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优秀!三年级音乐教学总结范文最新模板 290字

时间一溜烟儿的走了,我们的双脚即将跨入新学期。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结,利用这次机会写一篇教学总结看看自己在一学期有哪些进步,到底如何才能写一篇优秀的教学总结呢?欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《优秀!三年级音乐教学总结范文最新模板 290字》。

三年级音乐教学总结范文【篇一】

本学期即将结束,我顺利地完成了三年级音乐教学任务,为了达到教学目的,培养学生有理解、有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展,我在教学工作中做出大量努力,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

教学个性:

音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个美丽的梦幻,或是展现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印。

如何把一音乐这颗美好的种子播种在孩子的心中并萌发成长应是我的的愿望。首要的任务是不断学习来提高教学水平。其次音乐教学需要情感的投入,因此,必须营造宽松愉悦的氛围。《新课程标准》把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标。

为此,引导学生主动参与音乐活动,提高学生的音乐表现和鉴赏能力,使其获得审美的体验和享受成功的欢愉,以培养学生的音乐兴趣和爱好,奠定其终身学习音乐、享受音乐、发展音乐能力的坚实基础;同时通过音乐教育,着力培养和发展学生的创造力和创新精神,便成了音乐教师的努力方向。

目标达成:

1、按照教学计划,按时完成教学任务。在教学中,认真备课的基础上,运用多媒体于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。

2、学生形成基本的音乐素养。在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是要求学生学会用优美的声音发声。

3、本学年尝试了器乐教学:竖笛及打击乐器。在竖笛教学中,学生学会了一个八度内的乐曲吹奏;打击乐器中,学生学会了节奏及配合演奏。

采取的方法和措施

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的欣赏能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。学生在音乐学习过程中,逐步体会音乐学习的特征,形成基本的音乐素养和学习能力。

4、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

5、在教学中,认真备课的基础上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。

6、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。

困惑问题:

1、三年级游戏活动设计较少,吸引学生兴趣不够,在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐游戏课件,来提高学生学习积极性。另外,对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松,致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有,幽默力量运用不够。

2、对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的小学生。还有,幽默力量运用不够。

改进措施

1、更好地培养学生对音乐的兴趣。

为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,对于音乐课少、学习紧张的学生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。

2、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正

3、给他们的环境较为宽松。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

4、课外活动:为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在开学初组建了合唱队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。

今后努力的方向

加强教师自身素养的培养。教学之余,认真钻研音乐课本及与音乐有关学习,收集学生喜欢、适应学生特点的音响资料,与艺术有关的图文资料、从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

总的说来,本学期的音乐工作做的比较满意,虽然也还有不足之处,我想在今后的教学和科研工作中,我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高,我想我一定会把音乐工作做的更出色。

三年级音乐教学总结范文(篇二)

小学音乐课教学是小学基础课程的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一;是基础教育阶段的一门必修课。音乐不但可以培养学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力和创造力,也能培养学生的优良的品德和情操,还能使他们的智力得到发展。时光飞逝,转眼又一学期,回头瞻望感慨颇多,现将我这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

首先,给自己制定一个总教学目标。音乐教育作为素质教育的重要组成部分,其意义和各种功效也逐渐被认可。在音乐教学中,让学生通过欣赏、歌唱歌曲,从而产生的情感交融,不仅可以促进人的身心健康发展,净化人的心灵,而且可以用来陶冶人的德性;通过音乐语言动作的协调配合,可以促进身体机制的协调发展。这些如能得以综合发挥,即形成了推动时代发展的创造力和创新精神。而我对于这些功能,深知自己现在所从事的也只是普通的音乐教育,将来去当音乐家的学生毕竟是少数,而绝大多数人长大后只能成为喜欢音乐,爱听音乐的人。所以我的音乐教学是为众多的将来不是音乐家的孩子着想,让他们在愉快的音乐教学活动中,自觉主动地感受音乐,自己动手去创造音乐,从而获得音乐素质的提高,智能的开发和个性的发展。M.jK251.cOm

其次,努力提高学生的音乐学习能力,并根据各班的实际情况制定不同的短期的教学目标.音乐是多种基本手段的综合表现,它是有由旋律、节奏、速度、力度、音色、调式等要素有机的结合而成的。在教唱一首新歌时,为了使学生能学会歌曲,利用示范教学法,都是先将歌唱一遍或放录音,然后教唱歌谱,最后讲解歌词大意,教唱歌词,这样利于音乐学习的提高,利于复杂歌曲的学习,也能培养学生今后的自学能力。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力以音乐抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也会进行善意的批评与纠正。在课堂中以比赛、带做律动为形式,让学生从学、唱、跳、比赛中感受快乐,并通过学习不同主题的乐曲渗透不同的知识点.从总的完成情况来看,同学们的音乐素养是越来越好.学生在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引,在本学期中,学生不仅唱会了课本上的歌曲,而且还学会了简单的识谱。

再次,在课堂管理方面。我在课堂中多以鼓励与惩罚相结合.为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力,对于违反课堂纪律的学生也会进行善意的批评与纠正。

在今后的教学工作中,我要使学生真正感受到音乐的美育功能。多让学生听好的音乐,唱好的课外歌曲,培养学生自主创编、自主参与、积极主动学习音乐的兴趣,让全体学生在音乐课堂上动起来。在课堂教学中,我会为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记反思自己的教学行为,运用课后记清楚的反应自己教学情况,并及时地思考解决自己的教学问题,使自己的音乐课教学效果逐渐好转。

三年级音乐教学总结范文(篇三)

时光荏苒,忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年上学期的工作做简要的汇报总结。

一、德表现关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。

二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。学校的博客论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。学校无小事,处处是教育。

三、课外活动:为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在开学初组建了合唱队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。合唱队排练的合唱《红星歌》和《花儿与少年》参加了大新的合唱比赛。我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。20xx年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的20xx年的下学期我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

三年级音乐教学总结范文【篇四】

随着里查德·克莱德曼富有号召力的音乐响起,我开始了我教师生涯的第一节音乐课。由于学校统一安排老师上预备课,因此我也响应号召,主要给学生讲讲课堂纪律。此前听很多“过来人”说,第一节课一定要给学生一个下马威,尤其要制住调皮的学生,这样以后上课会比较的轻松,不至于总停下来管纪律。而且虽然说现在提倡“乱”的音乐课堂,但是还是应该有分寸,要“动静结合,动如脱兔,静如处子”。只有收方自如的课堂才能出好的成果。于是,我暗想,一定要收住笑容,尽量使自己看上去严肃一些。

上课前,我来到了班级门口,准备把小家伙们带到艺韵楼,哪知道这正是大课间做操的时间,他们还没上楼呢!可这时已经快要上课了。我左顾右盼地翘首期望着,而他们终于不紧不慢地出现了,个个满头大汗地急着喝水,根本不顾我这个站在一旁的老师。我不禁急了,朝他们吼了一声,他们才慢慢转向我。我好不容易让他们放下手中的水瓶,在教室外排队。乖乖,这个时候那强有力的音乐已经响起了,而孩子们还在唧唧喳喳,我也只好把他们带下楼。一路上,他们磨磨蹭蹭,不停地说话。我呵斥了几声,但似乎效果不大。我心里担心极了,就怕影响到其他上课的班级。

好不容易,到了音乐教室的门口。我给小家伙们安排了座位。由于他们之前刚活动过,浑身冒汗,而音乐教室又比较闷热,座位又少,孩子们坐的很挤,于是他们怨声载道的,不停地喊热。我知道这节课很难达到我预期的效果了。果不其然,虽然我能一时地震住他们,可不出一会,又有骚动了。哎,我也是挥汗如雨哪!在教他们唱校歌时,他们倒是精神还比较集中,这音乐课哪,还是要用音乐来发挥威力的。这35分钟把我累的可够呛,主要是这嗓子吃不消。

这到后来的几节音乐课,我逐渐摸出了门道,一开始在排队的时候哪,就要杀鸡儆猴,哪个学生调皮的,把他拉到队伍前面,于是整个班级都安静了,而且一路上走到艺韵楼也都很识相。而上课时,不听话的学生就让他来做小老师,做在钢琴椅上,果然,小家伙们都安分多了。

看来,在纪律管理上,“严厉”要和“表扬”相结合。这上课的艺术还真得慢慢地摸索,多听多学多实践。“实践是检验真理的标准”,这话还真不假。

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【收藏】三年级最新的教学总结汇编530字


三年级最新的教学总结【篇一】

匆匆忙忙又一年,平心静气坐下来反思一年的教学情况,有苦、有甜,而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中,也着时有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。

一、课堂教学,走进教师的心。

我们怎样教好数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议让我有了更深的了解。

二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。

为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。我走“自主创新”的教学模式。创设生活情境,激发探究欲望,在教学中始终围绕学生的日常生活,创设大家熟悉的情境。

我在总结成绩的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上学到的精华延伸运用于日常教学实践,把仍在困惑这我们的许多问题,有个在认识。努力处理好数学教学与现实

生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。

三、创新评价,激励促进学生全面发展。

从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益。为了使新课程标准落实进一步落实,引到老师走进新课程,抛砖引玉,对新课程标准的教学内容、教学方式、教学评估、及教育价值观等多方面体现,分了分数与代数、空间与图形、实践与综合、统计与概率四个领域来命题,强调学生的数学活动,发展学生的数感、空间观念以及应用意识与推理能力,优化笔试题目的设计,设计知识技能形成过程的试题,设计开发性试题,设计生活化的数学试题,真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段,并对本班前后5名学生跟踪调研,细致分析卷面,分析每位学生的情况,找准今后教学的切入点,查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基。

三年级最新的教学总结(篇二)

这学期我任教三年级文科班数学,圆满完成学校的各项任务。在这一学期的三年级教学中,我学到了很多东西,受益匪浅。三年级是苦的,然而苦中有乐,苦中有收获。对本人的三年级教学工作总结为以下几个方面。

1、重视基础知识,基本方法,基本技能的复习,切实夯实基础

面对不断变化的高考试题,针对我校目前的生源状况,我在三年级第一轮复习中,重视基础知识方法技能的整合,夯实基础。将高中阶段所学的数学基础知识进行了系统地整理,有机的串联,构建成知识网络。在教学中根据班级学生实际,精心设计每一节课的教学方案,坚定不移地坚持面向全体学生,重点落实基础,而且常抓不懈。使学生在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;多角度、多方位地去理解问题的实质;形成准确的知识体系。在对概念、性质、定理等基础知识教学中,决不能走“过场”,赶进度,把知识炒成“夹生饭”,而应在“准确,系统,灵活”上下功夫。学生只有基础打好了,做中低档题才会概念清楚,得心应手,做综合题和难题才能思路清晰,运算准确。有了扎实的基础才能提高能力。

2、重视精选精讲,提高学生的解题思维和速度

夯实“三基”与能力培养都离不开解题训练,因而在复习的全过程中,我力争做到选题恰当、训练科学、引伸创新、讲解到位。选题要具有典型性、目的性、针对性、灵活性,突出重点,锤练“三基”。力争从不同的角度、不同的方位、不同的层次选编习题。训练的层次由浅入深,题型由客观到主观,由封闭到开放,始终紧扣基础知识,在动态中训练了“三基”,真正使学生做到“解一题,会一类”。要做到选题精、练得法,在师生共做的情况下,多进行解题的回顾、总结,概括提炼基本思想、基本方法,形成一些有益的“思维块”。还应注意针对学生弱点以及易迷惑、易出错的问题,多加训练,在解题实践中,弥补不足,在辨析中,逐步解决“会而不对,对而不全”的问题。

贴近、源于课本是近年来高考题的一个特点,这就要求我们深入挖掘教材,如变换课本中例习题的背景、改变图形位置、增减题设或结论等,达到深化“三基”、培养能力的目的。要引申得当,我们还要注意充分发挥典型题的作用,同时深化推广或变式变形以及引伸创新。复习中我们重视过程,重视知识形成的过程,融会贯通前后知识的联系,切忌孤立对待知识、思想和方法。要讲到位,还要重视思维过程的指导,揭示暴露如何想?怎样做?谈“来龙去脉”,在谈思维的过程中,应重视通性通法。

3、重视《考试说明》的变化,紧扣《考试说明》复习

凡是《考试说明》中明确规定的考点,必须复习到位,不能有半点疏漏,对于有变化的内容则更加重视,绝不遗漏一个考点,也绝不放过一个变化点。复习一个考点的同时,我们也结合了适当的训练,以期达到巩固的目的。对于资料的选择,我们坚持精选试题,精心组合,不搞盲目训练,有针对性、阶段性、计划性。更不搞题海战术,题不在多,贵在于精,在于质量,让学生练有所获。对于每一次训练我们都必须精讲,而且讲必讲透,重在落实。

4、重视三年级数学作业的布置和批改,

三年级的复习时间是宝贵的,学生的时间与精力是有限的,所以我们教师对教学的安排,作业的安排要十分慎重。作业的安排一定要针对性、目的性强。作业留的太多太难是没有必要,一方面耗费学生的精力和时间,影响了其它学科的学习,另一方面可能使一些学生根本不能完成,逐渐失去学习数学的兴趣与信心而放弃学数学,这样的例子也是很多的。我的体会是作业每天要有基础题也要有提高题,量要适中,每天留适量习题,作业要重质,不要重量。

我在上课时十分注意教师的示范作用,经常示范答题如何规范些,其次将学生的解题的过程进行课前呈现,查找学生存在的漏洞,又生动形象地揭示了问题所在,教师再有针对性地进行改正,并说明为何要这样书写,为什么有些步骤可以在草纸上完成,这样书写的好处学生很容易接受的。

5、加强心理素质的培养,抓好学生的应试能力

考试的过程是紧张劳动的过程,既有体力上的,又有心理上的,想要在高考中取得好成绩,不仅取决于掌握扎实的数学基础知识、熟练的基本技能和出色的解题能力,还取决于考前的身体状况、心理状况和临场发挥。自信心和优良的心理素质是取得成就。

三年级最新的教学总结【篇三】

本学期在语文组以“营造书香校园,共享快乐成长”为主题所营造的氛围中,又度过一个学期的语文教学实践,结合语文组开展的“营造书香校园,共享快乐成长”专题研讨活动,我对本学期的语文教学尤其是阅读教学,总结有如下几点:

一、制定计划,明确目标

根据学校的实际,制定了“营造书香校园,共享读书乐趣”的专题研究方案,本学期我根据三年级的学情结合推荐书目以及学生的兴趣,购买了一整套马小跳系列书籍,以及其他同类型校园故事小说等。使学生在校园里享受到美丽的书香人生!

二、充分利用阅读课,提高学生自主阅读能力

班级图书架,营造书香班级。书的来源有两方面,一是由家委会赠书给每一位学生,二是由学生自带,每学期带2本储藏于班级图书橱,方便与相互交流阅读。每天利用一节课的时间让学生自主看书,课后与同学互相交流自己的心得。班级设有图书出借登记表,方便学生借书还书登记,避免丢书的情况。

当然,仍有一部分学生缺乏阅读兴趣,极少参加课后聊阅读收获的活动中来。这也是我需要采取措施的一个方面,如何更好地增强学生的阅读兴趣。

三、在活动中提高能力

让学生在活动中学会读书的成功喜悦。从创建书香校园以来,每个学期都开展一系列的“营造书香校园,共享快乐成长”的读书比赛,有精彩片的断朗诵会,有故事书比赛等等。通过这些活动,使孩子对阅读充满兴趣,愿意去看,愿意去读,愿意去说,从而提高他们的阅读水平。

一个学期下来,我发现除了完成既定的教学计划外,没有多余时间去拓展更多的语文内容,因此我班学生的课外知识显得相对比较单薄。这是我在今后的教学中需要引起注意的方面。另外,在习作教学方面我仍存在困惑。三年级是学生学习习作的起始阶段,根据新课标的要求,本阶段要让学生乐于进行书面表达,尝试运用自己平时积累的语言材料。在上学期的尝试实践中,大部分学生能围绕一个主题写出一篇习作,但是学生明显对写作缺乏兴趣。究其原因,跟大部分学生生活环境有比较大的关系,家长比较少带孩子出去接触大自然,生活圈子小,见识面相对窄,因此往往没有素材可以写。根据这一实际情况,我想我需要在为学生创造写作氛围这一方面下功夫,以启发学生写作思路,帮助他们解决下笔难的问题。

三年级最新的教学总结(篇四)

本学期我兼任三年级的音乐课,在针对小学生性格特征去进行音乐教学上做了一定的工作,并收到了初步成效。现把本学期的工作作如下总结:

一、学生基本情况:

由于三年级学生年龄较小,他们的性格特征概括起来就是好动、好玩、好奇和好胜。他们上课时不能一动不动的“安分守己”,他们对周围世界的一切感到新奇、神秘和富有吸引力,他们常常会争胜好强不肯落后。这一切都是儿童期性格特征的表现。

二、 教学任务完成情况及学生掌握情况

本学期圆满完成了本册教材的教学内容,学生掌握情况如下:

1、学会了15首歌曲,能够背唱4-6首。学习了用正确的口型唱歌,能够注意咬字、吐字。

2、学习了用正确的呼吸及连音、断音的唱法。学习了用强弱,快慢的手段表现歌曲情感。

3、培养了学生独立、自信的唱歌能力。

4、欣赏优秀的歌曲,简介人声的分类和演唱形式。欣赏了优秀器乐曲,简介常见乐器和演奏形式。欣赏了优秀的民歌、民间舞蹈。

5、初步了解了速度、力度、节拍、音色、音区等在音乐中的表现的作用。

6、学习并感受了音的高低、音阶排列的顺序。感受并认识了2/4、3/4、4/4及其强弱规律。学习了连线、换气、延长、反复、顿音、力度、速度等常用记号。进行了节奏和旋律短句的练习。

7、能够随着音乐进行有表情的律动、模仿动作和即兴动作。学做音乐游戏,学习了歌表演、集体舞等,注意音乐与动作的配合。

三、主要成绩和经验

在本学期的教学工作中,我始终按照音乐学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新教师的身份要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,尤其是在备、讲、批、辅、结方面,兢兢业业,从不敷衍了事,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检

查都得到肯定。

1、课堂教学:

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

2、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的.品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

3、课外兴趣活动:

为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在学生中挑选在音乐上有潜力的学生,开展音乐兴趣小组活动。学生学习兴趣浓厚,已经有了明显成效.

四、存在的不足

1、侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

2、对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有,幽默力量运用不够。

3、学生活动的时间太少, 从而导致学生的进步幅度不是很大,没有达到预期的效果,在今后的时间我将吸取这些教训,争取下学期学生能够取得喜人的成绩。

五、改进的具体措施

1、创设情境,激发学习兴趣。让学生自主合作,探索学习方法。

2在侧重情感、兴趣培养的同时,加强对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

3、在课堂教学中,应特别注意赏罚分明、把握尺度。

4、增加学生活动量, 从而提高学生的学习兴趣,让学生积极主动的投入到学习当中。

总之一学期来,工作中有得有失,在今后的工作中,我一定会更加努力,争取做到更好。

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时间快速流逝,我们即将步入一个崭新的学期。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结,通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的,一篇教学总结是怎么样的呢?希望《范文收藏: 三年级数学教学总结模板》能够为您提供帮助。

本学期的教育教学工作已结束,静下心来反思这一学期的教学情况,有苦、也有甜。为使以后的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。

一、思想方面

积极参加学校组织的政治业务学习并经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法。通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律,出满勤干满点,团结同事,关心学生。

二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神

备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结,写好教学后记。教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。

在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养。在平时与学生接触的过程中,尽量做到关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。练习设计有度。由于三年级的学生比较小,自主能力比较差,所以在练习设计时,从班级实际出发,设计不同层面,不同要求的习题,以中等学生为主,形式

多样,循序渐进,让后进生吃得饱,又吃得好,力争使好、中、差学生都有收获。

三、学习教育理论,参加教研活动。

课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高,从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,坚持课后反思,通过反思我也认识了自己的许多不足。每个月坚持阅读教育教学类的报刊杂志,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。勤记业务学习笔记,并将学习到的理论运用到自己的教学工作中。

四、今后努力的方向:

加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生思维能力和习惯的培养,知识上做到课课清,严格知识点把关。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,提高听课的效率。

最新小学三年级科学教学总结通用版440字


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小学三年级科学教学总结【篇一】

伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小蒙一班的孩子度过了一个学期,马上,他们又长一岁。看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我们班的四位老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。

一:工作方面

本学期主要开展了《幼儿园象我家》、《高高兴兴上幼儿园》、《秋叶飘到》、《冬天来了》等主题活动。并根据实际情况,及时调整教学内容,严格按照计划开展活动,完成教育教学内容,在活动中让孩子自主地学习,给予宽松、和谐的环境,自由发展。在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起游戏、学本领了,也结识了许多的朋友,提高了交往能力。在教学上,我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方式,仔细观察,发掘每个人的优点。

二、常规方面:

我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。

三,保育方面:

在卫生保健方面,我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣传资料提供家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食。

四,家长工作:

在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子的在家情况。家园密切联系,形成教育合力。

五、存在的不足与今后努力的方向。

虽然我班取得了一定的成绩,但也存在一些不足。比如:

1、幼儿的能力悬殊很大,学习的积极性、主动性等方面有一定的差距。

2、个别幼儿依赖性大,动手能力差,需加强培养。

3、幼儿进餐的良好习惯还有待提高,好多幼儿吃饭很慢、挑食等。

下学期,我们将结合实际,制定完善班级常规,采取有效的措施来帮助幼儿,使幼儿情感、态度、知识、技能等得到不同程度的提高。

时间如白驹过隙,新学期的篇章即将翻开。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了,我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长,我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢?本站收集了《最新小学三年级科学教学总结通用版440字》,供您参考。 韶光易逝,新学期即将来临。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾,教师也是如此,我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长,那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢?本站收集了《最新小学三年级科学教学总结通用版440字》,供您参考。 时间是一条金河,我们又将迎来新的学期。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了,通过一篇教学总结看看自己在这一学期有哪些成长,我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢?希望《最新小学三年级科学教学总结通用版440字》能够为您提供帮助。 时间如白驹过隙,一学期过去了,虽然既辛苦又忙碌,但也收获了很多,我们在通过一学期的教师教学后就要对这一学期的教学进行一次总结,通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况,一篇教学总结要怎么把它写好呢?为了解决大家烦恼,教师范文大全小编特地收集整理了最新小学三年级科学教学总结通用版440字,供大家参考。 时间一溜烟儿的走了,新学期正在不远处等着我们。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结,我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长,一篇属于自己的教学总结要怎么写呢?这篇《最新小学三年级科学教学总结通用版440字》应该可以帮助到您。 时间快速流逝,新学期即将来临。在通过一学期的教学工作之后就该写一篇教学总结了,通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的,若要写好一篇教学总结要怎么做呢?希望《最新小学三年级科学教学总结通用版440字》能够为您提供帮助。 时间是一条金河,新学期正向我们敞开怀抱。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了,通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进,那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢?为了帮助大家,下面是由教师范文大全小编为大家整理的最新小学三年级科学教学总结通用版440字,仅供参考,欢迎大家阅读。 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小学三年级科学教学总结(篇二)

在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,德育为先,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,打造阳光德育,使学校德育工作的针对性和实效性得以提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期工作总结报告如下:

1、健全德育管理体系,提升德育工作者效率

本学期,学校加强德育制度建设,促进德育工作的制度化。建立、健全各项规章制度,以年级组为单位,使各项工作有序地开展。

2、努力抓好行为规范养成教育,实施常规育人

加强宣传,明确是非。在行为规范养成教育中,我们注重宣传教育,利用板报、国旗下讲话、早会课、班队课等机会向学生讲解教育的内容,让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。

加强监督,形成自制。大力推进星级班级评比制度,全面规范、教育育人,加强班级集体荣誉,做到人人为班级,彰显班级特色。

3、以活动为载体,加强安全宣传教育,加强校园文化建设。

存在的问题:

1、教师全面育人,重视程度有待提高。

2、充分发挥家长委员会作用,使家长对学校对学生教育理念要支持、理解,提出合理化建议。有待提高,社会、家庭、学校三结合融为一体。

3、注重学生的心理健康教育、安全教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。

今后工作设想:

1、加强教师全员育人思想及制度建设,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,阳光育人的全方位育人观。

2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

3、巩固提高星级班级评比制度,细化班主任考评。

4、努力实施班级学生自制管理,培养一批优秀班级管理人才。

5、开展好以六年级为试点的德育课,探究德育课的内容及形式。

6、加强特殊学生的管理及教育、监督。

虽然本学期的德育工作取得了一定的成绩,但是仍一些不足,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强德育理论学习,提高德育工作者的能力,增强德育工作者的责任意识和创新意识。继续健全德育工作考核制度,努力将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核,进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性,扎扎实实落实好德育工作。

时间如白驹过隙,新学期的篇章即将翻开。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了,我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长,我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢?本站收集了《最新小学三年级科学教学总结通用版440字》,供您参考。 韶光易逝,新学期即将来临。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾,教师也是如此,我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长,那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢?本站收集了《最新小学三年级科学教学总结通用版440字》,供您参考。 时间是一条金河,我们又将迎来新的学期。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了,通过一篇教学总结看看自己在这一学期有哪些成长,我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢?希望《最新小学三年级科学教学总结通用版440字》能够为您提供帮助。 时间如白驹过隙,一学期过去了,虽然既辛苦又忙碌,但也收获了很多,我们在通过一学期的教师教学后就要对这一学期的教学进行一次总结,通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况,一篇教学总结要怎么把它写好呢?为了解决大家烦恼,教师范文大全小编特地收集整理了最新小学三年级科学教学总结通用版440字,供大家参考。 时间一溜烟儿的走了,新学期正在不远处等着我们。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结,我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长,一篇属于自己的教学总结要怎么写呢?这篇《最新小学三年级科学教学总结通用版440字》应该可以帮助到您。 时间快速流逝,新学期即将来临。在通过一学期的教学工作之后就该写一篇教学总结了,通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的,若要写好一篇教学总结要怎么做呢?希望《最新小学三年级科学教学总结通用版440字》能够为您提供帮助。 时间是一条金河,新学期正向我们敞开怀抱。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了,通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进,那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢?为了帮助大家,下面是由教师范文大全小编为大家整理的最新小学三年级科学教学总结通用版440字,仅供参考,欢迎大家阅读。 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日月如梭,一学期的教学即将在我们身后关闭。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了,通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化,到底如何才能写一篇优秀的教学总结呢?下面是教师范文大全小编为您精心收集整理,为您带来的《最新小学三年级科学教学总结通用版440字》,仅供参考,希望对您有帮助。 时间如白驹过隙,转眼间一学期即将过去了。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了,通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况,到底如何才能写一篇优秀的教学总结呢?下面是教师范文大全小编特地为大家整理的“最新小学三年级科学教学总结通用版440字”。 光阴匆匆而过,我们在一天天的成长。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了,通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化,教学总结是怎么样写的呢?下面是由教师范文大全小编为大家整理的最新小学三年级科学教学总结通用版440字,仅供参考,欢迎大家阅读。 时间快速流逝,新学期正在不远处等着我们。经过一学期的教学生涯之后就可以对这一学期的教学做一个总结,我们能写一篇教学总结来总结自己的问题,若要写好一篇教学总结要怎么做呢?为了解决大家烦恼,教师范文大全小编特地收集整理了最新小学三年级科学教学总结通用版440字,供大家参考。 时间过得太快,我们又将迎来新的学期。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结,我们能写一篇教学总结来总结自己的问题,一篇优秀的教学总结是怎么样的呢?本站收集了《最新小学三年级科学教学总结通用版440字》,供您参考。 时间如白驹过隙,我们的双脚即将跨入新学期。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况,教学总结可以体现我们对教学工作的态度,那么一篇教学总结要怎么写呢?本站收集了《最新小学三年级科学教学总结通用版440字》,供您参考。 岁月不待人,新学期正向我们敞开怀抱。通过一学期的工作时间后身为一名教师就应该对其做一个总结,通过写一篇教学总结来总结出自己在教学方面的成长与收获,教学总结是怎么样写的呢?本站收集了《最新小学三年级科学教学总结通用版440字》,供您参考。 韶光易逝,我们的双脚即将跨入新学期。此时可以再次回忆自己教学的工作情况并且做个总结,通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化,一篇属于自己的教学总结要怎么写呢?下面是由教师范文大全小编为大家整理的最新小学三年级科学教学总结通用版440字,仅供参考,欢迎大家阅读。 时间过得太快,一学期过去了,虽然既辛苦又忙碌,但也收获了很多,此时可以再次回忆自己教学的工作情况并且做个总结,我们可以通过这篇教学总结来对自己的成绩进行一个总结,一篇属于自己的教学总结要怎么写呢?教师范文大全小编为你推荐《最新小学三年级科学教学总结通用版440字》,希望您喜欢。 时光荏苒,我们即将步入一个崭新的学期。我们在通过一学期的教师教学后就要对这一学期的教学进行一次总结,而我们则可以利用这次总结来对过去的教学进行一次仔细的回顾,怎么才能写好一篇教学总结呢?为了帮助大家,下面是由教师范文大全小编为大家整理的最新小学三年级科学教学总结通用版440字,仅供参考,欢迎大家阅读。 春去秋来,新学期正在向我们招手。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况,我们可以通过这篇教学总结来对自己的成绩进行一个总结,教学总结是怎么样写的呢?这篇《最新小学三年级科学教学总结通用版440字》应该可以帮助到您。 时间是一条金河,新学期正向我们敞开怀抱。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况,通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进,怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢?下面是教师范文大全小编为大家整理的“最新小学三年级科学教学总结通用版440字”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 时光飞驰,一学期过去了,虽然既辛苦又忙碌,但也收获了很多,教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结,通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的,一篇优秀的教学总结是怎么样的呢?教师范文大全小编为大家收集整理了最新小学三年级科学教学总结通用版440字,希望能够帮助到您。 时间过得太快,新学期正向我们敞开怀抱。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结,而我们则可以利用这次总结来对过去的教学进行一次仔细的回顾,那么一篇教学总结要怎么写呢?希望《最新小学三年级科学教学总结通用版440字》能够为您提供帮助。 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岁月不待人,我们在一天天的成长。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结,我们能写一篇教学总结来总结自己的问题,怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢?为了帮助大家,下面是由教师范文大全小编为大家整理的最新小学三年级科学教学总结通用版440字,仅供参考,欢迎大家阅读。 时光如电一般的飞驰,新学期正在向我们招手。是时候总结一下自己的收获了,看自己在教师这份工作有多少成长,我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长,怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢?为了帮助大家,下面是由教师范文大全小编为大家整理的最新小学三年级科学教学总结通用版440字,仅供参考,欢迎大家阅读。 光阴似箭,一学期即将走完。我们在通过一学期的教师教学后就要对这一学期的教学进行一次总结,我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长,我们究竟该如何写好一篇教学总结呢?为了解决大家烦恼,教师范文大全小编特地收集整理了最新小学三年级科学教学总结通用版440字,供大家参考。 光阴易逝,新学期即将来临。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结,我们能写一篇教学总结来总结自己的问题,怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢?为了解决大家烦恼,教师范文大全小编特地收集整理了最新小学三年级科学教学总结通用版440字,供大家参考。

小学三年级科学教学总结【篇三】

教学目标:

1.让学生经历对蚕蛾形态的观察、描述过程,培养学生的动态观察、细节观察能力。

2.通过对蚕一生记录的整理,发现蚕的一生所经历的不同阶段,了解变态的意义。

重点:

通过小结蚕的一生,迁移到认识其他动物的生命周期。

难点:

认识其他动物的生命周期

教具:

教师:有关蝴蝶、鳄鱼、狗等动物的生长过程及每个阶段经历所需时间的资料、录像。

学生:对蚕一生所作的记录。

教学过程:

一、交流蚕茧发生的变化

1.蚕茧发生了什么变化?

2.蛹到哪里去了?

3.从蚕茧里钻出来的东西是不是蛹变的?

4.蚕茧里现在还有什么?

二、观察蚕蛾的形态特征和行为

1.观察蚕蛾。

2.描述蚕蛾的身体。它有几部分?各部分是什么样的?

3.比较蚕蛾与蛹。它们有哪些不同?

4.找一找,蚕蛾身体的各部分分别是从蚕蛹的哪些部分发育而成的。

5.比较雄蛾和雌蛾。

6.观察雌蛾怎样产卵。

7.数一数,一只雌蛾能产多少卵。

8.观察刚产下的卵是什么颜色的,颜色会变吗?

三、 小结蚕的一生

1.分组活动,交流自己在养蚕活动中的发现、记录。

2.整理记录,研究蚕的一生经历了几个阶段,每个阶段约经历多长时间。

3.小结:蚕的一生经历了卵——幼虫——蛹——成虫四个阶段。

四、认识其他动物的生命周期

1.蝴蝶一生经历了几个阶段,每个阶段约经历多长时间?

2.鳄鱼一生经历了几个阶段,每个阶段约经历多长时间?

3.青蛙、猫、狗等动物的一生是不是与蝴蝶、鳄鱼有相同的经历?

4.从以上事实中,我们能发现什么?

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