自3月份赴金寨支教以来,在各级领导的关系和帮助下,支教工作已顺利地走过一半的时间,现我将这半年的支教工作总结如下:
一、快速融入,主动转换角色。
来到黄鹄希望小学后,学校分配我主教五年级语文,附带上社会、自然、音乐等一些副课。因为自己是教书的门外汉,所以为了快些进入角色,在老师们热情帮助下,我认真聆听公开课,学习如何安排课时、如何备课、布置作业等技巧。在逐步熟悉教学的基础上,我的教学工作有条不紊的进行。针对班级学生基础较差,成绩参差不齐的现状,我在日常教学中动脑筋,想了很多办法,例如对分层教学,趣味课堂,积极鼓励,重点关注等等。经过我和学生们的共同努力,孩子们的成绩稳中有升。成绩提高了,同学们逐渐变得自信,对语文学习的兴趣也更加浓厚,学习也更加积极主动了。在5月底镇中心学校举行底迎六一作文比赛中,我辅导的两位5年级学生取得了一个第二名和一个第三名的好成绩,成为全镇唯一一所2名参加竞赛选手均获奖的学校。
虽然我一个周有16节课,课程较重。当我后来发现学校有一台捐赠单位赠送的电脑,但因为种种原因,学校并没有给高年级学生开设本该开设的信息课。我和另一名支教队员主动向校长请缨为高年级学生开设信息课。经分工,我负责带四、五年级信息课,不但要教孩子们使用电脑,还要利用丰富的网络资源向孩子们展示外面的多彩世界。现在信息课成为了孩子们最喜欢的课程。
二、发挥自身优势,全面开展各项工作。
完成日程教课任务的同时,我积极主动或者协助学校开展各项活动,以丰富孩子们的知识,促进孩子们健康成长。为了学校信息课能够持续开展,我和刘磊利用每天的午休时间给学校的教师上电脑课,手把手教他们如何进行电脑操作,如何利用电脑资源进行教学.经过近2个月的培训,现在该校老师以能利用网络资源,适用课件教学.
5月29日我以金寨县开展第二届“争当守法小公民”活动为契机,利用其掌握的法律专业知识,在学校开展法制课堂活动。我从什么是犯罪、怎样远离犯罪、如何避免犯罪侵害等几个方面进行了深入浅出的讲解,并鼓励同学们从小养成良好的生活习惯,多学法律知识增强自我防范意识,健康成长远离犯罪。法制教育课让同学们思索自身的不足,纷纷表示要积极及时改正缺点,做合格的守法小公民。起到了良好的法制教育效果。
在5月初省内爆发手足口病疫情的情况下,我和另一名支教队员积极协助学校开展各项预防手足口病的预防工作,帮助学校老师贴标语,向学生进行宣传教育。
三、严格遵守纪律,紧抓政治学习不放松
在来到金寨后,我遵守出行、查岗、汇报等各项规章制度,始终以一名党员的标准严格要求自己,绝不搞特殊化。每周认真撰写支教信息,每月认真总结交流教学工作及思想情况,并向带队书记汇报。撰写的支教信息共被?安徽商报?、金寨先锋网等媒体采用10余篇。
在课余时间,我紧抓政治学习不放松,积极利用报纸和网络资源学习十七大精神,在思想上武装自己,进一步解放思想。我和刘磊还参加黄鹄村党支部的组织活动,同农村基层党员一起过组织生活,充分且直观的了解农村发展现状。
在5月12日四川发生了8.0级大地震后,我积极主动通过单位向灾区进行捐款,并向当地党组织交纳特别党费,表达自己的一份支援灾区的微薄之力。
四、积极参加实践活动,不忘业务学习。
我积极参加农村生产实践活动,先后参加摘茶、插秧、砍柴等实践活动,再平时也力所能及的帮助住家户做一些农活,亲身体验到农民的辛苦。今年是农村换届选举年,利用这个机会,我积极进行实践活动,调研农村换届选举工作开展情况等。
在完成支教工作和调研工作的同时,我不忘本身业务学习,充分利用业余时间,紧抓法律知识的学习,认真学习《检察官办案一本通》等法律书籍,努力提升专业知识,并完成专业论文一篇。
支教时间虽然只有短短的一年时间,但是我始终抱着认真学习、努力提高的心态,我不因远离单位来到一个陌生的地方而变得作风懒散,更不因在这里工作时间较短而放松对自己的要求。支教,让我走进了农村教育的一线,支教对我来说,是一次磨练,更是一种宝贵的人生经历。我要积极总结这半年支教工作的得失,在总结的基础上发现不足,努力提高自己,在下半年的支教工作中争取更加优异的成绩
20xx年夏天,我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员来到了赵村中学,时间过得真快,我来赵村中学工作已经一年了,在这365个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在赵村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:
一、思想品德方面:
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面:
一年来,我主要担任了两个班级的数学教学工作,由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材,因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训,从这次培训里我学到了很多东西,给我在实际教学中提供了很大的帮助。上个学期到现在一直担任81和82两个班级的数学教学工作,在教学中我更深刻的理解课本,在把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习数学的兴趣,积极开展各种数学活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、工作态度勤奋敬业方面:
一年时间里从未无故缺席,第一学期我带两个班的数学教学工作,每周分别为16课时,第二学期每周16课时,准时到校上班,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听课。
四、工作业绩方面:
刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足,我带的班级成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习数学中的感触,不断鼓励他们,经过两个学期的努力,培养了一批数学学科的尖子生,并在不断扩大这个队伍,让大家对学习数学始终充满信心。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。
时间无声无息地来到了20xx年,结束了对我来说挺特别的一个学期,和以往不同的是我来到了一个新的学校——上马小学,这次的总结对我来说既是学期总结也是支教工作小结。
本学期我怀着新教师一般的热忱来到这个新的学校,在第一天踏进二楼办公室的时候,我突然产生了陌生感,太久没有体验“陌生”这种感受了,但是很快地我就适应了这里的环境,开始了在这片新的土地上“耕耘”。
一、对学生:注重学生学习习惯的培养,不盲目追求分数带来的直观效益。
注重学生用英语表达的习惯的培养。接触学生一、两个星期,我开始发现我带的五年级和六年级有两个特点:英语说的能力极度欠缺,但是作为英语老师,谁都知道培养的学生的英语综合运用能力是学习英语的最终目标,所以,我不惜花更多地精力来帮助学生理解因素学习英语的方法,并帮助他们培养良好的说英语的习惯。经过一个学期的努力,五年级的学生有很大的进步,但是六年级的收效甚微。
其次,注重学生书写习惯的培养。刚开始接触的时候,发现学生书写的习惯非常不好,特别是在单线格上书写的时候,五年级全班50来人才3、4个全部正确,但是经过一个学期的强调,学生有了很大进步,作业本上和课本上的单线格书写题,班里的几个后进生也能比较好的完成。
注重学生按时完成作业习惯的培养。五年级从刚开始的英语回家作业有一半不会按时完成,到最后除3、4个后进生不能自觉主动按时完成外,其他基本都能按时上交。
二、对自己:严于律己,入乡随俗。
虽然不习惯这边的教学常规检查,严格的程度大大地超越了我原先的学校,但是我觉得既然入乡,那就随俗,我还是把一学期20篇的读后感、20页的读书笔记和读后感、8份试卷分析等写得满满。我觉得这是对新学校的一种尊重,也是对自己原先学校的尊重。
利用个人时间无偿为学生辅导。因为学生学习习惯不好,更有于每个班中的后进生,我经常利用中午和下午的时间为这些学生辅导,帮助他们养成按时完成作业的习惯以及辅导那些学习上有困难的学生。远远不止学校里规定的一月一次的后进生辅导,平均算起来,一个星期起码有两次。
积极学习,给自己充电。本学期我看了三本教育类书籍,并写了读书摘记和读后感:《爱的教育》,《做一个聪明的教师》,《民主主义与教育》,也积极参加学校、学区和xx市组织的各种教学研修活动。大致罗列于下:
1、9月18日,温州市义务教育地方课程、校本课程、小学综合实践学科教研员会议
2、9月27日,20xx年xx市小学英语学科“新课标新教材新课堂”专题培训会议
3、10月17日,塘下学区“新课标新教材新课堂”专题培训会
4、10月18日,第六批小学英语中心组第五次研修活动
5、12月14日,温州市小学英语学科第二届课改领航
三、思想上
积极参加支教学校组织的各种活动:学区教师趣味运动会、第三共同体教学设计比赛。做一个乐于助人的人,平时遇到同事需要调课、电脑方面有问题,我都会热情帮助。
四、取得的成绩
1、五年级学生xx市英语书法比赛三等奖
2、xx市教师技能比赛三等奖
3、xx市案例比赛二等奖
20xx年上半年已结束,我的工作此时也接近了尾声。回头想想,真有些酸甜苦辣。
本学期我担任七年级的英语教学工作。从头开始,真有些兴奋。我怀揣着份梦想告诉自己要加油努力,因为只有成绩才能证明自己。于是,我开始了认认真真、兢兢业业的工作。真诚的对待每一位同学,仔细的批改每一本作业,精心的上好每一节课。和同学们一同度过了上百个日日夜夜。我感触良多。
90后的孩子们在发生着翻天覆地的变化,这是我最直接的感受。活泼、开朗、自信、张扬已成为他们的代名词,目空一切,无视纪律,亲情淡漠等表现也越来越明显。以上总总说明教师肩上的担子也越来越重了。下面就我在英语教学中是如何对待和改善这些现象的谈谈一点体会。
一、经验总结
一个学期下来,我总结了几点可行性措施:1、首先做到尊重他们,信守承诺。同学们自尊心强,普遍表现为心理脆弱,喜欢表扬。所以教师理应做到善于挖掘他们的优点,帮他们树立信心,建立互信互助的师生关系。而且说出的话要算数,用自身的人格魅力去打动他们。2、恩威并重。所谓“严师出高徒”一味的批评或表扬只会让学生们偏离正确的轨道,形成错误的价值取向。所以教师应把握好一个度,既让同学们感到亲切又让他们听老师的话。3、随时随地的渗透德育教育。现在的学生们都被家长们宠坏了,失去了尊老爱幼、孝敬父母、团结同学的传统美德。所以要从根本上提高学生的素质,就要从德育下手,严抓,狠抓,不丢弃,不放弃。一个人有了美德,还能被别人讨厌吗?
二、教育教学
这学期的重要事情很多。校园建设,迎接标准化验收,在一定程度上会对教育教学有冲击作用。但是经过全体教师的共同努力,也圆满的完成了任务。由于班班上了多媒体,对我们的教育教学工作起到了积极地促进作用。我较好的利用了3edu教育网上的免费课件为同学们学习英语创造了良好的条件。也使我们的教学进度得到了提升。
在紧张的教学之余,我也非常注重对学生综合能力的培养.为了提高同学们的听力能力和表演能力,我为他们播放了很多英文原声动画和大片。同学们也通过这种平台了解了世界,增长了见识,培养了兴趣。
在课堂教学方面,我力求创造一个个学习兴奋点,集中他们的注意力,高质量的完成教学任务。苦思冥想中,我创设了一个又一个的学习任务,组织了一次又一次的游戏活动,把学生们带到了我为他们营造的英语世界,随心所欲。
三、有待改进的地方
本学期在教育教学方面虽取得了一些成绩,但还有一些需要改进的地方。比如说我的口语习惯。在课堂教学中,讲到忘情处我会不自觉的溜出一两句母语,这让我很是头疼,多年来的说话习惯怎能一时半刻就改得了?不过我会尽力。
对不按时完成作业的同学过于心慈手软。为了赶进度、不耽误同学们上其它的课,也就在一定程度上减轻了监督力度,这就造成了同学们放任的恶习,下学期我将在这方面重点下功夫。
德育渗透工作要常抓不懈,这不仅仅是班主任的事,也是科任的主要工作。只有德育工作真正的落到实处,其它工作才能有条不稳的进行。虽然本学期我也结合教材内容做了一些德育工作,但还不够,下学期争取做到每节课都渗透德育教育。
虽然我对工作的态度十分认真,教育教学也按部就班,自己下的功夫也多,但总收不到良好的结果?我很苦恼,我想是方法存在一些偏差,我会利用假期时间好好思考接下来的工作将如何开展,工作方法将如何改进。
四、努力的方向
作为教师,不断地学习,不断的进步是必不可少的。我也会坚持学习,不断地提高自己、完善自己。作为年轻教师,更要对自己要求严格,克服一切困难,勇往直前。在学习上,起到带头作用,同时也为学生们树立好榜样。20xx年马上就要到了,我也对未来的一年充满了希望,新的一年新的开始,我会收拾好心情,信心百倍的向前走,自信、勇毅、果敢、无畏。
本学期在学校计划的安排下,结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束,回顾一学期的工作,总结如下:
一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。
1、开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,收到较好的效果。
2、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。经本期实践,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。
3、在教学之余,我们还努力搞好我们的第二课堂,在第二课堂里,学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识,比如有的学生学会qq聊天,有的学生学会了阅读电子图书,用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。
二、加强教学教研,努力提高业务水平。
教学的成败取决于教师,教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量,在本学期,在教学之余,加强了对业务的钻研。
在本学期,我们信息技术老师认真钻研新课程标准,研究教材,探索新教育教学方法,提高业务水平,在网上还注意收集相关资料,以扩大学生的视野。
三、配合学校工作,做好校园信息化建设工作
本学期,我利用闲暇时间学习新的电脑知识,以提高自身的电脑知识水平和技术理论水平。同时,维护好校园信息网络,保证畅通。
四、充分发挥的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。其它教师信息技术的培训。另外,学校机房、各室的计算机的维护和维修等。
信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。
转眼间,一个学期即将结束。回顾一学期的科学教学工作,有得有失。一学期来,我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则、全身心地投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务。现将工作总结
一、常规教学方面
1、认真备课
按照学校要求,每周我都认真备好每一节课,做到先周备课,而且努力做到备课符合学生实际,这就让自己做到了上课胸有成竹,大大提高了教学效率。
2、积极听课、参与教研、善于反思
不管什么层次的听课,我都尽量抽时间去听,这样不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例、各种教学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥、单调,脱离实际的成见。定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素质。
二、优差结合,全面推进
学期初,我就紧抓作业的检查和批改,检测学生知识掌握情况,让自己做到心中有数。这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况,调整教学。对于个班里的学困生,我一直坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和思想教育相结合的方式、在给学生谈理想、谈目标的同时,激发学生的学习热情,努力让班内的每一名学生都不掉队。
三、重视动手和动脑的训练
“在科学实践活动中提高学生的动手能力”是我校的教研课题。而科学是一门工具学科,它不同于数学、语文,科学课教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成。而低年级的这一环节的教学显得尤为重要。所以,在教学中我特别重视这两点的训练,并于学校的课题相结合,训练学生的表达能力。
整个学期,我注重教学生由想到做。给学生营造一种快乐的学习氛围,让每个同学都有“做”的欲望,通过一个学期的训练,我发现同学们的动手能力有较大的进步,逻辑思维能力也增强了。
四、教学成绩
本学期,不管是何种形式的检测,孩子们都取得了理想的成绩,得到了学校领导和老师一致认可。我本人也不断钻研业务,积极撰写教育教学论文,取得了可喜的成绩。
五、存在不足与今后打算:
1、自身的业务素质还需要进一步提高,不断更新。世界瞬息变化,二教学方法也需要不断更新,我将抽出更多的时间来学习提升自己。
2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得还不够扎实,优差生的差距还很大。
3、积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文。
当然,过去的已经过去,有人说过“总结过去是为了让未来更有经验可循”。旧的一年已经过去,新的学期还未开始。在新的学期里,我将吸取过去的经验教训,不断地提醒自己,让自己向更高的目标迈进,争取新的学期取得更好的成绩。
时光飞逝、岁月如梭。又一个忙碌而紧张的年度过去了,回想这一年所做的工作,深感点点滴滴,耐人寻味,在学校党政的正确领导下,在同行们的关心帮助下,我不仅完成了本学期的教学任务,还在各方面都有了不同程度地提高,现就本学期的工作作如下总结:
本人热爱并忠诚于党的教育事业,教学态度认真、严格遵守学校的各项规章制度,尊重学生,热爱学生,师生关系融洽。
在教学业务上能积极钻研教育、教学理论,能认真参加各项教学观摩活动,虚心向他人学习,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展自己的知识面。认真学习“二期课改”的新教学理念,并适时用到自己的工作中。
在担任的多媒体工作中,充分利用好现有的多媒体器材,积极配合好学校开展的每次教育教学活动,帮助教师完成多媒体课件的制作和使用,确保每次公开课的顺利、成功的开展。同时得到了许多老师的好评。
这一年中我并没有做出什么成绩,只是默默的做好自己的本职工作,能确保教育教学工作的正常开展,使学校的教育资源得到了充分的利用,工作中,我积极为教师当好助手。
我想:只有不断进取,不断努力,时刻联系学生生活实际,多与同行互相交流,争取学校领导、师生的共同支持,那么自己的教学会有所开拓,有所进取。
在新的一年中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
以上是我对这一年的工作总结,不足之处请各位领导和老师指正。
20xx上半年已匆匆过去,它带给我太多的回忆,太多的感慨。它也是我正式踏入工作岗位的第一年,本学期我担任了大四班的配班工作,在这一学年中,我学会到了很多,懂得了很多,也成长了很多,本人现将本学期的工作总结如下;
一、保育方面
每天我一进教室,第一件事就是开窗通风。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡;孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。
二、教育教学方面
全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的氛围,用眼睛关注每位幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势、智能,建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。园内半日活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮肋孩子找差矩与不足,找到继续教育引导的方向。
三、业务学习方面:
幼儿教育的改革逐步在更新,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、教师培训等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;尤其是教师培训活动,我在翁老师带领下学到了很多,学会了如何规范的备课,以前我备课时总是对教材分析比较苦恼,不知道如何写,通过翁老师我知道了在备课的过程中,教材分析是极为重要的,首先要明白它涉及了哪些领域,并且自己要熟知这些领域的目标,然后找出这次活动的重难点。只有把教材分析透彻了,我才能开展好这个教学活动。
四、学习方面文章转载自:个人简历网教学总结频道原文地址:20xx上半年幼儿园教师工作总结
在日常生活中我也会利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,学习幼教杂志上的文章,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
总之,这学期来,我努力做好本工作,但在工作中也难免存在不足,我会在工作中加以改进,扬长避短,继续努力,努力把工作做好,努力让孩子们每天都能挂着笑脸.
第一部分年度主要工作
一、强化全方位、多形式的德育教育,培养健康合格人才
——加强形势政策教育和理论学习。认真组织学生学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件,通过主题班会、讲座进行讨论,写心得体会,培养学生关心时事政治,加强思想教政治教育,提高学生思想觉悟。
——加强班主任队伍的建设与管理,强化班主任的课堂德育教育。举行每周一次的德育示范课活动,把德育教育工作真正落到实处,通过示范课促进了班主任对德育课的重视,提高了班主任上德育课的水平,增强班主任德育育人的社会使命和责任感,同时通过德育示范课要求我们班主任老师也要学会尊重学生、热爱学生、保护学生的责任意识。
——分年级、分层次进行德育教育。根据大学生的个性特点,心理特点和思想状况的不同,根据学生的年级不同分别确定不同的教育思路,实施不同的德育教育内容采取不同的教育方法,如大一的新生侧重于讲周书记的党课,讲授“学生教育三阶段”——“抹阴影,树信心”、“克三难,树恒心”、“学知识,树信仰”,同时结合校规校纪,进行作风养成教育。大二侧重于人生观、社会观和成材观的教育,同时结合每个学生的特点进行理想教育。大三侧重于就业的引导教育,培养学生正确的择业观和创业精神,大大增强学生的实效性。
——开展诚信教育,打造诚信校园,培养诚信人才。为落实校区的诚信教育,举办了一系列的诚信教育活动,把诚信教育纳入到德育课的范畴,在全校区进行开展,每个班主任在上德育课的时候要结合实际情况把诚信教育在班级进行授课,培养适应社会的诚实守信的合格的大学生。
——开展好丰富多彩的第二课堂的德育教育活动。本学期为了把德育工作做到更为有效,在第二课堂开展了一系列活动,象法学院举办的“拒绝毒品,珍爱生命”普法宣传活动,商学院举办的“犯罪教育心理学知识讲座”等。这样很好的加强了学生的法制教育,做好自我保护意识。
——开展新途径,倡导新做法,让德育真正占领第四课堂。为了落实院党委提出的“三个代表”进公寓,把思想工作做到寝室,开展德育教育新途径,从12月份开始,我们提出德育课进寝室,让德育真正占领第四课堂,我们的副班主任利用下午3:00——5:00的时间以楼层为单位进行德育课教学,通过两次的举办,收到了一定的成效,下一步将制定出计划制度进行全面的、规范的教学。
二、认真贯彻执行校区领导的指示精神,努力做好学生退学工作和正副班主任整合及六个转化工作。
——加强自身建设,修订好各项制度,让退学工作和正副班主任整合及六个转化工作有制度可依。
——由于八达岭校区是个新的校区,刚开学时,各方面条件还不够完善,要求退学的学生比较多,工作起来有一定的难度,但我们顶着压力,准确的了解政策,严格的贯彻执行上级文件精神和学校的有关文件规定。在退学条件、退费标准和办理退学手续上都按上级文件要求和学校规定办理。同时注意自身形象和服务态度,主动做好与各方面的沟通工作。冷静处理好退学过程中出现的突发事件。
——为了加强学生管理,认真做好正副班主任整合及六个转化工作,在原有的工作制度和方法上进行了深化,努力提高整合的实效性,做到转化工作的彻底性,让我们的正副班主任树立“转化一个后进生比发展一个优秀生更为重要”的教育思想。
——努力开展好整合工作的新局面,把整合工作做到实处。像班干部与楼层管理员的整合,各二级学院与舍务科的整合等。
下学期工作计划
一、加强德育课的全面教育,培养健康合格的人才
1、认真贯彻执行中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和江泽民同志“思想政治素质是重要的素质”的讲话精神与德育课的结合,通过课堂德育教学和第二课堂活动,分层次实施,提高大学生的思想政治素质,促进大学生的全面发展。
2、强化学生心理健康教育作用,邀请一些心理学专家开展一些心理健康知识讲座。班主任也要利用业余时间认真学习教育学和心理学,了解当代大学生的心理特点,结合每周的德育课,做好有心理问题学生的心理疏导工作,培养大学生健康的人格和心理,使学生能够健康成材。
3、开展德育课的全方面、多渠道、多层次、多形式的教学工作,继续开展好每周一次的德育示范课评教评学活动,将此作为素质教育的一个重要内容来抓,加强德育教育,帮助学生树立正确的价值观、利益观、人生观和就业观。
4、进一步加强校园法制教育,学生科将与法学院配合,通过教学及其他形式的教育活动,来提高学生的知法、懂法、守法、用法的意识,组织开展法律常识征答活动,组织学生观看有关法制教育的宣传片,请司法人员进校做报告,让学生全面地了解法律常识,提高法制素质。
二、做好班主任的培训工作,加强检查和指导
1、加强班主任队伍的建设,对班主任进行每月一次培训。结合校区的实际情况,每月确定一个培训主题,有针对性的进行培训,以此来提高班主任队伍的整体水平。
2、加强对班主任工作的引导和管理,同时加强检查和考核,将班主任的工作态度、工作效率、工作业绩与经济效益挂钩,使班主任的工作积极性得到提高,增强了工作的主动性,提高了工作效益。
3、指导正、副班主任做好整合与后进生的转化工作,建立后进生的档案,进行跟踪教育。
4、在全校区举办“新世纪我能行”的征文活动。
三、实行“转差为优”工程
作为正、副班主任都要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的德育教育思想,这样就要实行德育课的因材施教,进行分层教学,我们要针对学生的薄弱环节,班主任组织相关教师进行集体研讨分析,看症状,找根源,定方案,定责任,辅困促优。我们不能等同于公办院校对待差生的普遍态度“一个都不能要”,而我们要做的是“一个都不能落下”。班主任和副班主任要建立一些“扶差”日记,共同做好六个转化工作,这样才能真正实现我们周书记提出的“育人报国”办学宗旨。作为我们老师要用我们的爱心、宽容和激励做好学生工作,这样才真正领悟了周书记提出的教育就是服务的理念。我们要让每一个学生都能在北科找到他人生新的起点和坐标。
四、建立“大学生个人素质成材档案”
针对学生个人特点,由二级学院、任课老师、班主任、副班主任和学生个人共同制定“大学生个人素质成材档案”,依据每个学生的自身能力、个性特点、兴趣爱好等进行他评和自评,让学生更好的认识自己,提高自己,完善自己。根据这种情况,可以设立“大学生领导”和“大学生职业技能专家”等,进行有重点的培养,通过自上而下的推荐和严格的审核,一批有着出色的领导才能的学生就会脱颖而出,当选为“大学生领导”的光荣称号,一批在专业和技能方面有着特长的同学则会获得“大学生职业技能专家”的光荣称号。学校对他们进行精心的培养,开设讲座,配备辅导老师,帮助他们提高领导才能和职业素质技能等方面的能力。这样就能在同学中起到很好的激励作用。
五、学生科工作月安排
三月:
1、做好学生返校后的稳定工作。班主任上好第一堂德育课。
2、开展好学雷锋文明礼貌月活动。
3、做好班主任的全面培训工作。
4、制定出“大学生个人素质成材档案”有关规定和实施办法。
四月:
1、做好法制安全月活动,进行普法宣传活动。
2、落实好“三项服务”工作。
3、举行心理健康教育讲座。
4、做好与国考有关的各项临时性工作。
五月:
1、在全校区开展文明礼仪规范活动。
2、“大学生个人素质成材档案”要具体落实。
3、针对毕业生就业问题举行一次就业知识专题讲座。
4、在全校区师生中开展好“新世纪我能行”征文活动。
六月:
1、对一学期的德育工作进行总结。
2、指导班主任写好德育总结和德育论文。
3、对“转差为优”工程进行全面检查。
4、做好各项学期工作总结。
北京科技职业学院八达岭校区学生科
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