2022年教学教研工作计划【收藏】

马上就要迈入新学期了，按照学习的要求，新学期的教学计划需要做好。在写好了教学计划后，新学期的教学才会如鱼得水！教学计划应该从哪方面来写呢？下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《2022年教学教研工作计划【收藏】》，仅供参考，希望对您有帮助。

一、教学教研工作的指导思想是：教导处将在上级业务部门的领导和指导下，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，认真落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于进一步加强农村教育工作的决定》以及《教育部关于义务教育课程设置实验方案》等法规文件精神，以“加强教学管理、教研教改和提升教学质量”为工作的指导方针，在推进课程改革，实践新课程的过程中，进一步更新观念，进一步加强理论与实践的结合，把最新的观念理论运用于实践，在实践中提高我们的理论水平。加强教学规范性的指导和科学性的研究，以学习研究、检查督促为主要形式，规范教学行为；以活动为载体，加强教学研究，提高教师的思想水平和教育水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，努力抓好天生镇的教育教学质量，力争我镇教育教学质量更上一个新台阶。

二、教学教研工作重点：1、实实在在探索校本研究制度。2：扎扎实实开展校本教研活动。3：切切实实提高教学质量。

二、教学教研工作的奋斗目标：继续加强教学常规管理，狠抓课堂教学研究，加大教育科研力度，切实减轻学生课业负责，全面实施素质教育，努力培养“科研型”、“创新型”教师，力争教学质量上新台阶。争创县级示范学校。

三、教学教研工作要点：

（一）抓教师业务素质的提高，强化教师队伍建设

1、加强学习，更新观念，努力提高学习的针对性和实效性。每周星期三下午坚持从教师的不同需求出发，认真选择学习内容，提高理论学习的针对性；学习内容要突出重点，做到独立自学与集中辅导相结合、教师个体活动与小组（校内）讨论相结合、理论学习与实践探索相结合，采取“沙龙式”、“参与式”等多种学习形式，增强理论学习的实效性。各村小、教研组要深入学习新课程标准，特别要注意在理论与实践的结合层面提出问题、研究问题、解决问题，以帮助教师把理论付诸于实践，比如在讨论教育教学活动中的具体问题时，要把注意力集中在正确处理这样几种关系上：一是面向全体与关注差异的关系，二是全面发展与个性充分发展的关系，三是严格要求与主动地、生动活泼地发展的关系，四是打好基础与创新能力培养的关系，五是开发潜能与可持续发展的关系。如果我们真正能在可操作的层面上处理好了这些关系，素质教育的要求就可以得到落实。我们要把学习方式（教学方式）的转变作为改革的核心问题来抓，因为学习方式不仅包括相对的学习方法及其关系，而且涉及学习习惯、学习意识、学习态度、学习品质等心理因素和心灵力量，所以学习方式的转变对促进学生发展更具有战略性的意义。要把握现代学习方式的五个基本特征：一是主动性。它是现代学习方式的首要特征，要让学生越学越想学、越爱学，自觉担负起学习的责任，使学生的学习成为一种真正的有意义的学习。二是独立性。它是现代学习方式的核心特征，表现为我能学。三是独特性。实际上，有效的学习方式都是个性化的，没有放之四海皆有效的统一方式，因为每个学生都有着不同于他人的观察、思考、和解决问题的方式。四是体验性。它是现代学习方式的突出特征，强调身体性参与，重视直接经验。五是问题性。问题是开启任何一门科学的钥匙，问题是思想方法、知识积累和发展的逻辑力量，是生长新思想、新方法、新知识的种子，问题意识是学生进行学习特别是创造性学习的重要心理因素。以上五点特性我们必须从整体的高度来全面把握现代学习方式的精神实质，才能有效地促进学生学习方式的转变。要求每个教师通过学习每月写一篇教后感或一篇教学经验文章（或论文）交教导处，每期至少发表一篇教学论文，提高自己的写作水平。

2、努力造就一批名师。加快培养一大批具有坚定信念、发展潜力大、后劲足、创新能力强的中青年骨干教师，形成多种层次和类型的骨干教师群体，鼓励他们标新立异、大胆创新，为他们创造脱颖而出的成长环境，组织他们参加教育科研和课题实验，通过国旗下演讲、专题讲座、课例分析、读书交流等形式，帮助教师深入理解课程标准，更新知识，提高驾驭教材的能力。为他们提供外出学习和公开教学的机会，展现才华，树立名师形象。学校建立优秀教师成长的有效机制，实施“名师工程”，教导处将建立骨干教师信息库，本期我校将评选骨干教师，举行骨干教师风采展示活动，骨干教师每人要在业务上做一次交流展示，充分发挥骨干教师的辐射带动作用。

3加大师资培训力度，为实验教师适应课改实验提供支持。中心校鼓励和支持广大教师积极参加学历和非学历培训、进修，鼓励教师积极参加高学历的进修，创造条件，重点组织教师参加本科的学习，争取近几年内，40周岁以下的青年教师全部参加本科的学习，最终毕业。新课程师资培训是实验教师在实施新课程工作中树立新课程理念、转变教育观念、变革教育行为、提高实验质量的要求和保证。中心校在“基础经验课程改革实验推广年”的工作中将采用分层培训（全员、骨干、学科教研组）、分级运作（中心校、村小）、分科指导的方式，努力做到培训超前于实验，并与实验同行，为课程改革的推广提供支持。一是组织教师参与市、县级培训（如骨干教师培训、教学培训、技能培训）；二是有计划地开展中心级的新课程通识培训、学科课标和教材培训；三是学校利用教研时间举行“校长讲坛”、“骨干教师论坛”等活动。通过培训，不断提高广大教师适应和驾驭新课程课堂的能力和班级管理的水平。

4、坚持学校青年教师拜师工作制度，加强对青年教师的教育培养。青年教师（30岁以下）期初要制订拜师工作计划，期末要写出拜师工作总结；指导教师要对青年教师的基本功训练提出具体要求；指导教师要认真指导青年教师进行教学设计，指导教师及被指导的青年教师要坚持每周互听两节课，对青年教师的课堂教学存在的问题进行诊断并提出改进意见，青年教师每期要上一节教学汇报课。学校将指派专人对青年教师教学"六认真"情况进行检查。学校每学年度对青年教师拜师工作成绩显著的指导教师和青年教师进行表彰奖励。

5

、抓好继续教育工作。继续加强教师“八项基本功”的培训，特别是现代教育技术的培训，要求中心校全体教师、村小35岁教师必须掌握和运用计算机操作技能，能制作，能运用到课堂教学。每周要求教师按学校统一规定继续加强职业技能自培自练，完成“七个一”的练习任务，努力提高教师教学基本功，每周中心校由年级组长、村小由村小校长进行考核，期末由登记员负责考核，并纳入月考核与岗位津贴兑现。本期教导处将举行“幼儿教师讲课赛”、“部门负责人、年级组长、村小校长才艺展示赛”，“骨干教师风采展示赛”，“各科种子教师选拔赛”和开展“一个问候暖人心，一个微笑增信心，一颗诚心值千斤”的阳光行动等活动，来提高教师的业务素质。

（二）狠抓教学过程管理，全面提高教学质量

1、学校分层管理（中心校和村小的管理），四级监控（学校—教导处—教研组—年级组），规范教学过程管理。村小由村小校长，中心校由教导处、教研组、年级组每天负责教学工作的监督、检查、管理（重点检查第四节）。实行“周查、月结、期评”的办法，即由教研、年级组长周查，教导处月检，并总结通报全学区。期末进行评比，每月检查与当月岗位津贴挂钩，确保教学质量提高。

2、学校领导分年级和村小把关。学校行政人员分到各年级和各村小，加强对各年级的教学工作的管理，督导、检查（任校长负责全镇各个村小监督，中心校3年级，杨素英校长负责1、2村小，中心校2年级，田洪先负责11村小，中心校1年级，黎家平负责8村小，中心校6年级，魏春负责7村小，中心校4年级，赵容负责6村小，中心校5年级，赵建玲负责中心（村小）幼儿园，王大中负责9、10村小）。

3、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。本期教导处将全面落实教学工作“十字”方针。即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。要把“十字方针”作为我校强化教学中心意识、走素质内涵发展道路的重大举措，并在教学活动的各个环节与层面加以体现。（１）严格执行"三表"：①严格执行课程计划，严格按课表上课，做到不挤、不占、不让任何学科课时。教务处将坚决执行课程计划细则，对不严格执行课程计划，上课不准时进课堂，课上随意离开课堂，任意拖课，随意换课，到多媒体演播室上课涣散，公出代课多等严格管理。任何人不得擅自变动课程，因事调课须先填写“调课记载”，经教导处批准，方可调课。学校值日领导每日巡查也要把课程执行情况作为一项重要的内容，教导处每周至少抽查一次，并做好记录，擅自调课一次扣考核权重分3分，二次以上不得评优。②严格签到制、候课制、教师挂牌制。③按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于１小时室外活动总量。④加大督查力度，校长、教导处随机巡查，随时组织值日领导和值日教师一起检查。（２）严格执行"六认真"①备课坚决杜绝不备课上课现象，年轻教师备详案，详案的标准是：有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程、作业设计、板书设计等，有导入语、过度语、总结语，有教后记即教师备课每单元或章节教学之后应有较为详细的反思意见，无反思意见者视为备课检查不合格。教后记篇数语文、数学每课一小结，每月交一篇到教导处，作文按篇备课，大小作都要备课。教导处、教研组月查时间为每月最后一周。提倡电脑备课，本期学校骨干教师、青年教师都要实行电子备课，教导处每月在网上查一次。每个教师都要实行超周前备课。②上课课堂上讲普通话，语言要精炼、规范，经常使用电教手段，利用学校远程教育资源进行上课，每周并将运用远程教育资源情况填写在表上。学校领导按分工随堂听课。各学科在教学中要渗透心理健康教育。上课期间做到"八不"，不坐着上课、不喝茶、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不带小孩进课堂、不体罚变相体罚学生。③对待作业语文每课有作业，每篇课文至少一次课堂书面作业，数学课课有书面作业，作业量适中。课堂作业一定要在课内完成。练习册全做。一年级说话训练10次，二年级写话10篇，三～六年级大作８篇，小作６篇，大小作分开写。作业批改要做详批详改。④认真辅导坚决杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，对学困生实行"分层导学"与"分类指导"的教育教学管理模式，在教育教学工作中，教师应针对所任教班级的实际情况面向全体学生，以学生发展为本，确定教育教学目标，实施"分层导学"与"分类指导"，使每个学生在原有的基础知识和能力层次上有所进步，各达各的标，各上各的楼。年级组长要认真组织班主任和科任教师落实对潜能生（学困生）的帮扶措施，努力提高班级教育教学质量的合格率和优生率，使班级素质教育真正落到实处，对学生的终身发展负责。知识是能力的载体，年级组和教研组要切实处理和解决好新课程改革理念指导下的教育教学实际问题，正确处理基础知识、基本技能与分析问题、解决问题能力的辨证关系，注重传统教学工作中行之有效的单元、章节过关检测，使学生所学的知识日清月结，便于学生掌握单元或章节的知识脉络，在构建知识网络的过程中形成自主学习的能力。年级组月考要针对班级类型精心设计"分层检测"试题，控制难度，注意梯度，标高适中，以通过月考达到"分类指导"的信度和效度，避免教学工作的盲目性，讲求教学工作的针对性和实效性。⑤认真考核语文、数学每单元进行一次考试，做好质量分析，提出改进措施，综合科每月进行一次考核。⑥认真总结每人每学期至少写一篇优质论文，积极参加上级主管部门举行的各类论文比赛，开好两个会，即教育教学总结会，教师民主生活会，写好两个小结，即教学专题小结，教学工作小结。

4建立学校领导，值周教师巡课、查课、听随堂课制度。学校领导每期听课不少于40节，部门负责人不少于30节，每个教师每期听课不少于20节，听课记录要力求规范。特别要加强对新上岗教师、薄弱教师的听课指导。通过听课随时了解教师教书育人的情况，加强教师教学工作的管理。

5、加强对教研组长、年级组长对教学工作的管理。年级组和教研组期初要制订活动计

划，期中要有活动小结，期末要有活动总结和教育教学质量分析报告；教研组要坚持间周一次的教研组活动和年级备课小组活动；年级组和教研组活动要坚持考勤和活动内容记载，每月末将年级组和教研组内容记载上交学校教务处；每周要经常深入到教师中检查教师的“教学六认真”，听取教师随堂课，开展各种教学研讨活动，教研活动，每周定时进行考核，教导处将每月对教研组长、年级组长进行填写工作汇报制，并纳入月考核。每月末由教研组长、年级组长检查和分管行政领导抽查。各学科教研组要把基础教研活动与专题研究活动结合起来，专题教研活动每期不得少于两次，在研究教材教法的同时应注意对学生学法的研究和指导，把培养学生分析问题和解决问题的能力作为教学教研工作的重点。学校对教育教学教研工作实行量化考核，对成绩显著的年级组、教研组及组长每学年度进行表彰和奖励。

（三）狠抓教学教研研究，力争我校教育科研结硕果。

1、加强常规教研活动的研究,促进教学质量的提高。要充分发挥教研组、年级备课组的职能作用。教研活动分三块进行：一是教导处安排三次公开教学活动（本期将重点举行2、4、6年级教研活动，），二是教研组各安排三次教学研究活动，三是年级备课组组织一人一课活动或开展“随时随地教研”、“案例教研”、“读书教研”、“网络教研”、“特色教研”活动,教研组的三次活动要有针对性，重点解决一两个问题。语文主要研究如何让学生在语言实践活动中增加积累，提高语文能力。小学语文阅读教学,作文等；数学主要研究如何启发学生思维，如何培养学生独立思考的能力，让学生学会思考，学会解题，举一反三，提高解题能力。综合学科主要研究在课堂上如何学习知识，如何掌握技能，如何将知识转化为技能，将知识和技能结合起来。开设综合实践活动课程，举行“综合实践活动课程”的展示与研讨活动，备课组长负责本备课组一人一课的上课、评课，并做好记录。活动资料按教研组进行收集，由教研组长、年级组长负责。在教研活动中要求做到“坚持一个中心，抓住两个重点，注重三个方向整合，做到四个落实，达到5个要求”，即坚持以育人为核心；以教学目标的制定和学生学习方式的转变为教研活动的重点；以“知识与技能，过程与方法以及情感、态度与价值观”三个方面的整合；活动做到时间、地点、人员、内容“四落实”，达到五个要求：（1）重视人才发展；（2）重视学生的思维发展；（3）重视开放的大课程观的树立；（4）要实现学习方式的多样化；（5）要建立新的评价方式。同时以教研组开展一次送教下村，以年级为单位继续开展教师上“合格课—优质课—示范课”的活动。

2加强对校本教研的指导，提高校本教研针对性和实效性。创造多种专业引领的方式，不断提高专业引领的水平。一是要充分发挥课改实验基地和各学科教研基地的研究与辐射作用。各村小学、教研组、年级组要认真制订研究计划，按计划开展研究活动，进一步明确活动目标，改善活动方式，提高活动的水平。各村小校长、教研组长、年级组长要及时发现、总结课改中的经验和存在问题，更好地指导面上的课改工作。二是要以教研组为单位开展第一次先进教研组评比工作，促进学校教研组的建设和发展，从而推进校本教研的开展。

3、抓好两头，促进全部年级均衡发展。作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获。又因为一年级是新课程改革试验年级，要求教师在教学中要追求“新”“活”、“实”：新：新理念，新策略，新设计；活：课堂生动活泼，教学过程中教师的主导传授和学生的体验探究相结合；实：学习有扎实的效果，学生有切实的提高（知识与技能，情感、态度、价值观都得到发展）。开学初，我们将召开一次一年级任课老师会议，结合家长学校工作召开一年级学生家长会议。六年级作为小学毕业年级，我们更不能忽视。这学期我们将对六年级进行月质量监控，定期召开任课老师会议，研究教材、研究教法、研究评价方法，做好月检工作，进行质量分析，提出改进措施。在密切关注一年级和六年级"两头"的同时，我们将带动其他年级共同努力，达到共同提高的目的。

4、继续深化实验课题的研究，力争我校科研成果在省、市、县获奖。教科室要进一步深化市、县科研课题《培养农村小学生良好的学习习惯》的研究，进一步强化主研人员与实验教师的职责、任务。实验教师要写好计划，搜集整理资料，深化研究，并作记载。教科室要集中力量力争三月整理出升奖科研课题资料，还邀请市教科所，县教研室的专家来我校具体指导。同时加强县级远程教育科研课题的研究，学校将对教科研工作作出成绩的教师进行奖惩，作为今后评优选模、评职、晋升工资等方面的优先条件之一。

（四）狠抓现代教育技术、电教实验、幼教等各项工作。

学校电教组要切实抓好全镇教师的现代教育技术培训，各班开设两节信息技术课，每个教师要认真备好电教课、实验课、信息技术课，并上好电教实验及多媒体课（每月至少两节）。充分运用远程教育资源并作好记载(远程教育资源应用网址:(192.168.1.90)。每个教师要认真备好电教课、实验课、信息技术课。开展电教实验课研究。远程教育教师要拟好电脑培训计划，按时对教师及学生进行培训（每月至少两次），继续做好校园网的建设工作，己建的校园网要顺应教育改革和信息技术发展的需要，不断做好升级完善工作，重点加强学校校园网服务器、存储设备、安全网关的建设。搞好县级远程教育科研课题的研究，并纳入月考核。中心幼儿园要定时开展幼儿研究课，加强对幼师的管理与检查。开展幼儿教师技能大比武，努力提高幼儿教学质量。

（五）狠抓毕业班工作。首先成立毕业班工作领导小组，由任厚良校长任组长，黎家平任副组长，成员田洪先、魏春、王大中。加强对毕业班工作的领导和管理。学校每月召开一次毕业班工作会议，每月进行一次月考试，全面抓好六年级的教学质量，力争今年毕业会考取得优异成绩。

（六）狠抓素质教育，培养特长学生，促进学生全面发展

全镇要全面

贯彻实施素质教育，培养合格加特长的学生，按部颁计划，开齐开足音体美劳、科技课外活动、国防健康教育、法制课，安全课、写字课、信息技术课、心理健康课和综合实践课。艺体组要认真贯彻《学校体育卫生工作条例》和《全国学校艺术教育总体规划》,切实抓好预防碘缺乏病工作.音乐教师要认真上好音乐课，继续开展“竖笛进入课堂”活动，每天晨读前5分钟为读报时间，下午第一节课前5分钟为唱歌时间。开展“星期二下午兴趣活动”，以教师组织指导为主，学生以组或班开展活动，学校建立“二级活动网络”，一级以班级学生为对象组建读书、读报、书法、美术、文艺、棋类、故事、办小报等兴趣活动；二级以学校抓“提高”的学生为对象，组建田径、小足球队、武术队，书画组、手工制作、舞蹈组、器乐组，小记者等兴趣小组。每周星期二下午定时开展课外活动，活动做到“六个落实”（辅导教师，活动时间，教学内容，活动场地，教学器材，检查考核）。各班及学校兴趣小组每周开展活动前必须备好课，写好活动内容及要求，凡是不备课，盲目开展活动的每次扣2.00元。不开展活动的每次扣5元。同时音体美教师每期至少要举行一项大型素质教育成果展示活动。

（七）抓学生常规管理，促进学生良好学风的形成

教导处将配合少先队抓好全镇学生的学习、纪律、卫生、安全等常规教育，进一步加强养成教育，培养良好的行为习惯，学生的常规水平如何，反映出一所学校德育教育水平的高低。本学期，学校在学生中实行挂牌制进校制，继续实施《天生镇学校小学生一日常规》，并组织学生认真学习，通过举行“小学生日常行为规范知识竞赛”，使学生牢记于心，从而促进常规管理水平的提高。学校成立红领巾监督岗，成立学生会，加强对各班早读、考勤、卫生、两操、课堂纪律、安全、学生行为习惯等方面的检查，健全“文明班级”流动红旗评比制度。并以此作为期中评比“明星班主任”，期末评比“模范年级组”的依据，学校还将进一步深入“天小之星”评比制度，在已有“五星”基础上，增设“习惯星”、“行为星”、“诚信星”等，最终形成“评选----学习----内化----提高”的良性循环。班主任教研组，要定时对各班班干部进行培训，协助学校抓好学生的德育工作，开展班会课、队会课、思品课、活动课、安全课的研究，不定时召开学生家长会，举行学生座谈会，研究如何转化学困生，开展“手拉手，一帮一”的活动。建立班干部轮换制，让学生参与学校班级管理，培养学生自理，自治能力，促进学校良好校风的形成。

（八）教学教研活动安排：

三月份

①组织学生入学，保证学生入学率达100%；

②组织教师学习宣汉县教育局文件《基础教育工作要点》，学校教学教研工作计划，教师制定各科教学计划；各教研组、年级组制定计划。

③召开科研小组、实验教师会议；准备市级课题升奖材料。

④改选班干部并进行培训；召开六年级毕业班教师会议。

⑤重新组建课外兴趣小组并开展活动；召开艺体组教师会议。

⑥检查村小开学常规工作及教师教学常规工作；

⑦举行支教教师回校及新调入教师汇报课；

⑧举行中心校教师电脑培训；

⑨举行全镇二年级语文、数学教研活动；

⑩举行新课程改革培训。

⑾举行六年级第一次月考。

四月份

①开展一次法制、安全、禁毒知识、心理健康讲座；

②举行班主任知识讲座；

③召开学生代表座谈会

④举行村小教师电脑培训

⑤邀请市教科所或县教研室专家来我校指导教育科研，上交评奖科研课题材料。

⑥举行“骨干教师风采展示赛”。

⑦以村小、中心校年级为单位开展听随堂课活动；

⑧举行小学生数学奥林匹克竞赛

⑨教科室加强对市级实验课题的深化研究和县级课题的研究。

⑩举行六年级语文、数学、综合科教研活动

⑾举行六年级第二次月考。

⑿举行“幼儿教师讲课赛”。

⒀各班评选“天小之星”。

五月份

①开展“送教下村”和上“合格课—优质课—示范课”课（以教研组、年级组为单位）；

②开展听随堂课活动；

③举行各科“种子教师”选拔赛；

④举行预防碘缺乏病知识讲座；

⑤学校抽考一个年级或一个班。

⑥举行学困生转化经验交流会（教研组）；

⑦举行幼师教学技能大比武（全镇幼儿教师）；

⑧举行“部门负责人、年级组长、村小校长才艺展示赛”。

⑨举行小学生作业展评；

⑽举行四年级语文、数学研讨课；

⑾举行六年级第三次月考

⑿举行“综合实践活动课程”的展示与研讨活动

六月至七月份

①举行阳光行动活动

②评选“我心中满意的老师”活动；

③开展教师学业务、学经验文章比赛

④举行班主任工作技巧即兴演讲活动

⑤举行六年级第四次月考

⑥举行“六一”文娱演出和学生素质成果展览；

⑦评选优秀教改成果、论文、经验文章等；

⑧抓好教师继续教育工作；

⑨组织学生复习，迎接期末素质检测。

九月至元月份(见下期)

xxxx年2月28日

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2022年至2022年班主任工作计划【收藏】

20xx年班主任学期工作计划本文内容：

20xx年班主任学期工作计划

学生们已经升入初三了，再过一年他们就要迎来中考，这是初中生活的最后一年了，也是关系到自己未来的最重要的一年。只要学生认真努力的学习，那么就会慢慢的跟上之前落下的课程，在中考中取得好的成绩，而学习成绩跟不上去的话，就很容易掉队，在中考中不会取得一个很好的成绩，就有可能面临辍学。

我知道自己作为班主任责任重大，学生最后一年的学习能否提上去，就靠我这个班主任最后的努力了，我特别制定了本学期的班主任工作计划：

一、班级概况

本人本学期带领初三（4）班，系原初二（4）班。学生数50人，女生偏多且多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。多数学生积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利，有的学生自控力较差，自理能力较差。学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，总体上分析，全班学习态度还比较端正。另外，部分学生体质较差，有患近视的学生，多数学生身体素质较好，但还要加强锻炼。

二、具体工作目标及要求

1、坚持“校园明星学生”评比制度。由学生自己评比，培养学生能力。

2、组织学生认真学习新《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，加强行为规范的养成教育与训练，并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合，从而引导学生“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”；

3、在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。做到“三别”即“向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别”；“四带”即把“礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”；“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”；

4、突出“民族精神代代传”活动重点，引导团、队员做好三件事：一是寻找一个人，即从历史人物和熟悉的人身上寻找和发现民族精神；二是挖掘一件事，即从历史事件和亲身经历的事件中寻找和发现民族精神；三是做一件能体现民族精神的事。从而教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，逐步树立民族自尊心、自豪感，为长大实现中华民族的伟大复兴贡献力量奠定基础；

5、加强小干部队伍建设，加强对干部的教育与培养，充分发挥其监督和示范作用，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，引导学生养成良好的行为习惯，促进我校精神文明建设；

三、本学期工作重点：

1、继续做好学习型家庭的创建工作，重视学生良好学习习惯的养成教育；

2、抓好学生的一日行为规范，促进良好班风的建设；

3、重视班集体建设，开展探究性活动，使每一个学生在探究实践活动中得到地锻炼和提高，引导班级管理走向科学化、自动化；

4、积极参与学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的团队活动。

5、抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等；

6、做好学生的家访工作，形成家校合力，共同做好对学生的教育工作；

四、每月工作安排

九月份：

1、恢复常规工作，制订好新学期计划，调整班干部；

2、“师恩颂”感恩语征集活动；

3、布置看看咱们班、黑板报、队角；

4、“文明礼仪”教育活动；

5、开展“爱心捐助”活动；

6、举行“安全知识竞赛”活动；

7、开展“不老的常青藤”主题队会。

十月份：

1、出版一期“绿化校园、美化环境”黑板报，举行一次“愿中华巨龙永远腾飞”主题联欢会；

2、我画国旗、我画国徽比赛，“爱国英雄”故事赛，“祖国在我心中”演讲比赛；

十一月份：

1、“学科学、爱科学、用科学”体验教育活动；

2、普法、禁毒、综合治安教育工作；

3、小制作、小发明竞赛及展出；

4、“节约，我们在行动”主题班会。

十二月份

贯彻《中学生日常行为规范》。

一月份：

1、认真复习迎考；

2、期终考评；

3、各类积极分子、示范员评比、表彰工作；

4、假期“雏鹰假日小队”活动和社会实践活动。

这学期的工作做好的，那么下学期在学生即将迎来中考之际的工作就好工作了，那时学生都能够意识到中考的重要性，会自己努力的学习的，我期待那一天的到来。

作为带这个班级已经两年的班主任，我对学生的情况已经完全的了解了，我会在最后一年负责做好这些工作的，我知道虽然工作中有很多的困难，但是我会努力的，直到我能够迎来胜利的那一天！

2022年职前教学工作计划【收藏】

20XX年营销部工作计划范本本文内容：

20XX年营销部工作计划范本[1]

一、工作目标：

1、抓好培训——着眼司本，突出骨干，整体提高。

2、老和潜在客户——经常联系，节假日送一些祝福留下好印象方便以后开展工作。

3、开发新客户——不断从各种渠道快速挖掘，积极推广公司品牌形象。

4、周、月总结——每周一小结，每月一大结。

二、实施策略

1、坚定信念。

静下心，快速、融入、学习、进步。先做自己该做的，后做自己想做的

2、加强学习，提高自身素养。

加强理论学习。学习实践水泥基渗透结晶性能优势与施工要点，学习商业运作，认真贯彻公司“务实”的方针，熟悉本行业各公司，学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，认真加强学习、

研究，及时掌握市场发展的动态和趋势，时刻站在学建筑领域的前沿阵地。

3、客户资源，全面跟踪和开发。

对于老客户，要保持关系。潜在客户，重点挖掘，舍得花精力。在拥有老客户的同时还要不断从各种渠道快速开发新客户，积极推广公司产品、建立良好的品牌形象。

4、商业运作

找对人，说对话，办对事。善于分析，放开手脚，敢于表态!

5、走精干、高效路线

做到严谨、务实、高效，不折腾。不要贪多，做精做透很重要，碰到一个强大的对手或者榜样的时候，我们应该做的是去弥补它而不是挑战它。——————

尊敬的各位领导，各位同仁，大家好!时光荏苒，光阴似箭。不知不觉中，20XX年就要与我们挥手告别了，回想这一年多的时间里，自身经历了挫折，也收获到成长;自身的心理也从感觉工作的一成不变，到彷徨、不解，到找回自信。我从一个普通的销售人员有幸被领导提升为销售部经理，从那时起就觉得自己肩上的担子不自觉地就加重了许多，同时也慢慢地去适应，在这期间离不开领导和同事的帮助和指点，我要感谢公司每一个人，让我在锻炼中不断成长，在此谢谢你们。有你们每一个人的支持和鼓励，我才能有信心坚持下来。现在我将本年度我的销售情况作一总结，希望对于即将到来的20XX年有更好的指导作用。

一、20XX年销售情况

20XX年我们公司在网络上大力推广后，公司的产品已经有一定的知名度，国内外的客户对我们的产品都有了一定的认识和了解。这也给我们公司产品销售提供一个产单率的优越条件。20XX年度公司领导给我定下240万元的销售额，全年累计销售总额还不到100万元，完成率很差，真是惭愧。我希望在20XX年自己个人能突破200万。

二、加强业务培训，提高综合素质。

销售部门经理肩负的是公司全部产品的销售，责任之重大、任务之艰巨，除了完成自己的工作外，还要配合其他销售完成他们的工作，可想而知。一个公司要建立一支能征善战的高素质的销售团队对完成公司年度销售任务至关重要。俗话说:“工欲善其事，先利其器”，本着提高销售人员综合业务素质这一目标，我认为：公司销售部全体人员必须开展职业技能培训，只有这样才能使每一个销售业务知识得以进一步提高。也只有这样，销售具备了公司统一的销售方法后才能提升市场拓展率和成功率。从整个市场来看，最重要的还是公司老板，因为老板是率领销售部的最高领导者，在这一块希望领导加强对我们员工的监督、批评和专业指导，让我们销售人员学习更多的专业知识，提升技术职能和自我增值。20XX年，无论是商务交流、技术知识都让我学到了很多，同时利用学习到的方法在工作中充分实践，其显示效果还算满意。但还远远不够，学习这一块是永远的。我个人觉得是永远学不完，时刻提醒自己每天进步一点点。这样才有利于自己在工作稳中求胜。

培训是公司的核心部分，在20XX年公司基本上每周都有培训，但执行率还远远不够，在接下来20XX年里，我觉得培训一定要放在重点，“练家兵打野丈”，只有公司每一个销售培训好了，才有助于工作的开展、才能提高销售人员的工作效率。

根据上周开会时分工来看，我的主要工作任务是：(1)负责公司每一个销售人员的培训和指导配合;(2)配合李总做市场(除了自己工作外);(3)配合谭总(除了自己工作外);(4)做好真正部门经理的管理工作。

20XX年，我会全力以赴，把更多的精力放在工作上，在工作中我要不断学习业务知识，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识，并用于指导实践。在今后工作中，要努力做好部门经理应该做的工作，把自己的工作做好做扎实，为公司发展贡献自己的力量，无论工作有多艰难、多艰辛，相信我一定做得更好、更出色。当然我本人也有很多不足

足的地方，在今后的工作中，我希望领导多多给我指出和指导。有时候自己犯错自己是不知道的，人往往都是无形中出现错，就是因为一些细节导致自己感觉不到，所以只有得到领导的正确指导，自己才能提高，才能让自己在工作中少走些弯路。

三、构建营销网络，培育销售典型。

光系列产品销售是我公司产品销售部的工作重点，销售形势的好坏将直接影响公司经济效益的高低。一年来，产品销售人员坚持巩固老市场、培育新市场、发展市场空间、挖掘潜在市场，利用我公司的品牌网络推广带动了产品销售，建成了以广东省为主体，同时也辐射全国的销售网络格局。在这一块，我公司在20XX年还要重点抓网络推广，同时也要走传统模式，要做到线上线下相结合，无论是网络推广，还是传统模式都不能忽略。对于我公司目前的情况，网络推广只是其中的一个途径，线下还要有更多相关的销售人员去推广，只有这样，才能有助于提供公司的发展速度。

四、关注行业动态，把握市场信息。

随着电子产品行业之间日趋严酷的市场竞争局面，信息在市场营销过程中所起的作用越来越重要，信息就是效益。销售密切关注市场动态，把握商机，向信息要效益，并把市场调研和信息的收集、分析、整理工作制度化、规范化、经常化。产品销售通过市场调查、业务洽谈、报刊杂志、行业协会、朋友介绍以及计算机网络等方式与途径建立了稳定可靠的信息渠道，密切关注行业发展趋势;建立客户档案，努力作好基础信息的收集;要根据市场情况积极做好市场动态的跟踪把握。

五、再接再厉，迎接新的挑战。

回首一年来，我们销售人员吃苦耐劳，积极进取，团结协作取得了良好的销售业绩。成绩属于过去，展望未来，摆在我们面前的路更长，困难更大，任务更艰巨。我们销售全体业务人员一致表示，一定要在20XX年发挥工作的积极性、主动性、创造性，履行好自己的岗位职责，全力以赴做好

20XX年度的销售工作，要深入了解光缆行业动态,要进一步开拓和巩固国内市场，为公司创造更高的销售业绩。

蛇年到，嘱咐到，在这里我代表我们每一个销售人员祝我们广州鹏睿信息科技有限公司在20XX年的销售业绩更上一层楼，走在光缆行业的尖端，向我们的理想靠拢。感谢公司的培养，感谢我的上级对我们言传身教的悉心指导，我一定会以积极主动，自信，充满激情的心态去工作。

为了公司将来的发展，我个人提点小小建议：我们公司正处于企业转型后的成长期，虽然转型后也有两三年，但这也是一个非常关键的时期，这一时期应该要从管理上下工夫，企业管理的好坏，会决定企业的发展速度。首先，我个人觉得要加强思想观念的转变，加大培训力度，特别是管理干部首先要改变自己的观念，要从实干型向管理型转变。领导干部定期需要参加外培，这样不但可以开阔视野、还可以学习管理理论。把学到的东西分享给公司每一个人;其次，公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善考核方式。好的制度可以改变销售人员的行为，好的制度可以激励员工，好的制度可以强化管理。反之，就会挫败员工的信心;第三，要做好后继人才的培养工作。要做老业务员传递新业务员的工作，把好的方法传下来，永远留在。第四，既要引进人才，还要用好人才，特别是公司内部现有的销售人员，一定要最大限度发挥各类人才的作用，也就是量身定做。

2022年秋季小学教学教研组工作计划方案

xxxx年秋季小学教学教研组工作计划方案(附全年行事历)

一、指导思想

以科学发展观为指导，大力推进素质教育，深化课程教学改革，加强教学指导和课堂教学研究，提升教研服务水平，努力实现教研理念、教研作风和教研方式的转变，切实提高教育教学质量，为促进我区教育的内涵发展、和谐发展、均衡发展和持续发展做出新的更大的贡献。

二、工作目标

1.进一步探索和完善各科有效课堂教学模式，巩固我区课堂教学改革已取得的成果，努力打造我区有效课堂教学特色。

2.加强教学常规过程管理。通过调研、视导、督查、评估等方式，促进学校精细化管理和规范化管理，为提高我区教育教学质量和推进新课程改革创造良好环境。

3.立足课堂，开展问题研究。积极探索高效课堂，提高教学有效性，加强新课程开发和实施，指导校本教研，为加快教育发展奠定基础。

4.扎实做好特色学校创建工作，努力推进“一校一品”工程的实施，打造学校个性品牌和特色。

5.加强教研队伍建设。努力提高教师队伍专业素养，转变工作作风，增强服务意识，强化制度管理，提高工作效率，真正打造一支具有凝聚力、战斗力的教研队伍。

三、主要工作及措施

（一）强化教学常规过程管理，力争教学常规管理的实效性有新的突破。

1.进一步落实《山东省普通中小学管理基本规范》，促进小学教学工作的进一步规范化，不断完善监督机制，将《规范》贯穿到教学常规的每一个环节,用《规范》来要求教师的常规工作。完善教学评价体系，加强教学评估，促进教师树立教学中心意识，不断提高教学质量。

2.深化教学常规随机抽检工作。从严从实抓好教学过程的各个环节，严格按照认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真考核总结的要求；重点抓住薄弱学校、薄弱学科、薄弱环节，加强指导和服务，提高过程管理的针对性和实效性；加大教学检查与视导力度，在视导中增加素质教育质量检测环节，落实中小学教学工作每月汇报和通报制度。

3.深化教学“学、查、纠”工作。各学校每学期要结合学校管理实际，制定教学管理整改方案，明确整改目标和措施，全面建设良好教风，培养勤学进取的学风，不断规范教师的教学行为，培养学生良好的学习习惯。要抓实教学过程的精细管理、质量检测的责任管理、教学工作的目标管理、教学质量的评价管理。

4.培育课程改革的典型。建立“专业引领，经验推广，典型示范”推进机制，树立落实教学常规先进典型，推广先进经验与做法，研究教学常规工作中存在的问题，进一步规范教学管理工作。全面建立各科教研员定点联系学校制度，明确教研人员对联系学校教育教学工作的指导、管理和服务责任，把培植典型作为一项重要任务,建立区域性的典型学校，推广先进典型经验。

（二）立足课堂开展问题研究，提高课堂教学的有效性。

5．积极开展以课堂教学为核心的行动策略研究或主题研究。重点是教材研究、教法研究、学法研究、作业研究、教学问题及对策研究、教学评价研究、教学设计研究、教学实施研究。积极围绕相关主题组织开展主题（专题）教研活动。

6.重视对文本的研究。根据提升新课程实施水平的需要，进一步组织各学科教师认真学习新课程标准，认真研读新教材和教师用书，深入领会课标理念和要求，深刻理解编者意图，在此基础上从教法、学法等方面进行认真的研讨。

7.加强有效教学研究。各学科组织的区级主题教研活动，要将解决的问题作为活动主题，引导教师更新理念，改善教学方式，提高教学有效性。校本教研活动，应以“课例”或“教学片段”为载体，剖析典型课的教学过程，分析、研究教与学的得失，寻求解决低效、无效课堂教学问题的途径和方法，提高课堂教学目标的达成度。

8.努力实现课堂教学改革的新突破。根据国家课程方案和课程标准，积极探索提高课堂教学效益的途径，采取课题拉动、定点试验和跟进指导等措施，进行教学内容、教学方式、教学手段等方面的改革，不断提高课堂教学效率和教学质量。

9.大力推进片区教研模式。建立片区教研活动的导向机制、激励机制、竞争机制和评价机制，把联片教研活动的实施及成果与学校考核、教师考核结合起来，促使学校和教师都能有效地投入到联片教研之中，提高工作效率。

小学音乐教学工作计划2022年【收藏】

小学音乐教学工作计划xxxx年

一、工作思路

本学期将继续将课改作为中心工作，及时总结义务教育阶段的经验，深入的学习新课程理论，从整体上领会音乐、课程标准的内涵。实践中及时消除因片面理解课程标准所走进的教学误区。教学中突出音乐的本体，实实在在的还艺术教育的本来面目。加强对教师的培训研究，最大限度的发挥教师、教材在艺术教育中的作用。扎扎实实开展课堂教学研究，注重学科教学常规的建立，研究活动基于问题，解决问题。贴近教师与教学实际，顺利完成新的音乐课题的准备研究工作。

二、活动安排

二月份

1、制订新学期音乐教学计划。

2、集体备课活动。

3、音乐兴趣组活动。

4、参加小学音乐教师六年级（下）教材及学科常规培训。（武进区）

5、音乐教师参加常州市音乐教材分析研究活动。（武进区）

三月份

1、集体备课活动。

2、音乐新课程教学研究活动。

3、音乐兴趣组活动。

四月份

1、集体备课活动。

2、参加专职音乐教师开展教材教法研究活动。（武进区）

3、音乐兴趣组活动。

4、音乐新课程教学研究活动。

五月份

1、集体备课活动。

2、音乐课题研究成果的推广展示课活动。（武进区）

3、音乐兴趣组活动。

4、筹备排练校艺术节文娱节目。

六月份

1、“六一”文娱庆祝活动。

2、音乐兴趣组成果展示活动。

3、期末音乐复习迎考。

2022年班主任工作计划【收藏】

随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、班级基本情况和目标：

我班共有学生44人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

二、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、加强班风建设

1．安排班级活动

要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容，根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动

。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。

2．营造向上氛围

根据三年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。（2）布置教室环境。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3．指导培养小干部

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

四、活动计划

第一周1总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3.开展班委竞选，提出要求。

第二周1.继续抓好常规教育，进行常规训练。

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

第三周1.培养学生上课铃声一响，教室里要安静。

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

第四周1.进行班级写字比赛

。

2.继续抓好常规教育。

第五周1.庆“五一”，进行爱国主义劳动教育。

2.进行班级口算比赛。

第六周1.对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级朗读比赛。

第八周1.继续抓好课堂常规教育。

2.进行尊敬父母的教育。

第九周培养学生正确的是非观念。

第十周1.准备期中考试。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

2、继续抓好常规教育。

3、期中考试。

第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周1.向学生进行爱国主义教育。

2.准备节目，欢庆“六一”儿童节。

第十四周1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

第十五周准备写字比赛。

第十六周1.培养学生的集体主义观念。

2.教育学生早睡早起，不能贪眠。

第十七周1.再次进行学习目的的教育。

2.评选班级文明学生。

第十八周继续巩固上周活动内容。

第十九周1.制定复习计划，鼓励学生

努力学习。

2.学习三好学生评选条件，准备评比。

第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。

2.加强安全教育，做好放假前的准备工作

五、对自己的要求

1、要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。围绕规范秩序的学校工作思路，加强教学常规的检查评比。协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。

2、针对特殊学生，开展特殊教育。开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），建立特殊学生档案。通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

3、要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

4、开展帮困助困活动。通过结对助困等活动，子身上的每一处闪光点。我相信，只要关从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。

2022年班主任工作计划指导【收藏】

20XX年班主任军训寄语本文内容：

20XX年班主任军训寄语

当我们在站军姿、稍息、立正的时候，我们应该无比自豪，因为我们在昭示青春的存在，我们在展现青春的魅力，我们在证明青春的洒脱。

军训，会使我们快速成长——因为酸甜苦辣在这里品尝：军训会使我们独立——因为训练的充实让我们摆脱离家的孤独。

——212班班主任

吴娜

六天的军训时间过去了，60多名孩子们经历了风吹雨打、艳阳高照。有的同学感冒了，依然在坚持;有的同学腿疼，却不叫一声苦;有的同学脚底磨出了泡，但绝不叫一声累……大家相互鼓励，相互扶持，一起坚持着。211班的同学们，军训是你们必须上的一课，用心去感受，你们会感到快乐，用意志去支撑，你们会变得坚强!加油吧，我的小勇士们，老师期待着你们的成功!

——211班班主任

杜华凤

平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的英雄。215班的全体同学们，相信你们能吃得苦中苦，誓为人上人。215班，加油!你们是最棒的!

——215班班主任

刘红娟

孩子们，我们共同经历了风雨的考验，今天我们迎来了灿烂的阳光。老师相信，能在“恶劣”环境中挺过来的我们，一定能顶得住“骄阳似火”!你们是216最棒的勇士!

——216班班主任

王琪

看着你们一张张被骄阳照射的脸庞，老师从心里不由地发出赞叹，同学们，你们已经长大!身为二中人，年轻气不胜，理直气不壮!相信你们在严格的管理、紧张的生活中会更加的坚强!

激情，荣誉，自信是我们217班全体同学的奋斗财富!加油!坚持!拼搏!217班是战无不胜的!

——217班班主任

常立强

骄阳似火，你们在坚持!烈日炎炎，你们在努力!

听着你们发自心脾、气壮山河的口号，我的身心备受感染。老师愿意同你们一起记录军训生活的点点滴滴，共同见证你们向着同一个目标迈进的深深足迹!

——217班英语老师

播种一个信念，收获一种行动;播下一个行动，收获一种习惯;播下一个习惯，收获一种性格;播下一个性格，收获一种命运。同学们，人生的田地需要自己耕耘，让我们用拼搏的汗水去浇灌，用爱心的阳光去照耀，用执着的信念去期待。军训必胜!

——223班班主任

赵东

今天，是军训以来对你们考验最为严厉的一天，烈日炎炎，谁都不愿在太阳底下多呆一分钟，汗水早已浸湿了衣衫，强烈的灼晒也已让人口干舌燥，头脑发晕。可是，你们必须克服，必须坚持，累和疼只是你们追求梦想道路上的过客，挡不住你们的步伐。站好军姿，做好动作，从心里告诉自己：我要创造属于我的辉煌!’

——208班历史老师

殷蓉

温室的安逸已不再存在，你们面对的是刺眼的阳光。可是，再苦，你们都不能哭，或许你哭了，但我希望那绝不是因为军训的苦累与疲惫。每个人都是带着希望和梦想来到二中的，而现在不放弃的做法就是坚持，让自己在孤单中变得坚强。那么，你的未来就不是梦!

——208班班主任

高红雷

军训到了现在就像一锅已经烧到九十九度的开水，只需再添一把柴火，也就是说，我们要以一往无前的心态，把军训过程的每一个细节都做得缜密扎实，万无一失。心里想的只是一个个的细节，从一个个细节的完成上积累起巨大的对胜利的自信，再加上良好的精神面貌和声势震天的口号，这锅九十九度的开水，就会有质的升华。

——197班班主任

路国辉

同学们，到今天为止，我们的军训已经过了一大半!回想我们所走过的这几天，可以说有苦有甜!也正因为有了“苦”，我们才有了“乐”!205的将士们都是好样的!我们都坚持了下来!继续吧!我们还有两天多的时间就结束了，更大的辉煌在等待我们去谱写!更多的快乐在等待我们去体验!快乐军训，享受军训!205班的将士们，坚持!坚持!!坚持!!!坚持就是胜利!!

2022年小学班主任工作计划【收藏】

xxxx年小学班主任工作计划

时光总是悄然而逝,一晃我在教育岗位上已经工作第十五个年头了。回眸几年来,我用真诚执着的爱对待每一位学生,用朴实无华的情描绘着自己梦想的画卷。神圣的三尺讲台又铭记着我多少心酸,执着的爱、无悔的追求伴随着我走向每一个起点。新的学期将会对人是一次新的挑战,本学期班主任工作计划如下:

一、大胆放手培养小干部

一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜样心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。

开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况,等给大家一段互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪,同时符合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。

小干部们选出来了。我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,凡是有为班集体抹黑的,将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”,极大的促进了他们的工作积极性,“火车跑得快,全靠车头带”,小干部的积极性感染着同学们,榜样的作用激励着同学们。

二、少批评多鼓励

教师这一职业是特殊的,因为他面对的是一群活蹦乱跳、好奇无知的孩子,他们缺乏对是非的判断能力,需要老师的帮助和指引。所以我在处理班中事件时,总是尽量冷静思考抓住时机进行教育。我班幺路晨同学学习成绩中等,和同学关系也很融洽,但是就是不遵守纪律,打闹还经常给班里减分。开始时我也和他发脾气,但我发现效果不太好,经过我细心观察发现他很想当体委,于是我让他当临时体委,这对他的纪律是一次考验,当体委就要以身作则,他有了一定的进步,违反纪律的次数明显减少了。过了一段时间我又发现这个孩子自尊心很强,可是他坐在老师讲桌边好像伤害了他的自尊心,他好像怕大家看不起他,总是大声说话或者出些怪声吸引大家的注意力,我经过再三思考决定让他回到集体的队伍里面去,给他调了座位,果然他变了。我很高兴还不时的鼓励他,他也很注意自己的一举一动有没有违反纪律了。

三、用理解代替惩罚

“人是不可能不犯错误的,只要能正确认识它、改掉它,就是可取的。”那么对于自控能力较差的学生来说,犯错误更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事,而应该去包容他们,努力帮助他们,培养他们辨别是非的能力,让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时,我总是尽量淡化,为学生留有一定的自尊心,以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的不足,上操时有的同学总是说话,我就慢慢的走到他们的身边站一会,他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评,而是用目光告诉他应该认真听讲,学生通常会愧疚似的低下头。长期下来,我和学生彼此理解,班里越来越和睦。

四、帮助学困生树立信心

随着新课程改革的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者,还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。

现在,我觉得自己已渐渐的融化到孩子们之中。他们点滴的进步,会给我带来无穷的欣喜与满足。无论他们走到哪里,都带着我的理想,带着我的祝愿,更带着我的牵挂和执着的爱。我真想化作一对坚实的翅膀,让他们能早日在美丽的天空中翱翔。我还想化作一片绿叶,帮助他们早日长成参天大树,成为国之栋梁。

2022年秋季学校教学教研工作计划 万能通用篇

5、组织好教师参加省、市教研活动，加强对教研组织网络的管理，及时补充和调整，确保发挥作用。

（五）狠抓教师专业成长，壮大优秀教师群体。

1、抓学习，推动教师专业化发展。积极组织中小学教师参加“上好课”集体培训、校本培训，加强教师对现代教育教学理论的学习，促进教师业务水平的快速提升。

2、抓机制，搭建教师成长平台。

①组织公开课、观摩课、优质课评选等活动，促进教师在活动中成长，培养优师、名师。

②落实“名师工程”，建立完善骨干教师档案，发挥他们的示范带动作用。

③加强青年教师视导力度，促进青年教师快速成长。

④搭建中老年教师发展平台，激发他们的工作热情。

⑤建立健全教师考核方案，坚持内容全面、科学易行原则，从教师工作态度、专业发展、工作量、工作实效、特殊贡献等多方面全面科学评价教师。

三、工作安排

另行下发。

2022年语文教学班主任工作计划【收藏】

20XX年超市工作计划本文内容：

20XX年超市工作计划

工作计划

xx年全体建二人紧紧围绕“差异化经营，提升品牌内涵”的经营战略以及“打造企业执行力”的管理战略这两条主线开展工作，并取得了突破性的进展。

一、经营业绩稳步上升，销售突破亿元大关。

实际销售完成年度考核计划的130%，同比增长15%，所实现的纯利同比增长381%。确立了武商建二在青山区域市场的领先市场地位。

经营调整成效凸显。全年引进新渠道104个，淘汰品牌123个，调整率达70%以上。全场七大品类均实现20%以上的增幅，最高和最低毛坪较去年增长26%和13%。

两个工程两手齐抓。“打造20个百万品牌”和“引进10个成熟品牌”的“两手抓”工程，有21个品牌实现了销售过百万的业绩，整体销售同比增长36%，占全场销售总额的27%。

扩销增利企划先行。突破常规，通过整合资源，把握热点，推出个性化的营销活动，在营销造势上始终保持区域领先优势。

二、服务体系不断完善，现场管理成效斐然

20XX年建二狠抓现场管理，全面推行“亲情式服务”体系，在一线员工中开展“服务意识”的大讨论。对商场硬件设施进行了全面维修和整改，使卖场形象焕然一新。

三、“执行”观念深入人心，人力资源不断挖潜。

以“打造企业执行力”为指导思想贯穿全年的培训工作。共进行了900多小时，万余人次的各类培训，真正实践了建立学习型组织，培养知识型人才的工作要求。进行了两次较大规模的轮岗，涉及岗位异动37人，在员工中形成了强烈的反响。

20XX年的工作成绩显著，但也存在以下六点制约企业发展的问题：

问题一：经营结构与发展目标不协调的状况依然非常明显。

问题二：对市场形式的预见性与具体经营举措实施之间存在矛盾。

问题三：促销形式的单一性和不可替代性禁锢了营销工作的发展。

问题四：日常性的销售与热点性的销售差异仍未缩小，反而有扩大的趋势。

问题五：全场性应季商品的货源及结构问题没有改变。

问题六：供应商渠道的整合在04年虽有改变，但效果并不明显。

20XX年，青山周边区域的商业竞争将日趋白热化。面对前有中南销品贸的整装待业，后有青山百货的步步紧追，我们将从以下几个方面重点入手：

一、抓春节市场，确保开门红，誓夺年度目标

以春节营销工作为先导，全面实施旺季市场经营战略，确保一、二月份开门红及年度经营目标的顺利实现。

二、准确把握市场定位，实施差异化经营

略微调高经营档次，跟青商、徐东、销品茂实行整体错位，打造区域时尚百货。特别是在区域市场内实现主流品牌经营的格局。

三、组建货品部，实施进销分离，加大招商调整力度

通过组织架构的健全，为加快调整进度提供有力的软环境，使调整工作一步一个脚印地向前发展，从而达到区域百货经典的经营格局。

四、以四楼的改造与经营为契机，全面整合场内资源

做强做大是企业经营的第一要务。以开发扩大四楼经营面积和内容作为20XX年的首要任务，进一步提升商场的经营功能，开发新的经济增长点。

五、狠抓百万品牌，全面发挥二八效应

要从招商、装修、营销、人员、考核等各方面全面整合，提高百万品牌的成功率、成活率，使已有的百万品牌发挥领军作用。

六、狠抓渠道优化，减小因供应商实力弱对经营造成的制约

在渠道整合上选择有实力的品牌和供应商，淘汰或择优选择一些非厂商或一级代理商的供应商，在营销、价格、货源、退换货等方面争取更多的政策。

七、科学分析，力求突破，全面推行亲情化营销

20XX年的营销工作要突破较为单一的促销模式，加强情感式营销。通过宣传、陈列、服务整体造势，包装更生活化、时尚化，达到吸引客源，促进销售的目的。

八、实施员工素质工程，实现人才发展战略转型

20XX年，我们将加大企业人才的培养和储备力度，实施培训“五个一”工程。同时，加大企业制度的执行力度，进一步规范全场员工的工作行为，形成和谐、规范的良好工作氛围。

2022年小学班主任个人工作计划【收藏】

伴着新年的鞭炮声和吉祥如意的亲朋好友的祝福我们开心地迎来了年。今年我的教师工作路在何方?我已给了自己明确的方向,以下是我的小学教师个人工作目标:

一、指导思想

以十七大精神为动力,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻党的教育方针,以教育科研为龙头,以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口,以管理评价改革为保障,进一步提高服务意识、质量意识、科研意识,致力于推进全镇小学教学改革,推进我镇素质教育的突破性进展,促进全镇教育教学质量的提高。

二、工作目标

1、抓好培训——着眼校本,突出骨干,整体提高。

2、推进课改——理论支撑,加强实践,提高质量。

3、推动科研——完善制度,营造氛围,推出成果。

4、夯实常规——狠抓落实,严格管理,规范教学。

三、实施策略

(一)、加强学习,提高自身素养。

1、加强理论学习。学习实践“三个代表”重要思想,学习十七大精神,认真贯彻党的教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专着,认真加强学习、研究,及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。

2、练好五项基本功。一练“三笔一话”基本功,二练驾驭大纲(课程标准)和教材的基本功,三练指导教学设计的基本功,四练指导课堂教学的基本功,五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。

(二)、加强培训,提高师资队伍水平。

1、加强骨干培训,开展“名师工程”。以人为本,分类培训镇、校“名师”和“学科带头人”。继续围绕“六个一”来培训镇级骨干教师,即:①上一节校级以上示范课或汇报课;②写一篇围绕“三个体现”和具有自身特色的教学设计;③写一篇不少于3000字的论文或课题、专题总结;④写一篇不少于500字的评课意见;⑤写一篇不少于4000字的校级专题讲座稿;⑥写一本不少于5000字的读书笔记(或摘抄不少于50张的读书卡片)。

2、指导各校加强教师基本功训练。制订好基本功训练计划,督促教师落实自练方案,认真指导中青年教师练好“三字”(粉笔、毛笔、钢笔),过好“三关”(教材关、教法关、现代教育技术辅助课堂教学关),学会“三课”(说课技能、讲课技能、评课技能)、会用“三机”(投影仪、录音机、计算机)。

3、指导教师做好教学反思。教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路,这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。本学期,本人计划认真抓好教师的教学反思,要求教师重点做好教学后反思,写进自己的教案中,并将其作为备课的重要内容,认真加强检查。

(三)、推进课改,提高课堂教学效率。

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p;1、加强一年级课改研究和实验工作。经常性地深入课堂进行调研、指导,并收集一年级课改实验教师碰到的疑难和问题,组织教师进行研究解决,及时为实验教师排忧解难,不断总结经验,切实提高实验质量;要求一年级实验教师学期内要完成“三个一”(写一篇自己最满意的教学设计,上一节校内课改研究课,写一篇课改实验学期工作总结)。

2、用先进理念指导课堂教学改革活动。积极深入课堂听课、评课,引导教师继续实践“一主”“两式”“三维”“四以”“五让”的教育理念。

3、指导开展好“教学质量月”活动。制订切实可行的计划,继续围绕“学、看、做、写”来认真指导各校开展好活动。我的年教师工作计划重点抓好中心小学“教学开放周”活动,发挥教科研龙头作用,搞好包括一年级课改及字理教学等课题实验内容在内的展示课。指导各校认真积累资料,及时做好活动总结。

(四)、加大科研,推动教育创新。

1、加强宣传,引导教师确立正确的教育科研观。通过会议、培训、研讨活动和课堂教学观摩,让教师进一步明白:提高教育教学质量,不能只凭“热情+拼搏”,不能仅靠“时间+汗水”,要研究、掌握教育教学规律,运用更好的方法途径抓教育教学,收到事半功倍的效果。促使学校、教师将科研认识上升到科研为教育决策科学化服务、为学校发展提供目标导向和动力支持服务、为促进教师综合素质提高服务,让学校领导、教师真正树立起科研兴校的观念。

2、完善制度,营造科研活动的良好氛围。协助领导修订好《武利镇中心校关于教育科研工作的若干规定》,建立鼓励教师参与科研的制度,引导学校、教师积极开展教育科研研讨与实践活动,营造校校重科研、人人做实验、处处有科研活动的良好氛围。

3、带头参与,抓好课题、专题研究。认真抓好本人作为课题负责人申报立项的区级子课题《小学语文探究性阅读教学策略的研究》和市级重点课题《农村小学语文探究性阅读教学的研究与实践》的研究、实验工作。同时,加强各校申报的各级课题管理,指导开展实验研究,整理研究资料,写好阶段总结,保证按时结题,推广科研成果。加大校本课题研究的力度,指导各校结合教育教学的实际开展专题研究。

(五)、夯实常规,规范教学工作。

1、抓好教学常规检查,加强教学动态管理。认真抓好教学常规检查,全期普检不少于三次,抽检每月不少于一次,并及时进行总结反馈。平时深入学校,除了做好调研指导、听课评课外,继续认真抓好“六检查”。

2、抓好听课、评课活动。经常必性地深入课堂听课、评课,全期听课不少于40节,参与评课、专题研究活动不少于15次。3、抓好考试质量分析,加强教学质量监控。认真指导教师做好平时的单元检测,做到严考严改,并认真做好检测质量分析,不断反思和调整自己的教学;抓好学校、班科期中、期末试的质量分析,对教学情况进行全面总结,不断加强教学动态管理。有计划地对部分学校、班级、学科的单元检测、期中、期末考试的质量分析进行抽查。

4、抓好教研组、备课组活动。继续搞好教研组

长培训,认真指导教研组开展活动。教研组、备课组活动要做到“两有”(有组上活动计划,有研究课题或专题),“三学“(学先进教育理论,学先进教学方法,学各地先进老汉经验),“四定”(教研活动或集体备课定时间,定内容,定中心发言人,定记录人),“五研究”(研究课程标准,研究学生、学法和教法,研究教材重点与难点,研究教学目标与分层作业设计,研究考试质量分析)。

(六)、突出重点,抓好毕业班质量管理工作。

1、加强对薄弱学校、班级的扶持。加大对薄弱学校和班级的扶持,把下校的工作重点放在毕业班,深入部分质量较低的学校、班级进行调研指导,与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。

2、指导教师做好培优扶弱工作。指导学校、教师制订切实可行的计划,研究和实践提高培优扶弱效率的有效途径和方法,注意资料的积累,及时做好总结。进一步提高毕业班学生的科科及格率和科科优秀率,力争在今年的小学毕业素质检测中,全镇科科及格率达75%以上,科科优秀率达40%以上,上县实中学生达15人以上。

3、进一步抓好学科教研。加大毕业班教学研究力度,认真抓好学校、学片教研活动,积极开展复习课、试卷评讲课的研究活动,以进一步提高毕业班复习效率。

4、组织毕业班学生知识竞赛。计划于期中试后组织优生进行一次学科知识竞赛,对各校的培优工作进行一次检阅。

(七)、抓好图书、仪器和现代教学手段的管理

认真指导各校“六室”管理员明确自身职责,加强学习、掌握相关管理业务,抓好常规性管理,定期做好图书、仪器、体育器材和电教设备的清洁、维修和保养,对相关资料及时进行整理、归档。经常深入学校,加强检查和指导,坚持每月一至二次;加大电教设备的使用力度,切实抓好教师演示实验和学生分组实验操作,以拓展学生思维,激发学生学科学、用科学的积极性,提高教学效率。

四、工作步骤

时间

工作内容

二月份

1、检查教研计划(含教师基本功训练、骨干教师培养计划);

2、检查有关学校课题组研究计划;

3、收集全国“作文大王”杯作文竞赛参赛作品上送;

4、拟好《武利镇小学教学常规管理评估方案》;

5、组织课题组教师培训会(第三周);

6、深入学校检查教学常规工作(重点检查各种计划制订、上课准备情况);

7、撰写个人立项课题(区级子课题、市十五规划重点课题)的学期研究计划。

三月份

1、深入学校检查教学常规工作(突出毕业班、一年级课改);

2、组织课题教学展示研讨活动(探究性阅读教学);

3、修订《武利镇关于教育科研工作的若干规定》

4、制订“质量月”实施方案,指导全镇小学开展教学“质量月”活动;

5、组织教导主任、教研组长培训会;

6、组织镇级小学语文骨干教师培训会;

7、协助组织毕业班期中调研检测(第七周)。

四月份

1、协助组织好中心小学开放周活动;

2、组织非毕业班期中调研检测(第十一周);

3、组织镇课题教学展示活动(字理识字);

4、做好参加县“字理教学”展示活动选手指导工作;

5、做好质量月活动总结;

6、组织小学六年级学生学科知识竞赛;

7、下校进行教学常规工作检查;

8、做好市级教育教学论文、课改实验教材教案收集选送工作。

五月份

1、组织小学六年级十二册期末检测;

2、组织分片毕业班复习研讨活动;

3、下校指导毕业班总复习工作。

六月份

1、下校指导毕业班备考复习;指导非毕业班期末复习;

2、协助组织六年级学生参加市毕业会考;

3、指导做好期末、课题、专题等相关的工作总结。

4、写好个人立项课题的相关教案、论文。

七、八月份

1、协助组织非毕业班期末考试,做好评卷、成绩统计、质量分析等工作;

2、收集县、镇骨干教师作业;

3、收集课题实验教师文;

4、做好个人课题(区子课题、市重点课题)的学期总结;

5、整理各种资料,做好分类归档;

6、组织教师参加各级业务培

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