芒种节气活动方案大学生
时间：2025-05-19 芒种节气活动方案大学生最新芒种节气活动方案大学生(集合12篇)。
芒种节气活动方案大学生 篇1
活动目标：
1、知道雪花的基本形状。
2、学习用颜色装饰雪花，表现雪花的美丽。
活动准备：
1、打好雪花轮廓的作品若干，与幼儿人数相等。
2、油画棒。
活动过程：
一、猜谜，引出活动主题。
师：像糖不是糖，像盐不是盐，冬天飞满天，夏天看不见。
请你猜一猜，猜猜我是谁？幼儿猜出迷底后，教师在黑板上画出一朵小雪花。
二、师生一起朗诵诗歌《小雪花》。
感知认识雪花，了解雪花的外形结构：引导幼儿观察，说说：小雪花
有几个花瓣？是什么样子的？画面上的雪花是什么颜色的？丰富幼儿词汇：五彩缤纷、五颜六色等。
三、教师在黑板上示范装饰小雪花。
用同类色对一朵小雪花进行装饰，如橘黄和浅黄，深绿和浅绿，深蓝和浅蓝等。
四、幼儿示范练习。
教师请2位能力较强的幼儿到黑板上来画，用同类色对一朵小雪花进行装饰，也可以针对出现的问题进行讲解和帮助。
五、幼儿进行绘画创作，教师给予指导和提示。
鼓励幼儿用同类色对一朵小雪花进行装饰，教师对个别能力较弱的幼儿给予必要的帮助和指导。
六、欣赏幼儿作品，看一看，谁的雪花最漂亮。
芒种节气活动方案大学生 篇2
1、芒种火烧天，夏至雨绵绵。
2、六月秋，提前冷;七月秋，推迟冷。
3、吃了春分饭，一天长一线。
4、七九八九沿河看柳。
5、雨过生东风，夜里雨更凶。
6、谷雨是旺汛，一刻值千金。
7、太阳晕圈破，必有大风过。
8、蚂蚁成群，大雨淋淋。
9、小满暖洋洋，锄麦种杂粮。
10、黄河中下游：小满不满，麦有一险。
11、小暑凉飕飕，大暑热熬熬。
12、春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
13、春天三场雨，秋后不缺米。
14、风是雨头，风狂雨收。
15、小暑一声雷，倒转半月做黄梅。
16、南风冷有雨，南风烧有风。
17、清明早，小满迟，谷雨种棉正适时。
18、九月中，气肃而凝，露结为霜矣。
19、夏雨稻命，春雨麦病。
20、小暑热得透，大暑凉飕飕。
21、秋来伏，热得哭。
22、立秋处暑云打草，白露秋分正割田。
23、小寒暖，立春雪。
24、春分刮大风，刮到四月中。
25、大暑到立秋，积粪到田头。
26、立夏不下，桑老麦罢。
27、小满动三车，忙得不知他。
28、南风送大寒，正月赶狗不出门。
29、久晴久旱，雨里结蛋。
30、小满前后、安瓜点豆。
芒种节气活动方案大学生 篇3
活动目标：
1、在熟悉旋律的基础上，感受意境美，会用动作表现雪花飞舞的样子。
2、会用纸团沾白颜料，在空中、房屋窗户上、地上、手心印雪花。
3、活动中充分发挥幼儿自主性，在宽松和谐的学习氛围中体验集体作画的愉悦。
4、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
“小雪花”音乐磁带、卡座、天空底版、房屋模型、手掌卡纸、颜料、纸团
活动过程：
一、谈话，启发幼儿感知雪花飘落的地方。
冬天到了，小雪花飘呀飘，飘到了哪里?雪花是怎样飘的?
二、丰富歌词及动作。
小雪花飘呀飘，飘在空中像朵花。我们一起来做一下飘在空中的小雪花吧!
小雪花，小雪花，飘在窗上变窗花。我们一起来做一下飘在窗上的小雪花吧!
小雪花，小雪花，飘在手里不见了。小雪花不见了，摇摇手。
三、听音乐感受歌曲的优美并能用动作表示出来，鼓励幼儿自由表现。
宝宝们做得真棒，我们一起跟着好听的“小雪花”音乐来跳舞吧!
四、教师示范盖印雪花。
五、幼儿听着“小雪花”的音乐，在宽松、和谐的氛围中创作。
六、在音乐声中欣赏自己及同伴的作品。
宝宝们看，天空变白了，房子变白了，窗户变白了，这个冬天真漂亮!
芒种节气活动方案大学生 篇4
活动目标
1、知道冬天很冷，了解雪花的主要特征；
2、能够仔细倾听故事，了解故事情节，学说故事中的对话。
活动重难点：
学说故事中的对话
活动准备：
图片
活动过程：
谈话引出
提：北风爷爷呼呼的吹，冬天来了，你觉得冬天是什么样子的？
小结：就象小朋友说的，冬天来了，天气变冷了，人们的衣服穿得多了，雪花飘下来了。
提：那么雪花到底是什么样子的`？
（幼儿泛讲）
欣赏理解故事
——欣赏故事前段
提；故事里都有谁？
小结：故事里面有小狗、小猫和母鸡。
师：小动物说什么了，让我们问一问。
（手偶出示）
——学说对话
幼儿小狗、小猫和母鸡的话
师：到底是什么，我们来听听看。
欣赏后段（图片）
提；到底是什么？
分角色学说对话
芒种节气活动方案大学生 篇5
一、活动主题
“秋风起，丰收乐”——幼儿园立秋节气主题活动
二、活动目标
1. 让幼儿了解立秋节气的基本知识，包括其时间、特点及对自然界的影响。
2. 通过实践活动，培养幼儿观察自然、感知季节变化的能力。
3. 增进幼儿对中国传统节气的兴趣与认同感，传承中华优秀传统文化。
4. 鼓励幼儿动手制作，提升创造力与动手能力。
三、活动时间
20xx年XX月XX日
四、活动内容
1. 立秋知识小课堂
通过故事讲述、动画展示等方式，向幼儿介绍立秋节气的由来、特点和习俗。
2. 咬秋瓜与贴秋膘
准备西瓜、香瓜等秋季水果，让孩子们体验“咬秋”习俗，祈求健康长寿。同时，介绍“贴秋膘”的传统，鼓励孩子们了解秋季饮食文化。
3. 手作工坊
设置手作区域，引导孩子们用自然材料（如树叶、果实）创作秋天主题的'画作或手工艺品，展示秋天之美。
4. 农作物认知游戏
开展“摸秋”游戏，让孩子们闭眼触摸并辨认秋季常见的农作物（如玉米、南瓜等），增进对农作物的认识。
5. 丰收分享会
邀请家长或教师分享秋季丰收的故事，让孩子们感受丰收的喜悦和劳动的价值。
6. 亲子徒步与摄影
组织亲子徒步活动，让孩子们在家长的陪伴下观察秋季自然景观，并进行摄影记录。评选出最佳摄影作品，颁发奖品。
五、宣传与准备
通过幼儿园公告栏、微信群等方式提前发布活动信息。
准备活动所需的材料（如水果、自然材料、手工艺品制作工具等）。
确保活动场地的安全与卫生，做好应急预案。
芒种节气活动方案大学生 篇6
1、立夏小满青蛙叫，雨水也将到。
2、小暑风不动，霜冻来的迟。
3、伏里一天一暴，坐在家里收稻。
4、五九六九水在浮头。
5、春分秋分，昼夜平分。
6、雨打清明节，干到夏至节。
7、秋分有雨来年丰。
8、芒种火烧天，夏至雨淋头。
9、太阳晕圈破，必有大风过。
10、芒种开了铲，夏至不纳棉。
11、蛤蟆叫不停，大雨定来临。
12、谷锄马耳豆锄瓣，苗未出土就锄棉。
13、四季东风四季下，只怕东风吹不大。
14、冬季雪满天，来岁是丰年。
15、处暑若逢天下雨，纵然结实也难留。
16、雨水节气南风紧，则回春旱;南风不打紧，会反春。
17、立秋下雨万物收，处暑下雨万物丢。
18、惊蛰吹起土，倒冷四十五。
19、寒露不算冷，霜降变了天。
20、春分刮大风，刮到四月中。
21、一候鸿雁来;二候元鸟归;三候群鸟养羞。
22、立夏小满，雨水相赶。
23、立夏东风到，麦子水里涝。
24、立秋下雨喜悠悠，处暑下雨万人愁。
25、小满不满，麦有一险。
26、清明刮了坟头土，沥沥拉拉四十五。
27、淋伏头，晒伏尾。
28、小暑不算热，大暑三伏天。
29、小满无雨，芒种无水。
30、小暑一声雷，要做七十二个野黄梅。
芒种节气活动方案大学生 篇7
体育之于青年，如同阳光之于草木，沃土之于根茎。为了落实德智体美劳“五育并举”教育理念，响应体育强国、健康中国的号召，促进大学生关爱自身的心理成长和健康，丰富广大学生的在校生活，在紧张的学业科研之余走出宿舍、实验室，放松心情感受哈工大校园的一草一木，拓展交流渠道的.同时培养大家团结协作、勇于拼搏的优良品质，机电工程学院计划举行 “夏至将至·青春有约”户外素质拓展活动。以体育助发展，通过趣味活动迎接夏日到来，充分展现哈工大学子的青春风采。
一、活动主题：
夏至将至·青春有约
二、活动时间：
20xx年xx月xx日
三、活动地点：
四、活动对象：
哈尔滨工业大学全体师生
五、活动内容：
本次活动由机电学院研究生会组织开展，诚邀大家走出宿舍，挑战素拓，在夏至将至的工大，进行一场趣味的“躲猫猫”活动。
六、活动奖励
1.纪念品：所有参赛者均可获得纪念钥匙扣一个；
2.优胜奖：所有在游戏中获得胜局的队伍每人可获得随身电风扇一个；
3.抽奖：每一个时段的游戏结束后，参赛者回到集合点由工作人员从1-8号中抽取一个号码，获得本轮大奖。奖励为遮阳伞和防晒霜任选一套。
芒种节气活动方案大学生 篇8
一、活动背景
夏至是中国传统节气之一，标志着炎热的夏季正式开始。为了让学生更好地了解夏至节气的特点和习俗，同时感受传统文化的魅力，学校特举办夏至活动。
二、活动目标
1. 让学生了解夏至节气的意义和特点，增强对传统文化的认识和兴趣。
2. 通过实践活动，提高学生的动手能力和团队协作能力。
3. 培养学生的健康意识和防暑降温能力，确保学生度过一个安全、愉快的夏季。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
学校操场、教室及相关活动场地。
五、活动内容
1. 夏至知识讲座
邀请老师或专家为学生讲解夏至节气的由来、意义和特点。
介绍夏至时节的气候特征、农作物生长情况和相关民俗活动。
2. 传统文化体验活动
端午与夏至结合：组织学生进行端午节相关活动，如制作香包、粽子等，让学生了解端午节的'起源和习俗，同时感受传统文化与现代生活的融合。
传统手工艺展示：邀请民间手工艺人现场展示传统手工艺品制作技艺，如剪纸、泥塑等，让学生感受传统文化的魅力。
3. 健康防暑实践活动
防暑降温知识讲座：邀请医生或营养师为学生讲解夏季防暑降温的注意事项和正确方法。
实践活动：组织学生进行户外实践活动，如制作绿豆汤、薄荷水等解暑饮品，让学生亲身体验防暑降温的实际操作。
4. 团队协作游戏
组织学生进行团队协作游戏，如“切西瓜”等，锻炼学生的团队协作能力和反应力。
游戏结束后，为学生分发切好的西瓜，让学生在品尝美味的同时感受到团队合作的乐趣。
六、活动安排
1. 活动前准备
确定活动时间、地点和参加人员。
准备活动所需物资和器材，如讲座材料、手工艺品制作材料、解暑饮品制作原料等。
安排专人负责活动现场的安全和秩序维护。
2. 活动过程
按照活动计划有序进行各项活动。
活动期间，注意保持现场整洁和安全。
活动结束后，组织学生进行总结和分享，让学生充分表达自己的感受和收获。
芒种节气活动方案大学生 篇9
一是及时抢收小麦、蚕豆、豌豆等在田夏熟作物，做到丰产丰收颗粒归仓。
二是上、中旬重施玉米摆果肥，做好壅根防倒和防治玉米螟工作。
三是中稻秧田喷施起身药，中、下旬移栽;直播稻和抛秧稻防治稻象甲，早栽大田防治二化螟、叶瘟等病虫害。
四是棉花中耕松土除草搞好蕾期管理，防治盲蝽象、棉蚜虫、红蜘蛛等害虫，追施有机肥争取多结桃;整修棉田排水系统，防雨涝。
五是上、中旬抢种夏大豆、花生、春大豆追施花荚肥。春山芋追肥，中耕除草，培土补苗;扦插夏山芋。施好薄荷刹车肥。
六是播种豇豆、苋菜、小白菜等蔬菜;加强茄瓜豆类蔬菜的田间管理，防治病虫，采收上市和留种工作。
七是加强禽畜夏季防疫，成鱼饲养管理，桑田夏伐施夏肥，检修江海堤防工程和排灌机具，注意防汛防旱等工作。
芒种节气活动方案大学生 篇10
1、立夏东风到，麦子水里涝。
2、小寒暖，立春雪。
3、小暑一声雷，要做七十二个野黄梅。
4、立夏到夏至，热必有暴雨。
5、头九二九不算九。
6、晚稻就怕霜来早。
7、雨水日晴，春雨发得早。
8、九月中，气肃而凝，露结为霜矣。
9、夏至未来莫道热，冬至未来莫道寒。
10、冬至黑，过年疏;冬至疏，过年黑。
11、处暑种高山，白露种平川，秋分种门外，寒露种河湾。
12、寒露过三朝，过水要寻桥。
13、立夏刮北风，旱死青苗根。
14、六月秋，提前冷;七月秋，推迟冷。
15、七九八九沿河看柳。
16、清明忙种麦，谷雨种大田。
17、小雪白兆大旱，大雪白连根烂。
18、立冬之日起大雾，冬水田里点萝卜。
19、立秋忙打靛，处暑动刀镰。
20、三月雨，贵似油;四月雨，好动锄。
21、处暑下雨烂谷箩。
22、东明西暗，等不到吃饭。
23、立春三场雨，遍地都是米。
24、处暑不下雨，干到白露底。
25、冷惊蜇，暖春分。
26、春雨满街流，收麦累死牛。
27、久雨见星光，明日雨更狂。
28、雨洒清明节，麦子豌豆满地结。
29、久晴久旱，雨里结蛋。
30、小满暖洋洋，锄麦种杂粮。
芒种节气活动方案大学生 篇11
芒种，是麦类等有芒作物成熟的意思。芒种是二十四节气中的第九个节气。每年的6月5日左右，太阳到达黄经75°时为芒种。《月令七十二候集解》：“五月节，谓有芒之种谷可稼种矣”。意指大麦、小麦等有芒作物种子已经成熟，抢收十分急迫。晚谷、黍、稷等夏播作物也正是播种最忙的季节，故又称“芒种”。春争日，夏争时，“争时”即指这个时节的收种农忙。人们常说“三夏”大忙季节，即指忙于夏收、夏种和春播作物的夏管。
所以，“芒种”也称为“忙种”“忙着种”，是农民朋友的播种、下地最为繁忙的时机。
我国古代将芒种分为三候："一候螳螂生;二候鹏始鸣;三候反舌无声。"在这一节气中，螳螂在去年深秋产的卵因感受到阴气初生而破壳生出小螳螂;喜阴的伯劳鸟开始在枝头出现，并且感阴而鸣;与此相反，能够学习其它鸟鸣叫的反舌鸟，却因感应到了阴气的出现而停止了鸣叫。
芒种是表征麦类等有芒作物的成熟，是一个反映农业物候现象的节气。时至芒种，四川盆地麦收季节已经过去，中稻、红苕移栽接近尾声。大部地区中稻进入返青阶段，秧苗嫩绿，一派生机。"东风染尽三千顷，折鹭飞来无处停"的诗句，生动的描绘了这时田野的秀丽景色。到了芒种时节，盆地内尚未移栽的中稻，应该抓紧栽插;如果再推迟，因气温提高，水稻营养生长期缩短，而且生长阶段又容易遭受干旱和病虫害，产量必然不高。红苕移栽至迟也要赶在夏至之前;如果栽苕过迟，不但干旱的影响会加重，而且待到秋来时温度下降，不利于薯块膨大，产量亦将明显降低。农谚"芒种忙忙栽"的道理就在这里。
芒种是很忙的节气。陕西，甘肃、宁夏是“芒种忙忙种，夏至谷怀胎”。广东是“芒种下种、大暑莳(莳指移栽植物)”。江西是"芒种前三日秧不得，芒种后三日秧不出"。贵州是"芒种不种，再种无用"。福建是"芒种边，好种籼，芒种过，好种糯"。江苏是"芒种插得是个宝，夏至插得是根草"。山西是"芒种芒种，样样都种"。"芒种糜子急种谷"。四川、陕西是"芒种前，忙种田，芒种后，忙种豆"。从以上农事可以看出，到芒种节，我国从南到北都在忙种了，农忙季节已经进入高潮。
“四月芒种麦在前，五月芒种麦在后”，这是说华北地区4月芒种，小麦就成熟了，而5月芒种麦子还未成熟，这是为什么呢?这和前边讲过的"二月清明桃花开，三月清明定不开"一样，都是因为阴历算法造成的。按阴历计算，一年实际上是354或355天。这比地球绕太阳一周的天数要少10-11天，因此必须三年一闰(有时是两年一闰)，补充所短的天数。闰月时，节气不是提前就是推后，因而芒种有时在4月，有时在5月。我国农民深知4月芒种由于打春早，节气推前，所以种庄稼就种得早，要种在芒种前，6月芒种，就把庄稼种在节气之后，这是一种"死节气、活办法"的科学种植方法。
“芒种糜子急种谷”，糜子是一种生长期最短的禾本科植物，早熟品种80天可以成熟，即使晚熟品种，也不超过100天就能成熟。它是大秋作物最后播种的庄稼。所以华北地区遇到天早无雨，其它作物误了节气时，多用它来弥补，同样能获得好收成。在正常的情况下，芒种种糜子时，种谷也可以成熟，但谷子比糜子生长期长，有可能遭受冻害，因此说“芒种糜子急种谷”。
芒种节气活动方案大学生 篇12
一、活动背景
夏至是农历二十四节气之一，标志着夏季的正式开始。夏至时节，阳光充足，天气逐渐炎热，万物生长旺盛。为了让学生更好地了解夏至节气的特点和意义，学校可以组织一系列丰富多彩的夏至活动。
二、活动目标
1. 了解夏至节气的起源、特点和意义，感受传统文化的魅力。
2. 培养学生的观察能力和实践能力，提高他们的综合素质。
3. 丰富校园文化生活，增进学生之间的友谊和团队合作精神。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
学校操场
五、活动内容
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1. 夏至知识讲座
邀请专家学者或老师为学生讲解夏至节气的起源、特点和意义，以及相关的历史文化和科学知识。通过讲座，让学生深入了解夏至节气的文化内涵和科学价值。
2. 夏至主题展览
设置夏至主题展区，展示夏至相关的历史文物、图片资料、手工艺品等。通过展览，让学生直观感受夏至节气的氛围和文化特色。同时，安排学生义工在展区提供解说和介绍，增强互动性和参与感。
3. 夏至手工制作
组织学生开展夏至手工制作活动，如制作夏至节气相关的剪纸、绘画、折纸等。通过手工制作，让学生发挥创造力和想象力，表达对夏至节气的理解和感悟。同时，也可以培养学生的动手能力和艺术审美能力。
4. 夏至科学实验
利用学校实验室资源，组织学生进行夏至相关的科学实验，如测量阳光下物体的影子长度、观察植物的生长变化等。通过实验，让学生亲身感受夏至节气的.特点和现象，培养他们的观察能力和实践能力。
5. 夏至户外拓展
组织学生进行夏至户外拓展活动，如徒步、野餐、露营等。通过户外拓展，让学生亲近自然、感受大自然的美好和力量，同时培养他们的团队协作能力和野外生存技能。
6. 夏至文艺演出
举办夏至文艺演出活动，邀请学生表演与夏至节气相关的歌曲、舞蹈、朗诵等节目。通过文艺演出，让学生用艺术形式表达对夏至节气的热爱和赞美之情，同时也为校园文化生活增添色彩和活力。
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