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快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假,学校在放假之前围绕我校“自强人生,精彩人生”的办学理念,对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求,并拟定了具体的实践活动,使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识。新学期的到来,学生们怀着喜悦的心情走进课堂,将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结:
1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。
2、学习能自主:88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法,并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍,写了作文、读书心得。但家长的总体评价是:孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成,但自主学习能力较差。
3、行为能自律:多数孩子安全意识较强,出门能注意交通安全,不和陌生人交谈,不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。
4、活动能自信:少部分孩子在假期里参加了各种辅导。
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20xx年暑假,我有幸参加了区教科培组织的暑期小学语文教师培训。虽然只有短短的两天,但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富的知识内涵,,给了我们具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。现将通过本次培训后我所获得的心得体会总结如下:
一、教师要不断进行知识更新。
一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的学习者。教师的知识更新包含了两个层面的内容,一个是打破,另一个是重建。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以教师要不断进行知识更新,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装自己的头脑。
二、在教学活动中,教师要当好组织者。
教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力。把机会交给学生,俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生,他们就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如开展教学活动。那么,怎样调动儿童的“思维参与”呢?这次培训的专家让我认知道,应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使他们处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。同时,教师要放手给学生,给他们想、做、说的机会,让他们围绕某一个问题展开讨论、质疑、交流。教师应当让学生充分思考,给他们充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。这样,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高,个体才能得到发展,课堂才不致于沉闷。
两天的培训,留给我的是心灵的撞击,是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。
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其实我不是第一次写暑假心得体会了,我家从小就锻炼我的表达能力,从我会写字开始,妈妈就给我准备了两个本子,让我把我想写的话都写在上面,想给他们看那个可以给他们看的本子,不想给他们那看的本子,他们还嘱咐我要藏在他们发现不了的地方,免得他们好奇而偷看。这次老师让我们写暑假的心得体会,算是我非常喜欢的“作业”了。
今年暑假,妈妈送我去夏令营了。妈妈给我报了个名,给我准备好衣服袜子鞋子什么的,就把我丢给了夏令营的主办方。我的爸爸妈妈看起来好像不想我似的,其实他们比我更想他们,他们这么做是为了让我从小就能独立生活。
夏令营里面有很多的小朋友,差不多都是和我一样大的,当然也还是有比我大一些的,但我已经是最小的那一个了,这让我觉得我做什么事都好像被照顾着。这其实不是我想要的,因为我习惯了自己的事情自己做,如果我被照顾着又怎么成长呢?因为这一点,我坚持着自己做在夏令营里面的事情。
我在夏令营学会了自己洗衣服,也学会了帮助别人。洗衣服这件事,不像我以前我看妈妈洗时觉得的那么难,只不过我还力气太小,在拧干衣服的时候还是需要找个人帮帮忙。不过也正是因为需要找人帮忙拧衣服,我同夏令营的几个小朋友成为了互帮互助的好朋友。我们在夏令营里面尽可能的做好自己的事情,真要是我们做不好的事情,我们就一起做,互帮互助的形式让我们都得到了成长。
哦对了,在夏令营,我还学会了唱歌!以前我都不怎么敢在别人面前唱歌,也不怎么会唱歌。这次有个小姐姐特别喜欢唱歌,听说她长大了还要当歌手,她看我在表演节目的时候不太敢唱歌,就私下里找我聊天,告诉我了唱歌以及当众演唱的小技巧,这让我一辈子都会记得这个小姐姐,因为她教会了我一件让我受益终生的事情。好想下次一夏令营或者别的活动还能遇见她,好跟她说声谢谢。
嗯,仔细想想,好像我的暑假心得就是这些了,没有特别多的故事发生,却让我学到了很多受益终生的事情。
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这个寒假吴老师又给我们布置了综合实践活动心得体会的作文。但这次的子课题是新文化。是了解春节中我们通过科技技术给亲人拜年。
通过上网找资料我知道了在过春节时我们每人都要:分岁酒、压岁钱、拜年……其中拜年和压岁钱是春节中必不可少的事。拜年则是祝福自己的朋友。压岁钱,则是长辈要将事先准备好的钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种,一种是以彩绳穿线编作龙形,置于床脚,;另一种是最常见的,即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。分岁酒则是除夕夜,合家同堂,摆酒聚餐,或邀至好友亲朋同食,开怀畅饮。
其中我最喜欢拜年。因为随着科学技术的增长,拜年的方式也逐渐增多。如:登门拜年、短信拜年、网络拜年……我可以在短时间内见到自己最亲近的人。祝福他来年事事顺利、心想事成、身体健康。如果我外出旅行我可以通过手机把祝福语发送到亲人朋友的手机里……现在的科学技术比以前方便多了。以前总要买些年货,拿到亲戚朋友家给他们拜年然后又去另一家,东奔西跑的很累。而现在我们只要通过科学技术就能马上和亲戚朋友见面拜年……
通过这次综合实践活动我明白了科学技术在我们生活中很有用处。我们通过它可以给亲戚朋友拜年……也让我了解了春节中的我们习俗习惯以及做法。
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寒假,学校组织同学们做了一次有意义的活动,那就是做社会实践活动。我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。
在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。
平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。
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怀着激动与自豪的心情,我很荣幸地成为医院队伍中的一员。上岗之前我参加了护理部组织的为期一周的护士规范化岗前培训。虽然培训时间很短,但是从中学到的知识却是终生受益的。
通过此次培训学习,我对医院文化、发展历史及托管民生医院的概况,医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德,职业礼仪运用,医患沟通技巧,消毒隔离与职业防护,护理核心制度及护理程序等相关知识,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。
其次,这次培训也使我们的执业素质有了提高,为我们能够快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道:三分治疗,七分护理。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量,同时给患者增加战胜疾病的信心。
护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的专业技术水平,要更好的服务于患者。 这次的培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对我以后的发展起了很大的作用。如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标,从身边的小事做起,从细节做起,时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。
护理之路,如履薄冰,因为有了医院温暖大家庭的支持,有了各位护理前辈的指导,我有信心做好护理工作,走自己选择的路,而且将走稳走好,一直走下去,为广大病患奉献自己的青春与热情。
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周末和儿子一起阅读《海的女儿》,一边陪着他阅读的时候一边给他讲解生活在海底的人鱼公主有爱她的海王、祖母、姐姐,她本来可以活到三百岁。可是由于她向往大海以外的世界,救了一位王子并爱上了他。之后因为对王子的爱,她失去了自己的尾巴、美丽的声音和王子在一起,最终因为不忍心伤害王子,失去了自己的生命变成了泡沫。在阅读和讲解的过程中,儿子不断的会来提问,比如大海海底究竟是什么样子的?大海和陆地相比哪个更大?世界上真的有人鱼吗?除了这些问题以外,儿子问了一个让我一时很难回答的问题——妈妈,你说人鱼因为爱王子失去了声音失去了生命,那什么是爱啊?
这个问题让我一度难以回答。因为作为妈妈的我,是否真的理解爱的含义呢?
父母可以为了孩子做出所有的努力,让自己的孩子健康、快乐的成长,不去受到伤害。对孩子的爱可以让父母不计较任何所得而不断的努力的去付出。
爱人之间的爱是不断的付出、关怀、理解、努力以及奉献,也许自己所做的很多事情在外人看来很傻、很不值得,然而所有的傻与不值得的事情都是自己内心最原始最纯洁最珍贵的宝藏。
放眼社会,热爱社会、热爱生活,让自己做一个积极向上的人,做一个有道德的人,做一个不危害社会,不危害他人并有能力去关怀他人的人。
我无法向睿去描述父母对孩子深层的爱,爱人之间千回百转的爱,对社会的大爱。我相信幼小的儿子还不能理解。我告诉儿子,所谓爱啊,就像妈妈对睿一样,可以将最好吃的,最好玩的,最美的都给睿睿。让我们家的睿好好学习,不受到伤害,生病的时候陪着睿睿。让睿身体健康,快快乐乐的。这就是爱。这个时候睿拿过他最喜欢吃的`薯片和最喜欢玩的擎天柱玩具给我,说:“睿睿也爱妈妈,我把最好吃的最好玩的也给妈妈。”我听了,将儿子搂进怀里,内心闪过一阵阵的温暖与幸福。
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为什么在大学要搞军训,我不是很明白,以前也从不想这个问题,学校要我们军训,大家就去军训,军训的内容主要是:站军姿、齐步走、跑步、最后还有一个所有男孩最喜欢的科目:实弹射击。但是我想除了打枪以外,别的科目并不是那么容易的,我想可能有很多人和我有同感。
以前,我记得有一个体育老师对我们说,比我们大一届的学生去参加军训,军训的第一天,有一个女生站军姿不到五分钟就晕了,我们听后大笑那个女生身体素质之差,心里差不多都在想这么差的身体能干什么呢,身体是革命的本钱吗,谁都知道,要是我们去了,肯定比她强。谁知道当我们亲身体会的'时候,有的同学三分钟不到,就向教官请假休息,我们看到那个同学脸色发白、满头虚汗,知道她不是开玩笑,我们站了不到十分钟的时候也有些晕了。大家这时才发现自己身体素质也不是很强,不免有些灰心丧气。
事后通过教官讲解,我们才知道站军姿不是那么简单的,人在站军姿的时候,脚不能放平站,不然时间一长大脑就会缺氧,产生头晕的感觉,正确的方法应该是:脚掌前部着地,脚跟处抬起,这样才不会晕,教官讲完以后,大家的心情稍微好了一点,可所有人都知道,站军姿的方法只是一个表面上说的过去的理由,最主要的原因,还是我们的身体素质需要训练,不仅是身体上的,还有心理上的。
说真的,军训的这些科目不难,可要做好也不容易,所有人在太阳下暴晒,练的就是意志,如果有同学不幸晕过去了,教官会马上把他送到树荫下,给点水喝,过一会儿在树阴下接着站,这时我们才看出军训的严峻性。锻炼身体不是一朝一夕就能练出来的,军训的目的就是通过训练,使学生掌握基本军事知识和技能,增强国防观念和国家安全意识,强化学生的组织性和纪律性,增强学生的爱国主义和集体主义观念,学习和发扬人民解放军的光荣传统和优良作风,养成良好的生活习惯,形成优良的校风。
事实上,让我们在短短的时间内如同军人一般吃苦耐闹是几乎不可能的。我们能够学到的只是表象,那是最粗糙的。但却可以让学生学到一些基本的军事知识技能,可以培养学生的艰苦奋斗、吃苦耐劳、勇敢顽强、坚韧不拔的作风,增强他们战胜困难的信心和勇气;可以提高学生的组织性、纪律性和身体素质。
军训结束后,我们获多获少还是明白了一些道理,首先军训是有意义的,而且是其他形式不能替代的作用。我个人感受,我觉得军训的最大的作用应该在于锻炼学生的个人意志,高强度训练中,锻炼的是你是否有能力坚持完成军队中几项传统训练项目。锻炼一个人的坚持的能力、毅力。个人的品质。在这人过程中,你坚持住了,那么你就胜利了。“坚持就是胜利”,我在军训中深刻地理解了这句箴言。
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今天是我首次离开父母出远门的日子,虽说是初中生,逐渐走向自立,但总会有那么一份的不舍得,这也是我向往的锻炼自我的好机会。
我与七十多位小学生一同参加了有“五邑小记者协会”举办的军训流动,练习地点是广州市黄埔区的风水宝地——长沙岛上的“黄埔青少年军校”。
在车上大家有说有笑,有个胖子还总爱抢麦克风,可老是抢了又不会作答,使我记住了他——胖子。
到了军校,我被分到第二排第四班。在军校,哨声就是命令,我们必需听从。
午饭时,我们学到了军人进食的步骤,大概是初来报到,大家都很不习惯,不外在教官一再批评后,大家都进入状态了。那些菜就当然没有家里的好吃,但是你不吃就得受饿,大家当然是硬着头皮吃啦。
午休后,我们到军校内练习。我们先乘座了水陆两栖坦克。看大家都挺痛快的,可没想到后面是多么的“可怕”。
之后我们开始操练,学习军人的立正、回身、敬礼……你别认为这是件收留易的事情,不中断反复地操练,真是挺辛劳的。可这,这是“可怕”的开始。
晚饭后,我们要洗澡、洗衣服,这可是件苦差事。洗澡是小菜一碟,可说到洗衣服,呵呵,别说他们,连我这个初中生都被弄到手忙脚乱。这是我首次独自洗衣服,洗刷后的衣服确实不怎么干净,可经由这次“实战”,相信明天将有所提高。
最后就是顿内务,在教官的精心指导下,大家开始自己动手,分工合作,完成内务工作,这不恰是自立与团队精神的表现吗。
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从十月十六天日开始为期三天的军训活动在新田径场顺利拉开了帷幕。回想那短短三天军训的日子,的确,军训是辛苦的,非常辛苦。
在军训时,我们和孙教官在寒风下同甘共苦,他对每一个动作都要求严格,尤其是站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正体会到苦和累,让我们体会到军训的辛苦,让我们体会到教官的辛苦、当兵的辛苦。它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上、不屈不挠的意态。
军训时,我们用辛苦、时间换取了同学们的团结、友爱和不屈不挠的精神。仔细想想,幸福、快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中,只要我们用心去体会,用心去发觉便能找到瞬间的幸福感。
丰富多彩的军训生活,我更多的是感慨——俱往矣,数风流人物,还看今朝。
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一提到“读书”这两个字,有的人头都大了。但是我觉得读书很快乐,因为读书不仅可以学到许多的知识,海可以从中找到许多的乐趣。
我们不仅要多读书,读好书,还要会读书。如果一个人不会读书,那么他读书知识浪费时间。如果一个人没有用心去读书,他便找不到书中的乐趣。便会觉得读书越来越无趣,越来越乏味。就会厌烦读书,不爱读书。自然成绩就会一落千丈。所以我们一定要先学会读书,这样才会使我们爱上读书。学会读书,就是要找到书中的乐趣。
在我们读书的时候,我们会遇到各种不认识的字,在这种情况下,我们一定会问同学,问老师。直到把这个字弄清楚。这样一来就扩大了我们的识字范围。
要寻找到读书的乐趣,其实很简单。首先要想读书,如果你不想读书那怎样读也会读不进去。其次是会读书,如果你不会读书,那读再多的书也只能是浪费时间。
读书并不是那么的令人厌烦,它也是有乐趣的,只要我们想读书,会读书,读书的乐趣并不是那么难找。
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在这个知识大爆炸的时代,对教师也提出了更高的要求,那就是终身学习。今年8月,我有幸参加了小学数学教师的培训。
在这次小学数学教师培训中,我先后有幸听到几位优秀教师的报告,及时了解了小学数学教育发展的最新动态、趋势,深刻领会了数学教育的理念,加深了对教材的理解。作为一名新教师,我深知自己在数学教学上是幼稚、不成熟的,教学工作中还有很多不足。但通过这次培训,我有了以下的反思:
一、教学理念的更新。
通过这次学习,我更加全面深刻地了解了新课标理念,把数学课堂交还给学生。受传统教学的影响,我们在课堂上往往是以教师为中心,“填鸭式”教学很常见,整堂课几乎都是老师一个人在讲,学生只要记好笔记、会考试就好。但是随着教学理论的发展,在新一轮的教学改革中,学生的地位越来越受到重视。但是,我们如何才能付诸教学实践呢?那就要在课堂时间分配、课堂活动主体等方面合理配置。近年来的“学程导航”模式,提出了“限时讲授、合作学习、踊跃展示”,学生的主体地位得到了凸显,教师只是起主导作用。这就在课堂上,对教师讲授的时间上有了较为明确的要求,给了学生更多说的机会和时间;注重了学生的学习方式的多样化,自主学习、小组合作学习结合使用,提高了课堂教学的效果;注重学生的展示,给他们一个小小的舞台展示自己的想法,从而集思广益,优化教学。
二、教学方法的提高。
要上好一堂课,我们不能仅仅是完成教学任务,而是要做到学生乐意去学。这就要求我们兼顾学生与课堂。如果仅仅是按照预设一步一步地进行,那不过就是一场教师的表演,学生只是一个局外人,他并没有进入状态,更何况课堂上会出现许多意想不到的情况。而那些所谓的课前预设,都需要我们在了解学生的基础上进行,这就需要教学智慧去解决某些突发情况。让学生积极参与课堂的最有效方法,就是激发他们的兴趣,从小处入手,自己参与数学活动。这就需要我们在设置导学单时,注意小组交流要有效,注意言语的智慧。
其实,在实际的课堂教学中,不光光要有教学理论基础,还需要有教学实践经验,但是经验需要时间的积累,这就需要我们不断创新,不断改善,不断学习。
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通过这次学习,我在心里有一种深深的感受。首先,它增强了我的责任感。俗话说:责任重于泰山。作为一名教师,学生是我们直接的教育对象。教师的言行直接影响着学生身心的健康发展。为了更好地教育学生,增强责任感是非常重要的。没有强烈的责任感,我们就不能很好地教育学生。教育不仅是一个长期的发展过程,也是一个相互联系的过程。一个环节的缺陷会使其他环节变得困难,从而影响学生的正常成长。我们的教师要立足当前,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤奋工作,像梯子一样,肩负起光荣而艰巨的任务,为子孙后代着想,为父母、学生和祖国的伟大事业负责。其次,我们应该提高教师的素质,知道如何尊重和激励学生。尊重和激励学生可以激发学生的思维。著名心理学家雷评论道,赞美就像温暖人类灵魂的阳光。没有他,我们就不能成长和开花。但我们大多数人只是很快地避免别人的冷言冷语,而我们自己却不愿意给别人赞美的温暖阳光。这也是一次难得的教育和培训。我意识到教学应该是:在教师的指导下,学生可以逐步为自己的学习和生活的学习奠定基础,注重从各个方面培养学生的能力。课堂教师应具备高素质和较强的课堂控制能力。教师可以及时解释学生的错误理解。此外,教师应善于运用启蒙,教师应注意培养学生的探究能力,使每个学生都有机会展示自己等等。”在每节课上,都有许多值得深思和学习的东西
我逐渐明白,汉语的姓氏是“语言”语文教学应体现“一个中心”和“两个基本点”:“一个中心”是以语言实践为中心,特别是加强语言运用。“两个基本点”是培养语文能力(听、说、读、写、书),提高人文素质。我们应该变“教材”为“教材教学”,“教材文本”已经成为一种文学语言和语言。阅读教学重视“表达”。最好的方式是结合课文教学设计多种形式的表达练习,使学生在表达过程中加深对课文思想内容的理解,促进学生课文语言的积累,实现理解、表达、理解的双赢,积累与表达
我们也深刻认识到,每个从事教育的同志都是一颗螺丝钉,都有自己的责任和义务;任何工作环节的失误都可能影响教育教学工作。,造成了学生终身的遗憾甚至意外。所以,对待学校员工的每一项工作和每一个教学岗位,都要努力做到细心示范,认真育人。永远记住:学校没有小事,一切都是教育;教师没有小部门,他们为每件事都树立了榜样。其次,要学习教育观念,更新教育观念,联系社会各界教育力量,搞好各方面的协调发展。只有这样,我们才能从中得到学校的教育教学,只有健康、和谐、健康、快速的发展,才能尽快打造宿迁教育的“高山”,教育改革的大潮正在向我们走来,我们将面临新的机遇和挑战。我愿意在充满活力的小学教育园地里努力工作,为教育事业做出自己的贡献。作为老师,我们应该用我们的爱去爱每一个学生,让他们学会做人,学会沟通,快乐成长。有人说教师是太阳下面最神圣的职业
有人说教师是人类灵魂的工程师;我说教师的工作最需要良心。这种良心叫做责任。在未来的教学中,我们将永远以这种良知为学生奉献无私的爱和无限的责任,我想做的是:
首先,自我反省。总结以往实践经验的得失
其次,继续学习。阅读数千本书,走数千里路是提高自身素质的基础。一桶水已不能满足学生的需要。我想继续学习,成为一条长流流水
第三,交流。直言不讳的意见和建议可能是发现不足、了解“庐山真面目”的有效途径。我应该听真话,想听真话,能够听真话,随着时间的推移,这对我会有很大的好处
我们必须着眼于未来,采取科学的方法随时应对新问题,努力适应新时代的教育。在今后的工作中,我们还必须为自己做好定位,走“学习反思研究实践”的专业发展之路。
通过这次高质量的课堂学习,我收获了很多。它激发了我的思考,让我学到了很多知识,让我觉得我的教师修养已经提高到了一个更深的层次。除了更新我们自己的教育教学理念外,我们还需要结合自身的情况、教学环境和特点,很好地实施和应用这些理念,这也是一个自我发现和自我完善的过程。总之,通过这次全国培训学习,我深深感到,作为一名教师,我不仅要有崇高的敬业精神和高标准的师德,还要有先进完善的教学策略和方法。今后,我将牢记人民教师的神圣使命,从个人学习的角度确定今后工作的最终目标,努力实践,在教学岗位上开拓创新,,努力成为新时期的优秀教师
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初见时刻为病人着想,对病人态度和蔼;同情关心和体贴病人;摆正自身位置。虽然护理工作者是一个非常的岗位,做不出轰轰烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。
2、我们要坚持自己的信念,兢兢业业工作,刻苦勤奋学习,严格在工作和学习中要求自己,不断更新知识,提高技术水平。一个人要实现他的人生价值,须不断付出努力。只有认真工作学习,把理论与实践结合,刻苦钻研工作技能,在工作中不断充实完善自我,才能实现理想。
3、要有团队协助精神,在抢救病人时,大家齐心协力,我们才能更好地抢救生命。
4、提高整体思想素质,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,加强思想政治收养。
短暂的培训结束了,但我受到的启迪和教育将对我以后的发展起到很大作用。我会将此次培训所得的收获,运用到今后的工作中,不辜负领导的期望,争取为医院护理事业的发展贡献自己的微薄力量。
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