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读《春》有感作文

时间:2023-04-28

读《春》有感作文(通用6篇)。

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读《春》有感作文 篇1

方老师是我小学二年级到四年级的语文老师,我很喜欢上她的课,她在教学中特别注重改革,使我们学生受益匪浅。

方老师在教学中不让我们学生只是当“听众”,而让我们也要当“演员”;不让我们只是当“配角”,而让我们也要当“主角”。方老师不主张把知识“喂”给我们,她提倡我们学生自己动手查资料,动手搞活动,自己去发现知识,总结知识。这个做法在综合实践课上表现地尤为突出。方老师带领我们“品茶”,我们了解了各种茶叶的知识、学会了泡茶的技巧,还懂得了品茶的学问;方老师带领我们搞“动物趣谈”,帮助我们认识了许多动物,了解了它们的生活习性,使我们和一些动物交上朋友;方老师带领我们开展了“三国群英会”,一次活动,就让我们知道了很多《三国演义》中的历史人物,熟悉了很多《三国演义》中的历史故事,更重要的是能培养了我们对历史名著的兴趣;方老师还带领我们做了一次“一杯满水中能放多少根回形针”的小实验,让我们知道我们身边有许多奥秘和知识,等待我们去挖掘,去掌握……方老师的许多课,都给我留下了难忘的印象。

在教学中进行改革,说来容易,做起来可并不容易,这我们学生也知道。首先要承担风险,如果改得不好,要受到学校的批评,家长的指责,学生的抱怨。再说,进行教学改革要精心设计,必然要花费很多的心血,遇到很多困难。方老师是不怕困难,迎难而上的呀!

为了学生,在教学中勇于课改,这是不易被人觉察的美丽的师德。

读《春》有感作文 篇2

为构建学生向往和喜欢的语文课堂,培养学生乐于读书、善于学习的习惯,在语文教学中开展大量阅读,自主学习,这样在一定程度上改变了传统的语文教学方法,展现学生个性化的阅读理解,重视学生的自主感悟和成篇背诵,增强了学生的语文学习兴趣,让学生的语文能力得到进一步发展。在语文教学中感受语文的美丽,轻松愉快地学习语文。

本学期,我们五年级组继续实践主学习。对教材进行整合,采用小组互助合作的形式开展主题学习活动。

一、课文单元整合。

苏教版小学语文五年级上册主题鲜明,每一单元围绕一个主题去写。针对此特点,对每单元进行主题学习。

课前预习:精心设计学案,学生自己回家预习。

课内探究:

1、交流学案中学生不会的,不懂的内容。

2、带领学生对一个单元的课文进行阅读理解和感悟体验。师生根据学案共同学习课文;先在小组内进行讨论交流,然后进行班级汇报,交流共享;老师针对学生疑惑之处再进行点拨指导,最后总结提升。必要时适当补充阅读材料里的相关内容。

课后训练:

1、适当布置巩固性作业,注重小练笔和语文实践性作业。

2、老师针对本单元基础知识进行单元反馈检测,帮助学生巩固好基本知识点;

二、围绕每单元主题开展阅读。

(一)主题学习的书目(针对每个单元专门配置的主题阅读丛书)[笔稿范文网 M.bIjIaOGAo.Com]

1、师恩难忘

2、大自然的诗篇

3、经典故事会

4、情归大海

5、江山如此多娇

6、生命的强音

7、经典品读

(二)课外书目:

《论语》《伊索寓言》《水浒传》《成语故事》等。

三、本班主题阅读采用形式

1、随堂用最后十五分钟时间推荐与课文相关的文章补充阅读。

2、以小组为单位采用自己喜欢的形式汇报交流,如演课本剧、朗读、交流摘抄的好词好句、补充交流读后感受、联系自己生活实际讲实例或故事……

3、充分利用读书笔记记录交流。

4、以小组为单位制作主题剪报并张贴上墙,成为班级文化的一部分。

4、每晚布置主题阅读丛书上的五篇文章作为当天的阅读作业。

5、每周两节阅读课,一节主题阅读,另外一节作为课外阅读。

三、主题学习收获

进行单元整合学习,既有大胆阔斧的取舍,又有精讲点拨,大大提高了学习的效率;主题学习丛书的使用大大提高了学生的阅读兴趣,逐渐培养了学生们喜爱阅读、善于交流、与大家共享的习惯。小组合作的效果非常好,能让没有生命的铅字活起来,不爱说话的学生也随之交流起来。拓展了阅读,由原来围着课本学课本到现在跟着课本走出去。

四、存在的问题

对于好学生来说,这样的形式比较受欢迎,同时对拓宽知识面也很有效。但对于学困生来说,就有些生搬硬套,他们跟不上大队伍的步伐。

为了让主题学习真正发挥它的作用,我还在实践中摸索、发现、总结、反思。

读《春》有感作文 篇3

当我们摔倒时,父母会伸出手扶起你,教你如何面对;当我们受欺负时,回家向父母倾诉,他们会帮你消除烦恼;当我们遇到挫折时,父母也会与我们并肩前行。这一切一切,都蕴含着点点滴滴的亲情,需要我们去感受、体会。亲情,带给我无穷无尽的力量,因为亲情就像琼浆蜜露般滋补着我,使我每天的精力都特别旺盛,给我的生活、学习带来了力量。有一次,我本以为期末考一定会有很好的成绩,但出乎意料的是成绩一泻千丈,排名也退之万里,实在令人难受。从这以后的一段时间,我都为此而烦恼,也一直不敢向妈妈如实说明这些。但毕竟还是逃不出妈妈的“火眼金睛”,被她看穿了。妈妈却没有责骂我,而是耐心地指导我如何改进。终于,在下一次的考试中我的成绩果真更上一层楼。难道这不是亲情的力量吗?亲情是风,吹动着我前进的步伐;亲情是雨,补充着我的能量;亲情是闪电,时刻警醒着我的所作所为。记得在我六年级的时候,因将面临毕业考,所有的学习都得变得紧张,时间也被安排得密不透风。虽说这是人生中必定要经历的阶段,的确很辛苦,但有了爸爸妈妈日月的支持,也不是觉得很疲惫,反而认为这是一种幸福。在挑选以后所要学习的`中学中,我也有了自己的目标。于是就报考了那间中学,因为竞争大,压力也随之加重,但我的心中依然保持着平和的心。

出了成绩后,自我的猜测应该能进入那中学吧。但……意想不到的是,它早已与我无缘,离我千里之遥,我失败了。不但毁灭了自己的愿望,还辜负了父母的一番心思,怎能不伤心呢?接下来的日子更不用说了,于是自己沉默了好多天,也没胃口吃饭,脆弱的心已击垮。这当然让爸爸妈妈十分担忧。最后,爸爸实在看不下去了,狠狠地给了我一个巴掌,刹时我惊住了,这是爸爸第一次打我,多么重手啊。不过还是要谢谢这一巴掌,它令我在气馁中拉了出来,不让我再沉浸在伤心中,使我继续前进,最终也获得了成功。亲情是飘飘洒洒的春雨,亲情是写在脸上的笑脸,亲情义无反顾的响应,亲情是一丝不苟的配合。亲情带给我们力量,亲情带给我们温暖,亲情带给我们领悟。愿人间处处充满亲情,人人都能感受到亲情所带来的一切!

读《春》有感作文 篇4

上世纪80年代,重型肝炎肆虐,病死率高达80%。李兰娟一心想要救人,苦于治疗方法有限,只能看着一个个鲜活的生命逝去。“李兰娟说,“当初,我们工作的314重病室似乎是被施了魔咒一样,进去的人很少能活着出来。”经过10余年的反复探索、实验,1996年,李兰娟及其团队终于创建了“李氏人工肝支持系统(Li-ALS)”,使急性、亚急性重型肝炎治愈好转率从11.9%上升到78.9%,开辟了重型肝炎肝衰竭治疗新途径。成为我国人工肝技术的开拓者。从2001年起,李兰娟每年举办一次人工肝的推广班,将自己的科研成果、治疗方法无偿教授给更多医生。“全国有那么多病患,不可能都跑到浙江来就医,在当地得到及时的治疗,才是的结果。”如今,人工肝技术已推广至全国31个省市,她还多次举办全国暨国际人工肝会议,被誉为“国际上的人工肝组织的领头人”。

读《春》有感作文 篇5

感受自然为主题的作文及简评

山川之美,古来共谈。自然孕育了天地万物,并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运,面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩,来感受自然的妩媚。

镜头一:在泥泞的小径上,那树坚固稳定地立在那里。它俯下身,以根须拥抱泥土。昂起头,用枝叶抚摸蓝天。一生的追求,在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑,狂雨的倾述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是它丰润的养分,它默默生长,叶为事业,花是情感,秋果就是它对世界的'微笑了。

镜头二:那是棵普通的植物,但它的根却开出了玫瑰;丑陋的躯体拥有美丽的灵魂;平凡的民众创造了伟大的奇迹,这,就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋,它的美是“丑的美”,是一切美的根源。

镜头三:它是沧海中的一族,。它从高处发源,慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的阻挡,但它起伏推逼,奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨,但它用它博大的胸怀包容了,在阳光普照下欢快的奔流,你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程,奔向返朴归真的海。

镜头四:云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠,它俯视历历晴川,不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞,拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由,难到不美吗?

自然是位能工巧匠,它创造了山,水……也创造了人类。在感受自然的同时,或许能从中得到生命的解答,人生的诠释。

读《春》有感作文 篇6

一天。我坐在沙发上没事做。而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌的身影。我的心中闪出一个念头――帮妈妈做家务活。

开始。妈妈硬是不让我做。她说:“你平时在家里娇生惯养的。还想帮我做家务。别帮倒忙就行了!”我撒娇地对妈妈说:“就是娇生惯养才要锻炼嘛。您就让我做。您去歇着吧!”妈妈被我缠得无可奈何。最后还是答应了。

首先要做的是擦地。妈妈叫我不要用拖把拖。要用抹布擦。这对我来说可是高难度的呀!我先从外面打了一桶水提到屋里里。有从桌上拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿。在拧干。然后学着妈妈的样子。挽起袖子。把抹布紧紧地攥在手里。接着半蹲在地上。使劲的擦着。地上的灰尘全都被我擦掉了。有时候。腿蹲得酸了。我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦。从房间擦到门口。等我把地擦好后。我已是汗流浃背。两边膝盖也跪得红红的。但看到一尘不染的地面。我的心里甜滋滋的。

干完了第一件家务后。我来到房间里。看见床上有几件脏衣服。我便把这些衣服拿到洗衣机里。准备开始洗衣服。我先往洗衣机里放水。在把脏衣服全部放到洗衣机里。再往里面加入适量的洗衣粉。搅拌均匀。我就开开了开关。一不小心白沫溅到了我的脸上。我看到镜子里面的我。不禁哈哈大笑起来。

第一遍洗完了。我又把一件件脏衣服拿了出来。放到一个盆子里。又把洗衣机里的脏水全放了。又重放了清水。我把衣服全部倒进洗衣机里。开了开关。洗干净后。我就把洗衣机里的水放掉。把衣服放进了甩桶里。甩干。甩的差不多了。我才准备把衣服拿去晾干。我又把我的几件小衣服放到盆里洗了洗。洗完了。我刚要直起身。“哎哟!”我的腰疼得不得了。我都站不起来了。

晾完衣服后。我又帮妈妈做了许多家务事。一天下来。我已经筋疲力尽了。

我终于体会到了妈妈平时做家务的辛苦了!

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