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幼儿园大班班主任工作计划(小编推荐)

时间:2022-03-04 幼儿园大班班主任工作计划 幼儿园大班班主任工作计划集锦

新的学期就要开学了,以下是我对新学期的一点想法。

1、搞好幼儿的集体教育活动:这学期大班的拼音、识字和计算的教学任务会比较重,幼儿的学习程度参差不齐,针对这一情况,在园要抓好孩子的上课质量,同时要求家长在家也密切配合我们帮助孩子掌握和复习当日所学内容。应从平时的教学中要求幼儿对所学内容要掌握的精而且细,把功夫用到平时。并重点培养孩子的学习习惯,针对个别幼儿上课走神,边写边玩,我们要和家长密切配合改掉孩子的坏习惯。

2、针对创建绿色幼儿园我们可以搞一次我是环保小卫士的有益的活动,教育孩子保护环境应从自我做起,现在做起,看到瓜皮纸屑一定要捡起来,放到垃圾筒,教育孩子爱护周围的环境应先搞好我们的班级卫生,爱护班集体,培养幼儿的集体荣誉感,可准备设置流动红旗,每一周评选先进的值日组,激励幼儿做值日的积极性。

3、培养孩子倾听的习惯,个别幼儿不能耐心听别人说话,爱接话,插话,我们可以每天拿出5-10分钟请每一位讲或说,其他的幼儿听,然后老师向他们提出问题,用来锻炼孩子的倾听能力。【M.zY185.cOm 范文资源网】

4、以往的家长工作我们虽然采取了种种与家长沟通联系的方式,如家长会、家园联系栏、家长开放日等形式,但是由于家长素质不一,层次不齐,造成对家园配合教育的重视程度有差距。对幼儿某些方面的教育,比如能力的培养、品德教育还存在着一定程度的不一致或偏见、误解,造成部分幼儿双重人格,在园内表现一个样,在家里又是一个样,很不利于幼儿身心发展。针对这些除做好经常性的家长工作,还可开设家长学校,要求每个家庭都必须有长期固定的人来听课,教师也应虚心听取家长意见,及时改进工作态度和方法,要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象,并做到从我做起以此树立起幼儿园在家长心目中的良好形象。

5、还可以搞我来做老师的活动,请家长来园做老师,介绍自己的工作,组织幼儿活动。体验和孩子们在一起的乐趣,增进家园合作的融洽关系。

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4.尝试开展值日生工作,培养幼儿的初步动手能力及服务意识。

5.继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。

6.定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

四、教育工作

1.继续以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的渗透。

2结合我园各项教育活动,加强幼儿信息能力方面的培养。

3、继续重视班级常规管理,进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养,并做好平时的渗透教育。

4.在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话的能力。

5.在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。

6.能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量关念。

7.进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性。

8.保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,帮助孩子形成初步的合作能力,大胆表现交往的能力,初步解决问题的能力。

9.结合园务工作计划,有条理地完成各项任务。同时结合本班特点,以班级为主,开展各类小主题,写出有质量的经典个案等。

10.继续发挥本园多媒体教学的优势,积极在各幼教网站搜集配合主题活动的有关,提高幼儿学习的主动性与有效性。

11.为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料,为幼儿创设探索的相关环境,培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

五、家长工作

实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。

1.充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围。

2.通过家长座谈会,与家长在教育思想和教育行为上达成共识。继续开展家长委员会的工作。家委会的组长和成员主动及时地带动其他家长参与幼儿园的活动,形成家园联系的良好氛围。

3.实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果。

4、晨间接待与放学时,经常性地与家长在取得联系,做到家园了解,配

六、安全工作

1,坚持不懈地对幼儿进行安全和自我保护教育,(每两周进行一次安全教育活动).同时教师经常检查并消除教室内一切不安全因素,防止各种外伤和以外事故的发生.

2,注意对班内异常儿童的特殊护理,如对体质较弱容易惊厥的小朋友――颜佳明教师就会给予特别照顾,并教育小朋友关心他,帮助他.

3,教育幼儿在玩滑梯时要学会简单的自我保护能力.

七、班主任工作基本要点

1.安排班级活动。根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

2.营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、形成良好班风。

(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

4.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合幼稚园教育好孩子。

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新学期开始了,对家长们来说是蕴含新的希望的一学期,对老师来说,是面临新的挑战的一学期。作为班级教师,我们深深地意识到,只有结合自身的特点,不断地学习、反思、总结经验,才能更有效地开展工作。

一、保教工作

首先班级常规管理依然不能放松,这也为幼儿培养好的生活习惯打下了良好的基础。讲究卫生,行为礼貌,团结友爱是每周每天渗透在一日活动之中的,让幼儿习惯成自然。合理安排幼儿每日活动,动静交替,室内室外互补,根据季节变化进行调整。在幼儿自理能力方面逐步加强,教育小朋友自己能做的事情自己做,自己会做的事情不懒惰,在幼儿园的好习惯在家也要保持。对幼儿之间的纠纷采用适当干预,指导干预和不予干预的方式帮助幼儿学会解决纠纷和困难,学习与同伴有好相处。

1、树立健康的观念,以保护幼儿的生命,促进幼儿的健康,作为班级工作的首要任务。

本学期本班三位老师将一如既往,团结一致,同心协力。以幼儿身心充分发展为前提,让幼儿在健康安全的环境中,尽情游戏。我们将全面改变教育观念,充分地尊重幼儿,使其发展应有的主体性,让他们主动、积极、创造性的活动,身心得到健康的发展。以故事、游戏、及教师自己绘制的图片,让幼儿知道一些日常的安全知识。并在一日生活中培养幼儿良好的自由活动、入厕、入寝、上下楼梯的良好习惯。知道不能跟陌生人走、不能玩火等常识。

2、通过形式多样的游戏活动,进行良好的常规培养。

从上学期幼儿的生活和学习活动中,我们发现本班幼儿活泼好动,对幼儿园的生活环境已经比较熟悉,也习惯了幼儿园的生活制度,对周围环境、成人及同伴的陌生感和恐惧感明显减少,在园时对家长的依恋感也相应减少,因而我班的幼儿在日常生活中自由放松,活泼好动。本学期我们将抓住本班幼儿活泼好动,情绪发展不稳定、不易控制等特点来制定一系列的活动培养良好的活动常规,并作为本班工作的重点。

(1)、我们将以幼儿崇拜的***人物为榜样,讲述多个具有良好品德习惯的故事为幼儿树立良好的人物形象的榜样,培养幼儿活泼开朗的性格,要求幼儿能大方友好的与同伴、成人进行交往。

(2)、加强活动区规则。我们根据各活动区的特点,结合教育常规要求制定出相应的规则。如:阅读区我们将每次活动限6人,看书时要求他们保持安静,不大声讲话,不影响他人;认真看书,看完一本再拿一本,不与别人争夺图书;注意用眼卫生,保持良好的坐姿;看完后能及时整理,摆放整齐等。以兔宝宝的长耳朵等一系列故事培养。

(3)、通过午餐前后的自由活动时间开展小小演员的活动,让幼儿轮流上台表演讲述故事、儿歌、歌曲等,来锻炼幼儿的胆量、音量。通过分组活动、语言活动等教会幼儿正确发音,提供幼儿多说话的机会,让他们能用较完整的语言完整表达自己的意愿。要求家长每天与幼儿多交谈,让幼儿说说幼儿园发生的事、幼儿园学的本领等多种形式提高幼儿的口语水平。

(4)、开展小小值日班长的活动。教师与幼儿共同制定班级值日生制度,让幼儿明确值日生的职责,加强对值日生工作的管理,培养幼儿对集体、对同伴的关心。

(5)、我班将对幼儿的常规发展进行评价,制定表格并定期不定期地对幼儿的常规发展情况作记录。开展形式多样的评比活动,加强常规训练,培养幼儿良好的行为习惯。开展小小能手活动,培养幼儿主动收拾玩具,主动把椅子归位等良好习惯;开展图书小帮手的活动,让幼儿自己动手修补图书,培养幼儿共同阅读图书、爱护图书的习惯。我们将每周定期评比好孩子,以张贴照片、发红花、点圆点等形式让家长及时了解孩子在园的表现。

二、教学工作

每周认真备课,提前拟定各项计划,形成教学供案,制作教学教具。准时按课表上课,按策略进行活动,更加幼儿学习情况随时调整策略和行为,课后认真反思,总结经验,保证每节活动的质量。课后及时复习,对个别有困难的小朋友多给以帮助。每月召开一次部分家长谈话活动,针对幼儿存在的情况和家长们共同探讨,找出原因和解决问题的方案。四月开展家长半日观摩活动,进行教学展示,做好充分的准备,组织好活动每一环节。在新《纲要》指导思想的引导下,以幼儿为主体,促进每个孩子富有个性的发展。

三、游戏活动

游戏是小朋友最喜欢的活动方式,也是幼儿园组织活动最好的形式。中班的小朋友喜欢什么游戏内容呢?根据平时对本班幼儿的观察和了解,我创设了以下游戏项目:

1、懒羊羊超市:小朋友们可喜欢《喜羊羊和灰太狼》的故事了玩具和衣服上都有喜羊羊的图画,我们班有部分孩子交往能力较弱,有的胆小,有的表达能力不强,开展这个游戏可以让小朋友在相互交往中促进语言和个性的发展。

2、美羊羊理发店:收集和提供各式各样的发卡,头花,夹子,可为自己和别人设计发型,进行装饰。

3、喜羊羊小吃店:为幼儿提供各种食品,通过为顾客服务培养幼儿的语言交往能力。

四、家园共育

教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合支持幼儿园各项工作的开展。1、开学第一个月组织开家长会。

2、每天及时公布当日学习内容,并利用每天下午接孩子时间与家长交流、沟通,使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。四月份的最后一周开展亲子游戏和半日开放活动,让家长更清楚了解幼儿在园的一日生活。

3、利用家访和电话家访等方法与家长沟通,及时掌握孩子的特点、喜好,了解幼儿的个体差异,更好的加以引导教育。

4、本学期继续坚持运用家园联系园地、家园联系手册、QQ、家长留言薄等,辅助做好家园联系工作。

5、向家长推荐教育、育儿资料,家园共同克服育儿中遇到的难题。充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,鼓励家长积极参与活动及我们的教学,对幼儿进行教育。

6、充分发挥家长委员会的作用,对中班教师队伍进行监督,督促我们进行家长沟通工作。

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20xx年秋季幼儿园大班班主任工作计划

这学期,我担任了大一班的班主任,这些孩子与我相处了两年的时间了,可以说这些孩子已经与我非常亲密了,她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,她们对我一点也不畏惧。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴,这是非常令人欣慰的,我真心喜爱我们班上的每一个孩子,衷心希望他们将来能成为对社会有用的人才。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习,已初步养成了许多良好的生活习惯,而且还具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结同学,诚实大方等各种文明行为,也有了相当的明辨是非的能力。为了更好地教育、培养幼儿,使他们的身心得到更加更加全面的发展,本学期特制定计划如下;

首先在日常生活习惯方面:继续培养幼儿的卫生意识,进一步做到自主进餐,基本做到自己的事情自己做。加强常规教育,懂得小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人,遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想办法解决。

其次,我们要真诚的对待每一位幼儿。今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。幼儿期是心理发展的关键期,是智力发展的黄金时期,我们一定要精心呵护每一朵小花,使他们快乐地成长,但是对幼儿也一定要严格要求,对他们的所作所为给予充分的肯定和否定。每一个孩子都希望得到老师的表扬,所以老师不能吝啬自己的表扬,哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天。但是如果孩子犯了不可弥补的错误时,教师就应该视情况给予相应的惩罚,以此来让幼儿明确什么事情能做,什么事情不能做,为他们的将来打基础。本班有个别幼儿他们的自制能力较差,上课常常不能专心听讲,常常惹事生非,是些使老师头疼的孩子。为了改变这些,首先要做好幼儿的思想工作,使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性,然后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的兴趣,使其积极主动地参加各项活动。我们还可以用奖励“小红花”的方法激励幼儿,如果一周表现良好,周五则能评到小红花。这样坚持几星期,基本上有所改进。我们对孩子既要关心爱护,也要严格要求,但爱和严都要适可而止。然后我们要配合家长教育好幼儿。充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,交流时耐心倾听,同时发表意见,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。

相信孩子们一定会在我们三位老师的的共同呵护和引导下健康快乐的成长!

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八(2)班班主任工作计划

一、目的要求

班级是学校教育教学的基本单位,要充分发挥班的作用培养良好的班风,营造良好的学习环境促进学生全面健康发展。

二、工作重点

以全面推进素质教育的实施为中心,本学期班工作主要有下面几点:(1)加强学生前途理想教育,树立明确的目标。(2)建设一个良好的学习环境,使学生能有效率地进行学习,形成良好学风、班风。(3)及时了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。(4)培养学生的良好的学习方法和学习习惯。

三、班级情况分析

八(2)班现有学生33人,其中女生18人,男生15人。总体上观察,学生情绪不稳定,纪律散漫,而且学生的学习目的不明确,学习的自觉性差。根据这些情况在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心,培养得力的班干部,树立模范,组织管理好班的工作。

四、主要措施:

1.安定学生情绪,做好思想引导。

2.对学生进行前途理想教育,举出身边的实际事例结合当前社会发展形势,激发学生学习的信心。

3.组织并培养好班干部,明确分工职责,调动其积极性及时反映问题,处理问题。

4.加强班风建设,利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》,强化中学生日常行为规范教育,贯彻“珍爱粮食,文明用餐,吃出文明”的专题教育活动,多开展系列有益身心的活动,活跃学生的课余生活,促进班风的建设。

5.尊师守纪,勤奋学习,安全守纪教育。

6.组织学生探讨各科的学习方法,谈学习心得。加强学法指导,提高学习的效率。

7.组织学生开展文体活动,如篮球赛、跳绳赛、书法赛等活动,促进学生团结合作。

8.常到班了解情况,多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任教师的密切联系和配合共同管理,结存在的总是及时处理。

9.做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。

10.纪律、卫生工作要常抓,使之成为制度。

11.对学生进行思想教育“发掘潜能,勇于竞争。”

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二2班班主任工作计划

不知不觉新的一学期又来临了,为了本班在新学期各方面再上一个台阶,根据本班的实际情况特制定如下计划:

一、指导思想

加强思想教育,抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养,努力建设“文明守纪,勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。

二、班级情况简析:

本班现在42名学生,其中包括38名老生,4名新生。15名女生,27名男生。新生学习基础比较差。需要付出很大的努力来提升。老生生活、学习习惯已经养成,成绩也比较稳定。本班孩子生性活泼好动,都很开朗,老师应该多鼓励,不要克制孩子的天性。让孩子们健康成长。同时也要组织好纪律,严抓班里的行为习惯。

三、本学期工作要点:

1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使他们主动学习,提高学习成绩。特别要抓好学习困难生的辅导,不要让他们掉队。

2、积极鼓励学生大胆创新,勇于探索,使他们能成为创新型人才。

3、向学生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、参加学校与各教研组举行的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

6、加强学生的安全教育,做好安全常识的理论宣传,坚持日日讲时时讲警钟长鸣。

四、本学期工作措施:

1、德育教育,充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。

2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生的主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。

3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

五、本学期工作的具体做法:

1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

(1)、与学生谈话。

(2)、每天检查学生的作业。

(3)、进行家庭访问、多和家长沟通交流。召开家长会。

(4)、在学习上对学生严格管理。

2、抓好班主任的日常工作。

(1)、组织好学生参加升旗和做操。

(2)、检查本班学生值日生工作。

3、组织好放学。

4、组织和培养班集体。

六、做好家访工作

教育工作是一项伟大的育人工程,与社会、家庭是不可分割的,只有社会、家庭、学校三结合,才能育人成才。所以计划本学期对本班三分之一的学生进行一次家访,特别是对学困生要进行多次家访,取得家长的联系、沟通,达到共同教育、共同辅导,做到关爱每一个学生,树立以人为本的教育观念,使每个学生积极向上,不要掉队。对弱智生应多和家长联系,多家访,找方法、开智力,千方百计想方法,让她学到一定的知识。

班主任是一个班的核心领军人物,对一个班起着至关重要的作用,所以,班主任的存在意味着这个班的存在。一个好班主任就是一个好集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚热情为他们撑起一片挚爱的晴空。让他们各自闪烁出最灿烂最动人的光辉。我将会用心去和孩子们交流,用欣赏的眼光去发现孩子们身上的闪光点,在今后的工作中,不断的加以改进,争取把班主任的工作做的更加细致。让学生开心,家长放心,老师舒心!

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xxxx—xxxx年度下学期班主任工作计划作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于班级工作的正常开展。根据我班的实际情况,结合班上特点,特订出以下计划。一、班级简介。本班共有学生31人,其中有男生16人,女生15人,住读男生13人,女生15人,走读3人。本班的学生总体来看,成绩不很满意,少数学生学习目的不够明确,态度不够端正,作思想工作的路还很长,还要花大力气来整顿。尤其现在是六年了,时间紧,任务重,一定要抓紧抓好。班干部的组成:班长:王李平,主抓学生的纪律和协调各种工作之间的关系;副班长:当日值日生,主抓学生的养成卫生与请假问题;学习委员:纪云砚,管理学生的学习问题,调节各学科老师,老师传达学生的意见;劳动委员:叶建魁,负责班上的清洁卫生,劳动及大扫除;生活委员:段福艳,负责班的生活管理,寝室的清洁与内务,及每间寝室的得分记;体育委员:王绍兴,负责班上的体育工作,记录早操、课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作;音乐委员:王琴,负责班上的教唱歌曲及文艺演出的节目;组织委员:熊陈军,负责组织学生配合各部参加各种运动;宣传委员:陈永香,负责班上的板报、宣传投稿。二、具体工作。1、在“宏扬和培养民族精神教育”中,充分挖掘各种教育资源,深入开展爱国主义、理想主义、集体主义、社会主义和革命传统交育、中华民族美德教育、民主法制教育,让学生个个爱国,具有高尚的道德情操。(1)开好每周的班会课。(2)讲一个为祖国、为民族争光的故事。(3)人人背20首古诗。2、加强常规教育,养成良好习惯。根据《中小学生日常行为规范》及《小学生手册》,抓好学生养成教育,从行为习惯上、生活上、言行上、纪律上加强管理,让学生规范管理,表里如一,做一个新时代合格的小学生。(1)教育学生尊敬教师,见到老师主动问好。利用习作课,组织学生给教师写慰问信。(2)对班上学生严加管理,不准男生留长发;女生不戴首饰、准涂红指甲。(3)不准骂脏话,尊重同学,互相帮助,同学之间应友好想待。(4)不准吸烟,不准喝酒,不准任意更换床位。3、抓好班级文明建设,使教室的布置符合小学生的要求。(1)进行干部培训,让干部的能力增强,作好自己的本职工作,使班上管理工作正常化。(2)搞好教室美化工作,设立奖惩栏一个,对做好人好事的学生及时表扬,对违纪学生进行客观报道;设立学习园地,制定学生学习计划,让学生有一个奋斗的目标。(3)搞好小制作、小发明比赛,发挥学生的聪明才智,符合班上的特点,4、抓好体育运动,让学生增强体质,减少疾病的发生,使学生有健康的体魄,有更多的精力投入学习中,鼓励学生参加锻炼。5、开好学生家长会。让家长了解学生在校的表现,对确实比较调皮的学生,通过电话联系,请教长到学校来,共同教育,使家长和班主任互相沟通,及时矫正学生的不良行为,使教育少走弯路。6、为了丰富学生的生活,搞好“六一”文艺演出。学生的生活应该多姿多彩,充满青春的气息,就是让学生该活泼时就活泼,不要年轻就老气横秋,没有朝气,要充满活力。所以,要组织好学生的问题活动,使学生焕发青春活力,使校园充满歌声,充满欢声笑语。总之,青少年学生正是人生观、世界观、价值观形成时期,要循循善诱,用摆事实、讲道理来与学生进行沟通。相信青少年学生是能变好的,不会是十恶不赦的人,只要工作做好,道理讲透,学生是能教育过来的。没有教不好的学生,只是没有找到最好的方法。要相信自己的学生,给他们改正的机会,是会有收获的。

文章

小学六班班主任工作计划(小编推荐)


小学六(1)班班主任工作计划

一、指导思想:

为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。

二、班级情况简析:

本班共计名学生,其中有男同学人。女生人。这些学生大部分来自本学区,也有少数来自外学区的。他们通过五年的教育和培养,已经懂得了很多道理,也明确了学习目的,大部分学生能自觉遵守课堂纪律,,热爱劳动,自觉学习,上进心较强,成绩较好。但也有少数同学较顽皮,自制能力较差,甚至还有个别学生养成了不少坏习惯。这些情况都是给本班的班级管理带来不利因素,我决心在本期严格要求,大胆任用小干部,全面做好班级管理,让我们班真正成为一个团结、上进的集体,给同学们营造一个良好的学习环境

三、本学期工作重点:

1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。

3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。

4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

四、工作措施:

1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。

2、后进生工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。

3、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

4、经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。

5、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。

五、工作安排

九月:

1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解学生暑期生活,书面小结

4、加强期初的行为规范教育

5、庆祝教师节

6、选拔人才,参加大队干部竞选

7、刊出班报、校报

8、开展安全教育月活动

9、推普周活动加强普通话教育

10、布置教室环境

十月:

1、庆祝国庆黑板报比赛

2、老人节慰问活动

3、建队节活动

4、班报刊出

十一月:

1、主题队会

2、班报刊出

十二月:

1、踢毽子比赛

2、计算过关

3、迎元旦校诗歌朗诵比赛

4、班报、校报刊出

一月:

1、复习,做好学生的思想工作

2、安排寒假生活

总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。

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班主任:

一、班主任的主要任务是构建良好的学习环境,以促进班级成员共同的发展,首先必须确定如何树立良好的班级风气,因此将网络班的班风确定为:团结、勤奋、诚实、创新

主要的策略:1)满足学生的归属感,使班集体更具有凝聚力

2)帮助学生形成良好、和谐的人际关系,使班集体更团结

3)培养学生积极的参与意识,使班级集更具进取精神

4)促进学生身心艰苦成长,形成乐观向上的风气

二、本班学生目前状况:

05网络计算机班共有34名学生,其中8名女生,26名男生。班级大部分的学生,能自律,并且能够积极上进,但是还有一部分总数不下6人,由于在中小学时候比较自由散漫,不遵守校纪校规,并把一些恶习带到了我们学校。并且因为处于正在成年的时期,有一定的自我意识,但自制能力差,时常不能控制自己,说出来的话很冲且不计后果,因此必须花大力气做好学生的习惯养成工作,我跟贺老师两人感觉这项任务任重而道远。

三、探索课题:量化管理与人本教育的理念的统一(见附页)

四、本学期班主任工作的重点:

1、重视学生品德行为习惯的养成,依据《学生一日常规》加强对学生管理,尤其是对双困生,既要积极排解学生遭遇的种种困难,又要对破坏正常教学的行为严肃教育。谨防这些学生挑战老师的威信。

2、从学生中来,从学生中去,只有深入调查学生各方面的现实实际,才能因地制宜的对每一个学生进行针对性教育,目的只有一个与同学们交朋友,但是要有个原则和尺度,不能太过。

3、及时与课任教师交流,了解学生课堂与作业完成情况的情况,并根据课任教师的意见,进行相应的处理。

4、加强班干部的培养力度,对有能力做事、愿意为班级做事并且不做错事的同学,应该重点培养,不断创新思维模式,改变思维定式,积极创新,不断完善班级干部选任、罢免、培育等机制。

5、加强学家长的联系,多与学生家长交流,了解学生过去的学习情况,在家的情况,平时的爱好等等。

6、重视班级文体活动的开展,落实责任人,参加好学校策划的各项活动,出好班级的黑板报等等。

五、班级主题班会安排:

第一周1.作好总结,提出新学期要求,做好新学期打算。

2.学习《学生一日常规》和《中学生行为规范》。

3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

第二周1.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯

2.继续抓好常规教育,进行常规训练。

第三周1.学雷锋活动。

第四周1.值树活动。

2.文字录入比赛。

第五周1.抽查调查学生手册,预先准备

第六周1.对学生进行安全教育。

2.普法教育。

第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行棋类比赛。

第八周1.书法比赛。

第九周1.排球比赛。

第十周1.准备期中考试。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周1向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

2.团活动,诗歌朗诵革命歌曲比赛

3.期中考试。

第十二周1.五一长假7天

第十三周1.黑板报比赛。

第十四周1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

第十六周1.培养学生的集体主义观念。

第十九周1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

2.学习三好学生评选条件,准备评比。

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