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xx月xx日至xx日我有幸参加了在集团公司党校举办的调度所第2期管理人员培训班,顶着全局防洪工作全面铺开的巨大压力,所领导安排两期脱产培训班(每次有一半的管理人员参加),提升管理人员政治素养、管理能力、法律意识、心理健康等,充分体现了所领导对管理队伍建设的高度重视、对管理人员成长成才的殷切期望,经过短暂而充实的五天学习,我受益匪浅。现将本次培训的收获总结如下。
一、知识的获取
本次培训课程涉及面广,贴合管理人员实际,对自身素质和管理水平的提升具有很大的帮助。通过党性教育课程的学习,提升了自己的党性修养和政治素养,通过对职场礼仪的学习,使自己认识到如何尊重别人,更好地展现自己,通过对心理健康知识的学习懂得了怎样管理自己的情绪和发现别人的心理状态并给予帮助,通过对法律知识的学习明白了怎么规范自己的工作才能避免出现一些问题甚至触犯法律,通过对互联网+铁路创新发展的学习使自己对未来铁路的发展前景和方向更加清晰、更具信心,通过对教练式管理的学习知道了如何调动员工积极性促进其潜能的发挥,通过在成都国际铁路港的现场学习自己更清楚了现场作业的实际情况与我们日常调度指挥如何紧密的联系。
此次培训收获最大的是冯副总、陈书记亲临现场,与大家进行了面对面的座谈交流,对大家提出的疑问和建议一一解惑。冯副总的讲话指明了调度所在全局安全生产中的作用,并通过实例讲解让大家明白了局部最优不等于整体最优的道理,提出了调度应该站在更高的高度勇于担当,这种担当既是能力的体现,更是集团公司、调度所发展的内在需求。
总而言之,通过本次培训,自己无论是在拓展知识面、开阔眼界方面,还是在具体的管理方法和技巧上都得到了较大的提升。
二、培训组织上的收获
1、提前与授课老师对接,确保培训实际效果。按照培训计划,提前将本次参培人员的构成、培训目的、课时安排等与授课老师进行了充分对接,为授课老师的备课提供了必要的信息,老师的授课更具有针对性、贴合实际,达到了培训预期目的。
2、充分发挥班委、组长作用,确保培训顺利进行。本次培训班配备了班委和组长,在后勤、宣传、联络、组织等方面进行了明确的分工,落实到具体人员,整个培训过程实行分组管理,在学员报到、晨读、升旗仪式、课堂纪律、现场学习、分组讨论、教室卫生等方面,班委和组长主动发挥作用,为本次培训的顺利进行做出了积极贡献。
3、学有所思、学以致用,为调度所发展出谋划策。在第二期培训中专门安排了时间用于大家进行讨论,针对调度所目前的现状、未来发展的方向等以小组为单位进行了深入的交流,学员积极参与,充分发表意见,提出了许多切实可行的办法,最终各小组形成了成果材料,并在结业汇报中进行了展示,大家将所学知识用于对实际工作的思考,也给大家提供了展示的舞台。这是我们在后期其他培训中可以采用的一种良好方式。
三、培训工作方向
1、调度日常工作专业性强,业余时间内接触新知识的时间不多,在今后的培训中可适当增加铁路发展规划、科技前沿等前瞻性内容,开阔大家的视野,激发大家的思维,对大家的工作创新具有一定的帮助。
2、优化部分课程的时间。对参培学员反馈的法制知识等课程需要增加课时的需求,在今后的培训组织中,根据参培学员反馈,积极与授课部门、老师沟通对接,对相关课程的课时行优化,提升培训效果。
3、施行培训班自我管理,在今后的培训中沿用本次班委组长牵头、学员自我管理的模式,充分发挥学员积极性,实现培训各项工作高效有序,达到预期目标。
按照公司的统一安排,我参加了公司举办的中层干部培训班。一周的培训学习,在老师的讲授和辅导下,学习了近期集团公司及公司“三反”方面的文件,学习了质量管理、安全管理、生产管理等方面的知识,对产品质量、安全生产、拖延工期的危害知道了近期工作的重点,开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基础,通过培训使我受益匪浅,感触颇深。
一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识
培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。开班仪式上,李部长着重阐述了学习培训的目的和意义。通过培训班的学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到企业管理与创新要靠学习,靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强培训与学习,是我们进一步提高经营管理水平的需要。管理出质量,管理出效益,管理是企业永恒的主题。加强培训与学习,则是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高经营管理水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼
1、要不断强化大局意识和责任意识。
要树立公司利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担,锲而不舍地推进公司持续健康发展。
2、要加强沟通与协调,熟练工作方法。
要学会沟通与协调,要善于与领导、中层干部、职工、用户进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,副职要当好正职的参谋助手,要围绕正职的思路,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。
3、要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。
“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。
4、要宽宏大量,学会包容。
包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。
5、要注重文明礼仪,增强综合素质。
文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的.谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的公司成为文明公司。
总之,通过这次培训,既增长知识,拓宽了工作视野,又学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训,不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为公司的发展做出自己应有的贡献。
6月22日到28日,我参加了邢台金隅咏宁水泥企业在金隅集团党校的中层干部学习培训。通过这一周的企业文化、目标绩效管理、领导团队能力、领导工作方法、沟通能力及执行力等方面学习,让我又从新了解和认识了作为一名企业中层领导的责任、使命和艺术,不仅仅是知识的了解,更多的是作为一名中层应当具有的精神和素质。从个人政治思想素养、理论知识水平得到很大提高,为今后立足本职工作,更好地服务于企业的工作大局打下了良好的基础。具体有以下几个方面的体会。
一、企业文化方面
企业文化是企业发展的核心动力。学习了企业文化的含义,了解了企业文化的功能和作用。例举了百年老店同仁堂、海尔文化特色等先进的企业文化。深刻理解了文化是企业的灵魂,是企业核心竞争力,企业文化能够增强队伍的凝聚力、激发力、创造力,起着培养高素质人才发挥独特作用。在培育品牌,提升商誉,优势竞争等方面有着重大影响。也是调动每名员工积极性,共同努力是企业在竞争中立于不败之地。同时,学习了金隅的发展历程及金隅核心文化。使我更进一步的了解了金隅集团的发展历程及文化特色。25日下午,学校安排参观了琉璃河水泥厂,通过参观学习及与该厂干部职工的交流,使我对水泥行业的发展有了更加深刻的了解,从交流中学到了不少知识,也看到和发现了我们存在的不足。
二、管理与执行力方面
通过目标与绩效管理学习,明白了绩效管理是各级管理者和职工为了达成组织目标共同参与的计划,制定辅导沟通考核评价结果应用,改进提升的持续循环过程,目的是提升组织、部门、个人的绩效。是将企业经营目标转化为员工每一天的工作。绩效结果+行为+素质,就是管理绩效。任何一个绩效和结果对企业的生存和兴旺有着直接和轻重影响的领域。每个领域都需要目标。
通过什么是执行,执行的八字方针,十六字原则,二十四字战略,懂得了执行就是有结果的行动,是一种精神,是一种信守承诺的精神,是一种敢于结果的精神,是一种永不放弃的精神,而这种精神需要用行动来证明。所以为什么说赢在执行。同时,为了提高执行力,我们还学习探讨了提高执行里的十个方面,即:立即行动、勇于负责、没有借口、停止抱怨、绝对服从、主动反馈、敢于共赢、敢于分享、持续学习、习惯感恩。
三、团队合作与个人素质方面
通过领导团队能力训练,沟通能力训练。我明白了什么是团队和团队精神,团队是一群具有相互弥补才能的人,致力于共同的宗旨,努力途径的选择与绩效目标的完成,并且愿意共同承担责任的群体。团队成员之间必须相互信任、相互理解,这就需要良好的沟通。良好的沟通对于一个团队就如血液对于生命,良好的沟通可以增进相互的信任,鼓励创新,消除怀疑和不安全感,提高团队的绩效。
通过商务礼仪,阳光心态,压力与情绪管理能力训练。懂得了做人要知道尊重、自律、适度、真诚、宽容;以积极的心态面对工作、生活。只有树立良好的心态,才会使每个人、家庭、团队、组织、社会得到发展;面对压力,怎样正确地去面对、疏导和释放,掌控自己的时间,科学安排工作和生活,建立良好的支持系统,将压力变为工作生活的动力。
通过一周的学习培训,努力掌握每一个知识点,就像是生活、工作道路上的一个驿站,给我补充能量,增强信心。用我们学习到的知识更好的面对以后工作中遇到的困难,更好的回报对我们满怀希望的领导和老师,去回报对我们有着殷切希望的企业。中层是组织中的中流砥柱,担任管理者的角色,是高层的替身和辅佐者,起着承上启下的作用,我要踏踏实实地做好每一件小事,从努力做一名合格的中层开始,找准自己的位置,明确自己的方向,时刻保持谦卑的态度和踏实的作风。不断提升自身水平,踏踏实实的工作,为企业的明天做出自己最大的贡献。
通过培训的学习与思考,使我对"管理"两个字有了重新的认识,以下是我的几点心得体会:
一、学习内容
第一阶段的培训,主要从《如何认识供给侧结构性改革》、《心经解读》、《管理者角色认知》、《目标与计划管理》、《高效执行力提升》五个课程,加上其他辅助拓展活动,通过实例分析、角色模拟等方式,紧紧围绕提升基层管理人员素质的主题,向我们深入分析了管理者需具备的素质和条件。基层管理人员是企业的中流砥柱,在企业的生产经营过程中起到了承上启下的作用,提高基层管理人员的素质对企业的生存与发展是尤为重要的。
二、学习心得
1、增强认知、开拓视野,提升基层管理水平。
经过培训使我对自身的角色定位有了更深刻的理解和认识,也坚定了我做好基层工作的信心,进一步明确了自己作为一名基层管理人员所应担负的工作职责和须具备的自身素质,以及应该掌握的管理技巧。
开拓了我的思维和视野,学到了很多实用的管理理念、管理知识、管理方法,提高了管理水平,提升了观念认识。特别是老师们对实际案例深入浅出的分析讲解,对我今后的实际工作具有积极指导作用,受益匪浅。通过培训,为我今后更好地学习新理论、新知识和掌握新方法、新技能奠定了良好的基础。
作为阳泉区域从事综合部日常工作的管理者,通过老师们的授课让我重新定义自己的位置、自己的责任,深知目标、计划、执行力的重要性。执行力强弱是一个人、一件事情、一个团队成功与否的关键。实际上执行力的定义不复杂,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。但真正要具备执行力,却不简单。
2、增进了解、加强沟通,发挥沟通重要作用。
通过培训,进一步增进了同事们间的情谊,加深了大家的印象,多了一些平时没有的了解。认识到沟通是为实现组织目标而进行的信息传递和交流。从其概念上讲,是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感在特定个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。
此外,沟通也是企业管理的有效工具,还是一种技能,是对自身知识能力、表达能力、行为能力的发挥。无论是企业管理者还是普通的职工,都是企业竞争力的核心要素,做好沟通工作,是各项工作顺利开展的前提,也是我们基层管理人员的主要任务之一。在企业管理工作中,管理层与非管理层之间需要沟通来传播信息、交流思想,从而推动内部成员间的互动和联动,促进企业的持续稳定发展。
为保证企业目标的顺利实现,我们应该高度重视企业管理工作中的沟通协调,有效沟通可以增进了解、融洽关系、提高效率;否则,就会产生矛盾、酿成隔阂、影响绩效。通过良好的沟通,为企业决策者提供全面准确可靠的信息,达到企业内部的人际关系和谐,保证工作质量,提高工作效率。
3、管理创新、与时俱进,促进企业持续发展。
国新能源阳泉区域要实现持续稳定发展,就必须与时俱进,不断创新。在国新能源提出"五个追求"战略的形势下,创新是阳泉区域获得核心竞争优势的决定因素,是区域企业求得生存和发展的灵魂,是实现持续发展的重要源泉,是提高经济效益的根本途径。
面对日益激烈的竞争环境,管理创新是科学管理的精髓,是企业管理的主旋律。企业须用系统理论、创新思维、创新技术、创新方法、创新组织创造出一种新的更有效的资源整合,建立持续动态创新机制和动态反馈机制,及时发掘创新点,让组织中每个成员都成为创新者,促进企业管理系统综合效率、综合效益的不断提高,把创新渗透于企业管理的全过程,为企业今后生存和发展奠定坚实的基础。
20xx年5月26日,星期六天气格外的凉爽,xx县、xx、xx三个联社所有信贷员、主任、会计在xx市五星级酒店—“国际酒店”组织中层干部管理人员培训,为期二天半的中层干部管理人员培训转眼即逝,这里留下了我们静静聆听前辈教导的身影,这里留下了我们最真最灿烂的笑容。暮然回首,这样欢聚一堂的机会已然不多,我们即将浩浩荡荡的奔赴工作岗位,以全新的精神面貌迎接新的挑战,内心诚惶诚恐,却又满心欢喜和期待。
一、增长了自身知识,改善了我的知识结构。
本次培训主要安排了三个方面的讲题,第一;银行精细化管理培训,如“精细化管理工程”、“精细化管理可采用的方法”,还包括有与我们日常工作紧密相关的一些内容,如“精细化管理的实践和经验”,等等,第二;全面风险管理培训,如“如何控制风险”、“风险管理的七到位、八到措”。第三;客户营销策略与技巧,如“如何与客户沟通”、“如何去营销”等等。担任授课是全国有名的三位刘先明、周捷、xx洪进教授,他们深入浅出、形象生动的讲解,从方方面面帮助我们增长了见识。毫无保留地合盘托出,如此近距离聆听业界权威们的耐心细致讲解,我觉得这样的机会对于我来说真的是非常难得、非常宝贵。众所周知,当前社会是一个学习型社会,我们自身工作中所面临的知识更新频度更快、任务要求更高,此种形势下,此次培训为我们提供的知识养分,对于丰富我们的知识积累、改善我们的知识结构,促使我们在现实挑战面前游刃有余地做好本职工作,尽管说有些杯水车薪,但无疑是雪中送炭,益处多多。
二、加强了同行交流,汲取了有益经验。
本次培训,还穿插了游戏、讨论、交流环节,这为我们学员相互之间沟通了解、取长补短创造了契机。此次参加培训的200名学员,分别来自xx联社、xx县联社、xx联社,虽然说我们大家都在不用的联社网点工作,但毕竟,各地实际情况千差万别,在工作认识上每个人会有自己独特的见解、在工作开展上不同单位也会有自己独到的经验。事实也确实证明了这一点,通过这次培训班,使我对今后如何立足本职岗位高效做好工作有了进一步认识;通过三位知名教授培训,使我对以后在信用社工作如何做好全面风险管理、精细化管理以及如何营销等方面先进的工作经验,有了一定程度的了解。在此意义上可以说,此次培训不仅为我们基层央行工作者搭建起了一个学习知识的平台,同时也为我们打通了一个彼此交流实践经验、共同促进信用社稳步前进的有益通道。
三、明晰了身份定位,把握了工作方向。
老师讲到对企业讲忠诚。就是把内心对信用社真挚的爱化作愿意把自己的一切贡献给信用社未来与发展的力量。作为信合人,自己的一言一行都要从维护企业的形象与大局出发,时刻树立“企业光荣我光荣,企业衰败我可耻,我为企业争光荣”的意识;就是要把企业当作自己名副其实的家,真正成为家庭中负责任的一员,而不是旁观者。想家庭之所想,急家庭之所急,就是要全力以赴做好本职工作。做好本职工作的前提是领导员工的基础。榜样的力量是无穷的,喊破嗓子不如干出样子。所以中层管理干部必须严于律已,率先垂范。凡事想在前,做在先。吃苦在前,享受在后。使我们在今后的工作中有了明确的方向,提高了全面风险管理能力以及市场营销能力,在今后工作中如何更好地把握自我、如何更好地发挥自身作为一名信合人员作用,在本职岗位上扎扎实实履行职责建功立业。
在一些事情发生后,我们往往会产生一些新的感悟,我们不妨用心撰写一篇心得体会。记录心得体会可以让我们更好地发现自己的优点和不足,心得体会该如何写才精彩?快来跟随栏目小编的旅程探索“中层干部培训心得体会”的无限可能,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
为了进一步规范我县学前教育的办园行为,8月14日至15日我很荣幸的参加了同心县教育局主办的全县公民办幼儿园中层干部培训班。在培训班培训启动会议中,同心县教育局马占银副局长向大家传达了宁夏回族自治区教育厅关于幼儿园小学化治理的通知以及此次培训的目的和重大意义。在培训启动会议中,同心县教育局局长丁文同志作了重要讲话,希望大家抓住这次培训机会认真学习,端正思想、明确目标、逐步规范办园理念。随后,同心县教育局杨晓霞股长就这次的培训工作作了详细的安排,希望大家抓住机遇,认真聆听专家的讲座。这次的培训学习让我受益匪浅。现将本人两天培训学习的心得体会总结如下∶
在培训活动中,同心县教育局局长丁文同志,同心县教育局副局长马占银同志,同心县教育局学前教育股长杨晓霞同志作了重要讲话。
在这两天的时间里,我认真聆听了来自银川市五位学前教育专家精彩的演讲,让人大开眼界,让我感受到了“敞开生活、广交朋友”这句名言的真实性,的确这次培训开阔了我的视野,增长了我的见识。
208月14日早上,来自宁夏回族自治区教育厅的张洁教研员就“如何架构幼儿园课程结构”这一课题和大家进行了精彩的交流。张洁教研员从概念解析、现有问题、策略建议几个方面对“如何架构幼儿园课程结构”这一课题进行了详细的解说。让我们真实的感受到自己在架构幼儿园课程结构设计方面不平衡、缺乏有机联系、没有感染力。
年8月14日下午,我们认真聆听了来自银川市第四幼儿园马丽园长就关于“执行力”这一课题精彩的演讲。马园长从执行力知识的概述、执行力的缺失原因、怎样提升执行力、执行力的理念和原则四个方面进行了前面的讲解。在培训活动中,马园长结合自己多年的教学经验和身边发生的工作事迹以及处理办法和大家进行了现场交流,一个下午四个多小时的交流学习让我受益匪浅,让我们真实的感受到了老一辈学前教育专家对未来学前教育的关心和支持。
2018年8月15日早上,我们在同心县第二幼儿园和来自银川市第一幼儿园的刘秦中园长就关于“立德方能树人”谈幼儿园管理,这一课题进行了亲切地交流。刘园长通过说文解字谈幼儿园管理、猴子的管理办法、借西游记中的故事谈幼儿园管理几个方面和广大学员进行了交流学习。不同的教育专家对幼儿园管理有着不同的解说,听起来都很在理,使我们学到了以前没有学到的知识,感谢刘园长精彩的演讲。
2018年8月15日下午,我们在同心县第二幼儿园和来自银川市第一幼儿园的马佳老师就关于“幼儿园的环境创设”方面的知识进行了亲切地交流。马佳老师从幼儿园环境创设的意义、幼儿园室内外环境创设、为幼儿创设良好的心理环境、幼儿的区角环境创设、幼儿园家园合作五个方面和学员进行了交流学习。马佳老师详细的解说让大家在轻松愉快地气氛中学到了许多以前没有弄懂的知识,通过学习我对幼儿园的环境创设有了更深的认识。
2018年8月15日下午,我们在同心县第二幼儿园和来自银川市第一幼儿园的郭莉萍老师一起学习了“幼儿园的中层管理办法”这一课题并进行了亲切地交流。郭莉萍老师从幼儿园中层干部的重要性、什么是好的中层管理者、幼儿园中层干部的角色、幼儿园中层干部的主要任务、如何做好幼儿园中层管理几个方面和大家进行了交流学习。郭莉萍老师的演讲语言精练、生动具体,课堂气氛十分活跃,大家在轻松愉快的气氛中和专家进行交流学习。
两天的培训学习匆匆忙忙的过去了,仔细回顾这两天来所学习的所有内容,真实的感受到和专家资深的专业理论知识水平相比较,我们在学前教育专业水平方面缺欠的很多很多,也感受到了和学前教育专家过招让我的教育教学水平得到了充实。经过此次的培训学习,使我学到了很多以前没学到的科学文化知识,开阔了我的视野,增长了我的见识,也认识了很多学前教育届的朋友,在今后的教育教学工作中,我会更加努力,学以致用,办好家乡的学前教育。让社会认可、家长满意、领导放心,尽心尽力做好本职工作。
最后我衷心的感谢同心县教育局各位领导和银川市的各位学前教育专家不辞劳苦、情系教育、传经送宝,为我们搭建了这次学习的平台,我们一定“不忘初心,牢记使命。”不负各位领导的重托,为我县的学前教育事业而奋斗
3月19日至21日,根据公司统一安排我参加了XXX公司*年第一期中层干部培训班。开业典礼上,公司领导强调了培训的意义,学习的意义,语重心长中对公司中层干部寄予了殷切希望;廉政警示教育以鲜活的事实为我们敲响了廉洁自律的警钟;法律知识、十八大精神的授课老师学识渊博、经验丰富,讲课幽默生动、娓娓动听,使我们收益良多;公司*年重点工作解读和绩效考核及各种管理办法的宣贯,让我们梳理出与市公司要求统一的工作思路。通过这次培训,使我更加深刻地认识到了转变工作作风,不断提升综合素质,敢于承担责任,扎实开展工作的重要性。
一、转变观念,改进工作作风
改进工作作风,核心是转变观念。一是要破除因循守旧思想,增强忧患意识。深入调研,掌握实情,不断创新观念思路,创新方式方法,提出符合省市公司要求、符合本公司实际的思路、措施和办法,把创造性的要求落实到工作的全过程和各个环节,推动各项工作不断取得新突破,开创新局面。二是破除“漂浮刮风”思想,增强责任意识。深入学习党的十八大精神,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚决杜绝脱离群众,粉饰太平不良现象,坚决克服“官
本位”思想,树立规范、服务、创新的意识,更好地为发展服务、为基层服务,让企业健康快速发展,让人民群众享受企业发展成果。三是破除本位主义思想,增强协调意识。遇事不能推诿牛皮,克服小团体、小集体,本位主义、利己主义等影响工作进度和效果的思想,要胸怀全局,突破一隅之见,主动融入全公司发展大局,谋发展、尽责任、做贡献。四是破除奢侈腐化思想,增强廉洁意识。要认真落实党风廉政责任制,加强思想道德作风纪律建设。坚持勤政廉政、廉洁奉公。要脚踏实地,兢兢业业,为公司的事业勤奋工作;要始终做到清正廉洁,自觉维护党的形象和公司的形象。
二、学以致用,提升综合素质
学无止境,承担的工作任务越重要,越需要不断学习、充电,夯实基础,坚决不能放松对自己的要求。学习实践能力是中层干部应具备的最基本的也是最重要的能力。中层干部素质的培养和提高,主要还在于自身学习、实践能力。时代在前进,科学在发展,中层干部如果不通过加强自身的学习来提高自己的政治修养和能力素质,就跟不上时代的步伐,也做不好既有的工作。持之以恒的学习与实践是提高工作能力的唯一途径。我们必须做好两方面的事情,一是主动学习与培训,二是督促员工学习与培训。 首先必须要主动学习。在知识更新速度极快,日新月异、瞬息万变的当今,不懈怠地学习尤其重要。不仅是业务技能的学习,还有管理方法、有效沟通、政治理论等各方面都要学习。其次必须督促员工学习与培训。企业要做强、做优秀,必须拥有足够数量的优秀的人才。应根据企业中现有人员的素质状况,从实际出发,建立适合不同层次需要和不同工作需要的各种载体,采用集中培训、调研、学习、经验交流、岗位目标学习等,开展内、外部学习交流活动,取长补短,提升员工素质。
三、承担责任,扎实开展工作
中层干部是组织的中间结构,处于承上启下的重要位臵,作为一名公司中层干部,必须履行好职责,充分发挥领导作用,以身作则,自己勇于承担责任,引领员工扎实开展各项工作。
首先是制定切合实际的工作目标。没有目标,就没有工作目的,工作盲目,干到哪算哪,好坏都一样,工作不可能做好。 其关键是一要切合实际,即不努力达不到,使使劲才能够得着;二是目标要详细分解并落实到个人,让每个人都有自己的具体目标,义不容辞;三是对子目标完成情况不断落实,不断纠偏、修正,做到有问题解决到萌芽状态,不影响大目标的完成。
其次是要合理分工,善于用人。要针对部门人员的特长,合理安排工作和明确相关职责,充分调动员工的工作积极性,使每一个人都能发挥出自己的聪明才智,努力做到“人尽其才啪∑溆谩薄R蚴略袢耍视人授权,知人善用,用人不疑,敢于并乐于承担决策与行动的后果,不居功、不卸责。
这次培训虽然时间不长,但效率却非常高,必将成为今后工作的“加油站”,为更好地工作奠定更加坚实的基础,而且所学的内容值得我在日常工作中不断的去体会,转变思维方式セ晃凰伎迹开拓创新,用所掌握的理论来指导自己的实践,从而成为一名合格的中层干部ピ实开展各项工作,完成目标任务。
此次培训,公司党委进行了精心组织和策划,聘请山东大学资深教授、博士生导师为我们进行党史学习教育和干部素质能力提升的培训,集体组织到临沂抗战革命老区先后参观了孟良崮纪念馆、沂蒙红嫂纪念馆等红色教育基地,接受红色教育,提升了干部的素质能力。几天下来收获满满,体会颇深。
一、参观红色基地,汲取智慧力量,不忘初心,牢记使命是我们这次党史学习教育的一部分,6月19日,我们一行来到了孟良崮战役烈士纪念碑,为革命先烈献上了花篮,向孟良崮战役牺牲的2000多名将士三鞠躬,缅怀革命先烈,感悟沂蒙精神。公司党委书记、执行董事王国锋带领我们重温了入党誓词,坚定了党员干部不忘初心,牢记使命,坚定不移跟党走的信念。参观了孟良崮纪念馆,观看了《英雄孟良崮》纪录片,参观了《沂蒙红嫂纪念馆》,聆听了沂蒙母亲和她的女儿们的支援前线的感人事迹,了解了死守秘密抱子牺牲的年轻妈妈陈若克,乳汁救伤员的红嫂原型明德英、拥军支前模范王步荣等沂蒙红嫂的感人故事,感受到沂蒙人民最后一匹布做军装、最后一粒米做军粮、最后一个儿子送战场的深情,体会到革命先辈为了创建新中国无私无畏的奉献以及付出的生命代价。我所听所看、所思所想,无不体现党政军民生死相依、党群水乳交融的血肉联系。我们决心要以沂蒙精神为动力,自觉践行群众路线,进一步加深对党史的学习,要系统的学、透彻的学;要真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,不断提高做群众工作的水平;要自觉服务群众,为群众做好事、办实事、解难事。
二、在素质能力提升培训中,我感悟深厚,思想觉悟和素质能力有了很大的提升。一是系统地学习《中国共产党的光辉历程》,使我感受到中国共产党从嘉兴南湖的红船上一路走来,走进新中国,走向改革开放,走出了一条救国救民、复兴中华的道路,走出了一条社会发展、经济繁荣的道路。在中国共产党百年华诞的重大时刻及“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,我们作为公司中层的骨干力量,应从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量,继承党守正创新的优良传统,将沂蒙精神的红色基因融入血脉,鼓舞士气、振奋精神,在公司改革发展的转型时期,不断提高能力、增长见识,把握新阶段、抓住新机遇、履行新使命,努力成为走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。二是通过学习各类课程,我增强了认知,拓宽了视野,不断强化在工作中的大局意识和责任意识;学会如何加强沟通与协调,让工作更顺畅,部门之间配合更融洽,不断提高工作效率。三是作为基层党务干部要严格要求自己,做到敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神,处处为群众树立榜样;四是要带好班子,管好队伍,做到宽宏大量,学会包容,把有专业水平,能干事,会干事,干成事的人才聚集起来,团结起来,在第六项目部房建、湿地生态修复项目等新领域发挥作用;五是要注重自身知识积累,进一步提升自身素质和能力,抓好党建带好团建,引领项目全体员工在实现打造行业一流工程总承包公司战略目标中展现新作为。
为期40天的军转干部培训班圆满结束,回顾这40天来的课程,我们学习了国际国内宏观经济形势,学习了有关政治理论,听取了地方基本情况介绍,听取了优秀军转干部介绍的地方工作经验和工作体会,学习了计算机应用基本知识,接受了革命传统教育,进一步了解了当前的党情和国情。通过这次培训,我进一步丰富了理论知识,加深了对当前我市各项工作的了解,增强了抓好本职工作的责任感和紧迫感,明确了今后需要进一步努力的方向。本次培训大大缩短了我投入佛山本地经济建设工作的适应期,同时也增强了我的法律意识和服务意识。
现将培训学习的心得体会归纳如下:
(一)专业理论水平进一步得到提高。通过学习专业理论知识,深刻体会到转业以后,作为一名国家机关事业单位工作人员必须掌握一定的专业知识,努力提高专业技能和业务水平,才能为工作打下良好的基础。通过40来天的培训学习,认真学习了政府职能结构与运作、公共行政管理、公文写作、国家公务员制度、国家公务员行为规范等专业知识,同时通过部分课程的考试,加深了认识和理解,有力地提高了自身的业务素质。比如,通过对公文写作及计算机网络的学习,掌握了公文的写作方法及现代化办公方式。
(二)增强了法律意识和服务意识。通过学习一系列法律法规的相关知识,强化了自身的法律意识,提高了依法办事的能力,同时也加强了廉洁自律的意识。在当今时代,不懂法是无法适应形势发展需要的,作为一名公共服务工作人员,必须加强学习法律的力度,要做到真学、真懂、真用。只有这样才能更好贯彻落实科学发展观,真正做到以人为本、科学发展。只有时刻把人民放在心上,才能真正做到为人民服务,才能更好密切干群关系,密切党群关系。
(三)树立了干事创业的信心。原先在部队工作和生活,对社会经济发展情况以及各方面情况了解不够深刻,通过参加培训学习后,特别是听取了专家学者的讲课和优秀转业干部的经验介绍后,进一步对地方的发展情况和地方政府的运作情况的了解,增强了做好工作的信心。主要表现在:一是通过学习对我市的各项工作有了较为深入的把握,对我市的发展前景有了更为深刻的了解;二是通过学习、实地培训考察,了解了当地经济社会发展情况,从而对“智慧佛山”战略有了更为深刻的认识;三是通过听取优秀转业干部的工作经验介绍,看到他们转业到地方工作后,虚心学习、刻苦转研、淡薄名利、兢兢业业地作出了突出的成绩,受到干部群众的好评等事迹,极大增强了做好本职工作的信心
(四)树立了正确的人生价值观,有了重新定位自己的平常心。辩证唯物主义告诉我们,一个人有什么样的世界观,就会有什么样的观察问题和处理问题的方法论,社会是一个大舞台,每个人都在这个舞台上扮演着一定的角色,角色影响着每个人的行为,你有什么样的角色定位,就会有相应的行为倾向,你用什么样的心态看待人生,就会表现出什么样的工作态度和生活态度。
按照公司的统一安排,我参加了公司举办的中层干部素质提高培训班,三天的培训学习,在老师的讲解和辅导下,学习了《煤矿爆破》、《矿山地质学》、《管理心理学》课程,煤矿专业技术知识、安全管理心理学知识,使我开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基础,特别是光老师讲授的《管理心理学》,印象最深,体会最多。
一、加强学习能力。
善于学习、多欣赏别人,不断提高自身素质和决策水平,是当好中层管理者的关键。作为中层管理者,我们必须强化自身素质,加强学习。首先,加强业务学习,提高自身的理论素质。在日常工作中,要经常看书学习,无论工作有多忙、多累,我们也要挤出时间多读几本书,以充实自己的大脑,增强把握全局的能力。培训是一种学习的方法,是进步管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的措施就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和急切性。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对激烈竞争。认识到加强培训与学习,是我们进一步改进经营管理水平的需要。 管理出质量,管理出效益,管理是企业永恒的主题。只有通过加强学习,才能懂得和控制先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
二、加强沟通与协调。
要学会沟通与协调,要善于与领导、职工进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。副职要当好正职的参谋助手,要围绕正职的思路,积极主动地开展工作。各项工作的开展在很大程度上是通过从上到下的层层沟通进行的。准备队干部职工之间的有效沟通,能及时消除协调性问题,增强干群之间协同作战的能力,提高准备队整体工作效率。
三、加强团队建设能力。
增强团队的团结意识,发挥团队的整体效能,是一名中层干部应具备的基本能力。“火车跑的快,全靠车头带”。一个单位、团队无论大小,工作做的好坏,关键在领导,因为领导是这个团队的核心。中层干部作为所在团队的负责人,不仅要有强烈的责任感、事业心和大胆负责的精神,更重要的是要将团队全体成员的潜能发挥出来,使大家的智慧凝聚在一起,形成整体的合力。作为一名中层干部,不能妄自尊大,武断行事,把个人的意见强加于他人。个人的智慧毕竟是局限的,增强团队的团结意识,才能发挥团队的整体效能,积极完成各项任务。
总之,通过这次培训,既增加知识,拓宽了工作视野,又学会了诸多工作方法,明白了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训,不断加强政治理论和业务技术的学习,不断进步自身素质,努力工作,开辟创新,务求实效,尽心努力做好本职工作,为公司的发展做出自己应有的贡献。
20__年5月1日5日,我有幸参加了由岳池县教育局主办,进修校协办的全县中小学中层干部集中培训,在短短的几天时间里,不仅让我学到了作为学校中层干部应有的知识水平和管理技能,更让我深刻感受到作为当前的中层干部的责任感,我们不仅要树立终身学习的习惯,更要在实践中不断的总结,只有这样我们才能胜任学校的中层干部的工作。现就这段时间的学习做一简单总结,不足之处,尽请谅解。
一、中层干部必须具备的知识和技能
通过岳池一中的何主任和南街小学的付主任深情并茂的讲解,让我深刻体会到作为学校的中层干部任重而道远,我们中层干部必须具备以下各方面的能力:
(一)有扎实过硬的教学能力和认真踏实的教学态度。
作为学校中层干部,我们首先必须是教育教学的一把好手,只有具备过硬的教学能力和认真踏实的教学态度,我们才能让教师心悦诚服,说话、做事才有说服力,才能让教师有所比较和效仿,也才有资格去指导和管理全校教职员工。
(二)有吃苦耐劳的工作态度和乐于奉献的敬业精神。
作为学校中层干部,我们必须要吃苦在前,要给师生做好榜样、起好师范,同时要把教育教学当作毕生追求的光荣使命。从真正意义上体现中“坚”力量。
(三)有一颗平常心和宽容大度的胸怀。
作为学校的中层干部,我们一定要学会“容”人,也要学习“容”事,因为我们面对的有学校校长、学校教师,还有学生和家长,很多事和人,我们必须要学会容忍和谦让,很多事也要有宽广的胸怀去悦纳。在领导面前,我们必须当好高参,为领导献良策,同时甘当配角不冒失。在教师面前,我们要以情感人、以诚待人、公平对人、平易近人,处理和协调好方方面面面的关系。
(四)要有不断创新的工作意识和一定的语言修养。
我们的工作繁而杂,小到学籍管理,大到学校管理,如果单凭简单陈旧的工作方法,可能事倍功半,所以我们必须不断更新工作思路、创新工作方法,让各项各种有序开展。同时作为学校中层干部,我们必须要有一定的语言修养,语言艺术。该说的才说,不该说的绝对不说,我们一定要管好自己的口。同时要注意我们说话的语言技巧。
(五)在“用”、“勤”、“严”、“实”、“谋”五字上下功夫。自觉学习,在“用”字上下功夫,深入一线,在“勤”字上下功夫,强化制度的执行力,在“严”字上下功夫,转变工作作风,在“实”字上下功夫,开拓创新,在“谋”字上下功夫,我们必须是一面旗帜,要全面发展,只有这样,我们才不会愧对学校的中层干部的职业。
二、中层干部要有推进课改的责任和义务
作为学校的中层干部,除具备必要的各方面素质和能力外,还必须为教改做出必要的贡献。
首先我们必须要深刻理解新课改的总体要求、新课改的核心任务、新课改成功的主要标志以及新课改必须抢占的“制高点”。因为只有这样,我们才会知道“改”什么,怎么“改”…
(一)课程功能的转变。要知道,我们课程无论怎么改,其目的就是实现三维一体的课程目标,就是促进人的可持续科学发展。其关注的重心就是学生,关注范围就是大众,关注内容就是学生的发展,终身学习思想。
(二)课程结构的改革。课程结构的调整要求教师必须进行角色转变,要把教师的教转化为学生的自主合作学习。要把课堂还给学生,让学生成为学习的主人。赛龙初中的课堂教学就很好的实行了师生角色的良好转化。只有这样,我们的三维一体目标才能得以实现。
(三)课程实施的改革。我们以往的课程实施具有被动型、接受性和封闭性的特点,很不利于学生的可持续发展,我们必须因地制宜的采取“自主、合作、探究”的学习方式,只有这样,我们才会加快课改前进的步伐。
(四)课程评价的改革。新课程倡导的是发展性课程评价体系,必须坚持发展性、多元化、形成性、主体性评价原则,彻底拼弃以“一考定终身”的单一评价标尺。只有这样,我们才能正确的、科学的对学生进行综合评价。
通过这次系统的学习,不仅让我明白了中层干部应该怎么当、怎么做、怎么发展,更让我明白了新课程改革的方法与策略,让我更加坚定了以后的工作思路和工作重点,我们也将把赛龙初中先进的课改经验进行因地自宜推广,以全面实施素质教育、全面提高教育质量贡献微薄力量!
20xx年3月15日下午,我参加了医院组织的中层干部管理培训讲座,主讲人是香港联成国际教育集团首席金牌讲师邓伟成先生,题目是"医院西点执行力"。邓老师三个小时的讲授,内容生动务实、震撼触动、充满正能量!让我感受很大,结合我的实际思想和工作情况,谈谈自己的心得体会:
一、准确定位自己、要勇于奉献、做医院资产型人才而不是负债型人才
前者是积极、主动、努力奉献、充满正能量的职工,让人神清气爽!后者是消极、被动、拖沓敷衍、充满负能量的职工,让人萎靡气滞!医院需要无私奉献精神,离开它,发展无从谈起!我觉得是切中核心,一个人需要精、气、神,你一旦拥有它,就会战胜克服工作生活中遇到的所有困难!对照自己的情况,本人还需要提升正能量,自觉培养奉献意识,和医院发展方向一致,努力工作,努力做医院资产型人才!
二、管理要做到动力、协调、效率、持续,对事不对人
管理工作是复杂多变的,要做好管理,就要协调好诸多方面的工作,做"友情领导",多关心下属的思想动态和工作学习生活情况,帮助下属成长进步!对于打造和谐团结的团队,这是至关重要的!同时在实际管理工作中,按照规章流程,对事不对人,这方面我需要加强提高,改进工作思路和方法,关心下属,帮助下属提升发展,提升自己的人格魅力,让职工发自内心的信服,服从大局,这样才能凝聚人心,才能蓄积发展动力!
三、时刻把医院利益放在首位、工作以身作则
当个人利益和医院利益发生冲突时,应该以医院利益为重,以身作则,作为一名中层干部,和医院整体战略要做到思想、方向、行动三个统一!平衡责任、权力、利益三者的关系,带领自己的科室团队,聚焦医院发展定位和目标,不折不扣跟着医院发展方向走下去!
四、要绝对支持服从医院发展决定、学会服从是一种责任
五、独立履行职责、独立承担责任、独立做出结果
医院所有工作的付出本质是结果交换,达到患者的业务需求,让患者满意,医院才能发展生存下去,医院发展和职工福利待遇也是息息相关的!中层干部和职工执行是有结果的行动,不是看你的工作过程,没有结果的付出是一文不值的徒劳无功!执行力是把目标转化为结果的能力!一名合格的中层干部要努力做到"独立履行职责、独立承担责任、独立做出结果"三个独立!对照自己的科室管理工作,离以上三个独立标准要求还有很大差距,还需要付出更大的努力,在不断提升自己综合素质的同时,努力实践管理工作效果,不断达到三个独立的要求,真正努力做到每一项执行都有预期的良好结果!
以上是我的一些培训心得体会,总体感觉是耳目一新,使我找到了科室管理良策,自身信心大增!今年医院制定的"16610工程"目标任务定位准确高远,任务艰巨务实!
让我们在春天里再取医院、科室发展管理的真经,结合我们自己的实际,找出差距不足,明确发展对策,努力实践工作,勇于奉献服从,为医院美好的发展目标的如期圆满实现努力踏实工作,再接再励,再立新功!提振信心,执行到位———20xx年与大家共勉!!
这是一篇中层干部培训心得体会,在以后的学习和工作中要对自己高标准,严要求,立足本职,脚踏实地,进一步解放思想,开拓创新,充分发挥自身的能动作用,把工作做得更好,让群众更满意,具体内容请查看全文。
9月5日至9日,组织部、人事局在市委党校举办了桐乡市第四期科(股)级干部培训班。有机会此班培训,我认真听了各位老师的生动讲课,进一步明确了我市的市情,对国防知识有了进一步的了解,增加了人防知识及预防各类职务犯罪的知识,对科长及其职责和任务有了更进一步的了解和明确。各位老师情深意长、简明扼要的讲课对我们很有教育和启发意义。通过此次的培训学习,我在业务和思想等方面得到了新的提高,感到培训很有意义,将此次培训的一些体会总结如下:
一、更新了理念,优化了思维,完善了知识结构。学习和培训,我更加深刻地领会到,社会的发展,时代的进步日趋快速。要求我们不断学习,不断进步。只有不断更新知识,不断完善自我,才能更好地做好本职工作,新的时代对我们提出了新的、更高的要求。一方面要为自己定好位,做好承上启下的工作,进一步发挥纽带作用。另一方面要从大局出发,根据本单位的实际情况,拓宽思路,多出点子,想好办法,当好参谋助手,为领导决策提供依据。这就要求我们的思维、知识要符合时代的要求,要符合人民的需要。我们必须不断地通过学习或培训等各种方法来提高自己。才能更好地完成各项工作任务,才能提高工作质量和效率。
二、自己的综合素质和业务水平有了新提高。通过此次学习培训,对自己的职责和任务有了更进一步的认识。作为政府的公务人员,必须不断提高自己的综合素质和业务能力,从自己做起,从现在做起。通过学习培训进一步坚定了实践三个代表重要思想的信念,明确了科长的职责和任务,开阔了视野,拓展了思路,增强了做好工作的信心和决心。在培训学习中,我们也学到了不少领导艺术和工作方法,作为单位的中层,要更好地传达领导的工作意图,更好地反映基层的建议和意见。也到处理好不同领导的不同方法和艺术,通过将尝到的方法与工作实践进行有机的结合,进一步提高我们的素质和业务。
三、学习科学文化知识和业务知识,提高自己的业务能力,努力提高为人民服务的本领。能否做好工作,不仅仅是自己的问题,也是对人民负责的问题,只有努力地工作,扎扎实实地工作,才能把党和人民交给我们的任务完成好。只有精通业务,才能认真履行好职责,才能发挥中层的作用。当前世界的瞬息万变,科技的突飞猛进,要求我们更好地掌握各类知识,提高做好本职工作的本领。才能不被时代所淘汰。所以我们要一如既往地学习,丰富自己的知识,增强自己的本领,努力成为本职岗位的行家能手。以上只是我此次培训学习的一点粗浅的体会和认识。下一步更重要的是,
在以后的学习和工作中要对自己高标准,严要求,立足本职,脚踏实地,进一步解放思想,开拓创新,充分发挥自身的能动作用,把工作做得更好,让群众更满意。自觉做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,与上级机关和领导保持一致。
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在公司统一组织和精心安排下,我们心怀崇敬和向往走进革命老区沂蒙山,参加公司党史学习教育暨中层干部素质能力提升培训班。在为期三天的学习和培训过程中,先后参观了红嫂纪念馆、孟良崮战役纪念馆,重温了革命先辈们用鲜血和生命捍卫和平的波澜壮阔的历史,聆听了用乳汁救伤员的沂蒙哑娘明德英、掩护革命同志创办地下托儿所的“沂蒙母亲”王换于、死守秘密抱子牺牲的年轻妈妈陈若克的感人事迹,感受了“吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利、爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神,使我心灵得到了洗礼,思想受到了震撼,对如何更好地履行本职工作,有了更加深刻的认识和思考。
习近平总书记指出,山东是革命老区,有着光荣传统,军民水乳交融、生死与共铸就的沂蒙精神,对我们今天抓党的建设仍然具有十分重要的启示作用。沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样,是党和国家的宝贵精神财富,要不断结合新的时代条件发扬光大。习近平总书记把沂蒙精神的特质高度概括为“水乳交融、生死与共”,深刻揭示了沂蒙精神的科学内涵,为弘扬、践行沂蒙精神提供了根本遵循。
今年是中国共产党建党一百周年,也是公司改革转型高质量发展的关键之年。以史为镜,以史明志。我觉得开展党史学习教育,一项重要任务就是要从党的光辉历史中汲取奋进的力量,把沂蒙精神运用到当前的工作之中,立足本职岗位,主动担当作为,不忘初心,砥砺前行。
一是在工作中要勇往直前、永不服输。当前公司正处于改革转型的关键时期,在新业务、新领域将会出现许多新情况、新问题。我们应该发扬一往无前的沂蒙精神,直面挑战,坚持大局意识和系统性思维,优化项目管理体系,加快补齐短板和弱项,提升履约创效能。
二是在工作中要吃苦耐劳、无私奉献。要深入基层一线,想基层之所想,急基层之所急,多渠道掌握基层困难和需求,帮助基层出思路、指方向,真正解决实际问题。树立职责至上理念,把问题抱在怀里,主动思考工作、主动计划工作、主动开展工作、主动改进工作,每一项工作都要拿出时不我待的紧迫感、主动作为的责任感,科学合理安排,限时高效办结。
三是在工作中要敢于开拓思路、勇于创新。项目是基础单元,项目管理是看家本领。要在实干中突围,在变革中升级,推动项目管理整体上水平,全力以赴打造科技驱动型、标准引领型、质量效益型的“三型”项目,为公司高质量发展努力奋斗。
上面的这些是网小编专门整理的2022中层干部能力提升培训心得体会精选15篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
如何完善当代中国领导干部管理机制,既是一个重大的理论课题,又是一个重大的实践课题,中层干部培训就是完善学习的管理,下面是带来的关于中层干部培训的心得体会,欢迎欣赏。
9月5日至9日,组织部、人事局在市委党校举办了桐乡市第四期科(股)级干部培训班。有机会此班培训,我认真听了各位老师的生动讲课,进一步明确了我市的市情,对国防知识有了进一步的了解,增加了人防知识及预防各类职务犯罪的知识,对科长及其职责和任务有了更进一步的了解和明确。各位老师情深意长、简明扼要的讲课对我们很有教育和启发意义。通过此次的培训学习,我在业务和思想等方面得到了新的提高,感到培训很有意义,将此次培训的一些体会总结如下:
一、更新了理念,优化了思维,完善了知识结构。学习和培训,我更加深刻地领会到,社会的发展,时代的进步日趋快速。要求我们不断学习,不断进步。只有不断更新知识,不断完善自我,才能更好地做好本职工作,新的时代对我们提出了新的、更高的要求。一方面要为自己定好位,做好承上启下的工作,进一步发挥纽带作用。另一方面要从大局出发,根据本单位的实际情况,拓宽思路,多出点子,想好办法,当好参谋助手,为领导决策提供依据。这就要求我们的思维、知识要符合时代的要求,要符合人民的需要。我们必须不断地通过学习或培训等各种方法来提高自己。才能更好地完成各项工作任务,才能提高工作质量和效率。
二、自己的综合素质和业务水平有了新提高。通过此次学习培训,对自己的职责和任务有了更进一步的认识。作为政府的公务人员,必须不断提高自己的综合素质和业务能力,从自己做起,从现在做起。通过学习培训进一步坚定了实践“三个代表”重要思想的信念,明确了科长的职责和任务,开阔了视野,拓展了思路,增强了做好工作的信心和决心。在培训学习中,我们也学到了不少领导艺术和工作方法,作为单位的中层,要更好地传达领导的工作意图,更好地反映基层的建议和意见。也到处理好不同领导的不同方法和艺术,通过将尝到的方法与工作实践进行有机的结合,进一步提高我们的素质和业务。
三、学习科学文化知识和业务知识,提高自己的业务能力,努力提高为人民服务的本领。能否做好工作,不仅仅是自己的问题,也是对人民负责的问题,只有努力地工作,扎扎实实地工作,才能把党和人民交给我们的任务完成好。只有精通业务,才能认真履行好职责,才能发挥中层的作用。当前世界的瞬息万变,科技的突飞猛进,要求我们更好地掌握各类知识,提高做好本职工作的本领。才能不被时代所淘汰。所以我们要一如既往地学习,丰富自己的知识,增强自己的本领,努力成为本职岗位的行家能手。 以上只是我此次培训学习的一点粗浅的体会和认识。下一步更重要的是,
在以后的学习和工作中要对自己高标准,严要求,立足本职,脚踏实地,进一步解放思想,开拓创新,充分发挥自身的能动作用,把工作做得更好,让群众更满意。自觉做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,与上级机关和领导保持一致。
按照公司的统一安排,我参加了公司举办的中层干部培训班。一周的培训学习,在老师的讲授和辅导下,学习了近期集团公司及公司“三反”方面的文件,学习了质量管理、安全管理、生产管理等方面的知识,对产品质量、安全生产、拖延工期的危害知道了近期工作的重点,开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基础,通过培训使我受益匪浅,感触颇深。
培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。开班仪式上,李部长着重阐述了学习培训的目的和意义。通过培训班的学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到企业管理与创新要靠学习,靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强培训与学习,是我们进一步提高经营管理水平的需要。管理出质量,管理出效益,管理是企业永恒的主题。加强培训与学习,则是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高经营管理水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼
一是要不断强化大局意识和责任意识。要树立公司利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担,锲而不舍地推进公司持续健康发展。
二是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、中层干部、职工、用户进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,副职要当好正职的参谋助手,要围绕正职的思路,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。
三是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。
四是要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。
五是要注重文明礼仪,增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的公司成为文明公司。
六是要廉洁自律,加强思想道德修养。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。以孔繁森、等廉政勤政的先进典型为榜样,廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。
七是加强作风建设,强化“三个意识”,“三个意识”是指忧患意识、宗旨意识、节俭意识。忧患意识、公仆意识、节俭意识是有机联系的统一整体,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。忧患意识、公仆意识、节俭意识三者既有明晰的边界,又是一个有机的整体。其中,忧患意识是公仆意识、节俭意识的重要基础,公仆意识是忧患意识、节俭意识的重要条件,而节俭意识则是忧患意识、公仆意识的体现和反映。魏经理在管理人员特别是领导干部会议上强调要进一步增强忧患意识,始终保持开拓进取的锐气;要进一步增强公仆意识,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨;要进一步增强节俭意识,始终发扬艰苦奋斗的精神,团结带领广大群众不断夺取生产建设的新胜利。我们中层干部要牢记“三个意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真开展“三反”活动关注企业发展,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为公司的发展献计献策,贡献力量。
总之,通过这次培训,既增长知识,拓宽了工作视野,又学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训,不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为公司的发展做出自己应有的贡献。
20__年5月26日,星期六天气格外的凉爽,__县、__、__三个联社所有信贷员、主任、会计在__市五星级酒店---“国际酒店”组织中层干部管理人员培训,为期二天半的中层干部管理人员培训转眼即逝,这里留下了我们静静聆听前辈教导的身影,这里留下了我们最真最灿烂的笑容。暮然回首,这样欢聚一堂的机会已然不多,我们即将浩浩荡荡的奔赴工作岗位,以全新的精神面貌迎接新的挑战,内心诚惶诚恐,却又满心欢喜和期待。
如果有人问我,这次为期二天半的中层干部管理培训期间给你留下印象最深刻的是什么?我想大声的说,是知识的力量。每一位为我们授课的教授,他们对信用社全面风险、精细化管理、和如何营销等讲座都深深的感染着我们,他们博学多才,他们经历丰富,他们谦逊有礼,他们勤勤恳恳,兢兢业业,甚至连培训班每天与我们朝夕相处的老师,他们无微不至的关怀和服务精神,都令人为之动容。在此感谢培训班的老师为我们真诚而温馨的付出,感谢省农村信用合作联社给我们提供的培训机会,带给我们全新的经营理念、风险管理理念、营销理念等。
如果有人问我,培训期间你最大的收获是什么?我想说,是让我们每个信合员工学习到了更多的知识。在这里,我们了解了对风险防范、精细化管理、以及营销手段。通过系统的学习,让我进一步认清了岗位职责、净化了思想、提高了营销能力下面对这次培训谈点我的体会。
首先,增长了自身知识,改善了我的知识结构。本次培训主要安排了三个方面的讲题,第一;银行精细化管理培训,如“精细化管理工程”、“精细化管理可采用的方法”,还包括有与我们日常工作紧密相关的一些内容,如“精细化管理的实践和经验”,等等,第二;全面风险管理培训,如“如何控制风险”、“风险管理的七到位、八到措”。第三;客户营销策略与技巧,如“如何与客户沟通”、“如何去营销”等等。担任授课是全国有名的三位刘先明、周捷、__洪进教授,他们深入浅出、形象生动的讲解,从方方面面帮助我们增长了见识。毫无保留地合盘托出,如此近距离聆听业界权威们的耐心细致讲解,我觉得这样的机会对于我来说真的是非常难得、非常宝贵。众所周知,当前社会是一个学习型社会,我们自身工作中所面临的知识更新频度更快、任务要求更高,此种形势下,此次培训为我们提供的知识养分,对于丰富我们的知识积累、改善我们的知识结构,促使我们在现实挑战面前游刃有余地做好本职工作,尽管说有些杯水车薪,但无疑是雪中送炭,益处多多。
其次,加强了同行交流,汲取了有益经验。本次培训,还穿插了游戏、讨论、交流环节,这为我们学员相互之间沟通了解、取长补短创造了契机。此次参加培训的200名学员,分别来自__联社、__县联社、__联社,虽然说我们大家都在不用的联社网点工作,但毕竟,各地实际情况千差万别,在工作认识上每个人会有自己独特的见解、在工作开展上不同单位也会有自己独到的经验。事实也确实证明了这一点,通过这次培训班,使我对今后如何立足本职岗位高效做好工作有了进一步认识;通过三位知名教授培训,使我对以后在信用社工作如何做好全面风险管理、精细化管理以及如何营销等方面先进的工作经验,有了一定程度的了解。在此意义上可以说,此次培训不仅为我们基层央行工作者搭建起了一个学习知识的平台,同时也为我们打通了一个彼此交流实践经验、共同促进信用社稳步前进的有益通道。
再次,明晰了身份定位,把握了工作方向。老师讲到对企业讲忠诚。就是把内心对信用社真挚的爱化作愿意把自己的一切贡献给信用社未来与发展的力量。作为信合人,自己的一言一行都要从维护企业的形象与大局出发,时刻树立“企业光荣我光荣,企业衰败我可耻,我为企业争光荣”的意识;就是要把企业当作自己名副其实的家,真正成为家庭中负责任的一员,而不是旁观者。想家庭之所想,急家庭之所急,就是要全力以赴做好本职工作。做好本职工作的前提是领导员工的基础。榜样的力量是无穷的,喊破嗓子不如干出样子。所以中层管理干部必须严于律已,率先垂范。凡事想在前,做在先。吃苦在前,享受在后。使我们在今后的工作中有了明确的方向,提高了全面风险管理能力以及市场营销能力,在今后工作中如何更好地把握自我、如何更好地发挥自身作为一名信合人员作用,在本职岗位上扎扎实实履行职责建功立业。
当然了,此次培训,还使我有缘结识了来自三个地方的农信社朋友,收获了友谊。使我有缘领略领导、学者们的风采,不只是学识上的风采,更兼职业道德、人格方面的魅力。比如像三位知名授课,虽说他们身居一定地位,但他们非常平易近人,上课前后会非常恭敬地向在座学员鞠躬致敬、回答学员们的问题时非常耐心,而且循循善诱,三个小时一直站着给学员们授课,力图给学员们讲解更多关于风险管理、营销等相关知识;而像这些教授们,他们讲解中所透露出的对于学习、研究的孜孜以求精神,也极大地感染和激励着我们。这些方面,虽然不是具体的理论知识,但它作为一种精神财富,会对我们今后为人处事、待人接物等方面产生潜移默化的良好作用。
难忘的两天半中层干部管理人员培训时间转瞬即逝,在此,由衷地感谢__农村信用合作联社给我们这次机会,为我们提升素质提供了宝贵时机,感谢__国际酒店相关工作人员认真周到的服务、无微不至的关心。也希望中层管理人员培训班能长期举办下去,越办越好。
本次学习我有三点切身体会。
一、身临其境感受到中国共产党的伟大
通过参观“红嫂纪念馆”、“孟良崮战役纪念馆”,我真切的体会到“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神。广大的人民群众衷心的拥护支持中国共产党,甚至可以舍去生死、舍去儿女、舍去维持生存的最后一口饭,不求一丁点的回报。是什么支持了他们这么伟大的信念,我觉得是对中国共产党的信任,知道中国共产党是真正代表广大人民实现翻身解放奔向幸福的力量。而我们共产党人也确实用实际行动践行了对广大人民群众的诺言,一代又一代的共产党员在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的道路上坚定的走下去。
二、从党的历史中学习工作的方式方法
作为一名人力资源管理者,既要服务好我们的员工,还要引领好我们的员工,既要体现管理的刚性又要人性化的关怀,历史给我们提供了诸多借鉴。要坚持群众路线,了解员工的所想、所思、所求才能做好服务,才能在管理设计上有所体现,才能得到员工的拥护。坚持干部管理原则,才能实现公平、公正,得到员工的信任,激发干事创业的激情。通过管理文化引导、宣贯保持思想统一才能实现上下一心,汇聚成巨大的力量。
三、素质提升需久久为功
素质提升不是一朝一夕的,要通过培训获取资源,掌握方式方法,关键还是要跟工作本身结合起来,去思考怎么运用到实践当中去。我们目前面临着严重的工学矛盾问题,这就对我们获取资源提出更高的要求,必须利用好自己的工余时间,通过网络、书籍等媒介获取更多的管理资源。将工余碎片化的时间和集中培训结合起来,带着问题去设计素质提升课程,以达到事半功倍的效果。我们要跟上时代每一天的进步,每一天都去充实自己的管理本领,才能不被这个时代淘汰。
在公司领导的关心与重视下,本人有幸于20xx年10月7日至23日在纺织党校进行了为期5天9节课程的中层干部培训,通过9位各部门老师的精彩讲课,使我受到了一次深刻的管理者技能教育。此次讲课内容丰富,涉及类别广泛,如打造高素质的团队、人力资源管理风险防范、企业管理实用新知识、新方法、谈谈中层角色定位与执行力的提升等,这是一次非常难得的学习机会,将促使我在今后的工作中更有信心和能力去完成公司领导和管理处交给的各项任务。
下面本人就5天的学习来谈谈心得体会:
一、角色的认知与转化
通过本次培训,使我领悟“中干”的内涵与职责,明白努力的方向,帮助我找准角色定位。
我现任职华泰龙安物业管理有限责任公司东恒时代管理处工程部主管,我深深认识到:要想转变角色,站对位子,明确职责,理顺关系,做好工作,当前必须要认知自己的身份。中层领导是组织的中间结构,处于承上启下的重要位置,在上情下达、下情上传的过程中起着“二传手”的作用,是连接各部门的纽带和桥梁,在管理工作中起着缓冲带作用,更能够有效地发挥凝聚工程部员工士气的作用。因此,作为一名公司中层干部,如何履行好职责,充分发挥领导作用,引领教员工去努力工作,提升执行力,齐心齐力齐奋搏,以改变管理处的现状是十分重要。
二、树立管理就是服务的理念
管理是智慧和思想的展现。管理形式上是“管”,其本质是关怀、关爱、服务、以人为本。提高管理水平就要从经验管理向科学管理、规范管理转变,转变的过程就是人文管理。以全心全意为业主服务为中心,以全面理解公司思想、上级领导意图和管理理念为起点,以业主满意为标准,切实把管理处的决策、对员工的关怀落实到工作中去,引导员工爱岗、敬业、乐业,创造良好的工作和生活环境。
三、提高凝聚力是事业成功的保证
提高凝聚力的基础是团结:
一是员工之间的团结。
二是各部门内部的团结。
要让周围员工做到能和谐共事、能沟通工作、能交流情感、能融洽生活、能相互理解、能相互配合。作为一名中层干部应具有对待事业的“奉献之心”,对待同志的“理解之心”、同志之间的“平等之心”和岗位的“责任之心”。因此,增强团结,提高凝聚力,建设和谐管理处,是完成任务的重要保证。
四、要注意上下级关系,把握工作不越位
“下级服从上级”是公司的组织原则之一。中层干部是执行本负责区域决策部署的中坚力量,要做到准确理解上级决策,令行禁止,创造性地开展工作。要摆正位置必须做到:对上级不越权,对同级不越位,对下级不包办,做好桥梁和纽带的作用,维护公司的形象和权威。
五、正人先正己,做事须先做人,提高执行力
在工作中,要做到以诚待人、以德正人、以情感人、以才服人。
1、以诚待人。要襟怀坦白、心胸坦荡、豁达大度、换位思考、为人处事兼顾各方面利益,才能取信于人。
2、以德正人。工作中对人和事,一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上讲原则,政治上讲党性,生活中需讲人性。在工作中做到关心人、体贴人、理解人,营造快乐工作的环境。
4、以才服人。要注重提高自身的组织能力、驾驭能力、协调能力和表达能力,既要自己做好,还要能调动大家的积极性。遇事要做对己要明了、对人要明察、对事要明晰、处理问题要明白。处理问题中要做到大事莫激动,小事莫计较。自己把自己说服了,是一种理智的胜利,自己把自己感动了是灵魂的升华,自己把自己征服了,是一种人生的成熟。
六、要合理分工善于用人
要针对部门人员的特长,合理安排工作岗位和明确相关职责,充分调动员工的工作积极性,使每一个人都能发挥出自己的聪明才智,努力做到“人尽其才,才尽其用”。因事择人,视人授权,知人善用,用人不疑,敢于并乐于承担决策与行动的后果,不居功、不卸责。
通过这次短短几天的培训班的学习,也使我认识到培训学习对于一名中层干部是十分重要的,这次培训虽然时间不长,但效率却非常高,必将成为今后工作的“加油站”,为更好的工作奠定更加坚实的基础,而且所学的内容很值得我在日常工作中不断的去体会。在实际工作中我们每一个人的潜力是无限的,我们自己只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点,转变思维方式,换位思考,开拓创新,用所掌握的理论来指导自己的实践,我相信会成为一名合格的中层干部,能更好的完成公司及管理处领导安排的工作。
当我们被生活鞭挞着成长时,不妨让我们试着把心得体会写下来,心得体会中,我们可以不断提升自己的工作能力。你知道撰写心得体会的技巧和方法吗?由此,有请你读一下以下的“中层干部培训心得体会范文”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
八天的学习培训,对于我来说,是人生中的一次刻骨铭心的历练,也是我人生中最宝贵的财富,下面谈谈我八天培训的几点感受。
一、培训内容丰富,形式多样,寓教于乐。
三立学校秉承“立德、立功、立言”的核心理念,培训过程中让每个营员都受益匪浅。在理论学习中,有心理健康培训、教育管理专题培训、教育发展纲要解读、新课程解读、电影观摩写心得、教育管理论坛等。在拓展训练中,老师精心设计每一个游戏活动,并让每位营员在参与、互动、体验中学会总结教学规律,反思自己的教学方式及观念,从而提炼出一些有利于学生身心发展的教学方法、策略,如在“信任背摔”的活动中,老师以24为一组,让每位学员站在1米多高的台上背着身子往后倒,其余的学员在下面互相手搭在肩上当人床,通过一系列生动有趣的活动的开展,让每个学员在挑战中不断超越自我,从而培养其自信心和团队精神,最令我们记忆犹新的是在拓展训练中“翻越生死墙”的活动,当教练宣布比赛规则以后,有的学员因讲话,一人犯错,全队受罚,五个小组的队长被惩罚做120个俯卧撑时,让我们明白了什么是责任,当看到甘为人梯和拉手的老师浸湿的衣衫和血迹斑斑的伤痕时,我们明白了什么是情同手足,什么是相濡以沫,什么是众志成城,当最后一个营友被拉上4.2米高的生死墙时,更让我们体验到了成功的喜悦,明白了只有团队的力量才能战胜一切的道理。
二、“学校、家庭、军队”三维一体的管理模式贯穿始终。
在学校管理中,培训老师对工作的敬业精神让每位学员折服,在学习和生活中对每位学员无微不至的关心所感动,在训练中,对学员高标准、严要求,无论是形象礼仪,还是教育管理等方面都进行了全方位的锤炼,让每位学员在既严肃又紧张,既团结又活泼的气氛中,开阔了视野,增长了见识,让我们从真正意义上理解了“家庭、学校、军队”三维一体的管理模式。
三、培训后的思考
通过参加本次培训,让我知道了一个优秀的管理者所应具备的基本素养,更明白了只有一个团结、有凝聚力的团队才能成就一所好学校。一所学校的发展方向决定着每个孩子的前途和未来,正如邓小平所说:教育要面向现代、面向世界、面向未来。如果一所学校总是只停留在原有的现状而停止不前,那么这样的学校最终会被其他学校所替代。因此,为了学校的长远、可持续发展,必须先要找到制约学校发展的因素,对学校存在的问题进行总结和反思,结合学校实际,建设有自己特色的校园文化,构建学习型学校,为学生的一生固本强基。在各项工作的开展中,做到以人为本的精细化管理,让学校不再拘泥于传统的管理模式,走出去,请进来,开阔师生的视野,加大学校教研的力度,培养教师的团队精神,利用“传、帮、带”不断促进老年教师、中年教师、青年教师都能得到不同程度的提升,让学生与老师共同成长。
一个优秀的管理者,应该是一个学校的引路人,是老师和学生学习的楷模。因此,作为学校的教导主任,必须率先垂范,树立终身学习的意识,在工作实践中不断总结经验和存在的问题,从而打破常规,创造性地开展工作,让教育真正实现面向现代、面向世界、面向未来。
八天的三立之行,改变了我陈旧的观念,我深信,坚持一日是开始,坚持十日是心态,坚持百日是习惯,坚持一生是成功。有三立精神的引领,有主管部门领导的帮助,有龙泉二小这个团结进取的团队,有我们的学而不厌、自强不息,我们一定会为每一个学生的人生蓝图绘上浓墨重彩的一笔,龙泉二小因有这支团结协作的团队而更加灿烂辉煌。
我有幸于3月6日至8日在浙江大学参加了中层管理干部高级研修班。对于这三天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容。教授们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。
此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面:
一、《当前形势下的医患沟通与医患纠纷处理》,落实医患沟通、纠纷处置的工作,并通过培训使全院职工百分之百知晓。从而使许多可能的纠纷化解在医患沟通之中,使每一起医疗纠纷患方均有地方投诉、有专人负责、有专门地方进行沟通、并按情况及时请第三方介入调查以达到公平公正的处理。
二、《医院风险管理与控制》,建立有效三级预警制度,良好的洞察力、决断力、执行力决定着风险的管控。我们要做到制度上重视、意识上灌输、管理上预练。不能有侥幸心理,推却责任,用纸包火,极力遮掩的想法。要面对事实,实事求是的解决问题才是关键。
三、《医院绩效管理与考核》:
首先,绩效管理要重视员工的自我主动性。应从激励着眼,纯粹为完成指标采用绩效考核单纯扣分是最简单的形式。一个好的激励措施能使人主动的去完成任务,充分发挥自己的主观能动性。
其次,在制定绩效管理的时候还应该多征求员工意见,使他们都能参与到其中来,一来可以使绩效制定不至于产生过大偏差,而导致员工的抵触情绪,二来员工以管理制定者的身份参与其中,融进了自己的意愿,能真正体现自己的利益,从而认真遵守执行。
最后,绩效计划完成之后如何让员工一直保持执行的积极性,将执行变为自己的职业习惯,这就需要通过绩效考核不断强化,通过考核看看是不是按照计划做了,是不是完成了每个阶段的绩效目标;对执行者采取加分的奖励,对不执行者进行扣分的惩罚,只有这样才能使保证整个绩效管理的健康发展。绩效管理是一把双刃剑,恰当地运用可以激发员工的斗志,加强团队的凝聚力,但一旦运用不得当,就会产生相反的结果。
四、《医院品牌战略与文化建设》,医院文化是医院发展的积淀,不是轻浮表面的简单字眼,而是一种求真务实的哲理文化、是全体员工共同遵守的群体文化、是与社会文化相互影响、共同发展的一种文化方式。医院文化建设一是应体现以人为中心、以人为本;二是以提高管理者素质为重点;三是以高度关注环境变化和提出应对策略。因为我们很难改变环境,但完全可以时刻关注环境的变化;四是持之以恒,注重实效。医院文化是持久、务实和薪火相传的`。
五、《领导力与执行力》,执行力是一种工作能力,是快速而高效实现组织目标的能力和手段,是全体管理者甚至是每个员工个人执行力与组织执行力的结合。执行力的三个核心就是人员流程、战略流程和运行流程,战略就是做正确的事,运营就是把事做正确,人员就是用正确的人。一支好的管理团队是提升医院管理执行力的先决条件和必要基础。
医院的发展需要资金、学科、人才,更需要一个优质、高效的中层管理团队:
一方面要努力营造一种团结协作的整体良好的执行氛围,严格按程序办事,按制度办事、按客观规律办事、执行程序的人要对“事”负责,强调团队作用,自觉遵守工作流程,提高管理效率。
另一方面,需要我们增强大局意识,全院一盘棋,克服科室本位主义思想,当发生不协调时,应该求大同存小异,同时敢于承担责任,勇于承担责任。
总之,通过三天紧张的学习,对什么是医院文化,以及执行力、品牌建设、医患沟通、绩效考核等有了初步的认识。我认为医院要做出精品,必须严格要求自己,认真执行“二一”工程,打造学习型团队,从而建立起和谐的医患关系,办成人民满意的医院。
企业管理创新检测的就是一个人的学习能力,所谓学习力就是一个人、一个企业或一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。学习力贯穿于企业管理的始终,是企业获得生存与发展的基本条件。如何提高企业管理创新能力,必须做到:
一、提高认识,完善激励,激活员工学习动力
学习的动力源于学习目标的确立,思想意识的提高使员工获得了不仅要个人学而且要团队学的全员动力,而内部激励机制完善更催发了个人学习内动力。一是薪酬激励。要完善岗位聘用制度,对有学历而无学习与创新能力的不聘,对无学历而勤奋学习,不断有创新成绩的给予破格聘用。二是奖惩激励。制定新产品开发奖励办法、小改小革奖励评选制度、设立“金点子”奖等,对在管理创新、科技攻关、产品创新等方面做出成绩的给予及时的奖励。极大地鼓舞了员工学习的积极性和主动性。三是目标激励。制定各种培训目标,明确学习的步骤与计划并量化考核。在员工中开展一对一帮教、集中培训、传统性技术比武等活动。对各部门的综合技术水平和个人技术等级目标要纳入公司目标责任考核中,并与集体和个人的能力工资挂钩,进一步激发员工学习的热情。
二、确立愿景、建立组织、强化员工学习毅力
学习型企业的创建要扎扎实实深入持久,必须保持员工的学习毅力,也就是坚持学习、学有成效。为此,公司应组织创建学习型企业领导小组,提供组织保障、落实监督措施、规定目标跟踪具体办法;确立学习愿景规划,并层层制定贯彻执行办法;建立奖惩约束机制,确保员工学习的积极性。如我们首先确立学习型企业创建目标,围绕整体目标,层层开展培训需求调查与分析,再结合企业的实际,设计出专门的培训计划记录表,对学习内容、目标要求、学习进度、时间、学习型式等做出详细的安排,并做出对学习效果验证的具体要求,报
企管部对各种学习措施的落实效果进行考核。
三、扩充载体,学以致用,提高员工学习能力
我们在设计载体,开展活动中,着重围绕干部员工学习能力的培养和提升,重点解决怎样学更有效的问题。为此,我们应根据企业中现有人员的素质状况,从实际出发,建立了适合不同层次需要和不同工作需要的各种载体,在组织形式上采用外送培养、内部培训、联合培训、定期讲座等办法,在活动形式上采用集中培训、调研、学习、经验交流、岗位目标学习等。利用比较学习,开展多次的内、外部学习交流活动,取长补短,促进先进经验的推广与利用。
执行力是一个企业或员工对上级或公司制定的规章制度,下达的工作任务贯彻落实或完成的程度。几年来,领导力与执行力一直是公司老生常谈的问题,随着公司经营体制不断理顺,各项规章制度不断完善,团队执行力建设我个人认为应该从以下几个方面进行考虑:
一、加强教育培训,提高员工素质
员工队伍素质的高低,决定着领导力与执行力的强弱。特别是针对煤矿管理这一行业,我们面临的员工群体文化素质低、技术水平落后、综合素质差是普遍存在的问题。所以,作为矿技术负责人,如何做好领导与执行是势在必行的工作。通过这一年的基层管理,我个人认为,应该从多角度去引导,去教育下属员工,多表扬、少批评,采用理论与实践相结合的形式进行教育培训,一味教条地贯彻公司的工作标准与流程,反而会适得其反。所以,采取多种方法,使培训工作能起到实质性的效果,从而增加其执行力。
二、转变员工工作态度
基层人员工作态度不够积极,是社会普遍存在的现象,多拿钱,少干活是多数人的想法,也是造成管理处工作滞后的原因之一,所以要想管理处的工作能上一个新台阶,提高执行力,首先要解决思想问题、态度问题。态度是内心的一种潜在意识,是个人能力、意愿、想法等在工作中所体现出来的外在表现,积极的工作态度始终是员工脱颖而出的重要砝码。
三、建立健全有效的内部管理和科学的激励机制
每一项制度的建立,都是经过充分的讨论研究的。对一经公布实施的管理制度,就要坚决贯彻执行。制度落实是内部管理工作的重要环节,也是制度建设成败的关键。制度落实,首先,领导要身体力行,以身作责,率先垂范,做制度的模范遵守者,执行者;其次要加强对员工的思想、首先等方面的教育,增强其执行制度的自觉性;再次要强化监督机制,加强检查督促,增强员工执行制度的外在动力。企业在提高执行力的情况下,要特别注重员工的激励机制,做到奖惩分明。对工作中表现突出的员工及时进行奖励,对工作滞后的员工进行处罚,要一视同仁。
四、对员工实施人性化管理
事实上,增加员工的执行力,仅靠制度的强化和监督制约是不够的,特别是在当前的社会环境下,员工外出打工已不再是处在单纯的为了生存的阶段。任何人到一个企业,总是期望能展示自己的才华,能实现自己的价值,能力得到领导的认可。因此,领导者在单位中实行人性化管理,努力营造大家庭似的亲和力在员工的执行力的增强上显得尤其突出和重要。一是管理者,特别是执行型领导,要深入基层和一线,加强与员工的思想交流和沟通,随时掌握员工的思想动态;二是不断改善工作和生活环境,把员工的冷暖疾苦放在心上,使其感到企业的温暖,让其在“感恩”中自觉执行规章制度,充分发挥工作潜能。三是向员工提供良好的发展空间,培养员工开拓创新的精神和关于分析、判断、解决问题的能力,形成良好的团体合作精神。
五、形成良好的文化氛围
对于一个企业来说也是这样,人与人在一起,构成一个团队,构成一个整体,需要的是互惠、互利、互助、互爱、互信及无谓、无悔、无倦的精神,所以要想提高执行力,必须要形成一个良好的文化氛围。
总之,提高企业管理创新能力和团队执行力建设是一项系统性的工程,需要企业从上到下认真贯彻执行,不能只流于形式,要理性客观地看待每一个细节问题,才是提高企业管理创新能力和团队执行力建设之道。
通过这次培训,我真的受益匪浅,学习到很多专业知识以及作为一名员工所应具备的职业道德,职业操守。培训或许会枯燥,会繁琐,可是我相信这次培训带给我更大的是有用的知识和源源不断做人做事的道理,做好一名员工,做好一名管理人员,还是一个老板,都要懂得的职业规则,职场要求。
我相信我们企业这笔投资培训,是绝对有益有价值的,而且回报率绝对不低。
我行中层干部培训于8月8日开始,经过6天紧张的学习圆满结束了。这是我30年工作生涯中为数不多、但意义重大的一次培训。意义重大是指以前的培训是技能培训,而这次是境界的提升,是高度的拔擢。
三位教授分别从:宏观经济形势与监管政策解读、小微金融业务风险管理、金融创新助力实体经济、共享经济及其商业模式、商业银行全面风险管理、新形势下商业银行如何加强内部控制防范运营风险、客户信用分析和技巧、新形势下农商银行信贷营销与风险管理如何利用大数据为三农服务等8个方面进行了阐述。让我有了焕然一新的感觉。我用以下几个字谈一下感受:
乐:紧凑而高强度的学习让我感受到了充实、新鲜、快乐。知识量大、信息量广为我扩充了眼界。一些没有接触过的业务和层面让我感觉到了新鲜事物才是我们银行业发展的方向。
重:培训结束了,但是我感到了责任感和危机感重了,做为一个中层干部原先有的优越感太狭隘了。从而在今后的工作中要摒弃过去小圈子、小界面、小心思,从着眼大局出发,想“大”问题。
实:老师教的知识实,学生学习的知识实。老师深入浅出地结合自身的实战经验给我们解读国家的法律法规,着重解读监管新规。让我们知道了如何在合规的前提下开展工作发展业务,如何合理规避各种风险。
新:知识新,过去的工作一直是”老猫上树”凭感觉、凭经验、凭传帮带。过去只知道做银行做金融不只是存款、贷款、保险等,但没有想过走出这个怪圈。通过这次培训认识到了还有新大陆。
做:做就是践行,就是实践和行动。强化学习培训后我们应该积极主动地去思考,结合实际去规划本单位的发展规划,并全力将规划落地、践行。
赢:赢的理解,亡代表危机意识,口代表沟通能力,月代表时间(积累、搭建),贝代表自有资本,凡代表平常心(调节心态)。
作为一名支行行长还应该经常思考业务拓展、合规操作的同时,着重抓住五个w,即:
Where、风险的高发部位在哪里?
Who、谁有可能违规?
Wag、违规、作案手段和教训?
What、应针对性地整改什么?
When、具体分条、分段的整改时间?
通过本次培训,我们要把平时大家熟知理论实践化,理论与实践并行,两手都要硬,把平时的工作落实到实践中,经过各位老师的详细讲解,更加了解到实践的重要性。我一定要把培训中的体会切实运用到实际工作中,造就一支优秀的团队,完成各项工作指标!
xx月xx日至xx日我有幸参加了在集团公司党校举办的调度所第2期管理人员培训班,顶着全局防洪工作全面铺开的巨大压力,所领导安排两期脱产培训班(每次有一半的管理人员参加),提升管理人员政治素养、管理能力、法律意识、心理健康等,充分体现了所领导对管理队伍建设的高度重视、对管理人员成长成才的殷切期望,经过短暂而充实的五天学习,我受益匪浅。现将本次培训的收获总结如下。
一、知识的获取
本次培训课程涉及面广,贴合管理人员实际,对自身素质和管理水平的提升具有很大的帮助。通过党性教育课程的学习,提升了自己的党性修养和政治素养,通过对职场礼仪的学习,使自己认识到如何尊重别人,更好地展现自己,通过对心理健康知识的学习懂得了怎样管理自己的情绪和发现别人的心理状态并给予帮助,通过对法律知识的学习明白了怎么规范自己的工作才能避免出现一些问题甚至触犯法律,通过对互联网+铁路创新发展的学习使自己对未来铁路的发展前景和方向更加清晰、更具信心,通过对教练式管理的学习知道了如何调动员工积极性促进其潜能的发挥,通过在成都国际铁路港的现场学习自己更清楚了现场作业的实际情况与我们日常调度指挥如何紧密的联系。
此次培训收获最大的是冯副总、陈书记亲临现场,与大家进行了面对面的座谈交流,对大家提出的疑问和建议一一解惑。冯副总的讲话指明了调度所在全局安全生产中的作用,并通过实例讲解让大家明白了局部最优不等于整体最优的道理,提出了调度应该站在更高的高度勇于担当,这种担当既是能力的体现,更是集团公司、调度所发展的内在需求。
总而言之,通过本次培训,自己无论是在拓展知识面、开阔眼界方面,还是在具体的管理方法和技巧上都得到了较大的提升。
二、培训组织上的收获
1、提前与授课老师对接,确保培训实际效果。按照培训计划,提前将本次参培人员的构成、培训目的、课时安排等与授课老师进行了充分对接,为授课老师的备课提供了必要的信息,老师的授课更具有针对性、贴合实际,达到了培训预期目的。
2、充分发挥班委、组长作用,确保培训顺利进行。本次培训班配备了班委和组长,在后勤、宣传、联络、组织等方面进行了明确的分工,落实到具体人员,整个培训过程实行分组管理,在学员报到、晨读、升旗仪式、课堂纪律、现场学习、分组讨论、教室卫生等方面,班委和组长主动发挥作用,为本次培训的顺利进行做出了积极贡献。
3、学有所思、学以致用,为调度所发展出谋划策。在第二期培训中专门安排了时间用于大家进行讨论,针对调度所目前的现状、未来发展的方向等以小组为单位进行了深入的交流,学员积极参与,充分发表意见,提出了许多切实可行的办法,最终各小组形成了成果材料,并在结业汇报中进行了展示,大家将所学知识用于对实际工作的思考,也给大家提供了展示的舞台。这是我们在后期其他培训中可以采用的一种良好方式。
三、培训工作方向
1、调度日常工作专业性强,业余时间内接触新知识的时间不多,在今后的培训中可适当增加铁路发展规划、科技前沿等前瞻性内容,开阔大家的视野,激发大家的思维,对大家的工作创新具有一定的帮助。
2、优化部分课程的时间。对参培学员反馈的法制知识等课程需要增加课时的需求,在今后的培训组织中,根据参培学员反馈,积极与授课部门、老师沟通对接,对相关课程的课时行优化,提升培训效果。
3、施行培训班自我管理,在今后的培训中沿用本次班委组长牵头、学员自我管理的模式,充分发挥学员积极性,实现培训各项工作高效有序,达到预期目标。
6月22日到28日,我参加了邢台金隅咏宁水泥企业在金隅集团党校的中层干部学习培训。通过这一周的企业文化、目标绩效管理、领导团队能力、领导工作方法、沟通能力及执行力等方面学习,让我又从新了解和认识了作为一名企业中层领导的责任、使命和艺术,不仅仅是知识的了解,更多的是作为一名中层应当具有的精神和素质。从个人政治思想素养、理论知识水平得到很大提高,为今后立足本职工作,更好地服务于企业的工作大局打下了良好的基础。具体有以下几个方面的体会。
一、企业文化方面
企业文化是企业发展的核心动力。学习了企业文化的含义,了解了企业文化的功能和作用。例举了百年老店同仁堂、海尔文化特色等先进的企业文化。深刻理解了文化是企业的灵魂,是企业核心竞争力,企业文化能够增强队伍的凝聚力、激发力、创造力,起着培养高素质人才发挥独特作用。在培育品牌,提升商誉,优势竞争等方面有着重大影响。也是调动每名员工积极性,共同努力是企业在竞争中立于不败之地。同时,学习了金隅的发展历程及金隅核心文化。使我更进一步的了解了金隅集团的发展历程及文化特色。25日下午,学校安排参观了琉璃河水泥厂,通过参观学习及与该厂干部职工的交流,使我对水泥行业的发展有了更加深刻的了解,从交流中学到了不少知识,也看到和发现了我们存在的不足。
二、管理与执行力方面
通过目标与绩效管理学习,明白了绩效管理是各级管理者和职工为了达成组织目标共同参与的计划,制定辅导沟通考核评价结果应用,改进提升的持续循环过程,目的是提升组织、部门、个人的绩效。是将企业经营目标转化为员工每一天的工作。绩效结果+行为+素质,就是管理绩效。任何一个绩效和结果对企业的生存和兴旺有着直接和轻重影响的领域。每个领域都需要目标。
通过什么是执行,执行的八字方针,十六字原则,二十四字战略,懂得了执行就是有结果的行动,是一种精神,是一种信守承诺的精神,是一种敢于结果的精神,是一种永不放弃的精神,而这种精神需要用行动来证明。所以为什么说赢在执行。同时,为了提高执行力,我们还学习探讨了提高执行里的十个方面,即:立即行动、勇于负责、没有借口、停止抱怨、绝对服从、主动反馈、敢于共赢、敢于分享、持续学习、习惯感恩。
三、团队合作与个人素质方面
通过领导团队能力训练,沟通能力训练。我明白了什么是团队和团队精神,团队是一群具有相互弥补才能的人,致力于共同的宗旨,努力途径的选择与绩效目标的完成,并且愿意共同承担责任的群体。团队成员之间必须相互信任、相互理解,这就需要良好的沟通。良好的沟通对于一个团队就如血液对于生命,良好的沟通可以增进相互的信任,鼓励创新,消除怀疑和不安全感,提高团队的绩效。
通过商务礼仪,阳光心态,压力与情绪管理能力训练。懂得了做人要知道尊重、自律、适度、真诚、宽容;以积极的心态面对工作、生活。只有树立良好的心态,才会使每个人、家庭、团队、组织、社会得到发展;面对压力,怎样正确地去面对、疏导和释放,掌控自己的时间,科学安排工作和生活,建立良好的支持系统,将压力变为工作生活的动力。
通过一周的学习培训,努力掌握每一个知识点,就像是生活、工作道路上的一个驿站,给我补充能量,增强信心。用我们学习到的知识更好的面对以后工作中遇到的困难,更好的回报对我们满怀希望的领导和老师,去回报对我们有着殷切希望的企业。中层是组织中的中流砥柱,担任管理者的角色,是高层的替身和辅佐者,起着承上启下的作用,我要踏踏实实地做好每一件小事,从努力做一名合格的中层开始,找准自己的位置,明确自己的方向,时刻保持谦卑的态度和踏实的作风。不断提升自身水平,踏踏实实的工作,为企业的明天做出自己最大的贡献。
音河水畔学风起,助我乘舟去远航
六月的甘南大地,夏意渐浓;音河水畔,生机盎然。20xx年6月1日至2日,我参加了为期两天的全县中小学中层干部岗位培训。作为主办方的县教师进修学校对此次培训非常重视,为了保证本次培训达到预期效果,培训部制定了详细的培训日程和管理制度,实习班主任全程跟踪考核制度。培训内容完全体现当前课程改革精神,很有指导性和操作性。培训教师的选择也很有层次性,既有专家学者又有一线教师。对我而言,这是我做中层管理者以来第一次接受的干部培训。而且,在当今全社会开展“大兴学习之风”的大背景下,这次培训的意义就显得尤为重大。我也很珍惜这次学习机会,希望能通过本次培训,自己的业务理论水平和业务实践能力都能得到提升,以便更好地在工作岗位上履职尽责。可以说,本次培训是一次难得的精神盛宴,现将本次学习的感悟与收获总结如下。
感悟一:教而不研则浅,研而不教则空
实验小学蒋忠波老师来自教学一线,对于她取得的成绩我很是羡慕。蒋老师的讲座题目叫《有效备课·上课·听课·评课》,在“备课篇”关于“撰写教案”中讲到了“教学反思”,提出了“教而不研则浅,研而不教则空”的论断,我非常认同此观点。
在实际工作中,我们经常会遇到这样三种教师。第一种:工作非常勤奋上进,教案、作业批改等业务处理得也非常好,但教学成绩始终不尽人意。究其原因,就是“教而不研”,只有“蜘蛛爬墙”的执着精神,没有思考研究的行动意识,到头来只能是劳而无功;第二种:具有多年丰富的教学经验,但教学成绩并不稳定,忽高忽低,起伏很大。究其原因,就是“靠老本吃饭”,缺少研究精神,缺少与时俱进的创造性研究能力。因为教育是在发展的,学生是在变化的,完全依靠固有经验做教学工作肯定是逆水行舟--不进则退;第三种:具有扎实的专业知识和丰富的教学经验,教学成绩出类拔萃而且比较稳定,但这也只能停留在个人层面上,形成不了系统的理论经验,起不到传、帮、带的引领、辐射作用。究其原因,还是“只教不研”,只有浅层次的实践操作,没有深层次的理论探索。一枝独秀不是春,百花齐放春满园,相信这是所有学校教学管理者的共同追求。至于“研而不教”,在实际工作中不是很普遍,但也时有发生。比如一些走形式的教研活动等,研完之后,措施根本得不到有效落实,对教学实在是不负责任。
作为学校负责教学工作的中层干部,如何组织和引导广大教师“静下心来研究,横下心来实干”是摆在我面前的一项重要课题。作为我来讲,自身应该转变思想观念,提高思想认识,彻底摒弃小农意识和小富即安思想,将眼光放得更长远一些,千万不能满足于眼前的一点小小的成绩,要运用科学的教育理念指导自己的教学工作,坚决克服工作中的盲目性和随意性,让教科研指导教学、引领教学,促进教师的专业化成长和学校教学工作的可持续发展。
感悟二:没有德育就没有教育
与前几位讲座教师不同的是,李发校长从学校德育这个角度作了专题讲座。李校长是我县县域内知名的教育工作者,是专家型、学者型的校长,他的很多著作已公开发表。李校长从“创建和谐班集体的重大意义”、“和谐班集体的基本内涵”、“和谐班集体的明显特征”、“构建和谐班集体的条件”、“构建和谐班集体的基本策略”、“和谐班集体的评价标准”六个方面深入浅出地作了解读,他的解读既有深刻的理论支撑又有典型的案例引领。可以说,听了李校长的讲座后有醍醐灌顶的感觉,真是受益匪浅。
学生、教师、学校构成了教育的三个最基本最重要的元素。如果把每一种元素比作一只飞鸟的话,那么“德”和“智”就是学生的两翼;“教书”和“育人”就是教师的两翼;“教育”和“教学”就是学校的两翼。任何一翼残缺,鸟就不能正常飞翔。受传统教育观念影响,一提到学校教育,很多人马上想到的就是学生智力上教育,往往忽略或淡化了品德上的教育。其实,教育和教学同等重要,不可偏废一方。我认为,教育发展到今天,在一定程度上,教育甚至比教学更重要。就拿班集体来说,没有一个良好的、和谐的班集体,班级的凝聚力、向心力就会丧失,人心涣散,学风不正,整个班级如同一盘散沙,还提什么个人的成长和发展。
作为一名中层管理者,既要抓好教学又要抓好德育,这是中层干部的两翼。作为我来讲,虽然不负责德育工作,但两者内在的关系我是能够深刻理解的。在做好本职工作的同时,我应该主动协助同事工作,发扬“一盘棋”的精神,实现合作共赢。
两天的培训很快就结束了,时间虽然短暂,收获却是颇丰。我将把学到的思想理论应用到平时的工作中去,借着“大兴学习之风”的强劲东风,不断学习各种文化知识,做一个学习型的教师。
作为一个中层干部,我非常感谢公司能给我这样一次学习机会。虽然培训时间短暂,但培训内容充实,实效性强。对此次培训班,我有几点心得想分享一下:
一是通过培训充分认识到了我们企业面临的机遇和挑战。目前全国铁路施工企业如雨后春笋般涌出,强大的竞争压力就需要我们全体中层干部不断提升自己的能力,在思想政治和提高自身素养方面下功夫,切实把工作抓实抓细,带领部门员工用心的姿态和饱满的精神状态投入到工作中,实现“国内世界一流”的企业愿景。
二是通过培训充分了解了团队、担当和自信心的重要性。我们的企业就是一个团队,团队的能量是无穷的,一个人单打独斗不如一个团队的奋勇拼搏。在本项目内部工作中,我们必须能够勇于担当,义不容辞的想尽一切办法做好项目工作,不推诿、不扯皮。通过带领团队经营好一个项目,干一个工程。
三是通过培训对之前工作中的一些沟通不畅的原因豁然开朗,我认为要进行有效沟通必须加强以下方面的学习与应用:
1)用心沟通,利他利己。沟通的目的是要达到效果,心不诚,不利他的沟通怎能达到效果呢?
2)充分认识沟通定律,做到沟通不厌其烦。沟通定律告诉我们,你说的是100%,别人真正能做的只有20%。因此,想搞好沟通,必须要不厌其烦,反复说明;并且要做好实施规划,促进理解。
3)经常分享,通过分享沟通。工作上的好的做法、成功的经验或失败的教训都是宝贵的财富,同事之间、部门之间互相分享,可以清楚别人、别的部门都在做些什么,存在的困难是什么。活生生的事例更容易让人理解。
4)换位思考。在工作上我们都希望做得,同时也希望配合单位做的完美。而实际情况往往与理想差距很大。当沟通不畅时,考虑一下换位思考,也许更利于沟通。我想沟通的效果不在于取得完美的结果,有时能够达到令双方都接受的结果就是成功。
四是通过培训我认识到执行力强弱是一个人、一件事情、一个团队成功与否的关键。实际上执行力的定义不复杂,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。但真正要具备执行力,却不简单。根据工作实际,需要做好以下方面的工作:
1)加强培训与指导。培训的主要作用是使执行者清楚一件事情、一项任务的目标是什么,也就是最终的结果是什么;主要的工作方法是什么,也就是怎么做;工作应分成几个阶段,每个阶段的完成时间及考核方式,也就是何时完成,如何考核。
2)更新观念,立足实际,创造性的执行。工作不是做表面文章,是立足实际,解决实实在在存在的问题。因此执行不是简单重复上级的要求与安排。执行时一定把上级精神与本部门的实际情况相结合,立足实际,创造性的解决问题。否则机械的执行,只能把事情做得一塌糊涂。
3)建立反馈系统,及时监督与检查。执行需要加强过程控制,及时就做得工作情况进行监督检查。通过监督检查,发现问题,及时纠正,避免出现大的偏差。
在这几天的培训学习里,我收获了很多,尤其是学习方法。今后,我将利用一切可以利用的时间,加强培训与学习,做到不断进步。
通过培训的学习与思考,使我对"管理"两个字有了重新的认识,以下是我的几点心得体会:
一、学习内容
第一阶段的培训,主要从《如何认识供给侧结构性改革》、《心经解读》、《管理者角色认知》、《目标与计划管理》、《高效执行力提升》五个课程,加上其他辅助拓展活动,通过实例分析、角色模拟等方式,紧紧围绕提升基层管理人员素质的主题,向我们深入分析了管理者需具备的素质和条件。基层管理人员是企业的中流砥柱,在企业的生产经营过程中起到了承上启下的作用,提高基层管理人员的素质对企业的生存与发展是尤为重要的。
二、学习心得
1、增强认知、开拓视野,提升基层管理水平。
经过培训使我对自身的角色定位有了更深刻的理解和认识,也坚定了我做好基层工作的信心,进一步明确了自己作为一名基层管理人员所应担负的工作职责和须具备的自身素质,以及应该掌握的管理技巧。
开拓了我的思维和视野,学到了很多实用的管理理念、管理知识、管理方法,提高了管理水平,提升了观念认识。特别是老师们对实际案例深入浅出的分析讲解,对我今后的实际工作具有积极指导作用,受益匪浅。通过培训,为我今后更好地学习新理论、新知识和掌握新方法、新技能奠定了良好的基础。
作为阳泉区域从事综合部日常工作的管理者,通过老师们的授课让我重新定义自己的位置、自己的责任,深知目标、计划、执行力的重要性。执行力强弱是一个人、一件事情、一个团队成功与否的关键。实际上执行力的定义不复杂,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。但真正要具备执行力,却不简单。
2、增进了解、加强沟通,发挥沟通重要作用。
通过培训,进一步增进了同事们间的情谊,加深了大家的印象,多了一些平时没有的了解。认识到沟通是为实现组织目标而进行的信息传递和交流。从其概念上讲,是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感在特定个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。
此外,沟通也是企业管理的有效工具,还是一种技能,是对自身知识能力、表达能力、行为能力的发挥。无论是企业管理者还是普通的职工,都是企业竞争力的核心要素,做好沟通工作,是各项工作顺利开展的前提,也是我们基层管理人员的主要任务之一。在企业管理工作中,管理层与非管理层之间需要沟通来传播信息、交流思想,从而推动内部成员间的互动和联动,促进企业的持续稳定发展。
为保证企业目标的顺利实现,我们应该高度重视企业管理工作中的沟通协调,有效沟通可以增进了解、融洽关系、提高效率;否则,就会产生矛盾、酿成隔阂、影响绩效。通过良好的沟通,为企业决策者提供全面准确可靠的信息,达到企业内部的人际关系和谐,保证工作质量,提高工作效率。
3、管理创新、与时俱进,促进企业持续发展。
国新能源阳泉区域要实现持续稳定发展,就必须与时俱进,不断创新。在国新能源提出"五个追求"战略的形势下,创新是阳泉区域获得核心竞争优势的决定因素,是区域企业求得生存和发展的灵魂,是实现持续发展的重要源泉,是提高经济效益的根本途径。
面对日益激烈的竞争环境,管理创新是科学管理的精髓,是企业管理的主旋律。企业须用系统理论、创新思维、创新技术、创新方法、创新组织创造出一种新的更有效的资源整合,建立持续动态创新机制和动态反馈机制,及时发掘创新点,让组织中每个成员都成为创新者,促进企业管理系统综合效率、综合效益的不断提高,把创新渗透于企业管理的全过程,为企业今后生存和发展奠定坚实的基础。
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企业管理创新检测的就是一个人的学习能力,所谓学习力就是一个人、一个企业或一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。学习力贯穿于企业管理的始终,是企业获得生存与发展的基本条件。如何提高企业管理创新能力,必须做到:
一、提高认识,完善激励,激活员工学习动力
学习的动力源于学习目标的确立,思想意识的提高使员工获得了不仅要个人学而且要团队学的全员动力,而内部激励机制完善更催发了个人学习内动力。一是薪酬激励。要完善岗位聘用制度,对有学历而无学习与创新能力的不聘,对无学历而勤奋学习,不断有创新成绩的给予破格聘用。二是奖惩激励。制定新产品开发奖励办法、小改小革奖励评选制度、设立“金点子”奖等,对在管理创新、科技攻关、产品创新等方面做出成绩的给予及时的奖励。极大地鼓舞了员工学习的积极性和主动性。三是目标激励。制定各种培训目标,明确学习的步骤与计划并量化考核。在员工中开展一对一帮教、集中培训、传统性技术比武等活动。对各部门的综合技术水平和个人技术等级目标要纳入公司目标责任考核中,并与集体和个人的能力工资挂钩,进一步激发员工学习的热情。
二、确立愿景、建立组织、强化员工学习毅力
学习型企业的创建要扎扎实实深入持久,必须保持员工的学习毅力,也就是坚持学习、学有成效。为此,公司应组织创建学习型企业领导小组,提供组织保障、落实监督措施、规定目标跟踪具体办法;确立学习愿景规划,并层层制定贯彻执行办法;建立奖惩约束机制,确保员工学习的积极性。如我们首先确立学习型企业创建目标,围绕整体目标,层层开展培训需求调查与分析,再结合企业的实际,设计出专门的培训计划记录表,对学习内容、目标要求、学习进度、时间、学习型式等做出详细的安排,并做出对学习效果验证的具体要求,报
企管部对各种学习措施的落实效果进行考核。
三、扩充载体,学以致用,提高员工学习能力
我们在设计载体,开展活动中,着重围绕干部员工学习能力的培养和提升,重点解决怎样学更有效的问题。为此,我们应根据企业中现有人员的素质状况,从实际出发,建立了适合不同层次需要和不同工作需要的各种载体,在组织形式上采用外送培养、内部培训、联合培训、定期讲座等办法,在活动形式上采用集中培训、调研、学习、经验交流、岗位目标学习等。利用比较学习,开展多次的内、外部学习交流活动,取长补短,促进先进经验的推广与利用。
执行力是一个企业或员工对上级或公司制定的规章制度,下达的工作任务贯彻落实或完成的程度。几年来,领导力与执行力一直是公司老生常谈的问题,随着公司经营体制不断理顺,各项规章制度不断完善,团队执行力建设我个人认为应该从以下几个方面进行考虑:
一、加强教育培训,提高员工素质
员工队伍素质的高低,决定着领导力与执行力的强弱。特别是针对煤矿管理这一行业,我们面临的员工群体文化素质低、技术水平落后、综合素质差是普遍存在的问题。所以,作为矿技术负责人,如何做好领导与执行是势在必行的工作。通过这一年的基层管理,我个人认为,应该从多角度去引导,去教育下属员工,多表扬、少批评,采用理论与实践相结合的形式进行教育培训,一味教条地贯彻公司的工作标准与流程,反而会适得其反。所以,采取多种方法,使培训工作能起到实质性的效果,从而增加其执行力。
二、转变员工工作态度
基层人员工作态度不够积极,是社会普遍存在的现象,多拿钱,少干活是多数人的想法,也是造成管理处工作滞后的原因之一,所以要想管理处的工作能上一个新台阶,提高执行力,首先要解决思想问题、态度问题。态度是内心的一种潜在意识,是个人能力、意愿、想法等在工作中所体现出来的外在表现,积极的工作态度始终是员工脱颖而出的重要砝码。
三、建立健全有效的内部管理和科学的激励机制
每一项制度的建立,都是经过充分的讨论研究的。对一经公布实施的管理制度,就要坚决贯彻执行。制度落实是内部管理工作的重要环节,也是制度建设成败的关键。制度落实,首先,领导要身体力行,以身作责,率先垂范,做制度的模范遵守者,执行者;其次要加强对员工的思想、首先等方面的教育,增强其执行制度的自觉性;再次要强化监督机制,加强检查督促,增强员工执行制度的外在动力。企业在提高执行力的情况下,要特别注重员工的激励机制,做到奖惩分明。对工作中表现突出的员工及时进行奖励,对工作滞后的员工进行处罚,要一视同仁。
四、对员工实施人性化管理
事实上,增加员工的执行力,仅靠制度的强化和监督制约是不够的,特别是在当前的社会环境下,员工外出打工已不再是处在单纯的为了生存的阶段。任何人到一个企业,总是期望能展示自己的才华,能实现自己的价值,能力得到领导的认可。因此,领导者在单位中实行人性化管理,努力营造大家庭似的亲和力在员工的执行力的增强上显得尤其突出和重要。一是管理者,特别是执行型领导,要深入基层和一线,加强与员工的思想交流和沟通,随时掌握员工的思想动态;二是不断改善工作和生活环境,把员工的冷暖疾苦放在心上,使其感到企业的温暖,让其在“感恩”中自觉执行规章制度,充分发挥工作潜能。三是向员工提供良好的发展空间,培养员工开拓创新的精神和关于分析、判断、解决问题的能力,形成良好的团体合作精神。
五、形成良好的文化氛围
对于一个企业来说也是这样,人与人在一起,构成一个团队,构成一个整体,需要的是互惠、互利、互助、互爱、互信及无谓、无悔、无倦的精神,所以要想提高执行力,必须要形成一个良好的文化氛围。
总之,提高企业管理创新能力和团队执行力建设是一项系统性的工程,需要企业从上到下认真贯彻执行,不能只流于形式,要理性客观地看待每一个细节问题,才是提高企业管理创新能力和团队执行力建设之道。
通过这次培训,我真的受益匪浅,学习到很多专业知识以及作为一名员工所应具备的职业道德,职业操守。培训或许会枯燥,会繁琐,可是我相信这次培训带给我更大的是有用的知识和源源不断做人做事的道理,做好一名员工,做好一名管理人员,还是一个老板,都要懂得的职业规则,职场要求。
我相信我们企业这笔投资培训,是绝对有益有价值的,而且回报率绝对不低。
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_月_日__镇组织召开村两委干部培训和集中约定会议。作为农村党支部书记,我有幸参加了训练。通过训练,我感到受益匪浅。接下来,我和大家分享自己的感想体验
一、作为村干部,放下架子,亲近大众。我们的干部,我们也是农村人。在平时的生活中,我们经常和大众交流,谈话,拉近与大众的距离,考虑大众的想法,做大众的焦虑,为平民解决实际困难,做事实,做好事情。
二、作为村党支部书记,团结村两委班,提高班级团结力和战斗力,团结党员和村民代表,与他们密切团结,共同形成合作力,为本村事务制定计划,克服困难,推进本村各事务的顺利发展。工作中严格按程序工作,规范村务运行,重要事项应运用三议四事工作机制和请示报告制度,事件应受党员群众监督,事后公示,公开透明。
三、作为基层干部,要加强自己的学习,抓住党员干部的教育训练。认真学习上级的政策文件和会议精神,着力提高党员干部的思想政治观念、工作知识水平和工作方法,保持良好的工作风格,将学习的理论应用于实际工作。
四、作为党员干部,要敢于承诺,勇于负责。承诺和担当是党员干部应具备的基本素质。应对人们的诉求,千方百计,为他们解决忧虑。答应老百姓的事情要做好,一时解决不了的,要想办法解决。这不仅能解决人们的心中怨恨,还能拉近人们的距离。
这次训练在我们各村两委之间建立了互相学习、交流、探讨的平台,为我们今后的农村工作增添了动力。我村被列为全省新农村建设重点村,复杂的事务也随之而来。作为党支部书记,我利用这次训练的机会,带领我村其他两委干部一起努力,提高新农村建设的工作能力,确立敢于战斗的信念,迎接困难,实现约定,尽快实现__的目标,让上司肯定,让平民认可
很荣幸能参加这次组织的全县村干部综合素质能力提升培训班,这三天的学习使我受益匪浅,也让我在今后的工作生活中有了更加明确的努力方向,也让我更加懂得如何做好一名合格的村文书。如何做好一名合格的村文书呢?我认为需要做好以下几点:
认真履行文书职责。村文书不仅要负责党建、扶贫、农业、民政、劳务等各类报表,帮助村民开据证明,做好村务公开等软件资料,管的事务多了,更需要清醒的把握自己的定位,认真履行自己的职责,既不能越权、越职,也不能推卸自己的职责,同时做好向村支书,副书记请示和汇报工作。
不断提升业务水平。随着乡镇政府职能转变和国家惠民政策不断向农村倾斜,文书的工作越来越细化,各种报表不断增多。村级事务日益繁杂,做为文书的我们就更需加强学习,通过网络电视等平台,参加各种业务知识培训,同时积极向其他优秀同志学习,来提升个人业务水平,更好的服务群众。
细致规划,做好软件资料。作为村文书要认真调查,切实做好软件档案管理。善于提醒村“两委”主要领导,协助他们做好村内规划事项落实工作,并及时完善软件资料。
眼勤手快,做好村“两委”领导的助手。作为村文书更应做好四勤(眼勤、嘴勤、手勤、脚勤)协助村“两委”做好产业发展,综治维稳等各项工作。及时为村“两委”的决策提供好的意见和建议,充当好角色,使得村“两委”主要领导能有更多时间和精力为全村定思路、谋发展。
充当好政策宣传的扬声器。村文书在基层工作中,承担着承上启下的角色。上级的各项政策是否按时按质的传达到老百姓当中,文书发挥至关重要的作用,要保证政策宣传到位,服务到位、不走样、不停留在形式主义上。
加强廉政素质。清正廉洁是对党的干部的一种基本要求,村文书也是党和政府形象的代表者,要做到不贪不占,一身正气、.无私奉献。只有做到心有正气、身上有骨气;在金钱面前不低头、困难面前不退缩、邪恶面前不畏惧。乐于奉献、不计较个人得失,才能是一名好的村文书。
根据县委组织部的统一安排,荣幸参加全县村干部综合素质能力培训班,认真听老师们的课,特别是学习正路镇党委副书记高国卓同志,说明如何成为合格的村级副职,结合我近年来在村里履行职务的经验,很深。有些想法和高国卓同志不一致,我个人打算从以下几点开始。
摆正位置,充分发挥参谋助手的作用。作为副职,首先要尊重正职的核心地位,愉快地服从正职的领导,支持正职的工作。对于正职安排的工作,不论条件,不分内外,坚决贯彻执行,努力维持顶级权威,智者千思,必有失,任何人的工作都不可避免地会发生疏忽,正职考虑问题不周到,或者发生错误时,必须立即补充不足,不能袖手旁观的正职面临困境
加强合作协作,维持班级团结。工作中必须相互联系。特别是对于有交叉性、边缘性的工作,不能因矛盾而集中精力。在工作实践中,自觉遵守组织原则,不利于班级团结,不利于班级团结,什么都要重视工作大局,重要工作,克服个人主义。
单方面,抓住分管工作。一般决策形成后,执行的任务大部分落在副职务肩上,我必须在管理能力中成为主角,发挥独特的作用。严格执行,全身心投入工作。将强烈的责任感转化为克服困难的动力。始终与正职在思想上,行动上保持一致。建立团结、友爱、奋进、互助的将兵关系。
加强学习,提高个人素质修养。为正职参谋,必须有很强的自身素质。我必须努力学习。只有有有丰富的知识,才能在工作中增加有价值的想法。学习一刻也不能放松。不仅要学习专业知识和文化知识,还要学习指导科学知识,锻炼自己的思维能力、组织能力、工作能力和表现能力,更好地成为正职参谋。踏踏实实做好自己的分管工作。坚持实际、务实、求实效,给予正职最大支持。
红花明亮,但绿叶要衬托。我想做绿叶,衬托花,我想做人梯,帮助青云。
作为一名新任的80后村党总支书记,通过此次培训,收获颇丰。乡村振兴是实现乡村高质量发展的压舱石,而基层党组织书记作为乡村发展的领头雁,要立足本地实际,树立功成不必在我的担当,在特色上下功夫、在差异化上求突破、在发展增收上谋出路。
一要坚持绿水青山就是金山银山理念,全力抓好拆危拆旧,改水改厕,人居环境整治,做好人与自然,资源与生态,发展与环境的融合,增强规划的可行性和长远性。
二要充分发挥党建引领作用。村民富不富,关键看支部。通过此次外培学习岳西县的优秀经验后,我将结合本村实际,以抓好党建为引领,建强班子、带好队伍、整合资源、借力发展。
三要引进和培育一批龙头企业,探索公司+合作社+基地+农户等合作模式发展现代化农业。将零散的土地集中回收,引导农民通过土地、资金入股等形式参与进来,有效增加村民和村集体收入,实现增收致富。
根据街道党工委的统一安排,本人参加了4月21日―4月25日为期5天的村干部培训学习,此次培训以"守纪律・严管理・正风纪"为主题,教学内容精心编排,专家讲课生动形象,注重理论联系实践,切实增强了广大基层干部的责任意识、规矩意识和政治担当。通过此次短时间的培训、学习、交流,本人受益匪浅、体会良多。
一、带头守纪律
我认为,守纪律至少包含三个方面:一要在组织面前守纪律,"个人必须服从组织、下级必须服从上级、全党必须服从中央",这是党员干部必须遵守的最大纪律。二要在法律面前守纪律,心中有法,善于运用法治思维和法治方式做事情,千万不能"手一舞代表政府,脚一跨代表规划".三要在自己心中一定要有纪律,纪律既要有看得见的规矩,如党纪国法,也有看不见的规矩,那就是内心的约束,如果内心世界没有丝毫约束,外界规矩再多也没用,都不能束缚住思想行为的脱缰野马。
二、整顿队伍严管理
从严管党治党一刻也不能松懈,抓基层党组织也是如此。要打持久仗,从一时严向长期严转变;要打整体仗,从局部严向全面严推进;要打主动仗,从被动严向主动严升华,时刻以"三严三实"的标准要求自己、要求别人,筑牢清正廉洁的心里根基。因为只有真正把严管理抓到位了,我们工作会有事半功倍的效果。从严管理,要突出重点与整体推进相结合,做到全管全严;要严格标准与强化执行相结合,做到敢管敢严;要过程管理与目标管理相结合,做到长管长严;要常规管理与分类施策相结合,做到实管实严;要严格要求与关心爱护相结合,做到善管善严。
三、最终实现正风纪
守规矩是基础,严管理是手段,正风纪是目的。如果人人都守规矩了,严管理将成为一种习惯自然,整个社会风清气正就会水到渠成。正风肃纪既需要守纪律、讲规矩,更要凸显勤服务、真作为;既需要事后的问责处理,更要凸显事前的制度落实;既要强化党员干部的自我约束,更要凸显群众的监督作用;既要加强对少数严重违纪违法行为的查处,更要凸显对多数苗头倾向性问题的预防警示。正风纪关键要内化于心、外化于行,更重要的是要常抓不懈,带出一支想干事、能干事、干成事的干部队伍。要通过正风肃纪进一步统一思想、凝聚共识,切实把全体党员干部思想行动统一到街道党工委决策部署上来。
作为村党总支(zhi)书记,我要率先垂范抓紧培训,让学习成果更好转化。一是带头学习,当好模范学员。当前,发展环境复杂多变、经济下行压力加大、社会矛盾日益凸显,随时都在考验着村干部的胆识、魄力和水平,抓学习培训是形势所迫、事业所需、责任所系,我将和村干部一道,始终保持积极的精神状态和饱满的学习热情,做到学以修身、学以致用、学以资政,进一步开阔眼界、转变理念、更新知识、增强本领,提升履职能力。二是精心组织,当好称职"班长".我将充分发挥表率作用,树好样子、带好队伍。从我开始,全程参与,严格考勤,引导村干部服从管理、听从安排,全身心地投入到学习和培训当中,做到全覆盖、无遗漏。三是转化成果,当好行动表率。扎实、规范、有序地开展培训活动,在认识把握和运用中推动学习成果转化。
首先,感谢区组织部给我们创造了一次学习提高和沟通交流的机会,这次村干部培训班,在__培训中心的组织下从外出参观到集中学习,我想用三个字来概括一下对本次培训班的感受即“精”、“实”、“全”:“精”在行程精心安排、课程精益求精;“实”在授课老师真情实感、内容注重实际;“全”在知识覆盖一应俱全,同时学员听课全神贯注。通过参加这次系统而全面的培训,我有以下两点感受:
一是学无止境,只有不断的充实提高才能适应新农村建设的需要。我们作为村书记,应该要时刻谨记自己的使命,在带领群众致富、维护农村稳定的任务督促下,不断提高个人和班子的工作能力,学习实践是非常必要的。此次集中培训,拓宽了我们的视野,增长了我们在处理解决纠纷等方面的技巧,提高了对农村政策的理解力。通过课堂习学,让我们的知识得到进一步的充实,每天都有不同的课程安排,各位老师以高明的见解和丰富的知识储备,为我们上一堂堂生动的理论课,以加强廉政警示教育践行__为主题,围绕坚定立场、廉洁自律、为民在“实”、和谐内心四个方面,讲授了我们村干部必须具备的理论知识以及理论的实践运用。让我们了解如何提高自身创新能力,也提高了我们科学发展的意识,还安排我们到红旗渠、开封社区、开封廉政教育基地参观考察,这些都是为了我们以后开展工作和自我发展提供了良好的指导。
二是开拓创新,不断推动农村党的建设开创新局面。我们要全面贯彻党的十九大和历次全会精神,进一步加强和改进农村党的建设,提升党领导农村科学发展的能力和水平,为努力开创工作新局面,推动农村发展再上新台阶提供坚强的政治保证。重视加强党性锻炼,提高党性修养,端正人生观、价值观,坚定立党为公,执政为民,全心全意为人民服务的信念。
虽然培训只有短短_天,但我相信必定会给我们以后的工作和生活产生深远的影响,村干部是一支队伍,更是一种信念,一种责任。我们一定会扎根基层,努力做好自己的工作。虚心学习,做到“爱学习、有悟性,肯实干”努力完善自己,为老百姓真真正正办实事、办好事。以优异的成绩向关心我们的组织和领导汇报。
在近期的支部会议中,运管支部所有成员学习了乡村振兴战略,通过学习总结了以下几点体会:乡村振兴,勿自以为是,需维护核心。历史进程的发展,众多事例证明,要想实现中华民族的伟大复兴,人民群众必须牢牢团结在党的身边。面对新时代,新时代,新挑战,我们依然围绕团结在党身边,中国共产党是我们乡村振兴战略的创造者、指导者。乡村振兴,勿好高骛远,需脚踏实地。乡村在我们工作的第一线,振兴乡村要求我们脚踏实地、扎根基层,要求我们充满斗志、不畏艰苦,要求我们担当作为、开拓进取。乡村振兴,勿固守陈规,需创新进取。创新精神是乡村发展的动力之源,需要创新来驱动,创新驱动农业,会使乡村发展进入新的次元,乡村发展不再依靠单一农产品生产,而会找到新的经济增长方式,驱动乡村经济发展进入新的领域。乡村振兴战略培训心得体会四农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。党的十九大作出了实施乡村振兴战略的重要部署,这是党中央着眼于推进“四化同步”、城乡一体化发展和全面建成小康社会作出的重大战略决策,是加快农业农村现代化、提升亿万农民获得感幸福感、巩固党在农村的执政基础和实现中华文明伟大复兴的必然要求。实施乡村振兴战略,是我们党“三农”工作方针政策的继承和发展,是中国特色社会主义进入新时代做好“三农”工作的总抓手。我国幅员辽阔,南北贫富差异较大,实施乡村振兴战略,必须从实际出发,切实增强责任感使命感紧迫感,举各方之力,以更大的决心、更明确的目标、更有力的举措推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展,努力谱写新时代乡村全面振兴新篇章。要大力实施乡村振兴战略,产业振兴是基础。发展是第一要务。实施乡村振兴的最终目标,就是要彻底解决农村产业和农民就业问题,确确保当地群众长期稳定增收、安居乐业。而无论是解决农民就业还是确保群众增收,都都需要以产业发展为基础。农业强,产业必须强。产业旺,乡村振兴才有底气。要实现产业兴旺,首先要构建乡村产业体系,推动农村一二三产业融合发展,重点是通过培育农业品牌、增强科技创新、强化城乡融合,补齐农业发展短板,促进农村产业集聚。人才振兴是支撑。“人才兴,事业方兴”。发展离不开人,乡村振兴自当不例外,实施乡村振兴战略,关键要解决人的间题。由于受前些年农村发展“钱景”不大的影响,大量人口外出务工,农村缺人特别是缺少能人的问题,已经成为振兴乡村的制约瓶须。因此,实施乡村振兴必须把人力资本开发放在首要位置,做好农村人才政策这篇大文章,完善人才服务机制建设。既重视本土人才的培育,培养一大批新型职业农民,使之成为推动乡村振兴的主要生カ军。也要广纳懂科技、懂市场、懂法律、懂管理的贤才能人到农村来创新创业,让农村成为贤才能人大有作为的广阔天地,建设一支懂农业、爱农村、爱农民的高质专业化乡村振兴队伍,增强农业发展的创新驱动力和农村产业发展以及经济社会发展活力。文化振兴是灵魂。乡村文化建设是乡村振兴的源头活水。乡村文化作为我国社会文化体系的重要组成部分,凝聚着乡土人文之美。如果说没有乡村文化的传承与创新,更或是没有乡村文化的同步振兴,那那乡村振兴就失去了真正的灵魂。因此,实施乡村振兴必须抓住乡村文化这一灵魂根本。不仅要顺应新时代的要求,推进城乡文化融合,保护并传承好乡村文化,增加文化产品,促进文化供给,大力发展具有特色的乡村文化及其产业。还要打通农村文化服务的“最后一公里”,破解文化服务难题,让社会主义核心价值观在乡村深深扎根,不断提高农村群众在文化成果上的获得感以及在精神文化生活上的幸福感。生态振兴是根本。“録水青山就是金山银山”,生态是人类生存的基础,只有实现生态振兴才能体现文明和谐的乡村振兴目标,乡村振兴离不开生态振兴,绿色发展是乡村振兴的必由之路。由于前些年农村环境保护相对滞后,这无疑为农村生态振兴带来了更多的难题,需要花费较大的力气来解决。必须坚持绿色生态导向,改进农业生产方式,推动农业可持续发展。持续攻坚农村环境污染防治,增加能源供应的良性循探索农村绿色发展之路。不断增强乡村振兴的恒久生命力。树高千尺源于根深,大厦巍峨靠的是地基坚固,乡村振兴战略让国之基更稳,祖国必须将更加坚实屹立在世界洞东方,让我们信心倍增地撸起袖子加油干,在乡村振兴战略的牵引夏,为中华民族的伟大复兴贡献一番农村力量。
作为一名选调生,我有幸参加了这次青年后备干部培训班。虽然只有短短的10天时间,但培训班鲜明的主题、丰富的内容、多样的形式、纪律的严肃、组织的周密,使我充分感受到市委组织部对这次培训班的重视,对青年人才培养的重视。通过这次培训,我深刻领会到,一名青年要成长,必须自加压力,时刻做好抢抓机遇的准备,在以下三个方面加强锻炼。
一是要勤学习。现代社会已经进入“知识经济”时代,无论是政治形势、经济形势,还是科技发展都处在一种动态变化的过程中,作为在基层工作的青年人,我们对自己所处的大环境,对自己所从事的职业、所在的岗位所必须的应知应会的知识和技能,一定要弄懂弄通,否则就无法适应,就会闹大笑话。停止学习,仅凭传统的知识,传统的思维方式,要解决好问题,处理好工作,是万万行不通的。
作为一名走上工作岗位的青年人,我将在今后的工作和生活中不断加强学习,同时要学会学习。特别要善于向实践学习,向别人学习,学会将别人的所学所知转化为自己的东西,同时要明确知识与工作岗位的关系,将工作对你的知识要求作为学习的首要任务,让自己所掌握的知识,为自己的实际工作提供服务,做到学有所专,学有所用。
二是要多实践。理论联系实际,是党的优良传统。如果学习到的理论知识不能很好的利用到实际中,那么学习就只是一种形式。根据自身的不足,在今后的工作中,我将要不断加强学习和锻炼,不断增强自身素质,不断提高工作能力;要进一步理清工作思路,明确工作任务;要经营自己的优势,弥补自身的不足,努力成为一名有决策能力,有创新意识,有沟通艺术,有道德素养的优秀青年干部。
三是要善思考。我们很多在基层工作的青年人,平日忙于事务性工作,缺乏对政治理论新发展和社会发展新趋势的敏感度和把握能力。通过这次培训班上授课老师深入浅出的讲解,是我们视野开阔了,思路拓宽了。但是培训是短期的,而知识的学习是永远不会结束的。培训只是给我们作一个引导,交给我们一些思维方式、工作方法。我要把这次培训所学到的理论知识带到自己的工作中,认真地在工作中探索实践,把学到的理论、好的方法结合实际用起来。我相信只有时时处处做有心人,善于动脑筋,观察问题、分析问题、处理问题,总结新的工作经验教训,才能使工作开拓创新;同时,牢记领导的嘱托,勤于思考,乐于奉献,勇于拼搏,才能创造新的工作局面。
通过本次培训班,不仅使我提高了理论水平,找到了自身差距,明确了努力方向,更教会我深入思考了自己的角色和职责。我决心在今后的工作中投入“三心”,即用心学习、细心思考、热心工作,用业绩来回报组织的培养,用才智来答谢领导的信任,用不懈的努力来争取更大的进步。
根据组织安排,本人从安化县委常委、政法委书记岗位上赴省委政法委机关挂职锻炼,任执法监督室副主任。_X年8月,县市(区)换届后,本人调任沅江工作,继续在省里挂职。挂职期间,无论是工作上,还是生活上,本人都得到了省委政法委的领导和同志们无微不至地关心和照顾,感触很深,收获很大。现从四个方面简要总结:
一是认真学习,努力提升综合素养。到省直机关挂职,特别是到省委政法委执法监督室工作,是一次学业务、长见识、强本领的难得良机。本人充分把握,不断学习、锻炼、提高自我。今年3月报到后,我把原单位的工作全部进行交接,集中时间,集中精力,心无旁骛地开展工作。交流到沅江工作后,任务更重、工作更忙了,但我克服困难,坚持挂职和本职工作相互兼顾,两不耽误,确保工作不受影响,如期完成挂职任务。党内执法监督工作业务性强,须具备一定的法律功底和专业素养,我之前对党务、经济工作较为熟悉,而法律业务对我来说是块“短板”。挂职期间,我坚持虚心请教,不懂就问,静下心来刻苦钻研党内执法监督方面的法律法规和政策文件;坚持理论与实践相结合,从个案监督中学业务,熟悉执法监督的工作流程和方法;坚持运用法治思维,严把政策法律界限,以领导批示件、群众信访件为重点,一年来本人参与向下级共交转办案件近80起,无一遗漏、无一瑕疵,得到了领导和群众的充分肯定,收到了良好的执法效果。
二是勤奋作为,不断拓展思维视野。本人长期在基层工作,在乡镇当过书记、镇长,政府任过职,进入县委班子后,分管过五年的政法工作,对基层政法工作有一定的体会和了解。但毕竟是站在县里的层面,高度有限,主要的精力是对具体问题的处理,对上级部署的执行,对宏观的把握上思考较少,考虑不多。到省委政法委工作,层次更高,角度更广,对工作的标准和要求更严。一年来,我多次陪同省委政法委领导下基层调研,参与工作协调,参加过多个层面的会议,先后到省直有关部门和市、县调研司法体制改革工作,参与了数起涉法涉诉案件的协调处理,特别是观摩学习了省委政法委的领导同志和工作人员在处事和解决具体问题方面的担当精神、工作作风和方式方法,工作中受益匪浅,收获多多,进一步提升了法治思维、拓宽了工作视野、积累了宝贵经验。挂职期间,我和执法监督室及其他办、室的同事们相处融洽,工作上得到了领导和同志们的悉心指导,工作舒心,精神愉快,保持了和衷共事的良好氛围。挂职期间,我严守工作纪律和各项机关制度,按要求在食堂就餐,在宿舍住宿,谢绝基层的同志来长沙探望,不参与违反“四风”规定方面的任何活动。
三是积极参与,推进司法体制改革。今年全省司法体制改革全面启动,主要任务有四项:一是建立符合职业特点的司法人员管理制度;二是推进司法责任制改革;三是推动省以下法院、检察院人财物统一管理;四是落实法官、检察官惩戒制度。推动这些改革,需要到基层开展试点,需要大量的调查研究,并在工作中不断总结积累经验。改革之年,需要改革的勇气,需要发挥求真务实的工作作风。一年来,在省委的正确领导下,我省的司法体制改革取得了积极成效,其中率先建立律师参与化解和代理涉法涉诉信访案件制度的做法在全国进行推介,受到中政委的充分肯定。主动协助研究、起草和出台了《湖南省司法体制改革试点工作实施方案》,督促省直政法各家出台相关实施细则,本人作为一名参与者和见证者,也做了一些力所能及的具体工作。
四是学以致用,全面提高履职能力。坚持在挂职中学习,在学习中运用,做到学思结合、深学笃行。省委政法工作会议召开之后,我认真学习贯彻会议精神,结合安化工作实际,制定了全年的工作思路,报请县委常委会议研究同意,于4月27日召开了高规格的县委政法工作会议,县委书记亲临会议并作重要讲话。会上传达了中央和省委政法工作会议精神,部署安排了全年的工作任务,为换届之年、改革之年的工作提供了坚实的法治保障。按照省委政法委田福德副书记的指示要求,狠抓基层综治网络建设和民调工作,初步构建了社会治安防控体系,形成了“民调促工作、工作促民调”的良性机制,安化在全省民调排名逐年稳步上升。积极运用法治思维解决基层涉法涉诉信访问题。今年,针对几起长期缠访的涉法涉诉案件专门开会研究,制定具体处置方案,对经济困难的信访人启动司法救助,取得了良好的法律效果和社会效果。今年来,争取财政救助资金,由县委政法委牵头,公、检、法部门和所属乡镇参加,协调处置高明乡吴某、大福镇黄某、柘溪镇谢某等7起涉法涉诉信访案,目前,上述案件均已息诉罢访。
非常感谢公司再一次给我学习的机会,而这一次的学习,我竟然意外发现自己和第一次是大大的不同,很自然的,积极的,阳光的,自信的,大方的和大家打招呼,和大家一起商讨老师安排的问题,感觉这事就是我的事一样,我必须去做,再加上公司这次来的同事都是第一次来,我又是队长,我要树立榜样,主动的上台去宣读,不知不觉的,潜移默化的就这样了,我很为我这样的变化高兴.高兴的同时我真的很感恩公司给我这个真枪实弹的锻炼平台开启我自己,谢谢。
这次我知道我是公司带队的队长,我知道我有责任把我的队伍带好,管理好.我想我的变化是因为有被“追赶”而变化的,因为我从来不主动争取,而是被动接受。但我很荣幸当这个队长,因为我的确有颗做事和挑战事情的心。肩负着公司这次培训团队的队长之任,我必须以身作责,血浓于水,凝聚和带领着大家发扬亮剑精神,狼性的士气,敢于竞争,敢于发言,勇于pk.来这里真枪实弹的训练,感受和收获,我知道,他们收获了,我会比他们收获更多。我惭愧,我没有带好他们,助教和我们大队的队长对我们公司的有些人的表现很不满意并影响整个团队的气势,无论如何努力,我还是调动不起来他们的状态,我知道我是不够狼性,也没有马上采取措施和实施制度来约束,碍于面子,怕去做,怕执行不下去。因为他们,我们组少得了两枚金币,而其他组员不断的指责我没管理好我的队员。我又感受到了一句话:“不‘淘汰’落后的员工,就会被‘落后’的员工淘汰”。因此,我以这次荣幸当队长的感受来说“改变吧,当领导的和想要当领导的,我们要狼性,否则我们不被社会和时代淘汰,就会被落后的员工淘汰”。我这个队长没当好,我自罚爬楼梯从1楼到10楼每天早上,坚持一个星期,让自己有个痛。因此我深深的感受到了一句话:“一个团队,不光是领导者要有激情,而每一个成员都要有同样的激情!让他们知道,企业亡我亡,企业兴我兴的自我责任理念”。
这次学习的内容主要有:锡恩业绩定律(软件和硬件定律)、100%自我责任理念、个人战略制定、八荣把耻等四大块。他们讲课的思路主要从社会的发展趋势,时代的走向来分析中国企业为何要进行管理的改革和管理制度的颠覆;并引出来了管理现在的企业不仅仅是投资硬件和抓住商机,同时也要投资软件,即团队的心态和企业的文化。
这次培训的重点是在开启团队的心态,以及挖掘团队自我管理和自我突破的潜能。课程内容一次一次的触痛我的心。的确,在感受到痛的时候,真的想行动,想奔跑,想去做。在这以前,我就会羡慕,很钦佩那些能干的人,他/她们怎么就那么厉害,做事的方向那么明确,而且一做就做的很好;而我很迷茫,为什么我做不到,无数次的问自己和痛苦着自己。
这次的个人战略制定和八荣把耻的剖析,我终于找到了思考问题的方向和路径,眼前豁然开朗,心胸突然轻松了很多。一个人想要看清自己,和给自己定位真的很难很难。刚开始我还不知道《个人的战略》应该如何制定的时候,一头雾水,当老师告诉我们说:你写20个我是谁的时候,就知道该如何拟订《个人战略》了,能写出20个自己是谁,说明我们认识到了我们自己,可以对真症下药的来改变自己,给自己一个改变的战略。就象《个人战略》里要求写的一样,我是谁?我应该是谁?即使我这一生不能象那些企业家一样做的轰轰烈烈,我也要让自己活的明明白白我是谁,我应该是谁。来不断的给自己方向,目标和动力。
公司从我进来之后不久,就希望进行绩效考核,就希望“数据库越细越好,统计越简单越好”的管理方法,到现在为止都没有完全和真正实施起来,在工作中我喜欢向更高的工作前进,因为我认为“只有想不到的事情,没有做不到的事情”,很愿意配合人事部一起来实施绩效考核管理,把数据库建立的越细,统计的一目了然。我想只要敢想,想到,想好了,大家同心协力,没有做不到的事情。
我是个被动,负面和不自信的人,但我是个认真努力,喜欢做事的人,而我总是在“追赶”的时候才行动,通过这次的学习后,我会逐渐的改变自己,要主动,做个不被追赶就要跑的人,作个敢于蜕变的人。
当经历了一些事情,我们往往会有不同的思考,个人习惯的不同所写的心得体会也就不同。真正有价值的感悟和心得体会,往往能够给人更多的启迪。如何能写出一篇好的心得体会呢?以下是教师范文大全的编辑精心收集整理的企业管理培训心得体会,带给大家。供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
培训现今已成为企业新型的领导手段。过去企业的领导手段是确定重大决策和资源配置后,利用员工的才能,为实现企业的盈利目标服务。今天的领导手段是要看重如何培养员工的才能,并与员工建立起密切的关系,实现企业与员工的发展目标。
培训的发展趋势是要能帮助组织建立起以人为本的持续发展优势。为此,培训必须要从提升人的能力、激发人的活力、增强群策群力的合力三个方面入手,以提升组织内员工及主管的职务能力为导向,以提升其领导力为核心,并持续推动组织学习。
企业管理培训是提高主管人员工作效率和学习敏感度的实践学习过程。这一过程包括:建立有效的工作关系,通过为培训者提供准确的信息,使之发现工作盲点,改变其做事风格,从而承担内心认同的责任。企业管理培训的关键内容有两方面,一是打造企业管理者实现现有业绩的能力和潜能的过程,二是在持续培训中还有助于企业文化的塑造和形成。
企业管理培训必须与企业发展阶段相适应。一般来说,培训序列包括有针对项目、任务的技能培训,针对职位之工作效率的行为培训,针对未来岗位责任的发展培训,以及针对长远目标和业绩提高的管理规划培训。管理者在组织体系的特定层次上实现有效管理并获得成功,要注意三个要素:个人对自身角色的认识、角色所需的技能、特定态度和心理因素。区分层次。管理者要成功扮演特定的组织角色,对上述三个问题的处理必须适合其角色在组织中所处的层次。管理者从某一级别被提拔后,必须完成这三个方面的转变才能在新位置上继续成功。
我们非常认同《管理者而非MBA》一书所言,高执行力主管人员所需要的是技能而不只是技术,特别是人际技能;是洞察而不只是观察,特别是组织洞察;是人心而不只是人脉,特别是立人攻心;是智慧而不只是知识,特别是领导智慧;是创新而不只是完成,特别是创新执行;是Worldly而不是Globally,特别是练达。我们亦认为有效管理者需具有五种心智模式:管理自身的反思心模;管理关系的合作心模;管理组织的分析心模;管理环境的练达心模;管理变革的行动心模。如果你是一个管理者,这就是你的世界。
因而,我们这些年设计和不断推出的系列培训,都是紧紧围绕受训者的行为改变为特色、以提升主管人员的领导式管理能力为目标,以协助各类组织开展与之发展阶段相适应的企业管理培训为宗旨。我们认为,培训的目的就是挖掘人的最大潜力;培训包含一定的内部结构、受程序驱动的、在受过专门训练的培训师和个人或者团队之间结成的某种关系;培训包括评估、考察价值观和动机、设定可测度的目标、制定重要的行为计划,及用有效的手段和技术帮助受训者提高技能。
行为培训的实施,有一些必要前提,如:要将改善视为培训的核心;培训中涉及学习的环节,需要应用成人教育和认知心理学的某些原理;受训者了解培训的基本原理后,自动配合改善,培训效果比较容易成功;培训师的培训技巧和与客户及受训者的坦诚信任关系决定培训的成败;根据受训者的不同情况和客户的不同要求调整培训模式;培训与咨询业的边界日益模糊,培训师必须掌握更多的知识和技能。面向成人学习的培训必然要区别一般性的学习,成人学习有其自身特征:
首先,成人学习是一种自我引导的学习;成人需要将他的学习与生活经历联系起来;成人以目标为导向;只有当有一个理由存在,成人才会去学习;
其次,培养成人学习的动机因素在成人学习中也扮演着重要角色。四种动机影响培训关系中的学习行为---外在预期:受训者受高层主管要求受训;紧迫感:紧迫感要适度,压力过大会使人们放弃学习;个人提升:发展和提升个人职场前景;激励:培训是一种激励体验。
所以,成人培训绝对不是一般意义上的学习听课,而是要在整体的培训过程中把握好以下四个阶段的特点:
第一阶段解决为什么要学习?
第二阶段学习这些问题的关键点是什么?第三阶段体会如何运用这些知识?
第四阶段把握这些信息对于应付其他情境有什么好处?企业管理培训的系统培训的模型架构与课程选择每一个企业都要依据需求和自身的发展特点制订培训规划,然后再根据市场供应情况去做理性的选择。这里只简单介绍一下北京市管理科学院近几年来在培训实践中逐步提炼、开发出来的系列培训课程,包括《主管领导与管理》、《经营战略与执行》、《组织学习与发展》等。
《主管领导与管理》系列自20____年推出后,先后培训各类企业组织单位上百场,反响强烈。主要包括三个课程:《领导式管理基础培训》、《领导式管理实践辅导》和《实践领导之道的挑战》。《领导式管理基础培训》是提升主管核心能力的培训,从中阶主管的角色转变入手。其心态要转向正己成己,要能够依靠自我的影响力去工作;其技能要转向带人成人,要能带动并成就他人;其职责要转向群策理事,以领导他人做出贡献。《领导式管理实践辅导》是增强主管授权赋能的修炼,分七个主题:授权的准备、授权过程的管理、透过团队实施授权、自我管理、沟通技巧、改善绩效、解决问题等。《实践领导之道的挑战》集中培养一个成功的主管需要学习和掌握的五种行为修炼---挑战现状、共启愿景、以身作则、使众人行、激发人心。
有效的管理实践培训,其培训目的是帮助主管人员发现盲点,改变其做事风格。应用行为培训的重点在于评估其当前的工作胜任能力,以确定行为的改善目标和提高学习敏感度。培训要有针对性地确定改善的优先顺序和发展的目标,提高主管学习的敏感度,提升其实践的理性。以评估作为培训的起始点,是为了以组织学习的方式引起共同反思,达成共识,避免陷入习惯性防卫,利于实施。通过在实践中辅导,强化培训效果,达到培训目的,提高主管的工作效率和学习的敏感度。所以在《经营战略与执行》系列包括《策略管理》、《策略执行力》、《卓越主管的角色与职责》三门课程,分别培养高阶主管领导的先见力、构想力、执行力;策略执行者的思维、运营、管理和学习力;卓有成效主管人员的复杂管理角色和能力。中阶主管具有多重角色,指导者、推动者、监督者、协调者、指挥者、生产者、经纪人、革新者等。对每一种角色的核心能力要求都不同,能力的评估标准也不同,因而要着重的学习方向、练习的技能重点、应用该角色的景况也不相同。
《组织学习与发展》系列是适应已建立学习习惯,期望进一步迈向高层次组织学习的企业组织,包括《组织学习的领航》、《学习型组织环境的塑造》、《行动学习的辅导》三门课程,课程为递进关系,分别面向运用组织学习领航企业的有效经营和创新、通过建立真诚信赖的关系达到真诚的对话、找对本组织的学习方式走上实践学习之路等,透过系统辅导和团队修炼,找到适应自身组织特点的组织文化建设之途径。
因为自己在企业虽不是专职的培训工作者,但是作为企业品质管理人员,培训是我们使用最多的一种工具、一种品管方式(当然这也许仅仅是我们企业情形)。“摸着势头过河”的干了这么多年,是到了进行系统学习、掌握更多培训的技能技巧、开阔培训视野的时候了。当然,还有一个重要原因是考取一个企业培训师资格证。于是就报读了这个企业培训师培训班。参加此次培训收获很多,由此增强了自己从事企业培训工作的信心。三个被澄清的误识
一、企业培训师不是单纯从事培训工作的企业培训师究竟是做什么的?
在接受培训之前,的确是存在很大的误解:我以为培训师就是在企业做培训的——不就是做个计划,写个讲义,上个课嘛。我相信,有我这种理解的人不在少数。事实上,企业培训师并不是我想象的这么简单。按照教材的定义:培训师是指能结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业(工种)的培训项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。
我们看看教材中关于制定培训总体计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描述、现代培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的实施各个章节的内容阐述,不难明白培训师究竟是吃什么饭干什么活的。
按照老师的概括,企业培训师的本质职责是企业培训工作的'策划开发、组织实施,即培训管理者。在培训管理体系--ISO10015培训体系中就有企业培训管理者的说法,这与ISO9001中的质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的策划和组织管理,也即企业培训的管理者。
弄清楚这个概念,对于进一步发挥企业培训师作用,增强培训师自信心、调动培训师积极性等方面具有至关重要的作用。
二、企业培训师不是那么容易做的
通过这几天的系统学习,知识丰富并具实战经验的老师用铁的事实告诉我们,培训师必须具备:自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、诊断问题并找出解决的能力、从事商务的能力;良好的沟通、表达能力,以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的能力;学习能力强,能不断更新知识和观念,特别需要有调动气氛的能力和案例分析能力,能够设计并运用课堂讨论、案例分析、模拟游戏、角色扮演等手法。
企业培训师不单单是培训,更重要的是培训的管理。要管理培训就必须是培训的内行,动起嘴来有两口子,动起手来有两刷子。培训师需要掌握的知识是相当广泛的,最基本的都要做到一专多能,尽可能是多专多能。不仅仅掌握知识,更需要丰富的实战实践经验,现场操作演示能力,对主讲的课程有丰富的相关工作背景,具有专业的培训或授课经验。要管理好企业的培训工作,就必须了解培训相关的法律法规,懂得企业培训的基本规律,掌握企业培训的各种相关知识和技能技巧,并能熟练运用于实践。同时,还必须了解有关经济的、市场的、质量的等方面的知识,特别需要掌握工商企业管理的知识,以及具备人员素质测评、岗位职务描述等人力资源开发相关的知识、工具、能力。
仅仅从前面这些肤浅的体会中,我们已不难感受企业培训师要学的东西、掌握的技能、熟练运用的工具实在是不少,这就意味着做培训师并不容易,做一名优秀的培训师就更难。
为了进一步加强中小学图书馆(室)规范化、科学化建设,提高图书管理员的管理水平,充分发挥图书馆(室)的使用效益,更好的服务于教育教学工作,平定县教育局师资培训中心于20xx年5月4日进行了图书管理员培训。来自全县的小学校图书管理员参加了培训。具体情况如下:
一、培训内容
县教育局领导就目前中小学图书管理现状,图书管理操作流程作了系统全面的讲解,主要内容包括:图书馆概论、图书馆的职能、图书馆的藏书、图书馆的管理、图书馆的服务、图书馆的工作流程、图书分类、图书编目等,并对中小学图书馆(室)日常工作作了详细的指导。
培训中心还邀请了图书管理工作有特色的老师给大家系统的介绍了学校图书管理的经验,如何进行图书管理,有效的开展图书管理工作,就管理员如何作好学校图书管理和服务,怎样为师生读书起推动作用讲了自己的建议,也组织了学员们互相进行了交流。
二、培训成效
通过这次的培训,我感到受益匪浅。我对图书馆的定义有了新的认识,知道它不仅仅是一个藏书的地方,而是搜集、整理、保管和利用书刊资料,为一定社会的政治、经济服务的文化科学教育机构。
对图书馆的职能有了更深刻的认识,图书馆的职能是文献信息整序的职能,图书是传递知识的职能,具有开发资源,利用资源开发人类智能,搜集和保存人类文化遗产的职能。对图书馆的管理也有更系统更科学的认识。也明白了图书管理员不仅仅是把图书管理好,而且要有目的、有计划的指导学生阅读学习。真正从图书中学到知识,体会到读书的好处和作用。引导学生养成终身利用图书馆(室)的习惯。使我初步学会了图书的管理和服务,如何对图书进行分类,如何有效的利用图书帮助同学们扩展知识,充分发挥图书管的作用。
此次的培训,让我也是认识到这份工作该怎么样的去做,而且我也是觉得通过培训,对于工作的理解更多了,以前虽然也是相信自己进入岗位是可以做好,但是也是会有挺多的磕磕碰碰,不过培训后,我对于工作的流程,要做的事情有了了解,思路也是会清晰很多,清楚自己应该做什么。
公司进行这个培训,我认为也是很有必要,毕竟不是每个人都是有工作的经验,而且初到一个岗位是比较的陌生,周遭的同事也是不会熟悉,这时候有培训,不但是可以认识到同事也是可以让我们对自己以后要做的事情有了一个较为清楚的了解,知道该怎么样去做,结果虽然每个人都是会不一样,但是也是知道该朝什么方向去努力。此次的培训我也是认真的去学,去了解了自己的工作,老师也是讲得很细,经常拿一些实际的例子来讲,也是让我更清楚做好这份工作自己还有哪些方面是要提升,改变的,并且熟悉了流程,可能开始做的不会那么的熟练,但是整个工作还是能去做下来的。
虽然我也是有一些工作的经验,但是其实到了一个新岗位自己也是比较的担心,不知道是否会犯错,是否能做好它,特别是这份工作自己也是很努力才得到了的,更是要去珍惜它的,而不能老是在工作里头犯错,而这次的培训也是给予了我一个机会,提前的了解之后到了岗位上,我也是不那么容易犯错,清楚了方向,那么剩下的就是自己的努力了,而这方面我自己也是会去做好的。培训里面也是认识了很多的同事,有些是和我一样的工作,有些是其他部门的,而今后的工作里头也是会和他们有一些交流和配合,而现在认识了,也是会让我以后能更好的去做好交流,毕竟大家一起培训,也是熟悉了,做起事情也是容易去做配合的,而如果是陌生的,其实并不那么容易,反而还需要先去认识,了解之后做事。
培训结束,也是进到了工作的岗位,在工作之中,我也是感受到培训带来的好处,清楚自己该怎么去做,虽然生涩,但是经过一段时间,也是会顺利去做好的。而培训不但是让我能更好去做工作,同时也是对于公司有了了解,对于以后的发展也是更加的清晰了,了解自己该朝哪个方向去努力,才能得到晋升的机会。
我于x月15日至x月21日至北京等地参加由清华紫光培训中心举办的《绩效实务管理》,现将此次培训总结如下:
一、培训课程有《如何设计合理的绩效目标》、《绩效工具的有效应用》、《绩效推进中的辅导与沟通》、《战略的执行者》,通过以上课程的学习,了解到:
1、绩效不能单纯叫做绩效考核,而应该称之为绩效管理。绩效管理只能是一种沟通和跟进的管理工具,而非是用于衡量工作好坏、薪资领取多少的手段,而且它是一项全员参与的工程。
2、绩效的实施需要与公司的战略目标紧紧相连的,它是以公司目标为总目标分解到部门当中,再由部门分解到员工个人。绩效计划的制定应是由全员参与共同设计共同签署的一项协议。
3、绩效管理应与培训同行,用培训的手段加强员工对它的了解度,再用物质激励的方式来刺激员工的接受度。
4、绩效管理的工具有两种:目标管理法、平衡积分卡;通过对这两种工具的学习,我认为目标管理法较适合我公司,但对公司有些部门可以将平衡积分卡的一些用途用在其中。
二、与清华紫光沟通的问题:
1、明年推进MBA事宜:与清华紫光培训中心总监王玲沟通了关于明年推进MBA培训一事,她对我公司推行提出两点方案:
(1)可先行在明年也做为介结客户的形式运作;待时机成熟后再考虑注册公司专门从事。
(2)直接注册公司运作。
(3)关于课程的价位问题可根据当地实际情况进行调整。
2、清华紫光爱代购网:与清华紫光爱代购网销售经理曹阳沟通爱代网的一些业务往来。我向其介绍了明年我公司可能需要的几个方面:
(1)财务系统。
(2)推行培训教育。
(3)公司对外网站的建立。
(4)公司内部网络的建立。
三、宜春、吉安新店情况:
1、宜春:于8月20日抵宜春,对宜春即将新开的两家店进行走访。步步高店及一中店,步步高店店面墙壁颜色不一。一中店排班安排已安排好并通知了邓海龙。
2、吉安:吉安阳明店后藏间设计不够理想,空间太小,不易存货。墙壁颜色与环城店色彩不一,空调位置管处理不当。
以上为此次出差总结报告。
首先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针,我也非常珍惜这次机会。
通过这两天的培训,我感受颇多,李卫老师说:选择大于努力。现如今,对于行业的选择很重要,它是成功途径中最重要的,我们只有选择对了,才能顺着梯子达到成功的彼岸,但是我感觉生活中有的人不知道哪个方向是对还是错,人生中有没有绝对的错与对,既然我们选择了就要努力做好,只要我们心中怀有梦想,带着困难和希望上路,机会就在路上,成功就在眼前。
工作当中我们要学会感恩,我们的工作也是我们的生活,用一颗感恩的心来对待这个社会,对待我们的生活,这个社会,我们的生活将变得如此和谐,李卫老师说:感恩是一种态度;感恩是一种行动;感恩是一个承诺;感恩是一分收获;感恩是人生的一盏“引路明灯”;感恩是个人及团队成长的力量源泉。感恩首先要做到的就是调整好自己的心态。带着一颗感恩的心来对待这个世界,你将会感觉世界是那么的美好。
我们人的一生无非就是为了这八个字“追求快乐,逃离痛苦”想一想,确实如此,但是我们的快乐从何而来,那就要把我们的心态放好,心态决定了百分之百,生活中并不是我们想象的那么美好,难免会有一些磕磕碰碰,在这时候我们就要学会改变,改变心态面对问题,困难的不快乐的都不过如此,人的一生快乐与否,幸福与否,都掌握在自己的手中,幸福快乐没有绝对的定义,因人而异,每个人的追求不同,定义也就不同,让自己来掌控自己,自己成为自己的主人。
执行力,对于企业、组织、团队而言意味着什么呢?换言之,如果一个企业或组织、团队没有执行力或执行力不强,对企业、组织、团队而言将会产生何程度的影响?众所周知,执行力实则是一种操作能力,而这种操作能力是贯彻企业战略,完成预定目标的能力。试想一个企业或组织或团队没有执行力抑或是执行力不强,势必意味着企业拟订的战略规划无法落地开花,自然就无从谈起结果乃至收获成功的喜悦,分享投资回报的利润;抑或试想一个执行力不强或者缺乏的企业、组织、团队,势必对所执行的任务会打折扣;而一个被执行者打了折扣的任务最终的执行效果会是令人满意的吗”。
真的非常感谢于总能给予我们这次学习的机会,这一次的学习,对于我来说真的太重要的,来的恰是时候,我真的非常感谢,通过公司的这一次培训,从培训的过程中就可以看出公司对培训是非常重视的,于总及培训老师都做了很多准备,让我们在培训中充分感受到公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,在未来的工作当中端正态度,更加努力,更加自信。
学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们和宏宇建业一起成长,一起把宏宇建业变得更加强壮,更加辉煌。
在社会飞速发展的情况下,我个人认为,经营企业要想实现大发展,必须做好以下几点工作:
一、转变观念是推进中小企业精细化管理的核心所在
观念是我们对事物的认识,不同时期,不同阶段应有不同认知事物的观念,但是,由于传统思维定式,转变观念是一个写在纸上容易,说在嘴上容易但做起来非常难的事,改变已经长期形成的固定思维模式是困难和痛苦的抉择,所以转变观念是实施中小企业精细化管理的核心所在。
首先领导干部观念的转变是推进中小企业精细化管理的必要前提。中小企业精细化管理就是要从精益求精的科学态度,严谨务实的工作作风,认真负责的工作责任心去做好我们的每一项工作。要实现这一目标,我们集团高管及中层领导就必须首先从思想认识上完全转变对企业管理的传统思维模式,建立起适应市场经济发展,适应科学发展新形势需要的现代化管理理念。在贯彻中小企业精细化管理的理念中,领导干部是带头人,他们既是推进中小企业精细化管理的策划者,又是落实中小企业精细化管理的执行者和实施者。
从策划的角度而言,超前的管理意识和科学的管理理念需要有先进思想和科学水平的支撑,先进思想和科学创新可以引导人们与时俱进;从执行和实施的角度而言,要改变以往传统的随意化、经验型、粗放式管理模式和观念,就必须完善制度,强化管理,以提升执行力来保证中小企业精细化管理的实施效果,关键在于落实和效果。因此,在推进中小企业精细化管理的进程中,我们各级领导尤其是主要领导思想观念转变得快与慢、深与浅、是与否,不仅影响广大员工观念意识的转变和行为职责的运作,而且在很大程度上制约着中小企业精细化管理的成败结果和顺利推进。
其次全体员工观念的转变是推进中小企业精细化管理的内在动力。在解决了领导干部观念转变的前提和基础上,全体员工观念转变则必然是我们落实中小企业精细化管理的真正动力。我们集团的各项管理是通过职能部门和全体员工去实施和运作体现的,因此,每一位员工既是中小企业精细化管理的对象,载体和参与者,同时也是中小企业精细化管理的主体和实施者。
中小企业精细化管理是一个全员参与的过程,也是全过程和全面的精细,只有每一个人都参与到中小企业精细化管理之中,中小企业精细化管理才能落到实处,才能发挥出成效。怎样让我们企业的每一位员工自觉地参与到中小企业精细化管理的实践中来,程度地发挥自己的潜力,成为我们企业竞争力的一个有机组成部分,关键是要用精细的理念引导员工实现观念的自觉转变。
二、创新观念是推进中小企业精细化管理的必然途径
精者,去粗也,不断提炼,不断总结,精心筛选,从而找到解决问题的准方案;细者,入微也,穷其根由,由粗及细,由表及里,从而找到事物内在的联系和规律。由此可见,“细”是精细化的必要过程,“精”是精细化的自然结果,然而要把精细化纳入我们企业管理过程的实践中并加以推进,观念的创新则是其必然之途径。因为中小企业精细化管理是以持续的自我改进为特征的,要自我改进就必须转变观念,不断创新,创新是管理的永恒主题,只有不断地更新观念,才能不断地创新工作思路并在创新中不断地否定自我,不断地取得了进步。观念的转变只能应对当前,观念的创新才能把握未来。
我们提出了建设具有较强国际竞争力的质量效益型企业集团,打造行业,管理一流,品牌影响力明显,具有持续成长型的集团标杆企业的发展规划。要实现以上规划发展目标,我们决不能满足于目前现状和成绩,而要从我们企业长足发展的战略眼光去审视企业的中小企业精细化管理。
随着集团规划发展的远景目标制订,内部体制改革的深入,集团内部各成员单位的竞争也不断在凸显,这种竞争不仅体现在安全绿色生产、盈利能力、质量管理上,更重要的是体现在各我们企业内部的管理水平上。要适应这种竞争并在竞争中立于不败就必须在转变观念的同时创新观念,要明确先进的思想观念也是生产力要素,先进的思想观念也可以推动生产力发展,也可以促进我们企业管理上台阶的辩证关系;要教育和引导广大干部、员工树立居安思危,不进则退的竞争意识,使我们企业的每一个员工都成为一个权力和责任的统一体,让每一个员工从思想上认识到自己所从事的工作不再仅仅是对自己的领导负责,而是对我们企业的生存和发展负责。
第一我们企业长期以来一直是中国造纸行业国有骨干企业,曾经有过历史的辉煌,有着良好的发展基础,同时也具备了不断进取,积极向上的和谐氛围,目前公司在省政府的高度关注与支持下,有着的发展机遇,但我们企业作为一个长期一直在地处湖南省发展的企业,管理思想的落后和不适应是毋容置疑的,生存性经营理念长期围绕着我们,粗放式管理造成的经济效益低下是我们我们企业管理的瓶颈,我们面临着大而不强的窘迫局面,要改变现状,应尽快适应市场的竞争,必须做到思想上的进一步解放,观念上的进一步创新,管理体制机制上的进一步改革,管理上的进一步提升,要不断引发和增强员工观念意识的创新,不断提升员工对市场及局内竞争的应变,不断提高员工队伍的整体素质,既是我们推进中小企业精细化管理的关键所在,也是我们应对竞争和挑战的必然选择。
三、关注细节,精准要求是提高效益的必然措施和选择
“天下大事,必作于细,天下难事,必成于精”。天下的难事都是从精准要求做起,天下的大事都是从小事开始,把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈的市场竞争中效益的好坏,在很大程度上已经由细节决定。我们大量资源的投入,往往只能赚取百分之几的利润,而任何一个细节的失误,任何一项工序的不精确,就可能将这点利润完全吞噬掉。其实在现实中,细节同样以各种方式影响我们的工作质量。对于工作的细节和精准,我们没有理由不去重视。
1979年12月美国经济管理学家洛伦兹在华盛顿的一次演讲中提出的“蝴蝶效应”尤其能说明细小的行为变化对全局的影响,他提出:一只蝴蝶在巴西扇动翅膀,有可能会在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。他的演讲给人们留下了极其重要的印象。此后,所谓“蝴蝶效应”之说就不胫而走,名声远扬。产生“蝴蝶效应”的原因在于:蝴蝶翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并引起微弱气流的产生。而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起连锁反应,最终导致其他系统的极大变化。此效应说明,事物的发展结果,对初始条件具有极为敏感的依赖性,初始条件和细节的极小偏差的不精准,将会引起结果的极大差异。
局部细微的弱点都将最终导致全局的崩溃,所以我们的管理工作要体现追求利润化这一企业本身特质,就必须注重细节,精益求精。芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是成就大事的不可缺少的基础。由此,我们应该按照精心、精细、精品的要求去做我们的各项管理工作,我们需要改变心浮气躁、浅尝辄止、半途而废的毛病,提倡凡事都应精细化,把小事做细、做精、做实。通过中小企业精细化管理增值出效,必须建立精细化的运作机制,完善精细化的管理制度,实施精细化的职能管理。树立精心安排,精确决定、精明管理、精打细算、细化目标、细分责任、细致工作、关注细节的观念。倡导宏观正确,责任明确,措施准确、细节精确的工作作风,精耕细作,做足精细,为我们的品牌和效益提升而努力。
近日,我通过对现代企业管理的学习,感触颇深,以下是我对现代企业管理学习的心得体会。随着高科技的发展和社会的进步,西方现代管理出现向传统管理挑战的倾向,强调管理的软化,重视管理的艺术。企业管理不仅需要“理性”,需要“条条框框”,需要“硬”因素;同样也需要“非理性”,需要“软”因素。管理一词有管辖、控制、处理的意思。所谓管理,就是管理者为了达到一定目标而对系统进行控制的活动。也就是通过计划、组织、调节、监督等一系列控制活动,以达到预期的目标。“艺术”是用形象来反映现实的一种社会意识形态,“艺术”一词,常常给人一种美的感觉。正像文学家、艺术家的作品有很高的艺术性一样,管理工作、领导工作也有它的管理艺术、领导艺术。所谓管理艺术是管理者分析问题、解决问题的智慧、才能和技能。它是指管理活动中的创造性的管理技能、管理技巧;是指管理者的灵活策略、独特方式、恰当手段、巧妙的方法。是属于方xx范畴,巧妙地运用管理方法就是管理艺术。管理艺术是非常微妙的东西,是管理者智慧、才能、经验和胆略的综合体现,是管理者运用知识、经验和智慧去做好管理工作的一种能力,它表现管理者处理和解决问题的熟练程度和水平。
管理工作既是一门科学,又是一门艺术。反映这门工作的学科知识,既有管理科学,又有管理艺术。在这里我只想浅谈一下管理艺术。社会主义现代化建设,特别是现代化的大生产,管理工作千头万绪,管理者要做管理工作,就必须提高管理艺术水平。提高管理艺术水平,是管理工作有效性的直接要求,是管理者实现管理职责的重要保证,是管理者的要诀。因此,学习、研究管理艺术是很有意义的。大凡成功的企业均有其内在功力和外部的机缘。只有善于把别人付出的惨痛代价化为自己宝贵的精神财富,才能避免重蹈覆辙。因此,对成功与失败企业的理性思考和比较分析可为企业管理提供有效的借鉴。一个企业要想成功,必须注意以下几点:
1、企业战略长远性和适时性的统一。
企业战略是指企业为实现自己的总任务和目标所制定的全局性规划,显然具有长远性特点,同时,企业战略是使企业的资源和实力同不断变化的环境之间保持和加强适应性的过程。因此,又具有适时性和应变性的特点。
2、企业规模要与企业自身的资源相匹配。
企业在规模扩张中,要避免不切实际的多元化经营。大众出租车10年时间里净资产从0增长到10.5亿元,走的是一条规模扩张的路,但他们始终坚持“不强不做、不熟不做、不优不做”的原则,以此确定有所为有所不为的范围。而风云一时的巨人集团失败的主要原因就是非关联性多元化的规模失控,还有前几年曾铺天盖地的“延生护宝液”,如今也沉寂下来,其原因也是贪大求多,由急速扩充为恶性膨胀,导致无法收拾。3、强有力且团结的领导班子。凡是成功的企业,它的顶层必定有一个业绩优秀的领导班子,这些人相互信任,真诚地怀着共同的理想,同时具有其领域需要的才干。
3、品牌战略是企业成功的重要手段。
现代企业竞争,不仅是产品质量、款式的竞争,更是无形资产的竞争。
4、人才和员工的参与是企业成功的重要砝码。
韦尔奇领导下的通用电器是以重视人才而著称的,在人才培养和使用方面形成了独到的经验。该公司内部有一个经营开发研究所,也是一所培养商业人才的学校,每年的预算高达10亿美元,每年培养的高级管理人员多达1万,作为董事长兼首席执行官的韦尔奇,每月的一项重要工作就是到该所讲课一次,韦尔奇把痛恨xx作为人才各种素质之首,这对习惯论资排辈的中国管理者而言堪称振聋发聩,因为论资排辈的结果,往往伴生xx。
5、创新是企业发展的灵魂。
在创新管理方面,海尔集团是中国企业中最成功的一个。1984年以来,海尔做到平均一天有一个新产品,一天有两项专利,产品已累计拥有42个门类8600个品种。5年前,海尔与日本GK设计公司合作成立青岛海高设计有限公司,目前该公司在世界各地有6个设计分公司和10个信息站,产品设计从最初的单一的冰箱产品发展到所有家电领域,使海尔的海外市场产品实现了本土化设计,即按照不同国家和地区的消费需求进行开发设计。
公司组织了企业管理知识学习的学习培训,我参加了此次学习培训,理解了系统、全方位企业管理培训心得知识的学习和辅导,受益良多。我深刻领会到,作为一名合格的企业管理者,应当如何驾驭整个企业的运作机制。并领悟到,应当以管理培训心得促创新,以创新促效益,从而促使企业稳步健康发展。
目前,电力建设在飞速发展,在电力体制改革逐步深化的大环境下,多种经营企业该如何在激烈的市场竞争中获得市场份额,在管理中实现经济效益、社会效益的双丰收,是一个值得研究和探讨的课题。经过这次管理培训心得学习,结合电力多经企业的行业特点,我个人认为,电力多种经营企业要想实现大发展,必须做好以下几点工作。
首先,管理培训心得要毫不动摇的狠抓人力资源管理。
一个企业的发展,重中之重,在于人才,在于充分挖掘人才的潜力,使其为企业服务。企业管理培训心得不在于他像关羽一样“千军万马中,取上将首级”,也不在于他像张良一样“运筹帷幄,决胜千里之外”,重要的是他能否如刘邦那样,找到和使用好这样的人,即识人用人本事的大小决定了一个企业管理者的发展远景。古往今来,这样的例子有很多。刘邦用萧何、张良、韩信,建立汉朝后曾说过,我自认管理培训心得不如萧何,计谋不如张良,领兵打仗不如韩信,可是我成功了,因为我很好地使用他们,大家都成就了一番丰功伟绩。
多种企业管理经营企业必须实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。一方面要继续面向社会,广开才路,大力引进高素质人才;同时对在职职工要进取培养和关心,实现“三留人”,即情感留人,待遇留人,事业留人。另一方面,对现有职工队伍进行强化培训,到达巩固提高的目的,不断挖掘其潜力,适应市场经济的发展。信任是基础,事业是平台,利益是杠杆,感情做纽带,一个企业管理者,尤其是高级管理者,牢记这个用人方略,就必须能充分调动员工进取性,使其竭尽全力为企业发展做贡献。
其次,管理培训心得始终如一地开拓、经营市场,并培养核心竞争力以求生存。
市场,是一个企业发展的命脉所在,占领多大的市场份额,开拓多大的领域,从必须程度上说,证实着一个企业发展的实力。所以,如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。电力多经企业具有行业性的显着特点,开拓市场也必须依据行业特点逐步实施。
所谓核心竞争本事,是一个企业赖以生存和发展的关键要素。它不仅仅指某种独特的产品或技术,还包括销售渠道、顾客服务、顾客群、品牌、资金以及研发本事。一个企业不可能拥有所有这些本事,但它必须发展一种不一样寻常的本事,才能成为一个拥有核心竞争本事的企业;核心竞争本事是企业战略的焦点,它必须构成理念,并体此刻核心产品上,获取高于竞争对手的质量水平,并能移植到各分支机构中。
具体到多经企业管理培训心得要如何培养自我的核心竞争本事,首先应如前所述的分析我们的生存环境、竞争优势、竞争弱势,然后扬长避短,定位自我赖以生存的市场,建立围绕该市场运作的机制,该机制能够激励全体员工围绕股东财富最大化进行运作,并且能够适应市场的变化。这种以市场为导向,以股东财富最大化为目标的运作机制自然会构成企业的核心竞争力。定位、开拓市场,培养核心竞争力是企业的生存之本。具有核心竞争力的企业才能在市场经济的环境中生存。针对电力多经企业内部市场越来越小的生存环境,必须加大外部市场的开拓力度,采用多种方式扩大市场占有率,例如市场开拓、企业收购、兼并或联合开拓等形式。进取增加电力多经企业对外创收。切实抓住国家开发西部等有利环境,抓紧研究并制定电力多经企业发展战略,加快多种经营和各种产业发展步伐。在比较短的时间内完成市场的重新定位,资源的优化配置,调整股本结构,构成所有权和经营权分开后的代理机制。建立现代企业制度,真正做到以市场为导向,主动面向市场,认真调查研究市场,进取开拓市场,适时调整产品结构、产业结构和发展方向,用市场适销产品去占有市场,开辟新财源,打开新天地。企业管理培训心得光守是没有出路的,必须不断在市场的发展中壮大自我,在市场的变化中否定自我,商场中没有长胜的将军,仅有谨小慎微、战战兢兢的去把握市场的脉搏,建立与市场合拍的核心竞争本事,企业才能在大浪淘沙中谋得自我的一席之地。
第三,管理培训心得明晰的产权关系,建立完善的法人治理结构
管理培训心得让我们清楚的认识产权界定,是市场交易的前提。由于历史的原因,多经系统普遍面临产权不清的难题。首先是明晰的资产关系,这一点还相对容易操作。最难的还在于主辅人员的分离。由于多经公司用人的复杂性,公司本身缺乏核心竞争力,对于在多经工作的员工来说,挑战大于机遇,未来充满不确定性。能够研究用优惠的政策待遇,鼓励退职,提前退养,身份置换,解除合同或带股就业。但带股就业可能带来股权分散,不利于集中决策,同时如果股权过于平均,还会带来老国企的弊病:如大锅饭,平均主义,人员不能合理流动,建立不起激励和约束机制,以及进入和退出机制等。所以要做到产权明晰,首先要解决人员的历史遗留问题,然后明确资产关系,明确投资主体。仅有明确了出资人,公司才会有明确的使命,公司的运作才可能建立在公司财富最大化的目标之下。公司的经营人员才会有明确的定位,而防止所有者缺位带来的资产运作效率低下矛盾。另外有明确的投资主体,享有对公司的剩余索取权,这是对投资主体承担资金风险的补偿,也为公司扩大再生产创造条件,仅有将利润集中投资于必须的项目,才能构成必须的优势,如果利润分散的用于支付股利,企业最终将衰竭。
公司法人治理结构是指关于如何治理公司这一法人主体所采取的法定组织形式。完善法人治理结构的目的是到达公司各级各部门责权利的高度一致,公司的所有者和经营者在所有权和经营权分离的情景下如何密切配合,分工明确,协同工作,相互制约,围绕公司财富最大化的目标运作。即从组织结构上保障公司目标的完成,包括股东会、董事会、监事会和经理层等四套班子的建设。现代公司产权制度在确立法人财产基础上,实现原始所有权、公司产权与经营权的三权分离,具有明晰的产权关系。在此基础上,公司经过股东会、董事会、监事会和执行机构等公司治理结构的设置和运作,明确划分责、权、利,构成了调节所有者、公司法人、经营者和职工的制衡机制和约束机制。
其实,企业经营管理的方略含盖诸多方面,只可是分主分次而已,以上只是我在本次学习中的一点点体会,写出来是一种收获,一种能够和别人分享管理培训心得的体验。管理培训心得,尤其是企业管理是一门很深的学问,需要在理论的指导下逐步完善,需要在实践中不断地探索,从而到达实践和理论的有机统一。
西方经济在19世纪迅速崛起,并非强盗者的胜利,而是商业的胜利。而商业的胜利的核心是公司的胜利,公司的胜利核心在于制度的胜利,西方让公司形成了一种新型、高效的商业组织,大大优化了劳动者的效率,因此西方迅速崛起,财富迅速猛增。到了20世纪,高科技的迅速攀升,是西方市场经济发展的必然。
反观中国,现在打着高科技发展的口号,由政府牵头,划出高新园区,让投资商加入,以校园的一些科研力量作为企业创新的主力,完全是对西方高新科技发展的曲解。如果不注重高新企业制度的建设,到头来会竹篮打水一场空。另外,校园不以“学术研究”“基础科学”为研究主业,反过来参与企业的经营,其结果将是中国高科技产业发展的“根本”得到动摇,高素质人才无法在其“本位”发挥重要,从而更加加重我国高新产业发展的“虚火上升”。
因为,中国要发展高科技产业,一定要抓住“高科技企业的本质”,即其制度建设着手。然后政府在企业的外围创造好宽松的金融环境和公平严格的法律规范,中国的高科技产业才会得以迅速发展。中国最宝贵的是数以百万计的受过高等教育的年轻人,是我们最宝贵的资源。这笔财产如今却在大肆挥霍。
那么,如何建立现代企业的制度呢?西方发展的很成熟的现代企业“三权分立”的制度能否适应于中国这篇领土上呢?西方的现代企业理论汗牛充栋,我只阐述几个关键。
改革开放之初,我国民营企业从无到有发展,从个体户开始发展,人才不足,资金也不足,又没有企业的概念,那个时候家族企业得以发展。但是随着改革开放的深入,跨国公司的引进,国家经济的发展,教育的深入,大批有素养的工程师出现了。另外,金融环境也进一步宽松了。这样,现代企业发展的一些要素,人才,资金,都具备了。唯独,现在欠缺法制还未成熟,企业信用的不到保障,不公平竞争得不到遏制。政府当务之急,需要做的就是创建法制的环境,否则,中国的现代企业将会夭折!
法制出现后,合同有了信用之后,那么就是企业之间的竞争了。那时企业制度就成为关键的因素了,那一天迟早将会到来。等到那一天到来了,中国的高新产业发展将会一日千里,中国的财富增长也会惊人发展。
回过头来看中国目前企业制度的建设存在的问题。
现代企业有三个重要的机构:股东大会、董事会和执行机构。互相制衡。
目前中国的企业大部分直接都是“大股东一棍子插到底”的管理方式,这种方式的企业无法和国际巨头参与竞争。今后中国的企业一定会逐渐走向三个机构的发展方式,经理人将会在执行机构发挥重要作用,董事会作为连接股东和执行机构的中间组织,应该要发挥巨大作用,而不是一群没有介入公司经营,形同虚设的,不懂公司经营的“股东”。
股东大会的主要职责是,制定公司的章程,就像制定一个国家的宪法一样;还有就是选集董事会。
董事会的主要职责是,批准经营目标、重大事宜、任命和监督高级经理。
董事会是要参与公司经营的,否则会出现执行机构徇私舞弊的问题。如果董事会不能起到对执行机构监督的作用,整个体系将会收到严格的挑战,各类问题将会层出不穷。
转瞬间,近三个月的学习生活即将接近尾声,通过这样脱产全身心的再次投入课堂的学习方式,对于自己来说又是一场知识的盛宴,让我不仅收获了更多的理论管理知识,结合工作多年的管理经验,让自己在企业全面管理上有了更深的认识,更让自己开阔了视野、突破了许多原有的管理理念,加之来自不同地区、不同企业、不同岗位的同学,通过相互交流沟通,借鉴工作经验,对于自己来讲又是一个第二课堂,不仅收获了知识,同时也收获了友谊。现就近三个月所学的各专题,收获颇丰的方面,做一简单心得体会:
竞争战略与企业抉择
通过本专题的学习,收获以下几方面:
一、明白国家宏观经济形势与政策对企业发展的重要性。作为一名优秀的企业家应全面的了解国家经济形势政策,在此大环境下,再去经营、去发展,才能让企业前途有所保障;
二、明确企业战略就是企业大的发展方向,是企业的宪法,企业怎样发展战略说了算,战略一经确定,必须坚定不移的执行,在执行的过程中,可以根据情况适时调整战术,但不能偏离战略方向,任何总经理职位的更换,都必须遵守企业原定的战略目标,而不能因人员更换去改变;
三、明确企业战略制定的思路及方法:自己的企业现处于什么状态,未来的发展方向及目标是怎样的及如何去实现企业的目标,让自己今后的工作在战略方向制定上,有了更清晰的思路及方向;
四、根据企业战略选择的方法,结合自己所在公司的情况,能清晰公司业务竞争战略应选择的方向,具备为公司提供初步业务竞争战略方案的能力;
五、通过"现代企业管理"的学习,更加清晰明确管理的含义及责任,管理理念得到了进一步的更新,明确什么是"硬管理"、"软管理"及在管理中的重要性,企业到何种阶段,应怎样去抓好软硬管理;
六、清晰企业发展的几个阶段及各阶段应采取的管理办法,结合自己所在公司,能够找到更准确的管理方法,对今后的工作提供更明确的方向;
七、明白管理者的角色定位,怎样处理与上级、同级、下级的管理关系及对团队带领有了更清晰的思路,怎样做一个教练式的管理者,让下属在成长的同时又收获快乐,从而拥有更高的工作热情。
在校园里,我们阅读过许多范文,一篇好的范文会让我们学到东西,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。好的优秀范文更具有参考意义,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?下面是由小编为大家整理的“总结范本: 中层干部培训总结”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
为进一步提高中层干部素质,提高履职担当能力,更有效地发挥承上启下作用,公司党委干部部贯彻落实工作部署,协调各方,精心组织了这次中层干部培训班。
有幸能参加这次培训班,我感到非常高兴,也感受颇深。一方面是对这五天的培训经历有所感,另一方面是对今后的学习工作有所悟。
这次培训班,可以称得上是“高品质、大阵容、上水平”,对于我来讲确实是一次“高、大、上”的学习经历。首先,“高品质”,感觉主要体现在高层次的师资队伍,使我们倍感教学品质的提升。二是高素质的学员队伍。几天来同各位学员的交谈中,感觉大家有思想、有信仰、有经验、有担当,是一支高素质的学员队伍。其次,感到我们这次培训班“大阵容”,参培学员来自公司所属各单位各项目,人员达70名,全脱产,且培训时间较以往更充裕。再次,感到培训工作“上水平”。一是教学内容更丰富,既有宏观,又见微观;既涉及国内,又涉足国际。同时贴近我们企业的管理和文化,更有接地气儿的工作方法和实践经验。二是教学方式更加多样化,有理论讲座,有视频案例,还有互动交流研讨。三是教学管理更加科学规范。公司干部部统筹策划,精心排课,征求反馈意见。让我感到了公司对此次培训的重视和对学员的尊重,工作联络员们细致周到的服务,也令我们感到关爱有佳。
五天的培训学习既紧张充实,又轻松愉悦。我深感各位老师教给我们的不仅仅是课堂上的那些知识,给予我们更多的是思想的引领,思路的开拓和思维的延展。不仅使我们极大地开阔了视野,增长了理论知识,更是明晰了思路,学到了解决问题的实招。同时也增强了我对工作的自信心、使命感和担当精神。
回到自己的工作岗位后,我要对这次培训学习进行回顾和疏理,并更好地加以运用。
一是要做到“学而时习之”,以求达到温故知新。结合实际工作,对照所学知识,加以思考,找出不足与差距,在实践中去摸索理论与实际工作的结合点,找准工作的落脚点和切入点。
二是要做好思想和理念的宣贯。利用各种会议和活动,向我们机关的支部书记和支会主席宣贯好所学理论观点和实践方法。
三是要解放思想,推陈出新。把这次培训班学习所思所得用以更好的补充正能量,把学到的知识转化为推动实际工作的能力。抓组织、抓制度、抓典型、抓风气,真正发挥好公司中层干部的承上启下的重要作用。
此次公司党委举办的中层干部培训班,给我提供了非常好的“充电”机会,使我更有信心和决心投入到日常工作中去,定要下大力气推动年度工作的落实。
1、要继续加强机关党建工作,扎实推进党支部“达标、晋位升级”工作。加强培训、指导和帮助工作,抓好“三会一课”,使支部工作同各部门的业务工作相结合、互融入,两促进,见实效。
2、要创新工作方式方法。结合机关工作的实际情况,因地制宜地组织开展特色活动,创建“思路创新、内容丰富、形式多样、职工称赞”的主题活动机制。更好地发挥支部书记和支会主席的能力和作用,鼓励创新精神、实干精神、担当精神。
3、要继续办好“电化讲堂”,搞好“提素工程”。坚持“以人为本、按需施教、注重实效”的原则,确定有针对性、实用性、有效性的内容,有的放矢。切实把“电化讲堂”办成公司需要、员工喜爱、提升素质、推动工作的有力载体,促进企业凝聚力和战斗力不断提升。
以上是我参加此次培训班的一些感受和体会以及对工作的思考,请领导批评指正。同时,希望公司党委更多地举办此类培训班。愿在今后的工作中,有更多的机会与公司更多的中层干部一起学习、交流、共勉、进步!
为进一步提高中层干部管理人员的综合素质,提升管理人员的管理贯彻力。公司于9月25日至29日集中对中层管理人员进行了培训。我通过学习培训课程,对现代企业科学管理理念有了新的认识,使我深刻体会到在工作中贯彻力的重要性。下面,我就从以下几点浅谈一些心得体会:
一、“欲正人,先正己”
作为一名基层管理人员,要想管好员工必须以身作则,为员工起好表率带头作用。要求员工做到的,自己先要做到,以一名优秀党员的标准来提高和约束自己,在员工中树立威信,做好员工镜子的作用,要事事为先,做到“己所不欲,勿施于人”。时刻牢记管理人员行为的影响力大于制度的约束,通过表率树立起在员工中的威望,这样才能使管理事半功倍。
二、态度比能力更重要
人生的成功源自于态度的力量,态度比能力更重要,有什么样的态度就有什么样的结果。如果连最基本的积极主动、工作责任心、干事不拖拉的工作态度都不具备的话,又怎么能把工作做好,当然也就更不用说取得成功了。态度决定成败,一个人的心态是否正确,决定了他能发挥出多大的专业水平、创造出多大的业绩,也决定了在工作中是否能正确贯彻领导意图,能保质保量完成工作任务。
在实际工作中,面对挫折和困难没能完成任务时,自身往往在找借口,不是员工执行力差,就是员工责任心不强,其实,这都是借口,长此以往,使自己在实际工作中没有充分发挥自身的主观能动性,没有创新意识,在工作中安于现状、疲于应付。聆听了老师的讲座后,我明白,拖拉、应付是对生命的挥霍,它会使你陷入烦躁的情绪、使你要处理的问题越积越多、使你一再遭受心理挫折、使你前途黯淡。以正确的态度对待工作,随时随地求进步,端正心态对待每一项工作任务。
三、担当-变打工心态为老板心态
现在我们大部分员工都是抱着打工的心态来工作的,这为我们企业的发展带了许多困难,这就需要我们帮助员工转变心态,变打工心态为老板心态。就如我们在实际工作中员工违反了规章制度,我们只是一味的罚款、责骂,并没有设身处地为员工着想,进行换位思考,从而造成了员工的打工心态,因此,我们要大力传承“勇于跨越追求卓越”的企业精神;将“促创干争一流”的电气化精神贯穿于学习培训和生产管理工作中。以实际行动关心爱护员工,构建宽松、自然、和谐的工作环境和氛围。侧重对员工精神和情感方面的激励,为员工设计符合其自身特点的职业规划,明确发展目标,提供给员工更多的晋升、学习、锻炼的机会,帮助员工树立主人翁意识,他们才会为企业更好地发展去努力。
四、做巧干层,而不是苦干层
有的工作不是费心费力就能很好地完成的,一路蛮干不见得能有好的效果,在工作中要善于运用团队的力量,想方法调动员工积极性,充分激发员工的主观能动性,使人尽其才才尽其用,积极为具有管理才能的优秀员工创造实现自身价值的平台,使有才能的员工脱颖而出,这样,管理工作才能事半功倍。
五、有效沟通
作为一名基层管理人员,上传下达是一项重要的岗位职责,也是作为一名管理人员应该具备的基本素质,所以,要做到上传下达不仅要清晰、透彻的理解上级交代的事情,还要准确无误的传达给下属。如果自身的沟通能力没能得到提升,在工作中将会遇到更多的问题。所以沟通是至关重要的,在处理事情上,如果能及时、有效的沟通,不但事半功倍,而且能把事情做的更加完美,还能减少人与人之间的误会、减少工作中的失误、避免时间的浪费。
总之,本次培训使我受益匪浅,在以后的工作中,要将本次培训内容应用到自己的工作实践中去,要珍惜公司给予的平台,要勇于承担责任,努力提升自身综合素质,在实际工作中,不断“拓宽思路转换身份”,提升理解力和执行力、贯彻力,不断改进工作方式方法,全面提升自身素质和管理能力,不断提高工作效率、保证工作质量,把自己打造成能力全面,业绩显著的管理者。
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11月17日,全市第六期青年干部培训班正式开学,_出席开学典礼并作了重要讲话,他勉励大家要珍惜这次学习机会,牢记发展重任,潜心学习思索,通过学习力求思想境界有新的升华,理论水平有新的提高,能力素质有新的增强,做推动科学发展的急先锋。作为第四期青干班学员中的一员,今天在市委组织部门的关心下,再次坐进这神圣的课堂,听着费书记立意深远、情真意切的话语,由衷地感到作为开发区一线的年轻干部,更应该立足本职、务实干事、真情为民、廉洁自律,为全市发展实现新跨越贡献力量。
一、注重学习,在知识更新中增添活力
工作以来,从机关到乡镇,历经了数个岗位,不同的岗位有不同的知识要求和业务特点,为了适应和胜任这些岗位,每次都从零开始,认真学习履行这些岗位职责所需要的业务知识和政策法规。随着岗位要求的不断提高,越来越感到自己知识匮乏,缺少活力。特别是到十二圩办事处工作以后,面对拆迁征地、制违控违、项目服务等方面出现的诸多矛盾和问题,时有不安和恐慌,深深感到学习的重要,时间的宝贵。这次市委、市政府能在年终岁尾各项工作趋紧的关键时刻,安排整段时间让我们脱产集中学习,体现了组织上对干部培训工作的重视。我一定万分珍惜这次难得的机会,认真听课,详细记录,汲取系统的理论精华;深入思考,积极讨论,内化成自己的理论感悟;深入调研,勤于实践,用理论指导工作。力求思想境界、思维深度、理论水平、实践能力有一个新的提升和突破。同时抓紧课余时间,结合开发区船舶制造、电子能源、高新技术等产业发展的需要,向新的知识领域扩展,不断拓宽学习的层面,在知识更新中增添活力,增强能力,增长本领。
二、深入基层,在不断磨砺中增长才干
在乡镇工作,深深感到,基层一线,没有压力传递的空间,没有责任推卸的余地,实实在在的问题和矛盾逼着自己必须动脑筋、想办法面对和解决,没有上下班的时间,没有八小时的说法,很苦、很累,有时还达不到预期的效果。经历了这些焦虑、挫折、痛苦,解决了至难至险的问题以后,回过头来看看,内心感到特别充实。既有一种“大功告成”的成就感,更有一种“不过如此”的轻松感。以后再遇到相似的问题便能气定神闲、驾轻就熟。历经数次磨砺之后,能力水平在不知不觉中有所提高。聆听了费书记的讲话,深深领会到书记要求年轻干部走出机关、面向基层、脚踏实地、务实干事,在“急、难、险、苦”的基层一线锤炼自己的重要性。我一定珍惜在基层工作的机会,在经济开发的大潮中汲取知识,积累经验,磨练意志,在不断摔打中增长才干。
三、真心为民,在关注民生中促进和谐
“以善为国者,必先富民,然后治之”,民生问题,永远是社会发展的核心所在。十二圩是经济开发的主战场,开发区是全市发展的领头雁。经济发展的最终目的是惠及于民,十二圩的老百姓在经济发展中享受到了实惠,通过优先就业、三产服务等途径增加了收入,提前进入了小康。但在发展的过程中产生的许多与老百姓息息相关的新问题要求我们基层干部必须倾心关注,如土地征用以后失地农民的劳动保障问题、拆迁户的妥善安置问题、外来人口剧增引起的社会治安问题、企业在施工过程中造成的环境影响问题等等。这些问题处理不到位,群众生活不安定,必然会影响社会的稳定与和谐。因此,我将按费书记提出的“年轻干部要学会做群众工作,真情为民,解决群众最关心、最直接、最现实的问题”要求,更多地深入群众,倾听民声,了解民情,设身处地地为群众着想,尽自己所能帮他们解决问题,营造和谐的发展氛围,以和谐的环境促进经济开发的步伐,让经济开发的成果更多地惠及地方百姓。
四、摆正心态,在自警自省中健康成长
机息心远,月到风来。年轻干部永远不要带着功利心理去做人做事,要怀着一颗平常心,尽自己全力埋头耕耘,不问收获,相信持之以恒,必有所成。孔子曰:“君子不患无位,而患无以立”,你不要担心没有位子,要担心的是有了位子你拿什么去立?我觉得这是我们每个年轻干部都要考虑的问题。在工作中要常怀敬畏之心,谨慎做事。“酷烈之祸多起于玩忽之人,盛满之功常败于细微之事”,越是春风得意之时越要有如履薄冰之心。时刻自省、自重、自谨、自励。诚实做人,公正做事,见贤思齐,淡薄名利。
不为物质所累,精神就能自由,让我们以自由的精神、健康的心态、踏实的作风做好自己该做的一切,提升综合素质,增强服务本领,把自己锻炼成组织放心、群众贴心、自己安心的优秀年轻干部。
20xx年x月12日,我非常荣幸的成为了x市第x期青年干部培训班的一员。感谢各级领导对基层年轻干部的关心,对基层工作的支持,同时,作为农村基层的一名党员干部,我更感责任重大,使命光荣。我十分珍惜这次来之不易的学习机会,为期x天的理论知识学习也让我的灵魂得到了知识的洗礼,倍觉加强农村学习型党组织建设的重要性。现将自己学习的一些心得,结合农村实际工作,做以下三个方面的汇报。
心得之一:通过培训,正确理解学习的重要性
培训,是一种学习的方式,知识是提高个人素质的灵魂所在。自古做事必先学会做人,如何做人?一切源于知识的学习。此次培训,市组织部何部长的开班动员讲话,使我倍受感动和鼓舞。简单的言语,字字千金,关爱中凸显一份责任。这不仅体现了市委、市政府对培训班的高度重视,而且更反映了市委、市政府对培训班学员的关心和鞭策。培训班的学习使我进一步认识到了知识的重要性和迫切性,认识到年青干部要加强学习,要接受新思维、新举措,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战;认识到加强学习是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过不断学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,
“取他人之长补己之短”,才能不负组织重望,完成组织交给的各项工作任务。
在这次培训中,市发改委领导同志做了关于我市的“十二五”规划解读,全面分析了我市经济社会的当前形势,进一步细化了我市的今后发展方向。市纪委的领导同志用身边违法违纪的鲜活例子,给我们上了一堂反腐倡廉教育课。没有华丽的语言,没有幽默风趣,没有动人的故事,只有血与泪的教训。从而让我更能理解何为改革开放的发展,法纪永远是一道不可逾越的鸿沟。
来自x教师的授课内容丰富,形式多样。讲课过程有的简明扼要却不失其精髓,有的幽默风趣却不失大雅,有的案例频频让人深思熟虑。我深深地被感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼的,让人觉得意犹未尽。x天的学习,让我深刻地认识到,在这个终身学习的年代,必须坚持学习,勤于思考,不断充实自己。同时要学以致用,根据客观实际,在认真学习、借鉴的基础上,灵活运用所学的知识及积累的经验,敢于进行大胆的改革和创新。同时,在学习的过程中,注重形式的多样化,多向有经验的同志和前辈交流、学习,接受、学习新事物,培养自己的`创新意识和创新能力,使知识在学习的过程中得到积累、升华。
心得之二:通过培训,正确理解知识是人的灵魂。
x的发展之快让人刮目相看。12个县市区的协调发展离不开领导班子的精心谋划,而谋划的基础是要有知识、有才干。“x经济社会协调发展的实践与思考”是我们在x学习的第一课,孟主任给我们讲解的更多是人才,用数字清晰地说明在明清两代全国的状元有x名,x就有26名。目前,我国
“两院”的20xx多人,其中,x就有x0多人,重教崇文是x对人才培养的最好写照。
“突发事件与危机管理”是我们学习的第二课,大体含义都能理解,关键是怎么去管理。黄书记用 “x6x3”给我们做了详细的讲解,即应对突发事件与危机的五大原则,现场处置的六大重点,善后工作的七大要素,预防的三大要点。农村基层工作纷繁复杂、千头万绪,基层干部与百姓零距离接触,不少突发事件是始料未及的,黄书记的方法给我很大启发,为我今后工作提供了有力的理论指导,也让我深刻到知识对于应对农村基层工作的重要性。
接下来的几堂课更是精彩不断。“创新思维的方法”让人更感创新思维的魅力,“招商引资与新区建设的经验”不仅展现了招商人员的魅力、幽默、技巧,更甚是一门交际课程。“青年干部的成长规律”、“管理中的博弈思维”、“领导科学与管理艺术”及“公共行政心理与案例分析”等等课程,语言简洁流畅、轻松幽默、层层递进,让人有百听不厌、有身临其境之感。胡锦涛同志在“七一”讲话中指出,“全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求”,这次培训更让我觉得知识就是人的灵魂!
心得之三:通过培训,正确理解自己肩负责任的重大
作为一来自农村基层的青年干部,我最大的优点是对生活充满激情、思维活跃、工作快捷高效。而我最大的缺点往往是能埋头苦干却不能灵活巧干,有顽强拼搏的精神却不能持之以恒,有无私奉献的激情却容易被荣誉冲昏头脑。作为新时期青年干部,我必须发扬自己的优点,改正缺点,坚持学习,积极培养灵活巧干、持之以恒、不骄不躁的精神。只有灵活巧干,我才能在工作中做出实实在在的成绩;只有持之以恒,我才能克服前进道路上的各种困难和问题;只有不骄不躁,我才会不断提高自身素质,才会有多彩的人生,才会展现出高尚的人格魅力,才能为党和人民的事业做出更大的贡献。
“雄关漫道”,农村工作纷繁复杂,基层干部责任重大,干好农村工作既需要能力,还需要知识,勇于变革、勇于创新,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,我会一如既往坚持战斗在农村一线,做基层事业的开拓者,做好每一项工作。经寒风腊雪,得梅花飘香!
短短两天的青年培训已经结束,总体感觉培训内容丰富,教学课程紧凑,师资力量雄厚,形式内容新颖。当然有这次难得的学习机会。在这两天的培训中,我们青年聆听了来自社会各界的知名人士、学术专家及县委相关领导的关于公务员礼仪、心理健康、寄语青年等多方面的知识培训,使我们青年干部受益匪浅。下面是我就此次培训的心得体会:
在培训班开班讲话上,_X部长就大学生青年干部工作的特殊性做了重要讲话,并强调我们要充分认识青年干部工作的重要意义。听着意味深长的话语,让我深刻认识到,基层青年干部是一个钮带,他是上联系上级党委政府,下联系着群众百姓,一个村的安定和谐、经济发展、农民增收,都与我们青年干部的工作分不开的。要做好基层干部工作,就必须要当好服务员,哪里有需要就到哪里去,基层干部的主要职责就是为广大农民服务,为他们办实事。建设社会主义新农村,农村的经济、文化、基层组织建设都需要我们这些年轻的血液,所以做为一名大学生青年基层干部,要提高认识,扑下身子来为农村的建设、和谐发展贡献自己的力量,奉献自己的青春。同时,我们青年干部还必须具备不怕苦、不怕累的精神以及为农民群众解决矛盾和纠纷的能力等等。
9日上午,县委书记_X于百忙之中抽出宝贵时间为我们大学生青年干部授课,李书记首先讲解了大学生青年干部的现实意义,要求我们提高认识,进一步增强大学生青年干部的责任感、使命感。然后从回顾张北县近三年的辉煌成就出发,结合我县当前实情实况从而对我们张北县未来几年的发展进行了展望。
期间还对我们大学生青年干部提出了讲政治、顾大局、勤学习等几点希望及要求,通过李书记语重心长的教导我们青年干部深刻地认识到投身到农村工作中,在工作中发挥大学生自身的优势,真真正正成为农村发展的建设者。怀着一颗感恩的心,怀着一颗积极的心,怀着一颗为民服务的心,怀着一颗负责任的心,好好工作,“从城市中来,到农村中去”,服务农民。
在这几天的培训中,我不但听取了让自己长期受益的专题讲座,还与其他大学生村官聚在一起,学习交流工作方面的信息,相互沟通交流,在知识、经验上都获得了较多的收获,有效地提高了自己的认识水平、理论水平和规范化的管理水平,进一步增强了自己战胜困难,搞好工作的信心和决心。虽然每天都做着平凡的小事,但我相信我会在这个平凡岗位上认真踏实的工作,努力学习,在实践中不断提高个人综合素质和工作能力,增强责任感、使命感和紧迫感。我想,不管遇到什么挫折,只要心中信仰是坚定的、精神状态是积极向上的,同时在上级领导的关怀下,就必定能够克服一切困难,去实现既定的奋斗目标。
8月19日,按照市20xx年青年干部培训班课程安排,本人来到美丽的杭州城,享有“东方剑桥”美誉的大学参加了为期一周的理论学习。一周的学习虽然短暂,但是在此期间却增长了知识、开阔了眼界、收获了友谊。主要有以下几点心得体会:
一、深感自身理论学习欠缺。
自走出校园步入工作岗位以来,成天只是忙于完成工作任务,疏于主动思考,缺少系统的理论学习,个人的思维也受到很大的局限。此次学习涵盖了经济、“互联网+”、依法行政、产业发展、创新思维、政务礼仪、博弈论与国学智慧等多门课程,每位授课老师在讲课时通俗易懂、深入浅出,对于当前的时事政治、市场经济、古典文学都能旁征博引、融会贯通,使我们的思路大大拓宽,也让我深切的感受到自己的知识面太过狭窄。此次学习课程安排合理,针对性非常强,毛文佳老师的经济新常态与中国经济走势课让我了解了中国经济发展的现状以及在世界各国中的影响力;倪旭东教授的领导干部阳光心态塑造让我懂得在工作压力之下如何解压;徐枫老师的政务礼仪与形象管理课程与谢伦波老师的国学智慧与领导修养课程让我深受启发,用于指导我们日常工作中的一言一行非常受用。各位老师的授课风趣幽默,不仅仅在于传授知识,更多的是引导我们去思考,拓宽我们的思维,感觉受益良多,也更加坚定了我不断加强学习的决心。
二、有感于时代的进步。
旅游城市很长一段时间以来都是杭州的一张名片,然而现如今因为互联网使得它又多了个称号——无现金城市。在学习之余,也曾骑上街头的共享单车在杭州城里闲逛,在商场里看到了共享雨伞、共享充电宝以及共享KTV,当前共享经济这一名词可以说已经是遍及每个领域,极大的方便了人们的生活。感触最深的是在一次乘公交时,上车之后发现身上没有零钱,司机师傅告诉我在杭州只要你带了手机什么都可以解决,直接在手机支付宝上注册一个电子公交卡就行了。曾经在上海求学四年的我,在乡镇工作五年之后就这样被这么一个个小玩意所震撼,为自己的无知所伤感,为科技的进步所震撼。在“互联网+时代创新战略”课程中,孙世君老师说道在互联网时代你不去创新不去改变,最终的结果就是被其他人干掉,淘宝干掉渠道商、滴滴干掉出租车、苹果干掉诺基亚等等都是如此。在一些大城市中互联网的应用已经遍及到生活中的各个角落,而我们所工作的地方的大多数干部在开展工作时还没有形成“互联网+”的意识,创新意识也存在不足。当前我们鹰潭正在打造智慧新城,我认为这是一个很好的发展时机,我们这些基层干部也应当多学习互联网知识,将互联网技术应用到传统农业、新农村建设当中去,拓宽农民增收渠道,提升农民生活水平。
三、收获了满满的同窗之情。
短短一周的学习,漫步在浙大校园内,游走于教学楼间,仿佛回到了曾经的大学时光。在这里结识了来自各个单位的同学,通过几天的学习和共同生活,增加了相互了解,结下了深厚的情谊。在学习过程中,大家相互交流心得、相互借鉴学习,在学习之余大家相互畅谈各自的工作,交流工作经验,为今后回到各自工作岗位后的合作打下了坚实的基础。
一周的学习虽已结束,但我深知这不是理论学习的终点,而是一个新的起点,在今后的工作中我将进一步强化学习意识,学理论、学文学、学技术,并应用于实际工作当中,当好一名新时期下的基层干部。
按照中共×××××××组织部的统一安排, 7月2日至7月7日,我有幸参加了为期6天的第一期中青年干部培训。此次培训采用封闭式管理,我仿佛一下子又回到了学校,教学内容上的精心编排,课外活动上的周密部署,领导们的言传身教,无一不体现出组织部对我们这批学员的高度重视和培养我们的良苦用心。学海无涯,通过参加此次中青年干部培训的学习,我又一次感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐,是因为学习让我们进一步开阔了视野,拓展了思路,使自己的理论基础,党性修养、法律知识,我县经济发展形势等方面的知识有了一定程度的提高;感到遗憾,学习的时间有限,要学的东西太多,此次培训班只是让我触摸到知识的边角。此次培训总的来说有以下几点体会:
一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识
培训,是一种学习的方式,是提高个人素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。此次培训,县委书记李烨在百忙之中抽出时间给我们进行动员讲话,不仅体现了县委县政府对培训班的高度重视,而且更反映了县委、县政府对培训班学员的关心和鞭策,使我倍受感动和鼓舞。李书记的讲解语言朴实、言简意赅、深入浅出、形象生动,教导我们如何定位人生,如何成长,分析了我县的当前形势以及今后的工作思路,使我感到启发很大,受益匪浅。通过培训班的学习、讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到年青干部要加强学习,要接受新思维、新举措,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习,是我们进一步提高工作能力的需要。 只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。结合本职工作,我谈一谈在加强学习方面的心得体会:
1、从被动学习向主动学习转变,克服学习上的懒惰性
由于工作事务繁杂,自己老是借口忙而放松学习,即使学习了,也只是面上的学习,这实际上是学习上懒惰的.表现,是学习主观能动性不够的问题。通过此次培训,使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览,尽可能地获得各方面的知识和信息,以适应工作的需要,特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能,这样才能不断提高自身的综合能力和素质,更好地完成各项工作。
2、从零碎学习向系统学习转变,克服学习上的随意性
当今社会发展日新月异,新知识和新信息层出不穷,需要学习的方面和内容很多,涉及面很广,如果在学习上心血来潮,杂乱无章的话,就很可能导致什么都想学,什么都学不好的结果。因此,必须在学习上结合本职工作,坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习,这样才能起到事半功倍的效果,达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。
3、拓展眼界学识,完善知识结构
此次学习不仅使我们感受到了集体的温暖,还使我自己的知识面得到了进一步拓宽。几位领导通过言传身教,深入浅出的给我们分析了我县的工业、农业、旅游、文化产业现状及发展思想,共产党人的精神生命、廉政与职务犯罪等方面的知道,使我受益匪浅,感触颇深。通过此次培训,让我充分认识到只有拓宽知识面,完善知识结构,才能使我们建立创新理念,跳出思维定势,拓展思维视角,改变自己传统的一些思维习惯,用新的创新思维方法创造性的开展工作,对解决复杂多变的环境下产生的各种问题都是必不可少的。
二、通过培训,使我感到了责任重大
这次培训中,几位领导用生动的例子、幽默风趣的语言讲解了他们的亲身经历,成长过程,对我县经济社会的当前形势以及发展的思考,并且对我们提出了殷切的希望,使我深深地被感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼的,让人觉得意犹未尽。六天学习,让我深刻地认识到,在这个终身学习的年代,必须坚持学习,勤于思考,不断充实自己。同时要学以致用,根据客观实际,在认真学习、借鉴的基础上,灵活运用所学的知识和积累的经验,敢于进行大胆的改造和创新。同时,在学习的过程中,注重形式的多样化,多向有经验的同志学习、交流,接受、学习新事物,培养自己的创新意识和创新能力。
青年干部的最大优点是充满激情、思维活跃、工作快捷高效。而我们的最大缺点往往是缺乏埋头苦干的精神、缺乏顽强拼搏的精神、缺乏无私奉献的精神。作为新时期青年干部,我们必须要发扬自己的优点,改正自己的缺点,积极培养埋头苦干、顽强拼搏、勇于奉献的精神。只有埋头苦干,我们才能在工作中做出实实在在的成绩;只有顽强拼搏,我们才能克服前进道路上的各种困难和问题;只有勇于奉献,我们才会有多彩的人生,才会彰显高尚的人格,才会有博大的胸怀,才能为党和人民的事业做出更大的贡献。今后建水将实现跨越式发展,需要我们勇于站在改革发展的风头浪尖,需要我们做事业的开拓者,做好每一项工作,经过千辛万苦,经过千锤百炼,才能谱写人生的精彩篇章。
在短暂的时间内,通过青年干部培训,我懂得了很多,给我带来的感触也很多很多。对于如何做好一名称职的学生干部有了更全面的了解。青年干部培训的学习可以说是提高了我的综合素质,也让我在以后的学习工作中会思考的更加成熟。作为学生干部,我一直在思考应该如何更好的做好自己的工作,起好带头作用,而本次青年干部培训就为我解答了这个问题。此次培训课让我认识到了两点,其一是作为学生干部,我们在学习理论知识的同时,要将理论与实际相结合,把理论知识运用到自己的工作当中,这样才能更好的完成学校和老师交给我们的任务,另一方面就是我们在工作中,要积极与其他人合作,搞好工作团队内部的团结,在团结这个大前提下,我们才能将工作完成得更加出色。
这次的青年干部培训给我带来了很多很多,我也感到十分恩的幸运能参加这次的青年干部培训,我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了作为一名学生干部应该怎样更好的进行工作,怎幺处理好自己在学习和工作方面上发生的矛盾,怎样建设好、维护好自己所在的的团队,我将继续努力,不断充实自己,完善自己。
根据市委组织部和党校的统一安排,本人很荣幸参加了x市第x期青年干部培训班。通过培训和实地参观,学到了知识,拓宽了视野,开阔了胸襟,增强了宗旨意识。在x农村干部学院这个“大熔炉”里,我们体学员饱尝了一顿“理论大餐”,接受了一次“精神洗礼”,思想上充了电,行动上加了油。短暂的理论培训是每个学员人生的“加油站”,必将对个人今后的成长进步产生积极的而深远的影响。
一、学习感受
一是收获大。经过系统学习,涉及多方面的知识,学到了很多新观点、新思路和新方法,进一步提高了理论素养,增强信息研判和解决实际问题的能力,培养世界眼光和战略思维,增强了党性修养。
二是学风正。在学习过程中,大家始终以积极的姿态、饱满的热情投入学习中,坚持理论联系实际,着眼于回答工作中遇到的问题,认真做好笔记,提出了很多的独到见解,收到了很好的效果。
三是增友谊。培训班的各位学员都是市级机关和有关乡镇的骨干,年富力强,知识层次高,工作经历丰富,政治上成熟,工作能力强,有青年干部的朝气和锐气。不同的学识经历,不同的兴趣爱好,通过相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潜移默化,增进了友谊。
二、主要收获与体会
短暂的x天,是人生长河中的一瞬,但它所留下的影响和意义将享受终身。我将不断加深对所学知识的理解和运用,在今后的工作中不断提升内在素质,进行自我完善,为全市商务事业跨越式发展贡献自己的力量。
一要坚持学习。学习是一个人成长进步的前提,是人生永恒的主题。作为年轻干部更要加强学习,通过学习接受新思维、新举措,不断创新思维,应对竞争挑战。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能完成组织交给的工作任务。要变被动学习为主动学习,积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能;注重系统学习,结合本职工作,坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习,学习和工作相互促进、相互提高;拓宽知识面,完善知识结构,跳出思维定势,拓展思维视角,改变一些传统的思维习惯,用新的创新思维方法创造性的开展工作,解决复杂多变环境下产生的种问题。
二要搞好服务。要牢固树立服务意识,服务于商务事业又好又快发展,服务好职工群众。要公开办事规则,简化办事程序,减少办事环节,提高办事质量,加强沟通协调。在日常服务工作中,力争做到“一把椅子让人,一杯开水敬人,一句好话暖人,一张笑脸迎人,一颗诚心感人”,使职工群众感到商务干部可亲、可敬、可信、可靠。
三要务实肯干。商务工作政策性强、涉及面广,关系到企业、群众生产生活的方方面面。因此,一定要坚持原则,实事求是,兢兢业业,扎扎实实。要爱岗敬业,认真履行岗位职责,严格执行政策规定;一丝不苟,周密细致,作风严谨,既要讲求工作效率,又要不出差错;发扬艰苦创业精神,勤勤恳恳敢挑工作重担,埋头苦干,在工作中做出实实在在的成绩。
四要开拓创新。贯彻落实好国家的商务工作路线、方针、政策,离不开商务干部的创新能力。要深入基层,深入实际,调研情况,掌握第一手资料,研究新形势下出现的新情况、新问题,在吃透上情和摸清下情的基础上,结合实际探索解决问题的新办法,为领导科学决策提供依据。
五要乐于奉献。要理性对待所从事的工作,树立甘为人梯的理念,保持正常的心态不偏离,要有宁静淡泊的心态,要有甘为人梯的肚量,为他人做嫁衣的大量,举贤若渴的气量和板凳一坐十年冷的雅量;要着力追求思想上、能力上的进步,公正做事,诚恳做人,力争做到业务精湛、心态阳光、敬业奉献。
六要清正廉洁。商务工作繁琐而责任重大,所面对的情况又比较复杂。要不断加强作风建设,坚持原则,实事求是,公道正派,不计名利得失,不计荣辱进退,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,经得起考验;要慎言、慎行、慎微、慎欲、慎思、慎独,防微杜渐,警钟长鸣;做遵纪守法的模范,做廉洁奉公的模范。
”_月_日,__在__中青年干部培训班开班式上强调,年轻干部要提高解决实际问题能力,想干事能干事干成事。在干部干好工作所需的各种能力中,__明确指出,“政治能力是第一位的”。
增强政治能力,必须绝对忠诚
作为年轻干部,最重要、也是最基本的要求就是要对党绝对忠诚。年轻干部作为党和国家的未来和希望,要牢记党的宗旨和使命,将共产主义信仰融入血液、刻在心里,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要有有强烈的担当精神,自觉把个人理想、个人事业与实现中华民族伟大复兴融为一体,勇于担当,不避艰险,保持奋发有为的奋斗姿态;要时刻听从党的召唤,在组织安排的岗位上满腔热情,干出业绩,造福一方,让青春之花绚丽绽放在党和国家最需要的地方。
增强政治能力,必须政治坚定
坚定的政治定力,要加强理论学习。作为年轻干部,要把学习作为一种政治责任和毕生的'追求,勤于思考、学思结合,将党的原理和理论学懂悟透,做到学有所得、学有所悟、学有所成。要注重实践锻炼,年轻干部要在为民服务的实践中增长本领,在为民办事、为民造福的实践中锻炼成长。年要在学习和实践中充分汲取营养,不断增强辨明是非能力,涵养坚定的政治定力,在大是大非面前保持清醒的头脑,哪怕黑云压城城欲摧,我自岿然不动。
20_年7月31日至8月3日,我有幸以一名古县20_年大学生村官的身份参加了古县青年干部培训班,这是我走出大学校门,进入社会之后第一次参加如此正式的活动,所以思想上和行动上都非常的重视。在四天的培训过程中,我不但学到了许多对于我今后生活工作非常有用的知识,而且也被各位老师精彩的授课和高深的人生哲学所深深折服。
本次古县青年干部培训班是全年全县干部培训的重要内容,体现出县委县政府对我县青年干部的重视程度。青年是祖国的未来,古县的今后发展从某种意义上是由广大古县青年干部决定的,他们肩负着实现古县经济转型跨越、实现可持续发展的重大使命。也正因为如此,我县组织了本次培训活动,目的就是提高我县青年干部的理论知识水平和素质水平,为今后在本职岗位上做好本职工作打下坚实基础。本次培训的主要特点是重点加强对全县核心问题的学习,将知识与古县、与自己的本职工作联系起来,做到行知统一。
培训班的内容充实,务实且真实。由县委副书记、党校校长张金虎同志带来的《正确处理十个关系、保持领导干部纯洁性》的讲座中,张书记为我们青年干部带来了学业、家业、事业方面的是个关系,让我深受感悟。做人做事和做官的关系教会我们要修身养性;处理好人品文聘和水平的关系是我们事业有成的有力保证;人情原则和政策的关系要求我们在办事过程中既要有原则性又要有灵活性;个人组织和全局的关系要求我们应时刻树立大局观,对组织应有感恩之心;自己同事和领导的关系对于我们正确学会为人处事具有重要意义。由郑巨东教授和刘佶鹏教授带来的两场讲座理论性很强,思路清晰且与现实生活联系紧密。县文联主席秦雪亮同志关于文化强县的讲座通俗易懂,深入浅出,对全县文化工作的基本情况做了简要的总结与汇报。由县监察局局长吕晋星局长带来的《党风廉建建设和反腐败斗争的形势与任务》讲座,内容鲜活,并运用了大量多媒体课件使课堂更加活跃,通过对全国反腐败工作的通告为我们广大青年干部尽早树立廉洁意识具有重要意义。在结业大会上,我们选出了八名优秀学员,并由学员代表进行了发言,最后由张书记做最后的总结发言。
经过这次学习,我不但加强了相关理论知识的掌握,还学到了许多今后在工作岗位上真正能够拿得出手的为人处事的本领,更结识了许许多多和我一样的青年干部朋友,可谓收获颇丰。但我也深知自己在许多方面还存在不足和缺点,最为明显的就是社会经验严重不足。我会在今后的学习工作过程中积极改正的。
不知不觉我已毕业一个多月了,我正在由一名学生向一名国家工作人员转变,而本次被训活动很好的起到了一个让我由一名学生向工作人员转变催化剂的作用。望今后我还能有机会再次参加类似的培训活动,因为我在培训班上面真的学到了许多东西。
五日的劳作,五日的汗水,五日的艰辛,五日的欢乐,最终画上了句点。一切的光影声色都随风而逝,渐行渐远。裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”在实践中,我们历练,我们成长,我们收获。
记得在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中看见这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品。这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的方向,充满着希望和信心的青春。江南的七月,骄阳似火,烈日融金,可是,火红的青春又怎会畏惧毒日的炙烤,它誓与太阳比光辉。举起火红的旗帜,就是举起了我们的青春与责任。我们团结协作,排除万难,气势如虹,看那百折不回的气概,看那勇往直前的斗志,看那誓不罢休的决心,只有我们,如初升红日,生机勃勃的青年,才能彰显出如此亮丽的风采。我不知道,是什么支持着我们在烈日下步行几公里发放问卷,是什么支持着我们面对不理解和质疑时坚持微笑与耐心,是什么支持我们晚上工作到校园一片寂静,我只知道,当一个人真正内心充实快乐时,他将藐视一切困难,为心中的梦想赴汤蹈火在所不辞。在这几日的调查走访中,任重而道远,征途是困难重重,但我们前进的步伐并没有因此而滞留,我们燃烧的激情并没有因此而磨灭。我欣慰着,烈日烧退不了我们的激情,细雨冲刷不了我们的信念,我们的青春,在这几日的辛苦中,淬炼,升华。
农民作为中国最广大的群体,在社会主义建设中起了十分重要的作用。我被XX县的淳朴民风深深感动了。当我们来到中午吃饭的农户家时,他们脸上洋溢的笑脸表现出他们无以言表的喜悦。在我们一路走访时,不是有村民好奇的打量着我们,眼里满是喜欢,若有请求,也会满口答应,毫不拒绝。在广袤的田野上,生活着亿万面朝黄土背朝天农民。当外面的世界日益浮华躁动时,他们只是世世代代,固守着这一方田畦,固守着精耕细作的耕作方式,固守着祖宗传下来的淳朴热情,吃苦耐劳的可贵品格。他们是落后的,落后的生产方式,落后的基础设施,落后的思想教育,可是他们却是中国大地,炎黄子孙中最可爱,最真实的一份子,他们弯着的脊梁,撑起了整个中华民族,田野里饱满的稻穗,颗颗都是对他们的褒奖,田埂上深深浅浅的脚印,方方都是他们的碑文!
我们徜徉在感动中,用青春书写更灿烂的明天,我们浸润在感谢中,用心灵飞翔更广阔的未来。
一、从第一天开课组织部领导的讲话,让我感到了市委对这次培训的高度重视和精心组织。
组织部对我们这次参加青干班培训的学员无论从生活、学习还是纪律等方面都作了明确的要求,对参加这次学习的目的也作了明确的指示,使我觉得激情满怀而又重任在肩。
二、在苏州农村干部学院,我聆听了各位领导及教授的讲课,觉得内容丰富全面,授课精彩生动。
比如:做好群众工作,维护基层稳定,倪春鑫主任从若干个层面作了精彩演讲。从深层次分析了人民群众是立党之本,力量之源,执政之基。我们的党及党的干部一定要相信人民群众,充分认识到群众工作的重要性和紧迫性。这一系列精辟的话语使我更加懂得了密切联系群众、做好群众工作是确保地方经济发展、社会稳定的迫切需要。再如,苏州大学沈健教授的演讲管理中的博弈思维。沈教授的讲课深入浅出,细致全面。聆听之后觉得清新自然、受益匪浅。作为一名最基层的负责人,以前只知道努力完成上级交派的任务,全力维护地方稳定,积极引导发展地方经济就行了。通过这次学习,使我明白了管理师一门艺术,是一门博大精深的学问,必须要好好学习研究并且灵活运用到实践工作中去。
三、我市xx计划的解读、廉政准则的讲课、提高调查研究能力的演讲,使我对现阶段农村基层工作有了一种全新的认识。
作为一名基层负责人,必须努力提高深入群众的能力,努力提高组织群众的能力,努力提高与群众沟通的能力,努力提高化解矛盾的能力。
四、增进了友谊,扩大了视野。
这次赴苏州参加培训,青年干部班学员32人,赴园区挂职干部16人。通过共同的学习、生活与沟通,我们之间的友谊由浅入深,共同探讨创新、发展、维稳等一系列的农村工作问题。学员们畅所欲言,各抒己见,取长补短,既增进了友谊,又扩大了视野,同时更新了观念。
通过这次理论学习,我更加清醒的认识到基层负责人必须不断地提高学习的能力,不断的提高管理能力,在今后的工作中,我们要做到理论工作思路,科学规划,创新发展,务实为民。强化管理并着力提高村庄管理水平,全面扎实推进社会主义新农村建设。
生活总是教给我们很多道理,无论是事还是物亦或是人,我们可以按照习惯随意书写自己的心得体会。心得体会不仅仅是简单的描述更需要深度思考和独立见解,怎样写才能将心得体会写好呢?
经历了一年的学生干部工作,这次是我第一次参加的最正规系统的班团干部培训,通过这两天的培训,我感觉本次培训时间安排紧凑,内容丰富,形式多样,食品学院分团委学生会结合当前共青团实际工作,举办了在科学发展观的指导下如何做到新时期高素质学生干部和加强学生干部礼仪修养以及应用文写作,网络基础知识介绍等专题讲座。来自校团委的袁书记、学工处苏处长,用深入浅出、风趣幽默的形式让广大班团干部学习到丰富的工作知识,而班团干部素质联谊晚会则大大提高了班团干部以及学生会成员的综合素质,并锻炼了语言表达、沟通协调、组织策划、创新等能力,开拓了班团干部的视野。两天的培训,时间虽短,但课程内容丰富、实用,班团干部以及学生会成员们之间也得到了广泛交流,为学生干部们提供了一次很好的提升自己的机会。下面是我参加本次培训班的三点切身感受:
一、勤于学习,学会总结
就像袁亮书记讲的那样:“学习是进步的阶梯,学习好坏、政治理论高低直接关系到我们判断形势、驾驭全局、统领各项工作的能力;关系到我们能否面对复杂问题、艰巨任务,头脑清醒,处理得当;关系到我们能否以与时俱进的精神状态促进班团以及学生会的各项工作的全面开展”。在今后的工作中,我决心从三个方面加强学习:
1、学习理论知识。理论是行动的指南,理论清才能方向明。作为年轻干部,只有理论上始终保持清醒、坚定,政治上才能始终保持清醒坚定。只有学好这些理论,才能做到学与用、知与行、说与做的统一。
2、坚持学习班团建设知识。班团干部要议大事、懂全局、管本行,对班团建设过程中的业务知识的掌握程度是衡量班团干部的综合素质的最基本的指标。学习这类知识要带着问题学,要边学、边思考、边研究,边总结,要作研究型团干部,成为学生工作中的行家里手。
3、学习先进时尚文化。因为做青年工作,必须了解青年。当前学生工作形式要求我们必须学会运用时尚的元素开展学生工作,学习先进时尚文化,才能使自己跟上时代的步伐,才能策划和组织出高标准,高水平的特色活动,才能熟悉和了解当代大学生,作他们的朋友,更好地服务广大青年大学生。
二、锤炼品格,塑造个人魅力
所谓人的成功,就是人的业绩从现实水平提升到相对高的水平。但是在这个过程中须处处注重细节,注重自身形象,因为我们是一批严谨务实的高素质学生干部队伍。
听了苏老师的讲座后我深刻的意识到:当一个人想要发展的时候,不仅要把目光放到事业上,还要放到自己的品格锤炼和个人修养以及社交礼仪上。有多高的人生境界,就有多高的事业追求。在人生中,只有造就好自我,才能为自己的生存和发展打好基础。只有用内在的提高推动内在的发展,用内在的发展来带动外在的提高,这样才能有成功的人生。
1、要有较高的精神境界。当一个人的事业发展到一定程度,他的事业和他的精神境界就密不可分了。从某种程度上来说,精神境界有多高,他的事业追求就有多高。一个人的境界来源于他的志向,志向就是对某种价值目标的追求的宏愿和决心。有了远大的目标,才能在人生的道路中保持高度的自觉性和一往无前的坚定性。才能抵住诱惑,坚持操守,坚定不媚俗的勇气,进入一个较高的人生境界。
2、要有良好的精神状态。班团干部要有干事业的雄心,干成事业的信心,不达目的绝不罢休的决心,保持昂扬锐气,蓬勃朝气,浩然正气。保持高度的事业心和责任感对团干部来说是一种政治品格,事业心和责任感是一个人世界观和人生观的外在表现,也是一个人坚强决心和顽强毅力的源泉。豁达乐观的处世态度,积极进取的拼搏精神在激励自己的同时也能感染别人,是团干部克服困难做大事、干成事的催化剂。良好的精神状态会帮助一个人成就事业,走向成功。
三、从学习“应用文写作”中认识自我,逐步完善自我
学在青年——呼唤着广大青年学子刻苦学习的使命,然而对于当代大学生来说,学习一词不再是那么简单了,除了必要的基础知识外我们更应该提前接触市场化工作模式的需求,那就要求我们必须具备扎实的文笔,熟练掌握应用文写作的基本模式,包括请假条的书写、活动策划书的书写、活动之后的心得、总结等等。
听了刘老师的讲座后,我对自己目前作为一个班长所应具备的能力和自己的人生目标进行了从新审视,常言说的好“知人者智,自知者明,自胜者强”,只有认识自我,才能在德才两方面力求上进;有自制自胜之力,才能克服各种诱惑和邪念,致力于德才的进修。认识自我的目的就是为了做到让自己进步。自知是一个人能否成功的最重要的性格因素之一。
当前,身在大学,作为一个当代大学生,如果连一份完整的策划书或者一份请假条都不会写的话,我们就没有资格太把自己当回事了。同时在学习应用文写作的同时我们也客观的看到一些问题的所在,有些班团干部以及学生会成员在刚工作时,春风得意,少年得志,可后来却成绩平平,无所作为。一个主要原因就是没有很好地认识自我,不能充分意思到自己目前还欠缺的能力,在别人的赞扬声迷失自己,不注重内在的积累,自我提升,因此,难以成就大事。认识自我不仅要看到自己的长处,更要看到自己的短处,而且要勇于承认,永远怀着一颗谦虚的心态逐步完善自己。
大学就是半个职场社会,在这里我们学习走上社会的基础课,多场合,多角度的学生工作角色要求我们必须学会最基础的礼仪——这是我们有机会进入下一步工作的前提保证。同时在当前信息一体化的时代,计算机网络知识是进入社会的入场卷。
四、素质拓展——见证一个团队的成长
在学生工作这个平台上,我们经常这样评价一个优秀的人“他(她)好强,好有能力”,这肯定是站在认识他人的角度。但是我们不禁要问对于一个人我们又怎样看得出他确实很有能力呢?特别是陌生人。素质拓展联谊晚会就给了有能力的人展现自己的舞台,一个全新的,陌生的集体需要我们的参与将它壮大,很荣幸我有机会带领一个小组,成为一名小组长,一个陌生的团队,一个下午的时间需要完成队名,队口号,队歌,队徽,队节目五项任务,我深知这对一个小组长要求有多么高和自身所应具备的一些能力,虽然晚上的晚会我们不是耀眼的,但是这是我们一起努力出的结果,除了节目有点仓促外,我们其他的东西还是很有质量的。结果并不重要,大家思想的碰撞和彼此相互间的信任让我领悟到团队合作的巨大能量,我们见证了这个团队的成长,更见证了自己的成长,也学会了去用心欣赏别人的成长,促使自己更加渴望进步。
总之,站在学生工作的岗位上一方面让我们的人生色彩斑斓,另一方面也在挑战我们的个人潜质和创造精神。我希望在这个大熔炉、大学校里经受锻炼的班团干部以及学生会成员能够珍惜组织上给予我们的良好机遇,勤奋学习,锐意进取,锤炼品格,全面提高自身素质,做一名让学校省心、学院放心,广大同学满意的学生干部。
团干部培训心得体会范文精选
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团干部培训心得体会【一】
8次专题讲座、4次互动交流、学习研讨、参观拓展、头脑风暴、4天的时间,整个培训采用学思践悟的方式环环相扣紧密联系,让我收获颇多。
两点认识:
一是认识到自身差距。本领恐慌能力恐慌。在培训的各项活动中,能明显感觉到自己有许多不足,需要提升的东西还很多。正视自己的不足并加以改进很重要。
二是认识到学习理论知识、关注时事政治的重要性。通过此次学习,让我充分认识到,少看手机多读书,加强理论学习、对时事政治的了解对提高政治鉴别力的重要性,加强理论学习对适应新形势、推动团青工作的重要性。
四点收获:
一是理想信念更加坚定。理想信念的坚定来源于*新时代中国特色社会主义思想的强大魅力,从老师解读,观看青年马克思,促使我对党和国家事业的历史性变革和历史性成就有了更深入了解,“四个自信”进一步增强。
二是对共青团工作有了更进一步的认识。“党旗所指就是团旗所向”,团干部作为共青团组织不可或缺的关键角色,承载着号召广大团员青年“听党话、跟党走”的政治责任,因此,作为新时代昆钢共青团工作的扛旗者、带头人,我们要使命在心、责任在肩、担当在行。
三是团青工作方向进一步明确。郭雪老师的讲课中强调如何当好党的助手和后备军是团的重要工作。如何结合企业生产经营为中心,切实开展团青工作,赢得党政领导的支持和认可让我收获满满。作为一名基层团干部,倍受鼓舞。
四是主动作为,将共青团工作推向新台阶。加大青年培养,引导青年自我加压、自我提升、快速成长,成为公司转型发展的重要人才支撑。进一步提高青年的幸福感、归属感,展现青春风采,为玉钢打赢保生存谋发展攻坚战贡献青春智慧和力量。
团干部培训心得体会【二】
xx年11月,我作为团总支公关部的一员有幸参加了达州职业技术学院在学术报告厅举办的“xx年团干部培训班”的学习。当我和团总支各部的大一团干青年共聚一堂,聆听学院党委书记潘道兰女士、党委副书记潘传中先生、团委书记马成玲女士的授课后,我非常的满足。因为通过培训课程我获益良多;如领导讲的我们为什么要当学生干部、怎样当好学生干部和当前学生干部存在的问题等等让我明确了团干工作的方向。通过相互的交流和沟通,我们兄弟学部之间的感情更加的浓厚。但同时,我又非常的忧虑,因为我真切地感受到了在团工作中的不足,体会到了自身综合素质欠缺的危机。
培训班的学习课程是根据我们团组织工作中切实所需为出发点安排的。内容丰富多彩,涉及广泛,涵盖了新时期基层班团工作的重点与方向、关于与院各学部处理好关系及在班级中的管理知识。课程内容严谨详实、实用性强。使我们听得有味、学得轻松。虽然时间短暂而又紧张,却让我们开阔了视野,受益匪浅。
一、学习对团干部的重要性
参加此次培训之前,我觉得自己从高中毕业不久,缺乏的是实践知识和一些社会知识,还有一些关于为人处事方面的不足。但参加了此次学习班之后,我真正意识到自己的知识实在太少,需要学习的东西太多。在当今这个时代,仅凭现有的理论知识已经远远跟不上形势发展的需求了,特别是老师所讲的课程内容与我们的学习工作是息息相关的。从学生干部所应具备的学习成绩,工作能力,态度,和辅导员之间的沟通及和同学之间关系的处理这些方面展开论述,学习是作为一名学生必须做到的,是我们作为学生的责任,作为学生干部就必须身先士卒,率先搞好学习成绩。规定了期末学习成绩不理想的将给予辞退。而在工作上应该有很好的态度去对待,这是我们工作所必备的。与护理系书记等的沟通是学生干部的职责,只有和护理系书记等有好的沟通,才能让护理系书记等更好的了解团总支干部的情况,以便于更好的管理。与同学们处理好关系那是打好群众基础所必须做到的,也是我们想继续工作的前提,只有有人支持你,你才能完成上传下达的任务。通过这次培训,我深深的感悟到:生命有限、学习无限,学习永无止境。今后一定要加强学习,拓宽视野,提升能力,充实自己。
二、对团干的能力要求有了新的认识
共青团的岗位是练兵习武的岗位,团的工作跨度很大,它要求团干在政治上要靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、团员青年信得过。因此,作为团总支公关部的干部压力也很大。要在工作和学习各方面经常照镜子,创新思维模式,做到活学活用。
(一)、要有扎实的学习基础。认真学习、贯彻和落实团干培训中带头学习的工作。紧紧围绕团委工作中心,融会贯通的团委的路线、方针和政策,创造性地开展实际工作。
(二)、要有良好的工作方式。要懂得如何与被管理者进行沟通的技巧,更要懂得协调各方力量,擅于发现和挖掘身边优秀的团员青年,团结他们、激发他们为学院发展、团的工作贡献才华。这就要求我们拥有良好的工作方式,做好了,大家相信你你。做不好,大家就不会相信你,这为你将以后的工作增加难度。当有时候,我们有什么事,能委婉的表达就不要以下命令的方式去表达。但有时候,做某些事就得大胆的去做,放开手脚,不要有所顾虑。我们还要了解自身学校的相关规定,做到不违反。
(三)、要有广博的科学文化知识。唯物主义哲学家曾经说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,逻辑思考使人擅于思辨。总之,知识能够塑造人的性格。现代科技高速发展,科学技术是第一生产力,科技的力量俨然已成为改革和发展不可缺少的核心要素。因此,我们应该全面的发展自己,对文学、历史、天文、地理、艺术都应该有个粗略的了解。争取做到博学多识,通情达理。
(四)是要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。作为学生干部应当具有这种博爱的心,博大的胸襟。
(五)、是要有丰富的生活常识。现代社会的开放程度和进步速度是令人惊叹的。各地的风土人情、生活习俗,不同类别层次人的思想情感、心理生活需求,以及社交、公关、礼仪、新闻等常识的储备也是非常必须的。
三、对今后的工作和学习的目标更明确
团总支的角色是党的'助手和后备军,是党联系青年群众的桥梁和纽带。基层团干的言行举止对青年学生而言,是带有榜样性质的。所以我们要带头勤奋学习,勇于实践,把学到的新理论、新知识、新技巧运用到自己的实际学习工作中去,努力培养应对各种事务的处理和应变能力,发挥我们团干的带头模范作用,在团员青年中形成诚信、友爱、团结、和谐的学习工作氛围。
在开展团的工作方面,要切实把团员青年的利益放在首位,有针对性的开展各项有意义的活动。敢于并经常进行批评与自我批评,坚决抵制不利于青年健康成长的非主流文化。在开展工作中积极主动向团委多请示、勤汇报,让院团委、系团委了解我们部门的工作思路并争取党支部的支持和关心。确保我们团支部将在院团委和系团委的引领和关怀下,健康成长,扎实做好xx年各项班团工作。
团干部培训心得体会【三】
怀着一颗无比崇高的心,我参加了这次的团干培训。团干部培训已经结束。我为能参加此次学习而深感幸运,为学校给我们提供这次机会深感高兴。
在第一讲的课上,段远鸿老师用《大学·文化·青年》作为我们的培训的第一课,我深刻明白了作为一个大学生应该如何做好自己的本职工作。此次学习收获颇多,总结有以下几点。
首先,老师们的讲课分外精彩,让我们在轻松愉悦的课堂气氛中学到了许多知识和做人的道理。郭海峰教授运用许多经典的生活实例,诙谐幽默地给我们讲解怎样当好团干部;李积文学长详细地讲解了我们如何开展团工作和如何在学生会中工作学习;刘玲娜学姐就她自身的经历为我们展示了一幅艰难但不失有趣的大学生活。老师们精彩的讲义让我品尝了一次思想的盛宴,学长学姐们的讲解让我们对开展好班级工作有了更多的信心。
其次,通过体能拓展训练让我对自己有了新的认识。在几个项目的训练中,我战胜了自己的心魔,抛开了一切顾虑,实现了从认识自我到挑战自我,再到超越自我的目标,为自己在今后工作中战胜困难和挫折鼓足了信心。在游戏中我意识到了团队的合作的重要性,团队的力量是强大的,只有信任大家、融入集体,才能真正感受到团队给自己带来的那种无所畏惧、勇往直前的力量。我更清醒地认识到,虽然“术业有专攻”,但是身为团队的一员,每个人都应有集体意识,明确共同的目标,团结协作,才能更好地完成任务。
根据这几天的学习,我总结了学生干部应具备的能力
1.学习能力。我们始终都是一名学生,这是不变的本质,也是学生的天职。包括学习先进管理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化知识等。学生干部不能因为自己时学生干部便蛮横至极,应当及时给自己的头脑充电,保持自己的先进性。
2.行动能力。行动能力是几种能力的根本,是学生干部应具备的基本能力。
①策划组织能力。学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。该活动首先应进行策划,该策划应周密、细致。
②积极能动性。学生干部应是一个行为主体,而非"石磨",推一下则动一下。除了执行任务,什么事也不做,只能是一种工具,而优秀的学生干部应当具有积极能动的品质,积极荐言,为各项活动发展献策,发挥主观能动作用。
③合作能力。团队精神是现代团体"作战"的保证。因此,对于一个团体,队员合作的能力对团队的影响深远。每一次活动的组织完成,不能靠单个学生干部的力量,而是由部门的成员和院级学生会同学的鼎力相助,积极合作。
总的说经过这次培训,我们虽付出了不少时间、精力,但是所得到的知识、经验与感悟,是用多少时间和金钱也换不来的。今后,我会边工作边总结,不断拓宽工作思路、提高工作效率的好方法,真正做到学以致用。
团干部培训心得体会范文
回顾近期的团学干部培训,时间虽短,但培训安排的内容充实。通过这次的学习班培训,使我进一步丰富了理论知识,更加明确了做为一个当代大学生,必须努力提高自身综合素质。学生干部是实现学校、老师与学生之间联系的沟通者,是学校开展学生工作所必须依靠的力量,更是锻炼自己的一个平台。
在这次团校培训过程中,邹老师领导和每位同学组织的学生干部学习培训,特别是邹老师的讲话更让我的深感体会到,做为一个合格的学生干部最基本应具有以下几方面的素质要求:
(一)、思想政治:
坚决拥护党与党、团组织政治上的一致,自觉接受党组织的领导和团组织的指导帮助。重视政治理论的学习,关心时事政治,思想解放,具有识别各种不良倾向和错误思潮的能力,有极大的政治热情和强烈的社会责任感。有全心全意为同学服务的思想谈到思想境界,不能不说理想。理想是个人的生命的航标。理想是对现实发展的必然认识,又是对未来社会的向往和追求。理想为人提供了方向,有了明确的方向,路自然是好走。我成为团员已经快八年了,因此我这学期思想上也积极申请志愿加入中国共产党。并为自己立下了自己的理想:创业。立志将来做个有用的人。
(二)、道德修养:
严格要求自己,在各方面做同学的楷模,善于团结同学,帮助同学,想办法解决同学们的实际困难。听取和采纳同学中的正确意见。勇于接受同学的批评,勇于改正自己的缺点和错误。为人正直、谦逊、善于学习别人的优点。就学生干部而言,谦虚是很重要的一项修养。“满招损,谦受益”这样的格言,“虚心使人进步,骄傲使人落后”这样的道理,相信很多人都知道。但这并不意味着理解。当了学生干部,同时在日常个方面工作当中尽量做到最好,在大学里养成一种良好的好习惯。
(三)、学习、辨别是非能力
善于抓紧一切时间搞好各门功课的学习。找出一套适合自己特点的学习方法。把在工作中形成的能力运用到学习中。既掌握一定的.基础知识,又培养自己的实际工作能力和创造能力。来大学读书,最主要是为了学到更多、更广的知识。作为学生干部,工作多了,学习时间就会少些,但反过来也会促进你提高学习效率。现代科学认为学习效率与紧迫感有很大关系。换言之,工作并非一定会影响学习。但是我深信在大学里,学习始终最重要的。
(四)、组织协调能力:
学生应有很强的组织能力和独立工作能力。对活动的选择、计划的制定、活动的落实、活动以后的总结都能有完整、详细的考虑以及有力的保证措施,并有处理发生意外事情的能力。不仅善于学习外校好的做法,而且善于结合本院的情况,开展有创造性的活动。有善于发动同学,团结同学的能力。学生干部在组织活动中,不只是光自己做,而要调动其他同学的积极性。
(五)思维表达能力:
表达能力包括口头表达能力和书面表达能力,能说会写。汇报工作简明扼要,条理清楚、责任明了。在这方面觉得自己还是比较欠缺的,以后会多多参与一些活动,从而锻炼自己。运用自己的思维和活跃来表达自己。
(六)、社交沟通能力:
在日常生活中不可避免的要跟他人交流,做为一名学生干部更应需要有较强的社会交往能力,要与各机关单位联系,在院内善于同各系部的学生干部接触,在院内外,善于同外院学生干部交流,以及同学间的交流等等。有较强的获取信息的能力。 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。这早已不适应21世纪新时代的大学生了。学生干部在交际中,可以培养合作精神。尤其是毕业后更善于处理人际关系。
(七)、身体素质:
学生干部应有良好的体质,始终保持旺盛的工作精力,学习之余也积极参与一些体育运动。
总之,这次培训让我收获颇多。我会将这次学习所获运用于班干部工作中,努力学习,尽职尽责做好本职工作,增强自我教育、自我服务、自我管理,不断地提高自己各方面的能力,不断挑战自我,实现人生升华。
下是我本学期做为学习委员的工作计划:
1.抓好同学们的上课出勤率。
2.记好每科老师发下的作业,多提醒同学按时完成作业;
3.成为老师与学生沟通的纽带,同学有意见可通过我传达给各位老师;
4.多向同学推荐名书名篇阅读,培养同学们的读书热情;
5. 多与同学们关注国家、世界大事,提高同学们的政治敏锐度;
6. 要求同学们每周上一次网络课。
7. 多找些复习资料让同学复印,更好的通过国考。
8. 在班中建立QQ群和公共邮箱,让学生能得知新的信息。
9.建议同学们多听学术报告。可以增加我们在这一领域的知识;另一方面学者他们本身的人格魅力就值得我们学习。
按计划行事不但需要坚强的毅力,还需要同学们积极配合。以使我的工作能按计划进行,共同促进良好学风形成。我忠心希望我的工作在班长的协助下,在全班同学的支持下能顺利展开!
20xx年11月,我作为团总支公关部的一员有幸参加了达州职业技术学院在学术报告厅举办的“XX年团干部培训班”的学习。当我和团总支各部的大一团干青年共聚一堂,聆听学院党委书记潘道兰女士、党委副书记潘传中先生、团委书记马成玲女士的授课后,我非常的满足。因为通过培训课程我获益良多;如领导讲的我们为什么要当学生干部、怎样当好学生干部和当前学生干部存在的问题等等让我明确了团干工作的方向。通过相互的交流和沟通,我们兄弟学部之间的感情更加的浓厚。但同时,我又非常的忧虑,因为我真切地感受到了在团工作中的不足,体会到了自身综合素质欠缺的危机。
培训班的学习课程是根据我们团组织工作中切实所需为出发点安排的。内容丰富多彩,涉及广泛,涵盖了新时期基层班团工作的重点与方向、关于与院各学部处理好关系及在班级中的管理知识。课程内容严谨详实、实用性强。使我们听得有味、学得轻松。虽然时间短暂而又紧张,却让我们开阔了视野,受益匪浅。
一、学习对团干部的重要性
参加此次培训之前,我觉得自己从高中毕业不久,缺乏的是实践知识和一些社会知识,还有一些关于为人处事方面的不足。但参加了此次学习班之后,我真正意识到自己的知识实在太少,需要学习的东西太多。在当今这个时代,仅凭现有的理论知识已经远远跟不上形势发展的需求了,特别是老师所讲的课程内容与我们的学习工作是息息相关的。从学生干部所应具备的学习成绩,工作能力,态度,和辅导员之间的沟通及和同学之间关系的处理这些方面展开论述,学习是作为一名学生必须做到的,是我们作为学生的责任,作为学生干部就必须身先士卒,率先搞好学习成绩。规定了期末学习成绩不理想的将给予辞退。而在工作上应该有很好的态度去对待,这是我们工作所必备的。与护理系书记等的沟通是学生干部的职责,只有和护理系书记等有好的沟通,才能让护理系书记等更好的了解团总支干部的情况,以便于更好的管理。与同学们处理好关系那是打好群众基础所必须做到的,也是我们想继续工作的前提,只有有人支持你,你才能完成上传下达的任务。通过这次培训,我深深的感悟到:生命有限、学习无限,学习永无止境。今后一定要加强学习,拓宽视野,提升能力,充实自己。
二、对团干的能力要求有了新的认识
共青团的岗位是练兵习武的岗位,团的工作跨度很大,它要求团干在政治上要靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、团员青年信得过。因此,作为团总支公关部的干部压力也很大。要在工作和学习各方面经常照镜子,创新思维模式,做到活学活用。
(一)、要有扎实的学习基础。认真学习、贯彻和落实团干培训中带头学习的工作。紧紧围绕团委工作中心,融会贯通的团委的路线、方针和政策,创造性地开展实际工作。
(二)、要有良好的工作方式。要懂得如何与被管理者进行沟通的技巧,更要懂得协调各方力量,擅于发现和挖掘身边优秀的团员青年,团结他们、激发他们为学院发展、团的工作贡献才华。这就要求我们拥有良好的工作方式,做好了,大家相信你你。做不好,大家就不会相信你,这为你将以后的工作增加难度。当有时候,我们有什么事,能委婉的表达就不要以下命令的方式去表达。但有时候,做某些事就得大胆的去做,放开手脚,不要有所顾虑。我们还要了解自身学校的相关规定,做到不违反。
(三)、要有广博的科学文化知识。唯物主义哲学家曾经说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,逻辑思考使人擅于思辨。总之,知识能够塑造人的性格。现代科技高速发展,科学技术是第一生产力,科技的力量俨然已成为改革和发展不可缺少的核心要素。因此,我们应该全面的发展自己,对文学、历史、天文、地理、艺术都应该有个粗略的了解。争取做到博学多识,通情达理。
(四)是要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。作为学生干部应当具有这种博爱的心,博大的胸襟。
(五)、是要有丰富的生活常识。现代社会的开放程度和进步速度是令人惊叹的。各地的风土人情、生活习俗,不同类别层次人的思想情感、心理生活需求,以及社交、公关、礼仪、新闻等常识的储备也是非常必须的。
三、对今后的工作和学习的目标更明确
团总支的角色是党的助手和后备军,是党联系青年群众的桥梁和纽带。基层团干的言行举止对青年学生而言,是带有榜样性质的。所以我们要带头勤奋学习,勇于实践,把学到的新理论、新知识、新技巧运用到自己的实际学习工作中去,努力培养应对各种事务的处理和应变能力,发挥我们团干的带头模范作用,在团员青年中形成诚信、友爱、团结、和谐的学习工作氛围。
在开展团的工作方面,要切实把团员青年的利益放在首位,有针对性的开展各项有意义的活动。敢于并经常进行批评与自我批评,坚决抵制不利于青年健康成长的非主流文化。在开展工作中积极主动向团委多请示、勤汇报,让院团委、系团委了解我们部门的工作思路并争取党支部的支持和关心。确保我们团支部将在院团委和系团委的引领和关怀下,健康成长,扎实做好XX年各项班团工作。
7月23日至7月28日,我很荣幸的参加了由全国保护母亲河行动领导小组办公室、团中央农村青年工作部在甘肃酒泉举办的第七期全国青少年生态环保社团骨干培训班。
整个培训为期五天,在这短短的五天中,培训内容安排的不仅丰富,而且形式多样,有专家授课,自主讨论,实地考察,以及互动提问等,充分调动了我们学习的积极性和乐趣。让我学到了很多东西。经过专家对我国生态文明建设面临的形式与任务的讲解,我知道了环境保护,任重道远,匹夫有责;经过尹处长对保护母亲河行动的主要工作内容的'讲解,我知道了不是只有长江、黄河才是我们的母亲河,所有哺育我们的河流都可以叫做母亲河;通过社团管理与骨干领导力培养,我知道了自己成长的空间和差距;通过青少年生态环保活动策划与实施,我知道了策划组织的重要性;通过活动宣传与新媒体运用我知道了“微力无边”,我们进行宣传要注意运用新媒体,结合青少年的个性;通过对热点环保问题的介绍,我知道了有绿色并不代表环保,真正的环保是做到和谐。
经过五天的培训,我感受到我们重庆团是最团结、最具活力、最具个性、最具人气、以及最有热情的一支队伍。短短的五天培训让我们与四川、甘肃、xz等多个团队结下了深厚的友谊,为以后环保工作的交流与开展打下了基础。
当我获知将作为学员代表在培训班上进行发言时,心里既欢喜又害怕。欢喜的是能够作为代表发言是件多么光荣的事情,害怕的是当着全市100名团干部该说些什么呢?忐忑中,我找到刘建明副调研员寻求帮助。刘调听我诉说后,非常高兴地说:“这是个宣传水文的大好机会,一定要好好把握!应该从这几个方面进行阐述……”
经过精心准备,我坚定地站在了主席台上,铿锵地介绍着水文事业是国民经济和社会发展的基础性公益事业,深情地诉说着水文人独钓寒江雪的浪漫情怀,叙述着水文人蜡炬成灰泪始干的无悔选择和付出,骄傲地唱响着水文美好的今天和未来。虽然学员们并不一定了解水文事业,但我相信他们记住了有一个单位叫水文局,记住了有一群为了美丽而崇高的水文事业而奋斗终身的水文人!
一次好的学习经历对一个人树立正确的人生观、价值观起着至关重要的作用。
此次学习是我生命中发着光亮的时刻,它宛如流水,直达我的心底。我将把它作为人生新的起点,力争做一名优秀团干,为水文事业而努力拼搏!
20xx年9月,我作为一名基层团干部参加了集团团委组织的团干部培训班,培训中,自己以"广眼界、找差距、促 提高"为宗旨,认真学习各项课程,努力提升业务素质,使自己在短暂的培训中更加完善自我。培训班的学习课程是根据团组织工作中切实所需为出发点安排的。培 训内容丰富多彩,且生动灵活,培训形式多样化,不单单有讲座,还有外出学习参观活动。此次培训使我受益匪浅、收获颇丰,拓宽了视野、增长了知识、结识了朋 友、增强了责任、激发了干劲,现将本次培训的心得体会总结如下:
一是明确了团青工作的重要性,提升了政治思想觉悟。
在企业中,青年职工是 日常工作的主力军,也是最富有活力的群体。通过团组织充分发挥引导和服务作用,充分调动团员青年工作热情,培养集体荣誉感,团结带领大家全身心的投入各项 工作中,同时也进一步加强了企业的凝聚力和战斗力。因此,在企业中团组织的工作是必不可少的,是十分重要的。在这次培训的开班仪式上,交通集团刘亚平副总 工代表集团党委做了重要讲话,给我们指出了团青工作的重要作用,明确了以党建带团建的基本工作思路,并提出了青年团干部必须具备的素质,勉励大家抓住机 会,认真学习,充分锻炼自己,为以后的发展打好基础。
二是提升了业务素质,提高了工作能力。
在企业中,团干部大多是兼职,当专业工作较忙 时,往往忽视了团青业务知识的学习,这次培训,集团团委充分结合基层团组织工作的实际,安排了一系列有针对性的课程来提高团干部业务水平和职业素质,并邀 请了相关的领导和专家进行授课,分别通过以学习武岱董事长、靳和连书记的讲话精神、了解企业共青团工作面临的主要问题、公文写作、公务礼仪等为主题课程的 学习,使我不但全面学习了团的理论知识,还学到了开展工作的有效方法,为进一步提高实际工作能力奠定了基础。特别是公文写作课程学习,使我掌握了更准确规 范的公文写作格式和语言,对我写作水平的提高有很大帮助;总之,这些课程的学习,对我来说是一次思想、理论上的充电,通过学习加深了对团青工作的理解,拓 宽了自己的视野、提升了自己的修养,明确了今后基层团干的工作方向。
三是增进了学习的交流,促进了工作提升。
培训期间,暂时放下工作的繁 杂,用充分的时间和轻松的心态交流经验,互相了解,互相学习,取长补短,不仅增进了彼此感情,也为日后的工作联系打下了良好的基础。共青团的岗位是练兵习 武的岗位,团的工作跨度很大,它要求团干要有扎实的学习基础、良好的工作方式、广博的科学文化知识、丰富的生活常识,无论是政治理论学习,还是业务技能的 培训,对团干的能力要求有了新的认识,切实做到服务党政更有为,服务青年更有形,服务社会更有效。
经过这次培训,我学到了很多实际工作中的知识和经验,这将有助于我改正以往工作中的一些不足,把握好工作的方向,在不断改进工作方法的同时,提高自身的素质,进一步做好团青工作,更好的服务青年,激励青年,与他们一起共同进步。
这次团干部培训给我留下了深刻的印象,把学到的新理论、新知识、新技巧运用到自己的实际工作中去,努力培养应对各种事务的处理和应变能力,发挥团干的带头模 范作用,在团员青年中形成诚信、友爱、团结、和谐的工作氛围。在今后的工作中,我将苦练内功,勤奋工作,不断汲取营养,完善自我,在共青团干部这个工作岗 位上踏实奉献、努力开创共青团工作新局面,为共青团事业的发展奉献自己的青春热血。
10月的贵阳还沉寂在深秋懒洋洋的日光里,在这充满着收获的季节,我很荣幸的参加了在贵阳举行的成都铁路局第61期团干部培训班。虽然只是短短几天时间,但它就像一场及时雨,滋润了我的精神及思想,让我对作为一名基层团干部应具有哪些素质与能力有了更深的了解与认识。
在这五天的学习生活中,我被这次来进行授课的老师们的个人魅力所征服、被这些深层次且有趣的课业内容所吸引。五天的学习虽然短暂,但是在局团委以及贵阳职培基地的老师们身上所汲取的知识和养分,将会成为今后我开展共青团工作乃至其他工作的精神源泉和助推器,是让我为之受用一生的知识基石。
当第一天我们下车走进贵阳职培基地,便感受到于周围环境格格不入的一种氛围。这是一种不同于学校的严肃,也是一份不同于工作单位的肃穆,更是一种让我感到异于以往的新鲜感。在培训班的开班典礼上,领导,以及老师们深入浅出的讲话,精辟地概括了当今基层团组织在开展共青团工作方面存在的问题及领导对团干部的殷切希望,使我倍受鼓舞。而在第一天的历奇培训课程上,所有同学们共同参与了由成铁历奇培训工作室精心为我们准备的活动。我对多面球这项活动印象深刻,因为这是一场需要整组人所有的耐心于协同帮助的游戏。是它,在短时间内团结、鼓舞大家的士气与精神气;也是它,彻底让大家从最初的羞涩、尴尬中走出来,共同面对问题与困难。在进行游戏的过程中,我不断地思考:这项活动的意义在哪里?这么麻烦的活动把弱者剔除来难道不是更好吗?最终在大家胜利的欢呼声中我才明白,这不仅仅是一场游戏,而是相较于工作生活而言,这就好比一个班组,只有每个人都按照游戏规则参与了,共同协作的情况下各自尽了自己的努力,才能更好更快的玩成游戏、任务。并非不是缺一不可,而是当我们意识到这是一场战役的时候,我们第一时间考虑的不该是抛弃战友,而是相互扶持,互帮互助,才能保证所有人共同走到最后。到最后游戏的时间,我很受感动,也很有感触。正是因为这些一个个游戏,使我对共青团的工作有了更加清晰的认识和思考,让我对以后开展共青团工作更加有方法、有技巧、有自信。而我,也希望在未来的生活工作中,能够更加深入贯彻落实此次活动所领会的精神,更好的开展各种工作。
之后,在《高速铁路与客运专线概论》课程上,我对我们成都铁路局及成都高铁工务段的认识有了更深层次的认识与了解上的本质性的变化。课堂上我着重关注了老师对高速铁路定义的讲解,以及课件上提出的8项问题。正是通过老师的讲解,我才知道高铁并不仅仅只是我们所看到的桥梁架设得高、车子速度跑得快,而是有更加严格的分界与定义。我感谢老师的讲解,让我更有自信背负着高铁人这个光荣而有意义的称呼。而在陈慕恒老师讲授的《安全风险管理讲座》上,我才第一次对安全风险管理的概念与危险(R)=发生的可能性(F)+后果的严重程度(C)这个模型概念有了些许的了解。在之后的《安全风险管理大家谈》里,通过组员们的深入讨论及PPT的制作过程,大家不光有了工作上的默契度,也对安全风险管理在工务、电务系统中的必要性、重要性有了更深入的了解。同时,在每天早上的团章早读及每天下午的唱团歌活动中,我对《中国共产主义青年团章程》第一次有了详细的了解,我认为这是一场有着伟大意义的文化洗礼,而我十分荣幸有机会参与这一次次的朗读和学习。
我认为当一名合格的基层团干部不仅要具备较高的思想政治素质、道德素质和较好的智能素质、精神素质,还要善于处理与领导、同事之间的关系,正确对待得与失、名与利等问题。我想我们应该以饱满的工作热情,良好的工作态度投身到平时的工作、学习、生活中,做好我们的本职工作,既要有一颗进取心,又要保持有一颗平常心,做到有所争,有所不争,珍惜自己的岗位,创新型地开展工作,健康顺利地成长。而在本次学习后,我意识到基层团干部是领导与青年之间的桥梁,我深深的体会到作为一个优秀的基层团干部,在处理好各种工作关系的同时,还必须具备有优良的素质和综合能力。我结合自身的工作经历和经验,提出了三做与三用心的原则要求:即学会做人、以身作则、学会做学问;用心想事、用心谋事,用心干事。我想只有充分地理解这两个原则,在平时的工作中理论联系实际,事必躬亲,时刻牢记自己的身份,并不以官位自尊,做小事做起,从自己的身边做起,才能做好自己的本职工作。我们年轻一代,精力旺盛,充满激情,也是一支能较快掌握新理论、新技能、新事物的队伍。我们要把新知识运用到实际中去。同时我们也要认识到不仅要认真学习掌握与工作紧密相关的知识,追求自身知识的全面和创新。当然我们在实践中更需要的是不断地思考,不断地总结经验,在学习中实践,在实践中创新,把所学真正运用到有实际作用的地方去。善于捕捉契机、抓住灵感是非常有意义的。这要求我们除了具有敏锐的把握力,去发现、捕捉问题,并提出切实有效的方案外,更要求我们在能力素质、沟通素质和表达能力方面都有所培养,做一个有能力的人。我们是党的助手和后备军,同时还要结合青年人的需要,从小事做起,从实际出发,尽我们的能力,在理性思考的基础上开展一些具有活动特点的即集思想性、知识性、趣味性、实践性于一体的活动,才能吸引更多的青年职工参与,让广泛的青年职工加入我们,融入我们,认可我们,支持我们。
最后忠心的感谢各位领导、各位老师的精心授课和辛苦劳动;感谢班委员成员的辛苦付出。同时我也热切地希望我们所有团干部都能以此次培训为契机,在团的工作上、在各个岗位上都能做出新的成绩、取得更大的辉煌。
我很荣幸参加本次的社团骨干培训。社团是学生积极学习自己爱好的交流活动的地方,大学生离不开社团,我们可以选择自己喜欢,爱好的学习讨论交流,和自己一样爱好的人交流心得,相互学习。在这次社团骨干培训中我学的很多东西,例如什么样和社员交流,什么样加强和学校和社联的联系等。在将近一个月的社团负责人培训包括:团队协作精神、创新精神、应变能力。我们很多时都会有一些小游戏,做到玩中学,学中玩!
这次培训使我对以后的素质,工作以及学习,生活都有了更加明确的方向。首先,各社团开展活动要坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,在遵守国家法律、法规和校纪的'基础上,开展各种健康、有益、有益于提高觉悟的活动。在这一点上我们各个社团基本都做到了,各个社团以丰富校园生活,弘扬校园文化,提高学生综合素质,为同学们的全面成才服务为宗旨开展了许多丰富多彩的活动。比如陶行知研究协会开展的“明日之师”教学模拟大赛,不仅符合了合肥学院的文化还提高了同学们的能力,有利于学院以及同学们的进步。 通过培训后,我觉得我们要具备一定的素质。
第一,身体素质。
首先,作好一名学生干部还应该具备良好的身体素质,好的身体才是革命的本钱,和良好的人际关系。其次,在工作方面,个人能力很重要,它决定着学生干部的工作效率。因此,学生干部必须具备以下几点:一,组织能力。学生干部作为学生的骨干和带头人,经常是各种学生活动的策划者和实施者,需要把广大同学组织起来。这就需要学生干部能号召群众,组织群众,发动群众的能力。
二,表达能力。
作为学生干部,经常碰到制定计划,写总结及各种材料,无良好的文字,语言表达能力是很难做到的。此外,需要经常对同学进行思想教育,没有良好的表达能力,更是难以胜任的。
三,收集处理信息的能力。
作为学生干部,应及时了解、掌握并反馈各种信息,及时作到上情下达。通过收集信息、分拆信息,发现问题,进而尽快找到解决问题的方法。因此,我们应深入同学当中,与同学打成一片,广泛听取同学意见。
另外我们还需要具备社交能力和团结协作能力,因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的,而是需要大家共同参与,依靠大家的力量才能开展。在处理学习与工作上要注意统筹兼顾、提高效率、珍惜时间。总的来讲,此次社团干部培训活动让我们真正从培训中学到了工作知识和工作方法。发现自身不足,不断加强和改进,端正工作态度和工作作风。懂得什么叫以身作则,如何去以身作则,怎样才能使自己能为一个合格或优秀的社团干部,明确了社团以后发展路线和发展方向。以上是我这次社团骨干培训的心得体会。
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当我们对生活产生了某些领悟,此时我们可以用文字记录下自己的想法,基于自己的思考和感悟,我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。你是否知道在写心得体会时要注意哪些方面呢?教师范文大全收集并整理了“朗读培训心得体会”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
有人曾说:“读经典犹如吃多种维生素片,虽每日一粒,亦可养身。”让孩子在记忆的黄金时期,心灵最清澈的年龄阶段诵读经典美文、唐诗宋词,既能提高孩子的人文素养,又能让孩子学会做人。古韵声声,飘来校园书香;美文句句,加厚校园底蕴。诵读经典如同永不停歇的小溪,犹如不可缺少的精神食粮,咏叹着人生的华彩,净化着学生的灵魂,充实着思想的血脉,更支撑着师生人格的大山。国学朗读让传统文化走进孩子的日常生活,走进他们的家庭,规范着他们的日常行为,成为孩子们成长路上的“指南针”。
我校作为重庆两江新区开发中学校,伴随着城镇化建设的发展,校园文化愈来愈成为学校发展的灵魂和强大引擎,鲜明的文化性格,旺盛的文化生命力可成为学校和谐、可持续发展的助推器。为此,我校大力开展了“诵读朗读,滋养阳光人生”的校园文化建设。
一、开发朗读校本教材
20__年6月,我校组织成立了一支由分管教学的校长任组长、德育处主任任副组长、年级组组长任组员的校本课程开发和建设的领导小组。各年级根据学校编写的《朗读》校本课程纲要,认真编写了本年级校本教材的初稿,经校本课程开发和建设领导小组严格审稿后,我们编撰了一套“诵读朗读、滋养阳光人生”的朗读校本教材。该教材一共六本,一至六年级各一本。教材的内容分为五个篇章:山河风光篇——江山多娇美如画;爱国情怀篇——赤诚之心耀中华;勤学惜时篇——书山有路勤为径;心灵悟语篇——大道无形明心智;品德行为篇——德行优良创和谐。配有“小光老师教你读”、“我和阳阳诵经典”(里边又包括“教你读”、“我来读”、“我乐背”)、“阳阳伴我行”、“精彩对对碰”等不同板块,这些板块增加了诵读的趣味性,特别是“阳阳伴我行”这个版块,在学生学会一章节经典诗词后,结合自己平时的言行给自己一个评价(笑脸或星星),这样做的目的就是要让学生用所学指导自己的言行,从而养成良好的行为习惯,把经典转化为人文底蕴。20__年,我校二年级校本教材《朗读》在全国和谐德育实验与研究成果评选中获得一等奖。
二、营造氛围,创设环境
有了教材就有了教学的依据,但这还不够,如何引导我们的广大师生走进广博的古诗天地,这还得在环境建设上下一番功夫。首先,我们打造了“百米文化墙”和“经典走廊”,将古诗文中的经典诗文、书法作品、学生诵读经典的活动图片等隽刻在墙上或挂在画框中,在绿树的掩映下显示出独特的魅力。如;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”等名言警句琳琅满目,浸润学生心灵,从而达到潜移默化、润物无声的效果。每天大课间和中午诵读时间,全体师生在优美的古典音乐萦绕中大声整齐诵读,与经典对话,和圣贤交流,使学生的心情得以宁静和舒畅。我们还提倡“让班级的墙壁充满书香”,让班级诗意盎然,成为学生的精神家园。各班都建立了有自己特色的“朗读乐园”,包括“精彩每一天,诵读每一天”;“与经典同行”“我来读经典”等。学生在诗化环境中受到感染,自然而然地亲近经典。
其次,学校还充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话、亲子诵读等展示师生诵读成果,交流师生感受,共享诵读带来的心灵愉悦,使整个校园充满浓郁的书香。
再则,号召家长也参与到这一活动中来。我们要求学生把在学校学习的经典诗词背诵给家长听,家长评出等级(作为学生评“诵读之星”的条件之一),并教自己的家长读经典,同时,利用寒暑假开展“我与父母读经典”活动,要求家长与孩子一起读经典。在学校举办的“童声诗韵,做阳光少年”朗读活动中,由学生和家长一起演出的亲自诵读节目受到师生的好评,不仅展示了父母与孩子诵读的成果、收获,更在家长与孩子心与心的交融中体味生命本质的芬芳,感受共同成长的乐趣。有效促进了学校诵读活动的开展和和谐家庭建设。
三、开展活动整体推进
学校利用“红领巾”广播站,开辟经典诗文诵
读栏目,时间在每天中午13点40分准时播出。或请学生带领大家朗诵,或播放主持人的朗诵古诗磁带,或介绍诗人的奇闻逸事,让学生耳闻目睹古往今来博大精深的文化精髓,在欣赏中得到情感陶冶。每学期评选一次“诵读之星”,人人参与,不限制名额,只要达到规定要求,均可以成为朗读之星,并根据掌握诗词的篇数来确定“三诵读之星”、“四诵读之星”、“五诵读之星”。同时评选“书香家庭”以此达到熟读成诵和扩大诵读范围的效果。
一年多来,学校开展的丰富的大型朗读活动:“童声诗韵,做阳好少年”、“中华颂书写经典比赛”、“朗读主题班会”、“朗读pk赛”、“朗读诗画展”、组织学生参加区里的朗读精品节目展演等。学生们通过背、唱、演、说、画等形式,从诗词里感悟到了中华诗词的精粹,感悟到了许多做人的真谛。
四、诵读经典,收益匪浅
(一)形成了学校的特色文化
如今,朗读已经作为学校一校一品特色项目来打造。在校园里,每天总能听到经典诗词的诵读声,一朝一夕,课内课外,校园处处散发着浓郁的书香气息,到处闪现着一个个天真活泼、“满腹经纶”的孩子,形成了以“朗读”为主题的特色校园文化,学校真正成为了孕育儒雅少年的摇篮。
(二)丰盈了学生的精神世界
千百年来人们似乎已习惯于将读书作为一种成就未来幸福的手段,中国人的传统文化里有着“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”的理想憧憬;在应试教育背景下,读书总是与考试联在一起,这样的读书不仅机械、乏味,甚至是痛苦不堪的。经验告诉我们,让读书变成一种享受,才能真正丰富学生的精神世界,这才是实施素质教育的最重要途经。只有让学生在诵读中找到了乐趣,体验到了快乐,读书才能真正成为学生的一种需要。
(三)提升了师生的人文素养
诵读要成为一种精神享受,要丰厚一个人的人文素养,就必须走出“一切为了分数,一切服务于考试”的怪圈,重构校园诵读生活。真正意义上的诵读不仅仅是一个识记认知过程,而是融入了情感、态度的全身心投入的过程,是一种读者与作者之间的心灵对话。风声、雨声、诵读声,声声有情,读出诗情画意、读出人文情怀,从而真正培育孩子的诵读兴趣,让孩子和教师喜欢古诗,让诵读成为师生的一种生活方式。难怪六年级的杨晓莉同学在诵读经典心得中这样说:“自从开始朗读以来,我再也不怕朗读了,以前每次老师请同学们朗读,我总是干着急,不敢读,即使读了声音也像蚊子叫。现在不同了,因为古诗词简短有味道、有节奏,我很喜欢读,常常会情不自禁地大声朗诵。双休日回家后,我经常召集小区里的小伙伴背给他们听,谗死他们了。现在有几个小伙伴居然也在悄悄地背诵呢,还说约定时间要向我挑战,我可得加油啦!要是输了,那可倒八辈子霉了。”
“孩子的心,就像春天的泥土,播什么种,就发什么芽。”“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江河”,学生的人生之塔不是一砖一瓦构建的,需要从现在起日积月累,奠基丰厚的智力背景和人生底蕴。“潮平两岸阔,风正一帆悬”,在诵读中华经典之路上,我们相信,一批彬彬有礼,团结友爱、尊老爱幼、自信自强的“阳光少年”在蔡家场小学这个充满朝气的阳光校园中将会不断涌现!
在教学实践中,我总是掌握不了读与不读的尺度,究竟该怎样指导学生去读?怎样范读出最佳的效果?今天经过杨修宝老师的培训和指导后,开始对朗读及朗读教学有了一些新的认识。
培训时杨老师就朗读的方法和朗读教学十二种策略进行详细地讲解和指导。朗读时首先要调整好气息,这样才能做到字正腔圆;朗读时还要处理好重音,而处理重音的方法有加强音量;增加音高;增加音长;重音轻读。没提到一种策略时,杨老师都举出恰当的例子,引导我们去试读体会。
说句实话,在如此专业的老师面前,一向还自诩朗读不错的我,竟然多了几分怯意。每次朗读例句总是小声的尝试着。等听过杨老师的示范朗读后才知道了自己在朗读上有多么大的差距。虽然很多理论的东西需要不断地实践去检验,不过通过这一下午的培训到使我对朗读产生了极浓的兴趣。
这不由得使我想到了语文教学中的朗读教学环节,课上要激发学生朗读的兴趣。教师就要善于以“趣”引路,以“情”导航。低年级的课文多以童话故事为主,情节生动,人物的对话内容较多,最适合分角色进行朗读,让学生选定自己喜欢的角色,配之以自己的理解进行朗读,这其中最能体现出孩子们对课文内容的理解、对人物感情的把握,因为他们真正地做到了设身处地地去读,去想,去参与,这时的孩子已在不知不觉中成了文章中的人物。这样读出来的语句必然趣味横生。
要做到激发学生的朗读兴趣,朗读教学中应充分尊重学生的个性,指名读,分角色读,上台表演读、诵读,美读等。不同的形式也给学生提供了朗读的机会。配上乐曲来朗读,又可以营造情境,能使学生尽快进入角色,活跃课堂气氛,愉悦学生的心情,提高学生的注意力,有助于理解课文内容。
总之,朗读作为一种有声有色的语言艺术,是把诉诸视觉的文字语言转化为诉诸听觉的活动。自古以来,人们都非常重视朗读在学习和教学中的运用,象白居易则是读书以至“口舌成疮”方有大成;韩愈是“口不绝吟于六艺之文”始成大家。愿借这一次的培训,提高自己对朗读的认识。
通过参加学校的朗读培训。使我增长了不少见识,也了解了一些朗读的技巧,下面是我培训后所学到的知识,和大家分享。
一、朗诵的语速
语速是指朗读时在一定的时间里,容纳一定数量的词语。世间一切事物的运动状态和一切人在不同情境下的思想感情总是有千差万别的。朗读各种文章时,要正确地表现各种不同的生活现象和人们各不同和思想感情,就必须采取与之相适应的不同的朗读速度。
二、决定语速不同的各种因素
_不同的场面急剧变化发展的场面宜用快读;平静、严肃的场面宜用慢读。
_不同的心情紧张、焦急、慌乱、热烈、欢畅的心情宜用快读;沉重、悲痛、缅怀、悼念、失望的心情宜用慢读。
_不同的叙述方式作者的抨击、斥责、控诉、雄辩,宜用快读;一般的记叙、说明、追忆,宜用慢读。
_不同的人物性格年青、机警、泼辣的人物的言语、动作宜有快读;年老、稳重、迟钝的人物的言语、动作宜用慢读。
三、朗读速度的转换
朗读任何一篇文章,都不能自始自终采用一成不变的速度。朗读者要根据作者的感情的起伏和事物的发展变化随时调整自己的朗读速度。这种在朗读过程中实现朗读速度的转换是取得朗读成功的重要一环。
四、注意问题
读得快时,要特别注意吐字的清晰,不能为了读得快而含混不清,甚至“吃字”;读得慢时,要特别注意声音的明朗实在,不能因为读得慢而显得疲疲沓沓,松松垮垮。总之,在掌握朗读的速度时要做到“快而不乱”“慢而不拖”。
五、教师朗诵技巧培训总结
作为一名新教师,一段时间的培训活动快要结束了,但是这段时间的培训活动带给我的收获却是无限的。
整个培训过程中内容丰富,形式多样,有各级专家的专题报告,有优秀教师的教学展示,有名师与新教师的同备、同课、同研。也有学员的互动讨论,更有专家的指导、引领。通过理论的培训学习,现场的教学观摩。因此,这段时间的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,而且促进我教学上不断成长。
这次有幸参加国学朗读培训学习,听了华农的教授上了一节精彩国学朗读课,使我受益匪浅,读一本好书,能改造一个人的一生。一本写有古人智慧的书,有古人精神的书,我读完之后,感受颇深。让我觉得这是一本值得让人学习的古人的精神的书!
国学朗读内容丰富,题材广泛,有名言,古诗词,经典故事,我觉得这本书特别适合我们小学生阅读,因为每首古诗都有注释,文章还配有插图,所以它不仅使繁冗的文句变得浅显易懂,而且生动有趣,更能让我们深刻的读懂文章的内涵,这不正是我们所喜欢的愉快阅读吗?在这本书中,有孔子的“温故而知新,可以为师矣。”教给我学习的方法;有曾子的“吾日三醒吾身”教育我做人要多次反省自己;这本书蕴含了太多太多,一篇篇文章,一首首古诗向我描绘出一幅幅古老的图画,这本书中有很多精神是值得我们学习的。阅读时,我还积累了不少的名言、成语,这些对我们拓宽知识,提高写作都有很大帮助。
在读诵中,强化记忆力,在孩子记忆的黄金时期,为他们补充大量有益的让他们受益终生的东西。最为重要的是:让孩子们汲取千年文化中的营养,让他们在今后的成长中不断体会、反刍,用正确的思想指引他们的生活,带他们找到幸福生活的真谛!
总之,我要与孩子们一道走近朗读,和孩子们一起体会和感悟!用经典指导自己的言行举止,在与孩子们一起学习的过程中一同快乐收获与成长。
在小学语文课文中,几乎每篇课文后面都要求有感情的朗读课文。“书读百遍,其义自见”,这充分说明了读的重要性。而在我们平时的语文教学过程中,往往是以老师讲解、分析为主。因为怕学生的朗读课文占用时间,把该讲的重点内容讲不完,所以忽略让学生去朗读、自己去理解,而是老师一味地讲、去灌输、去讲解,让学生机械的来听,来接受。这样老师讲得口干舌燥,而学生听得枯燥无味。虽然该讲的都讲了,但效果甚微。9月份有幸又一次聆听了赵介平院长一行的朗读培训后我想:如果让学生自己多读几遍课文,学生不但自己可以把一些内容简单的地方理解清楚,还可以把整篇文章内容联系起来,作系统的了解。然后老师把重点内容加以强化,学生在自己理解的基础上更加深了影响,这样教师教得轻松的,学生学的也容易。
对于小学生来讲,朗读课文既是读的训练,又是说的训练,多读可以提高他们的口头表达能力和语言组织能力。
初读的要求概括讲就是“正确、流利、有感情”。在初读课文时要求一定要读正确,读准确文章当中的生字、新词的发音,再读正确的基础上多读几遍,达到熟练流利的程度。这样就能了解课文中的主要内容。当了解主要内容后,老师在加以指导、点拨,学生对文章中的人物的心理活动、感情色彩加深了理解,这样读起来就会有感情,学习起来就会有兴趣。
如果忽视朗读,强化字、词与课文分析的话,就会使我们的学生永远禁锢在字、词、句阶段,学生整体的语文能力,组词、造句能力的提高就会受到影响,学生的阅读、写作能力难以提高。从当前的现状来看,学生读书的时间少,而多数时间是老师分析、学生听,这样讲的内容肯定不是很全面,学生在理解上也就不是很完全,这种现象严重影响了学生的阅读和写作能力的提高。因此多读,是很有必要的。
在朗读时可以通过多样化的方式,如范读、领读、分角色读等给学生提供较多读的机会,训练其朗读能力,从而提高读的质量。
我们__小学请来顾老师对我们进行了朗诵培训,培训模式的基本程序是:首先把互动提到首位,青年教师读文、现场点评、专家范读、专家讲座四个阶段。
我最深感触的是:通过青年教师的朗读、专家声情并茂的范读与适时的指导、同事们学习的专注,令我感动,同时使我学到了不少东西。首先是打开了思路,专家提出的观念让我对朗读课文教学有了一个新的认识;青年教师的朗读让我对比到了我们之间的差距,在深受启迪的同时,也有所反思,深感当前教学任务的艰巨。在新课改的理念下,如何使语文朗读教学工作焕发新的光彩,是我要值得深思、感悟的,在今后的语文朗读教学中,针对自己的教学的薄弱环节与不足之处,以名师为榜样,研究他们的教学艺术与教学思想,为我所用,取人之长补己之短,使自己的教学更趋完美,努力提升语文教学朗读水平。
这次学习我体会最深的的有以下三点:
一、发挥想象,配以肢体语言指导朗读
每次朗读,都要启发学生想象,要变文字为图画,要眼睛看文字,脑海中要展现出相应的画面来,从而入情入境。例如读《所见》时要把自己当成文中的人物,是你在喜、在忧,有了这种身临其境的感觉,像演员一样扮演好各种角色,再配以相应的神态、动作就能读得有味而传神。不多我的年纪大了,做起来觉得别扭,看同事做觉得开心,赏心悦目。
二、老师的范读,可以激发学生的朗读兴趣
在平时里,我喜欢从投影机里放出朗读,我以为只要他们能读准音就行了,而今天顾老师站在我们中间精彩的范读,以声传情,形神兼备,则更能使我感到贴近也更能打动我,不仅使我对课文内容产生感情,还使我受到感染。因此她每次范读我几乎都能把我带到文章的情境中,使我听得如痴如醉,情感也随之跌宕起伏,这时的阶梯室异常安静,随着顾老师的朗读情感,我们的心和作者的心碰撞在了一起……很多时候都会情不自禁地跟顾老师一起读起来。同时让我明白在耳濡目染中,范读不但激发了学生朗读的兴趣。老师声情并茂的朗读,可以触及学生的内心,使学生及时把握住了文章的感情基调,基本掌握了感情朗读的金钥匙。师的范读很重要,可以把学生带入文章情境,激发学生朗读兴趣。相比之下投影里传出的声音听起来很遥远。
三、划分节奏,改变符号
划分节奏,由我以前总认为单一的,一成不变的。听了顾老师的讲解,让我知道原来划分节奏可以根据意境与理解诗意来划分。但我有点质疑(不敢提出)因为我没做好准备。如果划分的节奏与参考书不一样,考试的时候批改试卷时,批改老师会改变答案吗?还有标点符号,可以在读书时这句的符号省去,那句的符号也可以省去。听起来美感是有了。可是我还是质疑,小学语文教学的重难点是阅读和作文的教学,而标点符号的掌握又是其中的一个难点,尤其是低年级小学生,在初步接触和学习标点符号的过程中,会遇到很多困难。我们如果在平时中告诉他们这种朗读方法,会不会对他日后阅读与写作造成影响,这也值得深思。苏联著名高级编辑布拉果曾指出:“标点符号就是标出思想,摆正词和词之间的相互关系,使句子易懂,声调准确。标点符号好比音符,它们牢固地缚住文章,不让它撒落。”被选入教材的课文每一篇都是文质兼美的。它们不仅思想内容积极向上、语言文字准确生动,而且标点符号的使用也极其讲究。标点符号的学习也离不开朗读。以前我们在教学中,教师要求学生朗读课文,也要读出标点符号的语气和情感、逗号停顿时间短,句号停顿长些。如教师能充分利用课文引导学生像推敲语言文字一样去琢磨标点,感受标点之意蕴,体会标点之精妙,并创设情境使其学以致用,相信学生滥用标点符号的情况一定能得到改善。但今天顾老师这一招又是否创新呢?该值得借鉴吗?我个人认为标点符号是――无声英雄,朗读指导时该怎样使用真是见仁见智了。
此次培训使我们全体语文教师受益匪浅,明确了今后努力的方向,更重要的是让教师们清醒地认识到自身是专业成长的主体,只有教师自身具有不断学习的动机和需求,并且不断地付诸于行动,不断地自我学习,主动积极地参加教育教学实践活动,并能在实践中进行反思、分析、总结,这样才能使自身的专业素养得到提高。
上周五,我和几个同事有幸参加了区教育局组织的教师朗读能力与技巧培训,让我受益匪浅。
杜老师的课我已经不是第一次听,去年我也曾听过她的关于教师朗读技巧的讲解,但是这次,更让我掌握了很多诵读的技巧。首先是打开了思路,专家提出的观念让我对朗读课文教学有了一个新的认识;现场的朗读让我感受到了自己与大师之间的差距,在深受启迪的同时,也有所反思,深感当前教学任务的艰巨。在新课改的理念下,如何使语文朗读教学工作焕发新的光彩,是我要值得深思、感悟的,在今后的语文朗读教学中,针对自己的教学的薄弱环节与不足之处,以名师为榜样,研究他们的教学艺术与教学思想,为我所用,取人之长补己之短,使自己的教学更趋完美,努力提升语文教学朗读水平。
这次学习我体会最深的的有以下三点:
一、发挥想象,配以肢体语言指导朗读
每次朗读,都要启发学生想象,要变文字为图画,要眼睛看文字,脑海中要展现出相应的画面来,从而入情入境。例如读《所见》时要把自己当成文中的人物,是你在喜、在忧,有了这种身临其境的感觉,像演员一样扮演好各种角色,再配以相应的神态、动作就能读得有味而传神。
二、老师的范读,可以激发学生的朗读兴趣
在平时里,我喜欢从投影机里放出朗读,我以为只要他们能读准音就行了,而今天杜老师站在我们中间精彩的范读,以声传情,形神兼备,则更能使我感到贴近也更能打动我,不仅使我对课文内容产生感情,还使我受到感染。因此她每次范读我几乎都能把我带到文章的情境中,使我听得如痴如醉,情感也随之跌宕起伏,这时的阶梯室异常安静,随着顾老师的朗读情感,我们的心和作者的心碰撞在了一起……很多时候都会情不自禁地跟顾老师一起读起来。同时让我明白在耳濡目染中,范读不但激发了学生朗读的兴趣。老师声情并茂的朗读,可以触及学生的内心,使学生及时把握住了文章的感情基调,基本掌握了感情朗读的金钥匙。老师的范读很重要,可以把学生带入文章情境,激发学生朗读兴趣。相比之下投影里传出的声音听起来很遥远。
3、激情引导,传承经典
湖北省已经启动了中小学生的诵读经典的活动,所有学校都在蓬勃的开展诵读经典的活动。在杜老师的课上,我们更是为自己今后在引导学生进行经典诵读活动掌握了方法,奠定了基础。
杜老师播放了武昌区经典诵读的优秀节目视频,精彩的编排,多形式的诵读,孩子们声情并茂的表演,让我们为自己今后的教学与多形式的展示提供了思路。
此次培训使我们全体语文教师受益匪浅,明确了今后努力的方向,更重要的是让教师们清醒地认识到自身是专业成长的主体,只有教师自身具有不断学习的动机和需求,并且不断地付诸于行动,不断地自我学习,主动积极地参加教育教学实践活动,并能在实践中进行反思、分析、总结,这样才能使自身的专业素养得到提高。
20__年7月1日至4日,我很荣幸参加了区政府组织的朗读培训,时间虽短,但我受益匪浅。国学文化可谓博大精深,简短精悍的文字,蕴含着无尽的智慧,深深震撼着我的心灵。学校作为传承与发展文化的载体,在引导和弘扬先进文化中发挥着重要作用。学校文化建设是我国先进文化建设的重要组成部分,是促进社会全面、协调和可持续发展的重要保证。经典能修正品行、健全人格,使每一个人成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。为此,我在这几天里认真学习,有了一些自己的心得:
“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家、国、天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。比如;在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。教师真切感悟经典之美,品味与书为友的乐趣,激发热爱祖国文字和中华优秀文化的思想感情,通过学习经典让教师体会以德明志、博学多才的内涵,使教师们多一些文化积淀,写起文章来如行云流水,说起话来字字珠玑。国学,是最质朴的人生指南,是对世界的精辟认识,对为人处事的精准总结,日常行事的准则;学习国学,可以陶冶教师的情操,提升教师文化底蕴,实现教师的升华。
子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”这句话的意思是说:孔子说,学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等经典。朗读是中华文化的储蓄银行,诵读就是最好的货币,在学生时期将最好的货币存在他们心中,长大后定会受益终身。学生通过背诵和练字潜移默化地将历史地理,道德礼仪,生活知识和识字阅读能力结合在一起学习语文,使学生在读诵的过程中语言能力、想象能力、思维能力从根基上自然生长获得语感语境。经典美文诵读可以解开当今学生“读书苦,苦读书”的现状,走出一条快乐阅读之路。为他们今后的人生奠定坚实的基础。
朗读是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。今后,我们要多加学习,让“朗读”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人,我们应该以此为傲,也希望我们能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!
当我们听过看过之后,受其中的启发会引起思考与联想,我们可以将这些想法和感受记录下来。心得体会是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发,有多少人坚持写了心得体会呢?教师范文大全精心为您选出一篇优秀的“教学评价培训心得体会”文章,建议你将这个网站推荐给需要学习的朋友们!
为学习者的终身学习和发展奠定基础。教学原则强调以学生为中心,发展学生的综合语言能力,尊重学生的个性和情感,引导学生积极运用学习策略完成学习任务。评价作为英语课程的重要组成部分,在英语课程的发展中起着非常重要的作用和影响,甚至在一定程度上决定了外语课程改革的方面、力度和效果。
一是更新教学理念,强调教学评价的目标和作用
课堂教学和方法发生了根本性的变化,教师的教学理念也发生了变化。过去的课堂教学模式是老师认真讲,学生安静听,强调死记硬背和机械训练。现在要求学生在听课的同时有更多的机会亲自探索、操作和实践。使学生更好地理解知识、应用知识,形成一定的英语交际能力,使学生在教师的指导下自主、合作、快乐地学习知识;评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。通过评价,让学生在英语课程的学习过程中不断体验进步和成功,了解自己,树立自信,促进学生综合语言能力的全面发展;教师可以获得英语教学的反馈信息,反思自己的教学行为并做出适当的调整,促进教师不断提高自己的教育教学水平;使学校能够及时了解课程标准的实施情况,完善教学管理,促进英语课程的不断发展和完善。
第二,评价的激励作用更新了简单枯燥的教学方法
对我们的教学改革有很大帮助。带来温暖和活力。在传统教学中,比较普遍的现象是课堂气氛沉闷,老师按部就班地填满教室,下课后老师累,学生昏昏欲睡,教学效果极差。在培训班学习之后,理解新思想的班和传统班的一个重要区别就是它是“活”的。课堂生机勃勃,呈现出朝气蓬勃的精神状态,思维活跃,情理交融,师生互动,趣味横生。 .英语课程,作为一种语言教学。它的过程本质上是一个语言体验、文化体验、生活体验和情感体验的过程。让英语课堂在新思想的引导下活跃起来。直播教学。教学没有固定的方法。教师在教学过程中要不拘一格,结合学生、教材、教学方法和自身特点,创造性地开展教学活动,激活学生的学习积极性,增强学生的自信心,培养学生的学习兴趣,激发学生的学习兴趣。学生的语言潜力。教师要充分备课——备学生、备教材,体现英语课堂教学方式的多样性和创新性,保持英语课的新鲜感和趣味性。在教学中,要遵循爱心、热情、耐心、同情、求新、求生的原则,不仅要教语言,还要教方法、教生活,表现出教学的灵活性和多样性。现场学习。活教引领活学习,充分发挥学生的主观能动性,树立教为不教的思想,由死记硬背的机械学习转变为符合语言学习规律和年龄、生理、心理规律的自主学习小学生的特点。使眼、耳、鼻、舌、身、意全都参与,交替交互;培养学生的听、说、读、写和综合运用语言的能力。
三、教学评价的实施与应用,学会了如何创造情景,如何激发学生的兴趣,积极的激励评价可以更好的传达师生感情,和谐关系老师和学生之间。 针对小学生好奇、活泼、善于模仿的特点,教师在备课时根据教材的结构,通过缜密的思考和精心的设计,针对不同的内容创造不同的场景。如:游戏、对话、表演、歌曲、民谣、角色扮演和直观教具等。为了营造有利于英语学习的情境,吸引学生的学习兴趣,我针对不同的内容创造不同的情境,付费注意使用正确的评价方法,如:及时表扬,鼓励学生。努力让每一个学生成功,哪怕是小小的成功,都会增强人们的自信心和积极性,激励人们追求更高的目标。例如,在英语让我们学习三年级教学上册的部分,我在教学中创造了各种真实自然的场景,以连环画的形式出现。目的是分散教学难点,循序渐进,促进表现。符合孩子的特点,爱玩,爱表达。因此,以表演和游戏的形式进行交流和学习。在表演中,老师既是导演又是演员。
1.语言的示范表演,使用不同声音的自制木偶,或通过绘画和交谈。
2.语言的巩固表现。 可以两人一组或四人一组进行。为调动主要学生参与,可将头饰或名片贴在黑板上,以学生集体表演的形式进行。
3.创造性的表演,以发展语言技能。 在教学环节,教师充分利用教具、头饰、各种人物名片。在表演过程中,鼓励学生灵活组合和延长课程。表扬能够使用 c 部分故事中语言的学生。
兴趣是学习的动力,成功的教学方法和教学效果,“知者不如知者”。让学生始终保持对学习英语的浓厚兴趣,在愉快轻松的氛围中更有效地掌握知识。为激发小学生学习英语的兴趣,教师在备课时深入研究教材和教学方法;设计真实自然的场景,根据内容需要选择合适的游戏形式丰富课堂教学。让学生对他们正在学习的东西感到高兴和感兴趣。这种兴趣使学生保持着强烈的好奇心和强烈的求知欲,使英语教学活动不断进行。
教学评价心得(二):
一是注重教师的开发和教学资源的整合
教学 在课堂上,教材是教师教学的唯一依据和资源,而在课堂上,教师只是根据教材传授知识。在新课程理念下,教师在选择和处理教学内容时,要多方面开发和整合各种教学资源。除了教材,作为学习主体的学生也是一种资源。一个班级的教学效果在很大程度上取决于这些资源的开发、利用和整合。因此,在课堂评价中,要注意教师是单纯教教科书还是以教科书为主线,科学、有机地整合各种教学资源,以达到最佳的教学效果。
二、注重教师教学方式改革
新课程要求教师培养和增强新课程意识,转变传统观念,而在课堂教学中要积极进行教学改革,打破长期以来的教学习惯,自主寻求多种教学方法,创造性地运用多种教学方法,促进学生从单向思维向多向思维转变发散思维,从而实现课程的有效教学。有意义和有价值的深度建设。因此,在课堂教学评价中,要关注教师在与学生的互动中是否尊重和信任学生,是否营造了民主、宽松的教学氛围;同时,要注意教师采用的教学方法是否符合教学内容和教学对象的需要。 .
三、关注学生学习方式的转变
学生学习方式的转变是新课程改革的重点。传统的学习方式忽视了人的主动性、活力和独立性。因此,学生虽然认知能力强,但在实际情况下无法灵活运用知识。因此,课堂评价要关注学生学习状态和学习方式的变化,比如关注学生的参与状态、交流状态、思维状态和情绪状态等,让学生之间有更多的信息交流和反馈。老师和学生。能够自我控制和调节学习的情绪,从而获得意想不到的收获。
四、重视教师对学生的评价
教师对学生的评价是影响学生人格成长的重要因素。评价的目的是为了学生的发展,所以这种评价必须以对学生真诚的爱为基本出发点,以动机为基本表现,以促进学生各方面发展为最终目标。教师在课堂上对学生的评价不仅仅体现在一些批判性的口头评价上,更多的应该是一个手势、一个眼神、一个默许、一个赞同、一个赞同、一个微笑等,以激发学生的强烈的学习欲望和增强自我发展的信心。
相信在新课程实施过程中,课堂教学的评价形式和评价方法会不断发展,最终将促进教师专业水平的提高和学生的全面发展。
课堂教学评价心得体会/r/n
听了专家的《课堂教学评价诊断》专题讲座,听后受益很大。通过学习,我对新课程下听课、评课的方式、方法有了更进一步的了解。/r/n
第一、新课程改革宏观背景下对听、课评课的要求。/r/n
新课程的基本价值取向是为了每一位学生的发展,这意味着我国基础教育课程体系必须走出目标单
一、过程僵化、方式机械的“生产模式”,让每一位学生的个性获得充分发展。这种新的价值观,对新课程听课、评课提出了新的要求。/r/n
1、新的知识观要求听课、评课超越知识技能的取向。/r/n
原先的听课体系过分强调了知识技能的确定性,把知识技能视为普遍的、不变的、供人掌握的内容,导致了听课评课的知识技能取向。在新课程改革中,不再把知识技能看作是一成不变的供人掌握和存储的内容。/r/n
2、新的学生观要求听课、评课促进学生个性发展。/r/n
新的学生观更加关注学生的潜力,关注学生潜能的开发,关注学生个性的发展。新的学生观把学生看作具有主观能动性、有可能参与教育活动的人,他们是学习活动的主体,是教育活动中复合主体的重要构成。/r/n
3、新的课程观要求听课、评课引导课程回归生活世界。/r/n
教材、教室、学校并不是知识的唯一源泉,大自然、人类社会、丰富多彩的世界都是很好的教科书。变“教科书是学生的世界”为“世界是学生的教科书”,正在成为课程改革中教学实践的新观念。/r/n
第二、新课程下听课、评课的方式方法。/r/n
1、教师怎样听课:/r/n
首先,教师听课前要有一定的准备工作。如:先了解下听谁的课,上那篇课文,提前了解课文的大体内容,自己简单预设一下这课的教学流程。/r/n
其次,听课中要认真观察和记录。教师要一边听,一边观察思考。既要看教,又要看学,两者兼顾。看“教”——主要是看教者对教材的钻研,重点的处理,难点的突破,教法学法的设计,教学基本功的展示。看“学”——主要是看学生的课堂表现,看学习参与的情绪,学习的习惯。即看教师主导作用和学生主体地位的有机结合。/r/n
此外,听课后要思考和整理。在分析总结他人的课时,要注意比较、研究,取长补短。听课的教师要善于比较、研究,准确地评价各种教学方法的长处和短处,并结合自己的教学实际,吸收他人的有效经验,改进自己的教学。/r/n
2、教师怎样评课:/r/n
(1)由教者自评。一般自评的内容有教材、教法、学法、程序。教材,主要介绍教学的要点、难点、编者的意图以及本课在单元中的地位,谈自己的认识和处理与设计的差距。教法,主要介绍课堂教学中的具体方法,评议自己的设计与课堂上的设施情况。学法,主要评议自己在课堂上怎样对学生进行了学法指导,以及取得的效果等。程序,主要评价自己课堂教学的各个环节。/r/n
(2)同行教师评议。听课的同行教师要针对听课的情况对本节课的优缺点,尤其是教学特点从不同角度和侧面进行评价。但要明确评课的身份要以研究者、学习者的身份出现。评课的目的以激励为核心,真正了解教师上的疑惑和困难,和教师共同探讨,重视培养教研团体和谐的气氛,互相关心,共同进步,而不是挑三拣四,监督检查。/r/n
(3)专家评议。根据教者的自评和同行老师的评议情况,由较有权威的领导和专家综合大家的意见,对课做一个基本评价。评价应切切实实归纳出几条值得借鉴的成功经验和若干必须注意的有关问题,增强大家多这节课的总体印象。/r/n
(4)在教者自评、专家评价和同行老师评价的基础上,主持人应在最后做画龙点睛的概括总结,提出课堂教学中哪些做法、思想值得学习和推广,应该怎样去学习借鉴。/r/n
教师的工作性质和肩负的重要任务要求教师应该成为终身学习的先行者,听课、评课活动也为教师的学习提供了一个很好的平台。经常进行听课、评课活动,有利于教师总结和推广先进的教学经验和方法,促进教师特别是青年教师的学习、提高和成长,更能有效的促使教师的专业化成长。/r/n
总之,新课程改革对听课评课的方式方法有了新的要求,我们只有不断的学习与探索,才能真正达到教学研究的“艺术效果”。任何的学习、交流都是为了不断的反思、改进我们的教育行为,听课、评课将是让我们扬长避短,共同进步。而平平常常、普普通通的课,才是真实,离老师最近,于学生最受用,也最有研究和使用价值。/r/n
【相关文章】高效课堂教学评价标准学习体会/r/n
本周五,我校举行了高效课堂教学评价标准学习专题会,通过学习,我对高效课堂的认识更加深刻。课堂教学是教学过程的中心环节,是教师和学生进行教学活动的主要形式,制定了高效课堂评价标准,可以更好的促进课堂教学改革,提高课堂教学质量。/r/n
高效课堂,顾名思义,就是能高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。高效课堂对教师备课的要求更高,教师只有精心备课,才能使学生在课堂上达到高效。在高校课堂中,教师首先要完成角色的转变,由传授者变成学生学习的促进者;其次在教学中实现教学相长,与学生一起学习;再次在教师与学生合力打造一节高效课时,教师又是这一堂课的决定者;教师从教学中获得发展,改变观念,做一个幸福的职业者。/r/n
教师为主导,学生为主体,把课堂真正的还给了学生。老师真正轻松了吗?不是的。预习中,教师要对学生提出要求,帮助学生明确目标任务、引导学生掌握学习方式方法,学生带着问题,在教师指导下的自学才能更高效;展示中,教师要充分选题,做到典型题、重点题不遗漏;达标测试中,教师要对本节课的内容充分吃透,把握好重点难点,才能对学生进行选题测试。同时在教学中,课堂要活,而不能乱,这要求教师有较高的课堂驾驭力。/r/n
高效课堂不是一句口号,而是一种教学理念,作为教师,应该在教学改革中,教给学生更多的学习方法,改变传统。在以后的教学中,我要科学地把握新课标的基本理念,从学生的发展需要出发,变革教学方式,培养学生的学习兴趣、学习意识和学习能力,为学生的可持续发展打下坚实的基础,使学生在高效的课堂中得到全面发展。
购物流程与体验
购物流程与体验
【第1部分:网购体验】
网购是一种新兴的购物方式出现在普通人的日常生活中,它一定有它的魅力。喜欢网购的网友认为,利用互联网完成购物,不仅可以节省时间,免去出行的麻烦,而且还有机会买到当地市场上很难买到的商品。同时,对于一些追求新奇的白领和学生来说,这是一种时尚的消费方式。
不愿使用网购的人最担心的是商品质量难以保证,而这种担忧的根源来自于互联网的虚拟性和商业信用的缺失。其次,传统的消费文化观念也让大多数人更愿意在商场购物。而且,对于有购物欲望的消费者来说,无法提前体验商品也是一大障碍。此外,网上交易的安全性也是一个隐患。网民最担心的是恶意侵犯隐私和盗取银行账号和密码。
但是,虽然网购有利也有弊,但只要消费者能够认真鉴别网购商品的真伪,把握购物的大小,正确合理地参与网购过程,那么大多数问题都会得到解决。可以有效避免。
网购全过程
1.点击您要购买的商品
2.点击掌柜档案 旺旺头像联系掌柜,询问相关颜色和尺码是否有要求的库存数量
3.确认有货后,点击价格下方的立即购买按钮 >
4.打开购买界面后,填写所需数量,选择收货地址和送货方式,在给卖家留言的文本框中输入
填写特殊要求,输入验证码,最后确认提交
5.输入支付宝密码
6.想联系掌柜提醒掌柜发货
7.收据
8.点击确认收货并输入支付密码
9.评价对方
注意:1、在网上购物前,应慎重选择专业的购物网站,并核实该网站是否有通信管理部门出具的营业证明。执照。如今,市场上认可度高的主要有eBay、搜狐、淘宝、当当等大型专业网站。
2.在进入网站购买您需要的物品之前,您必须首先检查销售公司和个人的信用等级。 公司可以查询是否通过工商注册,消费者也可以通过在线拨打公司提供的号码来验证其真伪。个人信用等级主要通过交易数量、个人信用等级、网友评论三个方面进行考核。一般来说,交易次数越多,个人信用等级越可靠,个人信用等级在80%以上的可信度越高。
3。交易前,请仔细阅读交易规则和条款,不要被不合理的低价诱惑。 建议选择货到付款和同城交易的方式。
4.保留相关文件,如确认信息、用户名、密码等。信用卡支付时,应建立专用信用卡,不得一卡多用;卡内金额以购买支付金额为准,不宜多放;
在对网购进行了全面盘点后,我们不仅对网购消费群体有了初步的了解,而且对网购的关键点也有所了解,在更全面的了解之后看网上购物的利弊,大家可以以更加科学正确的态度在网上购物,让整个互联网在这个环节中顺利健康的发展。
网上支付全流程:
1.在网购商户选择商品下单,选择“易派支付”进行支付。
2.进入epay支付页面,选择“在线支付”,选择支付银行。
3.点击“确认支付”跳转到银行网站进行支付。
4.填写网银支付信息,完成支付。 恭喜,您的付款成功。注意: 1. 只能通过一卡一卡的资金转入一网通账户进行支付。
2.您可以随时通过支付卡融资查询专项账户余额。
3.为了保护自己的利益,建议您在付款前不要将过多的货款转入OneNet,只要不低于订单应付金额即可。
4.订单提交成功后即可付款。如果支付不成功,请通过系统发送的订单确认信重新提交,不要登录银行主页进行支付。
购物体验:
优点:1. 节省时间和精力
2.有机会购买当地市场上难得一见的商品
3.是一种时尚的方式
4.可以货比三家
5.价格比市面上同类产品更优惠
缺点:1.质量难以保证
2.无法提前体验商品
3.网络安全存在隐患,担心恶意侵犯隐私和盗取银行账号密码
4、物流方工作不到位,造成货物没有及时到货或根本没有收到货。
作为网购的基本条件,首先要具备一定的电脑基础知识,才能更好的掌握网购发布的各种商品信息。网上的商家,可以真正选择自己想要的产品;在网上购物中,消费者可以看到样品与实物的关系。
因此,在网上购物时,一定要索要发票,这样一旦发生纠纷,就有凭证;消费者在购物时要选择信誉好、实力强的商家,不要轻信只留下联系电话的网站,这样售后服务会更有保障,最好选择有明确退货承诺的商家,所以产品一旦出现问题,更容易解决;不要轻易下单,尤其是大宗商品,因为下单后合同成立;网上购物 支付方式主要是信用卡。消费者每次购买后最好更改密码,支付方式最好选择货到付款。
最便捷的货款支付方式是通过网银支付,这样在您付款时,卖家可以立即收到货款并及时发货,所以您最好选择购物支持网上银行的方法,现在各大网站都支持网上银行,如何办理网上银行业务,可以去相应的商业银行网站看看,有详细的说明,并不复杂。其他的支付方式还有银行转账和汇款,速度有点慢,需要向银行和邮局支付一定的手续费。
注意:1.学会使用搜索功能。找到你需要的产品后,不要急着拿,先给店主留言,和店主沟通确定邮费和一些交易细节。拍照后不要讨价还价。大多数卖家都非常反感这种行为。
2.充分利用消息功能。 一方面,留言是您了解自己要买什么,质地、数量、功能、售后服务、是否有保修甚至全球保修(主要是电器)。一方面,如果你沟通得好,很多店主也会给你更好的折扣。可能会有惊喜;更重要的是,通过回答,可以了解车主的责任心、售后服务,甚至是不是骗子。
3.看卖家的口碑,尤其是口碑的细节。 一般的网购网站可以在收到购买的商品后给卖家评价。所以看其他买家对卖家的评价,尤其是中差评的内容和卖家的解释。从卖家反馈的态度,也可以对卖家有个大致的了解。我一般都是先打开信用评价看中差评,看到有人投诉说是假货,我是不会买的!卖正品的卖家只卖正品,因为假货会毁掉所有的信誉,负责任的卖家不会冒险(同理,外贸店的负责人会标明他的货品哪些是真货,哪些是真货。是原单,是纪录片,是模仿)。遇到好卖家,一定要好好珍惜!
留下他们的联系方式以备不时之需。
网购最大的优势是产品齐全,选择余地很大,价格透明;最大的缺点是买家不能“眼见为实”,一旦出现质量问题或其他纠纷,谈判难度较大。
首先,首先,你要买什么?先确定!阅读论坛上的更多帖子,提出问题,做更多的研究和做更多的功课。您必须全面彻底地了解您即将购买的宝贝的性能并阅读其批号。这样,你就可以主动与卖家沟通,也让卖家不敢小看你,不敢轻易玩弄你。
第二,看卖家的信用。这个知识非常大。我们都知道网上很多人都会改赞,甚至雇人夸自己,所以你要仔细看!看看给评论的人买了什么,他们的评论有什么疑问吗?是不是同期有很多正面评价,评价又短又不真实?有的人开店一个月就可以做钻石,这是绝对不可能的!如果你要找的卖家有差评,并不一定代表他的信用不好。老实说,有很多不道德的卖家和许多不道德的买家。有些人恶意报复也很常见。差评,而且卖家的东西对你很有吸引力,你不必马上放弃他,因为不排除他受委屈,你可以从其他方面多调查。第三,你必须先要求卖家在同一个城市交易,即使你和他不在同一个城市。你可以假装你和她在同一个城市,或者你的朋友和她在同一个城市,总之,求见面,交易!如果她拒绝,或者在她说是的时候不理你,那就有问题了!而且你要表明你对这个产品非常熟悉,或者你可以在旧的用完的时候表明你已经用过这个dd再买一个新的。一般卖家会比较谨慎,不敢轻易欺骗你。
第四,尽量选择有实物图片的卖家。真正想卖她好东西的卖家会乐于使用实物图片,实物图片也可以给你最直观的参考。有些人可以在假照片中看到它。当然,有些卖家可能没有方便的拍摄设备,有些卖家可能没有现货。当有人要卖它们时,她会去取货。这也是可以理解的,其他因素可以综合考虑。第五,要有卖家的电话、地址等联系方式,可以证明她的身份,找到她的东西。
六、别忘了向卖家询问货源。虽然购买路线被认为是商业机密,大部分人都不愿意说出来,但我们还是应该问一下,以便获得一点线索。
【第二部分:购物体验】
购物体验 购物是用金钱购买心仪的商品,消费是为了满足生活需要而对物质财富的消费。购物和消费对一个人来说是必不可少的
。改革开放,商品经济,物资丰富,我总觉得这个也需要那个。
不能缺少。当我看到新事物时,我会购买它们,当我看到它们时,我会消费它们。结果,有用的和没用的商品堆积起来。衣柜,
看着卡上的余额,我此时明白了一个道理:量入为出,理性消费。但是,广告的诱惑,商家的游说,比较心态的恶作剧,都会让理性受到冲击。要真正做到理性消费,首先要量入为出,知道自己的收入是多少,然后再制定短期和长期的消费计划。在西方
人们提前谈消费是可以理解的。但是,在能够提前生活的前提下,提前制定计划是合理的。
性。其次,我认为理性消费也与道德修养有关。勤俭节约是中国人的传统美德。无节制的购物和非理性的消费
今天聊聊。购物体验。通过日常生活中的各种购物。购物也是一项需要学习的技能。
只有学会购物,才能在购物的过程中不被欺骗,才能买到物美价廉的东西,这是最深刻的
< p>即时购物体验。什么是购物?购物就是买东西。菜、米、油、盐、吃、穿、住、行,哪一个不需要购物,作为购物大军的一员,要注意的事情很多。购买食品要注意产品质量,看是否过期,是否添加了化学物质。最好有绿色食品的标志。不过,在之前的奶粉事件中,绿色标签也有问题。
我不得不更加注意食品的安全性。还有,我觉得现在东西的价格越来越贵了,但质量不是。
p>
没有相应的改善,只好让我的消费者另谋出路购物。网购应该是这样的,
但是网上骗人的东西太多了,不知道自己买的东西的质量,有时候会出现货不到等很多问题
或者不是你想买的。此外,现在很多女装都在打折,卖家往往会在原价的基础上打折。对于这些,你一定要清楚,否则你还是会受苦的。那边很自豪
认为他们利用了它。另外,我认为他们是经常购物的人,但真正会购物的人并不多。很多人买名牌,盲目跟风。有些人看到便宜的价格就买,不管是否适用。应该学会科学购买。
把钱花在创意上,把最少的钱花在最多的东西上,有计划地购物,不要跟随,不要盲目。例如,如果您看到有折扣的产品
,你必须看看它是否是你需要的。如果没有,不管它有多便宜,都不要买。根据自己的实际需要适度消费,不要盲目跟风比较。做你能做的,做你能做的。你需要的是合理的盲目
随波逐流就是看别人买什么,你也随波逐流去买,你买的东西往往是不需要的。别人说好东西
有时候别人买的东西不一定好,即使这些东西再好,也未必能满足你自己的需要
所以买的东西一定有自己的意见和计划,保持冷静,防止失明。总之,你应该睁大眼睛
,学会做一个理性的消费者。第二章:网购体验与体验 网购作为一种新的购物方式出现在普通人的日常生活中,必然有它的魅力。点赞
网购的网友认为,利用网络完成购物,不仅可以节省时间,免去出行的麻烦,而且还有机会买到当地市场上很难买到的商品。
同时对于一些追求新奇的白领和学生来说,这也是一种时尚的消费方式。
不愿网购的人是商品质量难以保证,而这种担忧的根源在于互联网的虚拟性和商业信用的缺失。其次,传统的消费文化观念也让大多数人更愿意在商场购物。而且,
对于有购物欲望的消费者来说,无法提前体验产品也是一大障碍。此外,网上交易的安全性也是一个隐患。网民最担心的是恶意侵犯隐私和盗取银行账号和密码。不过,虽然网购有利也有弊,但只要消费者能够仔细辨别网购商品的真伪,把握购物的大小,正确合理地参与网购的过程,那么大部分问题都会迎刃而解。 .可以有效避免
。
网购全过程
1.点击您要购买的商品
2.点击掌柜档案 旺旺头像联系掌柜,询问相关颜色和尺码是否有要求的库存数量
3.确认有货后,点击价格下方的立即购买按钮
4.打开购买界面后,填写所需数量并选择收货地址和发货方式,在给卖家的短信中填写特殊要求
框
,输入验证码,最后确认提交
< p> 5.输入支付宝密码6.想联系掌柜提醒掌柜发货
7。收据
8.点击确认收款,输入支付密码
9.评论对方
注意:1、网购前应慎重选择专业的购物网站,并核实该网站是否有通信管理部门颁发的营业执照。
p>如今,市场认可度高的主要专业网站如eBay、搜狐、淘宝、当当等。
2 .在进入网站购买您需要的物品之前,您必须首先检查销售公司和个人的信用等级。 公司可以查询是否通过工商注册
,消费者也可以通过在线拨打公司提供的电话号码验证其真伪。
个人信用等级查,主要通过人的交易次数、个人信用等级、网友对他的评价等综合测试。
一般来说,交易越多,越可靠,个人信用等级可信度80%以上。
3.交易前,请仔细阅读交易规则和条款,不要被不合理的低价诱惑。 建议选择
货到付款和同城交易的方式。
4.保留相关文件,如确认信息、用户名、密码等。使用信用卡支付时,应建立专门的信用卡。
不要多次使用一张卡;其他
通过非法手段挪用。
在对网购进行全面盘点后,我们不仅对网购消费群体有了初步的了解
,还知道了网购的关键点。一二,更全面的看清网购的优缺点
,我们才能以更科学、更正确的态度进行网购,让整个互联网都在这个环
顺利健康的发展壮大。
网上支付全流程:
1.选择商品在网购商家下单,下单时选择“E-pay”支付。
2.进入epay支付页面,选择“在线支付”,选择支付银行。
3.点击“确认支付”跳转到银行网站进行支付。
4.填写网银支付信息,完成支付。 恭喜,您的付款成功。
注意: 1. 只能将一卡卡内的钱转入一网通账户进行支付。
2.您可以随时通过支付卡融资查询专项账户余额。
3.为了保护自己的利益,建议在付款前不要向网通转账太多,只要不低于订单即可
应付金额就足够了.
4。订单提交成功后即可付款。如果支付不成功,通过系统发送的订单确认函再次提交。
不要然后登录银行主页进行支付。
购物体验:
优点:1.省时省力
2.有机会在当地市场买到难得一见的产品
3.是一种时尚的方式
4.可以货比三家
5.价格比市面上同类产品更优惠。缺点:1.质量难以保证
< p> 2。无法提前体验产品3、网络安全存在隐患,担心恶意侵犯隐私和盗取银行账号密码
4.物流方工作不正常,导致货物无法及时到达或根本收不到货。不能作为网购的基本条件,首先你要有一定的电脑基础知识,这样才能更好的掌握商家在网上发布的各种商品信息,才能真正选择到自己想要的产品;在网购中,消费者可以
看到样品和实物往往存在一定的差距,所以在网上消费的时候一定要索要发票,这样才一次
有争议,有证书;消费者在购物时要选择信誉好、实力强的商家,不要轻信只留下联系电话的网站
代码,这样售后服务会更好。有保证,最好选择有明确退货承诺的商家,这样
一旦产品出现问题,解决起来会更容易;不要轻易下单,尤其是大宗商品,因为
一旦下单,合同成立;网上购物的支付方式主要是信用卡。消费者应在每次购买后更改密码。到付款。
最便捷的货款支付方式是通过网银支付,这样当您付款时,卖家可以立即收到货款并及时发货,让您更好的选择购物方式那个支持网银的,现在比较大的网站都支持网银了。
如何办理网银,可以去相应的商业银行网站看看,有详细的说明,
/ p>
不复杂。其他支付方式还有银行转账和汇款,速度有点慢,需要一定的手续到银行和邮局支付。
注意:1.学会使用搜索功能。找到需要的商品后,不要急着拍照,先给店主留言。
与店主沟通确定邮费及交易商品的一些细节。拍照后不要讨价还价。大多数卖家对这种行为非常反感。
2.充分利用消息功能。 一方面,留言是让你知道自己想买什么、质地、
数量,功能,售后服务,是否有保修甚至全球保修(主要指电器),一方面,如果沟通好,少店主会给你更好的折扣。可能会有惊喜;更重要的是,通过回答,你可以知道发货人的责任,售后服务,甚至是不是骗子。
3.看卖家的口碑,尤其是口碑的细节。 一般的网购网站可以在收到购买的商品后给卖家评价
。所以看看其他买家对卖家的评价,尤其是中差评的内容以及卖家对此的解释,从卖家反馈的态度,也可以对卖家有个大致的了解。我一般都是先打开信用评价先看中差评,看到有人投诉说是假货,我是不会买的!卖正品的卖家只卖正品,因为假货会毁了所有的信誉,负责任的卖家不会冒险(同理,外贸店的负责任的店主会注明自己
哪些是正品,哪些是原始订单,哪些是复制订单,哪些是模仿订单)。遇到好卖家,一定要好好珍惜!留下他们的联系方式以备不时之需。网购最大的优势是商品齐全,选择非常多,价格透明;最大的缺点是异地发货
容易,买家不能“眼见为实”,一旦出现质量问题或其他纠纷,谈判难度较大。首先,首先,你要买什么?先确定!多看论坛帖子,多问问题,多研究,多做功课,让
全面彻底的了解你要买的宝贝的性能,看看它的批号,让你可以和卖家沟通。
在交易所拥有主动权,也让卖家不敢轻视你,也不敢轻易玩弄你。第二,看卖家的信用。这个知识非常棒。大家都知道,网上很多人都会改点赞,甚至还雇人给自己点赞,要仔细看哦!看看给评论的人买什么,他们的评论是什么
有什么疑问吗?是不是同期有很多正面评价,评价又短又不真实?有些人开店只开了一个月
是绝对不可能做钻石的!如果你要找的卖家有差评,不一定代表他的信用不好。
说实话,不道德的卖家很多,不道德的买家也很多,还有人恶意报复。也很常见。如果有差评
,而且卖家的物品对你很有吸引力,你不必马上放弃他,因为不排除他受委屈,你可以
p>从其他角度做更多的研究。第三,你必须先要求卖家在同一个城市交易,即使你和他不在同一个城市。你
可以假装你和她在同一个城市,或者你的朋友和她在同一个城市,总之求见面交易!
如果她拒绝了,或者当她说是的时候不理你,那就有问题了!而且你要表明你对这个产品非常熟悉
,或者你可以表明你已经用过这个dd,然后在旧的用完的时候再买一个新的。一般来说,卖家会比较谨慎
,不敢轻易欺骗你。
第四,尽量选择有实物图片的卖家。真正想卖她好东西的卖家会乐于使用实物图片。它可以给你最直观的参考,有些人可以在假图片上看到它。当然
可能有些卖家没有方便的拍摄设备,有些卖家没有现货。当有人要卖的时候,她就会去拿货。这个
也可以理解,可以整合。一起考虑其他因素。第五,要有卖家的电话、地址等联系方式,可以
证明她的身份,找到她的东西。六、别忘了询问卖家的货源。虽然购买途径是商业机密,但大部分人都不愿意说出来。
但还是要问清楚,才能得到一点线索。第三条:本人淘宝购物经历:慎重推荐
推荐
我在淘宝上已经快4年了,无论是卖家还是买家。淘宝假货
商品很多,但不准确。淘宝上的好卖家比例应该在60%以上。但是为什么淘宝的口碑一直没有那么好呢?其实从马云创立淘宝那天起,这个名字就说明了问题。淘宝需要去“淘”,而不是单纯的用眼睛看。我每天都很忙。有时间,我会写一些淘宝购物的经验给大家。
希望对大家有用。
一般来说,淘宝首页的东西是买不到的。淘宝首页的日点击收入可以达到15万元左右。
这个数据好像是半年前的数据。 ,现在应该超过20万人民币/天,这些费用从哪里来?商家不傻,说到底是买家。所以一般来说,我从不看首页展示的产品,
尤其是大屏滚动的。据说某款精油产品只要几块钱,但卖到100元左右。远离淘宝首页
!
我告诉你为什么买不到好衣服。你可以用一个简单的淘宝搜索引擎,你能找到的都是天猫
up的产品,天猫的产品,有一定的质量保证,但是保证金,3分左右
的服务费会让你花很多不必要的人民币。如果你真的被天猫某款产品卡住了,我会告诉你
有办法,你可以直接问天猫客服,他家有没有淘宝c店,如果有,你可以在他的c店买到
会有很多折扣。至于海军排名的产品,别看,都是假冒伪劣。如何区分产品是否被人为刷单:看产品交易的时间段,如果是几天之内的突发交易,没有聚集性价比或者淘金活动,那么可信度很低,而且要看买家的水平。
如果都是细心的买家,最好避开。
还是不错的。
在淘宝上,我们经常买衣服和日用品。我们怎样才能买到好衣服?告诉你最好的办法
,一定要选品牌,本溪现在专卖店很多,去专卖店试一试,用手机拍照
标记然后从淘宝购买是最简单和最有效的方法。很多好衣服都是从四面八方来的。
店里的服务员在淘宝开店。他们淘宝的专业水平很低。也许他们没有时间。他们的照片
都是丑陋的,很多都是手机拍的,不会吸引视觉购买,但就是这样的卖家,你可以从他那里买到正品专卖店的产品
。一定要拍下完整的产品编号!现在很多人在淘宝上的购物流程是这样的:一件便宜货,两件包邮,三件赠品告诉你,如果你卖了
家对你满意,恭喜,你有80%上当受骗的机会,淘宝上的每一件商品都有自己的底价,一切都让你满意,你占便宜!生意亏了你一定很高兴,但是可以
可以吗?不理它的卖家,如果你说十句话,他回复一两句话,往往是真的。关于聚划算:聚划算一般分为两大类产品,品牌产品和非品牌产品。当你购买品牌产品时,你会发现用搜索引擎搜索时,聚划算的产品可能不是最低价。是的,但是基本上性价比高的品牌产品
可以保证产品的质量,所以成交的概率还是很高的,总体来说还是值得购买的。不是品牌的事。
那是另外一回事,尤其是服装,一般都是南方(村屯镇)的小厂生产的,很垃圾。如果买一件
羽绒服不到300元,别说淘宝不好。现在很多100元以内的小外套都在卖。做工和用料都是垃圾产品!
购买大型家具家电,南方其实比北方便宜很多。北方没有什么太精致了。价格也贵的离谱。还是那句话,去商场选南方的牌子。如果在淘宝上买的话,可以省30%左右。物流成本不高。运到沉阳的时候,一件家具100元左右。周边,比如
如果集中购买,运费会很低。但收货时需要仔细检查。撞车的风险在所难免
。想到什么?快5月1日了,节前购物风险:不少无良商家节前推出部分产品。退货后,因为,首先,他有退货运费险,也就是说,如果你退货,他不会赔钱。所谓无良商家,是指退货地址没有留下详细的门牌号码,例如:什么
什么小区电话联系方式。这个要小心,一般这样的商家收到退货后,是不认收的,淘宝的退货是有时间限制的,即使淘宝已经垫付了你的货款,卖家也不会确认超时。收到退货,您的退货也是无效的,货款也会转入卖家账户。因此,节前必须每天跟踪物流。一旦出现异常,客服不会和你说话。如果你买的是假货或不满意的产品,你可以丢包退货,
那么你就成功了。不要指望假一赔三,退换货的时候不要用评价来敲诈卖家。如果卖家投诉
,那你就有大问题了。淘宝购物怎么省钱?很简单,选信用高的店铺。最好有100的信用,4星以上的店铺
,因为这样的店铺会及时为你解决问题,即使你的要求不合理。因为
对于一家达到4星还保持100好评的店铺,基本可以说是专业的淘宝店铺,基本会非常认真的对待每一位顾客。另外,看图选品,收到很多带有艺术图片的产品,尤其是10-30元的产品,你会很失望。卖家的心理是退货运费需要支付10多元的运费,而且一旦不能说产品有质量问题,还是需要承担卖家的运费,内而在外面,即使卖家
我已经退给你了,你的钱也没有了。大多数人会认出它并且不会退还它。所以,购买这样的产品一定要小心。
我以前在贴吧回复淘宝分店的帖子,其实他们真的是在骗人,他们是不攻击任何人,他们的产品很便宜很便宜。
,他们的图片是我刚才提到的艺术图片,都是南方总部授权的。
卖家不知道有没有货,退货的时候也不知道谁会收到货。淘宝新手连维权都不知道。
淘宝假货问题,很多人都在纠结这个问题,我是做化妆品的,这里就说说化妆品,进口化妆品,有很多买家不知道的问题,即使你经常在香港和美国的商场购物,也可能很多问题都不清楚
。化妆品原产地问题:在中国销售的很多化妆品都不是原产地。即使产品是原产地,在进入中国之前,由于中国相关法规的限制,必须对配方进行一定程度的调整。修改,
这就是为什么我们在国外购买的产品与我们在国内专柜购买的产品在质地和气味上存在差异。比如兰蔻,中国专柜卖的都是日本产的产品,而真正的兰蔻是法国产的。很多人在淘宝上买兰蔻。
感觉和国内专柜的不一样。简单地将其定义为假货是荒谬的。进口化妆品的包装问题,进口化妆品用塑料封口,细心的人会发现塑料包装和国外实际购买的产品不一致。原因是:清关时,很多情况下,国外的包装和瓶子是分开进海关的。到了中国后,我们会做二次包装,更不用说中国在打假方面有多厉害。国外很多技术我们目前还做不到。单
说到塑料包装,我们的塑料包装质量与国外还有很大差距。所以,无论你多么认真地做二次包装
,都不会和原来的一样。但产品是真实的。而已。进口化妆品切码问题:很多产品都有限制销售区域,所以一旦你购买了切码产品,不要惊慌
恐慌,切码产品一般都是正品,但是切码产品的包装它会看起来有点难看。进口化妆品瓶体字体也可以比较简单的辨别真伪,国外的产品,瓶体字体一般都类似喷印,也就是说字体有立体感,类似盲文,闭上眼睛,你会感觉到字体非常清晰
,而赝品一般都是简单印刷,没有凹凸。大家经常购买的倩碧黄油就是一个明显的例子。发送速度太快,系统警告我,我有验证码,我今天在这里,有时
【第3条:服装销售经验】
第1条:服装销售培训学习心得
服装
销售培训学习心得
一日培训结束
公司给我这个机会出去培训和学习。通过这次学习,我学到了很多关于销售和生活的知识。
我相信它可以指导我在未来的道路上。正确的方向。
如今,在体育品牌的普遍竞争中,每一个导购都是精准的推销员,有战术、有系统、有方法。但是,每当
当竞争上升到更高的水平时,为了自己的销售业绩,他们往往会拼命推销东西。当然,这未必是不可能的,但是,这种方式的销售业绩是昙花一现的偶然,因为不是所有的客户都会轻易被你忽悠。我们应该用良好的服务和优质的产品为品牌树立口碑,从而获得良好的口碑。并且
通过这次培训,我对销售有了更深入的了解
。首先,一个店铺的业绩不能靠个人能力和销售额来支撑。
只有我们团队合作的力量支持。什么是团队?按照老师的说法,团队就是
一群有口才的人带领一群有耳朵的人一起工作。它是一群正式的个人,他们共同努力实现一个目标
。作为这个团队的一员,我们每个人都有自己的意义和价值,也有自己的工作和责任,我们要做的不仅仅是做好自己的本分
自己的工作,更重要的是,发挥与其他同事团结协作的精神,紧密合作,共创辉煌
。这样的销售会进入一个良性循环,销售会更容易接受,整个集团就会有活力,大家的热情也会有增无减。商店只会有益无害。
作为个人,除了遵守店铺的营销流程外,更重要的是提高自己的沟通能力,具备一定的沟通能力。
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我们要做一个顾客喜欢的导购,所以老师也给我们总结了几点:
首先外观要整洁,
有礼貌,有耐心;
第二,做人
员工形象,专业服务态度;
三,能够提供快捷的服务,设身处地为客户着想,从而提高他们的销售业绩;
四、要有足够的制作能力 p>
产品知识、专业的销售形象、良好的沟通表达能力;提供建设性建议,帮助客户做出正确的产品选择;
六、关心客户利益
拉近与客户的距离,培养回头客;为了留住回头客,能够收集到对公司有用的信息,有利于企业和品牌的发展。而最重要的一点,我们必须具有传染性,我们每天都穿着工作服和工作鞋,并且爱上我们自己的产品。在向客户介绍产品时,我们的眼神、语气、手势等肢体语言是一种无形的感染力,它更容易拉近与客户的距离,让客户可以更多
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相信我们是为他介绍的产品。总而言之,学习是一种快乐,收获是一种快乐!再次感谢公司
给我这次学习的机会,以后我会把所学应用到工作和生活中,真正发挥学习的用处!
p>第二部分:服装销售体验
服装
销售体验
把握客户心理,让
客户有被重视的感觉。发现彼此的长处,欣赏彼此的长处。对顾客的赞美要适当,不要让对方觉得你在奉承,反而会让消费者反感。这是捕捉客户心理的最有效方式。
关注消费者身边的人
陪同买家。永远不要忽视消费者旁边的这个人。因为80%的销售成功率是由随行买家决定的。
最简单的例子就是朋友陪你买衣服。试穿衣服的第一件事是征求朋友的意见,“我穿这件好看吗?”即使你非常喜欢它,但你的朋友很难相信你的购买欲望会大打折扣。因为人们倾向于和朋友一起购物,所以客户当然比销售人员更信任朋友。
如何让客户成为朋友
成为你的“推销员”这取决于通常的经验和技能。当你看到有顾客来时,你应该主动去见他,微笑
并把适合他的衣服介绍给顾客。当他需要另一个尺码时,他会立即更换。我当时有点不耐烦,
我还是要面带微笑,耐心地为顾客服务。
做事一定要有耐心
也要保持良好的心态,保持微笑,面对现实,这样才能把事情做好,做不到做任何事情。
不屑一顾,认真对待每一份工作。
第三条:服装销售体验体验服装销售服务16字体验
现在
做服装销售,尤其是作为批发商,竞争非常激烈。要改变销售模式,要做到“我没有,我有”
我很优秀,我很优秀,我快,说到做服装我也快批发商。一个销售策略和方法,三分货,七分销售,每一个环节都如其所见。
我一个都没有,这四个字主要是在设计师(buyer)身上,也就是说你的竞争对手没有的东西,在这个环节,考验设计师的眼光和(买家)和预测服装趋势的能力,这需要设计和(买家)
结合我们批发商和零售商的地理位置和环境,消费者的水平决定,你的设计师的愿景(买家)
决定了你和你的竞争对手之间的竞争,你卖的东西别人买不到,但也适合你的主要消费群体
商品,这样,如果你没有别人,你就可以抢占先机,你就有了竞争优势。在关注自己的销售经验的同时,关注竞争对手的地位同样重要
我比别人优越,这四个字主要是在销售员身上,也就是同款同款当你的竞争对手出现时
购买商品时,你需要在你的商业战略中占据主动,不能被动。价格战是两次失败和恐惧。这是很常见的事情。这个时候,我们卖衣服的时候,一定要以我为本。
打造优化环境,从您的服务、售后、沟通、销售环境来解决和处理,让客户记住
拥有你的店铺,用诚心销售,沟通用心,让批发商和零售商觉得你的店是真实的,顾客买的舒心,
还有
第四条:服装销售培训心得
服装
销售培训学习心得
为期三天的培训有结束
回顾了一天的学习收获,感慨良多,收获良多,心得体会。首先感谢公司给了我这次外出培训学习的机会。通过这次学习,我学到了很多关于销售和生活的知识。
我相信它可以指引我在未来的道路上朝着正确的方向前进。
通过这次培训,
我对销售有了更深入的了解。首先,一个店铺的业绩不能靠个人能力和销售额来支撑。
,只有我们团队的力量支撑。什么是团队?按照老师的说法,一个团队就是
一群有口才的人带领一群有耳朵能听的人一起工作。它是一群正式的个人,他们共同努力实现一个目标
。作为这个团队的一员,我们每个人都有自己的意义和价值,也有自己的工作和责任,我们要做的不仅仅是做好自己的本分
自己的工作,更重要的是,发挥与其他同事团结协作的精神,紧密合作,共创辉煌
。这样的销售会进入一个良性循环,销售会更容易接受,整个集团就会有活力,大家的热情也会有增无减。商店只会有益无害。
作为个人,除了遵守店铺的营销流程外,更重要的是提高自己的沟通能力,具备一定的沟通能力。
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顾客喜欢的导购。
还有最重要的一点,
我们必须有感染力,我们每天都穿工作服和工作鞋,爱上自己的产品,把产品介绍给客户
p>到时候,我们的眼神、语气、手势等肢体语言都是一种无形的感染力,更容易拉近与客户的距离
让客户相信产品我们为他介绍。
总之,这次
学习快乐,收获快乐!
第五条:2015年服装销售经验
2015
服装销售经验
服装销售经验
本样本文章整理了服装销售的工作经历和工作经历。以下是第一官网整理的负责任的销售心得。
经验
服装销售经验
经验
p> 烈日炎炎下,我们共青团就业见习征程实习队雅格店实习生队开始真正踏上实习征程
。
拒绝是销售的开始
记住雅戈尔的第一天导购经历
我刚到雅戈尔的店,负责接待我们的公司负责人有一直在等我们在店里的时候,他亲切地接待了我们,问了
我们实践的目的和理念,并简要介绍了店内工作的技巧,让我们受益匪浅。紧接着,店里的导购带领我们学习了各种基本技能。首先是打领带。我看到她三两下就打出了漂亮的领带。我以为这是一件很简单的事情,但是当我们自己绑起来时,我们意识到没有什么是绝对简单的。
学了几次以后虽然可以打领带了,但是形状真的不好看。但是
我们并没有轻易放弃,一次又一次,我终于得到了一条漂亮的领带。接下来是怎么看各种衬衫和西装的材质
,适合什么尺码。这真的是对记忆力的考验。导购姐姐讲完后
仔细背诵后才真正明白。终于要上班了。
终日站立,致
客户:欢迎来到Yager。我们累了,但更开心了,因为我们学到了以前不知道的知识
,也体会到了赚钱的艰辛,最重要的是,我们在仓库里看到的那句Saying no是推销的开始。
微笑和耐心是成功销售的关键
欢迎销售成功
在雅戈尔店实习的第二天,我们终于收到工作人员的衣服,/fanwen/1566/穿上的那一刻,感觉就像
我更像一个合格的导购。这天。今天我们收获了成功的喜悦,比昨天的销售额好多了。
我们卖了一套西装和一些T恤,还有衬衫和裤子。
当时,我们看到有顾客过来,就跟他打招呼。我们微笑着向顾客介绍了适合他的衣服。当他需要其他尺码时,我们会立即更换。
.其实我当时有点不耐烦,但我还是尽量保持微笑,耐心的为顾客服务
。最后,第一笔生意成功了,我们卖掉了一件衬衫。那个时候,一直站着的疲惫感消失了。
第一天零销量的挫败感也消失了,真的是一种成就感。
通过这两天的销售
我学到了很多,学到了很多:我们要耐心,保持良好
保持心态,保持心态微笑,面对现实,这样才能把事情做好,不轻视任何事情,认真对待每一份工作。
以上是服装销售的心得体会。这就是给你的,我希望它对你有帮助。如果您喜欢这篇文章
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为学习者的终身学习和发展奠定基础。教学原则强调以学生为中心,发展学生的综合语言能力,尊重学生的个性和情感,引导学生积极运用学习策略完成学习任务。评价作为英语课程的重要组成部分,在英语课程的发展中起着非常重要的作用和影响,甚至在一定程度上决定了外语课程改革的方面、力度和效果。
关注教学评价的目标和作用
随着课程改革的深入和发展,课堂教学的方法和方法发生了根本性的变化,教师的教学观念也发生了变化。过去的课堂教学模式是老师认真讲,学生安静听,强调死记硬背和机械训练。现在要求学生在听课的同时有更多的机会亲自探索、操作和实践。让学生更好地理解知识、应用知识,形成一定的英语交流能力,让学生在老师的指导下自主学习知识(更多精彩文章请关注:)、合作、快乐;评价是一门英语课程 科学的评价体系是实现课程目标的重要保证。通过评价,学生可以在英语课程的学习过程中不断体验进步和成功,了解自己,建立自信,促进学生综合语言应用能力的全面发展。 ;使教师能够获得英语教学的反馈信息,反思自身的教学行为并做出适当的调整,促进教师不断提高教育教学水平;使学校能够及时了解课程标准的实施情况,完善教学管理,推动英语课程不断发展完善。
第二,评价的激励作用更新了简单枯燥的教学方法
对我们的教学改革有很大帮助。带来温暖和活力。在传统教学中,比较普遍的现象是课堂气氛沉闷,老师按部就班地填满教室,下课后老师累,学生昏昏欲睡,教学效果极差。在培训班学习之后,理解新思想的班和传统班的一个重要区别就是它是“活”的。课堂生机勃勃,呈现出朝气蓬勃的精神状态,思维活跃,情理交融,师生互动,趣味横生。 .英语课程,作为一种语言教学。它的过程本质上是一个语言体验、文化体验、生活体验和情感体验的过程。让英语课堂在新思想的引导下活跃起来。直播教学。教学没有固定的方法。教师在教学过程中要不拘一格,结合学生、教材、教学方法和自身特点,创造性地开展教学活动,激活学生的学习积极性,增强学生的自信心,培养学生的学习兴趣,激发学生的学习兴趣。学生的语言潜力。教师要充分备课——备学生、备教材,体现英语课堂教学方式的多样性和创新性,保持英语课的新鲜感和趣味性。在教学中,要遵循爱心、热情、耐心、同情、求新、求生的原则,不仅要教语言,还要教方法、教生活,表现出教学的灵活性和多样性。现场学习。活教引领活学习,充分发挥学生的主观能动性,树立教为不教的思想,由死记硬背的机械学习转变为符合语言学习规律和年龄、生理、心理规律的自主学习小学生的特点。使眼、耳、鼻、舌、身、意全都参与,交替交互;培养学生的听、说、读、写和综合运用语言的能力。
三、教学评价的实施与应用,学会了如何创造情景,如何激发学生的兴趣,积极的激励评价可以更好的传达师生感情,和谐关系老师和学生之间。 针对小学生好奇、活泼、善于模仿的特点,教师在备课时根据教材的结构,通过缜密的思考和精心的设计,针对不同的内容创造不同的场景。如:游戏、对话、表演、歌曲、民谣、角色扮演和直观教具等。为了营造有利于英语学习的情境,吸引学生的学习兴趣,我针对不同的内容创造不同的情境,付费注意使用正确的评价方法,如:及时表扬,鼓励学生。努力让每一个学生成功,哪怕是小小的成功,都会增强人们的自信心和积极性,激励人们追求更高的目标。例如,在英语让我们学习三年级教学上册的部分,我在教学中创造了各种真实自然的场景,以连环画的形式出现。目的是分散教学难点,循序渐进,促进表现。符合孩子的特点,爱玩,爱表达。因此,以表演和游戏的形式进行交流和学习。在表演中,老师既是导演又是演员。
1.语言的示范表演,使用不同声音的自制木偶,或通过绘画和交谈。
2.语言的巩固表现。 可以两人一组或四人一组进行。为调动主要学生参与,可将头饰或名片贴在黑板上,以学生集体表演的形式进行。
3.创造性的表演,以发展语言技能。 在教学环节,教师充分利用教具、头饰、各种人物名片。在表演过程中,鼓励学生灵活组合和延长课程。表扬能够使用 c 部分故事中语言的学生。
兴趣是学习的动力,成功的教学方法和教学效果,“知者不如知者”。让学生始终保持对学习英语的浓厚兴趣,在愉快轻松的氛围中更有效地掌握知识。为激发小学生学习英语的兴趣,教师在备课时深入研究教材和教学方法;设计真实自然的场景,根据内容需要选择合适的游戏形式丰富课堂教学。让学生对他们正在学习的东西感到高兴和感兴趣。这种兴趣使学生保持着强烈的好奇心和强烈的求知欲,使英语教学活动不断进行。
教学评价心得(二):
一是注重教师的开发和教学资源的整合
教学 在课堂上,教材是教师教学的唯一依据和资源,而在课堂上,教师只是根据教材传授知识。在新课程理念下,教师在选择和处理教学内容时,要多方面开发和整合各种教学资源。除了教材,作为学习主体的学生也是一种资源。一个班级的教学效果在很大程度上取决于这些资源的开发、利用和整合。因此,在课堂评价中,要注意教师是单纯教教科书还是以教科书为主线,科学、有机地整合各种教学资源,以达到最佳的教学效果。
二、注重教师教学方式改革
新课程要求教师培养和增强新课程意识,转变传统观念,而在课堂教学中要积极进行教学改革,打破长期以来的教学习惯,自主寻求多种教学方法,创造性地运用多种教学方法,促进学生从单向思维向多向思维转变发散思维,从而实现课程的有效教学。有意义和有价值的深度建设。因此,在课堂教学评价中,要关注教师在与学生的互动中是否尊重和信任学生,是否营造了民主、宽松的教学氛围;同时,要注意教师采用的教学方法是否符合教学内容和教学对象的需要。 .
三、关注学生学习方式的转变
学生学习方式的转变是新课程改革的重点。传统的学习方式忽视了人的主动性、活力和独立性。因此,学生虽然认知能力强,但在实际情况下无法灵活运用知识。因此,课堂评价要关注学生学习状态和学习方式的变化,比如关注学生的参与状态、交流状态、思维状态和情绪状态等,让学生之间有更多的信息交流和反馈。老师和学生。能够自我控制和调节学习的情绪,从而获得意想不到的收获。
四、重视教师对学生的评价
教师对学生的评价是影响学生人格成长的重要因素。评价的目的是为了学生的发展,所以这种评价必须以对学生真诚的爱为基本出发点,以动机为基本表现,以促进学生各方面发展为最终目标。教师在课堂上对学生的评价不仅仅体现在一些批判性的口头评价上,更多的应该是一个手势、一个眼神、一个默许、一个赞同、一个赞同、一个微笑等,以激发学生的强烈的学习欲望和增强自我发展的信心。
相信在新课程实施过程中,课堂教学的评价形式和评价方法会不断发展,最终将促进教师专业水平的提高和学生的全面发展。
第二部分:听《有效教学评价》的心得体会
听《有效教学评价》
12月7日下午,我有幸聆听了北京师范大学赵德成教授的《有效教学评价》讲座。听完这堂课,我深受感动。赵教授一进教室就不一样了。他说话的语气很低。从他后来所说的来看,上课的声音越大,学生就越不认真听。相反,如果你的语气放低,学生会听得更仔细。你讲课。因此,在整个讲座中,赵教授用他独特的语言魅力感染了我们每一位学生,从中我意识到,在课堂教学中我也可以关注一些语言特点。在听赵教授讲有效的教学评价之前,我理解的教学评价是对教师教学过程和学生学习成果的检验,在评价过程中并不关注评价是否有效。赵教授从小学中文公开课开始,就教学评价展开讨论。从这节中文课的介绍开始,我们讨论一下老师的评价是否合理。最后得出的结论是,老师对学生的评价是有条件的肯定,这种评价会让个人感到紧张。在我的教学评价中,我有意无意地和这位老师做了同样的条件肯定,但是积累了一定的量后,我并没有意识到这种评价方式带来的不好的结果。在学习中,要多做无条件的肯定,多找学生的亮点。
对于学生的评价,教师评价的重点不是他们教得怎么样,而是学生学得怎么样。要以学为本,以学为本,以学为鉴,从学生的学习角度考虑学生的学习。到什么。在这一点上,很多老师并没有意识到每个老师都会备课,更多的是考虑如何把这堂课教好,而不是如何在这堂课上学好。在今后的教学中,我将努力以学生为主体,充分激发学生的学习动机作为教学的出发点。另一方面,对教师教学过程的评价也不能含糊。有必要对教学行为进行分析,分析行为对学生学习和发展的实际影响。不能只是“课堂讨论”,而应该“以课堂为例”,在实践中反思自身教学存在的问题,寻求改进的途径。
在赵教授的讲座中,他给了我们三个建议,来解释什么样的教学才是好的教学。首先要对旧标准进行梳理,摒弃或淡化以往的教学评价指标。我发现我们在做评价的时候,确实是一个标准化的评价标准,我们并不关注它是否有效。赵教授给我们讲解了一些有时不需要及时评估的教学案例,这也启发了我适应不同的教学情境,不拘泥于套路。其次,新课程的理念在新标准中得到体现。虽然很多学科都进行了新的课程改革,教师也进行了学科培训,但穿新鞋走老路并没有发生本质变化。赵教授对比了国内外历史考题,让我看看什么才是真正的跟上时代的发展,教学中应该培养什么样的人才,不是要保持过去的知识不变,而是要将过去的理论知识应用到现在的生活中,以顺应时代的发展。最后,教学评价标准应以校为本。适应学校教学发展的需要,克服片面追求综合的倾向,必须注重。总之,所有评价者不能只凭经验评价教学,而应加强理论学习,站在理论的高度,从不同的角度分析教师的教学和学生的学习,让每一个评价活动都能带来新的思路。给老师。思维。
第三部分:学习“新课程数学评价”的体会
学习“新课程数学教学评价”的体会
新课程倡导“立足过程,促发展”课程评价。新课程强调建立促进学生全面发展、教师不断提高、课程不断发展的评价体系。在综合评价的基础上,更加关注个人的进步和各方面的发展潜力。新课程提倡成长记录袋、学习日记、情景测试等定性评价方法。评价的根本目的是促进发展,关注学生、教师、学校和课程发展的需要,突出评价的激励和调节功能,激发其内在发展动力,促进其不断进步,实现自身价值.下面是对学生在课堂教学中的评价,谈谈自己的学习心得。
1.知识和技能的评价可以根据每个学生的教学目标和学习基础,结合学生在学习过程中对知识的理解和掌握以及技能形成的实际情况,以及课堂实践,给予学生及时的反馈和评价。 例如,对于学生的阅读、棋盘表现、讨论和演讲、回答问题,传统的教学评价过于注重知识和技能,发展到需要对知识和技能进行评价,二是,对动手操作等方面取得的成绩进行评价。学生作业的评价和评价等。这种评价是形成性评价和总结性评价的结合。它不仅能让教师了解学生对新知识的理解和新技能的形成,还能让学生得到评价反馈来验证自己的信息和结果。是否准确。
二、过程和方法的评价,在课堂教学中,教师不仅要关注学生学习的结果,更要关注学习的过程和方法。 例如,在数学教学中,我们不仅要陈述结果,还要陈述如何思考;在应用题教学和计算教学中,不仅要看结果是否正确,还要看学生的计算和思考过程是否合理有效。顺序,是否有创新的解题方法,解题方法是否科学简单。这样做不仅可以让学生知道它是什么、为什么,还可以培养学生创新思维的积极性。
第三,情绪和态度的评价。 这是传统教学中价值最低的评估。对学生学习情绪和态度的评价决定了学生的学习兴趣和学习习惯的养成。没有积极的情绪,学生很难谈起浓厚的学习兴趣,没有正确的态度,学生就不会养成良好的学习习惯。因此,重视学生情绪和态度的评价非常重要。
1.情绪和态度的评价是一种发展性评价。 教师以欣赏性的评论回馈学生,诱发学生愉快的情感体验,从而不断激活思维细胞,使学生在快乐愉快的心态中学习,提高学习效率会大大提高。
2.情绪和态度的评估可以是描述性的或有意识的。 描述性评价是对学生的表现给予肯定的语言描述。理解性评价是教师通过面部表情、眼神或某些动作来表达对自己的认可和肯定,让学生感受到教师对自己表现的肯定的评价形式。例如,当学生回答问题时,教师会通过点头、伸出大拇指等动作来表达对学生答案的回应。
在课堂教学中运用多种评价方法,从各个角度对学生进行客观、公正、合理的评价是非常必要的。我们相信,在新课程实施的过程中,课堂教学的评价形式和评价方法会不断发展,更有利于学生的成长。
第四部分:学习《初中化学新课课堂教学评价》的体会
学习《初中化学新课课堂教学评价》学校”
体会
兴宁市石马中学张子涵
学习胡玉娇老师《初中化学新课课堂教学评价》后高中”,我进一步意识到,新课程更注重学生对知识的掌握、技能的过程和方法,以及情感态度和价值观的形成。我个人认为,教师应该从欣赏和发展的角度来看待学生,应该从过去、现在和未来的有机联系来看待成绩,而不仅仅是“分数”来判断成败。
一是突出学生主体地位,适应学生个体心理体验。 充分发挥学生的主观能动性,打破传统的教学方式,促进师生之间、学生之间的多方位交流,在共同活动中自主学习,获取知识。课堂评估的语言应该因人而异,因班而异,因时而异,因情况而异。教师要创造性地评价学生,真正做到教学无止境,让被评价的学生对自己的学习成功感到满意,提高学习兴趣,都可以更积极地参与学习。
二、多元化齐头并进,促进学生增强自信心,开发创造潜能。 提高学生对科学问题和探究过程的认识和理解,而不仅仅是死记硬背概念和化学名称;提高科学探究和动手操作的能力,而不是纸上谈兵的技巧;培养对科学的热爱、社会责任感和正确的价值观,而不是强化升学的动力和需要。
第五部分:阅读《小学体育评价》的体会
阅读《小学体育评价》的感受
努力激发和培养学生的学习兴趣是小学体育教学的任务之一,也是减轻学生负担、提高课堂教学质量的有效途径。托尔斯泰曾经说过:“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。”怎么刺激。如何培养学生的学习兴趣?下面说说我读《小学体育评价》的体会:
我。巧妙设置悬念吸引兴趣
悬念是对一个问题没有疑问 得到答案的焦虑是学生对新知识产生兴趣的源泉。在教学中,要把握小学生的心理特点和认知规律,结合体育教学特点,巧妙设置悬念,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的求知欲。例如,在教科书“导论”部分时,学生可以展示体育科学的发展历史和21世纪化学发展的宏伟蓝图。真情实感,同时通过运动训练巧妙设题,让学生在“观察-----惊奇-----提问”中感受体育世界的神秘和新奇,使他们从一开始就向往学习体育,增强对体育学科的兴趣。
另外,在每节课的介绍中,还可以设计一些与知识相关的、熟悉的生活、实验现象或实验作为悬念,让学生思考、分析、寻找“为什么”,从而使学生们兴致勃勃,沉浸在有趣的学习氛围中。
二、诱导探究激发兴趣
诱导探究,培养学生的科学态度、科学的学习方法、能力和创新精神,是重要的一环体育教学的任务也是最终目的。在教学过程中,要兼顾学生的兴趣,通过各种方式(操作、观察、设计、讨论等)寻找问题的答案,进一步探索新知识。视听与深度思考相结合,让学生可以用嘴、脑、手调动多种感官参与感知活动,激发学生探索体育知识的兴趣。不仅极大地激发了学生的学习兴趣,而且培养了学生探索问题的科学态度和方法,提高了体育课堂教学的效果。
三、讨论解惑,增加兴趣
学生通过学习解决了一些问题,但同时又会产生或提出一些新的问题问题。在探索新问题的过程中,学生会就所见、所闻、如何做、得到什么启发等进行反馈,甚至争论不休。这时,教师只需给予适当的指导和引导,让学生充分表达自己的意见,进行热烈的讨论,认真思考,提问和辩论,从而使探究更深入,使所获得的知识学生会更加全面深入,他们的科学学习态度也会得到培养和提高。这样,学生参与到整个学习过程中,增强了学生的学习兴趣和成功的喜悦。使学生的心情倍增,效果良好。
总之,在体育教学中,要不断总结,不断改进教学方法,优化课堂教学过程,优化体育锻炼,充分利用实验电子教学手段,积极开展体育活动课堂,充分调动学生的积极性
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极性激发和培养学生的学习兴趣,让学生享受学习知识的乐趣,体验发自内心的学习乐趣。变“强制性”教学活动为“主动参与”体育活动。只有这样,才能真正提高我们体育课堂教学质量,减轻学生负担,提高学生的身体素质和运动能力。
教学评价经验与体会
随着新课程改革的大规模推出,传统教学评价的弊端在改革中越来越明显。因此,建立新的教学评价体系以适应新课程的需要是非常紧迫和必要的。与传统教学评价相比,新课程所要求的教学评价既要遵循教育评价理论的一般原则,又要具有一些不同于传统教学评价的特点。
我。发展性
发展性是新课程所要求的教学评价的最重要特征。教学评价不仅关注学生的实际表现,更关注所有学生未来的发展,关注每个学生在自身水平上的发展。
传统的教学评价,尤其是考试评价,强化了选拔和评分的功能,导致部分学生,尤其是学习困难的学生,无法认识到自己的潜力,从而失去了自我学习的动力。 -发展。因此,新课程所要求的教学评价应认识到学生在发展过程中的个性差异,认识到学生在发展过程中的不同发展水平。评价的作用是促进每个学生在现有水平上的不断发展。因此,新课程要求的教学评价应从评价学生的“过去”和“现在”转向评价学生的“未来”和“发展”。在评价中提倡重视学生学习态度的转变、学习过程和体验、方法和技能的掌握、学生之间的交流与合作、动手实践和解决问题的能力——解决。尤其是创新精神和实践能力的培养。
2.多样化
多样化是指评价主体的多样化和评价内容的多样化。
传统考试方式教学评价的主体是教师,学生是评价者、评价对象,在评价中处于被动地位。新课程要求的教学评价需要多个评价主体。评价提倡主体多元化。评价包括教师评价、学生自评与互评、师生互动评价等。它主张将学生群体的评价与群体中每个学生的评价相结合。社会评价与家长评价相结合。教学评价不再是评价者对评价者的单向刺激反应,而是评价者与评价者互动的过程,其中评价活动的关键环节是学生的自我评价。在新课程要求的教学评价中,学生应该是积极的自我评价者——通过积极参与评价活动,随时对比教学目标,发现和认识自己的进步和不足。评价已成为学生自我教育、促进自身发展的有效途径。
三.多样化
多样化是指评价方法和评价方法的多样化,即??评价采用多种评价方法,包括定性评价。结合定量评价、智力因素评价结合非智力因素评价等。
在教育评价方法论中,一直存在两种不同的体系:一种是实证评价体系,一种是人文评价体系。相应地,也有两种不同的运作模式:一种是“指标-量化”模式,一种是“观察-理解”模式。系统和模型都有自己的优点和局限性。从我国评价发展的历史来看,学生最初的评价方法更注重整体观念和印象,缺乏对要素的详细分析;引入现代评价方法后,以评价指标的形式进行了更为准确的衡量。经过量化或“二次量化”处理后,“指标+权重”的量化评价方式逐渐成为中小学教育评价的主要操作模式。然而,传统的教学评价往往将定量评价发展到不恰当的水平,或将其机械地应用于所有评价场合。即使在对学生思想品德的评价中,也机械地采用定量评价方法。事实上,学生素质的某些方面和要素很难量化。不可能也不应该用一个统一的评价指标体系来处理不断变化的评价对象,也不能完全依靠定量评价方法(如“指标+权重”的方法)来处理价值判断创新人格或创新人格等非智力因素。新课程所要求的教学评价需要吸收上述两种方法体系的优点,使其相互配合,取长补短,应用于不同的评价指标和评价类别。评价方法为:可量化的部分采用“指标+权重”的方法进行;不能量化的部分,应采用描述性评价、实践性评价、档案性评价、课堂激励性评价等方式进行评价。不要静态的一次性评价,而是把“正式评价”和“非正式评价”同等重要。将期末期末考试成绩与每日激励性的描述性评论相结合。而不是简单地将教学评价理解为总结性的“评分”或“评分”。
四。全面性
全面性是新课程所要求的教学评价的另一个重要特征。
综合性强调教学评价的整体性和动态性,旨在将传统的诊断性评价、形成性评价和总结性评价有机地结合为一个完整的运动过程。因此,教学评价是在一定时域内诊断性评价、形成性评价和总结性评价三种评价形式的结合,不断重复,动态监控学生教育的全过程,把握新课程教育和全体学生。各项素质发展的总体状况。因此,为了全面、真实地评价全体学生的学业成绩和学习潜力,新课程所要求的教学评价将教学过程和评价过程融为一体,最大限度地发挥评价的导向、反馈、诊断和激励作用。教学活动。功能。评价的信息来源不再局限于课堂,而是延伸到学生各种发展的培养空间(包括课堂教学、课外活动和社会实践等)。评价不再只是教师通过课堂内外的各种渠道收集学生素质发展的信息,而是设计各种评价工具,鼓励学生主动收集和提供评价信息,促进自我发展。
综上所述,与传统的教学评价相比,新课程所要求的评价功能已经从选拔择优转向促进学生发展; ;评价内容由单一评价学生学业成绩转变为全面评价学生素质;评价方式由单纯的“打分”或“分级”转变为定量评价与定性评价相结合的多种方式;评价过程从静态评价结果转变为动态评价全过程,从评价学生的“过去”和“现在”转变为评价学生的“未来”。总的来说,新课程需要的是一个能够促进学生积极发展的综合评价体系。郭瑛 2009-6-20
课堂教学评价培训心得体会
在我参加的课堂教学评价培训中,我获得了许多宝贵的经验和知识,让我对课堂教学评价有了更深刻的理解和认识。以下是我对这次培训的心得体会。
首先,培训强调了评价与教学的紧密联系。课堂教学评价不仅仅是对学生学习成果的评估,更应该是教学过程的改进和提高的反思。因此,在评价过程中要注重教学过程的观察和记录,了解学生的学习情况以及教学策略的有效性。这让我明白了评价并不是仅仅利用考试成绩来衡量学生和教师的能力,而是通过多种评价方式,了解学生的实际情况,提供有效的教学反馈,促进学生的进步和成长。
其次,培训强调了个性化评价的重要性。每个学生都有自己的学习风格和需求,因此,在评价过程中应该考虑到学生的个体差异,并根据学生的特点设计相应的评价策略和工具。例如,对于喜欢写作的学生,可以采用作文评价的方式;对于喜欢合作学习的学生,可以采用小组讨论评价的方式。这样的个性化评价能够更好地激发学生的学习兴趣,提高学习效果。
再次,培训强调了评价结果的及时反馈。及时反馈可以帮助学生及时发现和纠正错误,促进学习的持续进步。因此,在评价过程中,教师应该及时收集和整理评价数据,并及时将评价结果反馈给学生。这样,学生可以清楚地了解自己的学习情况和进步方向,从而有针对性地进行学习调整和改进。同时,及时反馈也能够帮助教师及时发现自己教学中的问题,及时调整和改进教学策略。
最后,培训强调了评价与学习目标的一致性。评价是对学习目标的达成程度的衡量,只有学习目标明确,评价才能更加准确和有效。因此,在进行评价之前,教师应该明确学习目标,并将评价与学习目标进行对应。这样,评价就能够更加客观地反映学生的实际水平,同时也能够帮助学生清晰地了解学习目标和要求,更好地进行学习计划和学习安排。
通过这次课堂教学评价培训,我不仅学到了许多理论知识,更重要的是意识到了评价对教学的重要性和价值。评价不仅是对学生的责任和义务,更是对教师的要求和挑战。通过评价,教师可以了解学生的学习情况,改进教学方法,提高教学效果;学生也可以通过评价了解自己的学习状态,及时调整学习策略,提高学习效果。因此,我们应该不断提升自己的评价能力,根据评价结果进行相应的教学调整和改善,为学生提供更好的学习环境和条件。
总之,这次课堂教学评价培训让我受益匪浅。通过学习各种评价策略和工具,了解评价与教学的紧密联系,掌握个性化评价的方法和技巧,培养及时反馈的习惯,明确评价与学习目标的一致性,我对课堂教学评价有了更加深入的理解和认识。我相信,在今后的教学实践中,我将能够更好地运用所学知识和技巧,提高教学水平,促进学生的全面发展。
进行过程评估的经验和经验
进行过程评估的经验和经验
——信息技术团队
黄毅
< p> 信息技术学科成立五年。五年来,教材的内容越来越丰富,越来越贴近学生的生活。同时,我们的信息技术教师在近五年也积累了一定的教学经验。随着《信息技术学科过程评价方案(试行)》的提出和实施,我们以往对学生学习的评价反馈发生了质的变化。在学生的学习过程中,除了评价知识和技能的获得过程外,还需要评价能力提升、情绪改善、习惯形成等过程。今天在这里分享一下我在我校开展过程评价活动的经验,希望能得到大家的共鸣。我。过程评价实施过程1.具体实施过程
以《永恒的纪念碑》这节课为例,老师根据项目要求分配阶段任务。任务结束后,我们先让学生欣赏自己的作品,然后从所用工具的完整性的角度进行自我评价,然后给学生一点时间进行修改;第三阶段任务结束后,我们先让学生欣赏别人的作品,然后互相评价,在小组中选出最好的作品,最后老师将作品展示给所有学生,达到预期的教学效果。
在此基础上,我们组两名信息技术教师采用不同的方法进行过程评价。我要求每个学生不分任务,必须完成材料的检索和保存、活动单的记录、作品的制作,但在这些过程中,他们可以与小组中的学生交流经验、共享资源。每个学生的项目完成后,必须有自己的材料、记录、评价表、作品等文件。
权老师让学生分工。小组中的团队成员选择自己的职责并开展项目活动。任务结束后,他们会将自己的成果集中到组文件夹中。如果每个学生在活动中遇到问题或不着急,可以请小组其他成员帮助他一起完成。
两种不同的实现方式可以更好地完成过程评价活动。我个人觉得我的方法让每个学生都能体验到从收集整理材料到制作自己作品的过程。全教师采用的方法更注重学生个性的发展,充分发挥学生的主动性。
在几年实践的基础上,今年我们将进一步规范信息技术能力的考核。要求学生在日常课堂学习中创建自己的文件夹,将自己完成的各个阶段的作品全部保存起来,有利于发现自己的不足或看到自己的进步。教师也可以根据这些阶段性的作品,对学生的学习进行多元化的评价。 2.学生收入
在开展“永远的纪念碑”活动中,同学们充分利用之前通过本次拓展项目学到的技能和知识,复习和巩固自己的知识基础。这种学习不再是对某个知识的单一学习测试,而是通过之前的学习,结合对新知识的探索,与身边的小伙伴们合作完成“永远的纪念碑”主题活动。在这个过程中,我们发现学生们对这种学习充满热情,学习如何在网上找到自己想要的信息,比如如何有效地确定关键词,如何在网上保存信息。尤其是通过网上搜索资料,同学们发现网上的文章都标明了出处和作者姓名,他们知道在引用别人的资料时,要注明出处。以前不太合群的学生也开始尝试与他人合作。虽然过程中会有很多冲突,但在老师的指导下,他们也能完成自己承担的任务。在这样一个综合多种技能的项目中,我们发现了以前不经常发现的问题,比如学生如何处理一些课堂上没有解释的问题。通过这个机会,教师可以培养学生思考和解决问题的能力。
通过多种评价,学生可以清楚地了解自己的不足。学生活动或任务完成的过程,不仅可以评价学生知道什么,还可以评价学生能做什么。评价学生在实践活动中的创新精神和实践能力,与他人合作、交流和分享,评价学生的学习兴趣和学习习惯。
3.过程评价的激励和促进作用
评价中的反馈环节对发挥评价的激励和促进作用具有重要作用。通过评价和反馈,学生可以了解自己目前的学习状况,看到自己的成长进步和不足,并可能从老师和同学那里得到改进学习的建议,这些都有助于促进学生的发展。
动机不在于表扬学生或“掩人耳目”,只要师生形成诚信、关爱、相互尊重的关系,以发展性和综合性的眼光看待学生,逐步培养学生客观认识自己,提高反思能力,不要因为一些不足而怀疑自己的自我价值,这样即使老师指出学生的不足,甚至批评学生,学生也能感受到老师的对自己的关心和期望,从而产生进步的动力。
2.实施过程评估后的思考
1。如何体现评价的过程
过程评价的核心是关注学生的发展,促进学生的发展。通过关注和引导学生的发展过程,在一定的目标指导下,通过评价改进教学,不断促进学生的发展。
评价的过程应该体现在收集学生学习状况的资料和资料,按照一定的标准描述和判断自己的发展状况,在一定的目标指导下,根据学生'基础和实际情况。情况,给学生反馈并提出具体的改进建议,而不是简单地给学生一个结论,无论这个结论是五颗星、等级还是等级。通过这次程序性的评价活动,我们确实看到了评价标准的变化。活动任务中每个阶段的目标都有自己的评价项目。仍然过分强调对每个阶段学生成绩的评价。我们还是用这个评价量,工作完成后才填写,这样过程评价就不会体现出来,学生也无法知道自己在这些过程中是否有所收获或提高。
不知在一个单元的教学或完成某项任务后,能否评估学生的学习态度、学习习惯、学习方法、知识技能、探究性和描述实际的一个或几个方面能力、合作、交流、分享,判断学生当前的学习状况,根据学生的基础,指出学生的发展变化及其优缺点。提出具体合理的改进建议。
目前,过程评价的实施主要体现在等级考试上。我们希望在以后的过程评价中,过程评价不要局限于形式,比如课堂实践、课堂学习表现、课余时间结合自学、每日评价时间间隔、字数、内容、形式等有严格规定。只要老师对学生的观察和积累达到一定程度,感觉到“表达的感受”,就可以对学生进行评价和记录。记录的形式也多种多样,可以写在学生的作业本上,也可以放在学生的成长记录袋里,也可以是学习报告。有必要系统地保存学生的日常评价和重要资料,以反映学生的发展变化轨迹,使教师能够清晰全面地掌握学生在一定阶段的学习状况,也帮助学生了解自己的学习。反思和改进自己的学习。
在评价的形式上,很难简单地量化评价情绪、态度、价值观、学习过程和方法,以及某些能力,也不宜进行权重。例如,简单地用5分或3分来评价学生的合作精神和能力可能是不准确的。评价中提倡定性描述,学生下结论时要慎重,并以简明扼要的描述作为佐证信息和证据。
通过这个过程评价活动,启发我了解知识和技能、情感、态度、价值观以及关注和整合的过程和方法,强调评价过程,关注个体差异,这就需要改变以纸笔考试为唯一或主要评价方法的现象,采用多种评价方法对学生进行评价,除纸笔考试外,还有面试评价、问卷评价、用检查表观察、作文、成长记录袋评价和绩效评价等。例如,为了突出评价的过程,注意个体差异,就需要使用成长记录袋进行评价。它可以通过收集显示学生发展和变化的数据来反映学生的成长轨迹。主动权和决策权能充分体现个体差异。同样,表达性评估创造了一个真实的情况。通过学生活动或完成任务的过程,不仅可以评价学生知道了什么,也可以评价学生能做什么,还可以评价学生在学生实际活动中的创新精神和实践。能力、合作、交流与分享、学生学习兴趣和学习习惯的评价等。
2.实施多学科评价带来的问题
信息技术过程性评价,这种发展性评价提倡改变教师单独评价学生的状态,鼓励学生本人、同学、家长等参与评价。评估成为多主体联合活动。多学科评价有利于学生的发展。首先,鼓励学生进行自我评价可以提高学生的学习积极性和主动性,更重要的是,自我评价可以促进学生反思自己的学习,有利于培养学生的独立性、自主性和自我发展能力。 ,自我成长的能力。其次,学生评价他人的过程也是一个学习和交流的过程,可以更清楚地认识到自己的长处和短处。最后,多学科评价可以从不同的角度为学生提供关于自身学习和发展的信息,帮助学生更全面地了解自己。
多学科评价要有明确的评价内容和评价标准。对于不同的评价主体,其评价内容和评价标准往往不同。例如,学生在评价学生时,可能主要看课堂上的学习态度和合作学习。因此,学生也应该有明确的评价内容和评价标准进行相互评价,以引导学生关注他人的长处和优势,进而提高自己的学习能力。
在多学科评价中,尤其是学生的相互评价中,要淡化成绩和分数,淡化学生之间的相互比较,强调对“作品”的描述和观察,付出代价重视同学的优点和长处。强调自我反省。不要让学生专注于评分或互相评分。这不仅有利于学生向他人学习,而且往往会引起同学们的不满。他们只关注彼此的缺点和不足,评价变成了相互的。 “过错”和“责备”。 3. 如何设计学生感兴趣的主题活动
对于低年级的学生,在评价反馈时,注意考虑采取学生喜欢并符合学生年龄特点的形式,但仍不能忽视学生发展的目标,一味追求形式激励,思考 只要学生“快乐”,仅此而已。 对于低年级的学生来说,培养学习兴趣和良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,学习基础知识和基本技能是非常重要的,这可能会影响一个人的一生。 此外,探究、实践和创新的基本要素也应纳入低年级学生的学习和生活中,但其表达方式与高年级学生和成人不同。 这些都需要在一定的学科教育教学目标的指导下,通过评价和反馈不断促进学生发展。
语文教师课堂教学培训心得体会
对于语文老师来说要对教材挖掘得深,要理解到位。一起来看看为大家整理的:语文教师课堂教学培训心得体会,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注。
语文教师课堂教学培训心得体会
我自认为是个比较爱学习的人,毕竟不管从年龄上说还是从教龄上算自己都是比较年轻的,需要学的还有很多很多,所以我一向珍惜每一次学习机会。这次也不例外,当校长告诉我有一个出去听课学习的名额打算给我时,我毫不犹豫的欣然接受了。
我参加的是"山东省第五批小学语文教学能手评选课堂教学现场会",五天我的任务就是听课,一天八节课,那可真叫一个过瘾啊!
回来后,本学期刚领的一本听课记录已被我密密麻麻地记满了。翻看着这几天沉甸甸的收获,那一堂堂精彩的课又浮现在眼前……
最令人震撼的是那节《军神》,文字与录像的结合再加上老师那动情的语言不仅是学生,在座听课的老师也被带入了文中,带到了刘伯承将军的手术台边。
《麻雀》中老师多次创设情境让学生把自己想像成小麻雀或老麻雀设身处地的去体会当时情形的危机和老麻雀的勇敢伟大。
《从现在开始》一课,这是一节低年级的课文,老师对字词的训练非常扎实,形式灵活多样。同时老师很注重对学生学习方法和行为习惯的指导。课堂上老师语言生动亲切,创设情境使学生把自己想像成小动物。尤其是在问到猫头鹰当上大王后小动物们的感受时,老师直接亲切地问:"小动物们,这一个星期下来,说说你们的感受好吗?梅花鹿呢?美丽的孔雀呢?小斑马呢?"老师直接与学生以小动物的身份进行对话来体会猫头鹰和袋鼠当大王时他们的叫苦连天,以及小猴子给大家带来的快乐。
《去年的树》是一篇小童话,课文篇幅短小但十分感人,老师多次创设情境引发学生想象使童话中的人物在学生眼中生动起来,更让学生读出了文字背后更加丰富的内容。比如:在这茫茫的追寻路上,小鸟可能遇见什么?鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿,此时她会想些什么?在灯火没有完全熄灭前,帮大树写写他的心里话向小鸟讲述分别后的经历,写写曾经的往事或表达对小鸟的思念……像这样的几个环节把学生带入了课文中实现了学生与文本的对话。
此外还有《狼和小羊》《地震中的父与子》《白鹅》《狐狸和乌鸦》《猫》等精彩的课。回过头来想想,我发现成功的课一般有这样几个特点:
1、教师对教材挖掘比较深,比较透,理解到位。准确把握了训练的重点难点并通过各环节有效地落实。2、对学生的训练比较扎实。尤其是低段的字词训练,朗读指导,高段的阅读写作方法指导等都很到位。另外,课上老师还注重学生学习方法的指导和学习习惯的培养。3、教师都具有较好的自身素质,无论是朗读、板书还是课堂上一句简单的评价语都是一个闪光点。老师得体准确的语言,饱满的激情总能把学生带入情境,走进与文本的对话中。或许是因为这一直是我的一个缺陷的缘故吧!我总是格外关注老师在课堂上的情感。一节成功的课需要把学生带入文本的情境,也只有这样才能打动别人,才能称得上是一节好课。
与之相背的当然就不能称得上好课了,听课过程中还有一点体会非常深,由于上课的是全省各地的老师,所以带着各地方音的普通话听起来特别刺耳。标准的普通话也应该算做教师素质的一个方面吧,我真庆幸不是听全国的课否则我的耳朵会更惨……记得上师范时,老师就告诉我们,普通话是教师的职业语言,如果连老师都说不好又指望谁去推广普通话呢?那就从我做起吧!
栏目小编为您搜集了一些有用的资料:简短销售培训后心得体会,供您参考。经历过的事情总能给我们带来一些收获,我们需要将自己内心的想法进行一个总结。长期撰写心得体会可以为我们成长积累很多很多的经验和知识。希望您分享本页内容与您朋友!
时光如梭,进入公司实习也有快半年时间,此时此刻,点点滴滴涌上心头,每一位熟悉的面孔,每一件细小的事情,每一次进步,被同事和领导表扬,每一次做错事情让大家指点,都历历在目,难以忘却。半年的时间很短,但是在这半年里我学到了很多很多。
做一个销售顾问很难,做一名优秀的销售顾问更难。销售是一个个性化较强的服务性行业,对销售人员的综合性要求很高。如:专业知识、自身修养和个人素质,单纯的微笑服务已不能满足现阶段竞争激烈的销售服务行业,我们需要的是怎么让每一位客户把一次购车经历变成难忘的回忆。
汽车产品是当前家庭消费单笔消费额度最大的产品,特别是针对很多初次购车用户,从有意向到最终决定周期较长。过程中会走访多家4S店,接触很多销售人员。这时,哪个品牌,哪家4S店、哪个销售顾问给他留下了最为深刻的良好印象就显得尤为重要。规范的接待流程就给了我们最好的方法和利器,让客户感受到我们很专业,很温馨,只要走进带有H标的东风本田4S店就如同走进了麦当劳一般的整齐划一,在这样的氛围中客户才会有耐心去了解我们的产品,倾听我们的讲解。圈内有这样的共鸣,一味去说你的产品好,甚至夸你人好,那不是买车的,问题多、异议多那才是买家。这时我们砸开很多培训和能力提升中学到的就用上了。但是在这里必须加强每个销售顾问的汽车知识以及和汽车相关的边缘知识,这样才能更加游刃有余,拿捏自如。
一台车辆的成交有很多环节,在良好的开端和精彩的讲解后,交车环节就显得更加重要了,因为对客户而言,经过跋山涉水似的选车、看车、咨询、试驾、议价,接车、拿钥匙就显得尤为重要,好比谈了3年的恋爱选了个良辰吉日举行仪式一样激动、渴望、欣喜、憧憬。那么我们怎么才能满足客户的要求和憧憬,达成他们的愿望。这就需要我们提前加倍的劳作和努力。为的是帮客户打扮好他即将见到娶回家的家庭新成员——“车”。那么“交车流程”就会给我们以更好地指导,让我们为客户不但打扮好他的“另一半”还要为他精心组织一场难以忘却的回忆。
再下来就是定期不间断的回访和关心,因为在每一位客户拿到车后不同的时间周期都会遇到不同的问题需要我们的指导和关心,这样经过一定时间的磨合和熟练客户才会和爱车达到人车合一的境界。才会完全体会xx牌汽车给他生活和工作乃至人生带来的变化,以及体会到的乐趣。
其实一切的一切还是为了给客户提供适合他的优良产品、为了给客户提供一流的购车环境和氛围、为了给客户提供一流的服务,等等。归根结底是为了达到客户的满意,提升客户满意度。作为一名销售顾问,要成为一名优秀的销售顾问让我们努力学习汽车知识、强化个人素质、继续贯彻和落实各项流程,为做一名合格的xxx销售顾问而努力奋斗。
应用现代远程教育手段开展教师培训是教师教育的一种创新,它以信息化带动教师培训的现代化,集中优质课程资源,极大地丰富了教师培训的内容。以前我们没有机会外出学习,如今在学校就能听到专家讲座,看到名师上课,这种培训为我们提供了专业学习的渠道,使我们受益匪浅。
通过培训学习,使我知道这次有效学习内容包含通识和学科专业知识两部分.其中通识包含教师专业解读,教师职业道德解读和高中生心理发展和学习策略研究.专业标准以学生为本,师德为先,能力为重,终身学习为要求,从三个维度,十四个领域进行解读,很好地诠释了教师专业标准对教师成长的功能.教师职业道德从六个方面:"爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习"来要求教师.通过典型案例解读师德的重要性,感染性.并鼓励教师为教育而献身.高中生心理发展和学习策略研究,通过六个专题讲座,对教师从事教育教学有很大的帮助.学科专业知识包含化学实验基础,化学与资源开发利用的教学研究,特别是专业知识的讲解,高考分析,体现基础性和时代性的要求,指明了教学策略和学习策略,对课堂教学大有裨益.通过教授对高中化学解读,指出不足和改进方法,他所说的很多方面值得借鉴.
总之, 我通过这次培训,受益非浅,得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,一种带着现代技术投身于教育事业的信念,使我真正体会到讲课是一种艺术。总感到还有许多需要学习的地方,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,从而真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业的发展壮大做出自己应有的贡献。
前几天我参加了公司为我们安排的汽车销售培训,通过这三天的汽车销售培训,我可以说是受益匪浅,让我感受到要想成为一名优秀的汽车销售员不是一件容易的事,不单单是只靠一张嘴就可以卖好车的。
人们都说销售只要嘴皮子利索,能把客户说到心动,这是一种很片面的看法,也可以说是一种误区,其实要成为一名专业的汽车销售人员,除了能说会道以外,还必须拥有正确的态度,丰富娴熟的销售经验,对市场的洞察能力,以及把握客户心理和需求的意识,这样才能走向成功。
在汽车销售界,销售人员至少必须具备两个条件,一个是业务能力,另外一个就是是个人素质。关于业务能力,销售人员必须要有以客户为中心的营销理念,然后以适当的方法和技巧来满足客户的需要;关于个人素质,说的是销售人员必须具备端庄的仪表和良好的心理素质。
汽车销售还必须遵循以下几个步骤:一是销售准备,良好的开端等于成功的一半;二是接近客户,好的接近客户的技巧能带给您好的开头;三是进入销售主题,掌握好的时机,用能够引起客户注意以及兴趣的开场白进入销售主题,抓住进入销售主题的时机;四是调查以及询问,调查的技巧能够帮您掌握客户目前的现况,好的询问能够引导您和客户朝正确的方向进行销售的工作;五是产品说明,把汽车产品特性、优点、特殊利益;然后将汽车的特性转换客户利益的技巧;六是展示的技巧,充分运用展示技巧的诀窍,能够缩短销售的过程,达成销售的目标;七是缔结,与客户签约缔结,是销售过程中最重要的了,除了最后的缔结外,您也必须专精于销售时每一个销售过程的缔结。每一个销售过程的缔结都是引导向最终的缔结。
这次汽车销售培训对我来说是一次非常好的机会,让我认识到,要卖好车需要以丰富的专业知识技巧,给以较为客观的专业咨询,通过由浅入深的交流与沟通,博得客户的青睐,逐渐建立相对稳定的客商或私人关系,源源不断地促进业务达成,而不仅仅为了销售一台新车,这是诸多品牌厂商所命名的初衷,也是我所追崇的。
非常感谢酒店管理层给我一个良好的学习机会,于5月XX参加了由XX市旅游局组织的《现代酒店营销管理与创新》的培训。学习时间虽然很短,但我感觉确实是受了很大的启发,受益匪浅。下面浅谈本人几点想法:
1、以人为本 包含员工和客人
客人对酒店的第一感觉绝对重要,这主要靠两个方面来体现:酒店特色及员工素质。作为酒店每位员工要把自己当作企业形象代表人,形象要得体、大方、端庄,每个岗位都要专业,有星级服务标准,要求热爱酒店、关爱客人、以客人为中心,使客人对酒店产生信誉、满意,酒店的规章制度需根据客人需求作相应调整,而不是要顾客来适应遵守酒店的制度,要以消费者为中心,以小产品做大市场。
2、酒店五个重要营造
(1)产品营造:要有“第一个开发出自己的新产品,又第一个淘汰自己的老产品“的经营观念。
(2)环境营造: 对消费环境不断创新,要有“天天有新意,月月有新招“的指导思想。
(3)市场营造: “心有多大、市场就有多大”把蛋糕观念变成面团观念,我们要主动征求来自各方面的意见和需求,通过座谈、听取意见、沟通信息来和客户联络感 情,借用顾客的言语为酒店做免费的宣传广告,为我们开拓更广阔的客户 市场。
(4)口碑的营造: “金奖银奖不如顾客的夸奖,金杯银杯不如顾客的口碑”
一个企业成功的标志不仅在于它的知名度有多高,更在于顾客对酒店的美誉度有多高,和对客户企业忠诚度的培育,所以我们必须为此付出相当大的努力,必须始终保持将自己最优秀的产品和服务展现在顾客而前,给顾客意外的惊喜和物超所值的感受。
(5)品牌营造 :品牌是酒店发展的催化剂和无形的资产,是生存之本,我们要用“人品决定产品,产品决定店品”三品合一”经营理念,从提高员工综合素质抓起,建立科学的培训教育和引导机制,使每人意识到维护酒店品牌的重要性,认识到人人是酒店品牌内涵的一部分。
3、“经营要有主题 产品要有特色”
周密细致做好市场调查、市场定位,我们是什么样的酒店,消费的群体以哪些为主,什么样的产品才能适合他们?锁定我们的客源市场,市场不能混乱,“物以类聚、人以群分”将酒店产品做成“异、特、新”,从酒店特色、员工的服装、商品的变化三个方面着手,酒店销售的理念为“餐饮是窗口,客房是摇钱树”所以我们可以从打造特色餐饮为突破口,带动酒店整体消费和人气,客房出租率靠全方位的整个酒店的运作来促动,客房的改造需加快步代。历经X年经营,我们客房的硬件设施确实需马上调整,做大做精是一个选择市场的过程,先从局部区域开始调整,新装修房间或包房价格在30%范围内缓慢提升,要给客人以选择余地,让他们能体现自我,市场营销需围绕客人需求转,先把客人引进来,以低价产品带动消费,多投入多产出,形成良性循环、争占市场占有份额,以实现经济效益最大化。
对酒店有了更深刻的认识,真正感受到酒店的活力 与魅力,认识到酒店营销的艺术、真正含义以及他的重要性,在今后的工作当 中,将通过所学的知识灵活运用到酒店营销中,真正做到是总经理经营决策的顾问参谋,是酒店了解市场的信息中心,是酒店形象宣传的策划者、产品销售的实施者,让我们酒店的经济效益、品牌效益能再创新高。
上周我们公司组织了实战营销技能与技巧提升培训,主讲老师谭晓斌老师给我们进行了为期一天的培训,虽然只是短短的一天时间,但是对于我们对销售技能和技巧了解更进一步。十分有幸参加公司组织的销售培训活动,参加这次营销培训课程心得是,要做好销售工作,销售员必须要认真、坚持、用心、自信,并要不断学习,以下是我对这次营销培训课程心得体会。
首先培训目标是熟练掌握销售流程各环节规范行为标准,能灵活运用,提高成交率;透过销售技巧和服务细节的把握与实践,提升品牌形象与销售服务水平,提高顾客满意度。之后谭老师开始讲了销售理念和信念,计划和信息分析,人脉等于钱脉,还讲到了如何维护客情,如何帮忙经销商销售到终端客户才是真正的销售出自己的产品,而不是库存的转移。其中营销是信息的传递与情绪的转移,见客户之前把自己的状态调整好,一个好的业务员务必要修炼自己,有用心的心态,有自己的理想和目标,让客户愿意跟我们做业务。
再次,详细讲解了传统式销售与顾问式销售的区别,并且要从传统式销售向顾问式销售转变。提出正确的问题,大多数销售人员没有问正确类型的问题,即使他们在打推销电话之前就事先准备好了问题,但大多数人没有事先准备。提问技巧很糟糕的影响是巨大的。这会导致拖延和反对,带给不正确解决方案的糟糕演示,没有区别于竞争对手,以及错失销售机会等形式的阻力。
还有专业知识的学习,就像谭老师讲到的“客户花钱买的不是价格而是价值”,我们有时遇到专业点的知识,无法应答。这样顾客在心理上就感觉到了――“不专业”销售员,真正让自己成为一名专业的销售员,提高我们定单的概率,就要多学习专业知识,要做到平时不懂的问题要多问多记,勤学好问。还有仪表形象我们就应注意的细节问题,从着装到坐姿,眼神等方面进行了详细的介绍。
此外用心倾听很重要,专业人士常因一向对自己及其产品喋喋不休,而错过了重要的线索和信息。更为重要的是闭上你的嘴,让客户说话。你就应引导谈话,然后倾听和正确的消化吸收,我们了解到很多客户真正需要什么,以使你能正确定位你的产品。
以上就是我参加完这次的培训体会,以后的工作中我们要努力的从这些方面去提升自己的技能和技巧,时时刻刻的学习,积累一次次成功的销售经验,只有这样我们自身才能和江钨合金公司一齐成长,并且在激烈的合金市场上占有一席之地。
这次来到六安报道,恰逢赶上骆总关于七月份销售的及八月销售提案的会议,通过两天的会议,让我这个刚加入的新成员感触很深。 以下是七月份总结。
首先通过骆x总的,我了解到,我们六安销售处,主要有六个处组成,其包括x、x、x、xx、x,目前培养比较成熟的市场是x、x、xx,对于x、x和x是接下来需要进一步开发的市场,对于每个业务处,分别有一个业代负责。 能够来到六安销售处,我感到非常荣幸,因为这是一支斗志昂扬,一心,拥有着光辉战绩的团队,上个月我们销售处拿到了华东地区销售量第一的锦旗,对于这个成绩,我想销售处的每个成员都为此付出了艰辛的努力,这里的每个业务人员都是值得我敬佩和的榜样,他们其中,有些做业务十几年的,有些和我年龄相仿,但是他们却在自己平凡的工作中不断创造着佳绩,由此让我豁然发现,他们的背后,都有一个人,那就是骆经理,强将手下无弱兵,六安销售处,这个团队,是骆经理一手带出来的,他们能够团结在一起为实现同一个目标而努力奋斗,这得归功于骆总有方,骆总讲:“我带的这只队伍,过去我们是土八,打一枪换一个地方,打游击战,现在我们要向正规军转变,要记着我们是一个团队”。所以说能够来到六安销售处,骆总带领的这个团队,我感到非常高兴和荣幸,希望能够早日融入这个团队,和大家一起。
其次,通过x总对于七月份销售的总结,我深深的认识到,工作会议总结的重要性,通过这样的工作总结会议,能够及时发现我们工作的不足以及出现的问题,七月份,虽说我们最终是圆满完成销售目标,但这是不够的,因为我们是六安销售处,我们是整个华东的销售标杆,我们对自己就要有更高的要求,就要不断的超越,在各个方面都要起到先锋模范带头作用。对于取得的成绩,骆总并没有沾沾自喜,但是对于出现的问题,骆总毫不留情,对于每一个业务员出现的问题,骆总都一一进行指正,希望他们早日对出现的问题能够尽快实施解决,对于每次的会议,骆总都认真传达,就比如公司新出的50专案,骆总在谈的同时并要求每个业务员分别谈一谈自己的理解,这样达成双向沟通,对于理解出现的偏差,骆总及时指正,最终让每个业务人员都能够真正领会公司的精神,从而将公司的政策方针有效的执行和传达下去,这让我认识到,作为一个领导,你首先要注意沟通,一个良好的沟通,其能够提高员工运用信息的能力,从而使工作效率得以提高。
再次,骆总对八月份工作进行了明确的分工和布置。
1.对于八月份,骆总根据每个市场近三年的销售情况及目前的销售任务,酌情制定了每个市场八月份的销售量,要求每个业务员自己说出销量并确认自己的销售任务,制定奖罚制度,等到月底看每个人的销售业绩达成情况,然后进行工作总结,对于内部要求任务完成不合格及出现违反的情况,都按照奖罚制度执行,罚款所得费用用于奖励及经费。在团队内部建立良好的奖罚机制,以督促和激励员工很好的工作。
2.对于八月份的提案,骆总进行了传达,对于公司八月份的案,骆总要求每个业务员要认真执行并做到细处,就比如说,促销送礼品的问题,什么坎及送价值多少钱的礼品,送什么东西什么型号的,一定要具体,促销时不能以底价销售,返还礼品但绝不能返还现金,如果直接给客户现金,那么这只会让我们以后的销售道路越来越难走。这让我认识到在销售的
过程中,我们一定要稳定市场的价位,以保证每个环节的利润分配,从而延长我们产品在市场上的寿命,以创造更大的效益。
3.根据工作的需要及队伍的正规化,骆总要求每个业务员必须配备本,现在硬件设施已基本落实到位,接下来骆总要求每个业务员要认真学习并利用好电脑,以后希望能够进行视频会议,以及完成客户的录入及统计工作,已很好的完成分区建线表及市场透视表,从而更好的服务于我们的工作。这让我认识到这是一只在不断学习和的团队,他们不会停下脚步,为了更高的目标,他们正不断的超越着自我,一边学习一边成长,这让我深感自己还有很长的路要走,比起他们,我们并没有什么优越性,我一定要沉下心来,在这样一个的团队里认真学习。
最后,我还是想说,很荣幸能够来到六安销售处进行销售实习,很高心能够加入骆总领导的这个销售团队。
经过公司举行的这次培训,让我们体验到了军事生活,也进一步了解到公司的企业文化,发展目标,和规划等,同时也学习到作为销售人员所必备的产品知识,在培训老师讲的几个细节,以及列举的案例,对我们帮助很大,使我受益匪浅所以,我要求自己在工作中努力学习,在实践中慢慢成长。
首先公司为我们按排了两天的军训,体现了公司对员工素质培训的注重,以及团队建设理念的注重,在这两天里,我体验了从站军姿,行军礼,到跑步,每一个动作都要做到位,做到统一规范,队列整齐,口号响亮,特别是大集合时,每一名队员都要以最快迅速到位,经过这两天的训练,我们能明显的感受到自己的进步,做事有组织性,不单独行动,也培养了我们吃苦耐劳的精神,同时也磨练了坚强的意志力和执行力,在军训期间教官组织我们唱歌,做游戏,不仅增加我们同事之间的团结友爱,也更明白了团队的力量是最大的,只有我们团一致才能更好的完成任务。
其次公司安排了四天的企业文化培训,以及时间管理,工商法律相关知识,xx的学习,更重要的是董事长座谈,让我深深体会到企业对我们新员工的重视,在培训期间我更加了解企业的创业史,发展史以及公司未来也就是第三次创业的总体目标,让我们更明确了在xx发展的奋斗目标,做好个人定位,在x总座谈会上给我更多的是感动和意外,感动的是x总在百忙之中抽出时间参加这次座谈,并且在每回答一个问题都会站起来,问一句“我这样回答你们是否满意”。意外的是x总是那么的有激情,那么的和谒可亲,一点也没有那种和成功人士在一起的压迫感,在这期间x总给我们谈公司的创业经厉及以后的发展方向,回答了我们提出了一些问题,让我们对公司的企业文化以及第三次创业有了更深的认识,最后在x总离开时,我们体人员为x总演唱xx之歌,虽然只学了不到两天,但我们都努力做到最好,功夫不负有心人,我们得到了x总的认可。
最后四天我们学习了产品知识。我是做销售的,在这次培训中,产品知识的培训是非常丰富的,从汽车基本知识,到展厅接待需求分析,以及装具的相关业务等课程,让我们更加认识到做为一销售人员掌握好知识是多么的重要,只有掌握了产品知识,才能更好的给客户讲解,让客户认可我们,这就需要我不断提升自我价值,严格要求自我,时刻提醒自己做好每一项销售流程,做好客户满意,在以后的工作台中,我会不断努力,不断学习,为做一名优秀的销售人员而努力,为做一名忠诚的xx四有人而奋斗,我相信在不久的将来,我会以优秀的业绩来回报公司,为公司的发展做出自己的贡献
今天是第一次听老师讲课,也不算是讲课,因为这次是老师拿自己的人生经历来给我们分享,针对我们现在的状况,针对现在我们所面临的选择,所困惑的难题。
一、当老师开始讲的时候说道我们先前所写的话术,反应的问题。说我们的态度有问题,我很认同,因为我自己也觉察的到自己的态度不是很好,是在应付,是在为公司做事。老师直接点出了我们的问题,自己一直在犹豫在徘徊,所以无法真正去做好自己的工作。
既然选择了xx,选择了这个平台,选择了这份工作,那自己就应该对自己负责,对公司负责,也对自己的未来负责。想好自己当初为什么选择来这家公司,为什么选择这份工作。我是因为想突破自己,想让自己的交际水平,让自己的经历,让自己的语言表达能力有所提升才选择的这个销售行业,而选择xx是因为xx的同伴们都是富有激情,富有战斗力的一个团队,是一个朝气的团队,是一个可以让我自己有所成就,有所成长的一个公司。而现在自己所做的事情呢?懒懒散散去做,打电话没成果就说是名单问题,是对方老板问题,难道就没想过是自己的问题吗?不要再去找理由了,要求内而不是去找外,只有自己的问题解决了那才有突破那才有成长。
打电话受到挫折拒绝不敢去打,打电话跟客户去要求不敢去说,为什么?因为你对自己没信心,对自己的产品没信心,对自己的公司没信心,这样的心态能得到什么结果呢?失败的结果。坚信一句话“你相信什么才能得到什么”!
现在的销售为什么这么难做,为什么这么多的人认为销售就是骗子?因为我们失去了原则,失去了本性。原则:真诚,实在。
为什么去给客户推荐东西,为什么去卖这个产品,我们是为了帮助别人,而不是去害别人,只有真正帮助了别人,帮助了企业,你才算是真正的成功。而成功的衡量方式也只是金钱,还有人脉,还有朋友。只有真心帮助别人才能得到别人的友谊,才能让自己的人生不那么孤单。并且在跟客户交流的过程中,你的能力也在不断提高,这才是最大的收获。切记:不要为了推销东西而不择手段。
目标一定要有,想要有好的锻炼,必须要有一个可以量化的目标,只有这样才能清楚自己离目标还有多大距离,才能去突破自己,去完成目标。并且,目标不是用来制订的而是用来超越的,只有不断超越目标,那才是真正成功的表现!
二、老师又讲到要做个“文质彬彬”的人,一个表里一致的人。这是对我们的要求也是对我们的期望。言必行,行必果。做事要言而有信,并且做事要立即去做,不要总是去推迟,去逃避,只有自己真正去做才能有结果,才能有收获。这正是销售能带来的好处,也只有销售才能有这样的锻炼机会。我们就是要靠着这个目标去努力。在工作中,要去看别人的优点,去学习。发现自己的缺点去改正。最可怕的不是错误,而是不敢去承认自己的错误,去改变错误!
三、老师也让我认识到很多前辈,很多老师,也让我对自己的产品、对自己的公司、对自己的工作有了信心。我们的目的不纯粹是赚钱,而是真正为企业解决问题,提供解决问题的方案,来跟各个企业进行合作共赢。只有我们的方案真正为您的企业解决了问题,那才是我们想要的结果,因为我们的使命就是教育产业报国,推动中华民族持续昌盛!为企业提供有成果的企业管理培训!
四、老师让我们了解到了当前中国中小型企业发展中所遇到的问题,并且让我们了解了该去怎么去解决这些问题。
随着不断长大,我们的思想和看法也在不断变化,我们最好是写篇心得体会。保留想法最好的方式就是记录进心得体会里。以下是由我们为你整理的《素质提升培训心得体会》,希望能帮助到你,请收藏!
作为政法系统干部队伍中的一员,20xx年9月9日——15日,我有幸参加了在厦门大学举办的定西市政法系统干部素质能力提升培训班的培训学习,7天的培训,课程安排的满满当当,时间紧凑,受益匪浅,总的感觉一个字:“实”。
首先是实在。七天的培训学习课程安排实实在在,不走过场,不搞花样。既有理论学习,又有实践演练;既有工作技能,又有人格修养;既有当代理念,又有传统国学;既有课堂交流,又有实地参观,可谓涵盖八方,应有尽有,充分体现了此次培训的实在性。培训学习就应该这样实实在在,来不得半点虚假,这样,干部们才能通过培训实实在在的学到一些知识和技能,培训也才有实实在在的意义。在平时繁忙的工作中,干部们也鲜有时间和精力来一次集中的学习提升,有这样一次实实在在的培训学习,对干部来说是一项的福利。通过实实在在的培训学习,干部们的综合素质和工作能力一定会有一个明显的提升,对一些问题的看法也会更加透彻和清晰,处理起来也会更加的顺手,效果也会更好。
其次是实用。此次培训学习的课程实用性都非常强,就拿第一节课《突发性事件的媒体沟通》来说,它对我们的启发是非常大的,实用性和可操作性也非常强。当下的社会是一个网络时代,也是信息时代,可以说人人都是自媒体,人人都是通讯社,所以当突发性事件发生,我们与媒体的沟通显得那么的重要,而与媒体的沟通中事实和态度可以说又是决定性的。我们应该尊重事实,不隐瞒、不回避,表明我们的态度,也即立场,这个立场应该是积极的、负责任的,而不是敷衍塞责、避重就轻的。与媒体的接触、沟通也应该是积极的,主动的,而不是消极被动的,这样,我们方能赢得公众的信任,整个事件的媒体舆论也会朝着积极的、阳光的、有利于我们的方向发展。这节课不但让我们重新认识了当下的媒体舆论的情形,更重要的是给了我们一个启示,教会了我们在当下这样一个网络信息时代当突发事件发生时我们应该如何应对铺天盖地的媒体舆论,以及如何引导媒体舆论,可以说,这节课给了我们一个答案,给我们更新了理念,教会了方法。
再比如《压力管理和阳光心态》这节课,他让我们这些处在繁重的工作、生活压力之下的人们,学会如何应对压力、管理压力,进而调适心理,构建阳光心态,这对我们的身心健康都是非常有帮助的。身体是革命的本钱,有一个好身体才能干出好工作,如果连压力都应对不了,压力就会慢慢吞噬你的身心健康,没有了健康、阳光的身心,我们还如何干革命、搞工作?还有《国学智慧和修身养性》这节课,从我们中国传统的哲学思想入手,带我们认识了三个和谐——生命和谐、人伦和谐、身心和谐。告诉我们人的身体与自然环境是息息相关的,我们的生活应该顺应自然,饿了就应该吃饭,困了就应该睡觉,而不是饿了不吃,节食减肥,也不是困了不睡,过什么夜生活,玩手机,颠倒白天与黑夜,久而久之,身体虚弱,精神萎靡,意志消沉。这都是不健康的生活方式,生命出现了不和谐。还告诉我们做人要中庸,任何事情不能太过,也不要不及,要恰到好处;要各安其位,做自己该做的事情,心正不偏、不错位、不越位;还要推己及人、将心比心、宽宥他人,也是善待自己。同时还要修身养性,提升自我、完善自我,纵然不能成圣人,也能让自己身体健康、心情愉悦、身心和谐的生活。不管是工作方面还是身心修养方面,每一堂课都有实实在在的用处。
再次是充实。七天的培训学习让我在离开校园20多年之后再次感受到了校园生活的充实,每天被新鲜的知识吸引着,我认真的听讲,积极的思考,生怕错过每一点有用的知识。大脑每天都被新的知识填充着,七天时间转瞬即逝,我感觉还没有尽兴,培训就已结束,这样的培训学习我真希望多来几次。
培训结束了,七天的学习给了我一些全新的理念,我将带着这些理念立即回到我的工作中去,工作中还有好多事情需要我去处理。我的工作、我的生活、甚至我的人生都将会因为这次培训学习而发生翻天覆地的变化。
这次培训,我之幸矣!
“当你去做一件事情的时候,也许是被逼无奈迫不得已,也许是愿意并且积极主动的去完成,不管是两者中的哪一种你都有权利选择是痛苦的去面对或者快乐的去对待。“这是我参加公司职业素质培训刚开场就让我印象深刻的一段话。
这次培训的主题是“职业竞争力与职业心态素质“。首先讲师提的是什么是职业化?职业化不同于专业化,就好比你喜欢做的事和必须做的事。什么是真正的保障?就业保障还是职业保障?这是讲师让我们思考的问题之一。就业保障是外在的保护,是国家、行业、企业给予就业者的保障,看似安全,其实很危险。习惯于这种保障的就业者竞争力日益低下,最终将失去自我保障;职业保障是一种主动的保护,是通过自身能力的提高来提高安全系数,让自己变得更加安全。说到这,大家都明白了,职业保障才是真正的保障。
职业能力可以定义为个人将所学的知识、技能和态度在特定的职业中进行整合所形成的能完成一定职业任务的能力。然而职业能力也是具有保质期的,讲师给我们讲了很有意思的例子——以前有一位老师跟他的学生说:“你学好了这门职业的能力,一生不用操心。“他那时候是从事的发电报的工作,可是时代是发展的,社会是进步的,在如今这个年代,你认为发电报这份工作还能给你最基本的生活保障吗?这值得我们深思。
现在我们在某个企业工作,我为什么工作?为了生计为了工资?我究竟为谁在工作?我是为了公司为了老板为了自己?而我又是怎么来做的?我在团队中存在的价值是什么?讲师这一连串的问题让我突然不知怎么回答。最浅显的感觉就是自己做好本职工作,配合同事,服从领导安排。那么问题来了,我的存在为我的同事带来什么价值、为我的领导带来什么价值、为我的客户带来什么价值?我们不要做职场的“植物人“,要有积极心态,能够激发热情,增强创造力,获得更多资源。自己要有学习力,对待人或事要有信任力和沟通力,领导的任务要有执行力,同事之间有合作力。
想必大家都有去超市买洗发水或者牙膏等生活用品的时候,你是把每一个牌子都仔细看一遍还是大致扫视过后选择其中一个?应该只有个别的处女座会选前者吧!这就是品牌。职业工作也是一样,累积职业结果,塑造个人职业品牌,提高职业竞争力。如果你的同事喜欢找你做事帮忙,你的领导喜欢叫你处理事项,那么你就暗喜吧,你个人的认知度已经提高,你的个人品牌已经慢慢树立。
最后,职业者的职业化境界,讲师告诉我们三点:超越愚昧、超越激情、超越善良。
职业素质提升是适合企业发展的需求。没有职业素养做基础,其他的能力都是空的。勤于学习,才能进一步提高工作能力。在信息化不断加强的当前,我们面临许多新问题、新矛盾,没有雄厚的专业知识、科技文化知识和管理知识,即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。在公司不同发展阶段,形势要求我们不断提高职业竞争力。作为公司队伍中的一员,体会到自己也有重要的使命,因此,在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,提高在工作中开拓创新的能力,尽心尽力踏实工作。
20xx年我来到了国网河南检修公司,在近两年的工作生涯中,一开始,我看变电运维工作好像是每天平凡而又不可或缺的巡视操作和维护。现在,变电运维工作好像一片土地,我在土地里深深扎根、吸取养分、发芽生长。
3月5日至7日,我参加了公司20xx年度青年员工素质提升培训班。在听取了多位老师精心准备的课程和满怀深情的分享后,我看到了他们对工作岗位的热爱和对青年员工不遗余力的引导。
通过本期培训学习,让我认识到在公司成才道路很多。从专业技能的提升到创新创优的成果;从锦绣文章的书写到论文专利的发表;从应急事件的处理到运行维护的坚守。日常工作中有太多能够出彩的亮点等待我们发掘。
“其作始也简,其将毕也必巨”。两年的工作,让我认识到变电运维岗位不仅仅是运行值班维护操作。作为一名刚刚进入公司不足两年的员工,通过本次培训班我深切的体会到,我们的成长是有人关注,也有人愿意为我们指出成才的道路,我为身在国网河南检修公司这个大家庭而感到骄傲。
首先学习了心理素质,通过本次学习深深的体会到了做为一名店里的员工,要有良好的心理素质和好的职业道德的重要性!
我们对待生活、对待社会、对待人际关系、对待感情、对待金钱、对待成长都有一个不同的心态,每个人的收获也不一样,就像本次学习第一章节学到的这样一个故事,海天纺织厂因效益不好要裁员,其中裁员名单中有两位女性,一位是中层主管,一位是普通员工,两人因知道自已分别要被裁员时,心里都很沮丧,可是后来因各自的心态不同,一个走向成功的道路,一个走向失败的道路,走向成功的女士自然心态调整的快报,调整的好,很快用自已过硬的技术超越自我,由于发挥了自已的长处,用心经营自已的店,所以一定会走向成功!而另外一个主管女士,因抱怨、生气、最终走向孤独,忧郁的心态控制着她的一切,最终早日离开了人世,这个故事告诉我们态度决定成败,细节决定命运,所以通过学习,了解到了积极的心态创造人生,积级的心态有助于人们克服困难,使人看到希望,保持进取的旺盛斗志。消极的心态消耗人生,使人沮丧、失望,对生活和人生充满抱怨,自我封闭,所以学习提升员工素质十分重要,工作中我们要选择积极的心态!
20__年10月19日至30日,在市委办公室领导和六枝党委办公室领导的关心下,我有幸到同济大学参加全市党委办公室系统干部综合素质提升研修班学习。此次外出学习内容十分丰富,涉及办公室建设与管理、公文写作知识、行政公务礼仪、城市管理和城市文化创新、旅游资源开发与利用和干部阳光心态等多个方面的内容。通过专家学者的授课以及现场教学,我不但学到了知识,也开阔了眼界、活跃了思维,拓展了工作思路,进一步增强了做好本职工作的能力。
一、此次外出学习培训的收获
(一)丰富了知识,增长了见识。此次外出学习,课程安排紧凑,内容丰富,涉及办公室工作、城市管理、文化创新、公务礼仪、旅游资源开发与保护等多个方面的知识,对我们的工作有很强的指导性和实用性。为我们授课的老师都在自己领域有突出成就的专家学者,有着长期从事相关专业研究的经验。他们授课所讲解的内容都是我不了解或是一知半解的,有的是工作中遇到但没有深入思考的,有的是有所思考但只是浅尝辄止、不求甚解的。通过学习,我对这些问题有了更深入的认识和思考,这不但丰富了我的知识,增长见识,更对我下步的工作有很大帮助。
(二)开阔了眼界,拓宽了思路。虽然工作后我也参加过一些培训,但到中国最发达的城市学习这是第一次,特别是通过现场教学,亲身去体会、去观察、去思考,不但开阔了眼界,思路也得到了拓展。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,干部工作能力的提升,不仅需要不断的学习提升,更需要外出学习,特别是到先进发达的地区去学习,让大家在学习交流中提高,拓展工作思路。此次外出培训,包括市、县和乡三级党委办公室系统共五十余人,通过专家学者的授课、现场教学和大家的交流讨论,我对办公室工作、城市管理、文化创新、旅游资源保护与开发等方面有了新的看法,也对我们欠发达地区与发达地区的差距有了更清晰的认识,这些都增强了我今后工作和学习的动力,这是外出培训的最大的收获。
(三)改进了学风,改进了工作作风。上海从一个小渔村发展到今天的国际化大都市,其发展不但依靠国家特殊的政策、其独特的区位优势,更依靠其人才智力优势。上海拥有多所中国名校,吸纳了中国及至世界许多优秀人才,成为人才的汇集地,正是这些人才引领着上海的发展。当我走在同济大学校园路上,看到的是讨论老师授课内容的学生;当我坐地铁时,仍然能看到捧着专业知识书籍学习的乘客,这些人都是上海的未来。而我们作为党委办公室系统的工作人员,如果我们不真正坐下来,静下心来做学生,而只是抱怨工作忙,没有时间学习,不认真反思并改进自己的学风,我们与发达地区的差距将会越来越大;如果我们不正视与发达地区的差距,发扬实事求是、艰苦奋斗的工作作风,我们与发达地区的差距将会越来越大;如果我们工作中仍然满足过得去,而不认真思考如何能将工作干得更好、干出成绩,我们与发达地区的差距也将越来越大。
二、此次外出学习培训的体会与思考
(一)关注健康,更要关注心理健康,阳光心态是健康的必备要素。现代社会是一个高速运转的社会,大家都将效率放在重要位置,无论工作生活我们都承受着巨大的压力,因而疲劳甚至心理疾病的产生在所难免。根据___教授的研究,上海每五个人中就有一个人存在心理问题,这个数据值得我们深思。虽然六枝不是上海那样的国际大都市,生活和工作压力小许多,但陶教授为大家所作的干部疲劳CFS测试表明,参加培训的52名同志中仍然有10多名同志处于严重的疲劳状态,这值得我们引起高度重视。身体是革命的本钱,没有身体的健康,没有心理的健康,我们终将一事无成。而要想有一个健康的身体,不但要定期进行体检,还要保持健康积极的心态和健康的生活方式,学会释放压力,学会放下烦恼。
(二)上海城市管理模式值得我们学习借鉴。上海作为一个国际化的大都市,其繁荣程度是我们六盘水市无法比拟的,也是我们无法赶超的,但他们对城市的管理经验值得我们学习借鉴。特别是交通方面,上海拥有2400万人口,有四通八达的城市交通设施,如何保证城市交通的高效运转是他们必须思考和认真做好的工作。我们六盘水作为一个欠发达的贫困地区,交通设施建设比较落后,但随着经济的增长,车辆的数量越来越多,交通变得越来越拥挤,出行的时间大大增加。这就要求我们党政部门的同志认真思考解决办法,不但要在道路建设上下大力气,更要在交通系统管理上下功夫。我们可以引进上海先进的交通管理分级系统,但我们在管理上必须借鉴他们的成功经验,分享他们的管理方式。
(三)旅游资源开发中我们要注重开发与保护并重的思路。六盘水作为一个因煤而兴,因煤而建的城市,煤炭是我们资源优势,但经过多年的开发利用,资源已经不可持续。特别是随着全球气候变暖,国家对碳排放的要求越来越严,以往的发展模式必须改变。现在,全市对旅游产业越来越重视,不断加大对旅游资源开发的投入力度,这是我们未来发展的方向,也是我们经济转型的重点。但是,我们应该看到,我们在对旅游资源的开发中,不但面临着资金不足、交通设施落后、旅游资源不足等许多问题,更重要的是对旅游资源的保护,特别是对民族文化的保护。贵州作为一个多民族聚居地,许多的民族文化是其他地区没有的,是我们旅游开发的亮点,这是我们的优势,我们必须做到开发与保护并重。只有这样,我们的旅游产业才能搞活,也才能做大做强,与其它地区实现差距化发展,做出自己的特色,吸引全国甚至世界各国的旅游者前来参观。
三天的学习,对我们来说,是一次思想再洗礼、心灵再震撼。实施乡村振兴战略是党的十九大提出的“七大战略”之一,是推动农业农村高质量发展的根本举措,是新时代做好“三农”工作的新旗帜和总抓手。在乡村振兴战略实施过程中,村党支部书记是一个非常重要的角色,是承上启下的关键节点,村民靠他组织,上级党委、政府的意图靠他传达。但在乡村振兴中作为村党支部书记应该如何去做?如何履职尽责呢?
xx镇xx社区位于县城以南,毗邻xx水库,紧邻省道xxx线,占地面积1200多亩,辖区共有居民328户1312人,其中常住人口141户562人。由xxxxxxx六个自然村部分村民搬迁而来,是xx镇易地扶贫搬迁安置点之一。距县城34公里,距兰州新区65公里,区位优势明显。作为党支部书记,严格对照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总体要求,大胆尝试,不断发展新思路,总体谋划,“以做优农业特色小加工项目为重点,以绿色无公害农产品为主旨,建设绿色农产品生产加工地”,培育发展好富民产业,科学布局,深入推进。
一是依移民之优势,打造“xx”或(xx)牌农产品。社区居民由xxxxxxxx搬迁而来,有得天独厚绿色原料,例如山区村的旱作胡麻、小麦等,还有散养山羊,我们将xx社区打造成这些农产品的加工集中地,以农户+合作社模式,收购加工,从小做起,一步一步推进。
二是以水库之优势,打造生态宜居环境。xx社区紧邻xx水库,可用一个“绿”来打造社区。树立“绿水青山就是金山银山”的理念,对村庄、道路等环境进行有效治理绿化,不断扩大绿化面积,加大村级环境五位一体建设;对部分零散乱象进行整治,无论你在xx哪里,映入眼帘的是满满的绿意。
三是以党建之优势,打造文明乡风。以社会主义核心价值为引领,以社区基层民主建设为基础,推进社区综合治理,推行网格化管理。重点加强社区组织民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。推进党务、区务和财务公开。强化居民劳动技术培训,增强致富本领,全力推进全社区各项事业发展。举办居民喜闻乐见的活动,寓教于乐,引导社区居民明事理、强品行、重孝道、知荣辱、树家风、促和谐,构建积极向上、行为文明、邻里和睦、社会和谐的淳朴民风。
总之,作为党支部书记,身处基层一线,直接面对群众,日常工作千头万绪,想要实施好乡村振兴战略,就要有明确的工作目标和较高的自身素质,主动作为,苦练内功,努力进取。发挥好组织落实、凝聚带动作用,强化模范、全局和服务意识,提升组织领导、说服教育、社会交际和本职业务能力。这次学习培训即将结束,我更愿意认为它是一个新的开始,这次学习培训即将画上一个圆满句号,我更愿意认为它只是一个逗号,让我们勇敢追梦、笃志前行。
班级是学校工作的基本单位,是学生全面发展的重要环境。班级管理的关键在于调动学生的积极性。因此,班主任要善于运用激励策略,激发学生的内在动力,使其行为朝向班级目标,在班级活动中表现出更强的责任心,更足的干劲,更新的思路,促进学生的全面发展。
今天学习之后最让我有感触的是激励一词。首先是目标激励,学习目标是学生奋发向上不断进步的动力,它能振奋学生精神,调动学习的积极性。在班级管理中,班主任要提高学生对目标价值的认识,认识自己今天的学习和今后的发展以及学习欲望,乃至将来祖国事业之间的密切联系。让学生形成目标系统,不断提高对于目标的认同感和接受度,在实现目标的过程中,班主任要给与学生肯定与鼓励,指点与批评。其次是情感激励,班主任应加强与学生的情感交流,互相了解且信任,对学生关怀。作为班主任还要激发学生的主体意识,尊重学生独立人格维护学生尊严的前提下使学生发挥主体性,增强责任感,使命感等,从而学会自尊自信自强和自律。再次是挫折激励,班主任要及时帮助学生战胜挫折,对学生进行挫折教育,帮助学生分析原因与结果,引导学生合理宣泄不良情绪,降低挫败感,避免过激行为。还有一点是关于榜样激励。让学生通过感受自觉地接受熏陶,以形成良好的思想品质和行为习惯。班主任本身就是榜样,教师自身的人格、学识、道德等方面的魅力对于学生就是一种很好的激励。以身作则,为学生树立榜样,让学生产生情感上的认同。最后是归因激励。班主任要引导学生对学习成败的归因,让学生相信学习的成功与努力是密不可分的。帮助学生寻找适合自己的学习方法,提高学习效率。在学生取得良好成绩时及时给与鼓励。
今天的培训有几点感受。第一点关于学生活动的开展。在设计活动的时候,我们要敢想、敢做、不怕错,最好是设计人人都能参与,并且有助于知识学习的活动。在马老师提到诗词大会的时候,作为一个曾经举办过一些活动的老师,我的第一反应是,这个活动不好办。无论是提前调试几百个答题器的灵敏度,还是后台电脑的操作、对接、题目页面、题目库的设计都不是一项小工程。但如果我自身作为学生,肯定会发自内心的想参加这个活动。类似这样的活动,既赶了潮流,增加了学生的参与度,又激发了学生的竞争心,同时还培养了学生的文化课,那么这个活动办的就有价值。我学到的第二点是对学生进行及时教育。班主任要做好节点的把控,及时引导学生进行思考。马老师讲座中提到了“励志”的四个关键词“目标”、“行动”、“方法”和“坚持”,也许在讲座结束之后对这些关键词以及概念的记忆已经逐渐模糊,但如果内容呈现的是“草原上的狮子和鹿的目标”、“吃馒头只吃第三个就能饱了吗?”、“龟兔赛跑,如何在竞争中体现合作,最终实现共赢”和“荷花定律”就能想起来那部分的内容在讲些什么了。我从中受到的启发是在向学生传递思想的时候,适当的利用好事例和故事,这样学生才能按我们预期的,更好的获得教育,才能形成更有效的记忆。
5月16日,在矿综合楼参加了管理干部能力素质提升培训讲座,结本人工作实际,我深深地感悟到,作为一名管理人员自身的素质形象是多么的重要,没有端正的工作态度,过硬的工作能力,良好的工作状态和饱满的工作热情,如何带领广大职工投入到工作中去。借此机会特从以下几个方面谈谈我的心得。
首先,结合工作实际谈谈不学则罔。人生有限,学海无涯。学习是一件苦差事,但只要认真刻苦,善于钻研,总能坐得下来,学得下去,静心思考。有时工作繁忙,工作压力大等,确实是客观事实,但并不是没有学习的时间。鲁迅说过“时间就像海绵里的水,只要去挤,总是会有的”。毛泽东、邓小平等老一辈革命家工作那么忙还手不释卷,学而不厌。董必武75岁时还“趁日翻俄语,开灯读楚辞”。和他们比起来,我们更没有理由强调工作忙而放弃学习。自从20xx年6月,调入器材供应站从事支部工作以来,作为一名长期从事行政职务的管理者,对于党务方面的知识知之甚少,我便积极利用业余时间加强党务知识学习,同老党员交流心得,在工作实践中不断丰富自己的知识面,扩宽自己的思想领域,以科学的理论武装自己,切实把政治思想统一到上级指示精神上来,统一到各级领导决策部署要求上来,不断提高自身思想政治素质和履职水平。
其次,结合本职工作谈谈无为则殆。做而不学等于蛮干,学而不做等于白学。我们学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做事。作为
一名基层支部书记,要有高度的政治敏锐性,要及时准确地领会党的政治纲领实质,高举好旗帜,指引方向,走对路线,决不能偏离前进方向。通过这次学习,使我更清楚地感到自己肩上的责任重于泰山。我们现在的年轻职工身上严重存在“五化”现象:即思想上非政治化、人生目标虚无化、价值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求独立化。从而失去了年轻人的斗志和锐气。有的人认为干与不干,干多干少,没有多少差别,以至于出现了大错不犯,工作不干,贪图安逸享乐的现象屡见不鲜。从而缺乏了应有的责任心,使命感和进取心。通过这次素质提升培训,让我感悟到,我作为一名支部书记如何在思想上跟进年轻职工,了解他们的心理,通过正面的教育引导,激发了他们的自觉性、主动性、积极性,激励他们奋发有为,积极进取。
最后,谈谈怎样运用所学知识,做本职。通过一天的学习,使我的理论水平,思想素质和精神面貌都有了很大的认识,但归根到底还是要把工作做好。当前,面对器材供应站的不利局面,我们管理人员更应该以身作则、接受考验、迎接挑战。目前,我们新的一届领导班子,紧密团结,协同作战,确立了当前的整体工作思路是“1123456”,即:坚持一个基调,围绕一个中心,突出两个重点,抓好三个提升,抓牢四个坚持,实现五种突破,强化六点要求。作为支部书记责无旁贷的将做好员工思想政治教育工作纳入工作的重中之重,组织完善了我单位各项管理制度汇编,形成以制度管人,靠制度奖罚的机制,有效地促进了全站整体工作的提升。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在今后的工作中,我要把责任心体现到工作中去,要努力将理论学习与矿、站发展的实践相结合;要把工作做的让领导放心,群众满意。着力提升自身综合素质和工作能力,努力做到四个提高:
1、提高学习能力,进一步增强自身素质。在今后的工作中,要努力加强学习的自觉性,学习政治理论,业务知识。既要向书本学、也要向班子成员学、向广大干部职工学;在学习中,要有目的,有方向,要学会思考和运用。通过学习,提高综合分析研究的能力,牢固树立终身学习的观念,从而不断提高自身的综合素质。
2、提高工作能力,进一步增强做好本职工作的本领。在实际工作中,要树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的职业道德,要树立敢于负责、勇于克服困难的精神,要善于发现工作存在的不足,加以创新和改进,进一步树立服务意识,坚持服务宗旨;要学会统筹兼顾,协调好各方面关系,自己主管的各项工作要力争把工作做在前面,掌握工作的主动权。
3、提高创新能力,要按照矿党政的要求,不断解放思想,努力提高创新意识和能力;要以良好的精神状态、饱满的工作热情对待工作;要坚持调研研究,及时发现问题,解决问题;坚持说实话、办实事、求实效。
4、提高自律能力,进一步增强自我要求的意识。作为一名党员领导,要努力规范个人的行为举止,正确认识自我,培养高尚的道德情操,严格要求,严格自律,并始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
在我院组织全体中层到参加的“管理素质提升”培训班上,老师精彩的讲演,课堂全体参训人员的积极参与,培训内容的科学性和实用性,都令我感触很多,但最明显的是让我再一次体会到管理的重要性,下面谈一下我的一些学习感想。
一、我院目前状况:
通过老师分别从核心问题、核心理念和核心价值观三个方面结合我院目前状况、存在的问题、社会环境等进行得剖析讲解,让我深刻的认识到了我们的不足之处。
首先,我院还没有完全建立起自己的品牌。在方便,实惠、优质、安全、满意等和老百姓息息相关人方面还没有完全树立起好的口碑;在对外的宣传承诺方面没有及时协调统一,不能够达内外一致、前后一致,导致承诺不能够实现,也是给我院带来不良影响的重要因素之一。
其次,没有一个完整和核心理念。我院开展优质服务只是刚刚开始,距离“主动与患者交朋友、一次等于一辈子”这个目标还有差距,我们只有关注患者的需要,多从细节当中体现出发自内心的真情和关爱,才能体现出我们的优质服务,才能真正的感动患者,才能打造出我们自己的品牌。
再次,当前的社会环境存在一定的影响。物质生活的提升速度远远的超过了精神生活的发展,造成员工精神生活匮乏,忘记
了自己身为医务人员的神圣使命和社会责任,在这方面我们要以开展优质服务为契机,建立自己的医院文化,丰富员工的业余生活,引导全体员工在心中树立起正确的价值观。只有让患者满意了、感动了,我们的医院才能得更好更快的发展,只有医院的发展才能体现出我们的人生价值,同时也才能更好的满足我们的物质生活。
二、建设学习型医院
提高员工素质、发掘员工潜力首先,要让要所有员工看到院领导推动全员学习的信心和决心,我院每周五的业务学习时间要充分的利用起来,决不能为学习而学习,学习的目的是提高,学习的结果是使用,检验学习效果的唯一途径就是纳入考核,看其在岗位上发挥的作用是否得以提高,另外要注意学习的计划必须符合科室工作和员工队伍的现状。可以让业务相关科室组织在一起进行沟通和学习交流,找出差距、互补不足。只要我们看到了差距,才能脚踏实地,有的放矢,不断提高。
其次,建立能上能下、平等竞争的机制。这是使我院员工素质得以持续提高的重要外部环境,能上能下的制度是迫使现有岗位的员工素质不断提高的外在压力,平等竞争使得只要员工的素质提高到某一岗位、某一层次的水准,就可以通过公开、公正的平等竞争获得这一岗位,使得员工的素质提高得到了用武之地。一旦这样的一种选人、用人机制得以建立和良性运行,医院员工
整体素质将会持续提高。那么一个充满生机与活力的学习型医院就会循序渐进的形成。
再次,发掘员工的潜力,加强人才梯队建设。要不断引进大有潜力的员工,进行主动培养,避免出现人才断层。医院要根据实际情况对员工进行多方面考察和沟通,了解员工的发展方向,自身的优势和劣势,需要得到什么样的提升及培训等,拟定培养计划,并把此项工作纳入科室负责人的考核里,限定期限、定向培养。对被培养人要定期进行评估和沟通,了解培训情况和心理动向。
三、绩效考核
要清楚的认识到绩效考核的目的不是扣分、扣钱,而是要在考核过程中发现存在的问题,及时进行沟通,帮助其提高认识,使其在工作和管理得以改进,进一步提高我们的医疗服务质量。
目前,我院的绩效考核办法还不完善,现在仅仅做到了结果绩效考核,基础绩效和过程绩效还没有完全纳入考核中去。基础绩效考核的核心是科室负责人对本科室员工的素质和能力的培训、培养及组织学习能力;过程绩效是科室负责人根据岗位责任对员工下达任务后,根据任务完成情况、时间、方法、步骤进行的评价考核。这两项绩效考核要根据情况,分别制定计划和目标,使其融入到我院现有的绩效考核中,以建立起科学的绩效考核体系。
四、市场营销
医院的营销是一个连续的系统过程,最终不是由一个部门能够单独完成的,需要医院各部门间紧密的联系配合。医院营销和其他企业营销是一样的,企业卖的是产品,我们卖的是特殊的产品健康。医院营销既是一种手段,也是一种理念,应该贯穿医院各个环节管理过程当中,也就是全院营销。
我们要一改以前的营销模式,利用各种手段和方法开展市场营销。目前我院主要采取的营销手段和方法主要有以下几种:转诊、义诊、电话回访、优惠卡、学术会等。我们还可以利用各多的营销手段和方法,如:和社区、学校、单位联系,利用节假日进行健康讲座;加强网络建设,开展在线咨询和就诊预约;建立全员营销激励机制和客户(治愈患者)营销激励机制;利用法定假日、纪念日、院庆等进行节日营销。
同时营销模式的转变需要一个过程,不可操之过急,必须要以优质服务和医疗质量为基础。
五、科学管理,
要管理好一个部门,要讲究方式与方法,因为管理的本质是科学也是艺术。管理的定义是“有效的运用各种资源,以适切的方法,使组织活动更加富有成效”。它包含有太多内容。有效要讲效率,也要讲效果,就是既要把事情做好,也要把事情做快、做对。各种资源都是管理的对象,在医院包括:人力资源、良好的就医环境、仪器设备、医疗技术、后勤保障等。管理的方法很
多,要结合部门的实际工作,把管理工作科学化、规范化,标准化。
总之,通过“管理素质提升”培训课程的学习,我体会到无论是医院还是科室的发展,都必须在管理上下功夫。如何把科室员工的个人事业追求和科室团队目标结合起来,如何结合医院的文化建设,在科室树立积极向上、爱岗敬业的科室文化,如何改进工作流程,提高工作效率,这些都需要在现有的条件下,通过管理学的方法,合理调配资源,发挥团队优势。通过管理学的方法,合理授权,明确职责,落实责任。通过管理学的方法,运用绩效考核的杠杆,奖勤奖优。科室要加强执行力,落实责任,勤检查,严格执行医院规章制度、法律法规和科室的各项制度。
作为医院中层,承上启下,作用大,任务重,院领导高度重视提升中层干部的管理水平,多次组织相关的理论培训,对我们寄予了殷切的希望。我们要紧跟医院的部署,加强部门间的协作,抓科室管理,抓文化建设,带领和团结职工搞好本科室的工作,为把我院建设成为广大群众最信赖的医院而努力奋斗
7月10日-12日,学校在东厅精心安排了为期三天的青年教师培训,怀着一颗诚挚的学习之心,在讲座与现场交流中,学得宝贵经验,努力提高自己。时间虽短,收获颇丰,特别是我的同事,高中青年骨干教师蒲环老师,勇担责任,支教凉山,对我触动颇深。
教育,是一种使命。雅斯贝尔斯曾言:“教育意味着一棵树摇动另外一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我想,这是对老师和教育内涵的诠释。人皆有其才,问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。而教师,就是这使命的代言者,记得蒲老师曾有例子,在教育资源严重匮乏的情况下,依然有一句句“我要上大学,我要出大山”的誓言。虽然因种种限制,不能身体力行,支教凉山,但我想,任何一位教育工作者都会被这无形的力量所触动,都想将更多的知识、快乐和希望带给这些淳朴的孩子们。作为一名教师,我也更加坚定了自己的信念,把教育当成自己一生的事业为之奋斗。
教师,是一扇窗户。因为你渴望的眼,我必将是你导航的灯。老师肩头需要担负太多生命的重托,每时每刻都在传承文明的薪火,一言一行都应成为学生的楷模。教育学中有“向师性”一说,“向师性”是指学生都有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向,有人把学生的这一心理特点形象地比喻为学生像花草树木趋向于阳光一样,趋向于教师。所以,无论是知识还是道德,老师都在用自己的方式构建孩子的认知世界。由于条件限制,大凉山的师资力量薄弱,蒲老师带去新思想、新方法、新知识如阵阵春风,吹开了孩子们浩荡山河。
教学,是一段成长。有人说“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。”在蒲环老师的镜头中,凉山的一切,都是那么的淳朴干净、晶莹剔透。湛蓝如洗的晴空,洁白如雪的云朵,连绵不绝的群山,漫山遍野的山花;
淳朴纯真的孩子,一哭一笑都是发自真心,一言一行都是本自良知,这里的时间仿佛是静止的,惟有教育能更好吹起一丝波澜。纵然条件艰苦,困难重重,但他们身上有着乐观坚强的态度。上学路途的山路、悬崖没能阻碍他们想要走出大山的决心,是的,也许他们最终也不能考上很好的大学,但他们应该知道,未来有多精彩,取决于用什么样的精神去奋斗、去获取世界对自己的青睐。最终,迎向岁月的激流,保留心里的光,孩子们就不用惧怕黑暗。教授的是孩子,成长的是师生。
教师,人类灵魂的工程师,太阳下最光辉的事业!此志笃行,此生不负!
下面的“线上上课培训心得体会”也许也许是你在寻找的内容,每当我们经历一些比较撼动人心灵的事情。就可以借由感言表达内心深处最真实的想法,这些感言也是记录难忘的时刻的证明,感言你知道怎么去写比较好呢?希望您分享本页内容与您朋友。
在网络培训的日子里,我的大部分时间都归于电脑前,我每天流连其中。一个个专题学过来,生怕漏掉些许的精华,写评论努力做到客观而实在。我按要求保质保量地完成规定的作业和评论数,参与在线研讨,下面和大家交流下我的心得体会:首先,我很享受网络培训带给我的幸福。在日复一日的细琐工作中,还有机会坐下来聆听他人的教诲,反思自己的教学行为,还能彼此间真诚交流学习心得,共同分享教学资源,进而重新审视自己从事的教学行为,这就是工作的幸福。
其次多交流才能常进步。肖伯纳说,“倘若你有一种思想,我也有一种思想,而朋友之间相互交流思想,那么,我们每个人就有两种思想了”。但我觉得我们很可能不单单因为交流有了两种思想,我们非常有可能在交流的过程中产生多种思想。在研修中把自己的心得,研修日志记录下来,让别人读,他人有了自己的收获;我给别人评论,回复或者参与班级研讨和在线研讨,每一次交流都是学习和进步,交流让我们收获更多的思想,也结交更多志同道合的好友。
第三、重实践和反思。我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课,教好学生就可以了。现在我才明白,没有深厚的积淀,何来“腹有诗书气自华”。人应该是活到老学到老。每一期每一模块的学习要反复地听,并记录要点,结合我校现在开展的“小组互助式”高效课堂的研究课题,不断进行实践和反思。
通过学习让我知道:一个真正的语文老师能很好地把握教材,能游刃有余地驾驭课堂,能以启发性的语言去点燃学生智慧的火花,能以充满激情的声音去引领学生踏上热爱母语的快乐旅程。一个真正的语文老师的任务不仅仅是教会学生学到语文知识,更重要的是借助语文这个百科之母去打开学生的视野,让学生把自身的潜能发挥出来,全面提升学生的素质,培养学生的人文情怀,让学生做一个有文化有品位的人。
总之在研修中知识得到提升,思想得到升华,头脑得到充实的同时,情感也时时受到关爱暖流的滋润。感谢这次心灵交流的沙龙——远程研修!
十分有幸参加了本次江苏省新课标小学数学教师网络培训,本人认真研读了《义务教育课程标准》(xxxx年版),开阔了视野,有了全新的全面的体验。《课标》修订中在继承我国数学教育注重“双基”传统的同时,突出了培养学生创新精神和实践能力,提出了使学生理解和掌握“基本的数学思想和方法”,获得“基本的数学活动经验”。
数学思想方法是学生认识事物、学习数学的基本依据,教学中渗透数学思想方法可以使学生自觉地将数学知识转化为数学能力,最终通过自身的学习转化为创造能力。数学活动经验需要在“做”的过程和“思考”的过程中沉淀,在数学学习活动过程中逐步积累。
在教学中教师首先要重观察、重操作,丰富学生的表象,积累体验性经验。其次要注重结合具体的学习内容,设计有效地数学探究活动,使学生经历学生的发生发展过程,从而积累数学的基本活动经验。下面本人就结合小学数学的日常教学进行浅淡。
例如,数轴的认识,可以设计这样一个活动:全班分为三个大组分列排好,第一位同学举一个箭头代表方向,任意指定某位同学作为原点位置,把o写在大卡片上,挂在相应的同学的胸前。各人代表数轴上不同的整数点。由教师发出-3,1、大于2的数等指令,符合教师指令的同学要举手,比赛各个小组的正确性高低。学生通过扮演实数,合作成数轴这一游戏,既掌握了知识,对数轴的数和点有了深刻的了解,又体验到学习数学的快乐。
再如,在教学圆的面积这节课时,本人先引导学生回忆平行四边形,三角形,梯形面积公式的推导过程,教师配合演示,给学生视觉的刺激。整个过程不是仅仅为了回忆,而是通过这一环节,渗透一种重要的数学思想,那就是转化的思想,引导学生概括出:新的问题可以转化成旧的知识,利用旧的知识解决新的问题。从而推及到圆的面积能不能转化成以前学过的平面图形?如果能,我们可以很容易发现它的计算方法了。让学生明白可以用剪拼法把圆转化成近似的长方形求面积的方法,从而获得新知。这样发挥了知识的迁移作用,促进知识内化,使学生不仅长知识,而且长智慧。
多让学生参与一些数学活动的体验,远比我们老师口头说教的效果好得多,所以,我认为我们老师应给学生提供有价值的数学活动,这是获得基本活动经验的前提和核心。没有经历数学活动,就谈不上获得数学活动经验。
2月29日到3月1日,我有幸通过《师问·登封》这一线上学习平台参加了“关于线上教学的技巧”和“疫情期间如何进行家校互通以及自我心理调适”的培训,郭志强老师和苏欣老师的讲解都很精彩,实用,在疫情期间给我了很多指导,感谢两位老师,也感谢教体局精心的安排,给我们提供这次学习的机会。
郭老师很早就开始了翻转课堂的实践,所以这次疫情,他能够从容应对。在《疫情期间如何开展线上教学》一课中,他让我们更进一步地明白了什么是线上教学,线上教学离不开平台和资源,然后详细给我们介绍了钉钉这个平台的常用功能。还通过精心找到的实例介绍了线上资源和本地资源。然后详细给我们介绍了一个录制微课的软件——EV录屏。还介绍了在这个特殊时期老师们怎么样利用身边的条件,通力合作,高效地上课。他还告诉我们:线上教育或将成为未来学校教学不可或缺的一个环节。在《微课程的设计与制作》一课中,郭老师通过一个优质微课引入这节课,吸引着我们去学习,然后从“微”字开始,让我们认识什么是“微课”:微课不等于教学片段,它是围绕着某个知识点的完整的教学过程,包括引入、讲解、练习、总结。然后给我们介绍了了微课的4个典型特点:短、小、精、悍。
我还了了解了微课有“讲授型、实验型、答疑型、解题型”等。郭老师还给我们介绍了录制微课的方法,比较简单的是用手机拍摄录制和用录屏软件录制,比较难的如动画型的微课我们可以利用网上的资源,要学会利用网上资源。
苏欣老师首先给我们分享了“在疫情期间,教师如何先安顿好我们自己和家人的情绪”, 然后给我们讲了“我们该如何引导家长与孩子保持良好的亲子关系” ,“疫情期间,如何引导学生和与学生进行互动”, 最后还介绍了“怎样调整和恢复生活的节律,为开学和工作做准备”等,消除我们的紧张、焦虑情绪,也在“辅导学生、与家长沟通”等方面对我们进行了指导,在这个特殊时期,非常实用。
再次感谢两位老师!感谢教体局!
受疫情影响,各级各类学校推迟学生返校,采取“停课不停学”的方式在网上直播教学,开展了线上教学的活动。对于能参加本次教师线上教学培训,我深感荣幸。同时我也结合我近几周的教育教学工作写出的心得体会:
首先是课前预习,我会在每一节新课开始的前一天晚上,将课文的单词、课文录音和课本上短文的重点知识点发布到预习作业上,并且规定每天的七点到七点半的一个时间段进行新课的预习,以便学生在课上能更有效的接收知识。
其次是名师课堂的观看,自网络教学开始,各位家长就向学校进行反馈,名师直播课堂效果较好,同时反映部分学生因网络卡顿影响观看。老师们也及时调整策略,把精选的微课和录制的视频推荐给孩子,保证全体孩子掌握知识。在孩子们观看直播的同时,我们教师团队成员也在认真听课做笔记,并且全天候为学生答疑解惑,最大限度减少疫情给教育教学带来的影响。
紧接着是作业布置与批改,作业主要采用优教信使发布,并且每天也有专门的规定作业完成时间。学生在线提交作业后,系统自动批改,在所有学生提交后教师及时总结反馈,并进行针对性的一对一辅导,书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学,但是老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。并且学校近几周来,每周都会通过优教信使举行周测考试,来检验学生一周来的学习成果。
然后是名师课堂之外的时间,我使用钉钉直播课进行习题讲解和重点知识点的巩固。过去在讲台上上课,我也会给学生们播放一些英语歌曲或者英语影视片段,以供学生们更好的接受英语的学习内容。现在网络上进行网课教学也一样可以通过多媒体的方式让课堂生动起来,我通常在课前时间给学生播放课程相关的影视片段和音乐,学生们也能很愉悦的进行学习,在几次试播中也慢慢有了更多经验。不得不说,网上教学这样的讲课方式,不但锻炼了老师的能力,对学生来说也是非常难得的一次学习体验。
最后但也是最重要的。虽然教师们尽心尽力做了很多工作,但仍难避免问题的出现。个别家长对线上教学不重视,孩子不能完成作业。这须得老师们加强与家长的沟通,让家长对特殊时期的工作方式能够理解,从而重视孩子的学习!在这隔着屏幕接触的时期,加强家校沟通的重要性不言而喻。
由于疫情,我们开始了停课不停学的网络教学,进行网络教学已经有一段时间了,教师们都有或多或少的疑难和困惑。正好我们登封开展了这次线上教学的网络培训学习活动。一天半的培训,让我收益颇丰。
网络教研依托现代信息技术手段,开发和利用网上教育资源,建立开放、交互动态的网络教研平台,实现资源的交流与共享,以教育消息化推动教育现代化。网络学习的质量很大程度上依赖于学习者的自觉。在培训学习的过程中,我坚持认真聆听了各位专家们的精彩阐释和真知灼见,点击浏览了辅导老师的点评和其他老师们所发表的观点,这充实了我的生活,也让我真正意识到自己的渺小与孤陋寡闻,意识到了自己如同井底之蛙,意识到了自己在教学中的不足,也更加明确了今后所要努力的方向。树立了“以学生发展为本”的教育思想,从中不断改变自己教学观念。
善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,不断改进自己的教育方式。不断总结反思,因为有反思才有进步,才能使整个教育事业充满生机和活力。我们要,不断学习新理论新知识,才能知识储备足,才有底气去迎接新的挑战。
通过参加本次教师网络继续教育培训,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。从这次学习中我学到了不少先进经验和有价值的知识。在今后的教学中,我将认真实践与日常教学工作中去,多练习多运用,为教育贡献自己的一份力量!
不一样的想法决定了做事情不一样的动机,把这些积累的经验写进心得体会是很关键的。 老师会要求我们把自己的学习心得写出来。如果你正在学习“美术教师培训心得体会”那么这篇文章一定会对你有所帮助,本网页内容仅为您提供参考!
11月21日,我有幸参加了“名师之路”小学美术教学研讨会。首先,感谢学校领导给与了我这次外出学习的机会,通过这次学习来推进我本人在以后的教学工作中有更大的进步和更好的提高。
本次参加美术研讨活动,听了5节课,让我受益匪浅,从精彩的5节课中,都有一个共同点——“实在”,授课教师在讲课中,与学生打成一片,与学生的距离可谓是近之又近,没有花架子,他们注重利用身边的生活注入教学,用具有亲和力的语言引导学生,开发学生思路,以便达到教学的目的。围绕“发现问题——提出问题——分析问题——解决问题”为主线进行探究和研讨教学。通过这次学习,也让我有了一下几点深刻的体会:
一 、挖掘美术课的价值;
美术课的一个重要特征是使学生在美术课中陶冶情操,提高审美能力。美术是一门视觉艺术,通过本身具有的美的造型,表现生活,传递信息,一名美术教师应该懂得如何挖掘造型中外在美以及内在美,并将之融入到课堂教学里,使充满美感的视觉形象与洋溢着美感的课堂教学艺术浑然一体,让学生醉心于美的殿堂。
二、美术课程逐步“多元化”,进入“视觉文化”的时代 21世纪是一个瞬息万变的信息时代,在当今科技、经济、文化的影响下,美术不仅仅是审美和创造,它和语文、数学、音乐等学科一样是人类文化中各具特色却又无可替代的语言系统。现在学习美术的目的并非是涂涂画画产生一件作品而已,而是让学生能从“人文性质”的高度更深刻地理解美术和运用美术,帮助学生逐步形成健全的人格,要重视培养学生观赏美术作品的爱好和习惯。视觉艺术的冲击,让我们充分感受到科技的发达在美术中得以应用以及所取的视觉效果,以此来提高学生对美术学习的兴趣和弘扬中华民族精神。
观摩学习虽然结束,虽然只有短短的两天时间,可心里有些意犹未尽,自己在教学中应该有新的创新,对教材和学生多琢磨,使自己的美术课有新的提高,以此对我今后的教学起到了很好的引领作用。
距离学习已经整整过去一个月,一直想把这份收获记载于这里,工作之余过来品品,可能是充实于其他的课业吧,反正是收集恨晚!哇酷哈哈蜜蜜呼呼。工作中的这点点学习时间酷似珍宝,捧在手心中细品他们给予我的书香笔墨。
20xx年6月6日,我在省军星艺术学校参加了吉林省省级中小学美术骨干教师的培训,感到十分荣幸。虽然这一天恰逢我们的传统节日――端午节,但我们的各位专家都座无虚席的来到培训班的开学典礼上,尤其是看到72岁中国美协理事著名画家、中国美术家协会会员、省政协书画院常务副院长、戴成有书画院院长――戴成有先生在这一天早上特意从北京人民大会堂《北国风光》的绘制现场赶到开班仪式上时,为我们亲自画作时,更是感到必无比的幸福和激动。让我们感受到了省教育厅体卫艺教育处处长和各位教授专家都放弃了在节日里和家人团聚的机会与我们来自各个地区的老师共同加入学习的美好时光,心中倍感温馨而难忘。
虽然仅有一周的培训时间,但每天的感觉是快乐而又充实,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能感受到思想火花的冲击。在这一周的培训期间,我始终热情高涨,积极学习,聆听专家讲座;用心去领悟他们观点,吸取精华,真心探讨。带着累累的硕果,踏上新的教育征程之际,回首培训历程的足迹,发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高,而且教育观念也得到了洗礼,教育科学理论的学习得到了升华。总之这次的培训经历使我受益菲浅,只字片语难以尽述,以下是我的一些此次培训心得体会:
一、转变角色,认真进入学习状态。
这次的培训内容包括中国画、书法、水彩、水粉、油画、人物画的创作、书法欣赏与创作,写意山水创作,写意花鸟创作等。在开班仪式上,省教育厅体卫艺处刘强处长对全体学员寄予了树大气,立大志,做实践家,理论家,教育家的殷切希望。书画院赵明仁副院长对学员提出了要转换角色(从骨干教师到骨干班学员),认真服从学院管理的要求。这一切都深深鼓舞着我要做一个认真的学员,把握机遇,努力学习。
在培训期间,我严格遵守培训时间,认真观摩,做了大量作品收集。我们与专家对话,与同伴交流。这些都让我深切地感受到自己教给学生的那点知识,只是沧海一粟。教师的那桶水,已成为杯水车薪,满足不了学生的需求。因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地学习,不断的给自己的知识海洋注入新的生命,不断的提升自己的文化素养。
二、聆听讲座,提升自己。
在培训中,我聆听了许多专家关于国画笔墨方面的讲座。他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言,无不透露出大家风范。他们结合自身的绘画体会,以丰富的知识内涵对中国画绘画技法方面进行精辟的阐述,拨开了我在绘画中遇到的重重迷雾,使我的眼前豁然开朗。
东北师范大学美术学院教授、硕士研究生导师――苗根源教授给我们系统的讲授了中国画――写意山水创作,这次培训也恰逢我在师大研究生学习中的苗根源导师,与恩师的再次见面,又多了几分感激和怀念。苗教授讲到艺术创作离不开自我,它是自然课题的基础,是自身素质的体现这让我深深的感觉到了自己需要学习的内容还有很多,要不断给自己充电,加强自身的素质,创作出更多好的作品。
苗教授讲授了写意花鸟画创作,边讲边示范,他用娴熟的笔墨以及在对构图形式灵活应用的基础上,率性而为,随时而动。他对色彩的把握及画面整体的掌握游刃有余,畅尽胸中逸气,具有很鲜明的浪漫主义色彩。另外苗教授还让学员们尽情作画,现场一对一的指导,让我们在佩服教授绘画技法的同时,更被他平易近人、认真教学的态度所折服。
接下来的学习中苗教授给我们讲授了人物画创作,系统讲解了人物画的概念、特点、基本的造型规律和基础技法。讲到画人物画必须兼能花鸟山水;要有文学修养;人物画上色技法上要染结构,染高处,注意亮部,笔墨技法上要有墨还要有笔。书画院的赵副院长给我们讲授了速写的技法以及如何为西画、中国画服务。他们的讲授使我收益非浅。
师范大学硕士生导师、教授利用两天时间给我们讲授了画色彩要先重后浅,先色后粉,先湿后干,先整体后局部,先暗后明,表现主体大关系要重点突出特点,短短几句话说明了色彩画的技法技巧,使我对于绘画的理解发生了很大的变化;更重要的是我从他的身上学到了做学问和做人的道理。他的讲座折射出一种责任,表现出了一种大师的风范。另外宫苗教授还近距离地和参加培训的教师进行交流,了解一线教师工作中的困惑并帮助指点迷津,他平易近人的态度使人倍感温暖,兢兢业业、严谨治学的敬业精神着实令我敬佩。
书画院的施教授讲授了书法的创作与欣赏,使我不仅欣赏了优秀的书法作品还了解了书法的各种书体,传统的继承与发扬,现代书者的风格风范。
另外,我们还有机会重拾画笔,进行了大量的写意画练习。其中在几位教授的一张张即兴速写的带动下,我们每位学员交了作业,有了很大的收获,在写生期间,虽然感觉笔触生疏,但是在书画学院几位教授和讲师的指导下,在学员相互的交流中,我的绘画技法得到了很大程度的提高。
三、拓宽视野,更新观念。
我常想:能参加这样的培训学习,是领导和老师们对自己以前工作的肯定和认定,大家对我寄予了厚望。这次能有这样一个学习交流的机会,我真的很珍惜。通过学习,拓宽了视野,我不仅要改变那种传统的教育观念,树立正确的师生观,而且要增强热爱教育事业的信念。
在培训将要结束时, 军星艺术学校的工作人员在有限的条件下为我们全省美术教师布置了展厅,进行了书法、中国画、水粉水彩油画等作品的交流展出。这一次的展出把我们的此次学习推向了高潮,展厅里四处闪烁着闪光灯,每个作品角落都留念着作者和恩师们、同学们、老乡们的合影。让我感受到了此次前来学习的营养大餐,让我们满载而归的成就感。此次展出了我的《关东山屯》、《仲夏》等作品。受到了专家和同行的一致好评!
总的来说,这次培训是成功与圆满的,对我省中小学美术教育的专业化发展奠定了基础。大家都是非常真诚的交流,都非常愉快的把各自的电话号码、QQ号等联系方式告诉大家,我很珍惜这类的培训,和各位同行教师交流,不仅能在专业上有提高,而且运用专业引领教学能力方面也有了很大的提高,交流会结束的时候,大家都依依不舍的握手、甚至拥抱相送
短暂的培训结束了,我满载收获回到了工作岗位。培训,是一次专业的引导,一次经验的分享,一次难忘的充电机会;培训是一份荣誉,也是一份责任,更是一份激励。 我深知,在现如今的教育形式下。要想成为一名真正的骨干教师,还需要努力提高自身素质,教育科研能力、课堂教学能力。我将以此为契机,紧随时代的步伐,做好教教育工作,争取在工作中取得更好的成绩与发展。
20xx年5月7日,我参加了上海新纪元教育集团组织的纳雍县小学美术教师培训学习。通过专家的生动讲解,我深刻的理解了美术新课标和新课改理念,更好的、准确的把握新教材,都有很大的帮助;也让我知道了怎样上美术课,感受很多,受益匪浅。下面来谈谈我的几点心得:
第一,学习后,我知道了新教材的特色,以便更好的把握新教材大的方向。低年级:从玩的过程中,获得一种乐趣(玩材料),在玩的过程中体验材料的特性。中年级:通过观察思考,体验生活中的一种美感。高年级:通过学习美术的要素(美术语言),来大胆的表现创新。
第二,兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。(激发和维持学生学习美术的兴趣)
第三,用真心、真情的去教美术。在教学中,教师要有好奇心,专业精神。同时教师要放的开,注重师生互动,大力利用肢体语言及优美的语言的应用,充分调动孩子的积极性。还要严格按照美术新课程标准,在新课改理念的指导下,精心组织、精心准备,努力做到了上好每一节课,上最有效的课。在教书过程中特别注重育人教育,要做到既教书又育人。
第四,在教学中,尽可能让学生主动参与自主学习,教学以学生为主体,通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程,引导学生深入理解感受美术作品的美,使学生的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间(优美的画面,轻柔的音乐),使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时,要突出了美术学科的特点,学生运用多种形式,设计出精美的、主题丰富的作品。新教材的编写体现了以学生为本的思想,是把活动作为显线,而知识作为隐线。因此教学中要多采取活动的形式开展,活动是否有收获,即活动要为教学目标服务。设计的活动要呈现一个知识点。
通过本次学习培训,在今后工作中,我将会不断的学习,多体会感受所学的知识,并用于实践中,全面提高自身的综合素质,为学生提供更好更优质的服务。
虽然只有三天的培训学习,自我感觉是受益颇多。本次培训听了三个讲座。根据美术教学中的欣赏、水墨、手工、陶艺、儿童画五个教学领域进行指导。x月x日xx主任谈了新课程下的欣赏教学和水墨画的教学技法,x月x日xx小学的xxx和xxx老师谈了折纸和陶艺教学,x月x日xx小学的xx老师谈了儿童画的教学。
一、美术欣赏课的重要性
美术欣赏教学是对学生进行美育的重要课业形式,它和绘画及工艺教学组成完整的教学体系。从美术教学总的目标和任务出以发,欣赏教学在对学生进行审美教育的同时,还重视思想素质教育和文化素质教育,把他们引向健康,文明,积极向上发展的道路。小学美术课业在美术教学中占有的课时虽然最少,但教与学的矛盾却常常比较突出,因此也是美术教学中的难点所在。如何提高欣赏课的教学质量,值得我们美术教师去研究。
二、美术的要求
1、教师在教学欣赏课时要了解作品的时代背景。
2、欣赏中教师要注意地理知识的运用,地理知识的运用是调动十分有利美术欣赏课的教学。地理知识环境产生特定美术作品的因素,如南方雨水偏多,所以他们的作品以水墨出名,而北方干旱,他们的作品以油画为主。
3、语文知识的运用。
4、让学生在科学理念里接受知识。
三、美术欣赏教学的方法
1、在欣赏教学中潜移默化地进行思想素质教育。在教学中应做到以德为先,在美术课的内容中可以加入中外积极健康的人文思想,从艺术品的欣赏中挖掘德育素材,将德育贯穿到整个教学活动中去,联系实际帮助学生树立健康的道德价值观。
2、在美术欣赏教学中进行文化素质教育。通过中国历代美术作品简介和欣赏,让学生基本了解我国历史上一些有代表性的美术作品的情况,使他们对祖国极其丰富的古代文化和艺术遗产有一个初步的认识,引导学生去理解、领会和感受艺术的美。
3、在欣赏教学中体现自主性。
4、在欣赏教学中培养创造性。
四、水墨画的教学
1、小学水墨画教学现状,水墨画的教学在技法上过于传统,过多依赖临摹,对教学内容的选择上也相对陈旧,但也有部分老师在选择内容上做出了大胆的尝试。如用水墨的方法画皮影、画脸谱、画戏剧人物等,取得了比较好的绘画效果。所以,对儿童水墨画分子间缩合教学的研究是很有价值的。
2、小学水墨画的教学方法、跳出“传统”的方墙,在肆意涂鸦中探索笔墨技艺。
3、亲近“大师”的作品,以水墨与西洋大师对话。
4、走进“想象”的空间,用童心创造一个奇妙世界。
四、折纸教学
折纸是深受儿童喜欢的一种手工活动,它通过折、剪、粘贴、描绘等手段,巧妙地把纸制成各种生动有趣的开形象:如人物、动物、服装、建筑、花卉等。它造型简洁夸张,富有情趣,是启迪儿童智慧的一项有意活动。儿童在折纸活动中不仅能获得成功和满足,而且能促进儿童观察力、想象力、创造力和自我学习能力的发展。
本次培训共两天半,我收获颇丰,不虚此行。因为我是参赛选手,所以对此次培训有更深切的体会。首先是温老师的手工课,让我没有半点开小差的'机会,温老师用小组合作探讨式进行提问,讨论,让我能结合教学实践有自己更深一层的思考,比如:作为一名教师如何在一课堂上引导学生完成一幅立体纸造型作品?在做示范时是要偏抽象还是具象,作品是应该大还是应该精,这些问题都让我有对立体纸构成有了更全面的理解。
第二个培训是综合知识试卷分析,突然就让我找到了我的弱项,理论知识对于一位老师是至关重要的,必须得加强自身的理论知识储备,才能更准确的把知识交给学生。接下来就是两节公开课,左杰老师的《吊坠瓦猫》让我看到了一位老师的基本功和对课堂的把控,左杰老师做到了把课堂还给学生。
第二天的两场讲座拓宽了我的艺术视觉,增加了很多美术知识,知道了作为美术教师要有明辨之眼、批判之眼、品味之眼、纯真之眼。下午的
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