2022年第一学期小学音乐教学工作计划(小编推荐)

辞旧迎新马上就要进入新学期了，按照学习的要求，我们需要着手撰写一份教学计划。只有规划好教学工作计划，才能对教学工作更加有帮助！自己的教学计划如何写呢？小编为大家收集整理了2022年第一学期小学音乐教学工作计划(小编推荐)，希望能够帮助到您。

xxxx-xxxx年第一学期小学音乐教学工作计划

一、指导思想：

以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。

二、学生情况分析：

六年级的学生现在一般都十二、三岁了，心理都趋向成熟，他们的感知、理解能力更加丰富，对抽象事物思考也会加强，但在想象力上或许有所减弱，换句话讲，他们的表达方式与中低段有明显区别，他们更希望在小范围内讨论。所以对于这些学生教师应该在语言方面有所改变，可以一种成人式或直接式的对话提问，而且语言中要不时的加入幽默的成份。

三、本册教材分析：

本册是六年级上册，本册教材的内容都明显的很有深度，首先从欣赏上说，全册共有十二课，

四、教学目标

学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。

（1）、保持学生对音乐的兴趣，使学生参与音乐活动。

（2）、培养音乐感受与鉴赏能力。

（3）、培养表现音乐的能力。

（4）、培养艺术想象和创造力。

（5）、培养乐观的态度和友爱的精神。

（6）、注重培养学生环保意识

五、教学内容：

1、歌唱部分：

本学期按照教学大纲的要求，注意培养学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法。教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。

（1）在气息的控制下，逐步扩展高音。

（2）运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。

（3）唱保持音时，声音要饱满。

（4）学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。

2、基本知识部分：

（1）、认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。

（2）、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。

（3）、学习三连音，切分音；认识速度标记；认识保持音记号。

3、欣赏部分：

上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感。在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的。

六、工作措施：

（1）总结经验。认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。

（2）课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

（3）积极参加组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。

（4）积极地使用现代化的电教设备，丰富教学手段。

（5）密切联系学生，因材施教，对不同的学生要注意采用不同的

教学手法，使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。

（6）积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标要求。

Jk251.com相关文章推荐

2022年秋季学期教学工作计划(小编推荐)

20XX年社区妇联工作计划结尾范本本文内容：

20XX年社区妇联工作计划结尾范本

一、工作目标：

坚持党的群众路线教育实践活动的开展，按照建设“坚持阵地”和“温暖之家”的要求，紧紧围绕妇女工作大局，结合马头村的自身特点，凝心聚力，服务群众，不断提升我村广大妇女的综合素养，增强妇女组织的战斗力和影响力，努力建设创新型、学习型的妇女组织，促进妇女在基层中的重中之重。

二、主要工作

(一)自尊自爱，弘扬先进文化，提升妇女群众的综合素质

1、内强素质、外树形象。深入开展妇女学习活动，充实活动内容，提升活动品质，努力提高家庭成员的思想道德素质和科学文化素质，做到家庭和睦，邻里关系好，社会影响好，树立妇女健康、积极向上的社会形象。

2、增强学习意识，培养学习能力。开展好妇女的各项活动内容，利用我村的“农家书屋”丰富妇女阅览知识，创设理想的读书环境，鼓励妇女阅好书，写笔记，留读感，形成良好的学习之风。把增强学习意识，培养学习能力放在提高整体素质的第一位，鼓励妇女积极参与区、乡和村组织的各项才艺比赛，在新形势下，树立全新的学习理念，营造浓厚的学习氛围。

(二)积极维权，营造良好氛围，促进我村妇女成才发展

1、开展女工能力建设。组织妇女参与民主管理和民主监督，鼓励妇女为我村发展献计献策，从而增强妇女的主人翁精神。

2、切实依法维护妇女的合法权益和特殊利益。把促进解决妇女的权益保护作为维权工作的重点。引导妇女积极参政议政，为妇女的民主参与和全力维护创造良好的环境。做好有关妇女工作、法制法规的宣传教育工作，不断提高妇女群众的民主意识、能力和水平。

3、利用广播、发放资料等形式，大力宣传和学习《中国妇女发展纲要》和《妇女儿童权益保障法》，学习新的《计划生育条列》。

4、进一步维护好妇女的特殊利益，多为女村民办实事、办好事。做好女工妇科检查和生殖保健工作，鼓励妇女多了解翻阅有关的资料杂志。

(三)积极宣传

奉献爱心，提高妇女的工作整体水平

1、宣传国策。做好计划生育宣传工作，以每一个阶段不同的主题，做好每一次的宣传工作。树立人口与社会发展的新观念，增强在新形势下做好计划生育工作的使命感。

2、倡导爱心，奉献母爱，是我村的传统。人人奉献爱心，参与各级各类组织的爱心助学活动。让全村妇女人人奉献真情，让社会感受女村民的母爱。

3、组织开展健康驿站活动，利用我村开展的文体活动。用健康的文化活动不断充实妇女的精神生活，提高工作水平。

2022年小学教学工作计划结尾(小编推荐)

20XX年度少先队工作计划范本本文内容：

20XX年度少先队工作计划范本[1]

一、指导思想：

以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。

二、主要工作：

1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、电视台、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

3.密切联系常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门，联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面活跃。

4.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“虞山文化”少先队课题研究，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

5.做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。

三、工作措施：

(一)学习贯彻《若干意见》，重视未成年人思想道德教育。

辅导员老师要在“三个代表”重要思想的指导下，认真学习贯彻《若干意见》，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。

1.围绕三月份文明礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。

2.继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。

3.巩固“手拉手”互助活动成果。贫困学生的结对子工作和校内的友谊中队活动，还要积极响应上级少工委发出的“伙伴计划”行动，进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。

4.推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与居委会、交警、关工委等有关部门、社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。

5.积极组织广大少先队员参加全国少工委、江苏省少工委举办的各类活动，如“民族精神代代传”、“走进爱国主义教育基地”等;教育队员关注我市少工委开办的少先队工作网站;组织队员到我市的红领巾广场开展少先队活动。引导队员快乐参与，健康成长。

(二)加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。

1.

加强少先队组织建设。

(1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会，及时改进和反馈工作。

(2)加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

(3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”。

(4)继续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。

2.加强少先队阵地建设。

(1)抓好“红领巾岗”的队伍建设，配合常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

(2)

)办好石梅电视台，定期布置宣传橱窗，及时更新少先队网页，进一步提高升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能。

(3)加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训新一届鼓号队员，为少先队活动作准备。

(4)加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、中队角、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成。

(5)加强队室的建设和管理。定期更新内部布置，坚持大队委员每天值班制。应市少工委要求，队室要有一套详细的少先队档案，因此要在规范和细化上下功夫。

(三)深化中国少年雏鹰行动，推进雏鹰争章活动不断发展。

继续深化中国少年雏鹰行动，确立富有校本特色的争章活动，使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。

1.大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评比一次校级奖章，评比依据是当月的主题活动表现。

2.各中队的必修章自己确定，选修章为上述三个校级章，可适当增减。

3.定章、考章、颁章的环节要严谨认真，争章的活动要丰富多样。各中队要发挥奖章的目标激励作用，鼓励队员通过争戴奖章，提高学习的主动性、积极性和创造性。

4.继续开展“雏鹰假日小队”活动。辅导员老师要对活动进行管理和指导，使之成为实践体验、争获奖章的重要阵地。

(四)开展少先队教育科研，提升辅导员文化素养。

1.继续开展“充分利用虞山文化资源，丰富少先队教育活动”的课题研究，注意做好资料的积累工作。将于五月份迎接上级少工委的检查，完成该课题的中期评估。

2.学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》，邀请少先队工作的领导、专家到校作讲座;经常性地登陆《辅导员》、《江苏少先队》等网站，自觉学习少先队专业理论，提升辅导员老师的文化和理论素养。

2022学年第一学期苏教版初三语文上教学工作计划(小编推荐)

20xx-xxxx学年第一学期苏教版初三语文上册教学工作计划

一.班级基本情况分析：

本班现有在籍学生45人，其中男生23人，女生22人。两年来，教师认真执行新课程标准，采用新课程理念，潜心进行教学改革，取得了较好的教学业绩。经过七年级和八年级的新课程学习，大部分学生学习态度端正，能掌握正确的学习方法，养成了良好的学习习惯，形成了听说读写的综合能力，不少同学在历次考试中取得了可喜的成绩。但也有部分学生，语文学科成绩不够理想，有待九年级进行弥补，争取取得理想的中考成绩。

二.教材分析：

本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，在内容、体系、结构上都有所突破和创新，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位，利于学生综合学习，因而达到较高的综合教学效应。

教材分为三大块；整合优化单元、专题、名著推荐和阅读。努力吸引学生，提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。

三.教学的总要求：

认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础，争取在中考中取得理想的成绩。

四.教改措施：

1/以深化语文教学改革为契机，认真解读课程标准，吃透教材的编辑意图，理清教材的文化内涵，摆正形成性学习与终结性学习的关系，加大课堂教学改革力度，积极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。

2、教师要做到教学五认真，实施集体备课，集思广益，总揽全局，教师在备课是要充分利用教材留下的空间，恰当把握教材的量和度，面向全体，做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。

3、认真抓好听说读写训练，自行设计协作和口语交际，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。

4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。

5、搞好第二课堂活动，开展语文教学活动，灵活安排和选择专题决内容，引导学生多读文学名著，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，促进学生主动学习的方法，拓宽学生学习的领域，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。

6,外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用，为中考和高考打下坚实的基础。

2022学年度第一学期音乐教学工作计划【推荐】

xxxx-xxxx学年度第一学期音乐教学工作计划

新盈中学许碧良

学情分析

本学期，我担任的是八年级2.5班的音乐课，八年级学生喜欢上音乐课喜欢听流行音乐，他们大都进入了变声期，喜欢聆听不喜欢自己演唱歌曲，这跟他们青春期心理与生理的变化有关，因此，我想多让他们聆听音乐也是一种学习，在聆听的基础上加强音乐知识的学习，扩大学生音乐视野。通过培养他们自主创新能力，让八年级的学生自主学习音乐歌曲，尝试做音乐老师来教同学唱歌，这样更能促进学生积极性和提高学生的学教能力。在教学的方式我不会像以前陈旧的教学模式只教学生学完歌曲就行了，我会改变教学方式，让学生用肢体表演来展示歌曲的内涵，结合“说、唱、跳、演、人声伴奏”等形式进行，做到完整的音乐剧表演，全面开发学生的方面的能力，培养独特的艺术感觉。

教材分析

本册教材从五大主题入手对学生进行音乐熏陶，内容贯穿抒情歌曲、歌曲艺术处理、音乐剧、爱国歌曲、西南地区的名族歌曲、海南本土风情民歌、音乐与相关文化等，分单元、分板块地进行阶梯教学。

（一）、唱歌部分

1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲，也可选择跟教材上类似风格的且深受学生喜欢的歌曲进行交唱，这样能让学生更深入的了解歌曲的风格和体裁。

2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲，然后欣赏歌曲，说出歌曲内涵。

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹琴生听音高自学，直到正确为止。

4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。

5、在学习有难度的歌曲时，找寻不同的方式针对性的分解学习。

6、适当的带领学生去音乐形体室进行放松学习，通过肢体语言表达音乐情绪。

（二）、发声训练部分：

1、歌唱的呼吸吸气时，口鼻同时进气，小腹收缩，腹部和腰部均有扩张的感觉。呼气时，从腹腔、胸腔积两肋保持吸气时的状态，气流从口腔呼出。

2、在气息的控制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。

（三）、欣赏部分：

结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感知

1、能背唱每首欣赏曲目的音乐主题片断.为了帮助学生更好的记住主题旋律,可以根据音乐内容填词,提高兴趣的同时更好的记固相关的知识.

2、了解每首欣赏曲目的相关常识,比如词曲作者,曲子的情绪,曲式结构等.

教学进程：

本学期共20周，20个课时

第一单元《七子之歌》3课时

第二单元《多彩音乐剧》3课时

第三单元《雪域天音》3课时

第四单元《音诗音画》3课时

第五单元《国乐飘香》3课时

《音乐小站》2课时

《随心唱响》2课时

《演奏》1课时

2022年下学期小学教学工作计划(小编推荐)

20XX年下半年美工工作计划本文内容：

20XX年下半年美工工作计划

在20XX年下半年各个部员的共同努力下，上学期我们美工部较好的完成了工作，虽然可能一些方面还做得不够。但是本学期我部将以一个全新的面貌去对待本部的工作以及配合其他个部的完成学校各个部门交给我们的任务。

所以，我部将以一个全新的面貌去对待，不但要积极的参与，更要我部成员尽职尽则，尽心尽力的参与到其中去。

美工部是一个大家庭，与其他部门工作相比，更加具有专业性、协作性，不仅要提高宣传方面的专业技巧，还要兼顾部员的相互协作、相互分工、相互配合的部门精神，努力打造一个全新面貌的美工部，更好的为广大师生服务。

一、部门内部重整

经过一个学期的工作，发现许多工作中的不足之处。为了提高工作效率，增强部门凝聚力，进行了部门调整：重新进行内部工作的划分，加强部员之间的联系形成勤奋、进取、团结、互助的风气。

1、

重整人员。在工作了一学期之后，每个同学在部门中都发出了不同的光芒，展露出不同的优势。在此基础上，我们将按照部员的特长，重新汇编7个小组，以轮流工作制在小组内部进行工作分配，进一步完善美工部工作效率。

2、

加强美工部的纽带作用，积极配合个方面的工作。加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能。积极配合电台、记者团、作好宣传工作，为我校区的宣传工作再添一亮点。

3、

加校区学生会的影响力度，扩大知名度。宣传和发扬南平校区生动活泼，勤奋进取的风貌。

二、日常工作安排

1、值班人员安排。按照汇编的7个小组，每个小组负责一天，晚自习下课至十点为每天的值班时间，配合校办公室做好值班工作

2、每日值班事项。值班人员要及时整理当天工作后的材料，要把用完的画盘、画笔洗净，把颜料和卡纸等材料放置于相应位置，及时清理当天的垃圾，打扫地板，保持美工部的清洁。登记材料进出的情况，部门、借出入时间、材料都要登记清楚。

3、

海报制作。7个小组按照轮班制，每个小组分配一张海报，在规定的时间内，完成分配的海报。在海报制作完成后，及时整理。

三、积极配合学生会各部门的要求

1、海报宣传。学生会其他部门应在海报张贴日期前的一个星期通知美工部关于其海报制作的相关要求，以确保小组有充分的时间发挥各组员的创意，从而提高海报质量，加强宣传效果。

2、材料借出。每日值班人员要配合校其他部门的材料需求，也要督促其按照时间，无损坏的返还。

3、

大型晚会舞美设计。在晚会设计的半个月前，我们就会把舞台设计稿交与相关老师审批，确保活动如期、顺利进行。在分配小组任务的同时，也会不断提高工作质量，积累工作经验。

四、部门活动

1、素材积累。各个部员要注意日常创意，与时俱进，充分利用网络技术，在提高自身绘画功底的同时，也使得工作更好更快的完成。

2、部员相互协作。各个部员通过小组分工合作，取长补短，拓展自己的不同能力，提高自身水平的同时，也促进了部门整体水平的改善。

3、每月总结。在工作总结中提高经验积累，提高部门整体水平。

4、心愿树活动。通过手工制作心愿树用于惜别晚会，不仅表达师生对南平小区眷恋之情，也使得晚会更具特色。

2022年新学期小学教师教学工作计划(小编推荐)

小学教师考评方案本文内容：

小学教师考评方案

一、指导思想

为全面、客观、公正地评价教师工作绩效，促进学校管理进一步走向科学化、民主化，全面提高我校教育教学质量和办学效益，根据《中华人民共和国教师法》和《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，按照《上饶县中小学教师工作绩效综合评价方案》的有关精神，结合我校实际，制订本评价方案。通过多元化评价，对教职工的工作情况作出符合实际的准确评定，为考核教师业绩提供主要依据。

二、评价原则

1、全面考核，综合评价原则

2、实事求是，一切从实际出发原则。

3、定性和定量相结合原则。

4、领导小组评价和师生民主评议相结合原则。

5、平时考查与期终考核相结合原则。

三、评价标准

教师工作绩效评价主要以素质标准为评价标准设计指标体系。从职业道德、育人能力、教师考勤、工作绩效四个方面进行全面、综合评价。同时结合目前我校教师队伍和学校工作的实际情况，在权值分配上以效果标准为主导，注重绩效，体现效率优先。

四、评价方式

教师工作绩效评价采用过程评价与终结性评价相结合，定量评价与定性评价相结合的方式进行。

1.考核组评:本评价采用多元评价主体方式进行他评。考核小组为评价主体。通过制订评分细则，进一步分解指标，明确评价信息，保证评价的客观性和公正性。要使评价成为规范学校各项工作过程化管理、促进师生互动的重要机制。

2.关于定量与定性结合的评价:本评价原则上每学期进行一次。

3.关于定性指标的评价:本方案中的定性指标中采用了“正面列表”和“负面列表”方式评价，凡有加分或扣分都须有事实依据。根据无过推定的基本原则，凡无事实依据不扣分。

五、方案实施办法

（一）本方案评价对象：在编教师。

（二）评价内容指标：将教师的日常工作按“德、能、勤、绩”分为四大指标。

（三）方案的实施执行：每一位教师的底分为200分，根据完成指标的情况和特殊情况加、扣分，学期末累计总分，得分作为期末教师绩效发放依据。(教学效果一项加分不封顶,扣分不得超过90分).

六、考核程序

考核组成员根据考核标准，结合平时积累的有关数据，对每个教职工进行综合打分，统计出每个教职工的最终考核分。(任双主科教师教学效果得分计算按两门主科所得的教学效果分之和再除以2作为该教师的教学效果一栏得分)

七、操作程序

1、学校绩效工资评定领导小组负责具体的评定工作。由校长负责整个评价的组织协调、最终评价结果的认定和某些由学校负责的评价指标的评定。

2、绩效分配：

（1162－每人的基本岗位工资）×教师总数=绩效奖金的总和。

用绩效奖的总和÷全校教师总得分，得出每分奖金；每分奖金×每人总分，得出每人的绩效奖金.

3、要求：考核小组评定要坚持实事求是、客观公正、民主公开、注重实效的原则。

此方案已经学校考评小组、教代会讨论通过，才予以实施，实施期间，解释权在学校考评小组。

八、附则

1、考核实施时间：每学期期末

2、考核结果由考核组成员反馈给被考核者本人。

大地小学教师综合评估体系

教师姓名

任教学科或岗位

年级组

评价时间

年

季

A级

目标

B级目标

C级目标

评价要素标准

评

分

说

明

考评组评分

得分

目标

分数

德

政

治

思

想

品

德

30

政治

思想

5

政治素质和观念

坚持四项基本原则，遵守教师职业道德规范。积极进取，锐意改革，务实创新，积极参加政治学习

根据表现给分

热爱

事业

5

工作责任心和岗位意识

热爱教育事业，端正教育思想，有事业心和责任感，努力提高政治、业务素质，岗位意识强，服从学校工作安排

由于工作不负责造成的安全责任事故和过错事故的直接责任人，给学校造成不良影响者不给分，缺岗一次扣2分，无故不服从安排每次扣2分。

教书

育人

5

热爱学生

关心爱护全体学生，不训斥、挖苦学生，不歧视中下学生，严禁对学生人格侮辱：不体罚学生；不用罚抄作业等形式变相体罚学生；不得用罚款现象处理事件、用经济惩罚学生。不体罚和变相体罚学生

体罚或变相体罚学生造成不良影响不给分，造成不良影响者视其情节轻重追究责任

为人

师表

5

遵纪守法

自觉遵守社会公德、职业道德、学校制度，出全勤，严肃劳动纪律，不迟到、早退、旷工，无教育教学事故发生。

未经学校许可，在学生中乱收费，造成不良影响者每次扣5分不封顶。

文明礼貌

注重师表形象，严格遵守“文明行为和文明用语”，不在教室内吸烟，不在校内公共场所穿拖鞋、背心

有左述不文明行为一次扣2分

团结

协作

5

团结互助

尊重同事，不背后搬弄是非，教师之间互相学习，共同提高。

在同事中发生争吵，出现恶语伤人；传播没有根据的言语，影响他人团结者；在同事中，工作上不能团结合作者；做人阳奉阴违，工作弄虚作假、徇私舞弊者有背后搬弄是非，造成一定影响的每次扣3分

家校联系

5

尊重家长

主动与家长联系，尊重善待家长，认真听取意见和建议，积极宣传教育思想和方法，并取得支持和配合，每学期至少家访或单独联系沟通一次以上。

工作责任心不强，态度粗暴，家长投诉，查有实证者每次扣2分，家访率不达100%不给分。

能

教

育

教

学

能

力

57

教研意识及能力

24

8

参加教研

积极参加教研组、备课组组织的教学研究活动，无抵触和缺席现象

迟到一次扣1分，缺席一次扣2分，教研活动积极分子加2分。

8

教研任务

积极承担主动完成教科室、教研组、备课组分配布置的教学研究任务。

无故不服从或不负责任每次扣2分。

8

听、评课活动

听课达到学校规定节数，且进行了认真负责的评课。

每学期听课不少于16节，每少一节扣1分，弄虚作假者不给分。

教学常规（根据常规检查情况加扣分）

5

计划

及时拟写，内容完整，能指导教学

常规检查评定

7

备课

能吃透教材，抓住重点，重视学法

常规检查评定、无教案上课一次2分（不封顶）

5

上课

使用普通话。语言清楚，表达准确，板书突出重点，简明扼要。调控能力较强，纪律较好

随堂听课评分

6

作业

作业适量，注重思维成分，批改注意及时反馈，有激励性评语；无学生代改作业现象

常规检查、学生问卷

5

检测

配合备课组做好单元检测，批改、评讲及时认真，家长签名确认。

常规检查

5

总结

内容实在，按规定时间上交

由教务处核定评分

勤

履

行

职

责23

出勤

10

出勤率

坚持出满勤，无迟到、早退、旷工现象

迟到、早退1次扣0.1分。旷课（工）1次扣8分；事假每天扣1分，病假按每天课0.5扣分。

值日

8

值日工作

认真负责，确实履行职责，值日期内不出现责任事故。

值日不到岗1次扣1分，出现责任事故或处理事故不积极及时，不给分并追究相关责任。

资料

5

资料上交

各处室布置的计划、小结、表册等规范、及时上交。

资料迟交从第二天起每迟交一天扣0.5分

绩

教

学

效

果

90

两

率

一

平

平均分(35分)

先按学期初认定的成绩为基数，计算出

各班平均分与该年级平均的基数差距，然后计算出各班统考平均分与所在年级平均分的差距。差距每拉大0.5分则扣积分中的1分。反之，缩小0.5分则加1积分。（以0.5分为单位，采取进一法）

合格率(35分)

按平均分的方法同样计算。但差距每拉大或缩小0.5个百分点则按积分两分计算。

良好率(20分)

当百分之六十的班级为0时(四舍五入),75分(含75分为达标)

附2：加分标准

一：此项是由学校推荐并代表学校参赛所获得的荣誉：

1：教师个人奖（见荣誉证书，同次同项活动只取最高一次）

（1）：学科类：荣获省、市、县、乡分别可加20分、15分、10分、5分。

（2）：文体类：荣获省、市、县、乡分别可加20分、15分、10分、5分。

2：指导奖：荣获省、市、县、乡分别可加15分、13分、8分、4分。

二：任教双主科的教师加20分。

小学班主任2022学年第一学期工作计划(小编推荐)

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，认准班级发展的方向，结合学生的实际情况，开展注重实效、富有情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生遵规守纪、自我教育、自我管理的能力，积极探索提升幸福教育指数的途径，促进每个学生在班集体中的发展。

二、班级情况分析

我们班上学期共61人，今学期会再转入几名同学，所以平稳度过一段时间的磨合期是很有必要的。原有的同学和刚转入的同学之间需要磨合，新同学和新环境、新老师的教育教学方式需要磨合。另外，很重要的一点是，所有的同学都需要和新学段的要求产生磨合。这六十几名同学呈现出很多特点，比如家庭教育背景悬殊很大，学生之间综合素养和性格脾气差异很大，等等。在过去的两年时间里，班集体经历了很多次的磨合，形成了乐观向上的心态、重视班集体荣誉、家长积极配合学校班级工作等班级品质。在三年级，班集体将面临着很多的考验和挑战，需要经历很多的磨炼，需要不断积累，需要来自老师、家长、学校和社会的引导和支持，从而实现进一步的突破和发展。

三、新学期工作目标

1、进行常规教育，提升自我管理意识，解决班级在秩序方面累积下来的问题，改进班级纪律状况。

2、结合实际情况的需要，对学生进行生动、有实效的思想品德教育。

3、适时调整班干部，结合实际进行培训，增强对班务的熟悉程度，培养独立处理问题、协调合作、勇担责任、实心热爱班级的品质。

4、以课堂教学为主场，严格细致要求，促进良好学风的形成，带动班级的成长。

5、与班级各任课老师经常沟通交流，及时了解各科课堂学习状况和学生的个体表现，实施全面教育。

6、关爱学生心理健康，针对存在的心理问题，深入调查导致的原因，有针对性和艺术性地开展工作，改善部分学生的心理状况。

7、师生共同创设丰富多彩、有内涵、有特色的班级文化，让班级文化教育人，让班级文化熏陶人，让班级文化彰显学生素养。

8、及时了解和发现导致学生之间产生矛盾、冲突的因素，指导学生公平对待他人，妥善处理与同学之间的关系。

9、把安全工作放在首位，常说常抓，经常排查室内外的安全隐患，指导学生了解各种安全知识，掌握必要的逃生本领，教育学生认真对待各种逃生演习。

10、培养良好的卫生习惯，教育学生搞好个人卫生，认真做好值日扫除，爱护室内外和公共场所的卫生，掌握一些劳动技能，维持整洁的环境。

11、继续实施与家长建起沟通的桥梁的策略，采用有效的方式，与家长建立交流的途径，促进双方的理解和支持，并充分尊重和发挥学生家长在职业资源、专业知识资源、爱好特长等方面的优势，使教育力量最大化。

12、不断学习和探索，促进自我发展和提高，为做好班级工作奠定基础。

四、重点工作

9月份：

第一周：检阅暑假作业，评选优秀作业。

第一至四周：入学常规教育，参加学校的常规教育月活动。

第一二周：“感念师恩”主题教育活动

第三周：第一次家长会

第四周：班干部评选

10月份：

第五周：国庆活动，班级文化建设

第六周：关心老人重阳节活动

第七周：学做学长，参加一年级入队仪式

第三至十周：观察秋天、体验秋天活动

第八周：家长委员会会议

第九周：全面健身系列竞赛活动

11月份：

第十周：安全教育

第十一周：班级民主会

第十三周：法制教育

第十四周：参加班主任工作经验交流

12月份：

第十五周：评选优秀家长

第十六周：第二次家长会

第十七周：期末复习

第十八周：元旦联欢会

第十九周：家校沟通评比和班级博客评比

第二十周：评优选先召开假前家长会

第一至二十周：每周主题班会

2022年11月教学工作计划(小编推荐)

大学纪检部工作计划(精选5篇)本文内容：

′ó??í?ì2?1¤×÷????ò?￡o?í?ì2?1¤×÷????

±???ú?í?ì2?μ?1¤×÷?÷òa?ˉ?D?úò???????·???￡o

ò??￠?DD?

±???úê?D?ò??ì??ò?è??μ???ú￡?í?íù?êò??ù￡??ò?????Dê?ò??úD?3é?±??è??í?ì2?ò??ú×?1¤×÷é?μ?Dèòa?￡???tμ?3é?±??ò?éí×÷?ò′?áì×???ò?μ?D?3é?±?a?11¤×÷￡?ê1?ò??2?μ?1¤×÷ê???3??ú??á|?￡

?t?￠?ì2é

ò?±íò?ì??ì2éê???ê??í?ì2?ò?????òaμ?1¤×÷?￡á?o?μ?ò?±íò?ì?￡???ê?3?ò???ê±′ú?D?éú?y???òé?μ???é?·??2￡??ò????ò?è??ìíùμ??????ì2é?￡??3?2é2?o???μ?í????DD1?2?2￠×é?ˉ?′2é￡??±μ??aD?í??????íê±??￡?ì2é1y3ì?D?ò????????òà??ì¨?Yò??D?éúò?±íò?ì?μ?óD1?1??¨??DD?ì2é?￡

?ò???ì2éμ??úèYê?í????μ?í··￠?￠???×?°ê×ê???′÷￡?°üà¨?éúD￡·t×?×°?êìa?￡?ì2éòa?óê??Déú2??üá?3¤·￠￡??′÷T·￠2??ü1y?ú?ù￡??°??μ?í··￠2??ü1y????￡?oó??μ?í··￠2??ü1yò?áì￡???éú2??üìì·￠?￠è?·￠?￡′?ía￡??D??éúò???2?μ???′÷ê×ê?￡????×2??ü1y3¤?￡±?D?′?D￡·t???￡

èy?￠????

áíía￡??ò???1??2?ó??éúμ??????÷?????ˉ￡?è???3Dμ￡±?2??ù?oμ??eè?￡?ò2·t??o?D?ò??ìμ?D￡ì??????ˉ?á?￡

?ò????2???íêé?1¤×÷￡?ìáéyD?ê￡??a???÷D￡?°?¨éè3?ò?·Yá|?￡

?éú?á

?í?ì2?

xxxx?ê9??

′ó??í?ì2?1¤×÷?????t￡o′ó??í?ì2?1¤×÷????￡¨1034×?￡?

ò??￠??ìì°2??è??±????￡?ííμ?D￡μ??éú￡?3ùμ???DD?ì2éó?μ???￡?

?t?￠??ììíí??°2??è??±??ào?ò3???DD1üàí￡?

èy?￠??ììííé???DDíí×??°?í?é?ì2éoí?í?ˉ??o?￡?

???￠???????éú?á3é?±??DDò?′?ò?èY?ì2é￡?

???￠?áòé???úó??í?é??3?￡?è???×?o????ú1¤×÷￡?±?×?êμê??óê?μ??-?ò￡?×?o?ó??áè??±μ??????°?￥?í?é??μ???￡?è???1á31?′DD￡??ò2????¨?ú??DD??±¨￡??ò′ó?ò1??a￡?ò?±?′ó?òo???￡????ó1¤×÷μ?í??÷?è?￡

áù?￠2??¨?úá??aé????????é???￡′ó°à?ˉ′|á??a￡???D鱨?é??μ?°à?ˉ2é′|2￠é?±¨￡???????è??±òà?é?ú????D?′|àí?￡

???￠?¨ê±?ì2éíí×??°3??ú?é??￡????ü×ü?á????￡????T1êè±?ˉè??±òà?é?ú′|àí?￡

°??￠??D￡?￠?o?ù°ìμ??÷?????ˉ?￠?áòé??DD?í?é?ì2éoí?à???￡???ˉ?°?òóD1?è??±á??a3??úè??±??μ￥￡?ó?μ????ò??μ?μ?·?ê?????3??ú?é???￡?á??×￠òa???ù?í?é￡???è??ò?èDòμ???óè?ˉ??￡?2￠μ???é?±¨?￡2??ó?÷°à°à?ˉμ????????ù?°?àó??áòé?￡

???￠??3?1???￡?1??yμ??o?ù?·?3￡?μ±3?·￠??μ±3???3?￡?2￠é?±¨?é???￡

ê??￠???ù?áê?oó??óDòìòéμ??°ê±é?±¨?￡óD2??yμ±à-?±DD?aμ??ò×é?ˉ·′ó3￡?×?3??à1?′|àí???¨?￡

ê?ò??￠??ú?áê??°×?ò?′????éú?á1¤×÷·′à?μ÷2é?￡

ê??t?￠2??¨?úé?è?í???D????DDè?3￡?í?é?°DD?aμ??ì2é?￡

ê?èy?￠êüàí°à?éoí?÷2??í?éμ?±¨??￡?2￠???￥?í???ó?°ê±μ?′|àíoíé?±¨?￡

ê????￠2??¨?ú???éú?á?÷2?????DDμ÷2é1¤×÷?￡2?ó????ü?÷2?ày?á2￠????óD1??é??￡?óD?￥?íDD?aμ??ò?÷?ˉí?±¨???￡

ê??￠?°ê±á??aoí·￠???éú?á?°°à?é2?μ??é??￡???í?à?èo?ú?￠1¤×÷????μ??￠2???êμ?ê????D?ê??÷ò?￡???óD×?o?±??°1¤×÷μ?????×?????1¤×÷￡??é?ú????μ????÷?ˉí?′|àí?￡

ê?ò??￠???÷???￥?í?é??×?o?????2￠?°ê±′|àí￡??????éú?áày?á?°×?o?×ü?á?￡

ê??t?￠?y??2?ó?D￡×é?ˉμ??÷?????ˉ￡???á|×?o??éú?á1¤×÷?￡

ê?èy?￠?°ê±á??aí????μ?òa??oí?¨òé￡?í¨1yóê???¨á￠ó?í??1μí¨μ???áo￡???o?àíμ?òa???÷?ˉ?ó?é￡???2?á??é??μ?·′ó3òa?°ê±??DDμ÷2éoí′|àí?￡

ê????￠???ü?ù?aày?á?￡

è?o?1¤×÷μ?·?·¨2￠2?ê?ò?3é2?±?μ?￡??üò2ê???×?1¤×÷μ?2?2??a?1oí1¤×÷D??êμ?2????Y±?????????±??ˉμ??￡óéóú????è?μ?è?éú1??￠êà??1??￠???μ1?μ?2?í?￡?μ???á??????ù?′′yoí′|àíê???μ????èoí·?·¨óD?ù2?òì￡??aD?·?·¨oí???è?D?ú?à±è?????÷óDó?áó￡?′?ê±?ò??ó|??í??áò?D?￡??ˉ??1?ò?￡??÷è???ó?￡?×?oó1???μ?×?3???òé2?ê???ê¤1¤×÷μ?é?é???2??￡??óD?a?ù2??ü2úéú3?1¤×÷μ?D?·?·¨oíD????·￡?óDá??′í·????μ?±￡?¤2??ü±￡3??ò??í??óμ?éú?úó???á|?￡?ò???ù?à2óà?μ?ó?????ê??ì?Yμ?????ó??¤?é￡???óD?óêμμ?DD?ˉ2?ê??a?ú3é1|???·é?μ??ê?¨￡??￡í??í?ì2??ú×??éú?áμ???2?￡???×????è￡???×?????￡?ò2í??ù?￡í??????÷???ü×?μ??üo??￡

′ó??í?ì2?1¤×÷????èy￡oD???ú?í?ì2?1¤×÷????￡¨1187×?￡?

ê±??óìè?°×??1y??￡??ò???í?ì2?ó?ó-à′á?ò???D?μ??aê??￡?úé???ú￡??í?ì2??ú×?éí??á|ó?′ó?òμ???o???￡??3à?μ?íê3éá?±??°1¤×÷?￡±???úò??-?aê?￡??í?ì2????ú?÷??à?ê|μ???μ?oí?éú?ááìμ?°à×óμ?×é?ˉáìμ????aê?D?μ?1¤×÷?￡×÷?a?éú?áμ?2?????ò?￡??í?ì2???3D?°??oó￡???á|óú?ó???í?é?￠?·?oíè?3￡éú??1üàí1¤×÷￡???á|?a1?′óí??ìá1?ò????è?¨?￠°2è?μ???°oíéú???·?3￡??a?μà?μ?1üàíoí?y3￡??DDìá1?ó|óD±￡???￡±?×??a1?′óí??·t??μ?×ú??￡??í?ì2?ì??a?¨ò???1¤×÷????￡o

ò??￠????1?·?￡???á|íê3é±??°1¤×÷

1.

?áòé???úó??í?é??3?￡?è???×?o????ú1¤×÷￡?±?×?êμê??óê?μ??-?ò￡?×?o?ó??áè??±μ??????°?￥?í?é??μ???￡?è???1á31?′DD￡??ò2????¨?ú??DD??±¨￡??ò′ó?ò1??a￡?ò?±?′ó?òo???￡????ó1¤×÷μ?í??÷?è?￡

2.

??ìì°′ê±?ì2éíí×??°3??úoí?í?é?￠??°?é??￡???ìì×?D??á￡????ü×?×ü?á????￡??à3?·?êy×???μ?°à??￡?2￠??ía1?2??á1??￡

3.

???μ?￠?o?ù°ìμ??÷?????ˉ?￠?áòé??DD?í?é?ì2éoí?à???￡???ˉ?°?òóD1?è??±á??a3??úè??±??μ￥￡?ó?μ????ò??μ?μ?·?ê?????3??ú?é???￡???ˉ??×￠òa???ù?í?é￡???è??ò?èDòμ???óè?ˉ??￡?2￠μ???é?±¨?￡

4.

2??¨?úμ?3é2éé????é??￡????÷???￥?í???ó????2￠é?±¨?￡

5.

???¨?μ°à±í￡?2￠?¨?ú?ù?Y??±í?üD?￡???′ù????è??±°′ê±?μ°à￡?2￠°2??è??±??DD?ì2é?￡

6.

???ü?ù?a2????áòé￡??μ?÷???üμ?1¤×÷?úèY￡?×ü?á±??üμ?1¤×÷￡???3?2?×?￡?2￠ìá3????yμ?·?·¨?￡

?t?￠?éê??à??

?úD?μ?ò???úà?￡??ó????2????ú?éê?μ??à??ó??ìóy￡??-1yò???úμ?2???1¤×÷￡????÷?éê?μ?1¤×÷?üá|ó?1¤×÷ì??èóDá?????3tμ?è?ê?￡??????÷?éê?μ?×?éíì?μ??ó???à??￡???·t????×?éíμ?ò?D?2?×?￡?í?ê±ò2?y??1?à?????￡?·￠?ó3?×??oó?D?μ?ò????￡

èy?￠?????ú2?1μí¨oíá??a￡????ˉí??óòaê??￡

?í?ì2???×?1¤×÷μ?Dèòa￡?è??±?÷?????°￡??aá?ê11¤×÷?3à?óDDò￡?±???ú?òòa?ó?÷?éê??ó???ú2???á÷oí1μí¨￡??à?￥í??á?￠?à?￥′ù???￠12í?ìá???￡±???ú???ú???ü?ù?a2???1¤×÷?áòé,?à?￥??á÷,×ü?á?-?é?ì?μ,ìá??1¤×÷D?ê,ìá3?1¤×÷é?μ?à??oí?êìa,2￠?ò3??a??·?°??￡??′????ˉ?áê???oó￡?D′ò?·Y1¤×÷×ü?á￡?×ü?á?-?é?ì?μ?￡?ú????ú?áê????°D′ò?·Y1¤×÷D?μ?￡??÷òa?úèYê???óú?í?ì2?1¤×÷μ??′·¨?￠òa??oí?¨òé￡?ò?1?oó?ú?è??oí???y?￡

???￠?y??×é?ˉ???ˉ￡?ìáéy1¤×÷?üá|ó?·t??í??

D?μ???úà?￡??í?ì2?ò2?á?y??×é?ˉ?éú???ˉ￡??ú°ìo??-óDì?é????ˉμ?í?ê±ò2??á|3D°ìo?D?μ????ˉ￡?ê÷á￠á?o??éú×é?ˉD??ó￡?è?í????3?·?è?ê?ó?á??a?í?ì2?￡????à￡?1??yê??í?ì2?±?D?μ?￡?μ??ò???í?ì2?ò22?ê?1ì?′?à°?￡??y??èúè?í??μ±?D￡?·t??í???￡

???￠??o?????2???×?o?1¤×÷￡?×?o?à?ê|μ?μ?á|?úê?

D??￠?μ?éú?áμ?1¤×÷ê?ò???′ó??ì?￡??í?ì2??ú?μà?μ???μ???×?o?×??o·??ú1¤×÷μ?í?ê±￡????ó??ó??éú?á????2???μ?1μí¨ó?o?×÷￡??ú?÷àà′óDí???ˉ?Dáao?×é?ˉ￡?12í?Dˉê?′′?ìá?o?μ?·??￡??aí????·t??￡?°?D??￠?μ×?o?μ?ò????1??3?à′?￡

×ü??￡?D?μ???ú￡?D?μ??aê?￡??í?ì2????úD?ê±?ú???°???e￡???á|×?o??÷??1¤×÷￡?ò???°oμ?×?ì?oí±￥?úμ???é??aê?D?μ??÷3ì?￡

?í?ì2?

′ó??í?ì2?1¤×÷??????￡o′ó??o?í?ì2?1¤×÷????êé￡¨1091×?￡?

D?μ???ê?′???aê?￡??í?ì2????úà?ê|μ???μ?oí?éú?é2?μ?×é?ˉ?￠áìμ???￡??aê?D?μ?1¤×÷?￡×÷?a?éú?áμ???′ó2?????ò?￡??í?ì2???3D?°??oó??á|óú?ó???í?é?￠?·?oíè?3￡1üàí1¤×÷?￡òò′?￡??ò2?ì??aò???1¤×÷????￡o

ò??￠?éê?μ??à??

1?￠??é?ày?á??·?￡????ù?ú2??èDò

?úò??°ày?á???èμ??ù′?é?￡?è??éê?×??ò?ééü￡?±í′?3?×??oμ?ó?ê?oíáóê?￡?ò??°×??oé?3¤?￠?2??×?μ??3??D?è¤?￠°?o??￡ó?×??oμ?D?è¤?￠°?o??μ?÷×??oêêo???àà°ì???ˉ?DDèòa×?μ?è???￡?2￠?óò?o?àí?￠·???;??áóê??òí×é?′|àío??￡ày?á?ú??￡????¨?í?é???è?￡?éê?μ?3??ú?￠??í?????óèò??¨μ??±3íD??￡

2?￠?ó???ú2???á÷

?aá?ê11¤×÷?3à?óDDò￡??éê??ú?????áê???ê±￡??à?￥??á÷￡?×ü?á?-?é?ì?μ￡?ìá??1¤×÷D?ê￡?ìá3?1¤×÷é?μ?à??oí?êìa￡?2￠?ò3??a??·?°?￡??úò???ú?áê?oó￡?D′ò?·Y1¤×÷D?μ?!òa?ó?éê?????òa?ó×??o￡??à×??ú?àoí×??ò?ú?à￡?±í??3??ò2?????μ?×é?ˉ?í?é1???oíí??áD-×÷μ???é??￡

3?￠????ía2?1μí¨oíá??a

?ò2??????úày?á?ú??ó??÷2???￡??￥?à??á÷ó?1μí¨￡?ò?±?à?′ó?í?ì2?ó??????÷2?·?????μ?o?×÷D?￡?′ù???÷?éê?????D??￠??á÷￡?ê1?ò??μ??ó?é?üí??á?￠?üèú?￠?￡

4?￠???ˉ·t??òaê?

?aá?ê1???????ˉ???ü?3à?íê3é￡??à???ò2??éê??°×??ò?ìóy?￠×??ò1üàí?￠×??ò·t???±μ?òaê?￡??y????o??ò?μ?÷2????a?1μ??à1?1¤×÷￡?×?o??÷?????ˉμ??à2ì1¤×÷

?t?￠?éê?1¤×÷μ???μ?

1?￠???￠íí×??°3??ú?é??

?ò2??????ú?-óDμ?×??°?ì2éμ??ù′?é?￡??ì2éè??±?é????2??¨?úμ??ì2é?÷°àμ?3??ú?é??￡???óú?????￠??í?￡?μè???ó￡?±?×??°1???￡?1??y￡?1??a?±μ??-?òè???1á31?′DD?¨?ú??DD??±¨￡??ò′ó?ò1??a￡?ò?±?′ó?òo???￡????ó1¤×÷μ?í??÷?è?￡

2?￠??μ??éê??à??×?éíμ??y??D?

?ò2?????μ±?÷2???óD???ˉê±￡?1?à??éê??y??2?ó??÷?????ˉ￡?ò?±??ü?ó??á|×?o??éú?á1¤×÷?￡

3?￠?í?é??3?oí???ˉ???ú

?ò?μ?÷2????ù°ì???ˉê±￡???óú???ˉ?ú??μ??í?é??3???±ü?a?éê??Tê??é×??￠óDê?2?×?μ????ó?￡??μ??éê?×?o?×??o·??úμ?ê??￡·??ò??óèò??¨μ?3í·￡???è!?????ˉ???ú?òò???μ?μ?·?ê?????3??ú?é??￡????ˉ?ú??óDè??ò?èDòμ???è??òèoì??è??ò??ˉ??￡?·??òμ???é?±¨￡?2￠??óè?àó|μ??í?é′|àí!

4?￠??μ??éê??à??×?éíμ?′′D??üá|

?ò2???á??a?÷?éê???óú?ù°ìμ????ˉìá3?òa???ò?¨òé￡?ìá3??êìa￡?2￠?μ3?×??oμ???·¨￡?2￠???????ˉμ?′′D?D?￡??éê??°?é2?·????????ˉμ?êμDDD?￡?è??éêμDD￡??ò2????????ù°ìD?μ????ˉ￡?è??ò?μ?ü?ó°?ìμò?D?!

×ü??￡?±???ê￡??ò2????1ê?D?μ?ò???￡????°???e￡???á|1¤×÷!

èy?￠?÷òa???ˉ

D￡?°?￡?a?D??′óèü￡o

??μ?￡o

í¨1yó?ó?è?μ￥????????￡?°??ú?éúêì?¤oíá??a??ê?μ?á÷3ìoíD?ê?￡?ìá?°ó?ó?è?μ￥????DD1μí¨ó??ó′￥￡?ìá??×?±?òμ?ê???éú???°òμêà??μ?á??aoíè?ê?￡??÷?úó?è?μ￥???D??Dè?óoí??è?2?μ??üá|???êòa?ó￡???????òμ?o?ùòaê?￡??÷?ú?ó?°·??ò￡???3¤?ó?°?-?é?￡

′ó??í?ì2?1¤×÷??????￡o?éú?á?í?ì2?1¤×÷????￡¨1101×?￡?

ê±1a??ê?￡?D???úòáê?￡??í?ì2?ó?ó-à′á?ò???D?μ??aê?￡??úé???ú?í?ì2??ú?μáìμ?oíà?ê|μ?1?D?oí1?′óí??μ?o?×÷?3???￡??3à?μ?íê3éá?±??°1¤×÷￡?ò2è?μ?á?1?′óê|éúμ?ò????Tí??￡

±???ê?è?aê?￡??í?ì2????ú1üàíà?ê|μ???μ?oíD?ò??ì?÷?ˉí?μ?×é?ˉáìμ????aê?D?μ?1¤×÷?￡×÷?aí?×ü??éú?áμ???òa×é3é2???￡??í?ì2?????á|óú?ó???í?é?￠?·?oíè?3￡1üàí1¤×÷??á|?aí??ìá1?ò????è?¨μ???°?·?3￡??a??o1üàíoí?y3￡??DDìá1?ó|óDμ?±￡???￡

??×??í?ì2?μ?1¤×÷oí·￠?1￡?í?ê±òà???ò?μμ?êμ?ê?é??￡??aê1?í?ì2?1¤×÷?3à??a?1￡???ì?μ?1¤×÷????è???￡o

1.

????·Yμ??DD?￡??aê1?í?ì2?è?oó1¤×÷μ??ü?óíêé??￡?í?ì2?????·Y????μ?×￥D??ˉ?±μ??üá|?à??￡?è?D??ˉ?±???ìá??a?í?ì2?￡?í?ê±?aD??ˉ?±ìá1????é?ü′òμ???ì¨￡?è?????ê??1×??oμ?2??a?￡

ó?′?í?ê±￡?????·Y????è??μ?ù?a?÷°à???í?ì?ˉ?±?°°à3¤?áòé￡?è??÷°à??á??a?ò??í?×ü??éú?á?í?ì2??￡á??a?ò??μ?1¤×÷·?ê??°D??ê?￡

2.

???÷??ó?D?°à???à±è???ˉ

?aá?′ù??°à???¨éèoí°à??μ??y??á|oí?òD?á|?￠??á|′′?ì?y???òé??￠?ú·üo???￠í??á???÷μ?á?o?°à·?￡?μ÷?ˉ°à?÷è?μ?°à?é2?μ?1¤×÷?y??D?￡?′ó??ìá???ò?μ?÷°à??μ?á?o?°à·?.?·?μ???ì?·??2￡????????ùDDó?ê?ò???·Y?ù°ì￡?ê±??ê?ò??????￡

3.

ó?D?°à?ˉì?á÷?ˉ???ìμ????ˉ

?aá??ò??μ÷?ˉ????°à??μ?1¤×÷?y???÷?ˉD?￡??aá?ê1????°à??°à·?￡??·?μ?μ?ò???á?o?μ???2?oí??é??￡?ò???á????????μ????à3é1?oí??ê±°à???í?é?ì2é?é??￡???ó?D?°à?ˉì?￡?·￠·?á÷?ˉ???ì?￡ê±??ê???????￡?10??·Y?aê??ù°ì￡??a?????ˉ?áò??±?óD?μ??÷?ê?￡

áíía￡???óú?í?ì2????°μ?1¤×÷?é???°?aá??í?ì2??üo?μ?·￠?1￡??í?ì2????úD???ú×?μ?ò?????μ?:

1.

?ìD?é??ˉ???÷°à???ú?ì2éá|?è￡??ó′ó??íí×??°μ????ú￡?ò??°?í?é?é??μ??ì2éá|?è￡?í?ê±?ó???÷°à??μ?D??óoí×?àè?ü?ìμ??ì2éá|?è?￡

2.

?y????o?D?μü2???μ?1¤×÷?￡í?×ü??éú?á·?2?2?·??ò￡??í?ì2??ú?y????á|íê3é×??o·??ú1¤×÷μ?í?ê±???ó??ó?????2???μ?1μí¨ó?o?×÷￡??ú?÷àà???ˉ?D?y????o?￡?12í??a′′?ì??oá?o?μ??èDòoí·????á|￡??aí??·t??￡??a??o×÷3??ò??μ?1±?×￡?

3.

??á|óúD??ˉ?±μ??à??￡?ê1?í?ì2?±￡3???á|?￡D??ˉ?±μ??óè?ê1?í?ì2???ìíá?D??ê?aòo￡???D??ˉ?±μ??à??ò2??3é?aò?????μ?￡??í?ì2?μ?1¤×÷óéD?μ?á|á??ó1ü￡?òò′?￡?D??ˉ?±μ??üá|???ê￡???ó°?ìμ??í?ì2?μ?·￠?1?￡

4.

?ó???ú2?μ?1μí¨oíá??a???ˉí??óòaê?￡??í?ì2?òò?a1¤×÷Dèòa￡?è??±ò2?à?????à￡??aá?·?±?1¤×÷μ??3à?óDDò￡??í?ì2??????ó?ù?a?áòé′?êy￡?×ü?á?-?é?ì?μ￡?ìá??1¤×÷D?ê￡??à?￥??á÷ìá3?1¤×÷é?μ?à??oí?êìa￡??ò3??a??·?°??￡

×ü???￡D?μ???ú￡?D?μ??aê?￡??í?ì2????úD???ú???°???e￡?í?ê±2???′′D?????￡?à???è?D?è?òa?aí??·t??μ?×ú??￡??á3?ò??°1????￠1??a?￠1??y?±μ??-?ò￡?ò???°oμ?×?ì?oí±￥?úμ???é??aê?D?μ??÷3ì?￡

高一班2022学年第一学期工作计划(小编推荐)

高一（4）班2003学年第一学期工作计划

班训：学勤虑深志恒愿臻

1、本学期工作指导思想与目标

本学期工作指导思想是：以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导，坚持‘实事求是’的思想路线，积极探索高中班主任工作规律。依据党的‘全面发展’的教育方针、上级教育行政部门和学校关于‘重视学生德育，抓好智力开发’的精神，结合班级实际，根据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。

本班共有学生50人，其中男生23人，女生27人。班集体建立之初，培养全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想。促使他们积极参加社会、学校公益劳动。发展学生个人特长，培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理，提高学生的自我管理能力，在良好的班风建设中，形成一种浓厚的学习氛围，铭记班训：“学勤虑深志恒愿臻”，创建快乐学习班集体，争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。

2、具体工作措施与安排

（1）注册前与学生电话联系，做好学前调查。主要是假期的学习生活状况，并了解学生担任班干的意向，还有学生的身高、视力情况。

（2）按成绩与高度，结合视力情况编排座位，让5个大组成绩平均分一致，为开展分组管理做准备。

（3）拟制临时和将来的班干名称与名额。

（4）8月8日注册当天，发调查表，召开班会，定好座位，做好学前动员，注入集体荣誉感。

（5）任命临时班干，逐个电话通知，在家长会后，召开临时班干会议，讨论军训工作：管理、学习、娱乐。

（6）8月9日家长会。主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整，做好迎接艰巨学习任务的准备。会后是临时班干会议。

（7）8月14日军训动员会后，召开班会，做好分组情况及提出要求。

（8）8月15-19日军训期间，遵守纪律及各项规章，全班保证不出大事，尽量保证出勤率的100%。给教官留下美好的印象。在训练保证吃得苦，耐得艰，在表演中争取好成绩。办好一期班报做为创刊号，宣传在军训中表现突出的人和事。

（9）开学一周后，民主选举班干。实行竞争上岗。

（10）

（一）、一学期整体规划：

A、培养一支强干精明的班干部队伍。

B、多巡班、听课，了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况，深入细致地对学生进行思想政治教育，使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展。

C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式，与学生家长保持经常联系，互相配合，共同教育学生。

D、经常与各科教师勾通情况，采取恰当措施，因材施教，使智力发展强的学生，多学些知识，耐心帮助后进学生补课。

E、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。

F、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成绩全级最后一名，争取在学习上至少进步一名。

（二）、一学期主要教育措施与安排：

（1）组织活动。如中秋和教师节搞一个灯谜会，给任课教师送上一件小礼物。培养学生的尊师之情和友谊之情。如国庆期间组织一次登白云山活动，增进师生、生生感情。视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛。

（2）设立思想交流本子：‘我以我手写我口’。有什么要说的话就写到上面，大家传阅。可签名可不。

（3）开展一周‘最优秀组’评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等项目进行评比，最后得分最高的为本周最优秀的组。由后三名的组提供奖励。

（4）家长会时展示学生最好的一面。如我最得意的作业，我最满意的作文，我的专长作品等。出一期家长会专栏报。

（5）开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进行比赛。内容等定：普通话比赛或者知识竞赛等。

（6）举行每天放学后的“三个一”：一道数学题，一次十分钟的英语朗读，一次十分钟的语文朗读，间或加一道物理或化学题。

（7）举行一次卡拉OK比赛。

（8）参加学校运动会。

（9）积极进行宣传建设。至少出五期以上墙报。

3、预期效果：本计划可以完成百分之九十五以上。

《高一（4）班2003学年第一学期工作计划》一文

九年级第一学期历史教学工作计划(小编推荐)

本学期根据学较工作安排，本人担任九年级一班，二班的历史教学工作，每周6学时，共计12学时。现将本学年的历史教学工作安排如下：

一、教学目标

在知识目标上，通过世界古代史的学习，了解世界古代史的历史人物、历史时间和历史现象。

在能力目标上，通过世界古代史的学习，辩证的看待人类社会不断发展和进步的总体趋势。

在情感态度与价值观的目标方面，感悟人类文明的多元性、共容性和发展的不平衡性；认识到世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，他们创造的文明成就是人类的共同财富。

二、学生现状分析

两个教学班，九(一)九(二),共100人,学生整体水平还可以,从八年级的学习情况看,学生存在的最大问题是懒惰,作业完成情况不好,以至于课后练习跟不上,效果不好.基础较好的学生接受能力很强,课堂效果不错.

三,教学措施

1.因材施教,不同的学生不同的要求,把学生分成三个等级,上等学生当堂消化,中等生课后背熟,差等生督促反复记忆.

2.加强练习,课上练习与课后练习相结合,及时发现问题及时解决.

3.加强反思,单元检测及时找出问题,迅速解决,把问题解决在萌芽中.力争在下次检验中不在出现类似的问题.争取通过一年的教学与合作,师生共同努力,解决所有的难题,让学生们在中考中如履平地

本文网址：http://m.jk251.com/jiaoxuejihua/27291.html