当我们心中积累了不少感想和见解时,可用写心得体会的方式将其记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的劳动心得体会简短(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们都有第一次干家务活的经历,第一次扫地,第一次缝衣服,第一次做饭等。我的第一次洗碗的经历是这样的。
有一天中午我和妈妈,爸爸吃完饭后,我看见妈妈把碗洗的那么干净,我也想试一试于是我就对妈妈说:“妈妈,下午吃完饭让我来洗碗好吗?”妈妈犹豫了一会回答说:“好吧,不过别把碗打碎了。”我高兴的说:“不会的,我一定会向您洗的那么干净的。”等到了下午吃饭时,我早早的就把饭吃完了,等待着爸爸和妈妈把饭吃完。太好了!我兴奋的抱着碗和盘子来到了水池子边,我先把碗放到了锅里泡了一会,然后像妈妈一样开始擦起了碗。可是碗在我的手中像一个小淘气一样我怎么也装不住它,好几次差点摔碎。我脑子一转想了一个办法:把碗里舀了点水,摁着它擦,就这样一个个碗都被我洗好了,妈妈看见了也夸我棒,我心里特别高兴。
我会多为家里做家务活的。
劳动是什么?劳动就是锻炼!许多得同学在听到要劳动得时候可能是第一反应就是抱怨,会觉得劳动特别得累,还会占用自己得时间,又会让自己少一段休息和玩游戏的时间,其实适当的劳动不仅仅不会占用我们的时间,还会让我们更好地珍惜时间。因为适当的劳动会让我们知道工作是辛苦的,我们只有珍惜住时间好好学习,才能够让自己更好地工作,帮助自己避免以后从事更加 劳累的工作,最重要的是参加劳动可以让我们得到锻炼,使得自己变得更加的强大!这就是劳动的意义。
在这一次的校园环境打扫活动的劳动中,我们参加活动的同学都从劳动中体会到了意义,知道了劳动的不容易,之后也会更加尊重劳动。因为这个季节正好是树木长新叶子换掉旧叶子的季节,在加上风一吹,树下又会堆积起以前树叶,就会让之前的清扫白费功夫了,所以学校的保洁阿姨和大叔这段时间的工作特别的累,因此学校就组织了这个活动,让同学自己报名参与到校园的打扫中来,共同维护好校园环境,我和我的室友们就报名参与了这次的劳动,虽然最开始的时候是因为参加这个活动可以赚素拓分,但是劳动结束后的我们,才发现,原来劳动它有更大的意义,我们也完全忘却了一季最开始是为了素拓分的目的。
我们校区的面积是比较大的,校园里面种植的又是树叶比较多的樟树,所以即使这才参加活动的同学非常的多,可是我们每个人的工作量依旧是比较大,再加上我们现在的大学生比较缺乏锻炼,所以一次劳动下来,大家都是汗流浃背,累的要虚脱了,外面刮着大风都让自己热的要脱衣服。再看下大叔阿姨们气定神闲的样子,我就更加的羞愧了,平时没有我们的帮助,他们每天的工作了可想而知了,可是他们都适应下来了,而且还不会觉得累,可是我们每个人现在负责的地方小多了,还是这么辛苦,我就更加的羞愧了。
这次的劳动虽然累是非常的累,但是给我的反思却也是同样的多,我们身为当代的大学生,是不是真的很少劳动了呢?不要求我们会插秧割禾,可是现在的大学生恐怕让他做饭都不会了吧,平时也没有参加什么劳动吧,锻炼就更加了,所以才会在这样小的劳动中(参加的人多,所以劳动小)累的不成样子,可见我们身体体质之差了。这次的工作虽然特别的累,但是真的让我得到了锻炼,也让我意识到了劳动的重要性,我们只有多参加劳动才会在之后遇到挑战的时候,有更加强大的姿态去面对!
人生会有很多的第一次,我也不例外。然而,最使我记忆深入的还是第一次洗碗。
那天阳光明媚,我的心情也犹如这天气。中午餐吃罢,我正预备出往玩,前脚刚出,老妈就叫住我:站住,你又要干甚么往。我急忙的回答:我我吃饱了,出往散步散步。妈妈若无其事的说:是否是想出往玩啊!我露出本质,说:你怎样知道?妈妈嘲笑一声:哼,就你那点心思,我不知道啊!你当我是傻子吗?接着,妈妈又说:你都这么大了,也该学学做家务了,就把那些碗给洗了吧。啊!我大声尖叫。妈妈说:啊甚么啊,快往洗碗。母命不可违,没办法,我只有往洗碗。水呢?我问。妈妈说:要水啊,自己烧往。
这个懒妈妈,叫我洗碗也就算了,还不给我烧水。我一边烧水,一边说。好了,水烧开了,我开始洗碗了。首先,我在盆里倒上洗洁精,再倒上水。预备工作以经做好了,接下来的可把我难倒了,哪块才是洗碗的帕子,我看了看,选择了其中的一块。我拿起碗,一边刷一边唱:喜刷刷,嘻唰唰,哦哦我想,就这么洗,太无聊了,不如我换一种洗法,可那种太危险了,假如把碗打坏了,没准我这个月的'零花钱就牺牲了,只有就此做罢。一会儿,海燕姐姐来了,说:你怎样拿这块帕子来刷碗啊!我说:怎样,不行啊!姐姐说:这是用来蒸饭的帕子啊!啊!我一时傻了眼。对了,请你把这个锅洗一下。说这,她把一口锅递给了我。
终究把碗洗完了。哎哟,累死我了,原来做家务活这么累。我躺在沙发上有气无力的说。我回头一想,妈妈也是为了我好,这个坏妈妈让我学会了洗碗。
快要过年了,我不用上奥数了,妈妈为了过年而忙前忙后。所以,我想帮妈妈做做家务。
我先干什么呢?扫地吧。妈妈忙着买年货,爸爸什么都不做。家里没有其它人,只能我来帮着做。我先扫大房间吧大房间你真是不看不知道一,一看吓一跳。香烟烟灰飞满房,小菜叶子飞起来。加上几根黑头发,乱七八糟像狗窝。我先用小卡片把烟灰扫到一起,在后面放上一张纸,我一吹,烟灰听话的到小纸上去了,我把它包好放进了垃圾袋里。我把头发一根一根的放入垃圾袋里。菜叶子,很好扫,不到五分钟扫好了它们进了垃圾袋。扫过了地我擦窗户除了小房间的窗户其它的妈妈都擦好了我用以前王老师教的放发6分钟擦好。有脚步声,我以为是妈妈回来了,一看是爸爸,爸爸一回来把地上踩了许多脚印,我又用拖把把脚印一个一个的拖了干净,不一会儿,妈妈会来了,一看就知道是我干的对我说:“干的还不错。”
劳动节马上就要到来,又到了我们学校一年一度传统的劳动节活动,每次在劳动节前后,在我们放劳动节的假的时候,我们学校就会举行全校性的大扫除,每个人都会有自己的任务,每个班级都有自己的区域和任务,我们每个学生也都会积极的参与到其中。每年只有这个时候,我们学校才会显得特别的生机勃勃,特别的团结和有爱,当然,我也才进入到大学的校园里面,这些也都是听说,自己也还是第一次经历,当我参加这次的活动之后,我也感受到了很多,对我们学校又有了一个重新的认识,这次的经历也将会成为我在大学校园里面最为宝贵的回忆。
尽管过程是非常的辛苦的,但是看着我们一个个的都愿意去为了我们的美好的校园而共同的努力和付出,我们都可以不辞辛苦的朝着我们共同的目标而努力,朝着我们自己的方向去做事,为我们的校园奉献出自己的一份力量,但是对于我们大学生来说,平时日常的清扫还是简单,但是对于这样大型的全校大扫除却还是第一次,所以对于我个人而言,这次的活动也是非常的新颖的,我也充满了好奇和期待,在激动的心情当中我们也开始了自己的区域的任务,但是慢慢的,随着任务的增多,以及自己对于劳动的辛苦和疲倦,自己的激动和好奇都已经被渐渐的消磨了,但是幸运的是,我们学校的所有学生都是非常的积极的,要是觉得累了,也会团结友爱的互相帮助,对于累了的同学我们也会选择轮流的换岗,积极的跟对方打气,等自己休息好了之后又迅速的进入到任务的完成当中,就这样,我们在互相的鼓励当中也显得没有那么的辛苦了,在我们打扫完学校之后,将自己的任务和整个学校所有的区域都打扫的'干干净净,看着自己焕然一新的学校,呼吸一口干净校园里的空气,我们也感到非常的满足,每个人脸上都是喜悦的,我们都坚持的完成了自己的事情,在我们的努力之下,也将自己的校园环境和校园的卫生焕然一新。
通过这次,我也彻底的感受到了我们大学生的拼搏以及坚持不懈,在打扫卫生的过程的当中,我们也都会互相帮助,都在为了共同的目标,为了我们学校的美好的环境而共同的努力,我很喜欢这样的氛围,也喜欢这样的学校,喜欢我们学校的所有的同学,希望以后还能继续参加这样的活动,能够更加的充实自己的校园生活。
最后,我也想说一句:劳动最光荣!
放暑假了,我感觉应该做一些力所能及的事情,我发现的红领巾脏兮兮的,我想叫妈妈帮我洗一下,忽然想起常常说过的话:“自己的事情,应该自己做。”
我先用水龙头打开放了一盆清水,在把红领巾放在水里浸泡,然后我把红领巾捞上来,擦上肥皂,我发现红领巾的三角边特别脏,我使劲的搓那个三角边地方,不一会儿,我的手上全是肥皂泡泡,滑溜溜的,真好玩!
搓完了后,我又把红领巾放进了清水里搓,一下子,清水就像黑墨水似的。我把红领巾从脏水里捞了上来,放在窗台上晾。
妈妈看见了说:“肥皂洗了没,应该用清水再洗一次,才会干净。”我一边开着水龙头,一边高兴地对妈妈说:“这是我第一次洗,我不懂嘛!”我从窗户上拿下了红领巾,又放进了清水中搓起来,一连用了三盆水,直到看不到泡沫了,范文,捞出来拧干,再一次挂到窗户上去晒。
我看着红领巾被我洗干净在的沐浴下,仿佛更加鲜艳了,这时一股甜丝丝的感觉涌上心头,因为这是我自己第一次劳动的结果,能不高兴吗?妈妈看见我能做力所能及的事情,赞许的笑了。
铭记劳动光芒,书写人生精华“文明的高度始终是同热爱劳动密切联系着的。”
从中华民族的发展历程中,可以看出其正确性。中华民族有着五千多年悠久的历史,纵观上下五千年,即使跌宕起伏,历经诸多波折,但文明从未断裂。我想,正是因为中华民族是热爱劳动,从古典诗词到近代文学著作,从楼宇庭榭到诸多水利建筑,古时的四大发明到而今涌现的高科技研究成果……诸如此类,不胜枚举。无数凝聚智慧的结晶通过劳动得以呈现在世人眼前,在中华民族广袤无垠的土地上,如同生命之源喷涌而出,滋养着一代代中华儿女。正因如此,中华民族的文明有着深厚的底蕴和广阔的前景。
我始终觉得,劳动是一种美学,它具有形而上的美感。劳动是有价值的,它是一种精神。它既凝集了我们艰苦奋斗、自强不息的精神,也体现了广大人民群众对美好生活的无限向往。
历史由劳动者创造。一个懒惰的国家和民族不可能在历史的长河中留下辉煌的业绩,而勤劳的民族总能创造出属于自己的不朽史诗。我们看到长城,金字塔和帕特农神庙时,会想到中国、埃及、希腊辉煌的历史,以及历史背后那些汗流浃背的劳动者们,那些身背木料爬上悬崖的勇士,那些喘着粗气驮着千斤巨石向前的农夫。伟大的导师马克思和恩格斯赞扬劳动的价值,劳动创造了人和人类社会。我们每一个人都需要为自己的生存和理想而劳动,正如每一株禾苗都需要为自己的成长而拼命扎根,竭尽全力吸收阳光和雨露。
由此可见,劳动对于一个民族文明的产生,前进和发展,具有无可替代的重要意义。如今,文明的火炬传到了我们当代大学生的手中,为了使我们民族的火炬永不停息,劳动对我们来说,不可逃避而又意义重大。
对于当代大学生的我们来说,劳动的意义非同小可。它使我们增长知识,拥有丰富的人生经验。正如萧伯纳所说:“劳动是唯一导向知识的道路。”通过劳动理论课和相关的劳动实践,我们懂得尊重劳动者和团结合作的重要意义,同时也明白了劳动不仅仅是为了金钱,而是为了享受劳动的过程,体会劳动的经历,获得丰厚的人生感悟。不劳而获得者拥有的只有贫困。不仅是物质上的贫困,还有精神上的匮乏。劳动使我们在合作中学会为人处世,锻炼自己的综合能力,也使思维在不断思考中得以升华。
作为大学生,我们应当明确的一点是,劳动不仅是我们口头上的豪言壮语,也要真正体现在我们日常的生活中,用朴实的行动来证明和体现,去真正的理解并实践劳动。以我们学院的青年志愿者为例,在养老院,他们帮老人整理东西,为老人表演节目;在幼儿园,他们悉心的帮助小同学,为小朋友们解疑答惑;在活动现场,他们为人指路,布置现场。他们无处不在,绽放劳动之花,使生活花香四溢。这样的人生才是精彩的人生,是作为大学生实践劳动的体现,是值得我们向往和追求的人生。
今年的劳动节和往年不同,我们是在快乐的劳动中度过的,它牢牢的印在我的脑海里。
老爷家有一片玉米地,我们在姥姥的唠叨声中拿起工具出发了。到了玉米地,一棵棵玉米,像一个个忠实的卫兵,守护着它怀中已经成熟的玉米宝宝;俯首低头,一条清可见底的小河边,开着许多野菊花,长着好些不知名的小草;举目远望,一片一片的'稻田已经变成了金黄色,好像一群群金发娃娃咧着嘴迎接国庆呢!在这里漫步,仿佛进入了人进天堂。
不知什么时候,妈妈爸爸他们已经剥上玉米了,我好奇的看着,只见他们先用一只手握住玉米的中间,然后用另一只手剥开玉米皮,当剥到中间就倒一次手,最后用力一掰,嗬!玉米娃娃就躺在他们的手中了。
我也不能闲着,便拿起袋子往里面装玉米,这活儿看起来轻巧,可干起来累极了:我不断的猫腰,不断地起身,一会就吃不消了。我偷偷瞄了一眼老爷,只见他先把袋子放倒,等装到袋子的一半儿时,再把袋子立起来,玉米在老爷的两手之间互相传递,我也如法炮制。哦!果然轻松多了。
我们干了一会活儿,便席地而坐,在玉米地中边吃,边喝,边欣赏美景。怎能不叫人心旷神怡呢?
这个劳动节,我们虽然没去旅游,但是,我却收获了经验,收获了快乐,收获了充实,这难道不值得高兴么?
今天,我参与了社区组织的清洁活动,这次劳动让我有了许多新的体会和感悟。
首先,我认识到劳动的重要性。在清洁过程中,我亲眼看到了环境的脏乱和垃圾的堆积。这让我深刻意识到,只有通过劳动,我们才能保持环境的整洁和美好。这种责任感驱使我更加认真地投入到劳动中,希望为社区的环境贡献一份力量。
其次,劳动让我更加珍惜资源。在清理垃圾的过程中,我发现许多物品都可以被回收和再利用。这让我意识到,我们应该更加珍惜资源,减少浪费。同时,我也明白了垃圾分类的重要性,只有正确分类,才能减少垃圾对环境的污染。
此外,劳动还让我更加了解社区。在劳动过程中,我与社区居民有了更多的交流和互动。他们分享了自己的'故事和经历,让我更加了解社区的文化和风俗。这种互动让我感受到了社区的温暖和凝聚力,也让我更加愿意为社区的建设贡献自己的力量。
通过这次劳动,我更加深刻地认识到了劳动的意义和价值。它不仅是一种身体上的付出,更是一种精神上的锻炼和成长。它让我们更加珍惜资源、更加了解社区,也让我们更加愿意为社会的建设贡献自己的力量。我相信,在未来的日子里,我会更加积极地参与各种劳动活动,用自己的实际行动为社会的发展贡献一份力量。
当了这么多年的学生,总是在打扫学习的卫生,在学校进行大扫除,这次回到家里,我也想参与一下家里的大扫除,替父母分担一些家务。以前是因为学习任务重,所以父母一般都不让我做家务,但是现在我已经进入大学了,可以学着做一些家务了。不久之后我就会开始独立生活,所以学习一下怎么做家务对我自己也有帮助,作为我们这个小家的一份子,我也有义务打扫卫生,保持家里的干净整洁。
开始做了之后,我发现做家务真的不是一件容易的事。之前我只打扫过教室卫生和学校公共区域的卫生,这些地方的摆设都比较的简单,卫生死角也只有一些角落。但是家里完全不一样,家里的卫生死角实在是太多了。家里有很多的家具,每个家具的底下都是卫生死角,有些轻一点的还可以移走,但是像沙发、茶几这样的大家具就没办法移开。有些家具离地面的距离太近,扫把和拖把都塞不进去,所以平常打扫的时候很难打扫到,长久下来,就积满了一层厚厚的灰。
这次大扫除也是我提议的,如果因为一点困难就想放弃的话,那就太没有毅力了。所以就算遇到了重重阻碍,我也坚持了下来。对于那些大家具的死角位置,我也不会放弃打扫。我和爸爸妈妈我们三个人合力把这些家具移开,把底下的位置打扫干净之后,再移回原处。等把所有的地方都拖干净之后,我已经累到不想动了,但是妈妈说这还只是个开始。
接下来就是擦东西了,所有房间的窗台、床头灯、床头柜、茶几、电视柜,还有家具的顶上面,都是平常打扫卫生的时候不会扫的,只有大扫除才会扫。我一直认为家里应该很干净,不会有多少的灰,但是擦的时候才发现,灰太多了,没擦多少抹布就脏兮兮的了。既然都开始打扫了,我就要把它做到最好。所有地方都擦完之后,我又换水再擦了一遍。看着所有地方都干干净净的,我非常的开心。
最难打扫的就是厨房了,到处都是油腻腻的,需要用洗洁精把每一个地方都擦好几遍才能擦干净。我是先用洗洁精全部擦一遍,再用专门清洗厨房的去油污的清洗剂洗一遍,最后再用清水擦一遍。这样一个流程走完之后,厨房干干净净的。
我自己切身体会过之后才知道,做家务是多么不容易的一件事。我只做了这一次,而我妈妈是要天天做。以后我在家的时候,我一定要多做家务。
劳动模范是劳动者中的优秀人物,是各行各业劳动者的杰出代表。虽然他们的职业不同、岗位各异,但“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的`劳模精神是一脉相通、一脉相传的。他们低调务实不张扬,以高度的主人翁精神、卓越的劳动创造、忘我的拼搏奉献,诠释了“劳动光荣、创造伟大”的时代价值,解读了新时代劳模精神、劳动精神的深刻内涵,是奉献的化身,更是奉献者的标杆。
刷亮新时代新征程的新荣光,就要用奋斗铸就辉煌。作为新时代的见证者、开创者、建设者,没有劳动创造,就没有我们明天的辉煌。只有高扬奋斗之帆、紧握奋斗之桨,让“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”成为全社会的价值追求、自觉行动,共同唱响新时代的劳动者之歌,我们才能用劳动的伟力描绘“十四五”的壮丽画卷,让劳模精神、劳动精神点亮万家灯火,闪亮在开启全面建设社会主义现代化国家的新征程上。
当我们心中积累了不少感想和见解时,可用写心得体会的方式将其记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的劳动心得体会简短(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
“五一”假期,我们家5月1日一早起来,准备去临淄看看。
车子载着我们上路,马不停蹄的飞奔呼啸,仿佛比我们还焦虑!由于路不熟,我们拐了七个弯,八个弯。我们花了大约两个小时才到达目的地。
临淄好美!这里的树被树遮挡着,像勇士和朋友,似乎在挥手欢迎我们。但是很不幸,也许这里的工业太发达了,空气污染很严重,到处都是难闻的气味。我们关上了车内所有的窗户,但恶臭还是钻进了车内,直入我们的鼻子。
我们到了。爸爸,停车。迎接我们的是我父亲的大学同学,一个三十多岁浓眉黑痣的大叔。爸爸介绍我们认识的,说叔叔姓徐。我甜甜地叫了声“徐伯伯”,徐伯伯夸我懂事,说我真高!
徐伯伯和他爸爸在家呆了一段时间,然后把他老婆和儿子接上,然后充当我们的向导,带我们去旅游。
我们首先来到了齐国的古都。巧合的是,评论员们都很忙。于是徐伯伯自告奋勇当了临时导游,然后把他们一个个介绍给我们。他结合当时的历史典故,再适当引申,一个个生动精彩的讲解。在这里,我真的是大开眼界了!我感叹这里出土的`东西都有,比如一些器皿,武器,还有一些祭司的物品。是的,虽然这些项目离现在的时代已经很久了,但我们仍然可以隐约欣赏到当时的经济繁荣。比如当时这里模拟的车间,大家都在做陶器,有的在烧,有的在拌泥,有的在搬运摆放。比如当时有一个模拟的战争场景,我看到战争双方激战,愤怒的杀人,让他们心烦意乱。当然,也有很多当时著名历史人物的雕塑,比如管仲、鲍、龚自久、蔡尔德等等,也很生动直观。
时间很快就溜走了,我们依依不舍地告别了古都齐,准备继续在下一个景点参观学习。
今天,学生刚放学,就接到通知:全体班主任参加学校栽花束劳动。所有的班主任老师送走学生之后马上加入到劳动的队伍中。校园顿时成了一道亮丽的风景,所有的领导老师都加入到劳动的大军中,劳动中,大家配合的那么默契,挖坑的挖坑,栽树的栽树,培土的培土,今天的劳动没有思想准备,很多女教师穿着五一假新买的高跟皮靴,漂亮的新衣服,来不及换衣服和鞋子。但大家毫无怨言,一个不少参加了劳动,还有的'教师带病参加劳动。今天的天气也真考验人。突然的高温,加之男教师少 劳动强度又大,下班前还要完成任务,让同事们个个满头大汗,男教师已经劳动一下午了,没有休息时间,此时大家为了一个共同目标,下班前完成任务。为此劳动中大家不嫌脏,不怕累,同心协力终于在下班前几分钟完成了劳动任务。
学校是一道风景,老师们敬业的精神是一道风景,领导们以校为家的精神更是一道秀丽的风景。毛家店中心小学在领导的正确带领之下,教育事业正蒸蒸日上,校园环境大有改观,学生的精神面貌焕然一新。作为中心小学的一名教师,我感到自豪,虽然班主任工作很累,但和谐的集体锤炼了我的敬业精神,超负荷的劳动培养了我的上进意识,一天一个太阳,点燃一个希望,一天一个故事,每个都不寻常。一天一个变化,铸造一个梦想。我相信毛家店中心小学在全校领导老师的共同努力下,教学、环境又面临新的挑战,让我们共同努力,让毛家店小学的明天更美好!
我们都有第一次干家务活的经历,第一次扫地,第一次缝衣服,第一次做饭等。我的第一次洗碗的经历是这样的。
有一天中午我和妈妈,爸爸吃完饭后,我看见妈妈把碗洗的那么干净,我也想试一试于是我就对妈妈说:“妈妈,下午吃完饭让我来洗碗好吗?”妈妈犹豫了一会回答说:“好吧,不过别把碗打碎了。”我高兴的说:“不会的,我一定会向您洗的那么干净的。”等到了下午吃饭时,我早早的就把饭吃完了,等待着爸爸和妈妈把饭吃完。太好了!我兴奋的抱着碗和盘子来到了水池子边,我先把碗放到了锅里泡了一会,然后像妈妈一样开始擦起了碗。可是碗在我的手中像一个小淘气一样我怎么也装不住它,好几次差点摔碎。我脑子一转想了一个办法:把碗里舀了点水,摁着它擦,就这样一个个碗都被我洗好了,妈妈看见了也夸我棒,我心里特别高兴。
我会多为家里做家务活的。
近日,我有幸参与了一次田间劳作,这次经历让我对劳动有了更加深入的理解和体验。
那天清晨,我跟随农民朋友们来到了田间。阳光洒在金黄的麦田上,微风拂过,麦浪翻滚,美得如同画卷一般。然而,当我们开始劳作时,我才真正体会到了劳动的不易。
我们的任务是收割麦子。我本以为这只是一个简单的动作,但实际操作起来却困难重重。麦芒刺痛了我的皮肤,汗水湿透了衣背,但看到农民朋友们熟练而坚韧的身影,我深知自己不能轻言放弃。
在劳动的过程中,我感受到了大自然的恩赐和农民朋友们的辛勤付出。每一粒粮食都来之不易,都凝聚着农民朋友们的汗水和心血。这让我更加珍惜食物,也更加尊重那些默默付出的劳动者。
此外,我还体会到了劳动的乐趣和成就感。当我看到一片片金黄的麦田被我们收割完毕,心中涌起了满满的成就感。这种成就感不仅来自于劳动的.成果,更来自于劳动过程中的付出和坚持。
这次田间劳作让我深刻领悟到了劳动的意义和价值。它不仅是生活的必需品,更是一种精神追求和人生体验。通过劳动,我们可以感受到自己的价值和意义,也可以体验到生活的美好和丰富。
在未来的日子里,我会更加珍惜劳动的机会,用自己的双手去创造更加美好的生活。同时,我也会更加尊重那些默默付出的劳动者,感恩他们为我们创造的美好生活。
在寒假里,我做了很多家务事,有:倒垃圾、洗衣服、择菜、扫地、做饭、铺床、洗碗……虽然做了那麽多的脏活累活,但是我依旧很欢乐,因为我从这些家务事里,我悟出了一些人生道理,使我受益匪浅。
在家虽然老师让我们帮大人的忙,确定有些爱偷懒的家伙不干,但是他们的父母也不让他们干,这是溺爱的行为。
我就不这样,在家,爸爸和我说让我一个假期只要干出五件帮忙大人的事就行了。爸爸跟我说:“让你做家务,不是想有意累你,我也心疼你呀,但是,从小就做一些家务,是对你的将来有好处。就像你以后上了中学,必需得住校吧,自己的'生活也得靠自己,就像洗衣服呀做饭呀……这一系列都得你自己弄吧,在家父母能帮你,在学校谁能帮你所以此刻让你做家务不是害你,是帮你。”父亲的这番话使我受益匪浅。
我起先了做家务,倒垃圾:一个大圆桶,再装一些垃圾,很重,到了地方倒完我的手已经被嘞的通红通红的,很疼。由此我感受到了奶奶来倒垃圾的时候有多累。洗衣服:
此刻都用凉水洗,(因为有的衣服不能用洗衣机来洗,所以用手洗)手冻得都僵硬了,还得揉衣服的脏处,由此我感受到了妈妈在洗衣服的时候多麽的辛苦。
在一次次的亲身实践中,我感受到了原先做家务也是那麽的辛苦。
通过这次劳动课,我学到了如何嫁接蟹爪兰,并在老师的指导下和同学们的共同合作下成功嫁接了一株蟹兰。在上课的过程中,我不光感受到了同学们团结合作的精神,还了解到了在嫁接过程中每一个小细节都可能会对蟹爪兰的成活率造成影响,所以,我认为无论是在嫁接过程中,还是在其它事情上都要注重细节,细节决定成败。
在第二天的劳动课上,我们全班同学都出去进行植树,这是我第一次植树,虽然很累,但很充实。我们分工合作,男生去搬运树苗,并将它种好;女生则去接水浇树。我们共同合作,将一棵棵树种好,虽然在打水的.过程中衣服被不小心溢出的水打湿,在踩土的过程中鞋子沾满了泥土。但我们是快乐的、是自豪的。看着种好的树木整齐的排列在那里,身上的酸痛也忘得一干二净了。
接下来,我们便回到教学楼内进行劳动,虽然都是一些很简单的工作,但我们仍要认真完成,每一处细节都应该认真清扫。这虽然很累,但也很充实。我们小组的全部组员,都认真做好自己分内的事,在自己力所能及的情况下也会分担一些清扫任务。大家在劳动中体会到了团结的力量,这使我们之间的友谊更加深厚了。
在这次精彩的劳动课后,我学到了许多,也成长了许多。不仅仅是对清扫技能更加熟练,更多的是体会到了同学之间的情谊和团结的力量。我相信我们不光会从中学到一些技巧,更多的是对人生的感情。
今天,我参与了社区组织的清洁活动,这次劳动让我有了许多新的体会和感悟。
首先,我认识到劳动的重要性。在清洁过程中,我亲眼看到了环境的脏乱和垃圾的堆积。这让我深刻意识到,只有通过劳动,我们才能保持环境的整洁和美好。这种责任感驱使我更加认真地投入到劳动中,希望为社区的环境贡献一份力量。
其次,劳动让我更加珍惜资源。在清理垃圾的过程中,我发现许多物品都可以被回收和再利用。这让我意识到,我们应该更加珍惜资源,减少浪费。同时,我也明白了垃圾分类的重要性,只有正确分类,才能减少垃圾对环境的污染。
此外,劳动还让我更加了解社区。在劳动过程中,我与社区居民有了更多的交流和互动。他们分享了自己的'故事和经历,让我更加了解社区的文化和风俗。这种互动让我感受到了社区的温暖和凝聚力,也让我更加愿意为社区的建设贡献自己的力量。
通过这次劳动,我更加深刻地认识到了劳动的意义和价值。它不仅是一种身体上的付出,更是一种精神上的锻炼和成长。它让我们更加珍惜资源、更加了解社区,也让我们更加愿意为社会的建设贡献自己的力量。我相信,在未来的日子里,我会更加积极地参与各种劳动活动,用自己的实际行动为社会的发展贡献一份力量。
记得有一天,我见妈妈在辛勤的做家务活,我的心里便冒出了一个从未有过的念头:我也要做一次家务。
妈妈不想让我做,便说做家务有多么难,但是我的这个念头一向没有被妈妈的话打消,最后,妈妈想:这也是一个锻炼我的机会,便让我做家务了。
一开始,妈妈教我洗衣服,妈妈先让我打了半盆清水,又让我把平时堆积的脏衣服都放到盆里浸泡了十分钟,然后又换了一盆水,开始只搓,之后妈妈教我一边放洗衣粉,一边搓,过了两个小时,最后洗完了那些脏衣服。
妈妈教我的第二项是洗碗,妈妈说:“别看衣服和碗都要洗,但过程但是不一样的。”我加了点洗洁精,很快就洗好了。
我的一天过去了,我相信这是一生中最有好处的一天,因为我得到了锻炼自我的机会,学会了做家务活,我很开心!
下面栏目小编为大家整理的“寒假社会实践劳动心得体会”。一句话会触动我们的内心,遇到这种情况,一定要将它变成心得体会。写好心得体会应该是畅快、享受的事情。相信你能从本文中找到需要的内容!
今年的暑假出奇得暖和,不过早晚的温差还是很大。每天一起来看到干干净净的街道就会想到天才刚刚亮的时候环卫工人就已经为保护好环境提供美好环境做出了自己的一份努力。夏天我们都在吹空调喝着冰镇饮料的时候有没有想过他们在干嘛,酷暑阻挡不了他们,严寒也阻挡不了他们。最近几年夏天有热死的冬天有冻死的这样的事件已经不是一回两回了,或许随手一扔很潇洒,但把垃圾扔到垃圾桶里对我们来说只是一个很小的举动,这么多人都做一个小举动对环卫工人来说真的是一件很有帮助的事。学xx专业的我也一直提倡保护环境,每个人都有责任不让我们居住的环境受到破坏,每个人都做好这么一件小事就会带动更多的人去做,这样我们的环境就好变得越来越好。相反,如果每个人都不顾环境随手乱扔,那人类居住的地方将是一片狼藉。所以,我想我们应该感谢和尊重环卫工人。
作为一名现代大学生,我也懂环境对人类的重要性,当然也懂环卫工人的心酸。所以,在暑假期间,我也在为保护好环境奋斗。虽然只是一个小小的举动,但对我来说也还是很有意义的。
我的实践地点是在一家公司,每天都有人加班以至于没有人及时主动地清理垃圾。这是我每天经过发现的,所以决定帮这家公司清理一周的垃圾。每天的快餐盒,饮料盒以及一些杂碎的垃圾都会占满整个垃圾桶,我把快餐盒和饮料盒另外放,每餐吃完我就及时地把它们扔掉以免滋生细菌,另外一些垃圾会等一天的工作结束后再清理。第一天干的时候也会嫌脏嫌累,但是以想到那些不怕脏不怕累的环卫工人我也就没有放弃。就算再脏再累答应别人了的就不能退缩。
实践的时间过得很快,一下子一周就过去了。一周前后真的有很大的区别,大家也没有像之前那样不注重环境卫生,也加强了自己的环境意识。看到大家都能更加注重环境了我真的很高兴,看到自己的付出有回报了我也很高兴。这真的只是一件小事,但每个人都努力了,都知道要保护环境了,都不会乱扔垃圾了,加起来就不只是一件小事了,对环卫工人来说更是一件令他们欣慰的事。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗
机遇只偏爱有准备的头脑 ”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴,这两天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。迈入高中校门也有两年了,在这一年的时光里我们学到了很多,更是开阔了眼界。通过两年的努力,我所在班级也取得了一定的成绩,无论是学习上还是生活上都让我们明白了时光的匆匆与人生的可贵。在这两年年里,我们有迷失,有彷徨,有无奈……即使是一颗庞大的绊脚石也让我们走了过来,虽然其中困难重重。我们更加努力,朝自己的梦想进军,向更大的目标前进。
今年暑假,为了响应学校的号召,组织了社会实践。作为高二学生,这不仅是对我们学生的考验,也是对我们青年志愿者的考验。帮助社会尽自己一点绵薄之力是我们的责任,更是我们的义务。
社会实践活动给生活在象牙塔中的高中生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。在这次实践中我们有深入基层,能从中学到了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义。的确,感性认识到只有到实践中去、到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过社会实践,可以紧密结合自身专业特色,让自己所学的专业理论知识在实际操作中得到巩固和提高。通过社会实践,可以检验自己的知识和水平,加深和巩固原来在理论上的模糊认识,使理论上的欠缺的在实践环节中得到补偿,从而加深了对基本原理和基本理论的理解和消化。
这次短暂而又充实的实践,将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。社会实践告诉我,在新经济时代高中生应当具备创新观念和掌握成熟技术有的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。要在严密的思辩能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。
社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展,做到与时俱进,不与社会脱节;我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识、运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。与此同时,多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好专业课,还要广泛的汲取各领域的知识,努力提高综合素质。
“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰耕多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅!
在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。
现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。
就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的.手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。
除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外,在我看来,我收获的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,希望没人能注意到我。而这一次,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的看法,勇于向组长提出建议。更有甚者,在每一次活动中,我都踊跃参加,表现相当积极。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得,这次社会服务活动给我最多的是,让我自己有了很大的改变,而且这个改变,是我之前都一直想要的。
在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。
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这次社区服务活动,使我增强了社会职责感和使命感,我也学到了一些处理问题的技巧,与人沟通的技巧,受益匪浅。
学校把社会作为实践的场所,让咱们参与社会,在公益劳动的实践之中有所启示。启发了咱们在公益劳动中寻找能使咱们受到教育,有所感悟的亮点,引导咱们去了解社会、感受社会。
处于这个时代的咱们,大多都是独生子女,对待一些人际关联和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得很有收获。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我发奋改正自身错误,正确认识自己。让咱们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了咱们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了咱们构成好逸恶劳的坏习惯。
社区实践活动提高了咱们的社会实践潜质。引导了咱们接触、了解社会,增强咱们的社会职责感和社会适应潜质。更让咱们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的这天,对于咱们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的这天,如何适应社会也是咱们即将面临的困难。对于此刻的咱们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着咱们越能适应它。也同样加强了咱们的劳动观念,帮忙咱们树立正确的人生观、价值观。培养了咱们的竞争意识和开拓进取的精神。社区服务不仅仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而咱们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,正因那是咱们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是咱们中学生劳动态度的一个特征。咱们讲的服务,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;咱们务必为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。用心为社区服务是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
参加这类实践活动,对于此刻的高中生来说是十分重要的,一是锻炼咱们的实践潜质,这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流,使得学生不再死读书,读死书,而是在实践之中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践之中去,让咱们自觉地去发现生活中的完美,去感受更广阔的人生。
两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的完美意愿,它已经不贴合现代高中生的追求,如今的高中生身在校园,心儿却更加开阔,他们期望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,此类活动正逐渐壮大,成为校园里一道亮丽的风景。显然,这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流,学生更趋向于全方面发展。
张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”刚开始劳动是有点累,但非常高兴,有种成就感。就像一群人坐在一齐吃着你做的菜,心里会非常幸福高兴。
看到了成绩,也看到了自己存在的不足。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。学习也一样“一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。透过自己的发奋付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。
透过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想就应是咱们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。平时,在家的时候爸爸妈妈都把咱们当宝一样的伺候,这次咱们算是亲身实践了,而且咱们都发奋的去做了。在曲折中前进,在挫折中成长,坚信只要咱们细心观察生活,咱们每一天都是有收获的,咱们总是在进步。
为期四天三夜的劳动实践活动圆满结束。这是一项成功的劳动实践活动。首先,感谢中小学劳动基地为我们提供了如此难得的锻炼机会。这项活动让学生们在课堂上学到了很多东西。
无论是在野外平整土地意义,培养热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神,无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地学习陶艺、茶艺、钓鱼等技术。
这种做法让学生们品尝到了劳动的快乐。精致的康乃馨和令人垂涎的菜肴都体现了学生们的努力,展现了学生们的智慧和个性。
这种劳动实践也整合了团结向上的班级集体。学生们一起训练,一起工作,一起生活,特别是校长对生活的细致照顾加深了师生之间的感情。在这项劳动中,许多班级增强了凝聚力,劳动实践让学生感受到团结的力量,集体的温暖。
虽然劳动已经结束,但我希望学生们能把良好的奋斗精神带回我们的校园。我们将继续在学习基地奋斗。
我们的学习本身就是一种劳动,学习成绩也是检验我们劳动能力的一项重要标准。
我们应该懂得我们学习的目的主要是为了今后的劳动。通过学习,获得更多的知识和技能,让自己聪明起来,心灵手巧起来,就是让自己成人以后会劳动,让自己的生活更加富有,让生命的质量得到提高。
虽然基地的生活或许远不如家中的生活惬意,但是与同学们一起生活,却有一份特别的快乐,不过不管怎么样,我们最终还是要回到平常的艰苦而略带枯燥的学习中。基地的学习、在校的学习,都是一种增长知识的过程,我们应该要珍惜,应该要学会从中寻找快乐。如果我们能把基地中的快乐带回学校,快乐的学习、想必我们的学习生活会更加丰富多彩。
按照学校的课程安排,我参加了为期五天的公益劳动。五天当中我同全班同学一起打扫了五片建筑物之间的林地和草地,主要任务是清除树叶和杂草。我作为班长,除了参加劳动外,主要负责组织同学和联系老师的任务。
公益劳动的任务并不重,上午9:00开始到10:00就结束了。通过这几天的组织和安排大家劳动,我收获了一些东西,归纳起来有以下几点:
一、组织劳动必须有明确的分工。劳动的第一天我就将43个人分成了三个组——1号到14
号为一个组,由武志宇负责;;28号到44号为一个组;由鲁向辉负责。将全班分为三个组,再将任务分到各组,一定程度上明确了劳动任务,对这几天劳动的开展是很有帮助的。但是可能是组长再下去就没有再细分,这样在劳动时便出现了不可避免的混乱,好在劳动强度小,几天还是勉强过去了。
二、劳动时必须以身作则。在集体劳动时,作为团队的领头人必须带头先上。试想一下班长
都去一边开小差去了,其他同学心里会怎么想呢?他们又会怎么去行动呢?我想我是注意到这一点的,我一边指挥大家劳动,一边也投入的参与了进去。这样其他同学也认真的干了,更没有闲话说了。当然也不能事必躬亲,那样自己也很累,最后收到的效果也不好。
三、心中有想法时,不能图一时之快而大喊大叫,而应该有理有节的讲出来。我想心平气和
的说话很多时候要比严厉的喊话好的多,严厉的初衷是好的,也是有道理的,但听起来不好听就容易让别人产生抵触情绪。毕竟现在大部分是独生子女,个性都极强,所以处事交流必须注意方法方式。
这几天的劳动虽然劳动强度不大,但是我在组织和管理上又有了一些心得。这对今后的工作是有很大帮助的,劳动过程中我还看出了一些人的人品,这对择友也是一个帮助。总之这几天的劳动不算白过了。
五天的值勤生活结束了,之前一次是打扫卫生,这是第一次在保卫处值勤,这次值勤生活给了我很多的收获。
之前看到其他同学在这个岗位上工作,很羡慕他们,胳膊上戴着显眼的标志,在校园里为同学服务,感觉这个工作真好,终于自己在这个岗位上尝试了一下,明白了这个工作并不像我想象的那么轻松,首先必须得按时到自己值班的岗位上,在值班过程中要礼貌待人,以身作则多为同学服务。在周三跟着工作人员把学校里的自行车重新摆整齐了,在整个过程中,工作人员认真积极,他们的态度感动了我,虽然天气有些冷,但他们依然为同学们服务,那么我觉得,他们那么辛苦,为了校园的美丽而付出那么多,我们何不遵守校园规则,为他们减轻负担,我呼吁所有同学都行动起来,这样我们的校园就更美丽了,也尊重别人的劳动成果。
这次值勤最主要锻炼了我的毅力,不管任何时候都不得擅自离开岗位,必须坚持,值勤生活结束了,但带给我的影响我会在生活中保持下去,时刻提醒自己遵守校园规则,做到以身作则。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。经过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮忙老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮忙敬老院的职工一齐打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自我完美的心灵。这些都让我们觉得自我是另一个雷峰。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的团体公益劳动,使我体会到了团体的力量、团体的温暖和自我的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自我。而此刻,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的公益劳动也变相要钱。在这种情景下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀能够起到必须的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们构成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮忙我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅仅能造福社会,并且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。进取参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践本事。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会职责感和社会适应本事。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今日,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于此刻的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。
公益活动的种类很多:养老院、孤儿院义务劳动,宣传一些良好的道德品质,清理垃圾,制止不文明现象,协助维护公共秩序,倡导老人、病人、公交车上残疾孕妇给带孩子的乘客让路。
有人说:“沧桑难免,但爱总能在荒漠播下新的希望;生活并不总是一帆风顺,但爱总能给人强大的力量。”并说:“只要每个人都付出一点爱,世界就会变得更美好。”
是的!每个人都有一点爱,世界将变得更美好。我们的祖国有13亿人口,每个人都捐出一美元的爱心,所以这是一个庞大的“13亿”,可以帮助很多人。目前,我国是一个人口众多的发展中国家。富人和穷人之间存在着巨大的差距。我们的许多同胞还在偏远山区。人们应该多节约资源,少浇一粒米,多捐一本书,帮助他们,不求回报。这是我们应该做的。
朋友,你还记得你小时候撕过的书吗?你想到偏远农村的一些失学儿童吗?他们更需要它,他们甚至不能看书。还记得那些在聚会上吃喝浪费掉的饭菜吗?你想到街边那些可怜的乞丐了吗?当你从浴室出来,水龙头没有打开,你会想到一个干旱的地区吗?以真善美之心,为建设美好社会节约资源贡献力量,让我们更多地参与公益活动,深刻领悟,只等我们去实践。
“一方有难,各方都支持。”公益活动就像一缕阳光,可以带来温暖和希望。朋友们,你们还记得我们国家近年来发生的地震吗?震后数小时内,许多志愿者冒着生命危险挤进抗震最前沿,争分夺秒抢救震中群众。地震发生后,许多人献出爱心帮助灾民。处处洋溢着温暖。
社会公益活动人人都可以参与,参与是必要的,因为它体现了一个人的组织能力和社会责任感。学。积极参加活动,增强社会组织的善意,增强自身的道德品质,创造良好的经济效益,也有助于净化进步的灵魂,能让自己深刻感受到自己的价值,能帮助有需要的人,增加他们的幸福感和福祉,让社会更加和谐。
我记得我之前参加过一个慈善活动,就是清理社区。当时的情景让我感慨良多:山路旁的群山在几周后突然消失了。他们会变魔术吗?不,不是那样的。直到后来我才发现它是空的,只剩下一滩泥土。抬头一看,远处的天空升起了一股浓浓的黑烟,仿佛在诉说他们的委屈,污染了云小姐的白裙,这是做什么的?原来是在修炼自己想要的‘武器’。
这次参加的公益活动让我受益匪浅。不仅是扫地那么简单,更让我懂得了保护环境和欣赏自然。我学会了重视绿色环保和地球的使命。我们只有一个地球,山被掏空,煤炭被用来制造我们满意的财富。不知烟雾的危害,有的甚至建高楼。 ,占领田地,破坏河流,这就是我们所做的吗?因此,每个人都应该参与公益活动,不仅要培养自己的思想,还要帮助有需要的人。我们可以服务社区,服务乡村,甚至可以为社会做一点贡献。这是我们参与公益活动的荣幸。现在,我也在读大学。作为一名大学生,多参加一些公益活动是很有必要的,这样才能散发出大学生的活力,展现他的爱心和社会责任感。增加社交体验。这些不正是我们需要的吗?
我认为:每个人都应该根据自己的能力,带着一颗真诚、善良、美丽的心去参与公益活动,为建设更美好的社会尽自己的一份力量。这是我们每个人都可以做的。这是我们应该做的,我们必须去做!行动吧!
公益活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从大学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会,才是青年成长成才的正确之路。
艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。作为一名即将走上社会的大学生,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会大学生参加公益活动是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会,主动进行实践,丰富广大青年的暑期生活,充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务,把所学知识运用于实际生活,为家乡、为社会经济发展作贡献。
上了大学有很多机会参加各种各样的活动,而公益活动是最有意义的。我和几位同学充当,并亲自将物资送往贫困地区学生。这次公益活动使我学习到了很多,首先在精神层次,要有崇高的理想和坚定的信念;具有热爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟;具有投身改革、乐于奉献的时代精神;具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德;具有高度的社会责任感;具有自强不息、求实创造的优良品质。
我们去到那家学校的时候,小朋友都正在上课,我们从窗口外看到他们都很认真地在上课,没有一个人是在睡觉的。当时我就觉得有点惭愧,因为自己上课都有时在睡觉。我们的活动是在他们的食堂里举行的,我们要先去那里布置好场景等小朋友来。当我们刚布置完他们就很有秩序的一个跟一个的走进礼堂,而且很有礼貌的跟我们打招呼。活动刚开始他们就显得很热情,积极的参加我们设计的活动。他们对我们完全没有陌生的感觉,有很多师兄师姐还抱着他们一齐参加活动。我们给每位孩子送了物品,然不多,但却饱含了深情和祝福。孩子们纯真的笑容让我倍感欣慰,贫苦的生活并没有改变她们乐观向上的童心,孩子们纯真的笑容又让我心酸,真希望她们能和其他小朋友一样享受着无忧无虑的童年。
对于那些困苦的子相比我们明显多了一份沉重,她们没有其他小朋友那么多姿多彩的生活,小小的年纪已经体味到了生活的艰辛。以后的道路还很长,接受完义务教育后能否继续上学,通过知识改变命运还未可知,然而,她们在贫困面前,选择了自强自立,坚决抵制妄自菲薄。每个人都渴望被爱与尊重,处于成长期的孩子更是如此,老师、同学和社会其他成员的关爱是贫困孩子健康成长必不可少的支持。所以,我们的公益活动要继续,这种继续不仅仅是捐款捐物,还有精神支持和帮助。
当我们要走的时候,有几个小朋友还跟着我们,嘴里不断的喊着哥哥,那样子是很舍不得我们离开的,虽然相处的时间很短暂,但他们对我们都建立一种纯洁的友谊,一种很多人都无法理解的友谊。
作为一名大学生是国家的栋梁之才,努力提高道德素质,完善人格,是一种责任,“修身齐家知国平天下”,社会的进步,国家的建设,人生的成功,需要的何止是文化技术?经济在发展,一个受高等教育者,要支撑和继承的东西很多,这就需要我们去做,去行动。如果我们多点爱心,我相信他们在这个世上会活的更开心。
爱是什么?爱是困境中的温暖阳光,爱是一种坚定的给予,爱是一种从心底发出的善良与关爱。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。通过参加这次活动,我感觉到公益不只是一个充满爱心,而且是一个和谐、欢乐的大家庭。公益活动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。
公益活动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。公益活动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。公益活动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。
作为一名大学生,我们要有关爱世界的宽广胸怀,将爱传递出去,我们还要有传递爱的合适方法,应当开动脑筋,努力思索,在尊重他人习惯和感受的前提下,以一种适当的方式进行公益慈善活动,不可以伤害受捐助者的感情,让爱仅仅是爱,而不包含任何伤害的成分。
寒风凛冽,正是因为有这样的环境,激起了我们要在寒假参加社会实践的决心。同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。同时也为了对这一年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,我们依托圆梦课外培训机构管理,给家庭困难,学习困难的学生进行公益课外文化辅导。这对我们师范类的学生是一个很好的锻炼,用我们所学专长来帮助学习困难的中小学生,服务于社会。
经过我们的再三斟酌之后把这一想法写成书面材料交到圆梦培训机构,在其管理下,为我们提供教室使用,还指导帮助我们完善活动期间的每一项工作,直到实践活动顺利结束。因此,我们的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。现将该次实践报告的具体情况作如下报告:
实践对象:小学、初中学习成绩较差的学生;
实践地点:xx
实践目的:给学生做一个健康的心理辅导,使其掌握一个很好学习方法,进而对所学知识作全面复习、巩固、提高,并进行下学期的课程进行预习,在扎实的掌握上学期内容的基础上,并对即将学习的高年级的知识作初步了解,以便开学后能更好的适应新内容。
实践过程:
第一:在整个过程的起初的两三天里,我们并未贸然进行实质性的教学活动。而是首先进行了社会调查,普遍认为开一个假期辅导班是很有必要的,进而翻阅了该些学生的上一学期的作业及考试试卷,又向其家长了解了一些情况,我对该些生的基本情况有了初步掌握:大部分学生是由于没有一个好的学习方法和贪玩,造成学习上的长期松懈,基础较差,具体表现有:方程不会解,有理数的的加减法不能准确而迅速的算出。
第二:选择优秀的组员,我们在班上发布我们此次活动的倡议邀请书,邀请优秀同学参加到我们之中来。在这些报名的同学中我们开始选择优秀的,对他们的专业知识、道德素质、言行举止、及个方面进行素质测评,我们选择出优秀的学生在进行素质培训,培训大家如何管理组织学生,如何授课,为人师表,身正为范,强调上下课的安全问题,并制定详细的教师公约如下:
教师公约:
1、我们的一切出发点是为了孩子,处处为孩子着想。
2、注意教师形象,服装、言行、举止大方文明得体,为人师表。
3、根据学生的不同学习程度和接受能力不同进行因材施教。
4、上课前制定好教学计划,并熟练备课,保证课堂效率。
5、做到第一个到教室,准备上课事宜,最后一个离开送走学生,安全第一。
6、切实遵守教学为重,于育为本的教学基本原则。
7、按时上下课、不迟到、不早退,不旷课。
8、上课时间不能吸烟,接打电话,做私人事,聊天等。
9、 随时做到认真、细致、耐心给学生讲解问题。
10、保证上课时间,服从领导安排,处处以大局为重,维护大局形象。
11、处理突发事件言遇事冷静、理智以学生利益出发,不鲁莽行事。及时汇报。
12、上课落实点名制,电话通知未到学生家长确定学生去向。
我们根据所选择优秀学生的专业预备开设中小学英语、数学班并发相关资料到各位准老师手中,让大家提前备课,确保开课后的顺利正常进行。
第三,宣传招生工作,这是所有工作中最重要也是最难的工作,我们宣传力度的大小关系着来参加我们辅导班学习的人数,如果来得人数很少,我们老师的辅导工作就很难顺利进行。为了能搞好宣传工作我们分为三步同时进行。
(1)在中小学门口设点做咨询宣传,每天在学生放学的时候我们在学校门口设咨询点,服务前来咨询的家长和学生。
(2)在人流量大的场所进行宣传工作。
(3)宣传到家到人,我们划分小区进行挨家挨户的发放宣传页。虽然我们在辛苦的奔波努力,但效果还是不佳,来报名的屈指可数,少得可怜,有时大家跑了一天回来后问我报名的情况,我都不敢说实话,只能骗他们说:“很好、很好、我们继续努力”其实有时一天一个报名的也没有,我开始打退堂鼓了,难道就这样失败!我心里没有了底!我和搭档商量后决定我们在继续加班,我们开抱着厚厚的材料在路上宣传,对前来咨询的家长耐心的一遍一遍解说,而我的搭档也开始他的“长征行动”他抱着厚厚的材料一个生活区一个生活区一栋楼一栋楼的爬,一家也不放过,他说,“我多爬一栋楼就可能多来一个学生”他的这种韧劲让我也不能退缩。那段时间说实话真的很累很累,我们很少能按时间吃饭,一天一顿饭是很正常的,早上六点之前起床,晚上12点之前没睡过,我们为了省下坐公交车的一块钱,我们就步行,沿途顺便宣传,一举两得,凛冽的寒风,吹的我们的脸,手都长了很多冻疮,这些困难与灾难并没有影响我们的行动,我们也没有告诉任何人,我自己默默地承受着苦难,我知道,如果我现在撑不住了,大家也都倒了,现在大家的目光都注视着我,都走到今天这一步了我想我们必须成功不能失败!我记得一位伟人说过,其实每个人都能成功,只是大部分人在最困难的时候都放弃了,只有很少一部分人挺过去了,所以那少部分人成功了,成功与失败只有一步之遥。终于老天不负有心人在接近我们最后报名期限的几天里,来咨询报名的人接连不断,我们欣慰了,我们开始忙着整理学生资料,分年级安排老师准备上课,在截至报名的最后时刻总共48名学生,我们分了初中预科班、小学预科班,虽然人数不多,但我们还是如期开班了,我们的老师们教课非常的认真。我们还专门安排一位生活老师在课余上放学期间专门照顾学生。教学工作逐步走向了正轨,但又出现了很多教学上的问题,有家长反映进度太快,有的嫌太慢,为了教学透明化,我们上的都是公开课,上课时家长都在一旁听课,来报班的学生在学习上的差异很大,我们只好作进一步调整按大部分学生的接受能力讲课,接受慢的我们在课后另外开小灶,接受快的我们根据学生的自身情况在给他再增加难度。有的家长会在放学前打来电话说:“中午孩子一人在家没人看,不要让他回家了你们带孩子去吃饭吧!谢谢”。有的打电话来请假说:“今天和孩子去老家我们周末回去,周末让老师补课给我们补上吧”。我们只能让老师牺牲周末的时间来给学生补课,我们尽量满足家长和学生的需要。我们在摸索中前行,每个人都小心翼翼的工作怕出一点差错。针对上述情况,我为该生制定了一个“夯实基础—逐步提高—巩固学习”分三步走的辅导计划:第一阶段“夯实基础”:
通过大概两周的简单而且有重点的复习以前所学的知识练习后,该些学生计算的速度、准确度和英语的记忆能力都达到了令人满意的程度。在这3天时间里,我们保证每天都有足量的书面习题让其练习。
第二阶段为“逐步提高”阶段(耗时约1周):
由于第一阶段的功夫下得扎实,该些学生在学习中的主要障碍是:
1.对语言文的表达理解不足;
2.对数量关系分析不准确;
3.迁移能力较差;
4.英语发音不太准确,特别是语法模糊;
5.对待单词大多数都采用死记硬背的方法;
在解决这个问题时仍然本着“由浅及深、循序渐进”的原则。重点是见解一些好的学习和记忆方法。
第三阶段,“巩固学习”阶段(耗时1周):即对所学的内容作一些简单的温习。在这个阶段,我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。
实践结果:
最后让学生做模拟考卷,数学、英语能达到85分以上;英语新课文朗诵流利。基本达到了预想效果。
实践体会:
经过大家的努力和团委老师们的支持和帮助我们的寒假公益课外文化辅导班顺利结束了,在此我们非常感谢圆梦课外文化培训学校的老师对我们这次社会实践活动的支持和帮助。在这次活动中我感悟颇深,在活动期间我忍受着思想的压力、工作的艰难、病痛的折磨和接受了来自各个方面的挑战。这次实践让我真正深刻理解了“宝剑锋从磨砺出,腊梅香自苦寒来”的深刻含意。我曾经听说业务员的一条准则是:sell goods, sell yourself first.经过这次实践,我能真正体会到这一点。你不但要吃闭门羹、看人脸色,反而要向他们说:“对不起,打搅了”。在工作中,在真正的社会交际中,顾客永远是对的,你不能掺杂自己的个性,不能与顾客的言论向悖,“不能迎合,只有避免,转移话题、最终引起他的兴趣,而我也是按照这一原则做事的:第一:乐观,不管遇上什么样的困难,都要用乐观的态度去面对,相信会有所转机。第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是对自己的能力作出的肯定,这样别人才能更加相信信任你。你要对自己说“我一定能行”那你就一定能行。第三:肯努力,我一直非常信奉一句话,“努力就有希望”不要觉得成功遥不可及,其实只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起脚尖就更靠近阳光”在努力的过程中千万不要放弃,说不定你距离成功就差一步,而你却放弃了!要勇于面对各种挫折,挫折并不能阻挡用勇气的人走向成功。第四:谦虚做人,特别对于刚走出校门的毕业生至关重要,我们本来对于社会上的知识知之甚少,我们千万不能骄傲自大,自以为是,那是肤浅的表现,我们要谦虚做人融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给的意见,我们要听取、耐心、虚心地接受。
通过这次从事课外文化公益辅导班,我更加体会作为一名教师的职责:
第一,从事教学工作需要“专(钻)心”:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于一年级的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重中学生的身心发展规律的前提下开展教学活动。
第二,从事教学工作需要“耐心”:面对一个年仅15岁的一年级的学生,他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。
第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。
最后:倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值,我们人终究是社会属性的,我们早晚要走向社会,我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会,所以我们更应该尽早地了解社会的需求来提升自我个方面的文化知识和素质,当我们走向社会时更准确地找到自己的位置为社会服务。孙子兵法中说“知彼知己百战不殆”其实道理是一样的,我们只要了解了社会的需求和自己所长,就会很快找到自己社会中的位置打好人生中漂亮的一仗。现代大学生缺少社会知识和信息,在学校时从不关注社会中的情况,甚至连新闻都懒得看,更不用说社会锻炼,所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向,拿着自己的简历不知何去何从,只知道自己学的是什么专业,却不知道自己能干什么,以至于很多大学生毕业后都找不到工作;因为大学生缺少社会锻炼,空一肚子墨水却不知如何用,很多用人单位不愿招聘应届毕业生,都愿吸取有工作经验者,因此大学生的就业率也越来越低!有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作,这是多么可悲的事情,这就是不了解社会的需求所造成的。所以我们要发起倡议,为了我们今后更好更快地投入到社会当中去,为了我们早日实现我们的人生价值,为了能够更顺利的工作用自己的所长服务于社会,让我们积极投入到社会实践中去吧!
懵懂的时间悄悄过去了。转眼间,大学生活来了。
作为预科班,我们总是衣来伸手,饭来张口,却缺乏独立的能力。他们像温室里的花朵,从暑假开始一路颠簸,准备接受阳光的洗礼。
学校专门为我们准备了军训,目的是强身健体,开心快乐,提高自身素质。军训之初,我们对军训这个陌生而又熟悉的词充满了兴趣和向往。在我看来,我们要提高的不仅仅是那些军训动作,还有自身素质的提高。
这四天,我们一直盯着大热天,我们一直在做休息,立正,跨坐,一次又一次在操场上起跑。在九月的阳光下,教官们用尽全力喊着响亮的口号,尽管他们的声音都沙哑了。汗水渗透了我们的迷彩服,豆大的汗珠顺着脸颊流下来。虽然天气很热,但是大家都没有抱怨,一个个站在操场上。班级是一个集体,团结很重要。
四天的军训迎来了成果。这时,星期五将有一次演示和鉴定。
我们比平时更紧张。轮到我们玩的时候,我的神经绷紧了。1,2,1,1,2,1教官喊口号,还是那么响亮清脆。没有人在傻笑。认真对待这次会议。还是那些动作,但是我们异常的整洁和认真,而且比以前更好了。结束了,一切都结束了。在这次游行的最后,它深深地烙印在我们的记忆中。
多少次想过放弃,但我绝不会轻易向目标倒下!有时候,要严格要求自己,再苦再累也要坚持下去。这时,你可以自豪地说:我做到了!
我们都知道很多道理,但在这短暂的军训中,我突然觉得那些曾经以为很熟悉的道理有了意义和诠释,但在军训中,我突然意识到,一个人可以没有强弱,但绝对不能丢掉精神气质!在集体中,即使你很小,也不能因为你属于集体而不做出贡献。你应该服从集体,学会团结。一个力量可能微不足道,但是两个力量三个力量加在一起就是强大的,要有团队意识!你的一言一行,一举一动,都代表着全班的形象!
学校举办了公益劳动这个项目,这周正好轮流到我们班,我们分配到不同的岗位。几个一组,我就被分配到了门卫处。所谓公益劳动,无非就是劳动,劳动嘛!谁不会啊!可是,我们都是在父母的呵护下长大的,就像光温室里的花朵。怎么会让他们干活呢?都望子成龙,望女成凤。可想而知会是怎样,学校是纪律部队,讲究纪律。做学生的就应该遵守。
通过几天劳动下来,我深有体会,在我们中间是有许多不懂劳动,不会劳动的,也有好的。但那也不能一概而论,我们要从局部看整体。说实在的,我很同情他们,没有养成一个良好的习惯,将来怎么做个家庭主妇呢?不过,大家都很认真工作。不辜负大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼爱我的。长大了之后,他们意识到这样下去是害了我。从那以后父母就对我严格要求,做家务,扫扫地、擦擦桌子、拖拖地、烧饭一系列。虽然有点基础,但这几天感觉就是累。可能是劳动量大,时间长了点吧!有些吃不消。每天早晨起床时都不想起了,虽然如此,但我没有抱怨。很感激学校能给我这次锻炼的机会,让我们体验大人们的苦。
本学期,我们学校组织了一次公益劳动。这次公益劳动对我们有及其重要的意义。
我们联系上了学校附近的一个小区,最终把地点定在了xx公寓旁边的xx花园。我们活动大体的内容是:熟悉小区基本情况,打扫社区卫生,修剪花草,清洁社区公共标语。访问社区孤寡老人,帮助老人做家务,以及进行心理方面的疏导和安抚。通过这次劳动,主要想锻炼同学们乐于助人的传统美德。加强同学之间的合作精神,提高班级凝聚力和战斗力。紧密围绕活动主题,切实提高同学们的核心竞争力。在活动期间,对学校进行积极宣传,提高学校形象。
我们有专门安排的进行花草的修剪的同学。他们在社区工作人员的指导之下,做的十分认真。不但使小区更加漂亮,而且也锻炼了自己,体会了修剪花草的乐趣,同时也掌握了修剪的一些基本方法。还有同学去清理单元门。这个小区大概有30来个单元,我们把每一个单元都仔细清扫了一变,对于那些死角,我们同学一点一点耐心的清理,基本把每一处可能的地方我们都擦到了。除了去清理单元门,还包括对那些无处不在的小广告的清理以及楼梯扶手的清洁,还有楼道内卫生的清扫。我们还安排了同学负责小区的路面卫生,他们不辞辛苦的拿着扫帚和簸箕,从小区的一头扫到了另一头,使小区变得更加清洁,美丽。由于我们用水不太方便,还有专门送清洁水的同学,他们在社区工作人员的帮助下借来两辆车子,往返于打水点和用水点。忙得不亦乐乎。
在我们劳动期间,没有忘记去和老年人进行交流。我们和他们聊天,介绍了我们的活动大体情况,得到了一些老先生和老太太的支持和指导。通过交谈,我们了解到,社区有很大的一批老年人,他们平时生活平平淡淡,享受着这种平淡的幸福。他们教导我们要知足常乐,认真体验生活,酸甜苦辣,让我们做好未来走向社会生活的思想准备。同时他们说很感谢我们能到社区义务劳动,对我们的做法很赞赏,并且希望我们以后能够经常组织这样的活动。我们也从他们身上学到了很多平时学不到的东西,我们会不断总结,吸取他们宝贵的人生经验。
最后同小区相关人员进行了合影留念,我们有的同学没有忘记佩戴校徽,利用一切可能的方法,既达到锻炼的目的,同时也对学校进行宣传。
这次活动使我们的劳动技能有了很大的提升,这种对于以后的独立生活会有很大帮助。活动中我们接触了很多的不认识的人,这不但对我们的人际交往能力是一个锻炼,而且对我们以后走上工作岗位也是很有帮助的。通过和他们的交流,我们明白了很多学校里面学不到的东西,这些经验对我们日后的工作,学习,生活都会起到很大的帮助作用。
此外,我们在活动中也时刻注意自己的身份,我们代表的是科大,我们的形象就是科大的形象。一方面强化了主人翁的意识,另一方面有对母校进行了强有力的正面宣传,争取为我们学校在尽可能多的地方树立起更加优良的口碑和高大的对外形象。
公益劳动是每一位大学生的必修课,开学的第x周我们按照学校的规定组织了一次公益劳动。这次公益劳动对我们有及其重要的意义。公益劳动是一种直接服务于公益事业,不取报酬的劳动。是学校参加社会实践的一项重要内容。
劳动使我疲劳,但我的睡眠质量好了;劳动让我出汗了,也然给我告别了体弱多病的身子;劳动使我的肌肉酸痛,也使我的肌肉结实了;劳动使我快乐,因为我现在做事更加麻利了,我相信劳动将使我轻松自如地应对社会的竞争和挑战。
参加公益劳动能培养良好的道德情操和环保意识。大学生亲自动手打扫卫生,不仅美化校园环境,还使我们学会了自理的能力,并积极开动脑筋,把书本知识运用于实践之中。公益劳动,激发了我们潜在的探索精神,使我们学到了许多课本上学不到的知识。而且还锻炼了我们强健的体魄,特别是体力劳动和脑力劳动的结合,对保护学生的视力,促进大脑两半球的协调和学生身心健康和谐地发展,起到了重要的作用。
高校组织公益劳动可以增强学生的社会责任感和热爱社会主义的责任心。就劳动而言,是社会主义现代化教育事业不可或缺的一项教育内容。
这个学期,我们按照学校的规定组织了一次公益劳动。这次公益劳动对我们有及其重要的意义。我们联系了学校周围的小区,最终把地点定在了人和公寓旁边的青教花园。我们活动大体的资料是:了解社区基本情景,打扫社区卫生,修剪花草,清洁社区公共标语。访问社区孤寡老人,帮忙老人做家务,以及进行心理方面的疏导和安抚。经过这次劳动,主要想锻炼同学们乐于助人的传统美德。加强同学之间的合作精神,提高班级凝聚力和战斗力。紧密围绕活动主题,切实提高同学们的核心竞争力。在活动期间,对学校进行进取宣传,提高学校形象。我们有专门安排的进行花草的修剪的同学。他们在社区工作人员的指导之下,做的十分认真。不但使小区更加漂亮,并且也锻炼了自我,体会了修剪花草的乐趣,同时也掌握了修剪的一些基本方法。还有同学去清理单元门。
这个小区大概有30来个单元,我们把每一个单元都仔细清扫了一变,对于那些死角,我们同学一点一点耐心的清理,基本把每一处可能的地方我们都擦到了。除了去清理单元门,还包括对那些无处不在的小广告的清理以及楼梯扶手的清洁,还有楼道内卫生的清扫。我们还安排了同学负责小区的路面卫生,他们不辞辛苦的拿着扫帚和簸箕,从小区的一头扫到了另一头,使小区变得更加清洁,美丽。由于我们用水不太方便,还有专门送清洁水的同学,他们在社区工作人员的帮忙下借来两辆车子,往返于打水点和用水点。忙得不亦乐乎。在我们劳动期间,没有忘记去和老年人进行交流。我们和他们聊天,介绍了我们的活动大体情景,得到了一些老先生和老太太的支持和指导。
经过交谈,我们了解到,社区有很大的一批老年人,他们平时生活平平淡淡,享受着这种平淡的幸福。他们教导我们要知足常乐,认真体验生活,酸甜苦辣,让我们做好未来走向社会生活的思想准备。同时他们说很感激我们能到社区义务劳动,对我们的做法很赞赏,并且期望我们以后能够经常组织这样的活动。我们也从他们身上学到了很多平时学不到的东西,我们会不断总结,吸取他们宝贵的人生经验。最终同小区相关人员进行了合影留念,我们有的同学没有忘记佩戴校徽,利用一切可能的方法,既到达锻炼的目的,同时也对学校进行宣传。这次活动使我们的劳动技能有了很大的提升,这种对于以后的独立生活会有很大帮忙。活动中我们接触了很多的不认识的人,这不但对我们的人际交往本事是一个锻炼,并且对我们以后走上工作岗位也是很有帮忙的。经过和他们的交流,我们明白了很多学校里面学不到的东西,这些经验对我们日后的工作,学习,生活都会起到很大的帮忙作用。此外,我们在活动中也时刻注意自我的身份,我们代表的是科大,我们的形象就是科大的形象。一方面强化了主人翁的意识,另一方面有对母校进行了强有力的正面宣传,争取为我们学校在尽可能多的地方树立起更加优良的口碑和高大的对外形象。
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最新小学生寒假劳动实践活动心得体会
寒假来临,学校组织了一场别开生面的小学生寒假劳动实践活动,让我们通过参与社区服务,锻炼动手能力,体验劳动的美妙与困难。这次活动让我受益良多,让我更加明白了劳动的价值和意义。
参加这次寒假劳动实践活动的小学生们有很多,我们分为几个小组,每个小组去一个社区做志愿者工作。我的小组去了一个福利院,我们的任务是帮忙整理福利院的图书馆。
到达福利院后,我们被领班带到了图书馆。走进图书馆,一排排整齐的书架映入眼帘,上面堆满了各种各样的书籍。我们围坐在一起,领班给我们讲解了整理图书的方法和步骤。我们要将书籍根据不同的类别进行分类整理,然后按照字母表的顺序放置到书架上。
刚开始的时候,我们并不知道该如何着手工作。书籍数量庞大,分类复杂,形成了一个庞大的森林,看上去相当吓人。但是大家没有退缩,我们鼓起勇气,开始一本一本地整理。首先,我们按照图书馆提供的分类编号,将书籍分成了几个大类,如文学、科普、故事书等。然后,根据大类别再细分子类别,比如文学可以分为小说、诗歌、散文等,科普可以分为天文、地理、生物等。每个人负责一类,仔细辨别书本的内容,然后将它们按照字母表的顺序放在书架上。
整理过程中,我们发现了很多珍贵的图书,有些都是50年前的老书了。虽然有些书籍已经破旧不堪,但是它们都代表着过去的历史和人们对知识的追求,我们要尊重这些书籍,并为它们找到合适的位置。通过这个过程,我深刻体会到了劳动的辛苦和复杂性,也更加明白了珍惜书籍和知识的重要性。
在整理图书的过程中,我们还交到了一些新朋友。福利院里有一位老师爷爷,他每天都在图书馆工作,负责维护秩序和整理书籍。他告诉我们,他以前是一名图书管理员,退休后还是愿意来帮忙,因为他觉得图书是人类的精神财富,他希望通过自己的力量能够让更多的人接触到图书和知识。他的敬业精神和爱心深深地感染了我们,让我们更加爱护书籍,明白图书的价值。
整理图书的工作一直持续了一整天,累得我们筋疲力尽,但是当我们看到整洁有序的书架时,内心充满了成就感。我们的努力没有白费,福利院的图书馆变得更加美观和方便,孩子们可以更好地阅读和学习。
通过这次寒假劳动实践活动,我真正体会到了劳动的价值和意义。劳动不仅能让我们感受到汗水的甜蜜,更重要的是,它能让我们培养勤奋、坚持的品质,提高动手能力,了解社会,锻炼自己的意志力和毅力。同时,劳动还能让我们更加珍惜所拥有的一切,明白知识的重要性和知足常乐的精神。
总之,这次小学生寒假劳动实践活动给我留下了深刻的印象。我将永远珍藏这次经历,好好学习,努力做一个有用的人。同时也希望更多的小学生能够参与劳动实践,为社会做贡献。劳动实践,让我们在快乐中成长!
小学生寒假劳动实践活动心得体会
寒假是小学生最期待的假期,这个假期我们不仅可以放松身心,还可以参加各种有益的活动。今年寒假,我参加了小学生寒假劳动实践活动,这是一次难忘的经历。在这个活动中,我学到了很多知识,也收获了很多。
首先,这次实践活动让我明白了劳动的重要性。在活动中,我们被安排去做一些简单的劳动,比如扫地、擦桌子、洗衣服等等。这些看似简单的活动却需要一定的时间和耐心才能完成。通过亲身体验,我意识到劳动是一种辛苦的付出,只有付出才会有收获。这次活动让我深刻地感受到了劳动的重要性,从而更加珍惜平时的生活和学习。
其次,这次活动也提高了我的实践能力。在以往,我总是坐在教室里听老师的讲解,很少去实际操作。而这次活动中,我需要亲自动手做事,学会解决实际问题。比如,在扫地的时候,我发现有些地方难以清扫,于是我尝试着换个角度,结果发现扫得更干净了。这个经验让我懂得了实践是检验学习成果的最好方式,只有亲身实践才能将理论知识转化为实际能力。
此外,这次活动也让我更加懂得了团队合作的重要性。在活动中,我们被分成了不同的小组,每个小组有不同的任务。在完成任务的过程中,我发现只有团结合作,才能更好地完成任务。比如,在擦桌子的时候,我们要分工合作,有人负责擦桌面,有人负责擦椅子。大家相互协作,互相帮助,最终才能顺利完成任务。通过这次活动,我认识到了团队合作的重要性,以后我会更加注重与他人的合作能力的培养。
最后,这次活动也给我增添了许多快乐和回忆。在活动中,我结识了很多新朋友,与他们一起劳动,一起玩耍,我们相互之间互助互爱,在欢声笑语中度过了一个快乐的寒假。这些美好的回忆将会伴随着我一生。
总结起来,这次小学生寒假劳动实践活动是我难忘的一次经历。通过这次活动,我明白了劳动的重要性,提高了实践能力,体会到了团队合作的重要性,并收获了很多快乐和回忆。这次经历不仅丰富了我的寒假生活,也让我更加成长和进步。我希望以后还能有更多这样的机会,参加更多的实践活动,不断提升自己的能力和素质。
[标题] 小学生寒假劳动实践活动心得体会:勤劳中培养美德,实践中成长成才
[引言]
寒假是我们小学生的快乐时光,然而今年的寒假与往年不同,我们小学生参加了一项别开生面的活动——寒假劳动实践活动。通过这次活动,我们不仅学到了很多知识,还培养了勤劳、团队合作等美德,实践中也收获了成长和成就感。
[主体]
一、参与意义
寒假是我们休息和放松的时间,但是通过参加寒假劳动实践活动,我们不仅度过了有意义的假期,还明白了劳动的重要性。我们从小就要培养起勤奋努力的习惯,只有通过实践,才能明白努力的意义和收获。劳动实践活动让我们感受到了劳动的辛苦,也让我们明白了劳动对自己和家庭的贡献。
二、善用时间
在寒假劳动实践活动中,我们被要求制定一个详细的时间表,学会合理利用时间。我们在学习知识的同时,也要安排一些家务劳动。通过实践,我们养成了不拖延的习惯,合理安排时间,提高了学习效率。
三、加强团队合作意识
在寒假劳动实践活动中,我们小学生被划分为小组,每个小组在一周内负责一项家务劳动。我们需要分工合作,互相协助完成任务。通过这个环节,我们学会了倾听和尊重他人的意见,学会了与人合作,更加了解了团队合作的重要性。
四、锤炼意志力
很多家务劳动对于小学生来说,是需要辛勤努力和耐心细心的。打扫卫生、整理书籍等工作,需要耐心和毅力。通过这次活动,我们加强了自己的意志力,锻炼了自己的毅力和耐心。
五、收获和成长
寒假劳动实践活动结束后,我们小学生虽然感到有些疲倦,但是内心充满了成就感和自豪感。我们意识到,通过努力付出,在劳动中我们不仅收获了成长,更重要的是打下了健康成才的基础。
[结语]
寒假劳动实践活动是我们小学生寒假的一个重要组成部分。通过劳动实践,我们不仅培养了勤劳的美德,还锤炼了意志力,增强了团队合作意识。同时,我们也发现,只有通过实践,我们才能感受到劳动的重要性,明白劳动对自己和家庭的意义。在这次寒假劳动实践活动中,我们小学生受益匪浅,更加明白了自己的成长和成才离不开努力和付出。通过这次活动,我们不仅成长了,更成长为更好的自己。
某些事情让我们心里有了一些心得后,往往会写10篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编帮大家整理的劳动实践心得体会范文(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
假期我帮妈妈做家务,从中体会到了家长的辛苦。
首先是擦地,为了让地板显得非常干净,我特意将拖把放进装有洗衣粉的水桶里浸湿,然后我弓着背、低着头、弯着腰,使劲地擦了一遍又一遍,经过我的努力,终于把地板擦干净了。啊,真累!
打扫书桌,再一次让我体会到妈妈的辛苦,书籍的归类摆放让我晕头转向,碎纸屑、随手乱放的铅笔、橡皮和布满杂物的窗台让我无处下手,在妈妈的指挥下,我仔细地把每个角落打扫了一遍又一遍,连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这时我已经满头是汗,但是我感到整个卧室都干净多了。
学做饭算是我的.最爱,我已经可以单独用燃气炉煎鸡蛋了,妈妈说;“我煎鸡蛋的水平能和饭店的厨师相比较了,形状和火候达到了很高的生活水平了”。当然,假期我独自在家时吃得最多的就是煎鸡蛋。今天在妈妈的监督下,我又学会了拿菜刀切黄瓜片的本领。
通过假期的家务劳动,我感悟到了爸爸妈妈辛苦和对家庭的热爱。我想在新的学期取得更好的学习成绩,应该是对爸爸妈妈最好的回报,这也是他们对我的最大希望。
我愿意帮助奶奶做家务。每天我自己把床上的被子叠了起来,而且把床也清扫了一边。今天是星期日,我要帮助奶奶打扫卫生。吃过早饭以后,我先和奶奶一起把桌子收拾的干干净净,然后和奶奶擦地,家里的地板被我擦的干干净净,爷爷看见了,夸我干的真好。
到了中午,我又和奶奶在一起洗菜,爷爷把饭菜都做的可香了。吃过饭以后奶奶教我洗碗,到了晚间奶奶让我自己铺床被。我自己打水洗完了脚,还给奶奶也打上了洗脚水。帮助奶奶做家务真的很累呀。我经常帮助奶奶做了一些家务,虽然玩的时间少了,可是我很高兴。经常帮助奶奶做家务,我也知道了做家务是很辛苦的,今后,我只要有时间就会帮助奶奶做一些家务。更重要的是要好好学习,在学校里多学知识,用好的学习成绩让奶奶高兴。
“五一”劳动节即将来临,对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,平阳幼儿园蜜蜂班在4月24日开展了“各行各业和工具”的主题教育活动,使幼儿了解职业与工具的关系。
活动中,教师结合大班幼儿的年龄特点和接受能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,通过观看视频图片,及角色扮演的形式来进行。首先,教师向幼儿介绍了五一劳动节的来历,并通过看图片猜职业,以一问一答的形式介绍了各行各业不同阶层的劳动者,和他们使用的工具,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是xx光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次,让幼儿通过角色扮演来感受不同的职业劳动和辛苦。xx后,通过游戏“同一种职业的工具找朋友”让幼儿了解不同职业都有他们专门使用的工具。整个主题课过程中幼儿情绪饱满,各个环节参与的都较为积极主动,幼儿更是对角色扮演的体验更为感兴趣,xx终主题课结束在孩子自己对各行各业的讲解中结束。
通过开展这一主题教育活动,不仅增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱生活的情操,还培养幼儿从小懂得关心他劳动的意识,孩子们在活动中感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。
五一假期,我们全家开车去了山西皇城相府,那可是闻名遐迩的国家5A级景区,据说是康熙皇帝的老师陈廷敬的故居。我们依次走进了由麒麟守护的一大门和鹿鹤守护的二大门,一大门讲的是陈廷敬第一次回家住的地方,是因为他过度疲劳回家休息15年,第二个大门讲的是他的妈妈生了大病,家守孝3年,第三个大门讲的是康熙皇帝来他家曾经居住的地方。
看了这么气派的房子,我在想,陈廷敬用他的学识、智慧、善良和勤劳,不仅得了皇上的尊敬,还有周围老百姓的赞扬,我由衷地佩服他。这使我想起了《夏洛的网》里那只小猪,做人一定要学会谦卑,只有这样,才能得到大家的尊敬。
金秋十月,我院为培养学生做事的积极性和提高自己动手的能力,举行了一次公益劳动周课。我就被分配到校图书馆电子阅览室。
通过几天的劳动,我深有体会,也懂得了许多。万事都不是那么容易,只有自己不断克服困难才能成功,做事要认真、塌实。高兴的是,“大小姐、公子哥”的我们在老师的带领下经受住了考验,大家工作都很认真、积极!工作的同时也让我们锻炼了自己、认识了自己。很感激学校给了我们这次锻炼自我的机会,让我们体验了工作的不易,思索着大人们的辛苦。
我相信:我们终有一天回超越自我,一步一步,塌塌实实干出自己的风采!
有时,妈妈叫我帮忙去倒垃圾,我有点不情愿,甚至不想倒。因为有时垃圾重,有时还有难闻的味道。
前一段时间,妈妈认真地跟我谈了话,希望我多做家务,多锻炼自己的自理能力,我也想试一试。
从那以后,我承包了家里大部分倒垃圾的工作。垃圾有时还是会比较重,但我坚持自己送下去;甚至有时要上下两次倒垃圾,我也没抱怨。
现在妈妈一叫我帮忙做家务,我会马上停下正在做的事情,去干活:扫地、包饺子,给鱼池换水、收拾玩具……我开始习惯做家务,这些事情对我来说没有什么大不了的.啦!
我会努力,继续锻炼自己,把劳动当成快乐的事!
时间如同白驹过隙,一转眼,我即将告别大一的生活,奔向大二。现如今,想要立足于社会,仅仅靠书本上的知识是远远不够的,我们还应该不断提高自己的社会实践能力,将理论运用到实践中,把理论与实践有机地结合在一起。根据团中央及院团委的相关精神,为了进一步充实学生的暑期生活,全面提升学生的综合素质能力,同时也为了学生在今后的学习、生活和工作中能够更好地发展,特意安排了社会实践活动,要求学生们走入社会、走入公司实践。我积极响应经济系的号召,也想让自己的暑假更有意义。因此,我为自己找了一份暑期工作。从这份工作中,我学到了很多,也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到当地的一家超市,让我做超市促销员。刚开始觉得这个工作挺难的,总觉得不知如何把东西卖出去。在一位员工阿姨的帮助、指导下,我逐渐地学会了如何把东西卖出去,也就不觉得那么难了。要想把东西卖出去,主要是需要我能够准确地抓住顾客的购买心理,热情一点,嘴甜一点,耐心一点。在超市里,我应该主动与顾客接近,拉进与顾客的距离,然后耐心地推销产品。几天后,我很快就习惯了这个工作,也认识了超市的其他员工。慢慢的我喜欢上了这份工作,尽管这份工作有点累,但是在我看来,累而充实的工作是值得的。
超市打工的这几天经历和在学校的生活大大不同,在学校的时候,每天有作息时间表的约束,我们通常是按部就班的做事情。而在这里,和学校比起来有更多的自主性和自由。我可以无所事事地随意逛,也能像木头似地呆在那儿,我还可以主动出击,与顾客接近。这个工作很大程度地锻炼了我的胆量、语言交流能力和心理洞察能力,我必须很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应。我必须主动努力才可能继续干下去。在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总有着那份纯真,那份真诚。可是在社会中,优胜劣汰,只有胜利了,才有机会被留下。你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。
在社会中我接触了各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方。只有不断地学习,我们才能进步。这次的社会实践让我收获不少。在这,我总结认为以下4点是在实践中不可缺少的。
(1)要自信。相信自己,自信是迈向成功的第一步。相信自己并不比别人差,有自信我们才能笃定前行。
(2)学会微笑。微笑拉近了彼此的距离,真诚的微笑能够赢得别人的好感,也最能感动人心。微笑是开放的花蕾,是人心中的天使,是微笑给了我们一切。
(3)要坚持,不轻言放弃。在工作、学习、生活中遇到困难,要坚持下去,迎难而上,而不是退缩。
(4)善于与别人沟通。沟通是人与人交流的桥梁。有效的沟通可以减少事件的困难程度。
这次实践活动,丰富了我的实践经验, 增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为我认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会,"千里之行,始于足下",这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓"三人行,必有我师",我们可以向他们学习很多知识、道理,实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!
4月14日上午,小记者做为学校五个代表中的一个参加了在上城区少年宫举办的“和全国劳动模范孔胜东叔叔面对面”的活动。孔叔叔是一名28路公交车的普通司机,他给同学们讲述了他进入公交公司之后的经历。我们和参加活动的其他学校的小学生代表向他提出了许多问题,他一一做了回答。
孔叔叔曾经是一名28路的售票员,工作非常辛苦,一个月里一天也不能请假,但是他坚持做这份工作,并在做这份工作的时候为别人提供了很多帮助。比如替乘客找回钱包,比如回答外地来客的疑问……
后来他又去学开车的技术,成为了28路车上的一名驾驶员。那个时候开始他就认为“公交车有起点和终点,但是服务只有起点,没有终点”。所以他在车上增加了很多种特色服务,比如说晕车袋、装雨伞的袋子,又比如说免费提供扇子、雨伞……后来,因为人流量多了,他便每天多开一趟车,把一天工作八个小时变成了一天工作十个小时。有一次,一位乘客晕车了,吐得满地都是,乘客向他反映,这本来应该是站房清洁工干的活,但是他却在下一站停靠了两分钟的空隙中,从一个黑色塑料袋里拿出两块新毛巾,快速将呕吐物清理干净,放进塑料袋里,把袋子扎进,丢进了垃圾桶。
最令我感动的是在孔叔叔上班需要八小时的情况下,他还在每周六的晚上,为大家修自行车,并在修车点挂了一块“共青团员免费修车点”牌子,后来又更换成了“党员免费修车点”,现在已经变成了一个修车团队。他的家人即使生病了,他每周六晚上依旧义无反顾地去修车点等待需要帮助的人。
我觉得如果我们每一个人都象他那样热心、有心地无偿为别人服务,那么世界就会变得无比美好。让我们行动起来吧!在学雷锋的高潮期和孔叔叔一起让我们生活的家园变得更美好。
我觉得是因为孩子在自己做事的时候,能够深刻体会到过去长辈的繁琐和辛苦,从而增进对长辈的理解,产生感恩之心,学会体谅长辈。父母和孩子一起努力,一种温馨和谐的氛围不期而至。我们以前在饺子里煮饺子,和孩子一起洗衣服。每一次,都是那么愉快和难忘。我想那一刻带给孩子的天伦之乐,会深深的烙印在孩子的心里。当孩子长大离开父母,开始自己的家庭,这种感觉会永远盘旋在孩子的脑海里,会让他们从床上跳起来,马上给家里打电话,对父母说:我会回来看你的。做家务对学习有好处。做家务可以缓解紧张的学习生活。和运动一样,属于体力活动,体力活动属于左右脑交流的兴奋区,是一种积极的大脑休息方式。
如果一个孩子整天学习,学习效率会降低。这时,做家务和运动可以适当调整给孩子,从而提高孩子的学习效率。此外,家务是对学习的另一种帮助。可以训练人做事有条不紊,本身就是很好的效率训练。
辞旧迎新是我们中国的传统习俗。于是春节前,打扫卫生成了家里的“必修课”。今天我和爸爸把家里柜子里的物品拿出来,擦干净,放回原处。有些脏角落也是我小手的责任。
我的小书架也在我的细心“呵护”下,换上了新的样子。我妈心疼的对我说:“你休息一下吧!”“没事,我不累。”我拿起抹布在家里湿了几面镜子,然后用面巾纸试了一遍。“吱吱”的镜子在欢快的歌声中亮了起来,镜子里的我显得很骄傲。
几个小时过去了,脸红红的,出着汗,太累了。我用疲惫的声音说:“我们休息一下吧!”就这样做一会儿,休息一下;休息一下再工作。忙碌了一天,家人都“不一样”了。看到自己的成绩,开心的笑了,我的劳动真的很幸福!
为期五天的劳动实践活动圆满结束了,这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的中学生。
有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉。这次实践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获,更是劳动的快乐。
这次劳动实践也整合出团结向上的班集体,同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这
经常编写心得体会,可以使自己的思路更清晰,优秀的心得体会都具有哪些特点呢?这是教师范文大全编辑在网络上搜寻到的一篇名为“劳动心得体会”的文章,祝你在学习和工作中越来越出色!
在假期可以有这样的一次机会去劳动是我求之不得的,在这个假期里,我成为了老妈最大的帮手。我们家是开饭店的,自从我上了高中之后我就在也没有去店里帮过忙了。每次我要去帮忙,我爸妈就阻止我,让我自己在家好好的学习。这次我终于让我的三尺不烂之舌说服了我的爸妈,而他们也答应让我在五一假期里去店里帮两天忙。
就这样,我有了这两天的劳动经历,而这么久不劳动的我,在两天里也体验到了不同的感觉。犹豫很久没有去店里帮忙,所以我对很多东西都比较生疏了。加上五一假期人比较多,店里更加忙了一些。我爸妈也感慨,还好我来帮忙,不然店里乱成一团了。其实我心里很清楚,我爸妈为了经营这一个店吃了很多苦,我爸爸是一位很好的厨师,我妈妈是一个很好的管理者,通过他们的配合,我们店铺越开越好,顾客也越来越多,但对于我爸妈来说,这也是最考验他们的地方了。
好好学习,让他们过上更好的生活。爸妈听了之后也感动了,一直夸我懂事明理。其实我已经高中了,我可以承担一部分的`事情了。学习是我的主要目标我是知道的,但是我也希望我能够多去劳动,多去为父母做一些事情。这样不仅不会影响我的学习,反而会让我真正意识到学习能够给我带来什么,从而刺激我对学习的欲望。这次劳动也就让我明白学习能够改变我的未来,我会努力下去,为自己的未来谋一片更敞亮的天地。
工会组织的劳赛费用毕竟有限,要比奖金,怎么也高不过行政发的单项奖。劳动竞赛主要是通过激励职工的荣誉心、求胜心、进取心等精神因素,从而使职工产生饱满的工作热情和强大的学习动力,进而推动生产任务的完成和职工技术水平的提高。在劳动竞赛的表彰奖励上,厂工会坚持采取精神激励和物质奖励相结合的方式,以精神激励为主,物质奖励为辅。每个月劳动竞赛考核结果出来后,厂工会办公室人员和车间分会主席组织成锣鼓队敲锣打鼓把竞赛奖金和流动红旗送到各个获奖班组,对获奖个人采用胸戴大红花拍照上光荣榜,发放奖金奖品,并组织业余通讯员采写获奖班组、职工的光荣事迹,在厂内部刊物《熔炉》上登载。厂内部比产量赛贡献,比质量赛技术,比成本赛效益的劳动竞赛氛围异常浓厚,职工们都说:“为荣誉而战比为奖金而干更鼓舞人心!”
兵法有云:“兵无常势,水无常形”。组织劳动竞赛也正如此,必须要紧密结合生产经营重点难点,开展短平快即“检查考核周期短,考核公平公正,竞赛效果见效快”的竞赛,一个阶段什么工作是重点、难点,我们就围绕这个工作开展劳动竞赛,劳动竞赛内容一定要早计划、早部署、早落实,决不能拖拖拉拉,应付了事,也不能采取老“三段式”的简单循环。
劳动合同法的心得体会
劳动合同法是维护劳动者权益、规范用工关系的重要法律法规。自劳动合同法实施以来,对于促进劳动者与用人单位之间的平等协商、保障劳动者心理和物质权益起到了重要作用。通过研究和实践,我深刻体会到劳动合同法的重要性和可操作性。本文将从几个方面,详细探讨劳动合同法的心得体会。
劳动合同法确保了劳动者的权益。根据劳动合同法,用人单位必须为劳动者提供符合法定标准的劳动合同,并在合同中明确规定双方的权利和义务。这一点对于劳动者来说是非常重要的,因为它保护了劳动者的合法权益,确保劳动者享有合理的工作条件和薪酬待遇。而且,劳动合同法还规定了劳动者与用人单位之间的劳动争议解决机制,以保障劳动者的合法权益不受侵犯。
劳动合同法促进了平等和公正的就业关系。在劳动合同法的指导下,用人单位不得歧视或压迫劳动者,不得强迫劳动者进行与本职工作无关的工作,不得以不合理的方式解雇劳动者等。同时,劳动合同法规定了劳动者与用人单位之间平等和公正的协商机制,使劳动者能够主动参与工作安排、工资协商和职业发展等方面的决策。这种平等和公正的就业关系不仅有利于提高劳动者的获得感和满意度,也促进了企业的长期稳定发展。
劳动合同法强调了用人单位的责任与义务。依据劳动合同法,用人单位必须履行对劳动者的相应责任和义务,包括提供具备安全保障的工作环境、保障劳动者的休息时间和休假权益等。用人单位还有义务提供培训和晋升的机会,使劳动者能够在工作中不断提升自己的职业技能和知识水平。这种责任和义务的履行不仅有助于提高员工的工作积极性和创造力,也有利于增强企业的竞争力和可持续发展。
劳动合同法的实施在一定程度上规范了劳动争议解决进程。在劳动合同法的指导下,劳动者可以通过法定的争议解决程序来维护自己的合法权益。劳动合同法规定了劳动争议的解决方式,包括劳动仲裁、劳动争议协商和劳动争议诉讼等。这种规范的解决机制有助于减少和化解劳动争议,维护劳动者与用人单位之间的和谐关系。
小编认为,劳动合同法是一项重要的法律法规,它保护了劳动者的权益,促进了平等和公正的就业关系,明确了用人单位的责任和义务,并规范了劳动争议的解决机制。作为劳动者,我们应当深入学习和了解劳动合同法的规定,积极主动地维护自己的合法权益,同时也要尊重和遵守劳动合同法的规定,与用人单位建立和谐、稳定的工作关系。只有这样,我们才能更好地享受劳动合同法所带来的权益保障和福利待遇。
2、装饰的华丽可以显示出一个人的富有,优雅可以显示出一个人的趣味,但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别,只有在一个劳动者的粗布衣服下面,而不是在嬖幸者的穿戴之下,我们才能发现强有力的身躯。——卢梭
3、一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的,但也有一种劳动是无形的。——雨果
6、我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——毛泽东
8、既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基
9、既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。 —— 苏霍姆林斯基
10、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——毛泽东
13、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件--劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁
14、科学不是可以不劳而获的,诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。——赫尔岑
15、我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。……劳动,这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基
16、真挚而纯洁的爱情,一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。
17、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。 —— 卢梭
18、的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。——爱因斯坦
19、正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。 —— 奥涅格
21、愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那么它不仅会迅速地失去其价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基
22、我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。劳动,这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基
23、虚荣之于我们不啻是劳动的激素,休息的油膏;它紧紧依附在生命之泉上。——拉斯金
24、实际上,没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。——马克思
25、我们应当感谢我们的恩人亚当。他使我们摆脱了闲暇的“幸福”,合多们获得了劳动的“罪孽“。——马克·吐温
26、用劳动来创造美的时候,美才能使人的情操更为高尚。——苏霍姆林斯基
27、如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基
28、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。——阿·斯米尔诺夫
30、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。——邓拓
32、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 —— 欧文
34、真理是认识事物的工具,是人们前进和上升的道路上的阶梯,真理都是从人类的劳动中产生的。——高尔基
35、人们在那里高谈阔论天启和灵感之类的东西,而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着,把一个个小环非常合适地联结起来。——海涅
36、只能通过劳动,思想才能变得健全;只有通过思想,劳动才能变得愉快,两者是不能分割的。——罗斯金
38、我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。 —— 李大钊
39、幸福只会给予不怕劳动的人,多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基
41、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
42、任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。 —— 马卡连柯
43、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦! —— 李绅名人名言
44、人,不管是什么,应当从事劳动,汗流满面地工作,他生活的意义和目的他的幸福他的欢乐就在于此。——契诃夫
45、在重视劳动和尊重劳动者的.基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
46、劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。 —— 马卡连柯
47、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。——马克思
48、凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。——华罗庚
49、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。——车尔尼雪夫斯基
51、不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。——奥斯特洛夫斯基
53、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。 —— 高尔基
56、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅
57、劳动使一个人的道德变得高尚,使他习惯于小心地对待劳动的工具器械和产品,重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品,尊重任何一种职业的劳动者,仇视那些寄生虫和剥削者二流子怯懦者和懒汉。——凯洛夫
58、知识是从劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。——宋庆龄
60、人们在自觉的有目的的生产劳动与社会活动的基础上,也逐渐获得了从事自觉的有目的的审美的活动,即从事审美创造与发展的能力。——波斯彼洛夫
62、劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基
63、我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。——李大钊
64、只有劳动才能使人变得幸福,使他的心灵变得开朗和谐心满意足。——别林斯基
65、要成为德智体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病,能使人身体健康,头脑敏捷,对学习有促进作用。——吴耕民
67、人生最大快乐,是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生,其他工作都是一样。——谢觉哉
69、劳动和享乐这两个本质上截然不同的东西被一种自然的联系结合在一起。——李维
70、我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基
《劳动课程标准解读心得体会》
作为一名教育工作者,了解和掌握劳动课程标准是我们必须要做到的。然而,我们不但需要了解劳动课程标准的具体内容,更需要理解其深层意义以及对学生培养的作用。在这篇文章中,我将分享我对劳动课程标准的理解和体会。
首先,我们需要了解劳动课程标准的概念和意义。简单地说,劳动课程标准是一个指导学生进行劳动实践的工具,其目的是培养学生的劳动意识和劳动能力。在现代社会,虽然机器和技术的发展已经取代了许多手工劳动,但劳动意识和劳动能力依然是我们的基本生存技能,同时也是我们培养创新能力和批判思维的最好教材。劳动课程标准通过从儿童时期开始培养学生的劳动能力,帮助他们构建自信、培养良好的工作习惯和价值观,推动他们成为具有高度责任感和创造力的公民。
其次,我们需要探讨劳动课程标准的具体内容。劳动课程标准主要包括以下几个方面:1. 劳动技能方面,包括学生基本的体力训练、手工技能培养、工具和材料使用能力、基础维修和维护技能等;2. 课程教育方面,包括课程理论教学、安全和卫生教育、个人责任培养、环保意识培养等;3. 社会实践方面,包括学生学习环境保护、参与义务劳动、积极参与社区服务和实践等。通过劳动课程标准的认识和实践,学生将能够在自我发展、社会贡献、个人和社会需求方面增强自己的价值。
最后,我们需要认真思考劳动课程标准对学生发展的作用。在学生的整个学习过程中,劳动课程标准是一项非常重要的工具。它不仅能够培养学生的劳动技能、增强学生的劳动意识,还能够促进学生对生态文明建设、社会和谐、个人成长等方面的理解。此外,认真贯彻劳动课程标准还能够提高学生的自信心、相对独立的思考能力、创造力和应变能力。这些能力在学生成长的路上都是非常重要的。
综上所述,通过我的学习和思考,我认为劳动课程标准是一个既有实践性,又有理论性的标准。在了解劳动课程标准内容的同时,我们需要认真思考其背后的教育意义,并通过具体实践加深对劳动课程标准的理解和掌握。只有真正了解劳动课程标准并将之贯彻到实践中,才能够更好地促进学生的全面发展。
回顾201X年的工作历程,在自己的工作岗位上,我只是尽职尽责、尽心尽力、实实在在的做了自己应该做的工作,给公司的发展壮大尽了一份绵薄之力。而公司却给了我这样高的荣誉,在这里,我要感谢各级领导在我工作上帮助、支持和信任;感谢各位同事,没有你们的帮助,仅凭我个人的力量,是很难取得好的业绩的。
同时,相信我们每一位公司员工,只要脚踏实地、爱岗敬业,以对公司、对工作高度负责的态度,尽职尽责、尽心尽力的做好每一天的每一项工作,莹莹之火聚集便光芒万丈,平凡的工作岗位也能创造辉煌。
成绩属于过去,未来在于创造!展望201X年,新的起点,新的征程,机遇蕴含精彩,发展充满信心。同事们,让我们携起手来,在公司领导的带领下,将今天的荣誉所带来的压力转化为动力,为公司的发展壮大,为开创公司的美好明天而努力工作
最后,祝大家在新的一年里,身体健康、合家欢乐、万事如意!祝公司越来越好,业绩再创辉煌。
距我向您递交入党申请书已有一年半的时间,从对党的知之甚少,到充满希望和信心的过程中,我已从高一升至高三。这一年半的时间里接受的老师、学校、和党组织的谆谆教诲和指引,思想上有了良多长进,于是怀着喜悦的心情把我近期的思想汇报给党组织听,既成了此次之思想汇报。
平时我关注国家大事,通过电视,报纸,我经常关心着国家的大事,让自己不做两耳不问窗外事的学生,积极地跟进时事,关心国家大事。
此外,我在此一年半中,时时可以感受到思想水平的提升对个人意识形态的改变。
在不断的学习成长之中,我树立起了正确的人生观、世界观、价值观,这是时代对我们的要求。虽然并没有刻意地整理成文,但深切地感受到,在思想上有了统领,在行为上有了准则。它们就象一盏明灯,照亮我的人生征程,使我真切的感到,我们为之奋斗、努力的目标是什么,让我前进的步伐更加稳健,到达目的的信心更加坚定。
在思想政治方面的积极的同时,也不可忽略了学习,因为仍处在人生的求知阶段,尤其是高三这样重要的时刻,加强自身素养的培植和提高,对于我来讲不仅有用而且十分关键。新的时代给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识是我永远面对的课题。
总之,在这样的一年半中,通过学习和培养,我自身各方面均发生了极大的变化,是我在过往的学习生活中所没有经历过的。在接下来的学习生活中,我会更加努力,以争取在有更大、更新的进步,请组织继续考验我。
在这次家务中感受到最多的就是细节问题,如果不注意细节,会留下许多的问题,好久没有做家务了,我帮助我妈在家中做家务,开始的时候是应为我妈说家里这次不解决下次会积累更多,一旦积累的多了就会造成严重的障碍问题,影响到比较脏清扫一下,做着也安心,看到她在那里忙碌,而自己在哪里无事可做,也我们的健康。
就顺手帮助。这和做事也是一样的,如果我们不在意同样也会影响到基础的安全,无论是学习中还是生活中细节都需要重视,许多时候如果没有抓住细节简单犯的错误就是是我拿起香水在妈妈的.房间里喷了几下,房间里顿时香气四溢。我心想,妈妈看让自己的努力白费,不要因为不起眼就不注意,也不要因为不想麻烦就放弃,一见自己的房间是那么干净,那样清香,心情也会非常好吧。
旦积累的多了,就像这灰尘一样把原本洁白的地面都盖上一层厚厚的灰,使得我妈妈下班回来,进屋一看,本来一脸的疲乏,现在全没了,变得就像天使一样们都不得不重视,所以今后在学习中仔细细心,在生活中会注意细节,不会犯同春风满面。原来妈妈的心也简单被儿子的一小点儿的“成就〞满足的。“可怜样的问题犯一样的错误。天下父母心啊。〞我这作儿子的心里乐开了花。
近年来,育人为本、劳动教育受到越来越多人的关注,小学阶段是劳动教育的关键时期。教师需要不断提高自己的劳动技能和教学理念,让学生在体验中感受劳动的快乐和价值,从而构建起自己的人生价值观和职业观。
在近期的小学劳动课教师培训中,我获益颇丰,从中受益匪浅,得到了一些新的体验和启发。
一、把劳动纳入学生日常生活
劳动教育并不等同于课堂上的特定课程,而应当贯穿于学生日常生活的方方面面。我们教师可以通过一些小手段,将周围的环境打造成一座“劳动教育课堂”。比如,引导学生在下课时间帮忙整理教室环境,让他们在行动中学会互相合作、协作,懂得分工合作和尝试不同劳动方式的优缺点。
二、寻找生活中的教育资源
小学生的好奇心与求知欲极强,他们没有眼界的限制,对环境中的一切充满了好奇心。因此,我们教师应当善于将生活资源转化为劳动教育资源。比如,在家庭园艺中培养学生对植物的认知和种植技能,在社区志愿者活动中培养学生的社交技能和服务意识,这些都是劳动教育的生动实践。
三、通过游戏激发学生的想象力
学生的年龄较小,还不具备完全成人的思维和行为习惯,他们更愿意在游戏中学习。我们可以利用游戏形式,将课堂的理论知识转化为具体的操作实践,激发学生的动手能力和想象力。比如,用废旧物品制作玩具、搭积木等,这些游戏既有趣又能给学生带来有用的技能和体验
四、注重示范与引导
在教学过程中,教师应该成为学生的引路人和示范者,让他们在模仿中得到快乐和满足,促进学生的自我发展和成长。教师可以利用日常生活中的技能,示范如何裁剪衣服、如何织毛衣、如何制作简易玩具等,这样可以让学生直观地感受到劳动的力量和价值。
总之,劳动教育是教育的重要方向之一,通过培养学生的观察能力、动手能力和创造能力,提高他们综合素质和培养美好的人生价值观。教师们则需要不断总结教学经验,提高自己的劳动技能,让自己成为学生心目中最好的榜样和引路人。
星期六,我早早的醒了。躺在床上,回忆着教师说的话“回家以后,肯定要帮父母做家务事,报答父母平常为我们做的事。”我连续回忆母亲为我做的每一件事,都是那么辛苦。
我想了想,妈妈平常又要上班,下午回来做家务;做饭,晚上还要为我辅导功课,那是多么辛苦啊!所以我打算要帮妈妈做一次家务,让妈妈在周末好好地休息一下。
我想,我还是先清扫一下卫生吧。然后,我便高快乐兴来到洗手间,拿拖把在水里打湿,拧干水。之后,我拿着拖把来到仆人房,观察爸爸在玩电脑,心里很想玩,可又一想,肯定要让妈妈周末休息一下,所以就努力不让自己看电脑,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我只好急赶忙忙拖好书房,逃命一般地出来了。
接下来我来到妈妈的房间,为了让妈妈的房间特别洁净,我特地在拖把上放了洗地板的`精料,在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗,最终拖完了。我一看地板,已经一干二净了,便高快乐兴地擦下一个地方。到擦阳台了,然后又到了大厅,也许过了半个小时,最终擦完了,我累得满身大汗。心想,原来做家务事这么辛苦的!
妈妈下班回来,进屋一看,原来一脸的疲乏,现在全没了,变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也简单被我的一点点“成就”吹走了。“可怜天下父母心啊。”我这做女儿的心里乐开了花。
父母的爱是宏大的,他们始终在为了我们操劳。以前是我们小,还不懂的孝敬父母,可现在。我们应当去孝敬父母,报答为我们所做的一切。哎。我这才发觉帮妈妈做事的感觉真好啊!
放假期间我有更多自由支配的时间,所以我决定来为家人准备晚餐。看似简单的一道菜其实并不容易,从最初的买菜,备菜,制作,到结束后的洗碗刷锅,厨房打扫,整个一套流程下来其实非常不容易。再家常的菜肴,没有反复制作积累下的.经验,也很难控制好火候,每一步稍有偏差味道便会大不相同。当我独立准备完一顿饭后,我能体会到一直以来父母的辛苦,今后每一顿饭我都会更加珍惜,不仅仅是粮食珍贵更是劳动不易。
放假的这段时间我会花更多时间去提高厨艺,多进厨房,为父母分担。通过做饭这件事情,我体会到两点,首先是做事情要有始有终,就像是做饭并不仅仅是煎炒烹炸的这一动作,也需要做好提前准备和收尾工作,事前精心准备和事后细心打扫必不可少。还有一点就是熟能生巧,做饭并不简单,单单照着菜谱做出来的菜会缺了点味道。经过反复练习熟练之后,菜谱自在心中,什么都顺手拈来,这道菜便会有做菜人独特的创意,会更有灵魂。
艺术和劳动是一对孪生姊妹。
劳动的细节、劳动的肢态、劳动的场境经过分析处理、归纳提炼,可以转化为艺术的语言、艺术的形态;而艺术的形象正是源于生活、源于劳动,来自对生活、劳动的感悟、升华。
大学的文学理论课本中对此有着颇为透彻的阐述,而我却是先从实践中得到这番印证。
在十年寒窗的经历中,或许是理想信念的支撑、或许是农民经历的感染、或许是年青人朝气的使然、或许是求知欲望的膨胀,我竟能笑对高中那艰难的环境、困苦的生活、繁重的作业,并从中获取心灵上的慰藉、思想上的激励、精神上的愉悦。
面朝黄土背朝天,心同日月意同天。
面对潮湿(下雨后)的黄土,千尺麦浪,万点金黄,让诗人倾心,让农夫疲惫。
这滔天麦浪要农夫一朵朵一朵朵的采撷,需要像宗教徒般虔诚的跪在这黄土地上的巨浪面前,经受:流汗,虫咬,潮湿,野草的污染,谁愿意呢,在炎炎的烈日下,汗流如雨,疲惫不已,四海无闲田,饿死的只是农夫吗?但是如此苦困对
农夫来说,不过如此。
一天的疲惫,一天的脏和累,回去洗洗身子,换换衣服,休息吃饭一切恢复如初,可是,我们的灵魂一旦累了,困了,那就岌岌可危了,没的救了。
夜阑人静,独自在墙角蜷缩,仰望那轮疲惫的孤月,看看自己的背影,长吁短叹,慨叹命运的不公,用后悔和眼泪缝合人世愈拉愈大的差距。
曾几何时,忘记发奋的自己,看不到远处的光明,毅然忽略了近处的风景,勇气的极度匮乏。
跌倒,一次次的跌倒,不及时寻找跌倒处的最高低,站立的最底处,总想一鸣惊人,一飞冲天,一劳永逸,却忽略了速成背后惨重的代价,不悬崖勒马,不及时的审视自己的现状,不从实际出发——自己的凡夫俗子。
我们应该清醒地认识:劳动,让一切劳动的人生存;奋斗,让一切奋斗的人更加执着;劳动,还是劳动让我们劳动者愈发自信、自尊、自重。
对于我自己,我更喜欢劳动中的自己。
我是一个劳动者,我是一个光荣的人。
无论社会如何变化发展,劳动最光荣都是一个可以成立的命题,因为我们每个人的价值都是在劳动中实现的,我们对社会的意义也需要劳动来释放,毫不夸张地说,是劳动让我们成为人,成为有价值的人。
劳动的光荣来自自我的独立。
人实现自我期待,寻找自我价值的方式有很多,可以依附他人,可以依赖权贵,但更可以依靠自己的劳动与奋斗。
就像一个车展上的美丽女孩,因为其默默劳动的姿态,被网民赞誉为现代的灰姑娘。
尽管,外貌是人们关注她的一个原因,但更主要的原因是她安静的劳动——没有怨言没有回避,只是安心地劳动。
事实上,那些现实中的劳动者又何尝不是如此呢?他们接受现实的处境,以力所能及的劳动,以持续的个人奋斗去寻找着个人的幸福。
正是这个原因,人们才会对所谓的大款校园征婚充满反感。
劳动的光荣需要权利的保障。
劳动可以实现自己的价值,但价值能否带来光荣感却需要社会的承认,只有社会对劳动者的权利投以足够的关注,劳动者才能从自身的劳动中获得自我的认知和自我的承认。
《劳动合同法》的出台就是对劳动者权益的保护。
虽然,有许多针对该法的争议,但不能否认的是,于普通劳动者而言,这是一个可以带来安全感的`福音。
而如果没有安全感,劳动带来的光荣感如何去获得呢?皮之不存,毛将焉附,只有有了对劳动者权利的保护,劳动的光荣才能成为社会的共识。
劳动的光荣来自职业的忠诚。
社会是由众多劳动者以及劳动者组成的组织构成的,社会的稳定与和谐依赖于每一个劳动者的恪尽职守。
如果每一个劳动者都能承担起自己的责任,都忠诚于自己的职业,整个社会的道德就有了具体的坚实的载体。
但往往是,这些劳动者的职业操守被一些人抛之于脑后:一些医院为了私利不惜拿患者做实验,一些城管为了执法不惜对弱势拳打脚踢,一些景点为了收益不惜在禁令前突击涨价……这些人是劳动者,可是他们离光荣却有很大的距离,他们应该向那些农民工学习——工作辛苦,任劳任怨!
劳动是最光荣不是一个空洞的口号,没有独立的人格,没有职业忠诚,没有权利的平等,劳动不会带来光荣的感受。
但即使如此,劳动最光荣还有一个前提不能忽视,就是劳动最光荣只是针对劳动者的评价,如果一个人他没有劳动的能力,或者尚未具有劳动的能力,就不应该以劳动最光荣为理由去要求他们劳动,或回避他们不该劳动的事实。
就像某地出现的严重童工现象一样,虽然这些童工表现出了逆来顺受的劳动韧性,可是在他们身上根本就没有劳动的光荣感,有的只是某些人的耻辱。
劳动!你太平常,目之所及、手之所动。
却有人尊重你,把你奉为兴邦之道、立命之本;有人热爱你,把你视为立志之灯、创业之路;有人赞美你,把你当作憧憬之舟、理想之帆。
多少人用青春奉献你,用汗水浇洒你。
劳动创造世界,劳动引来丰硕,劳动取得胜利。
我要说:是你帮助爬行的人类挺起腰杆,是你促使人脑的发达,是你召唤着钻木取火的壮举,是你把光明的向往追求成七彩云霓,是你让绵亘万里的长城得以建成;是你把龟甲兽骨铭刻成人永久的神秘与辉煌;是你叫秦砖汉瓦筑造成华夏民族不朽的历史。
劳动,是历史发展的纤绳,是时代进步的阶梯。
劳动是社会改变的动力,劳动是科学发达的航船。
人们拥有你,人们尊崇你,社会就清明兴盛。
透过被国旗染红的满天彩霞,我看到田野上飘香的稻浪,慰藉农民挥汗如雨的耕耘;三尺讲坛上人民教师挥舞教鞭,在黑板板前耕作;在边防哨所,祖国的哨兵迎晨曦、拔迷雾守卫巡逻。
键盘跳动音符,遥控驾驶飞船;长城挺起脊梁,长江奔涌巨浪。
这就是劳动的风流歌、时代的壮行乐、突破发展的进行曲!
劳动!人们躬行你,才能丰衣足食。
劳动是首永恒的歌,劳动是一幅壮美的画,劳动是一篇雄浑的诗。
龙潭碧湖、山岗晓雾、晨钟幕鼓、云雀啼鸣,是因有了你才变得这样富有灵性;锦弦笙歌、灯辉耀眼、金龙嬉水、长河落日,是因为有了你才变得这样绮丽壮美。
眺望眼前美不胜收、处处欣欣向荣的景象,聆听又好又快发展那高吭激昂的旋律,怎不感叹!置身五月,漫步初夏,豪情满怀,为劳动自豪!我深深地懂得:今天的收获来自昔日的辛勤,今天的壮美来自以往的风雨。
艺术与劳动这对孪生姊妹,创造了世界,引来了丰硕,取得了胜利,她们是神圣的,是伟大的!让我们永远用艺术之歌,奔向更加辉煌美好的明天!
我们得到了一些心得体会以后,就很有必要写8篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编为大家收集的大学生劳动教育的心得体会1000字(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
近期,我参加了公司组织的劳动纪律培训,这次培训让我对劳动纪律有了更深刻的理解和认识。在此,我想分享一下我的学习心得和体会。
在培训开始前,我对劳动纪律的理解还停留在表面,认为只要按时上下班、不迟到早退就是遵守了劳动纪律。然而,随着培训的深入,我逐渐认识到劳动纪律的重要性远不止于此。它不仅仅是个人行为的规范,更是团队协作、企业发展的重要保障。
在培训过程中,我们学习了许多关于劳动纪律的规章制度和案例。其中,我印象深刻的是关于安全生产的规定。这些规定要求我们在工作中严格遵守安全操作流程,不得擅自改变工作程序或忽视安全警示。我深刻体会到,这些规定不仅是保护我们个人安全的需要,更是对企业负责、对社会负责的表现。
除了安全生产的规定外,我们还学习了关于工作态度、团队协作等方面的劳动纪律。这些规定要求我们保持积极向上的工作态度,与同事之间保持良好的沟通和协作。我意识到,只有每个人都能够遵守这些规定,我们的团队才能更加和谐、高效。
通过这次培训,我深刻认识到劳动纪律的重要性。它不仅是我们个人行为的规范,更是团队协作、企业发展的重要保障。只有每个人都能够严格遵守劳动纪律,我们的团队才能更加和谐、高效,企业才能更加稳定、发展。
假期我帮妈妈做家务,从中体会到了家长的辛苦。
首先是擦地,为了让地板显得非常干净,我特意将拖把放进装有洗衣粉的水桶里浸湿,然后我弓着背、低着头、弯着腰,使劲地擦了一遍又一遍,经过我的努力,终于把地板擦干净了。啊,真累!
打扫书桌,再一次让我体会到妈妈的辛苦,书籍的归类摆放让我晕头转向,碎纸屑、随手乱放的铅笔、橡皮和布满杂物的窗台让我无处下手,在妈妈的指挥下,我仔细地把每个角落打扫了一遍又一遍,连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这时我已经满头是汗,但是我感到整个卧室都干净多了。
学做饭算是我的.最爱,我已经可以单独用燃气炉煎鸡蛋了,妈妈说;“我煎鸡蛋的水平能和饭店的厨师相比较了,形状和火候达到了很高的生活水平了”。当然,假期我独自在家时吃得最多的就是煎鸡蛋。今天在妈妈的监督下,我又学会了拿菜刀切黄瓜片的本领。
通过假期的家务劳动,我感悟到了爸爸妈妈辛苦和对家庭的热爱。我想在新的学期取得更好的学习成绩,应该是对爸爸妈妈最好的回报,这也是他们对我的最大希望。
盼望着,盼望着,公益劳动周终于到来了。
这是大学生活中第一次公益劳动周。大家对第一次劳动显得十分期待,早在十一月,“劳动周”开始逐渐出现在同学们日常谈话的字里行间,文化对人的影响是潜移默化的,优秀的文化总是在不知不觉中感染着人们的思想,我的胃口,无形中被吊了起来。在哪儿劳动?怎么样劳动,为什么劳动?
我很幸运,被分配到了本学期我实训时所使用的课室。站在实训室窗口,我深沉地望向曾在其上辛苦奋斗两星期的桌子,眼里尽是昔日学习的景象。我伸出右手,缓慢的将窗户打开,时间从里头蹿了出来,在我的指缝间轻巧跳跃,在我的视野里一晃而过,消失得无影无踪。我的头从打开的窗子里探进去,大门依然紧锁,我们仍然没有钥匙。
劳动是实现自我价值的重要途径。经过分工,我们三个人各司其职,将硕大的实训室划分为三个小部分。我能看见灰尘,细密的灰尘覆盖在桌子上;我还能看见乳白色的水纹,水纹在显示器上、在键盘上。水壶被我轻轻地拧开,水泼洒在桌子上,我抽出纸巾,让它的边角轻轻触碰到水,这样既不会让水马上被吸干,也不会让纸巾过分湿润。纸巾掠过桌面,在灰尘中划出一道道光亮的痕迹,显示器与键盘的水纹在湿润的纸巾下销声匿迹,我注视着键盘,手渐渐停下。“一个月前,我们在这实训,该不会也这么脏吧?”我说着,脸上的表情开始凝滞。
打扫教室,让我奉献出了我自己的价值,也让我陷入了思考。打扫完教室之后,我的额头上出现了一层晶莹的汗珠,在广东燥热的冬季里,这没什么奇怪。谁让我感到疑惑的是,为什么我们的冬季一年比一年热,亦或是来得一年比一年晚呢?很大程度上,我认为这和生态环境有着密切联系。
改变永远不会一蹴而就。环境变好不会“忽如一夜春风来”,而是要经历“积土成山,积水成渊”的漫长过程。中午吃饭前,我在校门口的'煌上煌买卤味时,让店员不用放塑料手套,在打包饺子时,我让老板不用给我一次性筷子。虽然他们会投来不解与诧异的眼神,但我的内心却绿意盎然。这绿,是环保的绿。
打扫卫生,虽然是一件普通的小事,但它背后折射出来的却是一个人的环保观,一个人对生活的态度。“故不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,只有每一个人都认真对待每一件看似普通的小事儿,我们的生活环境、局部小气候、生态环境才有迎来质变的可能。
在参与工作的这段时间里,我深刻体会到了劳动纪律的重要性。这不仅仅是对工作的尊重,更是对自我价值的体现。下面,我将从几个方面分享我对劳动纪律的心得体会。
一、劳动纪律是保证工作效率的`关键。
一个团队,如果没有明确的劳动纪律,那么工作就会变得混乱无序。每个人都按照自己的方式行事,缺乏统一的步调和标准,这样的工作环境很难保证工作效率。而有了劳动纪律的约束,每个人都能够明确自己的职责和任务,按照规定的流程和时间节点完成工作,从而保证整个团队的高效运转。
二、劳动纪律能够培养个人的职业素养。
在工作中,我们不仅要完成自己的任务,还要注重与同事的沟通和协作。而劳动纪律就是一种规范,它告诉我们应该如何做、何时做、做到什么程度。通过遵守劳动纪律,我们能够逐渐养成良好的工作习惯,提高自己的职业素养。这种职业素养不仅体现在技能上,更体现在态度和行为上。
三、劳动纪律能够增强团队的凝聚力。
在一个有劳动纪律的团队中,每个人都明白自己的位置和作用,能够相互信任、相互支持。当遇到困难和挑战时,大家能够共同面对、共同解决。这种凝聚力不仅让团队更加团结,也让每个人在工作中感受到归属感和成就感。
最后,我认为劳动纪律还需要与时俱进。随着时代的发展和社会的进步,工作方式和环境也在不断变化。因此,劳动纪律也需要不断更新和完善。我们应该根据实际情况,制定符合时代要求的劳动纪律,让它更好地服务于工作、服务于团队。
劳动纪律是工作中不可或缺的一部分。它不仅能够保证工作效率、培养个人职业素养、增强团队凝聚力,还能够与时俱进、不断完善。在今后的工作中,我将继续遵守劳动纪律,不断提升自己的职业素养和工作能力。同时,我也希望更多的同事能够认识到劳动纪律的重要性,共同为团队的发展贡献自己的力量。
近期,我深入学习了劳动纪律的相关知识,并在实际工作中严格遵循劳动纪律。这一过程中,我获得了许多深刻的体会和认识。
一、我认识到劳动纪律是确保工作有序进行的基础。
在一个团队或组织中,每个人都必须遵守一定的规则和制度,这是保证工作顺利进行的前提。劳动纪律不仅规定了我们的工作时间、工作内容和工作方式,还强调了团队协作、责任意识和安全意识等方面。只有大家都严格遵守劳动纪律,才能确保整个团队或组织的高效运转。
二、我深刻体会到劳动纪律对于个人成长的重要性。
在遵守劳动纪律的过程中,我学会了如何合理安排时间、如何高效地完成工作任务、如何与同事协作等。这些技能和经验对于我个人的成长和发展具有重要意义。同时,劳动纪律也要求我时刻保持警惕,不断学习和进步,以适应不断变化的工作环境。
在实际工作中,我深刻感受到了劳动纪律的约束力和推动力。当我严格遵守劳动纪律时,我能够保持高效的工作状态,减少失误和差错,提高工作效率。同时,劳动纪律也要求我时刻保持责任心和敬业精神,不断追求卓越和完美。这种推动力使我不断挑战自己、超越自己,实现自己价值的最大化。
当然,在遵守劳动纪律的过程中,我也遇到了一些困难和挑战。例如,有时候我会因为工作繁忙而忽略了一些细节问题,或者因为个人情绪而影响了工作效率。但是,通过不断反思和总结,我逐渐学会了如何克服这些困难和挑战。我认识到,只有时刻保持清醒的头脑和坚定的信念,才能不断克服各种困难和挑战,实现自己超越和成长。
通过这次学习和实践,我深刻认识到劳动纪律对于个人和团队的重要性。我将继续遵守劳动纪律,不断提高自己的综合素质和能力水平,为团队和组织的发展贡献自己的力量。同时,我也希望更多的人能够认识到劳动纪律的重要性,共同营造一个和谐、有序、高效的工作环境。
现在的大学生大多数过惯了锦衣玉食的生活,总觉得劳动是一种很脏很累的体力活动;这种粗活不是我们这些大学生干的。为了让同学们知道环境的洁净的重要性,为了让学校更加洁净美丽,也为了更好的迎接学校的评估,在xx院的组织带领下,我们x级x班的部分学生对法学院办公楼周围的每一个角落进行了清理。
虽然劳动很苦很累,也很脏。但这种活动能更好地培养同学们吃苦耐劳的能力和团结合作的精神。“天将降大任,必先苦其心志,劳其筋骨”,现在多吃点苦,多参加劳动,也能为将来走上工作岗位培养吃苦耐劳,踏实肯干打下良好基础。
学校以培养德才兼备的人为目标,学生毕业后,自我意识中也把自己当成一个走向生活的人;“逢山开路,遇水搭桥”碰到什么问题,解决什么问题,无论是扫地,还是编软件,离开吃苦耐劳都是不行的。
在家里总是衣食无忧,都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有机会锻炼自己,也就自然而然对劳动有了一种厌恶感,对劳动者也就有了一种轻视。他们不知道,因为大学的普及,也就是大学平民化的过程,如果大学生连“普通劳动者”这样的'身份都无法接受,那也就不要指望找工作了。
以我觉得在大学里,我们应该多参加这些劳动,学校也应多组织一些这样的劳动,让我们有更多的机会得到锻炼,这样既可
以让学校更整洁又可以让我们得到锻炼,何乐而不为呢。在这一次长达十几天的劳动中,我们学会了很多事,也懂得了很多道理,也让我对部里的那些同胞们有了一种新的了解和认识。
在这次的活动中,我们每当我们在清理石子,清除杂草的时候,就觉得特别的快乐,因为校园有了我们的打扫就变的更加的美丽,同学们也会感觉更加的温馨。校园里每一处需要打扫的地方都留下了我们的足迹,每一寸干净的地方都鉴定了我们的劳动成果,现在我们的校园里那么的生计勃勃啊!
古人云“一份耕耘,一份收获”,经过我们精心的打扫,我们的校园变得更加的优雅、美丽。我们不仅现在是明达的志愿者,而且永远是明达的志愿者。
有句话说得好:“社区是我家,美丽靠大家”。要把我们社区环境变得更加美丽,单单靠我们这些人是远远不够的。希望我们学校的学姐、学妹、学哥、学弟都能参加到这支队伍里来。为美化环境尽一份自己的力量。同学们,让我们一起行动起来吧!
今天下午,爷爷说要炒花生米。一听说是我最爱吃的炒花生米,我的兴趣马上就来了,便问爷爷:“爷爷,我来炒花生米,怎么样?”“世上无难事,只怕有心人。”我一本正经地说。爷爷甘拜下风,只好同意了。
我先把锅热上,然后倒入少许的油,最后放入花生米。这些东西放好以后,开始用铲子不停地翻炒。炒了不一会儿,我的胳膊就酸了,身上的汗水滴滴嗒嗒地掉了下来。眼前不时闪过爷爷每天做饭时,汗水沁满了整个身体的情形。爷爷每天都是这样不辞劳苦地在太阳炎热的`酷烤下给我们做着饭菜,可我们却不知道爷爷在厨房里是这么辛苦,还在空调屋里美美地看着电视,吃着点心。
通过这次炒花生米,我体会到了爷爷每天做饭有多辛苦。我以后要多学做一些菜,多给爷爷帮帮忙,让爷爷省省心,享享福。
在这个暑假里,我帮妈妈干了许多家务,有扫地、拖地、擦桌子、洗碗……下面,就让我讲讲帮妈妈扫地、拖地的事吧。
我们家的地板是红木地板,打理起来比较费事,还需要经常保养。首先我用扫帚把每个房间地面上的灰尘扫在一起,再用扫帚把灰尘扫到簸里,最后再倒到垃圾桶里。然后再用专门拖木地板的干拖把,把每个房间拖一遍,因为这种特制的拖把,能把木地板上的灰尘吸干净。最后再保养,妈妈告诉我:在拖把上粘上特制的干绒布,再把绒布喷上液体油状的.地板蜡,然后从前往后倒退着拖,这样地板蜡就均匀的涂在地板上了。妈妈一边说,还一边示范给我看。妈妈又告诉我:不能横向拖,也不能反复拖,否则会影响地板的亮度。我按妈妈的说法认真的干起来……半小时后,木地板就把蜡油吸干了,这时木地板就明亮如镜了,我就可以在上面尽情的玩耍了。虽然我很累,但我很高兴。
通过这次劳动,我明白了妈妈的辛苦。从此以后,我要改掉随手乱放东西的坏习惯,养成随手捡地上纸片等的好习惯。我想这样妈妈就可以少拖一次地,少辛苦一些。
在思考问题并有很多想法的时候,我们需要将自己的心灵感悟和人生感悟写下来。心得体会可以帮助我们更好地规划自己的职业生涯,如果您想读一些好文章不妨看看“社会劳动心得体会”,希望这些信息提供给您一些思路和借鉴!
经受了将近一周的,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里盘旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供应了广泛接触社会、了解社会的时机。
“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经受,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个马上步入社会的人来说,需要学习的东西许多,他们就是最好的教师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习许多学问、道理。实践是学生接触社会,了解社会,效劳社会,运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题,分析问题,解决问题的力量。为熟悉社会,了解社会,步入社会打下了良好的根底。同时还需我们在以后的'学习中用学问武装自己,用书本充实自己,为以后效劳社会打下更结实的根底!
通过这次的的活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才能,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发觉了自己的缺乏,对自身价值能够进展客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位,增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于马上走上社会的大学生们,更应当提早走进社会、熟悉社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品行、增长才能、实现全面进展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后假如有时机,我会更加积极的参与这样的活动。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心沟通,思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西,吸取了丰富的养分,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,熟悉到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的进展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动,丰富了我们的实践阅历,提高了我们的团队合作力量,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮忙享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培育熬炼才能的好时机;提升我们的修身,树立效劳社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的抱负,明确自己的目标,为祖国的进展奉献一份自己的力气!
第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践的日子一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
管理好员工,要想让他们服从管理。那么对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!只要到外面工作的时候,不管遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在暑假里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!企业会对每一个在厂的.员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。
经历了将近一周的,我感叹颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情形还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的成效,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心请教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的.体会和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深入了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事第一要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个行将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的奔腾。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!
通过这次的的活动,我们逐渐了解了社会,开阔了视野,增长了才能,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发觉了自己的不足,对自身价值能够进行客观评判。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于行将走上社会的大学生们,更应当提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品行、增长才能、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锤炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交换,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,知道了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动,丰富了我们的实践体会,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好情势;我们要抓住培养锤炼才能的好机会;提升我们的修身,建立服务社会的思想与意识。同时,我们要建立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展奉献一份自己的气力!
作为一名大学生,积极参加社会实践和家庭劳动是必不可少的。通过这些活动,我深刻体验到了社会和家庭的重要意义,并汲取了许多宝贵的经验和教训。在接下来的活动中,我将分享一些我的心得和体会,希望能对大家有所帮助。
首先,社会实践是一种重要的学习方式。通过参加社会实践,我们可以深入了解社会的各个方面,体验社会生活的各种场景,从而扩大我们的知识面和视野。社会实践的目的是让我们了解社会的真实情况,掌握实践能力和解决问题的能力。在实践活动中,我们可以发现自身的不足之处,同时也可以学习他人的长处和经验,这对我们的成长和发展非常有益。因为只有通过实践,我们才能真正掌握知识,才能真正认识和理解社会的各个方面。
其次,家庭劳动是一种培养意识的方式。在我们日常的家庭生活中,家庭劳动是必不可少的一部分。通过家庭劳动,我们可以培养积极的态度和习惯,学会如何为家庭分担家务,增强家庭凝聚力和归属感。同时,家庭劳动还可以帮助我们养成管理时间、懂得分配任务的技能,以及锻炼身体的好处。家庭劳动虽然看似简单,但细心周到,一个人要想做好,需要耗费大量的时间和精力。因此,家庭劳动不仅能够提高我们的实践能力,同样是一种培养意识和品质的好方法。
最后,无论是社会实践还是家庭劳动,都需要我们去用心去做。如果我们对待这些活动态度消极,就无法真正理解它们的意义。只有在真正投身于实践中,才能在自己的经历中体验到乐趣与成长。社会实践与家庭劳动也需要我们发扬团结互助的精神,积极帮助他人,让自己的所作所为更有意义和价值。
综上所述,社会实践和家庭劳动对于我们的成长和发展都非常重要。在这些活动中,我们可以增长见识,丰富知识,提高实践能力。同时,还可以培养意识和品质,锤炼身体,增加生活的乐趣和充实。我相信,只有通过实践和经历,我们才能成长为生活和社会的有用之才。
心得体会之一:提高认识增强服务意识
春满肥城,生机昂然,开展先进性教育活动的热潮正在我市兴起。这说明这次教育活动非常必要、十分及时,得党心、顺民意。只要我们把试点工作放到战略和全局的高度去认识和把握,举全市之力抓紧抓好,就一定能保证教育活动顺利开展,就一定不辜负中央和省委的厚望,拿出新成果,创造好经验,为全党开展先进性教育活动提供借鉴。
市行政审批服务中心工作人员,典型地代表了政府的形象,集中体现了我市的经济发展环境,充分地展现了我市三个文明建设的成果。在这里,优美的办公环境、一流的办公设施、严格的工作管理、规范的服务行为、良好的工作秩序、快速的工作节奏,将成为我市一道亮丽的风景。同时,市行政审批服务中心作为一个新事物,也将引起上级领导和全市人民的广泛关注。从这个角度上说,进入“中心”办公也面临着新的挑战,“中心”的工作人员要随时准备着迎接上级领导和群众的检阅。中心党委把开展活动的主题定位在“创优服务促发展”,以“促发展”为活动的根本出发点和落脚点,突出了“创优服务”这一工作的核心和本质,教育引导全体党员全心全意为人民服务,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。剧是必须从序幕开始的,但序幕还不是高潮。中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。审批中心的工作也是如此,现在仅是一个好的开始,但真正进入高潮还需要很长时间,要通过我们同志们的齐心协力的努力,道路是曲折的,前途是光明的。我相信通过这次共产党员保持先进性教育活动,审批中心明天会更好。
以这次教育活动为契机,通过开展教育活动,要让全体广大党员成为发展先进生产力的代表,牢牢抓紧第一要务,围绕实现五大经济重点的新突破,竭力尽智、发奋图强,加快肥城经济发展;要让广大党员成为先是文化前进方向的代表,带头弘扬新风正气,倡树文明道德风尚,带头维护政治社会稳定,营造积极向上、安定和谐的发展环境;要让广大党员成为人民群众利益的忠实代表,诚心诚意为群众搞好服务、谋利造福。特别是通过党员思想、作风、纪律的改进,密切党群关系,凝聚党心民心。如果我们每名党员都成为高高飘扬的旗帜,就能汇聚起全市百万人民共同奋斗的强大力量,肥城全面建设小康社会的进程就能大大加快。
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◆心得体会之二:永保共产党员先进性“创优服务促发展”
目前,一场轰轰烈烈保持共产党员先进性教育在全市铺开,这次学习活动的重大意义各级领导都进行了深刻剖析,这里就如何领悟中心提出的“创优服务,促发展”讲几点。中心提出“创优服务、促发展这个主题,仅七个字,但如何去领悟,如何做,如何做好,是一个比较难的问题,这里创优服务是前提,只有我们牢记党的宗旨,真正实践“三个代表”的重要思想,与时俱进,才能真正做到创造优质的服务,才能真正促进我市的发展,我认为审批大厅窗口工作人员应解决以下几方面问题:
一服务意识问题;首先搞明白作为一名共产党员,为人民服务的目的,不是炫耀自己手中的权力,不是捞取政治资本,更不是获取私利,而是一名共产党员的天职,平时我们都讲对得起党,对得起人民,这里可以降低调子说,每一个人无论在什么情况下对得起自己的良心,对得起自己每月工资卡上的工资,你就向前迈进了一大步。
二、工作浮燥问题;工作要扎扎实实我们都会说,但整天心浮气燥,能扎实工作吗?能静下心来想问题和处理问题吗?这样长期下去,无形就会损坏大厅形象,损坏党的形象,所以我们必须解决工作浮燥问题。
三、临时观点问题;俗话说:“当一天和尚撞一天钟”,哪怕你在此待一年甚至半年也要把钟声撞地更加悦耳。作为大厅一名共产党员,更应视以中心为家,事事处处为中心着想,想为中心所想,作为中心所做,为中心更加辉煌献出自己聪明才智,全身心地融入到中心的工作生活中来。
四、各窗口及窗口同志之间要增强团结;团结就是力量,只有我们齐心协力,成为一个主体,紧紧围绕在中心党委的周围,才能形成一股强大力量、真正促进肥城的发展。
五、要多做批评与自我批评,取别人之长,补自己之短,要充分借这次学习的机会,多做自我批评,对照“十大突出问题,六十六种表现”对号入座,找出自己存在的问题,大胆查找根源彻底根除。即总结自己的经验,又研究他人的经验,以正反两方面的经验为鉴,以利于确立正确的世界观和人生观。古人说:以铜为镜,可以正衣冠:以古为镜,可以见兴替:以人为镜‘可以知得失。这是很有道理的。我们所生活的这个伟大时代,,是需要而且正在造就众多英雄模范、涌现大批先进人物的时代。以他们为镜子,对照自己的思想言行,找出差距,有意识地在实践中加以磨练,自觉的向先进学习,向榜样看齐,不断使自己的思想品德达到新的境界。
六、解决好学习与工作关系;学习是个功夫活,没有一定的时间作保证,就很难学完规定的内容、更谈不上学深,更不能触及自己的思想深处,灵魂深处。要作到学习工作两不误,是非常难的事情,因此,我们要坚决克服走过场思想,在干好本职工作的同时,抽时间挤时间,茶余饭后学习,不要以学习代工作,要以学习促工作。
以上是几点浅显的体会,不当之处请提出指正。
◆心得体会之三:始终绷紧永保共产党员先进性这根“弦”
永保共产党员先进性教育前期学习已告一段落,按照上级要求中心应进入下一阶段,那么通过近期学习,就本人而言有了怎样的变化,取得了那些成效,我认为个人最大的成效是对开展保持共产党员先进性教育也有了较为深刻的认识,对自己有了进一步的认识,更深刻的了解,。日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,自己虽然是一名共产党员,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧。有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多;在工作作风上有时还比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握;在无私奉献上做得还不够好,有时还在思想深处还掺杂着私心杂念等等。这些都导致自己作为一名党员先进性发挥不好,保持先进性坚持得不够经常,没有能够时时处处走在群众的前边。对照身边的领导干部、其他党内同志,特别是审批中心的领导同志和党员同志,还有很多不足,他们事事处处以党员的标准严格要求自己,为了办好中心,他们勤勤恳恳,任劳任怨,无处不起到模范带头作用。在学习方面,对很多新事物、新知识学习掌握得不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。因此,开展这次保持共产党员先进性教育活动对全党来说意义重大,是关系执行兴国的头等大事,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。个人决心抓好这次机会,坚持不懈的学习,深入查摆问题,扎实搞好整改,确保教育的措施首先在自己身上落实,教育的效果首先在自己身上体现。
本周我班进行了一个下午的劳动,打扫了宿舍和教室还除了一下杂草,每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责,而且劳动兴趣浓厚,表现用心,不仅仅能够认真的完成自己的本职工作,还能帮忙其他同学完成,构成了一个团结的群众。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深的感触!校园是我们学习和生活的场所,校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过这次劳动,让学生们体会到了环境卫生的重要性,同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛,更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一下午的.劳动,我们明白了,此刻我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种幸福的时光,好好学习。
校园礼貌离我们只有几步之遥!在劳动周期间,我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便,对这种不礼貌的行为深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽,劳动周是我们就应做的贡献。度过难忘的一周后,我们的收获也是同样的难忘!
劳动是世界上一切欢乐、一切完美东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动,让我们更好的将理论与实践结合、提升自身潜力与素质。经过这次实践,我们学到的不仅仅仅是劳动方法,更是为人处事之道,团结就是力量!同学们累着并快乐着,经历过越多,理解的就越多,就长大一点。
大学生通过开展丰富多彩的社会实践活动,可以逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了自身努力学习的信心和毅力。使我们自己提早走进社会、认识社会、适应社会。
在整个暑期实践中,自己能够不怕苦不怕累,勤奋工作,尽力、认真完成自己的任务;能够积极进行有关方面的自学并积极向别人请教学习;能够热心帮助不同小组去完成他们的任务;能够积极思考并提出自己的建议看法等等;与此同时也发现自己的知识面不够广,还有很多方面需要广泛的学习;自己有时做事还缺少一点耐性和细心。从这次实践中也有不少的收获和心得体会,以下就来分享一下。
一、我们需要坚持团队精神打造奇迹。
这次实践,我想我们其中每一个成员都清楚这一点我们是一个从开始各不相识,为了共同的目标聚在一起,去完成一项共同任务的团队,只有大家都做好,才能收到预期的效果。而且这样的组队方式可以锻炼与人合作的`能力。在等我们组员来的时候,我自己心里一直都想如果再有机会,无论有多么艰苦,我仍相信团队,我会很乐意再和他们合作一次,而且我相信我们能做得更好!
二、全心全意地投入自己选择所要做的事,尊重选择。
全身心地投入自己选择所要做的事,我觉得好对,这不是辛不辛苦,难不难做的问题,而是你自己尊不尊重自己的选择,愿不愿意去做的问题,既然选择了,就要好好地去做好自己所选择的事,全力做好工作,完成任务
三、既要相信自己,又要相信他人。
我们都知道,天下没有免费的午餐,守株能待兔最终会遭到失败,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我难忘的是在调查过程中请人帮忙填问卷的情境:很多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷!填一张最多只要5分钟而已!其实也有原因的,主要是不相信,被问人不相信这些,所以拒绝;有时候是我们自己不相信自己,不敢随便问人,因为自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语,所以不停寻找一些少拒绝的对象。后来问着问着,可能问多啦,胆子也大了,也可能觉得被拒绝也没有什么,可以再来的,就没有那么多的顾虑了,放开胆子去请他们帮我做调查,被拒绝了,还带微笑说:没有所谓,谢谢,情况也便逐渐好多了,自己从中也锻炼了口才。现在再想一想,其实只要正确地看待被拒绝,机会可以自己去创造。我们应该懂得相信自己,也懂得相信别人。
四、积极主动,大胆表现自我。
我想很多人都已习惯听别人说,特别是觉得别人比自己强的人,别人说的都比自己好、正确。曾经,我也是其中一员,因为我觉得很多事都都不值得我关注啦,所以除非迫不得已,我是不会主动回答。但这次实践使我发生了改变告诉别人自己的想法!实践过程中,我想我说的话不少,问问题,说出一些自己的建议、想法,跟大家坐在一起聊聊天虽然不知道恰不恰当,但说出来一起交流,表达自己的想法,也了解他人的想法,感觉很是有趣,也调动自己的积极性!
五、实践与理论相结合,提升自己的能力。
这次社会实践使我领略到了理论与实践的个中的乐趣。通过这次实践,可以运用到一些所学的专业理论知识,可以用专业理论知识的角度来分析问题,使实践过程中的事更容易掌握和理解同时也使自己所学的专业理论知识得到了巩固和提高,紧密地结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平;通过这次实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,加深了对基本原理的理解和消化。
社会实践心得感悟应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
作为一名高中生,参加社会实践活动是非常重要的。在实践中,我们可以了解社会、认识自我,并且锻炼自己的能力。我曾经参加过一次社区志愿服务活动,这次活动让我深刻地认识到了社会实践的重要性。
在活动中,我负责帮助社区居民处理一些日常事务。一开始,我很紧张,不知道该从何下手。但是,随着时间的推移,我逐渐适应了这种工作方式,并且越来越自信。在这个过程中,我学会了如何与人沟通、如何处理问题,也认识了很多新朋友。
通过这次活动,我深刻地认识到了自己的不足之处。我意识到,社会实践不仅能够锻炼我们的能力,还能够让我们更好地了解社会。在实践中,我们需要不断学习、不断成长,才能更好地适应社会的发展。同时,我也认识到了团队合作的重要性。在活动中,我们需要相互协作、相互支持,才能更好地完成任务。
总之,社会实践是高中生不可或缺的一部分。通过参加社会实践活动,我们可以更好地了解社会、认识自我,并且锻炼自己的能力。同时,我们也需要不断学习、不断成长,才能更好地适应社会的发展。我相信,在未来的日子里,我会更加努力地参与社会实践活动,并且为社区做出更多的贡献。
当我们有一些感想时,马上将其记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编收集整理的劳动心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
在刚刚过去的劳动周中,我想我们都是收获颇丰。我们先后学习了天门冬的移植与仙人掌和蟹瓜兰的嫁接,让我们体会了自己做园艺的经历,而后,我们又到校园中植树,其过程更是令人难忘。
天门冬的`移植过程相对简单,只需要铺好土,浇些水,一盘天门冬便可以在精心养护下长出一株开外。但是仙人掌与蟹瓜兰的嫁接过程却并不顺利。仙人掌上的刺被劳技老师仔细清理过,却还是有些漏网之鱼,在用园艺剪刀进行剪枝时,不小心将园艺老师刺到,不过,很快有同学帮老师清理了伤口,老师之即继续教我们修剪蟹瓜兰以便插入仙人掌的断口处。而在修剪口老师又不慎划伤,却依然在教我们。在老师的看护下,我们完成了一盆又一盆的成品,历经这些,我们也更清楚了,哪怕只是一盆盆栽也需要大量的时间与精力这个道理。
而后来的植树过程更加让我们体会到了在我们享受一片春绿时那背后的辛苦。我们按照老师的安排先由男生挖坑,再运来树苗,后由男女生一起打水、培土、浇木,几十棵树,一棵树四桶水,我们的足迹来来回回地走在水龙头的树从一之间。我们之间互帮互助,不分你我,在劳动中促进了友谊,使同学之间的距离更近。看着自己亲手种下的树苗,我们心中充斥着喜悦与成就感,同时也深深了解了种植树木的不易。为我们以后爱护自然种下了种子,渐渐开出环保之花。
在这个暑假,我最大的收获就是帮助我的父母做了家务。
开学前的一天,我终于按捺不住自己的喜悦心情,早餐没等妈妈叫我,就早早地起来扫地、擦桌子,把房间收拾得干干净净,爸爸妈妈对我的举动十分惊讶,我朝他们慧心地一笑。上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾,饭来张口,衣来伸手,我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。我学着妈妈的样子,首先将抹布洗干净,蹲在地上,一点一点擦地板,还没擦上一个房间,我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务,今天我终于体验到了妈妈的辛苦,过了一个多小时,我终于将每个房间的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙发上起不来了。看着干净的地板,我心里乐极了。妈妈过来了,她看到了这一切后,慈祥的脸上露出了满意又灿烂的笑容。平时在生活中我们都是感受着父母的照顾,今天我有机会为父母做一些家务活,我真正的`体会到了他们平日里的辛苦。
通过做家务,我自己也想了很多,我们现在要好好学习,不辜负父母的期望,等走出校园那天,给父母一份满意的答卷。
有一天放学回家后,我看见家里非常脏,于是放下书包,就开始整理房间。首先把我能干的全干了,然后等妈妈回来让妈妈干我不能干的。我一抬眼看见了脏乎乎的手绢,于是我就洗手绢。我把洗衣粉和盆准备好,再拿来脏手绢,我先把手绢泡湿,然后把洗衣粉撒在上面,再使劲儿地搓,搓呀搓,握完了再拿清水冲几遍就好了,洗完后打开一看,手绢洗得干干净净的,我心里特别高兴。妈妈回来一看,大吃一惊,房子收拾得这么干净,她就表扬了我。
我有一块儿漂亮的小手帕,上面印着一只可爱的梅花鹿,圆圆的眼睛,翘翘的耳朵,让人爱不释手。我每天都把小手帕放在口袋里,用它来擦手、擦嘴。有一天,我忽然发现梅花鹿的嘴撅起来了,眼睛也不明亮了。唉呀,手帕太脏了。我马上接了一盆清水,把手帕泡在水里浸湿,然后把肥皂打到手帕上,来回地在手里搓,肥皂沫很快由白变黑了。我把手帕上的肥皂沫涮干净,又接了一盆清水,仔细地涮了一遍。慢慢地,梅花鹿那双大眼睛又明亮了。我把手帕拧干,晾在绳子上。第二天,我把干干净净的小手帕叠得方方正正的',又带着它高高兴兴地上学了。我边走边想:这是我通过自己的劳动使梅花鹿又漂亮了,以后我要养成自己劳动的好习惯,不但要自己洗手帕,还要自己洗袜子、鞋子、衣服,还要给爸爸妈妈洗手帕、衣服,帮爸爸妈妈做其他家务活,做一个爱劳动的好少年。
能找到的只有像这样子的,我也尽力了。
在绩溪县长安镇,种植了很多的菊花。星期五午时,学校组织五年级的小记者们去义务劳动——摘菊花。
大巴车一路前往,我们很快就到了目的地。田野里,一大片一大片的雏菊盛开着,一股股清香沁人心脾。盛开的.小雏菊圆圆的花瓣,密密地一层又一层地重叠着,绿色的花托托住白色的花瓣,好看极了。那没有盛开的花骨朵儿,好像一颗小小的绿珍珠,绿色的花托包住花瓣,生怕被别人抢走一样。
我们聚在菊农的周围,听她们介绍怎样摘菊花。只见菊农一手扶着枝干,一手采摘菊花。右手自然握拳,伸出中指和食指成“V”形,微微弯曲,顺着花的方向稍稍用力,一朵小雏菊就摘下来了。看着菊农们娴熟的采摘,我们一个个都跃跃欲试。
我们两人一组,一人负责拿袋装菊花,一人负责摘菊花。我和小曦一组,两人商量好轮流摘菊花。开始我动作很拘谨,生怕伤害到菊花了,每一朵都摘得细心翼翼。慢慢地我摘菊花的动作熟练起来,速度也快了不少,不一会儿我便摘了一小塑料袋。看着亲手摘下来的菊花,我感到无比的幸福!小曦和我差不多,也是个生手,可是我们齐心协力,有说有笑,不知不觉就摘了一大塑料袋。
教师宣布采摘结束,我们把一袋袋菊花都给了菊农。哇——好几大袋!我们虽然得不到一分工钱,可是“赠人玫瑰,手有余香”啊!
经过了劳动周活动的辛苦劳动后,我颇有感触,学会了很多东西,只有自己亲身经历劳动的过程后,才明白别人的劳动成果来之不易。我们有艰辛的付出,也有劳动的回报。
在这次的劳动周活动中,我负责擦窗台的工作。在这个岗位做的事情都很小,也很琐碎,需要耐心和认真。做任何事情都需要脚踏实地,需要把每个细节做好,没有认真负责的精神,任何事都不会做好。
以前,我们总是会给学校的清洁员阿姨和值日生同学添麻烦,可是我相信,经过这次劳动周活动后,以后不会了,因为我们懂得了劳动的`辛苦,学校的清洁不是靠一、两个人来完成的,而是靠大家共同的努力。
所以,我们要明白,去不去做随地吐痰、扔垃圾等不好的行为,能够看一个人的基本素质。一个高素质的人是绝对不会做出这些不道德的事情的,每一天看见值周生的辛苦劳动,我想那些乱扔垃圾的人也会感到脸红吧!参加了劳动周活动后,我明白了这份劳动的辛苦,必须不会象从前那样乱扔杂物了。一个人的基本素质成就人的一生,经过这次劳动周活动,我学会了保护环境人人有责,每个人都不想生活在满天雾霾和垃圾遍野的环境中。想要安心学习、生活,首先要有一个好的环境,我们的付出是值得的,所以,请大家共同为我们完美学校尽一份力吧!
这一周,是我们班级的校园义务劳动周,这一周的值日带给我们的,不仅仅有早起与在寒风中清理校园的每一个角落,还唤醒我们精神上对劳动热爱。
劳动不是痛苦的,而是享受的。
亿万年来,从人类的始祖发展到高科技的今天,劳动者,总是美丽的,总是有着丰富而深刻的内涵和寓意。
劳动推动着人类社会的发展。
当我们的祖先还是一群毛猴子的时候,便以采集野果和狩猎为生。当然,那是最原始的劳动。到后来他们在磨削尖木射猎时发现了火――也就是钻木取火,人类才结束了茹毛饮血的日子。及至他们的思维开始形成,知道了羞耻,便开始以树叶遮体;再后来,我们的祖先又从树皮秸秆的纤维和蚕茧剥丝开始纺麻织布,并在漫长的原始劳动里,学会了耕种,学会了驯养家畜,开始了以繁衍子孙为己任的荣耀生涯。之后,又在日渐进步的劳动生活实践中,开始了发明,他们发明了火药和电。就是这两样东西,使人类逐步走上了现代的高科技,而文字和印刷术的发明,又使人类逐渐步入了现代文明的顶端。
劳动,是整个人类生活的第一个基本条件,它既是人类社会从自然界独立出来的基础,又是人类社会区别于自然界的标志。人类的一切进步活动,都是劳动带来的成果,都论证了一个颠扑不破的真理――劳动创造了这个世界。
人类发展到今天,没有一刻脱离了劳动,无论是体力劳动还是脑力劳动,无论你是从工从农从商还是从政,你的付出――只要是真诚的付出,便会在创造历史的劳动过程中,绽放出绚烂的花朵,闪耀出一种独特的光芒。
公益劳动促使我们更加爱护校园,也培养我们主动参与劳动的习惯,劳动教育本来就应该是学校教育中的重要环节,在劳动实践中,我们既可以互相合作,培养团队精神,又能够锻炼本领,培养责任意识;我们能够在自己事情自己做的过程中战胜拖延懒惰的恶习,又能在亲力亲为的劳动实践中学会珍惜自己乃至他人的劳动果实。
总而言之,我们应当热爱劳动,主动劳动,除了坐下来学习知识,也同样愿意走出去参与劳动。
张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活,包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候,我们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。
我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。”
只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难,想想父母每天都要工作,辛苦挣钱供我们读书,而我们只要坐在教室里学习,没有负担,我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活,想到父母小时候连吃都吃不饱,更别说读书,比起父母来,我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦,甚至比这样更辛苦。一想到父母,我真的觉得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下决心,以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。
从这次劳动中,我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用,我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责,以主人翁的态度来对待,这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
你转到别的学校上学,已快两年了吧,身体可好?学习成绩不错吧?
今天给你写信,是为了让我们一起,关心奥运,保护环境,让我们一起努力吧!
我们的首都北京,取得了2008年奥运会的主办权,“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是我们北京举办奥运提出的三大观念,它代表了时代的需要,顺应时代发展的潮流,我们要向着这个目标奋勇进取,真正搞好我们的经济建设和解决好环境问题等,对于奥运会是密不可缺的文化建设。把"绿色奥运"作为主题之一,老师说“绿色奥运”不光是一个口号,更是一种责任。北京绿色奥运的宗旨是:为奥运会提供一座具有空气清新、水质洁净、环境优美、节约能源和资源、市民具有良好环境道德意识的世界一流的生态城市。
作为一名北京的小学生,而且是一个奥运示范校的学生,一名中国小公民,应该贡献自己的一份力量。针对泛滥的.白色污染,从我做起,不使用一次性塑料餐盒、一次性筷子。记得上次,为迎接“奥运”,学校组织我们去参加社区义务劳动——有的同学发同学们自己做的画册;有的同学擦健身器材;有的同学为社区写板报,看同学们干得多起劲儿呀!我们是六年级的学生,负责写板报,我们兴高采烈的写着我们事先查好的“奥运”资料,那叫一个美!我要利用所学的知识,做好义务宣传员。在校园里,在同学间,宣传保护环境的重要性,以及为迎接“奥运”,应该做的。
我想,我们从现在开始,就要从我做起,从小事做起,爱护我们的校园,美化我们的环境,爱护我们北京的一草一木,让我们的城市和校园美化得像个花园一样,让外宾来到北京,感觉到我们北京,空气好、环境好、人礼貌,让他们来到北京就像回到他们自己的家里一样。这就是我作为北京的小学生,一名中国小公民为2008年奥运会所做的贡献!赵一鸣,让我们一起保护环境,做出我们各自的贡献吧。
童第周说过:“应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。”我们也知道,如果一个天才不劳动光学习,也终究会变为废材的。
记得有一年放暑假,我回到姥姥家。那时候我们已搬到县城新区,到处是城市混凝土的建筑。
有一天,姥姥用浓重的方言告诉我们:“咱们老区的柿子都熟了,下午回农村老家摘柿子吧!”妈妈和她的姐姐、弟弟几乎异口同声答道:“好!”可我却不知道“老区”是什么意思?我就问妈妈,妈妈回答说:“老区就是最早你姥姥生活过的地方,那儿的房子,一个个都是低矮的平房,每家拥有自己的院子,所以家家户户都种着树啊、菜呀什么的`。”一听妈妈这么说,我豁然开朗。
到了下午,我们带着愉快的心情在老区的路上走着,在那里我看到了一街两巷的橘子树、桃子树、葡萄藤,当然,还有柿子树。到了老家门口我就看见了一棵高大的柿子树在院里探出了果实累累的身驱。看惯了混凝土的建筑,看到这么多果实,我们都兴奋不已。
我们马上拿着梯子,拿来把柿子打下来的棍子,和用来接住掉下来柿子的大布袋,跑向柿子树。舅舅站在梯子上,拿着棍子像勇士一样,小心翼翼拧着柿蒂;哥哥给舅舅扶着梯子,像舅舅的贴身护卫,表现的一丝不苟;妈妈和姨姨拿着接柿子的大布袋,接着柿子,像两个尽职尽责的员工,而我和妹妹呢,则是把接下来的柿子放到指定的地点,我们像两个搬运工在匆忙的运输着。
在接柿子的过程中,有的柿子没接住,“啪吱”掉到了地上,摔了个稀巴烂,让我们大笑不止。有时我和妹妹在运输过程中偷偷吃柿子,让我们俩也偷偷的乐……
不一会儿,树上的大柿子都被摘完了,当然,我们指定地点的柿子也成堆地放在了一起,好似几座小山。当我们回到新区,再把柿子拿下车,放回家,吃上几个,我们真的体会到了劳动的乐趣。
劳动可以让我们丰衣足食,劳动可以让我们的体质更好,在劳动中我们也体会了劳动带给我们的乐趣呀!
这天,我帮老妈做了一个家务,就是洗衣服。我先把脏衣服放到洗衣机里,放点洗衣粉,再把洗衣机的盖关上,然后摁一下电源开关,调好水位、速度和时光。这样,我就命令洗衣机开始工作。洗衣机在工作的时候,我能够在旁边看看课外书,等听到洗衣机“嘀嘀嘀”叫声时,就能够把洗衣机的盖打开,这时洗衣机里的衣服已经是干干净净的了。但是我还得完成晾衣服的任务,才能算把洗衣服的家务干完。
晾衣服可有点难,因为晾衣服的时候千万要注意不能掉地上,否则弄脏了还得再洗一遍,这样既浪费时光,又浪费水和洗衣粉。还有晾衣服的时候,要记住是衣服的晾,是裤子的夹,袜子也要夹起来。把衣服全部晾好,这样洗衣服的家务才算完成。我自我学会冼衣服后,才明白洗衣服原先是这么的麻烦、这么的辛苦。其实做大人的也挺辛苦的,又要上班,又要做饭、洗衣服、搞卫生,还要帮我们检查作业,多辛苦啊!我此刻已经长大了,我要用我的小手帮忙老妈做家务,分担老妈的辛苦,做个有孝心、懂事的孩子。告诉你们,老妈还说等我再长大一点,还让我学做饭呢!
到时,我学会了做饭,必须做一顿美味大餐给爸爸、老妈吃,让他们好好地享受享受!
持续了三个多月的暑假终于结束了,这意味着我们即将踏上大学的门槛,突然有一种兴奋的感觉。想到自己会成为一个独立的成年人,想到自己终于可以摆脱过去12年的“社交”生活,走向自己的“独居”生活,心理上有一种说不出的喜悦。
一直认为,能体会到“独居”的人是一个成年人。但是接下来十天的专题课已经完全否定了我幼稚的想法。
来学校的第三天,我们开始了大一为期十天的军训生涯。不可否认的是,当我听说我们的军训一天只有四五个小时,我们都避开了烈日,我暗暗享受了很久,轻轻叹了口气。“侥幸逃脱就好!”这十几天我以为可以轻松上场,但我不知道,但还是没有逃过这场灾难。
军训教的动作和高中差不多,唯一不同的是氛围。对,就是大气。高中的时候,大家都是抱着玩的心态参加军训的。当时教官对我们很温柔。想到这里,我只能用“魔鬼”来形容今天的教官。教官对我们真的很严格。我记得导师经常说的话:你要记住这是一个整体,不要在里面做个人动作。如果一个人犯了错误,你们都会受到惩罚...从此,“集体”这个词不知不觉就进入了我的心里。
不是不知道集体荣誉感,而是很少把它当成一件事。在过去,个人主义是最流行的东西。但是现在,当人们总是因为个人错误而受到集体惩罚时,他们不得不把它当成一回事。因为被惩罚不是一件好玩的事。
说到军训,我最怕的就是以军人的姿态站着。说起来丢人,这个最简单的动作简单到大家都不用学,但却是我最不想做的事情。不能说是对一个人毅力的最好考验。人是“动”的东西,也就是一个动态的东西。可见我们保持同样的姿势超过半个小时是很痛苦的。但是,即使不喜欢,也还是要去做。这是军训。其实站久了就知道了,只要不太注意,转移注意力,站成军人的姿势也没那么恐怖,可以习惯。
不要以为站着累了,蹲着舒服了,蹲完了,你会后悔的。真的,蹲着的时候全身的重量都落在右腿上,短时间是可以的。长的话腿会麻。但是,当我蹲下来的时候,我的耳朵收到了一个非常有用的信息——我听到一个教官说:“你要忘记你的右腿,你的右脚不是你自己的!”这句话真的很有用。我努力忘记右腿,效果真的很好。慢慢的,我忘记了我的累。其实这也是一个很好的教训,就是说很多事情看起来很难,永远达不到自己的目标,但是如果付诸实践,就会发现,即使是最难的事情,也会变得更容易做,也就是每个人都要有迈出第一步的勇气。俗话说“车到山前必有路,人到桥头自然直”。所以,以后无论是学习还是步入社会,都不能在困难面前退缩。只要我们迈出第一步,就成功了一半。
这样,军训真的很可怕。一点快乐都没有吗?当然不是!我们每天都有相当多的'时间休息,所以自然有很多快乐!课间,教官会让我们坐在一起,教我们唱军歌。导师也会发挥自己的才华,和我们一起玩。这就是“魔鬼的温柔”。休息的时候感觉很亲近。其实我们都一样。毕竟军人也是人。我喜欢教官教的《军中绿花》这首歌。尤其是军训的我,对这首歌更有感觉。
也许对于真正的训练来说,我们的军训是微不足道的,但是这十天我们收获了很多。十天,让我知道了集体感情和团结的重要性。当然,以后也要记得要有努力的精神,不怕苦,不怕累…
军训结束了,但我们的大学生活才刚刚开始。未来,还有很多挫折等着我们。我会牢记这十天的教训,把学到的东西运用到生活的每一个细节。
感言包括的种类有获奖感言、生日感言、军训感言、毕业感言、培训感言、入职感言等,感言包括自我总结、感谢以及对未来的展望,优秀的感言我们究竟该如何才能写好它呢?以下是教师范文大全的编辑收集整理的“教师寒假培训心得体会”,欢迎本文为大家提供参考!
今年寒假可谓是一个不平凡的寒假,正像春晚那首歌曲唱的一样“时间都去哪了”。这是一个繁忙而又充实的寒假,学案编制、学案修改、专家讲座、读书学习,特别是专家讲座让我对我的教学有了重新的认识。正月13学校邀请了华东师范大学朱伟强教授给我们做了《分解课程标准:策略与方法》《课堂观察:走向专业的听评课》的报告,这两个报告让我受益匪浅。
下面我就谈一谈我的一些收获:
第一,如何确定学习目标?
1、教师教学时首先要弄清楚学生将获得什么,为什么要教这些内容,教到什么程度,也就是必须要弄清楚学生具体的学习目标,而不是笼统的目标,或是教师的教学目标。其中知识和技能是关于是什么的维度,过程与方法是关于如何获得是什么的维度,情感态度价值观是在如何获得是什么的过程中或之后并内化为自己的相对稳定的东西。因此教师不能把机械地按三个维度来陈述,而应该从整体上来思考学习目标。
2、学习目标具体化:第一步,寻找关键词。行为动词和核心名词;第二步,扩展或剖析关键词。第三步,形成剖析图。注意必须符合学生身心发展阶段,且应为大多数学生能达到。
3、叙写学习目标:举例我们初中思想品德的一个课程内容“理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。”我确定的的学习目标是:(1)学生能结合生活自己举例情绪的分类。至少能说出一点,(2)在具体的情景中能体会出情绪产生的原因,准确率至少90%。(3)学生能在具体的情境中知道如何调控情绪,准确率至少95%。
第二,如何正确听评课?
1、朱教授对评课有一句和经典的话就是“成功是成功之父。”意思就是说我们在进行评课时要给与讲课者以鼓励,让他感受到讲课的乐趣和成功,这样那么作为一个老师才会更热爱自己的三尺讲台,更钟情与教育事业。
2、对于听课从朱教授的报告中让我认识到听课不是一项任务而应该是一种自发的行为,听课前要做好充分的准备,主要是对课程内容的把握,而不是没有知识准备的去听。听课中要认真把握充分的证据,制定听课表。
总之,这次培训让我大开眼界,除了眼界,更多的是教学理论,教学实践上的收获。我会以这次培训为起点,在以后的教学中努力制定符合学生实际的学习目标,积极正确的对待听课、评课,为自己的教学和成长努力奋斗。
短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多。这次寒假培训,令我豁然开朗,从一场场精彩的讲座中,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会:
一、在全市教学管理工作会上阐述的加强教学管理的双领、四清说,引起了全市广大教师的极大关注。
双领的第一领就是通案引领。也就是在全镇先选出各科优秀教师组成备课组,分工负责各科主备,全员参与,分科集体备课,分包领导把关,教育办审定,形成通案。根据自己的学科和学生特点修改成个案。从而变一节优秀课堂教学设计为多节优秀课堂教学设计。第二领就是优课领先。全镇教师分学科组集中,组织实施优课领先活动,活动首先由优秀教师对下周学习内容先用通案做两节示范课。听课后评课。然后优秀教师对下周要学习而没有作示范课的其它各节课讲一下导学设计。每一个教师都对下周要学习的每一节课讲一下学导设计。集体讨论解决疑难为下周教师上课打下良好的基础。从而变一节优质课为多节优质课。
所谓四清就是我们常说的堂堂清、天天清、周周清、月月清。每堂课,教师用课堂作业形式,当场测试、批改、辅导,并进行二次测试,做到堂堂清。每天,各科教师就当天上课内容结合学生实际,设计难易程度不同的检测题,甚至可以针对学生个体出题。班主任每天下午最后一节课,组织科任教师安排考试。教师当天评卷,并与学生见面,对不会的学生辅导会以后进行二次检测,做到天天清。每周,各科教师根据每周上课内容,设计出本周检测题,有针对性地分成多个层次,每周六上午,全镇各校统筹安排周试,教师及时评卷,做到周周清。每月,各年级各科骨干教师,按照课程进度,分层次设计出月月清检测题,当月最后一周星期日,全镇统筹组织月考。考试后,各校对检出的学生不会的知识进行辅导,直至学生学会,做到月月清。
我认为,双领、四清就是提高课堂教学切实有效办法,只要坚持这样搞下去,教学质量、管理水平一定会直线提升。
二、教师的成长与自我发展
我们小学教师是为了促进自身发展而学习,为了促进人际交往而学习,以获得社会认同而学习。对课改而言,如果教师的教学观念不更新,教学方式不发生本质上的改变,课程改革必将流于形式、事倍功半甚至劳而无功。那么新课程需要教师具备什么样的教学观呢?
1、发展的教师教学观
处于这种职业境界的教师认为,教师是一种发展学生、完善自我的职业,能以服务社会为自己的职业理想,并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义,明确自身发展与学生发展的互动关系,在发展学生中发展自己,在发展自己中服务社会。他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学,反思自己的情感,净化自己的品德,完善自己的智慧。他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性,并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。
2、教师角色的转变
在过去的教学实践活动中,很多教师只满足于在其中扮演教材的执行者的角色,这和教师本身的教学观有关,也和课改以前我国的大教育体制环境以及其对教师的相应要求有关。但在新的课程改革的要求下,再走老路,在教学中按照课程的严格规定亦步亦趋地进行操作,而很少发挥教师的自主性,那就很难再适应新课改的要求了。那么新课程对教师新的要求是什么呢?
通过姬小静老师的讲座我认为新课程要求教师努力和学生建立平等互动的师生关系,教学过程首先是师生交往互动的过程,这种交往主要表现为以语言为中介进行沟通,教师与学生凭借自己已有的经验,用各自独特的精神表现方式,在教学过程中通过心灵的对话、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨,实现知识的共同拥有与个性的全面发展。它要求教师不仅有教学策略和教学方法的改变,而且要有角色的转化从传授者、管理者变为引导者和促进者,同时还有个性的自我完善民主的精神、平等的作风、宽容的态度、真挚的爱心和悦纳学生的情怀。此外,在这个过程中教师也会受到很多启发,对学生有更多的了解,这些无疑对教师的专业化发展也是十分有益的。
3、学生地位的转变
变过去传统的被动学习状态的客体地位为主动学习的主体地位,变要我学为我要学、我爱学、我会学,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。学生是共同管理学习过程中的参与者,这个观点必须牢固地札根于教师的头脑中,切实贯彻于课堂教学的实践中,这是培养学生主体的必然要求。因为只认识到这一点,教师传统的一些做法才会相应地改变,才不会像以往那样强迫
为期十六天的培训真是让自己大开眼界,收获累累,特别是暑期的语音阶段的培训,更是让我受益非浅,同时也让我相形见绌。下面是我的几点学习体会:
1、通过培训,开阔了眼界,学到了更多。这种任务驱动式学习,更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等,使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的为自己充了电。
2、通过培训,使我收获最大的是教育观念的更新。我们传统的教育方式是老师教学生学,老师再教学生再学,老师不教学生不学的过程。多少年来一直没有改变,而未来教育打破了传统教育的常规,使要学生学习变为学生要学习,教学中教师要树立以学生为主体的教学观念,以转变学生的学习方式为核心,注重中学生学习知识的过程和方法,使学生学会学习,鼓励学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,主动探究,掌握学习的方法。一旦当我们的教学理念发生了变化,再加上采用适当的教学组织形式与教学技术,学生的负担就会有所减轻,学习的兴趣也会真正萌发。
3、培训后在工作中的打算:利用本次培训成果,积极探讨新的教育理论,新的教学模式,尝试任务教学,提高学生的兴趣,提高自己的教学水平,努力形成自己独特的教学风格和特色。
通过培训, 我最想说的一句话是:我们全体教育工作者,要尽快行动起来,及时充电,以适应当今教育形势需要。
几天的培训很快就结束了,想想这几天的收获感觉自己受益匪浅。能聆听到各位名师的“教学真经”更是感到非常的幸运和荣幸,通过学习我也深刻感觉到自己的经验不足,这些天我一直在思考同一个问题:我是一名合格的教师吗?怎样才能发展成一名优秀的教师?
记得邱子华老师说过:如果你选择了在黑板前的站立,你就选择了一种永恒的姿势,一种使命,一种默默无闻、光明磊落的情怀。是啊,既然选择了教师这个职业,就担负了一种特殊的使命,就选择了默默无闻。我们都知道生命之花的绽放是绚丽的,生命之果的采摘是幸福的。但是,从种子破土到硕果累累,它所穿越的一个个日夜,一个个四季,都是寂寞的,需要我们用耐心、用信念、用爱去承受和担当。我们不能贪图名利,不能妄想着从学生那里能得到什么或者学生会回报给你什么。教书育人本是教师的天职,只有踏踏实实教书,尽心尽力育人才配的上“教师”这个称号!也只有这样,学生才能健康茁壮成长,我们才能工作的顺心,快乐。这也正是赵华军老师提到的:阳光心态,春暖花开。
邱老师还提到:每一位学生都极具差异而丰富的生长背景,内心深处都有一笔财富,都有一种能量等待我们去发掘,等待我们去点燃。孩子们的可塑性是很强的,我们教师要相信人人有才,人人能成才,尽职尽责的为他们的学习和成长献出自己所能。对他们要抱有极大的耐心,特别是对待那些所谓的“差生”,老师的耐心就是对他们最大的安慰和关爱。在教育教学中我们对学生应该做到:多表扬、少批评,多鼓励、少挖苦,多商量、少命令,多指导、少指责,多民主、少专断。我想只有这样才会使孩子的潜能得到充分的发挥,我们的教学才会收到最大的成效。
想想自己在教学中的表现,有时真的感到很惭愧。对待孩子不完成作业,我会大发雷霆;对待孩子上课没有好好听讲,我会不留情面的大声斥责……事后想想:孩子毕竟是孩子,捣蛋犯错在所难免,何必这样对待他们呢!其实有时候也应该从自己身上找找原因:学生为什么完不成你布置的作业?为什么不愿听你讲课?为什么把你说的话不放在心上?因为你还没有成为他心中喜欢的老师,还不值得他信任和听从。要记住:亲其师,才会信其道!
既然选择了教师这个职业,那么在今后的教学中,我会一直以阳光的心态积极对待工作。找寻师爱,在教学中以爱育爱、以情换情,让我的学生在爱的沐浴下茁壮成长,也让自己在这片纯净的空间里不断进步!加油!!
今年假期培训与往年不同,没有上级领导的报告,只有我校校长和老师的切身体会,通俗易懂、受益匪浅、感触至深。教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用,承担着人的思想文化传播,新生一代的培养,各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。杨主席告诉我们,由于社会在飞速发展,生活节奏加快,工作压力大,使一切静的东西都动了起来,如果教师动了起来,那会传染给学生。因此,作为教师,我们要具有古人那种宁静,淡泊的心境,抛弃浮躁,只有不断提高自身的道德素养,才能培养出诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。从几位有经验的老师身上,我学到很多东西。不论是课堂管理或是学生问题解决都对我有很大的帮助。我会虚心向他们学习,也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课,做个名副其实的优秀人民教师。桑主任说“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师,我们首先要爱学生我们每天面对的是一个个有着鲜活生活,一个个正在茁壮成长的孩子,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们,和他们成为无话不说的好朋友。本次培训,教务处张主任领着我们认真学习了学校的教学常规,俗话说,无规矩不成方圆,通过本次培训,我们对学校的教学常规进行了深一步的认识和学习。
(1)评教学理念。
依据课堂教学活动的实例,评议课堂教学中的体现了哪些现代教育思想与理念。包括:以人为本的思想,面向全体的思想,树立学生主体地位的思想,以体现新课改的精神和教育新理念。
(2)评教材处理。
评议执教者对教材把握是否准确、教学重点是否突出、教学难点是否突破、内容确定是否妥当等。是否全面规划教学任务,培养学生思维能力。是否关注学科知识基础性的同时,强调与现实生活、学生经验的联系,强调实际应用,是否重视学生自主探究、合作交流、动手操作、应用知识等方面的内容以及学科间的整合。是否创设问题情境,激发学生学习兴趣。
(3)评教法运用。
评议教师在课堂教学中所运用的教法是否符合学生心理特点、是否激发了学生的学习兴趣、是否创设问题情境,引导学生积极思考、是否有利于培养学生的能力、是否调动了学生的学习积极性等。教师为学生制定的教学目标是否处于他们各自的最近发展区内,并为学生提供必要的认识前提,安排好新旧知识的连结,让学生跳一跳摘果子,这样才能最大限度地调动学生的学习积极性。教师对来自课堂中的各种信息,如何收集、筛选与评判,形成何种的反馈信息,又是如何处理反馈的信息,以及采取何种的偏差纠正方案与应对措施等。
(4)评学法指导。
评议教师在课堂教学中对学生学法指导的情况。如能否从学科内容与特点着眼,针对学生的年龄差异、心理特征、学习基础、学习方法、学习能力、思维特点等进行相应的指导。是否充分发挥学生主体性,采用多样化的学习方式,促进学生主动地、富有个性化地学习,培养学生学习潜能。
(5)评教学过程。
评议教师在教学组织活动中,教学环节安排是否合理、教学的组织形式是否有交、教学的结构是否严谨、教学节奏是否紧凑、教师点拨是否适时适当、现代教学手段使用是否合理科学等。从新课改精神来看,更关注学生的主动参与,让学生在观察、操作、讨论、质疑、探究中,在情感的体验中学习知识,完善人格。
(6)评教学效果。
评议教学内容的完成程度、学生对知识的掌握程度、学生能力的形成程度、学生思维的发展程度等。教学是否注意联系学生生活的实际,从而使学习变成学生的内在需求。是否注意挖掘教学内容中的情意因素,做到知、情、意结合,课堂上师生民主平等,互相尊重,教师给学生以成功机会,使学生情感的需要,自我实现的需要得到满足,从而使学习变成学生的内在需求。是否坚持因材施教,让每一个学生装得到其原有基础上的最好发展。本节课在教学上是否面向全体学生,是否关注学生的和谐发展,是否关注学生的可持续发展。庄主任提出“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”,“对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验”。这充分说明了数学来源于生活,又运用于生活,数学与学生的生活经验存在着密切的联系。在数学教学中教师应该在课题研究中应充分挖掘数学知识本身所蕴含的生活性、趣味性,调动学生善于质疑、自主研究,主动寻觅数学与生活之间的密切关系,探索生活材料数学化、数学课堂生活化的教法,使学生轻松愉快地掌握数学。
总之,这次寒假学习培训,大大激发了新老教师的工作热情,我相信每位教师都从中学习了许多宝贵的经验,我也不例外,我会更加努力学习,提高自己的教学水平,向经验丰富的老师不断学习。
教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石。”所以,从某种意义上讲,教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长,关系于祖国的未来。今天,在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下,要进一步加强师德来要求自己。
一、政治思想方面
本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。教师的行为规范是教师个人道德情操的反映,是教师师德建设的重要组成部分。新形势的高标准、教育改革的新要求以及新型教师的自身要求都对教师的职业道德行为提出了更高的规范性的目标,教师不仅要依法执教,爱岗敬业,热爱学生,勤于学习新知识,了解新信息,还要成为意识新、能力强,有高度责任感的教师。
二、在教育教学过程中,我不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养,成为语言规范健康、举止文明礼貌、作风正派、以身作则、为人师表的楷模。教师还要不断提升自身专业化水平。把职业道德规范中的要求内化为自身的自觉行为,并充分认识正人先正己、身教重于言教、树立良好师表形象的重要性,努力使自己的行为符合新时期教师的职业道德规范,逐步形成修师德、铸师魂、树师表的良好风气。严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
三、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。通过师德师风的学习,我认为素质教育事实上,首先应该提高自身素质。我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。未学文而先学文德,未学武而先重武德。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,我们不能再满不在乎于品德素质的培养。但如今的学生们已越来越不会接受批评,受了点委屈后就满腹牢骚的,不能不引起我们的注意。高质量的教育,必须有高素质的教师,而师德是教师最重要的素质。师德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们要把这些规范、准则逐步内化,成为自身从事教育事业的实际行动。在学生心目中,我们是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样。因此,可以说教师道德素质比教师文化素质更为重要。师德才是教师的灵魂,是教师人格特征的直接体现。在和学生的交往中我们要做到“为人师表”、“以身作则”、“诲人不倦”、“努力实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。学高为师,德高为范。我们要成为学生增长知识和思想进步的导师,一言一行都会对学生产生影响。在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则,自觉率先表现,真正为人师表。
通过学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。教师必须有高尚的品德。教师职业的特点是培养、教育新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献,耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。正如教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有爱心,对自己要严格要求,不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。
四、本人还存在的问题:
工作作风不够扎实,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
五、今后的改进方向:
要更进一步认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论以及“三个代表”的理论精神,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想。刻苦钻研业务,我们要付出更多的艰辛劳动,探索形成可操作的师德建设工作模式,努力开创教育事业的新业绩。为教育事业尽一份微薄力量。发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。
20xx年2月6―7日,为期二天的寒假培训结束了,聆听了xx校长的《转变必有新出路发展才是硬道理》的报告。我受益匪浅,感触至深。
教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
其次,必须热爱自己的教育对象――学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次师德师风学习周,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。
期待已久的寒假培训已悄然进行了两天。在这两天的学习中,专家们那丰富的案例、精深的理论,让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界,更是深深地感染了我的内心。对于我有了新的认识与理解,对于人生我又有了新的起点与目标。
首先,郑学志老师的专题讲座犹如雪中送炭,及时地给正在研究自主教育的我指点了迷津。自主教育正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题,听了郑老师的讲座,我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠的自主教育管理理念给我留下了深刻的印象,在今后的教育教学中,我将仔细琢磨,认真思考,通过反复摸索,不断实践,研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。除此之外,郑老师所讲的“以人为本,信任学生,依靠学生,激励学生,发展学生”也让我感触颇深,尤其是“信任学生,依靠学生”这两点,很多的时候,我们教师都会自觉不自觉包办了教育中关乎学生的一些事,对学生的能力和自觉性往往会持怀疑态度,长久以往会导致学生在学习和生活中的被动性,削弱了他们的自信心,而学生的个性也会在这不自主中难以凸显出来。“充分给学生位置,有位才能有为;充分给学生放权,有权才能做事”,郑老师的这一观点和做法给喜欢一手操办班级事务的我上了生动的一课。
其次,郑立平老师“诗意栖居做人师”的教育理想深深地打动了我,能把教师这一职业和诗意放在一起,我觉得这是一种境界,这种境界既让我佩服,也让我向往!正如郑老师本人诗意的人生追求一样,他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教育的路上,我明白了原来我们也可以这样幸福。“好的教育靠欣赏,靠唤醒,靠期待。”“总是朝着有阳光的方向生长,孩子永远向着赞美的方向发展。”如何看待教育如何对待工作如何看待学生等等这一系列问题,都是我们日日在做却并不在乎实效的问题,我们的心不知何时已变得麻木,我们的身体不知何时已疲惫不堪,“愚者以为幸福在遥远的彼岸,而聪明的人却总能把周遭的事物营造成自己的幸福园地。”让我做一个教育的智者,去除那些浮躁与不安,赶走那些虚华与不平,在郑老师的感染下,爱教育,爱工作,爱家庭,爱生活,爱学生,淡定地享受育人的快乐!
今天的学习让我充实,明天的学习值得期待!仰望星空,名师们身上那种从不停止追求教育理想的精神正在闪烁!俯瞰大地,我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地!在和名师共舞的时刻,让我们一路欢歌!
为了全面提高教师素质,顺应新时期的教学要求,在寒假期间我校组织了全体教师进行学习培训。学习时间虽短,收获却很大:我在政治思想和职业道德,教育教学能力与教育教研能力,终身学习能力与教育创新能力等方面的综合素质有所提高。既使观念更新了,也将理论有所提高,现对整个学习培训过程总结如下:
一、对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训会上,学校领导做了热情洋溢的讲话,勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务,这也坚定了我扎根于人民教育事业、扎根于实小这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学基本常规和管理规范,做一名合格的小学教师。通过学习相关教学规章制度、常规和教学方法,使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的小学教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。作为小学教师,要有强烈的工作责任心,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。
三、小学教学不仅是一项工作,更是一门艺术小学教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
四、爱岗敬业,加强师德修养。
由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
总之,为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教,要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。
这次培训学习在不知不觉已过了半个多月了。在这些天里,有着充实,有着快乐,也有紧张忙碌之后的想家!尽管不适应、困惑、疲惫,但常常还是能感觉到紧张后的充实和快乐!说实话我本身就是抱着求真向上的态度来参加此次培训的,既然来到这里,就应该克服困难,珍惜机会,学有所获。
学习的每一天,我都被这些老师吸引着,推动着:每两个小时的课程,他们从来不坐,从来不会降低质量,缩短课堂时间一分钟。他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我,感染着我。我为我能来培训而庆幸,我为我在培训班结识这些专家型的教师而感到庆幸,我为我是他们的学生而产生了骄傲感。所以我用眼睛关注着他们,我用笔记录着他们,我用心采撷着他们。
这次给我们任课的教师全是 “精英中的精英”。这些老师学历高、经验足,每个人都有特长之处。他们的课堂全面、细致,有对教材的精彩解读和分析、有课堂实录、还有耐人寻味无穷的经验之谈。每天能倾听他们对教学的理解,感悟他们的思想方法,让我感觉到不是一种学习,而是一种享受。在学习中常常能带给我思想上的洗礼、理念的革新。
“有思想,有文化,有情感,有艺术的教师是大师。”大师的分析总是充满灵动与启示;大师的课堂总是充满了智慧与情趣。给我们这一百名学员授课的专家、教授中,基本都是大师。他们全身闪耀着大师的光环,却无法因这耀眼的光环而遮挡住自身的才华、探索求知的的渴望。我想这每一位让我心生仰慕之情的大师,一定是因为永无止境的学习才能使他们登上这教育的巅峰。他们的成就激励着我们,激励着我们这一群在小学教学的道路上跋涉的学员们。也许走在庞大的教师队伍中,你根本不会认为她是一位卓有成就的特级教师。第一次上课她和我们一道分享她的成长历程,两个小时的课程中,她一直在主讲台上来回走动,一会儿板书,一会儿指点批画,一会儿唱,看那个样子,真想一股脑儿的把她的存储倾倒给我们,与我们共享。看着她,温暖又舒适,与这样的特级教师在一起,怎会不是一种惬意的的享受。这些天聆听着他们丰富的教育教学实践,享受着高层次的理念讲座,一次次震撼着我的心灵。在与各位专家、教授的思维碰撞中,我们的思想得到了升华,理念得到了提升,能成为他们的学生真是我们这一批学员的幸运。我们的人生也许与特级、专家无缘,但我们可以因为他们的引领在追寻小学教学的征程中更有活力,更有收获。我坚信!
“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。学习的过程好比那未经加工的瑕玉,经过一番精雕细刻之后,呈现出一具工艺品应具有的高贵与典雅。同样的,面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德,很多时候仍让我有些雾里看花,无所适从,从而使我觉得我很需要学习,而此次骨干教师培训学习,犹如为我打开了一扇门,拨云见日,使我以前的困惑豁然开朗。
在此之前,我曾出去培训过几次,而这次不同的是培训中我主动去思考、去领悟。心灵经历了忐忑、探索、喜悦。一路走来,专家、名师的讲座虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和导向作用。这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心。
一、教师要进行知识的更新
“知识也有保质期。”作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以,对于这种学习、培训,对于一个教师来说,是很有必要的,是很有价值的。
二、在教学活动中,教师要当好组织者
教师要充分相信学生,信任学生完全有学习的能力。应变把机会交给学生,俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生,学生就能充分展示自己学习的方法和过程,教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大,让教师觉得难以驾驭教学的行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么,怎样调动学生的“思维参与”呢?应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。为此,教师要多给学生做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。这样,儿童自然就会兴奋,参与的积极性也就会高起来,他们的才智就会得到大大的提高和发展。
在这次培训中,专家们就为我们设计了如下课型,让我们去感悟:
1、案例式:主要作法是(1)对教学目标进行分解,把教学目标分解成若干子目标,使目标具体化,从子目标中选取权重较大者作为重点研究对象。(2)依据教学目标设计案例,设计案例时,要做到用案例引入新课,用案例说明观点,用案例引发学员的认识冲突,从而引导学员对问题进行研究和争论。(3)对案例进行研讨,通过研讨,学员对所学习的理论加以认证,持异议者用自己设计的案例加以反驳。(4)对学习进行总结,通过总结,写出个人心得,把经验上升为理论,用此指导今后的工作。
2、自学互助式:主要作法是(1)把学员在学习与研究中所遇到的典型问题,以讨论提纲的形式下发给学员,学员对自己感兴趣的问题进行准备。(2)由培训教师组织学员论坛,学员在座谈会上对各自观点进行交流。(3)经过研讨,对达到共识的东西进行总结,对持异议的东西,留作下一步研究。
3、专家辅导式:对于大家关心的初中化学教学的热点、重点、难点问题,请有名的专家学者进行专题辅导,专题辅导以讲授为主,同时辅之以案例教学,研讨等形式。
4、观摩实习式:带着问题到五中听了老师一节化学观摩教学课,下午进行分组点评,而后听了教授的分析,我茅塞顿开,教授为我们介绍了他们的研究成果――以课例为载体的校本教学研修。他的讲座使我明白:可以以课例为载体,通过“教学设计――课堂观察――反馈”这样的流程展开研究。让我们深入理会了这种研究的开展。
回顾我平时的教研活动,也经常听、评公开课,但从来都是不同水平,不同教龄的老师做着同样的事情,评课时也是大家泛泛而谈,这种局面难以让不同类的老师在教研活动中受益。要想使教研活动突破经验层面的局限,深入地开展下去,课堂观察技术与诊断就显得尤为重要。有这样一位老师说过“教师大半辈子生活在课堂中,如果缺乏对课堂的观察与反思意识,缺乏对教育教学的观察与思考意识,那么他就很难实现专业的提升。观察课堂,保持思想,这是我们走向自我、走向名师、走向大师的重要一步”。
三、思想认识得到了明显的提高,灵魂得到了净化
这十几年的教学生涯,让我已慢慢感觉到对职业倦怠,我已不知道从什么时候开始,自己变的除了爱抱怨,还是抱怨。抄不完笔记,频繁的检查,刻薄的制度,一项又一项的任务以及家长的难缠,学生的厌学,领导的不理解等等。都是那么沉重,沉重得令人窒息。我早已像一台机器,不再有灵感。把教师当成了一种职业,一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意,不平之心,黯淡之境。但通过了这几天的培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题,我知道了怎样更好地去爱我的学生,怎样让我的学生在更好的环境下健康的成长。
四、加强专业文化学习,做一专多能的教师
要想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这十天来辅导专家讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。我面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我的责任和义务。就像心里亮起了一盏明灯,通过各个方面的学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。
这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。身为教师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。在这里,我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获。
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