重阳节敬老演讲

您们好!九月凉秋，天高气爽，桂花飘香。在九九重阳节到来之际，我谨代表乡党委、政府向全乡老年朋友致以重阳节节日的祝贺和亲切的问候!

老年人是社会成员的重要组成部分。全乡老年人为平滩的建设和发展奉献了自己的青春和力量，建立了突出的业绩，理应受到全社会的尊重。近年来，我乡不断加大老年人事业投入，改善老年人工作和生活条件，老年人生活质量明显提高。

尊重老年人，就是尊重我们党的历史，尊重中华民族的光荣传统，尊重我们自己。各级各有关部门要充分认识做好老龄工作的重要性，多为老年人办好事、干实事、解难事，进一步关心、重视老年人工作，认真落实老年人的政治、生活待遇，切实把党和政府的温暖送到老年人的心坎上，让老年人老有所养、老有所医、老有所学、老有所教、老有所乐，使全乡老同志晚年生活更有意义、更加丰富多彩。

莫道桑榆晚，为霞尚满天。衷心希望全乡老年朋友们与时俱进，有所作为;继续发挥大家的优势和特长，开展一些有益于身心健康的活动，不断提高生活质量;继续发挥余热，为平滩经济的大发展、快发展作出积极的贡献!（工作总结之家 M.dG15.Com）

祝全乡老年朋友们健康长寿，重阳节节日愉快，合家欢乐!

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重阳节领导的发言之三

在教师准备上台发言时，我们可以将自己的发言稿进行一个检查，教师演讲稿是进行教师演讲的依据，我们怎样才能该如何写好一篇教师发言稿呢？希望《重阳节领导的发言之三》能够为您提供帮助。

尊敬的各位来宾、各位队友、各位老年朋友：

大家好！

岁岁重阳，今又重阳，不是春光，胜似春光。在金风送爽、丹桂飘香的季节里，我们又迎来了我国传统的敬老节日——九九重阳节。今天，我们欢聚在鲤城大酒店，庆祝我们自己的节日，这是我们坚持多年的做法。你看，大家脸上洋溢着开心的笑容，队友亲切地天南地北，其意融融，其情切切。我们在这里交流骑游的体验，用歌舞表达骑游者的快意，尽情挥洒老年人未尽的青春，好不痛快好不惬意啊！

队友们、朋友们，我们xx老体协自行车建身队自成立以来，历经队委的变动，队员的增加，队伍的扩大，仍一直提倡“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，坚持“绿色出行快乐骑游”的活动宗旨，奉行“团结互助安全健康”的出行理念。我们用车轮丈量祖国的广袤大地，用双脚走遍神州的山山水水，去领略中华大地的无限美景，开阔自己的眼界和心胸，强健自己的体魄。日复一日，年复一年，我们用双脚和毅力，驱动脚车的双轮，踩出快乐，踩出健康，踩出幸福！

队友们，老年朋友们，自然规律不可抗拒，人到老年夕阳无限。老年人也有自己的兴趣，也要找到自己的乐趣，对于广大骑游者来说，骑车就是最大的`兴趣，通过骑车，就能找到最大的乐趣。老年自行车健身队虽然是个松散的组织，但我们是一个集体，是一个快乐的大本营，在这个大本营里，大家和谐相处，团结互助，不忘初心，不计得失，赢得了今天这个打好局面。今后，我们要一如既往地坚持我们的宗旨，奉行我们的理念，发展骑游队伍，健全管理制度，开展骑行活动，把我们老年自行车健身队建设得更加生气勃勃，更加充满力量。

最后，请让我代表队委，向在座的来宾、队友奉上节日的祝福，祝大家节日开心快乐，家庭和睦美满！祝老年朋友晚年幸福，健康长寿！

谢谢！

重阳节教师代表发言稿通用6篇

随着时间的慢慢推移，一年一度的重阳节即将到来，往往在这一天里，学校会举办关于重阳节的活动，那么作为教师代表，你知道该怎样写一篇发言稿吗？根据大家的需求，小编精心为大家整理了“重阳节教师代表发言稿通用6篇”，可供大家参考与借鉴，希望能帮助到大家。

重阳节教师代表发言稿【篇一】

敬爱的各位领导、各位老师、各位同学：

大家下午好！今天是“重阳节”，在这个重阳佳节里，我代表教师团队，向全校师生送上最真诚的祝福！同时也代表全体教师表达我们对学校领导、家长们的感谢之情。

重阳节是我国的传统佳节，也是敬老、尊老的日子。在这一天，我们向老人们表示衷心的敬意和祝福。而作为教师，我们也深切感受到了师生之间的深情厚谊，以及与家长们形成的良好合作关系。

首先，我要感谢学校领导们对教师工作的支持和关怀。正是因为有了领导们的正确指导和鼓励，我们才能够顺利地开展工作，为学生提供优质的教育。

其次，我要感谢家长们对我们工作的理解和支持。作为教师，我们和家长们共同肩负着培养孩子的责任。在这个过程中，家长们给予了我们很大的帮助和支持，让我们充满信心和动力。

最后，我要感谢全体同仁的辛勤付出。作为教师，我们以教书育人为己任，付出了很多心血和汗水。每一位老师都是无私奉献的代表，他们用智慧和爱心，培养了一代又一代的学生成才。

在这个重阳佳节里，让我们一同反思和感恩。反思我们在教育过程中存在的不足，不断提高自己的教学能力；感恩我们身边的老人们，他们用自己的智慧和经验，为我们指引了前进的方向。

最后，我希望广大师生能够以百折不挠的精神，勇往直前，努力学习，创造出美好的明天！谢谢大家！

重阳节教师代表发言稿【篇二】

各位亲爱的老师和同学们：

大家好！今天是重阳节。重阳节又叫“登高节”，是中国的传统节日之一。据说，“重阳”这个名字的由来是因为每年的农历九月初九，阳气最盛，所以取名为“重阳”。这是一个我国独有的敬重老人的节日，也是一个欢庆丰收、祈福健康的节日。

重阳节是我们对长辈的尊敬和感激之情的表达，也是我们对秋天的赞美和热爱之心的展示。在这个特殊的日子里，我们不仅可以爬山、赏景，更重要的是与家人、亲戚、朋友一起欢聚一堂，共度美好时光。

作为敬业爱岗的教师代表，我要向所有的老师们表达我们衷心的感谢和崇高的敬意。老师们，在教育岗位上，你们付出了辛勤的努力和无私的奉献，用心引导我们成长，教会我们知识，充实我们的人生。今天的重阳节，是我们向老师们致敬、感恩和表达感激之情的时刻。

我们要向老师们学习，学习他们为人师表的榜样。老师们不仅是知识的传递者，更是品德的引领者。他们在教学中不仅注重个人素养的培养，更注重培养学生积极向上的人生态度和正确的价值观。在老师们的悉心教导下，我们不仅能接受知识的浸润，更能拥有追求卓越和积极向上的品质。

今天，让我们一起为所有的老师们鼓掌，向他们致以最深情的问候和感激之情！不要忘记，每天都要对老师微笑，并向他们诚挚地说声“谢谢”，让老师们感受到我们的爱与关怀。

最后，我希望所有的老师们在重阳节这一天能够尽情地享受属于自己的快乐，放松身心，愉快度过这个节日。同时，我相信在以后的日子里，我们将继续与老师们共同努力，一起成长和进步，为实现我们的梦想而努力奋斗。

谢谢大家！祝大家重阳节快乐！

重阳节教师代表发言稿【篇三】

亲爱的各位领导、尊敬的老师们：

大家好！今天我们齐聚一堂，共庆重阳佳节。首先，请允许我代表全体教师向大家致以节日的问候和衷心的祝福！

重阳节是我国的传统节日之一，也是尊敬老人、关爱长者的节日。作为教师，我们有着天职和使命，就是教育青少年，传播知识，同时也要培养学生的勤奋、敬老、爱人的品德。因此，我们对重阳节有着更加深刻的理解和感悟。

重阳节是表达感恩之情的良好时机。我们每个人都有未来，但我们不能忘记过去。正是长辈们用自己的汗水和辛勤努力才为我们创造了今天的美好生活。他们默默无闻，为我们付出了太多太多。因此，让我们在重阳节的时刻，向长辈们表达我们最真挚的敬意和感激之情。

重阳节是弘扬传统文化的重要时刻。我们作为教师，应该将中华传统文化的精髓传承和发扬下去，让我们的学生能够感受到传统文化的魅力和价值。通过学习重阳节的历史渊源和传统习俗，让学生了解到敬老、孝亲的重要性，培养他们对长辈的尊重和关爱。

重阳节也是关爱长者的日子。在繁忙的工作中，我们有时可能会忽略掉身边的长辈，但我们应该时常想起他们，关心他们，陪伴他们。我们可以通过看望、给予节日问候、帮助、陪伴等方式来表达我们对长辈们的关爱之情。

在这个特殊的日子里，我代表所有教师向长辈们送上诚挚的祝福，祝愿长辈们重阳节快乐，身体健康，幸福安康！愿我们每个人都能够将尊敬老人、关爱长者的情怀融入到日常生活和工作中，共同营造和谐、温馨的社会环境。

最后，祝愿我们的学校和教师团队越来越强大，学生们健康成长，家庭幸福美满！感谢大家！

谢谢！

重阳节教师代表发言稿【篇四】

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！

今天，我们齐聚一堂，庆祝重阳节。重阳节是我国传统的节日之一，也是我国的教师节。在这个特殊的日子里，我代表全体教师向大家致以节日的祝福，并对全校师生共同努力，共同进步的美好未来表示衷心的祝愿。

作为一名教师，我们肩负着培养子女树人的神圣使命。教育是一个充满希望和挑战的事业，是为了让每一个孩子都能够得到充分的发展和成长。而我们教师则是这个事业中的引路人，我们的责任就是引领他们走向正确的道路。

我们是教师，是点燃学生心灵的火炬。我们用自己的智慧、爱心和耐心，点燃着每一个孩子内心的渴望和激情。我们在教育的道路上付出了很多，但我们也从中获得了更多的成就感和快乐。

教师节是我们这个职业最美好的时刻。因为这是我们收获最多的时刻，我们能够看到学生们一个个优秀的成绩，看到他们由无知到有知，由浅薄到深入，我们的辛勤付出得到了珍贵的回报。

在今天这个特别的重阳节，我想向全校师生表达我的感激之情。感谢各位领导对教育事业的重视和支持，感谢同事们的辛勤工作和团结协作，感谢学生们的努力学习和互帮互助。

重阳节是一个传统的节日，它提醒我们珍惜时光、重视家庭、关爱家人。作为教师，我们也要时刻保持对教育事业的热爱和执着，将关爱和温暖传递给每一个学生，为他们铺就成功的道路。

最后，我要向全体教师致以崇高的敬意和深深的敬意。正是因为你们的默默奉献和不懈追求，才让教育事业不断进步，让每一个孩子都能够得到更好的教育和发展。

谢谢大家！祝大家重阳节快乐！祝愿我们的教育事业蒸蒸日上！

重阳节教师代表发言稿【篇五】

尊敬的各位领导、各位教师：

大家好！今天，我们聚集在一起，共同庆祝重阳节，这一传统节日，不仅让我们回忆往事，更是让我们缅怀教师的辛勤付出。

重阳节是中国的传统节日，也是尊敬老人的重要日子。作为教师，我们应该怀着感恩之心，向所有曾经给予我们教诲和关爱的老师们致以最深的敬意和祝福。

教师是神圣的职业，他们耐心、勤奋、无私的付出塑造了一代又一代的学子。正如孟子所说：“君子务本，本立而道生。”教师是学子的引路人，是他们人生道路上的指路灯。每天，他们用真心对待学生，用专业知识给予学生启迪，用辛勤的汗水耕耘着每个学生的梦想。他们是温暖的阳光，是坚实的后盾，是无私奉献的力量。

作为教师的一员，我深感责任重大，使命光荣。在平凡的岗位上，我时刻提醒自己要保持对学生的热爱和真诚的付出。我坚信教师的影响力是无穷的，我们的每一个言传身教都能够改变学生的命运，影响他们的成长。

在这个特殊的节日里，让我们共同感受教师的伟大和奉献。让我们向所有的教师们表达敬意，感谢他们带给我们的知识和智慧，感谢他们对我们的关爱和鼓励。同时，也让我们反思自己的教育方式和方法，不断探索创新，提升自我教育能力，为学生们创造更好的学习环境和条件，培养他们的全面发展和创新能力。

最后，我代表全体教师向大家送上最诚挚的祝福：祝愿各位领导身体健康，工作顺利；祝愿同事们工作顺利，天天开心；祝愿学生们学业有成，健康快乐。同时，也祝愿所有的教师们节日愉快，幸福快乐！

谢谢大家！

重阳节教师代表发言稿【篇六】

各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！今天我有幸代表教师们在重阳节这个特殊的日子里发言。首先，我要向大家致以最诚挚的节日问候！也感谢你们对教育事业的支持和关爱。

我们都知道，重阳节是我国的传统节日之一，被称为“敬老节”。这是我们国家非常注重的一个节日，它代表着对长辈的敬重和关爱，也寓意着对长寿、健康、幸福的美好祝福。

作为教师，我们肩负着培育和教育下一代的伟大责任。我们是为学生们传递知识、培养技能、塑造品格的引路人。我们关心学生的学习和成长，扮演着他们生命中重要的角色。因此，我们需要时刻保持一颗敬老、尊重他人的心。我们要用平等、友善、耐心和关爱去面对每一个学生，关注每一个学生的成长和进步。

同时，重阳节也是我们回忆往事、反思自己成长的时刻。在这个节日里，我们可以借机反思自己的教育方式和方法，不断提高和创新教育理念。我们要始终保持学习的态度，不断去探索、去学习、去进步。

此外，重阳节也是我们展示师生情谊的机会。作为学生，我想在这个特殊的节日里，对老师们表达真挚的敬意和感激之情。是你们辛勤的培育和悉心的关怀让我们得以成长。衷心地感谢你们为我们的教育付出的辛勤努力！希望我们能够与老师们建立更加紧密的联系和友谊，为共同的目标不断努力奋斗。

最后，祝愿每一位老师身体健康，工作顺利！祝愿每一个学生学习进步，快乐成长！让我们一同携手，共同为教育事业的繁荣而努力奋斗。谢谢大家！

精彩演讲（公检法）演讲【荐】

各位领导、各位同事：歌德曾这样讲道：希望是生命的源泉，失去希望的生命就会趋于枯萎，所以生活在社会上的每一个人都是怀着满腔的热血去追求一个又一个的希望。我也是如此，今天我的希望是当一名兴华法庭的庭长。

我之所以燃起这种希望是因为我自认为具有四个方面的优势。第一，我具有十七年部队领导工作的经验。

这十七年我从少尉到中校，从排职到团职，从基层到机关，先后组织了“802”军事演习的后勤保障，国庆35周年阅兵车辆献礼的训练，野战条件下器材保障机构的开设，基层党支部的整顿，部队普法教育、干部志愿的思想教育整顿等重大军事和政治活动，且均取得了显著成绩，受到了上级的多项表彰和奖励。第二，我具有勇于拼搏、敢于战胜一切困难的顽强作风和干一行爱一行，干一行干好一行的决心和毅力。

在部队，当兵我是一个好兵，三年我进了三大步，当干部我是一个好干部，我年年能上新台阶，为此，我先后被警备团树为预防犯罪先进个人，优秀党务工作者，指导基层先进个人，获得军队科学进步三等奖四项，四等奖两项，获得总参优秀论文三等奖一项，军队优秀论文一等奖一项，先后受到各级嘉奖十余次，三次荣立三等功，两次被评为优秀党员，一次被树为学雷锋积极分子。第三，我具有良好的政治素质、心理素质和较强的适应环境能力。

96年我从一名中校的团职军官成了兴华法庭的普通一员，但我靠在部队养成的良好的政治素质和心理素质，使我在极短的时间内便适应了环境，进入了情况，找到了真正属于我自己的位置，那就是“0”的位置，我坚持从头做起，为了尽快的掌握专业技能，院长、庭长及周围的兄弟姐妹都是我最好的老师，大量的法学书籍是我最好的伴侣，我走到哪带到哪，走到哪学到哪，在进入法院三年多的时间里，我在干中学，在学中干，虽曾因阑尾炎两次住院，但我仍然年年超额完成任务，并且大部分案子自己执行完毕，98年还被评为先进个人。在这三年多的时间里，我彻底实现了由军官到法官的转变，由理论到实践的转变，现在对我来讲，审判工作已经是轻车熟路，执行工作也可算是得心应手。

在这三年的时间里，我和兴华法庭的同志们结成了密不可分的朋友，审判工作和执行工作配合默契，相互关系亲如兄弟。在三年零六个月的今天，我可以自豪的说：我没有辜负领导的希望，人民的重托，同志们的帮助也没有白费，我审结和执行的案子没有一件错案，没有一件执法过错。

第四，我具有当今领导应具备的现代化知识。现在我不但具有装甲兵指挥学院政治指挥系的大专文凭，而且在部队我还自学了大量的法学知识和电子计算机知识及各种车辆的维修与驾驶，取得了北京人文大学法律大专文凭，取得了电子计算机程序员的资格及各种车辆的驾驶证书，到目前为止我除能独立完成审判、执行工作任务外还能熟练使用三种计算机语言进行编程和文字处理，并熟练驾驶各种车辆。

俗话说：“当局者迷，旁观者清。”因为我是当局者，所以我认为我具备当一名兴华法庭庭长的资格和能力，假若我这一希望能成为有希望的希望之后，我的奋斗目标是：秉公执法，奋力拼搏，争创第一，我的施政纲领是：一人为大家，大家为一人，齐心协力共创辉煌。

我坚信，在未来的日子里，有院党组的英明决策，有院领导的正确指挥，有同志们的鼎力支持，再加上我不甘落后的决心和坚持不懈的努力，我相信我今后的工作一定会当一步新天地，一步一个新台阶。最后我用丘吉尔的一句名言来结束我的讲话，那就是：我没有好的奉献，有的只是热血辛劳和汗水。

我没有任何乞求，只衷心希望能得到大家的理解和支持。谢谢大家。

精彩演讲（公检法）

演讲稿公众演讲

演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。

演讲稿的主题要鲜明，例证要动人，感情要深厚，结构要清晰、完整，并注意跌宕。力求灵活、朴实、形象、幽默、并善于运用警句。

种类

1。叙述式：向听众陈述自己的思想、经历、事迹，转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的。叙述当中，也可夹用议论和抒情。

2。议论式：摆事实、讲道理，既有事实材料，又有逻辑推断，立场坚定，旗帜鲜明。

3。说明式：对听众说明事理，通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的。

写作格式

要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。同时，要注意讲话人的身份。不同的身份，口吻、语言应有所不同。演讲稿没有严格的、固定的格式，一般分标题和正文两部分。标题可以是：

1。标明会议性质、演讲内容。

2。正面提出自己的观点。

3。前两者的结合。

正文部分有开头，主体，结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外，开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容，说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题，不可轻重不分，面面俱到。结尾要总结全文，给听众留下深刻的印象，可以给人以启示，充满激情给人以鼓舞，提出奋斗口号，发出号召，展示美好前景等。

写作要求

1。演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。

2。一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。

3。好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。

4。演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。

教师师德演讲稿演讲

(一)有这样一位女孩，小的时候，常常望着星空发呆：长大后干什么呢？做一个英姿飒爽的女兵，当一个风风光光的明星，还是成为一名事业有成的女企业家？可她长大后，偏偏考到了一所师范院校——这，就是我。开始，我的心里有些空落落的，以为自己壮志难酬。

直至真正站到了神圣的讲台前，我才发现“区区三尺，学问非凡”，短暂的三年教学使我懂得了许多，也改变了许多。我看见教师们像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献着。

青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。尤其是校长——一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师，她创办了这所环境幽雅、设备一流、现代化高品位的新型学校，开辟了教育改革新路子，领着我们意气风发地走向新世纪！“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。

”校长如是说，老师也跟着她这样做。教学实践使我懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的学生。

慢慢地，这首“新世纪的奉献之歌”在我心底诞生了。我着魔般地爱上了它，不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。

我成了３８名孩子生活的朋友、学习的导师，不再把梦想寄托给星星，而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。

“润物细无声”，孩子们一天天地进步了，一天天地长大了。听着他们从幼稚的“牙牙学语”到朗诵一首首美妙的诗歌，我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。

孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。这群生龙活虎的孩子，正是我心灵的寄托、追求的欢欣！我将用我真诚的奉献，奏响这首“爱之歌”最美的旋律！（宋鹏圣）

（二）光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已快度过四个春秋。回首这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，默默耕耘中也渐渐有了一些收获。

曾经怀着对远方神圣的热切向往，我毅然选择了教师；曾经抱着对民办教育的无限憧憬，我决定踏进了新世纪这方热土。为了朝拜远方那心目中的圣地，我日夜兼程却无怨无悔。

无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。

教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。

有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了写好一则报道，对简单的几十个字我反复琢磨，细细推敲；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。

几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作，另有数十篇文章被各级报刊采用，同时在省、市级媒体对学校的先进事迹宣传报道了近２０次。一灯如豆，四壁清辉，在漫漫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。

因而我感觉自己在前进，在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。

我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。

每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。

还是魏书生说得好：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。（张国良）

（三）有一件事深深地触动了我。有一天我感冒了，很严重。

我嘶哑着嗓子去给学生上课，那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室，幼儿园的孩子们就围了上来大呼小叫地说：“ｍｉｓｓｚｈｕｂｅａｕｔｉｆｕｌｂｅａｕｔｉｆｕｌ的ｍｉｓｓｚｈｕ！”我刚张开嘴让他们安静下来，突然有个声音大声地说：“不要吵了！老师的嗓子哑了！老师的嗓子都哑了！”顿时整个教室安静了下来，孩子们都在自己的座位上端正地坐好，安静地看着我。

当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议：“老师，我们今天学唱英文歌吧！我们能自己跟着磁带学，那样你的嗓子会好得快些，妈妈说嗓子哑了要少说话！”多懂事的孩子，只知他们平时爱惹我生气，不知他们竟也知道关心我！下课了，孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里，说：“老师吃了它吧！吃了你的嗓子就会好了！”在那一刻我感受到了三十多颗幼小的心灵对我的抚慰，感受到了他们对我的理解和支持，作为一名幼儿教师我心甘情愿了！去年十二月，我要教四个班的英语、要忙于迎接期末考试、要为教师文艺汇演紧张地排练、要为圣诞节英语晚会准备幼儿园和一年级的英语节目。孩子们都还小，他们懂的英语实在是太少太少，我没法将台词写下来让他们自己去背，只能嘴对嘴的一字一词地教。

紧张的排练和不定时的加班几乎压垮了我，我真想甩手不干了。有一天几遍排练下来后孩子们已经练得气喘吁吁了，我说：“你们累了，就早点休息吧！”可是没有一个孩子离开我，他们围在我身边仰着小脸恳切地说：“老师，咱们再练一会儿吧！我们不累！真的，我们不怕累！”看着孩子们汗津津的小脸，我突然感到自己是那么的软弱。

我说，你们不怕，老师也不怕，咱们一起练。排练结束后，我和孩子们一起笑着闹着，心里感受到一种从未有过的轻松，我知道是孩子们帮助了我，鼓舞了我。

当我在台下看着他们成功的表演时，泪水再也忍不住地流了下来，作为一名人民教师爱的奉献是无尽的。（朱晨燕）

（四）记得刚接任四（４）班班主任时，我发现班里有一位女孩，平时沉默寡言，经常望着窗外发呆，于是我马上展开调查。从同学中我得知她的父母在不久前离异了，多么可怜的孩子啊！我思索着，究竟该怎样帮助她？有一天课外活动时，我发现她又独自趴在窗口发呆，于是我走了过去，轻轻地拍着她的肩膀问道：“你有什么心事说给老师听听，老师会帮你的。

”他转过身来，脸上挂着晶莹的泪珠，猛地扑到我的怀里，哇的哭了起来：“爸爸妈妈不要我了，他们真的不要我了……”我本已不太平静的内心此刻更是汹涌澎湃，犹如刀绞一般疼痛，激动地对她说：“哭吧，把心里所有的委屈都哭出来吧！别怕，有老师在！”她哭得更伤心了，把头深深地埋进我的怀里，我紧紧抱住她，抚摸着她的头，两人沉默了许久。从那以后，我便有意识地经常和她一起活动，让她感受家庭所不能给予的母爱和亲情，慢慢地我发现笑容重回到了她那可爱的脸颊，我知道她把校园当作了她的家，老师和同学已成了她最亲近的人。

这是我第一次真正感受到了作为教师的伟大与神圣，因为这些稚气未脱的孩子需要我的引路，这些年幼弱小的孩子需要我给予勇气和力量。（王宇燕）

（五）在我所教的班级中有一位小朋友，他很聪明，但也很调皮。在他的眼里，同学不喜欢他，老师不喜欢他，爸爸、妈妈也不喜欢他，因此他想方设法想引起大家的注意。

对于这样的小朋友，一味地说教并起不了什么作用。当他朗读课文比较流利时，我说：“你今天读得简直比金梦佳还好，不仅发音准确，而且还有感情，给你加一颗朗读星。

”当他吃饭时，我都会去看看他吃得怎么样。午睡时，看他睡不着想起来找同学讲话时，我会默默地注视他，直到他入睡才离开。

有一次，我差点错怪了他。那是在做完早操后，他突然从队伍中跑了出去，我以为他又去摘花了。

同学们忙为他解释：“不，老师，他刚才把花坛边的一盆花给扶起来了。”我马上向他道了歉，并表扬了他。

孩子身上的闪光点深深地吸引了我。终于，在一节语文课下课后，他跑到我身边说：“老师，我跟你说句悄悄话，你知道我最喜欢哪位老师吗？”我说：“是我吗？”他微笑着点了点头。

还有一位小朋友，刚入学时他的年龄比其他同学小，学习成绩赶不上人家。因此，他渐渐地对学习失去了信心，上课注意力不集中，作业也不能及时上交。

有一次，大家正在吃饭。突然，我闻到周围有一股异味，忙问：“是不是有小朋友拉尿了？”只见他怯生生地说：“老师，是我拉大便了。

”我刚想责备他，可一看到他的眼神，嘴边的话又收了回去。等我帮他擦好身子，换上干净的衣服时，他转过身，对我说：“老师，我以后要好好学习，作业再也不拖拉了。

”还有什么能比学生的点滴进步更可贵呢？我的心灵一次又一次地受到了震撼。（朱晶）

（六）晨曦初露，月光披着冰冷的青晖，操场上匆匆走过的是谁的身影？那是我们的校长。因为放心不下“新世纪”九百多位孩子，从家里匆匆赶来了。

６年了，记不清有多少个清晨，您伴着第一缕阳光疾步在校园；记不清有多少个夜晚，您又总是牵挂在孩子的梦乡。跋涉了两千多个白天和黑夜，您总是执着而坚韧地努力着。

正是您的这种精神，吸引着一批批莘莘学子，招来了一位位铺路人。有退休后放弃在家享受安逸生活来为我们年轻教师领路的老教师，语文教研组“扎实，活泼”的教学特色，数学教研组“实践，创新”的探索追求，就是最好的见证。

有为了追求教学真理，千里迢迢只身来金的教师，难道他们没有亲人朋友，不懂儿女情长？有刚师范毕业，就毅然投向于“新世纪”滚滚浪潮中的年轻教师，因为赶上了这充满机遇与挑战的知识时代，民办学校成为了有抱负的人所向往的地方。还有刚放下手中嗷嗷待哺的婴儿，转身回到学生中间的年轻妈妈，她们知道，教室里有更多属于她们的孩子。

可是，在转身的刹那，你们是否看见，印在她们孩子眼角的泪花。然而，我们选择了教师，我们无怨无悔。

（朱芳）

（七）在“新世纪”这个大家庭里，充满爱心的老师又有多少啊！你看那几位专家顾问，虽然头发已经花白，但是为了教师的成长，为了学校的发展，他们像老黄牛一般，不知疲倦地忙碌着、奉献着。你看那些老教师，虽然已年过半百，却从未掉过一节课，他们精心地在学生的心灵中播撒着知识的种子。

每上一节课，即使是上了十几遍，几十遍的旧课，他们都从头到尾，一笔一划，认真地写出教案，汇集和补充大量的新知识、新信息。他们没有惊人的壮举，没有耀眼的光环，只是日复一日，年复一年地用爱心谱写着一曲曲动人的乐章，将学生引向知识的彼岸。

每每看到学生们一双双如饥似渴的眼晴时，我们会伏案工作直至深夜。不论多么劳累，多么疲倦，一站上讲台，我们又思维敏捷，精神抖擞。

看到有的学生上课开小差，不完成作业时，我们会不厌其烦地给他们讲时间的宝贵、知识的重要……为了学生们，我们甘为春蚕，愿化红烛，呕心沥血！听到学生们的一声“老师，您辛苦了”，我们浑身的劳累顿然消失。学生们的一篇优秀作文，会让我们欣喜不已。

学生们的点滴进步是报答我们最好的礼物。

教师师德演讲稿

依法治校演讲致辞征文演讲

论依法治校依法治校不是一部分人“治”另一部分人，而是全体教职员工依据法律和校规自己约束自己。如果校规的制定没有师生员工的广泛参与，如果校规的内容得不到广大师生员工的认同和自觉遵守，就不可能真正实现依法治校。

某高校有一位法学教授当了院长，一方面大讲依法治校，另一方面又大讲恶法亦法。他明确要求教师和学生遵守学校有关机关制定的全部规章，而不管这些规章是人事处制定的还是房管科制定的，是合理的还是不合理的。

至于有关机关是否对所有的人一律平等地执行这些规章，那他是管不了也不愿管的。显然，在他看来，校规不过是学校有关机关整治师生的工具。

这样的依法治校，只能让师生们更加寒心，只能搞坏依法治校的名声。任何法律都具有预先公布、同样情况同样处理和强制实施的技术特征，否则就不是法律。

商鞅变法的时候曾贴出告示：谁把一根木头从都城的甲处搬到乙处，就可以从政府领得若干黄金。一般人都不相信，但有一个人按告示去做了，商鞅果然给了他告示上所说的黄金。

可见法的强制性决不仅仅意味着政府执法时不许百姓反抗，而且意味着政府及其官员必须守法和执法。如果高兴就执法不高兴就不执法，法律就没有权威，人民就不会守法，法律从而也就达不到它的目的。

国家的法律是这样，校规也是这样。从这个角度看，这位院长治下的某些“校规”是不配称之为校规的。

例如学校房管科制定的集体宿舍分配方案规定：博士一人一间，硕士二人一间，本科及本科以下学历者三人一间。而实际所做的是：博士即使是刚毕业的都分给两居室，本科及本科以下者都分给二人一间，理由是学校规定的集体宿舍分配标准是下限；而硕士即使教了

七、八年书也还是两人一间，这时学校规定的集体宿舍分配方案又成了上限。我想，除非在这个学校里硕士被明确规定为贱民或私生子，否则即使根据恶法亦法的原则，这样的校规也不配叫做校规。

恶法可以在法律的内容上不平等，但在实施上仍然必须是平等的；否则只能是人治。现在讲依法治校，首先当然要做到有法可依有法必依。

但是依法治校并不是要在学校里实行商鞅式的严刑峻法统治，而是要适应依法治国的需要，建设民主法治的学校。如果这样来理解依法治校，那么下面几个问题就是不能回避的。

首先，依谁的法治校？学校不能超然于国家法律之外，它必须执行国家的法律，校规只能规定国家法律没有规定或规定不详的问题。那么这些校规应当由什么人或什么机关来制定呢？根据民主原则，我认为只能由民主选举的教职工代表大会来制定。

学校各行政部门只能享有提案权，而不能享有规章制定权。涉及学生利益的校规，还必须让学生代表列席并充分听取他们的意见。

（我并不主张赋予学生代表以表决权，除了学生年轻幼稚外，更重要的是学生在学校里是过客，容易产生短期行为。）只有这样制定的校规，才能具有最大的合理性和权威性，才能得到广大师生员工的自觉遵守。

校规只有这样制定，广大师生员工才能感觉到自己是学校的主人，才不至成为被动服从而又心怀不满的无所作为的被治者。需要特别指出的是，教职工代表大会的代表在目前的情况下不能按人口比例从各部门产生，而应当按国家关于后勤社会化和精简行政机构的要求，根据国家规定的教学人员和非教学人员比例（这一比例必须保证专职教师在数量上的绝对优势）分别从教师和非教师中产生。

教职工代表大会除了规章制定权外，还必须拥有学校自筹资金的预算决定权和决算通过权。法律的权威必须由立法机关控制钱袋来保障，校规的权威也必须由教职工代表大会控制钱袋来维护。

这样一来，学校行政部门的权力将受到极大的限制，但是他们同样可以从依法治校中获益，他们将不再有“听哪个领导的”这样的烦恼。其次，依什么样的法治校？简单地讲恶法亦法显然是不对的，否则就不会有“多数人的暴政”这个概念了，当年的德国和日本的法西斯也就可以凭依法行暴的理由而不受惩罚了。

法律必须公平，必须保障被治者的权利；校规也一样。最起码，校规不得与国家的宪法和法律相冲突，不得以多数人的意志剥夺少数人的平等权利。

像“男三十五，女三十二”这样的分房条件，就明显与宪法规定的男女平等原则相冲突。就校规讲恶法亦法，只有满足了以民主程序制定、不与国家法律（包括宪法）相冲突、不歧视这三个条件，才能说得通。

但是一项校规如果满足了这三个条件，即使需要修改，我们也只能说它是不合理的校规，而不宜叫它“恶法”。对于符合这三个条件的不合理的校规，在正式废除或修改以前，我们仍必须遵守。

再次，依法治校是谁治谁？现在讲恶法亦法的人心中，依法治校似乎指的是由行政部门来代表学校治教师和学生，依法治校就是要加强领导和行政部门的权威。这种观念必须改变；因为它一方面助长了领导和行政部门的特权思想，另一方面又打击了广大师生依法治校的积极性。

依法治校不是一部分人治另一部分人，而是全体教职员工依据法律和校规自己约束自己。如果校规的制定没有师生员工的广泛参与，如果校规的内容得不到广大师生员工的认同和自觉遵守，就不可能真正实现依法治校。

我并不主张废除一切强制，但是一项法律或校规如果不是把极少数人而是把大多数人假定为需要强制的对象，它是注定要大打折扣并且要短命的。最后，依法治校怎么治？跟法律一样，校规也不能只有实体性的规定，还应当有合理和可操作的程序性规定，代表学校执行这些校规的机构必须按规定程序执行校规。

如果没有程序性规定，则必须符合正当程序原则。正当程序的有些内容已经由法律或法院的判决予以明确，例如对某一个或某几个人不利的决定应当在作出决定前听取当事人的申辩、应当给申辩者以必要的准备时间、应当在作出决定后及时送达。

起码，正当程序原则要求执法者在无具体程序规定时凭良心操作，不得滥用权力。

依法治校演讲致辞

教师节演讲征文演讲【精品】

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！再过几天，我们将迎来第19个教师节。在今天的升旗

仪式上，让我们代表全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的少

先队的敬礼，并献上一首颂歌寄上我们最诚挚的祝福。

九月，金色的季节；

九月，温馨的季节；

九月，鲜花盛开的季节；

九月，天真烂漫的季节。

迎着九月的和风，

我们来到大自然，

采一束鲜花送给老师

采一缕欢笑送给老师

今天是您的节日，

全体少先队员们共同祝愿

愿您幸福快乐到永远

忘不了，讲台上您那怡人的风采；

忘不了，夜灯下您那辛勤的身影；

忘不了，您那和蔼可亲的笑容；

忘不了，您那认真负责的精神。

是您把我们引上知识的航船；

是您，教我们如何畅游知识的海洋。

我们成功了，

您是我们的老师；

我们成名了。

您还是我们的老师；

无论我们有如何惊人的业绩，

您永远是我们的老师。

面对我们这些新时代的红领巾。

您只有微笑，

烦恼与忧愁永远留给独处的日子，

您以为我们什么都不知道?

亲爱的老师，

您辛苦了!

您的付出，

您的辛苦

我们看得见。

看!鲜艳的红领巾红似火啊!

飘荡在祖国的每一个角落。

960万平方公里的土地上，

每一条红领巾都是一个跳动的音符，

让我们唱吧！

让我们跳吧！

庆祝伟大的9月10日

庆祝光荣的9月10日

听！那是一首多么美妙的歌。

那是一首献给全天下老师的歌。

记住吧！9月10日。

记住吧!九月，

那首献给老师的歌。

教师节演讲

×科长竞聘演讲竞职演讲【荐】

择岗演讲稿

2004年11月10日

各位领导、各位同事：

大家好！

首先感谢局党组给予我参加机关正科职位择岗的这一机会。我选择的职位是：xxxx科科长。

我的汇报分三个部分：

一、个人基本情况

先自报家门---我，xxx，今年49岁，1955年出生于本市。1974年入伍，1978年入党，大学本科学历，政工师职称，行政级别正科。身体状况还算不错。

主要经历是：

1974年至1983年在部队服役，历任战士、连文书、营书记、排长、副连长、军车驾驶员训练大队理论教员、团后勤处运输科车管助理等职。

二、本人选择xxxx科科长职位的基本条件

这次局机关拿出28个正科职位实行竞争上岗，说句实际话，对于自己究竟参与不参与，参与了选择哪个职位，我彷徨许久，一直犹豫不决。从年龄来看，已经年近半百，兔子跑过岭了，还参与个啥。但似乎还想干点事，杨水才的话：小车不倒只管推嘛。既然参与了，从利用原有工作基础、驾轻就熟来讲，我应当继续竞职办公室主任，但我最终还是选择了xxxx科科长这个职位。（其实，这个职位是没人报第一志愿的几个职位之一，说句玩笑话，我捡了个便宜的。）之所以选择这个职位，自我感觉主要有以下3个有利条件：

第一，具有一定的xxxx日常工作的实践经验，较为熟悉这方面的业务。从2001年开始，市xxxx领导小组办公室设在原外经贸局，xxx的日常工作由我具体负责，每年的工作规划，各个时期和阶段的工作督察和情况反馈，向省开放办、向市委市政府和市人大所做的我市对外开放工作的综合汇报和专题汇报等，都是由我亲自起草，具体承办，因而，对我市对外开放工作的基本情况比较了解和熟悉。这是能够和敢于选择这个职位的一个重要前提。

第二，具有一定的这个职位所要求的政策理论基础。多年来，为适应工作的需要，我注意学习了解党和国家的经济政策，特别是有关对外开放、发展外经贸的方针政策，关注国内外的经济动态和发展趋势，注重分析全局性和地方对外开放的新情况、新特点，从而使自己对对外开放工作的理性认识不断提高。

第三，具有一定的综合协调能力和做好协调服务工作的基本条件。在全方位扩大对外开放的背景下，开放办、开放科的工作应当说涉及面很广，要承担大量的综合协调任务。而我从1998年到现在长达7个年头的办公室工作经历和所积累的经验，正为以后在开放科这个新的岗位上工作的需要奠定了较为扎实的基础。

此外，说点题外的话。

我在机关同事中，年龄偏大，在与同志相处方面，总在提醒和告诫自己，大家能够为共同工作目标走到一起来，本身是一种缘份，所以始终要珍惜。因此，日常工作和生活方面我都注意待人处事以诚相待，我深有感触的是我是如此待人，大家更是如此待我。我的工作始终得到了在座各位领导和同志的关心、帮助与支持。所以，我有理由相信，工作有调整，岗位有变化，但大家会对我一如既往。“两好搿一好”，我深信不疑！这也是我有信心当好新科长的重要条件和因素之一。

当然，自己身上还有许多与党组的要求和新的岗位不相适应的地方，具体反映在文化学识、专业知识、政策理论水平、思维方式、工作方法等诸多方面，有待于在今后的工作中加以改善和提高。

三、应聘后的几点想法

一句老话叫“一颗红心，两种准备”。如果这次择岗的愿望不能实现，我会自觉服从组织的分配⒔璐嘶岫远嗄昀垂匦摹⒗斫狻镏⒅С治液桶旃夜ぷ鞯母魑涣斓己屯颈硎拘灰狻Ｈ绻橹虾屯久切湃挝遥С趾推溉挝业娇趴乒ぷ鳎掖筇逵幸韵?点想法：

第一，搞好理论学习，提高工作水平。歌德曾经说过，“人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己”。要胜任对外开放科科长职位，高效推进各项工作，一个很重要的前提就是要切实强化学习，不断拓宽视野，努力提高政策理论水平、业务知识素养和行政管理努力。

第

二、抓好调查研究，当好参谋助手。市对外开放领导小组办公室设在我局，开放科又承担着开放办的日常工作，随着开放带动主战略的实施，市委市政府和市开放领导小组对这个职能机构的工作，要求的标准会越来越高，而作用的发挥，重点在于参谋。要当好领导的参谋必须知情，要知情就必须深入进行调查研究。只有调查研究深入了，掌握的情况和提供的材料才全面、具体、准确；只有吃透上情，熟知下情，把上级的决策、指示与我市对外开放工作实际有机结合起来，融会贯通，才能为领导决策提供科学的依据，才能“参”在点子上，“谋”在关键处。

第

三、搞好主动服务，树立良好形象。对xxxx科作为综合部门，涉及面广，综合性强。在全面落实职责的过程中，服务工作是经常性的工作，搞好了能树立起全局一个好的形象，搞差了则会影响全局的声誉。开放办也好，开放科也好，世贸组织事务科也好，本质上是个办事机构，其性质和所处的地位，决定了其工作有很大的被动性。如何在被动中发挥主观能动性，开展好主动服务，这是必须思考和解决的问题。作为一科之长来讲，主要是调动周围同志的积极性，把上为领导分忧，下为基层服务有机结合起来，努力增强工作的预见性、超前性、主动性、有效性，力争不让领导布置的事情在本部门延误，力争各类事务及时圆满处理，努力发挥好商务局机关形象和我市对外开放的窗口作用。

最后，我想用三句话来结束我的发言：我对局领导说，你们的信任和严格要求是我努力工作的动力；我对同志们说，友谊和支持比什么都重要，三人行必有我师，处处留心皆学问。我对自己说，保持一颗平常心，扎实工作，只要有耕耘就会有收获！

不当之处，请批评指正，谢谢大家！

就职演讲与即兴演讲【优秀范本】

就职演讲与即兴演讲，是现代社会领导者除了竞聘演讲外，所必备的常用演讲技能。与其他演讲不同，就职演讲的立足点在于它不是一次所谓的庆功讲话，更不是什么结论性的讲话，而是一种面向任期的、展望未来的、充满信心的讲话。与就职演讲相比，即兴演讲则是演讲中的快餐，也是演讲中的精品，是演讲者在某种特定景物或人物，气氛的诱发下（或被要求）而产生的一种临时性演讲。

·领导者与就职演讲和即兴演讲艺术

对于领导者来说，就职演讲也可称为就职演说。一般来说，就职演讲是指新当选的政府首脑、地方或部门领导人或企事业单位中中标、就聘干部等，在走马上任前发表的施政演说。在领导者的日常演说中，就职演说属于最常见的一种。当领导者在就任某项重要职务的时候，都要发表一个演说，来说明自己的责任、行政纲领、功绩和自己要为大众做的事情，提出自己的希望，表示自己的决心。

实践表明，就职演讲的主要作用是演讲者表明自己的施政纲领、工作态度和奋斗目标。通过这种演讲，将有利于展示演讲者自己良好的工作形象，促使以后工作尽职尽责，恪尽职守，也能给人们以希望和力量。

而即兴演讲两个最突出的特点是：一是演讲者事先未做准备，处于一定时境，感人、感事、感情、感景，随想随说，可长可短，有感而发；二是形同日常说话，其因随意性而在人际交往被广泛应用。

在演讲的类型中，即兴演讲使用率较高，应用范围最广。随着现代社会的发展，现代社会信息传递加快，人们的交往日益频繁，人们的交际领域不断拓宽，即兴演讲也随之出现在人们生活的方方面面。对于领导者来说尤其如此。相关研究也表明，即兴演讲已成为未来演讲发展的一个重要趋势。

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