xxxx年至20xx学年度第二学期七年级班主任工作计划
一、指导思想:
将遵照学校工作要求,以创示范文明班级为动力,以落实学生处工作为目标,秉承“以人为本,让人人都得到发展”的现代学校文化精神,紧紧围绕学校“绅士淑女教育”的工作重心,加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。
二、目标任务:
总目标:培养学生良好的行为规范,对学生进行养成教育,使学校的“绅士淑女”教育深入人心。弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
阶段目标:
1、班风正,学风浓,纪律好;仪表规范,举止文明,接人待物遵守社会约定的法则,成为有修养,有道德的学生。
2、狠抓学生学习,争取为初二的学习奠定良好的基础。
三、班级基本情况:
本班共有学生34名,其中男生19人,女生15人,从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的
xxxx-xxxx学年度第二学期七年级班主任工作计划
福报学校吴开伟
本学期我依然担任我校七年级的班主任教师工作,为了更好地搞好我班的各项工作,带领同学们愉快地度过初中七年级的生活。在教育教学过程中充分地传输新课程理念,充分利用一切现代化的教育手段,进一步更好地提高教育教学成绩.在教育教学工作过程中我作为班主任教师要主动、积极地团结各科任教师和带领全班同学积极、稳妥地走近新课程和新理念。现在一学期即将开始,我结合新课程和新理念的特点与七年级学生的实际情况,作以下计划:
一、教育工作理念和目标:
作为从教多年的班主任教师,在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任教师服务的人文思想,尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。教育孩子们轻松、快乐学习和成长,班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化,这一直是我作为一名普通的教育工作者和从事多年班主任工作教师所追求教育理念和教育的目标。班主任教师要以“德育为首”为教育的基本思想基础。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都是惘然的。另外,德育作用于集体、集体又作用于德育,应该在教育教学过程中实施爱的教育,充分让教育充满灵气,让教育”活”起来,力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师,同时是各科任教师的伙伴,学校领导的参谋。具体对学生的培养要做到以下三点:
第一、引导学生学会做人,做一个阳光、健康、快乐而勤奋的中学生;
第二、培养学生学会学习,通过初中三年的学习,要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的能力;
第三、感染学生学会爱,爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。
二、班级情况分析
七年级共有学生44人,其中男同学20人,女同学24人。而这44个同学各科学习及总体学习虽已基本定型,但上升空间也很大。因此,七年级第一学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学习方式、方法、习惯。进一步提高听课、自学、作业、实验等学习能力,因为能力比知识本身更重要。保证各个方面的基础上进一步提高文化成绩.从而有效地全面提高同学们的素质。
一、明确、强化班干部职责。
一个假期,好多班干部对自己的工作已经有些模糊了。所以,首先要让班干部快速进入状态,帮助老师有效管理班级,同时,在其他同学还是开学初的“混沌”状态下,班干部先入为主,更能树立班干部的威信。同时,让课代表、学科组长等负有职责的同学,也能够尽快进入状态。让整个班级工作有序、有效展开。
二、树立班级目标。
1.学习:要由年级均分第二,进入到第一。
通过分析上个学期的成绩,鼓励优秀的学生,“百尺竿头,更进一步”,并且发挥好优秀学生的引领作用。对成绩不好的同学,用他们考得较好的某科或某几科,也就是他们的亮点科目来鼓励他们,“走一步,再走一步”,尤其是利用语文成绩,来引导学生如何学习其他学科。语文成绩之所以好,是因为班主任的课,学生重视,上课纪律好,作业完成得好高。鼓励学生,把语文课作为成功的经验,把所有的课,都当做班主任的课来上,那么,成绩定会有所提高。
2.班级考核
上个学期,班级考核分较高,但是,都没有拿过第一,最好成绩是第二。本学期,要力争月月第一。具体措施:课间不能有打闹;值日生要保持班级全天清洁;要及时上交各类检查表,如《矛盾排查表》、《安全隐患排查表》等等;注意仪容仪表,不得私自改校服,校服要干净整洁,每周一检查。而且,要将班级所有的措施和要求制定成班规,要求所有同学,“有规必守”!
3.其他。
积极参加学校的各项活动,力争所有活动都能得第一,“不想当将军的士兵不是好士兵”。
三、树立良好的班风。
利用班团队课、语文学科的特点以及班级的一些偶发事件,对学生进行思想教育,树立团结进取的良好班风。
总之,一个学期的硬仗又在等着我,一个优秀的班集体,需要各种规章制度来规范班级里每个人的行为,也需要提高班级每个人的道德素质,所有这些,都需要班主任做大量的工作。预祝我本学期的工作能够圆满完成!
为了更好地完成学校工作计划提出的各项工作任务,提高教育教学质量,进一步树立良好的班风和学风,形成准规守纪,勤学向上的班集体,特制定班主任工作计划。
一、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的。——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,许多学生通过一个学期的努力,已经熟悉了本校初中部的学习生活节奏与方式,顺利完成了从小学生到初中生的转变,但是仍有少数一些学生,没有完全完成这一转变。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取本班的每一个学生有明显进步,在学习成绩和综合能力上都有一个较大的提升。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、本学期目标:
1.进一步通过加强班级文化建设,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风,完善班级部委管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4.与学生融洽相处,进一步建立“亦师亦友”的新型师生关系。
5加强家校沟通与交流,完善家长委员会的常规工作制度。力争将学校教育与家庭教育结合起来,使之形成教育之合力。
四、具体措施
(一)思想教育:
1.利用每周班会时间,加强对学生的思想教育工作。教育学生做好人,学好习,培养好学生的自身综合素质。
2.定期召开班干部会议,打造更为稳固高效的部委制管理模式,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。
3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好重点学生的的思想工作。
4在上学期的基础上,加强班级“健康、团结、进取”的文化建设,并与学生的学习生活实际相结合。
(二)常规工作:
1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
2.每半个月换一次座位,各组人员进行互动。
3搞好班级的卫生工作、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。
5.加强学生的体育锻炼,抓好晨跑的纪律。
(三)学风建设:
1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。
2.做好“后进生”转化工作,并且加强与这部分学生家长重点联系,共同商议,确定学生的补差措施与办法。
3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展富有本班级特色形式多样的活动。
4.加强学生的作业管理,强化班级管理中学习部的作用与职能,充分发挥学生干部的带头与引领作用。
(四)家校联系工作
1、在学校德育处的统一安排和指导下,建立本班家委会工作,并不定期多种形式组织相关活动。利用家委会宣传学校和班级的亮点。
2、组织至少一次亲子活动,增进学生与家长的沟通与了解情况。
3、继续做好学生家长的家访工作,进一步了解学生家庭教育状况。
在新的一学期,为了更好地做好班主任工作,使班级工作有序展开,结合班级情况,特制定以下工作计划。
一、班情分析
本班目前共有53名学生,男同学15人,女同学38人。班级学生,从上学期的表现来看,一方面学习态度不是太端正,虽为美术重点班,但成绩却不太理想;另一方面学生的责任意识、纪律观念淡薄,行为习惯较差。
二、指导思想
本学期坚持德育为首的工作原则,抓好学生行为习惯的养成教育,促进班风学风建设。
三、具体工作内容和步骤
1、在开学初期,即2.13-2.17这个星期里,做好新学期学生教育,帮助学生从寒假生活顺利过渡到学校的学习生活,进入学习状态。
2、在2月底,组织班级学生围绕“礼序”为主题展开讨论,对学生进行行为习惯教育,帮助学生养成良好的行为习惯。同时围绕主题组织学生出一期黑板报。
3、在2月中下旬左右召开一次学生家长会,向家长反映学生在校的一些基本状况,便于老师和家长相互配合,从而对学生进行有效的教育。
4、在3月中下旬以及4月初利用班会对学生进行系统的学习、卫生、纪律方面的教育,同时配合学校做好各项专项工作。
5、为了更好地迎接期中考试,在4月中旬左右,围绕“考风考纪”这一主题,利用班会,对学生进行诚实守信教育。
6、在4月下旬,做好迎考工作,布置考场,宣布有关考试事宜。结合学生考试情况,同时为了更好地让家长了解孩子在校期间的学习表现,召开一次家长会,促进老师与家长之间的交流。
7、5月初结合期中考试情况对学生进行学情分析教育,增强学习信心和动力。
8、5月中下旬进行心理健康、感恩方面的主题教育。
9、6月上旬,配合学校的年度评比,对一学期以来班级学生的各方面表现情况进行总结公示。
10、6月中旬,为了更好地复习迎接期终考试,严肃考纪。利用班会,加强对学生的动员和教育。
11、6月下旬,布置期末考试事宜,安排考试工作,做好考试后相关工作,同时对学生的假期进行安排建议,布置好假期作业。上好最后一次班会。
以上主要是按时间顺序安排的一些具体计划,当然由于班级情况特殊,在这一学期工作应重点放在学生的行为习惯养成教育、学习态度教育、专业发展、安全和纪律教育这些方面,以习惯促学习,只有这样才符合班情,工作才会更有效果。
计划在具体的落实中,可能会因为这样或那样的因素而变化,我将会在以后的工作中作具体的调整,我定会在学校各级领导的领导下,在其他老师的支持和帮助下,努力做好本学期的班主任工作。
一、指导思想
认真执行和落实学校各项计划安排,在学校统一领导下,以抓教育教学为基础,继续推行和完善“自主管理合作学习”的学习模式,以便使学生的学习和管理能力上升到新一台阶
二、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,班级学生“自主管理小组合作”已形成一定的模式,并取得一定效果。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,继续完善“自主管理合作学习”的学习模式,大胆放手让学生自己管理,小组合作,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
三、本学期目标:
1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风,完善班级“自主管理小组合作”的管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率
4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
四、具体措施
1.每天一总结,针对每天学生在校的表现,由值日班长每天做好班级学生常规表现的记录,并在每天的放学前向全班同学作一汇报,以学生的实际行为强调文明礼貌,加强《华阳中学学生一日常规》、《华阳中学学生常规量化考核要求》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。
2.适当调整班干部组织,每周举行一次值日班长和小组长会议并做好记录。鼓励他们积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
3积极采取措施和手段来完善“自组管理小组合作”加分扣分制,调动学生的积极性,从而使小组间形成你追我赶的学习尽头
4.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。
5.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。定期进行班级文化建设的某些内容的更新。
6.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。
7.做好“后进生”转化工作,多与其家长联系。
8.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的小组之间的竞赛活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
9.加强小组自主合作时的自主管理。
xxxx~xxxx学年度第二学期七年级班主任工作计划
三亚市第三中学七(7)班陈广仁
本学期我继续担任七(7)班班主任,经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。如何继续促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,是班级管理的关键所在,为了做好本学期的班级管理工作,为了能够给自己的班主任工作以明确目标。现将本学期工作计划安排如下:
一、班级情况分析
七(7)班是慢班,有学生52人,其中33名男生,19名女生,男生比女生14人。通过上学期观察,经过一学期的生活,孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,好多孩子养成了好习惯,学习目标明确,不断提升自己。但部分学生基础太差,学生的学习热情不高,不但学习成绩不够理想,而且行为习惯也很差,纪律观念淡薄。特别是课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。因此,作为一名班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难为了使学生能够在这一学期时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。
二、指导思想
本学期班级工作围绕学工处工作计划,紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》,严管和引导相结合,注重引导的方法,坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。培养学生自我管理意识,培养学生主动学习和自觉学习的习惯,达到让学生的活动向无人监管方向正常发展,努力建设出一个好的班集体。
三、工作目标
1.以人为本,教育学生做事先学习做人,成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2.纪律方面,力争能保持课堂以及课下“敬、静、净、竞”的良好作风,力争做到本班学生无扰乱课堂秩序的现象,不出现和老师对立的现象。
3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
5.加强和各科任老师及家长的联系,全面关注孩子的健康成长。
四、具体措施
1、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力
鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
2、做好个别学生的教育工作。
面向全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是智力有问题,或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。
如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。
3、及时了解学情:
经常与科任教师取得联系,准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教,重点在抓基础知识上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
4、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“一帮一”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。
5、对学生进行法制安全教育
对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全,必须做好,确保安全工作万无一失。
6、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。
7、培养学生良好的学习习惯,学会预习和复习、并认真完成课后作业。
五、工作进度安排
五、具体工作安排
三月份:
1、班级上个学期学习表彰大会
2、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育。
3、选出班干部,召开班干部及各种学生会议;编好本班座位表。
4、抓好法制和安全教育,单独教育个别学生出现的纪律问题与缺课问题
四月份:
1、对学生进行各项安全教育。
2、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
3、让学生学会做人、做事,学会正确的是非观念。
4、组织学生参加学校各项活动。
五月份:
1、对学生进行各项安全教育。
2、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。
3、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。
4、做好期中考试的学习动员和复习工作,考风考纪教育。
5、期中考试与期中考试质量分析。
六月份:
1、生学会感恩主题教育,促进学生健康成长
2、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。
3、组织学生开展主题班会:学习经验交流
4、对学生进行各项安全教育
七月份:
1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。2、制定复习计划,鼓励学生努力学习。填写学生素质报告单。
3、对学生进行假前法制和各项安全教育。
4、收交各种公产公物,安排寒假及安全工作。教育学生寒假的安全等工作
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