老师会遇到很多上台发言的情况,我们更应该整理好自己的发言并写下来,写好教师发言稿才能吸引更多的听众,究竟如何才能写好一篇教师发言稿呢?可以看看本站收集的《[发言稿参考] 学校校长毕业致辞精选一篇》,希望能够为您提供参考。
转眼间三年过去了,我想在同学们毕业之际,讲一点真实的感悟,主题就是行知湖当有大海一样的情怀——涵养你的人生大气。
什么是人生大气,我们如何涵养人生大气呢?还是从最近发生的两件事说开去吧,今年高考前夕的5月25日和26日,有两件事值得我们关注和深思:5月25日凌晨,那位“双手烤着生命之火取暖”的杨绛先生走了,享年105岁;5月26日上午,来自中国湖南长沙一个乡村的农家子弟、哈佛大学生物系博士,28岁的何江在哈佛大学20xx年毕业典礼上发表了主旨为改变科技知识分布不均的演讲,据称何江是登上哈佛大学毕业典礼演讲台的中国大陆第一人。这两件事引发了媒体的广泛关注,一时间微信被刷屏。
说说何江,他说:“我的成长的经历教会了我,作为一名科学家积极地将我们掌握的知识传递给那些有迫切需要的人是多么的重要。”他的演讲给那些“精致的利己主义者”上了生动的一课。冰心先生说“墙角的花,孤芳自赏时,天地就小了”,大气的人生要有开阔的视野和胸襟。
再来重点说说杨绛先生,从杨绛先生那里我们应该学些什么呢?我建议大家再去读读课文杨绛先生的《老王》,在那些不动声色的叙述和描写中,《老王》传递的仅仅是善良的“老王”和自省的“杨绛”吗?我们分明看到即使在良知与道德普遍匮乏的年代,这个民族的底层,依然有人静静地坚守道德与良知。我们看到杨绛先生不是仅仅活在个人的世界里,她从容地走过春夏秋冬、花好月圆、风霜雨雪、刀光剑影,依然是那样淡然沉静,宠辱不惊,充满悲天悯人的博大情怀。
从容是一种大气,一种修养,一种境界,是一种充满内涵的心灵优势。安之若素,沉静从容,往往比气急败坏、声嘶力竭更显涵养和理性。从容可以沉淀出生活的浮躁,过滤出浅薄粗率的人性杂质。
涵养你的大气,需要有宽容忍让的心态。“六尺巷”的故事,大家都知道,我不细说。我想说宽容是仁者的虔诚,智者的宁静,正因为深邃的天空容忍了风雨雷电的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海包容了惊涛骇浪,才有浩渺无垠。
人生大气,可以是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪气;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的骨气;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气;“狭路相逢勇者胜,倒也要倒在冲锋的路上”压倒一切困难和敌人的英雄气。但决不是“冲冠一怒为红颜”的戾气;“恶语相向只为墙”的小气;“顺我者昌,逆我者亡”的`“霸”气。
同学们,“弘大刚毅,胜重致远”的校训精神,倡导的就是一种人生大气,“非弘不能胜其重,非毅不能致其远”!
最后,我要口占一绝,算是给同学们的毕业“礼物”,虽不工整,但感情是真诚的:行知湖畔风光好,年年桃李岁岁芳,弘毅传人将远行,天光云影大海情。
要想在学生和家长面前表现得好一些,你最好是提前准备好上台发言的稿子,好的教师发言可以获得更多的支持者,那么有哪些优秀的教师发言稿是能给我们参考的呢?本站收集了《[推荐发言稿] 高三物理研讨会致辞稿(篇一)》,供您参考。
市教培院的领导、专家,各位同仁:
大家好!
今天,全市20xx年高三物理研讨论会在我校召开,物理界同仁亲临我校,一起研讨高考备考复习策略,这必将对我们今年高三后期物理备考起到重要指导作用,我们一中高三物理组全体老师非常珍惜这次难得的学习机会,受物理组委托,现将我们的一些具体做法在此与大家共同探讨交流,恳请各位专家、同仁提出宝贵意见。
在市教培院正确指导下,经过我们全体老师共同努力,近几年我校物理高考成绩稳步上升,总结近几年我们的成功经验,我们认为主要做好了以下工作:
一、周密安排复习进度,重点突破第二轮
针对我们学校学情,我们坚持高考从起始年级抓紧的教学思路,我们在高一、高二课堂教学中,立足基础,培养习惯,让学生进入高三具备较好的学科基础和基本技能,按照学校要求,我们高三复习采用三轮复习法:
第一轮:20xx年x月初——20xx年x月底
目的:全面梳理,积累基础,训练基本技能
做法:在第一轮复习过程中,遵循“必修全面铺开,选修重点突出”的原则,我们基本上按照教科书的章节将高中物理课本全面、系统、认真地复习一遍。在这个过程中,通过回归课本,夯实双基,训练基本技能。
第二轮:20xx年x月底—— 20xx年x月初
目的:综合能力突破,学科思想建立,解题方法提炼
做法:重组知识,训练思维,完善体系,培养能力
第三轮:20xx年x月初—— 20xx年x月初
目的:提高应试能力,掌握考试策略
做法:学会审题、仿真演练、综合测评、积累经验
高中物理三轮复习中,首轮复习起到至关重要的作用,它是二、三轮复习的前提,将直接决定高考物理成绩的好与坏,所以,我们非常重视首轮复习。在启动首轮复习时,备课组全体老师认真研究讨论本轮复习的对策和复习模式,并开展了复习建模课、示范课活动,并形成共识:此轮复习的重点,是在全面系统的基础上,突出力学和电学。高中物理涉及力、热、光、电和原子物理等方面的知识,力、电学部分是高考考核的重点,因此,首轮复习我们将重点放在这两部分。从复习效果看,可以说为我们进入第二轮复习打下了坚实基础。
第二轮复习是整个高考复习最关键的复习阶段,也是老师教学智慧比拼和学生能力提高的决战阶段。通过改变复习方式和课堂结构,我们强调学生课堂限时训练、审题训练、规范训练,既提高速度,又培养能力,还规范了学生习惯,为此,我们高三物理组在复习备考中坚决贯彻学案导学模式教学法。
二、重视物理思想复习,培养学生能力品质
我们复习进度如此快,同时高考成绩稳步上升,我们认为最关键的是我们始终坚持重视物理思想复习,重视物培养学生能力品质,花最少的时间,得最大的效率,在这一环节中,我们主要做以下工作:
1、深钻细研《考试说明》和近几年高考试题
我们在每单元教学之前把这一单元的考点要求,结合教材例题、习题、高考试题逐一排查,使每一位教师做到备考目标明确,少走弯路。真正做到了依据高考选题,用好教材,体现教材是高考命题载体的功能。
2、强化集体备课,落实教学常规
(1)时间上坚持周二下午第一、二节课在备课组长刘喜明的主持下,全体备课组成员一起教研。研讨的中心任务是统一教学进度,解决上周教学中的遗留问题,谈个人成功的心得体会。研讨考试的内容与外延,共商共讨,集思广益,变个人智慧为集体优势。
(2)方法上,实行备课组长组织下的教师集体备课,集体备课的重点是:备考点,考试说明的要求,备疑点,备重难点,备高考的热点,盲点,备典型例题的启发点拨过程,变式训练等。最后做到目标统一,深度统一,材料统一。通过集体备课制度使我校物理教学真正做到了“统一授课计划,统一授课内容,统一教学进度,统一单元检测、月考和反馈讲评”。通过这样的集体备课,教师之间取长补短。正是大家齐心协力、团结协作的精神,对我校物理成绩的取得,起了非常关键的作用。
三、精心编写复习资料,为提升质量提供有力保证
高三复习资料选择是复习一个非常重要的环节,全国高考复习资料种类繁多,但是真正适合xx考情,尤其适合我们一中学情的很少,我们物理组长xxx老师以他非凡的胆识和卓越的智慧,大胆提出了我们自己编写复习资料的设想,同时要求资料必须有针对性、经典性、实用性、有效性,必须是教师自己多年教学经验和教学智慧的结晶。从20xx年开始我们不断完善、不断更新,我们教师的业务水平也不断提升,资料也成为我们学生高考成绩提高的有力保证。
以上是我们的一些粗浅做法,还期望得到各位领导、专家更多的指导,多提宝贵意见与建议。谢谢!
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