小学二年级班主任工作计划(小编推荐)

钟声敲过，即将迎来新的学期，跟着教学的脚步，我们可以将新的教学做一份计划。只有我们认真规划教学计划，才能对教学工作更加有帮助！那么如何写一份教学计划？为了解决大家烦恼，小编特地收集整理了小学二年级班主任工作计划(小编推荐)，供大家参考。

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新学期伊始,我担任二年级3班的班主任。由于新接的一个低年级班级,对于学生的了程度要逐步加深,所以这学期,我想开的班主任工作有如下几个方面:

首先,培养班能学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

其次,加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面。因此,我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,我就注意对他加强检查次数,课堂提问以查效果。有竖孩子做作业喜欢讲话,我就尽量站在他旁边,要求他尽快完成作业,有竖孩子做完作业后不检查,我就督促他认真检查,克服粗心这个坏毛病。总之,对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变成得到改进。

第三,对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,我将培养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,督促他们每周洗一次,勤剪指甲,常换衣服,做到干净整洁地来校上学,对于每天的值日工作,也要求组长认真负责督促每一名会上生认真做好值日,教育学生保护好周边环境,不乱扔果皮纸屑,。

总之,养成教育是要渗透在学习中的任何时刻,我将在这学期努力抓好这几点,尽快树立良好的班风,使学生的纪律卫生学习都有一定的提高。于

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二年级第二学期班主任工作计划(小编推荐)

二年级第二学期班主任工作计划（xxxx年春季新）

一、班级学生情况分析

1、本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

二、常规教育方面

为了使学生能够适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。培养其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

三、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

四、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

五、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

六、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

2022小学二年级班主任工作计划安排(小编推荐)

20XX小学上半年工作计划本文内容：

20XX小学上半年工作计划

一、指导思想：

恪守“为每个孩子的美好人生奠基”的办学使命，紧紧围绕“基础扎实、习惯良好、个性充盈、身心健康”的育人目标，坚持“规范+人文”的管理思路，以打造“智育注重自学——自主学习，德育注重自治——自主管理，体育注重自强——自主强身”“三自”育人模式为主线，扎实推进学校的品牌工程建设。上下一心，群策群力，努力把学校办成“办学理念先进、教育质量一流、学校特色鲜明、名优教师众多、学校环境优美、文化积淀丰富”的品牌学校。

二、工作思路：

1.主线：践行“视学校如家园，视同事如兄妹，视学生如亲子，视质量如生命”学校“四如”核心价值观，培育“大气进取，追求卓越”的学校精神，全力打造“智育注重自学，德育注重自治，体育注重自强”“行知三自”育人模式。

2.优化育人途径，挖掘各种有利因素，全面提高育人质量：

(1)以美好的理想激励学生;

(2)以优良的校风影响学生;

(3)以扎实的教学发展学生;

(4)以严格的要求规范学生;

(5)以丰富的活动提高学生;

(6)以和谐的环境陶冶学生。

三、工作方式：

实、细、精

四、工作目标：

团队和谐，质量稳定，特色鲜明。

五、质量目标：

保证教学质量(综合指数)排名稳居前例。

六、工作重点：

抓常规，促质量;建模式，提品质

主要工作措施

(一)践行行知思想，构建行知三自育人模式

1.继续深入学习陶行知教育思想，理解陶行知教育思想的精髓实质。做到“学陶师陶”活动与师德师风建设、新课程理念实践、教师专业成长相结合，以陶行知的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等思想指导新课程教学实践。

2.学习陶行知的高尚师德风范。以陶行知“爱满天下”的博大胸襟、“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神、“争当一流教育家”的敬业情怀，深化“爱与责任”主题师德教育，不断增强教师的专业自觉性，激励每一位教师都要争取成为学生最喜欢的教师。

3.学习陶行知以“学生为本”、“教学做合一”、全面发展的人才观，改革教学方法，实施学生的“六大解放”，解放学生的大脑、双手、眼睛、嘴巴、空间和时间，全面提高教育质量。

4.全力打造“智育注重自学，德育注重自治，体育注重自强”“行知三自”模式，努力提升学校办学特色。

(二)坚持“立德树人”的教育思想，切实做好德育工作

1.本学期，要以深入学习贯彻教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》，开展养成教育，积极开展形式多样的少先队社会实践、道德实践活动。充分利用教师节、建队日、国庆节、元旦等节日，组织开展尊敬师长、“弘扬和培育民族精神月”、“美德少年”评比、打造“中国梦”等主题教育活动。以“行知少年在行动”为载体，以“行知少年之星”评比为主要评价方式，培养学生自我管理的意识，提升自尊自律，自信自强，自主自觉的品质，使学生在活动中体验，在活动中成长。

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