年度工作教学计划
时间：2024-06-29 年度工作教学计划 年度教学计划年度工作教学计划。
感觉假期过得好快啊，新学期到来了，马上要做的事就是写教学计划。教学计划有利于教师提高知识水平和教学潜力、总结教学经验，你知道学科教学计划怎么书写吗？希望这份“年度工作教学计划”能够解决您的问题并带来帮助，愿这些参考资料可以为你的工作和学习提供有帮助的参考！
年度工作教学计划(篇1)
一、教材分析
通过对学生生活的引导，培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力，成为有爱心、有责任心的人。以关注每一个儿童的成长为前提，以发展儿童丰富的内心世界和主体人格为目标，以体现育人为本的现代教育价值取向为理念，逐步养成社会主义合格公民所必备的道德观，价值观及相应的良好行为习惯。
二、教学要求
1.在“物”与“人”的内在联结中，达到品德课与社会课的综合，以实现儿童完整的人格的课程服务。既学会做事，又学会做人，在做事中做人。
2.引导学生通过与自己生活密切联系的社会环境，社会活动和社会关系的交互作用，获得对现代社会生活的积极态度和参与能力。
3.在感悟和体验的基础上，不断丰富和发展对自我、对他人、对社会的认识和理解。
4.逐步养成社会主义合格公民所必须具备的道德观、价值观及相应的行为习惯。
三、教学措施
1.见物及人，以物及人。在教学过程中，我们力图在物和人的内在联结中，达到品德课和社会课的综合，以实现培养儿童的完整人格的课程任务。
2.在生活事实中辨析价值。向儿童展示在他们生活中所存在的一系列事实，在引导儿童了解这些事实的同时，着力于提示它们对我们的生活可能产生的意义和价值。
3.当代生活与历史的链接，让儿童在现实生活中得到发展与教育，努力使儿童遭遇到的现代生活与本民族的历史与文化相链接。
4.在个体经验中融入人类的经验，注重学生自己的观察、调查、探索、感受、体验等个体以验的环节，促使他们通过自己的活动实现自我的人格建构。
四、教学进度
周次教学内容和课时安排1科技带给我们什么2社会文明大家谈3健康文明的休闲生活4学会拒绝5不能忘记的屈辱6起来，不愿做奴隶的人们7了中华民族的崛起为8站起来的中国人9日益富强的祖国10告别贫困奔小康11打开国门，走向世界12到周边去看看13环球旅行去14文化采风15往后复习
年度工作教学计划(篇2)
2005学第1学期学 科 教 学 计 划科 目 语文 年 级 二年级 教 师 陈 幼 敏 诸暨市暨阳街道浣纱小学2005 年 8月2005 学第 1 学期小学 语文 第 三 册教学计划2005年 8月
一、班级学生情况分析本班共有学生 人，男生 人，女生 人。大部分学生天资聪颖，接受能力也较强，对语文学习充满兴趣。但有个别男生的行为习惯特别不好，学习没有自觉性，所以影响整个班级的学习风气。对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，逐渐养成遵守纪律，爱学习，求上进的良好习惯。使整个班级形成一种好学的氛围，促使大家共同提高。
二、教材分析本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性。教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。每组教材都包括导语、一课“识字”、四～五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有较强的吸引力。本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意。“语文园地”包括四个栏目：我的发现–––鼓励学生探究发现，引导学生了解汉字的特点及字词的一些规律，掌握识字的方法；日积月累–––引导学生积累好词佳句，优秀段篇，复习学过的字词，进行语文基础知识的综合练习；口语交际–––在双向互动的口语交流中培养学生的口语交际能力；展示台–––给学生提供展示课内外学习所得的舞台。
三、教学目标1.复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。2.认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。3.会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。4.喜欢阅读，对阅读有兴趣，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。5.能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。6.能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。7.认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。8.逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。9.对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。
四、教学措施
1、让学生借助汉语拼音读准字音，分析记忆字形，看图或联系上下文理解词义。发挥创造性，设计活泼多样的教学方法，在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。注意纠正学生的写字姿势，培养良好的写字习惯。
2、重视朗读指导，采用多种方法，每篇课文都要给学生充分朗读的时间，充分利用插图，联系生活实际，帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。
3、注意每组教材在内容上的联系，从整体上把握教材内容，设计教学方案,创造性地使用教材。
4、教学时，教师要充分发挥“学习伙伴”的作用，借以引导学生认真思考，展开丰富的联想和想象，积极参与交流、讨论和语文实践活动。将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。
5、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，进行语文基础知识的综合练习。教学时，要鼓励学生独立完成练习，主动积累词句，将积累的词语运用于口头和书面语言之中。
6、鼓励学生互相释疑，合作释疑，培养他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力。
五、教学进度表周次起讫日期单元及总课时教学内容课时安排备注
英语班教学计划 2004-----2005学第一学期 陈 秀 丽 从本学年起，英语与同时列为主课程。各年级面临着区统考，六年级还面临着毕业升学考试。诸多因素，报兴趣班的人数增多。六年级就有84.7%的学生报名。针对本学年的现状和区教研室对教材提出的新就替换要求，制定本学期计划如下：
一、特快班。本班20位同学是与上届六年级同学起作为快班的学员，他们学习进度远远超出其他学员。从课时安排和培养尖子生的角度考虑，这20位同学编为特快班。由于时间的关系，授课时间定为每周六下午一个半小时和隔周五下午两个小时，这样确保了时间。主要目的是通过一年的学习，让他们在毕业前成为真正的英语特长生。尽量参加剑桥一级考试，以评价教师的教学与学生的学习成效、以更加明确剑桥教材的教学方向和教学方式。从而弥补我校与城镇地区英语教学方面的差异，助我校学生在区选拔英语特长生中，脱颖而出，也助他们考上理想学府。本学期学习内容分为三部分：
1、剑桥一级二册：14—15课，完成一级的教学任务，并作好考前准备。
2、继续学习剑桥英语二级，丰富学生语法知识、单词量、句型量，为来年考二级作准备。
3、六年级英语教材在平时打好基础的同时，灵活掌握并运用课本知识，用尖子生作开路先锋，探讨如何把北京版教材渗透得更好。学过的东西尽可能的让学生达到“四会”，以说为领先。
二、六 年 级 班：除特快班20人以外的六年级学生编入此班。虽有新报班的学生，但为了统一管理，又为了同一个目的：打好基础的同时丰富知识，提高能力。教学内容分为两部分：一部分是剑桥上册42课至下册15课。另一部分是原六年级英语教材。教学内容：保持住六年级同学对英语已有的兴趣，对各别没兴趣的同学不能放松，拉住他们，不能使他们再下滑，培养他们的兴趣，留住他们敢于报英语班的信心，尽最大努力帮助学生化难为易，坚定师生教好学好的的信心。以剑桥为主，主要培养拼读单词的能力，掌握全部的拼读规则；单词能做到听、说、读三会，丰富单词量，固化句型结构，句型三会，部分单词句子能书面表达。重要的是说，能就他人提问口头回答。在“三会”的基础上逐步加快速度，并形成良好的语音语调。以北京版五册为辅，主要是复习巩固，加深课上内容；操练功能句，从读到写；牢记单词，从认读到拼写；课文，从朗读到背诵；语音，从认读到找规律到熟练掌握并区分。从而提高朗读、阅读能力。这个班在学习剑桥方面只要学生“三会”，不给学生造成“课本还学不会呢，又学新的”的心理负担。
三、五年级班：五年级面临的问题是下学期要从人教版三册接北京版四册，难度很大。为尽量做好准备，也为配合英语教师的工作交接，特将此班的计划做如下安排：第一、以剑桥教程为主，对单词、句型的教学严格要求。与同轨班教师统一规划对单词的要求，要求“二会”，“三会”和“四会”的区分开，该认读的要认读，该会拼写的要会拼写。句型分为两种基本句型。即：重点句型、非重点句型。重点句型，必须会背，确保班内大多数学生“四会”。非重点句型，认读、听懂即可，讲明所出现的语法点。要实实在在的认读、拼读、拼写。提快语速，形成良好的语音语调，强化学生的记忆。第二、为配合下学期的工作，以拼读为重点，教会学生如何学习生词，大大提高单词量，单词来自新版四册。第三、五年级同学来自三个学校四个班级，以班为单位，比纪律，比成绩，比课上积极参与，促进班与班之间的竞争，也促使班内的团结互助。四．四年级班。在教材的使用上，这是最稳定的一个年级之一，所以保障他们的学习秩序，稳定他们的学习情绪，提高他们的学习兴趣尤为重要。此年级的教学工作步入正轨，没有这样那样的不利因素，在平时的教学工作不可怠慢的基础上，也要保证兴趣班的教学质量。教学内容与教学要求同五年级班教学内容与要求的部分一。四年级孩子小，教学过程中多带体态语，多调动孩子积极性，让他们保持兴奋状态，甚至是疯狂状态。他们记忆力强，又善于爱于敢于表现自己，只差教师大胆的要求，大胆的去塑造。五．特长生的辅导。特快班的学生自愿报名，利用平时时间辅导口语，让学生说出口。望能在十二月份或 在明年四月份与教师同步参加口语考试，营造师生竞争学外语的气氛，并探讨成人与孩子用同一本书，教学方面的差异，有二点要求是，报名的同学必须要保证时间，必须参加市统考。在有限的时间内，加大课堂的容量，避免教师总是怕孩子不会，不敢多教，教学速度慢，甚至原地踏步的现象。加大课堂练习，避免以往的教的多，练的少，一见到检测卷子就晕的想象，课课有练习，月月有检测，及时反馈。总之重点是实实在在的教学过程，要的是 实实在在的成绩让学生学有所获，教会学生如何学习是本学期的目的。注： 另付教学具体内容。
年度工作教学计划(篇3)
2004学年度第1学期学 科 教 学 计 划科 目 信息技术 年 级 六实 教 师 翁 诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年9 月2004 学年度第 一 学期小学信息技术第 六 册教学计划2004年 9 月
一、班级学生情况分析班级学生接触word文字处理、powerpoint幻灯设计的时间已较长，有较好的基础，可以注重知识的复习巩固和综合性训练，在课程整合、计算机工具论方面加以实践，2004学年度第1学期小学 范文技术第六册教学计划工作计划。同时也应注意班级学生的实践水平差距，针对性地培养相应的信息素养。
二、教材分析教材主要分为两块应用内容：网络知识应用和综合性课程整合练习
1、网络知识应用着重点在于网上搜索素材能力的培养和网络交流（电子邮件）应用能力的形成，如web收发、申请、加入新闻组讨论等，小学工作计划《2004学年度第1学期小学 范文技术第六册教学计划工作计划》。使学生掌握信息工具主动学会学习。2.课程整合练习，结合生活实际，渗透其它课程，如语文、科学、思品等知识，借助已学的word、powerpoint、Frontpage等软件来表达学生的研究成果，使学生学以致用。
三、教学目标
一、学会利用因特网查询资料的能力；
二、利用网络交流沟通、讨论的能力（Email、新闻组）。
三、通过实践形成学生的计算机工具论观点，使用计算机综合性地解决有关问题。
四、培养学生的动手解决问题能力，合作性学习的意识。
四、教学措施
1、以教师示范操作，学生动手实践、教师评析反馈的方法开展教学。
2、运用多媒体教学，达到优化教学的目的。
3、运用网络教学模式，发挥学校网络的作用。
4、采用新课程思维参与教学，培养学生的综合能力和学以致用的能力。
5、注重利用机会，开展学生的道德教育，关注学生人文思想的发展。
五、教学进度表周次起讫日期单元及总课时教学内容课时安排备注29.1-9.71制作中英文名片239.8-9.14上机：画图、word制作名片249.15-9.212网络作文写作252004学年度第1学期小学 信息技术第六册教学计划
年度工作教学计划(篇4)
2004学第1学期学 科 教 学 计 划科 目 信息技术 年 级 五实 教 师 翁 诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年 9 月2004 学第 1 学期小学 信息技术 第 五 册教学计划2004年 9 月
一、班级学生情况分析 班级学生的基础较好，兴趣浓厚，可以注重知识的复习、巩固和综合练习，2004学第1学期小学范文技术第五册教学计划工作计划。在课程整合等方面可以实践性操作。同时也要注意班级学生的动手操作水平也有不少的差距，要针对性地培养动手解决问题的能力。
二、教材分析教材主要侧重于以下几方面的内容：电子邮件使用、制作网页、学科整合内容电子邮件使用可以考虑构建校园Email服务器，便于使用和维护；制作网页也可把学生制作的内容发布到校内的服务器上，“所见即所得”，激发学生的积极性和成功感，小学工作计划《2004学第1学期小学范文技术第五册教学计划工作计划》。学科整合内容，有个别例子不适合教学实际，可以参考改进，使用适合本校实际的内容进行教学。
三、教学目标
一、学会申请和使用电子邮件，发送电子贺卡；初步掌握电子邮件软件—outlook express的使用。
二、初步学会使用Frontpage2000-2002来制作简单的网页和个人网站。
三、初步掌握“计算机工具论”，利用电脑来解决平时学习、生活中的问题，把计算机看作是一种工具，形成“学会学习”的理念。
四、培养学生的信息道德素养。
四、教学措施
1、主要以教师示范操作，学生动手实践、教师评析的方法参与教学。
2、运用多媒体教学，达到优化教学的目的。
3、运用网络教学，发挥学校网络的作用。
4、采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合能力。
5、注重利用机会，开展学生的道德教育，关注学生人文思想的发展。
五、教学进度表周次起讫日期单元及总课时教学内容课时安排备注29.1-9.71发送电子贺卡239.8-9.14上机：发送电子贺卡249.15-9.212制作电子贺卡259.22-9.282004学第1学期小学信息技术第五册教学计划
年度工作教学计划(篇5)
满的热情与信心，相信只要始终坚持以“求真务实、多干实事”为原则，以“您的满意，我的责任”为宗旨，以“全心全意为老师学生服务”为核心，就一定能把办公室的工作做得有声有色。刚进入大学，能进入系学生会办公室我感到很荣幸，坚持在工作中学习，在工作中提高，在工作中增强工作素质，在本学期我根据学期工作要点，系学会工作实际，特定学生会个人工作计划如下：
一、指导思想及目标
我们学生会的就是为大家提供服务的，为了更好的服务于每一位同学，为了更好的完成办公室的每一项任务，为了让自己的大学生活过得更充实更加有意义，为了以后更好的服务社会，为了适应这个充满竞争的社会，我将践行“争取想做的，做到该做的，做好在做的”这一座右铭，对自己严格要求，认认真真，踏踏实实的完成领导交给的每一项任务。经过接下来的努力学习及工作生活总结，努力使自己成为一名优秀的学生会办公室委员。
二、主要工作任务
1、对每周一次的例会做好通知、记录，做好上传下达的工作，并且落实例会的决定
2、多学、多看、多思，多悟，在例会中有不懂的地方，及时请教主任和同事。
3、在课余时间，积极主动地到办公室，辅助老师的工作，做一些力所能及的事情，认真履行自己的职责。
4、协助各部门开展工作，协调部门之间的关系。
5、定期了解各部门工作进程，期末交学生会主席团，由此形成学生会工作总结，并以此作为部门考核内容之一。
6、负责文件处理。接收、传阅、督办上级团，学习组织文件、外来信函材料等;起草、印发学生会文件、总结汇报材料和对外信函等;做好文件管理、档案(含电子档案)和信息工作，对档案资料等文件，做到不遗失，查阅方便、迅速。
7、认真完成主席团交给的其它工作任务。
8、对办公室的重新布置与美化，处理办公室日常事务。
9、及时申请系团委学生会的办公用品，并且在最短时间内发放到各部。
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年度工作计划简短
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年度工作计划简短 篇1
20xx年，我们紧紧围绕市委、市政府中心工作，牢牢把握“尽职尽责保护国土资源，节约集约利用国土资源，尽心尽力维护群众权益”的职责定位，落实国土资源部扶贫攻坚支持意见，努力实现保障发展更加有效，保护资源更加严格，利用资源更加集约，为全市统筹城乡、追赶跨越、加快发展提供持续有力的国土资源支撑。
（一）着力节约集约用地。以工业用地为突破，严格贯彻落实部、省节约集约用地管理的最新规定，建立工业园区节约集约用地评价体系，提高工业用地产出效益；统筹地上地下空间开发，推进建设用地的多功能立体开发和复合利用，提高空间利用效率和土地利用强度；采取协商收回、收购储备等方式，在充分尊重权利人意愿基础上，鼓励采取自主开发、联合开发、收购开发等模式，推动“旧城镇”、“城中村”和城市棚户区改造；将实际供地率作为用地报批的重要依据，对近五年平均供地率低于70%的县（区）、开发园区，暂停上报城市批次建设用地；严格执行依法收回闲置土地或征收土地闲置费的规定，加大闲置土地的认定、公示和处置力度；大力实施增减挂钩项目，优化城乡建设用地结构，促进“巴山新居”在内的农村建设用地集约节约。
（二）着力耕地资源保护。到村到社到户划定永久基本农田，设立耕地保护监管员，逐级落实保护责任，永久保护；大力实施高标准基本农田全面整治和改造完善，建成高标准基本农田20万亩以上；加大力度挂牌查处一批典型案例，坚决防止优质耕地特别是基本农田以“流转”之名随意“非粮化”和“非农化”；严格落实耕地保护考核指标体系，建立各级政府一把手耕地保护目标离任审计制度，对未完成耕地保有量、基本农田保护面积目标任务和违法占用耕地案件超标的，启动问责机制。
（三）着力地质找矿突破。落实与省冶金地质勘查局的《战略合作协议》，加大重要矿产资源风险勘查力度，争取查明一批可供开发利用的铁、金、石墨、铅锌等重要矿产地；申报国家级地质勘查基金项目；开展矿产资源综合调查、1：5万农业地质调查和矿产地质调查等基础性地质调查项目；争取省厅将石墨和铁矿等重要矿产资源列为国家级整装勘查区，将我市作为页岩气重点调查评价区域。
（四）着力深化改革开放合作。在全市扩权强镇推行集体经营性建设用地流转试点，做大改革红利；细化落实国土资源部支持意见，跨县、市开展增减挂钩项目，推进增减挂钩指标在省域内流转，做大级差收益；按照全省的统一部署，推进全市不动产统一登记工作；积极研究出台促进农业现代化的仓储、冷链物流设施等用地的保障措施，解决好农业产业化发展中的设施农用地保障问题；加快与省冶金地质勘查局合作，推动尽快建立川东北片区矿产资源研发中心、地质灾害应急救援中心和农业地质环境监测中心。
（五）着力推动项目实施。按照应保尽报的原则，保障巴中机场、红鱼洞水库等全市重大建设项目用地需求，全年争取用地指标380公顷以上，组卷报征建设项目用地400公顷以上；大力实施土地整理项目，力争完成土地整理总规模22万亩，新增耕地1.6万亩，通过对农村田、水、路、林、村的综合整治，为“巴山新居”的产业培育搭建平台，推动全市现代农业产业发展；深化增减挂钩项目“双业主模式”和“固定价收购模式”，加快项目实施，力争验收增减挂钩项目3个，取得周转指标145公顷，储备增减挂钩项目15个，周转指标720公顷；继续做好地质灾害防治工作，完成避险搬迁20xx户，组织实施重大地质灾害治理工程10处，保障人民群众生命财产安全；完成光雾山-诺水河国家地质公园20xx年项目，争取20xx年项目资金3000万元；启动世界地质公园申报第一阶段工作，力争通过国土资源部初评估。
（六）着力夯实基层基础。促进“多规合一”，启动开展土地利用总体规划调整完善；进一步加强制度建设，针对土地出让、矿产资源开发管理等重点环节，出台规范性制度文件；加强全系统干部职工理想信念、道德品行等方面的教育培训，全面提升综合能力；加强队伍建设，推动干部的内外交流和科级后备干部的培养锻炼；加大基层国土资源所党组织阵地建设力度，推进基层国土资源所规范化建设和信息化建设工作。
年度工作计划简短 篇2
一、班级学生基本情况分析。
我班共有学生５９人，其中男生３１人，女生２８人。他们个个聪明活泼，上进心强，绝大部分学生能按照校纪班规来约束自己，按时到校，遵守课堂纪律，自觉保护班级环境卫生，按时认真完成各项家庭作业，热爱班集体，积极参加学校或班里组织的各项课外活动，集体荣誉感强。但因为年龄还小，约束力较差，个别学生有上课做小动作、作业拖拉的的不良习惯，还有五名学生集体观念淡薄，纪律意识较差，时常有一些违纪行为。本学期在抓好全班同学行为习惯的同时，要做好个别同学的思想教育工作，努力使他们成为积极上进、团结同学的好孩子。
二、本学期班级工作的主要任务和奋斗目标。
（一）主要任务
本学期要严格执行学校少先队工作计划，狠抓常规管理，培养学生良好的行为、学习和生活习惯。结合时事政治、重大节日等开展主题教育活动，加强对学生的思想道德教育，培养学生自我管理，自我教育的能力。有效利用学校组织的各项活动对学生进行创新教育和集体主义教育，提高班级凝聚力。加强安全教育，使学生时时、事事、处处讲安全，让安全教育深入学生心中。
（二）奋斗目标
努力建立一支有责任心、工作能力强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，培养学生良好的行为规范，逐步形成团结、守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施。
（一）加强养成教育
１、养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。开学初，抓紧时间完善本班的“班级公约”，平时，利用班队会和晨会带领学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生行为守则》和“班级公约”，让孩子们树立正确的行为观念。
２、利用榜样的力量进行引导。搜集一些优秀小学生的事迹，带领同学们学习（上学期就学过锁佳樱的故事，对同学们触动很大），更重要的是树立本班的榜样，带领同学们向正确的方向发展。
３、严格要求，经常教育。小学生的行为具有很大的反复性，作为班主任必须做到腿勤、手勤、口勤，严格要求，经常教育，发现问题及时解决，让同学们时时刻刻都提高警惕，注意自己的言行，这样才能使行为成为习惯。
４、充分发挥“评比台”的作用。坚持两周评一次，发挥班干部和全班同学的积极性，及时对表现好的同学进行表扬奖励，每月评出最优秀的三名同学发“喜报”，奖品新鲜、多样，激发同学们的上进心和积极性。
５、严格要求自己，给学生做好榜样。“学高为师，身正为范”，教师的行为直接影响着学生的行为，我必须给他们做好榜样。上课提前进教室，课后认真、及时批改作业，仪表端庄、整洁，说到做到，主动捡起脚下的每一片纸。我相信，行为的影响远远大于语言的力量。
（二）加强干部队伍建设。
１、开学初通过民主选举，对班干部队伍进行调整，选拔品学兼优者充实班级，培养他们自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。
２、坚持每两周召开班干部会议一次，做到及时了解情况及时反馈处理。组织班干部互相交流工作经验和方法，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。３、教育班干部对自己严格要求，互相之间团结合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
（三）加强培优转差工作。
１、培优：利用主题班队会教育优秀的学生树立远大理想，并在日常学习生活中给他们创造更多锻炼的机会，提高他们的综合能力。例如：让更多学有余力的同学参予班级管理，办知识小报，成立互助组帮助学习困难的同学，并经常给他们推荐一些优秀的课外读物，使他们开拓视野，提高文学素养。另外，利用讲故事、个别谈话等方式对优生进行品德教育，使他们克服骄傲、自私等不良品行，引导他们形成乐于助人，团结同学，热爱班级的优秀品质。
２、转差：
关注学困生，对他们多付出爱心、耐心，定短期目标，及时发现闪光点，及时表扬鼓励，多与家长及时联系，督促帮助，家校共同教育。
（四）上好主题班队会
对学生进行思想道德教育；认真对待学校组织的各项活动，丰富学生的课余生活，并在活动中对学生进行集体主义教育，使他们德、智、体、美、劳全面发展。
（五）家校携手
经常与家长交流孩子的教育问题，并有针对性的教给家长教育孩子的方法，使学生在正确的引导下健康地成长
年度工作计划简短 篇3
少年儿童的发展是全社会关注的焦点，根基教导是家长们希望的依靠。为孩子们创造一个平安协调的教导情况便成了根基教导工作中的重中之重。20xx年春季学期学校平安工作要牢牢环抱构建协调校园工作目标，全面增强学校平安工作，健全制度，明确责任，增强教导，严格反省和监督，切实推进“安全校园”扶植。
一、切实进步对学校平安工作紧张性的认识
学校平安工作事关师生的生命平安，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的康健发展，关系到社会的协调稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学成长看和构建协调社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校平安工作的紧张性，要牢靠建立“珍爱生命、平安第一，责任重于泰山”的思想，以构建“协调校园”为目标，扎实开展“安全校园”创建运动，确保师生和校园平安。
二、全面落实学校平安工作责任制
学校已与班主任签订了《 小学生平安工作责任书》，明确了班主任为学校平安工作第一责任人和学校平安工作的责任和要求班主任与家长等逐级签订学校平安工作治理目标责任书，明确学校平安工作的职责和要求，每学年进行平安工作专项稽核，并将履行平安工作职责的环境列入教职工年度稽核范围，使学校各项平安制度、平安步伐落到实处。
三、贯彻完善学校平安治理制度
学校要依据上级的平安文件精神，结合学校实际，进一步完善学校平安工作各项规章制度和平安应急预案，同时将平安工作各项规章制度落到实处。按期召开平安工作阐发会，严格校门进出挂号制度，坚持和完善平安事故的申报制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心康健的重大事故，必须在第一光阴内逐级上报区教体局。
四、扎实开展“安全校园”创建运动
以构建协调校园为目标，继承扎实开展“安全校园”创建运动，尽力打消各类平安隐患。
1.反省校舍和教导教授教化设备。学校要严格执行平安工作反省制度，做到按期、不按期对校舍、课堂和校园周边环境进行反省，分外是梅雨、台风季候，发明隐患实时排除。反省要有记录，排除隐患要有“台帐”。切实增强校产平安治理，珍贵物品和设施要增强人防、物防和技防，增强校园网、学校特种设备的维护和平安治理。
2.切实增强平安教导和平安警备。教师要充分应用教导网上的教导资源，增强对师生的平安知识教导，进步师生的平安警备和自救才能。继承增强对学生交通平安律例教导，严禁12周岁以放学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车等教导。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防不测事故等教导，使学生熟悉相关平安知识，控制救护的基础知识和技能。增强师生自救自护根基知识教导和学诞辰常行为习惯养成教导，做好紧急分散平安演练。
3.增强消防平安和消防演练工作。看重学校校舍消防平安，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防平安，要增强火源、通道、消防设施等方面的反省，发明问题，急速整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格治理，制止学生携带烟花、爆仗等易燃、易爆物品进校，同时，增强防火平安教导，进行消防平安演练，使学生控制消防平安知识和基础技能。一旦发明失火，急速向有关部门申报，严禁组织中小学生参加火警扑救。
4.增强校车平安治理，制止校车司机酒后驾车、无证驾驶、制止超员，制止坐车学生再乘上疯打闹，确保坐车学生的平安，
5.严格学生集体外出运动的治理。组织学生集体外出运动，要制订切实可行的平安警备步伐和应急预案，肯定平安责任人。外出运动坚持平安、就近、徒步的原则，同时增强各个环节的平安教导，务必做到层层落实，责任到人。
6.食品卫生，防疫把关。
学校严格执行《感染病防治法》、《食品卫生法》等有关司法和规章制度，切实增强食品卫生，卫生防疫的治理，对进入学校的食品进行严格节制。树立供应索证、按期反省制度。学校要积极开展食品卫生平安鼓吹教导，让学生控制食品卫生知识进步自我掩护才能。要增强校园饮用水和课间奶的治理。学校实行因病缺勤、感染病早期症状、疑似感染病病人患病病因排查挂号制度。患有感染性疾病的人员果断不允许上岗。
7.增强对学生的心理康健教导和指点。学校要积极开展心理康健教导和心理问题咨询、指点，使学生能正确认识自我，加强自我调控和蒙受挫折的才能，进步学生的心理康健程度，打消学生心理障碍，保障学生心理康健。
五、主动营造优越的校园周边平安情况
学校要主动共同，争取各方支持，充分施展法制副校长作用，深入开展运动，积极主动与公安、工商、文化、卫生、平安监管等部门的共同，健全学校和地点地公安机关、家长、社区的学生平安联防制度，进一步增强校园周边情况管理，同时要净化校园文化情况，营造全社会配合关切青少年康健发展的优越气氛。学校要看重信访工作的领导，实时控制本校平平稳定动态，和谐解置惩罚好发生的来信来访问题，确保学校稳定、师生安全。
年度工作计划简短 篇4
引言：
在艺术领域，制定一个全面而实际的年度工作计划是非常重要的。这份工作计划将是基于我的多年工作经验和见解，旨在为艺术项目和活动提供一个强有力的指导框架。通过明确目标和计划行动，我相信我们能够实现更多的艺术成果和影响力。
一、目标设定
1. 提高艺术品质：致力于创作和展示高品质、有深度和独特性的艺术作品。
2. 拓宽受众群体：通过不同的传播渠道和创新策略，吸引和互动更多的观众。
3. 培养新人才：支持和培养新兴艺术家，激励他们在艺术领域取得更大的成就。
4. 提升艺术影响力：加强国内外艺术交流，提高艺术作品和活动的影响力和知名度。
二、艺术项目与创作
1. 制定创作计划：根据各个项目的需求，制定详细的创作计划，明确每个项目的起止时间和目标。
2. 调研和创新：积极进行市场调研和学术研究，寻找创新的艺术表达方式和创作技巧。
3. 多元化展示形式：除了传统的画廊展览，还可考虑与品牌合作、开展线上展览、参与国际艺术展等多种展示形式。
三、传播与推广
1. 建立品牌形象：制定品牌传播策略，包括品牌标识、品牌故事、宣传资料等，提升品牌在艺术领域的知名度。
2. 线上推广：运用社交媒体平台、网站和在线展览等方式，积极推广艺术作品，扩大受众数量和影响力。
3. 线下推广：与其他相关机构、媒体等合作，组织展览、讲座、研讨会等活动，提高艺术作品的曝光度和认可度。
4. 文化交流：积极参与国际艺术展览、文化交流活动，拓宽国际视野，提高与国际间的合作水平和交流频率。
四、艺术家培养
1. 创作指导：提供艺术家的创作指导，包括审美指导、技巧培训等，帮助他们发展和提升创作水平。
2. 展示机会：争取更多的展示机会和平台，让艺术家的作品得到更多人的欣赏和认可。
3. 资金支持：为优秀的艺术家提供资金支持，帮助他们开展更大规模的艺术项目和活动。
五、国内外艺术交流
1. 参与国际艺术展览：积极参与国际艺术展览，为作品提供更广泛的展示平台，并与国际间的艺术家和策展人进行交流与合作。
2. 接待国际来访者：与国外艺术机构和策展人建立紧密联系，接待国际来访的艺术家和观众，并组织参观和交流活动。
3. 举办国际艺术交流活动：组织展览、研讨会、工作坊等活动，吸引国际艺术家参与，促进国内外艺术交流和互动。
结语：
本年度工作计划旨在通过创作高品质的艺术作品、拓宽受众群体、培养新人才和加强国内外艺术交流来推动艺术领域的发展。通过实施以上策略和计划，我相信可以取得更多的艺术成果，提高艺术影响力，促进艺术的繁荣和发展。我期待与团队一起努力，实践这份年度工作计划，并为艺术界的进步做出积极贡献。
年度工作计划简短 篇5
为了不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质和法律意识，根据教育局工作部署，结合我校实际，制订政治学习计划：
一、指导思想
紧密结合教职工的思想和工作实际，着力在理论学习的深度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高教职工的思想政治素质和法律意识，与时俱进，开拓创新，为学校各项事业的全面发展而努力工作。
二、学习内容
1、学习各类法律法规。组织教职工系统学习《教育法》、《吉林省义务教育条例》、《学生伤害事故处理办法》等相关的法律法规，不断提高教职工的法律意识，牢固树立“依法治校、依法施教”的思想，自觉维护教职工自身和学生的`合法权益。
2、根据实际需要，适时增加学习内容。
三、学习形式
采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流与相结合等方式，扎实推进学习不断深入，提高学习效率和效果。
四、学习要求及措施
1、每位教职工都要提高思想认识，增强学习的自觉性和主动性，做到真学、真懂、真信、真用，党员要在学习上发挥好模范作用。
2、注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。
3、学校校领导班子发挥好带头作用，每次学习要做到按时到场，并督促教师准时参加。承担发言任务的领导，要提前精心准备发言内容，确保政治学习的质量。
4、坚持完善制度，认真执行教职工政治理论学习计划。两周一次的政治思想学习，要做到时间、内容、人员三落实。要严格执行学习考勤制度和请假制度。
5、全体教职工必须要认真学习，积极发言，勤作笔记，认真撰写发言材料和学习体会，每位教职工每学期完成1篇学习体会心得文章，学习笔记不得少于1万字。
年度工作计划简短 篇6
转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对以后的工作充满了信心。
回顾上一个学期，在全校整体性推进班集体建设的过程中，自己的班集体建设取得了一定的成绩。在各科任课老师的共同努力下，基本上完成了开学初提出的“创设良好的学习氛围”的中期目标，全班形成了一股积极向上的学习风气，在期终考试和期终竞赛中都取得了较大的进步。在提高成绩的同时，班级的管理工作也进行得有条不紊，基本实现了学生的自主管理。当然，有成功的经验，也有失败的教训。针对上一学期的班级状况，这一学期我们又有了新的目标。
能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特别是初二年段，比较特殊，一些学生开始以“老大哥”自居，厌倦了规距的生活，因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：
一、工作重点及措施
1、注重教室文化的建设
开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。
2、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。
3、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
4、每周一升旗后总结上一周的班级情况以及本周的工作要点，及时疏导学生的思路，同时表扬，暗示，提醒部分同学。及时解决同学之间班级出现的一些问题。
5、每周检查一次作业缴交情况，质量情况，强调作业的反复性。
6、加强班干部的培养
培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。
二、问题生的转化工作
后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
小学三年级班主任工作计划
新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一、常规教育方面
暑假刚结束，对于学校的日常生活和学习不能马上适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此，我决定从以下几点入手:
1，充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育.
2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.
3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手:
1，课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是'说到就要做到.'
2，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.
三、卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.
1，个人卫生:要求衣着整洁，做好'三勤'，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做.
2，班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都
得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.
五、工作安排
九月：
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活，书面小结
4、加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节
6、刊出班报、校报
年度工作计划简短 篇7
单位或一些企业由于涉及到多方面的工作，就得用比较明确的规划来做好各项事宜的安排，以便更为有序的做事，改善管理的效率和发展的节奏。最为被经常用到的就是拟定年度计划表，它于年度计划是同样的原理，所依据的原则也大体一致，都是为达到监督和管理以及落实工作的进度。而计划表则显得更为直观，没有太多累赘的东西，能使想要表达的意图更为明确的展示出来。所起到的作用也更为实际，内容简要容易让人理解，执行起来更为清晰果断。以下就是我部的计划表内容
1、观念方向
从公司的发展角度出发，优化各项业务的实施因素，做好岗位规范和制度细则的修订完善，给我们的体系注入正确的工作思路。既要做到对人员能力培训，也不能忽视制度监督的力度，要把栽培跟监管同步开展。借助学习和岗位的锻炼来提升人员的认识觉悟，以严正的规章来约束执行效率。
2、增进管理
唯有把管理给拿捏好才会有利于公司的运转，大体可以从三个方面来做努力，分别是从用人机上，以及财务账目还有材料资源。当中较为关键的就是把人给管好，一个是日常的制度要把它给深入的完善到位，再就是要设置好晋升和奖惩的办法。再就是要控制好财务账目合规，要资金的流向和票据都给核对准确。另外就是要把好物资和资料给登记到位，以免出现流失和亏空。
3、责任结构
把人员结构的框架给组建扎实，要从公司发展的需要出发，确定好岗位的作用和人员配备，要优先落实关键职位的人选。从上到下分派责任，也就是说职位越高所担负的责任就相对多一些，不仅要管好流程，也得对人负责。
年度工作计划简短 篇8
一、20xx年经营方针
在认真审视公司经营的优势和劣势、机会和威胁(SWOT)的基础上，公司发展战略中心对当前行业的竞争形势和趋势将20xx年的经营方针确定为：灵活策略赢市场，加强管理保利润。
二、经营目标
销售收入：3250万元
2. 利润目标：450万元
3. 权益增长：5.6%
第二部分童车市场分析
一、市场概况
总经理1人企业管理部经理1人（总经理兼）人力资源部经理1人财务部经理1人采购部经理1人仓储部经理1人生产计划部经理1人营销部经理1人计划员1人车间管理员1人机加车间20人组装车间20人财务会计1人成本会计1人出纳1人行政助理1人市场专员1人销售专员1人仓管员1人采购员1人人力资源助理1人
1. 童车涵盖婴儿手推车、学步车、脚踏车、电瓶车、自行车等多种品类，根据相关数据显示20xx年-20xx年童车全球市场消费份额分别为996亿(人民币，下同)、1026亿、1068亿。中国市场的消费份额也达到158亿、174亿、191亿。可见童车市场潜力巨大。
2. 从产业分布区域看，目前我国童车生产企业主要集中在江苏昆山、浙江平湖、河北平乡和广宗、广东中山和南海等，湖北汉川、福建、安徽也占据了一定的份额，国内童车市场竞争仍然严峻。
二、市场定位
童车已经由婴幼儿“奢侈品”演变为儿童成长过程中的必需品，尤其是婴儿手推车在农村市场热销，根据统计数据，按照目前新生儿出生数量进行累积计算，全球6岁以下的儿童数量超过8亿。今年仍然要集中各类资源生产经济型童车，争取在农村婴儿车消费市场占据更大份额。
三、经销渠道分析
目前，我国儿童用品除了传统分销方式之外，也在逐步探索网络等新媒介销售渠道，如：好孩子、爱婴网等。基于目前我公司现状，我们要在紧抓现有分销渠道的同时，逐步向新型行销模式的转变。
四、产品定价
结合我公司现状和市场调研，现有产品及待研发产品定价如下：产品类型
价格
经济型童车 660 舒适型童车 待定 豪华型童车 待定 五、市场份额预估
依据过去经营状况分析，现有客户订单加上未来开拓市场，今年市场份额预计达到80000辆。
第三部分 生产策略
一、设备要求
童车生产设备主要包括：普通机床、数控机床、组装生产线，目前企业拥有普通机床10台，组装生产线1条，年产能为台。预计现有机械设备基本能满足上半年需要，20xx年10月以后需要新增加数控机床一台，提升产能满足市场需求。
二、设施要求
企业目前拥有厂房、仓库各一个，预计下半年因市场需求会有较大的提高，对公司现有 设施的容纳、吞吐能力造成较大的冲击，需要依据实际经营状况新建或租赁新的厂房、仓库以满足需求。
三、原材料、生产工人的要求及供应渠道
原材料采购主要依靠原有供应商供应，并积极组织市场调研，完善供应商信息，建立材料、产品价格数据库，以便于多方寻价，以更好的控制甚至于降低生产成本。
生产工人依靠与人才服务公司合作，以满足产量变化的需要。
四、质量管理、包装、运输要求
质量管理：保证童车产品质量到达中国国家认证认可监督管理委员会发布的《玩具类产品强制性认证实施规则》(编号：CNCA-13C-068:20xx)文件要求。获取儿童推车GB14748《儿童推车安全要求》标准。保证童车在原材料选择、生产加工及稳固性、安全性等产品性能上符合质量审核和抽查要求，公司内部也要加强质量管理体系建设，减少残次品率，提升产品质量。
包装：内防护包材选用pE薄膜制品，但需选择绿色无污染包装耗材，通过感官检测、抖动检测、火烧检测、用水检测等多样方式严格把握包装材料质量。外包装采取五层纸箱，纸箱制品需通过相关标准测试，以减少童车在运输工程中的损耗。
五、生产运营安排
六、意外计划
为了保证公司在发生意外事故、安全生产事故、无计划、无停产通知而被迫停产后能有计划、有秩序的组织生产活动，迅速恢复生产能力。流程如下:
第四部分销售策略
一、行销媒介选择与广告投放
加大广告投放力度，增强好假童车品牌塑造。启动好佳童车厂广告投放的“海、陆、空”立体作战计划。
● 电视放广告：进行核心产品(经济童车)的广告投放，建立好假童车的品牌形象。
● 全系列网络广告宣传：组织“好佳童车”网络活动推广，增强品牌知晓率和美誉度。
● 平面广告：通过发布广告软文，让更多家长了解童车作为宝宝成长的必备品。
二、产品特点及市场竞争分析
舒适型童车特点：
电视广告启动 网络媒体补充 平面媒体呼应 三线组合立体推广
● 拥有特色的好佳概念——舒适，透气，耐磨。
● 适当的座椅高度避免了宝宝呼吸集聚在地面灰尘的可能性。
● 完美的道路推行,灵敏的操作。
● 后轮防翻转，单向刹车，刹车停车更加方便。
● 坐垫带三点式安全背带，保护宝宝的安全。
● 靠背可调节为多种角度，从108°~140°，自由选择。
● 超大防紫外线遮阳篷，可以有效减少阳光直射对宝宝造成的伤害。
● 震动的吸收效果约达百分之九十多。
● 整车都可拆洗。
● 可调节手柄。
目标市场：
舒适、操作简单，价格优惠，主要针对普通消费群体。
豪华型童车特点：
● 拥有特色的好佳概念——舒适，透气，耐磨。
● 适当的座椅高度避免了宝宝呼吸集聚在地面灰尘的可能性。
● 完美的道路推行,灵敏的操作。
● 后轮双制动，刹车停车更加方便安全。
● 坐垫带五点式安全背带，更加保护宝宝的安全。
● 手把可调节为4种位置，符合人体工程学。手把可折叠和展开，更加人性化。
● 靠背可调节为多种角度，从108°~175°，自由选择。
● 超大遮阳篷，可以有效减少阳光直射对宝宝造成的伤害。
● 储物篮有用反光带，方便出行也保证宝宝在夜间出行的安全性。
● 拥有数控系统；控制震动的吸收效果约达百分之九十多，自动调控座椅宽敞且可调节不同的倾斜度。
● 车都可拆洗。
● 可调节手柄。
目标市场：从婴儿角度出发，考虑父母的感受和体验，强调高功能、高人性化，主要面对高消费群体。
企业竞争力分析：与品牌排名第一的好孩子婴儿手推车相比较而言，本公司产品价格更为低廉，在产品质量和性能上相差无几，但在整体车重上还要改进。另就市场份额而言差距较为明显，需要广泛开拓市场，树立产品品牌形象，提升市场地位。
三、销售计划安排 市场营销部工作安排表 考核指标：
主营业务收入 广告产出比销售增长率 产品市场占有率 主要工作
具体方案
进度安排
责任人
销售团队组建、培训 进行合理化分配销售资源，提升销售人员销售技能。
年度工作计划简短 篇9
现在有一个想法，对于经销商密度不是很大，特别是在县级市没有经销商的快速消费品企业，它有可能对传统渠道起到一些作用。这个方法可以简单概括为：暗返利+稳固分销结构。
在区域经销制的快速消费品企业，窜货的一个原因是经销商在销售产品前，明确知道自己的实际利润。解决窜货，要通过一定形式使经销商在销售产品的同时，不明确自己的实际利润：同一经销商在不同时期，不同产品的利润不同;不同经销商在同一时期，同一产品的利润不同。解决窜货，要使一区域市场内其他的大客户完全从本地经销商处进货。
解释一下暗返利。暗返利是借鉴“即开型”彩票(或者其他形式)，在每个季度(可选用一个时间段)，厂家和经销商、和分销商签定返利协议，其中暗返利的数字必须用黑色遮住。签此协议时，经销商和分销商都不知道暗返利的具体数字，在结算暗返利时，经销商和分销商才有资格知道返利是多少。经销商的暗返利都由企业支付，分销商的暗返利由企业在经销商的返利中扣除，再由企业支付给分销商。企业要求分销商和经销商必须以不能低于(或者是必须以)出厂价来销售产品，他们销售产品的利润来自于企业的暗返利(还有可能一部分利润来自于加价销售)，而这暗返利形成的利润绝对要高于目前市场的利润!
对经销商的暗返利：
在目前的传统渠道，假设一箱批发价格165元的牙膏，批发利润为4元(即企业的出厂价为161元)，暗返利相当于2.48%;可实际上，目前的市场并不允许传统渠道存在这样高的利润，依靠厂家多年形成的商业信誉，再利用经销商对目前利润的不满意，暗返利的实施会有市场，并且能取得经销上商的支持，因为暗返利为经销商带来了更多的利润。
假设一企业有牙膏和香皂、洗发水三种产品，并且三种产品的销售额相同，那么厂家对A经销商的第一季度暗返利分别为：牙膏—3%，香皂—4%，洗发水—5%，分别以165、253、320元供应市场，并要求市场最低的出货价为：165、253、320元，那么这三种产品的实际利润分别为：165*0.03=4.95元、253*0.04=10.12元、320*0.05=16元，这个远远高于目前的市场利润。而在同一时间，不同地区经销商的暗返利是不一样的(和A经销商临近的经销商B，其牙膏的暗返利为2%，香皂的暗返利为4.5%，洗发水的暗返利为5.5%);在不同时期，同一个经销商的不同产品、不同规格的暗返利也不相同，平均来说，各个经销商的暗返利利润所占销售额的比例是一样的，这个暗返利一定要大于市场形成的利润，并且经销商不同产品的暗返利最好有接近于零的时候。
稳固分销结构--对分销商的暗返利：
在经销商密度不是很大的区域市场，仅仅由一个(或多个)经销商来进行销售还不够，最好能在当地寻找比较有实力的其他商家为企业的分销商(最好是企业的分销商)，企业也以暗返利的形式对分销商进行管理，这样就可以建立更加稳固的分销结构。稳固分销结构是通过对分销商的暗返利也扩大其利润空间，这样分销商的销售可以拉动经销商。通过对分销商的暗返利会使分销商主动的、积极的从本地的经销商处进货，而分销商的暗返利是由企业市场部门制订，是企业把经销商的暗返利的一部分扣除，然后，企业再把这部分暗返利支付给分销商。必须要让经销商明白，对分销商的暗返利要低于对经销商的暗返利。
年度工作计划简短 篇10
在现代国际贸易中，单证是一项至关重要的工作。单证是指在商品交易过程中所需提供的各种文件和证明，包括合同、发票、提单等。合理、高效地处理单证工作对于保障贸易顺利进行、减少风险、提高工作效率有着重要的意义。为此，制定一份详细具体且生动的单证年度工作计划是十分必要的。
我们应当明确单证工作的目标和任务。一个良好的单证工作计划应该围绕贸易的顺利进行、合规合法操作、减少风险等方面展开。具体目标可以包括提高单证处理的速度和准确性、降低单证错误率、加强合同履行过程中的沟通与协调等。同时，我们还应当明确单证工作所需的资源和支持，例如人力、技术设备、法律法规的支持等。
根据工作目标和任务，我们需要制定一份详细的工作计划。在时间规划上，我们可以将一年分为几个重要的节点，如季度、半年等，针对每个节点制定相应的单证工作安排。比如，在每个季度末，进行一次单证工作的总结和评估，对上一季度的工作进行回顾，分析存在的问题和改进空间，并制定下一季度的工作计划。在具体工作内容上，我们可以列出每个工作节点中需要完成的具体任务，例如合同的起草、审核和归档，发票和提单的制作和核对等。同时，我们还需要明确工作的责任人，对于每个任务进行细化和分工，确保每个环节都有专人负责。
在工作计划中，我们应当注重生动和具体的描述方式，以提高工作计划的可操作性和可实施性。例如，对于合同的起草，可以明确列出每个条款和内容需要包括哪些信息和要求，如商品的详细描述、价格、数量、付款方式等。对于发票和提单的制作，可以具体说明所需填写的信息和格式要求，以及核对的步骤和注意事项。我们还可以结合实际案例和问题进行说明，以增加读者的参与感和实操性。
在制定单证年度工作计划的同时，我们还应当注重风险管理和问题解决。具体来说，我们可以在工作计划中设立一些灵活的应对方案，以应对突发情况和可能出现的问题。例如，在合同履行过程中可能会出现的争议和纠纷，我们可以制定相应的解决方案，如协商解决、仲裁或诉讼等。同时，我们还可以设立一些风险监测和控制机制，及时了解和应对潜在的贸易风险，确保单证工作的合规性和安全性。
单证年度工作计划是一项重要且必要的工作。通过制定详细具体且生动的工作计划，我们可以明确工作目标和任务，合理规划时间和资源，提高工作效率和准确性，降低风险，确保贸易的顺利进行。我们还需注重风险管理和问题解决，制定相应的解决方案和应对措施，以应对可能出现的突发情况和贸易风险。只有经过精心策划与安排，并不断实施和优化，我们才能顺利完成单证工作的目标和任务，为贸易的顺利进行提供可靠的保障。
高校年度工作计划精选
针对此问题教师范文大全的编辑为大家整理了“高校年度工作计划”，下面的观点仅供参考不能代表全部意见。为了响应安全生产的重要性，你就需要提前准备一份规划明确的工作计划。工作计画应该要具有前瞻性。
高校年度工作计划(篇1)
高校协会年度工作计划范文
口才与应变协会是由学生自发组织建立的求职策略和交际能力培养的一个新团体。我们的宗旨是在各类活动中提高现在大学生的自身个性化表达与应变能力。本协会立足校园，面向社会，主要以演讲、辩论、求职面试演习等活动，以期达到目标。
为使协会工作顺利发展，我协会制订活动计划如下：
一、任务和要求
学生社联合会、各兄弟协会，联系校外资源，扩大协会在校内外的影响力。
2、开展各项活动，力争使活动精品化，进一步激发同学们对口才与应变的兴趣，提高成员口才与应变能力。
3、加强协会的干部队伍建设，在下一届里挑选成员作为协会储备干部，并加强协会干部培训，提高协会干部办活动的能力，为协会换届工作打下良好基础。
4、加强协会团支部建设，使协会团支部真正成为协会成员素养与品德的教育成长基地。
5、积极进行协会内部建设，完善协会各项规章制度，营造协会组织文化，深化集体荣誉感。
二、措施与步骤安排
（一）协会工作安排
1、别开生面的纳新活动
首先让学生知道口才与应变的重要性，让他们了解沟通的重要性，我们的目标是让每一个学生积极主动地加入协会，让他们有意识提高自己的`语言和应变能力，每一个能够加入协会的成员其实已经迈出了自己心理防线的第一步。
2、展示风采的自我简介
在加入协会以后，为培养会员们的自信，我们将给他们提供一个舞台，让他们介绍一下“我是谁”“我要做什么”等等，通过他们现场的发挥选出一些部门的干事，例如公关与外联部、组织策划与培训部等。
3.各种活动的举办
举行各种活动，例如增进大家了解，展示自我风采的晚会，锻炼口才与应变能力，提供交流平台的“说话”节目，尽显交换乐趣的“物物交换”活动，等等，我们还将不定期地举办一些大家喜闻乐见的活动。
4、与兄弟协会联谊
既然是以交流沟通为主题的协会，我们自然会加强与兄弟协会的交流，并互相吸取经验教训，以使各协会百花齐放。
5、我们的目标
我们致力于让每个成员学会学习、学会做事、学会做人、学会生存、培养自信、锻炼承受挫折和失败的心理品质，让每一个协会的成员都能够独当一面。
（二）、具体活动安排
1、协会成员大会，开展协会会员与干事培训，共同开展工作。
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（十一月中下旬）。
高校年度工作计划(篇2)
引言：
每年的工作计划都是高校部门稳定发展的重要组成部分。通过制定具体、详细且生动的工作计划，高校部门能够清晰地规划并逐步实现其年度目标。本文将详细介绍一份高校部门的年度工作计划，其中包含具体的项目、安排以及显示出高校部门对于未来发展的雄心壮志。
一、拓展师资队伍
高校部门的第一项工作计划是拓展师资队伍，以提高教学质量和研究实力。在本年度，我们计划招聘10名具有博士学位的优秀教师，并鼓励现有教师积极参与学术研究和教育培训活动。此外，我们还将设立一项导师计划，以帮助年轻教师提高教学和科研能力。
二、提升教学质量
为了提升教学质量，高校部门将采取一系列措施。首先，我们将组织一次教学培训研讨会，以分享最佳教学实践和创新教育方法。其次，我们将引入新的教学技术与设备，例如虚拟实境和在线学习平台，为学生提供更具吸引力和有效性的学习体验。此外，我们还将鼓励开展跨学科教学合作，以促进知识融合和综合能力培养。
三、推动科研创新
科研创新是高校部门发展的重要动力。为了推动科研创新，我们将支持教师申请科研项目和参与学术交流会议。我们还将创建一个科研合作平台，以便教师和学生共同开展科研项目，并鼓励他们积极发表高质量的学术论文。此外，我们还将组织一系列学术讲座和研讨会，邀请国内外学者分享最新研究成果和前沿知识。
四、加强社会服务
作为高校部门，我们应该积极履行社会责任，为社会服务做出更多贡献。在本年度，我们将鼓励学生参与志愿者活动和社会实践，培养他们的社会责任感和领导能力。我们还将与企业、政府和社区建立合作关系，共同开展各种社会服务项目，例如提供培训和咨询服务，解决社会问题。
五、加强学生发展
为了促进学生全面发展，高校部门将采取一系列措施。首先，我们将加强学生的创新创业教育，提供更多创新创业平台和资源。其次，我们将开展一系列文体活动和社团培训，丰富学生的课余生活，并培养他们的组织能力和团队合作精神。此外，我们还将增设心理健康与辅导中心，为学生提供心理咨询与辅导服务，帮助他们更好地应对学业和生活压力。
结语：
以上所述即是高校部门的年度工作计划。通过拓展师资队伍、提升教学质量、推动科研创新、加强社会服务和学生发展，高校部门希望能够实现更高水平的发展。我们相信，只有通过持续努力和创新，高校部门才能不断迈向新的高度，并为学生和社会做出更大贡献。
高校年度工作计划(篇3)
一、引言
随着高等教育的迅速发展，高校部门承担着越来越多的任务和责任。为了更好地适应时代的变化和高校的发展需求，我们制定了一份详细、具体且生动的年度工作计划。本计划将着重于以下几个方面的工作：学科建设、教学质量提升、师资队伍建设、科研创新、校园文化建设以及社会服务与企业合作。
二、学科建设
在学科建设方面，我们将聚焦于学院现有特色学科的深化发展。我们将加大投入力度，通过引进优秀人才、拓宽学科研究领域、提高学科平台的建设水平，以提高学院的学科实力和竞争力。
三、教学质量提升
提升教学质量是高校部门工作的核心目标之一。我们将开展教育教学改革，优化教学大纲和教材，提高课程设置的合理性和适应性。通过组织教师培训、搭建教师交流平台和建立教育教学质量评估机制，不断提高教师教学水平和学生综合素质。
四、师资队伍建设
师资队伍是高校部门的核心力量。我们将加强师资队伍建设，引进高层次人才，培养青年学术骨干。我们将加强对教师的培训和考核，在教师激励机制上做出改进，创造良好的教学科研环境，提高教师的幸福感和归属感。
五、科研创新
科研是高校部门的重要职责之一。我们将鼓励教师积极参与科研项目，提升科研论文的质量和数量。我们将打造科研平台，加强学科交叉和合作研究，促进学院科研水平的跃升。
六、校园文化建设
校园文化建设是营造优秀校园环境的保证。我们将组织丰富多彩的文化活动，加强校园文化建设和传承。我们将注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励学生参与学术科研、社会实践、志愿者服务等活动，提高学生的综合素质。
七、社会服务与企业合作
高校部门应积极与社会和企业合作，为社会服务和经济发展做出贡献。我们将加强与企业的合作，培养学生适应市场需求的能力。我们将开展社会实践，加强与社会各界的交流，为社会提供专业服务和学术支持。
八、总结
本年度工作计划旨在全面提升高校部门的综合实力，提高办学水平。我们将根据实际情况，加强工作的落实和监督，确保计划的顺利实施。相信通过我们的共同努力，高校部门将在各项工作中取得更大的成果，为社会培养优秀人才、推动科技创新和社会进步做出更大贡献。
高校年度工作计划(篇4)
体育部工作具有一定周期性，同时工作量大、广面，且透明度高，工作开展难度相对较大。这就要求在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行计划工作总结工作制十分必要，从而做到各个击破、步步为营;在日常工作中，应加强与各班委之间的交流，充分发挥体育委员的作用，使工作进一步落实;在高职院选拔各个项目队员的过程中，要不断提高选拔体制的科学性，尽量做到透明、公平、公正;在举办学校运动会比赛中应进一步调动同学们参赛热情，让每一位同学都能参加其中。
召开体育部与各班委工作会议，进一步明确体育部的工作职责、工作安排、工作目标和工作重点，从而更好的开展工作，使大家积极的投入到体育部的工作中来。
本期工作主要围绕校级活动、院级活动。首先工作大体分为两个部分：校级的运动会;院级的男女生篮球、排球队和男生足球队的选拔与组队。其次还有一部分工作小体：严抓同学们身体素质。
1、为了丰富大学生文化生活，促进系内部感情交流，提高学生运动积极性及学生运动战术水平;为了锻炼同学们的身体素质提高同学们的竞技水平，使同学们从中体会到，友谊第一比赛第二的精神。希望有这方面爱好和有体育特长的同学到体育部报名。
2、高职院是由：护理、助产、药专、检专、临床，5个院系组成。对于男女生篮球排球队、男生足球队的成员选拔，体育部现在开始报名。希望同学们踊跃报名!
3、针对刚上大学的新生来说：国家对大代大学生的体育达标标准是如何?各项体育考试的成绩的基础分是多少?等问题。体育部将为同学们去寻求答案，同时也将组织同学们不定期的训练。
4、每个星期一，升国旗。希望大家早起，不要存在迟到、缺勤、早退等现象。否则，记录人员将会进行登记。望同学们不要以身试法，后果不堪设想。
高校年度工作计划(篇5)
导语：为进一步深入落实“创先争优”活动部署，切实调动本支部党员学习、工作积极性和主动性，激励全体党员进一步增强先锋意识、实践先锋要求、树立先锋形象，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，根据上级党建工作要求，结合本支部具体实际，特制定如下工作计划：
为进一步深切落实“创先争优”活动安排，切当变动本支部党员进修、工作自动性和自动性，鼓励全部党员进一步加强前锋意识、实践前锋要求、建立前锋形象，加强党构造的创设力、凝集力和战役力，根据上级党建工作要求，联合本支部详细实际，特订定以下工作筹划：
1、教导思维和基来历根本则
坚定以邓--表面和“三个代表”紧张思维为教导，深切贯彻落实《中共湖北省委办公厅转发的关照》精神及《中共湖北中医药大学委员会关于在全校党构造和党员中深切展开创先争优活动的履行方案》要乞降《湖北中医药大学针灸骨伤学院创先争优活开工作安排》细则，实践科学成长观，精密关联湖北中医药大学针灸骨伤学院2009级探讨生党支部实际成长状况和探讨生党员步队构筑近况，以培养中国特点社会主义奇迹的合格构筑者和靠得住交班人及中医奇迹成长的刚强实践者为出力点，教诲和指导本支部探讨生党员加强对党的认识，刚强抱负决议信念，发扬精良死板，实践党的主旨，切当进步探讨生党构造的凝集力、创设力、战役力，为增进我支部的创先争优和院校各项奇迹巩固成长供给刚强的政治包管和构造包管。
2、目标和要求
经过议定展开“创先争优”活动，进一步鼓励探讨生开辟立异、敬业奉献精神，在工作中切当发扬比、学、赶、帮的工作热忱，在急、难、险、重担务面前目今和工作岗亭上富裕阐扬前锋榜样效用。支部的每一名探讨生党员，要加强进修，在思维上创先争优，要加强责任感，在落实上创先争优，要开辟进步，在举动上创先争优，要立足本职，在岗亭上创先争优。
3、详细履行方案
（一）、构造本支部党员在创先争优活动中进行一次党性分析和《我校创先争优活动履行方案问答》的进修。
（二）、构造本支部党员在创先争优活动中对《党员承诺书》进行亮相、接纳大众监督（上墙、上彀）。
（三）、构造本支部党员在创先争优活动中进行阶段进修小结（一月一小结）。
（四）、构造本支部党员在创先争优活动中进行进修总结思维报告请教（三月一报告请教）。
（五）、构造本支部党员在创先争优活动中进行每个月一次专题构造糊口生涯会（如专题文件的进修，如何建立精确的人生观、全国观、代价观、荣辱观，如何加强党性涵养，如何争当优秀共产党员和发扬党员形象，如何阐扬在交易进修工作中的前锋榜样领先效用）。
（六）、构造本支部党员在创先争优活动中展开一次聘请上级专家带领教导进修会。
（七）、构造本支部党员在创先争优活动中展开一次院际支部交换进修（展开跟兄弟院系探讨生党支部关联和专业进修交换并构成常态化）。
（八）、构造本支部党员在创先争优活动中前提允许时展开一次校级支部交换进修会（主题：探讨生支部党建工作经验和探讨生中医药立异性实践结果交换）。
（九）、构造本支部党员在创先争优活动中到武汉市党员教诲实践基地观光进修（如八七集会旧址、毛泽东中间农民活动讲习所、武汉刘少奇故居、中共“五大”揭幕式旧址、辛亥革命博物馆、省博物馆等）。
（十）、构造本支部党员在创先争优活动中展开优秀党员风采展（收集博客和实体展板）。
（十一）、构造本支部党员在创先争优活动中观看优秀大门生电教片（收集式样和集体观看）。
（十二）、构造本支部党员在创先争优活动中展开探讨生科研及临床经验交换会（关于文献查阅、科研计划、动物养护、实行计划、动物实行、实行方法、实行操纵、数据汇集、数据分析、论文撰写和公告、临床实践操纵及转科练习经验心得领会、典范病案评论辩论的交换探讨，对存在的题目和实际坚苦及时进行办理，互助进步、互助进步。详细式样经过议定收集及面劈面进行）。
（十三）、构造本支部党员在创先争优活动中展开关心和倾慕贫苦大门生的系列自愿者活动（漫谈、进修带领、介绍兼职工作、捐款、捐物等）。
（十四）、增进本支部在创先争优活动中自动做好入党自动分子的培养观察工作和进一步加强党建带团建的意识，切当抓好党团共建工作。（订定本党支部年度筹划：《工作筹划》、《成长党员、入党自动分子培训筹划》；加强党建文档构筑办理工作；自动做好党支部与近期成长东西讲话，预备党员转正及预备党员成长；建立和美满本支部门生党员、入党自动分子的考核评优细则，建立党员、入党自动分子相干档案；订定党员工作记录簿，党员对凡是的工作及思维环境进行记录，支部对每个党员的工作实绩进行考核等）。
（十五）、对本支部党员在创先争优活动中表现凸起的进行总结和表扬。
（十六）、本支部该工作筹划的详细履行方案履行时候将服从校院两级工作目标安排，妥帖和谐。
（十七）、本工作筹划由支部委员会草拟，支部大会表决经过议定。
高校年度工作计划(篇6)
2019年度高校党支部年度工作计划报告
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一、指导思想。
以学习贯彻党的十八届五中全会精神为动力，以创建东山街道先进基层党组织为抓手，紧紧围绕“教育创新、内涵发展、打造品牌建设年”这一主题，解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。
二、工作目标。
1、认真开展“党的群众路线教育实践活动”。继续做好教师志愿者服务工作，创建街道先进党支部。
2、开展“一个党员一面旗帜”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。
3、加强教师职业道德教育，大力加强师德建设和社会主义核心价值观的学习实践，创建学习型党组织。
4、加强入积极分子的培养考查和新党员发展工作。
5、加强党组织基层建设，注重党员廉洁自律教育。开展全校教职工评议党员活动。
三、工作要点：
㈠、健全制度，加强学习，努力提升全员素质。
1、领导班子健全每周二的理论学习(结合在行政会上)，要不断加强党性修养，端正思想作风、工作作风，作教职工的表率。
确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围，不断提高党员的学习能力、实践能力和创新能力，在武装思想、指导实践、推动工作上取得新成效;要做到组织学习制度化、常态化，全面抓好学校、党员和教职员工的政治学习，“扩大党内民主，保障党员权利”、“增强党员教育工作的针对性和有效性;党支部要把创建学习型党组织活动列入重要工作议事日程，强化督查，狠抓落实。使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。扎扎实实做好各项工作，为我校教育工作的全面、协调、可持续发展提供坚强的思想保证。
2、党员教师和积极分子要主动学习，加强人生观、价值观、世界观的认识，提高政治思想觉悟，要进一步突出服务意识、奉献精神，使一个党员就是一面旗帜。
3、全体教职工在认真学习十八届四中全会精神的基础上，要认真学习有关的教育教学法规。党支部要不断提高教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感，并使更多的优秀教师向党组织靠拢。
㈡、重视教师队伍建设，加大师德建设力度
1、全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家”。支部要加大先进典型的宣传力度，结合“名师工程”，强力推进“名师工作室”，支部要总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。
2、加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制制度。
3、大力加强学校精神文明建设，加强校园文化建设，深入开展“廉洁从教”活动，关爱后进生。
㈢、强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。
1、进一步加强党员的先进性、纯洁性教育活动，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以“我们入党为什么”、“今天怎样做党员教师”为主题的大讨论，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成“关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员”的局面。
2、健全完善党内制度。深化党要管党意识，建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度、党内组织生活制度。认真实施党员年度目标管理工作，要求党员结合自己工作实际，把制定目标与学校教育教学工作有机结合，促进党员目标责任制的落实。强化岗位职责，增强工作责任感。做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。提倡“勤于工作、善于协调、敢于创新、乐于力行”的工作作风
3、抓好入党积极分子的培训工作，定期为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的`一线教职工吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。
4、深入开展“创先争优”活动。组织党员开展主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，营造学校积极奋进、和融向上的氛围。
5、组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。
6、扎实开展党员“一二三工程”，做到期初人员落实期中帮扶到位，期末效果明显。台账有案可稽。
㈣、优化支部工作，推进党风廉政建设。
1、加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局;要关心职工生活，给职工排忧解难;要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。
2、加强工作作风建设，班子成员要在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。
3、加强服务意识。班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。
4、巩固行风建设成果，廉洁自律，对收费、招生、师德等教职工密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。
5、深化校务公开工作，做到真公开、真落实。严格执行学校财务管理规定，严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。
㈤、加强对群团组织的领导，调动各方面积极性
1、坚持和融管理的办学指导思想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。
2、以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作。关心和支持少先队工作，以纪念日、节庆日为契机，开展扎实有效的爱国主义和中华传统美德教育活动。丰富青少年思想道德教育形式，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平，积极开展青年教师各类评优创优活动。
3、重视对妇女工作的指导，全面提高女教工的素质，维护她们的合法权利，根据我校女教工多的实际，要继续深化“巾帼建功”活动，发挥女教工的才能。
4、认真做好退休教师管理工作。
5、落实“和谐社会”思想，加强和谐校园和校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上，进一步提升校园环境、校园文化品位，使其更美化更优化。加强与居委会、派出所、社区及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥校委会、班级家委会、家长学校等作用，为学校发展创造有利的外部环境。
6.充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传，以达到振奋师生精神，营造良好的舆论氛围的效果。
在新的一年里，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而努力!
高校年度工作计划(篇7)
为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划：
认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨，以加强师德建设为基础，进一步提高教师职业道德水平，增强教书育人的责任感，始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心孩子的学习、生活。团结协作，乐于奉献。尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉，热心公益活动。热爱计科，谦虚谨慎。作为青年教师，要虚心拜师，诚恳请教，互相学习，互相支持，心往一处想，劲往一处使，促进素质教育的全面实施。
二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。按时完成各项任务，认真备课，为45分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
认真阅读《课程标准》等有关资料，钻研教材，研究教法，体会课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。多看教育类期刊杂志，丰富自己的文化素养。
勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。做到课前认真备课，教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改进。课堂教学或实习时不迟到、早退，中途退堂，不擅自调课，积极进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教育质量。教学方法上，提倡引导式教学，反对照本宣科。要理论联系实际，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上，要精益求精，及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向，新成果。
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思，弥补不足。
勤于反思，在总结经验中完善自我。不断练习基本功，优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。
积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的 篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。
积极参加各种形式的进修和培训，提高自己的职业素质，为今后的教学打下坚实的基础。
在教育工作中只有把爱的情感投射到学生的心田，师生间才能产生心心相印的体验，收到良好的教育效果。作为一名教师，要破除“以教师为中心”的观念，扭转教师包揽一切的做法，应该充分信任学生，让每一个学生都以主人翁意识参与到日常学习中，使学生在自觉自愿中完善自我意识;让每位学生都明确，作为集体中的一员，理应为集体分担责任。这样在教育过程中，学生随着自我意识的发展，自我调节、自我完善、自我教育的能力也会不断提高。
认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一位学生。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
积极实施学院的考试改革，要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看，参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如，课题的确定、论证，研究的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决方案，并认真实施研究方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，及时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，及时把自己的文章感悟上传博客。
做好新生的入学教育、思想稳定工作。充分发挥学生干部作用，召开班会，通过各种形式了解学生心声，对学生干部进行培训，提高学生干部的整体素质，使他们起到以点带面的作用。大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。在学生中广泛开展公民道德实践活动。
以教师联系寝室制度推进宿舍管理工作。在贯彻“以生为本”服务理念的同时，加强对学生的管理和教育引导。积极开展文明宿舍创建工作。通过抓学生干部、抓学生党员、入党积极分子，完善宿舍舍长负责制，推动思想政治教育进宿舍，并尝试通过宿舍文化节、宿舍安全知识宣传周、文明宿舍评选周，以带动全体学生积极参与文明宿舍建设，自觉打造宿舍文明之风，以良好的精神面貌迎接学院示范性建设。认真做好学生宿舍的安全稳定工作。做好学生宿舍的防火、防盗、防传染性疾病等工作，严格学生外宿的审批手续。
加强考勤制度、严格请假制度、严格执行学生早起和早锻炼制度，尤其加强一年级学生早自习管理和指导、加强学生日常行为管理，严格组织纪律，进行文明礼仪教育。
深入学生，及时发现学生中存在不同程度心理健康问题的学生，配合心理咨询室开展好咨询和引导工作。加强对特殊群体和特殊个体的关爱，帮助他们解决实际困难。要突出抓好学习困难学生、经济困难学生、心理问题学生等特殊群体的教育管理，对他们的学习、生活和思想给予更多的关心，帮助他们完成大学学业。努力拓展心理健康教育的内容和形式。要将心理健康教育与学生思想政治教育有机地结合起来，运用课堂教学进行心理健康知识普及，加强对班级心理委员的管理，紧密围绕学生学习、交往、恋爱、生活、适应等问题，拓展心理健康教育的内容和形式。
1.认真做好本期开学工作。本期共有7个班的应用数学教学工作,全部为资源系的课，为确保全期教学工作科学合理，期初将集中精力备课，制定好各个班的教学计划及教学进度，保证顺利完成教学任务。
2.认真配合系部、教务处做好开学后补考工作。
3.研究学情，因材施教，确保教学质量。因为绝大多数学生数学基础薄弱，学习习惯及学习自觉性欠佳。因此，教学过程中，应着重加强学生学法指导及学习能力的培养，在新知识传授过程中根据学生知识基础有针对性地补充旧知识的复习准备，做到因材施教。认真做好备课、课堂、作业三个重点环节的工作，确保教学效果。
4.继续加强教学软件的建设。在已有的电子教案及电子课件基础上进一步丰富和完善教学软件资源，实现资源共享。根据教材的改编新要求，进一步加强和完善试题库建设。
1、坚持政治学习。通过政治学习，不断提高政治思想觉悟及师德修养，并自觉将学习科学发展观的个人整改措施落实到教学工作中去。
2、坚持业务学习。通过业务学习，不断提高业务素质和教学水平，从而不断提高教学质量。主要从以下几方面进行：
(1)经常听老教师的课，本期计划至少听6课。有针对性地选择教学中的难点内容作为课题进行互评互议，通过集体交流探求新颖有效的教学方法，努力提高课堂教学质量。
(2)加强数学应用性研究。以高等数学教学研究为主，主动加强与专业教师的沟通，了解专业课教学情况，加强数学在专业学习中和专业实际中的实用性研究，从而加强数学与专业的融合，充分发挥数学学科的工具作用，同时也通过这一教学过程渗透数学思想和方法，提高学生整体素质。
(3)组织好数学老师编写好《应用数学》教材第二版并出版。
(4)加强教法研究，坚持参加集体备课活动，通过说课等形式，不断探索新的教学方法，并结合实践进行总结和评价。
(5)加强空间建设，按照假期的培训，完成表格化教学;努力做好科研工作，进一步提高自身的专业水平。
(6)加强和任课老师的交流，共同改进和提高教学教改工作。
(7)五月上旬安排好下学期选修课的报名及任课老师。
高校年度工作计划(篇8)
一、指导思想
以党的xx大精神为指导，贯彻“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观、促使经济和人的全面发展”。本着服务学生，提高学生身体素质，保障健康的宗旨，切实执行>，大力实施《学生体质健康标准》，全面促进学生的体质健康水平。
二、工作重点
(一)健全健康建于组织
适当调整我校健康教育领导小组，确保健康教育各项工作能责任到人，没有责任盲区。
(二)进一步上好健康教育课
做到教材人手一册，课时安排符合标准：两周一课时，教师认真备课，合理使用教具，学期结束后要有考核，要有分析。
(三)健加大健康教育的宣传力度
1、充分利用广播、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展健康教育。开展“视力保护宣传周”、“3.3爱耳日”、“5.20学生营养日”、“6.6爱眼日”等有关卫生知识宣传。
2、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。
3、利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队课等多种形式，广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防知识宣传教育，提高师生对传染病的认识，增强自我防病意识，学会保护自己的能力。
(四)加强心理健康教育
1、继续开展以学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。
2、创造条件开展心理咨询和心理辅导，提高学生心理素质。
3、充分发挥主题班会课的主阵地作用，要求各班每二周开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会课。
(五)加强校园卫生管理
1、优化美化校园环境。
2、进一步健全卫生管理制度，责任到班，成分发挥校园卫生管理网络的作用，加强检查、监督。
3、继续开展五项百分竞赛活动，每周结分评定并公布。
4、积极开展“爱国卫生活动，坚持一日两扫，经常与突击相结合。结合学校卫生文明办公室评比，每月对教师办公室卫生进行检查，汇总，由领导点评，使学校卫生面貌达到彻底改观。
5、认真贯彻《食品卫生法》，加强对学校食堂的监督、检查。加强饮用水的管理，保证师生饮水卫生安全，防治病从口入，杜绝食品中毒事件的发生。”
(六)继续做好“六病”防治及学生常见病防治工作。
建立健全健康档案，认真做好学生体质监测工作，及时进行学生体质评估。主动与班主任、校长室联系，相互配合，合理安排课时，加强学生体育锻炼，增强体质。发放《告家长书》，通报学生体质状况。经常性开展近视、沙眼、贫血、营养不良、肠道蠕虫等疾病防治工作。
(七)加强传染病防治工作
严格执行传染病防治法，消除校园内可能导致传染病流行的各种隐患，做到“早发现、早报告、早诊断、早治疗”。
(八)安排好学校教职员工的体检工作。
附：XX年度健康教育活动安排(略)
高校年度工作计划(篇9)
新年度开启新征程，2022年武装部将坚持以强军兴军、立德树人，为部队输送高素质人才为工作中心，在校党委、征兵工作领导小组和国防教育工作领导小组的坚强领导下，积极探索新时期高校武装工作开展的新思路、新方法，不断总结经验、开拓创新、勇担重任，全面推动武装工作水平再上新台阶。2022年工作计划如下：
一、紧紧围绕立德树人根本任务，着力强化国防教育的育人职能
武装部将切实立足国家安全与发展这个战略全局，围绕高校“立德树人”这个根本任务，用好高校大学生思想教育培树这个主阵地，推动国防教育融入教育教学各个层面。一是着力构建国防教育团队。融合高校教师资源、兵役部门国防专家资源、学生国防社团资源，打造一支信念坚定、专业过硬、结构合理、相对稳定的国防教育团体，通过课堂教授、专家讲座、理论宣讲、实践活动、典型引导等方式，全方位提升国防教育的吸引力和渗透力。二是着力丰富国防教育内容。根据新时代高校国防教育的总要求，准确把握国防形势变化的新特点、新趋势，不断丰富创先国防教育内容，在抓好爱国主义教育、国家安全教育、国家形势政策教育的同时，增加货币战争、能源战争、气候战争、网络战争、文化战争等非传统安全教育内容，并注重学生民族自信意识、民族忧患意识等民族精神培育力度，引导大学生增强民族自豪感和自信心。三是着力完善国防教育体系。不断完善“一线多驱”国防教育特色平台体系，构建高校、地方兵役部门、红色教育基地资源共享网络，推动国防教育进课堂、进校园、进网络、进军营，大力开展国防教育专题活动、军营体验活动、社会实践活动和网络教学活动，进一步增强学生国防教育的影响力和参与度。
二、紧紧围绕强国兴军职责使命，着力抓好征兵工作的政策落实
深刻认清高校征兵工作的重要政治意义，切实把选拔优质大学生参军入伍作为强国兴军战略的有效途径，紧盯大学生征兵优惠政策落实关键环节，以政策导向助推征兵工作落地见效。一是推动征兵体制完善落实。在征兵工作小组的领导下，不断细化完善武装部、征兵工作站、学院二级征兵工作站和学院征兵工作专职辅导员编制体制、职责分工、部门管理、考评机制等方面的具体要求，捋清层级关系，捋清工作思路，捋清部门责任，通过体制机制强化部门以及人员责任意识，合理构建征兵部门框架。二是推动征兵政策宣传常态落实。紧贴当前征兵“两征两退”实际，持续加强征兵政策宣传常态化落实，抓好征兵报名、新生入学、就业招聘、重要节日关键节点，做好国家安全教育日、征兵政策宣讲周、征兵宣传教育月的活动开展，通过课堂引导，校园氛围营造，网络推广宣传，退役大学生士兵典型示范等方式多方位强化征兵宣传的覆盖面，切实将征兵政策宣传到位。三是推动征兵优惠政策逐级落实。加强学院征兵优惠政策落实监管，督促学院进一步建立细化本级大学生征兵优惠政策，定期上报征兵政策落实情况，重点针对退役大学生士兵选拔班级骨干、评优评先、入党、奖学金评定等方面落实情况加强检查监管，并将考核情况纳入学院年度评比重要指标，全力推动征兵优惠政策的逐级落实。
三、紧紧围绕铸魂强体任务目标，着力推进军训工作的质量发展
切实把军训工作作为实现立德树人根本任务和强军目标根本要求的重要途径，充分认清新形势下学生军训工作的时代意义，加强承训力量、创新组训模式，不断推动学生军训工作高质量发展。一是注重学生依法参训的意识培养。把学生军训工作作为贯彻落实国防教育，培养学生“国家意识”、“责任意识”、“忧患意识”的有效举措，强调军训工作的政治属性、军事属性和法律属性。使学生进一步树牢军训不仅是一门必修课程更是担当强国重任、强化军事素养、落实依法治国的重要方式，引导学生提升参训积极性，增加民族责任感。二是注重军训内容方法的融合推进。针对当前大学生社会技能需要，将“应急本领”与“迎战技能”有机结合起来，在完成基本队列训练的基础上，增加人身安全和反恐防卫、应对自然灾害等应急训练科目和实弹射击、单兵动作、野外拉练、战术训练、战伤救护等迎战训练科目交叉融合，切实提升军训工作的实用性和多样性。三是注重组训模式的突破创新。大力发展高校、驻地部队、地方兵役部门“合力育人”功效，组建由高素质高校专职教师、退役大学生士兵、部队现役人员及地方兵役部门军事骨干组成的军训人员团队，积极转变单纯依靠现役部队承训组训为以高校退役大学生士兵为骨干力量的自训，或现役与退役大学士兵共同组训模式，从而减少部队压力，满足学生军训需要。同时，加大与红色教育基地、军事训练基地、军史馆等红色教育资源的交流融合，进一步拓展军训开展方式渠道，努力形成“互通互学、共训共享”的军训新格局。
英语教学年度工作计划
我们听了一场关于“英语教学年度工作计划”的演讲让我们思考了很多。为了保证工作质量和效率的提高，此时我们应该结合领导要求与个人能力撰写工作计划。有了计划，可以合理地安排和使用人力、物力、财力。经过阅读本页你的认识会更加全面！
英语教学年度工作计划 篇1
一、学情分析
二年级二班学生共39人。对于二年级的学生，已经学习了一年的英语，大部分对英语保持着较高的兴趣，对英语有初步的认识。但由于学生年龄小，上课时的控制能力差，注意力不集中，所以堂教学难度很大。通过一年的英语学习，学生已经有了学习差异，有的学生学习起来很投入，接受能力强，;有的学生思想经常开小差，坐不住，导致学习吃力。所以在今后的教学中，我会采用多种教学方法，灵活教学，教学中既要面向全体学生，激发学生学习英语的兴趣，又要注重个体差异，因材施教，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境。
二、教材分析
本册教材——NewStandardEnglish(供二年级起使用)第三册使供小学二年级上学期使用的。全书共分11个模块(Module)，内含一个复习模块。每个模块分两个单元(Unit),一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型(Task-based)练习，包括一首歌谣或小诗。通过对歌谣和小诗的学习，一是培养学生的语感和节奏感;第二是提高发音的正确性;第三通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。其中的一些不常用单词，不要求学生在歌谣之外使用。本册的安排是：系统学习英语字母和一些字母歌谣，为学生以后学习、记忆单词打下基础，同时学习如何表达学校的课程、如何表达时间以及日常活动，最后学习不同季节以及天气的表达。
三、教材重点、难点分析
1、激发学生学习英语的兴趣，培养良好的语言学习习惯，使学生大胆的开口说英语。
2、能够运用英语进行简单的交流，如：询问时间、谈论学校课程、季节和天气等。
3、单词是英语基础教学中一个重要组成部分，要求学生能正确的识别印刷体。还有让学生能够听懂指令作出相应的动作，这也是本册的重点。
4、会话部分是本教材的重点和难点，学生开始学时很困难，但多听、多说、多练之后就容易了。
四、教学目标
通过学习本册教材使学生：
1、逐渐形成学习英语的兴趣和爱好，形成在真实环境中使用英语记性活动的积极性。
2、能运用英语在日常生活和课堂情景中与老师和同学进行初步交际，如问候他人，家庭和朋友的简单信息。
3、能参加运用英语组织和开展的日常课堂教学和生活游戏，及其他课内外活动。
4、能听懂简单的指令并作出适当的反应，能唱一些英语歌曲，背一些小诗和歌谣。
5、养成良好的学习英语的基本方法;形成英语学习的自觉性。
6、养成良好的文明行为习惯，掌握基本的英语交际礼貌用语，全面提高综合素质。
7、乐于了解英语国家儿童的兴趣爱好，以及外国人的一般风俗习惯。
五、教学措施
1、深钻教材，挖掘教材的内在联系，认真备好每节课，精心设计教案。
2、更新教育观念，明确教师角色，建立以人为本的学生主体观，建立民主、平等、和谐、合作的教育观，让学生在轻松的氛围中学到知识。
3、训练和提高学生能听懂一些日常生活对话，能用英语进行简单交流。
4、实行开放式教学方式，让每个学生在参与交流中提高英语交际水平，同时提高学习兴趣和合作能力。
5、改进教学方法，提高教学效率，改变过去“满堂灌”的方式，让课堂焕发出生命的活力，在课堂上，有讲有练，精讲精练，有动有静，让学生说起来，动起来。
6、在课堂上尽量的使用英语，适当使用汉语。
7、利用录音机、磁带、多媒体等辅助教学手段，来辅助教学。
8、纠正学生的错误时，尽量采用委婉、间接的方式，如先表扬，再指出错误，或者说出正确答案，让学生重复，让学生自己体会到刚才自己的错误等等。
9、在课堂上大胆地经常地使用鼓励性语言，使学生感到高兴，树立学习英语的兴趣。
六、教学进度
（略）
英语教学年度工作计划 篇2
一、 学情分析：
经过上学期的教学实践，我发现四年级学生掌握英语的情况良好。大部分学生在课堂上就已经能掌握新授内容，学生兴趣浓厚，积极活跃;同时，部分基础较好的学生还参加了其他英语培训，有助于他们更好地学好英语这门学科。但是仍有一些学生的学习习惯比较差(尤其是一批插班生)。但四年级毕竟还是一个学英语的起始阶段，总体来说，学生对英语的兴趣还是很浓厚的。因此，四年级这个打基础的阶段至关重要。
二、 教学目标：
本册教材中除了要掌握各单元出现的单词以及重点词组、日常用语以外，根据课改的要求还应该注重培养学生日常交际的能力。教师应该为学生创设一定的语境，通过大量的听、读练习及情景对话，增强学生的交际能力。
三、 教学重点、难点：
1、能按四会与三会要求掌握所学的单词。
2、能按四会要求掌握所学的句型。
3、最新的20_年小学英语下册四年级教学计划：能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，并做到大胆开口，发音正确，所用话语与场合符合。
4、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下听懂清晰的话语和录音。
5、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。
6、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯，能自觉地模仿语音、语调，逐步培养语感。
7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识，完成某项任务，并促进语言能力的提高。
8、能演唱已经学过英语歌曲，朗诵已学过的歌谣。
四、 培优补差：
对于成绩优异的学生，应不断开阔他们的视野，鼓励、培养其对看、多读一些课外英语节目和书刊杂志。
对于成绩欠佳的学生，应个别辅导或者采取“一帮一”的形势，由成绩优异的同学去帮助他们，既起到了补习提高的作用，又可以发扬同学间的团结协作、互助互爱的精神。
同时，对于中间段的学生也不容忽视。毕竟处在中间水平的学生占大多数，一旦忽略了他们，就等于打消了他们学习英语的积极性，所以在抓紧“两头”的同时，中间段的学生也不可放松。
结语：以上是小编为你整理的小学英语教学计划，希望能对您的教学有帮助!
英语教学年度工作计划 篇3
1、 寓教于乐。兴趣对于小学生来说非常重要，在教学工作中我会认真备课，多设计新颖的教学环节，运用多种多样的教学方法，引导学生积极运用英语，提高英语能力。
2、 在单词教学方面，我借助实物、简笔画和图片等进行教学，这样有利于学生养成用英语思维的习惯，例如，教学小刀这个单词时，我手拿小刀，给学生看，并说“This is a knife”，这样很直观，利于记忆。
3、 在会话教学时，我会创设情景，让学生身临其境，更深刻理解和记忆会话。例如：教学“Happy birthday！”时，我会假设一个同学过生日，创设一个情景，大家都对他表示祝贺，边祝贺边说“Happy birthday！”，这样重复多次，学生自然而然就记住这句话了。
4、 在评价方式上，我会根据学生的特点，进行设计，有利于新颖的评价方式，激发学习积极性，使之有效运用于教学之中。例如在课堂上，我会在黑板上画一座山，举行男女爬山比赛，哪个组表现的好，哪个组就可以往上爬一步，爬到最高峰的是胜利者。这样学生学的很积极，教学效果很好。
5、 在培养学生听、说能力上多下工夫。考试固然重要。但是听、说能力却是学习英语的根本目的，因此这学期我计划在这方面多下工夫，经常让学生听录音，多说，多表达，将英语运用起来。
6、 良好的学习习惯，是学好知识的关键，所以在教学中我会进一步加强学生学习习惯的培养。比如，我会在留作业时让学生回家听录音，将每天所学的知识听几遍，并将下一课的知识听录预习，这样既加强了语感和听力，又巩固了旧知，预习了新知，对学生有好处，久而久之，养成了良好的学习习惯。
总之，在这学期我会尽自己所能，搞好英语教学，提高学生的英语水平，也提高自己的教学水平。
英语教学年度工作计划 篇4
一、学生情况分析
通过上个学期的学习,学生们对英语已经有了一定的了解,并掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇。但是仍然有一部分学生对学习英语有一定的困难，需要本学期来加强学习英语的能力，同时本学期应该在课堂上加强学生的英语口头表达能力。
二、教学目标：
培养学生学习兴趣;
2、培养正确的书写习惯;
3、能认读所学词语;
4、能用所学语言进行语境交际;
5、培养学生积极参与、主动学习的态度。
字母教学目标：
1)字母在单词中的发音。
2)字母在字母表中的顺序。
3)字母的正确书写;
4)字母手写体和印刷体的辨别;
5)了解生活中常见的字母。
6 )通过本期的英语教学，力争在学期末能达到及格率为90%，优秀率为 80%，平均分为85分。
三、教学方法：
1、字母教学
26个字母是学习英语的基础，学好26个字母对学生以后的发音、拼读和记忆单词都起着至关重要的作用。教师要针对小学生的年龄特点，尽可能采用多种生动活泼的教法，使字母教学真正摆脱听、说、读、写的枯燥训练。
1)学生认读字母卡片，掌握字母读音。
2)教师帮助学生感知辅音字母中的元音音素。
3)学生看单词卡片和图片认读单词，教师帮助学生感知字母在单词中的发音。
4)学生练习书写字母。
2、单词教学
直观教学法---使用直观的实物、图片、多媒体、简笔画、动作和表情等教学新词，有利于建立起单词与物品的联系，培养学生用英语思维的能力。如在教学big、small、tall、short 、fat、thin单词时可以通过实物、趣味简笔画或反义词等形式来来帮助学生识记。
自然拼音法---将单词教学与语音教学结合起来，通过语音教学帮助学生学、记单词。加强学生的认读和拼读能力。 另外， 在老师的示范中要将单词正确书写到四线格中，然后结合板书给学生示范发音，让学生听清发音、看到口型。注意将单词的音、形、义结合，加强学生单词的认读能力。建议多利用磁带来引导学生看图反复听录音,再次从听觉上感知所学单词。
意义操练---在运用多种方式进行趣味的机械操练后，教师要将词放到情境中、句子中来理解与，进行意义操练。做到“词不离句，句不离段”。
3、句子教学
4、课文教学
本册每单元的课文均与话题有关，依据学生年龄特点，以图画和学生易接受的语言呈现。在课文教学时可以参考以下步骤：
1)看图或光盘、听录音。教师也可以通过表演或形体语言，帮助学生理解故事大意。
2)学生听录音指图。
3)学生跟录音指读句子。
4)老师根据课文提问，学生思考后回答，提高学生的阅读能力。
5)教师帮助学生认读故事中的句子，突破重难点，帮助学生初步朗读故事中的句子。
6)让学生听音复述句子。(听力训练，分层要求)
7)学生自主练习课文。
8)鼓励接受能力强的学生进行角色表演。
四、教学措施
1)单词的学习与运用相结合。学生在学习单词时，教师要渗透与话题有关的交际用语，让学生在交际中学单词，感知语言。
2)教师设计较为真实的情景，帮助学生在情景中练习使用语言。在句子教学时要与单词的学习相结合。
3)教师要本着“体验、反思、归纳、总结、计划”的原则设计活动，即先让学生在活动中感知语言，对所感知的语言进行反思后再对该语言现象进行归纳和总结，然后再设计新的活动来加深印象。在设计活动时，教师应始终围绕形式、意义和功能三个方面，并将三者有机结合起来。
五、在教学中应注意的问题
1)面向全体学生，为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间，鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展综合语言技能。
2)关注学生的情感，努力营造民主、和谐、愉快、轻松的课堂氛围，把英语教学与情感教育有机结合起来，帮助学生体验集体荣誉感和成就感，发展合作精。
3)努力创设真实的生活情境，帮助学生在活动中感受语言，学习并运用语言。
4)在教学过程中，特别是在起始阶段，要坚持大量输入，少量输出，扩大接触面和文化视野，注意“听、做”在前，“说”在后。
5)注重学习过程的评价，使学生体验进步与成功，认识自我，建立自信。注意评价主体的多元化和评价形式的多样化。
6)正确对待学生学习过程中的错误。鼓励学生大胆使用英语，对他们学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。
教学进度表
unit1 welcome back to school 4课时
unit2 my family 4课时
unit3 at the zoo 4课时
recycle 1 2课时
unit4 where is my car? 4课时
unit5 do you like pears? 4课时
unit6 how many ? 2课时
recycle 2 2课时
每两单元安排一次测验：4课时;
复习、考查：2课时
英语教学年度工作计划 篇5
。
3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。
4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。
二、教材分析。
1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。
2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的.进一步学习或终身学习奠定基础。
3、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。
4、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。
三、教学措施。
1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。
2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。
4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。
5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。
6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。
7、多与学生交流，进行口语交际训练。
四、课时安排。
（略）。
英语教学年度工作计划 篇6
新的学期业已开始，本人再次承担八年级两个班的英语任务。为了圆满顺利地完成学校交付给的任务，为了使第一个学生都能有所长进，现制定本学期的教学计划如下：
一、学情分析：
八年级2班级：93、94共有学生115人，两班学生基础参差不齐，一头一尾差别大，学习风气不好，学习态度很不端正，缺少上进的动力。另外，学生在情感态度以及学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习、课后复习，学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律，不留意知识的巩固和积累。
本学期的重点将继续学习词汇和习惯用语，学习的语法知识点有：频率副词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、最高级等。其中状语从句和形容词是本册的难点，将重点学习。
二、目标
通过学习激发学生的学习热情，养成良好的学习习惯，有明确的学习方向，掌握一定的学习策略，能够真正学会用英语做事情。
力争使合格率有大幅的提升，同时注重优等生特别是尖子生的培养
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英语教学年度工作计划 篇7
为了带动好学生们的兴趣，让他们感受到英语的乐趣，我对下个学期的教学做了很多的构思和准备，现在总结为四年级上学期的工作计划如下：
一、兴趣的带动
小学是学习语言的时机，可是在这个阶段，同学们也才学习了语文的拼音不久，在三年级的时候让他们分辨开英语和拼音也是花费了不少的功夫。
但是从最后的成绩来看，大部分学生都对英语非常的感兴趣，但是小部分的兴趣也是不能放下。作为语言，要是不能在生活中带起兴趣，就很难学好语言。
为了带动这些孩子们的兴趣，我准备了不少的教具和课件。这件简单确有趣的教学道具，会成为吸引学生们注意力的的装备。但是只能吸引注意力在教具上是没有意义的，为了将知识教导给他们，我必须将“我去教”，变成“他们要学”。这个时候，我准备的各种游戏就能排的上用场了。而且为了进一步带动学生们的兴趣，我也提前准备了一些小奖品，一些非常简单的小奖励，就能带动起他们的积极性。
二、教学融入游戏
在不过四年级的小学中，虽然基本的教学和练习很重要，但是想让同学们真正记住这些英语的使用，让英语融入基本的学习生活是非常不错的选择。
首先，自己就要带动起这样的活动，无论是在上课时还是课间的时候。只要遇上我们班级的学生都要用英语打招呼，正确回应的会得到分数奖励。这样不仅会带动学生们的积极性，也让英语成为了师生间互动的一种时尚。
其次，要加强在课堂上英语的变化。不要总是只用一句常用的话去互动，偶尔变换一次，再随即解释句子的意思，不仅可以增加趣味，也可以带动学生对英语游戏的思考，引导出现更多的个性化的交流。
最后，也不要忘了基本的教学基础，单词的积累和学习，是这些游戏必不可少的阶段，要好好的去引导，更据当时的情况变换学习的内容。
三、总结
计划总是向着的方向规划，但是实际上事情的发展确实多变的。面对突发的情况我也要做好应对的准备，让自己能顺利的完成下学期的计划。
英语教学年度工作计划 篇8
一、学生情况分析
五年级下期的学生较之以前，他们的理解能够肯定有所提升，据观察了解到，基础不好的学生对非常恐惧害怕，作为科任教师更要进行情况分析，注意教学方式，用尽量新颖的活动提升大家的学习兴趣，认真上好每一节课。
二、教材分析
本书设计合理，新颖，内容生动有趣，符合高段学生的特点，学生对的兴趣浓厚，对于贴近生活的语言他们也乐于学习。本学期的内容已难度加大，出现了很多语法知识。本学期的教学重点内容是一般将来时态，对一般将来时态的了解和运用，还有名词性物主代词等的掌握都是教学的重难点。但这些内容都与学生的生活紧密相关，情境设置恰当，学生兴趣浓厚，比较容易了解课文的大意。只是教学难度梯度较大，基础薄弱的学生学习较显吃力。
三、教学
1、教师在课堂活动设计中，要体现相对明显的语言教学目标，课堂活动要符合高段学生的心理特点，既要着重基础知识，也要注意培养学生的学习兴趣。尤其是语法的教授更要简而精。
2、教师要利用学校提供的一切语音设施，比如录音机，光盘，同时做到多方面收集资料，在教学活动中适当地加入英语国家传统知识的渗透。
3、结合实际情况，教学中设计比较真实的对话交流，在设定的环境中帮助学生学习语言和运用语言，并开展合作学习。
4、培养学生运用所学语言开展相关话题的讨论的能力，在较为真实的语境中锻炼口、笔头交流能力，培养学生的合作精神，促进学科之间的渗透和交融。
5、调动学生课外英语学习的积极性，锻炼学生独立或以合作形式收集资料、处理信息的能力，为学生提供实际运用英语的机会(如英语沙龙、学习英语设计等)。
6、课外作业主要以朗读记忆为主，书面作业为辅。在课堂上尽量给学生时间完成书面作业，回家之后的朗读作业，由孩子跟录音机读或自己读，请家长签字并写上日期。在老师批改书面作业时对学生回家的朗读情况也有所了解。
7、五年级需要学生记忆的知识增多，学生也有能力较好地背诵单词和短文。所以在每个单元结束的复习课时要进行单词听写，学生当堂听写并评讲改正，听写本也当堂回收。听写单词要循序渐进，从单词到。
总之，通过一学期的努力，力争使自己的教学达到学校的各项考核要求，让学生能够有所进步，有所提高，争取更大的`成功。
英语教学年度工作计划 篇9
初三英语教学工作计划
一、指导思想：
1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神;
2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，活跃思维，展现个性，发展心智，拓展视野
二、学生情况分析
今年的学生的基本情况较差，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，上课的注意力也不集中了，发言也不是很活跃。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。
三、具体教学措施：
1、抓紧时间授课，尽快结束初三课程。
2、采用“三轮复习法”作为毕业班的总复习计划。“三轮复习法”要求先全面学习，再进行重点复习和适应性考试复习。做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习结合起来。这样既系统全面又有所全面的复习，能使学生较好的把握所学知识考出好成绩。
第一轮复习针对学生对已学基础知识，因时间久，部分已遗忘的共性，本着“因纲靠本”和“温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实做好基础知识的复习。这一阶段要按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进A行梳理，同时注重基础词汇、词组、句型的过关，并通过配套练习，形成能力。 第二轮复习要求突出重点，牢固把握。学生对基础知识掌握比较牢固的基础上，相应的提高要求进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。在这一阶段遵循精讲多练的原则，做到讲----练----评结合。既要教学生解题要领，帮助学生理解题目与题目之间的联系，强化同时又针对历年中考题型强化练习，使学生在答题时做到灵活运用触类旁通，举一反三。从动词填空、看图填空、完型填空、阅读理解(增加到4篇)都是以短文形式出现这说明了试题不仅要求学生把握词汇和语法知识，还要求学生结合文章大意对其进行综合运用。因此要对这几类题型专门练习。在第
一、二轮复习中多加练习写作，如可以缩写课文、写日记、对一些图表进行写作练习。 第三轮是考前指导与适应性练习。主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。本轮侧重培养学生的审题解题能力，同时在教师指导下进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性循环：知识------能力-------知识。
总之，通过以上三轮复习，使学生从不同的角度得到复习和强化练习，由浅入深，既有点的知识，又有面的综合，使知识系统化，使能力得到提高加强。
杨文琴
2015年3月1日
英语教学年度工作计划 篇10
一、教材分析：
本册是仁爱版英语八年级下册，教材的重点是系动词加形容词结构；原因状语从句以及形词同级比较；let，make+宾语+宾补；动词不定式做定语，表语，宾语，宾补，状语，主语等；while，when，before，after，as引导时间状语从句；if引导的条件状语从句和宾语从句。本册教材的难点是：宾语从句的用法和理解。
二、学生基本情况分析：
本学期我担任八年级（6）班，英语教学工作兼八（6）班班主任。大部分学生在八年级英语学习的基础上，已掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习，学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，一部分学生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听不懂，学不会，自觉性很差。应加强基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能；另外，注意培养学生对英语的兴趣；让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技能，培养良好的学习习惯和自主探索、合作学习能力。充分调动学生的学习积极性和主动性，使每一位学生都能在学习中有所收获、有所进步。
另外，大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。
三、教学措施：
1、要求学生坚持记单词，这是学习英语的根本。
2、每天听写课文中的单词。要求学生多记单词，
3对后进生进行专门辅导，布置单独的作业。制定合适的学习评价方法，让他们树立学习的自信；
4、培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法，提高学习效率；
5注重培养学生学英语的方法和好习惯，多读；多听；多练；多说。课堂以“对子帮扶、师傅徒弟”活动，以优带差，互帮互助。
6、营造良好的课堂气氛，培养学生开口说英语的勇气和信心；
7、引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用；
8、鼓励学生自主探索，合用探究，共同提高。
9、加强听力训练。
10、加强写作训练。
四、教学内容安排
略
英语教学年度工作计划 篇11
上学期学生学习情况分析
从学生的整体来看，大部分学生学习目的明确，学习积极性高，但是也有相当一部分学生基础知识差，没有学习兴趣，给下一步学习带来一定的困难。
本学期教学总目标
知识目标
本学期需要掌握虚拟语气、定语从句、过去完成时、宾语从句。
能力目标
通过一学期的学习使学生能够听懂与教材水平相当的听力材料。能够运用日常用语进行交流并能够写出80个字的较通顺的作文。
情感目标
根据所学内容对学生进行爱国主义教育，培养学生的高尚情操，激发学生学习英语的兴趣。
本学期教学内容教材分析
重点难点
习惯用语、日常用语及在教材中所列的听力材料。
定语从句、虚拟语气、状语从句和被动语态。
本学期教学的主要任务和要求（在本栏内说明全学期讲授教材起讫的章节或篇目及综合实践活动的安排）
我过去常害怕黑。你将怎么做？它一定属于卡拉你喜欢参观哪里？到我出去的时候汽车已经开走了请你告诉我卫生间在哪里？雨天使我感到不好受。你已经打好包了吗？我们准备拯救海牛。
提高教学质量的主要措施
加强学生的听力训练充分发挥学生的主观能动性，减少练级分化的比例，为中考奠定扎实的基础。
初中教师年度工作计划
时间伟大的作者，转眼间新的一学期即将到来，新学期的教师教学计划需要制定了，一份优秀的教学计划，可以让新的学期教学更有干劲。教学计划要写些什么呢？或许你需要"初中教师年度工作计划"这样的内容,如果合你所需，不妨马上收藏本页。
初中教师年度工作计划
尊敬的领导、亲爱的同事们：
新的一年即将到来，在这个特殊的时刻，我怀着激动的心情向大家呈上我的年度工作计划。作为一名初中教师，我深感责任重大，也深知只有付出更多，才能收获更多。因此，我制定了以下年度工作计划，希望能够在新的一年中更好地完成教育教学任务，为学生的成长贡献力量。
一、教学目标
1. 提高学生成绩：在新的一年中，我将注重学生的学习兴趣培养，采用多种灵活的教学方法，激发学生主动学习的积极性，提高他们的学习成绩。针对学习薄弱的学生，我将制定个别辅导计划，帮助他们克服困难，提高学习能力。
2. 培养学生综合素质：教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。我将注重培养学生的创新能力、合作能力和社会责任感。通过开展各类实践活动、志愿服务活动等，培养学生的实践能力和社会责任感。
二、教研目标
1. 科研机会：作为一名初中教师，我将积极争取科研机会，参与科研项目的申报和组织，提升自己的教学研究水平。同时，我还将参加各类教学研讨会和培训班，不断更新自己的教学理念和教学方法。
2. 教案和教材的研究：我将认真研究教材，针对学生的实际情况制定教学计划和备课方案，充分利用现有教育资源，形成一套适合学生特点的教育教学模式。同时，我还将不断更新教案，分享教学心得，促进教学团队的共同成长。
三、班级管理目标
1. 班级文化建设：通过制定班级规章制度，创建良好班风学风，培养学生良好的品德修养和行为习惯。定期组织班级会议，倾听学生的意见和建议，解决他们的问题，增强他们的归属感和荣誉感。
2. 家校合作加强：建立良好的家校沟通机制，定期与家长交流学生的学习情况和成绩，共同关注学生的发展。通过家长会、家访等形式，增进家长对学校教育工作的了解和支持，共同促进学生的成长。
四、自我发展目标
1. 提高职业素养：作为一名初中教师，我将注重自身的职业素养提升。通过阅读教育类书籍、听取专业讲座、交流教学经验等方式，提高自己的教育理念和教育教学水平。
2. 学术研究和教学实践：我将积极参加学术研究活动，发表教育论文，与其他学者教师交流讨论，提高自己的学术影响力和教学实践水准。
以上是我的初中教师年度工作计划，我将充满激情和使命感地投入到教育教学工作中，努力实现计划中的各项目标。我相信，只要每个教师都能全身心地投入到工作中，我们一定能够为学生的成长和未来奠定坚实的基础。
让我们共同努力，为教育事业的发展做出更大的贡献！
综合员年度工作计划
马上就要迎接新的一学期了，教师们需要对教学工作有计划，教学计划可以使教学工作顺利有序的进行，对教学更加有帮助。那么一篇教学计划要怎么写呢？小编经过整理，为你编辑了综合员年度工作计划，供你阅读参考，并请收藏本页面！
综合员年度工作计划 篇1
一、指导思想：
以实施养成好习惯教育，打造农村城市化名校为办学思路，以好习惯终身受益的校训为内涵，以传承和弘扬客家文化为校园文化特色，以校本教材《好习惯》与其它学科的有效整合为教学特色，守规范、求效率、创品牌、显特色，让师生全面发展。
二、工作目标：
1、将《科学》、《思品》、《信息技术》等学科纳入管理，狠抓落实，加强监管，开足开齐开好综合课程。
2、强化科技创新思想，开展第一届校科技周活动，积极迎接省、市、镇科技创新大赛，迎接上级部门对科普特色学校的阶段性检查和评估工作，树立品牌，力创科普特色学校。
３、积极准备，努力撰写《综合实践活动》案例，力争篇篇获奖，形成实验应有的特色，创出品牌，成为市（省）的样本学校。
三、工作要点：
1、 要狠抓落实，注重学习，开设综合课程。
开齐课程开足课时是实施素质教育的根本。因此，真正实施素质教育，就要首先落实在开齐课程开足课时上，只有把每一科课程开齐，把每一节课上好，学生才会全面和谐发展，素质才会真正提高。学校将《综合实践》、《科学》、《品德与社会》、《电脑》等课程纳入综合科，做好省、市督查小组对我校课程开设情况检查工作，要求教师先培训后上岗，组织教师学习《综合实践指导纲要》、《小学科学课程标准》等培训教材，更新观念，提高认识，上好每一节综合课。
本学期，我们科组将及时了解各年级的班级情况，狠抓落实，加强督导，深入课堂全面细致地检查。
2、 精心编写，积极筹建综合性样板学校。
以创新、实践、发展为主线，采取点上深化、面上拓展、纵深推进的措施，深化课程研究，全面提高我校课程实施水平。
围绕市公开课，积极积累相关的教学活动资料（如课题实施方案、成果总结等），撰写三份学习案例、一份说课设计、4篇**，准备参加每年一次的市（省）**、课例评选活动，力争篇篇获奖，形成实验应有的特色，创出品牌，成为市（省）的样本学校。学习案例具体负责人：
1、《我是客家小主人》 负责人：***
2、《石头的奥秘》 负责人：***
3、《叶子的世界》 负责人：******
4以上负责人每人写一篇文章**参加评选。
3、 充分发挥教师优势，完善科普基地，创建特色科普学校。
1品牌纪律是特色教育的源泉。
铸品牌学科要建立合理的师资队伍，把科普教育活动作为重点内容，充分利用综合实践课、科学课、队活课、劳动课开展科普知识的宣传与学习，保证每班每周都有科普教育活动课。由刘洪珍老师、李海明老师担任校科普辅导员；各年级组长担任各年级科普辅导员；各班主任老师担任班级科普辅导员，全面铺开科普教育工作，在活动中进行反思，在活动中发展自我，在活动中形成队伍。
2充分发挥教师的专业性，成立兴趣小组。20**年小学综合实践活动工作计划
科普教育涉及面广，难度大。我校积极挖掘校内外现有教育资源，拓宽科普教育渠道，扎实开展科普教育。本学期将设立以下科普兴趣小组：
① 科技生产组负责人：****
② 种植饲养组负责人：***
③ 综合实践组负责人：***
④ 电脑科幻组负责人：***
⑤ 客家文化集团负责人：***
⑥、麒麟舞蹈小组负责人：***
2加大投入，完善科普基础。
开办以来，我校致力于《好习惯》和《客家文化》这两大特色。其一，《好习惯》是我校自编的教材，自出版以来，影响力大，深受广大师生、家长青睐，形成了品牌，道路将会越走越宽；其二，《客家文化》是我们下一步将要打造的品牌，它也是科普特色的一道靓丽的风景线。因此，应该采取走出去，带进来的方式，进一步充实、完善《客家实物展览室》和《客家文化展览室》，让客家文化发扬光大。
四、工作事项：
1、制订综合科组计划；加强理论学习。
2学校综合组工作会议结合市、镇两级竞赛项目，组织实施了指导工作。
三。组织学生参加樟木头科技月活动。
4检查各年级综合科的实施情况。
5、撰写各种《综合实践活动》学习案例、**等。
6欢迎对全市科普特色学校和科普教育基地进行定期检查和评估。
1、继续撰写各种《综合实践活动》学习案例、**等。
2指导和参与中国网络科学技术研究院的培训活动。
三。做好全市举办的车型竞赛报名工作。
4、举行校第一届科技周活动。
五，客家文化展示室，文化宣传走廊布置。
6、创建综合特色学校工作。
教育范文，仅供参考。
祝您工作顺利~
综合员年度工作计划 篇2
随着城市化进程的不断推进，物业管理在现代社会中扮演着举足轻重的角色。为了保证公共设施的正常运行和社区居民的生活质量，物业公司常常需要制定一份综合年度计划。该计划旨在为物业管理人员提供明确的目标和指导，使他们能够高效地工作。下面将详细介绍一份物业综合年度计划的内容与实施。
物业综合年度计划应该包括对物业管理公司整体运营的规划。这一部分主要涵盖公司的发展目标、财务预算、团队建设、客户服务等各个方面。公司的发展目标旨在指导公司如何实现长期可持续发展，确保公司不仅在服务质量上有所提高，而且在战略规划和市场拓展方面也能扩大其竞争力。财务预算是为了规范公司的开支和收入，确保每一项支出都能合理利用资源并为公司带来增值。团队建设部分旨在培养和提高公司员工的专业素质，增强团队协作能力，以提供更好的服务。客户服务部分则是为了建立和维护与客户之间的良好关系，以满足他们的需求，增加客户的满意度。
物业综合年度计划还应该包括各项目标任务的具体措施和时间节点。这一部分将针对性地规划每个项目的实施步骤和时间要求，确保每个项目能够按时完成。例如，在维修和保养方面，公司可以计划定期巡检公共设施，及时修复损坏的设备，并制定预防性维护计划，以确保设施的正常运行。在团队建设方面，公司可以举办培训和研讨会，提供员工发展计划，以激励和激发员工的潜力。在客户服务方面，公司可以设立客户反馈机制，持续改进服务质量，提高客户满意度。
物业综合年度计划的执行还应该包括对计划实施的监控和评估。公司需要建立一个有效的内部管理机制，监控每个项目的进展情况，并及时纠正和调整计划。同时，公司还应该定期对整个年度计划进行评估，了解其实施情况和效果，并根据评估结果提出改进意见。这样，可以及时总结经验教训，为下一年度计划的制定提供参考。
小编认为，物业综合年度计划对于物业管理公司来说至关重要。它不仅为公司提供明确的目标和指导，还能够规范公司的运营，提高服务质量，增加客户满意度。通过制定详细、具体和生动的物业综合年度计划，物业管理公司能够更加高效地工作，为社区居民提供更好的服务。
综合员年度工作计划 篇3
一年一度的小学综合行政中心年度计划又将开始，作为学校行政管理的核心部门，综合行政中心在整个学校的运行中发挥着至关重要的作用。今年的年度计划旨在进一步提高学校行政管理的效率和水平，为学校师生提供更好的服务和支持。
为了提高综合行政中心的工作效率，我们将进行人员培训和技能提升。通过组织专业培训课程和学习班，提升员工的综合素质和专业技能，使他们能够更好地应对日常工作中的各种挑战和问题。同时，引入先进的办公技术和管理工具，提高行政工作的自动化水平和信息化程度，减少繁琐的手工操作和纸质文档，提高工作效率和准确性。
我们将继续优化学校行政管理流程，简化各项手续和程序。通过对已有流程进行梳理和改进，减少冗余步骤和繁琐环节，提高行政工作的效率和便捷性，为师生提供更快捷、高效的服务。同时，建立健全的监督检查机制，加强对行政工作的监督和评估，确保工作的规范性和有效性。
我们将加强与各部门的沟通和协作，促进学校各项工作的协调推进。通过定期召开部门会议和沟通协调会议，建立健全的工作协调机制，推动各部门之间的信息共享和资源整合，实现协同合作，共同推动学校的发展。同时，开展各种形式的交流活动和团队建设活动，增进员工之间的团队意识和凝聚力，为实现学校教学和管理目标提供有力支持。
我们还将积极推进学校的环境整治和服务改进工作。通过对校园环境的整治和改善，提高学校的整体形象和环境质量，营造一个安全、整洁、舒适的学习生活环境。同时，加强学校服务设施的建设和维护，提升服务水平和质量，为师生提供更好的服务和支持，提高他们的满意度和归属感。
综合行政中心的年度计划涉及方方面面，需要我们的全体员工共同努力、齐心协力，才能取得良好的成效。相信在校领导的正确引领和支持下，综合行政中心一定能够圆满完成年度计划，为学校的发展做出更大的贡献！让我们一起为实现小学综合行政中心年度计划而共同努力吧！
综合员年度工作计划 篇4
为了更好地落实学校教研工作，让数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划。
一、工作思路和目标
坚持“以研促教”的宗旨，围绕本学期学校教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：
(一)推进教学教研常规工作，增强教研工作
教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联系，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。
1、继续坚持每周三一个小时的业务活动，采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核。
2、继续坚持集体备课、周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。并坚持集体备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。
3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。
4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担
对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
(二)促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。
强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。
1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。
3、本学期，我们继续开展教师活动，通过课件制作、电子白板的使用等活动，提升教师的综合素质。
4、继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作，使其向纵深发展，发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点，通过课题研究，使教师从“研究型”向“专家型”转化。
5、加强教师的培养，为教师的发展创造环境，为其提供学习、培训的机会和展示的平台，在教师中进行“一帮一”的拜师活动，通过“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使教师尽快成长我组的学科带头人。
6、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于10节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。
综合员年度工作计划 篇5
一、社区加强治安综合治理、安全生产工作领导小组、应急小组、调解工作小组和帮教工作小组工作，负责社区维稳工作和安全生产工作，处理社区存在的不稳定因素，安全稳定排查等项工作。将群体矛盾及各种不稳定和不安全的因素控制在初始阶段，消除在萌芽状态，达到“六个不发生”的维稳工作目标，真正促进社区稳定、居民安居乐业、邻里和睦互助的正常生活秩序。
二、广泛开展治安综合治理、安全生产工作宣传教育活动，牢固树立“安全第一、生命至上”的观念。
为了抓好社区的安全稳定工作，社区坚持以人为本，深入开展对居民、学生的法制教育、安全教育、消防教育、戒毒教育，提高居民、学生的法律观念，增强遵纪守法的自控能力和自觉性，充分发挥治保会、调委会、帮教小组、治安巡逻队、法律宣传小分队、法律服务站的作用，加强同社区单位、民警的配合，共同创建平安和谐的社区。
1、全年召开社区单位、物业公司、小企业主参加的稳定工作会议四次，每季度召开一次，重点分析社区稳定安全情况，布置安全、稳定防范措施。
2、定期进行安全稳定工作检查，每月安全稳定工作检查一次，并进行矛盾纠纷排查上报工作，重大节日期间的安全稳定工作检查，杜绝各种事故发生。
3、全年落实法制教育2次，安全消防教育2次，戒毒教育1次，并搞好节假日前的安全教育，做到安全教育经常抓，安全警钟经常敲，时时刻刻提高安全意识，达到齐抓共管的目的。
4、加强对人员和社区其他重点人员的监控管理。对重点人员由居干包干、重点防范、派专人进行明控和暗控，做到防得严、控得住，做到“六个不发生”的工作目标。
5、加强门卫值班、夜间巡逻和夜间安全喊话。社区义务巡逻队按时间、路线进行巡逻，杜绝各种盗案、扒案和抢案发生，确保社区安全和居民的正常生活秩序。
6、加强信息沟通。加强与社区单位、物业公司、小生产企业的联系，充分发挥社区信息员、居民组长的作用，及时收集各方面的信息，做到早发现、早控制、早处置，发现问题和突出矛盾及时采取有效措施确保处置适当，控制得住，有效地处理各种问题和矛盾。
7、加强对刑释人员和吸毒人员的帮教工作，对刑释人员和违青中因有病和无法就业、无经济收入、生活困难的给予享受城市最低生活保障，同时居委会干部对他们采取二帮一的教育方式进行耐心帮教，使其遵纪守法，走上正轨。
8、抓好小生产企业、“三合一”场所的安全消防工作检查，特别是原钟表公司厂区、月亮坝新建竹木市场的监管力度。搞好“人防”、“技防”、“物防”工作，配合相关执法部门加大执法力度，严格查处火灾隐患，对有严重安全隐患的坚决消除，不留后患。
三、维护社区的稳定，正确处理好人民内部矛盾，及时解决好群体性（居民、职工）的矛盾，对职工中的问题要细致地做好工作，消除不稳定因素。
综合员年度工作计划 篇6
一、指导思想
围绕我校“20xx学年课程计划”，配合教导处开展课堂教学调研工作，本学期综合教研组将结合教学调研实际，开展以“提升学生课堂主体地位”为目标的教学展示和主题教研活动，充分发挥学科带头人、骨干教师示范带动作用，团队带教新教师，提升综合组的教学、科研能力，高效、保质地完成学校的各项工作。
二、工作重点
1、认真完成教学常规工作，提高教育教学效果。
2、重视平时的素材积累和教学反思，积极参与“提升学生课堂主体地位”的教学研究。
3、重视教师专业发展，积极参与课题申报，多开高质量的教学展示课。
4、团队带教新教师，提升教研组教师整体素养。
三、具体目标
1、认真完成教学常规工作，提高教育教学效果。
（1）备课、上课
“备课、上课”环节依然是本学期课堂教学调研的重点。备课组活动要求定点定时，发挥集体智慧，齐心协力，搞好集体备课。共同研究每节课的教学内容、重难点、教法、学法等，备出更多更好的精品课，切实提高教师的业务素质；上课要求有教学设计，注重发挥学生的主体地位，激发学生学习热情，注重对课堂教学重难点的落实，促进课堂教学改革，提高教学效果。
各备课组活动时间、地点如下：
政治备课组：双周周一下午第一节课，407办公室
地理备课组：双周周四下午第一节课，307办公室
社会备课组：双周周三下午第一节课，407办公室
历史备课组：双周周四下午第一节课，二楼书记办公室
信息备课组：双周周一上午第二节课，403办公室
（2）听课、评课
听课、评课是提升教师教学能力的有效途径之一。本学期综合组继续发挥本组区骨干、学科带头人和高级教师多的便利资源开展教学展示活动，区学科带头人和新秀后备的展示课，也有校骨干的展示课，还有见习教师的亮相课。组内老师积极听课、评课，互相学习，提升组内教师的教育教学能力。
公开课安排情况：
第十三周刘xx《ppt作品鉴赏》
第十七周方xx《家庭安全教育》
十一月底至十二月初骨干能手新秀教学展示——韩樑：《我国的人口》；朱xx：《最亮的星》
（3）作业与辅导
以研究学生为立足点，充分尊重学生，注重民主反馈。针对教材、班级、学生的具体情况，对作业进行精选，注重典型性，同时适当进行作业分层和其他类型作业的布置，如讲故事、讲新闻、做小报、调查探究等，多方面给学生展示长处的机会，多角度评价学生。把握不同层次的学生的认知能力与认知风格，体察学困生内心感受，对于个别学生单独辅导，平时成绩酌情加分，尊重个体差异，学会关爱学生，帮助学生寻找各自有效的自学方式和自信心。
配合教导处作业检查工作，教师注重提高学生完成作业的能力，注意收齐率，同时作业批改做到规范化，及时批改、二次批改甚至更多，培养学生良好的学习习惯。
（4）拓展型课程
为了激发学生的学习兴趣，拓展学生的.视野，陶冶情操，综合组的老师们积极参加研究，本学期我组开设的兴趣小组有朱炜老师的“心理魔方”，张勤老师的flash动画制作，韩樑老师的植物地理和赵起云老师的船模。旨在培养学生兴趣、稳定学生兴趣，并提升学以致用能力。
本学期韩樑老师的“植物地理”课程继续与上海自然博物馆“馆校合作”课程衔接，在完善学校课程内容的同时，利用博物馆资源带动更多学生提高兴趣，拓宽知识面。
2、开展主题教研活动，提升教师专业能力
（1）加强课题研究，促成教师树立全新的教学观念，鼓励教师将教学课例及先进理念整理成文，积极参与课题申报。
（2）充分发挥教研组内区学科带头人和新秀候选人的示范引领作用，向全体教师展示在课堂教学中落实“学生为主体”的具体实践，带动更多教师改变观念，改进教学方式，提升教学质量。
（3）开展“以学生为主体，改进教学行为”为主题的教学研究，针对上学期课堂教学调研中发现的共性问题进行集体研讨、共同改进，发扬组内老师一些好的做法加以推广，使教师不断更新教学理念，在教学实践中提高教学能力。
（4）各备课组要结合学科特点和学生实际，开展丰富多彩的学科活动和竞赛。精心设计组织相关活动，扩大学生参与面和学科影响力，提高学生的学科综合能力的提升。
3、团队带教新教师，共同学习共同成长。
依照学校“三年发展规划”和教导处工作计划，以开展教学展示、主题教研为抓手，充分利用综合教研组里区学科带头人和高级教师多的便利资源，在指导教师马老师的“传、帮、带”下，结合课堂教学设计、座谈交流、教学观摩、教学展示等形式进行。帮助龙洁琼老师掌握制订授课计划、备课、上课、作业、辅导、评价等教学常规，提高听课、评课等技能。帮助见习教师规范教育教学行为，努力提高见习教师历史教学的科学性和有效性。
（1）在带教马老师的指导下，龙洁琼老师通读教学课程标准，潜心钻研教材，认真解读每一单元、每一课时的教学要求，正确制定教学目标、教学中的重难点，认真备课和设计教案，做到详实、书写端正、注意学生活动的设计和情境的创设，课后有反思。（2）龙xx老师要积极参与综合组其他教师的教学公开展示活动，进行观课、评课，谈谈集体带教的体会和收获。
（3）带教老师和见习教师每周互相听评课3——5节，认真完成三节观课评价。综合组的全体教师要集体听见习教师体验课2次，集体评课，帮助龙老师掌握上课要领，提高课堂教学效率，龙老师课后要进行反思。
（4）本学期龙xx老师要在综合组教研活动中进行一次说课活动，综合组的教师进行听课、评课，帮助龙老师发现问题，并对龙老师进行教案诊断修改指导，帮助龙老师掌握课堂教学设计和说课的要领。
新的一学期新的开始，相信综合组的各位教师在新的一学期里，一定会积极配合学校的各项工作，出色地完成自己的教育教学任务，上交一份满意的答卷。
综合员年度工作计划 篇7
兴义市猪场坪乡丫口寨小学2016年校园周边治安综合治理
工 作 计 划
为贯彻落实中央和省、州、市关于加强校园周边环境整治工作有关文件精神，维护学校及周边环境的良好秩序，保证学校正常的教育教学秩序和生活环境，根据市教育局安全工作部署，结合我校周边的实际，特制定2016年学校周边治安综合治理工作计划。
一、指导思想
以“科学发展观”重要思想为指导，以创建“平安校园”为目标，大立开展校园周边治安综合治理工作，严厉打击侵害师生人生安全的治安案件和破坏校园治安等各类违法犯罪活动，有效排除校园周边各种安全隐患，健全和完善校园周边环境的长效管理机制，确保校园周边道路畅通，设施安全，治安良好。
二、加强领导，成立领导小组
组 长：张官明
猪场坪乡丫口寨小学校长 副组长：彭朝元
猪场坪乡丫口寨小学安全分管员 成 员：各班班主任及科任教师
二、具体工作
1、加强门卫管理
门卫工作是学校文明窗口，校园治安的重要关口，因此，门卫应忠于职守，对外来人员及各种车辆进行询问盘查，落实来人来访登记制度，对无理取闹、不听劝阻的要及时上报学校或报警处理。做好校园内和校门口周边治安工作，杜绝外人无故进入校园及预防滋扰学生的现象发生，使校门口真正成为维护学校安全的首要防线，确保校园内外治安稳定。
2、集中整治校园及周边治安秩序
主动与乡派出所、村治保主任联系加强对学校周边的巡逻控制，切实维护师生的合法权益；协助职能部门严厉打击各类违法犯罪活动，依法严惩侵害师生和侵扰学校的流氓恶势力，坚决铲除校园周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象；在校园周边增强巡逻力度，防止拦路抢劫、敲诈和伤害师生的校园暴力案件发生。
3、集中整治校园及周边交通秩序
要积极配合交管部门维护学校周边交通秩序，健全校内外交通安全设备和警示牌。在上学和放学时段，学校行政、护校队等执勤人员维护交通秩序。学校要邀请法制副校长定期对师生进行交通知识和法规教育，培养师生自救互救能力，确保师生交通安全，有效预防和减少交通事故的发生。
4、集中整治影响师生安全的各种隐患
学校要配合卫生、工商等部门清理和取缔学校周边的游商摊贩，清理和整治学校及周边的饮食场所。要加大对学校食品卫生的检查和督改力度，学校要加强食品卫生的管理，确保师生食品卫生安全，防止食物中毒的发生。学校门口及周边无影响学生出入的障碍物，无违章建筑及易倒塌的危险建筑。
5、化解校内外各种不安全因素 学校要积极开展思想教育和心理疏导，及时排查和分析师生在教育、教学、生活等方面的矛盾，及时发现师生思想上的问题。学校要完善处置突发事件预案，努力提高处置突发事件的能力和工作水平。对影响稳定的苗头和事端及突发事件，要及时疏导、及时处理，防止矛盾激化和事态扩大。
猪场坪乡丫口寨小学
2016年1月
