产品质量提升工作总结
时间：2024-08-23 产品质量提升工作总结 产品质量工作总结产品质量提升工作总结收藏三篇。
时间快速流逝，我们的双脚即将跨入新学期。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，为满足你的需求，小编特地编辑了“产品质量提升工作总结收藏三篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
产品质量提升工作总结 篇1
近年来，我公司始终将产品质量提升作为重要工作之一，并不断进行改进和创新。在这个过程中，我们取得了一系列可喜的成绩。现在，我来对我公司产品质量提升工作进行总结。
我们注重全员参与，提升全员质量意识。在公司内部，我们开展了一系列的培训活动，包括质量管理知识的培训、产品质量意识的培养等。通过这些培训，全员对产品质量的重要性有了更深刻的认识，增强了对产品质量提升工作的支持和配合。
我们加强了对产品生产过程的管理和监督。我们规范了产品生产流程，建立了严格的工艺标准和检验标准，从而确保产品质量的稳定性和可控性。同时，我们加大了对生产过程的监督力度，对每一个生产环节都进行了精细化管理和监督，确保生产过程中不出现任何质量问题。
我们注重了对产品质量的持续改进。我们积极开展了质量反馈和评估活动，针对消费者的反馈意见和需求，不断改进和升级产品质量，保证产品始终满足市场需求。同时，我们还对产品质量进行了持续的监测和评估，及时发现和解决存在的质量问题，确保产品质量能够持续地提升。
我们还侧重了对员工技能的提升。我们通过不断的技能培训和绩效考核，提升员工的专业技能和质量管理能力。同时，我们还建立了奖惩机制，激励员工为产品质量提升工作做出更大的贡献，推动公司整体质量水平的提高。
我公司产品质量提升工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，比如对产品市场需求的准确把握还需要进一步加强，对产品质量管理体系的建设还需进一步完善等。面对这些问题和挑战，我们将进一步加大对产品质量提升工作的投入力度，不断创新和改进，努力提高产品质量水平，确保产品能够始终保持在市场竞争中的领先地位。
产品质量提升工作总结 篇2
近年来，随着市场竞争日益加剧，企业在产品质量上的重视程度也越来越高。而产品质量提升工作作为企业发展中至关重要的一环，不仅能提升企业的竞争力，还能赢得消费者的信任与认可。在过去的一段时间里，我们公司也积极开展了产品质量提升工作，通过多方面的努力取得了较为显著的成效，现对此进行总结如下。
在产品质量提升工作中，我们公司高度重视从源头把关，建立了严格的原材料采购标准和供应商评估体系。通过不断加强与供应商的沟通与合作，确保原材料的质量符合公司的要求。在生产过程中，我们严格执行各项生产标准和流程控制，提高了生产线的稳定性和产品的质量稳定性，有效减少了产品的次品率。【zY185.com 范文资源网】
在产品质量提升工作中，我们公司注重技术创新和产品研发。我们拥有一支高素质的研发团队，不断引入先进的生产技术和设备，提高产品的生产工艺和质量水平。同时，我们还注重产品的创新和功能提升，不断推出满足市场需求的新产品，提高了产品的竞争力。
我们公司还注重质量监控和反馈机制的建立。通过建立完善的质量监控体系和质量检测手段，及时发现并处理产品质量问题。同时，我们还建立了完善的客户反馈机制，不断追踪产品质量情况，及时改进和调整产品质量方向，确保产品质量稳定和持续提升。
公司领导重视产品质量提升工作，多次进行调研和指导，提出了一系列的具体措施和政策支持。同时，公司广泛开展员工培训和技能提升工作，提高员工的质量意识和技术水平，为产品质量提升工作奠定了坚实的基础。
产品质量提升工作是一个系统工程，需要各个环节的协同配合和合作。在今后的工作中，我们将继续加大产品质量提升工作的力度，持续推动企业产品质量的提升，确保企业的可持续发展和市场竞争力的提高。
产品质量提升工作总结 篇3
产品质量一直被认为是企业最重要的核心竞争力之一，关系到企业的形象、市场竞争力以及客户满意度。不断提升产品质量一直是企业管理者们日常工作中不可或缺的重要任务。在过去一段时间里，我们公司也进行了一系列产品质量提升工作，现在对这些工作进行总结如下。
在产品质量提升工作中，我们注重了质量管理体系的建设。我们建立了一套完善的质量管理制度，明确了质量管理的责任部门和人员，确保质量管理工作有序进行。同时，我们还加强了对产品质量的监控和评估，建立了一套科学的质量评价体系，对产品质量进行全面的检测和评估，及时发现问题并进行整改。
在产品质量提升工作中，我们注重了生产过程的控制和改进。我们对生产工艺进行了全面的优化，提高了生产设备的运行效率和稳定性，加强了对生产过程的监控和管理，确保产品生产过程中的每一个环节都符合质量要求。同时，我们还进行了技术创新，引进了先进的生产技术和设备，不断提升产品的技术含量和性能。
在产品质量提升工作中，我们注重了员工的培训和教育。我们建立了一套全面的员工培训计划，对员工进行定期的技术培训和素质教育，提高员工的专业能力和综合素质，确保员工的工作质量能够满足产品质量的要求。同时，我们还不断激励员工，建立了一套完善的激励机制，激发员工的工作积极性和创造力。
在产品质量提升工作中，我们注重了客户的需求和反馈。我们建立了一个全面的客户服务体系，及时了解客户的需求和意见，确保产品质量能够满足客户的需求。同时，我们还建立了一个完善的客户投诉处理机制，及时处理客户的投诉和意见，不断改进产品质量，提升客户满意度。
产品质量提升工作是一个综合性的系统工程，需要全公司的共同努力和不断创新。我们相信，在全公司员工的共同努力下，我们的产品质量将不断提升，为客户提供更优质的产品和服务，提升企业的市场竞争力，取得更大的发展成果。
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教学质量管理工作总结三篇集合
篇一：
在这丹桂飘香、腊梅吐蕊的时节，我们聚首XX中学，共商教育大计、共谋教育策略、共寻教育出路，这是我们作为教育者用来回顾教育活动、反思教育得失的平台。在这里首先感谢上级教育主管部门的领导对我校教育事业的关心与支持、感谢辖区内兄弟校的理解与帮助，同时向XX中学为我们提供了这样的一个现场表示感谢。
一、成绩与经验
我们是本着虚心学习而来，与其说成绩与经验，不如说与大家共同学习。应该说，一个好的教育理念能够提升一个地方的教育水平。20xx年我校教育质量有了点提升，那就是我校在抓教育教学方面作了一些实用的工作：我校领导集体实行年级包干制，根据年级实际情况并结合教育评估签订了目标责任书，并层层落实到班级、到班主任教师和科任教师，其次初三年级教学实行集体备课。
（一）细化教学过程管理，深入课堂教育
为了加强常态课教学的过程管理，提高课堂教学有效性，提升教育教学质量，我校一直坚持开展“细化教学过程管理，向课堂教学要效益”为主题的常态课教学活动管理。根据我校的实际情况和教育督导评估的要求，制定了过程管理的实施细则，成立了以教导处牵头、以学科组为单位的听课小组、备课小组以及对教师的教案、学生作业完成质量检查的检查小组。要求听课小组成员每周进入课堂抽查听课，并在听课后对课堂进行全面的总结与反馈，认真详细填写好听课评价表；能围绕“有效教学”目标在课堂教学中的落实，找出课堂的亮点与不足；关注上课老师课堂教学的有效性，关注教师的作业布置、课堂提问等环节是否能注意兼顾到各个层次的学生；在课后能够主动与上课老师交流，就课堂环节处理、学生作业量、备课情况等方面探讨更有效的做法，真正落实“有效教学”；各备课小组要注重对教学目标的研究，着力研究对学生学法的指导。在集体备课和教学中注意细节，教学环节的设计、练习的设计反复推敲，使其作用化。尤其是在毕业班后期的复习教学中，学校领导邓校长亲自把关，反复斟酌，尽量体现复习教学的全面与重点相结合、计划与实际相结合、连续与阶段相结合，要求老师整理好集体备课资料，拿到三楼办公室认真审查；把集体备好的课带到课堂中去，根据反馈信息进行修订与补充。检查小组定期对阶段内的教育教学工作和学生作业完成质量进行检查；学校教导处汇总、整理并召开会议，交流反馈具体情况，针对教学过程中存在的问题进行深刻思考，最终形成报告，为下阶段教学工作奠定基础。宏观小学全体教师发扬团队精神，相互学习、取长补短，围绕教学环节，用自己扎扎实实的课堂教学不断丰富学校“有效教学”的内涵，不断提升教育教学质量，实现了20xx年我校教育质量的质的跨越。
（二）切实解决教师教育顾虑，及时了解学生思想动态
20xx年，对于我校来说是一个不平凡的一年，是社会压力凸显、各种矛盾集中体现、突发事件频繁的一年。众所周知，XX乡虽地处偏远，信息相对闭塞，但XX乡人民对教育的期望值较高，加上近两年周边学校教学质量的提升，教师队伍的不稳定，给学校带来巨大压力和严峻考验。当然，这也成为了我校狠抓教育教学的一个动力。首先是我校领导的教育理念导向，苏霍姆林斯基说：没有自我教育就没有真正的教育，这样一个信念在我们教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。我们展开自我反思，认真总结。我们确保人心的稳定：鼓励年轻教师积极参与各级各类教育教研活动，充分调动中青年教师的积极性，肯定他们为学校所做出的贡献。大力挖掘教师资源，重组资源搭配，对有个别工作责任心不到位，教学经验不丰富的教师作了相应的调整，特别是我校今年初三年级师资力量不足，我们充分挖掘教师资源，让一位年近50的高老师担任三个班的数学教学任务，并取得了好的成绩，应该说老师的这样忘我的工作，是对当下的形势所保持的一种高度的责任感。我们肯定老师们在过去的工作所作出的努力，同时也完善了相应的激励机制。对于学生狠抓他们的思想建设、行为习惯的培养和心灵的沟通，定期召开家长会和学生大会，及时了解学生的思想动态，进行分析探究，及时诊断解决，让学生健康发展。
（三）其次，执行月考、联考制是提升我校教学质量的一个有效手段
本学年我校毕业班共进行了六次月考，两次联考，分年级统一组织、考核与评估，实施纵横参比，找差距，分析原因，订措施，立目标。特别是各毕业班级，制订了详尽的培优计划、差生转化计划。校领导深入年级、班级与学生沟通，以班组班会、分层动员、个别谈话的方式实现对学生的双向沟通：向学生传达老师、家长对他们所寄寓的殷切希望，向老师传递他们的理想和愿望。
二、问题与不足
20xx年中考我校取得了500分达33人的成绩，这是全校师生的共同努力的结果。但这离XX乡1.9万父老乡亲的期望还很远，与上级领导的要求还有相当长的一段距离，这是我们在今后的工作中应该明确的目的和努力奋斗的方向。反思我们的整个教育过程，我们觉得有以下问题与不足：
（一）根据《XX县教育局20xx年义务教育工作会议》的各项指标的要求，一是20xx年我校参加中考学生数为237人，而学籍人数为299人，说明我校在措控保学方面的工作还比较欠缺；二是平均分为384.7分，合格人数为114人，合格率低，说明我校学生两极分化严重。我们还需要在差生的转化工作上狠下功夫；三是学科之间发展不均衡，英语、语文、历史等学科殛待加强。
（二）师资队伍的不稳定是制约我校发展的因素。近几年来，上级虽然对我校补充了十八名特岗教师，但一大批的教学骨干相继调离、转行，造成了有的班级一年两换教师的尴尬局面，甚至有时不能配齐任课教师强行拉夫的现象也时有发生；日渐成熟的中青教师也把大部分精力投入进修、考聘之中，我校成了为其它学校培育教学人才的试验田。就我们现有的师资力量看，年富力强的中青年教师寥寥无几，除特岗教师外，其余大部分是临近退养的老教师，但他们还继续承担主要学科的教学任务，这一现象集中表现在我校的小学教育阶段，这也就造成了小学教育基础不牢，初中教育的瓶颈现象。
（三）社会环境增加了学校教育的难度。由于绝大部分学生都是留守儿童，无监护人或根本无法履行监护责任形同虚设的隔代监护，学生受打工潮、网络等的影响，学校教育显得力不从心捉襟见肘，加上我校受地理环境的制约，校园封闭始终如童话般美丽却总是遥遥无期，这就给学校的教育工作和学生管理带来诸多隐患。诚然，我们学校的教育力度的不够，班主任管理的不给力也制约了学校的质量和声誉。
三、改进的措施与办法
回首20xx级，学生整体水平不是很好，两极分化严重；现在的20xx级学生底子薄，基础也不好，我们应该怎么做呢？首先，我们全体领导高度重视教育质量这根弦，有信心带领全体教职员工努力拼搏，力争下届拿到县上的等级奖，目标不算很高，但压力很大，只有压力才会有动力，为了努力完成目标、落实计划，我们应从以下几个方面来抓：
1、狠抓“几率”。理念就是先导，如果我们一味地“低头拉车”而不“抬头看路”，再年轻的牛也是一头缺少新思想、按部就班的“老”牛，所拉出来的车也只能是一辆破车。我校20xx年中考500分以上的学生才23人，20xx年500分以上的学生33人，在上一年的基础上有质的飞跃，但离我们订的目标相差7人；合格38%，较低，巩固率也吃了亏，等等，结果县评比榜上无名，辖区内虽然第二，总的来说，离我们的目标太远。因此就下一届毕业班的工作我们将在“县就读率”、“合格生的合格率”、“巩固率”等方面下功夫。
2、抓实干。实干，就是一要干，二要实。反思我们自己，我们花了多少精力在教学？课改教研怎样？不敢恭维。实干，就要“韧”，就要“苦”，在实干中才能产生成效，要坚持，要付出辛苦的劳动。实干，就要避免盲干。我们有的老师在平时的教学中，一不看课程标准，二不看考试说明，漫无目的把知识往学生头脑里灌、一股脑儿的讲，结果收效甚微。在倡导“实干”的基础上，着重教师的培训，努力抓教法，备学生的学法。建好教师办公室，强制执行集体备课，每两周一次教师业务培训。
抓常规，抓课堂。课堂是教师讲授知识的最主要的场所，提高质量的关键在课堂，提高质量的潜力和希望也在课堂。“课堂一松，课后皆空”、“课堂漏一点，课后讲百遍”，课堂教学效果的好坏，是决定教学质量好坏的关键。我们的课堂教学还在一定范围内存在“一言堂”、“多讲少练，甚至不练”的老路，所谓的“合作与交流，互动与探究”仅仅形式而已，少数老师连课堂纪律也抓不起，很多老师对教材的处理和知识的拓展、整合、迁移不够。为此，抓课堂建设这块主阵地，要厚重，严实，不能虚无。我们既要做到“严而活”，更要做到“分而合”。“严”就是要严肃课堂纪律、严守课堂常规、严格要求学生和自我，“活”就是要求教师教得灵活轻松，学生学得活跃愉快。“分”就是要对不同层次的学生进行分层要求、分层练习、分层指导，“合”是相对于“分”而言，要讲求全体发展，共同进步，不要顾了这头丢了那头。课堂应该是学生的，教师讲得多并不代表学生就学得多，教师讲得好并不代表学生就学得好。“教师的责任不在教，而在教学生如何学”。“发现一个规律”跟“接受一个规律”所产生的效果肯定是截然不同的。我们应该还课堂本真，还学生权利，把课堂还给学生，做到把握教育理念，积极探索，利用现代教育手段等因材施教，让每一位学生有长足的发展。
抓后进生，大面积提高质量。我们要接受“从最后一名学生抓起”的教育理念，脚踏实地，要狠！但是，这个力度还是不够，培优补差写入工作笔记，拿上议事日程。我校有一些教师只看到班上几个好苗苗，对后进生不闻不问，口上有手上无，眼里有心里无，其结果在瞎忙，在用一把尺子量所有学生，教学效果越来越糟糕！抓后进生不仅能快速提升学生的平均成绩，而且对班级的秩序会引入良性循环。“木桶理论”告诉我们，一只木桶能装多少水，就由组成这只木桶的最短的那块木板决定。
3、班主任跟班要紧，管理要严格。老师随时作好学生服务：如学生的心理沟通、理想前途等，鼓励学生进步就成功，严格控辍保学，多方教育学生，让学生快乐学习。
4、科任教师应提前候课，让学生增强紧迫感，时时紧、事事紧，营造良好的宽松的学习氛围。
5、加强学生的德育教育。争取每学月召开一次学生大会：就行为习惯、养成教育、好人好事、坏事陋习等做深入剖析，对症下药。良好的校风、班风才能促进浓厚的学风，前车之覆，后车之鉴。
6、加强学校教学常规检查，特别是初三年级，继续坚持阶段综合诊断和分析评价，以考促教。常规检查及时通报到每一个人，以便及时改进；成绩分析找准症结，准确定位和找到学科间的问题差距，注意偏科现象，插漏补缺，加以弥补。
7、各科任教师目标到学生，分层实施教学，全面提升差转中、中转优、优拔尖的循环态势，全面提高学生的学业水平。
8、学校的后勤保障跟上，利用经济杠杆原理，多劳多得，不劳不得，公正执法，充分调动老师们的工作*，转变工作态度和作风。这是我们在坐的所有人思考的问题，也是教师最关心的话题。
老师们，面对成绩与不足，我们应当保持清醒头脑，认真寻找差距，一切工作要从提高教育教学质量出发，沉下身去，静下心来，认真反思、分析、总结自己做的怎么样，自己的教学成绩怎么样。过去的一年我们总结经验，从中汲取教训，在新的一年我们将鼓足勇气，昂首挺胸、从自身做起，从现在做起，从远处着眼，从细处着手，向教学要效益，向课堂要质量，充分挖掘教师自身的潜力，积极工作、大胆创新，争取明年取得优秀的成绩，力争我校的教育教学质量上新台阶！
篇二：
X小学以五级管理为模式，重点通过班主任工作加强对学生的精细化管理，从一点一滴的小事做起，取得了良好的效果。
一、建立五级管理机构，为学生管理打好物质基础
所谓五级管理，指的是校长、副校长、校委会成员、班主任、学生会这五个级层分工协作，共同做好学生的管理工作。而班主任工作是其中的重中之重。
校长抓全面。管理能否精细化很大程度上取决于一所学校的校长，搞精细化管理的校长的特点是：“真诚待人，踏实办事，情注师生，民主治校，学校发展有目标，改革有思路，推进有办法”，工作方式是：遵循规律改革创新，工作有计划、成绩有奖惩、分工明确，配合默契。
分管副校长抓落实。就是要落实学校在学生管理方面的规章制度，协调上下关系，令行禁止，并将工作中发现的问题提出来由学校讨论，改善或者继续执行。
校委会成员抓分担。校委会成员轮流值周，在这周里做好整个学生管理的检查工作：检查班主任到位情况，督促学生的学习、进餐、休息情况，做好学生的心理疏导工作等等。
班主任抓具体。班主任是学校工作的纽带。一个学校有几个班主任，班主任就是几分之几个校长。班主任的工作决定着学校工作的成败。班主任的工作决定着学生的命运。班主任老师的一言一行，迁移默化的影响着学生。我们学校总的原则，就是“教育，管理从严，指导到位”。
学生会工作抓自主。学生会是学生自己的组织，维护广大学生的利益，为同学们服务是学生会的职责。学生会来自学生，联系同学，团结同学，时刻为学生的利益着想，这是对学生会组织的特殊要求，也是学生会工作不断前进的根本保证。
二、制定一系列规章制度，为学生管理做好制度保障
社会是个大环境，学校是个小社会。俗话说“国有国法，家有家规”，“无规矩不成方圆”，学校要生存，要发展，一定离不开制度的建设。制度的建设不仅关涉到学校生存状况，还关涉到学校的发展状况。在学生管理方面，我们主要制定了以下制度：
（1）为提高班主任工作积极性，督促班主任保质保量地完成学生管理工作，我们建立完善了；
（2）为了服务学生生活，促进学生学习，让学生在学校里养成良好的行为习惯、礼仪规范，我们制定推行了；
（3）为了让值周的校委会成员能够为学生服务，帮学校做好学生管理工作，我们制定并实行了；
（4）为了规范学校的升旗活动，培养学生热爱国旗、热爱祖国的良好感情，我们制定了；
（5）为了更好的落实学校的规章制度，倾听学生心声，从而不断改善学校学生管理工作，我们学校制定了。分班主任会议和学生校会两种。
建设学校制度文化，其目的是为学校的教育教学服务，使教育教学行为，教育教学活动的开展有章可循，提高工作效率，提升管理水平，其意义是深远的。一套先进科学的学校管理制度能使学校的领导、教师、学生和职工关系融洽，使学校的每个成员感到舒心、舒适，更好更快地形成共同愿景，使每个成员充满自信与期望，提高工作学习的效率；而没有制度保障的学校，往往人心涣散，工作缺乏目标和追求，既不利于学校的发展，同时也不利于教师和学生的发展。
三、做好学校对班主任的管理工作，重点提高班主任工作积极性
班主任是学校各项工作在班级的具体组织者、实施者、是德育工作的主力军，是教学工作的具体指挥者。要使学校的整体工作有目的、有计划地实施，抓好班主任管理是关键。
1、班主任实行任命制。每学年开始，由校长和分管学生的副校长协商提出班主任人选，经教代会议研究确定，由校长任命，任期为一年。无特殊情况，原则上中途不撤换。
2、分管校长全面负责管理班主任。教导处代表校长负责班主任管理的日常工作。
3、班主任享有参与德育工作的制定、实施和提出建议意见的权利，享受教育部门规定的班主任补贴。
4、一般情况下，班主任参加少先队组织管理活动。班主任既要有班级管理能力，又要熟悉少先队基本知识，组织领导班队活动的开展。
5、班主任要全面履行学校制定的《班主任岗位职责》，管理好班级工作，教育好本班学生。
6、未经学校批准，班主任不得擅自对学生进行停学等处分。
7、学校每年对班主任工作进行两次考核。期末初步考核，学年结束全面考核。考核以为依据，考核内容包括工作态度、责任心、工作表现、执行任务、班级的班风、学风与任课教师配合协调情况、班级学生获奖次数等。班主任考核成绩记入教师个人档案。
8、对不称职的班主任，政教处提出，经校委会议研究决定，作出适当的调整与撤换。
9、在考核的基础上，每年评选一次先进班集体和先进班主任，并予以表彰奖励。
10、为促进班主任工作理论化、科学化，不定期召开班主任工作研讨会和班主任工作经验交流会。
四、抓好一日常规管理，做好对学生的养成教育
学校一日常规是培养学生良好生活、学习习惯的重要手段。我校在学生一日常规方面下大力气进行精细化管理，取得了良好效果。
五、开展丰富多彩的文体活动，促进学生的全面发展
学生在丰富多彩的活动中，才更容易发挥才智，提高能力获得全面发展。我们学校在学生管理方面开展了多种多样的文体活动，让学生在活动中得到锻炼。
我们每学期都要开展学生体操比赛、拔河比赛、乒乓球比赛、歌咏比赛、演讲比赛、作文大赛、书法比赛。每次活动班主任教师、相关艺术教师、学校分管领导都要靠上辅导与组织。比赛结束评出一二三等奖，并发奖。让学生得到成就感。
精细化管理，首先要解决思想观念问题。精细化管理不是喊喊口号、唱唱高调、出出风头、凑凑热闹、开几次会，考几次试；而是遵循规律、循序渐进、求真务实。学校领导和教职员工既要消除好大喜功，心情浮躁，急功近利的心理；又要克服追求时髦，搞形式主义等不良做法。我们认为：教育原本不需要跟风逐潮，不需要不断的花样翻新，而是需要一种可贵的坚持。把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做精就是不平凡。我们认为这就是对精细化管理的诠释。
篇三：
XX小学确立了“以学生为主体，以质量为根本，以素质为目的”的办学理念，明确了“打造特色学校，创办优质教育”的办学目标。为达此目的，XX镇小学在狠抓教学过程管理方面下足了工夫，促进了本期教学质量的跃升。
一、坚持依法治校，制度管人
本校通过广泛的民主讨论制定出了完整的教育教学常规管理制度，使管理系统科学有章可循，不因人因时而异。
二、狠抓教学过程管理，努力提高教学质量
我校非常重视过程管理，特别是六环节过程管理，每月按时由学校主要领导主持认真评估检查，并写出详尽的书面汇报材料，在教师大会上先进通报，对形成的经验进行推广，对出现的犯错误及时纠正。同时进行量化打分，纳入绩效工资考核内容之一。
1、严把备课关，做到有备无患。教导处不定期地抽查每位老师的教案，杜绝无案上课和抄案应付的现象发生，要求每个人的教案明了、实用，并有一定的针对性与创新性。对备案中出现的共同困难，采取集体讨论，共克难关，形成共识。对个别备案经验不足的老师，采取结对帮扶共同进步。每期将把集体备课作为教研活动的主要内容，促使教师认真钻研教材，做到有的放矢。
2、跟踪上课关，做到心中有数。我校领导经常深入课堂听课或在教室外傍听，发现问题，及时纠正，发现闪光点，组织示范课，交流推广，取长补短。要求领导听课不少于20节/期，教师听课不少于15/节，同时，不定期开展示范课、公开课、研究课活动。做到新教师过关，中老教师引路。
3、严把辅导关，及时插漏补缺。我校在查学生作业的过程中，不但要查教师批改情况，更重要的是查教师有无批改记录，有无评讲教案，对学生的个别辅导情况如何。由于学校对辅导情况抓得得力，我校的许多老师把学生分为三个部分，利用一切可以利用的时间对学生进行培优补差。特别是小学低年级的老师，我们经常都能看到他们有时手把手地在辅导，有时在找家长交谈。如王俊昌老师年过半百，由于对学生辅导到位，学生成绩上升很快，由15名上升到7名。
4、严把考试关，做到以考促教。无论是期末考试还是期中考试和单元测验，我校都一样重视，严密组织，严格考风，认真阅卷，认真分析、总结，并记录在案。并将“四率”成绩及名次告知家长，并评出“学生”，红榜表扬，同时将考试资料专柜存档，以备教师评资、评模、晋级之用。
5、重视毕业班工作，严把出口关。毕业班是小学阶段的关键，学生不但在心理、身理方面日趋成熟，在知识上向中学过渡。同时在毕业考试中知识考点最多，因此，全校上下形成齐抓共管毕业班工作，每期除正常教学活动外，我们还坚持每月月考，并将前五十名进行红榜表扬，向家长送喜报。定期召开家长会，让家长参与毕业班管理工作，形成学校、教师、家长、联手互动，齐抓共管，同时每期至少召开三次毕业班会议、专题研究，毕业班教学方法，排查摸底，后勤保障，学生思想状况及学生成绩升降等情况。
6、严格班务工作考核，大抓学生养成教育。端正班风、学风及“三风”整治，常言说得好：有什么样的班主任，就会有什么样的班集体。这句话充分说明班务工作在教育教学中的地位与作用。我们学校每周都要对各班班务工作由值周领导和值周教师进行严格地评比打分，及时通报。全校班风正、学风浓，如五年级二班、二年级三班、六年级三班、四年级二班、三年级二班等几个班班风好，学习成绩一直名列前茅。
三、狠抓校本教研，不断更新教学观念
我校素有不断创新，勇跃进行教研教改的优良传统，各教研组的教研教改工作如火如荼，形式灵活多样，不拘一格。有集体讨论式，有个别研讨式，有个人发明创造式，有领导命题式等。其成果形式有经验总结，有新课题探讨，有教学反思，有教学发展展望，有课件制作和常规教具制作及小科学发明等。近几年来，我校组织教学教师对小学数学广角的教学策略进行了不懈地研究，通过大家的艰苦努力，以严谨的科学态度，攻破了小学数学教学中的新难题，并总结出小学数学广角教学的三大教学原则和五大教学方法，得到了上级教育部门的高度赞扬，其科研成果获南充市一等奖。
一份耕耘，一份收获。由于我们对教学过程管理抓得落实，抓得得力，抓得及时，所以才迎来了我校教学质量的大跃升，上半年参加县统一考试，我校许多班级都获片区第一名。
当然，教学管理是一个极其复杂的系统工程，我们的管理还存在不尽完善的地方。比如说对非统考科的管理，有些科专业性很强，管理者不是万事通，这给我们的管理带来一定的困难。我们将着手对这方面的管理工作进行研究与探讨。又比如对研究论文的鉴别，如何杜绝剽窃、抄袭、买卖等作假行为，这都值得管理。
双减政策下如何提升教学质量经验总结
教育政策可以推动教育法学学科的发展，“双减”旨在恢复教育生态，避免应试化、短视化教育，培养学生的创新能力。老师们对于“双减”肯定都会有一些心得和体会，关于双减政策中哪些印象最为深刻呢？下面的内容是教师范文大全小编为大家整理的双减政策下如何提升教学质量经验总结，欢迎您参考，希望对您有所助益！
双减政策下如何提升教学质量经验总结(篇一)
双减”政策的落地引发了社会的极大关注，给广大学生和家长释放了利好的信号，同时也给学校和老师提出了更高的要求。作为一名义务教育阶段的老师，我深深感受到身上的压力与责任并重，同时也认为，要想真的落实好“双减”，减负的同时又做到增效，必须要划好学校学习的“双桨”-----向课堂和作业要质量。
一、课堂教学提质量
课堂是学生学习的主阵地，学生知识的接受、方法的提炼、语言的淬炼、思维的碰撞以及价值观的养成，皆在40分钟的课堂中得以发生并收获。可以说，课堂的效率决定了学生学习的质量、作业的质量与速度以及思维的提升。所以，我认为，作为教师，首先要扎扎实实、尽心尽力的备好每一堂课，课前充分了解学生因材施教，课堂上充分的尊重学生，给予并鼓励学生有表达与思辨的机会，不做“填鸭式”的教学，做到“以点带面”、精讲精练，重方法的引导与提炼，轻知识的传授与说教。
二、课间交流润心灵
《三国志》有云:“用兵之道，攻心为上，攻城为下”。学习之事亦是如此。课堂学习是双向发生，教师是引导者，学生为主体，并非教师备好课就一定能上好课，如果学生不配合或状态不好，再好的课也会没有质量。每一个学生都是独特的个体，他们来自不同的家庭，有着不同的背景、不同的经历、不同的成长历程，他们的感受、认知、思考方式都不尽相同。所以，如果不关注学生个体，皆如对待生产线出来分毫不差的产品一般，那教育就会显得冰冷而没有温暖。基于此，我在课堂上不仅是教授学生，同时更注重与学生的心灵交流，努力与他们处在平等的位置，去倾听他们，与他们打成一片。而且我特别重视课间交流，课间10分钟看似很短，但是能够做到按时下课，将这些时间留给学生，留给自己与学生轻松的交流，在轻松的氛围中了解他们、走近他们，学生的心暖了，他们的劲就更足了，课堂就会更专注了。
三、作业布置有指向
我是一名数学老师，布置作业时完全可以更简单。比如，今天学习了分数乘法的笔算，完全可以布置n道计算回去让学生去练习，但是，如果都是这样的话，学生的收获不大。所以，作业的布置一定要动动脑筋，不能太简单，要让学生明白作业布置和练习是有指向的，而不是单纯的让学生熟悉一项技能，掌握一门知识。我们要让自己布置的作业是生机的、多元的，让学生不是为了完成作业而作业，而是通过作业的过程提升能力。比如，在教授笔算时，我除了布置笔算练习外，还增加了让学生跟自己的父母去讲算理的过程，并要求他们来录视频或音频，这样的作业，让学生与家长增强了互动，又在互动中巩固了知识，提升了表达能力和思维能力。
四、课后辅导抓本质
作为教师，我们必须要明白的一点就是，无论你的课堂多么高效，跟学生的交流多么和谐，作业布置多么有指向，并不意味着每个学生的学习效果都很好。所以，课后辅导对于学生也是至关重要的。我认为，给学生的课后辅导不能“头痛医头、脚痛医脚”，而是要学会诊断“抓本质”，重知识的梳理和方法的提炼，让学生学会举一反三。比如，有一次，一个学生问我关于比的题目，我在跟他交流中，明白了其 他是对比的意义还不够理解，所以我先帮他把比的知识进行了一些梳理，结合除法以及分数与比之间的练习，让他更好的明白，最后，我没教他这道题，他说他已经会了。
“双减”的落地，意味着社会以往对学生“揠苗助长”的态势说再见，意味着我们要对自身教育教学能力有更高的要求，意味着我们要把学生达到能力培养放在重中之重的位置。作为一名一线教师，在学校，我会做到划好作业与课堂的“双桨”，为学生的学习路保驾护航，为我国的教育事业贡献一份力量。
双减政策下如何提升教学质量经验总结(篇二)
最近关于政府下来的双减政策，犹如一颗深水炸弹，将波澜壮阔的培训行业，炸出底部。而关于双减政策对于教培行业影响的解读，更是铺天盖地的来袭。拍手叫好声，异义声，痛苦挣扎声。这一切，其实无论是众意沸腾还是探讨为什么发布这个政策，都是无用的，与其纠结于这些，还不如，想想未来的影响。因为这是国家政策，是坚决要做下去的。
对于“双减”家长拍手叫好，觉得国家终于要治理这个造成父母辛苦的罪魁祸首了；有忧愁未来孩子怎么办的；也有无所谓后面再看情况的。以上的看法不一而论，但是有几个问题我们总规是要面对的：
1、那些拍手叫好的基本上是觉得上学上到什么程度，靠自己孩子就好，不需要太多费心，原来都报，也不得不给孩子报，现在好了，都不报，所以也就不用假装关心孩子，为孩子报了，说到底这样的家长基本上是读书无所谓论，并且本身绝对教育不了孩子的。他们不懂得再优秀的孩子是需要给引导的，是需要从课本之外给予人生的体验和认知的，这些对孩子的成长也很重要。
2、那些因为双减政策而过于忧心的家长，也没有必要焦虑过多，等待国家政策更明晰的配套办法，看看依靠学校的力量可否达成，如果实在达不成，办法总是会有。
站在培训机构的角度，现在是重新洗牌的时候，无所谓冤枉不冤枉，是成功的急流勇退还是刚入行赔的血本无归，这些都是这阶段造成的一些现象，是没有办法的事。未来存活下来的机构，国家也会引导其贡献更多的社会公益力量，作为教育的有益补充，发挥正能量。
新政策的实施，愿一切安好，未来更加可期！
双减政策下如何提升教学质量经验总结(篇三)
通过关于小学生减负的问题探讨，我感受颇深，我们对学生的“减负”不能作平面化的理解，似乎“减负”仅仅是减轻书包、减少作业，减少学生在校时间，甚至取消考试。诚然，这些都是“减负”手段，并不是“减负”的真正目的。“减负”既不能平面化的理解，也不能“一刀切”。我们客观的发现，学生的负担并不是都重，而是“负担”不合理：机械学习负担重，实践活动负担轻；考试分数重，习惯培养轻；用脑负担重，动手负担轻；心理负担重，思想疏导轻。更何况，由于学生个体学习能力的差异，他们学习负担的轻重又不能一概而论。
教师的职责不是把课本，教参中的文字重复讲出来，不是让学生死记硬背，教师应千方百计的调动学生学习的积极性，让学生经历学习的过程，创设良好的学习情境，让学生的思维活动过程达到完整。过重的课业负担是应试教育留下的毛病，严重影响了学生的身心健康和制约了学生能力的发展。使学生真正成为新世纪具有自学能力、创新能力、竞争能力的健康的全面发展的高素质人才，我认为教师要做到以下几方面：
一、创造成长空间我认为，创造学生更多的自主成长空间，个性化地发展学生的特长，是做好“减负”工作的关键一点。在这样的认识之下，我们在实践中总结形成了“两个层次”、“两个针对”、“六个让给”的灵活学法指导体系。“两个层次”是目标原则。浅层目标：让每个学生懂得一些通用型学习方法，提高学习效率。高层目标：让学生掌握学习策略，即能根据自己的学习个性、风格和能力，对通用型的学习方法进行灵活选择或再创造，提倡适者为上。
二、提高教师素质众所周知，教师的教学能力强，教学效率就高；教学效率高，学生的学习容量就大，学习效率也高。这种意义上分析，“减负”对老师而言，不是“减轻教学负担”，而是要提高教师的自身素质，只有高素质的教师，才能实现“轻负担，高质量”。
总之，教师的教学水平是减负的关键；课堂教学是“减负”的主渠道；学生的学习管理，是“减负”不可视的重要环节。
品质实习总结14篇
时光如电一般的飞驰，我们即将翻开新学期的篇章。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，利用这次机会写一篇教学总结看看自己在一学期有哪些进步，以下是小编精心收集整理的品质实习总结14篇,带给大家。相信能对大家有所帮助。
品质实习总结【篇1】
作为当代的大学生，尤其是对于即将跨入大三的我们来说，只在学校内学习]课本知识是远远不够的，必须理论与实践相结合，将知识应用于实践，在实践中长知识。
什么是产品质量工程？这个专业适合干哪方面的工作？此专业的前途如何？带着这些问题，今年暑假期间，我有幸来到了中远船务工程集团舟山分公司，在陈恺永经理、何君华主任的带领和帮助下我在质量管理部门进行了为期16天的实习。
小时候就来过美丽的舟山群岛，但那个时候感兴趣的仅仅是美丽的海滨风光。现在明白了沿海城市不光有着美丽的风景，还有着发达的经济。也是所谓的“靠山吃山，靠水吃水。”中远船务工程集团有限公司舟山分公司是中远集团的三级子公司、中远船务集团属下的、正在建设中的大型船舶修造企业，于SHIPYARD的修船品牌。
虽然由于公司对我们实习学生的'安全保护不允许到生产现场实地见习，但经过两星期的实习，我还是对公司质量管理运行状况和何进行质量检验的流程有一定的了解。
公司正式在编质量工作人员外协产品、生产过程产品和最终产品的质量实施检验。在修船生产过程中，除了严格执行国家“产品质量法”、“计量法”以外，还采用国家标准、船舶行业标准、船级社规范、国际公约、产品图样、工艺文件、合同要求、作为修船产品质量规定要求和检验结果确认的依据。
公司对产品质量检验采用三级报检的制度，即：施工人员自检和互检、工区质量检验员专检和公司质量管理部质量主管最终检验。从施工计划开始到施工项目完成，整个过程都严格实行了三级报检制度，并且进行书面报检。
此次实习我主要做的是质量管理员的工作，协助部门领导组织员工学习、宣传、贯彻和执行公司的质量方针和质量体系文件及质量管理规章度是我们质量管理员的主要职责。实习期间我主要任务是帮助质量部门进行质量体系文件的编写、审阅和修改。作为公司质量管理员，我们必须对公司产品的质量管理工作负责。
品质实习总结【篇2】
本周，我结束了在生产部的实习，进入了品质部的实习。具体的实习时间如下：我继续在备料组实习了半天，在IQC实习了两天，在插件组的QC实习了两天，在包装组的QC实习了一天。首先，我总结一下本周的实习内容，然后，谈谈我本周的实习心态；最后，对下周的实习实行计划。
在备料组的半天实习，我主要做了两件事。第一，我带着肖经理上周六开实习报告会时给我提的两个问题去实习并得到了答案。问题一：有的灯罩上需要加硅橡胶套，硅橡胶套得作用是什么？我的答案是硅橡胶套具有耐高温和绝缘的作用，这样不紧能够防止触电，也能够防止灯罩破裂后划破手，起到安全保护的作用，同时，它不但美观能够用于装饰，而且能够使灯光更加柔和，不刺眼，对眼睛起到一定的保护作用。问题二：不同材质的灯罩对灯有何不同的作用？我的答案是，灯罩共同的作用有：能够使光聚集在一起，能够防止触电，能够用于装饰，对眼睛也有一定的保护作用。而灯罩的材质主要有，玻璃、PC。玻璃灯罩能够分为：涂粉乳白灯罩，磨砂灯罩，蒸镀灯罩。涂粉乳白灯罩能够使灯光更加柔和；磨砂灯罩的外形朦胧，同时也能够使灯光变得朦胧，常用于装饰。蒸镀灯罩常用于做反射灯。PC材质的灯罩透光率高达90%，具有高光洁度，防火等级高，抗紫外线，耐热性强，环保。第二，我根据上周自己在备料组的总结，重点记忆了常见灯管的管径和外径，我将U型灯管和螺旋形灯管分开来记忆的。例如，U形型管：大4U、大5U、大8U的管径都是17。中4U的管径是14。单U、2U、3U、4U、5U、8U的管径是12。小3U、迷你4U、迷你5U、迷你佛手、迷你瓜型是9。迷你6U是7，微型4U是7。螺旋型灯管：半螺的管径和外径分别是12、58。全螺是12、54。细管径半螺是9、44，细管径全螺是9、42。微型半螺是7、33，微型全螺是7、31，新细管全螺是8、46。新小半螺是7、46，新小全螺是7、38。通过自己的归纳总结和记忆之后，我看到这些熟悉的.灯管就能说出它是做哪款灯的。在备料组这周虽然只有半天的实习时间了，但是这半天里我的收获很多，对前几天所学内容实行了总结和巩固
接下来是我在品质部得实习。IQC的两天实习里，主要明白了IOC的职责和工作内容以及工作流程。IQC的主要工作流程是：原材料入库—货仓人员验收，填好材料（辅料）验收入库单—通知IQC—IQC检验—IQC组长或品质主管审核—入库。IQC是来料检验组，主要是对电子料和包装材料，灯管，灯罩，塑件，灯头实行检验。第一，IQC对电子料的检验的仪器主要有晶体管图示仪、LCR数字电桥、漏电流测试仪、晶体管多功能筛选仪。晶体管图示仪主要用于测试二极管的反向耐压；LCR数字电桥主要用于测试电阻的阻值，电感的电感量，电容的容量，电容的损耗正切值，磁环的电感量。此外，磁环还要实行居里温度的测试。磁环有5K和PC40两种材质的，要分辨出磁环的材质，就得看它的居里温度值，一般，5K材质的能够通过150度，而PC40的能够通过180度甚至200度。从它能够通过的居里温度值，能够判断出它的材质。漏电流测试仪主要测试电解电容漏电流的仪器。晶体管多功能筛选仪主要用于测试三极管的各种参数。第二，IQC对包装材料，灯管，灯罩，塑件，灯头实行检验。IQC对灯管实行全检，其他的实行抽检。一般都是根据《出料清单》《包装明细》按照以下几个步骤实行检验：检查外观—测量尺寸—试装检测—实行标识。在检验彩盒时，IQC检查无误后，检查人员需每款拿出两个彩盒来，让跟单员检查，签字确认。IQC主要负责产前的来料实行检验，主要的职责是：检验、标识、隔离、记录，严格把好来料的质量关。
接着我在插件组的QC实习了两天，包装组的QC实习了一天。插件组QC主要负责首件样板确认和插件、测板的巡检。首板确认的过程如下：由插件组的两位员工根据《生产指令单》《出料清单》将PCB板插好，然后按照插件组的流程把首板准备好交给IQC。IQC拿到首板后首先检查各元器件是否和《出料清单一致》，是否有错插、漏插现象，检查机板的浸锡和切脚，不能有虚焊、假焊、连锡、铜皮起泡等不良现象。然后实行组装检查，将机板与塑件实行组装，检查PCB板和电子原器件的大小，高度是否合适，有无难组装的现象。接下来，QC对PCB板实行测试，看灯是否亮。最后，QC将首板送开发部实行性能测试，跟踪确认的过程和结果，填好收件确认记录，把确认结果即时的告诉插件组长。巡检要按照规定每小时至少对各组所插机板和品检工位所检测的机板，实行一次检查，以抽检的方式，每款每次至少抽查五块大板，与首件样板实行核对，检查是否一致，如果发现异常要立即通知插件组组长，迅速查明原因，纠正解决。同时，巡检要填好《巡检记录表》。包装组的QC对产品的外观和性能实行全检，外观检查时常见的问题有：整灯没有清洁干净，移印不良（擦花，露白，变形，内容不全）；合盖不良，响动，盖松；灯头不良，冲压不良，焊点不良。底面盖不配套，壳坏，壳黑；管松，管斜，管花，脱粉，条纹，管黄，冷爆，起泡；混装（灯管常长度、色温与移印）。对整灯的性能检测，首先要注意测试电压，包装组是用低压测试，然后观察是否有熄后闪，短路，不亮，频闪，漏气，启动不良等现象。尤其要注意的是，灯管长度和移印瓦数是否相符，灯管色温和移印色温是否相符。
本周之内，我不但学到了以上产品知识，在心态方面也越来越趋向于平稳，找到了自己的方向，知道了自己要坚持什么。这周亲眼看到了几个实习生的离开，有公司辞退的，也有自己辞职的。当他们离开的那一刻，才发现原来我们一起相处的时间也不短了，时间过得好快，到公司已经有二十几天了。看到他们的离开，我知道人各有志，我一边在心里默默的祝福他们，希望他们能尽快找到适合自己的工作。同时，我也在心里告诉自己，以后自己只有更加的努力，做得更好，才能够留下来。我不但要在实习期间把产品知识掌握好，而且要在待人接物方面更加注意，在公司和学校是有区别的，自己再也不是学生了，既然选择来到了这里，就要适合在这里的生活，融入公司的文化生活中。这些日子，我也在学习自我抗压，自我调节。
下周，我在品质部和开发部实习，之后，实习也将接近尾声。下周，我计划将之前的实习内容实行复习和总结，把生产部和品质部与公司的其他部门联系起来思考，尽快熟悉好从销售部接到订单之后，产品在我们公司的生产过程，让自己有一个系统的概念和框架，尽快让自己所学知识全面并且系统化。
品质实习总结【篇3】
品质管理作为一项重要的管理手段，是企业不可或缺的一部分，对提升企业竞争力和增强市场影响力具有重要的作用。因此，在大学生进行实习的过程中，品质管理实习是必不可少的一部分。下面我将就品质管理实习内容进行详细总结。
一、品质意识的培养
在实习过程中，首先需要培养的是品质意识。通过品质意识的培养，可以让实习生更加深刻地了解品质管理的重要性和作用。在实习过程中，实习生可以参与企业的品质管理会议，听取品质管理方案的制定和执行，了解品质管理的方法和技巧。
二、原材料的原始检验
在品质管理中，原材料的质量是关键因素之一。实习生需要学习如何进行原材料的原始检验，掌握一些基本的检测技能和方法。实习生可以参与企业的原材料测试和检测，了解原材料的质量标准和检测要求，学习如何对不合格原材料进行处置，并提出改进意见和建议。
三、生产过程的控制
品质管理中，生产过程的控制也是必不可少的一项内容。实习生需要学习如何对生产过程进行控制和管理，以确保产品的品质符合标准和要求。实习生可以参与企业的流水线操作和监督，采取相应的措施，掌握生产过程的控制技能和方法。
四、成品检测和质量改善
在品质管理过程中，成品检测和质量改善也是必不可少的一部分。实习生需要学习如何对成品进行检测和评估，并提出相应的改善方案。实习生可以参与企业的成品检测和质量改善项目，掌握成品检测技巧和方法，了解如何提高产品的质量标准和要求。
五、信息收集和分析
在品质管理过程中，信息的收集和分析也是关键的一部分。实习生需要掌握信息的收集和分析技能，了解如何从市场和客户的反馈中收集信息，如何进行信息的分析和评估，以提高产品的品质和竞争力。实习生可以参与企业的市场调研和数据分析，掌握信息收集和分析技巧，提高自己的工作能力和素质。
六、总结和提出改进建议
在品质管理实习的最后阶段，实习生需要对品质管理的工作进行总结和提出改进建议。实习生需要深入分析品质管理的问题和瓶颈，并提出相应的改进建议和措施。实习生可以参与企业的品质管理评估和改进项目，提高自己的管理能力和素质，并为企业提出有效的改进建议和方案。
总之，品质管理实习内容涉及广泛，需要实习生有一定的知识和技能。通过品质管理实习，实习生可以掌握品质管理的基本理论和方法，提高自己的工作能力和素质，为未来的工作做好准备，同时也为企业的持续发展做出贡献。
品质实习总结【篇4】
不知不觉来vivo都快两个月了，再过几天就又要回学校了。其实vivo和民政都是学校，只是学的内容不同而已:民政更偏向于理论，而vivo更多的是实践。不过，理论和实践都是很重要的，没有理论就没有大概的方向，而没有实践则会走歪路。所以，一边实践一边总结是很重要的，这是一个化繁为简的过程，是一个不断升华的过程。
好吧，下面我来谈谈我的工作。
我的工作主要有两大块，一个是测走线，一个是dpa。当然，测走线是我的主要工作，闲时，才做做dpa。
测走线，指的是用高倍显微镜观察屏幕的走线连接是否有异常，如，走线过窄，或者过孔偏位。其中，发现过孔偏位是有奖分的。
而dpa，即切片，就是通过取样-壤埋-打磨-抛光-微蚀-观察等方法，对屏幕，摄像头，usb线，pcb等样品的精细观察与分析，以及判定。
我们部门叫做品质部，主要负责手机原材料检测，只有通过了我们部门的检测，手机的各种原材料和配件才能投入生产，是品质检测的第一道关卡。通过了我们部门的检测，就进入到生产阶段，也就是流水线生产。然后做硬件品质检测和软件品质检测，都通过后，再最后做一个抽检，就可以发行上市了。
工作问题大概就是这样了。下面谈谈，如何进vivo，就大概聊聊我所知道的一些情况吧。
首先，就是填表，就是填一些基本信息，以及联系人之类的内容。然后体检，基本上就是抽个血就可以了，然后就是面试了，产线的是直接在员工招聘室面试，其它职位就要去到所在部门面试，先是组长面试，然后工程师面试，都通过后就可以培训了，等到培训结束，而且体检又没问题，就可以去部门培训了。部门培训完之后，再考一次试，组长就会安排人带你做事了，整个流程大概就是这样了。
下面再介绍一下vivo的娱乐和医疗。
vivo有三个篮球场，两个娱乐室，一个卫生服务站，以及一些周边娱乐场所。篮球场就不多说了，重点聊聊娱乐室和周边。一个娱乐室在食堂顶楼，有电梯直达，里面包括图书馆，乒乓球室，以及棋牌室。一个在公司三号门那边，有斯诺克，健身房，舞蹈房，乒乓球室。周边呢，指的是和vivo有合作关系的酒店，电影院，饭店等娱乐场所，凭vivo厂牌都可以享受到相应的折扣。另外，vivo每月都会举行大型生日晚会，为每月生日的员工庆祝，当然，包括了各种抽奖和各种礼品。总的来说，vivo还是一个比较人性化的公司。
最后谈一些感悟吧。
其实刚来vivo的时候，心里是不那么情愿的，因为这不是我想要的。不过，男人应该先明白自己需要什么，才去想自己想要什么。
可是，过了半个月后，我的想法改变了，我发现我们部门还是挺好的，大家都很团结，忙时互相帮忙，闲时一起嘻哈。所以，世界美不美好，不在于它，而在于你用什么眼光看待这个世界。
最后告诫即将毕业的各位小伙伴，如果你还没有创业的条件和经验，那就让自己沉淀下来。因为有时候，蹲下不是逃避，也可能是更好的蓄力。
品质实习总结【篇5】
xx年的6月下旬，我本着一份学习和锻炼的心态走进了厦门银鹭食品有限公司。作为一个大学生我深知这次实习的重要性。对于这个来之不易的工作，我当然会好好珍惜。同时我也要借这次机会，借这个平台使我所学到的知识充分应用到工作之中去，从而来提高工作效率，完成工作使命。这次实习我主要负责的是银鹭花生牛奶糖度看管的这一块，以监管产品质量为主。这似乎表面上与生物工程专业关系不大，而实际上，当我真正地接触这个工作以后，我发现了其实书本中的很多东西在生活中无处不在，只要你自己乐观察，勤思考，我们可以将书本中的很多东西都应有到生活与工作中，让生活与工作游刃有余。
厦门银鹭食品有限公司位于首批全国乡镇企业科技园区――厦门银鹭高科技园区，现占地面积80万平方米，建筑面积近40万平方米，是福建省乃至全国最大的罐头、饮料生产基地之一、福建省重点扶持成长型企业、中国罐头工业十强、中国食品工业突出贡献企业、农业产业化国家重点龙头企业。
生产领域：饮料生产为支柱，涉及果蔬保鲜、进出口贸易、包装材料制造、农产品深加工科研开发、电子科技、房地产开发、实业投资等多种产业领域。
生产能力：集团设备先进，技术力量雄厚，拥有当今国内外食品饮料行业先进水平的现代化生产线30多条（套），具有较强的专业化、集约化、规模化生产能力，年可生产各类食品饮料罐头80万吨，位居全国同行业前列。
战略理念：集团积极实施“人才、科技、名牌”三大战略，内强管理，外拓市场，取得了可喜的经营业绩，跻身中国民营企业500强，中国最具品牌价值500强； “银鹭”产品荣获“中国名牌产品”、“中国放心食品信誉品牌”、“福建省名牌产品”等荣誉。
“银鹭”商标被授予“中国驰名商标”、“全国重点保护商标”、“中国十大公众喜爱商标”。
市场拓展：在发展与巩固以食品饮料生产为主业的同时，集团实施二次创业，进军电子科技、房地产开发等领域，适度介入资本市场，实施跨行业多元化发展，着力打造“百年银鹭”。
经营理念：银鹭人本着“精诚团结、开拓进取、敬业奉献、志创一流”的经营理念，创造着美好的未来。
产品介绍：银鹭桂圆莲子八宝粥、银鹭莲子八宝粥（低糖）、银鹭桂圆八宝粥、银鹭桂圆椰果八宝粥、银鹭新新人类八宝粥、银鹭桂圆银耳八宝粥、银鹭八宝粥、番石榴汁、银鹭杏仁露、银鹭核桃牛奶、银鹭椰子汁、银鹭花生牛奶、银鹭清菊花饮料 等。
实习岗位描述：我在厦门银鹭的四厂的罐装区工作，罐装区主要从事于在生产第一线生产加工并包装产品。我被安排在该区的二线工作，该线有经理一名，主管一名，班长三名。车间的各个生产小组有组长一名，技术员一名，加料员一名，每个生产小组有生产员工十名左右。
实习过程介绍：
第一天，厂长带我们一行人参观了厂区以及我们工作的车间，给我们分配了工作岗位，让我们熟悉熟悉。
第二天主管给我们发工作服以及手套、胶鞋然后带我们去车间。起初，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个礼拜。第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务很简单，是往加盖器末端加易拉罐的瓶盖，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着工作，在工作的同时注意操作流程及有关注意事项等。生产实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上放瓶盖，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。 作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读班长办公桌上的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项。通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制，两班的工作时间段为：早上7：00至晚上7：00；晚上 7：00至早上7：00。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。
对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便和我们小组的其他员工开始工作前的卫生清洗工作。清洗的难度很大，几乎所有机台都需要清洁，尤其是灌装机，更是难以清洗，需把每个罐装头都卸下来仔细清洗，会耗费很大的人力。原本觉得多此一举，可看到大家都认真的清洁，又听到前辈们的教诲，才明白：食品行业的卫生非常重要，每一个小错误都有可能存在很大的隐患，尤其是卫生死角更要每日清洁，以防细菌、酵母菌等微生物繁殖。
在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的，加工效率不高，还会犯一些小错误。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事交流，向他们请教简单准确的方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时，何时停线何时减慢生产速度不明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教，另外也可以询问领班，按他们提供的要求进行生产、加工检测产品。
经过一段时间开机生产、加工检测产品的学习，我对车间产品的生产、加工检测的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识别力也有所提高了，生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间，听从小组长的安排，接受小组长分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向小组长、技术员反映情况，请求他们帮助解决。在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高。
在所开的机器不出现大的故障的情况下，在确保产品质量的基础上，尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了，这工作任务也较艰巨的啊！
经历了这三个礼拜的实习，使我更清楚地认识到：亲身实践是多么的重要，让我们能在以后的工作当中有一定的工作经验积累，让我们在以后少犯不必要的错误。
三、实习体会：
在实习过程中，我充分的了解到实践的重要性。通过学习，对自己专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对学校所学知识的巩固与运用。从这次实践中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的学习。只有把学到的理论知识和具体的实践工作相结合，我们才能更好的为公司乃至社会服务。
实习收获：实习期间，我对实习工厂的蛋白质饮料的生产、加工包装、检测产品的整个操作流程有一个较完整的了解和熟悉。实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理人际关系问题的经验方法，同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了自己，也锻炼了意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能，积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。
对实习过程的感想：在生产实习的时间里，我充分的了解到实践的重要性。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年学校里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。只有把学到的理论知识和具体的实践工作相结合，我们才能更好的为公司乃至社会服务。实习就是为工作的一个过渡阶段，所以我觉得实习也很重要，在实习的时候能够体现出一个人的团队协作能力和人际交往能力。是思想和行动的有机结合体。正所谓万事开头难，只有认真的做好各种准备，调整心态，以职业化的心态去对待实习，那样才会真正的学到你想学的东西。
品质实习总结【篇6】
质检室作为产品质量管理的核心部门，需要对公司的原材料进货、生产过程以及成品检验进行严格把控，通过对产品质量信息的及时反馈，对生产和产品进行管理。质检室工作人员必须拥有丰富的检测经验，同时熟练掌握实验室配备的仪器设备，以保证成品油的质量安全。
1、主要学习内容：
油脂的各项检测：酸值、过氧化值、含皂量、比色、加热试验、蛋白、灰分、水分以及残油等的基本操作方法，对质检室的日常工作内容有了充分的认识，同时学习到车间取样和相关的温度测试和控制，增强了实践操作能力。
2、检测意义：
油脂的多数检测项目是为了检测其酸败程度，从而更好的控制油脂的质量，而通过透明度、加热试验，比色等控制其品质，同时作为油脂质量保障的另一个依据。在此过程中尤其要提到黄曲霉毒素的检测，油脂霉变污染而产生致癌的黄曲霉毒素在近几年受到越来越多人的关注，因此公司对产品的黄曲霉毒素的去除及检测中投入了大量的精力，并取得了丰硕的成果。
3、学到的东西：
在与各个老师的学习过程中，我深刻体会到了自身的不足，质检工作是严谨而又神圣的，各位老师在工作的时候能够严格要求自己，将实验的各项数据努力做到精准，为公司的油脂控制把关。通过这次实习，使自己的动手能力大大提高，也增加了许多实验经验，学习前辈的经验可以减少不必要的弯路，同时能提高自己的效率，增强办事的逻辑能力。试验中许多步骤可以进行合理的分配，将时间安排的更加有效，这对我们以后的工作学习有很大的意义。
通过这次实习工作的磨练，培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神，树立了强烈的责任心，在提高专业知识的同时，也努力提高自身素质修养。在学习和掌握专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识并做到理论与实际相结合。在工作中我严格遵守公司制度，努力到操作规范化，技能熟练化，为以后工作的开展做好充分准备，在今后的工作中我将继续发扬自己的优势，学习并改进不足，适应企业发展需求，努力把自己的工作做得更好！
品质实习总结【篇7】
本周，我结束了在生产部的实习，进入了品质部的实习。具体的实习时间如下：我继续在备料组实习了半天，在IQC实习了两天，在插件组的QC实习了两天，在包装组的QC实习了一天。首先，我总结一下本周的实习内容，然后，谈谈我本周的实习心态;最后，对下周的实习进行计划。
接着我在插件组的QC实习了两天，包装组的QC实习了一天。插件组QC主要负责首件样板确认和插件、测板的巡检。首板确认的过程如下：由插件组的两位员工根据《生产指令单》《出料清单》将pCB板插好，然后按照插件组的流程把首板准备好交给IQC。IQC拿到首板后首先检查各元器件是否和《出料清单一致》，是否有错插、漏插现象，检查机板的浸锡和切脚，不能有虚焊、假焊、连锡、铜皮起泡等不良现象。然后进行组装检查，将机板与塑件进行组装，检查pCB板和电子原器件的大小，高度是否合适，有无难组装的现象。接下来，QC对pCB板进行测试，看灯是否亮。最后，QC将首板送开发部进行性能测试，跟踪确认的过程和结果，填好收件确认记录，把确认结果及时的告诉插件组长。巡检要按照规定每小时至少对各组所插机板和品检工位所检测的机板，进行一次检查，以抽检的方式，每款每次至少抽查五块大板，与首件样板进行核对，检查是否一致，如果发现异常要立即通知插件组组长，迅速查明原因，纠正解决。同时，巡检要填好《巡检记录表》。包装组的QC对产品的外观和性能进行全检，外观检查时常见的问题有：整灯没有清洁干净，移印不良(擦花，露白，变形，内容不全);合盖不良，响动，盖松;灯头不良，冲压不良，焊点不良。底面盖不配套，壳坏，壳黑;管松，管斜，管花，脱粉，条纹，管黄，冷爆，起泡;混装(灯管常长度、色温与移印)。对整灯的性能检测，首先要注意测试电压，包装组是用低压测试，然后观察是否有熄后闪，短路，不亮，频闪，漏气，启动不良等现象。尤其要注意的是，灯管长度和移印瓦数是否相符，灯管色温和移印色温是否相符。
本周之内，我不仅学到了以上产品知识，在心态方面也越来越趋向于平稳，找到了自己的方向，知道了自己要坚持什么。这周亲眼看到了几个实习生的离开，有公司辞退的，也有自己辞职的。当他们离开的那一刻，才发现原来我们一起相处的时间也不短了，时间过得好快，到公司已经有二十几天了。看到他们的离开，我知道人各有志，我一边在心里默默的祝福他们，希望他们能尽快找到适合自己的工作。同时，我也在心里告诉自己，以后自己只有更加的努力，做得更好，才能够留下来。我不但要在实习期间把产品知识掌握好，而且要在待人接物方面更加注意，在公司和学校是有区别的，自己再也不是学生了，既然选择来到了这里，就要适应在这里的生活，融入公司的文化生活中。这些日子，我也在学习自我抗压，自我调节。
下周，我在品质部和开发部实习，之后，实习也将接近尾声。下周，我计划将之前的实习内容进行复习和总结，把生产部和品质部与公司的其他部门联系起来思考，尽快熟悉好从销售部接到订单之后，产品在我们公司的生产过程，让自己有一个系统的概念和框架，尽快让自己所学知识全面并且系统化。
品质实习总结【篇8】
随着社会经济的发展，企业对员工素质的要求越来越高。为了提高自己的竞争力，我于今年暑假参加了一次品质实习。在这次实习中，我受益匪浅，不仅让我了解了公司的运作方式，更锻炼了我的品质与能力。下面是我对这次实习的详细总结。
我在实习期间学习了如何与同事进行良好的沟通。作为新人，我不断向老员工请教，学习他们的工作经验和技巧。他们给了我很多宝贵的建议，帮助我更好地适应工作环境。同时，我也积极参与部门会议，学会了与同事分享自己的想法，并倾听他们的意见。这样的交流不仅提高了工作效率，还增加了团队的凝聚力。
我在这次实习中更加深入地了解了公司的运作方式和流程。作为品质部门的一员，我了解了产品的质量管理流程以及如何进行质量检验和控制。我学习了常用的质量管理工具和方法，如PDCA循环和六西格玛方法。通过这些知识的学习和实践，我的质量观念得到了进一步提升，并且能够运用到实际工作中。在实习期间，我还有幸参与了一次公司的内部培训，学习了更多关于质量管理的理论和实践。这些全方位的学习使我对质量管理有了更深入的理解，提高了我的工作素质和能力。
我在这次实习中培养了自己的责任心和团队合作意识。质量是企业的生命线，作为品质部门的一员，我的责任重大。我从不迟到早退，并且始终保持高度的工作积极性和责任感。每天，我都会按时提交质量检查报告，并及时处理发现的问题。在团队协作方面，我和同事们相互配合，共同完成了每天的工作任务。相互交流、互相支持，共同提高产品质量和工作效率。通过这次实习，我深刻体会到了团队合作的重要性，也意识到了每个人的努力对整个团队的作用。
在这次实习中，我也发现了自己的一些不足之处。我发现自己在解决问题时有时会急于求成，缺乏耐心和细致的态度。这导致了一些问题没有得到完全解决，有时还出现了一些错误。我在与同事沟通时有时会表达不够清晰，导致他们理解错误，影响了工作效率。我意识到这些不足之处后，我积极采取了改进措施，比如更加仔细地分析问题，并及时与同事进行沟通，确认理解是否准确。通过不断的努力和实践，我逐渐克服了这些问题，并提高了自己的工作质量和效率。
通过这次品质实习，我不仅提高了自己的品质与能力，也了解了企业生产经营的方方面面。我深刻体会到了一个企业成功的重要因素在于员工的素质和团队合作。在未来的工作中，我将会更加注重自己的品质培养，不断提升自己的工作能力。同时，我也会与同事们更好地沟通和合作，共同努力，为企业的发展做出更大的贡献。小编认为，这次品质实习是我个人成长和职业发展的重要一步，我相信通过自己的不断努力和学习，我会在未来的工作中取得更好的成绩。
品质实习总结【篇9】
一、20xx年所做的工作：
目前，我所涉及有如下几个方面的工作：标准化工作、制度建设工作、培训工作、风味品尝工作以及一般事务的外协工作。就质检部目前所处和阶段而言，在20xx年的工作中，我仍以标准制定、制度建设为主，因为这是开展质理管理工作的基础。培训工作在20xx年有了初步进展，但风味品尝工作还没有切实的制度化，形成规范。
1.标准文件制定工作：20xx年对《原料质量准则》、《成品质量准则》、《操作性前提方案》进行了全面的修改、完善。特别是对《原料质量准则》进行了重点修改。该《准则》在原来的基础上增加了不合格原料的感官特征、检验方法以及原料判定标准，使该《准则》更具有实用性和指导性。另外还对《月度质量奖金评定准则》的修改，把员工和管理人员分开考评，加重对车间管理人员在质量管理方面的考核，且把权、责、利结合起来，使之更具有针对性和约束力，在今年的质量控制中该《评定准则》起到了重要的作用。
2.部门管理制度建设工作：20xx年公司大力推行了以现场管理为中心的5S管理和以目标管理为中心的4R流程管理，质检部积极领会并落实了公司精神，在20xx年我先后制定并实施了《质检部长工作流程》、《原料检验工作流程》、《理化检验工作流程》、《微生物检验工作流程》、《制程质量督查工作流程》、《化学药品管理规程》、《质检部卫生管理制度》、《质检部电脑管理规范》等16个工作流程和制度规范，全面理顺了质检部的人员管理、物资管理、信息管理，以及检验/监控操作标准，为质检部综合能力提升打下了坚实的基础。但这些制度在试行期间，还仍存在着一些地方欠缺合理性，所以在20xx年的工作计划中，我将进一步的完善、整合优化质检部的流程/制度，使之构建成一个较为系统的质量监管网络。
3.培训/人才培养工作：20xx年以来，我非常的重视质检部工作人员自身素质的提高，除了日常的早会、现场指导之外，20xx年间我还有针对性的做了6起专题培训，如《规章制度的贯彻与教导》、《如何树立质量意识》、《程序文件讲解》、《原料感官检验方法讲解》、《米酒/茶油生产工艺讲解》《操作性前提方案学习》，以及相关的法律法规知识的传授，增强了质检部工作人员的业务能力，扩充了做为一名质理管理人员所应具有的知识面。
在人才培养方面，20xx年有计划的对陈元、骆萍、黄红日等人员，多岗位轮换工作，并予以监督考核，一年下来，该几名该员工已具有备高级技术员的工作能力。
4.风味品尝工作：20xx年，我一直的比较重视产品风味的把控，特别是市退品和生产异常品的风味鉴定，我做到每批必检，在公司成品风味的控制上起到了应尽的作用。但长期以来，风味品尝工作还是欠缺制度化，还没有严格的规范起来，这也是我在以后的工作中还要加强的。在20xx年的质量管理工作中，我要把产品风味管理工作视为与食品卫生安全同等重要的一个指标来抓。
5.一般外协工作：
a.完成了成品/原料送检风险评估工作。
b.协助陈厂长完成了多款产品标签修改、审核、备案工作。
c.完成了对茶籽质量、茶油制程卫生的监查工作。
质量文化是我们企业文化的重要组成部分。我想，对于质量文化的宣贯与推动，质检部应该是一个重要的推动部门。经过这么多年的质量管理工作，一系列管理制度的制定，多频率的监督抽查，固然在员工心中形成了一定的警示和威慑力，对产品质量的提升也起到了很大的作用，但要把质量管理水平上升到了一个新的高度，更重要的是要让我们的员工，从心底里就要有把事情做好的质量意识，而不是源于外在的压力。
目前，质量意识的宣贯工作，质检部还仍仅仅是停留在每月车间质量状况的通报，还没有理深入的、多方面的让员工达到“知其然，而知其所以然”的层面上来。所以在以后的工作中，我应多以不同形式的培训、洽谈、会议、文字、图片等形式，让员工从根本上认识质量。
历久以来，质检部工作人员的积极性在很大程度上没有得到可持续的高涨。我觉得其中主要的原因就是质检部的激励机制太少了。一是，做为管理人员没有经常性的、即时表扬做得好的员工，二是，还没有制定出一套如何评定员工优异的标准。虽然，在20xx年末，质检部已经制定了《质检部工作人员月度绩效考核制度》，来评定每个工作员的优异，但我觉得还要进一步的完善：
a. 敏锐的洞查员工的优点及进步的地方，在不同的场合即时给予肯定。
b. 建立各岗位人员的绩效考评制度，切实的与其利益挂钩。
c. 制定岗位职称参照表，明确不同阶段所应要具有的素质、能力，使之让指明员工学习的方面，让他们从内心就有想进步的动力。
1.强化/完善优化质检部的流程管理，使之系统化，标准化、经常化。
2.加强对原料质量的把控，不仅要提高原料检验的技能，更要深入的对原料的来源地进行考评，以及定期送检来确保原辅料的质量安全。
3.完善质检部培训系统，提升质检部工作人员的自身素质。
4.加强对质量意识的宣贯，从提升员工的质量意识入手，以达到提升产品的质量、树立良好的部门形象的目的。
品质实习总结【篇10】
从20xx年5月2日到20xx年5月16日，为期半个月的实习结束了，回顾这段时间以来，我学到了很多东西，从一个仅仅关注企业表层的职员渐渐的融入了公司的大家庭。深刻理解了公司对质量严格把控的精要和决心，在各位老师和领导的亲切关怀和指导下，从各方面锻炼了自己，在此，要感谢领导给我们这样一个机会能够深刻体会公司的企业文化和理念。下面，我将实习期的心得体会总结如下。
质检室作为产品质量管理的核心部门，需要对公司的原材料进货、生产过程以及成品检验进行严格把控，通过对产品质量信息的及时反馈，对生产和产品进行管理。质检室工作人员必须拥有丰富的检测经验，同时熟练掌握实验室配备的仪器设备，以保证成品油的质量安全。
1、主要学习内容：
油脂的各项检测：酸值、过氧化值、含皂量、比色、加热试验、蛋白、灰分、水分以及残油等的基本操作方法，对质检室的日常工作内容有了充分的认识，同时学习到车间取样和相关的温度测试和控制，增强了实践操作能力。
2、检测意义：
油脂的多数检测项目是为了检测其酸败程度，从而更好的控制油脂的质量，而通过透明度、加热试验，比色等控制其品质，同时作为油脂质量保障的另一个依据。在此过程中尤其要提到黄曲霉毒素的检测，油脂霉变污染而产生致癌的黄曲霉毒素在近几年受到越来越多人的关注，因此公司对产品的黄曲霉毒素的去除及检测中投入了大量的精力，并取得了丰硕的成果。
3、学到的东西：
在与各个老师的学习过程中，我深刻体会到了自身的不足，质检工作是严谨而又神圣的，各位老师在工作的时候能够严格要求自己，将实验的各项数据努力做到精准，为公司的油脂控制把关。通过这次实习，使自己的动手能力大大提高，也增加了许多实验经验，学习前辈的经验可以减少不必要的弯路，同时能提高自己的效率，增强办事的逻辑能力。试验中许多步骤可以进行合理的分配，将时间安排的更加有效，这对我们以后的工作学习有很大的意义。
通过这次实习工作的磨练，培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神，树立了强烈的责任心，在提高专业知识的同时，也努力提高自身素质修养。在学习和掌握专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识并做到理论与实际相结合。在工作中我严格遵守公司制度，努力到操作规范化，技能熟练化，为以后工作的开展做好充分准备，在今后的工作中我将继续发扬自己的优势，学习并改进不足，适应企业发展需求，努力把自己的工作做得更好！
品质实习总结【篇11】
心得:在品控实习了一周，班长是把我分配到了灌装间，负责记录牛奶的称重。在计量过程中要是牛奶发现灌装没有达到指标就要求操作员调整。其他就是检查包装生产日期，检查下包装是否合格。同时，还可以随便喝喝牛奶，再也不用向以前那么害怕胆小的偷着喝了，也就是品尝口感吧！
在这里工作，每天很闲，，每过半小时过去计量下，然后接下来就不知道干啥了，就听听机器嗡嗡嗡大声的操作声，眼睛还被双氧水无情的熏得流泪，好痛苦啊！
这几天，品控接连出很大事情，周一是放在商业无菌的牛奶找不到了，负责人就被处罚了。 周二是利乐砖牛奶里出现杂质，被客户投诉了，导致大批的货退回来了，割奶。
周三是由于品控没有品尝牛奶，导致香醇酸奶包装盒里装得是红枣酸奶，又是割奶。
周四是领导给灌装车间开错单子，明明做得是菠萝酸奶，领导开单子时却少打了一个“酸”字，变成了菠萝奶，然后导致灌装领包装时就领了菠萝奶的袋子，最后就引发大批的牛奶全被退回来。
周五发现利乐砖杀菌缸里的牛奶已经坏了，酸度过高，有异味了，但是当品控员工发了个通知说“把这些牛奶全都报废吧”后来领导得知此事后，狠狠地批评了那个品控员工，说这整整浪费了1吨的牛奶，就等于浪费了6000块人民币。在这坏得牛奶里可以加点香精，做成乳酸饮料或者水果味的学生奶就可以避免浪费那么多的钱， 这样学生就喝不出异味了。就这样，那位员工就被无情的扣押了100快人民币当做是一次教训。
哎~在这里真的是压力很大啊，做什么都要被领导挨批，而且他们的理由真的很让人意外。企业，都是看中的是量，而不注重质。小学生是祖国的花朵，凭什么学生奶可以这么的劣质，整个杭州的学生喝的都是新希望的学生奶，真可悲啊~以后叫我弟弟千万别再喝这课间奶了。 反正自从来到这里，看到的都是顾客反馈单，投诉电话，领导大整顿，每天就只会把员工留下来开会开很久，批评，然后么叫我去顶他们的班，一直要顶到他们个个被挨批的不成声回来我们才能下班。而且，这里的每个领导说话都带脏字，出口伤人，一点都没素质，这点很让人纠结。
上个月的工资很气人，明明领导咋我们做之前说好上个月一定有发1500的，要是没得话就去找他理论。因为有了这个证据，我们拼命地干，每天干10小时，最后领到1200块，好伤心啊！去问了领导，领导说：“哎~经理太扣人啦！”就这样吧，还有一段时间，满实习期我就要离开这地方了，真的不想呆了。
品质实习总结【篇12】
在自己离学校毕业后，对于社会上的懵懵懂懂都是好奇。就算现在已经结束了实习工作的日子都还是那么的`感觉就在昨天呢。得到了许多有益的东西。从一个刚走出校门的学生逐步的融入社会，在激烈的社会竞争中，磨砺自己，提升自己。我实习的第一份工作是在广州的一家食品有限公司做质检。通过一个月的试用期，自己很快掌握公司产品各系列香肠的生产工艺流程以及容易出现问题的各项细节，得以转正。但由于是在一个私营小企业，存在种种弊端，整个质检部就几个人，质检，品控，化验均由一人负责，调休困难，两班倒，工作时间很长。厂里员工的素质很差，许多操作规范都不合要求。生产设备也存在许多操作隐患得不到处理。更加烦人的是盘根错节的人际关系，使许多工作难以很好开展。厂里招聘的人才流动性特别大。由于种种原因，在三个月后，自己也递交了辞职报告，带出另一名质检员接替工作后离职。质检工作是自己所学专业，很对口，但是整个河南，乃至全国的食品企业的工资待遇和工作时间都很不好，加上进厂消息闭塞，自己感觉不太适应，还是选择出来跑跑，工作自由，多掌握一些有用信息，更好的融入社会。因此，打算离厂后跑业务，不再进厂。
也许吧，对于我们80后的人来说，挑战才是工作。对待自己的第一份工作，我是很认真的去对待。跑业务和做业务最大的不同就是在于一个字跑。这份工作给了我最大的动力和鼓励。第二份工作是在厦门一家食品有限公司做调料业务。从没有工作经验随车跟老业务员学，到自己跑，一步一步持续了几个月。真的相信跑业务最锻炼人。春节前，公司开展各种促销活动，销路还可以，春节后，由于金融危机，客户都存货较多，生意不景气。从做渠道，到流通，到终端，不停与各种各样的客户打交道，使自己在口头表达，与人沟通，社交礼仪等方面都得到了提高，当然也是十分辛苦的。虽然做业务的人很多，但是刚踏入工作的新人，都是被一些公司所利用的廉价宣传工具，很让人气愤。他们都是以提供的薪资待遇很低，让业务员连吃住都顾不住，只把在刚刚毕业的学生作为廉价劳动力和宣传工具。应届生频繁换工作，不稳定，与这些之间都是有很大关系牵制的。
虽然业务员对于好多人说累说苦。但是对于我们这些大学生来说却一种磨练的好工作。可以把我们自己身上的娇气除掉。也可以让我们自己对这个社会的独一看解。
品质实习总结【篇13】
品质是一个组织或个人的核心竞争力之一，而实习则是学生在大学期间获取实践经验和提升自身素质的重要途径之一。在这次的品质实习中，我有幸能够深入了解品质管理的相关知识和实践操作，这对我未来的职业发展将起到积极的促进作用。
在实习开始之前，我对品质管理仅有一些基本的理论知识。但是通过实习，我亲身参与了一项完整的品质管理项目，从而进一步认识到品质管理对于企业的重要性。在实习期间，我所参与的品质管理项目是一个大型制造企业部分产品的品质提升。这项项目是由公司内部的品质团队负责，我被分派到团队中的一个小组，与其他团队成员一起完成任务。在这个小组中，我负责分析产品质量问题的原因，提出改进方案，并帮助制定解决方案的实施计划。
我学到了如何使用一些常用的品质工具，比如流程图、鱼骨图、直方图等。通过使用这些工具，我能够更系统地进行问题分析和解决方案的设计。例如，在分析产品质量问题时，我们使用流程图进行了整个生产过程的分析，找出了可能导致问题出现的环节。通过使用鱼骨图，我能够将问题与其背后的根本原因联系起来，帮助团队更准确地确定改进方向。这些工具的使用，不仅提高了问题分析的效率，也使我们的解决方案更加全面和具有针对性。
我学到了如何与不同的团队成员合作。在这个项目中，我们的团队由来自不同岗位和不同部门的员工组成，每个人都有自己的专业知识和经验。因此，在解决问题时，我意识到只有通过团队协作，才能够获得更好的结果。我学会了倾听他人的意见和建议，也学会了分享自己的想法和经验。通过与团队成员的交流和合作，我不仅学到了很多新的知识和技能，也培养了自己团队合作的能力。
通过这次实习，我对品质管理的重要性有了更深入的了解。品质管理不仅仅是一项工作，更是一种文化和理念的体现。一个企业只有注重质量，才能够在竞争激烈的市场中立足。通过参与品质管理项目，我亲身体验到了品质管理对企业的影响。我们的改进方案得到了推行，并在一段时间后取得了显著的效果。客户对我们的产品质量有了更高的评价，企业的市场份额也有所提升。这使我对品质管理的重要性有了更加深刻的认识，并对未来的品质管理工作充满了信心。
小编认为，这次品质实习让我受益匪浅。我学到了许多理论知识，也获得了宝贵的实践经验。通过项目的参与，我不仅了解到品质管理的重要性，也学会了如何运用品质工具进行问题分析和解决。同时，我也提高了团队合作的能力，学会了与不同人沟通和合作。这次实习为我的职业发展打下了良好的基础，我相信在未来的工作中能够更好地应用所学，为企业的品质管理做出积极的贡献。
品质实习总结【篇14】
作为食品质量安全与控制专业的一名学生，为了对食品这个行业有一个初步的认识和了解，7月在导师和其他老师的带领下我有幸地参加了为期6个月的实习活动。这次实习我分别到了香港阿波罗(江门)雪糕有限公司、香港利成(东莞)食品有限公司。现将实习总结如下。
这次实习是在学习课程的基础上所进行的实践环节，也就为了以后更有效地深入了解这个行业运作，通过到工厂生产环节的实习和观摩进一步巩固加深课堂所学习的理论知识，将理论和生产实践的认识结合在一起奠定了基础，使我们对雪糕、冷饮食品、肉业及食品机械加工等企业有了一个初步的了解
香港阿波罗(江门)雪糕有限公司主要生产雪糕及羊肉的加工产品品种繁多、口味多元化，冷饮有棒类、筒类、三文治、多件装、家庭装及五公升、六公升、十一公升的餐饮装。知名度最高的产品有：神奇杯、奇脆冰、红豆霸、巴里千层筒、二色甜筒及大福糯米糍等。
开始的时候，我原以为在香港阿波罗(江门)雪糕有限公司实习岗位是对应专业的“化验员”“qc”的质量管理层，为此我做了很多相关的复习，但事实往往不如所愿，这次实习我被分配到包装部雪条二线组做一个最普通的生产线工人，心里不禁失落，之前对这次实习的所做的复习和准备都白费了。做一个普通的生产工能学到什么?能达到这次实习的目的吗?同时我也对学校的教案产生了质疑。
工作时是站着的,一天要站十几个钟真的好累,开始时真的很不适应,脚特别痛,长这么大还没试过这么辛苦,不过凭着对事认真负责的态度我还是坚持到实习的最后一天。其实从正面既思维分析这样也锻炼我吃苦耐劳坚韧不拔的精神和毅力。
在实习过程中,我还总结出一些经验，下面就让我简单介绍一下它们的生产工艺吧：
冰淇淋的生产工艺流程：原料选择→按配方混合→杀菌→均质→冷却→成熟→凝冻→包装→速冻硬化→冷藏。
对冰淇淋混合料的消毒，阿波罗一般采用巴氏杀菌，采用6870℃保持20分钟或77℃保持15分钟。采用这样的较低温杀菌制度，既可杀死致病性细菌和绝大多数非致病性细菌，又可避免产生蒸煮味和造成蛋白质变性。混合料经低温杀菌后，迅速通过均质机进行均质。均质时温度为6063℃。混合料均质后，粘度增加，可提高膨胀率，组织润滑，防止脂肪分离。此外脂肪的消化率也比较好，成品的稳定性增加，不容易融化。均质完成后，迅速冷却到04℃，并在此温度下保持812小时，这个过程称为混合料的“成熟”，或称“老化”。目的是增加混合料的粘度，有利于提高膨胀率。接下来进行凝冻，就是将成熟的混合料，装入凝冻机搅拌桶内，在强烈搅拌下进行冷冻，使空气以极小的气泡状态均匀分布于全部混合料中，一部分水成为微细结晶体的过程。凝冻后的冰淇淋直接装入容器中，不经硬化，称为软质冰淇淋，装入容器后，置于-15℃以下保持一段时间，即进行硬化处理。这种冰淇淋称为硬质冰淇淋。
在阿波罗接触的最多的是基层管理，即车间管理，如生产计划的安排，成本控制，卫生的控制以及车间内各分工协作部门间的协调等。尤其是在我们亲身担任生产工期间更让我们深入了解了对员工的管理，并且学习到了许多实用的管理方法。
质检是一项具有高度责任心的工作，需要一定的技术性和协调性，是企业中的“大-盖-帽”，具有一定的裁判权利。但同时也是一个费力不讨好的差使，因为对于生产部门来说，质检就是要给他们“挑毛病
组织考试工作总结收藏三篇
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组织考试工作总结 篇1
近年来，随着教育现代化进程的加快，考试工作越来越重要，各级考试管理机构也在不断加大考试工作的力度。在这个过程中，本人在参与组织大大小小各种考试的工作中收获了不少经验和教训，现在就这些经验和教训进行总结和反思。
一、规范流程是关键
考试工作是一项非常繁琐复杂的工作，需要考虑的方面非常之多，如果没有规范的流程，那么考试工作就会变得非常混乱，给考生和工作人员都会造成不必要的麻烦。因此，一项考试的流程和标准应该要有具体的规定，并严格按照标准进行，这样才能保证考试工作的效果和质量。
例如，考试过程要求办证人员对考生进行认真核实身份，避免冒名顶替现象发生；考试结束后要对试卷进行严格的监管和处理，防止泄题、串题、偷题等作弊问题的出现；同时还要对考生的成绩进行公示或宣布，让大家都能够了解自己的考试成绩。
二、前期准备工作要充分
考试的成功与否取决于前期准备的充分程度。在组织考试的过程中，前期准备工作是非常重要的环节，任何一个环节出现问题都可能对考试产生影响。因此，我们在组织考试前期应该做好以下几个方面的准备工作：
1.测试试卷设计及组卷
测验试卷的设计及组卷是组织考试的首要任务。学科试卷不仅要全面覆盖范围要求，而且要考虑到评价考试人的综合能力。组卷和赋分不仅要客观公正、权威可靠，而且也要符合考试规范。
2.考试场地的准备
考试场地的准备是考试工作中最基础的环节。在考试场地的准备过程中，我们要重视身体环境、安全保障、试卷保管等方面的问题，确保考试的安全、公正、有序。
3.考生资格认证
考生资格认证是考试工作中的重要环节之一。凭证核验不仅是保证考试公正的重要手段，而且也是对考生诚信要求的重要体现。
4.考试成绩的组织和发布
考试成绩的组织和发布是考试工作中重要的组成部分。在考试成绩的组织和发布过程中，我们要严格按照考试规程进行，并确保考试成绩准确、公正、权威。
在以上四个方面中，都需要进行充分的准备工作，注意事项、注意事项都应详细记录，以备不时之需。
三、多部门协同合作要有规划
一个考试的组织涉及到多个部门，需要有多个部门协同合作。例如，在高校的自招考试中，要协调图片、语文、专业等多个部门进行合作。各部门间可以分工合作，但这样也会增加协调的难度。因此，要对于整个考试工作，有一个系统的规划和具体的实施方案，使整个考试工作更加顺畅。
据此，我们应当考虑到以下几个方面：
1.规划一个组织结构
这个组织结构可以涵盖准备、执行和完成的所有环节。然后，产品级别的计划和工作流程可以根据这些结构来进行调整。
2.选举一个负责人
在考试工作中，选举一个专门负责这个工作的人是非常重要的。这个人要有足够的经验和能力，来监督整个考试工作的流程和过程，并保证考试的公正性和权威性。
3.完善考试的管理体系
合理的管理体系可以保证考试的成功，这也是考试工作的重要组成部分。在管理体系方面，可以制定考务、监考、安保等方面的规定，以确保考试流程的正常运转和安全。
四、数据的完善收集要根据实际情况
在考试工作中，我们还需要收集、分析及帮助反思考试中出现的问题。这样才能保证考试工作能够不断改进和优化，以满足广大考生和工作人员的需求和期望。
数据的完善收集主要从以下两个方面考虑：
1.数据的统计及分析
考试过程中，我们还需要将一些关键数据进行统计和分析。例如，考试的通过率、考生选项分布、考试难度系数等，这些数据也可以为优化考试流程和策略提供参考。
2.及时反馈及处理异常情况
在考试过程中，还会出现一些异常情况，例如考生缺考、迟到，“冒名顶替”等。这些异常情况要及时反馈和处理，避免对整个考试流程和考试结果的影响。
五、安全保障要坚定有力
考试安全保障是考试工作中非常重要的环节。这不仅是对考试环境的保障，还是对考生个人隐私、知识产权等方面的保障。因此，在考试工作中，要强调考试安全保障工作，具体措施包括：
1.宣传考试反作弊政策
要加强对考试反作弊政策的宣传，鼓励考生诚实守信，在加大惩罚力度的同时，加强对作弊情况的执法力度。
2.制定安全措施
制定相应的考试安全措施是保障考试安全的前提条件。包括成立监测组、加强考前考后的巡视工作、加强对考场外人员的控制工作等。
3.加强对考试信息的保护
考试信息的保护也是考试工作中重要的保证之一，要加强对试卷、答卷及相关信息的保护力度，防止信息泄露和使用不当。
总之，组织考试的流程要规范，前期准备工作要充分，多部门协同合作要有规划，数据的完善收集要根据实际情况，安全保障要坚定有力。这些都是组织考试工作的重要方面。我们应该更多地关注这些方面，以确保考试工作的顺利进行，保证考试结果的公正和权威。做到严谨科学，规范规范化，确保参与者有公正、公正的评价。
组织考试工作总结 篇2
一、
在过去的一段时间里，本单位认真组织了民警考试工作，以确保选拔出最优秀的人才，以适应社会治安和群众安全需求的日益增长。为了进一步总结经验和不足，提升工作水平，现将考试工作进行详细总结，以供参考。
二、总结分析
1. 组织筹备工作：在考试筹备阶段，充分认识到组织工作的重要性。为此，提前编制了详细的计划，并严格按照计划落实各项任务。精心选派了优秀的工作人员，明确各自职责，并定期召开会议，确保信息畅通和沟通无障碍。
2. 宣传及招募工作：积极宣传考试信息，发放宣传物资，并利用各类媒体广泛宣传。同时，制定了严格的招募标准，确保选拔出最合适的人才。通过这些举措，吸引了大量优秀的考生参与考试，并提高了选拔的准确性。
3. 考试场地准备：对考试场地进行了仔细的选择和准备工作，确保了考生的舒适和考试的顺利进行。在场地周围设置了充分的安全措施，保证了考试的秩序。同时，充分利用现代化设备，确保了考题的安全、准确。
4. 试题制作与评分：遵循合理、公正和科学的原则，制定了考试试题。在试题制作过程中，广泛征求了专家和考核人员的意见，并进行了反复修改和优化。同时，建立了科学完善的评分制度，确保了评卷的公正和准确。
5. 考试安全与秩序：高度重视考试的安全和秩序，制定了严格的考场规则和管理制度。加强了对考场周围的外界环境的监控，确保了考试的安全隐私。考场内，设置了监考人员，并加强了对考生的身份验证，确保了考试的公正和规范。
6. 考试结果发布及后续工作：及时公布了考试成绩，并通过电话、短信、邮件等方式与考生进行了及时沟通。同时，与后续相关部门进行了有效的协调，确保了考试成绩和录取工作的顺利进行。
三、存在问题及改进措施
1. 组织沟通不畅：在组织过程中，发现了沟通不畅的问题，导致了信息传递不及时和工作协调困难等情况。为解决这一问题，将建立定期沟通机制，加强各个环节之间的联系，确保信息流通畅通和工作顺利进行。
2. 宣传力度不够：尽管在宣传工作上做了一些努力，但仍存在宣传力度不够的问题，导致考生对考试不够了解。为了改进这一点，将加大宣传投入，利用更多的渠道和媒体进行宣传，让更多的人了解考试信息。
3. 考试过程繁琐：在考试过程中，发现部分考生对考场周围的环境不熟悉，导致了部分不必要的困扰。为了改进这一问题，将提前向考生发送考场周边信息，并在考试前进行考场讲解，让考生熟悉考试环境。
4. 评分标准不够明确：在评分过程中，发现评分标准不够明确，导致评分结果有时存在一定的主观性。为了解决这一问题，将进一步明确评分标准，并加大对评分人员的培训力度，提高评分的客观性和准确性。
四、
通过本次民警考试工作的总结，认识到在组织考试过程中，各个环节都需要更加严密和规范。只有不断改进工作方法，提高组织水平，才能更好地选拔出适应社会需求的优秀民警人才。将总结经验教训，进一步优化工作流程，并希望能够在未来的考试中取得更好的成绩。
组织考试工作总结 篇3
一、
研究生考试是每年一度的大事，对于考生和组织者来说都是一项巨大的挑战。为了保证考试的顺利进行，我所参与的研究生考试工作团队做了大量的准备和组织工作。下面我将从具体的角度对这次考试工作进行总结。
二、前期准备工作
1. 制定详细计划：我们在规划考试工作时，制定了详细的工作计划，包括人员安排、时间进度等，确保每个环节都有足够的时间和工作人员。
2. 确定考试科目和内容：根据学校的要求，我们确定了考试科目和内容，并进行了充分的准备，包括准备试题、参考书籍和学习资料等。
3. 行政事务准备：在考试前，我们做了大量的行政事务准备工作，包括会场布置、考场设备准备、通知考生等。保证每个考场都具备良好的学习环境和条件。
三、考试过程管理
1. 人员安排和培训：我们根据工作的性质和要求，合理安排了工作人员的分工和岗位，每个人都有明确的职责和任务。同时，我们也进行了培训，提高了工作人员的业务能力和应对突发事件的能力。
2. 考生管理：我们制定了详细的考生管理制度，包括考生报到、身份验证、考场秩序等。在考试过程中，我们严格按照规定的程序进行操作，确保考生的权益和考试的公平性。
3. 监考和安全管理：我们派出专门的监考人员，对考场进行监督和管理，确保考试的安全和秩序。同时，我们也加强了考场周边的安全管理，做到了人员和设备的安全。
四、后期工作与总结
1. 考试结果处理：考试结束后，我们对考试结果进行了及时处理和统计，确保准确无误。同时，我们还对考试过程中出现的问题进行了记录和整理，为今后的考试工作提供参考。
2. 整理工作文件和归档：我们将考试过程中的各类文件进行整理和归档，确保可以随时查阅和复查。同时，我们也对工作中存在的不足进行了总结和分析，为今后的工作改进提供依据。
3. 反馈和改进：我们组织了一次总结会议，听取了与会人员的意见和建议，对本次考试工作进行了评估和反馈。同时，我们还根据反馈意见，制定了改进措施，为今后的考试工作提高质量。
五、结语
通过本次研究生考试工作，我们取得了较好的效果。这得益于我们的详细计划、认真准备和高效执行。但同时，我们也发现了一些问题和不足，这将促使我们更加努力地改进和提高。相信在今后的工作中，我们会取得更好的成绩，为研究生教育事业贡献更多力量。
假发产品经理工作总结系列5篇
编写各种文档是我们职责范围之内的任务，范文在塑造学生优秀写作风格方面具有重要的引领作用。 通过阅读优秀范文，我们可以了解文章的各个部分应该如何写作，你是不是还对范文感到棘手呢？这是教师范文大全在网上发现的一篇标题为“假发产品经理工作总结”的文章。
假发产品经理工作总结 篇1
作为假发产品经理，我一直在努力为顾客提供高质量、时尚的假发产品。在过去一年中，我克服了各种挑战，取得了一系列的成果。在这篇总结中，我将详细介绍我的工作职责以及我所做的一些重要决策和措施。
一、市场调研与竞争分析
作为假发产品经理，我始终将市场调研与竞争分析放在首要位置。我定期进行市场调研，了解顾客的需求和偏好，以及竞争对手的产品和市场策略。通过这些调研，我能够准确把握市场趋势，并将这些信息与团队分享，以制定相关决策。
二、产品策划与开发
基于市场调研和竞争分析的结果，我与团队一起制定了一系列产品策略和开发计划。我们扩展了产品线，提供了更多种类和样式的假发产品，以满足不同顾客的需求。同时，我们还改进了产品的舒适度和质量，并引入了新的材料和技术，以提高产品的持久性和易于使用性。
三、供应链管理和质量控制
为了确保产品的质量和交付的及时性，我密切关注供应链管理和质量控制。我与供应商保持紧密的合作关系，并建立了一套严格的质量控制标准。我们定期进行产品检测和抽样测试，以确保产品符合国际标准和客户的要求。
四、市场推广与销售支持
在市场推广方面，我精心策划了一系列的活动和广告宣传，以提高品牌知名度和产品的曝光度。同时，我还与销售团队合作，提供销售支持和培训，以帮助他们更好地推广和销售产品。这些努力提高了产品的销售额和市场份额。
五、顾客关怀和反馈收集
顾客满意度是我们工作的最终目标，因此我非常注重与顾客的互动和关怀。我定期与客户进行沟通，了解他们对产品和服务的意见和建议。通过这一过程，我们收集到了宝贵的反馈信息，并根据反馈不断改进产品和服务，以更好地满足客户的需求。
：作为假发产品经理，我持续努力推动团队的发展，并取得了可喜的成果。通过市场调研和竞争分析，我成功制定了产品策略和开发计划，并引入了更多样式和高质量的产品。在供应链管理和质量控制方面，我建立了严格的标准，并与供应商保持合作，以确保产品的质量和交付的及时性。通过市场推广和销售支持，我提高了产品的销售额和市场份额。顾客关怀和反馈收集是我工作的重点，通过与顾客的互动，我不断改进产品和服务，以提高顾客满意度。未来，我将继续努力创新和改进，为顾客提供更好的假发产品。
假发产品经理工作总结 篇2
作为一名假发产品经理，我在过去的一年中面临了各种挑战和机遇。在这篇文章中，我将详细描述我的工作职责、所遇到的困难和取得的成就。
作为假发产品经理，我的主要职责是负责整个产品生命周期的管理。这包括市场调研、竞争分析、产品规划和定位、产品设计、供应链管理、市场营销等等。在市场调研阶段，我通过与潜在客户进行深入交流，了解他们的需求和偏好，以便根据市场需求制定产品策略。随后，我与设计团队合作，制定产品规格和设计要求，并确保产品的质量和舒适度符合客户期望。我还与供应链团队紧密合作，确保产品的及时交付和库存管理。在市场推广阶段，我负责制定市场营销策略，包括线上和线下渠道的推广活动，以提高产品知名度和市场份额。
在我的工作过程中也遇到了一些困难。市场竞争激烈，快速变化的时尚趋势让我们需要时刻保持敏锐的市场洞察力。同时，假发的制造和供应链管理也带来了一些挑战，如寻找优质的供应商和确保产品的质量和安全性。消费者对假发产品的使用习惯和需求也在不断变化，我们需要及时调整产品定位和设计，以满足客户需求。
尽管面临各种挑战，我还是取得了一些令人满意的成就。通过市场调研和竞争分析，我们成功推出了一款针对皮肤敏感人群的无刺激假发产品系列，受到了广大客户的喜爱和好评。在供应链管理方面，我优化了供应商关系并确保了产品的准时交付，有效提高了产品库存周转率。最重要的是，市场营销策略的制定和执行使得我们的品牌意识度和产品销量大幅提升，在竞争激烈的市场中取得了出色的业绩。
为了更好地发展假发产品，我还参加了一些行业展会和研讨会，与其他行业专家和同行交流和分享经验。通过这些学习机会，我不断提升了我的专业知识和技能，使自己能够更好地适应市场的变化。
小编认为，作为一名假发产品经理，我在过去的一年中面临了各种挑战和机遇。通过市场调研、产品规划、供应链管理和市场营销等方面的工作，我成功推出了具有竞争力的产品，取得了令人满意的业绩。同时，我也意识到行业发展的快速变化，我将继续努力学习和适应，以持续提供高质量的产品和服务。
假发产品经理工作总结 篇3
近年来，假发行业蓬勃发展，假发产品在市场上得到了广泛的应用和认可。作为一名假发产品经理，我在过去一年里充满激情和责任感地负责着产品的开发与推广。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我在这一年中的工作经验和成果。
作为一名假发产品经理，我始终坚持以市场需求为导向，深入了解目标用户的需求和喜好。通过市场调研和与用户的沟通，我成功确定了假发产品的主要特点和价值定位，并与设计团队紧密合作，打造出了一系列高品质的假发产品。这些产品兼具自然、舒适、易维护等特点，满足了用户对美观和实用性的需求。
为了确保产品质量和用户体验，我与制造团队保持密切合作，监督生产过程中的质量控制。我对产品的每一个细节都进行了严格的把控，确保每一款产品都符合高标准的质量要求。同时，我也积极收集用户反馈和意见，与研发团队合作，不断改进和升级产品。通过与用户的良好互动和持续创新，产品的市场竞争力得到了有效提升。
除了产品开发方面的工作，作为产品经理，我还负责产品的推广和营销活动。我与市场团队合作，制定了全面的市场推广计划并且严格执行。通过线上线下的促销活动、社交媒体宣传、广告投放等手段，我成功提升了产品的知名度和销量。同时，我也与渠道合作伙伴保持良好的合作关系，扩大了产品的销售渠道，进一步提高了市场份额。
作为一名团队的领导者，我注重团队的协作和沟通。我带领团队成员明确分工和任务，确保团队目标的达成。与团队成员保持良好的沟通，及时解决问题和困难，提供必要的支持与指导。通过共同努力，我们的团队成员都有了很大的成长，并且团队合作效率和团队凝聚力也得到了有效提升。
作为一名假发产品经理，我在过去一年中充分展示了我的专业能力和责任心。通过市场调研、产品开发、生产控制、营销推广等方面的工作，我成功推动了公司产品的发展和市场份额的提升。同时，我也在团队领导和协作方面有了很大的进步。通过团队的共同努力和产品不断的创新，我们团队取得了令人瞩目的成绩。
展望未来，我愿继续发挥我的专业能力和团队领导才能，在假发产品行业中不断创新和进步，为用户提供更好的产品和服务。
假发产品经理工作总结 篇4
作为一名假发产品经理，我在过去的一年里与团队合作，与市场竞争并共同努力推进了公司的假发产品线。通过不断学习和实践，我积累了宝贵的经验，今天我将在这里分享我的工作总结。
作为产品经理，我了解到了对市场的深入了解是成功的关键之一。我进行了大量的市场调研，深入了解目标客户的需求、产品偏好和购买习惯。通过与客户的沟通和产品使用者的反馈，我收集了大量宝贵的信息，帮助我们团队改进产品设计和生产，制定了更有针对性的市场推广策略。
我意识到品质是产品销售的关键。在合作伙伴之间建立强大的供应链网络，是确保我们产品能够按时交付且质量始终如一的重要因素。我与供应商保持紧密的合作关系，督促他们提高产品质量，并确保产品符合国家和地区的相关标准和法规。通过引入更高品质的原材料和设备，我们的产品在市场上赢得了良好的声誉，并赢得了更多的客户信任。
除了关注品质，我还注重产品创新。通过对市场趋势的分析，我们团队及时调整了产品线，引入了更多款式、颜色和材质的假发产品。我们也与专业发型师合作，推出了更多个性化的设计，以满足不同客户的需求。这种不断创新的精神使得我们的产品一直能够在市场竞争中保持领先地位，并赢得了更多客户的青睐。
与此同时，我也发现了产品宣传和市场推广的重要性。为了提高产品的知名度和销售量，我与市场营销团队紧密合作，制定了全面的宣传计划。我们通过线上线下各种推广渠道，如社交媒体、网络广告和展会，向目标消费者展示了我们的产品优势和独特之处。这种综合的宣传策略有效地提高了产品的知名度和销售量。
在工作的过程中，我也积累了许多管理经验。我与团队成员保持良好的沟通，并鼓励他们提出自己的意见和建议。我组织定期会议，及时了解团队的进展情况，并与他们共同制定下一步的工作计划。我也注重团队的培训和发展，帮助每个成员不断提升自己的专业能力和工作质量。
作为假发产品经理，我在过去的一年里取得了一定的成就。我通过市场调研、产品品质、创新设计和有效的市场推广，提高了产品的竞争力和销售额。同时，我也积极管理团队，与供应商建立合作关系，并推动团队的发展和壮大。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和提升自己的能力，为公司的发展做出更多贡献。
假发产品经理工作总结 篇5
作为假发产品经理，我在过去的一年中经历了很多挑战和收获。在这篇文章中，我将详细介绍我在工作中所做的事情、遇到的问题以及我采取的解决方法。
一、市场调研和竞争分析
在开始开发新产品之前，我首先进行了市场调研和竞争分析。我通过与潜在客户和现有用户的访谈、问卷调查以及与竞争对手的比较，了解到市场上的需求和竞争现状。通过这些调研和分析，我能够获得大量有价值的数据和见解，帮助我制定产品战略。
二、产品规划和设计
根据市场调研的结果，我与工程师团队合作制定产品规划和设计。我们考虑了不同类型的假发，如自然短发、卷发、直发等，并针对不同的客户群体，设计出了多款适应各种发型和风格的假发。在产品设计中，我们注重质量、舒适度和可持续性，确保产品能够长时间使用且不损伤用户的真发。
三、生产和供应链管理
在产品规划和设计完成后，我负责与供应商和生产团队合作，确保产品按时生产和交付。我与供应商建立了稳定的合作关系，与他们沟通和协调，以确保原材料的质量和供应的稳定性。我还与生产团队密切合作，监督生产进度、质量控制和库存管理，以确保产品的及时交付和库存的控制。
四、市场推广和销售支持
一旦产品准备就绪，我与市场团队合作，制定市场推广和销售策略。我们通过各种渠道和平台，如线上广告、社交媒体和参加行业展会等，将产品推向市场。我还负责为销售团队提供支持和培训，以确保他们了解产品的特点和优势，并能够向客户提供专业的解决方案。
五、用户反馈和改进
与客户的反馈和需求密切相关是我工作的重要内容。我定期与客户进行沟通，收集他们的意见和建议，并将其反馈给产品团队。根据客户的反馈，我们不断改进产品的设计和质量，以满足他们的需求和提高用户体验。
在这一年的工作中，我遇到了许多问题和挑战。例如，供应链管理中可能会出现物流问题，导致产品的延迟交付；市场推广中需要与激烈的竞争对手竞争；用户需求的多样性也要求我们开发不同类型的产品。通过团队的努力和我的有效管理，我们成功地克服了这些问题，并取得了令人满意的成果。
我作为假发产品经理，在市场调研和竞争分析、产品规划和设计、生产和供应链管理、市场推广和销售支持以及用户反馈和改进等方面起到了重要的作用。通过我的努力和团队的合作，我们成功地开发并推出了多款优质假发产品，获得了客户的认可和市场的回报。我对过去一年的工作感到自豪，并期待在未来的工作中继续取得更好的成果。
质量管理年度工作总结
岁月不待人，我们即将翻开新学期的篇章。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了，而我们则可以利用这次总结来对过去的教学进行一次仔细的回顾，经过搜索和整理，小编为大家呈上质量管理年度工作总结，但愿对你的学习工作带来帮助。
质量管理年度工作总结 篇1
时光飞逝，时间催促我们即将告别20xx，憧憬激励我们在20xx年开创事业的新高，回顾即将过去的一年，我们质量管理不全体员工，通过内部努力，通力合作，不断进取，完成了这一年公司的正常工作任务。为了更好的完成工作，总结经验，扬长避短，现将过去一年工作情况总结如下：
一、面对现实，强化培训，提升业务能力由于xx质管处成立时间不长，新员工较多，且大部分专业又不对口，业务能力欠缺问题尤为突出。为此我处第一时间着手开始培训工作，安排外聘工程师根据实际情况，分阶段分批对xxx开始培训，统一思想，并指定好师傅，建立师徒责任制台账，做好传帮带工作，以通过不断培训，达到尽快提高业务技能的质量管理年终工作总结20xx年范文二篇
时光飞逝，时间催促我们即将告别20xx，憧憬激励我们在20xx年开创事业的新高，回顾即将过去的一年，我们质量管理不全体员工，通过内部努力，通力合作，不断进取，完成了这一年公司的正常工作任务。为了更好的完成工作，总结经验，扬长避短，现将过去一年工作情况总结如下：
一、面对现实，强化培训，提升业务能力由于xx质管处成立时间不长，新员工较多，且大部分专业又不对口，业务能力欠缺问题尤为突出。为此我处第一时间着手开始培训工作，安排外聘工程师根据实际情况，分阶段分批对xxx开始培训，统一思想，并指定好师傅，建立师徒责任制台账，做好传帮带工作，以通过不断培训，达到尽快提高业务技能的目的。
其次，我处和xx办公室联系，安排有一定理论和实践经验的xx名员工至xx研究所进行培训。培训结束对他们进行了考核鉴定，最后圆满取得xx技术资格鉴定委员会发放的《xxx》，为xxx开发打下基础，此外，我处还制订好每月的培训计划，做到月月有培训，通过培训锻炼队伍，规范操作，不断提高员工的技能水平，不断量化以达到质的飞跃。
二、加强基础管理，按制度办事有严格的作业标准制度，才能培养出严格的工作作风，有严格的工作作风，才能保证质量工作的严肃性。为此，我处根据各岗位、各工种的特点制订了相应的`标准化作业手册，如xxx管理制度、xxx标准制度等等；同时，也实施了岗位责任制、劳动纪律、交接班管理安全操作规程、现场＂xx＂等制度，进一步加强各工种作业制度与各岗位员工的管理，真正把＂按制度办事＂落实到实处。
三、紧抓生产过程跟踪，确保检验质量现我处下设xxx直接负责xx公司分厂的质量在线检测，为此，我处成立后迅速出台了《xx管理办法》、《xxx管理办法》、《xx管理办法》、《xxx管理制度》等，以生产检测需要为工作要求，快速准确地服务于生产。为进一步落实质量管理体系标准的要求，有效控制质量有隐患和不合格的产品，防止不合格品流入下道工序，进一步控制产品的质量成本，制订《xx公司质量合格率考核办法》，每天进行数据统计工作，月底进行汇总，并出具质量报告，和上月数据进行对比，指导生产和指标的制订。
四、配合新品技术研发，开发检验项目xx公司成立后，相继开发了xxx等新产品。产品研发前期要做大量已生产过厂家的样品来分析指导工艺，产品生产出来后由于是新品又要做成倍的样来验证总结，而且这其中有大量的检验项目是我们没有分析过的，通过走出去和请进来的方式，如送样至xxx、xxx等单位进行再次复检，作对比分析，找到差距，更好的完善、优化我们自己的工艺与设备情况，通过开发检验项目，丰富检测手段，提升质管处软件与硬件实力。
五、做好质量异议分析，服务指导生产新品开发是个痛苦的过程，在这过程中出现质量异议是正常的，关键是要分析出原因，避免下次再犯同样的错误。我处果断外聘xxx、xxx两位经验丰富的工程师，由他们指导分析并签字确认后，将分析结果上报，提高了数据的权威性，为质量异议报告的出具提供准确的依据，帮助我们避开不少弯路。
六、规范原辅材料取样，公平公正做事部门成立初期，我处的取送样组的任务仅仅是各分厂检测产品的取样、送样工作。随着取送样工作职能的划分，部分进厂验收物资如xxx等的取样工作也落实到各大公司的质管处，还有xxx等共同取样，不仅工作任务增加，还涉及到了物资的结算的敏感问题。如何保证公平、公正取样，避免出现取样误差的情况成为重中之重。首先从思想上要求员工重视，利用公司的＂xx＂案例进行教育，早会上强调；其次，对全体取送样员工进行取样标准的学习和考核，严格按标准布点取样；此外安排两人同时取样相互监督，不定期进行人员班次调整，最后通过与xxx共同取样相互监督，抽样复检等方法规范取样工作，每个环节都做到公平公正。
七、保持体系正常运行，做到顾客满意我处成立后，已牵头组织了xxx许可证的申领工作，还配合完成了质量管理体系的外审、xxx外审工作。运行管理体系即按照严格审核过的、国际标准化的品质体系，对我处进行品质管理，从而真正达到法治化、科学化的要求。保持体系的正常运行能极大地提高工作效率和产品合格率，迅速提高企业的经济效益和社会效益，同时可提高参与人员的素质，规范过程，实现标准化操作。
八、高度的责任感，站好岗，把好关虽说产品的质量是生产出来的，而不是检验出来的，但作为我处来说，怎样避免不合格品流入市场，对公司负责，对社会负责，是我们不可推卸的职责。为此，我处多次分析讨论如何提高产品质量缺陷检出率。首先加强所有员工的工作责任心，提升检验分析水平；同时克服人手紧张问题，积极参与生产厂过程产品的检查跟踪，把问题消灭至源头，每日安排xx班全方位的再次检查等，力争及时发现问题、解决问题，坚决消灭不合格品流入市场的现象。
质量管理年度工作总结 篇2
群众性xx小组活动、质量创优、新开工项目策划等方面作了一定的工作，也取得了一些成绩，但仍然存在不足之处，我们将通过总结和数据分析，找出工作中存在的不足在今后的工作中继续完善和改进。
一、质量目标全面完成，工程质量基本受控
通过程序的运行，今年竣工单位工程均保证了一次交验合格，达到了年初制定的一次交验合格率100%的目标。公司充分利用激励机制，奖优罚劣，促使各项目向业主提供优质的产品和服务，使顾客满意度不断提高。严格按照运行计量器具管理体系，克服了以前计量器具归属单位，使用单位送检责任不清，管理混乱弊病，使计量器具送检合格率达到年初制定的100%的要求。利用群众性xx小组活动消除质量通病，改进工艺流程，使工程实体质量稳步提高，降低质量故障。
积极推广新技术，公司上下有计划地开展创优工作，通过有限公司对工程项目前期策划工作的管理和推进，目前公司上下已经清楚地认识到工程项目实施的前期策划工作是搞好项目管理的重要前提，鉴于此，今年公司在制定年初质量目标的时候，把工程项目前期策划覆盖率各常设机构所有在建工程项目部进行了例行审核。并对内审发现的问题进行了通报，对审核开出的不符合项督促改进完毕。
二、存在的不足之处
质量管理新上岗人员较多的业务不熟练，还不能熟练地运用各种质量管理手段改进过程绩效，有的甚至不能正确填写报表。质量体系运行有盲区，个别项目部由于质量管理工作不正常，已经出现了影响结构使用功能的质量问题。部分项目部还存在计量器具配置不够和检定不符合要求的现象。不合格品不能按规定进行处置，大部分项目部全年都没有不合格品的处置记录，其主要原因是认识还有误区，不能把不合格品处置作为改进质量管理工作的重要手段。沟通仍有差距，主要表现在项目部不能按要求上报不合格品的处置记录。
三、明年的工作打算
明年工作的主导思想是管理质量工作的关键过程，管理今年存在不足的管理过程。通过抓各类报表的报送消除沟通上的差距，通过不定期的过程监视和质量季度大检查狠抓计量器具和不合格品的处置。根据在手工程项目的状况，合理确定创优目标，并按创优计划实施。通过过程的监视和测量、产品的监视和测量等程序的运行，确保产品质量，保证其一次交验合格率达到消除质量通病。
作为体系运行牵头部门，指导和帮助各业务系统抓好质量体系运行工作，采取滚动审核的形式，审核将关注影响质量、环境、职业健康安全管理体系运行有效性的关键过程，与各个系统一起全力提高管理体系运行的有效性。接受有限公司工程质量监督部的领导，服务基层，加强对系统管理人员的指导和监督，以提高系统的办事能力和效率。
质量管理年度工作总结 篇3
光阴荏苒，岁月如梭，20xx年已经过去，布满生气与挑战的20xx年已经到来，回忆过去，一年来，我生产部在各级领导的大力支持和各部门的亲密协作下，全体员工团结奋进，努力拼搏，顺当圆满地完成了公司下达的各项生产任务指标，在此，我对生产部一年来的工作做以下回忆和总结，同时祈愿公司20xx年在大家的共同努力下更加美妙。
一、工作回忆
1.安全生产方面
一年来，我生产部始终把“安全高于一切、责任重于泰山”的理念当作整个生产工作的首要任务来抓，将安全工作纳入生产日常治理工作之中，按时召开班前会议和安全周会，坚持实行每小时安全检查制度，监视和排解各车间的安全隐患，不断健全和落实安全生产责任制度，重大危急源建档并实行重点监控，因地制宜地向职工灌输安全学问和操作技能，一线职工安全意识稳步提高，全年未发生一起人身损害和重大设备损坏事故，全年安全事故为“0”。
2.全年生产量和产品质量方面
车间全年合计生产XX吨，合计XX吨，全年产量总计XX吨，生产规划完成率XX%，车间全年合计生产XX吨，全年生产规划完成率XX%，在产品质量方面，一年来，我们加强过程质量掌握，严格做到不合格产品不出车间，入库检验合格率XX%，XX%以上到达或超过国家和行业要求的质量标准。虽然在生产过程中仍旧存在一些质量问题，我坚信，只要每位员工增加质量使命感，全力投入到生产的每一个环节，产品质量肯定会进一步提高。
3.设备治理方面
在过去的一年里，各车间设备运行良好，没有由于设备故障影响到较大的工作进度，在定期的检修和日常保养下，保证了设备的正常运转，进而确保了生产的稳定和生产任务保质保量按时完成。
4.劳动纪律和人员治理方面
一年来，我们提出“强化劳动纪律，确保安全生产”的理念，对职工加强监视治理和说服教育力度，循序渐进的引导职工向好的方向进展，增加了职工的荣辱观和遵章守纪的思想，一改以往的落后面貌，推动了各项工作更好更快的向前进展。
二、存在的缺乏和对策
1.在安全方面，职工的安全意识淡薄，处理突发大事的力量仍旧不强，一局部职工存在严峻的冒险蛮干行为和对安全的漠然视之和幸运心理，对安全防护用品的作用不能深刻熟悉，这与培育职工的安全意识、树立安全危机感、落实安全责任制做的不够好、不到位有很大关系。在20xx年里，我们会履行自身职责，加大职工的安全教育和培训，定期做好突发大事演练工作，力求把安全工作抓实、抓细、抓出成效，不走过场。
2.在质量方面，缺乏全员参加的质量治理意识，没有完善的质量治理问责制度，个别职工盲目追求产量的思想依旧存在，或抱着事不关己、漠然置之的态度，在监管一时不到位的状况下会消失真空。针对此类问题，我们将建立健全质量问责制度，使职工坚固树立仆人翁精神和质量使命感，生产工序层层把关，层层落实。
3.节能降耗方面，之前，我们对各生产车间的工艺环节节能降耗的措施进展过细化、量化掌握，但由于我们是订单和连续式生产，订单的连续性怎样直接影响到节能降耗的诸多方面，有时候任务缺乏也使生产现场治理松懈，员工的精神面貌和紧急感缺乏。在这方面我们已筹划实行有效的鼓励措施，不断提高员工的综合素养，在工艺方面积极汲取外界先进阅历，改造落后产能和设施，力争把生产本钱降到最低。
三、自身总结
20xx年已经过去，我来公司也已经多年的时间了，经受了这几年的生产治理工作，在公司各级领导的关怀厚爱和全体员工的支持帮忙下，我不断加强理论学习和实践总结，逐步熟识了公司的运作程序，根本把握了整个生产系统的操作过程，为今后的工作打下了坚实的'根底。
但我个人也存在缺乏之处，最主要的是不擅长有效的表达，这也直接影响到工作效果。在今后的工作中我会保持长期的工作热忱和积极性，坚持“不待扬鞭自奋蹄”的精神，做好自己应做的每一件事，沉着地面对问题和挑战，不断丰富充实自己的治理力量，客观的面对自己的缺乏，更好地改良。我会始终努力地工作下去，为XX公司的生存进展奉献自己毕生的心血和才智。
以上是我对生产部及本人一年来的工作报告，在20xx年里，我将和生产部全体员工一道根据公司下达的既定目标努力工作，再接再厉，尽职尽责，争取取得新的、更大的进步，为我公司的创新进展、做大做强而努力奋斗。
质量管理年度工作总结 篇4
采购质量管理年终工作总结
一、引言
在提高质量、降低成本、保证供应链稳定的背景下，我部门认真履行采购质量管理职责，按照公司要求，积极推进和完善采购质量管理工作。经过全年的努力，取得了一定的成绩。现就本年度工作情况进行总结如下：
二、工作标准的制定与实施
本年度，我们制定并实施了一系列采购质量管理标准，涵盖了供应商合格评定、供应商审核、采购品质量控制、不良品处理等各个环节。我们在与供应商的合作中，要求其严格遵守合同，履行责任，确保所供产品符合标准，并对供应商进行定期的审核和评估。同时，我们对采购的物资进行全程管控，并建立了完善的质量管理档案，为日后管理提供依据。
三、供应商管理
我们高度重视供应商管理，并积极参与供应商的培训和交流活动。通过与供应商建立稳定的合作关系，加强沟通与合作，共同促进采购工作的快速、高效、稳定发展。同时，我们不断提升供应商的质量意识和质量水平，通过与供应商定期开展的技术交流和培训，不断提高供应商的产品质量，为公司提供更好的产品。
四、采购品质量控制
在采购过程中，我们严格遵守操作规范，倡导“预防为主”的原则。我们加强了对采购品质量的监控，建立了严格的验收制度，确保采购品达到设计要求和质量标准。同时，我们加强了对仓储、运输环节的监督，确保采购品在运输和储存中不受损坏或污染，保证采购品的质量。
五、不良品处理
面对不可避免的不良品问题，我们制定了相应的处理流程，并建立了不良品处理档案。通过对不良品的分类、分析和原因追溯，我们不断寻求改进和解决方法，提高了异常品处理的效率和准确性。我们与供应商进行充分的沟通，共同解决不良品问题，确保不良品得到及时处理和补偿。
六、质量管理意识提升
为了进一步提升各级员工的质量意识，我们组织了一系列培训和学习活动。通过培训，提高了员工对质量管理的理解和认识，加强了员工的责任心和自觉性。同时，我们通过开展质量管理示范项目，激发了员工参与质量管理的热情。这些活动有效地提高了员工的综合素质和工作水平，为采购质量管理工作打下坚实的基础。
七、存在的问题与改进措施
虽然我们在采购质量管理方面取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题，如供应商素质不稳定、不良品处理效率低等。为此，我们提出以下改进措施：加强与供应商的沟通与协调，提高其质量水平和稳定性；进一步完善不良品处理流程和档案，提高处理效率；加强对员工的培训和教育，提高质量意识和责任感。
八、结语
回顾本年度采购质量管理工作，我们在全体员工的共同努力下，取得了一定的成绩。但与此同时，我们也清楚地认识到，质量管理工作是一个长期而复杂的过程，需要我们每个人的不断努力和持续改进。相信在公司的大力支持下，我们的采购质量管理工作会取得更好的成绩。最后，再次感谢各级领导对我们的关心和支持，也感谢全体员工在本年度工作中的辛勤付出！
质量管理年度工作总结 篇5
在汽车技能大赛中，本人辅导了汽车喷涂项目，经过一段时间的培训，学生取得了省二等奖的好成绩，为下一次大赛能进一步提高，特总结如下：
一、在此次技能大赛中之所以能取得好成绩，主要取决于以下几个方面：
(一)自上而下，高度重视
在接到大赛通知后，迅速进行选手选拔，制定方案，强化培训。培训过程，校领导非常重视，大力支持。在领导的鼓励支持下，我和学生坚定信心，克服困难，完成培训任务。
(二)精心组织，有计划开展培训工作
认真分析赛情，制定技能大赛方案，详细安排每个阶段的计划，保证整个大赛项目工作有条不紊地进行下去。在训练开始前召开动员会，让两位选手都明确自己肩负的使命和责任，提高参赛意识和重视程度，放下杂念，集中精力参加训练。根据计划安排，首先要针对性地强化选手们的理论知识。千方百计寻找相关资料和录像视频，为强化选手们的理论知识创造了条件。随后根据选手的个人情况一起制定计划，为大赛的顺利进行打下了良好的基础。
(三)强化训练，苦战备战
首先，我对各项目召开了强化训练，针对参赛选手的特点采用不同的训练方法，指出他们的努力方向，克服弊端，增强训练毅力，树立吃苦精神。多次修改项目作业表，和学生一起研究适合自己的作业顺序，提高作业效率，减少作业时间。其次，加强辅导力度，克服家庭个人困难和强化训练中出现的种种困难，精心辅导。训练条件差，我们保证训练的密度和精度。
(四)沉着应战，争创成绩
大赛前进行学生心理疏导，减轻压力，轻装上阵。通过一天的拼搏比赛，选手不负众望，取得了骄人成绩。
二、本次技能大赛中的不足
我们的不足主要表现在以下几方面：
1、大赛是职业技能的窗口，是行业发展的窗口。大赛内容涉及面广，综合性强，这就要求我们在专业设置与课程设置向大赛靠拢。
2、竞赛要重视，这是大方向，我们实施者更要注意方法方式。学生挑来了，就要对其负责，只是不是弱智的，想想办法都有可能调教好。顽皮是职校学生的共性，学生在校的三年我们做老师的不就是在主攻这一项吗?所以我建议不能歧视调皮的学生，最大限度的给予其机会。
3、教师技能操作，专业知识不全面。其次原因是缺乏参赛意识，无竞争动力。
4、学校硬件不硬，场地设备条件不足。
5、主场优势不可比拟。小聪明令人讨厌。
6、指导老师工作量多，耽误训练主要时间。
三、今后的打算及明年目标
下一步将围绕大赛做好以下工作：
1、做好兴趣小组的组织工作，普及培养，努力让更多的学生成为培养范围，提高影响力。
2、围绕大赛调整教学计划，重新安排有关课程内容。
3、以赛促教，将大赛训练的模式深入课堂，让每一位学生成为参赛者，在教学中树立以技能为主，渗透理论学习的意识。
4、我建议我们所有职业学校今后多加强交流合作，做到资源共享;多请专家到校指导;努力完善实习实训设备;提高教师技能教育教学水平;只有这样，我们明年省赛争取一等奖的好成绩，今后的大赛中才会走得更远、
期末三年级班级工作总结【收藏】
在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作：
一、培养学生的良好习惯。
(1)培养学生遵守纪律的习惯。“纪律是执行路线的保证。”在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。
(2)培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。
(3)培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在，在教育报刊上，经常提到“要改革课堂教学，调动学生的学习积极性，老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼，在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音，欣赏课文某个片段。放幻灯投影，要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达和扮演角色的能力。
二、培训班干部。
要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开始就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。
三、做好家访工作。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有六、七个同学在校外经常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校的学生规范了。
今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代接班人努力!
