一、班级情况分析:|||我班共有46名学生,27名男生,19名女生。本学期转出学生1位,转进1位。
班级的凝聚力相对比较强;学生的学习习惯在我看来也相对不错。但我班学生的流动性相对较大,每学期总有学生转进转出,当然转出的是班中相对成绩较好的优等生,而转进的则是成绩、学习习惯较差的后进生,差不多每学期我都在转化不同的后进生。
本学期,转化后进生的工作又成了我的工作重点,如何提高他们的学习兴趣,明确他们的学习目标,掌握一定学习技巧,是我思考的。另外,随着年纪的提高,发现一个极为严重的问题:全班学生缺乏活力。
所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪为主,让孩子们健康成长。同时配合好少先队的一系列常规活动,培养学生的各种能力。
与各任课老师密切配合,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。||||||
二、指导思想:|||本学期,我班将认真贯彻以胡锦涛书记对少年儿童提出的勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求,围绕育人为本,德育为先的育人方针,在学校给部门计划的指导下,深入开展本班工作,使本班学生的班级凝聚力更强,自主化管理能力更强,养成良好的行为习惯、学习习惯,为以后的发展打下良好的基础。||||||
三、工作目标|||
1、以大队部甬山文明之星雏鹰争章活动为载体,继续重视学生的行规养成教育,教育学生做文明生。|||
2、以大队部的 红帮文化,军旅文化活动为载体,教育学生争做有军人气质的红帮传人、诚实守信的红帮传人。|||
3、以各种节日为载体,通过传统教育活动,丰富学生精神世界,弘扬民族精神。|||
4、加强自主管理,以三项竞赛为依托,通过自查、他查、奖励等方式培养学生良好的卫生习惯和学习习惯。以学校的各种竞赛为依托继续增强班级的凝聚力。|||
5、通过图书角的建立,定期开展读书活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣。|||
6、 通过结对活动,个别辅导,使后进生的转化工作又所进展。||||||
四、工作重点及措施:|||
(一)、德育工作|||利用晨谈课、思品课,结合学生身边的事情和三项竞赛规则,教育学生以优秀的少先队员标准严格要求自己,并及时反馈。六年级是相当重要,相当辛苦一的年。
面临着毕业考,学生的身心也开始发育成长。在这重要的一年中,我想学生应该对自己已经有了比较全面的认识,因此想通过许愿树,开学初写下自己的心愿,结合自己的愿望开展学习生活,期末结合自己的愿望,诊断自己的学习成果,取长补短。
|||以学校大队部的雏鹰争章活动为德育载体,开展文明课间文明校外文明用膳文明进出等系列行为规范训练,将雏鹰争章和日常行为规范有机地结合起来,使学生形成文明的行为习惯。|||以本学期重要节庆日为契机,抓好每月的主题教育,开展一系列体验教育活动,让学生在活动中体验,在活动中感悟,在活动中健康快乐的成长,使少年儿童真切感受爱国理念,弘扬和培育民族精神。
|||围绕大队部的 红帮文化,军旅文化一系列校园文化活动。引领学生做一个吃苦耐劳的红帮人,诚实守信的红帮人。
|||
(二)、智育工作|||1、密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。|||2、加强对学生的学法指导,提高学生的学习能力,让学生不仅乐学,而且会学。
|||3、重视两率的比率,争取期末取得更好成绩。|||
4、续培养小干部,在原先培养的基础上,再挖掘其他学生,尤其是德困生或学困生,争取人人有事干,培养每个孩子的责任心,增强班级的凝聚力,也促使孩子们更好养成良好的习惯。|||5、学校的图书室开放了,设立班级图书角,号召同学们多看书、看好书,并进行写作指导,培养学生乐读、乐思、乐写的好习惯。
定期开展读书会。请学生说说体会、做做读书卡、写写读后感。
|||6、积极鼓励学生上课积极发言,根据不同学生的情况,设计相应的问题让不同的学生回答,鼓励孩子积极动脑,保证学习的质量。|||7、多于其他任课老师沟通交流,及时了解孩子们在其他课上的表现以及成绩,和任课老师、学生一起分析孩子的学习情况,引导孩子们学习方法,促使孩子们有所进步。
|||
(三)体艺卫工作|||1、以大课间活动、活动课等位载体,积极带领学生开展各项体育活动,锻炼身体,做到不占课。以各种体育小竞赛、运动会为载体,积极带领学生进行训练。
|||2、以周二的兴趣小组为依托,鼓励、支持孩子参加兴趣班,培养自己的一技之长。并支持孩子们们在六一节、兴趣小组成果展等活动中展示自己。
|||3、每天由值日小干部轮流管理班级的一日三扫,最后有老师检查,确保每天有良好的卫生情况。每天出操、放午学、放晚学时要求学生检查自己周边的卫生情况。
为了保持教室的整洁,我规定教室里只能喝饮料、水,其他零食只能去小店门口吃,专派几个学生抓在教室吃零食、乱扔食品包装袋的学生。另外,我要求学生每天放学整理一次书包和课桌,派人不定时地检查课桌卫生、个人卫生,使他们渐渐养成良好的卫生习惯。
|||4、狠抓课间卫生管理,增强学生的环境保护意识,努力保持校园的环境整洁,课堂的舒适整洁,保持校园整洁,学校是我家,我爱我的家的信念深入到每一个学生的心灵中。|||5、卫生方面,专人负责,实施奖勤罚懒制度,发挥每个人的劳动积极性,争夺每周流动红旗。
|||6、我班的体育素质相对较差,重视体育教育是我们本学期的重点。引导学生每天放学后开展体育锻炼十分钟,努力提高自身体育素质,备战下届校运会。
努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。|||7、合理安排写字课时间,开展形式多样的活动,提高学生听、说、读、写的能力。
|||
(四)、安全工作|||充分利用晨间谈话时间、结合本班具体事例进行安全教育。做到每天有主题、有记录。
认真做好晨检工作并做好记录。|||安排几个线人在班级中,了解学生的一举一动,第一时间了解学生的思想状态,把一些安全隐患扼杀在最初阶段。
|||
(五)、与家长联系方面|||在关注学生行规养成的同时,密切关注孩子的心理变化,本学期我依然以校讯通为依托,电话、家访相结合,把和家长的联系、沟通进行到底,与家长共同探讨解决问题的方法。||||||
五、分月安排:|||九月:|||
1、暑假活动小结,暑假作品评比展示。|||
2、班规修订。|||
3、开展弘扬和培育民族精神月活动。|||
4、班级图书馆开始工作。|||
5、出第一期庆祝教师节主题黑板报。|||
6、体艺活动,准备运动会。|||十月:|||
1、开展文明课间章争章活动。|||
2、重阳节敬老爱老活动。|||
3、出第二期敬老爱幼主题黑板报|||
4、搜集红帮诚信重诺小故事和诚信格言,共建廉洁校园。|||
5、体艺活动|||十一月:|||
1、开展文明校外章争章活动。|||
2、出好第三期诚实守信的主题黑板报
3、|||
3、组织开展秋游野餐活动;|||
4、红帮校园文化建设创意金点子赛;|||
5、动手制作诚信廉洁格言小卡片,并互相赠阅。|||十二月:|||
1、开展文明用膳章争章活动。|||
2、出第四期廉政文化主题黑板报|||
3、召开街道诚信为本,建设廉洁校园主题队会|||
4、举行迎元旦红帮诚信廉洁故事赛、演讲赛,共建廉洁文化;|||
5、《奉化日报》《宁波晚报》小记者重组登记、收款、领证。|||一月份:|||
1、开展文明进出章争章活动。|||
2、评选班级甬山文明之星。
一、班级情况分析:|||我班共有47名学生,26名男生,21名女生,男生明显比女生多。由于老师调动的关系,我班学生的数学学习习惯较差,学生的学习成绩也参差不齐。
本学期,我的工作重点改善学生的日常行为规范,抓好学生的基础,形成良好的学习习惯。接班几周来我发现全班学生缺乏活力,所以在课堂上我注意努力调动学习兴趣,鼓励他们大胆发言。
同时配合好少先队的一系列常规活动,培养学生的各种能力。与各任课老师密切配合,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。
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二、常规教育方面:|||六年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是熟悉的。但是他们正处在毕业班的阶段,但由于一直换老师的关系,本班的学生比较的松散,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,内容贴近他们的学习和生活,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:|||
1、充分利晨间谈话的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
|||
2、加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、晨间谈话和写字课时,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。|||
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,时常提醒学生注意,认真做好每一次眼保健操。并在课堂上随时提醒与帮助。|||
三、班级纪律方面|||一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:|||
1、课堂纪律|||师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是让人们因我的存在而幸福。
|||
2、课间纪律|||课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。所以我和同学们约定教室里安静的看书,休息,活动则适合教室外活动。
这样使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间|||
四、卫生方面|||讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。|||
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。|||
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。|||
五、班干部的培养方面|||班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
|||
六、其他方面|||班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。
如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。|||
七、分月安排:|||九月:|||
1、暑假活动小结,暑假作品评比展示。|||
2、班规修订。|||
3、开展弘扬和培育民族精神月活动。|||
4、班级图书馆开始工作。|||
5、出第一期庆祝教师节主题黑板报。|||
6、体艺活动,准备运动会。|||十月:|||
1、开展文明课间章争章活动。|||
2、重阳节敬老爱老活动。|||
3、出第二期敬老爱幼主题黑板报|||
4、搜集红帮诚信重诺小故事和诚信格言,共建廉洁校园。|||
5、体艺活动|||
6、五年级军体拳训练。|||十一月:|||
1、开展文明校外章争章活动。|||
2、出好第三期诚实守信的主题黑板报
3、|||
3、组织开展秋游野餐活动;|||
4、红帮校园文化建设创意金点子赛;|||
5、动手制作诚信廉洁格言小卡片,并互相赠阅。|||十二月:|||
1、开展文明用膳章争章活动。|||
2、出第四期廉政文化主题黑板报|||
3、召开街道诚信为本,建设廉洁校园主题队会|||
4、举行迎元旦红帮诚信廉洁故事赛、演讲赛,共建廉洁文化;|||
5、《奉化日报》《宁波晚报》小记者重组登记、收款、领证。|||一月份:|||
1、开展文明进出章争章活动。|||
2、评选班级甬山文明之星。
一、指导思想|||坚持育人为本,德育为先教育理念。继续深入开展社会主义荣辱观教育,充分发挥课堂的德育主渠道作用,进一步重视学生文明礼仪教育,积极组织学生参加青少年文明礼仪普及活动,积极培养学生做现代文明人,全方面打造育人平台,努力推进高品质的校园文化建设。
|||
二、班级基本情况和工作目标|||本班共有48名学生,其中有17位女同学,31位男同学。学生大多数思想品德良好,天真活泼。
但部分学生学习习惯不好,学习态度较差,学习主动性不强,本学习重点抓学生的学习习惯,有了良好的学习习惯才能从根本上提高学生的各项综合素质,形成良好的学习习惯是本学期的重中之重。|||
三、具体工作措施|||1、了解学生思想状况。|||了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下几种途径:|||
(1)与学生交谈。有计划地利用晨间谈话与学生交谈,通过召开座谈会、个别交流等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。|||
(2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
|||
(3)及时进行家校联系。通过与学生父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。|||
2、抓好日常工作。|||
(1)组织好学生参加升旗和做操。|||组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。|||
(2)检查本班学生值日生工作。|||班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。|||
(3)组织好放学。|||组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,我们学校又在公路沿线,不遵守交通规则易发生意外事故,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。向学生提出放学返家时的纪律。
|||
3、组织和培养班集体。|||班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。
在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。
实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。|||
四、各月份具体工作安排:|||九月:|||
1、暑假活动小结,暑假作品评比展示。|||
2、开展弘扬和培育民族精神月活动。|||
4、班级图书馆开始工作。|||
5、出第一期庆祝教师节主题黑板报。|||3 加强期初行为规范教育和安全教育,制订班级公约。|||十月:|||
1、开展文明课间章争章活动。|||
2、重阳节敬老爱老活动。|||
3、出第二期敬老爱幼主题黑板报|||
4、搜集红帮诚信重诺小故事和诚信格言,共建廉洁校园。|||十一月:|||
1、开展文明校外章争章活动。|||
2、出好第三期诚实守信的主题黑板报
3、|||
3、组织开展秋游野餐活动;|||
4、红帮校园文化建设创意金点子赛;|||
5、动手制作诚信廉洁格言小卡片,并互相赠阅。|||十二月:|||
1、开展文明用膳章争章活动。|||
2、出第四期廉政文化主题黑板报|||
3、召开街道诚信为本,建设廉洁校园主题队会|||
4、举行迎元旦红帮诚信廉洁故事赛、演讲赛,共建廉洁文化;|||
5、《奉化日报》《宁波晚报》小记者重组登记、收款、领证。|||一月份:|||
1、开展文明进出章争章活动。|||
2、评选班级甬山文明之星。
班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。本学期,我担任六
(2)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作:
一、让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动性。
班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必须领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来,充分发挥他们主动性,带好和管理好班集体,真正成为班主任的得力助手。
1、树立威信,热情帮助。班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度,在同学心中有较高的威信,除了班干部的自身努力外,还需要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。
2、对班干部要放手,让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时,班主任作他们的后盾,为他排忧解难。班干部工作主动,敢于指出班中不良作风,使老师更彻底地了解班级的情况,顺利地开展工作。
3、召开会议。定期内召开班干会议,让他们说出班中存在的问题,商量、讨论解决的方法,许多同学都能大胆地提议,而我对他们的优点给予肯定,指出他们的缺点,并给予指导,帮助他们克服。
4、努力转变后进生。
(1)首先积极了解学生,摸透学生的特点,从学生身上挖掘闪光点,并给予正确的引导。在课堂上,要关注后进生,尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂,用好这个阵地。上课时,多提问他,建立一帮一的帮教小组,请班中成绩好的同学作他们的小老师,在学习上关心、帮助他们,让他们体会到班集体的温暖。
(2)多与家长联系,做好家访工作。许多家长对后进生恨铁不成钢,给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们的学习情况,通过家访,加强与家长沟通,以争取家长的支持配合。
(3)及时疏导,细致说理。有些学生在课堂上违反了纪律,被老师点名批评时,表面装出接受批评的样子,实际心里暗暗责骂老师,甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端,及时疏导,诊治心病,让学生消除抵触的情绪,放低偏见,重振其鼓。我们班的胡嘉纯同学,是一个非常乖巧的女生。但是从四年级开始,她的性格变得很古怪,在课上公然与数学老师对抗,体育素质优异的她参加市运会与体育老师、与同学闹矛盾,学习随性,少与人交流,孤僻我试过多种方式与她交流,谈心卡给她写了一封信,试着走进她的心灵世界;与她谈话,交流她的想法;写保证书,督促她的行为;与她母亲交流,共同反思,共同促进但总觉得收效甚微。也不知道该用什么好的方法让她乐观,促她成长。
二、加强对学生学习行为习惯的培养。
三、抓好平时各项比赛活动的训练,做好各项考评工作。
本学期比赛活动较多,工作、学习的任务较重,为了让学生充分发挥其各项技能,增强班级凝聚力,我重视去培养学生的各项素质,发掘其潜能,让学生勇敢地团结在一起面对考验,争取好成绩。经常性去检查学生的个人卫生,及时发现问题。搞好黑板报,并定期更新内容,增长学生见闻。本学期,通过我和同学们的一致努力,取得了一定的成绩:校运会两项团体项目都为年级段第一,校运会团体第二,仰卧起坐比赛年级段第一,语文知识竞赛年级段第一,教室布置二等奖,多期黑板报优胜。其中,语文知识竞赛是我感触最深的。因为,一直以来,我都觉得自己的培优工作做得不是很好。为此,在比赛前,我让学生均给自己一个明确的定位,明确自己在班级中所处的地位。教育每个学生要有所担当,发挥各自的价值。或许是这个动员工作的作用,再加上一分幸运,一分积累,在本次竞赛中获得了比较可喜的成绩,3人一等奖,2人二等奖,5人三等奖,但是班中仍有个别学生平时成绩不错,但是在比赛中没能脱颖而出,甚感可惜。
四、充分发挥班主任职责,协调各方力量。
(1)、协调学校家庭社会。
(2)、协调各科任之间联系,及时交流班中情况。
(3)、积极及时做好家访工作。
老师是沟通学校与家庭的桥梁,家访便充分体现出桥梁的作用。学生虽然大部分时间在学校内,但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响,所谓近朱者赤,近墨者黑,通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比。有相当部分文化水平较低的家长,对子女的成绩片面追求高分,却忽视平时的培养。
本学期,我结合学校组织的大家访活动,与王伟达、鲍颖、陈云三位老师一起到前江、新桥下、三横、江口等处家访。我们耐心地同家长分析问题并共同协作好去解决问题,从一切为了孩子的角度去改观一些家长的态度,加强平时的培养,共同教育好下一代。
一个学期以来,虽然大局上都向好的方面发展,但也存在相当多的问题。如学生的分辨是非能力低,学习懒散,欠竞争性,有个别同学屡次违反纪律,有些同学屡次教育还不能改正,希望在今后工作中,逐步摸索切实可行的方法,引导他们,使之能专心学习。
提起教案,我相信大家都不陌生,撰写教案有利于教研活动的开展,用心编写教案才能促进我们的教学进一步发展,优秀的教案是什么样子的?本站收集了《2025年春六年级班主任工作计划范例》,供您参考。
20xx年春六年级班主任工作计划
一、指导思想
以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以让我们的童年充实、快乐,拥有智慧为目标,以立志、努力、进步、成功为班训,努力创建团结、快乐、和谐、奋进的班风和愉快学习、共同进步的学风。
一、班级概况:
我班现有学生24人,其中女生9人,男生15人。已进入六年级第二学期,有一部分同学已经养成了自主学习的习惯,学习有兴趣,态度认真,作业干净认真,课堂思维活跃,稳步发展,成为班级的领头雁,也成为老师和家长放心的学生。
还有个别同学学习习惯比较差,丢三落四,上课不认真听讲,影响班级纪律,老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导,孩子的表现时好时坏,成为班级里重点帮扶对象,也是班主任工作的重中之重。
二、工作目标:
1.学习落实《小学生守则》,争做一名优秀的毕业生。
2.结合加强未成年人学生思想道德建设的指导精神,培养学生自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风范。要成为低年级同学的榜样。
3、继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯。
4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。
5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生,积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
四、具体措施:(班主任工作 )
1、行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的评比。经常对学生进行安全教育,远离危险。
2、对班级有些学生进行家访,针对每个人的个性,根据学生的表现及时进行教育。
3、积极响应大队部的德育计划,以博览世界文化,开展各项活动。明确落实小干部的分工,锻炼学生的管理能力。
4、在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度。
5、加强学生心理健康教育工作。
(1)了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。
(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。
(3)结合潜能生的帮教转化工作,把心理健康教育与潜能生转化工作有机结合。
五、工作安排:
二月份:
1、组织学生开学报到,检查寒假作业。交流寒假见闻。
2、新学期校规校纪教育。安全教育。
3、评选班干部,调整座位,常规工作到位。
三月份:
1、三月五日,开展雷锋在我身边我为人人,人人为我活动。每人做一件好事。
2、三.八妇女节,指导学生为母亲做一件事。
3、开始着手准备班级作文集。
四月份:
1、举行古诗文大赛。
2、组织学生参加主题中队会做合格毕业生。
五月份:
1、组织学生参加学校各项比赛。
2、带领学生外出参加户外活动。
3、班队会半学期之后的得与失批评与自我批评教育。
六月份:
1、总结本学期读书情况,评选读书大王。
2、督促学生期末复习。
3、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。
4、组织毕业生开展活动,留影纪念。
随着教师工作的不断熟练,我们需要撰写教案,一篇好的教案需要我们精心构思,好的教案能更好地提高学生的学习能力,那么如何写一份教案?为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了2025—2025学年第一学期高一(2)班工作计划,供大家参考。
—学年第一学期高一
(2)班工作计划
张福利
一.指导思想
以学校工作计划为指导思想,以培养学生自主学习和自主管理能力为主线,全面贯彻落
实新课程改革的精神,努力使本班学生成为学习的主人,使他们迅速适应高中的学习和生活,为使全班同学都能成为新世纪的创新人才打下坚实的基础。
二.班级基本情况
全班共有50名学生,其中男生25人,女生25人,有27人为住校生(男12人,女15
人),中考平均分为613,正取生31人。全班学生来自市内各初中学校,其中18人来自本校初中部,望牛墩中学6人。
三.工作内容
1.学生干部队伍建设
采用学生自荐,班级民主评议,组建班干队伍,在老师指导下合理分工,明确职责,班
级各项重要工作,指定专人负责;为了使更多的同学都能得到锻炼,拟在本班实施值周班长制,落实班级常规管理工作,并对本周工作进行总结和评价。
2.加强学习方法的指导
(1)据新课程改革的要求,首先要使学生明确学习目标,提高学习兴趣,端正学习态度,变被动学习为主动学习,努力培养学生的探究意识和动手能力,同学之间及时交流,取长补短,培养学生的团队精神。
(2)根据本届高一的生源特点,大多数来自市内各初中学校的优秀生,很多学生可能
在一段时间的努力后发现成绩和在原学校的地位下降,甚至下降很多,因此,在鼓励学生竖立坚强的自信心的同时,摆正自己的心态,找准自己的目标,加强挫折教育,提高抗挫能力,培养永不屈服,勇往直前的意志品质。
(3)教育学生学习过程中要有计划,有目标,讲方法,不断地完善自我,逐步适应高中的学习和生活,抓住每一个学习环节,最大限度提高学习效率,力争在高一的一年里给家长、老师、自己、学校、社会交一份满意的答卷。
健全的人格
(4)加强优秀生的培养,鼓励总分拨尖,单科拨尖,力争在年级多出几个状元。
3.加强纪律教育
认识严格的纪律才是我们胜利的保证。在执行学校的规章制度方面,教师要以身作则,学生干部要以身作则,利用班委会的纪检职能,加强监督,及时表扬先进,惩罚落后,在班级内力争形成人人争做纪律标兵的良好风尚。
4.培养团队精神,提高创优意识
鼓励学生积极参加学校各项集体活动和社会实践活动,加强体育锻炼,积极开展创三好、创各项标兵、创文明宿舍、创先进班级的活动,培养学生健全的人格。
年9月5日
作为一名新教师,第一次担任一年级班主任,接手一个新的班集体,这就必然要抓紧班级建设,必须要有良好的班纪、班风、班规、学风。为了能更好地塑造这些刚刚升入小学的孩子们的心灵,也为了让班级充满活力与创新,让他们得到全面的发展,本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。
为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。|||
一、 指导思想|||以毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻落实中共中央关于教育教学的各项方针和政策,深化学校细胞班级的管理和改革创新,加快和谐型的班级体的建设,全面提高教育教学质量,发展学生素质,培训社会主义现代化建设的四有新人,为科技兴国、班级兴校,建设教育强校作出积极的贡献。|||
二、 班级分析:|||一
(2)班总人数26人,(其中男生16人,女生10人。)女生人数偏少,这对管理上来说增加了一定的难度。
这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;家长比较支持和配合班主任工作。通过一年半的努力,我班基本上形成了团结、活泼的班风,集体凝聚力强。
在本学期,我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。|||
三、 工作目标:|||
1、重大安全责任事故出现率为零。|||
2、建设成为一个学习成绩优秀、特长突出、文明和谐的班级体|||
3、班级文体活动形式多样,学生精神风貌力争成为学校各班级学习的榜样。|||
4、继续确保好行为、好习惯,共创好班风、好成绩的实现。|||
5、确保教育和培养到学生个个人品好、思想佳、学习强、身体棒、劳动勤、行为正、语言雅、衣着洁、与人善、习惯好。|||
6、关爱每一个学生,让每一个学生都有自己的目标,为实现自己目标努力。|||
四、 工作措施:|||
1、加大力度维持学生良好的思想道德行为。|||这些孩子刚从幼儿园升入小学,行为习惯非常重要,所以要重点抓,让保持一个良好的行为习惯和思想道德习惯,这样才更有利于他们迅速的健康、快乐成长,也才能为将来的小学阶段打下坚实的基础。
因此良好行为养成和维持教育仍旧是班主任工作任务中的一个重点工作。|||⑴与时俱进修改和完善班纪班规,并切实落实和执行。
根据学校实际情况和学生的基本心理特征,修改和完善现有的班纪班规,使之更加切实班级实际,更加能为班级服务,能为学生服务。修改和完善班级一日常规,包括考勤、上课、课间、两操、卫生、就寝纪律等方面。
|||⑵有计划地落实个别谈话。不定期有计划地找学生谈话,了解他们的最新心理状态和学习心态,帮助他们积极面对生活和学习上的各种困难,克服不良习惯,从情感上培养他们自觉地养成良好的行为。
|||⑶学高为师,德高为范。作为学生的第一班级责任人,班主任在学生良好行为养成方面起到了其他任何任课老师不可替代的作用。
班主任的一举一动都成为了学生们效仿的对象。本学期必须继续在思想素养、生活作风等方面严格要求自己,努力让自己成为一个真正意义上的良师益友。
|||⑷树立典范,弘扬高尚。对学生中有良好行为习惯的学生及时进行表彰,让其他学生都有身边的榜样,而且应努力让其他学生感觉好行为的养成都很自然。
|||
2、加大力度继续维持良好的班风。|||班风建设的好坏是学风好坏的关键因素,只有班风好了、积极了,好的学风才能形成,因此一定要花大力气维持良好的班风。
|||⑴严抓严管严督促。从学习中的每一件小事抓起,从班级纪律的每一个漏洞抓起,从每一个学生本身行为抓起,必须维持进学校即进教室,进教室即进班,进班即读书的习惯。
|||⑵继续抓好班干部的各项工作,完善班干部工作职责,有计划地开展班干部会议。班干部是同学们直接的服务者,他们的正确思想和正确行为是班主任和班规在班级中的最直接的体现。
一个好的班委会是一个成熟的班必不可少的因素和中坚力量。通过不同的和不定期的班干部会议,力争让班干部完全成为班主任老师的得力助手。
同时让这些干部去带领和帮助各组长等成长为积极的班干部助手。|||⑶从严字上下功夫。
在不违背《教育教学法规》和《教师法》的情况下,在必要的时候,手段可以稍微严厉,在正面以警告,促进班风的形成。|||
3、加大力度促进和维持良好的学风。|||学习成绩的好坏是一个班管理效果是否好的直接体现,而学风是一个班学习成绩好坏的重要保证。
学风好了,班就能进,就能成长,学风差了,这个班将寸步难行。因此必须通过各种途径促进和维持良好的学风。
|||⑴积极与课任老师进行沟通。沟通促进了解,了解有益进步。
做到学生敢于问很想问,与课任老师一道把每一门课程学习到极至学习到乐处。|||⑵严抓班干部的学习。
通过不同的和不定时的班干部会议,力争让班干部在思想上重视学习,在行动上主动学习,学习形成一股积极向上的风气。同时让这些干部去带动各学习小组长和各科代表的学习,再分工负责周围的同学的学习。
|||⑶利用早、晚、午读前十五分钟,让学生自觉形成见缝插针读书和提前读书、主动学习的习惯。|||⑷严抓教室内的静。
做到午自习、晚自习,师在与不在教室,都能够保持安静状态。|||⑸继续积极布置教室。
将教室布置得具有浓厚的学习气氛,各条格言时时提醒。|||⑹积极开展各类学习竞争活动。
|||⑺积极向兄弟班级学习与取经,优为己用。|||
4、适当开展课外活动,优化学生心灵。|||
5、有所抓有所不抓,有所为有所不为。|||鼓励和支持专有所长的学生。保持学生个性的多样化,开展形式多样的文体活动,促进学生业余爱好的多样性和品位高尚性,并努力培养有特长的学生。|||
五、根据学校德育工作计划,并结合班级情况,开展以下活动:|||九月:|||
1、新学期工作布置,收集暑假相关活动的资料。|||
2、进行班级文化建设,制定班级特色主题。|||
3、9月30日,举行主题为国庆62周年的庆祝活动。|||
4、黑板报主题:开学了|||十月:|||
1、10月14日(周五),召开大队主题会,内容纪念少先队建队62周年暨大队委改选。|||
2、读书节活动动员,并制定方案,指导开展活动。|||
3、黑板报主题:庆国庆|||十一月:|||
1、继续开展读书节活动|||
3、黑板报|||十二月:|||
1、冬锻节活动|||
2、12月30日,结合冬锻节举行元旦庆祝活动|||一月:万象更新月|||
1、元旦庆祝活动。|||
2、期末考试工作准备,学生素质报告册填写。|||
3、评选校优秀少先队员、文明小卫士。|||
4、布置寒假作业,引导学生过一个安全、愉快、健康的寒假。|||以上计划是结合学校德育工作和本班学生特点,进行的初步打算,在今后的工作中,我会根据实际情况不断地加以改进,争取让每个学生全面发展。
按照惯例,老师必须撰写自己的教案,撰写教案有利于教研活动的开展,做好教案对我们未来发展有着很重要的意义,你是否在烦恼教案怎么写呢?希望《2025—2025学年第一学期高一(2)班工作计划范文》能够为您提供帮助。
—学年第一学期高一
(2)班工作计划—学年第一学期高一
(2)班工作计划
张福利
一.指导思想
以学校工作计划为指导思想,以培养学生自主学习和自主管理能力为主线,全面贯彻落
实新课程改革的精神,努力使本班学生成为学习的主人,使他们迅速适应高中的学习和生活,为使全班同学都能成为新世纪的创新人才打下坚实的基础。
二.班级基本情况
全班共有50名学生,其中男生25人,女生25人,有27人为住校生(男12人,女15
人),中考平均分为613,正取生31人。全班学生来自市内各初中学校,其中18人来自本校初中部,望牛墩中学6人。
三.工作内容
1.学生干部队伍建设
采用学生自荐,班级民主评议,组建班干队伍,在老师指导下合理分工,明确职责,班
级各项重要工作,指定专人负责;为了使更多的同学都能得到锻炼,拟在本班实施值周班长制,落实班级常规管理工作,并对本周工作进行总结和评价。
2.加强学习方法的指导
(1)据新课程改革的要求,首先要使学生明确学习目标,提高学习兴趣,端正学习态度,变被动学习为主动学习,努力培养学生的探究意识和动手能力,同学之间及时交流,取长补短,培养学生的团队精神。
(2)根据本届高一的生源特点,大多数来自市内各初中学校的优秀生,很多学生可能
在一段时间的努力后发现成绩和在原学校的地位下降,甚至下降很多,因此,在鼓励学生竖立坚强的自信心的同时,摆正自己的心态,找准自己的目标,加强挫折教育,提高抗挫能力,培养永不屈服,勇往直前的意志品质。
(3)教育学生学习过程中要有计划,有目标,讲方法,不断地完善自我,逐步适应高中的学习和生活,抓住每一个学习环节,最大限度提高学习效率,力争在高一的一年里给家长、老师、自己、学校、社会交一份满意的答卷。
健全的人格
(4)加强优秀生的培养,鼓励总分拨尖,单科拨尖,力争在年级多出几个状元。
3.加强纪律教育
认识严格的纪律才是我们胜利的保证。在执行学校的规章制度方面,教师要以身作则,学生干部要以身作则,利用班委会的纪检职能,加强监督,及时表扬先进,惩罚落后,在班级内力争形成人人争做纪律标兵的良好风尚。
4.培养团队精神,提高创优意识
鼓励学生积极参加学校各项集体活动和社会实践活动,加强体育锻炼,积极开展创三好、创各项标兵、创文明宿舍、创先进班级的活动,培养学生健全的人格。
年9月5日
20xx学年度六年级班级工作计划
一、基本情况分析
二、指导思想
积极响应上级的指令,坚持以思想品德教育为重点,以学生校内、校外行为习惯养成教育为根本,以新编《小学生日常行为规范》为指针,结合学校教育主题全面开展“三礼”教育(“三礼”指礼貌、礼仪、礼节),培养学生有礼貌,礼仪端正,礼节高尚的良好习惯。继续开展各项树榜样评选活动,培养学生人人争先进、人人为学校争光的意识,增强集体凝聚力。抓好学生思想教育,做细班级管理工作,提高教育教学质量,努力争创先进的班集体。
三、工作重点
1、加强学生的思想品德教育,重点从学生的校内、校外行为习惯养成教育出发,认真、深入学习《小学生日常行为规范》,要求学生根据学校的主题教育分阶段学习,重视学生心理素质的发展。让学生学会对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
2、注重交通安全教育,防火、防水安全教育;关注学生的身体健康,加强“自护”能力的培养,杜绝意外事故的发生。
3、加强班干的培训;做好优生思想指导,学困生的思想转化工作;利用“争先进 创特色”进一步培养学生的集体凝聚力,从而形成人人为班争光的良好班风。
4、开展形式多样的活动,培养学生自主学习的能动性,让学生感受到学习的乐趣。
四、 转变学困生措施
1、以学校制定的扶困措施为根本,把转“困”工作作为工作重点,利用课余和辅导时间进行个别辅导,多与他们谈心,定期召开“学困生”会,及时了解他们的心理状况,多发现他们的闪光点,多表扬,少批评,纠正其思想歪路,促其进步。
2、与家长密切联系、沟通,共同约束、监督孩子们的行为表现。
3、在班级中多表扬他们,树立他们在同学面前的好形象,建立他们做人的自信心。
4、针对班里“学困生”的个性特点,设立“一帮一”小组,让好带困,教师也配合帮教,尽量帮助他们解决思想障碍,克服学习上的困难,尽快跟上大队。
5、多安排他们参与班级管理工作,培养他们的工作能力,集体责任感,让他们感受到集体的关注。
五、少先队工作
1、根据学校少先队大队部的工作计划,具体制定中队活动计划,积极开展形式多样、生动、活泼,具有科学性、知识性、趣味性的中队活动。
2、抓好少先队的常识教育工作,树立先进队员榜样,重视提高队员素质,培养好队干,让他们自理策划队务及活动,寓教育于活动中,培养全体学生成为优秀的少先队队员。
3、紧抓爱国主义教育,集体主义教育,抓紧文艺节目的培训,培养学生各项素质全面发展。
六、文体卫生工作
1、上好每节《卫生与健康》、《心理健康》课,宣传生理与心理卫生知识,让学生养成良好的健康卫生习惯,确保身心得到健康地成长。
2、抓好 “两操”保健落实工作,教育学生注意眼睛的保护,配合体育老师做好学生的队列、出操训练。
3、强化“文明班”评比要求,凝聚集体力量,完善班级管理机制,从卫生、仪表、纪律等方面约束学生养成良好的行为习惯。
七、努力的目标:全班同学能讲文明话、做文明事,看见有困难的人会主动帮忙,全班的同学都能主动与老师、家长、同学打招呼、鞠躬问好。
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