随着不断长大,我们的思想和看法也在不断变化,我们最好是写篇心得体会。保留想法最好的方式就是记录进心得体会里。以下是由我们为你整理的《素质提升培训心得体会》,希望能帮助到你,请收藏!
作为政法系统干部队伍中的一员,20xx年9月9日——15日,我有幸参加了在厦门大学举办的定西市政法系统干部素质能力提升培训班的培训学习,7天的培训,课程安排的满满当当,时间紧凑,受益匪浅,总的感觉一个字:“实”。
首先是实在。七天的培训学习课程安排实实在在,不走过场,不搞花样。既有理论学习,又有实践演练;既有工作技能,又有人格修养;既有当代理念,又有传统国学;既有课堂交流,又有实地参观,可谓涵盖八方,应有尽有,充分体现了此次培训的实在性。培训学习就应该这样实实在在,来不得半点虚假,这样,干部们才能通过培训实实在在的学到一些知识和技能,培训也才有实实在在的意义。在平时繁忙的工作中,干部们也鲜有时间和精力来一次集中的学习提升,有这样一次实实在在的培训学习,对干部来说是一项的福利。通过实实在在的培训学习,干部们的综合素质和工作能力一定会有一个明显的提升,对一些问题的看法也会更加透彻和清晰,处理起来也会更加的顺手,效果也会更好。
其次是实用。此次培训学习的课程实用性都非常强,就拿第一节课《突发性事件的媒体沟通》来说,它对我们的启发是非常大的,实用性和可操作性也非常强。当下的社会是一个网络时代,也是信息时代,可以说人人都是自媒体,人人都是通讯社,所以当突发性事件发生,我们与媒体的沟通显得那么的重要,而与媒体的沟通中事实和态度可以说又是决定性的。我们应该尊重事实,不隐瞒、不回避,表明我们的态度,也即立场,这个立场应该是积极的、负责任的,而不是敷衍塞责、避重就轻的。与媒体的接触、沟通也应该是积极的,主动的,而不是消极被动的,这样,我们方能赢得公众的信任,整个事件的媒体舆论也会朝着积极的、阳光的、有利于我们的方向发展。这节课不但让我们重新认识了当下的媒体舆论的情形,更重要的是给了我们一个启示,教会了我们在当下这样一个网络信息时代当突发事件发生时我们应该如何应对铺天盖地的媒体舆论,以及如何引导媒体舆论,可以说,这节课给了我们一个答案,给我们更新了理念,教会了方法。
再比如《压力管理和阳光心态》这节课,他让我们这些处在繁重的工作、生活压力之下的人们,学会如何应对压力、管理压力,进而调适心理,构建阳光心态,这对我们的身心健康都是非常有帮助的。身体是革命的本钱,有一个好身体才能干出好工作,如果连压力都应对不了,压力就会慢慢吞噬你的身心健康,没有了健康、阳光的身心,我们还如何干革命、搞工作?还有《国学智慧和修身养性》这节课,从我们中国传统的哲学思想入手,带我们认识了三个和谐——生命和谐、人伦和谐、身心和谐。告诉我们人的身体与自然环境是息息相关的,我们的生活应该顺应自然,饿了就应该吃饭,困了就应该睡觉,而不是饿了不吃,节食减肥,也不是困了不睡,过什么夜生活,玩手机,颠倒白天与黑夜,久而久之,身体虚弱,精神萎靡,意志消沉。这都是不健康的生活方式,生命出现了不和谐。还告诉我们做人要中庸,任何事情不能太过,也不要不及,要恰到好处;要各安其位,做自己该做的事情,心正不偏、不错位、不越位;还要推己及人、将心比心、宽宥他人,也是善待自己。同时还要修身养性,提升自我、完善自我,纵然不能成圣人,也能让自己身体健康、心情愉悦、身心和谐的生活。不管是工作方面还是身心修养方面,每一堂课都有实实在在的用处。
再次是充实。七天的培训学习让我在离开校园20多年之后再次感受到了校园生活的充实,每天被新鲜的知识吸引着,我认真的听讲,积极的思考,生怕错过每一点有用的知识。大脑每天都被新的知识填充着,七天时间转瞬即逝,我感觉还没有尽兴,培训就已结束,这样的培训学习我真希望多来几次。
培训结束了,七天的学习给了我一些全新的理念,我将带着这些理念立即回到我的工作中去,工作中还有好多事情需要我去处理。我的工作、我的生活、甚至我的人生都将会因为这次培训学习而发生翻天覆地的变化。
这次培训,我之幸矣!
“当你去做一件事情的时候,也许是被逼无奈迫不得已,也许是愿意并且积极主动的去完成,不管是两者中的哪一种你都有权利选择是痛苦的去面对或者快乐的去对待。“这是我参加公司职业素质培训刚开场就让我印象深刻的一段话。
这次培训的主题是“职业竞争力与职业心态素质“。首先讲师提的是什么是职业化?职业化不同于专业化,就好比你喜欢做的事和必须做的事。什么是真正的保障?就业保障还是职业保障?这是讲师让我们思考的问题之一。就业保障是外在的保护,是国家、行业、企业给予就业者的保障,看似安全,其实很危险。习惯于这种保障的就业者竞争力日益低下,最终将失去自我保障;职业保障是一种主动的保护,是通过自身能力的提高来提高安全系数,让自己变得更加安全。说到这,大家都明白了,职业保障才是真正的保障。
职业能力可以定义为个人将所学的知识、技能和态度在特定的职业中进行整合所形成的能完成一定职业任务的能力。然而职业能力也是具有保质期的,讲师给我们讲了很有意思的例子——以前有一位老师跟他的学生说:“你学好了这门职业的能力,一生不用操心。“他那时候是从事的发电报的工作,可是时代是发展的,社会是进步的,在如今这个年代,你认为发电报这份工作还能给你最基本的生活保障吗?这值得我们深思。
现在我们在某个企业工作,我为什么工作?为了生计为了工资?我究竟为谁在工作?我是为了公司为了老板为了自己?而我又是怎么来做的?我在团队中存在的价值是什么?讲师这一连串的问题让我突然不知怎么回答。最浅显的感觉就是自己做好本职工作,配合同事,服从领导安排。那么问题来了,我的存在为我的同事带来什么价值、为我的领导带来什么价值、为我的客户带来什么价值?我们不要做职场的“植物人“,要有积极心态,能够激发热情,增强创造力,获得更多资源。自己要有学习力,对待人或事要有信任力和沟通力,领导的任务要有执行力,同事之间有合作力。
想必大家都有去超市买洗发水或者牙膏等生活用品的时候,你是把每一个牌子都仔细看一遍还是大致扫视过后选择其中一个?应该只有个别的处女座会选前者吧!这就是品牌。职业工作也是一样,累积职业结果,塑造个人职业品牌,提高职业竞争力。如果你的同事喜欢找你做事帮忙,你的领导喜欢叫你处理事项,那么你就暗喜吧,你个人的认知度已经提高,你的个人品牌已经慢慢树立。
最后,职业者的职业化境界,讲师告诉我们三点:超越愚昧、超越激情、超越善良。
职业素质提升是适合企业发展的需求。没有职业素养做基础,其他的能力都是空的。勤于学习,才能进一步提高工作能力。在信息化不断加强的当前,我们面临许多新问题、新矛盾,没有雄厚的专业知识、科技文化知识和管理知识,即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。在公司不同发展阶段,形势要求我们不断提高职业竞争力。作为公司队伍中的一员,体会到自己也有重要的使命,因此,在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,提高在工作中开拓创新的能力,尽心尽力踏实工作。
20xx年我来到了国网河南检修公司,在近两年的工作生涯中,一开始,我看变电运维工作好像是每天平凡而又不可或缺的巡视操作和维护。现在,变电运维工作好像一片土地,我在土地里深深扎根、吸取养分、发芽生长。
3月5日至7日,我参加了公司20xx年度青年员工素质提升培训班。在听取了多位老师精心准备的课程和满怀深情的分享后,我看到了他们对工作岗位的热爱和对青年员工不遗余力的引导。
通过本期培训学习,让我认识到在公司成才道路很多。从专业技能的提升到创新创优的成果;从锦绣文章的书写到论文专利的发表;从应急事件的处理到运行维护的坚守。日常工作中有太多能够出彩的亮点等待我们发掘。
“其作始也简,其将毕也必巨”。两年的工作,让我认识到变电运维岗位不仅仅是运行值班维护操作。作为一名刚刚进入公司不足两年的员工,通过本次培训班我深切的体会到,我们的成长是有人关注,也有人愿意为我们指出成才的道路,我为身在国网河南检修公司这个大家庭而感到骄傲。
首先学习了心理素质,通过本次学习深深的体会到了做为一名店里的员工,要有良好的心理素质和好的职业道德的重要性!
我们对待生活、对待社会、对待人际关系、对待感情、对待金钱、对待成长都有一个不同的心态,每个人的收获也不一样,就像本次学习第一章节学到的这样一个故事,海天纺织厂因效益不好要裁员,其中裁员名单中有两位女性,一位是中层主管,一位是普通员工,两人因知道自已分别要被裁员时,心里都很沮丧,可是后来因各自的心态不同,一个走向成功的道路,一个走向失败的道路,走向成功的女士自然心态调整的快报,调整的好,很快用自已过硬的技术超越自我,由于发挥了自已的长处,用心经营自已的店,所以一定会走向成功!而另外一个主管女士,因抱怨、生气、最终走向孤独,忧郁的心态控制着她的一切,最终早日离开了人世,这个故事告诉我们态度决定成败,细节决定命运,所以通过学习,了解到了积极的心态创造人生,积级的心态有助于人们克服困难,使人看到希望,保持进取的旺盛斗志。消极的心态消耗人生,使人沮丧、失望,对生活和人生充满抱怨,自我封闭,所以学习提升员工素质十分重要,工作中我们要选择积极的心态!
20__年10月19日至30日,在市委办公室领导和六枝党委办公室领导的关心下,我有幸到同济大学参加全市党委办公室系统干部综合素质提升研修班学习。此次外出学习内容十分丰富,涉及办公室建设与管理、公文写作知识、行政公务礼仪、城市管理和城市文化创新、旅游资源开发与利用和干部阳光心态等多个方面的内容。通过专家学者的授课以及现场教学,我不但学到了知识,也开阔了眼界、活跃了思维,拓展了工作思路,进一步增强了做好本职工作的能力。
一、此次外出学习培训的收获
(一)丰富了知识,增长了见识。此次外出学习,课程安排紧凑,内容丰富,涉及办公室工作、城市管理、文化创新、公务礼仪、旅游资源开发与保护等多个方面的知识,对我们的工作有很强的指导性和实用性。为我们授课的老师都在自己领域有突出成就的专家学者,有着长期从事相关专业研究的经验。他们授课所讲解的内容都是我不了解或是一知半解的,有的是工作中遇到但没有深入思考的,有的是有所思考但只是浅尝辄止、不求甚解的。通过学习,我对这些问题有了更深入的认识和思考,这不但丰富了我的知识,增长见识,更对我下步的工作有很大帮助。
(二)开阔了眼界,拓宽了思路。虽然工作后我也参加过一些培训,但到中国最发达的城市学习这是第一次,特别是通过现场教学,亲身去体会、去观察、去思考,不但开阔了眼界,思路也得到了拓展。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,干部工作能力的提升,不仅需要不断的学习提升,更需要外出学习,特别是到先进发达的地区去学习,让大家在学习交流中提高,拓展工作思路。此次外出培训,包括市、县和乡三级党委办公室系统共五十余人,通过专家学者的授课、现场教学和大家的交流讨论,我对办公室工作、城市管理、文化创新、旅游资源保护与开发等方面有了新的看法,也对我们欠发达地区与发达地区的差距有了更清晰的认识,这些都增强了我今后工作和学习的动力,这是外出培训的最大的收获。
(三)改进了学风,改进了工作作风。上海从一个小渔村发展到今天的国际化大都市,其发展不但依靠国家特殊的政策、其独特的区位优势,更依靠其人才智力优势。上海拥有多所中国名校,吸纳了中国及至世界许多优秀人才,成为人才的汇集地,正是这些人才引领着上海的发展。当我走在同济大学校园路上,看到的是讨论老师授课内容的学生;当我坐地铁时,仍然能看到捧着专业知识书籍学习的乘客,这些人都是上海的未来。而我们作为党委办公室系统的工作人员,如果我们不真正坐下来,静下心来做学生,而只是抱怨工作忙,没有时间学习,不认真反思并改进自己的学风,我们与发达地区的差距将会越来越大;如果我们不正视与发达地区的差距,发扬实事求是、艰苦奋斗的工作作风,我们与发达地区的差距将会越来越大;如果我们工作中仍然满足过得去,而不认真思考如何能将工作干得更好、干出成绩,我们与发达地区的差距也将越来越大。
二、此次外出学习培训的体会与思考
(一)关注健康,更要关注心理健康,阳光心态是健康的必备要素。现代社会是一个高速运转的社会,大家都将效率放在重要位置,无论工作生活我们都承受着巨大的压力,因而疲劳甚至心理疾病的产生在所难免。根据___教授的研究,上海每五个人中就有一个人存在心理问题,这个数据值得我们深思。虽然六枝不是上海那样的国际大都市,生活和工作压力小许多,但陶教授为大家所作的干部疲劳CFS测试表明,参加培训的52名同志中仍然有10多名同志处于严重的疲劳状态,这值得我们引起高度重视。身体是革命的本钱,没有身体的健康,没有心理的健康,我们终将一事无成。而要想有一个健康的身体,不但要定期进行体检,还要保持健康积极的心态和健康的生活方式,学会释放压力,学会放下烦恼。
(二)上海城市管理模式值得我们学习借鉴。上海作为一个国际化的大都市,其繁荣程度是我们六盘水市无法比拟的,也是我们无法赶超的,但他们对城市的管理经验值得我们学习借鉴。特别是交通方面,上海拥有2400万人口,有四通八达的城市交通设施,如何保证城市交通的高效运转是他们必须思考和认真做好的工作。我们六盘水作为一个欠发达的贫困地区,交通设施建设比较落后,但随着经济的增长,车辆的数量越来越多,交通变得越来越拥挤,出行的时间大大增加。这就要求我们党政部门的同志认真思考解决办法,不但要在道路建设上下大力气,更要在交通系统管理上下功夫。我们可以引进上海先进的交通管理分级系统,但我们在管理上必须借鉴他们的成功经验,分享他们的管理方式。
(三)旅游资源开发中我们要注重开发与保护并重的思路。六盘水作为一个因煤而兴,因煤而建的城市,煤炭是我们资源优势,但经过多年的开发利用,资源已经不可持续。特别是随着全球气候变暖,国家对碳排放的要求越来越严,以往的发展模式必须改变。现在,全市对旅游产业越来越重视,不断加大对旅游资源开发的投入力度,这是我们未来发展的方向,也是我们经济转型的重点。但是,我们应该看到,我们在对旅游资源的开发中,不但面临着资金不足、交通设施落后、旅游资源不足等许多问题,更重要的是对旅游资源的保护,特别是对民族文化的保护。贵州作为一个多民族聚居地,许多的民族文化是其他地区没有的,是我们旅游开发的亮点,这是我们的优势,我们必须做到开发与保护并重。只有这样,我们的旅游产业才能搞活,也才能做大做强,与其它地区实现差距化发展,做出自己的特色,吸引全国甚至世界各国的旅游者前来参观。
三天的学习,对我们来说,是一次思想再洗礼、心灵再震撼。实施乡村振兴战略是党的十九大提出的“七大战略”之一,是推动农业农村高质量发展的根本举措,是新时代做好“三农”工作的新旗帜和总抓手。在乡村振兴战略实施过程中,村党支部书记是一个非常重要的角色,是承上启下的关键节点,村民靠他组织,上级党委、政府的意图靠他传达。但在乡村振兴中作为村党支部书记应该如何去做?如何履职尽责呢?
xx镇xx社区位于县城以南,毗邻xx水库,紧邻省道xxx线,占地面积1200多亩,辖区共有居民328户1312人,其中常住人口141户562人。由xxxxxxx六个自然村部分村民搬迁而来,是xx镇易地扶贫搬迁安置点之一。距县城34公里,距兰州新区65公里,区位优势明显。作为党支部书记,严格对照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总体要求,大胆尝试,不断发展新思路,总体谋划,“以做优农业特色小加工项目为重点,以绿色无公害农产品为主旨,建设绿色农产品生产加工地”,培育发展好富民产业,科学布局,深入推进。
一是依移民之优势,打造“xx”或(xx)牌农产品。社区居民由xxxxxxxx搬迁而来,有得天独厚绿色原料,例如山区村的旱作胡麻、小麦等,还有散养山羊,我们将xx社区打造成这些农产品的加工集中地,以农户+合作社模式,收购加工,从小做起,一步一步推进。
二是以水库之优势,打造生态宜居环境。xx社区紧邻xx水库,可用一个“绿”来打造社区。树立“绿水青山就是金山银山”的理念,对村庄、道路等环境进行有效治理绿化,不断扩大绿化面积,加大村级环境五位一体建设;对部分零散乱象进行整治,无论你在xx哪里,映入眼帘的是满满的绿意。
三是以党建之优势,打造文明乡风。以社会主义核心价值为引领,以社区基层民主建设为基础,推进社区综合治理,推行网格化管理。重点加强社区组织民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。推进党务、区务和财务公开。强化居民劳动技术培训,增强致富本领,全力推进全社区各项事业发展。举办居民喜闻乐见的活动,寓教于乐,引导社区居民明事理、强品行、重孝道、知荣辱、树家风、促和谐,构建积极向上、行为文明、邻里和睦、社会和谐的淳朴民风。
总之,作为党支部书记,身处基层一线,直接面对群众,日常工作千头万绪,想要实施好乡村振兴战略,就要有明确的工作目标和较高的自身素质,主动作为,苦练内功,努力进取。发挥好组织落实、凝聚带动作用,强化模范、全局和服务意识,提升组织领导、说服教育、社会交际和本职业务能力。这次学习培训即将结束,我更愿意认为它是一个新的开始,这次学习培训即将画上一个圆满句号,我更愿意认为它只是一个逗号,让我们勇敢追梦、笃志前行。
班级是学校工作的基本单位,是学生全面发展的重要环境。班级管理的关键在于调动学生的积极性。因此,班主任要善于运用激励策略,激发学生的内在动力,使其行为朝向班级目标,在班级活动中表现出更强的责任心,更足的干劲,更新的思路,促进学生的全面发展。
今天学习之后最让我有感触的是激励一词。首先是目标激励,学习目标是学生奋发向上不断进步的动力,它能振奋学生精神,调动学习的积极性。在班级管理中,班主任要提高学生对目标价值的认识,认识自己今天的学习和今后的发展以及学习欲望,乃至将来祖国事业之间的密切联系。让学生形成目标系统,不断提高对于目标的认同感和接受度,在实现目标的过程中,班主任要给与学生肯定与鼓励,指点与批评。其次是情感激励,班主任应加强与学生的情感交流,互相了解且信任,对学生关怀。作为班主任还要激发学生的主体意识,尊重学生独立人格维护学生尊严的前提下使学生发挥主体性,增强责任感,使命感等,从而学会自尊自信自强和自律。再次是挫折激励,班主任要及时帮助学生战胜挫折,对学生进行挫折教育,帮助学生分析原因与结果,引导学生合理宣泄不良情绪,降低挫败感,避免过激行为。还有一点是关于榜样激励。让学生通过感受自觉地接受熏陶,以形成良好的思想品质和行为习惯。班主任本身就是榜样,教师自身的人格、学识、道德等方面的魅力对于学生就是一种很好的激励。以身作则,为学生树立榜样,让学生产生情感上的认同。最后是归因激励。班主任要引导学生对学习成败的归因,让学生相信学习的成功与努力是密不可分的。帮助学生寻找适合自己的学习方法,提高学习效率。在学生取得良好成绩时及时给与鼓励。
今天的培训有几点感受。第一点关于学生活动的开展。在设计活动的时候,我们要敢想、敢做、不怕错,最好是设计人人都能参与,并且有助于知识学习的活动。在马老师提到诗词大会的时候,作为一个曾经举办过一些活动的老师,我的第一反应是,这个活动不好办。无论是提前调试几百个答题器的灵敏度,还是后台电脑的操作、对接、题目页面、题目库的设计都不是一项小工程。但如果我自身作为学生,肯定会发自内心的想参加这个活动。类似这样的活动,既赶了潮流,增加了学生的参与度,又激发了学生的竞争心,同时还培养了学生的文化课,那么这个活动办的就有价值。我学到的第二点是对学生进行及时教育。班主任要做好节点的把控,及时引导学生进行思考。马老师讲座中提到了“励志”的四个关键词“目标”、“行动”、“方法”和“坚持”,也许在讲座结束之后对这些关键词以及概念的记忆已经逐渐模糊,但如果内容呈现的是“草原上的狮子和鹿的目标”、“吃馒头只吃第三个就能饱了吗?”、“龟兔赛跑,如何在竞争中体现合作,最终实现共赢”和“荷花定律”就能想起来那部分的内容在讲些什么了。我从中受到的启发是在向学生传递思想的时候,适当的利用好事例和故事,这样学生才能按我们预期的,更好的获得教育,才能形成更有效的记忆。
5月16日,在矿综合楼参加了管理干部能力素质提升培训讲座,结本人工作实际,我深深地感悟到,作为一名管理人员自身的素质形象是多么的重要,没有端正的工作态度,过硬的工作能力,良好的工作状态和饱满的工作热情,如何带领广大职工投入到工作中去。借此机会特从以下几个方面谈谈我的心得。
首先,结合工作实际谈谈不学则罔。人生有限,学海无涯。学习是一件苦差事,但只要认真刻苦,善于钻研,总能坐得下来,学得下去,静心思考。有时工作繁忙,工作压力大等,确实是客观事实,但并不是没有学习的时间。鲁迅说过“时间就像海绵里的水,只要去挤,总是会有的”。毛泽东、邓小平等老一辈革命家工作那么忙还手不释卷,学而不厌。董必武75岁时还“趁日翻俄语,开灯读楚辞”。和他们比起来,我们更没有理由强调工作忙而放弃学习。自从20xx年6月,调入器材供应站从事支部工作以来,作为一名长期从事行政职务的管理者,对于党务方面的知识知之甚少,我便积极利用业余时间加强党务知识学习,同老党员交流心得,在工作实践中不断丰富自己的知识面,扩宽自己的思想领域,以科学的理论武装自己,切实把政治思想统一到上级指示精神上来,统一到各级领导决策部署要求上来,不断提高自身思想政治素质和履职水平。
其次,结合本职工作谈谈无为则殆。做而不学等于蛮干,学而不做等于白学。我们学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做事。作为
一名基层支部书记,要有高度的政治敏锐性,要及时准确地领会党的政治纲领实质,高举好旗帜,指引方向,走对路线,决不能偏离前进方向。通过这次学习,使我更清楚地感到自己肩上的责任重于泰山。我们现在的年轻职工身上严重存在“五化”现象:即思想上非政治化、人生目标虚无化、价值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求独立化。从而失去了年轻人的斗志和锐气。有的人认为干与不干,干多干少,没有多少差别,以至于出现了大错不犯,工作不干,贪图安逸享乐的现象屡见不鲜。从而缺乏了应有的责任心,使命感和进取心。通过这次素质提升培训,让我感悟到,我作为一名支部书记如何在思想上跟进年轻职工,了解他们的心理,通过正面的教育引导,激发了他们的自觉性、主动性、积极性,激励他们奋发有为,积极进取。
最后,谈谈怎样运用所学知识,做本职。通过一天的学习,使我的理论水平,思想素质和精神面貌都有了很大的认识,但归根到底还是要把工作做好。当前,面对器材供应站的不利局面,我们管理人员更应该以身作则、接受考验、迎接挑战。目前,我们新的一届领导班子,紧密团结,协同作战,确立了当前的整体工作思路是“1123456”,即:坚持一个基调,围绕一个中心,突出两个重点,抓好三个提升,抓牢四个坚持,实现五种突破,强化六点要求。作为支部书记责无旁贷的将做好员工思想政治教育工作纳入工作的重中之重,组织完善了我单位各项管理制度汇编,形成以制度管人,靠制度奖罚的机制,有效地促进了全站整体工作的提升。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在今后的工作中,我要把责任心体现到工作中去,要努力将理论学习与矿、站发展的实践相结合;要把工作做的让领导放心,群众满意。着力提升自身综合素质和工作能力,努力做到四个提高:
1、提高学习能力,进一步增强自身素质。在今后的工作中,要努力加强学习的自觉性,学习政治理论,业务知识。既要向书本学、也要向班子成员学、向广大干部职工学;在学习中,要有目的,有方向,要学会思考和运用。通过学习,提高综合分析研究的能力,牢固树立终身学习的观念,从而不断提高自身的综合素质。
2、提高工作能力,进一步增强做好本职工作的本领。在实际工作中,要树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的职业道德,要树立敢于负责、勇于克服困难的精神,要善于发现工作存在的不足,加以创新和改进,进一步树立服务意识,坚持服务宗旨;要学会统筹兼顾,协调好各方面关系,自己主管的各项工作要力争把工作做在前面,掌握工作的主动权。
3、提高创新能力,要按照矿党政的要求,不断解放思想,努力提高创新意识和能力;要以良好的精神状态、饱满的工作热情对待工作;要坚持调研研究,及时发现问题,解决问题;坚持说实话、办实事、求实效。
4、提高自律能力,进一步增强自我要求的意识。作为一名党员领导,要努力规范个人的行为举止,正确认识自我,培养高尚的道德情操,严格要求,严格自律,并始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
在我院组织全体中层到参加的“管理素质提升”培训班上,老师精彩的讲演,课堂全体参训人员的积极参与,培训内容的科学性和实用性,都令我感触很多,但最明显的是让我再一次体会到管理的重要性,下面谈一下我的一些学习感想。
一、我院目前状况:
通过老师分别从核心问题、核心理念和核心价值观三个方面结合我院目前状况、存在的问题、社会环境等进行得剖析讲解,让我深刻的认识到了我们的不足之处。
首先,我院还没有完全建立起自己的品牌。在方便,实惠、优质、安全、满意等和老百姓息息相关人方面还没有完全树立起好的口碑;在对外的宣传承诺方面没有及时协调统一,不能够达内外一致、前后一致,导致承诺不能够实现,也是给我院带来不良影响的重要因素之一。
其次,没有一个完整和核心理念。我院开展优质服务只是刚刚开始,距离“主动与患者交朋友、一次等于一辈子”这个目标还有差距,我们只有关注患者的需要,多从细节当中体现出发自内心的真情和关爱,才能体现出我们的优质服务,才能真正的感动患者,才能打造出我们自己的品牌。
再次,当前的社会环境存在一定的影响。物质生活的提升速度远远的超过了精神生活的发展,造成员工精神生活匮乏,忘记
了自己身为医务人员的神圣使命和社会责任,在这方面我们要以开展优质服务为契机,建立自己的医院文化,丰富员工的业余生活,引导全体员工在心中树立起正确的价值观。只有让患者满意了、感动了,我们的医院才能得更好更快的发展,只有医院的发展才能体现出我们的人生价值,同时也才能更好的满足我们的物质生活。
二、建设学习型医院
提高员工素质、发掘员工潜力首先,要让要所有员工看到院领导推动全员学习的信心和决心,我院每周五的业务学习时间要充分的利用起来,决不能为学习而学习,学习的目的是提高,学习的结果是使用,检验学习效果的唯一途径就是纳入考核,看其在岗位上发挥的作用是否得以提高,另外要注意学习的计划必须符合科室工作和员工队伍的现状。可以让业务相关科室组织在一起进行沟通和学习交流,找出差距、互补不足。只要我们看到了差距,才能脚踏实地,有的放矢,不断提高。
其次,建立能上能下、平等竞争的机制。这是使我院员工素质得以持续提高的重要外部环境,能上能下的制度是迫使现有岗位的员工素质不断提高的外在压力,平等竞争使得只要员工的素质提高到某一岗位、某一层次的水准,就可以通过公开、公正的平等竞争获得这一岗位,使得员工的素质提高得到了用武之地。一旦这样的一种选人、用人机制得以建立和良性运行,医院员工
整体素质将会持续提高。那么一个充满生机与活力的学习型医院就会循序渐进的形成。
再次,发掘员工的潜力,加强人才梯队建设。要不断引进大有潜力的员工,进行主动培养,避免出现人才断层。医院要根据实际情况对员工进行多方面考察和沟通,了解员工的发展方向,自身的优势和劣势,需要得到什么样的提升及培训等,拟定培养计划,并把此项工作纳入科室负责人的考核里,限定期限、定向培养。对被培养人要定期进行评估和沟通,了解培训情况和心理动向。
三、绩效考核
要清楚的认识到绩效考核的目的不是扣分、扣钱,而是要在考核过程中发现存在的问题,及时进行沟通,帮助其提高认识,使其在工作和管理得以改进,进一步提高我们的医疗服务质量。
目前,我院的绩效考核办法还不完善,现在仅仅做到了结果绩效考核,基础绩效和过程绩效还没有完全纳入考核中去。基础绩效考核的核心是科室负责人对本科室员工的素质和能力的培训、培养及组织学习能力;过程绩效是科室负责人根据岗位责任对员工下达任务后,根据任务完成情况、时间、方法、步骤进行的评价考核。这两项绩效考核要根据情况,分别制定计划和目标,使其融入到我院现有的绩效考核中,以建立起科学的绩效考核体系。
四、市场营销
医院的营销是一个连续的系统过程,最终不是由一个部门能够单独完成的,需要医院各部门间紧密的联系配合。医院营销和其他企业营销是一样的,企业卖的是产品,我们卖的是特殊的产品健康。医院营销既是一种手段,也是一种理念,应该贯穿医院各个环节管理过程当中,也就是全院营销。
我们要一改以前的营销模式,利用各种手段和方法开展市场营销。目前我院主要采取的营销手段和方法主要有以下几种:转诊、义诊、电话回访、优惠卡、学术会等。我们还可以利用各多的营销手段和方法,如:和社区、学校、单位联系,利用节假日进行健康讲座;加强网络建设,开展在线咨询和就诊预约;建立全员营销激励机制和客户(治愈患者)营销激励机制;利用法定假日、纪念日、院庆等进行节日营销。
同时营销模式的转变需要一个过程,不可操之过急,必须要以优质服务和医疗质量为基础。
五、科学管理,
要管理好一个部门,要讲究方式与方法,因为管理的本质是科学也是艺术。管理的定义是“有效的运用各种资源,以适切的方法,使组织活动更加富有成效”。它包含有太多内容。有效要讲效率,也要讲效果,就是既要把事情做好,也要把事情做快、做对。各种资源都是管理的对象,在医院包括:人力资源、良好的就医环境、仪器设备、医疗技术、后勤保障等。管理的方法很
多,要结合部门的实际工作,把管理工作科学化、规范化,标准化。
总之,通过“管理素质提升”培训课程的学习,我体会到无论是医院还是科室的发展,都必须在管理上下功夫。如何把科室员工的个人事业追求和科室团队目标结合起来,如何结合医院的文化建设,在科室树立积极向上、爱岗敬业的科室文化,如何改进工作流程,提高工作效率,这些都需要在现有的条件下,通过管理学的方法,合理调配资源,发挥团队优势。通过管理学的方法,合理授权,明确职责,落实责任。通过管理学的方法,运用绩效考核的杠杆,奖勤奖优。科室要加强执行力,落实责任,勤检查,严格执行医院规章制度、法律法规和科室的各项制度。
作为医院中层,承上启下,作用大,任务重,院领导高度重视提升中层干部的管理水平,多次组织相关的理论培训,对我们寄予了殷切的希望。我们要紧跟医院的部署,加强部门间的协作,抓科室管理,抓文化建设,带领和团结职工搞好本科室的工作,为把我院建设成为广大群众最信赖的医院而努力奋斗
7月10日-12日,学校在东厅精心安排了为期三天的青年教师培训,怀着一颗诚挚的学习之心,在讲座与现场交流中,学得宝贵经验,努力提高自己。时间虽短,收获颇丰,特别是我的同事,高中青年骨干教师蒲环老师,勇担责任,支教凉山,对我触动颇深。
教育,是一种使命。雅斯贝尔斯曾言:“教育意味着一棵树摇动另外一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我想,这是对老师和教育内涵的诠释。人皆有其才,问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。而教师,就是这使命的代言者,记得蒲老师曾有例子,在教育资源严重匮乏的情况下,依然有一句句“我要上大学,我要出大山”的誓言。虽然因种种限制,不能身体力行,支教凉山,但我想,任何一位教育工作者都会被这无形的力量所触动,都想将更多的知识、快乐和希望带给这些淳朴的孩子们。作为一名教师,我也更加坚定了自己的信念,把教育当成自己一生的事业为之奋斗。
教师,是一扇窗户。因为你渴望的眼,我必将是你导航的灯。老师肩头需要担负太多生命的重托,每时每刻都在传承文明的薪火,一言一行都应成为学生的楷模。教育学中有“向师性”一说,“向师性”是指学生都有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向,有人把学生的这一心理特点形象地比喻为学生像花草树木趋向于阳光一样,趋向于教师。所以,无论是知识还是道德,老师都在用自己的方式构建孩子的认知世界。由于条件限制,大凉山的师资力量薄弱,蒲老师带去新思想、新方法、新知识如阵阵春风,吹开了孩子们浩荡山河。
教学,是一段成长。有人说“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。”在蒲环老师的镜头中,凉山的一切,都是那么的淳朴干净、晶莹剔透。湛蓝如洗的晴空,洁白如雪的云朵,连绵不绝的群山,漫山遍野的山花;
淳朴纯真的孩子,一哭一笑都是发自真心,一言一行都是本自良知,这里的时间仿佛是静止的,惟有教育能更好吹起一丝波澜。纵然条件艰苦,困难重重,但他们身上有着乐观坚强的态度。上学路途的山路、悬崖没能阻碍他们想要走出大山的决心,是的,也许他们最终也不能考上很好的大学,但他们应该知道,未来有多精彩,取决于用什么样的精神去奋斗、去获取世界对自己的青睐。最终,迎向岁月的激流,保留心里的光,孩子们就不用惧怕黑暗。教授的是孩子,成长的是师生。
教师,人类灵魂的工程师,太阳下最光辉的事业!此志笃行,此生不负!
下面的“线上上课培训心得体会”也许也许是你在寻找的内容,每当我们经历一些比较撼动人心灵的事情。就可以借由感言表达内心深处最真实的想法,这些感言也是记录难忘的时刻的证明,感言你知道怎么去写比较好呢?希望您分享本页内容与您朋友。
在网络培训的日子里,我的大部分时间都归于电脑前,我每天流连其中。一个个专题学过来,生怕漏掉些许的精华,写评论努力做到客观而实在。我按要求保质保量地完成规定的作业和评论数,参与在线研讨,下面和大家交流下我的心得体会:首先,我很享受网络培训带给我的幸福。在日复一日的细琐工作中,还有机会坐下来聆听他人的教诲,反思自己的教学行为,还能彼此间真诚交流学习心得,共同分享教学资源,进而重新审视自己从事的教学行为,这就是工作的幸福。
其次多交流才能常进步。肖伯纳说,“倘若你有一种思想,我也有一种思想,而朋友之间相互交流思想,那么,我们每个人就有两种思想了”。但我觉得我们很可能不单单因为交流有了两种思想,我们非常有可能在交流的过程中产生多种思想。在研修中把自己的心得,研修日志记录下来,让别人读,他人有了自己的收获;我给别人评论,回复或者参与班级研讨和在线研讨,每一次交流都是学习和进步,交流让我们收获更多的思想,也结交更多志同道合的好友。
第三、重实践和反思。我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课,教好学生就可以了。现在我才明白,没有深厚的积淀,何来“腹有诗书气自华”。人应该是活到老学到老。每一期每一模块的学习要反复地听,并记录要点,结合我校现在开展的“小组互助式”高效课堂的研究课题,不断进行实践和反思。
通过学习让我知道:一个真正的语文老师能很好地把握教材,能游刃有余地驾驭课堂,能以启发性的语言去点燃学生智慧的火花,能以充满激情的声音去引领学生踏上热爱母语的快乐旅程。一个真正的语文老师的任务不仅仅是教会学生学到语文知识,更重要的是借助语文这个百科之母去打开学生的视野,让学生把自身的潜能发挥出来,全面提升学生的素质,培养学生的人文情怀,让学生做一个有文化有品位的人。
总之在研修中知识得到提升,思想得到升华,头脑得到充实的同时,情感也时时受到关爱暖流的滋润。感谢这次心灵交流的沙龙——远程研修!
十分有幸参加了本次江苏省新课标小学数学教师网络培训,本人认真研读了《义务教育课程标准》(xxxx年版),开阔了视野,有了全新的全面的体验。《课标》修订中在继承我国数学教育注重“双基”传统的同时,突出了培养学生创新精神和实践能力,提出了使学生理解和掌握“基本的数学思想和方法”,获得“基本的数学活动经验”。
数学思想方法是学生认识事物、学习数学的基本依据,教学中渗透数学思想方法可以使学生自觉地将数学知识转化为数学能力,最终通过自身的学习转化为创造能力。数学活动经验需要在“做”的过程和“思考”的过程中沉淀,在数学学习活动过程中逐步积累。
在教学中教师首先要重观察、重操作,丰富学生的表象,积累体验性经验。其次要注重结合具体的学习内容,设计有效地数学探究活动,使学生经历学生的发生发展过程,从而积累数学的基本活动经验。下面本人就结合小学数学的日常教学进行浅淡。
例如,数轴的认识,可以设计这样一个活动:全班分为三个大组分列排好,第一位同学举一个箭头代表方向,任意指定某位同学作为原点位置,把o写在大卡片上,挂在相应的同学的胸前。各人代表数轴上不同的整数点。由教师发出-3,1、大于2的数等指令,符合教师指令的同学要举手,比赛各个小组的正确性高低。学生通过扮演实数,合作成数轴这一游戏,既掌握了知识,对数轴的数和点有了深刻的了解,又体验到学习数学的快乐。
再如,在教学圆的面积这节课时,本人先引导学生回忆平行四边形,三角形,梯形面积公式的推导过程,教师配合演示,给学生视觉的刺激。整个过程不是仅仅为了回忆,而是通过这一环节,渗透一种重要的数学思想,那就是转化的思想,引导学生概括出:新的问题可以转化成旧的知识,利用旧的知识解决新的问题。从而推及到圆的面积能不能转化成以前学过的平面图形?如果能,我们可以很容易发现它的计算方法了。让学生明白可以用剪拼法把圆转化成近似的长方形求面积的方法,从而获得新知。这样发挥了知识的迁移作用,促进知识内化,使学生不仅长知识,而且长智慧。
多让学生参与一些数学活动的体验,远比我们老师口头说教的效果好得多,所以,我认为我们老师应给学生提供有价值的数学活动,这是获得基本活动经验的前提和核心。没有经历数学活动,就谈不上获得数学活动经验。
2月29日到3月1日,我有幸通过《师问·登封》这一线上学习平台参加了“关于线上教学的技巧”和“疫情期间如何进行家校互通以及自我心理调适”的培训,郭志强老师和苏欣老师的讲解都很精彩,实用,在疫情期间给我了很多指导,感谢两位老师,也感谢教体局精心的安排,给我们提供这次学习的机会。
郭老师很早就开始了翻转课堂的实践,所以这次疫情,他能够从容应对。在《疫情期间如何开展线上教学》一课中,他让我们更进一步地明白了什么是线上教学,线上教学离不开平台和资源,然后详细给我们介绍了钉钉这个平台的常用功能。还通过精心找到的实例介绍了线上资源和本地资源。然后详细给我们介绍了一个录制微课的软件——EV录屏。还介绍了在这个特殊时期老师们怎么样利用身边的条件,通力合作,高效地上课。他还告诉我们:线上教育或将成为未来学校教学不可或缺的一个环节。在《微课程的设计与制作》一课中,郭老师通过一个优质微课引入这节课,吸引着我们去学习,然后从“微”字开始,让我们认识什么是“微课”:微课不等于教学片段,它是围绕着某个知识点的完整的教学过程,包括引入、讲解、练习、总结。然后给我们介绍了了微课的4个典型特点:短、小、精、悍。
我还了了解了微课有“讲授型、实验型、答疑型、解题型”等。郭老师还给我们介绍了录制微课的方法,比较简单的是用手机拍摄录制和用录屏软件录制,比较难的如动画型的微课我们可以利用网上的资源,要学会利用网上资源。
苏欣老师首先给我们分享了“在疫情期间,教师如何先安顿好我们自己和家人的情绪”, 然后给我们讲了“我们该如何引导家长与孩子保持良好的亲子关系” ,“疫情期间,如何引导学生和与学生进行互动”, 最后还介绍了“怎样调整和恢复生活的节律,为开学和工作做准备”等,消除我们的紧张、焦虑情绪,也在“辅导学生、与家长沟通”等方面对我们进行了指导,在这个特殊时期,非常实用。
再次感谢两位老师!感谢教体局!
受疫情影响,各级各类学校推迟学生返校,采取“停课不停学”的方式在网上直播教学,开展了线上教学的活动。对于能参加本次教师线上教学培训,我深感荣幸。同时我也结合我近几周的教育教学工作写出的心得体会:
首先是课前预习,我会在每一节新课开始的前一天晚上,将课文的单词、课文录音和课本上短文的重点知识点发布到预习作业上,并且规定每天的七点到七点半的一个时间段进行新课的预习,以便学生在课上能更有效的接收知识。
其次是名师课堂的观看,自网络教学开始,各位家长就向学校进行反馈,名师直播课堂效果较好,同时反映部分学生因网络卡顿影响观看。老师们也及时调整策略,把精选的微课和录制的视频推荐给孩子,保证全体孩子掌握知识。在孩子们观看直播的同时,我们教师团队成员也在认真听课做笔记,并且全天候为学生答疑解惑,最大限度减少疫情给教育教学带来的影响。
紧接着是作业布置与批改,作业主要采用优教信使发布,并且每天也有专门的规定作业完成时间。学生在线提交作业后,系统自动批改,在所有学生提交后教师及时总结反馈,并进行针对性的一对一辅导,书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学,但是老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。并且学校近几周来,每周都会通过优教信使举行周测考试,来检验学生一周来的学习成果。
然后是名师课堂之外的时间,我使用钉钉直播课进行习题讲解和重点知识点的巩固。过去在讲台上上课,我也会给学生们播放一些英语歌曲或者英语影视片段,以供学生们更好的接受英语的学习内容。现在网络上进行网课教学也一样可以通过多媒体的方式让课堂生动起来,我通常在课前时间给学生播放课程相关的影视片段和音乐,学生们也能很愉悦的进行学习,在几次试播中也慢慢有了更多经验。不得不说,网上教学这样的讲课方式,不但锻炼了老师的能力,对学生来说也是非常难得的一次学习体验。
最后但也是最重要的。虽然教师们尽心尽力做了很多工作,但仍难避免问题的出现。个别家长对线上教学不重视,孩子不能完成作业。这须得老师们加强与家长的沟通,让家长对特殊时期的工作方式能够理解,从而重视孩子的学习!在这隔着屏幕接触的时期,加强家校沟通的重要性不言而喻。
由于疫情,我们开始了停课不停学的网络教学,进行网络教学已经有一段时间了,教师们都有或多或少的疑难和困惑。正好我们登封开展了这次线上教学的网络培训学习活动。一天半的培训,让我收益颇丰。
网络教研依托现代信息技术手段,开发和利用网上教育资源,建立开放、交互动态的网络教研平台,实现资源的交流与共享,以教育消息化推动教育现代化。网络学习的质量很大程度上依赖于学习者的自觉。在培训学习的过程中,我坚持认真聆听了各位专家们的精彩阐释和真知灼见,点击浏览了辅导老师的点评和其他老师们所发表的观点,这充实了我的生活,也让我真正意识到自己的渺小与孤陋寡闻,意识到了自己如同井底之蛙,意识到了自己在教学中的不足,也更加明确了今后所要努力的方向。树立了“以学生发展为本”的教育思想,从中不断改变自己教学观念。
善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,不断改进自己的教育方式。不断总结反思,因为有反思才有进步,才能使整个教育事业充满生机和活力。我们要,不断学习新理论新知识,才能知识储备足,才有底气去迎接新的挑战。
通过参加本次教师网络继续教育培训,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。从这次学习中我学到了不少先进经验和有价值的知识。在今后的教学中,我将认真实践与日常教学工作中去,多练习多运用,为教育贡献自己的一份力量!
不一样的想法决定了做事情不一样的动机,把这些积累的经验写进心得体会是很关键的。 老师会要求我们把自己的学习心得写出来。如果你正在学习“美术教师培训心得体会”那么这篇文章一定会对你有所帮助,本网页内容仅为您提供参考!
11月21日,我有幸参加了“名师之路”小学美术教学研讨会。首先,感谢学校领导给与了我这次外出学习的机会,通过这次学习来推进我本人在以后的教学工作中有更大的进步和更好的提高。
本次参加美术研讨活动,听了5节课,让我受益匪浅,从精彩的5节课中,都有一个共同点——“实在”,授课教师在讲课中,与学生打成一片,与学生的距离可谓是近之又近,没有花架子,他们注重利用身边的生活注入教学,用具有亲和力的语言引导学生,开发学生思路,以便达到教学的目的。围绕“发现问题——提出问题——分析问题——解决问题”为主线进行探究和研讨教学。通过这次学习,也让我有了一下几点深刻的体会:
一 、挖掘美术课的价值;
美术课的一个重要特征是使学生在美术课中陶冶情操,提高审美能力。美术是一门视觉艺术,通过本身具有的美的造型,表现生活,传递信息,一名美术教师应该懂得如何挖掘造型中外在美以及内在美,并将之融入到课堂教学里,使充满美感的视觉形象与洋溢着美感的课堂教学艺术浑然一体,让学生醉心于美的殿堂。
二、美术课程逐步“多元化”,进入“视觉文化”的时代 21世纪是一个瞬息万变的信息时代,在当今科技、经济、文化的影响下,美术不仅仅是审美和创造,它和语文、数学、音乐等学科一样是人类文化中各具特色却又无可替代的语言系统。现在学习美术的目的并非是涂涂画画产生一件作品而已,而是让学生能从“人文性质”的高度更深刻地理解美术和运用美术,帮助学生逐步形成健全的人格,要重视培养学生观赏美术作品的爱好和习惯。视觉艺术的冲击,让我们充分感受到科技的发达在美术中得以应用以及所取的视觉效果,以此来提高学生对美术学习的兴趣和弘扬中华民族精神。
观摩学习虽然结束,虽然只有短短的两天时间,可心里有些意犹未尽,自己在教学中应该有新的创新,对教材和学生多琢磨,使自己的美术课有新的提高,以此对我今后的教学起到了很好的引领作用。
距离学习已经整整过去一个月,一直想把这份收获记载于这里,工作之余过来品品,可能是充实于其他的课业吧,反正是收集恨晚!哇酷哈哈蜜蜜呼呼。工作中的这点点学习时间酷似珍宝,捧在手心中细品他们给予我的书香笔墨。
20xx年6月6日,我在省军星艺术学校参加了吉林省省级中小学美术骨干教师的培训,感到十分荣幸。虽然这一天恰逢我们的传统节日――端午节,但我们的各位专家都座无虚席的来到培训班的开学典礼上,尤其是看到72岁中国美协理事著名画家、中国美术家协会会员、省政协书画院常务副院长、戴成有书画院院长――戴成有先生在这一天早上特意从北京人民大会堂《北国风光》的绘制现场赶到开班仪式上时,为我们亲自画作时,更是感到必无比的幸福和激动。让我们感受到了省教育厅体卫艺教育处处长和各位教授专家都放弃了在节日里和家人团聚的机会与我们来自各个地区的老师共同加入学习的美好时光,心中倍感温馨而难忘。
虽然仅有一周的培训时间,但每天的感觉是快乐而又充实,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能感受到思想火花的冲击。在这一周的培训期间,我始终热情高涨,积极学习,聆听专家讲座;用心去领悟他们观点,吸取精华,真心探讨。带着累累的硕果,踏上新的教育征程之际,回首培训历程的足迹,发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高,而且教育观念也得到了洗礼,教育科学理论的学习得到了升华。总之这次的培训经历使我受益菲浅,只字片语难以尽述,以下是我的一些此次培训心得体会:
一、转变角色,认真进入学习状态。
这次的培训内容包括中国画、书法、水彩、水粉、油画、人物画的创作、书法欣赏与创作,写意山水创作,写意花鸟创作等。在开班仪式上,省教育厅体卫艺处刘强处长对全体学员寄予了树大气,立大志,做实践家,理论家,教育家的殷切希望。书画院赵明仁副院长对学员提出了要转换角色(从骨干教师到骨干班学员),认真服从学院管理的要求。这一切都深深鼓舞着我要做一个认真的学员,把握机遇,努力学习。
在培训期间,我严格遵守培训时间,认真观摩,做了大量作品收集。我们与专家对话,与同伴交流。这些都让我深切地感受到自己教给学生的那点知识,只是沧海一粟。教师的那桶水,已成为杯水车薪,满足不了学生的需求。因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地学习,不断的给自己的知识海洋注入新的生命,不断的提升自己的文化素养。
二、聆听讲座,提升自己。
在培训中,我聆听了许多专家关于国画笔墨方面的讲座。他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言,无不透露出大家风范。他们结合自身的绘画体会,以丰富的知识内涵对中国画绘画技法方面进行精辟的阐述,拨开了我在绘画中遇到的重重迷雾,使我的眼前豁然开朗。
东北师范大学美术学院教授、硕士研究生导师――苗根源教授给我们系统的讲授了中国画――写意山水创作,这次培训也恰逢我在师大研究生学习中的苗根源导师,与恩师的再次见面,又多了几分感激和怀念。苗教授讲到艺术创作离不开自我,它是自然课题的基础,是自身素质的体现这让我深深的感觉到了自己需要学习的内容还有很多,要不断给自己充电,加强自身的素质,创作出更多好的作品。
苗教授讲授了写意花鸟画创作,边讲边示范,他用娴熟的笔墨以及在对构图形式灵活应用的基础上,率性而为,随时而动。他对色彩的把握及画面整体的掌握游刃有余,畅尽胸中逸气,具有很鲜明的浪漫主义色彩。另外苗教授还让学员们尽情作画,现场一对一的指导,让我们在佩服教授绘画技法的同时,更被他平易近人、认真教学的态度所折服。
接下来的学习中苗教授给我们讲授了人物画创作,系统讲解了人物画的概念、特点、基本的造型规律和基础技法。讲到画人物画必须兼能花鸟山水;要有文学修养;人物画上色技法上要染结构,染高处,注意亮部,笔墨技法上要有墨还要有笔。书画院的赵副院长给我们讲授了速写的技法以及如何为西画、中国画服务。他们的讲授使我收益非浅。
师范大学硕士生导师、教授利用两天时间给我们讲授了画色彩要先重后浅,先色后粉,先湿后干,先整体后局部,先暗后明,表现主体大关系要重点突出特点,短短几句话说明了色彩画的技法技巧,使我对于绘画的理解发生了很大的变化;更重要的是我从他的身上学到了做学问和做人的道理。他的讲座折射出一种责任,表现出了一种大师的风范。另外宫苗教授还近距离地和参加培训的教师进行交流,了解一线教师工作中的困惑并帮助指点迷津,他平易近人的态度使人倍感温暖,兢兢业业、严谨治学的敬业精神着实令我敬佩。
书画院的施教授讲授了书法的创作与欣赏,使我不仅欣赏了优秀的书法作品还了解了书法的各种书体,传统的继承与发扬,现代书者的风格风范。
另外,我们还有机会重拾画笔,进行了大量的写意画练习。其中在几位教授的一张张即兴速写的带动下,我们每位学员交了作业,有了很大的收获,在写生期间,虽然感觉笔触生疏,但是在书画学院几位教授和讲师的指导下,在学员相互的交流中,我的绘画技法得到了很大程度的提高。
三、拓宽视野,更新观念。
我常想:能参加这样的培训学习,是领导和老师们对自己以前工作的肯定和认定,大家对我寄予了厚望。这次能有这样一个学习交流的机会,我真的很珍惜。通过学习,拓宽了视野,我不仅要改变那种传统的教育观念,树立正确的师生观,而且要增强热爱教育事业的信念。
在培训将要结束时, 军星艺术学校的工作人员在有限的条件下为我们全省美术教师布置了展厅,进行了书法、中国画、水粉水彩油画等作品的交流展出。这一次的展出把我们的此次学习推向了高潮,展厅里四处闪烁着闪光灯,每个作品角落都留念着作者和恩师们、同学们、老乡们的合影。让我感受到了此次前来学习的营养大餐,让我们满载而归的成就感。此次展出了我的《关东山屯》、《仲夏》等作品。受到了专家和同行的一致好评!
总的来说,这次培训是成功与圆满的,对我省中小学美术教育的专业化发展奠定了基础。大家都是非常真诚的交流,都非常愉快的把各自的电话号码、QQ号等联系方式告诉大家,我很珍惜这类的培训,和各位同行教师交流,不仅能在专业上有提高,而且运用专业引领教学能力方面也有了很大的提高,交流会结束的时候,大家都依依不舍的握手、甚至拥抱相送
短暂的培训结束了,我满载收获回到了工作岗位。培训,是一次专业的引导,一次经验的分享,一次难忘的充电机会;培训是一份荣誉,也是一份责任,更是一份激励。 我深知,在现如今的教育形式下。要想成为一名真正的骨干教师,还需要努力提高自身素质,教育科研能力、课堂教学能力。我将以此为契机,紧随时代的步伐,做好教教育工作,争取在工作中取得更好的成绩与发展。
20xx年5月7日,我参加了上海新纪元教育集团组织的纳雍县小学美术教师培训学习。通过专家的生动讲解,我深刻的理解了美术新课标和新课改理念,更好的、准确的把握新教材,都有很大的帮助;也让我知道了怎样上美术课,感受很多,受益匪浅。下面来谈谈我的几点心得:
第一,学习后,我知道了新教材的特色,以便更好的把握新教材大的方向。低年级:从玩的过程中,获得一种乐趣(玩材料),在玩的过程中体验材料的特性。中年级:通过观察思考,体验生活中的一种美感。高年级:通过学习美术的要素(美术语言),来大胆的表现创新。
第二,兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。(激发和维持学生学习美术的兴趣)
第三,用真心、真情的去教美术。在教学中,教师要有好奇心,专业精神。同时教师要放的开,注重师生互动,大力利用肢体语言及优美的语言的应用,充分调动孩子的积极性。还要严格按照美术新课程标准,在新课改理念的指导下,精心组织、精心准备,努力做到了上好每一节课,上最有效的课。在教书过程中特别注重育人教育,要做到既教书又育人。
第四,在教学中,尽可能让学生主动参与自主学习,教学以学生为主体,通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程,引导学生深入理解感受美术作品的美,使学生的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间(优美的画面,轻柔的音乐),使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时,要突出了美术学科的特点,学生运用多种形式,设计出精美的、主题丰富的作品。新教材的编写体现了以学生为本的思想,是把活动作为显线,而知识作为隐线。因此教学中要多采取活动的形式开展,活动是否有收获,即活动要为教学目标服务。设计的活动要呈现一个知识点。
通过本次学习培训,在今后工作中,我将会不断的学习,多体会感受所学的知识,并用于实践中,全面提高自身的综合素质,为学生提供更好更优质的服务。
虽然只有三天的培训学习,自我感觉是受益颇多。本次培训听了三个讲座。根据美术教学中的欣赏、水墨、手工、陶艺、儿童画五个教学领域进行指导。x月x日xx主任谈了新课程下的欣赏教学和水墨画的教学技法,x月x日xx小学的xxx和xxx老师谈了折纸和陶艺教学,x月x日xx小学的xx老师谈了儿童画的教学。
一、美术欣赏课的重要性
美术欣赏教学是对学生进行美育的重要课业形式,它和绘画及工艺教学组成完整的教学体系。从美术教学总的目标和任务出以发,欣赏教学在对学生进行审美教育的同时,还重视思想素质教育和文化素质教育,把他们引向健康,文明,积极向上发展的道路。小学美术课业在美术教学中占有的课时虽然最少,但教与学的矛盾却常常比较突出,因此也是美术教学中的难点所在。如何提高欣赏课的教学质量,值得我们美术教师去研究。
二、美术的要求
1、教师在教学欣赏课时要了解作品的时代背景。
2、欣赏中教师要注意地理知识的运用,地理知识的运用是调动十分有利美术欣赏课的教学。地理知识环境产生特定美术作品的因素,如南方雨水偏多,所以他们的作品以水墨出名,而北方干旱,他们的作品以油画为主。
3、语文知识的运用。
4、让学生在科学理念里接受知识。
三、美术欣赏教学的方法
1、在欣赏教学中潜移默化地进行思想素质教育。在教学中应做到以德为先,在美术课的内容中可以加入中外积极健康的人文思想,从艺术品的欣赏中挖掘德育素材,将德育贯穿到整个教学活动中去,联系实际帮助学生树立健康的道德价值观。
2、在美术欣赏教学中进行文化素质教育。通过中国历代美术作品简介和欣赏,让学生基本了解我国历史上一些有代表性的美术作品的情况,使他们对祖国极其丰富的古代文化和艺术遗产有一个初步的认识,引导学生去理解、领会和感受艺术的美。
3、在欣赏教学中体现自主性。
4、在欣赏教学中培养创造性。
四、水墨画的教学
1、小学水墨画教学现状,水墨画的教学在技法上过于传统,过多依赖临摹,对教学内容的选择上也相对陈旧,但也有部分老师在选择内容上做出了大胆的尝试。如用水墨的方法画皮影、画脸谱、画戏剧人物等,取得了比较好的绘画效果。所以,对儿童水墨画分子间缩合教学的研究是很有价值的。
2、小学水墨画的教学方法、跳出“传统”的方墙,在肆意涂鸦中探索笔墨技艺。
3、亲近“大师”的作品,以水墨与西洋大师对话。
4、走进“想象”的空间,用童心创造一个奇妙世界。
四、折纸教学
折纸是深受儿童喜欢的一种手工活动,它通过折、剪、粘贴、描绘等手段,巧妙地把纸制成各种生动有趣的开形象:如人物、动物、服装、建筑、花卉等。它造型简洁夸张,富有情趣,是启迪儿童智慧的一项有意活动。儿童在折纸活动中不仅能获得成功和满足,而且能促进儿童观察力、想象力、创造力和自我学习能力的发展。
本次培训共两天半,我收获颇丰,不虚此行。因为我是参赛选手,所以对此次培训有更深切的体会。首先是温老师的手工课,让我没有半点开小差的'机会,温老师用小组合作探讨式进行提问,讨论,让我能结合教学实践有自己更深一层的思考,比如:作为一名教师如何在一课堂上引导学生完成一幅立体纸造型作品?在做示范时是要偏抽象还是具象,作品是应该大还是应该精,这些问题都让我有对立体纸构成有了更全面的理解。
第二个培训是综合知识试卷分析,突然就让我找到了我的弱项,理论知识对于一位老师是至关重要的,必须得加强自身的理论知识储备,才能更准确的把知识交给学生。接下来就是两节公开课,左杰老师的《吊坠瓦猫》让我看到了一位老师的基本功和对课堂的把控,左杰老师做到了把课堂还给学生。
第二天的两场讲座拓宽了我的艺术视觉,增加了很多美术知识,知道了作为美术教师要有明辨之眼、批判之眼、品味之眼、纯真之眼。下午的
经历过一些事情后让人成长,常常心里不能平静。这时我们要写一份完整的心得体会。经常编写心得体会,能让我们的写作能力得到提高。你知道心得体会有什么模板吗?因此,栏目特意整理了员工礼仪培训心得体会,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
经过这次礼仪实训,才知道一个人的言行举止在商业活动中是如此的重要,才知道一个人的言行举止中蕴含了如此多的东西,也才知道礼仪一词所涵盖的文化跟修养!
我们首先学习了礼仪的概念,以及礼仪所涉及的各个方面,课堂中还不时有同学的演习,老师的示范,听来也容易接受,更可以根据所学习的礼仪知识来衡量自己!因为一个人的底蕴跟内涵并不是很容易就可以被别人发现的,所以我们需要礼仪,这扇展示自己的窗户,中国是一个礼仪之邦,在一个随时都在推销自己的商业化年代,我们更需要标准专业的礼仪!有礼走遍天下,无礼寸步难行,对于我们学习市场营销专业的学生而言,礼仪是工作中必不可少的一门学问,或者说是一门技能,市场营销就是要跟消费者跟客户打交道,要想别人接受你的产品,就必须要让消费者跟客户接受你这个人,这样才会对你的公司跟产品产生最初的好印象!
然而礼仪就是人与人沟通中所必须的诚意,尊重!如果一个人连最基本的礼仪都没有,又有谁能够接受的了他,更别提跟这种粗鲁的人合作做生意了!对于商务礼仪的训练,我觉的并不是整夜睡木板,整天靠墙站就可以了的!一个人的礼仪品行首先是由内而生的,如果一味的重视给人的.感觉但是确实没有内涵与内在的修养又何尝不是在自欺欺人人,而且还欺人欺的'那么的辛苦!所以修身当从修心而起,一个真正有内涵有修养的人严格要求自己来也必定不是难事!而修心最好的办法就是多读书!
实训期间,本班同学借多媒体教室放了部美国大片——《杀手代号47》,说这个当然不是鼓励大家都去当杀手,只是男主角的走路姿势真的是很标准,不信可以去看看,应该说去学学。那样的姿势绝对符合商务礼仪的标准,而且我觉的电影里的东西更加容易模仿,因为毕竟那也是一种文化!这是我第一次参加实训,也不知道实训总结该怎么写,就随便说了些自己的感受与看法!而且在以后的日子里,我会按照商务礼仪中的准则去要求自己!
通过对社交礼仪的学习,明白了社交礼仪的重要性和必要性。人不是孤立存在的。每个人在这个世界上都需要与他人相处,交流,共同成长。如何更好地与他人沟通,更好地与他人和平相处,建立友谊,这就需要我们懂得交往的道理与方式,需要社交礼仪。
社交礼仪是在社会交往中使用频率较高的日常礼节。一个人生活在社会上,要想让别人尊重自己,首先要学会尊重别人。掌握规范的社交礼仪,能为交往创造出和谐融洽的气氛,建立、保持、改善人际关系。仪。讲礼仪可以使一个人变得有道德,讲礼仪可以塑造一个理想的个人形象,讲礼仪可以使你的事业成功,讲礼仪可以使得社会更加安定。礼仪是个人乃至一个民族素质的重要组成。
在我们大学生的生活中,社交礼仪已经成为我们必不可缺少的一部分,掌握良好的社交礼仪知识是我们走向成功必要的铺路石。特别是我们大学生未来即将面临找工作,面试礼仪是不可或缺的重要部分,面试时,有许多的面试需要注意的礼仪,比如面试时要多带几份简历,因为交到面试官那的已经订成厚厚的一打了。他要看的简历还要翻找一下才能找到,这时我们就要拿出已提前多准备的简历给他,他会觉得的很舒服的。当面试完后要给面试官写感谢信,虽然现在有许多人一般都不写,但这是礼仪的一种。在面试或会议时要带上比较精致皮面的笔记本,还有好的笔,不要随便找一个本或笔。面试时要提前半小时去,先与他们的总台人熟悉一下,总台是个很关键的人物,多打听一下有关将要面试你的上级的消息。如称呼等。
另外,在职场的着装上,女士着装一定忌短,忌透,忌露;最适合办公室穿着的服装依次是:裙套装、西裤或裙子配上衣、西装配短外套。而男士职业着装上,要穿好皮鞋,内衣要单薄,领带,扣子也有它自己的系法。瞧,礼仪在企业文化中有着大学问,但是不仅仅在企业文化中,而且在与他人的见面里也起着关键作用。
在这学期的学习里面,我才发现原来自我介绍在不同场合也是分为很多种的。像应筹式就是在不太重要的场合。如在火车上等场合只要说出叫什么名字就可以了,不必报上职务等。工作式的话就比如你好,我是__公司的__经理。在日常的交流式是你好,我是__,请多多关照,或送上名片。比较随便。还有一些比较庄重的礼仪式,如:开学仪式,升旗仪式等等。
不仅仅是自我介绍,微笑和握手也是非常有讲究的,嘴角上扬45度角,微露俩颗牙齿是最标准的微笑姿态,同时,在握手的方式,谁应当主动握手,握手的时间长短,力道大小上也是相当有学问的。我在这里列举一种在社交场合上的握手姿态。距离一步左右,站姿规范,上身微前倾,伸出右臂,四指并拢,拇指张开。与虎口相对。稍用力握对方手掌,力度适中。同时应注意面带微笑,注视对方。在课上,老师请同学进行实践,更加形象客观,让我们的学习其乐融融。
社交礼仪首先必须得在自身素质的基础上,也起着规范我们自己行为的作用。只有我们学会尊重,学会待人接物,以道德为准则,学习真善美从小事做起,乘车为有需要的人让座,过马路不闯红灯,遵守公共秩序,注重这些我们嗤之以鼻的小事,才不会因此因小失大。养成习惯,学习源远流长的礼仪文化,用礼貌的语言与人交谈,文明的举止与人相处,得体的文书与人通信,让人与人之间的交流变得更加顺畅和谐温暖。
我国是一个历史悠久的文明古国,素有"礼仪之邦"的美称。自古,便有孟子的"礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。",孔子的"博学于文,约之以礼。"讲"礼"懂"仪"是中华民族世代相传的优良传统。自古,孔融让梨,孟母三迁等深入人心。而杨香扼虎救亲是一个家喻户晓的中华传统礼仪故事。杨香是一个十四岁的女孩。有一天,她跟着父亲杨丰到田间去收割庄稼。两人刚走到半路上,突然跃出一只大老虎,咬住杨香的父亲便往回跑。当时杨香手无寸铁,但她临危不惧,一心只想着被老虎拖走的父亲,而把自己的生死置之度外。她拼命奔上去,抓住老虎的脖子便往死里掐。起初,老虎用力反扑,可杨香硬不松手,老虎渐渐元气大泄,磨着牙齿,终于断了气。杨香的父亲终于脱离了险境,免于老虎的伤害。后人为赞扬杨香写文记曰:杨香,年十四岁。随父丰往田中获粟,父为虎曳去。时香手无寸铁,惟知有父,而不知有身。踊跃向前,扼持虎颈,虎磨牙而逝,父因得免于害。
源远流长的礼仪文化是前人留给我们的一笔丰厚的遗产。随着时代的进步,人际交往的日趋频繁和密切,作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。注重礼仪,对促进社会进步和提高文明有着重要的作用。
一个知书不达礼,知识水准和道德水准严重不协调的学生,不可能成为一个优秀人才。一个优秀人才,不仅应当有高水平的专业知识,还必须有良好的道德品质修养和礼仪修养。礼仪是良好品德修养的表现形式,也是良好道德品质养成重要途径之一,良好的道德品质需用彬彬有礼的方式去体现。尽管礼仪的研究和教育在国内已经有所发展,特别是职业与礼仪的结合已成大势所趋。可是礼仪教育,还未引起高校的足够重视,大多数高校还未开设礼仪课程。
礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大,真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。
幼儿是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。根据幼儿的年龄特点和发展规律,把“文明行为习惯”作为幼儿园工作的重要内容,从开展文明礼仪教育,孝敬父母、关爱他人入手,是全面提高幼儿德育教育工作的重要举措。我园根据幼儿的年龄和幼儿园的实际,开展了丰富多彩的礼仪教育活动。
一、学习礼仪知识、创设识礼氛围。
文明礼仪是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明礼仪意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。为此,宣传文明礼仪知识,加强文明礼仪建设尤为重要,今学期我园利用礼仪师资培训、礼仪家长讲座、幼儿礼仪活动课程、礼仪活动观魔摩课、评选幼儿文明礼仪之星、幼儿文明礼花絮展示等等形式,全面铺开礼仪活动,心得体会《员工共公礼仪培训心得》。同时,我们还加大对幼儿和家长文明礼仪知识的宣传力度,利用橱窗、板报、专栏、图片等途径,让幼儿、家长、教师掌握一般礼仪的做法,使整个幼儿园环境都凝聚着浓厚的礼仪氛围。
二、开展各类活动,促进良好习惯养成。
我园自开展礼仪教育活动,就认真组织各项活动,并取得良好的效果:
1、进行礼仪教育师资培训。
我们都知道平时家长和幼儿关注教师的文明礼仪和气质、气度胜过关注她的学历,一个家长对教师的信任与不信任很多时候来自一两次的谈话与交往。所以一个教师具有良好的修养和文明的礼仪对工作是多么重要。而且教师的礼仪风貌就像是展示在幼儿面前的一面镜子,通过这面镜子,幼儿会看到教师的美与丑。所以首先首先通过活动灌输礼仪知识给教师,使她们明确自己的价值观和作用,树立以身作则的作用,潜移默化地影响身边的幼儿。
2、召开礼仪教育家长讲座。
幼儿的可塑性非常强,辨别是非的能力相对差,很容易受家人、外界的影响,其表现为自私心较重,对物质生活过高的奢求;在家不爱劳动,生活不能自理,害怕吃苦;不懂得礼仪、不关心别人、不尊重别人,以自我为中心,他们在仪表行为、言谈举止、待人接物、尊敬师长、集体活动、社交方面不懂规矩。由于父母与幼儿的亲情关系的影响,他往往对来自家庭中的教育因素的影响接受得更快一些,更多一些。幼儿对抽象的道理不易理解,模仿是他们学习的重要方式之一,生动的榜样,活动的范例,比语言的说教更容易使幼儿信服,俗语讲“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”可见身教重于言教,家长的一言一行,都会潜移默化的影响和感染孩子,因此籍通过家长讲座,使家长意识到利用各种手段为幼儿树立榜样。
3、全面铺开幼儿礼仪教育活动。
(1)重视营造良好的环境氛围
环境因素对于幼儿成长、发展有着巨大的教育潜力,对于幼儿来说幼儿园的活动空间、人际关系,周围儿童的行为、班级群体心理气氛,教师态度和行为都会对其发展起着极其重要的作用.所以在实施幼儿礼仪教育时我们充分挖掘和利用环境中的教育因素,营造良好礼仪教育的物质环境与心理氛围,各班活动室内开辟礼仪教育阵地,定期创设礼仪环境。制定教师、家长礼仪行为规范,引导教师、家长注意自身的言行举止以积极的情感态度,树立良好的礼仪榜样,努力为幼儿提供良好的精神氛围。每天早晨“礼仪儿童”迎候幼儿、家长、老师,他们微笑着和每位伙伴、家长相互问候,它作为一种隐性环境,以潜移默化的方式影响着全园师生、家长。
(2)注重生活性,渗透于幼儿日常生活之中
幼儿礼仪教育贯穿于幼儿一日生活之中。随人、随事、随时、随地、随境地进行随机教育。教师们充分利用每天点心、午餐等环节对幼儿进行就餐礼仪教育。着重从使用餐具礼仪、就餐礼仪、餐后礼仪进行培养,使幼儿逐步养成文明进餐习惯。
(3)礼仪教育列入幼儿教育课程之中
幼儿教育课程是对幼儿实施有目的、有计划的教学活动,将幼儿礼仪教育纳入幼儿教育课程之中,旨在将幼儿礼仪教育作为一种有目的、有计划实施幼儿素质启蒙教育的一种手段。我园按幼儿年龄特点制定了3-6岁幼儿礼仪目标,确定礼仪教育内容,选择礼仪教材,将这一特色活动安排在每天15分钟的班级礼仪教育活动之中,确保了礼仪教育的实施。我们还注重将礼仪教育渗透在一日活动之中,使幼儿时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶,促进幼儿全面和谐平衡地发展。
(4)定期开展家庭礼仪教育指导,提高幼儿礼仪教育的质量。
家园教育的同步一致性是消除幼儿二面性行为的有效途径。为了提高幼儿礼仪教育的质量和效果,我园探索开展了礼仪家教知识的家教指导活动,来提高家长自身礼仪素养和家教能力,学习一些家庭礼仪教育的方法,取得良好的效果。
三、及时了解家长对我园礼仪工作的评价。
为了进一步提高幼儿园的保教质量和办园水平,更好的保持幼儿园工作中的优势,调整工作中的不足。今学期末,我园园向家长分发了礼仪教育“家长调查问卷”,邀请家长朋友客观地评价幼儿园的礼仪工作,并提出宝贵的意见!从问卷反馈的情况来看,家长对幼儿园的儿童礼仪教育和教职员工的礼仪常规及工作态度、责任心、耐心、家长沟能力都很满意,但也有家长提出了更高的要求!相信,有了家长中肯的评价、意见和建议,我们幼儿园的礼仪教育工作会更上一层楼!
公司组织观看了中国人民大学金正昆教授的商务礼仪知识的视频讲座。金教授把单调枯燥的商务礼仪知识用通俗诙谐的语言表达出来,通过一个个生动的案例,让我们知道在商务交往中接待客人、交换名片、赠送礼品、得体着装等方面的要求,看过讲座后,我深深体会到礼仪的重要性,发现自己在人际交往中有许多需要改进的地方。
中国自古以来就是礼仪之邦。衣食足而知礼仪。礼仪就在我们身边,对每个人来讲都是很重要的。那么,什么是礼仪呢?金教授认为,礼仪就是前人定的规矩、家法和行规,做人的规则。“礼由心生”,一个具有良好文明意识的现代人,礼是必备的基本教养,必须表里如一。“文明礼貌服务,怎么对待别人?那就要做到‘待客三声’——来有迎声、问有答声、去有送声。不仅要形式美而且要心灵美。”金正昆教授给我们的启示是,良好的礼仪可以赢得陌生人的友善,赢得朋友的关心,赢得同事的尊重。礼仪是一个人综合素质的体现,是一个人内在素质与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美,更代表一种深刻的道德指引。
商务礼仪看似虚无抽象,其实包含在我们每一天的工作中。作为一名工作在服务岗位的员工,每天都会接触一些不同层次、不同修养的人,这些人都是我的客户,他们就是我在商务交往中的对象。对照自已在为客户服务中的一言一行,我感觉有很多地方都还有待改进。对待客户,既要坚持公司的原则,维护公司的利益,同时也要从客户的角度着想,灵活地处理一些无关原则的小事、琐事,尽可能地为客户提供细致周到的服务,同形形色色的客户处理好关系。
得体的商务礼仪,体现的是一个人道德修养、一个企业的企业文化。人都是平等的,既要尊重自己,同时也要尊重他人。尊重上级是一种天职,尊重下级是一种美德,尊重客户是一种常识,尊重同事是一种本分,尊重所有人是一种教养。而尊重他人是要讲究一定方法和原则的,要善于表达对他人的敬意和友好,为他人所接受,形成互动,否则就可能造成不必要的误会。总的来说,我觉得一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象,展示自己的气质修养,赢得尊重,便是自己生活和事业成功的基础。所以,如果公司每一名员工都能学会尊重他人,包容他人,同时时时注意自己的说话方式、仪容仪表,以乐观积极的形象去迎接生活的每一天,那么我们不仅能提升自我形象,实现自己的人生价值,还能充分提升公司企业形象,创建健康向上的企业文化,促进公司和谐发展。
今天我参加了茶楼组织培训,老师分别从茶叶的销售、员工的协作、平时的礼仪进行了培训,这让我受益匪浅。
首先,老师从销售讲起,使我明白了销售的出去不仅仅是一个大企业实现盈利、实现企业目标及价值的重要体现,小公司或者小店也是一样,东西不卖出去,有效货币得不到流通,企业价值得不到体现,人的价值就更不要说了,茶楼以前的销售可以说是被动销售,我们应该更主动的推荐销售,引导消费,创造消费,完成茶楼销售额,完善个人价值。另外对销售我提两点建议:一、在做好店铺销售的同时,实现铺外销售,二、重试网络及手机信息群发营销。
其次,老师讲到员工协作,员工的协作也是说团队的协作关系,团队就是一个整体。
俗话说,“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”上面这两种说法有截然不同的结果。“三个和尚”是一个团体,可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”,正是团结协作的结果。有首歌唱得好“团结就是力量”,而且团队合作的力量是无穷尽的,如果每个员工都能把团队协作精神用好将创造出不可思议的奇迹。
再次,老师对礼仪进行了精心的培训。礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。礼仪可见多么重要,作为一名服务行业的工作人员,只有更好的去刻苦训练礼仪,修正不足,使自己能外悦顾客,内练品质。做一名合格的茶艺服务人员,为茶楼赢得更多的回头客而努力。
最后,我希望以后能有更多这样的培训心得
今天我参加了茶楼组织培训,老师分别从茶叶的销售、员工的协作、平时的礼仪进行了培训,这让我受益匪浅。
首先,老师从销售讲起,使我明白了销售的出去不仅仅是一个大企业实现盈利、实现企业目标及价值的重要体现,小公司或者小店也是一样,东西不卖出去,有效货币得不到流通,企业价值得不到体现,人的价值就更不要说了,茶楼以前的销售可以说是被动销售,我们应该更主动的推荐销售,引导消费,创造消费,完成茶楼销售额,完善个人价值。另外对销售我提两点建议:一、在做好店铺销售的同时,实现铺外销售,二、重试网络及手机信息群发营销。
其次,老师讲到员工协作,员工的协作也是说团队的协作关系,团队就是一个整体。
经过这次礼仪实训,才知道一个人的言行举止在商业活动中是如此的重要,才知道一个人的言行举止中蕴含了如此多的东西,也才知道礼仪一词所涵盖的文化跟修养!
我们首先学习了礼仪的概念,以及礼仪所涉及的各个方面,课堂中还不时有同学的演习,老师的示范,听来也容易接受,更可以根据所学习的礼仪知识来衡量自己!因为一个人的底蕴跟内涵并不是很容易就可以被别人发现的,所以我们需要礼仪,这扇展示自己的窗户,中国是一个礼仪之邦,在一个随时都在推销自己的商业化年代,我们更需要标准专业的礼仪!有礼走遍天下,无礼寸步难行,对于我们学习市场营销专业的学生而言,礼仪是工作中必不可少的一门学问,或者说是一门技能,市场营销就是要跟消费者跟客户打交道,要想别人接受你的产品,就必须要让消费者跟客户接受你这个人,这样才会对你的公司跟产品产生最初的好印象!
然而礼仪就是人与人沟通中所必须的诚意,尊重!如果一个人连最基本的礼仪都没有,又有谁能够接受的了他,更别提跟这种粗鲁的人合作做生意了!对于商务礼仪的训练,我觉的并不是整夜睡木板,整天靠墙站就可以了的!一个人的礼仪品行首先是由内而生的,如果一味的重视给人的感觉但是确实没有内涵与内在的修养又何尝不是在自欺欺人人,而且还欺人欺的'那么的辛苦!所以修身当从修心而起,一个真正有内涵有修养的人严格要求自己来也必定不是难事!而修心最好的办法就是多读书!
实训期间,本班同学借多媒体教室放了部美国大片——《杀手代号47》,说这个当然不是鼓励大家都去当杀手,只是男主角的走路姿势真的是很标准,不信可以去看看,应该说去学学。那样的姿势绝对符合商务礼仪的标准,而且我觉的电影里的东西更加容易模仿,因为毕竟那也是一种文化!这是我第一次参加实训,也不知道实训总结该怎么写,就随便说了些自己的感受与看法!而且在以后的日子里,我会按照商务礼仪中的准则去要求自己!
xx年9月8日我院对健康管理中心的全体员工进行了礼仪培训课程。虽然只有短短几个小时的课程,却使我受益匪浅,这次的培训可以说是从身体到思想上的一次彻底的洗礼,作为一个服务人员外在的仪表,站坐立行的各种姿势,对于服务客户时应抱有的各种心态。
中华民族素有"礼仪之邦"的美誉,早在3000多年前的殷周之际,周公就制礼作乐,后来经孔子等人的`提倡和完善,礼乐文明成为儒家文化的核心。礼仪可以很好的将一个人自身素质的高低体现出来,从另一方面来讲有好的形象,好的素质的人更可以得到别人的信任。俗话说"礼多人不怪",懂礼节,重礼节不仅不会被别人厌烦,相反还会使人尊敬你,认同你,亲近你,无形之中拉近了同他人的距离。相反,若不注重这些细微礼节问题,就有可能使人反感,甚至关系恶化。所以,在做任何事情都要讲究礼节礼仪,服务行业尤其重要。
健康管理中心具有先进的设施,舒适的装潢,优雅的环境,然而拥有这些还不足够,更要拥有的是优质良好的服务。优质良好的服务,个人认为从礼仪开始,要想给客人留下一个良好的第一印象,是从初见客人的礼仪开始的。今天不仅教会我们以微笑接待每一位或凶或善的客户,更重要的是要有气质,而气质是自信的表现,只有有自信的人才会显得更出色,才会更美丽,更好的为每一位客户带来有质量好的服务。
在今后的工作中,我相信我们都能做到学以致用,将今日之所学运用到明天的工作与生活中去,更是我们参加培训的每一位学员的责任。同时也很感谢这次徐老师给我们健康管理中心带来的专业的培训,让我能和广大的同事们共聚一堂一起学习和分享工作之中的经验,几个小时的时间,向同事们学到了很多东西,也互相学习到了很多东西,取长补短,共同进步。让我们用最真诚的态度去服务客户,用最真心的微笑去迎接每一天,这样我们才能竭诚所能为工行作出自己的一份贡献。
为了提升客运办主任、服务岗位班组长的综合素质,更好地开展总站业务,为旅客提供更好的服务,总公司站务部于11月26日与12月3日开展了两期为期三天的培训班,本人有幸参加,通过学习,令本人获益良多。
这次参加了这个培训班的课程,使我有机会能聆听同行业资深专家的讲座,面对面的和专老师进行交流,接受指导,在培训过程中所讲的职业道德和客规、服务礼仪等课程,当中所陈述的内容,使我深有感触。
作为一个窗口行业,我们每天要面对无数来来往往的旅客,我们不仅要具有先进的硬件设备,如宽敞豪华的候车环境,整洁的站场,舒适的车型,更要拥有优质良好的服务,然而这些服务的前提是必须要给客人留下良好的第一印象,我个人认为,好的第一印象是从初见客人的礼仪开始的。
应该说我们每一位员工都懂得最基本的礼仪礼节,但在具体的接待服务工作中,不是我们淡忘了礼仪礼节,就是礼仪礼节做不到位,或者无法明显地表达出来,在这次培训中我学会了去赞美、发现别人的优点,用包容的心态去看待事物,用良好的仪容仪表和精神面貌来塑造车站良好的品牌形象,使我们的礼仪礼节和良好的服务能够给旅客留下美好的印象。
要切实规范服务行为,我将按照李老师所讲的服务礼仪的要求,努力规范自己的服务行为,做到标准化,正规化,在为宾客提供优质服务的同时体现自身服务的价值,展示良好个人修养。
当我们经历一些事后得到成长,记录在心得体会里可以让我们铭记于心。写好心得体会,可以提高我们的思维能力,培养清晰的头脑。根据您的需求我们为您静心整理了与“关于培训的心得体会”有关的内容,很不错的信息快分享给你的朋友看看吧!
经过5月至6月为期一个多月来20xx年小学教师岗位素质能力(全科)提升培训的学习,我受益匪浅。那么,今天我就将我在学习过程中学到的东西和自己的一些体会来和大家老师一起分享。有拙见的地方还请各位老师多多指教。
这一个多月来来,主要学习了“这次远程培训由《师德教育》、《教师发展》、《学生管理》三门课程为必修课程,《学科课程》为选修课程构成,每门课程均为15学时,四门课程共计60学时,每门课程由四个模块的理论课程和模块的案例课程组成。”在培训中,我认真观看了专家、教授的讲座视频,从中感到专家和教授讲得生动而又精彩,从他们的身上透出一种知识的力量,教育艺术的魅力。通过这次培训让我了解了很多,学到了很多前所未有的知识,不但开阔了眼界,还懂得了很多为师的道理和教育教学的理论,真是受益匪浅。虽然学习的时间只有短暂,但在培训学习交流中,我感觉收获不少,下面将我这段时间的心得体会总结如下:
一、更新教育观念,提升个人素质。
通过培训,本人的教育理念得到了更新,拓宽了教学思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。通过这次培训学习,我最大的收获就是真正地认识了新课程改革,认识到这场课改所具有的深远意义。为了响应新课程改革的要求,我们教师的当务之急是提高自身素质,以适应新时期学生的发展变化。只有教师的素质提高了,教学水平才会提高,课堂才会丰富多彩,才会有的放矢的面向全体学生,从而促进学生的个性发展。提升素质的一条捷径就是及时进行教学反思。通过反思提升实践智慧。反思能力增强了,实践能力也就会提升。
二、践行师德规范,展现人格魅力。
通过培训我体验到,教师只有在促进学生全面发展上下功夫,当好人师,为学生树立楷模,才能实现真正意义上的“一切为了学生”。教师的人格魅力对学生起着潜移默化的作用。而教师的人格魅力来源于渊博的学识、精彩的课堂,上课要有激情,幽默生动,教学设计要精巧别致,语言要形象感人、抑扬顿挫、有冲击力、震撼力。作为教师在课堂上注意与学生的交流碰撞,老师不仅要讲授知识,还要启迪学生智慧,展开互动研讨,开发创新思维。学高为师、身正为范,人格是教师的最高学位,“无德何以为师”真是至理名言。
三、重视交流在教育教学中的应用
过去,只知道埋头于书本知识,信息闭塞,不善于交流,使得一些好的经验未能融于自己的教学,而自己的一些体会又未能及时整理,因此使自己的发展缓慢前进。学习期间在进修学校各级领导和老师的精心指导下,我有了长足的`进步,使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高,使我更加如饥似渴的追求新知的摄入,在这里我向你们表示感谢。今后我会努力并不全身心地投入教育事业,为祖国培养更多的栋梁之才。通过培训,使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚定了教书育人的信心和决心。通过农村中小学教师培训,使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解。我充分认识到为了适应素质教育的需要,更好的胜任新世纪的教育教学工作,必须不断的全面提高自身素质。使我对教育科研和新课程有了更深的理解,不断提高了自己的教科研水平和驾驭新课程的能力。从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容,提高自己的事业认识,职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。
四、根据自身发展需要进行学习
网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。在网络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术,网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。
网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课,教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。然而,好的教师是极少的,如果教师缺乏能动性或素质不高,传统教育的优势将消失。远程式学习中,每门课程一般由优秀教师主持(现在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式),教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了教师。
培训活动是短暂的,但是我在这次培训上收获的东西确实无价的。无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。专家的精彩讲座,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。
2020年的春节,与往年格外的不一样,新型冠状病毒感染来袭,应对突如其来的疫情,作为一名党员教师,我是一刻也没有放松过。
从疫情开始我就密切关注事态的发展,严格遵照上级指示居家自护。随着疫情的发展,自大年初四开始,我主动报名参加社区党员服务群,开始为社区群众服务,尽一份绵薄之力。
初七,响应党组织号召,参加望江路社区的临时党支部,兼任宣传委员,开始了入户摸排从外返乡人员,帮忙从武汉返宜人员测体温,对小区进行消毒,开展新闻宣传,帮忙不方便的居民人员购买日常用品等一系列相关工作。我所负责的疫情防控小区有110多户,繁琐事情多而杂,我一件件认真仔细完成。像我这样的党员,我们都认为,疫情当前,国家此刻在紧急时刻,我们不能战斗在防疫的一线,但我们不能为抗战一线的“白衣战士”们增添麻烦,我们要为一线尽可能缩小“战线”而努力。
随着疫情的发展,学校接到教育主管部门延期开学的通知,要求学校疫情防控期间停课不停学。于是我开始准备利用平台和教育信息化手段进行网络教学。应对这种全新的教学方式,我无从下手。可是疫情一线的“白衣勇士”们的精神鼓舞着我,我虚心向学校网络管理员学习,把自我全部的精力用在提升业务本事之上。怎样进行网络教学学生学习环境现状怎样如何进行知识胶囊录制小盒子学生作业如何向家长反馈这系列问题,我们学校教师们纷纷献计献策,经常三更半夜工作群里面还在相互交流,共同分享自我的经验,并一一把问题攻克,期望在特殊时期把教学工作开展好。
经过一周的网络教学,我学会了,如何即批改时学生作业,如何在学生作业上留下批改的痕迹,及个性化的批改留言。
为了活跃课堂气氛,迎合学生兴趣,激励学生更好开展学习,利用课间休息时间,组织学生进行脑筋急转和师生唱歌比赛,活跃了课堂气氛,减轻了学生的视觉疲劳。课后,我把作业情景拍成抖视频,发送给家长、学生,让反馈学生的学习情景,深得家长和学生的一致好评。
在这次师德培训中,我通过听老师讲课,对这个职业有了更深的了解。作为一名教师,我们不仅要有爱心和责任感,还要学会与孩子和家长沟通,更多地了解孩子需要什么?教师应该爱,而不是盲目地从自己的角度看待问题。老冰心曾经说过:爱在左边,爱在右边,走在生活的两边,随时播种和开放。这种爱是教育的桥梁,是教育的动力。这种爱是对所有学生、所有学生和所有学生的广泛而无私的爱。现将本次培训心得如下:
它包含着崇高的使命感和责任感
事实上,老师总是想成为一名好老师。他们都知道要爱学生,用爱滋润每个孩子的心灵。虽然有时学生会因为顽皮而抱怨,因为退步而不耐烦,因为违纪而失态,尽管有时我感到非常疲惫和烦恼,但我心中始终有一种强烈的责任感:我是一名教师。我想引导这些追求梦想的孩子,在他们心中写下最美的书。这种强烈的意识激励我真诚地拥抱每一位学生。
教师应该有责任感
有人说教师的工作是一个无底洞,有着看不见的深度和摸不着的广度。这需要一位对教育事业感兴趣的教师。为了实现自己的职业理想,他必须热爱本职工作,努力工作,树立教书育人的社会使命感和责任感。我们应该热爱教师职业,把它当作一种职业。只有这样,我们才能为教育事业不懈努力,在工作中永远感到快乐,永远有幸福感。只有这样,我们才能确保所教的科目取得优异的成绩,让学生感到舒适,家长感到满意,领导信任
教师应该学会与孩子和家长沟通
老师告诉我们,教育应该被视为生命与生命的交流。人们不是生活在情感和生活中,而是生活在情感和生活中。我们应该学会从父母的角度看孩子。因为我们与我们的孩子有社会关系,我们心中有一定的标准和规则,我们会理性地看待问题。然而,父母和他们的孩子是有联系的,这是基于情感的。他们可以为他们的孩子做任何事。因此,当我们与他们沟通时,可能会出现问题。此时,作为教师,我们应该学会改变与父母沟通的角度,从同理心的角度看待问题,理解孩子的需要。事实上,家长最关注的不是孩子的成就,而是孩子的生活和孩子的健康成长
同时,通过观看四个视频,老师讲述了生命的长度、宽度、宽度和厚度,让我对生命有了更深的理解。让我在未来的教学中不仅关注孩子们的成就,也关注他们的成长。总之,通过这次师德培训,我意识到加强师德修养对促进我的教育教学工作的作用。在未来的教学工作中,我将更加努力学习,不断提高自己的素质,用爱心和责任心引领学生健康成长。
前两天的课程让我们深入了解了当前的餐饮市场前景、公司规划、心态、情绪管理、正能量、目标、信念……当我每晚睡在床上疲倦的时候,我觉得这一天真的过去了。人生最重要的不仅是努力,更是方向。压力不是有人比你更努力,即使你看不到未来,即使你看不到希望,你仍然相信你的生活没有错。第二天叫醒我的不是闹钟,而是梦!
每一个动作或集合都是通过口哨。口哨是命令,是命令,是完全服从的命令。它让我们时刻保持警觉、敏锐和头脑清醒!我还记得第一个主题是体育锻炼。它教会我们不要与别人比较,而是要超越自己。如果我们想笑,我们就应该笑着长大。跳绳科目考验的是我们团队的决策、指挥、标准、流程意识和责任感以及用心程度。虽然第一次挑战失败,但一朵凋零的花不能浪费整个春天,一次挫折不能浪费整个生命。我们争取机会,齐心协力,全力以赴,最终在挑战中取得成功。团队合作,专注于当下,取得成功。最终的军事姿态将考验我们的坚持。当你感觉到身体的疼痛时,我们只需要对自己说三个字:“太好了,那是我们蜕变的时刻。第五天的100 lila练习,没有达到目标,再也没有回来的士气, 激励着我们这群有梦想的xx人!
后续的技能知识课让我们受益匪浅,工作中还有更多的知识需要我们去学习。
我们孜孜不倦地学习,在管理和领导的道路上,我们需要用心去探索和领悟。我们应该领悟生活给予我们的每一分每一秒!
虽然为期7天的培训是结束了,我们更加意识到工作之路才刚刚开始,我们有信心让人生充满辉煌。因为我们是一支叫xx职业经理人的团队!!!
舞蹈社团招新啦!感谢大家对我们的支持!本学期仍将以我校体育舞蹈课教师王燕铭老师为教练,为大家传授国标舞和交谊舞多个舞种:
1.华尔兹(慢三步)
2.探戈舞
3.维也纳华尔兹(快三步)
4.北京平四步
5.社交伦巴舞
6.布鲁斯(慢四步)
7.快步舞
8.肚皮舞
零基础扫盲课,诚邀你来体验!
招新地点:北一区体育馆地下室 (即 体育舞蹈公选课教室)
招新时间:
周三 18:30~21:30 (提高班)
周日 15:00~17:00 (扫盲班)
周日 18:30~21:30 (初级班)
报名方式:
现场报名:请关注北一区食堂门口及校本部下沉广场的招新活动!
电话报名:
北一区及北二区: 刘×× 139××××××××
校本部: 何×× 139×××××××
备注:
1.原则上有无基础均可,本研不限
2.特别欢迎曾上过“体育舞蹈公选课”的同学,特别欢迎男生报名。
3.女生自备高跟鞋,男生自备带跟皮鞋。也可以由舞社代为购买。
4.鼓励自备舞伴,男女搭配优先。
本俱乐部按学期收取会员活动费。优秀的会员有机会直接进入首师大体育舞蹈代表队,代表学校参加本赛季各级比赛。
舞蹈社招新策划书(五)
小编精挑细选的文章标题为“课件制作培训心得体会”充满深意和思考,仅供参考,我们来看看吧。当我们遇到棘手的事有了些感想后,我们可以按照自己的想法将其记录下来。经常写心得体会可以提升你的逻辑思维能力。
教育信息化的发展和素质教育的实施,要求教师必须掌握一定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务。通过学习制作课件,我对多媒体技术有了进一步的认识,知道了好多以前根本没有接触过的东西,收获很大。
一、认清多媒体课件在课堂教学中的必要性。
运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生,有助于教学重点和难点的突破;在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生,可以引起学生的学习兴趣;通过某些问题的设置,可以培养学生对教学过程 的参与意识,加深他们对问题的认识和理解程度;选择合适的媒 体进行教学,可以增大我们的课容量,节约时间。如果没有计算机多媒体技术,单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统 教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的'。
二、明确了多媒体课件应具备的特点。
要让多媒体课件在教学中发挥出应有的作用,它必须具备以下几个特点:
1、教学性。
这是多媒体课件最重要的一个特点。课件必须为教学服务,必须符合学科的教学规律,反映学科的教学过程和教学策略。在课件制作中,媒体素材的选择与组织、问题的设置等方面都必须 体现这一特性。同时应深入浅出、注意启发。
2、科学性。
“科学性”是多媒体课件最基本的特点。课件最基本的特点。课件所涉及的内容必须科学、准确、健康、符合逻辑、层次 清楚、合情合理,同时还要符合学生的年龄特点与知识水平。
3、交互性。
一个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面。友好的人机交互界面除了有美观大方的页面,还包含各种类型的图标、按钮、窗口、热键、热区等,让教师在课堂上更有灵活性,根据实际选择不同的学习路径。
三、课件制作中应注意的几个问题。
1、课件制作要简洁实用计算机多媒体技术毕竟是一种辅助手段,它是用来辅助我们的教学的。一个好的课件关键在于它的实用性,应该说只要是有助于突破重点难点、有助于引起学生的深刻思考、有助于加深学生对问题的认识的课件就是好课件。
2、注意色彩的合理应用色彩的应用可以给课件增加感染力,但运用要适度,以不分散学生的注意力为原则。如:色彩搭配要合理,动、静物颜色 要分开,每个画面的颜色不宜过多。
3、注意字、图、声的混合对于一些动画,由于其自身不带声音,设计时,应为动画配上适当的音乐或音响效果,这样可以同时调动学生的视听功能,有利于学生记忆,提高教学质量。
对于一些重点的字、词、句,除了采用不同的字号、字体和字形加以强调外,也可以运用 动画、闪烁引起学生注意。另外,我认为不要试图每堂课都通过计算机多媒体技术来处理,这样既没有必要,也不现实,制作一个好的课件往往需要较长的时间。计算机多媒体技术的应用不是对传统教学的否定,而是对传统教学的有利补充,提高学生学习效率的关键还是在课堂。
四、利用好现代化教育设备,努力提高自己的业务水平。
这次学习制作课件,让我认识到一个优秀课件不单纯是一种技术的运用,而应该从教学设计,技术运用,内容呈现,创新与实用等去设计和制作。我要利用好学校先进的多媒体设备,结合自己所教的学科,提高课堂教学效率。
有幸参加了教育局举办的多媒体课件制作培训,感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台,作为教师,作为面临素质教育在全国全面推行的今天的教师,课件的制作是必须具备的`一种能力,它将使我们的教学工作更加走上现代化的模式,使学生的学习更加走上自主性、主动性。
个人学习情况:
1.我学习到PPT不是教材的重复,在运用过程中定要将内容一目了然,并且突出关键字。
2.学到图文排版的文字的搭配、常用字体和使用规范,PPT文字原来都是随意选的,一般用宋体,听了培训后,尝试改变后感觉就是要美观些。
3.学到动作设置、切换幻灯片、超级链接等功能。这些功能让我在制作课件是使得课件更丰富生动,更吸引学生的注意力。
4.最后还学到一点,那就是创意是核心。各种PPT有特定的面对人群,在各种呈现、表达方式中选择最适合的这个才是核心,如年轻人就弄得鲜亮点,奔放点,反之就稳重点。
通过这次培训,不仅学到很PPT应用方面的知识,更重要的是增进了和、学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为PPT知识更新是很快的,只有不断地学习,
才能掌握最新的知识,把工作做得更好。在工作中,我要利用所学到的计算机知识,设计课件提高了学生的学习兴趣,提高教学质量,取得更好的成绩。
教育信息化的发展和素质教育的实施,要求教师必须掌握一定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务。通过学习制作课件,我对多媒体技术有了进一步的认识,
知道了好多以前根本没有接触过的东西,收获很大。
一、认清多媒体课件在课堂教学中的必要性运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生,有助于教学重点和难点的突破;在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生,可以引起学生的学习兴趣;通过某些问题的设置,可以培养学生对教学过程的参与意识,加深他们对问题的认识和理解程度;选择合适的媒体进行教学,可以增大我们的课容量,节约时间。如果没有计算机多媒体技术,单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的。
二、明确了多媒体课件应具备的特点要让多媒体课件在教学中发挥出应有的作用,它必须具备以下几个特点:
1、教学性这是多媒体课件最重要的一个特点。课件必须为教学服务,必须符合学科的教学规律,反映学科的教学过程和教学策略。在课件制作中,媒体素材的选
择与组织、问题的设置等方面都必须体现这一特性。同时应深入浅出、注意启发。
2、科学性“科学性”是多媒体课件最基本的特点。课件最基本的特点。课件所涉及的内容必须科学、准确、健康、符合逻辑、层次清楚、合情合理,同时还要符
合学生的年龄特点与知识水平。
3、交互性一个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面。友好的人机交互界面除了有美观大方的页面,还包含各种类型的图标、按钮、窗口、热键、热区等,让
教师在课堂上更有灵活性,根据实际选择不同的学习路径。
三、课件制作中应注意的几个问题
1、课件制作要简洁实用计算机多媒体技术毕竟是一种辅助手段,它是用来辅助我们的教学的。一个好的课件关键在于它的实用性,应该说只要是有助于突破重点难点、有助于引起学生的深刻思考、有助于加深学生对问题的认识的课件就是好课件。
2、注意色彩的合理应用色彩的应用可以给课件增加感染力,但运用要适度,以不分散学生的注意力为原则。如:色彩搭配要合理,动、静物颜色要分开,每个画面的颜色不宜过多。
3、注意字、图、声的混合对于一些动画,由于其自身不带声音,设计时,应为动画配上适当的音乐或音响效果,这样可以同时调动学生的视听功能,有利于学生记忆,提高教学质量。对于一些重点的字、词、句,除了采用不同的字号、字体和字形加以强调外,也可以运用动画、闪烁引起学生注意。另外,我认为不要试图每堂课都通过计算多媒体技术来处理,这样既没有必要,也不现实,制作一个好的课件往往需要较长的时间。计算机多媒体技术的应用不是对传统教学的否定,而是对传统教学的有利补充,提高学生学习效率的关键还是在课堂。
今年11月16日至22日我有幸参加了辽宁省中小学多媒体课件高级研究班的学习。通过七天的学习,我受益匪浅。作为教师,作为面临素质教育在全国全面推行的今天的教师,课件的制作已经是必须具备的一种能力,它将使我们的教学工作更加走上现代化的模式,使学生的学习更加走上自主性、主动性,能更加体现学为主体的教学模式。面对科技飞速发展的今天,学生学习知识的多面性、广泛性、自主性对学校教育提出了更高的要求,仅靠一本教案,一支粉笔的教学方式远远不能满足学生的需要,也不利于学生的全面发展,更不利于创造型人才的产生,所以课件制作方面的知识的了解和运用,势在必行,更是十分必要的。通过七天的学习,我有了一些收获与反思。
一、清楚地认识到我省及我市课件的发展现状及问题。
培训第一天,朱建主任谈了我省近三年来课件的制作情况。我省在多媒体课件制作方面,无论是数量上还是质量上,无论是普及上还是提高上,都有长足的进步。但是,与全国其他省相比,我们仍然存在很大差距,特别是在全国多媒体教育软件大奖赛中,成绩很不理想,连续两届没有入围决赛,只获得三等奖(XX年第八届1名)和优秀奖(XX年第八届3名、XX年第九届1名)。XX年因质量原因未能上报参加第十届大奖赛。从XX年以后,逐年无论数量和质量都有所提高,特别是一等奖越来越多,这也是我省的可喜可贺之处。
我从展示的数据上看到,上报的多媒体课件存在的主要问题是:内容不完整,不具有教学性,技术手段运用不多,包装比较粗糙。我省多媒体课件制作的质量不高,精品不多的原因很多,有体制方面、组织管理方面、宣传培训方面、参赛评价方面等等。作为我们教育技术研究人员,应该做到指导和评价多媒体课件,以促进多媒体课件的制作与应用。然而,现实中我们教育技术研究人员了解多媒体课件的基本概念和基本知识不够,不能对多媒体课件的进行针对性的指导和科学的评价。
而我铁岭市情况更不乐观。身为铁岭人,真感觉脸上无光。XX年以前几乎没有参赛作品,近两年只是参加了省里的课件评比,没有一件上报过国家的课件。就连参加省级课件比赛,也只是二、三等奖居多。我不禁想起了5年前讲的一节省优秀课,当时全省14个地级市50多位教师参与了会议。在会议上看到其它市的课件,做得特别精美,技巧与艺术性真是让我望尘莫及。这种差距一直延续到了今天,都没有改观。我市的课件制作在全省处于底层,它的发展相对滞后。缺乏观念的认识,没有统一的组织和领导,缺少教研与指导。
所以,对于我省也好,还是我市也罢。课件制作是我们教育者,特别是信息技术教育者面临的严峻问题。
二、当前课件发展趋势。
课件的发展已经有十几个年头了,它经历几度变迁,但基本的原则始终没有变。课件设计的原则要遵循教育性原则,科学性原则,技术性原则,艺术性原则。创新性原则。
从表现形式上看始终要坚持:
(1)图文声像并茂,激发学习兴趣;
(2)丰富的信息资源,扩大知识的深度和广度;(3)超文本结构组织信息,提供多种学习路径
通过几天的学习我清晰地看到今天的课件在形式发生了质的变化。这也是我们今后课件制作的方向,以下就是我的建议。
(1)制作软件变得丰富多彩,改变过去单一的幻灯片演示文稿。特别是上报到国家的参赛课件,获奖作品几乎没有幻灯片课件,但这不是说幻灯片不能用作课堂。而是要根据我们的目的而选择合适软件来制作。
(2)课件的集成度越来越高。现在一改过去一个知识点、一课时的课件形式,容纳量越多越多,课件从一节课开始延伸到一个单元的知识结构或者一册书知识体系。
(3)课件由辅助型教学向学习型教学转变。以往课件是教师利用它进行教学的软件,而今天它改变了这种思维,它应该是促进学习的有效工具。课件供不仅教师使用,同时学生也能通过课件进行自主学习和探究。
通过以上我的这些认识和收获,能给我市的同行一点点启示。
三、亟待需要提高课件制作人的素质
不走出去,不知道外面的世界有多大,不睁开眼睛,不知道阳光很灿烂。不去比较,不知道自己有多渺小。
许多年前就意识到知识无止境,而自己却在飞速的发展中放慢了自己的'心和自己的脚步。经常到下级学校去培训,还常常沾沾自喜自己的能力高他们一等,觉得自己不简单不一般了,今天看来,参照物选错了。虽然在信息技术这一方面有我独到的东西,或者说周围的别人所还不具备的,但是,在课件制作领域自己还只是一个孩子,还有许多的不足。
这次学习已经结束了,它打破了我固有的思维思想模式。原来认为教师只要会使用课件,会简单的修改就可以了,但今天看来,这对于一般的一线教师可以这样要求。然而用这样的标准要求自己就错了,这也我这些年课件制作提高慢的原因之一。所以,对于一位钻研者,领跑信息技术的人,一定要不断地提高自己的素质,培训自己的能力,就像这次在省里学会的音频处理,视频处理的方法,flashk中as脚本编写,一些关键性的技术,我们课件制作者必须熟练掌握。只有这样才能符合程序,才能正确运行直至实现最终的结果。
通过这次培训,对我产生极大影响,我们教育者,特别是课件制作人员要全力以赴地进行课件的制作与研究,为大多数教师提供良好的资源。
最近,我在多媒体教室上了一节公开课《爱惜学习用品》。我想就我讲的这节课在利用计算机辅助教学方面,谈一下自己的感受。
一、利用多媒体教学,激发学生学习兴趣
兴趣是最好的老师。“多媒体”的合理运用能更好地激发学生学习的兴趣。低年级的学生好奇心强,如果运用图像、动画、声音、颜色等多媒体教学信息,一开始就能抓住学生的好奇心。在教学《爱惜学习用品》一课时,一上课,我就用谜语导出学习用品的概念,并用幻灯片展示了各种各样的学习用品,不仅有学生熟悉的,也有一些他们不熟的。这不禁让他们直观形象地了解了学习用品的样子和用途,而且清晰鲜艳的画面很吸引学生的眼球,令他们大开了眼界。在开课伊始就兴趣盎然。后来,根据需要我又放了动画片,让学生了解学习用品的制造过程。每次演示课件,学生都全神贯注地观看,学习积极性被充分地调动了起来。
在低年级的语文教学中能起到其他教学手段不可替代的作用。利用多媒体,可以激发学生的学习兴趣,可以破难释疑,可以激情朗读,可以有效地提高学生的识字能力,可以突出重点、突破难点。
二、利用多媒体教学能够丰富学生想象,提高理解能力。
对学生来说,单靠听老师一味的讲解,会觉得枯燥无味,挂图缺乏动感,不容易引发出学生的情感。因此,我在讲学习用品的制造过程时,把描述和演示相结合,利用动画片把练习本、橡皮等用品的生产过程展现出来。这样就使抽象的文字符号转化为相应生活场景,使学生情不自禁地用眼睛看、用耳朵听、用脑子想,更好地帮助学生理解了学习用品来之不易,随意损坏浪费实在是太可惜了。从而激发了学生对学习用品产生爱惜的情感。可见,多媒体利用生动的演示去教学,使教学直观形象,吸引学生注意力、在激发情感方面具有独特的作用,有利于学生入情入境,借境悟理,还能帮助学生更好的理解和掌握某个知识的难点,使学习变成一件快乐的事情。
三、轻松便捷的课堂助手。
为了提高学生辨别是非的能力,我除了准备了一些图片外,还准备了一些判断题和讨论题。我把这些题打在了幻灯片上,一张一张地展示给学生看。一张张装饰醒目的幻灯片吸引了学生的注意力,省去了在小黑板上抄题,使学生感到易学、爱学、乐学,老师也感到了轻松便捷。
总之,利用多媒体,对促进课堂教学大有益处。
我有幸在世纪学校参加了幼儿教师课件制作培训班。在这短短的五天时间里令我受益匪浅、感触颇多。
一是培训组织到位:本期幼儿教师课件制作培训班应到人,实到人,全体学员按时报到,无一人请假、迟到。在世纪学校培训的这几天,采用封闭式管理,教育局领导和学员一样,吃住在世纪学校,领导以身作则,每一位学员自觉遵守培训学习纪律和作息时间,以积极的态度、扎实的作风投入到培训学习之中,使培训学习更加顺利、圆满。
二是学习积极性高:暑期干部教师培训教育局投入了大量的人力和财力,世纪学校也为学习提供了便利和很好的服务,加之我们大多数幼儿教师平时参加学习培训的机会少,全体学员倍加珍惜这次学习机会,因此学习积极性都非常高。很多学员没有到上课时间,就早早来到教室,下课了,却还是觉得意犹未尽。还有很多老师在微机室里一坐就是半天,连休息地时间也不出去一下。
三是培训效果好:本次培训学习我们在王庆华、李益庆、王瑞波三位教师地辅导下,采用讲练结合地学习方式对办公软件、动画制作、网页制作等知识进行了认真地学习。本次教师培训学习的内容质量高,形式灵活实用,对于我们今后的教学有很大的指导和帮助作用,同时借助全市的幼儿教师汇聚之时把平时教学中遇到的困惑交流一下,相互取长补短,对提高个人的业务水平十分有益。
总之,通过这次培训不仅学到很多计算机方面的知识更重要的是增进了和其他人员之间的交流,大家坐在一起畅所欲言互相讨论交流把自己不理解不明白的地方提出来让老师来帮助解决这样使得相互之间都得到了学习巩固知识的机会提高了学习的效率。当然,学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永远游不到边迹的大海,“师傅领进门,修行在个人”只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的工作中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法,继续认真学习掌握好计算机的功能,为今后的实际工作打下良好的基础。
首先,我非常感谢上级领导给了我这次难得也是很宝贵的学习机会!从四月份到六月份我很荣幸的参加了教师多媒体课件制作班的培训学习。在这几周的,我遵守作息时间,认真听老师授课,按时完成作业,并做了大量笔记。学习的过程是一个艰苦的过程,也是一个快乐的过程。在这次培训的过程中,我感觉到从未有过的充实与满足,快乐与幸福。在此再次感谢领导给了自己这样一个充电的机会。所以在这次学习过程中,我非常努力,收获颇丰。
这次培训的主要内容是Powerpoint和Authorware课件制作。从整个学习过程来看,可以说是组织严密、安排合理、内容充实、节奏紧凑,让我受益匪浅。Powerpoint主要讲解了幻灯片的制作小技巧,幻灯片特效,音频文件和Flash文件的插入,触发器的使用及一些实例。比如:如何设置幻灯片的母版,如何控制幻灯片中添加的声音,如何在幻灯片间进行切换,如何使用幻灯片自身功能制作一些动画,如何将幻灯片打包成可执行文件不能被修改等。而Authorware的教学更是把培训过程推向了高潮。培训老师是保定师范的专业课教师,水平较高,经验丰富。她在讲解Authorware时,打破了传统教学方式。先向我们展示了一些课件,让学员们体会到Authorware强大的交互功能,激发了学员们的学习积极性和学习热情,再通过一些实例,让学员们逐渐熟悉各个图标的使用。从单个交互响应入门,到多种交互响应的综合应用,再到Authorware常用函数使用的自然过度,最后讲到框架与导航对声音、视频及各个图层的控制,完整地体现了知识架构的层层递进,符合学习者的认知规律,达到了很好的效果。
收获与体会:
1.人类进入21世纪,以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,越来越深刻的改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力逐渐作为现代人最基本的能力和素质的标志,随着素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,对于中等职业学校的教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育教学发展的必然趋势。
2.时代在发展,科技在进步,事物在变化,教育创新是时代的呼唤,教学观念与策略的转变势在必行。在新时代的教学下,教师不再是知识的传播者和管理者,而是学生发展的促进者和引导者。“授之以鱼,不若授之以渔”。不是灌输,而是引导他们如何去学习,如何去获得知识。要想做到这一点,我们更应该学习关于多媒体课件制作的一些新知识,从而更好的服务于教学,应用于教学。
3月12日——4月2日,我镇教委利用每周六的时间,组织了为期四天的多媒体课件制作培训活动,我有幸参加了这次活动。培训时间虽然短暂,但我受益匪浅,感触颇多。
在培训之前,我可以说是只会欣赏ppt、flash等课件,对于如何制作是不可想象的。这次培训我们是带着任务去的,因为回园后要进行全园性教师培训,当我接到这个任务时,既欢喜又担忧,欢喜的是领导让我去,是对我的信任;担忧的是怕自己学不好,对全园老师没个交代,所以觉得任务挺重的,只能暗下决心,认真学习,绝不辜负领导对我的期望。
负责这次培训的老师是县教育局电教站的xx老师。学员是由镇中、小学及幼儿园的老师组成,共51人,来自17处学校。地点是xx中学微机室。培训的时间非常紧凑,上午从8点到11点半,下午从1点半到5点。前两个周六学习ppt制作,后两个周六学习flash制作。
我们深知,在所有学员中,幼儿教师对课件制作是基础最差的,对我来说,更是从零开始。所以在学习ppt制作过程中,我们一刻都不能马虎,生怕漏下一点一滴,总是先记下理论,再进行操作,每天不到时间,就早早来到微机室,进行操作,研究;下课了,也顾不得出去休息一下,一坐就是半天。
本着不耻下问的方式,趁老师在、学员在,有问题快解决,不留任何遗憾。功夫不负有心人,经过两天的ppt学习,在以前看来无从下手的东西,现在觉得是那么简单,无论动画的设置还是声音的添加,真所谓:会了不难,难了不会。从而让我有了在以后实际的教学活动中,一定要使用信息技术的信心。
后两个周六是学习flash制作,学以前老师就告诉我们,flash正规学习需要80节课时,而我们两天只有12课时,所以只能是学习一些工具的使用及简单的动画制作。在这两天里,内容多,时间短,所以老师就本着让我们走近路,采用讲练结合的学习方式,形式灵活实用。
在学习中,我好像对简单的flash课件的制作有了一些感觉,明白了它的工作原理,但真正动起手来却没有一点感觉,觉得无从下手。授课老师便像领路人一样给我们讲解、演示,将我们带入了flash创作天地,从而激发了我们的创作欲望和学习灵感,让我们在制作课件的同时,有了更多的思索。
老师还告诉我们:想要制作一个好的课件,一定要勤于实践不断探索。在学习期间,我常常遇到这样一些问题,比如:在理论中我本来已经掌握了某个知识点,可是在操作时常常出错,向老师说的,原因就是我们练得太少了,再比如:在flash中,设置“按钮”的动作时,刚开始我尽管也设置了转到了某个场景中,但没有分清楚是“转到并播放”还是“转到并停止”所以点击按钮未出现预想的效果,怎么调试也没有成功。
最后晚上回家后通过多次操作研究,才得到了解决。由此,我觉得有些知识点是不能死记硬背的,只有自己真正动脑思考,才能做到举一反三。
在这次培训中,顾老师对ppt和flash的基本制作原理都做了深入浅出的讲解,使我们懂得了课件的简单制作方法。原来ppt也可以有这么多的用途,也可以制作出如此丰富的课件。通过对Flash简单的学习,我为让一个物体可以自由变换,一个形状可以多种形式动起来等等的成功操作而欣喜不已。
总之,通过这次培训活动,使我对课件制作有了初步的了解,老师精彩的讲解,熟练的操作,渊博的知识,给了我很大的触动。使我们不仅学到了许多计算机方面的知识,还对制作课件有了新的认识,制作课件既要讲究精美又要讲究实用。
这次培训虽然结束了,但我们的学习并没有结束,他就像一个永远游不到边际的大海,俗话说“师傅领进门,修行在个人”只有平时不断学习,不断锻炼,才能使之更加灵活运用,这就需要我们有一个好的心态和积极地态度,继续认真学习掌握好计算机的功能,这样我们才能在以后的工作中得心应手,学以致用,为今后的工作打下良好基础。
随着计算机的普及,它强大的互动特性、互联网的共享特性成为教师教学良好的辅助工具。熟练掌握计算机技术,并将其应用于我们的教育事业,必将提高教育教学效率,为我们人才的培养贡献力量。
前几天,我参加了“我校PPT课件培训”。通过这次培训,我学习了很多东西。这次培训,我学了PPT课件制作。虽说以前也接触过,自己在上课的时候也尝试着应用PPT,取得了一定的效果。但是,在实际操作中遇到的一些问题还是不能及时的处理或处理不当,积聚了一些问题。通过这次培训,无论是培训时间,还是广度、深度都恰到好处,案例也很符合实际情况。认真学习了一段时间,我感觉到自己对制作PPT课件知识增长了许多,自己的制作能力也得到了大幅度的提升。可以说,这次培训使我受益匪浅。
这次培训的一大亮点就是使老师们无需出远门,就可以享受到高质量的教育。曾老师把PPT制作的步骤和方法详细地课件,供我们学习。普通的培训我们教师听一遍就过去了,笔记再怎么全也会有疏漏,而这次培训,给我们充分的时间自己咀嚼消化其中的精华,给我们保留下了最大的自由学习和思考的空间。
培训讨论以互动交流的形式,让我获得了大量丰富而有价值的信息。通过吸收其他老师制作过程中的成功经验,减少了我实践摸索的时间。在以后的教学工作中,我会运用这次培训中学习到的知识到实践中去,争取把教学工作做得更好,为我的教学增添一份亮色。
在这个信息技术高速发展的时代,我们作为一名教师,也必须更上时代的步伐,不断进行自我增值,做一名与时俱进的“现代化”教师。而“苏州教师培训网”组织的教师在线培训给我们提供了这么一个进步的契机。
在参加培训以前,我总觉得自己的PPT制作水平已经可以了。应付一般的课件制作应该没什么问题。知道参加了培训才知道什么是管窥蠡测,什么是学无止境。
在这次培训中,接触到了很多以前不太用到的PPT知识。例如:让文本缓慢上升并配音、视频剪切软件filmeditor、如何利用触发器进行控制(以前只知道简单的单击,培训之后才知道还有很多触发方式)、以及较为复杂的VBA。在完成作业的过程中,对这些相对陌生的知识加以操练,理论联系实际,使所学的知识更加巩固。
在此次培训即将结束的时候,我不禁开始期待下一次的培训学习。希望能够学到更多有用的学识。
当你遇到某些事情时往往会产生感触,我们可以将自己的情感灌注进去并且将其记录下来。在很多情况下,我们都需要写心得体会,你知道怎么写一篇心得体会吗?
这首先是因为教育过程是塑造人的过程,是培养具有优秀专业风格的学生的过程。与其他职业相比,教师的职业有其特殊性。由于教师职业是一个塑造人的项目,因此对专业奉献精神有更高的标准。
奉献是教师对教学工作的衷心尊重。教师首先要对自己的职业有清晰独特的认识和理解,有强烈的使命感,树立坚定的职业信念,对社会上的各种评价做出正确理性的判断。
奉献精神首先体现在对职业的热爱上。教师只有真正热爱自己的教育事业,才能积极参与教学工作,全心全意引导学生不断学习、探索、研究和创新。教育工作非常详细、困难和复杂;教师任何定量手段的指标都无法衡量的。教师应尽可能稀释功利主义的思想,一切都以教育为导向。
教师的'敬业精神不仅体现在对教学工作的履行职责上,而且体现在对教育的不懈追求和不断完善上。现代社会的教师不同于传统意义上的教师。教师在奉献自己的同时,要不断学习,不断超越自己,勇于创新创造,坚持追求新知识,积极探索教育教学规律,热门报告科学教学,开阔视野。通过不断的学习和实践,逐步完善自己,取得良好的教育教学效果。
其次,教师的职业具有榜样的特点。学生进入幼儿园后,标志着师生生活和学校生活的漫长开始。学校生活在学生的健康成长中起着非常重要的作用。其中,教师的言行对学生有着微妙的影响。教师的言行不仅能激发学生探索真理的欲望,还能熄灭学生追求理想的火花。教师不能轻视自己的道德和言行,而应始终用到处都是榜样,一切都是榜样来要求自己,以自己的行为影响,教育学生,教师不仅要知识渊博,精通商业,而且慷慨、善良、耐心、温柔、善良、平等地对待每个学生。作为现代社会的音乐教师,我们不仅要成为学术教师,还要成为学生生活的朋友。
由此可见,我们的教育工作者是否在未来的教学和教育中发挥着极其重要的作用,以提高他们的专业精神和专业风格。
20xx年7月19日--27日,我有幸参加了在上海闸北区教师进修学校“晋中市首席与特级教师(上海)高级研修班”的学习。非常感谢晋中市教育局的领导为我们搭建的这样一次难得的学习的平台。
此次培训我们先后听取了教育部教师教育专业标准制定首席专家钟启泉教授《静悄悄的课堂革命》、华东师范大学教授、博士生导师黎加厚《新兴技术与教学结构变化》,上海市教育科学研究院教师发展研究中心研究员、教育学博士胡庆芳《以学定教理念下的课堂转型》,上海市学校心理健康教育研究中心主任冯永熙《教师心理健康与人格发展》,复旦大学附属中学副校长、著名文科特级教师方培君《今天教师应该关注的几个问题》,上海市中学物理特级教师黄劲松《名课锤炼与名师成长》,上海市特级教师、南汇中学副校长王海平《名师的培养》等专题讲座。这些专家中,他们中的很多人正在参与新课程改革,工作在教育改革的最前沿,从中我感受到上海专家对学术的精细、工作的一丝不苟,更重要的是从中领悟到新课程理念下课堂教学和教师专业发展的基本策略,提升了自身的理论素养。专家们高瞻远瞩,内涵丰富,每次讲座就是一次头脑风暴,带给我一系列的思考。
黄劲松华老师带给我的思考
黄劲松老师是一位物理学科的特级教师,除了理科老师特有的条理、清晰的风格外,他还具备文科老师的口才与幽默,可以说他不仅是一位严谨的物理名师,还是一位感性的小说作家,创造的小说作品多次在杂志上发表。大家深深地为黄老师丰富的人生阅历而折服。他说:名师,源泉在课堂,非塑造或复制而成。名课,盛满了知识,盛满了美,一半儿知识,一半儿醉。一位名师,可以没有爱与恨,但是不可以默然。黄老师还忠告我们:不管有多大年岁,千万不要以为自己老了,不管阅历多么厚重,你一定要纯粹,不管有多么忙碌,你一定要读书和写作。名师的特色在哪里?就是倾听自己内心的声音,按着自己的心灵需要去行事。黄老师是这么说的,更是这么做的,尤其他的物理课片段让我打开了理科教学的另一扇窗户,看到了别具一格的天空,他几万字的教学日记让我由衷敬佩。
我想:能成为名师,热爱与坚持不懈是我们最需要的当教师的品质,而现实中,我们往往用“工作忙”作为自己不去坚持写一些教学随笔和反思的借口,而这些不经意之间的“记录”往往成为老师最宝贵的财富。作为教学一线的教师,我想,自己更需要笔耕。
方佩君老师带给我的思考:
方佩君老师是复旦大学附中副校长,著名的文科特级教师。她是一位研究性的教师,也是研究型的管理者。不仅在自己的学术领域有自己娴熟的教学技能和理论,而且她还是“上海市好家长”,在教育孩子方面,相信孩子、相信学生是她心中不变的情怀,她说过:老师不是医生,不能总是看学生的缺点与不足;老师也不是警察.不能像盯着可疑的人那样只看学生档案中的阴影;老师也不是演员,不能只在舞台上按照剧本演戏。老师应该是寻找宝藏的人。在学生心灵的土地上,寻找生命的精神资源,并把这种潜在的资源发掘出来,变成精神财富。老师不仅要发现学生的闪光点,而且要引导他们自己去发现其闪光点,使他们形成自爱的心态……她的教育信念:公正、善待每一位学生,努力成为孩子成长中的“贵人”!所有的这些教育理念给我深深地思考,也成为我心中努力的方向。
作为社会的一员,我们在感谢生命中遇到的贵人时,不能忘记自己肩上也承担着同样的责任,要常常问着自己的心:我们每天面对的孩子会因遇到我们而走上美好的人生之路,还是会由于我们的忽视变得碌碌无为?我们的教育行为是能帮助孩子形成良好的价值观,还是会把学生引向自卑自弃的深渊?我们的教学能成就一个孩子的梦想,还是打碎了孩子的希望?我想,我会努力成为他们生命中的贵人!
上海学习结束了,但却是全新的开始,希望自己的职业生涯能以这些专家为榜样,扎实经历,愈行愈远……
5月24日,我们南平幼儿园的老师们有幸参加了《信息技术发展与课程改革》的培训。对从北京来的王老师培训的《信息技术发展与课程改革》感受颇深。虽然王老师的培训没有娓娓动听、声情并茂的语言,但王老师的培训吸引着我们每个老师的眼球。结合自己作为幼儿园一名教师,如何利用信息技术发展,利用不同的教学方式进行教学。随着新课程改革脚步的迈进,我们应该在不断反思的基础上开始了新一轮的幼儿教育研究。
幼儿园需要充分运用多种感官手段,利用不同的教学方式进行教学。随着新课程改革脚步的迈进,我们应该在不断反思的基础上开始了新一轮的幼儿教育研究。通过课题《信息技术在幼儿园课堂教学中的运用》的培训,我们的日常教学也应该不断发生着变革,我们的幼儿教育正在由重教师“教”向重幼儿“学”转变,由注重“知识经验”向重幼儿“亲身经验”转变,活动过程注重从“来源于课本”向“来源于幼儿生活”转变。
众所周知,幼儿园的教学所面对的是一群天真烂漫、无知懵懂的幼儿,是需要充分运用多种感官手段,利用不同的教学方式进行的教学。以前,由于缺少经验,我国在幼儿教育方面走了不少弯路。但是随着当今时代的变迁,随着新课程改革脚步的迈进,范文写作教师们通过对新课程理论的学习,不断更正自己的思想观念,在不断反思的基础上开始了新一轮的幼儿教育研究。我园也紧跟教育的步伐,深入开展了有关新课程改革的学习。
其实,我们知道信息技术是一种有力的学习工具,它能够变革幼儿的学习方式。随着新课程的发展,深入信息技术运用的研究,幼儿的学习不再是被动的,而是自主的,信息技术以其强大的动力促进着幼儿主动获取知识,为以往的被动式学习带来了强大的震撼。
无论是信息技术还是新课程改革,都是当今比较热门的话题,但是作为教师要很好地把这两方面结合在一起不是一件容易的事情,需要在不断的尝试中进行摸索。
身为洪利幼儿园的教师,我有幸参加了这次的培训活动,本次活动让我们近距离的领略了教学能手上课的风采,更深层次的了解并学习。虽然只有短短的两个小时,但收获颇丰,现把自己的学习感受与大家分享一下。
一、语言活动与表达
语言能力是在运用的过程中逐渐发展起来的。发展幼儿语言的关键是创造一个能使他们先说、敢说、喜欢说并得到积极应答的环境。
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。从早以前简单得不能再简单的语言活动,发展为现在更适合幼儿接受的、由七个类型组成的语言表达————故事、儿歌、谈话、听说游戏、文字故事、早期阅读。
二、数学活动
数学是思维的体操,幼儿数学学习,必须在直面问题解决问题当中去学,必须在事件当中学,这个事件,既可以是真实的事件,也可以是虚拟的事件(比如故事、情景等)。在此基础上,再辅佐有趣的操作、丰富的游戏和练习,这样,孩子的数学学习,才可以摆脱为了学数学而学数学尴尬的局面,才可以使数学学习变得很有意义;
另外,孩子在操作、游戏及练习当中去学数学,孩子才可以完成“感知、表象、概念”这样一个认知过程。
三、音乐教育活动
音乐是快乐的催化剂,让幼儿通过音乐活动能够感到快乐,是我们最终的目的。所以我们可以选择多种活动方式,丰富活动内容。让幼儿在多种多样的方式中激发兴趣、快乐学习、便于记忆。
四、科学领域
科学领域一般是一些自然知识,实验为主要活动形式,需要幼儿亲身操作,并在体验、发现中主动学习。
五、社会活动
幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程,主要包括人际交往与社会适应。幼儿阶段是社会性发展的关键时期,良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展以及知识、能力和智慧作用的发挥具有重要影响。幼儿在与成人和同伴交往的过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对待他人,不断发展适应社会生活的能力。
家庭、幼儿园和社会应共同努力,为幼儿创设温暖关爱的家庭和集体生活氛围,建立良好的亲子关系和师生关系,让幼儿在积极健康的人际关系中建立安全感和信任感,发展自信和自尊,在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则,建立基本的认同感和归属感。
幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过观察和模仿学习发展起来的,成人应注重自己的言行对幼儿的潜移默化影响。
虽然培训已结束。但我们却意犹未尽,期望今后有更多这样的学习机会,引领我们更好、更快的发展!
很高兴也很荣幸参加了这次省级骨干幼儿教师的培训,这次的'培训充实而有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,老师精彩的讲座和耐心的讲解,使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出,学到了很多书本上没有的东西,经过这些天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会,与大家共勉。
德高为师,身正为范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。热爱是献身的情感基础,要求教师用赤诚的心热爱自己的祖国,热爱祖国的教育事业,热爱自己的幼儿,关心孩子的成长,全心全意的教书育人。
我们要放弃任何框框和本本,尊重幼儿,让他们尽情表露真情和梦想,促进每个幼儿生动、活泼、主动的发展,全面健康的成长。这不仅仅是嘴上说说的,它需要我们老师在日常工作中落到实处,无论是教学活动还是游戏活动,甚至是一日活动中的细微环节,一切以幼儿的发展为大前提,随时关注幼儿的一举一动,发现问题及时找出对策。老师要尊重孩子,平等的对待孩子,要尊重孩子探究和认识周围世界的特点,接纳孩子的错误,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,应给与他们更多地独立和自由,关爱每一个幼儿,把每个孩子当成自己的孩子去呵护,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。培养好孩子的兴趣、爱好,为一生的发展打下良好的基础。
众所周知,游戏在儿童的成长过程中起着至关重要的作用。游戏是儿童早期生活中从事的最主要的活动,游戏不仅仅是玩耍,更是儿童成长过程中必不可少的工具,儿童在童年时期,可以通过游戏促进其语言的发展,锻炼一些必要的技能,增强对环境的灵活应变能力。有关专家明确指出:游戏训练对提高儿童的智商有着积极地作用。游戏是幼儿园的基本活动,它贯穿于幼儿一日活动中,作为教师要为孩子搭建游戏的舞台,提供丰富的材料,选择符合幼儿生活实际的游戏主题,给予孩子空间和时间,让他们自主地去选择,引发孩子的兴趣,满足孩子探索的需要,保护他们的好奇心,让每一个幼儿都健康快乐地成长。
认真反思,不断提高自身素质,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实践相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。在工作中做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的个项工作。在工作中不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神,团结一致的做好班级工作。
新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。学习不仅仅只是专业方面,要扩充到各个领域,不断地提升自身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习的教育理念,以适应教育改革的浪潮。
通过这些天的学习,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对幼儿教育有了更新的认识,今后,我会更加努力学习,为教育事业贡献自己的一份力量。
玉不琢,不成器。人不学,不知义。我们的人生需要不断学习。10月14日北京红缨连锁幼儿园总部的张老师来到我园,对我园全体教师进行为期3天的培训与指导。
培训开始,张老师的话语点燃了每一位教师的教育初心,争做“四有”好教师。使我们深感作为教师的责任与使命。因为喜爱孩子,热爱工作,所以教师要用百分百的爱去对待每一个孩子。好老师要用爱培育爱。把我们的温暖和情感倾注到每个孩子的身上。用心去教育,用爱去感化。
教师要有创新能力,只有不断创新才能跟上时代步伐,走在孩子的前面,调动孩子的兴趣,引导孩子的创造。通过3天的紧张而充实的学习,我们教师学到了好多的专业和理论知识,同时,提升了教育教学水平。使教师队伍更专业化!
坐而言,不如起而行。路虽远,行则将至。事虽醒,做则必成。我们老师会以更专业,更热情的态度来对待孩子们!
身为新育幼儿园的老师,我有幸参加了幼儿教师业务培训活动,本次活动让我们近距离的领略了教学能手的上课的风采,了解了教育教学理念,也更进一步的明确了我园发展的方向。虽然只有一天的时间,但收获颇丰,现把自己的学习感受与大家一起分享一下。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能
讲师为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感手机版。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。
总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。
一天的学习活动结束了,但我们却意犹未尽,期望今后有更多这样的学习机会,引领我们更好、更快的发展。
幼儿教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易,但是要当一名好幼儿教师却是非常不易的,通过本次的培训,我更进一步的了解“学高为师,身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿,对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教,幼儿教师个人的范例,对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光,所以幼儿教师要加强师德修养,范文写作以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿,为幼儿树立良好的榜样,给予他们正面,积极的教育,使幼儿从小身心都得到健康的发展。
幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问题。《幼儿一日生活活动中组织与实施》就针对此问题展开的深入的研究。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策,在通常情况下是做好幼儿教育的同时,尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应该是相互渗透,相互联系,不可分割的一个有机整体。再有在教育和保育二者有机结合的情况下,才有利于幼儿身心健康发展。也就是说教育中要渗透保育,保育中也离不开教育。
幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期,身心各方面的机能尚不成熟,对外界的适应力比较差,对疾病的抵抗力较弱。幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中,必须认真做好卫生保健工作,防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素,为幼儿提供适应的生活和学习环境。
本次学习中老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面能单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问,也是一门艺术。在与家长的沟通过程中,必须了解家长的心理,需要根据沟通对象不同的情况,以真诚的态度,运用灵活的沟通技巧,采取正式和非正式的多种沟通方式,才能收到好的效果。充满爱心,家园合作,运用多种沟通策略,通过灵活的沟通方式,实现有效的沟通交流,使家园协作更密切,教育环境更和谐,孩子的成长更健康,让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中非常重要,要使沟通更有效,需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。
培训时间已经结束了,但是老师们学习的兴致很高,每天大家都在结束一天繁忙的工作以后积极讨论,交流。通过这次的学习,我也学到了新的教育理念和观点,也更加坚定了自己从事幼儿教育,服务基础教育的信念。希望自己能学以致用,把这次学习的知识积极运用到教育教学中,做一名积极向上的幼儿教师。
非常有幸于杨金丽7月4日——7月19日,参加了20xx年新疆省农村幼儿园骨干教师在乌鲁木齐的培训班。本次培训由新疆省教育厅出资举办、乌鲁木齐教育局组织,由乌鲁木齐市新疆幼儿师范学校承办实施。参训的几百名学员来自新疆各县市区的幼儿园,虽然这次培训学习时间只是短暂的十五天,但留给我的记忆却是珍贵的、永久的。通过这次培训学习让我受益匪浅,无处不使我感动。这次培训是对我们乡村教师做了比较全面地系统地教育教学方面的继续教育,无论从课程的设置还是其它方面都是我所敬佩的。
在为期15天的培训中,新疆幼儿师范共邀请了十多位省内外高校教授、幼儿园知名园长、特级教师开设专题讲座,开展理论培训;邀请多名省、市教育活动获奖教师开设观摩课,现场展示教学方法;组织学员奔赴乌鲁木齐市妇联幼儿园、乌市第三幼儿园等有办学特色的优质幼儿园实地观摩学习,开展跟岗培训。
开班仪式后,特级教师、乌市第三幼儿园老师张欣琳为我们做了题为幼儿园教师专业成长的专题讲座。她通过自身优美的语言给我们创设出一个又一个唯美的课堂,一幅又一幅精彩绝伦的画面。
来自幼儿师范的桑楠老师通过许多她教学中的打击乐案例,结合图谱、动作、旋律带我们共同步入美丽的音乐殿堂。在那里,我们学会了如何有序地开展打击乐教学,如何创造性地发挥孩子的作用,学会指挥和配合。桑楠老师用她的激情和魅力四射带领所有参训的教师在《世上只有妈妈好》《我是快乐的小马》等耳熟能详的乐曲中一次又一次地和她一起舞动,一起创造??
短短十五天的时间,我们从理论到实践,给我们做报告和上展示课的每位老师都让我们学到了不同知识和技能。老师是那样关注和精彩,她们以渊博的知识耐心地为我们讲解,无处不让我感受到老师对教育爱的呵护,这犹如给我注入了一股清泉。这次学习对于我来说不论从知识层面和意识层面都得到了一个很大的提升。时代在进步,社会在发展,对于21世纪教师的工作挑战越来越严峻,这就要求我们教师要“终身学习”,这对提高一名老师自身修养和素质太重要了。通过学习,我深刻地感悟到要想成为一名优秀的骨干教师,必须努力做到如下几点:
一、要有良好的师德。
不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,从古止今但无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。正如朱家雄老师给我们做报告中讲的那样,“教师作为社会的一分子,其道德内涵必然融汇于整个
社会公德之中;而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。教师要具有非常高等的专业素养。”德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。
二、要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想。
放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿教育是起步,起步是最关键的。桑楠老师课堂中孩子们跟踪打开袋子后,被风扇吹出的蒲公英奔向室外,就是一个很好的体现。她们的好奇、求知和兴趣在那一刻被激发。
三、要学会宽容。
宽容,不是放纵,更不是溺爱,它有着丰富的内涵。宽容,是理解的继续,也是理解最真实。最具体的体现。宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。还应为幼儿排除不良因素的干扰,创造条件,指出实实在在的。让幼儿“跳一跳”就可以达到的努力目标,同时要因势利导,用爱心感染幼儿,尊重、理解、宽容有机地结合,进步与孩子交流的深度、广度和质量,也使老师的爱心放大了更多倍。
四、要学会反思。
应该说,反思对于激发教师的自我进步动机,调动教师积极的自我思考与实践,使其以主体身分投进其中,使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的进步来说,是一种比较有效的方法。作为骨干教师首先在教育实践中进行学习,并在实践的不断反思中二次学习。
五、要做终身学习型教师。
只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。要做终身学习的教师,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。
通过这次培训我知道先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中,教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候,我们应更多的关注“幼儿如何去学”,而不是很大程度上考虑“我该如何教”。有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。今后的日子里,我会更严格地要求自己,不断加强提炼自身的综合素养,以取得更大的进步。
第二次教师培训是由李老师为我们主讲的,主要从幼儿教师职业道德的方向、核心等各个方面进行了论述,并相应地罗列了很多身边的事例,真是有形有色。
经过一天的培训,使我深深感到了人民群众赋予我们的责任我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来,只有老师不断反思,才能分析自己的教育言行,努力审阅自己的教育行为,才有可能更新自己的教育观念,确立新的目标,规划新的发展,使每个孩子的潜能得到充分的展现。
有人说:一个人经常有甚么样的行为,就会有甚么样的习惯,有甚么样的习惯,就有甚么样的态度,有甚么样的态度,就有甚么样的习惯,有甚么样的习惯,就有甚么样的性情,有甚么样的人生。从这个意义上说,老师对孩子的作用就象国王一样伟大。
幼儿期是孩子品德构成的最好时期.不管从任何意义上讲,父母都必须承当起幼儿德育工作。父母的素养、价值观都会影响到幼儿。教师作为专职工作者,对幼儿德育有不可推辞的责任。但在平时父母和教师都只重视幼儿道德认知的培养,而忽视了幼儿道德行为的培养。认知与行为就如理论与实践是相辅相成的,不能有任何轻重之分。
二十一世记要求青少年要有广阔的胸怀,知天下事,有较高的道德标准。就幼儿园而言,德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱故乡、爱集体、爱科学、爱劳动,培养幼儿老实、英勇、不怕困难等良好品质,而应当进一步帮助孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾,构成相互协作、严守纪律,具有集体主义精神的良好行为品德,只有这样,才能顺应时代的发展。
在幼儿园经常使用说服、榜样、将故事和赏罚来对幼儿进行德育,他们经常是自上而下,由外到内地把一定的思想、熟悉或观念赋予幼儿,而不是让幼儿自由选择,自己实践而得到的正确观念,更不是让幼儿应用聪明和经验与环境相互作用后产生的熟悉,意图动摇,不牢固。
本次培训使我重新熟悉了幼儿,传统的教育观,把幼儿当作一个接纳知识的容器,一个被动的接受者。随着教育观的不断改变,幼儿的一个自主的、又能力的学习者的观点,被我们逐渐认可,而现在我知道了,幼儿不单单使一个学习者,而是一个有能力的思考者、思想者。他们有自己分析事物的逻辑,有独特的解决题目的能力,更有我们无可相比的大胆的想象力和创造力!重新熟悉幼儿:从一个容器到有能力的学习者,到有能力的思考者,在这一进程中我取得了更多更好的教育灵感和教育聪明
作为一名幼儿教师,教师是否具有对话意识和对话精神,是否与儿童持续一种对话的关系状态,都能够在教师与儿童的共同活动中,在教师对儿童的态度中表现出来,在教师对儿童的有意和无意的行为中表现出来。我们不得不承认,在儿童面前,教师是会处于一种优势地位,儿童处于弱势地位。从对话的角度看,我往往会构成不利于对话的局面,为什么会这样呢?
一、“穿新鞋走老路”
在新《纲要》颁布以来,有些教师理解的不够深度,停留在皮毛上,如:我们一再强调要“蹲下来”看幼儿,实际上就是指尊重幼儿,真诚的对待幼儿的精神情感世界。而有些教师的做法是:从动作上真的蹲下来了,但却做着训斥孩子的事,类似这样,即使老师的高度降的再低,幼儿也不会感到丝毫的平等,从而影响到教育的实施。
二、家长的言行,对幼儿是暗示
如今社会,独生子女成了家中的掌上明珠,大多数父母忙于事业,部分是老人带,还有的是请保姆带,这对幼儿的教育也有必须影响,如我们经常听到爷爷奶奶这样说:“你闹,我就给你送幼儿园,让老师好好管管你”。有的会当着孩子的面说:“老师,您的话就是圣旨,您好好说说他,他就听您的”等等。孩子在这种语言的暗示作用下,在心理上会产生一种对老师的恐惧心理,这也是不利于建立良好师生关系的,从而影响到教育。
三、教师缺乏对话意识
过去,在教育活动中,教师把幼儿看作是知识的理解者,而幼儿把教师看作是知识的传授者,虽然其中存在着必须的人际交往,但作为精神整体的人的自觉的理解和沟通不存在,师生关系因而失去了“教育好处”。例如:在教育活动中,经常出现儿童“跟随”教师提出的“……是不是?”;“……对不对?;”……好不好?等问题随声附和――“是!”、“对!”、“好”这样一来,儿童的回答成了他们不假思索的“齐声合唱”儿童成了教师的“应声虫”,这说明教师所期望的只是儿童能够跟随自已的思路;并透过回答问题“是”、“好”、“对”来决定他们是不在跟随自已的思路,教育活动成了“告知性”的活动,长此下去,儿童很可能构成一种惰性或对教师的依靠性,这种损害是任何此刻知识都无法弥补的。
此刻,多种形式、自由式的教育观盛行,多种教育模式共存,如今的教育活动是一种对话过程,它表现于教师与儿童在活动中的对话关系,而师幼间的对话关系本身就是一种教育的体现。这就要求教师要从和幼儿者说接触的每一句话入手,提高自身素质,把与幼儿交往的一句一字都看成是教育。
那么,作为一名幼儿教师,如何在实际的工作中与幼儿建立平等和谐的师生关系呢?我在实际工作中有几点体会:
一、师与儿童的对话关系,是对“以教师为中心”“以儿童为中心”的一种批判
教师与幼儿在活动中应是共同参与、相互合作、彼此投入,就像一家人平平常常的过日子一样,从而把所有的教育融入生活的点点滴滴中,师幼间的对话不仅仅仅是指二者之间的狭隘的语言的谈话,而是指双方的“敞开”和“接纳”是对“对方”的倾听,是指双方共同在场,互相吸引互相包容,共同参与的关系,这种对话更多地是指相互接纳和共同分享,指双方的交互性和精神的互相承领。
二、真诚的应对幼儿,是师幼实现对话的基础
真诚就是认真、诚恳、关切、不欺骗、不虚假――真诚地对待孩子的提问,真诚地对待孩子的“告状”,真诚的对待孩子的表达,甚至是孩子的每一个眼神;每一个表情;每一点变化,作为一名幼儿教师应毫不吝啬的给予每个幼儿肯定的态度,关注的目光,鼓励的话语,卢梭认为儿童具有不一样于成人的精神生活“儿童具有他特有的看法,想法和感情的;如果想用我们的看法,想法感情去代替他们的看法、想法和感情,那简直是最愚蠢的事情……
三、重视一日生活中每一次与幼儿对话的机会
从早上的第一缕曙光到晚上的最后一抹夕阳,这之间的每一分每一秒都为师幼带给了对话的平台,这就要求教师有敏锐的目光,有对话的意识。
(一)日常生活中的对话
幼儿园的教育是“为幼儿一生的发展打好基础”,教育,尤其是在幼儿园这个特殊阶段,培养良好的生活习惯就显得更为重要。例如在培养小班幼儿洗手常规时,我并没有专门的去说教洗手的好处,应怎样洗手等。而是该洗手时候我和孩子们一齐洗,开始孩子们会看着老师洗,之后我们会像家里人一样一边洗一边聊天。一天,小杜说:“徐老师,你一会又不吃饭,为什么也洗手呀?”我说:“因为我要帮你们盛饭,如果小手脏了碰到你们的碗你们会生病的。”“噢!”他的样貌似乎明白了什么,一会儿站在旁边的朵儿说:“老师你也是手心、手背、手指缝、小手腕都洗呀?我妈妈就不像你这么洗?”“那一会儿你看看我这样洗的干净还是xxx洗的干净好吗?”“好”。“徐老师,我们俩比赛吧,看谁洗的又干净又快!”“好!……”如此生活式的“聊天对话”形式使幼儿更易于理解,也能够引导幼儿思考与尝试,更能引发出许多新的问题。
(二)教育活动中的对话
在教育活动中,如果师幼之间的“对话”激发出新的矛盾,产生出新的问题,则更加体现了“对话”的重要好处,这些新出现的矛盾和问题为进一步“对话”留下了空间和余地。我们应尽量避免一般性的心不在焉的指导方式和话语,使教师对孩子的指导能够切实引起孩子产生必须的感受。例如在主题活动《小手真能干》中,请幼儿用小手蘸上颜料,印手印,班上的幼儿感到即新奇,又高兴都大胆的印着。这时张雨恬“哇”的一声哭了起来,说:“老师,我不敢”,这时坐在她旁边的陈澳说:“别怕,我来教你,印手印可好玩啦!”我一边向张雨恬投向鼓励的目光,一边说:“好啊,陈澳哥哥可勇敢了,你来当小老师吧!”过了一会当他们的作品完成的时候,我又用鼓励的话说:“恬恬的小手印真漂亮,象一片片小落叶”。陈澳的小手印还穿上了漂亮的衣服。我的话刚说完,他们俩抬头看着我笑了。我的话让孩子们感受到了我对他们的尊重和重视,我们的关系更近了。
师幼对话的形式是多种多样的,关键是教师首先要树立师幼对话的观念。就像瑞吉欧幼儿教师们说的那样“接住孩子抛过来的球”,使每个幼儿在活动中都能够获得体验和切身感受。
转眼间,这次的幼儿园教师培训已结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富成心义,使我收获颇丰,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一位优秀的幼儿教师。经过四天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养毕生学习的理念
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。过往,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,假如我们不把自己的知识的海洋装满,怎样才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋字画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我们天天最少学习一篇教学方面的文章,天天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。
二、幼儿教师加强道德素质的培养
讲到了幼儿教师道德素质的重要性,他说人才分四种:一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德为何有才无德还赶不上无才无德,那是由于有才无德的人更轻易对社会造成伤害,是潜伏的定时炸弹。所以幼儿园教师必须要有高尚的品德,还要有高度的责任心。假如老师没有责任心,品质卑劣是不能更好的照顾幼儿,培养不出好孩子的。才能可以培养,而一个人的品德出了题目
是很难纠正和改进的。说到品德,我又想到责任心,幼儿教师没有责任心,是不能很好的照顾幼儿的,保教质量就会降落,何谈更好的教育?所以,这就要求我们遇事多从他人的角度斟酌,以诚待人,平时照顾幼儿的时候多留意细节,不让任何潜伏的危险伤害到孩子。
三、教师应具有良好的师德和职业道德
德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有捧着一颗心来,不带半根草走的精神。酷爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具有的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具有较高的业务素质。
要实施创新教育理念,创新型教师必须具有以下几种业务素质:有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每一个学生的个别指导。
有丰富的情感。教师声情并茂的朗读,热忱弥漫的美和在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激起、调动学生的热忱,激起学生的学习动机,学生因亲其师而信其教,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交换,使教者亦乐、学者亦乐。
总之,经过此次培训,我晓得了很多的道理,学到很多知识,熟悉了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。
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比尔盖茨曾说过,企业竞争是员工素质的竞争,进而是企业形象的竞争,员工的素质高低对企业的发展是至关重要。为了提高员工个人的道德修养,塑造员工的职业形象,提升企业公众形象,分公司在二至九月组织观看了国内总部下发的商务礼仪培训光盘,内容包括神态及仪容礼仪、会面礼仪、座次礼仪、男生着装礼仪、女士着装礼仪、电话礼仪、人际沟通技巧等等。整个培训现场案例详实、内容丰富、和谐活泼,注重实践,分公司员工积极互动交流,取得了良好的效果。培训结束后,分公司于十月中旬进行了统一的员工集中面试考核和各部门培训成果的展示。各部门员工在考核中认真对待,灵活运用理论知识于实践中,展示自己优秀的一面。保安部吴英仔和周明敏两位同仁,以挺拔威武的体魄,严肃认真的表情赢得了现场一致的好评。在部门培训成果展示中,综合部以优美的职业形象,熟练的业务操作知识,取得了成果展示的第一名。
孔子曰:不学礼,无以立。在中国五千年文明发展中,礼仪文化扮演了重要的角色。在今天,生活、工作、事业等都离不开交际,而成功的交际离不开礼仪。良好的礼仪可以赢得陌生人的友善,赢得朋友的关心,赢得同事的尊重。良好的礼仪不仅是个人形象的社会表现,还关系到企业形象。尤其是我们的工作是为业主和客人提供服务,个人的素质修养,直接关系到业主的满意度,关系到企业的利益。她看似虚无,其实包含在我们每一天的工作中,尤其是待人接物的服务细节中。对照在本次礼仪考核中的优秀员工,作为新员工的我感到自己还有很多方面不足,没有熟练的专业知识和业务知识,希望通过这次培训,把所学的知识真正的融入到我的学习和工作中,善学习而努力学习,实现自我和完善自我。对待业主,既要坚持分公司的原则,维护分公司利益,同时也要从业主的角度出发,为业主着想,灵活的处理一些无关原则的小事、琐事,尽可能地为业主提供细致周到的服务,同业主处理好关系,为公司带来效益。
礼仪不仅仅是礼节,她还是源自我们内心的真诚,当我们真正关心别人,真正善待别人,在意他人的尊严,那就是对别人最好的尊重。通过本次培训,从坐姿、站姿、握手、微笑、递名片、乘电梯等一系列在日常生活的礼仪交往中,经常碰到的细节问题中,感受到了商务礼仪的真谛和自身在工作中的欠缺。这次学习之后,我会更加注重“我代表分公司,代表分公司形象”的意识观念,从一言一行,每一个微小细节做起,展示我们分公司最好的一面。
人无礼则不立,事无礼则不成”,礼仪是一个人综合素质的体现,为更好地提升金融从业人员的素质形象,展现金融单位良好的商务礼仪与风貌,xxx台州中支于10月12日组织中支所有内勤员工开展了商务礼仪系列培训。
此次培训令我感触颇深,现将自身所感归纳一下几点与大家分享:
一、邮件礼仪:
在商务交往中要学会替他人节省时间,而在电子邮件沟通中应学会把有价值的信息最快、最直接地提供给需要的人,这也是对对方的一种尊重。
电子邮件沟通时标题应简短且能直接反映邮件核心;邮件称呼应规范得体,称呼和问候能体现一个人的修养与职业素养,所以邮件称呼也应该慎重得体;邮件正文也应简明扼要,通顺正式,且尽量不要在邮件中谈论私事;若是在邮件中涉及到附件的应在正文中提示收件人查看附件,正文中也应对附件做简要说明,单独附件数量不宜超过4个,否则应打包压缩成一个文件……
二、微信商务礼仪:
现今微信交流越来越普遍,不仅是朋友间的闲聊,也慢慢地成为了与领导同事之间工作沟通的平台。而用微信与人进行工作沟通的同时也有很多需要注意的地方。
作为一个正式的工作人员,微信昵称建议使用真实姓名,避免非主流或难以理解的昵称;微信个性签名是展现给微信好友最直观平台,所以慎重设置个性签名,避免太过个性或者表达负面情绪的语句;微信朋友圈也是向大家展现自己生活状态的平台,应尽可能地向他人展示积极正面的生活,切勿口无遮拦,大肆狂言;微信交流中与人打招呼时若是陌生人应首先进行自我介绍后紧接着直接说明来意,若是领导或同事,应加上称呼后直接说明情况,切忌询问“在不在”等无意义的言语;在向领导汇报工作时应有正确的称呼,汇报的内容也应条例清晰,重点突出,表达精准。若是较重要的工作是使用邮件沟通,因为发微信很容易被遗忘。
三、职场礼仪:
“微笑是一份永恒的介绍信,是通向五大洲的护照,是拨动顾客心弦的最美好的语言,爱笑的人运气都不会太差”
在职场礼仪环节讲师邀请几位伙伴进行了简单的演练,然后再对我们的演练进行讲解。
在职场中与同事碰面应进行问好,若是陌生人也应进行点头微笑以示善意与礼貌;若是与领导或者上级相遇应主动以尊称打招呼,并微微欠身行鞠躬礼以表尊敬;进出领导办公室应敲门得到领导允许以后再进入,离开时也应得到领导允许并轻声关上门;在接待外宾或客户时应注意引导礼仪,包括服务手势,引导位置与称呼等等……
在商务交往中,一个懂得尊重他人的人一定也会获得别人同等的尊重,而作为金融单位工作者的我们更应该以身作则,以良好的道德礼仪展现金融单位的精神风貌,我也会将培训所学的点滴运用到今后的工作之中,不断学习完善自己,更好地呈现作为金融从业者优质的商务礼仪与风貌。
由公司领导组织、公司员工积极参与学习的商务礼仪培训在我公司举行。此次培训对于公司员工以后的工作和生活有着至关重要的作用。
中国自古以来就是礼仪之邦。衣食足而知礼仪。礼仪就在我们身边,对每个人来讲都是很重要的。那么,什么是礼仪呢?金教授认为,礼仪就是前人定的规矩、家法和行规,做人的规则。“礼由心生”,一个具有良好文明意识的现代人,礼是必备的基本教养,必须表里如一。“文明礼貌服务,怎么对待别人?那就要做到‘待客三声’——来有迎声、问有答声、去有送声。不仅要形式美而且要心灵美。”这些给我们的启示是,良好的礼仪可以赢得陌生人的友善,赢得朋友的关心,赢得同事的尊重。礼仪是一个人综合素质的体现,是一个人内在素质与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美,更代表一种深刻的道德指引。
商务礼仪看似虚无抽象,其实包含在我们每一天的工作中。作为一名工作在服务岗位的员工,每天都会接触一些不同层次、不同修养的人,这些人都是我的客户,他们就是我在商务交往中的对象。对照自已在为客户服务中的一言一行,我感觉有很多地方都还有待改进。对待客户,既要坚持公司的原则,维护公司的利益,同时也要从客户的角度着想,灵活地处理一些无关原则的小事、琐事,尽可能地为客户提供细致周到的服务,同形形色色的客户处理好关系。
得体的商务礼仪,体现的是一个人道德修养、一个企业的企业文化。人都是平等的,既要尊重自己,同时也要尊重他人。尊重上级是一种天职,尊重下级是一种美德,尊重客户是一种常识,尊重同事是一种本分,尊重所有人是一种教养。而尊重他人是要讲究一定方法和原则的,要善于表达对他人的敬意和友好,为他人所接受,形成互动,否则就可能造成不必要的误会。总的来说,我觉得一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象,展示自己的气质修养,赢得尊重,便是自己生活和事业成功的基础。所以,如果公司每一名员工都能学会尊重他人,包容他人,同时时时注意自己的说话方式、仪容仪表,以乐观积极的形象去迎接生活的每一天,那么我们不仅能提升自我形象,实现自己的人生价值,还能充分提升公司企业形象,创建健康向上的企业文化,促进公司和谐发展。
一、引言:
“人生一世,必须交际。进行交际,需要规则。所谓礼仪,即人际交往的基本规则,是人际交往的行为秩序。”
在古中国,就有对礼仪的规范。礼仪:礼者,敬人也,是做人的要求,是尊重对方;仪,是形式,是要把礼表现出来的形式,两者相辅相成,在国际活动接待中缺一不可。礼仪三要素包括:礼仪是交往艺术,交往强调互动,互动看结果;礼仪是沟通技,巧沟通强调理解;礼仪是行为规范,规范就是标准。对中国人来讲礼仪是一种自我修炼,是律己行为,管住自己,独善其身;而国际礼仪讲的是交往艺术,是待人接物之道。礼仪要求人和人打交道保持适当距离,距离产生美感,适当的距离是对对方的尊重。国际交往中,拉开距离如果适当,有助于交往的顺畅;换言之,不要随便套近乎。人际交往要使用称呼,国际惯例是使用尊称,而尊称的一个基本技巧是“就高不就低”。
在现代社会,礼仪不仅仅是关系到我们的个人形象,更是一门非常有用的学问,也是一门高深的文化。说它有用,是因为通过合理的着装以及礼仪,来促进贸易谈判;说它高深,同样是交谈,为什么有人能谈的很和谐,而有的人却把人惹的大发雷霆,生意告吹。
二、认识:
通过学习商务礼仪,让我受益匪浅。我想这对我为人处世方面及以后找工作会有很大帮助!给别人也会产生好的印象。同时增强了我的内在素质,也塑造了我的外在形象,增进了交往……
随着人们日常交际的频繁,在商务活动、公务活动、社交活动中越来越重视交往的细节,也许一个微小的细节决定了一个人的第一印象。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”所以,做任何事情,都应有一定之规。礼仪,是一种在人与人交往中的行为准则和规范,是互相尊重的需要。
“商务礼仪”这门课,从坐姿,站姿,握手,微笑,递名片等一系列在日常的商务交往中经常碰到的细节问题中感受商务礼仪的真谛。老师用行为教学引导同学去学习,并且通过一边教学,一边知道我们该怎么做,让我深刻体会到礼仪的重要性。
通过学习,让我从真正意义上理解了礼仪的含义,礼仪是一种在人际关系和社会交往过程中所应具有的相互表示敬重、亲善友好的行为规范,是人的一种内在涵养的充分体现;从个人角度看,优秀的礼仪素质不仅有助于提高个人的修养,还有助于美化自身、美化生活,并且有利于与他人的交往与沟通,使人获得良好的人际关系。以前,我对于礼仪的概念及重要性理解不透,总认为礼仪好坏是个人问题,人与人不同,甚至认为像气质一样是天生的,认真学习后,我才进一步明白,礼仪不仅是个人形象的社会表现,而且还关系到所在单位的荣辱得失,尤其像我们所在的服务性行业,个人的礼仪素质,直接关系到顾客的满意度,关系到企业的形象,关系到单位的经济与社会效益。
三、感受
通过选修这门课程让我懂得了许多日常必须注意礼仪,也让我作为一名现代的大学生,必须从各方面严格要求自己,除了提高成绩锻炼智商外,还应该提高文化修养来培养自己的情商。
中国一向是礼仪之邦,礼仪对每个中国人来说是非常重要的,无论是会见亲朋好友或者是在人与人的打交道上,都离不开礼仪。礼仪被认为是一个人道德修养的表现,一个人若毫无礼仪可言,那么他在学习或工作时都将不会很顺利,因为没有人愿意和这样一个人相处。如何才能脱颖而出,除了需要卓越的能力外,还要掌握有效沟通及妥善人际关系,建立良好优雅的企业形象,此时,商务礼仪便起到了一个十分重要的作用。商务礼仪就是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求,体现了人与人之间的相互尊重,同时也约束了商务活动中的某些方面。而在商务往来中,任何一个表现都可能会导致意想不到的结果,也许是一块手表,也许是一顿晚餐。
学习商务礼仪可以提高个人的素养。比尔盖茨曾讲过,企业竞争,是员工素质的竞争,进而到企业,就是企业形象的竞争,教养体现细节,细节展示素质,可见一个人的素养高低对企业的发展是多么重要啊!可以交际应酬,因为商务活动中毕竟是离不开礼仪的,在不同的交往活动中我们会遇到不同的人,如何让人感到舒服,却又没有拍马屁的嫌疑是非常关键的。有助于维护企业形象。在商务交往中,个人便代表了整体,个人的所作所为,一举一动,一言一行,就是企业的典型活体广告。等我们一出学校,找工作,面试,哪一样不要求我们要有良好的商务礼仪。当今社会,大学生的就业压力越来越大,如何才能在庞大的就业压力与挑战中拔得头筹,如何才能在面试中给主考官留下一个好印象,一直是困扰每个毕业生的最大问题。
而很多公司在招新人,除了考虑学历,更会观察是否有良好的礼仪规范,从最基本的穿着打扮,到言谈举止,主考官可是看的很清楚呢。因此有人说礼仪是面试成功与否的重要砝码是很有道理的。良好的礼仪表现会给主考官留下最好的第一印象,进而取得他们的好感,尊重与信任,而没有什么会比信任更为重要了。而能够在面试的种种细节上表现出良好的素质,相信在与客户洽谈时也一定不会有差错,同时还能代表公司形象。良好礼仪同时还是人际关系的润滑剂。现代企业强调团队精神,而礼仪可以促进这一力量。好的商务礼仪在人际交往中会给人一种亲和力,增进吸引和情感交流,增强信任和了解。
四、评价(题外)
当初选择商务礼仪的时候,还对这门课程很懵懂,只觉得选门简单的学科,容易拿到该有的学分,顺利毕业就ok了。但是接触了它之后,让我越来越重视它,多希望自己能够掌握全部的礼仪知识,因为它使我提升了自己,慢慢的我融进了这门课程。现在学期快结束了,说真的,还真舍不得。
对老师的印象也很深,幽默,有亲和力,并且可以贯穿很多课外知识,也拓展了我们的知识面。老师以前授课于旅游系,其实我对旅游很感兴趣的,因为我就生活在一个旅游城市——丽江。记得您在课堂上放映过一段视频,旅游景点的,也很吸引我。我很欣赏老师,生活阅历丰富,资历高。以后的选课中,如果老师有任课的,我想我会继续选的,我很支持老师,也相信自己可以从老师那学到很多知识,不仅仅局限于课本。
礼仪是人际交往中的一种艺术,一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法;是在人际交往中进行相互沟通的技巧,学习礼仪教育心得。现代人,不能不学礼仪。现代人,不可不接受礼仪教育。于是,对于我们这些即将踏上社会,穿梭于各种社交活动的大学生来说,这样一门课程是很有意义的。
经过一学期的社交礼仪学习,我学到了很多,也感受了许多。非常感谢老师这学期的辛勤栽培。还特意邀请音乐学院的师姐来给我们女生上一门难能可贵的化妆实践课,让我们更深切体会到在适当的场合化一个符合自己特点的妆容着实为女性的美丽打开翅膀。每一次的课堂并不是生硬的站与坐、讲与记——授课老师站在台上滔滔不绝,听课学生坐在台下认真做笔记,生动活泼的课堂即时训练,各富创意的小组展示,这才更能让所学到的融会贯通,运用得当。灵动的课堂让这学期的公选有了活力,带着欢乐的回忆也积淀着收获。
通过形象礼仪的学习我学着更好地与别人沟通,在一切人际关系中,互相尊重是第一美德,而必要的`距离又是任何一种尊重的前提。如何更好地提高自己在社会各个方面的修养,如何吃西餐才不致失礼,使我懂得了如何与他人建立良好的人际关系,而且使我认识到在人际交往中有很多重要的原则要遵守的。更使我了解了礼仪是在人际交往中必须遵守的一种惯例,是一种习惯形式,即在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。礼仪的核心是给人舒适和尊重,比如桌位要有主次,介绍要有先后,穿衣要分场合,送礼要有讲究……让他人感到舒适,感到被尊重。
随着年龄的增长和生活环境的变化,我们的自我意识有了新的发展,每个人都非常渴望获得真正的友谊进而更多的情感交流,通过人际交往活动,并在交往中获得友谊,是适应大学生活环境的需要,是发展成"独立"的人的需要,也是我们成功走上社会的需要。
礼仪是人际交往的前提条件,是交际生活的钥匙。社交礼仪的基本规范和知识,帮助我掌握交际技巧,积累交流经验,在交往过程中学会遵循相互尊重,诚信真挚,言行适度的原则,就能很快与交往对象接近,使他们觉得我是熟悉他们,理解他们,尊重他们的。这样我们之间才能建立起真挚深厚的友情。同时,我感觉社交礼仪本身又是一种特殊的语言,用社交礼仪的基本知识和规范,去顺利地开启交际活动的大门,让我们建立和谐融洽的人际关系。总之,学习礼仪知识使我受益匪浅。学会礼仪,享受礼仪,品味礼仪,才会成为一个有内涵有品味的大学生。学的是知识,实践还得靠我们自己,生活中处处留心,多注意,把学到的礼仪融入到生活中,变成自己的才能真正助我们腾飞。
随着社会的发展进步,文明程度的不断提高,以及与人交往的日益频繁,文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。因此,学习礼仪知识,运用礼仪规范,对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。
在学习过程中,我觉得我们在礼仪方面还存在许多不足,觉得学习文明礼仪非常必要,非常及时,对我深有感触,受益匪浅。
文明礼仪是我们中华民族的传统美德,我国素有“礼仪之邦”的美誉,自古以来,中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今,随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快,文明礼仪更显得尤为重要,它内容之多,范围之广,可谓包罗万象,无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面,都能展示一个人的素质修养,一个单位的整体形象。
一、引言:
“人生一世,必须交际。进行交际,需要规则。所谓礼仪,即人际交往的基本规则,是人际交往的行为秩序。”
在古中国,就有对礼仪的规范。礼仪:礼者,敬人也,是做人的要求,是尊重对方;仪,是形式,是要把礼表现出来的形式,两者相辅相成,在国际活动接待中缺一不可。礼仪三要素包括:礼仪是交往艺术,交往强调互动,互动看结果;礼仪是沟通技,巧沟通强调理解;礼仪是行为规范,规范就是标准。对中国人来讲礼仪是一种自我修炼,是律己行为,管住自己,独善其身;而国际礼仪讲的是交往艺术,是待人接物之道。礼仪要求人和人打交道保持适当距离,距离产生美感,适当的距离是对对方的尊重。国际交往中,拉开距离如果适当,有助于交往的顺畅;换言之,不要随便套近乎。人际交往要使用称呼,国际惯例是使用尊称,而尊称的一个基本技巧是“就高不就低”。
在现代社会,礼仪不仅仅是关系到我们的个人形象,更是一门非常有用的学问,也是一门高深的文化。说它有用,是因为通过合理的着装以及礼仪,来促进贸易谈判;说它高深,同样是交谈,为什么有人能谈的很和谐,而有的人却把人惹的大发雷霆,生意告吹。
二、认识:
通过学习商务礼仪,让我受益匪浅。我想这对我为人处世方面及以后找工作会有很大帮助!给别人也会产生好的印象。同时增强了我的内在素质,也塑造了我的外在形象,增进了交往……
随着人们日常交际的频繁,在商务活动、公务活动、社交活动中越来越重视交往的细节,也许一个微小的细节决定了一个人的第一印象。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”所以,做任何事情,都应有一定之规。礼仪,是一种在人与人交往中的行为准则和规范,是互相尊重的需要。
“商务礼仪”这门课, 从坐姿,站姿,握手,微笑,递名片等一系列在日常的商务交往中经常碰到的细节问题中感受商务礼仪的真谛。老师用行为教学引导同学去学习,并且通过一边教学,一边知道我们该怎么做,让我深刻体会到礼仪的重要性。
通过学习,让我从真正意义上理解了礼仪的含义,礼仪是一种在人际关系和社会交往过程中所应具有的相互表示敬重、亲善友好的行为规范,是人的一种内在涵养的充分体现;从个人角度看,优秀的礼仪素质不仅有助于提高个人的修养,还有助于美化自身、美化生活,并且有利于与他人的交往与沟通,使人获得良好的人际关系。以前,我对于礼仪的概念及重要性理解不透,总认为礼仪好坏是个人问题,人与人不同,甚至认为像气质一样是天生的,认真学习后,我才进一步明白,礼仪不仅是个人形象的社会表现,而且还关系到所在单位的荣辱得失,尤其像我们所在的服务性行业,个人的礼仪素质,直接关系到顾客的满意度,关系到企业的形象,关系到单位的经济与社会效益。
三、感受
通过选修这门课程让我懂得了许多日常必须注意礼仪,也让我作为一名现代的大学生,必须从各方面严格要求自己,除了提高成绩锻炼智商外,还应该提高文化修养来培养自己的情商。
中国一向是礼仪之邦,礼仪对每个中国人来说是非常重要的,无论是会见亲朋好友或者是在人与人的打交道上,都离不开礼仪。礼仪被认为是一个人道德修养的表现,一个人若毫无礼仪可言,那么他在学习或工作时都将不会很顺利,因为没有人愿意和这样一个人相处。如何才能脱颖而出,除了需要卓越的能力外,还要掌握有效沟通及妥善人际关系,建立良好优雅的企业形象,此时,商务礼仪便起到了一个十分重要的作用。商务礼仪就是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求,体现了人与人之间的相互尊重,同时也约束了商务活动中的某些方面。而在商务往来中,任何一个表现都可能会导致意想不到的结果,也许是一块手表,也许是一顿晚餐。
学习商务礼仪可以提高个人的素养。比尔盖茨曾讲过,企业竞争,是员工素质的竞争,进而到企业,就是企业形象的竞争,教养体现细节,细节展示素质,可见一个人的素养高低对企业的发展是多么重要啊!可以交际应酬,因为商务活动中毕竟是离不开礼仪的,在不同的交往活动中我们会遇到不同的人,如何让人感到舒服,却又没有拍马屁的嫌疑是非常关键的。有助于维护企业形象。在商务交往中,个人便代表了整体,个人的所作所为,一举一动,一言一行,就是企业的典型活体广告。等我们一出学校,找工作,面试,哪一样不要求我们要有良好的商务礼仪。当今社会,大学生的就业压力越来越大,如何才能在庞大的就业压力与挑战中拔得头筹,如何才能在面试中给主考官留下一个好印象,一直是困扰每个毕业生的最大问题。而很多公司在招新人,除了考虑学历,更会观察是否有良好的礼仪规范,从最基本的穿着打扮,到言谈举止,主考官可是看的很清楚呢。因此有人说礼仪是面试成功与否的重要砝码是很有道理的。良好的礼仪表现会给主考官留下最好的第一印象,进而取得他们的好感,尊重与信任,而没有什么会比信任更为重要了。而能够在面试的种种细节上表现出良好的素质,相信在与客户洽谈时也一定不会有差错,同时还能代表公司形象。良好礼仪同时还是人际关系的润滑剂。现代企业强调团队精神,而礼仪可以促进这一力量。好的商务礼仪在人际交往中会给人一种亲和力,增进吸引和情感交流,增强信任和了解。
四、评价(题外)
当初选择商务礼仪的时候,还对这门课程很懵懂,只觉得选门简单的学科,容易拿到该有的学分,顺利毕业就OK了。但是接触了它之后,让我越来越重视它,多希望自己能够掌握全部的礼仪知识,因为它使我提升了自己,慢慢的我融进了这门课程。现在学期快结束了,说真的,还真舍不得。
对老师的印象也很深,幽默,有亲和力,并且可以贯穿很多课外知识,也拓展了我们的知识面。我很欣赏老师,生活阅历丰富,资历高。以后的选课中,如果老师有任课的,我想我会继续选的,我很支持老师,也相信自己可以从老师那学到很多知识,不仅仅局限于课本。
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在唐山为期两天的企业档案管理培训结束了,很荣幸参加了此次培训,感谢各位领导对我的信任,对我工作的支持。在此次培训中学习到了前辈们很多宝贵的经验,对今后的工作起到实质性的帮助,结合之前在档案工作中遇到的情况,发现在今后的工作中需要注意一些问题。故对本次培训进行总结。
一、是档案资料的收集。
1、应做到 “四同步”、“五参加”。
“四同步”即下达计划任务同时提出文件材料的归档要求,检查计划进度同时检查文件材料形成情况,评审鉴定成果同时验收鉴定档案材料的完整、准确、系统情况,上报登记和评审奖励科技成果以及科技人员提职考核,档案部门同时出具专题归档情况证明材料。 “五参加”即参加公司的产品鉴定、参加科研课题成果鉴定、参加项目验收、参加设备开箱验收、参加重大活动建档。这其中的材料不仅包括各会中的重要报告、文件、图纸,还包括会议的声像文件,记录会议的全部过程,做到档案资料零流失,为以后的档案利用打好基础。
2、公司机关各部门及所属单位应设立兼职档案室,指定兼职档案员。兼职档案员专门负责收集所在部门的档案资料,并将各种资料按照立卷的要求,整理立卷,定期上交到档案室,原则上是每年的第一季度将该部门的所有档案类资料全部上缴。但考虑到本单位的实际情
况,一些部门常用的资料可以部门自己保存(如人力资源部的人事档案、经营财务部的会计档案)但都必须将所有资料整理,按照要求分类立卷,并列出详细目录移交到档案室备查。考虑到档案室之前人员流动频繁,造成许多档案流失且无从考证,需对各部门进行一次资料大收集、整理的工作迫在眉睫,希望能够得到领导的理解和全面支持。
3、各类实物档案都应该统一归档,成立实物档案专柜。如公司所得各类奖章、奖杯、牌匾、获赠纪念品、领导题词字画以及使用过的牌匾、停用的印章、各种重大活动中形成的纪念品和宣传品等。
二、完善档案整理工作。
在此次培训中,最大的感触就是档案工作是一件繁琐而严谨的工作,虽然已经在档案室工作了半年时间,但是由于不专业、规范,导致许多重要工作做的不科学、不到位,甚至没有展开。
1、所有档案需要重新按照归档要求配置目录表、备考表,组卷、装订、入盒。(需要配备文书类、科技类、会计类不同的档案盒,刻制档号章)
2、将重要纸质文件转换成电子文件,以及重要的声像文件应当刻录成光盘,归档。(需配置专业的扫描仪及刻录机)
3、编制检索工具。按照要求需要编制纸质企业档案案卷目录。(需配置目录本)
4、在档案库房中编制档案存放示意图。
5、编制档案工作基本规章制度。
(1)《企业档案工作规定(办法)》
(2)《档案工作领导责任制》
(3)《档案安全保密规定》
(4)《文件归档移交制度》
(5)《档案分类方案》
(6)《文件归档范围与保管期限表》
(7)《档案库房保管制度》
(8)《档案鉴定销毁制度》
(9)《档案借阅利用制度》
(10)《企业资产与产权变动档案处置方案》
(11)《突发事件档案处理应急预案》
(12)《违反规定造成档案损失的处罚办法》
(13)《年度档案工作评比与表彰办法》
6、编制的档案管理制度、借阅利用制度、工作流程网络图均应做成告示牌上墙。
7、编制档案的全宗卷。
三、做好档案室安全工作
做好档案室的“8防”工作。即防火、防盗、防光、防高温、防潮、防有害生物、防尘、防水。档案室已经配备灭火器并定期进行清扫,暂时没有发现有有害生物破坏的情况,尽管空气比较干燥,建议配备温湿度计对档案室进行监控,并配置窗帘防光照。由于目前的档案室
是临时的,防水工作不能彻底进行,比如按规定要求档案库房内不许有水暖,新的档案室库房不知道是否符合《档案馆建筑设计规范》,如有不妥之处应当及时处理,以便搬入新库房时,可以及时投入使用。
另外,由于电影幕布是从档案室走线,每次使用都需打开档案室,人多繁杂,不便于档案室的防盗工作,建议考虑其它方法解决幕布问题,希望领导给予理解和支持。
通过本次企业档案管理培训,使我更加认识到了档案工作的重要性。企业档案是企业发展的真实历史记录,是企业资产的重要组成部分,也是印证历史的重要凭证。许多案例都是因为有了详尽的企业档案和历史资料,使得公司免了纠纷、少了官司,在谈判中争得了权益。另外,在公司今后编写《公司年鉴》、《大事记》以及公司的宣传教育等方面,企业档案都将是强有力的证据和参考资料。档案工作已经渐渐摆脱过去仓库保管员的形象,更多的利用现代化手段,快捷、直接、简便的为企业服务。这也要求我们档案员要与时俱进,不断学习新的知识,更多的了解各专业来充实自己。令人欣慰的是,我公司的各级领导,对档案工作都很重视和支持,这也是我们档案工作坚强的后盾。作为档案员感谢领导的信任和帮助,我也一定会做好档案工作,为我们的企业尽献自己的一份力量。
今年,我们按照区教育局关于《档案专项整治行动方案》的精神和要求,以提升档案馆的管理科学化、规范化、标准化为目标,进一步完善了档案的规范化、系统化管理,加强档案信息的利用,努力提高档案信息服务水平,取得了一些成绩。现将工作情况总结
一、加强领导,完善管理机制。
为切实加强对档案工作的领导,学校成立了由一把手任组长的档案工作领导小组,负责对学校档案工作的领导和协调工作,明确了分管领导,具体分管档案工作的工作职责,确定了专人负责档案工作,制定了工作目标、工作计划和考核方法,建立了档案工作目标管理责任制,并将工作责任落实到人。
领导小组,负责对学校档案工作的领导和协调工作,明确了分管领导,具体分管档案工作的工作职责,确定了专人负责,具体分管档案工作的工作职责,确定了专人负责,具体分管档案工作的工作职责,确定了专人对学校档案工作的工作进行管理。
工作计划
二、加强学习培训,全面提高队伍素质。
为加强对档案工作的领导,学校先后组织档案管理人员到新加坡、瑞金等先进单位学习和参观,学校领导对档案工作进行了专题培训学习,使大家对档案工作有了更高、更新的认识,提高了档案管理人员的工作能力和水平。并组织学习了《档案法》和《山东省学校工作规程》,提高了全员的法律意识、服务意识和质量意识。
通过学习,使全体档案人员认识到档案工作的重要作用及重要性,明确了档案工作的重要任务,明确了档案工作者应该做好哪些工作,如何做好档案的收集、整理、利用,如何为学校改革发展和教学工作服务等等,使大家对档案工作有了更进一步的认识。同时,学校还组织档案人员认真学习档案法律法规,学习《山东省学校基本建设档案目录》,学习《山东省档案条例》,学习《档案利用效能监察条例》等相关文件材料。通过学习,使全体档案人充分认识到档案的利用对我校教学、科研、管理工作的重要作用,明确了档案工作在学校教育改革和发展中的重要地位和作用。
三、认真开展自查活动。
为了加强档案工作的检查督促,学校认真开展了自查自纠工作,在检查期间,对学校各部门进行自查。学校档案室全天候开放,并安排人员进行检查和整理。对检查中发现的问题做好记录,对发现的问题进行整改。学校档案室建立了规范的借阅登记制度、借阅档案制度,对档案资料进行整理和保管,做到借阅分明、手续规范、查阅程序严格、收发文件按程序手续。
四、加强档案资料的利用。
档案资料的利用,是现代管理工作的一个重中之重。档案资料的利用是现实管理工作中最为重要的资料,为了加强档案资料的收集、整理、保管利用,我们加大了力度,加强了管理,并对各类档案资料进行全面检查,对各类不安全因素进行了排查,消除了隐患,确保了档案的安全。
五、加强档案的保管工作,防患未然,确保档案利用。
今年,档案室对库房、办公室、教职工了借阅手续,并将档案室的档案进行了妥善保存和归还处理。对档案室进行了安全消防演练,消防器材进行了检查,为学校安全工作的开展提供了有力保障。
六、加强档案的日常管理。
我们对本校档案室、各教师办公室和各年级教室的档案进行了一次全面的清理登记,做到每个人都能在每一个地方找到自己的存档资料。并且做好相关档案的登记工作。在每一个学期结束,及时将档案室、各年级教室、各年级学生办公室的档案材料进行了整理,并进行了归档,确保档案的查找工作,保证了档案的安全性及完整性。并做到了资料归类有序,查方便,保持学校档案的完整性。
4月24日-26日我参加了抚顺市档案管理人员岗位资格培训班的培训。培训的科目有文书档案、科技档案、档案保护学、档案的编研、档案人员的法律法规和职业道德、档案计算机软件应用。培训的目的主要是增强档案工作者的实际应用能力。通过老师的耐心细致、深入浅出的讲解,使我对档案工作的理论知识和实际应用有了更深入的理解。下面我谈一下对本次培训的一些体会。
1.认清档案工作的重要意义。档案作为一种信息资源,作为企业生产、技术、科研和经营等活动的真实记录和一项基础性工作,同时作为与企业同步发展的无形资产,在企业管理等各方面正积极地发挥应有的作用。企业档案是指企业在各项生产、经营活动中形成的对国家、社会和本企业具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。做好档案管理工作一个企业健康发展的需要,档案管理工作是企业管理工作的一部分,是提高企业工作质量和工作效率的必要条件,是维护历史真实面貌的一项重要工作。科学规范的管理档案,是衡量一个企业业绩与管理水平的重要尺度。企业档案记载着这个企业发展史上的优秀成果,对研究本企业的经营业绩和科学发展提供了第一手资料,是进行科学分析,扬长避短,制定发展方向的好教材。做好档案管理工作,不断地更新档案管理观念,勇敢探索和尝试新的档案管理手段,以全面、真实地反映企业整体发展状况和经营成果。档案管理成果同企业经营管理的有机结合决定了该企业资源配置的取向和模式,对于实现企业经营战略,不断提高管理效率具有深远的影响。因此,做好档案管理工作对于不断提升企业在市场经济中竞争力具有重要意义。
2.增强档案工作的能力。理论联系实际是任何工作成功的秘诀。通过这次培训的学习是我对档案工作的理论知识有了全面的了解,结合书本的指导和自己的实际经验,形成一种行之有效的工作方法。
3.增强法律法规意识和职业道德观念。充分理解档案法制工作的重要性和原则,做到遵章守法。提高自己的综合能力和业务水平,拓宽知识结构。忠于自己的岗位,忠于自己的企业。
通过这次培训是我更加明确自己的责任,今后我一定努力工作,爱岗敬业,开拓进取,为公司交一份满意的答卷。
档案是党和国家的宝贵财富,档案事业是党和政府的一项重要事业,档案工作很平凡,但却是一项功在当代、利在千秋的重要工作。《档案法》的颁布实施,为加强和发展档案事业提供了法律依据,标志着我国档案工作从此走上了“以法治档”的轨道。去年是《中华人民共和国档案法》颁布20周年,恰逢我区开展“法律进机关”的活动,我们单位掀起了学习法律知识的高潮。通过自学《档案法》和参加座谈会等活动,结合实际工作中的一些体验,对《档案法》有了一些心得体会。
一、做好档案工作必须紧紧依靠《档案法》。
学习、宣传、贯彻、实施《档案法》是一项长期的任务,必须常抓不懈。《档案法》是档案工作开展的尺度准绳,依法履行档案管理职能,充分发扬团结协作、无私奉献的精神,围绕中心,服务大局,开拓进取,扎实工作,为经济建设和社会发展作出了积极贡献。相信,只要各级各部门领导对此引起高度重视,全社会给予关心和支持,档案人员积极努力地工作,我区的档案事业必将有新的发展。
二、严格遵循档案管理工作制度
依照《档案法》等有关法律法规要求,结合工作实际,我们制定和完善了档案管理工作制度。 在工作实践中,我们相继完善了档案保管制度、档案利用制度、档案保密制度等等。当然,如果制度只是写在纸上或是挂在墙上,那是远远不够的,要真正让我们的档案管理工作做到有章可循,有据可依,就要把制定出的制度落实到我们的实际工作中。如我们管理科在接待查档的过程中,要严格按借阅登记制度办事,不管是谁,也不管工作多忙借阅档案都要履行借阅登记手续,保证档案的安全。
三、加强档案执法检查
坚持依法管理档案事业是推进档案工作新发展的基本保障。各机关、团体和企事业单位必须按照档案法律法规的要求,规范档案管理。档案局要强化依法行政管理职能,加强对档案法律法规实施情况的监督、检查,加大对违法案件的查处力度,做到有法必依、执法必严,不断提高我区档案事业的依法管理水平。
四、做好《档案法》宣传工作
要广泛开展档案法律法规的宣传教育活动,把档案法律法规同普法教育紧密结合起来。加强对档案法的学习力度,提高执行档案法律法规的自觉性。当然,为了让人们更加重视档案,我们在自己学习的同时,也要积极利用各类新闻媒体和各种宣传途径,开展形式多样、生动活泼的宣传教育活动。
推进档案依法治理是一项长期而艰巨的任务,我们要认真学习《档案法》等有关法律法规,全面落实普法要求,进一步深入开展档案法制宣传教育工作,切实保障档案事业的健康蓬勃发展。
人事档案其内容及分类繁多,每一类都由历史的,全面的反映干部职工情况的材料构成。而每一大类中的每一份人事档案材料又是构成干部人事档案的内容的构成成分,只有在收集人事档案材料的基础上才能建立人事档案。档案整理工作虽然不显山露水,默默无闻,但其中的重要性和特殊性,让我室所有人感觉无比光荣与自豪。
一、思想端正,态度积极
档案整理是一项极其繁琐的、极需要细心和耐心的工作。按“件”收集整理材料,核查后逐页打码并组卷,按要求将材料装订、盖章、编码,将材料信息录入档案管理数据库,接着将材料按要求分类装盒,打印当年归档目录,这些环节每项都缺一不可,并且只要有一个地方疏忽大意,不小心出了错,所有这些环节就必须又得从头来过。
整理过程其实是很枯燥乏味,但是组织工作无小事,我室全体人员从思想上高度重视,专心细致,本着实事求是、严谨求实的原则,坚决克服那种干部档案工作可有可无的错误思想,把它看做是干部工作中不可缺少的一个重要组成部分,正确认定档案工作的地位和作用,只有这样,我们的工作才谈得上是向党的事业负责,向干部本人负责。
二、心系工作,任劳任怨
我们应严格按照《干部人事档案整理规范》中的要求对逐份材料进行鉴别、归档,做到准确、清晰、有序。对不规则、破损、卷角、折皱的材料进行技术加工,大于规定尺寸的折皱的材料进行裱糊压平,对过窄的材料或左边打洞不规一的进行加边,对档案材料上的金属物进行拆除等,保证质量,按照类别年份排列、排序,逐份手写目录,做到材料与目录无误。这些工作不仅量大、各类审核表繁多,每天还要办理几十份档案,核对大量的资料,并且天天与表格等相关的资料打交道,难免会出现眼花手乱,心烦气躁的现象,但是,工作人员们始终保持旺盛的工作热情,在平凡岗位作奉献,在平凡的工作中创造了不平凡业绩。
三、热情服务,真诚奉献
时代在变、环境在变,每天都有新的东西出现、新的情况发生,这都需要我们跟紧形势努力改变自己,更好地规划自己的职业生涯,学习新的知识,掌握新的技巧,适应周围环境的变化。
在档案整理工作中,需要经常与档案相关人员打交道,工作人员们深知自己的一言一行、一举一动代表着政府的形象,要时刻牢固树立服务的思想,把服务对象满意不满意作为衡量自己工作的最高标准,从感情上贴近办理人,从工作上方便办理人。学会在工作中比较和分析,发现不足,找出差距,不断思索,提高个人的综合能力,逐渐增强宏观调控,把握全局的意识,对事物的认识逐渐深刻,对处理事物的方法逐渐领会,真正达到了受教育、长才干的目的。
创新是档案事业发展的必然要求。新世纪新阶段对档案工作提出了更高要求,档案工作要适应这个要求,必须要有新思维、新理论、新方法。要解放思想,破除因循守旧的观念;要与时俱进,树立大服务理念;要摆正位置,在发展文化事业的大环境中发展自己。
一、档案工作创新首先要解决好以下四个关系
1、创新与基础的关系。创新不是凭空真象,不是“空中楼阁”,必须在原有基础之上进行。建国以来,我国档案事业得到了较快发展,形成了一整套理论、方法和工作经验,这些对今后的档案工作仍具有较强的指导意义,是创新的根基。因此,创新绝不能抛弃这个基础,要在认真研究、总结过去的基础上,分析现在和将来的形势,在发展中寻求新的突破。
2、创新与现实的关系。目前,还存在社会档案意识不强、档案服务工作不到位、档案事业发展后劲不足等问题。创新就要重视现实,面向未来,从实际出发,解决现实存在的问题,在打好基础、快速发展上求突破。
3、创新与学习、借鉴的关系。创新的基础,借鉴是创新的阶梯,创新是学习的动力,也是学习的目的。档案工作创新既要学习行业专业知识,借鉴本待业成功的经验和方法,又要学习和借鉴相关专业、其他待业知识、经验。要坚持“推陈出新”原则,运用批判、继承观念,在学习、借鉴中创新。
4、创新与实践的关系。创新是事业发展的动力,但理论创新、方法创新都林经过实践检验,凡是对事业的发展有促进作用的创新,都要大力推广,在实践中不断完善。
二、创新服务手段是档案工作创新的主要内容
1、建立档案网站,开展网上利用服务。随着档案馆(室)内部局域网的建立,档案部门应在此基础上建立档案网站,积极组织上网数据和信息,实现档案信息的网上检索,为用户提供更好的服务。
2、电子文件的自动上传收集。目前在单机上形成的电子文件的收集工作,已尤为档案管理部门不容忽视的问题。与传统纸质档案收集有很大差异的是,许多电子文件的形成通过下载和上传就完成了,因此,档案冲床改变传统工作模式,在网页上建立电子文件自动上传的工作容器,在第一时间将其收集,并在档案馆(室)的服务器上归档。
3、开展在线服务。传统的档案利用方式,如到档案部门利用档案、参加档案展览、阅读档案复制件或公布件,特别是到档案部门利用档案原件的方式,在信息化时代里必然要发生变化。社会的全面信息化改变了人们工作、学习和生活的环境,使人们更注重洲的时效性,希望通过信息系统和网络及时准确地获得多种信息。因此,被动的、手工式的档案提供利用方式必然逐步被主动的、现代化的档案服务方式所代替。
4、开展现行文件阅览服务。随着改革开放的不断深入,到档案馆(室)查阅党政机关及有关部门文件的人员逐年增多。公民出于维护自身合法权益、投资兴业等需要,希望能够更加便捷地了解有关政策信息。为适应新形势发展要求,档案部门要进一步转变工作职能,提高工作效率,密切党和政府与人民群众的联系,维护方方面面人民群众的根本利益。
三、拓展服务领域是档案工作创新的主要方向
1、信息服务的社会化。信息化社会中,人们对各类信息的需求日益迫切,档案部门既要面对淀机关、企事业单位等一切社会活动中利用或可能利用档案信息的组织和个人,又要针对性地为特殊利用者提供特定服务。随着科学技术的发展,人们从事的科学研究和生产建设、行政管理活动变得越加复杂,越离不开信息服务。对档案信息的单五需求必然将被对档案、文件、图书、情报检索资料的综合需求所代替。
2、加强横向联合,实现信息资源共享。随着信息时代的发展,人类的知识和信息问题在急剧增长,面对浩瀚繁杂的文献情报,任何一个文献部门都不可能将所有的知识和信息全部加以收集、整理、加工、保存和利用。因此,必须打破档案、图书、情报等部门各自为政的局面,建立一个完整的社会信息系统,实行一体化管理,充分发挥整体优势。建立联合目录是用统一的着录格式,联合报道两个或两个以上档案馆、图书馆(室)馆藏的档案目录,可使利用者很方便地获得更多、更广泛的知识、信息、情报;也可有效地缓解存储空间拥挤、人员及资金紧张等矛盾,并有利于各级各类档案馆、图书馆(室)馆藏朝着有侧重、有特色、专业化、系统化的方向发展,更好地满足社会多方面的需要。
3、注重反馈,合理开发档案信息。反馈方法在档案信息资源开发利用中起着重要的作用。通过对反馈信息进行分析研究,可以提高档案信息资源开发利用的科学性、合理性、系统性。
4、兴办服务实体,发展档案产业。在知识经济时代,档案馆(室)的改革创新方向就是走信息化道路,在为社会提供档案信息服务的基础上,创建档案信息服务产业,建立以档案信息收集、加工、贮存、检索、服务为主要内容的工作实体,如档案技术服务中心等。
在办党组的关心下,我参加了6月9日至6月11日全国财政档案业务培训。此次培训是由财政部办公厅、干部教育中心举办,专员办第一次纳入财政部司局进行此次档案培训。部办公厅李铁堆副主任和干部教育中心王庆阁副主任到会发表讲话,培训采用专家授课、分组讨论、自学及撰写材料等多种方式,向学员介绍了中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》等的背景和意义,对财政档案管理工作提出了具体工作要求。通过此次培训学习,使我更加深刻认识到档案工作的重要性,是党和国家工作中不可缺少的基础性工作,是提高党的执政能力和政府管理水平基础支撑,是为专员办中心工作提供服务、为领导决策提供信息保障。同时,也使我对档案管理规范有了更深刻的认识,拓宽了档案管理的工作思路,增强了做好档案工作的能力和信心。
一是档案收集方面,要进一步扩大资料收集范围。
根据部档案管理规定,档案收集不仅仅局限于收发文和业务档案,还应包括:财政监督工作报表,本办党组会议、专员办办公会纪要、会议记录,本办召开的工作会议、专题会议、上级机关、上级领导检查、视察本办工作时形成的文件材料及声像等资料,要增加这方面档案的收集主动性;
二是档案整理方面,要进一步提高业务能力和水平。
档案整理不能仅仅局限于按部就班整理,而是要主动地了解和掌握整理档案内容,深入到档案业务中去,培养兴趣,以便在档案工作中进一步提高自己全面业务能力和水平;
三是档案管理方面,要进一步完善档案工作操作细则。
本次培训邀请了国家档案局业务指导司的专家为大家介绍机关档案工作具体情况,特别指出了机关档案工作存在的突出问题。通过对照,发现了我们档案管理工作的不足,下一步将按照《财政部归档文件整理规程》的具体要求,梳理本办档案管理办法,进一步完善档案管理工作操作细则;
四是档案利用方面,要进一步提升信息使用价值。
要由原来被动查询往主动提供资源转变,加大开发档案信息资源,在档案工作中不断挖掘档案的价值,努力把“死档案”变成“活信息”、把“档案库”变成“思想库”,为我办的中心工作和领导决策提供服务。
五是进一步提升档案管理工作层次水平。
本次培训不仅介绍了机关实体档案的管理情况,还详细讲解了目前机关数字档案的建设情况。从长远来看,档案的数字化建设将是档案管理工作的重要环节。目前,我办虽然已将纸质文件资料归档,但档案信息化还没有建立,没有一套单独的软件进行统一数字化管理,下一步我办档案工作重点档案数字化管理,做好实体档案与电子档案并存,同时加强档案工作的实体安全、信息安全和利用安全,不断提升档案管理的工作层次。
xx年5月9日下午,集团公司组织了关于档案管理制度的培训,此次培训解决了日常工作中遇到的一些棘手问题,也学习到了一些相关的工作流程及技巧,让我受益匪浅。
此次培训主要有以下几方面感受:
一、学习了档案管理的基础知识。首先明白了什么是档案,授课老师给予了深刻明确的讲解,让我从概念上对档案有了一个明确的认识。其次知道了档案的作用,档案具有凭证等方面的作用,为企业的经营管理提供资料。再次知道了有关档案管理的相关法律法规,明白了档案在法律规范中的依据及重要性。
二、了解了集团档案的管理制度。通过对集团档案管理制度的学习,知道了集团档案工作的具体流程,明白了在工作中应该如何处理档案文件资料。
档案的分类及归档范围说明了在档案的分类方法,立卷及编号方法,并且老师通过实例生动的讲解传授了此类工作技巧,为今后的工作理清了头绪,从而在同等工作质量的情况
先减少了工作量,使得我们更容易工作。
通过对档案其他相关知识的学习,让我在今后的工作中有了一个清晰的思路,对工作效率及质量的提高有很大的帮助。
三、通过与老师的交流,解决了在日常工作中遇到的一些困难,为今后的工作奠定了基础。
此次培训对我帮助最大的地方莫过于对档案资料的分类整理方法,学会了如何对档案资料进行分类整理,可以使我在今后的资料收集过程中合理分类,做到档案资料目录详细明确,存放整齐,查找容易,使用方便,极大地提高了工作效率。
此外,对工程资料的管理也得到许多可以借鉴的知识。工程资料作为工程项目最重要的依据有着重要的意义,对于工程资料的管理,可以借鉴档案管理中对档案的分类方法,从而对工程资料进行合理地分类,利于以后的查找和使用,因而提高了工作效率,也使原本杂乱的工程资料得到了有序的整理,进一步减轻了工程竣工档案资料整理的负担。
最后,感谢集团公司组织的此次培训,及时解决了日常工作过程中的诸多疑问,为今后更高效,更优质的工作提供了一个良好的学习平台!
20_年的七月十日,跟随着两位老师和四位学长学姐走进了省委大院,组织部办公室的程主任和戴主任接待了我们,安排好住宿后,我的实习生活就开始了。在实习期间,我们在组织部罗处长和机关档案室陈姐的热心指导下,进行了档案室文件的清理和查缺、1990年至1993年的永久卷档案的电子归档文件目录的输入、1992年至20_年的机要文件的整理归档、20_年和20_年的办公室部务会议纪录整理等工作。能被分配在中共湖南省委组织部进行实习,我一直觉得很幸运,所以我认真努力的工作。实习期虽然比较短暂,但我全身心全方位地体验了紧张而有序、学习与实践同步、机遇与挑战兼备的上班族生活,很大程度地丰富了工作经验,增加了生活阅历,增长了见闻见识,锻炼和提升了各方面能力和素质。
第一次实习,第一次接触档案,才感到理论知识和现实工作的距离。原以为自己学了两年的档案理论知识,基本的档案整理应该可以应付,但当我真正面临一大堆文件的时候,真的是有点不知所措。幸好在实习初期,实习单位就组织我们学习了新下发的《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》和省档案馆业务指导处编制的《公文办理和归档整理》一书。而且请来省档案馆业务指导处的黄主任给我们进行了全面的指导。这对于我很快融入工作有很大的帮助。
在实习初期,我们首先进行的是档案的清理查缺和文件目录的输入。在查缺过程中,当我们很自信的把缺失数据交给老师时,没想到老师核对了一下,就让我们重新来过。于是我们又不得不把1990年到20_年的档案重新核对。结果,有两个数据出现错误。可见,做档案工作要细心,而且得认真的对待每件所做的事,这样才会避免错误。在文件目录的输入过程中,由于很多都是手写体,我们就不得不重新翻开原始档案去查找,这也需要有足够的细心。面对烦琐的档案工作,细心是必须的。
在实习中,我们也出现了一些问题。例如,与指导老师的联系不是十分密切。由于是在组织部实习,我们认为文件都比较重要,所以不敢轻易乱动。另外,我们对单位指导老师的意愿也不是很明确。这就大大减缓了我们的工作进程。在老师与单位进行了沟通后,我们才明确了我们的任务。促进了我们的工作进程。
实习的日子,平淡而充满乐趣。在整整一个月的实习生活中,我们五人一直在一起工作,这让我学会了怎样更好的合作。在组织部实习的学生,一般都是学生党员,这对于我来说,是一个很好的学习机会。在与他们一起工作学习生活的过程中,我看到感知到很多他们的优点。他们对工作的认真负责,他们的热心助人,他们在实习空隙间的努力学习,他们的很多地方都值得我去学习。
首先,学习档案是为了拓宽档案领导干部的视野和思路、获取适应新形势需要的相关知识,着力培养和提高档案系统高层干部的领导能力、管理能力和服务能力等方面综合素质,准确把握档案工作在经济社会发展中的定位和重要作用。而随着全国档案事业的快速发展,档案工作正面临着新时期的时代挑战和严峻考验,档案战线急需大批综合素质过硬、适应形势变化能力强、具备驾驭全局和工作创新能力的优秀领导干部,档案优秀领导干部是国家档案发展战略实施推进的主力军。
因此,培养人才、培养优秀档案领导干部是实践科学发展观、体现以人为本的档案事业可持续发展的重要保障,是档案事业当前十分紧迫的重要任务。所以作为一名科级干部,更应该把档案学习作为自身学习的一个重要部分来对待,以坚持、认真的学习态度,把档案学习这门功课学好,来指导实践工作,为党的事业做出更加积极的贡献,下面我就谈谈自身档案学习中的一些心得:
一、正视学习态度。
态度决定一切,不管干什么,做什么事,都要认真去对待。档案学习也是一样,只有树立良好的学习态度才能学得好、学得快。那么树立良好的学习态度呢?
1、随身携带学习草稿本。学习的时候更要善于观察和记录、有什么不懂的可以写在草稿本上练练写写,得空时候更是可以翻看,温故而知新;
2、是培养学习的兴趣。好之者不如乐之者,培养出良好的学习兴趣就能大大的提高学习效率;
3、珍惜学习的机会和时间。人的时间是有限的,既然有机会学习又花了时间,如果不珍惜,对不起的是自己。
一个人的恒心、耐心和决心,是对待事物态度的能源、只要你珍惜学习的机会和时间,认真地面对学习,那么,在档案学习上一定会获得可惜的收获。
二、制定合理的学习目标。
制定合理的学习目标才会让档案学习的效率大大提高。那么我们要如何制定学习目标呢?
1、使档案学习的.目标明晰化。明确学习想达到什么具体的目标,把它清楚的描述出来并写下来,然后专心一致地实现它。
2、制定档案学习实现目标的计划,并定出最后限期。为档案学习的计划制定出详细的实施步骤和详尽的时间表,规划出不同时期的进度,例如每小时的、每日的、每月的。有组织的学习和持续的热情才是学习力量的源泉。
3、及时激励自己保持真诚的态度。积极的心态是人类一切活动的原动力,成功的欲望会给自身植入“成功意识”,成功意识又反过来培养出越来越强的成功习惯。
4、培养信任自己的能力。档案学习,可能有时候会稍微显得枯燥乏味,所以学了又忘了,但是只要内心要有绝对成功的信心,就能学得好。
5、培养自身计划进行到底的坚强决心。定好目标,并为之坚持不懈的努力,那么档案学习一定会有丰富的收获。
三、把握中心和要点着重学习。
我觉得学习档案至少要做到“五个掌握”。掌握马克思主义的基本原理和有关档案学的基本理论;掌握档案管理和信息管理的基本理论、基础知识与业务技能,以及与信息管理相关学科的知识;掌握办公自动化管理的基本能力;掌握和熟悉我国档案管理的方针、政策和法规;掌握国内外档案管理与信息管理的前沿成就与发展动向。
四、注重创新学习。
创新是社会发展的源泉,是学习的最终目的。
1、要做到创新就必须扎实学习好基础知识,这是创新的基础;
2、注重学习与实践活动相结合。学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为实践才能将知识理解最深,最容易掌握内在的规律、性质和联系;
3、发挥合作优势。合作研讨,与同事或是朋友共同学习,充分利用集体的力量,共同发现问题、解决问题。
五、参加一些适当的培训。
自学固然有其利,但弊端似乎也不小,所以在档案学习中,不能“闭门造车”,应该适当的参加一些培训班,让自身获得更加系统、更加科学、更加完整、更加有效的学习,从而事半功倍。
20xx年3月22日至4月2日,我在市档案局接受为期两周的业务培训。刚接通知的那一刻,我打心眼里有抵触情绪,因为培训前的一切档案工作都是在一知半解中做的,干不好还可以找理由,而培训后的档案工作好坏就不一样了,更不好摆脱了。
1987年走进西街学校,至今已23年,97年接管学校档案工作至今也已13个年头了,当年是在不知情的情况下干了这项既繁琐又不见成绩的工作,从当时的“普九”验收,“普九”复检,“普九”巩固提高,到如今的合格档案室验收、档案管理工作先进单位,其间的苦辣酸甜只有我一人知道。当然,荣誉的取得与领导的支持和全体教师的大力协助是分不开的,更与综合组老师的无私帮助是分不开的,特别是郭老师、任老师,在最后验收的关键时刻,没少给她俩找麻烦,在这里一并谢了,谢谢大家。
xx的档案历程,我是在教学工作量不减、各项常规教学任务完成的情况下走过来的,有牢骚、有埋怨,掉过眼泪、找过领导、想过调走,但终究没能推脱得掉。我清楚,我干的不是一个人的工作,但我没有一点办法。我心酸,感到自己很窝囊,有时也在怀疑自己的忍耐性,庆幸自己没得抑郁症。
档案工作不干不知道烦,不涉及不知道难。可以说档案工作也是一项良心活,说简单也简单,想省事也能省,一“堆”了之,但其唯一性、真实性和不可再生性,决定了档案工作的特殊性,其价值的体现不在当前,而是若干年后。我们平时所做的工作就是收集、整理、保管、利用,如果不归档整理,划分期限,编写目录,一旦利用起来就困难了。
档案的特殊性决定了档案人员要具有一定的政治意识、责任意识、大局意识、服务意识、配合意识、法制意识、创新意识和奉献意识。在培训班开班典礼上,王爱竹局长讲的第一点就是,干档案工作“热爱第一”,但对我来说更多的是无奈。她也讲到,基层档案兼职主动干的人没有,专职档案员没干好的不少。曾经有不少老师劝我:别太认真了,学校的档案都是些没用的资料,干再好也没人看。是呀,但面对政教处、教导处送来的各种资料不能总堆着,总得给装订成册送档案室吧,更何况上级不定期要来学校检查,一学期的资料要几次搬来搬去。每一学年几十本甚至上百本的档案资料,从整理、分类(要依据分类大纲逐项分类,区分永久、短期)、编页、抄写卷内文件目录、拟写打印案卷标题封面、装订成册、编制案卷目录、装盒,到最后编写归档文件目录、排列上柜,这一系列程序,少了哪一项都不行。(以前想省事,老师们在抄写卷内文件目录时有些省略,但在验收时都说是不合格的)这还仅仅只是一项文书档案的处理程序,还有专门档案(教学档案、课题档案、会计档案)、声像档案、科技档案、实物档案和电子档案,加上每一学年的基础数字汇总续写、每一学期的学籍档案的整理、档案临时性借阅、借阅登记等等)。我不能说在学校的所有空堂时间都在整理档案,但档案工作确实占用了我不少的课余时间。
在为期两周的培训学习期间,我对档案工作有了一个全新的认识,不仅系统地学习了《档案人员岗位培训教程》、《河南省档案管理条例学习材料新编》以及《归档文件整理技术规范》、《档案管理学概论》、《档案保护技术学》、《档案编研》等,还进行了集中实习和考试,具体的我就不再多讲了,说了大家也听不懂,更不想听。
总之,最艰难的时期都走过来了,在今后的工作中,真诚希望领导关注档案工作,真心希望每一位老师对我档案工作的理解和支持,谢谢!谢谢大家!
文控部--彭其文,加入易恒科技以来,经历了泉州、万达以及青岛项目,获得了非常宝贵的项目管理经验。现任青岛LNG项目主管经理,他肩负着整个项目技术和管理岗位,从一个在基层做简单工作的文档工程师,到执行项目管控和技术支持的主管经理,离不开他热爱学习、不畏困苦、不断挑战自己、战胜自己的精神。在项目的同事都知道,他自己购买的书摞起来都比人高,他是在悄声的刻苦学习。
同时,他是个热爱分享的人,不久前他与大家分享了穹顶之下观后感。现在,就在本次天分公司在青岛LNG项目组织的档案培训中,他再一次总结了此次培训收获与心得,公司的领导们被他这种学习精神所打动,特别推荐将此文分享与大家,希望大家向彭其文学习,学习他热爱学习和分享的精神,并且给予彭其文成长积分+1分的鼓励,下面就让我们一同来学习吧。
20_年05月05日,中石化天分公司在青岛LNG项目现场开展了为期3天的档案管理培训。20_年05月05日胜利油田档案管理中心葛红老师从“什么是档案”、“为什么存档案”、“怎么样存档案”、“如何利用档案”的档案全生命周期讲解档案的基础知识。随后讲解了各类档案(管理类档案、科技类档案、实物类档案等)的全生命周期的管理方法。
20_年05月06日青岛石化行政事务中心档案室张海老师从建设单位项目档案资源管理(前期文件、项目管理文件、声像档案等档案如何管理)和档案具体操作方法讲解了工程项目档案整理;并分享了老师档案工作中的一些心得体会。20_年05月07日青岛炼化信息管理中心王力老师详细讲解了《中国石化基本建设工程项目档案资源归档管理实施细则V6.0》中各类文件档案整理的思路和方法,并针对其中一些重点事项进行举例讲解(施工图、设计变更等)。
本次3天的档案管理培训,也是我第一次参加系统的档案培训。通过本次培训,主要的档案管理知识收获:
1、档案全生命周期的工作的认识,从档案定义、档案的意义、档案收集整理及档案的利用4个方面了解档案管理工作。
2、不同类型的档案的整理模式,把管理档案、科技档案、项目档案等不同档案的管理模式应用到实际的档案管理工作中,并指导自己开展鉴别、收集、整理、组卷、归档等档案管理工作。
3、工程项目档案的全生命周期管理,如何管理项目建设初期、项目建设期间、项目竣工验收的项目全生命周期中的档案。张海老师的“大事记的编写”内容让我印象深刻,坚持“观点正确、内容精当,大事突出、要事不漏、小事不入,材料准确、文字精炼,言简意明、条理清晰”六个原则编制项目大事记。并阅览了“青岛石化公司加工高酸原油适应性改造项目”的大事记,大事记与档案工作密切联系,相关归档文件涉及的事项均由列举,完全达到协助档案工作开展的作用。
4、王力老师通过理论与实践相结合的讲解方式,对项目全生命周期的档案形成、收集、整理、组卷等档案工作做了一个细致的讲解。讲解过程中贯穿讲解了如何保证工程建设项目档案的完整齐全性、如何合理有效协调各部门档案工作、如何扩展自己的档案知识广度、如何维护好档案工作的利益等等档案实际工作中应该提升和注意的一些事项。
通过本次档案管理的培训以及档案专家对青岛LNG项目档案指导检查,发现了自身在档案专业管理知识方面的还是不够扎实。在今后的工作中需要注意以下几点:
1、“吃”透国家、地方及行业的档案规范和规定,不仅是表面上的知道和了解规范中的条目,还需要深入“挖掘”每条规范涉及文件的形成过程和要求。
2、管理档案,首先要了解项目或企业的情况,及其档案管理模式;其次了解管理档案的实体文件内容,明确文件的关联性,即完整性和系统性;最后按照档案类别分别收集和鉴定整理,即档案的准确性。
3、对于工程项目档案,不仅需要对项目所使用的档案规范了解,还需要对该工程项目的工程流程、施工规范、监理规范等工程知识有一个整体性了解,有利于档案管理工作的开展。
通过这次培训分享,希望各位同事能在今后的工作中“少走弯路”,并在工作中找到一条适合自己的有效学习档案知识的途径,提升自己的档案专业知识。
每一个感悟的背后,总是存在着一个个反思,我们可以适当写一下心得体会。写心得体会可以通过不断总结,丰富我们的思想,如何才能写好一篇心得体会呢?教师范文大全小编特意为大家收集整理了“工会培训心得体会”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
为提高工会会员的整体素质,充分发挥工会在党联系职工群众的桥梁纽带作用,10月10日至12日,鄂西北公司工会组织在襄阳市工会干部学校组织了为期三天的培训活动。参加此次的工会培训,令我感觉仿佛一下子又回到了学生年代,教学内容上的精心编排,互动环节上的趣味游戏,老师们的言传身教,让我进一步开阔了视野,收获和体会颇多。现结合自身实际,结合授课内容,就怎样当好一名合格的基层工会干部谈几点体会。
在“新形势下工会干部的所思所想”培训课中,来自十堰市总工会的花蕾老师全面而细致的对工会工作进行了讲解。无论是对目前工会环境的深刻分析、工会组织的清晰认识,还是结合我们高速公路的工作实际,提出工会干部应如何做好基层的工会工作,都让我获益颇多。其中,让我感触最深的是花蕾老师提出的三个方面处理好工会干部与个人素质提升关系,即秉持一个“善”字、做到一个“勤”字、享受一个“乐”字。
秉持一个“善”字,善于学习。作为一名基层工会干部,树立为员工服务理念的同时,也应时刻注重提升自我。只有不断加强学习,勇于实践,不断丰富自身内涵,才能自如应对工作中出现的各种问题。首先应全面了解工会工作的方针、政策精神,使自己不断适应新形势、新情况、新变化发展的需要;其次要把握重点。及时掌握了解职工的需求,想员工之所想,做员工之所需,重点解决员工切身利益问题;再次应加强沟通。作为一名工会干部,一方面要将员工诉求及时整理、汇总、上报给公司领导,提出解决问题的建议和措施;另一方面对员工的合理诉求要协助领导尽快予以解决,并及时反馈,确保件件有落实,事事有回复。
做到一个“勤”字,勤于干事。花蕾老师在培训中提出做好工会工作应做到“四勤”,一是脑勤。面对纷繁复杂的工作,条分缕析的工作策略必不可少。基层工会工作同样如此,及时发现工作中的问题、思考解决问题的好方法,善于总结更好地处理问题的经验。二是嘴勤。善于发问、敢于交流。应经常与员工沟通交流。通过和他们一起探讨问题、交流思想,充分了解员工的诉求。三是手勤。勤于动手,善于积累。在本职岗位上尽职尽责、敢为人先,除了认真完成好上级下达和交办的任务外,更要多动手、多实践,在工作中不断摸索、不断学习、不断提高。四是腿勤。作为一名基层工会干部,应发挥工会的桥梁和纽带作用,做好员工意见的上传下达工作,关心员工的身心健康、家庭情况、兴趣爱好等内容,增强工会与员工间的凝聚力和向心力。
享受一个“乐”字,乐于工作。爱一行,专一行,只有将工会工作作为一件快乐的事来做,才能全心全意投入其中。提高工作责任心,把做好一项工作作为一种觉悟、一种追求。认认真真、竭尽全力去做实、做细、做好。强化服务意识,提高服务质量,把员工满意视为第一追求,切实把基层站所的工会工作落到实处。
在云南省建设投资控股集团有限公司工会的组织下,我有幸在省工青妇干部学校参加为期三天的工会干部培训班。这次培训规格很高,授课的六位老师不仅有来自云南省总工会组织部的领导,还有省委党校的教授,课程内容围绕法律保障、维权帮扶业务知识展开,涉及十九大精神解读、新闻宣传与舆论引导、工会财务、经审工作等,具有很强针对性和实战性;在开班仪式上,集团工会赵艳波副主席要求我们学有所成,学有所感,树立终身学习的理念,在基层工会中做到踏实肯干,认真解读工会工作职责,树立大局观,深入到基层的广大职工中去,为职工排忧解难,服务一线做好工作,为集团的跨越式发展建功立业。通过本次紧密的培训学习,让我对新时代的工会工作有了系统的认识和了解,结合自身工作的实际情况,就新形式下如何做一名合格的工会小组长谈几点认识。
一、真抓落实、全心全意服务好员工
在一线工作中,不能蛮干乱干,要多听多看多思考,对涉及基层员工切身利益的问题,要做到有针对性的梳理,这些问题既有合理诉求,也有不合理的要求,既有公司政策范围内能解决的问题,也有短期内无法解决的困难,作为项目部工会小组长,面对员工的各种诉求要及时整理、汇总、上报给公司领导,把公司解决问题的建议和措施及时的反馈给员工,讲明政策道理,做好思想疏导,要耐心做好解释工作,确保件件有落实,事事有回复。
二、充分认识基层工会工作的重要性和紧迫性
随着国企改革的不断深入,企业和员工的经济关系发生了深刻的变化,职务的变动、岗位的调整、薪酬方式的多样化,使得各种矛盾和利益关系更加复杂,对工会工作提出更高的要求,基层工会必须做好劳动争议预防工作,在日常工作期间,加强对员工的关心慰问工作,及时了解员工的思想动态,避免出现劳资纠纷,让基层员工能够安心工作,充分发挥好基层工会同员工之间的桥梁纽带作用。
三、自觉加强理论学习,提高业务能力
从事基层工会工作,既要严格遵守公司的规章制度,还要不断加强学习,懂得感恩;在一线的繁琐工作中,有时候忙起来自己就会觉得什么事情都凑到一块,忙到不知从何做起,想起来就觉得烦躁,恨不能有三头六臂。在培训班听了欧黎明教授的课后,让自己学习到:凡事顺其自然,遇事处之泰然,艰辛曲折必然,历经沧桑才是真的道理,用四个字总结就是“中正安舒”,不管是在什么岗位上,用积极、良好的心态对待,不积小流无以成江海,从一点一滴的小事做起,从一章一节的知识学起,踏踏实实做事,勤勤恳恳学业务。
四、边学边做,从知道分子到知识分子转变
“知之为知之,不知为不知”,实践是检验真理的标准;在实践的过程中,要虚心向身边的同事请教,做到不骄不躁,将所学知识系统的运用到实践中去,切忌做个半桶水的知道分子。为了更好的适应工会工作的需要,更好的为一线员工服务,作为工会小组长,要着眼于工作创新,努力提升自身的学习能力、执行能力、组织能力、协调能力和创新能力,才能将国家法律法规、党和国家的政策要求及上级工会的工作部署,学以致用到实际工作中去,用科学的组织方法调动员工积极性,积极稳妥解决问题、化解矛盾。
总之,随着工会制度和配套法律法规的不断完善与进步,维护员工的安全健康合法权益的不断加强,相信未来我们的工会事业会越办越好,通过这次的培训学习,我一定尽心尽力尽责将所学的知识用在工作中,服务好项目上的员工,为公司的发展贡献一份力量。
10月28日,我有幸参加了xx中心医院工会举办的工会干部培训班。为期一天半的课程安排的非常充实,除了开设“医院职代会提案OA系统使用培训、工会宣传稿件写作培训、阳光思维训练”,还有“分工会主席工作经验交流”等贴近工会干部成长需求的培训内容,让每一位参训学员都能在快乐学习和快乐分享中拓宽了视野,并汲取到新的知识和快乐成长的动力,也使我这名普通的工会会员受益匪浅。我就此次培训谈几点自己的心得体会:
首先,明确职责,要学会工作。我们面临着繁忙而紧张的工作任务和生活节奏加快的双重压力,普遍感到身心疲惫,健康状态每况愈下。因此如何有效调整自我情绪或困惑、如何有效开发内在潜能等方面的技巧,努力提高自身健康、生活、幸福指数,愈发显得重要。对于工作来讲一定要学会协调,让自己的身心在生活中得到放松、愉悦,这样才能够更好地面对工作。
其次,沟通是学习的过程。生活中的每一天我们都会与别人交流。作为一名医护人员,沟通随时随地都伴随着我们,沟通是我们工作、更是生活的润滑油。沟通是消除隔膜,达成共同远景、朝着共同目标前进的桥梁和纽带。沟通更是学习、共享的过程,在交流中可以学习彼此的优点和技巧,提高个人修养,不断完善自我。而沟通的关键则在于能否及时,有效的掌握信息,因为只有我们正确完整的掌握信息,才能更好的进行交流与沟通。
第三,要学会调整心态。若想做到,那就应该以一种积极的心态来面对一切,尽了自己最大的努力来完成自己的工作。心态决定一个人的发展高度,要塑造一个阳光心态,首先要改变自己的心态,同一件事情不同的人会产生不同的情绪,关键是因为我们对事物的看法、解释和评价不同;其次就是要学会享受过程,看问题,要看到阳光的一面。
最后,要有捍卫团队的精神。所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转捍卫团队、建设团队的关键因素有三点,目标明确、管理到位、以人为本,通过用心用情、赞赏赞美、承担承诺等途径来实现。
我庆幸自己能够来参加这次培训活动,通过工会组织这样的培训机会,使我感受到一种更加愉悦而深刻的学习方法,从思想上有了新的转变,此次培训紧贴教育工会工作实际,既有理论知识,又有平时工作中案例分析与交流,通俗易懂,实用性强,对于如何做好新形势下工会工作,进一步提高基层工会干部的综合素质,起到了较好的指导和促进作用。
通过参加由县委组织部和县总工会共同主办的基层工会主席培训学习,受益良多、收获丰富。本次培训内容丰富,课程实用,形式多样,解决了近年来在工会工作中遇到的一些实际问题。
一是对20xx年职工医疗互助政策的重要性有了进一步的了解,对政策实施中的一些新变化有了进一步的理解,对明年做好医疗互助工作有了明确的指导方向!
二是通过培训,对基层工会的规范化建设,有了明确的目标。对依法履职做好新形势下的职工维权工作有了明确的认识!
三是通过曹光教授的培训,对党的十九届五中全会精神有了进一步的认识,对十四五规划和二0三五年远景目标纲要的实施充满了期待和信心!
四是通过培训学习,对困绕我们多年的工会经费的收支管理有了明确的答案,会费怎么收、怎么支?哪些能支、哪些不能支?会员福利怎么搞、搞多少?做到了心中有数!
五是通过姜言文老师的授课,对新时期党的意识形态工作有了进一步的认识,基层工会组织,应该旗帜鲜明的做好两个维护,引领单位职工的思想观念,提高政治站位、凝聚政治认同,推动优秀中华文化的传承!大力弘扬社会主义核心价值观,做到四个自信!让基层工会成为社会主义意识形态的宣传阵地、教育基地!为做到"人民有信仰、国家有力量、民族有希望"贡献力量!
总之,通过这次培训学习,收获颇丰,力争在今后的工作中,把陪训知识落到实处!
我有幸在美丽的青湖御园参加了中泰集团工会举办的“不忘初心、牢记使命”主题教育工会干部培训暨交流座谈。在这短暂的六天学习时间里,我不仅增强了工会专业知识,提升了个人综合素质修养,同时为今后更好的开展党建及工会工作开拓了思路。
一、提高自身素质是做好工会工作的基础
六天的课程丰富而多彩,从政策解读、工会知识培训、公文写作、领导力的修炼到个人综合素质提升,中泰集团工会领导将课程安排的井井有条,内容丰富且实用。通过第一天的专业知识理论学习,既提高了党性,又提升了我的专业理论水平,坚定了我的信心。我们要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,切实强化理论武装,把握正确方向,勇于担当担责,抓好工作落实,以实际行动推动工会工作迈上新台阶、开创新局面。
工会就是员工的娘家人,作为一名政工人员深知肩上的责任重大,感觉自己有好多知识比较欠缺,今后我要加强理论知识的学习,不断充实自己,深入学习贯彻习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,团结引领车间广大员工员工坚定不移听党话、矢志不渝跟党走,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
二、增强创新意识是做好工会工作的动力
在第三天培训中,中泰集团高级顾问张群蓉为学员们带来了一堂精彩的《浅谈如何做好国有企业工会工作》课程。从创新工会工作方式方法、维护职工合法权益、营造顺畅的工会工作环境到如何做好一名工会干部。诠释了一名工会干部不仅要做到“四勤”勤动脑、勤动嘴、勤动手、勤动腿,还要有“三气”正气、勇气和灵气。因此我们在日常工作中,要善于听取广大职工的心声,维护广大职工的切身利益,切实提升广大员工的的获得感、幸福感、安全感,提高员工的创新意识,大力开展岗位练兵、技能比武,不断增强工会创新发展的动力活力,着力建设一支高素质的知识型、技能型、创新型产业工人大军。
新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。完成党的十九大提出的目标任务,必须充分发挥工人阶级主力军作用,广大员工要牢牢把握为实现中国梦而奋斗的时代主题,把自身的前途命运同国家和民族前途命运紧紧联系在一起,把个人梦同中国梦紧紧联系在一起,把实现党和国家确立的发展目标变成自己的自觉行动,爱岗敬业、争创一流,以不懈奋斗书写新时代华章共同创造幸福生活和美好未来!
11月18日,我有幸参加了工会组织的,每年一度的干部培训班。说句心里话,在之前我对诸如此类的演讲并没有多大的兴趣。培训班上,当教授演讲的精彩片段在播放时,我的心怦然而动。因为映入我眼中的是一位如此年轻的高级讲师。年纪轻轻、相貌平平的他却出语惊人、气势有佳、表情丰富、手势大方得体,看似平常的他却如此的不平凡,顿时我对智慧中国
有了一种迫切的期待……
作为一名企业员工,既要做到归零,遵守企业的制度,还要不断的学习、懂得感恩。仔细想来,我已经在大成农药的工作岗位上渡过了17载春秋。繁琐的工作中,有着艰辛的汗水,也有着成功的喜悦……有时忙起来自己就会觉得什么事情都凑到一块,忙得不知从何做起,想起来就觉得很烦躁,恨不得自己能有三头六臂。可在听李强教授的演讲过程中,让我懂得了:凡事顺其自然,遇事处之泰然,得意之时淡然,失意之时坦然,艰辛曲折必然,历尽沧桑悟然的道理。由此,我也想到了我自己。目前,企业正面临最困难的时期,很多职工面对自己的岗位工作,都没有积极性,完全是当作完成任务一样来准备;当谈到收入、福利等敏感的问题时,不从自身找原因,总是习惯性的怨天尤人。听了教授的演讲,再想想现在职工的这些消极的表现,确实很值得自己深思熟虑。我开始懂得,也希望大家都能够懂得,不管自己是在什么岗位,如果在遇到问题时只是不停的抱怨,在解决问题上只能起相反的作用,最终问题还要面对,结果自己也会工作地很辛苦。如果用一种积极的、良好的心态去对待身边的人和事,自己不仅能从工作中获得快乐,也能起到事半功倍的效果。现在,我也积极地调整自己的心态、思想,当再出现某种消极的心态时,总是不停的暗示自己,因为工作中不只是业务上需要不断学习,还有很多困难等着我们一起面对,我会努力的工作,把每一次困难当作人生积累经验的机会。
教授的演讲是非常生动的演讲,是一个很切合实际的演讲。在聆听的过程中,教授的话总会与我们大家产生共鸣。虽然我们看得不是现场演讲,但他的情绪感染带动着每一位工会干部。我庆幸自己能够做为一名工会干部来参加这次培训活动,通过工会组织这样的培训机会,使我感受到一种更加愉悦而深刻的学习方法,从思想上有了新的转变,我想,这就是参加这次培训班的意义所在吧。
学院两年一度的工会干部培训如期举行,这次工会培训内容丰富多样,有集中培训、业余自学、考察学习和知识讲座等;时间相较以往有所延长,从10月25日开班到11月18日结束,以便于学员更深入的学习工会工作精神。这次培训也让我对院工会及女职工工作的内容、形式和思想高度有了充分认识。
一、认识到工会干部培训的目的在于提高工会干部队伍素质
促进工会工作更好地服务于学院建设的中心工作和发展大局。学院于20xx年10月25日举行工会干部培训班开班会议,此次会上马春延书记的讲话以“加强学习,提升认识,力求打造工会品牌”指明了学院工会当前及今后一个时期工作的重心和路径,讲话站得高,看得远,就如何适应学院的改革与发展,如何更好地做好工会工作提出了建议。
二、充分认识工会工作的新要求
领会省委、市委近期分别下发的《关于加强和改进新形势下党对工会工作领导的意见》文件精神,加强和改进新形势下党对工会工作的领导,充分发挥工会作用,以发展和谐劳动关系为重心。
11月18日市工会副主席杨义昌到学院对创建“教工小家”和“五一先锋岗”开办专题讲座,详细解说了“教工小家”和“五一先锋岗”的内涵、作用和意义,就如何创建提出了工作要求:凝心聚力、开扣进取、树立民主提升素质,服务大家。市女工委童巧君老师就“新形势下如何做好女工工作”开办专题讲座,首先引导大家学习了解20xx年出台的工会女职工条例,熟悉省工会女工工作规范化示范单位建设标准;其次说明确实做好高校女职工工会工作的重要性以促进女职工发展;最后就怎样做好新好女性提出几点概括:高素质、有自信完整独立、有旺盛精力,果断有创新精神、时时不忘充电、有宽容心、出得厅堂入得厨房、要美丽及家庭事业并重,讲话朴实深入,对女职工真正成长为一名优秀的新女性有重要指导作用。
三、要以积极的精神状态和良好的工作热情为广大教职员工谋求实事。
在新的形势下求主动,树立干工作的信心和勇气,发扬井岗山精神,积极做好工会各项工作,促进学院发展。巧用心思,精心谋划工作新思路,培植工作新亮点,围绕转型发展、跨越发展,寻求工作突破。做到“三个一”,用好一个“谋”字。做到干一行、谋一行,善于在工作中总结和探索其分管工作的规律和特点,以用心谋事为中心,诚于“辅佐”。践好一个“勤”字。多一些努力,便多一些成功的机会。事实证明:万物土中生,全靠双手勤,在工作、学习中只有勤奋、敬业才会有收获。立好一个“创”字。提升自我,大胆超越自我,打破规则的创意,就会使思路越拓越宽,办法越来越多,只有创业干事、踏实肯干,才能做转型发展和跨越发展实践者。
10月10日,襄阳市工会干部学校宽敞的会议室里座无虚席,鄂西北公司百余名工会干部参加了一次以提高工会干部整体素质为主题的工会干部培训,邀请多位知名讲师进行授课。我非常荣幸参加了此次培训,在各位讲师幽默诙谐、生动有趣的讲解下,让我对中国特色社会主义工会发展道路有了系统的认识和了解,收获与体会颇多,现结合自身工作实际,就新形势下怎样做一名的工会干部谈几点粗浅的认识。
基层工会干部素质的高低决定基层工会工作的优劣。许多事实证明,哪个单位工会干部素质高,哪里工会组织发挥的作用就好,群众威信就高;反之,工会工作就缺少生机和活力。工会章程中要求工会干部要积极为职工办事,做“职工之友”,努力学习,深入实际,调查研究,不断提高理论政策和文化业务水平,坚持原则,不谋私利,扶持正义,压制邪气,实事求是,团结大家一道工作,促进经济发展和社会的和谐稳定。因此基层工会干部要适应新形势,努力在工作实践中不断提升自身的素质,使之成为能力较强的优秀工会工作者,才不负历史赋予的使命。
按照习近平总书记的要求,工会干部应具备以下基本素质:一是要有远大的共产主义理想,坚持正确的政治方向,坚定地走建设有中国特色社会主义道路;二是努力实践党的全心全意为人民服务的宗旨,密切联系群众,坚决维护人民群众的利益;三是解放思想,实事求是,一切从实际出发,善于开拓创新,具有唯物辨证的思想方法和工作方法;四是模范遵纪守法,保持清正廉洁,发扬艰苦奋斗精神,自觉拒腐防变,坚决反对腐败现象;五是刻苦学习,勤奋敬业,不断加强知识积累和经验积累,具备做好本职工作的专业知识和能力,更好地服务党的中心工作,为职工群众服务。我认为,作为基层工会干部,欲达到此要求,除了要进行系统学习外,更主要的还是应当在实际工作中努力进行实践,修练基本功,以适应新形势下的基层工会工作的需要。
一、做一名合格的工会干部,要全心全意服务职工群众。
(一)学会倾听。作为一个基层工会干部,最重要的就是倾听。要倾听来自员工同事的声音,听他们内心到底想要在公司里得到怎样的权利或者是待遇,员工遇到困难后,要倾听员工对于公司有什么样的意愿,或者什么样的要求等。
(二)学会分析。基层工会干部有时候,并不是倾听然后上报员工的意思就完了,如果是这样,那么基层工会干部只不过是一个传话筒罢了,就成了一个可有可无的角色了,所以基层工会干部要学会分析,分析员工需要什么,不需要公司出面解决问题的'就不要惊动公司了,直接解决就可以了。对于一般的情况,基层工会干部要进行自我分析和解决。一般的小事情,没有必要惊动公司上层领导的,自己能解决的,就通过自己的分析解决掉就可以了,关系到员工切身利益的事情就需要基层工会干部与公司领导沟通来解决了。
(三)学会总结。这点也很重要,毕竟,我们接受到的来自员工内部的声音是复杂的,混乱的,庞大的。所以,在听取了多人的意见后要进行总结,把轻重缓急的事情,按一个顺利罗列出来,然后向上层领导进行汇报学会沟通。与员工之间的沟通是必要的,因为你作为基层工会干部,你的发言就代表了所有的员工。所以,你要学会与员工进行沟通。耐心地听他们表达意愿。不要以个人的意愿去左右他们的意愿。当员工有难处的时候,也不要太个人色彩,而是要以公平的态度去面对和解决。学会解决。
二、做一名合格的工会干部,要充分发挥工会桥梁纽带作用。
(一)学会传达。既然是公司的职工代表,那一定会把公司的一些发展动态,意愿,或者是规章制度传达给公司的员工,因此,就要学会传达,传达公司的心声。一定要记得,不能以个人的理解去传达公司的事情,而是要以客观的态度去传达,以防员工误解了公司的意思,造成公司的损失。
(二)学会汇报。不要小看了汇报这件事情,不是说你上去把要说的事说完了,就完了。对于汇报这种事情来讲,一定要记得,在汇报完后,讲一下自己的感受,或者是自己想到的解决的办法,或者讲一下员工的想法,以及解决问题的办法,提供给自己的上层领导,以便领导进行决策。
(三)学会职责。一名合格的职工代表应具有强烈的责任感,要理直气壮地敢于和善于维护职工和公司的合法权益;通过合理化建议不断使公司的运行得到优化,要善于调查研究,主动掌握并理顺自己职责范围工作。要特别留意身边那些需要组织关心和帮助地弱势职工群体,适时地给予反映与帮助。同时要积极鼓励周围职工围绕公司展开管理、技术、生产、安全等方面地探讨,为公司可持续发展积极柬言!
新形势向工会干部提出了很高的素质要求,工会干部的培养除了需要公司党委的支持和做大量细致工作、为出工会干部人才创造良好的社会环境外,最主要基本功和各种能力还是要靠工会干部自身在实践中去练就。因此工会干部要立足本岗,通过自我教育、自我培养、自我加压、自我成长才是一条最可行、最有效的途径。诚然,一个工会干部的素质与先天的生理条件有关,但是素质的形成和发展主要是通过自身在具体环境中的社会实践来实现的,因此,工会干部要加强学习,勤于实践,以学习、学习、再学习的精神,才能使自己在突飞猛进、不断变化的新形势下立于不败之地,不被社会淘汰。
200×年×月×日至×日,在_工会的组织下,我有幸参加了在_工会干部培训班的学习。这次培训是一次规格档次高,教学水平高,培训时间适中的一次培训。通过两天的培训学习,有几个想不到:
一是想不到领导这么重视。我接到培训通知后,认为是_工会对工会干部的一次例行培训而已,无非是请一些人员给讲一讲工会工作的有关知识,有关领导礼节性的“点个冒”。想不到_工会主席也在百忙之中参加培训班的开班典礼,为参加培训的学员提要求。人生最关键的是学习,企业对员工的奖励是学习,知识改变命运,技术精彩人生。这次培训使我倍感温暖,这在我所参加的任何培训班所没有的。_公司工会宣传部_部长、_厂党总支书记的精心备课,专门为学员讲授业务知识,又使我倍感领导的用心良苦。在学习中我也体会到_工会对基层分工会干部培训十分重视,精心地作了安排,对培训学习期间作了具体的要求。我想不到为我们授课的都是具有丰富理论和实践经验的部长们、书记;更想不到_的党委书记也亲自为我们授课。短暂的两天理论学习,我聆听了各位部长、书记的生动、详实的讲解,特别是_书记那铿锵有力的语言、_部长那诙谐的论述、那丰富的实践经验,把枯燥的理论讲得娓娓动听,给我留下了难以磨灭的记忆。
二是想不到培训安排这么周密、丰富。_工会的领导为了让大家坐下来、静下心、学进去,专门把我们从基层一线拉到_进行脱产式的培训。本次培训班我认为从培训教学安排、授课内容、时间安排等方面都作了精心细致的安排,使全体学员有了一个较好的学习环境。在培训结束的时候,又组织大家到山清水秀的_进行了考察,开阔了视野,陶冶了情操,交流了经验,增进了友谊。
三是想不到收获这么多。参加培训班前自己心想“通过两天的学习还能取到真经?”,但通过两天的学习,使我改变了最初错误的想法。通过学习使我了解了我国工会发展历史,进一步明确了加强基层工会工作的指导思想、目标要求和主要任务,增进了对《工会法》《劳动法》的认识,加深了对“组织起来,切实维权”丰富内涵的理解,它涵盖了工会工作的各个方面,是一个完整的体系。在理论学习的最后半天,又使我学到了具体的业务知识及对_公司的深入了解。通过学习更加深刻体会到_工会对工会干部的关心、期望和要求,更加体会到工会在构建和谐环境中的作用。通过部长们及书记们的讲授和自身的学习,使我充分认识了新形势下进一步加强基层工会工作的重要性和紧迫性。随着企业改革的不断深入,_公司的经济关系劳动关系发生了深刻变化,_公司组织形式、经营方式、用工方式、分配方式多样化,各种矛盾和利益关系更加复杂,对_工会工作提出了新的更高的要求。同时,更加明确了在改制企业要依法维护职工的合法权益,调动职工投身企业发展的积极性和创造性重要性,以及坚持健全维权机制,建立和谐企业的新型劳动关系,同时更深刻体会到只有坚持服务职工群众,为职工办好事办实事,才能得到职工的信任和拥护。
四是想不到当一名合格的工会干部这么不容易。以前认为,工会就是“吹拉弹唱,打球照相,党政开会,布置会场”,当工会干部用不着学那么多知识,把这些事情组织好很容易。但通过学习,对_党总支书记、“怎样当好基层工会主席”有了进一步的理解。在企业尤其是在改制企业工会的主要工作就是维护职工的合法权益,协调劳动关系。但要做好这些工作,仅有一腔热情是远远不够的,它要求工会干部有较高的理论水平,会分析企业主要矛盾和次要矛盾是什么;要熟悉国家、地方政府的法律法规和政策,善于用法律法规和有关政策解决在维护职工权益中的问题;要学会与职工交流与沟通,真正使自己成为职工的“铁哥儿们”“贴心人”,职工有什么话都愿意和自己讲,而且在当今机制下,工会干部更要学会保护自己,讲究工作方法和艺术,这一切都需要认真的学习。作为一名改制企业的工会干部,我认为要发挥工会优势,做好答疑解惑,配合党政做好改革方针的宣传教育和职工思想政治工作,使全体职工统一思想,明确方向,坚定企业改革的信心,坚定_集团公司事业发展的信心,积极支持改革,投身改革,推进改革。要把握大局,履行职能,正确处理改革发展稳定的关系,依法维护职工的合法权益。要畅通信息,加强沟通,发挥好桥梁纽带作用,了解和掌握职工思想状况,及时向党政和上级工会反映职工普遍关注的热点难点问题,准确表达职工的合理愿望和要求。
20xx年8月2日,为了规范工会财务系统及工会经费收入专用收据管理工作,加强工会财务监督,市公司工会组织了为期一天的专项集中培训。
市公司工会副主席刘东晓作了动员讲话,他要求基层工会工作人员利用好这次难得的机会,认真学习,能够学有所思,学有所悟,学有所用,在今后的工作中做到合理运用工作经费收入,更好的为职工服务。
培训老师就工会经费收入专用收据及工会财务软件的运用作了详细的讲解及演示,并对工会经费使用范围及科目运用进了说明。随后学习了陕总发[20xx]1号文件,对提高工会工作人员的职业道德和做好工会财务工作的认识有了改变,对着眼于职工利益,收好、管好、用好工会经费,做好工会经费使用的预决算,保证工会经费的合理开支有了明确方向。
总之,随着工会工作整体水平的不断提高,工会财务工作任务将更加艰巨。工会财务在工会工作中的经济保障作用将更加显现,我们将在上级工会的领导下,坚持科学发展观,依法聚财、科学理财、有效用财,全面加强工会财务工作建设,为工会各项工作开展提供坚实的经济保障。
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_月_日__镇组织召开村两委干部培训和集中约定会议。作为农村党支部书记,我有幸参加了训练。通过训练,我感到受益匪浅。接下来,我和大家分享自己的感想体验
一、作为村干部,放下架子,亲近大众。我们的干部,我们也是农村人。在平时的生活中,我们经常和大众交流,谈话,拉近与大众的距离,考虑大众的想法,做大众的焦虑,为平民解决实际困难,做事实,做好事情。
二、作为村党支部书记,团结村两委班,提高班级团结力和战斗力,团结党员和村民代表,与他们密切团结,共同形成合作力,为本村事务制定计划,克服困难,推进本村各事务的顺利发展。工作中严格按程序工作,规范村务运行,重要事项应运用三议四事工作机制和请示报告制度,事件应受党员群众监督,事后公示,公开透明。
三、作为基层干部,要加强自己的学习,抓住党员干部的教育训练。认真学习上级的政策文件和会议精神,着力提高党员干部的思想政治观念、工作知识水平和工作方法,保持良好的工作风格,将学习的理论应用于实际工作。
四、作为党员干部,要敢于承诺,勇于负责。承诺和担当是党员干部应具备的基本素质。应对人们的诉求,千方百计,为他们解决忧虑。答应老百姓的事情要做好,一时解决不了的,要想办法解决。这不仅能解决人们的心中怨恨,还能拉近人们的距离。
这次训练在我们各村两委之间建立了互相学习、交流、探讨的平台,为我们今后的农村工作增添了动力。我村被列为全省新农村建设重点村,复杂的事务也随之而来。作为党支部书记,我利用这次训练的机会,带领我村其他两委干部一起努力,提高新农村建设的工作能力,确立敢于战斗的信念,迎接困难,实现约定,尽快实现__的目标,让上司肯定,让平民认可
很荣幸能参加这次组织的全县村干部综合素质能力提升培训班,这三天的学习使我受益匪浅,也让我在今后的工作生活中有了更加明确的努力方向,也让我更加懂得如何做好一名合格的村文书。如何做好一名合格的村文书呢?我认为需要做好以下几点:
认真履行文书职责。村文书不仅要负责党建、扶贫、农业、民政、劳务等各类报表,帮助村民开据证明,做好村务公开等软件资料,管的事务多了,更需要清醒的把握自己的定位,认真履行自己的职责,既不能越权、越职,也不能推卸自己的职责,同时做好向村支书,副书记请示和汇报工作。
不断提升业务水平。随着乡镇政府职能转变和国家惠民政策不断向农村倾斜,文书的工作越来越细化,各种报表不断增多。村级事务日益繁杂,做为文书的我们就更需加强学习,通过网络电视等平台,参加各种业务知识培训,同时积极向其他优秀同志学习,来提升个人业务水平,更好的服务群众。
细致规划,做好软件资料。作为村文书要认真调查,切实做好软件档案管理。善于提醒村“两委”主要领导,协助他们做好村内规划事项落实工作,并及时完善软件资料。
眼勤手快,做好村“两委”领导的助手。作为村文书更应做好四勤(眼勤、嘴勤、手勤、脚勤)协助村“两委”做好产业发展,综治维稳等各项工作。及时为村“两委”的决策提供好的意见和建议,充当好角色,使得村“两委”主要领导能有更多时间和精力为全村定思路、谋发展。
充当好政策宣传的扬声器。村文书在基层工作中,承担着承上启下的角色。上级的各项政策是否按时按质的传达到老百姓当中,文书发挥至关重要的作用,要保证政策宣传到位,服务到位、不走样、不停留在形式主义上。
加强廉政素质。清正廉洁是对党的干部的一种基本要求,村文书也是党和政府形象的代表者,要做到不贪不占,一身正气、.无私奉献。只有做到心有正气、身上有骨气;在金钱面前不低头、困难面前不退缩、邪恶面前不畏惧。乐于奉献、不计较个人得失,才能是一名好的村文书。
根据县委组织部的统一安排,荣幸参加全县村干部综合素质能力培训班,认真听老师们的课,特别是学习正路镇党委副书记高国卓同志,说明如何成为合格的村级副职,结合我近年来在村里履行职务的经验,很深。有些想法和高国卓同志不一致,我个人打算从以下几点开始。
摆正位置,充分发挥参谋助手的作用。作为副职,首先要尊重正职的核心地位,愉快地服从正职的领导,支持正职的工作。对于正职安排的工作,不论条件,不分内外,坚决贯彻执行,努力维持顶级权威,智者千思,必有失,任何人的工作都不可避免地会发生疏忽,正职考虑问题不周到,或者发生错误时,必须立即补充不足,不能袖手旁观的正职面临困境
加强合作协作,维持班级团结。工作中必须相互联系。特别是对于有交叉性、边缘性的工作,不能因矛盾而集中精力。在工作实践中,自觉遵守组织原则,不利于班级团结,不利于班级团结,什么都要重视工作大局,重要工作,克服个人主义。
单方面,抓住分管工作。一般决策形成后,执行的任务大部分落在副职务肩上,我必须在管理能力中成为主角,发挥独特的作用。严格执行,全身心投入工作。将强烈的责任感转化为克服困难的动力。始终与正职在思想上,行动上保持一致。建立团结、友爱、奋进、互助的将兵关系。
加强学习,提高个人素质修养。为正职参谋,必须有很强的自身素质。我必须努力学习。只有有有丰富的知识,才能在工作中增加有价值的想法。学习一刻也不能放松。不仅要学习专业知识和文化知识,还要学习指导科学知识,锻炼自己的思维能力、组织能力、工作能力和表现能力,更好地成为正职参谋。踏踏实实做好自己的分管工作。坚持实际、务实、求实效,给予正职最大支持。
红花明亮,但绿叶要衬托。我想做绿叶,衬托花,我想做人梯,帮助青云。
作为一名新任的80后村党总支书记,通过此次培训,收获颇丰。乡村振兴是实现乡村高质量发展的压舱石,而基层党组织书记作为乡村发展的领头雁,要立足本地实际,树立功成不必在我的担当,在特色上下功夫、在差异化上求突破、在发展增收上谋出路。
一要坚持绿水青山就是金山银山理念,全力抓好拆危拆旧,改水改厕,人居环境整治,做好人与自然,资源与生态,发展与环境的融合,增强规划的可行性和长远性。
二要充分发挥党建引领作用。村民富不富,关键看支部。通过此次外培学习岳西县的优秀经验后,我将结合本村实际,以抓好党建为引领,建强班子、带好队伍、整合资源、借力发展。
三要引进和培育一批龙头企业,探索公司+合作社+基地+农户等合作模式发展现代化农业。将零散的土地集中回收,引导农民通过土地、资金入股等形式参与进来,有效增加村民和村集体收入,实现增收致富。
根据街道党工委的统一安排,本人参加了4月21日―4月25日为期5天的村干部培训学习,此次培训以"守纪律・严管理・正风纪"为主题,教学内容精心编排,专家讲课生动形象,注重理论联系实践,切实增强了广大基层干部的责任意识、规矩意识和政治担当。通过此次短时间的培训、学习、交流,本人受益匪浅、体会良多。
一、带头守纪律
我认为,守纪律至少包含三个方面:一要在组织面前守纪律,"个人必须服从组织、下级必须服从上级、全党必须服从中央",这是党员干部必须遵守的最大纪律。二要在法律面前守纪律,心中有法,善于运用法治思维和法治方式做事情,千万不能"手一舞代表政府,脚一跨代表规划".三要在自己心中一定要有纪律,纪律既要有看得见的规矩,如党纪国法,也有看不见的规矩,那就是内心的约束,如果内心世界没有丝毫约束,外界规矩再多也没用,都不能束缚住思想行为的脱缰野马。
二、整顿队伍严管理
从严管党治党一刻也不能松懈,抓基层党组织也是如此。要打持久仗,从一时严向长期严转变;要打整体仗,从局部严向全面严推进;要打主动仗,从被动严向主动严升华,时刻以"三严三实"的标准要求自己、要求别人,筑牢清正廉洁的心里根基。因为只有真正把严管理抓到位了,我们工作会有事半功倍的效果。从严管理,要突出重点与整体推进相结合,做到全管全严;要严格标准与强化执行相结合,做到敢管敢严;要过程管理与目标管理相结合,做到长管长严;要常规管理与分类施策相结合,做到实管实严;要严格要求与关心爱护相结合,做到善管善严。
三、最终实现正风纪
守规矩是基础,严管理是手段,正风纪是目的。如果人人都守规矩了,严管理将成为一种习惯自然,整个社会风清气正就会水到渠成。正风肃纪既需要守纪律、讲规矩,更要凸显勤服务、真作为;既需要事后的问责处理,更要凸显事前的制度落实;既要强化党员干部的自我约束,更要凸显群众的监督作用;既要加强对少数严重违纪违法行为的查处,更要凸显对多数苗头倾向性问题的预防警示。正风纪关键要内化于心、外化于行,更重要的是要常抓不懈,带出一支想干事、能干事、干成事的干部队伍。要通过正风肃纪进一步统一思想、凝聚共识,切实把全体党员干部思想行动统一到街道党工委决策部署上来。
作为村党总支(zhi)书记,我要率先垂范抓紧培训,让学习成果更好转化。一是带头学习,当好模范学员。当前,发展环境复杂多变、经济下行压力加大、社会矛盾日益凸显,随时都在考验着村干部的胆识、魄力和水平,抓学习培训是形势所迫、事业所需、责任所系,我将和村干部一道,始终保持积极的精神状态和饱满的学习热情,做到学以修身、学以致用、学以资政,进一步开阔眼界、转变理念、更新知识、增强本领,提升履职能力。二是精心组织,当好称职"班长".我将充分发挥表率作用,树好样子、带好队伍。从我开始,全程参与,严格考勤,引导村干部服从管理、听从安排,全身心地投入到学习和培训当中,做到全覆盖、无遗漏。三是转化成果,当好行动表率。扎实、规范、有序地开展培训活动,在认识把握和运用中推动学习成果转化。
首先,感谢区组织部给我们创造了一次学习提高和沟通交流的机会,这次村干部培训班,在__培训中心的组织下从外出参观到集中学习,我想用三个字来概括一下对本次培训班的感受即“精”、“实”、“全”:“精”在行程精心安排、课程精益求精;“实”在授课老师真情实感、内容注重实际;“全”在知识覆盖一应俱全,同时学员听课全神贯注。通过参加这次系统而全面的培训,我有以下两点感受:
一是学无止境,只有不断的充实提高才能适应新农村建设的需要。我们作为村书记,应该要时刻谨记自己的使命,在带领群众致富、维护农村稳定的任务督促下,不断提高个人和班子的工作能力,学习实践是非常必要的。此次集中培训,拓宽了我们的视野,增长了我们在处理解决纠纷等方面的技巧,提高了对农村政策的理解力。通过课堂习学,让我们的知识得到进一步的充实,每天都有不同的课程安排,各位老师以高明的见解和丰富的知识储备,为我们上一堂堂生动的理论课,以加强廉政警示教育践行__为主题,围绕坚定立场、廉洁自律、为民在“实”、和谐内心四个方面,讲授了我们村干部必须具备的理论知识以及理论的实践运用。让我们了解如何提高自身创新能力,也提高了我们科学发展的意识,还安排我们到红旗渠、开封社区、开封廉政教育基地参观考察,这些都是为了我们以后开展工作和自我发展提供了良好的指导。
二是开拓创新,不断推动农村党的建设开创新局面。我们要全面贯彻党的十九大和历次全会精神,进一步加强和改进农村党的建设,提升党领导农村科学发展的能力和水平,为努力开创工作新局面,推动农村发展再上新台阶提供坚强的政治保证。重视加强党性锻炼,提高党性修养,端正人生观、价值观,坚定立党为公,执政为民,全心全意为人民服务的信念。
虽然培训只有短短_天,但我相信必定会给我们以后的工作和生活产生深远的影响,村干部是一支队伍,更是一种信念,一种责任。我们一定会扎根基层,努力做好自己的工作。虚心学习,做到“爱学习、有悟性,肯实干”努力完善自己,为老百姓真真正正办实事、办好事。以优异的成绩向关心我们的组织和领导汇报。
在近期的支部会议中,运管支部所有成员学习了乡村振兴战略,通过学习总结了以下几点体会:乡村振兴,勿自以为是,需维护核心。历史进程的发展,众多事例证明,要想实现中华民族的伟大复兴,人民群众必须牢牢团结在党的身边。面对新时代,新时代,新挑战,我们依然围绕团结在党身边,中国共产党是我们乡村振兴战略的创造者、指导者。乡村振兴,勿好高骛远,需脚踏实地。乡村在我们工作的第一线,振兴乡村要求我们脚踏实地、扎根基层,要求我们充满斗志、不畏艰苦,要求我们担当作为、开拓进取。乡村振兴,勿固守陈规,需创新进取。创新精神是乡村发展的动力之源,需要创新来驱动,创新驱动农业,会使乡村发展进入新的次元,乡村发展不再依靠单一农产品生产,而会找到新的经济增长方式,驱动乡村经济发展进入新的领域。乡村振兴战略培训心得体会四农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。党的十九大作出了实施乡村振兴战略的重要部署,这是党中央着眼于推进“四化同步”、城乡一体化发展和全面建成小康社会作出的重大战略决策,是加快农业农村现代化、提升亿万农民获得感幸福感、巩固党在农村的执政基础和实现中华文明伟大复兴的必然要求。实施乡村振兴战略,是我们党“三农”工作方针政策的继承和发展,是中国特色社会主义进入新时代做好“三农”工作的总抓手。我国幅员辽阔,南北贫富差异较大,实施乡村振兴战略,必须从实际出发,切实增强责任感使命感紧迫感,举各方之力,以更大的决心、更明确的目标、更有力的举措推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展,努力谱写新时代乡村全面振兴新篇章。要大力实施乡村振兴战略,产业振兴是基础。发展是第一要务。实施乡村振兴的最终目标,就是要彻底解决农村产业和农民就业问题,确确保当地群众长期稳定增收、安居乐业。而无论是解决农民就业还是确保群众增收,都都需要以产业发展为基础。农业强,产业必须强。产业旺,乡村振兴才有底气。要实现产业兴旺,首先要构建乡村产业体系,推动农村一二三产业融合发展,重点是通过培育农业品牌、增强科技创新、强化城乡融合,补齐农业发展短板,促进农村产业集聚。人才振兴是支撑。“人才兴,事业方兴”。发展离不开人,乡村振兴自当不例外,实施乡村振兴战略,关键要解决人的间题。由于受前些年农村发展“钱景”不大的影响,大量人口外出务工,农村缺人特别是缺少能人的问题,已经成为振兴乡村的制约瓶须。因此,实施乡村振兴必须把人力资本开发放在首要位置,做好农村人才政策这篇大文章,完善人才服务机制建设。既重视本土人才的培育,培养一大批新型职业农民,使之成为推动乡村振兴的主要生カ军。也要广纳懂科技、懂市场、懂法律、懂管理的贤才能人到农村来创新创业,让农村成为贤才能人大有作为的广阔天地,建设一支懂农业、爱农村、爱农民的高质专业化乡村振兴队伍,增强农业发展的创新驱动力和农村产业发展以及经济社会发展活力。文化振兴是灵魂。乡村文化建设是乡村振兴的源头活水。乡村文化作为我国社会文化体系的重要组成部分,凝聚着乡土人文之美。如果说没有乡村文化的传承与创新,更或是没有乡村文化的同步振兴,那那乡村振兴就失去了真正的灵魂。因此,实施乡村振兴必须抓住乡村文化这一灵魂根本。不仅要顺应新时代的要求,推进城乡文化融合,保护并传承好乡村文化,增加文化产品,促进文化供给,大力发展具有特色的乡村文化及其产业。还要打通农村文化服务的“最后一公里”,破解文化服务难题,让社会主义核心价值观在乡村深深扎根,不断提高农村群众在文化成果上的获得感以及在精神文化生活上的幸福感。生态振兴是根本。“録水青山就是金山银山”,生态是人类生存的基础,只有实现生态振兴才能体现文明和谐的乡村振兴目标,乡村振兴离不开生态振兴,绿色发展是乡村振兴的必由之路。由于前些年农村环境保护相对滞后,这无疑为农村生态振兴带来了更多的难题,需要花费较大的力气来解决。必须坚持绿色生态导向,改进农业生产方式,推动农业可持续发展。持续攻坚农村环境污染防治,增加能源供应的良性循探索农村绿色发展之路。不断增强乡村振兴的恒久生命力。树高千尺源于根深,大厦巍峨靠的是地基坚固,乡村振兴战略让国之基更稳,祖国必须将更加坚实屹立在世界洞东方,让我们信心倍增地撸起袖子加油干,在乡村振兴战略的牵引夏,为中华民族的伟大复兴贡献一番农村力量。
作为一名选调生,我有幸参加了这次青年后备干部培训班。虽然只有短短的10天时间,但培训班鲜明的主题、丰富的内容、多样的形式、纪律的严肃、组织的周密,使我充分感受到市委组织部对这次培训班的重视,对青年人才培养的重视。通过这次培训,我深刻领会到,一名青年要成长,必须自加压力,时刻做好抢抓机遇的准备,在以下三个方面加强锻炼。
一是要勤学习。现代社会已经进入“知识经济”时代,无论是政治形势、经济形势,还是科技发展都处在一种动态变化的过程中,作为在基层工作的青年人,我们对自己所处的大环境,对自己所从事的职业、所在的岗位所必须的应知应会的知识和技能,一定要弄懂弄通,否则就无法适应,就会闹大笑话。停止学习,仅凭传统的知识,传统的思维方式,要解决好问题,处理好工作,是万万行不通的。
作为一名走上工作岗位的青年人,我将在今后的工作和生活中不断加强学习,同时要学会学习。特别要善于向实践学习,向别人学习,学会将别人的所学所知转化为自己的东西,同时要明确知识与工作岗位的关系,将工作对你的知识要求作为学习的首要任务,让自己所掌握的知识,为自己的实际工作提供服务,做到学有所专,学有所用。
二是要多实践。理论联系实际,是党的优良传统。如果学习到的理论知识不能很好的利用到实际中,那么学习就只是一种形式。根据自身的不足,在今后的工作中,我将要不断加强学习和锻炼,不断增强自身素质,不断提高工作能力;要进一步理清工作思路,明确工作任务;要经营自己的优势,弥补自身的不足,努力成为一名有决策能力,有创新意识,有沟通艺术,有道德素养的优秀青年干部。
三是要善思考。我们很多在基层工作的青年人,平日忙于事务性工作,缺乏对政治理论新发展和社会发展新趋势的敏感度和把握能力。通过这次培训班上授课老师深入浅出的讲解,是我们视野开阔了,思路拓宽了。但是培训是短期的,而知识的学习是永远不会结束的。培训只是给我们作一个引导,交给我们一些思维方式、工作方法。我要把这次培训所学到的理论知识带到自己的工作中,认真地在工作中探索实践,把学到的理论、好的方法结合实际用起来。我相信只有时时处处做有心人,善于动脑筋,观察问题、分析问题、处理问题,总结新的工作经验教训,才能使工作开拓创新;同时,牢记领导的嘱托,勤于思考,乐于奉献,勇于拼搏,才能创造新的工作局面。
通过本次培训班,不仅使我提高了理论水平,找到了自身差距,明确了努力方向,更教会我深入思考了自己的角色和职责。我决心在今后的工作中投入“三心”,即用心学习、细心思考、热心工作,用业绩来回报组织的培养,用才智来答谢领导的信任,用不懈的努力来争取更大的进步。
根据组织安排,本人从安化县委常委、政法委书记岗位上赴省委政法委机关挂职锻炼,任执法监督室副主任。_X年8月,县市(区)换届后,本人调任沅江工作,继续在省里挂职。挂职期间,无论是工作上,还是生活上,本人都得到了省委政法委的领导和同志们无微不至地关心和照顾,感触很深,收获很大。现从四个方面简要总结:
一是认真学习,努力提升综合素养。到省直机关挂职,特别是到省委政法委执法监督室工作,是一次学业务、长见识、强本领的难得良机。本人充分把握,不断学习、锻炼、提高自我。今年3月报到后,我把原单位的工作全部进行交接,集中时间,集中精力,心无旁骛地开展工作。交流到沅江工作后,任务更重、工作更忙了,但我克服困难,坚持挂职和本职工作相互兼顾,两不耽误,确保工作不受影响,如期完成挂职任务。党内执法监督工作业务性强,须具备一定的法律功底和专业素养,我之前对党务、经济工作较为熟悉,而法律业务对我来说是块“短板”。挂职期间,我坚持虚心请教,不懂就问,静下心来刻苦钻研党内执法监督方面的法律法规和政策文件;坚持理论与实践相结合,从个案监督中学业务,熟悉执法监督的工作流程和方法;坚持运用法治思维,严把政策法律界限,以领导批示件、群众信访件为重点,一年来本人参与向下级共交转办案件近80起,无一遗漏、无一瑕疵,得到了领导和群众的充分肯定,收到了良好的执法效果。
二是勤奋作为,不断拓展思维视野。本人长期在基层工作,在乡镇当过书记、镇长,政府任过职,进入县委班子后,分管过五年的政法工作,对基层政法工作有一定的体会和了解。但毕竟是站在县里的层面,高度有限,主要的精力是对具体问题的处理,对上级部署的执行,对宏观的把握上思考较少,考虑不多。到省委政法委工作,层次更高,角度更广,对工作的标准和要求更严。一年来,我多次陪同省委政法委领导下基层调研,参与工作协调,参加过多个层面的会议,先后到省直有关部门和市、县调研司法体制改革工作,参与了数起涉法涉诉案件的协调处理,特别是观摩学习了省委政法委的领导同志和工作人员在处事和解决具体问题方面的担当精神、工作作风和方式方法,工作中受益匪浅,收获多多,进一步提升了法治思维、拓宽了工作视野、积累了宝贵经验。挂职期间,我和执法监督室及其他办、室的同事们相处融洽,工作上得到了领导和同志们的悉心指导,工作舒心,精神愉快,保持了和衷共事的良好氛围。挂职期间,我严守工作纪律和各项机关制度,按要求在食堂就餐,在宿舍住宿,谢绝基层的同志来长沙探望,不参与违反“四风”规定方面的任何活动。
三是积极参与,推进司法体制改革。今年全省司法体制改革全面启动,主要任务有四项:一是建立符合职业特点的司法人员管理制度;二是推进司法责任制改革;三是推动省以下法院、检察院人财物统一管理;四是落实法官、检察官惩戒制度。推动这些改革,需要到基层开展试点,需要大量的调查研究,并在工作中不断总结积累经验。改革之年,需要改革的勇气,需要发挥求真务实的工作作风。一年来,在省委的正确领导下,我省的司法体制改革取得了积极成效,其中率先建立律师参与化解和代理涉法涉诉信访案件制度的做法在全国进行推介,受到中政委的充分肯定。主动协助研究、起草和出台了《湖南省司法体制改革试点工作实施方案》,督促省直政法各家出台相关实施细则,本人作为一名参与者和见证者,也做了一些力所能及的具体工作。
四是学以致用,全面提高履职能力。坚持在挂职中学习,在学习中运用,做到学思结合、深学笃行。省委政法工作会议召开之后,我认真学习贯彻会议精神,结合安化工作实际,制定了全年的工作思路,报请县委常委会议研究同意,于4月27日召开了高规格的县委政法工作会议,县委书记亲临会议并作重要讲话。会上传达了中央和省委政法工作会议精神,部署安排了全年的工作任务,为换届之年、改革之年的工作提供了坚实的法治保障。按照省委政法委田福德副书记的指示要求,狠抓基层综治网络建设和民调工作,初步构建了社会治安防控体系,形成了“民调促工作、工作促民调”的良性机制,安化在全省民调排名逐年稳步上升。积极运用法治思维解决基层涉法涉诉信访问题。今年,针对几起长期缠访的涉法涉诉案件专门开会研究,制定具体处置方案,对经济困难的信访人启动司法救助,取得了良好的法律效果和社会效果。今年来,争取财政救助资金,由县委政法委牵头,公、检、法部门和所属乡镇参加,协调处置高明乡吴某、大福镇黄某、柘溪镇谢某等7起涉法涉诉信访案,目前,上述案件均已息诉罢访。
非常感谢公司再一次给我学习的机会,而这一次的学习,我竟然意外发现自己和第一次是大大的不同,很自然的,积极的,阳光的,自信的,大方的和大家打招呼,和大家一起商讨老师安排的问题,感觉这事就是我的事一样,我必须去做,再加上公司这次来的同事都是第一次来,我又是队长,我要树立榜样,主动的上台去宣读,不知不觉的,潜移默化的就这样了,我很为我这样的变化高兴.高兴的同时我真的很感恩公司给我这个真枪实弹的锻炼平台开启我自己,谢谢。
这次我知道我是公司带队的队长,我知道我有责任把我的队伍带好,管理好.我想我的变化是因为有被“追赶”而变化的,因为我从来不主动争取,而是被动接受。但我很荣幸当这个队长,因为我的确有颗做事和挑战事情的心。肩负着公司这次培训团队的队长之任,我必须以身作责,血浓于水,凝聚和带领着大家发扬亮剑精神,狼性的士气,敢于竞争,敢于发言,勇于pk.来这里真枪实弹的训练,感受和收获,我知道,他们收获了,我会比他们收获更多。我惭愧,我没有带好他们,助教和我们大队的队长对我们公司的有些人的表现很不满意并影响整个团队的气势,无论如何努力,我还是调动不起来他们的状态,我知道我是不够狼性,也没有马上采取措施和实施制度来约束,碍于面子,怕去做,怕执行不下去。因为他们,我们组少得了两枚金币,而其他组员不断的指责我没管理好我的队员。我又感受到了一句话:“不‘淘汰’落后的员工,就会被‘落后’的员工淘汰”。因此,我以这次荣幸当队长的感受来说“改变吧,当领导的和想要当领导的,我们要狼性,否则我们不被社会和时代淘汰,就会被落后的员工淘汰”。我这个队长没当好,我自罚爬楼梯从1楼到10楼每天早上,坚持一个星期,让自己有个痛。因此我深深的感受到了一句话:“一个团队,不光是领导者要有激情,而每一个成员都要有同样的激情!让他们知道,企业亡我亡,企业兴我兴的自我责任理念”。
这次学习的内容主要有:锡恩业绩定律(软件和硬件定律)、100%自我责任理念、个人战略制定、八荣把耻等四大块。他们讲课的思路主要从社会的发展趋势,时代的走向来分析中国企业为何要进行管理的改革和管理制度的颠覆;并引出来了管理现在的企业不仅仅是投资硬件和抓住商机,同时也要投资软件,即团队的心态和企业的文化。
这次培训的重点是在开启团队的心态,以及挖掘团队自我管理和自我突破的潜能。课程内容一次一次的触痛我的心。的确,在感受到痛的时候,真的想行动,想奔跑,想去做。在这以前,我就会羡慕,很钦佩那些能干的人,他/她们怎么就那么厉害,做事的方向那么明确,而且一做就做的很好;而我很迷茫,为什么我做不到,无数次的问自己和痛苦着自己。
这次的个人战略制定和八荣把耻的剖析,我终于找到了思考问题的方向和路径,眼前豁然开朗,心胸突然轻松了很多。一个人想要看清自己,和给自己定位真的很难很难。刚开始我还不知道《个人的战略》应该如何制定的时候,一头雾水,当老师告诉我们说:你写20个我是谁的时候,就知道该如何拟订《个人战略》了,能写出20个自己是谁,说明我们认识到了我们自己,可以对真症下药的来改变自己,给自己一个改变的战略。就象《个人战略》里要求写的一样,我是谁?我应该是谁?即使我这一生不能象那些企业家一样做的轰轰烈烈,我也要让自己活的明明白白我是谁,我应该是谁。来不断的给自己方向,目标和动力。
公司从我进来之后不久,就希望进行绩效考核,就希望“数据库越细越好,统计越简单越好”的管理方法,到现在为止都没有完全和真正实施起来,在工作中我喜欢向更高的工作前进,因为我认为“只有想不到的事情,没有做不到的事情”,很愿意配合人事部一起来实施绩效考核管理,把数据库建立的越细,统计的一目了然。我想只要敢想,想到,想好了,大家同心协力,没有做不到的事情。
我是个被动,负面和不自信的人,但我是个认真努力,喜欢做事的人,而我总是在“追赶”的时候才行动,通过这次的学习后,我会逐渐的改变自己,要主动,做个不被追赶就要跑的人,作个敢于蜕变的人。
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自今年11月份入职xx公司以来,我努力适应新的工作环境和工作岗位,虚心学习,埋头工作,履行职责,较好地完成了各项工作任务,下面将任职来的工作情况汇报:
一、自觉加强学习,努力适应工作
我是初次接触物业管理工作,对综合管理员的职责任务不甚了解,为了尽快适应新的工作岗位和工作环境,我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,现已基本胜任本职。一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快地进入了工作情况。另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。在公司领导和同事的帮助指导下,从不会到会,从不熟悉到熟悉,我逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点。
二、认真负责地抓好保洁后勤服务工作。
妇幼保健院的工作是11月份开始交与我负责的,对我来讲,这是一项初次打交道的工作,由于缺乏专业知识和管理经验,当前保洁员缺少,又面临医院评级工作、章主任施加压力的情况下。我主要做了以下2个方面的工作:一是化压力为动力,督导员工搞好医院的保洁后勤工作。二是下底层工作,带动员工的积极性。
三、人员管理
老妇保员工调到新妇保后,工作面积增大,要求增高。员工情绪波动,开展工作积极性不高,为此和员工多方面沟通,稳定员工情绪,没有影响到工作质量。根据各岗位工作需求情况,重点加强了人员的合理配置和工作负荷量之考核,在不增加人员的情况下,基本满足了保洁的运行要求。现有人员11人,本年度共有2人离职和调职;其中1人调职到老妇保,1人辞退。
四、培训对新入职
保洁人员进行了清洁理论培训并针对不同岗位进行实际操作培训,使保洁员掌握保洁工作知识,达到写医院保洁工作的要求。在对保洁员进行《医院保洁标准》培训的前提下,结合工作中的实际情况着重了以下培训:清洁剂的分类和使用,清洁程序,清洁不锈钢饰物,家具的清洁,清洁烟灰盅,清洁壁纸,电梯的清洁保养,污迹的处理。
加强了员工考核制度的培训,建立了员工工作的责任心,目前员工已经能够努力工作并按规定标准完成,但在遵守工作纪律,行为举止等细节方面还需监督管理,下一步将加强这方面培训并使之成为习惯。经过不断的培训与磨合,保洁员工已适应现有管理摸式和工作程序,人员基本稳定。
五、保洁工作完成方面
(1)完成了保洁人员编制及工作模式的及时修订
(2)完成对医院所负责区域的卫生日常维护工作。
(3)完成对妇保与海关的开荒工作。
(4)完成海关石材晶硬处理,地毯保养工作。
(5)完成医院垃圾的清运工作。
(6)完成医院外围玻璃的2次清洗。
(7)完成海关外围地面冲刷工作。
(8)对海关底下停车场两次的清洗工作。(不负责日常保洁工作)
(9)完成单位临时安作排的清洁工作。
六、主要经验和收获
在20xx工作二个月以来,完成了一些工作,取得了一定成绩,总结起来有以下几个方面的经验和收获:
(1)只有摆正自己的位置,下功夫熟悉基本业务,才能尽快适应新的工作岗位;
(2)只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态;
(3)只有坚持原则落实制度,认真管理,才能履行好区域经理职责;
(4)只有树立服务意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好。
七、存在的不足
由于工作实践比较少,缺乏相关工作经验,20xx年的工作存在以下不足:
(1)对物业管理服务费的协议内容了解不够,特别是对以往的一些收费情况了解还不够及时。
(2)医院垃圾袋用量较大,宏观上控制容易,微观上控制困难。
(3)保洁工作人员情绪容易波动,自身在所管区域与员工沟通上还要下更大的功夫。
八、下步的打算
针对20xx工作中存在的不足,为了做好新一年的工作,突出做好以下几个方面:
(1)积极搞好与妇保、海关有关领导之间的沟通协调,进一步理顺关系;
(2)加强业务知识的学习提高,创新工作方法,提高工作效益;
(3)管好耗材方面的开销,最大程度为公司节省成本;
(4)想方设法培训员工礼节与操作知识,努力成为一只综合素质较高的保洁队伍;
(5)抓好所管区域的保洁后勤工作。
在20xx年,保洁工作整体上有所提高,但在工作细节方面还存很多的不足和问题。但我有信心在今后的工作中不断改进,不断创新,做好各项管理工作,不断总结经验和教训,不断的进取,做一命真正的xx品牌的宣传者、塑造者和执行者!
今天是每周一次的大调度会,在会上各个中高层领导对于上周的培训和大家分享了自己的心得和感想。
业务部白经理简单说了一下自己亲身经历和感受:“非常感谢公司给我们这个学习的机会,因为在年轻的时候本该好好的学习的年龄却都不知道好好的学习,当走上工作岗位时才感觉到,知识的匮乏,通过学习和在海正公司的这几年的成长,业务部白经理简单说了一下自己亲身经历和感受:早在20xx年的污油水市场非常好,单吨都卖4000多,利润就在20xx多,在我们都看好污油水一片大好光明的同时,咱们王总就不看好这个行业,我们当时根本不能理解领导的说法,通过这两年20xx—20xx年,污油水的低迷时代,最臭的时候都没有人收油了,成了垃圾,说明领导眼光和见识要比我们看的远很多,最近的是20xx年防污染联合收费,当时我个人的意见不同意合并,通过这一年的磨合,感觉到领导的这一想法和咱们的收益,是远远大于咱们自己单独收费,做为中高层要无条件的服从公司的任何决定,去不折不扣的去执行,当兄弟们有什么接收不了或者反对意见我们,如何去做他们的思想工作非常重要,我们中层是承上启下的二传手,一个公司要把自己最强硬的一面呈现给大家,我给大家讲个小故事:一帮水牛去河边喝水,突然来了一群狼,水牛想跑,一位老水牛说了,我们围成一个圈,用我们最强硬的地方来对付狼,我们围成一个圈,狼无论从那个角度攻击都会遇到我们最坚硬的部位,企业也是一样,我们要把最好的自己呈现出来,带领我们的团队好好的干,在公司的大平台上展现自己,带领自己的团队更上一层楼!”
20xx年是极不平凡的一年。这一年是我迈出校园踏入社会的第一年,在这一年来,在领导的指导下,在各部门的支持下,使得行政的工作顺利开展。所以在这一年中无论是我个人的工作能力,还是思想素质都有了很大进步,在这一年中行政部较好地完成了公司领导安排的各项任务,也完善了公司的考核制度,为公司更正规化做出了努力。现在就这一年来的工作做简要的总结:
一、根据本职工作,这一年的工作情况
这一年的主要工作分三个方面,一方面是日常的行政工作,一方面是考核制定与管理,一方面是对外物业及招聘工作。
日常的行政工作主要包括员工考勤、卫生管理、员工会议、员工集体活动、办公用品采购、办公设备维修及业务人员的其他一些事情的处理工作,这些工作上基本得到了公司领导的认可,公司的正常办公有序的进行;20__年公司的制度有很多变化,协助王经理制定考核制度;至于对外物业及招聘的工作是相对较少的,在此一年中配合人口普查、业务人员意外保险的办理和更改以及联系招聘学校并对招聘坐车准备。
二、在工作中出现过一些错误,做到及时分析原因并改正
这一年在工作中出现过一些或大或小的错误,或许是因为刚毕业步入工作岗位,在工作中没有相应的经验,所以会在一些工作中出现一些小错误,但每次都做到及时改正。在不断的摸索中成长,最终总结出来自己的心得,凡事要想细、想全,凡事要亲历亲行。还有就是在一些事情上准备的不够充分,使得工作效率不是很高,这一点在以后的工作中都有所注意,并有所提高。这一年好多错误的改正都是靠他人的帮助,有领导的细心指导和同事的提醒,所以在这里真心的谢谢他们对我的帮助!
三、在工作中有成长
在这一年的工作中不断的摸索,不断的积累经验。所以无论是在个人的做人方面还是在工作能力上都有了很大的提升,安都真的是教会了我很多,也给了我一个很好的机会,让我能够锻炼自己在行政管理方面的能力。
在这里我要感谢的人真的很多,每一个人对我的帮助对我的锻炼我都记在心里,这将是我的成长经理中永远不可磨灭的部分,这一年让我成长了很多,谢谢大家。
刚来公司的我对公司的一些事情还不够了解,19日下午汪总来到公司为我们新进员工详细的介绍了公司的一路发展,虽然我的家乡宁国是海螺集团的起源地,但对于它却一直没有一个深入的了解,今天的培训正好给了我一个很好的机会从各方面了解了公司的概况。
海螺集团全称安徽海螺集团有限责任公司,隶属于安徽省国资委,成立于1996年9月,从一开始的资产仅4.6亿元到如今发展成为一个拥有总资产近400亿元,它经历了种种的困难,正是遇到困难勇于面对和员工们的不懈努力,才能够发展成为现如今水泥产能规模已经位居世界第三。
海螺集团下属子公司近百家,分布在16个省、市、自治区,可见它发展的迅速,她的发展经过了5个阶段,从工厂化到公司化,到集团化,再到高速化,到如今的产业化资本运作,经历了三十多年,从最初的产业单一到现如今的“一业为主,多种经营,跨地区,跨行业发展”。它做的非常出色,以至于国家各领导都来海螺集团参观视察,因为它的成功让领导们对海螺集团的未来充满了期待,各领导的题词和鼓励也激励着海螺集团的员工努力工作,为人类创造未来的生活空间。而集团的发展思路“立足省内,巩固华东,拓展华南”,也能清晰的反映出它的未来是非常的开阔。一次次的实现集团所定的目标,也说明了集团的团结、进取、服务、奉献的精神。而我们也在一步步的实现胡对我们的寄语“把海螺建设成为国际知名品牌。
我所在的象山海螺是海螺集团在浙江区域的一个子公司,于20xx年10月11日成立,虽然才投产,但我对它未来的发展充满信心,只要我们一起努力,我相信它会成为浙江区域的一个亮点,成为海螺集团的骄傲。
在以后的工作中,我希望通过自己卓有成效的努力,让自己成为一名品德高、有激情、能做事、做成事的海螺员工,海螺作为一个培育人才的地方,它将会为我今后的生活带来一笔很大的财富,让我成为一名经验丰富的优秀员工。
前段时间,我参加了企业管理知识的学习培训,接受了系统、全方位企业管理知识的学习和辅导,受益良多。我深刻领会到,作为一名合格的企业管理者,应该如何驾驭整个企业的运作机制。并领悟到,应该以管理促创新,以创新促效益,从而促使企业稳步健康发展。
目前,电力建设在飞速发展,在电力体制改革逐步深化的大环境下,多种经营企业该如何在激烈的市场竞争中获得市场份额,在管理中实现经济效益、社会效益的双丰收,是一个值得研究和探讨的课题。通过这次学习,结合电力多经企业的行业特点,我个人认为,电力多种经营企业要想实现大发展,必须做好以下几点工作。
首先,要毫不动摇的狠抓人力资源管理。
一个企业的发展,重中之重,在于人才,在于充分挖掘人才的潜力,使其为企业服务。企业的管理者不在于他像关羽一样“千军万马中,取上将首级”,也不在于他像张良一样“运筹帷幄,决胜千里之外”,重要的是他能否如刘邦那样,找到和使用好这样的人,即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景。古往今来,这样的例子有很多。刘邦用萧何、张良、韩信,建立汉朝后曾说过,我管理不如萧何,计谋不如张良,领兵打仗不如韩信,但是我成功了,因为我很好地使用他们,大家都成就了一番丰功伟绩。
多种经营企业必须实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。一方面要继续面向社会,广开才路,大力引进高素质人才;同时对在职职工要积极培养和关心,实现“三留人”,即情感留人,待遇留人,事业留人。另一方面,对现有职工队伍进行强化培训,达到巩固提高的目的,不断挖掘其潜力,适应市场经济的发展。信任是基础,事业是平台,利益是杠杆,感情做纽带,一个企业管理者,尤其是高级管理者,牢记这个用人方略,就一定能充分调动员工积极性,使其竭尽全力为企业发展做贡献。
其次,始终如一地开拓、经营市场,并培养核心竞争力以求生存。
市场,是一个企业发展的命脉所在,占领多大的市场份额,开拓多大的领域,从一定程度上说,证实着一个企业发展的实力。所以,如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。电力多经企业具有行业性的显著特点,开拓市场也必须依据行业特点逐步实施。
在今年6月,由于公司领导对基层管理和中层管理的重视,公司专门请了两位资深老师的企业管理培训师,对公司各部门主要管理人员进行了两次提升企业管理培训教育,这是一次非常难得的培训学习机会,我有幸聆听了这次讲座,感受颇深,在此谈一下我的个人感受,希与各位同事共享。
“结果第一,理由第二”是刘老师在企业管理培训关于《执行力》的讲座中提到的一句话,这句话深深的触动了我的内心,上至总经理,下至员工,我认为这句话对其都是非常受用的。对企业管理来说,追求利润是企业永恒的主题,是第一位的,是结果;对员工来说,实现人生价值是第一位的,是结果。不管企业还是员工,我们站在自己的立场时,永远都是结果第一,理由第二。但是,生活中往往事与愿违,员工在工作中,预期目标没有完成,在向领导汇报时,都会惯性的将理由放在第一位,结果放在第二位,导致出现这种局面的根本原因就是我们没有执行力的员工,没有执行力的领导。对待问题始终站在保护自己利益的立场上,对待失败永远是理由第一。不可否认,任何结果都有一定的理由作为支撑,而看待问题时关键是我们如何来对待理由。当预期目标圆满完成时,大家可能理所当然的以为这不存在理由,但是,当预期目标的实现遭受失败时,我们都会千方百计地寻找各种理由来搪塞,其实不然,正是因为这种错误的思维指导着我们的行为,导致了结果的失败。
结果,铁一般的事实,纵使你把理由说的天花乱坠,天衣无缝,结果也不会改变。因此,面对企业,面对领导,我们只需将结果呈现在领导面前就足矣了,把各种理由放在结果出现之前,围绕结果将各种理由一一击破,最后的成功成为圆满的结果。
随着社会竞争的日趋激烈,企业的生存与发展将经受前所未有的挑战,需要强大的核心竞争了和凝聚力作为支撑;同样,在社会大环境的影响下,员工的就业也受到了巨大的压力,个人要实现自己的职业生涯,必须具备一技之长,否则,不论是企业还是个人都将在波涛汹涌的浪潮中被淘汰。同志们,让我们携手共进吧,共同将结果进行到底,让我们的企业靠员工的结果生存,让我们的员工靠企业的结果而发展。
企业管理培训是对我们思想的一次触动,一次冲击,一次洗礼,就像刘老师说的,如果我们不在具体的行动中去执行,那么他的企业管理培训是无效的,领导的苦心是徒劳地。因此,任何一个有执行力的员工,或者任何一个有志于成为企业家的员工,请记住一点,企业中存在各种为题,无论是老板不懂管理,还是同事不配合,无论是产品质量有问题,还是市场不景气,都不是你不提供结果,不创造价值的理由。你提供的价值只与你做一个职业化员工,与你未来做一格优秀的商人或企业家有关。
有机会参加集团组织的两天一夜的爱与智慧培训,经过几个看似简单的“游戏”,却让我的生命经历了新的历程。整个培训过程给我感动很多、感触很多、感悟也很多。
一、没有完美的个人,仅有完美的团队
个人再强大,本事都有限,仅有融入到团队里面来力量才是无穷的。要构成优秀的团队,团队内首先必须团结,因为大家是“一家人”,最让人感动的总是那一心一意为同一目标而努力奋斗的日子,哪怕卑微也值得骄傲,因为无数卑微的目标积累起来就是伟大的成就;其次相互之间要学会学习,学会包容、谅解。团队成员间要多为对方改变,不能包容,就兼容,不能理解就谅解,这样才会将伙伴们的潜能激发,才会发现每个人原先能够做得更好。事实上,每个人一点点的提高带来的都是整个团队的飞跃,反之,如果大家都漫不经心,换来的则可能是整个团队的消亡。
二、生命需要活力,态度决定一切
每个人都应当拥有进取主动的心态,做人、做事都要全力以赴。生活中,每个人要应对的人、事都太多太多,也许你的活力不在,也许你的态度有些消极,但对人要寻求双赢的长远目光,要多站在对方角度研究,少对别人出“红牌”。另外必须要明白自我的职责,勇于肩负职责,主动进取投入并全力以赴,这次我是这样去做了,我也得到了我要的结果,培训结束的时候,我才明白原先生命是如此的简便,什么才是真心英雄。
三、生命需要爱,心要永存爱,要学会珍惜与感恩
光阴如白驹过隙,也许你已错过了很多,虚度了太多青春年华,但必须要懂得珍惜剩下的日子,珍惜此刻和未来,珍惜身边的人和事,珍惜企业给我们的工作机会和展示平台。用爱心去对待身边的人,其实我们的生命里并不缺乏爱,只是没有被唤醒。当你真心付出、传递爱的时候,你会发现自我是那样的欢乐。要学会感恩,感恩身边所有的人,感恩企业、社会。感恩我的父母给了我生命,感恩我的教师给了我知识,感恩我的朋友给了成长的经历,感恩我的领导给了我工作的支持与信任,感恩我的同事给了我帮忙,感恩我的竞争对手让我认识了自我,也让我明白了如何去应对人生的坎坷,感恩企业给了我工作的机会与展示平台,感恩那些陌生的行人和所有与我擦肩而过的人,是他们让我觉得我不孤单,让我必须走得更快。
我明白我的感悟也许不是最深,但我深深明白自我的生命已被唤醒,我会这样走下去,我相信我的生命会有新的、更高的开始,我会走得更加从容、更加欢乐!
从小到大,我们看过不少的范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?下面是小编精心为您整理的“学校校长培训心得体会合集”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
在这短短校长提高培训、考察中,很多的领导、专家高屋建瓴,剖析当前及今后的教育发展,深入浅出地为我们释疑解惑;在学习中,我们增长了知识,提高了素养,同时,也进一步明确了今后的努力方向。在集中学习和外出考察中,我学到了很多,收获了很多,在学习与收获的同时,我品尝到了学习的快乐,也结交了一些新的朋友。可以说,参加校长培训的整个过程,我收获着,同时也在感慨着。
在培训中,最令你感动的是我们教委的李主任,在百忙这中,还亲自来给我们上课。他结合我县教育部门搞得如火如荼的“三风”建设工和,对此次指明了大家学习的目标和努力的方向。李主任指出的“要培养一批高素质的校长队伍”这句话,更是增强了我们“做一名好校长,办一所好学校”的使命感和紧迫感。
在听了余永康校长的讲话后,我为我们的祖国和丰都县的发展、进步感到高兴,也进一步认识到自己肩上的重任:必须团结和带领全校教师,为祖国的明天培养合格的接班人。
除了讲座以外,这次培训还安排了考察三所学校,在这些学校里,我的心里不时都在感动着,为他们的学校,更为他们的老师集体。
一、考察我县的邯路小学
进入邯路小学第一印象这是一所袖珍型的学校,地理位置较为优越,但这一优越,也给这所完小带来了很大的压力,因为她必须接受城里学校给她带来的各种压力,首当基冲的就是质量,因为质量是家长看学校的最重要标准,可想而知,一所完小要和城里的学校比质量,其艰难是可想而知的。但邯路小学人硬是在他们的校长带领下团结一心,以极强的奉献精神,不断地探索,不断地进取,在夹缝中求生存,在重围中杀出了一条血路,年年教学综合质量得奖,学校充满了了生气与活力。学校的所有一切都震憾着我,也为如何办好一所学校给了我最好的答案。
二、上海的万航渡路小学
该校寸土寸金、我国一流城市的上海来说,她只是一所“不起眼”的小学,不起眼到她甚至六个年级都不完整,这让我这个完小校长和好对比还感到骄傲,她学校的环境与各种设施都是那么朴实,朴实得让你感觉到她就是一所慈祥、睿智、平静的老人,但这种氛围,让我们进入以后深深地感受到了她良好的育人氛围。
为了展示他们的教学,该校安排了一个刚踏入教育这一个神圣殿堂一年的“小丫头”给我们上了一节展示课,在教学中,她的风采、教学艺术、教学效果都得到了大家高度的认同。听课以后,我在思考:为何这位老师刚踏上讲台,就能在教学中得心应手。后来她们的校长为我们作了一堂报告,也让我受益匪浅。
他们学校提出了一个目标:建立一个“学习型的学校”,要求每一个教师“边实践、边探索、边研究、边发展”,这样老师就不仅仅是教书了,他们在工作的同时也在进步,成长,他们提出了“一个重心---课堂教学改革”,他学校的特色是:人人有课题,个个搞研究、年年出成果。
他们还重视学校文化主流的形成,他们提出了:“文化是一棵大树,需要向下生根,向上成林;文化是一座大厦,需要整体设计,夯实基础,添砖加瓦、精雕细刻。”
通过对这所学校的考察,使我明确了一所学校要让每个教师都能感受到:有付出就会有成效,有成效后就会有回报;老师在成就学生的同时也成就了我们老师自己;学校必须让每个教师都得到自身的发展,让每个教师都感觉到自己面前有一部梯子。学校一定要让老师有压力,但感觉不到压抑。
三、上海市民办阳浦小学
步入该校,我们深深地感受到了她的一种环境育人的氛围,进入校门可以看到一座气垫恢弘的校标,校标旁边是一个圆形的小会堂,进入教学楼,一架钢琴在教学楼门口,每个师生都可以在这里展示一下自己的琴艺,也可以缓解一下学习和工作带给自己的压力,在二楼,有几方地毯组成的绿地,孩子们下课以后可以在这里尽情的玩乐,全身心地放松自己,在三楼,有一处设有几套桌椅,还有一些花草,营造出了一个良好的氛围,让师生在这里谈心,以帮助学生成长。
随后阳浦小学也组织一个年轻教师上了一堂数学课,在课堂上,这个年轻教师也显现了较为扎实的教学基本功,为我们呈现了一堂高质量的课。随后该校的主要负责数学学科的一位老师谈了他们学校在教学中的一些做法,她举了几个例子,为了让学生更加清楚地掌握知识,老师不是简单地教给学生解题的方法,而且千方百计地让学生清楚地让了解知识的形成过程。我为她们为工作的执着、奉献精神所折服。
通过对两所学校的参观学习,我有三点体会:
1、每个人所领导的学校都有独特的办学思想、核心理念和价值观。
2、每个学校的校长都具有科学的管理方法,丰富的管理经验。
3、教学质量的提高和社会声誉影响是干出来的,不是说出来的。
每位校长在工作管理中有自己的思维定式和理想追求,以人为本,遵循教育规律,办出特色学校。我最大的体会是:“一个好校长就是一所好学校”。一所好的学校必须具有一流的教育教学管理体制和一流的教育教学质量,要实现这一目标,它需要管理者对付出大量的时间、精力,承受许多的压力和挫折,面对更多的考验与挑战。同时,要始终以高瞻远瞩之势站在教育改革的最前沿,坚持以人为本,不断探索培养高素质人才的新路子。通过考察学习,我渐渐地悟出,要想当好一名校长,就必须具有清正廉洁、无私奉献、团结协作、敬业乐群、懂得管理、开拓创新的精神和素质。
参加小学校长提高培训班,聆听了专家教授们的精彩讲座,实地参观考察了江苏名校,令我耳目一新,深受启发,收获很大,充分理解掌握了校长应具备的理论素养和能力素质,认识了先进的教育理念、科学的教育理论、前沿的教学探索、可持续发展的教育管理体系。应该说,这次学习,开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命。现就这次培训谈谈浅显的体会。
一、全面推进素质教育,引领学校发展,校长是关键
一所学校的建设与发展离不开有思想、有素质、有能力、脚踏实地工作的校长。充分认识自己责任,有学问、有涵养,注重自身素质的提升和能力的积淀,把自己做为一面旗帜、做为教师的榜样去规范、引领、凝聚教师。均堪称为思想型校长、学术型校长、管理型校长。
要不断学习和思考,要不断地注重自身素质的提高,努力使自己成为事业型、学者型、专家型的校长。就必须有先进的办学思想和办学理念,有规划、有计划,不断谋化、不停反思,为办好教育而思、为学校发展而想,充分认识自己的责任,充分发挥自己的作用,使自己真正成为一面旗帜。
人们常说,办好一所学校需要这所学校的教师精诚合作,共同努力;但要办一所什么样的学校,却常常是取决于这所学校有一位什么样的校长。校长的办学理念、办学思路往往决定着一所学校的办学走向。随着教育体制改革的深化,校长负责制的推行,校长的观念、管理思想和管理模式,决定着学校的发展和进程。欲正确行使自己的权利,促进学生和教师的创新,作为一校之长,务必做到:转变在观念上,落实在管理中。要树立正确的教育质量观、学生观和教师观和知识观和校长管理观。促进教师教学观念的转变,真正提高整个学校的教育质量。
二、走科研兴校之路,不断提高教科研水平是谋求学校发展的支点。
教育科研是支撑高立意办学,高效誉办学,创特色办学的理论支柱。课题研究是每位教师的基本义务,“教研必须搞,非搞不可”,这是许多专家和领导们的共识。我觉得,“苦练别人的创意,只会是工匠,发挥自己的创意,才可能是大师”。只有加强教育研究的力度,才能让教师们避免成为“教书匠”,而把他们真正塑造成一名合格的现代教师。
“情智教育”研究的两大精神:一是科学精神;二是人文精神。科学精神的核心是“智慧”问题,人文精神的核心是“情感”问题。“情智教育”就是为了培养下一代成为富有科学精神与人文精神和谐统一的人。“情智教育”着眼于教育的两大领域情感领域与智慧领域,并且互相促进,和谐共生。人的发展要求情感和智慧和谐统一,协调发展,“情智教育”最高理念就是“情智交融,和谐共生”。“人格塑造人格、情感陶冶情感、文化浸染文化、智慧启迪智慧”
三、改进课堂教学,提升教学效益,是学校发展的重要目标课堂教学在唤醒着人的生命意识,更新着人的生存方式。
学生的生命历程有一部分是在学校的课堂中渡过的,要不断改革和转变创新课堂教学,采用更为科学的教学方法,借助课堂教学为学生生命活力的焕发,提升师生生命质量。利用课堂教学真正走进学生的心灵深处,用爱心去呵护他们,去感悟他们灵魂,来满足自我需要。营造宽松、恬静的学习氛围,让学生在课堂中真正快乐的学习,在轻松的教学环境中成长。课堂教学的质量是教师生命的体现。关注课堂教学质量,就是关注学校的发展;关注课堂教学才是真正体现“以人为本”、“以学生为本”的思想。通过提高教师队伍的素养来改进课堂教学,来提升教学效益。
四、运用竞争机制打造高素质的教师队伍,是促进学校发展的重要举措
建设一支好的教师队伍是当前现代教育情境下学校生存的关键,是建设特色学校,创建一所名校的重中之重。学校应通过建立有利于教师成长的选人、用人新机制,为优秀人才脱颖而出提供广阔的舞台,应把教研组的专业化建设和建立教师专业成长的激励机制作为专业化发展的关键环节,以此培养各学科优秀教师,提升教师的实践智慧,促进教师的专一化发展,建立完善激励骨干教师、学科带头人脱颖而出的考评制度。
总之,要办好教育,谋求学校发展,“理念”是前提,“团结”是基础、“敬业”是根本,“进取”是源泉。我们学习名校的经验,要深层次理解他们的思想,探究他们成功的规律,借鉴他们成功的机制结合我校实际,增强自身优势,敢于争先,不断开创学校工作的新局面。
xx16年3月19日至xx日,我参加了xx市教育局举办的“农村小学校长培训”的学习,在仅一天半的学习时间里,聆听了丈八丘小学校长董春玲所作的《善待教育,让农村孩子接受好教育》,听取了临朐海尔小学校长韩相福所作的《学校教师队伍与校园文化建设》;最后听了庆云中丁中学校长程元辉的《双自主课堂的探索》和xx跃华中学校长姜风平做的《学校课程的开发》专题讲解,让我对校长的角色进行了重新定位,对校长的使命有了更新的认识。
这次学习培训,为我们促进学校教育教学质量的提高、学校教育教学管理模式提供了科学的理论指导,给我们作报告的都是全国和全市教育领域的名校长,他们既有丰富的教育理论,又有具体的教育实践经验;他们从学校管理、发展及特色、农村学校校本教研的实践与思考,推进课程改革,提高教育质量、校长观念与学校管理、中小学校长工作改进等多个方面都获得了指导,这次学习,让我开阔了眼界、拓宽了思维、增强了信心、明确了使命,特别是这些偏僻的农村小学的变化带给我巨大的震撼。当我们在为教育的不均衡化发展而苦恼的时候,当我们以条件差等客观因素为借口的时候,这三所小学却为我们竖起了一座也许说不上多么伟岸的丰碑。说它不够伟岸,是因为他们的建设和努力没有什么神奇之处,也许每个学校都可以学习甚至复制,但前提是我们没有细心去做。下面我谈谈自己学习后的一些收获。
一、参加这次校长培训,我发现学校之间或多或少存在一定的差异,但真正的差异并不在于校园校舍、设施设备等物质因素上,更关键的是在学校的文化内涵上。健康的学校文化氛围一旦形成,它将会影响师生价值选择、人格塑造、思维方式、精神风貌,充分调动人们的积极性。作为校长,必须把工作思路转化为学校各类教育活动的实践行为,积极开展丰富多彩的学校文化活动,努力营造健康向上的校园文化,构建一个和谐校园,使学校成为师生员工生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮。
二、听了临朐海尔小学校长韩相福和丈八丘联小校长董春玲的报告,我深深被他们学校在开展的活动中,所涌现出的感人事迹所感动,感受到这两处小学共有的精神,就是:刻苦钻研的敬业精神,锐意进取的创新精神。他们创造性地开展了大量的具体活动,成为我们学习的典范。经过反思,我认为,学习这两处小学的经验,全部照搬是不切实际的,我们的教师、学生和家长的素质,学校的文化等很多方面跟他们都有很大差距。但有两点可以借鉴:
第一是领导率先垂范、敢于担当,全面落实课程方案。
一所真正的好学校不仅体现在设施设备上,更主要的是体现在“人”上,体现在教师的素质上,因为只有高素质的教师,才能培养出适合社会发展需要的孩子。两位校长在接手自己的学校时,教师年龄偏大,平均年龄分别为48岁和45.6岁,并且正处在应试教育的大氛围中,上级考哪门课,老师就教哪门课,为了考个好分数执著地争分夺秒,教研氛围沉闷,教学秩序杂乱无章。一半以上的老师从来没有外出听过课,专业素质普遍较低。而两位校长则主动做教师的表率。在做好学校管理工作的同时,带头抓业务、提素质。并带领老师们“走出去,请进来”,直面全国的先进理念,让农村的老师开眼界。虽然眼界开阔了,差距找到了,但是信心却没了。韩校长鼓励老师们:我们都是人,人家能做好的,只要用心,我们也一定能做好。不会的,我们学!孩子们渴望艺术类课程的开设,可是我们没有专业的艺术教师,怎么办?我们学!不会画画,学!不会制作,学!董校长也鼓励教师们:教师的知识积淀少一点不可怕,可怕的是没有了上进的激情;教师执教的能力差一点不可怕,可怕的是教师的思想和心灵变得荒芜。教师只要心不老,教育就会有希望。这样,教师们最终认识到:一个教师不发展,自己是可悲的,教的学生不发展,自己是可耻的。他们都有一个信念:我们可以不提升、可以不发财、可以不进城,但是,我们没理由不开心、没理由不自信、没理由不成长,因为我们肩负着党和人民的希望与寄托,我们要对得起人民教师这个光荣称号。
第二、改革创新、科学发展,让农村孩子享受新课程的阳光
作为农村小学,学校的劣势是农村,优势也正是农村。只要深入挖掘、充分利用农村的资源,一定能给孩子提供一流的课程,让农村孩子享受到新课程的阳光。他们组织老师们因地制宜将身边可利用的材料引进美术课堂,开设了麦秆画、粮食画、树叶画、铅笔屑画、泥塑、草编、根雕等课程,小组合作、动手操作,没颜料,孩子们也能享受到优质的美术教育。他们还充分挖掘了学校周边的人才资源,做到人人会吕剧,班班有歌声,器乐进课堂,让艺术教育在农村学校再无殿堂之高。
三、作为一个校长要有大爱无疆的情怀,包容一切的胸怀。有爱,一切就有希望,爱的前提是尊重,教育是以爱育爱,用人格培养人格的事业,当教师在爱与尊重的氛围中快乐的工作,个人的价值得以实现,自身的潜能得以发挥,他就会把快乐带给学生,学生才能健康幸福的成长。作为一名校长还要让自己充满书香气息,有位诗人说:“在书香里跳跃的人生,一定是智慧的人生,在书香里浸润的生活,一定是美丽的生活,能拥书入怀,应是一件惬意之事。”只有校长内心世界充实了,才能激活教师幸福人生,营造学生诗意童年。
校长应该成为教师的“教师”,他们应该事业第一,专业第二。还要明白教育的真谛:教育既是产业,更是事业;既是技术,更是艺术;既是工作,更是生活。更必须有团队意识、服务意识、创新意识,要让名师焕发风采;同时甘当人梯,让青年教师脱颖而出。
这次学习,对于我今后的工作而言,无论是对教师教育教学的专业引领,还是学校文化的培育都开阔了自己的思维模式。一个校长要想建设好学校,就必须加强学习,在管理中要坚持以人为本,让广大教师体验到幸福感和职业的尊严,充分调动广大教职工的积极性,积极构建和谐校园。
今后的工作中,我会正确运用这次所学,理论联系实际,根据学校具体情况,分析自身优势、劣势,充分利用内外部环境条件,制定出符合学校可持续发展的学校规划,努力办好人民满意的教育!
10月24日,我参加了山东省中小学骨干校长培训。通过这次山东省中小学骨干校长培训,令我深受启发,收获很大。这次学习让我开阔了眼界,拓宽了思路,明确了使命。通过学习思考,我对如何适应新的教育形势要求,干好本职工作,做一名现代型校长有了更加深刻的认识和体会。
“一个好校长,就是一所好学校”,这已成为人们的共识。但是,校长是什么?对校长职业如何定位,却是一个众说纷纭、莫衷一是的话题。我觉得,随着社会的发展,校长须对自己的角色进行客观、正确地定位,只有这样我们才能真正地办发展的教育、办人民满意的教育,因为办教育、育人才是校长的根本职责。作为一个校长,一定要高瞻远瞩,明确你所管理的学校是什么样子,应该是什么样子,来确定自己的愿景。每个校长都有自己的办学愿景,这些愿景一类是具有前瞻性的,是瞄准教育改革的方向而确立的。另一类是习惯性的。所以与时俱进地将教育的最新动向融入学校的办学愿景中,来引领师生向目标迈进。再者,校长的执行力,决定学校生存和发展,确立正确的理念,是学校生存和发展的灵魂。执行力,就是指把理念、思路、战略、决策、规划和部署付诸实践的能力。一所学校要想健康持续的发展,很大程度上取决于校长的执行力。在以教学工作为中心,教师的教研能力为先导的学校各项工作中,要保证学校对上级精神的正确理解和认识,还要保证自己的学校办学理念,管理思想能够顺利实施,校长的执行力尤为重要。其次,校长需要一定的评估能力。对学校办学状况的评估,是一件非常不容易的事情,不同的人会选择不同的标准,得到的结果也不尽相同。然而,借此良好时机,为把这次骨干校长培训会精神落到实处,下面就我的学习和认识谈几点体会:
一、校长的定位与职责
校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的理念,独到的见解;坚韧的品格,广阔的胸怀。作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的情况下,更是如此,在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时,会收到不同的效果,同样是你自己,有时处理问题会得心应手,有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决,用另一种方式却能得到圆满解决,并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力,会产生不同的结果。
二、重视师资队伍的建设
“先有名师,才有名校”。教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。要想使教师富于时代精神、创新精神的人,作为一名校长,首先要激发教师的爱生敬业精神。
1、爱生。“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重,理解,信任并且给他们信心。作为教师,要有责任心,要有爱心,还要有耐心。要爱每一位学生,看到他们的可爱之处,善于发现他们的闪光点,利用这个去激励他们。
2、热爱教师这个职业。不能只把教师这个职业当成谋生的手段,更重要的是对这个职业要充满兴趣与爱好,这是干好工作的前提。有了对事业的爱,就有了工作动力,就不会觉得教师工作的清苦。因此教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神,对学生充满爱心,对工作充满责任心,对未来充满信心,真正做到爱生敬业,教书育人。
3、教师要树立终身学习的观念。
教师是人类知识、发明的继承者和传播者。过去,人们常说:“要给学生一碗水,自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水,而必须是一眼泉。知识的日新月异,要求教师必须树立终身学习的观念,教师发展的希望在于教师的终身学习。教师作为教育的主要因素之一,就必须适应当代社会对教师所寄予的越来越殷切的期待,要通过不断的学习来自我充实,自我超越。自己作为一个教师在终身学习中应该做到:首先,努力学习优秀传统文化,不断提高自己的政治思想水平,学习我国乃至人类创造的一切先进的文化成果,从优秀文化传统中去汲取丰富的营养,学习党的教育法规法则,不断的加强思想政治修养。其次,不断学习新的教育理论,提高教育教学的创新能力。丰富的教育教学理论知识虽然不是教师成功的充分条件,但对于老师创新能力的培养却是必不可少的必要条件。固然,作为教师要不断的坚持学习和研究,适应新课程改革的挑战,从自得到自我专业发展,更好提高教育教学创新。教师只有不断地关注和学习教育理论知识,其终身发展才能获得永不枯竭的动力源。
这一次有机会参加山东省中小学骨干校长培训学习,真的好兴奋,这首先应该感谢各级教育行政部门对农村中小学校长的关心和支持,提供了这次很好的学习机会。通过培训学习,学到了许多新的知识、新的理念,受益非浅,感受颇深,特别是在学校规范化管理、教育理念有了很深刻的认识。学习后,我将把学习到的理论知识继续深化、理解,学以致用,根据本校的实际,灵活、有机的运用到实际工作中。
我非常有幸参加了市教育局组织的为期两周的影子培训班学习,其间参观了7所我市最优秀的学校,聆听了教育局领导、各位校长的精彩报告,确实受益匪浅,看到、听到、想到了很多,也反思了很多,现就把自己学习中的点滴体会汇报如下:
一、办学目标明确、办学特色鲜明。
俗话说,只要找到路,就不怕路远。学校只有有了明确的办学目标,鲜明的办学特色,才能准确定位学校发展,才能合理规划学校的未来。如金海岸小学倡导的让师生过一种幸福而完整的教育生活的新教育理念,新营小学的和美教育,实验学校的文化引领铸校魂等。反思我们学校,虽然办学条件、师资力量落后,但我们可以根据学校实际找准突破口,准确定位学校目标,在加强学校内涵发展上做文章,积极探索一条有自己特色的农村教育发展之路。
二、以人为本,管理做到精细化。
俗话说细节决定成败。在几处学校的考察培训学习中,最深切的感受是管理细致从严。每到一处学校,时时处处体现着凡事有人负责,凡事有章可循,凡事有据可查,凡事有人监督,真正做到了管理规范到位。
三、营造浓郁的校园文化,做到文化育人。
袁贵仁部长说过“学校教育不管是教书育人、环境育人、管理育人,说到底就是文化育人”。所以校园文化就像一根指挥棒,号召全体员工向既定的方向努力;校园文化就像一面行为旗帜,规范着约定俗成的行为准则。同时,校园文化也是展现校长教育理念、学校特色的重要平台,是激励影响学校师生共同进步的强大精神动力。文化育人不仅仅是外显的校园环境文化,还包括节日文化、制度建设等,所考察的几处学校校园文化多种多样,内容丰富,特色鲜明;班级文化独具匠心,设计精巧,形式活泼;制度建设以人为本,尊重每一位教师,充分调动起每一位教师的工作热情与积极性。真正体现了学校处处皆育人、时时皆育人、人人皆育人。
四、加强教师队伍管理和培训,提升教师综合素质。
学校发展靠名师,无名师就不可能有名校。所学习的7处学校都有着眼于教师可持续发展的教师培养计划,都拥有一大批省市级骨干教师、学科带头人等,在他们的带动下学校校本培训扎扎实实,给我印象最深的是每所学校的集体备课实效性都非常强,没有走过场,真正发挥了集体智慧。像我们学校教师年龄老化、专任教师缺少,认知水平与新教材和课标要求相差很大,要提高教育教学质量,在加强硬件建设的同时精心打造一支高素质、高水平的师资队伍是学校发展的重要途径。
五、因地制宜开发校本课程。
校本课程有利于促进学生的个性发展、教师的专业发展、学校整体水平的提升,是学校实施素质教育的充分体现。所考察的学校,在校本课程上下了大功夫,校本课程丰富多彩。如金海岸小学的围棋、京剧、书法等四十多种校本课程,新营小学的相约“一三五”女工、舞蹈、剪纸等20多门校本课程,实验小学的科技节等真正以生为本,为他们提供了无限发展的平台,让他们的特长得以充分展示。作为位置偏僻,各方面条件比较落后的我们学校来说,虽然没有围棋、古筝等设施,没有这方面的师资力量,但我们也有城市所没有的人文、自然等条件,完全可以充分挖掘本地的资源,因地制宜合理开发校本课程,让农村的孩子不输在起跑线上。
六、坚持育人为本,德育为先。
斯霞三品论:身体不好是废品,智育不好是次品,德育不好是危险品。“斯言不谬”,学生的德育教育确实应该引起每一位教育工作者的重视,将德育教育落到实处。参观的几所学校通过丰富多彩的活动、丰富多彩的形式对学生进行教育,着眼学生终身发展,奠基幸福人生。如实验学校明确的“四有”育人目标,金海岸小学的四大主题、四大仪式活动,德育内容充实、扎实、平实、真实,实实在在的让学生受到教育。
七、坚持学习,提升内涵。
苏霍姆林斯基说过:校长领导学校,首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导。作为一个校长,首先必须要有自己的办学思想、办学理念。这既是校长职业化成长的要求,也是校长专业化程度的标尺,是校长能否成为好校长的关键。校长的办学理念在很大程度上决定着学校发展的方向,决定着整个学校的教育行为。几位校长的办学经验,市局几位领导和张局长的精彩报告,无不体现着校长要加强学习。学习不是一句空话而是体现在自己的实际行动中。有时我们也读书,可能就是恰恰因为“蜻蜓点水”没有进行深入的研究和反思,到头来什么也没有学到。所以校长不但要多读书,还要会读书、会反思。加强学习应当是我们校长当前研究的一个课题。学习不是一句空话,要付诸于自己的实际行动中。把平凡的事干好就是不平凡;把简单的事干好就是不简单。
这次培训学习给予了我很多启发和思考。在新的教育形势下,校长必须要有自己的办学理念,校长要有自己的发展内涵,校长要善于学习和反思方可适应现在和未来教育事业的发展和变化,方能保证学校的健康持续发展。学习培训是一个载体,我要以此为契机,在今后的工作实践中加倍努力,辛勤工作,用心经营学校。因为,只用用心经营学校,学校才会有不断向前发展的潜力!
当在毕业之际或者军训结束的时候。心中想必有不少感想和见解,就可以将其记录在感言中,感言可以更好的帮助我们释放情绪,感言究竟怎么样写才能将它写好呢?有请阅读栏目小编为你编辑的电力培训心得体会 ,希望你更多关注本网站更新!
时光飞逝,岁月如梭。转眼间,为期两个月的培训(一个月的公司内部培训和一个月的市公司集中培训)已经结束了。回想这次培训,我感慨良多,收获也很大,现就培训做如下总结。
一、紧张艰苦的军训,培养严明的纪律和严谨的作风
市公司集中培训的第一项是军事培训。我们的职前军训,选在了炮兵师第一团预备役,这里的一切让我第一次真正的感受到了军人的意志。
我们是电力工作者,我们手中握着的是我们自己、队友乃至广大人民的生命财产安全,任何一个小小的疏忽或失误,都可能对电网和社会生产生活造成巨大的影响。因此,为了保证安全,必须从身边的点滴小事做起,培养起严明的纪律和严谨的作风。军训虽然辛苦,但它磨练了我们的意志,锻炼了我们的能力,健壮了我们的体魄,增进了我们的感情,培养了我们的集体观念,在军训中,我们所收获的不仅仅是整齐的步伐、激昂的风貌,更重要的是,我们同辛苦共患难的友情。
军训结束了,但它带给我的精神财富会让我终身受益,更会让我铭记于心,让我在未来的职业道路上走得更加坚定。
二、学习企业文化,增强企业认同感
企业文化是企业核心竞争力的源泉。通过深入学习国家电网的企业文化,我深入的理解了国家电网的核心价值观、企业宗旨、企业精神及理念、奋斗方向、战略目标及实施举措、发展要求、工作思路、电网发展战略等。国家电网提出要建设以“诚信、责任、创新、奉献”为核心价值观的“四统一”(统一价值观、统一发展目标、统一品牌战略、统一管理标准)的优秀企业文化,为推进公司科学发展提供更强有力的思想保证、精神动力和文化支持。
“四个服务”的企业宗旨体现了公司使命与价值追求的统一,体现了国有企业的政治责任、经济责任与社会责任的统一,是公司一切工作的出发点和落脚点;“努力超越、追求卓越”是对公司员工勇于超越过去、超越自我、超越他人,追求企业价值实现的高度概括,也表明公司及员工建设世界一流电网,建设国际一流企业的决心和勇气。
作为国家电网的一员,我们要深入了解国家电网的企业文化,秉承国家电网的的企业精神,以公司宗旨理念为思想动力,全心全力为国家电网服务,做一名合格的电力人。
三、学习职业技能,提高职业素养
在学习完企业的发展历史和企业文化后,我们进行了职业素养的培训,我们通过职业精神与道德、职业形象、职业礼仪、职业规划、团队协作、团队协作、表达与沟通,以及公文、应用文写作等课程的学习,加深了对职业的理解,具备了走上工作岗位的基本技能和基本职业素养。
道德是做人的基础,对于企业来说,只有职工拥有良好的职业道德,才能对自己的工作认真负责,才能为顾客提供优质的服务,才能让自己的企业立于不败之地。对于我们电力工作者,更是如此,只有拥有良好的电力职业道德,才能服从大局、严守规章、保守秘密,对国家和企业负责。
应用文写作是企业职工必备的技能。应用文写作是应用于日常生活、学习、工作和公务活动的具有实际使用价值与直接社会效用的文书写作。它是人们交流思想、互通情况、解决问题、处理事务的工具。作为一名电力职工,我们应该具备较强的文表达能力,这样,才能更好的为工作服务。像,总结,汇报,通知,假条,申请,等等,无不用应用文表达。学好应用文写作,必将为我们今后的生活和工作提供便利和快捷。
四、学习专业知识,夯实基本技能
在这次培训中,教培中心从山东电网发展的实际出发组织课程,选派优秀教师授课。从电网调度,变电运行,输电线路,继电保护,供配电系统,电力营销,现代电网科技,电力安全等多方面,邀请各方面专家,全面,扎实的向我们讲述了国家电网的知识。让我们具备了基础的电力专业知识,夯实了基本技能,为我们更好地走上岗位打下基础。从全局方面了解我们将要从事的工作,树立了全局观念,让我们深刻的了解到,不论我们在哪个岗位上,都应该兢兢业业的工作。因为每个岗位都是电网运行不可或缺的一部分。
五、课余生活丰富多彩,学员友谊鉴征
培训期间,培训中心还组织了各种活动。足球比赛中,各显身手,高潮起伏;演讲比赛上,各位学员飒爽英姿,各领风骚;篮球比赛中,大家你争我夺,精彩不断;毕业典礼上,大家各展所长,英姿勃发。这些丰富多彩的课余生活,不仅给大家提供了一个展示自己的舞台,也给大家提供了一个交流学习、增进友谊的平台,大大增强了大家的凝聚力和团结意识。
这次培训,我领略了军人的风采,学会了军人的严谨;学习了企业文化和公司战略,提高了我的职业素养;学习了供电公司的经营管理知识,对青岛电网有了初步的认识。这些让我对公司企业文化有了深入了解,培养了我的团队协作意识、责任意识和安全意识,丰富了我的电力专业知识,提升我的实际操作技能,促进我从学生到企业员工的角色转换,会让我更好更快地融入企业,让我以后的工作打下了坚实的基础。在以后的工作中我将继续保持良好的心态,用更加积极的态度和饱满的热情投入到工作岗位中去,努力充实自己,为电力事业的腾飞做出自己的贡献。
六十几天的日子虽然不长,但这期间所获得的,却能让我受益一生。不仅仅是老师们教授的知识,更多的是同学交流中我所获得的启迪。我们的勇气,我们的执着,我们的拼搏,我们的欢乐……我想在我白发苍苍时,我也会记得这次职前培训,记得这场迎接我们踏入职场的盛会。
亲爱的朋友们,未来的大门已向我们敞开了,在未来的日子里,让我们拥有积极向上的心态,坚强的意志,持之以恒和不懈努力的精神,脚踏实地,一步一个脚印,尽快的发挥自己的特长,更好更快的成长。让我们尽快的成为国家电网里合格的一员,更好的实现自己的人生价值。努力超越,追求卓越,相信我们会为国家电网辉煌的篇章谱写灿烂的乐曲。
我相信,我们的未来会更加美好!
14天的培训,时间不算长,却每天都很充实,有收获,有感动。
一、收获
纪律性的培养,知识方面的扩充,安全意识的提高。纪律型的培养,执行力得到提高。
由于电力行业是高危行业的行业特点,决定这个行业必须有严明的纪律和高度的执行力。进入锦都培训点的第一天,我们就开始进行军事训练。”令、行、禁、止”知识简单的四个字,却血药严明的纪律,才能得到执行,才能培养出一直优秀的队伍。军训只有短短两天,但是高标准要求下,我们收敛散漫的态度,认认真真地执行教官的指令动作,在验收的时候,我们已然形成一支纪律严明,很有强执行力的队伍。半军事化的管理,是南方电网的特色管理方式,这与行业特点密不可分。高危性这个电力行业的特点,要求我们南网人做到纪律严明,很有高的执行力。只有严明的纪律,才能保证我们准确地执行上级的命令和各种安全标准,防危杜源,确保电网、人身和设备的安全。接受多方面教育,知识得到扩充:
刚走出大学校门的我,虽然拥有一点的理论知识,却缺乏实际才做几眼和职业人的素养。以系列的培训,不仅加深了我对南网的认知,扩充了我的专业知识,并且使我提高了职业素养,帮助我尽快完成从学生到南网职业人的转换。
对南方电网公司历史及现状和南网公司中长期战略的学习,让我更加深入的了解了南网的辉煌的历史和美好的未来。从20xx年进入世界500强,到20xx年排名第149位,南网的迅猛发展靠的不仅是深厚的根基,更是战略性和可持续性的发展计划,多层次的战略体系,不仅满足中国电力、南网、云网的发展需要,同时还满足个人的发展需要,让我坚信南网成为服务好、管理好、形象好的国际先进电网企业指日可待。
安全知识的培训,培训师不仅给我们讲解了安全基本概念,人体触电方式,也帮助我们进行了外伤急救方法,心脏复苏方法,火灾消防方法的世界操作,让我们扎实掌握了处理各种工作危险和伤害的方法。
自学职业生涯规划,职业操守等模块,让我知道了快捷有效的人际沟通方式,正确的公务礼仪,也知道了公文的类型和写作方式,并学会如何对自己的时间进行管理,客服拖延,提高效率。这些都是一个职业人必备的素质,我会将这些必备的素质牢记于心,并不断进行实践,尽快完成学生到南网职业人的转换。
警钟长鸣,提高安全意识:
进入南网之前,我已经知道电力行业是一个高危行业。安全警示教育课上,老师讲的一个又一个悲惨的故事,播放的一幕又一幕血淋淋的画面,讲述的都是安全意识薄弱的人们触电身亡的教训。这不仅让我吃不下饭,也给我敲响了警钟。我们只有提高安全意识,严格遵守安全规章制度,才能阻止这样的悲剧再次发生。当我们真正认识到电力行业的危险,培养出良好的安全意识,并严格执行安全标准,那么,一切事故都可以预防。让我们为了自己,也为了他人;为设备,也为了电网;为了南网,也为了国家,为了这所有的一切的安全,心中警钟长鸣。
二、感动
一个企业最能打动人的,不是高薪,也不是公司目前的实力,而是能帮助企业长足进步的企业文化万家灯火,南网情深“的深情不仅是服务客户之情,回报社会之情,南网人的真情,也是关爱员工之情。这次培训,让我深深感受到了南网关爱员工的深情。
人性化管理,以员工为本:
锦都培训点实施的是全封闭式管理,却为了尊重我们来至不同地方的同事,做高质量的食物,让我们吃饱,吃好,一日三餐,从不间断。我局一位同事生病了,锦都的工作人员全程陪护她外出就医。对于一个不在家,不再父母身边的人来说,他们就想自己的亲人一样,企业如家一样温暖。这样的深情,深深打动了我,也感动了我们每一名员工。
人性化的管理,员工与企业共同成长:
从眼前看,刚入职,公司便为我们准备了培训,培养我们各方面的能力,帮助我们尽快完成了从学生到南网职业人的转换。从长期看,这样的培训还有很多。南网公司中长期战略多层次的战略体系中,也提出了人才战略,将员工的发展与公司的发展紧密结合起来,员工与企业共同成长。
通过这次培训,我对南网、云网有了更深层次的认知。南网关爱员工的神奇感动了我,我将努力地学习和工作,为了电力行业、南网、云网的发展贡献自己的力量。成为一名优秀的南网电力人,我正在路上
在电力企业安全生产中,人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为要我安全,而把员工的自觉安全行为称之为我要安全。两种提法,不仅表述了语言概念不同,且安全实现方式和管理效果也不一样。要我安全,是从客体出发,由外因发出安全生产约束控制信息,作用于安全生产行为的主题,最终达到生产安全;我要安全则是从主体出发,由内因产生安全生产的动机,主观能动地实现安全生产。从管理角度来说,要我安全和我要安全是辨证统一的关系,要我安全是外因,是动力;我要安全是内因,是根据。两者相互关联,相辅相成,从不同方面对实现安全生产起到推动或决定作用。
如何实现从要我安全向我要安全的转变呢?笔者工作在电力建设企业,立足于生产第一线,对于安全是永恒的主题,安全是生产的保障,有了安全才有效益,有着深刻的认识和体会。
首先、着眼人的安全心理进行安全教育安全心理是人在生产劳动这一特定环境中的心理活动的反映,是劳动过程中伴随着生产工具、机械设备、工作环境、人际关系而产生的安全需要与安全意识。主要包括:劳动生产中的安全心理、职业安全心理、安全管理过程中的安全群体心理、安全组织心理等。通过对安全生产工作中心理现象的总结,可以提高安全教育的质量,产生安全教育的心理效应,达到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,安全教育应抓住以下三个重点:一是利用安全心理的优先效应,抓好对新员工进厂后的安全教育,以先入为主的第一印象给新员工打下安全生产烙印。二是利用安全心理的近因效应,以本单位的典型安全案例对员工进行安全教育,用活生生的事实影响员工、激励员工。三是利用安全心理的暗示效应,运用含蓄的、间接的办法,对员工的心理和行为产生潜移默化的影响,进行常规教育。不管采用哪种教育方法,只要密切联系实际,坚持从人的安全心理出发,牢牢抓住人的安全心理倾向,抓住不同时期人的安全心理状态,抓住不同类型人的安全心理活动,进行因时而异、因人而异的安全教育,就会使教育和心理形成共鸣,强化人的自我安全保护意识,使员工产生我要安全的强烈倾向。
其次、把握人的安全行为贯彻安全制度
安全行为是人们在劳动生产过程中保护自身和保护设备、机器等物质的一切动作。在我们电力建设行业逐步实现科学化管理、自动化操作、现代化生产的条件下,安全行为不仅是个体自我保护行为,而且是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的总体行为。要建立起总体的安全防范系统,离不开个人的自我安全保护,这就需要有一套能够把个人安全与总体安全密切联系起来的制度规范人的安全行为。这套制度要站在安全行为者的角度来编制和操作,由安全行为者从内因产生我要安全的行为。就我们公司整体来说,因为企业生产性质不同,存在着多工种联合、多工序交叉、多环节衔接作业的特点,所以就应该从各自的实际出发,紧紧把握员工生产过程中的安全行为,建立和健全个人自我安全保护制度。主要是:员工有权对违章的生产指挥不执行;有权对违章的生产工序不交接;有权对违章的生产设备不操作;有权不在违章的生产环境中作业。这就从行政法规上确立了员工劳动过程中的主观能动性,使之自觉地遵守安全规章制度,自觉地进行安全保护。员工们说得好,事故不难防,重在守规章;最大祸根是失职,最大隐患是违章。只要我们真正把规章制度、操作规程当成生命之友,安全之伞,就能够站在安全生产的主题地位上,实现安全生产。
第三、针对人的事项障碍展开安全活动.
安全生产活动中的思想障碍是影响员工要我安全的重要问题,是各种不安全因素中的主要因素。在抓安全生产的过程中发现,一般情况下,员工都会为满足自己的安全需要而采取自我保护措施,遵守安全生产规程,但有的时候,有些人则可能因为存在某些思想障碍,不仅忘记了 我要安全,而且做不到要我安全。这类思想障碍归纳起来,大体上有以下几种:对安全生产规程并没有真正理解,看不到违章操作的严重危害性;对安全生产规程感到麻烦,图省事、求简便而不去遵守;因抢时间、赶进度,而忽视、忘记安全生产规程;对自己的熟练技术过分自信,心存侥幸,麻痹大意;逞强好胜,表现为胆大妄为的冲动,明知故犯;因为身体疲倦,精神松懈,注意力分散而顾不上安全生产规程等。近几年来,某些单位主管生产的领导和个别员工明知是违章作业,但他们为了赶生产进度而在不安全环境下操作,违反操作规程,结果发生了严重的事故,给个人或家庭带来极大痛苦,也给企业造成重大的经济损失。因此,各级领导和工作人员在生产过程中一定要注意从消除员工思想障碍入手,对症下药、有的放矢地开展安全活动。例如:开展安全规章制度教育,让员工明确遵章的必要性、违章的危害性;开展安全知识培训,提高员工的安全技术素质;推行标准化作业和安全责任制,强化员工的安全保护;积极搞好均衡生产,使员工保持旺盛的精力、体力,控制和减少不安全行为等等。通过这些方法,使员工逐步消除抵触、违反、消极、侥幸、松懈、逞能等思想障碍,增强我要安全的自觉性。
总之、从要我安全向我要安全的转变,需要安全生产行为的主体广大员工从思想认识到心理、行为都来一个大的转变,实现这两个转变,离不开大量的宣传、教育、检查、督促、奖惩等工作。依靠要我安全的外因动力,促进我要安全的内在变化,使安全生产成为广大员工的自觉行动,这样,我们的安全生产就一定会达到一个新水平
回顾四年的大校园园生活生涯,有追求,有拼搏,有欢笑,有成功也有失败。我孜孜不倦,不断地挑战自我,从而完善自我。为实现人生的价值打下了坚实的基础。
如今告别了难忘的大学生活,我怀揣着对完美未来的憧憬来到了华能瑞金电厂。这是一家极具实力的企业,十分感激领导给我加入贵公司的机会,能与这样一个优秀的团队在一齐工作我感到十分荣幸。
20xx年7月28日这是个值得纪念的日子,这天我们最后到了公司报道。新环境新面孔,一切都给人焕然一新的感觉。时间飞逝一转眼五天的入厂培训结束了,五天里领导的关怀同事的热情让我在这个陌生的环境体会到了家的温暖。
五天里我们系统的学习了《员工安全手册》《电力安全作业规程》等书籍,各位领导亲自授课、传授经验让我们明白了安全重如泰山。力求零事故、零伤害的必要性。
安全是我们这次学习最重要的部分,这是因为电力行业是一个高危行业,电能在造福人类的同时,也潜伏着相当大的危险,如果缺乏驾驭它的知识和技能,就会发生人身伤亡事故和设备损坏事故,造成巨大的损失。“安全”是电力企业一切工作之根本,它不仅仅是电力企业自身发展和提高经济效益的基础,更关系到员工自身生命安全,关系到每个家庭的幸福生活。我们不仅仅要牢固掌握安全生产的知识,更要一丝不苟地应用到生产实践中去。安全事故的发生往往是由于大意、不注意小节、闲麻烦,存在侥幸心理的状况下发生的。
在日常工作生活中,我们务必严谨、严格按照规程,一步一步的做好每一件事情。时刻牢记“以人为本,安全第一,预防为主,综合治理”的华能集团安全生产方针,全面树立“安全就是信誉,安全就是效益,安全就是竞争力”的华能安全理念。努力做一个合格的华能新时代员工,为瑞金电厂,为华能集团,为祖国人民贡献一份微薄的力量。
为全面贯彻落实国网公司、省公司“塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程电视电话会议精神,努力履行“四个服务”宗旨,提升服务意识和水平,我公司用心开展“优质服务是国家电网生命线”大讨论活动。现有以下几点感想:
一、以安全为重点,努力为电力客户建设规范的安全服务文化
国家电网公司不仅仅是全国资金密集、人才密集、科技密集的重要国有企业,而且是客户数量,涵盖,服务层次最多,服务要求的企业。在现代社会中,电能已成为全社会很难脱离的产品。因而,为电力客户带给一流的优质服务,则是电力企业职工天经地义的职责。建立电力企业企业文化,也务必将对电力客户的优质服务,做为文化建设的重中之重。而安全是电力企业的生命线,针对高危用户供电安全管理,王经理要求,要严格按照规定,进一步明确公司和用户各自的职责,凡涉及高危用户停电的,要确保通知到位到人。对高危用户的用电状况,要随时向政府相关部门汇报,注意保留原始记录。对于不满足要求的用户,如应急电源不按规定配置等,不予送电。
要重视对用户调度人员的管理,定期组织用户值班人员进行培训。针对农网拉动内需项目,王经理强调,要加大监督检查力度,每一个施工作业现场县公司都要派人把关,确保其始终处于有效管控之内。要制定具体措施,严格分清农电部门、县公司各自的安全职责,做到安全管理无死角。只有安全管理到位了,才能为电力客户、社会带给优质高效的电能。
电力企业的优质服务工作,与电力企业的经济效益的提高,社会效益的提高及企业自身的发展一脉相系,共生共荣。要持之以恒的做好优质服务工作,决不能随心所欲一哄而上,务必在企业中建设厚重的服务文化。
二、努力结合本职岗位,提升“优质服务是国家电网的生命线”这一理念
首先要把客户放在第一位,牢记“以人为本、忠诚企业、奉献社会”的企业理念,在服务中以诚待人,以情感人,学会微笑服务,用“优质、方便、规范、真诚”来体现“流程规范、服务高效、社会满意、品牌形象好”的优质内涵。客户服务室作为与客户直接打交道的服务窗口,必须要推行供电制度。整洁优雅的营业环境、亲切温馨的服务人员、规范一流的企业标识、优质全面的服务资料,能带给客户良好的感受。在日常业务办理中,时刻以“三个代表”重要思想为指导,以优质服务诚实守信为重点,以提高职业道德、家庭美德为着力点,切实加强思想道德建设,对内强化管理,对外开展优质服务,用一张张笑脸,一片片真诚让客户满意。
三、努力提高自己的服务意识和水平,为公司的建设做出自己应有的贡献
1、全体员工服务意识需要加强,公司内部和外部都要有优质服务思想理念,要顾全大局,换位思考。2、透过培训、引导等提高人与人之间、部门与部门之间加强沟通潜力和技巧潜力。3、优质服务的管理工作要常态化。
总之,“优质服务是国家电网生命线”只有透过不断提高优质服务的水平和意识,进一步强化职责意识,加强和谐执行,才能推动公司不断晋级发展上台阶。
不知不觉待了半年有余。半年时间几乎都是在忙忙碌碌中度过的。因为在政工部见习的同时,也在学院尝试讲授应用写作这门课程,所以经常于贵阳和清镇两个地方来回跑。虽然工作是辛苦和劳累的,但是奔忙中却体会到很多乐趣,也收获了很多东西。
在政工部,我主要从事宣传报道的相关工作,其中的重点是维护和管理“政工在线”网站。在部门主任和其他老师的帮忙下,我很快开始熟悉政工部的常规工作,学习筹备和组织相关会议、活动,学习如何与其他相关部门进行工作上的沟通,学习写总结、讲话稿等重要的应用文。值得一提的是电网公司对中心(学院)“三项职责制”建设的年终考核。为迎接考核,部门提前一个月投入紧张的准备工作——收集和整理一年来的有关资料。由于部门主任因脚伤不得不静卧休养,我受委派承担起“三项职责制”中“四好班子”建设资料的收集与整理工作。刚到单位就要担负如此重要的工作,一开始感到压力很大,不明白该怎样下手。但是在主任的耐心指导和其他老师的帮忙下,我逐渐进入主角。首先是仔细研究前两年的迎考资料,然后根据20xx年的状况设计出收资框架,并在收集资料的过程中不断对框架进行调整和丰富,最后分门别类地整理。一个月后,若干厚实的资料册装订得整整齐齐。在考核中,中心(学院)获得了很不错的成绩。那一刻,我心里感觉个性充实和开心。
除了“三项职责制”建设的迎考工作,还值得一提的是贯穿20xx年一年的深入学习实践科学发展观活动,以及目前正进行的学院思政教育工作评估资料的收集和整理工作。在学习实践活动中,主任让我负责学习实践科学发展观文集编审的部分工作。尽管文稿的修改和校对耗费了很多心力,但文集的成功出版让我个性高兴,觉得一切努力都是值得的。在思政教育工作评估资料的收集和整理中,我承担了部分资料,这对我来说又是一次难得的锻炼机会。
在政工部见习的同时,我被安排到学院管理工程系为20xx年的新生教授应用写作这门课程。因为是第一次站在讲台上,对应用写作这门课程也不是太熟悉,心里是忐忑不安的,备课上下了很大功夫。但是幸运的是,系主任个性为我安排了指导老师,让我渐渐熟悉了上课的流程和教授的技巧,驱散了些许不安。我觉得与学生相处是一件十分愉快的事。他们年轻的气息和在思维上的活跃不断感染着我,我也认真去对待他们,期望他们上我的课能真的有所得。于是,多思考学生的需求,多花时间备课,细心修改学生的作业,有时竟为此熬到凌晨两三点。但是当站在讲台上应对学生的时候,疲惫立马烟消云散,心里溢满了甜甜的滋味。学期几近结束之际,学生流露出期望我继续教他们的愿望,那种不舍令我个性感动。我想,那是对我几个月来辛苦的教学工作的肯定和鼓励。
下学期我又将讲授一门全新的课程——演讲与口才。对于这全新的挑战,我会再接再厉,向有经验的老教师请教,同时自己多思考,争取上好这门课。
以上是对自己半年来所干工作的描述。说真的,个性感谢中心(学院)不断给我成长的机会,也感谢部门主任和其他老师对我的关心和帮忙。回顾自己半年所走过的路程,感慨颇多。总结半年来的工作,我想归纳出三条东西。
一是发挥工作中的主动性。发挥主动性包含两个方面。一方面是努力学习新事物。刚开始肯定有很多事情不会做,或者不明白能做些什么,所以要主动去请教他人,比如能够多多咨询部门主任或其他老师。另一方面是在做事的过程中发挥自我用心性,不因循守旧。对我们新员工来说,很多工作都有可参照的处理模式。但除了参考,还需要分析此情此景,作出调整和改变,以期更好地适应“此刻的状况”。我想,这也能够归结为“创新”。
二是虚心听取他人意见。刚踏入新的岗位,不懂的东西太多,务必多向别人请教,多听取他人意见。不论是政工部的工作还是学院的教学工作,我的每次进步能够说都与领导和周围老师的指导和帮忙分不开。而即使熟悉了岗位工作,仍就应虚心学习。我认为,这是实现人和人之间、部门之间进行和谐、有效沟通的重要途径。只有互相尊重,互相听取意见,才能造就简单、愉悦的工作氛围。
三是注重日常学习。我十分认可“终身学习”的理念。现代社会知识更新的速度很快,人务必不断学习,更新自己的知识库,适应时间和环境的变化。不仅仅业务上的知识需要提升,思想观念上也需要进步。部门主任曾让我尝试写过总结、讲话稿等,为完成任务,我认真学习了有关应用文写作的知识,最后对应用文体的掌握有了切实提高。在20xx年开展的深入学习实践科学发展观活动中,我也深切认识到增强思想修养的重要性。理论指导实践,实践充实理论。要努力学习新的思想和理念,拓展实践的空间与水平;要善于在平时的实际工作中进行总结和提炼,积累经验,丰富观念上的东西。这样的“双向结合”就应就是“学习”的完整涵义。
以上三点是我在半年的工作中体会到一些东西。这些就应就是所谓的“经验”了。尽管取得了一点点成绩,但有太多的东西需要自己继续去学习和思考。我会用心发挥自己的优势,改善自身不足,扎扎实实走好每一步,力争在工作中取得更好的成绩。
为强化安全责任,夯实安全基础,提高安全意识,不断提高员工的安全技术水平,6月23—25日,平乐供电分公司组织全体员工进行《电力安全工作规程》集中学习培训,及时拧紧安全生产这根弦。
安规学习培训是公司开展安全月活动的一项重点工作,以此作为提升员工安全意识,提高人员安全行为能力的重要手段,掀起员工学习安规、讲安规的学习热潮。以自学、集中学习和辅导的多种形式开展培训,形成一种学安规、讲安规、遵守安规的良好风气。
在集中培训的过程中,安监部文永家主任将安规的条款一一进行讲解,并结合工作实际,就如何学习好安规、掌握好、运用好安规,对全体员工进行教育,让大家充分认识到:学习安规不是为了应付考试,而是保证安全生产所必须遵守的规则和法规。同时,对安规执行过程中易出现的问题和难点,结合实际工作,进行了认真的分析、详细说明,使培训工作深入浅出,通俗易懂,员工感到这种理论联系实际,现身说法的培训方式贴近现场实际,符合需求,在培训活动中受益匪浅,学习质量得到了提高。培训结束,对全体学员进行了现场闭卷考试。
为不断强化安全生产,公司梁志勇总经理多次强调要深入转变安全工作理念,实现从“要我安全”转变为“我要安全、我能安全”;认真学习行业和集团公司的各项安全规章制度,严格落实安全生产责任制;培养良好的个人工作习惯,杜绝习惯性违章行为;加强学习,努力提高个人安全防护意识和能力,以细致、扎实的工作工作作风做好安全工作,确保公司全年安全目标的实现。
不论是烈日炎炎还是三九酷寒,不论是春节和乐还是中秋佳庆,总有这么一群人坚守在自己的工作岗位上。他们开释热情挥洒汗水,用坚韧的意志,将银线编制成最刚强美好的网络覆盖在山川大陆。这便是电力工作者,他们为了工作殚精竭虑,为精神文明建设,为构建×××社会提供了强有力的保证。
如今我们也加入到国网这个温馨的大家庭中,从事着这样一份神圣而光荣的工作。骄阳八月,我们相聚相知在××供电公司,脱离学生的稚气,穿上无华的工作服,为公司注入新鲜的血液,带来年轻的活力。在签下劳动合同的那一刻,我们便做好了为国网奉献青春的预备,许下了为工作尽职尽责的承诺,争做一位心怀远大理想肩扛电力重责的优秀职工。
在这一个星期的培训中,我们由整体到局部,较为全面的对××供电公司的概况、运行管理和安全生产等方面有了较为深入的理解,为我们今后能够更高效的融入工作奠定了基础。
生产电力或许可以比作驯养最是美丽而危险的“野兽”,想要驯服它带来最为赏心悦目的表演便要知道野兽的习性并把握练习的方法,而在生产电力的时候不过乎如是。刘工对电击原理,避免电击事故措施,电气安全用具,电气工作安全组织措施及电力安全工作规程等方面都有了细致的讲授,并配以发人深醒的事故样例对我们一再夸大电力工作安全的重要性。任何一位合格优秀的电力职工都应当熟练把握安全工作规程,在饱含工作热情的同时也要怀有严谨而强硬的安全态度,不可以身试“法”,以身试“电”。
总是透着哲学情怀的绩效管理可以看做是企业的“传家宝”。员工的成长与公司的成长是互为基础,互为增进;企业给员工提供的不但是一个就业的机会,更是一个发挥特长、发挥聪明才干、发挥创造力的舞台。公道的绩效管理不但是增进企业发展的永动力也是规整企业风气的皮鞭。彭工寓教于乐的授课方式给我们留下了深入的印象,在游戏的同时,我们更清楚熟悉到团队合作的重要性,做到由零到整密切配合,共同高效完成任务。在今后的工作中,我们也要做到少一点“我”,多一点“我们”,努力修炼“职商”,做一个认真负责的“职业人”。
通过培训,我们也对××电网有了初步的了解。从最初的××港66KV到现在磁湖变500KV,××供电公司用实际行动完成了“一健全,一突破,三加强,三提升”:使得规划计划管理体系得以健全,规划设计支持体系实现突破;业务集约化、管理扁平化、队伍专业化明显加强;工作效力、管理效果、综合效益明显提升。邓工为我们具体先容了“大规划”体系建设修订主要内容,整体目标(“规划一个本”,“计划一条线”,“管理一个口”,“信息一平台”),管理模式,组织机构设置及职责分工,还为我们展现了阳新县,大冶市,××城区20xx年到20xx年的电网规划目标。希望我们也能够在未来的工作中积极投入,各司其职,为××供电解决高压配电网架优化、电源供电可靠性题目,中低压电网结构薄弱、农村低电压题目突出等题目。
11月20日,这是踏上去水电学院参加供电运行维护岗位培训的第一天,一想到回母校,一路上都充满了兴奋的心情,和四年前刚来学校的心情是一样的。经过大门、教学楼、操场、球场,各种熟悉的感觉油然而生,仿佛又回到了学生时代。
这次培训分为两大部分,前两个星期为理论学习,后一个星期为实操学习。针对每个岗位的需求,提供了:电工基础、高电压技术、继电保护、电力系统分析、变电站一次设备原理等课程。这些课程以前在学校都学过,相对比较熟悉,经过一年的实习工作,再来巩固一下以前学过的知识,从中获取更多方法来解决实际问题,为将来的工作打下了坚实的基础。
除了白天的繁忙学习外,到了晚上还有丰富的气排球比赛。喜欢打球的到场上相互比拼,不擅长的可以在场边加油助威,打累了的到场边聊天休息,这是一个多么令人欢快的夜晚。这样既锻炼了身体,又加强了相互间的交流,为我们的生活增添了一份色彩。
为期20多天的培训,于xx月15日结束了,虽然时间很短,但让我们重新巩固了知识,能够将工作中遇到的问题及时地向老师请教。同时与其他公司的骨干精英们相互交流意见,学习他们的先进经验,从中发现自己的不足并加以改进,让自己在工作中做得更好。
“努力超越,追求卓越”是xx公司的企业精神,在xxxx分院学习的两个多月里,感受到了公司对员工的重视与培养,首先来到xx分院的第一个项目就是军训。3月份的xx冬天还没有结束,学员们开始在寒冷的的天气下军训,有的学员不知道xx没有春天,带来的衣服不厚,在军训的时候是上牙打下牙。军训的十天里学员们练习站军姿,齐步走,转体,正步走,清理训练场地和办公大楼的积雪,刨正门路面上的冰。只是将这些地方清理干净回寝室的时候却在宿舍楼下的冰面上滑倒,在每天军训后回宿舍的必经之路都会发生这样的事,正所谓“织席睡凉炕卖盐喝淡汤”。冬日的军训就是考验员工的意志,坚韧、坚持、坚强帮助我们完成训练,到了检阅的这一天,天空不做美,寒冷的天气下,西北风卷积着乌云,在乌云与大地之间有一群灰色在认真的听讲,校领导顶着翻转的风沙大口地介绍xx分院的由来,在长达40多分钟的讲话即将结束的时候,领导又要“再耽误大家两分钟,最后提三点要求”,一刻钟后“三点要求”讲毕,宣布此次军训圆满成功!!!(实在不容易在此给了三个叹号)
在军训期间有个小插曲——拓展训练,在拓展训练中给我印象最深的不是盲人提水,不是飞跃自我,不是穿越雷区,不是如履薄冰这样的项目,而是旁边的班级的一个女生(众人认为漂亮)的攀岩,她的哭叫声十分有节奏,我实在不敢恭维,当我班一个同学从如履薄冰上下来的时候问我:“我在上面走的时候没听见老师什么指导,怎么听见有人放片儿呢?”后来这个主角成为学管会的一个……
军训结束后自然开始我们的课程,每天6:50开始跑早操,吃饭,8:10上课,11:40午休,下午1:20上课,3:00放学,4:30准时开饭,晚上7~8点晚自习。每天还查寝,床上只能放一个枕头,桌上不能放东西,其他东西都放柜里,不合格的给扣分,分扣没了就通知单位给带走。生活很有规律,平淡无奇,要说有点意思的事就是中午吃饭啦,两个班在一个地点打饭必将有人竞争,去晚了等你的就剩菜汤了,中国人确实有这个通病,就是喜欢“抢”,抢着过马路,过去了却还是要等同伴。打饭也是这样,够吃就行,非要特别多,吃一半扔一半,宁可扔掉也不给你吃,我有你没有,也许这就是所谓“努力超越”吧。
话说xx省电力培训中心被评为xx技术学院xx分院必然有它的资历,来到这里的年轻老师不是xx电力研究生就是中国科学院博士生,当然年长的必然都是实际工作中的佼佼者,现场工作经验丰富。给我印象最深的是教我们变电倒闸操作的焦老师,这位老师阅历丰富,技术过硬,业内也有名气,xx的培训教材关于变电站倒闸操作的都是由他来编著的,而xx技术学院自己印制的教材都是从该老师的原著中借鉴而来的,这位老师讲课不枯燥,不论是本专业还是非本专业的学员都爱上他的课,他对学生也不是那么严苛,能提前放绝不压堂。相对而言有一位教大检修的老师,不记得姓什么了,只知道他03年大学毕业,这位老师是一个严格的老师,循规蹈矩,兢兢业业,上课开始就点名,在上课期间听课的同学少,又有同学点完名就走掉了,老师非常生气,课也不讲了,拿著名单就去教务处去了,回来的时候还在气头上,就不讲课了。可以说老师非常负责任,非常认真,虽然说“靠点名留住学生的老师不是好老师”,但是这位老师绝对是一位好员工。从他的身上我学到了出现问题或事故要及时向上级打报告!
作为培训学校当然也会组织活动,不过每一次组织活动之前,学校都让有能力的学员写一份活动策划书,写策划书的奖励就是加分,这也是学校在向学员采纳意见的一种方式,虽然完整的策划书繁琐,不过学管会的们就轻松多,可以腾出时间来完整活动,这是一种不错的方法。最近要举行三国杀3v3比赛,现在是筹备阶段,由于经费原因参赛人员每人需要交5元参赛费,除了买牌之外用来给前三甲买奖品,而且参赛不给加分,进去前三甲才能加分。算了一下12个班,每班3支队伍,每队3个人,每人5元钱,一共是540元!在培训之初每个单位为自己的员工交给培训学校食宿费每人1w多,xx分院一共有600人来培训,这就是600多w。在看看那食堂的饭菜,怎么说都能省下那540元来做经费,堂堂的国家电网技术分院没有经费组织活动,这样的话员工每个月的工资不够温饱呢。没有经费还要组织活动,还要参赛者提供经费,这样举行活动是突出分院的生活丰富多彩呢,还是打xx分院的脸呢。突然想起来我高二的时候同学们自发组织足球比赛,高一和高二进行联赛,两个年级一共20多个班,每班足球队出10元冠军奖品费,最后的冠军是一个精品足球!和这次的活动多么相似,不过一个由校方组织的,一个由学生自行组织的!还是希望此次活动圆满成功!
时光飞逝,xx培训结束了。这次培训的目的是帮助xx公司新员工尽快完成角色转变,了解公司企业文化,熟悉公司的管理制度,增强主人翁意识,养成积极主动的工作态度和敬业精神,拓展良好的人际关系,确定正确的发展目标。本次培训采用ojt培训模式,在xx电力职业技术学院进行规范化、军事化、科学化的全拓展强化培训。使我们的身心得到锻炼,受益非浅。
首先是革命传统与团队精神的教育,共分成革命传统教育,军事训练,团队拓展训练三个部分。在三天短暂而充实的军训中,虽然没有波澜壮阔的场面,没有惊心动魄的情节,但平凡中却潜移默化的传递着军人的各种气节,军人的精神,在每一个姿势,每一个回敬礼,每一次演练中,我们理解了什么是坚毅,我们懂得了纪律的严明。在军训的日子里,我们都严格要求自己,认真改善自己,更彻底反省自己。响亮的口号展现了我们对未来的信念,嘹亮的军歌编织着美妙的军训生活,绿色军营中的'种种品质与精神将成为我们人生长途中的指路灯,拌我们一步步走向成功。
最后的拓展训练,让我们在游戏中感悟人生,“高压电网,同舟共济,过草地”让我们深深体会到一个团队中,只要大家齐心协力,所释放的力量是如此巨大,变不能为可能。延伸到企业运行中,个人无论职位高低,能力强弱都应以企业为本、以公司为念,部门内部、部门之间应讲求补位意识,寻求通力合作。“信任背摔”则告诉我们不管是个人还是企业,在发展过程中总会遇到挑战、困难,这时我们要信任自己,信任别人,让别人信任自己,挑战自我,超越极限,让挑战与困难成为志向成功的垫脚石。拓展训练带给我们的远不止这些,它还让我们认识自身潜能,克服心理惰性,认识群体作用,增进对集体的参与意识与责任心—它给我们的启发,对我们将来的人生有着巨大的帮助。
其次,第二阶段的培训,着重企业文化和企业精神教育,使我们了解了xx事业的。企业文化是一种价值观,是企业全体员工的共识,是企业的灵魂。当今,学习型组织是世界上最重要的管理模式之一,是宏观的管理理论,是企业文化的核心。学习型组织倡导终生学习的理念,形成学习工作化,工作学习化的氛围,并不断提高学习、实践、创新的能力。学习型组织是一个能使全员工全身心投入学习、并有能力不断学习的组织,是一个能使全体员工在工作中体会到生命意义的组织。如今的xx正大力推行创建学习型组织,让全员都加入到学习型组织中。xx电力事业的迅速发展,正是因为始终坚持“两手抓”,一手抓企业硬件设备的建设,一手抓企业文化的建设,注意市场营销,优质服务,常态运行,确保安全生产,预防为主,注意经营管理,以人为本,不断提高员工的综合素质,推行“制度下的情感管理”,促进管理制度与企业文化的紧密结合。
作为一名新员工,应积极转变观念,进入角色,融入集体,树立充分的责任感和主人翁意识,谦虚谨慎,找准理想与现实,机遇与能力的差距以及自己在不同发展阶段的合适位置,关注企业改革与发展的大局,尽快融入到企业文化中,牢记xx电力“小利润大市场,舍利润求市场,销售电力,首先销售形象”的营销理念,在xx电力优秀的企业文化熏陶下快速成长,为xx电力的明天努力奋斗。
在xx电力企业文化的建设中,给我们印象最深的是“优质服务与行风建设”面对如今日趋激烈的市场竞争,除了抓住机遇,抓住效益,优质服务与行风建设是占领市场的一个不可忽视的环节。电力行业的优质服务是提供优质、方便、快捷、规范的电力服务,是电力企业永恒的主题,行风建设则是企业的精神追求,责任意识,价值观念及外在状态的综合表现,是企业的灵魂。
对供电服务优质窗口的参观,用事实为我们证明了企业在优质服务与行风建设上所做的努力和取得的成绩。因此作为新员工,我们应从现在起加强自己的职业道德、爱岗敬业、诚实守信,把客户放在第一位,用真情服务、保证质量、抓效益、抓管理赢取客户的理解与信任,为xx电力事业开创更宽广的市场,为实现优质服务和行风建设革命性跨越而努力。
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