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[发言稿必备] 做一名文明有礼的优秀学生讲话稿wps版

时间:2022-09-02 做一名优秀党员的演讲稿 做一名优秀的员工演讲稿

要想在学生和家长面前表现得好一些,我们首先就要对自己的发言稿进行撰写,优秀的教师演讲更能博得大家的关注,怎么才能写好一篇教师发言稿呢?希望《[发言稿必备] 做一名文明有礼的优秀学生讲话稿wps版》能够为您提供帮助。

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

我很荣幸能够站在这里演讲。今天,我演讲的题目是“青春献财政,文明建和谐”。

父城大地,有一个年轻的不断前进的文明集体:宝丰县财政局。几年来,宝丰县财政局先后获得了“省级文明单位”、“省级卫生先进单位”等荣誉称号,精神文明建设硕果累累,这些成绩也促进了财政各项工作的顺利开展,为县域经济的发展做出了不可磨灭的贡献!

财政局为什么能够取得如此骄人的成绩?让我来告诉你,因为这个光荣的集体有着强有力的领导班子和一群开拓创新、不畏艰辛、乐于奉献的财政人!“为人民理财,做人民公仆”这是财政局全体干部的座右铭,它始终贯穿着整个财政工作,影响我们,感化我们。作为宝丰财政的一员,我时刻牢记局领导对我们提出的希望和要求:要有奉献精神,保持不为名,不为利的平常心;树立爱岗敬业,开拓创新,优质高效的良好形象。形象好,则正人气聚人心,财政事业才会有更大的发展,我们始终坚持“管家理财、服务为先”的宗旨,以树立诚信、廉洁、文明、高效的财政新风为目标,把文明创建的内涵不断延伸。

“财政无小事”,每一件不经意的小事也许就是成败的关键;“岗位无贵贱”,每一个岗位都有其贡献的价值。无论是领导干部,还是普通的财政工作者,都是成就大事业的一分子。他们无不默默地耕耘在自己的工作岗位上,用全身心的付出演义着细节的完美,诠释着财政蕴涵的深厚文化,创造着一个又一个辉煌的瞬间!

精细化管理、亲情式服务缩短了财政干部与社会各界之间的距离,满意度和社会认可度不断提高。当前,全局上下正在轰轰烈烈开展“财政管理年”和精细化管理活动,上至局长,下至一般同志,全部都积极行动,尤其是我们的李局长更是率先垂范,呕心沥血,常常工作到深夜。正如高尔基说的:“工作如果是快乐的,那么人生就是乐园:工作如果是强制的,那么人生就是地狱。”从言语表情到举止行为,我们以群众满意为宗旨,以县域经济发展为目标,每一个细微之处都展示文明形象,把丝丝温暖送给广大群众,让文明演绎财政系统这道最美的风景线。jK251.CoM

是啊,在这收获的金秋时节,又一朵朵的文明之花正在成蕾,收获的感觉,固然让人欣喜澎湃,然而文明无句号,和谐无止境。我提议,我们在坐的每一位财政人都在心里对自己说一句:我是财政人,我为财政争光,财政以我为荣。面对着财政改革和发展的重任,让我们携起手来,怀着对财政工作浓厚的感情,饱满的热情和快乐的心情,恪尽职守,扎实工作,无私奉献,默默耕耘,把青春献给财政,以财政的辉煌成就自己的幸福人生。

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各位老师、同学们:

大家好!

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:

首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。俗话说:“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。

其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和“向师性”,使教师在学生心目中占有非常的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的.爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们心中的坚冰,让他们在愉快的情感体验中接受教育。教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室,见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生,“这也是奖励你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果,陶先生又说:“据我了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感,”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事,是不是可以得出这样一个道理,某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题,缺少爱心不能说不是一个原因

史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德培养,教育,更的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

[精选发言稿] 优秀学生毕业典礼讲话稿


当老师要在大场合下进行发言时,我们更应该整理好自己的发言并写下来,教师发言稿的撰写需要注意突出自己的观点,一篇属于自己的教师发言稿要怎么写呢?欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《[精选发言稿] 优秀学生毕业典礼讲话稿》。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

站在这里和大家准备道别,我的心情说不出的复杂。作为一个高三年级的毕业生,在这一时刻,忽然就明白席慕蓉的那首《青春》了。的确,“所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程”,“含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书”。

一转眼,三年已成过去。曾经刚聚在一起,相识、相知的我们,如今已经准备挥手告别了。不得不说,时间如烟,在我们青春的燃烧下,随风而逝了。然而,时间可以飞逝,我们的友谊长留在心中,不管未来我们将要去往何方,我们都还是保留着我们最真的青春回忆!

在这三年里,我从____班一个调皮捣蛋的活跃者,成长为我们学校里的一名优秀学生,这其中的过程是我这一生的宝贵财富!如果没有我们班那位懂得发掘我潜能的班主任老师,如果没有我们班那些积极配合我工作的同学们,那么我的活跃永远都只是调皮捣蛋,而有了他们的存在,我的活跃也由调皮捣蛋变为了积极主动,而这些积极主动也促成了我们班级活动甚至是学校活动的开展!这正是我在这三年里的重要收获,相识了懂得赏识懂得培养我的老师,也相识了和我成为“战友”的朋友们,我很开心,真的,非常开心!

在这马上就要挥手告别的时刻,我要感谢你们。首先想要感谢的是我的母校——____一中,能够考入____一中是我的荣幸,能够在这里成长为更好的自己是____一中带给我的收获,能够从这里毕业是我一生的骄傲!谢谢你,我的母校。您教会了我如何成为一个更好的自己,也教会了更好地走入下一个七点。

在这里,我还要感谢我的老师们,是你们教给了我远离愚钝的知识,是你们教会了我如何长大。有你们指点和教诲的学习生活是充实且快乐的,你们告诉我未来还会遇到更好的老师,但我想说,你们在我心中永远是最好的老师,教我长大成人!

最后,我想感谢的是我的同学们和朋友们,是你们教会了我陪伴,也是你们教会了我人都是孤独的,我们曾经一起哭过也一起笑过,未来我们还会遇到新的同学和朋友,但你们就是我生命里唯一的存在!我会将你们放在心上的!

我亲爱的母校,我最尊敬的老师们,还有我喜爱的同学们朋友们,再见啦!我们都会有光明的未来!

[发言稿必备] 期末校长讲话稿一篇


如果老师们想要做好一份演讲,我们必须写好自己的演讲稿,好的教师发言可以获得更多的支持者,一篇优秀的教师发言稿是怎么样的呢?《[发言稿必备] 期末校长讲话稿一篇》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。

各位领导、老师:

大家下午好!

今年,我校教师队伍中突然新增了新教师,已经成为学校教育教学工作的一支重要力量。新教师的专业素质与教学水平,直接决定着我校的整体教学质量;新教师成长与进步,直接关系着学校的发展。新教师的培养是一件大事,学校有责任为新教师及其他青年教师的成长创造条件,机会总是青睐那些有准备的人,从开学工作至今将近两个月,通过了解你们工作勤奋、适应能力强,这是一个很好的开始,相信在今后的工作中你们会取得更加优异的成绩。新教师的初期自我成长是非常关键的,最理想化的教师成长应该是:一年入门,三年成为一名好教师。在此,我想谈几点我个人的看法和希望。

1、用快乐的心态对待工作,追求教师工作的职业幸福。

选择了教师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累,而且有些清贫,但是教师这个工作还是很快乐的。比如我们每天面对的是一些天真可爱的孩子,虽然有些孩子调皮,在这一点上,我们比警察快乐;每天风吹不着,雨淋不着,我们比马路上工作的人快乐;我们能早晚正常上下班,还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假,我们比从事任何职业的人都快乐;走到大街上经常听到“老师好”,我们比路人都快乐;当自己送走一届届毕业生,桃李满天下的时候我们比任何人都快乐等等,教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作,珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想取得成绩,就应该先爱上自己的这份工作。

2、认真学习新《中小学教师职业道德规范》。

爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法:

(1)教书育人。曾经听到过这样一段话:一个孩子的失败,对一个教师来说,或许只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,或许就是百分之百的失败。因为孩子是家长的未来和希望,所以我们教师的责任重大。对于一位教师来说,或许你出现差错之后可以查找原因重新来过,但是工作中的丝毫差错对于孩子们来说却不能重新来过,这对于学生来说是十分不公平的,所以我们要尽量的做好自己的工作,避免因自己的疏忽而造成学生的遗憾。只要我们面对自己的学生,无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年,我们都要为学生的终身发展奠基,这样孩子以及孩子的家长会感激我们的,我们自身也会从中获得成长和提高的。其实教师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示,而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。

(2)为人师表。既然作为一名教师,就要时时刻刻做学生的楷模、榜样,我们要从自己的着装、言谈举止来严格要求自己,时刻别忘了学生就是我们的影子。平时的工作中我们要多说好话、多做好事,凡事要求学生做到的教师必须要做到,切不可挡“口头上的巨人,行动上的矮子”。

(3)终身学习。我相信在做的每一位新教师都听到过这样一句话:要活到老学到老。于丹教授说:当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的开始!特别是我们教师,教育改革的步伐和学生的发展变化很快,所以任何时候都不能停止学习和提高。虽然我们刚从学习毕业,时间不长,理论经验比较丰富,但是我们必须要不断地让自己进行“充电”,这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。请记得:一个教师能走多远,他的学生就能走多远,所以我们每一位教师都要争当一个学习型、研究性、业务型教师。工作中,我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己,实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的,所以我们要养成及时反思的好习惯;在工作中我们要多向学校有经验的教师去学习,取别人之长为自己所用。当然我指的是要自己主动去找别人学习,而不是等着学校安排,其实学习时机无处不在,就看自己是否善于把握;我们可以多看一些专家的讲座以及优秀教师的教学课堂录像来不断提升自己,我们还可以从网络上学习很多东西,当然我们相信大家会正确使用网络,不会出现在上班时间上网聊天或打游戏等行为。王金战教授说教师的成长,大致分为四个阶段:(1)经验缺乏期;(2)盲目自信期;(3)反思成长期;(4)学者型,专家型的教师的成熟期。我希望我们每一位教师都能通过自己的努力成功进入到第四个阶段。

3、要有自己的成长计划和奋斗目标。

俗话说:不想当将军的兵不是好兵。我们每一位新教师都要根据自己的实际制定自己的成长计划和奋斗目标。只有这样,我们在工作中才会目标明确、有的放矢的开展工作,自己才会向自己既定的方向不断挑战自我,当然在落实上我们不能做“思想上的巨人,行动上的矮子”。

4、要正确对待自己学校安排的工作。

(1)在学校要有一种“我是革命一块砖,哪里需要哪里搬”的境界。我们虽是师范毕业的专业学生,但是或许由于学校工作的需要没有给自己分配自己所学专业的学科,但是我想说:我们仍要“勇往直前”。因为学校安排的工作一定是站在学校大局的立场上进行考虑的,希望我们每一位新教师理解万岁。

(2)学校对于新教师的成长会提出一些严格的要求,比如:新教师的教案应该写的更加详细等。我们每一位新教师要真正理解学校的用意:让大家快快成长。我们应该把学校施加的压力变为动力来严格要求自己。俗话说:人只有经过重重磨练,才能有所作为。

(3)或许所接的班级各方面情况并不好。我想对大家说:不要有心理负担,其实正是一个薄弱班才能真正体现自己的价值,只要会接薄弱班就一定会带好一个好班。只要大家在工作中取得点滴进步,学校的每一为人都会为你们鼓掌!

5、工作中要为成功想办法,不为问题找借口。

在今后的生活和工作中,我们一定会迎来各种机遇和挑战,或许还会面临很多问题。但是我想说:在出现问题的时候我们要大胆正视存在的问题,不要上推下卸。要多为成功想办法,不为问题找借口。在遇到问题的时候我们要面对问题、冷静分析问题、对症下药,而不是抱怨、找借口。因为我相信:面对需要解决的问题,只要我们执着的要结果,我们一定会想出各种解决问题的办法。

6、要提升自己的班级管理能力和课堂驾驭能力。

教师的教学能力非常重要,但是我认为更重要的是教师的组织管理能力以及课堂驾驭能力。如果一名教师“肚中”再有墨水,课堂中前面教师讲的自我陶醉,学生下面听不听无所谓,大家可想而之这样的课堂效率如何?其实我们现在不缺乏太多的理论专业知识,关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭能力,我认为一名好教师的标准就是让学生既怕又爱。

最后,我用微信上看到的一句话当做我的结尾:一个人不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀;一个人想要优秀你必须接受挑战;一个人,你想要尽快的优秀,就要去寻找挑战。一个人的知识通过学习可以得到,一个人的成长必须通过磨练。希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作,克服困难,迎接挑战,不断磨练,尽快适应新工作、新生活,真诚祝愿大家能更好地成长,早日成为唐先小学的栋梁。谢谢大家!

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