【xxxx初一班主任工作计划一】
一、学情分析
目前的初一(2)班,共有学生50人,其中男生29人,女生21人。优秀学生很少,中差生占绝大多数。虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。
二、指导思想
全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好行为规范创建活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。
三、工作目标
1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质健康及格率达98%。
2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;
3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;
4、同学校、政教结合,共同搞好创建行为规范达标校和开展孝敬父母活动;
四、主要工作措施
(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质
本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质。
(二)、搞好家校结合,做好家访、家长会工作
搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周23次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。
(三)、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风
1、要以学校大规模实施四阶教学模式和六步教学法为契机,协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建设,充分调动学生的学习积极性和主动性。
2、加强班委会建设
本学期,要在以学生自选班委的基础上,加强班委会的建设,督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结,经常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设。
3、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作
本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作,除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。
4、充分利用心理学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转
新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等,对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前健康发展。
(四)、与科任教师密切配合,共同搞好培优补差工作
培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师密切结合,各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管,培养优秀生,转化待进生,经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作。
(五)紧密配合学校,搞好第二课堂活动
1、政教处的领导下,搞好行为规范创建活动,并力争被评为行为规范达标班。
2、在学校和政教处领导下,实施成功教育,开展主题教育活动,搞好主题教育月,评选不同类型的先进学生。
虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好,好学生也不是很多,但是我还有三年的时间,我相信在这三年中,我会取得良好的成绩的,这不是我一时的冲动,而是我多年班主任工作积累的经验。在小学学习不好,不代表到中学学习成绩不好,只要肯努力,将学生的学习气氛带动起来,那么我们就会迎来一个美好的明天!
【xxxx初一班主任工作计划二】本学期,我担任初一(3)班班主任,本学期我的班主任工作力求从小事入手,尽自己最大努力把班主任工作做好!首先与学校政教处保持高度一致,坚决完成学校布置的各项任务。其次我还要从下面几个方面尽量做好班主任工作。
一,帮助学生树立远大的人生理想,变要我学为我要学
1,中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。
2,帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想。
3,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。
总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。
二,鼓舞学生信心
1,树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2,实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。
3,面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。
总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,自信是人生成功的一半
三,培养学生正确的学习方法
1,加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,
2,加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养搭配,脑科学最新成果。
3,成立学习兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
4,加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
四,加强班级管理
1,经常与学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出不足以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。
2,精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。
3,严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心细致的批评教育,罚力所能及的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。
总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。
附具体工作计划:
八月份:做好学生入学训练工作
九月份:重点:行为规范月活动
十月份:重点:爱国主义教育活动月和组织参加第21届校运会
十一月份:重点:抓好期中考试
十二月份:重点:纪念一二九运动71周年系列活动
一月份:重点:抓好期末复习工作
同时每两周出一期黑板报
班主任工作计划小学
班主任工作计划初三
三年级班主任第一学期工作计划
20XX年度财务工作计划怎么写范本本文内容:
20XX年度财务工作计划怎么写范本[1]
20xx年是公司发展中的关键一年,集团公司成立后,一切都以崭新的面貌呈现。站在新的起点,财务部将一如既往地围绕公司的总体经营思路和发展规划,认真贯彻执行公司财务预算,以加强财务核算、提高会计素质为主要工作内容,以精细化核算、数量化考核为工作方法,以利润最大化为目标,以资产经营责任为主线,全面推行制度化、标准化、程序化、信息化的财务管理模式,加强成本核算,实行全员、全过程的财务管理策略,从严管理,积极为公司领导经营决策当好参谋,为完成公司经营目标作出应有的努力。现就目前情况,提出以下初步构想:
1、财经整顿贯彻一个“实”字
按照国家局《五条纪律》要求,针对20xx年财经秩序专项整顿自查出来的薄弱环节,如扎账时间不规范、原始凭证不合法、资产管理不科学、财务收支不合规、核算不实、手续不全等问题,积极进行整改和自查自纠,进一步深化会计基础,完善财务管理体制。明年的重点要放在区局和基层网点,要规范会计核算、原始记录、财产清查的操作、传递、交接手续,落实资金、商品、资产的管理责任,强化内部控制,使管钱管账管物严格分工,相互核对,相互监督,防止经营活动中的失误差错,保障各财务环节安全运转,全面推动财务管理规范运作,通过专项整顿建立起规范、守法、诚信的财经秩序,确保在明年二至五月的省局复查和五月以后的国家局重点检查中全面过关。
2、财务集中实现一个“流”字
全省“集中财务、资金中心、电子商务”三位一体的信
息管理系统应用软件已由省局项目组完成,明年一季度将正式运行。该系统将统一会计科目与科目级次,统一固定资产折旧年限、方法,统一存货分类与单据格式,实现省局对分、县公司会计业务的跨单位审核、联查,直接进行预算表单的审批,为适应省局新管理方法的要求,我们将对目前的核算流程进行重组,资金每日上划,费用按预算按月核拔,与省局、网点上下联网,会计报账一天一报,财务、资金数据及时上传,让资金流、商品流、信息流实现数据共亨,建立“集中财务、分级控制、全面预算、责任会计”的财务管理体系。
3、资金管理突出一个“零”字
一是零资金运营,零运营资金并非真的零资金,而是用尽可能少的流动资金推动企业的生产经营运作。明年由于省局要搞全省资金中心,企业资金帐户开在省行,货款按合同合同执行划帐,留在企业周转的钱将非常少,我们将尽量利用各种应付款、应交款、预收款、未交税金、未交利润等负债资金进行负债经营,实现零资金成本。
二是零库存管理,对各单位实行库存定额,超定额的单位将按超出比例扣减其经营得分,反之则增加得分,让库存定额与工资挂钩,促进各单位勤进快销,加速资金周转。
一、理顺工作思路,做好财务基础工作。
1、搭建集团公司财务组织构架,明确岗位及职责。
岗位职责:
财务部长:对公司的财务管理负全面责任,拟定筹资,投资方案,编制财务预算。
会计主管:记录经济业务,组织会计核算;登记帐簿;对帐,结帐;编制财务报表。
出纳:负责现金收讫,登记日记帐等。
库管员:管理财产物资,及时提供购销存情况。
2、健全和完善财务制度。
在原有财务制度的基础上,根据集团公司财务核算的新要求,进一步健全和完善财务管理制度,严格财务人员核算管理,制定完善内部财务规章制度,使会计工作有一个更加规范、完善的制度环境。
3、规范建立财务档案,提高档案管理质量。
收集整理好以前财务档案,进行合理分类,整齐化一,归档存查,确保会计核算资料的完整性、严密性,以便核查方便。
二、加强财务人员培训,提高财务人员素质。
目前,财务部半数人员为新进人员,必须规范人员管理,稳定财务队伍。以强化财务人员教育培养为基础,全面提高财务部人员整体素质,扎扎实实的把全公司的财务工作推上一个新台阶。主要从下几方面入手:
1、稳定增强财务队伍。对现有财务从业人员进行业务考核,坚持“试用”观念,坚持选拔引纳优秀的会计人员加入财务队伍,实行优胜劣汰,增强公司财务队伍的实力,为全公司的经营稳定打牢基础。
2、加强理论培训,增强财务的宏观经济管理意识。使财务人员从仅仅应付日常业务的工作状态得到改变,充分认识财务工作的连续性、复杂性,培养超前意识。
3、加强企业经营财务分析培训。以推行全面预算管理为目标,培养会计从业人员企业经营管理的事前预测、事中分析和基础财务分析工作。
4、加强会计实务培训。加强会计人员的业务培训,注重工作效率,提高会计人员的整体核算水平。
三、开展会计信息化建设,尽快实现会计电算化。
利用好电脑系统
统,开展网上数据报送,归集和整理会计数据,增强会计数据传递的时效性和准确性。有条件时,首先实现电算化与手工记账同时进行,逐步实现计算机替代手工计账的财务管理模式,解决会计手工核算中的计账不规范和大量重复劳动极易产生的错记、漏计、错算等错误。大量的信息可以准确、及时的记录、汇总、分析、传送,从而使得这些信息快速地转变为能够预测前景的数据,提高会计核算的质量,使公司会计核算工作更加正规化、科学化,现代化。
总之,财务部将严格遵守财经法律、法规和国家统一会计制度,遵守职业道德,树立良好的职业品质,严谨工作作风,严守工作纪律,坚持原则,秉公办事,当好家理好财,努力提高工作效率和工作质量。全面、细致、及时地为公司及相关部门提供翔实信息,为领导决策提供可靠依据,当好领导的参谋。积极为公司发展献计献策。
四、充分发挥财务管理职能,做好财务本职工作。
1、按财务预算科学合理安排调度资金,充分发挥资金利用效率。积极提供全面、准确的经济分析和建议,为公司领导决策当好参谋,
2、积极争取政策支持。积极利用行业政策,想办法、找路子,争取银行等相关部门优惠政策,为公司谋取最大经济利益。
3、深入研究税收政策,合理避税增效益。新的一年里,引导财务人员加强税收政策法规的研究和学习,加强与税务部门各项工作的联系和协调,通过合理避税为公司增加效益。
4、搞好成本核算,合理调度资金完成年度预算。适应新形势,进一步加强流动资金分析和管理,为公司谋求最大利益。
5、搞好固定资产管理。凡是资产都应该为企业带来效益。加强闲置资产、报废资产处置工作,努力提高资产利润率。
2004-2005学年度第一学期高一(19)班班主任工作计划
陈观胜
为了落实学校各项工作,促进学生全面而有个性的发展,营造良好的班级文化,现在将本班班主任工作作如下计划:
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,以提高学生的全面素质为目标,响应“创建卫生城市”的号召,注重培养学生的自我组织和管理能力,营造自律上进、民主团结的班风,勤奋刻苦、自觉惜时的学风,促进学生思想、身心健康发展,让学生学会自主的学习。
二、班级基本情况分析
高一(19)班是一个由50同学组成的新集体,其中女同学26人,男同学24人。全班住校生人数34人,其中男同学18人,女同学16人。学生上除了莞城一中的7名以外,其余学校基本上是1、2名同学。
从学生档案得知,学生参加竞赛获市级以上奖励的达14人次,并且大部分学生被评为过三好学生,学习上较为自觉,学生自律性较强。从目前观察来看,大部人学生性格比较内向,部分学生不太喜欢班务工作。
工作基本思路是:爱护学生的积极性,同时培养他们的独立、责任意识,帮助学生尽快完成从初中到高中的各方面的转变,增强他们的自信心,增强学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力,形成良好的班风和学风。
三、具体措施
1、做好日常行为规范养成教育。检查仪容仪表,严格执行学校有关制度要求。
2、卫生值日工作。通过自我报名的形式,落实卫生责任,争创卫生先进班。
3、开展培优扶差。尽快了解学生,确定优差情况,并让学生结成互助组。
4、培训班务干部。班中干部自律较好,但是领导才能有待进一步提高,通过培训,在具体班工作和集体活动中给予工作方法、策略的指导,提高领导能力。
5、培训科代表,加强与科任老师沟通。
6、加强与家长联系和沟通,科学利用周末学习时间。
7、建立舍长汇报制度及轮值班长制度,健全班务日志。
8、开展多种形式的文体活动,鼓励学生积极参加第二课堂和艺术节、体育节等活动,促进学生全面发展。
9、加强与家长定期沟通,形成教育合力。
10、加强安全、法制意识教育,结合节日和学校活动契机,对学生进行爱国主义、集体主义教育、环境教育、健康教育。
四、各周班级活动安排计划
班级活动计划表
周次主要内容
常规工作主题班会
11、安排好临时座位。2、学习《中学生日常行为规范》,重申学校规章制度,加强文明礼貌教育,督促学生养成的良好行为规范。3、检查仪容仪表、确立卫生清洁责任制度。5、抓好安全教育,强调教室、宿舍财产安全,注意交通安全。6、确立临时班干部、科代表和小组长。7、学习、了解新课程,走进新课程。高一(19)班•我的责任
21、鼓励学生参加第二课堂。2、确立班的奖、惩制度。3、庆贺教师节。4、召开科代表会议,加强与科任老师联系。5、召开舍长会议,确立宿舍管理制度。6、收改周记。改变过去、迎接新生活(高中生活与学习方式)
31、加强身心健康卫生教育,提供选课题的指导。2、调查了解学生周末学习情况,加强与家长的沟通。3、成立学习兴趣小组,学习方法交流。规划我的高中学习(我的学习行动计划)
41、确立正式班务委员会成员。2、出版“贺中秋、迎国庆”的黑板报。3、确立互助组4、分别与学生谈心我们如何共同成长?
51、讨论爱国与中学生行动。2、良好日常行为规范养成自查。3、抽查各科作业。4、月评优5、安全教育爱国,由细节做起
61、班务委员会调整,协调工作。2、座位调整,营造班级文化。3、反思自己的目标。成功的信念:坚持
71、加强时间管理教育。2、针对个别学生情况,加强与家长沟通。3、交流学习心得。如何做时间的主人
81、订好中段考复习计划。2、班羽毛球双打比赛。3、宿舍走访。生命在于运动(加强健康意识教育)
91、中段总动员,考前考风考纪教育。2、月评优。诚信由我做起
10中段复习考试。中段考
111、上半学期班级管理总结。2、中段考成绩统计、总结评奖。3、学习经验交流,制定下半学期的学习奋斗目标和计划。4、做好家长会召开的有关工作。5、组织体育节。检讨是成功之母(中段考后全面总结)
121、加强与家长沟通,指导学生合理安排学习。2、加强安全教育。3、班务委员会委员评议。决定成功的信念
131、了解学生周末的学习情况。2、良好日常行为规范养成检查。3、艾滋病与我们4、月评优。学会关爱
141、校风校纪自查。2、展览优秀作业。3、网络道德大家谈中学生与网络时代
151、宿舍走访。2、段考后周末时间利用跟踪调查。如何做一个优秀的自我
161、选举学生代表参加学校学代会。2、加强法制安全意识教育。3、组织参加艺术节。学习与活动的关系(艺术节活动周)
171、指导学生反思自己的学习习惯。2、环境教育。3、月评优。环保与我
181、抽查各科作业。2、组织学生进行才艺表演。我有我的天空
191、组织学生畅谈梦想2、配合学校指导学生选择选修课。为梦想而努力
201、期末复习大家谈。2、月评优。学会为明天做准备
211、期末复习,考试总动员,考前考风考纪教育。2、填写学生学期家庭报告书及有关档案。我的成功体验
221、期末考试。2、期末考总结评奖。3、班主任工作总结。4、安排假期卫生轮值。5、放假前课室、公共区大清洁。6、加强寒假安全教育,指导学生制定假期学习计划。期末考试
xxxx-xxxx年度第一学期高一班主任工作计划
海口中学高一年级唐建平
一.指导思想:
以学校和高一年级的工作计划为指南,坚持以人为本的可持续发展观,全面贯彻党的教育方针,坚决执行国家的教育法律法规,积极推进教育教学的改革,探索新教法,总结新经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。
二.班级基本情况
1.班级人数情况。现有学生53人,男生34人,女生19人,本校初中部晋升32人,其他初中学校新进学生21人,班情较为复杂。
2.本班属于平行班,学生学习基础参差不齐,部分学生基础较差,没有养成必要的学习习惯。
3.学生思想状况。主要是来自外校的新生,由于环境变化较大,在适应上可能会出现问题。
三.班级目标
1.班风建设目标:以学习为中心,狠抓纪律和卫生,让学生学会做人,学会学习,学会做事。
2.学风建设目标:入班即静,入座即学。
3.建立目标管理体系,动态管理学生。
4.培育团体合作意识,构建和谐进取的班集体。
四.具体措施
1、及时了解新生情况
知已知彼,百战不殆。要想当好高一新生班主任首先就要深入学生,及时了解情况。班主任要有实干精神,要做到“四勤”。
(一)“勤看”:新生还未入学时,先要认真“查看”学生的档案,对学生的家庭住址、成员,有无特长等基本情况作一个大概了解。入学后,还要善于“察看”新生的言行,了解其个性。
(二)“勤问”:新生入学后,要更进一步深入了解,就需要“勤问”。问一些家庭和个人生活、学习方面的事,如:毕业学校、家庭成员及其经济收入、是否适应学校生活,平时爱好等。(三)“勤记”:作为高一新生班主任要及时了解每一位学生工作量很大,同时也容易忘记和混淆,因此班主任要把看到的、问到的新生情况及时整理,记录在案,最好在学期之初就给每一位学生建一个学生综合档案。这样做为日后做学生思想工作和写评语鉴定打下坚实基础。此外,学生情况最好记在心中,做到心中有数。特别是新生入学时要在最短的时间内记住每一位学生的姓名,并要对上号。这样学生会认为你很重视他,从而为班级工作开展带来了便利。
(四)“勤督查”:入学的第一个月重点抓学习、生活行为习惯的培养。及时发现问题,指出问题,严格要求,落实到位,绝不能心慈手软。一旦学生养成了好的行为习惯,以后班级管理中就轻松多了。
2、加强班风建设,营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手:(1)制定班规班约、一日常规等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)加强教室和宿舍文化建设。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一”等文化背景。(3)通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、关爱学生,
常言道:“亲其师,信其道”。平易近人,对学生和蔼可亲,充满爱心的班主任,总是深受学生的欢迎,也最容易走近学生的心灵。,班主任嘘寒问暖的关爱,或是帮助解决生活中的一些问题,会让学生很受感动。再说新同学来到一个陌生的学校,特别希望能得到班主任老师的“厚爱”,我们应抓住学生的这一心理,及时主动地找学生交流。交流的形式,可多种多样,可通过心里交流本的形式,良好的师生关系,主动亲近学生,取得了学生的信任,就能及时化解学生的心结,做学生思想工作也会事半功倍。
4、指导培养班团干部,培养他们的管理能力,发挥班干部核心作用,
班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
5、积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。
高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的知识基础,考上理想的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。
一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。高一阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期,不仅要指导学生适应新课程改革,灵活的教学方式,更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理,实现高一向高二的顺利过度。引导正确的集体舆论,加强前途理想教育,及时提供心理辅导和帮助,多做学法指导,多培养良好习惯,增强学生的自信心和提高学习成绩,为创造优秀的班集体而努力奋斗。
xxxx—xxxx学年第一学期班主任工作计划
指导思想
1.根据学校相关要求和高二年级特殊的阶段特点,做适合学校要求和孩子成长需要的教育;
2.根据班级的现实情况以及各种期待,做立足自我基础和指向未来目标的契合班级实际的工作。
带班设想
第一阶段:9月1-20日。初步建立班级架构,塑造“让彼此成为生命中的贵人”的价值灵魂。具体如下:
1.分析班级现实,明确自我定位。让每个孩子和家长接受现实,寻找起点。
2.构建临时班委,运作班长和体育委员。打造班级的第一张名片。
3.推介带班路径,给孩子和家长树立信心,构建班级统一的灵魂。
4.不断传递能量,让形象影响形象,灵魂构建灵魂。
第二阶段:9月21日到10月底。逐步展开工作,完备班级建制,让“彼此贵人”由理念转化为操作实践。具体如下:
1.逐步让学习委员开展工作,构建班级特殊的学习系统,在小组合作的基础上建立起立体的互助网络。
2.让团委开展工作,使得班级的小组竞争局面逐渐形成,将工作中的自豪感因创意而加强。
3.生活部开展工作,丰富每个孩子的班级生活,让灵魂构建再上新台阶,激发孩子们的内在潜能。
4.宣传部开始开展工作。形成强有力的宣传团队,打造立足学生个性发展和展示班级特色的行走方式,给更多的孩子锻炼机会,让每个人因得到尊重而爱上班级爱上学习。
第三阶段:11月初日到11月底。强化灵魂构建,形成班级强大的凝聚力、激发孩子们强大的进取心。具体如下:
1.开设班本教程,让班本文化成为强大的动力源泉。
2.开设家长课程,让凝聚力从外力强化。
3.构建班级成长共同体,将班级发展延伸到更广阔领域,借助更多力量完成自我构建。
4.成立班级智囊团队,为班级发展探索新路,开展有计划的财政改革,让流动的财政点燃班级温暖。
第四阶段:12月初到1月中旬。形成以团队为对象的评价机制,让完善的机制完美班级行走的路径。具体如下:
1.打破组间平衡,让不平衡成为班级发展新的增长点;
2.形成完备的团队评价体系,让评价成为推动组间失衡的有效手段;
3.开设两端互助架构,让两端平衡成为班级水涨船高的新依据;
4.让班级叙事成为班级发展新纽带。
第五阶段:1月中旬到期末。组内结构新调整,让组内结构调整激活孩子们冲刺期末的动力。具体如下:
1.组内平行发展转化为组内块状发展,让块状行走挖掘组内潜力,使班级发展走向快车道;
2.设计小高考冲击策略,为学业水平测试埋下伏笔。
3.各部门述职,谈下个学习工作设想;
4.期末公益,让班级课程构建进一步指向灵魂的丰盈。
设想是未知,行走才是正路。但愿高二·7班的每一步都能走得踏实!
刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班集体比较难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其陌生,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。特制定本学期班主任工作计划。
一、班级基本情况:
本班现有学生34人,男生17人,女生17,孩子们刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理发展的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:学生自控能力较低,注意力容易分散;部分学生经常会出现“违规”现象;伙伴之间往往以玩为主题,经常出现打闹,告状等现象;在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓厚的游戏色彩。
二、工作措施:
(一)抓好学生的常规教育,强化行为习惯的养成。
良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒.一年级学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生等特点,我班制定了班规儿歌,并组织学生进行理解背诵,从文明礼貌、学习态度、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导,严抓学生的日常行为规范.老师要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校。
1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。下课不在教室游戏和追跑打闹,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。
3、进行安全教育。由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识.因此,增强学生的安全意识行为是本学期工作的重中之重.在校时间严禁随意出校门。刚入学时老师领着学生上厕所,并对学生进行现场教育。充分利用班会或上课时间加强安全宣传教育,让学生逐步真正认识到安全确实重要.在对他们“说”的同时,更注重教他们“做”。
4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成“认真学习光荣、不认真学习可耻”的优良风气,教育学生自觉主动地学习。
5、进行讲卫生的教育。刚入学时,要利用课余时间或打扫卫生的时间,老师亲自和学生打扫卫生,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,再渐渐给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。
6、进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中个个是小皇帝的现状,他们衣来伸手、饭来张口,自理能力极差极差的现状,向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。
7、进行不吃零食的教育。刚入学的学生,每天口袋或书包里装着或多
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