盲人提灯笼读后感
时间：2025-05-27 盲人提灯笼读后感盲人提灯笼读后感（锦集6篇）。
盲人提灯笼读后感 篇1
期中考试后，我阅读了《复兴中华 从我做起》这一本充满了爱国真情的书，懂得了做为一个中国人，应该热爱祖国，应该为中华复兴而努力读书的道理。
这本书分为15课，分别是：有伟大的祖国,传承文化，光辉的十年，为国争光，中华一家亲，楷模在我心中，我们爱科学，兴趣是最好的老师，发现生活中的美，阳光少年，我是家庭一分子，和谐自然我行动，关爱伙伴，举止文明我带头，志愿者在行动。每一课的内容都有深刻的含义。
最让我记忆深刻的是第6课《楷模在我心中》，说的最美教师张丽莉的实事迹，让我格外感动。20__年5月8日晚20时38分，部分在佳木斯市第四中学借教室上课的第十九中学学生结束晚课后从校门走出，谁也没有料到一场惨剧即将发生。当时负责接送学生的三辆客车停在路边，最后一辆大客车突然发动，撞上第二辆客车，并推着第二辆客车向第一辆冲去。当时有几个同学正好走在第一辆车和第二辆车的中间，眼看他们就要被两台车挤在中间。这时候，只见正要过马路的张老师迅速冲上前去，用屁股顶出一个学生，一只手将另一个学生扯到路边，她却被大客车撞翻在地，双脚被车轮碾过，当场昏迷过去。随后，张老师被送往医院抢救。
其实，爱国不分先后，你只要像张丽莉老师一样的慈爱，纯洁无私。同学们打开中国的历史画卷，许多的爱国伟人不胜枚举。因为爱国，朱光亚放弃了国外优质的条件，回国参加新中国的建设等等。其实，保护环境也是爱国。
读了这本书，我感觉爱国永远都不晚，我们只要立志为复兴中华而学习，明天美丽的中国就会出现在眼前。
盲人提灯笼读后感 篇2
今天，我读了一本书，名叫《复兴中华 从我做起》，这本书让我受益匪浅。
复兴中华，从小事做起。我们要从平凡的小事做起，把复兴中华的理想抱负落实到每一天的具体行动中。这本书讲述了一个个动人的故事，下面就由我为大家讲讲吧!
“楷模在我心中”在20__年5月8日晚20时38分部分在佳木斯第四学校的学生晚课从校门走出，没料到一场车祸发生了。一辆客车冲了上来，眼看就要被车撞着了，这是一个老师冲了上去，抱着了那个学生。结果张老师的双下被做了截肢手术。张丽莉老师在关键时刻舍生忘死救学生的壮举是一种正义的行为。
“为国争光”飞人刘翔再20__年10月20日，第八届世界青年田径锦标赛中刘翔跑了13秒87的成绩，获得第四名。20__年8月31日刘翔以12秒95夺冠。20__年北京奥运会，刘翔因伤退出比赛，刘翔退赛，让众多刘翔迷伤心不已。曾一度背上了“懦夫”的骂名。刘翔具备赢的起，输的起的心态。我们应该学习。复兴中华，重任在肩。我们要牢记历史的使命，把个人的理想，前途，命运与国家发展、展族的富强紧密结合在一起，将人生的美好年华奉献给中华民族伟大复兴的壮丽事业。
盲人提灯笼读后感 篇3
各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。詹天佑老先生这句名句让我想起了最近读的一本书——《复兴中华，从我做起》。其中的一则新闻令我感慨万分。
在20__年G20峰会上，主办方用贴在地板上的名国国旗贴纸来标示合影时领导人的位置。合影结束后，唯有中国弯腰把这面国旗贴纸捡起，细心地收了起来、从而避免了国旗图案被人踩踏。
一个拾国旗贴纸的细节，带来的是满溢的感动，带来的是对祖国的尊重，带来的是扬眉吐气的自豪，带来的是·······弯腰拾起国标，起身挺起国魂。
这一细微之举，震撼多少中国人的心，是啊，尊严对于一个人来说很重要，对一个国家来说更是至关重要的，没有尊严的人是灵魂缺失的人，没有尊严的国家是垮塌的国家。维护国家尊严就是热爱祖国，为国争光。又有多少人，维护国家尊严，为国争光，建设祖国，做出奉献呢?
我国有五千年的文化积淀，成为世界文明最璀璨的一颗明珠。世界四大发明皆出自我国劳动人民之手，我国的科学研究发展也居世界前列，我国还素有“东方文明古国”之称。我国古迹也有很多，第一便是万里的长城，其次是闻名中外的故宫，再说那奔腾的长江、咆哮的黄河，无不一一展现了祖国河山的壮美。
我们的语言、思想、文化皆授之于祖国，我国就有无数为国争光的人，如无数次沉浸在为国夺金喜悦中的“飞人”刘翔，有“中国莫扎特”之名的郎朗，标示中国也能飞上太空的杨利伟等，都是为国争光的人。再说科技的发展，有“神舟”系列飞船遨游太空，有“蛟龙”号深潜器入海勘察，更有“龙”飞船威武航行……这不都表示了祖国的富强吗?
复兴中华，重任在肩。身为青少年的我们，理应扛起复兴中华的责任，理应为祖国争光;为了祖国母亲灿烂的明天，为了中华民族伟大复兴，让我们一起奋斗吧!
盲人提灯笼读后感 篇4
“多好的镜子啊!”造镜师傅将我从打磨台上取下，爱不释手地观看着。
我是一面明镜，谁见了都这么说。古文以我喻水“如镜之新开而冷光之乍出于匣也”，太宗以我喻忠臣魏征“以人为镜，可以明得失”，道高僧以我喻佛法“菩提本无树，明镜亦无台，本来无一物，何处惹尘埃”。
我是一面明镜，谁见了都不买。长麻子的大叔说：“照这镜子，太打击自信心了。”爱打扮的小姐说：“脸上什么东西都照出来了，可就缺乏朦胧美了。”卖菜的大娘说：“都一把年纪的人了，不看那么清楚倒好一点。”目睹着身旁粗制滥造的昏镜意一度脱销，而我这明镜前还是冷冷清清，卖镜人只得叹一口气，说道：“可惜了!”
我是一面明镜，是一面明镜呀!我禁不住大声疾呼。然而，我的面前依旧惨淡。我始终弄不明白为什么大家面对我都浑身不自在。
我沉默着。一个穷秀才来到了店铺，一眼便看见我清冷的光。老板不屑地将我取下，拍拍久放所沾上的灰尘，道：“没人要的镜子，你要就便宜拿去。”
我是一面明镜，我要以最清晰的光照透人的外表。世俗的想法不能左右我对瑕疵的顽强。我在心底暗暗地发誓。
秀才的生活是艰苦的，他常说要以书为镜，以史为镜，以事为镜，以万物之理为镜。我不知道自己还有这么多同类，它们也像我这样被摆在柜台上任人挑选吗?也像我一样清晰光洁吗?
渐渐地，我发现秀才口中的“镜”不只是看得见摸得着的，它们有的反映是非，有的反映对错，有的反映成败，有的反映兴衰。它们与我一样刚正不阿，时时鞭笞着人们改正错误，弥补缺陷。而秀才呢，在我们“镜子大家庭”的一步步指引下，十年寒窗终于修来金榜题名，人格文采均得常识!我欢呼雀跃。
我是一面明镜，我要永远做一面明镜!
盲人提灯笼读后感 篇5
“盲人提灯笼”本是一个笑话，用来比喻一个人做事不用大脑想，尽做些多此一举的事情。而生活中，竟然真的有这样一位盲人：他在夜间走路，手里总是拿着一个手电筒。人们都感到好笑：这个瞎子是在假装有眼的人呢，还是在玩什么花招呢?有人问那位盲人：“你什么都看不见，用手电筒照着路有什么用呢?”没想到那位盲人是这样回答的：“我不是为了照路，而是为了照亮自己。这样，别人就不会撞到我，我也不会撞到别人。”
好一个照亮自己!我们真该学学这位盲人“与人方便，于己方便”的精神。心里有别人，设身处地地为别人着想，只有这样才能真正地“照亮自己”。
还有一个类似的故事：在西雅图残疾人运动会上，9名参赛者全都是身体或智力上有缺陷的孩子，他们齐整地排在百米赛的起跑线上。发令枪一响，他们跑了起来。突然，一个男孩跌倒了，他爬了几次，没有爬起来，他哭了，哭得声音很大，那是一种绝望的哭声。
那8个孩子听到哭声，相继停了下来，然后转身回跑，无一例外。
一个智力上有缺陷的女孩弯下腰，在男孩的脸上吻了一下，对他说：“我们扶你走。”那个男孩顿时止住了哭声。
然后，9个孩子手挽着手走到了终点。
想到他们，我不由地问自己：假如我在他们其中，我会怎么做?我很可能会为那个男孩的跌倒而暗自高兴，会因这种高兴而“超常发挥”跑出一个好名次。我不是为某位同学的学习退步而高兴过吗?我高兴的原因就是，他的学习成绩原来在我的前面，而如今排到了我的后面。
这些残疾人的举动多像是一面“镜子”，在这面“镜子”面前，我们照出了自己心理上的残疾。他们是生理上的残疾人，心理上的健康人;而我们是生理上的健康人，心理上的残疾人。
盲人提灯笼读后感 篇6
有一位小男孩不知道什么是镜子。有一天，他拿着镜子在看。他说：“这个人为什么这么想我的呢?”接着，他张开嘴巴，小男孩觉得很奇怪，就用手抓抓脑袋，那个人也抓抓脑袋。小男孩很气愤，镜子那个人也很气愤。小男孩哭着向妈妈跑去，并说了全件事。妈妈说：“傻孩子，生活就像一面镜子，只要你对他笑，他也有对你笑的!”小男孩恍然大悟。
记得有一次，我看见了一位老人过马路，我正想去扶他，有一位大哥哥看见我准备去扶她，他摸着我肩膀说：“小朋友，你还小不懂得怎样做好事，还是让哥哥来吧!”“我也可以做。”我争辩道。但是那个哥哥根本就不相信，那也没办法。从他的身上，我学习到了怎样做好事，虽然他不肯给我扶老人过马路，但我知道他是怕我不懂得交通规则。
还有一次，我看见爸爸正在给爷爷洗脚，妈妈在给奶奶洗脚，我好奇的问道：“爸爸妈妈为什么要给爷爷奶奶洗脚呢”爸爸妈妈笑着说：‘这叫孝顺，你还小，不懂，等你长大了就懂啦。”我很不服气，想：为什么大家都说我小不懂呢，我一定要让他们大吃一惊。我立刻端来了两盘水，要帮爸爸妈妈洗脚，还说：“伟伟长大了，我懂得孝顺。”爸爸妈妈，爷爷奶奶都一起其乐融融笑了。
是啊，生活就像一面“镜子”，从父母身上照出孝顺老人的事情，让你懂得了做一个尊敬长辈的人，弟子规上也有些尊敬长辈的话，比方说：“称尊长，勿呼名、长者立，幼勿坐……这些都是尊敬长辈的话。还有从陌生人身上照出善良，宽容的行为，让你学会做一个关心、包容的人。从现在开始，作为大哥哥大姐姐的我们，应该树立一个好形象，好榜样给小朋友们学习。“镜子”让我受到的启示可以说是一生受用不尽啊!
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