学校校园艺术节活动总结

学校校园艺术节活动总结汇总六篇。

光阴易逝，新学期的篇章即将翻开。在通过一学期的教学工作之后就该写一篇教学总结了，通过一篇教学总结看看自己在这一学期有哪些成长，在这里，你不妨读读学校校园艺术节活动总结汇总六篇，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

学校校园艺术节活动总结【篇1】

2017年南门小学艺术节活动总结

2017.6.2

南门小学于6月1日举行了艺术节。本次活动总体上比较成功。从整个活动现场的秩序、活动的过程和节目的表现来看，都是比较平稳流畅的。

在家长和学校领导的支持下，活动生动多彩，达到了预期效果。然而，在这次大队活动中仍出现了不少问题。

第一，与各班的沟通不够。在征集节目时，没有在每一各班级和全校大力宣传，以至最终的节目单在活动前几天无法确定。在征集完节目的时候，对各班排练的情况没有加强跟踪，以至于在活动当天，很多节目由于没有多加练习而比较生疏，漏洞百出。

第二，没有提前排练，也没有对节目逐一进行审查。节目完全是根据各班报上来而直接上场。没有对每个节目进行逐一审核。

如果对节目进行了逐一的审查或演练，那么那天就不会有表演，只有一分钟，节目还不够。

第三，每各班级的教师没有得到充分利用，人员安排不合理。每个环节、每个环节都要有专人负责。比如，特教负责指导，特教负责拍照，特教负责管理道具。

这次没有安排这些。结果，他们已经去了某个节目，但演员们还是找不到人。

第四，对硬件的准备不够充分。首先，麦克风和声音的效果直接影响到一天的活动效果。如果那天麦克风和音响能找到更好的，效果应该更好。

最后，主持人的培训有待改进。虽然有对主持人进行了培训和对词。但是活动当场，主持人还是出现了很多失误，比如开着麦克风在说悄悄话，比如麦克风没有开起来就直接讲话也没有发现，比如其中一个主持人的话筒没有声音了，另一个主持人不知道要把自己的递给她。

对这种临场可能发生的问题，没有做出预估，才会导致这样的结果。

这次活动出现的这几个问题都是可以改进和克服的，我相信，通过这次活动，通过这次总结，下次的大队活动可以办得更好，更完美！

学校校园艺术节活动总结【篇2】

一、指导思想：

为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办校园文化艺术节。

本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的.才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、具体目标：

1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。

4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

三、活动要求：

1、以美育德，以德促美。以传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组，结合南浔区艺术节活动，面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与，自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

3、夯实基础、争创特色。贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标，夯实基础，积极争创艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。

4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。

学校校园艺术节活动总结【篇3】

学校十分重视艺术教育工作。为保证学校艺术工作的有序开展，9月初学校长亲自召集召开艺术工作会议，研究部署一学年学校主要艺术工作目标及开展的主要活动，并对相关工作人员的工作提出要求。根据会议精神制定工作计划保证了学校艺术工作的有序开展。

二、坚持上好每一节课，范文写作是开展学校艺术工作的基本要求。多年以来，我们形成了一个基本认识。学校艺术工作开展的好与坏，学校是否重视课堂教学，能否不挤占音乐、美术课，能否让音乐、美术老师把课上好，是最基本的要求。为此，我们对其他学科教师提出要求，不得挤占音乐、美术课;同时，我们对艺术教师提出要求，认真备课、上课，学校要看到艺术作品、校园要听见歌声。将教师教学工作完成质量纳入年度绩效考核之中。同这样的方式，确保艺术教育不流于形式。

三、营造艺术氛围，浓厚校园文化增添了学生参与艺术活动的兴趣。

艺术具有潜移默化的作用，学校艺术教育的另一种途径是营造艺术氛围，浓厚校园文化。本学年我们继续了艺术走廊、学校艺术节等传统做法，尽力为学生打造一个良好的艺术氛围。

四、成立书法、绘画、艺术体操等社团，有序开展社团活动，丰富了学校艺术活动，增添了学校艺术活动氛围。

本学年根据上级主管部门的要求和学校艺术活动的实际，我校成立了学校如下几个艺术团体。中学艺术体操队、小学书法、绘画等等艺术团队。这些团队的成立，活动的开展，鼓励学生参与各类美术、书法、艺术等的比赛，极大地丰富了学校艺术活动。

五、坚持弘扬民族文化，挖掘学生潜质开展全员参与的学生艺术活动不断提升学生艺术素养。

弘扬民族文化，范文TOp100挖掘学生潜质是我校艺术教育的一条主线。本学年开张活动主要有①中小学生书画比赛;②小学生艺术文化节;③经典诵读活动;④中学纪念12.9歌咏比赛活动。⑤参加新市区、乌市等教育机构组织的健美操比赛等等。

六、广泛开展课题研究，不断提升业务素质为今后学校艺术教育的层次提升打下基础。

在广泛深入开展学校艺术活动的同时，我校各位艺术教师也丝毫不放松对自身素质提高的要求。结合自己工作特点和自己的体会，每个教师都提出问题开展课题研究工作。这些工作的开展，为今后我校艺术工作水平的进一步提升奠定了坚实的基础。有许多些教师作品、论文、课题都获得了不同级别的奖项或出版物发表。

学校校园艺术节活动总结【篇4】

校园艺术节活动总结：本次艺术节内容丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质

更多校园艺术节活动总结

6月1日，随着师生们的载歌载舞，z学校第四届校园文化艺术节顺利闭幕。

5月4日至6月1日，我校举办了第四届校园艺术节。在这个月里，校园里穿上节日的盛装，到处飘扬着国旗，鼓乐声中，充满了欢声笑语。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，激荡在校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。

一、领导重视，主题鲜明

本届艺术节,学校领导高度重视,少先队大队部和团支部的精心筹划与组织,广大师生的积极参与,举办得非常成功。本次艺术节以“在阳光下成长”为主题，以培养学生的综合素质为核心，以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了同学们的艺术天赋。

二、内容丰富，异彩纷呈

本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。同学们精心准备的歌曲、舞蹈、演讲、书法、绘画、黑板报作品，就像五颜六色的风筝在空中翱翔，充分展现了同学们的多才多艺。

最值得称道的是二年级的手语表演《感恩的心》，师生同台表演，把我们带入了一个无声的世界，简单的手语动作表达了他们对社会、对他人、特别是对孤残孩子的关爱；同学们的小品《招聘》、《免费**》等，融娱乐、欣赏与教育为一体，令人回味无穷。“鱼水深情”绘画竞赛中，一幅幅作品让我们感受到了孩子们歌颂祖国的热情。各班的黑板报各有千秋，张扬了个性，展现了自我。

最难得的是全校学生全员参与，体现了自主性，体现了创新教育的思想。

三、氛围浓厚，放飞激情

本届艺术节，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，并充分利用海报、广播等宣传工具扩大宣传力度，增加艺术节的影响力，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。内容丰富，形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。

艺术节既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，塑造形象的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生不仅培养兴趣，陶冶情操，而且开阔视野，锻炼能力。此外，在一些集体活动中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

这些都为他们在新世纪成为合格的小学生奠定了坚实的基础。

艺术节是素质教育的重要内容，是学校文化建设的战略性工程。可以说，本届文化艺术节广大学生以自己的才情，弘扬和创造了艺术文化，体现了当代小学生热爱艺术，追求真善美的精神风貌，为全校师生送上了一套丰富的文化艺术大餐，为繁荣发展校园文化作出了贡献。

学校校园艺术节活动总结【篇5】

当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，激荡在校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。整理了“大学校园艺术节活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！

对于外联和文娱部一起承办的校园首届形象设计大赛我自己觉得不是很满意，我觉得有很多东西不是我所要求，所想的那样。

其实这个活动在现在大学生之间开展我觉得是很有意义的一件事情，现在大学生越来越重视自己的外在，而各个公司面试的时候也是会很看重面试人的第一印象，所以我觉得这个活动很有必要！

下面我先来自我检讨下，我觉得这个活动什么都好，失败就失败在和文娱部合作上面，当然我可以很坦然的说这不完全是我们外联的责任，我觉得我们两个部门缺少沟通，缺少默契，而且在合作上也缺少很多很多东西。

首先在整场活动上中间的环节部分衔接的不紧密，导致很多冷场的地方。

其次对于原先在比赛中有的环节没有细细的做到位，本应还有个模特走秀的环节，只因为我们和文娱部没有很好的去联系。

再次就是嘉宾环节，没有确实下来嘉宾的人数，还有就是把对于主要赞助商的演讲环节给遗漏掉了，这个对于外联来说是个很大的失误，不管是什么造成的，但是这个就是外联的责任。

不过在此我可以很肯定的说，要是让我们外联自己来做这个活动，我一定会做出让所有人都非常满意的一场设计秀！

希望学校以后能再次举办这个活动！

大学校园艺术节活动

历时一个多月的第八届校园文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以“迎世博，做一个有道德的人”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以“喜迎世博”为契机，通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。要充分利用美术教育的教育功能和健康的校园文化生活。

秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结：

本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每个学生都能参与进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每个学生都能展现自己的长处，挖掘自己的潜能，提高自己的艺术素质。

艺术节的活动要多样化，涵盖文学、艺术等各个方面。活动贴近校园生活，有益于学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中分散举办的方式，课前、课后持续1.5个月，主要在课外时间组织活动。

各年级积极参加比赛，同学们在紧张的学习中，挤出自己的休息时间排练节目，从不抱怨。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。节日期间，评委和老师们对各种活动进行了认真的评价和总结，评选出了一些优秀的节目。

并于6月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。

在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。为学校的发展和学生们贡献了自己的力量

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。这项活动的成功，离不开学校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动。

各部门，年级组体前准备各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。

丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

大学校园艺术节活动

一、活动主题

风骨xx、秀美xx、华彩xx

二、活动目的

为了弘扬辉映千古、影响深远的xx文化，进一步传承传统xx文化和经典红色文化精神，更好地再现xx优美的自然风光和灿烂的人文景观，展示***大学优美的校园风光和健康的校园文化，通过校园文化艺术节，为我校摄影、书画爱好者提供交流和展示的平台，展示我校学生优秀的摄影、书画作品，丰富和活跃校园文化生活。

三．参赛对象

***大学全校学生

四．组织机构

主办单位： 主办单位：***大学团委承办单位： 承办单位：***大学教育学院团委、***大学团委学生会宣传部、记者团、***大学社团联合会摄影协会、书法协会、中国画协会

五．活动内容

（一）摄影比赛活动内容

1题材选择与内容摄影作品应以庐陵文化、井冈山红色文化或井田校园文化为主题。 庐陵文化： 可选择青原山佛教禅宗青原派系为主体的宗教文化， 吉州窑黑釉天目瓷为标志的陶瓷文化，人才辈出的白鹭洲书院为代表的书院文化，钓源、渼陂、卢家洲等众多古韵犹存的古民居文化，节庆、灯彩、饮食等多种风情独特的民俗文化。

井冈山的红色文化可以从自然风光、革命遗址以及反映井冈山精神的人物场景中选取。井大校园主题摄影作品可以是山水**，也可以是人物**。主题应该是积极健康的。

2、作品限定及描述

（1） 要求原创作品，不得使用photoshop等软件进行处理。

（2） 对作品命名并描述作品所表现的内容， 要求文字（100 字以内）简明大方。

3、参赛方式各学院限交参赛作品 3—6 件，参赛截止时间为 12 月 5 日。每份参赛作品均须提交电子版、纸质版及简介。（励志的句子 M.djZ525.COM）

电子版摄影作品须为 jpg 格式，640x480 以上像素，以学院为单位发至 lulingfenggu@ 邮箱。 纸质版摄影作品为 5 寸**，以学院为单位交至教育学院团委新闻部，投稿。

（二）软笔书法比赛活动内容

1比赛安排：每所学院将在11月25日前推荐3至5名选手参加比赛。比赛时间为11月27日上午9:30，比赛地点在1号楼404教室。

2、比赛形式决赛采用现场书写的方式， 参赛者自带软笔， 书写纸张和墨水由组委会提供， 决赛作品内容由组委会统一选定，均为庐陵文学精粹。

（三）绘画比赛

1选题和内容绘画作品应以庐陵文化、井冈山红色文化或井田校园文化为基础。它可以是自然风光、古代文人风俗、战争场面和文化习俗。

2绘画种类不限，包括国画、油画、素描、水粉画、素描、水彩等。绘画作品要求构图完整，色彩和谐。绘画作品均需在作品后面详细注明作者姓名、性别、学院班级及联系**，不可简繁字体混用。

三。每所学院限3-6人报名。参赛作品应于12月5日前报教育学院团委宣传部。

六、奖项设置： 奖项设置：

摄影、书画比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，颁发荣誉证书和奖品。为配合学校文化艺术节活动，我系承办了摄影比赛活动。本次活动在医院征集作品，最后通过投票选出最佳作品。

本次活动并没有获得奖项，说明作品还存在去多的不足之处，今后的工作我院也将在院内进行这类比赛加强同学们的审美观，以及摄影技术。

大学校园艺术节活动

开展此次校园文化艺术节，目的是为了进一步推进我院校园文化的建设，贯彻落实卢展工书记有关“三爱”批示精神，进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展大学生的文化素质，展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘大学生的创新潜能，使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋勇图强。

活动特点

1.内容丰富

本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。

2.参与面广

为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学能参加一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，此次活动共有600多人参加，参与人数占60%以上。

本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外，还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为学生提供了更广阔的舞台，也让学生获得了更全面的自我表达机会。

辩论赛在学生中产生了广泛的影响，特别是在决赛中。六楼的礼堂座无虚席，辩论者们准备充分，精力充沛。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争，03服工一举夺魁，上界冠军02服工三取得第二名。

此次活动中，非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我校的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过两次预赛和决赛的激烈角逐，03号服务工一班的xx和04号服务工的xx分别获得男女一等奖；***，**，**，**，**，获二等奖；***，**，**，**，获三等奖；***，**，xx，**，**，**，***，xx，**，xx，xx被授予优秀奖。最佳形体奖：

xx；最具潜质奖：xx；最具舞台表演力奖：***。

舞台剧公演是我校历史上第一次成功的话剧演出。演出又团委组织，部分艺术、动画专业的学生参加了演出。演出效果良好，为学院首创话剧演出。丰富了同学们的课余生活。

3结果在为期一个月的艺术节活动中，开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动，本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名，二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名（男女），亚军四名（男女），辩论赛冠、亚、季军等。

活动成果

5月15日，第三届校园文化艺术节在欢呼声中结束。这次校园文化艺术节的成功，离不开学院领导的精心组织、老师的关心和学生的支持。而广大学生在参与这一活动的过程中，也领略到了大学校园文化的风采。

此次活动繁荣了我院的校园文化，丰富了我院学生的校园文化生活，开阔了我院学生的文化视野，增强了我院学生在当今社会的竞争意识，使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影，并不断认识自己，塑造自身，完善自我。

学校校园艺术节活动总结【篇6】

在教育局党委的关心支持下，基础教育股精心组织、密切配合下，公安县第三届中小学艺术节，在一片欢歌载舞中落下了帷幕，举办本届中小学艺术节，是全面推进我县教育教学改革，加强校园精神文明建设的重要举措，是增强中小学生的爱党、爱国意识。发挥广大师生的个性特长，适应二十一世纪发展形式的重要方面。

本届艺术节以弘扬“祖国在我心中”为主旋律，提高中小学生的综合素质、创新能力和人文精神为目标，全面展示我县教育系统文明、进娶协作、创新的精神面貌。本届艺术节注重思想性和艺术性的统一，充分挖掘学生潜力，调动广大师生积极投身到艺术节活动中，努力营造良好的育人环境和文化氛围，力求推进我县精神文明建设上升到一个新的层次和水平。

本届艺术节以“展示学子精神风貌，营造素质教育环境”为主题，开展一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的活动，共举行了：优秀艺术课展示、优秀文艺节目评比、优秀美术作品评比、优秀艺术论文评比，以及艺术教育先进单位和先进个人的评选等六个项目的活动，是我县多年素质教育成果的一次大展示。

内容丰富，形式多样的艺术节充分体现了我县教育系统广大师生的文化素质和艺术修养，展示了我县莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既为师生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为师生们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。通过这次艺术节，既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些合唱节目中中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为他们成为新世纪合格的中小学生奠定了坚实的基矗为广大教师展示自己的艺术水平提供了舞台。

本届艺术节得到了局党委、以及各股室、学校、教研室，电教馆和广大家长的大力支持，局领导多次亲临各类比赛现场，基础教育股积极参与组织各类赛事，督导室谷少海同志，自强中学李圣才同志，实验小学肖军同志，为本届艺术节顺利开展付出了辛勤的劳动，许多家长对艺术节提出了许多宝贵意见，并给予大力支持。各方面的大力支持、同学们的积极参予，是艺术节能够取得圆满成功的关键，是对我们工作的肯定，也增强了我们今后工作的信心。

通过本届艺术节我们不难看出，艺术教育蓬勃发展的势头，形成了一种可喜的局面，更让人欣慰的是，在活动中不断看到了个性意识的觉醒，懂得如何正确、努力去实现、创造个人价值。这也是我们举办本届艺术节的初衷。

当然，通过本届艺术节，我们也发现不尽如人意的地方：

1、学生的艺术水平、艺术修养有待于进一步提高;

2、部分乡镇，学校对参加艺术节活动缺乏正确的认识，消极对待;

3、学校“专才”缺乏的实际情况，阻碍了艺术节总体水平的提高;

所有这些，有待于在下一届艺术节进一步提高。

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