关于20222至2022学年度第二学期高一体育教学工作计划的优秀模板

新的学期新的开始，贯彻教学的各项指标，新学期的教学计划需要做好。只有规划好了教学计划，才能规范的完成工作！什么样的教学计划比较高质量？可以看看本站收集的《关于20222至2022学年度第二学期高一体育教学工作计划的优秀模板》，希望能够为您提供参考。

xxxx2至xxxx学年度第二学期高一体育教学工作计划

保亭中学体育组：何龙

为了进一步全面落实素质教育、提高学生的身体素质，以展示我校学生的精神风貌，增强学生体质，进一步推进新课程改革计划的实施，在贯彻《体育与健康标准》方面提高教学质量，促进学生的身心健康和身体的谐发展和学生的终身体育理念。本学期在体育方面特制定以下计划：

一、教学目标的确定

1、着重使学生了解进行体育锻炼对今后的学习、工作、生活和娱乐的重要意义，向学生介绍有一些竞技运动的知识，陪养学生对体育的欣赏能力。

2、教育学生养成经常锻炼身体的习惯，培养学生团结进取的精神。

3、在初中和高一第一学期的基础上全面发展身体素质，进一步发展灵敏、力量速度和耐力等素质。

二、明确教学任务

1、全面锻炼学生的各项身体素质。

2、学习基础知识和掌握个项运动的基本的技术、战术能力。

3、向学生进行思想品德教育。

三、教学措施

1、认真学习研究教学的课程标准，教学内容，做到促进学生的全面发展。

2、认真做好安全措施工作，确保每一节课能顺利安全的进行。

3、了解学生的心理特征和生理特征，确保在教学中适应学生的心理要求。尽量能符合不同年龄不同个体的学生要求。

4、在教学的过程中不段改进教学方法和手段，提高学生的学习兴趣。

5、积极开展课外体育活动，做好早操和课间操的组织工作，指导好课外体育锻炼。

本学期的主要教学内容有：田径、球类运动、体操、武术、身体素质训练等。

教学进度表

周数教学内容课时

1体育理论知识2

2队形队列2

3早操的复习和提高2

4篮球2

5篮球2

6足球2

7足球2

8羽毛球2

9身体素质训练（或中段考）2

10实心球2

11田径（跳远和立定跳远）2

12排球2

13田径的耐力跑2

14武术2

15武术2

16体操2

17田径2

18考核测试成绩2

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2022学年度高一英语第二学期教学工作计划(小编推荐)

xxxx-xxxx学年度高一英语第二学期教学工作计划

高一英语组吴蓉蓉

跟以往不同，这一学期只有短短的18周，除去周末、节假日和其他不上课的时间，上课的时间不到三个月。在这三个月内，要教授必修3和必修4两本书共10个单元。8班（平行班）要教9个单元。根据这样的教学进度，特制订教学计划如下：

一周半教一单元，包括阅读课文（12班每单元教两篇课文）、语法、单词和知识点相关的练习、《英语周报》上的题。每个单元包括课文预习（1课时）、阅读文章（3课时）、语法、单词练习（1.5课时）、复习（1课时）、《英语周报》（1.5课时）。

具体做法是：

一、狠抓单词。每个单元需掌握的新单词是40到50个，分两次听写，在一单元学完前，要保证所有新单词已经听写完毕。鉴于12班（重点班）学生学习英语的热情不高，大量时间花在理科科目上，这个学期我计划使用惩罚的手段，随时抽查，除了每周一到二次听写外，还用课堂时间进行抽查，没过关的学生罚抄单词。8班基础较弱，每周一次单词听写，没过关的同样罚抄。

二、掌握课文。每周除了周二、周四的早读外，再利用二、四每晚7点的时间进行夜读，8班翻译课文、读课文，12班读每个单元的第一和第二篇课文。一个单元教完后，12班利用考试的形式做课文完型和填空，没过关的学生罚抄课文。8班在课堂上做完当场讲解。课文的知识点讲解方面，对重点单词和词组的讲解多用句子翻译，课后让学生多背多记，掌握用法。

三、测试、作业方面：12班还是一周一测，利用周一晚修一节课测，第二天上课讲解。测试内容为《英语周报》上面的题。考不完的题留做作业，第二天检查完后讲解。8班利用周日晚修或周一晚修做《英语周报》上面的题，选做难度稍小的，做完就讲解。12班加大作业量，书本上的题目一个单元布置两到三次，上课前先检查，讲解后再讲当天的内容。一个单元布置一次翻译句子，题目来自课本，检查完后讲解。

这个学期是关键的一学期，因为学期末学生要分科和重新分班，所以这个学期我会更加严格地要求学生们，让他们花时间读课文、背单词、做习题，打好基础，迎接高二。

关于4A2022学年度第一学期教学工作计划的优秀模板

一、情况分析通过三年级一年的英语学习、四年级的学生已有了一定的基础，大部分学生对英语有着浓厚的兴趣，渴望通过新学期的学习获得更多的知识，以丰富自己的交际内容，提高交际能力，当然也有少数学生由于种种不同的原因，如智力方面的问题，学习态度上的问题，学习态及家庭方面的因素等，逐渐觉得学习上有困难，本学期必须在继续培养学生学习兴趣和听说能力的同时，采用符合学生心理特点的教学方法和教学手段，坚持听说领先，有计划地培养学生的读写能力，特别对于个别学习上有困难的学生，教师要耐心采取积极鼓励的方法，创设生动活泼的课堂气氛，一调动他们的学习积极性。二、教学要求1、情感要求（1）继续培养学生的学习兴趣。（2）培养学生关心他人的品德，学会赞美别人。（3）会礼貌地与他人进行交往。2、知识与技能要求（1）能按四会要求与三会要求掌握所学单词。（2）能按四会要求掌握所学句型。（3）能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单交际，做到大胆开口，发音正确。（4）能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的语言和录音。（5）初步培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。（6）养成响亮、清晰地读英语，说英语的习惯，认真模范、语音、语调以培养语感。（7）能在完成某个任务（涂色、制作）的过程中学会相关的语句，并且培养学生动手能力。（8）能演唱已学过的英语歌曲、诵读已学过的歌谣。三、教学措施：兴趣学生学习的动力，本学期要充分发挥课堂交际的作用，尽量运用多种手段和形式激发学生的学习兴趣，让他们乐学、爱学，从而全面提高教学质量。1、创设情景，帮助学生理解，掌握不同情景下的日常交际用语。2、自编歌谣，帮助学生记忆。3、设计不同的游戏，激发学生的学习热情。4、进行大量的对话合作操练，会灵活运用所学交际语言，培养学生的创造思维能力。5、多进行抄写练习，开展竞赛活动，做到书写规范，整洁。四、具体安排文章

含义，了解辅音字母l和m在单词中读音。6、会诵读歌谣Afunnygoat.文章

关于2022学年度第一学期高一班工作计划的优秀模板

xxxx-xxxx学年度第一学期高一(18)班工作计划

高一（18）班杨永康

本学年,我担任高一(18)班的班主任工作,根据《广东省高中课程改革》精神：全面贯彻国家教育方针，以提高国民素质为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点。做好新课标下的教育和教学试验工作，本人拟定以下工作计划：

一．指导思想：

坚持以教育“三个面向”指示精神和“三个代表”的重要思想为指导，关心国家大事，关注教育体制改革，增强危机感、紧迫感。贯彻教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》精神，作好《普通高中课程方案和学科课程标准（试行）》的研究工作，积极探索新课程实施的有效方法，为新课程实施当好排头兵。认真学习《广东省高中纬谈母铩肪瘢煳?ahref=//zjfw/xxgzzj/target=_blankclass=infotextkey>学校办学理念，指导学生学会做人、学会学习、学会思考。教育他们关爱长辈、关爱同学，力争做新世纪有理想、有道德、有较强社会竞争力的多元人才?

二．积极关爱学生，做好思想工作：

由于学生刚从初中过渡到高中，在思想上、认识上、学习方法上都面临一个适应期和认识期。本人打算利用班会课和业余时间引导学生，在思想上，帮助学生树立一个远期理想和近期目标。加强思想品德教育，强调在向社会主义市场经济转变过程中，学生应建立高尚的人生观和价值关。认识高中阶段学习的重要性和艰苦性，理解《基础教育课程改革纲要(试行)》的长远意义、认识课程改革与社会科技发展的联系，教育学生要有主动参与、乐于探索、勤于动手的学习态度，培养学生收集和处理信息的能力。倡导学生积极利用在莞中学习期间，积极锻炼自己各方面的能力，提高分析问题和解决问题的能力、交流与合作的能力。积极发展个性，使自己成为社会需要的多元人才。为达到以上目标，初步拟定通过：“我的理想”、“学习与做人”、“我的学习体会”、“如何面对社会竞争”、“竞争与合作”等主题班会来提高学生认识。

三．培养学生探求良好的学习方法，提高各科知识。

1．利用开学初的班会课，分析初中阶段和高中阶段的培养目标的差异，指出学习方法也应随之而变，应从简单的模仿、运算思维中走出来，逐步形成分析问题和解决问题的习惯，以提高自己运用能力。介绍《新课标》改革的意义和目的，说明通过改革基础教育课程，调整人才培养目标，改变人才培养模式，提高人才培养质量，增强国力、积蓄未来国际竞争实力的战略目标。学习《新课标》课程结构，理解必修课程与选修课程的关系，选修I与选修II的关系，鼓励学生根据自己的学习兴趣制定适合自己发展的学习计划。为做好以上工作，本人计划通过班会课，讲解以下几个专题：

（1）初、高中的学习目标与学习方法的异同。

（2）《高中课程改革》的意义。

（3）必修课与选修课的关系

（4）目标、兴趣与课程选择

2．抓日常行为规范：一个有战斗力的集体，首先必须有良好的行为规范，只有树立良好的行为规范才能促进班风、学风，才能进一步提高学习成绩。设立由值日班干、团支部组成的班风、学风检查组。从以下几点抓好学风建设，为使班级掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮，设立①小组优秀奖。②小组进步奖。③个人进步奖。具体做法是将本班分成八个学习小组，每组六到七人，按升学考试的成绩、建立小组基础分存挡，依据学校组织的考试和班风班纪登记表进行评比，分别给以物质奖励。通过以上措施，希望能进一步提高同学们的学习积极性和学习效益。

3．积极组织学生参加研究性学习，提高收集信息和处理信息的能力，培养学生创新思维和实践能力。

四．积极组织学生参加课外活动，提高综合能力。班级打算组建篮球队，排球队，通过与兄弟班级的比赛来加强同学们的集体观念和团队合作精神。

《xxxx-xxxx学年度第一学期高一(18)班工作计划》一文

关于2022学年度第一学期美术教学工作计划的优秀模板

xxxx－xxxx学年度第一学期美术教学工作计划

一、指导思想：

美术是向学生传授基础知识和基本技能，提高学生审美能力，增强爱国主义精神，陶冶高尚的情操，培养良好的品德、意志、提高学生的观察能力，想象能力，形象能力和创造力的学科。

二、教学内容和要求：

初一级有中国绘画欣赏、写生花鸟画、人物画、色彩基础知识图案设计、雕塑制作。陶艺制作。初二级有中外绘画作品欣赏。构图知识、素描风景写生、谈彩风景画、中国山水画、造型特殊表现技法、装饰画设计、应用设计。

三、情况分析：

1、学生情况：初一现有10个班，初二有10个班，他们大多对社会上所充斥的漫画书兴趣浓厚，喜欢画那些漫画，对课本上的基础训练兴趣不浓。

2、初中绘画基础知识占较重比例，占50%，欣赏占15%，工艺占35%，

四、具体实施与要求：

1、认真备好每一堂课，明确重点、难点。

2、大量采取范画、示范步骤图、教具等这些直观教具，边示范边讲解。

3、教师在课堂上精讲多练，认真辅导学生作业。

4、注重对各种能力的培养，尤其是审美能力，所以美育贯穿全过程。

5、在教学方法实施上，根据不同的内容采取不同的方法，实行多种方法相结合。

6、根据学生的个性特点进行随堂辅导，要充分调动学生的积极性启发学生的积极性，启发学生创造思维及想象力。

7、做好每节课的小结，针对性地进行作业评讲。

关于2022学年度第二学期班主任工作计划的优秀模板

xxxx-xxxx学年度第二学期班主任工作计划

本学期我继续担任一（2）班的班主任。这个学期，我会继续努力做好班主任工作，从学生的德智体美的发展出发，结合学生实际情况，帮助他们培养良好的行为习惯，增强学生的自我管理能力，展示小学生新形象。

一、班级情况分析：

本班共有学生xx人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

二、主要工作及措施：

作为一名年轻教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:

(一)常规教育方面

虽说一个学期过去了，但是孩子们对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说很难完全做到。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

(二)、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用各种学生喜欢的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。

(三)、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早,中,晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖励。

(四)、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

(五)、学习方面

为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做：

1、态度习惯。

找个别学生谈心，晓之以理，动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生)，主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。

2、知识能力

利用下午课外活动时间进行必要的辅导，(为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业)发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目的。

我相信，只要用心努力这个学期我和学生都会迈向一个新的台阶。

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