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一些想法总在我们没有准备好时刻出现,我们可以用文字对自己心中想法做一个总结。心得体会是一种阅读和实践后写下的感受文字。你是不是经常写心得体会?下面,小编为大家整理的“小学生的读书心得体会”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。
《平凡的世界》路遥笔下以孙家两兄弟对生活的憧憬而奋斗的镜头式打开全文的文路。而在作者笔下更注重孙少平在高中到省城大牙湾煤矿的情感变化一一清晰地描绘了农民阶级底层的人物形象。详细的写到人的自尊到自强不息再到奋斗、追求自己内心世界,脉路构思让人读起来荡气回肠的。
也许这也是路遥精神世界的一种信仰,所以铸就了这么一部耐人寻味的小说。孙少平在高中时代所遇见的人和所经历的事都让他自己确信在这个平凡的世界也可以活得不平凡的,但在每个人面前他不显得那么的自卑,那时候就一餐饭可以衡量一个人的生活条件。仅仅因为一个黑馍馍让他慢慢地从自卑走出来,他变得自信了。恰在这同时他认为了和自己同病相怜的郝红梅的出现了。
就因为这,他们互相借书的过程筑建他们的友谊桥梁。以前的眼神交流也逐渐多是语言上的交流。但这不是长久的,旁人的流言蜚语让他们不得不断了来往。恰在这同时他又遇上了一位精神相谋的知己,她叫田晓霞。日子长了,她也许是心生情愫,产生了一种莫名的`情感。
荒凉无尽的黄土高原竟然在他们不懈的努力,焕然一新了。山峦也绿了几处,田野上总是让农民五谷丰登的一幕。真让人感动啊,大地也哭了。正是在作者笔下的十年季节跨越性变化,农民们也渐渐地苏醒了,各家各有自己的家业,家景也胜过往日了。向来死气沉沉的黄土高坡也像复活似的精神抖擞起来了。
在没有光的世界,是如何感受人间冷暖?在没有声的世界是怎样聆听大自然的变化?既没有光也没有声的世界又是如何感受爱的存在,并一鸣惊人?也许你认为无人能做到,可海伦凯勒,那一个震惊世界的人却做到了!
海伦出生在一个富裕的家庭,可是小海伦又聋又盲又哑,这对一个孩子来说难道不是多么残酷吗?也正因如此,小海伦的脾气变的十分暴躁。甚至,还伤害了她的妹妹!妈妈百分无奈,于是请来了一位盲文老师,她叫莎莉,这位老师是对海伦思想中影响最大的。莎莉老师用了她独特的方式来教海伦,海伦对学习很感兴趣,就很努力地、认真地去学、去想。海伦的进步很明显,莎莉老师也很高兴,决定教海伦说话,海伦为了能更早的学会说话,便很认真地炼,莎莉老师也明白,一个又聋又哑的孩子,想学说话事件不容易的事,变更用心的去教。功夫不负有心人,果然,海伦学会了说话,又经过不懈的努力,海伦又掌握了俄、美、法等国语言。再后来,海伦靠着自学与莎莉老师的帮助,如愿以偿的考上了——哈佛大学!
看完了这一本写尽海伦一生经历的书,我羞愧不已,我是要好好反省反省自己了!海伦在没有光没有声的世界中,还那么努力求学,不厌恶自己,不放弃自己;而想想我自己,眼能见光,耳可听声,四肢健全,却那么脆弱,碰到一点点困难,也不会想办法解决,而是在那不知所措,或直接不想,向别人求助,一点也没有海伦的拼搏、不向困难屈服的精神,我想这一点我是必须向她学习了,否则我将是多么脆弱啊!
马克吐温曾说:“19世纪有两位伟大的人物,一位是拿破仑,另一位就是海伦了!”是啊,海伦那辉煌灿烂的道路,有多少是我们能做到的?21世纪的少年们,我们不能在脆弱下去了,我们要有海伦的拼搏、不向困难屈服的精神!
这几天,我们学习了第二组课文。在第二组课文中,我最喜欢的课文是《将心比心》。
在这篇课文中,我晓得了:人与人之间假如能将心比心,那在生活中就会减少很多摩擦和争持。
《将心比心》这篇课文中,我最喜欢的是文章的最后的一个自然段:是啊,假如在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增一份关爱,就会使人与人之间多一份宽容和了解。在这句话中,我晓得了:爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之,假如你想让他人宽容、善待本人,那你就要先宽容、善待他人。
就拿我亲身阅历的几件事情来说吧。
那一次,我还在医院输液。我的病床在5楼,我每次上楼都要坐电梯。合理我和爷爷奶奶准备关门时,看见一位年经的小伙子准备上电梯,原本我们能够再等一等,可我切按下了关门的按钮。电梯开端上升。当时,我想着:他能够坐下一次的电梯吗,反正没有多长时间,下一次电梯就下来了。
还有一次,我在公园里漫步,看见一位阿姨的身后跟着一只小狗,阿姨还不时地伸出手来拍拍小狗。这时,有一位叔叔从前面匆忙地走过,看上去有急事需求做。那位叔叔从阿姨对面走过时,不当心踩到了小狗,小狗“汪汪”地叫了起来。阿姨听见了,便开端与那位叔叔争持起来。
如今,回想起等电梯的那件事,我还很懊悔。当初,假如我让那个小伙子进去的话,那他就能够早一点见到本人的亲人了。
我以后也要将心比心。
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书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。
虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是的老师!
读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。
经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。
读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞,养不成读书的习惯,一辈子不知所措。
假期里我读了《爱在山野》这本书。刚开始读感觉枯燥无味,就是一本描写动物的书,没什么意思!但后来渐渐地被书的内容所吸引,读着读着就仿佛走进深山,跋涉于山谷,置身于美丽的大自然了。
作者从一只受伤的黑麂开始,跟踪寻访黑麂种群。在寻访过程中经历了猪蛇大战、相思鸟迁徙、人和野猪之战,每一件事都惊心动魄、扣人心弦。通过黑麂的生活习性、猎人的狩猎经验和粪粒中的“情报”,历经险境、磨难,终于与这些在山野中呼唤爱的朋友相遇,相遇后的欣喜、慰藉难以用语言表达。书中还写了植物,热带水果色彩鲜艳、香味浓郁、甘美醇厚。海南橙红的槟榔、智慧之果——菠萝蜜、酸甜的可可豆,让人垂涎欲滴。
作者在写动植物的同时,尽情抒发了对大自然的热爱。歌颂了生命的美丽,也描绘了生命的悲壮——动物们在人类的猎杀下苦苦挣扎,它们生存的空间正被人类蚕食。而人类的生存环境也在不断的野蛮开采中恶化,终于威胁了自身的生存,不断受到大自然的惩罚。
山溪采集满山的碧绿,汇集一潭翡翠,动植物种群和人类一样生活在天地间。山野的生命热烈、崇高、无私,正是山野生命的光华使我们认识到爱是生命的需求、创造,没有爱就没有世界,就没有一切,爱在山野,山川河流、野生动植物界的生灵们,都是人类的朋友,爱我们的山野朋友吧!
书是人类进步的阶梯,在书中,我们可以解读百态社会、解读古典文化……一本书,足以让我们丰富知识、提高素质、提高内涵、提高做人的标准……在书中,我们可以汲取营养,可以自由地与书还共同遨游、共同成长,做一个爱书的“书虫”。
这几天,我阅读了杨红樱阿姨写的一本书:《虎皮猫,你在哪里》,这本书由此以来我已经看了许多次,但它让我一次比一次的懂得许多。
这本书主要讲的是笑猫和虎皮猫之间坚贞不渝的爱情故事。虎皮猫突然失踪了,笑猫为了寻找它,踏上了艰辛的寻“亲”之路。但是,世界上的虎皮猫到处都是,样子也很相似。于是,笑猫发生的一场场误会和一个个故事就这样开始了,一次又一次,在笑猫的艰苦努力下,它终于在古老的钟楼里找到了敲钟的虎皮猫,但是虎皮猫的耳朵却被钟声给震聋了。可是笑猫不但没有嫌弃它,而且还每天陪在虎皮猫身边讲述着它们以前那点点滴滴的故事,不管虎皮猫它听不听得见,但笑猫依然坚信总有一天虎皮猫会听见的。
我被笑猫那坚定、执着、坚持不懈的精神深深地感动了。虽然它在寻猫途中遇到了很多困难,但是它仍然寻找着属于它的爱情与真爱。面对一次次的失败,它并没有选择放弃,而是选择了坚持。在生活中,我们做事也不能半途而废,要坚持,这样就一定能够成功。
这个故事中的笑猫让我懂得了:做人要像文中的笑猫一样,无论做什么事都是坚持不懈,笑猫它仍然没有放弃、仍然坚持着。我真的为文中的笑猫那种无私的精神感到震撼,感到无比的崇敬……我要向它那种精神学习、致敬。
这个寒假里我有幸拜读了由曹文轩先生所创作的小说《青铜葵花》,使我印象深刻。
这本书主要讲述了天真、懂事的孩子葵花同父亲来到干校生活。他们虽然日子过的清贫,但生活美好幸福,可偏偏天有不测风云,葵花的父亲在一次意外中丧失了生命。这个沉痛的打击原本使弱小的葵花悲观退缩可在这时她结实了一位新朋友——来自大麦地的哑巴青铜。再怎么样幼小的葵花总需要别人的照顾呀!于是,在大麦地嘎鱼和青铜一家争夺葵花的比赛就开始了,嘎鱼家是养鸭子的很有钱照理说他们家入选的可能性很大,但葵花偏偏选择了贫苦的青铜家让大麦地的人们很是不解。日子就这么一天一天的过去了,来自干校的葵花渐渐的融入的青铜一家。日子过了好久,一位刚被调回家乡的市长看见市中央一尊青铜葵花的雕像便触景生情想起了一些往事,于是,便问这尊雕像是谁雕刻的,后来他得知这位雕塑家去世了,还有一位女儿留在大麦地一位老乡家抚养,当时他就说把她接回来,让她上城里的中学。这下青铜傻了眼了,带这妹妹葵花就往外跑想要逃过这一劫,可命运就是这么折磨人,最后葵花还是被带回了城。最后,由于青铜十分想念葵花最后经喊出了葵花的名字。
读了这本书我认识了许多角色也让我明白了许多富有哲理的道理如:友情的力量是巨大的,它能使人充满自信让人拥有信心、也使人明白人间的真善美!
“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”书是良药,能医治愚昧之症。读书像登山,不同高度有不同的风景,让你成为一个有温度、有情趣、会思考的人。仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟。大家一般写的读书心得是什么样的呢?考虑到你的需求,教师范文大全编辑特意整理了“小学生寒假读书心得体会”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
幸福感来自于给予他人,也来自于感悟人生。在给予和感悟的同时,自己也感到了幸福。这就是我读了《幸福的鸭子·笑猫日记》后的感受。
这本书主要写了这个假期,笑猫和马小跳他们来到了乡下张达外婆家。在飘散着茉莉花香的小村庄,他们认识了女鸭子麻花儿。麻花儿的幸福仿佛没有边界,什么事都能让她感到幸福。在她的心中,总藏着甜美的感动和不尽的思念。她看着孩子们把花环一个又一个地套到自己的脖子上,听着他们一声声的欢呼时,就会产生幸福感;一只很有绅士风度的猫送她回家,她也会产生幸福感;能够看见最后一片晚霞一点一点地消失在天边,这一种景象也会让她忍不住说:“好幸福哦……”大家都被麻花儿的幸福感染了,每个人心中的幸福,都正在慢慢长大。
我第一次感觉到,幸福原来离我们这么近!其实,在我们身边,处处都有幸福,只是我们不善于去发现。例如:在教会了同学一道难题时,你会感到幸福,那是给予的幸福;通过自己的努力获得成功,你会感到幸福,那是成功的幸福;当你遇到挫折时,旁边有朋友亲人关心你,你会感到幸福,那是关爱的幸福……我自己也有过这样的事例:在校运会上,我参加了女子1000米跑步比赛。虽然我没有拿到第一名,但同学和老师并没有责怪我,而是鼓励我。这时,我感受到了关爱的幸福;在我们一家人出游的时候,一起玩耍,温馨快乐,这让我感受到了亲情的幸福!身边处处有幸福,而幸福,需要你用心去体会!
生活中的幸福无处不在,一点一滴也是幸福,只要你热爱生活,勇于去观察,去发现,去感受,那就一定会找到幸福!让我们像麻花儿一样,拥有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,当一个幸福的人吧!
在寒假里,我读了一本书,那就是《木偶奇遇记》,《木偶奇遇记》主要讲朋友送老木匠一根神奇的木头,老木匠把木头雕成一个可爱的木偶匹诺曹。他爱搞恶作剧,还要说谎,后来,因为匹诺曹说了太多谎,仙女把匹诺曹的鼻子变长,仙女看匹诺曹真的想改,就承诺他说如果他不再说谎,就把匹诺曹的鼻子变短,匹诺曹答应仙女不再说谎,不再做坏事。
匹诺曹的一生经历多次风雨,终于他变成了一个小男孩,他不再做坏事,成了一个人见人爱的好孩子。没错,我们只要勇敢的面对眼前的困难,就能实现自己的目标,获得成功。记得有一次老师说要进行测验,于是我就给自己订了目标,要考到xx分,为了这个目标,我一有时间就复习,试卷发下来,我一看题目似乎很简单,就很快把题目做完了,还检查了一遍,自以为考的不错,能实现自己的目标。结果考卷发下来一看,我没有考到xx分,我很失望,就想要放弃。可是妈妈告诉我只要勇敢的去面对眼前的困难,并且努力克服,就一定能实现自己的目标,在以后的考试中我每次都认真对待。
最后真是功夫不负有心人最终我达到了自己的目标,我很开心。是啊,其实我们只要有勇气去面对一切困难,不被困难吓倒,那么就能实现自己的目标。
又是一年寒假。在这雪花飘飘的一天又一天里,我细细地翻阅了四大名著。这经典的古代名著让我深深陶醉,从中流出那历经百年也不腐朽的浓墨古香,时时萦绕在我的心头。
《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》等这些经典的古代名著中的人物形象,在我大脑中留下深深的印象,孙悟空的勇敢机智,诸葛孔明的才智多谋,林黛玉的温柔挂断,鲁智深的粗犷刚强。这一个又一个鲜明耀眼的人物,不时跳动在我的眼前,启迪我的心灵,让我受益无穷。也许有人认为这四本读物过于咬文嚼字,一个个古文令人眼花缭乱,但只要用心去阅览,一个个经典的故事,令人赏心悦目。
以前读书只是粗略地看一看,书中的重点,书中的精髓根本察觉不到。现在我静下心来细细品读,就读出了书中的思想,读出了书中作者给予我们的暗示。与作者同一种心态,同一种思想去看待一件事,好似在与书本做着交流,不亦乐乎!平时与朋友聊天,会话不投机,双方都很尴尬。而书是倾听者,是最好的朋友,最好的导师。
这个寒假,我读了很多书,比如《傻狗温迪克》、《冒险小王子》、《三国演义》、《精灵女生》等等。其中,《冒险小王子》,对我启迪很大。
这套书主要讲了生活在大方块的包小龙,在9岁时被黄金龙选成第2代精灵师,来到了纳尤古的齐格威学校——一个精灵和精灵师生活的地方。包小龙很同情弱小,为了不让一只很可怜的小精灵面条继续流浪,宁愿不要校长的七级知星小精灵,选择了低级的面条。
后来,他与于萌萌、汤诺,一起突破重重难关∶为了阻止烈火之鹰的重生,冒着被开除的危险,拔掉了火炬台的阀门。为了挽救汤诺的小精灵米霜,不顾生命危险,拿到了幸运的兔子脚。为了不让小米再继续改变未来,他和面条等人打败了恶魔足球队……他们三个人,团结一致,目标专一,所以,最终,让自己的小精灵变强了,也可以对付更强大的坏人了。
包小龙的故事,让我想起了一种动物———蚂蚁。蚂蚁遇到食物时,总是叫同伴一起来帮忙,他们把食物切碎,或者一起抬到背上,然后,一起七手八脚的抬到洞里。准备饱餐一顿。蚂蚁和包小龙他们一样,都会团结一致,共同度过难关。
我们应该向他们学习,学习他们的团结一致,对吗?
在寒假里,我读了许多文章。透过这些文章,我看到了一个更广阔的视窗。从冰心奶奶的《忆读书》中,我永远感到读书是生命中最快乐的;从鲁迅的《鲁迅自传》,我懂得了面对生活的挫折时,要有勇气去面的;从泰戈尔的《纸船》,我知道了他期望得到友谊。还有从贝利的《第一千球》,朱自清的《匆匆》,老舍的《济南的冬天》等,从这些文章中,我得到了无穷无尽的快乐。但我特别喜欢的一篇文章是朱自清的《春》。“吹面不寒杨柳风,不错的,向母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。”这就是《春》中所提到的。
朱自清的文字真的十分优美!他对景物的描写可谓淋漓尽致,仿佛可以活生生的展现在你眼前。在朱自清的笔下,不论是美景还是一切生灵,都显得格外生动!读了朱自清的文章,我才知道,什么叫身临其境,什么叫让人完全陶醉。在我认为,读书是人生中最快乐的娱乐、消遣方式,它不但能给予人无穷无尽的知识,而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的能力!
书是人类进步的阶梯,在书中,我们可以解读百态社会、解读古典文化……一本书,足以让我们丰富知识、提高素质、提高内涵、提高做人的标准……在书中,我们可以汲取营养,可以自由地与书还共同遨游、共同成长,做一个爱书的“书虫”。
这几天,我阅读了杨红樱阿姨写的一本书:《虎皮猫,你在哪里》,这本书由此以来我已经看了许多次,但它让我一次比一次的懂得许多。
这本书主要讲的是笑猫和虎皮猫之间坚贞不渝的爱情故事。虎皮猫突然失踪了,笑猫为了寻找它,踏上了艰辛的寻“亲”之路。但是,世界上的虎皮猫到处都是,样子也很相似。于是,笑猫发生的一场场误会和一个个故事就这样开始了,一次又一次,在笑猫的艰苦努力下,它终于在古老的钟楼里找到了敲钟的虎皮猫,但是虎皮猫的耳朵却被钟声给震聋了。可是笑猫不但没有嫌弃它,而且还每天陪在虎皮猫身边讲述着它们以前那点点滴滴的故事,不管虎皮猫它听不听得见,但笑猫依然坚信总有一天虎皮猫会听见的。
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《伊索寓言》,多用拟人化动物为主角,描写了人与动物旳关系,反映当时社会生活,有旳揭露和批判统治者旳专横霸道。
伊索寓言中蕴含了许许多多旳哲理,给了我许多启示,使我受益匪浅,对我旳社会观、人生观和价值观旳形成起了重要作用。例如《孔雀与寒鸦》就是这样一个故事。众鸟选鸟王时,孔雀认为它最漂亮,应该成为鸟王。当众鸟准备拥孔雀为鸟王时,一只寒鸦问:“当鹰群来袭时,你能保护我们吗?”故事到这就结束了,给我们大家留下了悬念。这并不是重点,重点在于在它让我们学到了什么?
在现实生活中,不少外表漂亮旳人确实比较好找工作。他们常常在学校引人注目,在单位深得人心。而长相一般旳人,往往需要一段较长旳时间来证明自己。可通过阅读和思考,我认为衡量一个人,不能光看外表旳美与丑,而要看他旳素质、能力与智慧。也就是我们常说旳“人不可貌相,海水不可斗量。”外表是第一印象,对好外表旳人产生好感是人之常情。只有少部分能深刻认识到这一点,并摆脱外表对人旳准确判断。读了这则寓言后,我旳人生观和价值观也相应发生了改变。不受外表左右,将不知不觉地成为我日后判断人旳自然标准。
《伊索寓言》还有不少这样有益旳人生启示。
初入小学时,居里夫人的故事早已耳熟能详,她是伟大的科学家,她是启发我成功的后盾是坚持的人,《居里夫人》这本书使我更深刻地了解她,今天,就让我一吐为快吧!
居里夫人的一生是坎坷的,她从小聪慧过人,但一直忍受着亡国的屈辱,姐姐与母亲相继离世,这都让她悲痛万分,可是,坚强的她并没有屈服,她去做家教,后来攒够了去留学的钱,经过一番艰辛,她毕业了,又与丈夫在空间狭小的仓库里历经数十次实验提炼出“镭”。最后获得诺贝尔奖,受万人景仰。
其中,我最忘不了居里夫人那种工作精神、处事态度,她的坚持是那么惊人:她身兼数职,还为了考试而牺牲睡眠时间。她30岁时用坚强的意志克服病魔。她在简陋不堪的仓库里进行四年的研究。她的研究被恩师反对,但她仍在继续。父亲去世,随后丈夫又因车祸离世……一连串的打击使她伤心,但她仍在坚持。
看啊看,我不禁低下了头,回想起自己:生活无忧无虑,没有约束,天天在父母的呵护下成长,平时上学遇到困难就退缩,找大人帮忙,就连不小心刮伤手,也要喊痛,还左手抓一把汗,右手抹一把泪的,再回头看看居里夫人在困难面前从不低头,在仓库里:夏天,工作服被灰尘和汗水弄得又脏又潮。秋天,常常有阵雨,使她要把机器搬来搬去。冬天,以免中毒,要把窗户打开,冻得握笔都成问题。我真惭愧。
读完这本书,我思绪万千,居里夫人持之以恒的精神使我铭记于心,最后,她成功了,成为了万人景仰的人物,成为了启发我的良师,我一定要向她学习,心动不如行动,开始吧!
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快过年了,幼儿园的小萧老师给大家准备了新年礼物。于是我们的主人公诞生了!他就是小布头!一开始他和玩具们都在一起,虽然他们嘲笑他,但是和小伙伴们在一起,吵吵嚷嚷也是快乐的。而且在闲聊时还可以学到很多知识。比如:男孩子比较喜欢欺负玩偶,女孩子比较小气。
第二天分礼物时,小布头本来是被分给豆豆的,但是豆豆更喜欢苹苹的大洋娃娃,于是,小布头就跟着苹苹回家了。
小布头其实更喜欢勇敢的男孩,但是苹苹很喜欢他,让他做火车司机,并且鼓励他;请他吃饺子;准备漂亮的小床;还让妈妈给他做了新外套带他去幼儿园。小布头觉得很幸福。
可是晚饭时,小布头浪费了粮食。苹苹生气地批评了他,他也很生气决定离开苹苹去找豆豆。
第二天趁苹苹不注意时逃跑了,但是充满危险的旅程也开始了。被老鼠抓;差点被电机压倒;被老鹰抓走;被小卢花啄鼻子……但是,这些事情让小布头长大了,变勇敢了,也交了很多新朋友。而且最后又和苹苹团聚了。
这本书让我学到了勇敢和怎样与朋友相处。
“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”书是明灯,能照亮光辉人生。读书,可以让你抵抗孤独,只要你想读书,它随时都可以陪伴在你身边,让你不再孤独。一篇故事一篇心得,人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会。大家一般写的读书心得是什么样的呢?或许你需要"小学生读书心得体会"这样的内容,仅供参考,大家一起来看看吧。
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这几天,我们学习了第二组课文。在第二组课文中,我最喜欢的课文是《将心比心》。
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《将心比心》这篇课文中,我最喜欢的是文章的最后的一个自然段:是啊,假如在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增一份关爱,就会使人与人之间多一份宽容和了解。在这句话中,我晓得了:爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之,假如你想让他人宽容、善待本人,那你就要先宽容、善待他人。
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还有一次,我在公园里漫步,看见一位阿姨的身后跟着一只小狗,阿姨还不时地伸出手来拍拍小狗。这时,有一位叔叔从前面匆忙地走过,看上去有急事需求做。那位叔叔从阿姨对面走过时,不当心踩到了小狗,小狗“汪汪”地叫了起来。阿姨听见了,便开端与那位叔叔争持起来。
如今,回想起等电梯的那件事,我还很懊悔。当初,假如我让那个小伙子进去的话,那他就能够早一点见到本人的亲人了。
我以后也要将心比心。
当孩子说起或询问一件事情时,最好的反应通常是不要针对事件本身,而是要针对事情暗示的联系。
六岁的弗洛拉抱怨说,最近她收到的礼物比哥哥的少,她的妈妈并没有否认她的抱怨,也没有对弗洛拉解释说哥哥年长,应该收到更多的礼物,她也没有保证纠正这个错误。她知道,孩子真正关心的是他们和父母关系的深度,而不是礼物的大小和数量。弗洛拉的妈妈说:“你担心我爱你是不是跟爱他那样多?”她没有再多说一句话,而是紧紧拥抱了弗洛拉,弗洛拉惊喜地笑了。这就是这段谈话的结束,而它原本可能会变成一段无休止的争论。
许多孩子的问题的真正意图,是他们对放心的渴望。对于这样的问题,最好的回答就是向孩子保证我们对他们永久不变的爱。
当孩子讲起一件事时,不要就事情本身回应他,而是要就孩子对这件事的感受作出回应,这样通常比较有效。七岁的格洛里亚回家时心情很不好。她告诉父亲,她的朋友多丽是如何从人行道被推到积满雨水的沟里去的。她的父亲没有追问事件详细的情形,也没有威胁说要惩罚冒犯多丽的人,他就女儿的感受回答了她,他说:“这件事一定让你很不舒服,你当时一定对做这件事的男孩子很生气,现在你还在生他们的气呢。”
对这些话,格洛里亚深有感触地回答说:“是的!”当她的父亲说:“你担心他们也会这么对你吗?”格洛里亚斩钉截铁地回答道:“让他们试试!我会把他们一起拖下水,那一定会溅起水花呢!”她想像着那幅画面,然后大笑起来。这段谈话以开心结束,它原本可能会成为一场应该如何帮助多丽自卫的、毫无用处的、冗长的说教。
当孩子回到家,不停抱怨他的朋友、老师,或者生活时,最好顺着他的语气回应他,而不要先试图查明事件的真相。
十岁的哈罗德回到家就开始发脾气、抱怨。
哈罗德:多么痛苦的生活啊!老师说我是骗子,只是因为我告诉她我忘了家庭作业,她冲我嚷嚷,她确实在嚷!她说她要给你写条子。
妈妈:你今天很倒霉。
哈罗德:确实是的。
妈妈:在全班同学面前被叫做骗子一定让你尴尬极了。
哈罗德:确实很尴尬。
妈妈:我打赌你心里一定骂了她几句!
哈罗德:是的!你怎么知道?
妈妈:当有人伤害了我们时,我们通常都会这么做。
哈罗德:我感觉轻松多了。
当孩子发现他们的感受是正常人经历的一部分时,他们会感到深深的安慰。传达这种安慰的最好办法就是理解他们。
当孩子对自身做评价时,通常不要只是以赞同或不赞同来回答他,而要用具体的细节来表达超出孩子期望之外的理解。
一个孩子这样说:“我的算术不好。”如果你告诉他:“是的,你对数字的反应很糟糕。”这样说是没多大帮助的,驳斥他的观点也没有用,或者给他一些肤浅的意见,如“如果你再用功一点,会好一些的”也没有用,这些轻率的好意只会伤害他的自尊,这种直接的教训只会降低他的自信。
你可以用诚挚和理解来回答他说的“我的算术不好”,下面任何一句回答都行:
“算术是一门很难的课程。”
“有些题目很难解答。”
“老师的批评不会让算术变得容易些。”
“算术让人觉得自己很愚蠢。”
“我敢断定你一定希望快点下课。”
“下课时,你会感觉安心的。”
“考试时一定特别难熬。”
“你一定很担心不及格。”
“你一定很担心我们会怎么想。”
“你一定很担心我们会对你失望。”
“我们知道有些课目是很难的。”
“我们相信你会尽力的。”
一个十二岁的女孩说,当她拿着不及格的成绩单回家,她父亲用如此理解的态度跟她说话时,她几乎要晕倒,她在心里说,我一定要对得起父亲对我的信任。
只要时间一长,几乎所有的父母都会听到自己的女儿或儿子宣称:“我很笨。”父母当然知道他不笨,于是他们开始说服他,让他相信自己是聪明的,就像下面这位父亲做得一样:
查尔斯:我很笨。
父亲:你不笨。
查尔斯:我就是很笨。
父亲:你不笨。记得你在夏令营时多聪明吗?辅导员认为你是最聪明的人之一。
查尔斯:你怎么知道他怎么想?
父亲:他告诉我的。
查尔斯:是么,那么他为什么总是说我笨?
父亲:他只是在开玩笑。
查尔斯:我是很笨,我知道,看看我在学校的分数。
父亲:你只是需要更用功一点。
查尔斯:我已经用功多了,但是还是一点用都没有。我没长脑子。
父亲:你很聪明,我知道。
查尔斯:我很笨,我知道。
父亲(大声地):你不笨!
查尔斯:我就是笨!
父亲:你不笨!笨蛋!
如果一个孩子说自己很笨,或者很丑,或者很坏时,我们无法说出一些话或做一些事能让他立刻改变对自己的看法。一个人对自己根深蒂固的看法,通常无法直接改变。就像一个孩子对他父亲说的那样:“爸爸,我知道你是对我好,但是我还没蠢到把你的话当真的程度。”
当孩子表达了对自己消极、否定的看法时,我们的否定和反对对他没什么帮助,他们会更坚定地确信自己的看法,我们能给予的最大帮助是告诉他,我们不仅理解他的感受,还理解他的特别的暗示。例如:
伊凡:我很笨。
父亲(认真地):你真的那么觉得么?你不觉得你很聪明?
伊凡:不觉得。
父亲:那么你心里一定很难过?
伊凡:嗯。
父亲:在学校里,你一定非常担心时间,担心不及格,担心分数低。当老师叫你回答问题时,你一定很慌乱,甚至即使知道答案,你也无法正确说出来,你怕你的话听起来很愚蠢……老师会批评你……同学会笑话你。所以,很多时候,你宁愿什么也不说。我想你大概记得你说了什么而大家笑话你的情景,这让你觉得自己很愚蠢,同时也觉得受到了伤害,很生气。(这时,孩子可能会告诉你一些他的经历。)
父亲:看,儿子!在我眼里,你是优秀的,只是你自己有不同的看法。
这段对话可能并不会使孩子立刻改变对自己的看法,但是可能会在他心里埋下怀疑的种子,怀疑自己是不是真的那么无能。他可能会在心里想:如果爸爸理解我,认为我是一个优秀的人,那么可能我并不是那么没用。这段谈话产生的亲密可能会让儿子要努力地无愧于父亲对他的信任,最终,他会逐渐发现自己身上的许多优点。
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最近读了几本书,读不一样的书,能从书中感受到不一样的体会。读书不能只读其文字,还要体会书中蕴含的道理,这才是读书的根本。
现在的我已经六年级了,读的书也上了一个层次,不再像以往读书只读一些简单的带有图画的书了,已经开始读纯文字的书了。以前看书就是为了好玩,读到里面有趣的故事,却从来不去想书中想要表达给我的东西是什么。甚至很小的时候,字认得不全,都是父母读给我们听或者把书中的文字换个简单容易理解的方式给我们说出来。现在随着我逐渐的长大,我越发认识很多字,也能够自己去看一些书了。
最近所读的书都是我们这个年纪读的,里面不认识的字我现在也都能自己去查字典认识。随着年龄的增大,我知道读书不再是简单的事情了。就比如现在我也读童话故事,但是这回读书就不是看它有不有趣里面,而是要自己去理解故事中带给我的道理,是它要我明白什么。读一本书,不只是打发时间那么简单,有时候它给人们带去的是对更多生活中要懂得的道理。每一个童话故事里面都有着智慧,有着哲理,是为了让我们在读书的时候看到书中的人物的要表达出的感情以及事情的发展状态。自我大一岁,我就已经努力的去读懂书,行希望在书中寻找自己想要的东西。
读一本好书,带给人的是很大的帮助的,可以丰富人的内涵,积累更多的素材,为自己将来写作提供帮助。小学生的读书世界也可以像大人那样丰富多彩,再也不是单个的看其味道,我们也希望可以真正的跟书打交道,与书做朋友。读书就品书中情感,知书中意思,看懂作者要去表达的主旨。书带给我的是享受,是一种乐趣。我现在读的书都是我能够努力读懂的,这让我很开心。读书也可很快乐,可以带进书中的世界,在书中畅游。
一次次的读书,我明白了很多人生的道理,在未来的读书之旅中,我会更珍惜读书的重要意义。我相信读更多的书,一定会有很多的收获,帮助自己完成学业。同时读书还需静下心,只有真正的入书才能体会到里面的世界,我很喜欢这样去读书,可以心无旁骛,不去管外面的世界如何,只知做好自己的事情就足够。
我喜欢看书,也喜欢看杂志,喜欢杂志里那些短小精美的哲理小散文和科学小品文。我经常翻阅《意林》、《读者》、《特别关注》这些成年人的期刊,也喜欢看《幽默小读者》、《我们爱科学》这些幽默科幻的儿童杂志,但是我最喜欢的还是专属于我们这个年龄的《当代小学生》。这本杂志细分为低年级和中高年级两类,里面的每篇文章都是切合我们的成长而写的,非常精彩。
《当代小学生》每期都有小明星介绍,都是和我同龄的'小演员、小发明家、小作家。他们的那些事迹让我感动,那些成绩让我羡慕,那种对学习、兴趣努力执着的精神让我佩服得五体投地,我自愧不如。印象很深的是变脸小天使——辛天麟。他今年也是5年级,却已经熟悉变脸、喷火、相声等多种技艺,平时的训练很辛苦,他的身体一次又一次地受伤,但他从不放弃,一直咬牙坚持练习。这些都是我所不及的。从这些同龄人身上我学到了勇气、坚持、信心,他们是我成长的好榜样。
我很喜欢数学,《当代小学生》里的数学题期期都充满了挑战,我也是每题必做,而且经常从中学到更好的解题思路和方法。有一次做练习碰到一个关于两车行驶求距离的问题,几番思考后我给出了答案。我记得《当代小学生》上也有类似的题,找到后,我的思路又豁然开朗,很快地又通过另一个更简便的方法解出了这道题。《当代小学生》真像是我的好老师啊。
不仅如此,《当代小学生》还是一部小百科全书呢!
有一次,我捉了两只蚂蚱玩,把它们绑起来放在水里,一只潜泳——头朝下,一只仰泳——腹朝下,玩不到一小时,头朝下的那只还活蹦乱跳,腹部浸水的却死了。后来我查找《当代小学生》,恍然大悟:原来蚂蚱的“鼻子”长在腹部,所以仰泳的那只蚂蚱是呛死、闷死的!不但蚂蚱,大多数昆虫的“鼻子”都长在腹部,和人类完全不一样。真有趣,真奇妙!
《当代小学生》,真是我的良师益友啊!
生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并擅长从书中吸取养分。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和驾驭一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?下面,我就和大家共享读书的各种乐趣吧!
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题费尽心机,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,翻开书一看,你就会发觉早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么安适,那么的`自由。
读书对于不同的人有不同的乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,书可能是一种灵丹妙药,苦恼时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以畅流……
读书给人恬淡、安静、心安理得的欢乐,是名利、金钱不行取代
的,书就像人类的精神养分剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下缺憾,拿起书吧!坚信你必须也能从书中懂得人生的真谛!
在学校,我们看过许多范文,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?以下是小编为大家精心整理的“小学生假期读书心得体会精选7篇”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
又是一年寒假。在这雪花飘飘的一天又一天里,我细细地翻阅了四大名著。这经典的古代名著让我深深陶醉,从中流出那历经百年也不腐朽的浓墨古香,时时萦绕在我的心头。
《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》等这些经典的古代名著中的人物形象,在我大脑中留下深深的印象,孙悟空的勇敢机智,诸葛孔明的才智多谋,林黛玉的温柔挂断,鲁智深的粗犷刚强。这一个又一个鲜明耀眼的人物,不时跳动在我的眼前,启迪我的心灵,让我受益无穷。也许有人认为这四本读物过于咬文嚼字,一个个古文令人眼花缭乱,但只要用心去阅览,一个个经典的故事,令人赏心悦目。
以前读书只是粗略地看一看,书中的重点,书中的精髓根本察觉不到。现在我静下心来细细品读,就读出了书中的思想,读出了书中作者给予我们的暗示。与作者同一种心态,同一种思想去看待一件事,好似在与书本做着交流,不亦乐乎!平时与朋友聊天,会话不投机,双方都很尴尬。而书是倾听者,是最好的朋友,最好的导师。
每个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
伟大的文学作家茨威格曾经说过:“书籍是任何一种知识的的基础,是任何一门学科的基础的基础。”让我们仔细认真的每一本书,为我们的学习打好坚固的基础。
书是困难时的一双手,是干渴时的一股甘泉,是机器上的一台发动机。或是说,只有他才能使我们的血液流动,促进心脏的呼吸,只有他才能使我们活在这个世界上,我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。
记得那时一次暑假,让我与书结下了一段不解之缘,一段难以忘怀的岁月。
在书店,我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。在这本书里,以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物.“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”,以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。不仅这些,还有密切关系着的食物链,每一个动物的生活习性,正是我们拥有一个可爱的地球母亲,才找来了许许多多的生灵。
正是因为我们的生活这样,所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。在我们的身边,破坏地球母亲的实际随处可见,到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染,每当这些人一活动,我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。前一段时间,中国出现干旱,就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击,使地球无法降雨,干旱面积越来越大。让我们发出内心的呐喊,让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要我们每个人进一份力,十三亿中国人的心声将一同想起,一起飞舞!让我们保护环境吧!让地球重还旧貌,但还要旧貌变新颜,到处莺歌燕舞,更有潺潺流水。同学们,行动起来吧!不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民!让我们再次站起,把我们大家庭---地球搞得干干净净,不再有任何的瑕癖,真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。让我们行动起来,不被恶劣的环境所屈服,站起来!当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候,那就是我们见证辉煌的一刻!
同学们,让我们行动起来,不被垃圾熏倒,使我们再次占领高地!同学们,站起来,穿过这道障碍,这时,历史将由我们来焊接,历史的诗篇将由我们谱写,胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民!所以我们要倡导并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的教师,以带动教育事业的蓬勃健康的发展!
书籍是人类的好朋友,是每一个人成长的良师益友。读书可以使我们忘忧、可以使我们超然、可以使我们充实。读书学习是学生的天职,也是老师的天职。古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”猛然一听,这句话说得很严重。可是,仔细想一想,又觉得很有道理。
一个喜欢读书的人,好久没有读书。那么,一定是这段时间他很忙,或者把心思分散在了一些琐碎的事情上。致使他没有了读书的时间,或者没有了读书的心情。使人忙碌的琐碎事情,是造成一个人思想庸俗的最大原因。思想庸俗表现出来后,言语自然无味,面目也就使人看起来感到可憎了。
我们每一个人都不能脱离现实世界而生活。但是,每天都抽出一部分时间来读书,却可以使我们保持头脑的清醒、思想的灵活、心里的快乐,是我们的身心受益很多。
多读一些有益的书,可以把我们由琐碎杂乱的现实,升高到一个较为超然的境界,能够以旁观者的眼光,回顾自己的忙碌沉迷,把一切牵扯到自己的扰攘纷争、烦恼、仇恨,都看淡了、抛开了。
在现实的这个世界上,有人喜欢储蓄金钱;有人喜欢收藏古董;有人喜欢搜集邮票珍玩;有人喜欢买车买房;也有人喜欢把书本上的佳言名句储存在大脑中。而我认为,在大脑中储存佳言名句,即使最富有经济价值,也是最安全的储蓄。这是因为,他既不怕盗窃,也不怕丢失,而且携带方便、取用简单。
自古就有“腹有诗书气自华”。读书,使人风度高雅、气宇轩昂、远胜过服饰上的奢华;读书,使你宁静、快乐,少了一些唯利是图,少了一些唯恐失去存款的心神不宁。既然读书有这么多的好处,不爱读书的朋友,赶快过来试一试吧!爱读书的朋友,请继续努力读书吧!让我们一起努力读书,共同进步!共享盛世繁华的好时代!
在这个寒假我品读了一番三国演义等四大名著,虽然总是在电视上也能够看到这个电视剧,但是在读完书之后发现原著和电视剧还是有着一些差别的。其实在刚刚放假的时候我也并没有想要看书,只想在放假时多休息,多玩一会。但是在一天我在玩游戏的晚上,我的妈妈告诉我说,我现在是一名学生,应该做到的是好好的学习,而不是整天把时间花在玩上。而如果假期结束之后开学别的同学肯定有着很多的收获吧,肯定不像我不但没有学习到什么知识,更是把之前学习到的知识给遗忘了。所以在那之后我也读自己进行了深刻的反省,发现了自己这种行为其实非常的不对,我应该做的应该是好好的学习,让自己在这个时候积累足够的知识底蕴能够让自己在未来的学习之路上走的更远。
所以在那之后我就会留出一个下午的时间在哪里阅读,虽然只是一个假期的时间,但我也通过这个假期真正的明白了阅读的乐趣和好处。也慢慢的养成了一个阅读的好习惯,让自己又多了一个好习惯。而这个假期读了的这些书,让我对于很多事情有了更深的见解对待事情不同角度的看法。而这些书让我在其中有着很大的收获,其中让我印象最是深刻的还是三国演义中诸葛亮那一段空城计。诸葛亮虽然无兵无将但是依然能够镇定自若的面对司马懿,甚至在城墙上弹琴给司马懿,邀请他进城一坐。也正是通过这一段让我不禁佩服起诸葛亮,而诸葛亮也是让我知道应该怎么样去面对这种危险的场景,越是危险的时候越要保持镇静才能够更好的生活下来。
而其中这本书让我感到震撼的也不仅仅是这段剧情,还有着曹操挟天子以令诸侯的气魄,能够在哪个阶段选择做出这样的决定,我真的是不得不对曹操佩服。还有着那一番另教我负天下人,休教天下人负我的言论真的是让我感到了震惊。我也是仔细的思考了一下这番话,发现确实是有着一定的道理的。每个人有着不同的性格,而这些性格决定着我们会做出什么样的事,会说出什么样的话,但即便是你心里有时候是这样的,但有些话你还是不敢说出口,因为有些话是违背着大家心理的道德观念。而在哪个年代曹操就敢这么说,敢冒天下之大不讳,真的是气魄胆量十足,当得上治世之能臣,乱世之枭雄的评价。
这个寒假,我读了很多书,比如《傻狗温迪克》、《冒险小王子》、《三国演义》、《精灵女生》等等。其中,《冒险小王子》,对我启迪很大。
这套书主要讲了生活在大方块的包小龙,在9岁时被黄金龙选成第2代精灵师,来到了纳尤古的齐格威学校——一个精灵和精灵师生活的地方。包小龙很同情弱小,为了不让一只很可怜的小精灵面条继续流浪,宁愿不要校长的七级知星小精灵,选择了低级的面条。
后来,他与于萌萌、汤诺,一起突破重重难关∶为了阻止烈火之鹰的重生,冒着被开除的危险,拔掉了火炬台的阀门。为了挽救汤诺的小精灵米霜,不顾生命危险,拿到了幸运的兔子脚。为了不让小米再继续改变未来,他和面条等人打败了恶魔足球队……他们三个人,团结一致,目标专一,所以,最终,让自己的小精灵变强了,也可以对付更强大的坏人了。
包小龙的故事,让我想起了一种动物———蚂蚁。蚂蚁遇到食物时,总是叫同伴一起来帮忙,他们把食物切碎,或者一起抬到背上,然后,一起七手八脚的抬到洞里。准备饱餐一顿。蚂蚁和包小龙他们一样,都会团结一致,共同度过难关。
我们应该向他们学习,学习他们的团结一致,对吗?
在寒假里,我读了一本书,那就是《木偶奇遇记》。
《木偶奇遇记》主要讲朋友送老木匠一根神奇的木头,老木匠把木头雕成一个可爱的木偶匹诺曹。他爱搞恶作剧,还要说谎,后来,因为匹诺曹说了太多谎,仙女把匹诺曹的鼻子变长,仙女看匹诺曹真的想改,就他说如果他不再说谎,就把匹诺曹的鼻子变短,匹诺曹答应仙女不再说谎,不再做坏事。匹诺曹的一生经历多次风雨,终于,他变成了一个小男孩,他不再做坏事,成了一个人见人爱的好孩子。
没错,我们只要勇敢的面对眼前的困难,就能实现自己的目标,获得成功。记得有一次老师说要进行测验,于是我就给自己订了目标,要考到九十五分,为了这个目标,我一有时间就复习,试卷发下来,我一看题目似乎很简单,就很快把题目做完了,还检查了一遍,自以为考的不错,能实现自己的目标。结果考卷发下来一看,我没有考到九十五分,我很失望,就想要放弃。可是妈妈告诉我只要勇敢的去面对眼前的困难,并且努力克服,就一定能实现自己的目标,在以后的考试中我每次都认真对待。
最后真是功夫不负有心人,最终我达到了自己的目标,我很开心。是啊,其实我们只要有勇气去面对一切困难,不被困难吓倒,那么就能实现自己的目标。
友谊是一种力量,它会让人变得更欢乐,更坚强;友谊是一种魔法,它会让人千辛万苦的去寻找它;友谊更是一种无色无味的东西,可它就像空气一样,让人们离不开它。这个寒假,我就读了一本书,叫《寻找黑骑士》,也是这本书,让我懂得了友谊的力量......
故事主要讲的是:故事的主人公笑猫有一位十分美丽优雅的妻子——虎皮猫,他们还有三个孩子,分别是胖头、二丫和三宝,而笑猫的老朋友老老鼠,最喜欢三宝,总是想接近三宝。
一次在小树林里,小猫们开了一个“交友会”,大家能够交到好朋友,而胖头交了一个只明白吃的朋友;二丫交了一个很潮、很时尚的朋友;三宝交了一个很勇敢,却没有孝心的朋友。过了一段时间,小猫们都发现了自我交到朋友的缺点,纷纷跟自我的朋友“绝交”,而三宝想起了自我在那次地震中认识的搜救犬黑骑士,于是三宝下定决心,必须要找到黑骑士。于是,笑猫、三宝、球球老老鼠开始了“寻友之旅”,他们分别找到了住在北郊的自卑并爱撒谎的黑狐、住在南郊的势利眼黑狼、住在东郊的忘恩负义的黑狮。这样一来就仅有东郊没有去过了,他们最终找到了黑骑士,只可是他此刻担任调琴师的导盲犬一职,最终,功夫不负有心人,三宝和黑骑士在中秋节相认了。
读完这本书,我心里有很多感悟,比起三宝,我很惭愧。三宝愿意千辛万苦的去寻找朋友,而我却和朋友吵了架,连个错都不愿意认。记得有一次,我和我一个从小玩到大的好朋友出去玩,我们来到了未名园放风筝,那时候是春天,天气也很好,所以放风筝的人很多,我拿着风筝在那里放,她在旁边拍手叫好,最终风筝越放越高,可是跟别人的缠在一齐了,我想把它们分开,可是怎样也分不开,最终还把我们的风筝线弄断了,风筝摇摇晃晃的挂到了树枝上。我们两个为此大吵了一架,谁也不理谁,之后我想了想,这件事情我也有错,风筝毕竟是我弄断的,于是我打了电话向她道歉,最终我们两个和好如初。
我以后也要向故事中的三宝学习,不那么轻易地就放弃一段友谊,争取让我和每个朋友的友谊都能地久天长!
相信我们大家都是有读过一些范文的,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?小编收集并整理了“教你写体会: 小学生寒假读书心得体会模板”,希望对您的工作和生活有所帮助。
在寒假里,我读了许多文章。透过这些文章,我看到了一个更广阔的视窗。从冰心奶奶的《忆读书》中,我永远感到读书是生命中最快乐的;从鲁迅的《鲁迅自传》,我懂得了面对生活的挫折时,要有勇气去面的;从泰戈尔的《纸船》,我知道了他期望得到友谊。还有从贝利的《第一千球》,朱自清的《匆匆》,老舍的《济南的冬天》等,从这些文章中,我得到了无穷无尽的快乐。但我特别喜欢的一篇文章是朱自清的《春》。“吹面不寒杨柳风,不错的,向母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。”这就是《春》中所提到的。
朱自清的文字真的十分优美!他对景物的描写可谓淋漓尽致,仿佛可以活生生的展现在你眼前。在朱自清的笔下,不论是美景还是一切生灵,都显得格外生动!读了朱自清的文章,我才知道,什么叫身临其境,什么叫让人完全陶醉。在我认为,读书是人生中最快乐的娱乐、消遣方式,它不但能给予人无穷无尽的知识,而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的能力!
当我们通过某一件事获得新的收获之后,我们可以将内心想法记录下来,写一篇心得体会。这样能形成良好的总结方法,有助于我们的进步,心得体会怎样撰写才能更有层次呢?在此,你不妨阅读一下学生的读书心得体会2023,供你参考,希望能帮到你。
孔子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”人生短短几十载,如白驹过隙,转瞬即逝。当垂暮之年,回忆过去种种作为,不禁潸然泪下,后悔当初的年少轻狂,但为时已晚。对于我们来说,的幸运便是我们手中还拥有一份相对其而言比较充足的时间。眼下,我们最明智的选择就是珍惜时间,好好读书。
千古词人苏东坡有诗曰:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”由此可见,书的好处有多大。多读书,不仅可以拓宽视野,还可以修身养性。书读得多了,自然就会领悟人生的真谛,懂得品味生活的美好。沉浸在淡淡的墨香中,去享受陶潜“采菊东篱下”的悠闲自在,去领略李太白“天子呼来不上船”的豪迈清高,去欣赏李易安“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的纯洁烂漫,去学习陆放翁“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的爱国情怀。
高尔基曾经说:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话确实不错,但书籍也有好坏之分。乐读好书,会受益匪浅,甚至会一生受益;偏爱不好的书,会影响人生的航向,甚至会误入歧途。所以说,不仅要好读书,还要读好书。读文学书,可以提高个人修养,打造文学功底;读科学书,可以活跃思维,培养创新意识;读旅行游记,可以开阔视野,增广见闻。这三类书,皆有益处。
据说伟大的儒家学派创始人孔仲尼晚年酷爱阅读《周易》,他爱不释手,总是翻来覆去地读,使穿连《周易》竹筒的皮条断了好几次。可以见得,孔子读书多么勤奋,多么深入,并不是囫囵吞枣。“旧书不厌百回读熟,读精思子自知。”孔子大概就是在对书的精品细思中得到了启迪,然后创建了伟大的儒家学派,被后人尊为“至圣先师,万世师表”的吧。凿壁偷光的匡衡应是家喻户晓的了。
在那种艰苦的年代,匡衡都能有如此兴趣和志向,那在现代美好的生活里,何不让阅读成为一种习惯,用知识来武装头脑呢?作为一位伟大的军事家,毛泽东有着雄心壮志,却不失豪迈洒脱,也不忘体恤民情。如此周密的心思、卓越的军事才能和难能可贵的高尚品质是怎样养成的呢?毛泽东在转战全国期间,虽是兵荒马乱的年代,但只要一有空闲时间,他就会拿出随身携带的书来读上几篇,体味人生百态,学习军事方略。如果条件允许的话,在吃饭的时候,毛泽东也会一边吃着干粮一边看书,通常夜晚在煤油灯下要读到深夜。
读书的时间,就是这样一点点挤出来的。面对现实繁复的世界,要做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,的办法应该就是读书。从书中,隐约可以看到这样一幅画面:陶潜满目忧伤的样子站在菊花丛中,一袭青衫,一壶浊酒。无限惆怅,借酒消愁后皆云飞雾散。读史以明志。在悠悠的历史长河中,点点星辰,朵朵奇葩,座座城堡,无不散发出迷人的光芒。四大名着无疑是中国古代文坛上最亮丽的一朵奇葩。三国乱世,合久必分,分久必合。一代枭雄曹操,是治世的能臣,乱世的_雄,他胸怀大志,从容不迫,却飞扬跋扈,纵横恣肆。仁者刘备,寄人篱下,一味谦恭,但他知人善任,用人唯才。千古良相诸葛亮,有经天纬地之才,鬼神不测之机。空城妙计、巧借东风,无不彰显他的亘世才能。纷争战乱,尔虞我诈之间,寻找为人治世之道,安邦治国之理。浪漫西游,师徒四人,历经九九八十一难,方才取得真经。
人生就像西游,阳光总在风雨后,不经历苦难的磨砺是不能看到天边绚烂的彩虹的。凄美红楼,宝黛的爱情悲剧正因封建社会的落后所酿成的,无奈让黛玉抱憾终生。所以,社会在进步,思想也要紧跟时代潮流。仗义水浒,一百零单八将齐聚梁山,_臣当道,他们无惧无畏,为兄弟而战,为正义而战。即使结局悲惨,可过程不也轰轰烈烈吗?兄弟与正义不可抛弃,不可放弃,更不可背叛。阳光肆意地洒向大地的每个角落,和煦的春风刮过,带走了冬日的寒冷,带来了希望。柔美的小花,在嫩绿的小草的衬托下,五颜六色,分外妖娆。
捧一本好书,静坐窗边。窗外河里的冰,好似被一缕阳光腐蚀得解冻了。潺潺的溪水划过心房,不仅吟道:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”多么美好的意境啊!阳光炙烤着炎热的大地,蝉鸣穿过蔫头耷脑的绿叶,划过耳畔。在夏天这种快节奏、乱旋律的生活里,寻一棵古柳,静坐柳荫下,默读一本好书,即使再热的天气,心也会平静水。秋风席卷,吹落了枯萎的落叶。看那蝶舞秋风,别具韵味。黄昏时分,坐在草地上,品味唐诗宋词的韵味,任凭“夕阳无限好”,却已近黄昏。暮色苍凉,心如止水。冬天在落叶的呼唤下,终于迈着优雅的舞步款款走来。“忽如一夜春风来,千树万树梨开”。
一夜之间,满树枝头已经盛开了一簇簇洁白的花朵。白色。冷漠。凄凉。不禁想起“花落花飞花满天,红消香断有谁怜?”黛玉,你是否后悔过你的痴情柔肠呢?穿越五千年的悠悠岁月,回到现代纷繁复杂的的世界。黎明,车水马龙。夜晚,灯红酒绿。寻找一份心灵上的净土,可谓难得。此时此刻,如果去野外,一个空气清新的地方。读一本好书,就等于和一个高尚的人谈话。听那潺潺流水,嗅那淡淡花香,黄昏时分,看百鸟归巢。这应该是一种心灵上的享受吧。当职场失意,跌落在人生最低谷时,找寻一个山清水秀的地方,伴着阵阵鸟语,阅读励志的书籍,看那细水长流,会觉得人生虽曲折变化,但只要专心致志做一件事情,总会成功的。从此,在工作上兢兢业业,领导和同事好评如潮,事业蒸蒸日上。只缘于那本书的精心开导。
当很长一段时间,总是三点一线地来回,重复地做着一件事情,感到厌烦的时候,不如停下来休息一下。心平气和地捧着一本书,津津有味地阅读,当你在这本书中迷失自我时,你便会忘记工作的烦恼,脑海中只有故事的情节是怎样的扣人心弦,故事的结局是怎样的美好,所有烦恼,通通抛到九霄云外去了。当好奇心不期而至,面对各种各样的科学问题无以作答,这时,如果有一本关于科学的书籍,便会如饥似渴地读起来。
遨游科学的海洋,强烈的好奇心终于得到了满足。当感到累,想一个人去长途旅行,行李已经收拾好,但却无从选择目的地的时候,会觉得自己这些年虽然一直在辛苦工作着,但除了对工作的事情了如指掌外,似乎,一无所知。真是“书到用时方恨少”啊!这时,不妨找一本旅行游记或风景指南一类的书来读,当阅读得知某地的名胜吸引的游客以亿计数时,绝对会叹为观止的。就这样,订上了机票。一个人的旅途中,有书为伴,不觉寂寞。当因为一点小事生气时,便会突然想起书中的一句话:生气时拿别人的过错来惩罚自己。顿时会觉得生气是毫无意义的,是没有丝毫积极作用的。然后心头的浓烟缭雾就会散去。
不管是在混乱的战争岁月,在贫苦的封建社会,在繁华的开元盛世,还是在纷繁复杂的21世纪,始终有人不离不弃地以书为友,与书同行。古有孙康囊萤映雪,他家境贫苦,却勤于读书。所谓“知之者不如好之者,好知者不如乐知者”,孙康就是一个乐于读书的人。东汉时期,孙敬悬梁刺股,以警醒自己。天道酬勤,他终于成为一名出色的政治家。近代有林海音,着有《窃读记》,她少时在放学回家的路上就会冲进书店,不,是冲向书店,然后“偷偷”进入书店,并躲在人群里看书,还得时刻关心着书店老板是否注意到自己。
有时也会感到饥饿,但她把书籍作为精神食粮,如饥似渴地读书。这也是后来她如此出色的原因之一。林肯,是美国历爱戴的领袖,也是至今美国人仍然念念不忘引以为荣的伟大人物。林肯有年家境凄凉,到学校受的教育加起来不到一年。他的仁慈、智慧和卓越的能力基本上是自学成才。小时候,林肯没机会上学,每天跟着父亲在西部荒原上开垦、劳动。他放牛、砍柴、挖地时怀里也总揣着一本书。当他得知邻居家有许多藏书之后便去邻居家借来了一本《华盛顿传》,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地读书。晚上,他在油灯下常常读书读到深夜。少年的勤学苦读,是后来他获得巨大成功的重要基础。
“人的影响短暂而微弱,书的影响广泛而深远。”书籍影响了一代又一代人的思想,实现了一位又一位有志者的梦想。书籍使人类从无知到有知,从有知到好知,从好知到乐知。书籍培养了各行各业的有用之才,推动了人类思想的快速进步,是社会发展的巨大贡献者。不必惊叹于他人的出色才能,不必厌恶自己的过分愚笨,因为你是世界上的你,与众不同的,独一无二的。“书犹药也,善读之可以医愚。”善读,可以,医愚。如果你还有一颗上进的心,如果你还想超越某人,如果你还希望变得智慧,如果你还想保持一颗平静的心,那就让阅读——成为一种习惯。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”现在,你可以选择赞成阅读,抑或是反对。但在绝版的青春里,不能犹豫,更不能选择一个错误的选项。
原本,我虽然知道书里有很多知识,应该多看书,但那时侯,我认为读书很累、很烦、没有意思,根本不会愿意去看书。爸爸妈妈总是叫我看书——“看一下书吧!”这句话已经在我耳边转了几回了,我只是点点头,表面上顺着他们的意思,其实我很不想看。
我家里有许多别人想看的书,什么名著啊、散文集之类的,别人都很羡慕我,但我很少去阅读这些书。我总以为只要学好老师教的,上课积极回答问题就可以了。但事实根本没有我想的那么完美,要不还买那么多书做什么?大部分的知识是从课外书里“吸”来的如果不去读课外书。知识就差得多了。
后来,我尝试着去读书,根本不像我想象的那样。我现在觉得,读书是一种快乐,是一种享受。我开始爱看书了,尤其是名著。一本《红与黑》深受我的厚爱。里面的故事情节使我牵肠挂肚,当我看完这本书后,心理却还在细细品位着那些精彩的片段,使我难以忘怀。
我认为,书,就是一位人类最好的老师,它赐予我们知识;书,就是一粒开心果,它赐予我们快乐;书,使一株忘忧草,它令你忘掉所有的不如意;书,是一艘大客轮,它装载着人类所有的灵魂……人们都说时间是最宝贵的,生命是最宝贵的,但我却认为书是最宝贵的。爸爸对我说的一句话,使我铭记在心:知识就像一条河,基础原本是浅的,就像河的浅处,往后就越来越深,基础打好了,你就能游过这条河,基础打不好,就像你不会游泳一样,就会沉下去。所以我就要打好基础,游过这条河……
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而我却认为书中自有乐趣在。我常常一头扑进书的海洋中,徜徉于其间,留恋忘返。为此我也闹了许多的笑话。书让我爱不释手,它就是我的最爱。
从前我是一个作文盲,一见作文就头疼。每次作文课我都得惊出一身冷汗。教师布置得作文,我绞尽脑汁,搜肠刮肚也写不出来。由于我喜欢上了读书,渐渐地,我的作文水平有了明显的提高,也使我爱上了读书。
我只要啃上一本好书就什么都忘了,周围的一切都好像不存在了,世界上好像就我一个人了。别人喊我,我也只是随随便便答应一下,可整个人像木头一样,一动也不动。
没有书读的日子是难熬的,原先几乎没有什么书读,随便碰到一本书或杂志,我都会呆在那翻上好半天。此刻可好了,我们班级建立了图书角,买来了漂亮的图书柜,更让人欣喜的是里面添置了好多适合我们阅读的好书,这些书是我做梦都想读的。从有了书的那一天起,我每一天都尽情的遨游于书的海洋,整天都与书为伴,书已经成了我生活中的一部分,书是我的最爱。
因为我看书入了迷,有时也回闹笑话。有一次,我在看《爱的教育》,妈妈叫我去买盐,我嘴上说立刻去,可屁股底下一下也没有动。妈妈生气了,我看情景不妙,只得飞快得去买了,我飞快的跑着,可心里还想着书,到了商店却又忘了买什么,最终想起一袋这个词,就买了一袋味精。在回去的路上以为回去就能够继续看书了,心里高兴极了。回到家,妈妈看了以后生气的说:“买错了,是盐。”没办法,我只得重新去换。回来后又津津有味的看我心爱的书。
有书想伴的日子是欢乐的,他让我在失意时能尽快的摆脱痛苦,在得意时把握自我;让我在孤独寂寞的时候向他倾诉,在高兴时与他分享。读书,将与我终生相伴,书永远是我的最爱。
“书”,我们再也熟悉可是,课桌上的“餐具”,天上的“太阳”,生活中的“水”,我们的“心脏”。书是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”,帮忙我们的精神“茁壮成长”。它比金子还宝贵,让我们慢慢的品味,细细的品尝······
每个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。异常是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
伟大的文学作家xx以往说过:“书籍是任何一种知识的的基础,是任何一门学科的基础的基础。”让我们仔细认真的每一本书,为我们的学习打好坚固的基础。
书是困难时的一双手,是干渴时的一股甘泉,是机器上的一台发动机。或是说,仅有他才能使我们的血液流动,促进心脏的呼吸,仅有他才能使我们活在这个世界上,我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。[由整理]记得那时一次暑假,让我与书结下了一段不解之缘,一段难以忘怀的岁月。
在书店,我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。在这本书里,以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物.“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”,以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。不仅仅这些,还有密切关系着的食物链,每一个动物的生活习性,正是我们拥有一个可爱的地球母亲,才找来了许许多多的生灵。
正是因为我们的生活这样,所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。在我们的身边,破坏地球母亲的实际随处可见,到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染,每当这些人一活动,我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。前一段时间,中国出现干旱,就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击,使地球无法降雨,干旱面积越来越大。让我们发出内心的呐喊,让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要我们每个人进一份力,十三亿中国人的心声将一同想起,一齐飞舞!让我们保护环境吧!让地球重还旧貌,但还要旧貌变新颜,到处莺歌燕舞,更有潺潺流水。同学们,行动起来吧!不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民!让我们再次站起,把我们大家庭---地球搞得干干净净,不再有任何的瑕癖,真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。让我们行动起来,不被恶劣的环境所屈服,站起来!当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候,那就是我们见证辉煌的一刻!
高尔基说得好:书是人类进步的阶梯。自人类文明文秘杂烩网史伊始,浩如烟海的书籍记载了人类艰苦求索、认识自然、保护自然、揭示自然界奥秘和人类社会发展规律的绝大多数智慧。
为了使读书达到更好的效果,我除了善于动脑,找到所读文章的"眼睛",心领神会之外,还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:"好记性不如烂笔头",把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。
歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。
一,读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。
牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的'人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。
二,读书开阔人的视野
书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共—产主义运动和准确的传播科学共—产主义理论有很大的帮助。从它的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。
和我一起分享读三毛作品的快乐。
我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,一篇好的范文会让我们学到东西,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。经常阅读范文能提升我们的写作能力,写优秀范文需要包括呢些方面呢?以下是小编为大家收集的“学生的读书心得体会精选”仅供您在工作和学习中参考。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我们应该多读书。
每个人都一定读过书。也许有些人读得多,也许有些人读得少。有些人读书到废寝忘食。有些人没有心思看,有些人把书当作食物,如果有一天没有读书,就好似到肚子饿了一样难受。
对我来说,当我孤独的时候,书是我最好的朋友。它既是人们丰富知识的工具,也是娱乐的消遣品,拿到一本书阅读,我会感到很开心和放松。
读更多的书有益无害,在我读的书中,给我留下最深的印象是以下的几篇的:从“悬挂”我觉得这篇文章:因为家境普通,不幸的是我被迫辍学,让父亲一生内疚,连学校里的一个女教师都为此感到遗憾,其实,这世间爱是无处不在的。
爱来自平凡而又伟大的灵魂。从文章《我的知青老师》中我体会到:一个年轻的女老师,在学生受到毒蜂攻击的时候,奋不顾身地保护学生,这种恩师给予生命的爱,足以证明刻骨铭心的师生之谊。
从《山妹》这篇文章中我认识到:山妹是一个善良的人,她为了保护同学们,不顾个人安危与200多磅野猪搏斗而牺牲。
读书对于不同的人有不同的乐趣,对于从事体力劳动的人来说,读书是一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,读书可能是一剂灵丹妙药,枯燥、无聊和读书解忧;无知,阅读可以帮助找到答案,阅读对于我们的益处是无穷无尽的,如果你能在实践的时候不是简单的使用书本知识,而是在书中的知识的基础上不断创新,结合自己的实际,灵活使用,就读书的最高境界。
一本好书就犹如是由钻石似的思想和珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝,其中蕴含的知识和智慧是如此珍贵,可以说是一个人的良师益友,精神食粮啊!相反,如果我们读了不健康的书,我们不是在获取知识或乐趣,而是在贬低自己,使自己庸俗和无知。
在书的海洋中,有时它会让你发笑;有时它会让你觉得你就是属于这里;有时它会让你觉得你在两个不同的世界。
读了《课堂观察》一书当中的《课堂观察的类型有哪些》,我更加深入的了解了课堂观察,这为我今后更好的学习和实践提供了帮助。
根据资料收集方式和资料属性,课堂观察可以分为定量观察和定性观察。其中,定量观察是指观察者要运用一套定量的结构化的记录方式进行观察。一般有一定的分类体系或者具体的观察工具,对预设的分类下的行为进行记录,并且记录一些数据,比如,英语课堂上游戏环节,教师运用了多少时间进行游戏要求的布置,用了多少时间进行游戏,用了多少时间来反馈游戏的效果。定性官场指的是观察者依据粗线条的纲要,收集对课堂时间进行细节描述的信息材料,资料是基于需要在观察的过程中形成的,在观察后根据回忆加以追溯性的补充和完善,并通过描述性的和评价性的文字记录现场感受和领悟。
根据观察者与被观察课堂的关系,可以分为自我课堂观察和对他人的观察。在自我课堂观察中,观察者就是上课的老师自己,在开展课堂教学同时,要对自己的课堂进行观察,特别是观察学生的学习行为、教师和学生之间的互动情况、学生对于教师的反应等行为。对他人的课堂观察过程中,观察者主要观察另外一个老师在教学过程中的资源运用、讲解能力、提问技巧、学生行为管理、教学准备、组织、评价、学生学习的情况等诸多方面的程度和表现,并实时的记录下自己的一些建议和意见,以便在课后的反馈会议当中进行梳理。
根据观察者之间的合作关系,课堂观察可以分为合作的课堂观察和独立的课堂观察。合作的课堂观察是指观察的目标和重点分配到多个人,每个观察者要针对一堂课的多个方面进行观察和记录。而独立的课堂观察是指观察者以个人为单位,独立完成对整个课堂的课堂观察。
另外,还有根据对观察对象或内容的区分,课堂观察分成集中观察和分散观察两个;根据观察目的与作用不同,课堂观察氛围诊断性观察、提炼性观察、专题性观察等多个方面。从这本书当中,我学到了很多关于课堂观察的知识,相信在今后的实践过程中,我一定能够适时的运用好书中的`知识。学生读书心得体会8
虽然巧姐《红楼梦》里列入金陵十二钗,但在雪芹原著的前80回中,由于年纪细小,性格尚未形成,甚至连句话都没有,所以在书中处于陪衬地位并没有什么依据可以说明她的个性特征。但是巧姐并不是个让人省心的孩子。书中提到巧姐娇贵多病,在大部分出场时巧姐都是生病的状态,不是出水痘就是感冒伤风,身体是娇弱得很。所以凤姐很为她担心,毕竟骨肉情深况且这也是她唯一的孩子,要是再活不长,她可就真是一点指望也没有了。她不但担心女儿的身体,也担心女儿的前途。巧姐出生的日期是阴历七月初七。中国人认为“七”是个不大好的数字。阴历七月初七是“乞巧节”,是牛郎织女相会的日子。民间认为这个日子阴气很重,因为所有喜鹊都上天搭桥去了,所以人间无喜气。这天出生的孩子多半长大后也是忧多喜少。所以凤姐也为自己的女儿担忧。
说起小人国和大人国的故事,我想许多朋友都不会感到陌生。它们都是出自杰出的讽刺小说〈〈格列佛游记〉〉,作者是英国作家乔纳森.斯威夫特。
这部小说写格列佛到小人国、大人国、飞岛国、慧马国等国度的离奇遭遇。主角每到一个国度,都受到了不同的待遇,耳闻目暏,无奇不有。
我对这本小说非常看好,作者对每一个故事,都描写得非常细致、到位。在慧马国里,我们人类与动物颠了个倒,整个国度都是由马儿来掌控的。我们人类则变成了被马儿看不起的肮脏的、丑恶的.低等动物。在那儿我们人类被称为“野猢”,被当成牲畜来饲养和使唤,格列佛与一匹红马结成了朋友,红马给格列佛介绍这个国度的社会,在这个国度里他们都是从不说谎,非常诚实的生物,根本不知道什么叫“欺骗”,什么叫“说谎”。没有破坏环境、拐卖儿童。这儿拥有了我们现实世界上的所有美好的事物与事情,那些人类的陋习都消失的无影无踪了。
我很羡慕格列佛能有幸到慧马国,那里是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中,有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有人拐卖儿童谋取暴利;有人为了自己的利益,图方便不惜破坏环境。难怪,我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,小心上当受骗并且要保护环境、造福子孙。
以后,我也盼望着有一天我们能向慧马国学习,学习它们到处充满着正气。希望大家一起,从我做起,从身边做起,让这个社会多一点真诚,少一点虚伪。那样,我相信,我们将来的社会一定会更加和睦、更加美好!
今日,不经意间,瞅见那本散文集。
刹那间,想起那篇《橄榄》,想起那《夜别枫桥》,想起那花,那水仙花,那女孩子的花。忽然间,似乎又想到什么,翻开那书,翻开那《女孩子的花》,花了有近半个小时,一遍又一遍去细细读那文章,霎时,哑然失笑,疯笑,笑我太傻。
记得以前看那文章,看完后脑海只空荡荡留下几个字:语句优美,回味无穷。我知道,作者希望生男孩,希望水仙开的是“金盏”,知道水仙开的“百叶”最后自焚了,知道作者吓坏了,可是,现在想起,我知道的实在是可笑。
原来,读完后我什么都不懂,我没有读懂那花,那水仙花,那女孩子的花!
身为一个女孩子,我竟连最基本的都读不懂!
可笑!
上帝用泥土传造出了男人,却用男人的肋骨创造出了女人。肋骨上有新鲜的血和肉,只要轻轻一碰就会痛彻心肠。因此,女孩连最微小的伤害都是不能忍受的。
从这个意义上来说,女子是一种及其敏锐的昆虫。我们的触角、眼睛,以及那柔软无骨的躯体,还有那艳丽的翅膀仅仅是为了感受爱、接受爱和吸引爱而生成的。我们最早预感到灾难,又最早在灾难的打击下夭亡。
如百叶水仙一般,女子太美太美,散发出及其利锐的芬芳,美得令人不忍心伤害,但只要轻微的一点点的触碰,就会让你后悔一辈子。
于是,女孩就更加显现出有多么的不幸了。
它们的花盛开了,渐渐的,要凋谢了,但依旧美丽。
因为它们知道花期如此短暂,便更嚣张地展现自己的美,美得令人心疼,美得令人不敢呼吸。
但知道有人不希望她们来到这世界上的时候……
在凋谢之前,它们自焚了。倒在蜡烛上,把火压灭了。火把每一朵花都烧掉了一半,剩下的一半还是那样水灵灵地开放着,在半朵花的地方有一条亮得发?哪?摺?/p> 并非不雅观!
在世上可以做许多错事,但绝不能做伤害女孩子的事。
这就是女孩子的花,像刀一样的花。
读懂了女孩子的花,我才终于读懂了女孩子,读懂了我。
从某件事上突然获得收获之后,我们可以写一篇简单的心得体会来记录它。撰写心得体会可以帮助自己总结自己。如何写出生动形象的心得体会呢?你不妨看看心得体会小学生感悟,仅供参考,我们来看看吧!
刚刚扣上谈美一书,便提笔来写感,颇有几分应付之意。但事实并非如此。于我,一个从未考虑过什么“美”是什么,并几乎不与艺术沾边的高中生来说,读这本书真的有些吃榴莲之感,首先是无从下手摸不到头脑,其次便是内容的苦涩。因此,我实属是怕不立即记下点什么,怕是白读了这篇佳作。于一门生疏的知识,我随时颇为认真读过,但仅仅一遍,还只是汲取了九牛一毛,本该读上二遍,三遍···可假期已近尾声,只能推到下一假期了。
于此,浅谈一下我的拙见。
这次使我真正了解了美的范围,我想这也是我受益最深之处。当然,美的范围无人可以给出一个确切的定义,因他是一个极为广阔的领域。语言、声音、画面、劳动生产、建筑···皆属美的范畴。人与自然,世间万物无一不是美得缔造者。可这之前,我只狭隘的认为艺术品之美,人之美,以及自然景物之美(此处的艺术品也只是狭隘的定义),用心领会2,我们时时刻刻都与艺术接触,都在与美接触,依据动听的话语,一道虹,一片发人深省的文章···没有人可以给美下一个完美的定义,正如文中所说的,不同的人有不同眼中的美。美是颇具人性化和人道主义的。而美与美感是一个有机的整体,即主观与客观的统一。
没有脱离美感的客观美的单独存在,正如朱老所举,沙漠中再宏伟的建筑,没有得到主观美感的肯定,谁又能说他是美的呢?而美感是人的人性化的一种倾向,不同人的倾向不同,因此没人会了解且统一所有人的倾向,也就无法给美一个确切的定义。这里所说的没事一种倾向,就大大的扩展了美的含义,这就可以用我们所说的内在美和外在美来解释。我们一般人眼中与思想中的美,都是我们表面所看到的,也就是外在美。可其实不然,我们心中冥冥中有一种自然地倾向(这貌似就要用生理学和心理学来解释了),就像巴黎圣母院中的敲钟人加西莫多,他即使外貌丑陋,可却拥有一颗感恩高尚的心,这时我们便产生了一种自然地倾向,倾向于欣赏加西莫多,也就是他的内在美。而同时,美感变产生了。
新学期一开学,我们先锋小学就开始了为期两天的军训。
军训是在烈日炎炎下进行的,大家顶着高温的考验,完成一项项的军训任务,它能使我们每个同学的意志力和体力得到很大的提升。虽然教官是那么地严肃,吼声是那么地粗犷,但还是会时不时的给我们带来快乐和兴奋,一段笑话、一首军歌、一声军令……这一切似乎又变得那么亲切。可我最向往的还是军训休息时,同学们可以尽情地在操场上奔跑、玩耍、游戏,或是舒服地躺在有树阴的跑道上乘凉、聊天、唱军歌、讲故事……此时同学们变得更加团结,更加和谐!
可是,军训结束了,这一切只能当作一种回忆,珍藏于我们的心底。清晨,走进校园再也见不到那身着军装,挺拔得犹如大树一般的身影。
我很想念我们的教官,真期待下一次的军训,使我们这些温室里的花朵再一次得到锻炼!
早上九点半,我们乘坐大巴来到大鹏的军事训练基地,在这里,我们将要进行为期两天的军训。
刚到那,李教官就让我们排好队等他。过了几分钟,李教官抱着一摞军装走来。哗!不会吧!李教官把军装扔在了地上,而且,地上都是雨水。几个男生说:“谁穿最底下的那件谁最惨。”结果被李教官听见了,大声说:“全体抱头,上下蹲一百个。”悲!军装还没换上就做了100个上下蹲,那之后不是更惨?后来李教官又去拿裤子,我们全体趁机一起偷懒,等李教官来了,时间也就差不多了,最后我们总共才做了60多个,就这样两腿也站不稳了。
穿上军装后,李教官先让我们站军姿,一站就是十分钟,而且在这十分钟内必须要一动不动。其实,后来我们才知道,站军姿已经算是幸运了,即使一直站着也好。吃完午饭后已是12:30分,没有午休,李教官让我们到宿舍去整理内务。我们的宿舍在5楼,住了13人,我睡下铺。房间里有空调,可我们怎么按也打不开,最后教官说没有遥控器,切!那这个空调和摆设品有什么两样?
一转眼已经到了晚上6点,那时我们已经吃完晚饭,李教官让我们到楼上休息,7点后再冲凉。回到宿舍,大家就开始吃零食聊天。7点到了,我们全部跑到澡堂。哎!还是来晚了一步,已经有好多人在排队了。最后,我和李丹敏一起洗澡,包括洗头我俩4分钟洗完,第一次这么快就洗完澡。结果我们刚出浴室门,紧急集合的哨声就响了,那时全宇铭和韦昭琦还在洗澡。我们迅速的穿好裤子、衣服、皮带、袜子、鞋子,最后以平生最快的跑步速度跑下楼去排队。男生一见我们,直喊女鬼来了。闹了半天,原来教官是让我们去看表演。有许多人都是表演孔雀舞和拉丁舞,唱歌的也很多,我们班的5个女生上去跳兔子舞,就是上次新年时李雨婷教大家跳的舞。看完表演后已是10点20分,李教官又把我们带到训练场,让我们做上下蹲。这次李教官没说做多少个,只是让我们做。最后我们实在是做不动了,一个个坐在地上,即使有一百个李教官来也做不动了。李教官看我们实在是做不动了,也就心软了,让我们上楼睡觉了。我们原本还打算一块打扑克呢,可哪还有那个精力啊!一个个累瘫了一样,趴在床上就睡着了,哪还需要什么数羊。
第二天早上,我们5:30就起床了,到6:30的时候就下楼训练。到了中午,我们去海边拔河,拔了两次都赢了。然后我们去海边拾贝、踏浪,可好玩了,我还捡到了好多漂亮的小贝壳和小海螺。到了3点的时候,我们坐上了回学校的车。在车上,我靠着秦伊琼睡着了,虽然只睡了半个钟,但我睡的很香很熟。最后,我门进行了汇报表演,虽然我们班没得奖,但我们同样也付出了汗水,这也将会是一次难忘而美好的经历。
临走的时候,我在我睡觉的那张床的床板上写道:
军训虽然辛苦,但却很有意义;
也许军训会很累,但是,你会学到很多东西;
也许你会盼着快点回家,但当你真的要走的时候,你会猛然发现有许多舍不得;
我不知道你是谁,但我要送你一句话--坚持就是胜利。
小学生军训心得体会感想4
到了集合的时候,我们的教官姓胡,是湖南人。说话好听点是风趣幽默,难听点是指桑骂槐。我因为身体问题,跑去帮厨。你千万不要以为帮厨就一定比军训轻松,只是端端盘子而已,我们带着袖章,像小学生执勤那样,忙里忙外。食堂肯定天天都很累,一看见我们帮厨来了,就迫不及待地让我们端汤,盛汤,择菜,洗菜,搬菜,盛饭,端饭等,外加拖地,扫地,倒洗洁精。把我们当成免费劳工。干得不好,轻则破口大骂,重则拳打脚踢。当然,不是我一个人全做了。有三个固定帮厨,然后每个班派一到两个临时帮厨一起帮忙,负责好早中晚三餐。刚开始的时候,端完汤就觉得腰好像断了,手连筷子都拿不稳,当觉得心里很不平衡的时候,就对自己说:“你看看,人家还在烈日底下操练,我这里起码还有瓦遮头啊!”,就这样一帮,帮了五天。还得了一个外号“全国道德劳动模范”,简称“劳模”,我就这么勤劳吗?
还有唱军歌,要扯着喉咙来唱。认识我的人都应该知道我的声音小吧。第一天唱完,第二天就开不了声了,搞到要写请假条给教官,他才肯让我不唱。(为什么不说?当时已经哑了!)
现在说我收获的吧:首先这次军训让我学会自立,懂得要坚持,不要这么容易放弃,要团结,要认真地对待每一件事。其次也让我收获了友谊,认识了很多好朋友,比如说阿峰,阿漳,阿鑫,保安,豪仔,陈真,黄飞鸿,孙悟空等等(原谅我只能列举这么多)。除此以外我又得了一个花名:紫霞公子,原因自己去问孙悟空,她是我的小学同学,好像跟tt姐,梁峰一个班。
昨天上午十点钟,六(1)、六(5)二个班级早早地到学校食堂就餐了。十点半还不到,他们已经在校门心等待车子了!天空下着受蒙秋雨,雨丝撒在他们的脸上,飘在他们的头领上,但他们清然不觉o满不在乎o高兴地探讨着、向往着诞生以来的第一次军训!有些家长不释怀,也跟到了学校,望到孩子们那启心不未的样子,有个野长笑着说:瞧这些孩子乐得,他们把军训该成了游览了!十点四非常,四辆中巴车徐慢地开动了,载着孩子们的欢笑,载着他们的等待,末于动身了!
在这面,有太多太多灾记的货色,临走前,良多共学皆有点恋恋不舍o正如有的学生在日记上所说的:我们要走了o但我们舍不得这其乐融融的群体宿舍;舍不得可疏可敬的连长和领导员们;舍不得那拉歌时充斥乐趣的食堂;舍不得这儿的一草一木!这话正代表了此时此刻所有同窗的心境!(此时我听到台下有同学们的抽泣声)
军训第二地
今天是军训最后一天了,上午各连进行简单的操练后开始了队列、队形等内容的考察!比赛以连为单位按抽签次序进行,由军事指导员各自打分,与其均匀分为各连的成就!同学们显然也觉得的氛围的严正,他们在连长的率领下,步伐整齐、动作到位,认真地走好每一步,作好每一个动作,丝毫不感懈怠!经由缓和剧烈的竞赛后,最后三连获得了第一名的好成绩,赢弃了优良连队的光彩名称!
联欢一停止,已是8点多了,同学们归大宿舍开初洗脸洗脚,像模象样,动息敏捷,谁也没有给自人宿舍拖后腿!熄灯哨声一响,嘈杂声轻下去了,宿舍里登时宁静了下来,全部营房在夜色中沉重入睡了!
又是一年立夏节。在立夏节那天,有好多习俗,拄蛋就是其中的一项。这不,前几天,我们学校的“拄蛋”比赛热火朝天地进行着。
早自修时,同学们就议论纷纷,有的在互相询问有没有带蛋,带了几个;有的在炫耀自己的“铁蛋”。还有的已经跃跃欲试,急得直跺脚。大课间时,同学们纷纷拿出蛋,去挑战了。我也不甘示弱,拿出一个胖鼓鼓的蛋,自以为很坚硬。我急不可待,马上向朱斌发起进攻,朱斌瞧了一下我的蛋,好像很得意,我十分生气,心想:非把它顶烂不可!我们对好头,向对方顶去,“咔嚓”一声,蛋破了!是谁的破了呢?我一看,是自己的,十分难过,又抬头看看他,只见他笑得前俯后仰,我十分生气,真想训他一顿!为了解气,我一口把蛋送到嘴里,嚼了嚼,咽了下去。嗯,味道真好!与其和其他同学“斗蛋大战”,还不如自己先品尝美味呢!
没了蛋,只得看其他同学的竞争了。哈哈,教室里一片欢腾的景象,有的正笑得乐不可支,都站不稳了;有的抱着“残壳败蛋”垂头丧气地坐到座位上;有的正在品尝美味,一边吃一连手舞足蹈,还有的正在大战中,他们的眼神稹可怕,似乎要跳出来了!地上也成了蛋壳世界,不计其数的碎蛋壳撒了一地,还夹杂着一些细碎的蛋黄蛋白。这时,又有两位同学在斗了。哇!我们一看,都乐得东倒西歪,一个蛋有两个半拳头那么大,还有一个很小,比我的蛋还要小,但挺尖。战斗开始了,双方都向对方顶出去,不分胜负,持续了十几秒钟,只听“哗啦”一声,一个蛋爆了!手持大蛋的同学手舞足蹈,乐坏了!哈,小蛋变泥了吧!我们心里都这样想着,“哇!怎么回事!”我们被突如其来的喊声吓得呆若木鸡。只见他睁大着眼睛,手里的那个大蛋前头已经皮开肉绽了!噢!原来,大的不一定是强悍的,小的也不一定是懦弱的。
今年的拄蛋活动又让我学到了许多,不仅感受到了拄蛋和乐趣和同学之间的友谊,还使我懂得:做事需要技巧,只有我们仔细揣摩,反复试验,才能取得更大的进步!
拄蛋比赛,明年更精彩!
当我们经历了某些事情之后,此时此刻我们可以试着写一篇心得体会,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。你知道写好一篇心得体会的关键是什么吗?有请阅读教师范文大全小编为你编辑的小学网络研修心得体会,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。
我有幸参加了教师网络培训,学习了很多有关网络的知识,收获颇多。在学习中我深深地体会到,学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老,在学习的'过程中,感到自己知道得太少,有许多知识不会。越是这样就有一种急迫感,一种压力,驱使自己更加自觉地学习,在学习的过程中品尝到乐趣,内心得到一种满足。非常感谢国培计划给我们老师搭建了网络学习的平台——网络学习。在这里,我第一次零距离的接触到了那么多科学先进的教学理念,我开始感觉到自己的无知和渺小,听完教授们和优秀教师的教育案例和现身说法后,特别是观看了吴正宪老师的课及讲评,使我深深的感觉到自己教学上的不足和差距,让我重新认识了自己。在紧张忙碌的工作之余打开“国培计划”进行网络学习,给自己充充电,提升一下自己的业务水平,其中专家的点评让我有了醍醐灌顶的顿悟,班级群中老师们之间的交流让我很受益,班级沙龙里面还时不时有人不吝赐教为你解答疑惑。于是我沉湎于此,乐此不疲,我告诫自己贵在坚持,感谢这次培训,让我的生活变得更加充实,我会继续努力的。
总之,这次培训为我们提供这么难得的学习机会,让我受益匪浅,促使我在教育生涯的轨道上大步前进!
时光如流水,我们在这个网络平台学习已经有一段时间了,作为一名新老师我很开心也很荣幸能参与此次的小学语文新课标课程的远程学习。在这段短时间的远程研修培训中,让感慨颇多,收益匪浅。
网络学习的质量很大程度上依赖于学习者的自觉。在培训学习的过程中,我坚持认真聆听了各位专家们的精彩阐释和真知灼见,查看了平台上上传有关的文本,点击浏览了辅导老师的点评和其他老师们所发表的观点,教学设计,按时完成作业、发表评论等,这些已成为了我的习惯,充实了我的生活。通过培训让我真正意识到自己的渺小与孤陋寡闻,意识到了自己如同井底之蛙,意识到了自己在教学中的不足和更加明确了今后所要努力的方向,同时也激发了我对教育事业更加真实的爱恋和对教师这一职业有了更深层的理解。本次的培训,收获很多,体会深刻,现简单做如下总结:
7月10日,我校组织全体语文教师进行语文新编教材培训。聆听各位老师对教材的分析及具体的指导,自己对编教材有了更进一步的认识,使我的教育教学观念进一步得到更新,下面是我通过培训获得的几点体会:
1、树立生活语文的理念,将语文教学由课内拓展到课外。首先,要更新理念,树立正确的语文教育观。要把学生从沉重的课业负担中解放出来,让学生“少做题,多读书”,让学生成为支配课余时间的主人。教学中要强调“精讲”,使学生能在课内完成大部分作业。如果我们用大量的作业把学生课余的时间塞得满满的,学生便丧失了自我发展的空间,窒息了学生的灵性,扼杀了学生的创造力。生活即课堂。培养学生具有日常口语交际能力,也只有在日常生活中不断实践,反复历练,把生活所得的一点一滴累积起来,才会形成一个人的口语交际能力。
2、重视交际习惯和交际意识的培养。教材重视培养学生的交际习惯和交际意识,考虑学生起点,着力改进学生日常交际中可能存在的问题,如缺少交际意识、不考虑对象场合等不良交际习惯。
总之,这次小学语文部编教材的培训让我们受益匪浅,我会认真把培训内容与实际教学相结合起来,把以后的教育教学开展得更好。
在学校,我们看过许多范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?为满足您的需求,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[荐]小学生的教育心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。
当代要求公民具备良好的科学素养,具备合作意识和开放的视野,具备各方面的操作基本能力。正因社会发展的需要,以“素质教育”为核心的教育改革正在全面实施。新课程的改革强调科学素养,提倡培养科学素养与人文素养并蓄、兼备的人。学校开展的“小学生科学素养和谐发展研究”就是在这样的前提下开展的。阶段总结学习后,我感受颇深,现简谈几点体会:
一、了解了小学生科学素养的深层内涵
首先小学生的人文素养也当之重要。小学生的人文素养主要指智慧品质、自主品质、责任品质、关爱品质、合作品质和交往品质等各方面的人文品质。它是现代公民必备的基本素养。而科学素养主要指一个社会公民应该具备的一般的科学素养。培养小学生的科学素养,就是培养他们的科学意识、科学思想和创新精神,培养他们探索科学奥秘的情趣和志向,丰富和积累科学基础知识,培养他们一些基本的科研能力及不怕困难、勤于思考、积极探索、敢于攀登等良好的科学意志和品格。
二、了解了科学教育的基本规律
学校在进行课题研究的过程中,初步探索出了科学教育的基本规律,即同步、综合、和谐。科学教育互相渗透、互相包含,学生在同一学习、活动过程中可以获科学素养的同步发展。综合,一方面指小学生学习活动的目标、内容、策略的综合性;另一方面指将校内外一切教育资源综合起来,通过综合性的育人目标,综合性的教育活动促使学生全面发展。和谐,指学生的科学素养的发展是协调的,同时,科学素养的培养都要符合小学生的年龄特征和认知水平,使小学生容易理解、掌握且能够终生受益。
三、掌握了对学生进行科学素养培养的基本途径
国家课程是学校教育教学的主体部分,课堂教学是促进学生素养全面提升的主渠道,是实施小学生科学素养的主要途径。每个学科中都蕴藏着丰富、独特的人文资源和科学资源,不同的学科,在培养学生的人文素养与科学素养方面发挥着不同的作用,并各有侧重、互相补充。因此,研究实践中就要努力做到对各学科课程资源的深入挖掘与整合。
其次,开发,对学校课开设了一系列的特色课程,使学生在身体素质、内在修养、求生技能、意志品质、人际交往和实践能力等方面都得到良好的发展。
再次,开展特色活动。通过开展丰富多彩的特色活动,让学生在实践中体验,在活动中感悟,促使学生的科学素养得到进一步的提升。
四、认识了开展课题促进教师成长的意义
通过开展课题研究展示出了较高的科学素养。同时也促进了自身的专业成长和综合素养的发展,能很好地做到教研相长。
在日后的工作中,我将积极投身于课题研究中去,不断探索和总结研究经验,同时,不断吸收和消化现有的研究成果,并转化为教育资源,努力促进学生总体素养的提高,做出自己应有的贡献!
有人说教师是人类灵魂的工程师,有人说教师是园丁,有人说教师是红烛,燃烧了自己照亮了别人……教师是一个不同于其他的工作的工作,她神圣、伟大、高尚,世界一切赞美的词语都可以用在她身上。教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》》后,让我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。尊重每一个学生的特点,因材施教。
教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,我意识到:必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。有句话说的好:“一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。
教书和学习的生活,使我感悟到:教师的人生,还应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。而我们的学生亦是如此,因为人与人之间存在差异,所以教育既要面向全体学生,又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《义务教育法》来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
在学习新《义务教育法》过程了解到,实施科教兴国战略,推进自主创新,要变人口大国优势为人力资源大国优势,就必须确保九年制义务教育的贯彻落实,我国在普及义务教育方面取得了显著成就。由于诸多因素,义务教育推行过程中也出现了一些有待解决的问题。受教育权是现代社会公民的一项基本权利,这一基本权利所对应的正是国家和政府的基本义务。制定义务教育法,实施义务教育法,正是国家和政府履行这种义务、落实公民权利的必由之路。
义务教育并不仅仅意味着适龄儿童家长及监护人的责任和义务,义务教育首先是国家和政府的义务。采取各种有效措施确保每一个适龄儿童入学接受规定年限的学校教育,是现代政府不容推辞的责任和义务。制定并实施义务教育法,是切实提高国民文化素质的客观需要。通过实施义务教育,普遍提高公民文化素质已经成为各国政府的共识。多方面研究表明,国民的高水平教育对于个人和整个社会都具有可观的经济效益和社会效益。教育能够决定和改变一个人未来的命运,教育也能决定和改变一个国家未来的发展前景。新《义务教育法》的颁布实施,对于进一步深化教育体制改革,促进义务教育的发展,是一件具有里程碑意义的大事。新《义务教育法》的诞生标志着我国义务教育进入到一个新的阶段,对全民族素质的提高和国家未来的发展,都将产生积极的作用,在构建和谐社会中提升对弱势群体的法律保障,让这些有残障的孩子、这些家庭看到希望,看到党对他们的这种关怀。凸显了政府构建和谐社会和以人为本的理念,让教育工作者感到振奋和欣慰,国家和民族也将是最大的受益者。
新《义务教育法》中最基本的一个立法理念是以学生发展为本,真正给学生以发展的空间,促进学生全面发展,也对教育工作者转变观念非常关键。教师只应在乎学生是否学会做人,是否学会求知,在教学中应本着求真、求善、求美,最后才是求知这样一个原则来教书育人,必须把德育放在首位,培养学生正确的人生观和世界观。要想成为一名合格的教育工作者,就必须不断地在思想上、政治上、文化上充实自己。学校教育需要的是对学生有爱心,对工作敬业,对自身不断充实的高素质、强潜能和综合知识能力完备的教师。希望我在自己的努力后,能够达到教师所要求的目标。
想必大家对“火”这个名词并不陌生吧!我们的生活时刻需要着它——烧饭做菜时,天黑停电时都少不了它‘但它也是破坏大自然,烧毁森林的杀手。自我国成立以来最严重的一起火灾便是1987年大兴安岭的那一件。那件事中烧毁了100万亩林地,624万吨粮食,受灾群众共有5万人,受伤人数为126人,直接造成了经济损失为5亿人民币。
虽然听了爸爸对火灾的许多“报道,”但是我还是觉得火灾离我很遥远。这不是,最近又发生了一起火灾。
三月一个星期天的中午,我刚洗完澡,在阳台边看书。突然,_山上浓烟滚滚,还能看见微弱的火光。难道是_山上着火了?我急忙叫妈妈来看,妈妈叫我打电话问问爸爸。果不其然,真的是_山上着火了。我到带的望着_山的火光。半个多小时以后,浓烟笼罩了整个县城。这次火灾从中午三点多钟,一直延续到了晚上十一点多钟。
第二天吃早饭时,我问爸爸怎么会起火,爸爸回答:“是一个小孩子随着父母去山上上坟,玩火引起的。这次火灾是虎山风景区遭受破坏,直接造成了很大的树木损失,小孩的父母以被追究责任了。”我点了点头,这次火灾引起了我的深思。
水火无情,可不是闹着玩的,有句古训说得好:“玩火者必_!”人们一个不经意的举动,就可以给森林带来灭顶之灾,给人类自己带来不尽的伤痛!是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果!
作为小学生的我们能做些什么呢?我想应该先从我们自己做起:严格遵守小学生守则,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣传员的工作,走进各自的村庄,和保护森林的叔叔阿姨们一道,宣传防火的重要性,告诉人们:森林防火重在预防。帮助人们提高防火意识。
人类,让我们一起守护着绿色的家园吧!让森林永远茂盛美丽,永远欣欣向荣吧!
坐拥科技之力,不失劳动之心
劳动是什么?在《50000词现代汉语词典》中劳动是人类创造物质财富或精神财富的活动;在中国传统文化中劳动是美德,劳动为人称赞;在列夫托尔斯泰心中,劳动是生活,劳动是幸福……古今中外从古至今,劳动对于人类生活生产都至关重要。而作为一代青年的我们更应当肯劳动,爱劳动,敬劳动。
劳动形美
“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花“,层次明晰的菱、稻、荷,明亮整洁的房屋,干净透明的玻璃窗……是劳动美给我的直观感受。说到我国的传统年俗,打扫卫生定不可少。春节前夕,想必家家户户都会有大扫除的活动,为的是除旧迎新,为的是有一个向阳生长,朝气蓬勃的视觉体验和心里感受。一次劳动教育实践活动中,我和同学们也拿起了扫把、抹布和水桶清扫了我们学习的教室和通往教室的路。打扫完成后焕然一新的教室给了我“新鲜洁净世间稀,隔尘劳是非”的感觉,优质的环境不仅更加卫生,让学习都变得更加神圣了,简直让人惊觉劳动的造化之功。
劳动心美
“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”。在大机器,大生产的现代生活中,耕种、织布似乎显得有些格格不入。诚然,社会不断进步,科技强大的力量给我们带来了极大的便利,自然的,我们便不用被劳动琐事日日烦扰,但当短视频博主李子柒插禾秧、耕田地、收稻谷、锯竹木、扛粮袋、制家具、缝刺绣、织衣裳,掌大勺的田园生活短视频收获了全世界的注目和点赞时,我们也由心感叹“劳动之美永不过时”,劳动过程所带给我们的满足是机器无法传递的,我们需要劳动。农活厨艺样样精通,重活累活丝毫不畏,这样的李子柒,成为中国农民丰收节大使名副其实。许多网友也在其视频弹幕中留言“想要娶回家”“太美了,太棒了”等来表示对她的喜爱、佩服。视频中,我们经常可以看到李子柒与其婆婆脸上幸福的微笑,可见劳动带给她的不仅仅是物质上的满足,更是精神上的富足。这便是劳动幸福的内涵!
劳动能美
一项调查显示美国小学生平均每天劳动时间有1.2个小时,而中国孩子平均每天只劳动12分钟!不得不说我们在劳动方面的缺失是十分严重的,这不仅是因为孩子的懒惰,还有家长对劳动之于孩子发展重要性的不肯定,显然更多家长会希望孩子将时间投入到学习中去。然而由此造成的高智低能、巨婴、啃老等问题近年来频频出现。“四体不勤,五谷不分”,这似乎也显示出劳动是作为一种能力而不仅是一种活动存在的了。长期不进行劳动学习,或许会丧失生活的能力?俗话说“要想抓住一个人的心,得先抓住她的胃”,“上得厅堂,下得厨房”可见劳动能力强的人是会闪闪发光的。
如今,我国对于传统美德的弘扬正在一步步加强。而作为“德智体美劳”一员的“劳”也受到了极大的关注。劳动教育的开展如火如荼,开设劳动教育课程、实行卫生包干方案、奖评文明寝室……是大学针对大学生实行劳动教育的常规办法,如此种种,便将劳动带到学生们的生活中了,这样不仅让学生自己动手劳动了,更让大家从中慢慢感受劳动的快乐,体味劳动的魅力。
人生在勤,不劳何获?在新的时代,踏上新的征程,让我们借劳动之笔,绘祖国蓝图!
为贯彻上级安全工作文件精神,认真落实县教育局和镇中心小学安全目标管理责任状,确保校园长期安全稳定。我们发起了“校园安全教育周”。这些活动概述如下:
一是加强领导和管理,使“安全月”工作稳步推进。
领导重视建立一套有效的安全管理团队。成立以校长为组长,xx为副组长,领导小组成员为班主任的安全领导小组。形成一套安全管理网络。
第二,进一步完善安全体系。使安全管理体系更加科学、合理、规范、易于操作。学校安全工作领导小组和各班老师签署现行的安全工作证书。建立各种安全工作检查考核制度和安全工作管理制度。实行领导安全值班检查制度。值班领导每天对安全工作全面负责,领导小组成员按表值班。
活动开始时,我们组织了一个以领导小组为核心的宣传小组,根据我校的实际情况,制定我校的安全宣传教育内容。
(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,积极教育师生自觉遵守《规定》、《规范》,同时借鉴外地安全事故,反复宣传教育。
(2)自我保护:小学生如何自救,如何应对走失、被拐等安全教育。
(3)食品卫生与安全:教育学生不要购买零食、饮料等。以防止疾病和毒素从口中进入。
(4)活动安全:加强课外活动和班间活动的安全教育。
(5)道路安全:加强交通法规教育,组织学生观看交通安全教育警示片。
一、开展多种活动,安全意识深入人心。
我们利用各种会议来教育老师和学生安全的重要性。电台是用来表扬和批评安全知识和人的。通过广播,学生学到了很多安全知识,感受到了安全的重要性。黑板报,书房花园等。是学生宣传安全的主要阵地。全校都有以安全为主题的黑板报,校园里到处都能感受到谈论安全的氛围。
为了提高学生学习和谈论安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座。在此期间,我们学校开展了“防震减灾”演习。安全教育与活动相结合,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
有一句话是这样说的:“滴水之恩,当以涌泉相报”,这句话,说得一点都没错,3月11日,我们学校就举行感恩教育活动。这天下午,天气很阴,老师们有秩序的组织同学们进入会场,每个班坐成一排,各班老师在自己班的旁边,从三楼往下一看,黑鸦鸦的一片,人太多了,很多家长都来观看。
开始,是XX老师先上场,一开始,讲了一些笑话,都把我们逗笑了。后来,他介绍了XX老师,他说:“XX老师的感恩教育曾经震撼了很多同学的心灵。”接着,他说了一句有请XX老师上台,XX老师一上台就说:同学们,感恩,要每个人都会的接着过来一会儿,他又讲了自己的经历,他三岁的时候母亲去世了,他说母亲是因为劳累过度而去世的。
他说,他还没有来得及报答母亲,母亲就去世了,他说了一句话让我永远记在心里,他说:“报答母亲不一定要有钱,有房子,有车子才能报答,平时一句关心的话语,爸爸妈妈劳累时送上一杯茶”。关心父母,孝顺父母,感恩父母,可以从生活中的小事做起,XX老师的演讲很精彩,也很感人,几乎在场的所有人都哭了。
他鼓励学生上台去,用最大的声音向父母说一句心理最想说的话,六(1)班有个学生上台去,泪流满面大声对着说话筒说:“爸爸、妈妈你们辛苦了!”我们听了,一个感动得情不自禁地流下泪。那一刻,好我们学校所有学生一下子长大了,一下子懂事了好多!真是“听君一席话,胜读十年书”!
确实,感恩都可以从小事做起,从点点滴滴做起,我们要学会感恩,感恩父母、生活中的亲人、老师。
我们的孩子许恺佶是合肥市安居苑小学的3年级学生,学习成绩比较优异,并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文,我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪,下面在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会,如有不当之处请多谅解。
一、培养孩子学习的兴趣,让孩子快乐学习
许恺佶从小时就很爱学习,我们家长看准了孩子的这个特点,特别注重培养孩子学习的兴趣,保护孩子学习的兴趣,使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务,而是经常通过游戏的方式引导孩子,比如用扑克牌算24点,早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等,最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步,掌握了一些新的知识,家长就要毫不吝啬地表扬他,增强他学习的快乐感受,引导和培养他爱学习的习惯。
二、不给孩子施加学习压力,适当的时候帮助孩子减轻压力
孩子的心灵是比较脆弱的,压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力,没有要求孩子考试要考多少分以上等等,许恺佶有时候测验或考试没考好,心情特别沮丧,我们家长在这时候往往是对孩子进行保护,安慰他,鼓励他,帮助孩子减轻压力,使他迅速地从失败的阴影中解脱出来,等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时,也教会了孩子正确面对失败的办法。
三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯
孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子,让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学,许恺佶基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业,写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情,我们家长从不干涉。通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯,而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。
四、尊重孩子的兴趣,注重培养孩子好的兴趣
许恺佶在很小的时候,看见别的孩子都学乐器,我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴,可是孩子对学琴没有多大的兴趣,一到练琴时间就哭。看着孩子伤心的样子,我们反省了自己的做法,最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿,家长应当注重培养孩子好的兴趣,带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他,引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣,让孩子在学习的过程中能够体验快乐,把学习当作一件快乐的事。
五、注重表扬孩子的优点与特长,增强孩子的自信心
孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长,我们家长要善于发现孩子的优点与特长,引导孩子发挥自己的优点与特长,增强孩子的自信心。许恺佶也和所有的小孩一样,有些方面有优势,有些方面有劣势,我们家长经常注重表扬孩子的优点,有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目,一方面发挥孩子的特长,更重要的是培养孩子的自信心。
六、注重与孩子进行沟通和交流
我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流,鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来,了解孩子的喜怒哀乐,对孩子所说的一切持开放、包容的态度,我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态,更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。
学校是公共场所,学习是集体生活,防范于未然的首要工作就是规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习生活成长。作为学校要抓好学生的安全教育,先要抓好班级的安全教育,做到从身边事入手,晓之以理,动之以情,让安全教育渗入课堂,常抓不懈。加强盛学生安全教育。既是时代的召唤,也是素养教育发展的必定要求。我们应采取以下几个方面的途径和措施。
(一)切实提高对大学生安全教育工作重要性的熟悉。在教学上,在日常教育管理以及各种服务工作中都必须结合安全方面的内容,适时的对学生进行安全教育。
(二)安全教育要突出重点,注重教育效果。加强学生安全教育,既要全面展开,更要有重点地进行,做到点面结合,以点带面。一是抓重点人的安全教育。二是抓重点场所的安全教育。三是抓重点时期的安全教育。其中,在高校应重点抓好以下几个时期的安全教育:一要加强新生入学时的安全教育。二要加强节假日期间安全教育。三要加强学生外出实习社会实践和毕业生离校之前的安全教育。
学习大学生安全教育,能使我们充分熟悉到自己的所处的四面环境,加强自我防范意识,减少凶险的发生;随时保持忧患意识,提供警惕,减少灾害发生;当灾害发生时可以采取正当的措施,减小伤害;增强安全意识,防止被骗或者被伤害;正确的处理自己感情事业上的问题,正确的看待自己。
生命惟独在安全中才干永葆活力,幸福惟独在安全中才干永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习[大学生安全教育教程]这门课程,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先警惕在前,必须要警于思,合于规慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的出色!
最近一段时间,我们班开展了许多的禁毒教育,许许多多的图片、数据让我触目惊心,深深的烙在了我的心上。150年前的英吉利人,带着贪婪的欲望,用鸦片敲开了中国的大门,继而发动了两次鸦片战争,曾经以五千年文明而自豪的中华民族,解开了中国近代史上屈辱的一页。现在,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右!这一数字已经引起了联合国际社会的极大关注。此外,青少年吸毒不仅给自身带来极大的危害,而且造成家破人亡,亲人为仇,乃至败坏社会风气。所以,毒品理当被人唾弃、遗忘。它会让一个和睦的家庭,充满硝烟的战火;促进一个民族的毁灭。为防止毒品的猖獗,让我们做好准备:禁毒,是每一位小学生应尽的责任!通过这次活动,我才了解到,毒品是那么的可怕,如果我们的意志不坚强,也许就会成为他们的牺牲品!当美好的外表,新奇的噱头吸引着我们的视线,鼓励我们去尝试的时候,请多一个心眼,自觉抵制魔鬼的诱惑,否则会为自己的好奇心付出惨重的代价啊!
如果,一个为了吸毒,把家里的经济财产全部耗光的人,还有人会帮他吗?
一个萎了吸毒的钱,到处贩卖毒品的人,还有人帮他吗?
没有,无能为力。
人生有的一次生命是无价的,也是脆弱的。它承载着你的亲人,朋友和整个社会赋予你的责任,所以它绝布仅仅是你一个人的。它承受不起任何不负责任的冒险,所以请珍惜你的生命为自己,也为所有人永远拒绝毒品!
我们有时候会突然对一件事有新的感悟,写心得体会可以将自己内心的想法表达出来。心得体会将会是自己未来重要的财富,用心写好的心得体会究竟是什么样的?有请驻留一会,阅读小编为你整理的小学生的教育心得体会,更多信息请继续关注我们的网站。
在学习新《义务教育法》过程了解到,实施科教兴国战略,推进自主创新,要变人口大国优势为人力资源大国优势,就必须确保九年制义务教育的贯彻落实,我国在普及义务教育方面取得了显著成就。由于诸多因素,义务教育推行过程中也出现了一些有待解决的问题。受教育权是现代社会公民的一项基本权利,这一基本权利所对应的正是国家和政府的基本义务。制定义务教育法,实施义务教育法,正是国家和政府履行这种义务、落实公民权利的必由之路。
义务教育并不仅仅意味着适龄儿童家长及监护人的责任和义务,义务教育首先是国家和政府的义务。采取各种有效措施确保每一个适龄儿童入学接受规定年限的学校教育,是现代政府不容推辞的责任和义务。制定并实施义务教育法,是切实提高国民文化素质的客观需要。通过实施义务教育,普遍提高公民文化素质已经成为各国政府的共识。多方面研究表明,国民的高水平教育对于个人和整个社会都具有可观的经济效益和社会效益。教育能够决定和改变一个人未来的命运,教育也能决定和改变一个国家未来的发展前景。新《义务教育法》的颁布实施,对于进一步深化教育体制改革,促进义务教育的发展,是一件具有里程碑意义的大事。新《义务教育法》的诞生标志着我国义务教育进入到一个新的阶段,对全民族素质的提高和国家未来的发展,都将产生积极的作用,在构建和谐社会中提升对弱势群体的法律保障,让这些有残障的孩子、这些家庭看到希望,看到党对他们的这种关怀。凸显了政府构建和谐社会和以人为本的理念,让教育工作者感到振奋和欣慰,国家和民族也将是最大的受益者。
新《义务教育法》中最基本的一个立法理念是以学生发展为本,真正给学生以发展的空间,促进学生全面发展,也对教育工作者转变观念非常关键。教师只应在乎学生是否学会做人,是否学会求知,在教学中应本着求真、求善、求美,最后才是求知这样一个原则来教书育人,必须把德育放在首位,培养学生正确的人生观和世界观。要想成为一名合格的教育工作者,就必须不断地在思想上、政治上、文化上充实自己。学校教育需要的是对学生有爱心,对工作敬业,对自身不断充实的高素质、强潜能和综合知识能力完备的教师。希望我在自己的努力后,能够达到教师所要求的目标。
爱,像阳光,明亮着我们的生命;爱,像春风,轻抚着我们的心灵;爱,像雨露,滋润着我们的人生。爱就在我们的身边,如影随形。当我们需要它的时候,它就会悄然而至,无处不在。这个暑假,有这样一本书,让我受到了一次爱的洗礼,它的名字就叫《爱的教育》。
这本书主要写了意大利小学生安利柯的故事。他以日记的形式描写了一个个发生在学校,发生在家里的感人至深的故事。书中描写了许许多多平凡、善良的小人物爱的故事,也正是这些看似平凡的小人物的故事把我带进了一个充满爱的世界。
不论是大公无私的老师之爱,互帮互助的同学之爱,还是感人肺腑的父母之爱,都让我的心充满感动,都让我得到了爱的教育。其中,“懂事的科雷蒂”的故事不仅让我敬佩不已,也让我心怀愧疚。
在父母庇佑下的我,衣食无忧,快乐安逸,原本更应该能专心致志地做每一件事。可是之前的我却总是做事三心二意甚至半途而废。做作业的时候,我一会儿发呆,一会儿看看窗外飞过的小鸟,不但字写得歪歪扭扭,而且还错误连篇,就连上课的时候,也时常分心,不是自己玩铅笔橡皮就是和同学讲话开小差,为此没少挨老师的批评。平时在家里也从不愿意主动帮妈妈分担家务,做一些力所能及的事儿。记得有一次,妈妈忙不过来,叫我帮忙洗一下碗,我却因为不想错过精彩的动画片一口拒绝了,妈妈只能深深地朝我叹了一口气。
当我看到书中懂事的科雷蒂既要照顾生病的妈妈,又要照看店里的生意,还一丝不苟地完成了自己的作业时,我真的羞愧极了,突然觉得自己很不懂事,只会贪婪地享受父母毫无保留的爱,却从没想过回馈给他们,这是有多自私啊!想到这儿,我立刻放下手中的书,跑到正在阳台上洗衣服的妈妈身后,轻轻地抱着她,在她耳边说:“妈妈,对不起,以前我做得不好,以后我会像你们爱我一样爱你们!”妈妈似乎有些受宠若惊,她回过身给了我一个大大的拥抱,微笑着说:“宝贝,妈妈一直相信有一天你会成长,会懂事。”而我分明看到妈妈含笑的眼角泛着晶莹的泪花。
那个下午,我放弃我最爱的动画片,和妈妈一起洗完了所有的衣服。阳光洒在我们晾好的衣服上,我抬起头,仿佛看见书中的科雷蒂向我竖起了他的大拇指……
爱是温暖的,它是治愈创伤的灵药;爱是友好的,它是搭建情感的桥梁;爱是幸福的,它能让每个人都学会感恩,享受快乐。爱就像空气般,时刻萦绕在我们的身边!
今天中午吃完饭,我的大脑中猛然想起了一个主意:今天中午反正闲着也是压着,为何今天不让我来洗碗呢!就这样,这个念头一直在我的心中徘徊着。
我在电脑桌前焦急的等待着。直到我看见了爸爸和妹妹从餐厅里走出来时,我马上冲进厨房,看见妈妈正在收拾垃圾,于是,我上前去对我妈妈说:“妈妈,今天中午就让我来洗碗吧!这也好让我来尝一尝你们洗碗的滋味吧!”妈妈说:“好吧,但是,你会洗碗吗?”我马上点了点头,说:“放心吧,妈妈,我平时看你洗碗,当然自己也会洗了.”妈妈听了我的话,才放心下来,让我去洗碗。耶!我心想,太好了,我可以洗碗了!
我搂起了袖子,左手拿起了碗,右手拿起了筷子,将围在碗旁边的剩菜和垃圾用筷子推入了盆子中,倒在了垃圾桶里。真正的任务现在才刚要开始。我来到了水槽边,打开水龙头,将水倒入了锅中,放在煤气灶上烧起来。等水烫了起来,我就将碗放入了水中,在放了一点洗洁精,拿上一块抹布,在碗上擦了起来。我越擦越起劲。等洗了一遍以后,我将碗拿了出来,放在水槽里用水冲了一遍,用干抹布将碗擦干,放入了消毒柜里。最后,再将锅擦干净,这样一来,就大功告成了。
通过了这次的洗碗,我可以体会到妈妈是多么的辛苦啊!在这么热的天气下还要干活。
安全教育日活动要由校统一部署,以班级为单位组织实施。根据各班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律、法制、心理健康等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。
学校把本次活动开展情况纳入对班级安全工作检查考核的内容,并及时进行督查。学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结,汲取经验,不断创新,提高教育效果。
在此次安全教育活动中,我校主要开展了以下“八个一”活动。
1、召开一次安全专题工作会议。
学校在3月26日召开安全工作领导组会,部署近期安全教育工作,召开全体教师大会,传达、学习安全方面的文件,严肃值护纪律、细化任务、明确责任。
2、召开了一次主题班会。
3月27日,各班利用生命安全课召开以“我安全我健康我快乐”为主题的安全教育活动。活动中,各班班主任以防溺水、消防安全、交通安全、防范校园伤害为主要内容,对孩子进行了形式各样、丰富多彩的讲解,以切实增强学生的安全意识,提高应急避险能力。
3、向全体师生、家长发放一份“我安全、我健康、我快乐”的倡议书。
在3月30日周一升国旗仪式上,值班领导向全体同学和老师作了一次以“关注安全,珍爱生命”为主题的安全教育周活动动员。同时大队部向全体师生、家长发放一份“我安全、我健康、我快乐”的倡议书
4、出了一期黑板报。
各班出好了一期以安全宣传主题的黑板报。内容有:自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、法治安全教育等内容,大队部进行了检查评比。
5、开展了一次扎实常规教育。
各班利用班队会、晨会、放学一句话等形式进行安全教育,加强学生在校全方位(特别是安全方面)的教育和检查、督促工作。
6、进行了一次拉网式的校园安全隐患大排查。
3月30日,学校安全小组的全体成员对全校进行了一次安全隐患大排查。共发现2处安全隐患,目前都以处理完毕。
7、成功组织了一次逃生演练。
3月31日下午在学校周密的安排下成功地进行了一次疏散逃生演练活动。全校400余名学生仅用1分30秒的时间,就安全有序地撤离到学校安全地带。
8、进行了一次灭火演练培训。
3月31日下午进行逃生演练后,陈海生老师向全体师生讲解灭火器的使用方法,并让学生亲自演示,收到了较好的效果。
我校在安全方面做了一些工作,安全工作得到加强,但是安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。
近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大。
2、学校安全工作的难度不断增大。
学生中独生子女、留守儿童越来越多,他们缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
自20xx年8月来到红小这个大家庭,转眼已经三年多的时光了。在红小的每一天,老师和学生们每时每刻都在践行劳动教育,渐渐地,我们的劳动教育引起了区上,市里,甚至是全国各地学校的关注。然而,若你问我,红小的劳动教育到底是什么?我一时还真有点答不上来。
因此,我很感谢学校安排的这次培训,这次培训让我对我校的劳动教育有了一个系统全面的认识。通过这次培训,我深入了解了我校的五农课程,了解了五农课程的背景、目标、内容、路径、成果以及评价方式。之后,又通过金老师、钟老师等几位老师的案例分享,强化了我对劳动教育内涵及意义的理解。
在我看来,真正的劳动教育,一定不是教师讲授,而是让孩子去做,亲身体验劳动带来的快乐。例如:在班级学会扫地,擦窗台,擦黑板等班务劳动后,在家里同样也能找到力所能及的家务活,例如整理自己的衣服,整理自己的书包、会洗衣服、倒垃圾等。
劳动教育与其他学科一样,都担负着传授知识、培养技能和发展能力的任务。但它有独特的要求,就是学生必须学习有关的生活和生产劳动的知识,教师应尽力满足学生的成就需要,帮助学生树立自信心,依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足,让他们体验成功的快乐,在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣,激发学生内在的学习需求,促使每一个学生学会学习,达到愿学、乐学、会学、善学。
劳动,是可以让我们去锻炼下身体,可以让我们都体会到劳动的一个辛苦,更加懂得去珍惜别人的劳动相关成果,而这次一个暑假,我也是跟随家里去参与了一些劳动,在劳动之中,我也是有了一些收获和感触。
劳动一天下来,整个人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前从来没有这种的体会,在劳动的时候我虽然也是累,但是也是兴奋的,结果回到家里之后也会特别的累特别的痛苦,而第二天都不想起来了,这种感觉让我也是体会到别人劳动是天天在重复,那么其实是更累的,而我一天就有些承受不了,也是让我知道我们平时所吃的东西。
所用的东西都是别人辛苦劳动而得来的,更是要懂得去珍惜,劳动的果实并不容易获得,我还只是一天的劳动,更何况比这更累的事情,我也是听父母说过,我们的学习自己都是感觉辛苦,但是父母确是也经历过,告诉我学习其实并不是那么的辛苦,长大后就会发现还有更多辛苦的事情,只是我现在还不是那么的懂得,不过也是知道,劳动的确是不容易,而自己也是以后无论做什么事情,别人给予的,付出的,自己都是要想到这一天的。劳动,要去珍惜。
同时劳动也是可以锻炼我们的身体,虽然很累,但是过了几天之后我恢复了,却是发现自己的身体更好了,其实也是完全要多去劳动,在家的时候,我也是会帮父母做一些家庭的劳动,并没有那么的辛苦,但是也是可以减少他们的负担,自己还得到锻炼,更加的懂得生活是怎么样的,而不是埋头去读书,那样对于生活也是有很多的不了解。
而劳动却是让我对家里有了更多的了解,清楚做好一个卫生的工作就不是那么容易的,而父母每天去上班,回来之后还要给我去做饭,打扫一个卫生,他们辛苦,以前我是感觉不那么的深刻,但是此次自己参与了就发现,真的不容易。
看到自己收拾干净一新的房子,我也是感到有成就感,劳动是会让人感觉到有快乐和满足的,而自己去动手去做的,更是让我是感触到,其实平时自己学习完了,也还是要去多帮助父母做一些劳动,去减少负担的同时,自己也是可以去收获到快乐。劳动同时也是告诉我们去做一个事情,不能是半途而废,像打扫屋子,如果只打扫了一半累了,就不干了,其实和没打扫没有太多的区别,但是坚持了下去,一个房间一个房间的去打扫干净了也是可以看到自己的一个劳动成果,也是会得到肯定的。
通过劳动,也是让我养成了一个好的习惯,懂得做一些事情,不但是要去坚持,同时也是一种责任,一种义务,而劳动自己也是要经常的去做,不但锻炼了自己,也是让自己得到成长有了收获。好的习惯是可以让我们终身受益的,很多的事情,做起来其实都是很辛苦不容易的,但是只有自己愿意坚持下来,那么才会有更多的收获。
有一句话是这样说的:“滴水之恩,当以涌泉相报”,这句话,说得一点都没错,3月11日,我们学校就举行感恩教育活动。这天下午,天气很阴,老师们有秩序的组织同学们进入会场,每个班坐成一排,各班老师在自己班的旁边,从三楼往下一看,黑鸦鸦的一片,人太多了,很多家长都来观看。
开始,是XX老师先上场,一开始,讲了一些笑话,都把我们逗笑了。后来,他介绍了XX老师,他说:“XX老师的感恩教育曾经震撼了很多同学的心灵。”接着,他说了一句有请XX老师上台,XX老师一上台就说:同学们,感恩,要每个人都会的接着过来一会儿,他又讲了自己的经历,他三岁的时候母亲去世了,他说母亲是因为劳累过度而去世的。
他说,他还没有来得及报答母亲,母亲就去世了,他说了一句话让我永远记在心里,他说:“报答母亲不一定要有钱,有房子,有车子才能报答,平时一句关心的话语,爸爸妈妈劳累时送上一杯茶”。关心父母,孝顺父母,感恩父母,可以从生活中的小事做起,XX老师的演讲很精彩,也很感人,几乎在场的所有人都哭了。
他鼓励学生上台去,用最大的声音向父母说一句心理最想说的话,六(1)班有个学生上台去,泪流满面大声对着说话筒说:“爸爸、妈妈你们辛苦了!”我们听了,一个感动得情不自禁地流下泪。那一刻,好我们学校所有学生一下子长大了,一下子懂事了好多!真是“听君一席话,胜读十年书”!
确实,感恩都可以从小事做起,从点点滴滴做起,我们要学会感恩,感恩父母、生活中的亲人、老师。
人生最宝贵的是什么 有人会说,是聪明智慧,有人会说,是家财万贯,其实人生最宝贵的是生命.不是有一句话说生命是革命的本钱吗 生命是珍贵的,是公平的,它对每一个人都只有一次,失去了就不再拥有.所以我们必须对自己的生命负责.就在星期三,学校组织我们看了安全教育篇.
看了这部篇子,最令我吃惊的是,一年中,竟有好几十万的中小学生是因意外事故而死亡.游泳,玩耍,就轻易的夺走了一个个脆弱的生命,一朵朵祖国未来美丽的花.生命真的好脆弱啊,禁不起一点点的风吹雨打.可是往往因为我们的不小心,就会酿成一场悲剧的发生.
有一次,我在电视上看到这样一则消息:有一个8岁的小女孩,因玩耍时不小心掉进了一条小河,但是她不会游泳,这时候她旁边的一位小女孩奋不顾身地跳进水里,可她也不会游泳.因此,俩人都陷入困境中.这时,大人来了,救了一个,可那个想救人的小女孩却走了,永远地走了.
有时候,帮助人是一件好事,可是盲目地去做,到头来,反而会令自己发生不幸.这时候,我们应该学会向他人求救.
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