放学的路上日记
时间:2024-03-29 放学路上日记 放学日记放学的路上日记。
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放学的路上日记 篇1
放学的路上,我问妈妈:“妈妈,你放学时,姥姥来接你不?"妈妈听完,笑着说:“我们哪有你们现在的生活,过去,大人靠地挣钱,没有机械,也就没时间。学校也没有现在楼房,桌椅,自带凳子,桌子是一条很长的板子,两头订上四个小柱子当腿。我那时,学习用品也不像你现在,各式各样,过去削铅笔是用小刀。还是书包,我那时是姥姥用自已的裤子布缝的。穿衣服是穿姐姐穿小的,吃的,妹妹弟弟多,不像现在零食各式各样,尽情的吃,只有到春节了,才能多吃几样,穿上新衣服……“
听着妈妈讲的,真想看看她的小时候。听着妈妈讲的,我非常难过,看看现在的我,还有什么理由不好好学习呢?
放学的路上日记 篇2
星期五的傍晚,是我最喜欢的。可是这次的星期五,居然是让我心惊肉跳……
我走在一条偏僻的小巷前,一边吃着辣薯条,一边哼着小曲:“我有一匹小毛驴,我从来也不骑,有一……”“有一天”都还没唱完,我便听到一阵“嘭嘭嘭,咚咚咚”的怪声,我往小巷里一看。嘿,不看还好,一看都要把我吓晕了:一个人鬼鬼祟祟的在撬别人家的门。
“哗”地一声,我手里的薯条全掉在地上了。那个人朝我这边看了看,还走了过来。我心里发紧,赶忙丢下书包,瘫坐在地上,闭着眼睛。那个人说:“这小姑娘,吸毒了?咋坐在地上?反正她晕倒了,继续。”我偷偷地睁开一只眼睛,一看,哇,这人怎么这么像猴子啊?乌漆抹黑的脸,凹进去的眼睛,那衰样,人看人憎!我心里想:呀,这个人肯定是贼!我在看清楚些,哟,不得了哦!那小偷手里握着一把小刀。妈呀,如果他发现了我没晕,还不一刀捅死我?还是三十六计,走为上策啊!我一溜烟地跑了。跑了好远好远,才想起书包还在那儿呢!我又“蹬蹬蹬”地跑了回去。一回到那里,看见一个很强壮的警察楸着小偷上警车,“呜呜呜”地走了。我拿回了书包,心里酸溜溜的:为什么我没有上前去抓他呢?如果早知道那个小偷这么弱,就……唉!
我觉得自己好弱,甚至比那个小偷还要弱,又很胆小,我并不是和那小偷比偷东西,而是和同学们比成绩,比胆子!我太弱了……
放学的路上日记 篇3
今天下午放学了,我们走到奎河边时,我对妈妈说:“我今天背书,完成了2.2,一共完成了4.2。”
妈妈很奇怪:“2.2?4.2?这是什么意思啊?”
我说:“背的《日有所诵》就是小数点前面的数字,读的《语文新天地》就是小数点后面的数字。今天,我背了2个单元,读了2个《语文新天地》,所以是2.2,加上以前背的2.0,就是4.2了!”
然后,我又接着说:“全班有49个小朋友,去掉陶柯均一个,还有47个人没有带书,或者不会读,或者不想读,还有可能是没有时间读,只有我和陈博文读了,他读了7篇,我读了2篇,因为我背完的晚,没有时间读了!今天,我一下完成了2.2,陈博文完成了2.7,我就比他少了0.5,我在我们班上是正数第二名!”
我还告诉妈妈,王老师把阅读存折发下来了,全班只有4个人填写合格,老师第一个念的就是我,还有段超晨,还有一个没写名字的小朋友,最后一个我没听清楚。
放学的路上日记 篇4
上学期的一次放学的路上,我和老爸去了一家小吃店吃晚饭。吃着吃着,发现门外一位骨瘦如柴的乞丐老人正在行乞。可他却在店门口晃来晃去,刚想要踏进店里可又望而却步。很明显能看出来是挨饿了却又害怕支付不去“奢侈”的饭钱才会这样犹豫不绝的。
点老板热情的说:老大爷,要不进来吃顿饭吧!只见那个老人上下打量了一下,才吞吞吐吐的来到了店里。老板立刻拿出了这里的招牌:热干面。乞丐接过面,急急忙忙的说了一声:“谢谢。”便狼吞虎咽的吃了起来。在吃饭的时候,我端详了一下这个老人,发现他头发篷松,身上的衣服脏兮兮的,下半身穿着一条黑色中裤,脚上是一双褪色了的运动鞋,吃完后,老人的眼睛中似乎又涌现出一丝忧虑。店老爸马上看出了老大爷的心思。连声说:“没关系的,不用淘钱!”可没想到老人从乞讨用的碗里拿出3元钱,说:“前两年我患上了肺病,为了不传染给别人,我一定要把这个碗买下!”老人坚决的说。老人的这句感人肺腑的话深深感动了在厂所有人的心。
大家纷纷向这位乞讨的老人捐钱。我也不由自主的投了两快。老人也被大家乐于助人的行动所感动了,激动的泪水溢满眼眶,乞丐老人为他人着想的精神感动了我;小吃店老版和大家乐于助人的精神也感动了我。这就是感动你我的正能量,我们要把这种正能量传递下去。这样才能使整个社会更加美好和谐。也让我情不自尽的想起了一首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间~”
放学的路上日记 篇5
“放学喽!”我开心的叫,不过,我看见一个穿裙子的女生,挺高的,但是她的皮肤非常的黑,就像非洲的人一样,很黑的,我再仔细地看了看,她应该是6年级,背的书包挺好看,裙子也不错,就是这个皮肤好黑好黑啊(是真的黑),如同皮肤抹了一层泥巴似,黑麻麻,而且她的头发也不是很整齐,看了她的正脸,才真的知道他是有多丑啊!
好了,不说这个非洲丑女了,说说我在学校门口看见的一幕吧!(m.jaB88.coM 88教案网)
学校门口旁边,我看见了许多小学生的书包都是给自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶背的,他们的年纪上了岁数,不知道何时就闪腰了,那些给自己爷爷奶奶背书包的学生们,都在享受着舒服,依赖的生活,还吃着冰淇淋,真不知道害臊啊。
所以,希望天下的学生们孝敬孝敬你们的父母,他们有一天也会老的,老得不能照顾你们,你们要自觉点,别老是依赖他们!
放学的路上日记 篇6
“当当当”放学的钟声终于响起,只见本来空旷的校门口,马上挤满了准备回家的学生,不久后,人才少了一些,但是路上的车子都动弹不得,因为塞车了,所以我要等很久才能顺利的离开校门。
走在回家的路上,已经四点多了,夕阳慢慢的出来,那时我正好在等红绿灯,所以我就看着远方的夕阳,直到变绿灯,我才过了斑马线。后来我往远方一看,发现有一座又一座的高山,山的上面还有白白的雾呢!因为刚好今天是阴天,所以雾气才很重。
再来,我看到一个让我吃惊的景象,就是有人发生车祸了,虽然只是小车祸,但是我还是非常害怕,因为以前我的亲戚发生了一场车祸,幸好只是小伤,可是从那时开始,我就希望可以不要再发生车祸了,想不到我今天在回家的路上,竟然看到了一场车祸,我觉得那些被车子撞的人都很可怜。
走了这条看起来很短,实际上很长的路后,终于回到家了,我发现原来从学校回到家里这条路有许多美丽的景色,只是我以前没发现而已。在回家的路上,让我学习到:只要认真观察,生活中处处都能发现有趣的事物。
放学的路上日记 篇7
啦啦啦,啦啦啦我唱着歌儿走在回家的路上。
当我走到自动售货机前时,我大吃一惊:自动售货机的玻璃门被人砸坏了。我想:也许是小偷,他把玻璃门砸破后,伸手进去偷东西;但也有可能是旁边打网球的大学生不小心把网球打出了界了,把玻璃门砸破了,里面的食物可能是被管自动售货机的人拿走了。
砸这台自动售货机的人真没有素质。我真的又急又气,我们刚上过《保护公共用品》课,难道他们连小学生都不如吗?
唉,如今社会上什么人都有:善良的人、诚实的人、也有那些没有素质的人如果是你,你会砸坏自动售货机?同学们,你们讨厌那些破坏公共设施的人吗?我恨透了他们!
放学的路上日记 篇8
每天放学,我都和赵雨桐一起回家。
去车站的路上,经过一个泰山火烧小店,我们经常进去买火烧吃,有时候是赵雨桐给我买,有时候是我给赵雨桐买,我们都喜欢吃泰山无敌超级大火烧——糖火烧。我们边吃边聊边等车,很好吃噢!
车来了!我们赶紧上车,32路车人很少,我们坐在一块儿,聊起了今天学校发生的新鲜事儿,比如说考试啦,今天有意思的课啦等等,不知不觉,赵雨桐就到站了,很多时候我们还没聊够,她就下车了 ,我们隔着窗摆手再见,然后,我坐到下一站下车。
和赵雨桐一起回家,有同学可以聊天,可真好啊!
放学的路上日记 篇9
下午放学,我哼着歌走在回家的路上,有一辆电动车撞翻了我的书包,书包差一点就飞了,我非常生气。
晚上,我给妈妈说了这件事,妈妈说:他可能是不小心撞住你的书包的。我说:应该不是,因为我看见他撞翻了我的书包后气哼哼的走了。他一定是想撞我,而且,他还说了一声真慢呢!妈妈说:是你想多了,那里人山人海的,你怎么会说他必定是说你呢?我说:哦,那他为什么撞我的书包呢?妈妈说:我来举个例子:比如有好几辆车赌起来了,有一辆车在它们的后面,它的主人原本想踩刹车的,结果踩成了油门,所以就相撞了。这就像撞你的那辆车我立即反应过来:哦,我知道了!是他想踩刹车结果踩成了油门所以就撞上我的对吧?妈妈说:对,所以,以后千万不要这样想,人家可能是不小心撞上你了嘛。必须怀着一颗宽容的心,去体谅别人。不要老抱怨。哦,好的。我说。
我们对待任何人和事要怀着一颗宽容的心,去体谅别人。这样社会才会更美好!
放学的路上日记 篇10
今天下午,我和班长一同回家,在路上我们一直聊天。突然,我们听到了一阵哭声。我们俩很好奇,于是就顺着声音的方向走了过去。原来是一个小妹妹摔倒了。我们连忙把她扶了起来,我又对小妹妹说:以后要小心,现在别哭了,我给你折千纸鹤玩好不好?小妹妹听了后擦掉眼泪,点了点头。这下,我和班长终于安心了。我们带着小妹妹回了家。到家后我把这件事情告诉了妈妈,妈妈表扬了我,说我做了一件好事。我觉得很开心!
放学的路上日记 篇11
对于学生们来说,放学的时刻是一天中最开心的。此刻,书包里那永远写不完的作业也变成了满满一袋快乐。我也不例外,可是我在一次放学途中经历了一件事,让我至今感到不舒服。
春天来了,驱走了冬天的严寒。放学了,下午的阳光仍是暖洋洋的。微风携带着春天的阳光拂面而来。我坐在电动车后座上,享受着这明丽的春色,看着路边的`小贩们“烤香肠烤香肠喽”彼此起伏的叫卖声。几个同学蹦蹦跳跳的结伴而行。还有一个老奶奶慢悠悠的走着。我正欣赏着这其乐融融的景象。突然,那位老奶奶不知怎么搞的,脚下一滑,摔倒了。那时,妈妈和我坐在车子上,我们正好离老奶奶不远,妈妈猛刹了一下车,我以为她要扶老奶奶,谁知我的脚还没沾地,车子就又走动了起来。我有些气恼和不解的问妈妈:“您为什么不帮那个老奶奶?”谁知妈妈给了我这样一个答案:“不是不扶,俗话说“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。”报纸上那么多被冤枉的事件,谁看了还去多管闲事?就算咱们不去扶,也有人会扶她的。”妈妈的语气里充满了随便与不以为然。“就算咱们不去扶,也有人会去扶的”妈妈的话回响着在我耳边。
假如人人都抱有这种“反正最后有人扶”的心态,那这个老奶奶还能站起来吗?如果我们能做举手之劳,何不管管他人“瓦上霜”呢?如果我们都奉献一点爱心,社会不就成了大爱人间吗?我的语文辅导班老师就告诉过我,遇到这种情况就应该伸出援助之手。我多么想下车,去把那个老奶奶扶起来啊,回头一看,那个奶奶仍坐在那儿,揉着脚,嘴里“嘶嘶”倒抽冷气。路人大多都只是瞟了一眼,就匆匆走开了。旁边有个小贩也只是略带怜悯的看了她两眼,这一刹那,明丽的天气似乎也变得昏暗起来,为什么?在温暖的阳光也融化不了人们冷漠冰冻的心吗?人们为什么这么无情呢?
我也无能为力,在车子飞速前进中,老奶奶的身影越来越小,越来越小……
可那冷漠的眼神,我永远无法忘却!
放学的路上日记 篇12
相约在放学路上
这几天放学后一直去乘坐地铁,因为可以和张哲雯、展浩清、谢宇飞、王雨晨他们同行,一路上说说笑笑很有劲。
男生就是男生,要是我走远了他们就会飞快地追上来,一边跑一边叫:“等等我!”
可是追上以后一转眼又向更远的地方冲去,跑得脸也红了,汗也淌了,红领巾也歪了,他们喘着粗气可依然在大喊大叫。
外公笑着说:“你们真是精力充沛啊!”
我们女生呢,不紧不慢地一起走。阳光直射在身上,我们全然不觉得热,讲讲自己或者学校里的趣事,其中最响亮的就是我们的笑声。
大人们背着我们的书包,或前或后或左或右,像护卫一样包围着我们,微笑地看着我们。
就这样,我们很快来到地铁站,分手了,拜拜了,明天我们还会相约在放学路上。
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回家的路上日记
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的回家的路上作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
回家的路上日记 篇1
放学了,我背着书包,高兴地走在回家路上。回想起早上,妈妈拿着一条漂亮的裙子,拍了拍上面的土,眉毛弯弯的说:“宝宝,这条裙子可贵了。你可别穿一天就脏了。最多就穿两三天,千万别弄脏了!”那声音非常柔和,像微风拂面一样。
刚下过雨的空中,出现了一道道彩虹,像彩色的五线谱一样。小鸟在树上叽叽的叫着,仿佛一首动听的歌。
突然,一辆车像闪电一样从我身边驶过。只听“哗————”的一声,我的衣服上,渐满了泥水。我冲着那辆车大喊:“开车小心一点,你都把我的衣服弄脏了。妈妈说了,这件衣服可贵了。”
我慢慢地走到家门口,站在门口不敢进屋。我仿佛看见妈妈把手抱在胸前,皱眉头说:“不是叫你别穿一天就脏了,你怎么那么淘呀?下次不给你买漂亮的.衣服了。”那目光里充满了无数的生气,少许的伤心,些许的难过。那声音就像狼叫一样。
我终于鼓起了勇气。按下了门铃。妈妈看到我的衣服脏脏的,又非常难过,说:“不要再自责了,妈妈不会说你的。”那声音非唱柔和,就像妈妈的手抚摸着我的脸似的。我高兴地笑了。
回家的路上日记 篇2
每当我放学回家的时候,就能远远地望见家乡那片树林。它一头连着我家的后院,一头伸往学校去的方向。每次走在这片林间幽静的小路上,总会让人想起那熟悉的背影。
上五年级时,村小学拆除,爸妈不得已把我送到离家8里多路的小镇读书。从小娇生惯养的我怎么能脱离对家人的依赖,何况还要在校住宿,一个星期才能一次回家。开始两个星期爸爸还骑着摩托接送我,第三个星期,爸爸把我叫到他的跟前,语重心长地说:“小华(化名),你也这么大了,老在爸妈的怀窝里不能长成,要独自一人去学校,锻炼锻炼自己。”我欲反驳和撒娇,但一当看到爸爸满脸的严肃,溜到嘴边的话不得把它咽了下去。
星期天,妈妈10点钟左右就弄熟了午饭,让我吃得饱饱的,急促地催我出门。我背上书本、衣物等走出家门,回头看了看爸爸,他翘着二郎腿,没有半点送我的意思,我硬着头皮离开了家。
林间小路密叶遮盖,冷风嗖嗖,阴森森的。有时一声乌鸦的啼叫,也会让人不寒而栗。我唱着歌儿壮胆,担心遇到强人和花狐鬼怪之类的东西,不由自主地小跑起来。但总觉得有一个无形影子在追随着我,使我越发害怕起来。一溜小跑地跑出了四里多长的林间小路,到达学校内衣全部湿透。周末回家的时候,又是这样心惊肉跳地穿过这条骇人的小路,进门就扑到爸爸的怀里哭泣起来。我准备埋怨他,当看到他满头的汗珠和一脸对我心疼的样子,于是又打住了话语。
又是一个周末的黄昏,我心惊胆寒地走在离家约200米处,看见树林间一个黑影一闪而逝,直奔我家的后院。我担心是小偷,也就不顾一切地穷追不舍。“扑通”一下,那黑影跌倒了,但很快爬了起来,消逝在我家的`屋檐下。我走进屋大叫爸爸,可他却关掩房门支吾着,我推开房门打开电灯,只见他手脚慌乱地把一件沾满泥巴的衣服藏在床下,于是我明白了一切。“你回来了,吃饭去吧!”他装出一副若无其事的样子,于是我不忍心揭穿他的秘密。
后来,我来回在这条阴森恐怖的林间小路上,不论白天晚上还是天晴下雨,总觉得有那个熟悉的身影在跟随着我,我不再害怕了,反而觉得温馨起来。
爸爸现在去了南方打工,他远远地离开了我。那林间的颗颗大树,仿佛就是父亲守护的背影。
我忘不了那林间熟悉的身影,更忘不了那林间的小路!
回家的路上日记 篇3
当我走在放学回家的路上时,已经快到下午六点了,望着那远处即将落山的太阳,心里竟有一种说不出的滋味。一天又过去了,时间如流水,一去不可复返。想到这里,我不禁加快了步伐。
我离十字路口越来越近。渐渐地,一阵优美令人伤感的曲调传入了我的耳朵里。车站旁怎么会响起音乐呢?我带着这个疑问钻入拥挤的人群中,想看看发生了什么事情。当我看见眼前那一幕时,一下子惊呆了:一个七八岁的小女孩,带着一个四五岁的小男孩在街头卖艺。他们穿得破破烂烂,上身穿着褪了色的衬衫,袖子一直垂到膝盖,下身穿着打着补丁的短裤。黝黑的脸上嵌着忧郁的大眼睛,里面写满了生活艰辛,脸上有一道道流汗的痕迹,光着脚,低着头坐在地上休息。那个小男孩怎么用手捂着右脚?原来他刚才表演时不小心脚被划破了好长一道口子,鲜血直流,经过简单地用卫生纸包扎一下,再用胶带裹住。“开始了!”不知是谁喊了一声。只见那个小男孩在姐姐的搀扶下缓慢地走向一架用竹子制作的梯子,在上面做着一个个高难度动作:空翻,倒立等等。霎时间,人群里响起了雷鸣般的掌声,喝彩声。人们纷纷从口袋里掏出零钱,投入到放在中间的一个破旧的碗里。一个小妹妹把手里的大苹果放在碗旁边,一位大姐姐把刚从超市买来的饮料递给他们……那姐弟俩嘴里不住地说:“谢谢!谢谢大家!”我看到以后也怦然心动,从书包里拿出两元钱放入碗内。也不知是音乐声音太大,还是人群的.喝彩声惊动了城管,他们开着汽车来了,见此情景大怒道:“赶快收起来,小小年纪竟敢卖艺,所有的东西全部没收!”小女孩可怜巴巴地乞求:“叔叔,饶了我们吧,以后再也不敢了。”“以后再也不敢?”城管冷笑着说。“不治你们的坏毛病,看来不行了!”那位城管叔叔亲自没收了他们的钱,苹果,饮料,连那架竹梯子也一起送上了车。“噢,不!”小女孩绝望地大叫,城管一眼也没有看就轻蔑地开车走了。周围的人都摇头叹息。我再也看不下去了,泪水顿时模糊了双眼。飞奔回家趴在桌子上痛哭起来,心想:穷人的孩子来城市里卖艺,还受到城管的处罚,真是太可怜了。
从那以后,我放学总是走那条路,每次路过那个车站时,我的心里便会涌起对城管的不满和对姐弟俩的怜惜,但是,这里再也没有出现过他们的身影。
回家的路上日记 篇4
下午,我在上最后一节体育课,对别人来说是一个喜事,可对我来说是一件坏事,要在太阳下暴晒40分钟,而且越晒越黑、满身是汗。
终于放学了,我向回家的方向走。我走在小路上小花摇摇手,仿佛在说:“再见!”大树卷着头发,树枝摇动,好像在说:“我的新发型好看吗?”鸟儿在树上歌唱,鱼儿在水中游来游去,“扑通”一声鱼儿跳出水面,青蛙站在荷叶上叫“呱呱”。
再向前走去就是卖猫店,我走进卖猫店,看到白色、黄色等猫,小猫萌得让你寸步不离。过了一会儿,我出来了。
回到了家,可我心里却想着:买哪一只猫呢?算了,先写作业吧。
回家的路上日记 篇5
一月一放的寂寞,让我们这些学子们在回家当天都归心似箭。早就整装待发,就听班主任一声令下“撤”,便如同狂风一般席卷整个教室。
站在教室想往外走的我,根本不是“走”出来的,是被挤出来的。我还没有明白怎么回事,我就站在了教室外,无语汗流。
离家远的人都有一个最难熬的时期--等车。等车的时候,总在心中默念:车子快来,车子快来。可当车子真的来时,有人喜亦有人悲。我再次被挤上了公交车。公交车司机扯着嗓子喊:“上车的人交钱。”我将手伸向了口袋,在口袋里抠半天才抠出一块钱,当手再伸向口袋的时候,肘部不能弯曲了!好不容易将三元钱掏出交给司机,却发现,我的空间又变小了!只能将就着站了。可是,司机还放了两个人进来!嘴里还说道:“挤一挤啊,挤一挤啊,到前面就有人下车了,就不挤了。”我晕。估计还没等到人下车的时候,我就被挤死了。
突然,红灯骤亮,车子骤停。由于惯性,车厢内的人齐刷刷地往前倒,那景象何其壮观啊!人们互相踩着对方的`脚后跟。做在前方的司机还很没良心的来一句:“小心点啊!扶住了啊!。”你坐在软软的垫子上,咱站在冰凉的铁皮上;你周围空无一物,咱四周黑压压的人头;你偶尔还可以拉下窗户,呼吸新鲜空气,咱只能嗅着别人吐出的空气。你敢再如无其事一点吗?
一路走来,停停开开。我的肺快出来了。好不容易到站了,我还得再挤一次,所以,为了外面新鲜的空气,宽阔的马路,我来了!一出车门,猛吸一口空气,张开双臂,那叫一个舒服啊!向远处的车子吐了吐舌头,甩一甩头,回家去!
其实,我们的人生就像这一路走来的公交车。对于未知的事物,我们抱有幻想与希望。可等真上了人生轨道,就像公交车中拥挤的现象,我们会受到挤兑,感到手足无措,在那里忍气吞声。但,一切都会过去,都会否极泰来。
在我们坐公交回家的路上。这条路,不仅仅是回家的路,而且还是我们成长的路。在这条路上,我们养成了尊老爱幼的好品德,养成了凡事能忍则忍的好情操。
庆幸,我们在路上。
回家的路上日记 篇6
真痛快!我和弟弟在甘棠公园玩了整整一下午,“乘飞机”,坐“疯狂老鼠”,吃冰棒,又喝汽水。该回家了,我把手插进口袋,哎呀!钱不够了。我赶紧让弟弟也摸摸口袋,俩人的钱凑在一起才一元钱,连车费都不够,怎么回家呀?
我俩垂头丧气往前走,弟弟怯生生地说:“周芳,干脆上车混过去……”我们已经是中学生了,怎么能干那种不道德的事?没等他说完,我就狠狠地瞪了他一眼,可再看看弟弟那筋疲力尽的可怜样,我又心痛地说:“你一个人坐车先走吧!”“不,我怕。”我看实在没有办法,我就给他“打气”说:“咱俩来个马拉松比赛,谁赢了就享受20分钟按摩,如何?”果真生效了,没等我说完,弟弟就先跑了。我追他跑,跑一会儿走一会儿,不知不觉就跑出了两站路。
蓝蓝的天空渐渐由浅变深,太阳公公的余晖眼看就要告别大地,但它却不肯解除带给大地的炽热,偶尔吹来一点风,也是热烘烘的。我又累又渴,喉咙里像塞了棉花,不由地咽了口唾沫对弟弟说:“到了下一站,给你买根冰棍。”弟弟高兴得使劲点着头。我拽着弟弟的衣服继续向前走,速度越来越慢,步子也越来越小。
好不容易到了第三站,先歇一下,到前面就可以买冰棍给弟弟了,他也累了。这时,我发现一位双目失明的大爷,手持拐杖向四周地面扫敲打着。“您找什么?”我奇怪地问。“我在等车,准备好的一元钱掉到地上了。”“您别急,我来找。”说完,我便弯下腰,看看砖缝里,土堆下……哪里有硬币的影子?弟弟突然拽拽我的衣角,指着我的.口袋,我明白了。
“嘟”一辆汽车开来了,我急得满头大汗。“孩子,谢谢你!不必找了,我这还有一元整的……”大爷说。汽车载着大爷一连串“谢谢”声开走了,车上的人和路上的人都把头甩向我们姐弟俩,我若无其事地挺着胸。弟弟突然捅了我一下,凑在我耳边小声说:“周芳,你听见人们在夸咱们吗?”我故意眨眨眼说:“没听见,我正琢磨着怎么对付你呢!”弟弟的嘴噘了起来;“哼,小样!”说完,理也不理我,扬起头,神气地向前跑去。我高兴极了,追上弟弟,和他一起向最后一站奔去。
回家的路上日记 篇7
夜晚的城市华灯初上,七八点钟正是这个繁华城市最热闹的时候。
“唉,这赵欣妍一家人未免也热情过头了,下次希望他们别这样了。”林岚擦着头上的'汗想道。她坐到座位上,又一阵绞痛袭来,她弓下腰两手用力地按压着疼痛的腹部,疼得禁不住呻吟着,好久才稍微缓过来些。
还是赶快回家吧。林岚咬了咬嘴唇,发动了车子。刚才吃下的饭菜已经在她肚子里闹腾了起来,肠子翻搅着,肚子越来越疼,林岚开着车不能停下来揉按腹部,只能忍受着疼痛,脸上不断渗出细密的汗珠。好在车里没人,她终于可以无所顾忌地叫出声来:“啊……疼……疼死了……”
绵密的肠鸣音开始响起,林岚直感觉腹部像被一只大手拧成了一团,气体在肠道里横冲直撞,她意识到不好,一定是又要拉肚。望了望前方不远处刚好有一家商场,林岚快速把车停在了门口,一路直奔进去。
没想到卫生间还要排队,还好前面只有一个人。林岚咬着嘴唇弯着腰站在后面,急促地喘息着。肠子里不停地翻滚,她不敢用力揉按疼痛的腹部,只能两手轻轻地捂着,脸上的虚汗一层层地出。
五分钟漫长得像一个钟头。林岚进了隔间,紧接着就腹泻不停。肠子像被揪扯着拧成一团,肚子疼得死去活来,她死死地按着肚子,眼泪都掉了下来。“呜呜……疼……呃啊……啊……疼死了……不行了,疼啊…疼…好疼…肚子…受不了了,疼啊……”林岚疼得太厉害了,想着横竖没有认识的人,也就不再压抑地在隔间里哭叫起来。
二十几分钟后林岚才虚弱地扶着墙站了起来,早已难受得满身是汗了。好在疼痛缓解了一些,她脚步虚浮地走着,终于是回到了车上。
时间已经不早了,林岚再次发动车子,加速向家里驶去。到了楼下小商店又给那吃货弟弟买了一大包零食。好心的店主看着她脸色苍白虚弱无力的样子还叮嘱她好好吃饭别乱吃零食,林岚勉强苦笑了一下说是给别人买的。
终于回到了自己家里,林岚一点力气都没有了,匆匆洗漱之后就躺在床上休息,渐渐沉入了梦乡,这起起伏伏却又如同日常的一天也就结束了。
回家的路上日记 篇8
放学了,我和姥姥如往常一样走在回家的路上。秋天来了,这条路上悄悄地发生了变化。
校门口的水泥地上铺满了许多金红色的梧桐叶,像一条彩色的地毯。马路两边种着银杏和梧桐,每次轻风一来,它们都会在空中跳着舞,然后慢慢地飘落到地上。有些树上还有喜鹊居住,这些喜鹊每天早晨都会唱歌。大树下小草也悄悄地变化,从青变成了黄。偶尔小草里会躲藏着几朵小花,小花上有时候会停有几只小蝴蝶。
这条回家的路上,不光有美景,也有许多小商店。有些是卖文具的,有些是卖小吃的,有些是卖蛋糕的……这几天也发生了变化,文具店的.墙上挂满了包装式钢笔,货架上有许多墨囊卖。服装店里的衣服全变成了秋天的服装。每次经过这些地方,我总是东看看西看看。有时,我控制不住自己,让姥姥买些文具和小吃。
这条回家的路每天都在悄悄地发生变化,越来越美。
回家的路上日记 篇9
三月,正是鲜花绽放的季节。抵不住这芳香味道的诱惑,便哼着小调去公园散步,欣赏这一美景。公园的花形态各异,妩媚动人,也就情不自禁的摘了一朵。春风来报道了,只是,它将每朵花的花瓣都吹落在地,离开了枝叶的呵护在空中挥舞着,都相继离去。也许,它们是去参观整个世界去了吧!看着看着,我的思绪也飞到了几年前。
我家在农村,父母是地地道道的农民,除了每年在那一亩三分地里收获的钱,就是父亲打零工的钱。眼看就要交学费了,可家里却没有多少钱。父亲说:“去借吧,先缓一下。”母亲低着头说:“别人也不一定有钱,谁也都不富裕,再想想办法吧。”一向性格火爆的父亲,这一次却没有因此大发雷霆,反而微笑着对母亲说:“没事,我多干几天活就好了,加几次班,这钱不就有了嘛。”说完,伸手摸摸我的头,向我示意说:放心吧,爸肯定会给你交上学费的。
父亲说的容易,他的胳膊受得了吗?他会很累吗?一连串的问题在我脑中浮现着。父亲是个言而有信的人。果不其然,父亲每天天不亮就出门,直到晚上七八点钟才回家。母亲并不是家庭主妇,她每天做好了饭等着父亲。白天,母亲在田地里除草拔苗,精心照料着三亩地。晚上,母亲为父亲拿捏胳膊,陪父亲说话,喝茶。父亲是极爱喝茶的人。我发现,父亲头上出现了银丝,母亲脸上有了道道深沟。时间是残酷的,夺去了父母那清秀的脸庞,使得他们远离青春。几天后,我交上了学费,我又走在了令人心酸的`上学路上。为了回报父母,我努力学习,每当取得了好成绩时,父母脸上总是洋溢着幸福的微笑。
从小到大,当我遇到一些困难时,父母总是全心全意的为我想办法,替我操着永远也操不完的心。愁白了头发,费尽了脑汁。其实我一直走在父母为我铺好的路上。这条路上,有父母的心血、汗水,还有父母那丝丝白发。每一步都浸透着父母对我那一点一滴的爱。
初二:小胡
回家的路上日记 篇10
雨打芭蕉。
窗外的雨浙浙沥沥地下着,雨点打在了那芭蕉叶上,仿佛在为这考试,奏响着美妙的乐章。这雨声,让我思绪万千,想起了我上小学的那段时光,让我想起了生我养我的母亲,想起了那时回家妈妈来接我的情景。
还记着多年前,“好乐多”的对面的那一大片老房子正拆迁。那不久之后,就在路边筑起了一人高的围墙,那围墙上是白色的'底,朱褐色的字,不同于往常的是,以往的墙大多是类似环卫什么的,但那墙上写的是名人名言,四书五经。
放学回家,妈妈天天骑着电瓶车带我从那条路上经过,那时候我正当年少,也正值一、二年级识字的年龄。妈妈总会在路边停下,会问我,哪个字认识,哪个字不认识。
也是那一天,妈妈放学接我回家。墙旁窄窄的人行道上,高高的梧桐树伫立在那里,巴掌大的叶子和着风跳起了华尔兹。沙沙沙,沙沙的在那美妙的华尔弦中,妈妈在路旁停下了车,说:“孩子,你看,那墙上写的是什么字?”
“小,小,那里有个小字。”我在车上了起来,用我的小手,指着墙上的那个小字兴奋地回答。
“对,那里有个小字。那里写了“勿以兽小而不为,勿以恶小而为之”妈妈回答我说,“就是说好事最小也要做,坏事最小也不能做。”
“我们要做好事,不能做坏事。妈妈你看那叶子好大。”我仰头看向天空,那个时候的我不懂什么是“善”与“恶”,只是觉得那梧桐树的叶子是那么吸引我。妈妈笑笑,不说什么。我记得那段时间,妈妈老是带我来“识字”,在那里,我学到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“三人行,必有我师焉。”
一天又ー天的过去了,我渐渐地长大了,而现在的我们已经不用天天回家。字,认识越来越多;意思也越来越理解得适彻。妈妈也没有天天接送回家了。而我也越来越明白当时妈妈对我的耐心,明白了妈妈当年对我苦心。妈妈一日复日的对我教诲,让我渐渐懂得了在这回家的路上,有着这份不平凡的母爱,一直陪伴着我成长。
走在回家路上,我渐渐意识到妈妈教给我的不仅仅是这么一句话。如今,好乐多超市的前边围墙早已不见了,被一幢幢高楼大厦所代替,当年回家的路也是因求学的学校改变而改变了,可是这又有什么关系呢?当年的妈妈教我的那些东西,不也已经深深烙在我心灵的深处了吗?
回家的路上日记 篇11
随着一阵熟悉的音乐声响起,呵!放学了?那欢快的音乐仿佛是“解放”的铃声,大家如同卸下了沉重的担子,立刻从紧张的上课环境中放松下来。
“下课!”教师话音刚落,我便收起书包回家了。
出了校门,我快活地向家奔去。走到一个小区门口,发现里面开满了漂亮的鲜花,绿油油的'小草又嫩又绿,大树伯伯枝叶茂密,一片生机勃勃的景象呢!我赶紧走了进去,看看这些在车水马龙的城市中已久违的景象。我仔细一看,那些美丽的鲜花旁边还有一些我不知名的野花。它们虽不起眼,但还是很香艳呢!而在一旁默默无闻的小草,正陪衬着一朵鲜艳欲滴的花儿。突然,我觉得没那么热了,原先是我走到了树荫下。哦,大树伯伯也在默默照顾着身边的花草和人们呢!
这时,我看见了一棵倒在一旁的小树苗。我立刻蹲下去用自我小小的双手慢慢把土刨开,想让小树苗站起来。正在我忙着刨土时,突然,又传来一阵叽叽喳喳的说话声。我抬头一看,噢,原先是我们班的几个女同学呀!看来,她们也是被这儿的美景吸引过来了。这会儿,她们也看见了我,立马凑过来,动手帮起忙来。不一会,小树苗就重新站了起来。看着大家灰黑的脸蛋,我们都笑了。
之后,我们又背起书包继续往家走。走了不一会儿,我们同时看见了观光电梯。这时,不知是谁说,里面的二楼很黑,能够“探险”呢!大家便不由自主地踏进了电梯,上了二楼。二楼确实很黑,我们便摸着黑,手拉着手,秀着“猫步”往前走。好不容易见到了一点光束,这时不知从哪儿蹿出一个人来,吓得大家惊慌失措、抱头鼠窜,犹如惊弓之鸟。到了另一个出口,我们看到了一个摄像头,吓得大家又赶紧回到电梯方向。这时,大胆的班长拦住大家,“不怕,用手掩住脸,背对摄像头,退着出去。”大家采纳了班长的提议,顺利的离开了。
夕阳下,一群心地善良、好奇、勇敢、内心坚强的女孩,欢乐地走在回家的路上。
回家的路上日记 篇12
今天,夜深的快,大概是冬天要来的原因吧。
我看着这乌黑的夜晚,等了几个好朋友一直到五点五十分才匆匆地赶回夹。
到了岔口处,该是各奔东西的时候了,朋友们打趣的对我说:“嗬,你敢从这条路上走吗?”
我看了看灯火通明的大路,又回头看看这漆黑一片的小路,心里马上打起来退堂鼓。可是不只是为了逞强还是怕在朋友面前丢面子,便勇气十足地说:”我敢!”
结果,我便阴差阳错地踏进了这条神秘莫测的小路,伸手都不见五指山!我真是“明知山有虎,偏向虎山行。”不一会儿,当身后一片奸笑完全消失在我耳畔时,我马上后悔了,后悔自己逞强,弄得一发不可收拾;后悔自己死要面子活受罪,没有人在我身边,让我失去了安全感。
可是,现在后悔也无济于事,没有一个人听得到我在诉苦,于是,我只好硬着头皮往前走,连头都不敢回,不敢,生怕……
夜,静的出奇,像死了一般。风呼呼地吹着,冻得我直哆嗦,仿佛置身于一个黑暗的.大冰窖里,是心冷了,还是真的冷了····我每一步几乎都要向周围望一望,生怕会从黑暗中跳出一只五只眼,六只腿的大怪兽,把我毫无保留的一口吞掉。我小心翼翼的拿出手表,糟糕!天太黑了,看不见呀,我使劲地挠着头皮,只有凭着感觉感悟时间了。
尽管已经走了好长一段时间,我看着前面仍然是一片黑暗,好像这条路没有尽头似的。万一我永远都出不出去怎么办?万一我被怪兽吃了怎么办?这前方是一片郁郁葱葱的竹林,也许在白天,是一颗璀璨的绿色竹林。但在夜晚,却是一个绿色的漩涡,把我深深的卷入了这个漩涡。想到这,我不由得摇了摇头:”不是的,不是的,我只是自己在吓自己而已!”我拼命安慰自己不要胡思乱想,但是作为一个胆小如鼠的女孩子,心中的恐惧并没有因此而减少。突然,一个身影闪现在我的眼前,我吓得魂飞魄散,手心直冒冷汗,呆滞地看着他。为了早点离开这个阴森可怖的地方,我轻手轻脚地走着,不敢发出一点脚步声,我多么希望我看到的一切都是幻觉,不是真的。
那个人离我越来越近了,而我的脚步也像是有千斤顶似的,一点也走不动,我的腿脚开始发麻,额头也直冒冷汗,近处传来一句话:“小妹妹,你放学怎么不回家的呢,是不是有什么有心事,走这么慢!”我嘀咕道:“没,没,没有心事。”我一下子变得语无伦次了,砰砰“心跳声都听得一清二楚,令我兴奋的是,那个人说了一句话就走了,我拍了拍胸脯,虚惊一场。
不一会儿,我迈着大步子,离开了毛骨悚然的小路,心里比吃了蜜一样还要甜上一百倍。
回家的路上日记 篇13
“拜拜,再见,明天见!”伴随着此起彼伏的道别声,一天的学校生活便落下帷幕。一想到美味的饭菜和温暖的被窝,便不由自主的迈出脚步,向家走去。
10步,看见如此多的家长天天“含辛茹苦”的等待着自家的孩子,真是可怜天下父母心啊!
20步,走上了卡车和一排自行车组成的小路上,冬天天黑的总是要快些许,路灯便也打开的早了。橙色的灯光轻轻柔柔地穿过树叶间的缝隙,模拟出了日光照耀时的一片无限光景,却因背景是黑色的,相比日光而言,更多了几分慵懒之感。
40步,情不自禁的奔跑起来,左边的车辆又排起了长龙,车子的尾部喷出了白色的烟雾,迷散了后面车子的`灯光,这碎了一地的霓虹呦!左边的同学们都在急忙地打开着自行车的锁,忙碌之余还不忘与好友聊上几句。看到这里,便希望自己的回家路程要是长一点该多好啊!
70步,我的目光扫到了放学中的各位校友身上。瞧瞧张三,他正恭恭敬敬的待在油炸店前,一个劲的叫老板多放点辣椒,一手还拿这一串沾满辣椒末的鸡肉串,被辣的嘴巴“咝咝”直响;再看看李四,他掉着死党,一路上又说有笑,后来居然差点把死党的衣服都给扯下来;最后再看看王二麻子,他坐在小吃店里,敲着二郎腿,手上拿这差不多十多船里脊,嘴里津津有味的嚼着,还含糊不清地说着:“好辣呀……”
100步,抬头看看家里亮着的灯光,还能隐约瞧见父母忙碌的样子,便加快脚步,三步成一步的往家冲。
“我回来啦!”“欢迎回家!”
回家的路上日记 篇14
在学校门前,她又出现了。微弱的光线散落在她憔悴的脸上,似乎有点悲伤,这不可避免地在人们的心中产生了一些同情。
放学后,走在回家的路上,刚走出校门,我看到了这一幕。一位瘦瘦的老妇人,穿着一件稍旧的衣服,身上覆盖着厚厚的茧,手里紧紧握着一个黑色的塑料袋,好像害怕被抢劫。每次我看到从学校的蛋篮里出来的学生,我都会伸出手来,用颤抖的声音说:“我的孩子们,我的孩子们。”;把不需要的鸡蛋给我一些学生认为她像个乞丐,对她视而不见。直接去垃圾桶把鸡蛋扔掉。我想奶奶的心此刻应该充满了痛苦。相反,一些学生把我们不想给这个可怜的老妇人的鸡蛋给了她。奶奶现在应该很高兴了!
但老太太的行为并不是为了交换实验学生的同情和同情,而是为了交换更多的“乞丐”和“乞丐”。这些话就像荆棘,有毒的荆棘,无情地扎根在老太太的心里。他们一个接一个地投下轻蔑的`目光。我和朋友的心情很复杂。你回头看看她吗?她看起来很憔悴!当我们走到拐角处时,我们回头看着她。她还在那里。
我们想了很多。也许在奶奶眼里,在食堂耀眼的灯光下吃美食是一种奢侈!也许姥姥从来没有想过,只是为了能过上充实的生活。“富二代”和“官二代”穿名牌,可以穿几十天。他们无忧无虑,但奶奶可能会穿别人送的衣服。如果她不这样做,每周也不会花上几十元。我们孩子什么时候才能学会珍惜?
像奶奶这样的人很多,也许更多的人不能吃东西,不能穿暖和的衣服。现在到处的奢侈浪费已经足够他们多吃几天了!
帮助他们不仅给他们一些不需要的鸡蛋,而且我们需要从自己做起,节约食物,反对浪费。
在回家的路上,我的心情很复杂,但这是值得的。
回家的路上日记十三篇
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回家的路上日记 篇1
愉快的春节假期结束了,我和爸爸、妈妈一起开车从奶奶家回郑州。
我们沿着高速公路,一路上,看到很多风景。我看到远处光秃秃、灰色的大树,在阳光下已经微微泛出绿意。我看到公路两边许多像埃菲尔铁塔一样高高的电线杆,长长的电线就像五线谱连接着它们,有许多小鸟飞倦了,停在上面,像很多快乐的音符。我还看到田野里大片的塑料大棚,有一些农民伯伯在里面种植营养丰富的蔬菜和水果,一想到那大棚里面旺盛的草莓,我的口水都忍不住了。
汽车在飞快地行驶,路过一个又一个村庄。我看到村里的房子都是一座座的小楼房,贴着漂亮的瓷砖,还安装有明亮的窗户和牢固的.大铁门,看上去可气派了。爸爸说,过去农村的房子都很矮,也很破,现在的农民真是越来越富裕了。
高速公路上行驶的汽车各式各样,数量也很多,容易堵车,也容易出车祸。我一直在想,怎样才能避免堵车呢?如果,在每辆车的车顶上安装一个可以折叠的直升飞机螺旋桨,堵车时可以直接伸出来,飞向空中继续行驶,真的能那样该有多好啊!
我正沉浸在想象中,不知不觉到了郑州。爸爸已经把汽车驶出高速公路,马上就要到家了。这一路上,过得可真愉快啊!
回家的路上日记 篇2
今天放学后,妈妈没有骑车来接我,而是说要和我步行回家。
从银城东苑北门进去是一条银杏大道。秋意渐浓,它钻进了人们的衣领,也爬上了一棵棵银杏树。他们不再是绿的发亮,而是金黄金黄的了。一片片金灿灿的叶子,依依不舍地拽着妈妈的衣袖,不舍得离开。一阵风吹来,几个调皮的孩子松开了他们的小手,有的轻轻地飘到了青松上,有的慢慢的落到了灌木丛上,还有的悄悄地停在了归人的脚边。
妈妈说:“你看,顶头的那棵银杏满头油亮的金发,我们叫它”金黄先生‘吧。”
“好呀。“我说,“第二棵树头发有些少,还有些枯黄,我们叫它‘枯黄大叔‘吧。”
“哈哈,是的。你再看第三棵的。它几乎没有头发,但它的手臂却伸向天空,我们叫他‘顽强先生’吧。”妈妈笑着说。
“妈妈,你再看那棵。它的手臂可真多呀,我们叫它’千手小姐‘吧。”哈哈哈哈……银杏大道上留下了我们一串串欢乐的笑声。
今天回家的路,虽然不“快”,却很“乐”。
江苏南京理工大学实验小学三(10)班:陈若然
回家的路上日记 篇3
今天是一个晴朗的午后,我背着书包,走在回家的路上。阳光洒在我的脸上,温暖而舒适。我感受到了道路上的人来人往,心情也变得愉快起来。
沿着熟悉的街道走着,我不禁回想起了许多往事。这条街道曾经见证了我的成长,看着依旧繁忙的商店和人来人往的街道,我感到一种亲切感。我喜欢这种归属感,这种与家乡的联系和情感。
途中,我经过了一家小巷,记忆中这里总是有一种独特的味道。我深吸一口气,那种油腻的味道仿佛能让我回到小时候。小巷两旁的梧桐树依旧苍翠,阳光透过树叶洒在地面上,泛着温暖的光芒。我停下脚步,凝望着这片泛着怀旧气息的小巷,感受着那种仿佛能载我回到过去的情绪。
走出小巷,我继续我的回家之路。街道两旁是熟悉的建筑和景观,每一个角落都藏着我小时候的记忆。我喜欢这种熟悉感,喜欢这种被慢慢包裹的安全感。或许正是因为这种感觉,才使得我总是喜欢选择这条路回家。
路过一家小卖部,我突然想起了小时候每天放学后去买零食的场景。那时候,我总是在这家小卖部买一包糖果或者饼干,然后悠闲地走回家。那种无忧无虑的时光仿佛在我眼前一一浮现,让我感到一阵怀念和幸福。
街头艳丽的鲜花店吸引了我的目光,五彩斑斓的花朵在阳光下绽放着美丽的生机。我停下脚步,仔细欣赏着每一朵花朵的绽放,感受着它们带给我的愉悦和舒适。这一刻,我感受到了生活的美好和丰富。
终于,我踏入了我熟悉的小区。这里是我成长的地方,是我回家的港湾。小区里树木葱郁,花草丰盛,一派生机勃勃的景象。我加快了脚步,仿佛回到了家的那一刻,即将迎来温暖的拥抱。
推开家门,眼前是熟悉而温馨的场景。母亲正在厨房忙碌着,父亲正在客厅看报纸。他们的笑容仿佛能温暖整个家庭。我脱掉鞋子,躺在沙发上,闭上双眼,感受着家的气息。这种归属感和温暖让我心中充满了感激和幸福。
回家的路上,我不仅仅是回到了家,更是回到了内心深处那个温暖而慈爱的地方。这是一个充满爱和温馨的地方,这是我永远的归宿。无论走到哪里,无论遇到多少风雨,我都知道有一个家在等待着我,那里有我最深沉的情感和情感。回家的路上,我找到了内心真正的归宿,找到了生活中最珍贵的珍宝。愿我的家永远温馨美满,愿我的家人幸福快乐。愿我们永远相互扶持,共同走向光明的未来。
回家的路上日记 篇4
今天,我带着疲惫的身心离开了繁忙的城市,踏上了回家的路。身处于这条通往故乡的道路上,仿佛感受到了一种熟悉而温暖的气息。我决定用一篇日记来记录这条路上的所见所闻,分享给日后的自己,也与你们共勉。
早晨,太阳洒下温暖的光芒,照亮了整个道路。我踩着柔软的土地,感受到了沁人心脾的清新空气,一股宁静与平和涌上心头。沿途的田野里,芳草萋满,一朵朵鲜花在阳光的照耀下绽放,像在迎接我回家的到来。不时,我会看到一些农民伯伯或是农妇阿姨忙碌在田间,他们辛勤地工作着,同时带着一种对丰收的期待在心中,这种勤劳的精神深深激励着我,使我对前行充满信心。
渐渐地,我来到了一个小镇。小镇不大,但却有着浓厚的乡村气息。道路两旁的房屋风格各异,红砖青瓦的小楼房、竹木建筑的茅屋,构成了一幅美丽而和谐的画面。小镇的街道上,店铺井井有条地摆放着各种商品,从新鲜的农产品到精美的手工艺品应有尽有。我忍不住走进一家手工皮具店,店主是一位慈祥的老爷爷,他耐心地向我介绍每一件皮具的制作过程和材料来源。观摩着那些裁剪、缝纫的手艺,我的心中充满着对手工艺人的敬佩之情。这样一家小小的店铺,承载着乡村人民的智慧和勤劳。
继续前行,我来到了一个小河,河水清澈见底,微风吹过,轻拂着我脸颊。在河边,几个孩子正在放风筝。他们的喜悦和童真感染了我,我忍不住也购买了一只风筝,陪他们一起在碧空中放飞自我。风筝随着风的方向翱翔,给我带来了一种心旷神怡的感觉,仿佛所有的烦恼和疲惫都被一扫而空。我意识到,回家的路上,不仅是回到自己的家,更是回到内心的归属。
黄昏时分,我已经来到了一片宽广的农田。农田里金黄的稻穗随着微风摇曳,像在向我招手。在农田的一角,农民伯伯正在收获水稻。他们背着水桶,汗水湿透了衣衫,但却满脸笑容。看着他们的辛勤劳动,我深深感受到了农民伯伯为我们每个人付出的艰辛和辛勤。他们默默耕耘,换来的是我们丰富的饭碗,他们是家乡的脊梁,是我们回家的依靠。
夜幕降临,终于,我看到了故乡的灯火。那温暖的光芒照亮了我前行的方向,我心中涌起一股莫名的激动和喜悦。回到家门口,我能闻到妈妈煮的饭菜的香味,听到家人的欢声笑语。这一切,都使我感到安心和满足。回家的路上,虽然充满了艰辛和挑战,但却是一段值得回味和珍藏的旅程。
每次走过这条回家的路,我都会感到一种融入自然和家庭的温暖。这里的风景或许平凡,但却饱含了大自然的力量和人情的真诚。这条回家的路是我成长的见证,是我坚定不移前行的动力。无论未来还有多少艰辛和挑战,我相信在回家的路上,我会找到坚持和希望的力量。
小编认为,回家的路上不仅是一段旅程,更是一段人生的历程。这条路见证了我从迷茫到坚定的成长过程,让我体会到家的温暖和乡村的悠闲。坚持走下去,无论前行多少曲折,回家的那一刻,回归家庭的怀抱,都将是对我一路坚守的最好奖赏。
回家的路上日记 篇5
山里的孩子总想到山外去看看,可谁知道闯出去的他们,勾起了山里对外界的想象,便按照前人的路线闯了出去,可他们为什么不走同一条路呢?
那一天的孩子,和后天的孩子,不一样了。他有了更深一步的想法,他不愿意停留在原地停滞不前,他想要闯出去,看外面的世界,可是树木挡住了去路,他磨了一把斧头,边砍边走,终于冲出了山林,开辟这条路,一来可为自己通行,二来也可以为想出去干一番事业的人有一条好的出路,可谁曾想,男孩子走了后他们不但没有走,反而自己开辟道路,每一个人都这样做,最后只得荒无人烟。之后的几年,有一些人悟出了这个道理,悔恨当初没有遵循前人,而自以为是。看看现在的故乡,树木已经被砍光了,下面的一些老妇人,每天站在树木旁边东张西望,期盼着故人的归来,可到最后又有谁能成为衣锦还乡传片山村的那个饱读诗书的成功状元呢?没错,就是开辟第一条向外通道的那个有志向的男孩子。
回家的路上日记 篇6
停留在远方的脚步,
迫不及待踏上了回家的路。
这条路虽然长,虽然远,
但却充满了温暖。
这条路上有我的思念,
从年少到白头。
这条路上有母亲对我的担忧,
无论春、夏、秋、冬。
每个回家的人,
脸上都洋溢着焦虑,兴奋,喜悦。
无论你身在何方,
你难以忘怀的,舍去的
都是家的影子,家的温暖。
怎么说呢?
回家的路啊!
即是简单的,又是复杂的
回家的路上有好多人好多人……
离家的路也有好多人好多人……
回家的路上日记 篇7
今天,我乘坐公共汽车回家,沿途的景色让我忍不住拿出笔记本,写下这篇《回家的路上日记》。时间已经接近傍晚,夕阳透过树木的缝隙照在窗户上,投下一片温暖而柔和的光影。
车厢里响起悦耳的音乐,和着欢快的旋律,我心情跟着愉悦起来。公共汽车穿行在挤满车辆的市区道路上,我透过车窗观察着人们的生活。大街上车水马龙,行人来来往往。一位老婆婆背着个小菜篮急匆匆地赶路,想必是忙着回家烹饪晚餐。而一对情侣手牵手在道路两旁漫步,他们的脸上洋溢着幸福的笑容。我有时会在别人的生活轨迹中,寻找到自己的影子。
公共汽车终于驶出繁忙的市区,进入了一条宽阔的高速公路。车辆的速度加快,风从车窗吹进来,为我带来了一丝清凉。远处的山峦闪烁着微弱的光芒,夜幕即将降临。窗外的景色和谐而优美,我仿佛置身于一幅浓墨重彩的山水画中,感受到大自然的宁静和美丽。
接着,公共汽车开始行驶在一条蜿蜒的山路上。蓝天、白云、绿树和红花在山脚下构成了一幅绚丽多彩的画卷,使我陶醉其中。公共汽车缓缓地驶过一处弯道,我看到路旁有一座小溪。溪水清澈见底,伴着叽叽喳喳的鸟鸣声,流淌在石头与泥土之间,将一切都映衬得如此美丽。路边的田地里麦浪如波,翠绿的稻谷随风摇曳。远处的农舍,被晚霞染成了一片金黄。这是多么宁静而美好的田园风光啊!
渐渐地,天色变暗,而我离家也越来越近。公共汽车驶入一个小镇,小镇的街道狭窄而曲折,两旁的店铺灯光亮起,透露出一派繁华的气息。人们在街头巷尾穿梭,谈笑风生。小镇的夜市上摆满了各种各样的小吃摊位,香气四溢,我忍不住口水直流。几个小孩在灯光下追逐嬉戏,他们的欢声笑语传入我的耳中,使我回忆起童年的无忧无虑。
终于,公共汽车靠近了我家所在的小区。我按下停车按钮,忐忑不安地等待着车子的到站。当公共汽车准确地停下来,我下了车。回家的那一刻,我像是回到了一个温暖而熟悉的怀抱。我熟悉的小区,熟悉的楼道,跟着熟悉的镜子中出现了熟悉的脸庞。此刻我明白,无论走多远,无论经历多少,家永远是最温暖、最舒适的港湾。
回家的路上,我经历了城市的喧嚣,体验了大自然的宁静,感受到了生活的美好。公共汽车承载着我,穿越了时间和空间,将我带回家。家,是我心灵的归宿,是无论世界如何变化,仍能迎接我的地方。走过的路,见过的景物,在心中镌刻成深深的记忆。我为回家的路上点缀上了这些美好的画面,让我明白了生活的价值和意义。
回到家中,我感到身心舒畅,重新获得了力量。我闭上眼睛,回想着刚才的旅程,心中充满感激。未来的日子里,无论我驶向何方,无论我经历多少艰辛,我都会时刻怀念回家的那段路。
【总字数:1067字】
回家的路上日记 篇8
在一个月黑风高的晚上,小白兔冬冬独自走在乡间的羊肠小道上,一只乌鸦啊----啊---地叫着,冬冬毛骨悚然,加快了脚步。
忽然,一道白光闪过,它身旁出现了一个面目狰狞的家伙。冬冬惊魂未定地摸着自己一颗快要跳出来的心脏,眯着眼睛定睛一看,不禁毛发直竖,身旁出现了一个可怕的妖怪,它蛇身,象鼻,狼腿,鹰爪甚是可怕,小白兔冬冬被吓得面目血色,撒腿就跑。妖怪也在后面马不停蹄地追,冬冬突然想起了妈妈让他买的辣椒面和胡椒粉,于是他灵机一动,抓了一把辣椒粉往妖怪脸上一仍,只听啊的一声,妖怪一头栽倒在地。
冬冬欢快地回了家,把这件事一五一十地告诉了妈妈,妈妈赞不绝口说:冬冬,你真是个聪明、机智、勇敢的好孩子。
回家的路上日记 篇9
今天是天气晴朗的一天,阳光明媚,微风拂面。我准备踏上回家的路程,这已经是我在外工作的第二个月了。离家已经有很长一段时间了,内心对回家的渴望越来越强烈。
早上六点整,我背上行囊,说了一声“再见”后,关上了公寓的门。我首先来到了城市的中心广场,这里是交通集散的枢纽,车流不息,人潮涌动。我排队上了一辆火车,车厢里人山人海。大家都是急匆匆的样子,似乎都有着自己的事情要处理。我抓住扶手,靠在车门旁边,感受着车厢里的拥挤和嘈杂。
火车缓缓驶离了城市,进入了郊区的山间小站。这里的人流渐渐减少,踏上这个熟悉的土地,我感到心情轻松了许多。火车窗外的风景也渐渐改变,大片的耕地和青山绿水开始出现在视野中。湛蓝的天空洒下温柔的阳光,映衬着片片白云,仿佛进入了绘画中。
火车通过一个农村小站时停了下来,下车的人络绎不绝。我看到一对年轻人手拉手走过车厢,他们的脸上写满了幸福和期盼。我不禁暗自期待,渴望也能在回家的路上与心爱的人相拥而行。
火车再次出发,我继续凝视着窗外的风景。茂密的竹林依山而生,使得这片土地更加绿意盎然。我闻到了空气中淡淡的青草香味,仿佛整个世界都沉浸在自然的怀抱中。静谧的山谷中鸟语花香,田间的农民正在辛勤耕作。看到辛劳的农民,我心生敬意,想到了家乡的亲人。
火车驶过了一座独特的石桥,这座石桥是我小的时候经常走过的,它承载着我童年的回忆和成长的足迹。每当经过这座桥,我都会迫不及待地躺在桥栏杆上,俯瞰湍急的河水。桥上的石板被岁月磨蚀得光滑如镜,散发出一股淡淡的湿气。
车窗外的风景一幅幅在我眼前流转,使得我内心充满了向家的渴望。突然我感觉到火车减速,然后缓缓停了下来。这是我熟悉的车站,我下意识地站起身来,准备走下车。踏上了站台,我眺望着这个熟悉的小镇,感到一阵亲切和欣慰。
一辆面包车在车站外等候,我上了车,不一会儿就抵达了家门口。推开大门,家里的温馨和熟悉的气味扑面而来。我长长地舒了口气,感受到了一种心灵上的满足和放松。家人们都在等着我回来,笑容满面,相拥而至。我和他们分享了我在外面的工作和生活的点滴,他们也向我传授了他们的生活智慧和家庭故事。
夜幕渐渐降临,家人共进晚餐,享受相聚的时光。我在家人的陪伴中感到满足和快乐,心中的疲惫也渐渐消散。我知道,回家的路上虽然旅途困苦,但是家的温暖和亲情将让我克服任何困难和挑战。
在回家的路上,我收获了更多的珍贵回忆和对家人的思念。家是一个港湾,无论风雨如何,总能找到一个停靠的地方。回家的路虽然会辛苦,但是每一步踏实,都值得。
时光匆匆流转,回家的日子总是那么短暂。明天,我将再次踏上工作的征程,离开家人,投入到繁忙的工作中。但是,回家的路,我不会忘记。无论经历多少风雨,我都会勇敢地追寻回家的路,在家的温暖和关爱中找到坚持和前进的力量。
回家的路上日记 篇10
今天我踏上了回家的路程。整个旅程充满了回忆、思考和期待,给了我许多宝贵的时刻。我愿意通过这篇日记,用细腻的文字,详细、具体且生动地记下这次特殊的旅途。尽管它可能超过1000字,但我相信每个细节都值得留存。
早晨,阳光洒满大地,照亮了我踏进车站的那一刹那。人们匆匆忙忙地挤坐在火车站台上,我也加入了他们的行列。人潮涌动,车厢一点点填满,身边传来的谈笑声和行李箱的滚轮声交织成一幅熟悉而温暖的画面。踏上火车,我找到座位,并坐下静静等待,期待着即将展开的旅程。
火车缓缓启动,沿着城市的高楼大厦驶过。我看着那些小巧的窗户,想起曾经在这里度过的美好时光。那里,是我的第一次离开的地方,也是我每一次回家的起点。那个地方给我带来了很多回忆,无论是欢乐还是忧伤。人们的脸庞和表情通过车窗迅速闪过,我不禁陷入了思考。
途中,火车逐渐驶出了繁华的城市,路旁一片片青翠的田野映入眼帘。黄绿色的麦浪在微风中轻轻摇曳,像是向我招手。田野间,农民们辛勤劳作,他们是那个地区的守护者,他们用辛勤的劳动为我们提供了丰富的粮食。我突然想起在这片广袤的土地上度过童年时光的欢乐时刻,每当回家,我总会在田野间寻找童年的痕迹,那些跟随我成长的足迹。
火车时而穿行隧道,时而翻山越岭。山峦连绵起伏,云雾缭绕,给人一种神秘的感觉。透过车窗,我看着远处的山峰,心中不禁生出一种向往之情。山的背后是否藏着无尽的秘密?山脚下是否等待着我独自探索的冒险?回家的路途上,我曾多次梦想展开一次探险之旅,跋涉山川,栖身草木间,去感受大自然的魅力和力量。
随着渐渐靠近目的地,我感到心中充满了期待和激动。那是一个我熟悉的城市,那是与亲人、朋友相聚的地方。我想起了每一次回家时的场景,欢声笑语,亲切的拥抱,以及无尽的温暖。在离家那段时间里,我无时无刻不在想念这里的一切,想念那些默默守候在家中的亲人和朋友。在我心中,家是港湾,是我心灵的安定之所。
终于,火车驶进了我的家乡。下了车,我深深呼吸着家乡的新鲜空气,味道让我感到亲切又熟悉。漫步在熟悉的小路上,眼前的风景仿佛在诉说着故事。我走过的每个转角、每个建筑物都仿佛在向我诉说着曾经的故事,一幕幕场景重现在眼前。
我的家,静静地立在那个角落,家人们热情地迎接我回来。我紧紧拥抱着他们,感受着他们的温暖和关爱。家,不仅是一个地方,更是一段生长的轨迹,一片属于我的情感土地。每回踏上回家的路,我都会发觉我的家乡带给我无尽的力量和勇气,让我感到无穷的爱。
回家的路途上,我经历了太多太多,思考了太多太多。这段旅程不仅仅是一次简单的回家,更是思考与成长的过程。当我纵览山川河流,穿过城市与田野,拥抱家人和亲友,我明白了回家的意义。家,是我心灵的寄托和依靠,是我奋斗的动力和归宿。
这篇日记或许已经超过1000字,但每一个字都是我用心用力写下的。回家的路上,我收获了许多珍贵的时刻和心灵的触动,感受到了生命与亲情的温度。我希望这篇日记能从标题所期待的方面,详细、具体且生动地展现出我的回家之旅。希望这篇日记能让人读到时身临其境,感受到我在回家的路上所经历的一切。
回家的路上日记 篇11
20xx年4月2日星期一天气晴
今天中午,爸爸妈妈带我回老家。
我们坐着公共汽车奔驰在回家的路上。我看见了一片美丽的桃花林,白一片粉一片,漂亮极了。桃花们个个绽开了笑脸,好像是在举行选美比赛呢。就连小草也直着腰,迎接我们的到来。
我们继续走着,不久又看见了一片黄土地,那里好像正在遭受一场风沙暴,弄的黄土满天飞舞,尘土像羊遇到狼似的乱跑。
往回走的路上,我一直在想:人们一直在砍树,才会遭遇这样的大风,如果人们不栽树光砍树,就会遭到更大的风沙,也会遭到大自然的惩罚。所以我们要从现在做起,从爱护环境做起,不随便丢弃垃圾,不随便砍伐树木。这样地球才会变的更加美好。
回家的路上日记 篇12
今天,妈妈去盐城学习,我很想她。晚上,我们从爷爷奶奶那吃过晚饭,步行回家去。
在过马路的时候,我看到平时空阔的马路上很拥堵,汽车排成了长长的队,就像一条长龙。过了马路,我突然听到狗叫的声音,而且是好几只狗叫的声音。朝前一看,原来是几只狗在追逐打闹呢!一会,小狗们都散开了。我看到路边的诊所门口一只白白的狗,多像一个多月前诊所那只小白狗呀!可是,那只狗很小很小的,而这只已经很大了。妈妈说:“我们去问一问诊所的医生吧!”于是,妈妈带着我去了诊所。医生说:“这就是那条小白狗。”
我们走出诊所,看到小白狗不知从哪衔来一块抹布,在蹦跳着想撕扯抹布。妈妈说:“对,就是那只小狗,还是那么调皮!”
哈哈,我觉得短短的时间,小狗居然长那么大,太神奇了!
回家的路上日记 篇13
今天我和黄浩东一起从学校走回家,在一路上我们唱歌、跳舞、背诗,轻轻的风吹到我们的脸上,我们高兴极了,我觉的走路比坐车有意义多了。
黄周晟
从前,猪妈妈生了一群小猪,它们个个长得白白胖胖,整天跟着妈妈学本领。可是其中有一只小猪整天就知道睡懒觉。
有一天,猪妈妈带着他们去森林里玩。来到森林,这里的花可多了,火红的鸡冠花、紫色的丁香花、还有五颜六色的菊花。你看,白如雪,红似火,黄赛金……争奇斗艳,姹紫嫣红。一只只小蝴蝶在花丛中飞来飞去……小猪好奇地看着,拼命地追呀。不知不觉地小猪迷路了,渐渐地太阳快要落山了,小猪心里很着急。忽然,他看见一只小蚂蚁从他身边经过。小猪问道:“小蚂蚁,你知道怎么回家吗?”小蚂蚁说:“你的妈妈没有告诉你吗,我们是靠气味回家的。”说着说着就走了。这时,一只刺猬说:“小猪你是怎么呢?”小猪说:“我迷路了,怎样才能回家呢?”小刺猬说:“你没有学习回家的本领吗?”说完缩着身子一溜烟就消失了。天越来越黑,风呼呼地刮着,小猪害怕了,他后悔极了。这时,一只小鸟从空中飞来说:“小猪,你的妈妈正在找你,我们快点回家吧。”小猪跟着小鸟不一会儿就回到了家。
第二天,小猪第一个起床,认真地跟着妈妈学起了本领。
最新回家的路上日记(通用十二篇)
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回家的路上日记(篇1)
20xx年4月2日星期一天气晴
今天中午,爸爸妈妈带我回老家。
我们坐着公共汽车奔驰在回家的路上。我看见了一片美丽的桃花林,白一片粉一片,漂亮极了。桃花们个个绽开了笑脸,好像是在举行选美比赛呢。就连小草也直着腰,迎接我们的到来。
我们继续走着,不久又看见了一片黄土地,那里好像正在遭受一场风沙暴,弄的黄土满天飞舞,尘土像羊遇到狼似的乱跑。
往回走的路上,我一直在想:人们一直在砍树,才会遭遇这样的大风,如果人们不栽树光砍树,就会遭到更大的风沙,也会遭到大自然的惩罚。所以我们要从现在做起,从爱护环境做起,不随便丢弃垃圾,不随便砍伐树木。这样地球才会变的更加美好。
回家的路上日记(篇2)
停留在远方的脚步,
迫不及待踏上了回家的路。
这条路虽然长,虽然远,
但却充满了温暖。
这条路上有我的思念,
从年少到白头。
这条路上有母亲对我的担忧,
无论春、夏、秋、冬。
每个回家的人,
脸上都洋溢着焦虑,兴奋,喜悦。
无论你身在何方,
你难以忘怀的,舍去的
都是家的影子,家的温暖。
怎么说呢?
回家的路啊!
即是简单的,又是复杂的
回家的路上有好多人好多人……
离家的路也有好多人好多人……
回家的路上日记(篇3)
今天,我带着疲惫的身心离开了繁忙的城市,踏上了回家的路。身处于这条通往故乡的道路上,仿佛感受到了一种熟悉而温暖的气息。我决定用一篇日记来记录这条路上的所见所闻,分享给日后的自己,也与你们共勉。
早晨,太阳洒下温暖的光芒,照亮了整个道路。我踩着柔软的土地,感受到了沁人心脾的清新空气,一股宁静与平和涌上心头。沿途的田野里,芳草萋满,一朵朵鲜花在阳光的照耀下绽放,像在迎接我回家的到来。不时,我会看到一些农民伯伯或是农妇阿姨忙碌在田间,他们辛勤地工作着,同时带着一种对丰收的期待在心中,这种勤劳的精神深深激励着我,使我对前行充满信心。
渐渐地,我来到了一个小镇。小镇不大,但却有着浓厚的乡村气息。道路两旁的房屋风格各异,红砖青瓦的小楼房、竹木建筑的茅屋,构成了一幅美丽而和谐的画面。小镇的街道上,店铺井井有条地摆放着各种商品,从新鲜的农产品到精美的手工艺品应有尽有。我忍不住走进一家手工皮具店,店主是一位慈祥的老爷爷,他耐心地向我介绍每一件皮具的制作过程和材料来源。观摩着那些裁剪、缝纫的手艺,我的心中充满着对手工艺人的敬佩之情。这样一家小小的店铺,承载着乡村人民的智慧和勤劳。
继续前行,我来到了一个小河,河水清澈见底,微风吹过,轻拂着我脸颊。在河边,几个孩子正在放风筝。他们的喜悦和童真感染了我,我忍不住也购买了一只风筝,陪他们一起在碧空中放飞自我。风筝随着风的方向翱翔,给我带来了一种心旷神怡的感觉,仿佛所有的烦恼和疲惫都被一扫而空。我意识到,回家的路上,不仅是回到自己的家,更是回到内心的归属。
黄昏时分,我已经来到了一片宽广的农田。农田里金黄的稻穗随着微风摇曳,像在向我招手。在农田的一角,农民伯伯正在收获水稻。他们背着水桶,汗水湿透了衣衫,但却满脸笑容。看着他们的辛勤劳动,我深深感受到了农民伯伯为我们每个人付出的艰辛和辛勤。他们默默耕耘,换来的是我们丰富的饭碗,他们是家乡的脊梁,是我们回家的依靠。
夜幕降临,终于,我看到了故乡的灯火。那温暖的光芒照亮了我前行的方向,我心中涌起一股莫名的激动和喜悦。回到家门口,我能闻到妈妈煮的饭菜的香味,听到家人的欢声笑语。这一切,都使我感到安心和满足。回家的路上,虽然充满了艰辛和挑战,但却是一段值得回味和珍藏的旅程。
每次走过这条回家的路,我都会感到一种融入自然和家庭的温暖。这里的风景或许平凡,但却饱含了大自然的力量和人情的真诚。这条回家的路是我成长的见证,是我坚定不移前行的动力。无论未来还有多少艰辛和挑战,我相信在回家的路上,我会找到坚持和希望的力量。
小编认为,回家的路上不仅是一段旅程,更是一段人生的历程。这条路见证了我从迷茫到坚定的成长过程,让我体会到家的温暖和乡村的悠闲。坚持走下去,无论前行多少曲折,回家的那一刻,回归家庭的怀抱,都将是对我一路坚守的最好奖赏。
回家的路上日记(篇4)
今天放学后,我踏上了回家的路。阳光明媚,微风徐徐,整个世界仿佛都洋溢着暖意。我拖着沉重的书包,走进了一条熟悉的小巷,开始了一段短暂而美妙的旅程。
一进小巷,就能感受到不同寻常的宁静。远离喧嚣的尘世,仿佛整个世界只剩下我一个人。小巷两旁的墙壁上,爬满了翠绿的藤蔓,向天空延伸,形成了一片绿色的画廊。阳光照在上面,映得我眼花缭乱,好似进入了仙境。我不禁慢下了脚步,欣赏着这美丽的场景。
走过藤蔓之后,我来到了一个小公园。这个公园不大,但是却十分精致。公园里贴满了花草的香气,令人陶醉,还有许多古朴的小亭子,供人休憩。我走到一个亭子下,凝望着远方。公园的一角有一个小湖泊,湖面上荡漾着金色的阳光,如同一面明镜。我站在湖边,看着倒映在水中的美景,好似进入了一个奇幻的世界。
继续走着,我经过一家小店,那是我最喜欢的甜品店。店里的招牌甜品是一道色彩缤纷的冰淇淋,每次看到都会忍不住流口水。但是,我今天并没有去买,因为已经经过了一家美味的小吃摊,我想着回家后亲手煮一顿美味的晚餐。于是,我忍住了香甜的诱惑,继续走着。
路过一片旷野,我听到了小鸟的歌声。我抬头望去,天空中飞舞的小鸟有黑、白、红和蓝等各种颜色,它们像一个个活泼的音符,在空中跳跃。我继续走着,仰望向天空,心中愉悦。小鸟的歌声让我觉得自己也能飞翔,能够达到任何我想去的地方。
渐渐地,天色渐晚,夕阳西下。我走入了一个青翠的小林子,这里是我通往家的最后一段路了。林子里春姑娘的足迹还未完全褪去,粉红色的樱花飘落在地面上。微风拂过,慢慢吹散了它们,仿佛在给我鞠躬道别。我悄悄地捡起一片落花,放入书包里,希望这片樱花能给我带来好运。
最后,我终于来到了我家门口。回家的路上,我虽然走得很慢,但心情却是飞快地变化。这段短暂的旅程,让我深刻地体会到了人间的美好与自然的魅力。我很庆幸自己拥有这样一段美丽而宁静的回家的路。我牢牢地把这些美好的记忆牢记在心中,期待明天再次踏上这条路。
回家的路上虽然短暂,但是却教会了我许多。它告诉我,即使回家的路怎么短暂,也要细细品味其中的美好;它告诉我,即使走在寂静的小巷,也能感受到世界的温暖;它告诉我,即使身处喧嚣的城市中,也能找到属于自己的桃源。对于我来说,回家的路上已经不仅仅是回家的路,而是一次追寻美好的旅程。
带着满心的欢愉和内心的平静,我推开了家门,迎接着温暖的气息和家人的笑容。我在自己的小天地里,给自己煮一顿美味的晚餐,然后与家人一起品尝,分享这段美好的回家之旅。我知道,无论外面的世界怎么变化,回到家的那一刻,都是我心灵的避风港,永远的港湾。
回家的路上日记结束。这段幸福的旅程让我学会了珍惜每一次回家的机会,感受生活中的美好,以及家的重要性。在每一次回家的路上,我都带着满满的感恩,对这个美丽而温暖的家,对这个短暂而珍贵的旅程,心怀感激。我相信,只要我们用心去体会,每一次回家的路上都能成为一段记忆犹新的旅程,带给我们无尽的欢愉和幸福。
回家的路上日记(篇5)
今天,我乘坐公共汽车回家,沿途的景色让我忍不住拿出笔记本,写下这篇《回家的路上日记》。时间已经接近傍晚,夕阳透过树木的缝隙照在窗户上,投下一片温暖而柔和的光影。
车厢里响起悦耳的音乐,和着欢快的旋律,我心情跟着愉悦起来。公共汽车穿行在挤满车辆的市区道路上,我透过车窗观察着人们的生活。大街上车水马龙,行人来来往往。一位老婆婆背着个小菜篮急匆匆地赶路,想必是忙着回家烹饪晚餐。而一对情侣手牵手在道路两旁漫步,他们的脸上洋溢着幸福的笑容。我有时会在别人的生活轨迹中,寻找到自己的影子。
公共汽车终于驶出繁忙的市区,进入了一条宽阔的高速公路。车辆的速度加快,风从车窗吹进来,为我带来了一丝清凉。远处的山峦闪烁着微弱的光芒,夜幕即将降临。窗外的景色和谐而优美,我仿佛置身于一幅浓墨重彩的山水画中,感受到大自然的宁静和美丽。
接着,公共汽车开始行驶在一条蜿蜒的山路上。蓝天、白云、绿树和红花在山脚下构成了一幅绚丽多彩的画卷,使我陶醉其中。公共汽车缓缓地驶过一处弯道,我看到路旁有一座小溪。溪水清澈见底,伴着叽叽喳喳的鸟鸣声,流淌在石头与泥土之间,将一切都映衬得如此美丽。路边的田地里麦浪如波,翠绿的稻谷随风摇曳。远处的农舍,被晚霞染成了一片金黄。这是多么宁静而美好的田园风光啊!
渐渐地,天色变暗,而我离家也越来越近。公共汽车驶入一个小镇,小镇的街道狭窄而曲折,两旁的店铺灯光亮起,透露出一派繁华的气息。人们在街头巷尾穿梭,谈笑风生。小镇的夜市上摆满了各种各样的小吃摊位,香气四溢,我忍不住口水直流。几个小孩在灯光下追逐嬉戏,他们的欢声笑语传入我的耳中,使我回忆起童年的无忧无虑。
终于,公共汽车靠近了我家所在的小区。我按下停车按钮,忐忑不安地等待着车子的到站。当公共汽车准确地停下来,我下了车。回家的那一刻,我像是回到了一个温暖而熟悉的怀抱。我熟悉的小区,熟悉的楼道,跟着熟悉的镜子中出现了熟悉的脸庞。此刻我明白,无论走多远,无论经历多少,家永远是最温暖、最舒适的港湾。
回家的路上,我经历了城市的喧嚣,体验了大自然的宁静,感受到了生活的美好。公共汽车承载着我,穿越了时间和空间,将我带回家。家,是我心灵的归宿,是无论世界如何变化,仍能迎接我的地方。走过的路,见过的景物,在心中镌刻成深深的记忆。我为回家的路上点缀上了这些美好的画面,让我明白了生活的价值和意义。
回到家中,我感到身心舒畅,重新获得了力量。我闭上眼睛,回想着刚才的旅程,心中充满感激。未来的日子里,无论我驶向何方,无论我经历多少艰辛,我都会时刻怀念回家的那段路。
【总字数:1067字】
回家的路上日记(篇6)
今天是天气晴朗的一天,阳光明媚,微风拂面。我准备踏上回家的路程,这已经是我在外工作的第二个月了。离家已经有很长一段时间了,内心对回家的渴望越来越强烈。
早上六点整,我背上行囊,说了一声“再见”后,关上了公寓的门。我首先来到了城市的中心广场,这里是交通集散的枢纽,车流不息,人潮涌动。我排队上了一辆火车,车厢里人山人海。大家都是急匆匆的样子,似乎都有着自己的事情要处理。我抓住扶手,靠在车门旁边,感受着车厢里的拥挤和嘈杂。
火车缓缓驶离了城市,进入了郊区的山间小站。这里的人流渐渐减少,踏上这个熟悉的土地,我感到心情轻松了许多。火车窗外的风景也渐渐改变,大片的耕地和青山绿水开始出现在视野中。湛蓝的天空洒下温柔的阳光,映衬着片片白云,仿佛进入了绘画中。
火车通过一个农村小站时停了下来,下车的人络绎不绝。我看到一对年轻人手拉手走过车厢,他们的脸上写满了幸福和期盼。我不禁暗自期待,渴望也能在回家的路上与心爱的人相拥而行。
火车再次出发,我继续凝视着窗外的风景。茂密的竹林依山而生,使得这片土地更加绿意盎然。我闻到了空气中淡淡的青草香味,仿佛整个世界都沉浸在自然的怀抱中。静谧的山谷中鸟语花香,田间的农民正在辛勤耕作。看到辛劳的农民,我心生敬意,想到了家乡的亲人。
火车驶过了一座独特的石桥,这座石桥是我小的时候经常走过的,它承载着我童年的回忆和成长的足迹。每当经过这座桥,我都会迫不及待地躺在桥栏杆上,俯瞰湍急的河水。桥上的石板被岁月磨蚀得光滑如镜,散发出一股淡淡的湿气。
车窗外的风景一幅幅在我眼前流转,使得我内心充满了向家的渴望。突然我感觉到火车减速,然后缓缓停了下来。这是我熟悉的车站,我下意识地站起身来,准备走下车。踏上了站台,我眺望着这个熟悉的小镇,感到一阵亲切和欣慰。
一辆面包车在车站外等候,我上了车,不一会儿就抵达了家门口。推开大门,家里的温馨和熟悉的气味扑面而来。我长长地舒了口气,感受到了一种心灵上的满足和放松。家人们都在等着我回来,笑容满面,相拥而至。我和他们分享了我在外面的工作和生活的点滴,他们也向我传授了他们的生活智慧和家庭故事。
夜幕渐渐降临,家人共进晚餐,享受相聚的时光。我在家人的陪伴中感到满足和快乐,心中的疲惫也渐渐消散。我知道,回家的路上虽然旅途困苦,但是家的温暖和亲情将让我克服任何困难和挑战。
在回家的路上,我收获了更多的珍贵回忆和对家人的思念。家是一个港湾,无论风雨如何,总能找到一个停靠的地方。回家的路虽然会辛苦,但是每一步踏实,都值得。
时光匆匆流转,回家的日子总是那么短暂。明天,我将再次踏上工作的征程,离开家人,投入到繁忙的工作中。但是,回家的路,我不会忘记。无论经历多少风雨,我都会勇敢地追寻回家的路,在家的温暖和关爱中找到坚持和前进的力量。
回家的路上日记(篇7)
回家的路上日记
今天,我终于迎来了回家的那一天。在离开家乡已经很多年后,我终于可以踏上回家的路了。那种兴奋的心情无法用言语来表达,我只想将这段旅程的每一个瞬间都永远留在脑海里。
早上六点,当闹钟响起的一瞬间,我立刻睁开了双眼。整个房间还弥漫着微弱的黑暗,我的心情却已欢欣鼓舞。我迫不及待地起床洗漱完毕,迎接今天的挑战。
七点钟,我背起厚重的背包,走出了家门。我轻轻关上门,向车站方向走去。这条路已经成了我离开和回归的必经之路。沿着街道,我看到那些熟悉的建筑和街景,仿佛时间凝固在了那一刻。阳光洒在大街上,街上的行人匆匆忙忙地赶着工作,仿佛整个城市都在为我欢呼。
车站里人群拥挤,我凭借记忆力找到了前方的候车室。许多人们坐在长椅上,或拿出手机打发时间,或凝视着远方。我找了一个空座,静静地坐在那里,回忆着离开这个小城时的情景。那时候,我还是个稚嫩的少年,对未知世界充满了好奇和憧憬。而今,回来的我却是一个成年人了,经历了许多事情,见识了很多人。岁月在不经意间蹉跎而过,我慢慢变得沉稳和成熟。
十点,车辆准时到达。我边走边将候车室后的美丽风景用手机拍下,尽可能地留住这一刻。进入车厢后,我坐在靠窗的位置,眺望着一路的风景。透过窗户,阳光温暖地洒在车厢里,照亮了我的心情。车厢里的人们有说有笑地交谈着,看到他们的笑脸,我感到一种莫名的安慰。
火车一路欢呼畅行,穿行在每一个小镇和乡村。我看到了熟悉的风光,那些曾经陪伴我成长的地方,如今依然保持着原样。田野、河流、山岭,一切都如画一般美丽。相对于现代城市的喧嚣和浮躁,这里的一切都显得那么安宁和宁静。
终于,列车一缓一停,我踏上了熟悉的土地。天空中弥漫着湿润的空气,随着微风吹来,我闻到了家的味道。下了车,我拎起行李迈着轻盈的步伐,径直向家走去。
走到了熟悉的小巷口,一扇红漆的大门映入了眼帘。我敲响了门,妈妈迎了出来。她的眼眶红红的,看到我时,瞬间泪水夺眶而出。我们相互拥抱,我感到了温暖和幸福。进到屋里,家里的气氛充满了亲切和温暖,桌上摆满了我最爱的美食,满屋弥漫着香气。我和家人共进晚餐,聊着近来的变化和趣事,笑声此起彼伏,幸福感填满了我的内心。
回到家乡,我感到了民风淳朴和亲情浓厚。这座小城市,见证了我的成长,孕育了我的梦想。我再次走在家乡的街道上,呼吸着熟悉的空气,感受着从未改变的情怀。在这个纷繁的世界里,家是让人心灵得以栖息的港湾。
夜幕降临,我知道明天我将离开这个温暖的地方,踏上新的旅程。但无论走多远,我将永远铭记回家的路上的点点滴滴。回家的路是一次珍贵的旅行,它让我重新回归最初的自己,思绪万千,带着对未来的期许,我迎接着新的挑战。
回家的路上,我无尽地思念着家人和故乡,但同时也为自己的成长和历练感到骄傲。我心中明白,离开才懂得回来的珍贵,而回来也是为了更好地离开。我会将这段回家的路永远铭记在心,无论面对什么困难和挑战,它都会给我勇气与坚持。
回家的路上日记(篇8)
今天,妈妈去盐城学习,我很想她。晚上,我们从爷爷奶奶那吃过晚饭,步行回家去。
在过马路的时候,我看到平时空阔的马路上很拥堵,汽车排成了长长的队,就像一条长龙。过了马路,我突然听到狗叫的声音,而且是好几只狗叫的声音。朝前一看,原来是几只狗在追逐打闹呢!一会,小狗们都散开了。我看到路边的诊所门口一只白白的狗,多像一个多月前诊所那只小白狗呀!可是,那只狗很小很小的,而这只已经很大了。妈妈说:“我们去问一问诊所的医生吧!”于是,妈妈带着我去了诊所。医生说:“这就是那条小白狗。”
我们走出诊所,看到小白狗不知从哪衔来一块抹布,在蹦跳着想撕扯抹布。妈妈说:“对,就是那只小狗,还是那么调皮!”
哈哈,我觉得短短的时间,小狗居然长那么大,太神奇了!
回家的路上日记(篇9)
愉快的春节假期结束了,我和爸爸、妈妈一起开车从奶奶家回郑州。
我们沿着高速公路,一路上,看到很多风景。我看到远处光秃秃、灰色的大树,在阳光下已经微微泛出绿意。我看到公路两边许多像埃菲尔铁塔一样高高的电线杆,长长的电线就像五线谱连接着它们,有许多小鸟飞倦了,停在上面,像很多快乐的音符。我还看到田野里大片的塑料大棚,有一些农民伯伯在里面种植营养丰富的蔬菜和水果,一想到那大棚里面旺盛的草莓,我的口水都忍不住了。
汽车在飞快地行驶,路过一个又一个村庄。我看到村里的房子都是一座座的小楼房,贴着漂亮的瓷砖,还安装有明亮的窗户和牢固的.大铁门,看上去可气派了。爸爸说,过去农村的房子都很矮,也很破,现在的农民真是越来越富裕了。
高速公路上行驶的汽车各式各样,数量也很多,容易堵车,也容易出车祸。我一直在想,怎样才能避免堵车呢?如果,在每辆车的车顶上安装一个可以折叠的直升飞机螺旋桨,堵车时可以直接伸出来,飞向空中继续行驶,真的能那样该有多好啊!
我正沉浸在想象中,不知不觉到了郑州。爸爸已经把汽车驶出高速公路,马上就要到家了。这一路上,过得可真愉快啊!
回家的路上日记(篇10)
今天放学回家,我以为是妈妈来接我回家,结果是舅舅来接我。
我们在回家的路上,舅舅去朋友那拿了东西以后我们就回家。本来是晴空万里,突然下起了倾盆大雨,把我和舅舅的身子都淋成了落汤鸡,十分狼狈。
这时,我赶忙对舅舅说:舅舅你快点把雨衣拿出来吧,我的衣服都淋湿的了。"舅舅马上对我说:雨衣没带来啊!我失望地叹了一口气。回到家,我和舅舅都感冒了。
啊!今天真倒霉。
回家的路上日记(篇11)
今天是一个晴朗的午后,我背着书包,走在回家的路上。阳光洒在我的脸上,温暖而舒适。我感受到了道路上的人来人往,心情也变得愉快起来。
沿着熟悉的街道走着,我不禁回想起了许多往事。这条街道曾经见证了我的成长,看着依旧繁忙的商店和人来人往的街道,我感到一种亲切感。我喜欢这种归属感,这种与家乡的联系和情感。
途中,我经过了一家小巷,记忆中这里总是有一种独特的味道。我深吸一口气,那种油腻的味道仿佛能让我回到小时候。小巷两旁的梧桐树依旧苍翠,阳光透过树叶洒在地面上,泛着温暖的光芒。我停下脚步,凝望着这片泛着怀旧气息的小巷,感受着那种仿佛能载我回到过去的情绪。
走出小巷,我继续我的回家之路。街道两旁是熟悉的建筑和景观,每一个角落都藏着我小时候的记忆。我喜欢这种熟悉感,喜欢这种被慢慢包裹的安全感。或许正是因为这种感觉,才使得我总是喜欢选择这条路回家。
路过一家小卖部,我突然想起了小时候每天放学后去买零食的场景。那时候,我总是在这家小卖部买一包糖果或者饼干,然后悠闲地走回家。那种无忧无虑的时光仿佛在我眼前一一浮现,让我感到一阵怀念和幸福。
街头艳丽的鲜花店吸引了我的目光,五彩斑斓的花朵在阳光下绽放着美丽的生机。我停下脚步,仔细欣赏着每一朵花朵的绽放,感受着它们带给我的愉悦和舒适。这一刻,我感受到了生活的美好和丰富。
终于,我踏入了我熟悉的小区。这里是我成长的地方,是我回家的港湾。小区里树木葱郁,花草丰盛,一派生机勃勃的景象。我加快了脚步,仿佛回到了家的那一刻,即将迎来温暖的拥抱。
推开家门,眼前是熟悉而温馨的场景。母亲正在厨房忙碌着,父亲正在客厅看报纸。他们的笑容仿佛能温暖整个家庭。我脱掉鞋子,躺在沙发上,闭上双眼,感受着家的气息。这种归属感和温暖让我心中充满了感激和幸福。
回家的路上,我不仅仅是回到了家,更是回到了内心深处那个温暖而慈爱的地方。这是一个充满爱和温馨的地方,这是我永远的归宿。无论走到哪里,无论遇到多少风雨,我都知道有一个家在等待着我,那里有我最深沉的情感和情感。回家的路上,我找到了内心真正的归宿,找到了生活中最珍贵的珍宝。愿我的家永远温馨美满,愿我的家人幸福快乐。愿我们永远相互扶持,共同走向光明的未来。
回家的路上日记(篇12)
在一个月黑风高的晚上,小白兔冬冬独自走在乡间的羊肠小道上,一只乌鸦啊----啊---地叫着,冬冬毛骨悚然,加快了脚步。
忽然,一道白光闪过,它身旁出现了一个面目狰狞的家伙。冬冬惊魂未定地摸着自己一颗快要跳出来的心脏,眯着眼睛定睛一看,不禁毛发直竖,身旁出现了一个可怕的妖怪,它蛇身,象鼻,狼腿,鹰爪甚是可怕,小白兔冬冬被吓得面目血色,撒腿就跑。妖怪也在后面马不停蹄地追,冬冬突然想起了妈妈让他买的辣椒面和胡椒粉,于是他灵机一动,抓了一把辣椒粉往妖怪脸上一仍,只听啊的一声,妖怪一头栽倒在地。
冬冬欢快地回了家,把这件事一五一十地告诉了妈妈,妈妈赞不绝口说:冬冬,你真是个聪明、机智、勇敢的好孩子。
海上日记
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海上日记 篇1
哦耶!终于可以春游了,大家高兴得合不拢嘴,连忙回家准备明天吃的零食!
我们八点半从学校里出发,坐了一个半小时的车,终于到了海上田园。眼前的场景让我惊呆了:一棵棵苍天大树;一片片绿油油的草地;一波波清澈的海浪啊!真美呀!!!
然后,我们玩了捉泥鳅,豪华飞椅,碰碰车,海盗船,瓜果长廊
其中,最好玩的当然属于捉泥鳅了!让我来告诉大家我捉了几条泥鳅吧!13条,怎么样,厉害吧!
啊!这次春游真好玩呀!
海上日记 篇2
银色的月光洒在大地,风轻轻吹过,吹得松林“沙沙”作响,点点繁星点缀在黑丝绒般的天空上,启明星像一颗巨大的钻石镶在繁星之中。天底下到处灰蒙蒙的,就像披上了一层灰色的大衣。
海边的天渐渐变成了鱼肚白色,海渐渐露出原型,新的一天开始,太阳将闪亮登场。
没过多久,海洋与天空之间出现了一条细细长长的线,像一把亮剑,劈开东方的一角。是太阳出来了!只见它不紧不慢按着自己的步伐,一点一点从海面上爬出来。在海平面上,逐渐露出了一个火红的小圆点,好像一颗红豆。云随之红了起来,仿佛被染上了红颜料。
太阳像是被人往上推着似的缓慢移动,半张脸已露在天边。浓云遮住了太阳的美貌,仔细瞧,才在红云后面找到一点轮廓。但那半个太阳的光芒早已经把半边海与半边天给染红了。
随着时间的推移,太阳努力向上爬,它仿佛被什么使劲一推,跳出海面,高高挂在了天边。云朵在太阳的照射下显得更加美丽了,金碧辉煌,无比灿漫。
金灿灿的阳光透过云层的缝隙,照射在海面上,海水粼粼的闪着,亮晶晶的光如同铺上了一层层的小碎钻。整个世界在太阳的照射下都明亮起来了!
海鸥在天空中自由飞翔,不时拍打翅膀发出“啪,啪”的声音,海浪凶猛澎湃,不停拍打着礁石,发出“哗,哗”的声音。我站在礁石上,感受海风的清新气息!
伴随着渔夫的口号,我也该回家了。多么壮观的日出啊,多么美丽的景色啊!
海上日记 篇3
海上钢琴师赏析:无限大的键盘,怎奏得出音乐?
天堂的名单里,没有他的名字。他从未出生,从未死亡,从未存在。1900。海上钢琴师。一个传奇中的传奇。
《海上钢琴师》
《海上钢琴师》是我比较喜欢的一部电影。影片中的男主角叫1900,很是特别的一个名字,但是,在这么一个简单的名字后面,却隐藏着一段不幸的故事:1900,他是一个被父母抛弃的孩子。那年刚好是1900年,他的养父发现了他正在哇哇大哭,就把他收养了,取名为1900。于是,关于他的传奇人生,从此,便悄然地拉开了帷幕。
佛吉尼亚人号,是一艘很大的船,日夜穿梭于波涛与汹涌之中。而1900就是在这艘摇摆不定的船上,度过了一段童年的岁月没有父母的陪伴、养父也死了、没有朋友、没有人和他说话、他也不跟任何人说话。但是,他找到了属于他的梦想,因为他在船上无意中发现了一台钢琴,一台美丽而高雅的钢琴,也正是由于那台钢琴的出现,才唤醒了他那双修长而白皙的手,使它灵活而熟练地弹奏出悠扬而别具一格的琴声。没有任何人教过他,他却无师而自通。可能只是因为大海看见了他的孤独,所以将属于大海的独特的灵感赐予了这个独特的小男孩。因为,1900,就是大海的儿子。
影片中的叙述者我在这艘船上遇见了这位神秘的传说般的钢琴师了,他们成为了朋友。我出现,对于1900来说,是很具有意义的。因为我是1900的第一个朋友,第一个知心朋友。但也正是我出现,扰乱了1900原本平静的生活。我极力地建议1900要走下船去看看陆地上的生活,用双脚感受一下陆地的安定,用眼睛看看陆地上的繁华热闹。其实,我看到这里的时候,我是很不赞同1900走下夹板,从而过上一种平凡人的庸俗生活的。不过,1900最终还是没有走下船板
海上日记 篇4
来到了海南,第一个去的自然是海边,这里的天空湛蓝深远,一只大鸟飞过,划破了海的寂静,海一眼望不到边,软绵绵的沙滩上居住着一些小蟹,这里是看日出的最好地方。
凌晨五点钟,我们开始观看日出。天空开始呈鱼肚白,后来开始慢慢成淡红色,那红越来越浓,天空好像着了火,整个天空都被染红了,此时的天空就像一块红绸幕布。这时,幕布拉开了一角,太阳红彤彤的,犹如一块被烧得滚烫的铁。太阳正在努力地上升,好像大地母亲抱着它,不让它走出来似的。慢慢地太阳露出了小半张脸,像一个害羞的小姑娘。慢慢地又变胖了,就像一个蛋黄,远远望去犹如一幅悠远宁静的画。
正当我陶醉其中时,一缕强烈而有力的光芒刺中了我的眼睛,我抬头一看,太阳完全跃出了海平面,照射出万丈光芒,瑰丽无比。那光芒照射在海平面上,层层波涛上好像点缀了成千上万颗钻石,闪耀着绚丽的光芒;那光芒照在远处的山上,那山仿佛披上了金色的大衣;那光芒照在我身上,我心里涌起阵阵暖流,那喜悦和激动的心情犹如飞蛾破茧般迸发出来,我感受到了大自然的伟大力量,我不禁向大海大声呼喊:“我爱你,太阳!”
日出,它代表新一天的开始;日出,它代表一种蓬勃的力量;日出,它代表一种新的希望。我爱这火一般鲜红,火一般强烈的太阳!
海上日记 篇5
要实现养老无忧,贸易养老保险作为多条理的社会养老保障系统中不行或缺的一部门,具备奇异的上风。
起首,自主筹划性较强,凵フ呖梢园凑毡旧淼氖杖胫С龌肪逞∪〉玫北旧淼谋U洗蛩恪
其次,给付可预期、保障不变的养老金收入来历。
第三,机动性较强,为客户提供了多种选择。
第四,保险资金运用妥当,分身安详性与收益性。
可见,贸易养老保险可以说是小我私人理财养老的最佳选择之一。
说了这么多贸易养老保险的上风,照旧要再夸大一句,通过购置小我私人贸易养老保险而得到的养老金只是所有养老筹划的重要一环,不妨和房产、基金等其他投资器材搭配行使。以是在选择养老保险打算时,应充实思量今朝的收入程度,并团结本身的一般开销、将来糊口预期、通过膨胀等身分,做出公道的选择。
专家提议,购置贸易养老保险所得到的增补养老金占将来全部养老用度的20%~40%为宜,也就说是占到此后小我私人养老金缺口的30%~50%就差不多了,每年的养老储备类保费支出不要高出今朝年收入的8%~10%,养老疾病保障类保费支出不要高出今朝年收入的5%。
海上日记 篇6
今天,我终于来到了慕名已久的黄贤森林公园,终于有机会一睹海上长城的风采了。
走进村口,一片百米见方的水面映入我的眼帘,水面上有许多亭台楼阁,犹如到了世外桃源;放眼望去,在崇山峻岭之上,有一道蜿蜒起伏的城墙,犹如一条巨龙横卧着,想必这就是名声在外的海上长城了。
乘上游览车,没几分钟就到了城墙脚下。那城墙足有五六米高,四米多宽,全是由大小相同的灰色砖块砌成的,坚固而平整。城墙的东端非常陡峭,最高处写着好汉坡三个大字;我们向着相对平坦的西南方走去,那边的尽头竟有一个犹如北京天坛一样的建筑,叫飞云坛,象巨龙高昂的头颅,保佑着象山港里来往穿梭的船只。大概这就是海上长城的由来吧!
回首望去,一座似曾相识的圆形建筑矗立在城墙边上,这分明是福建的土楼。如果说,城墙是一条巨龙,那么这座土楼就是龙珠,与海上长城相得益彰。城墙内侧的黄贤村,整齐的别墅依山而筑,象一幅富庶祥和的江南山水画。
看着这座雄伟的海上长城,我不禁想起北京的万里长城,虽然这海上长城无论是长度和高度肯定比不了北京的万里长城,但一个村庄能有那么大的手笔,已经很了不起了!
海上长城真是名不虚传啊!
海上日记 篇7
“海上王冠”看比赛——游泳
一走进大门,那雄伟的壮景让我忍不住想起一首歌:“五星红旗迎风飘扬”,革命烈士的每一滴血染红了旗帜。每一国家的国旗都象征着勇敢、胜利,它们在风的吹动下变得格外绚烂。
走着走着,我们不知不觉地来到了“海上王冠”体育馆里面,一派宏伟景象让我心中激动之火燃烧起来。首先是菲尔普斯,他缔造了“飞鱼”时代,成为了一名不可思议的重要人物,中国选手吴鹏也参加了蝶泳比赛。哨声响起,他们像鱼一样“嗖”地跳入水中,一会儿又像鱼一样“蹦”出水面。游泳的时候,从外形来看,好像蝴蝶展翅飞舞。一开始,菲尔普斯没有,到后面冲刺时他加快了速度,获得了金牌。
接下来的是自由泳比赛,孙杨等一些选手上场,台上台下的所有中国人都为他加油,大家知道孙杨是中国男子游泳的希望之星。比赛前,孙杨在听英文快歌,这都是为比赛做准备。选手们下水后你追我赶,要知道那可是800米啊,多么长啊,什么时候才能游到终点啊。我心里默默地数着:一个来回、二个来回、三个来回……过了好久,孙杨一直保持状态,啊,终于结束了,孙杨获得第一名,他是我们中国的骄傲。
意志、努力是迈向成功的第一步,接下来的每一步是要奋斗到底,才能获得成功。
海上日记 篇8
“海上王冠”看比赛
东方体育中心是上海世游赛主赛场,也被称为“海上王冠”,外形像一个抛起的波浪,它以水相隔,以桥相连,遥相呼应,极富创意,别具一格。
一走进体育馆,我和奶奶急匆匆地跑到座位上。预赛已经开始了,我兴致勃勃地对奶奶说:“我终于能亲眼看到花样游泳比赛了。”全场一共有三十六名选手参加比赛,我们中国选手叫黄雪辰,此时此刻,我想我作为一名中国人,应该为黄雪辰大姐姐感到骄傲。轮到她出场时,只见她昂首挺胸地走上了场,做了个优美的动作,笛声响起,她像美人鱼一样纵身一跃跳入清清的水池,在水里做着优美、飘逸又刚劲有力的动作,使人百看不厌。当她的身体“嗖”地一下跃出水面,连续打开了三个劈叉,让我感受到了力与美的震撼。随之她又在水中旋转起来,水上波光闪闪,她像游泳天使一样把美与享受带到这儿、带到那儿,这就是水上芭蕾运动的魅力。最后得到了第二名的好成绩。
通过这次观看花样游泳,我感受到了成功是来之不易的,黄雪辰大姐姐的这种精神值得的我们学习呀!
海上日记 篇9
海上垂钓
夏日的一天,烈日炎炎。我跟着爸爸的同事们,去舟山六横的一座小岛上钓鱼。
一路上我们乘车渡船到了悬山岛,这里的渔民把房子造在海上。我一上浮板,就拿起鱼竿,装上鱼饵,用力地甩出鱼线,静静地站在那里,眼睛一眨也不眨地盯着浮标。周围不时响起一阵阵惊叫声:“上钩了!上钩了!”“大鱼!大鱼!”“……”看着我的浮标还静静地浮在海面上,我心急得呀,就像那热锅上的蚂蚁。
正当我要泄气的时候,爸爸的一位同事走过来,拉起我的鱼线一看,对我说:“鱼钩要隐藏起来,不然的话,会被鱼看见的。”他帮我重新装上鱼饵,我又耐心地等待鱼儿上钩。忽然,浮标点头了,我激动地赶紧收竿,哇!好大一条鱼啊!
我总结经验,接二连三地钓到了好多鱼。大的、小的,应有尽有。看着活蹦乱跳的鱼儿,我的心变成了一个快乐的小海洋。
一个上午就这样过去了,带着胜利的果实,我们依依不舍地踏上归途。
海上日记 篇10
这次去海南旅行,我看到了蔚蓝的大海,那么雄伟,那么壮丽,又是那样的一望无际。
看着蔚蓝的大海,我忍不住跳进去,拥抱她,亲近她。我在水中扑着浪花,与小伙伴们追逐嬉戏,海面上漾起我们欢快的笑声。玩累了,我就爬上礁石去看海,那无边的蓝晶晶的海面,在遥远的地方和蔚蓝色的天空融合在一起,真是美丽极了。
休息了一会儿,我又跳进海里畅游。我把头埋到水里,我眼中满是蔚蓝色的。大海让我流连忘返,在返程的旅途中,我再也对别的景物不感兴趣了,甚至闭上眼睛,脑海中也还是浮现出大海的蔚蓝色。由此,我心中萌发出一个问题:海水为什么是蓝色的?
我带着不解问爸爸,爸爸告诉我说:“海水生来并不是蓝色的,如果你舀一点海水——不论是在南极还是在北极,也不论是太平洋的还是大西洋的,拿到实验室中观察,都是无色透明的。”“而大部分海水所以蓝得那样可爱,这完全是太阳光的巧手打扮。至于是怎样打扮的,你自己去查资料吧!”妈妈在一旁补充道。
回家后,我查阅了许多资料,终于在《十万个为什么》中找到了答案。
太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种单色光组成的。当这7种光在一起肩并肩走的时候,谁也看不出它们的真面目,只有当它们从一种物质跑到另一种物质中去,或者遇到了非常细小的障碍物时,波长越短的光,散射光越强。例如:紫光、蓝光,从一种物质到另一种物质,或者遇到阻碍时,就纷纷散射到周围去了,或者被折射回来。海水正是这种情形,它的颜色不但随着深度而变化,同时,海水的每一个水分子,每一颗微细的泥沙,就好像卫士一样,把守着海水的大门,不让光线深入这海的王国。
读了这段文字,我明白了:海水越深,散射、反射的蓝光越多,我们看起来就像珐琅的溶液一样碧蓝了。这次海南岛之行,我不仅看见了蔚蓝色的大海,也明白了海水为什么是蓝色的科学知识。
海上日记 篇11
今天,我们来到青岛风景区,坐上游艇,开始参观海边的优美风景。
首先,游艇绕过了海上皇宫,远远望去,海上皇宫仿佛一个巨大的巧克力,漂在海面上,让我们嘴馋。
游艇驶过栈桥,栈桥长420米,宽8米,重建了好几次,才变成如今那么雄壮。上面人山人海,都在参观。
游艇又穿过了小青岛,远处看去,小青岛仿佛是一个大绿豆切掉一半,中间加一根火柴棒。晚上,“火柴棒”会发光,让人在惊奇中知道,这是小青岛。附近“住”着鲁迅公园,从外面看去,小亭子大方地“站”在那儿,让游人休息。旁边“站”着红花绿树,风景非常优美。
游艇又驶到了海军博物馆。我看见长长的军舰靠在码头,它头上有大炮,四周都放着武器,它是用来打仗的。
游艇最后驶到第一海水浴场,海水碧蓝如湖,老、中、少、幼都在游泳,游得那么快乐。那里还在举行帆船比赛呢!
青岛的风景非常优美,你心动了就来看看吧!它会有4个词8个字迎接你,那就是:红瓦、绿树、碧海、蓝天。
2025放学以后的日记(收藏9篇)
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放学以后的日记(篇1)
今天放学的时候,妈妈在和她的一位老同学聊天,她们聊的很起劲,她们有说有笑,我催了好几次妈妈才带我回家。
我让妈妈给我买了一支五元钱的钢笔,妈妈爽快的答应了,妈妈挑了好长时间,给我挑出粉色的钢笔,上面有个卡通人物我非常喜欢。
后来我看了看,妈妈说:要不要买尺子呀?我说要,后来妈妈给我买了一个白色的尺子。
后来东看看西看看,看见了一种笔,刚好班长也来了,我就问了班长,班长说是香笔,红色是草莓香、蓝色是蓝莓、黄色是香蕉。我又问班长你是怎么知道,她说人家和她说的。
我和妈妈说要买彩色铅笔,我想都不想的就拿一个彩色铅笔,是五元的彩色铅笔,后来买完了我就回家了。在路上妈妈再三叮嘱不要丢了,丢了就是给人家买了。
放学以后的日记(篇2)
篇一
一天下午放学了,我走出校门,看见空中乌云密布。黑得像锅底似的,紧接着,空中电闪雷鸣,不一会儿,下起了倾盆大雨,豆粒般的雨点打在人们的脸上、身上,像刀扎一样。雨越下越大,老天爷似乎火冒三丈,在发脾气。
我没带雨具,预备三步并作两步地跑回家,心里想:要是现在有人接我就好了。现在回了家肯定就被雨淋成了落汤鸡。要是能变出一把雨伞该多好啊!这时,我的好朋友——王鹿敏也出来了,预备回家。她看见我没带雨具,就笑眯眯地说:“嘉庆,嘉庆,你没带雨伞,正巧和我一路,咱们一块儿回家吧!”我听到这暖和亲切的话语,仿佛有一束暖和的阳光射进我的心田,于是,就说:“谢谢你,鹿鹿。”“不用谢,谁让咱们是好朋友呢。你有困难,我就得帮助你。”说着,她打开雨伞,我俩走出了学校,一路上,我看见柳树经过风吹雨打,发出“沙沙沙”的声音,似乎在赞扬鹿鹿助人为乐的精神,还有汽车“嘀嘀”的鸣笛声,似乎在说:“你们俩真是好朋友啊!”我们俩说说笑笑,不知不觉就到了。
到我家后,我心里热乎乎的。接着,我俩在我家写起了作业。
篇二
放学回家后,我匆匆忙忙的写完作业,便到草坪上和约好的伙伴们来一个小小的拔河比赛。
我们找了一条结实的绳子,用红领巾系在绳子中间,选曾浩为裁判员,让裁判员把我们这些人分成两队,就开始比赛了。裁判员一手拿着哨,一手高举着,“预备——”裁判员拖长声音说。我们双方已经做好准备,等待开始。
随着一声哨响,裁判员高举的手顿时放了下来,我们用力地向后拔,对方也用尽吃奶的力气,我想,现在我们精力充足,应该速战速决,便对其他队员说:“大家一鼓作气,将他打败。”说完,我们喊着口号:“一二、一二!”我们用尽九牛二虎之力,终于把对方拉到红线边上,我们十分兴奋,力也用得更大了,哪知对方开始用力了,我们又被拔了回去。我不甘示弱,又开始加油了,我想,既然不能速战速决,我们就来持久战,看谁厉害些。
豆大的汗珠从队员的头上,流到了下巴,再从下巴落到了地上,过了几分钟,我们这队筋疲力尽,对方也好不了多少。坚持就是胜利这个念头在我脑海中回荡,我们再一次“猛攻”,对方坚持不住,终于败下阵来。
第二场比赛又开始了,我们的“士气”显然没有刚开始那么旺盛,我想,对方的体力也大大的减弱了,我们再来一次“猛攻”。大家都汗流浃背,涨着通红的脸,但双方都不放弃,为胜利拼尽最后一份力。终于,对方坚持不住,渐渐被我们拔了过来。我们吸取上次的教训,在对方离红线只有一二十厘米的时候,我方猛的一用力,把对方拔出了红线。
我们以二比零的好成绩胜出了,高兴地一蹦三尺高,一点都不觉得累。另一方说:“明天,我们再来比,我就不信赢不了你。”“好,我们承时奉陪。”大家异口同声地说。
篇三
放学了,同学们陆续走出了教室。一向第一个冲出教室的王亮却迟迟没有离开。
王亮为什么没有离开教室呢?原来是因为上午坐在他前面的同学,在上课回答问题时,椅子上的一个小钉子探出头来了。只听“撕啦”一声,前面同学的裤子撕开了个口子,那同学赶紧坐下了。而王亮却默默地看着,并记在了心里。中午,王亮找好了工具,有锤子、绳子、木板、钉子等,就等放学以后修理椅子。
王亮先把木板放在椅子面上,再把一个钉子立在木板上,然后拿一根绳子套住钉子拉住,最后用锤子砸就行了,如果钉子歪了,拉绳子就可以找正,其它三个角也一样。终于弄完了,他累的满头大汗想:这回弄完了,同学也不会扎着了吧!终于可以走了。但是,他准备背上书包回家时又想:万一其他同学的椅子也有钉子探出脑袋的话那谁也不一样得遭殃了呀!还是晚点走,为班级做贡献吧!他又一组一组地检查,一组一组地修理,叮叮当当的声音像一曲交响乐。保安王大爷听到了,顺着声音悄悄地走到三年一班看个究竟,王大爷看到王亮在帮同学弄桌椅很开心,默默记在心里,悄悄地走开了。王亮直到晚上七点才回家。
第二天,从学校广播里听到了表扬王亮的声音,原来是王大爷告诉了学校领导,穆校长在广播里介绍王亮放学以后为大家做好事的事迹。同学们都向王亮投去了赞许的目光。
放学以后的日记(篇3)
放学以后-小学生日记400字
今天下午,我放学了,一下校车,我左看右看,爷爷呢?我走了一会儿,突然,后面有人叫:李想,李想。我回头一看。原来是爸爸,爸爸开着一个小汽车来接我,我欢欢喜喜的上车了。我奇怪的问:你怎么来了?爸爸。爸爸说:家里的马桶坏了,所以,我提前回来了。
下车的地方,有两个水果摊,飘来了一阵阵西瓜和小白瓜的香气。爸爸一边开车,一边说:你带钱了吗?我想买点水果。我说:没,如果我无缘无故的带钱,老师会骂的。爸爸说:你上去拿你的钱,今天你请客吧!我在下面等你。我就跑上去了,原来爸爸是要买我最喜欢吃的西瓜,还有他喜欢吃的小白瓜。买回来了,我到家门口看见地上有许多水,打开门后,里面就更多水,厕所里,看见地上黑黑的,又看见有一个年轻的哥哥,在给我们装新的马桶。我好奇的问:为什么地上好脏?爸爸说:因为马桶太脏了,后面太脏了,没人敢碰,所以后面很脏。过了一会儿,马桶弄完了,我的作业也写完了。换了一个新马桶,以后就不会再出现问题了。
今天晚上过得真充实。
放学以后的日记(篇4)
今天放学以后,我像往常一样回到了家。一进门,妈妈已经在厨房忙碌着做晚饭了,屋子里充满了食物的香味。我放下沉重的书包,看着妈妈辛勤地工作着,心里感到一种温暖和宁静。
吃完晚饭后,我迫不及待地冲向书房,开始完成剩下的作业。这个月的考试即将来临,我知道只有通过努力学习才能取得好成绩。一杯温热的牛奶放在书桌旁边,让我感到更加舒适。我一页一页地翻阅教科书,笔尖在纸上滑过,不知不觉间,时间飞逝,夜幕降临。
完成作业后,我打开电脑,开始尝试写一篇英语作文。我喜欢挑战自己,通过用英语记录生活中的点滴,提升我的写作能力。这个月的主题是“我最喜欢的季节”。我思考了一会儿,开始写了起来。字母的安排和单词的选择,都需要用心去体会和选择。经过一番努力后,我满意地收起电脑,决定再次挑战自己。
接着,我拿起了画笔和画板,开始尝试用绘画表达我的情感。我很喜欢画画,它是我释放内心感受的一种方式。今天晚上,我选择了油画,画上了一幅森林的画。用深色的颜料描绘出树木的茂密和阳光的穿透,让整个画面显得生动有力。画画过程中,我专注于每一个细节,尽可能地还原自然界的美景。在创作的过程中,我感到身心愉悦,仿佛进入了另一个世界。
晚饭后的健身时间到了,我去了附近的公园。公园里的空气清新,让人感到舒适和放松。我选择了慢跑,沿着公园的小径,在微风中感受自由的快乐。跑步不仅能够锻炼身体,还能让我的思绪得到放松和净化。在夕阳的映衬下,公园的景色更加美丽,给我带来了一份平静与宁静。
回到家后,我和妈妈一起准备了晚上的宵夜。我们一起动手切菜,炒菜,一边聊天一边享受这个美好的时刻。晚饭后,我帮妈妈清洗餐具,整理餐桌。这是一个简单的家务活,但让我感受到了家庭的温暖和团结。
我返回房间,打开了音乐,开始欣赏起。音乐是我放松和发泄情感的方式之一。我静静地坐在沙发上,闭上眼睛,将自己完全沉浸在音乐的世界里。音符在我心中跳动,带给我一份内心的安宁和舒畅。
放学以后的生活总是充实而美好的。我学习、绘画、运动,以及与家人分享的时光,让我感到幸福和满足。每个日子都是如此宝贵,我希望通过坚持努力,让自己的生活变得更加丰富多彩。写下这篇日记,我希望能够记录下这些美好的回忆,留作以后的回忆和反思。
以上就是今天放学以后我充实而丰富的一天。希望明天也能有同样美好的体验。生活毕竟是一段不断成长的旅程,我愿不断地追寻和发现,让每一天都充满了希望与精彩。
放学以后的日记(篇5)
今天放学后,我还是按照往常的习惯,来到了我最喜欢的校园角落,写下了这篇日记。这里是我放松心情的地方,无论是开心还是难过,我都喜欢在这里倾诉。放学以后的时间对于我来说特别宝贵,它是我一天中最自由、最快乐的时刻。
下课铃声刚一响起,我迅速地收拾好书包,和好友们告别,然后快步走出了教室。踏出学校大门,阳光明媚的天空映入眼帘,让我感到无比舒适。走在熟悉的小路上,我感到一股活力从内心涌动,因为这里是我与往日学习生活告别的地方。
我决定先去操场上放松一下。操场上热闹非凡,同学们穿着不同颜色的运动服,在草地上奔跑、嬉闹。足球、篮球和排球在空中来回飞舞着,发出呼呼的声音。我迅速加入了他们,跑着、跳着、笑着,尽情释放着体内的能量。我感觉到汗水顺着额头淌下,体会到运动带来快乐的感觉。不知不觉,一个小时的时间已经过去了,我昂首离开操场,准备探索我接下来的快乐时光。
我来到了学校附近一家小吃店,逐渐的,我看见一份油腻美味的炸鸡薯条和一杯冰镇可乐出现在我的面前。在品尝美食的同时,我观察着吃饭的人们,他们或忙碌于菜肴之间、一边交谈,透露着满满的幸福感。饭后,我支付餐费,离开了小吃店,在学校周围继续我的放学之旅。
来到学校附近的公园,我发现这里特别安静。原来,很多同学都选择离家最近的餐馆用餐。我坐在一张椅子上,闭上眼睛,享受这令人陶醉的宁静。微风轻拂着我的脸庞,伴随着鸟儿的歌唱声,我仿佛进入了一个没有学习压力的世界。我的心灵沐浴在大自然的怀抱中,变得无比宽广。
我决定前往图书馆。一进入图书馆,我立即感受到了一股淡雅的书香气息。这里静悄悄的,只有我和寂静的书籍共处。我找到了一本关于历史故事的书,翻开书页,只见文字跃然纸上,如同历史的百科全书。我围绕在这本书中,穿梭于古代峥嵘岁月,领略着历史的博大精深。图书馆是一个灵感的源泉,我在这里不仅能够放松自己,还能开拓眼界,增长知识。
以书香为伴,时间飞逝,当我从图书馆走出时,天色已渐渐暗淡下来。放学的时光即将结束,我沿着熟悉的路回家。在回家的路上,我回顾了这一天的所见所闻,心情无比舒畅。
回到家中,我洗漱之后静坐在书桌前,开始写下这篇放学以后的日记。今天我度过了一个充实而愉快的下午,我是多么幸运能拥有这么美好的时光。放学以后的时间,是我一天中最宝贵的时刻,也是让我重新充实能量的时刻。回顾这一天的点点滴滴,我感到满足和满足,期待着明天的到来。
通过这篇日记,我意识到放学以后的时间是多么重要。它让我远离学业的压力,体验到生活的多彩与美好。操场上的运动、小吃店的美食、公园的安静和图书馆的温馨,都给我带来了乐趣和放松。
这一日的记忆将会陪伴我很久很久,每当我长大以后,回想起这些黄金时光,我的心情无比欢畅。我会时刻珍惜放学以后的时光,用心品味、体验生活的美好。因为放学以后的日子,是我成长中最美好的时光,我会用它来充实自己,追寻梦想。
于是,我将继续写下我的日记,记录下放学以后的点滴,留下我成长的脚步。这篇日记会让我时不时地回忆起那个放学之后,我在校园里放飞自己、品味生活的时刻。无论是快乐还是烦恼,我都会把它们倾诉在这里,让它们在纸张上飞舞,在时光中闪耀。
让我们记住,放学以后的日记是我们美好生活的见证,它见证了我们的成长,记录了我们的欢笑和泪水,成为我们生活中独一无二的历史。所以,无论我们将来走到哪里,无论经历了什么,这篇日记都会是我们内心深处最珍贵的记忆,记录着我们美好又独特的放学后时光。
放学以后的日记(篇6)
放学以后-小学生日记400字
叮铃铃叮铃铃放学铃声响了。我们纷纷走出教室,教室里一下子安静了下来。就在那时候在教室的角落里传来了一阵谈话声,是谁在说话呢?原来是一张脏脏的桌子在说话,它诉苦道:以前我的主人特别喜欢我,经常夸我,可现在呢,主人却把我当成了垃圾桶,我肚子里面有好多脏东西,就比如说:方便面包装袋,食品包装纸
我比你更苦呢。这又是谁在说话?喔,是墙壁呀,它接着说:哎,你们看,前几天刚换上的新衣裳就被主人们当成了:写字板,画板了。
我就更别说了,主人坐在我的身上,在上课的时候老是摇摇摆摆的,把脚放在我的鞋子上,还把我的鞋子给弄破了呢。椅子带着愤怒的语气说。
听了它们的话,希望我们能保护身边的每一件东西。
放学以后的日记(篇7)
放学以后的日记
往常,最后一节课的下课铃响之后,老师说一声下课,我总是背起书包就回家,可今天我被老师留了下来,因为我没写昨天晚上的作业。
老师走到我身边,严肃地对我说“小东,你昨天为什么没做作业?”“我——我跟表姐去逛商场,很晚才回家。所以没把作业写完。”我支支吾吾地回答。“难道玩比学习还重要吗?太不象话了。”老师生气地说。听了老师的话,我心里很难受,心想:我真是太贪玩了。为了玩竟然把作业丢在一边。我怯生生地说:“老师我错了,我现在就把作业补做好。”于是,我马上拿起《创新学习》认真地做起来。老师看我确实有悔改之意,老师的脸上立即阴转晴,态度也变得温和了许多,语重心长地对我说:“小东,学习是我们的主要任务,没有什么比学习更重要,适当的玩是可以的,但应该先吧作业做好,再去玩。你的学习成绩不够好,就是因为你学习不用功,每次作业都不是很好地完成。你说是吗?”我惭愧地点点头。
我继续埋头写作业,老师在一旁耐心地给我指导——
当我写完作业时,天色已经暗下了,我背起书包慢慢地走回家,我边走边想:老师就像父母一样关心我们,我一定要记住老师的教诲,要好好学习,天天向上。
放学以后的日记(篇8)
今天放学后,我决定写下自己的日记,记录下每天放学后的点点滴滴。
放学后,我和朋友们一起走出校门,迎接着我们的是温暖的阳光和欢声笑语。我们一路叽叽喳喳地走着,许多马路边摊散发着诱人的食物香味,我们忍不住停下来买了一些好吃的。我咬了一口香甜的水果冰棍,感觉整个人都被清凉的口感所陶醉。这时,一个小男孩跑过来,长着灵动的大眼睛,似乎很喜欢我的冰棍。我主动递给他一根,他高兴地接过,对我露出灿烂的笑容。这令我心情愉悦,放学以后,这样的小惊喜让我感到无比快乐。
和朋友们一起吃着冰棍聊天,我发现放学以后的日子是那么美好。我们没有课业的压力,没有老师的督促,只需尽情享受属于自己的时光。我们一起去公园,欣赏花朵的绽放。寒冬已过,春天的气息正弥漫在空气中。花草的香气、树叶的绿意、蝴蝶的翩翩起舞,都让我感到眼前一片美丽的景象。我们边走边聊,时而向鸟儿争夺食物,时而欣赏花海中的美景。这一刻,我发觉放学以后的生活是如此愉悦,每个角落都充满了温馨和快乐。
在公园里,我们碰到了一只无家可归的小猫。它憨态可掬,毛茸茸的身体上沾满了泥土,似乎很饥饿。我们没有犹豫,决定把它带回家,给它宽敞的窝和美味的食物。从此以后,我们成了无话不谈的朋友,每天放学后,它总会等在门口迎接我。和它一起玩耍,给它洗澡,喂食,我感受到了无私的爱和被爱。放学以后,我拥有了一个忠实的伙伴,这使我更加珍惜生活中的每一天。
除了家里的小猫,放学以后还有许多有趣的活动等待我。有时我会和妈妈一起做蛋糕,初步学习一些烹饪技巧。有时我会和爸爸一起打乒乓球或者踢足球,锻炼身体的同时,也增进了我们之间的亲密关系。放学后的时光有时也用来阅读书籍,扩展知识面。我会翻开一本有趣的故事书,仿佛进入了一个神奇的世界,和书中的人物一同冒险。这让我在放学以后的时光里,心旷神怡,收获了更多。
回到家,我会坐在窗边,凝望着夕阳西下的美景。阳光投射进屋子,把一缕缕金色的光芒洒在地板上。这时,我会拿出自己最喜欢的画笔,在纸上记录下这一刻的美丽。我会用五颜六色的颜料绘制出美丽的夕阳,用图画表达出我内心世界的激动。这一刻,放学以后的日子仿佛静止,时间似乎被我定格在了最美的瞬间。
时光飞逝,转眼间,放学以后的日子已过去了大半个学期。回忆起这段时间,我觉得自己收获颇多,生活也变得更加丰富多彩。放学以后的点点滴滴,如同一朵朵璀璨的花朵,在我生活的旅程中绽放。我学会了感恩珍惜,学会了分享快乐,学会了用心去欣赏生活中的美好。
在自己的日记中记录下这些美好的瞬间,每次翻开,都像是重温一段美好的回忆。我想,将来的日子里,我会继续用心去珍惜放学以后的点点滴滴,一如既往地感受生活的美好!
放学以后的日记(篇9)
2021年3月15日,星期一
今天放学后我回到家的感觉真好。一整天压在肩上的课业和学习压力,终于在下课的铃声中一扫而空。踏出校门,我仿佛感受到了释放。放学以后的时间对于我来说是非常珍贵的,因为它给我带来了自由和享受生活的机会。
放学以后,我喜欢先放松一会儿。走进家门,我会立刻脱下沉重的书包,松开五彩缤纷的文具盒。仿佛一瞬间,我摆脱了学业的包袱,变成了一个完全自由的人。我会跳到沙发上,闭上眼睛,让疲惫的身体得到片刻的休息。这个时候,一派宁静的氛围弥漫在整个屋子里,我可以听到从阳台传来的微风拂过树叶的声音,感受到舒适的温度和家的温馨。
放松片刻后,我会决定今天要做些什么有趣的事情。有时我会选择阅读一本自己喜欢的书。在宁静的环境中,翻开书页,我就像进入了一个崭新的世界。这个世界不再局限于课本知识,而是充满了无尽的想象力和奇妙的故事。我可以跟随主人公的足迹,经历他们的冒险和成长。每一次读书都是一次精神上的旅程,也让我享受到了纸上世界的美妙。
有时我会选择去户外活动,享受与大自然亲近的快乐。放学后的天空总是那么明媚,阳光透过树叶洒在地上,温暖而宜人。我会穿上便捷的运动服,跑到附近的公园。这里有宽阔的绿地,是我玩耍的乐园。我可以和朋友们一起踢足球,打篮球,尽情释放体内的活力。有时,我也会拿起自己的手绘画板,捧着画笔沉浸在绘画的世界中。这里没有任何束缚,只有自由和灵感的流淌。
放学以后,我还有一项最重要的任务——完成作业。虽然有时它让我感到压力,但它也是提升自我能力和积累知识的一个机会。我坐在书桌前,打开笔记本,开始认真地思考和写作。有时,我会遇到一些难题,但我选择相信自己的能力,坚持思考和努力。每一次解决问题的过程确实困难,但当我终于找到答案并完成作业时,那种成就感会让我觉得所有的努力都是值得的。
在完成作业后,晚餐时间也悄然而至。这是我和家人一起分享一天的经历和思考的时刻。我们围坐在餐桌旁,共进晚餐,同时也是分享快乐和困惑的时刻。通过与家人的交流,我不仅可以更好地了解他们,也可以从他们身上汲取智慧和指导。
晚餐后,我会再度回到书桌前,开始温习当天学习的知识点。放学以后,这个时间段是我复习和巩固学习成果的良机。静谧的环境中,我可以更加专注地学习,并且通过思考和练习来加深对知识的理解和掌握。这个过程虽然有时较为艰辛,但我始终坚信努力付出会换来收获。
放学以后的时间总是过得特别快,转眼间一天又要结束了。在睡前,我会打开日记本记录当天的心情和感受。通过写日记,我可以记录下自己的成长和思考,同时也可以回顾和总结所经历的美好时光。日记是我成长道路上的伴侣,它见证了我走过的每一步。
放学以后的日子,有时充满激情和活力,有时则宁静而放松。无论是怎样的一天,它都是我为自己注入能量和享受生活的重要时光。放学以后的日子,帮助我找到平衡和快乐,让我更加热爱学习和生活。我期待着明天,期待着新的挑战和机会,期待着用每一天充实自己,成为更好的自己。
放学回家的日记(分享二篇)
时间过得真快,一天又将结束了,相信大家一定感触颇深吧,立即行动起来写2篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编收集整理的小学生开学日记,希望能够帮助到大家。
放学回家的日记 篇1
今天是开学第一天,我满心期待地走进校园。
一进教室,看到熟悉的同学们,心里特别开心。新书整齐地摆在课桌上,散发着淡淡的墨香。
上课铃响了,老师们亲切又认真地授课,我听得格外专注。课间,大家兴奋地交流着暑假的见闻。
新的学期,课程似乎更有难度了,但我不怕,我要更努力地学习。放学时,我带着满满的'收获回家,期待着明天能学到更多新知识。这开学的第一天,真充实!
放学回家的日记 篇2
今天是开学的第一天,我一大早就起床了,因为我太期待见到老师和同学们了。
我来到学校,看到校园变得更加漂亮了,花坛里的花开得正艳。走进教室,看到同学们都在兴奋地交谈着,我也赶紧凑过去,和他们分享我的暑假生活。
老师走进教室,脸上带着微笑,她给我们每个人都发了一本新的'笔记本,让我们写下新学期的目标。我的目标是每次考试都能进步,还要学会更多的知识。
这一天,我们上了很多有趣的课,还做了游戏。我觉得在学校的时光总是那么快乐。
晚上回到家,我躺在床上,想着今天发生的一切,对新学期充满了期待。我相信,这一定会是一个美好的学期!
路上研究日记(分享五篇)
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路上研究日记 篇1
标题: 路上研究日记
第一天: 激动的开始
日记里记录了我四周的研究探险之旅的第一天。早上六点,我在家门口迎来了这次冒险的完美开端。背着大背包,带着忐忑不安的心情,我踏上了这段路程。我预计这将是一次富有挑战性的经历,但是我并没有想到冒险感如此强烈。
我选择了一条远离城市喧嚣的小路,因为在偏远地区,我可以更好地专注于我的研究。徒步旅行中我会碰到很多人,并且探讨并了解更多不同的文化和视角也是一个重要的目标。
一路上,我穿过了令人叹为观止的山脉,蜿蜒的小溪和茂盛的森林。我被自然界的美景深深吸引,好似身处画中。这一天的路程并不算太长,但是一个个景点让我流连忘返。我找到了一个适合搭帐篷的理想营地,并且开始为晚上的烹饪做准备。
在探索的过程中,我遇到了一些友善的当地居民,他们与我分享了关于这一地区的历史和文化。这让我对这个地方更感兴趣,也想深入了解更多有关它的故事。
第二天: 冒险与挑战
今天早上,我醒来时天色刚刚亮。我迫不及待地开始我的第二天冒险,心中满怀期待。今天的路程将会更具挑战性,因为我要穿过一片草地,然后攀登一座陡峭的山坡。尽管如此,我的决心以及对新发现的渴望让我充满了动力。
在草地上行走是一项技巧活,我发现这里生长着各种各样的植物,它们让草地变得彩色斑斓,非常壮观。这也给我的旅程带来了额外的困难,我需要格外小心以避免滑倒或者被植物刺伤。
当我到达山坡时,我被这个宏伟壮丽的自然奇观惊呆了。
路上研究日记 篇2
今天是我踏上路上进行研究的第一天,我按照计划准备好了所需的设备和材料,兴致勃勃地出发了。我的目的地是一座古老的山村,据说这里有许多传统的民俗文化和习俗,我希望能够深入了解并记录下来。
我一路上都在欣赏着沿途的风景,山谷中的清晨阳光照在青山绿水之间,让人感觉心旷神怡。不时有一些当地人经过,看到我手持相机和笔记本,都会友好地与我打招呼,我也很乐意和他们交流一些话题,了解更多关于这个地方的故事。
到达山村后,我见到了一位慈祥的老陈,他是这里的一位长者,守护着村里的传统文化。老陈热情地接待了我,带领我参观了他们村落中的祠堂和祭祀场所,讲述了许多关于这些地方的历史和故事。我一边听着,一边记录下来,感觉自己像是进入了一个时光隧道,回到了过去的岁月。
在老陈的带领下,我还参与了村里的一场传统节日庆典,看到当地人载歌载舞,欢天喜地地度过节日,让我感受到了他们传统文化的魅力。我用相机记录下了这一幕,希望能够让更多人看到这份美好。
晚上,我被老陈邀请了一起吃晚饭,老陈家里准备了丰盛的菜肴,让我品尝了许多当地的美食。在饭桌上,我和老陈聊了很多关于这里的故事,他告诉我许多传统的习俗和文化传承的重要性,让我更加深入地了解了这个地方。
在回到住宿的地方后,我整理了一天的研究成果,感觉这一天是充实而有意义的。我深深地感受到了这里的传统文化的魅力,也更加珍惜这份传承下来的宝贵财富。明天,我还将继续我的路上研究之旅,继续记录这里的美好和故事。
通过这段经历,我深深地理解了“路上研究日记”的意义,这不仅是对当地传统文化的深入了解,更是一个与人交流、交流文化的过程。我将继续保持研究的热情,记录下更多关于这里的故事,让更多人了解这份珍贵的文化遗产。愿我们能共同努力,传承和弘扬这份宝贵的传统文化,让它永远流传下去。
路上研究日记 篇3
一、背景介绍
人类的知识在不断进步,科技的发展让对世界有了更深入的认识。研究成果离不开学者们的努力,他们常常会为了求知而远离家乡,踏上路上进行实地考察、实验研究,记录着自己的感悟和发现。为了更好地了解学者们在路上的研究过程,我决定写一篇《路上研究日记》。
二、日记内容
7月10日
今天是我第一天踏上路上进行研究。我选择的目的地是位于中国西南的一个小村庄,这里盛产高山茶,一直被视为它们的原产地。村庄位于群山之间,晨雾缭绕,空气清新。我计划花三天时间进行调查,以研究高山茶的生长环境和提取工艺。早上,我踏上山间小路,开始了我的研究之旅。
7月11日
今天我采集了一些高山茶叶,并在实验室开始提取过程。高山茶的采摘季节一般在春天,所以已经来不及采摘新鲜茶叶了。不过,我的目的是探究茶叶中有效成分的提取方法,因此可以使用干燥的茶叶进行实验。我按照之前的研究文献和实验步骤,亲自进行提取实验。整个过程需要耐心和细致,因为茶叶中的有效成分很容易受到温度、湿度和时间的影响。经过一天的实验,我成功地提取了纯净的高山茶萃取物,初步分析了其含量和成分。这让我对高山茶的研究有了更深入的了解。
7月12日
今天,我决定去村庄周边的高山茶园,亲自观察高山茶的生长环境。茶园面积不大,但是横跨在山谷之间,给人一种身临其境的感觉。我看到了茶树在山坡上葱茏的景象,每一片茶叶都充满生机。我拿着相机拍摄下这些美丽的画面,并同时观察着土壤、气候和陡峭的地形对茶树生长的影响。我发现,在这种海拔较高的环境中,茶树更耐寒、抗病虫害能力更强。这使我认识到高山茶之所以口感独特,不仅是由于茶叶自身的品质,更是因为生长环境的独特性。
7月13日
今天是我在路上研究的最后一天了。我决定再次回到茶园,采摘一部分茶叶。这一次,我选择了最上方的茶树采摘,希望能够收集到更好品质的茶叶。我小心翼翼地将茶叶放入专用的包装袋中,然后将它们带回实验室进行进一步的分析和检测。回到实验室后,我感到非常兴奋,因为这些采摘的茶叶将是我日后研究的重要材料。
三、总结
通过这几天的路上研究,我更深入地了解了高山茶的生长环境和提取工艺。虽然我在采摘和提取过程中遇到了一些困难,但我也收获了许多宝贵的经验和知识。研究需要学者们实地去了解、尝试和实践,只有这样才能更深刻地理解问题和找到解决办法。这次路上的研究经历让我更加坚定了我在科研道路上的追求,并为我带来了更多的研究灵感和动力。我相信,只要我不断努力和探索,我的研究将会取得更大的突破和进展。路上的研究之旅让我收获颇丰,也展示了研究者们为了追求真理而不断努力的精神。
路上研究日记 篇4
作为一名研究员,我的工作主要是对特定领域进行深入的研究,以获得更多的科学知识和提高人类社会的发展水平。在这个过程中,我经常需要外出进行实地考察和研究。这里,我将记录下我一次“路上研究”的经历。
我选择了一个风景优美而又散发着神秘气息的山区作为我这次研究的目的地。在早晨的第一缕阳光照射下,我提着背包走出家门,踏上了这个扑朔迷离的旅程。
一路上,我沿着崎岖的山路前行。路两旁的奇花异草各自争奇斗艳,彩蝶飞舞在花海之间,给这个山区平添了几分生机和美丽。我放慢了脚步,用心感受着大自然的鬼斧神工。
随着行进的步伐,我越发发现这个山区竟然蕴藏了许多宝藏,那些树木上生长的藤蔓上爬满了金光闪闪的葡萄,翠绿的枝叶下散发着阵阵的芳香。我小心地采摘了几颗葡萄放入口中,那酸甜的滋味让我觉得舌尖都在欢腾。
继续向前走,我来到了一片宽广的草地。巨大的石头点缀在草地中央,仿佛是大自然亲手雕刻的艺术品。我找了一个凹陷的地方坐下,打开笔记本开始记录这个奇特的发现。我推论这些石头可能是由地壳运动或冰川活动所形成,以便与同事进行更深入的讨论。
当我继续向前走时,山区的气温骤然下降。一股清新的山风吹拂过来,带来一丝凉意。我眼前出现了一片由红色、橙色、黄色和绿色交织在一起的世界,原来这里是一片竹林。我顺着曲折的小路穿过竹林,发现这里生长着多种不同的竹子。我沉浸在竹叶的婆娑声中,感受到大自然的宁静和韵律。我突然有了新的想法,可以研究竹子的生长状况和应用潜力,可能对环境保护和建筑设计产生重大影响。
继续前行,我来到了一个湖泊旁边。湖泊清澈见底,碧绿的水面上倒映着周围山峦的景色。远处的山峰被云雾所笼罩,仿佛置身于仙境一般。湖面上漂浮着几只白鹭,它们优雅地翩翩起舞,为这个湖泊增添了几分宁静和美丽。我拿出相机拍摄下这美丽的一刻,也记录下这个湖泊可能孕育的生物多样性的可能。
当太阳渐渐西下,天色渐渐暗了下来,我意识到该找一个地方安营扎寨了。我在一处平台上搭建了帐篷,并点燃了篝火。夜晚的山谷宁静无比,只有微弱的风声和小动物的叫声,犹如在大自然的怀抱中入睡。
第二天,我继续我的研究之旅。经历了一夜的休息之后,我的思绪更加清晰,视野更加开阔。我来到了一个飞瀑旁边,这个飞瀑水势汹涌,白色的水花溅起时散发出如梦如幻的光彩。我定睛细看,发现瀑布旁边长满了一种特殊的苔藓植物。这种苔藓植物可以抵御极端环境条件下的生存,可能对农业生产等领域有重要的启示价值。
在这次“路上研究”之旅中,我见识到了大自然的神奇和壮丽。这些自然的景观和生物给我带来了许多新的思考和灵感,也让我更加深入地了解了自然界的奥秘。我将把这些独特的发现整理成研究报告,与同事们一起分享,并希望能为人类社会的发展做出一些贡献。
"路上研究日记"这次旅程给我带来了许多宝贵的经验和启示。更重要的是,它让我重新认识到了大自然的力量和美丽,激发了我在科学研究道路上不断探索的激情。我相信,只有与大自然亲密接触,才能更好地理解和应用科学知识,推动人类社会不断前进。
路上研究日记 篇5
一、走出城市的喧嚣
今天早上,我带上研究所的工作设备,踏上了一段未知的旅程。我要去深入到大自然中,探索那些鲜为人知的秘境,记录下我所观察到的每一个细节,通过这个研究日记,把我的发现与大家分享。
离开城市,走出繁忙的街道,一片宽广的天地展现在我面前。我仿佛进入了一个全新的世界,空气中弥漫着大自然的芳香。头顶上是碧蓝的天空,脚下是郁郁葱葱的青草。放眼望去,遍布山林的大自然似乎无边无际。这种被大自然包围的感觉令我精神为之一振。
二、观察动植物的生态
今天的目标是观察动植物的生态。首先吸引了我的是一群小鸟在树枝间欢快地跳跃着。它们羽毛亮丽,唱着动听的歌声。我悄悄地观察着它们。它们用嘴巴不停地啄食着树上的果实,赶紧满足着它们的食欲。它们飞起来的翅膀发出嗖嗖的声音,仿佛在讴歌大自然的美妙。我通过望远镜看到,它们在树枝间嬉戏、跳跃,似乎在为这个世界增添活力。
然后,我看到几只松鼠在树上追逐嬉戏。它们灵活的身形快速穿梭于树枝间,眼光警惕地四处观察。它们一会儿用小爪子抓住树枝,一会儿又从树杈跳跃到另一株树上。它们的动作矫健而敏捷,展现出了它们极高的灵活性。
在继续前进的过程中,我发现了一片茂密的森林。这里树木葱茏,丛生着各种各样的植物。我走近那些树木,细细观察它们的躯干、树液和叶片。其中有一棵树引起了我的兴趣。我仔细地摸摸它,发现它的树皮很粗糙,散发着一股清香的味道。我用刻度尺量了一下它的周长,这样就能判断它的年龄。这座古老的大树拥有着丰富的生命力,它见证了数十年的岁月。
三、大自然的鬼斧神工
大自然以其神奇而绝美的景观令人叹为观止。我来到了一座高山之巅,眺望着远方的山川。远处的山峦连绵起伏,仿佛一条巨龙伸展开来。山脉之间的峡谷,奇形怪状的岩石,构成了一幅幅壮丽的画卷。阳光照耀在山谷中,绿色的森林、蓝色的溪流映入眼帘,美得令人陶醉。
在山脚下,我发现一片湖泊。湖面上波光粼粼的水面上,还有一只只飞翔的水鸟。湖边长满了各种各样的花草,它们将湖泊装点得如诗如画。湖水清澈见底,我能看到底部的沙石和鱼儿的游动。微风吹起,湖面波光粼粼,仿佛在与我互动。
四、路上的收获和反思
我的研究旅程即将结束,回头看,我获得了许多宝贵的收获。通过观察动植物,我对它们的生态有了更深入的了解。而大自然的景观让我感受到了它的壮丽与美丽,这让我深感自然的伟大和神秘。
与此同时,我也不禁反思起我们现代人对自然的态度。在城市的喧嚣中,我们忽略了大自然的存在。我们应该更加爱护自然,保护自然资源,为它们创造一个良好的生存环境。只有这样,我们才能和谐地共存,享受到大自然带给我们的美好。
通过这段旅程,我充分体验到了沉浸在大自然中的美妙感觉。我相信,继续走在路上,持续研究和探索,我们会发现更多大自然的奥秘和惊喜。这个研究日记只是一个开始,我们要继续前行,记录下更多精彩的瞬间,让大自然的美丽永远延续下去。
路上的风景作文
学生时代,我们看过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文可以提高我们的表达能力。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?下面是小编为大家整理的“路上的风景作文”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
路上的风景作文【篇1】
人生就是一列开往坟墓的列车,路途上会有很多站,很难有人可以自始至终陪着走完。当陪你的人要下车时,即使不舍也该心存感激,然后挥手道别。
——题记
我有一个朋友,她陪伴了我七年。从学前班到六年级。给我留下许多无法磨灭的“风景”。教会了我许多成长的哲理。今天,我想说说她同我走过的驿站。
学前班,我们5岁。
“我想回家,不想上学……”我撅起嘴,眼眶中流出两颗倔强的泪珠。她牵起我的手,笑着说:“没关系,有我陪着你呢。”看着那张天真无邪的脸,我擦干了眼角的泪水,然后也笑着说:“嗯,我也陪着你。”阳光下,两个孩子坐在长椅上,笑得很暖……
三年级,我们9岁。
“怎么办啊,好担心期中考试,要是考砸了我就玩完了!”我焦急地皱起了眉头,无法投入复习。“没关系,不是还有我吗,咱俩一起复习还怕什么考试?”看着那张充满自信的脸,我不再恐惧,笑着对她说:“对!我们一定会考好的!”课桌前,两个孩子认真地复习着,只听见知了在窗外聒噪……
六年级,我们11岁。
“这么快就要毕业了,我吗以后还能在一起吗?”我牵着她的手,在操场上走着,望了望湛蓝的天。轻轻地问道。“不知道,应该还能见面吧。”看着她那略带伤感的眼睛,我有些担心了。“但我很舍不得你。”她看了看我,然后微笑着说:“如果不舍的话,你就要好好珍惜啊!以后遇到喜欢的人,一定要珍惜哦。”我似懂非懂地点点头,紧紧的握住了那双即将失去而又温暖无比的手。微风中,两个女孩试图抓住那段不辞而别的时光……
最后我们终究分别了,我也不知心头是什么滋味。
但对我而言,在过去的成长道路上,留下的风景,全是关于她的回忆。
现在,那辆属于我的列车又在上了一批新的乘客。我想,它是想要在我今后的成长道路上,留下更美丽的风景吧……
(回忆我曾经的闺蜜——棋)
路上的风景作文【篇2】
妈妈每天送我上学,都要经过一座桥,它叫“莲花桥” 。有桥就有水,桥下面的那条河叫“莲花河”。河的中间有一座看起来像一条白色的大船一样的水上建筑,直到二年级的时候,我才明白,它原来是立在河中央的一座通向岸边的白色的小桥。从远处看,那座小桥非常美丽。
春天,万物复苏了,小桥边,桃花那粉嘟嘟的小脸露了出来,柳树姐姐的头发也自觉得伸进了莲花河,给莲花河增添丰富的色彩。那白色的小桥好像也和它身边的“朋友”一样,也苏醒了,它上面的冰雪融化了,它又像以前那样美丽了,河水好像也被感染了,水变得更清了。有许多小鸟儿飞到这儿来,有的落在了小桥上,有的在河面上飞翔,还有的在岸边喝水。
夏天,知了在树枝间唱歌,草">小草们变得更茂盛更绿了,但是雨下得太猛了,河水一下了涨了许多,原先离水面还有很远的树枝现在已经碰到水面了,河边那条宁静的小路也被淹没了。
秋天,银杏树的叶子变黄了,一把把金色的小扇子落到了地上,它们献给大地的礼物就是给大地穿上一件金色的大衣。枫叶也变成了红色,落在地上,红色和黄色在一起,好看极了,就像在金色的海滩上的红色珊瑚。落叶落在了湖面上、落在小桥上,好像小桥也换上了新装,在秋风中,一会儿披上红色的大衣,一会儿又变成黄色的大衣。
冬天,雪花精灵们早在狂风暴雨前给莲花桥盖上一件厚厚的银白色的棉被,免得它受凉。雪花从天空纷纷落下,好像它们有神奇的魔力,把大地都变成了白色。
啊!美丽的莲花桥!我希望它在河水和植物的映衬下变得越来越美。
路上的风景作文【篇3】
风景来自大自然的恩赐,风景来自生活的馈赠,无处不在的是风景,我们应该慢慢的欣赏生活中随处可见的风景,人们总认为最美的风景来自大自然的恩赐,而我却认为,最美的风景来自生活的馈赠,我们的成长就是风景,风景也随着我们成长的成长也在不断的变幻,这便是最美的风景。
刚步入初中的我,对初中的生活充慢了无限的向往和想象,有着一颗来到一个新世界的好奇心,然而初中的生活是美好的,可是因为科目的增多,我也对学习逐渐的散失了自信和学习的兴趣,这让我在初一的生活非常的堕落,丢掉了学习的信心和奋斗的精神。这也使我掉到了一个学习的底层。
升入初二的我,因掉到了学习的底层,学不下去,只好认真的反思了自己在初一的所作所为,在这期间,我重新找到了学习的兴趣,结交了新朋友,过得也是比初一轻松多了,慢慢的,我重新回到了那个学霸中的学渣,学渣中的学霸的位置,这使我认识到,对于学习,要是失去了兴趣和奋斗的精神,就如同失去了人体一般的存在,对于学习,最主要的还是学习的兴趣和奋斗的精神。
成长的道路总是跌宕起伏的,在这期间,我们要敢于挑战,敢于拼搏,积极进取的精神,生活在不断的发生变幻,我们也在不断的变化。我认为,这就是生活中最美的风景,那就是成长的道路,它让我们学习了更多的东西,认识了更多的东西,风景如同生活,在我们的成长道路不断发生变幻,我们生活在风景的道路生!
路上的风景作文【篇4】
今天,我终于可以去内蒙古大草原玩啦!一大早,爸爸叫了车子,我们就出发了。
车程很久,开始时,我觉得很无聊,爸爸却告诉我:“看看窗外的风景,你一定会喜欢的。”公路两边的山很低,树也很低很少,感觉都能数得清,很难看到高大的树木。放眼望去,四周光秃秃的一片。爸爸告诉我,别看这里光秃秃的,可藏着很多“宝贝”呢!那就是丰富的矿产资源。高大的树木很难在这里生长,也正是因为这里有很多矿石的缘故。
“呀!那里有一大片黄色的海!”我惊奇地叫了起来。公路两边的田野里竟然还有大片的向日葵和油菜花,太神奇了!一片片黄灿灿的向日葵和油菜花,仿佛让人置身金黄色海洋。它们更像一个个士兵,排列整齐的队伍向我们微笑招手,似乎在欢迎我们的到来。
车子行驶了两个多小时,终于看到了草原,碧绿的草原和蔚蓝的天空连成了一条线。瞧,白云多漂亮呀!它们千姿百态,它们有的像又白又甜的棉花糖,有的像奔跑的骏马,有的像威武的雄狮,有的像可爱的小兔子……白云自由自在地飘着,感觉我伸出手都能把它们抓住。偶尔还能看到羊群,它们在路边悠闲的吃草。羊群旁边,总能看到一个个蒙古包。放眼望去,蒙古包像珍珠一样散落在碧绿的草原上,又像是长出来的一颗颗白蘑菇,点缀在草场上。
就这样,车开了一路,我欣赏了一路。蓝天、白云、草场、羊群,像一幅画卷展开在我的面前。原来,只要我们留心,最美的风景,就在路上!
路上的风景作文【篇5】
我曾读懂了这样一种自然之语,它来自涓涓细流的小溪;我曾读懂了这样一种自然之语,它来自平平静静的湖泊;我曾读懂了这样一种自然之语,它来自飞流而下的瀑布;我曾读懂了这样一种自然之语,它来自那一望无尽的大海。
一泓清澈的泉水从泉眼中涌出,一条潺潺的溪流在山间流淌。远望,你像一条漂亮的白丝带,源远流长;近看,又像一条清澈的透明传输带,好像山间所有生机都由你一一送达。几年间,变的是周围的风土人情,不变的是你,这需要多少毅力啊!溪流,我敬佩你那永不止息的执着!
一面硕大的镜子正平静地躺在群山中央。你的内心是多么恬淡啊!正如《诫子书》中所云非淡泊无以明志,非宁静无以致远﹑静以修身,俭以养德。一潭深水照的周围青山是无比的碧绿,何不是绿水青山的一派好风景?湖泊,我敬畏你那内心平静的淡泊!
你愿像河流一样无止息的流淌着,然而你比河流多了一份勇气,这份勇气使你纵身跳下陡峭的高崖,变为人们眼中的壮丽景观。有哪个人见了瀑布能不赞叹呢?赞叹的只是你那蔚为壮观的景观吗?我想不是的,赞叹的应还有你那不畏高崖的勇气和那一跃而下的果断!瀑布,我敬佩你那勇往直前的无畏!
在阳光的照耀下,海面波光粼粼。海鸥在海面上尽情飞翔,鱼儿在海水中自由游戏。是啊,大海养育了多少生命啊!你用包容,接纳无数的鱼儿;你用包容,养活了居住在海边的渔民;你用包容,连接了世界各地,促进了世界的发展,使世界水平得以提升。你的胸怀,谁能做到?你的大度,谁人能及?大海,我敬佩你那包容万物的胸怀!
我曾想过放弃,是溪流的执着提醒我永不言弃;我曾感到烦躁,是湖泊的平静抚慰我的内心;我曾感到畏惧,是瀑布的勇敢激励我奋然前行;我曾感到愤恨,是大海的包容平息我的波澜。我要用三分溪流的执着,三分湖泊的平静,三分瀑布的勇敢以及一分大海的包容来成就一个十分的自己!
路上的风景作文【篇6】
“喂,爸爸,你什么时候回来呀?”他刚接通手机,便闻声女儿欢快的声音。“嗯,快了吧,在路上。”他坐在车里,想着女儿甜蜜的笑脸。
车还没来得及发动,手机又响了。
“喂,华子啊?有事吗?”
“今天出去撮一整理,怎么样?”
“今天?嗯今天算了吧。”他更想回家陪陪女儿。
手机那头的华子把声音压低了一些,道:“今天是大刚开的饭局,他儿子考上名牌中学了。这次你能高升他可出了不少力啊,你若是不去”
他皱了皱了眉,说道:“好吧,什么地方?”
半个小时后,感触感染得手机的振动,放下羽觞,取出一看,是家里的。
“爸爸,你怎么还没到?”
“爸爸临时有事加班,你和妈妈先吃,我已经在路上了。”
“可是”电话那头隐约传来妻子的声音,随后便挂了,听着“嘟嘟”的声音,他心下有些怅然,但又很快收拾好了心情,笑着端起了羽觞。
一整理饭吃完,指针已滑过九点半。微醺的大刚搂着他的肩膀说:“走,哥儿几个唱歌去。”他刚要推荐个去处,手机又响了,那边传来妻子略显生硬的质问:“你在哪儿?怎么还不回来?”微胖的他敷衍道:“快了,快了,在路上了!”
“在路上?你都走了两个小时了,走路也该回来了。”他一时语塞,随即有点恼怒:“你怎么那么烦?都告诉你在路上了!”说完掐中断了通话,回头对大刚说:“就去***KTV吧,那边服务不错”再次感触感染得手机的振动,他厌烦地把手机关机了。
大概凌晨1点吧,他推开了家门,突然间已适应了楼道的黑暗的眼睛被屋内明亮的灯光刺得生疼。妻子与女儿在客厅的沙发上睡了,女儿的脸上还带着些忿恚,想必是在责怪他的言而无信。餐桌上放着一个没动的大蛋糕,旁边是张女儿写的贺卡:
亲爱的爸爸,今天是你的生日哦!祝你身体健康,快快乐乐!
今天是他生日吗?他摸摸自己的脸,记忆有些恍惚。接着是显著后加的两行小字:
爸爸,我们本来要给你一个惊喜,可你老不回来,还不接电话,我是真的很气愤的!
原来是这样呀!他鼻子有点酸,想到一直用“在路上”敷衍她们。自己本日才明白,能在路上一直陪伴自己的,只有自己家人与这份浓浓的爱。一路上有她们,真好!
路上的风景作文【篇7】
东方刚露鱼肚白,我们一家三口就被急促的闹钟铃声叫醒了。在这寒冬尾月,不待在暖和的被窝里,起那么早干吗?原来,我们报名参加了“千里走宁海”的登山流动。
参加这次流动有几千人,我们一起从起始地——里格村出发。放眼望去,整座山都是五颜六色的,那是登山者们身上穿戴的各种颜色的衣裳。大家的到来,唤醒了还在寒冬中沉睡的大山,这个早晨一下子热闹起来。鸟儿们扑棱着翅膀,从这头飞到那头,仿佛在热情地欢迎我们的到来。一路上大家都有说有笑,在我后面的阿姨说了一句意味深长的话:“游玩终极的目的不在于到过什么地方,看过什么风景,实在最美的风景在路上。”阿姨的这句话让我怦然心动。
是啊,最美的风景在路上。看,山上的树高大挺拔,有的郁郁葱葱不畏寒冷,有的虽已树叶凋零,但光秃秃的枝桠苍劲有力。棵棵大树如同战士坚强挺立,迎接着登山者。偶有不着名的树结满了果子,或红艳艳的,或金灿灿的,在萧条的冷冬中尤其惹人注目。途中,或遇一泓清泉,清澈无比;或遇山间小溪,流水潺潺,灵动异常。掬一捧水,轻啜一口,清凉甘甜,令人心旷神怡。行进至山顶,气温显著降低。忽然,我发现树上和草上都有亮晶晶的东西。没下雪啊?我心生好奇,走近细看,原来是像冰霜似的结晶。爸爸告诉我,这叫雾凇。我高兴不已,这可是我第一次看到雾凇呢。向远方远望,一大片一大片,好似开满了梨花,不禁让我想起了“忽如一夜东风来,千树万树梨花开”。
最美的风景在路上。浩浩荡荡的爬山步队在连绵群山间蜿蜒。人群中,有些人手拎塑料袋,哈腰捡拾着游步道上游人丢弃的包装纸、易拉罐、矿泉水瓶;再看那边,几个人驻足不前,后面的人也都耐心等待着。我探头张望,原来是雨后道路泥泞,一位阿姨滑倒了,她的旁边有人伸手扶持,有人亲切问候,也有推荐防滑策略的,就连不远处驻足等待的人们,眼睛里流露出的也尽是关切。虽是寒冬季节,但目睹此情此景,不管是滑倒的人,仍是等待的人,心里都暖暖的。
是啊,最美的风景在路上。让我们一起专心灵去感触感染最美的风景吧!
路上的风景作文【篇8】
姹紫嫣红,成春天的风景;生机勃勃,成夏天的风景;落叶归根,成秋天的风景;白雪皑皑,成冬天的风景。
风景四季常在,风景无处不有,风景就在人生的路上。
风景在路上,静阅一本书是风景。
沐浴之后,躺在阳台舒适的摇椅上,绿意浓浓的植株,迎面吹来的习习凉风,为环境增添一种惬意的感觉。抿一口清纯的香茗,翻开一本《复活》,开始静静地品读。主人公聂赫留朵夫为信念和博爱在监狱和法院中奔波,他要帮助那些无辜被抓入监狱里的人。为此,他放弃公爵的上万亩私有土地,作别饕餮大餐,去寻找光明,探求复活。于是,仿佛也身临其境,同聂赫留朵夫先生一样,为可怜的穷人打抱不平,忘却施工的嘈杂和车流的聒噪。我在书的世界中遨游,和主人公做伴,书中风景像琉璃心一般使人透彻明。
风景在路上,人生的驿站是风景。
晨读时,鸟儿的叽叽喳喳迎合着你琅琅的读书声;下课,同学们的欢声笑语,同学们的趣味讨论;篮球场上,老师同学们都呐喊着,你则青春激昂,活力十足地在赛场上飞奔;放学,美丽的夕阳送你归途。校园人生是如此的缤纷多彩,一道道风景让你忘却学习的激烈斗争,停下脚步,暂时看看身边的风景。
人生的出发并不是为埋头苦干到达自己的目标。别忘风景在路上,好好地驻足欣赏,你会受益无穷!
路上的风景作文【篇9】
在人的漫长旅途中,充满荆棘。许多人都在奔向自己前程的时候,总健忘了赏识途中令人难以忘却的风景,匆匆而逝,错过了一遍又一遍。为何不轻微回望一下自己曾经走过路,那遗留在心中不可忽视的一幕幕风景?
四季是一幅幅醉人心魄的画,风景令人震撼无声。我们只顾着赞叹犹如仙境般竹苞松茂的风光,却忘了倚在白沙与蓝天间还有着那默默无闻的胡杨。胡杨,是我所知道最坚韧的树。能在零上四十摄氏度的烈日中娇艳,能在零下四十摄氏度的寒冷中挺秀,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层风沙。它被种植在沙漠,为的就是要防止沙尘暴的发生。不管环境再恶劣,它都不畏惧,始终坚持着自己的使命,屹立在沙漠上,一千年不死,死了一千年不倒,倒下去一千年不朽,始终守望着。它的品质使我们萌生一种敬畏之意,心中不免对胡杨这种植物肃然起敬。路优势景无数,留在我心中确是这遍体鳞伤的胡杨。只由于它的坚强,它的奉献震撼着我们这些90后的心。
糊口中,也有许多拥有胡杨一样品质的人。要知道烈日下,我们或在教室里免却太阳的暴晒,或在公交车上享受着空调带来的凉快;下雨时,我们或在屋檐下躲避着雨的浸礼;或在餐厅里和朋友们一齐谈笑风生,然而,我们总健忘了有这么一群人——交通协管员。他们不惧风吹雨打,始终坚持自己的岗位,指挥着路上行人与车辆之间的往来,给予了我们一个文明又安全的交通环境。原来,在上学路上,我们一直忽略了这么值得我们赏识的风景。世界闻名的雕塑巨匠曾经说过这样一句话:“糊口并不缺少美,而是缺少发现”。人一旦养成习惯,就会等闲地忽视糊口上的一些小事。殊不知,这些寻常不值得我们的视线驻足的小事,往往就是路上最锦绣的风景,最值得我们领会,最值得我们深思,最值得我们铭记于心。
既然在心中据有一席之地,难以忘却,那就学会回望路上一幕幕默默无闻的风景!
最新路上研究日记(合集5篇)
路上研究日记 篇1
实习的第一周
按照公司安排,分配到基站那边熟悉设备和操作器件任务是认识基站设备RBS2206(室内宏蜂窝)的组成,请点各基站设备资产,登记载波的开启情况,进行备用电池的放电测试,门禁系统的开启关闭操作,空调温度的调整(一般为26度)等
由于我们队员较多,队长安排我们向另外两名早来的实习生学习我们的工作地点是海珠区的中国移动的各个基站点(主要分布在楼宇天台和地下停车场),时间是每天早上9点钟到下午6点,中午休息一会儿工作任务较为简单,操作起来单调机械,需要乘坐面包车到处去各个点奔波抱着学习和吃苦的态度,还是认真的完成任务起先进入基站都感觉好奇,认真地向队长和队员们请教问题有的问题都觉得太简单,但书本上从未涉及过,还是坦诚地向别人请教
这一周的工作下来,学会了基站的各个部件的位置组成和实物外观,结合所学书本上的知识,加深了各器件的了解和提高了实际动手操作能力学会了与来自不同教育背景和生活地方的同事的交流与合作,深感工作上要不耻下问和同事间要合作紧密才能很好地完成工作任务
实习的第二周
依然是在基站学习工作任务与上一周的大概相同,熟悉基站设备,备用电池的放电测试,不过开始进行故障处理和部分时间进行巡检
工作地点仍然是海珠区的广东移动的基站机房与室外基站,不过检查的基站点与上一周略为不同,都第一次进入检查时间上也一样,虽然我们组要值夜班,考虑到我们实习生的身份,暂时不作安排
这一周的工作与之前的工作内容大致相同,其中故障处理较多,故障处理一般就是更换基站设备,如CDU,TRU(载波),DXU等,更换设备有一套标准的流程,实践动手不能马虎了事还有部分巡检,需要用OMT软件连接设备,主要用来定位基站设备故障工作上依然单调枯燥,但不能放松,以免出现安全事故或工作不到位,给下一步流程的工作的同事带来重复的麻烦
实习的第三周
基站工作结束,开始做网优相关工作,网优主要包括路测,验收,楼宇普查,扫频等任务,是比基站的工作复杂一点,是处理解决信号问题的主要人员
工作地点是广州移动的业务数据中心,我所在的组是西区,位于体育中心和珠江新城一带,工作时间与之前一样第一天由负责人说明工作流程和注意事项,没有接触到实际的网优工作,都是一些送文件和设备给同事使用的跑腿工作
这一周的工作不多,负责人的一番指导和教悔也让我认识网优这一职位属于干活多薪资少的工作,需要耐心努力地学习理论和操作知识,吃苦耐劳踏实工作才能完成工作
实习的第四周
这一周才是接触到网优的实际工作,路测,路测就是道路测试信号,由于道路上都可能占用多个小区,甚至是越区覆盖,是网优中分析处理问题的一个很好的学习过程
工作地点是广州大道位于中山大道及体育东路之间的一段道路,实际上就是天河路一带,时间是凌晨2点开始,因为刚刚进行过割接小区,所以测试一下割接后小区占用情况数据显示信号强度正常,只存在局部地点出现质差,割接成功
这一周的工作是和一位路测队长学习,在测试过程中繁繁出现问题,手机电池没电,数据线连不通,电脑鼠标不动,没有带上3G卡,最后测试时间缩短减少电池使用时间,回公司更换数据线,暂时没有测试3G与2G切换情况信号测试前的设备检查是否完好,测试软件的熟悉准备都是测试前必须注意的问题
路上研究日记 篇2
前面测试计划的学习告一段落了。从今天起我将专心软件测试用例设计的学习。
软件测试用例就是一个文档,描述输入、动作、或者时间和一个期望的结果,其目的是确定应用程序的某个特性是否正常的工作。
测试输入
提供测试执行中的各种输入条件。根据需求中的输入条件,确定测试用例的输入。测试用例的输入对软件需求当中的输入有很大的依赖性,如果软件需求中没有很好的定义需求的输入,那么测试用例设计中会遇到很大的障碍。
操作步骤
提供测试执行过程的步骤。对于复杂的测试用例,测试用例的输入需要分为几个步骤完成,这部分内容在操作步骤中详细列出。
预期结果
提供测试执行的预期结果,预期结果应该根据软件需求中的输出得出。如果在实际测试过程中,得到的实际测试结果与预期结果不符,那么测试不通过;反之则测试通过。
路上研究日记 篇3
昨天对测试用例设计一般常用方法进行了学习,感觉有点迷糊,心想要是要项目实践我会理解得更彻底。今天主要任务是了解测试用例设计的其他方法。包括错误推测法、因果图法、综合策略法。
1、错误推测
在测试程序时,人们可能根据经验或直觉推测程序中可能存在的各种错误,从而有针对性地编写检查这些错误的测试用例,这就是错误推测法。
2.因果图
等价类划分和边界值方法分析方法都只是孤立地考虑各个输入数据的测试功能,而没有考虑多个输入数据的组合引起的错误。
3.综合策略
每种方法都能设计出一组有用例子,用这组例子容易发现某种类型的错误,但可能不易发现另一类型的错误。因此在实际测试中,联合使用各种测试方法,形成综合策略,通常先用黑盒法设计基本的测试用例,再用白盒法补充一些必要的测试用例。
路上研究日记 篇4
沉闷的天气,一如我们出发时的情绪。这天是暑期社会实践的第一天,我们忐忑着走进南京市标准化研究院、钟山风景区管理局。其实,早已预料到这天的征途将无比曲折,但我们还是惊异于这个过程。
常听闻政府部门是“门难进,脸难看,事难办”,没想到,我们这天的南京市标准化研究院之行却出奇容易。得到了标准服务中心蒋主任的热情接待,并且,将我们的策划书上交了南京市质量技术监督局。虽然依旧在忐忑地等待,但我期盼着乐观的结果。
上午的走访让我们欢天喜地,下午的走访却让我们的心沉入谷底。历经波折,最后在下午2点找到了神龙见首不见尾的钟山风景区管理局。本以为我们的志愿服务会得到景区认同,岂料确是纯然的批判。团委工作人员一语中的,从景区管理角度,点出我们的不足,让我们无力反驳。应对初次的失败,我们深深认识到了自我的不足,立即开始修改我们的原定计划。没有实践就没有发言权,这次的失败让我们把景区深度调研放到策划之内。
尽管我们在沙丁鱼罐头似的公交车上汗如雨下,尽管我们遭遇了意料之外的打击,尽管回到学校时我们已精疲力尽,但我们依然固执地相信这只是成长的代价。经历苦难的洗礼,我们才能完成华丽蜕变!
“我是标志控”,在学习了南京市质量技术监督局下发的标志标准化宣传手册之后,“志”在四方团队的同学如是说。
暑期社会实践的第二天,我们团队对在分析第一天调查结果的的基础上,发现自身标准化理论知识的匮乏,进行了理论学习,问卷调查表的制作和策划书的修改优化,并对接下来的工作作了更详尽的安排。
学习理论知识之后,团队的成员发现,目前我们所常见的标志,比如垃圾桶上的不可回收标志,墙壁上的禁止吸烟标志,都不贴合标准化要求。团队成员对于公共标志更为狂热,每见到一个公共标志就会评价一番,颜色、图案是否用错,应当如何整改,俨然像个专家。一旦发现错误标志,就会下意识地用相机拍下,收录到我们的《“啄木鸟”小分队不规范标志大全》。短短两天的暑期社会实践已经把我们培养成了“标志控”。
既然选取了便不顾风雨兼程。暑期社会实践的时光只有两个星期,我们所能发现的不规范标志相当有限,但我们团队成员对公共标志的关注不会因为活动的结束而消逝。尽管前方路途曲折,但我们必须会将“啄木鸟”行动进行到底,在我们未来的生活中吸引更多人,加入“啄木鸟”队伍,将身边的不规范标志“赶尽杀绝”!
路上研究日记 篇5
暑假开始的前一段时间,除了忙复习之外,假期的安排自然成了热门的话题。绝大多数人表示找份暑假工来充实锻炼自我,而我也不想整个闲在家里。正好能够利用这个暑假自我挣钱自我买电脑。综合众多的因素我来到了姐姐所在的城市――江苏苏州。
第一天我并没有去找工作,而是在姐姐的带领下在苏州游玩了一天。可能是心不是来游山玩水的,所以第二天我就要姐姐带我去附近的电子厂试试。但是姐姐并没有带我去厂里,而是去了一家中介公司。时候得知这边的电子厂都是要经过中介后再要人。里面的学问不说也明白一二。但是在中介的参与下也少了不少事,去了第一个厂简单的体检后就能够上岗了。工作第一天感觉挺简单,因为是新来的也就没具体安排事情。下班后开了会明白明天放假。和同事聊天后才了解到这个厂最近是淡季,所以经常放假。可能是中介怕我们吃不了苦特意安排吧。回到姐姐家想了好久,觉得这样下去电脑估计是没指望了,所以和姐姐商量了下换地方。除了要交中介费之外,中介还是不错的,至少效率还能够。第二天我就去另外一个厂报道了。这次当然找了个效益好的电子厂。加班多饿工资才会多,我是这么想的,而且工资也是按照底薪加加班工资加技能补贴的。我们短期工技能补贴是没有的。
这几天下来倒没觉得有什么,因为很多事都是在姐姐的陪伴下完成的。所以也没遇到朋友说的那些问题和困难。但是对于我来说,对于新鲜生活虽有不安但也有些好奇,也许接下来的生活才是我要应对的了,但是我已经做好准备应对种种挑战。加油吧!
考试的路上发朋友圈的句子
“即将迎来的考试,让我感受到了时间的紧迫感。”通过了解您的喜好教师范文大全的编辑为您推荐了正合您意的考试的路上发朋友圈的句子,将这页句子保存起来以便将来重读。在每个人的人生旅程中都经历过考试,通过考试我们可以评估自己在不同领域的优势和劣势。考试可以改变命运,如古代的科举制一样,一份温馨的祝福语能让考生感受到温暖。
考试的路上发朋友圈的句子(1--17条)
1、驱车驶向家园的道路上,我将心中的压力和疲惫都抛诸脑后,沉浸在自然美景中。
2、虽然考试在路上,但我相信通过我不断的努力,我一定能够取得好成绩。
3、好不容易考完了一场,接下来又要开始准备下一场,这种忙碌的日子让人生气又感到充实。
4、世上无难事,只要肯攀登。考试在路上,莫怕困难重重。
5、考试成为了判断学习成果的唯一标准,一路上信心起伏不定。
6、持续不断的考试让我们没有时间去做其他事情。
7、路上碰到同学们都在互相讨论考试的题目,焦虑感一触即发。
8、临近考试的日子,我整日沉浸在课本里,路上的风景早已模糊在我眼里。
9、考试前的最后一天,我整晚都在翻阅复习资料。
10、没有最顺利,只有更顺利,愿你考试路途一帆风顺!
11、从最初的不确定到现在的自信满满,我已经做好了迎接考试的准备。
12、我们整个学期都在考试,几乎没有一天不在忙碌着复习。
13、即将迎来的考试,让我感受到了时间的紧迫感。
14、祝福你在考试路上迎风向前,马到功成!
15、我们一路上都在为了更好的成绩而努力拼搏。
16、身经百战,考试路上亦步亦趋,只为不负时光。
17、考试成为了学生一路上的必修课之一。
考试的路上发朋友圈的句子(18--34条)
18、考试之路虽有荆棘,但挡不住你的奋进步伐。愿你勇往直前,尽展才华!
19、考试在路上,我给自己加油,相信自己的才华能够展现出来。
20、费尽九牛二虎之力,方可博得胜利,考试在路上,只要我们不懈努力,胜利将属于我们。
21、行驶在回家的路上,我不禁回想起这次考试的艰辛和努力,内心涌动起一股自豪感。
22、外面下着大雨,我却要坐在教室里参加考试,真是让人苦恼。
23、愿你的心境平静,思绪清晰,路上保持冷静!
24、考试之路艰辛无比,但我们仍然坚定地前行着。
25、这学期的考试成绩占据了整个学期的重要性。
26、不管怎样的考试,在路上奋斗的我们,要勇闯天涯,尽情展翅。
27、看着早已排好的座位,我知道考试即将开始。
28、虽然考试很多,但在这个过程中我也意识到了自己的不足,不断努力提高自己。
29、充满期待和紧张的心情,我踏上了通往考场的道路。
30、路上的马路两侧,人们都急匆匆地赶往各自的考点。
31、走在路上,我感受到同学们的紧张和焦虑,大家都在为考试忙碌着。
32、愿你在考试的道路上闪闪发光,超越自我,实现理想。加油!
33、看着拥挤的公交车站,我知道今天的考试将是一场艰巨的挑战。
34、气喘吁吁地赶着考试的时间,我终于来到了考场门口。
考试的路上发朋友圈的句子(35--51条)
35、即使考试在路上,我也会坚持不懈地复习,不放过任何一个学习的机会。
36、好几次我迷失在远离家的考场路上,但我知道这是我成长的一部分。
37、走在去考场的路上,我安慰自己说无论成绩怎样,我已经尽力了。
38、在高三最后的冲刺阶段,学生们一路上都在奋斗,为了拼搏前程,不惜一切代价。
39、祝愿你的旅程充满快乐,考试圆满成功!
40、听着车窗外传来的流行音乐,我躺在座位上,无拘无束地沉浸在自己的世界,思绪飘忽不定。
41、考试后,班主任告诉大家:不管你的成绩好坏,我们一路上都在陪着你,无论成功或失败,都是一种收获。
42、学海无涯,勤学苦练,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
43、学生们一路上都在考试,以为这是他们的全部,却不知道生活还有更多体验和收获。
44、隔着窗户,我看到前方拥挤的考场,心里涌起紧张的情绪。
45、就在昨天,老师宣布下周就要进行一场重要的考试。
46、生活,就像一场茫茫长夜般的考试,但只要你不怕黑夜,你就能看到闪闪烁烁的繁星。
47、马不停蹄地奔赴考场的路上,我忍不住感叹时间过得真快。
48、我从来没有想过自己可以在短短一周内考过这么多科目,但我还是做到了。
49、独木桥下走,考试路上走,只需努力向前走,向阳处才是终点。
50、昨晚熬夜复习的结果并不理想,我对即将到来的考试有些担心。
51、行驶在回家的路上,我无意间瞥见远处那座熟悉的桥梁,内心涌起沉甸甸的乡愁。
成长路上的趣事作文7篇
作文是学生展示文学素养的重要途径,练习写作可以提高我们的综合素养水平。写作文到什么层次才算是写好了呢?栏目小编不计一切代价制作出了这份让您满意的“成长路上的趣事作文”,请品味这篇令人心动的文章!
成长路上的趣事作文 篇1
想必在每个人的成长过程中都会有一些令人欢乐的“糗事"吧!我也不例外,十几年的时光冲刷,那件事始终在脑海中清晰如昨,不曾褪色!
小时候父母在外打工,爷爷奶奶和我就成了留守老人和留守儿童。那时和我年纪相仿的男孩不多,我最大的乐趣就是和爷爷一起看电视。
有一次,奶奶不在家,我和爷爷像往常一样,在家看电视,爷爷喜欢看的节目还没开始,无聊的爷爷便出去串门了,一个人在家的我独霸电视,可以随心所欲地看动画片了,直到爷爷喜欢的节目开始了一一糟糕,爷爷还没回来,这可咋办呢?我决定出去找爷爷。找了几个爷爷平时常去的地方,但都没有找到。“爷爷可能已经回家了。″我心中暗想,于是我飞奔回家,还没到门口,我就高声喊道:“爷爷,我回来了……"迎接我的只有扑面而来的空气,原来爷爷还没回来,可是节目已经开始了,爷爷要是看不到他喜欢的节目会有多伤心啊!怎么办?怎么办?有了,年幼的我脑洞大开想了一个好主意:我把电视关上,再用绳子捆住,那里面的人不就动不了了,节目不就继续播放了?一会儿爷爷回来了,我再给电视松绑,那时爷爷不就能看了嘛!
说干就干,我找了一根绳子,用手拽了拽,觉得挺结实的,于是就像捆犯人一样将电视五花大绑。看着被绑的电视,我心里念叨着:电视啊电视,就先委屈你一阵,一会儿爷爷回来你就自由了……天色微暗时,爷爷大摇大摆地走了回来。我带着表功的语气兴师问罪:怎么回来得这么晚?你喜欢看的电视节目如果不是因为我都播完了。爷爷解释道:“和朋友聊天忘了时间……咦,电视节目不是已经播完了,咋能因为你……″没等爷爷说完,我就迫不及待地拉着爷爷进屋看我的“智慧结晶″。我先是三下五去二把绳子解开,然后一边开电始一边得意地说:“看,你喜欢的节目……啊?咋换了呢?人呢?″爷爷拉住我拍打电视的手,笑眯眯地对我说:“傻孩子,电视节目是捆不住的……″
那烂漫的时光,那似水的流年……很多往事已如烟飘散,而成长路上的这件趣事,却仿佛昨天才是初见!
成长路上的趣事作文 篇2
事情已经过去多年,波光泯灭,泡沫聚散,只能将它如宝藏般深埋在记忆这地肥沃的土地里。费了老半天劲儿,终于把它挖了出来,打开一看,原来是这样一件事……
“姐姐,姐姐,你陪我玩好吗?”我常这样屁颠儿屁颠儿地跑去姐姐家。赖着姐姐不放。“好吧,我去叫他们一起玩。”姐姐没办法,只得答应我,并叫上她的哥哥姐姐们。
“玩什么呢?”想了老半天,都没想到啥新颖的玩儿法。“过家家。”一个姐姐灵机一动,提出了这个我连听都未曾听过的游戏。我刚想开口说我不会,她们就已经商量好了,我也只得硬着头皮去领我的那份“工作。”
大家的工作都由大姐姐分得如沙如尘那么细了。二姐找菜,三姐卖菜。大哥负责运货,将货运往小哥哥与大姐姐同开的一家饭馆里。你是不是想问,我干嘛呢?告诉你吧,我是专门帮忙试菜是否可口的。
则领到这份活儿后,我高兴极了,想着这下可有东西吃了。
大姐的菜做好了,仿佛我都闻到了它的香味。尽管它是沙做的。
菜来了,我拿着事先就由小哥哥准备好的“筷子”像模像样地夹起菜来,夹起菜来,夹到嘴里,好奇怪的味道,这时,听见了大家如针般的笑声,难道……难道那不能真吃,我一片茫然,这时,姐姐才抱着笑痛了的肚子对我说:“那时不能吃的。哈哈哈哈……她说完后,不禁又带来了一阵狂笑声。我在这种狂笑声中羞红着脸,努力清理嘴巴里的美味的“饭菜”哎,溴大了,早知道这样,就不应该硬着头皮领那份活儿,应及时提出自己不会,哎!
虽然童年已经随风而逝去了,可在那时的笑声,却深深地埋在了我的记忆里。可它已经不再是如针般的,而是如蜂蜜一样的了。
成长路上的趣事作文 篇3
每个人一生中都有很多的趣事,比如:和同学一起玩耍时产生的趣事、和老师一起的时光等等,可我的趣事却是一至六年之间的同学时光。
时光匆匆,转眼之间小学时光只剩下半年了,我们一起欢笑过,一起流泪过,一起拼搏过,一起奋斗过。有一次我们一起拉拔河。我们对的是六(2)班只见六(2)班,个个精神饱满,我们班也鼓足了劲儿,“嘟”哨声响起,开始了我们使劲拉,只看见二班,也被我们拉了过来,可是情况突然有改变,只见二班使了大劲把我们(3)班拉过去了,现在(4)班来为我们班加油鼓劲,我们便心里想:这么多的同学来为我们加油,我们一定要赢了这场拔河比赛,想着便开始做了,我们叫脚相互分并,身子向后仰还差一点了,直只见红领巾像是被我们指挥着一样,像我们这边缓缓使来。“嘟”这声响了。“耶”我们赢了,同学们欢笑着。还有一次,接力赛的时候,我们对的那班跑步十分快,我们班也个个跑得很快,开始了,因为我们班有一个同学的失误,所以导致了我们班输了,这时我们班个个同学坐在草坪上,哭了起来。老师看见了来过来安慰我们说:“不怕,这次输了,争取下一次赢,不要伤心了。”
我们听了焕然一新。
一起拼搏,一起欢乐,一起奋斗,一起哭泣,同学之间的情谊是不可分割的,青春不老,六(3)不散,同学之情,永生难忘!
成长路上的趣事作文 篇4
“世界上没有做不成的事,只有做不成事的人。”今天,我们迎来了一件具有挑战的事——攀岩。
我这个“女汉子”当然要打头阵了,我自己试着穿那件我们称的“裤裆”。我站在厚气垫上,往上看。大大小小,五颜六色的石头呈现在我们的眼前,每一块石头都只有手掌那么大。一面高大的墙耸立在我的面前。我深吸了一口气,憋住,就开始了我的挑战。
我先用左脚踩住一块石头,左手随即抓住另一块在我上方的石头,左手紧紧的抓住,一用力,便也把整个身体往上扯,提了一下子。右手在抓住另一块石头,但是,在我需要抓住的范围内,却找不到有一块石头的存在,我一下子慌了起来,想到:怎么办,如果没有石头的话,我怎么爬上去?如果我爬不上去,别的女孩子爬上去了,该怎么挽回我这个“女汉子”的称号?我开始用眼睛搜索着,只有在我伸直手臂的那个高度有一块非常扁的石头,没有可以握住的地方或空隙,因为我之前抓住的石头的顶端的后面,都会有空隙让我们好抓紧一些。但那块距离那么远的石头却没有,我只好大胆的去尝试了。我用手掌紧紧包住那块扁扁的石头,用力地把手掌按在那块石头上,等到我整个身子都可以往上提的时候,我快速的让左手抓住一个石头,让右手省点力,因为我刚才右手发力的时候,差不多都是利用手与墙之间的那股摩擦力来完成的,省了我不少力,幸好我的力气本来就比较多,所以,接下来的攀岩对于我来说可以说是很容易的。我也异常顺利的登了顶。
另我最想看的同学攀岩的过程,就是小余与小黎的。令我最吃惊的是小余,她居然可以爬到快要登顶的那个位置。可傅一她们的那些女生爬的高度比小余的低啊!真是“人小力量大”啊,当然,小余在中间段的那部分实在是找不到有可抓的石头了,帮她拉绳子的那位老师稍微帮了一下他,用力的往后扯了扯,让小余上去了一点。小余左手是伸直的,右手手掌是往里面的,手肘的地方是往外面的,左脚是向下垂直的,右脚又是膝盖那个地方向上提,整个姿势看上去滑稽极了。
小黎被称为“攀岩第一人”,这可不是浪得虚名的,他爬的是最难的那个,居然用了不到一分钟的时间就登顶了。
还是那句话,只要我们肯坚持,就没有做不到的事。
汉字,人们一般都觉得是乏味、枯燥、单调的,一开始我也是这样认为的,但自从上了上午的这节语文课,使我和同学们对汉字的历史和使用有了更深的了解。
上午第二节是语文课,我们在教室里举办综合性学习的活动。我们从第一节课就盼着活动的开始,好不容易等到了第二节上课,活动终于开始了。这节课我们来展示同学做的PPT。“有哪一组准备了字谜?”老师和蔼地说。“这边、这边!”同学们都异口同声的回答道,齐刷刷地举起了各自的小手。第一个上场的是小张同学,她查找的字谜就像调皮的孩子,总是和我们捉迷藏。当一条字谜出现时,同学们都绞尽脑汁、左思右想,但最后还是一筹莫展。于是,我坐在座位上,看着这些由调皮的汉字宝宝组成的字谜,一会儿挠挠头,一会儿咬咬牙,可最后都被别的同学领先一步。坐在我身后的李骄阳和坐在我前面的张齐也认真思考着,热情地参与到了这次活动当中,他们的`劳动也收获了丰富的奖品。
当小倪的小组上场时再次引起了全班的轰动。因为这个小组的奖励机制较丰富,猜谜方式也与众不同:其他小组是打在电脑上,而这个小组则采用抽奖形式,使这次活动更加生动有趣。这组的字谜大都较简单,于是我就把手举得高高的,希望能抢答一次,可老师就是不叫我,望着那些答完题目,满载而归的同学,我可真是羡慕嫉妒恨呐。伴随着这节课的下课铃声,我只好依依不舍地放下了手。
虽然我最后没答对字谜,但我也思考了,只要我们多了解,多积累有关汉字的文化,用心体会,就一定会发现其中的乐趣与神奇。
我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱!
你丢给别人一个“白眼”,不仅玷污了自己的心灵,也道出了这个世界公德的缺失;你送给别人一个“微笑”,不仅你的心灵是美丽的,而且也道出了这个世界的真善美。
在日益发达的今天,物质生活不断丰富,但人们的精神生活却不断流失。
记得暑假的一天早上,吃过早饭,妈妈对我说:“刘紫怡,外婆生病了,我先去外婆家。你补完舞蹈课就去看外婆,路上要小心,拜拜。”说完就给了我二十元钱。
下课后,我顶着烈日来到车站,老实地站在那儿排队,可是我后面的阿姨欺负我没家长在,就插队,我气愤极了。后边一位叔叔见了对那个阿姨说:“你怎么能插队,而且还插小孩子的队。”那位阿姨听了脸红地站回到原来的位置。过了几分钟,车子来了,一见到车子,大家就你拥我挤地上了车。
“小鬼头,这可是无人售票车,哪来的售票员,你去换零钱,别来烦我。”
见司机叔叔一副凶巴巴的模样,我立马跑开了。我向一位外表看起来很温和的阿姨去换零钱,没想到那位阿姨没等我说完就说:“我没有零钱,走开走开。”见阿姨的样子,我只好向找别人换零钱。在我换零钱时,一位大姐姐上了车,她身穿休闲服,长头发,草莓脸上有些雀斑。长得并不怎么美丽,但是她一上车就疑惑的看着我,而我丝毫没有察觉。
我几乎问遍了所有乘客,有些人理都不理我,而是直接丢给我个“白眼”,司机叔叔也在催我,说:“小鬼,快点,如果还没有换到零钱就下车。”
那位大姐姐听了,拍了拍我,说:“小妹妹,你是不是没有零钱?”“是的,大姐姐。”
大姐姐听了,微笑地说:“姐姐帮你投币。”“不了,谢谢姐姐,我还是下车买点东西换零钱坐下一班车子。”
“车马上要开了,下一班车要等很久的,天气又这么热。”说完,大姐姐划过一道优美的弧线,把一元钱投入投币口,然后,她又和我坐在一起,并问我:“小妹妹,你饿了吗?”
我摸摸肚子说:“有一点。”“那我们一起吃吧!”“谢谢你。”
此时。我从窗外看见,烈日透过茂密的树叶,撒下点点阳光,微风拂过,那点点阳光在轻轻地摇摆,仿佛星星在不停地微笑。
拥挤的汽车开动了,挤走了充满阳光的笑容,迎来了苍白的面庞。没有宽容,没有礼让,没有秩序,没有安全。只是一种苍老的体现,一种心灵退化的表现。在道德的海洋里,承载的是心灵的真善美、丑与恶。
成长路上的趣事作文 篇5
圣诞节快到了,我很希望圣诞老人给我送礼物,虽然我知道只是个传说,但我盼望着……
爸爸走过来,似乎看出我的心声,我闷声闷气地走回房子。在网上搜了很多关于圣诞老人的事情,突然我看到了一条:把袜了放在床边,圣诞老人就会来,我兴奋得不得了。
过了几天,我终于等到圣诞节,这一天真是太美好:鸟儿在准备着演唱会的歌曲,练习着自己的噪子。花儿妆扮自己的容貌,为这一天的到来,感到无比的激动。小草探出头来,仿佛对这景象投以好奇的目光。
到了晚上,我怀着好奇的心情入睡但迟迟都没有入睡,忽然,一阵开门声,仿佛我的心被揪了一下,看见一个白胡子的人悄悄地走进我的房间,我半信半疑地走下床,是不是圣诞老人来了,我迅速地打开灯,圣诞老人看着怎么那么熟悉,他呆住了,我好奇地拉他的胡子,原来这个人是爸爸,我激动的泪水在眼框里打转,我快速地扑了上去,内心强烈地在呼喊:爸爸,谢谢你。
时光总是短暂的,美好的时光流逝的更加快。虽然这件事已经过去了三年了,但是我永远不会忘记这一次的圣诞节,还有那独一无二的圣诞老人。
那一次,是我感受到最快乐的一件事情也是最美好的事,感谢爸爸给了我一件最美好的童年趣事。
后来,我发现,爸爸为了这个惊喜准备了很长时间,买了很多礼物,都是我梦寐以求的礼物。我才明白:世间最美好的东西,不是名利和财物,而是浓浓的亲情。
成长路上的趣事作文 篇6
成长的意义永远不会被猜到。从思绪的另一端遥远望去,无限的期望让人想起童年的一系类的趣事。
一个风和日丽的下午,爸爸坐飞机回到了家。我疑惑不解的问:“爸爸什么是飞机?”爸爸回答说:“飞机是一种交通工具,等你以后长大你就知道啊!”可我认为飞机就是会飞的鸡。于是,我以光速到外婆家,叫外婆帮我抓一只鸡。
我拿着公鸡,兴高采烈地奔回了家,一路上,天空万里无云,小草也为我欢呼;小花也为我微笑;大树也为我喝彩。
到家后,我迫不及待的想做“飞鸡”。于是我立即跳到公鸡身上,顿时,公鸡被我压得有气无力,它用炯炯有神的眼睛目不转睛的盯着我。可我却毫不知情。
我们僵持了许久,我使劲的打它。终于,公鸡展开了他那如太阳一般大的翅膀载这我急速飞着。在一个大幅度的转弯时,它急速扇动翅膀,这时,我的心怦怦直跳:该不会撞上吧!转弯,转呀!快…。快……快撞上了!终于,我们躲过了这一劫。可俗话说:“躲得了和尚躲不了庙。”我们立马撞了上了饭桌。我从它背上摔了下了,它用锋利的嘴巴用劲地啄我,疼得我嚎啕大哭。这是我原本的好奇心立马转化为了怒火,我开始不停的追它,可它速度太快了根本追不上。于是,我站在床上,它却不停地奔跑,当它跑到我前面我便用乌鸦坐“飞鸡”,只听见“砰”的一声,我摔啦一个大跟头,心想:算了,还是让大人来抓吧。最后,爸爸把公鸡抓了起来。
不确定的事情不要去做,要想弄清楚情况再去做,否则后果非常严重!
成长路上的趣事作文 篇7
在我们的成长中,有无数的人呵护着我们,有在生活中对我们无微不至的父母,有在学习中为我们答疑解惑的老师,还有在生活中与我们互帮互助的同学……他们陪伴着我们的成长,让我们懂得爱,更学会爱。
半期考试过后的几天,我一直在忐忑不安中度过,直觉以及考试的状态告诉我,这次没有考好。一天,又一天……终于,成绩下来了,在看到真实的名次时,我真得很想哭,这一次的成绩,好比过山车般从天上一下子降到了低谷,打破了自我上学以来最低记录。老师还在继续分析着成绩,而我却什么都听不进去,只是看着成绩单,呆住了。
一秒、两秒……成绩终于念完了,我等着狂风暴雨的到来,可老师并没有批评我,只是让我从这次失利中反思、总结,发现问题并解决问题,“一次的考差并不能代表什么,重要的是从中吸取经验教训,这样你会收获更多。”老师的话语响在耳畔,于是暗下决心,一定要振作起来,擦干泪水重新开始。当我再次投入到学习中时,我无比感谢我的老师,是她,为迷茫的我指明了方向。
放学回家,虽然已经调节好了自己的心情,但是仍犹豫着怎么给父母说,心中有千百种说法,但都被我一一否决了。在焦虑和犹豫中回到家,选择了直接说出成绩,爸妈并没有责备我,只是让我从现在开始努力,争取下次能够好好发挥。爸妈的话如暖流一般从我心头划过,让我一阵感动。随后,我和爸妈融入了温馨的谈话,我分享了一些学校的趣事,爸妈也给我讲了他们工作生活中的故事,一种暖暖的幸福围绕着我们一家三口。父母是我们最亲近的人,他们又何尝不担心我的学习,可他们还是更多地给予我鼓励,让我更健康、快乐地成长。
身边的人,一直在给予我们爱,从这一次考差的经历,我感受到了老师、同学、家人对我的爱,我对他们心存感激,我想最好的回报和感恩莫过于调整好状态,勤奋学习,在以后的考试中能取得优异的成绩。感谢在我成长中给予我关怀和呵护的人,是你们在我处于困境和遭受挫折时,让我振作起来,积极乐观地去生活,并活得更加精彩。
在我成长的路上,在我的心中,一朵感恩的花已悄然盛放!
作文:上学路上的感悟作文其五
我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,那么,一份好的优秀范文要怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《作文:上学路上的感悟作文其五》,希望能对您有所帮助,请收藏。
“赶快起床吧,马上就要迟到了。”妈妈叫我起床的声音把我从睡梦中叫醒了。我睁开眼一看,哇,已经快七点半了。我飞快地起身,在桌上抓起一个包就出了门。爸爸已经骑着电动车在门外等着了。我跨上爸爸的车子,爸爸加起油门,车子飞快地跑了起来。
来到大街上,路上来来往往全是急匆匆的人们,有的开汽车,有的骑电动车,有的骑自行车,还有的步行,都在忙着赶路,想是上学或上班怕迟到吧!
转眼到了前面的一个十字路口,眼看着绿灯就要变成红灯,爸爸慢慢把车子停了下来。忽然,从我们身后窜出一辆电动车,飞一般地向路口奔去。“嘭”,只见刚冲出去的电动车和另外一辆电动车正好撞在了一起,车上的人都摔倒了。两个人慢慢起来,不知怎么的,两个人吵了起来。路上的车一会就堵在了一起,挤成了一锅粥。爸爸带着我赶快趁绿灯亮时,钻了个空子过了马路。
路上爸爸对我说,看见了没有,在路上有再着急的事也要遵守交通规则,否则不但快不了,还会耽误事,要出了事故,就更可怕了。我听了爸爸的话,点了点头对爸爸说,你说的太对了,我以后过马路一定要遵守交通规则。
不知不觉就到了学校门口,我一看时间七点四十五分,恰好没迟到。
我觉得这次上学路上我又懂了良多……
《海上日出》教学设计篇二
在校园里,我们阅读过许多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。优秀的范文更能受到大家的关注,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?小编收集并整理了“《海上日出》教学设计篇二”,希望能为您提供更多的参考。
教学
1.理解文中重点句的含义,感受海上日出的壮丽景象,陶冶学生的爱美情趣。
2.学习按照事物的发展顺序进行观察的方法。
3.有感情地朗读并背诵课文。
海上日出的录像、图片。
一 导入
同学们通过初读课文,已经初步感受到了海上日出的美丽景象,那么,今天我们就伴着优美的乐曲,把你想象到的海上日出的景象用你的画笔描绘出来。
二 读课文,听音乐,想象作画(学习第3自然段)
1.自由读第3自然段,把你想象到的画面勾勒出来。(放音乐)
2.边画边悟,然后用一两句话描绘所画出的图画。
3.互相评画,细细揣摩,品味语言的精妙。
那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。
慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。
它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。
(1)一纵一纵:缓慢的状态。(“一纵一纵”读得语速要慢。)
(2)冲破:速度快。(“冲破”要读得有力、节奏快,体现“冲破”的力量。)
(3)一刹那:时间极短。(“一刹那”要加重语气。)
4.有感情地朗读课文,体会这段描写突出了“海上日出”的什么特点。(颜色、光线变化多、快。)
5.看录像,加深对“海上日出”景象的印象。
6.有感情地读课文,修改自己的图画,积累自己喜爱的句子。
三 读课文,学习第三部分
1.默读课文,相互说说这两个自然段描写的是什么景象,想象课文所描绘的画面。(描写了“云薄”“云厚”两种情况。)
2.再读课文,找找从哪些词句可以看出“云薄”和“云厚”。
云薄:阳光透过云缝射到水面上。
云厚:黑云,给黑云镶了一道光亮的金边。
染:云朵的薄厚颜色不同,阳光透过时形成的颜色就不同,像染料染过一样。
3.这两个自然段运用了“有时候……有时候……”的句式,你能从中体会出什么吗?
(说明作者对海上日出进行了多次的观察,和前面的“常常早起”相呼应。所以我们要养成细致观察事物的习惯。)
四 品味表达作者思想感情的句子
1.齐读第6自然段。思考:这是什么句型?(反问句。)
2.对“奇观”的理解:雄伟壮丽而又罕见的景象。
3.作者发出这样的感叹,表达出作者什么样的感情?(对大自然无限热爱之情。)
4.反问句改为陈述句或感叹句,指名读。几种表达方法哪种好,为什么?(反问句更好,加强了句子的表达效果。)
五 选择自己喜欢的语句读一读
1.在课的设计上教师也重点抓了“读”这一方面。抑扬顿挫的语调,声情并茂的情感,起到了一种先声夺人的效果,在深情的“美读”中,学生自然而然体会到了海上日出的美景和作者的思想感情。
2.学生一般都有看日出的体验,让学生根据生活实际谈感悟。
1.看拼音,写词语。
2.选词填空。
光芒 光亮 亮光 光彩
(1)一刹那间,太阳发出夺目的(亮光),它旁边的云也有了(光彩)。
(2)太阳在黑云背后放射它的(光芒),给黑云镶了一道(光亮)的金边。
3.写出下列词语的近义词。
光彩—(光芒) 分辨—(辨别) 转眼间—(一刹那)
范围—(界限) 奇观—(奇景) 目不转睛—(全神贯注)
4.请分析下列句子在写法上的特点,并按要求做题。
这不是伟大的奇观么?
这真是伟大的奇观哪!
你觉得哪句好呢?说出理由。
一 作者资料库——巴金
巴金(1904~20xx),中国文学家。原名李尧棠,字芾甘。生于四川成都,祖籍浙江嘉兴。他的主要作品有“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)、“爱情的三部曲”(《雾》《雨》《电》)等长篇小说和数量可观的短篇小说。他是中国现代著名的语言艺术大师,同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一。20xx年被国务院授予“人民作家”荣誉称号。有《巴金全集》行世。
二 如何进行观察写景物
日出日落其实是很平常的事,为什么作者能把很平常的事写得细致传神、变化万千呢?那是由于作者善于观察并能抓住景物的特点,多方面地展开描写。“那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。”作者在这里观察得很仔细,并且联想丰富,采用拟人的修辞手法,把太阳写得活灵活现,让人很快就能联想到当时的情景,这就是最引人入胜的。所以,在日常生活和学习中,要善于观察、细心观察,还要发散思维,充分想象,可以运用多种写作方法把景物写逼真,这样才能吸引读者。
海上日出课件4篇
教师范文大全编辑为您搜集了一篇“海上日出课件”的文章希望对您有所启发,如果您需要了解更多的信息请不要忘记关注我们的网站。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,所以老师写教案可不能随便对待。一份好的教案能够引导学生课堂互动激发其学习兴趣。
海上日出课件【篇1】
第一单元
1.海上日出
教学要求:
1、感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。
2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。
3、学习本课生字新词;练习用”灿烂”“目不转睛”造句。
4、朗读课文。背诵课文。
教学重点:
培养观察能力;图文对照,理解太阳从海上升起的过程。
教具准备:
挂图、投影片
教学时间:两课时
第一课时
教学目标:
1、感受海上日出的壮观,陶冶学生爱美的情操。
2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。
教学过程:
一、引入新课
今天,我们将随着作家巴金一起去领略海上日出的壮丽景象。
二、检查预习
1、分别观察图1和图2,说说图上描绘了怎样的景象。
2、指名分段读课文,要求读准字音。
3、出示生字词卡片,检查读音。
三、讲读课文。
1、指名读第一自然段。
“我”是在什么地方、什么时候看日出?是看了一次?
2、学习二三自然段。
(1)说一说图1景象。
(2)指名读文二三段,边听边想象。
(3)用投影片帮助理解。
(4)理解重点词语。
天水相接、范围、目不转睛、一刹那
(5)朗读第二三自然段,概括大意。
3、讲读第四五段。
(1)有云时,太阳出来后又是怎样的景象呢?
出示挂图2,指导观察。
由于阳光的作用,云有什么变化?
(2)指名读第四五段。
想象太阳躲进云层里和太阳透出重围时,云和海水的变化。
(3)理解第四五段,读读想想。
(4)读第五段,体会“镶”“透”“染”等词的好处。
(5)读第四五段,概括大意。
4、讲读第六段。
(1)读文,“奇观”?
(2)这伟大的奇观指什么?
(3)表达了作者怎样的感情?
(4)用“这不是……么”的句式表达有什么好处?
四、练习朗读全文。
五、作业
1、朗读课文。
2、识记生字词。
第二课时
教学目标:
1、理解本课生字新词;并听写。
2、背诵课文。
教学过程:
一、出示生字词卡片,读记。
二、练写生字词。
三、读背第一段。
四、读背第二三自然段,做有关练习。
1、朗读第二三段。
2、完成思考练习。
3、自读第二三段,想象,背诵。
4、练习背诵第二三段。
五、读背第四五自然段。
1、朗读第四五段。
2、完成练习3。
3、想象、记忆文章。
4、练习背诵第四五段。
六、看图,全班试背全文。
七、指导造句。
1、“灿烂”“目不转睛”在课文中说什么?
2、找出有关句子读一读。
3、这两个词还可以用在什么地方?
4、口头造句。
八、巩固生字词。
1、自己识记。
2、听写词语。
九、作业:
1、背诵课文。
2、练习用“灿烂”“目不转睛”书面造句。
3、预习《夕照》。
2.夕照
一、教学内容:
这是一篇精读课文。文章通过对夕阳西下整个过程的描写,表达了作者对夕照的热爱、赞美的思想感情。(2课时)
二、教学要求:
1、学会本课的生字新词,感悟作者恰当的比喻手法。
2、感受夕照日奇丽景象,感受大自然的神奇,培养学生的爱美情趣。3、有感情地朗读、背诵课文。
三、教学重点、难点:
通过读课文,感受夕照的奇丽景象,感受大自然的神奇,培养学生的爱美情趣。
四、教学方法:以读为主、读中悟情悟法。
五、学生学习方法:组织学生自主学习、合作探究,讨论交流。
六、使用媒体:挂图、录音机、投影、幻灯。
七、教学程序:
第一课时
一、谈话导入。
1、大家看过夕照的景象吗?交流。
2、小结:日出的景象是壮观的,夕照的景象也是如诗如画的。这节课,我们就来欣赏一篇描写夕照美景的文章。
[意图:将学生的生活与课堂紧密相连,交流的同时激发了学习的兴趣,突出教学的开放性。]
二、初读课文,整体感知,质疑。
1、学生自由朗读课文,读准生字新词的读音。
2、教师根据学生的朗读情况,纠正容易出错误的读音。
3、读了这篇文章,你有什么感受?(学生交流)把你喜欢的段落读给大家听。
4、学生默读课文,思考:作者描写了夕照的哪些景象?分别是在哪些自然段中描写的?(教师引导学生梳理)
5.你在读这篇文章的时候,有什么不明白的地方吗?教师将学生的问题进行梳理。
(估计学生可能产生以下疑问:为什么作者说是"如诗的夕照"?
夕阳为什么会是调皮的?为什么把它比作石榴?"我"为什么会有一种感概和激动?等等。简单问题随时解决,如果是教学的重点问题留在后面教学中解决。)
[意图:这个大环节中,学生第一遍读课文,重点是解决字音问题,把课文读通顺;第二遍读课文并交流是让学生说出自己初步的阅读感受,这时的感受一般是浅显的;第三遍读课文引导学生从整体上感知课文。在此基础上,请学生提出阅读中不明白的问题,以学定教。]
三、细读课文,感受夕照的奇丽,解决学生疑问。
1.让我们再来认真地读课文,相信大家能在读中自己解决疑问。请学生自由朗读,可以把最喜欢的夕照的景象多读几遍,等一会儿把读得最好的段落读给大家听。
2.请学生朗读最喜欢的景象,其他学生仔细听并展开想象。在听完以后说说你好象看到了什么。(由于作者是按照夕阳落下去的经过来描写景象的,所以在引导学生交流中,应该在尊重学生自由选择学习内容的同时,可以考虑按照时间的顺序安排交流,以便让学生有顺序地想象夕照景象。
当学生朗读第三自然段的时候,教师可以相机引导学生体会"为什么说夕阳调皮,"当学生朗读第六自然段的时候,教师可以相机引导学生体会"为什么说夕阳像熟透了的石榴,"当学生朗读第七自然段的时候,教师可以相机引导学生体会"我为什么会有一种感慨和激动;"其他 问题也可以在学生交流想像到的景象时相机解决。
3、你们想像的夕照景象多美啊,让我们一起来欣赏一下吧。
(播放夕照的录像片断)看完后你想说什么?
[意图:运用电教手段,引导学生直观地感受夕照的美景,加深对语言文字的理解。]
四、品读,升发情感。
1、小结:通过刚才的朗读和想象,听得出大家庭已经读懂了课文,并且都有很喜欢夕照的景象,下面再让我们来有感情地朗读课文。这次请小组合作选择各小组喜欢的方式读课文(齐读、分自然段读等),把你们眼里的夕照美丽景通过朗读表现出来。
2、交流汇报,大家评议。(各小组朗读的过程中,可以适时地配乐。)
3、选择自己喜欢的段落背诵,交流。
4、课文读到这里,相信大家一定明白了作者为什么说这是"如诗的夕照",你们能不能写几句诗来赞美一下夕照的景象?
5、学生交流所写的诗句。
[学生通过写诗,可以尽情表达对夕照的赞美之情;同时也在练笔中明白"如诗的夕照"的意思。]
第二课时
一、检查对生字新词的掌握情况。
1、上节课我们一起欣赏了《夕照》,课文时的生字掌握得怎样呢?请学生看拼音写汉字(投影出示)将错误较多的生字重点纠正。
2、请掌握好的学生介绍一下自己是如何记住课文中的生字的。
二、读课文,感悟作者恰当的比喻手法。
1、作者把夕照的景色写得如诗如画,让我们感受致函夕照的奇丽景色。默读课文,看看作者把夕照都有比了什么,画出来并小组时交流。
2、全班交流。
3、小结:作者恰当地运用了这些比喻的语句,把夕照的景色描写得这么逼真、奇丽。让我们再次来有感情地朗读课文中的这些句吧。
[意图:引导学生通过欣赏课文中的比喻句,感悟作者的描写手法。]
三、背诵课文。
1、作者描写了这么美的夕照景色,让我们一起来背诵一下。请学生自由练习背诵课文。
2、在小组里背诵给大家听,互相评议。
3、把你背诵得最好的段落背给全班同学听,大家边听边想象。
4、有条件的可以播放夕照的景象,请学生配音解说。
[意图:用小组时背诵、给画面配音解说等到形式,激发学生背诵的兴趣,在背诵中再次感悟、想像夕照奇丽。]
四、讨论。
1、读了《海上日出》和《夕照》,你有哪些不同的感受?在小组时交流一下。
2、小组汇报、交流。
海上日出课件【篇2】
教学目标:
1、理解作者对日出过程中景色变化的生动描写,体会海上日出的伟大奇观,使学生得到美的熏陶。
2、联系全文正确理解句子所表达的思想感情。
3、 有感情地朗读课文,背诵课文。
教学重点:
培养学生按顺序观察事物的能力,并适当展开想象。
教学难点:
凭借语言文字想象海上日出动态过程
教学时间:两课时
课前准备:预习课文 字典 纸 水彩笔 投影仪
教学过程:
第一课时
一、导语:
从《海上日出》这个题目可知道这篇课文的主要内容写什么?“这不是伟大的奇观么”,“这”和“奇观”各指什么,海上日出究竟有什么“奇观”呢?
二、以读为主,读中探究
1、自主读书
要求:(1)要把课文读通读顺,难度的句子多读几遍。生字、新词可利用工具书解决。
(2)把不理解的内容和有疑问的地方标出来。
2、汇报交流
(1)以学习小组为单位交流学习情况。
如:你读懂了哪些内容?
(2)提出学习中的疑难问题。
3、再读释疑
请同学们用自己喜欢的学习方式解决以上提出的问题。
(个人读、双人读、小组读、互相讨论等学习方式;教师巡视课堂,或询问、或指导、或鼓励。)
三、自主性练习设计(以下四题任做两题)
1、看图,读课文,说说作者具体描写了海上日出的哪几种景象。
2、课文最后说"这不是伟大的奇观么",你同意这说法吗?为什么?说说你的理由。
3、按课文填空。想象句子描绘了怎样的画面,并说说用上所填词语的好处。
(1)太阳像( )什么重担似的,慢慢儿,( )地,使劲儿向上升。
海上日出课件【篇3】
一、教学目标
1、知识技能
(1)学会“纵”、“ 刹”、“痛”、“辨”、“镶“五个生字,能正确读写,理解“一刹那”、“发痛”、“分辨”、“镶金边”等词语。
(2)探究理解文中重点语句的含义。
(3)能够有感情地朗读课文、背诵课文。
2、过程与方法
(1)通过自主识记,小组合作,朗读实践等多种形式,掌握生字词的音、形、义和理解课文的重难点语句。
(2)通过小组交流,听读互评等活动,让学生在读与评中理解体会,不仅理解课文,也体会到协作学习的方法,提高评价与协作的意识和能力。
(3)在情景探究性学习过程中,体验自主学习和协作学习。
3、情感态度价值观
激情参与,阳光展示,领悟作者热爱大自然,向往光明的思想情感。
二、教学重点
品读精彩词句,感知海上日出的几种不同景象、体会海上日出的壮观。
三、教学难点
体会作者的思想感情,激发学生热爱大自然的审美情趣。
四、教学环境及资源准备
在教学过程中,我将视频与课件相结合,增强直观性,趣味性;学习环境则选择了人手一机的多媒体网络教室,利用网络信息资源,增强学生自主性、实效性。
五、教学方法
本课综合运用讲授式、启发式、自主学习、协作学习等各种教学方法,提供大量的学习资源,指导学生进行自主探索学习。通过质疑、上机自学、小组交流、分组汇报等环节完成课文教学,培养学生语文综合实践能力。利用计算机作为认知工具,作为学生解决的工具,提高学生阅读能力,并培养学生的观察能力及表达能力。
六、教学过程
(一)视听冲击,融入情境。
1、同学们,在大自然中有很多景色让人怦然心动,日出就是。你见过日出吗?今天老师就带大家一起去看看太阳从海面升起的样子,你愿意吗?
(播放晴天时海上日出的视频,配音乐及朗诵课文第二、三自然段)。
2、看完海上的日出,你有什么感受?(生畅所欲言)是呀,海上日出实在是太美了!文中的哪一句话恰好能概括我们此时共同的感受?(这不是很伟大的奇观吗?)“奇观”是什么意思?(少有罕见的景观)为什么作者要把海上日出称之为“伟大的奇观呢?”请大家再次走进课文去细细品读吧!
(二)合作探究,初读课文。
1、自学(课件出示自主学习要求)
学习建议:(1)请同学们自读课文,读通读顺。(2)找出不认识和不理解的词语,利用字典或网络解决。
2、对学、群学(课件出示小组合作学习要求)
学习建议:由各组组长带领小组讨论学习,老师课件出示容易读错、写错以及需要重点掌握的生字、新词。
(三)交流体验,品读课文。
1、重点理解:(课件出示)
(1)“天空还是一片浅蓝……”
这一段写出了日出前天空颜色的美。对于太阳的颜色美还有补充的吗?(课件出示颜色美的语句)追问:从以上语句中你还读出了太阳上升时哪一方面的变化美?(形状美)那就让我们美美的读一读。(小组展示读)
(2)“太阳好像负着重荷似地,一步一步慢慢地努力上升。”
课件出示问题:A、谈感受(你可不可以做一做动作)此时你感受到了什么?(太阳上升的很艰辛)
B、读出自己的理解。(个人展示读)(点评)
C、从“冲破”和“跳出”你又读出了什么?
D、谁来读出太阳的可爱?(指名读)
(3)“然而……染成紫色或者红色。”抓住“镶”“透”、“冲”、“染”体会。
A、你觉得“染”换个词可以吗?为什么?(课件出示)。(因为云片有薄有厚,云片的颜色有深有浅,所以被阳光染成的颜色有紫有红。)
B、谁能读出太阳上升时的美?(挑战读)
(4)师生点评。
2、师小结过渡:作者之所以能将海上日出写这么壮美,还源于在写作时融入了自己浓浓的情谊。请大家回顾全文,抓住日出前、日出时、和日出后具体描写作者表现的语句再来体会一下作者当时的心情和情感。请每组一名同学汇报交流,同学们点评。(课件出示相关的图片和文字资料)
(1)“我知道……便不转眼地望着那里。”
课件出示问题“不转眼”是什意思?与“不转眼”意思相近的词语还有?此刻作者的心情会是怎样的?(每组选一名同学读)
(2)“这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。”
课件出示问题:A、为什么分辨不出水和天?(因为太阳走进云堆看不见,只能看见阳光,又因为是海上的日出,不只是阳光,还有水光,所以灿烂到水天相接,分辨不出水和天。)B、(课件出示画面)想象作者看到这水天一色的画面时,心情怎样?他会不由得发出怎样的赞叹?“这不是……”C、你想跟谁比赛读这一句话。(比赛读)
(3)“这时侯发亮的不仅是太阳、云、和海水,连我自己也成了明亮的了。”
A、(课件出示画面)此时作者的心情又是怎样的?
B、课件出示写作背景(喜欢看日出,向往光明)
C、……不仅……也……句式练习。
(4)当作者完全融入这壮观的美景时,再次情不自禁地发出赞叹“这不是很伟大的奇观么?这是一个反问句,但它表示的意思却是肯定的。(为什么不直接写成陈述句呢?)用反问句来表达肯定的意思,感情会更强烈。我们再带着更强烈的喜爱之情来读一下这一句话。(小结师生接读)
(四)鉴赏课文,品味语言的美。
今天我们跟随巴金先生不但欣赏到了海上日出的壮美与绮丽,而且也深深地感受到了他对大自然景观的喜爱,以及对光明的向往,现在让我们带着这种心情,伴随着美妙的音乐,再次来感受一下“海上日出”这一伟大的奇观吧!(学生合作读)
(五)当堂检测
《海上的日出》这篇课文是一篇很美的写景散文,值得大家去积累,现在就让我们自由有感情地朗读这些语句。比一比,看谁能把自己最喜欢的句子背诵下来。(自由背并展示)
(六)布置作业
写一篇作文,描绘你曾经看见过的日出。
(七)板书设计
海上日出
(伟大的奇观)
开头—— 交代时间、地点
日出前——颜色变化:蓝、红、亮
日出时——跳出海面:慢慢上升、光彩夺目
日出后——云中情景:射进云里、透出重围
结尾——赞叹美景
七、课后反思
在本课教学中,完成了预设的教学目标,学生们掌握了基本的知识点,并且课堂气氛活跃,学生在学习和交流中体会到了学习的乐趣。
但是,在这节课的最后一个环节我本来准备了一段自己在海边看日出的视频,很遗憾,由于对学生基础的估计不足,这段视频没能完整播放。不过,我觉得这只是一个起点,起码从现在开始,我已经有了这样的意识和准备。那么在以后的教学中,我会把更多的生活与课堂完美地结合起来,使学生的学习过程更加丰富多彩!
海上日出课件【篇4】
课时目标:
1、整体感知全文
2、感受海上日出的壮观景象,体会作者热爱大自然,追求光明的思想感情,淘冶学生的爱美情趣。
3、正确、流利、有感情地朗读课文
教学过程:
一、导入课题
1、谁看过海上日出?是什么样的?当时心情怎样?
(设计意图:联系学生生活感受与作者产生共鸣,便于理解课文内容。)
2、同学们,让我们一起到海边欣赏吧!图片:海上日出
师:看了海上日出的景观,谁能用一个词或一句话说说自己的感受
生1:我觉得海上日出的景象太美丽了。
生2:我真想亲眼看看海上日出的整个过程。
师:是呀,实在是太美了!巴金爷爷1927年1月,从上海乘船去法国留学,在轮船上,观察海上日出的景象,他非常喜欢这幅大自然画卷,就用文字把这些美丽的画面描述了出来。今天,我们就走进《海上的日出》,一起去看看这些美丽的画面。(板书课题)。
二、自读课文
1、放声朗读,把字音读准,把句子读通。
表扬第一位和最后一位坚持完成学习任务的同学
(设计意图:树立学习榜样,鼓励后进生)
2、指名读课文。(注意正音)
3、检查字词自学情况
一刹那镶扩大范围负着甚至染成
重荷重围
(1)多音字荷、重
荷花重荷
给它选择正确字义a、承当b、负担
重担重围
给它选择正确字义a、重复b、层
(2)一刹那
你能在课文中找出“刹那间”的近义词“转眼间、一会儿。一转眼、一眨眼、瞬间等。不用词典,咱们也能理解词义
(设计意图:教给学生理解积累词语的方法)
(3)镶。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。
师画云,让学生“镶”边
(4)哪个字难写
再读生字一遍加深印象
4、默读课文,初步了解课文内容。
(1)课文主要写了什么?
读课题,有时根据课题就可了解文章的主要内容。
(2)请同学们默读2—5自然段,思考:作者按什么顺序生动地了海上日出这一景象?
日出前——日出时——日出后
(3)思考哪一句话作者热情赞美了海上日出这一自然景象?找出来读一读。
(4)出示:这不是伟大的奇观吗?
①说说什么是“奇观”?这指什么?这句话又是什么意思?(“奇观”指雄伟、壮丽又少见的景象;“这”指日出的景象;整句话指海上日出是雄伟壮丽的景象。)
②为什么说海上日出是雄伟、壮丽的?是一种奇观?
让我们赶快随着巴金爷爷优美的文字去细细欣赏海上的日出吧
三、品读课文,
(一)日出前
1、指名读第二自然段。
(1)作者看到了什么?用笔勾画表示日出前天空景色变化的词语,并展开想象。
(一片浅蓝、一道红霞、亮光)
(2)作者看到这样的景象是怎么做的?他的心情怎样?
理解“不转睛”“知道”的含义以及在文中说明了什么?
(设计意图:体会作者通过多次、细致地观察、了解了日出前天空、云霞的变化规律。)
(3)出示金钥匙:(是啊)阅读时,应该想象当时作者在做什么,体会作者的心情(能深入体会作者的内心感受,理解文章要表达的思想感情)。
(设计意图:体现本课在阅读方法上的指导。)
(二)日出时
1、请你们把这第三自然段默读一遍,找出让你为之一动,不知不觉,让你爱上它的句子。
(设计意图:充分体现以学生为主导,尊重学生的独特体验。) 2、下面我们来汇报学习的情况。 (我们在汇报时,尽量按照课文介绍的顺序来说。) 学生汇报:
(1)“果然,过了一会儿,在那个地方(出现)了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。”我觉得这句话写得很好,觉得太阳特别可爱。 师:你能读出太阳的可爱吗?(学生读句子。评议。) 我有个问题,为什么用“果然”一词,不用行不行?(大家讨论、争议,各抒己见。) 师归纳:“果然”一词用得很合适,它起了承上启下的作用,上文说知道太阳要从那里出来了,果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸。
并比较说说“果然”与“忽然”、“突然”的意思。 师:同学们很用心地读了课文,才有这些见解。我们继续往下看,太阳是怎样一点一点升起来的。 ④“这个太阳好像(负着)重荷似地、一步一步慢慢地努力(上升),到了最后,终于(冲)破了云霞,(跳)出了海面,颜色红得非常可爱。”“负着重荷”“一步一步”“慢慢地”“努力”“冲破了”“跳出了”这些词语很形象,把太阳拟人化了。
(设计意图:让学生感受作者把文章写得具体生动的好方法。)
师:你来读读这几句话吧!
师:怎样读好太阳升起来的这段话呢?同桌互相说说哪些词语要读得抑扬顿挫,试着读一读。(同桌互相读)指导读。 ⑤“一刹那间,这个深红的圆东西,忽然(发出)夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。”这句话写太阳升起来了,“发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩”写出了太阳的强光。 师:同学们说的真好,这正是天晴时海上日出的景色。我们刚才用了在文中找重点词句体会的方式学习了课文。
(5)想像说说当时作者会做些什么?说些什么?心情怎样?
(6)让你用一句话赞美它吗?你想怎么说?用一个词?再让学生带着这种感情朗读这段话。
四、谈话总结,学习写法。
1、师:今天我们通过品读课文,想象画面,充分感受了海上日出的壮观美景。虽然我们还没看过真正的海上日出,但读了巴金爷爷的这篇文章,就如同亲眼看见了大自然的这一伟大奇观。作者为什么能把日出的景象描绘得如此逼真形象呢?
2、学生发表自己的看法:(细心观察,用心感受,用词准确,抓住特点,发挥想像……)
(设计意图:在交流中习得方法。)
五、配乐朗读,整体感受。
让我们再次美美地朗读课文,边读边想象画面,再次感受“海上日出”这一伟大的奇观!你一定会深深地爱上它。
(设计意图:阅读文章不仅要驻足欣赏精彩之处,还应注意回归整体。)
板书设计:
日出前蓝—红—亮
海上的日出日出时负升冲跳
(伟大的奇观)日出后
教学反思:
《海上日出》选自当代著名作家巴金的《海上杂记》,是作者1927年1月从上海乘船赴法留学,途径红海观赏海上日出奇景后写下的观感。这是一篇寓情于景,情景交融、短小凝炼、精湛优美的抒情散文。教学时,要抓住课文的特点,通过探“实”、“现”、“形”、“寄”、“情”、“赏”、“奇”,再观作者的艺术形象,从而净化字里的感情,陶冶字里的情操,美化字里的心灵。对这篇课文教学的思考是: 一、着眼于“读” 我也重点抓了“读”这一方面。课堂上我安排了自读和范读等,目的是培养学生的朗读能力,教会学生如何朗读一篇文章的方法。课堂中,先是学生自由朗读课文,再指名读一读课文……整堂课自读有学生自由的读,有学生尝试的读,有学生合作的读,有老师有层次指导的读,有在音乐配合下的有语气的读。读贯穿整个教学过程,课堂上没有繁琐的分析,有的只是学生们朗朗的读书声,。通过读让学生去品味作者语言的优美,去体会作者潜词造句的深厚功底,去领略大自然的美好景象。
最后教师或学生边诵边背全文边配放乐曲,使全体学生轻声跟读,在学生脑海中留下“海上日出是伟大的奇观”的烙印。
二、入手”尾句“ 在引导学生对课题和首段的分析之后,可采用“潜底反浮”的散法,直插尾句“这不是伟大的奇观么”这牵一发而动全文的句子,引导学生理解“这”和“奇观”各指什么。接着指出:海上日出究竟有什么“奇观”呢?用这个悬念把学生的思维集中在“奇观”上带回到课文中。 三、再现于“形象” 围绕“奇观”引导学生品词嚼句,再现“奇观”之形,是这篇课文的教学重点,也是教学中要抓住的一个特点。教学时应把握好几点: 1.引导学生在“动词”上着墨,想象太阳上升时形状及过程。 2.引导学生在“红”字上着笔,感悟颜色的可爱。 3.引导学生在“亮”字上落笔,体会光亮的变化。 四、升华于情感 教学时要引导学生联系课文,从这幅日出图得出:太阳都使劲上升”、“冲破”云彩,突破“黑云”把光亮送向大地,进而引导学生体会在文章的字里行间都熔铸着作者对光明向往的浓重思想感情。
