高三开学感想作文
时间：2023-05-08 高三开学感想作文 高三感想作文高三开学感想作文合集5篇。
探究与“高三开学感想作文”有关的主题是本文的关注点。在我们度过很长的岁月之后，总会有新的思考，这时我们应该认真制定一份心得体会。撰写心得体会，有助于我们加深对原书籍、原材料的理解。本文供你参考，希望能帮到你！
高三开学感想作文【篇1】
又迎来了一年一度的开学典礼。我们迎这晨风来到了体育馆，我跨入那熟悉而陌生的体育馆，15学年开学典礼的场景顿时在我的眼前回荡。一切还是和原来一样，熟悉的场地，熟悉的领导。不同的是这次20xx学年的开学典礼我们彼此都熟悉了，不会像15学年那次开学典礼上，那样的无助与自卑。大家都有自己的梦想，我也比例外，中考的失利现在成了我前进的动力。
我感受到了时间的流逝是那么的快，刚升入临职时的情景还历历在目。转眼间，我已是高一眼中的学姐了。开学典礼上老师同学的演讲总是那么枯燥。但那位总经理的演讲让我记忆犹新，他说一个人要想成功要做到以下四点：一要有梦想。还记得他送给我们的那句话，“人要有梦想，但没有泪水和汗水的梦想只是空想或乱想。我认为此话十分有道理，我有梦想，我的目标也很明确，要在高考中考出理想的成绩，考入理想的大学。我会为我的梦想奋斗。二要知道个人的价值和企业的价值。三要有一技之长。四要有团队合作能力。我觉得合作真的很重要，暑假的沙盘比赛，我们通过一个多月的团队训练，最后在浙江省的.沙盘模拟经营比赛中获得了一等奖。这是合作的力量。在今后的学习生活中我一定会多参加此类团队活动。增强我的团队合作能力。我会以以上四点来要求自己，把自己变得更完美。
蓦然回首一年我付出了很多，也收获了许多，获得了许多荣誉。有老师的关心，父母的期待，同学的帮助，我很幸福。但曾经拥有的要依然拥有，光辉的不再是曾经，而是我们的未来。
新的学期，新的开始。我要努力为自己的梦想奋斗吗，中考我失败了，我不想高考再一次失误，我知道失去的永远无法弥补了，但存在的机会我一定要会好好珍惜。不管对未来的希望有多渺茫，我也会努力，踏实地走好每一步。
高三开学感想作文【篇2】
木禾草，当然也希望你能具备小草一样的品质，在作文网能结识更多的朋友，最后，要尝试着发表一些文章也许会有意想不到的收获吧。
还记得吗？那次，我参加作文竞赛名落孙山，整天萎靡不振，您塞给我一张字条：我心目中那个自信的廖梦璇呢？快快帮我把他找回来！加油。这充满了期待又不失幽默的几个字顿时让我精神焕发，我会心地笑了。正是您那些特殊的字条给我指明人生的方向，给我放眼世界的慧眼，给我前进的动力，给我飞翔的翅膀！谢谢您，老师！
多少个风清月明或雷电交加的夜晚，屋外是万籁俱静或喧嚣躁动的世界。屋内只是形单影只的我，可我并不孤寂，因为，我坐拥书籍，享受其无限乐趣。我在认识书中人物灵魂的同时。敬识着作者的才情和风范，其敏锐和深沉的笔触，曾强烈地引起我感情上的共鸣。它唤醒我的灵识和感悟。
高三开学感想作文【篇3】
金秋时节的来临，代表着炎热的暑假过去了。每年的9月1日是开学的日子，这天中学生们都会把目光聚集在央视播放的教育类节目《开学第一课》中，全国中小学也会开展观看《开学第一课》的活动，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来，每年我都会准时坐在电视机前收看这档节目，从中我能够学到不少知识。
开办开学第一课节目的意义是非同一般的，我们经历漫长的暑假，或多或少会懈怠的学习，想要在开学的时候迅速回复自身状态，没有个缓冲期是很困难的。《开学第一课》提醒着我们把重心重新移回到学习当中，而且这门课程采取不同于以往的传统的授课方式，而是利用电视传媒方式授课，这样跟能让学生观看学习。而今年的《开学第一课》相较于以前的有所不同，恰逢党的100周年华诞，让其裹上了一层重要意义的面纱。
《开学第一课》节目中，让我们知道祖国从历经磨难到繁荣昌盛的艰险历程，也让我们认识到祖国的繁荣昌盛是离不开党的正确指导和英明带领，所以身为祖国未来的接班人的我们，应该坚定的拥护中国共产党的领导，努力学习发展自身，丰富自己的精神世界，为祖国未来美好的发展做出一份贡献。
观看《开学第一课》过后，做为身处在新时代的中学生，在肆意挥霍的光阴里，不应该浑浑噩噩的虚度，应完善自身知识储备，提高自身社会价值，肩负起历史赋予我们的使命以及中华民族伟大复兴的社会责任感。少年强则国强，少年弱则国弱，只有更好的完善自身，坚定不移的奋勉学习，才展现出我们这代祖国接班人的风采，才能为祖国更加富强和谐的发展道路上增添出彩的一笔。
高三开学感想作文【篇4】
早上很早到了学校，依然有一种亲切感，虽然曾经感觉学校是如此的压抑，是一个伤心的地方。因为我的生活或许注定要有一些伤感吧。
扫地，自修，出操，上课……很以前一样，只是课程表变了，高三的学习会是单调，繁复的。语数外轮流轰炸。下午发了好多复习资料。题目量也可想而知，加油！
尽管我的期待只是一张纸！不管了，因为可以在学校里，已经很幸运了。
这个学期长达23周，也是有生以来最长的一学期了。早上的数学课是位新老师。和初三当时的情形一样，初一初二是年长的女老师，后来换成了男老师，是学校的中层干部，很有教学经验。但是初三那年我的数学成绩很糟糕。现在想来，有一些酸楚。不过那时，我很敬仰柴老师。希望今年我的数学有那么一点点长进就行了。我对自己的要求不是很严的。语文老师也是从河南特地调来的，是我们班太不像样了吧高中我们已经有4位语文老师了。现在的语文老师也是我们的班主任，这是第三位了。
高三开学感想作文【篇5】
分享，就不经意地躲在生活中的角角落落。在最近的校园生活中，我学会了分享。我是一个爱看书的女孩，现在又是一个哈利.波特迷。成天地陶醉在奇幻的魔法世界中。现在我已经把这套书全看完了。这套书讲诉了哈利.波特战胜了邪恶的墨魔王的故事。我觉得哈利.波特的美好品质共属四个学院，而这又是最值得我们学习的：他有着斯莱特林的纯血统，格兰芬多的继承人的血液在他的血管中流淌；他又继承了格兰芬多的勇敢与智慧，不屈不挠地凭着一根小小的魔杖中的普通魔法和他惊人的勇气与伏地魔那顶尖的黑魔法做斗争；而拉文劳那高人一等的智慧，他也很好的表现了出来，不仅如此，哈利.波特还具有赫奇帕奇的善良，在最危险的时刻，他想到的同伴们的生死与安全。最终用自己的辛辛苦苦的七年抗战和无数伙伴的牺牲而换来了胜利。正义最终战胜了邪恶。这本书我看得很痴迷，也从主人公的身上学到了不少优秀的品质与精神。我经常在学校看书。我热爱看书的行为影响了我们班的同学，他们现在都向我借书了。我呢？也决不吝啬，真诚地借给大家。让我高兴的是，同学们也都了解了这套书，他们不仅变得爱看书了，还学到了哈利.波特的许多优秀品质。我们同学之间也变得更加团结友爱，话匣子也打开了。爱看书的班风竖立了起来，现在班级里有了一股浓浓的书香。下课时，同学们也在发表自己对这套书的感悟，大家都变得很快乐，他们对待我也更加友好，还不停地感谢我，甚至有的扬言要送给我小礼物。我真的也很快乐，平日的孤独烟消云散，而这一切都只有一个简单的原因，我把知识分享给了大家。然而这知识就像一条隐形的绳子，把我们紧紧地交织在一起，再也不分开。
JK251.com延伸阅读
教你写体会: 高三感想作文word版
工作和学习中，我们看过许多范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，多阅读范文对自己会有很大的帮助，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是小编为大家整理的“教你写体会: 高三感想作文word版”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
我的爱好是：唱歌，学习，运动。我的优点是学习太好了，这次我的作文--《我的梦想》还得了一等奖呢。别看我年纪小，我还是个追星族呢，我最崇拜的偶像是：TFboys。因为他们小小年纪就当了一个让人崇拜的偶像，唱歌又好，学习又好。长大以后，我也要向他们一样成为一个让人崇拜的偶像。
时间永远都不留情面，广播里播放着：离考试结束还有十五分中，请大家注意时间。我看了一哈周围的同学埋头检查自己的卷子，检查自己的古诗，词语有没有写错，有的同学正在检查自己的作文有没有错别字，字有没有写好，也有的同学想借别人的东风，将脖子偷偷的伸长，跟长颈鹿似的。小心翼翼的扭头看旁边同学的卷子，生怕被老师或同学捉了个正着。可是不料，这位同学已将他的阴谋诡计识破，猛地一下吧自己的试卷遮住了，这位同学心想：想抄，想得美，哼。那个同学只好把自己的头像缩头乌龟一样把头缩了回去，他寻找机会，想再次发动进攻，再次搞突袭。
开学新感想作文3篇
我们在闲暇时也会去看一些范文的，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。高质量的范文能供更多人参考，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？小编经过搜集和处理，为您提供开学新感想作文3篇，希望对您的工作和生活有所帮助。
开学新感想作文(篇1)
假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临.新学期伊始,我们又回到了这熟悉的校园.伴随着我们的归来,一个富有生机的新学期开始了
春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有金秋满意的收获.回首走过的初中旅途,在如梭的岁月中,我们满怀着对未来的憧憬,播种了希望,洒下了汗水.在园丁的辛勤哺育下,我们变得更成熟,变得更稳重.今天我们全校师生在这里举行开学典礼,不是体味成功的快乐,不是享受成功的喜悦,而是展望理想、描绘理想、播种新的理想!
不快乐、伤心、难过是过程,快乐,才是终点.同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯.我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉,在新学期里以新的面貌出现在大家的面前.
轻风锁不住流云,流云带走了岁月.在这个学期,六年级和九年级的同学们将要参加毕业考试,你们上界的学长学姐已写下辉煌,奋斗的火炬已正式交接在你们手上,如今,该是你们书写辉煌的时候,该是你们为校争光的时候,该是你们放飞梦想的时候!请你们都去书写人生中最华美的篇章吧,希望今年六月的硝烟散尽后,捷报频传!
开学新感想作文(篇2)
又是一个新的学期开始了。校园中两个月的闷热被一派热闹的景象所代替，每个人，都是崭新的。
8点整，开学典礼终于开始呢!瞧!主席台上，校长、主任、学生代表正面带微笑地向我们招手呢!
不一会儿，只听见廖主任振振有词地报幕：实验小学开学典礼现在开始。第一项，升国旗。王主任用宏亮地声音宣布：全体立正敬礼。无数只右手高高地举过头顶，无数双眼睛注视着国旗，我们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了，只听见国歌在校园上空回荡着，只听见微风吹拂着国旗发出沙沙地声音。我望着国旗，仿佛看到战场上，一个个战士英勇地与敌人搏斗，争夺了一块块被敌人霸占的领土国旗渐渐的升起来了!升起来了!在教学楼的衬托下显得多么庄严，多么鲜艳!国旗升上了祖国的天空，也升在了我们的心里。
接着，胡校长精神抖擞地把少总部旗帜授予少总部总大队长谢晓晨同学。紧接着学生代表尹晗夏露分别作了假期总结和新学期打算的发言。那甜美的语调真把大家的神思带到了一个美妙的境界。最后，王主任热情洋溢地作了新学期工作安排
开学典礼就这样结束了。展望新学期，我一定不会辜负家长和老师的期望，让自己的成绩更上一层楼。
这次的开学典礼，我明白每天进步一点点，日积月累，就会得到好成绩，不骄傲，要努力，才能成为聚善超越，涵初中作文养人格，精彩优秀的一名好学生，在二零一零的学期里，我的计划是：要把我的英语学好，因为现在英语是国际交流语言。今天我非常高兴，我怀着兴奋的心情回到了教室，我在走的路上，我感觉我长大了，希望在新学期里，我的收获最多，因为我已经发起决心要我负责，我能行，我快乐，在这次开学典礼，我最大的收获，就是校长对我说的每一句话，这次开学典礼，真让我难以忘怀呀!
开学新感想作文(篇3)
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学一天了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；我的老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的`感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活！
新生开学感想作文模板
感言指对某些事或人产生发出的想法，并表达出来。在毕业之际或者军训结束的这些重要时刻，就会有感而发的感慨一番，发表一些感言。所以说感言对于我们来说意义重大哦。我们是否真的知道如何去写好感言呢？以下是教师范文大全小编为大家收集的“新生开学感想作文”希望你更多关注本网站更新。
新生开学感想作文 篇1
有一次写作文，题目为《我的英语老师》。阿呆这回可有的写了：“我的英语老师长发披肩，个子矮小，有一点点'胸'..........”哈哈！这下子阿呆可要倒大霉了，他被英语老师视为“下流”，要求他写100份检讨，所有人都在为他叹气----这是因为太马虎喽！
我在网上看见了一篇想象文，讲的是关于人类的生活环境被他们自己破坏，这颗星球将毁灭，他们得知，只要开始绿色生活，就可以在这个星球继续生活下去，他们开始了绿色生活，从此他们在绿色生活的笼罩下，在这颗星球幸福的生活下去。读了这篇文章，我有许多的感想和回忆
你生日没有给你祝福，现在给你补上哈，虽然你换了座位，但我任然坚信你是我那最最最最调皮的同桌，也是你，在我最伤心的时候不解我的伤疤，而是安慰我，或者是帮我打那个欺负我的人，谢谢你，也是你换了座位，我们的关系变淡了，你有了新同桌，你们时常打打闹闹，你也忘了有我存在，我们开始吵架，你开始对我有不耐烦，我们有时一天不说一句话，要说你就只会问问我：许心怡，还有几分钟下课，就没别的了，我们有时是一个星期不说一句话，那就是我坐第四大组，你坐第一大组的时候，我们那一个星期是不会说一句话的，就比如下个星期、你不像以前会和我一起开玩笑，离得那么近，还天天上课传纸条，我们做同桌的时候，天天有说不完的话，不管怎样你都没有真正欺负过我，全是我欺负你，可你也没有生过我的气，我记得我写过你一篇作文，老师还说写的特别好，当时拿到班里还读了一遍，我很怀念我们做同桌的日子，经管我们天天吵着闹着要给老师说换座位，可是都没有人真正给老师说，直到那天老师把你调走，我们才知道是有这么一天的,你当时不肯走，和老师吵了起来，结果老师非要把你调开，你坐到第一排，结果不知道你怎么给老师说的，你又坐回了第三排，但不是和我坐。
新生开学感想作文 篇2
转眼间，新学期已经过去一个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
上了初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
因为上了初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期待的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦;我要有一份执着，一份勇气，一份汗水……
新生开学感想作文 篇3
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
上课铃响了，她带着微笑来到讲台上，亲切地说：今天是开学的第一天，希望你们给我个好的印象，我要看一年级六班的小朋友听话吗？我们大声说：我们会听话的！老师很高兴。
点评：本文是一篇真实而详细的叙事作文。小作者将放风筝这件平常事叙述得有起有伏，很有看点。文中将放风筝主要分为三部分，一次尝试，再次失败，三次成功，整个过程循序渐进。文章在感情表达上，使用了大量感情词汇和符号，如感叹号，来表现自己在放风筝过程中的内心变化，起到了很好的辅助效果，调动了读者的情绪。
手中捧着那篇《那片绿绿的爬山虎》，我仿佛已经脱离人世，转而飞进了属于肖复兴中学的回忆空间。1963年，他正读初三，他所写的《一张画像》获了奖，而惊喜不断，叶老先生为他修改了作文，并且在那年暑假邀请肖复兴来自己家里做客，见到了叶老先生，就感受到了叶老人品和作品的平易近人，读着这文章，我的心产生了共鸣。记得以前三年级的时候，我那时作文算是在班里写的很好的了，所以常常遭到老师的赞扬，刚开始我还是认为自己要是骄傲了，肯定作文会写的很差，但随着老师不断的赞扬我，不断得到老师的小奖状，不断地得高分，渐渐地，我心里的想法开始改变，认为自己未来肯定是个有名的作家，作文总是随便写写，便不再加以理睬，老师几次上前问我，为什么作文写的这么糟糕，我也只当是老师在变着方子让我能继续写好作文，可尽管老师再怎么样，我仍无动于衷，直到期末考，考试的作文很简单，我大笔一挥，写下了作文，写完后不再管了，当成绩出来时，我实在是无法接受，这次的作文我创下了个人的最低成绩，我看向作文，一大堆错别字，句子不通顺，整体看来，字很潦草，像鬼画幅一样，简直就是乱写一通，我无法接受这是我写的作文，那红红的数字，令我十分难受，就是那一次，我变回了以前的态度，认真的对待起作文，现在我把我写的作文都认为是我的孩子，把真心录入到自己的作文中，这样的作文才算是有真灵魂的作文吧。文章中的那片绿绿的爬山虎，我的印象很深，那墙爬山虎是那么的有生气，即使枯了，在肖复兴眼里眼里，还是那么的绿，读了好几遍，我猛然发现，叶老先生竟是和那片爬山虎那么的相似，叶老先生在我眼中是那么的高大，年事已高的他却还在文学这方面付出，虽然我不曾见过叶老先生，但每当我读到这篇《那片绿绿的爬山虎》的文章，叶老的和蔼，亲切，对文学的执着便跃然纸上。昨日，我看到的是叶老对文学的执着，而今日看到的则是文学的崛起，那片绿绿的爬山虎至今还深深的印在我的心中，顺着爬山虎的藤，我仿佛看到的是我那未来作家梦，在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
新生开学感想作文 篇4
x月x日，刚从小学毕业出来的我来到另外一个学校——xx附中xx分校，我十分激动，甚至还有一点紧张，即使还对小学同学有着思念和不舍，但我还是愉快的跨进了第一步。
刚跨进第一步，我对这个学校的第一印象就是：大！一栋栋教学楼拔地而起，虽然只是初中部，但仍然不小，走过了一栋还是一栋，我跑着，跳着，绕了一圈教学楼已经是筋疲力尽，像是跑了两三圈操场一样，看到了这么高大的教学楼，我感觉以前上学的地方简直是井底，而我则是里头的青蛙。在地上就已经连地方在哪儿都搞不清了，那要是上去了，肯定会转迷路的。如果仙林的所有人都来到这里，学校肯定还是有空间的：我想。
接着，这个学校给我的感觉就是亲切，每位老师，每位同学都很亲切。老师们经常和颜悦色地跟我们说话，而且同学们也很热情，即使我是第一天来，同学们也不是那么排外，根本不像新组成的班级，而是经历了很多年相处的老同学一样。一想到以后要一起相处3年，之前心中所怀的一切担心担忧，到现在都灰飞烟灭。
第三个印象是严格，虽然说亲切，但当严格起来时连头发长短，发型都要抓。可能是我刚来，还不熟悉校规吧，但是即使是校规，都编成了一本书给人看，成千上百的规则罗列在书上，我看完了以后感到眼花缭乱，天上全是星星，我感觉以后哪怕是走路的动作，都必须做的像军人一样：整齐规范。后来我又发现有一面墙上贴着一个板子，上面是记录一天的纪律的，只要犯错就扣分，可真是一个严格的学校啊！
现在是一个新的开始，管以前怎么样，我都要加倍努力！
新生开学感想作文 篇5
北京天气：阵雨转中雨，二十五到二七度；西安天气：多云转雷阵雨，三十二到三十五。看！我记得结果已经活灵活现地爬上了我的作文本来看自己的个人资料了，你是不是觉得我知道北京未来几天的天气，很了不起呢？其实并不是这样，只要大家留心从各种报纸、电视中，注意观察、记录，就能知道未来几天的天气情况。
开学第一天，这个顽皮的小牙齿就压不住自己的心情了他似乎也想背上书包，和我一起去上课。今天中午，邻居家有喜事请我们喝喜酒，我一口气吃了4个奶糖。当吃到第5个时，那颗小牙就紧紧地拽住奶糖姐姐，希望能黏着它，把它带到外面的世界去。
目标已经明确，号角已经吹响。在这春风拂面、新生命竞相勃发的三月，让我们大家对照文中提出的要求，查找自身存在的不足，学习雷锋乐于助人，无私奉献，将有限的生命投入到无限的为人民服务的事业中去；学习雷锋爱岗敬业，恪尽职守，以螺丝钉精神在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩；学习他艰苦奋斗，勤俭节约的生活作风，以实际行动践行政法干警核心价值观，做一名新时期雷锋式检察官。
新生开学感想作文 篇6
陌涵霜：16岁的贵族大小姐，是个腹黑的人，在五位女主中最大，对朋友活泼，对外人却很冷艳，是个两面派，就读于皇冠贵族中学高一（1）班，与白夕、上官若雪是从小的玩伴（樱雪酱：可以算是闺蜜。）。白夕：和陌涵霜同岁，在五位女主中排行第三，对外人高冷，对朋友却很活泼，同样是贵族的大小姐，和陌涵霜、上官若雪是从小的玩伴，和陌涵霜同班。上官若雪：和陌涵霜同岁，性格野蛮又可爱，在女主中排第二，因为白夕和陌涵霜都在皇冠贵族中学上学，所以身为贵族的她也到了那个学校，和她们同班。夏茜沫：她是女主中最成熟的一个，和大家同岁，虽然排第四，但是看起来比陌涵霜还要大，十分善良，虽然家境贫穷，但还是会经常帮助一些可怜的人，就读于星光中学高一（3）班，与南宫婷是从小的好姐妹。南宫婷：她是最小的一个，虽然十分乐观，但是也很毒舌，让其他女主无法吐槽，与大家同岁，和夏茜沫是从小的好姐妹，并且和她同班。（注:星光中学是平民高中)
新生开学感想作文 篇7
又是一年开学季，我坐在桌边，又一次聆听老师的学期寄语，偶得一点，于书中写下几笔，得几行笔墨文章。
老师又照例将道理融入故事中，润物细无声地滋润着我们的心灵。
第一个故事名叫《种好自己的花》，它讲述了一个喜爱蝴蝶的孩子为吸引蝴蝶而种好自己的花，长大后，他又学以致用，不断完善自己，最终成为一家公司的首席工程师，让自已的人生更加多姿多彩。
一个小小的故事，却蕴含着大道理。你若盛开，蝴蝶自来。我们不能引蝴蝶，但我们可以种好自已的花朵。我们改变不了世界，但我们可以改变自己。永远不要指望世界去了解你，你只能去完善自己，让世界接纳自己。是花朵就要绽放，是蝴蝶就要翩飞。你只有在人生路上不断接受各种挑战，不断进步、升华自己，才能收获成功的果实。
当第一个故事对我的冲击还尚未结束，第二篇让我震撼的文章又撞击着我的心房。
《老鹰再生》这个故事讲述了一篇关于重生的辉煌神话，老鹰是世界上最长寿的鸟类，它的一生长达七十岁，但是，它只有在四十岁时进行一番艰苦卓绝的操练，最终才能得获新生。在这一过程中，它必须飞到山顶，在悬崖上筑巢，用喙击打岩石，直至又老又弯的旧喙脱落，又用新长出的喙把指甲和羽毛拔掉。经过五个月的磨练，一只翱翔于长空的雄鹰再次展翅欲飞。然而，也有一些鹰不能忍受浴火重生的痛苦，在四十岁时就只能默默等死。
这个故事表面是讲鹰的抉择与蜕变，但实际上又何尝不是在说人的生命历程呢？
当我们在人生路上行走时，发现自己欲行欲拖蹋。回首一望，审视自己，却发现在不知不觉中你已染上恶习，身心疲惫不堪。于是，人生之路在此分叉，一条是维持平庸的“阳关大道”，像那些不能忍受痛苦的鹰一样，好逸恶劳的懒汉们多半会选择此路，却不知再行一步，就是万丈深渊。另一条，是像雄鹰涅槃重生一样的独木桥，勤奋的人会在此路上艰难跋涉，最终成就自已。
虽有老话“说着容易做着难”，但是你必须要有改变自己的决心和勇气，并舍得吃苦，能够坚持，才能获得成功。
新学期，我们也要种好自己的花，以己芬芳，得君青睐。同时，我们也该像努力重生的雄鹰一样，改变自己，努力奋发，才能苦尽甘来，得以成动。
感悟高三作文-高三作文700字
在学校，我们看过许多范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。优秀的范文更能受到大家的关注，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？以下是小编收集整理的“感悟高三作文-高三作文700字”，供您参考，希望能够帮助到大家。
生活，有时纯得像一杯白开水，平淡无味。有时，她也会给你电光火石般的启示，让你在刹那间领略生命的至真至善，爱的至纯至美。在那一瞬间，一切生命都将深深地打动你的心。
阳台上的那几株玫瑰花开得十分红艳，十分灿烂。年幼的小表妹很喜爱那些玫瑰花，对它们的照料更是无微不至。宁静的午后，我午睡起来，看见小表妹正对着那几株“小可爱”嘀咕些什么。我弯下腰，拍拍她的肩膀，问：“小家伙，你在做什么呀？”小表妹立即用那胖乎乎的小手捂住我的嘴巴，神秘地说：“姐姐，小点声，玫瑰花睡着了！”她那一本正经的样子让我不禁“扑哧”一笑，但又不愿意揭穿这真实的荒诞。于是，我悄悄对她说：“好，那你告诉我，你刚才在做什么呀？”她神气地对我说：“我在哄玫瑰花睡觉呢！”“睡觉？！”我惊讶极了，然后情不自禁地笑出了声，笑妹妹的年幼无知。可小表妹并不在意我的笑，继续问我：“姐姐，你说我们摘玫瑰花的时候，她会不会疼啊？”“疼？它只是一棵平凡的植物，没有血泪，没有感情，怎么可能疼呢？！”“但它是有生命的！”小表妹打断了我的话，“我们摘花的时候，没顾到她的感受，她一定会疼的。我们只是没为她着想而已。”听着表妹的话，我不禁一愣，一时间不知道该怎样说服表妹了，我摸摸她的小脑袋，对她说：“好了，小精灵，你继续哄玫瑰花睡觉吧。”她高兴地点点头，继续为玫瑰花轻声哼起了《摇篮曲》……
回到自己的小屋，推开窗户，望着无垠的蓝天，回想起表妹的话，回想起从前的我对身边存在生命而又安宁的事物视而不见，那是多么残忍！一切生命都是美好的！玫瑰花真的会疼吗？我反复问自己。当我把自己想象为一株玫瑰花，一株无奈地被人摘下再也无法延续生命的玫瑰花时，我默然发现，玫瑰花真的会很疼！
在那一瞬间，我读懂了生命的内容：无常，残酷以及饱含着的美丽……
尊重生命高三作文（合集八篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的生命高三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊重生命高三作文 篇1
那，是发生在2011年8月20日早晨的事。而这一天，我永远记忆犹新。
——题记
晚上还是如往常一样和奶奶一起看完电视剧，喝完茶，上床睡觉。但谁会知道我早晨是被奶奶这样一句话叫醒的——“孙女，快起来，穿衣服去你姐姐家照看你弟，你姐说你哥出事了！”由于一下子被惊醒，脑子和眼睛都正在朦胧中，我揉了揉眼睛，保持清醒，赶紧穿衣服、鞋子。脸都没洗，头也没梳，直奔姐姐家。
只见姐姐还有另外几个人一起上了一辆出租车，准备走，我弟则在门口看着他们远去，没带上他而哭。我安慰着他，走进我姐家，给他放了CD。
自己则坐在沙发上想：哥，出什么事了？会不会受伤了？伤的是不是很严重？边想边不禁的害怕起来。
大概过了两三个小时，姐姐和另外一个阿姨（我哥哥的嫂子），他们便回来了，两人的眼睛都通红通红的，显然是出了什么事。我心慌着急地正想询问，我姐就大声地哭起来，边哭边说：“怎么办，我们失去了你哥哥了，呜呜……”我一下懵了，说：“什么？姐，你再说一遍！”此时，她开始放声嚎啕大哭，抱着我弟念叨着：“怎么办，我该怎么办，为什么，到底为什么？命怎么那么苦呢？……”
我，脑子里一片空白，只闪现着一句话：“怎么可能，哥哥怎么会突然、突然地、就这么……”由于我的不相信，平时一点小事就哭的我，那一刻没有掉下泪来。
后来随着街坊邻居的到来，姐姐的嚎啕大哭，阿姨的哭诉，我确认了，我明白了——我哥真的是去世了。
我尽量止住眼泪不要流出来，可是，还是没能止住，不但没止住，反而如潮水般一直涌来，往下淌。“我不相信，不，我不相信，老天爷怎么这么狠毒，我哥还不到四十岁呀，我弟也不到五岁呀，就要让他失去父亲。真是太残忍了，我姐姐、哥哥、弟弟，这幸福三口才刚刚开始他们快乐幸福的生活，日子也才过得一天比一天好时，竟会发生这样的事……”我的.心里，脑海中一直闪现着我去我姐家与弟弟玩时，和哥哥、姐姐一起聊天的情景，还有一起吃饭时哥哥的样子。
哥哥是个非常热心，孝顺，勤劳的人，也就是因为这些优点太突出，而成为了缺点——奋进全力，一心想着家人能过好，全力以赴的工作，他，就是在工作时，不幸失去生命的。
现在，哥哥走了快半年了，我只想着他曾经给我说过的话：“我的黑丫头，要好好学习哦，等我们住上楼房，我给你跟你弟买台电脑！”尽管我失去了我哥，但我一定要振作起来。
姐姐家里，就只剩姐姐和弟弟了，姐姐把我在我三个月大时就给了我爷爷奶奶，这十四年来我一直都在他们手中成长。如今，我奶奶跟我说：“我和你爷爷认真考虑过了，你以后就跟着你姐，不能让你姐孤独一人撑起家，好好照顾你弟弟，好好学习，好好做事，但以后还是要常来看看爷爷奶奶，，你说这样好吗？”我重重地点点头。
生命真的是很脆弱，听了我亲身体验的经历，希望你们都要好好珍惜现在那些还没有失去的幸福。
我一定会更加努力的，哥，请你相信我吧！
尊重生命高三作文 篇2
沙漠玫瑰是那么平凡，但却让人深深折服。一把干枯的野草在水的滋润下，展现在我们面前的是完整的，丰满的，复活的，浓绿的沙漠玫瑰。而如今，我却被教室那角落里的平平凡凡，微不足道的大蒜所感动。
一天，老师拿来一个干瘪的大蒜和一个小碟子来到教室，说：”孩子们，我们从今以后，就多了一个无声的好朋友来陪伴我。”于是老师把大蒜放在只有一点水的碟子里，我们每天都认真观察它。
我第一天去看它，没有任何动静，还是一个干瘪的大蒜。第二，第三天，还是静静地躺在那里，第四天，啊！它动了，底步长出了几根细小的须根，蒜顶还冒出了一根小小的苗，有点绿的感觉。又过了几天去看，只见它的苗长得有些高了还细细的，它慢慢地舒展自己，让苗分开，嫩绿得鲜亮，绿得有些耀眼，给人一种蓬勃向上的感觉。这时它的底部有密密麻麻的银白色、又细又长的须根。它努力吸取水里的养分，尽力让自己更有生机，更有活力。我们每天去看它，都会给我们一种不同的绿的感觉，给我们一种不同的新意。
这是一个小小的大蒜，在没有养料，没人去管它情况下，它却长得这么有精神，直挺挺地立在角落里，直到期末它都那么绿，让我看到了生命的倔强。一个大蒜，只要一看到生命的希望，就可以把生命的`力量展现得淋漓尽致，让我们看到生命活力。它顽强，它努力，它不低头，让我们深深的感动。
在我们眼中，大蒜是不起眼的，但它美得惊人，这是顽强的美！是生命的美！是活力的美！我欣赏它，我赞美它，我歌颂它，它蕴藏着绿色的生命。让我们在生活中也蕴藏绿色的生命吧！
尊重生命高三作文 篇3
回忆只是我生命中的一部分。我想，在这个世界上，人已经是很孤独的了，如果再没有无边的回忆来陪伴；再没有些亲爱的人可以让我去思念和牵挂；再没有那片故土等待我的归去，那么就算走到海角天涯，我也再不能获得存在的意义了。我不知道有多少人会将它在内心珍藏，但，至少我是；它是我成长的见证，是我生命历程唯一留下的印迹。
在喧嚣的都市，或在静谧的乡村；总能听到或看到小孩子们天真无邪的欢笑打闹的声音。那是怎样的一幅场面啊！
那时的自己是个年幼无知、不问世事、不经风雨的小毛孩子。只会饿了就向妈妈淘气的.喊叫；生病了就要妈妈陪在身边直到入睡；受人欺负了就委屈地哭丧着脸扯着妈妈的衣服说，妈妈，有人欺负我，你一定要帮我做主噢！
岁月带走了我的童年，带走了我的欢笑，也带走了我唯一的那颗纯真的童心。
中学是我人生的第二站。那时候，我还是懵懵懂懂，却已要身经百战，繁多的功课和愁人的考试已经让我疲惫不堪，却还要承受无形的压力；真不知道那段苦涩与心痛的日子是怎么度过的。但，我过的充实。可现在怎么会是这样子的呢？
这个世界有很多事情是人所不能预料和掌控的。你认为一切明天都可以再继续，再重来；你以为今天和明天没有什么不同，都一如既往地过；可就有那么一次，当你一撒手一转身一扭头的那一刻，有些事情就完全改变了。天黑了，而在它又重新亮起以前，有些人，就从此和你永别了。
在我中专快毕业时，外公走了，不，他没走，他不是一直都在我心里的么？小时候，父母常不在家，我的日常生活全是由外公一手打理的，一直到我进中学的时候。每到夏天傍晚的时候，外公就常常和我拿着凳子端着茶杯去屋外乘凉；外公总是一副很温和的面容，扇着扇子，给我讲他年轻时候的故事，讲他那个年代的传统文化和民俗风情，教我唱当地的民歌。可现在我一句也唱不出来了，外公，我想念你，痛彻心扉的思念你，你怎么没等我说一声对不起、没等我做孙子的敬敬孝道，就遗憾的离开了？
在我上中专之后，也许是受周围环境的影响，也许是我自己改变了很多，而使我造成了一生的悔恨。那个时候，外公做的一切在我看来都是那么的不入眼，我很少和他说话了，甚至没看过他几眼。
后来，外公病了，我没进他的病房看过他一次，我起初并不知道外公病情的严重性，直到外公走的那一刹那。我怎么会是那个样子的呢？
时光穿梭，我参加了工作，我的人生旅途就像一个终日飘泊不定的梦。梦醒之前，我是个流浪者，整天心无所处，找不到起点与终点。我经常长跪在我外公的遗像前忏悔；时间长了，次数多了，终于感到内心莫名的空虚，明白了那些都不是我停留的角落。于是想回到属于自己的地方，我的理想——做自己想做的事，去拼搏自己的人生；这才是我另一个心灵的家园、停靠的港湾。
尊重生命高三作文 篇4
电视剧《悄悄告诉她>>里，有一位男士送一位勇于接受任何挑战的女斗牛士回家，女斗牛士发现厨房里有一条蛇，吓得涕泪纵横，歇斯底里地冲出家门，回到男士的车上，求他帮忙。男士看尽了女斗牛士对付蛮牛的英勇，虽然不理解她为什么会怕一条小小的蛇，这时，他却很诚恳地对她说：“我尊重你的害怕。”
这句话十分体贴，让我很感动。同时也让我想起一对恋人分手的'故事。他说他天不怕，地不怕，
就怕坐云霄飞车。有一次他和女友去旅游，女友坚持要坐云霄飞车，而且一定要他相陪。“如果不和我坐一趟云霄飞车，你就不是有心爱我！”无论他怎么哀求，女友就是不让他一个人留在地面上。女友的脾气犟得很，简直就是不能忤逆。在众目睽睽之下，他被迫接受了这样的一个指令。结果他从云霄飞车一下来，肚里所有的食物吐出来了，他心里更是怨上加怨，旅游回来后，两人就分手了。
“你爱我，所以你就一定要……”很多人对爱人都有这样的要求。我曾经看过一位农民朋友的太太在一次酒席上对在场向她丈夫敬酒的朋友说：“他呀！什么都行，就是喝酒不行。”其中有一位朋友风趣地说“那么说床上功夫也行吗？”你不回答就不够义气，这杯酒一定要喝“他床上功夫也行！不行我就不要他了。”虽然这句话她很不愿意说，但为了解脱她丈夫的困境，她认为说也无防。
我在公司看到我们总经理，他遇到什么事都是从容不迫，只是在看到蟑螂的时候慌手慌脚，像个可怜的孩子，我觉得他的样子很可爱。接受他小小的害怕，我们相处更和谐。
爱人间彼此总有要求，有求必应固然好，但如果常常把话说得很硬，要是处理不当，忽略了对方的心理感受和当时的状况，就不好了。
相信大家就认同这个观点，美妙的爱不是强迫的，而是对方自愿。在任何情感关系中，强迫都有副作用。如果你要求对方做十件事，对方一件都不做，那么这个人就不是你的好爱人。但如果他只有几件事办不到，那就尊重他害怕吧。一个懂得尊重自己爱人的人，一定也是一个好爱人，他的付出一定比他的要求还要多。
尊重生命高三作文 篇5
亿万年的成长，有了我们蔚蓝的地球；无数次的变迁，有了我们美丽的陆地；千万年的自然选择，有了我们这样富有智慧的`人类。
我们的自然正是在它的法则中诞生、成长、生存、淘汰，有了这些才有我们的今天。然而，随着人类的进步，人们开始以人的视角去审视自然，在此我大声呼吁，请尊重自然。
达尔文曾说：自然界是一条大船，人类也不过是船上的乘客。不错，我们人类不断地进步，但终究依存于自然。当人类看到了自然界的优胜劣汰时，也许人们会认为这过于残忍，也许这不符合人类的想法。然而，当人们去参与其中时，也就破坏了自然，破坏了法则，只会给自然带来更大的伤害。
在伊索寓言中有这样的一则故事令我们深思。一只聪明的狐狸种下了一株葡萄，在葡萄长出后，因为刮风下雨总会有葡萄落下来。狐狸为了防止葡萄被破坏，便将葡萄栽到了屋里，结果却是葡萄全部死去。其实当我们仔细想来，我们有些人不就正如这只“聪明”的狐狸吗？葡萄在风吹雨淋后，剩下的才是最大最甜的，同样，自然界的弱肉强食中，生存下来的才是强者，弱者只会被淘汰。这就是法则，人类去破坏，只会引起恶果，而不是提供帮助。
记得在中国西北方有这样一个故事，雄鹰在训练小鹰飞翔时，总会丢下几只弱小的鹰，因为大鹰知道它们无法高飞。有的农户发现了这些小鹰便将它们留下、带回，希望它们也可以高飞，可以成为雄鹰。但结果是，这些小鹰永远也没有飞起来，反而如鸡舍中的鸡一般过完了一生。也许人们会想为何是这样的结果，答案很简单，这便是自然法则，我们必须尊重自然。
人类生活在自然界中，同其它生灵一样，是自然的一分子。希望有一个和谐的自然是人类共同的愿望，人可以去关心、去保护其他生灵，但有一个前提，那就是尊重自然，有违自然法则的行为只会为生灵带来更大灾难，你我都不愿看到。
生命在自然法则里生长、繁荣，尊重自然，也就是尊重生命。为了世界与生灵，请尊重自然。
尊重生命高三作文 篇6
其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。
———题记
快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚贝壳要用一生的时间，才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠;雨后的彩虹绽放刹那的美丽，却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次的挫折，那么正是挫折，成就了光彩夺目的珍珠和美丽耀眼的彩虹。
冰心说:“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。
当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦，如果当作是一次挫折，那么这挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族英雄坚贞不屈的气节。昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
苏武和昭君的举动，应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的一种诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色;荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦”呢?生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分。没有经历过挫折的人生，是不完整的人生;缺少滋润它的养分的花，迟早也会枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的难题，要想让我们心的'戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗。这样，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有更为深刻的意义!
【满分剖析】
开篇用一个寓意深刻的比喻句作为题记，总领全文，使文章笼罩上浓郁的诗意与深邃的哲理。接下来，作者机智地把目光锁定在大自然和人生世界，列举贝壳育珠、水汽凝虹、苏武坚贞不屈、昭君化解汉匈矛盾等材料，引用冰心老人对成功所作的诠释，生动地阐明了一个道理:生命是一朵常开不败的花，挫折是滋润成功的花儿的养分;要想让我们心的戈壁荒原开满鲜花，就必须在遭遇挫折时勇敢地排解痛苦，缩小痛苦。文章说理精彩，善于用诗化的语言议论抒怀，并注意锻造警句格言以强化、美化自己的说理，表现出深厚的语文功底和高超的写作才能。
尊重生命高三作文 篇7
打开窗户第一眼望去，只见一个古怪的东西长在石缝中，若隐若现，那是什么呢？我满怀着好奇心来到了那块岩石面前，细细的打量，只是一颗平凡无奇的小草，但它却长在无泥土，无水分，狭小的岩缝中，着实让我吓一跳。
不一会儿，天爷爷那洁白无瑕的脸好似被谁化了妆，满脸乌黑，浓眉大眼。两只眼睛勾勾地看着我。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳，赶忙跑回家。
一霎那，窗外雷声惊天动地，一群调皮捣蛋的娃娃从天而降。我躲在家里静静的望着窗外那颗如小女子般的草，它被繁密的雨点打得左右欹斜，被冷酷无情的狂风吹打得左右摆动，却仍深深地扎根在石缝中，勇敢的.迎难而上。它是伟大的！
我们都知道，大多数小草的生命力是从春天到秋天。它们在春天悄悄的钻出来，到了秋天又枯萎了。它们的生命是短暂，但它们在不求回报，只求奉献的活着。它们珍爱生命，尽可能的使自己的一生过得充实而有意义！
雨后的天气渐渐晴朗起来，太阳也不再躲在云层里睡懒觉了。世间的万物因雨水滋润过后，更加生机勃勃。
远远望去，那棵小草已不再左右欹斜，它挺直了腰板，继续做着它的工作。
我敬仰它，因为它遇挫折时没有放弃，没有垂头丧气。它拥有坚定无比的信念，使自己的每一天活得精彩，把自己的工作做得精致，是它让我懂得了一个道理：
原来自然界的生命是丰富多彩的，每个生命体都有它生存的意义。
有人说，生命是一首既古老而又年轻的歌。是的，不管生命短暂还是长久，我们每个人都应该积极面对，热情投入。让有限的生命发挥无限的价值，自己要力所能及地把事情做地更好，活出自己的精彩来。生命的意义啊，不在于长短，在于奉献！要把握生命，活出奇迹，实现价值！
尊重生命高三作文 篇8
给我一张白纸，给我一盒彩笔，我将尽情描绘最炫烂的图景，用所有的热情，所有的希望，所有的想象，画出我的光彩。
最初的生命如一张白纸，洁白，毫无半点斑点，最终的生命是一张丰富的画卷，出生，上帝交给我们一张白纸，死亡，我们就给上帝一幅彩图，一幅用一生去描绘的彩图。
画一幅生命之画，为生命着上梦想的色彩。
金黄色，闪着熠熠的光芒，那量太阳的金光，那也是向日葵所追求的色彩。金色的希望，金色的梦想，只为与金色的日光共有，所以永不停下旋转的脚步，紧紧追求着最灿烂的那束金黄色。向日葵的方向，是梦想的方向，是不懈追求方向，一幅向日葵画出了他所有的梦想与追求，我想梵高的向日葵不仅仅只是因为向日葵的美吧，我想，他在向日葵身上寄予了无限的希望吧，他爱画，他更爱的应是他的梦想吧，凌乱的向日葵并不是完美无缺却依然昂首，追求着阳光。他爱向日葵，他更爱向日葵追求吧，扬起高高的脑袋，伸向湛蓝的天空，感受金色的生命，梵高，用最亮的金黄色，为生命画下了一笔金色的梦想。
画一幅生命之画，为生命着上希望的色彩。
绿色，生命的颜色，希望颜色，那是蛰伏在毁来一切的冬日的寒冷下，萌发出新的嫩芽的希望的颜色，一切的困难看着不去希望的色彩，一切的棘荆都挡不住希望的滋长。黑暗的世界里，没有半点光亮，更别说五彩的颜色，可是依稀中，有点儿光亮在闪动，如黑夜里的营火虫，虽然微弱却是希望的颜色，从山就生活在没有色彩的世界里黑暗的恐惧曾给她的心蒙上了一层失望，她发了疯的发脾气，摔东西，却怎么也逃不开黑色的世界，然而她最终还看看到了希望的颜色，嫩绿的小芽，在她的心里滋长漫延，海伦·凯勒，用最富生机的绿色，为生命画下了一希望的颜色。
画一幅生命之画，为生命着上爱的色彩。
粉红色，爱的颜色，温暖的颜色，是人间最真挚的爱的颜色，爱是人的本能，爱人是表达自己情感的最好方式。因末曾那么担心儿子，担心儿子一不振，担心儿子承受不住而放弃生命，可终究没有对儿子说出口，因素曾那急切地在地坛寻找儿子的`踪迹，没有看见儿子好好在，她是永远的不会安心的，可终究她还是让儿子去地坛思考。想想母亲为了爱儿子，掩盖所有的泪水；担起所有的苦难，终于用爱唤回儿子失落的心。史铁生的母亲。用最富深情的粉红色，为生命画下一笔爱的颜色。
画一由幅生命之画为生命着上五彩的颜色，此刻我也还用手中的画笔描绘我的生命颜色，胜利、喜悦、希望、自信、明朗而炫丽；泪水失败，悲伤，忧愁灰暗而没然，都是我生命不可缺少的色彩，手画笔，尽情挥洒，为我的生命着色。
画生命之画，为生命着色，点缀金色的梦想者画生命之画，为生命着色描绘绿色希望；画生之画，为生命着色，涂上粉色的爱的画生命之画，为生命着色，着上自己的色彩，生命如此精彩。
发现高三话题作文汇集5篇
作文是人生的一面镜子可以反映出一个人的成长道路，在写作中我们必须清晰明确地表达自己的思想。栏目小编根据您的要求为您整理了一份专业的“发现高三话题作文”。我们都知道与朋友分享幸福会增加它！
发现高三话题作文(篇1)
哲人说过：“生活中充满了偶然，谁也不能预料下一秒世界会怎样变化。”但是，正是因为有了各种偶然，才使生命变得充实精彩。
父母喜欢养花，于是，在我家的阳台上摆满了各种各样的花，有“本性能耐寒，风霜其何奈”的菊花;有“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”的牡丹，还有“翠叶光如沃，水葩淡不妆”的茉莉。花开花落，点缀着我们一家幸福温馨的生活。
一天，我偶然发现在一片片绿叶中挤出来几朵像喇叭一样的白色花朵，没有菊花那一簇簇的花瓣，没有牡丹那浓艳的装束，没有茉莉那星星点点地娇小，有的只是一片半张若合的、像细纱一样的花瓣和一圈浓密的米黄色的花蕊，这是什么花?我轻轻地拨开一片片绿叶，顺着长长的花茎向下找，最后，我惊讶的发现长长的花茎竟是从那其貌不扬的仙人球球体上长出来的，我轻轻地将花盆搬开，这才发现，圆圆的球体上伸出五条长长的花茎，茎的末端则开了五朵美丽的花。这盆仙人球长满刺，我们容易被扎到，于是我们都不喜欢它，也没有精心的给它浇水，结果它却开出了这无与伦比的美丽花朵，我赞叹这美丽的花朵，我更赞叹这盆小小的仙人球，竟用小小的身躯支撑起一片美丽。
这时，我发现，其它的花朵都低下了头，都收起了那炫耀的神色，再艳丽的花朵也变得黯然无光，再硕大的花朵也显得渺小至极，那些美丽的花朵开放时必然会赢得很多欣赏的目光和话语，但是它们往往是人们用了各种营养，各种化肥，营造适宜的环境，注入精心的照料之后才开放的，而且多数常常是昙花一现，但这仙人球就不同了，没有人们精心的照料，没有各种营养，甚至没有充足的水分，但它依旧努力绽放，绽放……
植物是伟大的，在植物面前，人甘愿变得渺小吗?不是的!也许人生道路是坎坷的，也许生活中没有太多的顺流，但我们依旧要选择前行，选择让生命的花朵怒放!
我感谢这美丽的花，让我学会了成长;我感谢我有幸偶然发现了这美丽的花，让我思考了我的人生，让我明确了我的方向!
爱迪生实验中偶然发现了做灯丝的钨;阿基米德洗澡时偶然发现了浮力定律;牛顿被苹果砸到偶然发现了万有引力，偶然，带给人的不仅仅是惊喜，有时候是无价的财富。
偶然的发现，我又长大了许多……
发现高三话题作文(篇2)
日月经天，江河行地，牵扯出四季轮回，哺育出生生不息。大自然的美，存于你，存于我，存于天地万物——“只要懂得欣赏，什么都可以是艺术。”是的，发现的灵动点激了美的唤发。
（一）
苍鹰翱翔于蓝天，白云飘浮在空中，一同俯视千奇百怪的大地，感受丝质般的暖日。
苍鹰反应敏捷，当白云还在似睡还醒的时候，它已用强有力的爪子，从地上抓来一只小动物。白云在惊叹中又感到万般无奈。眼看苍鹰挥动那强有力的翅膀在空中翻滚，做出那美妙的动作，一瞬间，已到地上，还眼再看，又在空中展翅高飞了，而自己，却只是随风飘扬，漫无目的。
苍鹰说：“虽然我拥有强劲刚健的体魄，但却无法让人感到你那般迷幻、飘渺、轻柔、洁白的美。”
白云说：“是的，同在蓝天下，你有你的雄健，我有我的温柔。”
（二）
大漠还在孤独，还在沉睡，还在等待的时候，沙滩已熙熙攘攘，游人满堂。大漠在被人抨击说是扼杀生灵的魔鬼的时候，沙滩却早已倍受关注，极受旅游开发商的青睐。同是沙，却有不同的命运，大漠愤愤不平。
沙滩说：“虽然你那里人迹罕见，孤芳自赏。但你造就了敢于穿越茫茫大漠的勇者那般豪迈的气魄与坚定的意志；你也埋藏了古代积存下来的宝藏，那石油、黄金、古迹，不是在你脚下寻觅得到了吗？正是你，激发了探险家挑战人类极限的愿望、考古学家寻找失落文明的兴趣、科学家勇攀科技高峰的激情！”
大漠说：“是的，同是沙，你有你的欢声满载，我有我的神秘莫测。”
（三）
太阳发出万丈光芒，普照大地，催人奋发。月亮反射太阳光，羞赧地放出屡屡亮丝，在朦胧中让人倍感思亲。
月亮说：“我的光来源于太阳，没有太阳那般光亮。太阳催促万物的萌发，给大地带来无限的暖意。而我却……”
太阳说：“月亮，你的朦胧之美是你的特色。中秋圆月，不是钩起人们无限的思念情怀吗？‘月是故乡明’，‘人月两团圆’，‘举头望明月’，古往今来，你都是浪漫的象征，思念的寄托，和谐的氛围。”
月亮说：“是的，同时是光亮，你有你的灿烂，我有我的浪漫。”
发现美，不需要惊天动地，只需要一份情怀，一颗美的心。你中有美，我中有美。在瞬间发现了美，请别忘，说一声：“你也是美好的，这是我发现的！”
发现高三话题作文(篇3)
偶然间，发现门前的石缝里的小草又长出一片新叶，原来它也想报答春光的抚爱。偶然间，听到正在咿呀学语的孩子叫出的第一声“妈妈”，原来那就是世上最美的声音¨¨¨偶然间，发现爱原来无处不在!
湿湿的肩膀
“妈，我在这儿!”我站在学校门口的屋檐下，焦急的眼神终于放出了光芒，我不顾冰冷的雨点，向妈妈的那把“温暖”的伞跑去。“又忘带伞了吧?”耳边又响起那带有责备但又充满爱怜的话语。我笑嘻嘻的“嗯”了一声，钻进妈妈的大伞下。雨中，一对母女的背影渐渐远去。
我喜欢下雨，更喜欢和妈妈在同一把伞下，感觉好温暖。雨仿佛洗涤了一切，妈妈仿佛温暖了一切。一把伞，让我和妈妈紧挨着，有种重温儿时躺在母亲怀里的感觉。但就在那一刻，我却意外地发现妈妈左边的肩膀竟然湿湿地，突然间，心中涌起了一股酸酸的感觉。想想以前，其实每次下雨接我回家，她的一边的肩膀总是湿的，只是，我没注意过，即使注意了，也没去多想。而今天，看到熟悉得不能再熟悉的场景，心里却再也不能平静，可能因为我长大了吧。妈妈为我撑起了一片蓝天，为我遮蔽风雨，而自己的肩膀却任雨点打着，妈妈啊，那把伞在我眼里已不仅是温暖，是希望，还充盈着满满的爱。
又是一个雨天，我要求我拿伞，你同意了，但你的手还是不由自主地放了上去，握住了我的手。到家后，我看见，你的肩膀---还是湿的。
坐不满的沙发
家里有一个沙发，可以说是我们家的“宝座”，因为它地理位置最好，看电视不远不近，正好又在餐桌的中间，小时候，经常和爸爸挤在那个沙发上，沙发不大，我和爸爸勉强挤上去。坐上去就没了活动的空间，但我还是喜欢坐在那里，特别是喜欢和爸爸一起挤着，爸爸在右，我在左。
岁月流逝，我的个子一年比一年高，眼看就快要跟上爸爸了，那个“宝座”，我已不再沾边，也坐不下了，这个座位开始专属于爸爸了。但那天，我偶然发现，爸爸的左边总是空着一些，他每次坐上去也总是习惯性地向右边挪一挪。眼前仿佛又出现了儿时的那一幕，多么想再去填补那一份空间啊。可现在的我，已不能。因为我知道，这里已经填满了爱的空气，永远,永远。
偶然的发现，发现了妈妈湿湿的肩膀，发现爸爸坐不满的沙发，发现了围绕在我身旁的爱。偶然，让我发现爱的永恒。真是“众里寻爱千百度，蓦然回首，爱，就在每个细节处!”
发现高三话题作文(篇4)
有一种古学经典，流淌在中国古老文化的长流中，银光闪闪，波光粼粼，千百年来为世人所绝唱的。那就是诗歌，中国人启蒙时就学习吟诵的诗歌文化。
端坐于向阳的红木桌前，手捧一本古香的《中国诗歌名篇选集》，心中便荡起惊涛骇浪。窗外的阳光和谐地洒在这本诗歌精粹上，熠熠生辉，让人无法掩饰心中的喜悦。
于是，我来到了另一个世界：一个诗歌的世界。
汩罗江边，屈原垂泪而笑：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”刹那间一声“扑通”，成了诗魂留给世界的最后一声余音。
汹涌的乌江口头，项羽不减当年豪迈地唱道：“力拔山兮气盖世，时不得兮锥不逝。锥不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈何！”随后卸下宝剑，刎颈而死，留下最后一丝霸王之气。
荒凉的原野上，曹操骑马而行，望着这片不毛之地，发出一种悲怆的感概：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”
吆喝的集市中，李白饮酒兴诗，写下辉煌诗作，杜甫由此感叹：“李白斗酒诗百篇，长安街上酒家眠。天子呼来不上朝，自称臣是酒中仙。”
景色别致的园陵，白居易同友人畅谈历史，青梅煮酒。谈到杨贵妃的时候，白居易诗兴大发：“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！”
李后主亡国之痛，发出“自是人生长恨水长东”的感慨，李商隐兴车游国，感叹“夕阳无限好，只是近黄昏！”的人生，辛弃疾心怀雄志，写下“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的从征渴望。……
幻境变得朦胧看不清楚，随着合书的声音，幻境已经破碎了，开窗向外探望，此时已近黄昏。
我的心中受到莫大的震憾：诗歌到有什么魔法——让我能在这么长时间内无法感受人的饱饥与口渴？
是夜，我望着天花板默默地思考着。终于，心中刹时一亮，我顿悟了：这是因为诗歌的美！
因为诗歌的美，才使我的灵魂得到源源不断的思考；因为诗歌的美，才得我的心灵得到源源不断的哲学；因为诗歌的美，才使我得到开阔的视野与人生的思考。
发现高三话题作文(篇5)
其实，周围的一切事物都很美，就是这样触手可及，但你的心美吗？如果用真心去包容这整个世界，快乐地活着，你就会发现一切都是美丽的，美其实就在你身边……
但是，不要以为只有把自己打扮的漂漂亮亮的才算美。在公交车上给老人让一个座位，给灾区小朋友献一点爱心，帮扫大街的婆婆清理一下垃圾，都是一道美的风景线。
我们之所以喜欢天空，因为他是小鸟值得依赖的怀抱；我们之所以喜欢河流，是因为他是鱼儿最温暖的家庭；我们之所以喜欢大树，是因为他是能给我们带来清爽的树荫。去帮助别人，也一样是一种美。
我们喜欢那耀眼的星星，因为它很美。可是，我们得不到，只能抬着头，在离它很远很远的地方望着因为眼光放得太远，忽略了身边和星光一样美的东西。只在乎他的表面，却忘记了看她的心，突然醒悟过来，才发现，自己真正想要的，其实是一个美的心灵，而不是那令人厌恶的美丽的面孔。
喜欢坐在窗前，让凉爽的清风拂过自己的脸，静静的看着窗外的风景，因为觉得有一种美感才会这样做。这样做，只为了追求美，想让心变得轻松一点罢了。美，就是这么简简单单，那么自然，如果不仔细去找，就真的很难发现。
我们想去做的任何事，无非是想让自己“美”一点，那些小偷小摸，为的，也只是更快地通过捷径到达“美”。只是，他们不能用纯洁来形容，因为，他们在纯洁的脸上，洒了一层灰但他们却不知道，美并不只是那种有着光鲜的外表，而是有着美的心灵。
就如我看到的：公交车上那么拥挤，一个拄着拐棍的老婆婆被挤得气喘吁吁，没有一个人让位，一个小姑娘站了起来，她只想给老奶奶让一个座位，她犹豫了一下，贴上一张纸。待她下车后，许多人蜂拥而至的涌向那个座位，老奶奶无奈的摇摇头。可是，不一会他们都把那个座位让给了老奶奶，老奶奶吃惊的坐了上去。
我一看，呦：不尊重老人的人，无耻。
我不知道她对了还是错了，但是我觉得她是对的。尽管没看到她的脸，但是我知道，她一定很美。所以，留心观察吧，美，真的很多的。
开学的感想初中作文精选
教师范文大全相关栏目推荐：“开学感想初中作文”。
开学的感想初中作文 篇1
再逢金秋，我终于又回到了日思夜想的市一中校园。坐在熟悉的班级教室内，去观看苏校长特意为我们准备的《开学第一课》。
从苏校长的讲话中，我获得新鲜事物颇多。南京疫情的又一次爆发，人们更加齐心协力，共抗疫情。学校门外，也精心地设置了安全通道和出入专用通道，智能测量体温等设备，这些使我备受感动。7月20日，8月份，河南郑州遭受百年一次的暴雨之灾祸，郑州停电停水，陷入洪水的汪洋。社会各界人士，一方有难，八方支援。三天后的郑州，又重现往日的宁静与繁华。医生，志愿者，警察，企业家们他们为人们的生活保驾护航。
这又是一个新的学期。过去的成功与失败，早已成为历史。初三新学年，要从零开始。它不像初一，初二一样，压力微小。这是一个压力颇大，奋斗向上的一个学期。新增的物理和化学两门学科，将带领我们体验到更多有趣而神秘的科学知识。我们不能再停滞不前，收敛多余的玩笑和话语，认真去学习更多新的知识。欢声笑语改变不了现状，唯有挥洒汗水，努力耕耘，才能博得他人的掌声。
残暑已然消逝，金秋绚丽来临。不要再沉浸游戏的乐趣，忘记自己的理想、初心和使命。不要再拥有开学烦恼的事情，而忽略许多该学习的东西。初三是一个关键的转折点，把握住机会，成功要再续，失败不重来。奋斗与刻苦，才是这个学期的主要动力。
同样是一个普通中学生的我，要在这学期内发挥超常。座位的变换，成绩的落后，算不了什么，要化失败为力量。在这个学期，我要甩开袖子搏一搏，奋斗定会结硕果。出发，再起航!
开学的感想初中作文 篇2
愉快的寒假过去了，新的学期又来了，同时我升入了八年级，我应该做好充分的准备，我还有很多很多的知识要抓紧学习，而我又时常会犯粗心大意的坏毛病，会做的题老是出差错，我希望能在新的学期里改掉这个坏毛病。
我的阅读理解需要加强阅读，因为我在家里写作业的时候发现错题比较多，而让妈妈很头痛。我要多看一些书，多阅读，多做关于阅读理解方面的题，来提升我的阅读能力。
我写的作文需要加强努力，因为我总写不出好的文章，我要多看一些书，把好词、好句、好段、多背一些灵活运用到我的作文里。来提升我的写作水平。
还有数学，有些题的分析方式没弄懂我提笔就做，数学需要多读题，看清楚题目，理解之后在饭，不要像以前走马观花题目还没看清就开始做，看来要加强了啊!英语也得按老师的要求严格自己背，默写单词等，不然什么都不会了。
以上便是我新学期的打算，欢迎大家多给我提提宝贵的意见谢谢!
开学的感想初中作文 篇3
我学校的开学仪式可不一般，不像传统的那样，校长、老师代表、同学代表逐一在台上发言，我学校的开学仪式是学校的老师带着我们去义士殿堂参观，让我们感触感染他们身上的热血，来激发我们同学对学习的热情。
这一天里，学校的校门口外面停了良多辆大巴车，每一个班都派出两位老师带队，差不多一个班级分配一辆大巴车，我们要去参观的地方离学校还有些间隔的，光我们坐车也需要一个半小时，所以今天一大早我们就出发了。
同学们的心情是可想而知的高兴，高兴到我们在车上都唱起了歌来，我们欢乐的歌声在车厢内回响，接着又飘出车窗外，在道路上洒满了一路的音符。
道路两旁的鸟儿好像也被我们的歌声感染了，叽叽喳喳的亮喉也加入了进来，车子的速度不是很快，我们间或的还能听到小鸟的歌声。开车的司机也被我们高兴与激动感染了，时不时的也随着我们唱上一两句。
当我们到达目的地的时候，这个开学仪式就达到了热潮部门。
我们先会集合一番，接着校长会对我们说一通励志的话，随后划定时间，在多久后原地集合。这些事情交代完毕后，我们这群学子就结伴着去找起了各自心目中的英雄来。
义士殿堂里的英雄有许多，他们都怀着一腔报国热血，他们或足智多谋、或英勇无畏，他们是我们民族的英雄，是我们心中的英雄。
这别开生面的开学仪式，让我们切实深刻的去体会这群英勇人们的一生，比起那些口头上的激励语其实得多。
我们参观完后，当我们重新在广场上集合的时候，每个人的脸上都带上了敬佩，我想每个人或多或少都有收成。
回了学校，进了教室，这一场开学仪式彻底宣告结束，但是却是我们奋发学习的开始。
开学的感想初中作文 篇4
初中开学感想(一)
求一篇初中开学有感的作文400字.【初中开学感想】
初一的感觉
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活.
开学已经一周了,对新的环境有了一定的了解.面对初一生活也有许多感受.
上初一了,第一个感觉是新鲜.校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返.这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣.
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往.开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天.大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进.
上初一了,再有的感觉便使紧张.在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力.稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态.我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩.
上初一了,既激动又期待还紧张.但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活.初中开学感想(二)
初中新生开学感想作文（十五中学）
亲爱的老师：
感恩的心,
是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!
是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不辍的您!
是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师!
您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识.
或许您就是智慧的化身,是文化的使者,满怀高度的责任与贡献,降临人世来传播文化的精髓,输送思想的养料.
曾记得在月光皎洁的夜晚,漫步您的窗前,屋内是您那徘徊的身影.您苦苦地思索着,只为一个个难题.那整齐的书桌上是盏困倦的灯,发出吱吱的微响.风儿不经意翻开您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字.
这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据!
漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护.您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田.
在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望；临渊俯鱼,有着遨游的梦想.您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑.
您就是如此伟大,您培育了一个个精英,时代俊杰.您用自任的渺小塑造伟大,您用自觉的平凡点缀美丽；您用弯曲的脊背创造神话.
流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情,夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎,覆盖了您那黑发.但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年.
斗转星移,世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之心.
那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩.
它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”.
这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的恩情.
即使在黑夜,也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑.
您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我们的记忆里.
即使是暴雨来袭,即使是黄沙卷起,也带不走那颗感恩的心,那份真诚的、肃穆的敬意!
老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐!
此致
敬礼!
您的学生初中开学感想(三)
初一开学的感受600字左右
是感受不是计划
说点初中的变化比如新的老师.新的同学.新的课程
初一感受
我上初中啦!
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活.
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解.面对初一生活也有许多感受.
上初一了,第一个感觉是新鲜.校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返.这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣.
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往.开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天.大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进.
上初一了,再有的感觉便使紧张.在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力.稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态.我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩.
上初一了,既激动又期待还紧张.但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活.
我上初中啦!我会打理好一切,勇敢地面对一切的!
希望帮助到你,若有疑问,可以追问.初中开学感想(四)
怎样初中入学教育感想600字【初中开学感想】
入学感想六年的时间如同流水,已经匆匆远去；六年的同学如同回忆,已经凝固在时间里；六年的快乐如同茗茶,已经慢慢凉去……如今,我们告别了小学的生活,小学,已经成为一个历史,牢牢印在我们的心里,现在我们要迎接新的生活、新的学习、新的老师、新的同学……一切新的事物,对我来说不只是好奇,还有紧张.
这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分.
开学第一天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静.这一天,永远是美好的.它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了.看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪.看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,比黑咖啡还浓.这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是想尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼.
匆匆的,一周已经过去了,已经习惯了,习惯了紧张的气息,习惯了忙碌的感觉,越来越觉得这也是种快乐,在忙碌中过去,发现一周很快很快,仿佛一瞬间就到了星期五.
窗外小鸟的啼叫声依旧清脆,风儿的脚步依旧柔和,这里是我将要生活三年的“家”.初中开学感想(五)
关于新学期入学的感想（上初中）
初一的感觉
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活.
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解.面对初一生活也有许多感受.
上初一了,第一个感觉是新鲜.校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返.这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣.
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往.开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天.大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进.
上初一了,再有的感觉便使紧张.在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力.稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态.我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩.
上初一了,既激动又期待还紧张.但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活.【初中开学感想】初中开学感想(六)
初一作文入学感想500字
在又一个阳光明媚,天高气爽的秋日,我荣幸地迈入了外国语学院的大门.走在绿荫的小道上,看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼,我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台,亮出自己的风采.而后,我看到了德才兼备的教师,教授；公正严明的校风,校纪；热情活跃的学长,学姐；还有刻苦耐劳,全心全意为学生们服务的学生会、自管会.我有理由相信,来到这里,是我正确的选择.我想,来这里的每一位新生,在外国语学院的关怀、教导、磨砺下,将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩,成为祖国的光荣.
密尔顿曾说：“上帝对于每个人是公平的,它给予每个人相同的时间,关键是在于人们如何去运用每一分钟.”在这,淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的,关键是我们如何去对待它们.
艳彩的季节预示着一种美丽的开始,当叶子枯黄随风漫步,当花心破碎绽放颜色,这么蓝的天,这么白的云,在我的眼前展开,刺激着我的感官.这是我的热情开始奔放的季节,是我的目光开始随着青春的色彩静静想象,是我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱.我带着我的纯真、热情、梦想来到淮阴师范学院,我看不清他人眼中的世界,但我认真憧憬,认真演出,我把我最多彩的青春认真挥洒.我知道每个人心中都有一个不同的梦,正用他们的青春来编织.在这菁菁校园中.也许我曾迷惘,但我已沉思,正在沸腾.我要给我的热情一个出口,就在这淮阴师范学院,我知道它会是个很好地展示我自己的舞台.
开学的感想初中作文 篇5
观看《开学第一课》让我再一次近距离地了解历史，二万五千里的漫漫长征路，留下的是坚定不移的信念、勇往直前的精神，让我一次次震撼，一次次泪流满面。
让我印象最深的就是贺炳炎将军的故事。那时，贺将军才16岁，长得又瘦又小，红军不打算收他。这时候，贺龙将军开口了：“这小子还挺机灵，把他留下吧！”于是，贺将军就跟着红军大部队上路了。在他22岁时，红军就开始长征了。有次打仗，贺将军的右臂被子弹打中了，医生说要把胳膊锯了，但贺将军不肯，他说：“我还要打仗，把胳膊锯了，怎么打仗呢！”革命年代，条件艰苦。医生把贺将军绑在木板上，嘴里塞上棉花，拿来老百姓家里的木工锯子，用两个小时十八分把胳膊给锯下来了。大家想想，在没有麻药的情况下，用锯子把胳膊截肢是何等的疼痛。现实中，我们打个针都怕痛。跟我们红军所承受的困难相比，我们所经历的疼痛是多么不值一提。作为新时代的小学生，我们在生活中也应该学会顶住压力，百折不挠地战胜困难。
看了《开学第一课》，我知道了长征是一个闻所未闻的奇迹，它跨越了20座大山，渡过了30条河流，走过了世界面积最大的湿地。长征，是用热血和勇气谱写的史诗，是举世无双的行动。长征，是星星之火可以燎原。
在结束了长征艰险的路途后，原来的红军竟从30万人变成了3万人，可见长征路是多么艰辛。看完第一课，我想，我们应该接过先辈们的旗帜，为祖国的未来而努力奋斗！
开学的感想初中作文 篇6
初二我们经历了生物、信息、地理的中考，同时也告别了生物、地理两门学科，迎来了物理和化学。在经过这个加长版的暑假后，我们终于开学了。
新学期新气象。市一中有了新同学的到来，从冷清变得热闹起来。有人说过这样一句话：人生如果没有目标，那和咸鱼有什么区别?所以一定要学会去给自己定目标。在这个新学期，我们步入了初三的生活，认识了新的老师，也要定下新的目标。上学期的期末考试，自己考得并不好，这一学期的目标就是进入年级前400名。
自己深深懂得，时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨天，而是让我们学会利用明天。一天天的时光流逝、日出日落、昼夜交替是大自然亘古不变的规律，可惜时光的脚步太过匆匆，白天与黑夜交换的太快，墙上的钟表也转得太快，所以想要实现目标并且超越目标，唯有拼搏，拼出一番成就，博出一片蓝天。
对于初三感慨万千
要努力学习，要自觉上进，要自律自信，还要，俗话说：一份耕耘一份收获，只有用自己的双手披荆斩棘，一步一步脚踏实地，孜孜一求，方能让成绩有质的飞跃，才能脱颖而出，在这个充满竞争的年级有一席之地。
对于初三任重而道远
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。新的学期开始了，必然会面临新的机遇，新的挑战，学习中的挫折也会接踵而来处，树立信心，相信自己在老师和同学的帮助下，一定能战胜一切困难。
初三的我们丢掉了初一的稚气，找不回初二的迷茫，对于初三，要以骄阳似火敌不过心中豪情，阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世，浮华世间，自当追求卓越而忽随波逐流，要去努力，去付出方能无悔!
开学的感想初中作文 篇7
陈嘉璇
9月1日晚上八点，今年的开学第一课理想照亮未来，在大家齐唱没有共产党就没有新中国的雄壮歌声中拉开序幕。
从节目中我们得知：1921年共产党的诞生，是开天辟地的一件大事，无疑是中华雄狮的睡醒之日。建党百年来，中华大地涌现出了许许多多可歌可泣的英雄人物。他们为着实现中华民族的伟大复兴梦想而不懈奋斗着。你看，曾经荒凉贫瘠的不毛之地，如今已变得繁荣昌盛；曾经弱小的中国已变得日益强大起来。就在2021年2月25日，习近平总书记庄严宣告，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！
而这些成就的取得，都要归功于那些为实现中国梦而艰苦付出的人民英雄。他们有艰苦守护边关的祖孙三代；有为建设新中国而牺牲的无产阶级革命家；有从事航天事业的航天员们，还有奥运赛场上的奥运健儿们……正因为有了他们的无私付出，才有了我们民族的未来。
现如今祖国的繁荣富强，就是靠着一代又一代中华儿女不懈努力，来达成心中的梦想。2021学年开学第一课的主题就是“理想照亮未来”，有梦想才有前行的力量。我们这一代小学生，更要肩负使命，脚踏实地，开拓创新，用知识建设祖国。
同学们，心中有梦想，未来必可期。山河虽无恙，吾辈当自强！
开学的感想初中作文 篇8
开学喽！校园中的一草一木又度过了一岁荣枯，相隔近月，虽然草疏木枯却亲切如故；熟悉的门窗、教室，还有那条小路，只是多了一层淡淡的尘土……
敬爱的老师们，亲爱的同学们，笑容洋溢，声声祝福，古人说：一日不见，如隔三秋，我们呢？办公室，教室里不断飞出欢声笑语？谈论着趣事，交流着收获，品评着新衣……的尘土。
旧的一年过去了，新的一年开始了，在新的一个学期里，我们应该做好每一项义务。叮铃铃！叮铃铃！……”随着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久，我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢？是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……？老师在台上侃侃而谈，我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人，还团结友爱，互相帮助，真像一个美满乐趣的大家庭。上课时，同学们认真听讲，积极发言，不懂就问，也没人拒人与千里之外。我感受到了欢乐，也替老师赶到欣慰，这难道不让我们感到亲切与舒服吗？发新书喽！”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦！班上的男同学争先恐后，班上的男同学争先恐后，我们在搬书的地方等了很久才搬到书，我拿了一摞书，真累。
可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
开学感想作文精选700字
相信大家都看过很多范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。好的优秀范文更具有参考意义，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？小编收集并整理了“开学感想作文精选700字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学感想作文精选 篇1
开学的第一天，我们高高兴兴地上学！
到了学校，就像回到了温暖的家里。校园里，花草树木好像更茂密了。校园空气清新了，到处干干净净的。
我们的教室也换了，因为升上三年级，就到二楼去了。那里绿叶更多，空气也清鲜多了。
而且又来了许多新生，那是一年级的小学生。我们班除了班主任语文老师和数学老师没有换，其它的老师都换了。
早晨，我们在操场上举行升旗仪式，在升起的五星红旗下唱国歌，敬队礼，鲜红的国旗在空中飘扬着，真威风！
今天，还发了新课本。我们班的男同学从楼下把许多的课本搬回班里，老师发给我们。我随手拿起一本语文书，发现里面有很多有趣的故事，我觉得都很好看，就坐在座位上兴致勃勃地看起来。语文书上有一股印刷油墨的味道，我很喜欢去闻它。
我们的第一节课是英语课，英语老师很温柔，她不发脾气，除非在我们太吵太吵，吵得耳朵都快震聋了的时候，她才会大声说我们。这一节英语课，老师让我们做卡片或做帽子，写上英语和中文名字，让她可以很快认识我们。
新的学期，我要给自己定新的目标，我要把较差的英语学好，每天要背单词，听录音，这样，我的英语才会有进步。
开学的第一天，我觉得很开心，我一定要加油！
开学感想作文精选 篇2
努力是走向成功的一大重要因素，世上无难事，只要肯攀登。凡事付出了努力后都会有结果，可嫩不那么美好，但我们已经努力过了，不让自己后悔。
从小就体质弱，并且抵抗力也比一般人更差，小时候可没少患病，连个普通的感冒大约都要一个月才能好，就别说其他什么了，爸爸总是带我去跑步健身，增强免疫力，刚开始跑的时候会感觉很吃力，跑了一下子就停下来大大的喘气，有时候跑的太快胸口还会有些不适应，有些想吐的症状，因为还没适应太强的运动，这个是可以锻炼提升的，坚持了六年的跑步，长跑对于我来说真是小菜一碟了，并且还学习了打篮球，身体素质也在不断的提高，十岁以后几乎都没生过病了，更多的是打篮球受的伤。
篮球也是个梦想，抱着锻炼身体的心态去学的篮球，因为篮球这项运动我刚接触，并且自己很喜欢，三年里暑假寒假都在训练班里练习篮球，在学校里也会与同学们一起玩，后来因为自己非常有天赋被教练看好，才练了三年的篮球就可以参加县里比赛了，并且我担任的是队伍中的主力，我认为并不是我天赋比别人要好到哪里去，而是我用自己的努力去提升了。
凡事都需要努力，没有什么是努力完成不了的，也没有什么是懒惰替代不了的，如果自己有梦想，放手去追，在年轻时不努力，在自己老了的时候就没有后悔药了，趁自己还年轻，去勇敢的闯，勇敢的拼，不在吃苦的年纪选择安逸。
开学感想作文精选 篇3
众所周知，消防员是一个辛苦又危险的职业，但为什么仍有许多人愿意来做这个辛苦又危险的工作呢?
首先，我们先来看看一个消防员叔叔的优秀事迹：田思嘉叔叔，生前任浙江省公安消防总队绍兴支队暨大队城东中队代理副政治指导员。20xx年3月，田思嘉叔叔在一场火灾扑救中不幸牺牲。一个普通的消防员，一个鲜活的生命，面对生死抉择，为了保卫人民群众的生命财产安全，毅然选择了勇敢面对，用生命践行自己对人民的承诺，这种舍己为人的精神真令人震撼啊!现在，我终于明白了为什么许多人会选择这个工作——因为他们有着舍己救人的高贵品质，正是这样才涌现出了那么多优秀的、可敬可佩的消防员们!
我们要做个小小消防员，先熟悉灭火器的使用，还要知道火灾逃生的相关知识，选用哪一种灭火器用于哪种火灾等问题。
灭火器分为四种，分别是：泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器以及1211灭火器。泡沫灭火器主要用于一般固体和可燃液体引起的火灾;干粉灭火器固体引起火灾;二氧化碳灭火器主要用在易燃可燃气和仪器机表、工艺品等初起火灾扑救;1211灭火器主要适用于救易燃及带电设备的初起火灾。
认知了灭火器，该学习防火知识了。
火警电话119，报警时说清地点，火势大小等情况;如果被困在房间里，别害怕也哭喊，如果不能逃生，在不易燃的地方等着，有阳台可以用彩色鲜艳的衣服挥舞，吸引路人和救援人员的注意;如果能逃生，用湿毛巾捂住口鼻逃生;千万不要停下来收拾你的东西，也千万不要尝试自己灭火，那样非常危险;在公共场合如果碰到火灾，必须不拥挤、慌张、减少非火灾造成的伤害;在医院、宾馆等有电梯的地方，不要为了快去乘电梯逃生，应有秩序逃生;在路灯、电塔等有电源流动的地方，以防止触电。
虽然我们已经知道了防火知识，但还是要多宣传，争取让更多人知道防火的重要性，让人人会使用灭火器，让人人都会逃生，我是一名小小消防员，虽然不能真的自己去灭火，但能让更多人普及到消防知识，我就觉得我这个小小消防员尽职了，合格了。
我是一名小小消防员!
优质心得:准高三对高考的感想作文
相信我们大家都是有读过一些范文的，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。优秀的范文更能受到大家的关注，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面的内容是小编为大家整理的优质心得:准高三对高考的感想作文，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
这是一个很俗的题目，但是，我还是有必要的来说一下，我的理想是什么。
小时候的我没有自己的理想，别人问起的时候，就只会大众化的回答：医生、老师、警察或是科学家，没有自己的想法，麻麻木木的上完了幼儿园，去往了小学，记得小学五年级的时候，老师让我们写了一篇这样的作文，题目就是《我的理想》，在写之前，老师提问：“你们的理想是什么?”许多同学举手，想要回答问题，有人说：“我想要当一个美食家，吃遍天下的美食!”有人说：“我想要当一个宇航员，去探索宇宙的奥秘!”还有人说：“我想要骑着自行车走遍天下!”听着他们的回答，我在想：我的理想是什么呢?直到写作文时，我也没有想出来，当时写的什么我都忘记了，反正那时写的，绝对不是我的理想。
后来，看了一部电视剧，叫做《警花与警犬》，被里面帅气的警员和霸气的警犬给深深地迷住了，当时我就想着，将来我也要当一个霸气的警员，要有警犬的那种。后来，因为被狗咬伤，我对狗产生了一种深深地畏惧，平时看到狗就会停下脚步，及时它们并不咬人，所以，我想要当训犬员的理想被破灭了。
在阅兵仪式上，又被帅气的兵哥哥们整齐霸气的步伐给迷住了，于是，我又想做一名军人，在吃饭的时候，爸爸对我的理想表示很不屑，他认为，做一个科学家比做一名军人要有出息的多，他对我说：“做科学家不好吗?你要是学习不好，就只能回老家种地，或者是在城市中做最苦最累的活。”虽然爸爸的话很对，但是我认为：“如果人人都要做科学家的话，那么谁又来保家卫国呢?谁又来种地为我们提供粮食呢?谁又来保护我们的人身安全呢?比起伟大的科学家，我觉得，只要是为社会作出贡献的，都是令人值得尊敬的工作，有什么高低贵贱之分呢?”
现在的我还是很迷茫，那天，和好朋友放学回家的路上，我们不知不觉的谈到了理想，她说，她长大后要做一位心理学家，对此，我表示敬佩，因为她有着自己的理想，那时的我在想，我的理想到底是什么呢?我竟然感到自己十几年都在碌碌无为，用朱自清《匆匆》里的一句话来说，就是“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”
就在前不久，我突发奇想，想着要骑着自行车去西藏旅行，去到那最圣洁、最美丽的地方寻找着一些我还未曾找到的东西，去看最美的风景，呼吸最纯净的空气。越想越激动，于是，我干脆拿出纸和笔，把自己的理想和准备写到纸上，准备在未来的某一天按照纸上所记得，去旅行，去实现自己的理想。
最后，以《远走高飞》中的一句歌词来励志自己：“如果迎着风，就飞，俯瞰这世界，有多美，让烦恼都灰飞，别去理会自我藉慰;如果还有梦，就追，至少不会遗憾后悔，迎着光勇敢追，远走高飞，说走就走一回!”
高三作文十三篇
一提到写作我不禁感到一丝振奋，作文可以创造人类文化的奇迹和辉煌。来看看教师范文大全编辑为您推荐的“高三作文”怎么样。请相信只要耐心阅读您就能在这篇文章中找到您的答案！
高三作文(篇1)
一位伟人说：外因是变化的条件，内因是变化的根据。只要你学会慎独，不断提高个人的素质，守住心灵的那片净土，定能拒绝诱惑！
人生时时刻刻都面临着许多诱惑，尤其是地位的诱惑，荣誉是诱惑，娱乐是诱惑，当今，是一个充满诱惑的世界，只要勇于抗拒诱惑，并且保持心态，就能做好自己的事，成就自己的辉煌功业。
我们应当深思，我们应该剥开那层层糖衣。我们应当注意慎独，提高个人的素质。当我们有一丝坏念头时，冷静一下；当自己面对诱惑时，淡定一下；我们所抗拒的这一切无需大发誓言，只要注意自己的心态，提高我们个人的素质，我们即可战胜诱惑，远离诱惑。
人生中诱惑有好有坏，在学习中我们需要诱惑，那成功的诱惑，只有这样我们才会有优异的成绩，良好的学习心态，而在社会上对少年儿童诱惑最大的是网吧，许多大人因不让孩子在家玩所以孩子才会有一系列不好的举动，网络是有双面性的，作为初中生的我们更应当学会在网络中趋利避害，有着明确的思维，自觉抵制网吧的诱惑。
诱惑是我们的敌人，它像一个幽灵一样随时出现在我们的面前，稍有不慎，我们就会迷失方向学会拒绝“诱惑”，你才有可能达到你最终的目标。抓住好的诱惑，让它成为我们前行的动力，不要再因诱惑，而使我们人生迷茫。
高三作文(篇2)
“我叫乡音，乡音的乡，乡音的音。”
──题记
乡音，我对这个词的讨厌连自己都无法形容。是的，我讨厌它。因为它，我成了城里同学取笑的对象；因为它，那些我努力试图遗忘的贫穷过去总在我脑海中浮现；因为它，我的性格变得尖锐而沉默。它就像一个梦魇，不厌其烦地提醒我，尽管我已经在城里住了五年，我仍是个在乡下长大的孩子。
所以，当那个有着让我生恶的名字的女孩成了我新同桌时，我狠狠地拍掉了她伸过来表示友善的手，不屑地说：“我讨厌你的名字，所以，我讨厌你。我从不和讨厌的人做朋友。”记得，当时的乡音很惊讶，却微微地笑了。
她似乎知道我讨厌她的原因，便越发毫不介意地带着浓重的乡音和我说她的家乡，说她的家庭，说她家养的猪和大白鹅。虽然我脸上满是冷漠与不屑，其实我偷偷地听得仔细。从她细致优美的描述中，我似乎看到家乡绿油油的田野生机勃勃，婀娜的细柳守着清澈的小溪穿过古老的石板桥，桥上年幼的孩子结伴玩着游戏。
日子就这样一天天过去，我脸上的冰霜逐渐融化，我觉得心中某个由我强压着的阴暗角落被柔软地触动，从前始终郁结于心的一些东西逐渐散去，心里开启了明亮的窗，豁然开朗。
好吧，我决定不再隐瞒：乡音和我，其实是同乡同村的。正因为乡音对我的那份羁绊，我才那样讨厌带着乡音的乡音，与我同乡的乡音。
当我决定告诉她的时候，她弯起嘴角告诉我，当我说讨厌她的时候，乡音，让她知晓了一切。“所以你才这般固执地与我做朋友？”我低着头，不想让她看清我的表情。她依旧挂着一成不变的笑容，说：“不论走到哪，不论拥有怎样的身份地位，乡音都是永远不会变的。它是一个记号，烙在每个人的心间──当你在远方孤独无助的时候，它会给你帮助和温暖，在冥冥中带领着你找到家人。乡音更是乡亲之间才懂的暗语，只有同水同山养出的人才能在话出口的瞬间，领会到从未有过的亲切，生出无限的感慨。”
我想，只要我还是我，无论几辈子，我都不会忘了这番让我泪流满面的话。
时过境迁，乡音早已不再是我的心结，而带着乡音的乡音，也已在20xx年离开我去了遥远的北方。每每回想当初，我总感叹当我说着多么多么讨厌“乡音”的时候，绝想不到有个叫做乡音的女孩改变了我一生对“乡音”的看法。
梦回过往，明媚的阳光轻巧地越过窗沿，熟悉的容颜带着微笑伸出手：“我叫乡音，乡音的乡，乡音的音。”我脸上展开灿烂的笑容，心中深藏的某种默契让我轻轻握住她的手。
那手如此温暖，一如冬日的阳光。
高三作文(篇3)
其实很多时候我觉得一些东西失去了之后就很难再拿回来。
比如说你错过了一段学习的最佳时期，李总觉得在以后人生路漫漫总有时间再补回来这一段岁月，可是等到了那个时候，等到了未来的那个时间点，你又有了其他的新的事情要去做。过去的时候你总是不够高瞻远瞩，所以总是把自己的事情留到未来去做，却并不知道这一切，其实冥冥之中早就有了定论。
在做一件事情之前，你不要给自己那么大的压力，就比如说写文章，你不要想着一次性就能够写出来流芳千古的好文章来，因为这往往是不可能的，首先你的实力放在那里，其次是你的压力，往往我更不属于你写东西。你要知道其实很多时候好文章是能够改出来的，你一遍一遍的不厌其烦的去改正，也许慢慢的就会变成一篇好文章。
在每一个人的眼里衡量标准也不一样。
很多时候你做的事情能够让自己满意就已经很不错了，没有必要总是坑请别人的认可，不要总是去觉得这一切都是理所应当，你又不是他们的仆人，又不需要为他们鞠躬尽瘁死而后已。在这个世界上你永远都是自己的主人，你永远都有一个忠实的粉丝，那也是你自己。
也许你首先要明确自己脚下站立的土地，你要知道你的人生你的意义又在哪里？也许他们所要牵扯的范围有很多，但是这一切的放弃都不需要别人去言语。
你的努力从来都不会浪费。
这不只是人生的一个起跑点，也许为你将来也能够做下很大的贡献。
高三作文(篇4)
“你记住了，你找到了幸福时，双鱼星座的心会为你祝福；而你的等待幸福的时候，双鱼星座的心会为你祈祷！”
有风的日子的总有你的我的故事，那时的你茫然的眼神定格为永恒的记忆，晓风吹拂着你的忧郁，双鱼星座的心独自执著的寂寞。风中白云中悠悠飘去，风中轻声呼唤又有谁听见，双鱼星座的心何时才能不再流泪......
我喜欢蓝色的水，因为它的平和，温馨，它是浪漫之色，神秘之色，因止我喜欢蓝色的双鱼星座。
喜欢看海，看海浪的拍打着海岸，听，那是海哭泣的声音。
在这个时空无声的流转中，生命无常如的流星般的突明突灭。我似乎等到了属于我的那颗恒星，流星的美只源于刹那间，而恒星却能永驻我心，人一生何其的复杂与沉重，闭上眼睛的那一刻，种种记忆漫上心头，也许一却都缘于一种不经意的美丽。
风很轻的那个晚上，漆黑的天幕上星星时隐时的现。在“天桥”上，我倚着栏杆看着来来往往的车辆，长长的，很美，空气中弥漫着不知名的花儿吐露的芬香，我爱这种宁静，仿佛一下子找回了那份失落的已久的感动，我正沉迷其中时，突然物想起了《沉睡的恶魔》中那些无所不能的，无所不为的隐现人，竟让我感到害怕，为什么？
“当记忆的线/缠绕过往支离破碎/是慌乱占据了心扉//有花儿伴着蝴碟/孤燕可以双飞/夜深人静独徘徊。”
双鱼星座的心有了自己一直向往的归宿，双鱼星座的心已不再风中彷徨，无助地漂泊了，脸上拂过的微风，它跟我说了一个新的故事就要开始了......
高三作文(篇5)
窗外终是飘来了雨滴，风追随着雨的印记，我便是爱极了这灵性的风，俏丽的雨。
这初夏的凉，淡薄细微，浅浅入心。是来的悄无声息，独饮寂寞的雨，是久违的快乐吧，但快乐只有一点点，便知足了。伫立窗前，透过窗，看见树上的叶儿透着苍翠，泛着雨滴，摇曳在风中。微风拂面而过，几许寒意入心，一时竟忘了这已是初夏时节。而夏，原来也可以那么凉。
这场凉到底是许久未见，如今的五月早已面目全非，只剩下本不该属于这个月份的沧桑和不安。记不得是多少年前的五月，那时的五月芬芳四溢，正是最舒适，凉爽的月份，还需薄外套披身。寻着周末，外出踏青，那些花儿喜欢开在这个氤氲着朦胧之美的初夏，那时还有多少人钦慕潇湘这个词，加之烟雨，是天然且秀美的意境。转眼的时光，这城市却是早已远离了潇湘之美……
也许仅仅是片刻的自然之美，却能勾起万千思绪，喜欢上文字作伴，仅仅是因为她的美，无论快乐、忧伤、平静，我便希望能用这自然的字迹珍藏那一刻的美，而她就是美的蚀骨的。发自内心，没有雕琢，甚至没有章法可循，但这自然的流露却让我痴迷。看许多人写的文字，却独独爱上了林清玄，雪小禅。或许吧，他们的文字都带着我无法研读的禅意，那究竟是何样的情怀。清幽静谧，这些清新之美，不经意间便能被这朴实的生命力所感染，仅仅是来自于他们的文字。
犹记得林清玄在一篇文字中提到：拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是自然的流露，不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。
再后来，读很多词句华丽的文章，便觉得千篇一律，往往读了开头，便无心再读下去了。从那时起，我便也开始舍弃那些生涩难读的字，渐渐地让一切返璞归真。
而生活中往往也是缺少一种质朴的美，最近想到，生活觊觎了我们太多的不安分，太过苛求那表面的华美，那些虚妄渐渐吞蚀自我，如同失去了文字应该有的自然，那些本应该清新的字，却因过分的堆砌，变得冗长沉重，而这一定不是自己喜欢的。而那些属于我们的本性，又被丢弃到哪了？失去本性的追逐，让那些生命里的花开的再绚丽，但也不过是昙花一现，终究不能永恒。
而这一生，想自己所想，做自己所做，爱自己所爱，哪怕简单点，简单的只有偶尔的微风细雨，这波澜不惊的日子亦是美的。
高三作文(篇6)
中秋节学校放假，作为高三学子的我，选择了留校复习。但在这乍暖还寒的中秋之夜，我复习到11点却夜不能寐，独自来到寝室的阳台。校园里微风轻拂，夹杂着桂花淡淡的清香，昔日璀璨的星空，今晚却有些迷茫；昔日的明月，此时却格外沧桑，在云中躲躲藏藏，没有亮出它那婀娜多姿身影。
都说：“月是故乡明”。确实有一番道理。
记得故乡的月亮很大，很圆，晶莹透亮，完美到没有一点瑕疵，就像一块稀世碧玉。那时候最爱和小伙伴们在月夜玩耍，月亮如沙，洒在我们身上，泛起点点金光，我们趁着月色在山间疯狂奔跑，仿佛是生活在月光中的精灵。有时来到小溪边，流淌了一天的小溪，好似停止了流动，在月光下休息，而月亮倒映在水面，依然明亮。不懂事的我们，也学起了“猴子捞月”，手刚一触到溪水，便掀起阵阵涟漪，一圈圈散开，直致平静。那时的生活是多么快活，多么惬意！而此时刻的我只想快点回到家乡。
月渐渐露出面来，却像被罩上一层面纱，朦朦胧胧。我抬头寻找：广寒宫里的嫦娥怎么还没有抱着她那心爱的小白兔出来散步？吴刚砍桂树的“叮当”声怎么听不见？不知怎么的，我又想起我国不久前发射的“嫦娥二号”；我握了握拳头：我一定要考上心仪的大学，做一名空间科学的研究者，在我的手里放飞“火星一号”“金星一号”站得比嫦娥更高，看得更远……
不知此时母亲是否已经睡下，是否也像我一样睡不着，思念远去求学的游子，不知父亲此时是否还在工地忙碌，没有时间看月？不知不觉之间，乌云又将月亮包裹得严严实实，一层层的乌云那么浓，那么厚！我真想大喊一声：“明月几时有？把酒问青天”。高三一年的苦闷、压抑、紧张不正像这厚厚的云，只要坚持，坚持，再坚持，明天的朝阳还会远吗？
自古以来，月亮都是人们寄托思念的工具，感情上的慰藉，月亮了解无数人的思念。 “我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，月亮知道李白对家乡的思念；“雁自回时，月满西楼”，月了解李清照对爱人的思念；“但愿人长久，千里共婵娟”，月明白苏轼对远方亲人的思念。月多么无私，多么伟大，承载着千万人的思念，寄托他们的愁思，而现在，月啊，你知道我的心吗？你知道我给自己的人生许了什么样愿吗？难道是我把学习看得太重，而把思念看得太轻，太淡？
望着那朦朦胧胧的月，我想：还是早点入睡，投入明天紧张的学习中，或许是更好地思念吧！
昔日璀璨的星空，依然迷茫；昔日的明月，沉淀在我心里，明天的阳光，指引我向前方；我仿佛融化在一片皎洁而璀璨的月光之中……
高三作文(篇7)
回到家里，思绪似乎活生生被掐断了，写不出半个故事。就连在学校里构思了一半的，也都死无葬身之地了。那天晚上我做了一个梦，挺可怕，也挺委屈的。我那么努力，比平时还要用力，得到的回报却不如平时多。晚上我就梦到，那是神的惩罚，带有神的预见力。说是五一回家，其实也没有那么漫长啊。算来算去，还就剩下二十多天的时间。其实我们距离高考还有多长时间呢?也没有多久了，可恨我还在这里打字。
那天脑子里突然想出一个故事的好开头，结尾还没构思出来，就被一部电影无情地打断了。体育课上，女生们成群结队的逛操场，在体育老师的带领下，那场景就好像老母鸡带着一群鸡宝宝觅食。男生们，就在篮球场上自由自在地打篮球，尽显活力与帅气。
我在想，我们还有不到六十天的高中生活，很快就要结束了。到时候，天南地北，后会无期也是很有可能的。想想也真神奇，我们这样一群不相干的人，却朝夕相处，坐在同一个教室，做着同样的事情。转眼就要分离了，有的时候，大家会不舍，会流泪吗?
高三作文(篇8)
今年的冬比往年冷，似乎已成定局。11月末，中原的人们还穿着毛衣，那天色说变就变，突兀间洒落一场大雪。下午开始阴了，拦不住，越发地沉了，夜幕中好像缀藏着雪花，风没有费很大的劲，在一角抖了抖，厚厚的布幔就兜不住了，由絮絮粒粒到羽绒一般，漫天飘舞起来……
要是雨，便始终喧哗着，直到停了，还要借势滴答一阵。雪不，等人关了门窗，疑无声息，其实它根本没有罢手，雪早已把大千世界当成了自己的舞台，直将天地妆扮一色，才飘然而去。清晨出来，抬眼就看见半尺多的积雪，平房的屋檐最是好看，像是一夜间加厚了，齐刷刷地高出一截。冬阳怯怯地照着，雪竟也亮晶晶地。
树叶未落，雪就赶来了，虽是千树万树，梨花大开，但也着实吃了亏。要是树杈托一层厚雪，倒也无妨，只是这树叶还绿着，满着，初雪虽轻，那也经不住累加，层层叠叠……杨树，碗口来粗，生生从颈处折了；椿树，长长的叶条坠断了枝干。想来，这些树质脆些，那柳、那竹，还好。即如此，依然觉得没有早年寒冬的生冷。
俗话说，这是给懒人捎信的，怕你没准备好过冬的棉衣，我就曾经被那隆冬酷寒冻死过。
听老人讲过，我出生那年的冬天冷得很，护城河水冻成了实的，为了走近路，有人推着重车便从河上穿过。还有，原来比较潮湿的地块，冬月里竟被冻裂了。我就在这样寒冷的时节降临了人世，据说，我生下来不久，便没了气息，母亲以为我冻死了。好在祖母不甘心，马上要人在她的卧房里升起炭火，将我暖在她的腋窝下……想来，我不是真的夭折，抑或是屋里生了火，门窗又捂了严实，是否有些缺氧？反正到了半夜，祖母听见我嘤嘤有声，大喜过望……也许是这番历练，我小时候却是不怕冷的，堆雪人、打雪仗、敲一截倒挂的冰凌，咯嘣咯嘣便吃了下去。
儿时，冬天有冬天的玩法，最好是去城湖，在冰上掷瓦片要比水上好玩得多，用力投去，嗖嗖地飞出好远好远；轻巧的身子滑冰，惬意得很；抖抖胆，跟大一茬的伙伴向远里探去，碰巧能逮到被冰冻住了双腿的水鸟。但我最心仪的是湖心岛，南湖的水面广袤，有好多时候岛周围都不结冰，所剩无几的`芦苇像是不忍离去，苍白地摇着头。这一围陆地，几许泥土，是野鸟的殿堂，白的天鹅、花的大雁、灰的野鸭……，在这里筑巢、落脚、那窝里有干草、棉絮、还有羽毛，它们向外看看，环一泓绿水。我只是远远地眺望，但那大雁的肥硕、天鹅的优雅至今还留在我的心里。
后来我才知道，这小岛还承载这一个美丽的故事。 唐朝时一个青年男子叫韦固，一日路经宋州（今商丘），晚上见一个老人背锦囊、依桂树看书，且锦囊红光四射，遂上前问道：“囊中何物？”老人说：“红线也。”“您居何处？”“湖中岛上。”言语间，老人抽出一根红线，当空晃闪，一道红光绕韦固左脚一周，随又北向飞去。老人说：“此线系夫妻之足，虽仇深四海，贫贱天壤，地隔异域，此线系了，必定和好，终不可违也。”韦固忙问自己所配何人，老人回答：“店北盲妪之女也”。言毕，化青烟而散。韦固寻去，却见一黄瘦女童，后差人将那母女赶走，下人曾拔剑刺伤了女孩眉心……
十几年后，韦固成了一位将军，刺使王泰以女香娘许之。洞房夜，却见新娘子眉心贴一朵金钿花，细询问，方知香娘是宋州老妪之女，刺史乃其叔父。韦固坦言相告，夫妻更加恩爱，一直白头偕老。月老所指之岛，即南湖水中小岛，旧时常围盈盈之水，仅高出水面几许，美得让人心颤。当今，水少了，岛也显得高了，只是再也难觅那些水鸟的身影了。
后来世道乱了几年，全家下放农村。去时积雪掩道，等夜色袭来，才借了房子、寻了两梱柴禾，火燃亮了空屋子，失去家的感觉真冷。
中原城乡流传着这样的谚语：“一九、二九不出手；三九、四九凌上走；五九、六九抬头看柳——春打六九头。”那时，即使最冷的三九天，生产队安排活路是没有闲冬的，记忆最深是挖台田，能掀起磨盘大的冻土。其实，这台田也不是处处合适，人家是水渍地、盐碱地，挖了沟，退水；好土翻上来，改良。我们这里是青沙地、两和土，不易折腾。下了工，身子乏得不行，躺在牛屋铡好的草堆上，烤着暖融融的劈柴火，好像世间去了冬日，没有寒冷了。张扬着那烤红的脸出来，与冷风碰上几个回合，便知那怪兽没有走远，门外蹲着、等着、要吃人了。
前几天出门，见那乡村细径上驶过面包车、摩托车，知渐变不已。又有三、五农妇结伴步行，穿着厚厚的棉衣，中有一人着红袄，真的，还顶一方绿围巾。我忽然觉得与她们的背影很熟悉，细看她们说笑前行。
现在，那要吃人般的寒冬似乎远离了中原，那天，据说要上演千年不遇的“日环食”奇观，同样的天象，下一次要等到三零几几年，距今往后一千余年，我们都熬不到那一刻了。那就抬头看看吧，从理论上讲，月亮已经遮蔽了太阳，但因为是环食，阳光依然。所以，大家就心安理得地在冬日的暖阳下穿行。
高三作文(篇9)
“梦想”，一个比星空更美，比银河更为广阔的词。看着窗外淅沥的小雨，击打在刚突出花苞的桃花树上。那花苞看似柔弱，但却在雨中展露着她的美丽。渐渐地它的花瓣展开，露着微羞的粉色。看着阴霾的天空，它依旧以它最绚丽的美拥抱亲近这个世界。由于此时的它明白，是这个世界让它拥有一个绽放自我的机会，同时也给了它一个无比美妙的孕育的梦。
依稀还记得那些稚嫩的声音，谈论着他们小心翼翼的梦。二年级，刚接触“梦”这个字。老师说：“这是世上最不真实却是人们活在这个世上的支点，支撑着他们活下去。”“梦”大概最适合的组合，就应该是“梦想“了。由于有了梦，人们才会去想要实现。这也是人实现自我价值的过程。四年级，作文“我有一个梦想”。于是那个时候小伙伴们叽叽喳喳的在讨论自己的梦想，俨然一副大人模样。那时候，我的梦想被我埋藏在心底最深的地方，我不轻易向人吐露。由于梦想很美却容易破碎，但放在梦里很安全。那时，我会花一天的时间爬到自认为世上最巅峰的地方，只有我一个人，而世界是我的倾听者。我大声喊出我的梦想："我要一定成为一名优秀的老师。”这是我最初的梦想，生怕被人发现，生怕梦想破碎。
但终究梦想是会改变的。那是为什么呢？自己也说不上来。但我确实改变了，从一个唯唯诺诺，不善言语的小丫头出落成一个能言善辩，性格开朗的姑娘家。性格开朗是别人对我的评价，由于我总是热情待人，笑容是我的语言。没有人知道我的转变是经历过无数次的挑战心理极限。我望着镜子里的我，努力地咧着笑。那笑真假，但不知什么时候，那笑那样自然。于是我迈着胆怯的步伐，挤出那些别人轻易说出口的话，“你好，我叫小慧，希望我们能成为朋友”。就是这么一次次的挑战。对的，我成为别人眼里的开心果。但人是这样的吧，练习能成为人的一种本能。于是，我和我的朋友们，坐在刚发芽的小树下，谈论着我们的梦想，与上次不同的是，我勇于向他们表明我的新梦想和我的斗志。”我希望成为翻译家。我希望能走向世界，以后能和以前像我一样内向的人们述说着我的故事，希望世界多一个人能被我的微笑感染，能开朗的追求着自己的梦想。“我骄傲的述说着。不担心别人的褒贬，更不担心梦想会破碎。由于这一次我明白，梦想虽然是自我的，但也可以是大众的。我不再那样不自信，我会向世界证明，我的梦想……
此时的我深刻的体会到那句歌词的真谛，“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会努力，才走的到远方，如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人，拥有隐形翅膀”是的，我会坚持我的梦想，并用行动证明。
梦想，梦幻却又真实。愿你我都为梦想奋斗！
高三作文(篇10)
我想为懒圣做传已经很久了，从认识他的那一天就有了萌芽。可是却不知如何下次来写，一直拖到现在，拖延解决不了任何事情，如今不得不拿起笔。懒圣叫什么我已经记不得，印象中他好像和我一样姓陈，可名字却怎么也想不起来，也懒得去杜撰一些假名字来代替。假的永远是假的，无论如何都不会是真的。姑且就叫他陈懒圣吧！
那年新学期开学，我们顺理成章成了高二生，学校安排我们会计专业和艺术专业一个宿舍。有一天中午放学，吃过中饭，艺术班班主任打电话过来让他们去接一个学生，几个男生一会儿工夫就搬着铺盖回来了。此刻，进来一个人，又高又胖，身材很魁。刚进宿舍就给我们让烟，我记得很清楚那烟是十三一盒的黄金叶。当时我并没有接，他我不抽烟。他是从别的职业学校转来的，在那个学校学的是动漫设计，可是我们学校没这个专业，于是选了最贴近的艺术专业。
他比我小上一岁，可个头却高我许多，在他面前我不觉自惭形秽。他喜欢历史，会下象棋，还会打太极拳，也玩网络游戏。以后的日子里我们经常谈论历史，切磋棋艺，可惜我不玩游戏。印象中我还和他晚上跳墙上过网，那天他让我看了他原来那个学校的宣传视频。
懒圣这个尊号是我取的。当时也是在宿舍，也是吃过中饭，因为无事做，我们就坐在床上摆龙门阵。A君让B君帮他就拿下东西，B君却说你有手有脚不会自己拿啊！其实两个人无非是不想动，懒！这时，他说话了，做人嘛，就要懒些！那么勤快干嘛，懒羊羊不也活得好好的！有道理，有道理。于是乎宿舍所有的人都用一句话来形容自己有多懒，气氛一下子活跃了。可是只有一人躺在床上无动于衷，被子悬在半空也不动一下。
我们问他为什么不说，一连问了几遍，他终于吞吞吐吐说出了三个字：“懒得说。”最后被子忍不住自己掉了下来，他也不捡。好吧，你赢了！我调侃到：“古有诗圣画圣，现如今咱们宿舍又出了个懒圣！”他还是忍不住说话了：“懒圣我也愿做，最起码是圣。”他欣然接受了这个称号，可语气还是爱理不理。
在以后的生活中我渐渐发现懒圣这个尊号不适合他，他有点名不副实。反而到适合另外两个人，那两位可真是懒得连饭都不吃，两个人一起吃饭可都不去买饭，怎么办，那好，不吃了。可是懒圣却是异常的勤快。这是什么情况？难道基因突变？
那天我对他俩说：“你们这两个懒人居然让一个不懒的人做了懒圣，你们对得起懒羊羊吗！”可他俩却学着懒圣的口气说到：“一个称号而已，懒得争。”
是啊，一个称号而已，只要有真本事有没有称号还不一样！当今社会又有多少欺世盗名的“懒圣”呢！
这到这里我也懒得落笔，我也做一次名不副实的“懒圣”吧！
高三作文(篇11)
奉献与收获就好比人生一笔受益匪浅的储蓄，当我把它存入银行，它能为银行谋利。困难时，它也是给予我们支持的珍贵的源泉。
倾囊相助的人必会获得别人的真诚搀扶，待人真诚的人必会获得别人的信任和支持。而这，了无道理，了无功利。这是最平凡的奉献，却会拥有最丰硕的收获。
树说：“当泥土的栽培使我一日日茁壮时，我那繁盛的叶子在它的身躯里化为了它营养源的基地。”
鸟说：“当这浩渺的天空给了我振翅高飞的空间时，我也为这蓝色的天空点缀了生命活力的色彩。”
井说：“当我将这甘甜的井水贡献给村民时，我的井底也有了源源不断的活水。”
我们就这样以真诚的心与行动奉献着去也收获着，快乐着;我们就这样以坦荡的心与行动给予着却也收获着，幸福着。
于是，鱼对水说：“你是我生命中的本源。没有你，我无法生存。”水对鱼说：“你是我生命中的活力，没有你，我会了无生机。”
于是，才有了想丛飞一样的无私歌手，才使一百多个孩子有了父亲，拥有了亲人，才使一个男子拥有了一百多个孩子，拥有了浓浓的亲情。这何尝不是一个奉献与收获的动人故事，动人的人生。
也是，才有了那一对为贫苦农村奉献出毕生教育事业的夫妇。他们在那缺乏物质的农村，在那仅有的一间教室里，燃烧着他们的人生与岁月。他们说：“他们望着孩子们的纯真，渴望知识的表情，他们就无悔了。”他们放弃了城市安逸的生活，奉献自己时，他们也同样收获到了令他们真正无怨无悔的感动。
高三作文(篇12)
风吹，心飞扬，禁锢雀鸟，自由了思想；
思想，随风飘，迁徙候雁，移向零世界；
世界，徒渺茫，涅盘凤凰燃尽穷压迫；
风起，带着一总语言，在诉说着自由的故事．瞬间刮起一片落叶，漂浮、回旋、舞动、落地……尘埃的大地吸引着一切，世间万物似乎逃不脱、飞不走。风是自然万物，在这世间它是自由的，只是那带起的叶片飞起又落下。
她随风飘向远方，只留下浑浊的身体。模糊间闻到风的味道，有飘舞中杂碎的花香味、有飞翔中云彩的甜味、有跋涉中灰尘的苦味、有阻碍中停滞的酸味。喜欢那香甜到也感悟酸苦。杂交的味道中有种莫名的味道，不知其名却似曾相识，让人流泪却心情豁然。风飘的味道，让人贪婪的呼吸感受。终于明白，有种味道叫感动。
初夜的风已被记忆黑白，那些往昔已经不覆存在，只有眼泪还保留原有的晶莹．如今她乘着风飘过彩虹，风便被染成七色：赤的记忆、橙的太阳、黄的悲哀、绿的梦想、蓝的自由、靛的奇幻、紫的忧愁．仰望天空，能清晰的看见风划过的轨迹带着七色的虹，那颜色的轮廓在空中便永久的深刻．从此无论是以往浅蓝的天还是漆黑的夜，天空的色彩不再单调，只是因为曾经的风深沉的盘旋而过。
挥撒过、收获过．昨里的风依然不停息地轻抚灼痛的人，是轻夜的梦呓．微风拂过水面，微波是晴朗的音符，倒影在无声地歌唱．微风划过树梢，秋去的叶子在作最后的欢歌，地上的落叶也随风飘舞．只是根植大地的人，只能默默地感受风吹，只能静静地看着叶飘，只能沉默地听着歌唱。
高三作文(篇13)
无数次为亨利喝彩，无数次为亨利疯狂，每一个人都尽情享受看亨利的足球盛宴，原来足球可以如此完美。然而，这一切不久将成为历史——亨利高大的背影渐行渐远，消失在记忆的尘埃中。凯旋门的灯光渐渐淡去，埃菲尔铁塔的倒影渐渐模糊，圣母院的钟声渐渐远去，塞纳河在流泪，法兰西在哭泣，全世界都将为一个天才的离去而默哀……
时间定格在1977年8月17日，法国巴黎郊外一个平凡的小镇，一个平凡的孩子降临人间，平凡的父母给他起了一个平凡的名字：蒂埃里?亨利。
从此，人们的印象中不仅有贝肯鲍尔“恺撒大帝”般的高贵神话，不仅有马拉多纳鬼使神差的“上帝之手”，不仅有贝克汉姆完美如貌的“贝氏弧线”，不仅有齐达内百看不厌的“马赛回旋”，更记得了那道飘逸的闪电，一个平凡却响亮的名字——蒂埃里?亨利。
1995年，18岁的亨利开始了自己的梦想之旅，明智的摩纳哥人独具慧眼，引进了这个一发而不可阻挡的年轻“杀手”，天才的亨利以他与生俱来的天赋和特有的秉性帮助摩纳哥最终夺冠。意大利人是狡猾的，1998年世界杯后，尤文图斯将亨利招入帐下。然而意大利人又是愚蠢的，保守的意甲球风遮蔽了亨利的光芒。一年后，亨利离开尤文图斯，加盟阿森纳，从那一刻起，他飞了起来，阿森纳也因此而三连冠……弹指之间，11年过去了，29岁的亨利走到足球生涯的尽头，但即使是在最后时刻，他依然是最精彩的……
20xx年4月，巴黎王子球场，也许这是亨利最后一次为阿森纳进行的巅峰对决了。然而年轻的阿森纳却远不是老练的巴塞罗那的对手，当亨利划出一脚完美的弧线任意球助攻坎贝尔扳平比分后，激情重新点燃，人们又依稀看到了当年那个英姿飒爽的亨利，但当亨利疲惫地站在角球线上等待开球时，一切幻想都破灭了——亨利的确老了，已不是那个千里走单骑，瞬间撕裂对手整条后防线的亨利了。当巴萨第二粒进球应声入网，这已经注定又是一个悲壮的亨利时刻。温格说：“亨利累了。”的确，七年“枪手”生涯，他见证了阿森纳的兴起、辉煌、衰落。如今，他真的累了!
20xx年6月，德国世界杯，带着四年前惨痛的记忆，亨利踏上征程，国家队中的亨利永远都不被看好，这次也不例外。首战，0：0被瑞士逼平，四年前的噩梦似乎仍在延续，关键时刻，挑起法国队大梁的不是核心10号，而是亨利，两个进球，法国队艰难晋级。四分之一决赛面对卫冕冠军巴西，这一切，他早已习惯。决战柏林中心体育场，面对意大利的“铁桶阵”，亨利再一次展示了他唯美的脚法——禁区内连过对方三名后卫，但随后却无力地倒下。亨利，真的老了!大力神杯近在咫尺却擦肩而过，但老而弥坚的亨利却又一次让人领略到他那笑傲绿茵的霸气，超凡脱俗的灵气。也许，精彩却凄美的亨利才是最完美的亨利，最独特的亨利，最唯一的亨利……
亨利要走了，这是经济足球的罪行!当今足坛首先是经济，然后才轮到足球。切尔西老板阿布在欧洲转会市场只手遮天，因为他是俄罗斯首富。在他钱袋的召唤下，巴拉克离开了家乡，离开了效力四年的拜仁，在20xx—20xx赛季的最后阶段，巴拉克被阿布的钱袋迷得神魂颠倒，主队的胜负已事不关己，拜仁夺冠后，巴拉克生硬地接受了主教练的拥抱，情感和忠诚荡然无存。20xx年欧洲足球先生舍甫琴科也经不住诱惑，以各种借口搪塞百般挽留的AC米兰，七年圣西罗如此脆弱!昔日的巨人一个个倒下，只有亨利坚守自己的信念——留在阿森纳，“这是我的最后一份合同了！”听得想让人流泪！在这个物欲横流的社会，没有愿意在足球的天平上押上情感的砝码，只有亨利，会无视天平的存在。
暑假时我看了央视“天下足球”的特别节目——“再见，齐祖”，让人声泪俱下。主持人说：“齐祖不想退役，也没有人希望他退役，但他最终还是走了，这是经济足球的要求，他别无选择!”每个球员的命运都将如此，即使是艺术大师。亨利，也无法例外!
“亨利，别走!”几多忧伤，几多无奈夹杂在嘶哑的呼喊声里，淹没在苍茫的人海中，连回声都没有……
[点评]作者饱蘸着挚爱和热情，用激情而感伤的笔触，绘写了亨利的成长历程，细节描写尤其打动人心。仿佛是一部浓缩的“亨利传记”。最后由亨利思考到“经济足球”，更衬托出亨利的品性！是一篇青春激扬的文字！
高三作文范文
从小到大，我们看过不少的范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文需要我们不断地积累阅读，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？下面是小编精心收集整理，为您带来的《高三作文范文》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
高三作文(篇1)
习作一：综合叙述
一关注近期校内发生的比较重要的事件或动态，做好追踪采访和资料搜集，写一则综合消息。可以作横向综合报道，也可以作纵向综合报道，还可以纵横结合进行报道。
二语文课本中鲁迅作品综述。
中学语文课本中选有不少鲁迅作品。可以把这些篇目按体裁分类，每类中再以写作年代先后为序排列。在每个篇目后作简明的内容提要，介绍这篇作品的写作年代、写作意图和主要内容，还可以注明它收入什么集子中。另外，课本中还收有其他一些人写鲁迅的文章，也可以作内容提要。在此基础上，对语文课本选入鲁迅作品的情况作一个综述，800字左右。
高三上册第一单元作文综合叙述描写
你的朋友，她和她的那个他也在坚持着一场恋爱拉力赛；你说，小萱，我明天就要做手术了。我的执着依然执着讨厌自己所处的这个&ldquo。香烟爱上火柴就注定被伤害--不要轻易说爱,许下的承诺就是欠下的债. 老鼠对猫说我爱你,猫说你走开.老鼠流泪走开.谁也没看见老鼠走后,猫也流了一滴泪,其实有一种爱叫做放弃. 如果你是我眼中的一滴泪,那我永远都不会哭,因为我怕失去你.在爱的世界里,没有谁对不起谁,只有有谁不懂得珍惜谁.绑不住我的心,就不要说我花心. 叶子的离开,是因为风的追求,还是树的不挽留.终于相信人生就像一场灿烂的烟火时而璀璨时而荒凉。
高三作文(篇2)
很多年以后，你还是抛下了我，你说你要去寻找你的唯一。
我不明白，为什么你不愿意相信我，我和你说了多少遍，你是我的唯一。
我还记得五岁的时候，玩“家家酒”的时候，你把我的小伙伴全都赶走了，你拉着我的手镇定地对他们说：她是我的唯一，你们都走吧。然后你微笑地看着我说：我来陪你玩，以后你如果要玩，都由我来陪你，因为你是我的唯一。我看着霸道的你，说：可是人多才好玩，两个人要怎么玩呢。你说：可你就是我的唯一。那时候，我看着傻傻的你，扑哧一声笑了：好啊，那我们俩玩。
我想，就是从那时候起，你就对“唯一”下了一个错误的定义。
我想，在很多年以后，我忽略了我们心中对“唯一”的不同定义。
十六岁的时候，我们坐在操场上吹泡泡。我说：你看真的好神奇啊，我们一口气就能诞生出无数个泡泡来。泡泡个个都晶莹透亮，不仔细看的话，泡泡们其实都很平凡。但我们眯起双眼仔细看，每个泡泡又都是唯一的，白白的，彩色的，彩色多一点的，彩色少一点的。就像我们每个人，都是那样平凡，却又平凡得不一样。你突然不吹泡泡了，你看着我，对我说：你是我的唯一。我一口气又吹出好多泡泡，泡泡粘在你的衣服上，头发上，闪闪发光，我说：你也是我的唯一。你突然抱紧了我，你很开心地大笑着：是吗？是吗？真的吗？我也很开心地笑：是啊，当然了，你就是唯一。泡泡充满了整个操场，在整个操场上飞舞着。此时的操场美丽得像个天堂。我对泡泡说：你们也是我的唯一，你们都是我的唯一。泡泡突然破掉了，消失了，只留下一摊摊的泡沫呆呆地看着你和我。
我想，那时候的我们就是两个傻瓜，傻傻地以自己的想法来看待彼此的话。
是我忽略了，从小到大，你总追求着自己的唯一。从小时候起，你认定我就是你的唯一。那个唯一，是你的全部。记得小时候，我送你的小玩具车，你爱不释手。你说你的“唯一”送了你一个小“唯一”，你要永远爱着它。你真的时时刻刻都带着玩具车，不准别人碰，不准别人借，很宝贝地爱护着它。我笑着说：你就是个小气鬼。你说：它可是我的唯一啊。后来你哥哥趁你不注意，不小心打坏了它，你哭了好久；任你妈妈买了多少新玩具给你，你还是留着那个你说的小“唯一”。其实我早就应该知道，“唯一”在你心里的意义。你的唯一，是你的全部。但是我却不同，因为我的全部，都是我的唯一。
那以后，你总是陪在我的身边，你好开心，因为我说你也是我的唯一。从小到大，一直陪在我身边的你，真的早已深深扎在我的心底。爸爸说，善待我们的人更是唯一。所以，我真的很爱很爱你这个唯一。但是我们认识十几年，我们玩玩闹闹了十几年，却不曾真正地了解过彼此。所以我们之间脆弱到可以被一个词分离。
1 7岁的时候，我遇到了木木。我又在周日一个人跑到草坪上晒太阳，这时候的这里永远很宁静。我一个人的寂静，一个人的安宁。那时候木木突然在我身边躺了下来。我吓了一跳，怎么也有和我一样的人，来光顾这寂寥的操场。我认识了木木。我发现木木那样寂寞，那样悲伤。我就时常讲笑话，时常做鬼脸逗他开心。他有时候会笑，有时候又不笑，依旧呆呆地看着天空。我问他：天空有什么比我的笑话还吸引你呢。他淡淡地轻轻地说：天空有寂寥，我的寂寥。于是他又呆呆地看着天空，静静地数着他的寂寥。我看着他，看着他，突然觉得他那样需要人的温暖，一个人的温暖。那天，木木的神情空洞而又悲伤。我一转头，发现他的眼角不知何时流出了泪水，一个大男生在我面前这样无声地哭泣，我忽然觉得手足无措。他忽然站起来大叫：那个家还有什么，为什么我什么都不是！我算什么，在你们每个人的心里，我什么都不是！我轻轻地抱住了木木，不是的，木木是唯一的，木木在每个人的心里都是唯一的，在我的心里也一直是唯一的，木木。
那时候，我忽然发现一直站在身后的你，你的眼睛睁得大大的，呆呆地看着我。你冲我大喊：为什么，为什么，你这个骗子！你突然跑开，留下我一个人在那发呆，我骗了你什么？我追上你：你怎么了？你说：你还记得你对我说过什么吗？你说过我才是你的唯一啊！而你现在却对另一个人说，他才是你的唯一？那我呢？你就是个骗子！我从没见过那样生气的你，一时间，我竟然不知道该说些什么。
我记得很小很小的时候，妈妈就离开了我。爸爸有一天拉着另一个我不认识的女人来到我面前，要我喊她妈妈。小小的我怎么接受得了这个可怕的现实。晚上，我独自跑到河边哭泣。爸爸找到了我，那时候爸爸和我说的话我一直铭记着，从不曾忘掉。爸爸说，你要记住，每个在你生命中出现的人，你都要珍惜，因为他们都是唯一的。妈妈是你心中的唯一，也是爸爸心中的唯一。可是上天夺走了我们唯一的妈妈，现在又有一个人来代替妈妈，这并不影响妈妈在我们心中的位置。她的出现，会让我们拥有一个完整的家，所以她也是唯一的，不是吗？我看到爸爸眼里闪闪的泪珠，我也觉得好想哭。一直以来，爸爸都是为了我这个小唯一。爸爸说，每个人都有每个人的美与善、对与错，我们不能拒绝每个出现在身边的人。我们要把他们都当做唯一来爱，来善待。这样，我们才会得到每个人的爱与善待。我看着爸爸，看着爸爸，突然什么都明白了。我跟着爸爸回到了家，叫了阿姨一声“妈妈”。从此，我又有了一个完整的家。
我一直记得爸爸的话，每个人都是唯一的。为什么你不相信我真的把你当做我的唯一？我没有骗你。
你说我不懂你的唯一，你说唯一是我的心中只可以有你，其他任何人都不能比你重要。我的心里更不可以有其他任何人。可是如果这样，一生不是只遇到一个人就够了？生命中会遇到那么多人，如果只有一个唯一，那他们又何必要出现呢？那他们岂不是很伤心？爸爸说得对，我们需要每一个人，就要把每一个人当成唯一去爱他们。你的唯一，根本就是你的偏激，是你在欺骗自己。
是不是所有的人都在追求自己的唯一？是不是非要找一个人，一个自己觉得最棒最喜欢的人，才放在心里，然后得意地把他当成自己的唯一？为什么把其他在生命中出现的人都当做过客，然后眼看着他们慢慢离去呢？为什么非要把其他人都抹灭掉，只为烘托自己心中的唯一呢？为什么不去爱每一个人？为什么对自己爱的人才关心爱护，看到自己讨厌的人却默默不问？为什么不能公平地对待每一个人？为什么每一个人都不能是唯一？
你说：如果把我生命里的人分成两份，一份必须是你。要我选择，我要选哪份呢。我说：怎么会有这样的选择呢。如果会有呢？不会的。你突然生气地大声说：如果一定要你选呢？！我咬咬牙：对不起，那我只有舍弃你。我的亲人，我的朋友，我不可能抛弃。你苦笑：可我却宁愿选你。
你说你要走，为什么呢？从小到大，我一直那么庆幸有个那么爱护我的你。我的爱一直存在。你却说你只要你的唯一。
心中的唯一，就应该是每个人，就像我们都应该要去爱每一个人。不是吗？
平淡一点不好吗？你的唯一，其实是你的私心。
最后的最后，你还是坚持着你自己。最后的最后，我挽留不住你。
最后的最后，你离开我，你要去寻找你的唯一。
我在等你。我想告诉你，无论怎样，你同他人一样，其实一直是我的唯一，永远都是。
高三作文(篇3)
我和春天拉着手，走进西湖，惬意地漫步在鹅卵石铺成的小路上。
太阳徐徐上升，照耀在我的身体上，使我增添了几分暖意和精神。太阳把光芒撒在湖面上，碧绿的湖水晶莹透亮，似一块无暇的翡翠。我抬起头，对远处的那轮红日说：“阳光，你好!”
看着这翡翠般的湖水，我情不自禁地聊起袖口;用手轻轻地拨弄着湖水。这水在阳光的照耀下，冰凉中带着一丝温暖。湖水清澈得能看见正在嬉戏的鱼儿。我看着湖水漾起一层层波纹，轻柔地说：“湖水，你好!”
湖边，花儿们争奇斗艳。桃花从枝干中探出了粉嘟嘟的小脸蛋：一朵朵黄色的迎春花如一块块金子，在阳光的照耀下金光闪闪;旁边的梨花也不甘示弱，白的似二月的雪，现在还没融化呢!角落的野花也毫不想让，花瓣五颜六色，红、黄、天蓝、青绿、葡萄灰、茄子紫，把草地修建成了五彩斑斓的花圃。我摸着水灵灵的花瓣，微笑着说：“花儿，你好!”
瞧!那儿的梧桐树高大魁梧，如一个个士兵正在站岗呢!一阵春风拂过，树叶们如同一个个歌唱家，唱起了动听的歌儿：“沙沙沙——沙——沙沙……”听着歌曲，我挥着手对大树说：“大树，你好!”
草坪犹如一条绿油油的毯子，躺在上面准会让你十分舒服。风儿掠过，小草们伸出婀娜的身姿，跳起了没有伴奏的华尔兹。看着精彩的舞蹈表演，我动情地说：“小草，你好!”
白云变化多端，时而像诡计多端的狐狸;时而像聪明伶俐的小白兔;时而像想起扑鼻的桂花……我仰望天空，开心地说：“白云，你好!”
我欣赏着美妙的大自然，幸福地说：“大自然，你好!”
高三作文(篇4)
童年是人生的摇篮，是心灵依托的港湾。
每个人都有自己的童年。江河的童年是叮咚脆响的清澈小溪，大洋的童年是温风和煦的爱琴海域，高山的童年是连绵起伏的山峦，森林的童年是百鸟欢唱的家园。
身处童年时它充满着幻想与期盼，路过童年时它散发着回忆与自怜。它手里攥着一根魔法棒，让我围着它团团转。我难以抗拒它固有的魔力，以至于现在应该成熟的面孔还带着几分令人发笑的孩子气，我在内心不断地问自己：“我该不该继续走下去?”
小花猫暖暖的前爪搭在我的手背上，我感觉到了一种可心的温度。小时候我曾用这双手在湍急的河水中碰触过大黏鱼那软软的胡须，也用这双手爬上家中的大树区抚摸鸟巢中雏雀的羽毛，还用这双稚嫩的小手揪过邻居小姑娘的发辫……
窗外传来一阵咯咯的笑声，伴着鸟儿的叽叽喳喳，飘荡在无边天空，我知道这是同年最美好最深切的表达。这种笑声是对美丽自然的真心赞赏，也是同伴们向自己传达的快意，还有，这是妈妈最爱听的声音……
我朝窗外望去，看见翠绿的树木下闪耀着五彩的花色。此时的眼力已不比孩提时代，那时候老远就望见天上飞着的风筝，还自诩为将来的科学家，总是喜欢问十万个为什么。看见妈妈做家务时流着汗水的脸庞，就主动走过去帮妈妈清点清点。妈妈夸我是是个小小男子汉，我却在担心自己不够五毛的零用钱……
童年，有快乐有梦幻，还有一丝粉红色的淡淡忧伤。这种忧伤开始时莫名其妙，后来随着成长就越发清晰……
我很爱听妈妈的话，童年时，妈妈让我去看望外婆，我穿上黄金甲，怀抱青花瓷，扮作霍元甲，打着龙拳，踏过一片花海的菊花台，来到了外婆家。外婆正在一片稻香中躬身劳作，见我来到，脸布皱纹的她笑了，笑得甜甜的，就像小时候她给我唱夜曲时一样，笑得连彩虹都弯了腰……
高三作文(篇5)
在同学们的热烈掌声中，我光荣地走上了学校的旗台，领取了每周一星的奖状……
上周，细心的我发现不论是上课还是课间都有同学在四处借笔芯，这时我想如果我能帮助这些同学的话，还是非常不错的事情，助人为乐嘛!放学后MISSXU带领我们出了小门，见到爷爷后我打了个招呼：“爷爷，我去大门买管笔芯，你在这里等我一下。”爷爷点了点头。我飞快地跑到了大门，气喘吁吁地用自己的零花钱买了一管0。7mm和一管0。5mm的笔芯便匆匆地跑了回来。第二天，姚辰栩向我借笔芯我便欣然同意了。窦小钧和高夕航需要时我也爽快地给了他们。
周四到了，徐老师提出要选每周一星，忽然后排传来了一个清脆的声音：“我觉得时语轩平时爱助人为乐，可以当选每周一星。”徐老师和同学们也一致赞同，于是掌声阵阵，呼声连连，我当选了和谐友善之星，我兴奋不已!
不过回家后我一直心存疑问，难道我当选是因为一管笔芯吗?我把这个疑惑告诉了妈妈。听了事情的来龙去脉，妈妈笑着说：“你以为同学那么容易被收买呀?群众的眼睛是雪亮的，肯定是你在这之前已经默默地为同学为班级做了很多事，只是自己没察觉而已。比如你平时一直宽容待人，常常微笑对人，这就是和谐友善最好的体现嘛!”
听了妈妈的一番话，我在心里仔细回味：春游的时候天太热我主动借扇子给同学;有同学的零花钱花完了没钱买水我就送水;嘉年华的时候有同学没奖券无法兑换礼品，我就把自己兑换的文具送给她;班里缺纸我就从家带纸;同学需要帮忙我总是义无反顾……
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
友谊的小船需要爱心的河流来承载，我做过的点点滴滴都化成了涓涓细流，流进了爱心友善的小河，承载着我和同学们和谐而又美好的友谊小船，越行越远……
高三作文(篇6)
转运井前着相，左右三转，笑一笑喇叭里一再提醒我们投币的喊话人，打消自己的妄念。个人因果个人承担。我们投币，祈望学子今年顺利跨越“地平线”。其它什么，不可说不可念。先是苏秦张仪而后毛遂，我只是拜拜演讲处的老师王禅。青牛安卧，大家去摸牛头牛面，笑上一笑，起心动念，善良藏在心间。水帘洞前，看老高跪拜下去，我按动快门，欣赏一下这一恭敬参拜。然后提醒江飞给我的跪拜定格一下。敬师尊贤，怎么敢马虎傲慢，右手按垫心，双膝跪倒，左手左按上部，右手跟上居右，翻掌接足礼，祈愿（此处省去三句话），起立合掌。看我扮演佛弟子虔诚恭慎。投钱也是随缘，不投也随喜，一样不住心念。水帘洞中回想当年，水的甜味留在腮边，而今洞天开大，却也少却往日的纯真留下点滴遗憾——没水。霓虹灯下，伸开五指，想想能不能照出如来神掌，呵呵！红掌透明倒是力量十足，请大圣加持，我当澄清头顶一片碧云青天。
沿石阶东北缓行数十步，遥望对面金顶，说是财神殿，想起范蠡和比干。一个是演绎财布施的榜样，一个是忠恕的典范。自然应当去观瞻一番。校长不上金顶（故地，熟悉了风景）孑然先走三十六云梯。留下我们“四大一小”登“金顶”去喽！我心想顺便回头看看庞涓。上路陡峭，好在艳阳半羞遮面，空有凉风。小学生子建一路先行，砖石铺就的路在童稚的带领下显得尤为多趣。我们四个也就少年一把，晶晶跟上一段，江飞凌波微步。廉老师默默阿弥陀佛，一字一阶拾级而上。后面跟上“慢点子建——慢点——”张老师的柔婉的歌谣般的唱念。途中五元请上一包信香，最爱这种柏树铸就的环保信香。不要纸折的元宝和鞭炮。因为我晓得环保重要，鞭炮却打扰这虚空的清净。我来寻找清净，怎能滋扰身心。香是一份信念。我让学子们树立自信，没有老师的自信又怎么能唤醒或强大学生的自信呢？尽管垂直，阶梯倒也简单，途中给下山阶梯拍个照片，还是有岳崇渊深的味道的。上去先拜孔老夫子，教江飞齐眉上香，说是没带火机，却是机缘巧合，殿内蜡烛焰心正黄。再拜阎罗王中的平等王。学生说我偏心，我需改错，恒顺众生，郑重感谢提醒。上得正殿，里边的道长正在忽悠一位心事重重的壮年。不敢饶舌，匆匆离开，莫论他人短与长。出得外院，俺给恋爱中的陌生青年拍照，浅浅的因缘，相逢一笑，祝福他们风华正茂彼此手牵。等待似乎良久。后来方晓得素丽也被道长拦住，呵呵，也算投缘，个人因果个人承担，何况布施当然好事，高中三年级作文《今日朝拜云梦王禅老祖作文1600字》。下山路缓。轻松一瞬间，到了庞涓洞，（回望马陵道一战死于树下的同学争锋还萦绕脑际）好在冷冷清清，拜上一拜，感谢在人间他的表演。同学一场，孙庞对弈，嫉妒嗔恚杀生害命果报昭彰，真正让人铭记在心的故事恰恰是这庞涓的表演。我是恭敬，不可赞叹。三柱香灯，佛法的解读让我佩服无言。又回转运井，不经意间道了一句：应该叫幸运井。不来也不去，本来自幸运。可是，命运造化，倒是能转也是改错之功。学生习题不都要用化解代换的么？
哈哈，江飞幸运，把女友赠送的水杯落在“金顶”拜台前了。呵呵，看他们两个表演。我问：“那么高，一个杯子，不舍得么？”晶晶眼前应该滑过一丝黯然。考验，绝对考验。匆匆回头去找寻这把难得的杯子。郭老大，呵呵，再次飞上仙山。“东边等我”撂下一句急忙拔腿上路。嘻嘻哈哈，待会儿下一集待续……65598电话打来：我在南天门等你们。请从三十六计栈道前来。于是在等上气喘吁吁找回完美杯的郭老师之后看晶晶脸色灿烂于是开始新的行脚。槐花嫣然笑，柳叶尾轻扬，草木野葳蕤，鸟鸣脆啁啾，山人脚步矫健轻松。
三十六计——走。“李代桃僵”，“上屋抽梯”，“顺手牵羊”，突然觉得三十六计的格局怎么那么小呢。好在战国时期，却也是难得的战术。谁说我们现在的教学方法不是“术”呢？试卷不也是格式化的定局么？方法有，只要这群孩子认真的改错也就成了，哪里有什么难事呢？（只裂嘴别浅笑，鼻子出气顺点儿，我说的不对么？）放眼，呵呵峡谷中无法放眼，应该是心中无事才撞上一番言谈。晶晶说：廉老师，I服了you。这么累的登山路上竟然一直笑。廉老师应答：我们五个，应当是六个，廉先生算最清闲。校长管车管钱，素丽管儿子，你俩互相顾恋，唯有我不管人不管事不管钱。笑，也就自然。中途口渴，买上一瓶泉水，一头倒落肚子里去。爽了满肠子的汗气。“上去就接近大草原了，子建可以骑马了”小家伙快步轻盈，想法颇厚。前面的路亮了！11：30的天空依旧不见日头，真不错，老天作美，中午时分山顶上还是早晨鸟语清亮的模样。兵法峪——好名字。不愧是中华文化经典思想。驻足于“江山一览”，果然是纵横捭阖，含藏收敛。山高树小劲风拂面，土田如井条条坎坎，深水无声水宽似线。绿黄自相间，杂然应点缀，眉鬓彬彬衬，心阔情怡然。还有什么什么，忘词了！反正是怪美嘞。突然想起昭楠科明李研格格丹丹谁谁谁谁最近文作中的言辞来，先生我是不行了，江山代有才人出。合掌对空：丫头小子们，一定要青出于蓝。
大草原，就是大，不见草，只见马。马不多，妈多——领着孩子骑马的。捏把汗，我们队伍里的母子俩也上马了。女人追求完美真的不错。人都是要有拐杖的。唯有女子在未婚之前胆小而在婚后的孩子面前无限的勇敢。哈哈，脸红的张老师坚强的验证了前面的理论。这道数学证明题完成的真好！演员马上下场。江飞拍照，我混在其他人群中当观众。
回头，高校竟然也在当观众！上车上车，一起奔向南天门……
高三作文(篇7)
每个人的心中都有一个梦想，每一个梦想都有一双翅膀，她带着我们飞向美好的远方。
初现·梦
和其他小朋友一样，我也喜欢听妈妈讲故事。我最爱听妈妈讲她小时候的事，讲她小时候嬉戏玩耍的事，每次我都听得心驰神往。
妈妈说她喜欢那时的山水，喜欢那时的天空，也喜欢那时的游戏。
春天可以追蝴蝶，夏天可以捉萤火虫，秋天可以找野果，冬天可以打雪仗。那时有着许许多多漂亮的花，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去；那时有数不清的萤火虫，在夜空中飞来飞去，就像无数闪烁的星星。那时漫山遍野都是野果，红的，橙，黄的。那时的雪可白了，白雪覆盖了整个大地，哪儿哪儿都是孩子们的乐园。
妈妈说她那时没有玩具、没有课外书，更没有手机电脑和空调，但有郁郁葱葱的大树，有清澈见底的小河，有蓝天白云和数不清的星星。妈妈说那时家家户户门前院后都有树，那时的树可粗壮了，有的甚至得要好几个小孩伸开手臂才能围起来。夏日的午后，搬个小板凳坐在绿荫底下，听树上的鸟叫蝉鸣。到了夜晚，坐在河边的石板上，吹着习习凉风，望着湛蓝的夜空数星星。妈妈还 说，最让她怀念的是和小伙伴们在浅滩里戏水游泳。那水清得呀都可以看见小鱼在游动、小虾在后退，抓小鱼，打水镖，找石蟹……常常是玩得乐而忘返。
“妈妈，河里的小鱼都去哪了呀？”“妈妈，天上的星星眨眼睛是什么样子的？”“妈妈，萤火虫为什么现在不飞出来了？”“妈妈，那些大树怎么都不见了呀？”……每次听妈妈讲完，我都有问不完的问题。因为，我也很渴望能看到妈妈小时候的那树，那水，还 有那一片天空。
追逐·梦
“妈妈，今天班队课上老师让我们看《筑梦路上》了。她还 给我们讲解‘中国梦·我的梦’，还 让我们说自己的梦想。”
“那你的梦想是什么呢？”
“我的梦想是能看到你小时候那样的树，那样的水，那样的天空。能在花丛中追蝴蝶，在小溪里抓小鱼，在夏夜里捉萤火虫、数星星。老师说我的梦想很美好。”
“老师说得没错！妈妈也觉得这个梦想很美好。妈妈也很怀念以前的那树啊水啊，还 有那澄澈的天空。”
“老师又说，梦想再美好，没有为实现梦想付出行动，梦想永远只是空想。我们必须为实现这个梦想做些什么！”
说完，我跑进书房，拿出一支笔、一本记事本。
“妈妈，我们一起想一想该做些什么吧!”
“好呀！我来记录。”
报名参加社区志愿者之环保卫士；尽量公共交通出行；写完作业及时关台灯；用完水及时关闭水龙头；不开或少开空调；垃圾要分类丢弃；逛超市自带购物袋；不用一次性筷子；用手帕代替纸巾……
我和妈妈兴致盎然地交流着，记录着。
“光写写可没用，我来当监督员吧！”没想到工作忙得不可开交的爸爸也自告奋勇地参与了进来。
“你那么忙，真有时间来当监督员？”我半信半疑地问。
“工作再忙也要当好监督员，你们做的可是比我的工作重要一百倍的事呢！我们以前做的不好的，从现在开始，我们一起努力做好！”爸爸坚定地说。
是呀！也许我们以前做得不够好，但是如果从现在开始，我们行动起来，从小事做起，一起努力做好，在不久的将来，青山绿水、蓝天白云一定又会回到我们的身边。因为我相信，我们的行动就是梦想美丽的翅膀，她定会带我们飞向美好的远方。
高三作文(篇8)
入暮，秋风萧瑟。
夕阳半遮半掩在彩霞后，悠悠然往下移，或紫或橙的火烧云燎了半边天。江面泛着红光的清波荡起涟漪，似晕染开来的朱砂，缓缓远去。日月同时出现在天际的两端，天河星辰隐约可见。
夕阳带着余晖，沉入水天相接的地方。一阵微凉的山风掠过，远山霜叶便涌起了鲜红的波浪，连绵不绝。片片红叶，随风漫天飞舞，晃晃悠悠地打着旋儿，飘落水中。流云已经逝去，暗红的天幕开始慢慢地变成深蓝，然后是墨蓝。星子闪烁，月光弥漫。
弦月如水，江面上一圈圈扩散着的水波，模糊了倒映其中的月影。弦月银白的轮廓随江水的起伏，渐渐变得不清晰了。
倏尔，江间出现了一条小舟。它划破月下清波，在江面上缓缓飘荡。但见舟中小窗闪着明明灭灭的烛光，窗面上映着些被月光朗照、稀稀落落的树影，交杂着粼粼水光，悠然晃动。
一只纤细洁白的手拉开了挂在舱前的纱幔。须臾之间，从舟内走出一个女子。她白衣胜雪，一头青丝随意地披散着，眼中水波流转，眉宇间透着一丝淡淡的忧愁。静立了片刻，她举步走到船头，坐定，轻撩了一下衣袖，将双手置于身前的一把古琴上。
仰起脸，望着空中弦月，幽幽地叹了口气。低头，轻轻地拨动琴弦。手指过处，琴音就从指尖淡淡地流出，没有特别规则的节奏，只是单纯地反复拨弄着几根弦，琴音却流畅而舒缓，隐约透着些寂寥。
风过，衣袂发丝随江风轻轻地扬起又落下，纱幔起伏，琴音薄凉。不知何时，风停了，琴音还在悠扬地远去。间歇，远处天际偶尔飞过一只孤雁，鸣声单薄，带着寂寞之感，穿透人心。
手指依旧在琴弦上翻飞，女子慢慢阖眼，抿着的唇轻启，空灵的歌声流泻而出：“日暮江水远，入夜随风迁。秋叶乱水月，疏影倚窗边。愁上晚风月，思念两处闲。满山哭红的叶，任风随。晚岸晓风残月，琴声残。看红叶，秋色染；飘零满江，千里风霜。梦已晚，秋水张；雁字回时，愁断人肠。泪已漫长夜之殇，山水两茫茫，水把琴声淌……”
高三作文(篇9)
听说上帝为了庆祝其六千岁的生日，举办了一次抽奖活动，有十亿个抽奖名额，中奖者均有机会去看一看自己三十年后的生活，地球村的人民都有抽奖机会，地点就设在美丽的西湖，作为对未来抱着希望和好奇心的我当然不会放弃这一次机会。这不，我早早地起床，吃过早饭后就直接奔西湖去！
坐了一个上午的车，终于到达西湖了。正是最佳的时候。艳阳高照，西湖美得那么动人。陆续有人来抽奖，但大多都失望而归。我凑到人群中一问才知道，原来中奖率特别特别低，只有一个中奖名额。抽奖采取先到先抽制，要想在十亿中获得这次宝贵的机会，难度可想而知。我走到一位天使前，把身份证递给了他。各种手续办理完毕，接下来就是抽奖了！
天使把我领到抽奖区，在一个金光闪闪的盒子里，我随手摸出一张金卡，撕去表面掩饰的部分，几个大字顿时呈现出来：人间幸运儿！周围掌声欢呼声一片，天使们笑着对我说：“恭喜您中奖！”受宠若惊的我简直不敢相信……
欢呼声过后，上帝从天而降，我开始了充满神秘的三十年后生活之旅。这次有两个不同的三十年后的生活，我先选了一个，只听见‘嗖’的一声，我便进入了第一个三十年后的生活。
眼前的我是全球最富有的人，就是总统也得对我敬让三分。一身名牌服装当然是不用说，手下有许多兄弟，全世界的害人的物品都来源于我，我还出售各种赌博用的设备，我可以随意杀人。三十年了，多么不容易啊，我怎样才有今天。十八岁我学回抢劫；二十岁开始贩毒；二十五岁做了老板；三十岁公司是全国制造害人的物品最多的；三十五岁资产过十亿；四十岁公司是全世界制造害人的物品最多的，自己资产因此过百亿；四十五岁公司向全世界公开，不在躲着做生意，手下兄弟为我卖命的何止十亿，自己资产因此过千亿，是世界上最富有的。三十年后的我是怎样的不可一世，我多么伟大！难道这就是三十年后的我？手脚发抖的我向上帝不解地问。上帝没有回答，只让我进入第二个三十年后的生活。又是‘嗖’的一声，我进入了第二个三十年后。
我是一个好儿子，好丈夫，好父亲。我很平凡，是的。我是一位教师，穿的是朴素的衣服。每天和学生们在一起，看着他们幸福地成长，我也变得乐观开朗。把我知道的教给他们，我是最幸福的。我不图什么回报，我只想说的是“如有来世，我依然会去做。”清洁队伍里有我，抢险救灾队伍也有我。我很平凡，但平凡下的我并不平凡！我向上帝深深地鞠了一躬，泪已流满面…………
我的三十年后生活之旅已经结束，但我的心却久久不能平静。台上我深情地向大家诉说：“大家好，我作为本次的‘人间幸运儿’，有幸能去三十年后的生活看看，在这里，感谢上帝的用心良苦。三十年后的两种不同生活使我明白了什么是真正的伟大与平凡，使我明白了人生的真正意义。三十年后所谓的‘伟大’竟是魔鬼的面具，三十年后的平凡衬托出真正的美！人生路上风雨多，一失足成千古恨！我们是该谨慎走好啊！台下响起了雷鸣般的掌声，活动圆满结束！
高三作文(篇10)
我一直说成都，你想追求这些东西的地方，想疯了。无论外界环境发生什么，请允许我不要忘记你当时是如何跪在地上，带着莫名的骨气。不拉就拉不动你。那是因为你在那种情况下失去了你想要的。
但是你身边那么多人都没有能力把这种东西带回来，在这种情况下你怎么能力挽狂澜呢？所以即使结局最美，我们也不会怪你。因为这样的状态对开始很重要。领导早就预料到了。
其实他们之间的幸福生活在一定程度上是可以理解的.，但是现在你有了这些，你就需要明白，你失去了那些形态，把它们作为代价还给了上帝。不管上帝是给你写情书还是给你一个战术，他终究是在玩，因为在那个过程中他太孤独一个人了，所以只能看着你去舞蹈学院，玩命。
这些都不意味着我们的目的会被抛弃在这里！当然，就目前而言，你基本上可以记录更多的事情，不仅包括你的心情，还包括对这些事情的前因后果的分析，以及总结和感悟。这些东西是你最宝贵的财富，即使过了很多年，你依然可以看到那些东西，那些文字，回想今天的过程。
高三作文(篇11)
高三作文：我的梦想之旅
我一直对旅行充满热爱，每次踏上旅途，我都能尽情地感受到生活的美好与丰富。而我的梦想是成为一名旅行作家，把自己的旅行故事分享给更多的人。下面我将为大家细致地描述一次我心中的梦想之旅，希望能够带领读者们一同追随我的脚步，探索世界的美丽。
我抵达目的地迪拜时，热浪扑面而来，仿佛置身于一个童话般的世界。我首先前往世界闻名的迪拜塔，站在它的脚下，仿佛可以俯瞰整个城市的美景。迪拜塔是世界上最高的建筑，高度达到了828米，这根排山倒海的巨人给了我极大的震撼。登上迪拜塔最高楼层，俯瞰整个城市的繁华和壮丽景色，让我感受到了人类智慧和力量的伟大。
之后，我来到迪拜中央市场。这里除了琳琅满目的商品之外，还有世界上最大的金市场。金子作为迪拜人的传统财富，占据了他们生活中重要的一部分。我在市场中看到许多璀璨夺目的黄金饰品和巨大的黄金宝塔，感叹人类对黄金的崇拜和追求。
我来到了迪拜人工岛帕尔姆岛。这是一个人工建造的岛屿，被海水环绕，呈现出一个棕榈树的形状。在这里，我参加了一次潜水活动，与海底世界的美妙相遇。透过潜水镜，我看到了美丽的珊瑚礁和五颜六色的鱼群，它们在海水中舞动，仿佛在我面前组成了一幅水下画卷。我学会了呼吸并清晰地看到这个神奇的世界，这是我从未有过的经历，让我对大自然充满敬畏和感激之情。
除了迪拜，我还来到了美丽的奥地利。那里有世界上最浪漫的都市——维也纳。我沿着蓝色多瑙河漫步，来到了美丽的斯坦恩堡宫。宫殿的外观充满了浓郁的巴洛克风格，整个宫殿仿佛一个巨大的艺术品。我又去了奥地利的另一个城市——萨尔茨堡，这座城市是著名音乐家莫扎特的故乡。我参观了他曾经居住过的莫扎特故居，感受到了音乐巨匠的卓越才华和无限创造力。
我来到了英国伦敦。这个古老而现代的城市给了我一种熟悉又陌生的感觉。我参观了著名的大本钟和伦敦塔，领略了英国的传统和历史。最令我难忘的是在伦敦眼上空俯瞰整个城市的美景，我仿佛可以听到大英帝国的心跳声。伦敦不仅是一个历史悠久的城市，也是一个充满活力和创意的文化中心。
这次梦想之旅让我受益匪浅。我学会了独立和勇敢，也看到了不同国家和文化的差异。旅行让我拥有了视野和宽容，让我更加珍惜现有的生活。我深信，只有通过旅行，我们才能真正了解自己，也才能更好地理解这个世界。
无论是在迪拜、奥地利还是伦敦，每一个地方都给我带来了不同的感受和体验。这次梦想之旅不仅让我充分感受到了不同国家的风土人情，也让我更加坚定了成为一名旅行作家的梦想。
希望未来能够有更多的机会，去探索这个充满奇迹与活力的世界，将那些美景与故事分享给更多的人，让他们跟着我的笔尖一起感受旅行的魅力。向着梦想之路，我将继续追求并分享那些未被发掘的角落，为读者们带来更多的惊喜和感动。
通过这次梦想之旅，我深深明白了旅行不仅是一种享受，更是一种学习和启发。无论是在风景如画的岛屿，还是在古老的城市中，我都找到了重新审视自我的机会。旅行让我拓宽了眼界，认识了新的朋友，了解了不同的文化。它打开了我的心灵之窗，让我更好地认识了自己。我将永远怀念这次的梦想之旅，也将继续追寻着我的梦想，为了旅行，为了我的故事，为了那些美好的未来。
2025高三作文
2025高三作文 篇1
1、突出学科特点“工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”本册教材与上册教材一样，还是习惯、课文、习作、单元练习4大块。本学期，小学阶段一以贯之的“习惯篇”安排了“坚持写日记”和“爱护图书”两个专题，既有阅读方面的习惯，也有勤于动笔的要求，着眼学生终身发展，立足打好素质基础，蕴含着丰富的人文教育资源，洋溢着浓厚的时代气息，为学生提供了极其丰富的语言和精神“矿藏”。“习作”部分也透发出浓浓的人本情怀，还“习作”以应有的地位，编写专门的“习作课文”置于“练习”之前，其设计中的“三多一少”（即：多一些童贞和童趣；多一些体验和生活；多一些合作和探究；少一些要求和限制。）折射出“课标”倡导的让学生“自主习作、乐于表达”的理念，“两个结合”（长短结合——一方面致力于长期积累，不急于求成，另一方面也因“课”制宜，搞一些迁移性小练笔。“长线”贯穿始终，“短线”相机渗透；既有专门的习作训练，也有随课文安排的片段练习。）体现了对读写结合规律的尊重。“练习”中一般设置“处处留心”、“读读背背”、“写好钢笔字”、“口语交际”和“学写毛笔字”等内容，一方面为学生终身学习打好听说读写的基础，另一方面重视情感的陶冶、人格的培养，使每一课的教学都能让学生完成一次心灵的装备，让诸如正义、爱心、孝顺这些永恒的东西根植于心灵深处，让语文教学成为有根的教育。
2、立足夯实基础语文是一个文字符号与情感、文化融为一体的多彩世界。根据语文丰厚多维的人文因素都蕴含在语言文
字之中的特点，教材坚持“基础性原则”：精选最基本的最具生成功能的对学生终身发展都有用的东西，作为教学的主干内容，来构建教材的主体框架。在注重为学生打好语文的“工具性”基础的同时，人文教育因素蕴含其中：识字，运用多种方式，展示汉字魅力，使学生对汉字产生兴趣并接受文化的熏陶；写字，在写好字的过程中让学生形成好习惯、涵养好性情；读书背诵，对于学生学习语言、积累经验、读书明理都大有裨益；习作，鼓励学生说真话、抒真情，既是历练语言，更是学习做人；习惯，着眼于学生一生的发展，在使学生终身受益的养成教育中实现最重要的人文关怀。因此，本册教材一如既往地抓住语文学习的基础和关键，立足基础，放眼长远，突出了朗读课文，背诵课文和复述课文，突出了钢笔字描红，突出了综合性的语言积累、运用或实践活动，不求花样翻新，务求实在管用，帮助学生打好扎扎实实的语文基础。
3、强调根本手段语文教学首要的一条就是借助人自身所具备的听、说、读、写的基本条件，强调用好朗读、默读、复述、背诵等基本手段。当然，并不排除在教学中采用各类必要的辅助手段，但是，必须抓好根本手段，才算抓住了语文教学的“牛鼻子”。
本册课文内容丰富，体裁多样，为学生学习祖国文字，获得基本的语文素养，促进全面和谐地发展，提供了充裕的材料。本册课文篇幅短小，语言规范，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。插图精美细致，饶有童趣，有助于学生理解课文内容，培养其形象思维能力。每篇课文后面的作业题一般安排了如下内容，朗读、背诵、默读、复述、用钢笔描红、读抄常用词语、小练笔等。
习作教材以“贴近学生生活，注重实践，体验”为宗旨，在内容安排上富有儿童情趣，在呈现的方式上力求灵活多样，在操作练习上提供多种选择，在评价上强调要求适度。单元练习以综合性为主，内容包括学用字词句，成语和古今诗文的读读背背、口语交际等，意在丰富语文教育的内涵，增加学生的语言积累，提高他们的语文实践能力。各单元还都安排了写钢笔字和毛笔字的内容。各练习既相对独立，又自成系列。
学用字词句方面，是将识字写字与词语句式等内容综合起来，让学生在学和用的过程中，巩固语文知识，发展语文能力，激发热爱祖国语文的情感。读读背背方面，采用了两种形式：一是每单元安排8个成语或有积累价值的词语，在内容上有一定联系，又
压韵上口，二是安排了一些篇幅短小，内容丰富，形式多样的阅读材料，帮助学生积累语言。
2025高三作文 篇2
本学期，我任教高三的语文，能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下：
一、爱岗敬业，尽职尽责。
在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。
要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标，制订好工作计划，增强学习信心。
学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了"一帮一"的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。
四、家访工作。
我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教导外，也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作，除了利用电话与家长联系，互相沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。
以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。
2025高三作文 篇3
一、指导思想
结合《普通高中语文课程标准》的学习，在语文教学中有步骤地落实民主、开放、人文化的语文教学理念，把课堂的研究性阅读推向深入，争取形成一套与新课标配套的新课型。
二、教材处理
1、以单元教学为“点”，以读写实践为“链”，拓展常规教学思路。
新编语文教材以实现不同能力层级目标而划分“单元”，根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注重语文素养的整体提高。因此，教师在使用新教材过程中，要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”，还应注意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式（穿插）教学，避免单一的直线式重复性教学。
2、精讲“教读课”，指导“自读课”，逐步形成探究式能力课型。
每个单元精讲1—2篇“教读课”，以“课”为例，举一反三，侧重能力的全程培养，突出以学生为中心的思想，努力改变教师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达“教，为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不可将“自读”与“教读”两课型作简单化“一刀切”的办法处理。
3、重视文言文阅读能力培养，增强学生文化底蕴。
本学期的学习重点还是应放在积累文言知识，理解文章内容，增强学生文化功底之上。计划将文言文单元穿插到现代文单元中进行教学，本学期要特别注意培养学生文言文阅读兴趣，抓好诵读和默写指导，并适当为其补充有关文言知识。
4、推荐课外阅读书籍，扩大学生阅读量，不断提高语文积累和素质。
充分利用学生的课余时间，学生的课外阅读，必须安排一定的课时，对学生进行阅读指导，提出具体的阅读意见，做到有计划、有措施、有效果，不搞形式，不走过场。或点评或自读或检测或讲座或串讲……因材施教，因“校”制宜，将课外阅读教学落实到实处。本期推荐课外阅读书籍篇目有《呐喊》《彷徨》《唐诗三百首》《红楼梦》《论语》《孟子》。
三、具体措施：
我准备从以下几个方面开展工作：
（一）、积极研究课改实施办法。
充分利用每周的备课组活动时间，有计划、有步骤地与其他高一语文老师讨论每个单元的教学内容、操作程序、教学方法，做到取长补短，优化教案。
（二）、积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
语文课堂教学应为学生创设良好的自主学习情境，帮助他们树立主体意识，根据各自的特点和需要，调整学习心态和策略，探寻适合自己的学习方法和途径。而合作学习有利于在互动中提高学习效率，有利于培养合作意识和团队精神。因此，我鼓励学生在个人钻研的基础上，积极参与讨论及其他学习活动，善于倾听、吸纳他人的意见，学会宽容和沟通，学会协作和分享。为了改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况，我提倡并实施在课堂上开展自主、合作、探究的学习方式，努力提高组织教学和引导学生学习的质量。组织学习小组，开展合作性学习。落实课前预习疑难问题收集制。课堂教学突出学生主体地位，努力创设交流、表达空间。
（三）、多阅读，开阔眼界，陶冶情操。
除教学上安排的阅读内容外，我将充分利用图书馆和网上的资源，让学生阅读更多的课外知识，同时要求做好摘记，写读后感、随笔等，这样，提高学生阅读的速度、理解文章内容的水平，训练学生学会自己找资料，既达到开阔学生的视野又积累资料的目的。
（四）、改变做练习的习惯
如何处理练习问题，我尝试以下办法：
1、整合原则。
将练习处理融合到课文教学当中，
在课堂上解决。因为练习是围绕课文内容和单元要求而设计的，它对课堂教学起一定的引导作用。因此，决不能将课堂教学与练习的处理分割开来，而应该将二者巧妙地整合，有专家说：“老师在带领学生学习课文的过程中，练习的某些问题能够不知不觉、自然而然地解决。”这样，既让学生学得轻松，又能节省教学时间，提高课堂效率。
2、自由原则。
新课标在练习设计上富有弹性及开放性，这就为教师和学生自主处理练习提供了灵活的空间。教师可以根据不同的教学环境和不同的教学对象采用不同的处理方法。此外，教师在处理练习时应留给学生更多的选择空间，各取所需，要求学生根据自身情况灵活机动地完成。学生可以把练习中的字词抄上几遍；可以发挥想象，把这些字词连缀成一段文字；也可以摘抄书中含有以上字词的句子。不同程度的学生会根据自己的兴趣和学习实际选择练习的形式。总之，让每个学生都成为学习的主人，让他们不再把练习当成负担。
3、重视过程。
传统的处理练习的方式是注重结果，追求答案的准确性。教师提出一个问题，常常预先设计好结论，然后让学生千方百计进入所谓标准答案的窠臼。这种消极接受的方式,剥夺了学生独特的阅读体验，把学生变成了不善于分析问题、解决问题的“两脚书橱”。而重视过程策略，是呈现解决问题的过程和方法，培养学生分析问题、解决问题的能力。运用过程策略要注意引导学生对问题进行分解和细化。对于一些难度不大的理解性练习，教师也不要急于让学生说答案，而是先让他们思考，并将思考的过程说出来，最后再说出答案。运用过程策略，有利于培养学生的思维品质，教给他们科学的学习方法,使学生由“学会”变成“会学”。
（五）、除此之外，还要充分发挥多媒体的作用。
如：电脑、投影等设备，优化课堂教学结构，增大课堂复习容量，提高课堂教学的效率和效果。挖掘学生非智力因素，如：
1、进行赏识教育，激发学生的自信心；
2、经常找学生谈心，以最大的热情和耐心解决学生的疑惑；
3、在学生最需要的时候出现在学生的面前，关心学生；
4、对学生进行细致的心理辅导。
2025高三作文 篇4
一、指导思想：
20xx年的高考复习已步入第二轮的紧张备考阶段。语文学科的二轮复习首先要研读新考纲，明确考试要求，整体把握复习内容，然后将其分类细化。针对不同内容的不同特点、要求，复习时应各有侧重。成语、仿写应以常见常用为原则，偏、难、怪的不必涉及；病句重在类型的掌握，再配合适量的练习；保持现代文阅读的数量；写作文边写边改。
二、复习目标
1、重视基础，培养语文素质，稳扎稳打，不放过知识点的细枝末节，系统复习一遍；
2、兼顾其它，适当补充内容，落实双基；
3、对大纲规定的背诵篇目，要达到看之能译，合之能诵，熟记文言字词句的程度；
4、明确高考现代文阅读考试知识点，加强各类文章阅读解题方法、答题技巧的指导；
三、具体措施
1、坚持练字，坚持背书，练好语文学习的基本功；
2、要练到位，学生作题的全过程实施细心观察，在培养学生学习习惯上下工夫；
3、要改到位，学生练过的东西要评改，老师或详或略都要有评价，不要留下知识漏洞，评改的方式可以不拘一格；
4、要讲到位，讲到学生的疑难点上，讲到知识的关键点上，讲到试卷的失分点上，讲到考纲的赋分点上；
5、要补到位，步步为营；
6、落实到位，盯住学生，摸清每个学生的增分点，因材施教，落实补差；
7、每个学生都要有作文材料库，积累鲜活论据；
8、抓好阅读课，开阔学生视野。
9、强化合作意识。做到精诚团结，艰难与共。做到六个统一：统一资料，统一教学安排，统一教学内容，统一教学方法，统一教学时间，统一教学检测。为学生提供作文范例；研究复习备考发现的新问题，交流复习备考经验。
四、时间及内容的安排：
1、从20xx年3月到20xx年4月中旬市调研考试结束为第二轮复习时间；
2、早操后10分钟，用于名句名篇的积累及作文素材积累；
3、每次月考进行一次测验，全改全评；
4、穿插作文训练；
5、内容安排：
每专题安排7节课（一周时间）完成。
第一周：正确运用常见的修辞方法选用、正确使用标点符号、 扩展语句压缩语段、 仿用句式选用、变换句式、正确使用熟语。
主讲人：陆秀琴、刘欣慧
第二周：辨析并修改病句、 文言实词、文言虚词
主讲人：陈婷婷、史华玮
第三周：文言句式 文言翻译 筛选信息分析综合
主讲人：林惠、黄兰
第一次高考模拟考试
第四周：古诗歌鉴赏
主讲人：周先林
第五周：现代文阅读
主讲人：韩莉萍、陈春花
第六周：总复习，海口市高考调研考试（第二次高考模拟考试）
第二阶段：高三语文第三轮复习计划
经过第一、二轮复习以后，学生就基本进入冲刺复习阶段，在这一阶段，应该在前一段学习的基础上，集中精力，加大力度，搞好针对性及补救性复习，不让学生留下知识漏洞和盲点，为此，经过全组同仁研究，特制订以下计划：
一、复习时间：
20xx年4月11日
5月31日6月1日
6月6日
学生自习，教师答疑。
二、计划及安排：套题训练及补救练习
第7周安排
自习背诵1——6册默写内容
金太阳语文综合题考试，审题人：刘欣慧、陆秀琴，试卷评讲
补救练习评讲
语文综合自测一套（学生自评）
第8周安排：
金太阳语文综合题考试（第三次高考模拟考试），审题人：陈婷婷、史华玮
试卷评讲
补救练习评讲
语文综合自测一套（学生自评）
第9周安排
海口市高考调研考试2（第四次高考模拟考试），试卷评讲
语文综合自测一套（学生自评）
第10周安排：
金太阳语文综合题考试，审题人：林惠、黄兰，试卷评讲
补救练习评讲
语文综合自测一套（学生自评）
第11周安排：
金太阳语文综合题考试（第五次高考模拟考试），审题人：韩莉萍、陈春花
试卷评讲
补救练习评讲
语文综合自测一套（学生自评）
第12周安排：
第六次高考模拟考试（外校题），试卷评讲
补救练习评讲
语文综合自测一套（学生自评）
第13周安排：
金太阳语文综合题考试（第七次高考模拟考试），审题人：刘欣慧、陆秀琴，试卷评讲
补救练习评讲
语文综合自测一套（学生自评）
三、要求及其它
（一）研读考纲。《考试大纲》是高考命题的依据，也是大家复习备考的依据。大家解读考试大纲时，除要关注考试范围、新增内容外，更应该关注题型示例及样卷。它们不但让我们对高考试卷的长度、题型的大致比例有所了解，更能告诉我们本年高考题目的命题走向。
（二）回归课本。高考题目年年都有变化，但考查学生“运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题”的思想一直都没有变化。学过的知识究竟有哪些？这就需要大家把散落在课本中的知识整理清楚，尤其是容易得分的背诵默写部分。
（三）看纠错本。把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运用等分别归类，把错误集中的点作为训练重点，有目的的精选一些材料进行训练，不让同样的错误在高考中重现。
（四）准备作文。作文占了语文试卷相当的比重，如何才能在作文时扬长避短，写出自己的特色？复习冲刺阶段，大家就要有意识地进行几个方面的训练：
（1）梳理思想和生活的积累，从内容、语言、体裁上寻找自己的特色。新材料作文是近几年高考中常用的一种作文形式，其最大的好处，就是给考生提供了扬长避短的空间。大家可以根据读过的书，看过的精彩文章，有过的独特经历，听过的心动的事，有过的好的构思等所熟悉的内容写自己擅长的文体。在备考的最后阶段，大家要把这些材料集中起来，按道德、亲情、成长等分类，做好素材的储备。
（2）从不同的角度设计几个不同话题，做一些用相同材料写不同类型文章的训练，力求在任何文题下都能写出自己的闪光点。
（3）锤炼几篇成功的范文。备考的最后阶段，最好能把一些近几年高考的满分作文从题材、内容、形式、语言等方面，仔细推敲分析，做好迎考的准备。
（4）注意对审题能力的培养。在高考作文题目放开的时候，考生尤其要仔细地审题，对题目内容了解得越透彻，写出的文章就越有分量。
（五）做真题。最后阶段，大家应该选做一些近3年的高考真题，以便进一步明确高考题目的命题思路和方式，也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺，方便最后的复习巩固。
（六）背诵名篇名句整理
高考虽然迫在眉睫，但复习仍需贴近考纲、教材和自己的实际。只要扎实灵活，科学得法，冲刺就能事半功倍，取得理想的效果。
【备注】每次的模拟测试题讲评应选在18点至19点进行。各位科任可主动找班主任联系。
2025高三作文 篇5
一、在校计划表
1、 上课老师没有让讨论的时候不能和同桌说悄悄话，打乱课堂秩序。
2、 在学校要有礼貌，见到老师时要问好，放学时要对老师说再见。
3、 下课的时候，可以在操场上玩耍或在教室里安静地看课外书，不能追逐打闹。
二、作业质量计划表
写作业时要用正确的握笔姿势，把字写得工工整整，不能毛毛糙糙的，写错三个字扣一面红旗，如果这个星期内被扣掉五面红旗的话，这个星期则不能玩电脑。
三、放学后计划表
1、中午放学后，回家读一小时课外书。
2、下午放学后，回家第一件事是写作业，写完作业后可以适当地出去放松一下。
四、作息时间计划表
1、每天晚上八点四十开始洗漱，九点准时上床睡觉。
2、早上六点五十起床，做一做简单的运动。
3、七点半骑自行车上学。
五、游戏时间计划表
1、星期一——星期四不能玩电脑。
2025高三作文 篇6
一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。回顾这学期的工作，有苦，有甜，有笑，有泪。我坚持认真备课,上课,听课,评课,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生。一年级孩子刚从幼儿园孩童转变成小学生，很多幼儿习惯也随之带了过来，如：上课随便下座位、不爱举手回答问题等，因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。我用两个星期左右的时间对孩子学习习惯进行特别指导，包括怎样坐，怎样拿书，怎样握笔，都是一个动作一动作地反复训练，直到完全符合要求。通过一学期来的培养，我班学生从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都能养成良好的学习习惯。
（一）巧抓识字教学
汉语拼音
1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
3、要有主动识字的愿望。
识字，它是阅读和写作的基础，是提高学生语文素养的基本要求，因此在低年级语文教学中识字教学至关重要。教材的安排也是十分重视识字的教学，特别是在一年级语文上册教材中，对识字量的要求比较高，一篇课文要学会十几个字，教学任务重。在平时教学中我根据低年级学生容易记住一些具体的、形象的、有颜色的材料的特征，在识字的教学中，加强形象化、直观性，引导学生去学。通过形象、直观的教学，加上丰富的意象，学生能轻松的掌握所学的汉字。特别是我在教学中创造出了“猜字迷教学”、儿歌识字法、活动识字法（通过比赛、游戏识字）、生字卡片识字（自做生字卡片）、生活识字法（通过广告、招牌识字）、比较识字法等识字方法，让孩子在快乐中掌握识字方法，增加识字量。
（二）狠抓写字训练。
要有喜欢学习汉字的愿望。
写字是一项重要的语文基本功。写字和写字能力的培养，是第一学段语文教育的一个重点。第一学段的写字要求，突出一个“好”字。要求学生一出手就做到“书写规范、端正、整洁”，同时要求写字姿势“正确”。而写字对一年级小学生来说，确实不是一件容易事。要教学生写好字，就必须针对少年儿童心理，培养写字兴趣。我根据儿童特点，即一年级小学生上课一是缺乏耐心，二是喜欢表扬，三是好奇，有尝试精神，采取相应的教学方法：
1、精讲少写。一年级的课文短，生字少，笔画简单。我采用图片、卡片相结合，形象教学汉字图，帮助学生识字，卡片帮助学生认清字形，然后让学生分别说出各笔画的名称及它们在田字格中的位置，为写字打基础。少学，一节课一般学六至八个生字。少写，每个生字书写二遍。第一遍是由感性认识到实践，第二遍是巩固练习。
2、选优表扬，通过课堂作业天天练习书写，学生也能写出较好的字。这时候，我就开评比，好的表扬，进步的加以鼓励，差的进行个别指导,激发学生的写字积极性。
（三）培养学生的朗读
要有喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
学习用普通话正确、流利地朗读课文。新的语文课程标准更是加大了朗读的程度，提倡以读为本的教学理念，引导学生在读中学、读中识、读中悟。针对一年级孩子活泼爱动、注意力容易分散的特征，我经常采取不同的形式，让孩子们充分朗读课文，这样，会收到良好的教学效果。特别是一年级学生模仿力强，所以我尽可能的范读课文，让孩子跟着我一起品读课，感受朗读的快乐，同时在模仿读的过程中，孩子们也得到了一定的朗读技巧。
（四）作业设计
在作业设计上，我追求在形式上体现活泼多样，在内容上体现个性化、生活化和分层化，力求学生用心去完成各项作业。如学习了一篇文章后，我设计了辅助性的与课文相关的作业，再如每到双休日我都会给孩子布置一些特别的作业，结合所学内容和一年级儿童认知水平，留“实践型”作业，以动眼、动口、动手为主，深受学生和家长的喜欢。
（五）注重学生课外阅读能力的培养
从学生到老师，再到家长，我们都努力营造读书的氛围。在开学初的家长会上，我就给家长推荐了儿童读物，同时鼓励学生利用学过的拼音，自己读儿歌和故事，在读书的同时又更好的掌握了拼音，一举两得。在此基础上，每天请2个孩子上台给大家讲自己喜欢的儿歌，激发了学生浓浓的读儿歌的兴趣。我们班上还有图书角，并鼓励学生能为班上捐出自己的图书及自己养的花盆，从不爱读书到爱读书，从五分钟到十分钟再到半小时……
（六）做好培优补差的工作，提高教学质量
一个班级54个孩子，54个孩子都不一样，接受能力也有不同，面对孩子们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个，以良好的心态接纳他们，让他们得到更多的关心和爱护。特别是班上一个好动小男孩，开始时还很不适应学校的学习、生活，我找来他的爸爸妈妈一起商量孩子的教育问题。通过各方面的努力，他的学习进步是各位科任老师有目共睹的。
（七）存在的问题与不足
1、教学机智有待提高，面对课堂上学生的不同问题，要求我们更要在备课时，不仅备教材，还要备学生。
2、注意对不同学生要有不同的教学方法，缩小学生间的差异。
本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务，但作为一名年轻教师，我也知道自身存在着许多不足，我会利用各种机会，不断的充实自己。今后我还会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮。不辜负学校对我的期望和培养。
2025高三作文 篇7
为迎接即将到来的20xx年高考，实现学校高考既定目标，根据本校的实际情况和一轮复习后学生的具体学情，在全面研究语文考纲和结合一轮复习效果的基础上，综合高三语文备课组所有老师的意见，体现“快慢班”教学的特点，特制定了高三语文复习计划，力求做到复习有针对性，有实效性。
一、备考思想
专题教学，专题从学生中间来，对学生一轮复习和郑州一测中暴露出来的问题，进行分析，组织专题进行教学。充分发挥高三语文备课组的集体智慧和团队力量，集思广益，追求复习备考的高效益。
精细计划。除了整体复习计划外，还要制定重点分类专项计划，如作文训练计划，文言文复习计划等。
精选材料，精讲细评，抓细抓紧。重视基础，稳扎稳打，不放过知识点的细枝末节，系统复习。以一本复习资料为主，兼顾其它，适当补充内容，落实双基。
二、备考具体安排
时间：20xx年2月下旬至4月下旬，时间为期10周。
形式：专题复习，加专题练习。
专题：拟组织以下专题。
第一部分：语文表达及运用
专题一扩展语句、压缩语段
专题二选用、仿用、变换句式和修辞
专题三语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
专题四图文转换
第二部分：古诗文阅读
专题五古诗文鉴赏
专题六文言文阅读
第三部分现代文阅读
专题七一般类论述类文章阅读
专题九实用类文本阅读
第四部分写作
专题十审题
专题十一点题
专题十二选材
专题十三语言
注意：作文保持两周一次，限时训练，40分钟必须完篇。
每一个专题的组题方式，应为以下四个板块：考情分析、真题演练、技法点拨、新题精练。
三、关于练习
时间控制，每天不超过30分钟，老师要通过精批细改部分同学的作业，找出共性问题进行讲评。组题方式如下：语言文字运用+古诗文阅读、语言文字运用+一般论述类文章阅读、语文文字运用+文学类文本阅读、语言文字运用+实用类文本阅读，这四种组题方式滚动发展，保持循环。
2025高三作文 篇8
本学期我担任的是一个理科班和一个艺术班。由于众所周知的原因，这一届的学生总体上基础都较薄弱，语文更是空中楼阁。大多数学生都存在这样两种情况：一是高一高二没有积累，二是虽有积累却不储存。而艺术班这种情况尤为严重，有的同学甚至厌弃学习，放弃自己。这样一种现状，的确给我们这些任课老师造成了很大的工作压力。为了最大限度地提高学生的学习效果，我在以下几个方面做了一些尝试：
(一)利用早读，每日一诗。古诗鉴赏是高考的一个考点，也是我们同学复习过程中最没有抓手的一项。最重要的是，冰冻三尺非一日之寒，到高考临近的时候再抓就来不及了。所以，利用每个早读的25分钟，我和同学们共同欣赏一首绝句，唐诗还是宋诗不论。所选诗歌都是意境与理趣并存，技巧和语言俱佳的名篇。我个人认为这样可以一石三鸟：可以增加名句积累，可以提高鉴赏能力，还有利用学生表达能力的提高。看到适合的诗歌，我还布置让学生进行改写、扩写或赏析，用他们最拿手的形式来表述自己对本诗的理解。半个学期下来，学生的想象力与文字表达能力都有不同程度的改变。
(二)创造情境，“有我作文”。为了适应高考作文的新变化，同时也是鉴于往届的经验，本学期我在作文上进行了大胆的改革。首先改变了作文的内容，不再拿套题成题来让学生做，而是从他们的生活中选取素材，设置题目。比如艺术节以后，我就让他们做了一文，题目就叫《写在艺术节之际》。这样既避免了“天下文章一大抄”的现
象，还让学生们有话可说，有情可抒。若学校或班级近期没有值得利用的内容，我就自己创设情境，预热学生的感情，然后抒发自己的感慨。有时候是媒体上最热的一个话题，比如《再选父母》就来自一个新闻事件，说大中城市的有些中学生希望能够有一个再选父母的机会，那他们可能让梦露做母亲，成龙做父亲。我就问他们，如果你也有这样的机会，你会作出怎样的选择?有时候是我们共同探讨班级同学的思想倾向或语言习惯，比如我们曾经对同学“出口成脏”的事情写过一篇文章，让他们谈谈自己的看法。有同学居然能拟出《语言垃圾谁来收?》这样的文题，让我特别兴奋。我把这种尝试称为“有我作文”，目的是让学生将目光聚焦到自己的生活、生存和生命上来，用“我”手写“我”心，写出有自己生命体悟与感知的文字，改变从前那种程式话的假、大、空写法。
提倡真实写作的过程中，我还利用讲评课提高他们运用技巧的水平。告诉他们文章不是生活的实录，“艺术来源于生活而高于生活”。写完不等于写好，写好需要生活和技巧的结合等等。看着他们蹒跚着在文学的道路上起飞，我的心里比吃了蜜还甜。
(三)古文夯实，今文点缀。和很多重点中学一样，我对古诗文的复习也特别重视。每周布置学生翻译五篇文言文，每周一我批改后，然后利用中午或其他空闲时间订正。我还带领学生进行了实词、虚词以及词类活用等基础的复习。学生的文言基础有了很大的改观。另外，每周我还拿出一节课带领学生进行时文欣赏。文章大多是学生自己找的千字小品文，我们进行生成性的教学，真正体会到了“教学相长”的境界。
总之，我试图通过自己和同学们的共同努力来尽快实现我们共同的梦想。也许结果未必像我想象的那样，但尽心就是完美。我已经把自己的一些尝试用文字变成了一篇篇案例，希望自己播下的种子，也能在未来的某一天结出最美的果实!
2025高三作文 篇9
一、指导思想
1.认真学习20xx年《考试说明》，注意研究全国各地与语文高考相关的政治、经济、文化等方面的特点，以求我们的复习思路与有全国各地特点的高考命题新思路相符合。
2.今年继续全部科目自主命题，试卷结构、题型比例、难易比例、题型等都有可能微调。
3.本学期语文复习要把思维能力摆在重中之重的位置，突出思维过程、思维层次和思维容量的训练，强调知识的迁移而不是知识的再现。
4.要特别注重对学生复习方式方法的.指导，把不同层次的学生在复习冲刺过程中都能有效地提高复习水平作为本学期教学工作的出发点和终结点。
二、教学安排
合理、周密地安排下学期的教学计划。本学期按三个月安排教学工作，大致分为三个阶段：
第一阶段：2月28日至一模考试前（4月上旬），第二轮复习。本轮复习的要点：一是狠抓“双基”不动摇，落实语文基础知识、基本技能、基本思想和方法。二是以专项复习为主，综合复习为辅，注重能力训练。
第二阶段：四月中旬至二模考试前（五月中旬），以综合练习为主。综合有两条线：一条是语文知识和能力的综合，一条是解题思路、方法和规律的综合。
第三阶段：5月10日至5月24日，查漏补缺，调整心理，铆足干劲，冲刺高考。
三、教学要求
1、牢固树立时间观念，牢固树立效率意识。
2、把好三个关键环节：
一是精心选编练习
二是认真落实练习。
三是重视讲评练习。
3.思维能力训练。
4.现代文阅读训练。
5.作文训练。
2025高三作文 篇10
1、上课认真听讲，不搞小动作，不和同学讲话，上课做好笔记。
2、下课不和同学闹变扭，好好的做游戏。
3、回家认真做作业，把字写端正。做完作业给家长检查。
4、星期六和星期天在家复习课文，多看课外书。
2025高三作文 篇11
新的一学期开始了，在这新的开始，为了更好的学习，我制定以下的学习计划。
1。上课认真听老师讲课，积极发言，按时完成老师布置的作业，上课不做小动作。
2。每一天坚持读英语十分钟、认真书写。
3。每一天认真阅读课外书一小时，记好词、好句
4。每一天坚持练习口算和乘法口诀。
5。上学不迟到，不早退，遵守学校的一切制度。和同学团结友爱，互相帮助。
6。积极参加体育活动。
