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社会实践活动计划 月度范文精选

时间:2022-06-03 社会实践活动精选 教师社会实践报告范文

随着生活水平的提高,我们动不动就要写一些文章,范文可以帮助我们自身的写作,什么样的范文比较高质量?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《社会实践活动计划 月度范文精选》,仅供参考,希望对您有帮助。

一、活动目的【M.zw5000.com 作文5000网】

为了大力宣传中华传统美德,丰富学生的课余生活,提高社会实践能力和综合素质,树立学生社会责任感,让广大中小学生度过一个安全、文明、喜庆、健康、有益的假期,开展“参与社会实践,弘扬传统美德”主题教育实践活动。

二、活动主题

“参与社会实践,弘扬传统美德”

三、活动内容

主题活动一:家务劳动周(一至三年级)

在假期一周内做一些力所能及的家务事,主动关心父母长辈,以实际行动回报父母的养育之恩,争做一个有孝心、善于感恩的好学生。

活动小贴士:每个队员将活动记录(活动时间、参与人员、活动过程、活动感受、活动照片等内容)制作成一张4开大小的手抄小报,一至三年级每班择优上送5张。(一年级的小朋友可以在父母的帮助下完成)

主题活动二:文明礼仪在我心(四至六年级)

在春节期间,学习走亲串友、待人接物的传统习惯及文明礼仪(迎客、送客时的礼貌用语,与长辈、同龄人相处时的文明表现等)并了解本地聚餐时的习俗及文化(就餐时的文明用语,在适当的时候主动给长辈夹菜、端酒敬酒,注意吃饭时的姿态、先后次序及座次等)

活动小贴士:每个队员将活动记录(活动时间、参与人员、活动过程、活动感受、活动照片等内容)制作成一张4开大小的手抄小报,四至六年级每班择优上送5张。

主题活动三:感恩在心间,礼仪自信秀(七、八年级)

活动1:关爱父母,做家庭的小主人,撰写心得感想。

为了让我校学生都能做一个自立自强而且会真心关爱父母的好学生,我校寒假期间组织七八年级全体学生参加“做一周家庭小主人”的社会实践活动。让同学们认识家庭在社会中的重要性以及家庭在个体成长中的重要性;通过这次活动能够建立家庭交流机制,促进学生与其父母相互间的理解;通过生活实施和动手操作,培养学生勤俭节约,吃苦耐劳的好习惯以及自主、自立的能力。活动要求:

1、制作消费记录表。

2、记录每一天的主要任务;

3、撰写一篇心得体会,要求用文稿纸写,字体工整、清晰、字数500字左右。

活动2:“礼仪自信秀”小视频制作比赛。

中国历来以“礼仪之邦”著称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。我校近年来结合自身教学特点,开展特色课程和创意教育,让社交礼仪自然融入日常,并运用到校外体验之中。我校“礼仪自信秀”展现文明之美,顺应时代精神,讴歌工匠礼仪。视频要求:主题“新年问候”,视频主角为学生本人,另外新年前,请同学们把视频分享给自己的亲戚、朋友,以表问候。并把视频于2月30号前发至何老师的邮箱5255xx@qq。com。

四、具体安排及评比总结

1、具体时间安排:

(1)放寒假前进行宣传发动,下发《寒假社会实践活动方案》布置社会实践工作。

(2)假期中组织实施:开展社会实践活动。

(3)学期开学初进行资料汇总:各班向德育处上交社会实践有关材料及各项活动资料。

2、评比总结安排:

(1)寒假结束后,各班开展“实践归来话收获”班队活动。

(2)学校宣传窗将进行实践成果展览。

(3)开学初开展寒假社会实践先进集体和先进个人评选活动。

五、安全要求及注意事项

(1)实践过程中注意操作安全和交通安全,不做有违安全的事,不参加有危险的活动。

(2)在活动中自觉遵纪守法,遵守社会公德。

(3)活动过程中体验社会角色,注意自身形象,为学校和个人树立良好的社会形象。

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[总结分享] 大学寒假社会实践活动回顾 月度范文精选


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我在酷寒中迎来了作为大学生的第二个寒假,当然,也是我第二次经历社会实践。作为一个大学生在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是我们大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。

对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。所以为了同一个目标,同一种信念,我们加入了寒假社会实践活动。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了xx市xx乡,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?

也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

毕竟,2年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该现在努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务,也为明天能更好的踏入社会而努力。

范文示例:社会实践活动计划


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活动目标和要求:

1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

活动计划:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

(3)不触摸电线。

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

学生实践探索活动:

在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句。

活动建议:

1、全班分成7个组,每组5人、小组长。1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。小组分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。

2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

活动中可能出现的问题和应急措施

如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意的处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

作业设计:

找春天,感受春天的美好,写一段描写春天的话。

暑假社会实践活动计划精选


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暑假社会实践活动计划(篇1)

一、活动全称:

xx年经管学院暑假社会实践答辩会

二、举办机构:

主办单位:深圳职业技术学院经管学院分团委承办单位:深圳职业技术学院经管学院分团委实践部

三、活动地点:

深圳职业技术学院(西校区)第一教学楼107

四、活动时间:

xx年10月27日(周三)下午2:30分

五、参与人员:

全体在校生

六、活动主题

这次答辩会主要的目的是为了向我们09、10届的学生宣传我们的社会实践,让他们更了解大学生的社会实践活动的各种形式和实际意义。同时充实同学们的业余生活,丰富同学们的就业、创业知识,增强同学们的就业、创业危机感,让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能,以良好的姿态面向未来的社会。

七、宣传方案

(1)海报

在饭堂,宿舍楼下的宣传栏,在分团委办公室门口张贴海报。海报用一种连接的方式进行黏贴。(海报不需要很多重要的是字体要够醒目能够一目了然建议多用几张海报连着贴在一起也就是几张合成一张大的海报横着放可以引起注意)

(3)广播台

写新闻稿到广播台,在校内进行广播宣传每日中午12:00-12:15时段下午3:45-4:00时段晚上8:00-8:10时段(广播台广播的时段不需要多,只需要在每天上下午放学的时候,也就是12点05分到12点20分下午3点45分到4点之间这一段黄金时间播放因为这个时候大家比较集中刚从教1教2出来能够清晰听到广播内容还能顺便问下周围一起回家同学的意见)

(4)横幅

在校内悬挂横幅

(5)邀请函

邀请经管学院学生工作的书记,辅导员,副书记,各学生组织干部,及经管学院各班同学参加,以扩大此次活动的影响力(每个干事干部都要回到自己班宣传这次的活动,发动人际关系,邀请多点人,尽量邀请班上人气比较旺的人来,因为他或她往往可以带动一大群人)

八、场地设置

评委就坐第一排,学生坐第二排往后,尽量填补上空位,参赛团队坐在最后,轮流上场。

九、活动流程

1:00pm-1:20pm各工作人员必须到位。

1:20pm-1:50pm布置会场(打扫会场,安排座位,嘉宾座铺上红布,摆放嘉

宾牌,纸,笔,检查电脑、多媒体系统等,准备好各物资)

1:30pm-1:40pm司仪,考勤人员,主持人各就各位。

1:50pm-2:20pm考勤人员检查参赛组是否到齐,考勤人员安排参赛组员就坐准备。

考勤人员安排观众入场就坐,展示ppt,考勤人员控制会场秩序。(播放含有各个参赛组参加实践工作时候的照片视频,轻音乐)

2:10pm-2:20pm嘉宾(老师们以及书记、副书记)入场。

2:30pm活动准时开始

十、活动过程

持人做会场开场白,领导致词(2-4min)。

2、主持人介绍到场嘉宾及参赛队伍(3-5min)。

3、主持人介绍比赛规则(3min)。

4、主持人宣布比赛开始(各考勤人员对各班的到场情况进行考勤)。

5、各参赛队伍轮流上场(共8支团队,每支团队演讲3min,演讲中必须谈谈自己一段在工作时候的'趣事答辩2min、)。

6、每个团队上台演讲结束,司仪前去评审台收评分表、(每两支团队演讲结束,主持人进行两轮有奖问答游戏,司仪前去对回答正确的同学给予奖励玩偶纪念品一个,并握手)(5-10min)。评分标准:(满分100分)●仪表形象:(10分)1)着装整齐,大方得体。(5分)2)姿态自然,动作适度。(5分)●答辩内容:(60分)3)主题鲜明,符合主题内容。(20分)4)内容充实,事例动人,知识丰富,有说服力。(20分)5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)6)回答问题具体到位(10分)●语言艺术:(30分)7)发音标准,流利。(10分)8)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)9)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由专门人员进行最后加总,取平均分为答辩手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

7、每个团队上台演讲结束后,由现场观众提出问题,团队给予解答(这个环节也算进评分标准)(3-5min)。

8、全部参赛团队演讲结束后,现场挑选一个临时的观众队上台演讲(观众队伍只需要讲自己暑假时候的社会实践经历和感受,最后由司仪每人送出纪念品一个,这个环节期间要统计好各个团队的最后得分并准备好颁奖的东西)(5-10min)。

9、请评委代表宣布这次暑假社会实践团队获奖情况(3-5min)。

10、给获奖的队伍颁奖,请宣传部干事前去拍照(5-10min)。

11、请领导总结、致辞(3-5min)。

12、主持人宣布答辩会到此结束。

13、实践部部长上台宣传社会实践活动的具体内容与操作过程(针对10届新生,因为他们还不清楚具体的是要怎么做)(3-5min)。

14、参赛组与嘉宾留下一起拍照,工作人员组织观众退场(3-5min)。

15、工作人员会场清扫(5-10min)。预计总耗时(75min-100min)

十一、应急事项

(1)假若电脑出问题。可由熟悉电脑的干事解决,且准备好电脑维修的电话,以备需要。

(2)以防出现停电等场地问题,预留106以备需要。

(3)如果提前察觉到到场人数过少,立刻安排人手出去拉人。

暑假社会实践活动计划(篇2)

根据xxxx学院培养方案,xxxx年暑假xxxx级本科、xxxx级均需参加社会实践活动。英语系联合本院学生办公室制定活动计划,既有团队活动,也有个人实践。

一、领导小组及指导教师

组长:xxxx; 副 组 长:xxx; 执行组长:xxx

指导教师:xxxxxx

二、活动内容

(1)xxxx级

本次暑期社会实践活动要求大学生立足自己的专业,深入企业、走进社区、涉足相关行业,鼓励大学生进行深入而广泛的专业实践和德育实践活动,进行教育、商务、导游方面的实习或调查,为自己进入社会积累一些经验。

(2)xxxx级

本年级暑假社会实习主题为“翻译实习”。要求学生进入企业、公司或其他领域,进行口译或笔译实习。

三、时间安排和组织形式

时间安排:

1)20xx-xxxx学年第二学期第18周向学生传达计划,组织学生与指导教师见面。

2)xxxx年暑假,学生开始开展社会实践活动,在假期内完成社会实践活动报告的撰写工作。

3)xxxx-xxxx学年第一学期开学后一周内,各班以班为单位,将本班社会实践活动报告交到教务办,再由指导老师审阅并给定成绩。

组织形式:

1)xxxx、xxxx级全体学生必须参与此次社会实践活动。

2)学生在指导老师的指导下,可自行安排调查地点,或个人自行实践,或组队集体实践。

四、活动要求

1、开展调查前,了解并熟悉英语专业的规律和特点,摸清调查单位的特点,使调查活动具有针对性。

2、积极争取服务当地政府、企业和群众的支持,积极争取各地区同学间的支持,为活动顺利开展创造必要的条件。

3、明确社会实践活动的目的和任务,活动中要注意安全,杜绝意外事故发生。

4、社会实践报告不少于3000字, 包括调查内容、过程、发现的问题、结论和体会等。尤其xxxx级参加翻译实习,在社会实践活动报告的附页中提供“口译”或“笔译”的具体内容。

5、登记表必须有参加社会实践单位的鉴定和公章。

6、特殊情况不能参加社会实践活动者必须经社会实践领导小组批准。

7、找出知识盲点,知识盲区以及自身与社会实践要求的差距,以便及时调整学习方法和方向。

五、调查报告格式

根据《湖南商学院暑假社会调查报告、学年论文(课程设计)管理办法》,为进一步规范暑假社会调查报告的写作,对暑假社会调查报告的格式予以规范,具体格式见xxxx学院教学管理网页。

(一)装订顺序

1.封面; 2.调查报告正文; 3.评审表。

(二)各部分具体要求及格式

1.封面

按照学院规定的统一封面样式进行打印,详见封面式样。

2.正文

报告的正文由调查目标、调查时间、调查对象、调查方式、正文主体等五个部分构成。其中调查目标即通过调查要验证什么样的研究假设,发现的问题、拟解决什么问题、拟起到什么样的社会作用等;调查时间即起止的调查时间;调查对象即调查中面对的具体对象,如单位和人群;调查方式即调查中所用的方法,如访谈法、问卷调查法等。

正文主体字数为3000字以上,包括调查内容、过程、发现的问题、结论和体会等,内容应做到层次分明,数据可靠,文字简练,观点正确,用四号宋体打印。各部分标题用四号黑体,行间距为固定值24磅。正文层次一般不超过5级,分别用“一”、“二”、“三”……;“㈠”、“㈡”、“㈢”……;“1.”、“2.”、“3.”……;“⑴”、“⑵”、“⑶”……;“①”、“②”、“③”……表示。

调查报告中如果参考了部分文献资料,可以作注释或在文章末尾注明,其他不要求撰写参考文献。

3.评审表由学生下载打印,评审意见、成绩等由指导教师填写。

六、成绩评定

本次社会实践活动,是xxxx学院实践教学环节中的重要内容,要求学生提交认识调查实习报告或论文(3000字以上),成绩合格者xxxx级记3学分,xxxx级记2学分,不及格者记0学分。

指导教师要根据学生的调查笔记,实习报告或译文等,按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定成绩。实践活动结束后,英语系对该实习进行总结,并提交总结报告。

暑假社会实践活动计划(篇3)

一、活动的出发点和构想

今年暑假,我们学院人文艺术系的几位同学,根据我们团委的安排,结合学院的实际情况,组织开展了以“宣传‘节约集约用地,坚守耕地红线,构建和谐社会’”为主题的20xx暑期社会实践活动。本次活动紧扣时代脉搏,结合专业特点,坚持“学习知识、接受教育、成长成才、建功立业”的原则。在xx市X镇xx行政村开展了为期两周的暑期社会实践活动。

二、活动的主题

本次活动围绕“保护耕地资源”、“节约集约用地”、“珍惜土地资源”、“坚守耕地红线”主题,响应党中央、国务院关于节约集约用地、保护耕地的重要决策精神,在临海市偏远山区开展土地法律法规知识宣传活动。

三、活动的目的

为了响应高校号召,丰富我们的`暑期生活,将党中央、国务院关于“建设新农村、构建和谐社会”的重要决策贯彻到底。倡导人们珍惜现有耕地资源,节约集约利用土地。在自己呆的领域输入新鲜血液,同时在活动中锻炼自己的能力。

四、练习时间和地点:

做法:20xx年7月X日—20xx年7月X日

地点:xx市X镇xx行政村。

动词(verb的缩写)活动流程:

第一阶段:准备材料,策划活动(7月X日—7月X日)

7月X日,将确定团队成员。

7月X日至7月X日,全体成员共同准备材料,组长制定活动计划。

第二阶段:活动开始、组织和实施(7月X日—7月X日)

7月X日至7月X日,走访xx镇行政村进行宣传。

7月X日至7月X日,走访xx镇行政村进行宣传。

暑假社会实践活动计划(篇4)

根据院团委对于XX年暑假社会实践活动的指示,现将我系暑假社会实践活动安排如下:

一活动主题:

学在其中,实践有我

二活动内容及方式

1、“追忆峥嵘岁月,感悟建设成就”几年建党90周年活动

①给党的一封信;

②纪念建党九十周年征文(体裁不限)

③编辑一份报纸(介绍党建知识、优秀党员事迹等);

④手工制作献给党的卡片、剪纸等;

⑤摄影作品。

活动班级:所有班级(五项,前两项选做一项,后三项选作一项,共做两项)

2、“播散青春友爱,共创和谐进步”志愿服务活动

①参加志愿活动心得体会;

②以照片形式留念,附说明词(活动内容、地点、意义)

活动班级:430 431 1001 1002(二选一)

3、“书香伴我行”读书实践活动

①心得体会(1000字以上)

②制作书签

活动班级:443 444 457(二选一)

4、“探寻专业特长,规划职业生涯”结合专业就业实习活动

①实践锻炼报告(走入课堂,了解教学现状)

②职业访问记录(与有经验教师、学长探讨,以对话形式记录)

③学生生涯规划(要求科学、合理、有效,1000字以上)

活动班级:450 416 417(三选一)0901 0902(第三项)

三、活动要求

①深入宣传、认真安排,积极参与、安全第一;

②活动结束后,各班通过主题班会、团日活动、社会实践报告等对活动进行总结,并与下学期开学第一周上交系团总支。

月度总结精选: 暑假社会实践活动总结模板


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一、实践目的

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着"有经验者优先",可还在校园里面的我们这郡学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够及时适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,距离放假还有一个月的时间我就开始筹划自己的暑期生活,希望自己能够在暑假这两个多月的时间里得以锻炼。

二、实际过程

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,实习中,我采用了看、问等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式。我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,苦累交加,这让我感到非常的难过。一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们中国学校教育和实践的确是有一段距离的。

我们的教育应该社会实践得结合起来,采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系,暑期实践与平时实践的关系,社会实践广度与深度的关系,分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的掌握。

“千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。领导和同事们的经验,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富。这次实践更让我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

现代社会是一个开放性的社会,是一个充满规则的社会,我们国家要与世界接轨,高才能的人是必不可少的,但没实践的人才是无处可用的。因此对于人才的培养应当面向实际,面向社会,面向国际。环境保护本身的社会实践很强所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,当然这不过是个人的想法,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识。本人在河南省巩义市北官庄机械厂的会计部进行了社会实践学习,以下是本人此次学习的一些心得和体会。

xx公司的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,刚到会计部妈妈就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于自己在这方面的知识比较匮乏,于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在妈妈教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。妈妈很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

三、实践心得

除了每天的上下班,生活没有多大的乐趣。在与众多打工者接触一个多月之后,发现自己在人际交往方面得到了锻炼与提高,学会了如何去与别人交往,也得到了友谊。我想只要我们真诚地对待别人,慢慢地你的真诚也一定会换来真正的友谊。在外面若没有朋友,你的生活就会增添许多遗憾,而你的精神世界也将是空虚的,所以在外要大胆地与人交往,用你的热情去融化世界,最终你一定有所收获!在一个多月的打工生涯中,发现在实际工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,更多还是需要脚踏实地做一些细微之事,而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从一些小事上反映出来的,正可谓:一屋不扫何以扫天下?很高兴自己能有这次社会实践的机会,通过这样的实践,我真正学习到了社会经验,它为我积累了一笔宝贵的人生财富,它为我今后步入社会打下了牢实的根基。

四、实践总结

经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察妈妈是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。

大学生假期社会实践报告

在这个漫长的暑假中,我接受我院学生会的倡议,积极参加学校内外组织的的各种假期社会实践活动。作为一名未来要迈入社会的学生,深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得,只有了解社会,你才能真正做到融入社会。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了,它让你开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。放假回到家里,我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作,也和亲戚说好了,就拿我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。

这段时间,我帮忙接电话、复印资料、整理资料,帮忙签字。在学校,会有人通知你做什么,有老师、同学督促你。可在这里,必须自觉去做,而且要努力做好。更重要的是,必须放下尊严,老老实实做一个打工者,在现实面前,我们要学会忍耐,社会是不公的,公平是要去争取的。有时遭批评时会感到委屈,但接受并改正又是防止再一个错误发生的前提,因为激烈的竞争随时使你面临失业。

暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作能力也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值。

虽然在这假期我没有在我的专业知识,专业能力上有所提升。但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践增强了我的办事能力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。经过实践的修正,当刚回到家的兴奋与惬意渐渐淡去,我回想了一下自己半年的学习生活,虽然在学校里的生活平静而快乐,可我却看到了“危机”—就业危机,因此而为将来而感到紧张在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流交往的能力,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还这样的话,以后很有可能在社会上没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。

而且我还明白了在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事。在学校,更多的是学习氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更好的成绩而努力。而工作的场所,每个人在为获得更多的报酬而努力。学校里主要学习理论,我们经常抱怨理论与实践不能结合,在学校读书的人宁愿工作也不想读书,而已在社会的人都宁愿回校读书。我即将不再是一名大生了,而是社会的一分子啊!我们只有学习了先进知识,比别人具有了更高的起点,才能应付各种工作上的问题。

“真理来源于实践,实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我欣喜地看到,经过社会实践的磨练,我们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!

总之这次实践让我学会了很多东西,给予我了很多启发。但实践也只是个过程,真正的目的是要我们改变思想观念,学会学习,这样才能不断的进步,不被社会淘汰,才能为建设祖国、奉献社会作出更大的贡献。

寒假社会实践活动计划范文精选9篇


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寒假社会实践活动计划范文 篇1

“文明礼仪寒假行”社会实践活动计划为进一步贯彻执行《泰安市教育局关于加强中小学文明礼仪教育的定见》精力,深化文明礼仪教育,使学生成为文明举动的先锋队,使校园成为文明演示窗口,以“礼仪、礼貌、礼节”教育为要点,促进调和校园、调和家庭、调和社会的建构。通过校园调研,决定寒假期间开展以家庭礼仪、社交礼仪为主要内容的社会实践活动。

1、 主题:和谐寒假文明第一

2、 时间:2012年1月14日-2012年2月12日

三、参与目标:校园全体学生

4、 活动(包括阅读、看电影、工作、健身、文明等)。能够在节假日制定出优秀的日规则,每天早睡早起。2.

能坚持每天进行量力而行的家务劳作,协助家长卫生打扫和保洁。3.四年级以下学生能协助家长“打下手”,四年级以上学生能做简略的饭菜。

4节假日合理安排学习、活动和休息时间,作业按计划自动完成。5.

能读一两本好书或教育类电影、电视剧,并能写出后记。6.能每天锻炼身体1小时,坚持进行毽球操练并能到达必定的数量(班主任根据本班学生的实际状况进行数量的要求)。

7了解和运用就餐礼仪,清理餐桌,洗碗、筷子。8.

能独立或协助家长接待客人。了解并饯别正确的做客礼仪。9.

能正确运用**用语和拜年用语。10.假日外出时自觉遵守公共秩序,自觉饯别尊老爱幼礼仪、搭车礼仪等。

五、活动要求及点评 1、

1、 对初二、三年级的学生,家长要按照校内提出的十项要求对孩子进行教育,督促他们按要求进行教育。开学前由家长对照《学生文明礼仪寒假行反应表》对孩子的执行状况照实进行总结点评。2、

4、 五年级学生每天写活动日记,中学生每天写活动日记。日记的风格与班级一致。 日记的内容必须与校园要求的十项内容一起记录下来。 日记数是30。开学前,由家长对照《学生文明礼仪寒假行反应表》对孩子的执行状况照实进行总结点评。

3、开学后,中小学各班上交《学生文明礼仪寒假行反应表》,四年级以上班级一起上交活动日记。校园进行一致展现。4、校园结合由学生和家长填写的《学生文明礼仪寒假行反应表》和活动日记作为评选根据,按分数多少评选出校园文明小公民、优异家长及文明班级并进行赞誉。

寒假社会实践活动计划范文 篇2

1培训内容包括讲述支农历史、学习支农纪律、交流支农经验、讲安全常识等

214名队员分为支农、支教、科研、文艺四组。确定了各组组长和关键人员

三。队员们按小组准备下乡所需的材料

八、启动仪式

1月5日下午邀请团委、社联等相关负责老师以及新老支农队员共同启动此次寒假支农支教活动仪式,支农、支教队员进行宣誓

九、下乡安排

1、时间安排

① 1月12日,领队组织队员从市医院出发。

② 1月12日到达目的地,安排住宿,与当地居民、村委会、学校领导沟通

③1月13日正式开展活动

④ 活动持续10天,1月20日组织队员回国

2、活动内容安排

①支教活动

通过当地学校对当地小学生进行课外辅导,激发他们的学习兴趣,并向他们传递新思想,广泛开展以爱国、感恩、梦想、励志等为主题的教育活动。

②支农活动

帮助农民做一些力所能及的体力劳动,体会农民生活的困难,珍惜粮食,学会勤俭节约。走访农民家庭,了解当地经济,向当地村民宣传科学致富。

寒假社会实践活动计划范文 篇3

海南省创建于1988年,学校名称为海南省重点中学。

2、 完成实施计划和实践活动计划

1准备材料,包括:接收和分发宣传材料,准备每个人的演讲,策划整个活动过程,总结意见,撰写策划书;

2.拜访海南华侨中学的校长和原班主任,以表彰他们。

3.开展母校行的活动

3、 预期结果的形式(包括活动形式、宣传方案和预期结果)

1. 演讲稿演讲::

1、 自我介绍,用一两句话概括一下我大一的专业和成绩;

二、励志讲说,鼓励高三的学生现在树立目标,并且不要在高三的学习过程中放弃自己最初的梦想;

三、方法交流,由队长回忆高三的经历和曾经的迷茫,想出一些诀窍传授给学生们。

2.***展示海大风采:大连海事大学历史悠久、学术实力雄厚、办学特色鲜明,**队长通过放映***,让大家更形象地看到时大连海事大学、了解大连海事大学,队员们也针对各个校区的重点专业进行了简单介绍,使一个立体丰富的海大展现在同学的眼前。

3.分发问卷:团队成员将分发问卷并回答高三学生的问题。 最后,我们会得到预期的结果

四、活动日程安排

1月25日:1月25日晚上来到学校进行演说,由队长在讲台上进行对大连海事大学的介绍,着重说明我们学校的传统和在国家中的地位,回答其他有意愿来到这个学校的学生的问题,另外两名队员一个分发调查问卷,另一个对我们这次母校行的活动进行现场拍照。根据实际情况分4至5个班进行宣传。

1月26日:1月26日全员在海南省图书馆整理**,采访和我们母校学生的疑问资料并进行总结,说明高三生对我们活动的反馈。最后由队长撰写团队总结报告。

5、 实践中可能存在的问题及对策

可能遇到的问题:

1. 活动过程中,个别同学因对当地气候和地区环境的不适应而导致晕厥或者突发疾病,或者因被蛇和蚊虫叮咬等原因导致的伤害;

2在活动中被盗、被抢,可能遭**身伤害的;

三。执业会员因各种原因无法与他们取得联系;

对应措施:

1执业会员外出活动时,应掌握基本的生理卫生知识和相应的急救知识,并随身携带常用的急救药品;遇到这种非人为的紧急情况时,要保持冷静,妥善处理。如果情况严重,送医院**。在实践中,注意个人卫生。

2增强从业人员的安全和自卫意识,保持一定程度的警惕,爱护好个人贵重物品;同时在实践中不允许单独活动和夜间活动,采取小组活动的形式,活动行程应及时向团队报告,不单独到陌生或者荒僻的地方。一旦发生盗窃、抢劫等意外伤害事故,要保持冷静灵活,以确保自身安全为前提,及时报案。

3. 要求团队实践成员留下最新和最方便快捷的****介绍信、反馈单,并与本校团委办公室或团市委学校部保持信息沟通渠道的通畅;

六、经费预算

1问卷:150张(300张,每张0.5张)

2.成员车费:30(每人10)

三。伙食费:100英镑(每天50英镑)

七、备注、其他

备注:1.紧急情况下剩余的活动经费为120。

2.和母校老师叙旧。

寒假社会实践活动计划范文 篇4

寒假社会实践活动计划

一、指导思想和目的意义

1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,走向社会,关注社会问题,尝试解决自己研究的社会问题。感悟生活,感恩教育,使之成为学生课余生活的有益补充,丰富学生假期生活的情感体验。

2、目的意义:改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间;激发学习兴趣,增进生存体验;在实践活动中,加强道德体验,提升自我。

二、社会实践的具体过程及注意事项

1、具体过程参考如下:

第一步:编组、选题

第三步:制定活动方案

第四步:研究设计具体操作方案

第五步:实践活动(观察、访谈、问卷、体验)

第六步:分析活动资料

2、注意事项:

(1)在生活中提炼。热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

(2)在兴趣中选择。学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

(3)合理利用各种资源。充分利用网络资源。

三、社会实践的主要内容

1、社会调研活动(参考主题如下,也可自选主题)。

(1)城区白色污染调查研究 (4)关于生活用水状况调查研究

(5)关于生活垃圾分类处理的可行性调查(6)我市道路状况及改进意见调查

(8)中学生的消费观念与行为研究 (10)中学生学习习惯的调查与研究

2、道德体验系列活动

(1)参加感恩父母“四个一”活动。“四个一”即“每天一句温馨的.问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的居住空间、每月一次家庭主人”。填写活动小结。

(2)为了弘扬国学传统文化,传承国学精髓,力求知行合一,把学习《弟子规》作为学生思想道德教育的载体,以“学《弟子规》养德行、学做人”为目的,以诵读、感悟、体验《弟子规》为具体内容,开展系列教育活动。进行学部背诵评比。(开学第二周)

3、“温暖冬日”主题教育系列活动

(1)开展“阳光健身”主题教育。坚持每天锻炼一小时,实现“体锻健身、体锻益智、体锻育德”的目标,鼓励家长带领孩子一同开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动,营造蓬勃热烈的体育健身氛围,并填写活动小结。

(2)观看体现善心、弘扬乐于助人精神、积极向上的具有教育意义的优秀影片。填写观影感言。

四、社会实践活动总结、表彰

1、20XX年2月17日前,各班收集下列社会实践材料之一:

(1)社会实践活动调查登记表。

(2)活动照片、录像、录音等资料。

(3)各组活动的相关记录。

2、社会实践活动总结和表彰。(开学第一周)

(1)各班自行组织,以班会、板报等形式,进行社会实践活动总结。

(2)德育处组织社会实践活动展示。

寒假社会实践活动计划范文 篇5

各系(部):

根据高校社会实践的要求,根据寒假特点和学生实际情况,2008年寒假社会实践活动将以分散实实践为主要形式。各系根据本系工作安排具体的实践内容,培养学生得创新能力,提高学生得实践训炼能力。现将具体内容安排如下:

一、组织领导

在学生部的统一安排下,各部(系)负责寒假社会实践的具体操作和实施。向本系(部)所在各班级下发活动通知,根据需要下发推荐表,开学后收取社会实践报告并进行本系内的评比、表彰,并将优秀作品推荐参加学院评选。

二、活动形式

在学生分散实习的主要形式中,可以形成区域小组,自主实践。

三、实践主题

1、利用大学生寒假回乡机会,深入农村,走进农户家庭,做全景式的、写实式的调查,全面了解农村基层的经济、政治、文化、历史、风俗等各方面的真实情况,真实地记录调查过程中的所见、所闻、所感,写以上调查报告。

2调查了解一种社会现象,分析现象背后的深层次原因,撰写多篇调查报告,内容积极健康。

三。深入企业、学校、社区开展社会实践活动,了解其发展现状和存在的问题,撰写上述调查报告。

四、活动要求

各部门(系)要根据学校社会实践的总体安排,组织学生寒假社会实践活动。为确保学生寒假社会实践活动顺利完成,提出以下要求:

(一)提高认识,加强领导。各部门(部门)要安排专人负责实际工作,负责学习管理的教师、团总支、学生会要积极参与行动,确保良好的社会实践。

(2) 认真宣传和加强安全教育。通过多种形式加强活动宣传是一种有效的途径。提高安全意识,要注重社会实践,确保人员安全。

由于寒假时间较短,学生原则上在自己的地方参加社会时间活动。

(3) 各部门(部门)要完善相应的规章制度,建立节假日社会实践的长效机制。组织好系(部)社会实践总结评选工作是搞好社会实践的关键。要不断完善评价、考核和奖励机制,提高学生参与社会实践的主动性和主动性。

(四)2009年3月28日前,各系(部)召开完社会实践评比总结会,并将寒假社会实践工作总结及优秀社会实践调查报告交到院团委(煤炭系、经管系各35份,师范部、计算机系各15份),学生处将根据实际情况评选出优秀组织单位及先进个人。

附1.社会实践介绍信

2.社会实践推荐鉴定表

3.社会实践报告的写作要求

七台河职业学院学生处

二00九年一月四日

附1社会实践介绍信

根据《中共**、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》要求,学生在校期间必须参加一定学时的社会实践活动。现推荐我院系专业学生等名同学,前往贵单位联系参加社会实践活动的有关事宜,请接洽为盼。

七台河职业学院系

年月日社会实践介绍信

根据《中共**、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》要求,学生在校期间必须参加一定学时的社会实践活动。现推荐我院系专业学生等名同学,前往贵单位联系参加社会实践活动的有关事宜,请接洽为盼。

七台河职业学院系

年月日附2

大学生社会实践推荐鉴定表

附3社会实践报告的写作要求

一、 写作格式

标题:可以是公文式标题,即《关于……的报告》;可采用双标题,主标题为新闻类标题,副标题为公文标题。

前言:写出参加社会实践的人员、主题、实践和地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告如下”,过渡到正文。

正文:实践者根据学校要求和自己所要报告的内容,例如:活动内容,调查资料,调查结果,经验体会,理性思考,问题和建议。

注重对自身的认识,特别是写下自己的经历,理性认识后思考,并评价组织的社会实践活动。

结语:你可以写下从业者对这项活动的意见、批评或建议。

二、版式要求

①正文章节采用**标题排序。一级标题形如

一、二、三排序;二级职称(1)、(2)、(3)排序;**标题形如1、2、3排序。

②字号装帧要求

主标题3号字黑体,居中;副标题小4号黑体,居中;**内各标题小4号黑体;正文宋体5号字。

③封皮内容包括实践报告标题、姓名及系班。

寒假社会实践活动计划范文 篇6

“寸草春晖事亲以孝”寒假社会实践活动安排

为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假,经学校研究,决定在全校开展以“寸草春晖事亲以孝”为主题的寒假社会实践活动。具体如下:

一、活动内容

(一)感恩家人、家书寄情

我们每个人都应该心存感激,当然,最需要感恩的是经历养育和培养父母亲人的艰辛。

寒假期间,要求每位同学书写一封“贺岁家书”,通过家书,寄托你的祝愿和向往,用你感恩的心,交予家人贺岁衷情。

请在餐桌上大声朗读给家人,并拍照或保存。

(二)寸草春晖我来帮厨

自己主厨做一顿年夜饭或帮厨做年夜饭,留照(有本人)证明,并请家人在《社会实践登记表》上写品鉴词。

(三)感恩亲人,是非明辩

1禁止参加赌博、封建迷信、宗教等活动。不得进入商业网吧、游戏厅、歌舞厅等场所。

2善于**学习,不沉迷于虚拟时空。

三。增强自我保护意识,不要随意结交和约会朋友。

4.注意交通安全;注意防火、防电、防爆、防冻、小心烟花爆竹;加强身体锻炼,防止流感等传染病感染;不到结冰的河边或湖面玩耍、滑冰;不随意外出,不在外留宿,外出要事先征得家长的同意。

5远离烟草、酒精、毒品、低俗书籍、网络信息、手机短信等。

三、组织管理形式

1监护人负责协助和监督实习项目。

2班主任在放假前通知学生和家长,并发给班级体,确保社会实践活动不流于形式,有效开展。

四、要求与奖励

(一)2月28日前,带自己亲笔所写的家书及父母亲笔签名**长或团支书,并上交能证明自己实践过程的活动**一张,**不小于5寸,粘贴于《社会实践登记表》上。统一收集后上交政教处。(鼓励以微电影形式表达感恩主题,并抄送政教办。

)(二)完成《社会实践登记表》,并按要求填写完成。

(3) 优秀的信件或微电影将受到表扬。

榆林市第三中学政教处团委

2018年1月

祝:节日快乐,学习进步!祝愿:每个学生的家庭和睦、幸福、幸福!

寒假社会实践活动计划范文 篇7

“养成好习惯”寒假实践活动安排

活动主题:养成好习惯

寒假及开学时间安排:

假期:2017年1月7日-2月27日

开放时间:2017年2月28日7:30前到校,学生自行返校

学生们:寒假快到了。祝你度过一个安全、健康、充实、快乐的寒假!今年的节日活动真是多姿多彩。你准备好了吗?

快点加入吧!让我们利用寒假时间,携手进入社会阶层,积极参与社会时间,努力养成良好习惯。

一、快乐学习为新学期助力:

1早睡早起,锻炼身体(跑步、跳绳等)。认真完成各科老师布置的作业

2、背诵“文学常识”和《**规》,开学试卷测试

三。坚持练习笔墨:开学前交10页。(书写下册语文书生字词、红色米字格)

4坚持读书:坚持读书,与家人分享读书的快乐。每堂课的班主任要对阅读笔记做详细的规定(纸张、格式、内容)。

5网络已成为学生学习知识、提高能力和娱乐生活的重要途径。因此,寒假期间,建议学生绿色文明上网,增强自我保护能力。

6学习专业和技能:如果你想成为一个好的自己,你不仅要学好,而且要有自己的专长。假期是发展自己专长的好机会。

喜欢画画、弹琴、打球就尽情地练吧;多多动手,坚持练习,你会拥有更多本领。

二、家务体验感恩父母亲情:

1做你自己的事:整理你的房间,洗你的衣服;不要把你的事情想当然的交给父母来完成。

2做家务:分担家务,做你能做的。和家人一起包饺子、贴对联;独立买菜、刷碗、擦地等。

三。做一道特色菜,给你父母一个惊喜。

4合理控制零花钱和压岁钱,不花钱。

三、社会实践做文明小公民:

1、组织参与一次社区实践活动(扫雪等),将参加的过程进行描述,配有**、家长或社区工作人员的简短评价。(每班上交2份)

2、组织参与一次“爱心奉献公益”活动。为邻居或老人做好事,描述参与的过程,并提供* *,父母或社区工作者的简短评论。(每班上交2份)

3、团员组织一次校园清雪活动。

4积极参加学校和农场组织的迎新年活动,开学表彰。

四、陶冶情操提升自我:

1制作新年剪贴画:用树叶、废布、小石块等粘贴成山水画、小动物等。(粘贴在a4纸上,每节课5份,以供评估和展示)

2.手工抄报的制作:以3月8日妇女节为主题,我们可以利用自己的艺术创作手工抄报。(a4纸,班级上交5份,评比展示)

三。收集和学习安全和心理健康知识,认真填写学习卡,做一个有学问的人。

二九〇农场学校中学部

2017.1.5

在组织活动时,要提高安全防护意识,做好安全防护工作

注:以上学生活动资料须于开学后一周内提交,所提交资料将予评奖

读书分享卡

养成好习惯假期回馈单

中学生心理健康知识学习卡

班级:学生姓名:

同学:请和你的父母一起完成答案

1为什么青少年更容易改变他们的情绪?

2、如何培养良好的情绪呢?

三。如何与父母建立良好的关系?

4良好人际关系的十大特点:

5学习对你来说是快乐还是不快乐?为什么?请说说原因。

6、你的朋友多吗?关于友谊你有什么心得?

7最近,我妈妈总是偷看你的日记和通话记录,甚至密切关注你同学的****。你觉得自己快疯了。请用有效的方式和你妈妈谈谈。我希望你妈妈相信你。请写下你想对妈妈说的话。

安全知识学习收集卡

好的学习习惯收集卡

家庭劳动体验日记

学生假期献爱心公益活动记录

学生假期社区实践活动记录

寒假社会实践活动计划范文 篇8

“文明古国礼仪之邦”文明礼仪作为中国传统文化的一个重要组成部分对中国社会历史发展有着广泛而深远的影响

礼仪是人们在日常交往中传递信息、沟通感情、调节行为的各种规范和准则“行为心表言为心声”是众所周知的礼仪如果不以社会主义公德为基础以品行修养、文化素养为基础而只是在形式上下功夫势必事与愿违因为如果一个人无法从本质上表现出对他人尊敬之心、友好之情也就不可能真正地打动对方、感染对方增进相互之间的友谊融洽相互关系那些故作姿态、附庸风雅而内不懂礼、不知礼的行为或人前人后两副面孔的假文明、假斯文行径均属“金玉其外败絮其中”者所为众人将对此嗤之以鼻“诚于中则形于外”只有内心具备了高尚的道德情操才能有儒雅的风度;只有有道德、有修养、有文化、有学识的人才能“知书达礼”

恰逢春节好时光是同学们学礼、知礼、明礼、懂礼的好机会在全体同学中开展知礼明礼的社会实践活动其具体安排如下

一、社会实践活动调查内容

1.仪表礼仪

2.言谈礼仪

3.**礼仪

4.见面礼仪

5.称呼礼仪

6.介绍礼仪

7.乘车礼仪

8.接待与馈赠礼仪

二、具体要求

1.活动形式:这次实践活动采取分组形式以自然村或以班3—5人一组不同能力的学生自由搭配选好一名组织能力较强的同学任组长使活动有序、有目的地进行

2活动流程:确定内容→小组分工→确定步骤→安排时间→收集数据→整理数据→编写**并落实问卷内容

三。活动总结:下学期初(即9月1日至10日),我们将对本次实践活动进行全面总结。内容如下:

(1)上交政教处材料:①小组课题及参加课题调查人员;②社会实践活动境况记载;③社会实践活动收集的材料;④**(自备稿纸写好);⑤ 学员个人经历总结(不少于自备稿纸);⑥ 社会实践问卷(以上各栏必须填写)

(2)总结评比:各班要对这次活动进行认真总结评比评出2—“三优”评比资格对活动开展不好的班取消评先进班集体资格同时学校对以上两种情况进行公开批评

4.以小组为单位将实践内容上“个人成长平台”

寒假社会实践活动计划范文 篇9

系:英语教育学院班级:英语教育班(2)姓名:李莉莉学号:1125010218

1.所选题目:《城乡义务教育现状调查报告》

城乡义务教育的现状及原因分析

2.结果与分析

3.建议和对策

三.选题意义:步入21世纪后我国**大大加强了各领域惠民工程的建设,特别是“科教兴国,人才强国的战略”得到全面具体实施。这些都将对缩小城乡差距、改善义务教育不平衡状况产生积极影响。

目前,因受诸多因素的影响,如城乡经济发展不均衡,城乡教育经费投入差距大,教育资源配置不当等,我国城乡义务教育失衡的现象仍然普遍存在。党的十八大报告指出,要坚持走中国特色城镇化道路,“均衡发展九年义务教育”。准确把握城镇化与农村义务教育的关系,科学应对城镇化背景下农村义务教育面临的各种挑战和问题,是贯彻落实科学发展观、促进农村义务教育持续健康发展的必然要求。

为了进一步贯彻党的十八大精神,了解城乡义务教育的现状和存在的问题,特此展开调查,希望通过对城乡义务教育现状的调查,能够对城乡义务教育现状有比较全面的了解,希望更多的人关注这一社会问题,促进我国城乡教育的均衡发展,利于社会主义和谐社会的建设。

4、 方法:文献资料法、行动研究法、调查法、访谈法、统计法、经验总结法等。

5、 实习实践:2013年1月至2月

六.实践地点:陕西省延安市

七.实践步骤:第一阶段:准备阶段:提炼出预解决的问题,调查的方法,所需要的资料,调查时间,地点,任务等进行总的规划;

第二联阶段:展开调查;

第三阶段:整理数据,分析调查结果,进行研究;

第四阶段:成果转化跟踪调查;

第五阶段:结题;

实用范文:社会实践活动计划范例


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为认真贯彻落实教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(教思政〔20xx〕1号)的精神,加速推动我校实践育人工作的发展,促进同学们在实践过程中真正了解“社会主义核心价值观”的本质内涵,引导全校学生知行合一,通过社会实践知国情、明社情。校团委将继续引导鼓励广大青年投身社会实践,服务人民,发动大学生开展形式多样、内容丰富、有意义、有影响的寒假社会实践活动。现将有关事项通知如下:

一、实践活动主题

为丰富全校同学寒假期间的学习和生活,鼓励同学在假期以饱满的精神状态、高度的热情和具体的行动参与到实践中,今年我校大学生寒假社会实践活动将继续以“行万里路,知中国情”为主题,鼓励全校同学利用寒假开展形式多样、内容丰富的社会实践活动,在实践中开拓视野,发现新知,磨练意志,增长才干,展现风采,传播青春正能量。

二、实践活动内容

20xx年寒假社会实践鼓励并号召全体学生积极参与,结合寒假社会实践特点,共推出两大板块:

(一)助力学子成长

(1)寻找和采访身边的杰出校友,了解校友艰苦奋斗的人生历程与成长梦想,感受榜样的力量,树立个人志向和发展方向,思致远,砥砺前行。

(2)情系母校

通过回访高中母校,向高中生介绍大学阶段充实的学习研究、丰富多彩的余生活,为向大学之路奋斗的学弟学妹提供建议和帮助,搭建交大学子与高中生沟通交流的平台。记录高中母校风貌,展示青葱校园生活,弘扬青春奋发正能量。

(二)聚焦民生热点

(1)走基层,看变化,感受改革开放0多年中国在民族工业、科技发展、经济建设、农业技术革新等各方面的巨大变化,记录农村、旧场新气象。

(2)踏寻祖国大河川,感悟美丽新中国,关注环境保护、污染治理新举措,进行低碳环保、节约能理念的宣传,提高公众的环保意识,引导公众养成绿色生态的生活方式。

(3)培育和践行社会主义核心价值观,积极投身志愿服务,弘扬“奉贤、有爱、互助、进步”的志愿者服务精神,参与春运志愿服务、乡村小学支教、社区普法、权益维护、敬老爱老等志愿公益服务,体现交大学子的责任意识和奉献精神。

(4)利用寒假返乡契机,关注家乡及周边地区的贫困情况,关注扶贫工作开展现状,利用自身熟悉家乡地区发展的优势,开展深入调研,形成调研成果。关注革命老区、边疆等区域的精准扶贫现状。

三、实践活动安排

(一)宣传发动阶段(20xx年12月中旬-20xx年1月)

相关信息将通过学校主页公告、思思微信公众平台、同去网等渠道发布,同时通过各院(系)将相关通知下发到各班级、团支部。各实践团队统一由团长报名提交。

(二)项目实施阶段(20xx年1月-2月)

所有团队和个人,在实践过程中,都可以用“随手记”或“随手拍”的方式,用字、照片、漫画或小视频的方式,记录活动过程中的感受、事等,在朋友圈发布,并请注明“#实践主题#+感悟”。整理一份图并茂的微信推发送至“交大思思”邮箱:stu_pratie@16(主题为“项目名称+推”)。还可向邮箱投稿参与“最佳摄影”和“最佳实践短片”评选(主题分别为“项目名称+最佳摄影”、“项目名称+最佳实践短片”)。

其中优秀的字、照片、漫画或小视频等材料,将在交大主页及交大思思公众号等其它相关的新媒体上发布和刊登。各院(系)配合学指委(团委)共同做好安全保障及新闻报送等工作。

(三)总结评比阶段(20xx年月)

开学后两周内,学校将组织总结评比。拟评选若干“优秀组织奖”、“优秀项目奖”及“寒假社会实践活动先进个人”,邮箱投稿和网上发布的“随手记”或“随手拍”等素材,将作为认证和总结评比的重要依据。

评比规则:项目采用积分制进行评选,每完成以下一项项目,累积一定得分,根据最终积分排名拟在每一板块中评选五支优秀项目。积分从微信推(新闻稿)、调研报告、参与“最佳摄影”和“最佳实践短片”四个方面进行考核,积分细则见下表:

项目

积分细则

推/

新闻稿

思思公众号推投稿

提交即获基本分,根据投稿质量(语言、错别字等)再加分

思思公众号录用发布

思思公众号发布即得分,根据阅读量、收获赞再加分

送报交大新闻网

实践部将新闻稿报送至交大新闻网即得分

调研报告

提交调研报告

提交即得分,根据调研报告质量(深度、实用性、参考性等)再加分

“最佳摄影”照片

投稿“最佳摄影”

每提交一张获相应积分

初评入选

入选初评加分

终评入选

投票胜出后加分

“最佳实践短片”

投稿“最佳实践短片”

每提交一份获相应积分

初评入选

入选初评加分

终评入选

投票胜出后加分

由思思工作室遴选投稿材料,确定入围初评作品,线上投票选出最终“最佳摄影”和“最佳实践短片”,获得“最佳摄影”的照片在精装后赠送给作者。每个版块中积分最高的五支项目获得优秀项目奖。先进个人根据项目积分和个人参与度综合评比。

根据学院组织学生参与情况、投稿与获奖情况评选出“最佳组织奖”。

四、报名方式

报名网址,各实践团队统一由团长报名提交。

报名共分两个阶段,第一阶段20xx年12月12日-12月0日。第二阶段20xx年1月16日-1月22日为增补报名阶段。

在填写过程中请注意身份证号的填写,身份证号将用于保险购买。

联系人

xx学院团委

小学社会实践活动计划(精选)


一、指导思想:

为进一步贯彻落实《开展社会大课堂提高综合实践课程实施水平的意见》,结合我校特色和学校现状,实现社会大课堂的建设目标。坚持以实践资源开发为载体,实践创新为指导,长效发展机制为保证,完善管理方式为手段,逐步构建社会大课堂建设与应用的管理模式。逐步提升资源使用效率,继续抓好相应的课程开发、应用评估、使用管理等工作,促进学校教育与社会教育的紧密结合,探索社会大课堂实施的模式和特色。

二、活动目标

(1)充分利用社会资源,开展研究性学习,培养提出问题、解决问题的能力,提升学生的学习能力;

(2)激发研究探索科学的欲望;

(3)培养学生热爱家乡、服务社会的能力; 

(4)形成有学生特色的研究成果,丰富学校校本课程;

(5)建立一批学生社会活动基地。

三、活动时间

2025年3月1日---2025年6月20日及暑假

四、活动形式

学生以社团、志愿者服务队、团支部等为单位组成活动小组,要求全员参与,并提倡参加多项活动。各活动小组制定活动计划后于3月12日下午放学前上报班级团总支。

五、活动内容

1.社会参观活动。通过参观、访问、考察革命遗址、科技馆、博物馆、英雄模范人物、杰出人物、市政工程、工厂、机关等,深入了解和谐社会建设情况,力所能及地为地方各项建设事业服务。

2.社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)①绿色环保宣传;②水质污染情况调查;③白色污染调查研究;④关于生活节能状况调查研究;⑤农村经济发展状况调查;⑥关于生活垃圾分类处理的可行性调查;⑦公交道路状况及改进意见调查;⑧我市旅游资源状况调查;⑨中学生的消费观念与行为研究;⑩中学生上网吧问题研究等。

3.社区服务活动。社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。

4.感恩活动。了解父母的工作和生活情况;了解父母对自己的期望和要求;了解自己每年的花费在家庭中所占的比重;了解并清楚记住父母的生日;了解父母近15年来为自己学习和生活做出的付出;帮父母干力所能及的家务并献上一份新年礼物,学会感恩父母。了解教师的职业特点,盘点多年来对自己最有帮助的教师,学会感恩教师;回顾你曾收到的关心和帮助,学会感恩周围的人;了解我们的生活变迁,了解社会的发展状况,学会感恩社会。

5.勤工俭学活动。通过回收废旧物品,变废为宝;“我是快乐小报童”等方式创造属于自己的价值。

6.学科拓展研究。结合所学的学科内容,进行实验、调查、实践和研究,如:物理、化学、生物学科的实验探究;语文、英语、历史文化研究;数学、地理、政治、艺术、体育、健康等学科的实践研究等。

六、活动要求

1.就近就便。社会大课堂活动原则上要就近就便,活动小组在学校周边、学生家庭所在的城镇社区范围内开展活动。团队规模要适中,不开展跨区活动。

2.在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3.在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

4.合理利用各种资源。充分利用网络资源,网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书中获取自己所需要的内容。

5.综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

6. 坚持“安全第一”的原则。参与社会实践的班级和个人,首先要确保安全,其次注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

七、活动总结

1.撰写研究报告。各活动小组要按照活动计划,积极开展各项活动,填写社会实践活动表,并形成以活动为主题的假期研究性学习报告。报告内容充实、材料丰富、图文并茂。

2.特色成果展示。各小组把研究性学习报告、照片由组长汇总后交到班级团委,总结形成特色研究成果,丰富校本课程,并进行展示。

3.总结表彰。班团委将根据各小组活动方案及开展情况,评出社会大课堂活动优秀成果、先进小组,评选结果记入小组考核和综合素质评价。

[参考]社会实践活动方案季度范文精选


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寒假来,为了进一步加强思想政治教育,充分发挥社会实践、教育、指导塑造、激励作用,引导青年学生和群众密切,在服务的实施科学发展观,在实践中要想出类拔萃,提高社会责任感和社会适应能力,实现全面发展,根据学校的统一部署,结合实际的系统,决定在xx年寒假期间,鼓励学生在寒假期间广泛社会实践和社会活动的观察。具体的安排如下:

一、活动主题

到excel做模型大胆的实践中,寻求发展

二、内容

(一)来开发一个社会调查。寒假社会实践活动安排方案

动员我们的年轻学生回家在社会实践和社会观察,应该看到自从改革开放以来,特别是“XXX”的家乡在发生的巨大变化,也要深入了解我国基本单元当前经济和社会的发展现状,善于与历史、发展,比较观察与分析问题;既要清楚地看到中国当前的经济发展困难和挑战,也要充分实现隐含巨大的机会和有利条件,进一步坚定迎接挑战,战胜困难的信心。

(2)一个志愿服务。

调动学生充分利用寒假回家重现期,积极由当地政府或共产主义青年团组织的村庄和城镇和社区提供各种志愿服务活动,深入到养老院、儿童福利院,这个地方比如孤儿院,实施“送温暖、献爱心”活动,大力弘扬无私奉献和爱的合作精神,在基本单元的锻炼自己,并有助于社区,以实际行动为社会主义精神文明建设与和谐社会建设的贡献。

(3)对于一个先进的字符。

动员年轻学生在寒假期间成功倡议的校友,英雄典型,党员们,如先锋移动自己(效果)或在社会有积极影响,社会有重要贡献先进的字符,认真研究和先进的字符的感人事迹和伟大的精神,通过一个深爱国主义、集体主义、教育,不断提高道德情操和文明的成就。

(4)开发就业实践。

动员和引导学生充分利用寒假期间,根据自己的专业特点和未来就业意向,深入基层或企事业单位有针对性的开展就业实践,在积累社会经验,提高自己的素质和进一步了解专业的前沿动态,了解社会对人才培养的具体要求,我们学习专业的就业前景,这一趋势的发展,从未来就业打好基础。

实用总结: 大学生寒假社会实践活动回顾 月度范文精选


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这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了xxx,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

参考范文:社会实践活动方案


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切实落实省教育厅制定的《广东省中小学心理健康教育活动课指南(试行)》和全市心理健康教育工作会议精神和《XX区第二届中小学心理健康教育宣传周方案》要求,不断加强和改进石岩街道中小学生心理健康教育工作,提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性,促进我街道中小学生身心健康的发展。结合《石岩街道第二届中小学心理健康教育宣传周活动方案》,特制定本方案。

一、活动主题

阳光成长 快乐生活

二、活动时间

四、活动安排

1、主题征文比赛。

面向全校教师开展心理健康教育征文比赛,比赛分为专职心理健康教师组和班主任、科任老师两组。征文要求:文章符合本次教育活动周主题“阳光成长快乐生活”,涉及的故事、体验、感悟、思考必须是真实的,内容积极、健康、向上。文体形式:文体不限,要求新颖活泼,恰当地表现文章内容。文字组织:主题明确、表达流畅、叙述生动、文笔清新。字数以20xx—2500字为宜。各位教师电子稿传送至德育处崔永忠主任处。

2、播放心理教育主题电影。

电影艺术的独特魅力受到了广大青少年的喜爱,并对学生心理发展起到潜移默化的作用。各班利用主题班会时间,有选择地播放心理电影,通过寓教于乐的方式,对学生进行积极健康的引导。

推荐电影目录如下:

1)缺乏学习动力:《决战冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的劳伦斯》

2)缺乏信心:《穆里尔的婚礼》、《心雨花露》

3)自卑失落:《阿甘正传》、《少林足球》、《肖申克的救赎》

4)交流障碍:《对她说》、《堕落的天使》、《雨人》

5)失败或绝望:《远大前程》、《功夫熊猫》、《小鞋子》

6)厌倦生活:《天生爱情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戏》

7)自私、人际关系淡漠:《爱在黎明破晓前》、《爱在日落余辉时》、《爱,回家》、《走路上学》

8)紧张:《虎口脱险》、《小孩不笨》

3、心理健康教育名师大讲堂。

石岩街道将组织一场面向街道教师的讲座。我校结合此次名师大讲堂引导教师如何以积极、健康的心态面对学校工作。地点另行通知)

五、活动要求

(一)高度重视,加强领导。结合石岩街道相关方案要求,对本次活动高度重视,认真组织,切实加强领导,周密制定方案,确保活动健康有序开展。

(二)重在落实,务求实效。要按照既有一定声势、又扎扎实实的要求,采取有效措施,广泛吸引广大市民家长和学生参与。要加强组织协调,建立工作机制,确保宣传教育活动取得实实在在的效果。

(三)认真总结,及时改进。要及时总结工作中的好经验、好做法,并予以及时宣传推广。对工作中存在的问题要及时反思、分析和纠正。

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