xxxx-xxxx学年度第一学期秋季四年级班主任工作计划
一、本学期工作目标
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并发展学生个性特长,促进学生身心健康。
二、具体措施
多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:
1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好:“众人齐心,其力断金。”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。
2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用。
3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍干净,保持衣服整洁,养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁;利用班会,教育学生:增强安全意识,提高自我防范能力。
4、做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。6、建立各种生动活泼的评比栏,促进学生pk,使学生在潜移默化中积极向上,受到教育。7、开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。8、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。
四、问题学生的转化工作
本班有几位学生属于学习能力差,上课注意力不够集中。希望能清楚地认识到自己的不足。
针对上述情况,转化措施如下:1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
xxxx-xxxx学年度第一学期小学四年级班主任工作计划
海口市美苑小学谢晓芳
一、班级基本情况
我班共有48名学生,男生24人,女生24人。本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二、本学期工作目标
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施
(一)因材施教,做好培优转后的工作
1、重视尖子生的培养
(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。
(2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。
2、重视后进生的转化
(1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。
(2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。
(二)做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。
(三)狠抓班集体建设。
1、培养
xxxx-xxxx学年度第一学期四年级班主任工作计划
天涯区天涯小学张爱君
一、班级基本情况
我班共有46名学生,男生20人,女生26人。本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。二、本学期工作目标
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施
(一)因材施教,做好培优转后的工作
1、重视尖子生的培养
(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。
(2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。
2、重视后进生的转化
(1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。
(2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。
(二)做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。
(三)狠抓班集体建设。
1、培养
高一(18)班杨永康
本学年,我担任高一(18)班的班主任工作,根据《广东省高中课程改革》精神:全面贯彻国家教育方针,以提高国民素质为宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点。做好新课标下的教育和教学试验工作,本人拟定以下工作计划:
一.指导思想:
坚持以教育“三个面向”指示精神和“三个代表”的重要思想为指导,关心国家大事,关注教育体制改革,增强危机感、紧迫感。贯彻教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,作好《普通高中课程方案和学科课程标准(试行)》的研究工作,积极探索新课程实施的有效方法,为新课程实施当好排头兵。认真学习《广东省高中纬谈母铩肪瘢煳?ahref=//zjfw/xxgzzj/target=_blankclass=infotextkey>学校办学理念,指导学生学会做人、学会学习、学会思考。教育他们关爱长辈、关爱同学,力争做新世纪有理想、有道德、有较强社会竞争力的多元人才?
二.积极关爱学生,做好思想工作:
由于学生刚从初中过渡到高中,在思想上、认识上、学习方法上都面临一个适应期和认识期。本人打算利用班会课和业余时间引导学生,在思想上,帮助学生树立一个远期理想和近期目标。加强思想品德教育,强调在向社会主义市场经济转变过程中,学生应建立高尚的人生观和价值关。认识高中阶段学习的重要性和艰苦性,理解《基础教育课程改革纲要(试行)》的长远意义、认识课程改革与社会科技发展的联系,教育学生要有主动参与、乐于探索、勤于动手的学习态度,培养学生收集和处理信息的能力。倡导学生积极利用在莞中学习期间,积极锻炼自己各方面的能力,提高分析问题和解决问题的能力、交流与合作的能力。积极发展个性,使自己成为社会需要的多元人才。为达到以上目标,初步拟定通过:“我的理想”、“学习与做人”、“我的学习体会”、“如何面对社会竞争”、“竞争与合作”等主题班会来提高学生认识。
三.培养学生探求良好的学习方法,提高各科知识。
1.利用开学初的班会课,分析初中阶段和高中阶段的培养目标的差异,指出学习方法也应随之而变,应从简单的模仿、运算思维中走出来,逐步形成分析问题和解决问题的习惯,以提高自己运用能力。介绍《新课标》改革的意义和目的,说明通过改革基础教育课程,调整人才培养目标,改变人才培养模式,提高人才培养质量,增强国力、积蓄未来国际竞争实力的战略目标。学习《新课标》课程结构,理解必修课程与选修课程的关系,选修I与选修II的关系,鼓励学生根据自己的学习兴趣制定适合自己发展的学习计划。为做好以上工作,本人计划通过班会课,讲解以下几个专题:
(1)初、高中的学习目标与学习方法的异同。
(2)《高中课程改革》的意义。
(3)必修课与选修课的关系
(4)目标、兴趣与课程选择
2.抓日常行为规范:一个有战斗力的集体,首先必须有良好的行为规范,只有树立良好的行为规范才能促进班风、学风,才能进一步提高学习成绩。设立由值日班干、团支部组成的班风、学风检查组。从以下几点抓好学风建设,为使班级掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮,设立①小组优秀奖。②小组进步奖。③个人进步奖。具体做法是将本班分成八个学习小组,每组六到七人,按升学考试的成绩、建立小组基础分存挡,依据学校组织的考试和班风班纪登记表进行评比,分别给以物质奖励。通过以上措施,希望能进一步提高同学们的学习积极性和学习效益。
3.积极组织学生参加研究性学习,提高收集信息和处理信息的能力,培养学生创新思维和实践能力。
四.积极组织学生参加课外活动,提高综合能力。班级打算组建篮球队,排球队,通过与兄弟班级的比赛来加强同学们的集体观念和团队合作精神。
本文网址:http://m.jk251.com/jiaoxuejihua/19951.html