蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了山花的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会这样生机盎然;而我,因为有了你们,可爱的孩子们,才真正拥有了最美丽、最可宝贵的人生。
没错,我是你们的老师,我给你们传授着知识,我教会了你们思考,而你们,又何尝不是我的老师呢?很多时候,你们不经意的表达,却带给了我无穷的乐趣,给了我深深的启迪,给了我最质朴而又最可宝贵的智慧。
在一次科学活动中,大班的你说道:“蜗牛的眼睛很小,你要是没有一双好眼睛是看不到的。”我为你的认真劲儿喝彩的同时,却对你的结论半信半疑,课后,我特地找来了一只蜗牛,仔细地观察又观察,我瞪大了眼睛找着你所说的蜗牛的小眼睛,还真让我找到了——你说的没错。那一刻,我才发现面对身边的细琐我竟未能用心去看!我的孩子,是你不经意的句子深深地启迪了我:很多时候,我们静下心来,会发现很多……
但是,我可爱的孩子们,你们对我的教育,却远远没有结束。你们对同一件事物的完全相反的论断,每每让我唏嘘不已,赞叹不已,更让我艳羡不已。那是在一次美术活动中,你们都充分发挥自己的想象力,画了一幅幅奇特而有趣的画。你,画的是三只蜗牛,一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛,在它们前面,另外一只蜗牛回过头看着后面的两只,每只蜗牛的眼睛都很大,很夸张,又圆又亮,还长着长长的睫毛,向上弯曲着。我心里想,这孩子,画蜗牛也不事先认真观察一下,把蜗牛画走了样。
我悄悄地告诉你:“蜗牛的眼睛很小呀,你肯定没有见过真正的蜗牛。”我正要教你蜗牛的正确画法,你却小声地对我说:“老师,我见过蜗牛啊。可我今天画的是蜗牛一家呀!蜗牛妈妈背着孩子,不把眼睛睁得大大的,怎么能看清楚回家的路呢?蜗牛爸爸看着自己的孩子,心里很高兴,当然也会把眼睛挣得很大呀。”
呵,本来想说服你改画的我,却完完全全被你这一句话给说服了!我明白了,不是你把蜗牛的眼睛画大了,而是蜗牛一家把眼睛睁大了!我又一次深深地羞愧了,孩子,面对你灵动的心,我竟如此迟钝,当你天赋异秉,用自己的“语言”讲述着你的思想,我竟难以体味。孩子,是你教会了我如何走进你们的心灵,了解你们的天性。
在你们纯洁的童心的指引下,我发现,这个世界是多么的美妙!我的孩子们,和你们渡过的点滴岁月让我难以忘怀:当你听着动听的故事渐渐停止哭泣,瞪大眼睛注视着,我发现你是多么好学;当你面对新奇的玩具不断尝试探索,最终学会了怎么玩,我发现你是多么执著:当你拉着我的手扬起小脸告诉我,你要送我一架小飞机,我发现你是多么纯真……
我的孩子们,是你们让我充满活力、充满激情、充满灵动!
尊敬的各位领导、老师:
今天我演讲的题目是:我骄傲我是一名幼儿教师。
有一个地方,它是一个美丽的花园,充满了阳光,每一朵花,每一片草似乎都充满了活力;有这样一个地方,它是一座艺术的殿堂,充满了欢声笑语,歌声和音乐的声音是那么多姿多彩;有这样一个地方。
它是成长的摇篮,充满了希望、梦想和渴望,显得如此美丽。现在,我很荣幸能成为这个俱乐部的一员,它将为我的人生谱写新的篇章。——她在幼儿园。
在我来到这里后,我听到许多老师给我讲他们有趣的和令人印象深刻的故事与他们的孩子。当他们讲述他们的故事时,我真的被他们的幸福和奉献感动了。我想向他们学习,成为一名优秀的幼儿教师。一生默默无闻,把自己的青春和智慧传授给幼儿教师。
陶行知老先生曾经说过:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧,黄老师你多吃点的时候时,我觉得自己再累,再辛苦也值得。
教师不是雕塑家,而是塑造世界上最珍贵的艺术品的人;老师不是伟人,但老师体现了孩子们火热的眼神。教师的职业崇高,教师的职业无价。
而现在我已经成为了一名幼儿园的老师,我想用我的爱去关爱,去爱,去帮助这些可爱的孩子,为他们编织一条美丽的,如童话般的成长道路,来美丽我的人生。
幼苗不一定长成参天大树,花朵不一定凋谢,但生命的光辉是无限的。我想用我有限的生命,在幼儿教育中,这个平凡的岗位怀着一颗不平凡的心去做不平凡的事情,因为我以我是一名教师为荣!
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