我们在上学时也会去读一些范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,写优秀范文需要包括呢些方面呢?小编为此仔细地整理了以下内容《小学一年级学生新学期计划怎么写》,仅供参考,欢迎大家阅读。
作者|溪颜
1、找出学习弱点,针对性查漏补缺,变弱为强。我们学习过程中总会有强有弱,新学期开学学习关键就是了解到自己的弱点是什么,针对性找到解决方法。在不断改正中进步,在不断巩固中强化弱点。
2、学会梳理各科知识,总结老师讲课思路。我们在学习过程中,最重要的就是把握学习思路。学习思路的把握关键在于各科知识的梳理,要求做到梳理知识的同时,归纳老师的讲课思路。学会总结讲课思路,又体现在上课的认真程度,所以我们一定要抓好课堂听课环节,做到集中注意力,紧跟老师节奏。
3、抓好作业完成环节,抓好勤问问题环节,抓好错题总结环节。五年级是向初中学习过渡的一个重要环节,我们在学习的每个环节,都要做到细心、补漏。要求自己作业按时完成,有质量完成,不懂问题及时找出并解决。多问问题,在问题中积累更多的学科知识,掌握更多的解题思路。错题总结一定要做好,错题就是反映我们学习的矛盾点,将错题解决意味着学习的矛盾也随之消失。
五年级的学生宝宝们,开学计划做好了吗?开学计划的安排也就是目标的呈现,你的开学目标是什么呢?
人生的目标并不在乎最终的成与果,注重的则是,在人生画中怎样去涂,怎样去画。而在大千世界中,细节掌控着一切,失败之后并不需要气馁更多的是去改正,尽自己的可能做到完美!
时光消逝!万物由花开到陨落由枝繁叶茂到灵尽叶落,时间一个芸芸众生战寒的强者,而我们则就在其中徘徊,成长,一个春秋的轮回,而我只能驻足!上学期,所种之因,便结所成之果!上学期我经历了小学,尝识了种种事因,可谓历其事炼其心!在学习中如果大多数学生一样努力学习,渴望在考试中取得好成绩,上课时尽自己的可能把全身心融入到课堂气氛中,渴望吸取老师那神识中独特的学习精神,做好笔记,玩成作业,认真复习!
一个全新的时代来临,勇敢的去挑战!小学,其心理程度又一个新的阶层,我要更加的努力,以更积极的态度去学习,其时并不难探求,人们缺乏的只是主动,如果积极地去迈出一步,你将获得到万倍的硕果,我一定会去勇敢的,大胆的,迈出那一步。年级30名不是梦,关键是争取,梦想就是动力,如此成功的硕果将会放出异样的光彩!
“会当凌绝顶,一览众山小。”巅峰初阳,芒针万放……!
本学期以学校的工作计划为依据,结合本班的实际制定出相应的班计划,让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设,努力提高教育教学的质量,培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。上学期经过大家的努力,我班的班级工作取得了一定成绩,但是这只代表着过去,在新的学期里,我和孩子们将继续努力,争取取得更优异的成绩。新的学期开始,为了更好的作好班级工作,我特制定二年级班主任工作计划如下:
一、指导思想。
贯彻党和国家的教育方针,落实对儿童少年的素质教育,促进学生的全面发展,注重培养创新精神和实践能力。培养学生良好的道德品质。
二、本班的基本情况。
为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育,经过一年的学校生活,学生初步养成一定的行为习惯,但学生年纪毕竟比较小,自我监控能力、评价能力还是有点差,需时常提点、督促,教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。所以,作为一名班主任,我一定要起到模范带头作用,当好家长,做学生的表率。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育,使学生养成良好的学习和生活习惯,并进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
3、对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
4、对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助。
班级纪律
1、选拔培养好班干部,继续实行“班长轮值制”,发挥班干部的作用,协助好教师管理好班级。每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很理想的班干部进行指导,教给他们的一些管理方法。
2、建立和健全完善的班级科学管理制度,凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课,用十分钟时间来总结与奖励。
三、班级管理的`具体措施:
本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理
1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关心、爱护学生的角度出发展情况。
3、家教结合经常保持与学生家长联系,通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
4、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
四、具体安排:
三月份
1、召开班级会议,安排开学初工作。
2、学习《小学生守则》及《日常行为规范》,对学生进行文明礼仪、行为习惯教育。
3、对班级进行安全教育,法制教育。
4、制定班主任计划,造学生花名册。
四月份
1、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;
2、对学生进行交通安全教育。
3、组织学生大扫除。
4、出一期板报。
5、进行清明的传统教育,法制教育。
6、组织学生复习,准备迎接期中考试。
五月份
1、庆祝“五、一”国际劳动节。
2、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育。
3、对学生进行校内安全教育。
六月份
1、组织学生参加庆。
1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。
2、每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉课前预习。
3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。
4、写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。
5、作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助,别人时刻紧记遵守规则。
6、扬文明诚信美德,展三江学子风采。想要做一个合格的学生,就要做到文明诚信美德。一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓苦尽甘来,只要努力去做,肯定会获得回报。在这个学期里,不仅要好好学习,还要做到文明诚信美德。
7、学年各科成绩计划:语文:95分数学:100分英语:98分科学:XXX分品德与社会:90分信息技术:95分
新学期已经开始,我特定计划如下:
1、课前认真预习,争取上课带着问题听讲。
2、每天上课专心听讲,认真做笔记。新学期开始了,我会以崭新的面貌投入新学期的学习、生活当中,
3、放学后认真完成各科作业,做到书写工整、美观。
4、针对数学马虎的问题,我保证每天都进行5分钟的练习,提高计算的准确性。
5、每天进行半小时的英语听力练习,以提高的自己听力。
6、每两个星期去一次书店,并且每天要有30分钟的读书时间、看报纸、课外书籍,丰富语言,提高阅读能力。
7、做好单元总结。每学一单元后,要对所学的知识进行整理、分类、查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩。
8、做到不懂就问,不会就学。当天出现的问题当天解决,当天出现的错误当天改正,扎扎实实地学好文化知识。
9、认真帮助同学,经常和同学们一起学习、做游戏,提高自己的合作能力。
以上是我的学习计划,我一定按照计划去做,做一名优秀的小学生。
没接受写作训练的人,经常会在写文档的时候犯难,有时候看一些范文,远比自己苦想有用得多。你对范文的写作掌握多少呢?有请你读一下以下的“一年级学生新学期计划怎么写”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!
1.上课认真听讲,不要小动作,不要和同学说话,上课做笔记。
2.回家认真做作业,把字写对,写完作业再检查妈妈。
3.每天在家准备15分钟的新课,复习15分钟的旧课,每天看15分钟的课外书,20分钟的英语。
首先,做好运动:
1.每天跳绳10分钟。
2.保持正确的坐姿,保护视力。
二、培养好习惯:
1、珍惜时间的习惯。不要磨蹭,在保证质量的'前提下快速吃饭,半小时吃饭,及时睡觉,9点睡觉,保证9小时睡眠,上课不迟到,平时每天一个半小时完成作业,最多两个小时。
2.独立思考的习惯。保持好奇心,勇于发现问题,提出问题,表达自己独特的观点。
3.勇于表达的习惯。上课主动发言,参加班级和学校活动。
4.熟练学习的好习惯。每节课课前预习,课后复习,及时巩固;准备“错题本”,及时整理复习。
5.热爱工作的习惯。收拾你的房间,周末做点工作。
三、培养良好的品格:
1.要自信,相信自己能行,大胆尝试,接受挑战。
2.坚持不懈,遇到困难不退缩,努力自己克服困难。
3、心胸开阔,思想开放,乐观开朗,宽容别人的批评。
第四,学习好知识:
(1)语言
1.每天背诵、预习、复习课文。
(2)数学
1、算算,口算训练每天一页。
2.认真完成老师每天布置的作业。
(3)英语
1.每天读20分钟英语。
2.每天读20分钟大山外语英语书。
(4)兴趣班
每周六下午,西九美容学校从2: 30到4: 30有两个小时。
总而言之,新学期,我会更加努力,争取更好的成绩。
2.每天坚持阅读15分钟的课外书籍。
3.认真完成老师布置的作业。
6:00~8:00 头脑最为清醒,体力也很充沛,这是学习的黄金时段,是记忆的好时间,可安排难学习难掌握的内容。 例如,可以利用这段时间来背课文、记单词和记公式,效果会非常明显,而且记住的东西不容易忘掉。
8:00~9:00 人的耐力处于好状态,可安排难度大的的攻坚内容。如记诵文言文。
9:00~11:00 短期记忆效果很好,进行突击记忆,学习可事办功倍。
13:00~14:00 这一阶段是午休的好时间。午饭或容易感到疲劳,如果休息调整一下,可养精蓄锐,下午学习的效率会更高。不过午休时间不宜过长,半小时即可,不宜超过1小时。
15:00~16:00 休息后精神状态较好,此时长时期记忆效果特佳,可合理安排那些需“永久记忆”的`东西。
17:00~18:00 这一阶段得头脑再度清醒的时刻,是进行复杂计算和有难度作业的好时间。例如,做几道复杂的数学计算或者几何证明题。
晚饭后 到户外活动半小时,调节一下大脑。
19:00~22:00 这一阶段是最安静的时刻,也是学习的好时刻,可静下心来学习自认为比较难解决的问题。当然,在这个过程中,要给自己安排休息时间。例如,每隔一小时休息十分钟。
睡觉前 把当天复习过的内容像过电影一样在脑子里面回忆一遍,对巩固和记忆知识是十分有利的。
我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
一、自我分析
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的'记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好。你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
1、适当
就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
2、明确
就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。
3、具体
就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。
1、全面
在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
2、合理
要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
3、高效
要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
本学期以学校的工作计划为依据,结合本班的实际制定出相应的班计划,让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设,努力提高教育教学的质量,培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。上学期经过大家的努力,我班的班级工作取得了一定成绩,但是这只代表着过去,在新的学期里,我和孩子们将继续努力,争取取得更优异的成绩。新的学期开始,为了更好的作好班级工作,我特制定二年级班主任工作计划如下:
一、指导思想。
贯彻党和国家的教育方针,落实对儿童少年的素质教育,促进学生的全面发展,注重培养创新精神和实践能力。培养学生良好的道德品质。
二、本班的基本情况。
为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育,经过一年的学校生活,学生初步养成一定的行为习惯,但学生年纪毕竟比较小,自我监控能力、评价能力还是有点差,需时常提点、督促,教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。所以,作为一名班主任,我一定要起到模范带头作用,当好家长,做学生的表率。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育,使学生养成良好的学习和生活习惯,并进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
3、对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
4、对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助。
班级纪律
1、选拔培养好班干部,继续实行“班长轮值制”,发挥班干部的作用,协助好教师管理好班级。每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很理想的班干部进行指导,教给他们的一些管理方法。
2、建立和健全完善的班级科学管理制度,凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课,用十分钟时间来总结与奖励。
三、班级管理的`具体措施:
本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理
1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关心、爱护学生的角度出发展情况。
3、家教结合经常保持与学生家长联系,通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
4、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
四、具体安排:
三月份
1、召开班级会议,安排开学初工作。
2、学习《小学生守则》及《日常行为规范》,对学生进行文明礼仪、行为习惯教育。
3、对班级进行安全教育,法制教育。
4、制定班主任计划,造学生花名册。
四月份
1、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;
2、对学生进行交通安全教育。
3、组织学生大扫除。
4、出一期板报。
5、进行清明的传统教育,法制教育。
6、组织学生复习,准备迎接期中考试。
五月份
1、庆祝“五、一”国际劳动节。
2、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育。
3、对学生进行校内安全教育。
六月份
1、组织学生参加庆。
初一已经过去了,新的学期已经到来,我升上初二了,这是很关键的一年!从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:
学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。
课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目。
找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能身在曹营心在汉。
养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.
利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。
上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。
学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学!!
1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。
2、每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉课前预习。
3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。
4、写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。
5、作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助,别人时刻紧记遵守规则。
6、扬文明诚信美德,展三江学子风采。想要做一个合格的学生,就要做到文明诚信美德。一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓苦尽甘来,只要努力去做,肯定会获得回报。在这个学期里,不仅要好好学习,还要做到文明诚信美德。
7、学年各科成绩计划:语文:95分数学:100分英语:98分科学:XXX分品德与社会:90分信息技术:95分
伴随秋天的脚步,我们踏入了一个新学年的开始。新学年伊始,为了全组生物教师教学工作有目的性、完成工作有针对性,特根据学校指导方针、教学大纲安排制定本学期七年级生物组工作计划,具体内容如下:
一、工作指导精神
紧紧围绕学校“十一五”规划的发展精神,紧密结合教育的精神实质,为了一切的孩子,为了孩子的一切,充分发挥每位教师优秀才干,使学生在我们的精心教育下茁壮成长,成为具有丰富知识内涵的全面人才。
二、教学及活动安排
结合教学大纲的安排以及实际开设课时数量,设置每周二课时共计完成二十九节课的教学内容。另外根据教学内容和学生身心特点,初步设定安排几项教学活动:
1.对学校内的生物种类、生长环境特点以及生物特征展开调查的《调查身边的生物》实践活动,并对调查活动中认真积极完成、调查报告单优秀的同学予以表扬和展示;
2.结合《练习使用显微镜》一课的实验环节,在使用规范、迅速调整并能够看到清楚物象的同学中进行小比赛,增进学生对实验操作正确认识和熟练程度,对于“优秀实验员”给予公示表扬;
3.结合《种子的萌发》,课前布置学生自行选择进行植物的种子,尝试使其萌发,并总结其条件、生长状况,且拍下照片,对于认真探究、成果显著的同学给予表扬;
4.本学期还将对学生进行一次出教材内容外的生物知识小普及和小竞赛,具体内容和设置安排将在今后备课中详细商讨。
三、教师学习和工作
生物组共有三名专职教师,都是具有多年教学经验的教师。但是,我们面对的是一批崭新的面孔,而他们又具有着迥异的性格、不同的特质,因此,在展开教学活动是需要老师充分了解学生,这就需要教师做好以下工作:
1.上好第一节课,即表明上课的原则也要让学生接受一位新老师;
2.充分备课,不仅参照教学参考书中的内容,还有组内交流、拓展课外知识,丰富教材;
3.认真备课,尤其是组内备课,增加听评课次数;
4.教师自身也是需要知识补充的,因此教学的学习也是一项重要任务,每一位教师都要结合工作,加强自身进修学习,争取更好地为学生服务。
一学期和学生共同学习生活的日子仅有近100天的时间,但我们要做的事情是使我们的孩子们在这100天里开心、快乐、健康、进步,让他们在知识的世界里找到开启人生大门的线索乃至那把钥匙。因此,每一位生物教师都要秉承这样精神,积极而踏实的工作,完成计划,争取获得成绩和质量的丰硕果实。
教师范文大全主题阅读推荐:“小学一年级新学期班主任工作计划”。
想要在工作上为自己定下更高的目标和要求,我们最好能先编写一份下阶段工作计划。写工作计划可以理清我们工作的思路。你是不是正在为写工作计划而头疼?或许"小学一年级新学期班主任工作计划"是你正在寻找的内容,更多信息请继续关注我们的网站。
(一)学习习惯
1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书、书写习惯;
2、掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的习惯。
(二)汉语拼音
1、读准声母、韵母。
2、能准确地拼读音节。
3、能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。
4、认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。
5、认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
(三)识字写字
1、准确认读__个生字。
2、说出基本笔画的名称。
3、能按笔顺在田字格里书写,默写__个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。
(四)口语交际
1、能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。
2、能根据必须的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。
3、能按照必须的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。
(五)阅读
1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。
2、认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不一样的语气。
3、朗读、背诵指定的课文,会分主角朗读对话。
4、正确地复述课文,语句连贯。
5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描述的情境,明白课文的大意。
马上要进入新学期了,作为小学x年级x班的班主任,我制定了如下工作计划:
一、班级概况
班级总人数x人,男女生各x人,人数众多,学生年龄又小,自控能力比较弱,不安定情绪甚至过激行为在所难免,因此需要花比较多的时间去安抚学生,抓行为习惯的养成教育,抓常规纪律的约束,更重要的是独立生活、学习能力的培养。
二、工作思路
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。 同时,让学生在劳动中学会合作,学会生活。
4、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的.机会。
5、制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。比如采用小组竞赛,表现优异的得小红星等激励手段。
(二)对学生进行思想、纪律、安全教育
1、利用早读对学生进行《小学生守则》《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。
2、利用班会对学生进行纪律教育以及安全教育。从身边的事例和老师的说教中教育孩子要有安全第一的意识。
3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。
(三)指导学生学习,培养学生良好的学习习惯
1、要在入学开始和平时的上课中让孩子们明白为什么要学习,怎样学习,学习什么。
2、营造轻松愉悦的学习环境,向课堂要效率
课前认真备课,课中从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。
3、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
(四)关心学生身心健康
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。充分利用课间操时间让学生全部参与到活动锻炼中来。
3、教育学生养成良好的生活习惯。比如合理安排作息,分配好学习和玩耍的时间等。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。尤其针对内向不合群或者过于爱动的学生,随时随地进行关注和给予帮助。
(五)组织各类活动,培养学生们的参与能力和集体感
一年级新生对什么事物都充满了好奇感和新鲜感。要将他们带入一个好的接受教育的阶段。要让他们感觉到学校生活的快乐,就要组织一定的活动使他们感知快乐体验开心。所以我会组织开展一系列的活动。如,古诗文背诵活动,讲故事活动,朗读比赛,手工绘画活动,唱歌,跳绳等活动,在提供快乐的同时,激励学生从各方面培养自己的兴趣得到全面发展。
(六)加强与家长的合作
通过家长会、建立飞信群、共同管理班级博客等方式加强与家长的沟通和联系,与家长共同探讨家庭教育的有效方法。
希望在老师和学生及家长的共同努力下,把我们一年级一班建设成为一个团结勤奋、文明友爱、自信自律、畅享成长的快乐班集体。
1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、利用晨夕会学习《小学生守则》和《小学生一日常规》,进一步规范学生的行为。
3、积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感 。
4、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。
5、抓好班级的纪律,包括课间、课堂、路队纪律,培养学生的纪律意识。
6、利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
7、利用“成长栏”这一竞争栏,培养学生的竞争意识。
8、加强安全教育,利用安全教育课、晨会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
9、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。
10、加强与家长的联系。
转眼之间,一年级下学期已经来临。为了我们在新学期里的工作更好地开展,现将本学期的工作计划如下:
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
二、班级现状分析
我们一年级下学期班级学生共x人,男生x人,女生x人。大多数学生活泼好动,能够自觉学习。但由于学生年龄偏小,自控能力比较差,纪律比较涣散,导致班级的琐碎小事频繁出现。
三、管理目标及主要措施
(一)常规教育方面
1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每周五进行一周总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内外的展版的教育作用,采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用各种学生喜欢的形式组织课间活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。严禁乱扔纸屑。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌肚勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组,进行奖励。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
(五)其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
四、具体措施如下
1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、利用晨夕会学习《小学生守则》和《小学生一日常规》,进一步规范学生的行为。
3、积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感 。
4、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。
5、抓好班级的纪律,包括课间、课堂、路队纪律,培养学生的纪律意识。
6、利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
7、利用“成长栏”这一竞争栏,培养学生的竞争意识。
8、加强安全教育,利用安全教育课、晨会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
9、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。
10、加强与家长的联系。
(1)、经过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
(2)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;
(3)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;
(4)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理本事;
教学方面:
1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的提高要及时给予肯定。
2、注意抓好学生的辅导,经过多种渠道调动学生的学习进取性,树立必胜的信心,经过"一帮一"活动,使学生共同提高,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自我的对手进行竞争。
3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮忙。
安全纪律方面:
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲礼貌,讲礼貌,争做礼貌的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到"明、细、严",使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。
卫生方面:
1、环境卫生:值日生每一天按时清扫卫生,要求学生坚持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌面的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。
家校沟通方面:
教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,要争取多和家长沟通,在沟通、交流中提高。
文档处理是我们每天必不可少的工作,范文总是被大量参考借鉴。范文为我们提供了一个大致的写作框架,那么到底怎样才能写好一篇范文呢?编辑特别为你收集的“小学一年级新学期计划”,还请你收藏本页以便后续阅读。
不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中。为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋:
1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。
2、每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉课前预习。
3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。
4、写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。
5、作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助,别人时刻紧记遵守规则。
6、扬文明诚信美德,展三江学子风采。想要做一个合格的学生,就要做到文明诚信美德。一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓苦尽甘来,只要努力去做,肯定会获得回报。在这个学期里,不仅要好好学习,还要做到文明诚信美德。
7、学年各科成绩计划:语文:9+分数学:100分英语:9+分科学:XXX分
一、指导思想
以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标,以安全、法制、品德、心理健康教育为重点,以丰富多彩的活动为载体,牢固树立“育人为本、德育为先、安全第一”观念,努力创建安全和谐校园和优良校风,扎实推进学校德育工作,积极引领小学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,推动学校和谐持续发展。
二、工作要点
(一)明确育人责任,建设安全文明校园
按照“育人为本、德育为先,安全第一”的要求,进一步加强对学校德育工作的领导,切实把德育摆在首位,把关注学生全面健康成长放在首位;进一步明确学校领导、德育工作部门领导、班主任、教师的德育工作职责,使全体教育工作者明确育人任务,积极主动做好德育工作,促进德育工作责任制的落实。
学校要进一步明确创建安全文明校园的具体目标要求,深入推进符合教育现代化发展水平的、与时俱进的校风、学风、教风建设,努力建设和谐的校园文化,形成积极向上的校园氛围,营造诚信、平等、民主、新型的校园人际关系,建设平安、健康、文明、充满活力的和谐校园;要进一步加大校园安全管理平台的管理和使用力度,扩大覆盖面,充分发挥其“教育资讯、学生安全、家校互动、考勤管理”的作用;要进一步落实校园安全保卫的各项措施,强化广大师生的安全管理和教育,确保师生不出安全责任事故和学校安全稳定。我校将加大学校安全工作的检查力度,组织开展小学德育工作绩效评估,规范学校德育管理,提升学校德育水平。
(二)加强队伍建设,培育德育骨干力量
认真组织教师学习教育部《中小学教师职业道德规范》(__年修订),进一步贯彻落实《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》,组织开展好“以身立教,为人师表”师德建设主题教育月活动,坚持评选__市教师职业道德建设先进单位及先进个人,引导广大教师加强师德修养,力行师德规范,增强教书育人的责任感和使命感,提高依法治教和依法治校能力,进一步塑造爱岗敬业、艰苦拼搏、无私奉献、锐意创新的教师形象,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
同时,以__省举办第三届中小学班主任专业能力大赛为契机,着力落实《中小学班主任工作规定》,认真开展班主任能力展示活动,组织教师参评__市中小学班会优秀课例,组织班主任经验交流会,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任,发挥示范带头作用,积极为班主任的学习、发展搭建成长平台,全面提高班主任综合素质和专业能力,培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。
(三)强化教育管理,提升学生思想素质
继续开展各种主题教育活动,通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作,引导学生养成良好的行为习惯,提高学生遵纪守法的自觉性,使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
一要抓好行为习惯养成教育。各学校要按照创建省级文明城市的要求,组织学生学习并实践《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》,加强文明礼仪教育,培养学生良好的生活、学习习惯,自觉遵守社会公德。本学年,我校继续组织推荐__市“三好学生”“优秀学生干部”和第四届__市“百佳学生”的参评工作,在广大学生中大力推广各类先进典型,发挥典型引路作用,全面提高学生的基本道德素质。
二要抓好爱国主义教育。各学校要结合国庆、纪念抗日战争胜利65周年等重大节日,结合全省“千万少年快乐阅读”系列活动、“争当信使喜迎亚运——__你”书信活动、“千万贺卡寄恩情”活动,认真组织“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,开展中华传统美德和革命传统教育,加强爱国主义教育,帮助学生了解中华民族的历史和优良传统,培养学生对伟大祖国的深厚情感,引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。
三要抓好安全教育。要坚持“预防为主”的方针,根据季节特点和学生年龄身心特点,以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏等事故为重点,通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传报等多种形式,充分利用课堂教学、班会、集体活动等,结合全国中小学生“安全教育日”(每年三月的最后一周星期一)、__省学校“安全教育活动周”(开学第一周和每个学期最后一周)和__市中小学“安全教育活动月”(每年四月)的宣传教育活动,有针对性地对学生普遍进行学生安全教育,防止各类事故的发生。
四要抓好法纪教育。要按照“__”普法要求,把法制课列入课程,保证做到计划、课时、教材、师资“四落实”;要充分发挥法制副校长作用,通过开展专题讲座、模拟法庭等多种形式加强法制教育,不断增强中小学生学法、知法、守法的自觉性,着力提高法制教育的实效性,最大限度地预防和减少中小学生违法犯罪现象的发生。
五要抓好毒品预防教育。要在学生中广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育,增强学生的善恶鉴别能力和安全防范意识,提高他们的自我防护能力,坚决拒绝毒品、__进校园,为广大青少年学生创造一个安静、和谐、健康的学习和成长环境。
六要抓好生命教育。要以思想品德课作为德育切入点,加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育,渐进式地开展珍爱生命教育,引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系,帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命,学会寻求生命价值的真谛,不断提高对生命质量和生命意义的认识,从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观。
七要抓好科技、环保教育及绿色网络教育。要开展好科普宣传教育工作,引导未成年人自觉崇尚科学,反对迷信;要积极组织师生参加各类科技培训和科技创新比赛,提升师生的创新意识和创造能力;要加强环保教育,引导学生从小树立人与自然和谐相处的可持续发展意识;要广泛宣传《全国青少年网络文明公约》,大力倡导健康网络文化,引导小学生健康上网。
一、大纲要求
识字写字教学:
1、认识常用汉字xx个,会写xx个汉字。
2、加强写字指导,保证写字质量。
阅读教学:
1、重视朗读的指导,要求读的正确、流利、有感情。
2、课文教学重视学生个人的阅读感受,给学生质疑问难发表见解的机会。
3、重视课外阅读指导,选择好的读物,创造交流课外阅读成果的机会。
口语交际教学:
1、重视创设情景,使学生入情入境地进行口语交际。
2、重视日常活动中的口语交际。
3、充分利用校内外课程资源开展丰富多彩的语文实践活动。
二、教材内容
1、入学教育。
2、汉语拼音。
3、识字。
4、课文x篇。
5、语文园地x个。
三、教材要求
1、认识常用汉字x个,会写x个汉字。
2、加强写字指导,保证写字质量。
3、重视朗读的指导,要求读的正确、流利、有感情。
4、课文教学重视学生个人的阅读感受,给学生质疑问难发表见解的机会。
5、重视课外阅读指导,选择好的读物,创造交流课外阅读成果的机会。
6、重视创设情景,使学生入情入境地进行口语交际。
7、重视日常活动中的口语交际。
8、充分利用校内外课程资源开展丰富多彩的语文实践活动。
四、教材的重点、难点
重点:
1、认识常用汉字xx个,会写xx个汉字。
2、阅读和说话训练。
3、开展丰富多彩的语文实践活动。
难点:
1、掌握常用的汉字的基本笔画。
2、理解课文内容,进行思想教育。
3、培养学生的表达能力。
五、本班学生情况分析
本班共有学生xx人,男生x人,女生x人。
六、本学期应注意的问题及改进的措施
(一)识字
1、鼓励他们用自己喜爱的方法识字。
2、加强生字的复习和巩固。
3、每节课都让学生写几个字,保证质量。
( 二)阅读
1、避免单调枯燥的朗读,指导读书感情。
2、课文教学重视学生个人的阅读感受,给学生质疑问难发表见解的机会。
3、重视课外阅读指导,选择好的读物,创造交流课外阅读成果的机会。
(三)口语交际
1、重视创设情景,提早布置准备工作。
2、引导学生在日常生活中主动进行口语交际。
3、开展丰富多采的语文实践活动。
读完“一年级学生新学期计划怎么写”后深深被作者的见解所感染,通过处理文档可以降低错误率和重复工作的程度,写作之前参阅一下范文很有必要。分析参考好的范文,才能避免重蹈覆辙。写范文时要从何处动笔呢?
本学年度,本人担任七年级x班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生xx人,男生xx人,女生xx人。
经过开学至今这几天的观察我发现,新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫。根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:
一、培养良好的班风
提出班级的总体奋斗目标,以校训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好晨读、自习课纪律,提高课堂效率。
利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、课间及时去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、选拔、培养班干部
担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己。
首先,帮助班委树立威信;
其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;
第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作
在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:
对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
四、对学生进行法制安全教育
对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失。
五、学校教育与家庭教育相结合
平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
计划只是一个期望,一个目标。本人将在本学年中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取七年x班在本学年中做到稳步前进,成为一个文明班集体。
6:00~8:00 头脑最为清醒,体力也很充沛,这是学习的黄金时段,是记忆的好时间,可安排难学习难掌握的内容。 例如,可以利用这段时间来背课文、记单词和记公式,效果会非常明显,而且记住的东西不容易忘掉。
8:00~9:00 人的耐力处于好状态,可安排难度大的的攻坚内容。如记诵文言文。
9:00~11:00 短期记忆效果很好,进行突击记忆,学习可事办功倍。
13:00~14:00 这一阶段是午休的好时间。午饭或容易感到疲劳,如果休息调整一下,可养精蓄锐,下午学习的效率会更高。不过午休时间不宜过长,半小时即可,不宜超过1小时。
15:00~16:00 休息后精神状态较好,此时长时期记忆效果特佳,可合理安排那些需“永久记忆”的`东西。
17:00~18:00 这一阶段得头脑再度清醒的时刻,是进行复杂计算和有难度作业的好时间。例如,做几道复杂的数学计算或者几何证明题。
晚饭后 到户外活动半小时,调节一下大脑。
19:00~22:00 这一阶段是最安静的时刻,也是学习的好时刻,可静下心来学习自认为比较难解决的问题。当然,在这个过程中,要给自己安排休息时间。例如,每隔一小时休息十分钟。
睡觉前 把当天复习过的内容像过电影一样在脑子里面回忆一遍,对巩固和记忆知识是十分有利的。
我带着新年的喜悦进入新学期,这是我读完初中后的第二个学期。上学期,我的课取得了可喜的成绩,我考得很好。我度过了舒适的一年。
新学期,我会更加努力,争取更进一步。具体来说,我会在以下几个方面做得更好。
一,学习
1、语文学习应该保持现在的优势。我的基础知识还是比较好的',但是可以提高语言运用和文言文。这学期要多练习语文运用和文言文,尽量避免期末考试在这两方面丢分。
2、数学欠缺很多,虽然基础知识还可以,但是综合应用能力不好。请大家帮我分析一下,我会对症下药,针对性的练习。
3、英语是一门非常有趣的学科,我很容易就学会了。这次考试我得了满分,但我不会骄傲。我会继续努力学习,坚持好的学习方法,练习口语。
为了给自己一个明确的目标,我计划这学期各科取得以下成绩:
语文85、数学80、英语95、政治95、历史95、地理90和生物90
二,运动
体育方面,新学期要改变不爱运动的习惯,积极参加学校组织的各种体育活动。体育课不再懒惰,做练习时每一个动作都做得恰到好处;此外,我还坚持每天早上跑步20分钟,每天下午锻炼30分钟。
为了给自己一个明确的目标,我也为体育方面制定了目标:
这学期的体育成绩是70分,各项体能都达标。
三,其他方面
这学期我会积极参加各种课外活动,发展自己的特长,参加学校组织的艺术、音乐、书法兴趣小组。
新学期,我将探索好的学习方法,全面发展自己,争取各方面更好的发展,为学校、为家长、为自己争光,为今后为国家做贡献打下坚实的基础。
本学期以学校的工作计划为依据,结合本班的实际制定出相应的班计划,让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设,努力提高教育教学的质量,培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。上学期经过大家的努力,我班的班级工作取得了一定成绩,但是这只代表着过去,在新的学期里,我和孩子们将继续努力,争取取得更优异的成绩。新的学期开始,为了更好的作好班级工作,我特制定二年级班主任工作计划如下:
一、指导思想。
贯彻党和国家的教育方针,落实对儿童少年的素质教育,促进学生的全面发展,注重培养创新精神和实践能力。培养学生良好的道德品质。
二、本班的基本情况。
为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育,经过一年的学校生活,学生初步养成一定的行为习惯,但学生年纪毕竟比较小,自我监控能力、评价能力还是有点差,需时常提点、督促,教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。所以,作为一名班主任,我一定要起到模范带头作用,当好家长,做学生的表率。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育,使学生养成良好的学习和生活习惯,并进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
3、对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
4、对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助。
班级纪律
1、选拔培养好班干部,继续实行“班长轮值制”,发挥班干部的作用,协助好教师管理好班级。每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很理想的班干部进行指导,教给他们的一些管理方法。
2、建立和健全完善的班级科学管理制度,凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课,用十分钟时间来总结与奖励。
三、班级管理的`具体措施:
本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理
1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关心、爱护学生的角度出发展情况。
3、家教结合经常保持与学生家长联系,通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
4、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
四、具体安排:
三月份
1、召开班级会议,安排开学初工作。
2、学习《小学生守则》及《日常行为规范》,对学生进行文明礼仪、行为习惯教育。
3、对班级进行安全教育,法制教育。
4、制定班主任计划,造学生花名册。
四月份
1、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;
2、对学生进行交通安全教育。
3、组织学生大扫除。
4、出一期板报。
5、进行清明的传统教育,法制教育。
6、组织学生复习,准备迎接期中考试。
五月份
1、庆祝“五、一”国际劳动节。
2、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育。
3、对学生进行校内安全教育。
六月份
1、组织学生参加庆。
我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
一、自我分析
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的'记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好。你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
1、适当
就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
2、明确
就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。
3、具体
就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。
1、全面
在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
2、合理
要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
3、高效
要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
1、每天不能放松。对于知识不能马虎的问题,要好好思考,如果真的不会再问老师或者同学了。
2.每节课都要认真听讲,尤其是老师分析题目的时候,要认真听讲,不要心不在焉地备课。
3.上课认真听讲,认真做笔记,回家认真做作业。另外,你要复习当天学过的所有课程,预习第二天要学的课程。
4.写作业是一个非常重要的环节。认真完成作业可以发现不足,巩固知识。语文作业要写得工整,认真分析;数学作业,不能马虎,认真检查并检查后再写;英语作业,书写规范,字迹工整。
5.作为一名少先队员,你不仅要尊老爱幼,尊重老师,还要乐于助人,别人永远记得遵守规则。
6.弘扬文明诚信的美德。如果你想成为一名合格的学生,你必须文明诚实。一个学期很辛苦,但我不能害怕辛苦。如果别人能做到,我相信我自己也能做到。所谓“辛苦来了”,只要努力,就一定会有回报。在这学期里,我们不仅要努力学习,还要文明诚信。
7.学年成绩计划:语文:95分数学:100分英语:98分科学:xxx分道德与社会:90分信息技术:95分
新的学期就要到来,为使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,我新学期的打算如下:
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。 做好以上五点是不容易的,需要持之以恒,但为美好的未来,我决心做到。
初一已经过去了,新的学期已经到来,我升上初二了,这是很关键的一年!从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:
学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。
课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目。
找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能身在曹营心在汉。
养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.
利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。
上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。
学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学!!
一、教材分析
高中生物新课程分为必修和选修,共六大模块,高一上学期学习必修1:分子与细胞模块。参照生物课程标准,共需36课时,共六章,本学期的教学内容有:走进细胞、组成细胞的分子、细胞的基本结构、物质的输入和输出、细胞的能量供应和利用和细胞的生命历程。本模块选取了细胞生物学的最基本知识,以及细胞研究的新进展和实际应用,这些知识内容也是学习其他模块必备的基础。
二、学情分析
由于深圳学生在初中阶段开设的是科学课,一般科学课的老师专业是物理专业,所以学生在初中阶段的生物学基础打的并不是太扎实,因此给教学带来很大困难。这就要求我们在开学初向同学们灌输生物课程的重要性,要关心每一位学生的学习状况,努力激发学生学习生物的兴趣,多做实验或观看实验视频,充分发挥学生在学习过程中的自主探究。
三、学期教学目标
通过本模块的学习,学生将在微观层面上了解生命的物质性和生物界的物质统一性,活细胞中物质、能量和信息变化的统一,细胞结构与功能的统一,生物体部分和整体的统一等,有助于辩证唯物主义自然观的形成。通过自主学习,培养学生的自学能力、归纳、总结分析能力;通过合作探究培养学生对信息的获取、判断和利用能力;通过评价,培养学生的语言表述能力和评价能力;通过课堂练习,培养学生对于知识的应用能力、发散能力和迁移能力;通过对知识的学习,调动学生学习生物的主动性,增强学生对于自身的了解和对社会问题的关注。
四、具体措施
1.在教学处领导的指导下完成各项教研、教学工作。
2.全面贯彻执行教育部《普通高中课程方案(实验)》,结合本组实际,进行教学改革。学习生物课程标准,明确新课程的具体要求,利用备课组活动时间,认真学习新课程教学理念,深入研究教学方法。
3.组织好每周年级组集体备课,定时间定内容定主备人(具体分工见教学进度表),主讲教师简要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点的确定和解决策略、教材处理方式和讲授顺序、训练习题选择和知识的检查及落实等,然后由大家集体讨论研究,共同分析教材、研究教法、探讨疑难问题、提出改进意见、完善讲授、训练内容及评价标准、对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点,以及做好教后反思。
4.完成作业批阅和评价工作以及教案、听课笔记的检查。
5.认真做好新的教师传帮带工作,新教师要经常听老教师的课,备课组长也要跟踪听新教师的课,使他们迅速成长,尽快达到学校的标准和要求,以适应教学发展的需要。
6.进一步加强现代教育技术的应用,切实提高现代化设备的利用效率。每位教师认真钻研网络环境下的课堂教学模式,积极制作课件,改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化设备的作用。
7.加强网络教研,组织本组教师积极参加互联网互动平台,积极参加网络问题的研讨,取人之长,补己之短。
8.配合生物学科组搞好本学科集体教研工作,切实为提高学校生物整体教学水平和高考备考工作而努力,兴教研之风,树教研氛围。
9.完成本学期新课程学生研究性学习和评价工作。
10.规范实验室使用制度、做好各项文档工作。
新学期我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,认真地完成各项教研任务。
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作者|溪颜
1、找出学习弱点,针对性查漏补缺,变弱为强。我们学习过程中总会有强有弱,新学期开学学习关键就是了解到自己的弱点是什么,针对性找到解决方法。在不断改正中进步,在不断巩固中强化弱点。
2、学会梳理各科知识,总结老师讲课思路。我们在学习过程中,最重要的就是把握学习思路。学习思路的把握关键在于各科知识的梳理,要求做到梳理知识的同时,归纳老师的讲课思路。学会总结讲课思路,又体现在上课的认真程度,所以我们一定要抓好课堂听课环节,做到集中注意力,紧跟老师节奏。
3、抓好作业完成环节,抓好勤问问题环节,抓好错题总结环节。五年级是向初中学习过渡的一个重要环节,我们在学习的每个环节,都要做到细心、补漏。要求自己作业按时完成,有质量完成,不懂问题及时找出并解决。多问问题,在问题中积累更多的学科知识,掌握更多的解题思路。错题总结一定要做好,错题就是反映我们学习的矛盾点,将错题解决意味着学习的矛盾也随之消失。
五年级的学生宝宝们,开学计划做好了吗?开学计划的安排也就是目标的呈现,你的开学目标是什么呢?
新学期已经开始,我特定计划如下:
1、课前认真预习,争取上课带着问题听讲。
2、每天上课专心听讲,认真做笔记。新学期开始了,我会以崭新的面貌投入新学期的学习、生活当中,
3、放学后认真完成各科作业,做到书写工整、美观。
4、针对数学马虎的问题,我保证每天都进行5分钟的练习,提高计算的准确性。
5、每天进行半小时的英语听力练习,以提高的自己听力。
6、每两个星期去一次书店,并且每天要有30分钟的读书时间、看报纸、课外书籍,丰富语言,提高阅读能力。
7、做好单元总结。每学一单元后,要对所学的知识进行整理、分类、查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩。
8、做到不懂就问,不会就学。当天出现的问题当天解决,当天出现的错误当天改正,扎扎实实地学好文化知识。
9、认真帮助同学,经常和同学们一起学习、做游戏,提高自己的合作能力。
以上是我的学习计划,我一定按照计划去做,做一名优秀的小学生。
叮铃铃!叮铃铃!,当这熟悉的上下课铃声又在我耳边响起的时候,我知道新的学期又到来了。 小学生五年级,是一个需要更加努力学习的年级。很快就要进入小学里的年级了, 我需要有一个全新的打算,学习成绩才能更好,更出色。
以下就是我这个学期的打算:
一、早睡早起身体好。
二、早读的时候应认真读书,不大声吵闹、嬉笑,用标准的普通话朗读语文课文和数学概念。
三、做广播体操前,应先在操场上排好队,站好之后再做操。
四、中午休息的时候,不能大声喧哗,喊叫。
五、下午放学时,应当有礼貌地向老师鞠躬,放好椅子后再出教室。
六、吃饭前和便后要洗手,吃饭后要漱口,养成良好的卫生习惯。
七、晚上按时完成老师布置的家庭作业,不欠交作业。
八、做到小学生手则上的每一个要求和小学生一日常规。以上就是我这个新学期的打算,我相信自己一定能够做到,成为一个既优秀、又懂礼貌的好学生!
1.上课认真听讲,不要小动作,不要和同学说话,上课做笔记。
2.回家认真做作业,把字写对,写完作业再检查妈妈。
3.每天在家准备15分钟的新课,复习15分钟的旧课,每天看15分钟的课外书,20分钟的英语。
首先,做好运动:
1.每天跳绳10分钟。
2.保持正确的坐姿,保护视力。
二、培养好习惯:
1、珍惜时间的习惯。不要磨蹭,在保证质量的'前提下快速吃饭,半小时吃饭,及时睡觉,9点睡觉,保证9小时睡眠,上课不迟到,平时每天一个半小时完成作业,最多两个小时。
2.独立思考的习惯。保持好奇心,勇于发现问题,提出问题,表达自己独特的观点。
3.勇于表达的习惯。上课主动发言,参加班级和学校活动。
4.熟练学习的好习惯。每节课课前预习,课后复习,及时巩固;准备“错题本”,及时整理复习。
5.热爱工作的习惯。收拾你的房间,周末做点工作。
三、培养良好的品格:
1.要自信,相信自己能行,大胆尝试,接受挑战。
2.坚持不懈,遇到困难不退缩,努力自己克服困难。
3、心胸开阔,思想开放,乐观开朗,宽容别人的批评。
第四,学习好知识:
(1)语言
1.每天背诵、预习、复习课文。
(2)数学
1、算算,口算训练每天一页。
2.认真完成老师每天布置的作业。
(3)英语
1.每天读20分钟英语。
2.每天读20分钟大山外语英语书。
(4)兴趣班
每周六下午,西九美容学校从2: 30到4: 30有两个小时。
总而言之,新学期,我会更加努力,争取更好的成绩。
2.每天坚持阅读15分钟的课外书籍。
3.认真完成老师布置的作业。
白驹过隙,时光荏苒,恍如隔世,转眼之间,曾经令人无比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我们道别了,我们是多么依依不舍啊!想努力把它留下,可人是无法控制时光的流逝,再一眨眼,它就从我们身边溜走了,顷刻间化为乌有,烟消云散。为此我们得再次拼搏奋斗,用自己的汗水和心血换取下一个假期的轻松和愉快。
告别了小学的愉快生活,小学富丽堂皇的大门有向我们开启,向我们伸出欢迎的臂膀,热情地迎接我们的道来。我们接受了这份难得可贵的热情,踏进了小学的大门,走进了新的学校,新的班集体,融入了新的学习生活,新的团队。
我们走进了知识的殿堂,将用一把把神奇的金灿灿的钥匙,打开一间间知识,智慧的宝库。我们期待着,希望能吮吸到更多知识的甘霖,希望在小学的第一个新学期里能表现得更出色。
面对小学这三年,我们不应当害怕退缩,而应当勇敢地走出去,面对一切艰难险阻。小学三年看似有些漫长,其实却很短暂,因此我们更应该抓紧一分一秒努力学习,认真完成各项作业,合理安排作息时间,按计划有条理地完成老师布置的任务,给老师留下一个难以抹灭的烙印。
要知道,小学是比小学更高的一个层次,因此我们更应当稳抓?打,加固我们自身的地基,并且牢牢地抓住眼前的每一个难得的机会,把握住时机,千万不能错失良机。
在新的班集体中,我们更应该大胆地展现出自己各方面的才能,让同学们刮目相看。我们也要学会与新同学适当交往,得民心,更应该尊敬自己的师长,表示忠心,将来才能得以重用。我们应当多参加各方面活动,锻炼自己,让自己更出色。
就以上三大点,我给自己在小学第一学期里定下了三大战略目标:
首先要自觉遵守小学学生一日常规。上课要认真听课,做课堂笔记,完成作业,要努力养成温故而知新的良好的学习习惯,改掉粗心,马虎的坏毛病。做任何事都应当仔细谨慎,观察入微。在成绩方面要过应,期中考之前,要在班级站?脚跟,靠进班级前十。
其次应当抓住每一个时机,不能错过,稳稳地向前迈出每一步。
最后应当展现最好的自己,让自己在各方面都很出色。并且跟周围的同学结下深厚的友情,从陌生一直到熟悉,让老师信任自己,看见自己存在的价值,要知道是金子总会发光的。
如果小学的时候抓紧时间为自己打下了良好的基础,那小学三年的不易也将会屡屡化解,也不会像当初想象的那么难了。如果完成那三大战略目标,就可以像蜀国丞相诸葛亮一样坐观天下事了
1、每天不能放松。对于知识不能马虎的问题,要好好思考,如果真的不会再问老师或者同学了。
2.每节课都要认真听讲,尤其是老师分析题目的时候,要认真听讲,不要心不在焉地备课。
3.上课认真听讲,认真做笔记,回家认真做作业。另外,你要复习当天学过的所有课程,预习第二天要学的课程。
4.写作业是一个非常重要的环节。认真完成作业可以发现不足,巩固知识。语文作业要写得工整,认真分析;数学作业,不能马虎,认真检查并检查后再写;英语作业,书写规范,字迹工整。
5.作为一名少先队员,你不仅要尊老爱幼,尊重老师,还要乐于助人,别人永远记得遵守规则。
6.弘扬文明诚信的美德。如果你想成为一名合格的学生,你必须文明诚实。一个学期很辛苦,但我不能害怕辛苦。如果别人能做到,我相信我自己也能做到。所谓“辛苦来了”,只要努力,就一定会有回报。在这学期里,我们不仅要努力学习,还要文明诚信。
7.学年成绩计划:语文:95分数学:100分英语:98分科学:xxx分道德与社会:90分信息技术:95分
抓好课内学习是最主要的。作文是语文学习的重要组成部分,在这方面,我要力争在写作的立意上有所创新;数学上要多做写奥数习题,要勤奋,多思多练;英语方面更要重视,现在,随着我们国家对外开放,国家与国家之间的学习交流,相互之间取长补短更加频繁,只有学好外语,才能克服语言交流的障碍,彼此沟通。要想达到学习目标,这就要求我们课前要认真预习,上课要认真听讲,大胆发言,课后要不耻下问,及时复习。同时,还要科学合理地安排学习时间,使大脑有张有弛。比如说,适量地参加一些体育活动,既可以锻炼身体,又可以调节脑神经。
重视第二课堂也是必不可少的。它不仅可以培养个人爱好,而且还有助于促进课内学习。这学期我要充分利用业余时间,争取在绘画、二胡独奏方面有新的起色。我相信,在老师的指点和同学们的帮助下,通过自己不懈地努力,我一定能够在德、智、体、美、劳等方面都得到全面发展。
老师、同学们,请看我的行动吧!
我带着新年的喜悦进入新学期,这是我读完初中后的第二个学期。上学期,我的课取得了可喜的成绩,我考得很好。我度过了舒适的一年。
新学期,我会更加努力,争取更进一步。具体来说,我会在以下几个方面做得更好。
一,学习
1、语文学习应该保持现在的优势。我的基础知识还是比较好的',但是可以提高语言运用和文言文。这学期要多练习语文运用和文言文,尽量避免期末考试在这两方面丢分。
2、数学欠缺很多,虽然基础知识还可以,但是综合应用能力不好。请大家帮我分析一下,我会对症下药,针对性的练习。
3、英语是一门非常有趣的学科,我很容易就学会了。这次考试我得了满分,但我不会骄傲。我会继续努力学习,坚持好的学习方法,练习口语。
为了给自己一个明确的目标,我计划这学期各科取得以下成绩:
语文85、数学80、英语95、政治95、历史95、地理90和生物90
二,运动
体育方面,新学期要改变不爱运动的习惯,积极参加学校组织的各种体育活动。体育课不再懒惰,做练习时每一个动作都做得恰到好处;此外,我还坚持每天早上跑步20分钟,每天下午锻炼30分钟。
为了给自己一个明确的目标,我也为体育方面制定了目标:
这学期的体育成绩是70分,各项体能都达标。
三,其他方面
这学期我会积极参加各种课外活动,发展自己的特长,参加学校组织的艺术、音乐、书法兴趣小组。
新学期,我将探索好的学习方法,全面发展自己,争取各方面更好的发展,为学校、为家长、为自己争光,为今后为国家做贡献打下坚实的基础。
时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新一轮的努力,不妨坐下来好好写写工作计划吧。好的工作计划是什么样的呢?下面是小编为大家收集的最新春季一年级班主任工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、班级奋斗目标
在故事的引领中不断成长。一年级的孩子,在认识问题,处理事情上的是幼稚,因此,班主任的指引特别重要。这个学期,我想通过我静心选择的故事系列,带领学生走进我们学校的生活,了解班级的生活,学会尊重他人,关爱集体,并且能做到学习活动积极向上。
二、师生基本情况分析
对于自己的班级,自己始终怀揣梦想,因此,孩子的成长每时每刻都记挂在自己心中。我们的孩子,有特别优秀的,有需要非常努力才能获取成功的,也有即使付出自己的努力,也很难达到一般的水平的。但是,我却坚信,所有的孩子都是发展的,他绝对不是一个被我们任何一个老师所看定认准的模型。也就是说,现在的样子,绝对不能决定他将来的样子。
对于我们班的家长,我也对他们抱有同样的心理,只要自己真心对待我的合作伙伴,他们也一定会真心回报我自己!
因此,今后四年半的时间,孩子们一定会给我惊喜!家长也一定会给我点燃前行的希望。只要我相信他们,只要他们自己一直坚持努力,成功一定会垂青于我们!这是一种信念,是一种梦想,更是获取成功的力量!
所以,我坚信,我能带好我们这个班级。
三、班级管理的方法与措施
1、班务工作的管理
班务工作是最复杂,当然也是最长久的一项工作。这是平时中占比重的工作。因此,让孩子成为自己管理自己的主人,才是我需要迫切完成的一个任务。因此,我确定的方法是培养班干部,让班干部成为我的左膀右臂。
这个学期,从竞选班干部开始。孩子自己登台演讲,学生自主投票。班主任制定班干部的具体职责范围,发放班干部聘任书。进行专门的班干部培训,定期召开班委会。班干部带头,做好我们的班级管理。
2、制度管理,制定我们班自己的简单有效的'班规,每时每刻提醒孩子按照我们班规中要求的去做事。让自己的班级工作,让规章制度说话。再有就是学生各方面的考评制度。
3、在活动能够中引领班级前行。我们的班会,我们的课外活动和假日周末活动,将成为我们班级成长的主阵地。故事的力量永远是伟大的。尤其是对一年级的孩子!因此,这个学期我的班级工作就是以培养孩子的情商,培养孩子良好的行为习惯!
首先我开始选择合适的书籍,经过征求别的老师的意见,自己上网的搜索,我确定了这样的书籍,作为我们行为习惯情商的培养教材。《小兔波力品格养成系列》《歪歪兔行为习惯系列互动图画书》《影响孩子一生的情商故事》,这些书,我已经网购,几天就可以收到。我希望我能静心走进书籍,选取教育点,带领学生走进故事,走进孩子日常的学习生活,更走向孩子美好的明天!
今年是我第一年踏入学校参加教育工作,非常有幸担任一年级四班的班主任及语文数学老师。我深知班主任在整个班级中的重要作用,有人说,一个好的班主任就是一个好的集体。虽然我经验不多,但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特制定班主任计划如下:
一、班级基本情况
本班共有40名学生,其中有男生20人,女生20人。由于学生刚进入新的环境,对小学学习没有一个鲜明的概念,再加之年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律和安全问题。
二、工作目标
第一:建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养优秀小干部,形成班级集体领导核心,形成正确的集体舆论,形成集体纪律,做好个别教育工作。
第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。
第四:保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。
三、具体措施
一)常规教育方面
1、良好的开端是成功的`一半。开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育,如在校要尊敬老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努力争做文明达标生,并逐步养成文明习惯。
2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全,指导管理好中午在校用膳学生,及时处理偶发事件,通过多种途径,提高认识,消除各类安全隐患。
二)班级纪律方面
1、制定班规班纪,并根据学生各方面的表现进行奖励,分发奖券,积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章,并展示在教师的后墙上,当然,也制定相应的惩罚措施。
2、课间提倡文明休息,学生可根据自己的爱好进行阅读、下棋或跳绳等活动。
3、为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。
三)卫生方面
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生和教师一起清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选,每天两个班干部岗位,开好班干部会议,培养得力的班干部队伍及健康的舆论。
2、美化班级环境,定期更换黑板报;加强对班队干部的培养和指导,不断提高学生干部的工作能力,最大限度地让更多的学生在不同的干部岗位上得到有效的锻炼,提高全体学生的主人翁意识,倡导以班级为荣的集体主义精神。
五)学习方面
2、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
3、经常与任课老师联系,了解学生各学科的学习情况,配合任科教师,深化培优辅困工作,平衡学生的学科发展,努力培养学生乐学善思,刻苦学习的良好品质。
六)其他方面
关心学生的身心发展和健康成长,教育学生珍惜同学友谊,学会关心人,懂得尊重人,虚心好学,团结友爱,努力培养学生的合作意识,协作精神,促使学生健全人格的形成。
一、班级基本情况
本班共有44名学生,其中有男生22人,女生22人。本班基本上是独生子女,比较娇气,再加之年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律。同时还有一半是外地生,每个人的基础不一样,习惯也不一样,学习拼音都会受方言的影响。重点还有一个学习困难的学生需要重点抓好安全工作,一个腿肌肉萎缩的学生需要格外的关心和照顾。
二、本学期基本工作重点
刚踏入一年级的小学生年龄小,自控能力差,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。因此需要花比较多的时间使他们养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。为了使学生能够及早适应学校的生活,在日常生活中时时处处向学生进行有针对性的常规教育。本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班级氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。同时,还要重点抓好安全教育工作。
三、常规教学
1、培养学生良好的学习习惯,学习态度
这学期要通过各种方式,培养学生的学习习惯,指导他们掌握科学的学习方法。入学伊始,不急于传授知识,而重于规范学生的课堂行为(课堂纪律、坐姿、读书写字的姿势等)。课前提醒学生做好上课准备,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意意力,课后注意观察学生的行为,及时表扬表现好的学生,在学生中树立榜样,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、积极动脑发言、认真作业的好习惯。使学生喜欢学校,乐于学习。
2、备课、上课
全面了解教材,认真研读教参和课标,把握教学的重点和难点。根据学生的年龄特点和认知水平,探索研究新教法,新课型,注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考,全面提高学生的素质。运用多媒体教学,提高课堂教学的效益。
3、作业、辅导
布置适量的、有效的课内外作业,做到全批面改。对于学习有困难的学生要及时给予辅导,并取得其家长的支持,争取不让一个学生掉队。
四、班级管理
低年级的学生自理能力、自我约束力、自觉性都较差。很多的都需要老师代劳。我在班主任工作中,将主要围绕“爱”和“严”两个字。关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求,养成良好的行为习惯。
1、充分利用班会及其他可利用的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的',什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、利用教师节、国庆节、和元旦等重大节日举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感
3、选举几名能够团结同学,关心集体、办事认真,愿意为班级,为同学服务,积极分子组成的班委,负责班集体工作。(培养学生自己动手做事的能力,培养干部、培养学生的管理能力和自制能力)
4、课间纪律:开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
5、班级卫生:和学生一同值日,教育学生热爱劳动,讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
五、自身素质
1、在工作的同时,我会学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵经验。不断提高自己的自身素质,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平,要让读书、学习成为自己生活的一部分。
2、多反思。在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标的确定以以及教学内容选择进行反思。对于自己教学及班主任工作中的成功或失败,要及时进行工作总结,不断为自己今后的工作积累经验。
一、班级基本情况分析
本学期,我担任一年级某班的班主任,班级共有学生XX名,其中男生XX名,女生XX名。学生大多刚从幼儿园升入小学,正处于行为习惯和学习方式的重要转变期,需要特别关注他们的心理适应、习惯养成及学习兴趣的培养。
二、工作目标
1. 行为习惯养成:通过日常管理和教育活动,帮助学生建立良好的课堂纪律、卫生习惯、作息规律等,为终身学习打下坚实基础。
2. 学习兴趣激发:采用多样化的教学方法,激发学生学习兴趣,特别是对数学、语文等基础学科的兴趣,培养自主学习能力。
3. 班级文化建设:营造积极向上、团结友爱的班级氛围,通过班级口号、班级规则、班级活动等形式,增强班级凝聚力。
4. 家校合作:建立有效的家校沟通机制,定期召开家长会,分享学生在校表现,听取家长意见,共同促进学生全面发展。
三、具体措施
1. 制定班级规则:开学初,与学生共同讨论制定班级规则,明确奖惩机制,让学生成为班级管理的'主体。
2. 开展习惯养成月:每月设定一个主题(如“礼貌月”、“卫生月”),通过主题班会、实践活动等形式,强化学生习惯养成。
3. 实施分层教学:针对不同学生的学习能力和兴趣点,设计分层次的教学任务,确保每位学生都能在适合自己的水平上得到发展。
4. 丰富课外活动:组织丰富多彩的课外活动,如阅读分享会、才艺展示、户外拓展等,促进学生全面发展。
5. 加强心理辅导:关注学生的心理健康,及时发现并疏导学生的不良情绪,帮助学生建立积极向上的心态。
四、评估与反馈
1. 定期评估:每月进行一次学生行为习惯和学习情况的评估,及时调整教育策略。
2. 家长反馈:通过家访、电话、家校联系册等方式,收集家长对学生成长的反馈意见,作为教育改进的依据。
一、工作目标:
总目标:配合学校工作,以生为本,积极、认真、踏实、有效地开展各项工作。及时上传下达,在工作中积极研究,在研究中勤奋工作,发扬团队意识、合作精神,构建智慧课堂。认真落实做好学校各部门布置的工作,保质保量地完成本学期的各项任务,努力创建团结、和谐、向上、奋发的年级组。
教师目标:自觉遵守校纪校规,对照自身岗位职责,认真完成学校工作。对待工作能积极向上,对待家长能耐心交谈,形成严谨、高效、优秀、团结合作的队伍,营造良好的集体氛围。
学生目标:通过引导、教育、谈心等多种方式,使一年级的学生逐步养成良好的学习、生活、行为等习惯,做全面发展、健康快乐的北海学子。
二、年级常规管理工作要点:
抓好学生的行为、学习习惯、常规管理工作:考勤、卫生、升旗仪式、作业、课堂纪律等。开好四个会:班主任会、年级组会、学生会、家长会,形成教育合力。落实学校各项教育教学任务。
三、工作具体措施:
(一)学生的管理方面
1、继续做好安全工作。
安全重于泰山,学生的安全永远放在第一位。班主任随时对学生进行安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等等),特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然,坚决杜绝一切安全事故的产生。定期进行安全教育,发放安全常识小资料。
2、各班利用班会倡导文明学生的标准:文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上,爱护公物、环保节俭,力求做到人人明白,个个自觉遵守,把学生的自主管理作为工作的目标。
3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。
4、配合大队部,加强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心,班主任的助手,学校的小管理员。
5、加强学生的心理疏导,树立每一位学生经过教育都会进步的信念,认真做好后进生的转化工作。
6、落实日常行为规范,抓好养成教育。从集会纪律、两操情况、教室内外卫生、值日检查,包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为,使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。
7、加强组内一日常规自查。早读抓实效;升旗排队快、静、齐;上课纪律良好,师生互动好,学生学习效率高;督促学生下课时文明休息,不追追打打,中午文明休息;学生规范佩戴红领巾,不佩戴多余的饰品;卫生一天三小扫(早、中、晚),一周一大扫,以保持教室及卫生区的卫生。
8、开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的知识、使活动富有趣味性。组织开展丰富多彩的体育活动,不断增强学生体质,使孩子们健康、快乐地生活、学习。
(二)教师队伍的建设
1、情为基础:真诚关心每一位老师。在QQ群、微信群中,相互谈心,及时了解教师的特点与需求,关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的集体。为了增进彼此的友情,大家达成一致,在每月的8日进行一次小型年级组活动,分享乐事,提高幸福指数。
2、大家共同营造轻松快乐的办公室气氛,积极参与学校组织的各种活动。
3、精诚团结:“人心齐,泰山移。”团结的关键在于每个人都要摆正自己的位置,明确个人的能量是有限的',只有团队携手才能够把蛋糕做大;努力营造良好的团队精神,鼓励坦诚交流,避免恶性竞争。教师之间,互相协调,主动配合,宽以待人,顾全大局。同一学科教师之间,不同学科教师之间,在思想上要互相帮助,业务上互相学习,工作上互相配合,人格上互相尊重,生活上互相关心,努力营造良好的团队精神。
4、扎实开展日常教学工作,备好、上好每一节课,提高课堂教学效益,向课堂要质量。班主任要积极配合科任教师的教学工作,为任课教师提供教学保障。新来的老师和中青年教师一对一师徒结对:陈xx、李xx、孙xx、孟xx、朱xx,任课教师认真组织教学,努力提高教育教学水平,以适应不断发展和变化的教育教学形式,加强对学生的教育和管理。
5、紧密联系家长,随时向家长汇报学生在校的学习动态,并了解学生在家的学习状况,引导家长对学生的管理,使家庭、学校形成一股合力,帮助学生健康发展。
6、积极配合学校,组织好年级的防火、防震逃生演练,督促班主任利用好晨会以及班队会课,对学生做好安全教育工作,普及好安全基本常识。
7、开展大型活动(比如秋游、家长会、亲子绘本表演等)之前召开年级组老师会议,对活动的方方面面进行预设,做好安全预警方案。
一、指导思想
以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对学生进行集体主义和爱国主义教育,展示学校小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力。
二、班级情况分析
本学期共有52人,其中女生28人,男生24人,男女比例比较协调。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,取得更大的进步,特制定班主任计划如下:
1、常规教育方面
现在是孩子入学的第二个学期了,对于学校的日常生活和学习已经有所适应,每一项规章制度对于他们来说也不是陌生的。但是一年级学生自我控制能力较差,行为和情绪都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起纪律观念,培养他们的责任感和集体荣誉感,增强他们的自我管理的能力。因此,我决定从以下几点入手:
①、充分利用班队会的时间学习有关规章制度,展开表扬与批评。让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每天最后一节课进行一日总结,通过监督岗的汇报,到下星期一进行一周总结,评出每日小明星。对表现好的学生进行表扬,并予以物质上的奖励。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
②、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用植树节、劳动节和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
③、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用班级读书角、卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动,对学生进行思想教育。另外,本学期对于学生的书写将进行针对性教育,在课堂上随时提醒与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促、提醒。
三、安全方面
安全工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动,经常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说,关注孩子们的'安全更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸,看书,或者画画,写字,把中午的时间充分利用起来,不仅丰富孩子们的课外知识,增加识字量,也避免了很多安全事故的发生。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一个人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、与家长联系方面
家长是孩子们的第一任老师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
这学期,我还会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
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一、指导思想
认真贯彻党的教育方针,树立以“以人为本,德育为先”的教育观念,围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,以爱国主义为主线,以少先对开展的活动为载体,从而开展丰富多彩的课内外活动。为培养少先队员作好准备工作,做好少先队员的思想道德教育工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,努力开拓少先队工作新局面。
二、工作目标
由于孩子刚进入一年级,各方面的行为习惯还没有形成。为了学生在行为习惯和学习习惯的养成上有所认识,因此我制定了本班的工作目标:规范学生的常规,让学生在良好的学习氛围下学习;建立一支有责任心、热爱班级体的班干部队伍。同时让学生明确自己的学习目标;逐步形成一个遵守纪律、积极进取、团结友爱的班风。
三、具体措施
1、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。班队设有“主题活动记录”、黑板报(墙报)记录、队干部会议记录,抓好每周一次的班队活动课,必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。
2、加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。
3、日常行为规范养成教育是班队工作的基础工程,要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起,贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。
有时候在工作中我们要对工作预先作出安排和打算,需要开始撰写下一段的工作计划。有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,有没有值得我们参考和学习的优秀工作计划呢?下面是我们精心为你整理的“一年级新学期班主任工作计划表”,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!
随着课程改革的深入,我这个工作了二十年的班主任也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、常规教育方面
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前的进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面即活动安排
九月份:
1.我上学了,我爱学校主题教育。
2.利用教师节进行尊师教育。
3.主题班会《我爱学习》进行学习习惯养成教育。
十月份:
1.爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育。
2.学习、卫生习惯的养成教育。
十一月份:
1.冬季体育锻炼教育,培养学生的毅力。
2.日常行为的养成和评比。
十二月份:
1.坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神。
2.学习习惯的养成和评比。
一月份:
1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。
2.复习准备期末考试。
3.总结学生操行。
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针,树立以“以人为本,德育为先”的教育观念,围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,以爱国主义为主线,以少先对开展的活动为载体,从而开展丰富多彩的课内外活动。为培养少先队员作好准备工作,做好少先队员的思想道德教育工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,努力开拓少先队工作新局面。
二、工作目标
由于孩子刚进入一年级,各方面的行为习惯还没有形成。为了学生在行为习惯和学习习惯的养成上有所认识,因此我制定了本班的工作目标:规范学生的常规,让学生在良好的学习氛围下学习;建立一支有责任心、热爱班级体的班干部队伍。同时让学生明确自己的学习目标;逐步形成一个遵守纪律、积极进取、团结友爱的班风。
三、具体措施
1、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。班队设有“主题活动记录”、黑板报(墙报)记录、队干部会议记录,抓好每周一次的班队活动课,必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。
2、加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。
3、日常行为规范养成教育是班队工作的基础工程,要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起,贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。
当一名小学一年级的班主任,教学任务是不重,随便哪一个老师都能教,不过我认为教学不是最重要的,教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的,小学一年级的学生是第一年上学,思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和教诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:
一、班级概况。
本学期全班学生共计80人,本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强,可也有一小部分孩子入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这些孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变的。
二、班集体的目标:每天进步一点点。
三、主要工作和具体措施:
(一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:
(1)每个月均有一次读书交流活动-----“好书传传传”,进行“读书大王”的评比。
(2)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红花”,周周争得“报喜鸟”。
(3)班级日志、写话、值日评比天天进行,周周进行总结奖励。
(4)综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。
(二)行为规范教育:
1、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。
2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。
3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。
4、不打不闹,上下楼梯靠右走。
5、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。
6、在教学大楼里安静不喧哗。
(三)根据班级具体情况本学期工作重点:
1、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。
2、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。
3、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。
4、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。
(四)班级管理:
1、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。
2、上学不迟到、不早退。
3、逐步形成帮助互相帮助互相竞争的好品质。
4、自己整理书包、学具、书桌。
5、逐步做到“班级事人人管”,自己管理好自己。
6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。
7、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求并努力达成。
8、每日宣读考勤,人人参与报数。
(五)学生心理健康教育:
1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响快静齐,专心听举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。
2、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。
3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁最感激关心的人。
一、指导思想
根据学校20xx秋季德育工作计划要求,,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)精神为导向,结合本班实际情况,在课堂教学、班队会、重大节日等活动中,开展丰富多彩、、有意义的活动,使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。
二、班级概况
一(2)班有学生30人,其中男生21人,女生9人。
行为习惯方面:一年级小学生刚由幼儿园步入小学阶段,对小学生日常行为规范还不是很了解,开学初集体学习《小学生日常行为规范》,使每个孩子适应自己角色的变,快乐成长。经过短暂的集体教育,大部分学生能认真听课,遵守课堂纪律。但是,王嘉琦、马慧娟,郭立辉等几名同学行为习惯还需进一步培养。
学习情况:大部分学生能较好的完成学习任务,上课积极活跃,作业认真,但是还有一些孩子没有写作业的习惯,这方面还要与家长多沟通,使家庭教育和学校教育有效结合,促进孩子健康成长。其中,郭力辉同学对初步的加减法出错率较高,是本班学习上重点帮学对象。马慧娟、闫静、王嘉琦在学习习惯方面还需要提高。
品德情况:学生关爱集体,热爱劳动,尊敬师长,有较强的集体荣誉感。
三、培养目标
加强班级干部队伍建设,让班级干部的良好行为习惯带动全体同学;继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯,培养学生讲卫生的意识。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
四、主要工作及措施
(一)好习惯的养成。
1、制定班歌、班训、班风。
2、日常管理。
(1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。
结合学校的行为习惯养成要求,我制定了班级之星评比活动,使学生在日常学校生活中发现好习惯之星、树发挥好习惯之星榜样作用,促使学生养成好习惯。
3、制定卫生制度。
桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外整洁无杂物等。值日组长及时擦黑板,黑板擦不乱拍打,打扫工具轻拿轻放,摆放整齐,组长协调好组员打扫干净班级。大课间期间在上课前五分钟组织全体学生洗手。
(二)健康成长
1、学的安全教育
每周班队会前五分钟集体学习安全教育。安排安全督导员。对学生课间的安全进行督促。
2、身体健康
进行“阳光儿童”活动,让孩子们感受健康的快乐。督促学生做好两课两操。
3、心理健康
关爱学生,对于班级后进生进行情感教育,呵护孩子幼小心灵,及时与家长沟通,使家长意识到家庭教育的不可缺失性。鼓励孩子写许愿卡,激励自我。
五、本学期的班主任工作计划如下:
八月份:
1、组织学生打扫室内外卫生,发放书本、布置收费。
2、开展“安全从我做起”的主题班会。
3、组织学生学会书写。
九月份:
1、组织学生参加开学典礼。
2、确定班歌《上学歌》,进行排练。
3、并开展“教师辛苦了”主题班会。
4、组织全班学生“最美书写,最美图画”活动为布置班级墙报尽一份力。
5、组织学生参加体检。
6、开展寻找班级好习惯之星活动。
十月份:
1、开展“我爱祖国”主题班会。
2、组织学生参加学校秋季运动会。
3、评选本月好习惯之星并完成班的好习惯之星评比活动。
4、对学生在本月的整体情况进行全面总结。
十一月份:
1、开展“感恩家人”等活动。
2、结合11月9日全国消防安全宣传教育日开展“消防安全在我心”主题班会。
3、开展献爱心活动。
4、组织学生完成体育达标。
5、对学生在本月的整体情况进行全面总结。
十二月份:
1、召开家长座谈会。
2、学习文明礼仪。
3、开展“多声问候、多分快乐”为主题班会,
4、组织学生做好期末复习,并迎接期末考试。
5、对学生在本月的整体情况进行全面总结。
一月份:
1、批卷汇总,完成各种表册的填写。
2、上交各种材料,对学生进行假期安全教育,学生放假。
一年级共41人,其中19名男生,22名女生,为了搞好班级管理工作,树立良好的班风、学风,特制订班务计划如下:
一、本期工作目标
1、进行入学教育和常规教育。
2、制定班级管理制度。
3、培养学生的集体意识和学习兴趣。
4、提高学生认记生字的能力和拼音的能力。
5、培养学生书写习惯的养成。
6、提高学生的学习成绩和整体素质。
二、具体措施
1、充分了解学生,依据他们的特长和兴趣进行教育和教学。
2、在教学中,用多种游戏的方式提高学生学习的兴趣。对表现突出和进步的学生进行即使表扬(不管是在哪方面有进步)。
3、明确班干部的职责,让他们在班上认真开展各项工作,带动全班同学共同进步,同时培养学生们的各种能力。
4、按照《小学德育工作实施细则》,坚持开展少先队爱国主义系列活动;坚持课堂教学渗透主旋律教育实验,坚持社会实践,校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验。在养成教育方面,坚持以渗透为核心,以行为规范训练为主体;积极开展"在校是个好学生","在家是个好孩子","在社会是个好公民"的养成教育实验,开展"创双好、讲四美"的校园精神文明建设活动,积极开展思想品德课实验,要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选。
5、树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼,身体的良好习惯。
6、认真抓好卫生宣传,做好预防为主的学生保健,进一步健全包干区及个人清洁检查制度。
7、对学生加强安全教育,上好每周的安全教育课,防患于未然。
8、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,成为全面发展的人才。
9、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上,发展学生的一种特长,培养其个性和兴趣爱好。
10、每周召开一次班队会,强调班风、学风建设。
三、活动安排
根据学校德育工作计划,根据《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》的要求,结合本班的实际,围绕学校的中心工作,通过组织学生参加和开展生动活泼的校内外教育教学活动,对学生进行思想道德教育、纪律教育、国情教育、和文明礼仪养成教育。培养学生高尚的思想道德品质,培养良好的行为习惯。促进学生全面、健康、活泼地成长,以形成我班团结、文明、勤奋、求实、创新的良好班风,达到把我班建设成为团结、文明、勤奋、向上的先进班集体,我班计划做好以下各项工作:
1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、利用晨夕会学习《小学生守则》和《小学生一日常规》,进一步规范学生的行为。
3、积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感 。
4、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。
5、抓好班级的纪律,包括课间、课堂、路队纪律,培养学生的纪律意识。
6、利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
7、利用“成长栏”这一竞争栏,培养学生的竞争意识。
8、加强安全教育,利用安全教育课、晨会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
9、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。
10、加强与家长的联系。
踏入新环境的第一年,我非常有幸担任一年级二班的班主任及数学老师。多年来的经验告诉我:班主任在整个班级中有着重要作用。有人说,一个好的班主任就是一个好的集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级能有更新的气息,我特制定班主任计划如下:
刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班集体比较难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其陌生,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。本学期重点是对学生进行常规训练,并以学校提出的“五好”为目标,使他们尽快适应学校环境投入到学习中。成为一名合格的、优秀的小学生。
一、工作目标
第一:建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养优秀小干部,形成班级集体领导核心,形成正确的集体舆论,形成集体纪律,做好个别教育工作。
第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。
第四:保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。
第五:制定班级午休管理办法。
二、工作措施
(一)抓好学生的常规教育,强化行为习惯的养成。
良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒。一年级学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生等特点,我班准备制定"班规"儿歌,并组织学生进行理解背诵,从文明礼貌、学习态度、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导,严抓学生的日常行为规范。
老师要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。使学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育,自我管理的能力。
1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道和教室游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。
3、进行安全教育。由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识。因此,增强学生的安全意识行为是本学期工作的重中之重。确实加强安全纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走。操场上不玩沙石和棍棒,以免发生危险,在校时间严禁随意出校门。同时指导管理好中午在校用餐学生,及时处理偶发事件。厕所存在安全隐患,提醒同学们上厕所时千万注意安全,刚入学时老师领着学生上厕所,并对学生进行现场教育。充分利用班会或上课时间加强安全宣传教育,让学生逐步真正认识到安全确实重要。 在对他们“说”的同时,更注重教他们“做”。 总之,通过多种途径,提高认识,消除各类安全隐患。
4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成“认真学习光荣、不认真学习可耻”的优良风气,教育学生自觉主动地学习。
5、进行讲卫生的教育。刚入学时,要利用课余时间或打扫卫生的时间,老师亲自和学生打扫卫生,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,再渐渐给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。
6、进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中个个是小皇帝的现状,他们衣来伸手、饭来张口,自理能力极差极差的现状,向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。
7、进行不吃零食的教育。刚入学的学生,每天口袋或书包里装着或多戓少的零食,多数都是垃圾食品,有的同学吃完后就随地乱扔包装袋。针对这种现状,老师利用上课或班会时间给学生讲解吃零食的危害,既不卫生,又久对身体健康不利,让学生从内心深处拒绝零食。
8、为了使孩子们在业余时间和上课有充足的精力,在班级制定午休条例。对于每天午休较好的学生,在小组内给予奖励,从而带动其他组内的成员。
(二)抓好班级干部的培养工作,使他们成为老师的小助手。
这学期,成立7个小组,小组内轮流当组长,从一开始的收发作业本,指导卫生打扫,每天汇报班级课堂、作业、课间等情况开始,逐步发展学生的能力。实行小组比赛制,每天给学生竞争表现的机会,选出有自信心、有管理能力的小干部,同时老师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经验的老师请教,怎样才能培养出得力的干部,使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。
(三)做好与家长的联系工作。
本学期伊始,考虑到学生年龄小、自制力差,决定经常和家长联系,让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数,以便有针对性地进行指导和教育。特别是对于后进生来说,这项工作尤为重要。个别学生由于先天智力及后天各方面的原因,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。老师要及时与家长保持联系,了解学生的思想动态,及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。
(四)教师对自身的要求:
关心热爱学生、公平公正地对待每一个学生,尤其是对待后进生和有缺陷的学生,应投入全部的爱。注重发现有特长的学生,并加以培养引导,对表现异常的同学细心分析原因,加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己,坚持用普通话与学生交谈,创设良好的氛围,以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。
新的学期,新的开始。希望一二班的孩子能够在我们这个大家庭中健康,快乐的成长。总之,为了孩子更好的发展,也为了自己能够成为优秀的班主任,我将不断努力,不断前进。相信有付出,必有收获。
作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,一些优秀范文对于我们来说是必须的,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。优秀的范文能够给大家提供好的参考,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?下面是小编精心为您整理的“一年级新学期班主任工作计划表通用11篇”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
都说当班主任难,当一年级的班主任更是难上加难。面对那一群天真活泼又毫无规矩的小孩,如何让她们尽快入轨,不得不说是一个充满挑战的问题。这学期我担任xx班班主任,我将汲取以前工作中的一些经验,从细节入手,抓好常规训练,努力打造特色班级,特将班级工作计划详述如下:
一、抓文明礼仪的践行
1、加强语言文明的教育,规范礼貌用语。
具体措施:利用班会课组织学习“十四字礼貌用语,并在模拟的情境中使用礼貌用语。(“十四字”礼貌用语包括“您”“您好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”“没关系”)
2、加强举止文明的教育,常抓不懈、落实到位。
(1)积极开展“三轻五不准”活动。
将班内68人分成17个小组,每小组4人,相互监督,是否做到了游戏说话声音轻,同学之间说话轻,排队做操快静齐,去厕所、楼道、上操回班脚步轻,物品摆放、清理卫生、下学排队动作轻。由小组长每天汇报一次统计情况,纳入考核,并及时教育屡教不改者,对屡禁不止的现象利用课上时间多次强调,重申其危害性。
(2)一月小结,根据考核及同学评议选定“十星”少年,对于班内的热爱集体星、文明礼貌星、遵守纪律星、团结友爱星、诚实守信星、勤奋学习星、乐于读书星、积极发言星、文体特长星、爱护公物星给予颁奖表扬,树立榜样的同时让学生明白努力的方向。
二、重良好习惯的养成
1、养成良好的读书、写字执笔的习惯。
具体措施:
(1)利用每一堂语文课上的读书、写字环节,告诉学生什么样的姿势才是正确的,不正确的姿势将带来怎样不好的影响。并且监督到位,及时纠正,从而让学生逐步养成良好的读书、写字习惯。
(2)定期(每周一次)开展读书、写字(执笔姿势)的竞赛,以鼓励学生时时注意习惯的养成。
2、养成整理书包、摆放好文具的习惯。
具体措施:
(1)儿歌规范教育。诵读“整理书包,我能行”“摆放文具小窍门”的儿歌,让孩子们知道如何整理书包,文具要放在课桌的左上角等要求。
(2)班会课分享自己整理书包的好方法,并组织开展一次整理书包的比赛,评议每个孩子的整理情况。
(3)采用突查的方式检查孩子们的整理书包,摆放好文具的习惯是否养成,对于表现优秀的孩子及时进行表扬鼓励。做得不到位的孩子多提醒、多检查。
三、关注课堂常规训练
1、纪律方面
每节课都由代课老师选出3名课堂纪律好和不好的学生,或予以表扬,或提出警告,由值日班长负责登记,一周一小结,对于纪律上过分放纵的孩子在班会课上做口头承诺,大家一起监督帮助他改掉坏习惯。
2、卫生方面
尤其是上完美术课或下课后要做到部随手乱扔纸块。采用突查方式考核,对能见到纸块自觉捡起的同学给予鼓励表扬。对座位上有纸的同学要进行教育,让其捡起,并监督其余小朋友。
四、做好安全教育工作
1、及时清点学生人数,发现学生旷课马上告知家长。
2、关注学生课下活动,让学生在指定的活动场所玩耍,不爬栏杆、护栏,不在楼道内追逐打闹。
3、利用班会、专栏等途径。宣传安全教育,在沟通中促进学生心理健康发展,远离安全隐患。
此外,班主任工作离不开家校合作,我会充分利用家长会搭建的平台,多听取家长们的好建议,及时向家长反馈孩子的在校情况,形成教育合力,更快更好地促进孩子成长。
为了xx班的每一个孩子拥有良好的习惯,健康自信地成长,我蓄足力量,努力前行,加油!
一年级共41人,其中19名男生,22名女生,为了搞好班级管理工作,树立良好的班风、学风,特制订班务计划如下:
一、本期工作目标
1、进行入学教育和常规教育。
2、制定班级管理制度。
3、培养学生的集体意识和学习兴趣。
4、提高学生认记生字的能力和拼音的能力。
5、培养学生书写习惯的养成。
6、提高学生的学习成绩和整体素质。
二、具体措施
1、充分了解学生,依据他们的特长和兴趣进行教育和教学。
2、在教学中,用多种游戏的方式提高学生学习的兴趣。对表现突出和进步的学生进行即使表扬(不管是在哪方面有进步)。
3、明确班干部的职责,让他们在班上认真开展各项工作,带动全班同学共同进步,同时培养学生们的各种能力。
4、按照《小学德育工作实施细则》,坚持开展少先队爱国主义系列活动;坚持课堂教学渗透主旋律教育实验,坚持社会实践,校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验。在养成教育方面,坚持以渗透为核心,以行为规范训练为主体;积极开展"在校是个好学生","在家是个好孩子","在社会是个好公民"的养成教育实验,开展"创双好、讲四美"的校园精神文明建设活动,积极开展思想品德课实验,要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选。
5、树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼,身体的良好习惯。
6、认真抓好卫生宣传,做好预防为主的学生保健,进一步健全包干区及个人清洁检查制度。
7、对学生加强安全教育,上好每周的安全教育课,防患于未然。
8、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,成为全面发展的人才。
9、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上,发展学生的一种特长,培养其个性和兴趣爱好。
10、每周召开一次班队会,强调班风、学风建设。
三、活动安排
根据学校德育工作计划,根据《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》的要求,结合本班的实际,围绕学校的中心工作,通过组织学生参加和开展生动活泼的校内外教育教学活动,对学生进行思想道德教育、纪律教育、国情教育、和文明礼仪养成教育。培养学生高尚的思想道德品质,培养良好的行为习惯。促进学生全面、健康、活泼地成长,以形成我班团结、文明、勤奋、求实、创新的良好班风,达到把我班建设成为团结、文明、勤奋、向上的先进班集体,我班计划做好以下各项工作:
一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析:
本班共有学生45人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;家长又很支持和配合班主任工作。通过幼儿园的学习,大多数小朋友各方面素质很好,也有部分小朋友还不能适应小学生活。在本学期,我要把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标:
1、继续贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校活动为杠杆,结合班级“小火炬接力赛”,注重在班级内树立各方面的良好榜样,促进良好的班风、学风的形成,争取在校取得好成绩。
2、切实有效地探索在新形势下学校德育教育的内容、方法与途径,积极开展行为规范达标活动,使学生形成良好的道德品行。
3、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
4、重视后进生管理工作,建立后进生管理档案,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。
四、具体工作措施:
1、坚持的德育为首位,抓好学生的常规教育。充分利用班会、晨会、队会、板报和节日,纪念日,强化《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》的落实。培养学生良好的行为习惯,引导他们成为言行文明的人;积极响应学校各项活动,提高学生的竞争意识,形成文明、团结的班风。
2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任并定期召开班干部会议对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合。沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。
(一)学习习惯
1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书、书写习惯;
2、掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的习惯。
(二)汉语拼音
1、读准声母、韵母。
2、能准确地拼读音节。
3、能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。
4、认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。
5、认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
(三)识字写字
1、准确认读__个生字。
2、说出基本笔画的名称。
3、能按笔顺在田字格里书写,默写__个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。
(四)口语交际
1、能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。
2、能根据必须的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。
3、能按照必须的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。
(五)阅读
1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。
2、认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不一样的语气。
3、朗读、背诵指定的课文,会分主角朗读对话。
4、正确地复述课文,语句连贯。
5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描述的情境,明白课文的大意。
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情景,经过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的本事,进取探索个性培养的途径。把本班建成具有"勤学、守纪、团结、向上"的班风,把学生培养成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学生现状分析
我班共有x名学生,x名女生,x名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和团体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分理解本事偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制本事差,时常不能控制自我,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。
三、工作思路
1。以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2。教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
3。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
4。关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
5。上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,进取,向上,永争第一!
四、工作重点
(1)、经过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
(2)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;
(3)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;
(4)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理本事;
教学方面:
1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的提高要及时给予肯定。
2、注意抓好学生的辅导,经过多种渠道调动学生的学习进取性,树立必胜的信心,经过"一帮一"活动,使学生共同提高,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自我的对手进行竞争。
3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮忙。
安全纪律方面:
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲礼貌,讲礼貌,争做礼貌的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到"明、细、严",使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。
卫生方面:
1、环境卫生:值日生每一天按时清扫卫生,要求学生坚持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌面的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。
家校沟通方面:
教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,要争取多和家长沟通,在沟通、交流中提高。
五、工作措施
1。重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长提高是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。所以,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情景,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和进取的学习态度,不让任何一个学生掉队。
2。加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,有目标。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情景。
3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常坚持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班团体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自我的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的本事。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针,树立以“以人为本,德育为先”的教育观念,围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,以爱国主义为主线,以少先对开展的活动为载体,从而开展丰富多彩的课内外活动。为培养少先队员作好准备工作,做好少先队员的思想道德教育工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,努力开拓少先队工作新局面。
二、工作目标
由于孩子刚进入一年级,各方面的行为习惯还没有形成。为了学生在行为习惯和学习习惯的养成上有所认识,因此我制定了本班的工作目标:规范学生的常规,让学生在良好的学习氛围下学习;建立一支有责任心、热爱班级体的班干部队伍。同时让学生明确自己的学习目标;逐步形成一个遵守纪律、积极进取、团结友爱的班风。
三、具体措施
1、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。班队设有“主题活动记录”、黑板报(墙报)记录、队干部会议记录,抓好每周一次的班队活动课,必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。
2、加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。
3、日常行为规范养成教育是班队工作的基础工程,要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起,贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。
当一名小学一年级的班主任,教学任务是不重,随便哪一个老师都能教,不过我认为教学不是最重要的,教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的,小学一年级的学生是第一年上学,思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和教诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:
一、班级概况。
本学期全班学生共计80人,本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强,可也有一小部分孩子入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这些孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变的。
二、班集体的目标:每天进步一点点。
三、主要工作和具体措施:
(一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:
(1)每个月均有一次读书交流活动-----“好书传传传”,进行“读书大王”的评比。
(2)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红花”,周周争得“报喜鸟”。
(3)班级日志、写话、值日评比天天进行,周周进行总结奖励。
(4)综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。
(二)行为规范教育:
1、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。
2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。
3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。
4、不打不闹,上下楼梯靠右走。
5、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。
6、在教学大楼里安静不喧哗。
(三)根据班级具体情况本学期工作重点:
1、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。
2、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。
3、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。
4、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。
(四)班级管理:
1、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。
2、上学不迟到、不早退。
3、逐步形成帮助互相帮助互相竞争的好品质。
4、自己整理书包、学具、书桌。
5、逐步做到“班级事人人管”,自己管理好自己。
6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。
7、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求并努力达成。
8、每日宣读考勤,人人参与报数。
(五)学生心理健康教育:
1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响快静齐,专心听举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。
2、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。
3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁最感激关心的人。
一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。大家都非常重视启蒙教育,班主任这个角色显得尤为重要。
作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空,为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,一特制定班主任工作计划如下:
一、班级基本情况
我班共有学生x人。其中男生x人,女生x人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。
但是孩子年龄小,自理自制能力弱,在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活,提高他们学习的兴趣,特制定了如下工作计划。
二、基本工作内容
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。
4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。
2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。
(三)教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
3、加强对个别学习困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学习的积极性。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,配合科任老师,形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。
(五)加强与家长的合作
建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。
新年新气象,新的学期又开始了,做好谋划是成功的前提,下面是我新学期的工作计划。
一、班级管理
不出意外的话,我会继续担任一年级的班主任工作。经过上学期的学习,我班学生基本适应了小学生的角色,能够遵守学校的各项规章制度,这学期我们依然要坚持做好我们该做的事情。我们要加强养成教育的力度,争取在学习、卫生、纪律方面,培养学生良好的行为习惯。制定合理的规章制度,并民主决议、坚决执行。
二、教学管理
在教学上,始终需要的是教师的硬功夫。作为一名新教师,我的本领还不够强,不够硬,需要花费大力气去改造自己,增强自己的才干。经验告诉我,课备不好就上不好,所以在备课方面一定要认真对待,深思熟虑。再有,在课堂调控上需要用心经营,有必要的话要积极和老教师探讨,吸取经验。另外,在教学评价方面,我的评价方式很是单一,应该设立一套完整有序的评价机制,从而激发起学生的学习热情,争取更好的教学效果。
三、高效课堂
这个学期,我校高效课堂的工作重点是学困生的转化和避免等待现象。关于这一主题,我有专门的谋划,这里就不再详细叙述了。学困生是相对而言的,等待的也是学困生,所以这两个问题是有联系的,当然也是有区别的,所以要讲求方法,对症下药。
四、感恩教育
感恩教育一直是我校的特色教育,几年来也取得了一些收效。在接下来的教学工作中,我们仍然要坚持做好感恩教育,特别是低年级的学生,要从小培育他们具有一颗感恩的心,用感恩的眼光看待这个世界。
带着学校和家长的期盼,我们又踏上了征程,希望在这个学期中我们的学习成绩能够取得明显进步。
这学期我继续担任一年级二班的班主任工作,由于一年级学生年龄小,因此在他们在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此本学期我将使每一位学生都能受到良好的教育,也为了使我班的管理和教学工作有条不紊的进行,特制定计划如下:
一、 纪律方面
继续沿用上学期的班规班纪,并相对修改并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律,我们班的宗旨是“说到就要做到”。课间是学生轻松休息的时间也是事故多发的一段时间,我把课间纪律作为重点,课上提醒,课下督促,奖惩分明。随时提醒学生要注意的危险活动和场地,注意安全。为了让学生更好地养成良好的行为习惯,热爱集体,本学期将在班级开展“路队明星”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,及时监督,及时管理。
二、 常规方面
合理利用升旗仪式,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分利用少先队活动的时间进行安全教育,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级专门负责监督检查学生的日常行为,评出“每日之星”。对表现不够好的学生,及时进行点拨,加强教育。增强学生的荣誉感,在每一次的活动中教育学生心中有他人,有集体,做一个合格的小学生。
三、卫生养成方面
每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行按章奖励,并在班级内提出表扬。要求学生衣着整洁,做好“三勤”,桌斗勤清,做好个人范围的卫生,手脸勤洗。
四、学习方面
找个别学生谈心,晓之以理,动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生),主要从更上一层楼的角度,与家长进行沟通。利用下午课外活动时间进行必要的辅导,发动优生进行互帮互助,采取先学生自愿结对,老师统筹安排的方法,给每一位后进生找到自己的帮助人,从而达到互相提高的目的。利用上课时间,进行一步一步的指导,从培养学生检查意识开始,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。对于后进生,本学期继续加强后进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点如:比较懒散,行动比较缓慢,理解力上相对而言弱一些等,后进生也经常在无形中受到老师同学的歧视,他们缺乏自信心。因此后进生转化的工作我一定会持之以恒。这样才能使他们看到希望,增强学习的主动性与学习的信心,进而提高学习成绩。
五、班干部的培养方面
这学期开始,找出表现比较优秀的工作责任心强的学生,给学生成立小组,实行小组比赛制,每天给学生竞争表现的机会,选出有自信心、有管理能力的小干部,同时老师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经验的老师请教,怎样才能培养出得力的干部,使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。
总之,这学期我会用发展的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我想就一定能找到开启学生心灵的钥匙。以上只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
一、指导思想
根据学校20xx秋季德育工作计划要求,,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)精神为导向,结合本班实际情况,在课堂教学、班队会、重大节日等活动中,开展丰富多彩、、有意义的活动,使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。
二、班级概况
一(2)班有学生30人,其中男生21人,女生9人。
行为习惯方面:一年级小学生刚由幼儿园步入小学阶段,对小学生日常行为规范还不是很了解,开学初集体学习《小学生日常行为规范》,使每个孩子适应自己角色的变,快乐成长。经过短暂的集体教育,大部分学生能认真听课,遵守课堂纪律。但是,王嘉琦、马慧娟,郭立辉等几名同学行为习惯还需进一步培养。
学习情况:大部分学生能较好的完成学习任务,上课积极活跃,作业认真,但是还有一些孩子没有写作业的习惯,这方面还要与家长多沟通,使家庭教育和学校教育有效结合,促进孩子健康成长。其中,郭力辉同学对初步的加减法出错率较高,是本班学习上重点帮学对象。马慧娟、闫静、王嘉琦在学习习惯方面还需要提高。
品德情况:学生关爱集体,热爱劳动,尊敬师长,有较强的集体荣誉感。
三、培养目标
加强班级干部队伍建设,让班级干部的良好行为习惯带动全体同学;继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯,培养学生讲卫生的意识。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
四、主要工作及措施
(一)好习惯的养成。
1、制定班歌、班训、班风。
2、日常管理。
(1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。
结合学校的行为习惯养成要求,我制定了班级之星评比活动,使学生在日常学校生活中发现好习惯之星、树发挥好习惯之星榜样作用,促使学生养成好习惯。
3、制定卫生制度。
桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外整洁无杂物等。值日组长及时擦黑板,黑板擦不乱拍打,打扫工具轻拿轻放,摆放整齐,组长协调好组员打扫干净班级。大课间期间在上课前五分钟组织全体学生洗手。
(二)健康成长
1、学的安全教育
每周班队会前五分钟集体学习安全教育。安排安全督导员。对学生课间的安全进行督促。
2、身体健康
进行“阳光儿童”活动,让孩子们感受健康的快乐。督促学生做好两课两操。
3、心理健康
关爱学生,对于班级后进生进行情感教育,呵护孩子幼小心灵,及时与家长沟通,使家长意识到家庭教育的不可缺失性。鼓励孩子写许愿卡,激励自我。
五、本学期的班主任工作计划如下:
八月份:
1、组织学生打扫室内外卫生,发放书本、布置收费。
2、开展“安全从我做起”的主题班会。
3、组织学生学会书写。
九月份:
1、组织学生参加开学典礼。
2、确定班歌《上学歌》,进行排练。
3、并开展“教师辛苦了”主题班会。
4、组织全班学生“最美书写,最美图画”活动为布置班级墙报尽一份力。
5、组织学生参加体检。
6、开展寻找班级好习惯之星活动。
十月份:
1、开展“我爱祖国”主题班会。
2、组织学生参加学校秋季运动会。
3、评选本月好习惯之星并完成班的好习惯之星评比活动。
4、对学生在本月的整体情况进行全面总结。
十一月份:
1、开展“感恩家人”等活动。
2、结合11月9日全国消防安全宣传教育日开展“消防安全在我心”主题班会。
3、开展献爱心活动。
4、组织学生完成体育达标。
5、对学生在本月的整体情况进行全面总结。
十二月份:
1、召开家长座谈会。
2、学习文明礼仪。
3、开展“多声问候、多分快乐”为主题班会,
4、组织学生做好期末复习,并迎接期末考试。
5、对学生在本月的整体情况进行全面总结。
一月份:
1、批卷汇总,完成各种表册的填写。
2、上交各种材料,对学生进行假期安全教育,学生放假。
我们在上学时也会去读一些范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?以下是小编为大家精心整理的“小学一年级工作计划第一学期”,但愿对您的学习工作带来帮助。
一、日常管理,培养学生良好习惯
纪律
1、课堂纪律。上课认真听讲,不溜号,不搞小动作,不玩玩具,铅笔等。不随便走动,不随便说话,有事要举手说明。
2、课下纪律。课间在室内和走廊不要大声说话,游戏时在操场注意安全。
3、吃饭纪律。吃饭的时候要站路队,都坐下之后开饭,吃饭的时候不要说话,养成食不言,寝不语的好习惯。
4、间操、放学的路队要站齐。不随意打闹,说话。
学习
1、课上培养学生认真倾听,认真书写,认真读书的好习惯。举手发言,喜欢表达。
2、养成中午读书的习惯。每天中午先是老师读故事,等学生识字多了,再有学生读故事大家听,议。剩下时间自由读。
3、养成回家按时,认真写完作业的习惯。这个是重中之重。养成每天回家读书的习惯,与家人分享读书内容。
4、养成爱惜书本,爱惜公物的习惯。
卫生
1、每天干干净净的上学,衣着、头发和指甲、书以及课本,笔袋等都要干净。
2、学着打扫自己的书桌和地面,心里要有集体主义感。
3、不乱丢果皮纸屑,爱护班级,学校卫生和公共财物。
二、育人为主,教育学生怎样做人。
1、常观察,常引导,教育为主,严厉为辅。结合生活情境,适时对学生进行品德教育。
2、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让小学生懂得在学校应该怎样做,身为小学生应该怎样做。
3、利用好班队会对学生有针对性的教育,如集体主义,爱国主义和传统教育。
三、善思、善学、爱岗、爱生
1、一年级东西少,但是要教好不容易,多请教,多学习,尽自己做大的能力,做到更好。
2、一定要密切与各科任课老师联系,在起步阶段,做到全员教育,全员参与管理。
3、激发兴趣,不要让学生刚入学就感觉学校很可怕,要让学生对一切有兴趣,爱上学,爱学习,才能会学习。
4、关心学生,真心对待学生,绝不体罚学生。在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
5、关心学生身心健康,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。加强体育锻炼,每天早自习带学生跑步,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。
四、发挥家长的潜力股,加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、建立微信群。经常上传一些教庭教育资料,也可以讨论孩子学习情况等。
3、开好第一次家长会。
五,具体安排
1、每日必做——读书(先是童话,绘本和成语故事)
2、每周必做——积累古诗,积累词语(古诗三百首,成语归类等)
3、每月必做——主题队会(有一定教育意义的)
九月以尊师爱生为主题;十月以爱国为主题;十一月以怎样做合格的小学生为主题;十二月以读书为主题。
4、每学期必做——有趣的比赛(朗读,故事,背诵等)
本学期我又接手一年级的班主任工作,虽然带过几个一年级了,再次接手一年级,内心依然很忐忑。因此,为了扎实有效地开展班集体的建设,建立良好的班风、学风,提高学生的综合素养,为一年级孩子的健康成长服务,特制定班任工作计划如下:
一、抓好学生的常规
由于一年级的学生年龄小,对学校的很多、纪律还处于朦胧状态,加上他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任要时刻想着学生,从孩子的视角度去理解他们的行为,引导他们认识学校、热爱学校。从他们违纪中去分析、走进孩子的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。
1、文明礼貌教育。教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
2、遵守纪律的教育。教育他们按时上学、放学按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯。课间不在校园追跑打闹,教室内外活动轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。
3、利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急情况时保护自己。
4、热爱学习的教育。通过讲小、小笑话等多种方式讲学习知识的用处,教育学生自觉主动地学习。
5、讲卫生的教育,利用班会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。
6、进行热爱劳动和自我服务的教育。针对学生在家中衣来伸手、饭来张口,无所事事,自理能力极差。向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。
二、培养得力的班干部
这学期开始,找出表现比较优秀的工作责任心强的学生,给学生成立x个小组,实行小组比赛制,每天给学生竞争表现的机会,选出有自信心、有管理能力的小干部。同时多深入学生中教给他们工作方法,卫生、纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有的老师请教,怎样才能培养出得力的干部,使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。
三、积极配合、参与学校活动
本学期要带动班级学生积极主动的参与班级、学校组织的各项活动,增强孩子的参与意识和积极性,使学生更好的融入到学校这个大家庭。
四、做好与家长的联系工作
本学期刚开始,由于学生年龄小、自制力差,师生之间的熟悉度不够,我也会借助微信、短息、电话或者直接找家长沟通孩子的在校表现或者在家表现,以便有针对性地进行指导。特别是对于差生来说,这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。作为班主任,要及时与家长保持联系,了解学生的思想动态,及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。
五、对自身的要求
关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生,尤其是对待差生和家庭情况复杂的学生,应投入更多的爱。注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因,加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己,创设良好的氛围,以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。
班主任的工作是一项繁琐而又考验人的工作,需要我们花时间和耐心去琢磨。当然,我也会在这繁琐的工作中严格的要求自己,不断寻找新方法,不断老经验,相信在实践中会让自己的班主任工作更有意义。
一、教学理念;
在教学中我一直为做精于教书,勤于育人的目标而奋斗,我坚信每一个学生都是可以教育好的,每一个学生都是值得我们努力付出去教育的,我也相信通过我的努力,我所教的每一个学生都会有进步,都会取得成功。
二、学生基本情况分析
一(3)班全班学生共28人,女生15人,男生13人。一年级的学生才入学,部分学生还不能完全适应小学的学习生活方式,大部分的同学上课时比较专心听讲,能积极的回答老师的问题,但还有部分同学的各种习惯较差,自理能力不是很强。由于年龄比较小,做任何事情都需要在老师的要求、帮助下进行,依赖思想比较强。在以后的学习中我应该在学生的学习习惯上多加培养,让学生养成良好的习惯。
三、教学要求
(一)、知识和技能方面
1、学生经历从日常生活中抽象出20以内数的过程,认识20以内的数,初步了解加法、减法运算的意义,会计算20以内的加减法。
2、学生经历直观认识长方体、正方体、圆柱和球等简单几何体的过程,了解这些常见的几何体。
(二)、数学思考方面
1、学生能运用生活经验,对20以内数的信息作出解释,并初步学会用20以内的数据描绘现实世界中的简单现象。
2、学生在对长方形正方形圆柱体和球等简单几何体的形状的探索过程中,发展空间观念;
3学生在解决问题的过程中,能进行简单的有条理的思考。
(三)、解决问题方面
1、学生能在教师指导下,从日常生活中发现并提出简单的数学问题,开始具有一定的问题意识。
2、学生初步了解到同一问题可以有不同的解决办法。
3学生有与同伴合作解决问题的初步体验。
4学生初步学习用自己的表达解决问题的大致过程和结果。
(四)、情感与态度方面
1、在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的某些事物有好奇心,能积极参与生动、直观的教学活动。
2、在他人的鼓励和帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。
3、学生在他人的鼓励与帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些问题,获得成功的体验,有学好数学的信心。
4、学生经历观察、操作、归纳等学习数学的过程,感受数学思考过程的合理性。
5、他人的指导下,能够发现数学活动中的错误,并及时改正。
四、教材编写特点
1.选择密切联系儿童生活生动有趣的素材,让儿童在具体的情景中学习数学。
2.提供探索空间,引导儿童独立思考与合作交流。
3.内容呈现直观形象,课堂活动丰富多彩。
4.实践活动,特色鲜明。
5.体现学法,利学利导。
6.注重数学文化,培养学生学习数学的兴趣和数学思想。
五、教学重难点
1、使学生正确地数出不同物体的个数。逐步抽象出数,能区分几个和第几个熟练地掌握10以内的组成,会正确,工整地书写数字。
2、使学生认识计数单位一和十,初步理解个位和十位上的数所表示的意义,能熟练地数出20以内的数,正确地读、写20以内的数,掌握20以内的数是由一个十和几个一组成的。掌握20以内的数的顺序,会比较20以内数的大小。
3、使学生初步认识=、三种符号,会使用这些符号表示数的大小。
4、使学生初步知道加和减法的含义,直观地了解加法交换律和加法与减法的关系,能熟练地口算10以内的加减法和20以内的进位加法。能比较熟练地计算20以内的连加、连减和加减混合运算式题。
5、使学生会根据加、减法的含义解答比较容易的加减法一步计算的图文应用题。知道题目中的条件和问题。知道题目中的条件和问题,会列出算式,注明得数的单位名称,口述答案,能看实物或直观图口述题意,简单的讲述和与求剩余的数量关系。
6、使学生直观地认识长方体、正方体、圆柱和球。对这些图形有初步的了解。
7、结合主题图和插图及有关数据,对学生进行爱祖国、爱科学的教育,培养学生认真做题,正确计算,书写整洁的良好习惯,学会有条理,有根据地思考问题。
六、教学措施及方法
1、认真钻研教材、大纲和课标,结合教学实际备好教案。
2、上课前结合学生实际情况做好复备课,并且作好课前准备,讲练结合,把新的教学理念运用与教学之中。
3、教学中注意应多用情景教学、游戏教学,吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。
4、教学中培养学生的实际动手操作能力,让学生在动手的过程中自己发现问题,解决问题。
5、注重学生学习习惯的培养。
6、练习过程不能单调,注意练习的形式多样话,要进行大量的变式练习。
7、对接受能力好的学生鼓励他们多动脑筋完成思考题或一题多解。
8、对接受能力稍差的学生要进行耐心的辅导,帮助他们克服学习中的困难,还可以进行一帮一的活动。
9、对学生的双基进行落实。对后进生的辅导应放在双基的训练上。
七、各单元分析
各单元内容
一、基本情况分析:
学生思维活泼,想象丰富,接受能力强,具有一定的美术知识和技能,动手能力较强,上课气氛活泼,接受能力特强。同学们普遍提高了对美的感受能力,形成了健康的审美情趣,大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。
二、教材分析:
(一)、内容:本册教材的课题内容符合小学生的身心特点,全册教材共有20个课题,内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述以及综合探索4个学习领域。其中第2、3、5、6、10、11、12、15、16课为造型表现领域的教学内容。第4、7、8、9、13、14、17、18、19、20课为设计应用领域的教学内容。
(二)、编排特点:
以新课标的理念为依据,重视学生的情感、态度、价值的培养,满足学生全面发展的需要,重视体现人文观念。
注重学生的学习体验,力求学科的知识性和趣味性有机的结合,关注学生对美术的多角度体验和尝试。
注意学科之间的积累和联系,注意学科知识的综合,利用不同学科之间的知识联系来发展学生的能力和技能,使学科之间的综合效应更为融合和连通,更多的关注学生的实际生活。
(三)、教学条件及学生情况分析:
1.我校教学条件优越,有多媒体教室,各教室配有电子白板,各种教学用具,为教学提供了有力的保障。
2.上课部分学生纪律不够严谨,注意力容易分散,没有做到静、齐、快。
3.部分学生作业习惯较差,男生比较突出,绘画水平差距太大。
4.课前教学中双边教学开展一般,部分学生上美术课没有激情。
(四)、教材的重点、难点
重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。
难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要,循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能,直接参与并亲身经历各种社会实践活动,鼓励学生寻找各种材料,表达自己丰富多彩的想象。
三、教学目标
1、把握色彩的冷暖基本知识,
2、初步了解中国画的艺术形式,感受、体念中国画用笔、用墨和用色的基本方法和艺术特色。
3、了解设计的基本知识和方法,发展创新意识和创造能力。
4、通过欣赏活动,使学生了解民间艺术文化,增强民族自豪感。
四、教学措施
1.认真贯彻新课程标准的精神,处理好思想品德教育,审美教育,能力培养和双基训练的关系,充分发挥美术教学情感陶冶的功能,提高学生的审美能力。
2.加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位。
3.鼓励学生进行综合性和探究性学习,加强美术与其他学科的的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。
4.注重学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。
5.教学手段生动有趣,运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣。
6.改革评价制度,重视学生的自我评价,重视对学生美术活动表现的评价,采用多种评价方式评价学生的美术作业,建立促进美术教师不断提高的评价体系。
7.充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。
8.培养学生的形象思维能力,创新精神和实践能力为和核心,促进学生素质的全面发展。
9.利用宣传窗和美术比赛,调动学生学习的积极性。
五、课时安排
课次教学内容
(篇目或章节名称)所需课时数
1四季的色彩2课时
2生活中的暖色2课时
3生活中的冷色2课时
4快乐的人3课时
5自行车局部写生2课时
6猜猜我是谁1课时
7有趣的属相2课时
10生活与艺术中的花1课时
11画水果1课时
12娇艳的花2课时
13多姿多彩的靠垫2课时
14生活日用品的联想5课时
15我们的现在和将来4课时
16亲亲密密一辈子2课时
17泥玩具2课时
18漂浮2课时
19电脑美术--神奇的画笔4课时
20剪纸中的阴刻和阳刻2课时
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一,常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1,充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育。另外,还要进一步规范学生的行为习惯。
二,班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1,课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是quot;说到做到,言行一致。quot;
2,课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。
3,路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。
三,卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
四,班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。
五,其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。
在这里我希望看到小学二班主任工作计划:踏入新学期,同学们应该去去演绎你们的梦想,去实现你们的追求,你们要用自己的努力,去争取每一次的成功。
一、班级概况
本班有学生55人,其中男生30人,女生25人。学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
二、指导思想
以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示滨城区第四小学小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!
三、工作思路
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。
4、、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。
3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。
(三)教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
(四)加强与家长的合作
建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有孩子就在身边的感觉。
四、培养优秀班干部,加强班级管理
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。
五、加强安全工作,强化安全管理
在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。对学生进行专门的安全教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会、家访等形式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作。
虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生,做一名受学生爱戴的班主任。
20xx-20xx学年第一学期班主任工作计划:
新的一学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:
一、思想:
1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《於潜镇第一小学小学生守则》和《於潜镇第一小学小学生日常行为规范》、
《於潜镇第一小学学生十个好习惯养成教育评价标准》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。
(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。
4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。带领学生认真学习争创文明班级的细则、好习惯之星、文明之星学生的条件。让每一位学生明确,结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学积极争取,月末展开总结评比。
5、切实开展并落实“阳光少年健康成长俱乐部”活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长!
二、教学:
1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周三班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。
2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。
3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。
三、安全纪律:
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。
四、卫生:
1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操、广播操、坐位操。
五、家校沟通
教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。
总之,我将会付出努力,抓好班级工作,努力达到优秀班级的标准。依据学校工作思路,结合本班实际情况,以及上学期的工作经验和教训,特制定计划如下:
一、班级情况简介
本学期班内依然为71名学生,其中有男生37人,女生34人。从上学期的语文成绩来看,本学期要从阅读理解方面下功夫,提高学生的理解能力,同时还要培养学生认真书写的习惯。另外,还有部分同学偏科,所以本学期还要注意引导这样的孩子全面发展。对于差生,他们学习态度不够端正,缺乏明确的学习目标,学习基础较差,积累不够丰富,不能全身心地自觉学习,促进他们进步,依然是本学期的重点。
二、教学工作
在语文教学中,做好以下几方面工作:
1.抓基础知识和基本技能
在上学期期末考试中,部分同学的基础知识掌握得不够扎实,本学期在这方面进行狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容,一定要全班同学都过关。对于学习的重点,如句子的变换形式和修改病句以及多音字的理解等容易失分知识,要采用多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过
2.做好学习方法的指导
俗话说,磨刀不误砍柴功。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此,教学不同的知识点时,都要结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。
在预习课文时,要求学生读—画—思—写—问的五步预习方法,意思是读课文、画词句、思内容、写批注、问不解的方法。学生掌握这个预习方法,有利于提高他的自学能力和阅读水平。
在阅读教学上,要教给学生理清的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。
在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,并开展多种形式的文体活动,让他们有生活体验,有话可说,使学生的表达能力在不断的练习中得到提高。教学中要将读与写结合起来,同时,计划搜集一些学生们感兴趣的话题在课前的二至三分钟内进行口头作文练习,锻炼学生的口语表达及快速构思成文的能力。
3.做好转差工作
本班级需帮助的差生大约有10名左右,,提高他们的成绩,对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我将采用以优带差的方法,帮助差生制定出学习目标和学习内容,每天让优生抽出半小时帮助他们掌握,因为是多名优生来帮助,所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还将设了奖励的制度,形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测,检查他们的学习效果,及时给差生鼓励,使他们重树学习的信心。
4.拓展知识视野
语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我准备开展一系列的语文综合实践活动:(1)优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,必然会收获许多东西。(2)好词佳句的收集。继续收集好词佳句并进行整理,使学生的词汇积累不断增多。(3)原创得意句段的展示。(4)开展各种主题的辩论会。学生一定会在实践活动中得到了锻炼,不断提高语文素养。
三、班主任工作
我计划主要从以下几方面去做:
(一)继续抓好常规教育
虽然学生已经是六年级的孩子了,但许多地方还需要引导。我计划目标近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,继续从以下几点去做:
1.开学初,充分利用班队会及晨会的时间温习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育,使学生进一步养成良好的学习和生活习惯。
2.利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过选升旗手、执旗手、授旗手以及国旗下讲话、主题班会等活动,培养学生爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如组织学生积极参加学校的田径运动会等。
(二)继续推进学生自主管理
上学期,孩子们的自主管理初见成效,这学期,我计划继续实行这个制度。
1.明确班组规,把管理权交与学生。我
计划学期初,共同制定好班规,再把学生分成9个小队,实行自主管理,每队分成两个小组,每组根据班规,可以制定出组内的奖惩措施,具体到学习、纪律、卫生等各个方面,选出组长,力求做到有规可依,违规必究。
2.人人有事干,事事有人干。
有句话说:抓在细微处,落在实效中。本学期,我计划继续执行值日班长制度,再通过层层管理的办法,来实现自主管理。力争做到人人有事干,事事有人干,责任到位,使每个人成为班内小主人。
3.继续实行周末小记,说说心里话。
学生在进行自我管理的同时,难免出现这样那样的问题,随着孩子年龄的增长,不愿意像低年级学生那样告状了。为了与学生进行交流,学生每周末可以写写自己的心里话,以匿名的方式教给我。我想这样既可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,还有助于教师及时了解学生的想法,对他们对症下药,并发现自己工作中的不足。
4.继续抓好安全教育工作和卫生工作。
学校班级卫生工作计划:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,坚持每天捡拾教室、楼道内的纸巾杂物,坚持周一、周四卫生大扫除,养成讲卫生的好习惯。个人卫生工作计划:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙。
这学期,我还会积极组织和参加本组的教研活动,积极参加讲课、评课活动,力争在各项活动中积累经验、吸取教训,努力提高自己。以上只是我对本学期工作的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。
周次 时间 教学内容 :
一 9月1日-9月2日 培养良好的.学习习惯(11)
二 9月5日-9月9日 《我们爱你啊,中国》 《郑成功》习作1
三 9月13日-9月16日 《把我的心脏带回祖国》 《古诗两首》练习一
四 9月19日-9月23日 《负荆请罪》《最后的姿势》 习作2
五 9月26日-9月30日 《船长》《爱之链》练习2
六 10 月8日-10 月14 日 《小草和大树》 《轮椅上的霍金》
七 10 月17日-10 月21 日 《一本男孩子必读的书》 《我读书我快乐》
八 10 月24日-10 月28日 习作3 练习3 《姥姥的剪纸》
九 10 月31日-11 月4 日 《牛郎织女》《安塞腰鼓》 习作4
十 11 月7日-11 月11 日 练习4 《青藏高原一株柳》《草原》
十一 11 月14日-11 月18 日 《麋鹿》 习作5 练习5
十二 11 月21日-11 月25 日 《给家乡孩子的信》 《钱学森》
十三 11 月28日-12 月2日 《詹天佑》《鞋匠的儿子》 习作6
十四 12 月5日-12 月9日 练习6 《古诗两首》 《学与问》
十五 12月12日-12 月16日 《大自然的文字》 《养成读报的好习惯》
十六 12 月19日-12 月23 日 习作7 练习7
十七 12 月26日-12 月30日 复习
十八 1 月3日-1月6 日 复习
十九 1 月9日-1月13 日 考试
一、指导思想
本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。
本班学生基本情况、成绩。全班共有学生人,其中男生人,女生人。三年级期末统考,语文、数学两科平均分后进生比稍多,学生学习的纪律性、自觉性比较差,再加之一家一个孩子,家长过于溺爱,时常有个别学生不完成作业现像。经过一个学年的努力,该班学生的学风、班风有明显的提高,在期末统考中,语文科进步很大。
二、基本措施和做法
1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了,对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
⑴与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
(4)在学习上对学生严格管理。常写观察日记,提高孩子们的写作能力。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱祖国的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
⑶组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
一年中有很多个节日和纪念日,在这些纪念日来临之前,社会就洋溢着某种气氛,成人都被传统习俗动员起来了,孩子自然会受到强烈的感染,兴高采烈地准备过节。其实,过节是一个非常好的“教育场”,有社会氛围,有成人参与,有快乐的情绪,有新闻单位的宣传教育,家庭过节往往还有一定的经济投入。每一个纪念日都有它的历史渊源和现实意义,所以各种节日就是学生调查社会、认识世界、了解民族文化的最佳窗口,也是非常宝贵的活动日和教育日,是学生认识社会的最好课堂。所以针对一年级学生年龄特点及认知程度,结合世界及中国传统纪念日,有所选择地开展相关活动:
9月20日爱牙日:爱牙行动,生活区开展正确刷牙指导及刷牙比赛,给好牙的同学照相展示在宣传栏内。
10月1日国庆节,也是国际音乐日:选择国际音乐节,举行同唱一首歌和音乐资料图片展。
10月16日国际粮食节:设计并发放节约粮食的传单,集体诵读:《锄禾》
12月3日世界残疾人日:全年段学生共同阅读《没有不方便》一书,开设《没有不方便》阅读指导课。
主题活动四:阅读、悦读、越爱读
一个爱读书的孩子就一定不会变坏。利用年段空白走廊墙壁,制作读书长廊,开展读书竞猜、好句串串秀、每日故事等活动。晨会课时间,也以书为媒介,每个班都读小故事大道理系列丛书,在读故事、听故事中学会道理,养成习惯。配合年级教研组阅读活动,提供年段阅读书目及教师大声读书目,开展好书漂流活动,指导年级教师有效开展绘本阅读课的开设,为全年段学生投入阅读提供最大的保障。
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