功了，有些人失败了，还有很多人终身碌碌无为，说到底，也不过是毅力的差距罢了。
朋友曾言：“我们从不缺乏重头再来的勇气……”引起了我的沉思，我心想：是啊！我们不缺乏重新开始的勇气，那么我缺少什么呢？对！我们缺乏的是坚持不的毅力！
无论面临怎样的困境，能缔造奇迹的只有你自己，只要有坚持不懈的毅力，相信总有一天彼岸花将为你而开。
保尔让我明白了，我们要如郑板桥所言：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！”；
如蒲松龄所言：“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二奏关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。是啊，志坚又何畏事之不成呢？
“命运如同海风——吹着青春的舟，飘摇的、曲折的，渡过了时光的海。”
时间不等人，让我们从现在开始，用不懈的毅力，扼住命运的咽喉，乘风破浪，学习不懈的精神，努力奋斗。
相信“移山填海难，终有成功之日”一起谱写属于我们自己的奇迹！（杨晓军）
《钢铁是怎样炼成的》读后感(篇2)
在充满阳光傲气的假期里，我兴致脉脉的读了一本理想主义旗帜与人生的教科书----《钢铁是怎样炼成的》。
《钢铁是怎样炼成的》一书通过对保尔.柯察金成长历程的描述，从中折射出特定时代的战斗烽火，建设场景，社会生活风貌，我对此受益匪浅。
保尔出生于一个贫苦的铁路工人家庭，从小调皮捣蛋，富有强烈的抗争意识。在地下党朱赫来的帮助下，保尔逐渐走上了革命道路。他奋不顾身的从匪兵手下救出朱赫来，自己因此被捕，受到严刑拷打，但未吐露只言片语。上前线奋勇作战他数次立功，数次受伤，最后不得不因右眼失明离开前线。在地方上，保尔继续奋战在建设第一线，不顾伤病，夜以继日的努力工作。在天寒地冻的筑路工地上，保尔与青团员们一起与寒冷，饥饿，疾病和匪帮的偷袭作斗争。即使双脚冻坏，发高烧仍然不下火线，直到晕倒在工地上，因患伤寒差点不治身亡。在遭受双目失明，瘫痪在床的沉重打击之后，保尔考虑的不是自己的生命，而是如何尽快重返战斗。终于，保尔找到了以笔代刀的战斗途径，实现了日思夜盼的的重新归队的理想。
综观全书，处处洋溢着保尔坚定的革命性，对崇高理想的不懈追求，无私奉献的奋斗精神。在党的教育培养下，在老一辈无产阶梯革命家的帮助下，他才逐渐锻炼成一名坚强的革命战士，崇高的理想与不屈的意志帮助保尔战胜了对于战士而言最可怕的悲剧----掉队。保尔已经成为道德的楷模。他坚定的信念，百折不挠的奋斗精神，钢铁般的意志，刚强的性格，无论在战争年代还是和平年代，都激励着一代又一代青少年为美好的理想而奋斗。
他并不是一个天生的英雄，也有过这样或那样的缺点，也曾不断的犯错，但他勇于直面惨淡的人生和淋漓的鲜血，始终为了自己崇高的理想而奋斗......他就是震撼着数代人心弦的保尔.柯察金。他用生命告诉我们：钢铁就是这样炼成的！
日照市第三实验小学 六年级四班 钱紫欣
《钢铁是怎样炼成的》读后感(篇3)
“人最宝贵的是生命，生命只有一次。人的一生应该这样度过：他不因虚度年华而悔恨，也不因苟且偷生而愧疚。那么，在生命结束的时候，他就能够说：我的整个生命和全部精力都贡献给世界上最美好的事业——为人类的解放而奋斗。必须抓住生活，要不，一场突发的疾病，一次偶然的灾难都会断送人的生命。”这段录自奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》第二部第三章的名言，早已成为千万个青年的座右铭。而我也如其他青年人一样，对这段名言情有独钟。
“人最宝贵的是生命，生命只有一次”。对于生命，我想每个人都有自己独特的理解。有人认为生命高贵，尤其是主宰世界的人类生命，故凌驾于其它一切生灵。有人觉得生命卑微，特别是在恒古不变的宇宙间，故如蝼蚁般活着。有人觉得生命仅属于个人，故任意挥霍，随意终止。有人认为生命不仅仅属于自己还属于爱他和他爱的人，故十分珍爱，顽强拼搏。
钱穆曾在《生命的认识》中说道：“人的生命可分为身生命和心生命。喜怒哀乐是心生命，饥饱寒暖是身生命。”而对于这两者的关系及其对比中，她又说道：“心生命必寄存于身生命，身生命必投入于心生命。”、“身生命是短暂的，仅限于各自的百年之寿，心生命是可悠久，长存天地间，永生不灭。”纵观保尔·柯察金的一生，他的喜怒哀乐、饥饱寒暖，他的坎坷人生无不在诠释着生命的意义。从俄国革命爆发、国内战乱、外国干涉军入侵，一直到战争结束开始大规模恢复和建设，在这一广阔的历史时空里，保尔一路走来，历经艰险，顽强的与命运抗争，在那个巨大的时代熔炉中被百炼成钢，且用自己的生命和热血谱写了人类历史的新篇章。保尔虽已逝去，但其一生的经历告诉无数后来者，人的一生应该怎样度过，年青一代应该树立怎样的人生价值观！其精神也激励着一代又一代的年轻人，为着最崇高的事业而努力奋斗。身生命虽消逝但心生命却永垂不朽！
相比保尔·柯察金这种让自己生命永生不灭的精神而言，当代某些大学生则太过漠视生命，那时常报道的大学生跳楼事件，既让我们痛心也让我们深思。他们接受过高等教育，但却理解不了“人的生命只有一次”这句简短的话语；他们艰难的走过十多二十年的风雨路，却在那一刹那结束了往后的所有美好；他们无比自私的终结了自己的性命，却将无尽的痛苦留给父母、朋友。生命的可贵之处，不但在于它只有一次，而且在于它不仅仅属于你自己，也属于爱你和你爱的人。它是无法复制的共享品，任何人都没有权利肆意终止。
生活中，你会发现很多人都珍爱生命，其苦心经营着物质生活，而荒芜精神生活，故其一生碌碌无为，而后当自己回归于自然时，其生命也真正终结了，未曾留给现存世界可回忆的东西。这能称之为真正意义上的生命吗？不，只能说是生命的过客！
我们都是独立的个体，我们都拥有完整的生命，谁甘愿做生命的过客呢？我想，没人愿意吧！故此，我们当珍爱我们的生命，如保尔·柯察金般，在历练中成长，在波涛汹涌中遨游，在风雨交加中展翅飞翔，在历史长河中书写壮丽的生命诗篇。
《钢铁是怎样炼成的》读后感(篇4)
第一次接触钢铁是怎样炼成的这本书是在初中的时候，上政治课的时候老师读给我们听，娓娓道来的声音中被主人公这种不折不挠的精神所感动了，“人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:
当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间活下去，因为即使是突发的疾病或事故也可能会结束我们的生命。 ”这一句话一直记着，在脑海中挥之不去，年幼的我不能想象一个人的意志可以如此坚强，如此不屈。
再后来，有幸拜读了这本名著，看着主人公保尔柯察金的成长、命运的起伏，忽然觉得自己所经历的一切是如此的脆弱，自己认为的困难其实真的算不了什么，百炼成钢这个成语真真正正的映照了这本书。
这本书之所以叫叫《钢铁是怎样炼成的》是有特别意义的。这本书的作者曾经解释过：“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。
我们这一代人也受过斗争和艰苦考验的训练，学会了在生活中永不灰心。”我觉得从这个书名延伸出来的哲理也是非常引人深思的，我明白到，经过了艰苦的考验并克服了这个考验之后，我们就会锻炼出一种永不放弃的精神。就像我们一样，其实我们也在生活中受到考验，让我们变得更加独立！
《钢铁是怎么炼成的》的作者是尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基。他是一位杰出的无产阶级作家。1935年，他获得了苏联和中国共产党的最高荣誉列宁勋章。而《钢铁是怎样炼成的》也于一九三三年问世之后，在国内外引起了巨大的反响和得到了一致好评，赢得了千百万读者的欢迎和喜爱。
尼亚奥斯特洛夫斯基过着艰苦而贫穷的生活。32岁时，这位杰出的无产阶级作家告别了对祖国、人民和革命事业的无限热爱。但是，他却留给他的祖国，他的人民，他为之奋斗的伟大事业一笔珍贵的财富—— 一部传世不朽的名著《钢铁是怎样炼成的》，留下了一个永远鼓舞着人们奋发向上的无产阶级的英雄形象——保尔·柯察金。
本书是以**十月革命为背景，以保尔柯察金为中心人物所创作的。所述事件发生在1915年直1930年代初的历史时期。保罗·科奇金是书中的主角，也是最成功的共产主义战士形象。在旧布尔什维克朱勒的影响下，他从自发的战斗走向自觉的战斗。
在战斗中他懂得了不平等生活的社会根源，懂得了要想推翻旧世界必须成为“勇敢坚强的阶级弟兄”和“坚决斗争的钢铁战士”。在积极参加保卫苏维埃政权的伟大斗争中，他认识到只有与祖国相连，才能创造奇迹。
没有一个人甘心平平庸庸的生活，因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是未必人人都会炼就一块好钢。 “那么钢铁是怎样炼成的？
”每个读完本书的人，都会有自己的答案。而我明白了：人生就如同炼钢！
没有什么东西是与生俱来的，“铁”想变成“钢”，只有一种途径 ——炼！有人说保罗是个天生的英雄。事实上，这个世界上没有天生的英雄。保尔之所以能够成为英雄，完全是由于自身的努力——在战场上，面对生与死的考验，他没有退缩；在建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下；在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击，他仍没有屈服。
经历千辛万苦，保尔终于从一个出身贫苦的少年，成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。
人生，是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，每个人都会遇到从未经历过的苦难。但是，我们要明白一切都会过去。
当我们克服困难，回首我们走过的路，我们就会意识到这是磨练生命的火焰！多少英雄、伟人，都是在那熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢？
人生总有一个奋斗的目标，然后努力去实现它。而保尔的目标就是为革命事业而努力。综观古今成大事业，大学问者，都抱有“衣带渐宽终不悔，为伊淌得人憔悴”的信念；达到了 “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界。
只有在学习过程中吃苦耐劳，锻炼意志，才能实现自身素质的提高，生命的价值才能不断升华！
如果你曾见过大海，见过海的万丈波澜，你定会明白什么叫生命不息，奋斗不止；如果你曾读过《钢铁是怎样炼成的》，体会过保尔柯察金的顽强、沉着，你定会明白什么叫永恒的生命。
“人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们，只有一次而已。人的一生是应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：
‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段话震撼人心，我相信它会鞭策我抓紧每分每秒，努力学习。
保罗·科奇金是个伟大的英雄。他有坚强的意志。他是我们永远的榜样！
当我们在处理学习和生活的问题时，我们也应该像保罗一样，以乐观的精神永不放弃。在学习的时候，我们不要因为一次考不好就荒废我们的学业；在面对一些生活上的困难时，我们不要因为困难和失败而放弃；在追逐我们的梦想时，我们不要因为一次的挫折就磨灭掉我们为梦想奋斗的决心。这次失败不要紧，只要下次做得更好。
面对困难，我们又怎么可以低头呢。就像军训的时候一样，大家就是面对这样艰苦的考验，我们都克服了。打个比方，如果所有人因为一次考不好就荒废了学业，那不全世界的人都荒废学业了吗，谁没有考不好的时候呢。
保罗有为国家和党做贡献的精神，我们不必为国家做贡献，我们不必在战场上战斗，但至少我们可以利用我们学到的知识和我们周围的资源帮助一些需要我们帮助的人。
保尔是正直的，十几岁的他，因为正义，敢出手教训市里的无赖；
保尔是机灵的，身处牢中的他，能抓住机会，轻而易举地使愚昧的敌人中计而躲过魔爪；
保尔是勇敢的，刚参军的他，纵马挥刀地向前猛冲，完全进入奋不顾身和忘我杀敌的精神境界‘
保罗很坚强，很努力。头部严重烧伤后，在坚定的革命信念的支持下，他奇迹般地活了下来，继续抗战；
保尔是伟大的，他几次与死神进行生死搏斗，最终以胜利而回到亲人的身边，回到战友的身边；
... 在学习上，我们要学习保罗不怕困难、努力学习的精神；
在我们的生活中，要学习保罗勤奋进取的精神，不怕挫折；
在劳动中，我们要学习保罗艰苦奋斗、持之以恒的精神；
... 失败时，要以保罗为例，分析原因，鼓起勇气，重新开始；
当我们成功的时候，我们应该以保罗为榜样，认真、谦虚、谨慎，继续努力；
……《钢铁是怎样炼成的》，这是一首生命的赞歌，英雄在岁月的风雨中成长，生命在时代的洪流中放歌。愿生命永远放射出核能，愿生命永远闪耀，愿生命化作友谊的磁场，愿生命放射出情感的波澜。英雄的灵魂永不朽，生命的歌声永不落！
让我们永远记住：生命不是为了获得，而是为了奉献！
《钢铁是怎样炼成的》读后感(篇5)
带着满怀的热情，带着无限的期待，我品读完了前苏联着名作家奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》。这本名著我已经看了不止1遍，但每一次看，心灵都会有一次新的震撼。平静的一天，我的心却随着保尔·柯察金的命运久久不能平静……
《钢铁是怎样炼成的》中生动地描述了一代工人阶级青年——保尔柯察金以及像他一样在苦难中诞生，在苦难中成长的历程。在风雨如磐的沙皇**下，在风雨如晦的地主资本家的重重压迫下，在朱赫来等一代工人阶级青年的影响下，他懂得了爱和恨，明晓了人生的意义，炼就了坚毅顽强的性格。
说起保尔，敬佩之情不禁油然而生。我佩服保尔的刚正不阿，十几岁的他敢于出手教训市里的无赖；我佩服保尔的机智聪敏，在牢中的他，能抓住机会，轻而易举地将愚昧的敌人中计而逃离魔爪；我佩服保尔的英勇无畏，刚参军的他，纵马挥刀向战场猛冲，完全进入奋不顾身和忘我杀敌的精神境界；我佩服保尔的舍身取义，他几次与死神进行生死搏斗，最终以胜利回到亲人战友身边……
让我记忆犹新的是，当他受伤不得不退出战场时，他仍然在后方努力贡作；因为他长期浸泡在齐腰深的冰水中，这使风湿病更加严重，很快就爆发了多发性关节炎和肺炎。从此失去了最起码的健康，并日趋恶化。到1929年，他全身瘫痪，双目失明，完全失去了活动能力，但他丝毫也不悲观消沉，“只要心脏还没有停止跳动，就要使自己成为一个对党有用的人。
”保尔做到了，他没有虚度年华，也没有碌碌无为，他把自己的一生献给了斗争，为全人类的解放而斗争。书中这个感人的故事使我的心久久不能平静。我一直在想什么是留住保罗的力量？是什么力量让他战胜病魔？
战胜命运，顽强的活下来？
沉思了许久，我明晓了，是他的勇敢，是他的坚毅，是他的百折不挠的精神！
保尔的那种为人类的进步和解放而无私奉献的精神；那种把崇高理想和每一具体行动结合起来，脚踏实地埋头苦干的精神；那种不畏艰难险阻，百折不挠，勇于进取，艰苦创业的精神；那种生命不息，奋斗不止的精神；那种钢铁般的坚强意志；不正是当前我国全面小康社会建设所需要的吗？
保罗坚毅的意志和崇高的精神感动了我。而我，却在生活和学习上向困难屈服。
作业中，遇到一个小小的问题就不加思索的喊：“爸，妈，快来教我做这道题。”在英语词汇读背中，总是不能坚持准确记牢。
在数学难题解题过程中，有时不能做到细心，经常有马虎现象。在正常的操作过程中，规范写作仍然坚持不下去，有时认真写作，有时随意写作。在整个学习过程中，缺乏脚踏实地的学习精神。
在家里，当我晚上睡觉时，我让我父母帮我关灯。每次妈妈让我洗自己的衣服，我都会找个借口说我手疼等，瞒着父母。这一切，都是向困难屈服的表现。
现在读这本书，我决心做一个像保罗一样不屈服于任何困难的人。
光阴荏苒，时过境迁，保尔所处的烽火年代已经过去了，然而保尔的精神仍被一代一代传承。我们要怀念保罗对革命理想的无限忠诚，怀念他不屈不挠的战斗精神，怀念他积极乐观的人生态度，怀念他无怨无悔地为人民利益英勇奉献的高尚情操。让我们看一看《钢铁是怎样炼成的》，学习保尔吧！
仍是那句话：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”我们应该像保尔一样，从容勇敢面对人生，在战斗中升华自己，让人生绽放出奇光异彩！
学生钢铁是怎样炼成读后感800字4篇
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学生钢铁是怎样炼成读后感(篇1)
这本书一直有着神奇的魔力。它是一部令人看后思绪万千，一种感动与敬佩之情油然而生的作品。自它问世以来，已经感染了一代又一代青年，人们从它这里得到了人生的启迪，我同样被它感人的力量所打动。
这部作品重点记述了主人公保尔·柯察金曲折坎坷的生活经历。童年时的艰辛与苦难，使保尔有了一种刚毅果断、坚定不移的个性，也给他以后的生活打下了一个牢固的基础。残酷的阶级斗争使保尔失去了上学的机会，从此，他那稚嫩的肩膀上挑起了重担。面对重重困难保尔丝毫没有退缩，反而激励了他要做一个有用之才的勇气。他在朱赫来的熏陶之下，跟随部队上了前线，他冲锋杀敌，经受了血与火的洗礼，但丝毫没有抱怨。保尔不怕困难、永不懈气的精神是多么可贵呀!它似乎变成了一根细小的针，穿透了我的心，使我的心紧缩了，它在面对困难时候的坚强意志让我敬佩不已。
保尔的精神是多么值得我们借鉴啊!但故事却还未终止。保尔一心都向着国家，向着共产党，他时时刻刻都以共产党员的要求严格要求自己。每次都是枪不离手，手不离枪。很多次，死神的黑色翅膀都已经碰到了他，但他又凭借着坚强的毅力挺了过来。有人曾经问过他，为什么在疼痛的时候不呻 吟，他回答说，因为《牛虻》。是啊，他从英雄人物的故事中获得了力量，他的故事又让我们获得了新的力量!
但命运却老捉弄人，年纪轻轻的，他已身负重伤、右眼失明，而且又被诊断为残疾。但这颗赤热的心却没有因此而减退他的光芒，仍以顽强的毅力与无情的命运进行抗争……读到这里，我不禁潸然泪下。
掩卷而思，我的心中热血澎湃，泪水也不停地润湿眼眶。保尔的精神已深深地感动了我，我也终于知道了什么叫做自强不息。在命运的坎坷面前，有时，面对困难我们想到的往往是退缩，是畏怯，而真正的自强不息应该是无时无刻不在努力，克服自己现在身上的缺点，顽强地与命运抗争，去与它挑战，就像保尔一样虽然身体已经残废，但他的生命却还是那样生机盎然。
努力吧，朋友们!用这种精神来武装自己，顽强地与各种困难进行抗争吧!
学生钢铁是怎样炼成读后感(篇2)
有一个人，他从小到大经历了许许多多的困难，战火的来临，便使他心中的爱国精神沸腾，参军后，他身体欠佳，可他却一次次奋斗，各种打击，使他磨练出一颗钢铁般的心。这种精神激励了许多人，他就是保尔·柯察金。
保尔·柯察金，是《钢铁是怎样炼成》书中的主人公，读了这本书，我有许多的感想。 在读书时，当我读到保尔被迫退学打工，处处受人欺负时，我想到在他这个年龄应该是享受读书的快乐之时，保尔却在外打工，受人欺负，而我自己却不知道干什么，其实我们和他比起来的话，没有资格叫苦！
当我读保尔身体欠佳，被上司停止工作时，我思绪万千，保尔把一切希望都放在工作上，可却被上天开了这么个玩笑，此时保尔的绝望可想而知。
当我读到保尔双目失明，居然用笔写出了《暴风雨的儿女》时，我是多么激动而敬佩。失明是个什么样子的打击？保尔用笔杆子为祖国做出了多大的贡献？
在这本书中，还有许许多多的人物，从一个观念上说，他们都是为了祖国而奋不顾身的人，24岁的保尔受了太多的打击了，钢铁般的心便这样产生了，保尔用行动在告诉我们一个道理:我们越是要达到别人到不了的.强大，就要经历别人不能承受的考验。
钢铁般的意志，钢铁的心。正是这些如钢铁般屹立的生命，让许多人备受鼓舞。我想，保尔已经成为了我生命里的加速器，我会无条件的做好每一件事，向保尔的精神所靠近。
学生钢铁是怎样炼成读后感(篇3)
《钢铁是怎样炼成的》是在作家奥斯特洛夫斯基双目失明、全身瘫痪、困卧病榻的艰苦条件下，忍受着病痛，克服书写的困难，借助与一块镂空的格板一字一句地摸写，后来手连笔也拿不动了，便自己口授，由亲友帮助笔录。历时三年才完成了这部不朽的名著。可见奥斯特洛夫斯基与书中的主人公保尔?柯察金一样有着惊人的毅力和顽强的精神。
看完这本书之后，我不由的从心底佩服作家奥斯特洛夫斯基。他的毅力和顽强的精神，深深地打动了所有的读者。从这本书中我也获得了启示：人，一定要有精神，正因为有了精神，才支撑和鼓舞了保尔?柯察金和许多革命老前辈们为了人民的利益而艰苦奋斗，流血牺牲。也正因为有了精神，才支撑和鼓舞了我们的广大人民为建设自己的美好未来信心百倍地忘我劳动。这是我们应该珍惜和发扬的。
【篇二】钢铁是怎样炼成的读后感300字
毅力乃成功之本，是一种韧劲，一种积累。荀子有云：“锲而不舍，朽木不折;锲而不舍，金石可缕。”
毅力的表现啊往往是一个人在挫折中所展现的惊人的一股力量，有了它，人们就不会向挫折和困难低头，更会坚强地去面对。
读了《钢铁是怎样炼成的》这本书以后，我领悟到：一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。就如这本书的主人公帕唯尔，他的一生非常坎坷，然而他就是凭毅力活了下来，像他十几岁就立足杀场，英勇杀敌，热爱祖国，在战场上，他被砍了数刀都大难不死，为什么?仍然是毅力。
年轻的帕唯尔后来疾病缠身，但他仍不停地忘我工作，有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作，这又是为什么?这也是毅力，毅力令帕唯尔变得更坚强了。
生活在和平年代的我们，生活中一点小小的困难没什么大不了，只是要勇敢地去面对，事情过后，你就会发觉，原来自己也是有毅力的。
学生钢铁是怎样炼成读后感(篇4)
时代在进步，科技在发展，前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金的精神，经过历史的长河依然闪着金子般的光芒，感动着我。
“同新中国一起成长起来的一代青年，有谁没有从《钢铁是怎样炼成的》这本书中汲取过力量的源泉，找到过人生的路标。”邓颖超曾说。今天我阅读这本著作，时时感受着保尔·柯察金高尚的情操，钢铁一般的意志、力量。
这部书讲述了保尔柯察金短暂而壮丽的青春，他把自己的整个生命和全部精力都献给了伟大的事业————为解放全人类而斗争。无论是在前线战斗，还是在修筑铁路，无论是与伤病作斗争，还是在双目失明，全身瘫痪的情况下写作，每时每刻他都保持着对革命的热情，对理想的追求。这一点，让我无比崇敬！也深深地吸引着我。
书中令我印象最深的是年仅十七岁的保尔·柯察金作为一名骑兵英勇杀敌，在激烈的战斗中，头部不幸为一片弹片所伤，昏迷了十三天。可醒来后每次换药时的他竟毫不畏缩，只是把身体挺得像绷紧了的弦，没有呻吟，没有抱怨，直到疼得昏过去。要知道，那时都是正在给他的伤口上碘酒。
记得小时候我的手曾被锅把手烫了一下，疼痛难忍，让我落泪。保尔那么重的伤，需要怎样的毅力才能挺住！看到这里，我才初次体验到“钢铁是怎样炼成的”。
最让人感动的是为了民众的生存，共产党员和共青团员去抢筑一条铁路。为了筑路，保尔比别人更艰辛，在寒冷的秋冬，他的皮靴底和帮分了家，冰冷的雨水浸透薄薄的衬衫，睡在没有门窗的水泥地上，大家紧紧地挤着，想用体温相互取暖。衣服冒热气了，但从未干过。冷风不断地从破门窗外面吹进来。保尔他们以无比的顽强忍受饥饿痛苦，路基一天天向森林深处伸展……
书中描写的艰苦的工作，恶劣的环境是我难以想象的。它锻炼着保尔。他的身躯受着折磨，但他的意志更加坚强。读着书中的一行行文字，一次又一次让我体会到“钢铁是怎样炼成的”？！令我无比钦佩。
想想我们现在的生活，只要是10oC以下家里便开了空调，穿起一件又一件暖和的衣裳，每晚躺在柔软的棉被里，多么舒适。可有时只要学习稍微辛苦一些，就会抱怨。看完了这本书后，我很惭愧：保尔在那样艰难困苦的条件下依然保持革命热情和理想。这值得新时代的每一位青少年学习，这部书的作者奥斯特洛夫斯基其实就是保尔的化身。这部花费他多少心血的著作成为了世界名著，成为无数青少年心中的一座丰碑。它鼓舞着无数读者为理想而奋斗！前进！
保尔·柯察金的精神不朽！
论语读书心得8篇
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论语读书心得 篇1
我津津有味地读了《论语十则》这篇课文。我从孔子和他的弟子的言行中感触很深。
人虽然要学习，但是在学习的过程中，我们还是需要思考。如果不思考，而光顾着学习，那么，你就只会知道迷惑书本，也不会知道这是对还是错。思考了而不学习，反而，不会获得知识。所以，我们学习时一定要边学习边思考，这样才能记住。从子曰；“学而不思则罔，思而不学则殆。”看出，学习要经过思考才会更深地懂得。
温故而知新，可以为师矣。这句话告诉我们，学过的知识要经常复习，这样才能得以更深的理解与体会，也会使我们记住学过的知识，然而，就可以凭这个来当老师了。因此，我们应该在学习过后，要经常温习，这样我们才可以更加印象深刻地理解、记住它。学习的过程中，我们应该要像孔子那样实事求是的态度，只有这样子，我们才能把知识学到家。由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。这句话告诉了我学习就应该要实事求是，不应该弄虚作假。不知道就应该说不知道，知道就应该知道。
从孔子的语言中，我体会到了：学习应要边学习边思考；学习过后，应该要经常复习，加以巩固，从中获得新的理解与体会；学习的过程中，应该要先把不懂得弄懂，要有实事求是的态度去面对学习。
学习就应该这样去学，才能够学得好。要像孔子那样认真去学，()才能把知识学到家。 我津津有味地读了《论语十则》这篇课文。我从孔子和他的弟子的言行中感触很深。
人虽然要学习，但是在学习的过程中，我们还是需要思考。如果不思考，而光顾着学习，那么，你就只会知道迷惑书本，也不会知道这是对还是错。思考了而不学习，反而，不会获得知识。所以，我们学习时一定要边学习边思考，这样才能记住。从子曰；“学而不思则罔，思而不学则殆。”看出，学习要经过思考才会更深地懂得。
温故而知新，可以为师矣。这句话告诉我们，学过的知识要经常复习，这样才能得以更深的理解与体会，也会使我们记住学过的知识，然而，就可以凭这个来当老师了。因此，我们应该在学习过后，要经常温习，这样我们才可以更加印象深刻地理解、记住它。学习的过程中，我们应该要像孔子那样实事求是的态度，只有这样子，我们才能把知识学到家。由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。这句话告诉了我学习就应该要实事求是，不应该弄虚作假。不知道就应该说不知道，知道就应该知道。
从孔子的语言中，我体会到了：学习应要边学习边思考；学习过后，应该要经常复习，加以巩固，从中获得新的理解与体会；学习的过程中，应该要先把不懂得弄懂，要有实事求是的态度去面对学习。
论语读书心得 篇2
“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”读书总是能够让人的心灵得到净化，使人的心中开满繁花，洒满希望的种子。每次翻开《论语》的篇章，我都感觉仿佛穿越了时空的界限，与一位平和、谦恭、智慧的老人在对话。
作为一名社会人，孔子是明礼的典范：他只要看见穿丧服的人，穿戴着礼帽礼服的人以及瞎了眼睛的人时，一定会站起来；他陪君子说话时，不会没轮到他说话就插话，不会不看人的脸色而贸贸然说话；他说“君子畏天命，畏大人，畏圣人之言”。在所有这些方面，有人会说，这是旧观念、旧腔调，会牵制人，追求现代社会的是平等，是自由。
我却以为这些说法实在是为放纵自己找托词。当今社会经济的发展使许多人迷失了自我。人们对自由恣意的吹捧，让许多人已经失去了“社会人”的概念，失去了应有的“敬畏”意识。
不讲道理，不讲规矩，不讲素质。在物质欲望的经济潮流中，它变得越来越自私、任性，没有原则和底线。然而，我们的自由绝不应该是无限放大“自我”，而应该像孔子老先生一样，记得时刻缩小“自我”， 做到心中有“礼”，举止有“礼”，将自己放在社会这个大背景下，无论有没有规则都自觉地约束自己的言行，无论有没有人监督都举止若常。这才是“真我”，这才是一个真正的“社会人”。
我想，无论是两千多年前还是现在，我们的社会都需要这样的文明人，只有这样的文明人，在两千年后，才能得到人们的尊重和钦佩。
作为一位名师，孔子是谦逊的楷模：他同别人一道唱歌，如果唱得好，一定请那人再唱一遍，然后自己又去和他；他说讲到圣和仁，我怎么敢当？不过是学***作总不厌倦；他还说“奢则不孙，俭则固。
与其不孙也，宁固”，“学如不及，犹恐失之”。这些句子绝不会出自一位优秀的老师或圣人之口。它就像出自一个温文尔雅的老人之口，没有训诫，没有满口的大道理，每句话说出来都是那么自谦，让人很容易亲近。
难怪孔子“三千徒众立，七十二贤人”，谁不愿意拥有一个这样能与学生平等交流的老师呢？同为老师，对照自己的言行，是否能像孔子一样怀揣一颗好学的心，平等的心，谦逊的心呢？“桃李不言，下自成蹊”，我想，只要自己俯下身子，认真、耐心、虚心地倾听孩子们的心声，让他们敢说，让他们愿意说，让他们喜欢说，那么自己也会成为一名受学生喜爱的老师，也会让孔子谦逊的品质在我的身上彰显出非凡的光彩。
作为一名教育家，孔子是智慧的缩影：他对待学生的态度温和而严谨，端庄而不**，庄重而安详。这不是我们老师追求的与学生相处的理想状态吗？
但想要做到孔子这样，可不是把这句名言背熟就行，它需要下大功夫修炼自己的品行，扩充自己的学识，豁达自己的心胸。有了层次和境界，你骨子里所表现出来的就是独特的气质，这让学生们爱不释手。孔子教导学生时，不到学生想求明白而不得的时候，不去开导他，不到他想说出来却说不出来的时候，不去启发他。
由此我想到了我们的语文教学的课堂，想到了一味的“灌”与“填”给学生带来的危害。如果我们也能像孔子一样，让学生思考、表达、创造，给课堂带来新鲜的活力和力量，那么学生也会有创新和探索的精神，我们的国家也会有美好的未来。孔子说：
“毋意，毋必，毋固，毋我”，这真可以说是亘古不变的警世名言。一个长期从事教育事业的人，难免会凭借现有的经验在空中揣测。他绝对坚定而固执。他是唯一一个。一旦形成这样的习惯，那他一定会固步自封，难以精进，所以我们要时刻清醒地审视自己，客观地对待问题，不断地研究探索，才是一名智慧的老师，一个值得信赖的教育者。
“纯真是需要一点固执的，否则难以为继。”孔子就是一个纯朴真诚的人，《论语》就是一本纯朴真挚的书，而想求得这点纯真也必然是要有一点固执的。我想，做一名教师，也许我需要的是纯洁和真实；我想，我会尽我所能去得到一点纯洁和真实。
论语读书心得 篇3
诚信是中华民族的传统美德，儒家将信看作是“进德修业之本”，“立人立政之本”。不知何时，人们开始遗忘了诚信两字。寒假里读到《论语》，发现孔子在《论语》中对“诚信”俩字做了多方面的讲解，提到“信”就有３８处，内容博大精深，读后让人获益匪浅。
诚实一向被儒家认为人生的最高境界，孔子在论语中也谈到“诚”，但更多的是谈“信”，关于什么是“信”，孔子说，“信近于义，言可复也。”就是说，信与道义相近，说过的话要能兑现。“信”这个字由人和言组成，意思是人应该讲信用，守诺言，以诚相待，而不应该相互欺骗，只有这样，人与人之间的关系才能融洽，和谐。
否则，生活在一个互不信任、相互勾结的社会里，对人们来说是多么可怕。正因为如此，孔子特别强调一个人要“言必信，行必果”。信是一个人必备的品德，一个人要说话算数，言行一致，不能为了一个人的利益而不遵守诺言，出尔反尔。
孔子一再强调“信”的重要性，同时对不讲信用的人进行了严厉的批评，他说“人而无信，不知其可也，大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？ ”如果一个人不讲信用，真不知道怎么办呢，就像大车没有了輗，小车没有了軏，它们靠什么行走呢？《论语》里又提到：
“与朋友交，言而有信，虽曰未学，吾必谓之学矣。”意思是和朋友交往，说话能诚实讲信用。虽然这样的人说他没有学会，但我必须说他学会了。
可见，信仰是人的道德基础，它比学习知识更重要。
孔子一生把能够得到人的信任当做人生追求的目标之一，那么怎样才能让“朋友信之”呢？《论语》中说“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？
”每天要不断地反省自己，才能让自己做得更好。除此之外，还要有博大的胸怀和仁爱之心，孔子说，“**入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。”就是说，在家爱父母，爱兄弟姐妹，出外爱朋友，做事谨慎，说话诚实，这样才能真正实现诚信，提高自身的道德修养。
《论语》中的诚信思想，在几千年后的今天非但不会过时，而且仍有着非常重要的意义。现在社会上很多现象令人担忧，尤其是食品安全问题，就是因为许多商家失去最起码的诚信，在金钱的**下，在奶粉里添加三聚氢胺，伤害无辜的婴儿，在蔬菜水果里任意添加有害物质，危害人们的身体健康。有些人因为怕被人诬陷，而不敢去扶摔倒的老人，甚至见死不救……整个社会如果丧失了诚信的原则，人与人之间互不信任，恐惧猜疑，人人自危，生活有何幸福可言？
中华民族又有何尊严屹立于世界之林？我们应该恪守诚信的原则，“与朋友交，言而有信”，让诚信成为人人自觉遵守的基本的道德准则。
1988年，75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎发表宣言：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到25前去汲取孔子的智慧。”让《论语》唤醒人们的良知和智慧吧。诚信，归来兮！
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论语读后感
《论语》子路篇第18，叶公语孔子曰：“吾党有直躬者：其父攘（注：偷盗）羊而子证之。”孔子曰：“吾党之直者异於是：父为子隐，子为父隐，直在其中矣。”
说老实话，如果我的亲人做了错事或者犯了法，我也是会为其隐瞒包庇的，我相信绝大多数人也是会这么做的，人之常情嘛，不过我还能意识到我这么做是错误的，而且违法，如果没被抓住就算了，抓住了就认栽。
可孔子就能够厚颜无耻颠倒黑白地说“直在其中矣”，你要干坏事你就干嘛，你还硬要强词夺理把你干坏事说成是“正义的”，自此之后，就开创了中国人一种很恶劣的传统：即，到底什么是正义，真理，并不重要，重要的是人们可以随心所欲地将自己想要达到的目的解释成是“正义”“真理”。
读《论语》有感论语读后感（3） | 返回目录
有幸拜读了陈家昌教授撰写的《论语》导读这本书，觉得孔子在两千多年前总结出来的道理，在当今的社会里，又仍然那么实用，把两千多年前的论语用一个现代人对社会,对生活，对人生的感悟淋漓尽致地表现出来，是一种纯粹的态度，是道德品性情感智慧的升华，对当今社会的人,将起到不可估量的作用。《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们那心灵所需要的那种快乐的生活。
读《论语》让我领略到这样一种智慧，那就是正确对待自己的得失，如何在生活中找到幸福。
苦中作乐
我以为古来善苦中作乐者莫过于孔子。试观孔子一生，虽心怀天下而不得用世，虽才华绝代而无人能识，先后畏于匡，困于蔡，厄于陈，在适楚途中始得一觉悟，乃自卫返鲁，删诗正乐作春秋以终世，其经历可以说是辛酸悲苦极了，然而孔子始终没有过怨言。他抱着“君子不怨天不尤人”的坚定信念；安于“一箪食一瓢饮”的清贫生活；和**燕居闲谈悠然论道以为乐。
这种“嶷巍荡荡，随之自然”的雍容气度，“卒然临之而不惊，无故加之而不怒”的广阔胸襟，真足以为万世师表。
既然痛苦是不可避免的，我们应该快乐地吃，而不是痛苦地吃。换一种态度对待苦难，生活会少一分苦难，多一分容易；少一分忧愁，多一分快乐；少一分痛苦，多一分甜蜜。人生在世只是短短的数十年，若经常都是在愁苦中度日，多么不值得呀！
即使再苦再累也应该学会苦中作乐。有的人感叹教师的工作又苦又累，钱又少，但是若能帮这项工作看成一种享受，学生的进步是自己努力的成果，那我想我们的工作会开展的更好。
努力工作和快乐是积极的生活态度，是成功的基石和幸福的姐妹。
助人为乐
儒家以“仁爱”为中心，助人为乐当然是儒家所奉行的。在《论语》中关于这些言论孔子多次提出自己的观点以及也记载了孔子的“行”。 子曰：
“君子**之美，不**之恶。小人反是。”孔老夫子提倡助人为乐，并称之为君子之行。
孔子也说“大德必寿焉”，这是至理名言。一个人常年行善积德，身心就会健康，良好的道德情操，必然得到别人尊敬，由此产生心灵的慰藉，就会拥有知足长乐、助人为乐、自得其乐的喜悦心情，免疫功能就会大大增强，就能使人身心健康，延年益寿。孟子说：
赠人玫瑰，手有余香。荀子说：“积善成德，而神明自得也”，帮助别人，别人高兴,自己也快乐，所以我们每个人要尽自己的能力帮助他人。
在每年的捐物中，能做到“己所不欲，勿施于人。”让我们共同关心慈善事业。
手捧这本散发油墨清香的《论语》导读，在一行行一段段隽永朴实的方块字中神游，心里前所未有的充实，觉得自己的内心是如此的平和、快乐。人生短暂，如何把握自己的一生，让生命充实变得有意义，我们每一个人都需不断地探索。
高一寒假的读后感：读《论语》有感论语读后感（4） | 返回目录
高一寒假的读后感：读《论语》有感
《论语》中让我感触最深的一句话是：子在川上曰：“逝者如斯夫!
不舍昼夜。”孔子对流水的感叹，融进了他对时光飞逝，人生苦短的感叹。逝水象征着时间的流逝——一种推动人们及时行动的紧迫感，一种生命价值只能在奋斗中实现的历史责任感，都在一声叹息中显露出来，带给人们无尽的思考。
时间是世界上最快、最慢、最长、最短、最普通、最珍贵、最被忽视和最后悔的东西。一步一步，一步一步，走远了，永不停歇，走过秒、分、时、日，又累积成天、月、年。高尔基说过：
“时间是最公平合理的，他从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者的时间留给他们一头白发，两手空空。”我们不能让时间停留，但可以每时每刻做些有益义的事。
时间就是金钱，时间就是生命，时间就是未来。时代老人对每个人都公平，不多，不多。时间老人对每个人都不公平。同时，人们的收获也不一样。
所以我始终相信“珍惜时间的人时间也会珍惜他‘”这句话。懂得珍惜时间的人会好好地使用一分一秒。因为他们知道时间是宝贵的。
如果你会把握时间，你就会把握生命，你才不会虚度人生，如果你虚度人生，那么在你虚度的一分一秒的时间里，你可能不会感觉到什么，然而有一天你去计算，你会觉得浪费的时间可以干很多你没时间干的事情。这时，有的人懊恼，有的人想祢弥补，但这是无济于事的。俗话说的好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
如果你不想将来后悔，你应该珍惜现在的时间。历史上凡是有成就的人都十分珍惜时间。伟大的科学家爱因斯坦正在和他的朋友约会。他站在桥边等着，在纸上写字。他没有注意到雨淋湿了他的衣服。
朋友来了满怀歉意的说“不好意思，耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说：“我非常有意义地度过了这段时间，因为在这些时候我又想起了一个出色的想法。
”时间是宝贵的，它总是不知不觉地从我们身边流走。你想把它作为日历一天一天地拆下来，最后只留下一个生锈的日历文件夹吗？因此，我坚信珍惜时间的人，会有一个更美好的明天。。
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论语读书心得 篇4
读于丹论语，让人领略到的是一种纯粹的积极的态度，是道德品性、情感智慧的升华，是对自己的得失缺憾的正确对待，一种融入在现在社会中的理性德行，读后确有感触。
对待生活缺憾的态度:第一个态度是，人首先要能够正确面对人生的遗憾，不要纠缠在里面，一遍遍地问天问地，这样只能加重你的苦痛。第二个态度是，要尽可能地用自己可以做的事情去弥补这个遗憾。一种遗憾，可以被放得很大很大，放大遗憾的后果是什么呢？那就将如印度诗哲泰戈尔所说：“如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星了。”承认现实的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足。现在的英语教学结果应该说对我校的英语教师来说，就是一个很大的缺憾，每一名英语老师都在尽力，都很认真负责，但一次次的考试有些同学的成绩却不尽如人意，总感觉自己的付出和回报不成正比。可以说在每一次考试成绩出来后，总要有一段时间心情是很郁闷的。读完这一部分后，有种豁然开朗的感觉。首先，我们要明确这个缺憾是我们必须面对，也许还要有很长时间需要面对的，我们要从抱怨学生的懒惰，抱怨家长的不配合等中跳出来，因为这样做，除了给自己添堵外，我们得不到一点好处。反之，我们要积极思考，班级有好学生，说明我们的教学不是完全失败的，至少在求精，求尖方面我们做到了，我们需要反思或者在以后加强的是如何找到并实施更好的教学方式来提高学困生的各项能力，将缺憾降低到最小化，直至消失。
论语读书心得 篇5
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” “温故而知新，可以为师矣。
” “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” “敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
”这几条则是在告诉我们该怎么学习，尤其是对于我们这些学生，漫漫求学之路，真的是活到老，学到老.
读《论语》，让我们领悟到的是一种智慧，是对学***确认识，是对自己的得失缺憾的正确对待，是对身边朋友的理智看待，一种心态，一种融入在现实生活中的理性道德。总之，《论语》从多种角度反映了孔子的思想特征，作为两千多年前的著名思想家、教育家，孔子和我们今人有许多共同之处，其中的许多思想是当代人的精神和楷模，要做到“古为今用”。今天，我们常说，时间、地点和和谐是我们国家兴旺发达和是业成功的基础，特别是当我们努力创造和谐社会，人与人之间的和谐就显得尤为重要。
路不远，让我们在圣贤的光芒中学习吧！
论语读书心得 篇6
孟子能说会道，轻易地让王们陷入它设下的圈套。齐宣王喜欢音乐，孟子就说齐国可以治理好了。但他这样说是有条件的，就是要与民同乐。我以为孟子的这个与民同乐只不过是和统治阶级说说而已，怎么能够真正的实现呢？即使实现也只是短暂的，这就要看统治阶级的心情了。如果他们乐意，老百姓便可以得到一些好处，如果他们不乐意，老百姓便一点好处也得不到。虽然孟子的与民同乐思想有一定的进步意义，但其真正的意义就是他所提倡的“仁政”即“王道”，说白了就是专制。更让人气愤的是像孟子这样的大人物，有时居然把天下的治乱兴衰说成是上天的意志决定的。他说：“我之不遇鲁侯，天也。”他的这种“上天意志”不知毒害了多少世世代代的中国人，即使现在有些人还把自己的命运说成是天意。我认为在专制社会里，个人的命运掌握在专制的社会体系当中，小人当道，君子悲矣。
论语读书心得 篇7
《论语》读后感【一】
泡一杯香茗，手捧一卷论语，轻坐于窗前。悄然翻看，仿佛那哲理底蕴随热气在空中袅袅升腾，氤氲了空气，舒适了心灵。
“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”意思是“以前的事不要再评说了，做完的事不要再议论了，过去了就不要再追咎。”于丹也说：
“每个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。”我们生活在物欲横流的社会中，不如意的事情十有**，但为何总感觉童真和快乐离自己越来越远。一旦想起过去的种种不愉快和遗憾悔恨便久久不能释怀，深陷在痛苦的泥沼中，总觉得内心压抑着觉得活得很累。
但老子早在几千年前就看透了人生，给后人留下了人生的真谛。他告诉我们如何用平和的心态来处理生活中的缺陷和痛苦。首先，人们应该能够正确地面对人生的遗憾，正确地面对过去的一切，不要纠结于其中，一遍又一遍地问天地，这只会加重你的痛苦。要尽可能地用自己可以做的事情去弥补这个遗憾。
一种遗憾，可以被放得很大很大，放大遗憾的后果是什么呢?那就将如印度诗哲泰戈尔所说：“如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星了。
”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”大意是说“知道学***喜欢学习，喜欢学***以学***乐。”在平常的学***中，总是能听到有同学抱怨说“学***啊”，其实这都是把学***别人的事，没有从心底真正热爱学***现。
俗话说“活到老学到老”，人的整个生命大部分时间都在学***过。只有不断地学习，才能不断地提高自己，充实自己的灵魂。若是把学***了一件苦差事，那整个过程实在是艰辛而痛苦的，但是若发现了读书学***处，享受这个过程，那便也是件愉悦的事情。
“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣;友偏辟、友善柔、友便妄，损矣”人们常说，在家靠父母，出门靠朋友。一个人一生中有什么样的朋友，直接反映了他是什么样的人。好朋友是一本书。他可以为你打开整个世界。
我们经常说物以类聚，人以群分。我们应该和一个诚实、关心自己的人交朋友。那句“近墨者黑，近朱者赤”仿佛现在还回荡在耳边。
朋友在我们的身边有举足轻重的地位。我们应该与对自己有良好影响的人沟通，在沟通过程中也要注意谨慎。正
如书中提到的“忠告而善道之，不可则止。毋自辱焉”。
《论语》读后感【二】
聪明的，你曾告诉我，看看世界著名的思想家教育家孔子智慧的结晶《论语》吧!说实话，我还没有能力把《论语》都看下来，可是以下两句就让我受益匪浅。
子路是七十二位孔子学者之一。他光明磊落，勇敢正直。他很尊敬老师，但是孔子的课，他听不明白的就会向孔子提出，有疑问的甚至敢当着同学们向孔子质疑。所以《论语》中这样说：
“子曰：‘由。诲女之乎?
知之为知之，不知为不知，是知也。’”孔子认为子路这样的学***实际上是一种智慧啊!孔子的这句话在中国是家喻户晓，可是又有多少人是真正理解?
又有多少人是这样做呢?
在班里老师说完一旦数学题总会问：“懂了吗?”大多数时间，只要大多数人说懂，小部分不懂的也跟着叫“懂了”。
这常常让我内疚。我有时是那个大多数，有时是那个小部分，但是每当我不懂时，我总会犹豫片刻，开始“天使”和“魔鬼”的斗争。“天使”总让我，说实际情况，而“魔鬼”总是不顾一切让我喊“懂”或沉默不语。
有时“天使”似乎胜利，可当我连“不”的口型都做好时，只要同座轻松地说：“太简单了，早就懂了!”我就乖乖地闭上了嘴。
我没有子路这样的智慧，所以我的学习令人不安。
学习上“知之为知之，不知为不知，是知也。”这是学***诚信。更重要的是做人的诚信。
有人为了交朋友，显然喜欢深蓝，看到朋友喜欢暖色，就说自己也喜欢暖色。我有一个友胖又可爱的朋友。我钦佩她的诚实。一次老师在垃圾桶边发现7个吃过的口香糖，“谁吐的?
”没人回答，只见她站起来说：“我吃了2个，一个红的，一个黄的是我吐的。”她的脸因羞涩变得很红，可是她是唯一诚实回答的人。
子曰：“人而无信，不其可也。打车无輗，小车无軏，其何以行之哉!
”孔子说得真对。一个人如果连说话都没有诚信，我不知道他还可以做什么是可以的。孔子是这样说的也是这样做的。
我们六年级语文课本中的《两小儿辩日》中的孔子面对两个小孩就是知之为知之，不知为不知，绝不不懂装懂，绝不糊弄孩子。这就是最好的证明。
读书能够懂道理，更为了好好做事情。小学最后一个学期看我的吧!
论语读书心得 篇8
历史是对一个人、一部作品、一个国家成就的最好考验。中华千年文化，《论语》一书在长河之中洗尽铅华，焕发光彩，深深扎根于中华儿女灵魂之中。孔子，巨著的创作者更是在人们心中无法磨灭。
文化的传承者打开了时代的大门，为子孙后代铺就了一条充满哲学气息的平坦道路。读《论语》，是一种享受，在千年文化中穿梭，静立碧水泮，独坐涧亭溪，体会《论语》之中字字的精华，感受文中令人渊思寂虑的人生哲理。
孔子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。最深处实乃做人,回首人生多少事,尽在茫茫一瞬间,人的核心便是为人也。
孔子对生活无疑是乐观的。在生获得世界里，每个阶段都有他应该知道获得到的东西。生活应该在不断的进步中前进。孔子一生活了七十二岁，经历万千坎坷，仍旧对人生保持着一个乐观的态度，五十七年的经历使他仁德兼备，学问渊博，成为冠绝一时的大学问家、大思想家，恃宠不骄，兢兢业业。
北宋政治家赵普曾有“半部《论语》治天下”之说，在论语中，“仁”是思想核心。一是“仁者爱人”;二是“克己复礼为仁”;三是”仁者人也”。在当今世界，也不见得有人对政治有这么高的见解，以“仁”治国，国家可得以繁荣昌盛，欣欣向荣。
一个成功的国家最需要的便是民心，而要得到民心便要“仁”。
在学习上，孔子强调不学而思是无用的，不思而学是危险的。在学习中，人们会有这样的情况，要么只是学而不思，要么只是想而不学。作为一名大学生，在学习中，我们应该了解自我反省、自我反省和自我充实。
而不是在宿舍浑浑噩噩，不思进取。学***个漫长的过程，我们必须学会学习，一个善于学***,会抓住身边的每一个学***会,向这些平凡却有着独特的优点的人学习,向别人学习,就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。大海之所以浩瀚，是因为它可以容纳数百条河流，而我们需要学习的实质是学习人类的优势。
在孝道上，孔子提倡：父母在，不远，必有路可走。孝道是中华文化中最古老、最基本、最重要、最悠影响的传统美德。这是个人修养的方式。
论语呼吁我们要遵崇孝道，敬爱父母。在现如今的社会，我们都有迫不得已的理由离家远行，有的为了工作，有的为了学习，可是，我们始终要记得，在某个远方，有一根线在牵扯着我们的心，那就是父母，是家。
不管有多远，不管多大年纪，我们都要记住，孝道是第一位的，父母永远不可能远离。
中华文化博大精深，我们要继承和发扬它，去其糟粕，去其精华，不断进步。即使是在科技发达的现在,我们也不能忽视了《论语》对我们的重要性，要讲孝道，重学习，己所不欲勿施于人，要将我们中华的美德传承下去，做一个德才兼备的中华儿女。
我们怎样做班主任读书笔记(集锦8篇)
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我们怎样做班主任读书笔记【篇1】
今年暑假，我有幸读到了王晓春老师的《今天怎样做班主任——点评100个典型案例》这本书，读《今天怎样做班主任——点评100个典型案例》有感。在这本书中王老师通过他自己多年的经验和总结从班主任的作用、班主任的心态、班主任与学校的管理、以及班主任与家长的关系等各方面提出了自己独到的简介，他山之石，可以攻玉，王老师平实朴素而又深刻务实的语言让我深深地体会到，真正的班主任工作，真正的教书育人不是喊口号唱高调，而是踏踏实实地去寻求教师和学生的双向发展。作为一名班主任，应清醒地认识到，基因、遗传、兴趣、习惯、心理、家庭教育等因素都是影响一个学生发展的因素。
今天怎样做班主任？是王老师在这本书中探讨的一个首要问题。这个问题的重要性就在于“今天”两字，今天的学生，今天的家长，今天的老师和学校其实和我们上学时是完全不一样的，不一样是必然的，作为班主任，应该做到敏锐的观察出这种不一样，积极地调整自我，积极地学习，班主任工作是繁琐的，对学生自我的成长具有意义有价值的。作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任工作落实到实处、细处。整本书读下来，让人掩卷深思。其中对我影响最大的有以下几个方面：
一、真诚坦率
每接一个新班后，应尽可能做好三件事。一是开好和同学的见面会。会上，开诚布公地把自己的姓名、经历、兴趣和爱好介绍给学生。使学生了解自己，沟通感情；二是和学生谈心，一个个地了解他们的家庭生活、周围环境、个人交往和兴趣、爱好等情况，熟悉学生，交上朋友；三是仔细留心观察，逐个了解他们的思想、学习情况和心理、性格特点，对每个学生的情况尽可能做到全面了解，心中有数，读后感《读《今天怎样做班主任——点评100个典型案例》有感》。这样，在较短的时间里，对学生有了一个基本的、也是全面的了解，学生也消除了对老师的陌生感和害怕的心理。
二、理解宽容
现在，社会上有一种提法“理解万岁”，成人需要理解，学生更需要理解、需要宽容。新时代的青少年，他们富有幻想，敢于实践，常常有一些近乎离奇的想法与做法，对此，班主任老师要能理解，进行具体分析和引导。另外，学生自制能力较差，是非观念不十分清楚，容易干傻事，犯错误。而对他（她）们的错误，班主任不能只是简单地批评，甚至训斥体罚，而要分析他（她）们犯错误的具体情况，有针对性地进行思想教育。一旦认识和改正错误，就要宽容，要鼓励他们再接再厉，这样做，容易加深学生与班主任的感情交融，取得事半功培的教育效果。
三、关心尊重
为师之道，既要严，更要有爱，有关心，有尊重，这是教书育人的前提和保证，更是一个班主任应该认真做到的。对学生的关心和尊重，应该贯穿于班主任工作的全过程，学生思想、学习、生活方面的倾向和问题要处处留心，学生的意见、建议，甚至批评要虚心听取，对正确的要给予肯定和尊重。当学生的家庭或周围环境发生较大变化时，更要献出母亲般的爱，去关怀、体贴，使他们克服困难，振作精神，重新鼓起前进的风帆。
四、引导鼓励
学生的事要让他们自己去做，教师不能事事包办代替，这是育人之道，也是班主任工作的一个重要原则和方法。只有坚持这样做，才能培养学生的动手能力，增强自立意识。因此，在工作中，放手让学生自己主持召开班、队会，组织开展集体活动，学会处理一些问题的方法。班主任只是当好参谋，给予启发、引导和鼓励。组织学生召开主题队会，引导大家论收获，谈认识，对同学们做得对的、干得好的事，给予充分肯定和表扬，使同学们在成功的喜悦中增强了自立意识，坚定了自我成才的信心和勇气。
有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们的班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。
我们怎样做班主任读书笔记【篇2】
慢慢品味着《今天我们怎样做班主任》这本书的时候，我也不停的问自己“如果学校里有两种职位，一种是上课，一种是管理班级，那么，我能胜任什么呢？”我也时常问自己：我怎么做班主任？我怎么做一个受学生欢迎的班主任？我又如何才能成为一个优秀的班主任？读完这本书，我想我有了答案。
我深深的感到，要想成为一名优秀班主任，不仅仅要成为知识的传授者，更重要的做好学生人格的塑造者，以及应该不断提升自己的专业素。我才发现原来仅有良好的工作态度是远远不够的，班主任需要良好的文化修养和一种智慧，一种可以唤醒心灵的智慧。在对待学生的时候，需要我们有更多的耐心，爱心。书中关于爱学生阐述了许多，从中我也收益非浅。
一、爱就是了解。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。
为了了解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，知道了许多：了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去关怀他们。
二、爱就是关怀。
师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。
三、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
四、爱就是责任。
爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
作为一个一年级的班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
在教学中我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学，想了很多有趣的游戏。特别是背儿歌、找朋友等的练习，不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致，由此吸引了学生的注意力，而且还有意想不到的收获。
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
班主任工作细致而繁重，我们更应该用“爱”去教育每一个孩子，让感动代替制度，让关怀和帮助充满整个班级，我想只有这样班级才是最有凝聚力的集体，只有在工作中充满爱心的班主任才是学生们最乐于接受和拥戴的班主任。
我们怎样做班主任读书笔记【篇3】
阅读《今天，我们如何做班主任》这本书，班主任是学校任命或委派并负责组织、教育、管理学生班级的主任教师，肩负着学生全面发展的重任。班主任的一言一行，品德修养、人格风范、学识操守、思维方法和行为方式无时不潜移默化地熏染着朝气蓬勃、身心发展尚不健全的的青少年学生，对他们人生观、世界观、价值观的发展产生深刻的影响。那今天学生需要什么样的班主任？
一项调查问卷显示，学生心目中的好班主任具有以下特点：
1、真心诚意地关心爱护学生，体贴理解学生；
2、平等地对待学生，每天能用微笑面对学生；
3、能督促学生抓紧时间；
4、经常给学生鼓励，不打击、不训斥学生；
5、不说套话，布置工作有重点；
6、善于发现学生的心理变化，给予学生心理指导；
7、能把学生的意见反映到学校领导那里去；
8、能融入学生之中，有号召力，凝聚力，能带动班级活跃气氛；
9、能如实公布班级的没一点进步和退步；
10、博学多才，幽默风趣，性格好，易相处；
11、经常对学生进行学习方法指导；减轻学生学习心理负担；
12、小事糊涂，大事清楚，该管的管好，不该管的不管；
13、经常开展有益于学生才能发挥的活动；
14、教诲学生怎么样才能做好，而不是一味讲道理；
15、经常和学生聊一些社会动态方面的信息，开阔学生的视野；
16、不拿扣分来约束学生。
然而，班主任仅有爱心是不够的，重要的是把对学生的爱定在合理的位置。我们爱学生，更重要的是爱的方式。我们不能以爱为理由，让学生背负沉重的负担；不能以爱为筹码，让学生感到天平的失衡；不能以爱为条件，让学生陷入功利的误区。正如李镇西所说：“以厚此薄彼的态度对待学生，并不是真心爱学生。所爱的学生实际上成了班主任的私有物，因而这种爱是自私的。真正的爱是爱所有的学生，爱身边所有的人。”
我们怎样做班主任读书笔记【篇4】
对于在一线工作的老师们来说，理论是灰色的，而实践之树才能常青。
班主任们，每个人都有自己的故事，有成功、有快乐，也有失败、有痛苦，但其中的酸甜苦辣都有营养，都蕴涵有某种教育哲理，都应当吸收。这些往往是教育学理论书上没有的，而这些“营养”恰恰应当是教育学的源泉。
这本书没有什么高深艰涩的理论，只是以浅显平实的叙述文字、鲜活具体的教育个案，从怎样走进学生、怎样进行班级建设、怎样引导学生全面和谐地发展、怎样提高自身素养四个方面进行阐述例证，既反映了一线班主任的教育经验和智慧，同时也表达了朱永新、魏书生、任小艾等阵容华丽的专家组成员的一些看法，具有很强的可操作性和指导性。丛书的编者班华在序言的末尾十分谦虚而真诚地写道：如果我们的书能引起大家一点思考，我们会很高兴。
在读书的同时，结合本身的班主任工作实际和在处理学生突发事件的处理经验谈以下几点看法： 拉家常法。用拉家常逐渐引出所要谈的话题，这样可以缓和气氛，缩短学生和教师间的距离，使得谈话法犹如水到渠成一样。 暗示谈话法。这种方法不开门见山，学生能平静下来，认真思考自己的行为，并通过教师的暗示，让学生自己找到缺点，自然地改正缺点。 宽容谈话法。荀子曰：“遇贱而少者，则修告导宽容之义。”用宽容的方式，使学生不再记恨老师，反而让学生有愧疚之感。也使学生有了改正的机会和余地，这样会使事情迎刃而解。 逐级谈话法。人们常说：欲速则不达。分几次进行谈话，逐级提高，把学生的缺点加以分解，并充分挖掘学生的闪光点，让学生觉得教师能理解自己，在潜意识中有了承认错误的勇气，为今后的转变埋下了伏笔。在这时班主任要抓住有利的`时机，推波助澜，那么所期望的教育效果已为期不远。 和谐、健康、全面、自主、积极向上的班集体的建设不是一朝一夕的事情，需要每一位班主任的精心设计和打造，是一个精细化管理的过程，是一个日积月累的过程，是一个心与心交流的过程，是一个个性发展和班集体精神与文化和谐统一辩证交融的过程。
毋庸讳言，当班主任是异常辛苦的，但也是十分幸福的。因为有了学生的爱，才使班主任在工作中有了不竭的动力。当看到经过自己的辛勤劳动，一个个学生从借懂无知逐步成长为国家的有用之才时，心中就会时常涌起一股幸福的暖流。这种幸福感来自于师生割舍不断的情感以及对事业的成就感，这也是教师不辞辛劳、甘于清贫、终身为教育奋斗的强大的精神原动力。
我们怎样做班主任读书笔记【篇5】
去年12月，带音乐生参加省专业统考，遇到老同学，两人闲着没事便去逛书店，因为自己当班主任时间不久，对班主任的工作还不是很熟悉，所以书架的一本书吸引了我——《今天，我们怎样当班主任》，买回后，只是每天空的时候翻一番，直到这个暑假，才完完整整把书看完，收获颇丰。书中提到，教育就是一种心灵的唤醒。著名特级教师丁有宽曾经说：“要当好一个班主任，必须对学生爱之深，知之备，导之以微，喻之以理，既要热爱学生，了解学生，又要善于诱导，才能教育好学生。”班主任的使命就是用温柔而灵巧的“教育之手”，去触摸他们稚嫩的心灵，以唤醒埋藏在他们心底的良知和潜能，促进其自主地成长和发展。阅读此书，我觉得班主任要做到几个心。
一、班主任要有进取之心
总所周知，现在的学生他们的人生观、价值观、世界观都还在形成的阶段，思想波动大，既单纯又复杂，一步亦趋，缺乏主见，可塑性强。班主任应当静下心来，耐着性子，依据不同个性的学生特点，去贴近他们，了解他们，读懂他们的内心世界究竟想些什么？需要什么？特别是做一名新时期的班主任，更是要注重学习，学理论、学技能。用丰厚的知识武装自己，用厚实的功底培植自己，要多读书、好读书，还要撰写博客，力争做一名素质高，能力强，作风硬的优秀班主任。
二、班主任要有精细之心
一个班级几十名学生，什么类型的学生都有，我们每一位班主任对班级管理一定要有精细之心。细节决定成败，班级管理工作关键在一个“细”字上，就像学校本学期的工作计划一样，要注重细节，狠抓落实一样。班主任要善于抓小事、抓细事，尤其是要善于抓住带有倾向性的小事、细事，细心发现，用心研究，狠心落实，恒心坚持。坚守课堂做教学能手、精致管理做管理高手、引领学生做行家内手，注重学生行为习惯，学习习惯和刻苦精神的培养，从严治班，精细管理。从而带动班级管理整体工作上水平，上台阶。
三、班主任要有宽容之心
班级的学生千差万别，我们每一位班主任对学生一定要有宽宏之心，包容之量，针对学生不同的特点、不同个性选择为之相适应的行之有效的方法。切不可操之过急，更不可急功近利，实行高压政策。
四、班主任要有仁爱之心
一个班级几十名学生，各自有各自的特点，班主任要用仁爱之心善待我们每一位学生，要通过苦口婆心的教导、和风细雨的疏导、循循善诱的引导，晓之以理、动之以情，去感化他们、包容他们，让学生从内心里深深地感到：你是一位严师，你的一举一动，时时刻刻都在规范着他们的行为；让学生从灵魂深处更觉得你象一位仁父慈母，你的一言一行，无不充满着对他们无限的关爱，令人可敬可亲。
五、班主任要有欣赏之心
我们每一位班主任对学生一定要有欣赏之心。教育的艺术不在于知识的传授，更在于呼唤、激励、感化、感悟和欣赏。会表扬善于表扬学生的班主任，才是一位有品位的班主任，才是一位可获得成功的班主任，才会最终赢得学生由衷的赞誉、尊敬和爱戴。
六、班主任要有快乐之心
班主任对学生要有快乐之心，一定要学会爱班上的每一个学生。要有快乐的心境对待每一位学生，只有爱学生，自己才快乐。以快乐传授知识，收获的是愉悦的笑容；以快乐管理班级，收获的是融洽的气氛；以快乐与学生沟通，收获的是爱与被爱。快乐永远载着老师与学生在爱与被爱中成长！快乐是师生间心灵沟通的纽带，让快乐撒满我们的校园，让快乐滋润我们的教育，让快乐充满整个世界。学生快乐了，班级快乐了。这也是一个成功的班主任人生最大的快乐。
作为班主任，应与时俱进，终身学习，在自我否定的提升中，实现班主任的自我价值和发展。成长的脚步始终伴随着思考，思考的脚步总是伴随着读书，《今天，我们如何做班主任》一书能做为我教师职业生涯的加油站，促使自身业务能力不断增强，成为一名合格的班主任，一名优秀的班主任。
我们怎样做班主任读书笔记【篇6】
慢慢品味着这本书的时候，我也曾回想参加工作的这一年多时间里，“今天，我们怎样做班主任”这个问题也一直是萦绕在我心中的的结，我时常问自己：我怎么做班主任？我怎么做一个受学生欢迎的班主任？我又如何才能成为一个优秀的班主任？读完这本书，我想我有了答案。我深深的感到要想成为一名优秀班主任，不仅仅要成为知识的传授者，更重要的做好学生人格的塑造者，以及应该不断提升自己的专业素，。担任班主任一个多年头了，期间的甜酸苦辣我也尝遍了，在每天疲惫而繁琐的工作中，我才发现原来仅有良好的工作态度是远远不够的，班主任需要良好的文化修养和一种智慧，一种可以唤醒心灵的智慧。这本书的第一章“初任班主任的良好开端”，带给我的触动很大，怎样留给学生三个良好的第一印象？怎样把握好师生平等的度？原来年轻也是一种优势，不要忘记自己曾经也是学生，要感动自己，才能感染学生……
我曾为了和学生之间保持一种近距离的关系，而一味的对学生温和，但这样的态度换来的是在学生的心目中失去了老师应该有的威严。“严而有格、柔中有刚”我想才是班主任管理班级至高水平的体现。
著名的哲学家艾果尔说过这样一句话“教育的艺术就是懂得引导”。教育是爱的事业，教师是爱的使者。书中第三章“面对不同学生的管理机智”让我懂得了作为班主任也要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这才是班主任顺利开展一切工作的基础。学生毕竟是学生，他们会经常犯这样或那样的错误，会出现这样或那样的问题，作为班主任，今后我也会灵活运用这些知识，努力做到“严而有格、柔中有刚”，真正走近每一个孩子的心灵，让他们在犯错误后能从心底里接受我的批评，并在今后的行动中改正错误。
书中第四章“班主任的自我成长”给了我很好的启示，一位好的班主任应该时时刻刻为自己和学生充电，多学习与自己专业相关的文化知识与管理班级的技巧，做到让自己每天都有新的收获。
班主任工作细致而繁重，我们更应该用“爱”去教育每一个孩子，让感动代替制度，让关怀和帮助充满整个班级，我想只有这样班级才是最有凝聚力的集体，只有在工作中充满爱心的班主任才是学生们最乐于接受和拥戴的班主任，同时要孩子们在健康快乐的环境下快乐的成长也是我们的责任。所以作为教师的我们，特别是担任班主任的教师，一起加油努力吧！
我们怎样做班主任读书笔记【篇7】
《今天，我们怎样做班主任》读后感
刘秀珍
“今天，我们怎样做班主任”这个问题也一直是萦绕在我心中，我时常问自己：我怎么做班主任？读完这本书，我有了答案。我深深的感到要做好班主任工作，不仅仅要成为知识的传授者，更重要的做好学生人格的塑造者，以及应该不断提升自己的专业素养。担任一年级班主任，在每天疲惫而繁琐的工作中，我发现原来仅有良好的工作态度是远远不够的，班主任需要良好的文化修养和一种智慧，一种可以唤醒心灵的智慧。“严而有格、柔中有刚”我想才是班主任管理班级至高水平的体现。
书中第三章“面对不同学生的管理机智”让我懂得了作为班主任也要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近。这才是班主任顺利开展一切工作的基础。学生毕竟是学生，他们会经常犯这样或那样的错误，会出现这样或那样的问题，作为班主任，今后我也会灵活运用这些知识，努力做到“严而有格、柔中有刚”，走近每一个孩子，让他们在犯错误后能从心底里接受我的批评，并在今后的行动中改正错误。
书中第四章“班主任的自我成长”给了我很好的启示，一位好的班主任应该时时刻刻为自己和学生充电，多学习与自己专业相关的文化知识与管理班级的技巧，做到让自己每天都有新的收获。
班主任工作细致而繁重，让关怀和帮助充满整个班级，我想只有这样班级才是最有凝聚力的集体，只有在工作中充满爱心的班主任才是学生们最乐于接受和拥戴的班主任，同时要孩子们在健康快乐的环境下快乐的成长也是我们的责任。所以作为教师的我们，一起加油努力吧！
我们怎样做班主任读书笔记【篇8】
班主任工作真是个五味盒，回想自己的班主任历程，其中包含的酸甜苦辣也只有自己知晓。班主任所面临的工作和问题很多，所以我们经常听到老师的抱怨。当班主任真的很难。每天都有解决不完的问题、谈不完的话、做不完的事。
非常幸运的是，这学期读了一本《今天，我们怎样做班主任》一书，它不但理论性强，实际例子也举得特别好。我很认真仔细的读了这本书。应该说我不喜欢读理论书，这让我觉得很无聊。
但我特别喜欢这种理论与实际相结合的书籍，看这本书时，书中每个老师所写的案例我大都把它搬到自己身上去做对比，看到了我身上的不足，其实也是周围很多老师的共性问题。
有人说：思想是行动的帆，思想是生活的舵。这本书在每一章节的开始，都要提出一些值得思考的问题，如“什么样的活动才能最大限度地激发孩子的热忱与兴趣，使活动的教育功效最大化”、“在我们的生活中，时时有教育的契机，处处有教育的资源，身为班主任，我们该怎样充分利用这些资源”、“班主任在班级工作中到底应该如何创新，以实现自己的生命价值呢”，等等。
这些问题既是引领，更是启迪，一时想不透彻没关系，随后便有深入浅出的理论阐述，再加上鲜活生动的教育实例，让你茅塞顿开。养鸡体验生命的成长，跳圈体验合作的快乐，并不容易。一个个光辉的教育故事充满智慧。
它是心与心之间的交流。它告诉我们，只要善于思考，就能有一股创新的洪流，使自己在教育教学活动中不断提高，进而形成独特的风格，成为学生心中不可磨灭的领袖。
更令人眼睛一亮的是，本书每一章起始都有一句提纲挈领的精辟话语：“自由是孩子心灵成长的基础，心灵有了自由，想象力就会张开翅膀，创造力就会灵动多彩。”、“虽然，与众不同并不都是创新，但是，创新一定是与众不同的。
”、“100次耳提面命的灌输，比不上1次亲历亲为的体验。”。精辟的文字是这本书的重点。它们很难阅读，很有哲理，也很发人深省。
正是这样一种朴素精致的思想，使整本书充满了光彩和魅力。
在第一章中，我们被告知了解学生有很多方法：1。我们可以通过学生的介绍来了解他们。这个介绍可以让学生填写简历，自我介绍，当然，也可以在同一张桌子上自我介绍。
2。我们可以通过观察和分析学生的行为来理解他们。3、在交谈中来掌握学生的思想。4、在活动中发现学生的特长。
5、在家访中了解学生的成长背景。
正如苏霍姆林斯基所说的：“应当了解孩子的长处和弱点，理解他的思想和内心感受，小心翼翼地去接触他的心灵。”对此我有如下感悟：
1、每一个孩子都有他的长处和弱点。
有些孩子喜欢画画，但是**不好；有些孩子喜欢数学，但是英语不好；有些孩子擅长说话，但是写作不好；有些孩子喜欢阅读，但是不喜欢运动。“世界上没有两片相同的树叶”，当然世界上也不存在两个相同的学生。即使两个孪生兄弟有相同的气质，他们的性格也会有微妙的差异。当然，他们的兴趣爱好会有所不同。
学生之间有差异。我们的老师不能培养同等规模的学生。因此，教师的责任是找出学生的优缺点，最大限度地利用学生的优势，弥补学生的劣势，使学生在未来有最好的发展。
2、教师要理解孩子的思想和内心感受。
现在我班里的孩子出生在2000年左右，都是新世纪的孩子，生活相对而言比较的富裕，而且都是独生子女，周围有六个人疼爱（父母、祖父母、外祖父母），因此孩子的情绪常常不是太稳定，会出现超乎寻常的兴奋、激动，或者极端的愤怒、悲观、绝望，而且遇到一点刺激就会歇斯底里，做出让人无法接受的举动。现在是信息时代，孩子们接受的知识比我们广泛，接受的能力也比我们大。因此，我们应该尽量走近学生，走近他们的内心，这样我们才能知道学生在想什么，学生可以做什么。只有了解了学生，才能做老师，帮助他们改正缺点，引导他们走上正确的道路。
3、教师要小心翼翼地去接触孩子的心灵。
现在的孩子自尊心非常地强，如果不讲究方式方法，触伤到孩子的自尊，孩子就很可能会与你对着干。书中有一个例子：当一个中学生发现自己的日记被父母偷看时，他给作家孙晓云写信说：
“我想用世界上最大的声音，告诉所有不信任我们的人：请信任我们！路是我们的，生活是我们的，生活是我们的，我们可以装饰生活。
大人应该给我们一些机会，让我们也试试，不要永远做观众。”现在的学生要求得到父母的尊重，得到老师的尊重，得到社会的尊重，他们从内心里希望**们把他们当大人来看待。孩子们的心正在逐渐成熟。他们想让成年人让他们独自大胆地走。
我们做老师的应该了解孩子的心里，但是又怕孩子受伤，遭到沉重的打击，毕竟孩子没有经历过较多的挫折，心灵是异常脆弱的，在这样的情况下，我们就要小心翼翼地走进学生。
钢铁是怎么炼成的读后感(热门13篇)
当阅读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的钢铁是怎样炼成的读后感600字（精选13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
钢铁是怎么炼成的读后感 篇1
近期，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，读后，感受很多，就让我来谈一谈自己的看法吧！
生命在于奋斗！人应该怎样地活着才有意义呢？保尔·柯察金用行动回答了这一个问题。保尔·柯察金在残废后，毫不灰心，还是顽强地学习，努力地工作，并且开始了文学创作。后来双目失明了，这对于已经瘫痪的人来说，那是一个多么沉重的打击呀！可是他却毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字，他都需要付出其艰苦的努力。经过顽强、刻苦的努力，他终于成功的写出了一部小说《在暴风雨里的诞生》。读着，读着，保尔·柯察金那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前。保尔·柯察金这样一个普通的.战士，竟有着比钢铁还要坚强的意志，这是什么力量一直在鼓舞着他呢？我读完这本书，在书中我终于明白了，这是那最伟大，最壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹，这就是他顽强地与疾病做斗争的动力。
保尔·柯察金，可敬可佩的共产主义战士，您为我们树立了身体残疾但意志却不残的伟大榜样。生命在于奋斗！这句话虽短，但他却又那么的有道理。是啊，在漫长的人生旅途上，挫折是难以避免的，可是只要去奋斗、去拼搏，那么将会为自己的人生增添上辉煌的一页。
而我，是一个健健康康的人智力也不差。虽然，我不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但是我可以把我所学到的知识，贡献给人民群众，为祖国的建设做出一份力量。
《钢铁是怎样炼成的》这本书真好啊！它让我有了奋斗的目标，让我有了学习的榜样。我还要不断地学习，从这本书中汲取更多营养。
钢铁是怎么炼成的读后感 篇2
轻轻翻开这本书，穿梭在保尔的一次次经历中，突然意识到勇敢是多么地可贵。
保尔·柯察金，一个从小顽皮的孩子，当然，闯过不少祸。他逐渐成长，冒着生命危险救出了许多朋友。一次意外，使他旧伤复发，差点儿失去生命。但他并没有为此屈服，而用笔勇敢地与病魔斗争，写下了光辉的人生。
那么，保尔是如何抵挡住病魔的呢？他双目失明，身体也在变弱，完全丧失了抵抗能力。可这也不代表就没有武器了，保尔想到了用笔作武器。笔，可以书写一切。巨大的勇气，不畏惧困难，使得病魔被他一次次击败。
勇敢，是黑暗中的一把剑，在无尽的黑暗长河中，散发出熠熠光辉。只要有了足够力量，并无畏困难，它就能在关键时刻显效。
保尔，多么顽皮的一个孩子。令人不可思议的是，他能藐视困难，拔出那熠熠生辉的宝剑，冲向那黑暗的大门，向前刺去，开辟出一道光明。
显然，这并不是所有人能做到的。只有真正的勇者，才有权利和资格去拔出它。
在生活中，也会有许多勇者。她，就是其中之一。
一缕阳光照射进校园，使校园分外和煦温暖。偶然一瞥，特别的身影非常显目。她，缺少一只胳膊的女孩，身为大队长，必须早早到岗，检查校园卫生。她弯腰拾起地上的垃圾，投进垃圾桶里。随后，一地的垃圾都被清洁完了，露出了最纯洁的微笑。呆呆地望着这一幕，眼前显现出一个健康人的身影。停顿了片刻，我回过神来。仔细回想起那一幕，真实又陌生。她，弯腰拾起的.动作似乎毫不费力。她，屡屡获奖，多次被评为“五星级学生”，却没有几人注意她背后的伤痛。可以想象，她发现自己失去了胳膊时，多么地悲伤欲绝，她并没有放弃希望。在面对病魔时，她没有哭泣，而是勇敢地去面对。现在，她看起来完好如初，纯真的微笑，特别的身影，会让她离“折翼天使”的梦越来越近……
他们，都有一颗坚强而勇敢的心，在熊熊燃烧着。
我坚信，光明的大门一定会向他们敞开，为这些勇者开出一道光明。
钢铁是怎么炼成的读后感 篇3
寒假里，我读过《钢铁是怎样炼成的》后，不禁备受启迪。
书中的主人公保尔·柯察金出生在一个动荡不安，战火纷飞的年代。可即使生活在这样恶劣的环境，也没能浇灭保尔对生活的热情。他被老师赶出学校后，偶然间结识了冬妮娅，后来又受到朱赫来的引导，毅然告别家乡，远离亲人、朋友，加入红军，成为了一名令人敬佩的战士。多年的战场经历，使他积劳成疾，最终导致全身瘫痪。也许在众多读者看来，保尔柯察金的一生是曲折而又凄惨的，但在我看来，他这一生是极其伟大的。他一生都在为革命事业奋斗着，心甘情愿地奉献着自己的一切，即使忍痛背井离乡，即使饱受疾病折磨，他依然善良，乐观，正直，勇敢，依然保持着对生活的热情，依然没有丧失生的希望。纵然瘫痪、失明，那又如何？他依然可以用双手继续战斗，在激昂青春里书写无愧于历史的壮丽篇章。他远超于常人的毅力，将是人类史上最辉煌的奇迹。
“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”这是作者奥斯特洛夫斯基说过的话，对此我深有同感，在人们短暂的一生中，生老病死是再正常不过了，可是如何在有限的年华里，创造无限的`价值呢？答案便是竭尽全力去做有意义、有价值的事情，那会人让你深刻地体会到生活的意义，明白生命的宝贵价值，所以我们不应该一昧的追求生命的长度，而应注重生命的质量，活出最真实的自我。
今后，我要向书中的保尔学习，正值青春年少，努力拼搏，活出属于自己的精彩人生！
钢铁是怎么炼成的读后感 篇4
读了《钢铁是怎样炼成的》这一本书，我受益匪浅。
这本书描述了保尔的一生。他为了党，为了革命，为了人民做了很多事情，甚至3次死里逃生。
我十分佩服保尔。他学习十分努力，虽然被神父赶了出来，为了生计从小打工，可是他一有空就坐在柴堆上看书、写字，全神贯注，持之以恒。我常想，如果我也能像保尔一样好学，我肯定能取得更大的进步。
他也十分能吃苦。在修建火车铁轨时，天气十分寒冷，北风呼啸，他被冻得双手通红、双脚麻木，可他还是咬紧牙，坚持到底，出色的完成任务。他这种吃苦耐劳的`精神实在值得我们学习。我想我在家里，很少帮助爸爸妈妈干家务，总是嫌脏嫌累；有时候腿上磕个包都会大声嚷嚷。今后我一定要像保尔那要的具有吃苦精神。
他同样十分勇敢。在战场上，保尔随着骑兵冲锋陷阵、奋勇杀敌。即使被一块弹片击中了头颅，仍然坚持战斗，等到完成冲锋后，保尔已经全身是血了。我们虽然生在和平年代，可是仍然要学习他这种勇敢的品质。新的时代需要新的精神，遇到困难绝不屈服，看到同学做错事情，敢于挺身而出指正揭发。
保尔的这种努力学习、吃苦耐劳、勇敢顽强的精神，值得我们敬佩，更值得我们学习。我会在日后的学习生活向保尔看齐，以他为榜样，做一个积极向上、乐观开朗、敢于和逆境作斗争的阳光男孩。
钢铁是怎么炼成的读后感 篇5
有毅力的人，能从磐石里挤出水满。 ——题记
“钢是烈火和急剧冷却中锻炼出来的，所以才能坚硬并不畏惧任何事物。我们这一代，也是在这样的斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，所以学会了不在生活面前屈服。”这是保尔·柯察金说过的话，他的一生都非常坎坷,病痛、失恋、战争……然而他凭什么使自己继续活下去呢？是毅力，毅力给了他无穷的力量。
小时候他上学时因淘气被神父赶出学校，她的妈妈也无可奈何，只得把它送到食堂去刷碗赚钱。在这里，他目睹了社会的种种恶行。离开食堂后，因朋友朱赫来的影响下，成为了革命战士，后来因病魔的袭击，无法继续战斗，继而双目失明。他痛苦过，他绝望过，但他却以惊人的'毅力战胜了困难，走上文学之路，拿起新的武器，开始新的奋斗。
主人公的人生道路让我感慨，就像一段漫长而艰辛的道路，历尽了千辛万苦，披荆斩棘，最终靠着毅力坚持了下来！对！是毅力！就是毅力！毅力能使人懂得什么叫坚持，毅力能让人变得更加坚强！还记得——
天空异常晴朗，没有风，没有云，眼前金灿灿阳光的颜色，塑胶跑道被炙烤的气息使我的心突突地在胸腔中跳动。
“预备——跑！”口令一下，我便大步地向前跑去。一步，一步，朱红色的跑道，显得特别漫长。腿开始沉重，胳膊和肩膀都累得酸疼，我特别想停下来，就这样放弃，但我不行！啪！左脚重重地踏在未来的终点线上，离胜利还有区区一圈的距离！像吹足了气的气球，我加快了步伐，牙齿咬紧了下唇。
浑身酸疼，腿脚一点点地变沉，仿佛有人悄无声息地在里面灌了铅。头很晕，胀得难受，血液快速地流淌，毛渣渣的空气磨着喉咙、脸庞，但我不怕，我知道，希望离我已经不远了。只剩最后的半圈，我听到自己呼哧呼哧的呼吸声，也听到身后传来的呼吸声，很沉，很重，我们都一样的疲乏，但我们都没有言弃。
老师拿着秒表站在前方，那条白线，那条线已经近在咫尺！啪！右脚重重踏在终点线上，我长舒一口气瘫倒在一旁。八百米，坚持住了！靠着毅力，我跑完了八百米。虽然头晕的难受，却感到很安心。
我想，成长的道路是坎坷的,而我们能克服困难。这是什么？是毅力！毅力让我们有了无穷的力量，让我们把困难变成辉煌！不过如此，不过如此而已！那些挑战，那些困难看起来是很可怕，但什么事，闯一闯过不去呢？
不经历风雨,怎么见彩虹,成长就需要坚定的毅力!就需要这钢铁般的意志！
钢铁是怎么炼成的读后感 篇6
理想，是人一生的向往和追求。没有理想的人，就像鸟儿失去了翅膀；没有理想的人，就像船舶失去了方向。一旦拥有理想，并且目标明确，便会对民族，国家以及人类产生不可磨灭的积极影响，而《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公保尔·柯察金就是这样拥有高尚的理想以及钢铁一般意志的人。
保尔曾说过：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”保尔钢铁般的意志以及伟大的理想深深的震撼到了我，正是因为他伟大的意志以及理想，使他从一个贫穷的孩子成为一名优秀的共产主义战士。他一次又一次从死神手里夺回自己的生命，却又置生死于度外，全身心投入到解放事业中去。虽然双目失明，不能在前线战斗，但他仍然不放弃在后方继续为解放事业而奋斗！
正是因为保尔的理想，他的`人生才会如此绚丽多彩；正是因为他的坚持，这则故事才会让我们深深地思考，而且使我们的内心久久不能平静。正如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理，拥有理想并且目标明确，脚踏实地的去做正确的事，我们就会像鸟儿一样自由的飞翔，像行驶的船舶一样拥有理想的远方。与此同时，我们便可迎风而立，向阳而生！
钢铁是怎么炼成的读后感 篇7
读了钢铁是怎样炼成的这本书使我懂得了很多。
该书，主要讲述了，主人公保尔一个贫穷孩子成长的过程历经那许多不同的人生境遇，最终在失明的情况下完成了著作，为我们展示了一段钢铁炼成的过程。他是一个无私的战革命士，将党和国家的利益放在首位。虽然还立下了赫赫战功，但他从不居功自傲，不贪图名利，将党和国家的事情作为自己的责任，对于压迫，他没有顺从而是毅然选择了反抗。他从一个坏小子变成了充满正义感的绿林好汉，最后成为了光荣的革命战士。其间经历了很多事情但是因为他，积极上进，喜爱阅读革命书籍所以他的思想觉悟提高的`很快。保尔经历过一次次死亡的考验，不断的思考，钢铁是怎样炼成？最终他得到了答案钢铁是在火的长时间洗礼中炼成了。这也使他坚持了下来。病魔不断的折磨他，使得他差点放弃了。但就在他准备，开枪打死自己的那一刻，他又进行了一次深刻的反省，他发现了人活着的意义任何人活着都有活着的理由，一个光荣的，革命战士是不会病魔打垮的。有了这种想法，保尔有了活下去的勇气。最终在失明的情况下，凭着自己的记忆和加莉娅的帮助完成了他的著作。
保尔曾经说过：不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。是啊对于人来说，生命是最宝贵的每个人的生命都只有一次，有的人碌碌无为；有的人虚度年华；而有的人却用有限的时间做了更多有意义的事。我们每个人都应该珍惜生命抓紧每分每秒去干更多有意义的事，不给自己的生命留下遗憾，让我们的生命像金子一样散发耀眼的光芒！
让我们从现在开始，好好学习，长大了干更多有意义的事，让我们生命的每分每秒都散发光彩，让我们的一生不留遗憾！
钢铁是怎么炼成的读后感 篇8
在平时的时间里，我读了许多的优秀的图书，如：《根鸟》，《大富翁的故事》，《爱的教育》，《鲁宾逊漂流记》，《时文选粹》，《智慧背囊》，《中外名人故事》，《童年》，《汤姆叔叔的小屋》，《吹牛大王历险记》，《钢铁是怎样炼成的》等，这些书给了我很多的启示。
虽然读了这么多的'书，但是，让我印象最深的还是《钢铁是怎样炼成的》。它展示了保尔坎坷而壮丽的一生，让我懂得了很多，并且从中获得了战胜困难和超越自己的勇气。
《钢铁是怎样炼成的》大概意思讲的是主人公保尔·柯察金在俄国大革命的浪潮中，经历了时代的变更，起初在神父的压迫下，被迫挫学到了一个小饭馆里打工，在饭馆中有受到了欺辱，失业了，后来因为被人冤枉，被捕入狱，在监狱中受到了非人的折磨。从监狱中出来之后，保尔参加了红军，受到了很好的教育和磨练。但是不幸的是在一次战斗中意外受伤。之后，在现实生活中，他用自己坚强的意志力，一次又一次的战胜了困难，并从逆境中走出来。在保尔的一生中，他从一个倔强好斗的少年，逐渐成长为一个坚强的共产主义战士。他在战争中经受住了一次又一次的考验，忍受着残疾和失明带来的巨大痛苦，坚持不懈地为他所热爱的事业奉献出自己全部的经历和心血。充分地展示了一个共产主义战士自强不息，战斗不止的顽强意志。是我在今后学习和生活中的榜样。
读完这本书之后，我轻轻掩卷，有很多感慨：为什么一个不健全的人都能那么勇敢，那么坚持不懈，为他所热爱的事业奉献出自己全部的精力和心血！而我们，是健全的，健康的，我们为什么不能像主人公保尔·柯察金那样坚持不懈呢，所以，我们更应该努力学习，更上一层楼，为了建设我们的祖国和家乡而努力奋斗，不浪费我们的大好时光，把握住每一分一秒吧！
钢铁是怎么炼成的读后感 篇9
这本小说是作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历。保尔·柯察金是书中的男主角。保尔经历了工作、生活、家庭、爱情、朋友种种考验，从一个普通的老百姓变成了一名优秀的红军战士，最后在残忍的战争中全身瘫痪，双目失明，却始终保持着乐观开朗、无私无畏，为革命事来奋不顾身拜态度，他的精神是可佳的，永不被后世所遗忘。
“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，在临终的时候，他可以说，我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗!”这段曾为无数父辈、祖辈所宗信的话，在今时今日意义仍在，它可以激励人们珍惜光阴，重新感悟一遍人生的真谛和价值，在走每一步前拥有坚实的基础。
钢铁是怎样炼成的?是通过烈火炼成。在冶炼的过程中总不免要遭受各种焚烧，但千万不要抱怨世事的无常，俗话说：不经历风雨，怎能见彩虹，我们应该感谢上苍赐予我们这些困难与磨炼，终有一天，我们会通过困难长大。正如同保尔一样，他虽然曾被朋友出卖，被恋人抛弃，但正因着这些风吹雨打，才使他对革命事业的信念丰厚了，成为了一个信念崇高，志趣高尚的伟人。
《钢铁是怎样炼成的'》这本小说不仅是上辈人们的所喜爱的著作，它也是我们现代青少年的照明灯，保尔光辉的形象永远活在我们的心间!
尔的故事，在中国应该称得上是家喻户晓。保尔关于“一个人的一生应该这样度过”的豪言，是-代又一代的青少年都曾背诵过的。在一定程度上，保尔精神已经和雷锋精神一起，成为了中国青年学生的道德标准和行为楷模。
穿越历史地域时空，《钢铁》真切震撼人心的，是保尔钢铁般的意志，是他身残志坚，敢于向一切困难挑战的英雄气度和大无畏精神，这种精神，对于任何时代、任何一个力图有所作为的人都是同样需要的。这才是这部红色岁月里诞生的作品魅力之所在，正如罗曼·罗兰所评价的，“奥斯特洛夫斯基本身就是-首诗”，当然，是一首革命抒情诗，也是一首奋斗者的义勇军进行曲。有意思的是保尔的爱情故事。他与冬妮亚(林业官的女儿)、丽达(女政委)、达雅(工人)的三段恋情，暗含了一个红色的俄罗斯男人逐渐远离肉体、远离奢华，而向精神、原则、理念皈依靠拢的心灵历程。对冬妮亚的爱出自一个懵懂少年的本心，那是任何一个人都会自然产生的对美好、对舒适生活的向往;和丽达女政委的爱情产生在共同革命生活中，“革命高于一切”的口号窒息了保尔心中残留的对丽达的爱恋;与工人女儿达雅的结婚与其说出自爱情，不如说出自拯救，这时的保尔已肉体残缺而精神凸现，保尔靠着“精神”、“意志”自救，也拿着它照亮达雅的眼睛。他的精神已被视为“共产主义事业燎亮的明灯”。
钢铁是怎么炼成的读后感 篇10
阅读完《钢铁是怎样炼成的》这本书，对我的启发很大。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的。主人公是保尔·柯察金。他从小因为家里贫穷，打小工。参加红军打仗，负过伤，之后也是双目失明，全身瘫痪。
在重重困难面前，保尔仅凭着坚强的意志力，以及亲人的鼓励和帮忙，勇敢地向疾病发出挑战。
保尔的.意志力比钢铁还要坚硬，才使他度过了难关，克服了困难。的意志力克服了令人难以想象的巨大困难。看到那里我不禁感叹，换做是我，也能拥有像钢铁般得坚强来应对挫折吗
保尔生活十分艰辛，是平常人无法理解的。此刻的孩子，一遇到困难就退缩。所以，从此刻起，大家都要学习保尔·柯察金这种勇敢、坚强不屈、永不放弃的精神。人生应当奋斗，不断拼搏。
在书中，我最欣赏的一句话是：人最宝贵的东西是生命，生命对于我们仅有一次。保尔珍惜他的生命，用他的意志力战胜了挫折和困难。保尔·柯察金永远不放弃，总为别人做事，并且为社会付出了很多。梦想，是一个人一生的向往和追求。一个没有梦想的人，就像大海中一条无驮的小船，随波逐流。保尔正是拥有这份梦想，是他逐一地战胜困难，永不退缩。当他回首往事，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞耻，临终之际，他能够说：我的整个生命和精力，都献给了世界上最壮丽的事业--为解放全人类而斗争。在应对困难之际，保毅然地拿起笔来，坚持写作，经过顽强的努力，克服重重困难，历时三年，最终完成了这部不朽的著作。
所以，我要以保尔为楷模，向他学习，将来为祖国贡献自己的一份力量，为建设事业添砖加瓦!
钢铁是怎么炼成的读后感 篇11
在最近，我读了一本书，它的名字叫作《钢铁是怎样炼成的》。这本书是苏联奥斯特洛夫斯基所著，讲述了故事主人公保尔的一生，这本书给予我们很多的启示，如“不要虚度光阴”等等。主人公保尔的一生历经坎坷，但他顽强地生存了下来。让我来讲讲他的故事。
保尔柯察金，他出生于贫困的铁路工人家庭，父亲早年去世，全靠母亲做女佣、哥哥阿尔焦姆打工养家糊口。生活十分后来，保尔去当了学徒、工人，从小受过神父、老板的侮辱及压迫。他憎恨周围那些花天酒地的有钱人。
十月革命爆发后，保尔的家乡被红军解放了，但很快撤走了。保尔认识了老布尔什维克朱赫来，他告诉了保尔许多人生道理。一次，朱赫来被白匪抓走了，但被保尔救了出来。但保尔被富家子弟维克多出卖了他，后来被一个低级军官误放了出来。
保尔参了军，他开始是个侦察兵，后来又当了骑兵，他浴血奋战，十分勇敢。他在一次战斗中头部受重伤，右眼瞎了，他依依不舍地离开了战友。虽然他不能在前线战斗，但他立即投入了地方的艰巨工作。他去了建铁路。兴建铁路的工作十分艰难：秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿……
不幸的是，保尔得了伤寒并引发了肺炎，他被送往家乡去休养，医生发现他身上有多处伤，有新伤，也有老伤，十分严重。
保尔回到岗位上后，体质越来越坏，最后，他不得不去休养。1927年，他已完全瘫痪，并双目失明。他甚至有了自杀的念头。但他很快从低谷走了出来，在母亲和妻子的帮助下，他开始写作，他自己叙述，别人记录。终于，书出版了!保尔拿起了新武器，开始了新生活!
在读了这本书以后，我被保尔的精神感动了，他无论在什么情况下都十分坚强。书中有一段话我十分喜欢：“人最宝贵的`东西是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”
钢铁是怎么炼成的读后感 篇12
“天将降大任于斯人也，必先饿其体肤，劳其筋骨，苦其心志，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能！”这句话是我读完《钢铁是怎样炼成的》的最深感受！ 《钢铁是怎样炼成的》
这本书，主要讲一名叫保尔·柯察金的童年，过的是底层的苦难生活，年轻的保尔，在监狱中坚贞不屈，出狱后参军，在战场上浴血奋战。做任何事情、工作，都表现了他坚持真理，不怕艰险的高尚品质。后来，保尔不仅双目失明，而且全身瘫痪。但他还是以惊人的毅力从事文学创作，最终获得了成功！
我最喜欢书中的主人公――保尔·柯察金了！他从小就饱受社会的折磨和侮辱，在朱赫来的影响下，保尔·柯察金走上了革命道路，其后他经历了人生一系列的挑战，使自己越来越坚强。即使在病魔掠夺他的'健康时，令保尔·柯察金卧床不起时他依然不认命，而是以顽强的毅力进行写作，以另外一种方式实践自己的“生命誓言”。表现了他钢铁般的意志、为理想而献身和顽强奋斗的高尚品质。保尔·柯察金在书中说过：“我的整个生命和全部精力都已献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争！”当然书是一片无穷无尽的海洋，不仅有保尔这位英雄，还有朱赫来和丽达他们也令我十分喜欢！
在我们现实生活中，时时需要像保尔·柯察金那样坚贞不屈、有着钢铁般意志的人。 那一年我才七岁。
有一天晚上，北风“呼――呼”的吹着。外边电闪雷鸣，乌云密布，漆黑一片。当时爸爸妈妈都不在家，只有我一个人，我害怕极了！我把家里所有的灯都打开，窗和门都关着，我一个人坐在宽敞的客厅的沙发上，用被子把全身都包裹起来。窗外的雷声“轰隆！轰隆！”雨婆婆很快就来了，她先是滴下了泪珠。接着就一个不小心，更伤心了！泪珠立马变成了瀑布，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”哪！坐在空无一人的客厅里，我怕极了。用手捂住耳朵，可是雷声还是传入耳里，闪电一来，就用手捂住眼睛。可惜还是无济于事。我心里想：再怕也阻止不了电闪雷鸣，索性不看它，就专心看电视。渐渐的，雨停了。雷声没了，闪电也没了。
知道为什么我坚持下来了吗？因为我坚信：不经历风雨怎么能见到彩虹！只有经历过那些大灾大难，才能够破茧而出。每一次难忘的经历，都是突破自我，做回全新的自己的一次考验。人们都说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公保尔·柯察金的一生令我着实感动！我们应该学会坚强，学会保尔·柯察金那样的坚强！因为只有学会了坚钢铁般的坚强，才会让人生充满亮光与希望，活的才会更加精彩！
钢铁是怎么炼成的读后感 篇13
钢铁是怎样炼成的？是在熊熊烈火中通过千锤百炼才能形成的。书中的主人公保尔·柯察金在病痛的磨砺下成为了一名优秀坚毅的布尔什维战士，他像钢铁一样的坚强。
保尔出生在一个贫穷的家庭，他哥哥在机车库工作，小小年纪的保尔也在车站的食堂打工挣钱。后来他参加了革命活动转战在祖国各地，可疾病却使他几次离开革命活动。疾病带来的残疾让保尔深受打击，但他并没有放弃自己，他依然努力的奋斗、工作。双目失明的他仍坚持写完了一本书。从那以后，他也开始了自己的新生活。
虽然保尔·柯察金是一个虚构的人物，但是他的精神品质让我十分的敬佩他。和他相比，我差了好多。我因为小小的发烧就不去上学，而保尔得了重伤寒，还坚持工作，奋斗在革命的第一线。
人生最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的.时侯，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。所以我要好好的珍惜自己的生命，让有限的生命发挥出无限的价值。我要多做一些有意义的事情，多帮助别人，认真学习，长大以后为祖国做贡献。
我们虽然生活在没有战争的年代，但我们应该具有保尔的坚强意志。困难虽然可怕，但它不能阻挡我们前进的脚步，生活十分美好，所以我们更应该为实现自己的目标而努力。
[读书心得分享] 城南旧事读书心得作文
在学校，我们看过许多范文，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，经常阅读范文能提升我们的写作能力，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的[读书心得分享] 城南旧事读书心得作文，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
《城南旧事》这本书，叙说着一个叫英子的女孩的童年我读完这本书第一个感想就是：有趣，作者写作的方法的不同之处就是作者并没有像其他作者一样刚开始就表明主人公的名字和家庭环境，而是慢慢的随着事情的发展才说到。
故事是从一九二三年开始的，英子从一个天真、可爱、活泼的七岁小女孩到一个聪明、能干、成熟的小大人，在英子成长的过程中有许许多多的趣事和苦恼。影子经常给她不喜欢的人取外号，英子小时候，她妈妈的奶不够，所以就请了一个奶妈，这个奶妈叫宋妈，英子的四个妹妹和两个弟弟都是宋妈喂的奶，宋妈的丈夫没出息，从来都不干事整天闲着，所以英子就很讨厌他，英子发现宋妈的丈夫的牙齿很黄，就给他取个外号叫“黄板儿牙”。还有一次，英子要进小学，可是要被小学录取要会数目，英子吃饭的时候妈妈问她：“你来数给我听听。”英子就数起来：“一、二、三……二十、二十一……”英子的妈妈说：“不是二十，你听我年啊。二俗、二俗录一、二俗录二、二俗录三……”像这类有趣的事有很多。
英子他们那个时候的童年乐趣是踢皮球、玩过家家、养宠物……而我们的童年比他们的童年比他们好多了，可以踢足球、打篮球、玩电脑、PSP……
我的童年是多么美好，多么幸福啊！
读书有感作文范文精选8篇
相信大家都看过很多范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。优秀的范文更能受到大家的关注，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“读书有感作文范文精选8篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
读书有感作文范文(篇1)
你知道吗？书有个世界，那里充满了快乐的气息。我经常在那看过各种各样有趣的故事。最近，我有去了那里，看到了一位心地善良，会关心别人的小女孩，她就是小海蒂。
《小海蒂》的故事十分耐人寻味。它主要讲了小海蒂被姨妈迪蒂交给她的爷爷奥西姆大叔抚养。后来姨妈迪蒂让她陪有钱人的女儿——克拉拉读书。在那里发生了许多趣事后海蒂又回到爷爷身边，克拉森大夫、克拉拉和奶奶都来看望她。克拉拉原本是个腿脚不灵便的女孩，但在奥西姆高山牧场站了起来。
看完这个故事后，我仔细地回味了一下，海蒂之所以深受大家喜爱，是因为海蒂拥有感人的魅力。而海蒂这种魅力在于她会关心他人，她这一美好品质犹如落叶飘进我的心里，化作知识的养料。
《小海蒂》的故事读来也会引人入胜，因为它洋溢着许多美好品质，就像在湛蓝的天空上添上了一道彩虹。它的故事情节也会偷偷地牵动你的情感，当海蒂被送到克拉拉家时，你会十分不舍她离开了亲爱的爷爷，也会十分着急海蒂以后在克拉拉家会怎么样？她会不会回来?
归根到底，这个故事一直在诠释着关心二字，因为在我们关心他人的同时，别人也会关心你。只有像海蒂和奥西姆大叔一样少索取、多奉献，这个世界才能成为一个被关心包围的爱的世界。赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，你也会得到快乐。
读书有感作文范文(篇2)
为了探求如何让文学走进高中语文课堂，我通过查阅他人的教学经验和结合自己短暂的教学时间，大致总结为如下几个阶段。
第一阶段：自由式阅读。
在这一阶段，学生可凭着兴趣去阅读一些自己喜欢的书籍、名著、畅销书，教师赢加以适度的引导。如：读国内的书应以获“矛盾”文学奖的名家为主，也可适度读一些西方名著：《呼啸山庄》《飘》《吕蓓卡》等等，尽量不要让学生读一些网络疯传的什么玄幻、魔法、修仙之类的成人消遣的书。规范学生良好的阅读习惯，使学生真正从阅读中受益，从阅读中收获课堂学习所无法提供的东西。在《飘》中理解作者对美国南北战争的独特分析，学会从不同的角度切入问题，更应从女主人——斯嘉丽身上看爱尔兰人那种执着与狂热，用从书中读到的东西来指导生活、指导学习。从而达到我们读书的预期目标。
不但西方文学注重人文精神，国内名家作品也一样不容忽视。他们是我们最接地气的本土作家，他们是我们中国文化的代言人，他们用作品用心向我们讲述着在这九百六十万平方公里的土地上，上下五千年的历史文化变迁。他们才是我们真正的瑰宝，也正是因为这些文化名人我们中华文化源远流长。
先秦时期的诸子散文,《诗经》中的优美吟唱，汉赋的文辞公整、气势铺陈，魏晋风骨，骈文的精工简丽，唐宋诗词的洋洋洒洒，元曲的内容真实、广为流传，以及明清小说的脍炙人口。所有的一切都将陶冶我们的情操，丰富我们的素养。学生可以在这些范围内自由选择，自由阅读，只要是对我们有益的我们就可以采取“拿来主义”，对于那些对我们学习生活没有帮助的作品我们应慎之又慎，坚决抵制。如果在这些书的选择上存在疑虑，可以向老师请教，这一过程本身也是教师的再学习过程，或者说是班级“全民”大阅读时代的到来。只要我们的阅读积累量由量变发展为质变，我们才为文学走进课堂提供了前提。所以，这一基础阶段对我们来说尤为重要，没有基础，一切只不过是空中楼阁。
读书有感作文范文(篇3)
读完《男生日记》这本书，我依然沉浸在故事的欢乐中久久不能缓过神来。
这本书的主人公叫吴缅，是一个富有爱心，侠肝义胆的六年级男孩。他曾经联合过许多同学，在精豆豆的舅舅开的“道歉公司”那里干活，又在“流行歌厅”表演一共挣了14360元。不仅帮助了父母双双下岗的宋立春考上了一中，而且帮助大山里来算命挣钱的“小神仙”重返校园读书。
吴缅是一个坚强的男孩，他面对困难从来都不退缩。记得有一次，吴缅和爸爸一起去西藏玩耍，爸爸给了他两个方案，第一个是坐飞机，需要3个小时，第二个是走川钱，需要一个星期才到。勇敢的吴缅毫不犹豫地选择走川线。在路上，他们遇到了许多困难。在回来的路上，吴缅和爸爸在山上遇到了暴风雪，使他们无法继续赶路，吴缅和他们的旅伴在狂风咆哮中不断地推着车。就这样，推了一个下午都没有走多少路，而且还爆了一个轮胎，衣服都湿透了。就在这时，开来了一辆军车，他们坐着军车顺利地回到了家。
现在我们都娇生惯养，每天过着“小皇帝”，“小公主”的生活。遇到困难，我们总会退缩，立马就请大人。人人几乎都是一个“书呆子”。只会讲大道理但不会做到，这个好比是“语言的巨人行动的矮子”。我们应该要人人学习吴缅，学习他的善良，坚持，做一个学习成绩和品德都好的小学生。
读书有感作文范文(篇4)
《教育漫画》这是一本西方教育名著，这本书的作者是英国近代早期著名的教育家洛克，这是洛克在流亡荷兰期间，曾担任友人爱德华·格拉克之子的家庭教师，并与格拉克进行多次通信讨论关于家庭教育的问题。1963年，洛克将这些内容加以整理，并以讨论绅士教育为话题，发表了他的教育代表作《教育漫画》。该书反映了洛克的政治和哲学思想，从体育、德育、智育三个方面探讨了当时资产阶级最关心的绅士培养和教育问题，对英国乃至西方近代教育思想的发展产生重要的影响。
洛克在《教育漫画》中一开始就指出，“我们日常所见的人中，他们或好或坏，或有用或无用，十分之九是他们的教育所决定的，为类之所以千差万别，便是由于教育之故”。洛克关于教育作用的论述不同于以往的封建社会把人的形成看做是遗传或天赋的产物，强调教育的重要性。
洛克认为英国的教育的重点应当放在绅士教育上，他重视绅士的道德教育和实际知识。他曾说过：“英国在世界上是一个有地位的国家，原因是我们有德行、本领和学问。”洛克关于教育目的的论述反映了英国资产阶级对自己子弟的要求，即有为统治阶级所接受的道德观念与品质，有开拓资本主义事业的广泛知识和能力，有在各种场合与人进行交往的礼仪和规范。
如何对绅士进行教育，洛克认为，理想的教育应是家庭教育，他主张由父母聘请优秀的家庭教师来培养绅士，而反对他们到学校去接受教育。洛克站在上层社会的立场上，认为社会上“到处流行着粗野与邪恶”，学校里情况复杂、道德败坏，儿童到学校去，会由于“传染”而失去“纯洁”和美德。因此，他主张绅士教育应当在家庭中进行，认为只有这样的教育，才能使其子弟举止文雅、思维敏捷，学习容易和迅速。总之，在洛克看来，绅士所具有的道德品质在学校教育中是不能获得的。这样的教育思想当然有一定的局限性，但也反映出英国当时时学校教育存在的种种弊端以及英国贵族重视家庭教育的传统。
在《教育漫画》中，洛克把绅士教育的内容作了体育、德育和智育三个方面的划分和详细的论述，并提出了相应的教育立法，对西方近代教育思想的发展具有重要的影响。关于体育的见解，对资产阶级子弟在身体素质上提出严格的要求。在道德教育内容上，洛克认为要使儿童形成良好的品德，就要培养各方面的德行，主要有：勇敢、坦白、公正、大度、谦虚、克制、聪敏等。关于道德教育的方法，洛克主张首先要以理性为指导，从小对儿童进行说理教育，让儿童所有的欲望和动机都服从于理智。他强调，说理教育主要是让儿童明白，支配儿童活动的不是情感和欲望，而是理性，应让理性伴随着儿童成长。其次，重视榜样示范作用。洛克说，成人可以尽量地对孩子谈论礼仪，但孩子的伴侣是什么样子，孩子的仪态就会是什么样子。在《教育漫画》中，洛克把智育放在仅次于德育的地位。他认为，对一个绅士来说，“学问是应该有的，但是它应该居于第二位，只能做辅助更重要的品质之用”。
读书有感作文范文(篇5)
阅读教学在小学语文教学中占有非常重要的地位，对于提高学生的语文素养起着至关重要的作用。聆听了李千金老师《圆圆的沙粒》，林慧琴老师的《微笑》，苏伟毅老师和施丽聪老师的讲座，感悟颇深，受益匪浅，获得思想启迪：
一、教师主导不可缺少
阅读教学中，强调学生的自主性，并不是一味地要求教师放弃对于阅读活动中的主导作用。在学生的个性化阅读中，教师一定要注意保持自己的主导作用，要关注学生的阅读审美经验。由于学生自我经验的局限性，在个性化阅读中有一些不正确的理解，甚至是荒谬的地方。对于学生的这些体验，教师要多一些尊重，多一些交流，从中了解学生的理解方式、水平，给予纠正，引导学生形成正确的观点。
二、突出学生的主体地位
传统的阅读教学是教师围绕重难点精心备课，精心设问，把学生送进预定的圈子，学生是被动地接受教师现成的结论。教师没有意识到学生是阅读的主人，教师要归还学生阅读的主动权利，引导他们确立自己的阅读主体地位，使学生成为真正意义上读书的主人。使学生成为自觉主动的行为者，而不是教师活动的追随者。
三、创设“情境”，真切体验
个性化阅读是体验性阅读，学生带着热情，凭自己的经验能力与文本进行对话交流，是以自己各种感官去触摸品味，体验文本的，这时
他的独特的心理感受，情感意志，想象理解都将在文本上打下鲜明的个性的印痕。为了能让学生真切的感悟体验文本，教师应该针对其心理特点，巧妙地创设各种情境，通过多媒体展示、角色扮演等手段，构建一个引力强劲的阅读磁场，激发他们的阅读兴趣与探知欲望，在对文本的还原和体悟中感受阅读的妙趣横生。
总之，只要在教学中执行《课程标准》中有关阅读的理念，发挥教师的指导作用，充分尊重学生的个性，要把阅读活动变为学生自我探究，自我体验的活动，学生会在富有个性的阅读活动中，发展阅读能力，强化阅读体验，感悟阅读方法，提高阅读水平。
读书有感作文范文(篇6)
寒假里，闲来无事，翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的教育》，就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本，在我上中学时，还没有这样的要求，所以也从没读过这些书。其实，书对我们来说，没有年龄的限制，只要你有需要，你就可以读你喜欢、感兴趣的书。
爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。《爱的教育》，讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。书中描写了一群快乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了呢？两个孩子同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生，却不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师，宽容和尊重学生，“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。
常有家长拽着自己不听话的孩子，慷慨的对老师对老师说：“他（她）要是不听话，你就狠狠的打。”时代发展到21世纪，我只能把这话理解成为善意的谎言，教师不适合充当暴力实施者，面对一群天真的孩子，我们需要的是充分的精力去打一场持久战，老师的的一个拥抱，抚摸，对孩子来说，也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是：做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我的学生。
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对孩子的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给孩子时，孩子会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。
总之，爱的教育是治疗心灵创伤的'良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。
读书有感作文范文(篇7)
我国的四大名著《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》中。我最喜欢的是施耐庵的《水浒传》这部书。
《水浒传》写了一场包括各个阶层百姓在内的武装斗争。这场斗争的起因是乱自上作，大批英雄豪杰报国无门，聚集梁山，最后尽忠殉义。这本书里有一百零八位英雄，他们先后与朝廷势不两立，和朝廷做抗争。他们不怕困难，不惧牺牲。特别在《梁山英雄舍命平叛乱》这一回，梁山英雄被招安，在路上，一百零八将只剩下三十六位了，因为在路上要捉方腊、徐宁、宣赞等人，发生了一次次的争斗，牺牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔东西，只剩下一部人又被奸细害死了。
这一百零八将里面我最喜欢混江龙李俊。他是一位水军头领，能在水里呆很长时间，而且游泳速度非常快，这就是我喜欢他的原因。他曾立了不少功劳，比如他用他的水下功夫，多次将敌军头领捉住；又多次从水里进攻，来个趁其不备，消灭敌人。可是后来，他不愿意做官，就和童威、童猛去了他们刚结拜的兄弟费保处，从此逍遥自在。
《水浒传》真是一本好书。它讲的就是当时朝廷的腐败，农民起义的始末，塑造了李逵、武松等英雄形象。那一百零八位英雄为了除掉朝庭败类，与他们展开了一场又一场惊心动魄的战斗！每次故事不论胜利与失败都很精彩。吴用的超人智慧，宋江的领导才能，还有大家的英勇表现，让梁山这支队伍逐渐壮大起来，可是因为宋江的一次招安，让这支队伍变得七零八落。如果没有那次招安，那他们就能除掉奸细，大获全胜了。
读了这本书我了解了中国古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的书。
读书有感作文范文(篇8)
前几天翻开了很久没看的《培根随笔》，记得我曾经以培根所写的|《论读书》写过一篇口头作文参加过比赛，那次比赛对于我来说使一次新的挑战，记得，那位老师和我说了题目后，我第一个想到的就是培根的那篇书，
论读书中讲到读书之用有三：一是：心旷神怡、二是：增趣添雅、而三是：长才益智。这三点我深有体会，但却不觉得如此，我深感的是，我从来不会如此认为，但是这确实真正的原理，爱学、想学那就一定会觉得所讲的没错。
我这次，我所看到的这篇就是人人都有的——愤怒。培根的笔者翻译得很好，人之所以会有怒是因为人很脆弱，经不起波折，但是易发怒者，脾气就必定会很暴躁，但是大部分人却无法克制发怒的倾向，所以培根就说“愤怒乃人之常情，但不可因发怒而犯罪。”
看完这本书，我发现自己也如此，易发怒，但却从未反省。也学这就是人吧。
