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2021幼儿园小班教师教学工作总结_教学工作总结推荐

光阴易逝,我们即将步入一个崭新的学期。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结,我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足,那么一篇教学总结要怎么写呢?小编为你推荐《2021幼儿园小班教师教学工作总结_教学工作总结推荐》,希望您喜欢。

第1篇:幼儿园小班教师个人教学工作总结

教学水平是教师很重要的标准,而对于教学水平的提升而言,工作总结无疑能够起到很好的辅助作用,因此作为幼儿园小班教师也应当对教学工作进行总结。下面由小编给大家带来幼儿园小班教师个人教学工作总结范文,一起来看看吧!

幼儿园小班教师教学工作总结(一)

眨眼间这个学期又接近了尾声,小班的孩子们马上就要升入中班,成为哥哥姐姐了,真是快啊!看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴,现对这学期的教学工作加以总结。

一、提高幼儿的自理能力

在一日生活中,我们注意孩子的冷暖、安全,及时提醒他们饮水、擦汗,根据天气变化增减衣物,督促其养成良好的生活习惯。此外,我们还开展了形式多样的生活自理能力训练,如:我会自己吃饭、我能把小手洗干净、我会穿脱衣服、口渴了怎么办等,让幼儿懂得自己的事情应该自己做,使幼儿形成初步的自我服务意识。值得一提的是,针对班级个别幼儿严重挑食的现象,我们两位老师坚持鼓励、引导和家园配合的原则,逐步帮助其克服不良饮食习惯。

二、培养幼儿良好的常规

在日常教育中,我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。首先,我们运用音乐来进行常规训练,把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节,这样,使我们的管理更加规范,常规更加好。其次,针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性行为等,我们采取了一系列的教育措施。首先,在集体教育活动中,通过组织各种形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处。学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话。再次,抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出个体,进行全面教育。最后,树立榜样,通过分发小红花,评选好孩子等手段,激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。

三、重视幼儿的体育锻炼

我们利用早操、户外活动、集体游戏等形式,激发幼儿对体育运动的兴趣,使得幼儿喜欢参加体育活动,并从中体验运动的乐趣。同时,我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作,促进了幼儿的健康成长。

四、认真开展主题教学活动

我们根据幼儿的实际情况认真制定计划,中期还对课程的设置进行了审议,发现不妥的地方及时进行调整。平时认真做好集体备课及课后审议,以便把更好的活动展示在幼儿面前。小班幼儿虽然年龄小,但作为有思维能力的个体,他们对环境有自己的要求。所以我们按照幼儿身心发展的特点设计环境,让孩子成为环境中的主体。比如开展主题活动时,我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。环境能育人。在布置环境中,我们也注重孩子各方面能力的培养,让孩子与我们一起美化生活学习的环境,将他们的作品都上墙,以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能,充分发挥了幼儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能。

五、注重幼儿自主性的发挥

在组织活动的过程中,注重师生互动,特别注重游戏性在活动中的运用。针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点,我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中,以自身的行为来吸引幼儿的注意,来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来说,一次教学活动并不能掌握,而只有在直接的感知和体验中,通过不断的重复才可以稳定巩固。因此,同样的活动内容,我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动中,通过老师实施个别化教育才能达成目标。情绪的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点。小班集体教学活动,往往需要教师充分调动幼儿情绪,通过群体间的情绪相互感染,才能让幼儿体验参与集体活动的快乐。

幼儿园小班教师教学工作总结(二)

满载着一学期的辛酸、成功和快乐,我们和过去挥手告别。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,在一样样琐碎的工作中,我们和孩子的关系更加亲密、更像一家人,有时听到家长那一句句暖人心的话,我们小班老师再苦再累都值!下面我就对本学期的重点工作做以下简单总结:

一、稳定情绪,尽快适应,培养生活卫生习惯

新学期开学时,对于小班的孩子来说,这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木、做游戏,用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活,让他们感受到在幼儿园就像在家一样,老师像妈妈一样温柔、可亲,慢慢地来消除他们陌生的心理,逐步让他们感到集体生活的乐趣。

良好的开端是成功的一半,接下来教会孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情,如何拿好杯子喝水,监督他们把老师倒进杯中的水都喝光,上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子,午睡如何盖好被子,起床后怎样穿衣、穿鞋,怎样带好兜兜、拿住小勺自己吃饭等,老师的说得多了,孩子慢慢学会了,这种成长的快乐和培养的收获也只有我们能够深刻地体会。

通过这一学期点点滴滴的教育和培养,现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子,饭前便后要洗手,帮助有困难的小朋友。特别是他们还把这些好习惯带回了家中,当起了爸爸妈妈的小老师,家长更是喜笑颜开。

二、多彩活动重点培养帮助幼儿健康成长

针对小班幼儿的特点,我们的重点工作放在了口语培养方面。小班幼儿的口语表达能力相对较弱,面对孩子讲着一口别扭的普通话,孩子的口吃不清,甚至有的孩子满口家乡话,给我们的沟通设置了障碍。我们便制定了正确的教育方案,在一日活动中,我们做好孩子的表率,坚持用普通话与他们交流,对于他们出现的问题,及时给予纠正,从说简单的一个字发展到完整的一句话,提高他们的语言能力。

随着寒冷的冬季的来临,许多幼儿都推迟了来园的时间,一些孩子即使来到幼儿园,也总是把手缩在袖子里。针对这种情况,我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育,并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动,一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法。尤其是在拍球活动中,孩子们把自己的球带到幼儿园中,避免了人多球少的问题。

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2021高中青年教师教学工作总结_教学工作总结推荐


第1篇:高中青教师教育教学工作总结

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高中青年教师教育教学工作总结

高中青年教师教育教学工作总结

光阴荏苒,岁月如梭。时光给我们的感觉永远是,不注意不知道,回头吓一跳,多少当时风云事,今朝概叹空回首。还是痞子蔡形容得妙,光阴就像肉包子打狗,一去不复返啊。

似乎才刚刚开始新教师充实地岗前培训,似乎还在努力地思考新学期第一节课怎么上,蓦然回首,却已是一学期即将结束之时。作为对自己的要求,我一直使自己处于一种充电状态,持续地保有对知识的渴求和欲望。通过不断地自学、与人交流和实践,初步形成自己对教育教学各层面的看法和感悟,只是尚缺乏真正的实践和历练,很多看法和感悟都还只是停留于纸上谈兵,也不够全面不成系统。因此,这一学期的教育教学工作实战中,我感受颇多,尤其在把一些理论或想法付诸于实践方面,既尝试到了成功的喜悦,也走了一些弯路,并有半途而宣告失败的尝试。

本学期我负责高一(xxx)、(xxx)班两班的数学教学工作,回顾一学期来的点滴工作,下面我就自己的部分想法和感悟与大家作一简单交流,也权当是工作总结吧。一、让学生爱上你

语文教学往往可以由情导识,但数学则行不通,学生没有一定的数学知识和思维却对数学感兴趣那是难以想象的。事实上,这是学生普遍觉得数学难学和不喜欢数学的一个重要原因,甚至一些学生没有真正接触学习数学,只是听别人说抽象难学就听而怯步,完全没有尝试的欲望。

于是如何解决这个问题,便成为摆在数学老师们面前的一道不可逾越的沟壑。纵观眼下,大家普遍认同并在实践着的做法便是通过介绍数学的广泛应用性、数学的各种“美”、数学的有趣、数学可以锻炼思维等等方面以吸引学生的兴趣,只是,从结果上来看,效果甚微。这是可以理解的,数学的魅力不是听人介绍就能体会得到的,而只有真正投入其中,去接触去学习,有了理解有了感悟,然后方能逐渐感受

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到数学的奇妙和魅力,并因此慢慢喜欢上数学。由此观之,数学是一门“由知至情”的学科。

问题的存在,就必然引导人去思考去解决。在这一学期的教学实践过程中,我开始慢慢意识到,要提高数学教学质量,要提高学生的数学成绩,必须做到两点:其一是教师的课堂教学水平,其二是让学生爱上你。当然具体细分还可以分为好多方面,但基本可以归为这两方面,作为新老师,我一直在教学实践和理论两方面下苦功夫,但不管怎样,必须承认还有很多方面有待提高,那么在这里我想强调的是第二点,而这也正是为大多数老师所熟知却没有或疏于实践的,其实数学老师是最应该做到这点的。前面已经阐述了,数学是“由知至情”的,那么参考语文的教学,让学生爱上你正可以起到“情”的作用,所谓爱屋及乌,学生会因为喜欢你而喜欢你这个学科,那么就自然会尝试去接触去学习数学,有了一定理解和感悟,就逐渐能克服困难解决一些问题,然后有解决问题后的满足感和成就感,而这又促使他们不断寻求更大更多的成就感,这便进入一个良性循环,学生在这一过程中,自己体验感受到数学的功用、奇妙和魅力,而后逐渐喜欢上数学,等到学生喜欢上数学,那么作为数学老师就基本大功告成而可以退居幕后了。由此,你便大致可以看到让学生爱上你的巨大作用了,这实在比你每天扯大嗓子大喊数学是多么多么的重要要来得实际有效。至于怎样才能让学生爱上你,那就不是在这里要阐述的问题了,本学期来,相比教学成绩,我更大的成就感便是让好多原来基本从不接触数学从不听数学课的学生转变看法,开始学习数学并取得了一定进步。很多原来不喜欢数学的学生现在敢于甚至是乐于来问问题,听课也很认真,政治老师甚至跟我提到,有个从来不听课的学生居然在她的自习课上很认真地做数学题等等,而这些,更使我坚决认定让学生爱上你的重要性。

二、高效听课、精心备课、激情授课、及时反思

立足专业教学和研究,志成名师。一学期来,我坚持高效听课、精心备课、激情授课、及时反思。

我听课不多,但每次听课我必然全心投入,听知识、听方法、听技巧、听幽默、听智慧,而我的优点更是能把听到的觉得好的东西即学即用,

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变为己有,提升自己。我一直认为除了听数学课外,不妨多听听文科的课,尤其是语文课,吸收不同风格的精华,感受“由情而知”的过程,事实上,学科之间很多东西是相通的,只是可能存在些许差别,实践告诉我,那是有效的,数学课堂上恰到好处的“引用”其他学科的知识和方法,能引起学生的注意和兴趣,提高课堂参与度,进而有效提高课堂教学效率。

精心备课包括备教材、备学生、备自己。我的看法是,其一上课一定要有一个突出的中心、一个着重点,清晰明了,这样学生容易理解掌握,其二对文本要有自己的解读。不光是文科,理科也一样要做到这点,只有这样,才不会枯燥单调地照书而读,反之,没有轻重缓慢,没有加工处理,没有新意,容易使学生疲惫而毫无兴趣。同时对学生可能存在的困难和疑问要能预知,查阅资料,精通之,方能伸缩自如、游刃有余,引学生兴趣,让学生佩服。

激情授课的必要性自无需多言。没有感情没有激情的课堂是毫无生机的,犹如一潭死水。激情能感染学生的情绪,带动他们,促进课堂参与,活跃课堂,如此,方能提高课堂教学效率。

智者千虑必有一失。再怎么精心备课,也难以面面俱到,往往上完课后才发现,原来自以为备得很精彩课却上得一塌糊涂,或是出现很多没有预知到的意外事件,而课堂上再怎么激情演绎,也总有不尽如人意的地方,因此,要不断提高教育教学水平,要提高其他各方面能力,课后反思便是不可缺少的环节。课后反思是对之前的备课授课情况作客观地自我点评,从各个层面上去考虑成功与不足之处,对不足之处要吸取教训,改进之,对成功之处要总结提升,从理论水平上,用文字进行归纳总结。课后反思,有助于教师在实践和理论两个层面上不断提高教育教学水平,促进教师的专业成长。

当然,一学期的感受和感悟远不止这些,但并无需一一赘述。总的来说,作为新教师,在许多有经验老师的指导和关怀下,通过自己的努力,在教育教学工作方面个人能力得到较大提升,同时也取得一定的成绩。而对于仍然存在的不足,我会继续努力,通过不断反思学习,减少不足,提升自己,坚定追求,朝着既定目标不懈奋斗!优品课件,意犹未尽,知识共享,共创未来!!!

2021如何做好幼儿园老师教学工作总结_教师的工作总结怎么写


第1篇:幼儿园老师教学工作总结

幼儿园老师教学工作总结

时间飞逝转眼一学期过去了,以下是为大家精心整理的幼儿园老师教学工作总结,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注。

时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下:不断学习提高自身素质

提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,教学工作推陈出新。

教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学期中,我们认真仔细地备好每一节教育活动,并在每一节教育活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他教师交流,保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况,针对他们不会的、掌握不好的,加以辅导与练习。

安全工作不容忽视

生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的能力,并深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟悉灭火、应急疏散安全常识,熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力,增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能,建设“平安校园”构建和谐社会,创造安全的教育环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于XX年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握了使用灭火器的要领,增强了消防安全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。

配合园领导,完成各项任务

本学期我园有几项大的任务:在九月的儿歌比赛中,我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号,小组和集体的都获得了不错的成绩,收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了比赛,不管成绩怎样,我们都非常的高兴;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参加,但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己,表现幼儿的机会,我们班的三位教师互相配合,认真的完成好每一项任务。家长工作必不可少

增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。

今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。

存在的不足和今后工作方向

这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达能力有了飞跃性的进展,自理能力在不断提高。在看到成绩的同时,我们也注意到了自身的不足,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!

第2篇:我怎样做一个幼儿园好老师

我怎样做一个幼儿园好老师

幼儿园教师给我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事,既然选择了做一粒种子。做一名幼小心灵的种子,那我就要坚持自己的梦想。同时也有一个问题一直萦绕在我的眼前。怎样做才是一名好的幼儿教师。

作为一名幼儿教师,为人师表,要严格要求自己,文明教人、文明育人;更要时刻注意自己的一言一行,因为教师的一举一动都对孩子产生巨大的影响。也许对于刚上班一年的我来说根本谈不上优秀或合格的幼儿教师。或者说离着优秀幼儿教师的距离比较遥远。但是有一句话最能表现我的想法“不想当将军的士兵不是好士兵”也许我现在不成熟很青涩,但是我会朝着那个更高更稳的标准奋斗。结合自己一面的工作经验来简单的谈谈优秀幼儿教师的含义吧。

一、首先我觉得优秀幼儿教师要具有较强的事业心和责任感。

既然选择既要绽放属于自己的光彩人生。我们面对的是一群天真烂漫的孩子,他们童真无邪,对于我们的很多话语他都不懂,无奈就需要我们一点一点的去叫他领会其中的内涵。爱心,细心,耐心。童心等等就会接踵而来。很多人都会说:幼儿教师就是孩子王,没有什么压力,只要看好孩子,能领着孩子玩就行,可是他们殊不知我们真正的工作性质,就算领着孩子玩,也要注意技巧吧。起码要时刻将孩子们的安全放在首位。安全是我们工作中的重中之重。记得在我上学的时候看过一本书,有一所幼儿园在给孩子服药的时候把家长给孩子签的带服药记录看错了。结果两个孩子把药品给用错了。其中一个孩子正好对服错的那种药过敏,瞬间孩子立即出现了各种不良的反应。幸亏另一位老师发现的早,立即把孩子送到医院才保证了孩子的生命安全,否则我们的内心会是一种什么样的谴责呢?或者说我们前段时间大家都知道的六岁孩子闷死在车里的现象,这其实也反应了我们的很多工作做的不到位。比如说我们的安全意识宣传不到位。细节意识稍微欠缺一点等。

2021初一历史老师教学工作总结_教学工作总结推荐


第1篇:初一历史老师工作总结

初一历史老师工作总结

转眼间,又一学期过去了。在本学期里,本人担任初一年级历史教学工作。由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,悉心研究教法,虚心向前辈学习。本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。经过一个学期的努力,获取了一些宝贵的教学经验。希望能通过总结,做到扬长避短,以期在今后的工作中争取更大的进步。首先谈一下自己认为做的好的方面。

一、注重研究教材。对每一篇课文在上课前都做了深入的研读,并翻查了大量的资料,力求在给学生一杯水的时候自己能够有一桶水,力求把课文上得生动有趣,学生爱听。

二、认真备课。不光是备教材,更是注重备学生。新课标的精神之一就是要突出以学生为主体。这首先就要体现在备课上,根据不同的个体设计相应的教案。力求做到不光要因材施教,更要因人施教,根据学生的特点去点拨引导。

三、加强师生交流,充分体现学生的主导作用。新课标精神讲到学生是学习的主体,教师是主导,教师在教学过程中要充分认识到这一点,不光要以学生为主体,还要尊重学生,与学生进行平等的交流对话。

四、积极推进素质教育。在教学过程中不只要让学生掌握历史知识,还要让学生对过去、现在、未来有一个具体的、理性的认识,让他们参与到历史研究中来,培养他们的健康的价值观与人生观。以上四点,本人在教学过程中基本上是做到了。只不过在深度与广度方面可能还不够,有待于在今后的教学过程中进一步加强与改进。

下面来谈谈本学期自己认为做得不够好的几方面:

一、上课时有时候会好高骛远,脱离中学历史教育实际,超出了中学生思维水平,这样不仅让学生没听懂本课内容,也对学生学习历史的兴趣起到不良影响。

二、信口开河,离题万里。有时候针对一个历史事件一讲就一发不可收拾,虽然学生爱听,但一节课下来教学任务没完成,重点也体现出来。

三、面面俱到,没有重点。上课时生怕会遗漏知识点,眉毛胡子一把捞,这样不仅加重学生的学习负担,学生对于本课的内容也印象不深。

四、探究与实践课没有积极开展起来,新课标精神中是很重视探究与实践的,但在教学过程中总是找借口予以推掉。

此外,作为一名受传统教育模式影响下的历史教师,深知自身的缺乏,故要求自己在课前做到全力以赴地备课,多方面去搜集相关进行资料;注重研究中学教学理论,积极参加科组活动和备课组活动;主动承担学校的公开课;并能经常听其它有经验老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平

以上几方面是本人在这个学期中做得很不好的地方。但在今后的教学工作中一定会改正的。

总之,在经过一个学期的历史教学,收获很多,感悟也很多。以上就是我在本学期的一些体会与粗浅见解,自身还存在很多不足之处,今后仍要不懈的努力,也希望在未来的日子里,取得更好的成绩!

第2篇:初一历史老师工作总结

20xx初一历史老师工作总结

回顾这个学期,可以说有辛苦也有快乐。作为一名新教师,一个学期的教学过程既是一种锻炼也是一种学习。而我对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,一个学期的工作让我学到了很多以前在课本上学到却无法实践的知识。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:

作为一位青年教师,明白自己对教材的生疏,所以在课前我会认真备课,多方面去搜集相关资料。不但备学生而且备教材备教法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”。

历史这一门学科,对学生而言,既熟悉又困难,但也容易引发他们的兴趣。我认为,要教好历史,就要让学生喜爱历史,让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,把课堂变成学生喜闻乐见的“故事会”,让他们了解历史,喜欢历史。在工作态度上,我遵守学校的各项规章制度,对于学校的任务,都是尽心尽力完成。每天都坚持早出晚归,把心用在教学上,不断进取。

我与学校的老师也相处地很融洽。他们都是我的长者,有着丰富的教学经验,而我只是一个没有经验,缺乏方法的新手。平时遇到教学和班级管理上的问题我都虚心请教。而他们都比较热心,给了我许多中肯而宝贵的建议,在这里,我要感谢帮助过我的老师。

对于我来说,才刚刚涉足教育事业。我现在能做的就是认真对待自己的每一项工作,真诚对待每一名学生,虚心请教每一位长者。也许我现在做得还不完善,但只要凭着一颗认真,执着,坚强的心,我相信工作中的困难都会克服,我会逐渐适应教育这一神圣而广阔的领域!

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

初一历史老师工作总结(三)

一个学年度转眼之间就要过去了,在这个新旧交替的时刻,我特对自己本学期的工作做一总结,即可总结经验教训,同时也可以对以后的工作进行指导。

作为年轻教师,我在刚进学校的时候就告诉自己一定要抱着学习的态度来工作,严格要求自己,认真制定教学计划,认真备课和教学,积极参加教学活动,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

因为参加工作的时间不长经验不足,所以初一开始我就明白自己对教材有一定的生疏性,所以在每一节的贝壳时我都要求自已认真备课,多方面去搜集相关进行资料,尽量把自已在课堂上能遇到的问题都想到。为提高每节课的进行效果和教学质量,我不断的去向有经验的老师学习,不断要求自己在教学方法上改变,尽量做到更好。

通过这段学期的学习,我希望我在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,我也相信有耕耘总会有收获!从各方面严格要求自己,积极向有经验的老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作更有计划,有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

2021创建精神文明教师教学工作总结_教学工作总结推荐


第1篇:精神文明创建工作总结

精神文明创建工作总结

xx年,我县精神文明创建工作在县委、县政府的正确领导和省、市文明办的大力指导下,以文明县城创建为基本,以市民素质教育为主线,深入开展文明中原系列行动、双创双争活动和文明单位创建活动,创建活动丰富多彩,创建成效十分明显。现将我县xx年精神文明创建工作总结如下:

一、加强组织领导,推动创建工作全面开展

1、领导重视。将精神文明创建工作列入xx年县委、县政府的重点工作之一,县财政安排专项资金,推动县城创建工作。县委、县政府成立了创建工作领导小组,对县领导进行任务分工,明确工作目标,多次召集专题会议对创建工作进行安排部署,指导精神文明创建工作。县领导经常性开展创建现场督查活动,并现场办公解决存在的难点、盲点问题,有力地保证创建工作顺利推进。

2、会议调度。县文明委坚持季度统筹安排、月度调度落实,全年召开精神文明创建工作会议xx余次,对长期性工作进行细致规划,对阶段性工作进行重点部署,明确工作职责、工作任务。

3、创新督查机制。县文明办会同县委、政府督查室、县电视台,认真开展城乡日常创建工作的督查检查,针对存在的问题,进行电视播报和书面通报,并下发了整改任务表和整改通知单,明确整改的时间和要求。同时,制作督查情况ppt,在创建工作调度会上播放。此外,还积极利用县长热线、网络意见和人大、政协提(议)案,发挥社会监督的作用,较好地解决了县城创建中的一些热点、难题。

二、加快县城创建步伐,不断提升公共文明指数

以城市提升攻坚战为载体,按照“对接洛阳、融合发展”的思路,加快推进xx河景观水系和滨河新区、旧城区及拓展区建设,实现了“一河三区”的良性互动。目前,城市建设快速发展,供排水、电力、燃气、暖气、道路、通讯1等基础设施日益完善,星级酒店投入运营,住宅小区拔地而起,精品楼盘应运而生,文化公园星罗棋布,使城市功能更加完善,城市品位不断提升,生态环境更加优美。

进一步加大了县城精细化管理力度,县城人居环境不断改善。一是加强店牌广告治理。对文化路、人民路沿街xx家门店进行了登记造册,对不符合标准的门店招牌进行了统计治理。二是加强早餐车、报刊亭及临时设施整治。对拒不按规定时间撤离城市道路的x辆早餐车依法予以暂扣。四是加强市政环卫设施建设。开工建设连体垃圾中转站及公厕2座,建成x座,修补城区路面xx余平方米,更换道砖、道牙xx0余平方米。四是加强城区绿化管理。对xx大道、xx路等花带进行了补植补栽,补栽各类栽乔木xx余株、花灌木xx余株、牡丹xx余株。五是加大市容市貌整治力度。城区13个临时摊位经营处摆放整齐、干净有序。重新规划建设xx余块便民公共信息发布栏。纠正、治理乱堆乱放等违法违章行为xx余起,清除各类小广告xx余条(张),更换窨井盖xx个,市容市貌进一步好转。

加大交通道路及公共设施改造升级。xx路大修改造工程完成投资xx余万元,铺设污水主管道xx米、支管150米、二灰土底基层xx余平方米、水泥稳定碎石基层xx余平方米。酒城路大修改造工程已完成投资xx余万元,铺设污水主管道xx米、支管xx米、部分二灰土底基层xx余平方米。投资xx余万元对xx路东段和xx大道主车道重新摊铺沥青xx余平方米,人民路东段更换新型道牙xx米,更换、铺设透水砖xx平方米,更换行道树青石树池xx米。对城区主要街道沥青路面和人行道现状进行了调查统计,制定了各街道提升改造维修计划。xx大道、xx大道、xx大道、人民东路、xx路等主要街道浇筑砼垫层xx平方米、铺设人行道砖xx平方米、安装道牙xx米。更换检查井盖框xx余套、雨水井盖框xx套、盖板x块,疏通雨污水检查井x座、管道x余米。xx大道、xx路、xx大道、南出口道牙涂白xx米,粉刷涂白墙体xx余平方米。南花坛周围安装青石道牙xx余米、不锈钢栏杆xx余米、铺设花岗岩道砖xx余平方米、贴瓷砖xx平方米。县城其他街道挖补彩砖xx余平方米、挖补道牙近xx米,浇筑砼面层xx立方米,摊铺沥青路面层xx余平方米,安装不锈钢栏杆xx米等。在抓好市政基础设施建设的同时,严格按照城市总体规划,根据城市精

2细化管理要求,严格控制私挖乱建和挖掘、占用手续审批。同时,建立了日常巡视制度,加强日常巡查和管理,发现问题及时维护维修,确保不影响群众生活,重点查处私自砍伐树木、损坏占用道路、道砖道牙、绿化带、果皮箱等市政设施的违法违章行为。据不完全统计,审批单位和个人临时占用、挖掘手续xx余起,查处并阻止私挖乱建xx余起、破坏绿地苗木行为xx余起、损坏道砖道牙等市政设施xx余起,督促有关单位更换窨井盖xx个。

全面整治市场环境秩序。

一是研究制定了切实可行的强化市政管理工作方案,以店外经营、占道经营、乱倾乱倒垃圾、乱写乱贴乱喷小广告、临时搭建、建筑垃圾管理、户外广告设置、随意开挖道路和损坏市政环卫绿化基础设施为治理工作重点,组织开展了多项集中整治活动。

二是加强对城区规划的xx个临时摊位经营处的规范管理,做到摊位摆放整齐、干净有序。

三是为了规范小广告小张贴等公共信息发布,投资xx余万元,在城区重新规划、高标准建设了x余块便民公共信息发布栏,方便群众工作生活需要。同时,增加小广告管理人员,加大小广告治理力度。

四是开展了街道两侧临时搭建和户外广告专项治理工作,严格审批程序,进一步规范管理秩序。

五是组织开展了建筑垃圾管理工作。购置配套了行政执法必要的执法装备和工具,加强巡查,在职责范围内尽可能减少私拉乱倒、车辆带泥上路污染路面问题。截至目前,共纠正、治理店外经营、占道经营、乱堆乱放、乱扯乱挂、乱贴乱画等违法违章行为xx余起,处罚不履行门前“四包”责任门店400余次,清除各类小广告3XX余条(张),送通讯部门停机销号办证号码xx余个,追呼机追呼停机外地号码xx余个,查获喷写小广告x人,治安拘留x人,拆除违章铁皮房、临时搭建xx座,规范、拆除影响市容市貌的广告牌、店牌3110余块,治理运输建筑垃圾污染路面车辆xx余辆次、规范临街施工工地xx余个,使县城市容市貌有了一定好转。

三、开办文明道德大讲堂,不断提高市民文明素质

2021小学语文教师工作总结_教学工作总结推荐


第1篇:小学语文教师工作总结

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。下面是小编为你整理了“小学语文教师工作总结范文”,希望能帮助到您。小学语文教师工作总结范文1

光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个学期的教育教学工作已结束。这学期我担任三年级(3)班、(4)班的语文教学工作,96个孩子活泼可爱,聪明伶俐,各显特长。教育教学工作中,在大家的指导和帮助下我圆满地完成了本学期的各项工作任务。总的来说,虽说付出了很多艰辛,但也收获了不少成功的喜悦,更是让自己日益走向成熟,现将本学期的工作做一小结,借以促进提高。

一、培养学生学习兴趣,提高学生语文能力

语文是一门充满思想、充满智慧的学科。课堂上我经常采用学生自主学习,讨论、交流、探究等学习方式,培养学生的创造能力。并在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,创造欢乐,从而发展学生的语文素养。

(一)、古诗词大全注重学生新课的导入

在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。教学时采用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念,猜谜语等形式来引发设计,这样一来比起简单的讲述更能激发学生学习的兴趣。

(二)、培养学生表达能力,活跃学生思维

在语文教学中,构建语义的理解、体会,让学生大胆发言各抒己见。在思考讨论中,我只做穿针引线,巧妙点拨,以此来促进学生在激烈的讨论中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再加之对课文《孔子拜师》的学习让学生明白了再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,留给学生更多的自主学习空间,让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自主,乐学。这充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生善于表达。

二、注重课堂教学方法,培养学生朗读感悟能力

我们的语文书中每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。如《富饶的西沙群岛》和《美丽的小兴安岭》这两篇课文语言非常优美,篇幅较长,为了更好的掌握理解本文,于是在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富,优美。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解。引导学生选择自己阅读感悟的精华,进行具体表述,在品读中积累好词佳句,为写作做好铺垫。

三、注重课内外结合

在课程改革实践中,注意把语文教学的触角伸向了广阔的天地,通过收集与阅读,在课堂教学中多融入生活实践知识,为深入理解课文内容奠定了基础。同时,重视丰富多彩的语文实践活动,如作文竞赛,优秀作业的展评。注意学科间的整合。让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。

没有最好,只有更好。工作中我力求扎扎实实的做好每一步,尽量比别人更投入,更用心,精益求精,不断创新,努力做好自己的教学工作。

如果孩子是花,那么教师就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田,如果孩子是树,那教师就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。作为一位教师,我心甘情愿在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。

四、亲近学生,展现自我,树立威望

谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。生活中我善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱。

三(3)班孩子大部分都是我一手带上来的,对于班风、工程部学风,以及全班主要的优缺点其原因所在,家长普遍的文化层次,并找到亟待纠正的弱点;学生的个性特征,个人的生活环境,哪些是积极分子,甚至是特别需要注意的学生等等,我已基本掌握。对他们时刻关注,嘘寒问暖,使学生对自己既亲近又崇拜,既认定是值得信赖的老师,又把我当作好朋友,从而树立起班主任崇高的威望。这样,在管理上就取得了事半功倍的效果。

五、干部队伍的组建和培养

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。要做到有无老师在都一个样,因此必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信,如林惠雄同学和周涛同学积极发挥大队长的职责,将午餐次序管理得有条不紊;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面,在这个方面刘韬同学最为出色,真正做到了一个班级的领头人;其三,培养干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

小学语文教师工作总结范文2

自从从事教师这一行,当一位好教师始终是我的奋斗目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我一直担任中高年级的班主任兼语文教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。

首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2021高中教师学期教学工作总结6 关于教学工作的总结


第1篇:教师教学工作总结_6

教师教学工作总结

七月,太阳像火炉一样烧到正旺的时候,我们时间紧张而繁忙的教育教学工作就结束了。回首本学期的工作总结如下:

一、班级治理方面

1、安全教育别容忽视,安全教育大于任何一件事。

从开学的第一天起,我就对学生进行安全教育,宣传学校的安全教育制度和措施。从小事做起,不管是上下楼梯出入教室,依然走廊行走课间活动等方面都进行一一要求和规定。我的重视也引起了学生的重视和在意。每周的班会和每天放学前,我都会抽出时刻对学生进行这方面的教育,并对一些注意安全和注意维护安全的学生进行大力表扬。另外,每节课间,虽然有我的监督、尾随,我也安排班长带着出入。我时间注意提醒学生注意安全的叮咛,也让学生真正知道得了安全的重要性与重要意义。

2、加强德育教育

一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好适应入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课学习学校规章制度、《小学生守则》,常提醒学生做好上课预备工作,同时在课后注意观看学生的行为,依照学生的表如今学生中树立模范。在日常学习中,时间注意调动学生的积极性,逐渐养成仔细听课、仔细作业、说文明、说礼貌的好适应。结合每周的升旗仪式及学校的月工作打算、班级板报及时对学生进行爱国主义、集体主义、刻苦学习、团结亲爱、遵章守纪、保护公物、爱护环境的教育。另外结合《弟子规》《国学经典语录100句》《小学生必背古诗词70首》的背诵进行中国优秀传统文化的教育。

二、教育教学方面

1、精心进行教学设计,激发学生学习兴趣。

学生惟独对教学内容感兴趣,才干积极参与学习活动,才干营造积极主动的课堂气氛。所以,我精心设计教学活动。如在《咕咚》一文教学中,在让学生感知课文后,我进行了以下教学设计:狮子什么原因没有跑?他是怎么样做的?结果怎么样?假如你也是森林里的小动物,刚好看见其他小动物们正在乱哄哄地瞎跑,你会如何办?然后同学分成四人组,进行合作探索。在小组探索过程中,兴趣浓厚、气氛活跃。这种教学设计,给了学生挑选内容的空间,给学生合作的空间,给了学生发言的空间,因而激发了学生兴趣,别但营造了良好课堂气氛,而且突破了教学难点,促进了学生学习方式的转变,收到了极好的学习效果。

2、经过各种办法,培养学生爱读书的好适应。

经过比较发觉,课外知识的猎取量的多少直接关系妨碍着学生的认知能力、阅读和分析能力。于是我除了在读书节期间给学生推举一些好书之外,我还让写作业比较快的同学在完成作业之后可纵情看书,他们津津有趣地扫瞄着自己喜欢的课外书,徜徉于一具个精美的故事中。在读书的过程中,他们感觉到了阅读的欢乐,无形当中,视野开阔了,知识丰富了,理解和分析能力也得到了提高,日积月累,词汇量越来越多,积存的好词佳句都可以灵便的运用到写话中去,别知别觉,写话能力得到了提高。另外每天放学,我都会提醒孩子们要利用20分钟进行阅读。久而久之,读书已成为他们日子中别可缺少的内容,更成了一种适应。

3、关注学困生和特殊生。

在工作中我最费心的依然那些学困生和特殊生。首先我特别关注学困生,给他们以温暖和鼓舞。班上有5名学习吃力,纪律性差,爱搞小动作,书写速度慢的学生,语文数学都学不行,我总会耐心地去指导,鼓舞他们。当他们间或作业当堂完成的时候我也同样会和他们一起惊喜,一起高兴,我会及时当众给他们鼓舞,奖给他们笑脸和红旗,如今这5个孩子进步很大,虽然考试的时候成绩别是太好,但是至少知道事些了,学到了一些课本知识。其次我特别关怀那些父母长年在外地工作及特困、离异家庭的孩子,这些孩子特别调皮,爽朗好动,每天课间我都要专们看管,但我发觉这些孩子也有闪光点,他们也爱班级,爱老师,每天见到我都热情地咨询好,他们爱劳动,于是我就让他们当值日组长,看到他们仔细打水、扫地、拖地、摆桌椅的情景,我都会随时表扬,但对他们的教育仍然将是我将来工作的重点。

三、做好防近控近、预防疾病工作

我能仔细履行《防近控近班主任工作职责》,及时教会孩子们新的眼保健操,催促并指导学生每天上下午仔细做好眼保健操。催促学生课间歇息时到室外活动或远眺,积极参加体育活动,保证每天有一小时的体育锻炼。及时依照教室光线事情调节班级照明。每周调整一次学生座位;教给学生护眼口诀:一二三四五,双眼我做主。

多年的工作经验告诉我,做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提,假如班级卫生工作搞不行,别但妨碍学生学习的精神面貌,而且妨碍着学生的躯体健康。所以,我在班级卫生方面下了狠心来抓,一是在个人卫生方面要求学生每天饭前便后要洗手,衣服要保持洁净整洁,在教室卫生方面要求学生坚持做到每天两扫的工作。本学期安排了值日生轮流表,教会了学生值日。每天我要做到一看、二摸、三咨询。一看孩子们躯体、精神、情绪是否正常。二摸小手是否冰凉?三咨询作业做好了没有?躯体有没有别舒畅?假如发觉学生有任何事情及时联系家长或到校医室看。

四、加强与家长沟通。

家长接送学生、校讯通、打电话等基本上我与家长沟通和交流的大好机会。每次我都会很好的把握这些机会,关于家长的反馈意见,我总是做详细仔细的总结,对一些特殊的短信或者有特殊要求的我都会电话回访,尽可能达到他们的中意。平时,我能关怀保护班里的每一具学生。一旦发觉学生在学习上、躯体上、思想上有什么特殊事情,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解事情,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合。在此,我要特别谢谢本学期为班级运动会献计献策、无私奉献、维持纪律、卫生保洁等方面及为班级美化做出贡献的家长们。

一学期的光阴已悄然逝去,想在以后与学生相伴的岁月里,我会竭力做好每一项工作,别断严格要求自己,努力吸收他人的长处,并在各项工作中学以致用。任何人基本上在别断地学习中完善自己的,我会别断的积存经验,努力学习,为学校为学生做出更大的贡献而别断努力!

第2篇:教师教学工作总结(.6)

教师教学工作总结(20xx—20xx学年第二学期)

幼儿教师年度工作总结教学工作总结推荐


幼儿教师年度工作总结简短,幼儿教师总是要比其他老师要费心些,幼儿教师要关心幼儿的方方面面。幼儿教师决定着孩童的学习的起点。幼儿教师年度工作总结相当重要,总结一年的经验,向新一年进发。下面是小编整理的有关幼儿教师年度工作总结简短的文章。

幼儿教师年度工作总结简短

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,快快来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家收集的幼儿教师年度个人工作总结5篇,欢迎大家分享。

幼儿教师年度工作总结简短1

一个年度以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。

以下是本人这个学年的工作总结:

一、政治思想方面热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务。本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教学方面从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。

1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本年度我班未发生安全事故。

三、家长工作方面一个年度以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次,按时更换家园联系栏,给家长们提供最新的幼教咨讯,而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

四、参加活动和业务进修方面在工作之余,我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识,我还经常上网浏览教育网页,利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念和教育方法,扩大自己的视野,不断为自己充电。看到好的信息能及时摘录下来。同时向有经验的老师请教,在做中学,在学中做,不断积累教学经验,使自己各方面都迈向一个新的台阶。

五、认识工作中的不足,努力进步我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。本年度,我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。希望在来年的工作中,争取使我的工作更上一层楼。

幼儿教师年度工作总结简短2

一、工作方面

1、教育教学作为一位幼儿教育工作者,除了传道解惑、做人,还有就是引导其个性发展以外,就是应该保护关注孩子的生命安全及身体健康。生命是基本,有了生命安全的保障才能谈及其他的发展,在今年5月12日中午,发生了有史以来罕见的大地震,当时的我在园长办公司准备下载一份资料,感觉地在动,同时听到有东西掉落摔碎的声音,就听坐在沙发上的兰妈说:好像地震了,快回教室。我飞快的冲出跑向班级,还没到门口就大叫“快跑、地震了”。孩子有的刚刚睁开惺忪的眼睛,有的还在睡梦当中,根本就不知道是怎么回事,我不停的喊叫“快跑,什么都不拿,快”班长先带领一部分幼儿往后操场跑,我和另一老师扫尾,当把本班的幼儿全部安全转移到后操场时,二楼的老师们撕心裂肺的一边跑一边喊“快救救我们的孩子,楼上还有!”此时的我看了看在场的老师和孩子都惊魂未定,有的老师脸色惨白,见此情景我对班长说:“我去帮忙了。”说完就快速的上了还在摇晃的二楼,海豚班没人又到芭比班找了一圈,确定没人,我终于松了一口气跌跌撞撞的跑下楼。在场的孩子有的在哭,这时的我眼泪滑落:你们都安全了。我为老师们感动,也为我自己感动!五月是我们争创一级园,接受审查的时间段。设计主题活动、环境创设、区角材料的增填与投放、创造性游戏的开展,每个活动都凝聚了班级每个人的心血和汗水。我们经常为了调整到的效果而废寝忘食。最终,一级园申办顺利成功,我们班级还被评为年度机构及优秀团队。我收获还是11月的教研活动——科学领域,从选课到材料的准备,课程的设计等等,通过集体备课到我试上,再到集体备课,这样连续三次。让我更深刻的理解幼儿教育教学,尤其一个活动的设计要思考到方方面面,要根据幼儿的年龄特点兴趣爱好、现阶段的发展水平等。在科学领域要给与幼儿有充分的探索操作的机会,同时也让我更理解了《纲要》中科学领域的目标、内容要求与指导原则,也提高了我的教学能力!

2、家长交流沟通是一种相互理解、彼此接纳对方观点、行为,创造彼此新关系的动力,是双向交流中彼此相互协调的默契。以前的我总是怕与家长交流,其原因主要有二:

一、不知与家长交流什么内容,从何说起。那是因为对幼儿的观察、关注不够。其二,有些家长问一些家专业的问题时,无法解答很是尴尬,通过这一年的不断学习,现在与家长沟通交流有了很大的进步,每天特别关注某些幼儿,下午就与家长交流,有时在提一些合理的建议如:数学,建议回家多拿实物进行操作,因为孩子的抽象思维才刚萌芽,还是以形象思维为主。现在的家长工作我是充满信心、怀抱诚心、还有责任心与家长交流,让家长感受到我们很关注其孩子。

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