20XX年个人工作计划范本精选本文内容:
20XX年个人工作计划范本精选
大家好!我是***。在这里从事工作将近一年了。在这一年多以来,我从一个在对银行业务几乎什么都不懂的实习生到现在对各项业务都能熟练应对并服务于每一个客户,这其中的成果离不开领导的支持和同事们的帮助,在这里真诚的向大家说声:谢谢!为不辜负领导的期望将工作做的更好,将下一阶段的工作进展的更好,现特制订以下的工作计划。
我所在的岗位是****的服务窗口,我的一言一行都代表着本行的形象。我的工作中不能有一丝的马虎和放松。大家都知道,***的储蓄所是最忙的,每天每位同志的业务平均就要达到近两百笔,接待的顾客二百人左右,所以在这样的工作环境中,就需要我要在工作中认真认真再认真,严格按照行里的制定的各项规章制度来进行实际操作。三个月中始终如一的要求自己。
记得刚来时,在业务上还不是特别熟练,为了尽快熟悉业务,当我一遇到问题的时候,我会十分虚心的向老同志请教。对待业务技能,我心里有一条给自己规定的要求:三人行必有我师,要千方百计的把自己不会的学会。今后想在工作中帮助其他人,就要使自己的业务素质提高。
在刚开始的时候,我还由于不够细心和不够熟练犯过错误,虽然赔了钱,但是这并不影响我对这份工作的积极性,反而更加鞭策我努力的学习业务技能和理论知识。
所位于城乡结合部,有着密集的人口。在储蓄所的周围有很多领社保和医保的下岗、退休工人,也有好几所学校。文化层次各不相同,每天都要为各种不同的人服务。我时刻提醒自己要从细节做起。把行里下发的各种精神与要求落实到实际工作中,细微化,平民化,生活化。
所里经常会有外地来的务工人员或学生来办理个人汇款,有的人连所需要的凭条都不会填写,在银行工作计划就有这样一条是:不论身份,不论金额大小,耐心服务每一个客户。谨记在心,每次我都会十会细致的为他们讲解填写的方法,一字一句的教他们,直到他们学会为此。临走时还要叮嘱他们收好所写的回单,以便下次再汇款时再写。当为他们每办理完汇款业务的时候,他们都会不断的我表示感谢。我心里就万分的高兴,那并不光是对我的表扬,更是对我工作的认可,更是对我工作的激励。
新的阶段就有新的工作计划,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实,目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其他同志学习,取长补短,相互交流好的工和经验,共同进步。征取更好的工作成绩。
一、指导思想
本学期初一年级组将紧紧抓住“两纲”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。
二、工作目标
全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵守纪律、爱集体、讲诚信。全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。全面贯彻落实学校的各项工作任务。
三、主要工作思路
1、加强教师思想建设
加强教师思想建设,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,加强劳动纪律观点,认真落实学校的一系列规章制度,坚持年级例会制度,表彰先进,纠正错误。
2、抓好学生行为规范和养成教育
开学初,班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划、教学计划。特别是对学困生和头号学生要落实到学生、教师。并及时对家长做好反馈工作。整个年级用一定的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行
班级基本情况
本班有学生56名(其中男生34名,女生22名),他们思想状况、纪律意识、行为习惯、学习能力、智商情商等参差不齐。学习目标明确、学习态度端正、会学习勤思考、成绩好表现佳的不多,调皮捣蛋喜欢疯闹、厌学好玩的较多。其中学困生8名,心理有偏差的有2人,偏科严重的23人,体质较差的6人,单亲家庭的5人。
本学期重点工作
进一步端正班风学风考风,形成积极向上的班级环境,营造良好的成长氛围。
教育方法与措施
1.利用晨会、主题班会进行安全教育、法纪教育、理想教育、集体主义教育。
2.利用墙报、手抄报、黑板报进行学法指导、表彰先进、促进后进、弘扬正能量。
3.利用座谈会交流学习经验。
4.利用个别谈心进行心理健康教育。
5.利用演讲比赛进行感恩教育。
6.利用家访、家长会形成家校合力,促学生健康成长。
7.利用实践活动进行养成教育。
具体工作安排
二月
1.收心教育。
2.“扬帆启航”主题班会。
3.检查寒假作业。
4.布置教室。
5.住校生座谈。
三月
1.“文明礼貌月”主题黑板报。
2.“雷锋的故事”故事会。
3.三月月考及质量分析。
4.学困生座谈会。
四月
1.“缅怀先烈”手抄报。
2.问题学生家访。
3.弘扬集体主义精神的墙报。
4.期中考试动员会。
五月
1.期中考试质量分析及经验交流。
2.“表彰先进,促进后进”黑板报。
3.回顾5.12及珍爱生命教育。
4.心理偏差学生的心理辅导。
六月
1.“感恩的心”演讲会。
2.夏季安全教育。
3.期末考试动员会。
4.评优评先。
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