2022幼儿园教师工作计划优秀文章

新的学期新的开始，按照学校的惯例，新一年的工作计划也要开始了。只有规划好新学期的教学工作，我们的教学工作才会更加顺手！优秀的教学计划是什么样子的？本站收集整理了一些“2022幼儿园教师工作计划优秀文章”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

幼师这个工作，简单来讲就是培养小朋友。具体工作分为：照看、管理、教育。那么作为幼师该怎么制定20xx幼儿园教师工作计划呢?

20xx幼儿园教师工作计划范文1

一.班级情况分析：

1、幼儿情况：

学期初本班共有15名幼儿，其中6名为女生、10名为男生。通过上学期末的测查及平时的观察，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析：

身体发展方面：

自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作发展较平衡,能协调地钻爬、平衡，喜欢用多种方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。

小肌肉动作：能正确拿勺子，孩子们喜欢使用剪刀，但大部分的孩子运用得欠自如;叶政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。

自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性，但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。

认知发展：

智力能力：会比较两个以上物体的差异，学会了按用途分类。会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化，会按音乐编简单动作与歌词，能发现周围环境的变化，部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。

数概念：会按大孝长短、高低等特征排序，会按规律进行排序，能手口一致点数10以内的物品，能辨认45种图形。

语言发展：能听懂故事的主要情节，能用简短语言复述故事能有表情地朗诵儿歌。大部分小朋友在集体中能大胆表述;冯天佑小朋友语言表达有待加强。

社会性发展方面：

大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，做事有始有终的行为习惯初步形成，并具有初步的自信心。

班级中60%为独生子女，他们生活环境优越，不会较好地爱护物品，等小朋友做事拖拉，依赖性较强。

2、家长情况：

我班家长非常重视孩子的各方面发展情况，对班级的各项工作要求较高，从家访和日常的接触中发现，家长基本能与班级配合教育教学工作，积极参与幼儿园的各项活动，特别是家长委员会的成员，更是牺牲了大量的休息时间。但本班的家长普遍较忙，大部分都因忙着做工作爷爷奶奶或保姆接送而缺乏与老师沟通的，经常有不看通知和漏看通知的现象。

二、总目标

本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识;结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强英语特色，培养幼儿英语口语的表达能力;采用蒙氏教育精髓，结合思维游戏培养幼儿勤思考，善于动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。加强班风文化建设;学习、渗透班级经营，转变教育观念;教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。

20xx幼儿园教师工作计划范文2

第一，照看工作。

1，努力搞清楚每一名学生的家庭背景、生活习惯、性格特点，开展有针对性的照看工作。确保每一名学生在自己的照看下变得乖巧懂事起来。

2，注意向孩子灌输纪律思想，确保一定数量的孩子懂得遵守纪律，上课不乱说话，下课不乱跑，不打架。

3，认真做好午休执勤工作，确保学生能够达到一个较好的生活状态。

第二，管理工作。

1，加强对于孩子的纪律管教，提升班级纪律规范，努力形式较为良好的纪律氛围。

2，认真做好管理工作，确保孩子服从管理。

第三，教育工作。

1，开展教育研讨与研究，定期与各班老师分享教学教育经验。

2，努力强化学习思维，培养自己灵活思考能力，在工作当中遇到问题能够准确判断与思考。

3，认真对待工作，确保在各项工作稳步推行。

jk251.cOm扩展阅读

优质选文：2022春季开学教师工作计划优秀文章

为了顺利完成教育教学任务，在教学中贯彻新目标教学的要求，20xx春季开学教师工作计划

20xx春季开学教师工作计划

一、教学目标

1、使学生的思想认识有一定的提高，能热爱自己的家，孝敬父母亲，在学校能尊敬老师，团结同学，还着重培养热爱祖国的感情。

2、在课堂上培养学生多方面的素质，不能只重视学习成绩和分数。

3、提高学生听、说、读、写的各项能力。

4、培养学生良好的阅读和学习习惯。

二、教材分析

新教材充分体现了新课标的以人为本教学理念。

达到以人为本全面发展的新型素质教育观，新教材突出了功能和结构的有机结合.新教材非常注重话题，每个单元都围绕一个具体的话题展开，突出了话题结构、功能、实际运用三个方面的结合。让每个话题贴近学生生活实际，更便于学生灵活运用。

2、 倡导任务型教学， 强调课堂上师生互动。

本教材共15单元，分二个学期教学。按要求，第一学期为1-10单元，第二学期为11-15单元。课本增加了读写训练的比重，以便于听说读写的全面训练。其内容主要反映了学生的日常学习和生活。课本设计了中外学生同校学习的情景，便于介绍英语国家的风俗习惯和文化。题材范围更广，除了学生的学校生活和家庭生活，还反映了学生的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风尚。

三、学生情况分析

一班共有学生54人，二班共有学生69人，从上学期期末考试来看，情况二班较好，一班差生则太多，学生听力，阅读不错，但单项选择错得多，说明基础还不够牢固。课堂学习积极性较高，回答问题较积极，绝大多数同学能做到自觉完成作业、自觉背诵课文。受学习态度、风气的影响，刻苦学习之风渐渐稀薄，轻浮之风开始产生，很多学生上课不认真，课后死记硬背，当然有大部分学生还是劳逸结合，掌握了科学的学习方法。从学生成绩来看，存在明显不平衡。少数优生优势不明显，差生面较广，培尖补差任务重。学生受当今社会环境影响，厌学情绪严重。

四、教学措施和要求

A类学生：课堂上要求能回答较难提问，思考问题积极，教学任务能当堂完成，课后要求阅读一定量课外读物，考试时要求失分不大。

B类学生：加强双基教学，多鼓励多表扬，使他们爱好语文，并且用抓两头促中间的办法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教学任务，能回答上课提出的稍难问题。

C类学生：教学中多关心、多爱护他们，平时与他们多进行谈话，让他们认识到英语学科的重要性，平时对他们要求严格但要求不过高。

要达到这一目标，首先，应尽快从旧教材旧教法的框框中解放出来，转变思想，更新观念。若继续沿用传统的重语言知识讲授、重译写和语法教学、轻视语言运用能力的培养，不仅调动不起大多数学生学习英语的积极性，而且也不能充分达到教学目的。

其次，应重视学生学习英语兴趣的培养，激发学生的学习兴趣。新时期英语教学要提倡乐的观念，情绪越好，越乐观，对所学内容便会发生浓厚的兴趣，学习效果也将越好。提高学生学习兴趣。根据初中学生的年龄特点，起始阶段的教学要从视听入手，听说的比重应大些。 为实现这个目标，重要的是要调动学生群体的积极性。

(1)采用任务型教学，激发学习兴趣。根据中学生活泼、好动，对新鲜事物充满好奇的特点，可激发学生的学习兴趣，调动其学习积极性，使他们在自觉和不自觉状态中，开启自动学习的心扉。在教学中，可尽量利用实物、图片和幻灯等直观教具进行教学。

嗅觉、视觉、听觉一起参与感知，将实物与英语联系起来，学生获得直观印象后便很快记住了句型和生词。

(2)采用情景教学，创设良好气氛。在日常教学中，我注意使用情景教学法，以听说训练为主导，以课文教学为依托，充分运用现有的教学条件和设备，紧扣教材内容，使教学活动尽可能置于语言情景中去进行，使学生的理解力、记忆力、运用能力处于最佳状态，并在此基础上联想、综合，进行创造性学习，从而达到掌握和运用语言的目的。

运用交际手段，培养学生的能力。绝大部分学生主要是在课堂上学习英语，而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所。

20xx秋季开学教师工作计划

二、工作目标

(一)全面贯彻教育方针、全面推进素质教育，认真执行仁教字[20xx]231号文件精神，严格按《XX市义务教育课程计划》开齐课程，开足课时，加强教学过程管理，强化质量意识，树立进取观念，确保坛厂小学教学质量与全市相比，有较大的进步，上一个台阶。

(二)加强教学研究，提高教学质量

1、完善上学年度教师教育教学评价工作，兑现奖惩。认真安排好教育教学各项工作，加强内部管理，保证正常的教学秩序。

2、根据市教科局教学六认真要求，修改《坛厂镇教学常规管理办法》。严格按照XX市教育教学考核方案，并根据课程计划开足开齐课时，按照备课、上课、作业、辅导、检测、评价等教学环节，制定教学常规检查制度。

3、严格教学常规管理，完善各种管理制度，以管理制度规范教师的教学行为，力争使教学常规要求内化为教师的自觉行为。

4、进行课堂教学有效性研究，优化教学过程，加强过程监督，减轻学生课业负担。

5、按计划开展竞赛活动和课外活动，做到计划、人员、内容、时间和组织五落实。

6、做好小学六年级教育教学工作的管理，做好期末学生素质检测工作和教师教育教学评价工作。

7、抓好家长会的召开，为学生酝造良好的学习环境。选派骨干教师参加省、市、XX市的各种培训活动或听课活动。

8、根据新课标的要求，上足、上齐、上好体育课，注重体育与健康相结合，建立完善的卫生体育应急机制，促使学生身心健康发展。要保证学生每天1小时的体育活动时间，养成锻炼身体的好习惯。

9、开展优秀作业评比，优秀教案评比等活动，做好学科教学渗透法制教育工作，上好《开学第一课》，建立坛厂小学校级课题。

10、抓好两室管理、继续教育工作。

三、主要措施

(一)坚持规范管理为基础，提高教学管理精细化水平。

1、严格执行课程计划，开齐上足各门课程，坚决制止课程设置的随意性和违规行为。上好各类必修课和综合活动实践课，杜绝挤占、挪用课程现象。

2、加强规章制度执行力度，重点规范教师课堂教学行为。坚持制度第一，人文关怀第二的现代管理思想，在进一步建立健全各项规章制度的基础上，加大各项制度的执行力度，重点放在规范教师课堂教学行为上。第一组织教师认真学习《坛厂小学教学常规管理细则》，进一步明确教师课堂教学常规要求;第二加强课堂的督查力度，深入推行日常巡课制度、推门听课制度，杜绝乱堂、空堂等不正常现象发生。第三强化岗位责任意识，教学工作是学校的中心工作，认真上课是教师的基本要求，必须加强各级管理，做到层层把关，处处落实、环环相扣，即谁的班级谁负责、谁的课堂谁负责。

3、规范学籍管理，实行电子学籍管理。全面落实义务教育有关规定，严格控制辍学率，确保在校生巩固率达到100%。规范学生的学籍变更管理，实行专人管理。做好电子学籍管理登记工作，建立学生学籍信息电子化管理系统，使学籍管理信息化、科学化、规范化。

4、培养学生良好的学习习惯，促进良好学风的形成。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯;数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯;英语学科重点加强学生的听力训练。

幼儿园班主任工作计划【优秀范例】

时间就这样分分秒秒的过去了，转眼间差不多一个月的寒假就这样结束了。现在开始进入了紧张而又忙碌的时光，转眼间我所带的学前班也已经是第二学期了，孩子们也开始新的学习和生活，希望在这个学期里继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德。以下是我学前班班主任工作计划：

一、班级基本情况

学一班一共24人，其中男生13人，女生11人。孩子们的年龄大概都在五岁到六岁之间，不过也有几个年龄偏小的孩子，只有四岁左右。本学期周寄4人，日寄12人，走读8人。孩子们都是老生多，所以对孩子我还是比较了解的，希望他们在这学期里有更大的进步。

二、加强学生好习惯的养成教育

⑴制定好习惯从我做起的本月好习惯计划，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。

⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。

⑶创设红花栏，包括笑脸、红花等，本学期将利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的学生有针对性地鼓励，让家长与孩子都能一目了然的知道自己的不足与进步，让孩子在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。

三、班主任工作要点

1.安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年学生开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

2.营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、形成良好班风。

(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。

(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3.指导培养小班干部。班干部是班主任老师的左右手。要认真选拔班干部，同时要精心培养班干部。(班主任工作计划)第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

四、工作措施

1、经常联系学生家庭，密切结合社会、家庭对学校进行三结合教育;

2、注重学生在校文化教育，密切各科任教师的关系，形成良好的教育体系。

3、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。

4、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。

总之，在这个学期里，我们将共同努力，同心协力，一起把本班的班级工作做好，力求完美，为孩子创造一个良好的学习环境，同时为孩子入小学打下坚定的基础!

3月幼儿园德育教师工作计划集锦

在幼儿园教师教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。下面的是3月幼儿园德育教师工作计划范文，欢迎阅读

3月幼儿园德育教师工作计划范文

一、基本概况

幼儿期是智力开发的最佳期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。

二、情况分析

1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。

2、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。

3、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不尊重成人的劳动。

4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。

5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。

三、措施、内容

针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案

1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识

3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。

4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

3月幼儿园德育教师工作计划范文

一、情况分析

我班幼儿95%为独生子女。男孩多，女孩少。通过二年的集体生活，我班幼儿在各方面都有了较大进步。但仍存在着许多的不足之处。如幼儿缺乏对他人的爱心，比较自私，交往合作能力不强，遇到困难不自己想办法解决，学习习惯欠佳等等。这些品质都有待培养，顾此特制定了德育工作计划。

二、指导思想

以《谈话》为指导方向，贯彻《规程》为基础，全面开展素质教育，以德育为主，根据幼儿德育5层目标，结合本幼儿的实际情况，大力开展德育工作。

三、目标和措施

(一)有爱心(是幼儿园班主任工作计划的重点)

目标1尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。

措施1结合系列主题

活动我和周围的人,通过参观、观察、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。

2通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊敬长辈，并关心、热爱自己的父母。

3通过家园配合，鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事，体验劳动的快乐，并学会主动关心家中成员。

目标2关心友爱同伴，并乐于帮助别人。

措施1在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。

2通过助残日的宣传活动和与随班就读的听障儿的交往，使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心、帮助残疾人。

3通过敬老节活动，教育幼儿主动关心家中老人，使他们有一个幸福、快乐的晚年。

目标3爱家乡、爱社区，尊敬爱护国旗、国徽。

措施1结合十月国庆节、奥运会的举行及每一次的升旗仪式，激发幼儿对祖国的热爱，尊敬、爱护国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到自豪。

2利用节假日，请家长带孩子外出，参观一些上海的名胜古迹和有名的建筑，加强幼儿对自己家乡的热爱。

3通过教育、参观社会等活动，引导幼儿关心自己生活区域的变化。

目标4了解一般的安全常识，有一定的自我保护能力。

措施1通过小问号、小实验、科学小实验等活动，丰富幼儿日常的安全知识。

2利用智力游戏、情景表演、体育游戏等，提高幼儿的自我保护能力。

3请家长在日常生活中教会幼儿一些安全知识和防护方法。

(二)讲文明

目标1能主动使用日常礼貌用语，待人有礼。

措施1老师以身作则，坚持正面教育，为幼儿树立学习的榜样。

2通过儿歌、故事、情景表演等活动，使幼儿懂得对人有礼貌。

3家园配合，父母在家中或带领幼儿外出作客，教会幼儿应有的礼貌。

目标2讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。

措施1通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话。

3月幼儿园德育教师工作计划范文

一、班级情况分析

虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为3岁左右，且有大部分为初次上幼儿园，所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划。

二、工作目标

1、萌发幼儿的爱心，从爱周围的人开始，培养幼儿爱父母、爱师长，以及爱伙伴;进行初步的集体观念教育，萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。

2、养成初步的生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我保护意识，不玩危险物品，遵守交通规则，有病及时告诉成人，配合治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯，会使用简单的礼貌用语，不打人、骂人，与同伴能友好相处，乐意帮助同伴，遇事能谦让。培养初步的劳动兴趣，知道自己能做的事应该自己做;

3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格，有同情心、宽容心，能原谅、谅解别人，能积极、主动地和小朋友交往;喜爱体育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依赖别人帮助，有一定的灵活性和机智性。诚实，不说谎，做错事能承认并改正。

三、工作内容

1、爱集体教育。喜欢上幼儿园，在集体中保持愉快稳定的情绪。在老师的要求下，能关心爱护班上的东西。在成人鼓励下，能愉快地参加幼儿园各项活动，习惯集体生活。能与同伴分享玩具。能熟悉本班幼儿的姓名。

2、爱劳动教育。知道幼儿园老师和父母工作很辛苦，愿意学做事，不事事依赖他人。要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所，学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法。能按要求自己摆放小椅子。爱护玩具，不乱丢果皮，不损坏东西，节约用水，洗手时不玩水，工作计划《幼儿小班德育工作计划》

3、爱家乡、爱祖国教育。知道自己是中国人，中国好，认识国旗，知道升旗、唱国歌时要立正。知道自己的家乡是怀化，爱家乡的环境和周围的人。

4、爱学习的教育。喜欢参加集体活动，在老师和家长的提醒、帮助下，能选择活动内容，有初步的规则意识。经过努力完成一项任务后感到很高兴。了解一年四季的变化，观察四季植物的生长。

5、生活习惯的教育。注意保持手、脸部的清洁，会用正确的方法洗手、洗脸。会用勺子吃饭，养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病时愿意去医疗看病，打针、吃药时不哭。

6、文明礼貌教育。在成人提醒下，每天早上向父母问好，道再见，见到老师会站好。会正确使用请、谢谢、对不起、没关系、再见等礼貌用语，见到长辈、同伴、熟人会主动问好。能有礼貌地做小客人，不随便乱翻别人的东西。能与同伴友好相处，不打人骂人，不故意扰乱别人。

7、遵守纪律教育。知道幼儿园的玩具应该大家一起玩，轮流玩，初步做到不争抢、不独占玩具。爱护玩具，用完后整理好并放回原处。知道应遵守各项生活常规和活动常规，在老师提醒下做到三轻：走路轻、说话轻、取放东西轻。

8、良好的个性心理品质的教育。经常保持活泼愉快的情绪，不爱哭，不随便发脾气，能合群。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能对成人说，在成人的要求下能完成一些任务。不纠缠成人，会独立游戏。

敢于向老师及家人说出自己的想法和要求，克服胆怯心理，敢大胆当众表演、讲话，有自信心。能在成人帮助下进行自我评价。

三、具体措施

(一)充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用。

1、渗透各科、寓教于戏、寓教于乐

各科教学从内容到方法上都可以渗透品德教育。让幼儿在语言、音乐、美术、体育、游戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德教育。

2、创设环境、潜移默化，渗透教育

在日常生活中利用尽可能的机会和创设一定的环境，使幼儿有行动的机会和体验，在良好的环境中长期受到耳濡目染，潜移默化的熏陶。

(二)对家长加强指导，发挥家长在幼儿园德育中积极作用。

1、成立家长委员会，通过举办家长学校，组织育儿经验交流会，开展家庭教育咨询活动。

2、通过家访、家长会、家园联系本及家长开放日等形式，加强与家长的联系，家园沟通幼儿品德情况，紧密配合，达到幼儿园、家庭教育的一致性。

(三)充分利用社会的积极因素教育幼儿，根据幼儿的年龄特点，精心设计和选择，充分利用积极因素，发挥其教育作用，提高幼儿辨别是非的能力。

幼儿园班主任工作计划

我们又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇，面对新课程的改革，如何将新的教育理念逐步转化为教育行为，又如何付诸于教育实践中?面对一批接近五周岁的孩子，培养他们的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的，现根据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点，特制定本学期教学计划。

一、总体思路

今年我将以“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南，坚持科学的发展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点，提高幼儿多方面的素质。

二、工作目标

本学期我担任计算、健康两领域的教学，同时承担了本班特色课英语的教学。

(一)健康领域

1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。

2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。

3、具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。

4、积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。

(二)科学领域

1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。

2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。

3、喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。

4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。

5、关心周围环境、爱护动植物，萌发初步的环境意识。

(三)英语学习的目标

1、通过各种各样的游戏活动，培养幼儿对英语的兴趣。

2、幼儿掌握正确的英语发音。

(四)保育目标

1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。

2、养成饭前便后及时洗手的习惯，照顾好幼儿的两餐两点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食

(五)常规教育目标

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

三、教学措施

1、开展丰富多采的教育活动，激发幼儿的学习兴趣。

2、结合一日生活进行随机教育，并要做到持之以恒。

3、根据幼儿的兴趣特点，因材施教，多鼓励表扬，激发幼儿上进心。

4、尊重幼儿，耐心对待幼儿，保护幼儿那颗稚嫩的心。

四、家园沟通

1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

总之，在今后的工作中，我将按照计划严格执行，把工作落实好，力求取得最佳的教育效果。

幼儿园班主任工作计划【推荐】

一、班级情况分析

新学期孩子们穿上校服又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。孩子们的个头都长高了，自豪感、责任感、荣誉感均较强。我班有幼儿34名，女孩子15名，男孩子19名。其中广东东莞户籍的有29名幼儿，市外户籍的有5名(周益民、张越、白海珊、符芳婷、陈宁欢)。全班坐双程校车的幼儿有10名，坐单程校车的幼儿有6名。

二、保教工作

(1)保育教育

这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期，为了全面提高保教质量，我们将继续加强学习。俩师工作要耐心、细致，保持一日常规有序进行，让幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，并负责认真记录好幼儿的晨检、一日在园情况、吃药登记、后勤的消毒记录。

还要进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力，在日常生活环节中渗透教育，例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题，我们将根据日常生活环节反复地对孩子加以提醒，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力。在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官;注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电;独立生活能力的准备：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快;培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

(2)教学教育

俩师积极参与教研活动并做好教研记录，每周认真备课。做好课前教具及课时幼儿的常规工作，以保证幼儿每一课有效进行。希望孩子们在体能方面增强体质，具有勇敢的精神;语言方面能主动、积极地与同伴交流，语言比较完整、流畅，用词准确;在美术方面能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的快乐;在音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作模仿动作和舞蹈动作组合;在社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享;在学习知识的各个方面都能很好掌握。

(3)安全工作

在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。我俩老师思想上必须树立安全第一意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1、认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。

2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对请假的幼儿及时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。

4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

5、加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇?ahref=//jhfy/target=_blankclass=infotextkey>讲话踩那榭黾笆毕蚶鲜惚ā?/p>

6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。午值加强巡视，每隔15分钟摸幼儿额头。

7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人，老师认人又认卡。

同时，在一日生活中，让幼儿知道一些简单的安全知识，学会保护自己，帮助幼儿提高自我保护的意识。

三、家长工作

只有得到家长们的有利支持，使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾，我们的工作才能真正做到事半功倍。在家园共育的过程中，以交流和沟通为前提，与家长建立合作伙伴关系，利用家课，电联，家联，一日接送时间和家长主动沟通，让家长知道幼儿一日在园情况。有什么活动、课时需要家长配合时，让他们理解教育目标，引导家长主动积极参与。让家长和孩子能够共同参

参与主题的进行，在互动中体验孩子的发展。

俩师在工作中，相互尊重，相互配合，目标一致，团结合作，配合默契，做好每日的各项工作。有效组织幼儿一日活动的工作，做好幼儿生活、学习的指导工作。在以后工作中做好一学期，一个月，一周，一日的工作重点，努力让每位幼儿健康成长。

关于幼儿园班主任工作计划的优秀模板

一、班级情况分析

经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流，大多数幼儿语言比较完整、流畅，用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：

二、日常保教工作

为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重。

1.能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境,在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验,在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向,让幼儿在活动中有机会听说,表达自己的观点;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述机会,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王,播报员等活动项目,让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合督促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。

2.学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推等方法解决简单的数学问题。为幼儿提供一定的活动空间,提供丰富的,具有适宜结构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。能用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果,并能提出问题参与讨论,培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,提供丰富的科科学探索类的玩具和材料,让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探索形式开展教育活动,将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中,如科学游戏活动风车转转转,借助一定的材料或玩具,将科学的道理寓于游戏之中,通过参与有一定规则的、有趣的玩耍和操作活动,获到相关的科学经验;如根据班级开展种植饲养活动,通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动,让幼儿从中获取有关大自然的丰富经验。同时,鼓励家长多带幼儿走向大自然,利用外出散步,参观、游览的机会让幼幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科科学知识。

3.喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,放手让幼儿去想象和创造;最后利用社区资源,让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动,让幼幼儿在欣赏中不断地提高。

4.进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力,有初步的安全保护意识创设自理的条件和环境,在日常生活环节中渗透教教育,例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题,我们将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力,同时,开展各项游戏,让幼儿知道一些简单的安全知识,学会保护自己,并通过家家长有目的的实际演示和游戏,帮助幼幼儿形成自我保护的意识。

5.能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享,能解决交往和合作过程中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境,为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的机会和条件,并加以指导,培养幼儿交往的技能,并给幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计计划活动,引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题,帮助幼幼儿积累成功的经验

三、游戏活动

本学期，晨间活动以区角游戏为主，幼儿游戏以角色游戏为主，本学期将加强对角色游戏的指导，丰富角色游戏的内容，增强各游戏区的联系，创新游戏情节，结合角色扮演表现不同的角色特点。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，促进社会交往能力的不断提高，在游戏活动中教师加强指导、巡视和参与，记录,在游戏中能与他人进行合作，具有一定的交往能力，学会互助、合作和分享。

幼儿园中班月工作计划【通用模板】

幼儿园中班月工作计划(共11篇)本文内容：

?aò?￡oó×?ù?°?D°à9??·Y1¤×÷????

1?1?ó×?ù?°?Dò?°à9??·Y1¤×÷????

ò??￠±???1¤×÷??μ?￡o

1￡?×?o?ó×?ù?a?±¨???é·?1¤×÷￡??¨á￠?y3￡μ??ìóy?ì??èDò?￡

2￡??÷°à????°′??ó×?ù?°ò?è????ˉ×é?ˉ1?·?è???×é?ˉó×?ù?a?1ò?è????ˉ￡?

?ó??ò?è????ˉ?÷?·?úμ?3￡1?1üàí￡???3éó×?ùá?o???°?￠éú???￠?àéú?°1??￡×é?ˉó×?ù??áD?2ù?￡

3￡??üD????ò3¤?°μ??·°???ó??àê?×÷?·à?￡?μ÷??ó??·êò2￠??DDó??·êò?·?32????°ó??·í???μ???×÷?￡

4￡?×?o??ú3?ó×?ùéí??ì???μ?2aá?1¤×÷￡???o??°2?×?o??é??ò??????ˉ?ó??D?′??°?÷ààò????ó???tμ×μ???1¤×÷?￡

5.

??DD°à???·?3′′éè￡?×?o??÷ìa??ê?2????￡

?t?￠±????a?1ò????÷ìa￡o

?÷ìa???ˉ￡o???ò3¤′óá??·

?÷ìa??±ê￡o

1?￠òyáìó×?ù?yè·μ??°è?ê?×??ò?￠???¨×??ò?±?￡

2?￠·￠??×??o3¤′óμ?éúàíì??÷oí?ˉ×÷±??ˉ?￡

3?￠?à??á?o?μ?éú???°1?oí×?àí?üá|?￡

4?￠1?×￠?ü??·?3￡??¨á￠á?o?μ?è??ê1??μ￡???áó?è?·??í?￡

èy?￠?ò3¤1¤×÷￡o

1￡?·?ê?è?o￠×ó?àá￠×?D?á|?ù?ü?°μ?ê??é￡??à??o￠×ó×?ê?μ??÷?ˉD?ó?×?D?D??￡

2￡?°??úo￠×óò?í?ê??é??àí?ùê±ò?·tó??ú?￠í???oí????￡?òyμ?????·￠??×??oμ?ía?ú±??ˉ￡??à??o￠×óá?o?μ?éú???°1?oí×?àí?üá|?￡

3￡?1?à?o￠×óó?í?á?è???íù￡??úó?è???íùμ?1y3ì?D￡?òyμ?????ì??éó?è??à′|μ??ìà?￡???°μ÷?ú????×??oμ???DD￡???μ????ú????μ?á￠3?é??????êìa￡??e2???oaó?í???·?3μ?1??μ?￡

4.

?°ê±·￠??o￠×óμ???2?￡????¨oí?T?ào￠×ó￡?1?à???ò?2?ò???ì¨?×3?D?????￡?ê÷á￠o￠×óμ?×?D?D??￡

?a?t￡o?D°à??????

?÷??ó×?ù?°?D°à??1¤×÷????±í

????·Y

?aèy￡oó×?ù?°?D°à??1¤×÷????(1??·Y)

??·??íó×?ù?°1¤×÷????

°à??:?D°à20xx?ê1??

±???????

μú1ò3/122ò3

μú2ò3/122ò3

?a??￡oó×?ù?°?D°à??1¤×÷????(3??·Y)

??·??íó×?ù?°1¤×÷????

°à??:?D°à20xx?ê3??

±???????

μú1ò3/122ò3

μú2ò3/122ò3

?a??￡oó×?ù?°?D°à??1¤×÷????(9??·Y)

??·??íó×?ù?°1¤×÷????

°à??:?D°à20xx?ê9??

±???????

μú1ò3/122ò3

μú2ò3/122ò3

?aáù￡oó×?ù?°?D°àê???1¤×÷????±í

ó×?ù?°?D°àê???1¤×÷????±í

?a??￡oó×?ù?°?D°à??1¤×÷????(12??·Y)

??·??íó×?ù?°1¤×÷????

°à??:?D°à20xx?ê12??

±???????

μú1ò3/122ò3

μú2ò3/122ò3

?a°?￡oó×?ù?°?D°à??1¤×÷????(11??·Y)

??·??íó×?ù?°1¤×÷????

°à??:?D°à20xx?ê11??

±???????

μú1ò3/122ò3

μú2ò3/122ò3

?a??￡oó×?ù?°?D°à1??·Y1¤×÷????

1?1?ó×?ù?°?Dò?°à1??·Y1¤×÷????

ò??￠±???1¤×÷??μ?￡o

1￡?×?o?ó×?ù?à1à1¤×÷￡?è???′′éèo??÷ìa??ê??￡

2.

?ìD?è???×?o??ò·?1¤×÷?￡

3.

×?o???ú?áê?1¤×÷?￡￡¨D′o???±¨μ￥?￠D′o??÷àà×ü?á?￠?÷àà×êá???àí1éμμμè￡?

4￡??ó??ó×?ùo??ù°2è??ìóy￡???o??°2??a?1ò?′?°2è??Yá·?￡

?t?￠±????a?1ò????÷ìa￡o

?÷ìa???ˉ￡o??oìoìμ?D??ê?·

?÷ìa??±ê￡o

1?￠á??a?D1úμ?′o?ú￡?ì??áoìé??ù?ó?÷μ??2?ìèè???￠?a?é×￡?￡μ?o?ò??￡

2?￠á??a?÷μ?′?í3μ??????°?×￡??Dêü?D1úì?óDμ??°?ê?±???ˉ￡???°ò?D??ù±?μ?°Y?êà??ú￡??Dêü′o?úμ??2?ì??·??￡

3?￠?y??2??óD??êà???μ???×÷???ˉ￡??ú?μ?￠?-?￠3a?￠ì?μ?1y3ì?D￡?óa?ì?aoìμ?D??ê·???￡

4?￠??μ?è??úD??ê?D3¤á?ò??ê￡?′ó쨱í′?????è?μ??ào?×￡???￡

èy?￠?ò3¤1¤×÷￡o

1?￠ó?ó×?ù?à?μ?μóD1??°?ê?±μ??°?×?￠à??úoí1êê?￡?·á??o￠×ó??1y?êμ??DD??-?é￡??¤·￠o￠×ó??D??êμ??òíùoíD?è¤?￡

2?￠oíó×?ù12í?ê??ˉD??êà?μ????·￡?è??D1ú?á?￠′oáa?￠oìμ?áy?￠oì°ü?￠???ò?￠oìà±?·μè￡?12í?2???2￠óa?ì?òà?μ?D??ê??·??￡

3?￠ó?ó×?ùò??e??àíD??êê±ê?μ?μ?à???￡?2￠??é?ò?D?????′?μ?ó×?ù?°￡?ó??ìê|?￠í?°éò??e·??í?￡

4?￠1?×￠ó×?ù?ú?°???ˉμ????1?é??￡??°ê±ó?ó×?ù??á÷￡??úó×?ùó?μ?à??ê±?ü1???á|òyμ?ó×?ù×??÷?a???￡

?aê?￡oó×?ù?°????-?D°àê??t??·Y1¤×÷????

ó×?ù?°????-?D°àê??t??·Y1¤×÷????

±???

1¤×÷??μ?1?￠á??a??ìì?÷??μ?ì??÷￡??D?a±ùμ?ì?D??￡

2?￠?üìyD?o?±????ù?è?ü?￡?ü?á3??????ía???ˉ￡?ì??é???????ˉμ?à?è¤?￡

3?￠?üàí?a2￠?′ê?1êê??úèY￡??üìy±?ó?ò?￡?×aê??òμ￥μ?ê??é?￡

4?￠·￠?1ó×?ù?????μ?D?è¤￡?3￠ê?ó?×??o??μ?°ì·¨?a???êìa?￡

5?￠?áó????ìì???μ?3a·¨±í???è?ú????óDá|μ??éD÷￡?ì??éó?í?°éo?×÷??3a?è?úμ??ìà??￡

6?￠?á?????à??2?á???DD?3ìù???ˉ?￡

7?￠?aμà×??ò±￡?¤￡??aμà1?D?°??ú??è?￡??2??D??ˉ???￡

8?￠??°??o?í?D??úéú???Dμ???ó?￡?á·?°í?D?·?àà?￡

9?￠?à??ó×?ù1?2ìoí?Dêü?üá|?￡

10?￠°??úo￠×óá??aò?D?????±￡??oí?à·￠2??¤·à3￡ê??￡

11?￠è?ó×?ù??3é??è?×e?′￡?óDà??2μ?o??°1?￡??yè·ê1ó?à??2ó?ó??￡?￡

12?￠?Dêü??ììμ?ì??÷￡?????á?￡?oío￠×óò??e1?éí???°￡?′ó???ì￡?????è??￡

?ì

óy

??

±ê

???μ

é??áD??¨±e?×?ò?￠???￡???￠1y?ò?ò?￠×??í?￠í?àoó??·?￡

ó???ì???1?1??eμ????￠ìeìeμ??ê?a?￠1y?êà2?￡

êy??ó??±í?Y?￠?íè?à′á??￠í?ò?í??￠ê￥μ?à?è?μ?à????￠ì???μ?D??¨?￠?ò??í?￡

ò?ê?D?·????￠D?°×í??￠D?ì????￠?à?ò?￠ì°3?μ?à?à??￠·?±T?ú?￡

???×°±ù?é?￠?à??ì?1??￠ìeìeμ?ì???à?à′?￡

3￡1??à??1?￠?ó??ó×?ùμ?°2è??ìóy￡?ê1ó×?ùè?ê??e?ˉ?￠·??ˉμ?μ??°?°óDé?o|D?μ????·?￠DD?aoí?￡??μ?μ?·?￡?D?3é3?2?μ?°2è?òaê??￡

2?￠í¨1y3???ì??°?￠°??ù?ìóyμè?ó????ó×?ù3￡1??ìóy?°á?o?éú???￠DD?a?°1?μ??à???￡

3?￠?ó????ó×?ùìyó??μμ??üá|?à??￡??aμàó???í¨?°oíà?ê|?￠í?°é??á÷￡?2￠à?ó?3???oí??óò???ˉμ?ê±??￡?ìá1???ó×?ù?íá?μ??ú?á￡?ê1ó×?ù?ü?ú?ˉì????°′ó쨱í???￠?¨á￠????μ?×?D?D??￡

4?￠ó??ˉ°à???ìóy?·?3￡??¨?ú?°ê±μ??a?÷?????ˉ??ìá1?3?×?μ??￠ó×?ù?DD?è¤μ?°?3é?·?ò·?3é?·μ?2?á?￡?ò??¤·￠ó×?ùμ?ì??÷ó?í?￡?ìá??ó×?ùμ??ˉê??üá|?￡

5?￠?ìó×?ù??°′?í?ò???￡??á??í???μ?ò???·??????￡

?ò3¤1¤×÷1?￠?ù?Y????￡?ó×?ùéíì?ì?μ?óD????D?μ??ò?ò3¤D?′?óD1?±￡???aê??￡

2?￠à?ó???íí?ó?íó×?ùμ??·?ú￡??°ê±ó??ò3¤1μí¨￡?2￠×?o??ò·?μ????￡

3?￠ìì??×aà?￡?1?à?o￠×ó???ˉ???e￡??á3?ììììé?ó×?ù?°?￡

4?￠???ò3¤?ìD???μ?ó×?ù?ú?ò?áo??ù?èá·?°′?í?ò????￡

5?￠?ú?ò?D￡?oío￠×ó??DD?°?ò?2??ê2?′?±μ?ì??°￡?ê??ˉ?￠??àío￠×ó×??o?2??μ????·?￡

?aê?ò?￡o?D°àê???·Y1¤×÷????

?D°àê???·Y1¤×÷????

ò??￠±???1¤×÷??μ?￡o

1￡??áo?1ú?ì?ú￡??a?1?°?ò°?×?1ú?±?÷ìa?ìóy???ˉ?￡

2￡?×é?ˉó×?ù?a?1??ó???×??￠2é?ˉ???ˉ?￡

3￡??ó??????±￡óy1¤×÷￡?×?o?ó×?ùò?è?éú???·?úμ??¤àí?°??μ??￡

4￡??ó??ó×?ùì????íá?￡?????ó×?ùì??ê?￡

5.

?°ê±è???ì?D′2￠·￠·???ó×?ù3é3¤?????·￡?è???′′éèo??÷ìa??ê??￡

?t?￠±????a?1ò????÷ìa￡o

?÷ìa???ˉ￡o????ò??????·

?÷ìa??±ê￡o

òyμ?ó×?ù1?2ìéú???￠?·?3?Dμ????ó￡?òy·￠ó×?ù?ú1?×￠?ü?ê??????óμ?1y3ì?D

?D?aê???2?òìμ?o???D?￡??e?￥á??a?úè?3￡éú???Dê2?′ê±oò×?ê??é￡?ê2?′ê±oò

óDê2?′±??ˉ￡?′ó????3éèè°?éú??μ?o??°1??￡

?÷ìa???ˉ￡o??é???μ?3á°ò?·

?÷ìa??±ê￡o

òyáìó×?ù??è???é???μ?3á°ò?·￡?è?ó×?ù??ó?×??oμ??D1ùè￥·￠???ˉ??ê??à×??à

2êμ?￡?è￥?D?a??ìì?àà?·á??μ?é?2ê￡??úóDè¤μ????ˉ?Dìá??ó×?ùμ?ó????￠?????￠

êyàí?￠???êμè?÷?????ü?￡

èy?￠?ò3¤1¤×÷￡o

1.

o￠×ó12í?ê??ˉ?÷àà?ˉ??í???￡?ò??e???áóD1??ˉ??μ?êé??￡?ê1??á??a?ˉ??DD?ˉμ?ì??÷?￡

2.

?úè?3￡éú???D?ù?Y?é??ìáD?o￠×ó×?ê?òa×￠òa?ì?y?ú×à￡???3éá?o?μ?éú???°1??￡

3.

?ao￠×ó×?±???ììμ???1?ó???×÷??μè′?μ?ó×?ù?°￡?ò?·á??×?è????￡

4.

?¨òé?ò3¤?à′?o￠×óμ?′ó×?è??D￡??a?11?2ì?￠???2?￠ê??ˉ?￠2?×?μè???ˉ?￡

5.

?ò3¤ó?o￠×ó12í?ê??ˉ2?í??ìDíμ?ê÷ò?￡?2￠???aê÷ò?μ???3??￡

6.

×￠òa??μ?o￠×ó1?2ì??ììμ??°???￠??ììμ?é?2ê￡?2￠1?à?o￠×óó?ó???±í′??￡

???￠?·?3′′éè￡o

1.

2????°?ò?òμ?μ???2ê±|±′?±×¨à?￡??1ê?ó×?ùμ????-×÷?·￡?1????￥?à??á÷?￡

2.

·á??×?è???￡?3?áDó×?ùê??ˉμ??÷????é?μ???1??￠ê÷ò??￠?¨?üμè￡?1?ó×?ù1?2ì?￡

3.

?a?1×?è??????2?ó×ó?￠2??1μè???ˉ￡?òyμ?μ?ó×?ù1?2ì?ü??μ?éú3¤±??ˉ?￡

4.

2????°?à2êμ???ìì?±?÷ìa??ê?￡??üòyó×?ù12í?2?ó??￡

本文网址：http://m.jk251.com/jiaoxuejihua/299.html